Íà çèìíèå êàíèêóëû, íàêàíóíå Íîâîãî ãîäà, áàáóøêà âçÿëà ïåðâîêëàññíèöó Þëþ ê ñåáå â äåðåâíþ. Çèìîé òàì Þëÿ íå áûëà åùå íè ðàçó. Çà áàáóøêèíûì äîìîì ïî÷òè ñðàçó æå íà÷èíàëñÿ ãóñòîé ëåñ.  íåì ðîñëè ìîãó÷èå åëè è ñîñíû. Ëåòîì â ýòîò ëåñ Þëÿ ñ áàáóøêîé õîäèëè çà ãðèáàìè è ÿãîäàìè. Áàáóøêà ïîêàçûâàëà è íàçûâàëà âíó÷êå âñÿêèå ïîëåçíûå ðàñòåíèÿ, ðàññêàçûâàëà î æèçíè ëåñíûõ îáèòàòåëåé. Âñå ýòî Þëå áûëî î÷åíü èíòåðåñíî.
À âîò ïðî çèìíèé ëåñ äåâî÷êà íè÷åãî íå çíàëà. À îí, çàïîðîøåííûé ñíåãîì, âûãëÿäåë êðàñèâî è òàèíñòâåííî. Ïðîñòî, êàê â ñêàçêå!
Êàê — òî ïîñëå îáåäà Þëÿ âûøëà ïîãóëÿòü. Íåäàëåêî çà êàëèòêîé ðîñëà ïóøèñòàÿ åëî÷êà. Äåâî÷êå íðàâèëîñü èãðàòü âîçëå ýòîé ëåñíîé êðàñàâèöû. Îíà ñëåïèëà ðÿäîì ñ åëî÷êîé ñíåæíóþ áàáó. Âìåñòî íîñà Þëÿ âîòêíóëà åé ìîðêîâêó, à ãëàçà ñäåëàëà èç óãîëüêîâ. Ñíåæíàÿ áàáà âûøëà íà çàãëÿäåíüå. Þëÿ óæå ñîáðàëàñü óõîäèòü äîìîé, êàê âäðóã åå âíèìàíèå ïðèâëåê íàñòîÿùèé, æèâîé çàÿö. Îí áåññòðàøíî ñòîÿë ñòîëáèêîì âîçëå ñíåæíîé áàáû. Íàâåðíî, õîòåë ñòàùèòü ó íåå íîñ — ìîðêîâêó. Îò íåîæèäàííîñòè è Þëÿ çàìåðëà íà ìåñòå. Êàêîå — òî ìãíîâåíèå Þëÿ è çàÿö ñìîòðåëè äðóã íà äðóãà. Ïîòîì çàÿö ïîâåðíóëñÿ è, ñäåëàâ íåñêîëüêî ïðûæêîâ, îñòàíîâèëñÿ. Þëÿ âûòàùèëà íîñ — ìîðêîâêó è ïðîòÿíóëà åå çàéöó ñî ñëîâàìè: «Íà, ãëóïåíüêèé åøü, ìíå íå æàëêî. Òû, íàâåðíî, ãîëîäíûé? Âîí ñêîëüêî ñíåãó â ëåñó, ãäå òåáå äîáûòü ñåé÷àñ åäó?» Äåâî÷êà ïîïûòàëàñü ïðèáëèçèòñÿ ê çàéöó. Íî êîãäà ðàññòîÿíèå ìåæäó íèìè ñîêðàùàëîñü, çàÿö óáåãàë îò íåå, ñëîâíî çâàë çà ñîáîé. Òàê ïîâòîðÿëîñü íåñêîëüêî ðàç. Þëå î÷åíü õîòåëîñü äîãíàòü ïëóòèøêó. Îíà ãëóïåíüêàÿ íå çíàëà, ÷òî çàÿö ìîæåò óáåæàòü äàæå îò øóñòðîé ëèñû.
Óâëåêøèñü, äåâî÷êà íå çàìåòèëà, êàê îêàçàëàñü â íåçíàêîìîì ëåñó. Âîêðóã ñòîÿëè âûñîêèå, ïîêðûòûå ñíåãîì åëè è ñîñíû. Ñîëíöå óæå ñêðûëîñü çà èõ ìàêóøêàìè è â ëåñó ñòàëî ñóìðà÷íî. Þëÿ îñìîòðåëàñü ïî ñòîðîíàì è ïîíÿëà, ÷òî çàáëóäèëàñü. Îíà óæå ãîòîâà áûëà ðàñïëàêàòüñÿ, íî òóò óâèäåëà âäàëåêå ñëàáûé îãîíåê. Äåâî÷êà ïîäóìàëà, ÷òî åé ýòî òîëüêî êàæåòñÿ. Íî ïðèñìîòðåâøèñü, îíà óáåäèëàñü, ÷òî äåéñòâèòåëüíî, çà äåðåâüÿìè ÷òî òî ñâåòèòñÿ. Óòîïàÿ â ãëóáîêîì ñíåãó, îíà äîáðàëàñü äî íåáîëüøîé ïîëÿíû. Íà íåé ñòîÿëà ïîêîñèâøàÿñÿ, íàïîëîâèíó çàíåñåííàÿ ñíåãîì, èçáóøêà, èç òðóáû êîòîðîé âèëñÿ ëåãêèé äûìîê. Íà íåáå, ïðÿìî íàä ïîëÿíîé, â ðîññûïè ñâåðêàþùèõ çâåçä, ñèÿëà ïîëíàÿ ëóíà.
Þëå ïîêàçàëîñü â ýòîò ìîìåíò, ÷òî îíà ïîïàëà â ñêàçêó. Ñíåã âîêðóã âñïûõèâàë ðàçíîöâåòíûìè èñêîðêàìè, ñîñóëüêè, ñâèñàâøèå ñ êðûøè èçáóøêè, áûëè ïîõîæè íà ñâå÷êè, ìåðöàþùèå òàèíñòâåííûì ñâåòîì. Äåâî÷êà çàìåòèëà ïóøèñòóþ åëî÷êó â öåíòðå ïîëÿíû. Ýòî áûëà òàêàÿ æå åëî÷êà, êàê çà áàáóøêèíîé êàëèòêîé. Òîëüêî ýòà áûëà âñÿ óêðàøåíà áîëüøèìè êðóæåâíûìè ñíåæèíêàìè. Þëÿ òàêèõ íèêîãäà íå âèäåëà Ñíåæèíêè ïåðåëèâàëèñü âñåìè öâåòàìè ðàäóãè. Äåâî÷êà çàìåðëà â âîñòîðãå, íå â ñèëàõ îòâåñòè ãëàç îò òàêîé îñëåïèòåëüíîé êðàñîòû. «Àõ!» — ñëîæèâ íà ãðóäè ëàäîøêè, òîëüêî è ñìîãëà øåïîòîì ïðîèçíåñòè îíà. Þëÿ åùå äîëãî áû ñòîÿëà íà ñêàçî÷íîé ïîëÿíå, äà ïî÷óâñòâîâàëà , ÷òî ìîðîç ñòàë ïðîáèðàòü äî êîñòåé. Äåâî÷êà îñòîðîæíî ïîäíÿëàñü ïî ñêðèïó÷èì ñòóïåíüêàì íà êðûëüöî è ïîñòó÷àëà â äâåðü èçáóøêè. «Íå çàïåðòî!» — ïîñëûøàëñÿ õðèïëûé ãîëîñ. Äåâî÷êà òîëêíóëà äâåðü è, ïåðåñòóïèâ ïîðîã, óâèäåëà, ÷òî çà ñòîëîì, ïðè çàææåííîé ñâå÷êå, ñèäèò äðåâíÿÿ ñòàðóøêà, è ïüåò ÷àé èç ñàìîâàðà.
«Çäðàâñòâóéòå, áàáóøêà!» ñêàçàëà Þëÿ. «Çäðàâñòâóé, äåâî÷êà!» îòâåòèëà ñòàðóøêà. «Ñíèìàé øóáêó è øàïêó, äà ñàäèñü ñêîðåé ê ñòîëó. Çàìåðçëà, íàâåðíî? Ïîïåé ÷àéêó, äà ðàññêàæè, êòî òû è êàê òóò î÷óòèëàñü?» Ñòàðóøêà äîñòàëà ñ ïîëêè êðàñíóþ, â áåëûé ãîðîøåê ÷àøêó, íàëèëà â íåå èç ñàìîâàðà ÷àþ, ïîäîäâèíóëà Þëå âàçî÷êó ñ ìàëèíîâûì âàðåíüåì è òàðåëêó ñ âàòðóøêàìè. Þëÿ íèêîãäà íå ïèëà òàêîãî àðîìàòíîãî ÷àþ, ñ òàêèì ÷óäåñíûì âàðåíüåì, è òàêèìè âêóñíûìè âàòðóøêàìè.
