Сказка про маленького динозаврика слушать

Сказка о рыбаке и рыбкесказки для детей читать онлайн детские сказки бесплатночитаем детям сказки на ночьчтение ребенку на ночь

Сказка о рыбаке и рыбке

Время чтения: 6 мин.

Жил старик со своею старухой
У самого синего моря;
Они жили в ветхой землянке
Ровно тридцать лет и три года.
Старик ловил неводом рыбу,
Старуха пряла свою пряжу.
Раз он в море закинул невод —
Пришёл невод с одною тиной.
Он в другой раз закинул невод —
Пришёл невод с травой морскою.
В третий раз закинул он невод —
Пришёл невод с одною рыбкой,
С не простою рыбкой — золотою.

Как взмолится золотая рыбка!
Голосом молвит человечьим:
«Отпусти ты, старче, меня в море!
Дорогой за себя дам откуп:
Откуплюсь чем только пожелаешь».
Удивился старик, испугался:
Он рыбачил тридцать лет и три года
И не слыхивал, чтоб рыба говорила.
Отпустил он рыбку золотую
И сказал ей ласковое слово:
«Бог с тобою, золотая рыбка!
Твоего мне откупа не надо;


Ступай себе в синее море,
Гуляй там себе на просторе».1012197300

Воротился старик ко старухе,
Рассказал ей великое чудо:
«Я сегодня поймал было рыбку,
Золотую рыбку, не простую;
По-нашему говорила рыбка,
Домой в море синее просилась,
Дорогою ценою откупалась:
Откупалась чем только пожелаю
Не посмел я взять с неё выкуп;
Так пустил её в синее море».
Старика старуха забранила:
«Дурачина ты, простофиля!
Не умел ты взять выкупа с рыбки!
Хоть бы взял ты с неё корыто,
Наше-то совсем раскололось».

Вот пошёл он к синему морю;
Видит — море слегка разыгралось.
Стал он кликать золотую рыбку.
Приплыла к нему рыбка и спросила;
«Чего тебе надобно, старче?»
Ей с поклоном старик отвечает:

«Смилуйся, государыня рыбка,
Разбранила меня моя старуха,
Не даёт старику мне покою:
Надобно ей новое корыто;
Наше-то совсем раскололось».9187b28791f3474763921b08b95477b4
Отвечает золотая рыбка:
«Не печалься, ступай себе с богом.
Будет вам новое корыто».

Воротился старик ко старухе,
У старухи новое корыто.
Ещё пуще старуха бранится:
«Дурачина ты, простофиля!
Выпросил, дурачина, корыто!
В корыте много ль корысти?
Воротись, дурачина, ты к рыбке;
Поклонись ей, выпроси уж избу».

Вот пошёл он к синему морю
(Помутилося синее море).
Стал он кликать золотую рыбку.
Приплыла к нему рыбка, спросила:
«Чего тебе надобно, старче?»
Ей старик с поклоном отвечает:
«Смилуйся, государыня рыбка!
Ещё пуще старуха бранится,


Не даёт старику мне покою:
Избу просит сварливая баба».
Отвечает золотая рыбка:
«Не печалься, ступай себе с богом,
Так и быть: изба вам уж будет».

Пошёл он ко своей землянке,
А землянки нет уж и следа;
Перед ним изба со светёлкой,
С кирпичною, белёною трубою,
С дубовыми, тесовыми вороты.700 nw
Старуха сидит под окошком,
На чём свет стоит мужа ругает:
«Дурачина ты, прямой простофиля!
Выпросил, простофиля, избу!
Воротись, поклонись рыбке:
Не хочу быть чёрной крестьянкой,
Хочу быть столбовою дворянкой».

Пошёл старик к синему морю
(Неспокойно синее море).
Стал он кликать золотую рыбку.
Приплыла к нему рыбка, спросила:
«Чего тебе надобно, старче?»
Ей с поклоном старик отвечает:

«Смилуйся, государыня рыбка!
Пуще прежнего старуха вздурилась,
Не даёт старику мне покою:
Уж не хочет быть она крестьянкой
Хочет быть столбовою дворянкой».
Отвечает золотая рыбка:
«Не печалься, ступай себе с богом».

Воротился старик ко старухе,
Что ж он видит? Высокий терем.
На крыльце стоит его старуха
В дорогой собольей душегрейке,
Парчевая на маковке кичка,
Жемчуги огрузили шею,
На руках золотые перстни,
На ногах красные сапожки.8fc2a42ae7084a08c17436c220f4be5b
Перед нею усердные слуги;
Она бьёт их, за чупрун таскает.
Говорит старик своей старухе:
«Здравствуй, барыня-сударыня дворянка!
Чай, теперь твоя душенька довольна».
На него прикрикнула старуха,
На конюшне служить его послала.


Вот неделя, другая проходит,
Ещё пуще старуха вздурилась;
Опять к рыбке старика посылает:
«Воротись, поклонись рыбке:
Не хочу быть столбовою дворянкой.
А хочу быть вольною царицей».
Испугался старик, взмолился:
«Что ты, баба, белены объелась?
Ни ступить, ни молвить не умеешь.
Насмешишь ты целое царство».
Осердилася пуще старуха,
По щеке ударила мужа.
«Как ты смеешь, мужик, спорить со мною,
Со мною, дворянкой столбовою?
Ступай к морю, говорят тебе честью;
Не пойдёшь, поведут поневоле».

Старичок отправился к морю
(Почернело синее море).9177373 04
Стал он кликать золотую рыбку.
Приплыла к нему рыбка, спросила:
«Чего тебе надобно, старче?»
Ей с поклоном старик отвечает:
«Смилуйся, государыня рыбка!

Опять моя старуха бунтует:
Уж не хочет быть она дворянкой,
Хочет быть вольною царицей».
Отвечает золотая рыбка:
«Не печалься, ступай себе с богом!
Добро! будет старуха царицей!»

Старичок к старухе воротился,
Что ж? пред ним царские палаты,
В палатах видит свою старуху,
За столом сидит она царицей,
Служат ей бояре да дворяне,
Наливают ей заморские вина;
Заедает она пряником печатным;
Вкруг её стоит грозная стража,
На плечах топорики держат.
Как увидел старик-испугался!
В ноги он старухе поклонился,
Молвил: «Здравствуй, грозная царица!
Ну теперь твоя душенька довольна?»
На него старуха не взглянула,
Лишь с очей прогнать его велела.f 5c80b6c678f03
Подбежали бояре и дворяне,

Старика взашей затолкали.
А в дверях-то стража подбежала,
Топорами чуть не изрубила,
А народ-то над ним насмеялся:
«Поделом тебе, старый невежа!
Впредь тебе, невежа, наука:
Не садися не в свои сани!»

Вот неделя, другая проходит,
Ещё пуще старуха вздурилась:
Царедворцев за мужем посылает.
Отыскали старика, привели к ней.
Говорит старику старуха:
«Воротись, поклонися рыбке.
Не хочу быть вольною царицей,
Хочу быть владычицей морскою,
Чтобы жить мне в окияне-море,
Чтоб служила мне рыбка золотая
И была б у меня на посылках».

Старик не осмелился перечить,
Не дерзнул поперёк слова молвить.
Вот идёт он к синему морю,
Видит, на море чёрная буря:
Так и вздулись сердитые волны,
Так и ходят, так воем и воют.
Стал он кликать золотую рыбку.

Приплыла к нему рыбка, спросила:
«Чего тебе надобно, старче?»
Ей старик с поклоном отвечает:
«Смилуйся, государыня рыбка!
Что мне делать с проклятою бабой?
Уж не хочет быть она царицей,
Хочет быть владычицей морскою:
Чтобы жить ей в окияне-море,
Чтобы ты сама ей служила
И была бы у ней на посылках».
Ничего не сказала рыбка,
Лишь хвостом по воде плеснула
И ушла в глубокое море.
Долго у моря ждал он ответа,
Не дождался, к старухе воротился
Глядь: опять перед ним землянка;
На пороге сидит его старуха,
А пред нею разбитое корыто.

Читаем детям сказки на ночь

С самого своего появления на свет малыш учится взаимодействовать с окружающим миром.3taWE6BhBk0


Сказка является проводником для ребенка, учит доброте, справедливости, показывает что хорошо, а что плохо. Детям легче познавать окружающий мир через произведения, доступным языком объясняющие закономерности жизни.

Поговорим о том, почему лучше читать сказки детям перед сном и о пользе такого времяпрепровождения для малышей.

Чтение ребенку на ночь — в чем польза

Литература занимает особое место в жизни каждого человека. Для малышей книга друг и учитель, она завораживает и успокаивает, погружает в безграничный мир фантазии. Чтение сказок перед сном играет важную роль, оно способствует:

  • воспитанию любви к книгам с самого детства. В подростковом возрасте станет сложно приучить ребенка к чтению литературы, ведь в век высоких технологий современным детям предоставляется множество других форм проведения досуга. Необходимо прививать интерес к книге с малых лет.
  • развитию речи и словарного запаса. Ребенок насыщает свою речь новыми словами, на примере текста интуитивно изучает незнакомые ранее словесные конструкции.
  • расширению кругозора. Малыш получает новые знания, изучает окружающий мир через книгу.
  • эмоциональному и аналитическому развитию. Когда малыш слушает сказку, он испытывает самые разные ощущения, тем самым развивая свой эмоциональный интеллект, а смысловая нагрузка произведения заставляет задумываться, анализировать.
  • духовному развитию. Из сказок малыш черпает для себя понятия добра и зла, узнает, что такое хорошо, а что плохо. Ребенок учится поступать правильно, быть добрым и честным.
  • спокойному сну. Прослушивание сказки умиротворяющая деятельность, ребенок расслабляется, успокаивается и начинает постепенно засыпать. Плавный переход от бодрствования ко сну является залогом здорового и хорошего отдыха.
  • укреплению отношений между взрослым и ребенком. Дети любят, когда им уделяют внимание, в такие моменты они ощущают себя важными, любимыми, нужными. Совместное чтение сближает родителей и малыша, делает их отношения доверительными и создает приятные воспоминания.100023409944b0

Выбор книг для чтения детям

Многие родители испытывают трудности с выбором книг для чтения перед сном. Важно подобрать такую литературу, которую ребенок смог бы понять. Поэтому выбирая, какую книгу прочесть малышу, опирайтесь на его возраст.

Книги детям до 3 лет

В раннем возрасте дети еще не могут сконцентрироваться на длинных произведениях. Самым маленьким лучше предлагать книги с минимумом текста и большими картинками, которые малышу будет интересно рассматривать. Можно читать небольшие стишки, ведь маленькие дети хорошо воспринимают рифму.

Сказки для детей 3-4 года

В этот период детям уже можно предлагать небольшие сказки. Ребенок уже достаточно развит для понимания их сюжета. В три-четыре года малыши с интересом знакомятся с русскими народными сказками: Колобок, Теремок, Маша и медведь, Заюшкина избушка, Гуси-лебеди, Репка, Курочка Ряба, Морозко, Лиса и Тетерев. Можно предлагать к ознакомлению небольшие произведения Александра Сергеевича Пушкина: У Лукоморья дуб зеленый, Сказка о рыбаке и рыбке и Братьев Гримм: Волк и семеро козлят, Бременские музыканты, Белоснежка и семь гномов, Горшочек каши.mVKz

Сказки и поучительные рассказы для детей 5-7 лет

Ребенок растет, но продолжает фантазировать, мечтать, в его жизни еще долгое время особую роль будет занимать сказка. Девочки и мальчики будут в восторге от произведений Ганса Христиана Андерсена: Снежная Королева, Дюймовочка, Стойкий оловянный солдатик, Оле-Лукойе, Новое платье короля, Свинопас, Гадкий утенок. А какие поучительные сказки и стихи написал для детей Самуил Яковлевич Маршак: Двенадцать месяцев, Кошкин дом, Вот какой рассеянный, Почта.

В пять-семь лет детям, помимо сказок, уже становятся интересны небольшие повести. Замечательным детским автором является Николай Николаевич Носов, его произведения добрые, заставляют малышей посмеяться: Живая шляпа, Три охотника, Находчивость, Мишкина каша. Также ребенка не оставит равнодушным сборник Виктора Юзефовича Драгунского Денискины рассказы.

Дети старше пяти лет начинают активно интересоваться окружающим миром: животными, птицами, растениями, погодными явлениями.100023055361b8 В их речи все чаще слышится почему. Не оставляйте вопросы малышей без внимания, читайте им небольшие статьи из детских энциклопедий, дети с интересом будут слушать и узнавать новое.

Все эти произведения знакомы многим поколениям родителей, вызывают теплые чувства и воспоминания из собственного детства. Читайте их с ребенком и, без сомнения, это принесет пользу и научит малыша только доброму, чистому, светлому.

Совместное чтение семейные традиции

Чтение взрослым ребенку уютный, семейный отдых. Он успокаивает подвижную детскую психику, пробуждает воображение, заставляет подумать. После прочтения произведения важно, чтобы малыш отвечал на вопросы родителя, старался пересказать прочитанное. Это будет развивать его концентрацию и память.

Важнейшей задачей чтения является привитие малышу любви к книгам. Замечательно, если родители тоже любят читать, тогда ребенок будет видеть перед собой положительный пример.

В возрасте 5-6 лет можно постепенно начинать учить малыша читать.2358236 Читающий ребенок грамотнее своих сверстников, у него большой словарный запас и широкий кругозор. Обученный грамоте ребенок легче адаптируется к учебе в первом классе, ему проще дается школьная программа.

Учиться читать можно и в домашних условиях, но лучше доверить образование малыша профессионалам. Опытный педагог сможет последовательно обучить ребенка чтению, начиная с изучения звуков и алфавита, заканчивая таким уровнем, на котором ребенок сможет довольно бегло воспроизводить текст.

Совместное чтение это не только вклад в будущее малыша, но и приятное времяпрепровождение, которое оставит теплые воспоминания и у взрослого, и у ребенка. Читайте книги всей семьей.

Читать сказки для детей онлайн — огромный выбор бесплатных произведений на любой вкус

Сказочные произведения для малышей

Народные детские сказки читать необходимо с раннего возраста. Они имеют мощный воспитательный эффект и надолго увлекают каждого ребёнка. Читать эти произведения можно не только перед сном, но и в течение дня, после занятий в школе, на перемене в классе, в очереди.stihi i skazki na noch dlya malenkih На сайте вы увидите более 500 сказок, которые можно прочитать в удобное время.

Польза для детей

Сказки на ночь читать рекомендуют психологи. Каждый рассказ поучительный, содержит мораль, которая указывает на определённые недостатки характера или поведения персонажей. На таких примерах удобно объяснять ребёнку, какие поступки правильные, а какие – нет.

Во время чтения сказок дети:

  • учатся анализировать жизненные ситуации, логически мыслить, искать выходы;
  • узнают о вечных ценностях, морали, добре и зле;
  • развивают фантазию, учатся мыслить творчески;
  • приятно проводят время.

Каждый рассказ преподнесён в юмористической форме. Забавные ситуации, которые случаются с персонажами, не только поучают, но и развлекают малыша. Даже короткий текст может быть интересным и красочным.

Многообразие произведений

На сайте вы получаете бесплатный доступ к сказкам без регистрации. Это очень удобно, поскольку можете в любой момент зайти на ресурс и прочитать произведение онлайн.3763933 Здесь собрано творчество таких писателей, как братьев Гримм, Андерсена, Перро, Линдгрен, Кэрролл, Бианки, Толстого и других известных авторов. Их детские произведения простые для понимания и увлекательные.

Народное творчество будет не менее интересным и полезным для вашей маленькой дочери или сына. Сказки народов мира знакомят детей с различными культурами, позволяют окунуться в менталитет других стран. Даже краткий рассказ увлечёт малыша, позволит узнать много нового, разовьёт воображение.

Поучительные истории Л.Н. Толстого, лирика А.С. Пушкина, рассказы зоологической тематики В.В. Бианки, сказки в стихах К.И. Чуковского, С.Я. Маршака – это лишь часть трудов, любимых многими поколениями детей. Педагоги не зря советуют как можно раньше начать читать сказки, написанные гениями классической русской литературы (конечно, подходящие по возрасту). Они имеют ярко выраженный воспитательный эффект, заставляют думать и анализировать, переносить модель поведения героев на собственную жизнь. Сказки для детей в стихах легко воспринимаются на слух, запоминаются, очень полезны для развития памяти.

Не нужно думать, что российские дети не заинтересуются сказками иностранного происхождения. Даже малыши, посещающие детский сад, наверняка уже знакомы со многими известными и любимыми героями. Достаточно назвать Дюймовочку, Золушку, Кота в сапогах, Белоснежку, Маугли. Сказки онлайн таких авторов зарубежной мировой литературы, как Оскар Уайльд, Льюис Кэролл, Редьярд Киплинг, Астрид Лингерд, Шарль Перро, Братья Гримм, не оставят равнодушными не только детей, но и взрослых.

Как часто нужно читать сказки

Педагоги и психологи отвечают одинаково: «Чем чаще, тем лучше». Можно использовать любую возможность, когда мама или папа находится с ребенком, и имеется свободная минутка. В машине, на даче, в очереди в детскую поликлинику, на остановке общественного транспорта – где угодно можно найти время для чтения. Конечно, не всегда в сумочке лежит подходящая книга для детей, но есть один очень удобный и доступный способ постоянно иметь при себе целый арсенал текстов сказок. Достаточно просто обладать доступом в интернет и возможностью открыть страницу нашего сайта через планшет, телефон и любое другое устройство.

Сказка, рассказанная на ночь. Эльфия Садекова

Эльфия Садекова

  одной далёкой и глухой деревушке, жили-были старик со старушкой. Тихо и размеренно протекали их дни, пока…

Не случилось большое несчастье. Их дочь и зять пропали, уехав отдыхать в далёкую и неведомую страну, оставив им двух малышей. Дети очень скучали без своих родителей. Особенно тяжело переживала это внучка, которой было всего лишь два годика, она целыми днями плакала. Но не меньше печали было в глазах внука, даже если он старался сдерживать слёзы. Возраст внука вполне ещё позволял ему эту солёную влагу.

Вот такое печальное начало у нашей сказки.

Но дни пробегали за днями, а ночи пролетали ещё более незаметно. Прошло лето, за ним и осень, наступила холодная и суровая зима. Год был снежный, избушку стариков завалило, чуть ли не по самую макушку. Вся завалинка и крыша стояли накрытыми белой пуховой периной зимы. Даже ставни и окна припорошились снегом, а стёкла, разрисовал морозец диковинными узорами. И стояла сказочная избушка на краю деревни, у самого леса…

Длинными, зимними ночами, нередко можно было слышать завывание ветра или диких зверей. В печке трещали поленья, а под половицей — сверчок. Тёплые бабушкины носочки грели ножки, свисающие с огромного старого сундука. Сидели детки, накрытые дедушкиным пледом, прижав к себе игрушки, и слушали очередную сказку, рассказанную на ночь. Под ритмичный стук своих спиц начинала старушка рассказ. Голос её окутывал слушателей и погружал их в мир сказок и грёз. Больше всего детям нравился счастливый конец всех историй. Лица их расплывались в довольной улыбке, ведь они переживали все невзгоды с героями сказок. Где-то там, глубоко в душе, жила в них надежда на чудо, которое должно было произойти именно с ними. Дети привыкли к простой обстановке неказистого деревенского домишки, многое здесь доставляло радость. Сколько тёплых воспоминаний останется с ними на всю дальнейшую жизнь: пыхтящий над своей работой дедушка, стучащая спицами бабушка и их длинные, со счастливым концом сказки.

А начинались все они так: «Было это или нет, мне рассказывал мой дед, а ему лесовичок, старый местный старичок.»


Сказка о лесном чудаке-старике

ил да был в глухом лесу, в небольшой землянке, старый древний лесовик. Чужаков пугал, стращал, лес в обиду не давал, и зверью защитой слыл, вот такой чудной он был. Внешне может неказист, но зато душою чист. Людям зла не причинял и за зря не обижал. И от всех держал в секрете, что волшебный дар имел, чудеса творить умел.

Ну так вот, была у лесовика такая привычка — зимними предновогодними ночами бродить и устраивать людям испытания — на доброту и отзывчивость, на сострадание и милосердие. Выдержавшие испытание награждались исполнением сокровенного желания. Так как происходило всё под новый год, никто и не догадывался, что чудеса творит странный дед, побывавший у них в гостях. Некоторые его жалели, иные насмехались над его лохмотьями и внешностью, кто-то был просто равнодушен к чужому горю, но ни на кого не таил зла старичок. Он просто любит делать добро и радовать окружающих.

В землянке лесовика всегда было немного тесновато, здесь получали приют зайцы и белочки, ежи и совы, лисы и волки, а также многие иные животные. Все нуждающиеся в помощи вели себя дружелюбно в отношении друг с другом. Ведь только познавший беду может иметь сострадание. Частенько можно было видеть, как зверушки несли к землянке кто что мог. Только от людей скрывалось место расположения жилища лесовика. Исключение составляли заблудившиеся в лесу и выбившиеся из сил путники. Это зверушки выводили их сюда. Каждый, кто побывал в землянке, считал своим долгом помогать старичку в его добрых делах.

В любое время года и при любой погоде было в этой части леса шумно. Постоянные жители избушки имели свои обязанности. Каждый выполнял свою работу: мишка-топтыгин — главный пчеловод, приносил из лесу мёд, иногда малину с рыбой. Всю непосильную для других работу выполнял: заготавливал дрова на зиму, избушку чинил и помогал другим, когда нужно было тяжёлые вещи переносить. Лисичка-сестричка за порядком следила, жилище в чистоте содержала и бранила всех грязнуль. Ёж помощником ей был, двор от листьев очищал, мусор всюду прибирал и солому для растопки припасал. Лягушка-квакушка да мышка-норушка хлеб пекли и ватрушки; всё, что другие приносили, сушили, крошили, парили, жарили и заготавливали на зиму для всей большой компании. Серый волк печку топил, хворост в лесу добывал, деревьев за зря не губил, хоть тепло и любил. Жила с ними так же коза-дереза, задира и забияка, но характер тяжёлый прощали ей, за сытное и лечебное молоко. Помогала дереза другим зверям собирать грибы и ягоды на зиму, да на прокорм. Старик-лесовик, за всеми ими приглядывал, кому и чем заняться указывал, лечил больных, травы заготавливал и напитки варил чудодейственные. Уложив всех на ночь спать, сказку поучительную рассказывал, о том, как добро побеждает зло, труд облагораживает любого, а красивая внешность не заменит доброго сердца и много других историй. Одной из его любимейших сказок была о девушке с ангельским лицом, которую звали Нютой. Начиналась она так:

«За горами, за долами, на деревне аль в селе, точно знаю – на земле, жили-были муж с женой. И в печали дни их шли, дочь пока не обрели. Родилась бела, румяна, вся красива, без изъяна, не ребёнок – ангелок. Дочь назвали Нюточкой, Нюточкой-Анюточкой, надышаться не могли, лелеяли, нежили, ласкали и получили плод. Вот.

Нюточка – красавица, всем уж очень нравится, больше всех себе самой. Не перечти мать с отцом, для такого для дитя, всё исполните шутя. Коли спор, она права. Уж о ней пошла молва: не дитя ль особ великих, не подкидыш ли она?

Много прошло с тех пор времени, девочка пригожая росла, матери с отцом на радость цвела. И дожив до своих пятнадцати лет, ни разу не сварила Нюточка обед, полов никогда не мыла, не мела, на всём готовом с рожденья жила. Белых рук своих не марала, и забот ни каких не знала, кроме как на себя любоваться, и желала надолго такою остаться. Слыхала она от соседей, что где-то в лесу живёт старичок, которому от роду давно уже за сотню перевалило. Сказывали, будто он про всё на свете знает и может дельный совет дать. Только вот беда — никто точно не знал дорогу к нему. Это печалило и беспокоило Нюточку, но желание оставаться вечно молодой было в ней сильнее всяких сомнений.

Стала батюшку она просить в лес на поиски старичка пойти. Укоряла в сердцах, обвиняла в том, что любит Нюточку мало, коли услугу такую исполнить не может — всё же просит его родимая дочь. Попечалился батюшка, погоревал, но чего не сделаешь ради своего дитя. Собрала ему жена в котомку еды немножко. Лапти новые отец надел, обнял всех на прощанье и пошёл на поиски старика-лесовика.

День прошёл, потом другой, дальше – больше, уж не счесть, сколько их пролетело. Пригорюнилась жена, что осталась без мужа. Нюточка думу думает, и печалится не о пропавшем батюшке, а о несбывшейся мечте. Теперь стала Нюточка просить мать найти ей старика лесовика. Не забывала она и отца упомянуть, что любил он её, видно, сильнее, чем мать. Бедной женщине нечем ответить на речи дитя своего, и мужа сидя дома из беды не вытащишь. Собрала она в дорогу котомку с хлебом да водицей. Поклонилась родимому дому, обняла строптивую дочь и пошла в дальний лес на поиски мужа и старичка-лесовика.

И с тех самых пор осталась Нюточка одна, без матери и отца. Некому теперь в избе прибраться, еды приготовить, печь растопить или какую другую работу выполнить, не приучена красавица такими глупостями заниматься. Погрустила она немного об отце с матерью, а больше всего о том, что кормильцев лишилась. И тут судьба ей удачная выпала — сыну барскому приглянулась белолицая, не осталась зиму лютую в холоде и голоде проводить. Пригласил он Нюточку в барские хоромы, гостевать, жить в своё удовольствие, вкусно есть и мягко спать, рук белых работой не нагружать.

Не долго жила она в хоромах нарядных и тёплых, в скором времени перевели её в комнату для прислуги домашней, видать, и красота не помогла удержать той любви, что не было. Вот тогда стала задумываться Нюточка, как не ценила бескорыстную любовь родителей своих. Теперь в прислугах находится за угол холодный и чёрствый хлеб, с утра и до ночи работает, спины не разгибая.

Дожила она у бар до весны и тем же самым путём да дорогою направилась в дальний глухой лес, с чистой водицей и чёрствым хлебом в котомке. Бродила Нюточка день, потом второй и третий, уж еды с водой не осталось, ноги стёрла в кровь, выбилась совсем из сил, а бредёт. Совсем измученной, нашли зверушки девушку и вывели к избушке старичка-лесовичка.

Рассказала Нюточка старичку о своей жизни, всплакнула и стала просить его помочь найти родителей. Лесовичок отвечал, что рад бы оказать ей такую услугу, но не обладает магической силой и сам со своими беспомощными зверушками нуждается в подмоге. Только расплатиться им нечем.

Последняя надежда на чудо рухнула, и осталась девица-красавица сиротинушкой горемычною. Некому приголубить и слово ласковое сказать ей. Решила Нюточка помощь оказать лесным жителям. С этих самых пор стала девушка вести хозяйство лесовика. Наконец-то и она поняла, как важно ощущать себя нужной. Делая добро, не ждать награды.


Много времени прошло с тех пор, как стала Нюта жить в лесной избушке. Старичок-лесовичок и зверушки очень радовались её присутствию, чувствуя материнское тепло, исходящее от девушки. Каждое утро вставала она раньше всех, стараясь порадовать жителей избушки какой-то новой выдумкой. Ложилась спать, когда все давно уже спали. Была терпелива и мила не только с больными, но и со здоровыми зверушками. Чаще всего капризничала и баловалась неугомонная малышня, готовая перевернуть всё вверх дном. Нюта не проклинала судьбу за то, что жизнь её так обернулась. Руки девушки познали много труда, волосы не так тщательно причёсаны и уложены, времени прихорашиваться, часами глядясь в зеркало, не хватало. Белоручку теперь стало не узнать. Изменился «нежный цветочек» не только внешне, но и многое видела она уже другими глазами. Иными ночами тихо плакала Нюта в свою подушку. Слёзы её лились о том, чего не вернуть: о родителях, о том, что не говорила, как сильно их любит, а ещё плакала она о потерянном времени, которое не повернуть вспять. Жизнь преподала ей хороший урок.

Однажды зимним утром прилетала сорока с весточкой на хвосте. Птичка эта всегда знала, что и где творится. Иногда даже попадала в неприятности от своего чрезмерного любопытства, но это её не останавливало. У каждого свои недостатки. Кто-то привык больше молчать и слушать, а сорока-белобока трещала целыми днями. Всё что видела или слышала, рассказывала каждому встречному. Такой уж у неё неугомонный характер — многие сердились, но со временем прощали выболтанные секреты. Ещё эта чудаковатая птица очень любила блестящие и красивые предметы. Сороку никто и ничто не могли переубедить в том, что «не всё золото, что блестит».

Нюта прибиралась в лесной избушке, когда туда влетела длиннохвостая сорока. Птичка очень любила девушку и считала, что красота неспособна на дурные поступки. Вот такая чудная сорока. Усталая, но неугомонная, она всеми способами пыталась обратить на себя внимание. Прилетела «длиннохвостая» с дальнего леса.

Подлетела она к медведю вся взъерошенная и оживлённая.

— Знаешь, «косолапый», что творится в дальнем лесу? Дикие пчёлы объявили вам, медведям, войну, разогнали всех по берлогам и поставили стражей в дверях — своих кусачих зимних родственников, снежинок. Теперь до весны все «топтыгины» того леса будут под строгим арестом. Если же ослушаются, не миновать им морозных укусов. Смотри, медведь, не услышали бы о том местные пчёлы. Ой, какая будет беда вам…

Глядит «длиннохвостая» — лисица полы веником метёт. Пока медведь не осерчал, переметнулась сорока со своими разговорами к ней.

— Лисица, пришли для тебя тяжёлые времена. Нынче в моде рыжие воротники да шапки. Видала барышень, за дальним лесом живущих. Хвалились они нарядами, чья шапочка красивей и ярче, а воротник богаче. Думаю, что краше лисьей шубки им не найти. Не за горами те времена, когда и сюда эта мода доберётся…

На эти слова лисица лишь фыркнула и отвернулась, занимаясь своими делами. Сорока тут же к лягушке подскочила с вестями.

— Про вас, зелёных да болотных, ужасы слыхала. За дальним лесом и ещё чуть подальше, люди живут, до лягушачьих лапок охочие. Едят их и нахваливают словом заморским – деликатес…

У лягушки от удивления глаза стали ещё круглее и вытаращились. Ничего не ответив болтливой птице, стала она яростно работать ухватом. «Длиннохвостая» отскочила от стряпухи подальше, чтобы та её ненароком не зашибла.

— Ёжик, что тебе скажу, не поверишь — вашего брата вылавливают и наголо стригут, а из иголок ёлки самодельные к новому году сооружают. Говорят, получаются деревца красивее лесных…

Не успел ёж поднять взгляд на сороку, как она уже вспорхнула и к Анюте.

— Нюточка, какая же я несчастная. Стараешься предупредить их о приближающихся невзгодах, а они на меня же и сердятся. Толи дело ты — что не скажешь, всё улыбаешься, всегда добра и приветлива со мной. Хочу и тебе помочь чем-нибудь. Недаром ведь я вездесущая и всезнающая птица. Не думай, что хвалюсь, слыхала я шёпот ветра с молодыми берёзками в рощице. Он, проказник, развлекал их рассказами забавными…

Глаза девушки стали тревожно ожидающими — ещё немного, и она расплачется.

— Не томи меня, сорока. Неужели есть какие-то вести о моих родителях?

— Говорил ветрила, что в дремучем лесу мужчина с женой поселились у лешего. Живут, дескать, они — не тужат, и рады, нашедши такое пристанище. Была у них дочь любимая и пригожая, которая выгнала родителей из дому, даже не опечалилась, оставшись одна. Лесные жители оказались добрее родного дитя.

— Неужели?… Может это не они?… Нет, пусть окажется, что это мои родители!… А если они никогда меня не простят? И будут правы!… Пусть. Только оказались бы живы!…

— Почему ты плачешь, красавица моя. От слёз глаза краснеют и нос. Не хотела я тебя расстраивать. Всё, больше никаких известий, если они неприятны моей деточке…

— Нет, не уходи. Где этот леший живёт? Может слыхала об них ещё что-нибудь? Как им живётся? Неужели родители разлюбили меня? Сорока, как ты думаешь, удастся вернуть их?

— Как же это можно не простить такую красавицу, с ангельским личиком? Конечно они вернутся к тебе. Только вот в чём дело, дитя моё. Не спросила ветрилу я, где тот дремучий лес находится. Разговор услыхала нечаянно, украдкой. А ветры, ты сама знаешь, какие они «ветреные». Его найти ещё сложней, чем домик лешего.

Залилась Нюта горючими слезами. Как же теперь быть? Появилась надежда, и как будто её и не было.

Обступили девушку звери со всех сторон, успокаивали. Каждый предлагал свою помощь. Пуще прежнего Нюта зарыдала. Готова была она идти на поиски родителей хоть на край света. Только как взглянуть им в глаза и просить прощения?

На следующее утро оделась Нюта потеплей, на сколько позволяла её одежда, собрала котомку с едой и пошла искать жилище лешего, в надежде на чудо. Зима морозная ни кого не щадила. Только вышла девушка за порог, как осиновый лист задрожала. Глядит, а за ней зайчонок увязался. То скачет, то остановится и опять бежит. Оказалось, рукавички тёплые лесовичок передавал для Нюты. Зайчонок спешит. Глядь, а рукавицы нет. Остановится, найдёт и опять скачет. Очень обрадовалась «красавица» попутчику, вдвоём дорога короче и идти веселей.

Идут, бредут. Зайчик по насту бежит, не провалится, Нюта едва ноги волочит. Одну ногу в сугроб, другую из сугроба. «Длинноухий» вперёд убежит, всё разведает и за ней возвращается. Оббежит вокруг, обо всём расскажет и дальше несётся зверей лесных искать. Кого не увидит, с расспросами о жилище лешего пристаёт. Только не каждый с зайцем желал разговаривать, некоторые молча отворачивались и шли по своим делам. Были и такие, которые старались напугать его своим рычанием. Из-за всех этих трудностей, поиски продвигались медленно.

Прошло несколько дней. Нюта шла, не в состоянии поднять головы. И вдруг слышит над собой трескотню, это сорока белобока их догнала. С её энергией и болтливостью, она могла девушке помочь. Вдвоём хорошо, а втроём ещё лучше. Нюта с зайчонком были рады сороке. Она теперь летела впереди и рассказывала жалостливую историю про несчастную, но очень красивую девушку, которая ищет пропавших родителей.

Прошло немало времени в пути. Наконец-то нашли они жилище лешего. Про него самого, ходили разные россказни, один ужаснее другого. С замиранием сердца, постучалась Нюта к хозяину сих мест. Она очень удивилась, увидев перед собой, несуразного, немного лохматого, немного горбатого, чуть замшелого и страшноватого старичка. Не оправдал он надежд и остальных путников. Сороке леший не понравился, ведь она была эстетом. Чудовищная внешность и злобность могли бы вызвать уважение и страх. Такова сорока. Переубедить её было невозможно.

Заяц же напротив, чуть обласканный лешим, забыл о всякой безопасности. Тут его хоть голыми руками лови. Такой вот зайчик падкий до ласки и похвал. У каждого свои недостатки.

