Рисование Петушка поэтапно в детском саду. Подготовительная группа
Елена Башкатова
Добрый день дорогие коллеги, друзья и гости моей страницы. Представляю Вашему вниманию отчёт о занятии: рисование по мотивам литературного произведения «Золотой петушок».
Задачи занятия:
Создать условия для изображения детьми сказочного петушка по мотивам литературного произведения. Развивать у детей воображение, чувство цвета, формы и композиции. Поддерживать уверенность детей, самостоятельность, инициативность, в поиске средств художественной выразительности. Воспитывать у детей художественный вкус.
Материалы, инструменты, оборудование:
Белые листы бумаги большого формата, бумажные салфетки, кисти, баночки с водой, гуашевые краски, матерчатые салфетки.
Предварительная работа:
Чтение «Сказки о золотом петушке» А. С. Пушкина, рассматривание иллюстраций к сказке. Беседы о сказочных птицах (Жар-птица, петушок Золотой Гребешок, Финист Ясный сокол и другие). Чтение стихотворений, считалок, песенок, загадок о разных птицах.
В ходе занятия
воспитатель читает детям отрывок из произведения А. С. Пушкина «Сказка о золотом петушке» и предлагает детям нарисовать сказочного петушка. Дети самостоятельно приступают к творческой работе. После занятия дети и воспитатель оформляют выставку рисунков «Золотой петушок» в приемной группы, составляют описательные рассказы о своих рисунках.
Спасибо за внимание!
Публикации по теме:
Цель: совершенствовать умение детей пересказывать сказку «в лицах» Задачи: Продолжать совершенствовать диалогическую и монологическую.
Консультация для педагогов «Методика обучения пересказу литературного произведения детей старшего дошкольного возраста»
ПЕРЕСКАЗ – это творческое воспроизведение литературного текста. На занятиях по пересказу литературного произведения дети приобщаются к подлинно.
С Новым годом Петуха! Огненного, будто солнце! Пусть пройдет он «на ура»! Счастье пусть для всех найдется! Вот и наступил долгожданный год.
Анализ литературного произведения (памятки для воспитателей)
Памятки для воспитателей Анализ литературного произведения Художественное исполнение литературного произведения требует тщательной подготовки.
В апреле текущего года в нашем городке ежегодно проходит фестиваль «Театральная мозаика» среди дошкольных учреждений. Желающих в нём участвовать.
Цель: формирование у детей навыков использования нетрадиционных приёмов рисования Интеграция образовательных областей: Художественно.
Памятка для педагогов «Анализ литературного произведения по технологии ОТСМ-ТРИЗ»
«Анализ литературного произведения по технологии ОТСМ – ТРИЗ» Цель: Создать условия для усвоения обобщенной модели анализа литературного.
Рисование петушка поэтапно для дошкольников
«Петушок-золотой гребешок» Мастер-класс с пошаговыми фото.
Рисование с использование тона бумаги.
Сидорова Зоя Григорьевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №8 «Аистенок» г. Мичуринск
Описание:
данный мастер-класс предназначен для детей от 6 лет, воспитателей, педагогов дополнительного образования, любящих родителей и творческих людей.
Назначение
: для оформления помещения, подарок, может служить работой на выставку, конкурс.
Цель:
выполнение рисунка в смешанной технике рисования.
Задачи:
1. Знакомить с приёмами использования в рисовании тона бумаги.
2. Учить изображать гуашью на листе цветной бумаги пейзаж русской природы, петуха, используя разные техники рисования: создание эскиза простым карандашом, печать, тычок, рисование кончиком кисти.
3. Развивать умение смешивать краски на листе бумаги, на палитре.
4. Воспитывать умение замечать и отражать в рисунке красоту природы.
Уважаемые коллеги, сегодня я хочу продолжить тему рисования на цветном картоне. Каждый оттенок цветовой гаммы вызывает какие-то ассоциации. Задумала нарисовать петушка, яркого, красивого. Сразу встал вопрос: на каком цветовом фоне нарисовать его? Решила, что это должен быть жёлтый – цвет солнца, восхода, заката.
— Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка,
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь,
Деткам спать не даешь?
Почему «петушок – золотой гребешок»?
Золотой у него гребешок, солнечный – так народ придумал.
Слово «золотой» может употребляться и в переносном смысле: не только «сделанный из золота» или «золотистого цвета», но и «прекрасный», «изысканный», «ценный», «добротный».
Выражение «червлёное золото», обозначающий золото высшей пробы? А ведь «червлёный» — не что иное как «красный». Вот и гребень петушка, вероятно, сравнивался именно с таким золотом.
Не будильник и не мама
Поднимает утром рано.
Будит Петя-петушок —
Самый звонкий голосок:
Чтобы солнышко встречали,
Вместе с солнышком вставали
Зачем поёт петух?
А ведь звонкая песня петуха некогда имела весьма важное значение не только как часы. Правда, с часов все началось. Ведь в давние времена далеко не всякий человек мог позволить себе часы, зато петухи тогда были в каждом дворе. Еще древние греки считали, что пение петуха начинает первый час дня.
Поют петухи не просто для красоты. Своим пением они с большим энтузиазмом и точностью предсказывают погоду. Петухи начинают петь тотчас после захода солнца — погода переменится. Когда петух поет ранее 9 часов вечера, это признак того, что погода переменится и скоро будет дождь. Зимой пение в это время обозначает наступление скорой оттепели.
Так вот, с помощью кукареканья петух заранее предупреждает соперников о том, что данный участок занят и они должны искать свободное «место под солнцем». И только если заселены все пригодные места, начнутся бои.
Загадки
Птица ходит по двору,
Будит деток поутру,
На макушке гребешок,
Кто же это? (петушок)
Спозаранку я встаю,
Звонким голосом пою.
Травку разгребаю,
Зёрна собираю.
У меня есть гребешок,
Кто я дети?……(петушок)
Материалы необходимые для работы:
картон жёлтого цвета;
гуашь, две кисточки: пони или белка № 1 и № 2;
двойной стакан-непроливайка для воды,
простой карандаш, палитра.
Приступим к работе.
Картон жёлтого цвета кладём вертикально
Простым карандашом намечаем линию горизонта
Гуашью красного цвета оттеняем небо у горизонта (краску размываем водой, чтобы переход был постепенный)
Зелёной гуашью рисуем неровности на поверхности почвы (гуашь разбавляем водой на палитре, чтобы она не была густой)
По линии горизонта рисуем лесок синим, фиолетовым цветом
Для рисования травы в технике печать, будем использовать небольшой кусочек картона (ширина 2 см) и зелёную гуашь, налитую в крышечку от гуаши (можно развести на палитре)
Чтобы нарисовать траву, обмакиваем торец картонного прямоугольника в зелёную гуашь и прикладываем к листу
Рисование петушка простым карандашом
В середине листа рисуем круг
Рисуем изгиб линией по образцу, формируя силуэт птички.
Со стороны головы петушка рисуем бородку (два овала в виде капелек) и овал для щёчки
Стираем вспомогательную линию круга, рисуем клюв, намечаем гребешок
Зубчиками завершаем гребешок, рисуем два овала для ног
Отделяем шейную часть, рисуем глаз
Лапы тонкие, смотрят чуть вперёд
Крыло располагаем по центру туловища в виде овала, намечаем пёрышки
Линию соединения шеи и туловища делаем зигзагообразной, рисуем длинные перья хвоста
Раскрашиваем петушка гуашью
Гуашью жёлтого цвета раскрашиваем голову и шею
Гребешок, бородку, верхнюю часть шеи раскрашиваем красной гуашью, окологлазье и щёку – белой гуашью
Крыло можно раскрасить сиреневой краской
Длинные перья хвоста раскрашиваем разными красками, туловище – зелёной.
Раскрашиваем лапы, покрываем красивыми пёрышками спину, белой гуашью кончиком кисти прорисовываем перья хвоста, крыла
Раскрашиваем щечку оранжевой гуашью, штрихами рисуем пёрышки на туловище, шее, подробней прорисовываем крыло
Сажаем нашего петушка на плетень
Рисуем подсолнух: середина — коричневый овал, жёлтые лепестки. Ромашки рисуем примакиванием белой гуашью
Стебелёк и листья у подсолнуха зелёные
Аккуратно дорабатываем головку,
Прорисовываем пёрышки хвоста
другие презентации на тему «Александр Иванович Куприн «ЗОЛОТОЙ ПЕТУХ»»
«Рассказы Куприна» — Рассказ «Барри». О собаках. Невыдуманные рассказы. А.И. Куприн и Э.Сетон -Томпсон. Олицетворение земной красоты. А.И.Куприн и А.П.Чехов. Рассказ «Барбос и Жулька». Рассказ «Бальт». Рассказ «Сапсан». Рассказ «Ю-ю». По страницам рассказов Куприна. Рассказ «Изумруд». Свои рассказы о животных Куприн не выдумывал.
«Жизнь Куприна» — Рассказ автобиографичен: мать писателя получала письма от анонимного влюбленного. 7. Расскажите историю любви Желткова. Александр Иванович Куприн (1870 – 1938). Как отнеслась к самоубийству Желткова Вера Николаевна? 14. Отец умер от холеры. Куприн в звании подпоручика служит в 46-ом пехотном Днепровском полку.
«Урок Куприн» — Гостиная – комната для приема гостей. Сбывшаяся мечта – самое лучшее лекарство. Воспитывать доброту силой художественного слова. Словарь толкований: Щеколды – род дверного запора; металлические пластинки с рычажком. Публикум, или публика – люди, находящиеся в качестве зрителей, слушателей. Составить план.
«Куприн Олеся» — Повесть «Олеся». Не буду же я несчастнее других?». Какой цвет сопровождает образ Олеси? Тема «волшебной любви» сменяется темой недостижимости счастья. С молодыми елочками, выросшими в приволье старого бора. Как построен сюжет повести? С чем сравнивает Куприн героиню? Слову вы своему не господин…
«А.И.Куприн» — В 1862 году в Петербурге была открыта первая русская консерватория. А.И.Куприн в своем кабинете.1912 -1913г. Полотеры – работник, занимающийся натиркой паркетных полов. Александр Иванович Куприн. Наставления –настоятельный совет, поучение. При мысли о Куприн хочется сразу сказать: добрый талант. А.И.Куприн.Кадет.1880г.
«Куприн Слон» — Прыгали, скакали, В школу прибежали. Гостиная – комната для приема гостей. Итог урока Что вы узнали о жизни и творчестве А.И. Куприна? Делать из мухи слона. Слон в посудной лавке. Удивляюсь! Весной 1937, тяжелобольной, вернулся на родину. А теперь все тихо встали, встали… Попона – покрывало, закрывающее спину или туловище.
Конспект НОД художественно-эстетического развития. Рисование. «Золотой петушок»
Конспект НОД художественно-эстетического
развития. Рисование «Золотой петушок» Подготовительная группа
Цель: Учить детей рисовать петуха, передавая
форму частей тела, красивое оперение.
Задачи: Создать условия для изображения детьми
сказочного петушка по мотивам литературного произведения. Развивать
воображение, чувство цвета, формы и композиции. Поддерживать самостоятельность,
уверенность, инициативность, в поиске средств художественной выразительности.
Воспитывать художественный вкус. Развивать фантазию, образное воображение.
Материалы и оборудование: игрушка петушок,
иллюстрации с изображением сказочных петушков и декоративных, портрет А. С.
Пушкина, книга: «Сказка о золотом петушке». На каждого ребенка альбомный лист
(А-4, простой карандаш, цветные карандаши, восковые мелки, фломастеры.
Предварительная работа: Чтение сказки А. С.
Пушкина «Сказка о золотом петушке», рассматривание иллюстраций.
Ход НОД:
-Кто, ребята, поутру нам кричит:
«Ку-ка-ре-ку!» (петух)
Воспитатель: Какой красивый Петушок. Давайте
рассмотрим его. Что есть у Петушка? (туловище, голова, хвост). Что находиться
на голове? (гребешок, бородка). Какого цвета гребешок? (красного). Какой формы
туловище? (овальное). Что находиться на туловище? (крылья, хвост). Какой хвост
у Петушка? (большой, длинный). Какие геометрические фигуры нужно нарисовать,
чтобы легко можно было выполнить рисунок? (Ответы детей).
— Ребята, чей это портрет?
Портрет А. С.Пушкина и -иллюстраций к сказке:
«Золотой петушок»
Вспомним сказку А. С. Пушкина.
«…Вот мудрец перед Дадоном
Стал и вынул из мешка
Золотого петушка.
«Посади ты эту птицу,-
Молвил он царю, — на спицу;
Петушок мой золотой
Будет верный сторож твой:
Коль кругом все будет мирно,
То сидеть он будет смирно;
Но лишь чуть со стороны
Ожидать тебе войны,
Иль набега силы бранной,
Иль другой беды незваной,
Вмиг тогда мой петушок
Приподымет гребешок,
Закричит и встрепенется
И в то место обернется».
Царь мудреца благодарит,
Груды золота сулит…
Воспитатель: Какие красивые Петушки. Давайте
рассмотрим их. Они все разные, сказочные, неповторимые…
(Чем они отличаются друг от друга)
Воспитатель предлагает детям нарисовать
золотого петушка — сказочного, красивого, нарядного, сидящего на высоком шпиле
царского дворца (поясняет, что спица, о которой говорит мудрец царю Дадону :
«Посади ты эту птицу на спицу» — это на самом деле шпиль башни).
Физминутка: «Петушок»
«Ох, ох что за гром?
Ох, ох что за гром? (руки — к щекам, наклоны в
сторону)
Заяц строит новый дом (движения имитирующие
работу с молотком)
Молоток: тук- тук (хлопки руками)
Помогать идет петух (шаги с наклонами в
стороны)
Посмотрите на моего петушка и скажите, что я
нарисовала сначала? А, что потом?
(Особое внимание педагог обращает на пышный,
разноцветный хвост петушка и показывает его изображение —отдельные дуги
разного цвета расходящиеся в стороны из одной точки)
Воспитатель: А теперь ребята, принимаемся за
работу, проявите свою фантазию и выдумку. Главное помните, что петушок должен
получиться золотым, сказочным.
(Звучит тихая музыка, дети красками рисуют сказочного
петушка….)
Воспитатель: Какие красивые петушки у вас
получились! Молодцы ребята!
Итог занятия:
Кто хочет показать из вас ребята самого
красивого Петушка?
Почему он вам понравился? (высказывает 2-3
ребенка)
Ребята, а чем мы с вами сегодня рисовали?
(Ответы детей).
Воспитатель:
«…Петушок с высокой спицы
Стал стеречь царя границы.
Чуть опасность где видна,
Верный сторож, как со сна,
Шевельнется, встрепенется,
К той сторонке обернется
И кричит: «Кири-ку-ку.
Царствуй, лежа на боку!»
И соседи присмирели,
Воевать уже не смели…»
Живописный образ по сказке А.С. Пушкина «Золотой петушок»
Тип урока:
- комплексный,
- обучающий
Вид: Репродуктивная деятельность с
поисковыми и творческими элементами.
Цель: Создание живописного образа
персонажа.
Задачи:
- Формировать навыки рисования от
простого к сложному. Закрепить знания об
эмоциональном значении цвета. Развить
образное мышление. - Воспитать нравственно-эстетическое
восприятие цветового образа.
Материалы к занятию:
- книга с иллюстрациями сказок А.С Пушкина,
- таблица “Цветовой круг”.
Музыкальное оформление:
- аккомпаниатор,
- музыкальный инструмент — синтезатор
Оборудование:
- бумага,
- краски гуашевые,
- кисти разных размеров простой карандаш,
- резинка.
- шаблоны- заготовки геометрических фигур.
План урока:
- Введение.
- Повторение
- Изложение нового материала.
- Закрепление.
- Практическая работа
- Подведение итогов.
Ход урока
1. Введение.
Рисунки в книге помогают глубже понять
содержание произведения, лучше представить
образ и характер героев книги.
Учитель вместе с детьми просматривает
рисунки в книге по сказке А.С Пушкина “Золотая
рыбка”, обращая внимание на характер сказочных
персонажей.
— Как вы думаете, ребята, какое настроение
у старика?
-(Задумчивое, обиженное).
— Как вы определили, что старик печальный,
грустный?
(Голова и руки опущены, цвета сдержанные,
приглушенные).
Старуха злая, недовольная, высокомерная –
голова приподнята, руки как крюки.
Художник тщательно подбирает нужные жесты,
мимику и цвета для убедительной передачи
характера или настроения своих персонажей,
сегодня мы будем уделять этому особе
внимание.
2. Повторение.
Имя автора этой сказки вам хорошо
известно.
Александр Сергеевич Пушкин написал немало
интересных сказок.
— Обратите внимание на характер этого
персонажа? (Руслан — смелый, мужественный)
Как называется произведение?
“Руслан и Людмила”.
— Какие приемы художник использовал, чтобы
передать красоту и нежность образа Царевны-Лебеди?
( Плавные линии, спокойные цвета)
— Как называется произведение?
— “Сказка о царе Салтане”.
Сегодня главным героем нашего занятия
будет петушок, из одноименной сказки ,
которая называется …
-правильно
“Сказка о Золотом петушке”.
Автором всех перечисленных сказок
является… (А.С. Пушкин)
3. Изложение нового материала.
Александр Сергеевич Пушкин – великий
русский поэт.
Он писал смелые, поучительные сказки, в
которых высмеивал глупцов, злых и
нечестивых людей. Одна из таких историй “Сказка
о золотом Петушке”.
Вспомним содержание сказки и проследим за
различным настроением и характером
главного героя.
Слушая небольшой музыкальный фрагмент, в
исполнении аккомпаниатора, обучающиеся
должны выбрать соответствующее по
характеру и настроению изображение петушка.
Петушок в спокойном положении ( звучит
музыка спокойная, не громкая)
Учитель на доске показывает
последовательность ведения рисунка
петушка, используя простые геометрические
формы. Форму полукруга имеет туловище, треугольник
– шея и крыло, круг – голова, хвост – дугообразные
линии.
Петушок встрепенулся, бьет тревогу (музыка
подвижная, громкая).
Изменяется положение основных
направляющих линий (шея вытягивается,
голова повернута, крылья приподняты, клюв
широко открыт).
Петушок спит (музыка медленная тихая)
Изменяется положение основных
направляющих линий (голова и крылья опущены,
глазки закрыты).
Обращаем внимание на расположение
изображения на листе.
Изображение намечается в центральной
части листа, но можно изображение сместить
немного вверх, вправо или влево.
4. Закрепление.
При помощи шаблонов (полукруг, круг,
треугольник, дуги) учащиеся составляют
изображение петушка в разном положении,
определяя его местоположение на листе.
5. Практическая работа.
Самостоятельно, простым карандашом
наметить изображение петушка в
определенном действии и настроении.
Цветовое решение.
Обращая внимание на цветовой круг выбрать,
желательно, больше теплых цветов и
раскрасить петушка (туловище, шея, крылья,
голова, хвост).
Вспомнить технику работы гуашевыми
красками (краски непрозрачные, берем краску
густо).
Изображение фона ( 1 вариант)
Прислушиваясь к своему внутреннему
ощущению ( интуиции) продолжаем работу в
цвете.
Вращательными движениями кисти, (вокруг
своей оси) теплыми и холодными цветами
заполняем фон, начиная от края картины
Добавляем новые оттенки.
При изображении петушка в спокойном
положении, на фоне больше добавляем примеси
с белым цветом или больше добавляем темных
цветов при изображении тревожности.
Изображение фона (2 вариант).
Закрасить фон одним или двумя цветами.
Краску берем густо
Выделение главного героя.
Выделить петушка черной тонкой обводкой.
Еще раз обвести изображение светлым
цветом (в примеси с белым цветом).
Работа над деталями.
В нижней части листа дорисовать детали
архитектурных сооружений (крыши, купола
храмов).
6. Подведение итогов.
Работы вывешиваются в ряд.
Проигрываются разные по характеру
музыкальные фрагменты, обучающие подбирают
соответствующие по настроению живописные
работы.
Выставленные работы должны вызвать
радость и восхищение от удачно выполненной
работы.
Отмечаем выразительность каждого
персонажа.
