Сказка о жабе и розе гаршин всеволод михайлович книга читать

Готовый читательский дневник Жаба и роза для 4 класса. В дневнике есть краткое содержание, главные герои, рисунок и читательский отзыв.

Жаба и роза

Всеволод Гаршин

Жанр: Сказка

Слушать

• Главные герои:
• Роза — прекрасный цветок.
• Жаба — прожорливое существо, которое хотело уничтожить розу.
• Вася — умный мальчик, который очень любит читать.
• Маша — добрая и заботливая сестра Васи.

В старом цветнике расцвела роза. Она чувствовала себя превосходно в компании остальных замечательных растений. Эта роза очень любила жизнь и источала тончайший волшебный аромат.

Все было бы хорошо, если бы там же не жила мерзкая жаба, которая думала только о том, как набить свое брюхо. Хотя даже у этого приземленного существа аромат розы будил странные чувства, и только лень мешала ей узнать, что было источником этого запаха.

В этот цветник никто не заходил, кроме одного мальчика, который был здесь прошлым летом и читал книгу. Он был болен, и этой весной у него уже не было сил приходить сюда. Он мог только лежать в своей кроватке и интересоваться у сестры, как обстоят дела в старом цветнике, который он так любил посещать. Его интересовало, зацвела ли его роза и как себя чувствуют остальные растения.

Между тем роза счастливо проживала свою короткую жизнь, и лишь жаба отравляла ей существование. Это чудовище даже пыталось ее съесть, но благодаря шипам, она так и не смогла подобраться к цветку.

Зато розу срезала сестра мальчика, ведь он так просил принести ему этот цветок, чтобы полюбоваться на него! Как только роза оказалась в ослабевшей руке мальчика, и он вдохнул волшебный аромат, его глаза сомкнулись навеки.

Что понравилось:

Очень красивая, но грустная и трогательная история о прекрасной розе, которой захотел полюбоваться смертельно больной мальчик. Она не досталась ужасной жабе, которая хотела ее съесть, но зато скрасила этому мальчику последние минуты жизни.

Рисунок:

Гаршин «Жаба и Роза» Читательский Дневник

«Сказка о жабе и розе» — история о том, что нужно учиться ценить каждый прожитый миг.  Анализ и читательский дневник произведения Гаршина поможет заполнить такие данные: жанр, главная мысль, главные герои, краткое содержание, отзыв. Также важно подобрать пословицы к рассказу и понять чему учит эта история.

«Сказка о жабе и розе» читательский дневник (анализ)

Год написания — 1884 Жанр: литературная сказка

Жизнь прожита не зря, если она принесла кому-то пользу.

Автор показывает, что наша жизнь хрупкая и может оказаться трагически короткой. Но каким бы малым ни был жизненный путь, он был не напрасен, если в жизни состоялась встреча с прекрасным.

• Прекрасная Роза — изящная и нежная. Она мечтает о том, чтобы приносить своей красотой и ароматом радость. Роза очень испугалась Жабы, потому что такая смерть показалась ей ужасной. Но когда она смогла скрасить последние мгновения умирающего мальчика, она была счастлива. Автор описывает цветок как: роскошный, нежный, бледный.
• Жаба — старая и злобная, ненавидит все вокруг. Она была ленивой, не радовалась ничему вокруг. Бока у неё грязно-серые и липкие, лапы безобразные. Жаба не думала ни о чем, кроме удовлетворения своих прихотей. Она хотела уничтожить розу потому, что та одновременно привлекала её, и вызывала ненависть.
• Мальчик Вася —  семилетний герой, больной и слабый. Он был спокойный, любил природу, любил читать. Мальчик был мужественным и даже зная, что умирает, не плакал и не отчаивался. Он Мечтал увидеть розу в саду. Поскольку с постели он встать не мог, то сестра помогла ему осуществить задуманное. К сожалению, мальчик ушел из жизни, но перед смертью вдохнув аромат Розы.
• Маша – старшая сестра Васи, добрая, самоотверженная и отзывчивая. Все свои силы она направила на то, чтобы облегчить братику последние дни. Она срезает розу, и тем самым выполняет последнее желание Васи, а после его смерти сушит цветок в книге.

1. Заброшенный сад
2. Распустившаяся роза
3. Жабу смущает аромат цветка
4. Мальчик в цветнике
5. Тяжелая болезнь
6. Жаба пытается съесть Розу
7. Роза слушает соловья
8. Вторая попытка Жабы
9. Просьба мальчика
10. Сестра срезает Розу
11. Смерть мальчика.

«Сказка о жабе и розе» чему учит?

Сказка учит тому, что даже короткая жизнь должна быть прожита со смыслом, что нужно приносить пользу людям, дарить радость, как это делала роза, олицетворяющая духовную красоту. Учит любить природу, ценить жизнь и радоваться каждому её моменту.

Меня очень растрогала эта печальная история о вечной борьбе добра и зла, а также о всепобеждающей силе добра. Злая жаба осталась одинока, без любви и заботы, и зло когда-нибудь погубит её. Добрая прекрасная роза, мечтающая принести пользу, получает радость от того, что смогла принести пользу умирающему мальчику. О её добром деле будут долго помнить, в отличие от жабы, о которой думать некому.

Пословицы к «Сказке о жабе и розе»

• Красота до вечера, а доброта навек
• Жизнь дана на добрые дела.
• Добрые дела и после смерти живут.
• Не красна жизнь днями, а красна делами.
• Лучше поздно, чем никогда.

«Жаба и роза» краткое содержание для читательского дневника

1. Рисунки и иллюстрации к сказке «Жаба и роза»

   В солнечное майское утро прекрасная роза расцветает в заброшенном саду.

2. В цветник уже давно никто не приходил, кроме маленького мальчика,  который читал в нем книжки. Но из-за болезни мальчик перестал ходить в цветник.
3. Старая и злобная Жаба хочет ее съесть, но не может, так как шипы ранят ее лапы.
4. Вася болен и не может встать с постели, он просит сестру принести розу
5. Сестра мальчика пошла в цветник за розой, увидев жабу она стряхнула ее с листьев и срезала цветок.
6. Мальчик был очень счастлив, что перед смертью он насладился ароматом розы, а сестра засушила цветок и сохранила его в книге.

Пересказ

В одном заброшенном и заросшем саду жили жаба и роза. В одно утро в саду расцвела прекрасная роза, она благоухала и была наполнена счастьем. Под кустом сидела большая и старая жаба, которой было лень посмотреть откуда до неё доносится столь тонкий и изысканный аромат.

Раньше в цветник часто приходил семилетний мальчик Вася, который сидя на лавочке читал интересные истории. Когда же ему становилось скучно, он откладывал в сторону книгу и забирался в самый центр цветника, где затаив дыхание долго наблюдал за природой.

Но в последнее время мальчик перестал приходить в сад. Мальчик тяжело заболел, но даже будучи прикованным к постели, он часто просил свою сестру, рассказать ему о цветочном садике. Мальчик однажды спросил сестру о том расцвели ли в саду розы и сестра ответила ему, что розы расцвели и они скоро смогут вместе пойти в сад и посмотреть как цветут розы.

В один день жаба заметила Розу и она ей очень понравилась. Жаба пообещала Розе, что слопает её. Роза была в ужасе от того, что ужасная жаба приближалась к ней. К счастью, шипы розы не позволили лягушке сорвать бутон, и раненная ими она решила полакомиться цветком на следующий день.

Утром по просьбе мальчика, сестра отправилась в сад за розой, где столкнулась с жабой как раз в тот момент, когда та почти достигла венчика. Девушка отбросила ногой мерзкое создание и срезала цветок. Когда Вася увидел розу, он  улыбнулся впервые за долгое время, вдохнул ее прекрасный аромат и умер.

Роза знала, что она тоже прожила свою жизнь не зря. После смерти мальчика роза стояла на столе, а когда начала увядать ее положили в книгу и засушили, а потом подарили автору сказки.

Вам также может понравиться

Гаршин Всеволод «Сказка о жабе и розе»

• Гаршин Всеволод Михайлович
• Название произведения: «Сказка о жабе и розе»
• Число страниц: 16
• Жанр произведения: сказка
• Главные герои: роза, жаба, мальчик Вася и его сестра Маша.
• Второстепенные герои: отсутствуют.

Характеристика главных героев:

1. Маша — заботливая и добрая.
2. Ухаживает за братом, читает ему.
3. Мальчик — любознательный, открытый и умный.
4. Ослабел после болезни.

Роза — красивая, беззащитная. Любила окружающий мир, радовалась его красоте.

Поняла, что срезали и спасли её не зря.

Жаба — мерзкая, гадкая и настойчивая. Злая, безобразная, одержимая голодом.

Не знала, как выразить свои чувства. Хотела съесть цветок.

Получила ценный урок.

Краткое содержание «Сказка о жабе и розе»

• В одном заброшенном цветнике жили роза и жаба.
• В этом цветнике очень любил проводить время мальчик.
• Но так случилось, что Вася смертельно заболел.
• В этот период цветок зацвёл.
• Лягушка решила съесть прекрасный бутон.
• Но розочка сразу поняла намерения жабы.
• Прекрасный цветок взмолился о помощи.
• В последний момент пришла сестра мальчишки, срезала бутон, при этом отбросив жабу.
• И принесла розу умирающему братику.
• Мальчик Вася вдохнул аромат, улыбнулся и умер.
• На похоронах розочку поставили у маленького гробика.
• Позже её засушили в старой книге.

План сказки:

1. Запущенный цветник.
2. Красивая роза.
3. Жирная старая жаба.
4. Болезненный мальчишка Вася и его сестра Маша.
5. Охота на цветок.
6. Мольба о помощи.
7. Спасение бутона.
8. Прощальная улыбка умирающего Васи.
9. Слезинка Маши — счастье в жизни розы.

Детский рисунок-иллюстрация:

Главная мысль «Сказки о жабе и розе»

1. Основная мысль автора состоит в том, что жизнь прожита не зря, если она принесла кому-то пользу.
2. Основная идея произведения заключается в том, что человек может стать счастливым лишь в том случае, если он живёт для других людей.
3. Пусть его жизнь окажется краткой, как жизнь прекрасного цветка, но она будет ненапрасной, если будет полезна другим.
4. И такой человек будет жить вечно в памяти благодарных людей, как засушенная роза меж страниц книги.
5. В этом смысл нашей жизни по мнению писателя.

Чему учит произведение

• Произведение учит тому, что каждая жизнь, даже самая короткая, должна быть прожита со смыслом.
• Недолгая жизнь розочки подарила краткое, но такое важное счастье умирающему мальчику.
• Его последняя улыбка, вызванная красотой и ароматом майской розы, принесла радость сестре угасающего малыша.
• В этом был смысл жизни прекрасного цветка, его счастье.

Краткий отзыв на «Сказку о жабе и розе» для читательского дневника

1. Прочитав произведение «Сказка о жабе и розе» Всеволода Гаршина, я была очень тронута.
2. Это увлекательная и запоминающаяся история, красивая и печальная одновременно.
3. Автор рассказал истории жизни садовой розы и больного мальчика, соединив их в один сюжет.
4. Мне очень понравилась трогательная роза, так любившая жизнь, и вызвал огромное сочувствие несчастный мальчик.
5. Это произведение заставило меня задуматься о смысле человеческой жизни, о добре и зле, о памяти, которая делает бессмертными тех, кто живёт ради других.
6. Я всем советую прочитать эту замечательную сказку, которая написана ярким и простым языком.

Пословицы к произведению:

• Приноси добро и радость другим, и о тебе будут помнить.
• Добрые дела и после смерти живут.
• Завистливый по чужому счастью сохнет.
• Жизнь дана на добрые дела.
• Красота спасёт мир.

