Î÷åíü ðàäà îïèñàòü ëþáèìóþ ñêàçêó «Ìåøîê ÿáëîê» çàìå÷àòåëüíîãî àâòîðà Ñóòååâà Âëàäèìèðà Ãðèãîðüåâè÷à â ñòèõîòâîðåíèè ))
Àâòîð:
Çàÿö õîäèë ïî ëåñó ñ ìåøêîì,
Èñêàë ãðèáû, ÿãîäû âñþäó, êðóãîì.
Äîëãî èñêàë, î÷åíü ìíîãî ïðîø¸ë,
Íî íè÷åãî è íèãäå íå íàø¸ë.
Íî âäðóã äîéäÿ äî çåë¸íîé ïîëÿíû,
Óâèäåë îí ÿáëîíþ, ÿáëîê ðóìÿíûõ!
Âèäèò, ïëîäû íà çåìëå òàì ëåæàò,
À âîêðóã íà ïîëÿíå, îò íèõ àðîìàò!
È ñòàë îí ÿáëîêè â ìåøîê ñîáèðàòü,
È ðàäîñòíî ïåñíè ñâîè íàïåâàòü.
Çàÿö:
ßáëîêè ãîñòèíèöû, ÷óäåñíû, õîðîøè!
Êàê áóäóò äîâîëüíû âñå ìàëûøè: —
Óøàñòèê, Ïóøèñòèê, Çâîíîê, Ïðûãóíîê, — Âñå ñêà÷óò ïî ëàâêå ïðûã — äà è ñêîê!
×åòûðå ñûíîîîîî÷êà
È ëààààïî÷êà äî÷êà!
Àâòîð:
Âîðîíó óñëûøàë, «Êàðð, Êàðð» âñ¸ êðè÷èò,
Ê íåìó ïðèëåòåëà è ãîâîðèò:
— Âîò áåçîáðàçèå, êðóãîì çäåñü, âåçäå.
Íàáèðàþò âñå ÿáëîêè, äà êàæäûé ñåáå.
Âñå çàáåðóò, íèêîìó íå äîñòàíåòñÿ,
ßáëîê óæ âîâñå çäåñü íå îñòàíåòñÿ!
Çàÿö:
— Íå êàðêàé íàïðàñíî, ÿáëîêè ååååñòü,
Èõ õâàòèò çäåñü êàæäîìó è íà âåñü ëåñ!
Äåòî÷åê ìíîãî, ïÿòåðî òàì,
Æäóò, ÷òî ïðèäó è ïîêóøàòü èì äàì!
×åòûðå ñûíî÷êà è ëààààïî÷êà äî÷êà,
Ñúåäÿò ýòè ÿáëî÷êè, äà ïî êóñî÷êó!
Àâòîð:
Íàáðàë Çàÿö ìíîãî, ÿáëîê â ìåøîê
Ñ òðóäîì óòàùèòü ñ ñîáîþ èõ ñìîã!
È âäðóã ïîâñòðå÷àëñÿ Çàéöó
Ìåäâåäü!
— Íå áîéñÿ íå òðîíó, íå áóäó ðåâåòü!
Ðàññêàçûâàé, ÷òî ó òåáÿ òàì â ìåøêå?
Ìîæåò ïîíðàâèòñÿ ýòî è ìíå.
Çàÿö:
Óãîùàéòåñü ïîæàëóéñòà, ÿáëîê òàì ìíîîîîîãî!
Ìåäâåäü:
Îñâåæàþò óæ î÷åíü! Íå åë ÿ èíîãî!
Àâòîð:
Èä¸ò Çàÿö äàëüøå, ìåøî÷åê ñâîé òàùèò.
Íàâñòðå÷ó áåëü÷îíîê ïî äåðåâó ñêà÷åò.
Áåëü÷îíîê:
Äÿäå÷êà Çàÿö, ÿáëîê ìíå ìîæíî?
Çàÿö:
Êóøàé áåëü÷îíîê, óãîñòèòü ìíå íå ñëîîîæíî!
Àâòîð:
Çàéöó «ñïàñèáî» ñêàçàëè áåëü÷àòà,
À Çàÿö ìåøî÷åê ïîíåñ, æäóò çàé÷àòà!
 äîðîãå åìó ñòàðûé äðóã ïîâñòðå÷àëñÿ.
¨æèê ãðèáî÷êè èñêàòü ñîáèðàëñÿ!
Çàÿö:
Êóäà òû è䏸ü, Ãîëîâà òû Êîëþ÷àÿ?
¨æèê:
Èùó ÿ ãðèáî÷êè, íå íàø¸ë äàæå ñëó÷àÿ.
Õîæó âñ¸ ñ êîðçèíêîé, íè÷åãî íå íàéäó,
Íàâåðíî, äîìîé ÿ ãîëîäíûé ïîéäó.
Çàÿö:
Òû ëó÷øå ÿáëîê ìîèèèõ íàáåðè
È íå ñòåñíÿéñÿ, ïîáîëüøå âîçüìè!
Àâòîð:
¨æèê êîðçèíó ÿáëîê íàáðàë
È äðóãó Çàéöó «ñïàñèáî» ñêàçàë!
Ïîøåë Çàÿö äàëüøå, ïðèøåë íà ëóæîê
Êîçî÷êó âèäèò, íàâñòðå÷ó èäåò.
Êîçà:
Áå-å-å-å…Çäðàâñòâóé, Çàÿö, ÷òî òû íåñ¸øü?
Çàÿö:
ßáëî÷êè äåòêàì! Ñâîèì ïðèíåñ¸øü?
Áåðè, óãîùààààéñÿ — äåòêàì, ñåáå!
Êîçà:
ßÿÿáëî÷êè âêóñíûå, ñïàñèèèáî òåáå!
Ñêîðî óâèäèìñÿ, ê òåáå ÿ ïðèäó.
Çàÿö:
Ïðèõîäèòå, êîíå÷íî, ñ ðàààäîñòüþ æäó!
Àâòîð:
Ïîøåë Çàÿö äàëüøå è î÷åíü óñòàë,
Íàø¸ë áóãîðîê — ñåë, îòäûõàë!
Âäðóã èç çåìëè âûëåç Êðîò, ïðîøåïòàë:
— Êòî çäåñü ïðèñåë, êòî òàê óñòàë?
— Êðîò ýòî ÿ, Çàÿö, — äðóã òâîé!
Êðîò:
— Ðàä ïîâñòðå÷àòüñÿ ñ òîáîþ, Êîñîé!
Äàâíåíüêî íå âèäåëèñü, àõ, ïàõíåò ïðåëåñòíî!
Ïîñòîé, ýòî-æ ÿáëîíè çàïàõ ÷óäåñíûé!
Çàÿö:
Àãà, óãàäàààë, óãîùàéñÿ, ïðèÿòåëü!
Êðîò:
Ñïàñèáî, äðóæèùå, âêóñ î÷åíü ïðèÿòåí!
È íåïðåìåííî ïðèäó ÿ ê òåáå!
Çàÿö:
Ñïàñèáî ìîé äðóã, î÷åíü ðàäîñòíî ìíå!
Àâòîð:
À â äîìå ðîäèìîì æäóò Çàéöà äàâíî,
Çàé÷èõå, çàé÷àòàì, èì íå âñ¸ ðàâíî.
Ìàìà Çàé÷èõà îòâëåêàåò çàé÷àò.
Çàé÷àòà ãîëîäíûå, êóøàòü õîòÿò!
×èòàåò èì ñêàçêó, ÷òîá ÷àñ ñêîðîòàòü.
Âäðóã çàéêè óñëûøàëè, â äâåðè ñòó÷àò.
Îòêðûëè. Áåëü÷àòà, êîðçèíó îòäàëè
È ìàìå Çàé÷èõå âìåñòå ñêàçàëè:
«Âîò, Ìàìà ïðîñèëà Âàì ïåðåäàòü,
È áîëüøîå «ñïàñèáî» äÿäå Çàéöó ñêàçàòü!
Çàé÷èõà:
Îé ÷óäåñà! Íåîæèäàííî, ñëîâî!
Àâòîð:
Äâåðè çàêðûëà. Ïîñòó÷àëè â íèõ ñíîâà.
¨æèê ïðèøåë, ó Çàé÷èõè ñïðîñèë.