Рисунок на тему сказка
Иллюстрирование сказки гуси лебеди
Царевна лягушка 1971
Лиса со скалочкой сказка
Лягушка путешественница рисунок
Любимые сказочные персонажи
Царевна лягушка
Народные сказки рисунки
Андерсен в. «Снежная Королева»
Дуб Пушкина Лукоморье
Иллюстрация к сказке Царевна лягушка
Сказки Пушкина Царевна лягушка
Рисунок к сказке о мёртвой царевне и семи богатырях 1 класс
Рисунки по сказкам
Иллюстрация к любимому произведению
Рисование сказки
Рисование сказки
Произведения Пушкина Золотая рыбка
Иллюстрации к гадкому утенку Андерсена
Рисование сказки
Рисунок сказки
Детские рисунки Колобок
Рисунки по произведениям
Сказка о мертвой царевне и 7 богатырях
Иллюстрации к русским народным сказкам
Рисование сказки Колобок
Рисунок на тему Пушкина
Рисунок сказки
Бажов п. “серебряное копытце рису
Золотая рыбка сказка Пушкина
Детский рисунок
Алиса в стране чудес раскраска
Рисунок к сказке Бажова серебряное копытце
В гостях у сказки рисунки на конкурс
Царевна лебедь для срисовки
Лиса и журавль
Иллюстрации к произведениям
Золотая рыбка рисунок для детей к сказке
Сказка про храброго зайца — длинные уши, косые глаза, короткий хвост
Чуковский «Муха-Цокотуха»
Золотая рыбка из сказки Пушкина
Рисунок сказки
Иллюстрация к сказке царь Салтан
Детские рисунки по сказкам
Рисунок к сказке Сивка бурка карандашом
Детские рисунки по сказкам
Гадкий утёнок братья Гримм Ханс Кристиан Андерсен
Серебряное копытце. Сказки
Сказки Пушкина Царевна лягушка
Рисунок Дюймовочки
Иллюстрация к сказке серебряное копытце
Рисунок сказки
Рисование сказки Колобок
Жар птица иллюстрация
Рисунок сказки
Иллюстрация к любому сказу Бажова
Детские рисунки по сказкам Пушкина для детсада
Сказочная Жар птица
Рисунок сказки
Рисунки богатырей к сказке о мертвой царевне и семи богатырях
Сказки Пушкина у Лукоморья дуб зеленый
Новогодние рисунки
Рисунок к сказке Бажова серебряное копытце
Рапунцель для рисования
Царевна лягушка
Рисование по произведениям Чуковского в детском саду
Рисунок к сказке Золушка
Аленький цветочек рисунок
Сказочные рисунки карандашом
Сюжетное рисование в подготовительной группе
Конкурс рисунков зимняя сказка
Рисование мой любимый сказочный герой
Сказка о рыбаке и рыбке детские рисунки
Раскрасска у Лукоморья дуб зелёный Пушкина
Рисование на тему новый год
Рисование Аленького цветочка
Народная сказка лиса и журавль
Иллюстрация к любому произведению
Рисунок сказки
Детские рисунки
Нарисуйте свои иллюстрации к сказу
«Аленький цветочек», сказкакартинки
Сказки красивого сердца
Бажов серебряное копытце
Сказки Пушкина конек горбунок
Сказка о рыбаке и рыбке Александр Сергеевич Пушкин нарисовать
Нарисовать сказку Золотая рыбка Александра Сергеевича Пушкина
Лягушка квакушка из сказки Царевна лягушка
Баба Яга детский рисунок
Иллюстрация к литературному произведению
Раскраска русская народная сказка
Рисунки по сказкам
Белка из сказки сказка о царе Салтане
Рисунок на тему Колобок
Иллюстрации к сказкам Бажова хозяйка медной горы
Рисование иллюстрации к сказке
Рисунок на тему сказки лета
Герои кот в сапогах Шарль Перро
Образ сказочной птицы
Рисунок на тему Теремок
Царевна лебедь рисунок
Конкурс рисунков сказки Пушкина
Рисование сказки
Рисунок сказки
Буквица о рыбаке и рыбке
Рисунки сказок для детей
Золотая рыбка срисовать
Русалочка Ганс христиан Андерсен 5 класс
Сказки Пушкина гуси лебеди
Рисование красная шапочка
Зима рисунок
Русалочка Ганс христиан Андерсен 5 класс
Конкурс рисунков Сказочная Страна
Снежная Королева сказка Герда
Конкурс рисунков мой любимый сказочный герой
Ш Перро красавица и чудовище
Нарисовать иллюстрацию Гадкий утенок
Сказки красивого сердца 2011
Рисунки к литературным произведениям
И. А. Крылов «ворона и лисица»
Иллюстрации к сказке о царе Салтане Пушкина раскраски
Сюжетное рисование
Золотой петушок сказка Пушкина
Русские народные сказки. Гуси-лебеди
Иллюстрация к сказке о царе Салтане белка
Детские рисунки
Золотая рыбка из сказки Золотая рыбка
Иллюстрация к сказке Андерсена дюймовочкаегко
Рисунки детей по сказкам
Рисунок на тему Рождество
Оригинальные рисунки весны
Сказка о царе Салтане белка
Финист — Ясный Сокол
Рисование иллюстрации к сказке
Домики трех поросят рисование в старшей группе
Сказки. Раскраски
Раскраски к сказке гуси лебеди для детей
Сказка Сивка-бурка
Сюжетное рисование
Детские рисунки русалок
Сказка о золотом петушке — А.С. Пушкин / Сказки Александра Сергеевича Пушкина для детей, иллюстрации, картинки / Ёжка
Сказка о золотом петушке — А.С. Пушкин
Негде, в тридевятом царстве,
В тридесятом государстве,
Жил-был славный царь Дадон.
Смолоду был грозен он
И соседям то и дело
Наносил обиды смело;
Но под старость захотел
Отдохнуть от ратных дел
И покой себе устроить.
Тут соседи беспокоить
Стали старого царя,
Страшный вред ему творя.
Чтоб концы своих владений
Охранять от нападений,
Должен был он содержать
Многочисленную рать.
Воеводы не дремали,
Но никак не успевали.
Ждут, бывало, с юга, глядь, –
Ан с востока лезет рать!
Справят здесь, – лихие гости
Идут от моря… Со злости
Инда плакал царь Дадон,
Инда забывал и сон.
Что и жизнь в такой тревоге!
Вот он с просьбой о помоге
Обратился к мудрецу,
Звездочёту и скопцу.
Шлёт за ним гонца с поклоном.
Вот мудрец перед Дадоном
Стал и вынул из мешка
Золотого петушка.
“Посади ты эту, птицу, –
Молвил он царю,– на спицу;
Петушок мой золотой
Будет верный сторож твой:
Коль кругом всё будет мирно,
Так сидеть он будет смирно;
Но лишь чуть со стороны
Ожидать тебе войны,
Иль набега силы бранной,
Иль другой беды незваной
Вмиг тогда мой петушок
Приподымет гребешок,
Закричит и встрепенётся
И в то место обернётся”.
Царь скопца благодарит,
Горы золота сулит.
“За такое одолженье, –
Говорит он в восхищенье, –
Волю первую твою
Я исполню, как мою”.
Петушок с высокой спицы
Стал стеречь его границы.
Чуть опасность где видна,
Верный сторож как со сна
Шевельнётся, встрепенётся,
К той сторонке обернётся
И кричит: “Кири-ку-ку.
Царствуй, лёжа на боку!”
И соседи присмирели,
Воевать уже не смели:
Таковой им царь Дадон
Дал отпор со всех сторон!
Год, другой проходит мирно;
Петушок сидит всё смирно.
Вот однажды царь Дадон
Страшным шумом пробуждён:
“Царь ты наш! отец народа! –
Возглашает воевода. –
Государь! проснись! беда!” –
“Что такое, господа? –
Говорит Дадон, зевая, –
А?.. Кто там?.. беда какая?”
Воевода говорит:
“Петушок опять кричит;
Страх и шум во всей столице”.
Царь к окошку, – ан на спице,
Видит, бьётся петушок,
Обратившись на восток.
Медлить нечего: “Скорее!
Люди, на конь! Эй, живее!”
Царь к востоку войско шлёт,
Старший сын его ведёт.
Петушок угомонился,
Шум утих, и царь забылся.
Вот проходит восемь дней,
А от войска нет вестей;
Было ль, не было ль сраженья, –
Нет Дадону донесенья.
Петушок кричит опять;
Кличет царь другую рать;
Сына он теперь меньшого
Шлёт на выручку большого.
Петушок опять утих.
Снова вести нет от них!
Снова восемь дней проходят;
Люди в страхе дни проводят;
Петушок кричит опять;
Царь скликает третью рать
И ведёт её к востоку, –
Сам, не зная, быть ли проку.
Войска идут день и ночь;
Им становится невмочь.
Ни побоища, ни стана,
Ни надгробного кургана
Не встречает царь Дадон.
“Что за чудо?” – мыслит он.
Вот осьмой уж день проходит,
Войско в горы царь приводит
И промеж высоких гор
Видит шёлковый шатёр.
Всё в безмолвии чудесном
Вкруг шатра; в ущелье тесном
Рать побитая лежит.
Царь Дадон к шатру спешит…
Что за страшная картина!
Перед ним его два сына
Без шеломов и без лат
Оба мёртвые лежат,
Меч вонзивши друг во друга.
Бродят кони их средь луга
По притоптанной траве,
По кровавой мураве…
Царь завыл: “Ох, дети, дети!
Горе мне! попались в сети
Оба наши сокола!
Горе! смерть моя пришла”.
Все завыли за Дадоном,
Застонала тяжким стоном
Глубь долин, и сердце гор
Потряслося. Вдруг шатёр
Распахнулся… и девица,
Шамаханская царица,
Вся сияя, как заря,
Тихо встретила царя.
Как пред солнцем птица ночи,
Царь умолк, ей глядя в очи,
И забыл он перед ней
Смерть обоих сыновей.
И она перед Дадоном
Улыбнулась – и с поклоном
Его за руку взяла
И в шатёр свой увела.
Там за стол его сажала,
Всяким яством угощала;
Уложила отдыхать
На парчовую кровать,
И потом, неделю ровно,
Покорясь ей безусловно,
Околдован, восхищён,
Пировал у ней Дадон.
Наконец и в путь обратный
Со своею силой ратной
И с девицей молодой
Царь отправился домой.
Перед ним молва бежала,
Быль и небыль разглашала.
Под столицей, близ ворот,
С шумом встретил их народ, –
Все бегут за колесницей,
За Дадоном и царицей;
Всех приветствует Дадон…
. Вдруг в толпе увидел он,
В сарачинской шапке белой,
Весь как лебедь поседелый,
Старый друг его, скопец.
“А! здорово, мой отец, –
Молвил царь ему, – что скажешь?
Подь поближе! Что прикажешь?” –
– Царь! – ответствует мудрец, –
Разочтёмся наконец,
Помнишь? за мою услугу
Обещался мне, как другу,
Волю первую мою
Ты исполнить, как свою.
Подари ж ты мне девицу. –
Шамаханскую царицу… –
Крайне царь был изумлён.
“Что ты? – старцу молвил он –
Или бес в тебя ввернулся?
Или ты с ума рехнулся?
Что ты в голову забрал?
Я, конечно, обещал,
Но всему же есть граница!
И зачем тебе девица?
Полно, знаешь ли, кто я?
Попроси ты от меня
Хоть казну, хоть чин боярский,
Хоть коня с конюшни царской,
Хоть полцарства моего”.
– Не хочу я ничего!
Подари ты мне девицу,
Шамаханскую царицу, – Говорит мудрец в ответ.
Плюнул царь: “Так лих же: нет!
Ничего ты не получишь.
Сам себя ты, грешник, мучишь;
Убирайся, цел пока;
Оттащите старика!”
Старичок хотел заспорить,
Но с иным накладно вздорить;
Царь хватил его жезлом
По лбу; тот упал ничком,
Да и дух вон. – Вся столица
Содрогнулась; а девица –
Хи-хи-хи! да ха-ха-ха!
Не боится, знать, греха.
Царь, хоть был встревожен сильно,
Усмехнулся ей умильно.
Вот – въезжает в город он…
Вдруг раздался лёгкий звон,
И в глазах у всей столицы
Петушок спорхнул со спицы;
К колеснице полетел
И царю на темя сел,
Встрепенулся, клюнул в темя
И взвился… и в то же время
С колесницы пал Дадон –
Охнул раз, – и умер он.
А царица вдруг пропала,
Будто вовсе не бывало.
Сказка ложь, да в ней намёк!
Добрым молодцам урок.
Другие темы из этого раздела смотрите здесь — Сказки Александра Сергеевича Пушкина для детей, иллюстрации, картинки
Мастер-класс «Золотой петушок» | Смоленская областная универсальная научная библиотека имени А.Т. Твардовского
Отдел абонемента в рамках работы клуба для школьников «Читалочка» предлагает всем желающим принять участие в онлайн мастер-классе «Золотой петушок»: прочитать вслух сказку А. С. Пушкина «Золотой петушок» и ответить на вопросы викторины, изготовить поделку.
Ответы и фотографии своих работ присылайте на электронную почту: [email protected]
А. С. Пушкин.
Биография:
6 июня исполняется 221 год со дня рождения Александра Пушкина.
Алекса́ндр Серге́евич Пу́шкин (26 мая [6 июня] 1799, Москва — 29 января [10 февраля] 1837, Санкт-Петербург) — русский поэт, драматург и прозаик, заложивший основы русского реалистического направления[2], критик и теоретик литературы, историк, публицист; один из самых авторитетных литературных деятелей первой трети XIX века.
«Ска́зка о золото́м петушке́» — сказка русского поэта Александра Сергеевича Пушкина; последнее из написанных им произведений такого рода.
А. С. Пушкин «Сказка о золотом петушке» .
Негде, в тридевятом царстве,
В тридесятом государстве,
Жил-был славный царь Дадон.
Смолоду был грозен он
И соседям то и дело
Наносил обиды смело;
Но под старость захотел
Отдохнуть от ратных дел
И покой себе устроить.
Тут соседи беспокоить
Стали старого царя,
Страшный вред ему творя.
Чтоб концы своих владений
Охранять от нападений,
Должен был он содержать
Многочисленную рать.
Воеводы не дремали,
Но никак не успевали.
Ждут, бывало, с юга, глядь, —
Ан с востока лезет рать!
Справят здесь, — лихие гости
Идут от моря… Со злости
Инда плакал царь Дадон,
Инда забывал и сон.
Что и жизнь в такой тревоге!
Вот он с просьбой о помоге
Обратился к мудрецу,
Звездочёту и скопцу.
Шлёт за ним гонца с поклоном…
Викторина по сказке А. С. Пушкина «Сказка о золотом петушке»:
1. Почему царь Дадон никак не мог отойти на покой?
- Его всегда отвлекали набеги соседей
- Царь слишком любил сражения
- Подданные бы решили, что он стал слаб
2. Как Царь решил свою проблему?
- Расставил по всем сторонам своих советников
- Использовал колдовские чары
- Позвал на помощь мудреца
3. Как петушок возвещал об опасности?
- Переставал голосить и замолкал
- Спрыгивал со спицы и летал кругами
- Кричал в ту сторону, откуда идет беда
4. Что насторожило людей, когда вновь пришла беда?
- Что в сторону опасности уже дважды снаряжали рать и та не возвращалась
- Что раньше петушок не кричал так громко
- Петушок голосил и улетал на неделю
5. Что предпринял царь Дадон на третий раз?
- Отправился в поход с войском лично
- Ничего не предпринял и решил подождать
- Выслал третьего сына и новую рать
6. Что нашел Дадон, когда привел войско в горы?
- Лишь пустоту и горы
- Своих погибших сыновей
- Рать вражескую
7. Что сделала с царем царица шамаханская?
- Навела на не его рать войско шамаханское
- Потчевала царя неделю в своем шатре
- Хитростью заманила в шатер и убила
8. Почему царь так просто доверился царице?
- Он был очарован ее красотой
- Царь был слишком расстроен гибелью сыновей
- Царица не представляла опасности
9. Что старый мудрец выбрал себе в награду за петушка?
- Богатырского коня
- Шамаханскую царицу
- Боярский чин
10. Как отплатил петушок за предательство царя?
- Улетел, оставив царя в опасности
- Закричал, призвав беду на его голову
- Клюнул его в темя, и тот упал замертво
Мастер-класс «Золотой петушок».
Сегодня мы сделаем небольшую забавную поделку – петушка, для которого потребуется часть упаковки из-под яиц. Весь процесс создания такой поделки показан в нашем мастер-классе.
Для изготовления такого петушка мы приготовили:
- картонную упаковку из-под яиц;
- ножницы;
- фетр красного и желтого цвета;
- клеевой пистолет;
- пластмассовые глазки;
- разноцветные перышки;
- синельную проволоку.
Основой для нашего петушка будет выступающая деталь упаковки из-под яиц. Аккуратно вырезаем ее, это будет основа будущей поделки.
Далее займемся оформлением нашего петушка. Из красного фетра вырежем гребешок.
Приклеим его с помощью клеевого пистолета или карандаша.
Для клювика вырежем небольшой ромб из желтого фетра, а в середину его вклеим небольшой язычок из красного фетра.
Складываем заготовку клювика и приклеиваем его.
Добавим петушку пластмассовые глазки.
Снова нам потребуется красный фетр, из него вырезаем бородку для петушка.
Ножки будут выполнены из кусочков оранжевой синельной проволоки. Для начала немного скручиваем их.
Затем клеевым пистолетом фиксируем к нижней части нашей поделки.
А сами ножки выполним из желтого фетра.
Осталось добавить петушку яркий хвост. Его мы делаем из разноцветных перышек, которые приклеиваем сзади. Наш петушок, выполненный из яичной упаковки, готов.
Использованные нтернет ресурсы:
http://smolensklib.ru/node/4147
https://azbukivedia.ru/blog/master-klassy/kak-sdelat-petushka-iz-korobki-dlya-yaits/
https://kupidonia.ru/viktoriny/viktorina-po-skazke-pushkina-skazka-o-zolotom-petushke
https://mishka-knizhka.ru/skazki-dlay-detey/russkie-skazochniki/skazki-pushkina/skazka-o-zolotom-petushke/
https://ru.wikipedia.org/wiki/Сказка_о_золотом_петушке
https://ru.wikipedia.org/wiki/Пушкин,_Александр_Сергеевич
Рисование петушка поэтапно в детском саду. Подготовительная группа
Елена Башкатова
Добрый день уважаемые коллеги, друзья и гости моей странички. Представляю вашему вниманию отчет об уроке: рисование по литературному произведению «Золотой петушок».
Задачи урока:
Создать детям условия для изображения сказочного петушка по литературному произведению. Развивайте у детей воображение, чувство цвета, формы и композиции.Поддерживать в детях уверенность, самостоятельность, инициативу в поисках средств художественного самовыражения. Воспитывать у детей художественный вкус.
Материалы, инструмент, оборудование:
Большие белые листы бумаги, бумажные салфетки, кисти, банки с водой, гуашевые краски, тканевые салфетки.
Подготовительные работы:
Чтение А.С. Пушкина «Сказка о золотом петушке» с учетом иллюстраций к сказке. Беседы о сказочных птицах (Жар-птица, петушок Золотой гребешок, Ясный сокол Финист и др.).Чтение стихов, подсчет стишков, песен, загадок о разных птицах.
В по ходу урока воспитатель читает детям отрывок из произведения А.С. Пушкина «Сказка о золотом петушке» и предлагает детям нарисовать сказочного петушка. Дети приступают к творчеству самостоятельно. После урока дети и педагог устраивают в приемной группе выставку рисунков «Золотой петушок», составляют описательные рассказы о своих рисунках.
Спасибо за внимание!
Публикации по теме:
Цель: улучшить умение детей пересказывать сказку «в лица» Задачи: Продолжить совершенствовать диалогичность и монолог.
Консультация для учителей «Методика обучения пересказу литературного произведения старших дошкольников» Пересказ — творческое воспроизведение художественного текста. На занятиях по пересказу литературного произведения детей знакомят с подлинным.
С Новым годом Петуха! Огненный, как солнце! Пусть идет на ура! Пусть будет счастье всем! Наступил долгожданный год.
Анализ литературного произведения (памятка для педагогов) Учебники для педагогов Анализ литературного произведения Художественное исполнение литературного произведения требует тщательной подготовки.
В апреле этого года в нашем городе ежегодно проходит фестиваль детских дошкольных учреждений «Театральная мозаика». Желающих поучаствовать в нем.
Цель: формирование у детей навыков использования нетрадиционных приемов рисования. Интеграция образовательных направлений: Художественное.
Памятка для учителя «Анализ литературного произведения с использованием технологии ОТСМ-ТРИЗ» «Анализ литературного произведения с использованием технологии ОТСМ-ТРИЗ» Цель: Создать условия для усвоения обобщенной модели литературного анализа.
Поэтапное рисование петушка для дошкольников
«Петушок-золотой гребешок» Мастер-класс с пошаговыми фото.
Рисунок в тон бумаги.
Сидорова Зоя Григорьевна, воспитатель МБДОУ «Детский комбинированный сад №8« Аистенок », г. Мичуринск
Описание: Мастер-класс предназначен для детей от 6 лет, воспитателей, педагогов дополнительного образования, любящих родителей и творческих людей.
Назначение : для украшения помещения, подарок, может служить работа на выставку, конкурс
Цель: Выполнение рисунка в смешанной технике рисования.
Задачи:
1. Ознакомить с приемами использования бумажных тонов в рисовании.
2. Научить изображать пейзаж русской природы, петуха гуашью на листе цветной бумаги, используя разные техники рисования: создание эскиза простым карандашом, печать, тычание, рисование кончиком кисти.
3. Развить умение смешивать краски на листе бумаги, на палитре.
4. Воспитывать способность замечать и отражать красоту природы в рисунке.
Уважаемые коллеги, сегодня я хочу продолжить тему рисования на цветном картоне. Каждый оттенок цветовой гаммы вызывает какие-то ассоциации. Решила нарисовать яркого красивого петушка. Сразу возник вопрос: на каком цветном фоне его рисовать? Решила, что он должен быть желтым — цвета солнца, восхода, заката.
— Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляная голова,
Шелковая борода,
Что рано встаешь
Громко пой
Детям не даешь спать?
Почему «петух — золотой гребешок»?
Гребешок у него золотой, солнечный — вот так народ его придумал.
