Сказка о природе 3 класс окружающий мир

Переверзин Константин,
2 класс

Экологические тропинки — 2017

Размещаем сказки, подписываем работу

1 Новая сказка о золотой рыбке

Жил старик со своею старухой

У самого синего моря

С радужной бензиновой плёнкой.

Жили оно в ветхом домике

Ровно 30 лет и 3 года.

Старик ловил неводом рыбу,

А старуха пряла свою пряжу.

Раз старик в море закинул невод –

Пришёл невод с одною тиной.

Нет! Не с одной тиной!

В тине той – консервные банки

И пластмассовые бутылки.

Он в другой раз закинул невод.

Пришёл невод с травою морской.

Нет! Не с одной лишь травою!

Ещё со старой автомобильною шиной

И дырявыми старыми ботинками.

В третий раз он закинул невод –

Пришёл невод с одною рыбкой.

С чудной рыбкой – золотою!

В ржавой проволоке запуталась рыбка,

На боках у неё нефтяные пятна,

Да и хвост уж совсем не тот…

Как взмолилась золотая рыбка,

Голосом молвит человечьим:

«Забери меня, старче, с собою!

Выполню я любое твоё желанье!

Заплачу, чем только пожелаешь,

Только не отпускай в это страшное море!»

Удивился старик, испугался:

Он рыбачил 30 лет и 3 года,

А как рыбка говорит, никогда и не слышал.

Взял с собой он рыбку золотую

И сказал ей ласковое слово:

«Забираю я тебя с собою,

Твоего мне откупа не надо;

Хоть в доме живность будет,

Всё нам, старикам, веселее».

И стала жить рыбка у стариков.

Дед продолжал ловить банки

Старым дырявым неводом

И сдавать их в утиль.

Старуха за рыбкой ухаживала,

Потому что любили они море и заботились о нас с вами!

Экологический театр «ЭкоТЮИс», Лыкина Елизавета 6д класс, МБОУ СОШ №33,
рук. Соленкова Н. Н., Чермашенцева А. С.

Маша и медведь.

Жили -были дедушка да бабушка. Была у них внучка Машенька.
Собрались раз подружки в лес по грибы да по ягоды и Машу с собой взяли.
Пришли девушки в лес, стали собирать грибы да ягоды. Вот Машенька — деревце за деревце, кустик за кустик — и ушла далеко-далеко от подружек.
Стала она аукаться, стала их звать, а подружки не слышат, не отзываются.
Видит — стоит избушка. А в той избушке жил большущий медведь.Зашла Машенька в избушку и стала ждать хозяина. Вернулся вечером медведь, увидел Машеньку, обрадовался.
— Ага, — говорит, — теперь не отпущу тебя! Будешь у меня жить. Будешь печку топить, будешь кашу варить, меня кашей кормить.
Стала Машенька думать, как ей от медведя убежать. Думала она, думала и придумала.
Напекла она пирожков, достала большой-пребольшой короб и говорит медведю:
— Вот, смотри: я в этот короб положу пирожки, а ты отнеси их дедушке да бабушке. Да помни: короб по дороге не открывай, пирожки не вынимай.
Взвалил медведь короб на спину и пошел в деревню.
Идет медведь между елками, бредет медведь между березками, в овражки спускается, на пригорки поднимается. Шел-шел, устал и говорит:
— Сяду на пенек, съем пирожок!
А около пенька мусор, осколки, банки, бумага,фантики.
— Что за безобразие?-заревел медведь,- ведь поранятся зверята,несмышленые ребята.
Поднял он короб и пошел дальше. Шел-шел, шел-шел, остановился, сел и говорит:
— Сяду на пенек,съем пирожок!
А пенек весь обгоревший.
-Ох уж эти глупые грибники-подумал медведь.- Зачем спичками шалить? Зачем окурок бросили?
Птичек жалко, жалко белок, ведь пожар не пощадил никого.
Встал и пошел скорее.
Захотелось ему пить, вышел медведь к реке.И что ж он видит: на берегу валяется мусор, вода в реке мутная, сам берег пустынный. Речка перестала журчать.
Пришел медведь в деревню, нашел дом, где дедушка с бабушкой жили, и давай изо всех сил стучать в ворота:
— Тук-тук-тук! Отпирайте, открывайте! Люди добрые, помогите природу спасти!
Собрались все жители деревни и навели порядок в лесу и на реке. А потом поставили табличку с надписью:
Береги свою планету –
Ведь другой, похожей, нету!
С тех пор в лесу стало красиво: воздух наполнился ароматом цветов, защебетали птицы. Природа отблагодарила людей за уважение и заботу возможностью видеть, ощущать, слышать её неповторимую красоту.

Давайте вместе Землю уважать,

Она неповторимая, ранимая, живая.
И никогда не будем забывать: Она у нас одна, одна такая!

Стрельникова Виктория 7 класс МОУ СОШ №9 г.Ртищево Саратовской области

Вторая жизнь

Жил-был Мусор. Злой он был и имел скверный характер.
Однажды увидел он чистую, красивую и цветущую Поляну:

− Вот сейчас я тебя загрязню! 

А Полянка ему в ответ:
− А зачем, Мусор? Тогда я стану некрасивой и страшной. Цветы перестанут цвести, а насекомые − прилетать и собирать с них нектар. И кому тогда от этого хорошо станет?

−Мне! Не нравятся мне все эти пестрота цветов и буйство красок, не нравятся мне веселящиеся бабочки и кузнечики, не нравятся мне юркие птицы! Серости и мрачности хочу!

− Остановись, Мусор! Вспомни, ведь раньше ты был красивым полиэтиленовым пакетом, в котором люди носили продукты. Вспомни, ведь раньше ты был картонной коробкой, в которой возили различный товар. Вспомни, ведь раньше ты был пластиковой бутылкой, в которую разливали молоко и лимонад.
− То было раньше, а теперь я − Мусор. Грязный и мерзкий, вызывающий лишь отвращение!
Не слушая дальше Полянку, Мусор стал загрязнять всё вокруг себя. От отчаяния Полянка позвала на помощь громко журчащий Ручей, но это лишь раззадорило Мусор, ведь теперь он загрязнит их обоих. Грусть и печаль окутали Полянку, цветы поникли, насекомые улетели, а птицы перестали петь. Повсюду Мусор.
Когда уже и надежды на прежнюю жизнь Полянки практически не осталось, свершилось чудо! Мимо пробегали дети, которые увидев сие безобразие, просто не смогли пройти мимо. Весёлой и дружною гурьбою они стали быстро собирать этот мусор.
− Картонные коробки и бумажки в макулатуру!
− Из пластиковых бутылок кормушки зимой сделаем!
− Полиэтиленовые пакеты отнесём в мусорный контейнер!
Так дети и собрали весь мусор. Полянка же в благодарность преобразилась. Цветочки распустились, позволяя насекомым пробраться за нектаром, а птицы защебетали наперебой. В этот миг не только полянка почувствовала себя счастливой, но и Мусор, который теперь не валялся без дела, а был нужным, ведь теперь у него начнётся новая жизнь!

Лысова Карина. 7 класс. МБОУ «СОШ с. Семеновка» Аркадакского района Саратовской области

Сказка о маленькой планетке . Казакова Дарья 6Б класс МОУ «СОШ №1 р.п. Новые Бурасы Новобурасского района Саратовской области»рук. Кожохина Нина Анатольевна

Природа – это лучшее на свете.

Природа нужна тебе и мне.

В природе выражены все чувства:

Любовь, красота, грусть.

Охраняй природу,

И будет хорошо тебе и мне!

Жила-была маленькая серая планетка в огромной Галактике. Она была грустной, потому что она была не такая красивая, как все. Все планеты были разного цвета: красные, фиолетовые, голубые.
И планетка узнала от звездочки: « Если ты найдешь счастье, то ты будешь красивой».
Полетела планетка искать свое счастье, и нашла она человека. Человек поселился на этой планете. Ему очень там понравилось жить. Человек посадил деревья, цветы, посеял траву. Планетка стала зеленой и голубой, как она и хотела.
Звездочка спросила:
— Нашла свое счастье?
— Да! – ответила планетка.
И назвал человек планетку Землей. Ей очень понравилось, что её так назвали. С тех пор она считает себя самой счастливой среди всех других планет.

Сказка «Вторая жизнь шины».

    В некотором царстве, в экологическом государстве жил- был царь, и было у него три сына. 
    Как-то одним прекрасным днем возвращался отец с сыновьями из гостей. По дороге то и дело им встречались старые шины, которые валялись то тут, то там. Не понравилось это царю. Приказал он собрать эти шины и стал  думать, что же сделать с ними, как от них избавиться, чтобы не портили они всю красоту природы? Долго думал и, наконец, придумал.
    Позвал он сыновей и говорит:
    - Тот из вас, кто в трехдневный срок придумает самый лучший способ борьбы со старыми шинами, получит полцарства в награду.
    Стали думать сыновья над отцовским предложением. По истечении трех дней пришли они со своими идеями.
    - Я предлагаю, - говорит старший сын, - сжечь все эти старые покрышки. Этот способ очень быстрый и к тому же, не требующий особых затрат.
    - Но шины содержат оксиды серы и различные соединения цинка, которые при сгорании выделяются в окружающую среду и загрязняют ее. Поэтому этот способ не самый лучший, - возразил царь.
    - А я предлагаю вывезти шины на свалку, подальше от нашего государства, - заявил средний сын. – Пусть они там лежат, никому не мешая, через пару лет разложатся.
    - Ошибаешься, сынок, шины разлагаются очень долго, более пятидесяти  лет. И твой вариант мне не нравится. Ну, а что ты придумал? – обратился царь к младшему сыну.
    - А я предлагаю дать шинам вторую жизнь, например, сделать из них клумбы.
    - А это идея! – воскликнул царь.
    На следующий день хорошая идея стала воплощаться в жизнь. Старым шинам придали форму, покрасили, засыпали землей и посадили в них цветы.
    Когда царь увидел эту красоту, он глазам не поверил. А сын так увлекся своей идеей, что стал делать из шин не только клумбы, но и много еще удивительных вещей -  корзинки, столики, пуфики и еще много всего интересного. А через год он открыл музей и дал ему название «Вторая жизнь шины».

Кипцевич Марина, ученица 6 класса МОУ «СОШ с.Перекопное Ершовского района Саратовской области», руководитель Лаврова Ольга Александровна

Две капли воды

На склоне вершины, покрытой вечным снегом, весело журчал родничок. Вода его, играя на солнце всеми цветами радуги, бежала вниз по ущелью и вливалась в реку. Однажды из родника в реку попали две капли. Одна ленивая, другая трудолюбивая. Лежебока не понимала, куда их несет волна, зачем бьет о камни. Трудолюбивая понимала: им предстоит много испытаний, чтобы понять свое предназначение. И молча переносила трудности. — Зачем только мы покинули наш уютный родничок? – хныкала ленивая капелька.

- Если мы не достигнем долины, люди и скот погибнут от жажды, а деревья и растительность погубит засуха -  ответила трудолюбивая капля.

Лежебока недовольно проворчала: — Что мне до людских бед, если сейчас мне самой плохо?
— Наше счастье в том, чтобы приносить радость другим, — возразила трудолюбивая капля.
Ой! Что это? Обе капли вмиг оказались в чайнике старой женщины, зачерпнувшей воды из реки. Ленивица облегченно вздохнула: — Уф! Наконец-то спаслись из этого ужасного водоворота.
Но тут вода начала нагреваться на очаге. Становилось все жарче и жарче. Увидев, что ленивица подозрительно озирается по сторонам, трудолюбивая капля сказала: -Только не хнычь! Если старушка не выпьет горячего чая, как она утолит свою жажду?
Ленивица закричала: — Какое мне дело до ее трудностей? Я не….
В этот миг раздалось резкое шипение, пузырьки воздуха поднимались постепенно в глазах, и они потеряли друг друга.
Трудолюбивая, превратилась в пар вылетела из чайника и стала плавно подниматься в небесную синь.
-Подожди возьми меня с собой! – раздался сзади жалобный крик ленивой капли. Далеко внизу мелькали города и села, горы и реки. На земле был разгар полевых работ, люди собирали урожай. А лежебока радовалась, что самостоятельно она беззаботно плывет по небу. Но становилось все прохладнее. Неожиданно грянул мороз и превратил капельки в снежинки. Плавно кружась они полетели на землю. Лежебока была, как всегда недовольна, а тут еще, приближаясь к небольшому селу увидела знакомую старушку, гревшуюся у своего очага. — Я отомщу тебе за те мучения! – воскликнула ленивица. — Сейчас погашу твой огонь. Забыв обо всем на свете, она полетела к пылающему очагу. Но вдруг превратилась в пар и опять взлетела в небо.
А трудолюбивая капелька вместе с другими полетела на пашню увлажнять почву для будущего урожая. Летела на поля и думала: «Может, хоть до следующей нашей встречи поймет ленивая капелька, что все превращения воды в природе предназначены для пользы людей, для радости всего живого».