Словарь неизвестных слов:

• Коровяки, повилика — садовые растения.
• Голубчик — ласковое обращение к мальчику.
• Слопать — разговорное слово, скушать.

Отрывок, поразивший меня больше всего:

Должно быть, он уже больше никогда не выйдет в свой любимый уголок.

– Маша! – вдруг шепчет он сестре.

– Что, милый?

– Что, в садике теперь хорошо? Розы расцвели?

Сестра наклоняется, целует его в бледную щеку и при этом незаметно стирает слезинку.

– Хорошо, голубчик, очень хорошо. И розы расцвели.

Вот в понедельник мы пойдём туда вместе.

Доктор позволит тебе выйти.

Читательские дневники по другим произведениям Всеволода Гаршина:

Библиотека произведений автора пополняется

Сказка о жабе и розе читательский дневник: краткое содержание, главные герои, главная мысль

Сказка “О жабе и розе” написана русским поэтом, писателем и художественным критиком Всеволодом Михайловичем Гаршиным в 1884 году. В произведении автор затрагивает сложный вопрос о смысле жизни, о полезности существования всего живого, для чего мы живем.

Краткое содержание для читательского дневника

В цветнике рос розовый куст. Однажды на нем появился цветок розы. Он был необычайно красив и источал великолепный аромат. Рядом жила злая жаба. Она постоянно пыталась съесть цветок розы, но только ранилась о шипы.

Жабе было противно, что существует такой прекрасный цветок. Рядом жил мальчик, который был серьезно болен, он ходил любоваться на цветок розы. Когда мальчик уже очень слаб и не мог приходить к цветнику, он попросил сестру срезать для него этот цветок.

С ним в руках он и закрыл глаза навсегда.

Главные герои

1. Мальчик – он был тяжело болен;
2. Сестра мальчика – добрая и заботливая;
3. Жаба – настоящее олицетворение зла;
4. Роза – очень красивый цветок, который однажды появился на розовом кусте.

• Читайте по теме:
• Краткий и подробныйплан сказки «Сказка о жабе и розе» 
• Рассказы Гаршина для читательского дневника
• Образец оформления читательского дневника для 1 и 2 класса

Главная мысль

Лучше прожить яркую жизнь, но наполненную добротой, смыслом и пользой, чем жить долго и мучиться от злости и зависти.

Чему учит

Автор в своем произведении учит читателя ценить жизнь, быть добрым. Каждое мгновение в своей жизни нужно ценить. Бесполезное существование, когда он не видит смысла в своей жизни, делает человека несчастным.

Пословицы

1. Жизнь дана на добрые дела.
2. Завистливый злее волка голодного
3. Живи для людей, поживут и люди для тебя.

Отзыв

История пробирает читателя до глубины души. Сначала складывает впечатление, что перед нами ничего не значащая история о цветке и жабе. Но автор заложил в сказку более глубокий смысл, описав очень грустную историю. Даже скромный цветок может скрасить чье-то существование.

Здесь можно посмотреть полный список произведений для читательского дневника для 2 класса, а здесь для 3 класса и для 4 класса тут, там представлены краткие содержания, главные герои, главная мысль и др.

Иллюстрация

Гаршин В.М. “Сказка о жабе и розе” Читательский дневник, краткое содержание

• Гаршин Всеволод Михайлович
• Название “Сказка о жабе и розе”
• Жанр: литературная сказка
• Тема произведения: животные и растения
• Число страниц: 9

Главные герои и их характеристика

Роза. Красивый и нежный цветок, восторженно смотрящий на мир. Любит все красивое. Беззащитная, несмотря на шипы. Мечтает принести пользу окружающим.

Жаба. Уродливое, страшное создание. Для нее красиво только то, что можно съесть. Обо всем судит по его съедобности. Несчастное существо, которое знает только одну страсть — к еде.

Девушка Маша. Сестра больного мальчика. Красивая и робкая. Любит своего брата и очень страдает от того, что ничем не может помочь ему. Нежное создание.

Мальчик Вася. Больной и несчастный. Умирает, получив розу.

О чем произведение (1-2 предложение – кратчайшее содержание)

В сказке два сюжета. Один — о розе, которую хотела съесть злая жаба. Второй — о больном мальчике, последним желанием которого, было полюбоваться розой.

Как заполнить читательский дневник Образец оформления для 1,2,3,4 класса смотрите здесь

Сюжет — краткое содержание

1. В заброшенном саду распустилась прекрасная роза, которая была счастлива и любовалась всем вокруг.
2. Розу увидела отвратительная жаба, которой роза так понравилась, что она захотела ее съесть.
3. Жаба попыталась забраться по розе, но сильно поранилась об ее колючки.
4. Больной мальчик раньше очень любил играть в саду, читать книги и наблюдать за жизнью маленьких обитателей сада.
5. Он уже не мог вставать с постели и попросил сестру принести ему розу из сада.
6. Девушка пнула жабу, сорвала розу и отнесла брату, который вдохнул аромат цветка и умер.

Понравившийся эпизод

Больше всего мне понравился эпилог сказки, в котором
роза не жалеет о том, что ее сорвали, ведь она принесла пользу, послужила людям
и значит ее красота не пропала даром.

План произведения для пересказа

• Заброшенный сад.
• Расцветающая роза.
• Зависть жабы.
• Попытка жабы съесть розу.
• Мальчик в саду.
• Новые попытки жабы.
• Просьба мальчика.
• Сестра, роза и жаба.
• Смерть мальчика.

Главная мысль

Жизнь прожита не зря, если она потрачена на
добрые дела.

Чему учит эта книга

Эта сказка учит ценить и понимать прекрасное.
Учит жить не ради еды или других материальных ценностей, а ради ценностей
духовных. Учит стремиться принести пользу другим людям, учит как сделать так,
чтобы прожитая жизнь оказалась не напрасной.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному

Это красивая, но и очень трагичная сказка. Мне
очень жаль бедного мальчика, который все-таки умер, пусть и счастливым, ведь
его последнее желание исполнилось. Мне жаль его сестру, которая очень
переживала за брата. Мне жаль розу, хотя ее жизнь и оказалась не напрасной.
Только жаба не вызывает во мне никакой жалости.

Новые слова и выражения

Бородавчатая — покрытая бородавками.

Пословицы к произведению

• Красота до вечера, а доброта навек.
• Жизнь дана на добрые дела.
• Жизнь прожить — не поле перейти.
• Не красна жизнь днями, а красна делами.
• Живи для людей, поживут и люди для тебя.
• Другие читательские дневники

Здравствуйте! Меня зовут Мария, я автор сайта Пушкин сделал. Надеюсь, что мой сайт вам помогает, в свою очередь прошу помощи у вас. Моему сыну поставили диагноз аутизм. Ему необходимы ежедневные коррекционные занятия, если вы можете помочь, буду вам благодарна.

Каждые ваши 10 рублей – еще один шанс для моего ребенка жить полноценной жизнью. Страница для сбора здесь

Похожее

Краткое содержание сказки О жабе и розе Гаршина для читательского дневника

Рассказ показывает читателю насколько коротка может быть жизнь, и как важно провести ее с целью и пользой. Роза поняла, что ее короткое существование принесло радость умирающему мальчику, что и было ее главным предназначением. А злая жаба, как образ зла, осталась ни с чем, но помогла розе понять, что жизнь ее не должна быть прожита бесполезно.

Краткое содержание сказки О жабе и розе

В заброшенном цветнике однажды майским утром расцвела прекрасная роза. Росла она на розовом курсе в окружении других прекрасных растений, которые не ухоженность этого места делала отнюдь не хуже, а даже красивее. Роза хоть и была одинока, но любила жизнь, а песью ее был тонкий чудесный аромат. В отличии от старой уродливой жабы, целью существования которой было набить себе брюхо.

Но нежный аромат розы будил в ней странные чувства, одна лишь лень мешала узнать о том, что издает этот аромат.

Цветник почти никто не посещал, последним сюда заходил местный мальчик прошлым летом. Он приходил каждый день, чтобы почитать книжку на старой лавочке и полюбоваться жизнью растений и животных, обитающих в цветнике. Мальчик был слаб, и нынешней весной уже не мог навещать свой цветник.

Он лежал в своей постели и спрашивал сестру о том, что происходит в его любимом месте, о том, расцвела ли роза. Жизнь розы, хоть и быстротечна, но должна была быть счастливой, если бы не страх, который внушала ей старая жаба. Она пыталась съесть бедную розу, но безуспешно карабкалась по ветками розового куста, царапаясь его шипами.

И вот на второй день, когда ее попытки почти увенчались успехом, розу срезала сестра мальчика Васи. Он попросил свою сестру Машу принести ему цветок с розового куста, чтобы полюбоваться им. Сестра срезала ее, вложила в ручку мальчика, он вдохнул запах цветка и глаза его закрылись навсегда.

Розу поставили в отдельную вазочку на прощании с Васей, а потом засушили.

Вариант 2 Текст Краткое содержание Гаршин О жабе и розе для читательского дневника

Очень трогательная сказка, в которой одушевлены растения и животные. А именно: роза, выросшая в заброшенном палисаднике, жаба, стремящаяся цветок сожрать.

Прекрасная роза мечтает уже лишь о достойной кончине, которую ей дарит девушка, отогнав жабу, Маша срезает цветок для больного брата. Тот, вдохнув аромат розы, умирает с улыбкой на устах. И роза, несмотря на множество букетов, становится самым важным цветком на похоронах.

Она не спасла мальчика, но скрасила его кончину, сделала её более лёгкой, возможно, в этом и было её предназначение.

Рассказ говорит о значении каждого, о высокой цели прекрасного. В сказке побеждает добро и красота.

Читать краткое содержание №2 сказки Гаршина О жабе и розе

Эта прекрасная роза распустилась единственная в палисаднике, о котором почти все уже забыли. Лишь мальчик любит здесь бывать. Часто он сидел и отдыхал на воздухе.

Понятно, что всем не до палисадника и растений, ведь ребёнок очень болен, слаб. Впрочем, от разорения и сорняков цветник даже не кажется некрасивым, у него появился свой особый шарм. Там цветут разные цветы, но вот роза одна.

У неё такой прекрасный аромат, что сказочник сравнивает его с молитвой.

Мальчику становится хуже. Он уже не может выходить в сад, а это была единственная радость, поэтому он часто вспоминает его. Сестра Маша трогательно ухаживает за больным. И вот, когда ему вдруг стало лучше, он попросил принеси ему розу из сада. Окажется, что это было лишь облегчение перед самым концом мучений ребенка.

Маша спешит на улицу. Девушка и не знает, что в последний момент спасёт розу от настоящего монстра. Уже давно злобная жаба собиралась слопать цветок. Её привлек, изначально, аромат цветка, хотя ей всё было лень выяснить, что это за приятный запах. Увидев розу, жаба решила её сожрать, хотя голодной не бывала.

В первый раз, напав на цветок, она укололась об острые шипы розы. В другой раз жаба, залечив раны, решила подобраться к цветку по веткам. В этот момент Маша и увидела гадкое создание. Она отбросила жабу, а та от злости даже бросилась на человека, но могла допрыгнуть лишь до края юбки.

Маша ногой откинула эту гадкую жабу, а та уже не решилась продолжать «бой».

Естественно, Маша и все другие были ужасно опечалены смертью ребёнка, но сестру утешало то, что она успела скрасить последние минуты малыша этой розой. На похоронах девушка поцеловала розу с благодарностью. Цветок отдал свою жизнь не зря, кроме того, был спасен от гадкой жабы.

Доброта – важная часть нашей жизни.

«Сказка о жабе и розе» — читательский дневник по сказке В. Гаршина

Сказка «О жабе и розе» написана русским писателем Всеволодом Михайловичем Гаршиным в 1884 году. В произведении автор затрагивает сложный вопрос о смысле жизни, о полезности существования всего живого, для чего мы живем.