Нюта немного пришла в себя, и рассказала лешему о своих злоключениях, о том, что раскаивается в своих прежних поступках и ищет пропавших родителей. Сорока каждую минуту пыталась вклиниться в разговор. Приукрасить обстоятельства, и выставить Анюту в более приятном свете. Леший молча выслушал их. Лицо его было хмурым. Даже маленький зайчик это заметил. Длинноухий сел лешему на колени и стал ластиться. Его уловка сработала, старичок заулыбался.

— Не хотел вам помогать, да не могу устоять перед друзьями твоими. Особенно старания зайчика меня умиляют. Побольше таких преданных друзей, и можно никого и ничего не бояться.

— Вы что-то знаете о моих родителях? Где они? Как их найти?

— Был я этим летом в гостях у кикиморы болотной и видал в её владениях мужчину с женщиной.

— Они рассказали тебе, как очутились на болотах?

— Да. С той лишь разницей, что с большой любовью говорили о дочери и печалились из-за невозможности увидеться.

— Почему?

— Старушке кикиморе наскучило одной жить на своём болоте. Она осталась довольна появлением незваных гостей. Живут теперь твои родители без забот и тревог, только домой старушка их не отпускает.

— Какая же злая, эта кикимора! Может она их заколдовала?

— Нет. Она всего лишь одинокая старушка, которая нуждается во внимании и заботе. Может быть немного эгоистична. Кикимора не желает их отпускать.

— Что же теперь делать? Как их вызволить?

— Я рассказал тебе всё, что знал, а остальное решай сама.

Леший накормил Нюту с друзьями, напоил, и спать уложил. Утром подозвал к себе зайчика, что-то шепнул на ухо, а на шею повесил свистульку. Прощались без слёз. Леший был сдержан в выражении нежностей.

Шли по сугробам, как и прежде; заяц бегом, Анюта проваливалась, с трудом делая каждый шаг, а сорока летела впереди всех. Дорога оказалась не ближней, но было известно куда идти. Леший подсказал.

Некоторое время спустя, добрались друзья до болота. Нашли жилище кикиморы. Постучались в дверь, и вышли им на встречу родители Нюты. Они бросились друг к другу в объятья и чуть-чуть всплакнули. Немного наговорившись, друзья вспомнили, для чего они здесь находятся. Нюта торопила родителей бежать отсюда, пока кикимора не вернулась. И очень удивилась, когда они отказались. Девушка приняла всё на свой счёт, решила, что родители не простили её. Не успели разобраться в обидах, а на пороге стоит хозяйка – кикимора. Описать её не трудно, старая сухощавая старушонка, вся в грязи и болотной тине. До красавицы далековато, но и чудовищем не назовёшь.

— Это кого же ко мне занесло?

— Я дочь твоих пленников, а это мои друзья.

— Ну и зачем же вы ко мне пожаловали? Случаем не за родителями?

— Да, за ними.

— Я так просто их не отпущу, таких собеседников теряю.

— Как же нам быть, что нужно сделать?

— Что с вас возьмёшь? Сами полуодетые и надо думать голодные ко всему. Помогайте накрыть на стол. Потом видно будет.

Напоила, накормила кикимора друзей и объявила о своём решении.

— Сама видишь, Нюта, я старая и не очень хороша собой. Хочу быть молодой и красивой.

— А я чем могу помочь?

— На твою молодость и красоту обменяю своих гостей.

— Бабушка, разве это возможно?

— Ничего невозможного нет. Стоит только тебе согласиться, а остальное я сделаю сама. Соседка моя, из избушки на курьих ножках, научила готовить волшебный отвар. Выпьешь его и можешь забирать своих родителей обратно.

— А что же со мной будет?

— Ты станешь старой и некрасивой старушкой. Только то и всего.

— Бабушка, сжалься надо мной. Может у вас есть другое желание?

— На нет и суда нет, моя дорогая. Каждый останется при своём интересе. Тем более, что твои родители уже привыкли жить у меня.

— Я согласна.

Нюта села на пенёк, подозвала к себе друзей, чтобы они простились с прежней молодицей-красавицей. Заяц с сорокой утешали её, как могли. Говорили, что она им в любом обличье будет так же мила, как раньше.

Мать с отцом дочь отговаривают. Мол, им осталось не так уж и много доживать на этом свете, а у неё вся жизнь впереди.

Вот кикимора отвар готовит. Помешивая его, произносит заклинания. Готовое зелье зачерпывает деревянным ковшом и летит к Анюте. Она собралась с духом и уже подносит ковш к губам, пьёт что-то приятное, похожее на клюквенный кисель.

— Ну, девонька, остальное само свершится. Можешь забирать родителей, и возвращайтесь домой.

Распрощались они с кикиморой болотной и тронулись в обратный путь. Возвращались радостно и легко. Дорога уже не казалась длинной и трудной, как прежде. На обратном пути навестили лешего, старика-лесовика со зверушками, всех благодарили за помощь и делились своей радостью.

Вернулись в дом родной. Нюта вёдра с коромыслом взяла и по воду пошла, чтобы чистоту и порядок в избе навести. Нагнулась над колодцем — глядь, а в воде её прежнее отражение. Не поверила девушка глазам своим. Вернулась и с расспросами к родителям обращается. Тут и открылся секрет старушки кикиморы, отвар её и впрямь киселём оказался. Задумка хозяйки болота помогла понять, как сильно Нюта любит отца с матерью.

Все они и теперь живут-поживают, да добра наживают, потому что секрет большой знают. Людей по внешности не судят. Стараются прежде поближе узнать. Осудить не долго, познать другого труднее всего.

Вот так закончилась одна из замечательных сказок лесовика, а их у него было множество, одна лучше другой».


Наслушавшись сказок, внучата решили идти искать старичка-лесовичка, чтобы попросить его вернуть родителей. Оделись дети потеплее и отправились в лес.

Наст поскрипывал под их шагами. Близилась ночь. Чем темнее становилось, тем ярче искрился снег. Только вот идти стало тяжелее и очень страшно. Ведь хищные звери не спят ночами. То ли волки завывали, или это ветер? Ухали совы. И множество других непонятных, подозрительных звуков окружало детей.

Надежда на чудо в новогоднюю ночь помогала ребятам преодолевать усталость и страхи. Их маленькие ножки увязали в снегу. С каждой минутой было всё тяжелее шагать. Окончательно выбившись из сил, дети присели на заснеженный пенёк и больше уже не смогли встать с него. Усталость свалила их с ног, а от мороза стало клонить ко сну. Так бы дети и замёрзли, только…

Вдруг из-за кустов два огонька показались и мелькнула чья-то тень. Послышался хруст сучьев и быстрые шаги. Серая тень всё ближе и ближе, и вот она превращается в серого волка. Ужас охватил детей. Неужели им суждено погибнуть в эту сказочную ночь? Глядят — волк какой-то странный, тащит за собой в зубах большой высохший сук дерева, а на нём хворост. И на детей не стал «разбойник серый» бросаться, только жалостливо взглянул и вдруг заговорил по-человечески. Такое только в новогоднюю ночь может случиться.

— Дети, почему вы в такой поздний час гуляете одни по лесу?

— А мы… А мы…

Голос их задрожал, и от всего пережитого, они разразились громким плачем.

— Вы не бойтесь меня, лучше скажите, чем вам помочь.

Мальчик чуть осмелел и рассказал волку, как и за чем они очутились здесь. На что «серый» ответил так.

— Садитесь на хворост, нам по пути. Я направляюсь в лесную избушку. Все её жители готовятся к встрече нового года. А чтобы было в избе тепло и светло, вышел я за хворостом. Поехали. Думаю, лесовичок будет рад гостям.

Поверили дети серому волку, сели на хворост и поехали в лесную избушку. Они решили, что если в эту волшебную ночь даже зверь лесной заговорил человеческим голосом, обязательно должно произойти чудо. Малыши были в хорошем настроении и всю дорогу весело распевали новогодние песенки. Дорога была не близкая, дети устали, умаялись, бродивши по лесу, вот и не заметили, как до избушки доехали. Проснулись от трескотни сороки. Увидала она маленьких гостей и давай со своими расспросами приставать.

— Ой, какие маленькие. Откуда вы такие в лес к нам пожаловали? Как вас родители в ночь тёмную одних отпустили? Вы, деточки, никого не бойтесь, мы вас не обидим.

Дети, открыв глаза, увидали сказочный домик во всей его красе. При лунном свете, вся покрытая снегом, избушка искрилась серебром. Перед ней росла огромная ель, которая была не менее красивой, чем её родственницы, украшенные мишурой и яркими игрушками.

Дверь распахнулась, и на пороге появился седой, лохматый старичок. Он приветливо им улыбнулся и пригласил детей в избу.

Веселье и смех хлынули на встречу ребятишкам из открытых дверей. Они ещё больше удивились тому, что хищные звери с безобидными травоядными зверушками хороводы водят. Тут в центр комнаты вышла коза-дереза, копытцами притопнула и давай отстукивать развесёлую плясовую. Только посуда на деревянном столе колышется. Лягушка тоже не желает отставать, песнь свою болотную поёт: «Ква да ква». Вот и все её слова. Зато очень весело. Остальные звери не удержались и тоже пустились в пляс. Хороводят и песню новогоднюю поют:

На пороге новый год,
Праздник и веселье.
Всё равно он к нам придет,
Как на новоселье.
Пусть метель метёт с утра
И пурга закружит.
Эта снежная гора
Всех ребят подружит.
Рады празднику с морозом,
И со снегом рады.
Будут белым берёзам
Тёплые наряды.

Девочка давно мечтала подержать на руках живого белого зайчонка, а тут такая удача — вместе поскакать посчастливилось. Можно было шуметь, прыгать и делать всё, что вздумается. Мальчишке посчастливилось с медведем дружбу завести. Не каждому такая удача улыбнётся. Остальные звери были так же очень добры с ними. Каждый из них хотел чем-нибудь порадовать бедняжек, особенно после того, как услыхали их грустную историю. Лягушка и мышка потчевали ребятишек пирогами с брусникой и малиной. Коза поднесла молочка в глиняном кувшине. Медведь мёдом угощал и отказов не прощал. Лисица постелила детям ароматного сена у жарко растопленной печи, чтобы сладко спалось. Навеселившись, все легли спать рядом с сопящими малышами.

Детишки остались довольными от полученных подарков и весело проведённого нового года в лесной избушке. Усталые, но радостные, заснули они крепким волшебным сном, ведь лесовичок обещал им, что всё будет хорошо.

Проснулись же они на своих кроватках. В печи славно потрескивали дрова. На стене тикали часы с маятником. У печи хлопотала бабушка, пахло свежим хлебом. Из соседней комнаты доносился радостный шёпот дедушки и…

Это были родители. Свершилось чудо. Только куда делась лесная избушка с её обитателями? Неужели всё им приснилось? Но вот они, подарки старичка-лесовичка: славная тряпичная кукла, сшитая Нютой и деревянный солдатик, выструганный её отцом. Лесной дед рассказывал, что они теперь каждый новый год приносят к нему в избушку подарки для добрых и послушных детей.

Ребятишки крепко прижали к себе игрушки и с радостными криками побежали к родителям, шлёпая по полу босыми ножками. Теперь студёный пол им не страшен. С ними рядом самые близкие и дорогие люди – родители и бабушка с дедушкой.

Когда дети подрастут, а у их детей появятся свои, они будут рассказывать сказки внукам. Начиная так же, как и много лет тому назад это делали их бабушка с дедушкой: «Было это или нет, мне рассказывал мой дед, а ему лесовичок, старый местный старичок»… Только теперь на одну сказку со счастливым концом станет больше.


Читать детские сказки с картинками бесплатно онлайн

Сказки с красивыми картинами для увлекательного семейного чтения онлайн

Для малышей-дошколят, для подростков и для мечтательных юношей и девушек собраны на страничке русские народные сказки. Мамы и папы, бабушки и дедушки могут вспомнить детство и погрузиться вместе с любимыми чадами в увлекательный мир волшебной детской литературы на нашем сайте russkaja-skazka.ru «Русская сказка» онлайн, бесплатно и без регистрации.

Авторские и народные сказки сопровождаются необыкновенными иллюстрациями. За несколько веков после изобретения на Руси лаковой и художественной живописи собрано несметное богатство красочных сказочных зарисовок Палех, Федоскино, Холуй, Мстера, Жостово, Дымково, Гжель, Хохлома, русская матрёшка и других народных промыслов. Одного взгляда на страничку достаточно, чтобы понять воображение художника безгранично!

Не имея в арсенале ни телевидения, ни радио, ни интернета, а только холст, краски и собственное воображение художники сказочники создавали настоящие шедевры.

Невероятное буйство красок и прорисовка мельчайших деталей делают эти картины достоянием национального русского искусства и истинной исторической ценностью.

Глядя на картины, можно понять, как жили наши предки, как одевались, как представляли этот огромный мир. Современные дети через картины русских художников смогут осознать, жизнь не была такой комфортной и беззаботной, как в наше бурное время!

Людям приходилось много трудиться, чтобы вырастить хлеб, соткать полотно и раскрасить свой быт в несколько ярких красок.

Заряд добра и света в русских народных сказаниях.

Во времена, когда не было телевизоров и интернета, все дети и взрослые собирались вечером в одной большой комнате. Зажигали свечи, женщины сидели за работой, а малыши забирались на теплую и уютную печку и просили бабушку: — Расскажи сказку. Бабушка-сказительница начинала печь и читать красивые былички, истории, которые сочиняли в народе на основании реальных событий. Рассказчицы знали много-много народных сказок и передавали их нараспев, создавая волшебную театральную постановку.

Ребятишки слушали длинные и короткие сказочки на ночь затаив дыхание, и впитывали душой и памятью каждое оброненное словечко про волшебных животных и людей. Кроме игр во дворе и придуманных историй, у них не было других развлечений, но ребята вырастали умными, смелыми и настоящими патриотами великой матушки России.

Сегодня чтение сказок с картинками предназначено для развития воображения и пополнения богатства родного русского языка. Крупный шрифт поможет легко прочитать текст, запомнить слова и полюбить чтение книги, а после каждой строчки повествования выложена картинка, рисунок или фото лаковой миниатюры, которые иллюстрируют событие и приключения сказочных героев.

На страничке собраны наши самые любимые сказки русских и зарубежных писателей. Здесь представлены истории про популярных и известных персонажей, с которыми каждый ребенок должен познакомиться в раннем детстве. Начать погружение в волшебный мир сказок лучше с Репкой, Машей и медведем, Колобком и Курочкой Рябой. Потом перейти к знакомству с Морозко, Емелей и волшебной щукой, Бабой Ягой и Кощеем, Иваном-царевичем и Василисой Прекрасной, Царевной лягушкой и Сивкой-буркой, Иваном-дураком, Рыбаком и золотой рыбкой. Постепенно дети узнают и полюбят всех сказочных героев, на их примерах научаться жить, любить, творить добро и обязательно запомнят сказочки из детства на долгие-долгие годы.

Сказки для детей 3 лет, 4 лет, 5 лет, 6 лет, 7 лет, 8 лет, 9 лет… для детей детского сада разного возраста, учеников школы и их родителей, учителей и воспитателей.

Когда начинать читать ребенку книжки

Так когда же, когда начинать читать ребенку книги? При всем уважении к психологам, едва ли стоит нападать с книжкой на новорожденного младенца. Что не отменяет необходимости и пользы общения. Говорите с ребенком, чтобы и ребенок поскорее заговорил с вами, рассказывайте стихи и сказки, пойте песенки. Но, будем честны, много ли вы их помните? Стихов и сказок?

Если вы – кладезь народной мудрости, то, безусловно, можно обойтись пока без книжки. В ином же случае книги станут вам прекрасным подспорьем. Сказки, стихи, побасенки, истории, считалки, потешки – в книжках найдется все. Дети очень восприимчивы к рифме, стихи придутся по вкусу почти всякому малышу. Но можете читать ему хоть романы, детям не просто нравится слышать голос близких, любящих людей, им это необходимо.

Намереваясь же подружить ребенка с книгой всерьез, следует учитывать как общие этапы развития детей, так и индивидуальные особенности вашего малыша. Чтобы помочь разобраться, с какого возраста начинать читать книжки, мы предлагаем небольшую шпаргалку по возрастам.

Возраст 3 — 6 месяцев

Малыш начинает ползать, изучать предметы, лепетать. Читать ему или рассказывать, вот в чем вопрос? Рассказывайте! На этом этапе лучшая книга для него – это вы. Рассказывайте то, что помните наизусть, знакомые с детства сказки, любимые стихи. Выучите новые: потешки, песенки, докучные сказки (хит на все времена – сказка про белого бычка, но их, на самом деле, много).

Дети любят повторения (в этом у вас еще будет время убедиться). И, на будущее, если малыш просит, не отказывайтесь в пятисотый раз прочитать сказку о курочке Рябе, не сердитесь на него. Повторы помогают детям усвоить не только новые слова, но и речевые обороты, построение фразы.

Почитать книжку можно перед сном, а в течение дня рассказывайте: пока собираетесь на прогулку, играете со своим карапузом, одеваете или купаете его. Он будет отзываться, отвечать вам (пусть пока только бу-бу и га-га), а вы обращайтесь к нему по имени. Хорошая идея вставлять имя своего малыша, по случаю, в стишки (например — а ворота скрип да скрип, а наш Петя/ Оля спит да спит).

Что же касается взаимодействия с книгой, то, будем честны: в этом возрасте дети больше всего любят их грызть. Поэтому лучше купите деточке погремушку или прорезыватель для зубок, а вот себе – хороший сборник малышовых стишков, он вам здорово пригодится.

Возраст 6 – 9 месяцев

Малыш делает первые шаги, играет с другими детьми, активно взаимодействует с предметами, повторяет за взрослыми слоги и простые слова. Самое время познакомить его с книжкой! Но надо понимать, что на первых порах книга будет больше игрушкой. Не надо этого бояться, это полезно и правильно.

Приобщить свое чадо к шедеврам мировой литературы еще успеете, а сейчас вы начинаете учить его пользоваться книгой как учите пользоваться ложкой или другим предметом повседневного быта. Играя, дети учатся самым простым действиям — переворачивать страницы, понимать, куда смотреть, где начало и где конец книги.


Сейчас издается множество прекрасных детских книг:

  • ⚫ мягкие сенсорные книжки,
  • ⚫ книжки для купания,
  • ⚫ трансформеры с подвижными клапанами,
  • ⚫ раскладными картинками.

Разглядывая иллюстрации, повторяя вслед за вами слова, трогая фактурные вставки, ваша детка развивает мелкую моторику, координацию, сенсорные способности и навыки общения. И, конечно, учится любить книгу, ведь она приносит столько радости!

Возраст 9 – 12 месяцев

Этот возраст можно охарактеризовать двумя словами – все сам! Малыш пытается ходить без поддержки, сидеть, самостоятельно есть, произносит первые слова, выступает инициатором общения с родителями, с удовольствием слушает, как мама (или папа) ему читает, рассматривает картинки.Именно с разглядывания картинок начинается осмысленное взаимодействие ребенка с книгой. Книга – не просто предмет, но источник информации о реальном мире и мире воображения, и он учится открывать для себя эти миры.

Устройтесь с малышом в обнимку так, чтобы вам удобно было держать и читать книжку, а ему – смотреть. Картинки лучше выбирать яркие, но максимально простые, с изображением одного-двух персонажей или предметов. Подойдут красочно оформленные сказки, иллюстрированные словари первых слов. Родителям тоже придется постараться: заученными стишками уже не обойтись, пришло время импровизировать. Выбирайте книжку с иллюстрациями, по которым сами сможете рассказать историю, для начала совсем несложную – кто изображен на картинке? Во что одет? Что делает? Что говорит?

Будьте готовы читать выразительно, в лицах, изображая персонажей, квакать и мяукать, пищать и рычать – это поможет малышу различать и лучше запоминать героев, и, конечно же, ему понравится! Попробуйте, это понравится и вам. Иногда серьезным, взрослым людям тоже бывает полезно подурачиться. Но, конечно, для чтения перед сном лучше выбрать что-нибудь ритмичное, читать или напевать в спокойной манере.

Возраст от года до двух

Малыш к полутора годам обычно уже произносит короткие фразы, танцует, подпевает, начинает рисовать (прощайте, обои!), узнает изображения на картинках, понимает короткий рассказ или сказку. Картинки все еще очень важны, они помогают совсем маленьким детям выстраивать для себя последовательность сюжета, но это уже начало всамделишного, настоящего чтения. Сажайте ребенка к себе на колени (так ему будет проще сосредоточиться), и начинайте читать!

Перечитывая полюбившуюся сказку, делайте паузы, чтобы малыш мог закончить фразу, вставить знакомое слово, но, если пока не получается, не беда — подскажите, предложите повторить за вами. То же и с картинками. Спросите, кто изображен, что делает, или попросите показать вам, где нарисован определенный персонаж.

Это важный этап развития, ваш маленький слушатель потихоньку становится и собеседником. Но, если ему трудно пока усидеть на месте, не заставляйте. В этом возрасте у детей очень много дел: они осваивают новые движения, учатся прыгать, любят лепить, собирать конструктор (кстати, развитие мелкой моторики непосредственно связано с развитием речи).

У детей от года начинает формироваться и собственный вкус. Возможно, вашему малышу просто не нравится определенная книжка. В таком случае, предоставьте ему возможность выбрать самому (для этого полка с детскими книгами должна быть в доступном для ребенка месте).

Возраст от двух до трех лет

Ребенок самостоятельно совершает основные действия, активно общается со взрослыми, с другими детьми, у него зарождается самооценка (чаще всего он оценивает себя как «хороший» — и ведь не поспоришь!), не только с удовольствием слушает стихи, сказки, истории, но уже и сам рассказывает.

Теремок, Колобок, Курочка Ряба – прекрасный выбор для этого возраста. Можно так же начинать читать детские энциклопедии, истории про животных, длинные стихи. Показывая малышу картинки, попросите рассказать, что там нарисовано, это способствует развитию речи и воображения. Обсуждайте героев сказки, их действия (например, куда пошел Медведь, хороший он или плохой). А, если читаете сказку не впервые, предложите с какого-то момента ее продолжить для тренировки памяти и внимания.

Но все это довольно общие рекомендации. Мы надеемся, что они будут полезны, но принимать их как безусловное руководство к действию не стоит. Ориентироваться надо исключительно на способности и потребности вашего ребенка. Бывает, что и в три месяца детка слушает сказки, затаив дыхание, но, если ваш годовасик все еще пытается грызть книжку и больше любит играть в ладушки – не принуждайте его сидеть и слушать. Всему свой черед. Не надо превращать совместное чтение в тяжкую повинность, ни для себя, ни для ребенка. У вашего крохи впереди длинная дорога познания, пусть идет по ней с радостью. Даже суровый самурай Ямамото Цунэтомо в своем трактате «Сокрытое в листве» настойчиво рекомендовал не наказывать детей до четырех лет — чтобы малыш, не зная страха, рос любознательным и смелым.

С чего начинать читать?

Маленькая белая рыбка.

Возрастная рекомендация 1+.

Серия книг бельгийского автора Гвидо Ван Генехтена о приключениях маленькой белой рыбки и ее друзей: красного краба, синего кита, зеленой черепахи и многих других. Иллюстрации яркие, разноцветных героев проще узнать и запомнить. Бумага достаточно плотная, ее трудно порвать или измять, так что книги подойдут и детям помладше. Простые, но увлекательные истории наверняка понравятся и вашему малышу, и вам.

Зайка Стёпа и горшок.


Возрастная рекомендация 2+.

Прекрасная серия обучающих книжек-помощников от Эндриана Хеймена. Иллюстрации большие и красочные, книга удобного формата, на плотном картоне. Текст поможет весело и доходчиво объяснить ребенку, как одеваться, пользоваться горшком, ходить к врачу. Книги серии будут полезны и детям постарше, а малыши, которым еще рановато на горшок, наверняка полюбят картинки с милейшим зайчиком Степой.

Крокодил, мне пора — ухожу я с утра!


Возрастная рекомендация 3+.

Забавная книжка в стихах от Салли Хопгуд о медлительном черепашонке, решившем покинуть зоопарк, но прежде проститься со всеми своими друзьями. Замечательные иллюстрации, которые познакомят вашего малыша с животными: тут и крокодил, и антилопа, и улитка, и кот. Стихи простые, смешные, их легко заучить. Обложка мягкая, бумага мелованная. Книга будет интересна и самым маленьким, но, к сожалению, странички нетрудно порвать.

Жизнь в лесу ~ Детские сказки на английском языке

Однажды родился олень. Его звали Бэмби. Его мать вымыла его языком.

«Бэмби», — сказала она. «Мой маленький Бэмби».

Молодому Бэмби было все любопытно. Он узнал, что он олень, и его мать тоже. Он узнал, что в лесу есть и другие олени, и когда-нибудь встретится с ними. Он узнал, что следы, по которым шла его мать, были сделаны оленями. Жуки и твари, звуки и запахи.Так много чудес, которые стоит исследовать!

Спасибо Kaivalya, 9, NJ

Иногда на тропе мать внезапно останавливалась. Она широко открывала уши и слушала со всех сторон. Во-первых, там! Тогда — сюда! Бэмби подождет. Наконец, когда она сказала: «Все в порядке. Никакой опасности. Мы можем идти », — тогда они двое снова пошли по тропе. Но он не знал, зачем им это нужно.

Однажды мать впервые отвела его на луг.Он начал выбегать на открытую поляну, но она прыгнула прямо перед ним. «Стоп!» сказала она. «Оставайся здесь. Я должен выйти первым. Подожди, пока я позову тебя. Но если я начну бежать, ты должен быстро развернуться и бежать обратно в лес. Не останавливайтесь. Ты понимаешь меня?»

Мать Бэмби медленно вышла на открытый луг. Она обнюхала все вокруг. Она смотрела в разные стороны, настороженно и внимательно. Через некоторое время она сказала: «Все в порядке, Бэмби. Не о чем беспокоиться. Давай!» Он выскочил ей навстречу.

О, какое яркое солнце! Вернувшись в лес, Бэмби то и дело видел случайные солнечные лучи, но здесь жаркое яркое солнце согревало его все. Он чувствовал себя чудесно и высоко подпрыгивал. Каждый раз он приземлялся на траву более мягкую, чем любая другая трава, которую он когда-либо чувствовал. Затем он снова и снова подпрыгивал.

В некоторых местах цветы были такими густыми, что образовывали сладкий ковер. Но что это за крошечное существо танцует в воздухе? «Смотри, мама!» — сказал Бэмби. «Цветок летит.«Да ведь этому цветку, должно быть, нужно было так много танцевать, — подумал Бэмби, — что он сломал свой стебель, чтобы подняться и танцевать в воздухе».

«Это не цветок, Бэмби, — сказала мать, — это бабочка».

Тогда — Бух, бух, бух! На скале сидел заяц, кролик, топая ногой.

«Привет!» — улыбнулся Заяц, подняв одно высокое ухо. «Хочет играть?»

«Конечно!» — сказал Бэмби.

«Поймай меня!» Заяц спрыгнул с камня в траву, подпрыгивая прочь.Бэмби был немного быстрее в беге и прыжках, но Хейр лучше прятался, так что они вдвоем отлично провели время.

Спасибо Бетти, 7, Онтарио, Канада

На вершине цветов к ним скользил высокий пушистый черно-белый хвост. «Да ведь я бы где-нибудь знал этот хвост!» — сказал Заяц. «Это мой друг Скунс. Он под цветами. Скунс? » И действительно, выскочила черно-белая голова.

«Это Бэмби», — сказал Заяц. Вскоре все трое исследовали луг, нюхая его насыщенные глубокие запахи.

Спасибо Serena, 13, CA

Через некоторое время Зайцу и Скунсу пришлось вернуться домой. Бэмби огляделся. «Мама! Где ты?» В дальнем конце луга он увидел ее с существом, очень похожим на нее.

«Бэмби, познакомься с моей сестрой Эной», — позвала мать Бэмби. «И ее двое маленьких». Бэмби подпрыгнул. Два олененка, маленькая Фалина и ее брат Гобо, вбегали и вылетали из ног матери.

Фалина прыгнула и приземлилась прямо перед Бэмби, затем прыгнула обратно на Гобо.Бэмби осторожно подошел к ней. Фалина отпрыгнула в сторону, Гобо последовал за ней. Вскоре все трое гонялись друг за другом по траве.

«А теперь бегите и играйте все, — сказала мать Бэмби.

После этого каждый день трое молодых оленей играли и болтали. Они бегали и гнались, грызли много клубники и черники на кустах, а иногда просто разговаривали.

Однажды Бэмби сказал: «Вы знаете, что означает опасность?»

«Что-то очень плохое», — прошептал Гобо.

«Но что это?» — сказал Бэмби.

«Я знаю, что такое опасность», — сказала Фалина. «Это то, от чего ты убегаешь». Но вскоре они снова начали гоняться и играть.

Подошли мать Бэмби и Эна. «Давай, — сказали они. «Время идти домой.»

Вдали, на вершине холма, показались два больших гордых оленя с огромными роговыми головами.

Обернувшись к ним, Фалина спросила: «Кто они?»

«Это ваши отцы», — сказала Эна.

«Если ты умен и не попадешь в опасность, — сказала мать Бэмби своему сыну, — когда-нибудь ты вырастешь таким же большим и красивым, как твой отец.И у тебя тоже будут рога ». Сердце Бэмби наполнилось гордостью.

По мере того, как Бэмби рос, он научился нюхать воздух. Он мог сказать, идет ли его друг Заяц или только что пробежала лиса. Он мог сказать, скоро ли пойдет дождь.

Однажды днем ​​пришла бушующая буря. Сверкнула молния и грянул гром. Бэмби думал, что конец света настал. Но когда он лежал рядом с матерью, он чувствовал себя в безопасности.

Однажды, когда Бэмби бродил по лесу, он почувствовал резкий неприятный запах.С любопытством он последовал за ней. Это привело к поляне, где стояло странное существо. Он никогда не видел такого существа. Он встал на задние лапы и в двух руках держал что-то длинное и черное — неужели это третья нога? Запах этого существа каким-то образом наполнил его ужасом. Существо подняло свою длинную черную руку. В мгновение ока к нему подбежала мать Бэмби.

«Беги, Бэмби, беги! Как можно быстрее! »

Мать Бэмби прыгала через кусты и кусты. Он шел рядом с ней, пока они не вернулись в свой зеленый дом.

Позже мать Бэмби сказала: «Вы видели человека?» Бэмби кивнул. «Это тот, кто несет опасность», — сказала она. И оба вздрогнули.

Бэмби все еще рос. В первый раз, когда он проснулся и обнаружил, что мать ушла с его стороны, он испугался. Было раннее утро и еще темно. «Мама! Мама!» — крикнул он. Подошла большая тень, больше, чем у его матери. Стоя перед луной лунного света, Великий Старый Олень выглядел гордым и строгим.

«Кому вы звоните?» сказал Бык, нахмурившись.»Ты не можешь позаботиться о себе?» Бэмби не осмелился ответить. Он от стыда опустил голову. «Посмотри вверх, — сказал Старый Бык, — послушай меня. Смотреть. Запах. Узнай сам. С тобой все будет хорошо ».

Листья упали, и Бэмби стал еще выше.

Спасибо Elaheh

Его мать все больше и больше оставляла его одного, позволяя ему встречаться с другими оленями и лесными созданиями. Фалина, Гобо, Заяц и Скунс по-прежнему были лучшими друзьями Бэмби, но он также находил других существ, за которыми было интересно наблюдать, а иногда и играть с ними.

Одним дождливым зимним днем ​​ужасный запах людей пронесся по лесу. Запах был настолько сильным, что в группе должно было быть много Людей! Большинство животных быстро спаслись от опасности. Но некоторым повезло меньше. Из-за громкого шума и огромной силы охотника было убито много животных, в том числе мать Бэмби.

После того ужасного дня Бэмби почувствовал себя потерянным. Он бродил. Как могло случиться такое ужасное событие? Внезапно перед ним выступил Великий Старый Бык.

«Вы были на лугу, когда это случилось?» — сказал Старый Бык.

«Да», — сказал Бэмби.

«А ты мать не зовешь?» — сказал Бак.

Внезапно Бэмби полон храбрости. «Я могу позаботиться о себе!» — сказал он, глядя вверх.

Великий Старый Бык улыбнулся. «Послушай меня, — сказал он. «Запах. Смотреть. Научитесь жить и будьте осторожны. Узнай сам. А теперь прощай. И он исчез в глухом лесу.

Пришла зима.Сильный и резкий холодный ветер пронесся по лесу. Глубокий снег покрывал лесную подстилку. Еды было мало. Бэмби все время чувствовал голод и холод. Почти вся кора с деревьев была содрана голодными оленями. И все же холодный ветер дул волдырями изо дня в день.

Гобо всегда был меньше Бэмби и Фелина. Он все время дрожал. Он едва мог стоять.

Однажды над головами пролетела стая ворон, громко крича. «Кау! Кау! » Гуси тоже кричали в небе: «Гок! Гок! » Они предупредили о приближении людей — снова!

Заяц в тревоге подпрыгивал.«Мы окружены! Они повсюду!» Одиночная стрела грохнула, как гром, и один гусь упал с неба. Все звери бежали как сумасшедшие, даже мышка-синица. Еще один короткий грохот, похожий на гром, и лиса упала на лесную подстилку. Хлопнуть! Хлопнуть!

Заяц крикнул Бэмби: «Мы должны убираться отсюда!» Бэмби и Хэйр начали убегать. Но лежал ли этот Гобо в снегу?

«Гобо!» — сказал Бэмби. «Где твоя мать и Фалина?»

«Я упал», — сказал Гобо.«Я слишком слаб. Продолжай, Бэмби.

Еще один молодой олень, пролетевший мимо. «Бэмби, беги! Не стой там, если можешь бежать! » Он взлетел, как ветер, и, когда Бэмби бежал, он крикнул за собой: «Я вернусь за тобой, Гобо!» Бэмби бежал и бежал. Вскоре звук, грохотавший так громко, как гром, становился все более и более отдаленным.

Когда Бэмби вернулся туда, где был Гобо, от него не осталось и следа, даже его следов. Просто большие треки. Фалина и ее мать расхаживали по месту.»Куда он девался?» — завопила Эна. Но все они знали. Они это чувствовали. Пришел человек и забрал Гобо.

Прошло недель. Наконец из снега выскочили веточки свежей зеленой травы. Потом все больше и больше пучков зеленого. То, что осталось от снега, растаяло. На голове Бэмби он чувствовал тяжесть своих быстрорастущих рогов.

Когда деревья и кусты стали зелеными, а погода стала теплой, все животные начали вести себя так странно. Птицы порхали пополам.Столько созданий, больших и малых, было парами. Его друг Скунс все время проводил с девушкой-скунсом и почти не замечал Бэмби. Даже его друг Заяц выглядел ошеломленным, вечно глядя на зайца-девушку и топая его ногой.