¨æèê:
— Õîçÿèí óæ äîìà, ìåøîê ïðèòàùèë?
Çàé÷èõà:
Äà íåò, ñ óòðà îí ïîêà íå ïðèøåë!
¨æèê:
 ëåñó ñ íèì âñòðå÷àëèñü, ìíîãî ÿáëîê íàøåë.
Ìåøîê óæ òÿæåëûé, ñòîëüêî ÿáëîê íàáðàë,
Ñêîðåå, íåìíîãî è çàïîçäàë.
Îò íàñ, âñå ãîñòèíèöû âàì ïåðåäàì,
Äåòèøêàì-çàé÷àòàì, Çàéöó, âñåì âàì!
À ÿ óæ äîìîé ïîæàëóé, ïîéäó,
Ñêîðî âåäü äîæäü, äîìîé äîáåãó.
Àâòîð:
Ñíîâà ñòó÷àòñÿ â çàéöåâó äâåðü.
Êîçà:
Åñòü êòî çäåñü äîìà, îòêðîéòå ìíå,
áå-å-å-å.
Çàé÷èõà:
Äà, äà, êîíå÷íî, îòêðûâàþ âàì äâåðü!
Êîçà:
Çäðàâñòâóé, ñîñåäêà, âîò äåðæè äëÿ äåòåé!
Ïðèíåñëà âàì êàïóñòó, îíà õîðîøÀ!
Íà çäîðîâüå è êðûíêó âàì ìîëîêà!
Àâòîð:
Çàé÷èõà íå óñïåëà äâåðè çàêðûòü,
Êàê Êðîò èç ïÎäïîëà åé ãîâîðèò:
Êðîò:
— Ýòî äîì Çàéöà, ñþäà ÿ ïðèøåë?
Çàé÷èõà:
Äà, Êðîò âñ¸ âåðíî, íàñ òû íàøåë!
Êðîò:
Íó, çíà÷èò, âåðíî âåë ÿ ïîäêîï!
Àâòîð:
È ñòàë âñå âûêëàäûâàòü áûñòðåíüêî Êðîò,
Ïîëåòåëè îâîùè èç ïîäïîëÀ!
Ìàðêîâêà, ïåòðóøêà, êàðòîøêà, ñâåêëà!
Çàéöó ïðèâåò áîëüøîé ïåðåäàë,
À ñàì ÷åðåç ïÎäïîë äîìîé óïîëçàë.
À çàÿö ïî ëåñó íåñåò ñâîé ìåøîê.
Íåñòè ñòàëî ëåã÷å, ïðûã äà è ñêîê.
Ñíîâà âîðîíà ðÿäîì ëåòèò,
 ìåøîê âñ¸ êëþ¸ò äà Çàéöó êðè÷èò:
«Êàð, Êàð! ßáëîêè âñå îí ðàçäàë,
À ìíå äàæå ìàëåíüêèõ âîâñå íå äàë!»
Çàÿö:
Âîò òåáå ëó÷øåå, êëþé íà çäîðîâüå!
Âîðîíà:
Òåðïåòü íå ìîãó, íå åì ÿ òàêîå!
Êàð, êàð, ÷òî íàäåëàë, âñåì âñ¸ ðàçäàë,
À ãîëîäíûì äåòèøêàì íè÷åãî íå íàáðàë!
Çàÿö:
À ÿ.. ÿ.. îáðàòíî â ëåñ è ïîéäó
È ñíîâà ÿáëîê ìåøîê íàáåðó!…….
Âîðîíà:
Êóäà, Çàÿö, ñåé÷àñ òû ïîéäåøü?
Ïîä äîæäü è ãðîçó â ïóòè ïîïà䏸ü
Àâòîð:
Íî Çàÿö ñíîâà ïîøåë íà ïîëÿíó,
×òîá ÿáëîê ñîáðàòü ÷óäåñíûõ, ðóìÿíûõ.
Òîëüêî äî ÿáëîíè äîáðàòüñÿ îí ñìîã,
Êàê âäðóã ïîâñòðå÷àëñÿ åìó ñåðûé Âîëê:
— ×òî çäåñü íóæíî, Çàÿö, òåáå?
Çàÿö:
Õîòåë ñîáðàòü ÿáëîê ñâîåé ÿ ñåìüå!
Âîëê:
Çíà÷èò ÿáëî÷êè î÷åíü òû ëþáèøü?
Çàÿö:
Îîî÷åíü… ëþáëþ, î íèõ íå çàáóäåøü.
Âîëê:
À ÿ, î÷åíü çàéöåâ ñèëüíî ëþáëþ!
Ïîýòîìó, Çàÿö, òåáÿ ÿ ëîâëþ!
Àâòîð:
Áðîñèëñÿ âîëê íà Çàéöà, ÷òîá ñúåñòü.
Íî Çàÿö îòïðûãíóë, íà ïëå÷è ñìîã ñåñòü
Âîëêó, íà ãîëîâó ìåøîê ñâîé íàäåë,
À ñàì óæ îò ñòðàõà äîìîé ïîëåòåë!
Äîáðàëñÿ îí ïîçäíåé íî÷üþ äîìîé,
Íå ïðèíåñ îí ìåøî÷åê äàæå ïóñòîé.
Íî çàé÷àòà âñå ñûòûå, òèõîíå÷êî ñïÿò.
Ëèøü òîëüêî Çàé÷èõà âñ¸ ïëà÷åò îïÿòü.
Âäðóã óñëûøàëà â äâåðè êòî-òî ñòó÷èò,
Îòêðûëà, òàì Çàÿö óñòàâøèé ñòîèò!
Çàÿö:
ß íè÷åãî âàì ñîâñåì íå ïðèíåñ.
Çàé÷èõà:
Àõ, Çàÿö ëþáèìûé, íå íóæíî íàì ñëåç!
Â÷åðà ïðèíåñëè ìîëîêà, îâîùåé,
Ýòè âñå óãîùåíèÿ îò íàøèõ äðóçåé!
Àâòîð:
Âäðóã ñíîâà óñëûøàëè ãðîìêèé ñòóê â äâåðü!
Çàÿö:
Îò âîëêà âñå ïðÿ÷üòåñü, ïîñêîðåå, áûñòðåé!
Àâòîð:
Çàçâåíåëè ñò¸êëà, ðàñïàõíóëîñü îêíî!
Ìåäâåäü çàãëÿíóë, ñ áî÷îíêîì â îêíî:
— Çàÿö, äåðæè, îò ìåíÿ âàì ïîäàðîê,
̸ä íàñòîÿùèé, ëèïîâûé, ñëàäîê!
Çàÿö:
Ñïàñèáî, äÿäÿ Ìèøà, áîëüøîå òåáå,
Òàê ðàä òåáÿ âèäåòü, ïîìîã î÷åíü ìíå!
Àâòîð:
Íî Âîðîíà çà Çàéöåì íàáëþäàëà îïÿòü,
Ïî÷åìó ñòîëüêî äîáðîãî, íå ìîãëà âñ¸ ïîíÿòü.
Çàäóìàâøèñü, âñëóõ îíà ðàçìûøëÿëà.
Íå íàéäÿ âñ¸ æ îòâåòû, òèõî ñêàçàëà:
-Íèêàê ÿ óìà íå ìîãó ïðèëîæèòü!
Êàê ìîæíî â ìåøêå ñòîëü äîáðà óìåñòèòü?!
Àâòîð:
Íî çàáûëà Âîðîíà, ÷òî äîáðî åñòü âåçäå!
Ïîìåñòèòü åãî ìîæíî äàæå â ðóêå!
Песня Новый год
Настя 1 ФЕЯ
— Скоро, скоро Новый год! Он торопится, идет!
Постучится в двери к нам: дети, здравствуйте, я к вам!
Праздник мы встречаем, ёлку наряжаем,
Вешаем игрушки, шарики, хлопушки…
Скоро Дед Мороз придет, нам подарки принесет —
Яблоки, конфеты… Дед Мороз, ну где ты?!
Вероника 2 ФЕЯ — Здравствуйте, дети! Разрешите представиться, мы — Лесные Феи.
Я догадываюсь, что собрались вы здесь сегодня для встречи с Дедом Морозом и Снегурочкой.
Аня С. 3ФЕЯ — К сожалению, у нас для вас две новости: одна хорошая, другая — плохая.