Описание книги для читательского дневника

• Всеволод Гаршин
• Название: Сказка о жабе и розе
• Жанр: сказка
• Год написания: 1884
• Издательство: Олимп-Пресс
• Год издания: 2009
• Количество страниц: 6

Главные герои и их краткая характеристика

• Роза. Очень красивый и нежный цветок. Добрый и восторженный. Страшно испугалась Жабы, потому что такая смерть показалась ей ужасной. Но когда ее подарили умирающему мальчику была счастлива.
• Жаба. Старая и противная, жестокая, вечно голодная. В жизни у нее было только одно желание — что-нибудь слопать.
• Сестра мальчика. Уже взрослая девушка, которая очень любила и ухаживала за своим братом. Ценила все красивое.
• Мальчик. Семи лет, больной и слабый. Умирает счастливым, вдохнув аромат Розы.

• Около одного дома был цветник, за которым никто не ухаживал. Но он все равно сохранил своё очарование. В мае среди сорняков расцвела прекрасная роза. А внизу цветника сидела старая и жирная жаба. Она объелась и теперь отдыхала.
  Летом и осенью каждый день к цветнику приходил семилетний мальчик со своей старшей сестрой. Девушка шила или читала, а мальчик тихо сидел и любовался природой. Он не хотел бегать и играть. Лишь изредка мальчик пробирался в середину цветника и рассматривал насекомых. Иногда он видел юркую ящерицу. Однажды в цветник заполз ёж, и малыш долго наблюдал за ним. Мальчик был так тих и кроток, что его не боялись ни насекомые, ни ящерицы, ни ёжик. Весной мальчик уже не выходил в цветник. Больной он лежал в своей кроватке, а сестра сидела около него.
  Прекрасную розу увидела отвратительная жаба и захотела слопать её. Первый раз ей это не удалось, жаба только поранила себе брюшко об острые шипы.
  Мальчик сказал сестре, что наверно в цветнике расцвела роза и попросил принести её. Отвратительна жаба снова подбиралась к розе, но девушка успела сорвать прекрасный цветок. Мальчик посмотрел последний раз на розу и умер. Эта роза была самым красивым цветком около гробика мальчика.

  План пересказа

  • 1) История запущенного цветника.
  • 2) Красивая роза распустилась и оглядывает цветник.
  • 3) Мерзкая жирная жаба замечает розу. Она планирует съесть цветок.
  • 4) Вася гуляет по цветнику, рассматривает растения и животных, читает там же.
  • 5) Вася заболевает и уже не может проводить время, гуляя по цветнику — он лежит дома.
  • 6) Жаба пытается съесть розу, но шипы цветка мешают ей это сделать.
  • 7) Роза молится о спасении.
  • Последнее желание мальчика Васи — посмотреть на розу, котоаря растет в цветнике.
  • 9) Маша срезает розу и приносит ее для Васи. Роза спасена от нападения жабы.
  • 10) Маша приносит розу Васе, и он, глядя на нее, улыбается.
  • 11) Роза понимает, что расцвела не зря.

  Главная мысль сказка «О жабе и розе» заключается в том, что каждая даже самая короткая жизнь не должна быть прожита бессмысленно.

  Короткая жизнь розы подарила счастье умирающему мальчику и вызвала у него улыбку. В этом и был смысл существования прекрасного цветка.

Эта сказка учит тому, что нет в мире ничего прекрасней красоты природы. Что даже в самые трудные минуты именно красота природы дарит нам счастье и успокоение.

Эта сказка учит защищать красоту, учит тому, что жить нужно так, чтобы от этого была хоть какая-то польза. Учит тому, что нельзя думать только о еде.

Отзыв

Это очень печальная, но и очень красивая история. Я вместе с Розой содрогалась от отвращения, представляя как Жаба ползет по розовому кусту.. Никакого сочувствия к Жабе в этой сказке у меня не было.

Зато я искренне радовалась за Розу, которая избегла страшной смерти и смогла облегчить последние минуты несчастного мальчика.

В этой сказке очень много тяжелых, грустных мест, но она все равно мне очень нравится.

Пословицы к сказке

• Красота до вечера, а доброта навек
• Жизнь дана на добрые дела.
• Не красна жизнь днями, а красна делами.

Что понравилось

Очень красивая, но грустная и трогательная история о прекрасной розе, которой захотел полюбоваться смертельно больной мальчик. Она не досталась ужасной жабе, которая хотела ее съесть, но зато скрасила этому мальчику последние минуты жизни.

Вывод (мое мнение)

Сказка «О жабе и розе» учит нас наполнять смыслом каждый прожитый день, учит любоваться природой и не завидовать чужому счастью и красоте, как это делала старая жаба. ( 12

Гаршин В.М. “Сказка о жабе и розе” Читательский дневник, краткое содержание

Роза. Красивый и нежный цветок, восторженно смотрящий на мир. Любит все красивое. Беззащитная, несмотря на шипы. Мечтает принести пользу окружающим.

Жаба. Уродливое, страшное создание. Для нее красиво только то, что можно съесть. Обо всем судит по его съедобности. Несчастное существо, которое знает только одну страсть — к еде.

Девушка Маша. Сестра больного мальчика. Красивая и робкая. Любит своего брата и очень страдает от того, что ничем не может помочь ему. Нежное создание.

Мальчик Вася. Больной и несчастный. Умирает, получив розу.

Подробнее

В старом запущенном цветнике майским утром расцвела роза. Аромат ее разносился далеко вокруг, и не было здесь цветка прекраснее.

Внизу, на сырой земле сидела старая жаба. Иногда ветер доносил до нее тонкий приятный запах, но жабе было лень открывать глаза и искать, что его издает. За ночь она вдоволь наловила насекомых, наелась и дремала в корнях.

Цветник был заброшен уже давно. Раньше сюда приходил семилетний Вася, худой и болезненный. Он читал книжку, сидя на единственной уцелевшей лавочке или наблюдал за муравьями, жуками, ящерицами. За мальчиком приглядывала старшая сестра Маша из окна.

Однажды он обнаружил ежа и очень радовался, когда тот стал пить принесенное молоко. Голос сестры напугал зверька, хотя тихого и кроткого ребенка не боялась звериная мелочь.

В этом году мальчик еще ни разу не был в саду. Да и сестра сидела уже не возле окна, а рядом с постелью Васи. Ребенку уже тяжело было держать в руках даже маленький том книги, он быстро уставал от чтения и едва поднимал голову от подушки. Говорил он теперь шепотом, редко интересуясь чем-то.

Но сейчас мальчика беспокоил сад. Расцвели ли в нем розы? Спросив у сестры, он получил утвердительный ответ и, успокоенный, уснул.

А цветок тем временем вступал в свою полную силу. Подходила к концу недолгая пора его жизни, но невзирая на кратковременность, здесь были и страх, и горе.

Розу заметила жаба.

Странные чувства возникли в жабьем сердце. Цветок был так прекрасен и душист, что ей захотелось быть ближе к этому созданию. Охваченная эмоциями, жаба прохрипела, что слопает розу.

Повторяя эти слова, жаба полезла по ветвям куста, все ближе и ближе к цветку. Роза дрожала и мечтала погибнуть другой смертью. Но ветки ее были не так уж беззащитны: на молодых побегах красовались острые и крепкие шипы, об которые жаба исколола себе лапы и брюхо и свалилась в итоге на землю

Но от идеи своей она не отказалась. На следующее утро, отдохнув и наевшись, жаба вновь полезла на приступ непокорного прекрасного цветка. Охваченная ненавистью и восхищением, она уже не обращала внимания на колючки, раздиравшие ее тело. Вот она уже рядом с цветком, протягивает безобразную лапу к его лепесткам…

Вася тихонько позвал сестру и попросил сорвать одну розу из сада.

Маша стряхнула с куста жабу, которая в гневе попыталась на нее броситься и тут же была отброшена башмаком.

Вася сжал розу, вдыхая ее аромат. Мгновение спустя он умер.

Никто не должен жить только для самого себя.

Можете использовать этот текст для читательского дневника

  Тема урока: «Отцы» и «дети» в романе «Отцы и дети».

Сюжет — краткое содержание

• В заброшенном саду распустилась прекрасная роза, которая была счастлива и любовалась всем вокруг.
• Розу увидела отвратительная жаба, которой роза так понравилась, что она захотела ее съесть.
• Жаба попыталась забраться по розе, но сильно поранилась об ее колючки.
• Больной мальчик раньше очень любил играть в саду, читать книги и наблюдать за жизнью маленьких обитателей сада.
• Он уже не мог вставать с постели и попросил сестру принести ему розу из сада.
• Девушка пнула жабу, сорвала розу и отнесла брату, который вдохнул аромат цветка и умер.

Читать краткое содержание №2 сказки Гаршина О жабе и розе

Эта прекрасная роза распустилась единственная в палисаднике, о котором почти все уже забыли. Лишь мальчик любит здесь бывать. Часто он сидел и отдыхал на воздухе.

Понятно, что всем не до палисадника и растений, ведь ребёнок очень болен, слаб. Впрочем, от разорения и сорняков цветник даже не кажется некрасивым, у него появился свой особый шарм. Там цветут разные цветы, но вот роза одна.

У неё такой прекрасный аромат, что сказочник сравнивает его с молитвой.

Мальчику становится хуже. Он уже не может выходить в сад, а это была единственная радость, поэтому он часто вспоминает его. Сестра Маша трогательно ухаживает за больным. И вот, когда ему вдруг стало лучше, он попросил принеси ему розу из сада. Окажется, что это было лишь облегчение перед самым концом мучений ребенка.

Маша спешит на улицу. Девушка и не знает, что в последний момент спасёт розу от настоящего монстра. Уже давно злобная жаба собиралась слопать цветок. Её привлек, изначально, аромат цветка, хотя ей всё было лень выяснить, что это за приятный запах. Увидев розу, жаба решила её сожрать, хотя голодной не бывала.

В первый раз, напав на цветок, она укололась об острые шипы розы. В другой раз жаба, залечив раны, решила подобраться к цветку по веткам. В этот момент Маша и увидела гадкое создание. Она отбросила жабу, а та от злости даже бросилась на человека, но могла допрыгнуть лишь до края юбки.

Маша ногой откинула эту гадкую жабу, а та уже не решилась продолжать «бой».

Естественно, Маша и все другие были ужасно опечалены смертью ребёнка, но сестру утешало то, что она успела скрасить последние минуты малыша этой розой. На похоронах девушка поцеловала розу с благодарностью. Цветок отдал свою жизнь не зря, кроме того, был спасен от гадкой жабы.

Доброта — важная часть нашей жизни.

Оцените произведение:

Гаршин В.М. “Сказка о жабе и розе” Читательский дневник, краткое содержание

• Краткие содержания
• Гаршин
• Сказка о жабе и розе

Около одного дома был цветник, за которым никто не ухаживал. Но он все равно сохранил своё очарование. В мае среди сорняков расцвела прекрасная роза. А внизу цветника сидела старая и жирная жаба. Она объелась и теперь отдыхала.

Летом и осенью каждый день к цветнику приходил семилетний мальчик со своей старшей сестрой. Девушка шила или читала, а мальчик тихо сидел и любовался природой. Он не хотел бегать и играть. Лишь изредка мальчик пробирался в середину цветника и рассматривал насекомых.

Иногда он видел юркую ящерицу. Однажды в цветник заполз ёж, и малыш долго наблюдал за ним. Мальчик был так тих и кроток, что его не боялись ни насекомые, ни ящерицы, ни ёжик. Весной мальчик уже не выходил в цветник.

Больной он лежал в своей кроватке, а сестра сидела около него.

Прекрасную розу увидела отвратительная жаба и захотела слопать её. Первый раз ей это не удалось, жаба только поранила себе брюшко об острые шипы.