Çà ÷àåì îíà ðàññêàçàëà áàáóøêå, ÷òî çîâóò åå Þëÿ, ÷òî îíà çàáëóäèëàñü â ëåñó, ïûòàÿñü óãîñòèòü õèòðîãî çàéöà ìîðêîâêîé. Ñòàðóøêà óëûáíóëàñü è ïîêà÷àëà ñåäîé ãîëîâîé. Þëå îíà êîãî — òî íàïîìèíàëà, íî êîãî òî÷íî äåâî÷êà âñïîìíèòü íå ìîãëà? «Áàáóøêà, à ñêàæèòå, ïîæàëóéñòà, êòî æå òàê êðàñèâî íàðÿäèë åëî÷êó ó Âàñ íà ïîëÿíå?» — ñïðîñèëà îíà «À à! Ýòî Äåä Ìîðîç ñ Ìåòåëèöåé ïîñòàðàëèñü. Âåäü çàâòðà íî÷üþ íàñòóïèò Íîâûé ãîä. È âñå ëåñíûå æèòåëè ïðèäóò ïîëþáîâàòüñÿ åëî÷êîé è ïîâîäèòü âîêðóã íåå õîðîâîä. Íó, à òû, ÿ âèæó, óñòàëà. Ñåé÷àñ, ñåé÷àñ, äåâîíüêà, ÿ òåáÿ ñïàòü óëîæó» — ïðîìîëâèëà ñòàðóøêà, è ïîãëàäèëà øåðøàâîé ëàäîøêîé Þëþ ïî ãîëîâå. Ó Þëè è, ïðàâäà, ñëèïàëèñü ãëàçà. Áàáóøêà ïîñòåëèëà íà ëàâêå âîçëå ïå÷êè ïîñòåëü è ïîæåëàëà Þëå ñïîêîéíîé íî÷è.
Óòðîì Þëÿ ïðîñíóëàñü îòòîãî, ÷òî ñîëíöå ñêâîçü ìîðîçíûå óçîðû íà îêíå, ÿðêî ñâåòèëî åé ïðÿìî â ãëàçà.  èçáóøêå íèêîãî íå áûëî. È òóò äåâî÷êà óâèäåëà îãðîìíîãî ÷åðíîãî êîòà. Ñíà÷àëà îíà èñïóãàëàñü åãî. Êîò ñèäåë íà ñêàìåéêå ó îêíà è óìûâàëñÿ. Äåëàë ýòî îí òàê ñòàðàòåëüíî, ÷òî âûâîðà÷èâàë ñåáå óøè è ïðè ýòîì ãðîìêî ñîïåë. Þëÿ, ãëÿäÿ íà åãî óñåðäèå, ðàññìåÿëàñü. Êîò îò íåîæèäàííîñòè ãðîìêî ôûðêíóë. Íåäîóìåííî çàñòûâ, ñ ïîäíÿòîé ëàïîé, îí óñòàâèëñÿ íà äåâî÷êó ñâîèìè áîëüøèìè êðóãëûìè æåëòûìè ãëàçàìè. Êîò áûë òàêèì êðàñèâûì, ÷òî Þëÿ îñìåëèëàñü ïîäîéòè ê íåìó è ïîãëàäèòü ïî ëîñíÿùåéñÿ ñïèíêå. Êîò, çàâèëÿë ïóøèñòûì õâîñòîì è ðàäîñòíî çàìóðëûêàë. «Àõ òû, ëàïóøêà, êàêîé! ß — òî äóìàëà, ÷òî òû çëîé, à òû ëàñêîâûì îêàçàëñÿ. Ïîäîæäè, ÿ ñ òîáîé ñåé÷àñ ïîèãðàþ» — ñêàçàëà Þëÿ. Îíà áûñòðî óìûëàñü è çàïëåëà êîñè÷êè Òóò õëîïíóëà äâåðü è â èçáóøêó âîøëà ñòàðóøêà ñ âåäðîì âîäû. «Äîáðîå óòðî, Þëÿ! Âûñïàëàñü?» ñïðîñèëà îíà. «Âûñïàëàñü» îòâåòèëà åé äåâî÷êà. «Íó è õîðîøî, ñåé÷àñ áóäåì çàâòðàêàòü, òîëüêî Áàþíà ñíà÷àëà íàêîðìëþ. «Áàþíà!» óäèâèëàñü Þëÿ. Òàê çâàëè êîòà ó Áàáû ßãè. Ýòî îíà çíàëà ïî ñêàçêàì. «Òàê çíà÷èò, âîò ê êîìó ÿ â ãîñòè ïîïàëà!» — äîãàäàëàñü îíà, íî ïî÷åìó — òî ñîâñåì íå èñïóãàëàñü? «Âàñ çîâóò Áàáà ßãà?» ñïðîñèëà Þëÿ ó ñòàðóøêè. Áàáóøêà êèâíóëà ãîëîâîé. « Ïî÷åìó æå Âû ìåíÿ íå ñúåëè?» óäèâèëàñü äåâî÷êà. « À çà÷åì ìíå òåáÿ åñòü? Ýòî òû ïðî ìåíÿ ãëóïûõ ñêàçîê íàñëóøàëàñü? Âåäü çâàòü ìåíÿ Áàáîé ßãîé ñòàëè âñåãî ëèøü òðèñòà ëåò íàçàä, à äî ýòîãî ìåíÿ âñå íàçûâàëè ßãèíåé. ß ðàíüøå î÷åíü êðàñèâàÿ áûëà. À óæ ñêîëüêî æåíèõîâ êî ìíå ñâàòàëîñü, íå ñîñ÷èòàòü! Òîëüêî ÿ èì âñåì îòêàçàëà, ïîòîìó ÷òî ìíå íðàâèëñÿ çäåøíèé äåðåâåíñêèé ìåëüíèê Âàíþøà. È îí âî ìíå äóøè íå ÷àÿë. Ïðîçíàë îá ýòîì Êîùåé Áåññìåðòíûé è ðàçëó÷èë íàñ, ïîòîìó ÷òî ñàì õîòåë íà ìíå æåíèòüñÿ. À ÿ åãî ïðîãíàëà ïðî÷ü. Òîãäà Êîùåé îáîçëèëñÿ è çàêîëäîâàë ìåíÿ. Ñ òåõ ïîð ÿ ñ÷èòàþñü çëîäåéêîé. À ÿ âåäü îòðîäÿñü ëþäåé íå åëà è óæ òåì áîëåå äåòåé. ß âîîáùå íå óïîòðåáëÿþ ìÿñî. Ìíå íðàâÿòñÿ îâîùè, ÿãîäû, ãðèáû, ìåä, îðåõè, ÷èñòàÿ ðîäíèêîâàÿ âîäà. Ýòî çëûå ëþäè îáî ìíå ãëóïûå ñëóõè ðàñïóñêàþò.  ëåñó îò íèõ æèòüÿ íå ñòàëî: òî ãíåçäà ïòè÷üè ðàçîðÿþò, òî çâåðåé óáèâàþò, òî ïîæàð óñòðîÿò. Âîò èì îò ìåíÿ è äîñòàåòñÿ íà îðåõè. À äåòî÷åê ÿ î÷åíü ëþáëþ è íèêîãäà íå îáèæàþ. Çíàåøü, íàâåðíî, ñêàçêó «Ãóñè ëåáåäè»? Ðàçâå ÿ Âàíå÷êó ñúåëà? Îí ó ìåíÿ çîëîòûìè ÿáëî÷êàìè èãðàë, à ÿ åìó ïðî ëåñíûõ æèòåëåé ðàññêàçûâàëà. Äà òîëüêî íåò áîëüøå òîé ÿáëîíüêè, íà êîòîðîé çîëîòûå ÿáëîêè ðîñëè. Ñãîðåëà îíà â ëåñíîì ïîæàðå, ÷òî óñòðîèëè ïëîõèå ëþäè â íàøåì ëåñó. Ìîÿ èçáóøêà íà êóðüèõ íîæêàõ òîæå ïîñòðàäàëà. Íîæêè åå îáãîðåëè, è òåïåðü îíà íå ïîâîðà÷èâàåòñÿ, ñêîëüêî åå íå ïðîñè. È ñòóïà ìîÿ ñ ïîìåëîì òîæå ñãîðåëè. Òàêèå âîò äåëà. Áàáà ßãà ñìàõíóëà ðóêîé, íàáåæàâøèå ñëåçû è ïðîäîëæàëà; «Õîðîøî õîòü åùå ïîìîùíèêè åñòü ó ìåíÿ. Ïðàïðàïðàâíóê ìîåãî Âàíþøè, Èâàí Àíäðååâè÷, ëåñíèê íàø, äà Ëåøèé ñ Êèêèìîðîé, äà Âîäÿíîé — âñå ìû è ñëåäèì çà ïîðÿäêîì â ëåñó
Áàáà ßãà ïîñìîòðåëà â îêíî è âîñêëèêíóëà: «Äà âîò îíè ëåãêè íà ïîìèíå!»