Настя 1 ФЕЯ — Хорошая новость заключается в том, что мы — добрые Лесные Феи и всегда помогаем детям, если они послушные. Вы ведь послушные?
Вероника 2 ФЕЯ — А вот плохая новость: Дед Мороз со Снегурочкой не придут сегодня к вам, ребята. Что-то у них там случилось, об этом сообщило наше лесное радио.
Аня С. 3 ФЕЯ — Лесные друзья Деда Мороза попали в беду. И Дед Мороз поспешил к ним на помощь.
Настя 1 ФЕЯ — Вам интересно, что в лесу произошло? Не случайно же мы сегодня с вами! Мы вам поможем отправиться в лес.
Вероника 2 ФЕЯ — Правда, путь страшен и опасен. Я не знаю, кто вам встретится на пути. По, по-моему, стоит попробовать пройти этот путь. Правда? А я вам в этом помогу.
Аня С.3 ФЕЯ — Вы готовы? Пожелаем друг другу счастливого пути. Начинаем путешествие!
* Звучит напряженно-подозрительная музыка. *
Вика ВОРОНА — Прямо. Прямо. Прямо. Налево. Стой! Прямо.
Глеб ВОЛК — Закоченел. Шутка ли — через весь лес на пузе прополз.
Вика ВОРОНА — Зато тебя никто не видел. А увидали б — закричали: «Волк, волк!» и все наше дело бы лопнуло.
Глеб ВОЛК — Далеко еще?
Вика ВОРОНА — А вон где. Давай.
Дом. / Дед Мороз — Последние указания Снегурке /
Семен Дед Мороз — Алло, Снегурочка? Здравствуй.
Значит, елку Снеговик привез. Украшения тоже. Хорошо. Снеговика с машиной не задерживай. У меня времени в обрез. Мне еще к лесным зверятам съездить надо. Что? Уже поехал. Ну, добро.
/ Стук вороньего клюва в дверь. /
Семен Дед Мороз — Кто там?
Вика ВОРОНА — ― А-а-а-а! / ворона плачет /
Семен ДЕД МОРОЗ ― Да что случилось?
Вика ВОРОНА ― Воробушек себе ножку сломал, крылышко помял, лежит, замерзает.
Семен ДЕД МОРОЗ ― Ах, горе какое. Ах, бедняжка. Дорогу покажешь?
Вика ВОРОНА ― А как же, тут недалече.
Дед Мороз и Ворона уходят. Волк пробирается к нему домой.
Семен ДЕД МОРОЗ ― Где же воробышек? Не то его снегом занесло. Не то давно улетел он. Не то, и не было его совсем?
Вика ВОРОНА ― Может быть, и не было. Может быть, и я ошиблась. А может быть просто — пошутила. А-Ха-ха-ха! /ворона заразительно смеется /.
Семен ДЕД МОРОЗ ― Ах ты негодная! / Дед Мороз погнал ворону посохом/
/ Волк с полным мешком подарков. Переодевается Дедом Морозом. Подъезжает Снеговик */
Саша Б. СНЕГОВИК — Шеф, я подъехал.
Глеб ВОЛК ― Сейчас-сейчас, выхожу. Поехали!
Машина поехала. Дед Мороз кричит им вслед.
Семен ДЕД МОРОЗ — Эй, эй, куда ты? Ничего не пойму. Почему уехал Снеговик?
Волк и Снеговик едут в автомобиле.
Глеб ВОЛК ― Быстрей!
Саша СНЕГОВИК ― Что-то, голос у Вас какой-то не такой.
Глеб ВОЛК ― Не знаю. Простудился, наверное, кхе-кхе. Бронхит.
Саша СНЕГОВИК― Снегурочка велела Вам торопиться. Велела ехать прямо на елку.
Глеб ВОЛК ― Чего ты все — велела-велела. А я тебе велю прямо к зайцам.
Саша СНЕГОВИК ― Зачем к зайцам? Ведь Снегурочка велела…
Глеб ВОЛК ― К зайцам, к зайцам!
Саша СНЕГОВИК ― Хорошо, шеф. К зайцам — так к зайцам.
СНЕГОВИК ― Скажите, шеф, а почему у Вас такие большие зубки?
Глеб ВОЛК ― Крути баранку, да помалкивай.
Снеговик остановил машину.
Саша СНЕГОВИК ― Вылезай!
Глеб ВОЛК ― В чем дело? Что за безобразие?
Саша СНЕГОВИК — Узнал я тебя, серый разбойник! Убирайся отсюда!
Глеб ВОЛК — Без меня не уедешь! Ты меня к зайцам отвезешь.
Саша СНЕГОВИК — Ах, так. А ну, подходи. Ну-ка, ну-ка.
/ Волк бьет Снеговика мешком подарков. Снеговик рассыпается /
Глеб ВОЛК ― Привет! С Новым Годом /смешно шутит Волк/.
Вика ВОРОНА ― Кто куда, а мы к зайцам!
Возле своего домика стоит Папа заяц и рассуждает.
Ильдар ПАПА ЗАЯЦ ― Ах, какой я счастливый заяц. У меня 4 сыночка и лапочка-дочка. Сейчас принесем елочку, украсим ее. А потом, потом — Новый Год!
Алиса ЗАЙЧИХА ― Дверь никому не открывайте, а то придет Серый Волк и унесет вас.
Илья Тимофей ЗАЙЧАТА все ― Ура! Скоро Новый Год!
/Папа заяц и Зайчиха уходят. Появляется Серый волк и ворона с мешком.
Тук-тук-тук. Тук-тук-тук.
я ЗАЙЧИК ― Ха-ха, так это же дедушка Мороз.
Волк и Ворона входят в дом.
Илья Тимофей ЗАЙЧАТА ― Ура, ура, ура!
Тимофей ЗАЙЧИК ― Дедушка Мороз, какой ты добрый. Как мы тебя любим.
Илья Тимофей ЗАЙЧАТА ― Ура! Ура!
Илья ЗАЙЧИК ― Дедушка Мороз, а Дедушка Мороз.
Глеб ВОЛК ― А?
Илья Тимофей ЗАЙЧАТА ― А подарки?
Глеб ВОЛК ― Ах, подарки? Сейчас, сейчас. Полезайте в мешок, там будут для вас всякие подарки.
Ясмина ДОЧКА ― Дедушка Волк, дедушка Волк, отдайте зайчат папе и маме!
Глеб ВОЛК ― Не могу, они мне самому нужны.
Ясмина ДОЧКА — Верните зайчат, верните зайчат папе и маме.
Волк и Ворона унесли зайчат в мешке.
Папа заяц и Зайчиха вернулись домой.
Ильдар ПАПА ЗАЯЦ ― Ой, что такое? А где зайчата?
Ясмина ДОЧКА ― Волк унес зайчат.
/ Мимо как раз проезжает Дед Мороз /
Семен ДЕД МОРОЗ ― Что случилось, заяц? Да что вы все плачете?
Алиса ЗАЙЧИХА ― Волк унес наших зайчат.
Семен ДЕД МОРОЗ ― Тревога! По всему большому лесу тревога! Волк унес зайчат!
Настя 1 ФЕЯ — Тревога, тревога, волк унес зайчат!
Вероника 2 ФЕЯ — Тревога, тревога, волк унес зайчат!
Аня С 3 ФЕЯ — Нужно помочь, лесным жителям найти зайчат! Нужно найти волка! И вернуть зайчат родителям!
Дед Мороз и зайцы идут по лесу в поиске зайчат.
Ильдар ПАПА ЗАЯЦ ― Следов никаких не видно.
Алиса ЗАЙЧИХА ― Смотрите, смотрите.
Семен ДЕД МОРОЗ ― Да это наша машина. Но где же Снеговик?
Саша СНЕОВИК ― Я тут, шеф!
Звери слепили снеговика.
Саша СНЕГОВИК ― Все за мной. Все в машину.
Ильдар ПАПА ЗАЯЦ ― А где дочка-лапочка? Ну что за непоседа ребенок!
Алиса ЗАЙЧИХА ― Успокойся. Она, наверное, уснула в машине.
Семен ДЕД МОРОЗ ― А куда ехать? Где волка искать?
Ясмина ДОЧКА ― Дедушка Мороз, Дедушка Мороз, смотрите, что я нашла вон там!
Ильдар ПАПА ЗАЯЦ — Волк побежал туда, за ним.