«Что случилось с моими друзьями?» — сказал Бэмби. «Я один.» Позади него послышался шелест листьев. Там стояла Фалина, но теперь она выросла, как и он. Каждый из них думал: «Как ты по-другому выглядишь!» Они посмотрели друг на друга и улыбнулись.

«Мы давно не виделись, — сказала Фалина.

«Да, я знаю, — сказал Бэмби. Они говорили о старых временах. «Ты помнишь, как играл в Тэга на лугу?» сказал один. «Ты помнишь все ягоды на кустах, которые мы ели?» сказал другой. Эти двое, казалось, прекрасно понимали друг друга.

К ним подошел толстый олень, нюхая воздух.

«Сестра, разве ты меня не знаешь?»

Фалина и Бэмби обернулись в изумлении. «Гобо!» Они с радостью бросились к нему.

«Значит, ты не умер!» — сказал Бэмби.

«Где ты был?» — сказала Фалина.

Гобо рассказал свою историю. «Я был с человеком. Я видел намного больше, чем все вы вместе ». Собаки нашли его, когда он лежал в снегу, и залаяли. Человек пришел и отнес Гобо к месту, где он жил. «Внутри было тепло, как летом, — сказал Гобо. «Дождь может лить снаружи, но не внутри, где живут люди. Всегда сухо и тепло! И всегда есть что поесть — репа, сено, картофель, морковь — вкусняшка! »

«А ты не боялся?» — сказала Фалина.

«Нет, Человек не причинит мне вреда. Если он любит вас или если вы ему служите, он хорошо к вам относится, — сказал Гобо. «Они все любили меня там. Дети меня гладили ».

Большой старый олень вышел из кустов. «Что за повязка у тебя на шее?»

«Я ношу недоуздок», — сказал Гобо. «Для меня большая честь носить недоуздок Человека».

«Молчи!» — сказал Великий Старый Бык. «Бедняжка». Он повернулся и ушел.

Однажды, когда Гобо и Бэмби были вместе, они почувствовали запах Человека.«Мы должны спрятаться, немедленно!» — сказал Бэмби. «В этом нет необходимости», — сказал Гобо. «Люди знают меня». Тут вдруг резкий хлопок! И Гобо упал.

К счастью, Человек так и не пришел после Гобо. Вместо этого, когда запах Человека ушел, Бэмби потянул своего друга в зеленое место, где он мог отдохнуть и быть вне опасности. Бэмби знал, какие травы ела его мать, чтобы быстрее залечить рану. Принося сорняки к Гобо, он задавался вопросом: «Почему это всегда должно происходить с нами?» Бэмби подумал о Великом Старом Быке, который сказал: «Узнай сам.«Узнать что?

Фалина и Эна принесли Гобо еду и часами гуляли с ним. Бэмби тоже часто приходил, пока Гобо не исцелялся. Слова Великого старого оленя все еще свежи в его голове: «Учитесь жить и будьте осторожны». Бэмби начал понимать.

Времена года приходили и уходили. Бэмби стал еще выше. Его рога теперь почти выросли. Однажды Бэмби почувствовал в воздухе новый предупреждающий запах. Это был горячий дымный запах. Над головой, громко каркая, промчалась стая ворон.Огонь!

Сразу же животные побежали, бежали так быстро, как могли. Убежать от огня было непросто. Иногда казалось, что они врываются со всех сторон. После нескольких часов пламени и дыма огонь, наконец, начал утихать. Запах огня тоже исчез.

Великий Старый Бак выступил перед Бэмби. Теперь его голова поседела, но он по-прежнему с гордостью носил рога. «Пойдем со мной», — серьезно сказал он. «Я хочу тебе кое-что показать перед отъездом.”

Он провел Бэмби через лес к сгоревшей деревне. К запаху огня примешивался тот же ужасный запах людей, который снова и снова наводил ужас в их сердца.

«Не бойтесь, — сказал Старый Бык. Все ближе и ближе они подходили к деревне. «Послушай, Бэмби, — сказал он. Перед ними были десятки хижин. Каждый был сожжен, некоторые почти дотла, другие сгорели в основном на крыше.Деревня была пуста.

«Видишь ли, Бэмби», — сказал Старый Бык. «Дома Людей сгорают, как и те места, где мы живем в лесу. Человек не выше нас. Мы такие же. Ты меня понимаешь, Бэмби?

«Огонь сжигает леса, в которых мы живем, а также деревни людей», — сказал Бэмби. «Мы не так уж и отличаемся от людей».

«Мы оба живем под властью одних и тех же великих держав в этом мире», — сказал Великий Старый Бак.

«Да», — сказал Бэмби.

«Теперь я могу идти», — сказал Великий Старый Олень. «Не следуй за мной. Мое время истекло. Прощай, сын мой, я так любила тебя.

Теперь Бэмби сам стал полным Бэком. Его рога торчали и блестели на солнце.

Иногда он заходил в тот уголок леса, где прошло его детство. Некоторые тропы еще остались. Однажды, блуждая там, он увидел Гобо и его сестру Фалину. Когда он увидел Фалину, его сердце забилось быстрее. Он хотел кинуться к ней. Он смотрел ей вслед.Наконец она ушла. Затем он услышал крик двух маленьких оленят.

«Мама! Мама!» они позвонили.

«Разве вы не можете остаться одни?» — сказал Бэмби. Младшие брат и сестра были слишком трепетны перед великим Бэком, чтобы ответить. Бэмби подумал, этот малыш мне нравится. Он напоминает мне лицо оленя, которое я видел, когда заглядывал в ручей много лет назад. Возможно, я встречусь с ним снова. Маленькая девочка тоже милая. Однажды так выглядела Фалина.

«Послушайте меня, — сказал Бэмби двум оленям.«Вы должны смотреть и слушать. Узнай сам. С тобой все будет хорошо ».

Думай и делись Вопросы: См. Другие комментарии детей ниже!

Вопрос 1: Гобо доверял всем людям, потому что один человек был добрым. Как узнать, безопасно ли кому-то доверять?

Вопрос 2: Что имел в виду Великий Старый Бык, когда сказал Бэмби: «Мы все живем под властью одних и тех же великих держав в этом мире?

бесплатных онлайн-книг для детских сказок на ночь
— Магазин обезьяньих перьев

Показано 11-20 из 50 бесплатных детских книг

Показано 11-20 из 50 бесплатных детских книг

Сказки на ночь невероятны

Дети любят сказки на ночь, чтение им сказок делает их сон более радостным и веселым.Это развивает у детей навыки чтения и рассказывания историй, а также дает прекрасную возможность развить юношеский ум с помощью наших бесплатных детских сборников сказок в Интернете.

Сделайте отдых детей более веселым и веселым

Чтение перенесет ваших детей в совершенно новый мир художественной литературы, это, в свою очередь, побудит ваших детей к творчеству. Сказки на ночь отлично подходят для путешествия в новые миры радости, чтение сказок на ночь перед сном может накормить их мозг чем-то, что можно переварить.Просмотрите наши бесплатные детские сказки на ночь, которые можно загрузить в Интернете, чтобы поощрить ваших детей к чтению и развитию языка, что поможет им весело улучшить свои навыки грамотности. Персонализированные детские книжки с рассказами делают чтение ваших детей более нервным и увлекательным, что глубоко объединяет их, визуализируя себя в рассказах.

Интересные иллюстративные персонажи

Креативные иллюстрации рассказов помогут вам драматизировать историю во время чтения, история рассказана таким образом, что вы можете глубоко понять каждого персонажа и разыграть их, чтобы добавить больше удовольствия в детские сказки на ночь.Так ваши дети будут еще веселее перед сном, потому что каждый раз они читают новые сказки, скачивая наши бесплатные детские сказки в Интернете.

Воспитание регулярной привычки к чтению

Когда дело доходит до воспитания детей, важно привить им полезные привычки, такие как чтение, что является наилучшей практикой для получения когнитивных преимуществ чтения в будущем. Наши бесплатные детские детские сказки онлайн доставляют удовольствие, они заставляют детей ассоциироваться с чтением рассказов с эмоциональной теплотой и радостью.

Больше радости в конце дня

Сказки на ночь — ключ к максимальному удовольствию от ночи. Это приносит не только тишину перед сном, но также дает приятное времяпрепровождение вам и вашим детям. Это создает крепкую связь между вами и вашими детьми. В конце концов, это улучшает навыки чтения и помогает ребенку лучше понимать мир чтения.

8 отличных книг для младенцев и детей ясельного возраста

Из всех книг, которые вы читаете своему ребенку, ни одна из них не кажется более важной, чем сказки на ночь.И все же хорошая тетрадь перед сном должна заставить вашего ребенка чувствовать себя спокойным, защищенным и готовым вздремнуть — если он даже доживет до конца. Если нет, всегда есть завтра. Все эти книги достаточно успокаивающие и прекрасные, чтобы их можно было читать снова, и снова, и снова.

«Спокойной ночи, луна» Маргарет Уайз Браун. Иллюстрировано Клементом Хёрдом.

Единственный золотой стандарт книжек с картинками на ночь — по уважительным причинам. Повторение, убаюкивающие ритмы, прикосновение таинственности (кто эта старушка, шепчущая тишину?).По мере того, как история погружается в ночь, младенцы все ближе подходят ко сну.

«Спокойной ночи, Горилла», Пегги Ратман

Так мало слов, столько удовольствия перед сном. Когда смотритель зоопарка обходит ночной зоопарк, желая спокойной ночи каждому существу, горилла следует за ним, выпуская каждого из них, чтобы устроить парад позади него — пока все они не присоединятся к нему и его жене в своей спальне. Затем снова в зоопарк для животных, и в постель и сон для людей — и вашего ребенка.

[ Наш редактор рекомендует отличные книжки для сна для младенцев и детей ясельного возраста . ]

«Книга по уходу в постель» Сандры Бойнтон

Как и все настольные книги Бойнтона, эта глупая и оптимистичная, а рифмы настолько запоминающиеся, что вы захотите прочитать ее снова, как только вы финиш. Это может помочь вашей игре перед сном, посеяв в голове вашего малыша идею ночного распорядка, который заканчивается сном.

[ Короткие и увлекательные книжки помогут детям младшего возраста найти радость и удовольствие от чтения .]

Книга о грузовиках встречает сказку на ночь. Для некоторых маленьких слушателей этого достаточно. Но также имейте в виду, что это милая, дружная группа машин, которые галантно помогают друг другу, когда они заканчивают день и готовятся ко сну. Рифмы умны, а средства передвижения доведены до совершенства.

Ваш ребенок и вы можете любоваться своими усталыми глазами великолепными сказочными произведениями искусства из этой книги — и тогда настанет время ребенку закрыть их. Маленькая сова проводит нас по царству спящих животных, указывая на то, как животные спят по-разному.

[Темы, о которых говорят родители. Доказательное руководство. Личные истории, которые имеют значение. Зарегистрируйтесь сейчас, чтобы еженедельно получать «Нью-Йоркское воспитание» на почту . ]

‘Llama Llama Red Pyjama’, автор Anna Dewdney

Лама очень интересна в этом первом из милых и важных сериалов, в котором он играет главную роль. Конечно, он еще не хочет ложиться спать, но его мудрость мама делает переход в сонное время плавным — и прекрасные рифмы и теплое, эмоционально осознанное искусство тоже помогают.

«Девушка-божья коровка говорит доброй ночи» Дэвида Сомана и Джеки Дэвиса

Серия «Девушка-божья коровка» наполняет повседневную жизнь воображением и прекрасным рисунком, который появляется на страницах — конечно же, в большом количестве красного. Режим сна Девочки-божьей коровки, включающий стопку книг, требующих прочтения, одновременно успокаивает и вдохновляет.

Замечательная сказка на ночь с изюминкой, когда Маленькая Сова бродит по ночному лесу, а затем укладывается спать, когда встает солнце. Страницы с черным фоном добавляют интереса.

11 причин читать сказку на ночь каждый вечер

5. Установление рутины означает, что вы не забудете

Все мы знаем, что определенные задачи упускаются из виду в суете повседневной жизни, но если вы сделаете чтение частью распорядок дня вашего ребенка перед сном — такой же важный, как чистка зубов — это означает, что вы с меньшей вероятностью забудете.

«С установленным распорядком брать книгу перед сном станет второй натурой», — говорит Эмили.

Но не волнуйтесь, если бывают ночи, когда вы не умеете читать. Почему бы не попросить члена семьи, будь то родной брат или бабушка или дедушка, вместо этого прочитать сказку вашего ребенка на ночь или, если вас задержали на работе, поделиться с ним историей по Skype или FaceTime?

6. Это расширяет словарный запас вашего ребенка Знаете ли вы, что детям нужно услышать слово до 12 раз, прежде чем они смогут начать использовать его самостоятельно? Чтение сказки на ночь даст вашему ребенку возможность познакомиться с новыми словами (особенно если вы читаете одну и ту же книгу ночь за ночью!) И таким образом пополнит его словарный запас.

«Чтение вслух знакомит детей с новыми словами и новыми способами описания окружающего мира», — говорит Кейт. «Использование широкого словарного запаса может помочь улучшить их словарный запас».

И не только слова на странице увеличивают словарный запас вашего ребенка, но и то, как они используются. «Рифмы, ритмы и шаблоны помогут им с их чтением, письмом и языком по мере их роста», — говорит Эмили.

7. Это улучшает их эмоциональный интеллект. Книги могут помочь маленьким людям справиться с большими чувствами, а рассказ на ночь может стать способом обсуждения сложных ситуаций.

«Чтение помогает детям осознать, что они не одиноки и что другие сталкивались с теми же проблемами и чувствами, что и они», — объясняет Эмили.

«Обмен книгами также открывает возможности для обсуждения сложных тем, таких как болезнь члена семьи, и обеспечивает структуру для этих разговоров».

Чтение вашему ребенку также расширит его эмоциональный словарный запас, давая ему слова для того, что они чувствуют. Это может сделать их более способными выражать себя и менее склонными к эмоциональным срывам, которые могут произойти, когда они борются с чувствами, о которых они не знают, как говорить.

8. Он поощряет самостоятельное чтение. Не попадитесь в ловушку, полагая, что чтение вашему ребенку сделает его «ленивым» и менее склонным к самостоятельному чтению.

Согласно отчету Reading Agency, дети с большей вероятностью будут читать по свободному выбору, если чтение в первую очередь доставляет удовольствие, а чтение ребенку перед сном — отличный способ помочь им влюбиться в книги.

«Дети, которые с раннего возраста больше знакомятся с книгами и рассказами, с большей вероятностью захотят читать самостоятельно, что может помочь во всех аспектах их будущего и приведет к тому, что они станут взрослыми, которые будут читать своим детям», говорит Кейт.

9. Это улучшает психическое благополучие Нынешний кризис психического здоровья среди детей хорошо задокументирован, так как даже ученики начальной школы страдают от беспокойства и стресса на экзаменах.

Недавнее исследование National Literacy Trust обнаружило связь между чтением и психическим благополучием, поэтому рассказ на ночь с вашим ребенком может помочь улучшить его эмоциональное здоровье.

«Сюжетные персонажи могут быть моделями для вашего ребенка, которые могут помочь развить навыки совладания и укрепить уверенность в себе», — говорит Эмили.«Мы знаем, что дети, которые читают, более счастливы, здоровы, более чуткие и творческие».

10. Это помогает вам (обоим) расслабиться и расслабиться Многие из нас рассказывают сказку на ночь в детские дни как часть нашего маленького вечерний распорядок дня, и он по-прежнему может способствовать расслаблению перед сном даже для детей старшего возраста.

«В конце напряженного дня сказка на ночь может стать способом забыть о прошедшем дне и помочь всей семье отключиться, чтобы можно было забыть о стрессе и шумах, которые случились в течение дня», — говорит Кейт.

11. Это хорошо даже для детей, которые умеют читать сами Да, заманчиво отказаться от сказки на ночь, когда ваш ребенок станет самостоятельным читателем, но есть много преимуществ в том, чтобы продолжать ее, даже если они могут читать сами .

«Когда дети учатся читать, им необходимо продолжать заниматься книгами, которые им интересны, и это часто могут быть книги, которые немного выше их уровня чтения», — объясняет Эмили.

Совместное чтение перед сном дает вашему ребенку доступ к книгам, которые в противном случае были бы недоступны для него. Даже если они читают сами по себе, вы можете сесть с ними, чтобы помочь им сложными словами, и поощрить их продолжать, когда станет трудно, прочитав им следующую страницу или главу, чтобы зацепить их. вы всегда рядом, чтобы помочь с любыми трудными концепциями, которые могут возникнуть, и — что, возможно, наиболее важно — дать им время сближения в их все более независимой жизни.

Лучшие сказки на ночь для детей по мнению экспертов

Для многих детей привычка принимать ванну, книгу, постель — это то, с чем они хорошо знакомы — даже если они действительно протестуют, что они не совсем готовы ко сну.

Средний элемент этого распорядка — повествование — имеет решающее значение, так как он дает детям время устроиться в своих кроватях и успокоиться словами из любимых книг. Эти истории, часто наполненные посланиями доброты, любви и вдохновения, вызывают в воображении утешительные мысли, с которыми и следует отправлять детей спать.

Чтение сказок на ночь также, конечно, позволяет семьям хорошо провести время вместе, когда день подходит к концу, вдали от суеты прошедших часов.

Как и в любой другой повседневной жизни, чтение перед сном может немного повторяться. Если вы обнаружите, что снова и снова тянетесь к одним и тем же историям, а вашим детям это немного неинтересно, мы здесь, чтобы помочь. Здесь эксперты из мира книгоиздания, образования и советов по воспитанию детей делятся своими лучшими сказками на ночь для детей, смешанными по жанрам и уровням сложности чтения, подходящими для детей младшего и старшего возраста.


Твиты Роальда Даля

Твиты (Художественная литература Даля)

Тупик
амазонка.co.uk

3,99 фунта стерлингов

«Вся наша семья любит Твиты Роальда Даля», — сказал Джейми Биглхол, блоггер по вопросам воспитания детей. Джейми и партнер Том — папы двоих детей, и они рассказывают о своих семейных приключениях в компании «Папа и папа».

«Хотите верьте, хотите нет, но эта история ровесница Тома и меня — впервые опубликована в 1980 году, 40 лет назад. Грязные персонажи, мистер и миссис Твит, и их ужасные шалости очень хорошо состарились. Злые вендетты Твита против друг другу наши мальчики потирают руки и смеются, как маленькие злые гении! »

Эмили Уинфилд Мартин «Прекрасные вещи, которыми ты будешь»,

Прекрасные вещи, которыми ты будешь

Тупик
амазонка.co.uk

9,69 фунтов стерлингов

«Мне нравится эта книга за ее нежные и радостные иллюстрации, но в основном за ее искреннее послание. В ней перечислены все чудесные вещи, которыми, как мы надеемся, станут наши малыши, но напоминает им, что мы больше всего ждем, чтобы они стали теми, кем хотят «Если у нас было универсально важное послание, которое мы должны передать нашим детям перед сном, то вот оно», — сказала Холли Кинг-Манд, отмеченная наградами онлайн-учитель английского языка и мать двоих детей.

Десять минут до постели маленького динозавра, Рианнон Филдинг и Крис Чаттертон

Десять минут до сна: маленький динозавр

БОЖЬЯ КОРОВКА
amazon.co.uk

5,49 фунтов стерлингов

«Вся серия Ten Minutes to Bed предлагает веселый, но нежный обратный отсчет времени до сна в волшебной стране Нод. В этой истории Рамбл очень отвлекается на все захватывающие вещи в джунглях, такие как извержение вулканов, мутные лужи и т. Д. шумные тропические птицы.Но от оживленного начала до мягкого конца, Rumble скоро станет больше Zzzzz, чем Roar «, — сказала Шеннон Каллен, издательский директор Ladybird.

Knights and Bikes by Gabrielle Kent

Рыцари и мотоциклы (Knights & Bikes 1)

«Детям, уверенным в себе читателям, я не могу рекомендовать Knights and Bikes , — сказала Эме Фелоне, соучредитель детского издательства Knights Of.

«Фантастическая история о приключениях, сражениях с монстрами и большой дружбе, дающая множество возможностей для смеха — вспомните хорошо поставленные шутки, связанные с плевками.Несса и Демельза — лучшие друзья, которые мы все хотели бы иметь в детстве, их завидные отношения заставляют их отбиваться от самых страшных монстров и спасать свой город, пока их родители на работе. С большим сердцем и сильными женщинами в главных ролях, Knights and Bikes — это квинтэссенция чтения «еще одной главы».

Kind by Alex Scheffler

«Для меня нет ничего важнее, чем учить своих детей быть добрыми, и эта книга учит этому самым прекрасным образом.Иллюстрации настолько трогательны и вызывают у моего малыша так много вопросов — это действительно один из наших любимых, и я хотел бы, чтобы мои малыши продолжали вместе с ними, когда они идут в школу и начинают переживать. «большой мир», — пояснила Хайди Скуддер, тренер для родителей и младенцев, которая помогает семьям формировать здоровые привычки сна для детей в возрасте от новорожденных до трех лет.

Винни-Пух, А.А. Милн

Полные сказки Винни Пуха

Книги Даттона для юных читателей
амазонка.co.uk

30,55 фунтов стерлингов

«Когда я рос, мой отец читал мне эти рассказы перед сном, поэтому они стали моим личным ностальгическим любимцем. Однако, став взрослым, я вижу, насколько это был отличный выбор: персонажи и истории прекрасны, но также справедливы. Короче говоря, это естественная граница повествования. К тому же они очень мягкие и идеально подходят для успокоения детей перед сном », — сказала Сесилия Беннетт, управляющий редактор Sweet Cherry Publishing.

The Gruffalo от Джулии Дональдсон

«Это классический фаворит всех троих моих детей, от самого младшего (двух) до самого старшего (шести), которые до сих пор выбирают его с книжной полки, чтобы читать», — сказала Нилли Далия, влиятельная личность в вопросах воспитания детей. Сюжетная линия является фантастической для детей, которую они могут читать, и им нравится, когда мы озвучиваем разных персонажей. Книга вызывает волнение, спокойствие и хихиканье, а это все, чего [вы хотите] для чтения перед сном.»

Джулиан Клэри» Смелые «

Смелые идут безумно

Андерсен Пресс
amazon.co.uk

5,94 фунтов стерлингов

«Это наш лучший выбор для взрослых и детей», — сказал блоггер по воспитанию детей Джейми. «Смелые — подпольная семья гиен, притворяющихся людьми, живущая в доме на пригородной улице Лондона. Юмор наблюдений Джулиана всплывает на каждой странице — достаточно, чтобы родители хихикали.Тем временем The Bolds спасают диких животных, предлагая им убежище в их переполненном доме и поддерживая их настроение остротами мистера Болда (очень Джулиана Клариш). Также голос Тома «мистер Смелый» звучит как Джон Инман. Прекрасное семейное чтение ».

Поцелуй Мэри Мерфи

Мэри Мерфи Поцелуй как этот

Мэри Мерфи
amazon.co.uk

«Это должна быть лучшая книга перед сном для любой семьи, которая любит издавать глупые звуки поцелуев и наполнять свои истории множеством поцелуев и объятий», — сказала мама Холли, учительница английского языка.

«Она написана в типичном стиле Мэри Мерфи; ее забавные иллюстрации и простой рассказ делают ее неизменной фаворитом в нашем доме. Мы поцеловали эту книгу до смерти, и она навсегда останется нашим концом дня. -правильно ‘книга «.

Спокойной ночи Пабло

Пабло: Спокойной ночи Пабло

БОЖЬЯ КОРОВКА
amazon.co.uk

5,94 фунтов стерлингов

«Это трогательная книга перед сном о Пабло и его друге Рене, которые не хотят спать, потому что боятся исчезнуть.С помощью друзей они узнают, что ночью не о чем беспокоиться. «Все книги Pablo основаны на реальном опыте детей с аутизмом и предлагают блестящие истории для всех детей», — сказал издатель Шеннон.

Look Up by Натан Брайон и Дапо Адеола

Смотри вверх!

Тупик
amazon.co.uk

5,94 фунтов стерлингов

«Прекрасно иллюстрированный рассказ, который непременно гарантирует мечты о звездах на небе и возможность космических путешествий.Яркая и радостная история, которую ведет болтливая Ракета, которая не хочет ничего, кроме как ее одержимый телефоном брат, чтобы взглянуть вместе с ней в ночное небо. «Ракета показывает нам, что при небольшой настойчивости и большом обаянии то, что она любит, звездное ночное небо, может полюбиться всем, если мы просто уделим немного больше внимания», — сказала издатель Эме.

Owl Babies by Martin Waddell and Патрик Бенсон

Младенцы совы: 1

КНИГИ WALKER
амазонка.co.uk

5,59 фунтов стерлингов

«Старая классика, которую я помню с детства, но которая пронесла двух моих мальчиков через их детские годы и до сих пор остается нашим неизменным фаворитом», — сказала мама Хайди, тренер для родителей и малышей.

« Owl Babies — это все о трех братьях и сестрах, которые должны сидеть и быть терпеливыми, пока их мама идет на охоту. Мы любим читать Owl Babies и всегда любим напоминать им, что мама всегда возвращается, что, несомненно поможет многим детям справиться с тревогой разлуки.»

Пора спать, Зиппи!

Книги о куклах из радуги, Время ложиться спать, Zippy — Симпатичные мягкие игрушки для младенцев и малышей — Интерактивная история (Веселье с куклами из радуги)

« Rainbow марионетка Зиппи не думает, что он устал, но когда его друзья превращают свои сворачивые занятия в соревнование, он полон решимости победить их и вскоре захрапает. очень умно побуждать детей соревноваться с Зиппи и показывать, насколько они хороши в зевании, поцелуях на ночь и уложении спать », — сказала издатель Сесилия.

Спокойный ночной цирк

Этот контент импортирован с YouTube. Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

«На самом деле это интерактивная сказка на ночь, которая всегда спасала нас прямо перед переломным моментом для тех ночей, когда дети просто отказываются спать, независимо от того, сколько книг мы прочитали», — сказала Нилли, влиятельная личность по вопросам воспитания детей.

«Он доступен бесплатно на YouTube (или в приложении), он мгновенно успокаивает детей и спасает нам здравомыслие (!) Повторением» спокойной ночи «и фоновым звуком сна на открытом воздухе с потрескивающим огнем.Спасатель!


Понравилась статья? Подпишитесь на нашу рассылку новостей , чтобы получать больше подобных статей прямо на ваш почтовый ящик.

ПОДПИСАТЬСЯ

Нуждаетесь в позитиве или не можете добраться до магазинов? Наслаждайтесь хорошей уборкой, доставляемой прямо к вашей двери каждый месяц! Подпишитесь на журнал Good Housekeeping прямо сейчас.

ПОДПИСАТЬСЯ СЕЙЧАС

Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты.Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

Как делать сказки на ночь | Журнал Storytime

Любой, кто следит за Storytime, знает, что наш журнал основан на глубокой любви к сказкам на ночь. Если и есть что-то, чем дорожит вся наша команда, так это воспоминания о сказках на ночь в детстве. В то время сказки на ночь были приятным развлечением — немного провести время вместе в конце напряженного дня. Но теперь есть убедительные доказательства того, что сказки на ночь очень полезны для ваших детей на многих уровнях (см. Ниже).Но как делать сказки на ночь, как профессионал?

Вы будете удивлены, как часто к нам обращаются за советом читатели и родители, которые не знают, как правильно сочинять сказки на ночь. Читайте наши советы о том, когда, почему, что и как рассказывать на ночь.

1. Когда мне начать читать сказки на ночь своему ребенку?

Иллюстрация из 3-го выпуска Storytime «Перед сном летом» Эмбер Кэссиди.

По правде говоря, никогда не рано начинать читать своему ребенку.На самом деле, чем раньше, тем лучше. Считается, что чтение вашему ребенку с раннего возраста может помочь ему развить распознавание звука, что, в свою очередь, помогает улучшить языковые навыки и расширить словарный запас вашего ребенка. И чем раньше вы начнете это делать, тем больше вероятность, что ваш ребенок будет думать о чтении как о положительном и приятном занятии. Кроме того, чтение сказок на ночь — отличный способ сблизиться с ребенком.

Если ваш ребенок сидит у вас на коленях, начните с доски, ткани и прочных книжек с картинками с яркими, высококонтрастными изображениями, зеркалами и текстурами.Новорожденным понравится быть рядом с вами и слышать ваш голос; к шести месяцам они становятся более интерактивными и могут различать формы, цвета и лица в книгах; К 12 месяцам они касаются книг, кладут их в рот и следят за вашим пальцем, когда вы показываете картинки.

Если вы читаете новорожденному или младенцу в детской кроватке (то есть ребенку, который не будет хватать и рвать), вы можете читать практически все, что считаете уместным, даже отрывки из ваших любимых книг из детства.Просто услышать, как вы читаете сказки на ночь, — это хорошо.

2. Когда лучше всего читать сказки на ночь?

Мы уже говорили о важности выбора времени, когда дело доходит до чтения сказок на ночь, но лучший проводник — это ваш собственный ребенок. Если они устали после купания и с трудом могут держать глаза открытыми, находясь в пижаме, неразумно больше мешать им спать сказкой на ночь.

Помните: одно из ключевых преимуществ сказки на ночь (помимо качественного совместного времяпрепровождения и всех преимуществ для развития, которые она приносит) — это помочь вашему ребенку расслабиться и почувствовать себя счастливым перед сном.Вы должны рассказывать сказки на ночь, когда ваш ребенок достаточно восприимчив, чтобы получать от них удовольствие. Это может быть перед купанием, перед пижамой, после пижамы, в вашем специальном «стуле для рассказов» или в постели — только вы можете по-настоящему судить. И, если вы не уверены, лучший совет — продолжайте попытки, пока не найдете время, подходящее для всех. Главное, чтобы вы взяли на себя обязательство это сделать.

3. Сколько сказок на ночь я должен прочитать?

Это во многом зависит от возраста ваших детей — и эксперты часто обращают внимание на продолжительность чтения, а не на количество книг.В Великобритании благотворительная организация для чтения Booktrust рекомендует стараться читать по 10 минут каждый день. В США это минимум 15 минут. Мы говорим: стремитесь к 10 минутам, когда ваши дети очень маленькие, и постепенно увеличивайте время по мере взросления, стремясь к 20-30 минутам.

Это может быть первоначально приравнено к одной книжке с картинками или короткому рассказу, увеличиваясь до двух или трех, когда они немного подрастут, или главе книги для детей старшего возраста (две или три главы, если это книга для начинающих с большим количеством картинок). ).По мере того, как ваши дети подрастут, не забудьте выдвинуть свой слот для рассказов на ночь, чтобы вы могли его уместить. И следите за временем — легко продолжать или перечитывать одну и ту же книгу снова и снова, когда вы ‘ Re оба любят это. Приятно делать это время от времени, но не в том случае, если это приводит к тому, что дети начинают ассоциировать сказки на ночь с лишением сна. Если вам действительно весело, уделите время дополнительным занятиям по чтению в начале дня или в выходные. Вам не обязательно превращать сказки на ночь в гигантское чтение.

4. Как мне читать сказки на ночь?

С энтузиазмом, с удовольствием и, самое главное, со всем, что делает вас тем, кто вы есть. Ключ к тому, как сочинять сказки на ночь, — быть самим собой, даже если это означает спотыкаться и спотыкаться о словах и избегать глупых голосов. Вы не голливудский актер; ты родитель. Прочтите наши 5 лучших советов по чтению историй, чтобы получить больше советов.

5. Какие лучшие сказки на ночь?

В идеальном мире лучшие сказки на ночь — это те, которые нравятся вам обоим, но вы неизбежно обнаружите, что ваш ребенок влюбляется в книгу или рассказ, которые вы терпеть не можете.Лучший совет — улыбнуться и вытерпеть это — и постараться увидеть это с точки зрения вашего ребенка. Постарайтесь понять, что это за история, которую они так любят. Если вы сумеете это решить, вы, возможно, в конечном итоге сможете привести их к другой похожей книге или истории, которая не так сильно вас сводит с ума.

Лучшие сказки на ночь для детей, как правило, имеют следующие темы:

    • Они смешные или прямо-таки глупые.
    • В них представлены страхи, проблемы или предметы, которые могут быть связаны с детьми, например, боязнь монстров под кроватью, умение делиться, храбрость, непослушание, начало школы или даже неприязнь к овощам.
    • В них снимаются любимые персонажи, такие как пираты, динозавры и животные.
    • Они позволяют детям исследовать воображаемые места или другие миры, например, космическое пространство или море.

Это проверенная и проверенная классика, например сказки.

Это ни в коем случае не исчерпывающий список, но это хорошая отправная точка, если вы застряли и ищете хорошие сказки на ночь. Вы можете получить рекомендации по определенным заголовкам на LoveReading4Kids, отсортированные по возрастным группам.

В Storytime мы, конечно же, стараемся включать несколько из вышеперечисленных в каждый выпуск!

6. С какого возраста мне перестать читать сказки на ночь?

Ты никогда не слишком стар для сказок на ночь. Работа Миртиллы «Амур и Психея» для Storytime Issue 17.

Однажды мы посетили беседу с детским писателем Фрэнком Коттреллом Бойсом, который утверждал, что все еще читает сказки своему сыну-подростку. Это примерно подводит итог. Нет никаких ограничений для чтения вашему ребенку.Прочтение им после определенного возраста не принесет никакого вреда, хотя есть свидетельства того, что слишком раннее прекращение может отрицательно сказаться на уровне грамотности детей.

Пока вашему ребенку это нравится, нет причин останавливаться, и чем дольше вы продолжаете читать сказки на ночь, тем больше советов и стратегий они получат от вас. Не делая ничего, кроме чтения, вы учите их тону, выражению, созданию напряжения, произношению и делитесь новыми словами. Они учатся, не пытаясь.По мере того, как они становятся более компетентными читателями, вы даже можете чередовать главы, читая друг друга. А когда они станут старше, вы можете познакомить их с более сложными текстами, чтобы по-настоящему их растянуть. Более того, вы можете использовать свои сказки на ночь в качестве трамплина для всех видов дискуссий или занятий, выходящих за рамки книги или рассказа. Читайте столько, сколько можете, и наслаждайтесь.

7. Почему важны сказки на ночь?

Сказки на ночь имеют решающее значение по всем перечисленным выше причинам, но мы кратко расскажем об их основных преимуществах.Вот 12 причин, почему так важны сказки на ночь:

  1. Они подарят вам уникальное «времяпрепровождение» всей семьей.
  2. Они оставляют у ваших детей счастливые детские воспоминания.
  3. Они помогают развить ранние языковые навыки.
  4. Они увеличивают словарный запас в любом возрасте.
  5. Они повышают уровень грамотности среди детей.
  6. Они помогают детям влюбиться в чтение — то, что длится всю жизнь.
  7. Они расширяют кругозор и кругозор и исследуют различия.
  8. Они способствуют образному мышлению и творчеству.
  9. Они учат детей положительным ценностям.
  10. Они дают детям персонажей или ситуации, к которым они могут относиться и на которых можно учиться.
  11. Они способствуют лучшему пониманию мира и потребностей других людей.
  12. Они приносят счастье и смех.

