Сказка про пирог для малышей

Рассказывание мамой сказок для детей, которые сейчас проживают адаптацию к садику, поможет справиться со стрессом. Не пожалейте времени!

Слушая сказку, малыш будет идентифицировать себя с главным героем. Слушая истории, которые приключаются с ребятами, так похожими на него, ребенок будет понимать, что не одинок! А еще герои сказок находят разные способы поведения, которые им помогают преодолевать страхи и переживания, здесь и будет возможен перенос позитивного выхода из внутреннего дискомфорта малыша.

Главное, если вы читаете сказку дочке – то главная героиня будет девочка.

А если слушателем является сынишка – в сказке героем будет мальчик.

И еще небольшая подсказка: в текст сказок и историй можно и нужно включать те события, которые происходят в жизни вашего малыша. После описаний этих событий покажите, как главный герой находит выход и благополучно справляется с затруднениями.

Сказки про детский сад

Сказка про Грустинку

( для мальчиков заменяем на мужское имя)

Жила-была девочка Маша. Сначала она была совсем малышкой, а потом росла-росла и подросла. Да так подросла, что можно теперь ей было в садик идти с ребятками играть. Мама и папа так обрадовались, что Маша большая. Устроили праздник. Мама торт испекла, и Маша даже сама свечки задувала.
На следующий день Машуля в первый раз в садик пошла, и так ей там понравилось, что даже уходить не хотела. Играла с игрушками, кушала кашу-вкусняшу. А еще у неё там дружок появился — Семён, такой весёлый мальчишка с кудряшками.

Целыми днями они вместе играли. Семён садился на одном конце комнаты и толкал Маше большой грузовик. Маша ловила его, нагружала в кузов кубики и отправляла к Семёну, а он строил большую башню. Весело им было вместе. Даже засыпать было нескучно, потому что кроватки стояли рядышком, и они вместе закрывали глазки и спали.

И вот в один осенний дождливый день, когда листья стали совсем жёлтыми, ветер принёс в детский садик Грустинку. Она была такая маленькая, серенькая, как микробик, влетела в форточку и спряталась в кармашек к Маше. И тут Машу как подменили. Стало ей грустно, она почему-то расстроилась, маму потеряла и давай плакать. Все ребятки и воспитательница её успокаивали, успокаивали… А слёзки сами собой всё равно капают, так кап-кап-кап… И всё Маша знает, что мама скоро придёт, просто сходит на работку, потом купит вкусный йогурт и прибежит за Машей. Знает это Маша, а всё равно почему-то грустно — хочется, чтобы мама прямо сейчас пришла… А это всё грустная Грустинка сидит в кармашке и Машу расстраивает, плакать заставляет.
Семён Машу пытался развеселить: и в каравай предлагал поиграть, куклу ей в коляске прикатил — а Маша всё равно грустная.

И тут Семён увидел, что у Машули глазки совсем мокрые. И решил ей помочь:

— Дай, — говорит, — я твой платочек достану, и слёзки вытрем, не плачь!
Вытащил Сёма Машин платочек, вместе с ним Грустинка из кармашка и вытряхнулась, и опять в форточку улетела. А Маша тут же улыбнулась, а потом засмеялась и стала снова весёлая. А Сёма и другие ребятки, конечно, очень обрадовались, что Грустинка совсем улетела, и все вместе побежали мультики смотреть.
С тех пор Маша всегда свой кармашек проверяет, не застряла ли там Грустинка и никогда в садике больше не грустит.

(сказка взята из интернета)

Котёнок Кузька идёт в детский сад

Жил-был котёнок Кузька. Он был серенький, только ушки у него были беленькие. И была у Кузьки мама, большая полосатая кошка Мурка.

Как-то раз мама сказала Кузьке:

— Завтра ты в первый раз пойдёшь в детский сад для котят.

— Детский сад?! А что это такое? — немного испугавшись, спросил котёнок.

— Детский сад это такое место, где все котята вместе играют, кушают и спят, — улыбнулась мама-кошка.