Ðàñòâîðèëàñü äâåðü è, â êëóáàõ ìîðîçíîãî âîçäóõà, â èçáóøêó âîøëè Ëåøèé, Êèêèìîðà è ëåñíèê — Èâàí Àíäðååâè÷. Òîëüêî Âîäÿíîé íå ïðèøåë. Îí çèìîé ñïèò â ëåñíîì îçåðå ïîä áîëüøîé êîðÿãîé. Þëÿ ñ ëþáîïûòñòâîì ðàçãëÿäûâàëà äðóçåé Áàáû ßãè. Áîãàòûðñêîãî ðîñòà Èâàí Àíäðååâè÷ â òóëóïå è â âàëåíêàõ áûë ïîõîæ íà Äåäà Ìîðîçà. Çàèíäåâåâøèå áðîâè, óñû è áîðîäà åùå áîëüøå äåëàëè ýòî ñõîäñòâî. Ó Ëåøåãî áûëà ðûæàÿ êóäëàòàÿ ãîëîâà, òàêèå æå ðûæèå ìîõíàòûå áðîâè; èç — ïîä êîòîðûõ Þëþ áóðàâèëè ìàëåíüêèå, êàê ïóãîâêè, ëóêàâûå ñèíèå ãëàçêè. Êèêèìîðà áûëà âåñåëàÿ õîõîòóøêà ñ çåëåíûìè âîëîñàìè. Íîñ è ùåêè ó íåå áûëè óñûïàíû êðóïíûìè âåñíóøêàìè, êîòîðûå íå ñõîäèëè äàæå çèìîé. Îíà çàñûïàëà Þëþ âîïðîñàìè, íî Áàáà ßãà åå îñàäèëà; «Õâàòèò áàëàáîëèòü! Ïîëåçàé-êà ëó÷øå íà ÷åðäàê è âûïóñòè íà âîëþ ãóñåé — ëåáåäåé. Ïóñòü íàä ëåñîì ïîëåòàþò, äà ïîíàáëþäàþò âñå ëè â ïîðÿäêå â öàðñòâå ëåñíîì. Íî ñíà÷àëà íå çàáóäü íàêîðìèòü èõ. À òû, Ëåøèé, çàïðÿãàé ñâîåãî Ñàâðàñêó, âîçüìè ñåìå÷åê äëÿ ïòèö, ìîðêîâè è êàïóñòû äëÿ çàéöåâ è êàáàíîâ, è ñåíà äëÿ ëîñåé íå çàáóäü. Çèìà íûí÷å ñíåæíàÿ. Ïëîõî ëåñíûì æèòåëÿì ñ êîðìåæêîé. Íàäî ïîääåðæàòü áåäîëàã, ÷òîáû ñ ãîëîäó íå ïðîïàëè. À çàîäíî è Þëþ ñ Èâàíîì Àíäðååâè÷åì äî äåðåâíè ïîäáðîñèøü. Åãî — òî êîíü æåëåçíûé ñëîìàëñÿ». Òàê Áàáà ßãà íàçûâàëà « áóðàí» — ñíåãîõîä ëåñíèêà.
Þëÿ áûñòðî îäåëàñü, ïîïðîùàëàñü ñ Áàáîé ßãîé è âûøëà ñ ëåñíèêîì è Ëåøèì íà óëèöó. Ïîêà Ëåøèé çàïðÿãàë Ñàâðàñêó îíè ñ Èâàíîì Àíäðååâè÷åì ñìîòðåëè, êàê Êèêèìîðà êîðìèò ãóñåé ëåáåäåé.
Çðåëèùå áûëî çàáàâíîå. Ãóñè ãîãîòàëè, âûòÿãèâàëè ñâîè äëèííûå øåè, ñòàðàÿñü îòòåñíèòü ñîáðàòüåâ îò êîðìóøêè. À Êèêèìîðà õîõîòàëà: « Âîò äóðíè! ×åãî âû ñòîëïèëèñü? Âñåì õâàòèò». È îíà äîáàâëÿëà è äîáàâëÿëà èç âåäðà â êîðìóøêó òåïëóþ ïøåííóþ êàøó. Ñêîðî ãóñè íàñûòèëèñü, ïî÷èñòèëè êëþâû î ñíåã, ðàñ÷åñàëè èìè ïåðûøêè, âçìàõíóëè êðûëüÿìè è ïîäíÿëèñü â íåáî. Þëÿ èì âñëåä ïîìàõàëà ðóêîé.
Òóò îíà âñïîìíèëà ïðî åëî÷êó è ïîáåæàëà ê íåé, ïîëþáîâàòüñÿ åùå ðàçîê åå ÷óäåñíûì óêðàøåíèåì. Åëî÷êà è äíåì áûëà òàêàÿ æå îñëåïèòåëüíî — êðàñèâàÿ. Äåâî÷êà âçÿëà â ðóêó åëîâóþ âåòî÷êó, ëåãîíüêî ïîòðÿñëà åå. è ñêàçàëà:
«Äî ñâèäàíèÿ, ëåñíàÿ êðàñàâèöà! Ðàñòè áîëüøîé, ïðåáîëüøîé. ß âñåãäà áóäó ïîìíèòü òåáÿ. È ñïàñèáî òåáå çà ðàäîñòü, êîòîðóþ òû ìíå ïîäàðèëà. Äîìà ÿ îáÿçàòåëüíî íàðèñóþ òåáÿ, à ëåòîì íàâåùó».
Ïîäúåõàë Ëåøèé. Ñàâðàñêà Þëå î÷åíü ïîíðàâèëñÿ. Ýòî áûë ñåðûé â ÿáëîêàõ ìîõíîíîãèé êîíü. Ó íåãî áûëà êðàñèâàÿ ñåðåáðèñòàÿ ãðèâà è òàêàÿ æå ÷åëêà íà ëáó. Èâàí Àíäðååâè÷ ïîðûëñÿ â êàðìàíå è, äîñòàâ áàðàíêó, ïðîòÿíóë åå Ñàâðàñêå. Êîíü îñòîðîæíî ãóáàìè ïðèõâàòèë áàðàíêó è àïïåòèòíî çàõðóñòåë, ïåðåìàëûâàÿ åå êðåïêèìè çóáàìè.
Äåâî÷êà ñ ëåñíèêîì ñåëè â ñàíè íà äóøèñòîå ñåíî, Ëåøèé âçÿë âîææè è îíè òðîíóëèñü â ïóòü. Ïî äîðîãå çàåõàëè íà ïðîñåêó, ãäå ó Ëåøåãî áûëè ðàçâåøàíû êîðìóøêè äëÿ ïòèö. Îíè ñ Èâàíîì Àíäðååâè÷åì íàñûïàëè â íèõ ñåìå÷åê. Äëÿ ñèíè÷åê ïîâåñèëè íà âåòêè êóñî÷êè ñàëà. À ó ñíåãèðåé åäà áûëà ñâîÿ. Äðóæíîé ÿðêîé ñòàéêîé îíè ñèäåëè íà çàñíåæåííîé ðÿáèíå è êëåâàëè ìîðîæåíûå ÿãîäû. Ðÿáèíû â ýòîì ãîäó â ëåñó áûëî ìíîãî, è ñíåãèðè íå ãîëîäàëè. Ïîòîì ó áîëüøîé åëè Ëåøèé, ïðèòîïòàâ ñíåã, âûòðÿõíóë íà íåãî èç ìåøêà ìîðêîâü ñ êàïóñòíûìè ëèñòüÿìè, ãîñòèíåö äëÿ çàéöåâ è êàáàíîâ. Íåïîäàëåêó îò ïðîñåêè îí îñòàâèë êîïíó ñåíà äëÿ ëîñåé. «Êàæåòñÿ, âñå ñäåëàë» — âçäîõíóë Ëåøèé óñòàëî. Îí ïðèøïîðèë Ñàâðàñêó è âûåõàë íà äîðîãó, âåäóùóþ ê äåðåâíå, ãäå æèëè Þëèíà áàáóøêà è Èâàí Àíäðååâè÷. Ïîäúåõàâ ê êðàéíåìó äîìó, Ëåøèé îñòàíîâèë êîíÿ, è ñêàçàë, ÷òî äàëüøå, ëåñíèê è Þëÿ äîáåðóòñÿ ñàìè. À îí, Ëåøèé, î÷åíü íå ëþáèò çëûõ äåðåâåíñêèõ ñîáàê. Òóò è ðàñïðîùàëèñü. Ëåøèé è Ñàâðàñêà ïîâåðíóëè â çàñíåæåííûé ëåñ, à Þëÿ ñ Èâàíîì Àíäðååâè÷åì â äåðåâíþ.
Þëÿ áîÿëàñü, ÷òî áàáóøêà åå áóäåò ðóãàòü. Íî Èâàí Àíäðååâè÷ óñïîêîèë äåâî÷êó. Îí ñêàçàë, ÷òî áàáóøêà óæå çíàåò, ãäå áûëà Þëÿ «Îòêóäà?» — óäèâèëàñü îíà. «Äà ñîðîêà íà õâîñòå åùå â÷åðà âå÷åðîì ïðèíåñëà!»- çàñìåÿëñÿ ëåñíèê.
Âñêîðå Þëÿ óæå îáíèìàëà ëþáèìóþ áàáóøêó. Çà îáåäîì äåâî÷êà ðàññêàçàëà åé ÷óäåñíóþ èñòîðèþ, ïðî ëåñíûõ æèòåëåé è ïðî íåîáûêíîâåííî êðàñèâóþ åëî÷êó. À áàáóøêà ïîâåäàëà Þëå, ÷òî âñå ëþäè â äåðåâíå íàçûâàþò Áàáó ßãó ëåñíîé áåðåãèíåé. À åùå äîáàâèëà, ÷òî äîáðûì ëþäÿì ëåñ ðàä, ãðèáíûå è ÿãîäíûå ìåñòà äëÿ íèõ îòêðîåò è äðóãèìè òàéíàìè ïîäåëèòñÿ.