Мы уверены, что вы придумаете еще много причин для добавления в этот список.

Мы надеемся, что ответили на ваши вопросы и дали вам подробное руководство по написанию сказок на ночь.В мире есть несколько вещей, которые приносят столько положительных результатов, но требуют так мало усилий и приносят такое удовольствие.

Если вы впервые занимаетесь сказками на ночь, мы хотели бы услышать, как у вас дела. Если у вас возникнут вопросы, дайте нам знать, и мы постараемся поделиться здесь другими советами. Поделитесь ими со мной в Твиттере или Фейсбуке — всегда рады услышать от вас!

Желаем удачи перед сном!

(Storytime Ed.)

Лучшее чтение перед сном | BestMattresses.com

Чтение сказок на ночь — это давно ценный способ укрепить связь между родителями и их детьми. Это помогает детям учиться и успокаивает их перед сном.

Лучшие сказки на ночь интересны, увлекательны и соответствуют возрасту. Для детей младшего возраста это означает более простое письмо и больше иллюстраций. По мере того, как дети получают больше практики чтения, рассказы могут приобретать более сложные сюжеты и персонажи.

Имея буквально тысячи вариантов детских книг, некоторые родители просто не в силах найти и выбрать те, которые будут читать своим детям. В помощь, в этом руководстве представлены наши лучшие сказки на ночь для детей разного возраста.


Лучшие книги на ночь (

)

Возраст 0–3

Llama Llama Red Pyjama by Anna Dewdney
С простыми стишками, яркими картинками и очаровательной историей о маме и ее ребенке, Llama Llama Red Pyjama — хит для чтения вслух с маленькими детьми.

Chicka Chicka Boom Boom Билла Мартина-младшего и Джона Арчамбо
Chicka Chicka Boom Boom обучает алфавиту, используя красивые иллюстрации и легкую для понимания историю.

Спокойной ночи, Луна, , автор: Маргарет Уайз Браун,
Знаменитая книжка на ночь, которая была фаворитом более 70 лет, эта успокаивающая история сочетается с красивыми и эмоциональными иллюстрациями.

Пока ты спишь Мариана Руис Джонсон
Эта прекрасно иллюстрированная история щекочет дух, исследуя повседневные, но волшебные события в мире вокруг нас.

Спокойной ночи для девочек-бунтовщиков: 100 историй выдающихся женщин Елены Фавилли и Франчески Кавалло
Эта книга, самая успешная оригинальная книга за всю историю краудфандинга, включает 100 историй, сопровождаемых иллюстрациями от 60 женщин-художников. Каждая история имеет сказочный стиль, что делает их одновременно увлекательными и вдохновляющими.

Макс и метка на Луне Флойд Купер
Эта история следует за Максом, его дедушкой и Максом, когда они осознают, что они оба смотрят на одну и ту же яркую, сияющую луну.Он передает радость семейных уз и чудо ночного неба.

Big Fat Hen by Keith Baker
Эта яркая книга с легкими стишками, идеально подходящая для очень маленьких детей, доставляет удовольствие и помогает научить детей основным числам.

Двадцать зевок Джейн Смайли и Лорен Кастильо
Двадцать зевок был написан обладателем Пулитцеровской премии и представляет собой исследование ощущения пробуждения посреди ночи. Маленькие дети легко увлекаются, считая 20 зевотов, вплетенных в иллюстрации.

Спокойной ночи, Сова , автор: Грег Пиццоли
Прямо перед сном Сова слышит странный шум и идет на все, чтобы выяснить, что это такое. Следуйте инструкциям и наслаждайтесь красочными рисунками и живыми персонажами автора.

Ночевка с Беатрис и Медведем — Моника Карнези
Дети могут узнать о временах года и о глубине дружбы в этой очаровательной истории, сопровождаемой прекрасными рисунками медведя и кролика.

Ты моя мама? П.Д. Истман
Классика более 50 лет, ты моя мама? Это история о птенце, который ищет свою мать среди множества других животных.

Не позволяй голубю заснуть допоздна автор Мо Виллемс
В этой восхитительной истории голубь изо всех сил сопротивляется засыпанию, который с юмором покажется знакомым как детям, так и родителям.

Дом в ночи Сьюзан Мари Свенсон и Бет Кроммес
В этой книге, получившей медаль Калдекотта в 2009 году, исследуется и определяется внутреннее устройство ночного дома и то, как это место становится похожим на дом.

Отто идет спать Тодд Парр
Как и многие маленькие дети, пес Отто должен ложиться спать, даже если он этого не хочет. Эта творческая история и забавные рисунки доставят массу удовольствия очень маленьким детям.

Очень голодная гусеница Эрика Карла
Неустаревающие иллюстрации и вырезки Эрика Карла сделали этот рассказ победителем среди маленьких детей с момента его выпуска в конце 1960-х годов.

Подробнее Подробнее Подробнее Said the Baby от Веры Уильямс
В этой книге рассказывается о жизни трех малышей, и в ней есть простой рассказ и яркие иллюстрации.Он был выбран в качестве Книги Чести Калдекотта.

One Fish, Two Fish, Red Fish, Blue Fish by Dr. Seuss
Любимый доктор Сьюз, этот заголовок, наполненный игривыми рифмами, помогает представить числа и цвета, но так весело, что дети даже не догадываются что они учатся.

Where’s Spot Эрик Хилл
Where’s Spot рассказывает о собаке и его друзьях-животных и уже почти 40 лет является лучшим выбором для родителей перед сном.

Rabbit Moon by Jean Kim
Эта рифмованная история следует за кроликом с Луны, который обычно превращает перед сном желания в звезды, но однажды исполняет свое собственное желание, отправляясь на Землю, чтобы встретить множество новых друзей.

Пижама Время! , Сандра Бойнтон
Простые и легкие рифмы сочетаются с увлекательными иллюстрациями, чтобы напомнить вашим детям о пользе отхода ко сну.

Книга «Все» Дениз Флеминг
Книга «Все» — отличный выбор для получения увлекательного обучения. Он помогает маленьким детям увлекательно узнавать о цветах, формах и других простых идеях.

Возраст 4-7

Shark Lady: Правдивая история о том, как Юджини Кларк стала самым бесстрашным ученым океана Джесс Китинг
Лучшая детская книга 2017 года, выбранная журналом Parents Magazine, Shark Lady — это правдивая история, которая служит введением в науку и вдохновляет история упорного труда и самоотверженности.

Love You Forever Роберт Мюнш и Шейла Макгроу
С пастельными иллюстрациями, Love You Forever нежно рассказывает о глубокой любви родителей к своему ребенку.

Волшебный школьный автобус: Затерянные в Солнечной системе Джоанна Коул и Брюс Деген
Учительница мисс Фризл ведет учеников в развлекательные и познавательные приключения в этом любимом сериале. В этом названии Magic School Bus отправляется исследовать планеты и Солнечную систему.

Полные приключения любопытного Джорджа Х.А. Рей и Маргрет Рей
Любопытный Джордж — ценный персонаж из детских книг. Его приключения, приносящие вред в различных условиях, забавны и интригуют. Этот сборник включает семь оригинальных томов.

Little Fox in the Snow by Jonathan London
Дети легко увлекаются этой историей и великолепными рисунками о голодной лисе, которая исследует снежный зимний мир вокруг себя, в поисках еды и избегая опасностей.

Fly Guy: набор из 11 книг Тедда Арнольда
Серия Fly Guy включает в себя широкий спектр названий и повествует о мальчике и мухе и их комическом взаимодействии.

Жирафы не умеют танцевать Джайлз Андреэ
Жираф Джеральд хочет танцевать, но ему приходится бороться, чтобы преодолеть свои физические ограничения. В конце концов, ему это удается, вдохновляя эту вдохновляющую историю и ее хитрые рифмы.

Если вы дадите мышке печенье Лора Джоффе Нумерофф
Еще одно известное произведение, «Если вы дадите мышке печенье», — это шутливая история о том, как одно может привести к другому.

«Где дикие твари» Морис Сендак
Обладатель медали Калдекотта в 1964 году, яркие иллюстрации и захватывающий рассказ делают книгу «Где дикие твари» по-прежнему пользуются огромной популярностью.

Sleep Like a Tiger Мэри Лог и Памела Загаренски
В книге Caldecott Honor «Сон как тигр» есть подробные рисунки, которые восхищают маленьких детей, которых легко увлекает история маленькой девочки, решившей, что она готова спать .

Любовь Мат де ла Пенья и Лорен Лонг
Любовь к семье и друзьям согревает сердце, показывая, как эта эмоция пронизывает все типы ситуаций.

Семейные каникулы Артура Марка Брауна
Артур — трубкозуб в начальной школе, который отправляется на семейные каникулы. Серия «Артур», популярная более четырех десятилетий, включает в себя многочисленные книги о его приключениях с семьей и друзьями-животными.

Frog and Toad: Collection Box Set от Арнольда Лобеля
Персонажи Лобеля Лягушка и Жаба — большие друзья и наслаждаются всеми видами деятельности и приключениями. Этот набор включает шесть названий, которые преподают важные уроки и идеально подходят для маленьких детей, которые все еще чувствуют себя комфортно при чтении самостоятельно.

Джек и бобовый стебель Нина Крюс
Нина Крюс переработала эту знаменитую сказку, добавив захватывающие и интригующие рисунки и элементы, которые делают историю более актуальной как для родителей, так и для маленьких детей.

Фред и Тед идут в кемпинг Питера Истмана
Фред и Тед — две собаки, которые бродят по природе в походе. Для детей, которым нравится это название, есть множество других из серии «Фред и Тед».

Большая книга историй о медведях Беренштейна Стэна и Яна Беренштейнов
Следите за этой очаровательной семьей медведей и за тем, как они справляются со всеми типами проблем и типичными семейными ситуациями.В эту книгу вошли многочисленные рассказы, по которым можно читать перед сном в течение недель или месяцев.

McElligotts Pool доктор Сьюз
Менее известный хит доктора Сьюза, McElligotts Pool учит чудесам воображения и готовности размышлять «а что, если?»

Хортон слышит, кто! Доктором Сьюзом
Очаровательный слон Хортон — главный герой в этой истории доктора Сьюза о его поисках источника странного шума.

Древо дарения Шел Сильверстайн
Трогательная история, впервые опубликованная в 1964 году, «Древо дарения» Сильверстайна — классика, рассказывающая о взаимоотношениях мальчика и его любимого дерева на протяжении всей жизни.

Возраст 7+

Винни Пух и дом на углу Пуха А.А. Милн
Винни-Пух, один из самых любимых персонажей всех времен, до сих пор трогает сердца детей. Следуйте за вами и улыбайтесь, рассказывая истории о Винни, Пятачке и всех других обитателях леса Сотни акров.

Шеф-повар Рой Чой и ремикс уличной еды Жаклин Бриггс Мартин и Джун Джо Ли. Illus. by Man One
Шеф-повар Рой Чой был первопроходцем в развитии продуктовых фургонов и свежих и доступных «фаст-фудов».Эта книга рассказывает его историю с помощью ярких иллюстраций, стилизованных под граффити.

Алиса в стране чудес и в Зазеркалье Льюиса Кэрролла
Классика на все времена, история, повествующая о безумных сказках Алисы и диких персонажах, дополнена яркими иллюстрациями.

Малала: активистка образования для девочек Рафаэль Фриер и Аурия Фронти
Малала Юсафзай — всемирно известный защитник прав девочек на образование во всем мире.Эта книга исследует ее детство в Пакистане и ее путь к тому, чтобы стать иконой прав человека.

Там, где кончается тротуар и Свет на чердаке Шел Сильверстайн
Эти две книги стихов и рисунков Сильверстайна креативны, необычны и трогательны.

All’s Faire в средней школе Виктория Джеймисон
В этом графическом романе рассказывается история средней школы Имоджин, ее борьба и успехи в отношениях с друзьями и семьей.

Матильда Роальда Даля
Еще одна победительница от Роальда Даля, эта книга следует за Матильдой, которая решает различные задачи, используя свою логику и творческий потенциал.

Джеймс и гигантский персик Роальда Дала
Эта знаменитая история о Джеймсе и группе насекомых, которые катятся внутри гигантского персика, поможет детям мыслить нестандартно.

Как стать слоном: взросление в дикой природе Африки Кэтрин Рой
Эта книга идеально подходит для читателей, которые любят животных и науку.Он исследует процесс того, как молодой слон учится выживать в африканской саванне.

Паутина Шарлотты , автор E.B. Белый
«Паутина Шарлотты» — это слезинка, рассказывающая о паучке Шарлотте и ее отношениях со свиньей Арнольдом.

Wishtree Кэтрин Эпплгейт и Чарльз Сантосо
Старый дуб желаний играет важную и решающую роль в защите новой семьи иммигрантов, переехавших в этот район.

Маленькие женщины Луизы Мэй Олкотт
Маленькие женщины — это история четырех сестер и их отношений друг с другом и их матерью.Написанный в 1860-х годах, но по-прежнему популярный сегодня, этот роман восхищал поколения молодых людей.

Бронза и подсолнух Цао Вэньсюань и Мейло Со, перевод Хелен Ван
Эта книга — история Бронзы и Подсолнечника, которые стали друзьями после того, как они пережили серьезную личную трагедию в Китае 1970-х годов. Он предлагает иную обстановку, чем большинство книг для молодых взрослых, но тем не менее интересную.

Александр и ужасный, ужасный, нехороший, очень плохой день Джудит Виорст
Эта книга рассказывает об Александре и его способности преодолевать трудный день в школе.

Клейтон Берд уходит в подполье Риты Уильямс-Гарсия. Illus. Фрэнк Моррисон.
Финалист Национальной книжной премии 2017 года. Эта история повествует о любви и утрате, а также рассказывает о приключениях Клейтона после смерти его деда, блюзового музыканта Крутого Папы Берда.

Другой пруд Бао Пхи и Тхи Буй
Эта книга показывает, что не все сказки о рыбалке одинаковы. Эта история представляет собой богатое исследование рыбной ловли, семьи и наследия вьетнамской американской семьи.

Heidi by Johanna Spyri
Популярная среди детей уже более века, Хайди следует за похищенной сиротой, которая должна вернуться в дом своего недовольного дедушки.

Удар! Астероиды и наука спасения мира Элизабет Руш и Карин Андерсон
Еще одна хитовая книга для любителей науки, эта книга рассказывает об астероидах и знакомит ученых, которые участвуют в исследованиях, которые помогают защитить Землю от этих потенциальных опасностей.

Мама Африка! Как Мириам Макеба распространяла надежду своей песней Кэтрин Эрскин и Чарли Палмер
Мириам Макеба, также известная как Мама Африка, использовала свою музыку, чтобы бросить вызов несправедливости в своей родной стране в Южной Африке и во всем мире. Эта книга рассказывает о ее жизни и ее приверженности правам всех.

Пропала мисс Нельсон Гарри Аллард
В этой истории пропала мисс Нельсон, и ее заменил более строгий учитель. Это интересная история, которая привлекает детей и помогает объяснить важность хорошего поведения.

Старше грязи: дикая, но правдивая история Земли Дона Брауна и Майка Перфита
Геология и история планет могут показаться сложными темами, но эта книга делает их интересными благодаря доступным объяснениям и увлекательным комиксам.

Морские выдры: герои: хищники, спасшие экосистему Патрисия Ньюман
Выдры не просто милые: они играют жизненно важную роль в помощи экосистемам. Читатели могут узнать о том, как каланы научили морских биологов взаимодействию между животными и растениями.

The Arrival by Shaun Tan
Трогательная книга с посланием, The Arrival рассказывает о пожилом иммигранте, который вынужден покинуть свою семью в поисках лучшей жизни.


Советы по чтению рассказов вашим детям

Найти отличную книгу — это первый шаг к тому, чтобы хорошо спать. Шаг второй — читать эту книгу так, чтобы это заинтересовало и заинтересовало вашего ребенка. Для новичков в чтении вслух есть несколько советов, которые сделают укладку спать более увлекательной.

Читайте медленно и произносите слова. Это дает вашему ребенку возможность слышать и обрабатывать слова, и это особенно важно, если он еще не научился читать. Медленное чтение дает время, чтобы остановиться и объяснить более сложные слова, чтобы вы могли убедиться, что ваш ребенок следит за рассказом.

Принесите драму. Большинство детских книг связано с фантастическими событиями или крупными поворотами сюжета. Используйте свой голос и презентацию, чтобы придать истории более драматический вид.

Вовлекайте и вовлекайте вашего ребенка. Сделайте паузу и задайте ребенку вопрос об истории или рисунках. Или используйте короткий перерыв, чтобы рассказать историю своему ребенку так, чтобы он почувствовал себя связанным с историей.

Создайте персонажей. Вы можете помочь выделить персонажей, используя разные голоса или тона голоса. Сосредоточьтесь на том, чтобы прояснить, какие персонажи являются центральными, а также что они ценят и отстаивают.

Смешайте истории. Если вашему ребенку нравится история, у вас может возникнуть соблазн читать ее снова и снова.

Ãëàâà 1

Ïîëíàÿ òèøèíà

Ñîëíå÷íûì âîñêðåñíûì äí¸ì Áàðáàëþí âûøåë íà ïðîãóëêó ñî ñâîåé ìàìîé è âîò óæå öåëûé ÷àñ èãðàë â ñâîåé ëþáèìîé ïåñî÷íèöå íåäàëåêî îò äîìà. Ñåãîäíÿ åìó êðóïíî ïîâåçëî – óäàëîñü-òàêè îòûñêàòü êëàä: ðàçðûâàÿ ïåñîê áîëüøèì ïëîñêèì êàìíåì (ñîâî÷êè è ëîïàòêè íàøåìó ãåðîþ áûëè íå èíòåðåñíû) Áàðáàëþí íàòêíóëñÿ íà îðàíæåâîãî äèíîçàâðèêà-ôîðìî÷êó, êîòîðîãî, ïîõîæå, êàêîé-òî ìàëûø äàâíûì-äàâíî ïîòåðÿë â ïåñ÷àíûõ äþíàõ äåòñêîé ïëîùàäêè.

Ñàì Áàðáàëþí áûë óæå äîñòàòî÷íî âçðîñëûì ìîëîäûì ÷åëîâåêîì (åìó íåäàâíî èñïîëíèëîñü ÷åòûðå ãîäà), ïîýòîìó äèíîçàâðèê, ïîñëå òùàòåëüíîãî èçó÷åíèÿ, áûë íåçàìåäëèòåëüíî âîçâðàùåí îáðàòíî â ïåñîê — íå äîìîé æå òàùèòü èãðóøêó äëÿ ìàëåíüêèõ.

Êîãäà è îò êîãî Áàðáàëþí ïîëó÷èë òàêîå ïðîçâèùå – ôàêò óñòàíîâëåííûé è èçâåñòíûé. Îäíàæäû, îêîëî ãîäà íàçàä, åãî íàçâàë ýòèì ñòðàííûì èìåíåì ñòàðøèé áðàò, è êàê-òî òàê è ïîâåëîñü – Áàðáàëþí, äà Áàðáàëþí. À âîò îòêóäà âçÿëîñü ýòî ñëîâî è ÷òî îíî îçíà÷àåò – íàóêå ïîêà íå èçâåñòíî.

Êñòàòè, ïîðà íàì ñ âàìè ïîçíàêîìèòüñÿ ñ ýòèì ñàìûì ñòàðøèì áðàòîì, âîò îí êàê ðàç ïîäõîäèò ê ïåñî÷íèöå, ãäå Áàðáàëþí óæå ïî÷òè äîêîïàë äî ñàìîãî äíà. Çîâóò âòîðîãî ãåðîÿ íàøåãî ðàññêàçà Êðåïûø. Òî÷íåå íå òàê. Çîâóò-òî åãî Ñàøà, à âîò íàçûâàòü ìû åãî áóäåì èìåííî Êðåïûø. Èñòîðèÿ âîçíèêíîâåíèÿ åãî ïðîçâèùà èçâåñòíà âî âñåõ äåòàëÿõ: êàê-òî ðàç, íàñìîòðåâøèñü ñâîèõ ëþáèìûõ ìóëüòèêîâ ïðî ÷óäåñíûõ ùåíêîâ-ñïàñàòåëåé, Áàðáàëþí ðåøèë íàçâàòü ñâîåãî áðàòà èìåíåì îäíîãî èç íèõ. Âûáîð ïàë íà Êðåïûøà, âèäèìî, èç-çà åãî âåëèêîëåïíîãî àïïåòèòà.

— Ïðèâåò, Áàðáàëþí, ÷åãî ýòî òû òàì äåëàåøü? – ñïðîñèë Êðåïûø, ïîäõîäÿ ê ïåñî÷íèöå è íà õîäó îáëèçûâàÿ ñâî¸ òàþùåå êðåì-áðþëå.

— ß íàøåë êëàä! – ïðîñèÿë Áàðáàëþí, ñíîâà îòêàïàë äèíîçàâðèêà è ïîêàçàë åãî áðàòó.

Êîíå÷íî, ÷òî è ãîâîðèòü, åñëè óæ Áàðáàëþí ñ÷èòàë ñåáÿ âçðîñëûì þíîøåé, òî Êðåïûøó è âîâñå áûëî íå ê ëèöó ëåçòü â ïåñî÷íèöó, êàê-íèêàê ñêîðî èñïîëíèòñÿ äåâÿòü ëåò. Íî, êàê ãîâîðèòñÿ (èëè íå ãîâîðèòñÿ? âïðî÷åì, ýòî íåâàæíî) «êëàäàì âñå âîçðàñòû ïîêîðíû», ïîýòîìó Êðåïûø óæå ÷åðåç òðè ñåêóíäû èçî âñåõ ñèë ïîìîãàë ìëàäøåìó áðàòó ðûòü ÿìû â äðóãèõ òî÷êàõ ïåñî÷íèöû â ïîèñêàõ íîâûõ ñîêðîâèù.

Ñïóñòÿ íåêîòîðîå âðåìÿ, íàøèì ãåðîÿì âñå æå ïðèøëîñü îñòàâèòü ñâî¸ çàíèìàòåëüíîå çàíÿòèå è îòïðàâèòüñÿ âñëåä çà ìàìîé â áëèæàéøóþ áóëî÷íóþ, ÷òîáû ïîòîì ïîéòè äîìîé è òàì äðóæíî ñëîïàòü êóïëåííûé â íåé ñâåæàéøèé áàòîí.

Ïóòü ê ìàãàçèíó áûë, ïðÿìî ñêàæåì, íå äîëãèì – ìåäëåííûì øàãîì ìèíóòû òðè, íî òîëüêî ïðè óñëîâèè, ÷òî íà ïóòè íå âñòðåòèòñÿ íè÷åãî íåîáû÷íîãî, èíòåðåñíîãî èëè âîëøåáíîãî. Êîíå÷íî æå, Áàðáàëþí è Êðåïûø ñóìåëè íàéòè ïî äîðîãå è âîëøåáíîå (óëè÷íûé òîðãîâåö òàê õîòåë ïîêàçàòü ïðî÷íîñòü è âåëè÷èíó ñâîèõ ìûëüíûõ ïóçûðåé, ÷òî ñóìåë ñïðÿòàòü â îäèí èç íèõ Áàðáàëþíà öåëèêîì), è èíòåðåñíîå (ïàâèëüîí ïîä íàçâàíèåì «Ïðåññà» ìàíèë âñÿêèìè øòóêàìè, âûñòàâëåííûìè çà ñòåêëà âèòðèíû), è íåîáû÷íîå. Âîò ïðî íåîáû÷íîå ñòîèò ðàññêàçàòü ïîïîäðîáíåå.

Áûëà íà ïóòè íàøèõ ãåðîåâ îäíà íè÷åì íå ïðèìå÷àòåëüíàÿ àðêà – ïðîõîä èç äâîðà íà óëèöó, ÷åðåç êîòîðóþ îíè õîäèëè ïî÷òè êàæäûé äåíü, î÷åíü óæ óäîáíî îíà áûëà ðàñïîëîæåíà. À åùå â íåé áûëî çàìå÷àòåëüíîå ÝÕÎ! Âû âåäü çíàåòå ÷òî òàêîå ýõî? Òû åìó «ÀÓ!», à îíî òåáå â îòâåò «ÀÓ-ÀÓ-ÀÓ» — ëó÷øåå ðàçâëå÷åíèå äëÿ ðåáÿò, êîòîðûì ïðîñòî òàê õîäèòü ïî óëèöàì âñåãäà ñêó÷íî.
×òî æå òóò íåîáû÷íîãî ñïðîñèòå âû? À âîò ÷òî – êîãäà Áàðáàëþí è Êðåïûø, ïðîõîäÿ ïîä àðêîé, íà÷àëè ïî ñâîåìó îáûêíîâåíèþ ðàñêàòèñòî è çâîíêî ÷òî-òî êðè÷àòü, íèêàêîãî ýõà íå áûëî — èõ ãîëîñà ìîìåíòàëüíî îáðûâàëèñü â òîò æå ìîìåíò, êîãäà îíè çàìîëêàëè…

Ãëàâà 2

Ýêñïåðèìåíòû

Ïîñëå íåñêîëüêèõ ïîïûòîê è Áàðáàëþí è Êðåïûø ïîíÿëè, ÷òî íè÷åãî íå âûéäåò – ýõî ïðîïàëî ñîâñåì. Ìîæåò áûòü, â ñòåíàõ ïîÿâèëèñü äûðêè, è âñå èõ êðèêè ïðîñòî âûëåòàþò íàðóæó? Íà õîäó ïîãëÿäåâ ïî ñòîðîíàì, áðàòüÿ íè÷åãî òàêîãî íå çàìåòèëè, è ïîñïåøèëè âïåð¸ä, ê óæå íåñêîëüêî ðàç ïîçâàâøåé èõ ìàìå.
Îñòàâøèéñÿ ïóòü ðåáÿòà ïðîäåëàëè, íåìíîãî îòñòàâ îò ìàìû, ïîñòîÿííî î ÷åì-òî øóøóêàÿñü.

— Çíàåøü ÷òî, Áàðáàëþí, ýõî ïðîñòî òàê ïðîïàñòü íå ìîãëî, ÷òî-òî ñ ýòîé àðêîé íå òàê, — Êðåïûø ÷óâñòâîâàë ñåáÿ çíàòîêîì âñÿêèõ ôèçè÷åñêèõ ÿâëåíèé, ïîòîìó ÷òî ñ ñàìîãî ðàííåãî äåòñòâà ñìîòðåë òîëüêî ïîçíàâàòåëüíûå òåëåïåðåäà÷è ïî Discovery channel è êàíàëó History.

— Äà, ñòðàííî, ðàíüøå òàê çäîðîâî ãóäåëî, — ïîääåðæàë åãî ìëàäøèé áðàò.

— ß äóìàþ, íàäî çàâòðà ïðîâåðèòü ýõî â äðóãèõ ìåñòàõ, ÿ, íàïðèìåð, ìîãó ïîïðîáîâàòü ïîéìàòü åãî â øêîëüíîì êîðèäîðå, à òû â ñàäèêå, òàì åñòü ìåñòà, ãäå ðàíüøå áûâàëî ýõî?

— Íà ëåñòíèöå áûâàåò, êîãäà ìû ñ ìàìîé ïîäíèìàåìñÿ ê íàì íà òðåòèé ýòàæ.

— Íó, âîò è ïîïðîáóé òàì çàâòðà óòðîì ÷òî-íèáóäü êðèêíóòü, ÷òîáû ïîÿâèëîñü ýõî, à ÿ ïîñòàðàþñü â ðåêðåàöèè îêîëî íàøåãî êëàññà íåìíîãî ïîóêàòü.

Óòðîì â ïîíåäåëüíèê âñå ðàçîøëèñü ïî ñâîèì äåëàì: ïàïà óåõàë íà ðàáîòó, Áàðáàëþí ñ ìàìîé îòïðàâèëñÿ â äåòñêèé ñàä, à Êðåïûø ñ äâóìÿ ñâîèìè òîâàðèùàìè äðóæíî øàãàëè â ñòîðîíó øêîëû.

Êîíå÷íî, åñëè áû óòðîì, ïîêà âñå çàâòðàêàëè, ñòàðøèé áðàò íå íàïîìíèë Áàðáàëþíó, ÷òîáû îí ïîèñêàë ýõî â ñàäó, òî ó íåãî è ìûñëè áû îá ýòîì íå âîçíèêëî – ïðîïàæà ýõà â àðêå óæå îñòàëàñü äëÿ Áàðáàëþíà ãäå-òî âî â÷åðàøíåì äíå, âûòåñíåííàÿ ìíîæåñòâîì íîâûõ äåë, ïðèêëþ÷åíèé è èãð.

Òåïåðü æå îí øåë ïî äîðîãå â ñàäèê è äóìàë òîëüêî îá îäíîì: «Íóæíî íå çàáûòü ïðîâåðèòü ýõî íà ëåñòíèöå», ïîýòîìó, êàê òîëüêî îíè ñ ìàìîé çàøëè â ñàä è ïîäíÿëèñü íà îäèí ïðîëåò ëåñòíèöû ââåðõ, Áàðáàëþí íà÷àë ñíà÷àëà ãðîìêî òîïàòü, ïîòîì óõàòü è êðè÷àòü «ýãåãåé». Íè ïåðâîå, íè âòîðîå, íè òðåòüå íå äàëî íèêàêîãî ýôôåêòà – çâóêè áûëè êîðîòêèå, ðåçêèå, áåç êàêîãî-ëèáî íàìåêà íà ýõî. Ìàìà, çàíÿòàÿ ñâîèìè ìûñëÿìè, íå îáðàòèëà íà ýòîò ôåíîìåí íèêàêîãî âíèìàíèÿ, à âîò Áàðáàëþí îñòàíîâèëñÿ íà ñåðåäèíå ïóòè, è íà åãî ëèöå çàñòûëî óäèâëåíèå – îí ïðîñòî ñòîÿë è õëîïàë ñâîèìè äëèííûìè ðåñíèöàìè, íå ïîíèìàÿ, êàê æå òàê ïîëó÷àåòñÿ.

Ñòàðøèé áðàò òîæå íå çàáûë î íàìå÷åííîì ýêñïåðèìåíòå, è, ïåðåîáóâøèñü âíèçó, ñðàçó æå ïîáåæàë íà âòîðîé ýòàæ, ÷òîáû áåç ëèøíèõ ãëàç îñóùåñòâèòü çàäóìàííîå. Ê ñ÷àñòüþ, â øêîëó Êðåïûø ïðèøåë äîâîëüíî ðàíî, íèêîãî èç îäíîêëàññíèêîâ åùå íå áûëî íà ýòàæå, è ìîæíî áûëî ñïîêîéíî ïîøóìåòü, íå ïðèâëåêàÿ âíèìàíèÿ.

×òî òîëüêî íå âûòâîðÿë â øèðîêîé ðåêðåàöèè ñ âûñîêèìè ïîòîëêàìè íàø ãåðîé: è ãðîìêî âûêðèêèâàë êîðîòêèå çâóêè, è ïðûãàë ñ ïîäîêîííèêà íà ïîë, è ðàñêàòèñòî êðè÷àë «óðààà!!!», êàê â ñòàðûõ ôèëüìàõ î âîéíå, êîòîðûå êîãäà-òî ñìîòðåë ñ äåäóøêîé. Íî, êàê Êðåïûø è ïîäîçðåâàë – íèêàêîãî ýõà îí íå óñëûøàë – çâóêè áûëè ãðîìêèå, íî ñîâåðøåííî óòðàòèëè îáúåì, è íèêòî íåâèäèìûé íå ïûòàëñÿ èõ ïîâòîðèòü.
È Áàðáàëþíó è Êðåïûøó îñòàâàëîñü ëèøü îäíî – äîæäàòüñÿ âå÷åðà è îáñóäèòü äðóã ñ äðóãîì, ÷òî æå ó êàæäîãî èç íèõ ïîëó÷èëîñü, âäðóã îêàæåòñÿ, ÷òî ýêñïåðèìåíòû äðóãîãî áðàòà áûëè áîëåå óäà÷íûìè, ÷åì åãî ñîáñòâåííûå. À ïîêà êàæäûé çàíÿëñÿ ñâîèìè äåëàìè – Áàðáàëþí åë êàøó, ÷òîáû íàáðàòüñÿ ñèë äëÿ ïðîãóëêè, à Êðåïûø äîñòàâàë èç ðþêçàêà ó÷åáíèêè è òåòðàäêè, ãîòîâÿñü ê íîâîìó ó÷åáíîìó äíþ.

Ãëàâà 3

Ïîäñêàçêà
 
 òîò æå äåíü, ñðàçó ïî ïðèõîäó äîìîé, áðàòüÿ íå ïîëåòåëè, ñëîìÿ ãîëîâó, ê ñâîèì èãðóøêàì, êîíñòðóêòîðàì è ìóëüòôèëüìàì, à çàêðûëèñü â äåòñêîé è ðàññêàçàëè äðóã äðóãó ïðî ñâîè ïîïûòêè óñëûøàòü ýõî. Ïîíÿâ, ÷òî òàê áûòü íå äîëæíî, Êðåïûø ïðåäëîæèë ïîèñêàòü îòâåò â Èíòåðíåòå, íî è òàì, ê ñîæàëåíèþ, êðîìå îáúÿñíåíèé, ÷òî òàêîå ýõî è êîãäà îíî ïîÿâëÿåòñÿ, íè÷åãî íå íàøëîñü.

— Ëàäíî, ïðèäóìàåì ÷åãî-íèáóäü, à ïîêà äàâàé íå áóäåì íèêîìó ïðî ýòî ðàññêàçûâàòü, à òî âçðîñëûå íàì âñå ðàâíî íå ïîâåðÿò, èì è áåç ýõà íîðìàëüíî æèâåòñÿ, îíè åãî è íå çàìå÷àþò ñîâñåì, — ñêàçàë Êðåïûø áðàòó, è îíè âåðíóëèñü ê ñâîèì îáû÷íûì çàíÿòèÿì: óðîêàì, èãðàì, áåãîòíå.

Óòðîì ñëåäóþùåãî äíÿ Êðåïûø ïðîñíóëñÿ çàäîëãî äî áóäèëüíèêà è ñðàçó íà÷àë øåïîòîì çâàòü áðàòà. Êîãäà Áàðáàëþí ðàñêðûë ãëàçà, òî îáíàðóæèë, ÷òî áðàòåö óæå ëåæèò íà åãî êðîâàòè è ÿâíî õî÷åò ÷òî-òî ðàññêàçàòü.

— ß çíàþ, ãäå èñêàòü ýõî! – ñðàçó âûïàëèë Êðåïûø, ïîíÿâ, ÷òî Áàðáàëþí óæå ãîòîâ ñëóøàòü.

— Îòêóäà òû ìîæåøü çíàòü, ïðèäóìûâàåøü, íåáîñü, — çíàÿ ñâîåãî âûäóìùèêà-áðàòà, ïîâåðèòü â òàêîå çàÿâëåíèå áåç äîêàçàòåëüñòâ áûëî íåïðîñòî.

