Сказка про пдд для детского сада с картинками

Конспект по развитию речи «Чтение сказки С. Маршака «Двенадцать месяцев»

 Цель: Познакомить со словацкой сказкой в обработке С. Маршака. Уточнить и закрепить знания детей о месяцах года. Развивать умение, подбирать признаки предметов.

Задачи. Формировать умение видеть красоту, добро в литературных произведениях и следовать положительному примеру. Развивать эмоциональную отзывчивость на прочитанное. Внимательно слушать произведение, отвечать на вопросы по содержанию отрывками из текста. Грамматически правильно строить предложения, чётко проговаривая слова.

Словарь: падчерицей, полоскать белье в реке, огребать лопатой, бровастый, приобретёшь.

Ход

Двенадцать месяцев (словацкая сказка в обр. С. Маршака)

Знаешь ли ты, сколько месяцев в году?

Двенадцать.

А как их зовут?

Январь, февраль, март, апрель, май, июнь, июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь.

Д. и. «Подбери признаки».

Зима (какая) – холодная, морозная, снежная, снежная, весёлая, суровая, студёная, длинная…

Снег (какой) белый, пушистый, мягкий, чистый…

Весна (какая) тёплая, красивая, яркая, ранняя, зелёная…

Воспитатель: Я очень люблю сказку С. Маршака «Двенадцать месяцев». Не забыли, какой сейчас месяц? Январь – середина зимы. До весны еще далеко, чтобы до весны дожить, надо? Февраль пережить. А потом первый месяц весны наступит. Какой? Правильно, март. А разговор я этот затеяла, потому что хочу, чтобы вы вспомнили сказку.

Воспитатель: Вам понравилась сказка? В какое время года происходило действие сказки? А главный признак зимы какой? Правильно снег. Давайте немного отдохнём.

Логоритмическое упражнение: «Снег».

Как на горке снег, снег,

(показывать руками «горку»)

Снег, снег, снег, снег.

(двигать руками, перебирая пальцами)

И под горкой снег, снег,

(показывать руками «под горкой»)

Снег, снег, снег, снег.

(двигать руками, перебирая пальцами)

А под снегом спит медведь.

(сначала ладошки под щёчку, а потом изобразить ушки медведя)

Тише, тише, не шуметь!

(пальчик ко рту, грозить пальчиком)

— Ребята, чему учит эта сказка?

Дети: Быть трудолюбивыми, послушными, вежливыми, скромными.

— Какой была падчерица в сказке? А какой мачехина дочка?

Дети: (дети составляют сравнительный рассказ о мачехиной дочке и падчерице).

— Почему падчерица оказалась ночью в зимнем лесу?

Дети: Потому что мачеха послала ее за подснежниками для своей дочери. Да еще сказала, что если пропадешь, то плакать за тобой никто не будет.

— Как встретили братья-месяцы падчерицу у костра? О чем говорили?

Дети: Братья-месяцы увидели падчерицу, а она испугалась и хотела убежать. Они спросили у нее, откуда она пришла и что ей в лесу нужно. Девочка ответила, что прислала ее в лес за подснежниками мачеха и домой без них не пустит.

Сначала братья-месяцы ей не поверили. А потом стали говорить друг с другом. Но падчерица слышала только шум деревьев и не понимала, о чем они говорили. Братья-месяцы договорились помочь падчерице. Они пропустили вперед месяц Март, и девочка набрала целую корзину подснежников.

— Вспомните все времена года? Назовите месяцы каждого времени года.

Дети: Зимние месяцы – декабрь, январь, февраль. Весенние месяцы – март, апрель, май. Летние месяцы – июнь, июль, август. Осенние месяцы – сентябрь, октябрь, ноябрь.

— Как встретили падчерицу мачеха с дочкой?

Дети: Они сразу спросили ее: «Где подснежники?». Падчерица ничего не ответила им, а высыпала подснежники на лавку. Мачеха и сестра очень удивились и спросили у нее где она их взяла.

Падчерица все им рассказала. Мачеха с сестрой назвали ее глупой за то, что на ничего кроме подснежников не выпросила.

— Как встретили братья-месяцы мачехину дочку у костра?

Дети: Мачехина дочка пришла на ту же полянку, подошла к братьям-месяцам, не поклонилась, не поздоровалась и стала греться у костра.

Январь-месяц спросил у нее кто она и зачем пришла? Она ответила, что пришла по следам сестры и пришла сюда за подарками. У июня попросила землянику, у июля огурцов и грибов, у августа яблок да груш, у сентября орехов. Она еще сказала, что Январь сердитый и ничего от него не дождешься. Тогда он сказал, что ищи лета зимой и поднял сильную метель. Свалилась мачехина дочка в сугроб и ее там замело снегом.

— Чем закончилась сказка?

