Сказка о трех котятах

Автор на чтение 37 мин. просмотров 2 опубликовано 19.02.2021 список всех рассказов о кошках, котах, котятах и других животных опубликованных

На чтение 37 мин. Просмотров 2 Опубликовано

Список всех рассказов о кошках, котах, котятах и других животных опубликованных на сайте —смотри тут.

И на страницах 1..2..3..4..5..6..7..8..9..10..11..12..13..14..15..16..17..18..19..20..

Адское зрелище.

кот-у-камина-300x225.jpg

Молодая пара приобрела для дома электрический камин. Такой, для интерьера. Греть не греет, но красиво. Бутафорские угольки красным светом подсвечиваются, не большой огонёк чадит. Всё это так хорошо сделано, что от настоящих углей не отличишь, пока рукой не попробуешь. Искусственный конечно. Короче зрелище красивое и успокаивающее было. А было, потому как, их кот быстро прочухал, что на бутафорских угольках приятно лежать, тёпленькие, лампочками-то снизу нагреваются. И вот представьте себя на месте человека пришедшего в гости. Заходите в комнату, а там, на тлеющих в камине углях, кот жарится. Адское зрелище!

Скорая кошачья помощь.

Подарили школьнице на день рождения, родители аквариум с рыбками, а старший брат котёнка. Ну, так получилось, не скоординировали свои действия. Котёнок быстро освоился в новом доме и полюбил наблюдать за рыбками. Мог часами лежать возле аквариума, не предпринимая попыток извлечь рыбок из их среды обитания. Хотя рыбу в виде пищи очень уважал. Как-то раз отец семейства принёс с рыбалки улов. Рыба свежая, некоторая ещё трепыхается. Крупную рыбу на сковородку, а мелкую, с палец, в миску коту. Через некоторое время заходит хозяин в комнату с аквариумом, видит в нём пару рыбёшек плавающих к верху брюхом и котёнка на аквариуме. Кот спрыгнул на пол, и бегом на кухню. Хозяин, конечно, решил, что кот открыл сезон рыбалки, в аквариуме следуя его примеру. Побежал тоже на кухню за проказником, чтоб наказать и отучить. А котенок, подбежав к своей миске, хватает пастью мелкую рыбёшку, бежит к аквариуму и кидает её в воду. Вот такая скорая помощь.

Кот и горячая котлета

а-ты-попробуй-отнять-300x275.jpg

У моих знакомых жил кот Васька. Ворюга страшный. Из тех, кто своего не упустит, особенно если это своё плохо лежит и лежит без охраны. Решила как – то хозяйка котлет накрутить и нажарить. Фарш навертела и приступила к процессу поджарки котлет. Кот конечно, рядом на кухне вертелся. Ждал, когда котлеты начнут плохо лежать. Короче, хозяйку отвлёк звонок в дверь. Она быстро метнулась в прихожую, впустила мужа в дом, и не мешкая обратно на кухню. И видит, что в миске, с только, что пожаренными котлетами, одной не хватает. Васька сидит на полу, преданно и не вино смотря в глаза. Женщина понимает, не мог он сожрать горячую котлету за несколько секунд. Пока пыталась сообразить, куда он её дел, кот стал задницей не естественно двигать. Потом громко мявкнув, выбежал из кухни. Оказывается он, не успев припрятать добычу, просто уселся на неё. Да, долго на только, что снятой со сковороды котлете, не посидишь.

Кошачье счастье.
Кот без границ.

Купили мы новую квартиру, ну не совсем новую, вторичка. Но площадь побольше, к работе поближе. Бывшие хозяева, по той же схеме жильё приобрели. И в том же квартале, буквально за два дома от нас. Ну, переехали, мебель расставили, отметили. Утром, меня будит требовательное кошачье мяуканье. Открываю глаза, рядом с кроватью кот сидит. Увидев, что я проснулась, прямой наводкой на кухню пошёл. Причём останавливается, оглядывается, иду ли я за ним. Налила ему молока, колбасы отрезала. Пока производила все эти действия, проснулась до конца и задалась вопросом — а вообще, откуда здесь кот? У нас котов отродясь не было. Когда заезжали в квартиру, в ней, естественно были только голые стены. Спрятаться не где. Посмотрела дверь, закрыта. А вот балкон на ночь не закрывали, и видимо кот залез на дерево, растущее рядом с домом, а с него перепрыгнул на балкон. С мужем решили, что скорее всего это животное бывших хозяев. Муж созвонился с ними, так и оказалось. Кот благополучно переехал с ними на новую жилплощадь, вечером ушёл гулять, ну а утром вернулся по старому адресу. В общем хозяева приехали и забрали своего питомца. Ну, а утром меня опять разбудило настойчивое кошачье мяуканье, и я поняла, кот съезжать не собирается.

Пожар.

Дочь, в конце осени принесла в дом котёнка. Рыжий, пушистый и очень шустрый. Назвали его, по совокупности этих показаний — Пожар. То, что имя ему выбрали не удачно, поняли примерно через полгода. Наступила весна, и мы всем семейством поехали на дачу. Кот, сразу побежал исследовать окрестности. К вечеру мы заволновались, нет кота, может, потерялся. Пошли все дружно его искать и звать. Кот-то пришёл, а вот какая реакция у соседей была…

Компенсация.

У моей соседки по даче жил кот, Мурзик. Довольно таки здоровый, но очень ленивый котяра. Жил он у неё, уже лет восемь. Мышей принципиально не ловил, ну просто, не одной за всю свою кошачью жизнь не поймал. Как хороший сосед часто захаживал ко мне в гости, на веранду. Конечно, я его ласкала, гладила, за ухом чесала. Так и жили, сезон за сезоном. А вот этим летом случился в наших с Мурзиком отношениях разлад. Купила я сёмгу, положила на веранде и за чем-то, уже и не помню, в дом зашла, задержалась. Выхожу, а Мурзик, паразит эту рыбину уже доедает. Кстати, справедливости ради, надо отметить, что в воровстве он раньше, вообще замечен не был. Ну, конечно я разозлилась, наорала на него. И он с очень обиженной мордой и ушёл на свой участок. Минут через 20 соседка вышла из дома. Ну, я ей и рассказала про Мурзика проделки. Правда уже и не сердилась, так, посмеялись. И вдруг, соседка, показывает мне за спину, смотри, мол, смотри. А там Мурзик, тащит в зубах ко мне на участок мышь. Подошёл, положил у моих ног и так осуждающе поглядел на меня. Типа: «На, подавись, стоило орать!». Вдоволь мы с его хозяйкой посмеялись над его компенсацией. Вот, только он больше ко мне на участок, в гости не ходит, жестоко обиделся. Но я надеюсь, что всё-таки отойдёт.

Брюс Ли

Своего детства Брюс Ли не помнил. И это, правильно, так как детство его было трудным и полным невзгод. В возрасте, около полутора месяцев, его вероломно отняли у родной матери и унесли в другую семью. Но, не смотря на эти невзгоды, Брюс рос крепким парнем, опережая в развитии своих сверстников. В годовалом возрасте, он весил килограммов 14-15, был не по детски сообразителен и рост имел около метра, с хвостом конечно. Надо сказать, что Брюс это котяра, помеси мейн-куна с кем-то ещё. С повышенной пушистостью и наглостью. Проживающий у моих друзей, супружеской пары — Лёшки и Лены. Кличку свою он получил за своё умение использовать в бою все четыре лапы. А так же за любовь бегать по ковру на стене, шторам, прыжкам на люстру и прочие приёмы кун-фу. Кошачий лоток он игнорировал, показывая всем видом, что давно вырос из горшка. Ходил строго на унитаз. Это конечно, ещё не приравнивает его к людям, а вот то, что он иногда забывал сдёрнуть за собой, это уже по людски. Спать, котяра предпочитал в постели «родителей», аккурат, между ними. И его совершенно не волновало, чем они там занимаются. И вот, летом, когда коту уже исполнилось полтора года, Лёшка повёз их с Леной на дачу. На даче, Брюс время даром не терял. За какой-то час, он исследовал свой участок и участки соседей. Мимоходом, поколотил трёх соседских котов, считавших себя полноправными хозяевами окрестностей. Как победитель, назначил свидание бывшим пассиям этих котов, сожрал половину рыбных запасов, что были взяты для него на неделю и завалился спать на хозяйскую койку. Проснувшись ночью и обнаружив, что дверь заперта и окна закрыты, стал требовать свободы передвижения. Кошачьим воплем, укоряя хозяина в том, что тот обламывает ему свиданку. Проснувшийся Лёшка пошёл выпускать на улицу «похотливую скотину, такую же, как и все мужики», со слов то же разбуженной супруги. Только, супруги заснули, как их разбудил настойчивый стук в двери и вопли кота. Брюс просился домой. Чертыхаясь и проклиная явно не пришедшую на свиданку тварь, «такую же не обязательную, как и все бабы», Лёшка запустил кота в дом. Брюс, по давно заведённой привычке шлёпнулся между приёмными родителями. — Это, откуда, так несёт? — Спросила Лена. Хотя откуда, а вернее от кого и чем, было понятно. — Брюс, наверное, вступил куда-то, но не в комсомол! — Сказал Лёшка и включил свет. Слово вступил, впрочем, как и вляпался, явно не подходило к данной ситуации. Кот, лежал на белоснежной простыне, по самые ужи уляпанный…тем самым, чем и вонял. А, от кровати, до двери вела смачная цепочка следов, с жирной полосой от хвоста. Подвела его привычка на унитаз ходить. Провалился он в дырку дачного туалета системы «типа сортир». Хорошо, хоть не утоп, дурик. Весь следующий молодая семья мыла постельные принадлежности, полы и кота. Я, приехал к ним в гости, через пару дней после этих событий. Когда Лёшка рассказывал мне эту историю, то всё время принюхивался и периодически спрашивал: «Пахнет, нет?». Нет, уже не пахло.

Без кота и жизнь не та?

Попросила меня подружка пожить у неё две недели и приглядеть за её котом, пока она в отпуск скатается. А, котик у подруги, тот ещё оказался, полностью без башенный холерик. Утром, уходя на работу, я выпускала Кузю, так зовут этого бандита, на улицу. Целыми днями, котяра развлекался тем, что драл всех дворовых котов и собак. Не взирая на их величину и породу. Когда, я вечером возвращалась с работы, он поджидал меня у двери и громким мявом, нет не просил, а требовал чего-нибудь съестного. Однажды, я купила себе коробку пельменей, так этот монстр учуяв их, напал на пакет и стал пожирать пельмени прогрызшись к ним через пакет и картонную коробку. А в первый день моего проживания в квартире подруги, я совершила оплошность, решила в ванной помыться. Только разлеглась в пене, как за дверью раздался дикий рёв. И тут, я допустила вторую ошибку, дверь открыла. Я, даже понять не смогла, что такое влетело ко мне в ванную и плюхнулось в воду. Сама-то я в ужасе ретировалась от туда. Ну, а Кузя, ещё минут пятнадцать резвился и плавал в ванной. После этого происшествия, я принимала только душ. Перед возвращением подруги из отпуска, я как и положено, всю квартиру прибрала, можно сказать вылизала. Но, на перила балкона уселся голубь. Этот динозавр, Кузя, заметил голубя и решил поймать его, не смотря на закрытые окна, выбив с разгону оба стекла. А, я ещё, когда подруга попросила поухаживать меня за её котиком, думала, почему её родители, милые, хорошие, чудные и отзывчивые люди, на отрез отказались от этого предложения.

Купи корм!
Летучий кот.
Новогодние традиции.

Так уж сложилось, что празднование Нового Года, прошло совершенно не правильно, не по-русски, не традиционно. Посидели чинно, мирно, выпили немножко. Ни кто не орал песни, ни бабахал хлопушками, и даже в салате не кто не уснул. Разошлись все рано, и на ёлку не кто не пошёл. Ну, что ж отправился, и я спать. Стол с женой убирать не стали. Через часок решил я сходить минералки попить, вышел из спальни и вижу: на столе, лёжа, обожравшейся мордой в рыбном салате спит наш кот. Как стало тепло и приятно на душе. Хоть кто-то в семье чтит и соблюдает новогодние традиции.

Бандитская парочка.

Предложили нам знакомые собачку. Подобрали её по доброте душевной, а вот содержать, возможности нет, постоянные командировки. У нас в ту пору жил кот — Пушок. Здоровый, полусибирский, боевой котяра. Но, мы всё-таки решили взять собачку. Альма, так назвали собаку, была ещё молодой кавказкой овчаркой. Но в каком виде! Худая, облезлая, кожа да кости. Пушок, несмотря на то, что псина, хотя и в недокормленном состоянии, но очень больше его, решил показать ей кто в доме авторитет и хозяин. Короче бедная Альма, несколько дней в основном жила, а вернее существовала, под шкафом. Как и помещалась-то туда? Пушок, периодически ходил возле шкафа и рычал на бедную псинку, всем видом своим давая ей понять, что не таких ещё рвал в клочья. Но время идёт, обрыкивание шкафа потихоньку прекратилось, и однажды Пушок принёс Альме замерительный кусочек колбасы. Короче скорешились они, стали, как говорится, не разлей вода. Альма отъелась, поправилась, шерсть лоснится, стала, приятно смотреть. Когда выводили Альму на прогулку, Пушок шёл рядом. А если спускали собаку, с поводка, то заводила кот, куда-то всё время зазывал её  своим «мявом». А Альма, нормально, куда кот, туда и она. Пушок с тех пор, во дворе стал самым крутым котом. А попробуй, какая шавка, тявкни на него, когда сзади его сопровождает такая машина. Но однажды, эта парочка, естественно под предводительством кота умотали куда-то со двора. Мы даже волноваться начали. Но, через пару часов они вернулись, причём Альма тащила в зубах приличный кусок говядины. Через несколько дней, я повстречал своего знакомого, который рассказал любопытную историю. Около его дома, на улице, какие-то кооператоры продавали мясо. Забыл сказать, дело происходило в девяностых, когда стихийные рынки были на каждом углу. Так, вот, вначале у коробок с кусками мяса покрутился какой-то наглый кот, которого естественно шуганули. Но, вслед за ним, пришла кавказская овчарка, схватила не хилый кусман мяса и не спеша, удалилась в сопровождении того наглого кота. Продавцов хватило только на то, чтоб покричать: «Кто хозяин собаки? Безобразие!», и так далее. Отнимать мясо у кавказкой овчарки, героев не нашлось. Ну, а мы, на нашем, небольшом, семейном совете решили, что нужно аккуратнее отпускать Альму в «свободное плаванье», да и вообще нужно контролировать эту бандитскую парочку.