— Ìíå íî÷üþ ïðèñíèëîñü, ÷òî ìû ñ òîáîé ñòîèì â òîé àðêå, ÿ ãîâîðþ çàêëèíàíèå, è ïîòîì ÷òî-òî äîëæíî áûëî ñëó÷èòüñÿ, íî ÿ ïðîñíóëñÿ, — ñ äîñàäîé âûäàë Êðåïûø.
— Çàêëèíàíèå? Êàê â Ãàððè Ïîòòåðå? Êàêîå çàêëèíàíèå? – îêîí÷àòåëüíî ïðîñíóâøèéñÿ Áàðáàëþí òåïåðü áûë ïîëíîñòüþ óâåðåí, ÷òî áðàò ïðîñòî øóòèò.

— Äà ïðè÷åì òóò Ãàððè Ïîòòåð, ó ìåíÿ æå íåò âîëøåáíîé ïàëî÷êè, äà è íå áûâàåò òàêîãî, ýòî æå ïðîñòî ñêàçêà, ìíå ïàïà ãîâîðèë, à çàêëèíàíèå áûëî êàê ñòèøîê, ñåé÷àñ âñïîìíþ:

Àðêà, àðêà, ðàñòâîðèñü,
Ìèð âîëøåáíûé, ïîÿâèñü!

— Îãî, à ÿ âîò íå ïîìíþ, ÷òî ìíå ñíèëîñü, — ñäåëàâ æàëîñòëèâîå âûðàæåíèå ëèöà, òèõî ñêàçàë Áàðáàëþí.

— Äà íå ïåðåæèâàé òû, äàæå åñëè òû è íå ïîìíèøü, ÷òî âèäåë âî ñíå, ÿ òåáÿ îäíîãî íå îñòàâëþ, ïîïðîáóåì ñêàçàòü ýòî çàêëèíàíèå âìåñòå, ñìîæåøü çàïîìíèòü? – äàæå íå äîæèäàÿñü îòâåòà, Êðåïûø ïîíÿë, ÷òî Áàðáàëþí çàïîìíèë ñòèøîê – ìëàäøèé áðàò êèâàë ãîëîâîé òàê ñèëüíî è ðåçêî, ÷òî êàçàëîñü, ÷òî îíà ñåé÷àñ îòâàëèòñÿ.

— Îñòàëîñü òîëüêî íàì ñ òîáîé óãîâîðèòü ìàìó ïðîéòè ñ íàìè ÷åðåç àðêó, òîãäà ìû ñìîæåì ïðÿìî íà õîäó ïðî÷èòàòü çàêëèíàíèå è óçíàòü, ÷òî áóäåò, — ïîäâ¸ë èòîã Êðåïûø è ïðåäëîæèë áðàòó âçäðåìíóòü åùå ÷àñîê. Ïðåäëîæåíèå áûëî ñðàçó ïðèíÿòî, è ÷åðåç ÷àñ ìàìà, êîòîðàÿ ïðèøëà áóäèòü Áàðáàëþíà è Êðåïûøà, áûëà î÷åíü óäèâëåíà, óâèäåâ, ÷òî îíè îáà ñïÿò â êðîâàòè ìëàäøåãî áðàòà, óêóòàâøèñü îäíèì îäåÿëîì. Âî ñíå íà ëèöàõ ó ðåáÿò áûëà øèðîêàÿ óëûáêà è òàêîå îùóùåíèå ïîëíîé áåçìÿòåæíîñòè, ÷òî ìàìà ðåøèëà äàòü èì ïîñïàòü åùå íåìíîãî, òèõîíå÷êî çàêðûëà äâåðü äåòñêîé è ïîøëà íà êóõíþ, ãîòîâèòü çàâòðàê.

Ãëàâà 4

Ðàçâåäêà

Îñòàòîê ó÷åáíîé íåäåëè ïðîøåë áåç îñîáûõ ïðîèñøåñòâèé: Êðåïûø îäèí ðàç ïîäðàëñÿ, ïîðâàë âî âðåìÿ èãðû â ìÿ÷ îäíè øòàíû, è äâà ðàçà ñõîäèë íà äîïîëíèòåëüíûå çàíÿòèÿ ïî àíãëèéñêîìó, Áàðáàëþí æå õîäèë â ñàäèê è íà ñîëüôåäæèî, ñòðîèë èç êîíñòðóêòîðà èãðîâóþ ïëîùàäêó äëÿ èãðóøå÷íûõ çâåðåé è ñëóøàë ñêàçêè, êîòîðûå ìàìà ñ ïàïîé ÷èòàëè åìó ïåðåä ñíîì.

Ïðî ýõî ðåáÿòà, êîíå÷íî æå, íå çàáûâàëè, êàæäûé äåíü àêòèâíî òîïàëè è êðè÷àëè âî âñåõ âîçìîæíûõ êîðèäîðàõ è êîìíàòàõ – áåçðåçóëüòàòíî.

È âîò, íàêîíåö, ïðèøëà ñóááîòà, è íàøè áðàòüÿ îòïðàâèëèñü ñ ðîäèòåëÿìè ãóëÿòü êàê ðàç òîé äîðîãîé, êîòîðàÿ ïðîõîäèëà ÷åðåç çàâåòíóþ àðêó. Îñòàâàëîñü ïîäîæäàòü ñîâñåì íåìíîãî, ÷òîáû óçíàòü, ÷òî æå ýòî òàêîå ïðèñíèëîñü Êðåïûøó – ïðîñòî èíòåðåñíûé ñîí, èëè æå îí ïðàâäà óçíàë ÷òî-òî âîëøåáíîå.

Âñþ äîðîãó äî àðêè Áàðáàëþí î ÷åì-òî øåïòàëñÿ ñ áðàòîì, äåðæàñü íà îòäàëåíèè îò ðîäèòåëåé è äåëàÿ âèä, ÷òî îíè èãðàþò â äîãîíÿëêè íà ñàìîêàòàõ. Íà ñàìîì æå äåëå áðàòüÿ îòðàáàòûâàëè ÷òåíèå çàêëèíàíèÿ õîðîì, íà äâà ãîëîñà, ÷òîáû íè÷åãî íå çàáûòü, íå ñáèòüñÿ, íå îøèáèòüñÿ.

È âîò íàñòàë ñàìûé âîëíèòåëüíûé ìîìåíò – Áàðáàëþí è Êðåïûø ïåðâûìè çàëåòåëè íà ïîëíîé ñêîðîñòè â àðêó, îñòàíîâèëèñü, è, ïîêà ðîäèòåëè èõ íå äîãíàëè, ñêîðîãîâîðêîé âûäàëè:

Àðêà, àðêà, ðàñòâîðèñü,
Ìèð âîëøåáíûé, ïîÿâèñü!

È íè÷åãî íå ïðîèçîøëî.

— Äàâàé ïîïðîáóåì åùå ðàç, — ïðåäëîæèë Êðåïûø.
Àðêà, àðêà, ðàñòâîðèñü,
Ìèð âîëøåáíûé, ïîÿâèñü!

— Íå âûõîäèò, — Áàðáàëþíó ñòàëî êàçàòüñÿ, ÷òî íè÷åãî óæå íå ïîëó÷èòñÿ.

— Äàâàé â ïîñëåäíèé ðàç ïîâòîðèì, êàê â ñêàçêàõ, ÷òîáû áûëî ðîâíî òðè ðàçà.

Àðêà, àðêà, ðàñòâîðèñü,
Ìèð âîëøåáíûé, ïîÿâèñü!

Ïîñëå ïîñëåäíåãî ñëîâà çàêëèíàíèÿ, êîòîðîå áðàòüÿ ñêàçàëè íàñòîëüêî ñèíõðîííî, ÷òî íå áûëî äàæå ïîíÿòíî îäèí ÷åëîâåê ýòî ãîâîðèò èëè äâà, îêðóæàþùèé ìèð, êîòîðûé âèäåëè ìàëü÷èêè, ñòàë ðåçêî ìåíÿòüñÿ. Âìåñòî äàâíî íå ðåìîíòèðîâàííîé àðêè îáû÷íîé ïàíåëüíîé ìíîãîýòàæêè, âîêðóã íèõ âûðîñëà àðêà äðåâíåé êðåïîñòè èëè çàìêà, ñëîæåííàÿ èç ñòàðèííûõ êàìíåé ñâåòëî-æåëòîãî öâåòà. Ñòðàõ â ãëàçàõ áðàòüåâ ñìåøèâàëñÿ ñ âîñòîðãîì, à òðåâîãà ïåðåõîäèëà â ïðåäâêóøåíèå ïðèêëþ÷åíèé, åùå áû, âåäü âñ¸ ïîëó÷èëîñü!

— Ãäå ìû? – Áàðáàëþí ïðèæàëñÿ ñòàðøåìó áðàòó, îãëÿäûâàÿñü âîêðóã.

— Áåç ïîíÿòèÿ, íî òî÷íî íå äîìà, ïîñìîòðè, èç êàêèõ êàìíåé òóò âñ¸ ñäåëàíî, äà è ìàøèí íå ñëûøíî, è ïðîñïåêò êóäà-òî ïðîïàë.

Äåéñòâèòåëüíî, åñëè ïîñìîòðåòü â ñòîðîíó âûõîäà (èëè âõîäà?) èç àðêè, òî íèêàêèõ àñôàëüòîâûõ äîðîã íå áûëî âèäíî, ëþäåé òîæå, ïîä íîãàìè âìåñòî áåòîíà áûëà ñóõàÿ ïûëüíàÿ äîðîãà (äàæå, ñêîðåå, òðîïèíêà). Îäíî òîëüêî íåáî íèêóäà íå äåëîñü, íî è îíî çàìåòíî èçìåíèëîñü — ñòàëî èäåàëüíî ÷èñòûì, ãîëóáûì è êàêèì-òî íåðåàëüíî âûñîêèì.

Ïðîñòîÿâ òàê íå ìåíüøå ìèíóòû, Êðåïûø ðåøèë, ÷òî äëÿ ïåðâîãî ðàçà, äëÿ ðàçâåäêè, òàê ñêàçàòü, îíè ïîñìîòðåëè äîñòàòî÷íî è íóæíî âîçâðàùàòüñÿ íàçàä. Äà è ñòðàøíîâàòî áûëî, ÷åãî óæ òàì.

Âçÿâøèñü çà ðóêè, áðàòüÿ ñíîâà ïðîèçíåñëè çàêëèíàíèå, ïðè÷åì ñíîâà ïîâòîðèëè åãî òðè ðàçà, è… íè÷åãî íå èçìåíèëîñü. Âîò òåïåðü èì ñòàëî ïî-íàñòîÿùåìó ñòðàøíî, çàêëèíàíèå, ïîõîæå, ðàáîòàëî òîëüêî â îäíó ñòîðîíó – ÷òîáû ïîïàñòü ñþäà, à âîò êàê âåðíóòüñÿ îáðàòíî – çàãàäêà.

— Íàäî ðàññóæäàòü ëîãè÷åñêè. Ìû ãîâîðèì: «Ìèð âîëøåáíûé, ïîÿâèñü», íî ìû-òî óæå è òàê òóò. À õîòèì ìû ïîïàñòü â îáû÷íûé ìèð, — Êðåïûø õîòü èñïóãàëñÿ, íî ïàíèêîâàòü íå ñòàë, à ïûòàëñÿ ïðèäóìàòü, êàê âûòàùèòü ñåáÿ è áðàòà èç òàêîé ïåðåäåëêè.
— Ìîæåò áûòü, íàäî ïðîñòî òàê è ñêàçàòü? – Áàðáàëþí áûë ãîòîâ ñêàçàòü ÷òî óãîäíî, ëèøü áû âåðíóòüñÿ äîìîé.

È ýòî áûëî ñàìîé ëó÷øåé èäååé áðàòüåâ çà ñåãîäíÿ, îíè òðèæäû ïðîèçíåñëè:

Àðêà, àðêà, ðàñòâîðèñü,
Ìèð îáû÷íûé, ïîÿâèñü!

è òóò æå íåîáû÷íûé ïåéçàæ ïðîïàë, à îíè îêàçàëèñü ðîâíî íà òîì æå ìåñòå, îòêóäà îòïðàâèëèñü â ñâîå ïóòåøåñòâèå. È, ÷òî ïîêàçàëîñü ðåáÿòàì îñîáåííî óäèâèòåëüíûì, ìàìà ñ ïàïîé äî ñèõ ïîð íå äîøëè äî àðêè. Ïîõîæå, îíè äàæå íå çàìåòèëè âîëøåáíîãî ïóòåøåñòâèÿ Áàðáàëþíà è Êðåïûøà è íå òîðîïÿñü ïîäõîäèëè ê íàøèì ãåðîÿì, êîòîðûå ñòîÿëè ñîâåðøåííî îøåëîìëåííûå è íå ìîãëè ïîâåðèòü â òî, ÷òî îíè óâèäåëè, è ÷òî èì óäàëîñü âåðíóòüñÿ íàçàä.

Ãëàâà 5

Çíàêîìñòâî
 
Äîìà Áàðáàëþí è Êðåïûø âåñü âå÷åð èãðàëè â êàêóþ-òî íåïîíÿòíóþ ðîäèòåëÿì èãðó, êóäà-òî ïåðåìåùàëèñü, ïðîèçíîñèëè çàêëèíàíèÿ, òàê ÷òî ìàìà ñ ïàïîé ïîäóìàëè, ÷òî ðåáÿòà ïðèäóìàëè èãðó íà îñíîâå ôèëüìîâ ïðî «Ãàððè Ïîòòåð» è, íàâåðíîå, «Íàçàä â áóäóùåå», êîòîðûé îáà áðàòà ñìîòðåëè ñ ïàïîé ñîâñåì íåäàâíî.

Íà ñàìîì æå äåëå, òàêèì ñïîñîáîì Êðåïûø ïðåäëîæèë «çàøèôðîâàòü» (êëàññíîå ñëîâî èç åãî ó÷åáíèêà ïî èíôîðìàòèêå) áåñåäû ïðî òàèíñòâåííûå ïðîèñøåñòâèÿ, òâîðÿùèåñÿ âîêðóã. À îáñóäèòü áûëî ÷òî. Ñàìè ïîäóìàéòå, âåäü îíè, íàâåðíîå, ïåðâûå èç ëþäåé, êîòîðûå ñìîãëè îñóùåñòâèòü ïåðåìåùåíèå… à êóäà ñîáñòâåííî ïåðåìåùåíèå? Âî âðåìåíè? Íà äðóãîé êîíåö ñâåòà?  ñêàçî÷íóþ ñòðàíó?

Áðàòüÿ õîòü è ñìîòðåëè «Íàçàä â áóäóùåå», íî âñåõ òîíêîñòåé ïóòåøåñòâèé âî âðåìåíè ïîêà íå ïîíèìàëè. Äà è ïðè ïóòåøåñòâèÿõ â ïðîøëîå çàêëèíàíèÿ íå íóæíû, ó Ìàðòè æå áûëà æå íå êíèæêà ñ çàêëèíàíèÿìè, à ìàøèíà âðåìåíè. Êðåïûø ïîëàãàë, è óáåæäàë â ýòîì áðàòà, ÷òî îíè íàó÷èëèñü ïîïàäàòü â âîëøåáíûé ìèð, ïðîõîäÿ ñêâîçü àðêó, êàê äåëàëè âîëøåáíèêè íà ïëàòôîðìå 9 è ;.  ðåçóëüòàòå íåäîëãèõ ñïîðîâ íà òîì è ïîðåøèëè.

Íî çà óæèíîì ðåáÿò æäàë íîâûé ñþðïðèç. Êàê âñåãäà â 19:00 ïåðåäàâàëè ìåñòíûå íîâîñòè, ïîñëå êîòîðûõ îáû÷íî øåë ïðîãíîç ïîãîäû íà çàâòðà, ïîýòîìó ðîäèòåëè ñäåëàëè òåëåâèçîð ïîãðîì÷å, ÷òîáû åãî íå ïðîïóñòèòü. Íî òóò äèêòîð ñêàçàë ÷òî-òî ïðî ñðî÷íóþ íîâîñòü, è íà ýêðàíå ïîÿâèëñÿ êîððåñïîíäåíò, âåäóùèé ðåïîðòàæ èç ìåñòíîãî àýðîïîðòà.

×òî òî÷íî òàì òî÷íî ïðîèñõîäèëî, íå ïîíèìàë íè êîððåñïîíäåíò, íè âåäóùèé â ñòóäèè, íè ðîäèòåëè, íè íàøè ãåðîè. Ïî ñëîâàì ðåïîðòåðà, ñóòü ïðîáëåìû çàêëþ÷àëàñü â òîì, ÷òî ïåðåñòàëè ðàáîòàòü âñå ðàäàðû íà àýðîäðîìå. Ñèãíàë-òî îíè ïîñûëàþò, à îáðàòíî íè÷åãî íå ïðèíèìàþò, õîòÿ îáúåêòû â âîçäóõå åñòü. «Êàê áóäòî ïðîïàëî ýõî», — ñêàçàë êîððåñïîíäåíò è ïåðåäàë ñëîâî âåäóùåìó â ñòóäèè. Ïàïà, âèäÿ çàèíòåðåñîâàííûå âçãëÿäû Êðåïûøà è Áàðáàëþíà, êðîòêî îáúÿñíèë èì, ÷òî âñå ðàäàðû ðàáîòàþò, èñïîëüçóÿ ýõî. Ñèãíàë (âîëíà) ëåòèò â âîçäóõå, óäàðÿåòñÿ î ïðåïÿòñòâèå è îòðàæàåòñÿ îáðàòíî, òàê ïðèáîð óçíàåò, êàê äàëåêî îò íåãî îáúåêò, êàêîãî îí ðàçìåðà è âñ¸ â òàêîì äóõå.

Áðàòüÿ ïåðåãëÿíóëèñü, ïîíÿâ, ÷òî ïðîáëåìà ñ ýõîì êàñàåòñÿ íå òîëüêî èõ øêîëû, ñàäà, àðêè âî äâîðå è ïðî÷èõ ìåñò ðÿäîì ñ íèìè. Ïîëó÷àëîñü, ÷òî ýõî äåéñòâèòåëüíî ïðîïàëî, êàê ìèíèìóì, âî âñåì ãîðîäå è åãî îêðåñòíîñòÿõ. È ñ ýòèì áûëî íåîáõîäèìî ÷òî-òî äåëàòü. Ïðè÷åì, äåëàòü ýòî ÷òî-òî äîëæíû èìåííî îíè, ðàç ñåêðåò ñ çàêëèíàíèåì ïðèñíèëñÿ Êðåïûøó, à íè êîìó-íèáóäü äðóãîìó.

Ïîêà ðîäèòåëè îñòàâàëèñü íà êóõíå, Áàðáàëþí ñ áðàòîì âûñêîëüçíóëè â ñâîþ êîìíàòó, ÷òîáû ðàçðàáîòàòü ïëàí äåéñòâèé. Ïëàí âûõîäèë íå ñèëüíî çàòåéëèâûé: åù¸ ðàç îòïðàâèòüñÿ â ñâî¸ çàãàäî÷íîå ïóòåøåñòâèå è ïîñòàðàòüñÿ ðàçâåäàòü î òîì ìåñòå ÷óòü áîëüøå. È, ñàìîå ãëàâíîå, ïîíÿòü, êàê îíî ñâÿçàíî ñ ïðîïàæåé ýõà â íàøåì ìèðå.

Ãëàâíîé îñîáåííîñòüþ ïëàíà áûëî òî, ÷òî Êðåïûø ïðåäëîæèë íå æäàòü ïîõîäà íà óëèöó, à ïîïðîáîâàòü èñïîëüçîâàòü àðêó ïðÿìî â èõ êâàðòèðå. Áûëà ó íèõ òóò îäíà íåáîëüøàÿ àðî÷êà, îòäåëÿþùàÿ áîëüøîé õîëë îò õîëëà ìàëåíüêîãî, èç êîòîðîãî óæå ìîæíî áûëî ïîïàñòü â äåòñêóþ è â ñïàëüíþ ðîäèòåëåé.

Íå òåðÿÿ âðåìåíè íà ñáîðû èëè íà ðàçäóìüÿ, îáà áðàòà âñòàëè ïîä ñâîäû àðêè, âçÿëèñü çà ðóêè, çàêðûëè ãëàçà è ïðîèçíåñëè:

Àðêà, àðêà, ðàñòâîðèñü,
Ìèð âîëøåáíûé, ïîÿâèñü!

Êîãäà æå, âñåãî ÷åðåç ïîë ñåêóíäî÷êè, ðåáÿòà îãëÿäåëèñü âîêðóã, òî óâèäåëè, ÷òî ñòîÿò îíè óæå íå ó ñåáÿ äîìà, à ïîä çíàêîìîé àðêîé èç ñòàðûõ æåëòîâàòûõ êàìíåé. Íî, ÷òî áûëî ñàìîå ñòðàííîå, ñòðàøíîå è óäèâèòåëüíîå – áóêâàëüíî â ìåòðå îò íèõ ñòîÿëà íà çàäíèõ ëàïàõ è óëûáàëàñü ïîëóòîðàìåòðîâîé âûñîòû ÿùåðèöà. Âûãëÿäåëà îíà òî÷ü â òî÷ü êàê ýóáëåôàð (óëûá÷èâûé ãåêêîí) ïî êëè÷êå Ìóñÿ-Ïóñÿ, æèâóùèé â òåððàðèóìå ó áðàòüåâ äîìà, òîëüêî áûëà âî ìíîãî ðàç åãî áîëüøå è, ïîõîæå, ñîáèðàëàñü èì ÷òî-òî ñêàçàòü.

— Äîáðî ïîæàëîâàòü â ñòðàíó äîìàøíèõ æèâîòíûõ Ïýòñèþ, íå ïóòàéòå ñ Ïåðñèåé, — è íà ìîðäî÷êå è áåç òîãî ïîñòîÿííî óëûáàþùåéñÿ (â ñèëó îñîáåííîñòåé ïîðîäû) ðåïòèëèè çàñèÿëà ñîâåðøåííî íàñòîÿùàÿ, ïî÷òè ÷åëîâå÷åñêàÿ óëûáêà.

— Ìåíÿ çîâóò Ãåê, õîòÿ âû è ïðèâûêëè íàçûâàòü ìåíÿ ïî-äðóãîìó, ÿ íå ïðè÷èíþ âàì íèêàêîãî âðåäà è ïîñòàðàþñü îòâåòèòü íà âñå âàøè âîïðîñû, êîòîðûõ, êàê ìíå êàæåòñÿ, ó âàñ òåïåðü î÷åíü ìíîãî.

Ãëàâà 6

Ñòðàííàÿ ñòðàíà

— Êàêàÿ òû… áîëüøàÿ! – Áàðáàëþí ñïðÿòàëñÿ çà ñïèíó áðàòà è âî âñå ãëàçà ñìîòðåë íà íåîáûêíîâåííîå çðåëèùå.

— Ìóñÿ, òî åñòü, Ãåê, à ãäå ìû? Íó, ãäå íàõîäèòñÿ Ïýòñèþ? – Êðåïûø æå, âèäÿ, ÷òî èì è ïðàâäà íè÷åãî íå óãðîæàåò, ðåøèë âûÿñíèòü, êóäà æå îíè ïîïàëè.

— Ìû è ñàìè òî÷íî íå çíàåì, ãäå íàõîäèòñÿ íàøà ñòðàíà, íî, êàê ðàññêàçûâàþò íàøè ëåãåíäû – Ïýòñèþ äëÿ âàñ – ìèð ñíîâ âàøèõ äîìàøíèõ ïèòîìöåâ, à âàø ìèð – ìèð ñíîâ äëÿ íàñ.

— Íåïîíÿòíî, — ñòàðøèé èç áðàòüåâ ïðèâûê ÷åñòíî ãîâîðèòü, åñëè ÷åãî-òî íå ïîíÿë è âñåãäà õîòåë ðàçîáðàòüñÿ â âîïðîñå äî ñàìîãî êîíöà.

— Åñëè êîðîòêî, òî ìû æèâåì òóò, â Ïýòñèè, ïîêà ñïèì òàì, â âàøåì ìèðå, à ñïèì òóò, êîãäà æèâåì òàì. Íàâåðíîå, íà ñàìîì äåëå âñå ýòî íåìíîãî ñëîæíåå è çàïóòàííåå, íî çàòî òàê ïîíÿòíåå. Õîòèòå ëè âû åùå ÷òî-íèáóäü óçíàòü?

— À ãäå òû æèâåøü? – íåìíîãî îñìåëåâ, ïîäàë ãîëîñ Áàðáàëþí.

— Ïî÷òè â òàêîì æå äîìå-ïåùåðå, êàê è ó âàñ, òîëüêî îí ãîðàçäî áîëüøå è áåç ñòåíîê òåððàðèóìà. Òóò ó íàñ âîîáùå íå ïðèíÿòî ñòðîèòü îãðàäû, çàáîðû, çàïèðàòü êîãî-òî – â Ïýòñèè âñå çâåðè ñâîáîäíû è ìîãóò æèòü òàê, êàê èì õî÷åòñÿ.

Ïîòîì Ãåê åùå äîâîëüíî äîëãî ðàññêàçûâàë ðåáÿòàì, êàê âñå óñòðîåíî â ýòîé ñêàçî÷íîé ñòðàíå. Îêàçàëîñü, ÷òî íèêòî íå çíàåò òî÷íî, êàê è êîãäà îíà ïîÿâèëàñü.  ìåñòíûõ ñêàçêàõ è ïðèäàíèÿõ ãîâîðèòñÿ î òîì, ÷òî ñîçäàë Ïýòñèþ îäèí þíûé âîëøåáíèê, êîòîðîìó î÷åíü õîòåëîñü, ÷òîáû âñå äîìàøíèå æèâîòíûå áûëè ñ÷àñòëèâû è íå çàâèñåëè îò ñâîèõ õîçÿåâ.

— À êàê æå âû òóò æèâåòå áåç ñâåòà, òåïëà, âîäîïðîâîäà è âñåãî îñòàëüíîãî, ê ÷åìó ïðèâûêëè â íàøåì ìèðå? – Êðåïûø ïðîäîëæàë âíèêàòü â ñàìûå, êàçàëîñü áû, ìåëêèå äåòàëè, íî, êàê îêàçàëîñü, îí ñïðîñèë ïðî ñàìîå ãëàâíîå.

— Ýòî è åñòü ñàìîå èíòåðåñíîå è íåîáû÷íîå â íàøåé ñòðàíå. Âñ¸, î ÷åì òû ãîâîðèøü, ó íàñ åñòü, òî÷íåå ñêàçàòü, ïîêà åùå âñ¸ ýòî åñòü â äðóãèõ ÷àñòÿõ Ïýòñèè, à ó íàñ áûëî äî íåäàâíåãî âðåìåíè. Äåëî â òîì, ÷òî çäåñü åñòü òàêèå æå ýëåêòðîñòàíöèè, íàñîñíûå ñòàíöèè è ïðî÷èå íóæíûå äëÿ æèçíè âåùè, íî îíè ðàáîòàþò ñîâñåì íå òàê, êàê ó âàñ.

— À êàê? – òóò èíòåðåñíî ñòàëî è Áàðáàëþíó, î÷åíü óæ îí ëþáèë ðàññêàçû èç ñåðèè «Êàê ýòî óñòðîåíî».

— Îíî âñ¸ ðàáîòàåò ÑÀÌÎ, íèêòî èç æèòåëåé Ïýòñèè íå îáñëóæèâàåò ýòè ìàøèíû, ïðèáîðû è ò.ä., íàâåðíîå, âîëøåáíèê, êîòîðûé ñîçäàë íàø ìèð, ïîçàáîòèëñÿ îáî âñåì ñàì. Åäèíñòâåííîå, ÷òî ìû çíàåì íàâåðíÿêà – íàøè ýëåêòðîñòàíöèè ðàáîòàþò íà âàøåì ÝÕÅ!

— Íà ýõå? Ýòî åùå êàê? – Êðåïûø óäèâèëñÿ è ðàçâåñåëèëñÿ îäíîâðåìåííî, ïðèäóìàþò æå, ýëåêòðîñòàíöèè íà ýõå.

— Êîãäà â âàøåì ìèðå ïîÿâëÿåòñÿ ýõî, îíî ñî âðåìåíåì ïðîïàäàåò?

— Êîíå÷íî.

— À êóäà îíî äåâàåòñÿ, çíàåøü?

— Íåò, íàâåðíîå, âïèòûâàåòñÿ â ñòåíû, ïðåäìåòû.

— Èìåííî! Åãî ïîãëîùàþò ñòåíû, è ýõî îòïðàâëÿåòñÿ ê íàì. Òóò åãî ñîáèðàþò è ïåðåäàþò ïî ñïåöèàëüíûì òðóáàì íà ýëåêòðîñòàíöèè. ×òî òàì ïðîèñõîäèò äàëüøå – ýòîãî ÿ óæå íå çíàþ, íàâåðíîå, ýõî êðóòèò êàêèå-íèáóäü òóðáèíû, è îíè âûðàáàòûâàþò äëÿ íàñ òîê.

— Íî ýõî ó íàñ ïðîïàëî, çíà÷èò, åãî íåò è ó âàñ? – Êðåïûø íà÷èíàë ïîíèìàòü, ÷òî ïðîèçîøëî.

— Äà, â íàø ãîðîä ýõî íå ïîïàäàåò.  äðóãèå ìåñòà, ãîâîðÿò, ýõî ïîêà åùå äîëåòàåò, à ó íàñ – ñîâñåì òèøèíà. Ïîýòîìó ÿ è ïîçâàë âàñ íà ïîìîùü, ìîæåò áûòü, âìåñòå ìû ñìîæåì ÷òî-íèáóäü ïðèäóìàòü.

Ãëàâà 7

Þíûå ñëåäîïûòû
 
Ðåáÿòàì î÷åíü õîòåëîñü ïîìî÷ü è Ãåêó è âñåì äîìàøíèì æèâîòíûì ñâîåãî ãîðîäà: ÷åðåïàøêàìè è êîøêàì, õîìÿ÷êàì è ñîáàêàì, óëèòêàì è ðûáêàì, âåäü áåç ýõà îíè ïðîñòî íå ñìîãóò çäåñü æèòü – â èõ äîìèêàõ áóäåò õîëîäíî, òåìíî, íåóþòíî. Íî èñ÷åçàòü íàäîëãî èç äîìà òîæå áûëî íåëüçÿ, âåäü ìàìà è ïàïà íàâåðíÿêà áóäóò âîëíîâàòüñÿ, ïîýòîìó Êðåïûø ðåøèë ïðîÿñíèòü, êàê æå èì áûòü ñ ýòèì.

— Êàê æå ìû âàì áóäåì ïîìîãàòü, åñëè ðîäèòåëè íå çíàþò, êóäà ìû ïðîïàëè è êîãäà âåðíåìñÿ?

— Íà ýòîò ñ÷åò ìîæåøü íå ïåðåæèâàòü, âû æå âèäåëè òîãäà, â àðêå, ÷òî ìàìà è ïàïà íå óñïåëè ñäåëàòü è øàãà, êîãäà âû ñîâåðøèëè ñâî¸ ïåðâîå ïóòåøåñòâèå ê íàì. Âðåìÿ â íàøèõ ìèðàõ òå÷åò ïî-ðàçíîìó. Êîãäà âû ïåðåíîñèòåñü ê íàì, âû íå òðàòèòå âðåìÿ â ñâîåì ìèðå. Äàæå åñëè âû ïðîáóäåòå ó íàñ â ãîñòÿõ öåëóþ íåäåëþ, òî ïî âîçâðàùåíèþ äîìîé íèêòî íè÷åãî íå çàìåòèò, ïîòîìó ÷òî òàì íå ïðîéäåò è îäíîé ñåêóíäû.

— Îòëè÷íî, òîãäà çà äåëî! Ñ ÷åãî íàì íóæíî íà÷àòü, ÷òîáû âåðíóòü âàì ýõî?

— Ñàìîå âàæíîå – ýòî ïîíÿòü, êòî è çà÷åì òàê ñ íàìè ïîñòóïàåò. Ìû â Ïýòñèè æèâåì î÷åíü äðóæíî, íèêîãî èç ñëó÷àéíî ïîïàâøèõ ê íàì ëþäåé íèêîãäà íå îáèæàëè. ×àùå âñåãî ê íàì çàãëÿäûâàþò ìîëîäûå âîëøåáíèêè, êîòîðûå ïî îøèáêå, ñëó÷àéíî óìóäðÿþòñÿ îòêðûòü ïðîõîä â íàø ìèð. Íî è ñ íèìè ó íàñ íèêîãäà íå áûëî ïðîáëåì. Îäèí òîëüêî ðàç âîëøåáíèê ïîâçäîðèë ñ æèòåëÿìè Ïýòñèè, íî ýòî áûëî òàê äàâíî, ÷òî è ãîâîðèòü íå î ÷åì.

— Çíà÷èò, íàì íóæíî ñòàòü ïîëèöåéñêèìè èëè äåòåêòèâàìè-ñëåäîïûòàìè, êàê Øåðëîê Õîëìñ èëè Ïóàðî, ìû ñ ïàïîé ñìîòðåëè ñòàðûå ôèëüìû ïðî íèõ, — Êðåïûø çàãîðåëñÿ èäååé âîïëîòèòü â æèçíü èõ ëþáèìóþ ñ áðàòîì èãðó â ïîëèöåéñêèõ è áàíäèòîâ.

— Çíà÷èò, íàì íóæíà ñîáàêà, — ñïîêîéíî è óâåðåííî ñêàçàë Áàðáàëþí.

Ñêàçàíî ýòî áûëî òàêèì òîíîì, ÷òî è Êðåïûø è Ãåê íåìíîãî îïåøèëè îò óäèâëåíèÿ.

— Çà÷åì íàì ñîáàêà? – Ãåê ïîêà íå óëîâèë õîä ìûñëè þíîãî ñëåäîïûòà.

— Ìû å¸ ïóñòèì ïî ñëåäó, êàê äåëàë ñûùèê Ìîðêîó â ñêàçêå ïðî ×èïîëëèíî! – Áàðáàëþí ïðîñòî ñèÿë îò òîãî, ÷òî îïåðåäèë âñåõ îñòàëüíûõ, ïðèäóìàâ òàêîé êëàññíûé ïëàí.

— À âåäü òî÷íî! Êàê ìû ñàìè íå äîãàäàëèñü, âåäü ó íàñ çäåñü æèâåò î÷åíü ìíîãî ñîáàê ëþáûõ ïîðîä è ïðîôåññèé. Åñòü è îõîòíè÷üè è ñëóæåáíûå, ïîéäåìòå, ïîïðîáóåì ñ íèìè ïîãîâîðèòü.

È äðóçüÿ îòïðàâèëèñü ïðî÷ü îò àðêè, øàãàÿ ïî ïûëüíîé òðîïèíêå ââåðõ ïî íåâûñîêîìó, íî ðàñêèíóâøåìóñÿ äî ñàìîãî ãîðèçîíòà õîëìó. Êàê òîëüêî áðàòüÿ ïîäóìàëè î òîì, ÷òî èäòè ïðèäåòñÿ î÷åíü è î÷åíü äîëãî, òðîïèíêà ðåçêî ñâåðíóëà âëåâî è âíèç è ïåðåä íèìè îòêðûëàñü óäèâèòåëüíî ðîâíàÿ äîëèíà, â êîòîðîé è ðàñïîëàãàëñÿ ñàì ãîðîä.