Слово «золотой» может употребляться в переносном смысле: не только «золотой» или «золотой цвет», но также «красивый», «изысканный», «ценный», «твердый».
Выражение «алое золото», обозначающее золото высшей пробы? Но «алый» — это не что иное, как «красный». Так что петушиный гребешок, наверное, сравнивали именно с таким золотом.
Не будильник и не мама
Рано утром встает.
Петя просыпается петушок —
Самый громкий голос:
Встречать солнце
Вместе с солнышком встали
Почему петух поет?
Но звенящая песня петуха когда-то была очень важна не только как часы.Правда, все началось с часов. Действительно, в древности не каждый человек мог позволить себе часы, но тогда петухи были в каждом дворе. Еще древние греки считали, что пение петуха начинается с первого часа дня.
Петухи поют не только для красоты. Своим пением они предсказывают погоду с большим энтузиазмом и точностью. Петухи начинают петь сразу после захода солнца — погода изменится. Когда петух поет до 21:00, это знак того, что погода изменится и скоро пойдет дождь.Зимой пение в это время знаменует наступление надвигающейся оттепели.
Итак, с помощью кукареканья петух заранее предупреждает соперников о том, что эта территория занята и им нужно искать свободное «место под солнцем». И только если все подходящие места будут заселены, начнутся бои.
Пазлы
Птичка ходит по двору
Просыпается утром детей
На гребешке сверху
Кто это? (петушок)
встаю рано
пою звонким голосом.
Гребу траву
Собираю крупинки.
У меня гребешок
Кто я, дети? … … (петушок)
Материалы для работы:
картон желтый;
гуашь, две кисти: пони или белочка №1 и №2;
двойной стакан для воды,
простой карандаш, палитра.
Приступим к работе.
Положите желтый картон вертикально
Нарисуйте линию горизонта простым карандашом
Закрашиваем небо на горизонте красной гуашью (краску промываем водой, чтобы переход был плавным)
Зеленым гуашью, закрашиваем неровности на поверхности почвы (гуашь на палитре разбавляем водой, чтобы она не была густой)
На горизонте рисуем лес синим, фиолетовым цветом
Для рисования травы в технике печати мы воспользуемся небольшим кусочком картона (шириной 2 см) и зеленой гуашью, налитой в колпачок гуаши (можно разбавлять на палитре)
Чтобы нарисовать траву, окуните конец картонного прямоугольника в зеленую гуашь и нанесите на Лист.
Рисование петушка простым карандашом
Нарисуйте круг в середине листа.
Проводим изгиб линией по образцу, формируя силуэт птицы.
Сбоку на голове петушка нарисуйте бороду (два овала в виде капелек) и овал для щеки
Сотрите вспомогательную линию круга, нарисуйте клюв, нарисуйте гребешок
Дорисовываем гребешок зубчиками, нарисуем два овала для лапок
Отделяем шейную часть, нарисуем глаз
Лапки тонкие, слегка смотрящие вперед
Помещаем крыло по центру туловища в виде овала, наметить перья
Линию стыка шеи и туловища проводим зигзагообразно, рисуем длинные хвостовые перья
Петушок раскрашиваем гуашью
Голову и шею красим желтой гуашью
Красим гребешок, бороду, верхнюю часть шеи красной гуашью, вокруг глаз и щеку белой гуашью
Крыло можно красить сиреневой краской
Раскрашиваем У него длинные рулевые перья разного цвета, туловище — зелёное.
Раскрашиваем лапы, покрываем спину красивыми перьями, кончиком кисти белой гуашью рисуем перья на хвосте и крыльях
Раскрашиваем щеку оранжевой гуашью, на теле прорисовываем перышки, шею мазками , детально прорисовываем крыло
Ставим нашего петушка на забор
Рисуем подсолнух: середина — овал коричневый, лепестки желтые. Нарисуем ромашки белой гуашью
Стебель и листья подсолнуха зеленые
Голову аккуратно модифицируем,
Нарисуем рулевые перья
другие презентации на тему «Куприн Александр Иванович« ЗОЛОТОЙ ПЕТУШОК »»
Рассказы Куприна — История Барри.О собаках. Художественные рассказы. А.И. Куприн и Э. Сетон-Томпсон. Олицетворение земной красоты. А.И. Куприн, А.П. Чехов. Рассказ «Сторож и Жулька». Рассказ Балта. Рассказ «Сапсан». Повесть «Ю-ю». По страницам рассказов Куприна. Рассказ «Изумруд». Куприн не придумывал собственных рассказов о животных.
«Жизнь Куприна» — Повесть автобиографична: матери писателя приходили письма от анонимного любовника. 7. Расскажите историю любви Желткова.Александр Иванович Куприн (1870-1938). Как Вера Николаевна отреагировала на самоубийство? 14. Отец умер от холеры. Куприн в звании подпоручика служит в 46-м Днепровском пехотном полку.
«Урок Куприна» — Гостиная — комната для приема гостей. Сбывшаяся мечта — лучшее лекарство. Воспитывать доброту силой художественного слова. Словарь толкований: Защелка — разновидность дверного замка; металлические пластины с рычагом. Publicum, или аудитория — люди, выступающие в качестве зрителей, слушателей.Составить план.
«Куприн Олеся» — Рассказ «Олеся». Я не буду несчастнее других? «Какого цвета сопровождает образ Олеси? Тема« волшебной любви »сменяется темой недостижимости счастья. С молодыми елками, выросшими на свободе старого соснового бора. Как строится сюжет повести? Куприна сравнивать с героиней? Ты не мастер своего слова …
«А.И. Куприн» — В 1862 году в Петербурге открылась первая русская консерватория.Петербург. А.И. Куприн в своем кабинете. 1912-1913 гг. Полировщик — работник, полирующий паркетные полы. Александр Иванович Куприн. Инструкции — дельный совет, инструкция. Когда я думаю о Куприне, сразу хочу сказать: талант добрый. Куприн А.И. Курсант. 1880
«Купринский слоник» — Прыгали, скакали, Бегали в школу. Гостиная — комната для приема гостей. Краткое содержание урока Что вы узнали о жизни и творчестве А.И. Куприн? Сделать из мухи слона.Слон в посудной лавке. Я удивлен! Весной 1937 года, тяжело заболев, вернулся на родину. А теперь все тихо встали, встали … Одеяло — это одеяло, прикрывающее спину или туловище.
«Пушкиниана» График ленинградских художников
В Государственном музее Пушкина на Пречистенке открывается выставка рисунков ленинградских художников 1930-90-х годов, посвященная Пушкину и его литературному наследию.
Государственный музей Пушкина от 30 ноября 2013 г.
ул.Пречистенка, 12/2
Завтра в ГМИИ на Пречистенке представляет «Пушкиниана». На выставке представлены картины ленинградских художников 1930 — 90-х годов, посвященные Пушкину и его литературному наследию.
Посетители увидят более 70 работ из частной коллекции Санкт-Петербурга — оригиналы книжных иллюстраций, станковую графику, дизайнерские театральные костюмы и декорации, многие из которых не известны широкой публике. Фактически выставка вновь открывает «забытые» имена талантливых художников прошлого века.
Необычайно разнообразны книжные иллюстрации Рейпольского А.Д. (1945) к сказкам А.С. Пушкина, сделанные в 1998–2006 годах. Его акварели отличаются яркой индивидуальностью творческого стиля художника.
Удивительно тонко передает ритм пушкинского стихотворения и психологию сказочных персонажей художник Носкович Н.А. (1914–1995) в своих иллюстрациях к «Сказке о рыбаке и рыбке» (1956), выполненных тушью и акварельной иллюстрацией к «Сказке о рыбаке и рыбке». «Сказка о мертвой принцессе и семи рыцарях» (1959).Динамичные, яркие иллюстрации погружают зрителя в «реальность» сказки.
выразительные образы, искрометный юмор и веселые иллюстрации выделили В.М. Меньшикова (1933–1994) в «Сказке о попе и работнике его Балде» (1973). Рисунки тушью подцвечены карандашами и восковыми мелками, что придает изящность и декоративность изображениям.
Из трех представленных на выставке работ И. М. Эка (1907–1941) по роману «Дубровский» (1938) особый интерес представляет рисунок, выполненный тушью.Наполненный нежной лирикой, этюд воспроизводит сцену в гостиной дома Троекурово. Этот список демонстрирует виртуозные возможности I. ECA как графики. В своем видении роман обращается к рисункам художника черновым вариантом рукописи поэта «Евгений Онегин», но не имитирует.
виртуозная техника и стремление к глубоким психологическим характеристикам героев привлекают внимание карандашными рисунками А. Слепков Г. (1937) к драме «Борис Годунов» (1969).
Особый интерес представляют на выставке эскизы декораций и костюмов к драматическим и оперным спектаклям, поставленным по произведениям А.С. Пушкина в 1930 — 60-е годы. Большинство из них впервые попадают в Москву.
Мастерство рисунка и композиции, выразительная цветовая палитра, экспрессия привлекли внимание в декорациях Н. Я. Рутковского (1892–1968) к опере П. Чайковского «Пиковая дама» художника 1920–30-х годов для Оперной студии Ленинградской консерватории.
Любовь художника А.И. Анушина (1904–1971) к народному творчеству, лубкам, смелой стадии экспериментов нашла отражение в его озорных и причудливых эскизах декораций и костюмов к спектаклю «Сказка о золотом петушке» постановки Дома пионеров Октябрьского. район Ленинграда (1936).
| АНТОНИНА Анушина Сказка о золотом петушке. Установленный дизайн . 1936 г. Источник: Пресс-релиз ГМФ | Михаил Григорьев Борис Годунов.Эскиз костюмов к спектаклю «Новые зрители». 1937 г. Бумага, гуашь, акварель, карандаш, белила. 32,2 × 27 Источник: пресс-релиз ГМФ |
Театральный художник М. Григорьев (1899–1960) часто возвращался к теме Пушкина в своих произведениях. Красно и лаконично трактует пушкинский текст и его смысловое значение в эскизе декорации «Марина Мнишек» к опере Мусоргского «Борис Годунов» (Ленинградский Малый оперный театр, 1939). На темном фоне общей композиции светлым пятном выделена большая картина «Три грации», как намек на красоту героини.Именно роковая красавица Марина Мнишек, страстная любовь к ее Лжедмитрию сыграли решающую роль в разгадывании похода претендента на Москву …
Создал костюмы М. Григорьева для драматической пьесы «Борис Годунов» в новой постановке «Зрители» (Ленинград, 1937). Художник уделяет большое внимание портретной характеристике персонажей, задает сценический грим, придающий психологическую остроту образу актеров драмы.
Спектакль «Маленькие трагедии» для Академического драматического театра.Пушкин (Ленинград, 1962) — одна из последних работ А. Ф. Босулаева (1904-1964). Создавая декорации для «Моцарта и Сальери», художник нашел необычное решение в трактовке сцены трагедии — воссоздал интерьеры пушкинской эпохи времен правления Николая I …
Источник: пресс-релиз ГМФ
Внимание! Все материалы сайта и база данных результатов аукционов ARTinvestment.RU, включая иллюстрированную справочную информацию о произведениях, проданных на аукционах, предназначены для использования исключительно в информационных, научных, образовательных и культурных целях в соответствии со ст. 1274 Гражданского кодекса. Использование в коммерческих целях или с нарушением правил, установленных Гражданским кодексом Российской Федерации, не допускается. ARTinvestment.RU не несет ответственности за содержание материалов, предоставленных третьими лицами. В случае нарушения прав третьих лиц администрация сайта оставляет за собой право удалить их с сайта и из базы данных на основании заявления уполномоченного органа.
О каракулях в редких книгах
Представлено Нилом Вейджером, хранителем коллекции редких книг Гарольда и Мэри Джин Хансон
Мы отговариваем читателей писать в наших книгах, но некоторые приходят к нам с дополнениями после публикации, которые рассказывают историю.
Найти такую книгу в библиотеке может шокировать тех, кто предпочитает сохранять свои страницы и поля в исходном состоянии.Но написание книги может дать нам гораздо более широкую картину того, для чего использовалась эта книга и подобные ей, и открыть окно в более широкую жизнь их владельцев и пользователей. Это издание девятнадцатого века из собрания сочинений римского поэта Горация принадлежало и использовалось одним из первых популярных американских поэтов Джеймсом Расселом Лоуэллом (1819–1891), когда он учился на втором курсе Гарварда. Лоуэлл имел репутацию человека, доставляющего неприятности, настолько, что одно из его самых ранних стихотворений, посвященных его выпускному классу, нельзя было прочитать лично, потому что Лоуэлла в то время отстранили.
Лоуэлл смело обозначил передний край своей книги. Стихи и письма Горация были стандартным текстом для студентов-латиноамериканцев в Англии и Америке, и их следовало читать вслух.
На страницах Горация мы можем увидеть черты характера, которые, должно быть, раздражали учителей Лоуэлла. В юношеской смеси латыни и английского языка Лоуэлл уведомляет будущих читателей книги, что эту конкретную копию следует передать будущим поколениям, украшенные «каракулями» с изображением поэта и его покровителей, а также щеголеватыми животными и карикатурами на инструкторов Лоуэлла и его друзей. одноклассники, пометили отрывки, которые им было поручено читать.Биография Горация на лицевой стороне переписана заявлением. «Все лгут. Джеймс Рассел Лоуэлл ».
Рисунок Лоуэлла здесь также высмеивает автора, стоящего в руке перед римским императором Августом.
В застенчивых каракулях шестнадцатилетнего студента читатели могут найти прелюдию к будущим сатирическим произведениям Лоуэлла, свидетельство его юношеского высокомерия или, возможно, вспомнить такую же утомительную лекцию, которую они сами прослушали. Лоуэлл вместе со многими поэтами из библиотеки Хау использовал книги в качестве сувениров, визитных карточек и даже капсул времени.Они писали друг другу новые стихи на полях, записывали важные события и встречи, а также сохраняли части своего персонажа на страницах обычных произведений.
Рисунки Лоуэлла были бы уместны в средневековой книге, а его подпись под иллюстрациями показывает нам, насколько глубоко укоренились в памяти черты книг.
В последние годы каракули на полях книг стали центром научных вопросов: является ли написание в этих книгах свидетельством чтения и понимания слов на странице? Использования или неправильного использования? Или это что-то совсем другое? Эта и десятки других аннотированных книг из наших коллекций — ваши возможности для размышления, просмотра и удовольствия.Но, пожалуйста, не пишите (больше) в них.
Библиотека Паркмана Декстера Хоу содержит более 4000 книг, написанных и написанных авторами из Новой Англии.
Опера Квинта Горатия Флакчи [ Произведения Квинта Горация Флакка ] (Бостон, 1833). Библиотека Хоу JRL ANA 4. См. Библиотека Паркмана Декстера Хоу , часть VIII (Гейнсвилл, Флорида, 1992), стр.82.
Заинтересованы в других книгах из библиотеки Хау? Прочтите работы Эрика Гилла и «Золотой петушок». Press
Пресса «Золотой петушок», 1939 — Полный набор из 14 пробных листов для работы над 7 двулистными листами, с гравировкой пробной акватинты, наклеенной на листы (290 x 226 мм), с обширными карандашными примечаниями Бакленда Райта для принтера.(Немного помятые и помятые чернилами, несколько светлых пятен.) Вложен в лист бумаги с водяным знаком «1954», с футляром, написанным чернилами на верхней панели «33 листа рисунков [sic] для PERVIGILIUM VENERIS (Golden Cockerel Press) уникальный набор. Джон Бакленд Райт ». Ср. Pertelote 141; Reid A33a.
GOLDEN COCKEREL PRESS — Pervigilium veneris . Лондон: The Golden Cockerel Press, 1939 — Полный комплект из 14 пробных листов для работы над 7 двулистными листами, с пробными гравюрами акватинты, наклеенными на листы (290 x 226 мм), с обширными карандашными примечаниями Бакленда Райта для принтера.(Немного помятые и помятые чернилами, несколько светлых пятен.) Вложен в лист бумаги с водяным знаком «1954», с футляром, написанным чернилами на верхней панели «33 листа рисунков [ sic ] для PERVIGILIUM VENERIS (Golden Cockerel Press) ) уникальный набор. Джон Бакленд Райт ». Ср. Pertelote 141; Reid A33a.
Pervigilium veneris. Бдение Венеры года, переведенное и отредактированное Ф. Лукас. Лондон: The Golden Cockerel Press, 1939. 4 ° (285 x 220 мм). Текст на латинском и английском языках.Заголовки на английском и латинском языках с выгравированными виньетками и виньетками, а также печатные устройства Джона Бакленда Райта и после него. 16 иллюстраций с гравировкой и акватинтой и 2 насадки с гравировкой и акватинтой от Бакленда Райта и после него. Оригинальный желтый марокко Сангорского и Сатклиффа, доски с верхней и нижней границами инструментов «Петушок», корешок с заглушкой (несколько небольших потертостей на досках), оригинальный футляр с пряжкой. НОМЕР 46 ИЗ 100 КОПИЙ ДЛЯ ПОДПИСЧИКОВ. Pertelote 141; Reid A33a.
Оба предмета в 2 коробках с пергаментной подкладкой конца ХХ века. Provenance : Ralph Donnithorne (продажа, Christie’s South Kensington, 18 марта 1994 г., лот 283).
НАБОР БАКЛЕНДА РАЙТА ПРОБЫ НАБОР PERVIGILIUM VENERIS В РАМКАХ ДЛЯ ПРИНТЕРА с одной из 100 копий тома. Иллюстрации Бакленда Райта к этой работе были выполнены в Париже в 1938 году в виде гравюр на меди с акватинтой, и он впервые использовал эту технику. Листы пробных отпечатков имеют высокую печать; на них Бакленд Райт наклеил оттиски гравюр и добавил комментарии по поводу правильного размещения иллюстраций относительно текстовых блоков и полей страницы, а также отметил, что оттискные гравюры будут немного сжиматься, и, следовательно, окончательные пластины будут быть немного больше.ПОЛНЫЕ НАБОРЫ ПРОТЕКСТОВ ДЛЯ ПУБЛИКАЦИЙ GOLDEN COCKEREL НА АУКЦИОНЕ ЕСТЬ РЕДКОСТЬ. (2)
WORKSHOP PLUS 2009 — дополнительное обучение рисованию графитовым карандашом
Продолжение мастерских в США и Великобритании
Полина (Сомерсет, Великобритания)
Семинар был отличным, и хотя я закончил около двух третей картины, мне не терпелось закончить его, пока техника была еще свежа в моей памяти. Итак, 4 часа в понедельник и все было готово…. ну, по крайней мере, я так думаю! Листва была для меня самой сложной частью, мне нужно было больше практики, чтобы она выглядела естественно.
Молодец, Полина! В этом рисунке есть чем восхищаться. Курятник предлагает место для изучения, но не привлекает внимания от колли, чего нелегко добиться. Сам колли тихонько выслеживает звук вокруг конера; ваша утка в блаженном неведении, всматриваясь через дыру в курятник; и ваша листва тоже очень хорошо работает.Фактически, ваша листва обладает настоящей глубиной и хорошим ощущением реальности, как и мощеный грунт.
Моя единственная небольшая критика заключается в том, что дерево на стене над уткой слишком зернистое, так как оно отвлекает внимание от утки. Древесина редко демонстрирует сильный рисунок текстуры и чаще всего очень тонкая и приглушенная. Это второстепенный элемент в этом исследовании, и его следует преуменьшить.
Я рад, что вы притормозили, чтобы изучить и нарисовать колли, так как я почти мог просунуть пальцы в это пальто.Утка тоже хорошо прорисована, с достаточной детализацией перьев, чтобы создать впечатление о полном покрытии перьев, которые редко можно различить как отдельные перья на утке, даже если у вас в руках живое перо. Мне также нравится, как он мягко смягчен, поэтому он правильно читается, как белая утка в тени.
Очень хорошо сделано! Вы должны гордиться этим рисунком.
Кэтрин (Сомерсет, Великобритания)
Мне очень понравился ваш семинар в Гластонбери.Как новичок, работая с графитом, я обнаружил, что это очень полезный семинар, и мне очень понравились эти три дня. Мне не удалось закончить мою картину, пока я там, но не мог дождаться, чтобы закончить картину. Еще раз спасибо за вашу помощь.
Новичок ?! Что ж, сейчас нет!
Это очень хорошо, Кэтрин. Вы так много об этом думали, что мне это очень нравится. Курятник предлагает единственную глубину в этой композиции, и вы использовали эту возможность в полной мере. Дерево выглядит старым и потрескавшимся, но оно хорошо приглушено, чтобы не отвлекать внимание от главных героев.Утка очень хорошо прорисована, с достаточным количеством деталей, напоминающих перья — и мне нравится изобретение камня, на котором она стоит!
Охотничий колли отлично изучен. Я вижу, вы действительно не торопились, чтобы изучить его состав, и отрисовали его по частям, так что вы рисовали с пониманием. Эти слои волос выглядят правдоподобно. И этот светлый стальной взгляд …. Я бы не хотел быть уткой!
Вы должны очень этим гордиться. Думаю, вы оглянетесь на это как на веху в вашем развитии.Больше мощности вашему карандашу!