Саша СНЕГОВИК ― Я вижу волка!
Глеб ВОЛК ― Сдаюсь! Виноват. Вот шуба, вот валеночки.
Семен ДЕД МОРОЗ ― Зайчат верни, волк.
Глеб ВОЛК ― Конечно, конечно. Вот, в целости и сохранности. А я виноват. Виноват!
Илья Тимофей ЗАЙЧАТА — Папа! Мама!
Ильдар ПАПА ЗАЯЦ ― Мои дорогие сыночки, мои зайчата.
Семен ДЕД МОРОЗ — А ведь скоро наступит новый год. Поторопимся к новогодней елке!
Звери вокруг наряженной елки.
Семен ДЕД МОРОЗ — Ну, вот и помогли мы зайчатам.
Саша К. СНЕГУРОЧКА — Все лесные жители поспешили на помощь к зайцам. Волку ничего не оставалось делать, как вернуть зайчат. Давайте продолжим праздник.
Семен ДЕД МОРОЗ — Здравствуйте, ребята. Как мы рады, что вы смогли добраться на наш лесной новогодний праздник. Я для вас приготовил загадки, попробуйте отгадать:
Алина
1.
Шапки белые надели
Нынче яблони и ели
И машины и дома
Это к нам пришла…
Маша Д.
2.
К нам домой под новый год
Кто-то из лесу придет
Вся пушистая в иголках
А зовут ту гостью….
Таисия
3.
Встанет елочка в углу
У окошка на полу.
А на елке до макушки
Разноцветные…
Маша Ж.
4.
Будто чудо светлячки
Ярко блещут огоньки.
Кнопку смело нажимай
Ритм сиянию задавай.
Ярких светлячков команда
Называется …
Анжелика
5.
Он живет совсем немного,
А сейчас ждет у порога,
Кто в 12 к нам войдет
Это праздник ….
Катя
6.
У меня есть
Длинный хвост…
Зоркий глаз,
Немалый рост…
Есть и зубы: я кусака.
Кто скажите я?.. (- Собака!)
Арина
7.
Может быть,
Но я мурлычу,
В молоко
Я носом тычу,
В речке не полезу в брод.
Дети, я наверно?… (- Кот!)
Аня П.
8.
Может быть,
Но я крупнее,
Выше, шире, тяжелее,
Вешу пятую часть тонны.
Получается, я?.. (- Слон!)
Алсу
9.
Ошибаетесь,
Ребятки.
В джунглях
Я играю в прятки,
Не могу я жить без игр.
Кто же я, скажите?…
— Тигр!!!!
Саша К. СНЕГУРОЧКА — Давай все вместе похлопаем в ладоши и встретим Новый год и символ Нового года.
Лиза ТИГР
— Вам предлагаю сделать зарядку,
Очень веселую, так для разрядки.
Год голубого тигра грядет, не забудьте.
Чуть-чуть в этой роли все вместе побудьте.
Макар НОВЫЙ ГОД
— Год Быка мы проводим рукой (машем)
А год Тигра мы встретим другой…(машем)
Душу раскроем навстречу судьбе(развели руки)
«Здравствуй» мы скажем заветной мечте(говорим)
Лиза ТИГР
— Топнем ногой печаль пусть уйдет(топ)
Топнем другой пусть веселье придет(топ)
Где хвост у тигра? Дружней посмотрите (оглянулись)
Этим хвостом веселей помашите (двигаем бедрами)
Макар НОВЫЙ ГОД
— Ну-ка, ладошками хлопаем дружно (хлоп)
Всех с Новым годом поздравить нам нужно!!! (кричим)
Семен ДЕД МОРОЗ
— Вот и праздник Новогодний
Нам заканчивать пора,
Много радости сегодня
Вам желаем, детвора.
Саша СНЕГУРОЧКА
— Чтобы вы росли большими.
Без печали и забот,
К вам, друзья мои родные,
Мы вернемся через год.
Семен ДЕД МОРОЗ
— С новым годом! С новым счастьем!
Дед мороз, Снегурочка и все лесные жители водят хоровод вокруг елки. Звучит финальная песня
Верим в детстве мы календарю
Я к окну снежинку прикреплю
Скоро наступает Новый год
Значит снова что-то вновь произойдетДлинный серпантин и конфетти
Новый год мне снова возврати
Пусть зеленой елочкой лесной
луч надежды загорится мой.В сказку новогоднюю снова загляну
Подари сегодня мне волшебства страну
Снежную мелодию, яркие огни,
Сказка новогодняя детство мне верни!И не гаснут ребятни глаза
В эту ночь все верят в чудеса!
Чтоб сбылось все в будущем году
Загадай желанье на звезду!Всех — кто одинок и кто устал,
Пусть закружит новогодний бал!!!
И вернет, как добрый чародей!
Нам тепло и свет родных людей!В сказку новогоднюю снова загляну
Подари сегодня мне волшебства страну
Снежную мелодию, яркие огни,
Сказка новогодняя детство мне верни!
Музыкальный спектакль по мотивам сказки В.Сутеева «Мешок яблок»
ОКСАНА В. — Сказочница –
ПЕТЯ К ,.- Заяц:
ТАЯ Т. — Зайчиха
Зайчата (ЯРИК С., ЖЕНЯ Б., КОЛЯ П., МАТВЕЙ М., ВАРЯ С.)
МАТВЕЙ Т. –Волк
АНДРЕЙ Ш. — Крот
АНЯ Б.- Коза
Козлята .(АЛЕНА Л., ВИКА Ч., ПОЛИНА Л, МИЛАНА Б, ЕГОР С, ПАША К, КАРИНА Е,ПОЛИНА Р.,ЕВА П,НИКА Т.)
НИКИТА Р.- Ежик
мама белка — МАША В.,
БЕЛЬЧАТА – КСЮША Ш., СОНЯ К., НИКА Д,,ДИАНА Ч..,
МАКАР К. – Медведь
АЛИСА С. – Ворона
ГРИБЫ мухоморы (АРТЕМ П.,СЕВА Л. ,ВЛАД Ч.)
.*****
ОКСАНА В. — Сказочница – Много в мире сказок грустных и смешных
, И прожить на свете нам нельзя без них.
В сказке может все случиться.
Что там будет впереди?
Сказка в гости к нам стучится.
Скажем сказке: «Заходи!»
1 картина. Дом Зайца. В нем – Заяц, Зайчиха и 5 Зайчат.
ПЕТЯ К ,.- Заяц: Добрый день, мои друзья Рад приветствовать вас я
Здесь у нас в густом лесу Я с семьей своей живу
Мать зайчиха и зайчата Очень славные ребята
Ушастик, Пушистик, Звонок, Прыгунок
– Все по лавкам скок-поскок!
Четыре сыночка И лапочка дочка.
Танец зайчат ( ЯРИК С., ЖЕНЯ Б., КОЛЯ П., МАТВЕЙ М., ВАРЯ С.)
ЯРОСЛАВ — ЗАЙКА 1.
У зайчика ушки
Торчат на макушке,
Любит он вкусный
Листик капустный.
Бегает быстро
И прыгает ловко,
Всё потому, что
Ест он морковку!
МАТВЕЙ — ЗАЙКА 2
Я зайчик, я хороший,
Я добрый и смешной.
Капустка и горошек
Любимый завтрак мой.
Со мной легко поладить,
Достаточно погладить!
КОЛЯ- ЗАЙКА 3
Зайчик по лесу прыг-скок,
Спрятался он за кусток.
ЖЕНЯ — ЗАЙКА 4
Зайка-зайка,
Прыг-прыг-прыг,
В дом запрыгнул ловко!
Зайка-зайка,
Шмыг-шмыг-шмыг,
Где же тут морковка?
Будем-будем мы тогда,
Все сильны и ловки;
Ах, морковушка, ням-ням,
Нет вкусней морковки
ВАРВАРА — ЗАЙКА
Ушастик, Пушистик, Звонок, Прыгунок
– Все по лавкам скок-поскок!
Четыре сыночка И я- лапочка дочка.
Зайчонок. Папа, папа, я кушать хочу.
ТАЯ Т. — Зайчиха – Совсем в доме нашем пусто:
Ни морковки, ни капусты!
Что же делать? Как же быть?
Чем зайчаток мне кормить?
Заяц – Ничего! Сейчас пойду
И грибов для вас найду!