Ñóäÿ ïî âñåìó, îí áûë óñòðîåí î÷åíü ïðîäóìàííî è ïîíÿòíî.  îäíîì êâàðòàëå äîìà âûãëÿäåëè êàê áîëüøèå áóäêè – òóò æèëè ñîáàêè, â äðóãîì ðàéîíå äîìàìè áûëè îãðîìíûå ïîäóøêè – òàì îáèòàëè êîøêè, ÷óòü äàëüøå îò âõîäà â ãîðîä ðàñïîëàãàëèñü äîìà-íîðêè ðåïòèëèé, ãíåçäà ïòèö, ïðóäû äëÿ ðûáîê è ïðî÷èå ñòðàííûå ñòðîåíèÿ äëÿ îñòàëüíûõ ïèòîìöåâ.

Ñïóñòèâøèñü ñ ãîðû, Ãåê óâåðåííûì øàãîì ïîâåë íàøèõ ãåðîåâ â êâàðòàë ñ äîìàìè-áóäêàìè, è ïîñòó÷àëñÿ â ñòåíêó ñàìîãî ïåðâîãî èç íèõ (ïîñòó÷àòü â äâåðü îí íå ìî㠖 å¸ æå ó áóäêè ïðîñòî íåò). Íà ñòóê èç ãëóáèíû áóäêè ïî÷òè ñðàçó âûñêî÷èëà òàêñà, ïî ðàçìåðàì áîëüøå íàïîìèíàþùàÿ íåáîëüøîé ïàðîâîç ñ íîæêàìè.

— Ãåê?! Çäðàâñòâóé. À êòî ýòè ìàëü÷èøêè? Çà÷åì òû èõ ïóñòèë ê íàì? Íå äî ãîñòåé ñåé÷àñ – âèäíî áûëî, ÷òî íàñòðîåíèå ó õîçÿèíà êîíóðû áûëî íå ëó÷øåå, âèäèìî, âñå æèòåëè Ïýòñèè ñèëüíî ïåðåæèâàëè èç-çà ïîòåðÿííîãî ýõà.

— Ïðèâåò, Ëàíö, ýòî Áàðáàëþí è Êðåïûø, à ïóñòèë ÿ èõ ê íàì, ÷òîáû îíè íàì ïîìîãëè, è ÿ íå îøèáñÿ! – Ãåê áûë äîâîëåí, è âèäíî áûëî, ÷òî îí õî÷åò ïîñêîðåå ïîäåëèòüñÿ èäååé, êàê íàéòè âðåäèòåëÿ-ïîõèòèòåëÿ.

— Äà ãîâîðè óæå, íå òÿíè, ðàç ïî äåëó ïðèøëè!

— À ÿ è íå òÿíó, ñëóøàé, òû æå îõîòíè÷èé ï¸ñ? Íàâåðíîå, íþõ ó òåáÿ õîðîøèé?

— Íå æàëóþñü, íî ýòî-òî òóò ïðè ÷åì, ó íàñ òóò îõîòû íèêàêîé íåò, è íå áûëî íèêîãäà.

— Íþõ òâîé íàì íóæåí íå äëÿ îõîòû, à äëÿ òîãî, ÷òîáû îòûñêàòü ñëåäû íåãîäÿÿ, êîòîðûé ýõî óêðàë! Ìû æå äàæå íå ïðåäñòàâëÿåì, êòî ýòî, êàê îí ñþäà ïîïàë è ãäå åãî èñêàòü, ïîíèìàåøü?

— Âîò ìîëîäöû! Îòëè÷íûé ïëàí, òîëüêî ãëóïî íàì îäíèì áåãàòü ïî âñåìó ãîðîäó è ÷òî-òî âûèñêèâàòü. ß ñåé÷àñ ïîçîâó ñâîèõ, ó êîãî íþõ ïîîñòðåå, è ìû ìèãîì íàéäåì êàêîé-íèáóäü ñëåä! – ñêàçàâ ýòî, Ëàíö íà÷àë ëàÿòü òî ãðîì÷å, òî òèøå, òî çàâûâàë, òî âûêðèêèâàë êîðîòêîå «ãàâ». ×åðåç íåñêîëüêî ñåêóíä ñî âñåõ êîíöîâ ñîáà÷üåãî êâàðòàëà íà÷àë ñëûøàòüñÿ ëàé äåñÿòêîâ ñîáàê, à åùå ÷åðåç ìèíóòó íàøè ãåðîè áûëè îêðóæåíû, ïî ìåíüøåé ìåðå, ñîòíåé ñîáàê âñåõ ðàçìåðîâ, îêðàñîê è âèäîâ.
Ñëåäñòâèå íà÷àëîñü…

Ãëàâà 8

Ïîäîçðåâàåìûé

 ïåðâûå ìãíîâåíèÿ êàçàëîñü, ÷òî ñîáàêè ïðîñòî íîñÿòñÿ òóäà-ñþäà, èíîãäà ïðèñëîíÿÿñü ê çåìëå è îãëÿäûâàÿñü ïî ñòîðîíàì. Îíè ðàçáåæàëèñü ïî âñåé äîëèíå òàê áûñòðî, êàê ïðîáåãàþò ïî êîæå ìóðàøêè. Íî, êàê ïîòîì âûÿñíèëîñü, òàê íàøè «íþõà÷è» èñêàëè ñëåä ÷óæàêà, è, íàäî ñêàçàòü, èñêàëè íå çðÿ.

Íà íåêîòîðîå âðåìÿ íàñòóïèëî çàòèøüå. Áàðáàëþí, Êðåïûø è Ãåê òàê è îñòàëèñü ñòîÿòü îêîëî äîìà-êîíóðû Ëàíöà è ïðèñòàëüíî íàáëþäàëè çà òåì, êàê èäóò ïîèñêè ñëåäà.

— À ðàññêàæè íàì ïðî òîãî âîëøåáíèêà, ñ êîòîðûì âû ïîññîðèëèñü, òû ãîâîðèë, ÷òî îí áûë åäèíñòâåííûé, ñ êåì íå óäàëîñü ïîäðóæèòüñÿ, — Êðåïûø, êàê íàñòîÿùèé äåòåêòèâ, ðåøèë èçó÷èòü âñå âîçìîæíûå âàðèàíòû.

— Ýòî áûëî î÷åíü äàâíî, ìåíÿ, êàê è ïî÷òè âñåõ íûíåøíèõ îáèòàòåëåé íàøåãî ãîðîäà, òóò åùå è â ïîìèíå íå áûëî. Äàâàéòå ïðèñÿäåì è ÿ âàì âñ¸ ðàññêàæó.

Äðóçüÿ óñåëèñü ïîóäîáíåå íà ìÿãêîé çåëåíîé òðàâå, è Ãåê ïðîäîëæèë ñâîþ èñòîðèþ:
«Ýòî áûë îáû÷íûé, ñ âèäó íåìíîãî õóëèãàíèñòûé, ìàëü÷èøêà-âîëøåáíèê ïî èìåíè Òýî. Äåëî â òîì, ÷òî äëÿ âîëøåáíèêîâ ïîïàñòü â Ïýòñèþ íå î÷åíü ñëîæíî, íàäî òîëüêî çíàòü íóæíîå çàêëèíàíèå è ìåñòî, ãäå åãî ïðîèçíåñòè. Çàêëèíàíèÿì ýòèì èõ ó÷àò â øêîëå, à ÷òîáû óçíàòü òî÷íîå ìåñòî, ãäå ìîæåò îòêðûòüñÿ ïðîõîä â íàøó ñòðàíó, äîñòàòî÷íî ïî÷èòàòü ñòàðûå âîëøåáíûå ñêàçêè èëè ïîñïðàøèâàòü ó êîãî-íèáóäü.
Ïîýòîìó, êîãäà îí ïîÿâèëñÿ, íèêòî îñîáåííî íå óäèâèëñÿ. Äóìàëè, ÷òî âñ¸ áóäåò, êàê îáû÷íî – ïîóäèâëÿåòñÿ, ïîðàçãëÿäûâàåò ìåñòíûõ, ïîñïðàøèâàåò, êàê ìû òóò æèâåì, äà è âåðí¸òñÿ ê ñåáå. Íî âñ¸ âûøëî ñîâñåì íå òàê. Îêàçàëîñü, ÷òî âîëøåáíèê, õîòü è þíûé, íî óæå çíàþùèé ìíîãî çàêëèíàíèé è, ÷òî ñàìîå ñòðàøíîå – âðåäíûé è çëîé.

Êîíå÷íî, Òýî íå ìîã ñîòâîðèòü ÷òî-òî ïî-íàñòîÿùåìó óæàñíîå, íî îí ïî÷åìó-òî ðåøèë, ÷òî áóäåò çàáàâíî, íàïðèìåð, çàïóñòèòü áîëüøèì êàìíåì â îêíî ÷åé-íèáóäü êîíóðû, ïîäæå÷ü âîëøåáíîé ïàëî÷êîé ñåíî â ïîäñòèëêå ó êðîëèêîâ, ñêèíóòü ãíåçäî ñ äåðåâà è âñ¸ â òàêîì äóõå.

Âïîëíå åñòåñòâåííî, ÷òî îáèòàòåëÿì Ïýòñèè ýòî íå ïîíðàâèëîñü, è ó âîëøåáíèêà ñ íèìè âûøëà ññîðà, êîòîðàÿ ìîãëà áû çàêîí÷èòüñÿ î÷åíü ïëîõî, åñëè áû Ëàíö, êîòîðûé òîãäà áûë åùå ñîâñåì ìîëîäûì, íî î÷åíü áîéêèì ïñîì, â ïðÿìîì ñìûñëå ñëîâà, íå âûêèíóë åãî çà øèâîðîò îáðàòíî â ìèð ëþäåé.

Âèäèìî, Ëàíö õîðîøî åãî ïðèïóãíóë, ïîòîìó ÷òî áîëüøå ìàëåíüêèé âðåäèòåëü òóò íå ïîÿâëÿëñÿ, à ïîòîì, ñêîðåå âñåãî, âîîáùå çàáûë ïðî ýòîò ñëó÷àé. Äëÿ îáèòàòåëåé æå Ïýòñèè òàê è îñòàëîñü çàãàäêîé, ïî÷åìó ìàëü÷èê-âîëøåáíèê òàê íåâçëþáèë ìåñòíûõ æèòåëåé».

Êàê ðàç â òîò ìîìåíò, êîãäà Ãåê çàêîí÷èë ðàññêàçûâàòü ñâîþ èñòîðèþ, ê ñèäÿùèì íà òðàâå ïðèáëèçèëñÿ Ëàíö. Ïîäíÿâ ãëàçà, ðåáÿòà óâèäåëè, ÷òî íèêòî óæå íå ðûñêàåò âîêðóã, âñå ñîáàêè ñïîêîéíî ñèäåëè ÷óòü â ñòîðîíå è íåãðîìêî î ÷åì-òî ïåðåãîâàðèâàëèñü.

— Ãåê, ìû êîå-÷òî íàøëè. Ýòîò îáðûâîê ïëàùà èëè ìàíòèè ëåæàë íåäàëåêî îò àðêè, ñâÿçûâàþùèé Ïýòñèþ ñ ìèðîì ëþäåé. È, ÷òî ñàìîå ñòðàííîå, íèêòî èç íàñ íå ïîìíèò, ÷òîáû ÷åëîâåê ñ òàêèì çàïàõîì â ïîñëåäíåå âðåìÿ ïðèõîäèë ê íàì â ãîñòè, — Ëàíö ïðîòÿíóë Ãåêó íåáîëüøîé êóñî÷åê ò¸ìíî-ñèíåé òêàíè.

Ïîêà Ãåê ðàçãëÿäûâàë îáðûâîê ìàíòèè, ïðîáîâàë åãî ÿçûêîì íà âêóñ, Êðåïûø ðåøèë óòî÷íèòü êîå-÷òî:

— Ëàíö, òû ãîâîðèøü, ÷òî íèêòî íå âñòðå÷àë ýòîò çàïàõ íåäàâíî, íî, ìîæåò áûòü, îí íàïîìèíàåò òåáå ÷òî-òî èç ïðîøëîãî?

— ÒÝÎ! Êîíå÷íî, ÿ æå åäèíñòâåííûé, êòî èç íûíåøíèõ îáèòàòåëåé Ïýòñèè åãî âèäåë. Õîòü ÿ è íå ïîìíþ íà âñå ñòî, êàê îí ïàõíåò, íî ìíå ñ ñàìîãî íà÷àëà êàçàëîñü, ÷òî êîãäà-òî ÿ ñëûøàë ýòîò çàïàõ. Êîãäà æå îí ïðèõîäèë è, ãëàâíîå, çà÷åì?!

Ãëàâà 9

 çàñàäå
 
Ãåê íèêàê íå ìîã ïîâåðèòü òîìó, ÷òî îí óñëûøàë. Ïîëó÷àåòñÿ, ÷òî ðàçãàäêà âñåãî ïðîèñõîäÿùåãî áûëà, ìîæíî ñêàçàòü, íà ïîâåðõíîñòè. Òîëüêî îäíî áûëî íåïîíÿòíî – çà÷åì Òýî âñ¸ ýòî çàòåÿë è êàê åãî îñòàíîâèòü.

Ñàìûì ëîãè÷íûì âàðèàíòîì óçíàòü, ãäå ñåé÷àñ ïðÿ÷åòñÿ ïîõèòèòåëü ýõà, áûëî áû âîò ÷òî: îòïðàâèòüñÿ â ìèð ëþäåé è ïîñòàðàòüñÿ ðàçóçíàòü îá ýòîì ÷åëîâåêå âñ¸, ÷òî òîëüêî ìîæíî. Íî åñòü îäíî «íî» — ÿùåðèöå è òàêñå íèêòî íè÷åãî ðàññêàçûâàòü íå ñòàíåò, õîòÿ áû ïðîñòî ïîòîìó, ÷òî ëþäè íå ïîíèìàþò, î ÷¸ì ãîâîðÿò æèâîòíûå.

— Íàäî óñòðîèòü çàñàäó! — ðàäîñòíî ïðåäëîæèë ìëàäøèé áðàò.

— Çàñàäó ãäå? – Ëàíö íå ñîâñåì ïîíÿë, î ÷åì êîíêðåòíî èä¸ò ðå÷ü.

— Òóò, êîíå÷íî, ó àðêè. À ïîéìàòü åãî ìîæíî â ëàññî, êàê ó êîíáîåâ! – Áàðáàëþí, ëþáÿùèé êèäàòü íà âñ¸ ïîäðÿä âåð¸âî÷íóþ ïåòëþ, çàñèÿë îò ïðåäñòîÿùåãî ïðèêëþ÷åíèÿ.

— Êàê ó êîâáîåâ, ÷óäèê, — Êðåïûø õîòü è ïîïðàâèë áðàòà, íî ñàìà èäåÿ åìó òîæå î÷åíü ïîíðàâèëàñü.

— À ÷òî, ýòî ìûñëü! Ñàìè ìû åãî â âàøåì ìèðå íàéòè íå ñìîæåì, âàñ òàì òîæå íèêòî íå îòïóñòèò õîäèòü è ëîâèòü íåèçâåñòíî êîãî, äà è îïàñíî ýòî. È åù¸ òóò-òî Òýî áóäåò ðåáåíêîì, à â âàøåì ìèðå îí óæå äàâíî âçðîñëûé ÷åëîâåê, — îáðàùàÿñü ê ðåáÿòàì, ïðîèçíåñ Ãåê.

— Ýòî åù¸ ïî÷åìó? — ñïðîñèë óäèâëåííûé Êðåïûø.

— Âîò ÿ Áàëäà! ß, íàâåðíîå, çàáûë âàì ñêàçàòü, íî äåëî â òîì, ÷òî âñå âçðîñëûå, êîòîðûå ïîïàäàþò ê íàì, ñíîâà ïðåâðàùàþòñÿ â äåòåé. Ïðè÷åì èì ñòàíîâèòñÿ ñòîëüêî æå ëåò, ñêîëüêî áûëî, êîãäà ó íèõ ïîÿâèëîñü ïåðâîå äîìàøíåå æèâîòíîå, èëè êîãäà îíè î÷åíü-î÷åíü çàõîòåëè åãî ñåáå. Îáû÷íî ýòî ãäå-òî ëåò 5-8 ïî âàøèì ìåðêàì. Äåòè æå ïóòåøåñòâóþò ìåæäó íàøèìè ìèðàìè â ñâî¸ì íàñòîÿùåì îáëèêå, êàê âû, íàïðèìåð.

Áàðáàëþí è Êðåïûø ñòîÿëè, ðàçèíóâ ðòû, è ïðîñòî íå ìîãëè ïîâåðèòü â òî, ÷òî òàêèå ÷óäåñà äåéñòâèòåëüíî ñóùåñòâóþò. Êîíå÷íî, ñàìî ïóòåøåñòâèå ñþäà – óæå íåâåðîÿòíàÿ ìàãèÿ, íî ýòî åùå ìîæíî õîòü êàê-òî îáúÿñíèòü, íàïðèìåð, ÷òî Ïýòñèþ – ïðîñòî äàë¸êàÿ ñòðàíà, â êîòîðóþ ñëîæíî ïîïàñòü. Íî âîò ïîâåðèòü â òî, ÷òî ìàìà è ïàïà, ïîïàäè îíè ñþäà, ñíîâà ñòàíóò ìàëåíüêèìè – ïðîñòî íåâîçìîæíî.

— Èòàê, òîãäà íàì íóæíî ïîçàáîòèòüñÿ î õîðîøåé çàñàäå, ÷òîáû íèêòî íå ñìîã íåçàìåòíî ïîïàñòü â Ïýòñèþ. Åù¸ íàì íóæíû ëàññî è òå, êòî óìååò èìè ïîëüçîâàòüñÿ. Ñ âåð¸âêàìè ïðîáëåì íå áóäåò – ìîæíî âçÿòü ëþáîé ïîâîäîê èëè ðàñïëåñòè íà íèòêè îäèí èç ýòèõ ñìåøíûõ ñîáà÷üèõ êîñòþì÷èêîâ, â êîòîðûõ õîäÿò íåêîòîðûå ìîè ìàëåíüêèå ïðèÿòåëè. Íî âîò íàáðàñûâàòü ïåòëè ó íàñ òóò òî÷íî íèêòî íå óìååò, — Ëàíö îçàáî÷åíî îáâ¸ë âçãëÿäîì âñåõ ïðèñóòñòâóþùèõ.

— ß îòëè÷íî êèäàþ ëàññî, êîãäà ìû èãðàåì ñ Êðåïûøîì. Ìîãó ïîéìàòü ÷òî óãîäíî: ðó÷êó äâåðè, ñïèíêó ñòóëà, ñâîþ áîëüøóþ ìàøèíêó, ñàìîêàò… — Áàðáàëþí íà÷àë ïåðå÷èñëÿòü âñ¸, ÷òî îí êîãäà-ëèáî íàêèäûâàë ñâî¸ ëàññî.

— Ñòîï-ñòîï-ñòîï. À ÷åëîâåêà ïîéìàòü ñìîæåøü? – Êðåïûø ïåðåáèë áðàòà, ÷òîáû íå òðàòèòü çðÿ âðåìÿ.

— Íàâåðíîå, è ÷åëîâåêà ñìîãó, êàêàÿ ðàçíèöà. Íåñè ëàññî, ïîòðåíèðóåìñÿ.

Òàê è ïîñòóïèëè. Êðåïûø ñ Ãåêîì ñîáðàëè ó ïðèÿòåëåé Ëàíöà íåñêîëüêî âèäîâ ïîâîäêîâ (òîëñòûå è òîíêèå, êîæàíûå è òðÿïè÷íûå, äëèííûå è î÷åíü äëèííûå) è, ïðîäåâàÿ ñâîáîäíûé êîíåö â îøåéíèê, èçãîòàâëèâàëè ðàçíîîáðàçíûå ëàññî.

Êîãäà «ñíàñòè» áûëè ãîòîâû, îòïðàâèëèñü íà ìåñòî áóäóùåé «ðûáàëêè». Ïðèêèíóâ, ãäå êîìó ëó÷øå ñïðÿòàòüñÿ, çàíÿëè ïîçèöèè. Êðåïûø æå ïîêà âûñòóïàë â ðîëè áóäóùåé öåëè äëÿ ïîèìêè, âñòàâ ïîä àðêîé èìåííî òàì, ãäå îíè ñ áðàòîì ñàìè ïîÿâëÿëèñü ïðè ïóòåøåñòâèÿõ â Ïýòñèþ.

Ðåïåòèöèÿ ïðîøëà áåç îñîáûõ ïðîáëåì, Áàðáàëþí, äåéñòâèòåëüíî, êàæäûé ðàç òî÷íî êèäàë ïåòëþ, îïîÿñûâàÿ Êðåïûøà. Íå âûõîäèëî ó íåãî òîëüêî ðåçêî çàòÿíóòü ïåòëþ íà ñâîåé äîáû÷å, íî ñ ýòèì åìó ïîîáåùàë ïîìî÷ü Ãåê, êîòîðûé âñòàíåò ñçàäè è â íóæíûé ìîìåíò (êîãäà ïåòëÿ îêàæåòñÿ íà Òýî) ñî âñåé ñèëû ä¸ðíåò ñâîé êîíåö âåðåâêè, ÷òîáû ñâàëèòü ïîéìàííîãî õóëèãàíà.

Ñàìîå èíòåðåñíîå, ÷òî «íóæíûé ìîìåíò» íàñòàë ïðàêòè÷åñêè ñðàçó ïîñëå ïîñëåäíåãî òðåíèðîâî÷íîãî áðîñêà. Òîëüêî âñå âñòàëè ïî ñâîèì ìåñòàì, ÷òîáû èõ íå áûëî âèäíî, òîëüêî ïåðåñòàëè ïåðåøåïòûâàòüñÿ è ïåðåøó÷èâàòüñÿ, êàê â ïðîåìå àðêè ïîÿâèëñÿ ìàëü÷èê ëåò âîñüìè-äåâÿòè è íà÷àë íå ñïåøà îçèðàòüñÿ âîêðóã.

Êàê òîëüêî îí íà÷àë ïîâîðà÷èâàòüñÿ ê Áàðáàëþíó, òîò ïî÷òè áåç çàìàõà (îí ñòîÿë áóêâàëüíî â äâóõ øàãàõ îò öåëè) êèíóë ñâî¸ õèòðîå îðóäèå, à Ãåê ðåçêî ä¸ðíóë êîíåö ïîâîäêà ê ñåáå, êàê ðàç êîãäà ïåòëÿ îïîÿñàëà Òýî. Äåëî áûëî ñäåëàíî, è íåçâàíîãî ãîñòÿ îêðóæèëè âñå òàèâøèåñÿ çà àðêîé ëîâöû.

— Ïðèâåò, Òýî, äàâíî íå âèäåëèñü. Äàâàé-êà òåïåðü ïîãîâîðèì íà÷èñòîòó, — Ëàíö âûøåë íà ïåðåäíèé ïëàí è îáðàòèëñÿ ê ïëåííèêó.

Ãëàâà 10

Ðàññêàç Òýî

Ñàìîå ñòðàííîå, íà ÷òî âñå, îêðóæèâøèå Òýî, îáðàòèëè âíèìàíèå – îí íå âûðûâàëñÿ, íè÷åãî íå êðè÷àë è äàæå íå âûãëÿäåë óäèâëåííûì èëè çëûì, à âîò ñòðàõ â åãî ãëàçàõ ãîðåë òàê ÿðêî, ÷òî áûë âèäåí, íàâåðíîå, èç ëþáîé òî÷êè Ïýòñèè.

— Çà÷åì òû ýòî ñäåëàë, ÷åì òåáå ïîìåøàëà íàøà ñòðàíà? – Ãåê ïîäîøåë áëèæå è îáðàòèëñÿ ê ñèäÿùåìó íà çåìëå ìàëü÷èêó.

Âûðàæåíèå óæàñà çàñòûëî íà ëèöå è â ãëàçàõ Òýî. Åãî â ïðÿìîì ñìûñëå òðÿñëî îò ñòðàõà.

— Íå ïî-î-î-äõî-äè-äè-òå êî ìíå, — çàèêàÿñü, âûäàâèë îí èç ñåáÿ.

— Òû íàñ áîèøüñÿ? Ìû íå ñäåëàåì òåáå íè÷åãî ïëîõîãî, äà è âåäü ýòî òû ðåøèë ïîãóáèòü íàñ è íàøó ñòðàíó, à íå íàîáîðîò, — íåìíîãî ñìÿã÷èâøèñü, íî âñ¸ åùå ñòðîãî ãëÿäÿ íà Òýî, ñêàçàë Ëàíö.

— Íèêîãî ÿ íå õîòåë ïîãóáèòü, ÿ ïðîñòî ñïàñàë âîëøåáíûé ìèð.

— ×ÒÎ? Îò êîãî æå òû åãî ñïàñàë? – â îäèí ãîëîñ ñïðîñèëè Ëàíö è Ãåê.
— Îò âàñ, êîíå÷íî æå.

— Íè÷åãî íå ïîíèìàþ, ðàññêàçûâàé ñ ñàìîãî íà÷àëà, — Ãåê ïîäîøåë ê ïëåííèêó, ñíÿë ñ íåãî òóãî îáõâàòûâàâøåå òåëî ìàëü÷èêà ëàññî, è ïîìîã åìó âñòàòü.

Òýî, âèäÿ, ÷òî åìó íå òî ÷òî íå ïûòàþòñÿ ïðè÷èíèòü íèêàêîãî âðåäà, íî è äàæå íèêàê åãî íå äåðæàò, íåìíîãî óñïîêîèëñÿ è íà÷àë ñâîé ðàññêàç:

«Ìîÿ òåòóøêà-âåäüìà Ôèáñ, ó êîòîðîé ÿ æèë ñ ñàìîãî äåòñòâà, ñ òåõ ñàìûõ ïîð, êàê îêàçàëîñü, ÷òî ÿ – âîëøåáíèê, íèêîãäà íå ðàçðåøàëà ìíå èìåòü ïèòîìöåâ. Îíà ÷àñòî ðàññêàçûâàëà ìíå ñòðàøíûå ñêàçêè è ïðîñòî ïðàâäèâûå, êàê îíà ãîâîðèëà, èñòîðèè ïðî îçëîáëåííûõ, âçáåñèâøèõñÿ äîìàøíèõ æèâîòíûõ.

Âñå ýòè ðàññêàçû îáúåäèíÿëî îäíî – â êîíöå âñåãäà îêàçûâàëîñü, ÷òî êàêàÿ-íèáóäü ñîáàêà, èëè êîøêà, èëè äàæå äîìàøíÿÿ êðûñà, íàïàäàëè íà ñâèõ ìàëåíüêèõ õîçÿåâ è ñúåäàëè èõ.

Èìåííî ïîýòîìó, ñî ñëîâ ò¸òêè, îíà è íå çàâîäèëà íèêîãî ó ñåáÿ â äîìå è ìíå, êîíå÷íî æå, çàïðåùàëà. Ïîòîì, êîãäà ó ìåíÿ óæå ñòàëî íåïëîõî ïîëó÷àòüñÿ êîëäîâàòü, îíà íàó÷èëà ìåíÿ âñÿêèì îïàñíûì çàêëèíàíèÿì. Íàïðèìåð, ÿ óçíàë, êàê ïîäæå÷ü ÷òî-òî, èëè êàê ïîäíÿòü âîëøåáíîé ïàëî÷êîé è êèíóòü äàëåêî áîëüøîé êàìåíü.

Ê òîìó âðåìåíè ÿ áûë óæå ïîëíîñòüþ óâåðåí â òîì, ÷òî äîìàøíèå æèâîòíûå — îïàñíûå è î÷åíü ñòðàøíûå ñóùåñòâà. È òîãäà îíà ðàññêàçàëà ìíå ïðî Ïýòñèþ. Ðàññêàçàëà è î òîì, êàê ñþäà ïîïàñòü, è ñêàçàëà, ÷òî ÿ ìîãó ðàç è íàâñåãäà ïîëîæèòü êîíåö âñåì áåäàì, êîòîðûå èäóò îò âàñ. ×åì âñ¸ òîãäà çàêîí÷èëîñü, âû çíàåòå – ÿ óñïåë ñäåëàòü òóò ñîâñåì íåìíîãî, è Ëàíö âûøâûðíóë ìåíÿ èç ýòîãî ìèðà.

Ìíîãî ðàç åùå ò¸òóøêà îòïðàâëÿëà ìåíÿ ñþäà, íî ó ìåíÿ íèêàê íå ïîëó÷àëîñü ïåðåñå÷ü ãðàíèöó ìåæäó ìèðàìè. ×òî-òî ìåíÿ äåðæàëî è íå äàâàëî ïðîéòè. È âîò, ñîâñåì íåäàâíî, ò¸òêà ñêàçàëà ìíå, ÷òî âñ¸ äåëî â ýõå! Îíî ïèòàåò è çàùèùàåò âàø ìèð, âîò ÿ è íå ìîãó â íåãî ïîïàñòü – ñëèøêîì óæ çàùèòà ìîùíàÿ.

Òîãäà æå ìíå ïðèøëîñü ïðèìåíèòü âñå ñâîè çíàíèÿ è âîëøåáíóþ ñèëó, ÷òîáû íà÷àòü ñîáèðàòü ýõî ñàìîìó, è íå äàâàòü åìó ïðîíèêíóòü â Ïýòñèþ. Çàùèòà âàøåãî ìèðà ñòàëà ñëàáåòü, ÿ ñìîã ñíîâà ïîïàñòü ñþäà. Íî âñ¸ ïîøëî íå òàê, êàê ïëàíèðîâàëà Ôèáñ. Êîãäà ÿ îêàçàëñÿ çäåñü, òî æåëàíèÿ ÷òî-ëèáî ðàçðóøèòü è ñæå÷ü ó ìåíÿ ñîâåðøåííî ïðîïàëî. ß âèäåë, ÷òî âû æèâåòå ñâîåé æèçíüþ, ëþäåé íå êóñàåòå è íå åäèòå, íî â äóøå, âñ¸ ðàâíî, ÷òî-òî ãîâîðèëî ìíå, ÷òî âû – ñòðàøíûå è çëûå ñóùåñòâà. Ïðàâäà, ãîëîñ ýòîò áûë ãîðàçäî ñëàáåå, ÷åì äîìà. Îí óæå íå ìîã çàñòàâèòü ìåíÿ íàíåñòè âàì ðåàëüíûé âðåä, êàê â ìîé ïåðâûé âèçèò ñþäà ìíîãî ëåò íàçàä.

È ÿ âåðíóëñÿ äîìîé. Íî ìîåé ò¸òóøêå î÷åíü íå ïîíðàâèëîñü òî, ÷òî ÿ åé ðàññêàçàë. Îíà ñíà÷àëà äîëãî ðóãàëàñü, îáâèíÿëà ìåíÿ â òðóñîñòè è â òîì, ÷òî ÿ å¸ ñîâñåì íå ëþáëþ è íå ìîãó âûïîëíèòü òàêóþ ïðîñòóþ å¸ ïðîñüáó, à ïîòîì äîëãî è ìíîãî êîëäîâàëà, ïîêà ÿ îïÿòü íå ïî÷óâñòâîâàë íåîáõîäèìîñòü ïðèéòè ñþäà è îêîí÷àòåëüíî ðàçðóøèòü âàø ìèð. È âîò, ñîáñòâåííî, ÿ ïðèøåë îïÿòü, íî òåïåðü îïÿòü íå çíàþ, ÷òî äåëàòü — íèêàêîé çëîñòè íà âñåõ âàñ ñíîâà íåò è â ïîìèíå».

Ãëàâà 11

Ïîêîëäóåì!
 
Òýî çàêðûë ëèöî ðóêàìè è ðàçðûäàëñÿ âî âåñü ãîëîñ. Âèäíî áûëî, ÷òî ñ íèì ÷òî-òî íå òàê. Èç åãî ðàññêàçà ñòàíîâèëîñü ñîâåðøåííî ÿñíî, ÷òî ñàì îí – õîðîøèé è äîáðûé ÷åëîâåê, à âîò åãî ò¸òêà – ñòàðàÿ è çëàÿ âåäüìà, êîòîðàÿ ïî÷åìó-òî íåíàâèäèò Ïýòñèþ.

— Òåïåðü âñ¸ ÿñíî, äðóçüÿ! – Ãåê î÷åíü øèðîêî óëûáíóëñÿ è ðàçâåë øèðîêî ðóêè, ïîêàçûâàÿ, íàñêîëüêî åìó òåïåðü âñ¸ ÿñíî.

— ×òî òåáå ÿñíî, Ãåê? Ìû, íàïðèìåð, íè÷åãî íå ïîíèìàåì! – Ëàíö íàñóïèëñÿ è âîïðîñèòåëüíî ñìîòðåë íà ñâîåãî òîâàðèùà.

— ß î÷åíü õîðîøî çíàþ ýòó Ôèáñ – îíà åäèíñòâåííàÿ èç âñåõ âîëøåáíèêîâ íèêîãäà íå áûëà â Ïýòñèè è, ÷òî ñàìîå èíòåðåñíîå, ïðîñòî íå ìîæåò ñþäà ïîïàñòü! Äåëî âñ¸ â òîì, ÷òî ó íå¸ íèêîãäà íå áûëî íè òî, ÷òî äîìàøíåãî ëþáèìöà, à îíà äàæå íèêîãäà íå õîòåëà åãî çàâåñòè, ïîíèìàåòå?

— ÍÅÒ! – õîðîì îòâåòèëè âñå îñòàëüíûå.

— Íó êàê æå. ß æå ãîâîðèë âàì, ÷òî ñþäà ÷åëîâåê ïîïàäàåò, ïðåâðàùàÿñü â ðåáåíêà îïðåäåëåííîãî âîçðàñòà, íî òîëüêî åñëè ó íåãî èëè áûë äîìàøíèé ïèòîìåö, èëè îí î÷åíü-î÷åíü õîòåë åãî çàâåñòè! Îáû÷íî, ó êàæäîãî ÷åëîâåêà â æèçíè áûâàåò òàêîé ìîìåíò. À âîò ó Ôèáñ åãî íå áûëî, îíà ïðîñòî íåíàâèäèò æèâîòíûõ, íî ñàìà íèêàê â Ïýòñèþ ïîïàñòü íå ìîãëà, ÷òîáû íàì íàñîëèòü. Ïîýòîìó-òî îíà è çàêîëäîâàëà Òýî! Äà-äà, ÿ óâåðåí, ÷òî âñå ýòè åå ñêàçêè íà íî÷ü äëÿ íåãî ñ ñàìîãî äåòñòâà – ÷òî-òî âðîäå äîëãîãî è ñèëüíîãî çàêëèíàíèÿ. Âîò ìàëü÷èê ïðîòèâ ñâîåé âîëè è ñòàë ïûòàòüñÿ íàì âðåäèòü!