Эмили (Сомерсет, Великобритания)
Большое спасибо за то, что вы написали такую удивительную книгу и проводите семинары, чтобы мы, простые смертные, имели возможность учиться у вас! Я прекрасно провел время в Гластонбери, и, хотя я еще не закончил финальную фотографию, это вдохновило меня выкопать старую фотографию моего бордер-колли, которую, к сожалению, нам пришлось отложить пару лет назад. Я очень доволен результатом и не смог бы его достичь, если бы не прочитал вашу чудесную книгу и не посетил мастер-класс!
Спасибо тебе, Эмили! Я не часто критикую работы, которые не включены в семинар, но я счастлив сделать это за вас.
Вы говорите, что немного разочарованы ее правым глазом. Я думаю, вы слишком строги к себе, но между глазами есть небольшая несогласованность. У меня такое ощущение, что левый глаз смотрит прямо вперед, а правый смотрит в немного другом направлении … но я не уверен, почему. Хотя это очень незначительное несоответствие, и я не знал об этом, пока вы не упомянули об этом.
Вы говорите, что также «боролись с положением ее лица, так как она не прямая», но у вас все получилось очень хорошо.Однако в морде есть небольшая проблема, которая может быть причиной ваших проблем с глазами. Ее нос закручен по часовой стрелке. Если вы положите прямой край на ее голову и опустите ее, корни ее ушей должны располагаться под тем же углом, что и они, как и глаза, но ее нос (основания ноздрей) слишком ровный. Это, в свою очередь, приводит к смещению центральной «щели» под ее носом и, возможно, также к перемещению ее рта. Или она могла просто подергать носом, когда была сделана ее фотография, и это вам не помогает.
Кроме этого, я думаю, вы должны быть очень довольны. Вы можете попробовать изменить функции еще раз, но вы рискуете перегрузить их, поэтому я предлагаю вам принять это как есть и продолжить с извлеченными уроками.
Эдит (Соли, Северный Йоркшир, Великобритания)
… сегодня сделал несколько листьев и яиц. на это ушло более 6 часов. разумно им доволен. Все нормально работает? Что ты посоветуешь? Я знаю, что это можно улучшить, но я раньше этим не занимался.Я затемнил его намного больше позади собаки с помощью 6B, а затем обработал его с помощью 4b и 2b.
Первое впечатление? Выглядит действительно хорошо.
Листья выглядят великолепно, но вы слишком стараетесь и теряете глубину. У вас есть листья на переднем плане, четко очерченные, но стремитесь к некоторой случайности позади, с различной степенью тона, чтобы предложить глубину.
Темный фон выглядит великолепно — он действительно должен подтолкнуть Робби вперед, но постарайтесь сделать так, чтобы его спина выглядела так, как будто она глубоко в тени — это видно, но явно так.
Дерево тоже выглядит великолепно. Предполагает текстуру и возраст, но не доминирует.
Яйцам на земле может понадобиться отбрасывать тени от листьев вокруг них. Это свяжет их лучше. Не слишком темный, но достаточно, чтобы тени описывали округлость и правильно размещали их в пространстве.
На этом чертеже вы добились хорошего результата, и я с нетерпением жду его прогресса.
Обновление: 24.05.2009
Вот следующий фрагмент моего рисунка, но я должен сказать, что я недоволен. Я добавил больше в нижний левый угол, как вы увидите, и обработал дерево, но здесь есть две вещи:
1: оставить отверстие для узла над курицей или вынуть его? идея заключалась в том, чтобы привлечь внимание к курице, поскольку отверстие для узла привлекает внимание к собаке. Я легко могу его вынуть, если ты думаешь, что должен ».
Предлагаю вынуть его. Я совершенно уверен, что это отвлечет внимание от Генриетты. Я также предлагаю вам нанести на боковую древесину общий слой 2H, который уберет любое белое содержание, уменьшит контраст и «смешает» его.Затем, когда будете рисовать Генриетту, сделайте ее рисунок контрастным и резким. Этот контраст между резкой курицей и гладким фоном выделит ее и привлечет внимание.
2: Это было снято только моей камерой, но ваша работа выглядит гладкой, тогда как моя выглядит зернистой и битой, независимо от того, что я делаю, так в чем ваш секрет? Я прокрашиваю его более светлым карандашом, например, от 2b до HB, но я не могу сделать это так гладко, как вы, так почему? »
Я не уверен, и должен сказать, что ваш рисунок мне кажется гладким.Возможно, я рисую более легкими движениями при наложении слоев, возможно (если вы имеете в виду боковую стену), потому что вы переутомляете ее. Он должен быть и темнее. Вы используете линию, чтобы описать угол дверной стойки, и вы были вынуждены сделать это, потому что обе стороны одного тона. Вы должны решить, является ли передняя или боковая сторона курятника более темной стороной, тогда эта линия вам не понадобится.
Древесина на этой боковой стене также показывает слишком много текстуры — заманчиво добавить ее, но на самом деле текстура редко бывает заметна.Если вы наложите его слоем, как я предлагал ранее, это сохранит зернистость, но сделает ее более тонкой. И если вы решите затемнить эту стену, попробуйте слегка наслоить (много слоев) с помощью HB, чтобы добиться обоих эффектов одновременно.
Постарайтесь не так много работать над своей листвой. Очень легко обдумать эти вещи и потерять спонтанность. Мне это совсем не не нравится, но это немного регламентировано, и нет сорняков, растущих как почвенный покров под крапивой. Это также очень высокий контраст — вам не нужно делать каждый лист настолько очевидным, чтобы он был отделен от тех, что вокруг и под ним.На самом деле листья соприкасаются, физически ложатся друг на друга и сразу не идентифицируются по отдельности. Иногда меньше значит больше, и это один из таких случаев.
Обновление: 26.05.2009
Я сегодня потратил на это день, около 8 часов. Как видите, я изменил его снова, так как последнее обновление меня не устроило. затемнил дерево и наложил тени от листьев на яйца, изменил передний план и сделал колесо «.
Столб выглядит намного лучше, теперь, когда вы полагаетесь на линию для угла, и более темное дерево сбоку работает лучше.
Мне нравится округлость колеса, но верх выглядит странно. Это плоский обод, поэтому верх тоже должен быть плоским, но с уклоном вправо. Кроме того, центр слишком светлый и должен соответствовать освещению стороны курятника, как и центральная шайба.
Также вы снова используете леску — в данном случае, чтобы отделить ободок от центра. Лично я бы придерживался фотографии, на которой нет резких границ между ними, а только изогнутая поверхность, которая будет меньше отвлекать.
Тени на яйцах работают хорошо, и теперь они кажутся частью сцены. Но твоя листва меня до сих пор беспокоит, потому что она не отражает ощущения реальности. Все листья настолько резко очерчены, а тени настолько черные, что в нем отсутствует тонкость и случайность Природы. В основном рисунок слишком сильный и доминирующий. Это можно исправить, просто ослабив эти тени с помощью Blu-Tack и, возможно, вырезав несколько случайных отметок в тенях между листьями, которые вы затем отодвинете в тень.
Листва у курицы в сравнении выглядит намного лучше. Он многослойный, не все сразу идентифицируется, и, как правило, он приглушен и более тонкий. Мне действительно нравятся ваша земля и трава — на случай, если вы начали думать, что у меня длинный список «проблем»: o)
Если вы хотите начать работу над Робби, я бы начал с его задней части — используя это чтобы определить очертания его головы. Вы можете использовать отраженный свет, чтобы слегка выделить край его спины, а затем постепенно отодвигайте его обратно в тень, пока он не станет правильным.Затем я предлагаю вам начать работу над его головой и работать вовне.
Обновление: 26.05.2009
Я изменил колесо и затемнил его там, где вы предлагали, переработал листву и добавил больше под домом, а также смягчил его. Я тоже немного поработал с собакой, но остановился, пока не узнаю, на правильном ли я с ней пути — с такой собакой раньше не работал ».
Листва намного лучше! Под домом и перед домом есть сорняки, как и следовало ожидать.Ни один из листьев не кричит на вас … но теперь я думаю, что вы зашли слишком далеко, поэтому кажется, что они находятся дальше, чем куриные сорняки.
Теперь вернитесь и усилите несколько выбранных теней. Но не трогайте листья — одна из вещей, которая меня беспокоила, это большой лист под угловой стойкой, который был слишком подробным — я мог видеть то, чего не ожидал увидеть на таком расстоянии.
Робби хорошо выглядит! Черные волосы в самый раз. Белые волосы слишком светлые, но вы правы, чтобы это оставить. Завершите Робби, а затем вернитесь и смягчите этот белый цвет, так как вам нужны его передние ноги.
Попробуйте нарисовать его глаз следующим образом, а затем немного поработайте наружу. Затем нарисуйте его ухо, и когда вы это сделаете, постарайтесь создать действительно черную тень под правым краем, которая заставит его выскочить вперед. Затем вернитесь и соедините его глаз с ухом.
Там, где белый цвет встречается с черным, помните, что белые волосы накладываются на черным. Так что вернитесь к упражнениям на негативное рисование и нарисуйте черный на белом, с хорошими четкими точками, чтобы предположить, что это тени, отбрасываемые белым.
Обновление: 29.05.2009
Я потратил все утро и начало дня на переделку крапивы, а затем пошел к собаке. Надеюсь, все в порядке? »
Это более чем нормально, я думаю, это действительно очень хорошо! Вы уже работали с его белыми участками? Его задняя лапа слишком белая, учитывая ее оттенок. Но у него хорошая текстура шерсти, прекрасный яркий глаз, отличный характер и четкая форма (чего нелегко добиться).
Крапива теперь выглядит намного лучше, хотя я предпочитаю верхнюю часть основного комка (ниже Робби), чем нижнюю, которая все еще немного контрастна — эти черные тени выглядят слишком темными для освещения, и они заставляют листья выделяться слишком резко, поэтому он меньше похож на комок с глубиной.
Я должен упомянуть яйца рядом с Робби … люблю их!
Карандаш какой марки вы посоветуете для курицы? »
Я думаю, что сначала попробую HB или F и посмотрю, как получится. Я бы также, наверное, начал с глаза, так как он содержит основной черный цвет. Стремитесь к красивой округлой форме и используйте тень, отраженный свет и четкий рисунок, чтобы отделить ее от стены.
Обновление: 03.06.2009
Пришлось затемнить дерево и осветлить курицу — да ладно… «
Что ж, я бы сделал наоборот, потому что курица имеет такое же значение в истории, как и собака. Я чувствую, что ему не хватает чувства присутствия. В идеале вы должны использовать какой-нибудь сильный рисунок для курицы, в сочетании с сильными бликами, и очень четкий рисунок , который будет контрастировать с более мягким рисунком дерева, чтобы дать хорошее разделение.
Ну вот и ФИНАЛЬНЫЙ ФИНАЛ заброшенной курицы. Я сел сегодня днем и снова попытался последовать тому, что вы сказали о том, чтобы затемнить ее, я сделал, но мне пришлось осветлить дерево — это сработает на этот раз? »
Намного лучше! Я также чувствую, что это изображение с камеры не дает той же справедливости вашей работе, как ваши предыдущие отсканированные изображения.
Осветление леса было хорошим ходом, поскольку переделанная курица теперь играет свою роль на сцене, и курятник больше не доминирует над ней. Отличная работа!
Mark (Сомерсет, Великобритания)
Спасибо за курс, он мне очень понравился, и он мне очень пригодился. Это было приятно встретиться с вами. В любом случае, я закончил свой рисунок, и, если возможно, вы можете дать мне честный взгляд ».
Молодец, Марк. В этом есть много хороших черт, особенно у бордер-колли, у которого такой замечательный и сосредоточенный взгляд, что мне жалко любопытную утку.
Курятник очень хорошо прорисован, и мне нравится, как вы преуменьшаете важность хлама внутри. Вы также создали приятный темный интерьер, хотя он мог бы быть более плавным и менее контрастным, поскольку эти изменения контрастности, как правило, отвлекают мой взгляд от действия.
Передний план работает исключительно хорошо, а крапива дает хорошее ощущение естественной реальности — идентифицируемый, но определенно элемент фона, который содержит глубину.
Я вообще не собираюсь критиковать вашего колли, потому что он почти идеален.Но я должен отметить, что использование линии, отделяющей ее спину от деревянной двери, определенно не то, что вам следует повторять. Как только эта линия становится очевидной, все ощущения реальности немедленно отбрасываются.
Утка тоже очень хорошо прорисована, с достаточным количеством перьев, чтобы передать поверхность без чрезмерной детализации. Ваш выбор тона для отверстия в рисунке очень хорошо работает, чтобы сразу привлечь внимание к утке и помочь утке выделиться, несмотря на то, что ее тональные значения похожи на древесину позади.
В целом отличная попытка и поздравляю вас.
Norma (Соли, Северный Йоркшир, Великобритания)
Спасибо за мастерскую в Соли. Мне очень понравилось, и было здорово познакомиться с тобой и Дженни. Я потратил некоторое время на изображение, но не уверен, что он готов? »
Я рада, что ты решил продолжить работу над этим, Норма. И я не забыл, что вы превратили Робби в свою собаку: o)
В целом выглядит неплохо. На морде вашей собаки красивые яркие глаза, и она выглядит вполне счастливой, учитывая его забаву с яйцами! Вам тоже пришла в голову идея негативного рисунка с его белым лицом, перекрывающим его темное тело.Тем не менее, вы использовали линию, чтобы очертить разбитые яйца, над которыми вам следует поработать в будущем. Просто используйте окружающие тона, чтобы обозначить края, а не линию, которой нет места в реалистичном рисунке.
Ваша листва может добавлять полутона. Сначала вы правильно установили фон, используя негативный рисунок, но все листья имеют одинаковые тона, что предполагает, что все они находятся на переднем плане. Без среднего плана вашей листве не хватает глубины. Дерево красиво изучено и выполнено, как и колесо с приятно точными эллипсами.
Наконец, Генриетта, хотя и слабовата, обладает характером и прекрасным чувством движения. Ей просто нужны более глубокие тени на ее затененной стороне и под ней, чтобы поднять ее из леса позади нее. Но я не хочу предлагать вам прикоснуться к ней, у нее такой характер! : o)
Я бы сказал, что это сделано, а затем перейду к извлеченным урокам. Вы должны быть очень довольны этим.
Грэхем (Соли, Северный Йоркшир, Великобритания)
Сначала позвольте мне поблагодарить вас за еще один замечательный уик-энд на семинаре, я снова получил больше знаний и несколько отличных советов, которые помогут мне с моими рисунками.Вот моя версия упражнения по рисованию, которое вы дали нам для работы. Как видите, я изменил несколько вещей, чтобы сделать его немного более индивидуальным. Мне не удавалось поместить крапиву прямо под собаку, поэтому я изобрел новую травку! Ваши комментарии и любые советы, как всегда, приветствуются «.
Спасибо, что позволили мне это увидеть, Грэм — ожидание того стоило. Мне так много в этом нравится и очень мало критиковать.
Дерево просто великолепное! У него есть возраст, характер и текстура, но он остается второстепенным признаком, как и должен.Ваше внимание к деталям хорошо уделено.
Робби волосатый (где волосатость имеет значение), но тонкий, поэтому это не отвлекает от его ярких глаз или улыбающегося лица. Его глаз настолько совершенен, насколько это возможно, работая в таком масштабе. Вы также очень тонко отделили его тело от темного фона, что очень хорошо работает, а его белые области содержат достаточно деталей, но не слишком много — очень хороший баланс.
Переходим к своим «придуманным» сорнякам … Молодец! Это ваш рисунок, а не мой, поэтому смена сорняков была правильным решением.И они так хорошо работают, особенно растения в тени под буксирной проушиной, которая придает глубину растениям с обеих сторон. Мне тоже нравится твоя земля — правдоподобная трава, камни, чтобы добавить баланса и интереса, и земляной пол, который делает свою работу.
Мои единственные критические замечания? Эллипс колеса неправильный по правому краю. А Генриетта недостаточно сильна. Я чувствую, что вы могли бы проявить смелость с диапазоном тонов, которые вы использовали для нее — даже включение одного или двух более темных тонов поможет вам оторвать ее от фона.Ее текстуры хороши, как и ее глаз, равновесие и взгляд, но ей не хватает формы. Использование более темных тонов вокруг ее затемненных сторон усилит ее присутствие и улучшит ее трехмерную форму.
Было приятно снова видеть вас с нами, и мне очень приятно видеть работу такого качества.
Обновление: 03.06.2009
Я согласен с тем, что вы сказали относительно дуги колеса и тона курицы, я работал над обоими, картинка, которую я вам отправляю, кажется, показывает курицу с немного большим контрастом, чем реальный рисунок.»
Эти более сильные тона, безусловно, помогают, но я думаю, что они могут еще больше укрепить. Я чувствую, что вам нужно получить хороший, сильный тон, чтобы вывести ее из курятника — особенно в ее голове. Будьте осторожны, чтобы сохранить или даже сделать светлые участки ярче, чтобы не потерять ее в стене. Попробуйте выбранные области, такие как ее глаза и ноздри — сильные тона, чтобы привлечь внимание к ней. Она так же важна, как и Робби, в рассказе истории, поэтому ей нужно доминировать.
Однако, как рисунок курицы, она хорошо выглядит, с хорошим чувством тела и трехмерной формой.Ее слегка тонизированные ступни работают очень хорошо. На самом деле они бросаются в глаза и помогают привлечь к ней внимание. И эта приподнятая левая ступня является доминирующей, что важно, поскольку она связывает движение и суть рассказа.
Я бы оставил это сейчас, Грэхем, и продолжил бы извлеченные уроки, поскольку я подозреваю, что в оригинале курица выглядит сильнее, и только вы можете судить об этом. Но если вы снова захотите поработать с курицей, я буду счастлив критиковать ее здесь.
Амануэль (Гошен, Индиана, США)
Я все еще практикуюсь и пытаюсь применять методы, которым научился на семинаре.Вот то, что я сделал так далеко от семинара, и еще будет. Пожалуйста, поделитесь своими впечатлениями о моих достижениях «.
В этом очень мало того, что я лично хотел бы сделать по-другому.
Ваша дверь слева красиво преуменьшена, и мне будет интересно посмотреть, как вы справитесь с листвой перед ней. И дерево справа одинаково безупречно — прекрасное внимание к деталям с легким намеком на текстуру и старение, которое не отвлечет внимание от собаки Эми, и которое вы уже используете, чтобы обозначить ее внешний край.
Не забывайте, когда вы приближаетесь к рисунку курицы, что это составная композиция и освещение курицы не соответствует сцене, в которой она сейчас находится. Лично я бы отказался от ее хвостового перья и подтолкнул ее хвост хорошо в тени. И я бы потратил время на то, чтобы выделить два основных момента, которые ей интересны: ее голова, которая передает ее раздражение; и ее приподнятая ступня и бедро, что сигнализирует о движении или приостановленном движении. Ее тело требует трехмерной формы, но я бы посоветовал просто покрыть перьями.
Древесина идеальна, и в целом я чувствую, что вы правильно «живете» каждый элемент, а не рассматриваете его как набор тонов и текстур. Продолжайте хорошую работу!
Роджер (Итака, Нью-Йорк, США)
Вот мой законченный рисунок. Мне очень понравилось работать над этим, и я хотел бы получить отзывы о нем. Моей целью при прохождении курса было улучшение качества моей работы. Хотя мне еще предстоит пройти долгий путь, вы, безусловно, мне очень помогли.
Спасибо, Роджер, и поздравляю с завершением! Это непростой рисунок, и у меня есть несколько проблем с его рендерингом, но и здесь есть чем заняться.
Моя первая реакция: вы недостаточно отодвинули тьму, за исключением курятника, что привело к довольно плоскому рисунку. Это сделает вашу жизнь излишне сложной, поскольку вы заставили себя работать с ограниченной палитрой серого.
Вы также недостаточно продумали, где на чертеже существуют элементы. Например, кот Луи находится под курятником и будет в его тени. Более темные тона, которые требуются для этой позиции, отлично послужили бы вам не только в том, чтобы скрыть Луи, но и в том, чтобы сделать его более понятным после того, как увидит зритель.Задняя часть курицы тоже находится в глубокой тени интерьера курятника, но здесь она получает много света. Значительное затемнение ее хвоста и задней части дало бы ей лучший трехмерный вид и лучше описало бы сцену. Тем не менее, я думаю, вы очень хорошо поработали с куриным оперением! Они описывают как ее форму, так и текстуру, но не слишком откровенно.
Собака Эми немного страдает от вашей ограниченной палитры. Мне очень нравится, как вы прорисовали ее волосы, но ее загорелый цвет лица можно было бы нарисовать сильнее.Это позволило бы вам использовать более широкий диапазон тонов ее тела, сохраняя при этом белый оттенок.
Наконец, листва выглядит хорошо и достаточно реалистично, особенно прямо под курицей. Я вижу, вы пытались использовать негативный рисунок для загадочного травянистого фона, но ваше регулярное использование квадратов привело к появлению сетчатого вида. У вас есть правильный масштаб, но попробуйте варьировать формы, а затем заштриховать оставшийся белый цвет различными тонами, чтобы создать плоскости разной глубины.Таким образом вы добавите больше визуальной глубины и помните, что некоторые из этих областей нужно отодвинуть обратно в тень, пока они не станут едва различимы. В этой ситуации можно полностью понять очень немногое в природе, поэтому вам нужно проработать то же самое в своем рисунке.
