Сказка о колобке о чем она

Ìàëî êòî çíàåò, êàê ðàçìíîæàþòñÿ êîëîáêè.
À îíè çàáèðàþòñÿ â ñóñåêè è òàì ñêðåáóòñÿ.
    /èíôîðìàöèÿ, ïî÷åðïíóòàÿ èç èíòåðíåòà/

     Ñêàçêà î êîëîáêå äðåâíÿÿ, êàê Ìèð, íî â òå âðåìåíà òîãî, î ÷¸ì çäåñü íàïèñàíî, íå ìîãëî ñëó÷èòüñÿ ïî îïðåäåëåíèþ. Íå áûëî òåõíîëîãèé.
     À äåëî îáñòîÿëî òàê. Äâå ãåíäåðíûõ ïðîòèâîïîëîæíîñòè, ñîñòàðèâøèñü â áðàêå, òàê è íå óäîñóæèëèñü îáçàâåñòèñü ïîòîìñòâîì. Íà ñàìîì äåëå, ñîøëèñü îíè â âîçðàñòå âïîëíå äåòîðîäíîì. Íî ñíà÷àëà äîâëåëà ìûñëü î ïîëó÷åíèè ïðåñòèæíîãî îáðàçîâàíèÿ, ïîòîì ìîçãè áûëè çàíÿòû êàðüåðíûì ðîñòîì, äîñòîéíûì áóíãàëî è ò.ä. è ò.ï. Íàìå÷åííàÿ âûñîòà ñîöèàëüíîé ïèðàìèäû áûëà äîñòèãíóòà, à äî ñïèíîãðûçà äåëî òàê è íå äîøëî. Êîãäà ñïîõâàòèëèñü, ñàìåö îêàçàëñÿ íå ïëîäîíîñíûì.
     È íàñòàë ìîìåíò îòêðîâåíèÿ. Êàê-òî âåðíóëèñü îíè â ñâîé øèêàðíûé äâîðåö ïîñëå òóñîâêè, íàëèëè ñåáå êàæäûé ïî âêóñó è óäîáíî óñòðîèëèñü äðóã íàïðîòèâ äðóãà.
     — Êîìó âñ¸ ýòî äîñòàíåòñÿ? — çàäóì÷èâî ïðîèçíåñ Àëåêñàíäð Ñåì¸íîâè÷ Áîêèí, îáâîäÿ âçãëÿäîì áëàãîñîñòîÿíèå, — Íè äåòåé ó íàñ ñ òîáîé, Ìàðèøà, íè ðîäñòâåííèêîâ ïðèëè÷íûõ. À èñïåêè òû ìíå, ñòàðóøêà, Êîëîáêà… — õîõîòíóë îí.
     — Ìîæåò ëó÷øå Ñíåãóðî÷êó ñëåïèòü… — îòïàñîâàëà, Ìàðèíà Íèêîëàåâíà.
     — Ãäå æ ñíåãà âçÿòü? Ëåòî æå… — ãëîòíóë îí âèñêè.
     — À òû â ìîðîçèëüíèêå ïîñêðåáè, âîò è íàáåð¸øü íà ìàëåíüêóþ… 
     — Íå ïóòàé ñêàçêè. ß ñåðü¸çíî… — îí íàìîðùèë ëîá, — Ýòà òåìà äàâíî íå äà¸ò ìíå ïîêîÿ, íàñëåäíèê íóæåí…
     — Îêñòèñü, Øóðèê, ÿ óæå ñòàðîâàòà. Äà è òû, … íå áóäó î ëè÷íîì. Äàæå, åñëè á âñ¸ áûëî íîðì, â íàøè ëåòà äåáèëà ðîäèòü, êàê äâà ïàëüöà îáìî÷èòü.
     — Íó, î ÷¸ì òû ãîâîðèøü?  Ìû æå íå â ñðåäíåâåêîâüå. Âûáåðåì ñîëèäíûé áàíê ñïåðìû çà áóãðîì, — îí ñäåëàë ãëîòîê âèñêè, — çàêàæåì êàêîãî-íèáóäü Àðíîëüäà Øâàðöåíåããåðà èëè Àëëåíà Äåëîíà, — åù¸ õëåáíóë, ïðè÷ìîêèâàÿ, — íàéä¸ì ò¸ëî÷êó èç ðàçâàëèí èìïåðèè, ÷òîá áåç ïðîáëåì, îïëîäîòâîðèì òâîþ ÿéöåêëåòêó èìïîðòíûì ìà÷÷î, çàñóíåì â äåâî÷êó è äåâÿòü ìåñÿöåâ ïîòåðïèì å¸ â ãîñòåâîé ñïàëüíå. À êàê ðîæàòü, òû áåç òðóñèêîâ âëåçåøü ðÿäûøêîì íà ñóñåêè, ðàçäâèíåøü íîæêè, ñóíóò òåáå òóäà íà ñåêóíäî÷êó, ÷òî âûëåçåò, è ïîä å¸ îð èñïå÷¸øü ìíå Êîëîáêà. Ãëàâíîå èìèòèðîâàòü, ÷òî âûòàùèëè èç òåáÿ. Ìîæåøü äàæå ïîîðàòü â óíèñîí. À ïîòîì ñàìà â ýòî ïîâåðèøü, óâåðÿþ. — Îí çàëïîì îïðîêèíóë îñòàòîê íàïèòêà.
     — Òîëüêî êîðìèòü åé íå äàäèì, òóò æå äîìîé! — çàêëþ÷èëà Ìàðèíà, — À òàê, ïî÷åìó áû è íåò… äåéñòâèòåëüíî, ñêó÷íîâàòî æèâ¸ì.
     Íà òîì è ðåøèëè.

     Íî, êàê âîäèòñÿ ó âåðóþùèõ èç íîâîé ýëèòû, ïðè÷àñòèëèñü, ïîìîëèëèñü ïåðåä îáðàçàìè è îòïðàâèëèñü ê áàáêå-âåäóíüå. Èñêëþ÷èòåëüíî äëÿ íàä¸æíîñòè ïðåäïðèÿòèÿ.
     Áàáêà, â Ìèðó Àííà Èííîêåíòüåâíà, îêàçàëàñü ñîâñåì íå áàáêîé, íî óõîæåííîé áàëüçàêîâñêîé äàìîé ñ äâîðÿíñêèìè êîðíÿìè. Êñòàòè, è ôèëôàê ÌÃÓ çà ñïèíîé èìåëà.  ðàññâåò êàøïèðîâñêèõ è ÷óìàêîâ, îíà íàøëà ñåáÿ â ýòîé ïîïóëÿðíîé ó íàðîäà ñôåðå äåÿòåëüíîñòè. Âî ÷òî òîëüêî ëþäè íå âåðèëè, ñáðîñèâ îêîâû êîììóíèçìà. Íàáëþäàÿ çà óñïåõàìè çíàìåíèòûõ ÷àðîäååâ, îíà ñåðü¸çíî ïðîøòóäèðîâàëà êóðñ ïñèõîëîãèè, íàáðàëàñü ïðè¸ì÷èêîâ èçâåñòíûõ ïðåñòèäèæèòàòîðîâ è, êàê äåëàòü íå÷åãî, ìàíèïóëèðîâàëà ñîçíàíèåì êàê îäèíîêèõ íåóäà÷íèêîâ è áàíäèòîâ, òàê è ïðîöâåòàþùèõ íóâîðèøåé è ñëóã íàðîäà. Ïîïóëÿðíîñòü áûëà íå òàêîé ïîêàçóøíîé, êàê ó òåëåâèçèîííûõ ìàãîâ, íî êëèåíòóðîé îáðàñòàëà êàïèòàëüíî. È ÷òî ñàìîå ïðèìå÷àòåëüíîå, ìíîãîå èç òîãî, ÷òî îíà âåùàëà, ïî ñëóõàì, ñáûâàëîñü.
      Ñëóõè è ïðèâåëè íàøó ïàðó ê óïîìÿíóòîé ïåðñîíå, äàáû îïðåäåëèòü òî÷íîå âðåìÿ çà÷àòèÿ è ðîæäåíèÿ, èáî Êîëîáîê íåïðåìåííî äîëæåí óäîâëåòâîðÿòü âêóñàì  ñóððîãàòíûõ ðîäèòåëåé.
      Ïîñåòèòåëè îáîçíà÷èëè ñóòü âîïðîñà è ïðåäïîëàãàåìûå ïóòè åãî ðåøåíèÿ. Ïðåäñêàçàòåëüíèöà óñàäèëà èõ çà ñòîë ñ èçîáðàæåíèåì íåáåñíîãî àòëàñà íà ñòîëåøíèöå. Çàòåì ðàçìåñòèëà íà íåé ãëîáóñ Çåìëè ñ Ëóíîé íà îðáèòå è ïîñòàâèëà ñáîêó âêëþ÷åííûé ôîíàðü â ôîðìå Ñîëíöà. Äîñòàëà èç øêàôà ïîòð¸ïàííûé Ïåðâîáûòíûé Áðþñîâú Êàëåíäàðü (èçäàíèÿ Ò.Ðîññèíñêîãî 1875 ãîäà), ïîëîæèëà ïåðåä ñîáîé è, îòêðûâ íà ÷åòâ¸ðòîé ãëàâå «Îçíà÷åíèå ïëàíåòú íàâñÿêié ìüñÿöú ïîäêîòîðûìè ìëàäåíöúöû ðîäÿòñÿ», íà÷àëà âîðîæáó. Ãîâîðÿ ìàëîïîíÿòíûé ñóïðóãàì òåêñò, ïî ñóòè, äðåâíèé ïðàðîäèòåëü ñêàçêè î êîëîáêå, èáî óëîâèëà, ÷òî èìåííî ýòîò ïåðñîíàæ áûë óïîìÿíóò â ïîñòàíîâêå çàäà÷è, îíà  ïðàâîé ðóêîé ïîâîðà÷èâàëà Ëóíó ïî îðáèòå, à ëåâîé — ñìåùàëà ïî âåðòèêàëè ôîíàðü:       
       — È çàìåñèëè íà íåáîñêëîíå Ìåñÿö â ñîçâåçäèè Äåâû, è çàñèÿë îí è ïîêàòèëñÿ ïî Ïåðóíîâó Ïóòè îò ïîëíîëóíèÿ â ×åðòîãå Ðàñà ñîçâåçäèè Ëüâà, — çàáóáíèëà îíà íà ðàñïåâ, — íî íåäîëãî îí êàòèëñÿ, â ×åðòîã Âåïðÿ ïðèêàòèëñÿ, îòãðûç Âåïðü ó Ìåñÿöà áîê, íî íå âåñü îòêóñèë, à êðîøå÷êó. Ïîêàòèëñÿ äàëüøå Ìåñÿö è äîêàòèëñÿ äî ×åðòîãà Ëåáåäÿ, è Ëåáåäü îòêëåâàë êóñî÷åê, è â ×åðòîãå Âîðîíà — Âîðîí îòêëåâàë êóñî÷åê, â ÷åðòîãå Ìåäâåäÿ — Ìåäâåäü Ìåñÿöó áîê ïîìÿë. Âîëê, â ñâî¸ì ×åðòîãå, ïî÷òè ïîëîâèíó Ìåñÿöà îáãëîäàë, à êîãäà äîêàòèëñÿ Ìåñÿö äî ×åðòîãà Ëèñû, òî Ëèñà åãî ñúåëà, èáî Ìèäãàðä-Çåìëÿ ïîëíîñòüþ çàêðûëà Ìåñÿö îò Ñîëíöà. — Îíà ïîìåñòèëà Ëóíó òàê, ÷òîáû ãëîáóñ çàêðûâàë å¸ îò ôîíàðÿ.
      — Âñ¸ ÿñíî?! — òî ëè ñïðîñèëà, òî ëè óòâåðäèòåëüíî çàêëþ÷èëà äàìà è çàêðûëà Êàëåíäàðü.
      — ×òî ÿñíî? — íåäîóìåííî âçãëÿíóëà íà íå¸ ÷åòà, ïîíÿâ, ÷òî âîðîæáà òîëêîì íå íà÷àâøèñü, çàêîí÷èëàñü. Çà òàêèå òî äåíüãè.
      — À âñ¸! — íàäìåííî ïîÿñíèëà êîëäóíüÿ, — Âîò âèäèòå, ÷òîáû ïîëó÷èëñÿ âàø Êîëîáîê, íóæíî, ÷òîá Ñîëíöå ñòîÿëî òàê, à Ëóíà òàê, à ýòè ñîçâåçäèÿ íàõîäèëèñü çäåñü… — è íà÷àëà òûêàòü â êàêèå-òî òî÷êè àòëàñà íà ïîâåðõíîñòè ñòîëà.
     — Âû ìîæåòå ñêàçàòü êîíêðåòíî, êîãäà çà÷àòü ðåá¸íêà? — íå âûäåðæàë Àëåêñàíäð Ñåì¸íîâè÷.
     — Íó, ÷òî òóò íåÿñíîãî? — îòðåàãèðîâàëà Àííà Èííîêåíòüåâíà, — Çàìåñ, èëè ïðîùå ãîâîðÿ, çà÷àòèå äîëæíî ïðîèçîéòè â äåíü ëåòíåãî ñîëíöåñòîÿíèÿ, 22 èþíÿ. Òîãäà, âàø Êîëîáîê èñïå÷¸òñÿ àêêóðàò â äåíü âåñåííåãî ðàâíîäåíñòâèÿ, òî åñòü 22 ìàðòà, êîãäà âûêàòèòñÿ ñîëíûøêî.
     Òàê âñ¸ íà ñàìîì äåëå è ñëó÷èëîñü. Àííà Èííîêåíòüåâíà ïðèîáðåëà äîâåðèå åù¸ îäíîãî ñîñòîÿòåëüíîãî êëèåíòà. Õîðîøî èìåòü ôèëîëîãè÷åñêîå îáðàçîâàíèå, ïîäâåøåííûé ÿçûê è âîêðóã òàêîå êîëè÷åñòâî ìóäàêîâ.

