Сказка про двух баранов на мосту текст

Сказки перед сном для детей. короткие сказки на ночь библиотека для детей сказки перед сном для детей. короткие сказки

Сказки перед сном для детей. Короткие сказки на ночь — Библиотека для детей

Сказки перед сном для детей. Короткие сказки на ночь

Чтение на ночь детям – это не просто милая семейная традиция. Читая малышу на ночь сказки, родители не только доставляют ему удовольствие, но и выполняют несколько важных задач.
Совместное чтение сказок перед сном расслабляет ребенка, дарит ему приятные эмоции – залог чудесных сновидений. Кроме того, наличие определенного вечернего ритуала также помогает детям засыпать быстрее.

Сказка на ночь — это своего рода пожелание спокойной ночи. Только не короткое или небрежное, а длинное и обстоятельное, пропитанное любовью, нежностью и заботой. Сказка на ночь — это общение с малышом на волшебном, понятном ему языке, это маленькие безопасные уроки жизни.

Сонный сплюх
Домовенок и Медведь
Солнечный закат
Про Машу, медвежонка и звездочку
Зайкина колыбельная
Ночные мотыльки
Зайка на море
Про тетушку Дрему
Сонная сказка
Про подушку
Тигрёнок р-р-р
Сказка про зайку
Сказка про букана Аркашку
Вот как я тебя люблю
Про бурундука Эшку
Как ёж радоваться научился
Ночной сон
Засыпальная сказка
Сказка про «сонных» человечков
Сказка про ночные страхи
Оранжевая история
Сказка про кроватку
Смелый мальчик и Тётушка Ночь
Сказка про щенка Фрола и пчелку Эллу
Сказка про кота Сметантуса
Сказка про лягушку Капу
Сказка про енота
Сказка про черепаху и жирафа
Сказка про зайчонка и медвежонка
Сказка на ночь про сороку
Сказка на ночь про умного петушка
Любимые игрушки
Разноцветные имена
Сказка про Засыпайку и Сонюшку
Полосатик узнает как попасть в Засыпандию
Сказка про сон
Отдых

Сказки про медвежонка Лапу

Из сборника сказок «Жил был Лапа»

Почему пора спать?
Молочная история
Непослушная ложечка
Лизантида
Когда дом превращается в сказку
Верь в добро
Тайные желания
Лесная мода
Лапа идет в поход
Как взрослый
Мамин День
Игрушки
Грубое слово
Ты — другой
Фонарик времени
Новогодний торопыжка
 

Сказки про кенгурёнка Кеню

 
Про осень, мамин кармашек и время
Волшебные подарки
Мамин цветок
Луна – что она такое?
Художник
Кеня в подводном мире
Весенний чемодан
Кругосветное путешествие
День рождения Кени
Волшебство внутри нас
Забытая красота
Ромашки
О зайцах и страшных сказках
 

Читать другие короткие сказки на ночь
Читать поучительные сказки на ночь

Сказкотерапия – давно известный воспитательный метод.

«Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок»… Благодаря сказке малыши представляют себе различные жизненные ситуации, ставят себя на место сказочных героев, совершая вместе с ними хорошие и не очень поступки, фантазируют, учатся сочувствовать, проживают разнообразные эмоции и состояния, отвечают для себя на какие-то вопросы. Читая детям сказки перед сном, родители, даже не задумываясь о сказкотерапии, успешно применяют этот методику. С тем учетом, что взрослые читают детям обычно добрые сказки, в детском сознании закрепляются именно положительные модели поведения.

Какие сказки читать на ночь ребенку?

Итак, читать книжки на ночь детям – это очень полезно, как для их развития, так и для укрепления внутрисемейных отношений. Но остается вопрос: какие книжки перед сном ребенку читать полезнее всего? Как выбрать подходящую сказку на ночь?
 
Не каждое, даже самое талантливое детское произведение подойдет для чтения перед сном. Что такое сказка на ночь? В первую очередь, это нежное, убаюкивающее пожелание спокойной ночи. Значит, она должна быть умиротворяющей и не слишком насыщенной событиями, будоражащими воображение. Если вы будете читать что-то динамичное, очень велик риск напрочь отвлечь ребенка от сна. Спокойными и нежными должны быть и картинки в сказке на ночь.
 
Следующее желательное качество вечерней сказки – ее доброта. В комфортной, душевной обстановке, которую создает такая сказка, малышу проще расслабиться и заснуть. Уменьшается вероятность увидеть страшный сон. После доброй сказки и сны будут волшебными.
 
Обратите внимание на длину сказки, которую вы планируете прочитать. В среднем, малыши до 3х лет могут с интересом слушать и рассматривать картинки в книге до 10 минут, дети 3-5 лет – около 15-20 минут. Хотя, конечно, все дети разные, и ориентироваться стоит именно на потребности своего ребенка.
 
С точки зрения сказкотерапии, читать перед сном нужно сказки, несущие определенные идеи. Какие качества вы хотели бы развить в вашем малыше? На какие ситуации обратить его внимание? Обсуждение с ребенком прочитанного позволить и вам многое понять в его характере.

Отмечайте для себя, какому герою ваше чадо симпатизирует, какие поступки вызывают интерес, что кажется ему ценным и важным.
И еще несколько советов, касающихся чтения книг на ночь:
 
Читайте с удовольствием, а не потому, что «надо».
Не заставляйте малыша слушать чтение, если он не хочет.
Читать для ребенка стоит обоим родителям – как маме, так и папе. Это предотвращает «перекосы» в отношениях ребенка с близкими.
Читайте тихо, медленно, спокойно, но выразительно. Не забывайте, что ваш голос создает настроение, мысли и образы в голове малыша.
Заметьте: прослушивание аудиокниг не заменит живое, полноценное чтение книг мамой или папой.
 
Читать другие короткие сказки на ночь
Читать поучительные сказки на ночь

Книга: «Спокойной ночи, Нори!» Бригитте Венингер читать онлайн бесплатно

На небе появились звёзды. Пора ложиться спать.
Нори почистил зубы и юркнул под одеяло.
Но заснуть Нори не мог.
Он вертелся и ворочался, но ничего не помогало.
— Интересно, а что делают сейчас мои друзья? — подумал котёнок.
В лунном сиянии всё казалось мирным и красивым.
Овечка Бяша спала на подстилке из сена.
— Бе-е-е, — сонно проблеяла Бяша. — Нори, уже поздно, почему ты не спишь?
— Я не могу заснуть, — пожаловался Нори.
— Ах, вот как, — сказала Бяша. — Может, подушка слишком жёсткая? Хочешь попробовать мою?
Нори кивнул
Бяша набила мешок сухой травой, собранной
на лугу.
— Теперь твоя постель будет пахнуть летом, — сказала она. — Хороших тебе снов!
— И тебе, — ответил Нори и пошёл дальше.
В курятнике Нори увидел курицу Клушу.
— Ко-ко-ко, — тихо прокудахтала Клуша. — Нори, почему ты разгуливаешь так поздно?
— Я не могу заснуть, — прошептал Нори. — Можно мне поиграть
с цыплятами?

— В такой поздний час? — удивилась Клуша. — Ну уж нет! Ты ведь знаешь, дети растут во сне.
Но раз ты не можешь заснуть, вот возьми Сонное Пёрышко, вдруг оно тебе поможет. Сладких снов, Нори!
— Спокойной ночи, — ответил Нори и пошёл дальше.
За большим деревом Нори нашёл слониху Эллу.
— Ту-ту-ту, — удивлённо протрубила Элла. — Нори, уже поздно, отчего ты не спишь?
— Я не могу заснуть, — сказал Нори.
— Почему? — спросила слониха.
— Ну, потому что я… одйн-одинёшенек, — пробормотал Нори.
— Понятно, — сказала Элла. — Вот возьми игрушечного слонёнка. Я уже большая, а ты сможешь с ним играть,
и он будет тебя охранять. Спокойной ночи!
— Спокойной ночи, — ответил Нори и пошёл дальше.
Поросёнок Чух уютно устроился в грязи.
— Хрю-хрю, — прохрюкал Чух. — Привет, Нори! Что это ты бродишь так поздно?

— Я не могу заснуть, — ответил Нори.
— Хмм, — задумался Чух. — Тогда тебе нужно рассказать сказку на ночь.
— Но все уже спят, — вздохнул Нори. — А ты распахни окно, — посоветовал поросёнок, — луна и звёзды наверняка расскажут тебе удивительную историю. Они всегда готовы прийти на помощь.
Спокойной ночи! — Спокойной ночи, — сказал Нори.
Луна сияла и звезды мерцали, они освещали Нори путь домой.
— Спасибо, — сказал он. — Мне надо поскорее заснуть Чтобы завтра с самого утра играть с друзьями.
— Спокойной ночи, Нори!

Котёнок Нори уже большой.
Но сегодня он никак не может заснуть. Хорошо, что у Нори есть друзья, они всегда готовы прийти на помощь.

У любимой туляками телепередачи «Спокойной ночи, малыши!»

Детская телевизионная передача «Спокойной ночи, малыши!» — весьма уникальный и успешный проект в истории не только российского, но и мирового телевидения, ведь со дня своего основания и до сегодняшнего дня эта передача всегда была популярна, ее смотрит уже третье поколение зрителей. В СССР она стала первой семейной познавательно-развлекательной программой, продолжающей и сегодня свои традиции — формирование мировоззрения детей, воспитание в них базовых человеческих ценностей.

Хотя впервые в эфир передача «Спокойной ночи, малыши!» вышла 1 сентября 1964 года, но свою историю ведет с 26 ноября 1963 года, когда она начала создаваться на Шаболовке — разрабатывались идея и концепция, придумывались первые сценарии, появлялись эскизы кукол главных героев и декораций.

..

Кстати, идея создания передачи принадлежит Валентине Федоровой (тогда — главному редактору редакции программ для детей и юношества ЦТ СССР), увидевшей, будучи в ГДР, мультсериал о приключениях песочного человечка. Причем с самого начала передача задумывалась как сказка на ночь, а вот о ее названии споры шли долго. Среди вариантов были: «Вечерняя сказка», «Спокойной ночи», «Сказка на ночь», «В гостях у волшебного человечка Тик-Так», а конечный вариант — а «Спокойной ночи, малыши!», с которым передача выходит в эфир уже полвека, — появился накануне первого эфира.

С самого начала не было технической возможности для записи передачи, поэтому каждый день она выходила только в прямом эфире и то в виде картинок с закадровым текстом. Затем появились кукольные спектакли с куклами театра С.Образцова и небольшие пьесы с участием артистов МХАТа и Театра Сатиры. А иногда в съемках принимали участие и дети 4-6 лет, в гости к которым приходили известные театральные актеры: давали советы, рассказывали сказки. В создании программы принимали участие такие известные детские писатели, поэты и сценаристы как А.Курляндский, Э.Успенский, А.Усачев, Р.Сеф, П.Барто и другие.

Знакомые же всем куклы-персонажи появились в передаче в конце 1960-х годов и сразу же очень полюбились детям. Так, пес Филя — старожил, он появился в 1968 году, зайка Степашка — в 1970-м, поросенок Хрюша — в 1971-м, ворона Каркуша — в 1982 году. В некоторых выпусках можно было увидеть кота Цап-Царапыча, а среди молодых персонажей — медвежонок Мишутка (он появился на экране в 2002 году) и тигрёнок Мур (с 2014 года).

Озвучивали персонажей актеры театра С.Образцова и других московских театров. Например, Хрюша разговаривал голосом Н.Державиной, которая буквально посвятила жизнь своему любимому поросенку, а после ее смерти в 2002 году Хрюшу заговорил голосом О.Чабанюк. Первым, кто озвучивал Филю, был Г.Толчинский, затем — И.Голуненко, С.Григорьев, а с 2014 года — А.

Нечаев. Степашку озвучивает Н.Голубенцева, Каркушу — до 1998 года — Г.Суфимова, а сегодня — Л.Бурмистрова.

Не меньшей любовью, чем звери-персонажи, пользовались и дикторы-ведущие «Спокойной ночи, малыши!» — В.Ухин (дядя Володя), В.Леонтьева (тетя Валя), Т.Веденеева (тетя Таня), А.Вовк (тетя Лина), Т.Судец (тетя Таня), Ю.Григорьев (дядя Юра), С.Жильцова, Н.Кондратова. А в 1990-е годы передачу вели разные артисты — Ю.Куклачев, А.Акопян и другие. На протяжении последних нескольких лет друзьями и наставниками Фили, Хрюши, Степашки, Каркуши, Мишутки и Мура стали — актеры А.Михалкова и М.Пореченков, телеведущая О.Федорова, певец Д.Маликов и спортсмен Н.Валуев.

Традиционно сюжет передачи состоит из поучительной истории на морально-воспитательную тему, где кукольным персонажам объясняет, что нужно делать и как надо себя вести в той или иной ситуации, «Взрослый» — ведущий передачи. А затем следует обязательный мультик. Кстати, чаще всего это мультфильмы, носящие обучающий и просветительский характер, причем раньше часто мультик прерывали на самом интересном месте, и продолжения сказки приходилось ждать до следующей передачи. В 1970-1980-е годы, кроме отечественных, показывали также чехословацкие мультики про Крота, Кржемилека и Вахмурку, польские про пса Рекса и друзей Лёлика и Болека.

Завершаются «Спокойной ночи, малыши!» заставкой, сопровождаемой песней-колыбельной — главным символом передачи. Она ведет свою историю с самого рождения передачи — музыку к убаюкивающей песенке «Спят усталые игрушки» написал композитор А.Островский, стихи — поэтесса З.Петрова. А вот заставка передачи сначала, в 1964 году, была черно-белой и изображала часики с двигающимися стрелками, цветной она стала в конце 1970-х. Знаменитая заставка в виде пластилинового мультфильма была создана А.Татарским в 1981 году. И хотя в 1980-90-х годах дизайн «Спокойной ночи, малыши!» несколько раз менялся, но с 2002 года эта заставка, правда, с компьютерными доработками, и песенка «Спят усталые игрушки» сохраняются до сих пор.

Осенью 1991 года Детская редакция переехала с Шаболовки в Останкино. Тогда же над программой нависла угроза закрытия, но, благодаря многочисленным письмам телезрителей, ее удалось отстоять. Правда потом она выходила на разных каналах и в разное время. С 2002 года «Спокойной ночи, малыши!» выходила на телеканале «Россия» по будням в 20:50 по местному времени, у передачи появилась своя новая, оборудованная яркими современными декорациями студия. С 1994 года и по настоящее время она выпускается телекомпанией «Класс!».

За свою полувековую историю передача «Спокойной ночи, малыши!» поистине стала всенародно любимой, стала символом семьи и преемственности поколений. Не даром она трижды становилась лауреатом премии ТЭФИ (в 1997, 2002 и 2003 годах) в номинации «Лучшая детская программа». А по ее мотивам создано несколько компьютерных и настольных обучающих игр для детей разного возраста.

Расскажите об этом всем!

Аудиосказки на ночь. Слушать онлайн в хорошем качестве.

Что может быть приятнее и уютнее, чем добрая и мудрая вечерняя сказка? Аудиосказки для детей, представленные на нашем сайте, подарят ребятам хорошее настроение и сладкие сны.

Сказка перед сном — не просто развлечение

Время отправления в постель — не самые приятные минуты для ребёнка. Сколько раз нашим родителям приходилось выслушивать «не хочу спать» и «еще минуточку»?

А столько ещё предстоит услышать нам, теперь — от своих детей…

Такое поведение часто бывает вызвано эмоциональным напряжением. Долгий насыщенный день, серьёзные нагрузки в школе, — всё это действует на ребёнка возбуждающе.

На помощь родителям придут короткие сказки на ночь, слушать которые можно каждый вечер, превращая приготовление ко сну в приятную процедуру.

Сказка поможет ребёнку расслабиться перед сном и создаст в спальне волшебную атмосферу. Чтение сказок — это важные моменты тесного общения ребёнка с родителем, укрепляющие его доверие и привязанность.

Совместное прослушивание аудиосказок — одна из граней такого общения.

Аудиосказки в дополнение к чтению

Аудиозаписи любимых сказок станут прекрасным дополнением к ежедневному ритуалу чтения. Прослушать понравившуюся сказку повторно, на этот раз в исполнении профессиональных актёров — настоящее удовольствие для ребёнка.

Любимые сказки слушать на ночь можно и самостоятельно, когда родители заняты и не имеют возможности почитать ребёнку перед сном. Тихое звучание знакомого произведения действует успокаивающе на маленьких слушателей, бережно окутывая сладкими грёзами.

Какие сказки слушать перед сном?

Желая спокойной ночи своему ребёнку, мама с папой стараются создать все условия для того, чтобы сны малыша были добрыми. Исходя из этого, аудиосказки для детей, предназначенные для вечернего прослушивания, должны соответствовать следующим требованиям:

  • Спокойный и простой сюжет.
  • Отсутствие напряжённых и пугающих моментов.
  • Высокое качество озвучивания и мягкие, приятные голоса у актёров.
  • Умиротворяющее, негромкое музыкальное сопровождение.

Что мы рады вам предложить

На нашем сайте представлены аудиозаписи, предназначенные для малышей и ребят школьного возраста. Здесь вы найдёте аудиосказки, слушать которые можно и перед сном. Они станут прекрасным завершением долгого дня.

Вниманию маленьких слушателей предлагаются следующие категории аудиосказок:

  • произведения отечественных писателей;
  • сказки зарубежных авторов;
  • записи устного народного творчества.

Выбор сказки во многом зависит от возраста ребёнка. Для самых маленьких хороши добрые короткие сказки Владимира Сутеева с искусно выполненными иллюстрациями, а также работы Геннадия Цыферова, Дмитрия Мамина-Сибиряка, Корнея Чуковского.

Для старшего дошкольного возраста отлично подойдут аудиосказки для детей, созданные по произведениям Михаила Пляцковского, Ганса Христиана Андерсена, Сергея Козлова, а также по мотивам народных сказок.

Ребятам старше 6 лет будут интересны сказочные истории Джанни Родари, Астрид Линдгрен, шедевры Александра Пушкина.

Лучшая сказка — подаренная мамой

Аудиосказка на ночь — прекрасное дополнение к чтению и помощь уставшим родителям. Однако следует помнить, что главным условием эмоционального равновесия ребёнка остаётся ваше с ним тесное общение.

Совмещайте прослушивание художественных произведений с обсуждением их сюжета, живым чтением вслух и просто доверительными беседами — это во сто крат полезнее и эффективнее, чем просто слушать сказки онлайн, и уж точно не идёт ни в какое сравнение с просмотром мультфильмов перед сном.

19 книг, которые помогут ребенку уснуть — Seasons Life!

Про­дю­сер Seasons Екатерина Фурцева и ее сын Василий рассказали о любимых книгах, которые они читают перед сном..


С рождением нашей младшей дочки Тони, многие стали спрашивать, хорошо ли она спит ночами, не доставляет ли хлопот и не мучает ли родителей бессонными ночами? Так вот, парадокс в том, что Тоня спит отлично, просыпаясь лишь на кормление, а вот наш средний сын Вася стал укладываться сложнее и все время мечтает спать с нами в одной куче и обязательно с сестрой «Тоникой» и родителями под боком. Это не всегда удобно и теперь нам приходится прикладывать куда больше усилий, чтобы уложить спать нашего 6-летнего мальчика.

Главными помощниками стали, конечно, книги! Мы читаем, пересказываем, а иногда и просто рассматриваем их перед сном. И этот расслабляющий и успокаивающий ритуал почти всегда настраивает нас на нужную волну сна. Делимся с вами нашими любимыми книгами, мне кажется они вполне подойдут детям любого пола и возраста, все ведь так индивидуально!Уверена, вы точно сможете выбрать что-то и для себя.

«Спокойной ночи, Веста-Линнея!» — вторая книга из чудесной серии, придуманной финской писательницей Туве Аппельгрен и замечательной художницей Саллой Саволайнен. В 2008 году книга была номинирована на звание лучшей детской книги Финляндии и вот примерно с этого времени мы и обожаем Весту всей семьей! Первые книги мы покупали еще дочке Жене и на ней уже испробовали все терапевтические действия историй! Очень любим уже многие годы «Веста-Линнея и мама-монстр» и с удовольствием перечитываем и обсуждаем историю «мамы в ярости», ну а «Спокойной ночи» — необходима всем, кому становится тесновато от кучи детей в родительской постели.

На сегодняшний день любимое издательство «Белая Ворона» выпустили 5 книг о Весте, последние из которых: «Веста-Линнея и ее друзья», «Веста-Линнея и ее собака» и «Веста-Линнея и лунный свет», все их мы с удовольствием перечитываем и с сыном.

Книги затрагивают самые важный моменты нашей жизни. Неоспоримый плюс, что читать такие истории интересно сразу и младшим и старшим детям, а родителям — просто полезно!

Любимые, узнаваемые герои и невероятно уютные иллюстрации. Три истории в этом сборнике основаны на оригинальных сюжетах Туве Янссон и адаптированы для малышей. По нашему мнению, мумитроллей много не бывает никогда, так что с удовольствием рассматриваем, слушаем и обсуждаем.

Казалось бы, ну сколько можно уже читать истории про медведей? Винни, Паддингтон, Медведик, Умка… и снова медведь! Налле Лапсона придумал шведский писатель, переводчик и режиссер Йоста Ларс Август Кнутсон еще в 1949 году. В Швеции Лапсон так же знаменит, как и все самые популярные и узнаваемые медведи, а вот до нас его истории дошли только сейчас.

Маленький медвежонок с глазами-бусинками, проснувшись от зимней спячки, не нашел свою маму и отправился в путешествие. Симпатичный милаха очень нам нравится и скоро мы точно приобретем новинку «Налле Лапсон и Тяпка». А еще все книги о Налле входят в серию для первого чтения «МА-МА МЫ-ЛА РА-МУ». Это первые книги для тех, кто уже научился читать, и хотя нам до этого пока далеко, слушать истории не менее интересно!