Дети: Мачеха ждала свою дочку и не дождалась. Она пошла в лес ее искать, да и замерзла. А падчерица выросла, вышла замуж и вырастила детей. И был у нее около дома сад. Расцветали в саду цветы и поспевали фрукты и ягоды раньше, чем у всех. В жару там было прохладно, а метель тихо. Люди говорили, что у этой хозяйки все двенадцать месяцев разом гостят.

Дети: Добро победило зло.

— Как вы думаете, почему месяцы, которые не могут и не должны меняться местами, ради девушки нарушили уклад жизни?

Воспитатель помогает детям ответить на вопрос и зачитывает т отрывок из сказки : «Мы все ее знаем, то у проруби ее встретишь с вёдрами, то в лесу с вязанкой дров. Всем месяцам она своя».

«Будешь сам добр и трудолюбив – природа тебе помогать будет, друзей верных и надёжных приобретёшь».

Московский академический музыкальный театр имени К.С. Станиславского и Вл.И. Немировича-Данченко

Дорожные картинки для детей – это успешный способ научить ребенка безопасному поведению в дорожном движении, которое окружает его с первого самостоятельного шага – велосипедисты, автомобили, пешеходы во дворе или в дороге.

Картинки дорожных знаков

Понятные рисунки знаков с аналогиями помогут запомнить самые важные символы, которые встретятся на пути в начальную школу или детсад. Яркие образы и простые объяснения позволяют моментально привлечь внимание и донести информацию быстро, весело и внятно.

Благодаря дорожным картинкам ребенок учится быть самостоятельным и правильно принимать решения. Главная цель – показать, что участие в дорожном движении не так страшно, как может казаться. Если понимать значение дорожных знаков, то можно выстраивать порядок собственных действий.

Дорожные картинки разные для каждой возрастной категории. Обучение детей происходит в присутствии взрослого, который подсказывает действия и разъясняет знаки.

Картинки ПДД для детей

Это увлекательное занятие для разных возрастных групп, которое вместе с тем несет огромную пользу. Каждый ребенок, только начав ходить, становиться участником дорожного движения – отправляется в детсад или школу, гуляет во дворе, учится езды на велосипеде. Учиться по строгим книгам скучно и трудно, поэтому в качестве альтернативы мы предлагаем яркие рисунки с четкими посылами.

Процесс обучения завлекает ребенка своей доступностью и разнообразием. Помогать разобраться с изображениями может любой взрослый, добавляя к нарисованному примеры из личного опыта. В результате формируется уверенность в себе и своих действиях в любой ситуации, он не растеряется и не испугается при виде движущегося автомобиля и будет знать, как поступить на пешеходном переходе. Рисунки ПДД – это быстрые ответы на детские вопросы.

Дорожная азбука в картинках

Это обучение в игровом стиле. Яркие образы лучше откладываются в памяти и привлекают детское внимание лучше сухих текстов и заумных фраз. Такая азбука несет двойную функцию – наглядное обучение грамоте плюс знакомство с дорожным движением и его участниками. Ребенок с легкостью запомнит порядок букв в алфавите и их написание, а также будет знать обозначения разметки, знаков, транспортных средств и прочее.

Участие взрослого в процессе изучения азбуки может сводиться только к проверке полученных знаний. Пестрые картинки и простые пояснения усваиваются детьми разного возраста. В результате чадо прекрасно ориентируется в дорожных ситуациях, узнает в каких местах переходить дорогу, сможет различать сигналы светофора и обозначения дорожных знаков.

Несуществующие дорожные знаки

Это прекрасный понятийный способ развить у ребенка представление о мире. На основе простых рисунков у чада развивается логическое мышление, ассоциативное восприятие, происходит адаптация к общественной жизни. Дорожное движение – неотъемлемая часть современности, транспорт и пешеходы пересекаются всюду. Разбираться в основах ПДД означает быть в безопасности.

Картинки с несуществующими дорожными знаками идут на пользу тем, что развивают у ребенка представление о настоящих символах, которым необходимо следовать. В то же время, благодаря выдуманным предметам развивается фантазия. Дети с легкостью воспроизводят или выдумывают новые пестрые образы. Такой процесс обучения построен в игровом формате и является подготовительным к дальнейшему изучению знаков из Правил.

Видео

Также рекомендуем ознакомиться с видео, которое поможет в изучении правил дорожного движения на улице. Приятного просмотра!