Я предлагаю вам оставить его в покое, так как в нем много хороших моментов, и унести с собой то, что вы узнали, в свой следующий рисунок. Вы, безусловно, потратили на это время и усилия, и это свидетельствует о вашей чести.
Simone (Мэдисон, Висконсин, США)
Я все еще работаю над картиной, и сейчас почти все сделано, кроме некоторых видов растений перед переворотом, собаки, кошки и курицы… Я верю, что они останутся белыми, поскольку я почти уверен, что они призраки — и вы знаете, какие призраки … они не любят, когда их видят! ? … взгляни на это и дай мне знать, как это ДЕЙСТВИТЕЛЬНО выглядит. Я перевернул его вверх дном … так выглядит хорошо!
Призраки а ?? Вы не можете так легко их нарисовать! : o)
Переворачивание вверх ногами работает для многих художников, но не для меня. Я пытаюсь научить технике познания реальности сцены, которую вы рендерит, но переворачивание ее вверх ногами разрушает эту реальность в вашем уме.
Мои первые мысли таковы, что это действительно выглядит очень хорошо. Но будьте осторожны, рисуя элементы в нелогичном порядке (я говорил вам, что я наполовину вулканец?). Например, вы нарисовали передний план слева, но еще не знаете полный диапазон требуемых тонов. Когда вы рисуете сорняки над этой областью, есть большая вероятность, что они отбрасывают свои тени на землю, поэтому на этом этапе вы можете только догадываться о силе, необходимой для этих тонов. И вы рискуете тем, что оттенки земли будут определять оттенки, используемые для сорняков, но сорняки имеют большее значение, чем земля, поэтому они должны быть тонально доминирующими.Однако мне действительно нравится крапива, которую вы начали рендерить. Лично я сначала создал бы фон за этими листьями переднего плана и работал бы вперед, но если обратное работает для вас, продолжайте.
Ваш частичный рисунок травы у двери слева идеален! Я с нетерпением жду завершения этого. Курица тоже начинает принимать форму (не бойтесь этих перьев!), И мне нравится солома у ее ног.
Не бойтесь схватить собаку Эми! Возможно, вам придется затемнить дерево позади нее, чтобы лучше отобразить ее контур (кстати, отличное дерево!).Это также заставит ее белый сиять с дополнительной интенсивностью.
Мне очень нравится, как вы живете в этом исследовании, что я могу сказать по вашим замечательным деталям. Для меня это настолько очевидно, что вы можете мысленно видеть то, что рисуете. В целом, в этом рисунке есть чем восхищаться — его просто нужно завершить! : o)
Norma (Соли, Великобритания — сентябрь)
Мне снова понравился семинар, но я бы предпочел, чтобы у меня было больше времени, чтобы работать над рисунком Тома, лошади.Я потратил на него довольно много времени и думаю, что с этим покончено ????
Законченный? О, да! : o)
Есть еще кое-что, что можно было бы сделать, но всегда есть, поэтому я бы назвал это завершенным и взял то, что вы узнали, с собой в свой следующий рисунок. На самом деле это сложный рисунок, и я думаю, вам это удалось превосходно. Довольно большой шаг вперед для вас.
Вы могли бы создать еще большую глубину на этом рисунке, увеличив силу тонов, если бы они учитывались — тени под травой, где она нависает над берегом позади Тома, собственные темные области Тома и особенно в траве переднего плана на внизу слева.Но и в этом рисунке есть чем восхищаться.
Ваш туманный фон работает действительно хорошо — достаточно, чтобы заинтриговать взгляд, но достаточно недооценен, чтобы не отвлекать слишком много внимания от Тома. Ваше дерево тоже обладает глубиной и интересом. Темная ветка на более светлом фоне действительно добавляет ощущения реальности; Плющ, растущий вокруг ствола, очень хорошо играет свою роль. Относительная сила тона, используемого для забора, позволяет отбросить туманный фон вдаль.Даже травянистая насыпь хорошо работает, особенно из-за ее относительно простой конструкции. Даже ваша вода из-за бликов выглядит мокрой!
Том выглядит замечательно. Мне очень нравится, как вы создали его форму, используя короткие штрихи волос вместо того, чтобы полагаться на затенение или блокировку в самых темных областях. Я чувствую, что вы ощущали каждый дюйм его тела, воссоздавая его под карандашом. Я знаю, что вам бы хотелось подольше поработать с ним, но вы отлично поработали за отведенное время.Вы должны быть очень довольны этим!
Мишель (Фейетвилл, Теннесси, США)
Большое спасибо и Дженни за семинар. Мне на самом деле понравилось. Я собрал множество замечательных советов, которые, надеюсь, применил к этому рисунку. Я очень много работал, но знаю, что еще многое предстоит сделать. До сих пор я избегал тех частей, которые мне кажутся наиболее сложными. Все еще не уверен, доволен ли я растением слева и, конечно, его не закончили, но я застрял.
Давайте рассмотрим это по крупицам, начиная с травы Dock слева. Я не уверен, почему вы в этом не уверены? Он делает свою работу по превращению взгляда обратно в рисунок, он гордится дверью, он не отвлекает, а готовые листья имеют твердую и трехмерную форму.
Курица движется вперед и выглядит заметной, что добавляет энергии учебе. Ее тело относительно неважно, поэтому я бы сосредоточился на создании формы, просто предложив растушевку.Я бы также выделил ее приподнятую ногу и приподнятую бедро, поскольку они рассказывают часть истории.
Имейте в виду, что ее задница находится в глубокой тени, в отличие от того, что показано на эталонной фотографии. Вы также можете удалить ее хвостовое перо, чтобы сосредоточить внимание на клюве и лице.
Дерево стены выглядит чудесно! Он древесный, выдержанный и обладает характером, но при этом не заглушает рисунок или собаку Эми. И эти относительно темные тона, очевидно, помогают вам отобразить контур Эми.
Мой Луи (кот) настолько реалистичен, что я чувствую, как его когти впиваются мне в плечо! : o) Возможно, вам придется затемнить его позже, чтобы он правильно ушел в тень под курятником, но это работа на потом. На этом этапе избегайте «корректировки» всего, о чем вы не можете принять твердое решение. Те сорняки Dock, в которых вы не уверены, могут хорошо выглядеть на более позднем этапе, поэтому завершите их, насколько сможете, и вернитесь к ним, если вам нужно, намного позже. То же самое и с Луи.
Вы должны быть очень довольны тем, как это продвигается.Я знаю!
Обновление: 29.09.2009
Я внес коррективы в древесину, еще нужно доделать, но я также добавил колесо и работал над листвой (листьями), что, кажется, не смог завершить. Я считаю, что я брошен вызов траве, листьям и любому типу листвы. Любые предложения будут полезны.
Вы думали о том, чтобы убрать сорняки или забетонировать его? : o)
Я не думаю, что вам вообще бросают вызов, просто вы временно заблудились.Думайте о каждом растении как о слоях. Обведите контуром и изолируйте передний план, затем поработайте над теми, что позади, оставив светлые тона для переднего плана.
Когда они будут окружены рисунком, завершите все изолированные листья, чтобы вы могли правильно оценить требуемые тона. И нарисуйте их по одному , чтобы вы думали только об этом единственном листе. Если вы подумаете о растении как о многослойном, оно окажется многослойным и обладает глубиной.
Обработайте траву так же, как мы делали солому в мастерской.Сначала создайте глубокие тени на заднем плане — если, если хотите, сначала наметьте какие-либо выступающие лезвия переднего плана, чтобы изолировать их. Теперь вы будете контролировать, какое лезвие идет позади или впереди другого. И любые очерченные на переднем плане объекты можно нарисовать, чтобы показать глазу, что все, что находится за ними, также следует читать как траву. Надеюсь, это поможет. Кстати, колесо выглядит великолепно! Прекрасное чувство формы и текстуры.
июнь (Соли, Великобритания — сентябрь)
Спасибо за отличный семинар! Я многому научился за эти два дня.Сначала я ошибся с травой — я хотел добавить детали, но в таком маленьком масштабе это оказалось невозможным. Я использовал негативный рисунок, но потом закрасил «траву» одним оттенком. Не следует ли мне использовать здесь этот метод и остановиться на более простом методе травы? Во-вторых … Я просто не мог заземлить собаку, но был полон решимости не прятать его лапы за травой. Это всего лишь два из многих пунктов, но в целом я им вполне доволен, поскольку впервые «глубоко задумался» над тем, что я пытался сделать.
Во-первых, я должен вам сказать, что у меня сложилось впечатление, что во многих отношениях «это одна из лучших попыток, которые я когда-либо видел».
Трава меня совсем не беспокоит, кроме, как вы сказали, она плоская из-за одного тона затенения. Помните, я говорил вам, что если вы дадите глазу что-то для понимания на переднем плане, он будет доволен более простым фоном? Что ж, самое простое средство — дать глазу то, что он хочет. Острие кромки Blu-Tack, нанесенное на выбранные стебли переднего плана, оторвет их от остальных и восстановит глубину.Будьте разборчивы с этими стеблями — постарайтесь выбрать те, которые могут беспокоить утки или лапы.
Использование негативного рисунка, безусловно, было правильным подходом. Просто ваша очень ровная штриховка скомпрометировала ощущение глубины и реальности.
Что касается заземления собаки … Я согласен, что это нужно делать. У вас есть две проблемы с этой передней ногой: во-первых, вы ввели тень, которая выглядит как ниже ; и во-вторых, эта тень падает на лист, на котором он стоит, что усиливает ощущение под .Я думаю, вы упустили здесь прекрасную возможность. Вместо того, чтобы ставить этот лист на землю, чтобы собака могла стоять, представьте, что он изгибается к земле, так что на самом деле только кончик касается земли. Теперь, когда собака стоит на нем, лист, скорее всего, опустится на землю за ее лапой, а затем снова подпрыгнет, появится с другой стороны, прежде чем, наконец, упасть, чтобы снова коснуться земли. Затем передняя половина листа поднималась, чтобы пробить нижнюю линию его ступни.Сделайте его затенение действительно хорошим светом, чтобы подчеркнуть округлую форму в этой точке, чтобы визуально было видно, что собака и лист связаны. Это взаимодействие заземлит его. Я использовал подобное устройство здесь:
Кроме того, у вас есть второй лист у его лапы, который, судя по отбрасываемой тени, поднимается вверх в центральной части. НО, если я правильно это понимаю, это ниже его лапы, поэтому его лапа должна быть поднята над землей. Фактически, кончик его лапы должен находиться за приподнятой частью этого листа.Если вы исправите эти вещи, а затем усилите интенсивность отбрасываемых теней под этими листьями, я верю, что у вас все получится.
Сорняки под головой собаки действительно хорошо прорисованы, но вы могли бы немного изменить тона. Не так много полутонов или листьев, исчезающих под углом обратно в тени. Но я сейчас придираюсь к мелочам: o) В целом рисунок прекрасный!
Марта (Гошен, Индиана, США — август)
Спасибо за отличный семинар в галерее Sycamore в Гошене, штат Индиана.Получил много полезной информации и познакомился с замечательными людьми. Прилагаю мои усилия по композиции, которую вы нам дали. Спустя много часов я готов к обратной связи и перейти к своей работе.
Начиная с верхнего левого угла, отбрасываемые тени от ваших больших сорняков прекрасно работают, создавая ощущение глубины. Для некоторых это может быть трудной областью, и вы очень хорошо справились.
Мое первое впечатление (с учетом ограничений вашего сканера) состоит в том, что вы создали прекрасную глубину почти для одноплоскостной композиции.Тонкая подсветка левой двери и правой стены по направлению к центру притягивает обоих вперед, создавая ощущение спада. В этом отношении это один из лучших рисунков, которые я видел.
Курица красиво утопает в тени внутри курятника, фокусируя внимание на ее голове и поднятой ноге, что в точности так, как должно быть. Эти два элемента рассказывают больше об «истории», чем остальное ее тело.
Собака Эми у нее на ногах, и взгляд у нее идеальный.Жалко, что ваш сканер не смог уловить более светлые тона ее тела, потому что я думаю, она будет хорошо выглядеть. Вы использовали сорняки позади нее, чтобы подтолкнуть ее вперед и очертить ее очертания, не привлекая к себе внимания, что очень хорошо.
Переход к нижнему левому углу: негативный рисунок вашей травы замечательно работал, и я подозреваю, что ваша крапива в действительности выглядит хорошо. Я менее уверен насчет кота Луи, которого, как мне кажется, можно было бы отбросить еще дальше в тень.Но вы хорошо с ним поработали.
И, наконец, ваш передний план довольно расплывчатый, с достаточным количеством деталей, поэтому он выполняет свою работу, не отвлекая внимание.
В целом, это прекрасный рисунок, которым, я думаю, стоит очень гордиться!
Скотт (Фейетвилл, Теннесси, США — август)
Я многому научился на семинаре и получил удовольствие от возможности познакомиться с другими людьми, которые разделяют такой же интерес к искусству. Вот что осталось от моего рисунка после навязчивой работы над ним.Детальные линии, которые я нарисовал, стали размытыми после слишком большого стирания. В следующий раз я спланирую лучше и пойму, что рисую, прежде чем положить карандаш. В целом семинар оказался хорошим учебным опытом. Все, что осталось, — это применение и практика, практика, практика. Еще раз спасибо.
Первое, что поразило меня, увидев это, — это хорошее использование контраста. Однако очень светлая дверь слева сразу притягивает взгляд, а жаль.Я чувствую, что вы могли бы больше использовать большую травку в сочетании с отбрасываемыми тенями и более темной дверью, чтобы этого не произошло. Этот сорняк на самом деле существует как средство, чтобы направить взгляд обратно на рисунок, поэтому его понижение до простого предложения мешает этому плану.
Перемещение: ваша курица прекрасно чувствует трехмерную форму. Хвостовое перо (под клювом) должно быть значительно темнее, так как оно находится глубоко в тенистом доме — или его можно было вообще удалить. Тем не менее, вы очень хорошо использовали контраст и подсветку, чтобы привлечь наше внимание к ее чрезвычайно важной голове и поднятой ноге.Она также выглядит пернатой, но без перьев, которые чрезмерно привлекают наше внимание.
Деревянная стена и ржавое колесо действительно очень хороши. Как и собака Эми, которая выглядит восхитительно волосатой и похожей на терьера, с проницательным взглядом в глазах. Почему ты не доделал ей левую лапу? Они получают такой же свет, что и ее правые лапы, поэтому должны содержать такую же степень затенения и заземления. Вы очень хорошо справились с ее жесткими волосами и твердой формой, а ее лоб и голова превосходны.
Крапива под курицей одинаково превосходна, с сильными тонами там, где она работает лучше всего, и с приятным ощущением глубины. И использование деталей там, где это важно, что еще больше подчеркивает глубину.
Негативно нарисованная трава выглядит хорошо, но мне кажется, что кот Луи слишком очевиден. Вы могли бы затолкнуть его подальше в тень под курятником. Однако это ваш рисунок, а не мой, поэтому я не ожидаю, что вы увидите это так, как я.
Постарайтесь обуздать свой энтузиазм по поводу стирания в будущем и более глубоко подумайте о каждой области, прежде чем начать: o)
Я думаю, что вы проделали очень достойную работу, и время, которое вы потратили на нее, хорошо окупилось.Отличная работа!
Франсин (Итака, Нью-Йорк, США — июль)
9 июля я был на вашей мастерской в Итаке. Я закончил домашнее задание и отправляю его вам на исправление. Со времен мастерской я считаю, что мой рисунок стал лучше. Еще раз спасибо ».
Francine — Gatineau, Québec, Canada
Что ж, Франсин, по крайней мере, я не могу обвинить тебя в том, что ты торопишься! : o)
Изображение, которое вы отправили, внизу не в фокусе и, я уверен, светлее, чем должно быть, поэтому я попытался исправить обе ошибки.Прошу прощения, если результат не близок к вашему оригиналу.
Я вижу, вы потратили на это много времени и терпения, и результат того стоил. Ваши темные сорняки с отбрасываемыми ими тенями на левую дверь действительно хорошо работают, чтобы не дать глазам ускользнуть от изображения и направить его обратно к курице.
У вашей курицы чудесные перья, вы избавились от отвлекающего хвостового пера, и внимание определенно сосредоточено на ее важнейшей голове. А выделка на ее приподнятой ноге многое добавляет к рассказу.Мне также нравится плотный темный фон, который добавляет глубины этому рисунку. Однако мне бы хотелось, чтобы те же темные тона были добавлены в сорняки ниже, чтобы усилить их форму и сбалансировать рисунок. Он немного тяжелый, без таких же темных тонов, используемых в других местах.
Текстура вашего дерева отличная, как и у собаки Эми. Вы прекрасно справились с пальто Эми. Я почти могу провести пальцами по этим жестким волосам. Мне также нравится ее отбрасываемая тень (которую большинство людей по ошибке пропускает), поскольку она действительно делает ее частью сцены и связывает ее с землей.
Я думаю, что ваши сорняки и травы выглядят действительно хорошо, но я не могу сфокусировать их достаточно, чтобы оценить их. Кажется, что они имеют хорошую четкость и острые углы, а также реальное ощущение глубины и спада.
Кот Луи тоже хорошо спрятан, хотя вы могли бы спрятать его еще больше, приглушив его. Иногда лучше найти что-то на чертеже позже, чем сразу сделать все очевидным.
У меня сложилось впечатление, что этим рисунком можно по праву гордиться.Очень хорошо сделано!
Лаура (Сион, Иллинойс, США — август)
Я посетил ваш семинар в Иллинойсе в августе 2009 года. Мне очень понравился семинар, и продемонстрированные вами методы негативного рисования действительно помогли улучшить мои рисунки. Я наконец-то закончил рисовать и, если еще не поздно, отправляю его на критику. Спасибо!
Никогда не поздно, Лаура! И, по крайней мере, вы потратили на это время с осторожностью: o) Я отрегулировал левую часть, потому что уверен, что сканирование получилось светлее, чем вы планировали, поэтому я надеюсь, что он больше похож на оригинал.Ваш упорный труд и терпение хорошо окупились!
Начнем с тыла и двинемся вперед. Плотный черный интерьер курятника отлично смотрится и отлично обрамляет курицу. Это также добавляет глубины композиции, в которой совсем немного. К сожалению, вы потратили много времени, усилий и опыта на устранение ошибки. Перспектива полов неправильная, так как они должны следовать под углом стороны сарая, идущей за собакой Эми.
Курица Генриетта обладает хорошим чувством формы, и я рада, что вы выбросили это неуклюжее хвостовое перо.Удачно расположенная подсветка на ее поднятой ноге многое добавляет к рассказу истории. У нее также есть самое раздраженное выражение в глазах — как и она, когда Эми подкрадывается! Я думаю, что можно было бы проявить немного смелости с использованием более сильных тонов, но она и так работает вполне адекватно.
Текстура вашей древесины хороша, но она содержит слишком много светлых тонов, которые ослабляют влияние ваших световых бликов в других местах. Лучший способ исправить это — нанести на всю область более твердый оттенок, например 2H, который слишком сложно повлиять на силу ваших темных тонов.Однако он приглушит белый и светлый оттенки, закроет контраст и сделает древесину более цельной и твердой. Все ваши детали, конечно, останутся, но они будут более тонкими.
Ваши сорняки на левой стороне действительно хороши, чтобы направить взгляд обратно на рисунок и на Генриетту. Вы не добавляли тени на дерево, но это нормально, так как глаз вполне способен их принять. И они могли чрезмерно усложнить местность.
Кот Луи хорошо спрятан, хотя, поскольку он в глубокой тени, вы могли бы смягчить его белый цвет.Иногда лучше позволить глазу наткнуться на что-то позже, чем четко это изложить. Окружающие его сорняки превосходны! Вы хорошо использовали негативный рисунок, но никогда не бойтесь отодвинуть самые задние листья обратно в тень. Трава также отлично прорисована и очень правдоподобна, как и камни — и кости! А твое ржавое колесо — ну … ржавое — и с точными эллипсами.
Мне нравится взгляд Эми — настороженный и любопытный, но не пугающий. Вы очень хорошо справились с ее пальто и успешно создали тона для ее загара, которые не конфликтуют с затененными участками.Я чувствую структуру ее жестких волос, и мне нравится, как вы приземлили ее ноги, и ее отбрасываемые тени, которые часто опускаются.
В целом, за исключением неудачной перспективы пола, это отличный рисунок, который делает вам и потраченному на него времени большую честь. Отличная работа!
Опера Николая Римского-Корсакова «Золотой петушок»
Артикул:
ТЕКУЩИЕ ВЫСТАВКИ
Номер журнала:
# 1 2012 (34)
«Бедная опера Римского-Корсакова пережила столько испытаний! Оказалось, петушку пройти театральную цензуру не легче, чем верблюду пройти через игольное ушко.Он потерял столько перьев и столько красок … » 1 Так комментировал в 1909 году непростую постановку оперы Николая Римского-Корсакова« Золотой петушок » современник.
Скандальные события, сопровождавшие постановку оперы на Императорской сцене, несомненно, явились результатом колких замечаний произведения по поводу царской власти. В основе оперы лежит одноименная сказка Александра Пушкина, написанная в 1834 году и представляющая собой своеобразный «сатирический портрет» правления Николая I.В опере, которая станет его последней работой, Римский-Корсаков (1844–1908) намеревался еще больше расширить политические акценты сказки.