— Мамочка, а мой друг Дружок тоже там будет?

— Нет, Кузька. Дружок будет ходить в детский сад для щенков. А по вечерам и в выходные вы будите встречаться и рассказывать друг другу, как вы хорошо провели время в садике, что нового узнали, в какие игры играли, — объяснила мама Кузьке.

— Мамочка, мне грустно будет без Дружка. А ты со мной будешь? — спросил малыш-котёнок.

— Нет, любимый мой, я тебя отведу в садик, а затем уйду домой. Ты там будешь играть с другими котятами и воспитательницами, пить молочко, спать. Не заметишь, как время пролетит, и я приду за тобой.

Кузька внимательно выслушал маму, всё понял, но всё равно, ему не очень хотелось идти в садик. Он не мог представить себе, что столько времени будет один, без мамы. Тем более, что Дружка там с ним не будет. Котёнок долго не мог заснуть, ворочался в кроватке и думал, думал про детский сад.

— Кузенька, просыпайся, вставай, пей молочко, чисть зубки, и идём в садик! — услышал котёнок с утра мамин голос. Вставать с постели совсем не хотелось, но и маму расстраивать не хотелось.

На самом деле, Кузька надеялся, что мама Мурка передумает и, вместо того, чтобы идти в этот самый детский сад, они вместе пойдут на прогулку. По дороге котёнок молчал, а мама рассказывала ему о том, что он найдёт в садике новых друзей.

— Мамочка, но ведь у меня уже есть Дружок! Зачем мне другие друзья?! — сказал он кошке.

— Так ведь это совсем не плохо — иметь много друзей! Это ведь не значит, что ты Дружка забудешь! — рассмеялась мама.

В этот момент они подошли к детскому саду. Навстречу им вышла пушистая серая кошка.

— Я твоя воспитательница, а зовут меня Пушинка, — произнесла она. — А вон там другие котята, с которыми ты сможешь играть в разные игры.

— Привет, я Мурзик! Пошли играть в догонялки! — один чёрненький котёнок подбежал к Кузьке и потянул его за собой.

Мама Мурка помахала своему сыночку на прощание и вышла. Кузьке стало немного грустно, но Мурзик торопил его начать игру. Сначала они поиграли в догонялки, затем в прятки и в мячик, потом тётя Пушинка почитала им сказку «Кто сказал мяу», затем они выпили молочко и легли отдыхать. После сна игры продолжились. Кузька познакомился с другими котятами, было так интересно и весело, что он не заметил, как пришло время, чтобы идти домой.

— Мама, это было так здорово! — сказал он своей маме по дороге домой. — Как мне хочется всё-всё рассказать Дружку!

— Я думаю, что и ему есть чем с тобой поделиться, — ответила Кузькина мама.

Действительно, Дружок уже ждал котёнка около дома, чтобы рассказать о своём дне, а также поиграть со своим лучшим другом. Они играли до самого вечера, но постарались пораньше лечь спать, чтобы не проспать и не опоздать в садик.

На следующее утро Кузька встал раньше мамы и помчался пить молоко и чистить зубы. Он знал, что его ждёт ещё один замечательный день в детском саду.

(сказка взята из интернета)

Лесной детский сад

Жили-были в лесу разные звери. В одном доме жила семья медведей: папа-медведь, мама-медведица, медвежонок Мишутка. В другом доме жили зайцы: мама-зайчиха, папа-заяц, старенькая бабушка Зая и маленький зайчонок. А в третьем доме жили лисы: папа, мама и дочка-лисичка. А ещё жили в лесу Волчица с Волчонком, Мышка с Мышонком и многие другие звери, большие и маленькие.

Пока малыши не подросли, они играли каждый возле своего домишка, у своей норки или у своего логова. Но вот стали они постарше, и родители решили, что пора детям друг с другом познакомиться, чтобы было им веселее играть. И устроили в лесу детский сад для зверят! В воспитатели позвали мудрую тетушку Сову, чтобы она научила детишек дружить.