— È êàê æå íàì áûòü òåïåðü? – Òýî âíèìàòåëüíî âûñëóøàë Ãåêà è ÿâíî õîòåë ïîñêîðåå èçáàâèòüñÿ îò âñåãî ýòîãî.

— À î÷åíü ïðîñòî, çíàþ ÿ îäíî çàêëèíàíèå, êîòîðîå ðîæäàåò ëþáîâü ê æèâîòíûì è íàâñåãäà ñìîæåò èçáàâèòü Òýî îò ÷àð ñâîåé ò¸òóøêè, òîëüêî íàì ïîíàäîáèòñÿ åùå êîå-÷òî, — ñêàçàâ ýòî, Ãåê íàêëîíèëñÿ ê Ëàíöó è ÷òî-òî ñêàçàë åìó íà óõî, òàê, ÷òî íèêòî áîëüøå íå ñëûøàë. È Ëàíö òóò æå êóäà óì÷àëñÿ.
Ïîêà âñå ïûòàëèñü ïîíÿòü, ÷òî æå ïðîèçîøëî, Ëàíö óæå óñïåë âûïîëíèòü ïðîñüáó Ãåêà, è áåæàë îáðàòíî… ñ ìàëþñåíüêèì êðîëü÷îíêîì, êîòîðîãî íåæíî äåðæàë çà çàãðèâîê.

— Âîò òåïåðü âñ¸ ãîòîâî. Òýî, òåáå ïðèäåòñÿ âçÿòü ýòîãî ìàëûøà íà ðóêè, à ÿ ïðîèçíåñó çàêëèíàíèå. Åñëè âñ¸ ïîëó÷èòñÿ, òî ÷àðû Ôèáñ ðàçðóøàòñÿ, ýõî ñíîâà íà÷íåò ïîïàäàòü â Ïýòñèþ, à òû… íó à ýòî òû íàñ ñàì ñêàæåøü, åñëè âñ¸ ïðîéäåò, êàê íàäî.

Äðîæà îò ñòðàõà äàæå ïåðåä òàêèì ìàëåíüêèì è áåçîáèäíûì ñóùåñòâîì, êàê áåëûé ñ ÷åðíûì ïÿòíûøêîì êðîëü÷îíîê, Òýî âñ¸ æå âçÿë åãî íà ðóêè è ïîñìîòðåë íà Ãåêà. Òîò æå, óáåäèâøèñü, ÷òî âñ¸ ãîòîâî, ïðîèçíåñ òðè ðàçà ïîäðÿä:

Òû êðîëü÷îíêà îáíèìè,
Âñåõ çâåðþøåê ïîëþáè!

— Íó êàê? – Ãåê ïîñìîòðåë íà Òýî, è, â ïðèíöèïå, ìîæíî áûëî è íå æäàòü îò íåãî îòâåòà – âñ¸ áûëî è òàê ÿñíî. Òýî ñòîÿë ñ øèðîêîé óëûáêîé, ñ íåæíîñòüþ ñìîòðåë íà ïóøèñòûé êîìî÷åê ó ñåáÿ íà ðóêàõ è ãëàäèë åãî îäíèì ïàëüöåì ïî êðîøå÷íîé ãîëîâêå ìåæäó óøåê.

— ߅ ߅ ߅ ß åãî ëþáëþ! Âû ïîñìîòðèòå, êàêîé îí ìÿãêèé, ò¸ïëûé, çàáàâíûé è íåæíûé! – Òýî ñíîâà ÷óòü íå ðàçðûäàëñÿ, íî íà ýòîò ðàç óæå îò ïåðåèçáûòêà íåæíîñòè è îò ðàäîñòè, ÷òî åìó áîëüøå íå ïðèä¸òñÿ, ïîä÷èíÿÿñü âîëå ñâîé ò¸òêè, ïûòàòüñÿ íàâðåäèòü òàêèì ìèëûì è ïðåäàííûì ñóùåñòâàì – äîìàøíèì æèâîòíûì!

Êîãäà Òýî îêîí÷àòåëüíî ïðèøåë â ñåáÿ, îí âìåñòå ñ Áàðáàëþíîì è Êðåïûøîì îòïðàâèëñÿ ãóëÿòü ïî äîëèíå. Îíè çàõîäèëè â ãîñòè êî âñåì æèâîòíûì, ÷üè äîìà îêàçûâàëèñü ó íèõ íà ïóòè. Çàãëÿíóëè ê ÷åðåïàøêàì, ê êîøêàì, ê ìîðñêèì ñâèíêàì, çàøëè è ê ìàìå êðîëü÷îíêà – âî-ïåðâûõ, ÷òîáû âåðíóòü ìàëûøà äîìîé, âî-âòîðûõ, Òýî õîòåë èçâèíèòüñÿ çà òî, ÷òî êîãäà-òî äàâíî ÷óòü íå ñæåã èõ äîì, è ðàññêàçàòü, ÷òî òåïåðü âñ¸ ýòî â ïðîøëîì, è îí ñòàë ñîâñåì äðóãèì ÷åëîâåêîì.

×òî áûëî äàëüøå – Áàðáàëþí è Êðåïûø òî÷íî íå çíàëè. Íî, êàê ðàññêàçûâàë ïîòîì Ãåê, ó Òýî, êîòîðûé â ñâî¸ì ìèðå áûë î÷åíü ñèëüíûì âîëøåáíèêîì, âåðíóâøèñü èç Ïýòñèè, áûë ñåðüåçíûé ðàçãîâîð ñ ò¸òóøêîé. Ðàçãîâîð ýòîò çàêîí÷èëñÿ òåì, ÷òî îíà äàëà êëÿòâó íèêîãäà áîëüøå íå îáèæàòü íèêàêèõ æèâîòíûõ è îòïðàâèëàñü (èëè ýòî å¸ Òýî îòïðàâèë) êóäà-òî äàëåêî-äàëåêî íà Ñåâåð.

Òàê è ñòàëè ñíîâà ñ÷àñòëèâî è ñïîêîéíî æèòü âñå îáèòàòåëè Ïýòñèè, à íàøè ãåðîè èíîãäà èõ íàâåùàþò, òîëüêî òåïåðü óæå âñåé ñåìü¸é. Ïîíà÷àëó ìàìà è ïàïà íå ïîâåðèëè Áàðáàëþíó, êîòîðûé ðàññêàçàë èì î Ïýòñèè è ïðèãëàñèë îòïðàâèòüñÿ òóäà ñ íèì è Êðåïûøàíäðèêîì. Íî âñåãî ÷åðåç ÷àñ ïîä ñòàðîé êàìåííîé àðêîé ïîÿâèëèñü óæå òðè ìàëü÷èêà (÷åòûðåõ, äåâÿòè è ñåìè ëåò) è îäíà äåâî÷êà ëåò øåñòè…

ÊÎÍÅÖ

В этом разделе мы подобрали игрушки, которые порадуют вашего ребенка на день рождения, выпускной или просто порадуют — без всякого повода!

Выберите в списке, для кого вы подбираете подарок:

Возраст: все .. .. .. ..

Сортировка: сначала популярные сначала новинки

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Для того, чтобы купить подарки для детей, добавьте товар в корзину и заполните форму заказа. Доставка осуществляется по Москве, Санкт-Петербургу и всей России.

Подарки детям на день рождения

Закажите подарок ребенку с таким же удовольствием, как наши постоянные клиенты

Эвелина Павловна, координатор патронажной службы родильного дома №2: «На рождение ребенка мы дарим молодым родителям интересные сувениры, поэтому подарков всегда нужно много. Уже 3 года закупаемся здесь: всегда легко выбрать необычный детский презент даже маленькому крохе. Каждый подарочный набор – отличного качества, со всеми сопроводительными документами.»

  • Девочка статуэтка
  • Детские фотоальбомы. Все
  • Детский зонт
  • Игрушки
  • Конструкторы
  • Мягкие игрушки
  • Наборы для рисования
  • Плед с игрушкой

Экономьте, приобретая необычные подарки для детей оптом

Ищите интересные подарки на день рождения детям оптом и получайте бонусы

Заказывать презенты для маленьких сорванцов в 100suvenirov.ru приятно, удобно и выгодно. Вдобавок к скидочным предложениям мы организовываем бесплатную доставку крупных партий сувениров. Критерием служит сумма заказа, определенная индивидуально по каждому направлению.

Ориентировочная цена транспортировки, минимальная сумма бесплатной доставки, график отгрузки приведены в таблице. Для экономии времени клиент может забрать товар со склада самовывозом. Мы сработаем с любой транспортной компанией, услуги которой удобны заказчику.

Выбирая, что подарить ребенку, взрослый чувствует себя немного Дедом Морозом. Нашим сувенирам обрадуется любой именинник, их уверенно можно подарить сыну, дочке, внукам, племянникам, крестникам. Звоните!

Сертификат для ребенка в подарок — самый простой способ сделать его счастливым и подарить будущему взрослому еще одно яркое воспоминание о детстве. В каталоге Presentstar.ru вы обязательно найдете подходящий подарок-впечатление для маленького именинника.

Дарить подарки детям так приятно! Их радость от получения сюрприза такая заразительная и искренняя, что буквально освещает все вокруг. И вдвойне приятно преподносить что-то необычное — то, что ребенок не мог себе даже представить. Выберите в каталоге PRESENTSTAR сертификат на подарок-впечатление – для детей он станет источником самых ярких ощущений и запомнится на долгие годы.

Если выбирать очередную игрушку, вы рискуете ошибиться, ведь взрослым порой трудно понять ценность той или иной куклы или робота. Что же делать? Подарить воспоминания и эмоции! Подарочные сертификаты для детей от PRESENTSTAR учитывают характер и интересы ребят разного возраста. Подарите им мир ярких приключений или возможность приобрести новые навыки. Выберите впечатление в подарок для подростка и ребенка помладше!

Делаем праздник незабываемым!

Выбирайте подарочные сертификаты для детей от PRESENTSTAR на конкретную программу или позвольте ребенку определиться с впечатлениями самостоятельно. Мы предлагаем:

Для юных экстремалов – воздушные полеты, захватывающие гонки и поездки на необычном транспорте, водные приключения, эпичные пейнтбольные сражения. Они непременно вызовут восторг у юных покорителей мира.

Спортивные программы. Ребенок откроет мир большого тенниса, опробует свои силы в поездках на лошадях или выберет другое, более интересное ему направление.

Необычные сертификаты на прохождение квестов или экскурсии по необычным местам – они понравятся тем, кто всегда готов к новым знаниям и любит применять их в жизни.

Программы для юных талантов – такие подарки для детей дадут возможность стать обладателем яркой фотосессии или собственного песенного диска, и, возможно, станут первой ступенькой в покорении мира шоу-бизнеса.

Выбирая такие детские подарки, можно отталкиваться от предпочтений получателей. Но подарочный сертификат для детей также может стать шансом испытать себя в новом качестве, раскрыть ранее неизведанные черты характера, поверить в свои силы. Не знаете, какой подарок-впечатление для ребенка выбрать? Помогут менеджеры PRESENTSTAR. Мы уже много лет предлагаем эмоции и впечатления в подарок для детей, поэтому подберем программу для каждого ребенка!

Интересные подарки для детей.

Что подарить ребенку? Ответ на этот вопрос Вы найдете в нашем каталоге детских подарков – у нас большая коллекция милых и необычных презентов для детей разного возраста.

Маленькая девочка будет в восторге от удивительной куколки феи, балерины или озорной ведьмочки. А мальчишка будет рад крутому пистолету, детскому дартсу и прикольным игрушкам из лайкры, которые так приятно мять, подбрасывать или просто валяться с ними на кровати. Они очень-очень смешные!

Яркие боди и футболки с принтами на заказ – классные подарки детям, ведь на них можно добавлять веселые картинки, имя ребенка и надписи.

Для малышей у нас есть красочные наборы посуды для завтраков, из которой точно захочется скушать все до последней ложки. И, конечно, ребятенок полюбит всей душой трогательного плюшевого зайчика или вязанную панду.

Купите ребенку в подарок что-нибудь для интерьера детской комнаты, например, оригинальный светильник, часы или смешную табличку на дверь. Также, в нашем ассортименте есть милые подушки и пледы с вышивкой, Вашему ребенку понравятся эти вещички, ведь их будет украшать его имя! Оформите комнатку яркими наклейками и аппликациями, чтобы ему было в ней уютно и весело.

Закажите постер с фотографиями ребенка и добавьте свои комментарии, это интересная идея детского подарка для родителей крохи, который совсем недавно стал новым членом семьи. Постер можно оформить фото его достижений и первыми цитатами малыша.

Сегодня сайт «Конфетти.ру» расскажет Вам, какие подарки детям на День Рождения в школе будут наиболее предпочтительны, актуальны и уместны.

Подарки детям на день рождения

Когда детвора идет в школу у них появляется много новых друзей, с которыми они проводят время вместе не только в стенах учебного заведения, но и за пределами школы. Они доверяют друг другу свои секреты, делятся радостями и печалями. И каждый ребенок всегда с нетерпением ждет, когда наступит День Рождения, потому что ему хочется получить поздравление от школьных друзей. И кончено же во многих классах сложились традиции поздравления именинников. Как отмечать дни именинника, и какие подарки покупать решают на родительском собрании.

  1. День именинника в школе.
  2. Основные принципы выбора подарков.
  3. Что дарить детям на День Рождения в школе.
  4. Нестандартная идея для упаковки презента (видео):
  5. Как оригинально упаковать детский подарок (видео):

День именинника в школе.

Дни рождения в школе часто отмечают по сезонам. Для тех, кто родился летом, устраивают праздник в первую неделю сентября, в феврале поздравляют детей, родившихся зимой. Безусловно, не каждая семья согласится принимать у себя в гостях целый класс, а в школе именинники чувствуют себя хозяевами мероприятия, ведут себя непринужденно, и в целом торжество проходит на должном уровне.

Традиционно, день именинника отмечают после уроков. Класс украшают шарами, гирляндами и праздничными плакатами, которые дети могут нарисовать самостоятельно, изобразить на них смешные рожицы, написать веселые поздравления. Для всех именинников нужно заранее подготовить букеты. Для тех, кто родился зимой, можно задолго до Дней Рождений посадить луковицы тюльпанов, крокусов или гиацинтов. Причем обычно такое задание поручают девочкам.

Именинники могут принести сладости и десерты и организовать чаепитие, а можно устроить детям тематический праздник и пригласить аниматоров. В этот день проводят разные веселые мероприятия и игры, устраивают в классе сцену для выступлений. Дети с удовольствием будут танцевать, петь, читать стихи и веселиться.

Подарки детям на день рождения

Основные принципы выбора подарков.

Чтобы у школьников не возникло разногласий по поводу подарков лучше соблюдать определенные условия:

  • Презенты нужно выбирать из одной категории товаров, но разные по ассортименту, чтобы они не были одинаковыми. Товарные группы для мальчиков и девочек могут отличаться.
  • Все сюрпризы должны быть примерно одной стоимости, которую утвердят родители.
  • Подарок должен представлять интерес для именинников и соответствовать их возрасту.

Выбор подарков обсуждают на родительском собрании. Родители выделяют для этого определенную сумму из классного бюджета. В некоторых классах дарят всем одинаковые подарки – канцелярские принадлежности, блокноты для рисования, словари или справочники, а также книги. Но не все дети любят читать книги, потому что у каждого ребенка есть свои интересы. Покупать книгу каждому ребенку нужно индивидуально в пределах выделенной суммы. Тему книги лучше согласовать с родителями именинников.

Если мальчик увлекается хоккеем, для него подбирают литературу об известных хоккеистах, любителю машин дарят книгу, в которой рассказывается об известных автомобильных концернах и марках автомобилей. Девочке, которая увлекается рукоделием, дарят энциклопедию по вязанию или шитью, а любительнице модной одежды можно вручить альбом с дизайнерскими моделями.

Подарки детям на день рожденияЧто дарить детям на День Рождения в школе.

Для младших школьников хорошим подарком будут книги о Гарри Поттере, Человеке-пауке, сказки про мультяшных героев. Немногие родители покупают литературу, считая, что ребенку можно просмотреть фильм на диске. Но такая книга может стать самой любимой. Понравятся детям и небольшие мягкие игрушки, конструкторы и модели автомобилей для мальчиков или маленькие куклы для девочек. Можно дарить именинникам настольные игры (с логическими задачками), наборы фломастеров или цветных карандашей с точилкой, комплекты закладок для учебников, оригинальные шариковые ручки, или небольшие калькуляторы в виде мобильного телефона.

Школьников постарше заинтересуют 3D пазлы, игрушки-головоломки, наборы для рисования или оригами, металлические конструкторы с настоящими отвертками и гайками. Девочкам можно подарить наборы резинок для плетения самодельных браслетиков, альбомы для оставления личных записей. Еще детей можно порадовать наручными часиками или небольшими домашними будильниками. Кроме того им будет приятно получить плакат или настенные наклейки с любимыми мультипликационными героями. А еще их может порадовать набор для проведения экспериментов, комплект для фокусов, копилка для денег, настенная детская карта мира, небольшой глобус, индивидуальный зонт, доска на холодильник для записей, набор пластилина или красок.

Подарки детям на день рожденияНабор пластилина в ведерках.

Старшеклассникам дарят альбомы или рамки для фотографий, USB-флешки, календари с портретами одноклассников, оригинальные футболки. Девушкам можно подарить наборы расчесок или заколки для волос, ребятам – вручить брелоки для ключей от будущего автомобиля, небольшие наборы инструментов, аксессуары для гаджетов. Всем понравится приглашение на игру в боулинг или посещение луна-парка.

Подарки детям на день рожденияСтильный брелок для ключей.

Нестандартная идея для упаковки презента (видео):

Как оригинально упаковать детский подарок (видео):

Вот мы Вам и рассказали о том, какие преподносятся подарки детям на День Рождения в школе, главное понимать, что важна не цена подарка, а проявленное внимание. Именинникам в школе важны не сами подарки, а то внимание и забота, которые проявляют одноклассники. Такие праздники укрепляют отношения между детьми, и запоминаются на долгие годы. Через много лет они будут встречаться, и вспоминать, как весело проводили школьные годы, дружно и весело отмечая свои Дни Рождения.

Подарки детям на день рождения

Подарки детям на день рождения

Как удивить ребенка в день рождения?

Узнайте, что ему нужно

Незадолго до праздника постарайся выяснить, что же хочет ребенок. В Новый год с этой задачей прекрасно справляется письмо Деду Морозу, но и в другое время года можно найти выход узнать это. Может оказаться, что ему нужна вовсе не новая гоночная машина или конструктор, а футболка с любимым мультгероем или вовсе семейный поход в парк развлечений.

Упаковка имеет значение

Даже самый простой подарок можно преподнести оригинально. Дополни основной подарок небольшими сюрпризами и упакуй в несколько коробок, при разворачивании каждой из которых одариваемому будет попадаться небольшой презент.

Другой вариант – сделать квест с поиском сокровищ, который можно организовать даже в условиях небольшой квартиры. Запрячь небольшие сюрпризы и основной подарок в самые разные места, а ребенку выдай карту сокровищ или записки с указаниями, где искать «клад».

Позови на помощь друзей и родных

Попроси приглашенных друзей и близких родственников поучаствовать во флешмобе в честь именинника. Здорово, если каждый из них сможет сфотографироваться или снять видеоролик с пожеланием – фотографии распечатать для альбома, который можно приложить к подарку, а ролик просматривать во время праздника. Положительные эмоции гарантированы.

Дари эмоции

Не всегда материальный подарок должен быть основным – большим и дорогим. Альтернативой могут стать подарки-сюрпризы, подразумевающие разные виды активности. Полет в аэротрубе, катание на лошадях, плавание с дельфинами, мастер-класс по приготовлению десертов – выбирай то, что любит ребенок, не исключено, что именно этот подарок запомнится ему больше, чем все конструкторы и куклы за предыдущие пять лет.

8 оригинальных идей для подарков на день рождения

Мы собрали небольшой список не самых обычных подарков, который пожет в поиске подходящего презента.

Камера мгновенной печати

Эта модель — лучшая камера моментальной печати для детей, по мнению некоторых покупателей. И не только благодаря оформлению в виде мордочки мультяшного существа.

Камера позволяет ребенку снимать как фото, так и видео в формате Full HD разрешением 1920×1080 пикселей. В программу встроено несколько языков интерфейса, а также смешные фотофильтры и веселые рамки, чтобы улучшить фото, сделанные ребенком.

Устройство весит 189 г. Для зарядки ему необходимо до 3,5 часа, после чего оно будет работать без перерыва до трех часов. У пользователя есть возможность подключить карту памяти до 32 Гб.

Подарки детям на день рождения

Игрушечный металлоискатель

С его помощью можно организовать поиск сокровищ, как в помещении, так и в саду на даче. Прибор снабжен детальной инструкцией. Играть с такой штукой интересно не только детям, но и, готовы поспорить, взрослым всех возрастов.

Подарки детям на день рождения

Игровой набор Cave Club Рокель и Ти-Рекс

Набор состоит из двух персонажей:

  • куклы;
  • ее домашнего динозаврика;
  • и набора косметических принадлежностей.

Набор дает широкое поле как для одиночных игр, так и в компании с друзьями. Куклы выполнены из легко отмывающегося материала, их легко можно привести в порядок после неудачного (или удачного!) макияжа.

Подарки детям на день рождения

Набор для боди-арта Etereauty

Этот набор содержит все необходимое, чтобы создать на лице настоящий шедевр боди-арта. Он включает 16 ярких, содержащих качественные пигменты оттенков краски; тюбики с люминесцентным покрытием и густой жидкостью, имитирующей настоящую кровь; серебристый и золотистый глиттер; удобные кисти и целый набор трафаретов узнаваемой тематики Хеллоуина. Краски, изготовленные на масляной основе, легко наносятся на кожу, хорошо растушевываются, имеют безопасный состав, не содержащий токсических и аллергенных компонентов. С кожи рисунок легко смывается водой и мылом, не въедается и не оставляет следов.

Подарки детям на день рождения

Батут с ручкой Unix Frog TR97FR

Это еще один детский батут в рейтинге. Он предназначен для внутреннего и наружного использования. Как можно догадаться по дизайну, батут рассчитан на детей от 3 до 5 лет. Максимальный вес не должен превышать 50 кг.

Основное достоинство модели в компактности. Размер – 97 х 97 х 120 см. Это удобная конструкция, которую можно взять летом на дачу и пользоваться во дворе, а в случае дождя – продолжить прыгать дома.

Подарки детям на день рождения

Светящийся единорог

Это именно то, что лучше всего дополнит праздничную атмосферу. По нашему мнению, он точно понравится девочке, любящей всё сияющее и блестящее. Для нее это станет настоящим сюрпризом, ведь плюшевая игрушка-единорог светится разными цветами в темноте. Для создания в комнате ненавязчивого освещения это как раз подходящая вещь. Также с игрушкой спокойнее спать детям, которые боятся темноты.

Подарки детям на день рождения

Цена: 3 990.00 руб.

Подарки детям на день рождения

Цена: 3 990.00 руб.

Подарки детям на день рождения

Цена: 4 590.00 руб.

Подарки детям на день рождения

Цена: 12 890.00 руб.

Подарки детям на день рождения

Цена: 12 000.00 руб.

Подарки детям на день рождения

Цена: 2 600.00 руб.

Подарки детям на день рождения

Цена: 3 400.00 руб.

Подарки детям на день рождения

Цена: 2 100.00 руб.

Подарки детям на день рождения

Цена: 3 200.00 руб.

Подарки детям на день рождения

Цена: 3 990.00 руб.

Подарки детям на день рождения

Цена: 2 800.00 руб.

Подарки детям на день рождения

Цена: 5 200.00 руб.

Подарки детям на день рождения

Цена: 5 160.00 руб.

Подарки детям на день рождения

Цена: 6 670.00 руб.

Подарки детям на день рождения

Цена: 2 150.00 руб.

Подарки детям на день рождения

Цена: 2 100.00 руб.

Подарки детям на день рождения

Цена: 5 360.00 руб.

Подарки детям на день рождения

Цена: 14 500.00 руб.

Подарки детям на день рождения

Цена: 14 500.00 руб.

Подарки детям на день рождения

Цена: 19 900.00 19 000.00 руб.

Анастасия Скореева День Рождения 31.08.2016

Доброго времени суток уважаемым посетителям блога! На сегодняшний пост меня натолкнуло приближение учебного года. Среди всего прочего снова встанет вопрос о днях «варенья». И лично для меня тема «подарки детям на день рождения в школе» актуальна как никогда.

Выбор подарков – непростая задача

Как выбирать подарки? Сначала определимся с условиями, которые следует учитывать при их поиске. Основополагающим здесь, согласитесь, является критерий: покупать подарки только из одной товарной позиции. Чтобы малыши не получили абсолютно одинаковые или совершенно разные подарки, разнородность допускается только по ассортиментному ряду.

Что касается расходов, то давайте, опираясь на цены, ориентироваться на 100-300 рублей. Такая сумма для большинства родителей вполне подъёмная.

  • Подарочные идеи на 7-9 лет
  • Бразды правления – детям?
  • Немного о презентах для детей 10-13 лет

Подарочные идеи на 7-9 лет

7 лет – переломный возраст. И он крайне важен. Многие дети испытывают стресс, связанный с переходом из детсада в школу. Изменилась обстановка, обновилось окружение, появились обязанности, повысились нагрузки.

Поэтому дни именинников становятся хорошей возможностью сблизиться детям с одноклассниками и преподавателем.

Что ж, давайте пробежимся по презентам для школьников 7-9 лет:

  1. Книга. В век электроники мы забываем о таком прекрасном подарке. А ведь недорогая, но увлекательная книжка может стать для малыша любимой книгой детства. Если подойти к выбору с душой, то этот вариант оценят даже дети, не любящие читать.
  2. Наборы-конструкторы. Скажем, типа Лего. Такая игра подойдёт мальчишкам, которые любят строить-мастерить. Хотя есть и неплохие версии для девочек. Главное, здесь легко варьировать – кому-то выбрать сказочные дворцы, другому – строительную технику, третьему – гоночную машину. Получается всем разное, а по цене – одинаковое.
  3. Модельная машинка. Ну, это сугубо «мужские» сувениры. У каждого дома целые коллекции различных машин, но от прибавления «в гараже» ещё одного экземпляра точно никто не откажется.
  4. Мягкая игрушка. Подойдёт всем. Одна сложность, найти одинаковое количество недорогих игрушек вещь не реальная. Трудности могут возникнуть и по «половому» признаку: необходимо же приобрести девчонкам и мальчишкам. Совместить все параметры бывает сложно.
  5. Маленькая сувенирная кукла. А это на 100% подарок девочкам. И проблем особых с выбором разных кукол из одной ценовой категории не должно возникать.Подарки детям на день рождения
  6. Паззлы. Пока простые, которые полезны для всех малышей. Все они с увлечением решают головоломки, а нам легко выбрать по темам и по одинаковой цене.
  7. Наборы для творчества. Сейчас предостаточно комплектов для ручного творчества детей. Хорошо для всех. Самодельная фоторамка, к примеру, надолго останется памятной вещью.
  8. Настольные игры. Ещё одно подношение из разряда полезных. Можно выбрать много чего интересного.
  9. Диски с мультфильмами – любят все.
  10. Копилка. Пусть с детства привыкают откладывать из выделяемых ежедневно «кормовых» денег на свои карманные расходы. Мне это нравится, хотя бы научится элементарно решать финансовые проблемы. Только лучше выбирать копилки необычных форм. К примеру, копилка в виде героев мультфильмов.
  11. Полезными будут шариковая ручка или карандаши с оригинальными макушками, скажем, в виде машинок, куколок, рыбок, фруктов. Не меньший интерес вызовут точилки-копии игрушек и фигурные ластики.
  12. Подарите школьнику калькулятор в форме мобильника, электронные часы, какую-нибудь новую компьютерную игру.

Бразды правления – детям?

Знаю ещё один экспериментальный способ, который подходит для объединённых именин. Значит, мы разрешаем сыну или дочке лично выбрать подарок однокласснику (без участия учителя)! Конечно, в пределах оговорённой суммы.

Учительница обеспечивает всех родителей списком класса с датами рождения. Родители в нужное время напоминают ребёнку о приближающейся дате, и он начинает поиски.

Подарки детям на день рождения

Согласитесь, интересно. Мы же так приучим своё чадо уважать сверстников, запоминать даты, интересоваться вкусами окружающих людей. Здорово же!

А одна моя знакомая рассказывала, у них вообще пошли по «революционному» пути.

На классных именинах вручают кто, как и что хочет: кто открытку, кто рисунок, кто что-либо из мелочи или крупного. Никаких условий-требований. Никакой обязаловки. Можно совсем не дарить! И общее чаепитие не обязательно.

Не знаю, возможно, такая система тоже правомерна. Дети ведь также учатся самостоятельности. Но я против такого нововведения. Сразу представляю перед собой такую страшную картину: школьника-именинника, которому ничего не вручили.

Немного о презентах для детей 10-13 лет

Нельзя обойти вниманием школьников средних классов. Детишки наши подрастут, и придётся задуматься.

Угодить ребёнку 10-13 лет довольно не просто. Опять переходной возраст. Неудивительно, почему со средних классов отказываются от дней именинников. Но наша статья для тех, где сохранили добрую традицию.

Итак, предлагаю 4 подарочные идеи:

  1. 3D-пазлы – прекрасный сюрприз, особенно для пытливых умов мальчишек. Собирать их они, безусловно, будут с большим интересом, чем обычные. По цене можно найти вполне «бюджетные» варианты.
  2. Витражи и наборы для творчества. Из массы «рукотворческих штучек», вроде небольших витражей, легко найти невероятно интересные. Ну, разве не понравится детишкам своими руками делать фигурки из гипса, например?
  3. Фотоальбом. Сейчас фотографии мы больше храним в компьютерах и печатаем на бумаге не часто. Но небольшой альбом, подаренный ко дню «варенья», возможно, наведет ребёнка на идею распечатать самые памятные фотоснимки.
  4. Флешка. Ну, без современных гаджетов сегодня никак. Кстати, последние две идеи можно использовать даже при выборе презента старшеклассникам.

На сегодня всё! Разрешите завершить свой пост и пожелать всего самого наилучшего. До новой встречи!

Подарки детям на день рождения

Сохраните себе на будущее!

Этот день подкрадывается неожиданно: только вчера вы ехали на каталке в послеродовую палату с криками «Чтоб я еще раз на это решилась!?» и вот прошел год. За этот год вы узнали многое — как мыть голову за 15 секунд, чем отчистить пюре брокколи от стен и как без лифта поднять на пятый этаж коляску, не разбудив при этом ребенка. Но теперь вас волнует другое — что подарить этому человеку, чтобы не захламить квартиру ненужной ерундой.

Chips journal собрал список самых популярных товаров, которые покупают на первый день рождения.

Это картонное основание со сказкой внутри и кнопками снаружи. Ребенок нажимает на кнопку — играет песенка или рассказывается сказка. Это помогает малышам концентрировать внимание и готовиться к чтению классических книг чуть позже. Есть одно «но» — слушать эти песенки вам предстоит вечность.

#1226 2021-01-24 01:08:29

Re: Ужасные не-ужастики

Анон пишет:

«Молодая гвардия»! Вырезанные на коже звезды и скинутые в шахту трупы!
Правда, анон не уверен, что это бессознательно не задумывалось как эротический ужастик…

Анон пишет:

Да вообще если взять весь пласт литературы определенного периода, про коммунистов, белогвардейцев, расстрелы, пытки и прочее со всеми остановками, и прочитать свежим глазом, так сказать…  :lol:

Вы точно в порядке? У вас всё хорошо?

#1227 2021-01-24 01:12:54

Re: Ужасные не-ужастики

Анон пишет:

Вы точно в порядке? У вас всё хорошо?

«Ни смейте заприщать дрочить!!111  :lenin: «

#1228 2021-01-24 01:20:23

Re: Ужасные не-ужастики

Да я не запрещаю, что ты. Мертвецам от дрочки ни жарко ни холодно.

#1229 2021-01-24 03:57:30

Re: Ужасные не-ужастики

Анон пишет:

Вы точно в порядке? У вас всё хорошо?

Это сюда заходил Арми Хаммер, у него сейчас все плохо. :troll:

#1230 2021-01-24 05:07:11

Re: Ужасные не-ужастики

В Красной гвардии меня ужасно криповало упоминание о стонах, доносящихся из шахты еще несколько суток((((
Дрочить никому не запрещаю, но… Это же замученные дети (от 14 до 18), реальные люди.

#1231 2021-01-24 10:03:27

Re: Ужасные не-ужастики

Я сильно подозреваю, что тут дрочили не на стоны детей из шахт, а на красивые страдания красивых мужиков в форме. Вхумп и всё такое

#1232 2021-01-24 12:02:14

Re: Ужасные не-ужастики

Так в том-то и дело, что никаких страдающих мужиков в форме нет)) ( Как в тех же декабристах)))

#1233 2021-01-26 09:33:47

Re: Ужасные не-ужастики

Собрала в кучу все что меня напугало в детстве:
1) маленький анон сам не понял почему но ужасно крипанулся с Пушкинской бабы Бабарихи. Причём не с образа из мультика или фильма. От одного упоминания анон пугался. Как сейчас помню, валялся анон на диване на кухне, переключал станции на радиоприемнике. А там как раз радиопостановка Царя Гвидона. Анон очень любил радиопостановки но дослушал только до первого появления Бабарихи. Анон выключил приёмник и убежал с кухни. Маман во вчерашнем разговоре про этот внезапный страх предположила, что анон испугался имени. Видимо в маленьком мозгу соединилось Бабариха — бабайка.
2) Заклятие долины змей. Тот самый момент когда дядька облился жидкостью и начал превращаться. В детстве с этого момента строил кирпичные заводы, как назло все время на него попадал, потому что он где то в конце фильма. Что самое странное, кошмарами не мучался, а вот гидрофобию чуть не заработал. Анону казалось что любая жидкость может оказаться той самой. Только что пересмотрел этот момент чтобы освежить память. Поржал. Превращение уже не кажется таким криповым, а сам этот кусок хочется показывать на уроке химии про технику безопасности. Это надо же было додуматься хватать колбу с неизвестной жидкостью голыми руками и без халата и маски.
3) Робокоп первый. Там вообще по ощущениям анона сплошной мрак и безысходность, но крипанул анона фрагмент с кислотой(или что там было?) которой обливается один из отрицательных персонажей и потом его сбивают на машине свои же. Анону 36 но он до сих пор не может видеть этот фрагмент, и как на зло периодически натыкается на него в тематических подборках о страхах детства.
4) Мультики про пингвина с камнем и динозаврика которого не выпускала скорлупа, тут уже вспоминали. Травмировался о них очень капитально. Там был не страх, скорее они чуть ли не до дипресси доводили.
5) в начальных классах прочитал Гоголя «Утопленницу». Долго снились кошмары. Плюсом туда же застрявшие в стенах церкви бесы из фильма «Вий». Панночку не боялся, она была шикарна, как по мне.
6) Примерно в то же время прочёл Эдгара Алана По «Прыг-Скок» впечатлился.
7) У анона есть фобия связанная с глазами. Если в фильме происходит что-то с повреждением глаз (причём не важно герой это или антагонист) для анона это уже ужастик.
8) когда то в детстве анон застал небольшой кусочек фильма который навсегда врезался в его память, но что это за фильм анон не помнит. Кажется он был черно-белый но не уверенн потому что само действие происходило ночью. Там был лес с болотами и по нему бежала женщина. И естественно потонула. Причём не долго барахталась, а сразу так ух и с головой и кажется там ещё какое то время рука из воды высовывалась. И вроде это было в самом конце фильма. Вероятнее всего именно после этого у анона начались кошмары с утоплением.