Зайчата – Папа в лес сейчас пойдет
И грибов для нас найдет!
Зайчиха – Где корзинка? Не пойму!..
Заяц – Я мешок с собой возьму!
Заяц берет мешок, машет зайчатам, идет в лес. Зайчата и зайчиха машут ему в след.
Зайчиха. Волка ты остерегайся на зуб ему не попадайся!
Детки, папу проводите ему лапкой помашите!
Зайчата (кричат) до свидания .
заяц идет в лес, зайчиха с зайчатами уходят.
2 картина. Заяц идет по лесу, ищет грибы.
Заяц – Что-то грибов совсем не видно…
Мухоморы на пути.
Надо мне их обойти!
ОКСАНА В.- СКАЗОЧНИЦА : Что за странный мушкетёр:
Он без шпаги и без шпор,
Шляпа — алая, в горох.
Под ногой — зелёный мох.
Этот странный мушкетёр —
Ядовитый мухомор.
Танец мухоморов (АРТЕМ ,СЕВА,ВЛАД)
СЕВА Л Смотрит заинька в упор
Вот так чудо мухомор!
С красной шляпкой,
С белой ножкой.
У гриба красивый вид,
Только жалко-ядовит!
ВЛАД Ч. Гордо встал на ножке крепкой
Мухомор, он в красной кепке
Раскрасавец удалой,
Вид красивый, норов злой.
Но скрывает злой свой вид
Знает он, что ядовит.
АРТЕМ П, Ой, какой грибок хороший,
Ярко-красненький, в горошек!
Будет супчик ароматным
И на вкус таким приятным.
Только слышен дружный хор:
— Нет! Ведь это мухомор.
Мухоморы — Ты грибочки собираешь!
Взять с собой нас не желаешь?
Заяц — Нет, ребята, не возьму,
Лучше яблок наберу.
Вдруг он видит лесную яблоню, на ней и под ней много яблок.
Заяц – Ах, какие чудеса! Яблоня под небеса.
Вот порадую детишек, своих маленьких зайчишек.
Набирает в мешок яблоки и исполняет 1 куплет «Песенки Зайца», муз. М.Зива.
Заяц (поет) – Ах, гостинцы хороши!
Будут рады малыши:
Ушастик, Пушистик, Звонок, Прыгунок
– Все по лавкам скок-поскок!
– 4 сыночка и лапочка дочка
Летит Ворона.
АЛИСА С. — Ворона: Кар-кар, кар-кар. Балаган, какой кошмар! Каждый яблоки хватает, даже мне не оставляет!
Заяц: Да не бойся ты, ворона.
Нет большого здесь урона.
Яблок много – посмотри, хватит всем.
Иди – бери.
А у меня зайчата дома голодные сидят,
Папу ждут…
Заяц набирает полный мешок, тащит его по земле.
Ворона – Ишь, сколько набрал – не поднять!.. Смотри, Косой, как бы твои зайчата не лопнули…
Заяц — Жадною не будь такой,
Хватит их на всех, с лихвой!
А голодные зайчата яблочкам
Будут даже очень рады.
Эта радость для меня —
Лучшая награда!
Ворона улетает. Заяц тащит мешок спиной вперед. Идет Медведь. Заяц упирается в него, пугается и приседает.
Заяц -. Ой! Куда же я попал?
Ой! Наверно, я пропал!
МАКАР К. — Медведь — Ты же вроде не медведь!
Надо под ноги смотреть!
Заяц — Здравствуй, дядя Миша!
Это я, Зайчишка!
Медведь – Ха-ха-ха! Чего испугался, дурашка? Не бойся, не трону! Ну, рассказывай, чего несешь? Куда путь держишь?
Заяц :Яблок я собрал в лесу,
Вот, зайчатам их несу!
Заяц исполняет 2 куплет «Песенки Зайца», муз. М.Зива.
Заяц (поет) – До… до… Дома ждет меня семья,
Любят фрукты сыновья:
Ушастик, Пушистик, Звонок, Прыгунок
– Все по лавкам скок-поскок!
(говорит) — Четыре сыночка и лапочка дочка.
Заяц дает яблоко Медведю.
Заяц – Миша, не стесняйся,
Яблочками угощайся!
Медведь берет из мешка яблоко, пробует.
Медведь — Яблочки-то хороши,
Очень освежают!
Так приятно бывает,
Когда угощают!
Медведь набирает горсть яблок, уходит.
Ворона – КАР, кар ,кар… Ох, и заяц-простофиля!
Полную горсть набрал,
И спасибо не сказал!
Заяц снова идет по тропинке. Выбегают бельчата, резвятся, танцуют.
МАША В.- мама БЕЛКА
муз: Анна Олейникова, сл: Любовь Алейникова
1.Белка — рыженький зверёк
С хвостиком пушистым,
На работе весь денёк
Собирает шишки.
Припев: Шишки, грибочки ______
_Дочкам и сыночкам, _______
Жёлуди и ягодки _______
Деткам своим маленьким.
2 Только солнышко взошло
— Белка скачет бойко
И для деточек в дупло
Шишки прячет ловко.
Припев.
3. Рыжая красавица,
Рыжий хвостик, ушки,
Целый день старается
И грибочки сушит.
Припев
Танец бельчат (по выбору музыкального руководителя)(БЕЛЬЧАТА – КСЮША Ш., СОНЯ К., НИКА Д,,ДИАНА Ч.., мама белка МАША В., )
Соня К .Четыре бельчонка скок-поскок —
Распушили хвостики,
Им сегодня дан урок
Прыгать через мостики.
Но бельчата не хотят
Выполнять задание,
Ведь у них своя игра —
С веточек скакание.
Прыг-скок,вниз,вверх..
Ёлочки качаются,
Ведь у белок лучше всех
Это получается.
КСЮША Ш.
Я бельчонок рыжий бок,
По деревьям прыг да скок.
Мне б хотелось поиграть,
Но нужно шишки собирать
И сушить грибочки впрок,
Зимней стужи долог срок.
Заяц — На поляночке бельчата,
Будто бы мои зайчата,
Такие же игривые,
Смешные, шаловливые!
Ну-ка, ну-ка, ребятня,
Угощу сейчас вас я!
Ко мне скорее подбегайте,
На яблочки все налетайте,
Свежие, да наливные,
Расчудесные такие!
Бельчата — Угощает нас в обед
Дядя Заяц, наш сосед! Спасибо!
Заяц угощает бельчат яблоками. Бельчата убегают.
Ворона – КАР-_КАР-_КАР… Ох, и заяц-простофиля!
Яблочки всем раздаешь,
До дома-то их донесешь?
Заяц снова идет по тропинке. Навстречу ему выходит Еж.
НИКИТА Р.-Ежик.-фуфты , фуфты фуфты фу —
Заяц— Колючая голова, привет!
Куда же ты идешь?
И, если не секрет, то что
В корзинке ты несешь?
Еж — Собрался за грибами я,
А их нигде не видно.
Хожу с пустой корзинкой,
До чего же мне обидно!
Заяц — Ты не печалься, не грусти,
Давай свою корзинку,
Насыплю яблок я тебе,
Добавлю и на спинку!
Заяц накладывает ежу в корзинку яблок, прицепляет их так же к спинке.
Еж — Спасибо, друг, счастливого пути!
Меня ты скоро в гости жди!
Еж уходит.
Ворона — КАР-_КАР-_КАР … Ох, и заяц-простофиля!
Сколько яблок-то отдал!
Мешок, наверно, полегчал?
Заяц снова идет по тропинке. На полянку выходит Коза с козлятами
.(АЛЕНА Л., ВИКА Ч., ПОЛИНА Л, МИЛАНА Б, ЕГОР С, ПАША К, КАРИНА Е,ПОЛИНА Р.,ЕВА П,НИКА Т.)
АЛЕНА Л., — Тоненькие ножки,
маленькие рожки.
Это же мы ребята!
Маленькие козлята!
Мама нас ведет гулять,
порезвиться, поиграть.
свежей травки пощипать,
с веток листья пожевать.
ВИКА Ч. Днём гуляем по двору,
С кустиков дерём кору,
Ветку ивы доедаем
И бормочем: ме, ме-е-е,
Не мешайте мне, мне-е-е!
КАРИНА Е. Козочка рогатая –
молочком богатая.
Хоть коза невелика –
даст отпор наверняка.