Первые наброски к «Золотому петушку» появились в записных книжках композитора в октябре 1906 года, а в августе 1907 года он уже закончил ее партитуру вместе со своим другом либреттистом Владимиром Бельским (1866-1946). Они решили дать работе подзаголовок: «Разыгрывание фантастической истории. Художественный образец популярной печатной русской сказки ».Интересно привести названия предыдущих произведений Римского-Корсакова: весенняя сказка «Снегурочка», волшебная опера-балет «Млада» и правдивая сказка-колядник «Сочельник». Казалось бы, композитор черпал вдохновение исключительно в фантазиях, сказках и мифах.
Однако в последние годы он наполнял свои произведения все более актуальными темами и все более последовательно критиковал самодержавие. Уже в «Сказании о царе Салтане» (также написанном совместно с Бельским) мы видим нелепого и глупого царя, а позже, в «Бессмертном Кащее», монарх показан зловещим персонажем, символизирующим темную силу, разрушительную для всем, кто полон жизни и стремится к свободе.Понятно, что постановка этой оперы вылилась в политическую демонстрацию в 1905 году.
Во время работы над «Золотым петушком» Римский-Корсаков не скрывал своего желания ужалить монархию еще больнее, чем это сделал Пушкин. В одном из писем своему ученику Максимилиану Штейнбергу он написал: «Я хочу окончательно опозорить царя Додона». 2
Следуя указаниям композитора, Бельский в своем либретто смело развил политические темы в пушкинском тексте *, сделав их более актуальными и тем самым подчеркнув сатирический тон произведения.Овладев необходимой литературной манерой, Бельский расширил отдельные эпизоды сказки и смелее описал персонажей, удивительно гармонично дополнив музыку Римского-Корсакова. Судя по воспоминаниям современников, Бельский был единственным «прирожденным либреттистом, сочетающим в себе любовное знание древнерусских традиций и народной поэзии с точным и звучным стихом, чувством сцены и музыкальной подготовкой» 3 .
Получившаяся опера звучала поистине актуально для того времени: в ней достаточно прямо говорилось о гнилостном царском режиме, который совершает преступления и не выполняет своих обещаний.Его смелость и остроумие очень привлекали, и уже в феврале 1908 года директор Императорских театров Владимир Теляковский (1860-1924) начал переговоры с композитором о постановке оперы в Большом театре. Однако царскому цензурному комитету понадобилось больше года, чтобы разрешить производство!
Неприкрытые политические намеки в тексте не могли не вызывать недовольства хранителей закона.
«У него царские чины и одежда, Но тело и душа его — те
раба.
Как он выглядит? Странные изгибы его фигуры напоминают верблюда,
А его гримасы и прихоти Таковы, как у обезьяны … »
Остальное либретто было столь же ядовито: такие строки были возмутительными и не могли быть произнесены с имперской сцены. Последовали длительные переговоры и удручающие препятствия, которые, вероятно, ускорили смерть Римского-Корсакова. Композитор отклонял многочисленные просьбы временно исполняющего обязанности генерал-губернатора Москвы Сергея Гершельмана сократить текст, не желая искажать смысл пьесы.«Итак, — с горечью писал он, -« Петушок »нельзя ставить в России. Я не собираюсь вносить никаких изменений ». 4 Тем не менее, некоторые работы по изменению отдельных частей текста проводились. Как писал Римский-Корсаков своему издателю Борису Юргенсону: «Мы трое, в том числе и Теляковский, перечитали все подвергнутые цензуре части. На всякий случай Бельский тут же импровизировал. Теляковский обещал отстоять все строки Пушкина и все введение и заключение, где мы заменим «кровавую» развязку «неожиданной», и «новая» заря станет «белой»; некоторые стихи смягчены, и фраза «господь на твоем боку» останется.” 5
Несмотря на все усилия и предложенные компромиссы, в июне 1908 года, за два дня до смерти, Римский-Корсаков писал в письме о безнадежности положения: «Что касается« Золотого петушка », то с ним дела не идут. Исполняющий обязанности генерал-губернатора Москвы против постановки оперы и проинформировал об этом цензурный комитет, поэтому я думаю, что в Санкт-Петербурге тоже будут против ». 6
Вероятно, смерть композитора, страстного защитника первоначального текста оперы, позволила Теляковскому через год возобновить переговоры о производстве подвергнутой цензуре версии оперы.При жизни Римского-Корсакова было решено, что художественным руководителем постановки станет Константин Коровин, который к тому времени почти десять лет возглавлял мастерские театрального декора Императорских театров. 12 июня 1909 года художник подписал обязательство подготовить к 15 июля декорации для трех действий и пролога. Начались репетиции оперы: Осипову предстояло сыграть царя Додона, Звездочета Боначича и Шемахинскую царицу Нежданову. После генеральной репетиции 26 октября 1909 года Коровин, обеспокоенный репутацией Теляковского, к тому времени ставшего другом художника, отправил в Петербург эмоциональное письмо.Санкт-Петербург: «Советую немедленно остановить производство телеграммой. Сам я не ожидал, что это произведет такое неприятное впечатление. … Я слышал неуместные смешки и мнения вроде: «Я удивлен, что эту оперу разрешили поставить». Поверьте, мое предчувствие сбудется, и вы, как руководитель, попадете в беду. все ваши враги будут использовать производство, чтобы обвинить вас. «Золотого петушка» можно ставить с большими текстовыми сокращениями, и я даже подумал об отказе от русских костюмов.» 7 В заключение Коровин даже предложил полностью отказаться от постановки и, во избежание потерь, использовать уже созданные костюмы для оперы« Снегурочка ».
Постепенно постановка состоялась, но цензурная комиссия до последнего момента изменяла тексты и детали постановки. За день до премьеры, 6 ноября, пресса писала: «Было решено убрать одну из последних реплик царицы Шемахи (« Вот для чего крепостной — если он тебе не нравится, дайте ему пощечину! ») ), а в танцевальной серии Додон не будет носить платок, «завязанный по-крестьянски, по замечанию автора».» 8 Царь Додон был переименован в военачальника, и его армия оказалась персидской, а не русской.
Между тем 24 сентября 1909 года на сцене Московской частной оперы Зимина состоялась премьера «Золотого петушка» без цензуры по проекту Ивана Билибина. Две почти одновременные постановки, столь разные по своему подходу, без конца обсуждались в прессе, и критики не уставали сравнивать их. Например, в анонсе премьеры Большого театра критик журнала «Аполлон» писал о постановке Коровина: «По сказочности и великолепию он даже превзошел Билибина» 9 .
Критик «Московских новостей» писал: «Спектакль … поразил больше всего своей ослепительно красивой декорацией и костюмами по эскизам Коровина. Яркость, свежесть и красота линий и пятен, блестящий общий колорит, безграничный вкус ». 10
Коровин действительно больше созвучен «блистательной» музыке Римского-Корсакова с ее сложной динамикой и бесконечно разнообразными темами, где причудливые восточные мелодии сочетаются с крупными маршами и торжественными шествиями, а русские национальные мелодии целым хором выражают мольбы народа. чередовались с резкими криками петуха.«Эта волшебная музыка, сияющая всеми цветами радуги, полна очарования и новизны, беспрецедентной в творчестве Римского-Корсакова. Его можно было бы назвать венцом музыкального импрессионизма, если бы он не сочетал в себе причудливую цветовую палитру с классической точностью контуров и строгой архитектоникой », — справедливо заметил один современник.
Этот импрессионистический дух музыки Римского-Корсакова был характерен и для живописи Коровина. Таким образом, «Золотой петушок» был поставлен в едином художественно-музыкальном стиле, сформировав целостный образ постановки и подчеркнув унисон музыки и сценического пространства.Декорации и костюмы, созданные Коровиным, раскрыли бесконечное разнообразие цветовой игры, и в сочетании со сложной хореографией света и движения их воздействие на публику было потрясающим.
Действие первого действия происходит во дворце Додона, поражая зрителей всей мощью безграничной фантазии Коровина — изысканными орнаментами и десятками узоров, которыми художник украшал дворцовые залы. Используя характерные для его творчества архитектурные формы, Коровин построил особое пространство.Он также был склонен повторно использовать однажды найденное композиционное решение в других своих наборах, полностью отличных друг от друга по духу; Например, залы Додона напоминают предыдущие декорации Коровина к «Пиру» — Русской танцевальной сюите на музыку Глинки, Чайковского, Мусоргского, Глазунова и Римского-Корсакова для дягилевского сезона в Париже летом 1909 года. в «Золотом петушке» уникальна, и созданное таким образом пространство прекрасно вмещает мизансцены оперы.
Военный совет по делам государства в этом акте прокомментировал критик, сравнив исполнителей этой партии в постановках Большого театра и частной оперы Зимина: «Mr. Осипов хороший Додон. Его комическая сторона получается проще и убедительнее, чем тяжелая манера Сперанского. Эта комическая сторона, нарочитая глупость — в общем, эта «нота», как камертон, определила разные подходы двух режиссеров к интерпретации «Золотого петушка» и проявилась в художественной аранжировке спектаклей: «Билибин выбрал вариант. нарочито схематическая плоскость рисунка и красок, графическая идеализация популярных примитивов печати; Здесь — «северные гобелены» Коровина, фантастический реализм и импрессионистская вакханалия.Каждый из этих двух стилей уникален и оригинален. Но кажется, что стиль Билибина больше подходит для книги, чем для сцены, где проявляется несоответствие между традиционной перспективой популярной печати и реальными персонажами, движущимися на ее фоне; к тому же его дух связан больше со стихами Бельского, точнее, Пушкина, чем с музыкой Римского-Корсакова. Стиль Коровина, напротив, гораздо ближе к импрессионистическому характеру партитуры Корсакова; в музыкальном плане он более гармоничен и благозвучен… » 12 Напротив, некоторые другие критики обвиняли Коровина в отсутствии дерзости и в отвлечении публики от сатирической стороны оперы. Он уводил зрителей в фантастический мир сказок, изобилующий ослепительным великолепием и неземной красотой, где, например, шатер Шемахинской царицы открывался зрителям во втором акте, как бы вставая с самого рассвета.
Эта сцена — центральная часть музыкального поля оперы, где мистическая сторона должна была сочетаться с карательной силой правосудия и возмездия.Образ царицы Шемахи — один из самых сложных в музыкальной литературе. «Это сочетание саркастического яда, примитивно соблазнительной грации сказочного Востока, острой, почти настоящей трагедии одинокой женской души, ищущей достойного победителя, и своего рода хищного демонизма, попеременно показывая и пряча когти. . Все эти качества, кажущиеся на бумаге противоречащие друг другу, очарованием музыки объединены в одно целое, живое, яркое и загадочно красивое.Мелодии, исходящие из уст королевы, почти всегда окрашенные восточным хроматизмом, каждая из которых прекраснее предыдущей, вечно меняются, и этому морю песен, модулирующих тысячами оттенков страсти, мечты, игры и т. Д., Нет конца. издевательство ». 13 Жемчужины партии Королевы — это мгновенные переходы между тьмой и светом, издевательство над злом и восхваление вечной и прекрасной природы. Антонина Нежданова, злобная царица Шемахи, сумела воспевать наступающий рассвет, когда с восходом солнца все злые существа, мешающие людям жить нормальной жизнью, исчезнут и исчезнут.
В третьем действии, где царь Додон привозит царицу Шемахи и ее свиту в свою столицу, художественный гений Коровина поразил публику своими фантастическими экзотическими костюмами. Рабыни с веерами из павлиньих перьев, арабские мальчики в белых тюрбанах, музыканты в широких шалавах с огромными бубнами в руках, загадочные рогатые монстры и воины в необыкновенных серебристых шлемах и доспехах — все это вспыхивает на сцене, как фейерверк, очаровывая зрителей. красочными сочетаниями.Акт завершился появлением Астролога и триумфом искупления, объявленным Золотым петушком: «Какая-то фигня! Я заклюю старика прямо в голову! »
Стоя напротив набора «Пролог» — изысканного перламутрового занавеса с пурпурно-красными цветами — Астролог исполнил свой последний образ, в основном заявив, что королева Шемахи и он сам были единственными «настоящими» персонажами в истории! Богатство их характеров действительно трудно переоценить; Автору оперы удалось сделать своих вымышленных персонажей реальными, символизирующими Справедливость и Добро.Важность, которую Римский-Корсаков придавал Астрологу, композитор ясно дал понять в шутливом заявлении: «На самом деле, вы можете придумать Астролога, чтобы он выглядел как я» 14 . Вероятно, это был его способ сравнения мага-астролога с фокусником-художником, обладающим художественным авторитетом над фантастическими персонажами, которых он создает.
Антон Боначич, которого на одну из репетиций пригласил исполнить партию Астролога продюсер Василий Шкафер, вызвал восхищение не только у зрителей, но и у самого Саввы Мамонтова: «Я не ожидал, что Боначич исполнит партию Астролога. таким мощным способом; он удерживал все мое внимание, пока был на сцене.Такой человек может справиться с этой дьявольской ерундой »5. Напротив, Юлий Энгель считал, что певец Владимир Пикок из частной оперы Зимина справился с этой партией лучше, чем Боначич, который« больше походил на деревенского лекаря финского типа. Однако его характер необычайно самобытен и интересен; скорее безобидно комично, чем значимо »» 6
Критики, противоречащие друг другу, не всегда справедливы в своих оценках. Тем не менее постановка Большого театра имела огромный успех, и один современник сказал: «Золотой петушок» превратился в гуся, несущего золотые яйца… »!
В следующем году, в январе 1910 года, опера, исполненная временной театральной труппой на сцене Санкт-Петербургской консерватории, покорила публику этого города, и в мае 1914 года Сергей Дягилев выбрал ее для своего парижского сезона, обогатив ее. с оригинальным сочетанием балетной и оперной партий, основанным на идеях Александра Бенуа.
В спектакле в Париже участвовали гениальная Тамара Карсавина, Михаил Фокин в роли режиссера и Наталья Гончарова в роли дизайнера, чье художественное оформление вызвало восхищение парижской публики.Как писал князь Волконский: «Если бы стены французской Гранд-оперы могли говорить, они бы воскликнули от удивления при виде того, что происходило внутри них 21 мая 1914 года. Русская сказка с боярами, их женами, крестьянками, медсестры со всеми своими кокошниками, косынками и игрушками — только не в стандартном оперном масштабе, а в виде гигантской детской книги, где все преувеличено, напоминая детское воображение, преувеличивающее любое неординарное событие. А какая фантазия! Госпожа Гончарова, наш знаменитый художник-футурист, превзошла все ограничения, которые могло иметь детское воображение.”’ 7
Благодаря Константину Станиславскому «Золотой петушок» получил новую, драматическую интерпретацию на сцене МХАТ, где 4 мая 1932 года состоялась его премьера. По задумке режиссера, декорации перенесены из фантастического дворца. в простую деревню, где царь со свитой держал двор на пикнике, у подножия забора из бузины на фоне башни Лентулова. Художественное оформление спектакля — Николай Крымов и Мартирос Сарьян.Согласно рабочим примечаниям Станиславского, костюмы персонажей должны были быть из дорогой ткани, но выглядеть в целом поношенными и неопрятными, а плащ Звездочета должен был быть расшит красными советскими звездами! Учитывая обстоятельства и дух времени, было опасно раскрывать истинный сатирический характер произведения, и поэтому его смысл должен был быть альтруизмом.
Интересная сноска к истории постановки оперы состоит в том, что в 1934 году Коровин, к тому времени находившийся в эмиграции во Франции, поставил спектакль «Золотой петушок» в театре Казино в Виши.Спустя четверть века после премьеры оперы в Большом театре маэстро практически полностью воспроизвел свою первоначальную художественную концепцию, которая должна была увлечь и очаровать публику красотой, оставаясь верным единственному пониманию природы искусства как высокоэстетичного. что он принимал до конца своих дней. Сегодня у публики есть возможность увидеть «настоящие» костюмы и декор для этого «Золотого петушка» из Акта 2 (Шатер царицы Шемахи) и 3 (Столица), сделанные художником для постановки 1934 года. , на юбилейной выставке Константина Коровина в Третьяковской галерее.
- Энгель, Юлий. «Глазами современника». Российская художественная библиотека, 1971. С. 276.
- Римский-Корсаков, Николай. «Хроника моей театральной жизни». Москва, 1982. С. 318
- «Ежегодник Императорских театров». Москва, 1 выпуск, 1910 г.
- Римский-Корсаков, Николай. Op.cit. С. 340.
- Молева, Нина. «Константин Коровин. Документы. Буквы. Воспоминания ». Москва, 1963. С. 360.
- Рымский-Корсаков, Николай.Op.cit. С. 342.
- Молева, Нина. Соч. соч. С. 367.
- «Московские новости». 6 ноября 1909. С. 255.
- «Аполлон». 1909. № 2. С.7.
- «Московский вестник». 8 ноября 1909 г. № 257.
- Энгель, Юлий. Соч. соч. С. 277.
- «Ежегодник Императорских театров». Москва, 1 выпуск, 1910. С. 152
- Энгель, Юлий. Соч. соч. С. 271.
- Кунин, Илья. Рымский-Корсаков. Москва. 1974. С. 262.
.
.
.
Назад
Теги:
Гиббингов (Роберт), Коллекция Джозефа Келли Водри на
Переписка и эфемеры серии 1. 1919–1989
Примечание к общему физическому описанию: 1 коробка (0,42 погонных фута)
Примечание об объеме и содержании
Эта серия содержит личную и профессиональную переписку с друзьями и коллегами, а также эфемерные и
фотографии, связанные с Робертом Гиббингсом и его работами.Также включена переписка от Джозефа Келли Водри, главного
составитель этой коллекции, продавцам книг, показывающий, как он создавал эту коллекцию.
Примечание по размещению
Переписка в этой серии была упорядочена в алфавитном порядке по отправителям и, по возможности, сортирована в хронологическом порядке.Эфемеры организованы тематически.
Переписка Роберта Гиббинга и эфемеры Подраздел 1.1
1919–1989
Примечание по размещению
Изначально эта серия была упорядочена по корреспондентам в алфавитном порядке, а затем, по возможности, упорядочена в хронологическом порядке.В
эфемеры расположены тематически.
Примечание об объеме и содержании
В этой подсерии содержится переписка Гиббингса друзьям и коллегам, а также кратковременные материалы, связанные с его работой.Также
Включена переписка от друзей, обсуждающих его некролог и подготовку к выставке после смерти Гиббингса.
ящик 1, папка 1
Роберт Гиббингс — Томасу Бальстону,
1922-1930
Примечание об объеме и содержании
Письма Томасу Бальстону по поводу издательства «Золотой петушок».
Общее примечание
Включает комментарии Роберта Гиббингса к его книгам с гравировками.
ящик 1, папка 2
Роберт Гиббс — «Месье» Брау,
ок.1931?
Примечание об объеме и содержании
Письмо Гиббингса по поводу публикации переписки Поля Гогена.
Общее примечание
Изначально опубликовано в таитянском журнале «Иорана!».
ящик 1, папка 3
Роберт Гиббингс — Ф. Клоуз,
1952
ящик 1, папка 4
Роберт Гиббингс в книжный магазин Dunster House,
1919-1924
Примечание об объеме и содержании
Письма о продаже гравюр и изданий «Золотого петушка».
Общее примечание
Включает список отпечатков, подписанных и «напечатанных мной вручную».
ящик 1, папка 5
Роберт Гиббингс — Эрику Гиллу,
1927-1930
ящик 1, папка 6
Роберт Гиббингс — Мэри Гилл,
1940
ящик 1, папка 7
Роберт Гиббингс — Мэри О’Салливан Кавана,
1932-1942
ящик 1, папка 8
Роберт Гиббингс — Хьюберту Пайку,
1931
ящик 1, папка 9
Роберт Гиббингс Чарльзу Спенсеру,
1945-1947
Примечание об объеме и содержании
Включает письма и открытки, написанные во время путешествий по Новой Зеландии и Самоа.
Общее примечание
Предметы, изначально заложенные в Blue Angels and Whales (1946).
ящик 1, папка 10
Роберт Гиббингс — безымянному продавцу книг,
1926
Общее примечание
Включает описание дилера.
ящик 1, папка 11
Роберт Гиббингс — безымянному продавцу книг,
1932
Общее примечание
Первоначально заложен в копии «Четырнадцати гравюр на дереве» Майкла Эрнеста Сэдлера.
ящик 1, папка 12
Роберт Гиббингс — C.D. Вятт,
1937
ящик 1, папка 13
Терпение Эмпсона — Хьюберту Пайку,
1958-1960
Примечание об объеме и содержании
Переписка о предоставлении материалов для выставки Роберта Гиббингса.
ящик 1, папка 14
Дэвид Лоу — A.J.A. Саймонс,
1935
Общее примечание
Первоначально заложено в копии Саймонса «Проповеди художников».
ящик 1, папка 15
Кристофер Сэндфорд в Times,
1958
Примечание об объеме и содержании
Черновик письма, исправляющего некролог Роберта Гиббингса в Times.
Общее примечание
В комплекте с проспектом 29-й выставки Общества граверов по дереву.
ящик 1, папка 16
Альбом автографов,
1927
Примечание об объеме и содержании
Альбом с автографами Мэри О’Салливан Кавана, включая две гравюры на дереве Гиббингса и стихи А.Э. Коппард и др.