Не благодарная скотина.

Как всем известно, кошки и собаки не очень-то дружат, но вполне уживаются под одной крышей. Просто делают вид, что не замечают друг друга, стараются, чтоб их тропинки не пересекались. Короче, такой военный нейтралитет.В одной простой, городской квартире, тоже жили кошка и пёс. Ну, как и положено, у них вяло протекала «холодная война». На кухне стояли две мисочки, в одной для кошки вискас, а в другой, соответственно педигри для пса, ели животные в одно время, но с таким видом, как будто противника нет, не то что на кухне, а и вообще в природе он не существует. Периодически, конечно, при неожиданных и незапланированных столкновениях, пёс рычал, как и подобает на кошку, а она, в ответ грозно шипела. Всё, как и полагается. Но, вот однажды, хозяин, по настоятельной просьбе жены приобрёл электросушилку. Кошка, как и все кошачьи, посчитала, что это приобретение сделано только для её нужд и решила в ней поспать. Хозяйка, не подозревая не чего плохого, включила агрегат и конечно же, ушла. Через какой-то промежуток времени, пёс, который совершенно не испытывал любви, да, что там любви, даже дружеских чувств к коше, всё же видимо решил, что средневековье с его прибамбасами, это уже перебор. Он разразился неистовым лаем и стал скакать возле дьявольской машинки. Ну, не инквизитор же он, в конце-то концов. Хозяева, конечно, сообразили, чего хочет их пёс, только не поняли зачем. Открыли сушилку, и их чуть «кондратий» не посетил. А, вот кошка, тварь не благодарная, так и продолжает на пёсика шипеть.

Читать ещё рассказы  1..2..3..4..5 .. 6..7..8..9..10..11..12..13..14..15..16..17..18..19..20..

Перейти на главную.

анонс:

Школьное сочинение «Про кота», описывает поведение и внешность домашнего кота автора.

сочинение:

Уже несколько лет в нашем доме живет кот. Мама не смогла пройти мимо маленького, голодного котенка, который испуганно мяукал на заброшенном пустыре. Когда его принесли в квартиру, он еще долго жался к маминым ногам и постоянно что-то жадно ел и не мог наесться. Мы его отмыли, приласкали и назвали и назвали Жорой. Через несколько месяцев из ободранного и худенького котенка, он превратился в упитанного и очень пушистого молодого котика.

Наш Жора оказался очень красивым. У него большой пушистый хвост, который он гордо несет как флаг, и серо-полосатая шерсть, такая мягкая и теплая, что в нее приятно засунуть замерзшие руки после прогулки по морозу. На шее кота большой белый воротничок, а лапки нежные и бесшумные. Этими лапками Жора часто обнимает меня, когда видит, что я чем-нибудь расстроен.

Если день был неудачным, и я грущу, ко мне приходит наш кот. Он долго смотрит на меня, стараясь заглянуть в глаза и понять, что у меня случилось. Затем подтягивается ко мне, пытаясь обнять передними лапками за шею, чтобы уткнуться широким мокрым носом в шею. Жора не может говорить, но его искреннее сочувствие согревает меня и мне становится легче и веселей.

Но наш котик большой шалун и очень любит играть. Кажется, что нет кота более любопытного, чем Жорка. В первые же месяцы, он сгрыз все провода и ободрал все обои, позже отгрыз хвосты и лапы у моих игрушек и объел мамины цветы на подоконнике, а вчера, например, залез в мусорное ведро на кухне и отказывался оттуда уходить.

Но мы его все равно очень любим. С ним дом живой и веселый. Ну, кто еще храбро полезет в ванну, пытаясь спасти меня от противной воды? Кто залезет на шкаф и будет радостно оттуда прыгать на плечи проходящим мимо людей? Так веселиться умеет только наш кот.

Когда он устает играть и шалить, Жора сладко засыпает в самых неподходящих для этого местах. И только по свисающему хвосту и задним лапам можно догадаться, что в этом уголке задремал наш кот. Но пройдет несколько часов, и Жора снова поднимет на уши весь дом.

Если кот сильно провинился, он умеет просить прощения. Жора тихонечко подкрадывается и поднимает огромные печальные глаза на человека. Затем встает на задние лапки и складывает передние, как в молитве. Этот хитрец, знает, что его грустный вид тронет даже самого равнодушного человека. А про нас и говорить нечего. Ему тут же прощаются все шалости и испорченные вещи.

Наш кот обожает вкусно покушать и на любой шорох, раздавшийся из кухни, он летит словно мохнатая толстая птица. А иногда, дежурит у дверей кухни целыми днями. И не зря. Каждый, кто заходит на нашу кухню, не может не угостить такую грустную мордочку. Поэтому, он уже давно выглядит как веселый, но большой и пушистый шар.

С нашим котом никогда не скучно. И если у кого-то дома грустно и невесело, я всегда даю совет, чтобы они завели себе смешного и ласкового кота, как наш Жора.

Еще больше сочинений на тему: «Про кота»:

У нас дома живет котик. Как только он появился, мы назвали его Маркизом за его красоту и гордый нрав. Но он никак не хотел отзываться на это имя. А вот имя Пушок ему понравилось. Оно ему очень идет, ведь он сибирской породы и шерсть у него длинная, пушистая и мягкая, как будто настоящий пух.

Природа покрасила Пушка в дымчато-серый цвет, а живот, лапки и треугольничек на мордочке – в белый. Хвост пушистый, как веер. И он его носит гордо, как флаг.

А еще с помощью хвоста он выражает свое настроение: дергает, когда сердится, бьет бабушку по ногам, когда не дают есть, тихонько двигает кончиком, когда доволен.

Наш котик маленький хищниц, потому и переловил в подвале нашего двухэтажного дома всех мышей. Он ловкий, умный. А какой же он интересен, просто весельчак. Умеет прыгать через ногу, со стула на стул.

Пушок очень любит картофель, мясо, рыбу. В еде не знает меры. А как переест косточек из рыбы, то у него начинает болеть животик. Мама потом делает ему уколы. Пушок как увидит, что она взяла шприц, сейчас же скрывается или под шкаф, или под диван.

А какой же он Сластена! Любит конфеты и шоколад. А еще – валерьянку. Если кто-то намажет бутылочку ею – он гоняет ее по всей комнате.

Наш котик очень ласковый. Любит сидеть на руках, чтобы его гладили, или расчесывали.

А еще мама говорит, что он настоящий врач, потому что лучше таблеток лечит головную боль.

Мы все очень любим своего настоящего члена семьи – Пушка.

Источник: sochinenie-o.ru/

Я с детства хотела иметь кошку. И, наконец, моя мечта сбылась — у меня дома появился котёнок. Его зовут Тимофей, но пока для всех он Тимоша, Тимка, Тимулька.

Котёнок породистый и требует особого ухода. Он вырастет в огромного красивого кота. А пока он маленький и, как все дети, очень весёлый. Мой котёнок белый с серенькими пятнышками. У него маленькие лапки, которыми он ступает совсем неслышно, особенно если крадётся. На лапках у него есть маленькие розовые подушечки. Они и помогают ему так тихо ступать. В минуты опасности Тимоша выпускает острые коготки и может поцарапать.

Сидит котёнок по-особенному. Передние лапки он ставит немного вперёд и так может долго сидеть и внимательно следить за всеми.

Головка у котёнка круглая и тоже белая. Только усы чёрные и очень длинные. Носик у Тимки чёрненький, будто атласный, и при этом всегда холодный. Ушки остренькие и пушистые. Тимоха маленький, ему нет ещё и двух месяцев. Но несмотря на это, у него острые зубки и коготки. Котёнок любит кусаться, но совсем не больно, играя. Он хватает зубками палец и сжимает его. Но когда я скажу, что мне больно, он понимает и сразу перестаёт кусаться.

Тимошка — большая лакомка. Больше всего котёнок любит рыбу, особенно свежую. Он сразу набрасывается на неё и ест с большим аппетитом, даже урчит от удовольствия. Насытившись, он оставляет рыбку на тарелке, чтобы съесть её потом. Проголодавшись, он просит кушать сам. Тогда Тимка начинает бегать вокруг ног и царапаться. Ест всегда аккуратно, не вытаскивая куски из тарелки. Очень любит тёплое молоко.

Если Тимошка хочет спать, он капризничает, как маленький ребёнок. Спит он чудно. Положив голову на лапки, прячет носик в подушку или накрывает хвостом и закрывает глазки. Но сон у него чуткий. Бабушка говорит, что Тимошка не спит, а дремлет. Стоит где-то зашуршать, как котёнок сразу просыпается. Раскрывает глазки, поднимает ушки, готовый в любую минуту броситься «на врага».

Любимое занятие Тимки — это игра. Он, как и все маленькие, любит поиграть. Тут его проказам нет конца: то он ложится на спину и начинает играть с моими руками, то из-за угла бросается прямо под ноги. Но больше всего котёнок любит играть с маленьким мячиком. Он бегает за ним и старается укусить своими острыми зубками. А когда это не удаётся, сердится. Котёнок начинает угрожающе мяукать и толкает мячик лапкой. Тимошка даже танцевать умеет. Он очень забавно становится на задние лапки, поднимает передние и начинает кружиться, стараясь дотянуться до бумажки. Иногда, не дотянувшись, он падает на пол и кувыркается через голову. Тогда он обижается и отходит в сторону. Глаза у него становятся грустные-грустные. На самом деле глазки у моего друга очень красивые. Когда малыш нежно трётся у моих ног и тихо мурлычет, глаза у него зелёные-зелёные. Но стоит ему разозлиться — и глаза становятся совсем тёмные, почти чёрные. Шёрстка на спине в такие минуты поднимается вверх, а хвост выгибается дугой. Поэтому я всегда стараюсь успокоить котёнка, сказать ему что-нибудь ласковое.

Тимоша очень умный котёнок. Мне даже иногда кажется, что он понимает человеческую речь, просто сам не умеет разговаривать. Но у него тоже есть свой язык. Когда Тимка доволен и сыт, он мяукает ласково и трётся о ноги. Если его рассердить, он ворчит, как дикий зверёк.

Я пробовала дрессировать котёнка, и теперь он умеет давать лапу. За это он получает что-нибудь вкусненькое. Наш Тимошка очень чистоплотный. Каждый день он усаживается на коврик, лижет розовым язычком лапку и начинает умывать ею мордочку, головку и даже ушки. Совсем как человек. По субботам мы его купаем в маленькой ванночке. После купания шёрстка котёнка становится красивой, чистой и блестящей. Он радуется этому и благодарно мурлычет.

Мне очень хочется, чтобы наш Тимошка быстрее вырос и превратился в большого красивого кота Тимофея.

Источник: www.7ya.ru

Я хочу рассказать вам про кота. Этот пушистый зверек живет у моей бабушки. Он мне очень нравится, несмотря на то, что такого наглого кота я еще не видел нигде.

Его зовут просто Серый или Серенький за серебристый цвет шерсти. Это живой и прыгучий, словно мячик, молоденький зверь. Совсем недавно он еще был котенком.

Серый все время требует есть, сколько бы его не кормили! Без всяких угрызений совести он громко мяукает на кухне, вертится под ногами, лезет на стол, шарит по пакетам. Если бабушка не сразу кормит его, этот нахал кусает ее за ноги! И при этом кот выглядит довольно упитанным.

Моего дедушки кот побаивается. Когда дедушка на кухне, Серый на стол не лезет, а ставит туда передние лапы и обнюхивает тарелки.

Но без серенького кота было бы скучно! Когда он гуляет во дворе, чувствуешь, что чего-то не хватает. Казалось бы, дома спокойно. Никто не мяукает дурным голосом, не подлизывается, не лезет в лицо мокрыми усами. И не надо все время смотреть под ноги, чтобы случайно не наступить на Серого. Но почему-то с нетерпением ждешь, когда уже придет этот вредный кот!

Мне нравится, когда я сижу на диване, а сытый кот наконец прыгает ко мне на колени. Кстати, Серый делает это без приглашения. На коленях он начинает готовить себе местечко для отдыха. Котик забавно топчется мягкими лапками, щекочет, ластится. А потом замурлыкает громко, как будто трактор тарахтит! За эту ласку моему любимому коту можно простить все!