Есть копыта и рога –
Не боимся мы врага!
АНЯ Б.- Коза (поет песенку) — Дел моих невпроворот,
Столько у меня забот:
Обвязать всех, накормить,
А иначе как же быть?
Семья большая у меня,
Всех обогреть стараюсь я!
Заяц — Привет, соседушка-Коза!
С детьми заботы есть всегда!
Сделать вам приятное хочу,
Сейчас вас яблочками угощу!
Ворона — Ох, и заяц-простофиля!
Коза — Ну зачем? Такой он милый!
И его благодарят
ДЕСЯТЬ маленьких козлят!
Козлята — Спасибо, дядя Заяц!
Очень вкусные яблочки!
Заяц снова идет по тропинке.
Заяц — Жарко стало, не могу.
На бугорочке отдохну.
(Садится на бугорок и падает). Ой!
Что за чудо-бугорок?
Земля уходит из-под ног!
Появляется Крот. ТАНЕЦ КРОТА с тростью
АНДРЕЙ Ш. — Крот — Здравствуй, Заяц! Как живешь?
Что в мешке своем несешь?
Заяц — Вот, несу своим зайчатам
Полезные продукты:
Сладкие и сочные
Яблочки-фрукты.
Рядышком со мной садись,
Яблочками угостись.
Крот — Тают во рту.
Такая вкуснятина!
Ммм. Объеденье!
Фрукт замечательный!
Сколько под землей бывал,
Но такого не встречал!
Спасибо тебе и счастливого пути!
Заяц идет дальше. Летит Ворона.
Ворона – Карр! Карр! Вот ведь какой! Всем яблоки раздавал, а меня хоть бы одним яблочком угостил!
Заяц – Ты уж прости! Забыл как-то!
Заяц смотрит в мешок – там пусто.
Ворона – Что ж ты, все яблоки другим отдал, а голодным зайчатам ничего не оставил?!
Заяц – Ничего! Сейчас пойду в лес и еще мешок яблок наберу.
Ворона – Ну, куда ты пойдешь? Дело к вечеру идет, и туча надвигается. Того и гляди, дождь начнется!
Заяц – Я быстро! И на твою долю яблок наберу.
Ворона – Нужны мне твои яблоки…
Заяц и Ворона разбегаются в разные стороны
3 картина. Дом Зайца. Зайчиха и Зайчата сидят за пустым столом, на лавочках.
Зайчиха – Сколько Зайчика нам ждать?
Надо время скоротать.
Садитесь рядышком, зайчата,
Сказку расскажу сейчас!
Слушайте, зайчата, сказку: «Жили-были.…»
1 зайчонок – А папа скоро придет?
Зайчиха – Скоро, зайчик, скоро.
2 зайчонок – Я есть хочу.
Зайчиха – Сиди смирно. Вот придет отец, обедать сядем.
Раздается стук в дверь.
3 зайчонок – Папа, папа пришел!
Зайчиха – Кто там?
Кто-то в гости к нам спешит.
Вбегают бельчата с корзинкой.
. Ах, бельчата-малыши!
Бельчата — Дома Заюшка-сосед?
Вот вам орешки на обед!
Мамочка просила вам их передать,
Чтобы зайчатам больше не голодать!
бельчата убегают.
Зайчиха — За какие за дела?.
Это просто чудеса.
СТУК ОПЯТЬ Входит Ежик с корзинкой.
Еж — Дома ль Заюшка-сосед?
Зайчиха — Утром как ушел — и нет.
Еж — Урожай собрал в лесу,
Вот, в корзинке вам несу!
Зайчата — Дядя Еж! Дядя Еж!
Что в корзинке нам несешь?
Еж — Белые, лисички и опята,
Для вас, милые зайчата!
Зайчата — Спасибо!
Ежик уходит.
Зайчиха — За какие за дела?
Это просто чудеса.
СТУК ОПЯТЬ Входит Коза.
Коза — Я тут рядом мимо шла,
Молочка вам принесла,
И еще капусту,
На столе чтобы у вас
Не было бы пусто!
Ладно, я скорей пошла,
Дома ждут меня дела!
Коза уходит.
Зайчиха — За какие за дела?.
Это просто чудеса.
Из погреба вылезает Крот.
Крот — Чей здесь дом? Кто здесь живет?
В гости к вам забрался Крот!
Зайчиха — Это заячья семья,
Заяц, я, и ребятня.
Крот — Правильно я вел подкоп!
Я, хозяйка, вам принес
Лук, петрушку, репу, свеклу,
И картошку, и морковку!
Овощи вы принимайте,
От меня большой привет
Зайцу передайте!
Крот уходит.
Зайчиха — Это что за чудеса?
Чудеса, и только!
Ни с того и ни с сего
Вдруг запасов сколько.
Зайчиха — Вот уж вечер за окошком,
Подождем еще немножко.
Скоро папа ваш придет,
Яблочек вам принесет.
Все зайчата спят давно,
Где же ты, Зайчишка?
Что-то ты в густом лесу
Задержался слишком!
4 картина. Лес. Возле яблони Волк.
Он исполняет «Песенку Волка», муз. Н.Лукониной, сл. Л. Чадовой.
МАТВЕЙ Т. -Волк (поет) – Никто меня не любит, никто не приголубит.
Я вечно одинокий, голодный серый Волк.
Я зубами – щелк! Грозно зарычу!
На пути не стой – мигом проглочу!
Навстречу Волку выскакивает Заяц с пустым мешком, пугается, приседает. Заяц – Ой!
Волк – Тебе что здесь нужно?
Заяц – Я… яблочки хотел собрать…
Волк – Яблочек захотел?
Заяц – Это не для меня… для зайчат.
У меня дома зайчата голодные.
Четыре сыночка и лапочка дочка.
Волк – Интересно. Вы, зайцы, значит, яблочки любите?
Заяц –
— Лю. … Любим…
Хочешь, тебя угощу.
Волк — Нет! Лучше вкусненького Зайца
Я на ужин проглочу!
Волк хочет схватить Зайца, Заяц накрывает его пустым мешком и убегает. Волк – Ой! Ой-ой!
Волк кричит, размахивает руками и убегает в другую сторону.
5 картина. Дом Зайца. Зайчиха и зайчата сидят за накрытым столом
. Зайчиха — Вот уж темень за окном,
Спят зайчата крепким сном.
Дождик льет, как из ведра,
Зайцу дома быть пора!
Иль в лесу он заблудился,
Или, может, что случилось?
Очень беспокоюсь я.
Как же без него семья?
…Ой! Вот, скрипнула калитка!
Вбегает напуганный Заяц.
кричит Заяц – Скорее запри дверь!
Зайчиха (всплескивает руками) – Зайчик, бедный мой!
Приключилось что с тобой?.
Заяц — Хорошо, что я живой!
Ничего я не принес!
Еле я от злого волка
Лапы заячьи унес!
В дом вбегает Заяц,
Зайчата – Папа! Папа пришел!
Заяц – Я… Я ничего… совсем ничего вам не принес…
Зайчиха – Да у нас всего много!
Раздается стук в дверь, там – Медведь с бочонком меда.
Заяц – Это он! Волк! Прячьтесь все!
Медведь – Эй, Косой, где ты? Да не бойся, это я стучал.
Заяц – Я здесь, дядя Миша!
Появляется Медведь.
Медведь — Это я, Медведь пришел!
Наконец-то вас нашел!
Тебя за яблочки благодарю,
Бочонок с медом вам дарю!
Медведь дарит бочонок с медом, уходит.
Заяц: Что за чудо из чудес!
Да ведь здесь почти весь лес.
И орехи, и грибы, И капуста, и бобы.
Вот так звери, Ну щедры!
Вот спасибо за дары!
Все садятся за большой стол
Заяц и Зайчиха (поют) – Ах, гостинцы хороши!
Ешьте, ешьте, малыши:
Ушастик, Пушистик, Звонок, Прыгунок
– Все по лавкам скок-поскок!
Заяц – четыре сыночка и лапочка дочка!
Зайчиха – Вот и утро наступило.
Друзей я в гости пригласила.
Приходите все скорей!
Вместе будет веселей.
Выходят все герои сказки.
. Влетает Ворона.
Ворона – Карр! Карр! Век ведь по лесу летаю.
Ничего не понимаю.