4) «Солнце», Сэм Ашер. Издательство «Поляндрия» @polyandria

Всем любителям невероятных приключений, внезапных удивительных встреч и, конечно, потрясающих иллюстраций. Испытываю настоящее наслаждение, рассматривая солнечные страницы этой книги.

А сына ждет пикник с пиратами, которыми он так увлечен последнее время. В эти пасмурные дни, холодные вечера и утра без лучей солнца — то что нужно всем нам! Витамин D со страниц книги — настоящий подарок и большая радость.

5) «Жёлтый каяк», Нина Лейден. Издательство «Поляндрия» @polyandria

Очень любим истории в стихах и рады, что книга в переводе Михаила Яснова получилась такой настроенческой и нежной. Маленький путешественник и его жираф отправляются на желтом каяке в плавание. Удивительные встречи и красивейшие пейзажи, обитатели таинственных глубин моря, буря, и чудесное спасение! Такие милые иллюстрации, что так и хочется запрыгнуть в каяк и присоединиться к путешествию на волнах своих снов! Надеюсь, у Василия это получается!

Классные, очень простые и доступные для детей книги про родительство, со всеми сложностями и радостями. Многие родители точно узнают себя в главных героях. Истории заставляют задуматься, акварели вдохновляют и акцентируют внимание на главном: какой же это ценный подарок, быть мамой и папой.

Серия пополнилась новинкой «Настоящая бабушка», с удовольствием приобретем и ее в скором времени!

Классические народные баю-баюшки и сонные потешки. Книга просто невероятной красоты, настолько приятные иллюстрации и шрифты на плотных страницах, что рассматривать ее хочется снова и снова. Дети были очень рады найти «себя» на страницах книги и при чтении заменяют имена героев на свои, так и засыпаем: «Кот пшеничку размолол, молочком ее развел, Васе кашку сварил, кашкой Васю накормил. Потом спасть уложил».

Безумно любим творчество этой потрясающей англичанки! Джулия Дональдсон — создательница Груффало, рыбки Тюльки, Человеткина и прочих удивительных героев. Книг ее авторства у нас оооочень много и все они непередаваемо прекрасны.

Вася наслаждается иллюстрациями и всегда с радостью переслушивает истории, стараясь повторить смешные и очень легкие стихи.

Еще пара любимых книг и героев! В мире Джулии никогда не бывает скучно.

В 1990-е была опубликована ее первая книга «Груффало» с иллюстрациями Акселя Шеффлера, и немедленно принесла им обоим невероятный успех.

Книга выиграла несколько престижных наград и была переведена более чем на 40 языков. Дональдсон и Шеффлер почти всегда работают вместе над книгами для детей, и нам это очень нравится! Любим еще с Жениных засыпаний и до сих пор дочь обожает всех героев и с удовольствием сама читает брату знакомые с детства сказки.

А это вариант сказки-считалки для самых маленьких, но нам с сыном попрежнему интересно и полезно повторять счет вместе с мишкой. Книжка картонка порадовала и нашу самую младшую дочь Тоню. Так что, все довольны, что прекрасно!

Еще одна наша находка — девочка Конни которая, как и Вася никак не хочет отдыхать, не может заснуть, придумывает 1000 причин, чтобы не ложиться и колобродит до последнего. Обсуждать моменты самостоятельности, время суток и распорядок дня в компании Конни куда интереснее!

Чуковский — наше все! Гениальные стихи, знакомые всем и каждому в нашей стране с рождения, настолько любимы Васей, что даже с задержкой речи он готов их учить, рассказывать и пересказывать, как может, постоянно! И это огромная радость и гордость для нас. С удовольствием возвращаемся к книгам, зачитываем до дыр и разыгрываем сцены перед сном. С диким восторгом подслушиваю, как сын сам продолжает стихи, вторя читающей вслух сестре. И мне особенно приятно, что визуально книжки выглядят точь-в-точь как из моего детства.

13) «Ежик в тумане», С. Козлов, Ю. Норштейн. Издательство «Красный пароход»

Отличная книга с изумительными, медитативными иллюстрациями — то, что нужно перед сном всем нам! Вроде перелистываешь старицы книги, а будто внутри любимого мультика оказался. Милейшие Ежик и Медвежонок наконец-то встретились, заваривают чай и смотрят на звезды, и мы вмести с ними.

Потрясающие стихи, смешные, интересные, очень любим такой жанр! Отличные иллюстрации автора. Шел Силверстайн американский поэт, музыкант, карикатурист, сценарист, автор песен и детских книг.

Сам автор говорил, что никогда не изучал поэзию и просто выработал собственный стиль: удивительно расслабленный, скорее разговорный, иногда с использованием нецензурных выражений и сленга.

В числе самых известных детских работ Силверстайна — бестселлер «Щедрое дерево», «Полтора жирафа», «Лафкадио, или Лев, который отстреливался» — последнюю он называл своей любимой.

Всем кому нужна поддержка в разговорах с детьми о необходимости чистить зубы перед сном и после — книга в помощь!

Даже страшные монстры чистят зубы! На каждом развороте вы встретитесь с ужасно милыми чудовищами, и все они тщательно следят за своими зубами, а ещё очень уважают супергероев в белых масках, которых мы привыкли называть стоматологами.

Младшие дети вдохновятся, старшие лишний раз похвалят себя за ответственное отношению к здоровью.

А это просто какое-то суперочаровательное безумие! Безумно креативно, безумно смело, безумно смешно и безумно интересно! Влюбились с первого прочтения в Лиса и Поросенка, в их друзей и приключения. Хохотали в голос всей семьей! Иллюстрации в этой книги явно не для всех и каждого, но мы в восторге от такого расширения границ фантазии и безусловного таланта! А самое удивительное, что первая книга вышла в Норвегии 23 года назад, и на этих диких историях растет уже второе поколение норвежцев. Какое счастье, что теперь они есть и у нас!

Смелым, неординарным и интересующимся всем самым необычным.

17) «Храбрая крошка Мемули» М. Линдман. Пока не переиздана, но очень этого ждем! Ищите в библиотеках.

«Темнота ведь совсем не черная,

Она темно-синяя, как черника,

Прозрачная, как крылышко Эльфа,

И мягкая-пермягкая, как мох»

Читали мы с дочкой Женей перед сном финальные строки этой прекрасной книги десять лет назад, продолжаем читать с сыном Васей и уверена, будем читать с дочкой Тоней. Очень надеюсь, что книгу скоро переиздадут и у всех появится возможность ее снова приобрести!

Эрик Карл влюбил в своих героев с первого знакомства! Рассматривать книги — сплошное удовольствие, путешествовать по страницам, наслаждаясь иллюстрациями — обожаю не меньше, чем мои дети.

Похоже, нет ни одного ребенка, не знакомого с Очень Голодной Гусеницей. Если мы с вами из одной банды — уверена, что и эти книги вас порадуют.

И поздравим любимого автора — в этом году ученые открыли новый вид паучков из семейства «скакунчики» и назвали его Uroballus Carlei, естественно, в честь Эрика Карла! Паучок так ловко мимикрирует под гусеницу, что распознать его почти невозможно! Именно это сочетание и напомнило ученым о книгах Эрика.

Отличный комикс про дружбу девочки и робота. В книге почти нет текста, что вдохновляет ребёнка на самостоятельный рассказ истории по картинкам. Для нас это настоящий подарок — Вася внимательно рассматривает иллюстрации и сам придумывает диалоги между героями, погружаясь в историю с головой и азартно рассказывая свой сюжет. Подолгу листает страницы и наслаждается милейшими роботами. Прекрасная небанальная книга, заставляющая разговаривать даже мальчишку с проблемами речи.

Компьютерная программа «Спокойной ночи! HD — Сказка на ночь для детей» — «Замечательная сказка на ночь! Альтернатива «Спокойной ночи малыши» (Много скриншотов)»

Хорошая, добрая игра — книжка перед сном. Подойдет для деток от 1 года и старше.

Суть игры такова — действия происходят на ферме, где все люди легли спать, а живность (коровка, овечка, собачка, свинка, курочка, уточка, рыбки) не спит. Надо зайти к ним в домики и уложить, выключая свет. Причём все выключатели расположены в разных местах и их нужно найти. Укладывание может занять 5 минут, а можно и продлить удовольствие — поиграть с животными. Звери будут мычать, хрюкать, крякать, прыгать, есть сено, рыбки пускать пузыри. Когда все уснут, приходит черед малыша.

На протяжении игры звучит спокойная колыбельная музыка, приятный мужской голос желает всем спокойной ночи.

Если вы хотите сами рассказать малышу сказку, то голосовое сопровождение можно отключить.

Для деток, которые еще не умеют попадать пальчиками в нужные места, есть автоматическое проигрывание.

Можно поменять язык.

Зверей можно докупить.

Это приложение с хорошей графикой. Учит наблюдательности, тренирует память, помогает различать звуки животных, облегчает отход ко сну.

Нам эта развивалка заменяет «Спокойной ночи малыши». Ребенку очень нравится.

—————————————————————————————————————————

Здесь Вы можете почитать о других детских мобильных развлечениях:

«Пеппи в ванной» — http://irecommend.ru/content/khoroshaya-razvivayus…

«Музыкальная шкатулка маленького Лиса» — http://irecommend.ru/content/zabavnyi-korotkometra…

» Обезьянка Хэт» — http://irecommend.ru/content/malyshke-nravitsya-po…

«Живой уголок» — http://irecommend.ru/content/neveroyatno-razvlekat…

«Сказка на ночь». В Башкирии появился онлайн-проект, похожий на «Спокойной ночи, малыши» — Новости — Уфа

Каркуша теперь не только в телевизоре, но и на экранах смартфонов. Башкирский театр кукол запустил онлайн-проект «Сказка на ночь», который так похож на полюбившуюся всем программу «Спокойной ночи, малыши!». Каждый вечер в социальных сетях театра появляется новая сказка, которую читают любимые актеры вместе с любимыми персонажами.

Диана Гараева, заведующая литературной частью Башкирского государственного театра кукол: «Поскольку актеры с колоссальной творческой энергией, и эту энергию просто необходимо преобразовывать во что-то доброе, прекрасное, таким образом и появились наши онлайн-проекты».

Учимся делать маску, но только театральную, следим за жизнью кукол дома, знакомимся с историей театра и смотрим архивные спектакли — социальные сети театра переполнены контентом.

Такая активность появилась благодаря карантину. Актеры не хотят терять связь со зрителем и, судя по откликам, это удалось.

Диана Гараева, заведующая литературной частью Башкирского государственного театра кукол: «Увеличился охват, количество просмотров, нам пишут отзывы с благодарностями. У нас появились постоянные зрители наших проектов. Просят больше контента. Есть мамочки, которые говорят, что дети без наших сказок уже не засыпают».

В режиме онлайн театр планирует отмечать и 75-летие Победы. Кукольники будут читать стихи о войне и покажут ролик о жизни театра в военные годы. Изначально хотели отметить праздник премьерой спектакля «Живи». В театр ходили до последнего: надевали маски и шли репетировать.

Диана Гараева, заведующая литературной частью Башкирского государственного театра кукол: «Это спектакль о детях войны. Спектакль о том, как выглядит война глазами детей. У него очень символичное название: «Живи». Оно актуально и сейчас, нам показалось, и несмотря на такую ситуацию, мы все-таки премьеру проведем, когда будет снят режим».

На карантине театр с 27 марта, последние спектакли провели еще в середине месяца. Несмотря на то, что актеры успешно работают онлайн, они мечтают поскорее вернуться в театр.

Диана Гараева, заведующая литературной частью Башкирского государственного театра кукол: «Это живое искусство, которое требует живого контакта со зрителями. В режиме самоизоляции актерам очень не хватает этого контакта: этой энергии, этого зрительского тепла».

На жизнь после карантина у театра большие планы: спектакли, мастер-классы, экскурсии. Но полюбившиеся онлайн-проекты обещают оставить. Ведь, например, «Сказку на ночь» смотрят не только в Башкирии, но и во всей России и в странах ближнего зарубежья. Сейчас контент обновляется ежедневно, так что слушать сказки и посещать мастер-классы можно каждый день на Ютуб-канале и в группе Вконтакте Башкирского театра кукол.

Архив сказок — Перед сном

Название: Архив сказок — Перед сном

+126

Название: Архив сказок — Перед сном

Сказка о двух сестрах В далеком королевстве жили 2 девочки, Рози и Дейзи. Дейзи была старшей сестрой, а Рози — младшей. Они жили в замке. Они были принцессами. Дейзи была действительно злой и эгоистичной.Она любила причинять боль всем, включая свою сестру, но Дейзи была очень добра к своему отцу. Показать

Название: Архив сказок — Перед сном

+75

Название: Архив сказок — Перед сном

Добавил:

Ланиша Рена Белл

Меня зовут Рэй, я самый молодой из свиней. Затем есть мама Свинья, Лиза, Папа Свин, Эрл и сестра Свинья Сью.Сестра Свинья всегда думает, что она лучше всех остальных свиней, и всегда хочет своего. Арнольд — фермер, который каждый день заботится о свиньях, давая им Показать

Название: Архив сказок — Перед сном

Размещено:

Джанет Маршалл

Ханна снова проснулась от очередного дурного сна. Она сидела в постели и плакала, пока бабушка не подошла и не прижала ее к себе. «Я здесь, все будет хорошо.Феи защитят тебя ». «Какие феи, бабушка?» — спросила Ханна. «Те, что живут в бассейне в лесу. Они были

Название: Архив сказок — Перед сном

Автор:

Алайна Джо Вагл

Растущее дерево Элиза — маленькая девочка. Ей 6 лет, она любит природу.

Во дворе ее растет большое дерево. Однажды она решила залезть на дерево. Элиза вышла на улицу и посмотрела на большое дерево, которое возвышалось над ней.Она была взволнована. Это было так рано в Дисплее

Название: Архив сказок — Перед сном

Даэ был солнцем, а Найт был любопытным человеком. Найт заметил, что Даэ сияет так же ярко, как бриллианты, горящие в небе. Он трепетал перед ее теплым сиянием и обожал ее с Земли. Она была такой яркой, что ему было больно смотреть прямо на нее. Дэ тоже любила рыцаря, онаDisplay

Название: Архив сказок — Перед сном

Автор:

Ричард и Эстер Провенчер

«Почему мы должны быть такими осторожными, великий папа?» Мунго-тут всегда задавал вопросы.Иногда он прислушивался к советам. Прямо сейчас у великого папы было серьезное выражение лица. «Вы еще молоды, и это путешествие должно вас научить. «Очень важно летать между шлепками», — сказал великий папа. «Вы же не хотите, чтобы они брызнули?» Display

Название: Архив сказок — Перед сном

Размещено:

Шармила Рой Госал

Лили стояла и плакала возле леса, было уже далеко за полночь и кромешная тьма.Ей было страшно страшно. Хозяйка привезла ее на машине, бросила возле леса и уехала. Это было ее наказанием за то, что она случайно прожгла дыру в платье хозяйки во время глажки. Лили вздрогнула. Была зима, и она была

Название: Архив сказок — Перед сном

Размещено:

Хавьер Васкес

ПЕГАС Пегас был особенной лошадью. Видите ли, у Пегаса были крылья, и он мог летать.

Но не это было причиной того, что Пегас считал себя особенной лошадью. Он думал, что он особенный, потому что он был особенной лошадью, на которой любила ездить принцесса Джуд. Видите ли, каждое утро принцесса Джуд просыпалась, когда на дисплее

Название: Архив сказок — Перед сном

Размещено:

Кеннет Стивен

Около пяти тысяч двести сорок шесть лет назад жил пещерный человек по имени Уг Бандит.Он жил на вершине одинокой долины, но тогда везде было одиноко. У него была большая дубинка и меховые сапоги, и больше всего он любил бегать за вещами и пугать их. Ug theDisplay

Название: Архив сказок — Перед сном

Размещено:

Кэти Предмор

Падение радужного всадника в Йорн Райна — радужный всадник. Она живет в небе и, когда солнце сливается с дождем, спускается на их радуге на землю.Путешествие Райны может длиться всего мгновение или длиться много минут, но оно всегда волшебно. Она скользит по воздуху поверх дисплея

.

Название: Архив сказок — Перед сном

Жил-был тролль, который жил под мостом через ручей у ручья Лоу Холлоу. Он был невысоким некрасивым парнем, но очень сильным. Его волосы были прямыми, рыжими и торчали, как швабра. Его кожа была действительно морщинистой и напоминала наждачную бумагу.Его одежда всегда была вонючей. HisDisplay

Название: Архив сказок — Перед сном

Лили Роуз была (в основном) веселой девушкой, она не позволяла жизни сводить ее с ума. Она была довольно высокой для девочки ее возраста, с самыми голубыми глазами, которые вы когда-либо видели, светлыми волосами и лишь небольшими веснушками на носу.

Когда она улыбалась, все ее лицо улыбалось, и все говорили, что она отображает.

Название: Архив сказок — Перед сном

Принцесса Леонора была красивой, доброй и популярной.За месяц до ее шестнадцатилетия король и королева решили устроить большой банкет в честь дня рождения Леоноры. Будут петь и танцевать. Лучшая портниха в королевстве будет призвана сшить лучшее платье для Леоноры и лучший сапожник. Показать

Название: Архив сказок — Перед сном

Размещено:

Хакалла Фоксворт

Prolog Давным-давно жила элегантная королева по имени Куинн и ее веселая дочь Кора.Эти двое были не в лучших отношениях, пока не поменяли местами. Глава 1 Однажды маленькая Кора была со своей матерью Куинн и выполняла свои королевские обязанности: «Мама, мы не можем сделать перерыв, давайте покажем

.

Название: Архив сказок — Перед сном

Размещено:

Грег Дж. Уиллис

Давным-давно в далеком королевстве жила прекрасная принцесса Эффи, которая жила со своим овдовевшим отцом королем во дворце на вершине холма.Эффи была такой, какой должна быть принцесса, красивой, умной, вежливой, чуть ниже большинства девочек ее возраста и, может быть, просто немного упрямой (ifDisplay

Название: Архив сказок — Перед сном

Жили-были двое детей по имени Кейт и Гарри. У них был чудесный сад, и они любили в нем играть. В один солнечный весенний день, когда Кейт играла с Гарри в саду, голубая лента для волос вылетела из ее волос.Ветерок унес его немного по тропинке. Кейт погналась за ним, Дисплей

Название: Архив сказок — Перед сном

Хна, детеныш бегемота был не очень счастлив.

На самом деле, прошло два дня с тех пор, как она вообще улыбалась! Все началось пару дней назад, когда она как обычно чистила зубы утром и почувствовала странное ощущение во рту. Она продолжала чистить зубы. Кисть, кисть, кисть… Вот она, онаDisplay

Название: Архив сказок — Перед сном

Размещено:

Хакалла Фоксворт

Глава 1 Жила-была юная девушка по имени Сабрина, у которой была ужасная болезнь, рак.Несмотря на это, она оставалась в хорошем настроении, особенно с тех пор, как она жила с мадам Хикс, прекрасной женщиной, которая приняла Сабрину в младенчестве, спасая ее от заброшенности. Но она была очень недоброжелательна по отношению к Сабрине. AsDisplay

Название: Архив сказок — Перед сном

Добавил:

Сергей Николов

В великолепном замке на берегу океана жил король. Бедный человек потерял королеву при родах, как она дала жизнь их первенцу, принцессе Селене.После этого печального дня король не выпускал из виду свою маленькую дочь Селену, так как знал, что он покажет

.

Название: Архив сказок — Перед сном

Добавил:

Сергей Николов

Жил-был старик на берегу прекрасного моря. Целый день плел сети и ловил рыбу. Их было так много, что старый рыбак поделился ими со своими животными. У него была хорошая собака и злая черная кошка.Собаку звали Болей, а кошку звали Показать

.

Название: Архив сказок — Перед сном

Добавил:

Сергей Николов

Много-много лет назад в далеком-далеком королевстве жила прекрасная принцесса. У нее были длинные рыжие волосы и она так любила розы, что все называли ее принцессой Роуз.

Каждый вечер после сумерек принцесса Роза выходила на балкон и хлопала в ладоши.Из ниоткуда прилетела золотая птица и Дисплей

Название: Архив сказок — Перед сном

Разместил:

Кристофер Гловер

ГЛАВА ПЕРВАЯ: НОВИНКА В ГОРОДЕ «Чем твоя мама зарабатывает, Клара?» — спросила миссис Труссуорти. Все глаза в комнате были прямо направлены на Клару Горман. Она почувствовала, как их глаза разогревают ее щеки, пока они не готовы загореться. «Она работает в больнице.Она нейрохирург », — КлараDisplay

.

Название: Архив сказок — Перед сном

Размещено:

Кэти Предмор

Изменяющийся мир богини леса Ханна в одиночестве шла по лесу и чувствовала тоску. Ей было девять лет, но за свою короткую жизнь она уже видела много изменений. Не все они были плохими. Некоторые были довольно замечательными. Ханна любила заводить нового младшего брата, а ее мачеха была просто прекрасна.Она волновалась Показать

Название: Архив сказок — Перед сном

Разместил:

Кристофер Гловер

«Жуйте пищу с закрытым ртом, уберите локти со стола, ешьте вилкой, уберите палец из носа и перестаньте пускать пузыри в молоко», — кричала Мэри Риплан своему 11-летнему сыну. «Как вы думаете, вы родились в сарае или что-то в этом роде?» «Ой, мама, дисплей

»

Название: Архив сказок — Перед сном

Дочери художника Жил-был художник, у которого было две дочери; один редкий и красивый, другой обычный и некрасивый.Живописец очень любил свою красавицу-дочь и сделал ее сюжетом всех своих картин.