Сказка о том как зайка в гости поехал
Жил – был заяц по имени Тишка и как — то раз пришло ему письмо от его давнего друга кота Мурзика:
«Здравствуй дорогой мой и любимый друг Тишка, давно мы не виделись с тобой, приезжай ко мне в гости!»
Прочитал Тишка письмо и подумал: «И правда, поеду ка я к своему другу!» Собрал Тишка рюкзак, положил в него грибочки, в подарок другу, утюг, а вдруг пригодится, теплый свитер, шапочку и много других вещей. Взвалил Тишка рюкзак себе на спину и пошел на лесную остановку.
Пришел зайка на остановку сел в автобус и поехал в город.
Доехал зайка до города, вышел из автобуса и пошел не глядя через дорогу, и вдруг видит — несется на него огромный грузовик.
Испугался Тишка: поджал уши, схватился за голову, со свистом проехал над зайкой грузовик.
Вздохнул зайка и пошел дальше только теперь аккуратней: посмотрел он налево, затем направо и осторожно стал переходить дорогу. Добрался зайка до другой стороны дороги, а там его уже ждет полицейский.
Посмотрел он на зайку и говорит: «Что же ты, зайка, переходишь дрогу в неположенном месте?» А Тишка ему отвечает «В неположенном месте? А как это?»
«Есть специальные места, где можно переходить дорогу, вот например светофор
а вот пешеходный переход, иногда ы можешь увидеть такие знаки – они означают, что дорогу в этом месте нужно переходит под землей или над ней. Эти знаки так и называются подземный и надземный переход»
Поблагодарил зайка полицейского и пошел дальше прямо на красный сигнал светофора,
только вовремя схватил его полицейский за рюкзак и сказал : » Переходить дорогу можно только на зеленый сигнал светофора, а на красный людям и зайцам идти опасно!»
Подождал зайка зеленого сигнала, перешел дорогу и наконец встретился со своим лучшим другом Мурзиком.

Рекомендуем посмотреть:

Сказка для дошкольников по Правилам дорожного движения Сказка по ПДД для детей дошкольного возраста Почему дети попадают в ДТП. Памятка

Марина Згинник
Картотека стихов и загадок по правилам дорожного движения

Картотека

стихов и загадок

по правилам дорожного движения

Загадки по ПДД

1. Железная сова

На ветке, у дороги,

Три глаза разноцветных

Смотрят очень строго.

(светофор)

2. Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

И тебе хочу помочь.

(светофор)

3. Стоит у края улицы в длинном сапоге

Чучело трёхглазое на одной ноге

Где машины движутся, где сошлись пути,

Помогает улицу людям перейти.

Запылал у чучела изумрудный

Изумрудный глаз –

Значит, можно улицу

Перейти сейчас.

(светофор)

4. У полоски перехода,

На обочине дороги,

Зверь трёхглазый одноногий

Неизвестной нам породы.

Разноцветными глазами

Разговаривает с нами.

(светофор)

5. Он и вежливый, и строгий.

Он известен на весь мир.

Он на улице широкой

Самый главный командир.

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный.

Горят и день, и ночь

Зелёный, жёлтый, красный.

(светофор)

6. Зорко смотрит постовой

За широкой мостовой.

Как посмотрит красный глазом –

Остановятся все сразу.

А зелёным подмигнёт –

И машины, и народ

Отправляются вперёд.

(светофор)

7. Днём и ночью я горю,

Всем сигналы подаю,

Есть три света у меня.

Как зовут меня, друзья?

(светофор)

8. Три разноцветных круга

Мигают друг за другом.

Светятся, мигают –

Людям помогают.

(светофор)

9. Близко – широка,

Издалека – узка.

(дорога)

10. Эту ленту не возьмешь

И в косичку не вплетешь.

На земле она лежит,

Транспорт вдоль по ней бежит.

(дорога)

11. не живая, а идёт,

Неподвижна, а ведёт.

(дорога)

12. опоясан каменный ремень

Сотни городов и деревень.

(шоссе)

13. Тут машина не пройдет,

Главный здесь-пешеход.

Что друг другу не мешать,

Нужно справа путь держать.

(тротуар)

14. Здесь не катится автобус.

Здесь трамваи не пройдут.

Здесь спокойно пешеходы

Вдоль по улице идут.

Для машин и для трамвая.

Путь-дорога есть другая.

(тротуар)

15. По этой дорожке идёт пешеход,

Машин не боится, идёт он вперёд. (по тротуару)

16. Рядышком с шоссе лежит,

По ней транспорт не бежит.

Ну а если вдруг беда,

То съезжают все сюда.

(обочина)

17. Не торопится идёт

По тропинке пешеходной,

Не широкой, но свободной.

Кто же это? (пешеход)

18. Что за зебра без копыт.

Не под нею пыль летит,

А над нею вьюга пыли

И летят автомобили.

(пешеходный переход)

19. Под ногами у Сережки

Полосатая дорожка.

Смело он по ней идет,

А за ним и весь народ.

(«Зебра»)

20. Полосатые лошадки

Поперёк дорог легли-

Все авто остановились

Если здесь проходим мы.

(Переход «зебра»)

21. Добежала зебра до угла

И на мостовую прилегла.

И оставила свои полоски

Навсегда лежать на перекрёстке. (переход «зебра»)

22. Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый,

На ту сторону ведёт –

(пешеходный переход)

23. Что за лошадь, вся в полоску,

На дороге загорает?

Люди едут и идут,

А она — не убегает.

(пешеходный переход)

24. Две дороги долго шли

И друг к дружке подошли.

Ссориться не стали,

Пересеклись и дальше побежали.