Мальчик сказал сестре, что наверно в цветнике расцвела роза и попросил принести её. Отвратительна жаба снова подбиралась к розе, но девушка успела сорвать прекрасный цветок. Мальчик посмотрел последний раз на розу и умер. Эта роза была самым красивым цветком около гробика мальчика.

Произведение учит видеть прекрасное вокруг.

Главные герои и их характеристика

Роза. Красивый и нежный цветок, восторженно смотрящий на мир. Любит все красивое. Беззащитная, несмотря на шипы. Мечтает принести пользу окружающим.

Жаба. Уродливое, страшное создание. Для нее красиво только то, что можно съесть. Обо всем судит по его съедобности. Несчастное существо, которое знает только одну страсть — к еде.

Девушка Маша. Сестра больного мальчика. Красивая и робкая. Любит своего брата и очень страдает от того, что ничем не может помочь ему. Нежное создание.

Мальчик Вася. Больной и несчастный. Умирает, получив розу.

Герои сказки

• Вася — семилетний мальчик, любящий книги и природу, чувствующий её красоту.
• Маша — его старшая сестра, добрая девушка. Очень любит брата, самоотверженно заботится о нём.
• Роза — прекрасный благоуханный цветок. Она радуется каждому мгновению своей короткой жизни, делится своей красотой и радостью с окружающим миром.
• Жаба — грубое, злое, завистливое существо, мечтающее погубить розу. Цель её жизни — поплотнее набить брюхо.

Сюжет — краткое содержание

• В заброшенном саду распустилась прекрасная роза, которая была счастлива и любовалась всем вокруг.
• Розу увидела отвратительная жаба, которой роза так понравилась, что она захотела ее съесть.
• Жаба попыталась забраться по розе, но сильно поранилась об ее колючки.
• Больной мальчик раньше очень любил играть в саду, читать книги и наблюдать за жизнью маленьких обитателей сада.
• Он уже не мог вставать с постели и попросил сестру принести ему розу из сада.
• Девушка пнула жабу, сорвала розу и отнесла брату, который вдохнул аромат цветка и умер.

Жаба

«Сказка о жабе и розе» изображает идеалистическую картину естественной природной красоты. Именно здесь, в это запущенном, но гармоничном, месте майским утром распустилась роза. Утренняя роса оставила на ней несколько капелек, и казалось, что она плачет.

Однако вокруг нее царил мир и покой, ей было хорошо под нежными лучами солнца и дуновением утреннего ветерка. И действительно, она могла плакать, но не от горя, а от радости.

Роза была лишена дара речи, но тонкий запах, который она источала, служил ей и словами, и слезами, и молитвами.

Внизу на сырой земле, в корнях кустов, сидела жирная старая жаба, решившая отдохнуть в тени после ночной охоты на мошек и червяков.

Ее глаза были плотно закрыты перепонками, она едва дышала, раздувая серые бородавчатые бока. Одна лапа была отставлена в сторону, потому что жабе было лень ее пододвинуть поближе к брюху.

Ее не радовало солнце, утро и хорошая погода, жаба и так была довольна, ведь она наелась и теперь отдыхает.

Пословицы к произведению

1. Красота до вечера, а доброта навек.
2. Жизнь дана на добрые дела.
3. Жизнь прожить — не поле перейти.
4. Не красна жизнь днями, а красна делами.
5. Живи для людей, поживут и люди для тебя.
6. Другие читательские дневники

Здравствуйте! Меня зовут Мария, я автор сайта Пушкин сделал. Надеюсь, что мой сайт вам помогает, в свою очередь прошу помощи у вас. Моему сыну поставили диагноз аутизм. Ему необходимы ежедневные коррекционные занятия, если вы можете помочь, буду вам благодарна.

Каждые ваши 10 рублей — еще один шанс для моего ребенка жить полноценной жизнью. Страница для сбора здесь

Брат и сестра

О красоте и уродстве рассказывает «Сказка о жабе и розе». Основная ее задача – показать, насколько эти понятия несхожи и несовместимы.

Но вот ветерок стих, и запах розы, до этого разносившийся по округе, достиг нюха жабы и вызвал у нее странное беспокойство. Но еще долгое время жаба ленилась посмотреть, что именно издает этот аромат.

В цветнике, где обитали роза и жаба, давно никто не появлялся. Прошлой осенью здесь последний раз побывал мальчик, до этого просидевший здесь все лето.

В этот же день жаба нашла себе прекрасную нору в камнях фундамента, где она могла бы спокойно впасть в зимнюю спячку. Мальчик был рядом с домом, а у окна сидела его старшая сестра.

Она устроилась у окна, приглядывая за братом, и что-то шила или читала.

Ее брат Вася был лет семи, его тело было худеньким с «большими глазами и большой головой». Мальчик очень любил этот цветник и считал его своим, так как кроме него сюда никто никогда не ходил.

В этом заброшенном местечке он грелся на солнышке, сидя на старой деревянной скамейке, которая стояла на песчаной дорожке рядом со старым домом и чудом уцелела.

На этой-то лавочке мальчик и проводил летние дни, читая принесенную с собой книгу.

Болезнь

Конечно, разобраться со всеми перипетиями сюжета поможет только чтение. «Сказка о жабе и розе» — произведение, которое требует вдумчивости. Тем не менее, даже краткое содержание дает возможность составить общее представление о произведении.

Мальчик, лежа в постели, спрашивает сестру о том, как там его садик и расцвели ли там розы. Девушка со слезами на глазах целует брата в побледневшую щеку. Она говорит, что розы расцвели, и обещает Васе в понедельник туда выйти – доктор должен разрешить.

В ответ мальчик молчит и лишь вздыхает. Сестра продолжает чтение, но брат просит ее остановиться – он слишком устал и хочет спать. Девушка поправляет ему одеяло, Вася отворачивается к стенке.

Солнечные лучи падают из окна, выходящего прямо на цветник, на кровать мальчика, освещая его худенькую шею и волосы.

Роза в это же время, ничего не зная о мальчике, росла и радовалась жизни. На следующий день она должна была зацвести «полным цветом», а через три дня завянуть и осыпаться. На этом окончится ее «розовая жизнь». Но перед этим ей придется испытать много горя и страха. Розу наконец замечает жаба.

Приближающаяся смерть

Заставляет читателя почувствовать ужас беззащитного существа, за которым охотится беспощадный враг, «Сказка о жабе и розе». Содержание не отпускает читателя ни на минуту.

  Краткое содержание Быков Обелиск для читательского дневника

Близится вечер, жаба задумывается об ужине и отправляется на охоту за насекомыми. Злоба не помешала ей сытно поесть. А раны ее были не так глубоки, поэтому после ужина жаба решила отдохнуть и попробовать снова добраться до розы.

Но отдыхала она довольно долгое время. Утро и полдень прошли, и роза почти забыла об ужасной угрозе. Ее лепестки почти распустились, и она стала прекраснейшим растением в цветнике.

Но некому было ею любоваться – мальчик лежал без сил в постели, а его сестра не покидала его и даже не приближалась к окну. Вокруг нее летали лишь птицы, бабочки и пчелы. Соловей, сев на куст розы, запел. И как же этот голос не походил на жабье хрипение.

Роза была счастлива, ей казалось, что эта песня для нее. Она не замечала, что ее враг все ближе.

Жаба уже не жалела своего брюха. Истекая кровью, она продолжала ползти вверх. И тут роза услышала сквозь соловьиное пение мерзкое хрипение: «Я сказала, что слопаю — и слопаю». Жаба смотрела с соседней ветки на розу. Одного движения хватило бы злобной твари, чтобы сцапать цветок.

«Сказка о жабе и розе»: главная мысль и анализ

Итак, главные образы произведения (жаба и роза) олицетворяют два противоположных начала – безобразное и прекрасное, зло и добро. Отвратительная ленивая жаба ненавидит все красивое и высокое. Роза – прямая ее противоположность, она — воплощение радости и прекрасного.

Эти два образа символизируют борьбу двух извечных начал. Раскрыть отношения автора к этим персонажам очень просто – достаточно посмотреть, какие эпитеты он подбирает для их описания. Так, при характеристике розы используются красивые возвышенные слова.

Жаба же наделяется такими низменными качествами, как злоба, глупость, жадность, лень.

Основная мысль «Сказки о жабе и розе» заключается в том, что зло не в силах одолеть добро, красота же (внутренняя или внешняя) может спасти наш мир, полный разнообразных человеческих недостатков.

И даже несмотря на то, что произведение оканчивается печально, и мальчик вместе с розой погибают, но такой финал вызывает у читателя, кроме печали, еще и некую светлую грусть, так как эти персонажи были связаны с прекрасным. Не стоит забывать и о том, что смерть розы смогла доставить ребенку последнюю радость, скрасив последние мгновения его жизни.

Кроме того, сам цветок был рад подобной смерти, так как это не только принесло мальчику добро, но и спасло от ужасной жабы, которая могла испытывать только ненависть.

Сказка Гаршина учит читателя доброте и любви к прекрасному, призывает избегать и игнорировать зло. Красота не только в облике, но и в душе. Именно поэтому роза так легко согласилась принести свою жизнь в жертву, тем самым сделав прекрасной даже смерть.

Кроме того, автор показывает, насколько беззащитна красота перед уродливым ликом зла. Роза не могла противостоять жабе, она нуждалась в защите. Так что из этого можно сделать еще один вывод – красоту и добро необходимо защищать.

Развязка

Невероятная жажда уродства разрушить красоту – вот главная мысль сказки о жабе. Розе при этом отводится незавидная роль беззащитной жертвы – даже шипам не удается ее спасти. Единственной милостью для нее становится только смерть не от лап жабы.

Увидев цветок, принесенный сестрой, мальчик впервые за долгое время улыбнулся, а затем попросил дать ему понюхать его. Он вдохнул аромат, прошептал напоследок «как хорошо» — и умер.

Несмотря на то, что розу срезали прежде, чем облетели ее лепестки, она почувствовала, что гибнет раньше времени не напрасно. Цветок поставили у детского гробика. Было здесь множество других цветов, но никого они не интересовали. А когда он начал вянуть, засушили. Через много лет засушенную розу подарили рассказчику – вот откуда он знает эту историю.

Встреча с ежиком

Не случайно вводит этих двух героев в свое повествование Гаршин («Сказка о жабе и розе»). Именно эти два образа помогут писателю в полной мере раскрыть разницу между красотой и уродством и неравную силу этих начал.

Сестра не раз в эти летние дни предлагала брату оставить книжку и немного побегать и поиграть с мячиком. Но Вася каждый раз отказывался, предпочитая и дальше читать. Мальчик очень долго просиживал на скамейке и читал о диких странах, Робинзонах, морских разбойниках. Когда же ему это надоедало, он забирался в цветник.

Здесь ему были знакомы все растения до последнего стебелька, и он подолгу наблюдал за насекомыми: муравьями, божьими коровками, пауками, навозными жуками. Как-то раз ему даже удалось увидеть ежа. От радости Вася едва не закричал и начал хлопать в ладоши. Боясь спугнуть зверька, мальчик затаился.

Он наблюдал, как ежик фыркает и обнюхивает корни кустов, разыскивая червей, при этом ежик смешно перебирал «толстенькими лапками», очень похожими на медвежьи.

Жаба и роза

Очень поэтична и вместе с тем трагична сказка В. М. Гаршина. Жаба и роза наконец-то встречаются. Первой цветок замечает своими безобразными злыми глазами жаба. Она не могла отвести взгляд от нежных лепестков. Жабе очень понравилась роза, и она захотела быть к ней ближе. Она не знала, как выразить свои чувства, поэтому сказала: «Постой, я тебя слопаю».