Источник: sochinenie-o.ru/

У меня есть кошка. Зовут ее Сюзанна. Она уже взрослая кошка, ей около двух лет. У нее темно-серая спинка, розовый животик, шейка темно-розовая, носик черненький, усы длинные, хвостик дымчатый. Наша Сюзи — необыкновенная кошка, у нее немного приплюснутый нос и очень длинная шерсть. Мама говорит, что она персидской породы.

Кошка любит лежать на телевизоре и смотреть в окно. Иногда Сюзи лежит на подоконнике, повесив лапу на занавеску, и спит. Иногда она любит поиграть с бумажным мячиком или моими ногами. Больше всех она любит маму.

В прошлом году у нашей кошки были котята: два мальчика и три девочки, они все были разноцветные. Когда они родились, то были слепыми и не могли даже ходить. Через месяц котята подросли, открыли глазки и стали бегать по всей квартире. Сюзанна никак не могла собрать их всех вместе. Она мяукала и звала их к себе. Но они подходили к своей маме только тогда, когда хотели кушать. Я очень люблю свою кошку.

Источник: yroky.net/

У нас в доме живет настоящий персидский кот Пушок. Мама принесла его домой ещё котёнком. Он стал всеобщим любимцем. Ему всё позволялось, и поэтому Пушок чувствовал себя хозяином в доме. Он просыпался раньше всех, запрыгивал на кровать к родителям и будил их, прикасаясь лапкой к лицу. Коготки при этом он не выпускал.

Наш Пушок — настоящий проказник. Когда он разыграется, то бегает по комнате, а потом карабкается по шторе почти к потолку и висит на ней, раскачиваясь.

А еще нравится Пушку сидеть перед аквариумом, наблюдать за рыбками, а потом вдруг залезть лапой в аквариум, чтобы поймать рыбку. Больше всего на свете Пушок любит рыбу. Он ни за что не уйдет из кухни, если там жарится рыба. Пушок знает, что мама держит рыбу в холодильнике, поэтому иногда пытается открыть его лапой.

Наш Пушок любит смотреть телевизор. Усядется перед ним, глядит на экран, а потом как вскочит, подбежит к экрану и ударит лапой, пытаясь поймать изображение. Однажды кот разбил любимую папину чашку.

Папа часто ругает Пушка, потому что он запрыгивает на папин письменный стол, разбрасывает все ручки и карандаши, делает беспорядок в бумагах. Наверное, кот думает, что там живут мыши. Я люблю наблюдать за проделками моего кота.

Источник: shkolyaram.narod.ru

Дата обновления: 12.01.2019 г. Поделиться:FacebookВКонтакте

Сказки про кошек

Во многих семьях живот домашние питомцы. Большинство из них из семейства кошачьих. А про кого как не про любимую кошку будет интересно послушать ребенку сказки? В нашей подборке собраны разнообразные авторские и народные работы сказок про кошек на любой вкус.

  • Кошка, которая гуляла сама по себе;
  • Капризная кошка;
  • Кошкин дом;
  • Три котёнка;
  • Дядя Миша;
  • Кот-рыболов;
  • Кот в сапогах;
  • Кто сказал «МЯУ»?;
  • Кот Васька;
  • Баба-яга;
  • Дружба кошки и мышки;
  • Бременские музыканты;
  • О Молочке, овсяной Кашке и сером котишке Мурке;
  • Напуганные волки;
  • Сказка в стихах Про умного кота;
  • Сказка в стихах Кот-озорник;
  • Лиса и Котофей Иванович;
  • Мышка, которая ела кошек;
  • Кот и заяц;
  • Белый котик;
  • Страшный зверь;
  • Бесценный камушек;
  • Хитрый кот (Бурятская сказка);
  • Хитрый кот (Башкирская сказка);
  • Мудрейший из котов;
  • Кот серый лоб, козел да баран;
  • Кот и попугай.

(Visited 3 918 times, 10 visits today)Сказки про предметыСказки про Кощея Бессмертного2 класс / 3 класс

У меня дома живет британский кот Мурзик. Ему 4 года, для кошек это большой возраст. Мурзик уже взрослый кот.

Мурзик — крупный кот серо-дымчатого окраса. У него пушистая шерсть, он похож на плюшевую игрушку. Лапки у него короткие, а мордочка круглая. Мурзик ловкий кот, но ленивый. Он любит спать, есть и играть с кисточками моего покрывала. Мурзик часто походит ко мне, кладет свои лапки ко мне на колени и мурлычет.

Я люблю нашего Мурзика, сам кормлю его и наливаю ему в миску воды. Мы с Мурзиком любим играть.

В этом разделе представлен сборник сказок про Котиков на Русском языке. Приятного чтения!

  • Волк, кот и собака

    Жил старик. Так себе жил, небогато. И была у него старая собака. Дед и прогнал её со двора. Пошла собака в лес, глядит — а там сидит волк. Волк и говорит: «Иди ко мне, будем с тобой в дружбе жить!» И пошла собака жить к волку. Лежали они как-то раз в логове, и захотелось им есть. — Иди, — говорит волк, …

    читать

  • Кот в сапогах 63637ab381e8be5f8318cc28a2.png

    Было у мельника три сына, и оставил он им, умирая, всего только мельницу, осла и кота. Братья поделили между собой отцовское добро без нотариуса и судьи, которые бы живо проглотили всё их небогатое наследство. Старшему досталась мельница. Среднему осёл. Ну а уж младшему пришлось взять себе кота. Бедняга …

    иличитать

  • Кот и мыши

    Собрался однажды кот совершить паломничество в Мекку. Накануне путешествия он навел в доме порядок, убрал и украсил цветами комнату и пригласил в гости мышей, чтобы попрощаться с ними и пожелать им доброго здоровья и благополучия на время своего отсутствия. Мыши очень обрадовались, когда узнали, что …

    читать

  • Мышь, кот и сверчок

    Наступила осень, а мышь не успела запастись на зиму едой. Обегала соседние закрома и амбары, все обнюхала, обшарила, искала-искала, нигде ни зернышка, ни крупинки! Что делать? Дома десять голодных мышат, мал мала меньше. Мышата пищат, да и мышь затосковала. Как зиму пережить, если запасов нет? Чем мышат …

    читать

  • Кот и лиса

    Жил-был мужик. У этого мужика был кот, только такой баловник, что беда! Надоел он до смерти. Вот мужик думал, думал, взял кота, посадил в мешок и понёс в лес. Принёс и бросил его в лесу — пускай пропадает. Кот ходил, ходил и набрёл на избушку. Залез на чердак и полёживает себе. А захочет есть — пойдёт …

    иличитать

  • Кот – серый лоб, козел да баран

    Жили-были на одном дворе кот, козел да баран. Жили промеж себя дружно: сена клок, – и тот пополам. А коли вилы в бок, – так одному коту Ваське! Он такой вор и разбойник, каждый час на промысле, и где что плохо лежит – туда и глядит. Вот лежат себе козел да баран и разговаривают. Откуда ни возьмись – …

    читать

  • Кот, козел да баран

    Жили-были в одном дворе кот, козёл да баран. Жили они дружно: сена клок — и тот пополам. А коль вилы в бок, так одному коту Ваське! Он такой вор и разбойник, каждый час на промысле, а где что плохо лежит, туда и глядит. Вот однажды лежат козёл да баран и разговаривают промеж себя. Откуда ни возьмись …

    иличитать

  • Кот, петух и лиса

    Слушайте: жил-был старик, у него были кот да петух. Старик ушел в лес на работу, кот понёс ему есть, а петуха оставил стеречь дом. На ту пору пришла лиса: — Кукареку, петушок, Золотой гребешок, Выгляни в окошко, Дам тебе горошку, Так пела лисица, сидя под окном. Петух выставил окошко, высунул головку …

    читать

  • Как кот с лисом ходил сапоги покупать

    Вот загрустил раз кот, что подходит зима, а сапог-то и нет. Собрался он в город, идёт покупать сапоги себе и жене. Прошёл немалую часть дороги, повстречался с лисом.Лис ему и говорит: — Куда это вы, пан Котофей, идёте? Кот отвечает: — Иду в город себе и жене сапоги покупать, а то вот подходит зима, босому …

    читать

  • Кот и Повар

    Какой-то Повар, грамотей С поварни побежал своей В кабак (он набожных был правил И в этот день по куме тризну правил), А дома стеречи съестное от мышей Кота оставил. Но что же, возвратись, он видит? На полу Объедки пирога; а Васька-Кот в углу, Припав за уксусным бочонком, Мурлыча и ворча, трудится над …

    иличитать

  • Кот в сапогах

    Жил мельник. Жил он, жил и умер, Оставивши своим трем сыновьям В наследство мельницу, осла, кота И… только. Мельницу взял старший сын, Осла взял средний; а меньшому дали Кота. И был он крепко не доволен Своим участком. «Братья, — рассуждал он, — Сложившись, будут без нужды; а я, Изжаривши кота, и съев, …

    читать

  • Кот и воробей

    Родились Кот и Воробей, — Как будто по заказу, На свет явившись сразу; И с детства дружбою своей Могли бы стать примером для людей: Все общее у них — пенаты и забавы.Воробушек, бывало, зоб надув, Коту толкает в шею клюв, А вора лапкою стряхает Кот лукавый, И никогда его когтей Не испытал наш Воробей.Что …

    читать

  • Кот и старая крыса

    Какой-то Кот — гроза мышей, Примерной службою своей, И кровожадностью, и силой Прослывший в округе Аттилой, — Задумал истребить в один поход Не только у себя в холодной клети, Но весь на свете Крысиный род. Умолкли Крысы… их головки Не помышляют о былом…Что им пустые мышеловки В сравнении с котом! …

    читать

  • Кот, ласочка и кролик

    Случилось Кролику от дома отлучиться, Иль лучше: он пошел Авроре поклониться На тмине, вспрыснутом росой. Здоров, спокоен и на воле, Попрыгав, пощипав муравки свежей в поле, Приходит Кроличек домой. И что же? Чуть его не подкосились ноги! Он видит: Ласочка расставливает там Своих пенатов по углам! «Во …

    читать

  • Лисица и кот

    Лиса и Кот вдвоем пустились в долгий путь, И с первых же шагов их скука одолела. И вот Лиса, чтоб идя не заснуть, С Котом о доблестях поспорить захотела И говорит: «Почтенный кум, Я слышала не раз, как хвалят все твой ум И говорят, что ты хитер, лукав и ловок.Не смею умалять твоих заслуг, Но, право, …

    читать

  • Мартышка и кот

    Каштаны жарились в печи на угольках; Мартышка на полу перед огнем сидела И пристально на них глядела, А Кот лежал у ней в ногах. «Что, Васька, — говорит Мартышка, — Достань каштана два, так будешь молодец!»— «Да, лапу обожги! Нет, я ведь не глупец!»— «Э! Неженка какой! Трусишка! Трус! Трус!» Вскочил …

    читать

  • Петух, кот и мышонок

    О дети, дети! Как опасны ваши лета! Мышонок, невидавший света, Попал было в беду, и вот как он о ней Рассказывал в семьесвоей. «Оставя нашу нору И перебравшися чрез гору, Границунаших стран, пустился я бежать, Как молодой Мышонок, Который хочет показать, Что он уж не ребенок. Вдруг с размаху на двух …

    читать

  • Старый кот и мышонок

    Молоденький, неопытный Мышонок, Чуть из пеленок, Попался в когти старому Коту, И так к нему взмолился в оправданье: «Оставь меня… пусти… Какую тяготу И для кого ты видишь от созданья Такого слабого и хилого, как я?Я ростом очень мал, так много ли изъяну Хозяину от моего житья? Велик ли вред его карману? …

    читать

  • Как старый кот обратился в хаджи

    Коту на старости лет стало трудно ловить мышей. Плохо мое дело, – подумал кот, – надо что-то придумать . И придумал. Намотал на голову чалму в знак того, что он уже стал хаджи, и велел передать мышам, что он покаялся в своих грехах и хочет помириться с мышами. – Стар я уже стал и чувствую, что не сегодня …

    читать

  • День рождения кота Матроскина

    Вообще-то никто не знал, когда кот Матроскин родился. Да и сам он не знал. Поэтому он решил себе выбрать самый лучший день в году и назвать его своим днём рождения. Дядя Фёдор, пёс и кот сидели утром на нагретом солнцем крылечке и размышляли. Дядя Фёдор говорит: – Самый лучший день в году – это Новый …

    читать

  • Кошка на заборе 54a858dd033fe90e6e4a74b0f0.jpg

    Однажды кошка забралась на забор. Мимо нее шли волк, медведь и лев. Лев сказал волку: «Ешь ты того зверька, я не стану, не хочется мне есть такого мелкого зверька». Кошка заявила им, выгибая дугой спину: «Если я пожелаю, я вас всех убью до одного!». Тут оставили они кошку в живых, пошли и спрятались …

    читать

  • Приключения козла и кота 8ca0d99b5ebb465a9f1cad54ba.jpg

    Случилась однажды в нашем краю страшная засуха. Братец-козел жил тогда в роще. Уж так туго ему приходилось, ну прямо хоть землю грызи. И братцу-котику тоже несладко было. Вот как-то вечерком стоит братец-козел, жует несколько травинок, которые ему с великим трудом удалось раздобыть, вдруг видит — кот …

    читать

  • Напуганные медведь и волки

    Жил себе старик да старуха, у них был кот да баран. Старуха укоп копит, а кот проказит. — Старик, — говорит старуха, — у нас на погребе нездорово. — Надо поглядеть, — говорит ей старик, — не со стороны ли кто блудит. Вот пошла старуха на погреб и усмотрела: кот сдвинул лапкой с горшка покрышку и слизывает …