«Çíà÷èò è òû ó ìåíÿ äîáðàÿ, âíó÷åíüêà, ðàç ñ òîáîé òàêàÿ ñêàçî÷íàÿ èñòîðèÿ ïðèêëþ÷èëàñü! À ñåé÷àñ äàâàé, ñêîðåå íàðÿæàòü åëî÷êó. Âåäü Íîâûé ãîä óæå ó ïîðîãà»
© Copyright: Ëþäìèëà Ëîáà÷åâà 2, 2022
Ñâèäåòåëüñòâî î ïóáëèêàöèè ¹122010406230
Ðåöåíçèè
Знакомое ощущение: Новый год, минутная стрелка описывает круг, настроение на пике – и вдруг, откуда ни возьмись, эта странная досада: ничего не изменилось. В России стрелка жизни не просто ходит по кругу, а упорно стремится вспять. В декабре на традиционном хоккейном «Кубке Первого канала» хозяева турнира проводили матчи в свитерах с надписью «СССР», тем самым отдавая, как было сказано, дань уважения советским хоккеистам. «…Не помогло», как пелось в известной песне Владимира Высоцкого; в решающем матче сборная Финляндии победила со счетом 3:2.
Цитатой из Высоцкого и продолжу: «Я платье, говорит, взяла у Нади, я буду нынче как Марина Влади!» На киностудии «Мосфильм» воссоздали знаменитую квартиру главной героини «Иронии судьбы, или С лёгким паром!» Нади Шевелевой. По чертежам воссоздали, пишут, с учетом всех деталей: в ванной висит шуба Ипполита, а в зале платье и гитара Нади. Для тех, кто захочет там встретить Новый год, будет ужин с фирменной заливной рыбой, оливье и так далее. Ну а что – вполне вероятно, найдутся желающие. Для ещё более глубокого погружения в эпоху можно было бы расширить аттракцион – перед посещением предложить гостям, например, постоять в очереди. В 1970-е в Москве или Ленинграде, конечно, с продовольственным снабжением было получше, чем в регионах, но пару-тройку часов за промтоварами пришлось бы отстоять. Попутно можно воссоздать неповторимый колорит советской очереди – описанный Владимиром Сорокиным в одноименном произведении.
Но особенно заметна эта реанимация брежневского «далека» на экране. С момента реанимации киностудии «Союзмультфильм» получили продолжение уже три культовых мультфильма 1970-х. Герои нового «Простоквашина» (2018) более-менее переползли в новый мир, осваивают гаджеты и ведут фермерское хозяйство. Год назад вышел обновлённый мультфильм про Чебурашку и Гену, «Секрет праздника». Герои словно застыли между советским временем и настоящим; причем это так сознательно сделано, говорят авторы, чтобы сохранить «уютный мирок». И вот в декабре 2021-го мы дождались и новой версии «Волка и Зайца» – вышли первые четыре серии.
Попытка насильно втиснуть советские смыслы в современность или «объединить» прежние ценности с нынешними выглядит автоописанием страны на нынешнем этапе
…Чем глубже в это погружаешься, тем заметнее, насколько концептуально обстояло дело в СССР с мультипликацией. Каждый мультик – не просто развлечение: попутно самым маленьким строителям коммунизма объясняли азы советской жизни. Ненавязчиво – тут не поспоришь – мультфильмы знакомили с устройством советского космоса; труд, учеба, отдых. Заяц, конечно, слаб (а с кем же еще ассоциировать себя самым маленьким зрителям?), но на защиту от Волка в случае чего встает весь социум, от медведей до роботов. Этот маленький мир соответствовал декларируемым принципам большого – и, главное, принципу патернализма, столь любимого обывателем до сих пор.
Какая же норма жизни вырисовывается у нас теперь, в новых сериях «Ну, погоди»?
На первый взгляд всё выглядит обнадеживающе. Животные инстинкты преодолены: Волк уже не охотится за Зайцем, чтобы его непременно съесть, но стремится его победить, переиграть; вполне в духе новой этики. Герои обрели вторую молодость (Заяц и Волк по возрасту теперь почти ровесники), еды навалом, на курорте типа сочинского всех ждёт шведский стол. Но, несмотря на бешеную динамику, возникает ощущение, что героям нечем заняться. Может быть, оттого, что они вынуждены гонять по кругу старые смыслы (первые серии посвящены спорту, что, конечно, уже было в советском мультике)? Да и сами герои как-то странно напоминают лишь цифровые копии самих себя.
Заяц и Волк словно превратились в героев пьесы Сэмюэля Беккета «В ожидании Годо», их окружает максимально условный, пустынный мир, хотя и вовсю разукрашенный. Но даже в этом курортно-гастрономическом раю не получается достичь гармонии. Есть что-то фрейдистское в том, что единственным развлечением в итоге становится нанесение увечий; герои по большому счету занимаются только тем, что лупят и швыряют друг друга (достаётся больше всех Волку, понятно). Что, по замыслу авторов, вероятно, должно вызывать беззаботный смех зрителей.
Попытка насильно втиснуть советские смыслы в современность (всё это, заметим, происходит в тридцатую годовщину распада СССР) или, что ещё ужаснее, «объединить» прежние ценности с нынешними выглядит, собственно, автоописанием страны на нынешнем этапе. Перепридуманный, подправленный задним числом мир прошлого теперь лишен недостатков, но зато подчеркнуты все его преимущества. И опять, как встарь, противостояние с НАТО – пока что риторическое; надеемся, что только таким оно и останется. Но вот какая штука, на примере кино особенно заметная: насильно втиснутые в современность старые смыслы по какой-то необъяснимой внутренней логике не трансформируются, не взаимодействуют, а как бы тают, испаряются, постепенно превращаясь в ничто. На наших глазах происходит – как бы это выразиться? – мультипликация прошлого. А заодно и настоящего. С Новым годом, как говорится, дорогие товарищи!
Андрей Архангельский – журналист и культуролог
Высказанные в рубрике «Право автора» мнения могут не отражать точку зрения редакции
Новогодняя сказка для детей
Действующие лица:
Лиса, Заяц,
Мышь, Тигренок, Пёс,
Ёлка, Дед Мороз, Снегурочка
Открывается занавес. На сцене лесная поляна. В центре большой «пень», для выступающих, на заднике большая елка как декорация. Выбегает Заяц.
Заяц (в руках множество листов, размахивает ими): Репетиция! Репетиция!.. Нет, это невыносимо! В этом лесу нет никакого порядка, уже полчаса, как идет репетиция, а никого нет! Как вам это нравится?! Репетиция! Репетиция!
Появляется Лиса. Она явно не торопится.
Сценарий на Новый год. Новогодняя сказка «Ловушка для Деда Мороза»
Лиса: Что за шум? У меня от вас перепонки лопаются…
Заяц (бросается к ней, целует ручки): Лисавета Пална! Какое счастье!
Лиса: Что вы, право, так шумите?
Заяц (в отчаянии): Лисавета Пална…
Лиса (возмущенно): Я готова.
Заяц (мечется по сцене): Где все? Боже мой! Где все!
Генеральная репетиция… новогодний концерт… мой
дебют…. Я пропал, пропал, пропал…
Лиса: Ну зачем так нервничать? Возьмите себя в… лапы. И не мелькайте так, у меня глаза за вами не успевают.
Заяц (закрывая голову лапами): Пропал! Пропал!
Выходит Пёс.
Пёс: А, вот вы где! Мой выход? (Распевается)
Заяц (потрясая сценарием): Какой выход! Какой выход?! Вы плавно спускаетесь на облаке. На таком беленьком, пушистеньком облачке, как эльф… Падает снег, звенят колокольчики. Это ход такой, понимаете?! Так у меня задумано!
Пёс: Но, позвольте, какой же я эльф? Я не могу спускаться на облаке, я высоты боюсь.
Заяц (решительно): Все! Мое терпение лопнуло! Я не хочу более в этом участвовать! (Достает большущий пистолет, приставляет к голове)
Лиса (морщится): Ну, вот, опять будет стреляться. Вы бы не могли уже завести пистолет с глушителем, у меня от вашей стрельбы зубы болят!
Заяц: Прощаю всех!
Театрально стреляется, что-то бабахает, включается фонограмма, из-за кулис в танце выпархивает Ёлка.
Заяц: Это еще что такое? (непонятно: это он про выстрел или про фонограмму)
Ёлка (смущенно): Танец маленькой ёлочки…
Заяц (вопит): Кто включил фонограмму?! Кто, я вас спрашиваю?
Пёс: У вас тут по сценарию после фейерверка сразу идет танец маленькой елочки.
Заяц: Какой фейерверк?! Где вы видели фейерверк, это я стрелялся, понимаете! Я обрывал свою жизнь на самом взлете! Нет, в этом лесу даже пистолеты не стреляют!.. (Плачет) Черствые, неблагодарные звери… (Все его утешают)
Лиса: Ну, успокойтесь, голубчик.