Что это за место,

Всем нам интересно.

(перекрёсток)

25. Там, где сложный перекрёсток,

Он — машин руководитель.

Там, где он, легко и просто

Он для всех – путеводитель.

Кто это?

(регулировщик)

26. Командуя жезлом, он всех направляет

И всем перекрёстком один управляет.

Он, словно волшебник, машин дрессировщик,

А имя ему?

(регулировщик)

27. Чудо – палочка! Она

Всем знакома, всем видна.

Днём заметна, а под вечер

Изнутри освещена.

(жезл регулировщика)

28. Полосатая указка,

Словно палочка из сказки. (жезл)

29. Железные звери рычат и гудят.

Глаза, как у кошек, ночами — горят.

(машины)

30. Впереди и сзади,

И по бокам-окошки.

Что за странный домик

На округлых ножках?

(автомобиль, машина)

31. Два брата бегут,

А двое догоняют.

(автомобиль)

32. Бегает в калошах

Быстрее, чем лошадь.

(автомобиль)

33. Не лежит, не жужжит,

Жук по улице бежит.

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька.

(автомобиль)

34. Чтобы он тебя повёз, не попросит он овёс.

Накорми его бензином, на копыта дай резину.

И тогда, поднявши пыль, побежит (автомобиль)

35. Пьёт бензин, как молоко,

Может бегать далеко.

Возит грузы и людей.

Ты знаком, конечно, с ней.

Обувь носит из резины,

Называется (машина)

36. Была телега у меня,

Да только не было коня.

И вдруг она заржала,

Заржала — побежала

Телега без коня.

(грузовик)

37. У строителей в почёте

этот умный грузовик.

Он почти всегда в работе,

Отдыхать он не привык.

Привезет и сам разгрузит

Щебень, гравий и песок,

А потом спешит обратно Как бы не был путь далек.

(самосвал)

38. Их видно повсюду, их видно из окон,

По улице движутся быстрым потоком.

Они перевозят различные грузы –

Кирпич и железо, зерно и арбузы.

(грузовики)

39. Что за чудо — синий дом,

Окна светлые кругом,

Носит обувь из резины,

А питается бензином.

(Автобус)

40. Я с окошками, как дом.

Есть колёса в доме том.

Домик мой катается,

В нём двери открываются. (Автобус)

41. Несется и стреляет,

Ворчит скороговоркой.

Трамваю не угнаться

За этой тараторкой.

(мотоцикл)

42. Двух колес ему хватает, И мотор не подкачает.

Нужно только завести – И счастливого пути.

(мотоцикл)

43. Бывает ли у дождика

Четыре колеса?

Скажи, как называются

Такие чудеса?

(моечная машина)

44. Жарким днём, в полдневный зной

Улицы полью водой. (поливальная машина)

45. Едет он на двух колесах,

Не буксует на откосах,

И бензина в баке нет.

Это мой. (велосипед)

46. Этот конь не ест овса,

Вместо ног два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правь рулем.

(Велосипед)

47. Два колесика подряд,

Их ногами вертят.

А поверх торчком

Сам хозяин крючком.

(Велосипед)

48. Бегу при помощи двух ног,

Пока сидит на мне ездок.

Мои рога в его руках,

А быстрота в его ногах.

Устойчив я лишь на бегу,

Стоять минуты не могу.

(Велосипед)

49. И в снег, и в дождь, в грозу и в бурю

Она на улицах дежурит. (дпс)

50.Эта машина особенная:

Красный крестик впереди.

Она всегда торопится,

Всегда к больным спешит.

(«скорая помощь»)

51. С красной лестницей на крыше

И сама вся красная,

Далеко сирену слышно,

Тут картина ясная!

(«пожарная»)

52. Мчится огненной стрелой,

Мчится вдаль машина.

И зальёт пожар любой

Смелая дружина.

(пожарная машина)

53. Полотно, а не дорожка,

Конь не конь – сороконожка.

По дорожке той ползёт,

Весь обоз один везёт.

(поезд)

54. Длинной шеей поверчу,

Груз тяжёлый подхвачу.

Где прикажут – положу,

Человеку я служу.

(подъёмный кран)

55. К нам во двор забрался «крот»,

Роет землю у ворот.

Сотни рук он заменяет,

Без лопаты он копает.

(экскаватор)

56. Овсом не кормят,

Кнутом не гонят,

А как пашет – 5 плугов тащит.

(трактор)

57. Его работа – пять колёс,

Другого не дано:

Под ним четыре колеса,

В руках – ещё одно.

(водитель)

58. Наш автобус ехал-ехал,

И к площадке он подъехал.

А на ней народ скучает,

Молча транспорт ожидает.

(Остановка)

59. Под этим знаком, как ни странно,

Все ждут чего – то постоянно.

Кто – то сидя, кто – то стоя…

Что за место здесь такое?

(место остановки автобуса)

60.В два ряда дома стоят:

Десять, двадцать, сто подряд.