     Êîíòåéíåð ñî ñïåðìîé àìåðèêàíñêîé çâåçäû, íå áóäåì ðàçãëàøàòü èìåíè çíàìåíèòîñòè, óæå ïðèáûë, è çàìîðîæåííûå ãîëîâàñòèêè ñ íåòåðïåíèåì æäàëè ïðîáóæäåíèÿ. Ýòî ðåøèëîñü áåç ïðîáëåì. Äîñòàòî÷íî áûëî êóïèòü ïàðîëü äîñòóïà íà çàêðûòûé ñàéò ôèðìû, òêíóòü êóðñîðîì â ïðîèçâîäèòåëÿ ñåìåíè, ïðîèçâåñòè îïëàòó, ñîîòâåòñòâóþùóþ ìàñøòàáó ëè÷íîñòè ìåðêàíòèëüíîãî ðóêîáëóäà, è â íàçíà÷åííûé ñðîê ïîëó÷èòü ïðîáèðêó â êîíòåéíåðå ñ ôðåîíîì.
     Ñëîæíåå âûáèðàëñÿ ñóððîãàòíûé èíêóáàòîð. Îò îáèëèÿ ïðåäëîæåíèé åõàëà êðûøà.  ïðîöåññå îòáîðî÷íîãî òóðà ñòàëî ÿñíî, ÷òî äåëî ýòî íå ïðîñòîå. Ïîëîâèíà ñðàçó íå ïðîøëà ôåéñêîíòðîëÿ ïî ðàñîâîìó ïðèçíàêó. Áîëüøèíñòâî äîïóùåííûõ äî ñòàðòà ïðîìûøëÿëà ïðîñòèòóöèåé, íî ðåøèëà ñìåíèòü ñôåðó äåÿòåëüíîñòè èëè ïðîñòî íàãðåòü êëèåíòà. Ñíåæàíà âîîáùå ïûòàëàñü çàõîìóòàòü Àëåêñàíäðà Ñåì¸íîâè÷à â ïàïèêè è õîòåëà óñòðîèòü êîìïðî ëóê äëÿ åãî ñóïðóãè, íî ïîïûòêà íå óäàëàñü. Ìåäîñìîòð îñòàâøèõñÿ ó÷àñòíèö, âûÿâèë êó÷ó ïðîáëåì ñ íàñëåäñòâåííîñòüþ, òåêóùèì ñîñòîÿíèåì çäîðîâüÿ è ïñèõîëîãè÷åñêîé óñòîé÷èâîñòüþ. Äî ôèíèøíîé ïðÿìîé äîáðàëèñü âñåãî äâå íèìôåòêè, ó îäíîé èç êîòîðûõ ê ìîìåíòó ïðîöåäóðû íà÷àëèñü «ýòè äíè».
     Ïðèçîâûå ñîðâàëà ðÿáàÿ Îëåñÿ, óæå ïîçíàâøàÿ ãîðüêîå ñ÷àñòüå ìàòåðèíñòâà è èìåâøàÿ äî÷ü Îêñàíó.  íàñòîÿùèé ìîìåíò òà æèëà ñ áàáóøêîé â ãëóõîìàíè áûâøåé ñîâåòñêîé ðåñïóáëèêè. Îòåö ðåá¸íêà ñîñêî÷èë ïîïðàöþâàòè êóäà-òî â Ëàòèíñêóþ Àìåðèêó è áîëüøå íå îáúÿâëÿëñÿ, îñòàâèâ áåðåìåííóþ äåñÿòèêëàññíèöó ðåøàòü ïðîáëåìû ñàìîñòîÿòåëüíî.
     Òàê ÷òî çàðàáîòîê, äàæå òàêèì ñïîñîáîì, áûë äëÿ áðîøåíêè íåáåñíîé ìàííîé. Îïëàòà îáåùàëàñü íåñîèçìåðèìàÿ ñî ñêðîìíûìè ïîòðåáíîñòÿìè ÷åìïèîíêè, áîëåå òîãî âïåðåäè ìàÿ÷èë ïî÷òè ãîä êîìôîðòíîé æèçíè â äîìå ñ ïðèñëóãîé. Ïîñêîëüêó ïðèâÿçàííîñòü ê ñîáñòâåííîìó ðåá¸íêó ÿâëÿëàñü ïîëîæèòåëüíûì ôàêòîðîì, íå çàáûëè ïðî çàáîòó î äî÷êå ñ ìàòåðüþ è âûäàëè àâàíñ. Áóäóùåå ïåðåñòàëî êàçàòüñÿ åé æåñòîêèì, íàîáîðîò, ñóìååò ïîñòàâèòü ìàëûøêó íà íîãè.

      Ñ áîæèåé ïîìîùüþ â äåíü, óêàçàííûé âåäóíüåé, áûëî ïðîèçâåäåíî ÝÊÎ.  ìàòêó êóðî÷êè Ðÿáû ïîäñàäèëè çèãîòó Ìàðèíû Íèêîëàåâíû, îïëîäîòâîð¸ííóþ øóñòðûì ñïåðìàòîçîèäîì ëàóðåàòà Îñêàðà. ×åðåç äâå íåäåëè íåñóøêó ïðîâåðèëè íà óðîâåíü ÕÃ× è êîíñòàòèðîâàëè, ÷òî áåðåìåííîñòü íàñòóïèëà.

      Â äåíü âåñåííåãî ðàâíîäåíñòâèÿ, íè äí¸ì ðàíüøå, íè äí¸ì ïîçæå, êàê è ïðåäñêàçûâàëà ïðîðèöàòåëüíèöà, äîëãîæäàííîå äåéñòâî ñâåðøèëîñü. Ìàðèíà çàáðàëàñü íà ñóñåêè â âèäå ãèíåêîëîãè÷åñêîãî êðåñëà, à ìóæ âçÿë å¸ çà ðóêó, òèïà, ÷òîá åé áûëî ëåã÷å ðîæàòü. Êîãäà èç Îëåñè âûâàëèëñÿ ñ êðèêîì Êîëîáîê, åãî ïîäíåñëè ê ëîíó çàêîííîé ìàòåðè è ïåðåðåçàëè ïóïîâèíó. Òà äàæå âñêðèêíóëà áðåçãëèâî îò íåîæèäàííîñòè.
      Ðîæåíèöó íåäîëãî ïîäåðæàëè â ïîñëåðîäîâîì îòäåëåíèè, ñäåëàëè ïîëíûé ðàñ÷¸ò è îòïðàâèëè â ðîäíóþ ãëóøü.

      Íàçâàëè ïàöàíà Íèêîëàåì, èáî ïîÿâèëñÿ íà ñâåò â äåíü ñâÿòîãî ìó÷åíèêà Íèêîëàÿ Ñåâàñòèéñêîãî. Íó, è äåäóøêó, îòöà Ìàðèíû, çâàëè òàêæå. Êð¸ñòíîé ìàòåðüþ ïðèçâàëè Àííó Èííîêåíòüåâíó, âñ¸ òàêæå, äëÿ íàä¸æíîñòè è çà âåñîìóþ áëàãîäàðíîñòü. Îíà, ïîäóìàâ, ñîãëàñèëàñü. Ïî îêîí÷àíèè ïðîöåäóðû, âòèõàðÿ îò áàòþøêè êð¸ñòíàÿ ïîâåñèëà íà ðåá¸íêà ìàãè÷åñêèé îáåðåã â âèäå Ñâàðîæüåâà Êðóãà, ñäåëàííîãî èç ñðåçà äåðåâà.
      Íå îòõîäèëà âåäóíüÿ îò óñòàíîâêè, êîòîðóþ îáîçíà÷èëà ïðè ïåðâîì çíàêîìñòâå ñ ñóïðóãàìè, îäíîçíà÷íî ñòðàäàþùèìè êîìïëåêñîì Ïèãìàëèîíà. Íà ñðåçå ïðîñìàòðèâàëèñü òðèíàäöàòü ãîäîâûõ êîëåö ïî ÷èñëó ïëàíåò ñîëíå÷íîé ñèñòåìû, âêëþ÷àÿ êàðëèêîâûå. Ñåðäöåâèíà ñðåçà îçíà÷àëà Ñîëíöå. Îò íåãî èñõîäèëî øåñòíàäöàòü ëó÷åé — ÷åðòîãîâ. Íà êàæäîì ÷åðòîãå áûëè èçîáðàæåíû ïîñëåäîâàòåëüíî ìèíèàòþðíûå ñèìâîëû: Äåâû, Âåïðÿ, Ùóêè, Ëåáåäè, Çìåÿ, Âîðîíà, Ìåäâåäÿ, Áóñëà (Àèñòà), Âîëêà, Ëèñû, Òóðà, Ëîñÿ, Ôèíèñòà (Ñîêîëà), Êîíÿ, Îðëà, Ðàñà (Ëåîïàðäà).
      Àëåêñàíäð Ñåì¸íîâè÷ áûë ñ÷àñòëèâ. Ó íåãî ïîÿâèëñÿ íàñëåäíèê, à íà âñ¸ îñòàëüíîå ïëåâàòü, ñêîëüêî áû ýòî íè ñòîèëî. Äèïëîìèðîâàííûé ôèëîëîã âëåòàë â êîïåå÷êó.
      
      Îäíàêî, íàó÷íûå ïîçíàíèÿ âåäóíüè íå áûëè ëèøíèìè è ïðèøëèñü îäíàæäû î÷åíü êñòàòè. Êàê-òî Êîëåíüêà, êîòîðîãî äîìà çâàëè íà áëàãîðîäíûé ìàíåð — Íèêè, íå â ìåðó ðàñêàïðèçíè÷àëñÿ, è íèêàêèå óãîâîðû åãî íå ìîãëè îñòàíîâèòü. Íè ìàìêè, íè íÿíüêè, è óæ, òåì áîëåå, îòåö. Ïðèøëîñü ïðèçâàòü êð¸ñòíóþ. Îíà ñåëà ó êðîâàòêè èñòåðè÷íîãî ðåá¸íêà, ñíÿëà ñ íåãî îáåðåã è, äåðæà åãî ïåðåä ãëàçàìè ìàëûøà íà÷àëà âîäèòü ïî êðóãó ïàëüöåì, îäíîâðåìåííî ïîâåñòâóÿ îäíó èç ìèôîëîãè÷åñêèõ âåðñèé ñêàçêè î êîëîáêå:
      — Ïîïðîñèë Ðàñ Äåâó: «Èñïåêè ìíå Êîëîáîê». Äåâà ïî Ñâàðîæüèì àìáàðàì ïîìåëà, ïî ×åðòîæüèì ñóñåêàì ïîñêðåáëà è èñïåêëà Êîëîáîê. Ïîêàòèëñÿ Êîëîáîê ïî Äîðîæêå. Êàòèòñÿ-êàòèòñÿ, à íàâñòðå÷ó åìó — Ëåáåäü: «Êîëîáîê-Êîëîáîê, ÿ òåáÿ ñúåì!» È îòùèïíóë êëþâîì êóñî÷åê îò Êîëîáêà. Êàòèòñÿ Êîëîáîê äàëüøå. Íàâñòðå÷ó åìó — Âîðîí: «Êîëîáîê-Êîëîáîê, ÿ òåáÿ ñúåì!» Êëþíóë Êîëîáêà çà áî÷îê è åùå êóñî÷åê îòúåë. Ïîêàòèëñÿ Êîëîáîê äàëüøå ïî Äîðîæêå. Òóò íàâñòðå÷ó åìó Ìåäâåäü: «Êîëîáîê-Êîëîáîê, ÿ òåáÿ ñúåì!» Ñõâàòèë Êîëîáêà ïîïåð¸ê æèâîòà äà ïîìÿë åìó áîêà, íàñèëó Êîëîáîê îò Ìåäâåäÿ íîãè óí¸ñ. Êàòèòñÿ Êîëîáîê, êàòèòñÿ ïî Ñâàðîæüåìó Ïóòè, à òóò íàâñòðå÷ó åìó — Âîëê: «Êîëîáîê-Êîëîáîê, ÿ òåáÿ ñúåì!» Óõâàòèë Êîëîáêà çóáàìè, òàê åëå óêàòèëñÿ îò Âîëêà Êîëîáîê. Íî Ïóòü åãî åù¸ íå çàêîí÷èëñÿ. Êàòèòñÿ îí äàëüøå, óæ ñîâñåì ìàëåíüêèé êóñî÷åê îò Êîëîáêà îñòàëñÿ. À òóò íàâñòðå÷ó Êîëîáêó Ëèñà âûõîäèò: «Êîëîáîê-Êîëîáîê, ÿ òåáÿ ñúåì!» — «Íå åøü ìåíÿ, Ëèñîíüêà», — òîëüêî è óñïåë ïðîãîâîðèòü Êîëîáîê, à Ëèñà åãî: «Àì», — è ñúåëà öåëèêîì.
      Êîëåíüêà âíèìàòåëüíî ñëóøàë ñêàçêó, ãëàçà îñìûñëåííî ñëåäèëè çà äâèæåíèåì ïàëüöà ïî Ñâàðîæüåâó Êðóãó. Òîãäà âåäóíüÿ âçÿëà ìàëûøà çà ïàëü÷èê, òêíóëà èì â öåíòð êðóãà è ãîâîðèò:
      — Ýòî ßðèëî — Ñîëíûøêî… Ñòàðèê Ñâàðîã ñî ñòàðóõîé Ñâà, å¸ åù¸ íàçûâàëè Ñëàâà, çàìåñèëè è èñïåêëè êîëîáêà — ñîëíöå.  ñòàðûå âðåìåíà ëþäè âåðèëè, ÷òî Ñâàðîã — áîã íåáà, êîòîðûé íàáëþäàåò çà ìèðîì ÷åðåç îêîøêè-çâ¸çäû. Ê îêîøå÷êó Ñâàðîãà âåä¸ò äîðîæêà èç çâ¸çäî÷åê, êîòîðûå íàïîìèíàþò âîò ýòèõ çâåðóøåê è ïòè÷åê, íàðèñîâàííûõ íà òâî¸ì êðóæî÷êå.   îäíî èç òàêèõ «îêîøåê», êàê ðàç â äåíü òâîåãî ðîæäåíèÿ, è âûêàòèëñÿ Êîëîáîê.
     — Êîëîáîê! — âäðóã ÿñíî è ãðîìêî ïðîèçí¸ñ Íèêè, êîòîðûé äî ýòîãî èçäàâàë åäâà ïîíèìàåìûå ñî÷åòàíèÿ çâóêîâ è ñëîãîâ.
     Ñ ýòîãî äíÿ ìàëûø ñòàë áûñòðî íàáèðàòüñÿ íîâûìè ñëîâàìè. Åñëè íà÷èíàë êàïðèçíè÷àòü, â ðó÷îíêè åìó ñíîâà ñîâàëè àìóëåò è íà÷èíàëè ðàññêàç î êîëîáêå. Îí ñðàçó çàìîëêàë è äîëãî ðàçãëÿäûâàë çàãàäî÷íûå ðóíû, âîäÿ ïî íèì ïàëü÷èêîì. Êîãäà æå, ðàçáàëîâàâøèñü, íå õîòåë çàñûïàòü, ïåëè êîëûáåëüíóþ: «Áàþ-áàþøêè-áàþ, íå ëîæèñü òû íà êðàþ, ïðèä¸ò ñåðåíüêèé âîë÷îê è óêóñèò çà áî÷îꅻ, è îí ñ óæàñîì çàáèâàëñÿ ê ñòåíêå, çàêðûâàëñÿ îäåÿëîì è, óòîìèâøèñü îò ñòðàõà, ïðîâàëèâàëñÿ â áåñïîêîéíûé ñîí.
      Âî ñíå åìó êàçàëîñü, ÷òî îí Êîëîáîê, ïîõîæèé íà ëûáÿùèéñÿ êðóæîê ñîëíûøêà, êîòîðûé áåæèò íà òîíåíüêèõ íîæêàõ ìåæäó çâåçä ê îêîøå÷êó, ãäå æèâóò Ñâàðîã è Ñëàâà. À âîëê è äðóãèå çâåðè è ïòèöû ñîñêî÷èëè ñ êðóæî÷êà, è ïûòàþòñÿ, êòî óêóñèòü, êòî êëþíóòü åãî çà áî÷îê, è îò ýòîãî îí âçäðàãèâàåò. À ïåðåä ñàìûì îêîøå÷êîì çà áîëüøîé çâåçäîé ïðÿ÷åòñÿ õèòðàÿ ëèñà, è êîãäà îíà âûñêàêèâàåò, ÷òîá åãî ñëîïàòü, îí êóäà-òî âçëåòàåò è ïðîñûïàåòñÿ î÷åíü ðàäîñòíûé, ÷òî îïÿòü å¸ îáìàíóë.
   