Автор работы: Азарян Диана, обучающаяся 8 класса МБОУ СОШ с.Барнуковка Балтайского района Саратовской области, руководитель учитель химии и биологии Лунгу Наталья Владимировна

Питомица

Машуров Равид 6 б класс МОУ «СОШ № 4 г.Новоузенска Саратовской области»
Литературный конкурс «Наш дом – планета Земля»
Руководитель: Нестеренко С.Ж.

Рассказ «Питомица.

Жил был один мальчик по имени Вася. Вася любил ходить в лес. Гуляя по лесу, он наслаждался пением птиц, любовался цветочками, травкой, деревьями.

Однажды от увидел в лесу маленького зверька. Вася решил посмотреть, кто же это, почему не убегает зверушка, как обычно. Он подошел поближе и увидел белочку. У нее была сломана ножка. Мальчик взял белочку и принёс домой. Мама не разрешила оставить зверька и ему пришлось нести его назад в лес.
Вася нашел дупло, положил в него соломы и отправил белочку в новое жилище. Каждый день он приходил покормить питомицу. И вот белочка поправилась.

Как-то, в сезон охоты, один из охотников наткнулся на белочку. Он только прицелился на зверька и хотел было выстрелить, как мальчик прыгнул под пулю. Вася защитил своего друга. А ведь едва не умер!

Потом его мать разрешила зверьку жить с ними. Только Вася не стал забирать белочку из леса. Ведь ее родной дом – это природа. В лесу ей будет комфортней.

Василий так и навещал свою белочку, пока однажды не увидел её на прежнем месте. Наверное, нашла себе другое жилье.

РУЧЕЙ СПАСИТЕЛЬ

    Автор: Ярыгин Ярослав, ученик 3 класса, руководитель: Алаева Валентина Васильевна

   Жили в одном прекрасном месте, таком милом и красивом, можно сказать сказочном, разные-разные зверушки. Так им хорошо жилось -деревья высокие да зеленые, травка сочная, с росой бриллиантовой по утрам, а ягод!
   Жили зверушки дружно, друг друга не обижали, да и зачем? Всё всем хватает.  Пчёлки  мёд  собирают,  бабочки  нектар  с  цветов пьют, зайки, ящерки  там  всякие  - бархатную травку  едят.  Живут  они  радуются, детишек своих растят.
   Но вот однажды с далёких пустынь знойных, пролетал ними Злодей - Суховей к брату своему в Африку.  Летел,  да  и усмотрел эту благодать. Ну  как  Злодею  не  напакостничать ?  Опустился  он  в  зверушкинскую обитель и давай: ураганит  -  деревья валит, горячим зноем травку - ягоды иссушивает,  аж   бабочки   на   лету  как  листики  сохнут.  Пожухло  всё, посерело, ни ягод, ни росинки. 
   Уж   просили   зверушки  Злодея  -  Суховея  оставить  их,  в  Африку улететь, но он и про брата позабыл, лишь бы по свету всё живое извести. Сползлись  все  зверушки  на  собрание и порешили  -  идти  за  дальний гремучий  лес.  Прослышали  они  от  сороки,  что  там Ручей - Богатырь живёт, силу свою родниковую с матушки земли берёт. И послали они ту сороку с просительной грамотой .Так мол и так , погибаем...
   Ручей - Богатырь добр сердцем  то,  подпитался  силой матушки земли, да как побежит - потечёт из - за дальнего леса к  зверушкинской  обители, аж по следу его река образовалась.  Добежал   Ручей - Богатырь  до  места нужного,  а  там  Злодей  - Суховей  щёки раздувает,  землю  сушит.  Как разбежался   Ручей,   да  брызгами ,   да    волной   прохладной   Суховея обволок. Тот закипел  как  утюг - пшшшш,  да  и  испарился. Уж  зверьё - пташки рады! Уж благодарят  Ручья - Богатыря ,  уж кланяются. Богатырь  их под вечную защиту  взял,  речушку  им  оставил.  Стали  они  жить  по прежнему, Ручья-Богатыря почитать.
   Сорока та летает и учит воду любить, да беречь, потому как,  вода-это жизнь.

Автор работы: Азарян Диана, обучающаяся 8 класса

Сказка «Две капли воды»

На склоне вершины, покрытой вечным снегом, весело журчал родничок. Вода его, играя на солнце всеми цветами радуги, бежала вниз по ущелью и вливалась в реку. Однажды из родника в реку попали две капли. Одна ленивая, другая трудолюбивая. Лежебока не понимала, куда их несет волна, зачем бьет о камни. Трудолюбивая понимала: им предстоит много испытаний, чтобы понять свое предназначение. И молча переносила трудности. — Зачем только мы покинули наш уютный родничок? – хныкала ленивая капелька.

— Если мы не достигнем долины, люди и скот погибнут от жажды, а деревья и растительность погубит засуха — ответила трудолюбивая капля.

Лежебока недовольно проворчала: — Что мне до людских бед, если сейчас мне самой плохо?

— Наше счастье в том, чтобы приносить радость другим, — возразила трудолюбивая капля.

Ой! Что это? Обе капли вмиг оказались в чайнике старой женщины, зачерпнувшей воды из реки. Ленивица облегченно вздохнула: — Уф! Наконец-то спаслись из этого ужасного водоворота.

Но тут вода начала нагреваться на очаге. Становилось все жарче и жарче. Увидев, что ленивица подозрительно озирается по сторонам, трудолюбивая капля сказала: -Только не хнычь! Если старушка не выпьет горячего чая, как она утолит свою жажду?

Ленивица закричала: — Какое мне дело до ее трудностей? Я не….

В этот миг раздалось резкое шипение, пузырьки воздуха поднимались постепенно в глазах, и они потеряли друг друга.

Трудолюбивая, превратилась в пар вылетела из чайника и стала плавно подниматься в небесную синь.

-Подожди возьми меня с собой! – раздался сзади жалобный крик ленивой капли. Далеко внизу мелькали города и села, горы и реки. На земле был разгар полевых работ, люди собирали урожай. А лежебока радовалась, что самостоятельно она беззаботно плывет по небу. Но становилось все прохладнее. Неожиданно грянул мороз и превратил капельки в снежинки. Плавно кружась они полетели на землю. Лежебока была, как всегда недовольна, а тут еще, приближаясь к небольшому селу увидела знакомую старушку, гревшуюся у своего очага. — Я отомщу тебе за те мучения! – воскликнула ленивица. — Сейчас погашу твой огонь. Забыв обо всем на свете, она полетела к пылающему очагу. Но вдруг превратилась в пар и опять взлетела в небо.

А трудолюбивая капелька вместе с другими полетела на пашню увлажнять почву для будущего урожая. Летела на поля и думала: «Может, хоть до следующей нашей встречи поймет ленивая капелька, что все превращения воды в природе предназначены для пользы людей, для радости всего живого».

Страна сорванных цветов

Больше всего на свете девочка Маша любит цветы. Однажды весной Маша с бабушкой пошли гулять в лес. Они слушали красивое пение птиц на опушке, и вдруг Машенька увидела за кустом подснежник. Цветок был ярко-жёлтый и пушистый, как цыплёнок. Посмотрев на цветок, Маше казалась то, что от него исходит тепло. Маша подбежала к кусту, сорвала пушистое чудо и уже собиралась бежать обратно к бабушке, но внезапно земля вокруг неё закружилась.
В следующую секунду Маша очутилась в каком- то мрачном подземелье, там было не очень уютно и было очень грязно. На серой каменистой земле повсюду лежали высохшие комочки, похожие на мятую цветную бумагу. Каково же было удивление девочки, когда один из них поднялся на тонкой сухой ножке и подошёл к ней! “Где я? Кто вы?”- только и смогла произнести Маша. Существо подняло на неё печальные глаза: “Ты в стране сорванных цветов, а я — её королева, Чайная роза. Когда-то я была живой, свежей и весёлой. И тогда я пела ветру песенки: все цветы поют, когда они живые. А как только их срывают, они попадают сюда и замолкают навечно. И никто не знает, как можно оживить всех нас”.
Маша посмотрела на сорванный подснежник в своих руках, он сморщился и высох. Так жаль стало его девочке, что она горько заплакала. О, чудо! Когда слезинка коснулась подснежника, он ожил, а с ним — и всё царство. Сухие комки превратились в самые разные прекрасные цветы, а Маша внезапно очутилась снова на опушке. Подснежник был цел и невредим. “Бабушка!- позвала Маша. – Пойдём слушать, как цветок поёт песню ветру!”

Пусть станет сердцу твоему
Понятна речь цветов –
И ты научишься тому,
Как это все беречь.

Самойлова Виктория 5 класс МОУ «СОШ с.Липовка Духовницкого района Саратовской области»

Поросёнок и Жучок

Маленький жучок преспокойно сидел на дереве и дремал под сенью листвы. Вдруг к соседнему дереву прибежал поросёнок и улёгся прямо улья, закрыв боком вход. В дереве всё тряслось, здорово жужжало. Вдруг рой пчёл вылетел с чёрного хода, бросился на бедного поросёнка. Жучку стало его жалко, бежавшего от дерева к дереву. Жучок подлетел к рою и крикнул: « Оставьте его, пожалуйста!» Пчёлам видно понравилось вежливое обращение жучка, и они улетели в улей. Поросёнок подошёл к жучку и сказал: « Давай дружить, друг». Жучок согласился и два друга пошли к реке поплескаться после встречи с пчёлами.

Медведев Матвей, 4 класс МОУ «СОШ имени Н.В.Грибанова с. Брыковка Духовницкого района Саратовской области»

«Подснежник»

        Жил-был  цветок, звали его Подснежник. Появился он в солнечный весенний день и был удивительно красивым. Его белая головка слегка покачивалась на ветру и издавала тихую волшебную мелодию. 
        Но была у Подснежника одна печаль - одиноко было ему в дремучем лесу. Он мечтал о солнечной поляне с тысячами таких же, как он, прекрасных цветков. Поэтому все его мелодии были грустными.
        Однажды в чащу леса зашел лесник. Он пришел за дровами.  Лесник набрал дров, а, чтобы сделать приятное своей любимой жене, он решил выкопать вместе с корнем прекрасный Подснежник и посадить его на поляне перед домом.
        Этот день стал самым счастливым для Подснежника. И по сей день на большой поляне возле дремучего леса, перед домом лесника цветёт удивительно красивый Подснежник.

Косых Дарья, 3 класс МБОУ «ООШ с. Смородинка» Несудимова О. В.