И квадратными глазами

Друг на друга все глядят.

(улица)

61. Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как

Вам в пути… (дорожный знак)

62. На обочинах стоят,

Молча с нами говорят.

Всем готовы помогать.

Главное – их понимать.

(Дорожные знаки)

63. По обочине дороги,

Как солдатики, стоят.

И мы строго выполняем

Всё что нам они велят.

(Дорожные знаки)

Стихи про дорожные знаки

64. Знак «Пешеходный переход»

Этой зебры на дороге

Я нисколько не боюсь

Если всё вокруг в порядке

По полоскам в путь пущусь.

65. Знак «Пешеходный переход»

Здесь наземный переход,

Ходит целый день народ.

Ты, водитель не грусти,

Пешехода пропусти!

Знает маленький народ

Пешеходный переход-

Знак в полоску белую,

Здесь шагаю смело я!

66. Знак «Дети»

Посреди дороги дети,

Мы всегда за них в ответе.

Чтоб не плакал их родитель,

Будь внимательней, водитель!

67. Знак «Дети»

Эй, водитель осторожно!

Ехать быстро невозможно.

Знают люди все на свете-

В этом месте ходят дети!

68. Знак «Дети»

Это очень важный знак,

Он висит не просто так.

Будь внимательней шофёр!

Рядом садик, школьный двор.

69. Знак «железнодорожный переезд»

Не один здесь знак,а много:

Здесь железная дорога!

Рельсы, шпалы и пути-

С электричкой не шути.

70. Знак «Железнодорожный переезд со шлагбаумом»

Странный знак- на нём забор,

Это шутка или вздор?

Может этот знак пустяк

И висит он просто так?

Нет! Шлагбаум- переезд

Перегородит проезд.

Электричка на пути

С ней ты лучше не шути!

71. Знак «Движение пешеходов запрещено!»

В дождь и в ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно:

«Вам ходить запрещено!»

72. Знак «Главная дорога»

Вот он знак,таких немного:

Это главная дорога!

Если едешь ты по ней,

Всех становишься главней,

И тебе, как будто Богу,

Уступают все дорогу!

73. Знак «Подземный переход»

Знает каждый пешеход

Про подземный этот ход.

Город он не украшает,

Но машинам не мешает!

74. Знак «Подземный переход»

Никогда не подведёт

Нас подземный переход:

Дорога пешеходная

В нём всегда свободная.

75. Знак «Пункт первой медицинской помощи»

Если кто сломает ногу,

Здесь врачи всегда помогут.

Помощь первую окажут,

Где лечиться дальше, скажут.

76. Знак «Пункт первой медицинской помощи»

Я не мыл в дороге рук,

Поел фрукты, овощи.

Заболел и вижу пункт

Медицинской помощи.

77. Знак «Автозаправочная станция»

Не доедешь без бензина

До кафе и магазина.

Этот знак вам скажет звонко: «Рядышком бензоколонка!»

78. Знак «Тоннеля»

Знак гласит, что еле-еле

Виден свет в конце тоннеля.

На педаль не налегай,

Лучше фары зажигай!

79. Знак «Дорожные работы»

Чинит здесь дорогу кто-то.

Скорость сбавить нужно будет,

Там ведь на дороге люди.

80. Знак «Дорожные работы»

Здесь дорожные работы-

Ни проехать, ни пройти.

Это место пешеходу

Лучше просто обойти.

81. Знак «Место остановки автобуса,

троллейбуса, трамвая и такси»

В этом месте пешеход

Терпеливо транспорт ждёт.

Он пешком устал шагать,

Хочет пассажиром стать.

82. Знак «Въезд запрещён»

Тормози водитель. Стой!

Знак – запрет перед тобой.

Самый строгий этот знак,

Чтоб не въехал ты в просак.

Должен знак ты соблюдать,»Под кирпич» не заезжать.

82. Знак «Движение запрещено»

Круглый знак, похож на мяч

Он движение запрещает.

Не успеет тот на матч,

Кто запреты нарушает!

83. Знак «Жилая зона»

Площадка детская у дома

По правилам – жилая зона.

Подскажет знак водителю –

Во дворе – будь бдительным.

Едешь тихо,осторожно,

Припаркуйся, там, где можно.

84. Знак «Разворот запрещён»

Проскочил свой поворот,

Надо делать разворот.

Запрещён тут разворот,

Значит, двигайся вперёд.

85. Знак «Остановка запрещена»

Остановка под запретом

Осенью, зимой и летом,

И весной, где знак весит.

Проезжай, не тормози!

Ну, а если встать захочешь,

Непремернно штраф схлопочешь!

86. Знак «Опасный поворот»

Здесь опасный поворот

Знак предупреждает.

Не лети, как самолёт –

Никто не пострадает.

87. Знак «Неровная дорога»

Неровная дорога

Подбросила немного.

Хорошо, что знак стоит –

Тут шофёр притормозит.

Представляете, что будет,

Кто притормозить забудет.