      Â òðè ãîäà ïðèøëî âðåìÿ ñîöèàëüíîé àäàïòàöèè, è ìàëü÷èêà îòâåëè â äåòñêèé ñàä.
      Êàê-òî âîñïèòàòåëüíèöà ðàññàäèëà äåòåé âîêðóã è íà÷àëà ÷èòàòü ñêàçêó î êîëîáêå. Íèêè, âäðóã, óñëûøàë, ÷òî â íåé âñ¸ ñîâñåì íå òàê, êàê îí çíàåò.
      Êîëîáîê òàì õëåáíàÿ áóëêà, êîòîðóþ êàêàÿ-òî ñòàðóõà ïî ïðîñüáå êàêîãî-òî ñòàðèêà èñïåêëà èç ìóêè. Ïîæàðèëà å¸ íà ìàñëå è ïîëîæèëà îñòóäèòüñÿ íà îêíî, íàâåðíîå, ïîòîìó ÷òî ãîðÿ÷èé õëåá åñòü âðåäíî, òàê ìàìà ãîâîðèëà. È áóëêà, íå äîæèäàÿñü, ïîêà îñòûíåò, ñîñêî÷èëà ñ îêíà, ïîêàòèëàñü ê äâåðè, âûêàòèëàñü íà äâîð çà âîðîòà è äàëüøå íà óëèöó. Òàì âñòðåòèëà çàé÷èêà è ñïåëà åìó äóðàöêóþ ïåñåíêó è óêàòèëàñü äàëüøå. Ïîòîì òî æå ñàìîå ñäåëàëà ñ âîëêîì è ìåäâåäåì, à ëèñà å¸ âñå-òàêè ñëîïàëà. Íàâåðíîå, ó ëèñû ïîòîì ïåñîê íà çóáàõ ñêðèïåë.
      Íåò, ñêàçêà ýòà åìó íå ïîíðàâèëàñü. Íî äëÿ äåòñêîãî ìîçãà òî è õàðàêòåðíî, ÷òî íðàâèòñÿ, íå íðàâèòñÿ, íî â ïàìÿòè îñåäàåò íà âñþ æèçíü, à ïîñëåäñòâèÿ, ê êîòîðûì ïðèâåä¸ò ýòî äåòñêîå âîñïðèÿòèå, ðàçãðåáàþò ïîòîì ïñèõîëîãè è ïñèõîòåðàïåâòû.
      Òî ëè äåëî ñêàçêà, êîòîðóþ åìó ðàññêàçûâàëà êð¸ñòíàÿ. Òàì êîëîáîê ïîõîæ íà ñîëíûøêî è áåæèò íå ïî ãðÿçíîé äîðîãå, à ìåæäó çâ¸çä íà íåáå, è çâåðè ñ ïòèöàìè òàì òîæå íå îáû÷íûå, à èç çâåçäî÷åê, è õîòü îíè åãî âî ñíå îáèæàþò, îí íà íèõ âñ¸ ðàâíî íå ñåðäèòñÿ. Ëèñó-òî îí â êîíöå îáìàíûâàåò! È êàæäûé ðàç ñîëíûøêî îïÿòü ïðîñûïàåòñÿ è áåæèò ïî íåáó. À òóò — «àì», è íåò êîëîáêà. Áóëêà íå ñîëíûøêî, å¸ è ïðàâäà, ñúåñòü ìîæíî.

      Ìûñëü ýòà íå îñòàâëÿëà Íèêè è â øêîëüíûå ãîäû. À âñ¸ ïîòîìó, ÷òî âî ñíå ê íåìó ïîñòîÿííî ïðèõîäèëî îùóùåíèå áåãà ñðåäè çâ¸çä â âèäå ñîëíûøêà, íî èíîãäà îí âðåçàëñÿ â êóñòèê, çà êîòîðûì ñèäåëà ëèñà, è îí â ñòðàõå ïðîñûïàëñÿ ñîâåðøåííî ðàçáèòûé.
      Â ïÿòîì êëàññå Íèêè, âäðóã, áåçóìíî âëþáèëñÿ â îäíîêëàññíèöó. Çâàëè å¸ Âëàäèñëàâà èëè ñîêðàù¸ííî Ñëàâà, à ôàìèëèÿ áûëà Çàéöåâà. Òà áûëà íà ðåäêîñòü õîðîøà. Íîãè îò óøåé, óïðóãèå âûïóêëîñòè íå òî, ÷òî ó äðóãèõ äåâèö, è ðóñûå âîëîñû äî òàëèè. Íà åãî çíàêè âíèìàíèÿ îíà äàæå íå ðåàãèðîâàëà. Äà è êàêîé èíòåðåñ îí ìîã âûçâàòü. Ê íåìó óæå ïðèêëåèëàñü êëè÷êà Êîëÿáîêèí èëè ïðîñòî Êîëîáîê, ïîñêîëüêó îí áûë òîëñòûì è íåóêëþæèì.
      Õîòåëè êëîíèðîâàòü Øâàðöåíåããåðà, à ïîëó÷èëè åãî «áëèçíåöà» Äåííè ÄåÂèòî. Âîò è äîâåðÿé çàîêåàíñêèì ïîñòàâùèêàì ñïåðìû. Òàêèå æå æóëèêè, êàê ó íàñ.
      Ýòè  òàéíûå ñòðàäàíèÿ ïî Çàéêå, êàê å¸ âñå íàçûâàëè, íå ïîêèäàëè Êîëîáêà äî ñàìîãî ÅÃÝ. È, íàêîíåö, åãî ïðîðâàëî. Íà âûïóñêíîì îí êðåïêî íàáðàëñÿ, îñìåëåë è çàæàë å¸ â ò¸ìíîì êîðèäîðå, êîãäà òà øëà èç òóàëåòà. Îíà òîæå áûëà ïîä êàéôîì, è íå îêàçàëà åìó ñîïðîòèâëåíèÿ, à ìîæåò ñïüÿíó íå ðàçîáðàëà êòî ýòî. Îí íà÷àë åé ñáèâ÷èâî îáúÿñíÿòüñÿ. ͸ñ êàêóþ-òî îêîëåñèöó ïðî òî, ÷òî îíà — áîãèíÿ Ñëàâà, æåíà Ñâàðîãà, áîãà íåáà, êîòîðàÿ æèâ¸ò çà çâåçäíûì îêîíöåì. È îí ñ ïÿòîãî êëàññà å¸ ëþáèò è áåæèò ê íåé, ñðåäè çâ¸çä íà íåáå, ïîõîæèõ íà çâåðåé è ïòèö, êîòîðûå åãî áîëüíî êóñàþò è êëþþò, è íà÷àë èõ ïåðå÷èñëÿòü.
      — Êîëîáîê Êîëÿáîêèí, ÿ òåáÿ ñúåì… — ïðåðâàëà åãî èãðèâî äåâóøêà, ãëÿäÿ åìó çà ñïèíó.
      — Íå åøü ìåíÿ, êîñîé çàé÷èê! ß òåáå ïåñåíêó ñïîþ, — îáðàäîâàëñÿ å¸ ðåàêöèè îõìåëåâøèé Êîëÿ Áîêèí è ãëóïî çàïåë, äàâ ïåòóõà: — ß Êîëîáîê, Êîëîáîê! ß îò äåäóøêè óøåë, ÿ îò áàáóøêè óøåë!
     — Âîò è êàòèñü ñåáå äàëüøå! — ïðåðâàë åãî ñ÷àñòüå áàñ çà ñïèíîé. Çäîðîâÿê Âàëåðêà, îòâåñèë åìó ïîäçàòûëüíèê, ïõíóë ïèíêîì â çàä è ñìÿë Ñëàâó â îáúÿòüÿõ, êîòîðàÿ òóò æå ïðèëèïëà ê òîìó â ïîöåëóå.
      Íèêè ïî÷óâñòâîâàë, êàê âåñü ñæàëñÿ îò óæàñà è óíèæåíèÿ.  í¸ì çàêèïåëà çëîñòü, íî îò ñòðàõà ïàðàëèçîâàëî.  ýòîò ìèã îí âîçíåíàâèäåë íå òîëüêî ýòîãî ìóäàçâîíà Âàëåðêó, íî ñòîëüêî ëåò ëþáèìóþ Çàéöåâó!  åãî ãîëîâå ïðîèçîøëà ïåðâàÿ ñåðü¸çíàÿ óñòàíîâêà â ïîäñîçíàíèè: åñëè íåò ñèë¸íîê îòâåòèòü àäåêâàòíî, îáèä÷èêàì íàäî ìñòèòü èñïîäòèøêà è äåðæàòü ýòî â ñåêðåòå, ÷òîáû áóìåðàíãîì íå äîñòàëîñü è òåáå.       