    иличитать

  • Котик, петушок и лиса

    Жили-были котик да петушок. Хорошо жили, дружно. Котик на охоту ходил, а петушок обед варил, хатку подметал, песни напевал. Пошел раз котик на охоту, а петушок запер за ним дверь и стал варить обед. Бежит лиса, увидела хатку и — к окошку: — Эй, кто тут хозяин? — Я, — говорит петушок. — Пусти меня в хатку. …

    иличитать

  • Котик-золотой лобик

    Жили дед с бабой. Были они такие бедные-пребедные, что ни поесть нечего, ни сварить. Вот баба и говорит деду: — Возьми, дед, топорок, поезжай в лесок, сруби дубок, отвези на рынок, продай да купи мерку муки. Напечём хлеба. Собрался дед, поехал в лесок, начал рубить дубок. Спрыгнул с дуба котик — золотой …

    иличитать

  • Кошки 748234f7cbab21aa0ade66565f.jpg

    Это было очень давно, когда кошки еще не существовали на земле. Жил тогда один стрелок из лука. Он спал и видел, как попасть ему в Сеул на праздник стрелков и получить от самого императора похвальный лист и звание дишандари. Хотя он стрелял и очень хорошо, но приходил всегда в такое волнение, что делал…

    читать

  • Почему кот только после завтрака моется 6ebcabda26b5cdb31b5cc91efb.png

    Залетел как-то ранним утречком воробей в ячмень да зёрнышки себе поклевывает. И кот тут как тут. Притаился, приловчился, хвать воробья и потащил его к себе на завтрак. А воробей — ну его укорять: — Господин кот, вы же деликатного воспитания. Где же это видано, чтобы такой большой пан завтракал не умывшись? …

    читать

  • Йошкин Кот 94278df0f91258632682d0ae92.jpg

    Многие видели один из популярных туристических символов республики Марий Эл памятник Йошкиному коту. Однако, до издания данной книги информация о нем была окутана завесой неизвестности. В данном произведении можно почерпнуть знания о том, что это за необыкновенный кот, почему его так зовут, как он связан с городом Йошкар-Ола, какие у него способности, пристрастия и когда этот проказник празднует день рождения.

    читать

  • Сказки Кота-Мурлыки b565ca0eef1f9245403aac366a.jpg

    Издавая сказки Кота-Мурлыки, необходимо сказать хоть несколько слов об их авторе. Это был старый и весьма почтенный Кот, но, к сожалению, полный всяких противоречий. Он был стар и постоянно напевал одну и ту же песню: Nicht Alles was Alles ist gut!..

    читать

  • Вaськa, Бобкa и крольчихa ee18f8b0f626818a216642c9a4.jpg

    Есть у меня бусый кот-серый в черных пятнышкaх, кaк в бусинкaх. Зовут его Вaсилий Вaсильевич. Толстый кот. Уши у него круглые-это ему другие коты обгрызли. Дрaчливый кот. Когдa пить хочет, идет нa кухню, взбирaется нa рaковину и мяучит. Придет кто-нибудь, отвернет крaн и пустит воду тонкой струйкой.

    читать

  • Почему Тюпу прозвали Тюпой

    Когда Тюпа очень удивится или увидит непонятное и интересное, он двигает губами и тюпает: «Тюп-тюп-тюп-тюп…»

    читать

  • Тюпа маленький

    Тюпу побили. Это Непунька, Тюпкина мамка, его отшлёпала. Сейчас ей не до него. Непунька ждёт-пождёт, скоро ли у неё будут другие, новые маленькие сосунки.

    читать

  • Почему Тюпа не ловит птиц

    Видит Тюпа, недалеко от него сидит воробей и песни поёт-чирикает: «Чив-чив! Чив-чив!»

    читать

  • Принцесса-кошка

    Состарился однажды король и почувствовал, что время выбирать наследника. А было у него три сына. Вот он придумал для них испытание. Было оно, правда, несколько странным. Надо было отыскать королю самого преданного друга – умную, храбрую, маленькую собачку. А кто найдёт самую маленькую собачку, тому и …

    иличитать

  • Сказка про подушку и кошку Дуську

    Жила-была на свете подушечка, мягкая, плюшевая, красивого голубого цвета и необычной формы, с головой и хвостиком кота. Ее связала для Илюшки мама, чтобы ему было не так одиноко спать одному.

    читать

  • Сказка о маленьких котятах

    Жили-были два маленьких котенка, один Серенький, другой Беленький. Серый котенок был постарше второго и очень шустренький. Что бы ни взял младший котенок в лапы — бантик ли, комочек мятой бумажки или конец верёвочки, Серый котенок обязательно все заберет.

    читать

  • История про Пушинку или Как живется в этом мире нашим маленьким друзьям

    Эта история произошла поздней зимой, где-то в конце декабря. С одним котенком, который оказался на улице под Новый Год.

    читать

  • Прыжок кота

    Пришел ягуар и попросил кота, чтоб тот научил его прыгать, потому что нет в мире лучшего мастера по прыжкам, чем кот.

    читать

Используемые источники:

  • https://kitikis.ru/rasskazy/korotkie-rasskazy-o-koshkax/
  • http://5klassnik.ru/svobodnaya-tema/1461-sochinenie-pro-kota.html
  • https://www.hobobo.ru/skazki/skazki-pro-koshek/
  • https://sochinenie-o.ru/pets/pets-2klass/35-sochinenija-moe-domashnee-zhivotnoe-kot.html
  • https://www.larec-skazok.ru/skazki-pro/kotikov

Инфоурок

Начальные классы
ПрезентацииПрезентация к уроку литературное чтение С.В.Михалков «Котята»1 класс

С.В. Михалков «Котята»Литературное чтение1 класс

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

    С.В. Михалков «Котята»Литературное чтение1 класс

    Описание слайда:

    С.В. Михалков «Котята»

    Литературное чтение
    1 класс

  • 2 слайд

    Речевая разминка РА-РА-РА начинается играВА-ВА-ВА н

    Описание слайда:

    Речевая разминка
    РА-РА-РА начинается игра
    ВА-ВА-ВА напилили мы дрова
    РИ-РИ-РИ во все стороны смотри
    РЕ-РЕ-РЕ много кошек во дворе
    ЯТЬ-ЯТЬ-ЯТЬ насчитали ровно пять

  • 3 слайд

    Расшумелся первый класс И бушует целый час

    Описание слайда:

    Расшумелся первый класс
    И бушует целый час
    С.Я Маршак «Угомон»

  • 4 слайд

    У Танюши дел немало, У Танюши много дел – Утром брату помогала, Он с утра к

    Описание слайда:

    У Танюши дел немало,
    У Танюши много дел –
    Утром брату помогала,
    Он с утра конфеты ел.
    А. Л. Барто «Помощница»

  • 5 слайд

    Замяукали котята: «Надоело нам мяукать! Мы хотим , как поросята, Хрюкать!»

    Описание слайда:

    Замяукали котята:
    «Надоело нам мяукать!
    Мы хотим , как поросята,
    Хрюкать!»
    К. И. Чуковский «Путаница»

  • 6 слайд

    «Месяц, месяц, мой дружок, Позолоченный рожок! Ты встаёшь во тьме глубокой, К

    Описание слайда:

    «Месяц, месяц, мой дружок,
    Позолоченный рожок!
    Ты встаёшь во тьме глубокой,
    Круглолицый, светлоокий…»
    А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне»

  • 7 слайд

    - Дай мне , мой конь! Нет ,ты мне дай, конь не твой, а мой. Пришла мама,

    Описание слайда:

    — Дай мне , мой конь!
    Нет ,ты мне дай, конь не твой, а мой.
    Пришла мама, взяла коня, и стал конь ничей.
    Л. Н. Толстой «Конь»

  • 8 слайд

    Дети расселись по разным углам; но скоро им стало скучно. К.Д. Ушинский

    Описание слайда:

    Дети расселись по разным углам; но скоро им стало скучно.

    К.Д. Ушинский «Вместе тесно , а врозь скучно»

  • 9 слайд

    Фыркнул щенок , бросил хвостик-и за ней. Да куда там! Ящерка давно под камнем

    Описание слайда:

    Фыркнул щенок , бросил хвостик-и за ней. Да куда там! Ящерка давно под камнем сидит, новый хвост отращивает.
    В.В. Бианки «Первая охота»

  • 10 слайд

    Значит ,через мою ласку ее силы прибавились. Может быть , именно эти нескольк

    Описание слайда:

    Значит ,через мою ласку ее силы прибавились. Может быть , именно эти несколько глотков молока спасли ее жизнь.
    М.М. Пришвин
    «Глоток молока»

  • 11 слайд

    Прочитай фамилию писателяМ а х о л и в к 1 4 3 7 5 2

    Описание слайда:

    Прочитай фамилию писателя

    М а х о л и в к
    14 3 7 5 2 8 6

  • 12 слайд

    Сергей Владимирович Михалков (1913 г.-2009 г.)

    Описание слайда:

    Сергей Владимирович Михалков
    (1913 г.-2009 г.)

  • 13 слайд

    Сергей Владимирович Михалков родился в 1913 году, 13марта, в Москве. Число 13

    Описание слайда:

    Сергей Владимирович Михалков родился в 1913 году, 13марта, в Москве. Число 13 считал счастливым. В десять лет он написал свою первую басню.

  • 14 слайд

    Басня – это произведение чаще всего стихотворное, но бывает и в прозе с поу

    Описание слайда:

    Басня – это произведение чаще всего стихотворное,
    но бывает и в прозе
    с поучительным смыслом. В басне обязательно есть главное предложение – мораль, в которой есть главная мысль.

  • 15 слайд

    Сергей Владимирович Михалков не сразу стал писателем. Он был разнорабочим

    Описание слайда:

    Сергей Владимирович
    Михалков не сразу стал
    писателем. Он был
    разнорабочим
    на ткацкой фабрике, и помощником
    в геологоразведочных экспедициях.

  • 16 слайд

    Но потом стихи начинающего писателя стали всё чаще появляться на страницах жу

    Описание слайда:

    Но потом стихи начинающего писателя стали всё чаще появляться на страницах журналов и газет

  • 17 слайд

    Во время Великой Отечественной войны он побывал почти на всех фронтах,

    Описание слайда:

    Во время Великой Отечественной войны он побывал почти на всех фронтах, писал очерки, заметки, стихи, юмористические рассказы, то есть был военным корреспондентом

  • 18 слайд

    С. В. Михалков – автор гимна нашей страны. Причём гимн ему пришлось писать

    Описание слайда:

    С. В. Михалков – автор
    гимна нашей страны. Причём гимн ему пришлось писать
    три раза.
    Что такое гимн России?
    Это самая главная песня нашей страны.

  • 19 слайд

    Сказка о трех котятах

  • 20 слайд

    Отгадай загадкуМордочка усатая, Шубка полосатая, Часто умывается, А с водой н

    Описание слайда:

    Отгадай загадку
    Мордочка усатая,
    Шубка полосатая,
    Часто умывается,
    А с водой не знается.
    ?

  • 21 слайд

    Словарная работа

  • 22 слайд

    Вы послушайте, ребята, Я хочу вам рассказать: Родились у нас котята – Их по

    Описание слайда:

    Вы послушайте, ребята,
    Я хочу вам рассказать:
    Родились у нас котята –
    Их по счету ровно пять.

  • 23 слайд

    Мы решали, мы гадали: Как же нам котят назвать? Наконец мы их назвали: Раз, Д

    Описание слайда:

    Мы решали, мы гадали:
    Как же нам котят назвать?
    Наконец мы их назвали:
    Раз, Два, Три, Четыре, Пять

  • 24 слайд

    Раз – котёнок самый белый

    Описание слайда:

    Раз – котёнок самый белый

  • 25 слайд

    Два – котёнок самый смелый

    Описание слайда:

    Два – котёнок самый смелый

  • 26 слайд

    Три - котёнок самый умный

    Описание слайда:

    Три — котёнок самый умный

  • 27 слайд

    А Четыре – самый шумный

  • 28 слайд

    Пять похож на Три и Два – Те же хвост и голова,То же пятнышко на спинк

    Описание слайда:

    Пять похож на Три и Два –
    Те же хвост и голова,
    То же пятнышко на спинке,
    Так же спит весь день в корзинке.

  • 29 слайд

    Хороши у нас котята – Раз, Два, Три, Четыре, Пять!Заходите к нам ребята

    Описание слайда:

    Хороши у нас котята –
    Раз, Два, Три, Четыре, Пять!
    Заходите к нам ребята,
    Посмотреть и посчитать!

  • 30 слайд

    Какого котёнка вы бы взяли? раз белый два

    Описание слайда:

    Какого котёнка вы бы взяли?
    раз белый
    два смелый
    три умный
    четыре шумный
    пять похож на три и два

  • 31 слайд

    На что похож?

    Описание слайда:

    На что похож?

  • 32 слайд

    Прочитайте стихотворение С. В. Михалкова «Котята» с. 106 и ответьте на в

    Описание слайда:

    Прочитайте стихотворение
    С. В. Михалкова «Котята» с. 106
    и ответьте на вопросы.

    Как вы думаете, кто рассказывает эту историю про котят?
    Ребёнок рассказывает новость друзьям
    Что вам показалось особенно смешным?
    Как назвали котят. Им дали очень смешные клички.
    Что произошло в семье?
    У кошки появились котята.