Однако уродливая дочь не привлекла внимания и плакала одна, прячась в своей комнате. Когда пришла мама дочерей Показать

Название: Архив сказок — Перед сном

Давным-давно был дракон, самый злой, злой и страшный огнедышащий дракон по имени Дре. Во всяком случае, считалось, что он был самым злым и нечестивым, но позже, и как будет рассказывать история, станет известно, что Дре избегал большинства.

Название: Архив сказок — Перед сном

Размещено:

Ваня Азеведо

Жила-была богатая семья Смитов.Они жили в очень большом и удобном особняке, похожем на замок. У дома был красивый сад с множеством вонючих красных роз. Эти цветы были посажены в честь жены г-на Смита, Эммы, и у них также была маленькая девочка по имени Display

.

Название: Архив сказок — Перед сном

Размещено:

Джессика Гунавардена и Никола Перера

Принц погиб. Он очень долго гадал в темном лесу, ведя свою лошадь.Они шли и шли, пока оба не слишком устали, чтобы двигаться дальше. Принц остановился у небольшого ручья с водой, и они оба жадно напились. «Что нам делать, Стар?» — спросил принц Дейл у своего коня.

Название: Архив сказок — Перед сном

Размещено:

Стюарт Эсбери

Птица пела, сидя на ветке дерева. Это привлекло внимание находившейся неподалеку кошки, которая забралась на крышу дома возле дерева.Кошка украдкой подошла ближе, затем набросилась на конечность и попыталась вонзиться зубами в горло птицы. Птица боролась и отображала

Название: Архив сказок — Перед сном

Размещено:

Шивон Доннелли

Приключения в джунглях Сок Томас жил со своими родителями в большом старом доме в Суррее, его мама и папа Пэт и Фил привыкли к Томасу, бродящему по дому и разговаривающему с самим собой.

«Он снова в своем собственном мире», — сказал Пат Филу. Как и у многих подростков с синдромом Аспергера, у Томаса был дисплей.

Название: Архив сказок — Перед сном

Размещено:

Джессика Гунавардена и Никола Перера

Замок стоял на высокой горе и, казалось, пытался коснуться неба. Это был мрачный мрачный замок, принадлежавший волшебнику Бобо. Он ненавидел это. Ему хотелось, чтобы это был красивый и гостеприимный замок, который не спугнул бы всех.У него не было друзей, потому что они были.

Название: Архив сказок — Перед сном

Феи Огня И НОЧЬ ИСХОДНОГО СВЕТА Сумерки. Васильково-голубое небо сгустилось вокруг брата и сестры, когда они сидели у небольшого костра. Ему было шесть, ей десять. Каждому было уютно и сонно после целого дня прогулок по горам с родителями. «Расскажи мне историю», — на дисплее

.

Название: Архив сказок — Перед сном

ПРИНЦЕССА И ЗЛО Когда-то в далекой стране жили король и королева с семью дочерьми.Старшей было 17, ее звали Ванесса, второй старшей — 16, ее звали Индия, затем пришли близнецы Карешка и Денди (они для шутки назвали ее Денди Браш), которым было 15. Следующей была Александра, Display

Название: Архив сказок — Перед сном

Размещено:

Джессика Гунавардена и Никола Перера

WIZARD MUDDLE Дерево, которое должно было быть коричневым и зеленым, вместо этого было пурпурным, розовым и синим.Волшебник Маддл обеспокоенно почесал в затылке. Он пытался вырастить дерево с помощью магии, но почему-то не получалось. Он знал, что у дерева не должно быть пурпурного ствола.

Ни розового, ни дисплея тоже не должно быть.

Название: Архив сказок — Перед сном

Размещено:

Джессика Гунавардена и Никола Перера

ЛЕТАЮЩИЙ ЕДИНОРОГ Сара была единорогом. Она была особенным единорогом, и ее племя считало ее одним из величайших существ в мире, потому что у Сары были крылья, и она могла летать.Огромные, большие паутинные крылья цвета лунного света, могли унести ее в воздух над головой, ее белое тело сияло. Показать

Название: Архив сказок — Перед сном

Принцессы Жили-были три прекрасные принцессы, которых звали Кимми, Кэти и Кристен. Кимми было 3 года, Кэти 5 лет, а Кристен 8 лет. Все они жили в особняке. С дворецкими, горничными, поварами и множеством людей.Но принцессы не обращались с ними как с рабами, с которыми они обращались с ними.

Название: Архив сказок — Перед сном

Размещено:

Джессика Гунавардена и Никола Перера

ПЕТР И ГИГАНТ Петр посмотрел на великана. Великан посмотрел на Питера. «Гм. Как поживаете, мистер Гигант? — вежливо спросил Питер, хотя его колени дрожали от страха. «Я в порядке, маленький мальчик». «А как у тебя дела?» «Отлично.Они уставились друг на друга, а затем оба одновременно заговорили. «Как сделал?» Дисплей

Название: Архив сказок — Перед сном

Икл, Викл и Не Трое друзей, Икл, Викл и Не любят повеселиться. Икл любит весну и осень. Ему нравится играть с цветами и листьями. «Весной и осенью мы можем веселиться», — сказал Икл. «Да уж?» — спросил Икл. «Нет, — сказал Викл. «Пойдем», — сказал Нет.

Виклу понравилась зима.

Название: Архив сказок — Перед сном

Somer’s Kente Prologue: Буквально в сумерках группа людей Asante из небольшой деревни в Гане собралась вокруг огромного костра. Через несколько минут кроткая старуха подошла и села посреди группы. Воцарилась полная тишина, когда она надела красочный красный и дисплей

.

Название: Архив сказок — Перед сном

Нежелательная кукла Сюзи сидела на полке в магазине, ее тело покрыл слой пыли.Ей хотелось плакать, глядя, как все остальные игрушки уходят домой. Она давно была в магазине, и о ней все забыли. Сьюзи когда-то была красивой тряпичной куклой, Display

Название: Архив сказок — Перед сном

Размещено:

Натан Маркарелли

Питер посмотрел на гиганта. Великан посмотрел на Питера. «Гм. Как поживаете, мистер Гигант? — вежливо спросил Питер, хотя его колени дрожали от страха.»Я в порядке, маленький мальчик». «А как у тебя дела?» «Отлично.» Они уставились друг на друга, а затем оба одновременно заговорили. «Как?» «Кто? «Говори, мальчик», Дисплей

.

Аудиокнига недоступна | Audible.com

  • Evvie Drake: начало более

  • Роман
  • По: Линда Холмс
  • Рассказал: Джулия Уилан, Линда Холмс
  • Продолжительность: 9 часов 6 минут
  • Несокращенный

В сонном приморском городке в штате Мэн недавно овдовевшая Эвелет «Эвви» Дрейк редко покидает свой большой, мучительно пустой дом почти через год после гибели ее мужа в автокатастрофе.

Все в городе, даже ее лучший друг Энди, думают, что горе держит ее взаперти, а Эвви не поправляет их. Тем временем в Нью-Йорке Дин Тенни, бывший питчер Высшей лиги и лучший друг детства Энди, борется с тем, что несчастные спортсмены, живущие в своих худших кошмарах, называют «ура»: он больше не может бросать прямо, и, что еще хуже, он не может понять почему.

  • 3 из 5 звезд
  • Что-то заставляло меня слушать….

  • По Каролина Девушка на 10-12-19

, зачем их читать и где их найти!

Читать сказки нашим детям перед тем, как уложить их спать, — прекрасная привычка, которая объединяет взрослых и детей в момент привязанности и деления .

Прослушивание сказки перед сном помогает им подготовиться к долгому ночному сну. Когда вы читаете сказку, вы не только поможете своему ребенку расслабиться , но также улучшить его или ее нейронные связи .

А если у вас заканчиваются идеи, вот несколько хороших, чтобы найти много разных сказок спокойной ночи !

Воображение в действии!

Когда мы рассказываем сказку на ночь, мы заставляем ребенка полностью использовать свое воображение , сохраняя его активность и тренированность.

Чем больше читаешь, тем больше узнаешь!

Исследование, проведенное в Йельском университете, продемонстрировало необычайно положительный эффект, который можно оказать на нервную активность ребенка, регулярно читая сказок перед сном.

Интонация важна!

Чтобы помочь им выучить также свой родной язык, не стоит недооценивать важность хорошего чтения: произносят слов четко, подчеркивают звуков и передают чувства, своим голосом.

Найди идеальную сказку даже сегодня вечером!

Дети часто любят слышать одну и ту же историю снова и снова, но время от времени приятно измениться.

В библиотеках и книжных магазинах всегда есть прекрасные коллекции сказок, которые идеально подходят вам и вашим детям, чтобы смотреть вместе.

Но не забывайте, что мы живем в эпоху Интернета: вы можете найти настоящих баз данных с детскими сказками ! Если вы хотите удивлять своего ребенка каждую ночь новой историей, загляните на эти сказочные сайты .

Но вам придется выучить историю наизусть или распечатать ее, потому что важно не подвергать ребенка синему свету экрана , особенно в спальне!

Идеальная история в идеальной постели!

Помните, что дети обладают определенными физическими характеристиками и поэтому нуждаются в подходящей системе кроватей!

Автор: Манифаттура Фаломо, отдел маркетинга

Коротких сказок

Это одна из лучших сказок для детей онлайн.Давным-давно в стручке гороха жили пять горошин. Все они были разные, но все еще жили вместе, так как стручок гороха все еще был закрыт. Они были слишком малы, чтобы выдержать

от Шрейя Шарма

Это история Дюймовочки для детей. Давным-давно в далекой деревне жила одна женщина. После смерти мужа ей было очень одиноко. Она всегда хотела иметь ребенка, но, увы, у нее его не было.Однажды она пошла

от Шрейя Шарма

Это один из лучших рассказов о принцессах на ночь для чтения детьми.

Давным-давно здесь жили король и три его дочери. Однажды король захотел узнать, какая из его дочерей любит его больше всего. Итак, он позвонил от Шрейя Шарма

Это удивительная сказка для детей.Жили-были король и королева, которые жили в золотом замке со своей прекрасной дочерью. Вы также можете прочитать «Мышонок, который был принцессой». Один

от Шрейя Шарма

Это краткое содержание «Маленького принца» для детей. Жил-был Маленький принц, который жил один на небольшом астероиде B-612. Он считал, что должен заботиться о своей планете.Поэтому он всегда чистил свои три вулкана и вырезал баобаб

. от Шрейя Шарма

Это лучший сказочный рассказ для детей. Однажды в деревне жил старый фермер со своими тремя сыновьями. Все трое были молоды и красивы. Фермер гордился своими сыновьями. Также читайте «Принцесса Роза и золото

». от Шрейя Шарма

Это одна из удивительных сказок для детей.Однажды жил бедняк по имени Хоаи, который работал слугой у домовладельца в деревне. Хозяин был очень скуп, но у него была красивая дочь. Он боялся, что Хоаи будет

от Шрейя Шарма

Это удивительная сказка для детей. В простом коттедже у подножия заснеженной горы работала ткачиха мать.Каждую неделю мама привозила ковры, украшенные фигурками разных птиц,

от Шрейя Шарма

Это одна из великих легенд Филиппин для детей.

Давным-давно жила маленькая девочка со своей мамой в маленькой соломенной хижине в заброшенной деревушке. Ее отец скончался, когда она была еще молодой. Так ее от Шрейя Шарма

Это одна из удивительных сказок для детей.В далеком Королевстве жила конфетная фея, которая была очень добра и любила детей. В ее доме всегда были всевозможные конфеты разного цвета. Обычно она использовала

от Шрейя Шарма

сказок или кошмаров? Ваша любимая история спокойной ночи может быть ужасающим инкубом! — Журнал Youth Time

Красная Шапочка

Конечно, все мы знаем знаменитую историю о милой девушке, которая навещает свою больную бабушку и избавляется от злого волка с помощью находчивого охотника.Однако большинство читателей не знают, что первоначальная версия не была такой романтичной. Шарль Перро, первоначальный писатель, опубликовал гораздо более жестокую историю, чем более поздняя версия братьев Гримм. В его истории Красная Шапочка лежит рядом с замаскированным волком, а затем он ее съедает. Таков был конец Перро: ни охотника, ни спасения, только Красная Шапочка, съеденная заживо.

Спящая красавица

В этом случае Шарль Перро придумал более добрую и мягкую историю, которую мы все слышали.Одна из версий под названием «Солнце, Луна и Талия» ( Sole, Luna, e Talia ), написанная итальянским писателем Джамбаттистой Базиле, была гораздо более жестокой. Спящая красавица уколет палец о веретено, а потом спит целое столетие. Она определенно пробуждается, но ее собственный ребенок высасывает занозу из ее пальца, а не романтическим поцелуем. Пока она спала, Талия (главная героиня) была изнасилована королем, а затем, еще без сознания, родила двоих детей.

Просыпаясь, она влюбляется в своего уже женатого похитителя.Его жена, очевидно, не одобряет этого, поэтому она пытается приготовить их детей, но на самом деле сгорает заживо, когда король понимает ее намерения.

Золушка

Знаменитая европейская сказка и история, на которой выросла каждая девочка, Золушка, безусловно, одна из самых влиятельных сказок, когда-либо опубликованных. Несмотря на это, в оригинальной версии есть несколько жестоких сцен, которые детям не понравится. Начало истории частично совпадает: ее мать умирает, а отец снова выходит замуж, вступая в брак с ужасной женщиной, у которой есть две испорченные дочери.Они обращаются с ней как со служанкой, ее зовут Эшдурка, и ей приходится делать самую тяжелую работу. Когда объявляется знаменитый бал, ей дается 5 минут счастья с помощью ее волшебной богини, которая дарит ей одежду и карету, но с предупреждением, что магия прекращается в 12 часов. Она танцует с принцем, который влюбляется в нее, но, очевидно, забывает, как она выглядит, поэтому ему приходится заставлять каждую девушку в королевстве примерять туфли Золушки, единственную вещь, которую Золушка оставила после себя.До этой части все в порядке, но дети не спали бы спокойно, если бы знали, что одна из сестер отрезала себе пальцы на ногах, а другая — пятку, чтобы поместиться в туфлю. Однако это не единственные части тела, которые они теряют. В конце концов, их наказание — голуби вырывают себе глаза.

Белоснежка

В оригинальной версии злая королева оказывается не мачехой Белоснежки, а ее настоящей! Дисней также не учел ту часть, где ее мать хочет съесть печень и легкие Белоснежки на обед.Позже, когда принц находит ее, она не спит, а мертва; и он должен приложить титанические усилия, чтобы вернуть ее к жизни. Наказание Гримм для злой королевы, вероятно, самая странная часть истории: ее заставляют носить железные туфли, раскалены докрасна в огне и заставляют танцевать до самой смерти.

Гензель и Гретель

Гриммы не сильно изменили эту версию, но оригинальная версия пришла из Франции и называлась The Lost Children .Главный злодей здесь — не ведьма, а дьявол, который хочет пролить кровь на детей на козле. Его жена помогает бедным детям, они перерезают ему горло, воруют деньги и сбегают.

Русалочка

Ганс Христиан Андерсен не был особенно мягок в популярной версии, но оригинальная история определенно была хуже. В первой версии Русалочка также продала свой голос за ноги, чтобы она могла танцевать для принца, чтобы произвести на него впечатление.(Заклинание содержало важную маленькую деталь — она ​​умрет в тот момент, когда он женится на другой девушке). Он хлопал в ладоши, ему определенно понравилось ее выступление, но он выбрал кого-то другого, поэтому Русалочка умерла в агонии.

Что вы сейчас думаете о своей любимой сказке? Эти секретные сообщения и жестокие сцены предназначены для детей или предназначены для детей постарше? Должны ли дети тоже слышать эти истории? Вам решать.

Сказка «Потерянная» Гримм — первая сказка AI на ночь — Calm Blog

От братьев, которые принесли нам Золушку, Белоснежку и Спящую красавицу…

Первая новая сказка братьев Гримм за 200 лет, Принцесса и Лисица, возникла в результате сотрудничества машин и людей и является новейшим дополнением к постоянно растущей библиотеке Calm, насчитывающей более 90 историй о сне.

Процесс включал то, что почти равнозначно литературному клонированию. Можно сказать, что он делает для братьев Гримм то же, что Парк юрского периода сделал для динозавров — возвращает их из мертвых с помощью современной науки (за исключением, конечно, более счастливого финала).

В результате получилась история о короле, волшебном золотом коне, несчастной принцессе и сыне бедного мельника. Говорящая лиса помогает сыну смиренного мельника спасти прекрасную принцессу от участи выйти замуж за ужасного принца, которого она не любит.

Начинается так:

Жил-был золотой конь с золотым седлом и красивым пурпурным цветком в волосах. Лошадь несла цветок в деревню, где принцесса танцевала от радости при мысли о том, что она будет такой красивой и доброй.

«Это великолепно!» она сказала своему отцу, королю хлеба и сыра. «Вы дадите ему что-нибудь поесть и выпить, если я наконец выйду замуж за принца?»

Видите ли, король давно уговаривал свою дочь выйти замуж за единственного достойного принца в стране. Проблема была в том, что она его не любила, и поэтому продолжала отказываться от его предложения.

Чтобы написать эту фантастическую сказку, мы объединились с Ботником, группой писателей, художников и программистов, которая использует искусственный интеллект для создания новых форм письма.

Сначала Botnik работал с собственной программой интеллектуального ввода текста, которая называлась Voicebox. Он работает аналогично интеллектуальному тексту на вашем телефоне. В данном случае, однако, его накормили сборником рассказов Брата Гримма и научили предлагать слова и фразы на основе того, что он переваривал.

«Затем люди-писатели взяли фразы и предложения, предложенные программой интеллектуального ввода текста, и начали собирать из них грубую форму рассказа», — объясняет Джейми Брю, генеральный директор Botnik и один из трех писателей, которые помогли создать историю. .

Затем они заполнили пробелы, используя свое воображение, дальнейшие алгоритмические предложения и комментарии редакторов рассказов Calm.

В результате получилась новая сказка в стиле и голосе братьев Гримм, но со случайными сюрреалистическими нотками и более успокаивающим сюжетом и чувством, чем некоторые из более страшных историй Гримм.

Пора пожелать спокойной ночи с лучшими приложениями для рассказов на ночь около

Представляем новое рождение классической сказки Ганса Христиана Андерсена в виде аудиокниги с потрясающими иллюстрациями, играми и красивой анимацией.

В самом начале популярного диснеевского фильма «Холодное сердце» выходит эта удивительная адаптация классической сказки Ганса Христиана Андерсена «Снежная королева». Эта электронная книга наполнена захватывающими дух иллюстрациями и сложными головоломками, которые понравятся детям. Хотя говорят, что «Холодное сердце» вдохновлено «Снежной королевой», между версией Диснея и классической версией есть несколько заметных различий. Однако, если ваши дети — фанатики «Холодного сердца», им тоже понравится эта версия истории. Мы с детства помним сказку о Снежной Королеве.Злой тролль изобретает волшебное зеркало, искажающее все красивое и хорошее. Когда зеркало разбивается, осколок его стекла попадает в глаз молодого Кая, и его молодое сердце замерзает.
Чтобы спасти мальчика от волшебного заклинания, вашему ребенку придется преодолеть множество препятствий вместе с нашей героиней Гердой, проявив на своем пути отвагу, смекалку и сострадание. Читая или слушая эту аудиокнигу, ваш ребенок становится участником множества развлекательных мероприятий. Он отправляется в долгое спасательное путешествие, чтобы бороться и побеждать вместе с Эльзой, Аннабель и другими героями истории.
Ваш ребенок познакомится с маленькой разбойницей, которая в глубине души действительно добросердечна. Он встретит принцессу Аннабель, которая помогает Герде в ее поисках, посадив ее на оленя, который несет ее через море и горы. С их помощью они соберут все осколки злополучного зеркала, чтобы навсегда снять проклятие тролля. Люди, животные, птицы и даже облака станут настоящими с того момента, как ваш ребенок прикоснется к ним. А в конце сказки о Снежной королеве ваш ребенок соберет разбитые осколки подлого зеркала в мозаику, чтобы победить зло.
Игры, вплетенные в эту классическую сказку на ночь, развивают у вашего ребенка внимание и моторику, а также позволяют ему оставаться активным и заинтересованным. Интерактивные занятия включают в себя игру со снежинками, музыкальными осколками стекла и цветами, растирание и обнаружение изображений, головоломки и многое другое.

****************************************
Ãåðìàíèÿ. Çèìíÿÿ ñêàçêà  Ãåéíå Ãëàâà 17
http://stihi.ru/2021/09/13/655
****************************************
Ïðîñëóøàòü ãëàâó 18 ìîæíî ïî ññûëêå:

http://stihi.ru/rec.html?2021/09/20/468

****************************************

ÊÐÀÒÊÎÅ ÑÎÄÅÐÆÀÍÈÅ ÃËÀÂÛ XVIII

Êðåïîñòü Ìèíäåí ïðîèçâåëà íà ëèðè÷åñêîãî ãåðîÿ óäðó÷àþùåå âïå÷àòëåíèå. Âñå íà÷àëîñü ïðè âúåçäå, êîãäà ïîâîçêà ïðîåçæàëà ïî ïîäúåìíîìó ìîñòó, êîòîðûé çëîâåùå ñòîíàë, à òåìíûå ðâû çèÿëè ÷åðíîé ïàñòüþ.

Êîãäà áîëüøèå æåëåçíûå âîðîòà âïóñòèëè ïóòåøåñòâåííèêà âíóòðü, à çàòåì çàêðûëèñü, ïîýòó ïîêàçàëîñü, ÷òî îí çàïåðò çäåñü íàâå÷íî.