     ÅÃÝ íàø ïåðñîíàæ ñäàë òàê ñåáå, è ðàññ÷èòûâàòü íà ïîñòóïëåíèå â òîïîâîå ó÷åáíîå çàâåäåíèå â ðîäíîì îòå÷åñòâå íàäåæäû íå áûëî. Äà è ÷òî äàñò îáó÷åíèå â ñòðàíå, ãäå ïåäàãîãè è ó÷¸íûå æèâóò â íèæíèõ ýòàæàõ ñîöèàëüíîé ïèðàìèäû.
     Áûëî ðåøåíî êóïèòü ìàëü÷èêó ñòðàíó ñ âûñîêèì óðîâíåì ðàçâèòèÿ îáðàçîâàíèÿ, ãäå öèâèëèçàöèþ è òðàäèöèè ìíîãî âåêîâ îõðàíÿþò âîäû îêåàíà. Íåäàðîì òàì ó÷àòñÿ  îòïðûñêè îëèãàðõîâ, äåïóòàòîâ, ÷ëåíîâ ïðàâèòåëüñòâà, è áèçíåñìåíîâ îò áþäæåòà. Äåòè ñëèâîê îáùåñòâà, íå ðèñêíóò ÷ìîðèòü â ãëàçà ñåáå ïîäîáíûõ. Âåðí¸òñÿ. Òîëüêî çà ãëàçà, è òî ôèëüòðóÿ.
      Ðîäèòåëè ðåàëüíî ðàññòðàèâàëèñü èç-çà âûëåçàþùèõ ñî âñåõ ñòîðîí ãàáàðèòîâ ñûíà. Èíîãäà ðóãàëè ïîñòàâùèêà áèîìàòåðèàëà äëÿ ÝÊÎ, íå çàäóìûâàÿñü íàä òåì, ÷òî ãîëëèâóäñêèé äðî÷èëà ñìîëîäó ðàáîòàë íàä ñâîèì òåëîì, ÷òîá ñòàòü çâåçäîé,  è íå æðàë ñ óòðà äî âå÷åðà ÷èïñû ñ êîëîé è âîíþ÷èå áóðãåðû.  Èíîãäà êîðèëè ñåáÿ çà òî, ÷òî íàçûâàëè åãî Êîëîáêîì åù¸ äî ðîæäåíèÿ. Íàðîäíàÿ ìóäðîñòü ãëàñèò: êàê êîðàáëü íàçîâ¸øü, òàê îí è ïîïëûâ¸ò.

      Â ýëèòàðíîì óíèâåðñèòåòå, êóäà ýòîò êîðàáëü ïðèøâàðòîâàëñÿ çà îãðîìíûå áàáêè, îñîáîé òÿãè ê ïîëó÷åíèþ çíàíèé îí íå ïðîÿâëÿë è åäâà ïåðåïëûâàë ñ êóðñà íà êóðñ. Çàòî ñ óäîâîëüñòâèåì ïóñêàë â õîä «black infinity» ñ òàêèìè æå øàëîïàÿìè êàê îí â ìåñòíûõ ïàáàõ è ê èìåþùåìóñÿ òîííàæó äîáðàë åù¸ ïàðó ïóäîâ.
      Ïðè ïîäñ÷¸òå áàëëîâ íà ñòàäèè ïîëó÷åíèÿ ñòåïåíè áàêàëàâðà, â áèîãðàôèþ Íèêà, êàê åãî íàçûâàëè íà ìåñòíûé ìàíåð, íåîæèäàííî âëåç ïðîôåññîð Wolf, ïî íàøåìó — Âîëê. Îí áûë êàòåãîðè÷åñêè ïðîòèâ ïðèñâîåíèÿ äàííîìó ñòóäåíòó êàêîé-ëèáî ñòåïåíè, òàê êàê òîò ïðàêòè÷åñêè íå ó÷èëñÿ, è äîáèëñÿ òîãî, ÷òî Nikolay Bokin ïîëó÷èë Ordinary degree. Íî êòî ó íàñ ðàçáèðàåòñÿ â òîì, ÷òî õóæå òàêîãî äèïëîìà, ìîæåò áûòü òîëüêî åãî íåâûäà÷à. Ãëàâíîå, ÷òî êðàñèâóþ áóìàãó ñ âåíçåëÿìè ïðåñòèæíîãî óíèâåðñèòåòà è âïå÷àòàííûì â íå¸ åãî èìåíåì îí ïîëó÷èë. Åñëè áû íå îòåö, êîòîðûé ïðèïîäíÿë äîñòàòîê ìåíåå ïðèíöèïèàëüíûõ ïðîôåññîðîâ, Nikolay Bokin íå èçáåæàë áû ó÷àñòè ïîïàäàíèÿ â ðàçðÿä Fail.
      Â òó íî÷ü Íèêè ïðèñíèëñÿ âåùèé ñîí, êàê êàòèòñÿ îí Êîëîáîê â âèäå àíãëèéñêîé ñäîáíîé áóëî÷êè, à íàâñòðå÷ó åìó ïîïàäàåòñÿ ïðîôåññîð Âóëüô, ïîõîæèé íà âîëêà, è ãîâîðèò:
      — Êîëîáîê, êîëîáîê! ß òåáÿ ñúåì!
      — Íå åøü ìåíÿ, ñåðûé âîëê! ß òåáå ïåñåíêó ñïîþ, — ñêàçàë åìó Íèêè â îòâåò è çàïåë:
ß Êîëîáîê, Êîëîáîê! ß îò äåäóøêè óøåë, ÿ îò áàáóøêè óøåë, ÿ îò Çàéêè óøåë, è îò òåáÿ, ìóäèëî Âóëüô, íå õèòðî óéòè! — È ïîêàòèëñÿ ñåáå äàëüøå ìñòèòü; òîëüêî âîëê åãî è âèäåë!
      Ïðîñíóâøèñü óòðîì, Êîëîáîê íàêðàïàë àíîíèìêó íà Âîëêà îò èìåíè îáèæåííîé Êðàñíîé Øàïî÷êè î òîì, ÷òî ïðîôåññîð ïðèíóæäàåò ñèìïàòè÷íûõ ñòóäåíòîê ê ïðåäîñòàâëåíèþ èíòèìíûõ óñëóã çà îöåíêè. Äëÿ áîëüøåãî ýôôåêòà ïðèóêðàñèë ñâî¸ ñî÷èíåíèå ïèêàíòíûìè ïîäðîáíîñòÿìè è îòïðàâèë îäèí ýêçåìïëÿð â ñîâåò óíèâåðñèòåòà, à âòîðîé â ìåñòíîå ïîëèöåéñêîå óïðàâëåíèå. Ïóñêàé ðàçáèðàþòñÿ.
      Ïåðåä îòúåçäîì äîìîé îí ñ òèõèì çëîðàäñòâîì íàáëþäàë, êàê ñåðûé îò ïåðåæèâàíèé Âîëê òàùèë ïî äâîðèêó ìåæäó ó÷åáíûìè êîðïóñàìè êîðîá ñî ñâîèìè ïîæèòêàìè, ïîñêîëüêó òîãî âðåìåííî îòñòðàíèëè îò çàíÿòèé è ïðåäïèñàëè íà ïåðèîä ñëóæåáíîãî ðàññëåäîâàíèÿ ïîêèíóòü çäàíèå óíèâåðñèòåòà.
      
     Äîìà Íèêè äîëãî ìó÷èëî îùóùåíèå, ÷òî åãî òóïî íàêàçàëè, çàñòàâèâ âîçâðàòèòüñÿ. Ëàäíî, åñëè á íå áûëî õàëóïû íà äðóãîì áåðåãó ïðîëèâà. Õîòÿ, ïîêà ñûíîê ïîðòèë çóáû, ãðûçÿ ãðàíèò íàóêè â ïàáàõ çàõîëóñòíîãî ãîðîäêà íà Îñòðîâå, ðîäîêè ñîîáðàçèëè åìó ïðîñòîðíóþ áåðëîãó â öåíòðå ðîäíîé ñòîëèöû íà Ïàòðèêàõ. Òóäà îí áûñòð¸õîíüêî è ñâàëèë. 
      Äåïðåññíÿê îòúåõàë ñ ïðèåçäîì íà Ðîäèíó óíèâåðñèòåòñêèõ ñîáóòûëüíèêîâ. Ñïèòàÿ êîìïàøêà ñðàçó æå ïîøëà ïðî÷¸ñûâàòü ïðåëåñòè íèæíèõ ýòàæåé ïðåñòèæíîãî îêîëîòêà, íàìíîãî ïðåâîñõîäÿùèå óíûëûå ïðåäëîæåíèÿ ñòàðîãî ñâåòà. Ïîðõàþùèé îòðÿä ÿðêèõ ðàçíîìàñòíûõ áàáî÷åê â ñòð¸ìíûõ ïðèêèäàõ íå ãíóøàëñÿ ïðåäîñòàâëåíèåì ñàìûõ íåîðäèíàðíûõ óñëóã äàæå òàêèì áîðîâàì, êàê Êîëîáîê è åãî ïèâîñîñû. Èáî ïåðåä ìåòðîâûìè ðåñíèöàìè è óòèíûìè ãóáàìè æðèö ëþáâè èç ïîðòìîíå âûâîðà÷èâàëñÿ ñîëèäíûé êýø.
 
     Áåçîáðàçèå ïðåêðàòèë îòåö. Ïðîâåäÿ ñ ñûíîì ðàçúÿñíèòåëüíûé äèñêóðñ, îí â äåòàëÿõ íàìåòèë ïóòü äàëüíåéøåãî äâèæåíèÿ Êîëîáêà ïî êàðüåðíîé ìàãèñòðàëè, øëàãáàóì íà êîòîðóþ îòêðûâàëñÿ íå êàæäîìó ìîëîäîìó ÷åëîâåêó, ðîäèâøåìóñÿ â ýòîé ñòðàíå. Òàêæå ðàñïèñàë åãî ïåðñïåêòèâû â ñëó÷àå íåïîñëóøàíèÿ, è çàêàçàë ïðîïóñê íàóòðî â ñâÿòóþ ñâÿòûõ îòå÷åñòâåííîé äåìîêðàòèè, ÷òî íà Îõîòíîì Ðÿäó.
     Ïîëîâèíó ïðîåçæåé ÷àñòè ïåðåä çäàíèåì ó÷ðåæäåíèÿ çàíèìàëà çàêðûòàÿ ñòîÿíêà àâòîìîáèëåé, ñðåäè êîòîðûõ Mercedes-500 âûãëÿäåë ïîâîçêîé íîñàòîãî ïðîäàâöà ôðóêòîâ.
     Íèêîëàé Áîêèí ïðåäñòàë ïåðåä ÷èíîâíèêîì, êîòîðûé ñèäåë â ïðîñòîðíîì êàáèíåòå èç êðàñíîãî äåðåâà çà àáñîëþòíî ÷èñòûì ñòîëîì ñ ãðîìàäíûì ìàëàõèòîâûì îðãàíàéçåðîì.  ãëàçà ñðàçó áðîñèëîñü îãðîìíîå ïëàñòèêîâîå èçîáðàæåíèå ïîñèíåâøåãî îò õîëîäà áåëîãî ìåäâåäÿ ñ öâåòíûì ïîëîòåíöåì. Õîçÿèí êàáèíåòà áûë çàíÿò ðàññìàòðèâàíèåì êàðòèíîê â ÿðêîì áóêëåòå. Çàáûë óïîìÿíóòü, íà ñòåíå âèñåëè òàêæå äâà ïîðòðåòà.
     — ß Íèêîëàé Àëåêñàíäðîâè÷ Áîêèí. — ïðîèçí¸ñ Íèêè ñ äîñòîèíñòâîì.
      Ìóæ÷èíà îòîðâàëñÿ îò áóêëåòà, — Äîáðûé äåíü. Âû ïî êàêîìó äåëó? — áàðõàòíûì ãîëîñîì ïðîèçí¸ñ ÷èíîâíèê.
     — Âàì äîëæíû áûëè çâîíèòü. — Íåìíîãî ñòóøåâàëñÿ ïîñåòèòåëü.
     Ìóæ÷èíà ïîëèñòàë êîæàíûé åæåäíåâíèê.
     — Äà, äåéñòâèòåëüíî. Âàñ ðåêîìåíäîâàëè óâàæàåìûå ëþäè. Êàê ìíå ñêàçàëè, âû èìååòå äèïëîì îäíîãî èç ñàìûõ àâòîðèòåòíûõ óíèâåðñèòåòîâ. Ñòðàíà íóæäàåòñÿ â ñïåöèàëèñòàõ, ïîäãîòîâëåííûõ òàêèìè ñîëèäíûìè ó÷åáíûìè çàâåäåíèÿìè. — Ïàôîñíî ïðîèçíåñ îí, — Êàê âû ñìîòðèòå, åñëè ìû íàïðàâèì âàñ â ýêîíîìè÷åñêèé êîìèòåò íà äîëæíîñòü ýêñïåðòà. Áóäåòå çàíèìàòüñÿ çàêîíîòâîð÷åñêîé äåÿòåëüíîñòüþ. Î÷åíü èíòåðåñíàÿ è ïîëåçíàÿ äëÿ ãîñóäàðñòâà ðàáîòà. Ñîãëàñíû?
     Ïåðåâàðèâàÿ ñêàçàííîå, Êîëÿ ïðîìû÷àë â îòâåò ÷òî-òî íå÷ëåíîðàçäåëüíîå. 
     — Íó, âîò è ïðåêðàñíî. Çàâòðà æå âûõîäèòå, íóæíî ýêñòðåííî ãîòîâèòü ïðåäëîæåíèÿ ïî ïîïðàâêàì â çàêîí î áþäæåòå ñòðàíû íà áóäóùèé ãîä ê áëèæàéøåìó çàñåäàíèþ âûñøåãî îðãàíà çàêîíîäàòåëüíîé âëàñòè.