От этих слов роза испугалась. Почему ей выпала судьба быть прилепленной к стеблю, ведь она могла быть вольной, как птицы или бабочки, летавшие вокруг. В этот момент она очень им завидовала. Будь у нее крылья, роза могла бы улететь от злых глаз. Ей было неведомо, что жаба часто охотилась и на бабочек.

Основная мысль «Сказки о жабе и розе» — несовместимость уродства и доброты, красоты и злобы. И вот жаба вновь повторяет: «Я тебя слопаю». Несмотря на то, что она хотела говорить нежнее, получалось еще ужаснее и гаже. Жаба повторила эти слова еще раз.

Роза в ужасе заметила, как липкие жабьи лапы цепляются за ее куст. Но забраться наверх ей было трудно – плоское тело могло только прыгать по прямой и ползти. Жаба поминутно прерывала свое восхождение и смотрела наверх. В этот момент роза замирала и молила о любой другой смерти.

Жаба же продолжала взбираться. Но тут она ей пришлось переползти на молодую лозу, усеянную иглами. Жаба исколола об нее брюхо и лапы, а затем, окровавленная, свалилась вниз. С ненавистью она уставилась на розу и повторила все те же слова.

Отзывы читателей

Обобщенный отзыв на «Сказку о жабе и розе» не может быть однозначным, так как мнения прочитавших произведения расходятся в некоторых вопросах. Так, многие сходятся на том, что сказка написана прекрасно и не может оставить равнодушным никого, и сомнений в таланте Гаршина не возникает. Однако некоторые считают, что это не совсем детская сказка, так как заканчивается очень трагично.

Если же написание отзыва является школьным заданием, то стоит начать с очень краткого изложения сказки, затем пояснить основную мысль произведения и закончить собственными впечатлениями. Можно написать, согласны вы с мнением автора относительно противостояния добра и зла или нет.

В целом можно заключить, что создал прекрасное, философское произведение Гаршин.

«Сказка о жабе и розе» может быть ценна особенно для маленьких читателей, так как учит их доброте и дает понять, что такое истинная красота.

Кроме того, она дает четкое понимание того, что зло не может быть привлекательным и притягательным. Сегодня эту мысль довольно сложно донести до ребенка из-за неприкрытой популяризации отрицательных персонажей.

Сказка То, чего не было

Сказка То, чего не было слушать

То, чего не было читать

В один прекрасный июньский день, — а прекрасный он был потому, что было двадцать восемь градусов по Реомюру, — в один прекрасный июньский день было везде жарко, а на полянке в саду, где стояла копна недавно скошенного сена, было еще жарче, потому что место было закрытое от ветра густым — прегустым вишняком. Все почти спало: люди наелись и занимались послеобеденными боковыми занятиями; птицы примолкли, даже многие насекомые попрятались от жары.

О домашних животных нечего и говорить: скот крупный и мелкий прятался под навес; собака, вырыв себе под амбаром яму, улеглась туда и, полузакрыв глаза, прерывисто дышала, высунув розовый язык чуть не на пол-аршина; иногда она, очевидно от тоски, происходящей от смертельной жары, так зевала, что при этом даже раздавался тоненький визг; свиньи, маменька с тринадцатью детками, отправились на берег и улеглись в черную жирную грязь, причем из грязи видны были только сопевшие и храпевшие свиные пятачки с двумя дырочками, продолговатые, облитые грязью спины да огромные повислые уши. Одни куры, не боясь жары, кое-как убивали время, разгребая лапами сухую землю против кухонного крыльца, в которой, как они отлично знали, не было уже ни одного зернышка; да и то петуху, должно быть, приходилось плохо, потому что иногда он принимал глупый вид и во все горло кричал: «какой ска-ан-да-ал!»

Вот мы и ушли с полянки, на которой жарче всего, а на этой-то полянке и сидело целое общество не спавших господ. То есть сидели-то не все; старый гнедой, например, с опасностью для своих боков от кнута кучера Антона разгребавший копну сена, будучи лошадью, вовсе и сидеть не умел; гусеница какой-то бабочки тоже не сидела, а скорее лежала на животе: но дело ведь не в слове. Под вишнею собралась маленькая, но очень серьезная компания: улитка, навозный жук, ящерица, вышеупомянутая гусеница; прискакал кузнечик. Возле стоял и старый гнедой, прислушиваясь к их речам одним, повернутым к ним, гнедым ухом с торчащими изнутри темно-серыми волосами; а на гнедом сидели две мухи.

Компания вежливо, но довольно одушевленно спорила, причем, как и следует быть, никто ни с кем не соглашался, так как каждый дорожил независимостью своего мнения и характера.

— По-моему, — говорил навозный жук, — порядочное животное прежде всего должно заботиться о своем потомстве. Жизнь есть труд для будущего поколения. Тот, кто сознательно исполняет обязанности, возложенные на него природой, тот стоит на твердой почве: он знает свое дело, и, что бы ни случилось, он не будет в ответе. Посмотрите на меня: кто трудится больше моего? Кто целые дни без отдыха катает такой тяжелый шар — шар, мною же столь искусно созданный из навоза, с великой целью дать возможность вырасти новым, подобным мне, навозным жукам? Но зато не думаю, чтобы кто-нибудь был так спокоен совестью и с чистым сердцем мог бы сказать: «да, я сделал все, что мог и должен был сделать», как скажу я, когда на свет явятся новые навозные жуки. Вот что значит труд!

— Поди ты, братец, со своим трудом! — сказал муравей, притащивший во время речи навозного жука, несмотря на жару, чудовищный кусок сухого стебелька. Он на минуту остановился, присел на четыре задние ножки, а двумя передними отер пот со своего измученного лица. — И я ведь тружусь, и побольше твоего. Но ты работаешь для себя или, все равно, для своих жученят; не все так счастливы… Попробовал бы ты потаскать бревна для казны, вот как я. Я и сам не знаю, что заставляет меня работать, выбиваясь из сил, даже и в такую жару. — Никто за это и спасибо не скажет. Мы, несчастные рабочие муравьи, все трудимся, а чем красна наша жизнь? Судьба.

— Вы, навозный жук, слишком сухо, а вы, муравей, слишком мрачно смотрите на жизнь, — возразил им кузнечик. — Нет, жук, я люблю-таки потрещать и попрыгать, и ничего! Совесть не мучит! Да притом вы нисколько не коснулись вопроса, поставленного госпожой ящерицей: она спросила, «что есть мир?», а вы говорите о своем навозном шаре; это даже невежливо. Мир — мир, по-моему, очень хорошая вещь уже потому, что в нем есть для нас молодая травка, солнце и ветерок. Да и велик же он! Вы здесь, между этими деревьями, не можете иметь никакого понятия о том, как он велик. Когда я бываю в поле, я иногда вспрыгиваю, как только могу, вверх и, уверяю вас, достигаю огромной высоты. И с нее-то вижу, что миру нет конца.

— Верно, — глубокомысленно подтвердил гнедой. — Но всем вам все-таки не увидеть и сотой части того, что видел на своем веку я. Жаль, что вы не можете понять, что такое верста… За версту отсюда есть деревня Лупаревка: туда я каждый день езжу с бочкой за водой. Но там меня никогда не кормят. А с другой стороны Ефимовка, Кисляковка; в ней церковь с колоколами. А потом Свято-Троицкое, а потом Богоявленск. В Богоявленске мне всегда дают сена, но сено там плохое. А вот в Николаеве, — это такой город, двадцать восемь верст отсюда, — так там сено лучше и овес дают, только я не люблю туда ездить: туда ездит на нас барин и велит кучеру погонять, а кучер больно стегает нас кнутом… А то есть еще Александровка, Белозерка, Херсон-город тоже… Да только куда вам понять все это. Вот это-то и есть мир; не весь, положим, ну да все-таки значительная часть.

И гнедой замолчал, но нижняя губа у него все еще шевелилась, точно он что-нибудь шептал. Это происходило от старости: ему был уже семнадцатый год, а для лошади это все равно, что для человека семьдесят седьмой.

— Я не понимаю ваших мудреных лошадиных слов, да, признаться, и не гонюсь за ними, — сказала улитка. — Мне был бы лопух, а его довольно: вот уже я четыре дня ползу, а он все еще не кончается. А за этим лопухом есть еще лопух, а в том лопухе, наверно, сидит еще улитка. Вот вам и все. И прыгать никуда не нужно — все это выдумки и пустяки; сиди себе да ешь лист, на котором сидишь. Если бы не лень ползти, давно бы ушла от вас с вашими разговорами; от них голова болит и больше ничего.

— Нет, позвольте, отчего же? — перебил кузнечик, — потрещать очень приятно, особенно о таких хороших предметах, как бесконечность и прочее такое. Конечно, есть практические натуры, которые только и заботятся о том, как бы набить себе живот, как вы или вот эта прелестная гусеница…

— Ах, нет, оставьте меня, прошу вас, оставьте, не троньте меня! — жалобно воскликнула гусеница: — я делаю это для будущей жизни, только для будущей жизни.

— Для какой там еще будущей жизни? — спросил гнедой.

— Разве вы не знаете, что я после смерти сделаюсь бабочкой с разноцветными крыльями?

Гнедой, ящерица и улитка этого не знали, но насекомые имели кое-какое понятие. И все немного помолчали, потому что никто не умел сказать ничего путного о будущей жизни.

— К твердым убеждениям нужно относиться с уважением, — затрещал, наконец, кузнечик. — Не желает ли кто сказать еще что-нибудь? Может быть, вы? — обратился он к мухам, и старшая из них ответила:

— Мы не можем сказать, чтобы нам было худо. Мы сейчас только из комнат; барыня расставила в мисках наваренное варенье, и мы забрались под крышку и наелись. Мы довольны. Наша маменька увязла в варенье, но что ж делать? Она уже довольно пожила на свете. А мы довольны.

— Господа, — сказала ящерица, — я думаю, что все вы совершенно правы! Но с другой стороны…

Но ящерица так и не сказала, что было с другой стороны, потому что почувствовала, как что-то крепко прижало ее хвост к земле.

Это пришел за гнедым проснувшийся кучер Антон; он нечаянно наступил своим сапожищем на компанию и раздавил ее. Одни мухи улетели обсасывать свою мертвую, обмазанную вареньем, маменьку, да ящерица убежала с оторванным хвостом. Антон взял гнедого за чуб и повел его из сада, чтобы запрячь в бочку и ехать за водой, причем приговаривал: «ну, иди ты, хвостяка!» На что гнедой ответил только шептанием.

А ящерица осталась без хвоста. Правда, через несколько времени он вырос, но навсегда остался каким-то тупым и черноватым. И когда ящерицу спрашивали, как она повредила себе хвост, то она скромно отвечала:

— Мне оторвали его за то, что я решилась высказать свои убеждения.

То, чего не было – Гаршин Всеволод Михайлович

То, чего не было – Гаршин Всеволод Михайлович краткое содержание

То, чего не было читать онлайн бесплатно

Всеволод Михайлович Гаршин

То, чего не было

В один прекрасный июньский день, – а прекрасный он был потому, что было двадцать восемь градусов по Реомюру, – в один прекрасный июньский день было везде жарко, а на полянке в саду, где стояла копна недавно скошенного сена, было еще жарче, потому что место было закрытое от ветра густым-прегустым вишняком. Все почти спало: люди наелись и занимались послеобеденными боковыми занятиями; птицы примолкли, даже многие насекомые попрятались от жары. О домашних животных нечего и говорить: скот крупный и мелкий прятался под навес; собака, вырыв себе под амбаром яму, улеглась туда и, полузакрыв глаза, прерывисто дышала, высунув розовый язык чуть не на пол-аршина; иногда она, очевидно от тоски, происходящей от смертельной жары, так зевала, что при этом даже раздавался тоненький визг; свиньи, маменька с тринадцатью детками, отправились на берег и улеглись в черную жирную грязь, причем из грязи видны были только сопевшие и храпевшие свиные пятачки с двумя дырочками, продолговатые, облитые грязью спины да огромные повислые уши. Одни куры, не боясь жары, кое-как убивали время, разгребая лапами сухую землю против кухонного крыльца, в которой, как они отлично знали, не было уже ни одного зернышка; да и то петуху, должно быть, приходилось плохо, потому что иногда он принимал глупый вид и во все горло кричал: “какой ска-ан-да-ал!!”