  • 33 слайд

    С каким чувством ребёнок рассказывает о своих котятах? С радостью, с гордость

    Описание слайда:

    С каким чувством ребёнок рассказывает о своих котятах?
    С радостью, с гордостью.
    А зачем мальчик пригласил друзей?
    Посмотреть и посчитать котят.
    Какое настроение появилось у всех при чтении стихотворения С. Михалкова?
    Весёлое, радостное, счастливое

  • 34 слайд

    О каком котенке идет речь?Он ничего не боится.О втором. Он самый смелый.Он вс

    Описание слайда:

    О каком котенке идет речь?
    Он ничего не боится.
    О втором. Он самый смелый.
    Он всегда все знает.
    О третьем. Он самый умный.
    У него нет темных пятен.
    О первом. Он самый белый.
    От него нет покоя никому.
    О четвертом. Он самый шумный.
    Он и смелый и умный.
    О пятом. Он похож на три и два.

  • 35 слайд

    Творческое задание «Рифма» Мой котенок, как … Любит прыгать и … Приходите к

    Описание слайда:

    Творческое задание «Рифма»

    Мой котенок, как …
    Любит прыгать и …
    Приходите к нам ….
    Посмотреть и ….
     

    Слова для справок:
    поиграть, ребёнок, скакать, ребята.

  • 36 слайд

    ИтогЗа что любим котят? С каким автором познакомились? Урок мне понравился…..

    Описание слайда:

    Итог
    За что любим котят?
    С каким автором познакомились?
    Урок мне понравился…..
    Мне захотелось….

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал

Сказка о трех котятах

  • Сейчас обучается 983 человека из 79 регионов

Сказка о трех котятах

  • Сейчас обучается 889 человек из 81 региона

Сказка о трех котятах

  • Сейчас обучается 350 человек из 69 регионов

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

  • Все материалы

  • Статьи

  • Научные работы

  • Видеоуроки

  • Презентации

  • Конспекты

  • Тесты

  • Рабочие программы

  • Другие методич. материалы

Проверен экспертом

Общая информация

Похожие материалы

  • «Использование приёмов мнемотехники для развития памяти младших школьников»

  • Презентация к уроку музыки в 4 классе на тему»Музыка Средней Азии»

  • Конспект урока по литературному чтению по произведению И.А.Бунина «Листопад» (4 класс)

  • Конспект и презентация урока по русскому языку «Изменение имён прилагательных по падежам» (3 класс)

  • Внеклассное мероприятие «Чудо земли — хлеб»

  • «Что такое твистинг?» мастер-класс «Цветок» (4 класс)

  • Конспект урока русского языка на тему: «Пространственные и временные значения в имени прилагательном» (2 класс)

  • Урок по окружающему миру «Взаимодействие с другими и с собой»»

  • Не нашли то что искали?

    Воспользуйтесь поиском по нашей базе из

    5448506 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

  • Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»

  • Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»

  • Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»

  • Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»

  • Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент — персональная эффективность преподавателя»

  • Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»

  • Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»

  • Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»

  • Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»

  • Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»

  • Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»

  • Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»

  • Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»

  • Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

  • Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

ИЗУЧЕНИЕ НРАВСТВЕННОЙ ВОСПИТАННОСТИ
МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

В целях облегчения труда учителя мы предлагаем ряд диагностических
методик, которые помогут ориентиро­ваться в некоторых результатах работы по
нравственному развитию младших школьников. Эти методики одновре­менно могут
служить материалом для работы с детьми на уроке или во внеклассных занятиях.

Одна из задач диагностики — определить уровень нрав­ственного развития
детей. Диагностические методики составлены с учётом возраста школьника.
Использование диагностических методик подчиняется основному правилу — «не
навреди». Полученный материал ни в коем случае нельзя использовать для
оценки личности ребёнка.
Это материал для педаго­гов, для их ориентировки в
направленности нравственного развития школьника, для со­ставления плана
индивидуальной работы. Нельзя также считать выводы диагностики окончательными в
суждениях об ученике:

ребёнок постоянно изменяется;

в науке не разработано ещё точных спосо­бов
определения уровня воспитанности;

результаты диагностики могут зависеть от самочувствия
ребёнка, его отношения к процедуре диагностики, т.е. быть ситуатив­ными.

Очень
важно поэтому создать атмосфе­ру свободной игры, занимательных занятий.

Предложенные методики можно ме­нять по содержанию в зависимости от
того, что нужно выяснить, уточнить. Полученные данные можно уточнить в беседах.

Данные диагностических методик мо­гут быть использованы для
корректировки содержания и методов нравственного развития детей, планирования
внеклассной ра­боты, для постановки актуальных в данный момент задач
нравственного воспитания.

Правила использования результа­тов диагностики:

Не считать их «приговором» для сужде­ния о
нравственной стороне личности ре­бёнка, т.к. они могут носить ситуативный
характер.

Рассматривать результаты только как воз­можную
тенденцию нравственного разви­тия ребёнка или как этап этого развития.

Необходимо перепроверить (особенно от­рицательные
результаты) материалами дру­гих методик.

Диагностические методики Предложенные ниже методики дадут возможность
определить основную направ­ленность ценностных ориентации детей, получить её
индивидуальные характерис­тики.

«Моё желание »

1.1.Назови
своё самое большое желание.

1.2.
Тебе предлагается исполнение одного желания из четырёх
. Что ты выберешь? (Назови или подчеркни свой выбор).

1)Стать
самым сильным.

2)Стать таким, чтобы тебя все цени­ли и любили.

3)Получить
любую нужную тебе вещь.

4)Стать
самым красивым.

1.3. С кем бы ты хотел дружить? (Под­черкни нужный ответ):

1)С
самым умным.

2)С
самым добрым.

3)С
самым сильным.

4)С
самым весёлым.

 «Хорошие и нехорошие качества»

аккуратность

вежливость

доброжелательность

грубость

скромность

небрежность

отзывчивость

равнодушие

трусость

заботливость

жестокость

гордость

вредность

скупость

честность

извинительность

застенчивость

искренность

благородство

лживость

дисциплинированность

воля

терпеливость

уступчивость

осторожность

агрессивность

(драчливость)

жадность

справедливость

ответственность

бескорыстие

бережливость

точность

общительность

недобросовестность

неряшливость

непорядочность

Поставить + около слов, обозначаю­щих хорошие
качества, и — (минус) — око­ло слов, обозначающих плохие качества.

Результаты дают представление о спо­собности детей дифференцировать
нравст­венные понятия, а также о понимании их содержания.

«Выбор »

Скоро у мамы день
рождения. Но ма­ма печальна: заболел папа.

А в школе ребята собираются в цирк всем классом. Староста собирает
деньги на билеты. Тётя дала тебе из сво­ей премии деньги. Как ты их истратишь?

Выбирать можно только что-то одно:

Для мамы.

Для папы.

Для себя.

Методика может выявить
понимание детьми, как пра­вильно истратить деньги.

Можно
её дополнить «провокационными» вопросами: как хотелось бы? как надо?

«Что я могу сказать о себе?»

Я — вежливый.

Стараюсь помогать другим.

Бережно отношусь к природе.

Дерусь со своими товарищами.

Обижаю маленьких.

Дети получают листок с такими суждениями (сужде­ния могут быть любыми,
которые нужны учителю). Ребё­нок должен внимательно прочитать и ответить с
помощью треугольника:

Да — треугольник закрашивается целиком

Нет — треугольник остаётся не закрашенным, белым

Иногда — треугольник закрашивается наполовину

Методика даёт представление ребёнка о себе или его
представление о том, каким надо быть.

«Твой друг»

Подчеркни слова, которые обозначают качества, кото­рые
ты хотел бы видеть у своего друга: красным цветом от­меть те качества, которые
тебе нравятся, а синим — те, ко­торые не нравятся:

вежливый

драчун

справедливый

жадный

всем делится

грубый

весёлый

злой

Методика
может дать представление, кого дети счита­ют хорошим другом вообще; или о конкретном
товарище.

«Вежливость»

Ты пришёл к своему товарищу домой. Тебе открыла дверь
мама товарища. Что ты скажешь сначала, во-вторых, в-третьих? Поставь нужные
цифры около слов:

Коля дома? (2)

Я пришел узнать уроки. (3)

Здравствуйте. (1)

«Говорящие знаки»

Ты знаешь, что на улице и в общественных местах есть знаки разрешающие
и запрещающие, а также предупрежда­ющие. (Красный свет — нельзя ехать и
переходить дорогу; красный «кирпич» — нет проезда, остановка запрещена;
Осторожно, дети!)

Попробуй придумать
понятные знаки, чтобы регули­ровать поведение детей в школе по известным тебе
прави­лам поведения, нарисуй их, подпиши).

«Правила поведения в школе»

Что можно на перемене и чего нельзя на уроке? Детям даются картинки. На
одних изображены дети в классе на уроке, на других — действия детей на
перемене. Картинки смешаны и предложены детям для определения, где урок, а где
перемена. Правила поведения на уроке детям предлага­ется изобразить с помощью
кукол:

ученик называет правило и показывает, как надо его
выполнять;

с помощью кукол показывают, как неправильно (невежли­во)
себя ведут дети.

«Пословицы о качествах человека»

Леность

Дружелюбие

Болтливость

Усердие

Трудолюбие

Любознательность

Старательность

Умный

Сообразительность

Не спеши языком —
торопись делом.                                  

Кто ленится, тот не
ценится.

Человек без друзей,
что дерево без корней.

Не бойся первой
ошибки, бойся второй.

Хочешь много знать,
меньше надо спать.

Без труда не вытащишь
и рыбку из пруда.

Соедини
линиями со стрелками

 (можно
разноцветны­ми) пословицу

и
соответствующее ей качество.

«Отношение к людям»

Я и другие

Дети рисуют. Рисунок по замыслу должен изображать в первую очередь
людей: «Мой класс», «Мои друзья». Оценка рисунков:

Отсутствие людей в рисунке — свидетельство отторжения,
избегания.

Люди нарисованы спиной, без рук, с заштрихованным ли­цом
— снижение потребности в общении или неудовлетво­рённость общением.

• Конфликтность —
барьеры между фигу­рами, их разобщённость, зачёркивание, от­сутствие частей
тела.

Эти данные не могут
с абсолютной точ­ностью быть истолкованы названными выше суждениями. Возможны
очень конкретные ситуативные причины того или иного спосо­ба исполнения
рисунка. Однако они помогут обратить внимание на конкретную ситуацию в классе и
попытаться её изменить.

«Рисунок «Я и моя семья»

image001


image002


image003


image004


image005

Ребёнку предлагается вписать в кру­жочки себя и членов
своей семьи.

Степень близости отношений в семье можно приблизительно определить по
то­му, кого ребёнок вписал в кружок рядом с собой и т.д. Для детей младшего
возраста можно дать картинки.

«Сказка о котятах»

В одном домике жила семья кошек: мама-кошка, папа-кот и /твое котят:
млад­ший брат — беленький и старший — серень­кий. Однажды папа-кот пошёл па
охоту — мышей ловить, мама-кошка отправилась на -базар за молоком. Перед уходом
она сказа­ла старшему, что младший брат заболел.

Ребёнку надо придумать конец этой истории.

В результате может оказаться три типа вербальных
действий героев:

Активное: забота, помощь. (Старший брат поставил
градусник, дал лекарство, уложил в постель и т.п.)

Полное отсутствие сочувствия и помощи больному.
(Старший брат ушёл из дома; ушёл гулять с друзьями и т.п.)

Нейтральное (равнодушное) отношение к больному.
(Старший брат стал играть в мяч в другой комнате, сел читать книжку и т.д.)

Методики  по развитию  самостоятельности

Цель: проследить,
изменилось ли отношение учащихся к самостоятель­ности как к ценному для них
качеству, повысился ли уровень их самостоя­тельное! п. Если да, то воспитательный
процесс идет в верном направлении, можно говорить об его эффективности.

Предлагаем
учителям на выбор сле­дующие методики.

1. Пусть ребята продолжат фразы: «Самостоятельность — это…». «Само­стоятельный
человек — это…».

2. Предложите детям составить
га­лерею героев сказок, мультипликаци­онных фильмов, которые отличаются своей
самостоятельностью.

3. Первоклассникам и второклас­сникам можно предложить выбрать себе символ, эмблему и с ее помощью оценить свою
работу, поступок, свой уровень самостоятельности:
слоне­нок — самый
несамостоятельный, уте­нок — средний уровень, рыбка — вы­сокий уровень.

4. Если бы ты вдруг стал (а) на один день
совсем самостоятельным, что бы ты делал (а)?

Вариант этой ситуации:
«Ура! Ни мамы, ни бабушки нет дома, я могу делать что хочу. Я хочу (буду)…»

5. «Самостоятельный(ая) ли я?»
Цель: выявить самооценку ученика и ее адекватность.

На листе бумаги
ребенок проводит вертикальную линию. Слева от чер­ты надо поместить
самостоятельных людей, справа — несамостоятельных. Специальным знаком, цветом
ребенок определяем свое место. Устно можно попросить объяснить, почему он
делаем такой выбор.

6. Методика «Твой выбор» (для 111 —1V классов).

Каждый ученик
получает листок со следующим  текстом:

«Ребята все решать и делать могут:

  самостоятельно;

  сами, но советуясь со взрослым;

  только вместе со взрослым;

  под руководством взрослых;

  не знаю».

Детям предлагается
подчеркнуть позицию, которую они считают пра­вильной.

7. Методика «Совет».