     Ðàáîòà ýêîíîìè÷åñêîãî êîìèòåòà íà÷èíàëàñü ñ óòðåííåãî êîôå. Ýòî ïðèìåðíî â îäèííàäöàòü óòðà. Äàëåå ïðèíèìàëèñü êîëëåãè ñîñåäíèõ êîìèòåòîâ, ïîñåòèòåëè è äåëåãàöèè, òàê ñêàçàòü, ø¸ë ïåðåãîâîðíûé ïðîöåññ. Ýêñïåðò áåãàë çà äîðîãèì âèñêè, êîíüÿêîì, ðåæå, âîäêîé è çà íàðåçêàìè â çàêðûòûé ñóïåðìàðêåò íà ïåðâîì ýòàæå.
      ðàéîíå ÷àñà íà÷èíàëîñü îáåäåííîå âðåìÿ. Ðóêîâîäèòåëè è çàìû ðåäêî îáåäàëè â ñâîåé áþäæåòíîé ñòîëîâîé, õîòÿ áëþäà òàì ñîîòâåòñòâîâàëè îáðàçöàì ëó÷øèõ ñòîëè÷íûõ ðåñòîðàíîâ, à öåíû áûëè åù¸ ñîâåòñêèå. Äëÿ ïðîäîëæåíèÿ ïåðåãîâîðîâ ñ ãîñòÿìè ñòîëèêè îáû÷íî çàêàçûâàëèñü â áëèçëåæàùèõ îòåëÿõ Metropolis, National, Four Seasons è äðóãèõ íå ìåíåå ñêðîìíûõ ìåñòàõ. Íà ýòî ïðåäóñìàòðèâàëèñü ïðåäñòàâèòåëüñêèå ðàñõîäû èç áþäæåòà, íî ÷àùå ïëàòèëè ïðèåçæèå ãîñòè, ÷åì ýêîíîìèëè íàðîäíûå ñðåäñòâà. Ñîòðóäíèêè êîìèòåòà òåðïåëèâî äîæèäàëèñü ïîÿâëåíèÿ íà÷àëüñòâà, ãîíÿÿ ÷àè èëè òîò æå êîôå, íàæèâàÿ äèàáåò êîíäèòåðñêèìè èçûñêàìè áþäæåòíîãî áóôåòà. Ïåðåãîâîðû ÷àñòî çàòÿãèâàëèñü, íà÷àëüñòâî òàê è íå âîçâðàùàëîñü.  øåñòü âå÷åðà ðàáî÷èé äåíü çàêàí÷èâàëñÿ.
     Îò òàêîãî ðîäà äåÿòåëüíîñòè íå îñîáî ýíåðãè÷íûé Êîëÿ Áîêèí îáëåíèëñÿ âêîíåö.
    
     Íà âñåõ áóìàãàõ, äîêóìåíòàõ, êàíöåëÿðñêèõ ïðåäìåòàõ, àêñåññóàðàõ, êîðî÷å, íà âñåì ÷òî âèñåëî íà ñòåíàõ, ëåæàëî íà ñòîëàõ èëè ïðîñòî ïåðåìåùàëîñü ïî ýòîìó ýòàæó çäàíèÿ, áûë îòòåñí¸í ìåäâåäü ñ ïîëîòåíöåì. Ïîñòåïåííî îí ñòàë ïðèõîäèòü Íèêè è âî ñíàõ.
     Çàäðåìàë êàê-òî Áîêèí ïîñëå î÷åðåäíîãî îáåäà ó ñåáÿ â êðåñëå. Íà÷àëüñòâî óáûëî íà î÷åðåäíûå ïåðåãîâîðû ñ ãîñòÿìè èç Ñåâåðíîãî Êàâêàçà è åãî ñåãîäíÿ íå æäàëè. À êîò íà êðûøå — ìûøè â ïëÿñ. Ñîòðóäíèêè ïîðàçáåæàëèñü êòî êóäà. Áëàãî âåñü áëèçëåæàùèé êâàðòàë óòûêàí âèòðèíàìè øèêàðíûõ ìàãàçèíîâ, ñàëîíîâ è ïðî÷èì ðàçâðàòîì çàïàäíîé öèâèëèçàöèè, òàê ÷òî áûëî, íà ÷òî ïîñìîòðåòü è êóäà çàíûðíóòü.
     È âèäèò Êîëÿ Áîêèí ñîí. Êàòèòñÿ îí â âèäå Êîëîáêà, êîòîðûé òåïåðü áîëüøå ïîõîæ íà ëþáèìîå ïèðîæíîå ñ àïåëüñèíîâûì æåëå íà áèñêâèòå, à ïîñåðåäèíå äîðîæêè ðàçâàëèëñÿ íà ñâî¸ì ïîëîòåíöå çíàêîìûé îòìîðîæåííûé ìåäâåäü ñ îïëûâøåé îò ÷àñòîãî óïîòðåáëåíèÿ äëÿ ñóãðåâó ôèçèîíîìèåé, è ãîâîðèò:
     — Êîëîáîê, êîëîáîê! ß òåáÿ ñúåì.
      — Íå åøü ìåíÿ, êîñîëàïûé! ß òåáå ïåñåíêó ñïîþ, — îòâå÷àåò Êîëÿ è ïî ïðèâû÷êå ïî¸ò, — ß Êîëîáîê, Êîëîáîê! ß ïî êîðîáó ñêðåáåí, … — è òàê äàëåå, — ÿ îò Çàéêè óøåë, ÿ îò Âóëüôà óøåë, è îò òåáÿ, ìåäâåäü, íå õèòðî óéòè!
     È òîëüêî Êîëîáîê-ïèðîæíîå ïîêàòèëñÿ äàëüøå, ìåäâåäü, åëå âîðî÷àÿ ÿçûêîì, è ãîâîðèò, — Íå-å, äðóæîê, íå ñïåøè, êóäà òû áåç íàñ, ñ íàìè ó òåáÿ ïåðñïåêòèâà, à áåç íàñ — òû ïèäà…; íåò, íå áóäó ãîâîðèòü êòî òû, à òî ïîäïàäó ïîä çàêîí, êîòîðûé ìû ñàìè ïðèäóìàëè. Òû æå — ëåíòÿé, îáæîðà, îò æèçíè ëþáèøü ïîëó÷àòü òîëüêî óäîâîëüñòâèå. Íåò, òåáå áåç íàñ íèêóäà, ïðîïàä¸øü! È ïî¸øü òû, êñòàòè, õðåíîâî…
    Íèêè âçäðîãíóë îò õëîïíóâøåé äâåðè è ïðîñíóëñÿ. Âðåìÿ áûëî ê øåñòè è ñîòðóäíèêè âîçâðàùàëèñü, ÷òîáû  ñîáèðàòüñÿ äîìîé. Ñîí — ðåàëüíî âåùèé, ïîäóìàë Êîëÿ è, ÷òîáû åãî îñìûñëèòü, âå÷åðîì ðåøèë ïóñòèòüñÿ â îäèíî÷íûé çàãóë ïî çàâåäåíèÿì Ìàëîé Áðîííîé.

      Â îäíîì èç âåðòåïîâ ê íåìó ïîäêàòèëà ðûæàÿ îñîáà ñ ïûøíûì õâîñòîì áðîíçîâûõ âîëîñ. Íó, íàäî æå, âäðóã ïðèøëî Íèêè â ãîëîâó, îïÿòü êàê â ñêàçêå î êîëîáêå. Òîëüêî óø¸ë îò ìåäâåäÿ, ïîäóìàòü, ÷òî è êàê, è òóò íà òåáå, òî ëè äåâèöà, òî ëè ëèñèöà.
     — Ìóç-÷è-íà, — ðàçäåëüíî âûãîâàðèâàÿ êàæäûé ñëîã, — çàêàæèòå äàìå øàìïàíüñêîãî, — íàõàëüíî ïðèêàçàëà åìó ðûæàÿ, è óêàçàëà íà áóòûëêó B&K Brut Rose çà òðè êîñûõ áàêñîâ. Îí âïàë â ñîñòîÿíèå ñîìíàìáóëû è ïðîòÿíóë «black infinity» áàðìåíó. Êîãäà ïîñëå ïóáëè÷íîé öåðåìîíèè îòêðûòèÿ äîðîãóùåé áóòûëêè åé íàëèëè áîêàë, îíà ïðîäîëæèëà, — ìåíÿ çîâóò Ëèñà, õîòÿ ÿ Åëèçàâåòà Ëèñèöûíà,  — îíà ÷îêíóëàñü ñâîèì áîêàëîì î åãî ñòàêàí âèñêè, — à òåáÿ êàê çâàòü?
    — À ÿ Êîëÿ Áîêèí… — áðÿêíóë îí, î÷íóâøèñü, è îñ¸êñÿ, ïîòîìó êàê ýòî íå ñàìîå ëó÷øåå ñî÷åòàíèå åãî èìåíè è ôàìèëèè,.
    — Çäðàâñòâóé Êîëÿ Áîêèí. Êàêîé òû õîðîøåíüêèé. Êîëÿ Áîêèí, Êîëÿ Áîêèí, ÿ òåáÿ ñú¸ì! — ïî÷òè ïðîöèòèðîâàëà ñêàçêó õîõî÷óùàÿ äåâóøêà, ïðè ýòîì, íå íàçâàâ åãî êîëîáêîì, õîòÿ îíî òàê è íàïðàøèâàëîñü.
    — Íå åøü ìåíÿ, Ëèñà! — ñìóù¸ííî ïîäûãðàë åé, âñ¸ åù¸ ðàñòåðÿííûé Íèêè, — ß òåáå ïåñåíêó ñïîþ!
    — Ñïî¸øü, ñïî¸øü, è íå îäèí ðàç, ïîéä¸ì ê òåáå! — ïî÷òè ïðèêàçàëà äåâèöà è âçÿëà ñ áàðíîé ñòîéêè ïî÷àòóþ áóòûëêó øàìïàíñêîãî, — Òû æå íåäàëåêî ãäå-òî æèâ¸øü. ß òåáÿ ïîñòîÿííî çäåñü âèæó, è òû ñþäà ïåøêîì õîäèøü.

    Òàêîãî óäîâîëüñòâèÿ íåèçáàëîâàííûé äåâóøêàìè Íèêè íå ïîëó÷àë â æèçíè. Ïîõîæå, ÷òî îí âòîðîé ðàç áåçóìíî âëþáèëñÿ. È â êîãî?  ïðîñòèòóòêó!
    Îäíàêî, ýòî íå áûëî å¸ ïðîôåññèåé. Ëèñèöûíà çàêîí÷èëà ñ îòëè÷èåì âòîðîé ìåä è òåïåðü ñîñòîÿëà â îðäèíàòóðå îäíîé êëèíè÷åñêîé áîëüíèöû ñòîëèöû. Ïðàâäà, ïðèåõàëà îíà èç äàë¸êîé ãëóáèíêè è âûíóæäåíà áûëà ñíèìàòü ýêîíîìè÷íîå æèëü¸ âñêëàä÷èíó ñ òàêèìè æå ïîíàåõàâøèìè. Èìåÿ äîõîä ëèøü â âèäå ñêóäíîé ñòåïóõè, îíà íå ÷óðàëàñü ïîáî÷íûõ çàðàáîòêîâ. ×òîáû íå ïîäõâàòèòü çàðàçû îò î÷åðåäíîãî ñïîíñîðà, ïðîÿâëÿëà ñâîþ óíèêàëüíóþ ñïîñîáíîñòü â îáëàñòè äèàãíîñòèêè, áóêâàëüíî ïðîñâå÷èâàÿ êëèåíòà, è â ñëó÷àå ìàëåéøèõ ïîäîçðåíèé äàâàëà îò âîðîò ïîâîðîò. Íî èñêîííàÿ æåíñêàÿ ñóùíîñòü òðåáîâàëà ñòàáèëüíîñòè.
      Ïðèíöû è ñóïåðãåðîè, êîòîðûå òðåâîæèëè âîîáðàæåíèå ìàëåíüêîé ïðèíöåññû Åëèçàâåòû â äîøêîëüíîì âîçðàñòå è ìëàäøèõ êëàññàõ, ïðè âñòðå÷å ñ ðåàëèÿìè ïðîâèíöèàëüíîé æèçíè ñäåëàëè èç Ëèñû, ïîãîíÿëî, êîòîðûì å¸ îêðåñòèëè ìåñòíûå óðêè, êîâàðíóþ ñàìêó, î÷åíü äàæå ñîîòâåòñòâóþùóþ ñâîåé ôàìèëèè è âíåøíîñòè. Áóäó÷è îò ïðèðîäû ðåá¸íêîì îäàð¸ííûì, ïðè âñåé ñâîåé ñåêñóàëüíîñòè, êîòîðóþ îíà, ïîñëå ïåðâîãî îáëîìà, èñïîëüçîâàëà î÷åíü ðàñ÷¸òëèâî, äåâî÷êà åäèíñòâåííàÿ â ñâîåé çà÷óõàííîé øêîëå ïîëó÷èëà çîëîòóþ ìåäàëü, 400 áàëëîâ ïî ÅÃÝ, ÷åãî-òî çà îëèìïèàäû è áûëà çà÷èñëåíà â ñòîëè÷íûé ìåäèíñòèòóò íà áþäæåò.
       Áóäó÷è åù¸ ñòóäåíòêîé, îíà âûíàøèâàëà èäåþ òèõîé ñåìåéíîé ãàâàíè. Íî êðàñàâöû è àëüôà ñàìöû, âñòðå÷àâøèåñÿ åé ïî ðîäó íåïðîôåññèîíàëüíîãî ïðèðàáîòêà, íå âûçûâàëè ó íå¸ ÷óâñòâà íàä¸æíîñòè. Íå èìåÿ ñòîëè÷íûõ ïîíòîâ, îíà ðåçêî îïóñòèëà ïëàíêó âíåøíèõ äàííûõ è èíòåëëåêòà áóäóùåãî ñóïðóãà, ïîñòàâèâ âî ãëàâó óãëà èñêëþ÷èòåëüíî ìàòåðèàëüíóþ ñîñòàâëÿþùóþ è òèõèé íðàâ.
      Êîëþ îíà ïðèìåòèëà äàâíî è âíèìàòåëüíî ïðèñëóøèâàëàñü ê òîìó, î ÷¸ì îíè òðåïàëèñü â ñâîåé ñïèòîé êîìïàíèè. Óçíàâ ïðî íåãî ïðàêòè÷åñêè âñ¸, îðäèíàòîð Åëèçàâåòà Íèêîëàåâíà Ëèñèöûíà, áåç ïÿòè ìèíóò êàíäèäàò ìåäèöèíñêèõ íàóê, ðåøèëà íàñòóïèòü íà ãîðëî ñîáñòâåííîé ïåñíå è ïðèçíàòü, ÷òî ýòîò ãëóïûé óâàëåíü âïîëíå ïîäîéä¸ò äëÿ ñîçäàíèÿ äîìàøíåãî î÷àãà, è ñàì áóäåò áåñêîíå÷íî ñ÷àñòëèâ è íàä¸æåí. Íó, à åé, åñëè çàõî÷åòñÿ ïëàùà Êàçàíîâû, íà òî åñòü êîíôåðåíöèè è êîìàíäèðîâêè.  Îñòàëîñü ïðîèçâåñòè ñîîòâåòñòâóþùåå âïå÷àòëåíèå íà åãî ðîäèòåëåé, ÷òî ñ å¸ íàðàáîòêàìè ïðîáëåì òî÷íî íå ñîñòàâèò.
    