Вот мы и ушли с полянки, на которой жарче всего, а на этой-то полянке и сидело целое общество неспавших господ. То есть сидели-то не все; старый гнедой, например, с опасностью для своих боков от кнута кучера Антона разгребавший копну сена, будучи лошадью, вовсе и сидеть не умел; гусеница какой-то бабочки тоже не сидела, а скорее лежала на животе: но дело ведь не в слове. Под вишнею собралась маленькая, но очень серьезная компания: улитка, навозный жук, ящерица, вышеупомянутая гусеница; прискакал кузнечик. Возле стоял и старый гнедой, прислушиваясь к их речам одним, повернутым к ним, гнедым ухом с торчащими изнутри темно-серыми волосами; а на гнедом сидели две мухи.

Компания вежливо, но довольно одушевленно спорила, причем, как и следует быть, никто ни с кем не соглашался, так как каждый дорожил независимостью своего мнения и характера.

– По-моему, – говорил навозный жук, – порядочное животное прежде всего должно заботиться о своем потомстве. Жизнь есть труд для будущего поколения. Тот, кто сознательно исполняет обязанности, возложенные на него природой, тот стоит на твердой почве: он знает свое дело, и, что бы ни случилось, он не будет в ответе. Посмотрите на меня: кто трудится больше моего? Кто целые дни без отдыха катает такой тяжелый шар – шар, мною же столь искусно созданный из навоза, с великой целью дать возможность вырасти новым, подобным мне, навозным жукам? Но зато не думаю, чтобы кто-нибудь был так спокоен совестью и с чистым сердцем мог бы сказать: “да, я сделал все, что мог и должен был сделать”, как скажу я, когда на свет явятся новые навозные жуки. Вот что значит труд!

– Поди ты, братец, с своим трудом! – сказал муравей, притащивший во время речи навозного жука, несмотря на жару, чудовищный кусок сухого стебелька. Он на минуту остановился, присел на четыре задние ножки, а двумя передними отер пот со своего измученного лица. – И я ведь тружусь, и побольше твоего. Но ты работаешь для себя или, все равно, для своих жученят; не все так счастливы. попробовал бы ты потаскать бревна для казны, вот как я. Я и сам не знаю, что заставляет меня работать, выбиваясь из сил, даже и в такую жару. – Никто за это и спасибо не скажет. Мы, несчастные рабочие муравьи, все трудимся, а чем красна наша жизнь? Судьба.

– Вы, навозный жук, слишком сухо, а вы, муравей, слишком мрачно смотрите на жизнь, – возразил им кузнечик. – Нет, жук, я люблю-таки потрещать и попрыгать, и ничего! Совесть не мучит! Да притом вы нисколько не коснулись вопроса, поставленного госпожой ящерицей: она спросила, “что есть мир?”, а вы говорите о своем навозном шаре; это даже невежливо. Мир – мир, по-моему, очень хорошая вещь уже потому, что в нем есть для нас молодая травка, солнце и ветерок. Да и велик же он! Вы здесь, между этими деревьями, не можете иметь никакого понятия о том, как он велик. Когда я бываю в поле, я иногда вспрыгиваю, как только могу, вверх и, уверяю вас, достигаю огромной высоты. И с нее-то вижу, что миру нет конца.

– Верно, – глубокомысленно подтвердил гнедой. – Но всем вам все-таки не увидеть и сотой части того, что видел на своем веку я. Жаль, что вы не можете понять, что такое верста. За версту отсюда есть деревня Лупаревка: туда я каждый день езжу с бочкой за водой. Но там меня никогда не кормят. А с другой стороны Ефимовка, Кисляковка; в ней церковь с колоколами. А потом Свято-Троицкое, а потом Богоявленск. В Богоявленске мне всегда дают сена, но сено там плохое. А вот в Николаеве, – это такой город, двадцать восемь верст отсюда, – так там сено лучше и овес дают, только я не люблю туда ездить: туда ездит на нас барин и велит кучеру погонять, а кучер больно стегает нас кнутом. А то есть еще Александровка, Белозерка, Херсон-город тоже. Да только куда вам понять все это. Вот это-то и есть мир; не весь, положим, ну да все-таки значительная часть.

И гнедой замолчал, но нижняя губа у него все еще шевелилась, точно он что-нибудь шептал. Это происходило от старости: ему был уже семнадцатый год, а для лошади это все равно, что для человека семьдесят седьмой.

– Я не понимаю ваших мудреных лошадиных слов, да, признаться, и не гонюсь за ними, – сказала улитка. – Мне был бы лопух, а его довольно: вот уже я четыре дня ползу, а он все еще не кончается. А за этим лопухом есть еще лопух, а в том лопухе, наверно, сидит еще улитка. Вот вам и все. И прыгать никуда не нужно – все это выдумки и пустяки; сиди себе да ешь лист, на котором сидишь. Если бы не лень ползти, давно бы ушла от вас с вашими разговорами; от них голова болит и больше ничего.

– Нет, позвольте, отчего же? – перебил кузнечик, – потрещать очень приятно, особенно о таких хороших предметах, как бесконечность и прочее такое. Конечно, есть практические натуры, которые только и заботятся о том, как бы набить себе живот, как вы или вот эта прелестная гусеница.

«Сказка о жабе и розе» — краткое содержание и пересказ сказки В. М. Гаршина

Здесь даны основные сведения о сказке В. М. Гаршина «Сказка о жабе и розе», представлено краткое содержание для читательского дневника и более подробный пересказ. Также дана краткая характеристика главных героев. В конце статьи указаны темы и идея этой сказки.

Краткие сведения о произведении

«Сказка о жабе и розе» была написана Всеволодом Михайловичем Гаршиным в 1884 году . Как во многих его произведениях, в ней аллегорически показана борьба добра и зла, красота человеческого сердца и природы. Сказка учит ценить каждую минуту жизни, уметь наслаждаться природой.

Герои сказки

• Вася — семилетний мальчик, любящий книги и природу, чувствующий её красоту.
• Маша — его старшая сестра, добрая девушка. Очень любит брата, самоотверженно заботится о нём.
• Роза — прекрасный благоуханный цветок. Она радуется каждому мгновению своей короткой жизни, делится своей красотой и радостью с окружающим миром.
• Жаба — грубое, злое, завистливое существо, мечтающее погубить розу. Цель её жизни — поплотнее набить брюхо.

Краткое содержание для читательского дневника

В заброшенном цветнике часто проводил время маленький болезненный мальчик. Но в эту весну он не смог выйти туда — так стал слаб. В мае на кусте расцвела прекрасная роза. Очень понравился этот цветок жабе, и она захотела его съесть. В это время подошла к кусту девушка, которую больной брат попросил принести розу. Она отбросила от цветка жабу и, осторожно срезав розу, принесла её мальчику. В последние минуты жизни мальчика аромат и красота чудесного цветка принесли ему утешение.

Краткий пересказ

«Жили на свете роза и жаба». Роза расцвела на розовом кусте, который рос перед деревенским домом в небольшом цветнике. Цветник этот был запущен, по клумбам росли сорняки. Деревянная решётка развалилась, а её остатки заплели мышиный горошек и другие растения. В цветнике разрослись высокие чертополохи, коровьяки, а в его углу росла крапива.

Прекрасная роза распустилась майским утром. На раскрывшихся лепестках её осталось несколько капелек росы — будто роза плакала. Но она могла бы плакать только от счастья — так вокруг было хорошо. Сияло солнце на голубом небе, дул свежий ветерок — всё это роза увидела и почувствовала в первый раз. Говорить она не умела, её словами был чудесный запах.

Под корнями розового куста, после ночной охоты за мошками и червяками, отдыхала жаба. Её не радовало солнце, тенистое и сырое местечко под кустом было жабе милее.

Когда стихал ветер, до неё доносился чудесный запах. Жаба чувствовала при этом какое-то беспокойство, но ей лень было посмотреть, откуда приходит этот аромат.

Прошлой осенью, когда жаба собралась залезть под фундамент дома на зимнюю спячку, в цветник в последний раз зашёл семилетний мальчик Вася. Каждым погожим летним днём он сидел в своём любимом цветнике, у окна в доме сидела Маша, его сестра. Девушка, иногда взглядывая на брата, читала или шила.

Мальчик очень любил цветник. Там он часто читал книжки о приключениях или забирался в заросли. Вася с интересом наблюдал за насекомыми, видел там ящерицу, а однажды — даже ежа. Его мальчик угостил молоком.

В эту весну Вася не выходил в свой любимый цветник. Он был очень болен и так слаб, что мог только лежать. Сестра читала мальчику книжки, потому что он не мог удержать в слабых руках даже самую маленькую из них.

Однажды мальчик спросил сестру, расцвели ли розы в садике. Девушка ответила, что розы расцвели и скоро доктор позволит мальчику выйти в цветник.

Роза в это время росла, радовалась жизни. Полностью распуститься она должна была на следующий день, а на третий день начать уже осыпать лепестки и вянуть.

Когда жаба заметила розу, в её сердце проникло странное чувство. Прекрасный цветок жабе очень понравился, она хотела выразить свою нежность к нему, но не сумела сказать ничего кроме слов: «Я тебя слопаю!»

Роза, ужаснувшись, позавидовала вольным птичкам и бабочкам. Как бы она хотела улететь от жабы! Но та пристально разглядывала цветок и повторяла, стараясь придать голосу нежность: «Я тебя слопаю!» Жаба попыталась залезть на розовый куст, а роза молилась, чтобы не умереть такой ужасной смертью.

Жаба забралась уже туда, где на кусте были шипы. Они ранили её. Жаба упала на землю и, посмотрев на розу уже с ненавистью, повторила, что слопает её.

Был уже вечер, настала пора позаботиться об ужине, и жаба отправилась на охоту за насекомыми. Затем она отдыхала до утра.

А роза почти распустилась и уже забыла о своём враге. Она была счастлива: вокруг сновали бабочки, пчёлы, птицы, а соловей, забравшись в розовый куст, запел прекрасную песню. Роза, слушая его, не заметила, что враг уже близко — жаба не обращая внимание на шипы, залезла на соседнюю ветку. Услышав хрипение жабы: «Я сказала, что слопаю, и слопаю!» — бедняжка поняла, что погибнет.

В это время маленький хозяин цветника, уже долго лежавший без движения, тихо спросил сестру, может ли она принести розу. Маша, посмотрев в окно, сказала: «Как раз для тебя распустилась роза, и какая славная!»

Девушка вышла в садик и, подойдя к кусту, увидела жабу, которая хотела схватить розу. Маша тряхнула ветку, жаба, упав на землю, в ярости бросилась на девушку, но та её отбросила носком башмака.

Девушка срезала розу, принесла её брату, и мальчик «в первый раз после долгого времени слабо улыбнулся». Вдыхая аромат цветка, он прошептал: «Ах, как хорошо…» и замолчал навсегда.

«Роза, хотя и была срезана прежде, чем начала осыпаться, чувствовала, что её срезали недаром». У маленького гробика было много букетов цветов, но бокал с розой поставили ближе всех к нему.

Прежде чем поставить розу на стол, девушка поцеловала её, и на цветок упала её слезинка. «Это было самым лучшим происшествием в жизни розы». А когда она стала вянуть, её положили в книгу и через много лет подарили этот высушенный цветок автору. Потому-то он узнал эту историю о жабе и розе.