Детям предлагается
воображаемая ситуация: «Представь себе, что к тебе подходит маленький мальчик
(девоч­ка), сосед, родственник и просит дать совет: «Что нужно делать, чтобы стать
самостоятельным?» Что ты ему ответишь?

8. Методика «Каким ты хочешь быть?»

Детям предлагается
из списка качеств выбрить те, которые он больше всего ценит, которыми хотел бы
обладать.

   
Смелый

    Веселый

    Добрый

   
Аккуратный

   
Спокойный

   
Самостоятельный

   
Честный

   
Скромный

9. Анкета «Что ты можешь делать сам,
своими руками?»   

•  Стирать, гладить,
мыть посуду, протирать пыль …

• Вязать, вышивать, шить …

    Работать в саду, огороде, поливать цветы …

    Ухаживать за котенком, рыбками, попyгаем,
щенком…

    Работать с различными инстру­ментами (нож,
рубанок, ножницы),  готовить еду.

    Рисовать, выжигать, выпили­вать…

    Что еще? (Ребенок может доба­вить, продолжить
список дел, которые выполняет сам.)

10. Ситуация выбора.

Цель:: предоставить детям возмож­ность выбора поведения.

1.  Представь себе, что учительница вынуждена уйти с
урока. Как ты счита­ешь, вам могут ее заменить кем-то или вы сами сможете  заниматься?

2.  Ты собираешь из конструктора трактор (для более
старшего возрас­та — составляешь программу для ком­пьютера, чинишь утюг ). Тебе
нравится этим заниматься, но вот беда, у тебя не крепится прицеп (что-то не
получает­ся). У тебя две возможности: самому еще раз попробовать, добиться вы­полнения
задуманного или обратиться за помощью к кому-нибудь.

Как ты поступишь? Почему?

Заставить ребенка быстро и сладко заснуть – иногда задача не из легких. И тут на помощь мамам и папам приходят ритуалы в целом и чтение книг на ночь в частности. Но что выбрать из многообразия книг, которые не возбудят детскую фантазию, а, наоборот, помогут ему успокоиться и заснуть. Выбираем из лучших!

Почему ты не спишь? 

Топ-10 сказок на ночь для детей до 7 лет, советуем прочитатьМ. Уоделл

В 2013 году газета «The Times» (Лондон) назвала эту книгу «самой совершенной детской иллюстрированной книгой, которая была написана когда-либо». Эта книга, уже ставшая классикой «засыпательных» книг, сама подобна самой сладкой колыбельной. Добрую и трогательную историю взаимоотношений взрослого и малыша великолепно иллюстрируют акварельные рисунки художницы Барбары Ферт, за которые она получила медаль Кейт Гринуэй – самую престижную в Великобритании награду для иллюстраторов.

Колыбельная книга 

Топ-10 сказок на ночь для детей до 7 лет, советуем прочитатьА. Усачев

Стихи из «Колыбельной книги» не только «засыпательные», но и просто хорошие. Глубоко лиричные, настраивающие на единый – славный лад, взрослых и детей, они нравятся и тем, и другим, трогая сердца искренностью и добротой и немного печалью.

Кролик (слоненок), который хочет уснуть

Топ-10 сказок на ночь для детей до 7 лет, советуем прочитатьКарл-Йохан Форссен Эрлин

Это серия из двух книжек, которые созданы исключительно для того, чтобы помочь маленьким детям уснуть. Автор книги – шведский психолог, и в этой книге он использует специальные психологические приемы, направленные на расслабление ума. В обеих история главный герой отправляется через волшебный сонный лес в свою кроватку. На пути ему встречаются разные герои, которые помогают ему уснуть. Смотрите, не засните сами, пока читаете.

Стройка, баюшки-баю

Топ-10 сказок на ночь для детей до 7 лет, советуем прочитатьРинкер Даски

Совершенно гениальная книга. Не зря же она в Штатах уже почти три года -безоговорочный лидер продаж. Почему эта книга хороша? А тут и машинки, И игра, и засыпалки, и очень приятные иллюстрации. Такой коктейль не может не влюбить в себя самых маленьких слушателей.

Чудный поезд мчится в сон

Топ-10 сказок на ночь для детей до 7 лет, советуем прочитатьРинкер Даски

Чудесные стихи о паровозе сновидений. Полярные медведи, обезьяны и черепахи, слоны и жирафы помогают загрузить его вагоны необычными грузами, а потом отправляются на нем в сладкий сон.

Сонные сказки

Топ-10 сказок на ночь для детей до 7 лет, советуем прочитатьГурина, Шкурина, Славицкий

В этой книге собраны особые психологические сказки современных авторов, которые помогут родителям уложить ребенка спать без слез и капризов. Тихие, медитативные истории успокоят самого разбуянившегося ребенка. А сказки, в которых главные герои, подобно малышу, отказываются спать, научат, что всему есть свое время, и что сон может быть очень приятным и интересным.

Сказки тысячи и одной ночи. Золотые сказки

Топ-10 сказок на ночь для детей до 7 лет, советуем прочитать Трудно сказать, что больше привлекает в “Сказках тысячи и одной ночи” – яркие картины жизни арабского Востока, рассказы о доблестных героях Багдада и Каира или увлекательные описания пустынных земель и роскошных дворцов. Эта книга откроет перед ребенком новый мир, чудесный и неповторимый. Познакомит его с Синдбадом-мореходом, Аладдином и другими персонажами увлекательных и поучительных “Сказок тысячи и одной ночи”, которых в книге  В этой книге более 50.

Пока ты спишь…

Топ-10 сказок на ночь для детей до 7 лет, советуем прочитатьДжон Батлер

Книжка рассказывает о том, чем занимаются разные животные, пока малыш спит. Для возраста 1-2 лет идеальна. Маме понравятся иллюстрации к книге, а ребенку цифры на каждой страничке. Хорошее соотношение цены и качества.

Ходит сон по сеничкам… Колыбельные

Топ-10 сказок на ночь для детей до 7 лет, советуем прочитать Во-первых, это сборник редких, по-настоящему старых колыбельных песен. Во-вторых, приятная мелованная бумага. И, в-третьих, достаточно интересные, разноплановые иллюстрации, выполненные Васнецовой Елизаветой Юрьевной, дочерью народного художника РСФСР Юрия Алексеевича Васнецова. Для нее очень характерно желание щедро украсить книгу, сделать ее нарядной и привлекательной, доброй и задушевной. Особенно органично сочетается манера рисования Елизаветы Юрьевны Васнецовой с заветным словом русской колыбельной песни, материнским словом любви и ласки, обращенным к маленькому человеку, только пришедшему в мир.

Тс-тс-тс… Сонная книжка

Топ-10 сказок на ночь для детей до 7 лет, советуем прочитатьИль Сунг На

Кто как спит – вот вопрос. Птицы на ветках спят – и не падают. Рыбы в воде видят сны – и не тонут. А жирафы, вот смешные, прямо стоя спят. И как они только не свалятся во сне! Каждый спит, как умеет, и сны у всех разные. О чём мечтают звери и птицы ночью? Давай послушаем! Перевод и адаптация текста выполнен известным переводчиком и автором книг для детей и взрослых Мариной Аромштам. А автор и иллюстратор Иль Сунг На был удостоен награды в престижном конкурсе British Book Design and Production Awards в секции “Детская книга”, в этом же году был номинирован на конкурс молодых иллюстраторов Британии Best New Illustrator Awards.

Какие сказки читать на ночь ребенку?

Не каждое, даже самое талантливое детское произведение подойдет для чтения перед сном. Что такое сказка на ночь? В первую очередь, это нежное, убаюкивающее пожелание спокойной ночи. Значит, она должна быть умиротворяющей и не слишком насыщенной событиями, будоражащими воображение.

Если вы будете читать что-то динамичное, очень велик риск отвлечь ребенка от сна. Спокойными и нежными должны быть и картинки в сказке на ночь. Следующее желательное качество вечерней сказки – ее доброта. В комфортной, душевной обстановке, которую создает такая сказка, малышу проще расслабиться и заснуть. Уменьшается вероятность увидеть страшный сон.

После доброй сказки и сны будут волшебными. Обратите внимание на длину сказки, которую вы планируете прочитать. В среднем, малыши до трех лет могут с интересом слушать и рассматривать картинки в книге до 10 минут, дети трех-пяти лет – около 15-20 минут. Хотя, конечно, все дети разные, и ориентироваться стоит именно на потребности своего ребенка.

И еще несколько советов, касающихся чтения книг на ночь:

  • Читайте с удовольствием, а не потому, что «надо».
  • Не заставляйте малыша слушать чтение, если он не хочет.
  • Читать для ребенка стоит обоим родителям – как маме, так и папе. Это предотвращает «перекосы» в отношениях ребенка с близкими.
  • Читайте тихо, медленно, спокойно, но выразительно. Не забывайте, что ваш голос создает настроение, мысли и образы в голове малыша.

Заметьте: прослушивание аудиокниг не заменит живое, полноценное чтение книг мамой или папой.  

Книги для детей 6-7 лет: 30 лучших

В 6-7 лет наступает младший школьный возраст. Ребенок этого возраста уже способен воспринимать достаточно сложную и серьезную литературу, читать целые серии книг, например, «Хроники Нарнии». В приоритете по-прежнему остаются сказочные книги с интересным и динамичным сюжетом.

Ребенок 6-7 лет часто может сам выбирать, что читать и стоит поддержать выбор, если он не кажется вам совсем неподходящим по возрасту.  Для того, чтобы найти книгу для ребенка 6-7 лет важно опираться именно на его кругозор и интересы.

То, что знает ребенок, живущий в деревне, может оказаться трудным и неблизким ребенку, который живет в городе. При этом расширять кругозор дошкольника, показать ему, что в других странах и городах могут жить люди, непохожие на него, но они так же достойны уважения и принятия — тоже надо.

Главное, найти баланс между обучающей литературой и развлекательной, которую тоже не стоит упускать из виду, чтобы привить ребенку любовь и интерес к чтению.

Как читать с ребенком в 6-7 лет

  • До 6-7 лет ребенку чаще всего читает мама. Если же ребенок уже сам учится читать, лучше, если он будет делать это вслух. Кроме развития актерских способностей и речи, это поможет ребенку приучиться к самостоятельному чтению и лучше представить и запомнить сюжет истории.
  • Развить творческие способности при чтении стихов поможет метод, при которым вы закрываете последнюю строчку стихотворения и предлагаете ребенку придумать свой вариант. Потом можно познакомиться и с тем, что сочинил автор. Это касается и прозы. Ребенку будет интересно вообразить свой вариант развития событий.
  • Обсуждайте с ребенком прочитанное, постарайтесь ответить на все, даже самые непростые вопросы. Интересуйтесь, все ли ребенку понятно? Хочет ли он поговорить с вами или обдумать прочитанное?
  • Обратите внимание на детские энциклопедии. Это поможет расширить кругозор ребенка и его знания о мире.
  • Читайте вместе книги, которые были экранизированы, чтобы потом посмотреть фильм по книге. Это сближает и будет очень интересно дошкольнику. Не стоит делать это в обратном порядке. После просмотра фильма читать книгу большинству детей уже неинтересно.

Топ-10 сказок на ночь для детей до 7 лет, советуем прочитать

30 лучших книг для детей 6-7 лет

  1. Аксаков С. «Аленький цветочек»
  2. Алешковский Юз «Кыш и Два портфеля», «Кыш и я в Крыму»
  3. Александрова Г. «Домовенок Кузька и волшебные вещи» (с продолжениями)
  4. Афанасьев А.Сказки
  5. Бажов П. «Малахитовая шкатулка», «Уральские сказы», «Серебряное копытце»
  6. Бианки В.

    «Лесная газета», «Синичкин календарь»

  7. Булычев Кир «Приключения Алисы»
  8. Велтистов Е. «Приключения Электроника», «Гум-Гам», «Миллион и один день каникул»
  9. Волков А. «Волшебник Изумрудного города»
  10. Гайдар А. «Голубая чашка», «Чук и Гек»
  11. Гераскина Л. «В стране невыученных уроков»
  12. Голявкин В.

    «Мой добрый папа», «Арфа и бокс», «Как я сидел под партой», Рассказы

  13. Гор Геннадий «Мальчик»
  14. Грабовский Ян «Муха с капризами»
  15. Григорович «Гуттаперчевый мальчик»
  16. Грэм Кеннет «Ветер в ивах»
  17. Дарелл Дж. «Зоопарк в моем багаже», «Земля шорохов», «Говорящий сверток», «Гончие Бафута»
  18. д’Эрвильи Э.

    «Приключения доисторического мальчика»

  19. Зальтен Ф. «Бэмби»
  20. Керн Людвиг Ежи «Фердинанд Великолепный»
  21. Киплинг Р. «Маугли», «Маленькие истории»
  22. Коллоди К. «Пиноккио»
  23. Крюс Дж.

    «Тим Талер, или Проданный смех», «Мой прадедушка, герои и я», «Колдун в чернильнице»

  24. Кэрролл Льюис «Алиса в стране чудес», «Алиса в Зазеркалье»
  25. Лагерлеф Сельма «Чудесное путешествие Нильса»
  26. Линдгрен Астрид «Братья Львиное Сердце», «Пэппи длинный чулок»
  27. Лобату Монтейру «Орден Желтого Дятла»
  28. Лобе Мира; Ферра-Микура «Бабушка на яблоне»
  29. Лофтинг Хью «Приключения Джона Дулиттла», «Цирк Джона Дулиттла»
  30. Льюис Клайв «Хроники Нарнии»
  • Пять книг для зимнего чтения с детьми
  • 10 книг для семейного чтения летом

Поскольку вы здесь…

… у нас есть небольшая просьба. Статьи и материалы часто меняют жизни людей – обеспечивается доступ к лекарствам, дети-сироты обретают семьи, пересматриваются судебные дела, находятся ответы на сложные вопросы.