88. Знак «Подача звукового сигнала запрещена»

Тишина, покой кругом,

Спальный тут микрорайон.

Знак висит – гудеть нельзя,

Отдыхает двор, друзья.

Не труби, спокойно едь,

Можно только тихо петь.

Елена Тарчуткина
Стихотворения про дорожные знаки

Стихи про дорожные знаки для детей

Светофор:

Должен каждый знать шофер,

Что главней всех светофор:

Если смотрит красным глазом,

Останавливайся сразу.

Если вспыхнет желтый глаз,

Жди, он сменится сейчас.

А зеленый глаз зажжет –

Смело поезжай вперед!

Знак «Автозаправочная станция»:

Не доедешь без бензина

До кафе и магазина.

Этот знак вам скажет звонко:

«Рядышком бензоколонка!»

Знак «Автомагистраль»:

С ветерком и без печали

Мчимся мы по магистрали.

Там, где этот знак стоит,

Путь ничто не преградит!

Знак «Больница»:

Если нужно вам лечиться,

Знак подскажет, где больница.

Сто серьезных докторов

Там вам скажут: «Будь здоров!»

Знак «Въезд запрещен»:

Знак водителей стращает,

Въезд машинам запрещает!

Не пытайтесь сгоряча

Ехать мимо кирпича!

Знак «Главная дорога»:

Вот он знак,каких немного:

Это главная дорога!

Если едешь ты по ней,

Всех становишься главне

И тебе, как будто Богу,

Уступают все дорогу!

Знак «Гостиница или мотель»:

Если долгим был твой путь,

Надо лечь и отдохнуть.

Этот знак нам говорит:

«Здесь гостиница стоит!»

Знак «Движение без остановки

запрещено»:

Ты, шофер, не торопись,

Видишь знак, остановись!

Прежде чем продолжить путь,

Осмотреться не забудь.

Знак «Движение запрещено»:

Этот знак ну очень строгий,

Коль стоит он на дороге.

Говорит он нам: «Друзья,

Ездить здесь совсем нельзя!»

Знак «Движение пешеходов запрещено»:

В дождь и в ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно:

«Вам ходить запрещено!»

Знак «Дети»:

Посреди дороги дети,

Мы всегда за них в ответе.

Чтоб не плакал их родитель,

Будь внимательней, водитель!

Знак «Дикие животные»:

Бродят здесь посредь дороги

Лоси, волки, носороги.

Ты, водитель, не спеши,

Пусть сперва пройдут ежи!

Знак «дорожные работы».

Чинит здесь дорогу кто-то.

Скорость сбавить нужно будет,

Там ведь на дороге люди.

Знак «Железнодорожный переезд»:

Не один здесь знак,а много:

Здесь железная дорога!

Рельсы, шпалы и пути –

С электричкой не шути.

Знак «Место для разворота»:

В этом месте круглый год

Совершают разворот!

Знак «Место остановки автобуса,

троллейбуса, трамвая и такси»:

В этом месте пешеход

Терпеливо транспорт ждет.

Он пешком устал шагать,

Хочет пассажиром стать.

Знак «Место стоянки»:

Коль водитель вышел весь,

Ставит он машину здесь,

Чтоб, не нужная ему,

Не мешала никому.

Знак «Мойка»:

Коль в грязи капот и шины,

Надо срочно мыть машину.

Ну, раз надо, значит, надо.

Вот вам знак, что мойка рядом!

Знак «Низко летящие самолеты»:

Сообщает знак о том,

Что вблизи аэродром.

Коль услышишь шум ужасный,

Знай, что это не опасно.

Знак «Обгон запрещен»:

Знак любителей обгона

Объявляет вне закона.

В этом месте, сразу ясно,

Обгонять других опасно!

Знак «Ограничение максимальной

скорости»:

Сообщает знак бесстрастно:

«Ехать здесь быстрей опасно!

Так что будьте вы добры

Снизить скорость до поры!»

Знак «Ограничение минимальной

скорости»:

Говорит знак: «В самом деле,

Что плетешься еле-еле?

Будь ты хоть трехглавый змей,

Ехать медленней не смей!»

Знак «Опасный поворот»:

Этот знак тревогу бьет –

Вот опасный поворот!

Ехать здесь, конечно, можно,

Только очень осторожно –

Никого не обгонять,

Пассажиров не менять.

Знак «Остановка запрещена»:

Здесь машину не грузи,

Не паркуй, не тормози.

Этот знак всем говорит:

«Тот не прав, кто здесь стоит!»

Знак «Падение камней»:

Вот дорога, ты на ней

Попадешь под град камней.

Здесь обвал всегда возможен,

Будь предельно осторожен!

Знак «Пересечение с трамвайной

линией»:

Эй, водитель, не зевай!

Ходит впереди трамвай.

Ты притормози немножко,

Уступи ему дорожку.

Знак «Пешеходный переход»:

Здесь наземный переход,

Ходит целый день народ.