 ãîñòèíèöå öàðèëà òà æå ãíåòóùàÿ àòìîñôåðà. Óæèí áûë ñîâåðøåííî áåçâêóñíûé, ïîýòîìó àâòîð áûñòðî ëåã ñïàòü. Íî óñíóòü äîëãî íå óäàâàëîñü. Îäåÿëî äàâèëî, ñâèñàâøàÿ ïðÿìî íàä ãîëîâîé êèñòü íàïîìèíàëà Äàìîêëîâ ìå÷, çìåèíóþ ãîëîâó è êîðøóíà.

Âñþ íî÷ü ëèðè÷åñêîãî ãåðîÿ ìó÷àþò êîøìàðû. Ñ ïåðâûìè ðàññâåòíûìè ëó÷àìè îí ñáåãàåò èç ýòîãî çàòî÷åíèÿ è ïðîäîëæàåò ñâîé ïóòü. Òîëüêî ñðåäè âîëüíîé ïðèðîäû Áþêåáóðãñêîé çåìëè àâòîð âíîâü îáðåòàåò õîðîøåå ðàñïîëîæåíèå äóõà.
Òàêèì îáðàçîì, â ýòîé ãëàâå Ëèðè÷åñêèé ãåðîé ïåðåæèâàåò òðåòèé êîøìàðíûé ñîí, ïîëíûé àëëåãîðèé è ñèìâîëîâ…

Íàïðèìåð, îí ñðàâíèâàåò ñåáÿ ñ Ïðîìåòååì. Âî ñíå åìó ïðóññêèé îðåë êëåâàë ïå÷åíü.
Îëèöåòâîðÿÿ ñåáÿ ñ Ïðîìåòååì, Ãåéíå èìååò çäåñü â âèäó «ñâåò», êîòîðûé îí ñâîèì ðåâîëþöèîííûì òâîð÷åñòâîì íåñåò íåìåöêîìó íàðîäó.

***************************************
1
Ñòîèì ïåðåä Ìèíäåíîì*, êðåïîñòü ñèëüíà
Îðóæèåì è óêðåïëåíüåì.
Íî ñ íåþ ÿ äåë íå æåëàþ èìåòü,
ß âàì ãîâîðþ ñ îòêðîâåíüåì.
2
Äîáðàëèñü ìû âå÷åðîì ãäå-òî òóäà,
Âñå äîñêè ìîñòà çàñòîíàëè,
Êàê òîëüêî çàåõàëè ìû íà íåãî,
Óæàñíûå ðâû âêðóã çåâàëè.
3
Ìðà÷íû áàñòèîíû, êàê ñòðàøåí èõ âèä,
Îíè ïðåäî ìíîé ãðîìîçäèëèñü.
Îòêðûëèñü áîëüøèå âîðîòà è âíîâü
Ñ òàêèì ñèëüíûì øóìîì çàêðûëèñü.
4
Ìîÿ îïå÷àëèëàñü ñðàçó äóøà,
Êàê ðàíüøå äóøà Îäèññåÿ*,
Êîãäà Ïîëèôåì* âõîä â ïåùåðó çàêðûë
Âî âðåìÿ åãî ýïîïåè*.
5
Êàïðàë òóò  ê ïîâîçêå îäèí ïîäîø¸ë.
«Êàê çâàòü?» — îí ñïðîñèë,  îòâå÷àþ:
«Ìåíÿ çâàòü Íèêòî*, è ÿ âðà÷ åñòü ãëàçíîé,
Öèêëîïàì ÿ ãëàç âûíèìàþ.»
6
 òðàêòèðå  ìíå ñòàëî åù¸ òÿæåëåé,
Åäà òàì áûëà ïðåîòâðàòíà.
Ïîø¸ë ñðàçó ñïàòü, íî óñíóòü ÿ íå ìîã,
Ïîñòåëü òàê áûëà íåïðèÿòíà.
7
Áûëà òî ñ øèðîêîé ïåðèíîé êðîâàòü,
Íà îêíàõ èç êàìêè* ãàðäèíû,
Ââåðõó áàëäàõèí çîëîòîé, âåñü èñò¸ðò,
È ãðÿçíàÿ êèñòü ïîñðåäèíå.
8
Ïðîêëÿòàÿ êèñòî÷êà! Öåëóþ íî÷ü
Ïîêîé ìíå è ñîí âîðîâàëà.
Âèñåëà ââåðõó, êàê Äàìîêëîâ* ïðÿì ìå÷,
Îíà áóäòî ìíå óãðîæàëà!
9
Êàçàëàñü ïîðîé ãîëîâîé ìíå çìåè,
Ÿ áóäòî ñëûøàë øèïåíüå:
«Îñòàíåøüñÿ â êðåïîñòè òû íàâñåãäà,
Òî áóäåò òâî¸ çàòî÷åíüå!»
10
Âçäûõàë ÿ: «Àõ, åñëè á ñåãîäíÿ ÿ áûë
Íå çäåñü, à â çíàêîìîì ìíå äîìå,
 Ïàðèæñêîì ïðåäìåñòüå*  ðÿäîì áû áûòü
Ñ æåíîþ â  óþòíîé èñòîìå!»
11
Åù¸ ìíå ìåðåùèëîñü, áóäòî ïî ëáó
Õîëîäíûì ìíå ÷åì-òî ÷åðêàëè,
Âîäèë áóäòî öåíçîð ñâîåþ ðóêîé,
È ìûñëè ìîè èñ÷åçàëè.
12
Æàíäàðìû  çàâ¸ðíóòû â ñàâàí, îíè,
Òîëïîé ïðèâèäåíèé íàõàëüíîé
Ìîþ îêðóæèëè áîëüøóþ êðîâàòü,
ß ñëûøàë óæå ëÿçã êàíäàëüíûé.
13
Ìåíÿ óòàùèëè òå ïðèçðàêè ïðî÷ü,
Áåçæàëîñòíî èìè íàêàçàí,
Íàø¸ë ÿ ñåáÿ íà îòâåñíîé ñêàëå*,
ß ïðî÷íî  áûë ê íåé òàì ïðèâÿçàí.
14
Àõ, òû, ñ áàëäàõèíîì ãðÿçíóùàÿ êèñòü!
Ÿ îáíàðóæèë ÿ ñíîâà,
 ñòåðâÿòíèêà âäðóã ïðåâðàòèëàñü îíà
È  ðâàòü óæ êîãòÿìè ãîòîâà.
15
ß ñõîäñòâî çàìåòèë âäðóã ñ ïðóññêèì îðëîì,
Îí æàäíî ñõâàòèë ìîå òåëî,
Îí æðàë ìîþ ïå÷åíü* èç ðâàíîé ãðóäè,
Âî ìíå âñ¸ ñòîíàëî, áîëåëî.
16
ß äîëãî ñòðàäàë, òóò ïåòóõ  âäðóã çàïåë,
È ñîí ìîé êîøìàðíûé ðàñòàÿë,
ß â Ìèíäåíå â ïîòíîé ïîñòåëè ëåæàë,
Îð¸ë, âèæó, êèñòü âíîâü ïðîñòàÿ.
17
Óåõàë ÿ ñðàçó ñ ïîâîçêîé äðóãîé,
Âçäîõíóë ïîëíîé ãðóäüþ íåâîëüíî
Ñíàðóæè, ãäå ÷óäî-ïðèðîäà âîêðóã,
Çåìëÿ Áþêåáóðã*, ñòàë ñïîêîéíåé.

ÏÎÄÑÒÐÎ×ÍÈÊ:

1
Ìèíäåí – ïðî÷íûé çàìîê,
Èìååò õîðîøóþ çàùèòó è âîîðóæåíèå!
Îäíàêî ñ ïðóññêèìè êðåïîñòÿìè ó ìåíÿ
íåò îñîáîãî æåëàíèÿ èìåòü äåëî.
2
Ìû äîåõàëè òóäà âå÷åðîì.
Äîñêè ïîäú¸ìíîãî ìîñòà çàñòîíàëè
Òàê ñòðàøíî, êîãäà ìû íà íåãî âúåõàëè,
Ò¸ìíûå ðâû çåâàëè.
3
Âûñîêèå áàñòèîíû ñìîòðåëè íà ìåíÿ
Òàê óãðîæàþùå è íåäîâîëüíî.
Áîëüøèå âîðîòà îòêðûëèñü ñ ãðîõîòîì
È ñíîâà òàêæå çàêðûëèñü.
4
Àõ, ìîÿ äóøà áûëà îïå÷àëåíà,
Êàê äóøà Îäèññåÿ,
Êîãäà îí óñëûøàë. ÷òî Ïîëèôåì
Çàêðûë âàëóíîì ïåùåðó.
5
Ê ïîâîçêå ïîäîø¸ë êàïðàë
È ñïðîñèë íàñ: êàê íàñ çâàòü?
«Ìåíÿ çîâóò Íèêòî, ÿ ãëàçíîé âðà÷
È ÿ âûêàëûâàþ ãëàç âåëèêàíàì.»
6
 òðàêòèðå ìíå åù¸ ñòàëî õóæå,
Åäà áûëà íåâêóñíàÿ.
Ïîøåë ñðàçó ñïàòü, íî íå ñïàë,
Ìåíÿ òÿæåëî äàâèëè îäåÿëà.
7
Ýòî áûëà øèðîêàÿ ïåðèíà,
Ãàðäèíû èç êðàñíîãî äàìàñòà (êàìêè),
Áàëäàõèí ïîáë¸êøåãî çîëîòà
Ñ ãðÿçíîé êèñòüþ.
8
Ïðîêëÿòàÿ êèñòî÷êà! Âñþ íî÷ü
Âîðîâàëà ó ìåíÿ äîðîãîé îòäûõ!
Âèñåëà íàäî ìíîé, êàê äàìîêëîâ ìå÷,
Òàê ãðîçíî íàä ãîëîâîé!
9
Èíîãäà îíà ìíå êàçàëàñü ãîëîâîé çìåè,
È ÿ ñëûøàë åå òàéíîå øèïåíüå:
«Îñòàíåøüñÿ â êðåïîñòè òû ñåé÷àñ,
Íå ñìîæåøü áîëüøå óáåæàòü!»
10
«Àõ, ÷òîá ìíå áûòü áû, — âçäûõàë ÿ, —
×òîá áûòü áû ìíå äîìà,
Ñ ìîåé äîðîãîé æåíîé â Ïàðèæå,
 ïðåäìåñòüå Ïóàññîíüåð!»
11
ß ÷óâñòâîâàë, êàê ïî ëáó ìíå
Òàêæå èíîãäà ÷åì-òî ÷åðêàëè,
Ïîõîæå íà õîëîäíóþ ðóêó öåíçîðà,
È ìûñëè ìîè  èñ÷åçàëè.
12
Æàíäàðìû, çàâåðíóòûå â ñàâàí,
Êëóáîê áåëûõ ïðèçðàêîâ,
Îêðóæèëè ìîþ êðîâàòü, ÿ ñëûøàë óæå
Æóòêîå çâÿêàíüå öåïåé.
13
Àõ! Ïðèçðàêè óòàùèëè ìåíÿ,
È ÿ ñåáÿ îáíàðóæèë
Íà îòâåñíîé êàìåííîé ñêàëå,
ß áûë òàì ñâÿçàí.
14
Ïðîòèâíàÿ ãðÿçíàÿ êèñòî÷êà ñ áàëäàõèíîì!
ß íàø¸ë å¸ ñíîâà,
Íî òåïåðü îíà âûãëÿäåëà, êàê ñòåðâÿòíèê,
Ñ êîãòÿìè è ÷¸ðíûì îïåðåíèåì.
15
Òåïåðü îíà áûëà ïîõîæà íà ïðóññêîãî îðëà,
Îí ñõâàòèë ìî¸ òåëî,
Îí æðàë ìîþ ïå÷åíü èç ãðóäè,
ß ñèëüíî ñòîíàë.
16
ß äîëãî ïëàêàë, ïîòîì ïåòóõ çàïåë,
È ëèõîðàäî÷íûé ñîí ðàñòàÿë. (ïîáëåäíåë),
ß ëåæàë â Ìèíäåíå â ïîòíîé ïîñòåëè,
Îð¸ë ñíîâà ñòàë êèñòî÷êîé.
17
ß óåõàë ñ äîïîëíèòåëüíûì ïî÷òîâûì äèëèæàíñîì,
È âçäîõíóë ñâîáîäíî
Òîëüêî ñíàðóæè íà ñâåæåì âîçäóõå
Íà çåìëå Áþêåáóðãà.

Kapitel XVIII

1
Minden ist eine feste Burg,
Hat gute Wehr und Waffen!
Mit preussischen Festungen hab ich jedoch
Nicht gerne was zu schaffen.
2
Wir kamen dort an zur Abendzeit.
Die Planken der Zugbrueck’ stoehnten
So schaurig, als wir hinuebergerollt;
Die dunklen Graeben gaehnten.
3
Die hohen Bastionen schauten mich an,
So drohend und verdrossen;
Das grosse Tor ging rasselnd auf,
Ward rasselnd wieder geschlossen.
4
Ach! meine Seele ward betruebt,
Wie des Odysseus Seele,
Als er gehoert, dass Polyphem
Den Felsblock schob vor die Hoehle.
5
Es trat an den Wagen ein Korporal
Und frug uns: wie wir hiessen?
»Ich heisse Niemand, bin Augenarzt
Und steche den Star den Riesen.
6
Im Wirtshaus ward mir noch schlimmer zumut,
Das Essen wollt mir nicht schmecken.
Ging schlafen sogleich, doch schlief ich nicht,
Mich drueckten so’ schwer die Decken.
7
Es war ein breites Federbett,
Gardinen von rotem Damaste,
Der Himmel von verblichenem Gold,
Mit einem schmutzigen Quaste.
8
Verfluchter Quast! der die ganze Nacht
Die liebe Ruhe mir raubte!
Er hing mir, wie des Damokles Schwert,
So drohend ueber dem Haupte!
9
Schien manchmal ein Schlangenkopf zu sein,
Und ich hoerte ihn heimlich zischen:
»Du bist und bleibst in der Festung jetzt,
Du kannst nicht mehr entwischen!«
10
»Oh, dass ich waere« – seufzte ich –,
»Dass ich zu Hause waere,
Bei meiner lieben Frau in Paris,
Im Faubourg Poissonni;re!«
11
Ich fuehlte, wie ueber die Stirne mir
Auch manchmal etwas gestrichen,
Gleich einer kalten Zensorhand,
Und meine Gedanken wichen –
12
Gendarmen in Leichenlaken gehuellt,
Ein weisses Spukgewirre,
Umringte mein Bett, ich hoerte auch
Unheimliches Kettengeklirre.
13
Ach! Die Gespenster schleppten mich fort,
Und ich hab mich endlich befunden
An einer steilen Felsenwand;
Dort war ich festgebunden.
14
Der boese schmutzige Betthimmelquast!
Ich fand ihn gleichfalls wieder,
Doch sah er jetzt wie ein Geier aus,
Mit Krallen und schwarzem Gefieder.
15
Er glich dem preussischen Adler jetzt,
Und hielt meinen Leib umklammert;
Er frass mir die Leber aus der Brust,
Ich habe gestoewhnt und gejammert.
16
Ich jammerte lange – da kraehte der Hahn,
Und der Fiebertraum erblasste.
Ich lag zu Minden im schwitzenden Bett,
Der Adler ward wieder zum Quaste.
17
Ich reiste fort mit Extrapost,
Und schoepfte freien Odem
Erst draussen in der freien Natur,
Auf bueckeburg’schem Boden.

****************************
ÏÐÈÌÅ×ÀÍÈß Ê ÃËÀÂÅ XVIII

Êàòðåí 1

Ìèíäåí—ãîðîä â Âåñòôàëèè; äî 1873 ã. ñ÷èòàëñÿ êðåïîñòüþ âòîðîãî ðàíãà.

Êàòðåí 4

Ïîëèôåì*  — ñûí Ïîñåéäîíà, öèêëîï, æèâøèé â Ñèöèëèè è ïèòàâøèéñÿ ÷åëîâå÷åñêèì ìÿñîì. Îòâåðãíóòûé íèìôîé Ãàëàòååé, ëþáèâøåé Àêèäà, îí óáèë Àêèäà ãðîìàäíûì êàìíåì. Âî âðåìÿ ñâîèõ ñòðàíñòâîâàíèé ïîñëå ðàçðóøåíèÿ Òðîè, Îäèññåé áûë çàáðîøåí íà î. Ñèöèëèþ, ãäå Ïîëèôåì ïîñàäèë åãî âìåñòå ñ åãî òîâàðèùàìè â ñâîþ ïåùåðó, çàâàëèâ âõîä â íåå òÿæåëûì êàìíåì. Âå÷åðîì îí âîãíàë ñâîèõ áàðàíîâ â ïåùåðó, çàâàëèë âûõîä èç íåå êàìíåì è ñúåë äâóõ ñïóòíèêîâ Îäèññåÿ.

Îäèññåé* — ïåðñîíàæ ãðå÷åñêîé ìèôîëîãèè, öàðü Èòàêè, ñûí Ëàýðòà è âíóê Àâòîëèêà, îòëè÷àâøèéñÿ óìîì è õèòðîñòüþ. Áûë âûíóæäåí ïðèíÿòü ó÷àñòèå â Òðîÿíñêîé âîéíå, â õîäå êîòîðîé ïîãóáèë ñâîåãî âðàãà Ïàëàìåäà. Èìåííî Îäèññåé, ñîãëàñíî îäíîé èç âåðñèé ìèôà, ïðèäóìàë, êàê âçÿòü Òðîþ ñ ïîìîùüþ äåðåâÿííîãî êîíÿ

Ýïîïåÿ* — îáøèðíîå ýïè÷åñêîå ïîâåñòâîâàíèå â ñòèõàõ èëè ïðîçå î âûäàþùèõñÿ íàöèîíàëüíî-èñòîðè÷åñêèõ ñîáûòèÿõ.  ïåðåíîñíîì ñìûñëå: ñëîæíàÿ, ïðîäîëæèòåëüíàÿ èñòîðèÿ ÷åãî-ëèáî, âêëþ÷àþùàÿ ðÿä êðóïíûõ ñîáûòèé. Ðå÷ü èäåò î ïóòåøåñòâèè Îäèññåÿ.

Êàòðåí 5

Íèêòî* — Êîãäà êàïðàë ñïðîñèë èìÿ Ëèðè÷åñêîãî ãåðîÿ, òîò íàçâàëñÿ Íèêòî è ñêàçàë, ÷òî îí ïðîêàëûâàåò ãëàçà âåëèêàíàì. Ãåéíå âñïîìíèë ñíîâà ïðèêëþ÷åíèÿ Îäèññåÿ, êîãäà åãî çàáðîñèëè íà î. Ñèöèëèÿ, à òàì îíè ïîïàëèñü â ëîâóøêó ê öèêëîïó Ïîëèôåìó. Âîò êðàòêî îá ýòîì:

Ïîñëå òîãî, êàê Ïîëèôåì çàâàëèë âõîä â ïåùåðó, íà äðóãîå óòðî îí ïîãíàë áàðàíîâ â ïîëå, è õèòðûé Îäèññåé ïðèäóìàë ñëåäóþùåå ñðåäñòâî äëÿ ñâîåãî îñâîáîæäåíèÿ. Êîãäà âå÷åðîì Ïîëèôåì ñíîâà çàãíàë ñòàäî â ïåùåðó, Îäèññåé íàïîèë åãî âèíîì, êîòîðîå îí èìåë ñ ñîáîé, è íà âîïðîñ öèêëîïà, êòî îí, îáúÿâèë, ÷òî åãî çîâóò Íèêòî. Êîãäà Ïîëèôåì çàñíóë, Îäèññåé âìåñòå ñî ñâîèìè òîâàðèùàìè îñëåïèë åãî ïðè ïîìîùè îòòî÷åííîãî êîëà, êîòîðûé îí âñàäèë â åäèíñòâåííûé ãëàç ÷óäîâèùà. Ïîëèôåì ïîäíÿë ñòðàøíûé êðèê, íà êîòîðûé ñáåæàëèñü äðóãèå öèêëîïû; íà èõ âîïðîñ, êòî ïðè÷èíèë åìó çëî, Ïîëèôåì îòâå÷àë, ÷òî Íèêòî, ïîñëå ÷åãî öèêëîïû ðàçîøëèñü.

Êàêòðåí 7
Êàìêà*  — (Äàìàñò *(àðàá.) òàêæå äàìà;, êàìêà, êàì÷àòêà, êàì÷à) — òêàíü, (îáû÷íî ø¸ëêîâàÿ), îäíî — èëè äâóõëèöåâàÿ ñ ðèñóíêîì (îáû÷íî öâåòî÷íûì), îáðàçîâàííûì áëåñòÿùèì àòëàñíûì ïåðåïëåòåíèåì íèòåé, íà ìàòîâîì ôîíå ïîëîòíÿíîãî ïåðåïëåòåíèÿ.
Íàçâàíèå ïðîèçîøëî îò íàçâàíèÿ ãîðîäà Äàìàñêà â Ñèðèè, ãäå äàìàñò òêàëè ñ Ðàííåãî Ñðåäíåâåêîâüÿ.
Êàì÷àòêà èëè êàì÷àòíèê — âèä ñòàðèííîé äîìîòêàíîé ìàòåðèè, îñîáåííî ïîïóëÿðíîé â êîíöå XIX âåêà. Ñâî¸ íàçâàíèå òêàíü ïîëó÷èëà îò ñëîâà «êàìêàñíûé» — ÷òî áóêâàëüíî çíà÷èëî «ñõîæèé ñ êàìêîé». Óáðàíñòâî öàðñêèõ ñïàëåí áûëî ïðåäñòàâëåíî èìåííî êàìêîé: Øòîðû è ïîêðûâàëà, îáèâêà ñòåí è ïîñòåëüíîå áåëü¸ áûëè âûïîëíåíû èç äîðîãîñòîÿùåé øåëêîâîé òêàíè ñ äâóõñòîðîííèì äåêîðîì, îáðàçîâàííûì îñîáûì ïåðåïëåòåíèåì íèòåé.