связан с прессой «Золотой петушок».
ящик 1, папка 17
Биографическая брошюра,
1989
Примечание об объеме и содержании
Биографическая брошюра о выходках из Совета Ридингского района.
ящик 1, папка 18
Фрагменты обложки книги,
без даты
Примечание об объеме и содержании
Включает «Роберт Гиббингс: библиография» (А.Мэри Киркус, Пейшенс Эмпсон и Джон Харрис) и собственного сочинения Гиббингса Lovely
это Ли ».
ящик 1, папка 19
Записки об «Ому» Мелвилла,
без даты
Примечание об объеме и содержании
Типизированная транскрипция рукописных заметок Гиббингса о «Ому» Мелвилла.
Общее примечание
Включает описание дилера.
ящик 1, папка 20
Фотографии,
без даты
Примечание об объеме и содержании
Включает две фотографии, одну с Гиббингсом и его семьей, а другую с Эндрю К.Купер, пресс-секретарь.
Общее примечание
Фотографии, идентифицированные Мартином Эндрюсом в статье «Матрица 9» от 11 сентября 1995 г.
ящик 1, папка 21
Проект «Реки — дороги»,
ок.1953
Примечание об объеме и содержании
Машинопись «Реки — дороги» с дополнениями и исправлениями на голограмме Гиббингса.
ящик 1, папка 22
Театральная программа,
1929
Примечание об объеме и содержании
Театральная программа от Gate Theater Studio «Майя» Саймона Гантильона с гравюрой Роберта Гиббингса по дереву, не в
Бальстон или Киркус.
ящик 2, папка 1
Большой книжный конверт,
1927
Примечание об объеме и содержании
«Честерская пьеса о потопе», опубликованная издательством Golden Cockerel Press.
Джозеф Келли Водри Переписка Подразделы 1.2.
1958–1973
Примечание по размещению
Эта подсерия была организована в алфавитном порядке по корреспондентам и, по возможности, организована в хронологическом порядке.
Примечание об объеме и содержании
Эта подсерия включает счета-фактуры и переписку между Джозефом Келли Водри, продавцами книг и друзьями Роберта Гиббингса.
которые ведут хронику приобретения некоторых материалов из этой коллекции.
ящик 1, папка 23
Разные дилеры
1959–1973
Примечание об объеме и содержании
Включает корреспонденцию и счета-фактуры от книготорговцев, а также «Список добросовестно искомых дополнительных товаров» Водри.
ящик 1, папка 29
Эйми Гиббингс,
1964-1968
Общее примечание
Включает «Гравюры Роберта Гиббингса на дереве» с предисловием Томаса Бальстона, весна 1960 г.
ящик 1, папка 30
Мэри О’Салливан Кавана,
1963-1964
Общее примечание
Включает семейные фотографии Гиббингов.
ящик 1, папка 31
Джозеф Келли Водри Разное,
1973
ящик 2, папка 35
Газетные вырезки,
1944-1969, без даты
Общее примечание
Включает статьи и некрологи о Роберте Гиббингсе, а также статьи, в которых обсуждается сборник Водри, посвященный работам Гиббингса.
Произведения и корректуры серии 2.
1921–1959
Примечание к общему физическому описанию: 1 коробка увеличенного размера (1.67 футов)
Примечание об объеме и содержании
Объекты этой серии включают гравюры на меди, рисунки и пробные копии отдельных произведений искусства, а также включенных произведений искусства.
в книгах Гиббингса.
Примечание по размещению
Пункты этой серии расположены в алфавитном порядке по названиям.
ящик 2, папка 2
Бермудская рыба, доказательство гравюры по дереву,
1940
Общее примечание
Подписано презентационной надписью («Хелен Уодделл») от 18 февраля 1940 года.
ящик 2, папка 3
Коллекция из двух гравюр на меди и 22 пробных гравюр на дереве,
без даты
Общее примечание
В портфеле с чередованием наклеена обертка от The Perfect Wife.
ящик 2, папка 4
Проектирование дачных построек и орудий пробной гравюры на дереве,
1933
ящик 2, папка 5
Дизайн пробной гравировки на дереве заголовков зарубежных газет,
1935
ящик 2, папка 6
Слоны, гравюра на меди,
ок.1928
Общее примечание
Подпись и номер 1/10 для «Круга времен года» (1929).
ящик 2, папка 7
Гравюра на дереве с защитой от рыбы,
ок.1934
Общее примечание
«Слава жизни».
ящик 2, папка 8
Рисунки карандашом в лесу,
без даты
ящик 2, папка 9
Письмо Эрику Гиллу на карандашном рисунке лежащей обнаженной,
1930
Общее примечание
Включает описание дилера.
ящик 2, папка 10
Оригинальный рисунок карандашом «Маугайя» и пробная гравюра на дереве для журнала «Журнал … Путешествие H.M.S. Бигль,
ок. 1946–1956
ящик 2, папка 11
Средиземноморская спокойная гравюра по дереву для «Четырнадцати гравюр по дереву»,
ок.1932
Общее примечание
Подпись и номер 14/20.
ящик 2, папка 12
Средиземноморское спокойствие для ‘Четырнадцати гравюр на дереве’,
ок.1932
Общее примечание
Подпись и номер 19/20.
ящик 2, папка 13
Минарет и деревня с горами вдалеке оригинал рисунка карандашом,
без даты
ящик 2, папка 14
Мореа, гравюра на дереве Таити,
ок.1931
Общее примечание
Подпись и номер 9/20 для «Йорана! таитянский журнал ».
ящик 2, папка 15
Пробная гравюра на Старом Лондонском мосту,
1921
ящик 2, папка 16
Рынок, оригинал рисунка карандашом,
без даты
ящик 2, папка 17
Доказательства выдры и прыгающей рыбы на двух гравюрах на дереве из книги «Двенадцать месяцев»,
ок.1937
ящик 2, папка 18
Фотография скульптуры из портлендского камня, обнимающая обнаженных влюбленных,
без даты
ящик 2, папка 19
Ястреб-моль, оригинальный рисунок пером и карандашом,
без даты
Общее примечание
С пометками карандашом.
ящик 2, папка 20
Доказательство «Линий в таверне русалки» Джона Китса,
ок. 1927
Общее примечание
Из «Ламия, Изабелла, канун Святой Агнессы и другие стихи» Джона Китса; с гравюрами Роберта Гиббингса (1928).
ящик 2, папка 21
Доказательства парадного дела для Гюстава Флобера «Саламбо»,
ок. 1931
Общее примечание
Включает отдельное подтверждение границы титульного листа
ящик 2, папка 22
Доказательства десяти гравюр на дереве из фильма «Путешествие баунти»,
1959
Общее примечание
Включает примечание о том, что они были извлечены из оригинальных блоков «Баунти» для коллекционера Джозефа Келли Водри.
ящик 2, папка 23
Пробные копии 21 гравюры на дереве для «Трубы с Монпарнаса» и двух неопознанных пробных копий,
ок. 1955
Общее примечание
Двумя неопознанными доказательствами являются речная сцена и тропическая птица.
ящик 2, папка 24
Доказательства гравюры на дереве «Звери и святые»,
ок. 1934
ящик 2, папка 25
Проба выгравированного на дереве инициала из книги «Le Morte d’Arthur»,
ок.1936
Общее примечание
Подпись и номер 1/15.
ящик 2, папка 26
Лежащая обнаженная, ‘Николь’,
ок.1955
Общее примечание
Картина маслом на доске художников воспроизведена на лицевой стороне 155 в «Трубы с Монпарнаса».
ящик 2, папка 27
Речной пейзаж, оригинальный рисунок карандашом,
без даты
ящик 2, папка 28
Парусник в южной части Тихого океана, исходный рисунок карандашом,
без даты
ящик 2, папка 29
Буря на море в южной части Тихого океана, исходный рисунок карандашом,
без даты
ящик 2, папка 30
Этюды морских птиц для оригинальных рисунков карандашом «Слава жизни»,
1933
ящик 2, папка 31
Пробная гравюра на дереве «Пока я не кончу песнь»,
ок.1957
Общее примечание
Установлен в патронную бумагу фирмы Gibbings.
ящик 2, папка 32
Подводная сцена, нарисованная на ксилоните,
ок.1956
Общее примечание
Возможно, это подготовительный рисунок к «Путешествию Х.М.С. Бигль ». Карандашная заметка на обратной стороне коврика называет эту деталь «Вниз внизу».
море’.
ящик 2, папка 33
Водяная блоха, оригинальный рисунок карандашом с аннотациями,
без даты
ящик 2, папка 34
Оригинальный рисунок карандашом West Cork для ‘Sweet Cork of Thee’,
ок.1951
Рукописи в переплете серии 3.
1924–1958
Примечание к общему физическому описанию: 1 полка переплетенных томов (2.5 погонных футов)
Примечание об объеме и содержании
В эту серию входят оригинальные макеты, записные книжки, пробные гравюры и оригинальные рисунки Роберта Гиббингса.
Примечание по размещению
Эта серия расположена в алфавитном порядке по названию.
коробка Рукописи в переплетениях
Batty Kit, Llewelyn & Theodore: два неопубликованных машинописных текста,
без даты
Общее примечание
С шестью листами неопубликованного иллюстрированного рассказа о Южных морях и описанием дилера.
коробка Рукописи в переплетениях
Оригинальные рисунки карандашом ‘Голубые ангелы и киты’,
ок. 1938-1946
коробка Рукописи в переплетениях
Оригинальные рисунки карандашом ‘Голубые ангелы и киты’,
ок.1946
Общее примечание
Восемь снабжены аннотациями с инструкциями для принтера.
коробка Рукописи в переплетениях
Предварительные наброски продолжения «Кокосового острова»,
без даты
Общее примечание
Неполная и неопубликованная рукопись с синопсисом и исправленной версией глав с первой по четвертую и с набросками.
заложен.
коробка Рукописи в переплетениях
Исправленный проект продолжения «Кокосового острова» с двенадцатью главами.
без даты
Общее примечание
Неполная и неопубликованная рукопись с голографическими исправлениями и дополнениями.
коробка Рукописи в переплетениях
Гравюра «Спуск по Сене»,
ок. 1953
Примечание об объеме и содержании
Пробная гравюра на дереве для журнала «Everybody’s Magazine».
Общее примечание
Включает описание дилера.
коробка Рукописи в переплетениях
пробных оттисков последней страницы ‘Coming Down the Seine’,
1953
Общее примечание
Аннотировано Гиббингсом с дополнениями и исправлениями, включает пробные гравюры на дереве и оригинальные макеты.
коробка Рукописи в переплетениях
Оригинальный машинописный текст «Спуск по Сене» с пометкой для принтера,
ок. 1953
коробка Рукописи в переплетениях
‘Журнал исследований Чарльза Дарвина…. во время рейса H.M.S. Гравюры на дереве Бигль,
ок. 1956
Общее примечание
В коробке лежало описание дилера и напечатанная записка Пейшенс Эмпсон.
коробка Рукописи в переплетениях
‘Над рифами и далеко’ оригинальные рисунки карандашом,
1945-1947
Общее примечание
С аннотациями в руке Гиббингса.
коробка Рукописи в переплетениях
Машинописный оригинал «Над рифами и далеко»,
1948
Общее примечание
С дополнениями и исправлениями в машинописном тексте и рукой Гиббингса.Включает рисунок карандашом на стр. 1.
коробка Рукописи в переплетениях
Ноутбук Pacific,
ок. 1946
Общее примечание
Заметки в машинописном тексте и написанные рукой Гиббинга по истории и дикой природе Самоа, некоторые из которых использованы в «Над рифами», а некоторые отмечены.
как неопубликованное.
коробка Рукописи в переплетениях
Рисунки и рукописные заметки Южных морей,
1946-1947
коробка Рукописи в переплетениях
Макет «Сладкая Тебя пробка» и пробки с гравюры на дереве,
1951
Общее примечание
с комментариями Gibbings.
коробка Рукописи в переплетениях
Рукописный блокнот «Sweet Thames Run Softly»,
ок. 1937-1940
коробка Рукописи в переплетениях
Рукописные заметки и отвергнутые черновики «Till I End My Song»,
ок.1957
Общее примечание
Включает три пробных оттиска гравюры на дереве.
коробка Рукописи в переплетениях
Карбон «Трубы с Монпарнаса» оригинальной машинописи,
ок.1955
Примечание об объеме и содержании
С голографическими исправлениями и некоторыми вставками с дополнениями в машинописном тексте.
коробка Рукописи в переплетениях
Макет ‘Трубы с Монпарнаса’,
ок.1955
Общее примечание
С пробной гравировкой на дереве, рисунками карандашом, дополнениями и исправлениями в машинописном тексте и рукой Гиббингса.
коробка Рукописи в переплетениях
Проба гравюры на дереве «Двенадцать месяцев»,
ок. 1936
Общее примечание
Все помечены Гиббингсом, большая часть подписана Ллевелином Поуисом.В папке с описаниями дилера и Джозефа Келли Водри.
коробка Рукописи в переплетениях
Неопубликованные оригинальные рисунки,
без даты
Общее примечание
Карандашом с подписями, машинописным текстом и рукой Гиббингса.
коробка Рукописи в переплетениях
Письмо Колетт,
1924
Общее примечание
Иллюстрировано пробными гравюрами на дереве Гиббингса и примечанием Г.Заложен Ф. Симс.
коробка Рукописи в переплетениях
Письма Кеннету Хопкинсу,
1937-1955
Общее примечание
10 голографических и 11 машинописных писем, в основном касающихся публикации работы Гиббингса в «Everybody’s Magazine».
коробка Рукописи в переплетениях
Оригинальные рисунки «Сладкая твоя пробка», «Трубы с Монпарнаса» и «Спуск по Сене»,
без даты
коробка Рукописи в переплетениях
Гравировка на дереве «Сладкая Темза, беги мягко»,
1958
Общее примечание
Для пейджинга: Полка на пресс-коллекторных гибках G43swe 1958.
коробка Рукописи в переплетениях
Пробная гравюра на дереве «Пока я не кончу песнь»,
1957
Общее примечание
Для пейджинга: Полка на пресс-коллекторных гибках G43ti 1957.
.
No related posts.
Автор: Сваткова Елена Валерьевна
Организация: МКДОУ д/с «Ромашка»
Населенный пункт: Новосибирская область, г. Купино
Цель:
углубить и расширить знания детей о творчестве А. С. Пушкина.
Задачи:
1. Закрепить знания детей о произведениях А.С. Пушкина.
2. Формировать связную речь, обогащать словарь.
3. Развивать у детей творческие способности,
внимание, мышление, память.
4. Воспитывать интерес к художественному слову, доброжелательное отношение к произведениям А.С. Пушкина.
Материал:
Сказки Пушкина, портрет Пушкина А.С, няни и бабушки Пушкина, иллюстрации к сказкам.
Предварительная работа: чтение произведений А.С. Пушкина, заучивание наизусть эпизодов из сказок А.С. Пушкина, рассматривание иллюстраций и просмотр мультфильмов, слайд-шоу о детстве поэта, рисование иллюстраций к сказкам А.С. Пушкина.
Список используемой литературы:
1. А.С.Пушкин. «Стихи и сказки». Изд.Детская литература, М.,1974г.
2. А.Самарцев. А.С.Пушкин. Изд. Белый город. М., 2003г.
3. И.Токмакова. Поговорим с тобой о А.С.Пушкине. Дошкольное воспитание №1.1999 г.
4.Г.Светлова. А.С.Пушкин «Там русский дух…Там Русью пахнет!»Дошкольное воспитание №1.1999
5. К.Степанов. Пушкин: истоки творчества. Дошкольное воспитание №2 2000г.
Ход занятия.
- Организационный момент.
Воспитатель:
– Ребята, какое у вас сегодня настроение?
– Хорошее, радостное, веселое.
– Давайте возьмемся за руки и передадим друг другу свое хорошее настроение.
Собрались все дети в круг.
Я – твой друг и ты – мой друг.
Крепче за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
— Посмотрите ребята к нам на занятия пришли гости, давайте улыбнемся и им тоже, таким образом, поприветствуем их.
Музыка «Приходите сказки к нам»
В сказках какого автора живут эти герои?
Он много сказок сочинил,
Нам в Лукоморье путь открыл,
В страну, где с чудесами
Встречаемся мы с вами.
Да! Пушкин учит нас любить,
Дружить, природой любоваться
И красотою слова восхищаться! (В сказках Пушкина)
II. Основная часть
Воспитатель:
Ребята, сегодня мы с вами поговорим о великом русском поэте Александре Сергеевиче Пушкине. Для этого отправимся в волшебный мир его сказок.
Воспитывала А.С. Пушкина бабушка – Мария Алексеевна, став взрослым, он много писал о ней, называя ее «мамушкой». (Показ иллюстраций)
Его еще воспитывала няня Арина Родионовна. (Показ иллюстраций)
Она была искусной сказочницей и рассказчицей. Она часто рассказывала маленькому Саше сказки, которые слышала или сочиняла сама. Ее сказки очаровали будущего поэта, и в период своего творчества он написал семь сказок. Очень часто поэт говорил: «Что за прелесть эти сказки!» И сейчас мы с вами вспомним его произведения.
Пушкин очень любил нашу простую русскую природу и посвятил стихи временам года, но больше всего он обожал зиму.
А мы с вами знаем стихотворения о зиме. (дети читают отрывки из стихов)
Зимний вер
Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя,
То по кровле обветшалой
Вдруг соломой зашумит,
То, как путник запоздалый,
К нам в окошко застучит.
Зимнее утро (отрывок)
Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит;
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит.
Воспитатель:
Ребята, а кто помнит, как называется произведение, в котором есть кот ученый («Руслан и Людмила»)
Дети рассказывают отрывок из поэмы «Руслан и Людмила»
У Лукоморья дуб зелёный; Дети поднимают руки вверх
Златая цепь на дубе том: Делают движения руками крест на крест
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом;
Идут друг за другом по кругу
Идёт направо — песнь заводит,
Налево — сказку говорит.
Движения руками вправо, влево
Там чудеса: там леший бродит, Закрывают глаза руками
Шевеля пальцами, поднимают руки вверх
Русалка на ветвях сидит; Движение «волна» сверху вниз
Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей;
Идут по кругу на внешней стороне стопы
Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей;
Повороты вокруг себя с высоким подниманием колена.
Воспитатель:
Сказки Пушкин любил с детства
Может быть, мы с вами погуляем по сказкам Пушкина?
Из какой сказки иллюстрация?
*Вопрос:
Ах, ты мерзкое стекло,
Это врешь ты мне назло!
(«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»)
*Вопрос:
Идет направо – песнь заводит,
Налево – сказку говорит.
(Поэма «Руслан и Людмила»)
*Вопрос:
Жил был поп,
Толоконный лоб!
(«Сказка о попе и его работнике Балде»)
*Вопрос:
В одеяньи золотом
Дом её на дне морском.
Всех дарами награждает
И желанья исполняет.
(Сказка о Золотой рыбке)
*Вопрос:
Год, другой проходит мирно;
Петушок сидит все смирно.
(«Сказка о золотом петушке»)
*Вопрос:
Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.
(«Сказка о царе Салтане»)
Воспитатель
А сейчас мы посмотрим, как мы помните сказки Пушкина?
Я буду задавать вам вопросы, а вы будете на них отвечать.
1 .Вопрос:
– Что кричал петушок, сидя на спице в сказке о золотом петушке? (Кире-ку-ку! Царствуй, лежа на боку!)
2. Вопрос:
– Чем расплачивался поп с Балдой в сказке о попе и его работнике Балде? (Щелчками.)
3.Вопрос:
– Как начинается «Сказка о царе Салтане»?
(Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.)
4.Вопрос:
– Сколько раз старик закидывал невод в море в сказке о рыбаке и рыбке? (Три.)
5.Вопрос:
Почему отпустил старик рыбку?(она обещала выполнить его желания)
5.Вопрос:
Что ответил старик золотой рыбке(«Бог с тобою, золотая рыбка!
Твоего мне откупа не надо;
Ступай себе в синее море,
Гуляй там себе на просторе».)
6.Вопрос:
Как золотая рыбка наказала старуху? (Старуха осталась у разбитого корыта.)
Разминка физкультурная
«Ветер по морю гуляет (взмахи руками)
И кораблик подгоняет
Он бежит себе в волнах (бег на месте)
На раздутых парусах
Мимо острова крутого
Мимо города большого (повороты вокруг себя)
Пушки с пристани палят (постукивание кулачками по коленям)
Кораблю пристать велят» (присаживаются на места)
Воспитатель:
Я предлагаю вам поиграть в игру, которая называется «Подскажи словечко». Слушайте внимательно.
1.Вопрос:
Жил старик со своею старухой
У самого синего…(моря)
2.Вопрос:
Родила царица в ночь
Не то сына, не то… (дочь)
3.Вопрос:
И днем и ночью кот ученый
Все ходит по цепи…(кругом)
4.Вопрос:
Белка песенки поет
Да орешки все… (грызет)
5.Вопрос:
Месяц, месяц, мой дружок,
Позолоченный…(рожок)
6.Вопрос:
Нужен мне работник:
Повар, конюх и… (плотник)
7.Вопрос:
«Свет мой зеркальце скажи,
да всю правду доложи,
я ль на свете всех милее,
всех румяней и белее…»
( Ты, конечно, спору нет, ты царица, всех милее, всех румяней и белее..)