Ты, водитель, не грусти,

Пешехода пропусти!

Знак «Поворот запрещен»:

Эти знаки на пути

Ни за что не пропусти.

Есть у них одна забота –

Запрещать нам повороты.

Знак «Подача звукового сигнала

запрещена»:

Эй, водитель, не гуди,

Шумом спящих не буди.

Не пугай гудком прохожих,

Ведь и сам оглохнешь тоже.

Знак «Подземный пешеходный переход»:

Знает каждый пешеход

Про подземный этот ход.

Город он не украшает,

Но машинам не мешает!

Знак «Пункт первой медицинской

помощи»:

Если кто сломает ногу,

Здесь врачи всегда помогут.

Помощь первую окажут,

Где лечиться дальше, скажут.

Знак «Пункт питания»:

Коли вам нужна еда,

То пожалуйте сюда.

Эй, шофер, внимание!

Скоро пункт питания!

Знак «Рекомендуемая скорость»:

Сообщает знак всем этот:

«Вот вам скорость! Лучше нету!

Мой послушайте совет,

Будет вам зеленый свет!»

Знак «Скользкая дорога»:

Говорит знак этот строго:

«Очень скользкая дорога.

Ты с дорогой не шути,

Руль напрасно не крути!»

Знак «Стоянка запрещена»:

Тормозить здесь можно смело,

Но нельзя стоять без дела.

Пассажиров ты сажай

И скорее уезжай!

Знак «Сужение дороги»:

Грустен этот знак немного:

Здесь сужается дорога!

Это как всегда некстати.

Вдруг нам места там не хватит?

Знак «Телефон»:

Если нужно дозвониться

Хоть домой, хоть заграницу,

Знак поможет, скажет он,

Где искать вам телефон!

Знак «Техобслуживание»:

Ай-ай-ай! Какая жалость!

Что-то вдруг у нас сломалось.

Знак нам этот говорит:

«Здесь машинный Айболит!»

Знак «Тоннель»:

Знак гласит, что еле-еле

Виден свет в конце туннеля.

На педаль не налегай,

Лучше фары зажигай!

Знак «Тупик»:

Этот знак наверняка

Доведет до тупика.

Ну, а дальше – хоть лети,

Потому что нет пути!

Знак «Уступи дорогу»:

Если видишь этот знак,

Знай, что он не просто так.

Чтобы не было проблем,

Уступи дорогу всем!

Дорожный знак «Подземный пешеходный переход» детям

В этой статье мы познакомимся с изображением (картинкой) «Подземный пешеходный переход».

Дорожный знак «Подземный пешеходный переход» детям. Дорожный знак «Подземный пешеходный переход» относится к информационно-указательным знакам. На знаке схематично изображён спускающийся по лестнице человек, символизируя место подземного пешеходного перехода. Сам предписывающий знак имеет форму квадрата синего цвета.

Информационно-указательные знаки: «Подземный пешеходный переход» — векторные изображения от Vneuroka.ru and Multclip.ru Изображение дорожного знака «Подземный пешеходный переход». Скачать дорожный знак «Подземный пешеходный переход» для занятий и уроков по ПДД. Бесплатные векторные SVG иконки и изображения Внеурока.ру (Vneuroka.ru and Multclip.ru). VNEUROKA.RU

Полезная информация по теме «Подземный пешеходный переход»:

1. Дорожный знак указывает место, где пешеходы могут безопасно перейти дорогу при помощи подземного пешеходного перехода.

Теги по теме «Подземный пешеходный переход».

• Изображение дорожного знака «Подземный пешеходный переход».
• «Подземный пешеходный переход»: картинки дорожных знаков для детей по ПДД.
• Информационно-указательные знаки: «Подземный пешеходный переход» картинка для занятий с детьми по ПДД.
• Векторные изображения дорожных знаков для дошкольников и школьников.
• Скачать дорожный знак «Подземный пешеходный переход» для занятий и уроков по ПДД.
• Оформление кабинета в детском саду и школе на тему ПДД и информационно-указательные знаки.
• Как выглядит дорожный знак «Подземный пешеходный переход» на картинке в векторе.
• Информационно-указательные знаки детям: «Подземный пешеходный переход».

Подземный пешеходный переход (изображение для занятий и уроков).

• Метки кроссворда:
• дорожные знаки

• Предыдущая картинка
• Следующая картинка

Применение инновационной технологии «мнемотехника» для развития речи в детском саду.

Автор: Евстифеева Людмила Владимировна

Мнемотехника — техника запоминания, которая возникла как неотъемлемая часть риторики (ораторского искусства) и предназначалась для запоминания длинных речей.

Актуальность использования данного метода обусловлена тем, что в настоящее время у детей дошкольного возраста существует проблема при запоминании и заучивании стихотворений. А следствием этого является и скудный словарный запас, и неумение согласовывать слова в предложении, и нарушение звукопроизношения, внимания, несовершенно логическое мышление.