Êàòðåí 8

Äàìîêëîâ* ìå÷ — ìå÷, ïîâåøåííûé, ïî ïðåäàíèþ, íà êîíñêîì âîëîñå ñèðàêóçñêèì öàðåì Äèîíèñèåì íàä ãîëîâîé åãî ïðèäâîðíîãî Äàìîêëà, ÷òîáû íà ýòîì ïðèìåðå ïîêàçàòü åìó íåïðî÷íîñòü è îïàñíîñòü öàðñêîé âëàñòè.

Êàòðåí 10

Ïàðèæñêîå ïðåäìåñòüå , ãäå æèë Ãåéíå, íàçûâàåòñÿ . Faubourg Poissoni;re
( Ôîáóð Ïóàññîíüåð)

Êàòðåíû 13-15 – óêàçûâàþò íà ñâÿçü ñ äðåâíèì ãðå÷åñêèì ìèôîì î
Ïðîìåòåå, ïîõèòèâøåì ó áîãà Çåâñà îãîíü, êîòîðîãî ëþäè åùå íå çíàëè. Çà ýòî Çåâñ ïðèêîâàë Ïðîìåòåÿ ê ãîðå, è êîðøóí êëåâàë åìó ïå÷åíü.

Êàòðåí 17

Áþêåáóðã* — ñòîëèöà ñàìîãî íåçíà÷èòåëüíîãî íåìåöêîãî êíÿæåñòâà Øàóìáóðã-Ëèïïå.

**********************************

Опубликовано: 05.01.2022

Пивнева Ольга
Драматизация сказки «Коза –Дереза»

Автор стихотворного текста Пивнева О. М

Ведущая: На околице деревни дед да баба жили

Внучку Машеньку они лелеяли, любили.

От соседей дед узнал, что коза в хозяйстве,

Принесет достаток в дом, молоко и яства.

Дед не тратил даром время

Деньги все свои собрал

И бабуле так сказал…

Дед: Пойду, баба, на базар за козой рогатой

Меня с Машей дома ждите, пирогов мне напеките!

Ведущая: Вот пришел дед на базар, козу выбирает

Вправо-влево поглядывает, а сам рассуждает…

Дед: Та коза – рогатая, эта же – зубастая

А вот эту я беру, будет коза ко двору!

Ведущая: Дед радешенек идет, и козу с собой ведет…

Дед: Хоть я три гроша отдал, думаю, не прогадал

Даст коза мне молока и сметаны, творога!

Можно бизнесом заняться, бизнесменом называться!

Ведущая: Только дед домой пришел, тут же внучку он нашел…

Драматизация сказки «Коза –Дереза»

Дед: Иди, Маша, козочку пасти берись!

Ведущая: Взяла Маша хворостинку и пошла пасти скотинку

А к вечеру поспешает, козу домой погоняет.

Тут дедушка их встречает и козочку воспрошает…

Дед: Козонька – голубонька, досыта ль ты ела, сладко ли ты пила?

Коза: Нет, дедушка, я не пила и не ела

Как бежала через мосточек, ухватила кленовый листочек,

Как бежала через гребельку, ухватила воды капельку

Только и пила, только и ела…

Ведущая: Дед на внучку осерчал,

С глаз долой её прогнал!

Потом бабе так сказал…

Дед: Иди, баба, не сиди! Козу ты пастись веди!

Ведущая: Целый де баба пасла, к ночи домой погнала

А дед у ворот встречает, и козочку воспрошает.

Дед: Козонька – голубонька, досыта ль ты ела, сладко ли ты пила?

Коза: Нет, дедушка, я не пила и не ела

Как бежала через мосточек, ухватила кленовый листочек,

Как бежала через гребельку, ухватила воды капельку

Только и пила, только и ела…

Ведущая: Вот и бабу дед прогнал, ведь он правила не знал:

«Новых друзей заводи, а старых не теряй»

Ночь проходит, солнце всходит,

Вот сам дед козу выводит

Он весь день ее пасет, к ночи же домой ведет

А как козочку пригнал, то у неё воспрошал…

Дед: Козонька – голубонька, досыта ль ты ела, сладко ли ты пила?

Коза: Нет, дедушка, я не пила и не ела

Как бежала через мосточек, ухватила кленовый листочек,

Как бежала через гребельку, ухватила воды капельку

Только и пила, только и ела…

Ведущая: Дед наш рассердился очень, и зарезать козу хочет!

А коза про то узнала, в лес дремучий убежала…

Мчит коза, что силы в лес, будто бес в нее залез!

А сама песенку поет, без унынья и забот…

Коза: Я Коза –Дереза, пол бока луплена, за три гроша куплена

Я хитра, собою мила, как я деда обдурила…

Ведущая: Хвастала коза, да не знала правила такого:

«Не хвали себя сам, пусть тебя другие похвалят»

А в том лесочке, под дубочком жил Зайчишка – одиночка.

В доме чистом, небольшом да с окошком и крыльцом.

Печка в домике была, ни мала ни велика.

Зайка эту печь топил да обед себе варил.

За дровами вышел зайка, а тут новая хозяйка

К Зайке в домик забралась да хозяйничать взялась!

Зайка: Кто забрался в домик мой? Как попасть теперь домой?

Ведущая: А Коза тут отвечает, свою песню напевает…

Коза: Я Коза –Дереза, пол бока луплена, за три гроша куплена

А как топну я ногами, заколю тебя рогами

Хвостиком замету… Тут тебе смерть!

Ведущая: Испугался бедный зайка…

Зайка: Что за новая хозяйка?

Ведущая: На пенечек сел, заплакал

Лапочками носик спрятал

Мимо Мишка проходил и у Заиньки спросил…

Медведь: Что ты, Зайка, загрустил или белый свет не мил?

Отчего ты плачешь горько, может, потерял морковку?

Зайка: Хитрая Коза – плутовка

Ко мне в домик забралась, и хозяйничать взялась…

Не дает зайти домой, будто домик мне чужой!

Медведь: Ладно, Зайка, ты не плач! Посмотри, ведь я — силач!

Прогоню козу я враз, вот узнает мне сейчас (грозит)

detsad 2217116 1603296131

Ведущая: Мишка к домику подходит, разговор с козой заводит…

Медведь: Что ты страху нагоняешь, Зайку в домик не пускаешь?

Ведущая: А Коза тут отвечает свою песню напевает…

Коза: Я Коза –Дереза, пол бока луплена, за три гроша куплена

А как топну я ногами, заколю тебя рогами

Хвостиком замету… Тут тебе смерть

Медведь: Что-то стало страшно очень…

Да я занят, между прочим…

Очень надо мне спешить добрые дела вершить…

Ведущая: Так сказал и пошел прочь, зайке он не смог помочь

Зайка же опять заплакал, слёзы лапочками спрятал

Тут идёт из чащи Волк, взять никак не может в толк…

Волк: Отчего Зайчишка плачешь, в домик не идёшь, не скачешь?

Зайка: Как же в домик я пойду? Видишь, я попал в беду!

Хитрая коза – плутовка

Ко мне в домик забралась, и хозяйничать взялась…

Не дает зайти домой, будто домик мне чужой!

detsad 2217116 1603296240

Волк: Не горюй, не плач, Зайчишка!

Я же зверь — я злой Волчище!

Как сейчас я зарычу, да клыками заблещу

Враз Коза сейчас сбежит, домик твой освободит!

Ведущая: К домику наш Волк подходит, разговор с козой заводит…

Волк: Что ты страху нагоняешь, Зайку в домик не пускаешь?

Ведущая: А Коза тут отвечает свою песню напевает…

Коза: Я Коза –Дереза, пол бока луплена, за три гроша куплена

А как топну я ногами, заколю тебя рогами

Хвостиком замету… Тут тебе смерть!

Ведущая: Волк тут как отскочит в бок да скорее наутёк…

За кустами вмиг исчез, убежал скорее в лес!

Зайка сел, загоревал…

Зайка: Волк и тот вот убежал…

Ведущая: Мимо тут бежит лисичка, рыжехвостая сестричка…

Лиса: Отчего Зайчишка плачешь, в домик не идёшь, не скачешь?

Зайка: Как же в домик я пойду? Видишь, я попал в беду!

Хитрая коза – плутовка

Ко мне в домик забралась, и хозяйничать взялась…

Не дает зайти домой, будто домик мне чужой!

detsad 2217116 1603296298

Лиса: Ну, не плачь же, милый Зайка!

Я — теперь в лесу хозяйка

Вмиг козу я прогоню, будешь жить в своём дому!

Ведущая: К домику Лиса подходит, разговор с козой заводит…

Лиса: Что ты в дом чужой забралась! Зайца обмануть пыталась!

Убирайся прочь отсюда, чтобы не было те худо!

Ведущая: А Коза тут отвечает свою песню напевает…

Коза: Я Коза –Дереза, пол бока луплена, за три гроша куплена

А как топну я ногами, заколю тебя рогами

Хвостиком замету… Тут тебе смерть!

Ведущая: Испугалась тут Лисица…

Лиса: Портить мех мне не годится

Лучше я пойду отсюда, чтобы не было мне худо…

Ведущая: Зайчик вновь сидит и плачет и пеняет на удачу

Мимо проползает Рак! Он в любых делах мастак!

Рак: Чего, Заинька, ты плачешь, в домик не идёшь, не скачешь?

Зайка: Как же в домик я пойду? Видишь, я попал в беду!

Хитрая коза – плутовка

Ко мне в домик забралась, и хозяйничать взялась…

Не дает зайти домой, будто домик мне чужой!

detsad 2217116 1603296353

Ведущая: В домик тихо Рак заходит, разговор с козой заводит…

Рак: Эй, рогатая плутовка, в домик ты забралась ловко!

А теперь пришла пора – уходи-ка со двора! Зайке дом освободи!

До беды не доводи!

Ведущая: А Коза тут отвечает свою песню напевает…

Коза: Я Коза –Дереза, пол бока луплена, за три гроша куплена

А как топну я ногами, заколю тебя рогами

Хвостиком замету… Тут тебе смерть!

Рак: А я – Рак –Неборак, помогать в беде мастак!

Ведущая: Рак Козу клешней щипает, та из дома выбегает

Бежит Коза без оглядки, только засверкали пятки

Вот теперь Коза пусть знает:

«Друг всегда всем помогает!

Дружба – это ценный клад, недругу никто не рад»

Сорока: Скре-ке-ке! Скре-ке-ке!

Несу новость налегке…

На пеньке сидит Коза, горько плачет, вся в слезах!

Коза: Как я плохо поступила! Зачем всех я обдурила?

Всех друзей я растеряла, дружбы так и не узнала!

Вы меня, друзья простите, на меня зла не держите,

Обижать вас я не буду, про плохое позабуду!

Ведущая: К концу сказка подошла да науку принесла:

«Дружба и братство дороже всякого богатства!»

А еще запоминайте:

«Открытыми двери, вы, не оставляйте!

Незнакомцам их не открывайте!

Посторонних в дом свой не пускайте»

detsad 2217116 1603296429

Игра-драматизация сказки «Теремок» в первой младшей группе
Игра-драматизация сказки «Теремок» в первой младшей группе «Игра-драматизация сказки «Теремок» в 1 младшей группе Цель: Развивать интерес детей к театрализованной игре, их творческие способности.

Драматизация русской народной сказки в обработке С. Маршака «Старуха, дверь закрой!» (фотоотчет)
Драматизация русской народной сказки в обработке С. Маршака «Старуха, дверь закрой!» (фотоотчет) «Театр — это волшебный мир, он дает уроки красоты, морали и приветственности. А чем он богаче, тем успешнее идет развитие мира детей.» Б.

Драматизация сказки «Медведь и Лиса» в подготовительной группе
Драматизация сказки «Медведь и Лиса» в подготовительной группе (или Как Медведь к Лисе сватался) Конспект открытой ООД в подготовительной группе №3 по развитию речи с представлением драматизации «Медведь.

Фотоотчет сказки «Как коза избушку построила»
Фотоотчет сказки «Как коза избушку построила» Недавно прочитала детям сказку «Как коза избушку построила» .И предложила им самостоятельно,подготовить маски, атрибуты и поиграть эту.

Фотоотчет «Драматизация сказки «Золушка»
Фотоотчет «Драматизация сказки «Золушка» 17 мая на территории нашего детского сада состоялось районое методическое обьеденение для заведующих на тему «Современные подходы к организации.

Игра-драматизация по мотивам народной индийской сказки «Принцесса Мак» в подготовительной группе. Фотоотчет
Игра-драматизация по мотивам народной индийской сказки «Принцесса Мак» в подготовительной группе. Фотоотчет Спектакль по мотивам народной индийской сказки «Принцесса Мак».Цель:Развивать у детей старшего дошкольного возраста умение видеть прекрасное.

Конспект НОД воспитанников старшей группы «Как создается спектакль? Драматизация сказки «Колобок»
Конспект НОД воспитанников старшей группы «Как создается спектакль? Драматизация сказки «Колобок» Задачи образовательных областей: «Познавательные»: Познакомить детей с процессом создания спектакля, профессиями в театре (режиссер, художник,.

Просто в сказке «Коза Дереза» есть такие строчки:

Я не сыта, я не пьяна,

По горочкам не ходила,

Травушку не щипала,

Осинушки не глодала,

Под березкой не лежала,

А как бежала через мосточек,

Ухватила кленовый листочек.

Да как бежала через гребéльку,

Ухватила воды капéльку.

Вот меня и заинтересовало, что такое «грабелька»!? Если по смыслу, то получается это что-то вроде мостика, раз Дереза там бежала и успела ухватить пару капель воды, но с другой стороны там уже мост упоминается выше.

В Вашем вопросе слово, значение которого вызвало Ваш интерес, отличается от того, что было в сказке: грЕбельки — грАбельки. А это, как выяснилось, многое значит.

ГрАбельки, как уже написали выше, это, конечно, уменьшительное от «грабли»( или название растения). А вот «грЕбельки» — совсем другое.

Это уменьшительное от существительного «гребля», что означает плотину узкую или насыпь поперёк речки или на топком месте. Например, у Паустовского можно прочитать: «В усадьбу вела через реку каменная плотина — гребля». Или — «Кибитка въехала на греблю, и Иван Фёдорович увидел старинный домик».

Как указывают некоторые словари, слово это пришло в сказку из украинского языка. Только употреблено в уменьшительно-ласкательной форме — гребЕльку. А есть ещё другой вариант — гребЁльку.

То есть получается, что коза бежала по небольшой насыпи или маленькой плотине, которые перегораживали путь воде, и ухватила там (вот врунишка!) воды капельку.Не зря старик её «отодрал» как «сидорову козу».

Грабелька это народное название травянистого сорного растения если мне не изменяет память Аистник

по моему так называется))семейство гераниевых или журавельник))

А второе значение это наверное от слова грабли только уменьшительно-ласкательного)))

Когда-то и я читала своим маленьким внучкам сказки, в том числе и сказку «Коза-дереза» в книге А.Н. Толстого «Сказки». Нашла я её здесь, на страницах Интернета. Эту книжку можно и сейчас прочитать в «Библиотеке русской классики» совершенно бесплатно.

И в сказочке коза «бежала через **греб?льку», а не через какую-то непонятную «грабельку».

В упомянутой выше книге «Сказки» есть примечания самого Толстого, объясняющие некоторые мало известные нам слова. Вот и слово гребёлька есть. Дословно: узкая плотина поперёк речки.

Есть объяснение этого слова и в словаре «Незаслуженно забытые слова».

Точно так же оно объясняется, как и у А.Н. Толстого в его примечаниях.

Такие плотинки обычно строят бобры (вот фото из Интернета). Они действительно узкие и невысокие, так что коза могла бежать как раз по такой плотинке, вполне могла и водицы мимоходом попить.

7eCSe18kp2NVbkKl27f5cDpOicjLr

Оказывается есть ещё растение с таким названием, думаю тут, в стихотворении о нём речь. Вполне может быть, что воды капелка — это роса.

0fJRURrLFwkei8hFy2gQLIjBIfDQW

В сказке «Хочу бодаться» Сергей Михалков пишет про маленького, шаловливого козлёнка. Козлёнок, у которого появились рожки очень хотел бодаться, но все звери со двора отказывались с ним играть и прогоняли его. Однажды он сказал щенку, что хочет бодаться, тот в ответ укусил его и сказал ему, что хочет кусаться.

  • Козлёнок был очень приставучий и доставал всех приговаривая: «Хочу бодаться! Давай бодаться!».
  • Индюк отказался играть с козлёнком и прогнал его.
  • Поросёнок отвернулся от козлёнка.
  • Овца тоже прогнала козлёнка.
  • Щенок укусил козлёнка и тот заплакал.
  • Щенок сказал козлёнку, что тот хочет бодаться, а он хочет кусаться.

Сказка Михалкова «Новогодняя быль» рассказывает о молодой елочке, которая росла в лесу и боялась того, что однажды под новый год придут в лес люди и срубят ее. Но елочке повезло, ведь пришел за ней обычный человек, а местный лесничий, человек ответственный и любящий природу, человек который обязан защищать природу, а не губить ее.

Поэтому елочка совершенно напрасно испугалась и потеряла сознание. Лесничий не стал ее рубит, а нарядил прямо в лесу. И потом привел к елочке своих детей. И детям так понравилась живая, растущая наряженная новогодняя елка, что они стали каждый год возвращаться на это место и наряжать елку.

И прошло много лет. Елочка стала могучим деревом, но так и осталась расти и украшать своим видом лес.

К этой замечательной сказке можно придумать пословицы о деревьях, о том, как их нужно беречь и о том, как долго дереву приходится расти.

Евгений Пермяк написал очень хорошую и интересную сказку «Маркел-самодел».

Главные герои сказки:

Маркел-самодел, главный герой сказки, который был очень умелым и очень хорошим мастером. Маркел много трудился и приучал других к труду.

Жена Маркела хорошая хозяйка, тоже очень трудолюбивая, хорошо пекла, шила, стряпала.

Сыновья Маркела тоже очень трудолюбивые, старший сын любил работать на земле, второй сын был хорошим кузнецом, третий сын был хорошим охотником, а младший отличным лесорубом и строителем.

Дочери мастера тоже были рукодельницами и шили и ткали и вязали, в доме у них всё было в порядке.

Сказка о том, что родители с самого раннего детства приучают своих детей к труду и затем их дети учат своих, передавая свой опыт.

Из полена был сделал мальчик по имени Бу-ра-ти-но из сказки «Приключения Буратино или Золотой ключик», которую написал замечательный писатель Алексей Толстой в 1936 году.

Вырезая из полена игрушку, Папа Карло размышлял:

Сказка сразу завоевала любовь у маленьких детей. Всем нравился Буратино, девочки просто обожали Мальвину, восхищались псом Артамоном.

Так же, у автора Карло Коллоди есть похожий сказочный персонаж, которого зовут «Пиноккио».

Сказочному персонажу установлен памятник в Самаре рядом с музеем-усадьбой А. Н. Толстого.

Краткое содержание сказки Владимира Сутеева «Под грибом»:

Как-то в лесу начался сильный дождь, маленький муравей не успел добежать до своего домика и спрятался под небольшим грибом, который рос в лесу. Прилетела бабочка, которая вымочила свои крылышки и попросилась под гриб к муравью, стали они прятаться вместе. Мимо пробегала мышка-норушка и тоже попросилась под гриб, друзья повозмущались, что им самим места очень мало, но пустили мышку и стали пережидать дождь вдвоём. Затем прилетел воробей и тоже решил спрятаться под грибом и как не удивительно он тоже поместился под шляпкой гриба. Заяц, убегая от лисы попросил друзей укрыть его под грибом и они его впустили. Лиса пробегая мимо спросила не видели ли они зайца, друзья ответили что не видели и лиса убежала.

Дождь закончился, все вышли из под гриба и муравей задумался как же так получилось, что сначала он один едва влез под гриб, а потом они все вместе под ним уместились и увидел, что сверху на шляпке гриба сидит и смеётся весёлая лягушка. Стало понятно, что во время дождя гриб вырос.

Краткое содержание для читательского дневника:

  • В лесу пошёл сильный дождь и муравей спрятался под шляпкой гриба.
  • К муравью под гриб попросились бабочка, мышка и воробей.
  • Друзья укрыли убегавшего от лисы зайца.
  • Дождь закончился и муравей задумался, как все смогли уместится под грибом.
  • Весёлая лягушка оказалась на шляпке гриба и стало понятно, что гриб вырос.

Сказка для маленьких детей о вечно недовольной и непослушной козе. Разозлила она деда, захотел он ее порезать. Пришлось козе бежать в лес. Поселилась она там в доме зайки, выгнав косого из избушки. Однако петух помог зайцу освободить дом от козы-дерезы … (в обработке А.Н.Толстого)

Коза-дереза читать

Жили-были старик со старухой да их дочка.

Вот дочка пошла пасти коз. Пасла по горам, по долам, по зеленым лугам, вечером пригнала их домой. Старик вышел на крыльцо и спрашивает:

Вы, козочки, вы, матушки,

Вы сыты ли, вы пьяны ли?

Отвечают ему козы:

Мы и сыты, мы и пьяны,

Мы по горочкам ходили,

Под березкой полежали!

А одна коза отвечает:

Я не сыта, я не пьяна,

По горочкам не ходила,

Травушку не щипала,

Осинушки не глодала,

Под березкой не лежала,

А как бежала через мосточек,

Ухватила кленовый листочек.

Да как бежала через гребельку,

Ухватила воды капельку.

Рассердился старик на дочь и прогнал ее с глаз долой.