Заключение к краткому пересказу

«Сказка о жабе и розе» В. М. Гаршина раскрывает тему противостояния прекрасного и ужасного, нежного и грубого, добра и зла. Она учит читателя делать добрые дела, не совершать злые.

Идея произведения состоит в том, что нужно стремиться к красоте не только наружной, но и к красоте души. Роза была не только красива, но и добра, а жаба — эгоистичное существо, заботящееся только о своих потребностях. Даже любовь жабы к цветку выражалась в том, что она хотела его «слопать». Роза очень боялась такого бесславного, ужасного конца своей жизни. Добрая девушка сделала так, что этот прекрасный цветок согрел душу мальчика в последние минуты его жизни.

Краткое содержание «Сказки о жабе и розе» может быть полезно при заполнении читательского дневника, а для подготовки к уроку советуем прочитать это талантливое произведение полностью. Оно небольшое, легко читается.

Примечание

Произведение В. М. Гаршина аллегорично, поэтому не стоит думать, что настоящие жабы такие жестокие, коварные, как в сказке. На самом деле это очень полезные, безвредные, даже симпатичные существа.

Краткое содержание сказки О жабе и розе Гаршина для читательского дневника

О жабе и розе для читательского дневника

Рассказ показывает читателю насколько коротка может быть жизнь, и как важно провести ее с целью и пользой. Роза поняла, что ее короткое существование принесло радость умирающему мальчику, что и было ее главным предназначением. А злая жаба, как образ зла, осталась ни с чем, но помогла розе понять, что жизнь ее не должна быть прожита бесполезно.

Краткое содержание сказки О жабе и розе

В заброшенном цветнике однажды майским утром расцвела прекрасная роза. Росла она на розовом курсе в окружении других прекрасных растений, которые не ухоженность этого места делала отнюдь не хуже, а даже красивее. Роза хоть и была одинока, но любила жизнь, а песью ее был тонкий чудесный аромат. В отличии от старой уродливой жабы, целью существования которой было набить себе брюхо.

Но нежный аромат розы будил в ней странные чувства, одна лишь лень мешала узнать о том, что издает этот аромат.

Цветник почти никто не посещал, последним сюда заходил местный мальчик прошлым летом. Он приходил каждый день, чтобы почитать книжку на старой лавочке и полюбоваться жизнью растений и животных, обитающих в цветнике. Мальчик был слаб, и нынешней весной уже не мог навещать свой цветник.

Он лежал в своей постели и спрашивал сестру о том, что происходит в его любимом месте, о том, расцвела ли роза.
Жизнь розы, хоть и быстротечна, но должна была быть счастливой, если бы не страх, который внушала ей старая жаба. Она пыталась съесть бедную розу, но безуспешно карабкалась по ветками розового куста, царапаясь его шипами. И вот на второй день, когда ее попытки почти увенчались успехом, розу срезала сестра мальчика Васи. Он попросил свою сестру Машу принести ему цветок с розового куста, чтобы полюбоваться им. Сестра срезала ее, вложила в ручку мальчика, он вдохнул запах цветка и глаза его закрылись навсегда. Розу поставили в отдельную вазочку на прощании с Васей, а потом засушили.

Вариант 2 Текст Краткое содержание Гаршин О жабе и розе для читательского дневника

Очень трогательная сказка, в которой одушевлены растения и животные. А именно: роза, выросшая в заброшенном палисаднике, жаба, стремящаяся цветок сожрать. Прекрасная роза мечтает уже лишь о достойной кончине, которую ей дарит девушка, отогнав жабу, Маша срезает цветок для больного брата. Тот, вдохнув аромат розы, умирает с улыбкой на устах. И роза, несмотря на множество букетов, становится самым важным цветком на похоронах. Она не спасла мальчика, но скрасила его кончину, сделала её более лёгкой, возможно, в этом и было её предназначение.

Рассказ говорит о значении каждого, о высокой цели прекрасного. В сказке побеждает добро и красота.

Читать краткое содержание №2 сказки Гаршина О жабе и розе

Эта прекрасная роза распустилась единственная в палисаднике, о котором почти все уже забыли. Лишь мальчик любит здесь бывать. Часто он сидел и отдыхал на воздухе. Понятно, что всем не до палисадника и растений, ведь ребёнок очень болен, слаб. Впрочем, от разорения и сорняков цветник даже не кажется некрасивым, у него появился свой особый шарм. Там цветут разные цветы, но вот роза одна. У неё такой прекрасный аромат, что сказочник сравнивает его с молитвой.

Мальчику становится хуже. Он уже не может выходить в сад, а это была единственная радость, поэтому он часто вспоминает его. Сестра Маша трогательно ухаживает за больным. И вот, когда ему вдруг стало лучше, он попросил принеси ему розу из сада. Окажется, что это было лишь облегчение перед самым концом мучений ребенка.

Маша спешит на улицу. Девушка и не знает, что в последний момент спасёт розу от настоящего монстра. Уже давно злобная жаба собиралась слопать цветок. Её привлек, изначально, аромат цветка, хотя ей всё было лень выяснить, что это за приятный запах. Увидев розу, жаба решила её сожрать, хотя голодной не бывала. В первый раз, напав на цветок, она укололась об острые шипы розы. В другой раз жаба, залечив раны, решила подобраться к цветку по веткам. В этот момент Маша и увидела гадкое создание. Она отбросила жабу, а та от злости даже бросилась на человека, но могла допрыгнуть лишь до края юбки. Маша ногой откинула эту гадкую жабу, а та уже не решилась продолжать «бой».

Естественно, Маша и все другие были ужасно опечалены смертью ребёнка, но сестру утешало то, что она успела скрасить последние минуты малыша этой розой. На похоронах девушка поцеловала розу с благодарностью. Цветок отдал свою жизнь не зря, кроме того, был спасен от гадкой жабы.

Читать краткое содержание О жабе и розе. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений

Гаршин. Краткие содержания произведений

• Attalea princeps
• Красный цветок
• Лягушка путешественница
• О жабе и розе
• Сигнал
• Сказание о гордом Аггее
• То, чего не было
• Трус
• Художники
• Четыре дня

Картинка или рисунок О жабе и розе

Другие пересказы и отзывы для читательского дневника

Джозеф Редьярд Киплинг родился в Индии 30 декабря 1965 года. Своё имя получил от английского озера Редьярд. Все детство он прожил в Индии, в дружной семье.

Вот и стукнуло Настюше шестнадцать лет! Мысли героини наполнены наивностью и кротостью. От родной матери она получила дорогую цепочку, на ней висел бриллиант по форме

В этом рассказе Зощенко главный герой теряет, собственно, галошу. Произошло это трагическое событие в трамвае, то есть, по факту, мелочь, а неприятно. И герой обратился в специальную контору, где можно найти потерянные вещи

Рассказ начинается с того, что муж главной героини Ольги Васильевны – Сергей умирает от инфаркта. Она очень тяжело переживает утрату и никак не может с этим смириться. Она чувствует себя виноватой в его смерти

Пятеро смелых американцев оказываются на необитаемом острове Линкольн. На новой земле они строят себе убежище, занимаются садоводством, орошают землю и выращивают скот.

Краткое содержание Гаршин Сказка о жабе и розе

Около одного дома был цветник, за которым никто не ухаживал. Но он все равно сохранил своё очарование. В мае среди сорняков расцвела прекрасная роза. А внизу цветника сидела старая и жирная жаба. Она объелась и теперь отдыхала.

Летом и осенью каждый день к цветнику приходил семилетний мальчик со своей старшей сестрой. Девушка шила или читала, а мальчик тихо сидел и любовался природой. Он не хотел бегать и играть. Лишь изредка мальчик пробирался в середину цветника и рассматривал насекомых. Иногда он видел юркую ящерицу. Однажды в цветник заполз ёж, и малыш долго наблюдал за ним. Мальчик был так тих и кроток, что его не боялись ни насекомые, ни ящерицы, ни ёжик. Весной мальчик уже не выходил в цветник. Больной он лежал в своей кроватке, а сестра сидела около него.

Прекрасную розу увидела отвратительная жаба и захотела слопать её. Первый раз ей это не удалось, жаба только поранила себе брюшко об острые шипы.

Мальчик сказал сестре, что наверно в цветнике расцвела роза и попросил принести её. Отвратительна жаба снова подбиралась к розе, но девушка успела сорвать прекрасный цветок. Мальчик посмотрел последний раз на розу и умер. Эта роза была самым красивым цветком около гробика мальчика.

Произведение учит видеть прекрасное вокруг.

Подробнее

В старом запущенном цветнике майским утром расцвела роза. Аромат ее разносился далеко вокруг, и не было здесь цветка прекраснее.

Внизу, на сырой земле сидела старая жаба. Иногда ветер доносил до нее тонкий приятный запах, но жабе было лень открывать глаза и искать, что его издает. За ночь она вдоволь наловила насекомых, наелась и дремала в корнях.

Цветник был заброшен уже давно. Раньше сюда приходил семилетний Вася, худой и болезненный. Он читал книжку, сидя на единственной уцелевшей лавочке или наблюдал за муравьями, жуками, ящерицами. За мальчиком приглядывала старшая сестра Маша из окна.

Однажды он обнаружил ежа и очень радовался, когда тот стал пить принесенное молоко. Голос сестры напугал зверька, хотя тихого и кроткого ребенка не боялась звериная мелочь.

В этом году мальчик еще ни разу не был в саду. Да и сестра сидела уже не возле окна, а рядом с постелью Васи. Ребенку уже тяжело было держать в руках даже маленький том книги, он быстро уставал от чтения и едва поднимал голову от подушки. Говорил он теперь шепотом, редко интересуясь чем-то.

Но сейчас мальчика беспокоил сад. Расцвели ли в нем розы? Спросив у сестры, он получил утвердительный ответ и, успокоенный, уснул.

А цветок тем временем вступал в свою полную силу. Подходила к концу недолгая пора его жизни, но невзирая на кратковременность, здесь были и страх, и горе.

Розу заметила жаба.

Странные чувства возникли в жабьем сердце. Цветок был так прекрасен и душист, что ей захотелось быть ближе к этому созданию. Охваченная эмоциями, жаба прохрипела, что слопает розу.

Повторяя эти слова, жаба полезла по ветвям куста, все ближе и ближе к цветку. Роза дрожала и мечтала погибнуть другой смертью. Но ветки ее были не так уж беззащитны: на молодых побегах красовались острые и крепкие шипы, об которые жаба исколола себе лапы и брюхо и свалилась в итоге на землю

Но от идеи своей она не отказалась. На следующее утро, отдохнув и наевшись, жаба вновь полезла на приступ непокорного прекрасного цветка. Охваченная ненавистью и восхищением, она уже не обращала внимания на колючки, раздиравшие ее тело. Вот она уже рядом с цветком, протягивает безобразную лапу к его лепесткам.

Вася тихонько позвал сестру и попросил сорвать одну розу из сада.

Маша стряхнула с куста жабу, которая в гневе попыталась на нее броситься и тут же была отброшена башмаком.

Вася сжал розу, вдыхая ее аромат. Мгновение спустя он умер.

Никто не должен жить только для самого себя.

Можете использовать этот текст для читательского дневника

Гаршин. Все произведения

• Attalea princeps
• Красный цветок
• Лягушка-путешественница
• Сигнал
• Сказание о гордом Аггее
• Сказка о жабе и розе
• То, чего не было
• Трус
• Художники
• Четыре дня

Сказка о жабе и розе. Картинка к рассказу

Сейчас читают

Всадники – это люди, которые могли ездить на лошадях, самой разной породы. Эти люди уже сами по себе считались богатыми и обеспеченными. Так как вообще в мире считалось, что если люди какие-либо имели коней

Весь сюжет рассказа Лезвие бритвы крутится вокруг поиска и изучения драгоценных камней. В самом начале идет описание выставки, куда был привезен очень необычный, уникальный по своей природе кристаллический камень

Федор Абрамов является очень известным русским и советским писателем. Он создал невероятно большое количество рассказов, способных растрогать даже самого прагматичного и безэмоционального читателя.