8.Вопрос:
Вот мудрец перед Дадоном
Стал и вынул из мешка
Золотого (ПЕТУШКА)
9.Вопрос:
Правду молвит молодица,
Уж и впрямь была царица
Высока, стройна, бела
И умом и всем взяла.
Ей в приданное дано
Было (ЗЕРКАЛЬЦЕ) одно
III. Заключительная часть
Рефлексия.
Воспитатель:
Ребята, вы молодцы. На этом наше занятие закончилось. Скажите, какие сказки мы сегодня вспоминапли? А кто написал эти сказки?
Молодцы, ребята, вы хорошо знаете сказки Пушкина. А что вам понравилось больше всего? А что не понравилось? Ребята, вы сегодня очень хорошо потрудились и сумели ответить на все вопросы, показав этим, как хорошо вы знаете сказки А.С. Пушкина.
Да! Пушкин-это чудо
Это прелесть без конца
В нашей жизни будут вечно
Его сказок голоса!
Читайте Пушкина, пусть его сказки всегда будут с вами. А сказка с нами не прощается, сказки еще будут впереди…
Приложения:
- file0.docx.. 23,4 КБ
Опубликовано: 02.12.2021
Петушок – золотой гребешок » Страница 2 » Сайт для детей и родителей
Лиса схватила его в когти, понесла в свою нору.
Закричал петушок:
– Несет меня лиса
За темные леса,
За быстрые реки,
За высокие горы…
Кот и дрозд, спасите меня!..
Кот и дрозд услыхали, бросились в погоню. Кот бежит, дрозд летит… Догнали лису – кот дерет, дрозд клюет, и отняли петушка.
Долго ли, коротко ли, опять собрались кот да дрозд в лес дрова рубить. Уходя, строго-настрого наказывают петушку:
– Не слушай лисы, не выглядывай в окошко, мы еще дальше уйдем, не услышим твоего голоса.
И пошли кот да дрозд далеко в лес дрова рубить. А лиса – тут как тут: села под окошечко и поет:
– Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка,
Выгляни в окошко,
Дам тебе горошку.
Петушок сидит помалкивает.
А лиса – опять:
– Бежали ребята,
Рассыпали пшеницу,
Курицы клюют,
Петухам не дают…
Петушок все помалкивает. А лиса – опять:
– Люди бежали,
Орехов насыпали,
Куры-то клюют,
Петухам не дают…
Петушок и выставил головку в окошко:
– Ко-ко-ко! Как не дают?!
Лиса схватила его в когти плотно, понесла в свою нору, за темные леса, за быстрые реки, за высокие горы…
Сколько петушок ни кричал, ни звал – кот и дрозд не услышали его. А когда вернулись домой – петушка-то нет.
Побежали кот и дрозд по лисицыным следам. Кот бежит, дрозд летит… Прибежали к лисицыной норе.
Кот настроил гусельцы и давай натренькивать:
– Трень, брень, гусельцы,
Золотые струночки…
Еще дома ли Лисафья-кума,
Во своем ли теплом гнездышке?
Лисица слушала, слушала и думает:
«Дай-ка посмотрю – кто это так хорошо на гуслях играет, сладко напевает».
Взяла да и вылезла из норы. Кот и дрозд ее схватили – и давай бить-колотить. Били и колотили, покуда она ноги не унесла.
Взяли они петушка, посадили в лукошко и принесли домой.
И с тех пор стали жить да быть, да и теперь живут.
Золотой петушок рисунок для детей
Шокирующие картинки, от которых у вас будут мурашки по коже «Золотой петушок рисунок для детей». Эти фоточки заставят вас сделать шаг вперед и наконец скачать четкие фотки себе на комп или телефон. Успехов вам .
Вас заинтересует:
– AdminРубрика: Картинки, Картинки для детейМетки: Арт, Арты, Выкройка, Для срисовки, Доброе утро, Золотой петушок рисунок для детей, Идеи, Интересные картинки, Крутые картинки, Надписи, Осенние поделки, Осень, Открытки, Пары, Рисунки, Тату
Сказка Петушок золотой гребешок русская народная текст с картинками
русская народная сказка
Сказка Петушок золотой гребешок краткое содержание:
Сказка «Петушок золотой гребешок» рассказывает о трех друзьях: петушке, котике и дрозде. Однажды хитрая лиса украла петушка, но кот и дрозд вовремя его спасли. Когда в очередной раз лиса украла петушка, кот и дрозд не услышали криков петушка о помощи, так как были далеко. Побежали кот и дрозд к лисицыной норе, прогнали лисицу и принесли петушка домой.
Эта сказка учит не бросать друзей в тяжелые минуты, идти на помощь, быть верным. Также сказка показывает, что нельзя слепо верить чужим людям.
Сказка Петушок золотой гребешок читать:
Жили-были кот, дрозд да петушок — золотой гребешок. Жили они в лесу, в избушке. Кот да дрозд ходят в лес дрова рубить, а петушка одного оставляют.
Уходят — строго наказывают:
— Мы пойдём далеко, а ты оставайся домовничать, да голоса не подавай; когда придёт лиса, в окошко не выглядывай.
Проведала лиса, что кота и дрозда дома нет, прибежала к избушке, села под окошко и запела:
— Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Маслена головушка,
Шёлкова бородушка,
Выгляни в окошко,
Дам тебе горошку!
Петушок и выставил голову в окошко. Лиса схватила его в когти, понесла в свою нору. Закричал петушок:
— Несёт меня лиса,
За тёмные леса,
За быстрые реки,
За высокие горы…
Кот и дрозд, спасите меня!
Кот и дрозд услыхали, бросились в погоню и отняли у лисы петушка.
В другой раз кот и дрозд пошли в лес дрова рубить и опять наказывают:
— Ну, теперь, петух, не выглядывай в окошко, мы ещё дальше пойдём — не услышим твоего голоса.
Они ушли, а лиса опять прибежала к избушке и запела:
— Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Маслена головушка,
Шёлкова бородушка,
Выгляни в окошко,
Дам тебе горошку!
Петушок сидит помалкивает. А лиса опять:
— Бежали ребята,
Рассыпали пшеницу,
Куры клюют,
Петухам не дают.
Петушок выставил голову в окошко:
— Ко-ко-ко! Как не дают?
Лиса схватила его в когти, понесла в свою нору. Закричал петушок:
— Несёт меня лиса,
За тёмные леса,
За быстрые реки,
За высокие горы…
Кот и дрозд, спасите меня!
Кот и дрозд услыхали, бросились в погоню. Кот бежит, дрозд летит. Догнали лису — кот дерёт, дрозд клюёт — и отняли петушка.
Долго ли, коротко ли, опять собрались кот да дрозд в лес дрова рубить. Уходя, строго-настрого наказывали петушку:
— Не слушай лисы, не выглядывай в окошко, мы ещё дальше уйдём — не услышим твоего голоса.
И пошли кот да дрозд далеко в лес дрова рубить. А лиса тут как тут — села под окошечко и поёт.
— Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Маслена головушка,
Шёлкова бородушка,
Выгляни в окошко,
Дам тебе горошку!
Петушок сидит помалкивает. А лиса опять:
— Бежали ребята,
Рассыпали пшеницу,
Куры клюют,
Петухам не дают.
Петушок всё помалкивает. А лиса опять:
— Люди бежали,
Орехов насыпали,
Куры-то клюют,
Петухам не дают.
Петушок выставил голову в окошко:
— Ко-ко-ко! Как не дают?
Лиса взяла его в когти плотно, понесла в свою нору, за тётмные леса, за быстрые реки, за высокие горы…
Сколько петушок ни кричал, ни звал — кот и дрозд не услышали его. А когда вернулись домой — петушка-то и нет.
Побежали кот и дрозд по лисицыным следам. Кот бежит, дрозд летит. Прибежали к лисицыной норе. Кот настроил гусельцы и давай натренькивать:
— Трень, брень, гусельцы,
Золотые струночки…
Ещё дома ли Лисафья-кума,
Во своём ли тёплом гнёздышке?
Лисица слушала, слушала и думает: «Дай-ка посмотрю, кто это так хорошо на гуслях играют, сладко напевает!»
Взяла да и вывезла из норы. Кот и дрозд её схватили — и давай бить-колотить. Били и колотили, покуда она ноги не унесла.
Взяли они петушка, посадили в лукошко и принесли домой. И с тех пор стали жить да быть, да и теперь живут.
БЕСПЛАТНЫХ изображений большого члена – XNXX.COM
Объедините big cock с: + Объедините big cock с: –
мягкие игрушки (1)
взбивания (4)
девственница (1)
Курение (6)
грубый секс (1)
мастер (11)
наручники (5)
футджоб (19)
футов (264)
рабыня (16)
пьян (8)
связывание (8)
Повязка (7)
Фетиш (14)
лица (2015)
cumswap (21)
Сперма (2702)
глотание спермы (1)
Кончить на сиськи (750)
Кончить на киску (185)
Кончить на волосы (147)
кончить на ноги (12)
Кончить на глаз (110)
кончил на одежду (24)
Кончить на задницу (166)
кончить в рот (284)
диплом стакан (8)
полоскание спермой (18)
пожиратели кримпая (2)
Creampie (346)
Bukkake (19)
растительное (9)
игрушки (32)
страпон (7)
Отражатель (1)
накачанная игрушка (1)
по телефону (77)
зеркало (99)
молоко (2)
машина (4)
целоваться (462)
Вставки (5)
огромные игрушки (8)
продукты питания (43)
фистинг (2)
аппликатуры (190)
воздушные шары (11)
дрочка (9)
Презерватив (61)
большой член (5312)
лизать яйца (266)
тройка (708)
соло (37)
партия (3)
Оргия (10)
старая молодая мать (43)
старые молодые лесбиянки (1)
старый молодой отец (6)
старые молодые в тройничке (104)
MMMF (76)
ММФ (388)
группа (26)
групповуха (346)
четверка (31)
FFMM (16)
FFM (326)
FFFM (2)
мокрая киска (14)
Брызги (8)
брызги на лица (1)
выбриты (2255)
из киски в рот (473)
лизать пизду (479)
открытая киска (73)
мастурбации (1)
хардкор (2421)
волосатые (247)
крупным планом на киске (35)
Cameltoe (3)
большие губы (26)
большие клиторы (1)
зевать (55)
дп (182)
двойной анал (4)
крупным планом на заднице (210)
большая задница (118)
asslicking (201)
из жопы в киску (27)
из жопы в рот (123)
осла (16)
анал (1028)
все отверстия (49)
titjob (103)
лизать сиськи (237)
smalltits (402)
обвисшие сиськи (223)
пухлые соски (15)
большие сиськи (412)
большие натуралы (211)
равномерное (105)
свингеры (480)
десорбер (44)
секретарь (82)
ученица (48)
медсестра (23)
всезнайка (53)
массаж (35)
Горничные (23)
домохозяйка (89)
тренажерный зал (13)
готические (1)
чирлидером (20)
порнозвезда (2603)
знаменитости (3)
Горло-порево (65)
несколько минетов (20)
мастурбирует (25)
gloryhole (71)
хуесосы (143)
минета (1232)
лесбиянки (18)
транспортные средства (48)
туалет (20)
плавательный бассейн (73)
лестницы (27)
душевая кабина (49)
сауна (4)
аттракционы (1)
бассейн (19)
на открытом воздухе (64)
кухня (67)
эксгибиционизм (4)
клетка (11)
лодка (3)
пляж (12)
мокрая футболка (5)
телок (158)
связать (22)
ремешок (419)
чулки (873)
спандекса (45)
носки (306)
колготки (59)
дегустация трусиков (9)
трусы (192)
мини-юбка (552)
маски (34)
нижнее белье (539)
латекс (61)
джинсы (463)
высокие каблуки (1358)
шляпа (67)
перчатки (71)
очки (272)
ажурные (191)
ошейник для собак (56)
корсета (122)
секс в одежде (10)
CFNM (16)
сапоги (152)
бикини (232)
мокрые (54)
татуировки (340)
дубления (49)
тощий (297)
сексуальные (2)
беременных (21)
пирсинг (299)
бледный (35)
смазанный маслом (150)
мышцы (2)
грязный (38)
гибкие (11)
жира (19)
пухлый (12)
распорки (17)
Вуайерист (1)
автопортрет (19)
ретро (11)
POV (363)
домашний (76)
высокое разрешение (153)
гонзо (184)
эротики (11)
литье (1)
любитель (333)
белый на черном (74)
России (8)
латина (118)
межрасовый (3827)
индийский (2)
черный (171)
азиатская (137)
сверху (62)
лицом сидит (121)
собачьи (5)
69 (38)
короткие волосы (243)
рыжий (318)
хвостик (219)
косички (167)
длинные волосы (777)
вьющиеся волосы (665)
каштановые волосы (1151)
оплетки (66)
блондинка (1735)
черные волосы (1426)
лысый (5)
подростки (121)
мамаша (925)
зрелые жирные (1)
пожилые (83)
бабка (1)
,
Goldenslut Free PornPics SexPhotos xXxImages HD Галерея 1
Рис
Видео
Кулачок
PornPics
Jav Tube
ПорноЗвезды
Jav фото
каналов
R18.Видео
Категории
PornPics.vip
Малышка сегодня
xЯпонский
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
Видео
Кулачок
ПорноЗвезды
каналов
Категории
R18 Видео
Fanza Jav
Chaturbate Live Cam
Beth Mckenna
Crystal Taylor
Leylani Wood
Sheila Marie
Emily Throne
Delerious Hunter
Delerious Hunter
Ванесса Videl2
0 Vanessar Videl2 0 Вуд
Пенни Сью
Джейми Фостер
Super Sexy
Джейми Фостер
Delerious Hunter
Goldenslut Model
Andi James
9000 ang2 Vanessa Videl
9000 ang2 Vanessa Videl
superbigmellonsx
nicky_huge_butt
shycinderella
asianzingting
elly terrror6565
3 Jamie Fighrror6565
3 Jamie Fighrror6565
Erica Lauren
Lilith Lust
Cala Craves
Sara Skippers
Goldenslut Model
Isabelle Love
Goldenslut Model
Джеймс Орайан Скарлетт О Райан
Карен Фишер
Келли Ли
Лилит Ласт
Кристал Тейлор
Бэйб Морган
bella_sweetx
xonicxo
0
xonicxo
5 
клубничная королева99
star_gazing
Leylani Wood
Jamie F
,
FREE big cock, gay Pictures
Объединить big cock, gay с: + Объединить big cock, gay с: –
музыка (1)
соло мальчик (135)
мастер (1)
футовые (8)
рабыня (1)
связывание (1)
Повязка (1)
фетиш (1)
лица (111)
Сперма (201)
Кончить на волосы (8)
кончить на глаз (4)
кончить на одежду (2)
кончить на задницу (38)
кончить в рот (2)
растительное (7)
игрушки (3)
накачанная игрушка (2)
по телефону (33)
зеркало (42)
поцелуи (37)
питание (6)
аппликатуры (2)
воздушные шары (3)
дрочка (72)
Презерватив (244)
большой член (569)
лизать яйца (8)
тройка (36)
соло (60)
группа (3)
выбриты (4)
лизать киску (2)
хардкор (1)
волосатые (1)
крупным планом на киске (3)
дп (2)
двойной анал (1)
крупным планом на заднице (35)
asslicking (16)
осла (1)
анал (301)
лизать сиськи (3)
отвисшие сиськи (3)
большие сиськи (1)
равномерный (7)
массаж (5)
тренажерный зал (2)
знаменитость (1)
Горло-гребаный (1)
мастурбирует (1)
gloryhole (5)
присоски (1)
минета (47)
лесбиянки (1)
транспортные средства (6)
туалет (6)
плавательный бассейн (17)
лестницы (2)
душевая кабина (21)
бассейн (2)
на открытом воздухе (33)
эксгибиционизм (2)
Клетка (2)
лодка (1)
пляж (5)
связать (1)
ремень (1)
чулки (2)
носки (12)
трусики (28)
мини-юбка (1)
Маска (1)
латекс (1)
джинсы (67)
высокие каблуки (8)
шляпа (45)
перчатки (1)
очки (54)
ботинки (1)
мокрые (22)
татуировки (7)
пирсинг (3)
смазанный маслом (28)
селфи (28)
POV (1)
домашний (82)
высокое разрешение (5)
эротики (1)
любительский (197)
латина (8)
межрасовый (191)
черный (66)
азиатская (2)
сверху (1)
лицом сидя (1)
69 (3)
черные волосы (1)
подростки (26)
мамаша (2)
зрелые (4)
бабка (5)
,
БЕСПЛАТНЫХ изображений минета – XNXX.COM
Объедините минет с: + Объедините минет с: –
музыкой (6)
мягкие игрушки (6)
взбивания (15)
девственница (1)
шлепание (2)
курение (14)
грубый секс (4)
Хозяйка (2)
мастер (67)
наручники (48)
футджоб (77)
футов (202)
рабыня (91)
пьян (89)
связывание (23)
Повязка (57)
Фетиш (63)
лица (4369)
cumswap (11)
Сперма (5527)
Камминг (2)
глотание спермы (11)
Кончить на сиськи (1743)
Кончить на киску (232)
Кончить на волосы (363)
кончить на ноги (17)
Кончить на глаз (384)
Кончить на одежду (108)
Кончить на задницу (211)
Кончить в рот (839)
диплом стакан (19)
полоскание спермой (20)
щетки для спермы (1)
пожиратели кримпая (1)
Creampie (423)
Bukkake (80)
растительное (25)
игрушки (283)
Страпон (8)
Отражатель (3)
накачанная игрушка (6)
по телефону (87)
зеркало (245)
молоко (2)
машина (2)
целоваться (746)
Вставки (20)
огромные игрушки (2)
продукты питания (121)
фистинг (9)
аппликатуры (743)
воздушные шары (14)
маленький член (142)
дрочить (3)
Презерватив (202)
большой член (1232)
лизать яйца (1245)
тройка (2241)
соло (70)
партия (61)
старая молодая мать (113)
старый молодой отец (74)
старые молодые в тройничке (94)
MMMF (270)
ММФ (1962)
группа (77)
групповуха (1 083)
четверка (75)
FFMM (50)
FFM (287)
FFFM (4)
мокрая киска (24)
Брызги (17)
брызги на лица (4)
выбриты (2952)
из киски в рот (143)
лизать пизду (1293)
открытая киска (213)
хардкор (1240)
волосатые (807)
двойная киска (15)
крупным планом киска (137)
Cameltoe (3)
большие губы (54)
зевать (49)
дп (924)
двойной анал (13)
крупным планом на заднице (384)
большая задница (39)
asslicking (246)
из жопы в киску (4)
из жопы в рот (21)
попка (39)
анал (1534)
во все дырки (166)
titjob (619)
лизать сиськи (652)
smalltits (696)
обвисшие сиськи (467)
пухлые соски (39)
большие сиськи (643)
большие натуралы (333)
равномерное (202)
свингеры (112)
десорбер (89)
секретарь (122)
ученица (146)
медсестра (67)
ботаничка (88)
массаж (286)
Горничные (41)
домохозяйка (1259)
тренажерный зал (22)
готические (24)
чирлидером (15)
няни (5)
порнозвезда (3535)
модели (5)
девушка (9)
знаменитости (55)
Горло-порево (38)
спальные (8)
несколько минетов (32)
мастурбирует (14)
gloryhole (195)
хуесосы (176)
лесбиянок (29)
транспортные средства (73)
туалет (72)
плавательный бассейн (142)
лестницы (72)
душевая кабина (338)
сауна (10)
аттракционы (15)
бассейн (19)
открытый (160)
кухня (155)
джакузи (4)
эксгибиционизм (22)
автомойка (3)
клетка (19)
лодка (22)
пляж (78)
мокрая футболка (8)
телок (302)
связать (86)
ремешок (852)
чулки (1338)
спандекса (42)
носки (360)
колготки (153)
дегустация трусиков (20)
трусы (502)
мини-юбка (875)
маски (50)
нижнее белье (785)
латекс (132)
джинсы (638)
высокие каблуки (2568)
шляпа (164)
перчатки (106)
очки (485)
ажурные (291)
ошейник для собак (79)
корсета (214)
секс в одежде (118)
CFNM (323)
ботинки (285)
бикини (410)
влажная (333)
тату (359)
дубления (98)
тощий (612)
беременных (19)
пирсинг (570)
бледный (33)
смазанный маслом (154)
мышцы (2)
грязный (169)
гибкие (20)
жира (24)
пухлый (39)
скобы (33)
вуайерист (15)
селфи (124)
ретро (47)
POV (4172)
кончать (1)
самодельный (3261)
высокое разрешение (50)
гонзо (608)
эротики (51)
литье (45)
любитель (4054)
белый на черном (472)
России (17)
латина (167)
межрасовый (1734)
индийский (20)
черный (74)
азиатская (1603)
Араб (2)
сверху (154)
лицом сидит (463)
собачьи (2)
69 (235)
короткие волосы (609)
рыжий (707)
хвостик (643)
пигтейлы (201)
длинные волосы (1268)
ужасные замки (1)
вьющиеся волосы (1042)
каштановые волосы (2780)
косы (111)
блондинка (2826)
черные волосы (3894)
лысый (7)
подростки (770)
мамаша (2819)
зрелые жирные (17)
зрелые (278)
бабка (13)
,