     Íàóòðî, êîãäà Íèêè ïðîáóäèëñÿ îò âîçáóæäàþùåãî çàïàõà ÿè÷íèöû ñ æàðåíûì áåêîíîì è êîôå, â ëó÷àõ óòðåííåãî ñîëíöà ïðåä íèì ïðåäñòàëà êàðòèíà, êîòîðóþ îí âèäåë òîëüêî â ãëÿíöåâûõ æóðíàëàõ. Äâå ñòðîéíûå æåíñêèå íîæêè ñ òðåìÿ ïðîñâåòàìè ìåæäó íèìè, è îñîáåííî âîëíóþùèì âåðõíèì, ïëàâíî ïåðåõîäèëè â èçÿùíûå ëèíèè îâàëà áåäðà, êîòîðûå äàëåå ÷åðåç òîíêóþ òàëèþ ñëåãêà ðàñõîäèëèñü â ïëåíèòåëüíûå ïåðñè ñ óïðóãèìè ðîçîâûìè ñîñêàìè. Âñ¸ ýòî òàèíñòâåííî ïðîñâå÷èâàëî ñêâîçü ïðîçðà÷íûé åãèïåòñêèé õëîïîê åãî áåçîáðàçíî îãðîìíîé ñîðî÷êè. Â å¸ óòîí÷¸ííûõ ðóêàõ íèñïàäàþùèõ èç óçêèõ îñòðåíüêèõ ïëå÷ áóäòî ïàðèë â âîçäóõå ïîäíîñ ñ áëàãîóõàþùèì «êóëèíàðíûì øåäåâðîì», à ñâîáîäíî ðàçâåâàþùèåñÿ ðûæèå âîëîñû ñîçäàâàëè çîëîòîé íèìá âîêðóã èçÿùíîé ãîëîâêè ñî âçä¸ðíóòûì ïîäáîðîäêîì, ãîðäî âåí÷àþùåé ëåáåäèíóþ øåþ.
      Äåâóøêà ïðèñòðîèëàñü íà êðàþ êðîâàòè, ïîëîæèëà ìåæäó íèìè ïîäíîñ, ñåëà â ïîçó ëîòîñà, ïîäàëà åìó ÷àøå÷êó ñ êîôå, ÷îêíóëàñü ñ íèì ñâîåé è ñêàçàëà:
     — Äîáðîå óòðî, Êîëÿáîêèí! Òàê áóäó çâàòü òåáÿ, òîëüêî ÿ. Ïðèêîëüíàÿ êëèêóõà. Òåáå îíà î÷åíü ïîäõîäèò. Íî ÿ áîëüøå íèêîìó íå ðàçðåøó ýòîãî äåëàòü! Òû — Íèêîëàé, íó, áëèçêèì äðóçüÿì ìîæíî Êîëÿ, Íèê, Íèêà è ò.ï. Òàê âîò, çàïîìíè, ÿ òåáÿ ñúåëà, è âûïë¸âûâàòü íå ñîáèðàþñü. Ïîíÿë?
    — Ïîíÿë… — ïðîìû÷àë Íèêè.
    — Ïðîäîëæàþ, ÷òîáû ðàññòàâèòü âñå òî÷êè íàä «i». ß íå ïðîñòèòóòêà, êàê òû ìîã ïîäóìàòü, à ïðåäñòàâèòåëü ñàìîé áëàãîðîäíîé ïðîôåññèè â ìèðå. ß âðà÷ Åëèçàâåòà Íèêîëàåâíà Ëèñèöûíà, ïîêà ñòàæèðóþñü â îðäèíàòóðå, íî â ýòîì ãîäó âûõîæó íà çàùèòó äèññåðòàöèè. Òû, íàâåðíîå, ïîíÿë, ÿ õèòðàÿ è êîâàðíàÿ Ëèñà, ýòó êëè÷êó ìíå äàëè åù¸ â øêîëå, è, ðàçóìååòñÿ, ïðèåõàëà èç Ìóõîñðàíñêà íå äëÿ òîãî, ÷òîá òóäà âîçâðàùàòüñÿ. À òû, ïðîñòè, åñëè îáèæó, íèê÷¸ìíûé ñòîëè÷íûé Êîëîáîê, êîòîðûé êàòèòñÿ íå çíàìî êóäà è êîòîðîãî ðàíî èëè ïîçäíî, êàê â ñêàçêå, êòî-íèáóäü äà ñîæð¸ò ñî âñåì áàáëîì è èìóùåñòâîì. Òàê ëó÷øå ýòî áóäó ÿ, ïðèëè÷íàÿ îáðàçîâàííàÿ äåâóøêà, ÷åì êàêàÿ-íèáóäü äåâèöà ñ íèçêîé ñîöèàëüíîé îòâåòñòâåííîñòüþ, ÷òîáû òåáÿ îáóòü. È çàæèâ¸øü òû ñî ìíîé íîâîé ïîíÿòíîé â ìåðó îäíîîáðàçíîé ñåìåéíîé æèçíüþ. Èç íåäîñòàòêîâ: ÿ íåìíîãî Àíèìóñ, íî â äîìå äîëæåí æå áûòü íàñòîÿùèé ìóæèê, è íåìíîãî ýìîöèîíàëüíàÿ, íî äëÿ òâîåãî ïñèõîòèïà ýòî äàæå ïîëåçíî, êàê âðà÷ ãîâîðþ.  áëèæàéøåå âðåìÿ òû çíàêîìèøü ìåíÿ ñî ñâîèìè ðîäèòåëÿìè, ÿ èõ ñ ìîåé ìàìîé, îíà ó ìåíÿ òîæå âðà÷! ×òîá ó òåáÿ íå áûëî íåäîïîíèìàíèÿ â ìîèõ íàìåðåíèÿõ, ìû çàêëþ÷àåì áðà÷íûé êîíòðàêò, ãäå ÿ íè íà ÷òî íå ïðåòåíäóþ, ïîòîìó ÷òî äåâóøêà ñàìîäîñòàòî÷íàÿ, áóäó ñòðîèòü êàðüåðó âðà÷à è îñòàâàòüñÿ íîðìàëüíîé æåíîé. Ìíå ïðîñòî îñòîìàíäåëà ìîÿ íåóñòðîåííîñòü, âî-ïåðâûõ, è âî-âòîðûõ, ìíå íå íóæåí êðàñàâåö, êîòîðûé áóäåò ïîçâîëÿòü ñåáÿ ëþáèòü! À âîêðóã ÿ âèæó òîëüêî íàðöèññîâ. ß õî÷ó áûòü ëþáèìîé, ðàáîòàòü è ñ óâàæåíèåì áóäó îòíîñèòüñÿ ê òåáå. Òû ìíå ïîäõîäèøü, è îá ýòîì íå ïîæàëååøü. Ïîíÿòíî âñ¸ èçëîæèëà? ß äåâóøêà êîíêðåòíàÿ è äåëàþ òåáå ïðåäëîæåíèå! Íó, ÷òî ñîãëàñåí?
    — Íàâåðíîå, äà… — íå äóìàÿ ïðîìÿìëèë Êîëÿ, òóãî ñîîáðàæàÿ, ñ÷àñòüå îí ïðèîáðåë èëè çàõëîïíóëñÿ êàïêàí. Íî â öåëîì, âñ¸ ïîêàçàëîñü ëîãè÷íûì è ïåðñïåêòèâíûì.
    — ×òî á ó òåáÿ íå âîçíèêëî ñîìíåíèé, ñåé÷àñ ìû çàâòðàêàåì, îäåâàåìñÿ, è åäåì ïåðåâîçèòü ìîè âåùè! — çàêëþ÷èëà îíà.

    Ñåìåéíàÿ æèçíü íàëàäèëàñü, ðàáîòà íå óòðóæäàëà, Íèêè äàæå ñòàëè äîâåðÿòü ãîòîâèòü êàêèå-òî áóìàãè, íî êîãäà îíè âîçâðàùàëèñü äëÿ îêîí÷àòåëüíîãî îôîðìëåíèÿ, îò åãî ãåíèàëüíûõ ïåðëîâ â íèõ íè÷åãî íå îñòàâàëîñü. Îòåö ïûòàëñÿ ïîòèõîíå÷êó ïðèâëåêàòü ñûíà ê áèçíåñó, íî ïîñëå òîãî, êàê Êîëîáîê çàâàëèë ïîäðÿä äâà âàæíûõ ïðîåêòà, ïàïàøà ðåøèë, ÷òî — íå ×àïàåâ, è íà ãðàáëè ñòàíîâèòüñÿ áîëüøå íå õîòåë. Çàòî ñ Ëèñîé îíè íà÷àëè î÷åíü óñïåøíî ðàçâèâàòü ìåäèöèíñêîå íàïðàâëåíèå.
      Ïîäñóåòèëàñü ê íèì è çàáûòàÿ íàìè êð¸ñòíàÿ, êîòîðàÿ îêàçàëàñü ïðåêðàñíûì ìàðêåòîëîãîì. Ñâàðîæèé Êðóã, êîòîðûé Íèêè äàâíî ïîòåðÿë, ñòàë ýìáëåìîé ñåòè ñîçäàííûõ èìè êëèíèê, íà êîòîðîé çìåÿ âûïîëçëà èç ñâîåãî ÷åðòîãà è óëåãëàñü ãðåòüñÿ íà ñîëíûøêî. Ýòî ÷èñòî äëÿ ñâåäåíèÿ.
     Ïîíèìàÿ, ÷òî ñ òàêèì áèçíåñìåíîì êàøè íå ñâàðèòü, âî âðåìÿ ôîðìèðîâàíèÿ ïàðòèéíîãî ñïèñêà êàíäèäàòîâ ê ñëåäóþùåé èçáèðàòåëüíîé êàìïàíèè ïàïàøà óìóäðèëñÿ êóïèòü ñûíó ìåñòî ñåíàòîðà êàêîãî-òî ìåäâåæüåãî óãëà, î êîòîðîì Íèêè íèêîãäà è íå ñëûõèâàë. Êîãäà Öåíòðèçáèðêîì îò÷èòàëñÿ â óñïåøíîì ïðîâåäåíèè âûáîðîâ, è âñå ïðîòîêîëû áûëè óòâåðæäåíû, Íèêîëàé Àëåêñàíäðîâè÷ Áîêèí çàíÿë äåïóòàòñêîå êðåñëî.
     Ïðîñìîòðåâ ïîñëóæíîé ñïèñîê ñ ïåðå÷èñëåíèåì ìåñò îáó÷åíèÿ è ðàáîòû äåïóòàòà Áîêèíà, êàäðîâàÿ ñëóæáà âíîâü èçáðàííîãî îðãàíà âëàñòè, äàæå íå ïîäóìàâ ïðîêîíñóëüòèðîâàòüñÿ ó ðóêîâîäñòâà ïðåæíåãî ìåñòà ðàáîòû, îïðåäåëèëà åãî â Êîìèòåò ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ îäíèì èç çàìîâ.
     Ê ñ÷àñòüþ ïðåäñåäàòåëü âûøåíàçâàííîãî êîìèòåòà î÷åíü áûñòðî îöåíèë ïîòåíöèàë òàëàíòëèâîãî íà âñþ ãîëîâó ïîìîùíèêà. Ïîêóìåêàâ, êàê îò íåãî èçáàâèòüñÿ, îí ðåêîìåíäîâàë åãî ñëóøàòåëåì  â, òàê íàçûâàåìóþ, ñîòíþ, ñîçäàííóþ ïî èíèöèàòèâå âûñøåãî ðóêîâîäñòâà ñòðàíû. Íà ýòèõ ñïåöèàëèñòîâ ãîñóäàðñòâî âîçëàãàëî íàäåæäû, êàê íà ðåçåðâ ðóêîâîäèòåëåé ðåãèîíîâ è îòðàñëåé. Ïóñòü òàì ñ íèì ðàçáèðàþòñÿ.
 