== «Теремок»

      Жили – были в одном тереме Руки, Ноги, Сердце, Печень и Мозг. Руки по хозяйству хлопотали, тесто месили, всех кормили. Ноги занимались доставкой: всех, кому куда надо, относили.
       Печень любила во всем чистоту и порядок, поэтому постоянно что-то промывала. Сердце было душой компании, за всех переживало и заботилось, окружало уютом и теплом.
       Мозг жил на чердаке и никогда не показывался. Он вел тихую, а иногда даже тайную жизнь. И вот однажды обитатели терема решили выяснить: кто из них всех важней. Спорили до хрипоты. Печень вопила: 
      - Я всех главней! Кто в доме порядок поддерживает, нечистоты устраняет?! 
      - Мы важнее! - не уступали Руки. - Если надо что-то сделать, мы всегда готовы, за любую работу беремся!
      -Мы всех важнее! Мы всех вас носим! - кричали ноги. 
      Сердцу от этой перебранки беспокойно стало, разволновалось так, что от его стука Мозг проснулся на чердаке.
      -Братцы! - промолвил Мозг. -  Все мы винтики одного механизма. Нам ругаться меж собой никак нельзя!
       Мозг всех успокоил и убедил в том, что каждый важен.
       С той поры жили они дружно и больше никогда не ссорились друг с другом. Ну а Мозг был всегда начеку и следил, чтобы не было новых ссор.
  Муханов Даурен, 9 класс МБОУ СОШ №2 с.Александров Гай

«Однажды в лесу»

  На горе недалеко от села стоял красивый лес. И все было в том лесу: грибы, ягоды, цветы, ручей с чистой водой, животные разные. Люди ходили в лес по грибы да по ягоды, да травы лечебные собирали  и ключевую воду пили.
  Но приключилась однажды беда, забыли люди о том, что природу нужно беречь и защищать, и повадились мусорить в лесу, банки да пакеты после себя не убирать, костры разводить, цветы да  грибы с корнями рвать.Грибы перестали расти, пропали ягодники, сгорели деревья, почва испортилась от мусора разного. Обиделся лес и сговорились деревья да кустарники  между собой не пускать в лес людей, пока те не начнут беречь природу. Сплелся лес ветками и закрыл все дорожки да тропинки лесные. 
 Стало человеку сложно без лесных богатств! Понял свою ошибку человек, стал прощения у леса просить. Простил его лес, но приказал, чтобы чистота была в лесу, чтобы цветы да грибы с корнями не рвал, ветки не ломал, костры не разводил и воду не загрязнял.
  Боков Денис, 2 класс  МОУ "СОШ с.Кутьино Новобурасского района Саратовской области"

----                                          == Автор:Дубинчина Елена ==
8 класс , МБОУ"СОШ им.М.М.Рудченко с.Перелюб Перелюбского муниципального района Саратовской области"
                                                     Сказка.'
                                             Чистота вод мирового океана - это общемировая проблема.----

Жил-был лес. Сначала был он маленьким, каждое утро веточки и листочки весело шумели, в дуплах деревьев жили белочки. В середине леса проходил ручей. И все говорили: какая чистая, какая вкусная вода в этом ручье ! Затем ручей превратился в настоящую речку. Вода в ней текла уже не так быстро, но все еще была прозрачной и чистой. По ней стали ходить пароходы и лодки, на берегах загорали и отдыхали люди. Река поила весь город.
Шли годы, люди стали нарушать естественные условия природы. Бытовые и промышленные стоки часто превращают реки в мутные, дурно пахнущие, наполненные ядом, болезненные канавы. Крупнейшей «сточной канавой» Земли стали океаны. Люди сбрасывали в реку и озера нефтепродукты, полуфабрикаты и другую грязь не всегда, задумываясь о том, что потом эту воду им надо пить.
Чистота вод мирового океана — это общемировая проблема. Согласно прогнозу волшебника Жака Кусто к концу нашего века жизнь в океане прекратится, если крупные державы с развитой промышленностью и туризмом не прекратят отравление морей. На нескольких участках реки у 100% выловленных рыб выявили серьезные генетические аномалии, больше всего мутантов попадалось в водоемах в районе города. Рыбы здесь страдала не только циррозом печени и ожирением, но и болезнями глаз: глаза вылезали из орбит и затем вообще отваливаются. Уровень загрязнения воды определялся присутствием органических отходов. Источником таких загрязнении были фабрики и заводы, сельские хозяйства и города. В состав этих отходов входят главным образом углерод, водород, кислород и азот. Окисление указанных элементов обуславливает многие не благоприятные ситуации, создавшиеся в загрязненных реках и озерах.
Грунтовые воды подвергались опасности загрязнения токсичными веществами в местах сброса и захоронения промышленных и городских отходов. Никто уже не говорил « Какая чистая, красивая река!». Никто не гулял на ее берегах. И никто из горожан не подумал , что Река- тоже живая. А она очень переживала. Почему люди так плохо относятся ко мне? Ведь я их поила, крутила турбины электростанций, давала свет, защищала от жарких дней, от зноя — думала Речка.
Позвала она на помощь своих жителей. « Я всегда была для вас родным домом, а теперь пришла беда, ваш дом люди разрушили , а я заболела. Помогите мне выздороветь , и мы уйдем в другие края, подальше от неблагодарных людей». Собрались речные жители , и растения, и рыбы, улитки, звери—очистили свой дом от грязи вылечили Речку.

Живительная влага

В некотором царстве, в лесном государстве жил-был Заяц. Замечательно вольготно жилось ему в родном лесу: гуляй, прыгай, кувыркайся. Хорошо!
В один из пасмурных осенних дней решил наш Зайчишка погулять чуток. Вышел он из своего домика, идет наслаждается свежим воздухом, любуется лесными красотами.   
Вдруг услышал шорох в кустах. Замерло сердечко от страха у Зайчонка. Глядь, а это ежик сидит на пенечке и горько вздыхает.
- Привет, Колючая голова! Почему ты грустишь? – спрашивает Заяц.
- О-хо-хо! Плохая погода, дождь моросит. А вот если бы сейчас не было дождя, как было бы хо-ро-шо!
- Ну, Колючая голова, ты меня удивил! Да если не будет дождя, то все живое погибнет! – говорит Заяц.
- Нет, Заяц, я тебе не верю!
- Ага! Тогда давай проведем опыт. Вот, держи цветы.
- Спасибо. А теперь и ты мне подари цветы.
Ежик сорвал несколько ромашек с полянки и  протянул их Зайцу.
- Сейчас мы пойдем по домам, я поставлю свои цветы в вазу с водой, ты тоже поставь цветы в вазочку, но смотри, воды не наливай. Посмотрим, что будет с нашими цветами через несколько дней.
Разошлись зверята по домам. Прошло несколько дней, хмурые тучи ветер угнал на север, солнце озарило округу золотыми лучами, птицы запели свои трели. Все рады теплому солнышку. Пришел Заяц к Ежику, а тот сидит на лавочке, нос повесил.
- Почему ты опять грустный? Солнце светит, радоваться нужно!
- Эхе-хе! Да чему же радоваться! Посмотри, цветы, которые ты мне подарил, засохли! – слеза застыла у Ежика на щеке и упала на жухлый лепесток ромашки. И от этой маленькой капельки лепестки стали разглаживаться, распрямляться.
- Ромашка хочет пить! –закричал Ежик. 
Друзья наполнили вазу водой, и через минуту ромашки весело закивали головками.
- Ну, теперь ты понял, почему цветы стали увядать?
- Да, понял. Они увяли от того, что в вазочке не было воды.
- Да, все живое нуждается в чистой воде. Если не будет воды, все живое на земле погибнет. А дождь падает на землю и питает все растения, дает влагу всем живым организмам. Поэтому надо радоваться и дождю, и солнцу.
- Я все понял, спасибо! Сейчас мои ромашки пьют воду, а мы пойдем пить чай, нам тоже нужна влага.
Вот так Зайчишка помог Ежику с тайнами живой природы. 
Тут и сказочке конец, а кто слушал – молодец! 

Автор: Павлова Инна, 5 класс, МОУ «СОШ п. Динамовский Новобурасского района Саратовской области»

Сказка «Удивительная прогулка в лес»

Антон и Артём дружили с детского сада. А когда им исполнилось семь лет, они стали учиться в одной школе и в одном классе. После уроков вместо того, чтобы идти домой и учить уроки, они гуляли по посёлку и не знали чем заняться. Им было скучно.

      И вот однажды Артём предложил Антону сделать рогатки и пострелять из них в птиц. Антону понравилась идея друга. Друзья сделали себе рогатки и на следующий день пошли в лес. 

Когда ребята пришли в лес, они услышали пение, крики, свисты и шипение птиц. Антон замер и стал наслаждаться звуками природы. Они настолько были привлекательными, что мальчик забыл, зачем он пришёл в лес. Артём предложил другу идти вглубь леса. Там они увидели большой старый дуб. На ветке дуба сидела старая мудрая сова и дремала. Птица почувствовала, что кто-то идёт и приближается к дереву. Она открыла глаза и увидела мальчиков с рогатками. Сова поняла, зачем мальчики пришли в лес, и заговорила человеческим голосом:
— Ребята, вы знаете каково значение птиц в природе и жизни человека?
— Нет. А зачем нам это знать?
— Я вижу в ваших руках рогатки и догадываюсь для чего вы пришли в лес. А чтобы вы не натворили какую-нибудь глупость, я вам расскажу о значении птиц в природе и жизни человека.
Птицы обитают и селятся всюду, где произрастает растительность, а также есть живые существа, которые подойдут им в пищу. Места их обитания — луга, леса, пустыни, горы, болота, тундра и степь. Благодаря тому, что они поедают насекомых и растительность, они напрямую оказывают услугу живой природе, не давая мелким существам заполонить Землю. Например, без них вся планета была бы непроходимой из-за огромных туч насекомых. Также значение птиц в природе и жизни человека выражается в том, что они поедают мелких грызунов, контролируя их численность. Не будь этого, все урожайные поля постоянно подвергались бы атаке вредителей.
Многие птицы зимой и осенью питаются плодами рябины, черемухи, бузины. Поскольку они путешествуют с места на место, вместе с пометом переносятся семена, которые поливаются дождем и прорастают. Кроме того, птицы переносят желуди, которые без их помощи оставались бы под деревом. Например, сойки хватают плоды дуба и несут их далеко-далеко, но нередко они их теряют в полете — так прорастают деревья. Но значение птиц в природе и жизни человека на этом не исчерпывается. Существуют птички, которые питаются нектаром цветов. Например, это нектарницы и колибри, они подлетают к растению и опыляют его подобно многим насекомым.
Птицы уничтожают массовых вредителей культурных растений. Также важны хищные пернатые, они массово вылавливают мелких грызунов, которые переносят инфекционные болезни, такие как желтуха и чума. Поэтому, если у кого-то водятся птицы в саду, их нельзя прогонять или пугать. Также не стоит вести на них охоту ради интереса. Наоборот, этих неутомимых тружеников важно привлекать в парки и другие места. Главное — не беспокоить заселившихся пернатых в момент гнездования и не забирать птенцов. Можно делать новые насаждения, чтобы у птиц были места, где они смогут прятаться. А в зимний период можно помогать им, вывешивая кормушки с семенами и хлебом. Вот почему нельзя уничтожать птиц.
— Спасибо, уважаемая Сова. Нам очень стыдно за свой поступок. Мы очень рады, что вы вовремя нас остановили, — сказал Артём.
А Антон предложил своему другу выбросить рогатки и сделать скворечники для птиц. Теперь они поняли, что нужно беречь, а не уничтожать птиц.

Автор: Пайшаева Зарагули, 3 класс, МБОУ «СОШ п. Октябрьский Лысогорского района Саратовской области»

Любовь, или природа тоже может плакать.

Полюбила Ива Солнце золотое,

И тянулась в небо с каждою зарей.

А на небе Солнце, Солнце молодое,

Улыбалось светом Ивушке родной.

И мечтала Ива к Солнцу дотянуться,

И питала корни сочною водой.

И пыталось Солнце ярче улыбнуться,

Чтобы насладилась Ивушка весной.

Так росла согретая солнечным теплом,

Ивушка-красавица посреди лугов,

И не знали милые ничего о том,

Что они влюбленные с разных им миров.

А однажды к Солнцу прибежали тучки,

И закрыли ясного шубками двойными,

А зарею утренней тянула ветви-ручки

Ивушка к любимому, шелестя листочками мелкими своими.

Но в ответ ей виделось только небо серое,

И ждала беспечная долго нареченного,

И смотрело небо, в облаках все белое,

На склонившись тихую Иву огорченную.

Так она клонилась, потеряв любимого,

И с листочков мелких падала вода,

И оплакав горько своего родимого,

Вмиг образовалась тихая река.

А когда на утро, выйдя из-за тучи,

Солнце обнаружило речку и траву,

И чужое дерево на высокой круче,

Наклонясь, роняло горькую слезу.

Огорчилось Солнце, потеряв любимую.

Дереву другому светило целый день.

Вспоминало Ивушку, такую раскрасивую,

А она бедняжечка роняла только тень.

С той поры все Ивушки клонятся к воде,

И текут их слезы от любви той жгучие,

И всегда прохладно под ними на земле,

И зовут отныне их Ивушки-плакучие.

Сидоров Владимир, 4 класс, МОУ СОШ с.Гремячка Новобурасского района Саратовской области

«Колючка»

В одном обычном лесу росла обычная, неприметная колючка. Вокруг благоухали цветы, шумели деревья и пели птицы. Колючка им страшно завидовала. Ведь птицы летали высоко и далеко и могли видеть весь мир, деревья были так огромны, что их верхушкам открывался вид за пределы леса. Цветы часто рвали, собирая в букеты, и они могли созерцать мир людей. И только колючку никто не хотел замечать.

И вот однажды Колючка решила: или она увидит другой мир, или она засохнет от тоски. В один из дней, когда в лесу появились люди, она прицепилась к рукаву мальчишки и пошла открывать мир. Мальчишка перенес Колючку в селение людей и целый день она каталась с ним на велосипеде, играла в «жмурки» и любовалась водной гладью, лежа возле реки.

Колючка была в восторге! Но, к вечеру, мама мальчишки отцепила Колючку от одежды ребенка и бросила ее на землю. Колючка снова заскучала. Поднялся ветер, и к ночи Колючку вместе с травой отнесло опять к лесу. Там она и засохла, одинокая, но довольная. Ведь в ее жизни был миг, когда она была счастлива.