Нашли звери в лесу подходящую полянку, где малыши могли бы вместе играть, сделали загородку, поставили кроватки и столики, принесли побольше игрушек и привели туда своих малышей. Одни зверята, как только увидели новые игрушки, с мамами попрощались и побежали играть. А Зайчишка маленький испугался, прижался к мамочке и отойти от неё боится. Малышей много, все бегают, играют, а маленький Зайка все стоит и стоит возле мамы.

Увидела это тетушка Сова, но не стала Заиньку ругать, а разрешила ему в первый день побыть в садике вместе с мамой. Зайчишка к маме на ручки залез и оттуда смотрел, чем другие занимаются. Тут Мышонок захотел в мячик поиграть, а как одному-то? Стал Мышонок Заиньке мячик катать, а Заинька взял мячик и Мышонку покатил. Видит мама-зайчиха, что подружились детки, играют вместе, мячик катают и смеются. «Ну, малыш, пора уходить! – через какое-то время сказала мама-зайчиха. – Нет, мам, я лучше здесь поиграю, а потом ты за мной придешь».

Договорились, что в первый день мамы заберут малышей после обеда. Вот зверята поиграли, погуляли и сели за стол обедать. Зайка быстро свой обед схрумкал, а медвежонок сидит и ждет, кто его с ложечки покормит. Подошла к нему тетушка Сова, показала, как ложку держать, и стал Мишутка потихоньку сам кашу есть. Лапки у него неловкие, но старается медвежонок, пыхтит! «Я, — говорит, — теперь и дома буду сам есть! Ведь я уже большой!».

После обеда малыши отнесли посуду и стали собираться домой. За Заинькой бабушка пришла, за Лисенком – папа, за Мишуткой – мама-Медведица. Все детишки разошлись очень довольные. Некоторые даже уходить не хотели, но тетушка Сова сказала, что на ночь детский сад закрывается, и сейчас каждый пойдёт к себе домой, а завтра утром они снова встретятся и будут вместе играть.

С тех пор в лесу так и повелось: самые маленькие сидели по норкам с мамами, а те, кто постарше, приходили к тетушке Сове в детский садик. У каждого малыша там был свой шкафчик для одежды и своя кроватка, где кроха спал после обеда. По вечерам мамы забирали детишек домой, а садик на ночь закрывался.

(сказка взята из интернета)

Сказка о детской кроватке.

«Жила-была детская кроватка. Она жила в детском саду в группе и стояла в спальне среди других кроваток. Осенью в группу пришли детишки. Многие кроватки застелили детским постельным бельём , и они стали красивыми. И ещё к ним стали приходить детишки. Они ложились в кроватки и кроватки их грели. Детишкам было в кроватках хорошо, тепло и они засыпали. Кроватки очень радовались.

И только одной кроватке не досталось ребёночка и она очень грустила. Ей некого было греть, ей было скучно и одиноко. И вот появилась новенькая девочка (мальчик), которую положили именно в эту кроватку. Кроватка так обрадовалась. Девочка была очень миленькая, красивая, добрая. Кроватка была счастлива. Она очень ждала, когда девочка придёт к ней. А когда девочка приходила – кроватка старалась скорее согреть её, и подарить сон. Но вот девочке вдруг разонравилось спать в саду. Ложась в кроватку она постоянно спрашивала про маму. Кроватка очень расстроилась, она изо всех сил старалась согреть её, успокоить, чтобы девочка заснула.

Но девочка не спала. Кроватка стала бояться, что девочка совсем не захочет спать и она снова останется одна. Ей от этого было очень грустно, ведь она уже так привыкла к этой хорошей девочке, ей так нравилось её греть. Кроватку создали для того, чтобы она дарила сон детишкам. Каждая кроватка мечтала делать это. А наша кроватка тоже. И у тебя в садики тоже есть кроватка. Она тебя очень ждёт, она любит греть тебя и радуется, когда ты спишь в ней».