     Àäìèíèñòðèðîâàë ñîòíþ áûâøèé ãåíåðàë-ëåéòåíàíò â îòñòàâêå Êîçëîâ, êîòîðûé äâàäöàòü ïÿòü ëåò æèçíè ïðîòðóáèë íà âîåííîé ñëóæáå â èíæåíåðíûõ âîéñêàõ è ïðîø¸ë ïóòü îò ìëàäøåãî ëåéòåíàíòà äî ãåíåðàë-ëåéòåíàíòà, íå âûëåçàÿ èç ìåñò íå ñòîëü îòäàë¸ííûõ. Åìó äîâåëîñü ðóêîâîäèòü ñòðîèòåëüñòâîì âàæíåéøèõ àðòåðèé ñòðàíû, ñèëàìè çàáàéêàëüñêèõ êîìñîìîëüöåâ èëè ñîêðàù¸ííî ÇÊ, ÷òî, åñòåñòâåííî, îòëîæèëî îòïå÷àòîê íà åãî öèâèëüíóþ æèçíü, ëåêñèêó è ñòèëü ðóêîâîäñòâà âíå äâîéíûõ îãðàæäåíèé ó÷ðåæäåíèé ÔÑÈÍ. Íåñâÿçíàÿ ðå÷ü êàäðîâîãî âîåííîãî ÷àñòî ñîïðîâîæäàëàñü ÷àñòîêîëîì íå ïðèâÿçàííûõ ê ñëîâàì áóêâ «¸» è «á», áóäòî áû èñïóãàâøèõñÿ òåì, ÷òî îíè âûñêî÷èëè. Õîòÿ â öåëîì, ÷åëîâåê îí áûë ïîðÿäî÷íûé è ñïðàâåäëèâûé è äàæå îáëàäàë ñïåöèôè÷åñêèì ñîëäàòñêèì þìîðîì, ëþáèë, íàïðèìåð, ãîâàðèâàòü: «Ñòîëüêî «á» íå ñèäÿò «¸», ñêîëüêî ÿ òàì «á» ÷àëèë íà àðìåéñêîé «¸» ñëóæáå «íàõ» «. Çàáûë åù¸ ñêàçàòü, ÷òî îí ÷àñòî çàêà÷èâàë ñâîþ ìûñëü ñî÷åòàíèåì «íàõ».
      Ðàçóìååòñÿ, â ñîòíþ ïîïàëî ìíîãî îòêðîâåííûõ áîòàíîâ. Íî, ê ñ÷àñòüþ Íèêè áîëüøèíñòâî áûëî áåç îñîáûõ çàìîðî÷åê è èìåëè ñ íèì ìíîãî îáùåãî. Íà ðåäêèõ ñîáðàíèÿõ ðåçåðâèñòîâ, ãåíåðàë òîëêàë ïî áóìàæêå ðå÷ü î òîì, ÷òî îò íèõ æä¸ò ãîñóäàðñòâî, è êàêîå äîñòîéíîå áóäóùåå îíî èì ãîòîâèò. Íî âåñåëüå íà÷èíàëîñü, êîãäà îðàòîð îòâëåêàëñÿ îò íàïèñàííîãî òåêñòà è âñïîìèíàë ãîäû, ïðîâåäåííûå íà êîìñîìîëüñêèõ ñòðîéêàõ. «Íàñ ðàòü!» — ëþáèë íà÷èíàòü îí îòñåáÿòèíó, è âñå äðóæíî ðæàëè, êðîìå áîòàíîâ, ðàçóìååòñÿ, íàä åãî øóòêîé, è ïðèíèìàëèñü ñ÷èòàòü åãî «¸», «á» è «íàõ». ×àñòî ïîâòîðÿë îí åù¸ îäíî âûðàæåíèå: «Íàäî æäàòü», íî âñòàâëÿòü åãî â íóæíûé êîíòåêñò îí òàê è íå íàó÷èëñÿ. Âèäèìî, êòî-òî åìó íåãëàñíî ïîðó÷èëî çàêðåïèòü åãî â ïàìÿòè ñëóøàòåëåé, íî êàêîé ñìûñë îíî ñîäåðæèò, îí, ïî ïðîñòîòå äóøåâíîé, äî êîíöà íå ïîíèìàë. Íå ñëóæèë áû òîãäà äâàäöàòü ïÿòü ëåò ïðè ëàãåðÿõ.
   
     Íàõîäÿñü â ïî÷¸òíîì ðåçåðâå, Íèêà ïðîäîëæàë ñèäåòü â äåïóòàòñêîì êðåñëå, îñîáî íå äîïåêàÿ ñâîèì ïðèñóòñòâèåì íè ïðîôèëüíûé êîìèòåò, íè çàñåäàíèÿ îðãàíà âëàñòè. Íî îäíàæäû, êîãäà ïîíàäîáèëîñü ó÷àñòèå âñåãî äåïóòàòñêîãî êîðïóñà äëÿ ïðîâåäåíèÿ ïîèì¸ííîãî ãîëîñîâàíèÿ ïî êàêîìó-òî î÷åíü âàæíîìó äëÿ ñòðàíû çàêîíó, óáàþêàííûé äîêëàäîì ÷ëåíà ïðàâèòåëüñòâà, Íèêà çàäðåìàë â ñâî¸ì óþòíîì êðåñëå, è âèäèò âåùèé ñîí.
     Ìàìà è ïàïà îòêðûâàþò êàêîé-òî ÿùèê, èç êîòîðîãî èñõîäèò õîëîäíûé ïàð, êàê îò ñóõîãî ëüäà. Ìàìà äîñòà¸ò îòòóäà ïðîáèðêó è âëèâàåò â ðîò íåçíàêîìîé ðÿáîé äåâî÷êå, è òà ïðåâðàùàåòñÿ â Êóðî÷êó Ðÿáó. Ïàïà ñòàâèò ïåðåä íåé êîðìóøêó, íàïîëíåííóþ ìàëåíüêèìè çîëîòûìè ìîíåòêàìè. Êóðî÷êà êëþ¸ò îòòóäà ýòè ìîíåòêè, ñòàíîâèòñÿ âñ¸ òîëùå è òîëùå è ÷åðåç íåêîòîðîå âðåìÿ íà÷èíàåò ãðîìêî êóäàõòàòü. Âäðóã ó íå¸ ïîä ãóçêîé âûëåçàåò ÿéöî. Ïðàâäà, íå çîëîòîå, êàê â ñêàçêå î Êóðî÷êå Ðÿáå, à î÷åíü ïîõîæåå íà òåïåðåøíåãî Íèêó â êîñòþìå ñ ãàëñòóêîì, òîëüêî ìàëåíüêîãî. Ìàìà áûñòðî ëîâèò Íèêó â ëàäîøêè è áàþêàåò åãî, ñëîâíî ðåá¸íêà.  ñëåäóþùèé ìîìåíò Íèêà ñîñêàêèâàåò ñ ðóê ìàìû, ïåðåïðûãèâàåò ÷åðåç ïîðîã êîìíàòû è, òî ëè êàòèòñÿ, òî ëè áåæèò êóäà-òî, è ïîïàäàåò â ò¸ìíûé êîðèäîð. Òàì âñòðå÷àåò èäóùóþ íàâñòðå÷ó Ñëàâó Çàéêó, çàæèìàåò å¸ è îáúÿñíÿåòñÿ â ëþáâè, âäðóã, èç-çà ñïèíû ïîÿâëÿåòñÿ Âàëåðêà, è ñî ñëîâàìè «êàòèñü äàëüøå» äà¸ò åìó ïîäçàòûëüíèê è ïèíîê â çàä. Îí ïàäàåò è îêàçûâàåòñÿ ïåðåä êîìèññèåé, ãäå ïðîôåññîð Âóëüô ðàçìàõèâàåò ðóêàìè è ãðîçèò åìó ïàëüöåì, à Íèêà åõèäíî ñó¸ò åìó ïîä íîñ èñïèñàííóþ áóìàæêó è òîò áðåä¸ò êóäà-òî ñ êîðîáîì â ðóêàõ. À Íèêà êàòèòñÿ íà Ïàòðèêè áóõàòü ñ äðóçüÿìè. Òóò îòåö áåð¸ò åãî çà øêèðêó è ñàæàåò ïåðåä áåëî-ñèíèì ìåäâåäåì, îò êîòîðîãî íåñ¸ò ñèâóõîé. «Íó, è êóäà òû êàòèøüñÿ? Òû áåç íàñ — ïèäàðàñ!» ãîâîðèò ìåäâåäü. Íàñòðîåíèå æóòêî ïîðòèòñÿ. Íèêà ñèäèò â øóìíîì êàáàêå è îïÿòü áóõàåò. Ê íåìó ïîäõîäèò Ëèñèöûíà, è ãîâîðèò: «ß òåáÿ ñúåì Êîëÿáîêèí», îäíîé ðóêîé áåð¸ò áóòûëêó øàìïàíñêîãî ñî ñòîéêè, à äðóãîé åãî çà ðóêó è òàùèò ê íåìó äîìîé. Ïîòîì îíà æå ãîëàÿ è êðàñèâàÿ â åãî ïðîçðà÷íîé ñîðî÷êå ñ ÿè÷íèöåé íà ïîäíîñå, ñòîèò íàïðîòèâ, çàãîðàæèâàÿ îêíî, è ïî å¸ êîíòóðó èãðàþò íèòè ñîëíå÷íûõ ëó÷åé. Íàñòóïèëî áëàæåííîå ñïîêîéñòâèå. Íèêà êàòèòñÿ ïî ÿðêîìó çåë¸íîìó ëóæêó, îí ïîõîæ íà ñäîáíóþ áóëêó â êîñòþìå è ãàëñòóêå. Âäðóã ïåðåä íèì âûðàñòàþò äâà êîïûòà. Îí ïîäíèìàåò ãëàçà è âèäèò ãðîìàäíóþ ôèçèîíîìèþ êîçëà, ïîõîæóþ íà ãåíåðàë-ëåéòåíàíòà â îòñòàâêå Êîçëîâà. Òîò òîæå ãëÿäèò íå íåãî, ãîâîðèò «¸», áåð¸ò ãóáàìè è íà÷èíàåò åãî æåâàòü. Íèêà áàðàõòàåòñÿ, ðàçìàõèâàåò ðó÷êàìè, ñó÷èò íîæêàìè, íî ÷óâñòâóåò, êàê â êðîìåøíîé òüìå êóäà-òî ïåðåìåùàåòñÿ ïî âîíþ÷åé òðóáå. È, âäðóã, â äûðå ïåðåä íèì ÿðêî âñïûõèâàåò ñîëíöå, è îí ïàäàåò â òðàâó, ïîòîì îïÿòü ñâåò â äûðå è ïàäåíèå â òðàâó, è òàê ïîâòîðÿåòñÿ ìíîãî ðàç. Îí ñìîòðèò íà ýòî êàê áóäòî ñî ñòîðîíû, íî ñàì âñ¸ âðåìÿ êàê áóäòî ëåòèò èç âîíþ÷åé òðóáû â êó÷ó ñåáå ïîäîáíûõ, îäíîâðåìåííî íàáëþäàÿ, êàê êîëîáêè Êîëè Áîêèíû âûâàëèâàþòñÿ èç çàäíèöû êîçëà â êó÷ó òàêèõ æå Êîëåê Áîêèíûõ. Êîãäà êîç¸ë çàêîí÷èë ïðîöåññ äåôåêàöèè è ïîñëåäíèé êîëîáîê óïàë â îáðàçîâàâøóþñÿ êó÷ó èç ñâîèõ äóáëèêàòîâ, Êîçëîâ ïîâåðíóë ê íåé ñâîþ ãåíåðàëüñêóþ ìîðäó, è ãîâîðèò: «Âîò òàê «¸» ðàçìíîæàþòñÿ êîëîáêè «á», à íå òàê, êàê «¸» ïèøóò â èíòåðíåòå «á». Êàòèòåñü äàëüøå «¸», ðóêîâîäèòå «á» íàøåé ñòðàíîé «íàõ»».

     È ïîêàòèëèñü êîëîáêè ïî âñåé Ðóñè Âåëèêîé è ðàñêàòèëèñü îíè ïî âñåì å¸ ãîðîäàì è âåñÿì è áûëè òàì íàçíà÷åíû áîëüøèìè íà÷àëüíèêàìè. È â ñòîëèöå çàíÿëè ðàçíûå êîæàíûå êðåñëà â ðóêîâîäÿùèõ îðãàíàõ, ìèíèñòåðñòâàõ, âåäîìñòâàõ è äðóãèõ ñåðü¸çíûõ ñòðóêòóðàõ.
     È ñòàëè îíè ðóêîé âîäèòü ïî âñåé êàðòå ãîðåìû÷íîãî Îòå÷åñòâà íàøåãî.  È ìíîãèå èç íèõ õîðîøî ïîíÿëè ñìûñë òîãî âûðàæåíèÿ, êîòîðûé òàê è íå äîø¸ë äî óìà ãåíåðàë-ëåéòåíàíòà Êîçëîâà, è ÷¸òêî è ñâîåâðåìåííî åìó ïðèäåðæèâàëèñü, ïðåòâîðÿÿ â æèçíü óêàçàíèÿ ñâîèõ ïîêðîâèòåëåé. È ëèøü èçðåäêà, êòî-òî èç íèõ, çàáûâ î äîëãå, îêàçûâàëñÿ òàì, îòêóäà ãåíåðàë-ëåéòåíàíò íàáèðàë ðàáî÷óþ ñèëó äëÿ âûïîëíåíèÿ ïîñòàâëåííûõ ïåðåä íèì âåëèêèõ çàäà÷.
 