У всего живого в природе есть своя мечта. Не губите ее понапрасну!

Сидоров Владимир,4 класс, МОУ СОШ с.Гремячка Новобурасского района Саратовской области

«Пусть появится добрый волшебник

Лебедева София, обучающаяся 1А класса МАОУ СОШ № 26 г.Балаково Саратовской области

В одном городе жили маленькие человечки… Да – да, как в моей любимой сказке Н.Носова «Приключения Незнайки». Только в нашей сказке были они очень грустные, потому что плохо учились в школе, и ничего у них во взрослой жизни не получалось! Как ослик ходит по кругу или пони в цирке, беды тоже ходили по кругу… Ведь их дети тоже плохо учились в школе и ничего они не знали! И ничего–то их в жизни не интересовало, только жили они , огород копали, овощи выращивали, ели и спать ложились. Но самое ужасное, что они не берегли ПРИРОДУ: животных, птиц, насекомых, растения, бросали везде мусор и загрязняли маленькую речку, из которой брали воду, чтобы поливать свои растения на грядках!
На самом краю города в старом здании заброшенной библиотеки жил добрый волшебник. Смотрел-смотрел он на неразумных человечков, вздыхал каждый день. Но однажды придумал, как им помочь.Позвал он на помощь ветер–сеятель, который принес к ним в город волшебные семечки. И выросли из этих семечек цветы Знаний. Когда они распустились , над городом поплыл волшебный аромат, от которого у всех людей вдруг стали в голове появляться мысли о том, что они живут неправильно!
И вспомнили тогда люди, что на краю города есть «БИБЛИОТЕКА». Побежали туда. Но какую книгу читать первой? Сказки? Стихи? Как сделать жизнь лучше? Вдруг вышел к ним Волшебник и сказал человечкам : «Вот, возьмите, это САМЫЕ ГЛАВНЫЕ КНИГИ: КРАСНАЯ КНИГА — чтобы беречь и охранять животных и растения! А Ваши дети должны видеть, что вы для них — самый настоящий пример! Вы должны беречь леса и поля, моря и озера, реки и океаны, леса и степи, животных и насекомых — всех-всех!!!
А еще они прочитали книги В.Г. Кротова « Червячок Игнатий и его открытия» , Е.И.Чарушина «Моя первая зоология» ,Т.П. Богданец «Экология для самых маленьких» и многие другие, из которых смогли узнать больше об окружающем их мире и почувствовать свою ответственность за благополучие природы.. Стали учиться задумываться о последствиях своих поступков по отношению к окружающему их миру.Стали думать о правильном отношении к природе.
И вернулись человечки в свои дома. Сели и стали читать книги. Долго думали каждый у себя дома, размышляли над своей жизнью и жизнью своего соседа… А однажды вышли на улицу и не узнали друг друга: стали они не маленькими человечками, а взрослыми и умными ЛЮДЬМИ! И помог им в этом не волшебник, а Мудрые книги и их собственные размышления о том, как можно жить и как нельзя!

Исцеление

  Жил – был на свете Лосёнок. Жил он в огромном лесу. Однажды случилась с Лосёнком беда: заболел он и не знал, как вылечиться. Пошел Лосенок к умной Сове. Та ему  и говорит: «Иди по лесу и смотри внимательно по сторонам. Увидишь мухомор – принеси его мне, а я приготовлю лекарство, которое тебя вылечит». Пошел лосенок в лес мухомор искать. Долго он бродил по лесу: по сторонам внимательно поглядывал, под каждое дерево заглядывал, каждую полянку тщательно исследовал. Нет мухоморов! Опечалился Лосенок: «Знать, опять неграмотные грибники в лесу были: не знают они, что ничего без надобности в лесу срывать нельзя! И мухоморы в том числе». И вдруг – о, чудо! – один мухомор, другой!.. Сорвал мухомор Лосенок и со всех ног к Сове кинулся. Приготовила Сова лекарство для Лосенка. Выпил он снадобье и выздоровел, повеселел. 

Чернов Иван,обучающийся 6а класса МБОУ «СОШ п.Новопушкинское» Энгельсского района Саратовской области

Могучий Дуб

       Жил на свете могучий Дуб. Ему было уже много лет, и многое он поведал на своем веку, многих своих собратьев потерял.
        Однажды в лес пришел Человек и начал вырубать деревья. Лес начал умирать – многие звери, птицы ушли, растения погибли, а могучий Дуб выстоял. И стоял один – один  среди высоких серых каменных домов. Листья Дуба стали подсыхать, да и клещ паутинный его стал доставать. Желуди, которые были кормом для зверей стали подсыхать и ни кому не нужными. А виной всему был Человек.
         Дуб, который был могучим и считался символом огромной жизненной силы и долголетия по - тихоньку погибал.

Когда Человек построил большой город, то заметил, что птицы не летают и не поют, нет ярких красок цветов, да и трава не такая зеленая. Листья у Дуба не шелестят и не веют прохладой. Человек стал терять силы, слабеть и не чего его не радовало.
Пришел он к Дубу и попросил помощи, на что Дуб ему ответил: «Ты Человек вспомни, как ты обошелся с деревьями, зверями и птицами. Ты их всех извел, что они ушли не смогли жить с тобой. Но я помогу тебе, если ты соберешь у меня желуди, посадишь и будишь ухаживать за отростками – поливать, беречь от холода. Вырастишь дубовую рощу, а я позову своих друзей – зверей и птиц.

       Человек сделал все так, как сказал ему могучий Дуб. И стало Человеку легко, появились силы, душа успокоилась. Снова запели птицы, зацвели цветы. Ведь Дуб – это могучие дерево, которое может связываться со своими собратьями во всем мире, обладает жизненной силой и долголетия.
       Человеку необходимо любить и беречь природу.  И от Человека зависит, какая она будет в будущем. Ведь природа лекарь человеку и для души союзница она.

Пенкайтис Миша и Артём, воспитаники МАДОУ «ЦРР-детский сад №123″Планета детства»»г.Саратов, рук.Курдутова Ф.Ф., Ибрагимова В.И.

Неразлучные друзья

На краю рощи одиноко стояла красавица береза. Тоскливо и одиноко было ей. Изредка на её ветви садились птицы, чтобы передохнуть, но затем улетали по своим делам. А берёзе так хотелось, чтобы кто-то жил рядом с нею постоянно.

Однажды прекрасная берёза увидела, что на коре ствола сидит маленькое существо.

— Ты кто? – спросил она.

— Я — гриб, — вежливо ответил незнакомец.

— Мне негде жить, не могли бы Вы меня приютить?

— Места всем хватит! – радостно воскликнула берёза.

И стали они жить-поживать.
Прошло несколько дней. Как-то ранним утром рядом с собой гриб увидел крошечное зелёное существо.

— Возьмите меня к себе жить,- взмолилась водоросль.

Она была так прекрасна, что гриб предложил ей жить вместе.
Водоросль и гриб стали неразлучными друзьями. Они заботились друг о друге: гриб поил водой свою подружку, а она его заботливо кормила.
А вместе они образовывали вещества, защищающие приютившую их березу от трутовиков-разрушителей.

Так прошло несколько лет. Семья у них стала большая и дружная.

Как-то раз мимо дерева проходили два ученика. Один из них, показывая на гриб и водоросль сказал своему товарищу: «Посмотри, какой красивый лишайник!»

Так гриб и водоросль поняли, что не только они чувствуют себя единым целым, но даже люди называют их одним словом — лишайник.

Автор: Гречкина Кира, 4 класс, МОУ «СОШ п. Динамовский Новобурасского района Саратовской области»

Верные друзья

Однажды на опушке одного красивого и большого леса вырос гриб. Он имел длинную шероховатую ножку и щегольскую темно-красную шляпу. Гриб сильно скучал в одиночестве, но страшнее был голод, так как в достатке у него была только вода.

И вот, одним погожим утром, когда светило яркое солнце, повиснув прямо над темно-красной макушкой гриба, он умылся росой, смахнул со шляпки пыль сухим листом, который нашел рядом с собой. Он уже не мог думать о своей красоте, ничто не радовало его, голод путал все его мысли. Почва, на которой гриб находился, не могла досыта накормить его.

Гриб осмотрелся по сторонам, взгляд его остановился на стройном стволе осины, рядом с которой он рос. Осторожно раздвинув траву, гриб весь запрокинулся, пытаясь рассмотреть прекрасную даму, что раньше не замечал рядом с собой, и тут к нему пришла идея…

— Мадам, мадам, — заверещал гриб, привлекая внимание осины.

— Меня кто-то звал? – качнула ветками та, склоняясь над землей.

— О да, мадам, — как можно громче сказал гриб, — доброе утро, надеюсь, я не побеспокоил вас…

— Нет, что вы, — смутилась осина, — я даже рада тому, что здесь нашлось хоть какое-то общество, а тем более – такое культурное!

От смущения гриб зарделся, и его шляпка покраснела чуть сильнее.

— Я Подосиновик, мадам, — представился он, — и хочу предложить вам, достопочтенная Осина, заключить выгодную нам сделку. Я вижу, ваши корни не могут полноценно впитывать влагу? – вежливо заметил он, стараясь не обидеть дерево.

— Ох, знаете, вы правы, мои корни, пусть и впитывают много воды, но недостаточно для меня , и это небольшой конфуз… — смутилась дама.

— Но это ничуть не влияет на вашу красоту, — поспешил произнести Подосиновик.

— Что вы, месье, — зарделась та и гордо поправила все свои трепещущие листики.

— Тогда, мадам, я предлагаю вам заключить союз! – торжественно заявил он.

— А почему бы и нет? – подхватила она. — Что же, месье, я вполне довольна вашим предложением и полностью на него согласна!

— Что же, но я хотел бы, чтобы вы тоже немного помогли мне, — осторожно произнес гриб, — не могли бы вы мне давать немного пищи? Вам хватает её в избытке, ведь у вас столько листьев, а у меня, право, ни одной клетки, в которой был бы хлорофилл.

— Пустяковое дело, — великодушно отозвалась Осина.

Вскоре гриб оплел грибницей корни дерева, добывая для него из почвы влагу и минеральные соли, а Осина в благодарность щедро дарила Подосиновику органические вещества, которые в избытке образовывались в ее многочисленных листочках во время фотосинтеза. С тех пор Подосиновик и Осина – неразлучные, верные друзья. А их тесную связь, полезную обоим организмам, называют – симбиозом! Живут грибы в содружестве с разными растениями, на пользу себе, лесу и человеку!

Автор: Сальникова Ксения, 11 класс, МОУ «СОШ п. Динамовский Новобурасского района Саратовской области»

Весенний ручеек

Кончилась холодная, долгая Зима! Долго спорила она с Весной.
Злилась Зима, крутила-вертела снежный хоровод!
Обратилась Весна к Солнцу: «Помоги мне, Матушка- солнышко, согрей своими лучами воздух, ведь природе просыпаться пора!»
Брызнули солнечные лучи, появились первые проталинки, побежали звонкие, говорливые ручейки. Они бежали, соединялись вместе, образуя большой и шумливый поток. Он устремился к оврагу, который каждую весну поил талой водой речку Медведицу. И всякий раз маленький ручеек думал, что он частица большой и знаменитой реки.
Вот и сейчас спешил ручей, извиваясь, обтекая кочки и камешки, не думая, что ему могут помешать, впереди ждет преграда.
Возвращались с полей трактористы после тяжелого трудового дня. Решив сократить путь, они устремили свои грохочущие машины через овраг. Застонал, заплакал ручеек под грязными, мазутными гусеницами тракторов. Широкая борозда, оставленная «непрошенными гостями», преградила путь нашему герою. Остановился поток, растекаясь бесформенной лужей.
Напрасно бился ручеек о преграду, все старания были безрезультатны.
Заплакал он и стал звать на помощь. На иве, ветки которой склонились к ручью, чтобы помочь хоть чем — нибудь, сидел трудолюбивый дятел. Он услышал плач и стоны ручейка и полетел к сороке — белобоке, которая везде летает и все знает. «Трещотка» полетела собирать на помощь лесной народ.
Первым проснулся от зимней спячки ежик, улыбнулся теплому солнышку, потянулся и спросил сороку: «Здравствуй, болтушка, о чем трещишь, нарушаешь покой лесной?»
— Ой, ежик, весенний ручеек попал в беду. Люди преградили ему путь к Медведице, а ей никак не обойтись без воды нашего ручейка. Что теперь будет?- ответила она.
— Как же ему помочь?
— Нужно убрать преграду.
— Одному мне не справиться.
— Давай разбудим ондатру, ей ведь нужно шубку свою помыть, пополоскать. Пошлем за водяной крысой ее сестренку- мышку полевую, она давно не спит. Ее разбудили шумом своих больших машин люди.
Откликнулась на беду ондатра и сказала: «Спасибо, тебе ежик, что разбудили меня».
Прибежали зайчики, узнавшие про беду и обеспокоенные судьбой ручейка. Запыхавшаяся мышка хотела попить весенней талой водички из ручейка. Но вот беда! По воде растеклись жирные, мазутные пятна.
Времени оставалось мало, от мазутных пятен стал задыхаться, чахнуть ручеек.
Решили друзья освободить ручей, очистить, чтобы поприветствовать его и напиться вкусной весенней водички.
— Давайте пророем ложбинку в запруде, натаскаем песка, очистим воду и освободим ручеек, – сказал ежик.
Взялись за дело друзья. Вместе носили прутики и песок, мышка рыла норки, а ондатра их соединяла, образуя желобки. Ежик строил «очистное» сооружение из прутьев и песка.
Долго трудились друзья, очень устали. И, наконец-то, долгожданный успех! Появилась первая бороздка, по которой побежал робко наш ручеек, очищая свою воду от мазута и копоти.
Улыбнулся наш ручеек уставшим, но очень довольным, друзьям, в благодарность брызнул на них чистой водичкой. Поспешил ручеек к заветной цели – слиться с мощным потоком сестрицы Медведицы, помахав на прощание водяной «лапой».
Каждый зверек поспешил в свою норку отдохнуть и заняться привычными делами.
А ежик подумал: «Хорошая будет весна, если она началась с большого доброго дела».