На другой день послал пасти старуху. Старуха пасла коз по горам, по долам, по зеленым лугам. Поздно вечером пригнала их домой.

Вышел старик на крыльцо:

Вы, козочки, вы, матушки,

Вы сыты ли, вы пьяны ли?

Козы ему отвечают:

Мы и сыты, мы и пьяны,

Мы по горочкам ходили,

Под березкой полежали!

А одна коза — все свое:

Я не сыта, я не пьяна,

По горочкам не ходила,

Травушку не щипала,

Осинушки не глодала,

Под березкой не лежала,

А как бежала через мосточек,

Ухватила кленовый листочек.

Да как бежала через гребельку,

Ухватила воды капельку.

Пуще прежнего рассердился старик, прогнал старуху с глаз долой.

На третий день сам пошел пасти коз. Пас по горам, по долам, по зеленым лугам. Пригнал их вечером домой, сам забежал вперед и спрашивает:

Вы, козочки, вы, матушки,

Вы сыты ли, вы пьяны ли?

Козы ему отвечают:

Мы и сыты, мы и пьяны,

Мы по горочкам ходили,

Под березкой полежали!

А одна коза — все свое:

Я не сыта, я не пьяна,

По горочкам не ходила,

Травушку не щипала,

Осинушки не глодала,

Под березкой не лежала,

А как бежала через мосточек,

Ухватила кленовый листочек.

Да как бежала через гребельку,

Ухватила воды капельку.

Старик поймал эту козу, привязал ее и давай бить. Бил, бил, половину бока ободрал и пошел нож точить. Коза видит — дело плохо, оторвалась и убежала. Бежала, бежала, прибежала в заячью избушку, завалилась на печку и лежит.

Кто, кто в мою избушку залез?

А коза ему с печи отвечает:

За три гроша куплена,

Топу, топу ногами,

Заколю тебя рогами,

Зайчик испугался и убежал. Идет, горько плачет.

Попадается навстречу ему петух в красных сапожках, в золотых сережках, на плече косу несет:

Здравствуй, заинька. Чего плачешь?

Как мне не плакать? Забралась коза в мою избушку, меня выгнала.

Пойдем, я твоему горю помогу.

Подошли они к избушке, петух постучался:

Тук-тук-тук, кто в избушке?

А коза ему с печи:

За три гроша куплена,

Топу, топу ногами,

Заколю тебя рогами,

А петух как вскочит на порог да как закричит:

Я иду в сапожках,

В золотых сережках,

Твою голову снесу

Коза испугалась да со страху упала с печи и убилась. А заинька с петушком стали в избушке жить да быть да рыбку ловить.

Пожалуйста, оцените произведение

Оценка: 4.4 / 5. Количестов оценок: 463

Помогите сделать материалы на сайте лучше для пользователя!

Напишите причину низкой оценки.

Спасибо за отзыв!

Если Вам понравилось, пожалуйста, поделитесь с друзьями.

Прочитано 7062 раз(а)

Другие русские сказки про животных

Мизгирь — русская народная сказка

Сказка про мизгиря, удалого доброго молодца, который стал везде сети плести чтобы переловить всех мошек, грязных мух, злых ос и комаров. Мизгирь .

Воробышек-воробей — русская народная сказка

Сказка про воробья, обидевшегося на воробьиху: лёг на печку, не ест, не пьёт, ни с кем речи не ведёт. Стали приходить соседи: петух, ворона, .

Бычок-смоляной бочок — русская народная сказка

Сказка о том, как дедушка смастерил для внучки бычка из соломы, а тот взял и ожил! Обрадовалась внучка Танюшка, повела пастись бычка. А бычок .

Все русские сказки про животных

Рекомендуем Вам прочитать

Два толстяка и заяц — Михалков С.

Как-то раз Бегемот нашел в камышах брошенный автомобиль, позвал Слона и они решили вытащить машину и вдвоем кататься на ней. Тут появился Заяц и .

О чем разговаривали лошади, хомяки и куры — Маршак С.

Сказка о том, как лошади, хомяки, куры и другие животные осуждали человека за то, что он вспахал поле, бросил в него зерно, затем все сжал и .

Сон с продолжением — Михалков С.

Сказка про девочку Любу, которая любила спать и видеть сказочные сны. В одном из снов она встретила деревянного солдата-Щелкунчика, .

Добавить комментарий Отменить ответ

Русские народные сказки

Сказки народов мира

Сказки наших читателей

Сказки по возрасту:

  • для детей 1-2-3 лет
  • для детей 4-5-6 лет
  • для детей 7-8-9-10 лет
  • Сказки по интересам:

    Тётя дяди Фёдора, или Побег из Простоквашино

    Тётя дяди Фёдора, или Побег из Простоквашино - Успенский Э.Н.

    Успенский Э.Н.

    У дяди Федора среди множества родственников есть тетя по имени Тамара. Она полковник в отставке и хочет, чтобы все вокруг нее ходили строевым шагом. Но дядя Федор, Матроскин и Шарик взяли и перевоспитали военную тетю…

    Синяя птица - Метерлинк М.

    Метерлинк М.

    В ночь перед Рождеством брата и сестру Тильтиль и Митиль посещает Фея Берилюна и уговаривает их пойти на поиски Синей птицы. Внучка Феи больна и вылечить ее может только Синяя птица… Синяя птица читать Удивительная…

    Дон Жуан - легенда Европы

    легенда Европы

    Легенда о молодом дворянине по дон Жуане Тенорио. В молодости он был умен, красив и приветлив с людьми. Пришло время жениться, но он никак не мог найти себе избранницу: все невесты казались ему не совершенны в…

    Вильгельм Телль - легенда Европы

    легенда Европы

    Легенда про гордого и непокорного швейцарского стрелка Вильгельма Телля, который не побоялся противостоять наместнику-завоевателю Гесслеру. Вильгельм Телль читать Знаете ли вы, чем прославил себя стрелок Вильгельм Телль? Сколько веков прошло, а люди всё ещё не…

    В заповеднике - Снегирев Г.Я.

    Снегирев Г.Я.

    Рассказ про птиц и зверей Копетдагского заповедника, что на самом юге Туркмении. Автор рассказывает о повадках горных баранов, верблюдов, варанов, змей и других животных. В заповеднике читать Эта книга про птиц и зверей Копетдагского заповедника,…

    В пустыне - Снегирев Г.Я.

    Снегирев Г.Я.

    Рассказ о жизни людей и животных в непростых условиях жаркой пустыни. Главным помощником человека там является верблюд. Он может несколько дней не пить и не есть, а сухих и жёст­ких колючек ему хватает, чтобы быть…

    В Саянах - Снегирев Г.Я.

    Снегирев Г.Я.

    Рассказ про суровую зиму в Саянских горах. На первый взгляд тайга кажется мертвой, но стоит приглядеться и увидишь след соболя, а рядом кучка глухариных перьев — это глухарь не успел взлететь и попался в пасть…

    Верблюжья варежка - Снегирев Г.Я.

    Снегирев Г.Я.

    История о том, как у мамы одного мальчика не хватило шерсти довязать варежку, а без варежек его не пускали гулять. Тут во двор привезли дрова на верблюдах и мальчик решил состричь немного шерсти с верблюда……

    Кот - Сеф Р.С.

    Сеф Р.С.

    На такси Ангорский кот Ездил Сутки Напролет. За бульваром, У кино, Он хотел Удрать В окно. Но кота Кошачий пост Изловил За длинный хвост, И пришлось Молодчику Уплатить По счётчику: Две сардельки, Три сосиски (Спрятанные…

    Волшебный мастер - Сеф Р.С.

    Сеф Р.С.

    Он был мастером, Этот прохожий. Из полена Он вырезать мог Дом красивый С просторной Прихожей, Дверь И в двери Английский замок. Но из щепки Он выстругал Судно. Из другой – Двух пушистых Собак. Вам представить,…

    Колыбельная - Сеф Р.С.

    Сеф Р.С.

    Если спросишьРучеёк:«Ты куда бежишь?» —То ответитРучеёк:«В речку,Мой малыш». Если спросишьРечку:«Ты куда бежишь?» —То ответитРечка:«В море,Мой малыш». Если спросишьМоре:«Ты куда бежишь?» —Скажет море:«Никуда.Засыпай, малыш». (Илл. Пивоварова В.)

    Лиловое стихотворение - Сеф Р.С.

    Сеф Р.С.

    Весь лиловыйНовый дом.Весь лиловыйКот на нём.Кухни и столовыеТоже в нёмЛиловые.От трубы и до колёсВесь лиловыйПаровоз.И сиреневый букетНа лиловый всталБуфет.И кому какое дело —Я люблюЛиловый цвет.И карандаша другогоУ меня сегодняНет. (Илл. Пивоварова В.)

    1 — Котёнок по имени Гав

    Котёнок по имени Гав - сказка Остера

    сказка Остера

    Котёнок по имени Гав — серия коротких рассказов о приключениях котёнка Гава и его друга — щенка Шарика. С Гавом постоянно случаются нелепые ситуации, стоит ему выйти во двор. Вместе со своим другом, он справляется…

    Яблоко - Сутеев В.Г.

    Сутеев В.Г.

    Сказка про ежика, зайца и ворону, которые не могли поделить между собой последнее яблоко. Каждый хотел присвоить его себе. Но справедливый медведь рассудил их спор, и каждому досталось по кусочку лакомства… Яблоко читать Стояла поздняя…

    3 — Ёжик в тумане

    Ёжик в тумане - Козлов С.Г.

    Козлов С.Г.

    Сказка про Ежика, как он гулял ночью и заблудился в тумане. Он свалился в реку, но кто-то вынес его на берег. Волшебная была ночь! Ёжик в тумане читать Тридцать комариков выбежали на поляну и заиграли…

    4 — Про мышонка из книжонки

    Про мышонка из книжонки - Джанни Родари

    Джанни Родари

    Небольшая сказа про мышонка, который жил в книжке и решил выпрыгнуть из нее в большой мир. Только он не умел разговаривать на языке мышей, а знал только странный книжный язык… Про мышонка из книжонки читать…

    5 — Лисичка со скалочкой

    Лисичка со скалочкой - русская народная сказка

    русская народная сказка

    Сказка про хитрую лису, которая нашла на дороге скалочку и попросилась к людям переночевать, а утром сожгла скалочку и потребовала за нее курочку. Лисичка со скалочкой читать Шла лисичка по дорожке, нашла скалочку. Подняла и…

    6 — Про Бегемота, который боялся прививок

    Про Бегемота, который боялся прививок - Сутеев В.Г.

    Сутеев В.Г.

    Сказка про трусливого бегемота, который сбежал из поликлиники, так как боялся прививок. И заболел желтухой. К счастью, его отвезли в больницу и вылечили. А бегемоту стало очень стыдно за свое поведение… Про Бегемота, который боялся…

    7 — Про Ёжика и Кролика: Кусочек зимы

    Про Ёжика и Кролика: Кусочек зимы - Стюарт П. и Риддел К.

    Стюарт П. и Риддел К.

    История про то, как Ежик перед зимней спячкой попроси Кролика сохранить ему до весны кусочек зимы. Кролик скатал большой ком снега, обернул его листьями и спрятал у себя в норе. Про Ёжика и Кролика: Кусочек…

    8 — Три поросенка

    Три поросенка - Михалков С.

    Михалков С.

    Сказка про трех братьев-поросят, которые построили себе домики. Один брат построил дом из соломы, второй из веток и прутьев, а третий — из кирпича. Три поросенка читать Жили-были на свете три поросенка. Три брата. Все…

    А я кто? - Абрамцева Н.

    Абрамцева Н.

    Сказка про щенка, который был совсем маленький и не знал, кем он станет, когда вырастет: сторожевой или охотничьей собакой. Кошка Клаша подсказала ему, что он будет декоративной собачкой. А я кто? читать Бабушка купила щенка…

    10 — Черный омут

    Черный омут - Козлов С.Г.

    Козлов С.Г.

    Сказка про трусливого Зайца, который в лесу всех боялся. И так он устал от своего страха, что пришел к Черному Омуту. Но тот научил Зайца жить и не бояться! Черный омут читать Жил-был Заяц в…

    • О проекте
    • Блогерам
    • Правообладателям
    • Политика конфиденциальности

    Мы рады принять Ваши предложения и пожелания по работе сайта

    МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

    УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «КОЛОКОЛЬЧИК»

    По сказке «Коза-Дереза »

    На конкурс Педагог года Калмыкии

    Воспитатель : Кобзева Ирина Николаевна

    hello_html_m26c5d83f.jpg

    Тема: «Чтение сказки «Коза – Дереза». Ритмические движения под музыку».

    Интегрируемые образовательные области: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Музыка», «Здоровье».

    Форма деятельности: совместная деятельность взрослых и детей.

    Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная, продуктивная, музыкально -художественная, рассказывание, аппликация.

    Программные задачи:

    Образовательные: активизировать познавательную и речевую деятельность детей; формировать коммуникативные качества, учить детей эмоционально воспринимать содержание сказки, формировать умение взаимодействовать со взрослым.

    Развивающие: развивать сообразительность, детское творчество в процессе совместной продуктивной деятельности, способствовать развитию мелкой моторики рук, овладению различной техникой получения деталей для аппликаций, используя приём обрывания.

    Воспитательные: воспитывать любовь к устному народному творчеству, воспитывать в детях нравственность ( желание помочь, сопереживание чужому горю, не быть лентяем, обманщиком).

    Словарная работа: лупить, брёвна, гребелька, куплена, посечи.

    Предварительная работа: рассматривание иллюстраций по теме «Домашние животные», вместе с детьми вспомнить, каких домашних животных они знают. Разучивание загадок о дом. животных. Уточнить характерные признаки домашних животных, их образные движения. Разучивание физ. минутки «Серые зайчата», пальчиковая гимнастика «Домашние животные»,музыкально-ритмическая игра: «Шёл козёл по лесу»

    Объяснение непонятных слов по тексту: лупить- бить, пасти- выгонять на лужок кушать травку, избушка- деревянный домик. Отпиленные стволы деревьев называют- брёвнами.

    Форма проведения: Показ кукольного театра.

    Материалы и оборудование: Игрушки кукольного театра (коза, дед, бабка, внучка. заяц. петушок), ширма. Атрибуты для сказочницы: платок, корзинка. Конверты с геометрическими фигурами . Коричневые полоски, клей, кисточки, салфетки, мольберт.

    Дети заходят в группу с воспитателем. Ребята, к нам сейчас придет удивительный гость, а кто это, вы сейчас увидите.

    Заходит сказочница. Здравствуйте мои хорошие! Здравствуйте мои пригожие! Вы меня узнали? Я сказочница. Люблю рассказывать детям сказки. И сегодня я пришла не одна, у меня в корзинке для вас сюрприз. Отгадайте загадку. Это кто?

    Бородка, рожки.
    У неё в копытцах ножки.
    Даёт великолепное
    Молочко целебное.

    Хитрые блестят глаза,
    А зовут её …

    Сказочница: Детки, а как вы думаете, из какой сказки она к нам пришла.

    Дети называют сказки.

    Ребятки, посмотрите на козу и скажите какая она? Дети характеризуют козу.

    Ск-а: Я расскажу вам сегодня русскую народную сказку, которую может вы уже слышали, да послушайте ещё раз. А называется она: «Коза Дереза». В сказке, ребята, вам будут встречаться слова, значения которых вы не знаете. Потом мы их обязательно разберём. А теперь сядем рядком да послушаем сказку:

    Жили, были дед да баба, да внученька Маша. Не было у них ни коровки, ни свинки, никакой скотинки — одна коза. Коза, черные глаза, кривая нога, острые рога. Дед эту козу очень любил. Вот раз дед послал бабку козу пасти. Она пасла, пасла и домой погнала. А дед сел у ворот, да и спрашивает:

    — Коза моя, коза, чёрные глаза, кривая нога, острые рога, что ты ела, что пила?

    — Я не ела, не пила, меня бабка не пасла. Как бежала через мосточек ухватила кленовый листочек, как бежала через гребельку ухватила воды капельку — вот и вся моя еда. Рассердился дед на бабку, раскричался и послал внучку козу пасти. Та пасла, пасла и домой пригнала. А дед у ворот сидит и спрашивает:

    — Коза моя, коза, чёрные глаза, кривая нога, острые рога, что ты ела, что пила? А коза в ответ:

    — Я не ела, не пила, меня внучка не пасла, как бежала через мосточек, ухватила кленовый листочек, как бежала через гребельку ухватила воды капельку — вот и вся моя еда.

    Рассердился дед на внучку, раскричался, пошёл сам козу пасти. Пас, пас, досыта накормил и домой погнал. А сам вперёд побежал, сел у ворот да и спрашивает:

    — Коза моя , коза, чёрные глаза, кривая нога, острые рога, хорошо ли ела, хорошо ль пила?

    — Я не ела, не пила, а как бежала через мосточек ухватила кленовый листочек, как бежала через гребельку ухватила воды капельку — вот и вся моя еда!

    Рассердился тут дед на обманщицу, схватил ремень, давай её по бокам лупить. Еле-еле коза вырвалась и побежала в лес. В лесу увидела красивый домик.

    В этом домике жил зайчик.

    Коза : Какой красивый домик! Сейчас я этого зайчика выгоню, а сама стану в этом домике жить-поживать. (Подходит к домику)

    Пол бока луплена,

    За при копейки куплена.

    Заколю тебя я рожками,

    Испугался зайчик, бросился бежать. Спрятался под кустик и плачет, лапкой слёзы вытирает.

    Идёт петушок, красный гребешок, в красных сапогах, на ногах шпоры, на плече коса.

    — Что ты, заинька, так горько плачешь, что ты серенький, слёзы льёшь?

    — Как мне не плакать, как не горевать, построил я избушку, на лесной опушке, пришла коза-дереза, меня из дома и выгнала.

    — Не горюй, заинька, я её выгоню.

    Пришёл Петя к избушке да как закричит:

    Иду на ногах в красных сапогах, несу косу на плечи, хочу козу посечи!

    Испугалась коза да как хлопнется с печи! С печи на стол, со стола на пол, да в дверь, да в лес бегом! Только её и видели . А зайчик очень обрадовался тому, что у него снова есть домик, и приглашает всех нас поиграть в игру

    Мы, как серые зайчата,
    Прискакали на лужок.
    Прыг-скок, прыг-скок, прыг-скок.
    Ветер травушку качает,
    Влево, вправо наклоняет.
    Вы не бойтесь ветра, зайки,
    Веселитесь на лужайке.
    Прыг-скок, прыг-скок, прыг-скок.

    В . Убежала коза, а зайчик стал в своем домике жить-поживать, петушка в гости ждать. Вот и сказки конец, а кто слушал молодец!

    Воспитатель: А теперь скажите мне детки, в какую сказку мы с вами попали? Как она называется? О ком эта сказка? Кого обманула коза в сказке? Кого ещё обидела коза? Что она сделала? А о ком говорится, что он мал да удал. Почему? Правильно, потому что он маленький, но храбрый и смелый. А какие незнакомые слова вы услышали в сказке? Вам понравилась, сказка «Коза — дереза»?

    Воспитатель: А давайте дети вспомним героев сказки. У вас на столе лежат конвертики. Там геометрические фигуры разного цвета. Достаньте их.

    Каким цветом обозначим Козу?

    Давайте нарисуем на круге рожки. Проговаривание песенки козы.

    Найдите синий круг, давайте это будет у нас дедушка. Как вы его представляете? У дедушки усы вот такие. Показать.

    Жёлтый круг-бабушка. У бабушки платок на голове. Давайте покажем.

    Каким цветом обозначим зайку? Правильно зайка серенький. Уши у зайки какие – длинные. Давайте ему их нарисуем.

    А петушок будет, какой?

    Нарисуем петушку гребешок. Песенка «Петя петушок».

    Вы очень хорошо запомнили героев этой сказки.

    -А теперь сложите героев сказки в конвертики и возьмите домой. Расскажите дома сказку своим родным.

    3часть .-Ребята, как вы думаете, где сейчас коза?

    -Да вот же она, сидит грустная. Осталась ты коза совсем одна, обманула дедушку, выгнала зайку из избушки.

    -Я не обманывала – а фантазировала. И с зайцем не хотела ссориться, просто мне домик его понравился, а мне негде было жить. Простите, я больше не буду.

    -Ребята, простим козу? Тогда я предлагаю построить для неё домик- избушку. Строить будем все вместе. Вы согласны? Тогда за дело.

    Но прежде, давайте разомнём пальчики « Домашние животные »

    Довольна корова своими телятами, — Поочередно загибать пальцы.

    Овечка довольна своими
    ягнятами,
    Кошка довольна своими
    котятами,
    Кем же довольна свинья?
    Поросятами!
    Довольна коза своими
    козлятами,

    А я довольна своими ребятами! -Раскрыть и развести ладони.

    4. Художественное творчество. Практическая часть

    Давайте построим вот такую избушку. Избушка- это деревянный домик . Отпиленные стволы деревьев называют брёвнами.

    -Что есть у избушки?

    -Стены, крыша, окна.

    У вас на столах лежат вот такие коричневые прямоугольники. Из них мы будем делать брёвна, методом обрывания. Я напомню как. Надо полоску положить на указательный палец, вот так, большим пальцем придерживаем её, а другой рукой обрываем. У вас получится много мелких кусочков — брёвнышек. Эти брёвнышки мы наклеим на стены нашей избушки. А теперь начинаем делать брёвнышки.

    Звучит спокойная музыка .

    -Дети, вы уже сделали много брёвнышек. Мне нужны помощники, мы с ними аккуратно намажем стены клеем, а те дети у кого много брёвнышек будут подходить к нам и приклеивать их. Вызвать 2-3 детей для помощи.

    -Дети по 2-3 человека подходят и приклеивают свои брёвнышки.