Отредактировано (2021-01-26 09:34:49)

#1234 2021-01-26 09:36:00

Re: Ужасные не-ужастики

Анон пишет:

Мультики про пингвина с камнем и динозаврика которого не выпускала скорлупа, тут уже вспоминали.

Да!  :friends:

#1235 2021-01-26 09:48:51

Re: Ужасные не-ужастики

@Анон, тонущая женщина — это «А зори здесь тихие». Меня тоже эта сцена ужаснула.

#1236 2021-01-26 10:59:31

Re: Ужасные не-ужастики

А меня крипует жизнь Тоси из «Москва слезам не верит». Когда во второй серии показывают ее жизнь через двадцать лет: трое детей, один еще и на балконе курит, она за всеми носится, пока муж на стуле отдыхает, готовит-убирает, потом на работу пахать, вечером то же самое — готовка, уборка, уроки, стирка… Такой безысходностью веет, такое бесконечное колесо, из которого не вырваться, в котором ты должна бежать-бежать-бежать, пока не упадешь и не сдохнешь. И жаловаться некому и не на что, нормальная жизнь, все так живут и ты не питюкай  :sadcat:

#1237 2021-01-26 13:43:18

Re: Ужасные не-ужастики

В старых ламповых приключеничх Синдбада, злая колдунья с помощью зелья превращалась в чайку. И в конце ей зелья не хватило, под жуткую музыку, она оикидывает подол платья, а там чаячья нога с перепонками! И она кричит сама как чайка и ее вопль сливается с музыкой. До сих пор обсираюсь!

#1238 2021-01-26 14:19:48

Re: Ужасные не-ужастики

Анон пишет:

@Анон, тонущая женщина — это «А зори здесь тихие». Меня тоже эта сцена ужаснула.

А анона эта сцена крипанула в книге, причем, там наоборот упоминалось, что утонула она не сразу. Там было что-то про то, что она (имени анон не помнит) «видела солнце ещё 3 часа» (условно, потому что сколько часов анон не помнит тоже, но от этого такой безнадежной веяло, что анон до смерти стал бояться болот.

Ещё анон в детстве боялся глаза Чиа из фильма Сердца трёх. Там такое нагнетание было, а потом как вспыхнули глаза на склоне. Анон откладывал кирпичи, ему эти глаза аж в ночи мерещились.

#1239 2021-01-26 15:18:31

Re: Ужасные не-ужастики

Был такой мультик советский по азиатской сказке про дракона, который терорризировал деревню и никто его не мог победить. И вот один мальчик получил волшебный меч и пошёл убивать дракона, а оказалось, что драконов было много, потому что убийца дракона, увидев сокровища и золото, от жадности сам становится драконом. И анона сцена превращения пугала до слез :(

#1240 2021-01-26 16:01:51

Re: Ужасные не-ужастики

Анон пишет:

А меня крипует жизнь Тоси из «Москва слезам не верит». Когда во второй серии показывают ее жизнь через двадцать лет: трое детей, один еще и на балконе курит, она за всеми носится, пока муж на стуле отдыхает, готовит-убирает, потом на работу пахать, вечером то же самое — готовка, уборка, уроки, стирка… Такой безысходностью веет, такое бесконечное колесо, из которого не вырваться, в котором ты должна бежать-бежать-бежать, пока не упадешь и не сдохнешь. И жаловаться некому и не на что, нормальная жизнь, все так живут и ты не питюкай  :sadcat:

Ужасно

#1241 2021-01-26 17:12:00

Re: Ужасные не-ужастики

Анон пишет:

анон до смерти стал бояться болот

+1 и тоже из-за Зорь, киноклассика, смотреть всем, ага
меня из-за этого потом пацан из Шаман Кинг криповал, который хотел весь мир кувшинками засадить, а у меня была стойкая ассоциация, что кувшинки растут на болоте, то есть, он хотел весь мир в болото превратить, пипец!

Отредактировано (2021-01-26 17:13:30)

#1242 2021-01-26 17:25:08

Re: Ужасные не-ужастики

Анон пишет:

+1 и тоже из-за Зорь, киноклассика, смотреть всем, ага

Анон по Зорям в школе писал сочинение. Не крипанулся, но рыдал так, что стены тряслись. Мультик про динозаврика, который Земля до начала времен, производил такое же впечатление.  :sadcat: Странно, что Бэмби при этом смотрелся совершенно спокойно.

Про Фелидэ тут уже наверняка писали. Анон полез смотреть его уже во взрослом возрасте ради интереса после обсуждения в духе «чо за пиздец». И закономерно захотел развидеть.

В первом, емнип, Робокопе была сцена с токсичными отходами. Анон трясся и зажмуривался, так это было мерзко.

А еще, не помню, писал тут или нет, мелким крипанулся от волка из Ну, погоди! На юге меня хотели с ним сфоткать в каком-то детском парке, я орал и в истерике убегал от фотографа по всей площадке. Не поймали.  ;D

#1243 2021-01-26 17:39:16

Re: Ужасные не-ужастики

Анон пишет:

4) Мультики про пингвина с камнем и динозаврика которого не выпускала скорлупа, тут уже вспоминали. Травмировался о них очень капитально. Там был не страх, скорее они чуть ли не до дипресси доводили.

Блин, анон, зачем ты напомнил  :sadcat:

В «Скале Фрэгглов» был эпизод про то, как рыцари с кем-то там сражались в пещерах и никто из них никогда оттуда не вернулся. Меня в принципе пугает тема «уйти в какое-то таинственное место и сгинуть». Вроде, и заманчиво, но страшно.

Многие советские мультики пугали рисовкой, а иногда вообще снимались явно не для детей («Доктор Бартек и смерть»), но мультики же, как не посмотреть, когда они в программе бывают 2-3 раза в день.

Сказки, по-моему, через одну с элементами ужастика. Взять Гауфа.

Аудиокнига «Муки и радости» про Микеланджело  :smoke: Глава с внезапно подробным описанием, как он препарировал трупы, пока учился рисовать. Если б читал книжку, то пролистнул бы, а так пришлось всё прослушать.

#1244 2021-01-26 17:42:02

Re: Ужасные не-ужастики

Анон пишет:

7) У анона есть фобия связанная с глазами. Если в фильме происходит что-то с повреждением глаз (причём не важно герой это или антагонист) для анона это уже ужастик.

У меня то же самое с ампутациями и изуродованными лицами. Поэтому главный кошмар моего детства (вроде бы я уже писал об этом в треде) — это увиденная передача про парня, который не хотел жить и выстрелил себе в лицо. Но он выжил. Там не показывали само лицо, но мне хорошо представлялось. У меня живое воображение + там был нарисованный вариант схемы, по которой врачи зашивали ему лицо. Естественно, он не мог говорить и есть больше. И он плакал. Короче, жуть. Мне постоянно снились сны со всевозможными уродами, чернобыльскими мутантами, цирками уродов, ампутантами и обожженными людьми. Сейчас такое тоже бывает, но уже гораздо реже. Отдельно меня крипанул сон, приснившийся в подростковом возрасте, до сих пор его вспоминаю и боюсь. Хотя он бредовый.

В детстве еще боялся момента из «Академии пана Кляксы», где показывают сцену встречи с королем волков. У него так резко глаза загораются красным. С жутким противным звуком. И смерть из мультфильма «Соловей». А еще какой-то мультик, где по дому идет персонаж, натыкается на кресло, стоящее к нему спинкой. Оно резко оборачивается, а там какая-то йоба сидит вся в белом. Пиздц. Не могу вспомнить название.

#1245 2021-01-26 17:47:55

Re: Ужасные не-ужастики

Анон пишет:

В «Скале Фрэгглов» был эпизод про то, как рыцари с кем-то там сражались в пещерах и никто из них никогда оттуда не вернулся. Меня в принципе пугает тема «уйти в какое-то таинственное место и сгинуть». Вроде, и заманчиво, но страшно.

Меня так уже в подростковом возрасте расстроил фильм про Одиссея. Где моряков съел великан вроде бы. До сих пор очень жалко, как-то там это безнадежно было показано. И еще про великана, было жалко великана из фильма про бобовый стебель 2001 года. Я уже толком не помню, что там было, но если не путаю, то его убили, а через много-много лет его скелет изучали современные люди. И еще гусыню, несущую золотые яйца, держали в клетке. И пытались ее размножить клонированием, но все гуси получались нежизнеспособными уродами.

#1246 2021-01-26 17:52:51

Re: Ужасные не-ужастики

А я так любил эту сказку за мурашки по коже) Таинственное задание, прекрасная дева, кровища, ошибка, наказание… Эрос и танатос прям.

#1247 2021-01-26 19:24:34

Re: Ужасные не-ужастики

Анон пишет:

Анон пишет:

А меня крипует жизнь Тоси из «Москва слезам не верит». Когда во второй серии показывают ее жизнь через двадцать лет: трое детей, один еще и на балконе курит, она за всеми носится, пока муж на стуле отдыхает, готовит-убирает, потом на работу пахать, вечером то же самое — готовка, уборка, уроки, стирка… Такой безысходностью веет, такое бесконечное колесо, из которого не вырваться, в котором ты должна бежать-бежать-бежать, пока не упадешь и не сдохнешь. И жаловаться некому и не на что, нормальная жизнь, все так живут и ты не питюкай  :sadcat:

Ужасно

А мне всегда казалось, что она очень счастлива. Ведь она с начала фильма к этому и стремилась.

Для меня очень деперссивные и  безнадежные фильмы » Полёты во сне и наяву» , » Осенний марафон», и где Филатов снимался, » Мелодия для Флейты»(?) О! Ещё фильм » Глаза» это уже постсоветский, про любовь подростков в глазной больнице. Безнадега, омерзительная главная героиня…фууууу.

Робокоп, да очень криповал. Это вообще писец какой жестокий фильм! Сцена убийства Мерфи, я до сих пор её не пересматривала, как увидела в детстве и все. Во второй части расчлененка робокопа тоже пиздец просто. И да, этот кислотный мужик. И блин, тот ещё робот с мозгом наркомана который своей девушке на экране рожу явил, а потом распсиховался и свернул ей шею. Актёры которые играют там бандитов классно в роль вошли. Они так натурально отморозков показали, жуть.

#1248 2021-01-26 19:25:54

Re: Ужасные не-ужастики

Ералажа! Брошенная на даче собака. Там вообще дохуя страшных сюжетов.

#1249 2021-01-26 20:08:19

Re: Ужасные не-ужастики

Анон пишет:

Анон пишет:

ут и там из цветов и кустарника выглядывают другие чудища

ты бы не сказал, я бы не заметил их  :creepy:

Ой, у меня была эта книга!! А мне наоборот очень понравилось, что на рисунках спрятанные чудовища, было интересно внимательно разглядывать картинки и искать их.

Меня в сказке » Марья- искустница» пугал момент когда солдат идёт по лесу и шепотом говорит » Чует моё сердце беду, кого этот лес прячет, кого сторожит?»

#1250 2021-01-26 20:13:49

Re: Ужасные не-ужастики

Анон пишет:

В детстве родители подарили книжку с описанием жизни святой покровительницы. С описанием того, как её пытали римляне

В детстве я увидела эпизод из боевика который смотрел папа( совершенно забив на то, что я тоже сижу с ним на диване и смотрю это) где одного должника пытали бандиты. Бляяяяяяяя.. Меня вырвало. Эти кадры сильно мне пошатнули психику на самом деле и я до сих пор не могу простить отцу что он смотрел при мне этот фильм. С тех пор при одном слове » пытка» меня мутит .

Первый день рождения – это не только большой праздник, но и большая ответственность! Для дарящего, конечно.

Подарки на день рождения на год

В процессе выбора подарка для ребеночка в его первый день рождения следует руководствоваться следующими рекомендациями:

  1. Во-первых, подарок должен быть развивающим . Младенец первые годы своей жизни находится в постоянном развитии (особенно важным является 1 год), так что можно совместить приятное с полезным и подарить развивающую игрушку! Разузнайте у мамы малыша, какой развивающей игрушкой они еще не обладают. Список развивающих подарков для младенцев будет приведен немного ниже.
  2. Во-вторых, подарок должен быть ярким и интересным , именинник должен оценить свою новую игрушку по достоинству. Новая вещь должна вызвать интерес и желание ее изучать.
  3. В-третьих, подарок для младенца должен быть безопасным . Качество подаренной вещи (игрушки) должно быть соответствующим, материалы экологически чисты. Помните, что малыши все тянут в ротик, пробуют на вкус.
  4. И заключительное, но не менее важное, не забывайте про маму и папу ребеночка, преподнесите им также небольшие подарочки, от души.

Две категории подарков

Также хочется отметить еще две разновидности подарков для ребенка на один год.

Давайте отнесем их в категорию «память» и «полезное».

«Память» — это такие подарки, которыми младенец не сможет воспользоваться здесь и сейчас. Но которые в будущем принесут ему положительные эмоции и яркие воспоминания. Сюда можно отнести, к примеру, фотоальбом .

Фотографий всегда много, чаще они в электронном варианте, а альбома нет. Можно оформить фотоальбом в виде генеалогического древа , собрать фотографии родственников и написать небольшие фразы о них.

Также в эту категорию входит организация фотосессии для ребенка и родителей.

К категории полезных подарков можно отнести красивую зубную щетку , малышу скоро надо будет учиться пользоваться ей! Также сюда входят красивые тарелочки и чашечки, косметическая продукция, продукты для водных процедур (уточка), интересная и необычная одежда и т.д.

Примеры развивающих подарков ребенку на 1 год.

Самая главная черта таких развивающих игрушек – это то, что с ними можно с легкостью и интересом взаимодействовать.

1. Машинка-каталка

Можно кататься самому, можно, чтобы катала мама, можно катать любимую игрушку.

Вариантов уйма. Выбирайте интересный дизайн (машина, коник, бабочка с машущими крыльями, в виде разных зверей) и пусть малыш получает удовольствие! Перед покупкой рассмотрите и потрогайте машинку, чтобы все части были закреплены «намертво».

Прочитайте инструкцию по эксплуатации, посмотрите страну производителя и сделайте выводы для себя. Подходите к покупке ответственно.

Подарки на день рождения на год

Первый День Рождения малыша – это очень важный праздник в семье. И, разумеется, всем хочется сделать так, чтобы он запомнился имениннику и его родителям. Поэтому и к выбору первого подарка относятся с большим трепетом и вниманием. Но, что подарить ребенку на 1 год?

В этом возрасте кроха радуется практически каждой новой вещи. Ведь его интересует все вокруг. Однако, изучив новую игрушку, малыш может забросить ее навсегда. Поэтому стоит учитывать возрастные особенности именинника.

Игрушки вроде кукол или фигурки супер-героев пока не актуальны. В 1 годик малыши еще не осознают себя девочками или мальчиками. В основном им нравится то, что катается, складывается и раскладывается. На первый День Рождения лучше всего выбирать развивающие игрушки, которые могут двигаться или принимать различные формы.

ТОП-10 идей: что подарить ребенку на 1 год

1. Ходунки. В 1 годик ребенок уже начинает учится ходить самостоятельно. И увереннее это получится с помощью интересной игрушки, которая послужит еще и дополнительной опорой для годовасика.
2. Толокар. Это большая машинка, на которой может кататься сам ребенок. Очень популярная среди малышей и долго будет одной из самых любимых игрушек.
3. Прыгун. Большой резиновый мяч или фигурка животного, на котором может скакать ребенок. Часто прыгуны делают в виде резиновых лошадок. Такая игрушка может выдержать даже вес взрослого человека.
4. Бизиборд. Эта развивающая игрушка состоит из различных элементов. Например, счеты, шнуровка, шестеренки, выключатели и кнопки. С такой игрушкой малыши учатся расстегивать замки, шнуровать ботинки, включать свет.
5. Конструктор. Самое время для первого конструктора. Ребенок в 1 год сможет уже без помощи взрослых составлять детали. Отличная развивающая игрушка. Обратите внимание, что первый конструктор малыша должен состоять только из крупных деталей, которые невозможно проглотить.
6. Интерактивная игрушка. С помощью таких игрушек можно выучить цвета, формы и первые слова. Кроме того интерактивные игрушки часто умеют ходить, мигают разноцветными огоньками и издают звуки. Поэтому такая игрушка точно увлечет вашего малыша.
7. Сортер. Это игрушка, которая учит ребенка сортировать предметы по форме и цвету. Очень актуальный подарок на 1 год.
8. Музыкальные игрушки. Синтезаторы, барабаны, ксилофоны. Некоторые сами поют песенки и светятся разноцветными огоньками.
9. Стучалки, молоточки. Одна из популярных развивалок для детей. Стучалка может быть в виде молоточка, который издает звуки при ударе. Или идти в наборе с деревянными “гвоздями”, которые вбиваются малышом в специальную досточку.
10. Чудо-чемоданчик. Это набор из магнитной доски, маркеров и цветных магнитиков. На доске можно создать множество ярких картинок, параллельно развивая воображение и моторику ребенка.

Конечно, ребенку о его Дне рождения пока мало что известно, а вот взрослые воодушевлены и собираются отметить это важное событие должным образом. Ну и понятно, что праздник означает подарки.

Этот момент — самый интересный. Одарить родителей, которые причастны к этому юбилею, не трудно. Они будут рады всевозможным «полезностям», облегчающим жизнь, о то и просто конверту с некоторой суммой. Маме — цветы, все-таки год назад она очень постаралась. А вот что подарить ребенку на 1 годик, чтобы действительно порадовать годовалого малыша – это вопрос не из легких.

О таких удивительных «годовичках»

Что говорят о них психологи? Они говорят следующее: конечно, каждый малыш уже обладает индивидуальными особенностями, пристрастиями и интересами. Однако все они к этому времени достигают схожих навыков общения с окружающим миром: могут удерживать внимание, помнят предметы, с удовольствием «едут, едут, едут …» на коленках, играют в ладушки, «сороку-ворону», и радостно поднимают ручки при словах «на головку сели …», проявляют огромный интерес к ярким картинкам, разглядывают их, пытаются назвать.

В этом возрасте уже полным ходом развивается воображение и память.

Какой же подарок ребенку на 1 год — лучший?

Ребенок в 1 годик может до конца не осознает, но обязательно поймет, что происходит что-то радостное, ведь вокруг знакомые улыбающиеся лица, много внимания, необычный предмет с горящей свечкой, которую (будьте внимательны!) малыш обязательно захочет потрогать. Что его порадует больше всего?

Общее правило при выборе подарков для первого дня рождения, как для мальчиков, так и для девочек, активно познающих мир – это большие, яркие предметы. Помните, что такие малыши все пробуют «на зуб», и чтобы не волноваться за их здоровье, стоит внимательнее присмотреться к качеству пластмассы и красок.

Современные родители стремятся учить деток чуть ли не с пеленок – в самый раз будут развивающие столики, коврики (от 500 руб.), игрушки-шнуровки и домики-головоломки, конструкторы с крупными деталями (от 900 руб.), улучшающие память, логику, моторику, усидчивость, дающие первые понятия о цвете, размерах, формах.

В этом возрасте не только мальчики, но и девочки любят машинки. Будет просто отлично, если большой, яркий самосвал позволит малышу не только грузить зверушек или кубики и с серьезным видом перевозить это «богатство» из одной комнаты в другую, но и предоставит возможность залезть в кузов самому, чтобы за веревочку покатал папа.

А еще

И годовалые девочки- красавицы и малютки-хулиганы обожают плескаться в воде. Дополнить это удовольствие могут игрушки для ванны, например, водяной оркестр или пингвинчик, который при погружении в воду, вытягивает шею и начинает размахивать крыльями, или китенок с маленьким другом-рыбкой, которого он подкидывает над собой на фонтане (от 400 руб.).

И, конечно, все годовалые малыши – начинающие спортсмены. Для них в самый раз подойдут стоящие на полу игровые комплексы, которые обязательно комплектуются мягким матом (это на случай незапланированных приземлений). Очень полезным станет изобретенный известным педагогом Леной Даниловой спорткомплекс «Ранний старт» (можно выбрать разную комплектацию, а также красочные чехлы).

Все детки талантливы

Возможно, вы уже давно мечтаете обновить в квартире обои. Ускорить этот процесс помогут подаренные ребенку на 1 год пальчиковые краски. Мир вокруг преобразится, засверкав всеми цветами радуги. Конечно, может пострадать не только бумага, но и одежда, стены, и даже ваши лица. Но поверьте, это стоит того — именинник будет счастлив.

Всех деток привлекает музыка. Не дарите барабанов или громких свистулек. Это неудачный подарок, «головная боль» для родителей. Лучше остановить выбор на детском пианино или музыкальном чемоданчике: и звуки приятные, и польза. Вкладывая предметы в прорези, при удачной попытке будет играть музыкальная нота. Радость малышу обеспечена плюс развитие глазомера и музыкального слуха.

Увлечет наверняка (да еще и чувство ритма разовьет) и целый набор музыкальных инструментов на подставке (от 1300 руб.). В арсенале такого подарка, состоящего из целого ряда шумовых инструментов, огромные возможности: выстукивание ритмов, пение под инструментальное сопровождение, озвучивание сказок (при этом особенное звучание можно подбирать и героям, и событиям).

Прекрасным подарком ребенку на 1 год станет интерактивный центр с множеством кнопочек, пирамидок всевозможных форм, телефоном, цифрами, буквами, мигающими лампочками, мычащими коровками, мяукающими кошечками, колокольчиками и откидными столиками для рисования и доской предусмотрены для развития всех талантов и займут малютку надолго (вполне возможно, что даже и до следующего дня рождения).

Начинаем учиться … одеваться

Традиционно один из лучших подарков ребенку на 1 год — это мягкая игрушка. И из них лучше выбрать не только интересную, но и полезную. Например, игрушка, которая учит одеваться. Конечно, юные принцессы и принцы в один годик еще не умеют одеваться самостоятельно, но можно начать учится. Забавный Чебурашка – герой известного мультика готов помочь: куртка на молнии, кармашки с липучками и с пуговицами, ботиночки со шнуровкой и с пряжками. Малыш, освоив, как все это работает и, разобравшись где право, где лево, с удовольствием станет пробовать одеться без посторонней помощи, а такое дополнение, как 10 фраз, которые умеет говорить Чебурашка, позволят вашему малышу быстро с ним подружиться.

Надеемся, что нам удалось помочь вам выбрать лучший подарок малышу для удивительного и необыкновенно радостного события – первого Дня рождения!

Подарки на день рождения на год

Сохраните себе на будущее!

Этот день подкрадывается неожиданно: только вчера вы ехали на каталке в послеродовую палату с криками «Чтоб я еще раз на это решилась!?» и вот прошел год. За этот год вы узнали многое — как мыть голову за 15 секунд, чем отчистить пюре брокколи от стен и как без лифта поднять на пятый этаж коляску, не разбудив при этом ребенка. Но теперь вас волнует другое — что подарить этому человеку, чтобы не захламить квартиру ненужной ерундой.

Chips journal собрал список самых популярных товаров, которые покупают на первый день рождения.

Это картонное основание со сказкой внутри и кнопками снаружи. Ребенок нажимает на кнопку — играет песенка или рассказывается сказка. Это помогает малышам концентрировать внимание и готовиться к чтению классических книг чуть позже. Есть одно «но» — слушать эти песенки вам предстоит вечность.

Подарки на день рождения на год

Подарки на день рождения на год

Толокар — очень популярная вещица у детей с 1 года до 4 лет. Как раз к вопросу про новые способы передвижения. И пусть вас не смущает, что этот подарок для девочки выглядит, как машинка. Ну какая представительница слабого пола откажется от автомобиля? А чтобы подарок был оригинальным, выберите необычную модель с мордочкой любимого животного именинницы, чтобы ни у кого во дворе такой не было.

Ребенок катается на толокаре, отталкиваясь ножками от земли или пола. Некоторые модели снабжены длинной ручкой или веревочкой, чтобы уставших деток могли везти родители. Как правило, присутствуют игровые элементы: музыкальный руль, разные рычажки и кнопочки.

Есть толокары, которые трансформируются в ходунки или каталки. Обратить внимание на такие стоит, если ребенок еще только учится ходить самостоятельно.

Лошадка-качалка — это та самая игрушка, которая ассоциируется с детством. Ее можно видеть на снимках наших бабушек и дедушек, когда они были маленькими, и на современных семейных фотосессиях. Но она станет не просто украшением комнаты малышки, а поможет развить ловкость и умение держать равновесие. По мнению психологов, маятниковое раскачивание благотворно действует на детскую психику. Поэтому родители качают малышей на ручках и в кроватке. Пусть теперь за них поработает лошадка.

Впрочем, качалка может быть и в виде другого животного: слоника, динозаврика, зайца, тигра, ослика и т.д. Есть полностью деревянные, пластиковые и мягкие качалки. Некоторые снабжены звуковыми эффектами.

Прыгун (или игрушка-попрыгун) — это резиновая фигурка, накачанная воздухом. На ней так весело скакать по квартире! К тому же, она отлично развивает чувство равновесия и координацию движений, укрепляет мышцы ног и спины.

Самая простая модель — шар с «рожками», за которые нужно держаться руками. Но это не оригинально. Детям более интересны прыгуны в виде животных. Некоторые имеют съемный тканевый чехол. Есть такие игрушки со звуковыми эффектами. Например, при приземлении собака лает, а корова мычит.

Бизиборд — оригинальный, еще не заезженный подарок. Такая вещица заслужила любовь родителей, когда стала популярна система развития по Монтессори. Ее главный принцип: помогите ребенку сделать это самому. А как помочь? Обеспечить соответствующую среду: замочки, которые можно открывать, безопасные розетки, дверные ручки, кнопки и т.д. Все это развивает бытовые навыки. И все это есть на бизиборде — специальной доске с закрепленными на ней предметами.

Существуют бизиборды в виде домика или кубика. Есть компактные досочки и большие, которые крепятся на стену. Как правило, они изготавливаются из дерева. Обозначить, что это игрушка для девочки, вы можете, выбрав доску в форме розового зайчика или мишки.

Книжка-игрушка удобна тем, что ее можно взять с собой, например, в дорогу, или в поликлинику, где иногда приходится посидеть в очереди. Отлично подходит для тех, кто считает, что книга — лучший подарок. Приучать к чтению надо с пеленок.

Книжки-игрушки могут быть очень необычными. Их делают не только из бумаги, а точнее очень толстого картона. Есть тканевые, частично пластиковые и даже из специального материала, благодаря которому их можно брать с собой в ванну. Некоторые рукодельницы шьют индивидуальные книжки-игрушки на заказ.

Эти книжки привлекают малышей своей красочностью. Как правило, там мало текста, но много занимательных штучек: шуршащие элементы, шнуровки, липучки, зеркальца и даже кнопочки со звуками. Некоторые книжки сами рассказывают сказки и читают стишки голосами любимых детских персонажей.

Сортер развивает у малышей логическое мышление. Ребенку нужно сложить разные фигурки в домик через окошечки, вырезанные по их форме. Современные сортеры объединяют сразу несколько развивающих игр. Тут может быть и сортировка по цветам, и веселый счет, пазл, часики и т.д. Таким образом игрушка будет актуальна несколько лет.

Казалось бы, что необычного в сортере? Но оригинальность некоторых современных моделей удивит даже самых искушенных. В магазинах сейчас продаются сортеры из натурального дерева не только в виде стандартного домика, но и в форме гусеницы, черепашки и т.д.

Тесто-пластилин (или тесто для лепки), в отличие от обычного, очень мягкий и легкий. А еще он не липнет к одежде и волосам. Его не придется потом отскребать от стола. Мамы оценят! Другая его фишка — он застывает на воздухе. То есть слепленной игрушкой можно будет играть. Процесс увлекает даже взрослых. И главное: это натуральный и совершенно безвредный материал, созданный из пшеничной муки.

Самый простой вариант подарка — баночки с пластилином и стеки. Но есть целые наборы с разнообразными формочками и игрушками. Единственный недостаток такого пластилина — он быстро заканчивается.

Кинетический песок напоминает влажный морской песочек. Он такой же пластичный, но при этом сухой и лучше держит форму благодаря небольшому количеству полимеров в составе. Он не сохнет, и можно играть им снова и снова. А убирать его несложно, потому что песчинки отлично липнут друг к другу. В крайнем случае воспользуйтесь пылесосом.

Кинетический песок бывает разных цветов, с блестками и даже светящийся в темноте! Всем известно, что дети любят сидеть в песочнице. Своя домашняя мини-песочница займет их надолго.

Этот песок интересен и детям постарше. Что здорово, ведь большая проблема игрушек для малышей состоит в том, что через несколько месяцев они надоедают или становятся уже не по возрасту.

Пальчиковые краски придуманы специально для малышей. Они безопасны даже при проглатывании. Во-первых, годовалые дети любят все трогать. Во-вторых, они еще не умеют правильно держать кисточку. Поэтому рисование пальчиками и ладошками для них идеально подходит.

Сделать процесс более интересным помогают различные трафареты. Рисуя вместе с ребенком, можно помочь ему легко запомнить цвета. А еще психологи говорят, что рисование нормализует эмоциональный фон. Получается, что такой подарок добавит плюсик и к творчеству, и к умственному развитию, и к настроению.

Сертификат для ребенка в подарок — самый простой способ сделать его счастливым и подарить будущему взрослому еще одно яркое воспоминание о детстве. В каталоге Presentstar.ru вы обязательно найдете подходящий подарок-впечатление для маленького именинника.

Дарить подарки детям так приятно! Их радость от получения сюрприза такая заразительная и искренняя, что буквально освещает все вокруг. И вдвойне приятно преподносить что-то необычное — то, что ребенок не мог себе даже представить. Выберите в каталоге PRESENTSTAR сертификат на подарок-впечатление – для детей он станет источником самых ярких ощущений и запомнится на долгие годы.

Если выбирать очередную игрушку, вы рискуете ошибиться, ведь взрослым порой трудно понять ценность той или иной куклы или робота. Что же делать? Подарить воспоминания и эмоции! Подарочные сертификаты для детей от PRESENTSTAR учитывают характер и интересы ребят разного возраста. Подарите им мир ярких приключений или возможность приобрести новые навыки. Выберите впечатление в подарок для подростка и ребенка помладше!

Делаем праздник незабываемым!

Выбирайте подарочные сертификаты для детей от PRESENTSTAR на конкретную программу или позвольте ребенку определиться с впечатлениями самостоятельно. Мы предлагаем:

Для юных экстремалов – воздушные полеты, захватывающие гонки и поездки на необычном транспорте, водные приключения, эпичные пейнтбольные сражения. Они непременно вызовут восторг у юных покорителей мира.

Спортивные программы. Ребенок откроет мир большого тенниса, опробует свои силы в поездках на лошадях или выберет другое, более интересное ему направление.

Необычные сертификаты на прохождение квестов или экскурсии по необычным местам – они понравятся тем, кто всегда готов к новым знаниям и любит применять их в жизни.

Программы для юных талантов – такие подарки для детей дадут возможность стать обладателем яркой фотосессии или собственного песенного диска, и, возможно, станут первой ступенькой в покорении мира шоу-бизнеса.

Выбирая такие детские подарки, можно отталкиваться от предпочтений получателей. Но подарочный сертификат для детей также может стать шансом испытать себя в новом качестве, раскрыть ранее неизведанные черты характера, поверить в свои силы. Не знаете, какой подарок-впечатление для ребенка выбрать? Помогут менеджеры PRESENTSTAR. Мы уже много лет предлагаем эмоции и впечатления в подарок для детей, поэтому подберем программу для каждого ребенка!

Дарить подарки детям – одна из самых приятных вещей в мире! Искренняя, неподдельная радость в глазах малыша доставляет неописуемый восторг и согревает сердце. Однако, чтобы купить действительно классный подарок ребенку, необходимо как следует постараться – в Москве выбор презентов достаточно широк, но только у нас вы найдете самые оригинальные и полезные вещички, которые понравятся любому малышу.

Широкий ассортимент и приемлемые цены – главные достоинства нашего Интернет-магазина!

Мы предлагаем интересные и необычные варианты, среди которых вы обязательно сможете подобрать идеальный подарок. Рассмотрим наиболее популярные идеи:

  • классные и стильные броши с мультяшными персонажами;
  • самый лучший подарок – полезный, поэтому обязательно стоит обратить внимание на необычные пеналы и рюкзаки;
  • оригинальный тамблер вызовет море позитивных эмоций, а если к нему приложить вкуснейшее имбирное печенье – ребенок надолго запомнит такой милый и нужный презент.

Оригинальный подарок обязательно запомнится надолго, поэтому не проходите мимо сюжетных тарелок с надписью «Люблю», форм в виде животных для выпекания печенек, милых маникюрных наборов, выполненных в пастельных тонах. В подарок подростку-мальчику можно преподнести набор наклеек или ланч-бокс в виде гитары, цена на всю продукцию вполне приемлемая и удовлетворит запросы любого покупателя.

Преимущества нашего Интернет-магазина

Мы постарались собрать самые свежие и необычные идеи со всего мира – для того, чтобы вы могли подобрать действительно достойный презент для ребенка. Также мы гарантируем:

  • оперативную доставку;
  • высочайшее качество продукции;
  • компетентность наших сотрудников.

Дарить презенты малышам – это истинное удовольствие, и не стоит себе в нем отказывать! Что может быть приятней, чем наблюдать счастливую улыбку и сияющие глаза, полные восторга?

МЫ ПРИНОСИМ ТОЛЬКО
ХОРОШИЕ НОВОСТИ

Узнавайте первыми
о распродажах и новинках, а ещё — дарим скидку на первый заказ.

Please complete the security check to access www.canva.com

Why do I have to complete a CAPTCHA?

Completing the CAPTCHA proves you are a human and gives you temporary access to the web property.

What can I do to prevent this in the future?

If you are on a personal connection, like at home, you can run an anti-virus scan on your device to make sure it is not infected with malware.

If you are at an office or shared network, you can ask the network administrator to run a scan across the network looking for misconfigured or infected devices.

Another way to prevent getting this page in the future is to use Privacy Pass. You may need to download version 2.0 now from the Chrome Web Store.

Cloudflare Ray ID: 6761b4cc8c0916ec • Your IP : 178.76.241.51 • Performance & security by Cloudflare

  • Сказка про лялю на ночь
  • Сказка про маленького динозавра
  • Сказка про малахитовую шкатулку
  • Сказка про лупу и пупу
  • Сказка про лошадку для малышей слушать