Жили в небольшом селении муж и жена. В их семье было много детей, и родителям с каждым годом всё труднее прокормить их. Тогда они решили отвести в ближайший лес старших детей – трёх сестёр.

Анатолий Приставкин рано лишился родителей и вкусил всю прелесть жизни беспризорников. С группой таких же подростков он исколесил всю Россию. Его тяжелое детство прошло полосой по всему творчеству писателя.

Краткий пересказ сказки о жабе и розе помогите

u0412 u0437u0430u0431u0440u043eu0448u0435u043du043du043eu043c u0443u0433u043eu043bu043au0435 u0441u0430u0434u0430 u0440u0430u0441u043fu0443u0441u043au0430u0435u0442u0441u044f u043fu0440u0435u043au0440u0430u0441u043du0430u044f u0440u043eu0437u0430. u0421u044eu0434u0430 u0437u0430u0445u043eu0434u0438u0442 u0442u043eu043bu044cu043au043e u043cu0430u043bu0435u043du044cu043au0438u0439 u043cu0430u043bu044cu0447u0438u043a, u043au043eu0442u043eu0440u044bu0439 u043du0430u0431u043bu044eu0434u0430u0435u0442 u0437u0430 u043du0430u0441u0435u043au043eu043cu044bu043cu0438, u0437u0432u0435u0440u044fu043cu0438 u0438 u0447u0438u0442u0430u0435u0442; u0437u0430 u043du0438u043c u043fu0440u0438u0441u043cu0430u0442u0440u0438u0432u0430u0435u0442 u0441u0435u0441u0442u0440u0430. u041du043e u043cu0430u043bu044cu0447u0438u043a u0437u0430u0431u043eu043bu0435u0432u0430u0435u0442, u0438 u043du0435u043au043eu043cu0443 u043du0430u0441u043bu0430u0434u0438u0442u044cu0441u044f u043au0440u0430u0441u043eu0442u043eu0439 u0440u043eu0437u044b. u0415u0435 u0432u0438u0434u0438u0442 u043fu0440u043eu0442u0438u0432u043du0430u044f u0436u0430u0431u0430, u043au043eu0442u043eu0440u0430u044f u0432u043eu0437u043du0430u043cu0435u0440u0438u043bu0430u0441u044c u0441u044au0435u0441u0442u044c u0446u0432u0435u0442u043eu043a, u043du043e u043bu0438u0448u044c u0440u0430u043du0438u043bu0430u0441u044c u043e u0448u0438u043fu044b u0438 u043fu0430u0434u0430u043bu0430 u0441u043e u0441u0442u0435u0431u043bu044f. u041cu0430u043bu044cu0447u0438u043a u043fu043eu043fu0440u043eu0441u0438u043b u043fu0440u0438u043du0435u0441u0442u0438 u0440u043eu0437u0443. u0421u0435u0441u0442u0440u0430 u0431u0443u043au0432u0430u043bu044cu043du043e u0432u044bu0445u0432u0430u0442u0438u043bu0430 u0446u0432u0435u0442u043eu043a u0438u0437 u043bu0430u043f u0436u0430u0431u044b, u043eu0442u0431u0440u043eu0441u0438u043bu0430 u043au0432u0430u043au0443u0448u043au0443 u0432 u0441u0442u043eu0440u043eu043du0443, u0430 u0440u043eu0437u0443 u043fu043eu0441u0442u0430u0432u0438u043bu0430 u0432 u0441u0442u0430u043au0430u043du0435 u0443 u043au0440u043eu0432u0430u0442u043au0438 u043cu0430u043bu044cu0447u0438u043au0430. u0426u0432u0435u0442u043eu043a u0431u044bu043b u0440u0430u0434 u2014 u0440u043eu0437u0430 u0436u0435u043bu0430u043bu0430 u0434u0440u0443u0433u043eu0439 u0441u043cu0435u0440u0442u0438, u043du0435u0436u0435u043bu0438 u0431u044bu0442u044c u0441u043eu0436u0440u0430u043du043du043eu0439 u0436u0430u0431u043eu0439.

u041cu0430u043bu044cu0447u0438u043a u0443u0441u043fu0435u043b u043bu0438u0448u044c u043fu043eu043du044eu0445u0430u0442u044c u0446u0432u0435u0442u043eu043a u0438 u0443u043cu0435u0440u2026 u0420u043eu0437u0443 u043fu043eu0441u0442u0430u0432u0438u043bu0438 u0443 u0433u0440u043eu0431u0438u043au0430, u0438 u0445u043eu0442u044f u0442u0430u043c u0431u044bu043bu043e u043cu043du043eu0433u043e u0446u0432u0435u0442u043eu0432, u0441u043cu043eu0442u0440u0435u043bu0438 u0442u043eu043bu044cu043au043e u043du0430 u043du0435u0435, u0430 u043fu043eu0437u0436u0435 u0437u0430u0441u0443u0448u0438u043bu0438 u2014 u0442u0430u043au043eu0439 u043eu043du0430 u0438 u043fu043eu043fu0430u043bu0430 u043a u0430u0432u0442u043eu0440u0443. “>]” data-test=”answer-box-list”>

Ответ:

В заброшенном уголке сада распускается прекрасная роза. Сюда заходит только маленький мальчик, который наблюдает за насекомыми, зверями и читает; за ним присматривает сестра. Но мальчик заболевает, и некому насладиться красотой розы. Ее видит противная жаба, которая вознамерилась съесть цветок, но лишь ранилась о шипы и падала со стебля. Мальчик попросил принести розу. Сестра буквально выхватила цветок из лап жабы, отбросила квакушку в сторону, а розу поставила в стакане у кроватки мальчика. Цветок был рад — роза желала другой смерти, нежели быть сожранной жабой.

Мальчик успел лишь понюхать цветок и умер… Розу поставили у гробика, и хотя там было много цветов, смотрели только на нее, а позже засушили — такой она и попала к автору.

Энциклопедия сказочных героев

Все о сказках для читательского дневника. Русские народные сказки, сказки народов мира, сказки русских и зарубежных писателей.

среда, 16 мая 2018 г.

“Сказка о жабе и розе”

Гаршин В. “Сказка о жабе и розе”

Жанр: литературная сказка о животных

Смотри также: Ответы к сказке “О жабе и розе” по учебнику Климановой, Горецкого для 4 класса.

Главные герои “Сказки о жабе и розе” и их характеристика

1. Роза. Очень красивый и нежный цветок. Добрый и восторженный. Страшно испугалась Жабы, потому что такая смерть показалась ей ужасной. Но когда ее подарили умирающему мальчику была счастлива.
2. Жаба. Старая и противная, жестокая, вечно голодная. В жизни у нее было только одно желание – что-нибудь слопать.
3. Сестра мальчика. Уже взрослая девушка, которая очень любила и ухаживала за своим братом. Ценила все красивое.
4. Мальчик. Семи лет, больной и слабый. Умирает счастливым, вдохнув аромат Розы.

План пересказа “Сказки о жабе и розе”

1. Старый заброшенный сад
2. Распускается Роза
3. Жаба чувствует аромат цветка
4. Мальчик на скамейке
5. Мальчик в зарослях
6. Больной мальчик
7. Жаба пытается слопать Розу
8. Жаба спит
9. Жаба повторяет попытку
10. Девушка пинает Жабу
11. Мальчик умирает
12. Счастливая Роза.

Кратчайшее содержание “Сказки о жабе и розе” для читательского дневника в 6 предложений

1. В одном старом и заброшенном саду расцветает прекрасная Роза и ее аромат тревожит Жабу.
2. Мальчик часто приходил в этот сад и читал книгу, сидя на скамейке
3. В это лето мальчик сильно болел, а Жаба хотела слопать розу.
4. Жаба сильно укололась, но на следующий день повторила попытку.
5. Жаба залезла на соседнюю ветку, но тут девушка сбросила ее и пнула
6. Девушка сорвала Розу, отнесла брату, и брат умер счастливый.

Главная мысль “Сказки о жабе и розе”
Даже короткая жизнь может быть счастливой, если она прожита не зря.

Чему учит “Сказка о жабе и розе”
Эта сказка учит тому, что нет в мире ничего прекрасней красоты природы. Что даже в самые трудные минуты именно красота природы дарит нам счастье и успокоение. Эта сказка учит защищать красоту, учит тому, что жить нужно так, чтобы от этого была хоть какая-то польза. Учит тому, что нельзя думать только о еде.

Отзыв на “Сказку о жабе и розе”
Это очень печальная, но и очень красивая история. Я вместе с Розой содрогалась от отвращения, представляя как Жаба ползет по розовому кусту.. Никакого сочувствия к Жабе в этой сказке у меня не было. Зато я искренне радовалась за Розу, которая избегла страшной смерти и смогла облегчить последние минуты несчастного мальчика. В этой сказке очень много тяжелых, грустных мест, но она все равно мне очень нравится.

Пословицы к “Сказке о жабе и розе”
Красота до вечера, а доброта навек
Жизнь дана на добрые дела.
Не красна жизнь днями, а красна делами.

Краткое содержание, краткий пересказ “Сказки о жабе и розе”
В одном сильно заброшенном саду жила Жаба и Роза.
За садом давно никто не ухаживал, но ему от этого не было хуже. Все растения в саду разрослись – крапива, мышиный горошек, повилика. А однажды в майское утро в саду расцвела Роза. Она благоухала и была счастлива.
Внизу под кустом сидела старая и сытая Жаба, которой было лень посмотреть откуда до нее доносится незнакомый аромат.
Прошлым летом в садик иногда приходил тоненький болезненный мальчик лет семи и часто сидел на скамейке с книжкой. Его взрослая сестра предлагала ему мячик из окна, но мальчик отказывался.
Он любил читать, а когда чтение ему надоедало, то он забирался в заросли растений и смотрел. Он наблюдал за муравьями, которые гоняли стада тли, он следил за жуками, а однажды даже увидел ежа и был этому очень рад.
Но этой весной мальчик не смог выйти в сад. Он лежал тихий и больной на своей кровати, а сестра сидела рядом, и читала ему книгу. Мальчик спросил сестру о розах и девушка ответила, что розы расцвели, и что скоро они сходят в сад посмотреть на них.
Роза в это время цвела, и ее ждала короткая жизнь. Уже скоро она должна была осыпаться.
Но тут Розу заметила Жаба. Жабе очень понравилась Роза и чтобы выразить свои нежные чувства, она пообещала слопать Розу.
Бедная Роза с ужасом смотрела, как Жаба ползет к ней, повторяя, что слопает ее. Она молилась о другой смерти. Но Жаба укололась об острые шипы и свалилась.
Жаба решила поесть, а потом завалилась спать.
На другой день она снова вспомнила о Розе. Она снова полезла на куст.
А Роза в это время слушала соловья и не замечала врага. Она опомнилась только когда услышала знакомое “Я тебя слопаю” и увидела Жабу на соседней ветке. Одно движение оставалось Жабе чтобы съесть Розу.
В это время больной мальчик попросил свою сестру принести ему Розу. Девушка взяла ножницы и отправилась в сад. Девушка стряхнула гадкую Жабу и пнула ее ногой. А потом она срезала Розу и отнесла ее брату.
Мальчик обрадовался Розе, улыбнулся впервые за долгое время, вдохнул ее прекрасный аромат и умер.
Розу поставили возле тела мальчика и она знала, что ее жизнь прошла не даром. Потом она высохла и ее положили в книгу.