Ёлка: Мы вас очень любим! Вы такой талантливый, оригинальный и, вообще, непредсказуемый.
Пёс: Будьте мужчиной!
Заяц (рыдает): Я болен… Я больной маленький зайчик… Я хочу к маме… У меня ОРЗ…
Лиса: ОРЗ? Это еще что такое?
Пёс: ОРЗ – это Очень Рано Зазнался!
Ёлка: Ах, а это не заразно?
Пёс (с видом знатока): Талант всегда заразен.
Лиса: Не говорите глупостей! ОРЗ – это… это Очень Репетиция Затянулась!
Пёс: Она не могла затянуться, так как еще не началась.
Ёлка (робко): А, по-моему, ОРЗ – это Очень Резко Застудился…
Лиса: Ах, бедненький!
Пёс: Может, вам взять бюллетень?
Заяц (стонет): Какой бюллетень? Новый год на носу!
Мышь (несется из зала на сцену): Я знаю, я знаю! ОРЗ – это Очень Радостное Занятие! (Бросается к Зайцу ) Репетиция – любовь моя!
Лиса: Выскочка!
Пёс (поет): Прибежала мышка, хвостиком махнула…
Заяц (тут же вскакивает как ни в чем не бывало): Друзья мои, до Нового года осталась ровно одна репетиция! Мы начинаем! Музыка!
Все (берутся за руки, выходят вперед, поют):
Мы начинаем наш концерт
Для чего? Почему?
Чтобы не скучно было здесь
Никому, никому!
Мы встретим славно Новый год,
И для вас, и для вас
Мы будем петь и танцевать
В добрый путь! В добрый час!
(Затем расходятся по сцене, готовятся к концерту)
Заяц (командует): Супер вверх! Снежинки! Звезды! Музыка! Делай «раз»! Делай «два»! Делай «три»!
Создают скульптурную группу, Заяц выскакивает на подиум.
Заяц: Уважаемая публика! Дамы и господа! Взрослые и дети! Только сегодня и только раз вы увидите настоящий лесной концерт! И не просто концерт, а новогодний, подготовленный силами звериной, или зверской… впрочем, неважно, художественной самодеятельности. Позвольте вам представить артистов!
Лисавета Пална – суперзвезда, суперлиса, исполняет песни всех времен и народов! (Лиса поет, кланяется)
Елочка, которой было холодно и которую из леса мы взяли домой, вернее, в свой творческий коллектив! (Елочка танцует, кланяется)
Пес, который ушел в лес, да так здесь и остался. Умеет художественно выть… простите, петь на луну и прочие небесные светила! (Пес выдает несколько вокальных вариаций)
Мышь – серая непосредственность. Хм, звучит двусмысленно… Может, ее перекрасить? Белая непосредственность, красная непосредственность… надо над этим подумать.
И, наконец, гвоздь нашей программы – Тигренок! (Оглядывается) Где Тигренок?
Все: Где Тигренок? Ты его видел? Нет, а ты?
Заяц (скатывается с подиума и опять мечется по сцене): Боже мой, все пропало… Если нет «гвоздя», вся программа развалится, как… старая табуретка!
Пес: Помилуйте, в наше время с гвоздями нет проблем? Вам какие? Побольше? Поменьше?
Заяц (выскакивает на авансцену, к зрителям): О-о-о, надеюсь, вы-то хоть понимаете, что такое «гвоздь программы»? Это самый-самый главный артист!
Лиса (намекая на себя): Может, этим самым гвоздем может быть кто-нибудь из нас?
Заяц: Из вас?! Из вас можно сделать лапшу, чтобы повесить на мои бедные уши, вату, чтобы законопатить мою несчастную голову, каток, наконец, чтобы проехать по мне, как по асфальту… Но «гвоздем программы» может быть только Тигренок и никто другой…
Мышь: К чему такие сложности, у нас незаменимых зверей не бывает.
Заяц: Я вам уже сто раз объяснял, что наступающий новый год – это год Тигра! Так?
Все: Так!
Заяц: Поэтому в нашем концерте Тигренок должен исполнить главный номер! Понятно?
Все: Понятно!
Заяц: Что мы скажем Деду Морозу?! Зачем все это, если не будет одного маленького тигренка-а-а…
Елка (робко): Может быть, нам его поискать?
Мышь: Правда, причешем… ой, то есть прочешем весь лес и найдем.
Заяц: Все на прическу… то есть, проческу леса! В общем, все искать Тигренка! Сбор на этой поляне через три вороньих карка. (Все разбегаются в разные стороны)
Появляется Тигренок.
Тигренок: Ищите, ищите, ноги не стопчите… Ишь, заладили – гвоздь программы, гвоздь программы… А меня спросили? Хочу я быть этим самым… как его, винтиком-шпунтиком? Не спросили! То-то! А я не хочу! (В зал) А вы, вообще, что тут делаете? (Дети отвечают) Все это баловство! Ерунда на постном масле! У меня есть дело посерьезнее! Настоящее! Новогоднее! Я вам расскажу по секрету, так и быть, только давайте сначала познакомимся. (Спускается в зал) Тигренок. Очень приятно. Тигренок. (Садится на рампу) Угадайте, что я придумал? Ни за что не угадаете! Я придумал ловушку для Деда Мороза!
Дед Мороз скоро придет сюда и принесет подарки. Много-много, целый мешок! (Достает конфетку, разворачивает) Хочешь конфетку? Я тоже. (Ест) Он приходит и, хлоп… попадает в мою ловушку! И все подарки, целый мешок – мои! Машинки там всякие, конфетки… Вот это я понимаю, вот это праздник! Ты хочешь целый мешок подарков? (Спрашивает у ребенка, жмет руку) Молодец, я тоже хочу. Только вы, того, молчите, не спугните Деда Мороза. Сейчас я ловушку поставлю, а сам спрячусь. Капкан, настоящий. Хочешь потрогать? Не дам! (Ставит капкан, маскирует ) Только молчок, зубы на крючок! А я вам, так уж и быть, дам одну конфетку… на всех. Я не жадный. (Слышны три «карка» ) Ой, кто-то идет. Наверное, Дед Мороз. ( Прячется )
Выбегают из разных концов сцены звери.
Заяц: Ну что? Нашли?
Пес: Нет, в чаще его нету!
Елка: И в сосновом лесу тоже!
Мышь: И в березовой роще не было!
Лиса: В орешнике я тоже никого не встретила.
Все собираются вместе, Заяц наступает на ловушку, фонограмма, свет, что-то урчит и чмокает, все с воплями падают на землю.
Пес (поднимает голову): Что это было?
Лиса: Зе-зе-землетрясение?..
Елка (показывает на Зайца): Что это с ним?
Мышь (дрожа от страха): Ой, что-то мне все это не нравится…
Заяц (лязгая зубами): Кажется, я попал… в капкан…
Все (встают и окружают Зайца): В капкан? В нашем лесу? Не может быть! Это невероятно!
Лиса: Но кто мог это сделать?
Дети кричат из зала: «Тигренок!» Все обескуражены.
Мышь: Ну и ну…
Пес: Но зачем это ему понадобилось?
Елка (вслушивается в то, что кричат дети): Ловушка? Но для кого?
Лиса: Так, всем тихо! Вот ты расскажи, что задумал Тигренок. (Обращается к конкретному ребенку в зале)
Пес: Вот хулиган!
Мышь: Неслыханно! Он хочет всех оставить без подарков!
Елка: А если Дед Мороз пострадает? Кто тогда станет разносить детям подарки?
Заяц: Пока что пострадал я! И никто не торопится мне помочь… (Поскуливает)
Все вспоминают про Зайца.
Елка: Ах! Как же мы ему поможем?
Пес: Как-как! Надо снять капкан, как же еще?
Лиса: Дайте-ка я попробую… (Пытается снять капкан) Ничего не выходит. Здесь нужен специалист.
Мышь: Где же мы его возьмем? (Все пожимают плечами )
Елка: Кажется, у меня есть идея!
Все: Какая?
Елка: Обычно, когда кто-то попадает в беду, люди говорят, что надо протянуть ему руку помощи…
Все с недоумением рассматривают свои руки.
Лиса: Это как?
Елка: Точно не знаю…
Пес: Зачем же говорить о том, чего не знаешь?
Мышь: А если мы все вместе возьмемся за руки и потянем, вдруг капкан откроется?
Елка: Давайте попробуем. (Берутся за руки, тянут, Заяц верещит)
Лиса: Ничего не выходит, нас слишком мало. (Озираются, кого бы позвать)
Пес: Подождите, подождите, а что если…
Елка: …попросить детей нам помочь! Вон их сколько в зале!
Мышь: Ребята, вы нам поможете?
Лиса: Придумала! Придумала! У меня есть такие длинные цветные веревочки. Сейчас мы их бросим в зал, и кто достанет, тот возьмется за них, только аккуратно. Под Новый год случается всякое, и, как знать, вдруг мы сможем помочь нашему другу. По моей команде тянем! (Бросает ленты в зал, таким образом, получаются длинные цепочки. Персонажи на сцене берут эти ленты в одну руку, а другой берутся за «капкан» )
Лиса: Раз, два – взяли! Три, четыре – потянули! Пять, шесть – еще раз! Все получится у нас! Семь, восемь – потянули! И… капкан мы разомкнули!!!