Занятие по сказкотерипии с ребенком дома

Жил-был маленький мальчик Славик. Славик жил с мамой и папой. Мама и папа его очень любили, играли с ним, кормили его, читали ему книжки и рассказывали сказки. Больше всего на свете Славик любил играть в игрушки! У него были машинки, кубики, мячики и даже цветная бумага и пластилин! Но Славик всегда хотел иметь железную дорогу. Такую, по которой ездят поезда. Только Славик был маленький и не знал, как рассказать родителям про железную дорогу. Приходилось играть в машинки и кубики! И Славик это с удовольствием делал.

Однажды утром, Славика разбудил папа и позвал его на кухню. На кухне мама готовила завтрак. У Славика в тарелке лежала каша (которую он не очень-то любил) и ягоды из варенья (которым он очень даже любил лакомиться). Славик начал возить по тарелке ложкой – получались красивые разводы. Но родители не дали Славику полюбоваться на получающуюся красоту. «Сегодня нужно поторопиться», — сказала мама. «Ты сегодня идешь в детский сад!», — объявил торжественно папа. Славик не хотел идти в детский сад. Во-первых, он не знал, что это такое… Во-вторых, сегодня его ждали его игрушки. Он хотел построить домик из кубиков, покатать все свои игрушки на машинках, раскрасить картинку, которую он начал рисовать на обоях рядом с батареей. Но родители не хотели ничего слушать: «Нам надо на работу! Не останешься же ты дома один?».

Славика причесали и одели. Хотя Славик и так умел сам одеваться. Было обидно. Неужели его теперь всегда будут одевать взрослые? По дороге в садик папа объяснял Славику, что в садике будет тетя-воспитательница, а также другие ребята и много игрушек. В детском саду Славику не понравилось. Комнатка была маленькая, в ней стояли шкафчики с картинками, детей не было, и игрушек тоже! Однако на встречу вышла воспитательница: «Здравствуй, Славик! Меня зовут Ирина Ивановна. Я тебя ждала. Вот твой шкафчик, раздевайся скорее!». Мама раздела Славика. Славик опять удивился: он же может это делать САМ! Потом мама сказала: «Ну, все, Славик! Теперь мы с папой уходим на работу, а ты останешься здесь. Мы за тобой вернемся вечером. Не скучай!». Тут Славик понял, что он не хочет оставаться без мамы и папы в детском саду.

Кроме того, он не хочет оставаться здесь до самого вечера с Ириной Ивановной. Что он будет делать? Все его игрушки остались дома! Славик понял, что он будет очень-очень скучать, и решил дать понять это родителям. Славик заплакал! Ну, да! Мальчики не плачут. Но в таких ситуациях кто угодно заплакал бы! Мама и папа испугались. Славик посмотрел на них и увидел, что если он заплачет громче, они его заберут домой. Славик набрал полную грудь воздуха и приготовился выдать «ААА!!! НЕ пойдуууу!!! Не хочуууу!!! Мамааа!!! Хочу к тебеееее!!!». Но тут в комнатку вбежали девочка и мальчик. Они играли в большой красный мяч. Славик заглянул в комнату, из которой они выбежали, и увидел там еще ребят.

И еще он увидел много игрушек. Славику стало интересно. Он забыл на время про маму и папу и пошел исследовать новую комнату. Там были столики, стульчики, кубики, книжки, куклы, мягкие мишки и зайки, а посередине комнаты … Посередине комнаты стояла большая железная дорога. И мальчики возили по ней паровозики! Славик подбежал к мальчикам. А Ирина Ивановна дала ему маленький паровозик и предложила поиграть с ребятами. Конечно, Славик с радостью согласился! Ту-ту! Паровозик едет! Едет в дальние края! А за ним — паровозик Максимки и паровозик Юры. Славик нашел себе новых друзей!