Правмир работает уже 16 лет – благодаря пожертвованиям читателей. Чтобы делать качественные материалы нужно оплачивать работу журналистов, фотографов, редакторов. Нам не обойтись без вашей помощи и поддержки.

Пожалуйста, поддержите Правмир, подпишитесь на регулярное пожертвование. 50, 100, 200 рублей – чтобы Правмир продолжался. А мы обещаем не сбавлять оборотов!

Подписывайтесь на канал Правмира в Yandex.Zen

Топ-10 сказок детям на ночь. Какие сказки прочитать ребенку ночью?

Детский возраст — это тот период жизни, когда ребенок не только верит в различные чудеса, но и ждет их. Сказка является форматом выдуманного взрослыми рассказа, под который ребенок, засыпая, формирует в своих мыслях образы различных сказочных героев: добрых и злых, красивых и уродливых, смешных и грустных.

Наиболее популярные сказки

У каждого народа есть свой пример рассказа, где в качестве главных персонажей могут быть свои, национальные герои, которые не только добрые и красивые, но и честные и готовые прийти на помощь.

Некоторые из них практически являются одним и тем же персонажем, например Санта-Клаус и дед Мороз и выполняют они практически одну и туже роль.

Разницей является лишь то, что пришедший к нам из стран западной Европы Санта фигурирует всего в двух-трех сказках, а дедушка Мороз является героем как минимум в двух-трех десятках различных сказаний, причем у него есть в дополнение еще один сказочный персонаж, внучка Снегурочка.

Приучая детей к сказкам, нужно выбирать только тот формат рассказа, под который ребенок будет засыпать спокойно, а сон его будет безмятежным. Для самых маленьких отличным примером являются сказки « Колобок», «Репка», «Маша и медведь» «Соломенный бычок».

Для деток постарше, список увеличивают рассказами, где малыш начинает понимать, что зло всегда будет побеждено. В качестве персонажа лучше всего подойдут звери и люди, например «Рукавичка», «Волк и семеро козлят», «Красная шапочка».

Чуть позже выбирают сказки, где малыш уже четко начинает понимать, что в мире бывают сложные и трудные моменты, которые требуется не только пережидать, но и бороться с ними: «Белоснежка и семь гномов», «Бременские музыканты», «Чиполино», «Волшебный голос Джельсамино» и другие.

Не обязательно делать акцент на одних русских народных сказках, они и интересны и поучительны, но так ребенок познает только окружающие его мир.

Отличным примером расширить его кругозор, это рассказать, разделив на несколько частей, сказку о Буратино и папе Карло, там персонажами являются не только различные звери, но и куклы, люди и даже рептилии (черепаха Тортилла).

Ребенок с нетерпеньем будет ждать, когда будет продолжение интересного рассказа и его не придется загонят вечером в постель, он сам будет подгонять взрослых поскорее заканчивать с различными делами и отправляться отдыхать.

Топ-10 сказок на ночь для детей до 7 лет, советуем прочитать

Какие сказки пользуются у детей популярностью и почему

Большинство детей любят категорию сказок, где герои ведут себя забавно, а сама история захватывает.

  1. «Лиса и волк». Сказка своей сутью не только представляет веселый рассказ о жизни зверей и характере их поведения, но и о том, как один из персонажей очень умело пользуется своим умом и изворотливостью, а другой наоборот, страдает от того, что слишком наивный и доверчивый.
  2. «Маша и медведь». Рассказ учит детей, как ум и трудолюбие помогает достойно выйти из самых сложных ситуаций.
  3. «Гуси-лебеди». Один из вариантов сказки, в котором главным героем является фантастическая колдунья.
  4. «Волк и семеро козлят». Фантастическая история, где главными героями дикие являются звери.
  5. «Иван-царевич и серый волк. Вариант сказки, в которой рассказывается как дружба людей и зверей способна творить чудеса.
  6. «Али-баба и 40 разбойников». Очень интересная и захватывающая история, пришедшая к нам из сокровищницы восточных сказок.
  7. «Три богатыря». Сказка имеет реальные прототипы людей, которые жили когда-то и отличались от остальных людей не только силой, но и повышенным чувством справедливости.
  8. «Илья Муромец и соловей разбойник». Интересный рассказ о том, как русский богатырь справился с разбойником и дебоширом.
  9. «Сказка о соломенном бычке». Интересный рассказ о привычках диких зверей.
  10. «Сивка-бурка. Рассказ об удалом молодце и его коне, которые пройдя вместе массу испытаний, смогли не только выйти из них достойно, но и добиться своей мечты.

Читайте сказку — Сказка про Красную Шапочку

Сказки на ночь для детей – читать и слушать перед сном

Чаще всего родители читают сказки для своего ребенка именно на ночь. Волшебные рассказы и добрые истории помогают ребенку расслабиться, настроиться на хороший сон и быстро заснуть. Но далеко не все сказки для детей действительно подходят для прочтения на ночь.

Большая часть историй имеет очень оживленный, приключенческий сюжет, а пугающие отрицательные персонажи могут даже настроить ребенка на кошмары. Поэтому наша редакция решила сделать подборок хороших сказок на ночь, которые точно подойдут для чтения детям перед сном.

Сказки на ночь для детей — подборка от редакции

10 сказок, которые отлично подходят для прочтения на ночь перед сном ребенку.

Топ-10 сказок на ночь для детей до 7 лет, советуем прочитать

Сказка на ночь, если не получается заснуть

Читать: Мышонок Тилли, который не мог заснуть

Эта сказка рассказывает о маленьком мышонке, который никак не могу заснуть. Все способы испробовали его родители, чтобы помочь малышу лечь спать — считали зерно, пили молоко. Только когда мама спела короткую колыбельную песенку, маленький мышонок смог уснуть.

Сказку лучше всего читать именно на ночь, перед сном, когда ребенок уже лежит в кровати. Читайте медленно и тихи историю, сопровождая рассказ поглаживанием малыша по спинке. Если есть желание, текст короткой колыбельной в конце истории вы можете пропеть ребенку.

Сказка на ночь для ребенка, которому снятся кошмары

Читать: Сказка о хранителе снов

Если ваш ребенок сталкивался с плохими снами, которые заставляли его проснуться среди ночи и даже заплакать, то расскажите ему о хранителе снов.

Этот герой нашей сказки — магический персонаж, который дарит людям хорошие и приятные сны, а также защищает их от злого кошмарика, отравляющего сны.

Спокойная и красочная сказка подходит для прочтения на ночь как для малышей, так и для детей постарше. После прочтения ребенок сможет спокойно заснуть, зная, что его сны охраняет добрый хранитель.

Сказка про доброту и открытое сердце

Читать: Сказка про снежного, но очень нежного барса

Классический сюжет, где добро побеждает зло, в этой сказке интересно интерпретирован на примере прекрасного снежного барса. Красивейший хищник, живущий в дикой природе, имел очень отзывчивое и нежное сердце.

Однако в его жизни наступил момент, когда нужно стать злым и защитить себя и своих близких. Но прекрасный барс не стал менять себя в худшую сторону из-за сложившихся обстоятельств. Он смог сохранить в душе гармонию и свои самые лучшие качества.

Именно это помогло ему преодолеть беды и победить зло, не отвечая на него злом, а делая только добро.

Сказка о мечтах и фантазиях на ночь

Читать: Маленькая звездочка и бескрайнее синее море

Сказка про звездочку и море отлично подходит для чтения детям на ночь. Сама история — это легкая и невероятно волшебная фантазия о том, как живут звезды в небе и моря на земле. О чем могут мечтать звездочки? Что бы они больше всего на свете хотели сделать. Главной героиней сказки стала маленькая звездочка, которая упала прямо в море.

Именно на него она каждую ночь смотрела из космоса. Звезда было в восторге увидеть море, как оно переливается на заре от первых лучей солнца, как искрится на закате и как отражает звездное небо ночью. Эта история понравится как детям, так и их родителям. Также есть аудиоверсия этой сказки, которую можно включить для ребенка на ночь.

Сказка про сны кота

Читать: Кот Васька и прекрасные сны

Что может присниться пухлому и очень ленивому коту? Конечно, это приключения, в которых Васька героически борется с мышами, прыгает за ними ловко, как лягушка, отчего его противники в ужасе разбегаются по углам.

На деле же кот и не подозревает, что все геройства ему лишь снятся, а в это время в настоящем мире мыши проказничают и потешаются над котом. Забавная фантазия кота понравится ребенку. К тому же, сказка состоит как из обычного повествования, так и стихотворных абзацев.

При монотонном чтении маленькие стишки помогут ребенку уснуть.

Читать: Девочка, которая искала луну

Героиня этой сказки — маленькая девочка, которая, как и все дети, очень любопытная, верит в чудеса и жаждет узнать много нового об окружающем мире.

Ее волнует множество вопросов, ответы на которые сразу найти не так-то просто. Эта сказка расскажет ребенку, куда пропадает утром луна и узнать много нового о жизни космического тела.

И неважно, что некоторые факты содержат немного волшебства и настоящей магии.

Интересная сказка подойдет для чтения на ночь. Во время прослушивания сказки можно выглянуть в окно и понаблюдать за луной. Детская фантазия обязательно создаст в голове интересные образы, которые дополнят историю. Также есть аудио версия сказки, которую можно послушать онлайн.

Читать: Сказка о котятах и молочной каше

Для детей самого младшего возраста на ночь подойдет сказка про котят и молочную кашу. Она рассказывает о маме-кошке и ее маленьких котятах. Они очень любили мамину кашу и без нее спать не ложились. Но чтобы мама сварила кашку, котятки очень ей помогали, собирая ингредиенты для ее приготовления у разных животных. Так уставали котята собирать пищу для кашки, что съедая ее, тут же засыпали.

Такую сказку будет интересно читать как на ночь, так и перед кормлением ребенка. Уж очень аппетитно в истории описывается сама каша. Эту сказку также можно прослушать онлайн в аудиоформате.

Читать: Сказка про девочку и луну

История о девочке, которая совсем не любила спать. Ей были гораздо интереснее дневные приключения, чем мир ночных грез. Луна увидела, что девочка не ложится спать вовремя. Она решила вручить малышке ценный подарок — путешествие по миру снов ее близких.

Тогда девочка поняла, как прекрасно видеть сны, узнала тайны мира грез и стала вовремя ложиться спать. Ее удивило, как причудливы и приятны могут быть сны — от прекрасной прогулки в парке с папой до банановых королевств. К прослушиванию доступна аудиосказка.

Читать: Заяц, который хотел стать хорошим завтра

Эта сказка на ночь позволит создать ребенку правильное настроение на следующий день и подготовить его к прекрасным переменам, если они требуются.

История о зайчонке, который хотел стать хорошим, но каждый день откладывал добрые дела на завтра. Не удивительно, что это «завтра» очень долго не наступало.

Лейтмотив сказки всем знакомая старая поговорка — не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.

Как научить ребенка читать? Сто лучших книг для детей до 7 лет

В этом возрасте сам ребёнок сможет только в буквальном смыслепопробовать книгу на зуб. Однако читать ему вслух очень полезно. Во-первых, это форма общения с малышом, а во-вторых, слушая вас, кроха учится говорить. Особенно полезны стихи и песни: даже совсем крошечные дети хорошо воспринимают ритм и быстро учатся различать интонации. Начиная с 6 месяцев, вы можете показывать ребёнку 2-3 картонные книжки-малышки с простыми и реалистичными иллюстрациями.

РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ

Как читать?

  • В спокойной обстановке. Уберите игрушки, которые могут отвлечь ребенка, выключите компьютер и телевизор.
  • Выразительно и эмоционально декламируйте, тщательно проговаривая все звуки. Меняйте громкость и темп речи – в общем, задействуйте актёрское мастерство.
  • Показывайте ребёнку картинки. Детские психологи настоятельно рекомендуют выбирать книги с правдоподобными иллюстрациями – так кроха сможет составить верное представление о реальности.
  • Читая стихи и потешки, демонстрируйте те действия, о которых идёт речь. Бодайтесь за козу рогатую, топайте за мишку косолапого и рычите за тигра.
  • Как только книга надоест младенцу, прекратите чтение и отложите её до следующего дня.
  • Запаситесь терпением. Если малышу нравится только одно четверостишие, читайте его и не настаивайте на прочтении всей книги.

РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ

РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ

Что читать?

  • Короткие стихи о животных, игрушках и окружающем мире.
  • Стихи со звукоподражанием.
  • Потешки, поговорки, загадки.

Что покупать?

  • Прочные, «неубиваемые» и безопасные книжки-игрушки, которые можно с удовольствием грызть, мять и даже купать в ванной.
  • Книжки с «живыми» иллюстрациями: мохнатыми зверушками, квакающими лягушками и т. п.
  • Иллюстрированные книжки с движущимися или объёмными элементами. 
  • Книги с сюжетными картинками, можно даже без текста. Листайте их с малышом и комментируйте, что изображено на каждой картинке.

РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ

Список литературы 

  1. Александрова З. «Одуванчик», «Новый снег»
  2. Аронзон Л. «Кому что снится»
  3. Барто А. «Игрушки»
  4. Бергельсон А. «Ура для комара»
  5. Берестов В. «Про машину», «Веселое лето»
  6. Благинина Е. «Стихи для детей»
  7. Заходер Б. «Песенки Винни-Пуха»
  8. Козлов С. «Я на солнышке лежу», «Панда»
  9. Лагздынь Г.