Все: Ура! Спасибо вам, ребята, теперь вы понимаете, что, когда мы вместе, мы можем творить настоящие чудеса!
Заяц: Спасибо вам, друзья мои! (Поют песню о дружбе «Дружба крепкая не развалится, не расклеится от дождей и вьюг…» )
Елка: Стойте! А вдруг…
Все: Что вдруг?
Елка: А вдруг этот капкан был не единственной ловушкой, вдруг Тигренок устроил ловушку для Деда Мороза еще в каком-нибудь месте? Например, на лесной дороге?
Все оцепенели.
Заяц (очнулся первым): Что же мы стоим? Надо причесать… простите, прочесать лес и найти этого несносного Тигренка, пока он еще чего-нибудь не натворил!
Все: Скорее! У нас мало времени! Мы найдем его! Ну, берегись, полосатый…
Убегают. Свет гаснет. Фонограмма. Сменяется картина. Лесная дорога, на ней сидит Тигренок, «колдует» над чем-то, бормочет, чихает, пыхтит.
Тигренок: Какой хороший был капкан, я его два дня готовил… изуродовали, изверги! (В зал) А вы тоже хороши. Тянем-потянем… Зачем было им помогать? Не дам никому ни одной конфетки, даже бумажки от конфетки не дам! А Деду Морозу я ловушку все равно устрою, у меня еще есть, с секретом. Я в нее порошок такой специальный насыпал… слезо-чи-та-ти-та… не выговорить, в общем, чтобы плакать. Так что, пока Дед Мороз будет слезы лить, я его мешочек заберу в чащу. Думают, у меня ловушек не хватит! Еще как хватит! Я если захочу, вообще всех переловушу. Вот! (Прикладывает ухо к земле) Т-с-с… слышу шаги… тяжелые. … Ну, дедуля, берегись! (Прячется)
Крадучись выходят звери, озираются, Лиса замечает яркую приманку.
Лиса: Ой, какая прелесть!
Заяц: Не трогай!
Поздно. Хлопок, дым-машина, все с криками: ложись, падают на землю, кроме Лисы. Она словно остолбенела. Все потихоньку поднимают головы, подползают к ней.
Елка: Что это с ней?
Пес: Может, ее контузило?
Мышь: Ой, что-то мне все это не нравится…
Вдруг Лиса взрывается ревом.
Заяц: Лисавета Пална, Лисавета Пална, что с вами? Ничего не понимаю! А вы что-нибудь понимаете?
Пес (в зал): Может быть, кто-нибудь знает, что здесь произошло? (Ему дети очень активно отвечают) Все ясно, это была еще одна ловушка для Деда Мороза.
Елка: Ну, это уже форменное безобразие! Этого Тигренка надо просто… просто… посадить на самую высокую елку, как опасного для леса!
Мышь: Что вы? Что вы? Мы против жестких мер. Его надо воспитывать!
Заяц: Пока что нужно успокоить Лисавету Палну! Голубушка, успокойтесь, не нужно так переживать.
Лиса (она все время плачет): Я абсолютно спокойна, но вот глаза, они плачут сами по себе… Как вы думаете, если я наплачу целое море – мы все утонем?
Мышь: Какой ужас, я не умею плавать…
Заяц: Спокойствие и только спокойствие. Мы должны остановить эти слезные потоки.
Елка: Но как?
Заяц: Точно не знаю.
Пес: Зачем же говорить то, чего не знаете?
Спрашивают у детей, чем помочь Лисе.
Елка: Ну, конечно, рассмешить! Ее надо рассмешить! Как мы сами не догадались!
Заяц: Гениально! По моей команде все громко смеемся! (Смеются) Не помогает.
Елка: И не поможет, ведь мы должны смеяться все вместе!
Мышь: Точно. Все, все, все смеемся!
Заяц: Не помогает!
Пес: Просто очень трудно смеяться, когда кто-то плачет, просто совсем невозможно.
Елка: Получается, что мы смеемся, когда другому плохо, а это очень нехорошо!
Заяц: Как же мы тогда сможем ее рассмешить?
Мышь: Наверное, надо, чтобы смех был искренним… Может, рассказать что-нибудь смешное?
Елка (посовещавшись с Псом): Мы придумали, придумали!
Пес: Когда я был еще щенком, я любил играть в очень смешную игру. Сейчас мы в нее сыграем, и если вам будет смешно, то смейтесь громко и от всей души! Попробуем! (К Елке) Давай придумывать числа или рифмы, у кого смешнее, тот и победил.
Елка: Давай! Чур, я первая! Почти один, чутик два, крохотулик три…
(Примечание: далее отрывок из «Как придумывают числа» Д. Родари)
Пес: Это слишком маленькие числа. Послушай, какие придумал я. Один сверхмиллион биллионов, одна восьмища миллионищ! Один удиви-удивятище! И один изумилище!
Елка: А я могу целую таблицу умножения придумать! Вот смотри! Трижды один – кот Мартын; трижды два – вкусная халва; трижды три – нос утри; трижды четыре – шоколад вкуснейший в мире; трижды пять – просим не мешать; трижды шесть – на дерево залезть; трижды семь – ни за что я суп не съем…
Пес: А скажи-ка быстро, сколько стоит сахарная косточка?
Елка: Дважды надеру уши! А сколько отсюда до Луны?
Пес: Тысяча километров сладких, один километр совершенно кислый и семь шоколадок!
Елка: А знаешь, как считают в нашем лесу? Раз-и-раз, двас-и-двас, трижды-трижки, четыре коврижки и пяток кочерыжек!
Пес: А я посчитаю так! Разик, двазик, третий тазик, а четвертый – безобразик.
Все смеются, Лиса в том числе.
Заяц: Хватит, хватит, а то сейчас и я заплачу… от смеха.
Лиса: Спасибо вам, друзья мои, это очень веселая и смешная игра, а главное, что играть в нее можно везде и с кем угодно. А мне очень хочется спеть для вас свою любимую песню.
Все: Просим! Просим!
Лиса поет, остальные танцуют. Где-то вдали бьют часы.
Заяц: Слышите, часы пробили 10! До Нового года осталось совсем мало времени, а наш концерт… он не готов.
Все: Мы готовы! Все готовы!
Заяц: Но главный номер, его должен исполнить Тигренок, которого нет и от которого сплошные неприятности…
Елка: Нужно, наконец, его найти!
Заяц: Нет уж, хватит! Мы уже причесали, простите, прочесали весь лес вдоль и поперек. Необходимо изменить тактику!
Лиса: А что если мы сами устроим ему ловушку?
Мышь: Но у нас нет ничего такого…
Лиса: А нам ничего такого и не нужно, мы устроим ему хитрую ловушку!
Все: Что это значит? Объясните? Как это?
Лиса: Тигренок расставляет ловушки для Деда Мороза? Так?
Все: Так!
Лиса: Значит, мы можем использовать Деда Мороза для приманки. Как только он его увидит, тут же явится, а мы его… и поймаем!
Пес: И надерем уши!
Заяц: Это невозможно! Впутывать в такие дела Деда
Мороза?! Что он о нас подумает?
Лиса: До чего же вы бестолковые! Вы кто?
Все: Я – Мышка, я – Заяц и т. д.
Лиса: Вы – артисты! А что это значит?
Все: Что?
Лиса: А то, что кто-то из нас может сыграть роль Деда Мороза. Но Тигренок не будет знать, что наш Дед Мороз не настоящий, и обязательно сюда явится – вот и вся приманка!
Заяц (восхищенно): Гениально!! Лисавета Пална – вы ангел!
Мышь: Но кто же будет Дедом Морозом? Может быть, я?
Пес: Ни в коем случае – это моя роль!
Елка: Я мечтала об этом всю свою жизнь!
Заяц: Стоп, стоп, тихо! Будем считаться. (Считалка любая. Выпадает на Мышь)
Мышь: Я так рада, я так рада!
Лиса: Везет же некоторым.
Заяц: Так, принесите из нашего сундука что-нибудь подходящее: бороду там, варежки… (Пока ее одевают, говорит без умолку) Дорогая моя, слушайте внимательно. Это ваш шанс. Завтра утром вы проснетесь знаменитой. О вас заговорит весь лес… впрочем, не будем отвлекаться. Итак, что мы знаем о Дед Морозе? Он старенький, ему очень много лет. (Мышь складывается пополам) Зачем же вы так согнулись? Он, конечно, стар, но не до такой же степени. Живет он на Севере, там холодно, очень холодно (Мышка начинает дрожать) Что это вы так трясетесь?
Мышь: В роль вхожу.
Заяц: А… ну, не нужно так дрожать, он все-таки в шубе. Где шуба? Вы должны найти зерно роли, ее самую суть.
Мышь: Найти зерно? Это я умею.
Заяц: Оно должно вас вдохновлять, будить вашу фантазию…
Мышь (облизываясь): О, оно меня очень вдохновляет.
Заяц: Великолепно! «Я – Дед Мороз!» – говорите вы себе. «Я – Дед Мороз»… уши, уши спрячьте … Ну, кажется, все готово. Все в укрытие.