Автор: Кондратюк Софья,7 класс, МОУ «СОШ п. Динамовский Новобурасского района Саратовской области»

Сказка о прекрасной девушке Земле

Жила прекрасная девушка Земля, ее украшали голубые моря и реки, зеленые леса и равнины, высокие горы, в волосах ее пели птички и порхали бабочки. Она была очень красива! Все люди любовались и восхищались ей.

    Но, однажды,  появился Человек-Злодей, он одурманил людей и стали они потихоньку уничтожать Землю. Построили загрязняющие предприятия, вырубали леса, уничтожали рыб и животных, заваливали землю мусором. Стала задыхаться Земля, очень ей было плохо и взмолилась она: «Люди, что вы делаете? За чем Вы меня губите? Ведь, я же Ваша Земля, я ВАШ ДОМ! Без меня Вы погибните!» Очнулись люди от дурмана, посмотрели вокруг и ужаснулись. Земля была уже ни жива ни мертва. Кругом валялся мусор, воздух был черным от пыли и гари. Люди задумались, что без Земли действительно они погибнут. Собрались они и стали решать, как Землю спасти. Тут на их счастье появился ЭкоЧеловек и сказал: «Я помогу Вам спасти Землю, но вы должны будете выполнять все мои указы». Людям ничего не оставалось делать, как согласится. И стали они спасать красавицу Землю. Она установили на заводы и предприятия очистные сооружения, убрали мусор, высадили много деревьев и кустарников, стали охранять животных, рыб и птиц. И стала Земля постепенно возвращаться к прежней жизни. Снова у нее появился красивый наряд с голубыми морями и реками, с зелеными лесами и равнинами. Как и прежде запели в волосах птицы и запорхали бабочки. «Прости нас, Земля!» - сказали люди. И Земля их великодушно простила. «Спасибо, тебе ЭкоЧеловек!»- поблагодарила Земля своего спасителя. «Ты не только меня, но и всех людей благодари» - сказал ЭкоЧеловек – «Без них, один, я бы не справился!»

P.S. Давайте вместе беречь нашу Землю – это Наша Планета, это Наш Дом!

Нуриева Кира 3 Б класс МАОУ СОШ № 26 г.Балаково Саратовской области

Беда в лесу

         В одном небольшом лесочке жили-были зверята: Зайчик, Белочка, Ёжик. Все они были заняты своими лесными делами. Белочка шишки да орешки собирала, зайчик грыз веточки, а Ёжик грибочки собирал. Жили они не тужили. Когда солнце просыпалось, начинали петь птички. Вода в река была чистая и вкусная, воздух свежий, повсюду росли грибы да ягоды. 
        Но однажды в лесу появилась хитрая Лиса-Модница. Целыми днями любила она любоваться собой: красить глазки, расчёсывать шерстку, делать маникюр. Решила она сделать всех зверей красивыми. И уговорила Волка построить завод по изготовлению помад для губ, туши для ресниц, лака для ногтей, краски для шуб. И стал этот завод работать и днём, и ночью. Из труб дым валил, воздух в лесу стал грязным. Насекомые и птицы улетели. В лесу перестали расти грибы да ягоды, цвести цветы и петь птицы. Вода в речке стала разноцветной, такую воду звери перестали пить. Заплакали звери.    
          Услышал их плач медведь. Пришёл к Лисе с Волком и развалил их завод. Собрались все звери вместе и навели в лесу порядок. Снова в лесу стало чисто. Воздух стал чистым, вода вкусная. Запели птицы, застрекотали насекомые, зацвели цветы, выросло много грибов и ягод. Стали звери жить поживать, да добра наживать.

Леушина Аня, 6 лет МДОУ «Детский сад № 5 г. Пугачёва»

Божья коровка и Пчёлка.

  Жила-была на полянке, у дороги Божья Коровка, а на дереве у дороги жила её подружка Пчёлка. Однажды, когда Божья Коровка отдыхала на цветочке, его сорвал Мальчик. А потом бросил на дорогу. Божья Коровка еле жива осталась, она очень испугалась, села на забор и заплакала. К ней прилетела Пчёлка. Она пожалела Божью коровку. И рассказала, что ей тоже страшно жить у дороги. Дерево всегда трясётся и плохо пахнет воздух. Подружки улетели жить в лес.

Шпанова Лера. 6 лет. МДОУ «Детский сад №5 г. Пугачёва»

Пчёлка и Бабочка.

 Жила - была Пчёлка. Она была очень доброй. Однажды прилетела к ней в гости Бабочка и говорит: «Меня чуть не задавил мальчик. Я сидела на цветочке, он наступил на него. Я чудом осталась жива.»

«А около моего улья не растут цветы, потому что люди бросают в парке разный мусор. А ведь там растёт дерево, на котором мой дом. И мне приходится летать далеко за нектаром» — сказала Пчёлка.
«Я знаю, как тебе помочь — подумав ответила бабочка. Нужно в твоём парке поставить мусорный бак, и люди будут в него бросать мусор.» Бабочка с Пчёлкой попросили Мудрую Сову написать людям письмо. И скоро в порке поставили мусорный бак. В парке стало чисто. Снова стали расти и цвести цветы. И Пчёлка стала собирать нектар возле своего дома.
Клековкина Вика, 6 лет, МДОУ «Детский сад №5 г. Пугачёва»

Сказка «Лесная история»

В одном лесу жила-была мать-медведица со своими медвежатами: Машуткой, Мишуткой и Михейкой. Все звери медвежат любили за их весёлый нрав и дружелюбие. Машутка в семье была самой младшей, поэтому мама-медведица её очень баловала. Самую спелую ягоду отдавала дочке, самый вкусный гриб – тоже ей.
И был у Машутки в этом лесу друг – ручеёк. Она каждое утро, не успев проснуться, сразу бежала к нему. Вместе они играли и веселились. Но в один прекрасный день Машутка не обнаружила своего друга на месте. Поделилась бедой с братьями. Они решили помочь сестре в поисках её друга. Когда медвежата пришли на то место, где протекал ручеёк, то оказалось, что там собралось очень много зверей и птиц. Этот маленький водный малыш дружил со всеми.
Все вместе отправились на поиски своего друга. Обнаружили его в деревне, за опушкой у людей. Какой же он грязный! От него неприятно пахло. Что же с ним случилось? Почему он исчез? Ведь все звери с почтением относились к нему
Речек поведал друзьям следующую историю: прибегает к ручью собака и сообщила, что у людей пропала вода и им нечего пить. Я решил помочь людям. Как я ошибался в людях! Меня удивило их невежество по отношению к природе, особенно к земле.
Не мог понять, как можно захламлять деревню внушительными кучами мусора и отходов. Я стал задыхаться и превратился в грязную канаву.
Звери не смогли с этим смириться и забрали речек опять к себе в лес. Его ждала беззаботная жизнь и верные друзья.

Салина Олеся, 6Б класс МОУ СОШ № 1 г.Хвалыснка Саратовской обл.

Не вреди природе.

Жил-был великий дуб хранитель дубового леса. Однажды дуб познакомился с волком и лисой. Волк начал помогал дубу, носил ему воду, своими когтями пропалывал землю ему. А лиса смотрела, чтобы никто не вредил природе, но один раз пришли люди на красоту любоваться . Один человек сорвал редкий цветок который занесён в Красную Книгу . Доложила лиса дубу, а дуб расстроился и разозлился на людей , что рвут в его лесу цветы и топчут их .
Волк говорит ему, что нам делать? А лиса говорит надо заманить их к нашему хранителю. В то время дуб раздумывал и говорит, что надо их прогнать. Лиса должна была их заманить к дубу, а волк сказал: «Я их съем». Вот и начался у них спор.
Дошли люди до дуба, дуб им говорит: «За что вы губите мой лес, вот ты зачем сорвал этот цветок, а ты зачем нарвал букет этих цветов и ягод, а? Волк тогда пошёл поливать все то, что погубили люди. Лиса смотрела, что сорвали, и пела им песенку, чтобы они не унывали и не рыдали от боли …
Тогда дуб рассказал людям, когда он был маленьким саженцем, люди постоянно ломали все, что видели, рвали ягоды и грибы с грибницей. Но самое страшное было дело — это лесной пожар. После того когда дети приходили за грибами и ягодами, они разожгли костер, и один уголек отскочил, а дети не видели этого. Они затушили костёр, и ушли, но тот уголёк зажёг траву и устроил пожар. Всё почти погибли от этого пожара или пострадали от него.
И люди сказали ему, что никогда не будут вредить природе и уродовать её. И с тех пор они часто приходили с водой, чтобы поливать дуб, и с пакетами, чтобы собрать мусор: палки, бутылки, стекло и т.д. А волк и лиса помогали им в этом деле всегда, когда они приходили. Тогда дуб стал гордиться людьми за то, что они украшают лес! Но дуб всегда говорил им: «Берегите матушку природу! Она вам не причинила ничего плохого. Гордитесь природой и помогайте ей, и природа ответит взаимностью!

Калмыкова Алёна, 6Б класс МОУ СОШ № 1 г.Хвалыснка Саратовской обл.

Любопытные

Каждую весну дети вместе с папами мастерят скворечники и привязывают их на пришкольном участке на плодовые деревья. Весной в новые домики прилетают скворцы, обживают их, по-своему благодарят тех, кто о них позаботился. Вскоре скворечники наполняются гомон маленьких птенцов, а заботливые родители с утра до вечера ловят насекомых, чтобы прокормить свое потомство.
Однажды Рома и Владик вспомнили про повешенные скворечники и отправились на участок посмотреть, поселился ли кто в их домиках. Услышав человеческий голос, любопытные скворчата по очереди выглядывали из круглого оконца. Они что-то щебетали на своем птичьем языке.
— Рома! Смотри! Живут в нашем скворечнике птенцы!
— Интересно, сколько же их там?
Без слов Роман полез на дерево, хватаясь за ветки. Под его тяжестью сучья ломались и издавали страшные звуки.
Испуганные птенцы запищали, стали бегать внутри скворечника, а один скворчонок высунулся, чтобы маму позвать на помощь, но не удержался и упал на землю. Мама тотчас подлетела к птичке, раскрыла крылья и подняла такой гомон, что на этот шум пришел проходящий мимо седой старичок. Рома и Владик совсем не ожидали его здесь увидеть.
Мама — скворчиха обратилась с вопросом к старичку:
— Где же теперь будет жить моя семья? Где нам найти жилье, когда уже все домики заняты?
-Вам не надо искать другой домик, живите в этом, мы вас больше не будем тревожить, — сказали ребята.
— Ребята! Из-за вашего любопытства мы чуть – чуть не потеряли друзей сада,- упрекнул старик.
Заботливая мама помогла птенчику взобраться на ветку, а потом он сам потихоньку добрался до окошка, из которого совсем недавно выпал.
Втроем мы уходили с участка, прислушиваясь к звонким веселым песенкам. Значит, у пернатых все хорошо, да и у нас на душе спокойно.

Магомедов Назыр, 5 класс. МОУ «ООШ с. Раевка Ивантеевского района Саратовской области»

Предновогоднее чудо! Закирова Жаннетта. 4класс. МОУ «СОШ с.Сулак»

В одном лесу росли Сосна, Ёлка и Дуб. Стояли последние дни осени. Приближалась суровая зима.