    -Приклеивайте свои брёвнышки по всей стене, необходимо заполнить всё пространство.

    -Ну вот, избушка готова. Коза тебе нравится домик, в котором ты будешь жить?

    И на радости такой давайте поиграем.

    На прощание коза предлагает исполнить музыкально ритмическую игру «Шел козел по лесу». На этом наше путешествие в сказку закончено. Но наша дружба со сказками не кончается. Я дарю Вам большую волшебную книгу сказок. И желаю Вам много интересных путешествий по сказкам. Увидимся, Спасибо всем! До свидания!

    Кобзева Ирина Николаевна

    Тема:

    Тема: «Чтение сказки «Коза – Дереза». Ритмические движения под музыку».

    Интегрируемые образовательные области: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Музыка», «Здоровье».

    Форма деятельности: совместная деятельность взрослых и детей.

    Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная, продуктивная, музыкально -художественная, рассказывание, аппликация.

    Программные задачи:

    Образовательные: активизировать познавательную и речевую деятельность детей; формировать коммуникативные качества, учить детей эмоционально воспринимать содержание сказки, формировать умение взаимодействовать со взрослым.

    Развивающие: развивать сообразительность, детское творчество в процессе совместной продуктивной деятельности, способствовать развитию мелкой моторики рук, овладению различной техникой получения деталей для аппликаций, используя приём обрывания.

    Воспитательные: воспитывать любовь к устному народному творчеству, воспитывать в детях нравственность ( желание помочь, сопереживание чужому горю, не быть лентяем, обманщиком).

    Вложение Размер
    zanyatie_vo_2_ml.gr_.docx 100.71 КБ

    Предварительный просмотр:

    МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

    УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «КОЛОКОЛЬЧИК»

    По сказке «Коза-Дереза »

    На конкурс Педагог года Калмыкии

    Воспитатель : Кобзева Ирина Николаевна

    Тема: «Чтение сказки «Коза – Дереза». Ритмические движения под музыку».

    Интегрируемые образовательные области: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Музыка», «Здоровье».

    Форма деятельности: совместная деятельность взрослых и детей.

    Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная, продуктивная, музыкально -художественная, рассказывание, аппликация.

    Образовательные: активизировать познавательную и речевую деятельность детей; формировать коммуникативные качества, учить детей эмоционально воспринимать содержание сказки, формировать умение взаимодействовать со взрослым.

    Развивающие: развивать сообразительность, детское творчество в процессе совместной продуктивной деятельности, способствовать развитию мелкой моторики рук, овладению различной техникой получения деталей для аппликаций, используя приём обрывания.

    Воспитательные: воспитывать любовь к устному народному творчеству, воспитывать в детях нравственность ( желание помочь, сопереживание чужому горю, не быть лентяем, обманщиком).

    Словарная работа: лупить, брёвна, гребелька, куплена, посечи.

    Предварительная работа: рассматривание иллюстраций по теме «Домашние животные», вместе с детьми вспомнить, каких домашних животных они знают. Разучивание загадок о дом. животных. Уточнить характерные признаки домашних животных, их образные движения. Разучивание физ. минутки «Серые зайчата», пальчиковая гимнастика «Домашние животные»,музыкально-ритмическая игра: «Шёл козёл по лесу»

    Объяснение непонятных слов по тексту: лупить- бить, пасти- выгонять на лужок кушать травку, избушка- деревянный домик. Отпиленные стволы деревьев называют- брёвнами.

    Форма проведения: Показ кукольного театра.

    Материалы и оборудование: Игрушки кукольного театра (коза, дед, бабка, внучка. заяц. петушок), ширма. Атрибуты для сказочницы: платок, корзинка. Конверты с геометрическими фигурами . Коричневые полоски, клей, кисточки, салфетки, мольберт.

    Дети заходят в группу с воспитателем. Ребята, к нам сейчас придет удивительный гость, а кто это, вы сейчас увидите.

    Заходит сказочница. Здравствуйте мои хорошие! Здравствуйте мои пригожие! Вы меня узнали? Я сказочница. Люблю рассказывать детям сказки. И сегодня я пришла не одна, у меня в корзинке для вас сюрприз. Отгадайте загадку. Это кто?

    Бородка, рожки.
    У неё в копытцах ножки.
    Даёт великолепное
    Молочко целебное.

    Хитрые блестят глаза,
    А зовут её …

    Сказочница: Детки, а как вы думаете, из какой сказки она к нам пришла.

    Дети называют сказки.

    Ребятки, посмотрите на козу и скажите какая она? Дети характеризуют козу.

    Ск-а: Я расскажу вам сегодня русскую народную сказку, которую может вы уже слышали, да послушайте ещё раз. А называется она: «Коза Дереза». В сказке, ребята, вам будут встречаться слова, значения которых вы не знаете. Потом мы их обязательно разберём. А теперь сядем рядком да послушаем сказку:

    Жили, были дед да баба, да внученька Маша. Не было у них ни коровки, ни свинки, никакой скотинки — одна коза. Коза, черные глаза, кривая нога, острые рога. Дед эту козу очень любил. Вот раз дед послал бабку козу пасти. Она пасла, пасла и домой погнала. А дед сел у ворот, да и спрашивает:

    — Коза моя, коза, чёрные глаза, кривая нога, острые рога, что ты ела, что пила?

    — Я не ела, не пила, меня бабка не пасла. Как бежала через мосточек ухватила кленовый листочек, как бежала через гребельку ухватила воды капельку — вот и вся моя еда. Рассердился дед на бабку, раскричался и послал внучку козу пасти. Та пасла, пасла и домой пригнала. А дед у ворот сидит и спрашивает:

    — Коза моя, коза, чёрные глаза, кривая нога, острые рога, что ты ела, что пила? А коза в ответ:

    — Я не ела, не пила, меня внучка не пасла, как бежала через мосточек, ухватила кленовый листочек, как бежала через гребельку ухватила воды капельку — вот и вся моя еда.

    Рассердился дед на внучку, раскричался, пошёл сам козу пасти. Пас, пас, досыта накормил и домой погнал. А сам вперёд побежал, сел у ворот да и спрашивает:

    — Коза моя , коза, чёрные глаза, кривая нога, острые рога, хорошо ли ела, хорошо ль пила?

    — Я не ела, не пила, а как бежала через мосточек ухватила кленовый листочек, как бежала через гребельку ухватила воды капельку — вот и вся моя еда!

    Рассердился тут дед на обманщицу, схватил ремень, давай её по бокам лупить. Еле-еле коза вырвалась и побежала в лес. В лесу увидела красивый домик.

    В этом домике жил зайчик.

    Коза : Какой красивый домик! Сейчас я этого зайчика выгоню, а сама стану в этом домике жить-поживать. (Подходит к домику)

    Пол бока луплена,

    За при копейки куплена.

    Заколю тебя я рожками,

    Испугался зайчик, бросился бежать. Спрятался под кустик и плачет, лапкой слёзы вытирает.

    Идёт петушок, красный гребешок, в красных сапогах, на ногах шпоры, на плече коса.

    — Что ты, заинька, так горько плачешь, что ты серенький, слёзы льёшь?

    — Как мне не плакать, как не горевать, построил я избушку, на лесной опушке, пришла коза-дереза, меня из дома и выгнала.

    — Не горюй, заинька, я её выгоню.

    Пришёл Петя к избушке да как закричит:

    Иду на ногах в красных сапогах, несу косу на плечи, хочу козу посечи!

    Испугалась коза да как хлопнется с печи! С печи на стол, со стола на пол, да в дверь, да в лес бегом! Только её и видели . А зайчик очень обрадовался тому, что у него снова есть домик, и приглашает всех нас поиграть в игру

    Мы, как серые зайчата,
    Прискакали на лужок.
    Прыг-скок, прыг-скок, прыг-скок.
    Ветер травушку качает,
    Влево, вправо наклоняет.
    Вы не бойтесь ветра, зайки,
    Веселитесь на лужайке.
    Прыг-скок, прыг-скок, прыг-скок.

    В . Убежала коза, а зайчик стал в своем домике жить-поживать, петушка в гости ждать. Вот и сказки конец, а кто слушал молодец!

    Воспитатель: А теперь скажите мне детки, в какую сказку мы с вами попали? Как она называется? О ком эта сказка? Кого обманула коза в сказке? Кого ещё обидела коза? Что она сделала? А о ком говорится, что он мал да удал. Почему? Правильно, потому что он маленький, но храбрый и смелый. А какие незнакомые слова вы услышали в сказке? Вам понравилась, сказка «Коза — дереза»?

    Воспитатель: А давайте дети вспомним героев сказки. У вас на столе лежат конвертики. Там геометрические фигуры разного цвета. Достаньте их.

    — Каким цветом обозначим Козу?

    — Давайте нарисуем на круге рожки. Проговаривание песенки козы.

    Найдите синий круг, давайте это будет у нас дедушка. Как вы его представляете? У дедушки усы вот такие. Показать.

    Жёлтый круг-бабушка. У бабушки платок на голове. Давайте покажем.

    — Каким цветом обозначим зайку? Правильно зайка серенький. Уши у зайки какие – длинные. Давайте ему их нарисуем.

    — А петушок будет, какой?

    — Нарисуем петушку гребешок. Песенка «Петя петушок».

    Вы очень хорошо запомнили героев этой сказки.

    -А теперь сложите героев сказки в конвертики и возьмите домой. Расскажите дома сказку своим родным.

    3часть .-Ребята, как вы думаете, где сейчас коза?

    -Да вот же она, сидит грустная. Осталась ты коза совсем одна, обманула дедушку, выгнала зайку из избушки.

    -Я не обманывала – а фантазировала. И с зайцем не хотела ссориться, просто мне домик его понравился, а мне негде было жить. Простите, я больше не буду.

    -Ребята, простим козу? Тогда я предлагаю построить для неё домик- избушку. Строить будем все вместе. Вы согласны? Тогда за дело.

    Но прежде, давайте разомнём пальчики « Домашние животные »

    Довольна корова своими телятами, — Поочередно загибать пальцы.

    Овечка довольна своими
    ягнятами,
    Кошка довольна своими
    котятами,
    Кем же довольна свинья?
    Поросятами!
    Довольна коза своими
    козлятами,

    А я довольна своими ребятами! -Раскрыть и развести ладони.

    4. Художественное творчество. Практическая часть

    Давайте построим вот такую избушку. Избушка- это деревянный домик . Отпиленные стволы деревьев называют брёвнами.

    -Что есть у избушки?

    -Стены, крыша, окна.

    У вас на столах лежат вот такие коричневые прямоугольники. Из них мы будем делать брёвна, методом обрывания. Я напомню как. Надо полоску положить на указательный палец, вот так, большим пальцем придерживаем её, а другой рукой обрываем. У вас получится много мелких кусочков — брёвнышек. Эти брёвнышки мы наклеим на стены нашей избушки. А теперь начинаем делать брёвнышки.

    Звучит спокойная музыка .

    -Дети, вы уже сделали много брёвнышек. Мне нужны помощники, мы с ними аккуратно намажем стены клеем, а те дети у кого много брёвнышек будут подходить к нам и приклеивать их. Вызвать 2-3 детей для помощи.

    -Дети по 2-3 человека подходят и приклеивают свои брёвнышки.

    -Приклеивайте свои брёвнышки по всей стене, необходимо заполнить всё пространство.

    -Ну вот, избушка готова. Коза тебе нравится домик, в котором ты будешь жить?

    И на радости такой давайте поиграем.

    На прощание коза предлагает исполнить музыкально ритмическую игру «Шел козел по лесу». На этом наше путешествие в сказку закончено. Но наша дружба со сказками не кончается. Я дарю Вам большую волшебную книгу сказок. И желаю Вам много интересных путешествий по сказкам. Увидимся, Спасибо всем! До свидания!

    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Интегрируемые образовательные области: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Музыка», «Здоровье».Форма деятельности: совме.

    Сценарий русской народной сказки .

    picture 593861 1423995364
    Подвижно-познавательная игра по сказке «Коза-дереза»

    Предлагаю вашему вниманию одну игру из цикла “Подвижно-познавательных игр по сюжетам старых сказок” для детей среднего и старшего дошкольного возраста.

    picture 594436 1424712923
    Сценарий фольклорного праздника для старшего дошкольного возраста. Сказка «Коза Дереза»

    Сценарий фольклорного праздника по мотивам сказки «Коза Дереза».

    picture 741446 1454443372
    КОЗА ДЕРЕЗА (СКАЗКА В СТИХАХ — ИМПРОВИЗАЦИЯ НА ТЕМУ РУССКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКИ «КОЗА-ДЕРЕЗА»).

    Коза Дереза(СКАЗКА В СТИХАХ — ИМПРОВИЗАЦИЯ НА ТЕМУ РУССКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКИ «КОЗА-ДЕРЕЗА»).

    picture 746422 1454866289
    КОЗА ДЕРЕЗА (СКАЗКА В СТИХАХ — ИМПРОВИЗАЦИЯ НА ТЕМУ РУССКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКИ «КОЗА-ДЕРЕЗА»).

    КОЗА ДЕРЕЗА (СКАЗКА В СТИХАХ — ИМПРОВИЗАЦИЯ НА ТЕМУ РУССКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКИ «КОЗА-ДЕРЕЗА»).

    picture 736256 1452854598
    Конспект НОД на тему: «Игра — драматизация по русской народной сказке «Коза — дереза».

    Цель: формировать у детей интерес к играм — драматизации.

    Читайте также:

        

    • У козы молозиво густое что делать
    •   

    • После окота козы когда можно покрыть снова
    •   

    • После окота заболела коза
    •   

    • Когда появились козы на земле
    •   

    • Можно ли козе давать геркулес

    Конспект урока

    Литературное чтение, 3 класс

    Урок 3. Докучные сказки.

    Перечень вопросов, рассматриваемых на
    уроке:

    1. Докучные сказки
    2. Произведения прикладного искусства:
      гжельская и хохломская посуда, дымковская и богородская игрушка

    Тезаурус

    Докучная сказка — малый жанр фольклора;
    сказка, в которой многократно повторяется один и тот же фрагмент текста.

    Иногда в конце сказки рассказчик задаёт
    вопрос, на который слушатель обязательно должен дать ответ, который и
    используется для очередного повтора сказочки.

    Гжель — русский народный промысел, вид русской
    народной росписи, также один из традиционных российских центров производства
    керамики.

    Хохлома — старинный русский народный промысел,
    родившийся в XVII веке в селе Хохлома. Представляет собой декоративную роспись
    деревянной посуды и мебели, выполненную в красных, зелёных, золотистых и черных
    тонах.

    Дымковская игрушка — один из русских народных
    глиняных художественных промыслов. Возник в заречной слободе Дымково, близ
    города Вятки

    Богородская игрушка — русский народный
    промысел, состоящий в изготовлении резных игрушек и скульптур из мягких пород
    дерева (липы, ольхи, осины)

    Ключевые слова

    Одним из малых жанров фольклора является
    докучная сказка. Она имеет свои особенности. Название «докучная» произошло от
    слова «докучать» — надоедать.

    Кроме устного народного творчества на Руси с
    давних пор развивалось декоративно-прикладное искусство, в котором находили
    отражение народные обычаи, верования, изображались персонажи фольклора. Не
    только в России, но и в других странах мира известны такие произведения
    прикладного народного искусства, как богородская и дымковская игрушка, предметы
    быта, расписанные мастерами Гжели и Хохломы.

    Список литературы:

    Литературное чтение. 3 класс. Учеб. для
    общеобразовательных организаций. В 2 ч. /( Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий,
    М.В.Голованова и др.) – 6-е изд. – М.: Просвещение,2016. – 223 с.:ил. С.18-21

    1. Бойкина М. В., Виноградская Л.А.
      Литературное чтение. 3 класс. Рабочая тетрадь.3 класс. Пособие для
      учащихся общеобразовательных организаций. – 3-е изд. – М.: Просвещение,
      2012. С. 20-21
    2. Аудиоприложение на электронном носителе к
      учебнику Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное
      чтение. 3 кл. в 2-х частях- М : Просвещение, 2013
    3. Об искусстве Гжели https://farfor-gzhel.ru/o_zavode/muzej_zavoda/istoriya_gzhelskogo_narodnogo_hudozhestvennogo_promysla/
    4. Об искусстве Хохломы http://goldenhohloma.com/2
    5. О дымковской игрушке http://dymkatoy.ru/

    Об истории богородской игрушки http://bogorodskoe.ru/?page=home

    На уроке мы узнаем, что такое
    докучные сказки, познакомимся с некоторыми произведениями прикладного
    искусства. Научимся отличать докучные сказки от других видов
    сказок. Сможем называть особенности докучных сказок; различать
    некоторые произведения прикладного искусства

    Основное содержание урока

    1. Перед нами сборник докучных сказок. Но
    прежде чем мы послушаем и почитаем сами сказки, давайте разберемся, что же
    означает само слово «докучные». Сейчас в русском языке слова «докучать»,
    «докука» встречаются редко.

    Слово «докука» означает надоедливая просьба,
    «докучать – надоедать, мешать, настойчиво просить или требовать чего-либо.
    Докучные сказки рассказывали детям и взрослым для развлечения, их можно назвать
    «шуточными» сказками или «сказками-обманками». Иногда, если рассказчику
    надоедали просьбой рассказать сказку, он вместо обычной сказки рассказывал
    докучную, намекая, чтобы ему не докучали. Чаще всего докучная сказка
    начинается, как и обычная, со слов «Жили-были», там могут действовать такие же
    персонажи, как в сказках, но на этом сходство заканчивается. Вот пример
    докучной сказки.

    «Жил был царь у царя был двор на дворе был кол
    на колу мочало не начать ли сначала?»

    В отличие от привычных для вас сказок,
    докучная сказка имеет неожиданную концовку или не заканчивается вообще.

    «Еду-еду, вижу мост,

    глядь — ворона сохнет,

    взял ворону я за хвост,

    положил ее под мост,

    пусть ворона мокнет.

    Еду-еду, вижу мост,

    глядь — ворона мокнет, взял ворону я за хвост,
    положил ее на мост, пусть ворона сохнет…» и так без конца…

    Представьте себе, сидит сказочник, вокруг
    слушатели собрались, сказку ждут.

    Начинает сказочник: «Жили – были два гуся, тут
    и сказка вся!»

    То-то шуму бывает, недовольства! Неожиданно
    закончилась сказка!

    Ладно, говорит сказочник, другую сказку
    расскажу: «В некотором царстве,

    В некотором государстве

    Жила-была ворона,

    И вздумала она лететь

    В тридевятое царство,

    В тридесятое государство.

    Полетела,

    Летела, летела, летела –

    Да села,

    Сидела, сидела, сидела –

    Да полетела;

    Летела, летела, летела –

    Да села;

    Сидела, сидела, сидела, сидела –

    Да полетела…» и так без конца сказка
    продолжается, пока слушатели не разбегутся.

    Иногда докучные сказки-шутки превращаются в
    весёлую игру.

    «— Купи слона!

    — Зачем мне слон?

    — Все спрашивают «зачем мне слон», а ты возьми
    и купи слона.

    — Отстань!

    — Все говорят: «отстань», а ты купи слона…» И
    так до бесконечности, пока не надоест.

    Итак, докучная сказка это малый жанр
    фольклора, состоящий из неограниченного числа одинаковых фрагментов или
    неожиданно заканчивающийся. Такую сказку можно рассказывать бесконечно пока не
    устанете вы или ваш слушатель. Докучную сказку можно сочинить самому, главное –
    знать её особенности.

    2. Сегодня мы совершим экскурсию по центрам
    прикладного искусства России. Кроме устного народного творчества на Руси с
    давних пор развивалось декоративно-прикладное искусство, в котором находили
    отражение народные обычаи, верования, изображались персонажи фольклора. Не
    только в России, но и в других странах мира известны такие произведения
    прикладного народного искусства, как Богородская и дымковская игрушка, предметы
    быта, расписанные мастерами Гжели и Хохломы. Гжель – родина русской керамики.

    Слово Гжель имеет несколько значений. Первое –
    название посёлка, расположенного в Раменском районе Московской области, в 60 км
    от Москвы. Впоследствии так стали называть целый район, где с давних пор люди
    занимались керамическим мастерством. Впервые Гжель упоминалась в 1328 году
    московским князем Иваном Калитой. Затем, об отличном качестве гжельской глины
    писал Михаил Васильевич Ломоносов. В 1724 году в Гжели открыли первый завод.

    Второе значение слова Гжель – вид керамики, то
    есть изделий из глины, расписанной по белому фону сине-голубыми узорами. Однако
    так гжельская посуда выглядела не всегда. В начале 18 века в тех местах
    производили майолику – глиняные изделия, расписанные по белому фону
    разноцветными узорами. Сначала на изделие наносили жидкую эмаль. Затем мастер
    наносил рисунок темным цветом и раскрашивал его фиолетовым, желтым, зеленым,
    синим, коричневым. При обжиге краски сливались с эмалью, что придавало им
    большую прочность. Позже появилась гжельская посуда в бело-синем цвете, которая
    распространена в настоящее время. Кроме посуды в Гжели делают игрушки в виде
    птиц и зверей, статуэтки, изображающие сценки русского быта.В настоящее время
    на Гжельском фарфоровом заводе кроме традиционных изделий производят люстры,
    часы, самовары и другие необычные изделия. Гжельскими изделиями можно любоваться
    бесконечно, они создают радостное настроение, вносят в дом ощущение праздника.

    Хохломская роспись.