    «Петушок», «Зайка, зайка, попляши!»

  10. Майер Н. «Лесные смешинки»
  11. Маршак С. «Детки в клетке»
  12. Мошковская Э. «Зоопарк»
  13. Пикулева Н. «Стихи для самых маленьких»
  14. Русские народные потешки.

    «Сорока-белобока», «Бубенчики, бубенчики», «Ладушки», «Еду-еду к бабе, к деду», «Баю-баюшки-баю», «Божья коровка»

  15. «Рифмы матушки Гусыни», детская английская поэзия в переводе С. Маршака и К. Чуковского
  16. Степанов В.А. «Как живете? Что жуете?»
  17. Серова Е. «Славная семейка», «Кто в лесу живет»
  18. Токмакова И.

    «Летний ливень», «Времена года»

  19. Чебышев А. «Ежик в гостях у жирафа»
  20. Чуковский К. «Ёжики смеются», «Вышел зайчик погулять»

РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ

РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ

Книги для детей от 2 до 4 лет

Теперь ребёнок уже понимает слова, которые произносят взрослые, проявляет интерес ко всему вокруг и изо всех сил пытается подражать маме с папой. В один прекрасный день вы, возможно, обнаружите, что малыш очень сосредоточенно «читает» вслух своему плюшевому зоопарку. В общем, самое время приступать к более серьёзному и осмысленному чтению!

РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ

Как читать?

  • Если вы начали читать малышу сказку, а он заснул или отвлёкся, то в следующий раз придется начинать с первой страницы. Таким маленьким детям пока еще сложно запоминать и совмещать в голове разные эпизоды одной истории.
  • Не ленитесь читать одно и то же раз за разом, если об этом просит ваш маленький консерватор. Используйте любовь детей к повторениям, чтобы учить стихи и истории наизусть.
  • Не бойтесь браться за тексты с незнакомыми ребенку словами. Во-первых, скорее всего, понимает он куда больше, чем вам кажется. А во-вторых, расширение словарного запаса здорово подстегнёт развитие речи.
  • Носите книгу с собой. Она пригодится, если вам нужно будет развлечь малыша в транспорте или в очереди.
  • Вместе рисуйте собственные иллюстрации к книгам, лепите героев из пластилина. Это позволит крохе развить мелкую моторику и усилит интерес к чтению.

РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ

РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ

Что читать?

  • Короткие сказки. Пусть в них освещается одно событие или несколько, но происходящих линейно, то есть одно за другим.
  • Небольшие стихотворения (4−12 строк).
  • Стихотворные загадки.
  • Зверушки и игрушки всё ещё на пике популярности. Но сейчас малышу уже не достаточно жизнерадостного рассказа о том, что на лугу пасутся «ко», — теперь ему нужно, чтобы между героями были какие-то отношения, взаимодействие.

Что покупать:

  • Книжки с крупными и очень простыми, соответствующими тексту иллюстрациями.
  • Ищите книги, позволяющие ребенку делать что-то самостоятельно, — наклеивать стикеры, раскрашивать картинки.
  • Отдавайте предпочтение прочным и недорогим изданиям, время для чтения раритетных книг наступит позже.

РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ

Список литературы 

  1. Андерсен Г.-Х. «Дюймовочка», «Огниво», «Сказка о стойком оловянном солдатике»
  2. Барто А. «Мы с Тамарой», «Младший брат»
  3. Гаршин В. «Лягушка-путешественница»
  4. Гримм. «Бременские музыканты», «Волк и семеро козлят», «Мальчик-с-пальчик», «Белоснежка и семь гномов», «Храбрый портной»
  5.  Даль В. «Старик-годовик»
  6. Дональдсон Д.

    «Груффало»

  7. Ершов П. «Конёк-Горбунок»
  8. Заходер Б. «Мишка-Топтыжка»
  9. Киплинг Р. «Книга джунглей», «На далёкой Амазонке»
  10. Левин В. «Глупая лошадь»
  11. Мамин-Сибиряк Д. «Сказки», «Алёнушкины сказки»
  12. Маршак С. «Сказка о глупом мышонке», «Весёлый счёт»
  13. Маяковский В.

    «Что ни страница, то слон, то львица», «Что такое хорошо и что такое плохо?»

  14. Михалков С. «Мой щенок», «Упрямый лягушонок», «Три поросёнка»
  15. Мориц Ю. «Крыша ехала домой»
  16. Перро Ш. «Кот в сапогах», «Красная шапочка», «Золушка», «Спящая красавица»
  17. Русские народные сказки. «Репка», «Колобок», «Теремок», «Гуси-лебеди», «Три медведя»
  18. Сеф Р.

    «Кто на кого похож»

  19. Сутеев В. «Под грибом», «Цыплёнок и утёнок», «Кто сказал “мяу”?”
  20. Толстой Л. “Сказки и рассказы”
  21. Тувим А. “Азбука”, “Где очки”
  22. Хармс Д. “Удивительная кошка”, “Врун”, “Кораблик”
  23. Чуковский К. “Муха-цокотуха”, “Тараканище”, “Крокодил”, “Телефон”, “Мойдодыр”
  24. Чарушин Е. “Томка”, “Что за зверь”
  25. Яснов М.

    “Собиратель сосулек”, “Вышел зайчик погулять”

РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ

РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ

Книги для детей от 4 до 6 лет

Если ребёнок уже научился и полюбил читать, можно пробовать вводить в ваше литературное «меню» неиллюстрированные книги – это развивает воображение. Для возраста от 4 до 6 подходят длинные истории, состоящие из нескольких глав, которые можно читать много вечеров подряд.

РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ

Как читать?

  • Ребенок уже вполне нормально воспринимает текст, прочитанный без утрированного декламирования. Но, конечно, не стоит лишать чтение эмоций вовсе – только пусть интонация будет более естественной.
  • Дети уже не зацикливаются на одной сказке так сильно, как раньше, но для лучшего восприятия пока ещё имеет смысл читать книги по нескольку раз — так проще запоминаются детали.
  • Читайте по главам, если они небольшие, в противном случае самостоятельно разделите текст на отдельные смысловые куски. Такой «дробный подход» поможет возбудить у ребёнка желание научиться читать самостоятельно. Останавливайтесь буквально «на самом интересном месте», а потом смело начинайте заниматься своими делами: хочет узнать, что будет дальше, пусть берёт книгу сам.
  • Сводите чадо в детскую библиотеку. Покажите и дайте полистать самые разные издания: книжки-миниатюры и огромные атласы или фотоальбомы.
  • Если ребёнку пока трудно вникать в сюжет, покажите ему соответствующий мультик. Так будет легче воспринимать происходящее в книге.

РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ

РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ

Что читать?

  • Приключенческие, полные увлекательных событий рассказы, романы и повести.
  • Истории в духе «добрым молодцам урок» — в меру морализаторские и ни в коем случае не занудные.
  • Энциклопедии для дошкольников и младших школьников.
  • Обучающие пособия для подготовки к школе.
  • Книги, связанные с происходящими вокруг ребёнка событиями. Например, перед Новым годом можно почитать истории о Дедушке Морозе.

Что покупать:

  • Книжки со сложными, рассчитанными на долгое изучение иллюстрациями.
  • Детские журналы и комиксы.
  • Повести и сказки со множеством героев.

Список литературы 

  1. Бажов В. «Серебряное копытце»
  2. Бернетт Ф. «Маленькая принцесса»
  3. Бианки В. «Рассказы о животных»
  4. Волков А. «Волшебник Изумрудного города»
  5. Воронкова Л.Ф. «Девочка из города»
  6. Гайдар А. «Чук и Гек», «Голубая чашка»
  7. Гауф В. «Карлик Нос», «Рассказ о калифе-аисте», «Рассказ о маленьком Муке»
  8. Гэллико П.

    «Томасина»

  9. Доктор Сьюз «Сказки»
  10. Зощенко М. «Рассказы о Леле и Миньке»
  11. Козлов С. «Ежик в тумане», «В родном лесу»
  12. Крылов И.А. «Слон и моська», «Ворона и лисица»
  13. Лагерлеф С. «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»
  14. Линдгрен А. «Эмиль из Лённеберги», «Малыш и Карлсон»
  15. Милн А.А.

    «Винни-Пух и все-все-все»

  16. Сказки народов мира
  17. Носов Н.Н. «Незнайка и его друзья», «Приключения Коли и Миши», «Затейники», «Фантазеры»
  18. Осеева В. «Синие листья», «Волшебное слово», «Что легче»
  19. Остер Г. Б. «Котенок по имени Гав и другие истории»
  20. Пришвин М. «Лесной хозяин»
  21. Пушкин А.С. «Сказки»
  22. Распе Р. Э.

    «Приключения барона Мюнхгаузена»

  23. Родари Дж. «Путешествие Голубой Стрелы»
  24. Романова Н. «Муравей Красная Точка»
  25. Русские народные былины
  26. Толстой А.Н. «Приключения Буратино»
  27. Уайлд О. «Звездный мальчик»
  28. Успенский Э. «Крокодил Гена и его друзья», «Каникулы в Простоквашино»
  29. Чандлер Х. Дж.

    «Сказки дядюшки Римуса»

  30. Чаплина В. «Кинули»

РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ

РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ

Книги для детей 7 лет

Теперь определять круг чтения вашего ребёнка будете не только вы, но и его классная руководительница. Заключите с юным учеником договор: каждый месяц вы отправляетесь в книжный магазин и покупаете там две книги — одну выбираете вы, вторую — он. 

Как читать?

  • Чтение вслух пора заканчивать, разве что минут пять-десять — на ночь, чтобы лучше спалось. Ребёнку уже действительно пора начинать читать самому.
  • Читайте сказки и басни по ролям.
  • Научите малыша сочинять стихи или, например, писать истории, продолжающие его любимые книги.
  • Следите за тем, как юный библиофил читает вслух. Не путается ли он в словах, не проглатывает ли слоги, правильно ли ставит ударения и т. д. Аккуратно поправляйте все ошибки, а если у малыша вдруг обнаружатся проблемы с произношением и пониманием прочитанного, обязательно обратитесь к врачам.
  • Первоклассник практически ежедневно получает домашнее задание «прочитать текст с такой-то по такую-то страницу» — в результате приятное раньше занятие превращается для него в тягостную обязаловку. Не забывайте хвалить ученика, чтобы он уж совсем не лишился мотивации.
  • Не переживайте, что ребёнок не прочтёт весь школьный список литературы на лето. Кое-что оттуда можно заменить фильмом или аудиокнигой.
  • Кстати, аудиокниги, спектакли и фильмы – отличный способ привить любовь к чтению. Часто бывает, что после них дети хотят «свериться» с книгой.

РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ

РЕКЛАМА – ПРОДОЛЖЕНИЕ НИЖЕ

Что читать?

  • Неадаптированные детские произведения с полноценным сюжетом и сложносочинёнными предложениями.
  • То, что «все читают». В этом возрасте детям очень важно чувствовать себя «своими» в коллективе ровесников, так что придётся немного потерпеть.
  • Электронные книги. От технологий никуда не деться, так что лучше использовать их во благо.

Что покупать:

  • Книги из школьной программы.
  • Книги об увлечениях ребёнка. Если малыш любит кошек, выбирайте зоологическую энциклопедию (или кошачий детектив), если увлекается хоккеем — спортивную и т. д. Даже к мультикам и компьютерным играм, которые часто отвлекают детей от чтения, можно подобрать соответствующие новеллизации или арт-буки.

Список литературы 

  1. Адамс Р. «Обитатели холмов»
  2. Барри Дж. «Питер Пэн»
  3. Гофман Э.Т.А. «Щелкунчик и Мышиный король»
  4. Грэм К. «Ветер в ивах»
  5. Даль Р. «Чарли и шоколадная фабрика»
  6. Даррелл Дж. «Моя семья и другие животные»
  7. Диккенс Д. «Истории для детей»
  8. Драгунский В. «Денискины рассказы»
  9. Конопницкая М. «О гномах и сиротке Марысе»
  10. Крюс Дж. «Мой прадедушка, герои и я», «Тим Талер, или Проданный смех»
  11. Кэрролл Л. «Алиса в Стране чудес», «Алиса в Зазеркалье»
  12. Легенды и мифы Древней Греции
  13. Лондон Дж. «Белый клык»
  14. Льюис К. «Хроники Нарнии»
  15. Некрасов А. «Приключения капитана Врунгеля»
  16. Одоевский В. «Городок в табакерке»
  17. Олеша Ю. «Три толстяка»
  18. Пройслер О. «Крабат», «Маленькая Баба Яга», «Маленький водяной»
  19. Рауд Э. «Муфта, Полботинка и Моховая борода»
  20. Сетон-Томпсон Э. «Рассказы о животных»
  21. Таск С.Э. «Тайна рыжего кота»
  22. Твен М. «Приключения Тома Сойера», «Принц и нищий»
  23. Фриш К. «Десять маленьких непрошеных гостей»
  24. Экхольм Я. «Тутта Карлссон. Первая и единственная»
  25. Янссон Т. «Мемуары папы Муми-тролля», «Шляпа волшебника»

  • Сказка о трех снежинках книга
  • Сказка о трех поросятах текст
  • Сказка о тройке стругацкие читать бесплатно
  • Сказка о трех друзьях
  • Сказка о трамвае книга