— Меня скоро срубят для дров, проговорил Дуб, и люди будут топить мною печь, чтобы было тепло.

— А меня срубят , чтобы я украшала новогодний праздник, сказала Ёлка, и по её стволу побежали капельки смолы. Меня будут украшать,и водить вокруг меня хороводы. Но потом выбросят.

— Я стану старой, сказала Сосна, — если вас срубят я останусь одна.Мне будет очень одиноко. Ведь мы выросли вместе.

— Однажды приехал в лес дровосек, походил, посмотрел, выбрал молодое деревце. Послышался стук топора, Дуб сразу заплакал. Сосна и Ёлка начали его успокаивать:

— Не плачь Дуб, не плач, милый наш друг,- сказала Ёлка.

— Не плачь, сказала Сосна, это ведь пока не за нами.

Успокоился Дуб , а потом произнес тихим, но твердым голосом: «Следующий раз это буду я»

— Нет, сказала Ёлка, ведь скоро новый год, и мы будем надеяться на чудо.
Наступил третий день, Дровосек приехал в лес со своей дочерью. Он как обычно пошел рубить деревья, а его дочь отправилась в лес.
Она бродила меж деревьев и неожиданно оказалась возле нашей Ёлки.Красота Ёлки её поразила.

— О-о-о, какие красивые деревья, вот бы нам такую красоту на Новый год!
— Девочка, не рубите нас.

— Ой, кто это говорит?

— Это мы, деревья, возле которых ты стоишь и любуешься нашей красотой.

— А разве деревья умеют разговаривать?, испугалась девочка.

-Да,умеем, но слышать нас могут только те, кто верить в добро и может сам его делать.А раз ты нас услышала , значит ты именно такая, — сказал Дуб.

-Спаси нас, добрая девочка,- сказала Сосна.

И деревья её рассказали, как они уже много лет растут здесь вместе. И каждый год со страхом думают, что их срубят.
— Но что я могу сделать для вас?

Ёлка рассказала девочке, что вырубать лес нужно правильно. Сначала только старые сухие деревья, затем больные, а здоровые и сильные деревья, ещё долго могут радовать всех своей красотой.

Девочка прибежала домой, и расплакавшись, рассказала отцу обо всем что с ней случилось и очень просила отца исполнить желание деревьев в лесу. Дровосек очень любил свою дочь и исполнил её желание. А на новый год они со своими друзьями отправились в лес и встретили праздник в кругу Сосны, Ели и Дуба.Всем было весело и счастливо.
Может девочка спасла и не все деревья в лесу, но чудо произошло и мечта остаться вместе у Дуба, Сосны и Ёлки сбылась.

                                                                         Три лягушки

Жили-были три лягушки: Лоло, Лулу, Лили. Жили они на болоте, в глубине дремучего непроходимого леса. Здесь они были счастливы, ведь не было ничего и никого, что бы могло их огорчить. Целыми днями они ныряли, плавали, загорали на листьях кувшинок и радовались каждому моменту.
Но однажды легкий ветерок принес неприятное известие: «На окраине леса появилось страшное чудовище — Человек». Этот человек шел напропалую, уничтожая все на своем пути: он рубил деревья, разгоняя животных и птиц, разоряя их жилища. Человек считал себя хозяином.
Лягушки, конечно, были взволнованы этой новостью, однако никто не доходил до их болота. В этот раз все было намного хуже – Человек был уже практически возле болота, на самом его берегу, и сестры-лягушки встретились с ним лицом к лицу. Лягушки были не просто обитательницами болота, они были его хранительницами и всего окружающего леса. Каждая из них имела дар.
— Я знаю, о чем ты думаешь, — сказала Лоло, глядя прямо в глаза Человеку. Она умела читать мысли.
— И о чем же? – с интересом спросил Человек.
— Ты думаешь, что ты хозяин Природы, что тебе можно всё. Ты хочешь вырубить наши леса и высушить наше болото. Всё это сделает тебя счастливым. Не так ли?
— И что же вы мне можете сделать? – высокомерно спросил Человек.
— Мы… ничего, — вступила в разговор Лулу, которая могла видеть и показывать будущее. Она лишь попросила: «Посмотри мне в глаза, и покажу, что будет, если ты не остановишься». Человеку стало интересно, что же может ему показать Лулу, и он посмотрел ей прямо в глаза. И он увидел…
Человек один, в пустыне пеньков до самого горизонта, нет никого и ничего. Все серо и уныло. Даже небо, казалось, грустит: всё в темных тучах. Вдруг он повернулся и увидел одно единственное дерево. И это дерево дало ему надежду. Надежду на светлое и действительно счастливое будущее…
Человек как будто проснулся ото сна: «И что же мне делать? Ведь я уже столько натворил, столько уничтожил…»
— Не волнуйся, — произнесла Лили, — я тебе помогу. Она умела управлять временем. «Я отправлю тебя в прошлое, где ты сможешь все исправить».
Оказавшись в прошлом, Человек вернулся в тот лес и нашел то болото. Но всё было тихо и спокойно, ведь теперь он был не чудовищем, уничтожающим свой мир, а хранителем и защитником Природы.

Абжалимова Софья, 3А класс МОУ СОШ № 1 г.Хвалынска Саратовской обл.

                                                   Настя и Пущевик

Сказочная история, которую я хочу вам поведать, произошла на самом деле.
Поговаривают, что в наших лесахживетсторожил лесной неведомый — Пущевик. В самой чаще, в самой глубинке живет. И защищает он животных и растения, особенно тех, которых осталось мало. Особенно ему приглянулась семья рысей.Мало их осталось в наших лесах. А недавно в семье рысей появились котята, и Пущевик ещё сильнее начал их охранять. Охотникам и собирателям грибов и ягод дорогу путал так, что входя в чащу, через несколько минут они выходили из неё.
На окраине деревни стоял небольшой дом. В нем жил охотник Петр со своей дочкой Настей. У Насти был вздорный характер, и она часто не слушалась отца. Однажды Петр, уезжая в город, наказал дочери:
— Сегодня особенный день в году, в лес сегодня ходить нельзя, тревожить растения и животных нельзя, иначе Пущевик разозлится.
Насте все нипочём. Только отец за порог, она быстренько собралась и в лес побежала. Долго она бродила и попала в самую чащу. Не уследил Пущевик за девочкой, не заметил, как она подошла к логову семьи рысей. Никто не должен был знать об их местонахождении. Разгневался Пущевик и говорит:
— Зачем пришла в чащу? Что ты здесь ищешь?
— Интересно мне, что за день такой особенный и почему в лес ходить нельзя?
— В этотдень силы мои слабеют и непрошенных гостей запутать не могу, поэтому, и лес без защиты остается. Но кто навредит моему лесу, тот гнева моего не избежит!!!!
И тут ей навстречу выходит рысь, оскалив зубы и приготовивших к прыжку.
— Я не хотела ничего плохого, мне только было любопытно… — не успела она договорить.
В эту минуту рысь прыгнула… Но девочку успел оттолкнуть ее отец. Когда Петр вернулся домой и не застал там дочь, он понял, что Настя ушла в лес, в очередной раз его ослушавшись.
— Я же тебя предупреждал, чтобы ты сегодня в лес не ходила. Сегодня особенный день. Силы Пущевика ослабевают, охотники этим пользуются и губят зверей, не разбирая, и взрослых и детёнышей. Поэтому звери становятся агрессивными. Ты могла пострадать!
Пущевик понял, что отец с дочкой не хотели ничего плохо. Он отпустил их с миром.
С тех пор Настя всегдапомнила наказ отца и Пущевика иникогда в особенный день в лес не ходила. И всё у них было хорошо!

Бородина Наталья, 6Б класс МОУ СОШ № 1 г.Хвалынска Саратовской обл.

Петя и ослиные уши.

В некотором государстве жил был мальчик. Звали его Петя. Учился он в школе, но ужасно не любил это занятие. Мама всегда ругала Петю за то, что он очень медленно собирался.
Однажды утром Петя встал с кровати и пошёл в ванную комнату. Посмотрев в зеркало, он очень удивился. Ведь он увидел ослиные уши у себя на голове. Сначала Петя очень испугался и растерялся, но потом он взял себя в руки и начал думать, отчего они у него появились.
Быстро, в панике выбежав на улицу, он понял, что с ослиными ушами ходить по улице нельзя. Петя вернулся домой и натянул на голову шапку. После школы Петя начал думать, от чего у него появились эти уши, и какие плохие поступки он совершил. Мальчик вспомнил, что позавчера он толкнул Машу из параллельного класса, а неделю назад отнял конфету у мальчишки из первого класса. На следующий день он начал исправлять свои ошибки. Сначала Петя попросил прощения у Маши, и угостил новой конфетой мальчика. После чего он потрогал свою голову, но уши не исчезли с его головы. Затем он перевёл бабушку через дорогу, убрался в комнате, помог маме донести из магазина сумки. Но уши всё не исчезали. Тут он начал грустить, очень сильно расстроился, лёг на кровать и не заметил, как уснул. Ему приснился сон, в котором Петя увидел Старичка – Боровичка, который ему говорит: «Почему же ты Петя губишь нашу природу?»
— Я! С чего вы взяли?
— А кто бросил бумажку от конфеты, когда гулял с Колей?
— Я! А что здесь такого?
— А вот сам подумай!
Утром Петя проснулся и начал думать, что – же такого в том, что он бросил фантик? И понял, что если каждый человек бросит хоть по одной бумажечке, что тогда будет? Мы будем жить в грязи! Петя быстро вскочил с кровати, надел свою одежду и выбежал на улицу, но своего фантика он уже не увидел. Петя подумал, а что если поднять другую бумажку то уши исчезнут? Попробовал он сделать так, но уши остались на своём прежнем месте. Мальчик начал убирать сначала свой двор, потрогал голову, уши снова были на месте!!! Потом он пошёл убирать бумажки на берегу озера, которое было неподалёку от его дома. Убрал всё до единой бумажечки, трогает голову, а уши снова не исчезли!
Побрёл он домой, было уже поздно – поздно. Лёг и уснул. Вдруг снова сниться ему Старичок – Боровичок, и говорит ему: «Вот теперь Петя, ты молодец! И проснулся Петя, а ушей и нет! И понял он, что нельзя планету засорять! И другим начал об этом рассказывать.
Тут и сказке конец, а кто слушал, молодец!

Тагаева Анастасия, ученица 5 «б» класса
МОУ «СОШ № 1 р. п. Новые Бурасы»

Сестрица Аленушка и братец Иванушка за чистоту природы!

Жили – были в тридесятом царстве братец Иванушка и сестрица Аленушка. Однажды пошли они в лес собирать ягоды и грибочки. Шли они шли по лесу и увидели волка, который очень любил мусорить в лесу. Аленушка и Иванушка решили проследить за волком и увидели, где он живет. А жил наш санитар леса на мусорке.

  Тогда Аленушка спросила волка: «А почему ты здесь живешь?». А он ответил: «Мне негде больше жить.  А здесь люди накидали столько всяческих пищевых отходов!»
Аленушка и Иванушка пригласили волка в свое тридесятое царство, отмыли его дочиста и накормили досыта. Пригласили работников, которые убрали мусор в лесу.   Показали это место волку, а он так удивился и обрадовался, ведь теперь его дом стал чистым, а он мог приступить к своим обязанностям. Ведь он – санитар леса!
К сожалению,  не все люди думают о последствиях загрязнения окружающей природы!  Вот и сказке конец, а кто слушал, молодец!