Ворона смотрит на стол, разводит руками
. Ворона – Ну, и чудеса! Как могло из пустого мешка столько добра появиться?
Заяц: Ты запомни чудо-птица.
В щедрости ведь клад таится.
Если сделать раз добро
Втрое в дом войдет оно!
Зайчиха — И правда, добрые дела
Творят на свете чудеса!
Помогли соседи нам,
Теперь не голодать, зайчата, вам!
Появляется Волк.
Зайчиха – Заинька, я Волка вижу!
Волк – Не бойтесь, я вас не обижу!
Я один в лесу брожу и друзей не нахожу.
Вы, друзья, меня простите, к себе в гости пригласите.
А в подарок малышам яблочки примите!
(отдает корзинку с яблоками).
Все – Вот как славно! Так и быть, Будем вместе все дружить!
Все герои спектакля встают полукругом на поклон.
Сказочница – Сказки нас учат добрыми быть,
Крепко дружить, дружбу ценить,
Слабым во всем и всегда помогать
И малышей не обижать.
ПЕСНЯ ПРО ДРУЖБУ
Значение словосочетания не найдено.
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
ДО́ЧКА, -и, род. мн. -чек, дат. -чкам, ж, Разг. 1. То же, что дочь. — Сыновей, слава богу, поженил, теперь вот дочку выдаю и остаемся мы со старухой сироты…
ЛА’ПОЧКА, и, ж. (разг. фам.). Уменьш.-ласкат. к лапка в 1 знач.
Ассоциации к словосочетанию «лапочка дочка»
все ассоциации мужские/женские
Со словосочетанием «лапочка дочка» ассоциируются слова
Словосочетание «лапочка дочка» ассоциируется со словами
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: поляк — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Синонимы к словосочетанию «лапочка дочка»
Предложения со словосочетанием «лапочка дочка»
- — Не хочу я покидать родные края, тем более у меня родилась лапочка дочка, не хочу оставлять свою семью, нам друг без друга будет грустно и одиноко! — ответил он.
- Наш план в действии: четыре сыночка и лапочка дочка.
- У нас четверо детей: три сыночка и лапочка дочка.
- (все предложения)
Значение слова «дочка»
-
ДО́ЧКА, -и, род. мн. -чек, дат. -чкам, ж, Разг. 1. То же, что дочь. — Сыновей, слава богу, поженил, теперь вот дочку выдаю и остаемся мы со старухой сироты… (Малый академический словарь, МАС)
Все значения слова ДОЧКА
Значение слова «лапочка»
-
ЛА’ПОЧКА, и, ж. (разг. фам.). Уменьш.-ласкат. к лапка в 1 знач. (Толковый словарь Ушакова)
Все значения слова ЛАПОЧКА
Афоризмы русских писателей со словом «дочка»
- Лермонтовская»Тамань»и пушкинская»Капитанская дочка», не говоря уже о прозе других поэтов, прямо доказывают тесное родство сочного русского стиха с изящной прозой.
- (все афоризмы русских писателей)
Смотрите также
ДО́ЧКА, -и, род. мн. -чек, дат. -чкам, ж, Разг. 1. То же, что дочь. — Сыновей, слава богу, поженил, теперь вот дочку выдаю и остаемся мы со старухой сироты…
Все значения слова «дочка»
ЛА’ПОЧКА, и, ж. (разг. фам.). Уменьш.-ласкат. к лапка в 1 знач.
Все значения слова «лапочка»
-
— Не хочу я покидать родные края, тем более у меня родилась лапочка дочка, не хочу оставлять свою семью, нам друг без друга будет грустно и одиноко! — ответил он.
-
Наш план в действии: четыре сыночка и лапочка дочка.
-
У нас четверо детей: три сыночка и лапочка дочка.
- (все предложения)
- любимая дочка
- дочка и сын
- маленькая дочка
- старшая дочка
- единственная дочка
- (ещё синонимы…)
- Разбор по составу слова «лапочка»
- Разбор по составу слова «дочка»
- Как правильно пишется слово «лапочка»
- Как правильно пишется слово «дочка»
Как пишется «красавица-дочка». Указатель слов к разделу «Орфография»
§ 120. Следующие разряды существительных и сочетания существительных пишутся через дефис
1. Сочетания двух существительных, в которых первая часть обладает самостоятельным склонением:
а) сочетания-повторы разного типа, парные конструкции, сочетания соотносительных или близких по значению слов, дефисное написание которых определяется § 118, пп. 2, 3, 4 общих правил, напр.: умница-разумница, волк-волчище, горе-злосчастие, полусон-полуявь, друг-приятель, имя-отчество, куп- ляпродажа, марксизм-ленинизм;
б) сочетания с однословными приложениями, следующими за определяемым словом, напр.: баба-яга, ванька-встанька, город-герой, ковёр-самолёт, лён-долгунец, мать-героиня, пти- ца-носорог, рак-отшельник, рыба-попугай, скатерть-самобранка (устойчивые сочетания); дом-новостройка, журналист-между- народник, писатель-эмигрант, студент-медик, собака-ищейка, солдат-новобранец, садовод-любитель, студент-первокурсник, мать-старуха, девочка-красавица,
Маша-резвушка (свободные сочетания); с неизменяемой второй частью: парад-алле, лотерея-аллегри, программа-максимум, программа-минимум. См. также § 123, п. 2, примечание.
Примечание 1. Неизменяемое приложение может быть передано цифрами, напр.: Олимпиада-80, «Восток-2» (космический корабль), «Спрут-4» (телесериал).
Примечание 2. О раздельном написании сочетаний с однословными приложениями, следующими за определяемым словом, типа птица иволга, город Москва, господин министр см. § 122, п. 1.
Примечание 3. О замене дефиса перед приложением знаком тире см. корректирующие правила, § 154, пп. 1, 2, 5.
в) сочетания с однословными приложениями, предшествующими определяемому слову, напр.: старик-отец, красавица-дочка, умница-сын, герой-лётчик, мудрец-писатель, проказница-мартышка, самодурка-мачеха, трудяга-следователь, профан-редактор, пройдоха-управляющий. Такие приложения носят оценочный характер.
Сочетания этого типа с собственными именами обычно пишутся раздельно: старик Державин (П.), крошка Цахес (персонаж одноименной повести Гофмана), простак Ваня и т. п.; но: матушка-Русь (Некр.).
2. Сочетания с приложениями, в которых первая часть представляет собой несклоняемое существительное, напр.: кафе-автомат, каноэ-одиночка, меццо-сопрано, пальто-пелерина, ревю-оперетта, реле-станция, франко-вагон.
К ним относятся также: а) сочетания названий нот со словами диез, бемоль, бекар: до-диез, соль-диез, ми-бемоль, ля-бемоль, ля-бекар и т. п.; б) сочетания с первыми частями брутто, нетто, соло: брутто-вес, нетто-баланс, соло-вексель и т. п.; в) названия производственных марок и изделий типа Ту-104, Ил-18.
Примечание. О раздельном написании названий нот со словами мажор и минор см. § 122, п. 6.
3. Сложные слова с несклоняемой первой частью, выраженной существительным в им. п. ед. ч., имеющим окончание, напр.: ага-хан, горе-охотник, луна-парк, чудо-богатырь, эхо-импульс.
Сюда относятся также термины с названиями греческих букв в качестве начальных элементов, напр.: агьфа-частица, бета-распад, гамма-излучение, дельта-древесина, каппа-фактор, лямбда-характеристика, сигма-функция, тета-ритм.
4. Сложные слова с несклоняемой первой частью, выраженной существительным в им. п. ед. ч. без окончания (с нулевым окончанием), напр.: адрес-календарь, бизань-мачта, бизнес-класс, бой-баба, огонь-девка, генерал-майор, джаз-оркестр, дизель-мотор, допинг-контроль, жар-птица, интернет-проект, караван-сарай, марш-бросок, онлайн-опрос, пиар-акция, плащ-палатка, резус-фактор, рок-ансамбль, секс-бомба, трансфер-агент, царь-рыба; названия единиц измерения, напр.: ампер-секунда, ватт-секунда, гектоватт-час, киловатт-час, килограмм-сила; иностранные названия промежуточных стран света: зюйд-вест, зюйд-ост, норд-вест, норд-ост.