Мышь: Но что я должна делать?
Заяц: Импровизируйте, дорогая моя, импровизируйте.
Все прячутся, Мышь пробует передвигаться в костюме, который ей велик, торчат хвост и уши.
Мышь: Кажется… кажется… кажется, Новый год начинается…
Заяц (высовывается из-за елки): Замечательно! Великолепно! (Его затягивают обратно)
Мышь (уже бодрее): Кажется, Новый год начинается… Вы думаете, он не заметит под этим меня?
Заяц: Не выпадайте из роли, это непрофессионально.
Мышь (бегает по авансцене туда сюда): Кажется, Новый год начинается, кажется, Новый год начинается…
Появляется Тигренок.
Тигренок: Кто это? Дед Мороз? Но как он сюда попал? Я не заметил. Странно. (Подбирается поближе) Маленький он какой-то…
Мышь (увидела Тигренка, говорит басом, очень старается): Я – веселый Дед Мороз, я подарки вам принес!
Тигренок: Дед Мороз, а Дед Мороз, а где твой мешок с подарками?
Мышь: Мешок? А… а он такой большой, что я оставил его под елкой.
Тигренок: Дед Мороз, а Дед Мороз, а почему у тебя серый хвост торчит?
Мышь: А это, это… я маскируюсь.
Тигренок (подошел совсем близко): Дед Мороз, а Дед Мороз, а почему у тебя борода отклеилась?
Мышь: Да вот, помыл ее Хэдэншолдерс, потом сан-силком, потом керамидами с кератидами – вот борода и полезла…
Тигренок: Рассказывай сказки… Я понял – ты не Дед Мороз.
Звери с криками «лови», «держи» – выскакивают из укрытий и бросаются ловить Тигренка. Музыка. Бегают по залу, наконец, загоняют его на сцену, там и отлавливают.
Тигренок (вопит): Спасите! Сдаюсь! Придавили!
Лиса: Ага, попался, голубчик!
Пес: Отшлепать его как следует!
Заяц: Мы не будем его шлепать.
Все расступаются, Тигренок остается в центре.
Елка (обращаясь к Зайцу): Посмотри на нашего Тигренка, тебе не кажется, что он стал маленьким?
Пес: Он хотел оставить всех без подарков, и мне не хочется его замечать. Пожалуй, он и впрямь уменьшился…
Лиса: О ком это вы? Разве здесь есть Тигренок? Я его не вижу!
Тигренок: Вот же я! Вы что? Почему вы меня не замечаете?
Все расходятся, не обращая на него внимания.
Тигренок (в световом круге, который, соответственно тому, что он говорит, сужается, пока не исчезнет совсем): Это ужасно – уменьшаться под насмешливыми взглядами. Для них это просто шутка, им весело. А я становлюсь все меньше и меньше. Теперь я уже могу поместиться в ящике буфета, где лежат салфетки. А через несколько дней я уже перестану быть Тигренком, а превращусь в безделушку, которую пускают погулять по столу, когда не включен телевизор. Берут лупу, чтобы рассмотреть мои крохотные лапки. Вскоре мне уже будет достаточно спичечной коробки. А потом кто-нибудь обнаружит, что она пуста и… выбросит ее. (Лучик сузился совсем и погас, Тигренок кричит) Я не хочу! Я не хочу уменьшаться! Простите меня! Я был неправ! Я поступал плохо! Я больше никогда, никогда не сделаю ничего плохого!
(Примечание: по мотивам отрывка из «Уменьшаюсь» Д. Родари)
Все: Слышали? Кто это кричит?
Тигренок: Это я! Это я! Тигренок!
Заяц: Ну что, вы верите ему, ребята? Простим его? (Дети отвечают)
Тигренок: Спасибо! Я все понял! Я понял, что не бывает праздника только для себя самого, потому что и себя самого можно потерять. Мне хочется сделать для вас что-нибудь хорошее.
Заяц: Будет очень хорошо, если ты исполнишь в новогоднем концерте какой-нибудь номер.
Тигренок: Ну, это сколько угодно! Я все умею! Петь, танцевать, рассказывать сказки!
Заяц: Сказки? Это интересно. Расскажи-ка нам сказку.
Тигренок: Запросто!
Елка: Я ты уверен, что не ошибешься?
Тигренок: Ни разу.
Пес: Ладно. Ребята, послушаем? А если он где-нибудь ошибется, вы сразу хлопайте в ладоши, и мы будем исправлять.
(Примечание: далее отрывок из «Фантазии и сказки»Д. Родари)
Тигренок: Значит, так! Сказка! Жила-была однажды маленькая девочка, и звали ее Желтая Шапочка-Мышь: Не Желтая, а Красная!
Тигренок: Ах да! Красная шапочка… Мама позвала ее однажды и говорит: «Послушай, Зеленая Шапочка…» (Дети хлопают)
Пес: Да нет же – Красная!
Тигренок: Да, да, Красная… «Пойди к тетушке Клаве и отнеси ей картофельную шелуху…» (Дети хлопают)
Елка: Нет, мама сказала ей: «Сходи к бабушке и отнеси ей вот эти пирожки!»
Тигренок: Ну, пусть будет так… Девочка пошла в лес и встретила жирафа. (Дети хлопают)
Лиса: Опять все перепутал. Она встретила волка, а не жирафа.
Тигренок: И волк спросил у нее: «Сколько будет шестью восемь?» (Дети хлопают)
Заяц: Ничего подобного! Волк спросил у нее: «Куда ты идешь?»
Тигренок: Ты прав. А Черная Шапочка ответила… (Дети хлопают)
Мышь: Это была Красная, красная, красная шапочка!
Тигренок: Ну, ладно, ладно! Красная. Она ответила: «Я иду на базар покупать томатный соус». (Дети хлопают )
Пес: Вовсе нет! «Я иду к бабушке, но я заблудилась!» Тигренок: Правильно. А лошадь ей говорит… (Дети хлопают )
Елка: Какая лошадь? Это был волк!
Заяц: Стоп, стоп! Это никуда не годится. Это не сказка, а абракадабра какая-то получается.
Тигренок: Я очень старался.
Елка: Может, ты петь умеешь?
Тигренок: Пожалуй, пою я чуть похуже, чем сказки рассказываю.
Заяц: Это катастрофа! Все пропало! Тигренок – символ Нового года, и совершенное, абсолютное отсутствие таланта!
Лиса: А может быть, мы попробуем спеть новогоднюю песню все вместе?
Елка: Верно! Ведь петь хором легче!
Заяц: Хорошая идея! Попробуем.
Пес: А Дед Мороз услышит нашу песню и скорее найдет нас!
Лиса: Это что же, получается, опять ловушка для Деда Мороза?
Елка: Ага, только музыкальная!
Все поют новогоднюю песню.
Текст песни (на мотив песни «Солнце мое» Т. Овсиенко ):
1. Время катится по кругу и под Новый год
Возвращает всем нам сказку, и большим, и малым,
И на маленькой опушке, и в домах многоэтажных
Зажигает праздник лица добрых друзей.
Припев:
Пусть Новый год
Всем припасет подарки,
Пусть каждый дом сияет елкой яркой,
Пусть только радость он принесет!
Мы распахнем свои сердца, как двери,
Пусть в эту ночь все снова в чудо верят.
Это приходит к нам Новый год!
Снова приходит к нам Новый год!
2. Все на свете любят праздник и подарков ждут,
Загадать спешат желанья – все это понятно.
Только мы вас очень просим, не забудьте жарким летом
Запах елки, краски чуда и доброты.
Припев тот же.
Фонограмма. Через зрительный зал на сцену идут Дед Мороз и Снегурочка.
Дед Мороз: С Новым годом! Вот и я! Здравствуйте, мои друзья! Мы, конечно, для начала познакомимся сначала! Ваших я имен не знаю, а вас очень много здесь! В час имен не перечесть!
Снегурочка: Как же быть, что делать тут?
Дед Мороз: Вот что: хором мне скажите, как кого из вас зовут!
Снегурочка: Раз, два, три, свое имя назови!
Дети в зале кричат каждый свое имя.
Дед Мороз: Как? Не слышу! Повторите! Хором дружно говорите! (Кричат еще громче) Ну, а я кто? Догадались? Или сразу растерялись? (Дети отвечают)
Мышь: Дедушка Мороз, мы вас так ждали, так ждали…
Дед Мороз: Не вы ли это пели замечательную новогоднюю песню, друзья мои, я ее еще издалека услышал и подумал, что здесь нас со Снегурочкой ждут.
Снегурочка: И ждут твоих подарков, Дед Мороз!
Заяц: Дедушка Мороз, я сейчас вам все объясню, понимаете, мы готовили для вас концерт, но… у нас тут… кое-что произошло… В общем… мы…
Дед Мороз: Ну, ну, косой, ты что это нос повесил?
Заяц: Так ведь мы ничего не успели…
Снегурочка: Как это не успели, друзья мои? Ведь наш праздник только начинается!
Дед Мороз: Верно. И все ваши песни, танцы, игры, загадки и забавы мы увидим и услышим на празднике у новогодней елки!
Все: Ура! Здорово! Мы готовы веселиться до утра!