Они поиграли в паровозики, потом поели (опять кашу!), потом пошли гулять и на прогулке построили из песка гараж! А когда за Славиком пришли мама и папа, Ирина Ивановна читала всем ребятам интересную историю про маленького мальчика, который не хотел идти в детский сад. И этого мальчика тоже звали Славиком!

Обсудите с ребенком, что ему запомнилось из сказки. Что ему понравилось? Что не понравилось? Пусть малыш придумает, как разворачивались события на следующий день. Хотел ли Славик в детский сад? Что он там делал?

Новогодняя пора — почти волшебное время, когда, наверное, каждый ребенок, да и взрослый тоже, ждет удивительных чудес и перемен к лучшему. А найти все эти чудеса можно на сценах театров. Дети и их родители в новогодние праздники смогут каждый день оказываться в сказке, наблюдая из зала за волшебством на сцене.

Мы собрали самые интересные, на наш взгляд, постановки, которые будут идти в новогодние выходные в Самаре.

«Морозко».

Филармония.

25 декабря, суббота, 11:00.

26 декабря, воскресенье, 11:00, 14:00.

Новогоднее представление с песнями, играми и волшебством, в котором сплелись несколько сказочных сюжетов про Деда Мороза. Главному новогоднему волшебника снова будут противостоять лиса Алиса и серый Волк. А перед началом представления Дед Мороз и его внучка Снегурочка зажгут новогодние огни.

Приключение Незнайки и его друзей.

Филармония.

29 декабря, среда, 11:00, 14:00.

30 декабря, четверг, 11:00, 14:00.

Новогоднее представление поставлено по мотивам известной сказки Николая Носова про коротышек — обитателей Цветочного города. Один из самых ярких из них — Незнайка, который берется всегда и за все, а получается у него нелепо и очень смешно.

Новый Год у кота Леопольда.

Филармония.

2 января, воскресенье, 14:00.

3 января, понедельник, 11:00, 14:00.

Самого доброго и благородного кота на свете ждут приключения, в которых ему будут противостоять непослушные мыши. Леопольд найдет выход из сложных ситуаций с помощью доброты, напомнив ребятам, что нужно жить дружно.

Приключения Буратино.

Филармония.

4 января, вторник, 11:00, 14:00.

5 января, среда, 11:00, 14:00.

Веселое и динамичное музыкальное представление по мотивам сказки Алексея Толстого расскажет о приключениях Буратино, которому предстоит найти золотой ключик и совершить удивительное путешествие в страну дураков, куда его обманом приведут лиса Алиса и кот Базилио.

Карлсон, который живет на крыше.

Театр оперы и балета.

3 января, понедельник, 11:00.

Спектакль по мотивам повести шведской писательницы Астрид Линдгрен. Это сказка про Малыша, который знакомится с загадочным, но очень веселым и неунывающим Карлсоном, который живет на крыше и способен летать с помощью пропеллера за спиной. Родители и друзья Малыша считают, что это вымышленный друг, но затем неожиданно знакомятся с ним сами.

Волшебная лампа Аладдина.

Театр оперы и балета.

5 января, среда, 11:00, 14:30, 17:30.

Мюзикл для детей по мотивам арабской сказки о приключениях смелого Аладдина, который неожиданно становится обладателем волшебной лампы и заводит дружбу с джинном. Аладдин стремится увидеть прекрасную принцессу, но становится свидетелем ужасного заговора главного визиря, который хочет жениться на принцессе и захватить власть.

Золотой ключик.

Театр оперы и балета.

6 января, четверг, 11:00, 14:00.

9 января, воскресенье, 11:00.

Еще один спектакль о приключениях деревянного мальчика, который отправляется на поиски золотого ключика. Его обманом пытаются привести в вымышленную страну дураков, куда завлекают кот Базилио и лиса Алиса.

«Солнышко и снежные человечки».

Самарский театр кукол.

2 января, воскресенье, 11:00, 14:00.

5 января, среда, 11:00, 14:00.

6 января, четверг, 11:00, 14:00.