Из этого правила имеется много исключений. Слитно пишутся по традиции все названия химических соединений такого строения, напр.: бромацетон, бутилкаучук, винилацетилен, метилбензол, метилкаучук, хлорацетон, хлорбензол, этилбензол, этилцеллюлоза. Примеры других слитных написаний: вымпелфал, костьутиль, лотлинь, планкарта, фальцаппарат, четвертьфинал, штормтрап, ялбот.
Слова с первыми частями диско- (муз.), макси-, миди-, мини- (как отступление от правила § 117, п. 3), напр.: диско-клуб, диско-музыка, макси-мода, миди-юбка, мини-платье, мини-трактор, мини-футбол, мини-ЭВМ.
Следующие группы существительных, образуемых с соединительными гласными (как отступление от правила § 119, п. 3):
а) названия сложных единиц измерения, напр.: койко-место, машино-место, пассажиро-километр, тонно-километр, самолёто-вылет, станко-час, человеко-день;
б) русские названия промежуточных стран света: северо-восток, северо-запад, юго-восток, юго-запад, а также северо-северо-восток, северо-северо-запад, юго-юго-восток, юго-юго-запад;
7. Группа слов, обозначающих преимущественно должности и звания, с первыми частями вице-, камер-, контр-, лейб-, обер-, статс-,
унтер-, флигель-, штаб-, штабе-, а также экс- (в значении ‘бывший’), напр.: вице-губернатор, вице-канцлер, вице-консул, вице-президент, вице-премьер, вице-чемпион; камер-юнкер, камер-паж; контр-адмирал; лейб-гвардия, лейб-гусар, лейб-драгун, лейб-медик; обер-бургомистр, обер-мастер, обер-офицер, обер-прокурор; статс-дама, статс-секретарь; унтер-офицер; флигель-адъютант; штаб-квартира, штаб-лекарь, штаб-офицер, штаб-ротмистр; штабс-капитан; экс-президент, экс-министр, экс-директор, экс-чемпион, экс-вице-премьер.
Примечание. Слова экстерриториальный и экспатриация, где приставка экс- имеет другое значение, пишутся слитно. Так же пишутся музыкальные термины обертон и унтертон.
8. Названия, имеющие форму словосочетаний со служебным словом (поскольку они состоят из трех частей, то пишутся с двумя дефисами): иван-да-марья, мать-и-мачеха, не-тронь-меня (растения), любишь-не-любишь (игра).
Примечание. О написании географических названий типа Ростов-на-Дону см. § 126, п. 6.
9. Сочетания с пол- форм род. падежа существительных (а также порядковых числительных в функции существительных), если эти формы начинаются с гласной буквы или с согласной л, напр.: пол-оборота, пол-окна, пол-апельсина, пол-узла, пол-избы, пол-епархии, пол-ёлки, пол-экрана, пол-юрты, пол-яблока, пол-лимона, пол-листа, пол-одиннадцатого.
Примечание 1. Слитное написание сочетаний с пол- определяется правилом § 119, п. 6; раздельное — корректирующим правилом § 153.
Примечание 2. В наречиях с первой частью впол- (см. § 136, п. 5) слитное написание не зависит от последующей буквы: вполоборота, вполуха и т. п.
Примечание 3. Слова с первой частью полу- пишутся слитно (см. § 117, п. 1).
10. Существительные, образованные от пишущихся через дефис нарицательных существительных, напр.: вице-президентство, генерал-губернаторство, камер-юнкерство, приват-доцентура, тред-юнионизм, унтер-офицерство, унтер-офицерша (от вице-президент, генерал-губернатор, камер-юнкер, приват-доцент, тред-юнион, унтер-офицер). Исключения: зюйдвестка, пингпонгист, сальтоморталист, шахермахерство, яхтклубовец.
Примечание. О слитном написании слов, образованных от пишущихся через дефис собственных имен с прописной буквой во второй части, см. § 119, п. 5.
Administrator Сообщений: | 28 августа 2021 19:29
Ура! Поздравлю!!! ???❤️❤️❤️ | ||
Цитировать Имя |
Здравствуйте, вот у меня после предполагаемого зачатия прошло 10 дней, чувствую себя, усталой, на 4 день покалывал правый яичник, чуть позже увеличилась грудь, начала болеть, на ареоле появилась винозная сетка, базальная температура 37,4, появилась бессонница, на 8 день начал тянуть живот, хотя до месячных ещё далеко, начала болеть поясница, не защищённый половой акт проходил как раз за 1 день до самой овуляции, тест делать рано, как вы думаете получилось что-то? | |
Administrator Сообщений: | 30 августа 2021 15:10
Вполне возможно, что получилось ☺️ Держим за вас @@@@@ | ||
Цитировать Имя |
Добрый день. Цикл 28 дней, месячные были 7.07. ПА был 15,16,17. | |
Administrator Сообщений: | 31 августа 2021 11:48
Дату зачатия сложно угадать без каких-то других вводных данных, уровня хгч, например Если па были ТОЛЬКО 15-16-17, а в другие дни точно не было, то зачатие могло быть с 15 по 24 июля (примерно), от этого можно плясать при расчете срока. Так что если оттуда считать, то у вас 7-8 недель примерно (акушерские недели считаются +2 к неделям от зачатия) | ||
Цитировать Имя |
Гость Гость | 1 сентября 2021 23:10
Поздравляю!!!??? | ||||
Цитировать Имя |
Девушки, доброй ночи. Цикл 30 дней, овуляцию почувствовала 22 числа, 21 и 22 был незащищённый па. Сейчас 4 дня до начала след и странное самочувствие. Тт 37.1-37.2, чувствую озноб. Но никаких других признаков простуды нет. Все как при пмс, но вот у меня очень сильно колет левый яичник, особенно вовремя секса. Тест не планирую делать пока, но какова вероятность? И когда вообще лучше сделать тест? | |
Administrator Сообщений: | 2 сентября 2021 23:53
Здравствуйте! | ||
Цитировать Имя |
Доброе время суток. Читала форум и поняла что здесь девочки из разных стран. У вас такая тёплая атмосфера, что тоже хочется поделиться. Возможно вы посчитаете меня не в своём уме, как многие мои знакомые, но… Мне 41 год, у меня четыре сыночка: 23, 19, 13, 6 лет. Очень хочется лапочку-дочку. В мае 2020 была замершая беременность, сейчас боюсь что-либо планировать. Как вы думаете беременность возможна или организм уже не справится? По здоровью всё хорошо, недавно проходила медосмотр на работе. | |
Гость Гость | 3 сентября 2021 20:41
У вас естественное желание!!?Вы абсолютно в своём уме!!!?Женщины рожают до 65 лет!! Желаю вам здоровую лапочку-дочку!!!?? | ||
Цитировать Имя |
Administrator Сообщений: | 3 сентября 2021 22:36
Полностью вас поддерживаю ❤️? Но у меня ещё две дочки, так что догоняйте ??? | ||
Цитировать Имя |
Гость Гость | 4 сентября 2021 3:50
Девочки, спасибо большое за поддержку. Если что получится, обязательно напишу. | ||||
Цитировать Имя |
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, есть ли вероятность забеременеть ,если было 2 половых акта за цикл? Месячные были 10.08. и ПА были 22.08 и 25.08.! Какая вероятность забеременеть? | |
Administrator Сообщений: | 5 сентября 2021 0:10
Ждём вестей ?❤️ | ||||||
Цитировать Имя |
Administrator Сообщений: | 5 сентября 2021 0:12
Зависит от того, сколько дней цикл. Если не меньше 28, то вероятность есть | ||
Цитировать Имя |
Гость1 Гость | 5 сентября 2021 8:26
| ||
Цитировать Имя |
Administrator Сообщений: | 6 сентября 2021 0:20
Характер и количество выделений зависит от многих факторов: фазы цикла, наличия беременности, от питания и даже от наполненности кишечника. Так что однозначно нельзя ответить на ваш вопрос, если только вы подробнее опишете | ||||
Цитировать Имя |
Гость1 Гость | 6 сентября 2021 1:26
| ||||||||
Цитировать Имя |
Добрый вечер!? подскажите пожалуйста?? Мы с мужем около года пробуем и никак не получается забеременеть, но вот на протяжении 3-4 дней переодически поднимается температура 37,2, побаливает грудь, вздутие. До месячных 2 дня. Возможна ли беременность? Если сделать тест, покажет результат или лучше ждать задержку? Спасибо ☺️ | |