    Хохлома — старинный русский народный промысел,
    который возник в Нижегородской области в 17 веке. В то время в деревнях
    ремесленники производили деревянную расписную посуду, которую привозили на
    ярмарку в село Хохлома. Отсюда и пошло название промысла. В настоящее время у
    хохломской росписи два центра — город Семёнов, где находится фабрика
    «Хохломская роспись» и село Сёмино, Ковернинского района, где работает предприятие
    «Хохломской художник». Как изготавливается хохломская посуда? Сначала мастер
    бьет баклуши – грубые заготовки из древесины. Затем на токарном станке
    вытачивается посуда. Заготовка особым образом обрабатывается и просушивается,
    затем художник наносит на неё узор. Чаще всего роспись наносится на золотой,
    черный или красный фон. Для создания рисунка используют красный, жёлтый,
    оранжевый, немного зелёный и голубой цвета. Также в росписи всегда присутствует
    золотой цвет. Традиционные элементы Хохломы — красные сочные ягоды рябины и
    земляники, цветы и ветки. Часто встречаются птицы, рыбы и звери. Благодаря
    ярким краскам и затейливым узорам хохломские изделия напоминают сказочную
    жар-птицу. Они вносят в дом ощущение солнечного света.

    Богородская игрушка.

    Богородская игрушка — русский народный
    промысел, возникший в селе Богородское Сергиево-Посадского района Московской
    области. С давних пор эти места славились вырезанными из мягкого дерева (липы,
    ольхи, осины). игрушками и фигурками. Как же появлялась на свет игрушка?
    Сначала высушенные стволы деревьев распиливали на чурки. Чурки раскалывали на
    четыре части и из этих заготовок вырезали фигурки с помощью специальных
    богородских ножей и напильников. Мастерами резьбы по дереву чаще всего были
    мужчины. Богородская игрушка всегда радовала детей. Малыши забавлялись клюющими
    курочками,

    дети постарше разыгрывали целые спектакли с
    скульптурными игрушками. Символом фабрики Богородской игрушки является игрушка
    «Мужик и медведь». Именно медведя чаще всего изображали мастера. До сих пор во
    многих российских семьях богородские игрушки передают из поколения в поколение.

    Дымковская игрушка

    Неподалёку от старинного города Вятки (ныне
    Киров) за речкой, находилась слобода Дымково. С давних пор там создавали
    необыкновенные глиняные игрушки -свистульки в виде коней, баранов, козлов, уток
    и других животных; их красили в разные яркие цвета. Позже, кроме свистулек
    мастера начали изготавливать скульптурные игрушки. Традиционные образы
    дымковских игрушек — барыня, домашние животные, индюк. Дымковская игрушка –
    создание одного мастера – он и лепит, и обжигает, и раскрашивает. Создается
    дымковская игрушка из красной глины. Сложные игрушки состоят из нескольких
    частей, которые скрепляются между собой. Затем игрушку сушат, обжигают и покрывают
    белой краской. На белом фоне рисуют разноцветные узоры. Традиционные цвета
    дымковской игрушки: синий, красный, желтый, изумрудный, голубой, зеленый,
    оранжевый. Белая и черная краска используется в небольших количествах. Хвосты
    птиц, рога животных, некоторые детали одежды покрывали сусальным золотом.
    Каждый цвет имеет свое значение: белый — символизирует чистоту; черный — ложь;
    зеленый — природу; красный — силу, здоровье; синий — небо.

    Орнаменты, которые на ней изображены — это
    гладкая роспись в сочетании с геометрическими узорами. Дымковская игрушка –
    символ радости, жизни, праздника. Она неизменно привлекает внимание и бережно
    хранится во многих семьях.

    Разбор типового тренировочного задания.

    Установление соответствий между элементами
    двух множеств

    Текст вопроса: Соедините название народного
    промысла с изделием.

    Правильный ответ:

    Разбор типового контрольного задания

    Добавление подписей к изображениям

    Текст вопроса

    Подберите подписи к картинкам

    1 вариант

    Гжель

    Хохлома

    Дымка

    2 вариант

    Богородское

    Хохлома

    Дымка

    Название файла с изображением к вопросу:

    Изображения даны для примера

    Ответ

    1 вариант

    Дымка

    Гжель

    Хохлома

    2 вариант

    Хохлома

    Дымка

    Богородское

    depositphotos_7895103-stock-illustration-cartoon-knight-facing-a-big.jpg

    Уведомление автора: Не так давно одна знакомая попросила меня опубликовать очередную сказочку. Как нарочно, ни одной сказки в запасе у меня не имелось, только рассказы и истории из жизни. Ломая голову в поисках сюжета, я по счастливой случайности наткнулся в Сети на произведение «Планета драконов» созданное автором Aleksandr177.

    Давненько мне не попадалось такое нагромождение чепухи. Она, эта самая чепуха, оказалась настолько чудовищной, что выглядела пародией на саму себя. Особенно мне понравились вынутое из кармана копьё и человек, застрелившийся из лука. Но всё же, как я понял, автор писал свой текст вполне серьёзно.

    В общем, я воспользовался несколькими сюжетными ходами Александра, нагромоздил ещё больше чепухи, но сумел пересказать лишь несколько первых глав вышепоименованного эпохального фэнтези-романа. На большее у меня просто не хватило сил, а у читателей явно не хватит терпения. Так что уж что получилось, то и получилось.

    Сразу предупреждаю, что людям с неустойчивой психикой данный текст читать не стоит. А впрочем, можете и прочесть, дело ваше, но если что, я вас предупредил.

    Да, и ещё. Галлюциногены при сочинении данной истории не использовались.

    В старину… или не так давно? Или сейчас? В общем, когда-то и где-то, возможно, что даже в сказочной стране Завиралии, созданной волей злого бога Афтара, жил-был некий рыцарь печального образа. Или образца? Или не рыцарь? А может быть ворона? Тьфу на неё, влезла, тоже мне, ворона. Ещё собака, скажите…

    Так вот, где-то и когда-то жил некий рыцарь, и всё у него было пучком: каменный замок, железные доспехи, не слишком страхолюдная жена и не совсем каличные дети. Ну там ещё имелось сколько-то крепостных крестьян и почти вменяемый сюзерен. Барон, кажется. Но это непроверенные данные. А вот вассалов у рыцаря точно не имелось. Иначе бы он не вляпался в нелепую историю, не связался с дурной компанией и мог бы жить долго и почти счастливо.

    Как-то раз весной, вскоре после того, как закончился нерест ёжиков, и заколосились первые грибы, крестьяне сообщили рыцарю, что за холмом, если ехать на восход, а потом свернуть на три локтя вправо и перепрыгнуть поваленное дерево, стоит заброшенный замок.

    Возрадовался тогда рыцарь, поцеловал жену в темечко, благословил детишек и, вскочив на свой верный боевой велосипед, помчался присваивать бесхозное имущество.

    — Кто-кто в теремочке живёт? — Закричал рыцарь, когда спешился у открытой двери замка и заглянул в замочную скважину.
    — А сам-то ты чьих холоп будешь? — Спросил его кто-то сзади премерзостным голосом.
    — Кто там? — Шёпотом поинтересовался рыцарь у замочной скважины.
    — Дед Пихто. — Ответила скважина и выпустила из себя струйку хлористого аммония.

    Тогда рыцарь оглянулся и увидел позади себя страшного дракона, похожего на крокодила, только с крылышками за спиной и галстуком-бабочкой на шее. В левой лапе дракон держал вилку, а в правой консервный нож. Хвостом он пытался повязать на себя накрахмаленную салфетку.
    — Послал господь пропитание. — Промурлыкал дракон.
    — Хрен тебе, ящерица! — Закричал в ответ рыцарь и выхватил из ножен свой меч по имени Крысохвост, на клинке которого гордо красовалась дарственная надпись: «Доблестному рыцарю жидкого стула Винцентосу в день работника гужевого транспорта от всей честной компании рыцарей круглого стола».
    — Хорошая у тебя зубочистка. — Оценил меч дракон и воткнул в рыцаря вилку. Рыцарь воткнул меч в его салфетку, и завязалась кровавая битва.

    Винцентос (как несомненно уже догадался читатель, такое имя носил наш рыцарь) бил своего противника мечом, а тот, в свою очередь, парируя удары вилкой, пытался вскрыть рыцарские доспехи консервным ножом.

    На ветвях окрестных деревьев собрались все окрестные вороны в ожидании падали, а привидения и призраки заброшенного замка повылезали из всех щелей и, усевшись на стенах, устроили тотализатор.

    Во втором раунде жаркой схватки рыцарь исхитрился поразить дракона мечом точно в мозжечок, откуда хлынул целый поток магии, которым нашего героя смыло прямо в страну драконов. По этой причине он не услышал потусторонних стонов и карканья болельщиков, зато услышал голос дракона, который сказал ему:
    — Пока, придурок!

    В стране драконов был зелёный лужок, и стояла табличка с надписью «Строна драконаф». Как известно, магические рептилии не отличаются грамотностью. Под табличкой кто-то начертал неверным почерком: «Выхода нет». И этот кто-то сейчас лежал под табличкой в виде скелета, сжимая в костях пальцев самопишущее перо.

    — Не может быть! — Воскликнул Винцентос и принялся искать выход, но его нигде не было, а имелись только входы в виде кротовых нор, распахнутых дверей и зазеркальных пространств. И так он искал выход до той поры, пока не увидел на горизонте другого рыцаря, идущего вперёд на коне. Тот рыцарь явно кого-то искал.

    «Наверно, приключений на собственную задницу», — подумал Винцетос. А ещё он подумал: «Как этот рыцарь может идти на коне?»

    Чтобы ответить на последний вопрос, он достал из декольте кирасы лорнет. Наведя его окуляры на коллегу, Винцентос понял, что незнакомый рыцарь действительно идёт, ибо конь его есть ни что иное, как зажатая между ног жердь с лошадиной головой из папье-маше.

    Наш рыцарь уже собрался поприветствовать незнакомца, или сразится с ним, но тут на того рыцаря напал появившийся неизвестно откуда огромный дракон. Он носил фрак, цилиндр, хвостовой стабилизатор и сандалии, а зубы его напоминали пластмассовые грабли.

    Незнакомый рыцарь стал сражаться щитом и мечом, а дракон применил против него ранцевый огнемёт. Рыцарь бестолково махал своим оружием и, уклоняясь от огненных струй, никак не мог приблизиться к дракону.

    Пока Винцентос раздумывал, к кому из них двоих прийти на помощь, незнакомый рыцарь вынул из кармана копьё и поразил им дракона, потому что оно оказалось длиннее огненных струй. Оружие дракона громко взорвалось, и Винцентоса взрывной волной откинуло далеко в кусты. Барахтаясь в них, он успел заметить, как дракон сбросил с себя прожжённый в трёх местах фрак и уполз, пообещав вернуться.

    — Меня зовут Пукнамор, рыцарь складного копья, — галантно представился недавний боец с драконом. — С кем имею честь?
    — Винцентос, рыцарь жидкого стула. — Представился Винцентос, не без труда выбираясь из кустов.

    Рыцари пожали друг другу руки и верхом на коне Пукномора отправились в ближайшую корчму, чтобы обмыть знакомство.

    — Жаль, что я не добил ползучего гада. — Вздохнул Пукномор после пятой кружки недоброго самогона из банановых шишек.
    — Почему? — Икнул сильно захмелевший Винцентос.
    — Потому что проклятый ящер, имя которому Лохотрон, наверняка уже укрылся в своей берлоге и, как только поставит заплатки на фрак, начнёт мстить людям. И мстя его станет страшна. Он нашлёт на мирные бункеры, крепости и орудийный башни глад, мор, метеоритный дождь, кровавое цунами и рык Годзиллы. И так будет до тех пор, пока в стране драконов не останется ни одного человека. А на тех, кто останется, проклятый Лохотрон наложит тяжкую дань и большую кучу. — Пробормотал Пукномор и свалился под стол.
    — Видит Бог, я не допущу такого разорения. — Пропищал Винцентос и, отдав последние деньги грудастой служанке-драконице с хвостом пятого размера и зубами третьего, нетвёрдой походкой дошёл до коня своего приятеля, кое-как влез на него и, разумеется, свалился под забор.

    Под забором его и нашёл вернувшийся Лохотрон. Ласковыми пинками и добрыми подзатыльниками он привёл рыцаря в чувство и спросил:
    — Эй, а где тот придурок, который испортил мне парадное платье?
    — Я за него. — Простонал Винцентос и мечом снёс дракону голову вместе с шеей.
    — Вот ты коварная падла. — Возмутилась голова, но её тут же съели пасущиеся во дворе корчмы свиньи, а безголовое туловище унёс на кухню угрюмый слуга по фамилии Франкенштейн.

    — Я правда слышал голос Лохотрона? — Спросил появившийся в дверях Пукномор. — Или мне показалось?
    — Нет больше Лохотрона. — Вздохнул Винцентос, вытирая свой меч пойманной за хвост курицей.
    — Есть. Ещё есть. Но уже в виде биточков. — Уточнил с кухни Франкенштейн.
    — Восемь су за порцию. — Назвала цену драконица.
    — Для нас это слишком дорого. — Завопили рыцари и побыстрее убежали оттуда, причём Пукномор скрылся в своём замке, а Винцентос, несмотря на его настойчивые просьбы погостить, отказался и снова принялся искать выход их страны драконов.

    Винцентос искал выход на севере и на юге, в городах и деревнях, но везде ему по-прежнему попадались лишь входы. Наконец, через неделю поисков, когда лисы улетели в стратосферу а икота поразила епископов, наш рыцарь набрёл на огромную пещеру, напоминавшую дырку в заднице дракона. Он вошёл в неё, светя вокруг китайским фонариком и жалея, что не взял с собой противогаз.

    Тут из глубины пещеры навстречу ему выполз престарелый дракон. На груди его светилось имя Ихтиозадий, на каске сверкали рога, клюв украшало пенсне, а всё остальное терялось в темноте и вони, рассеять которые фонарик оказался не в силах — у него банально сели батарейки.
    — Будем драться? — Спросил у дракона Винцентос, доставая свой верный Крысохвост.
    — Вообще-то я хотел сходить в магазин за хлебушком. — Пощёлкав клювом, задумчиво произнёс дракон, — но если тебе так приспичило, то пойдём и сразимся, дабы исполнить древнее пророчество.
    — О чём оно? — Спросил рыцарь.
    — О том, что будет после. — Загадочно ответил Ихтиозадий и, усевшись в шезлонг и закурив папиросу, поведал рыцарю историю о том, как много веков назад объевшийся белены монах Ванадий Хромовый, ни с того ни с сего вдруг заявил, что если кто-то одолеет дракона на висячем мосту, то будет ему счастье, а дракону инвалидность и пожизненная пенсия с доставкой еды на дом.

    — С тех пор, — закончил дракон свой рассказ, — многие бились со мной. Я съел всех. Так что отчасти пророчество сбылось — еда приходила ко мне на дом. Но инвалидность и пенсию я так и не получил, за что недавно сжёг местный райсобес и сейчас нахожусь за это в федеральном розыске. Ты, часом, не из милиции будешь, мил человек?
    — Даже не из полиции. — Успокоил дракона рыцарь. — Но инвалидность тебе обеспечить могу.

    — Ура! — Обрадовался Ихтиозадий и повёл Винцентоса через пещеру, которая оказалась длинным тоннелем, на ветхий деревянный мост над бездонной пропастью глубиной в целых пять футов!

    На дне пропасти бригада гномов, плюясь и рассыпая бранные выражения, спешно меняла старые сгнившие бамбуковые колья на новые, свежезаострённые.
    — Это место нашего поединка? — оценив взглядом мост, построенный древними инками, спросил рыцарь.
    — Именно так. — Кивнул дракон, галантным жестом пропуская Винцентоса на мост. — Сразимся, сударь!

    Гномы, увидев их приготовления, спешно удрали в какую-то дыру, а Ихтиозадий вынул из хвоста и повертел в лапах бейсбольную биту.
    — Бита, бита… — пробормотал рыцарь, осматривая гнилые верёвки моста, сплетённые из шерсти древних лам. Моль изрядно их подточила, но вес человека они, пожалуй, ещё могли выдержать. Тогда Винцентос принял решение, отвесил дракону доброго пинка и с криком «Дяденька, не догонишь»! побежал через мост.

    Рассвирепевший Ихтиозадий бросился в погоню, верёвки порвались и престарелый дракон свалился в пропасть, разбив пенсне, проколов хвост и потеряв каску.

    «Надеюсь, он получит инвалидность», — Подумал Винцентос, со всех ног улепётывая прочь. Далеко за мостом он хотел остановиться, чтобы сделать предупреждающую надпись, но вспомнил, что неграмотный, и останавливаться не стал.

    Так он бежал, пока не наткнулся на небольшой пруд, вокруг которого стояли крестьяне.

    — Чего это вы тут делаете, смерды? — Спросил у них немного запыхавшийся рыцарь.
    — Мы Ктулху кормить пришли. — Хмуро ответили крестьяне. — Мало нам драконов, так ещё и эта тварь завелась.
    — Сфагн! — уважительно сказал Винцентос, но тут, как гласят летописи, «из воды высунулась щупальца, острым когтем проткнула ближайшего крестьянина и утащила его под воду».
    — Ктулху сфагн! Ктулху сфагн! — Закричали крестьяне, и, достав луки, стали пускать в воду бесполезные стрелы.
    — Эх вы, смерды. — Вздохнул рыцарь. — Кто вам только оружие доверил? Учитесь, как надо. — С этими словами он отстегнул с пояса противотанковую мину, активировал взрыватель и швырнул боеприпас прямо в центр пруда.

    Грохнуло знатно! Вместе с ошмётками бывшего крестьянина взрывом из пруда выплеснуло всю воду, всю тину, всех рыб, всех лягушек, черепаху Тортиллу с золотым ключиком, дядьку Черномора, отражение Крошки Енотика, линкор «Бисмарк», обломки Атлантиды и, разумеется, то, что осталось от Ктулху и его щупалец.

    Не успели крестьяне прочистить уши и порадоваться, как откуда-то сверху прилетел худой дракон, похожий на птеродактиля, и жадно принялся поглощать останки Ктулху. Но тут одна щупальца оказалась ещё живой и, схватив дракона за шею, разыграла с ним сценку под названием «Морские змеи и Лакоон с сыновьями».
    — Это любительская постановка. Да и автор отнюдь не Шекспир. — Поморщился Винцентос.

    В это время другая уцелевшая щупальца Ктулху принялась собирать со смердов деньги за просмотр представления, но рыцарь этого безобразия уже не увидел, поскольку быстро шагал прочь.

    Через неделю блужданий, когда листья на кактусах пожелтели, а кукушки закончили вить свои гнёзда, прикончив трёх драконов, двух волков одного разбойника и двух баранов (последних — для пропитания), доблестны рыцарь Винцентос набрёл на одинокий замок, над дверью которого в камне кто-то вырезал надпись «Корбенек».

    Дверь оказалась заперта. Тогда Виндентос достал свой верный Крысохвост и сжал его рукоятку. Из рукоятки вылез лазер и прожёг в двери дырку.
    — Магия! — Воскликнул рыцарь и новообретённым оружием порвал дубовую дверь как Тузик грелку.
    Из двери вышли два мудреца. Один был лысый как коленка, а другой волосатый, как обезьяна, и оба одетые в нейлоновые лабораторные халаты.

    — Что за шум? — Спросили мудрецы.
    — Не здесь ли хранится священный Грааль? — Не совсем тактично вопрошал их рыцарь.
    — Не здесь. — Хором ответили ему мудрецы. — Мы всего лишь смиренные учёные, разрабатываем телепортацию и не храним у себя реликвии.
    — Чего?

    Мудрецы переглянулись и кивнули, соглашаясь с мнением друг друга об умственных способностях рыцаря, а потом как маленькому объяснили ему, что делают волшебную кнопку для перемещения кого угодно куда угодно.

    Это объяснение Винцентос понял и, пав на колени, принялся умолять мудрецов вернуть его домой из страны драконов.

    Вняв его мольбам, старцы вновь переглянулись, и лысый сказал:
    — Добро пожаловать в наш замолк, мы давно ищем подопытного кролика. То есть, я хотел сказать, отважного добровольца. — И мудрецы, посторонившись, пропустили рыцаря внутрь.

    Внутри было на что посмотреть, поскольку всяких занятных вещей на полках и стеллажах стояло и лежало не меньше, чем в Кунсткамере, но мудрецы сразу подвели рыцаря к большой красной кнопке, вмонтированной в круглый садовый стол.
    — Представь свой дом и нажми. — Велели они.
    — Была, не была! — Сказал Винцентос и нажал кнопку.

    Тут же всё вокруг него завертелось, свет померк, а когда снова зажёгся, рыцарь увидел, что сидит на крыльце родного замка, дочка тянет его за волосы, сын сидит на горшке, сделанном из старого шлема, а жена чистит рыбу.
    — Ну и где ты пропадал? — Спросила она у мужа. — Три месяца тебя дома не было. На войну, что ли, ходил?
    — С драконами сражался. — Ответил Винцентос и пошёл на кухню принять валериановых капель для восстановления психики.
    Поскольку лазер из его меча больше не вылезал, рыцарь справедливо решил, что чудеса кончились и, значит, теперь он точно у себя дома.

    Когда с ёлок опали последние листья, а чаши наполнились амброзией, Винцентос нашёл время сходить в церковь и там рассказал францисканскому монаху брату Бредиусу Пургису эту правдивую историю. Монах, проникшись, записал приключения рыцаря в анналы, но при неоднократном их переписывании в рассказ вкралось множество ошибок. Впрочем, выискивать и исправлять их ни у кого нет ни малейшего желания.

    Тебя же, читатель, я поздравляю хотя бы с тем, что эта бредовая сказка наконец-то закончена.

    18559119-cartoon-knight-key-keeper-outside-the-castle.jpg

  • Сказка про двух девочек оля и яло
  • Сказка про двух братьев старшего и младшего
  • Сказка про двух жадных медвежат слушать
  • Сказка про двое из ларца одинаковых с лица
  • Сказка про двойку и пятерку