Гамидова Ангелина 7 класс, МОУ «СОШ №1 р.п.Новые Бурасы Новобурасского района Саратовской области»

Шла Саша по шоссе

В небольшом городке, за простотой которого нельзя вспомнить название, в обычном кирпичном домике в квартире под ничем не выделяющимся номере «3», жила совершенно простая семья. Папа, как и полагается всем папам, будни проводил на какой-то работе, а в выходные предпочитал пофилософствовать на кухне, читая газету. Мама, как и полагается всем хорошим мамам, следила за чистотой и порядком в доме и воспитывала детей. Тима, как и полагается всем детям дошкольного возраста, любил хулиганить. Но обижаться на него долго было просто невозможно. Любое даже самое ледяное сердце таяло от его грустного выражения лица. Единственная, кто выбивалась из этой идеальной семьи, была Саша. Несмотря на свой юный возраст, она смотрела на мир взрослыми глазами. Она видела, как фабрики душат небо, а заводы оскверняют реки. И так было постоянно. Каждый день был подобен предыдущему и точной копией следующего. И что не оказалось удивительным, такая жизнь вскоре Саше наскучила и надоела. И она решилась на самый отчаянный поступок, не только в своей жизни, но и в истории всего города. Она решила уйти. Не желая отвлекать своих родных от важных воскресных дел, Саша ушла незаметно. Ее голова была полна надежд и мечтаний о прекрасном мире за серым забором. Она уже чувствовала запах весенних цветов, слушала музыку ветра и наслаждалась голубыми небесами. Но к несчастью, это были только мечты. Мир оказался еще более отвратителен и мрачен, чем ее родной город. Но Саша, не имея привычки отступать от своей цели, пошла по шоссе. Попутчиками на ее нелегком пути стали: запах бензина, пыльная выжженная трава обочин и абсолютно серое небо. Сколько она шла, не знал никто. Вскоре и без того противное серое небо начало темнеть, с каждым метром все больше и больше. Взобравшись на небольшой холм, Саша увидела причудливый городок. Огромные башни дыма всех оттенков черного и темно-серого и маленькие приземленные дома, покрытые черной сажей. Саша, не имея никакого чувства страха, стремительно направилась туда. Войдя в город, Саша не поверила своим глазам. Все жители походили на смурных и неотесанных гномов. На каждом был мятый колпак и небольшой темный плащ. А лица скрывала грязная от сажи и пыли борода. Все бубнили себе под нос и не замечали Сашу, что было удивительно при ее высоком росте.
— Простите, вы не подскажите, что это за место?
Но в ответ она слышала только бурчание. Устав ждать радушного приема, Саша пошла на площадь. Вся площадь была уставлена огромными черными котлами. Из каждого котла валили темные клубы дыма. Сквозь этот дым Саша увидела высокое и очень красивое здание. Посчитав это самым разумным, она направилась к нему. На входе красовалась сияющая надпись «Главное министерство верховного совета по вопросам дымопроизводства народа дымящиков». Поскольку останавливать Сашу никто не собирался, она без особых проблем поднялась на самый высокий и самый важный этаж. В просторном кабинете, который по виду превосходил многие местные дома, за столом сидел упитанный и не самый приятный на вид господин. На столе стояла табличка «Главный министр».
— Здравствуйте! – с уважением сказала Саша.
Ответом была тишина. Саша подошла ближе и повторила еще громче.
— Здравствуйте!
Ответа вновь не последовало. И тогда Саша подошла вплотную к столу и крикнула прямо в ухо.
— Здравствуйте, многоуважаемый министр.
Отойдя от испуга, министр обратился к Саше:
— Добро пожаловать! Мы очень вам здесь рады. Уже 50 лет мы являемся лучшими производителями дыма.
— Зачем же вам столько дыма? – по-детски наивно спросила Саша.
Не ожидав такого вопроса, министр остолбенел, и собравшись с мыслями ответил:
— Ну как зачем? Если не будет дыма, нам нечем будет гордиться. Людям будет негде работать, и они захотят свободы. Но при мне этого не будет. Мы производили, производим и будем производить только дым.
— Но от вашего дыма небо никогда не бывает светлее черного. А дышать просто невозможно, — возмутилась Саша.
— Чтобы дышать, у людей есть борода, а цвет неба и вовсе не имеет значения. В нашем городе давно никто не поднимает голову вверх. И пока я сижу здесь – так будет всегда, — с ненавистью смотря на Сашу, сказал министр.
Не дав Саше ответить, министр бросил на нее презренный взгляд и указал на дверь. Саша, не желая спорить, молча ушла. У нее на сердце была печаль и сострадание к бедным жителям. Будучи человеком очень справедливым, Саша не могла этого так оставить. Она запрыгнула на скамью и закричала настолько громко, насколько могла:
— Народ дымящиков, остановитесь! Послушайте меня! Скажите мне, вы знаете, зачем вы производите этот дым день и ночь?
Вся масса проходящих мимо людей остановилась. Самый смелый из них ответил:
— Он нам нужен.
— Он нужен вам? Или может быть министру? – крикнула Саша.
— Министр – наш светлый лучик в темном царстве. Он говорит, что дым мы производим для батюшки-царя, — выкрикнул кто-то из толпы.
— Но весь ваш труд уходит в небо. Посмотрите вверх, — с надеждой сказала Саша.
Все жители с большим испугом подняли голову.
— Нет, министр запрещает нам смотреть на небо. Оно слишком яркое, мы можем ослепнуть, — донесся шум из толпы.
— Но там лишь темнота. Министр врал. Мы просто тратим время зря. Зачем мы следим за котлами, если этот дым все равно никому не нужен? К черту дым! К черту министра! Остановим это! – сказал один из прозревших жителей.
И во всех зажегся огонь справедливости. Они отключили все котлы, чего не было уже долгие годы.
— Теперь очередь министра! Он слишком долго правил, — восклицала толпа, надвигаясь на него.
Но министра давно уже не было. Куда он делся никто не знал. И больше его никогда не видели.
Наконец-то жители могли дышать и не бояться. Они стали свободны. Дымящики еще долго вспоминали Сашу и были ей очень благодарны. А она продолжила свой нелегкий путь по шоссе.

Агеенков Виталий, 10 «А» класс МОУ СОШ № 100 г. Саратов

Чудесное спасение планеты Земля’

  Шел 2126 год. Планета Земля была настолько засорена и заражена, что растения, животные и даже люди постепенно начали умирать. Они вовсе не заботились о природе, так как семь лет назад по телевизору сообщили, что планета загрязнена и  в ближайшие 20 лет жизнь на ней перестанет существовать, и что спасти планету уже никак не получится. Жители Земли смирились с мыслью о гибели планеты и стали строить космические корабли и оснащать их всем необходимым для проживания на них. О Земле же они теперь совсем не думали. Они перестали фильтровать воду в океанах, морях, реках и стали больше выбрасывать отходов в окружающую среду. Фантики, пакеты, обрывки от книг, газет, журналов и другие бумажки летали повсюду. Атмосфера была нечиста настолько, что дышать становилось все сложнее. Растениям не хватало кислорода, чтобы его же и производить. Тучи каждый день заслоняли небо, и только  иногда, на несколько минут солнце выходило и освещало все вокруг. Но  от этого становилось еще хуже: ультрафиолетовые лучи попадали на тела животных и людей. У живых существ происходили мутации, они заболевали неизвестными и неизлечимыми болезнями. Трава имела не зеленый цвет, как когда-то давно, а грязно-желтые цвета…
  Из-за того, что люди перестали заботиться о своей планете, ее уничтожение происходило раньше, и уже через девять лет после того, как по телевизору сообщили о неизбежной гибели, Земля стала непригодна для жизни. Трупы людей лежали на улицах городов, сел, деревень. На улицах стоял тяжёлый запах, дышать без специальных фильтров было невозможно. И тогда власти приняли решение эвакуировать людей с планеты.  И уже 16 июня 2128 года сотни кораблей  со всеми пригодными для жизни  условиями покинули Землю и пустились в вечное путешествие по бескрайнему космосу.
  Условия жизни на кораблях практически не отличались от жизни, которая существовала  на Земле до катастрофы. Запасы воды и продовольствия были огромны. Воздух был настолько чистый, что дышать им было одно удовольствие. Всю работу за людей выполняли  новейшие роботы. Корабли были огромных размеров. Один корабль вмещал в себя несколько сотен тысяч человек. На кораблях было очень красиво:  разных видов  деревья росли в парках, цветы, издающие нежнейшие ароматы, цвели вдоль  тротуаров…
  Но даже у таких кораблей были недостатки. На них было одно время года – лето. И через некоторое время детям это надоело. Они стали скучать по другим временам года,  вспоминая, как  зимой они играли в снежки, лепили снеговиков, весной пускали кораблики, прыгали по лужам, а осенью ловили падавшие с деревьев листья, ходили в лес за грибами. Ничего этого  в космосе не было. И тогда мальчик Коля предложил своими друзьям отправиться на Землю и, может быть что-то исправить. Но друзья спрашивали его, как они это сделают, ведь они же далеко в космосе. И тогда Коля говорит:
  - Я слышал, что в кабинете профессора Кликова стоит машина времени, которую он создал, но на которой пока  еще не решился отправиться в прошлое, ведь могут произойти необратимые последствия. Ну так вот, мы сядем в эту машину времени и отправимся в прошлое, чтобы немного поиграть; а потом мы вернемся, и никто ни о чем не узнает. 
  - А разве ты не боишься? - спросили друзья. 
  - Боюсь, но и сидеть здесь вечность в этой скуке я тоже не хочу. Ну, так что, вы со мной?
  Друзья согласились, и они отправились в кабинет Кликова к машине времени. 
  Они сели в машину, установили дату, в которую хотели попасть, и нажали «СТРАРТ». Машина затряслась. Полетели искры со всех сторон. Детям стало страшно. Всё засветилось очень ярким белым светом. И вмиг все погасло. Тряска прекратилась. Дети вышли из машины и увидели то, от чего уже успели отвыкнуть. Они очутились в каком-то селе. Рядом с селом протекала река. Была весна. Текли ручьи. На лугах сквозь землю виднелась зеленая травка. Дети стали пускать  кораблики, прыгать по лужам, веселиться. Наигравшись, они пошли в село, чтобы посмотреть, какие там живут люди. 
  Они бежали по дороге и увидели старушку, которая шла с вязанкой хвороста на спине. Дети обратились к ней: 
  - Вам помочь? 
  Старушка согласилась. Она отдала им хворост и спросила:
  - А вы откуда? Приезжие что ли? 
  - Да, приезжие,- отвечали ребята. 
  Немного пройдя по дороге, дети спросили: 
  - Бабушка, а какой сейчас год?
  Бабушка задумалась. Но потом ответила:
  - Да, вроде, 1986-й, а что? 
  - Да так просто, - отвечали ребята. 
  Они донесли старушке хворост и пошли дальше. По пути они встретили таких же детей, как и они сами. Они познакомились и начали играть. За игрой  не заметили, что уже наступает вечер. Опомнившись, они поняли, что пора возвращаться домой. Но тут Коле в голову пришла мысль:  
  - И что же, мы просто так возьмем и вернемся домой ни с чем? Нет, так не пойдет. А, может, посадим несколько деревьев и цветов? Не улетать же просто так, не сделав ничего хорошего  этой чистой планете? У меня как раз  в кармане есть несколько пакетиков с семенами всяких растений.
  Ребята согласились и  принялись за работу. На лугу они посадили семена и полили их речной водой. Затем они попрощались с этой планетой и сели в машину времени. Они опять установили время и нажали  «СТАРТ». Машина затряслась, повсюду полетели искры. Все осветилось ярким светом. И вдруг все погасло. Дети вылезли из машины и очутились на своем корабле. Там их ждал большой неприятный сюрприз. Возле корабля стояли профессор Кликов и родители детей. Родители стали их ругать, а профессор решил отвести их к капитану и рассказать о том, что "натворили эти безобразники". 
   Детей отвели к капитану. Капитан начал кричать на детей: 
   - Это возмутительно! Вы хоть знаете, что могло произойти?! Все могло бы погибнуть! И ничего бы этого сейчас  уже не было! Какое воспитание! Этих детей надо наказать как следует, чтобы им стало очень стыдно!
   Но тут Коля разозлился и крикнул:
   - Какая разница, что бы случилось? Разве уже не все погибло?! Нашей родной планеты уже больше нет. Нет места, где бы мы могли жить полноценной жизнью! А мы всего лишь хотели насладиться детством, которого вы нам не дали! Теперь у нас нет планеты, на которой можно жить, веселиться, радоваться!
   И вдруг подруга Коли, Света,  посмотрела на датчик и увидела зеленую точку. Этой точкой была живая планета, на которой возможна жизнь. И тогда она тихо сказала: 
   - А планета все же есть.
   Капитан попросил повторить, и она сказала громче:  
   - А планета все же есть.
   Тогда капитан посмотрел на датчик и увидел зеленую точку. 
   -  Не может быть! - крикнул капитан. - Этого просто не может быть! Так, проверим информацию об этой планете. Так.. Так это же…  Это же… Это же наша Земля!!!
   Капитан не мог поверить своим глазам, профессор тоже был в недоумении. Но потом профессор понял: то, что дети побывали в прошлом, изменило облик планеты. Он спросил детей: 
   - А что вы делали в прошлом? 
   Коля отвечал:
   - Играли, пускали кораблики, прыгали по лужам, веселились, и все. 
   Но потом Света сказала: 
   - Мы еще посадили семена деревьев и цветов, которые нашел в своем кармане Коля.
   - Так это все объясняет! – крикнул  восхищенный профессор. Вы - герои! Вы спасли нашу Землю!.
   Но никто не понимал, как. И тогда профессор объяснил, что после того как дети посадили деревья,  через несколько десятков лет из этих деревьев вырос огромный лес, и что от этого леса кислорода стало больше, а атмосфера чище.
   Они долетели до Земли. Она была жива! Они посадили корабль на сушу, и все люди вышли с корабля. Дышалось легче, люди уже соскучились по родному дому. Капитан послал сообщение обитателям других кораблей, и они тоже вернулись.
   Жизнь на Земле наладилась. Люди стали бережно относиться к природе…
   Вот так дети, искавшие веселья, спасли свою родную планету.