Интерактивное представление с участием Деда Мороза, Снегурочки и персонажами сказки Льюиса Кэролла «Алиса в стране чудес». В борьбе со злом Алиса, Шляпник и Чеширский Кот сумели противостоять коварным планам злой Королевы с помощью главного новогоднего волшебника Деда Мороза.

Лягушка-путешественница.

Самарский театр кукол.

3 января, понедельник, 11:00, 14:00.

4 января, вторник, 11:00, 14:00.

Спектакль рассказывает об удивительном приключении одной лягушки, которая придумала необычный способ попасть в теплые страны, а потом всем рассказывала о своем путешествии с утками.

Морозко.

Театр «Витражи», ДК железнодорожников им. Пушкина.

2 января, воскресенье, 12:00.

3 января, понедельник, 14:00.

Спектакль поставлен в традициях детских рождественских сказок, когда главный новогодний волшебник победоносно борется с темными силами, которые хотят помешать наступлению Нового года и строят всячески козни сказочным персонажам.

Аленький цветочек.

Театр «Витражи», ДК железнодорожников им. Пушкина.

4 января, вторник, 18:00.

Спектакль поставлен по рассказу Сергея Аксакова, жизнь его семьи неразрывно связана с Самарой, что придает постановке дополнительный интерес. На сцене зритель увидит привычный сюжет, когда добротой и любовью можно победить темные чары.

Привет, Карлсон!

Театр «Витражи», ДК железнодорожников им. Пушкина.

2 января, воскресенье, 18:00.

Постановка по рассказу шведской писательницы Астрид Линдгрен о дружбе Малыша с необычным существом по имени Карлсон, который живет на крыше и летает при помощи мотора с пропеллером у него на спине. И если родители мальчика поначалу думают, что Карлсон выдуманный, то потом сами неожиданно с ним встречаются.

Сказка о царе Салтане.

Театр «Витражи», ДК железнодорожников им. Пушкина.

3 января, понедельник, 18:00.

4 января, вторник, 10:00, 12:00.

5 января, среда, 11:00.

6 января, четверг, 11:00.

Спектакль по одноименному произведению Александра Пушкина, в котором князь Гвидон, сын царя Салтана, из-за козней его злых теток попадает на необитаемый остров, где знакомится с прекрасной волшебницей Царевной Лебедем. С ее помощью он становится могущественным правителем и снова встречается с отцом.

Новый год для Удава.

Театр «Город».

4 января, вторник, 11:00.

Музыкальная сказка о том, как Мартышка, Слоненок, Удав и Попугай узнали, как отмечают Новый год в холодных странах. Спектакль покажет юным зрителям, как важно быть щедрыми, добрыми и любознательными, а перед самым началом ребята смогут пообщаться с Дедом Морозом.

Красная шапочка, или По дороге к бабушке.

Театр «Город».

5 января, среда, 11:00.

6 января, четверг, 11:00.

Спектакль по мотивам известной сказки Шарля Перро. Красная Шапочка через лес идет к бабушке и несет ей в корзинке пирожки. По дороге ее ждет несколько неожиданных встреч. Она знакомится с Волком, который оказывается добрым художником, хитрой и ленивой Лисой, а также глупым и подлым охотником Жаном. Во время спектакля герои поют, танцуют и играют с детьми.

Снежная Королева.

Театр «Город».

8 января, суббота, 16:00.

Сказка для детей и взрослых по сюжету рассказа Ганса Христиана Андерсена. По задумке режиссера, внимание юных зрителей будут привлекать ни яркими костюмами и броским гримом, а доверительной интонацией и игровыми приемами, дополнительную атмосферу создаст авторская музыка.

Алиса в Стране чудес.

ОДО.

8 января, суббота, 11:00.

Иллюзионный спектакль по мотивам сказки Льюиса Кэрролла, в котором девочка Алиса попадает в волшебный мир зазеркалья и знакомится там с Чеширским котом и другими сказочными персонажами. С ними Алиса переживет удивительные приключения, а в финале сразится с темной королевой!