Дед Мороз: Но прежде чем начнется настоящий праздник, я хочу подарить вам подарок! Вы верите в то, что все, что мы пожелаем в канун Нового года, обязательно сбудется? Я хочу каждому из вас подарить исполнение самого заветного желания.
Снегурочка: Оно обязательно сбудется у тех, кто в это по-настоящему верит.
Дед Мороз: Сейчас я стукну своим посохом, и пока будут звучать волшебные колокольчики, вы можете загадать свои желания!
Свет. Фонограмма. На сцене «вырастает» большая новогодняя елка.
Дед Мороз: Я дарю вам, друзья мои, эту новогоднюю елку и исполнение ваших желаний! Да будет так! (Стучит посохом )
Снегурочка: Ну, что же, друзья, приглашайте всех гостей на праздник к новогодней елке!
Все: Все на праздник!
Персонажи вместе со зрителями проходят в фойе, где стоит настоящая елка, и продолжается праздник с играми, хороводом и т. п.
24 ноября 2021 в 1:26
28-31 декабря. Постоянные выставки музея
Открывшийся для посетителей музей представляет несколько постоянных выставок живописи, графики, скульптуры, декоративно-прикладного искусства. Посетить их можно в любой день, кроме понедельника.
Кыргызский национальный музей изобразительных искусств имени Гапара Айтиева, 11.00-18.00.
22 ноября — 9 января. Выставка «Открывая небо»
Художница Марина Громова представит работы 2016-2021 годов по живописи, графике, мозаике и росписи на камнях. В день открытия выставки состоится мастер-класс по интуитивной живописи.
Музей имени Николая Рериха.
15-29 декабря. Выставка «Экокурак»
Она представляет результаты работ участниц авторского проекта профессиональной художницы и основателя школы прикладного искусства «Курак» Чолпон Аламановой. В нем приняли участие около 200 женщин от 25 до 70 лет. Подробнее
Кыргызский национальный музей изобразительных искусств имени Гапара Айтиева, 11.00-18.00.
15-30 декабря. «Рождественская выставка»
В экспозиции участвует около 25 художников из Бишкека и Алматы, представляющих несколько поколений, — как очень известные, так и начинающие. Всех их объединяют живой изобретательный ум, острое ощущение времени и современных проблем, а также свой художественный язык. Подробнее
Выставочный зал Союза художников КР «Дубовый парк» имени Семена Чуйкова, 10.00-17.00.
14-29 декабря. Ярмарка «Хан-базар»
Вы сможете приобрести подарки для родных, друзей, коллег и себя: вязаные и войлочные изделия, украшения из камней, серебра, войлока, курака, бисера, эпоксидной смолы и полимерной глины, елочные украшения и игрушки, уникальные книги для взрослых и детей, мягкие коврики, берестяные изделия и многое другое.
Кыргызский национальный музей изобразительных искусств имени Гапара Айтиева, 11.00-18.00.
17-31 декабря. Выставка «История Кыргызстана в фотографии. Дети»
Выставка состоит из 50 архивных фотографий, датируемых с 1946 года — с момента основания ЮНИСЕФ. Выставка делает попытку рассказать историю страны через редкие снимки детей. Фотографии раскрывают быт и уклад детей в советское время и в ранние годы независимости и нынешнее время, начиная с черно-белых фотографий и заканчивая цветными снимками.
Кыргызский национальный музей изобразительных искусств имени Гапара Айтиева, 11.00-18.00.
15 декабря — 15 января. Выставка «Социальное искусство: проект идентификации»
Участвуют 10 художников из Андижана, Бишкека, Джалал-Абада и Оша. Одним из основных посылов культурного мероприятия является отражение актуальных социальных вопросов в творчестве современных художников.
Ошский областной музей изобразительных искусств имени Тургунбая Садыкова.
28-31 декабря. Постоянные выставки музея
В Бишкеке спустя пять лет открыли Исторический музей. Подробнее
Государственный исторический музей, 10.00-18.00.
8-29 декабря. Художественная выставка
Объединились три художника разных поколений: Жыргал Матураимов, Алмаз Шаршекеев и Абай Насиридин уулу.
«Галерея М» (ЦУМ-2), 10.00-20.00.
23 декабря — 11 января. Выставка «Муравейник»
Персональная выставка Залкара Токтогулова.
Кыргызский национальный музей изобразительных искусств имени Гапара Айтиева, 11.00-18.00.
24 декабря — 14 января. Выставка «Вот, это моя вера»
Персональная выставка Залкара Эсенканова. Его живописные работы всегда многозначительны, часто сложны для понимания. Для самого автора — это не понимание, а ощущение темы, и только талант автора помогает создавать ясные и яркие произведения.
Кыргызский национальный музей изобразительных искусств имени Гапара Айтиева, 11.00-18.00.
24-30 декабря. Предновогодняя ярмарка
Представлены работы известных художников КР, ювелирные изделия, одежда и предметы быта, сувениры и подарки к Новому году. Будут проводиться различные мастер-классы.
«Галерея М» (ЦУМ-2), 12.00-20.00.
27-28, 31 декабря. Сказка «Принцесса-лягушка»
В этой сказке будут чудеса и странствия, загадки и разгадки, задор и приключения. Конечно, будут подвиги, любовь и волшебство. Будет и новогоднее представление.
Государственный национальный русский театр драмы имени Чингиза Айтматова, 11.00 (31 декабря), 13.00 (27-28, 31 декабря).
22-30 декабря. Сказка «Новогодний подарок»
Детей ждет и представление «У елки» с участием Деда Мороза, Снегурочки и сказочных героев.
Бишкекский городской драматический театр имени Арсена Умуралиева, 12.00.
24-29 декабря. Новогодний фестиваль
В программе новогодний квест, зажигательная дискотека с Дедом Морозом и Снегурочкой, ярмарка, фестиваль анимэ, конкурсы, лотерея, танцы. Гостей ждут и тематические зоны.
ТСРЦ «Технопарк», 11.00-17.00.
27-31 декабря. Сказка «Спасаем Новый год!»
Зрители окунутся в чарующую сказку, погрузятся в магическую атмосферу волшебства и подарков, встретятся со сказочными героями и потанцуют возле елки. Будут и Дед Мороз со Снегурочкой.
Концертный зал «Тунгуч», 12.30, 14.00.
27 декабря. Спектакль «У войны не женское лицо»
Спектакль по одноименной книге белорусской писательницы Светланы Алексиевич. В книге собраны документальные очерки, основанные на рассказах женщин, которые участвовали во Второй мировой войне.
«Творческая группа 705», 18.00.
27, 30 декабря. Балет «Щелкунчик»
В основе балета Петра Чайковского лежит одноименная сказка Гофмана. Постановка 1990 года. Спектакль восстановлен в 2014 году. 27 декабря спектакль представят учащиеся Бишкекского хореографического училища.
Кыргызский национальный академический театр оперы и балета имени Абдыласа Малдыбаева, 18.00, 17.00.
28-29 декабря. Спектакль «Зайцы»
Это уникальное новогоднее шоу с живыми декорациями для малышей и взрослых. Каждый станет не просто зрителем, а участником захватывающего приключения.
Кыргызская национальная консерватория имени Калыя Молдобасанова, 10.00, 13.00, 16.00.
30 декабря. Кинопремьеры
«Три богатыря и конь на троне» (мультфильм). Как всегда, конь Юлий вляпался в историю. А заодно и князю удружил — они случайно поменялись телами, конечно, не без помощи старой знакомой — бабы Яги и небольшого колдовства. Теперь Юлий заседает во дворце и благоустраивает Киев, а Князь пашет поле. Но долго так продолжаться не может, отечество в опасности.
«Снегурочка против всех» (комедия). Главные качества 45-летнего бизнесмена Евгения Васина — гениальный ум, благодаря которому он разбогател, и отвратительный характер, превращающий жизнь родных и подчиненных бизнесмена в самый настоящий ад. В новогоднюю ночь Васин сбивает на автомобиле Деда Мороза и вместо того, чтобы оказать помощь, крадет елку и уезжает. Наказание неминуемо. Дед Мороз переселяет душу Евгения в тело своей Снегурочки.
«Чемпион мира» (драма). Фильм о самом драматичном и легендарном поединке в истории шахмат: матче за звание чемпиона мира между действующим чемпионом мира Анатолием Карповым и претендентом на этот титул — гроссмейстером Виктором Корчным, эмигрировавшим из СССР за несколько лет до этого матча.
31 декабря. «Дружеская велопокатушка»
Первая такая новогодняя велотусовка проведена в 2010 году. Условия участия — традиционный новогодний наряд велосипеда и костюм, а также полкилограмма вкусных конфет и килограмм мандаринов.
Парк Победы Даира Асанова, 11.00.
31 декабря. Шоу-программы «Гости из Африки» и «Эверест»
Дети встретятся не только с Дедом Морозом и Снегурочкой, но и с Бармалеем, Попугаем и Снеговиком. А сразу после шоу покажут спектакль «Снежные человечки».
Детей ждут сказочные персонажи, конкурсы, игры и веселье. После представления состоится премьера спектакля «Кар балдар».
Кыргызский государственный театр кукол имени Мусы Жангазиева, 11.00, 13.00.