А поскольку в дошкольном возрасте преобладает наглядно-образная память, и запоминание носит в основном непроизвольный характер, то использование мнемоквадратов, мнемодорожек и мнемотаблиц призвано стимулировать именно ассоциативное мышление и организовать учебный процесс в виде игры.

Скачать конспект

С какого возраста используют?

Обучение детей с помощью мнемотехники можно начинать с самого раннего возраста. Знакомство с упражнениями для детей начинается с простых приемов. Сначала используют мнемоквадраты, познакомить с которыми можно малышей в трехлетнем возрасте. На первых занятиях дети изучают несложные изображения, которые обозначают одно слово, словосочетание или простую фразу. Можно помещать в квадрат картинки и разучивать стихотворения с движениями.

Позже, в 4-5 лет, малыши знакомятся с мнемодорожками — систематизированными картинками из четырех рисунков. С помощью таких изображений формируется понятие о последовательностях. Благодаря групповым иллюстрациям можно легко рассказать небольшой рассказ, запомнить этапы мытья рук, процесс одевания или умывания.

С детьми 6-7 лет начинают изучать мнемотаблицы, которые позволяют выполнять более сложные действия:

Мнемотаблицы, служат дидактическим материалом в работе по развитию связной речи детей, для обогащения словарного запаса, при обучении составлению рассказов, пересказов, отгадывание загадок, заучивании стихов.

Использование опорных рисунков для обучения заучиванию стихотворений увлекает детей, превращает занятие в игру.

Стихотворение имеет то громадное преимущество, что оно действует на душу ребенка силой и обаянием ритма.

Дети любят стихи, любят их слушать и произносить. Хорошее стихотворение – та же музыка.

Каждое же словесное произведение, усвоенное памятью ребенка, обогащает словарный фонд, формирующий его собственную речь. И поэтому следует быть крайне осторожным и разборчивым при выборе стихотворений для заучивания.

Требования при выборе стихотворений:

1. Простота и четкость ритма;
2. Краткость самого стишка и отдельных строк;
3. Простота и ясность знакомых детям образов;
4. Отсутствие описательного и созерцательного моментов при ярко выраженной действенности.

Какая польза от мнемотехники для детей.

Преимуществ от данной техники множество, например:

• Улучшается память, внимательность, воображение, фантазия.
• Развивается речь, увеличивается словарный запас.
• Представления об окружающем мире расширяются.
• Формируется наглядно образное и абстрактное мышление, интеллект.
• Ребенок учиться выстраивать логические цепочки, легко запоминает информацию.
• Пересказ сказок, рассказов и заучивание стихов, для дошкольника превращается в увлекательную игру.
• При помощи мнемотехники можно преодолеть стеснительность, и развивать общительность.
• Мнемоника включает в работу оба полушария головного мозга.
• Раскрываются творческие способности детей.

Таким образом, использование мнемотехники в работе с детьми является важным способом развития связной речи и доступным средством познания окружающего мира. Представленные приёмы работы позволяют повысить эффективность коррекции речи старших дошкольников.

Как пользоваться мнемотаблицами

Этапы работы над стихотворением:

1. Воспитатель выразительно читает стихотворение.
2. Воспитатель сообщает, что это стихотворение ребенок будет учить наизусть. Затем еще раз читает стихотворение с опорой на мнемотаблицу.
3. Воспитатель задает вопросы по содержанию стихотворения, помогая ребенку уяснить основную мысль.
4. Воспитатель выясняет, какие слова непонятны ребенку, объясняет их значение в доступной для ребенка форме.
5. Воспитатель читает отдельно каждую строчку стихотворения. Ребенок повторяет ее с опорой на мнемотаблицу.
6. Ребенок рассказывает стихотворение с опорой на мнемотаблицу.
7. Дети по памяти зарисовывают мнемотаблицу.

Чтобы не тратить время попробуйте эту волшебную технику с ребёнком прямо сейчас!

Разучивание стихотворения Виолеты Пальчинскайте

«Есть у каждого свой дом» с использованием мнемотаблицы

У лисы в лесу глухом

Есть нора – надежный дом.

Не страшны зимой метели

Белочке в дупле на ели

Под кустами еж колючий

Нагребает листья в кучу.

Из ветвей, корней, коры

Хатки делают бобры.

Спит в берлоге косолапый,

До весны сосет там лапу.

Есть у каждого свой дом,

Всем тепло, уютно в нем.

Разучивание стихотворения Виолета Пальчинскайте

«Есть у каждого свой дом» с использованием мнемотаблицы

1. У лисы в лесу глухом

Есть нора — надежный дом.

2. Не страшны зимой метели

Белочке в дупле на ели.

3. Под кустами еж колючий

Нагребает листья в кучу.

4. Из ветвей, корней, коры

Хатки делают бобры.

5. Спит в берлоге косолапый,

До весны сосет он лапу.

6. Есть у каждого свой дом,

всем тепло, уютно в нем