Драбынина Мария,Ученица 8 класса МОУ «СОШ с. Марьино-Лашмино Новобурасского района Саратовской области»

Экологическая сказка

Бутенко Даниил, 5а класс МБОУ «СОШ №19» ЭМР

Жила была река. Она была полноводная, глубокая, богатая рыбой и полезными испокаемыми. Она омывала красивые, живописные берега и лесистые острова. В ней водились множество пород рыб.

На берегу этой реки стоял маленький город. Люди из этого города отдыхали на берегу этой реки. Многие люди имели лодки и рыбачили на реке. Река была добрая, любила людей и давала людям рыбу. Очень часто рыбакам попадалась рыба, очень красивая, вкусная и полезная. Она называлась стерлядь и была из семейства осетровых. Эта рыба так понравилась людям, что они поместили её изображение на герб этого города.

Численность населения росла. Большему количеству людей потребовалось больше пропитания, и вылов рыбы увеличился. В городе начали строиться промышленные предприятия, которые начали загрязнять воздух и сбрасывать сточные воды в реку. Также сбрасывались бытовые сточные воды. Люди оставляли после себя на берегу реки мусор. Это очень пагубно отразилось на популяции рыбы.

Вода в реке стала грязная, на берегах лежал мусор. Река начала болеть. Город рос с каждым днём. Было построено множество промышленных предприятий. Для обеспечения множества предприятий электроэнергией, люди решили построить на берегу реки, ниже по течению, гидроэлектростанцию с плотиной. Когда плотина была введена в эксплуатацию, уровень воды в реке повысился на несколько метров. Течение реки стало зависить от желания человека. Не каждый день было течение. Река начала заростать водорослями, заболачиваться, хуже обогощаться кислородом.

Все эти факторы, наряду с браконьерским выловом, привели к снижению популяции рыбы. А плотина перекрыла путь стерляди из моря в верховья реки на нерест. И сегодня стерлядь почти полностью отсутствует в этом месте реки. Реке было плохо от таких перемен. Она заболела и больше не могла давать людям чистую питьевую воду, снабжать рыбой и радовать людей своими красотами.

Люди задумались над сложившейся ситуацией, и начали искать выход. Начали строить очистные сооружения, разводить в искусственных водоемах мальков ценных пород рыб, и выпускать их в реку. Начали ловить браконьеров. Начали чаще убирать мусор с берегов реки. И река стала выздоравливать. Вода в ней стала чище. И люди поняли, что природа вокруг них требует бережного отношения к себе, потому что человек- это часть природы. Что посеешь, то и пожнешь. А иначе и нельзя.

Сказка о Человеке и его друзьях

Баранова Екатерина, 5 класс, МОУ «СОШ имени Н.В. Грибанова с. Брыковка»

Давным-давно жили в царстве Благодатной Природы великие  Друзья: Вода, Огонь, Земля и Человек. Жили они дружно и никогда не ссорились.
Земля каждый год дарила Человеку богатый урожай, ведь он был бережным хозяином земли, на которой жил. Вода поила Землю. Каждая травинка, каждое деревце в этом царстве-государстве были умыты и зеленели под ласковыми лучами доброго Солнца.
Огонь давал Человеку тепло и свет, помогал утолить  голод. 
Человек привык к тому, что у него было всё, что могла дать ему Благодатная Природа. В лесу водилось множество зверей и птиц. В реках и морях плескалась рыба. В воздухе порхали бабочки, они кружились над полями и лугами, наполняя этот Мир красотой.
Но однажды Человек заявил:
- Я – Владыка Земли и Воды! Я – Повелитель и Укротитель Огня!
- Неблагодарный!- обиженно воскликнула Вода и исчезла. Вместе с ней в один миг растворилась и вся необыкновенная красота, наполнявшая это царство. Высохли реки и моря, нечем стало напоить Землю. Деревья сбросили свой зелёный наряд, пожухли травы и цветы, прочь ушли звери, улетели в далёкие края птицы. 
Только Огонь не спешил покидать Человека:
- Ах, ты возомнил себя Владыкой! Я докажу, что это не так! 
В ту же секунду Огонь вырвался наружу и помчался гулять, показывая всю свою разрушающую силу и власть. За ним оставались сожженные дома, города, выжженные леса и поля.
Человек зарыдал от бессилия и горя. Владыка Солнце сжалилось над ним и обратилось к нему:
- Человек! Ты возомнил себя Хозяином и Повелителем! Так подумай над тем, как и где ты сможешь «хозяйничать», если ничего и никого больше не останется на этой  Земле?
Человек опустился на колени, обнял землю и еле слышно произнес:
- Я понял, что защищать эту Землю, прежде всего, я должен от себя самого! Только Человек может разрушить всё, и только сам Человек может всё это исправить!!!
Сказка – ложь, да в ней намек, Добрым Молодцам урок! 
Давайте оставаться Людьми, попробуем сохранить нашу Природу!

Сказка о живой воде

Автор: Жакбалеева Вероника, 10 класс, МОУ «СОШ №2 р.п. Дергачи»

     В маленьком лесу жили лесные звери, дружные и добрые. Они всегда вместе собирали лесные ягоды, делили поровну между всеми, старались старикам отложить более крупные и сочные. Ведь старики, когда наступят холода, не смогут сами себе найти пищу. Затем они также вместе убирали лес от жухлой травы, от поломанных веток, от мусора после людей…

После тяжелой изнурительной работы они собирались на лесной опушке, ждали заката уходящего дня и, с наслаждением вдыхая уже приближающийся запах осени, любовались красотой окружающей местности, тихим журчанием протекающего рядом ручейка, дрожащим шелестом еще кое-где мягкой травы. Отдохнув, они прощались друг с другом и расходились по своим норам, подгоняя свое непослушное потомство.

     Все шло своим обычным ритмом, когда однажды добродушный Еж, нарушив тишину, спросил: «Почему замолчал ручеек?» Все зашумели, вскочили со своих мест и побежали к берегу. Когда они вышли на берег, то просто потеряли дар речи от увиденного – ручейка не было! На его месте из последних сил старалась удержаться, боясь потерять свою форму, малюсенькая капелька воды. Она то и сообщила всем о том, что пришли люди и перекрыли ручеек, забросав его грязной жижей, перемешанной с мусором. И хотя ручеек старался самостоятельно пробить эту грязное месиво, но силы были неравны. Капли собирались в группу и пробовали струей пробить узенький путь, однако и у них ничего не получилось. Ручей звал на помощь друзей, но сегодня все звери работали на другой стороне леса и, конечно, не могли его слышать. 
     Немедленно все звери от мала до велика принялись за работу! Работали они, как всегда, дружно, и совсем скоро ручеек напоил всех чистой водой, умыл малышей, стариков подбодрил живой силой, и в благодарность еще долго в ночи звучал мелодичный напев быстрых волн, навевая на всех сладкий сон.… А впереди новый день, который начинается с живительного глотка чистой воды…

Приключения Бегемотика и его друзей

Жил-был добрый Бегемот, он танцует и поет, веселый Бегемот. Вот как-то на прогулку вышел погулять, вдруг увидел Зайца, и начал с ним играть. Наигрались вдоволь и пошли гулять. Идут они, идут, и видят Черепаху, они ее догнали и пошли на речку, стали все купаться. А вышли все на берег, а там кругом лишь мусор, бумажки и пакеты, и банки, и бутылки, и всякий разный хлам. Сказала Черепаха: «Здесь люди отдыхали, наверное,не знают, что делать так нельзя. И в школе их не учат, газеты не читают, не смотрят телевизор — что, дикие совсем?» И Зайчик удивился: «Ведь даже звери знают, что за собою мусор надо убирать!» А Бегемот ответил: «Друзья, давайте сами мы уберем весь мусор и будем здесь играть! А люди, я надеюсь, когда-нибудь одумаются, и перестанут нашу планету загрязнять!» На том и порешили — очистили весь берег, а там уж незаметно и вечер наступил. Отправились зверята в хорошем настроении по своим домам. Договорились завтра пройтись по речке дальше и привести в порядок родной свой уголок!

Самойленко Кирилл, 5 класс, МОУ «СОШ с. Марьино-Лашмино Новобурасского района Саратовской области»

Спортивный спор

Раз поспорили верблюд Вова, осел Паша, бегемот Боря и кот Мурзик, какой вид спорта лучше. Вова говорил, что спортивная ходьба. Идешь, смотришь по сторонам, а заодно и здоровье укрепляешь.
Паша не согласился: «Шахматы — вот лучший вид спорта! Идти вообще никуда не надо, сиди и думай!»
«Вы что, ребята! — сказал Боря. Самый лучший вид спорта — плавание! Так приятно в жаркий день поплескаться в прохладной водичке! И для здоровья полезно.
«Послушайте, братцы!» — произнес Мурзик. Самый лучший вид спорта — бег! Здоровье сохраняет лучше всего, особенно, когда от собак улепетываешь!
Так спорили друзья долго — долго, и, наверное, спорили бы до сих пор. Но, к счастью, пролетал над ними мудрый Ворон. Присел он неподалеку, послушал друзей и решил вмешаться. «Послушайте, ребята! — сказал Ворон. Не надо спорить. Вы все правы, потому что каждый вид спорта хорош по-своему. Каждый выбирает то, что ему больше по душе. А самое главное — любой вид спорта помогает сохранить здоровье!»

Костина Алина, 5 класс, МОУ «СОШ с.Марьино-Лашмино Новобурасского района Саратовской области»

Дружные грибы

В одном волшебном лесу жили разные грибы — и лисички, и подберезовики, и опята, и, конечно, красавцы-мухоморы. Их было много, но жили они дружно. Однажды в лес пришли люди и стали собирать съедобные грибы, а мухоморы сбивать палками и топтать ногами. И так повторялось много раз. И тогда грибы обиделись на людей и перестали расти в этом лесу. Пришли люди в лес, а там нет никаких грибов — ни лисичек, ни подберезовиков, даже мухоморов и тех нет! Тогда люди поняли, в чем дело, что сотворили грибы. Пообещали люди больше так не делать, собирать хорошие грибы, а мухоморы не трогать. С тех пор грибы там растут большие, крепкие и не червивые!

Курышов Виктор, 5 класс, МОУ «СОШ с. Марьино-Лашмино Новобурасского района Саратовской области»

Воробей и червяк

В некотором царстве, в землепочвенном государстве, жил-был добрый дождевой червь Денис. Водил дружбу с другими жителями подземного царства: кротом Павлом, землеройкой Зинаидой, медведкой Маргаритой. Вот как-то раз после дождя выполз Денис понежиться на теплом солнышке. Вдруг откуда ни возьмись — Воробей. «Ну что, червяк, — говорит Воробей, — сейчас я тобой пообедаю! Вас, червей, и так слишком много, да и пользы от вас нет никакой!» «Погоди! — говорит Денис. Хоть нас и правда много, но мы очень полезные! Вот послушай. Если бы не мы, дождевые черви, почва была бы твердая и неплодородная. А в такой почве растения не смогут расти. Подумай, что ты будешь клевать зимой — ни твоих любимых репейных зернышек, ни конопляных?» Подумал Воробей, подумал и говорит: «Ладно, убедил, не буду тебя есть! Отправляйся в свое подземное царство. Оказывается, и от маленького червяка может быть большая польза!»

Прошина Анастасия, 5 класс, МОУ «СОШ с.Марьино-Лашмино Новобурасского района Саратовской области»

Волшебный цветочек

Жил был в лесу цветочек. Но он был не простой, а волшебный! Однажды Миша пошёл гулять в лес и увидел цветок. Он хотел сорвать его. Но как только мальчик до него дотронулся, цветочек завял. Миша побежал к своей бабушке и рассказал что произошло. Бабушка дала внуку воды, и он побежал обратно в лес, полил цветок и он расцвёл! И подарил цветочек Мише свой волшебный лепесточек. Миша очень обрадовался. И больше, решил он, никогда не трогать цветы в лесу.

Чикало Снежана, 2 класс, МОУ «СОШ с.Перекопное Ершовского района Саратовской области» им.Героя Советского Союза В.И.Киреева