      ýòîò ìîìåíò, îäíîïàðòèåö èç ñîñåäíåãî êðåñëà ïõíóë Íèêó â áîê. Òîò ñïðîñîíüÿ âñêî÷èë è íà÷àë îçèðàòüñÿ.
     — Äà, ñÿäü òû! — ãðîìêèì ø¸ïîòîì ïðèêàçàë ñîñåä, — Äàâàé ãîëîñóé «çà»!
     Âàæíåéøèé äëÿ ñòðàíû çàêîí áûë ïðèíÿò áîëüøèíñòâîì ãîëîñîâ, êîòîðîå ñîñòàâëÿëà èõ ïàðòèÿ!
    
     Âîò è ñêàçêå êîíåö! Êòî, ÷òî ïîíÿë — ìîëîäåö!               

                14 èþëÿ 2021ã., Ìûøåöêîå         

Ñöåíû èç öèêëà «Ñêàçîê äþæèíà ïîñëå óæèíà».

Îò Àâòîðà
Ðàññêàçûâàþò, â òîé äåðåâíå, ãäå æèëè Äåä, äà Áàáêà — ýòî òå, êîòîðûå ïî ñóñåêàì-òî íàñêðåáëè ìóêè íà Êîëîáîê, ÷òî îò íèõ òàêîé òîëñòåíüêèé, äà ðóìÿíåíüêèé óø¸ë, ñêàòèëñÿ ñ ïîäîêîííèêà è, êîðî÷å, áðîñèë Äåäà ñ Áàáêîé íà ïðîèçâîë ñóäüáû. À âðåìåíà âûäàëèñü òîãäà òÿæ¸ëûå, â àêêóðàò äåâÿíîñòûå ãîäû: çàâîäû è ïðåäïðèÿòèÿ áàíêðîòèëèñü è çàêðûâàëèñü, ðàáîòíèêîâ íà óëèöû «âûêèäûâàÿ»; ñîâõîçû è êîëõîçû îñòàëèñü áåç ïîääåðæêè ãîñóäàðñòâà è «ãèáëè» íà êîðíþ, íàðîä îòòóäà õëûíóë â ãîðîäà íà çàðàáîòêè; ðàñöâåëè âîðîâñòâî è òîðãîâëÿ, à íåò — òîðãîâëÿ è âîðîâñòâî, à ìîæåò è òî, è äðóãîå âìåñòå. Âîò òóò è âûïëûë íàø Êîëîáîê. Ãàçåò òîãäà ìíîãî âñÿêèõ ïîÿâèëîñü, ÿ è íå çàïîìíèë â êàêîé è ïðîïèñàëè-òî ïðî íåãî. Ïîäè, òó ãàçåòêó ó Äåäêè ñ Áàáêîé ïîèñêàòü, òàê è íàéòè ìîæíî.

(Âíóòðåííåå óáðàíñòâî ñòàðîé äåðåâåíñêîé èçáû ñ ïå÷üþ, ïîëàòÿìè, òóò æå ñòîë ñ ïîñóäîé, ðàêîâèíà ñ ðóêîìîéíèêîì, ñ áîëüøèì ñòîëîì è ñêàìüÿìè âäîëü, íåáîëüøèìè îêíàìè, âõîäíûìè äâåðÿìè è äâåðüìè, âåäóùèìè â ñïàëüíþ. Ó ïå÷è óõâàò, äåðåâÿííàÿ ëîïàòà, êî÷åðãà. Íà ïîëó îöèíêîâàííûå â¸äðà äëÿ âîäû.  èçáå çà ñòîëîì ñ ãàçåòîé ñèäèò Äåä, Áàáêà õëîïî÷åò ó ïå÷è.)
 
ÄÅÄ (íàäåâ î÷êè, ÷èòàåò ãàçåòó)
À ñëóøàé íîíå, ïèøóò ÷òî â ãàçåòàõ!
Òû îòîðâèñü, ïîñòàâü-êà ÷óãóíîê.
Îòêðûëàñü êó÷à ôèðì — ïî âñåì ïðèìåòàì
Íàì ÷àñòíûé áèçíåñ ñäåëàåò ðûâîê.
Çàâàëÿò íàñ ïðîäóêòàìè, òîâàðîì,
Ñåëüìàãàìè îáñòàâÿò âñå óãëû,
Íàì ïðåäëàãàòü òîâàðû áóäóò äàðîì —
Çàáóäåì áëàò, ÷òî áûë «èç-ïîä ïîëû»…
Íå íóæåí ïðîôñîþç-ðàñïðåäåëèòåëü,
Ñ îò÷¸òàìè è ïëàíàìè îáêîì.
Çäåñü áóäåò òîëüêî êàïèòàë-ñòðîèòåëü,
Ìû ñòàðûé ìèð ñäàäèì â ìåòàëëîëîì.

ÁÀÁÊÀ
Èøü ðàñïèñàë, à äåíüãè-òî îòêóäà?
Êòî äàðîì-òî òåáå êîãäà äàâàë?
Òû æ ãîâîðèë: êàïèòàëèçì — èóäà,
Îí âñåõ ðàáî÷èõ â ìèðå îáîêðàë.
À òóò êàêèõ-òî íà÷èòàëñÿ ñïëåòåí,
Äà îáåùàíèé ñ÷àñòüÿ äî íåáåñ…
×òî æ íà òåáå ðûâîê-òî íåçàìåòåí?..
Îäíî òâåðäèøü, ÷òîáû Õðèñòîñ âîñêðåñ!
Çàêðûëè øêîëó, äåòñêèé ñàä, áîëüíèöó,
Òåïåðü äåòåé â äåðåâíå íå ðîäÿò,
 ðàéîííîì öåíòðå áóäåì ìû ëå÷èòüñÿ,
Äåòåé ñäàäóò â ðàéîííûé èíòåðíàò.
Ðûâêîì òû ýòî íàçûâàåøü ÷òî ëè?!

ÄÅÄ
Íå ÷óâñòâóåøü äâèæåíèÿ â óïîð!
Äà òû êîãäà ó÷èëàñü, Áàáêà, â øêîëå:
Ñåìü êëàññî⠗ îñòàëüíîå êîëèäîð…
Òåáå ëè ðàññóæäàòü, ÷èòàé ãàçåòû,
Òîãäà ïî÷óåøü âñåé ñòðàíû ðûâîê.
Ïîñòîé-êà, äàé ïðî÷òó çàìåòêó ýòó…
Òû ãëÿíü-êî, ýâîí, ãäå íàø Êîëîáîê.
À ìû åãî ñ òîáîé èñêàëè ñêîëüêî?
Îí âûðîñ, îáúåãîðèâ âñåõ ïîäðÿä,
Çàïíóëñÿ íà Ëèñå… Çàïíóëñÿ òîëüêî…
Ëèñà — íåâåñòà! Âîò òàê ìàñêàðàä!
Ëèñà íå ïðîñòî, à ìîäåëü, ñëûøü, Áàáêà!
Ëèàñ Ïàòðè — ôàìèëèÿ ó íåé!
Äà áðîñü ñâîè òû ÷óãóíêè, äà òðÿïêè…
Âíèêàåøü â íîâîñòè ïîñëåäíèõ äíåé!
Î ñâàäüáå ïèøóò ìóëüòìèëëèîíåðà…

ÁÀÁÊÀ
À êòî æå ýòîò ìóëüò-òî?

ÄÅÄ
Êîëîáîê!

ÁÀÁÊÀ
Íó, à íåâåñòà, ÷òî òàì çà õîëåðà?..

ÄÅÄ
Ìîäåëü!

ÁÀÁÊÀ
Íó, êàê â ñåëüìàãå òîðñ áåç íîã?!

ÄÅÄ
Íå ïðî÷èòàë ïîêà ÷òî ÿ ïðî ýòî.
À íàø-òî ïàðåíü, âèäèøü, ñ ãîëîâîé,
Ìîäåëü áåð¸ò! Îäíó — íà âñþ ïëàíåòó!..

ÁÀÁÊÀ
Äà êòî òåáå ñêàçàë-òî, áîæå ìîé!
Åñòü ãîëîâû, åñòü òîðñû, ÷òî óãîäíî
 ðàéîíå âèäåëà ñòîÿò âî âñåé êðàñå!
À âñó÷àò ýòàêóþ ñ ïëîñêîé ìîðäîé
Èùè ó ¸é òàì ïðè÷èíäàëû âñå…

ÄÅÄ
ß ïîíèìàþ, ïàðåíü íå ïðèäóðîê,
Êîëü âûáðàë ýòó, êàê å¸, ìîäåëü.

ÁÀÁÊÀ
Íó, äà! íà ïîäîêîííèêå îêóðîê
Îí ñðàçó â ðîò çàñóíóòü çàõîòåë.
Êàê Ðàéêèí, ïîìíèøü, âñïîìèíàë ñòåïåííî:
— Ãîëîâêó ïîäíÿë ëèøü, ÷òî áûëî ñèë —
Ïèòü, ãîâîðèòü, êóðèòü îäíîâðåìåííî
ß íà÷àë — è íèêòî æå íå ó÷èë!

ÄÅÄ
Òû êðàñêè íå ñãóùàé, ñûíîê, ê òîìó æå,
Àâîñü è âñïîìíèò äåòñòâî íåâçíà÷àé…

ÁÀÁÊÀ
Ñåé÷àñ… ñ ðàçáåãà… Äà êîìó òû íóæåí,
Êîëü íè ïîëóøêè íå ïðèñëàë íà ÷àé!

ÄÅÄ
Íà æèçíü ïîêà ÷òî íàì ñ òîáîé õâàòàåò,
Îòìåòèòü ìîæíî, ÷òî íå äàâÿò òàê
Ïîòðåáíîñòè. È òû íå ìîëîäàÿ,
È ÿ íå òîò, õîòü ëåò-òî ìíå ïóñòÿê.
Êîíå÷íî, äîì áû ïîäëàòàòü õîòåëîñü,
Ïîïðàâèòü ïåðåêîøåííûé çàáîð…

ÁÀÁÊÀ
Áîëòàòü-òî ÿçûêîì — íå äåëàòü äåëî!
Ìîë÷àë áû ëó÷øå, ñòàðûé ìóõîìîð…

(Ñëûøèòñÿ ñêðèï ñòàðîé êàëèòêè è ïîëîâèö êðûëüöà, øóì ïàäàþùåãî âåäðà, áîðìîòàíèå, ïîõîæåå íà ðóãàíü.)
ÄÅÄ
Ñëûøü, Áàáêà, ýòî êòî ãðîõî÷åò â ñåíêàõ?..

ÁÀÁÊÀ
Íèêàê ê íàì ãîñòè ñ ñàìîãî… ñ óòðà.

ÄÅÄ
Òî íå ïîéìó, ñ ÷åãî áîëÿò êîëåíêè,
Èëü çíàòü äà¸ò îñåííÿÿ ïîðà…

(Îòêðûâàåòñÿ äâåðü. Íà ïîðîãå ñòîèò Êîëîáîê, âåñü òàêîé êðóãëåíüêèé, ìÿãîíüêèé, ìîäíî îäåòûé, îòðÿõèâàåò, îáðûçãàííûé âîäîé èç âåäðà, íîâûé êîñòþì. Äåä ïðèâñòà¸ò è ñíîâà ñàäèòñÿ. Áàáêà îï¸ðëàñü íà ïå÷ü ðóêîé, äðóãîé ïðèæèìàÿ ê ñåáå óõâàò.)
ÊÎËÎÁÎÊ
Çäîðîâî ïðåäêè! ß ãëÿæó — íå æäàëè?
Äàâíåíüêî íå áûë…

ÄÅÄ
Äà, óæ! Ñêîëü ãîäîâ!..
À ìû òóò æèëè î òåáå â ïå÷àëè…
Ñëûøü, Áàáêà, îáðîíè õîòü ïàðó ñëîâ.

(Êîëîáîê ïðîõîäèò ñ ïàêåòîì â ðóêå. Ñàäèòñÿ íàïðîòèâ Äåäà çà ñòîë., êëàäÿ ïàêåò íà ëàâêó.)
ÁÀÁÊÀ
Äà, ÿ-òî ÷òî! À ïàðåíü-òî ñ äîðîãè.
Íàêðîþ ãîñòþ äåðåâåíñêèé ñòîë…

(Íà÷èíàåò âûòèðàòü ñî ñòîëà, ñóåòèòüñÿ ñ ïîñóäîé, ñòàâèò íà ñòîë.)
ÄÅÄ (Îáðàùàÿñü ê Áàáêå)
Çà ïÿòü ìèíóò, ìàòü, íå ïðîòÿíåò íîãè,
Ïîñëóøàòü áû ïðî æèçíü âäàëè îò ñ¸ë.

ÊÎËÎÁÎÊ (Äîñòà¸ò èç ïàêåòà áóòûëêó øàìïàíñêîãî è ñòàâèò íà ñòîë.)
À æèçíü êèïèò, ìû êðóòèìñÿ êàê ìîæåì,
Ñåé÷àñ îäíà ïðîáëåìà: «Âçÿòü áàáëî».
Îäíèõ äàâíî óæ ÷åðâü ìîãèëüíûé ãëîæåò,
À íàì, ïîêà ÷òî ñ ýòèì, ïîâåçëî.

ÄÅÄ
×èòàë — æåíèëñÿ! ×òî æ íå ñ ìîëîäîþ?
Ê íàì ïðèêàòèë…

ÁÀÁÊÀ
Òû ïîìîë÷àë áû, Äåä!
Îíà æ ìîäåëü…

ÄÅÄ
Íå êóêëà æ!

ÁÀÁÊÀ
Áîã ñ òîáîþ!..

ÊÎËÎÁÎÊ
Âîò, èìåííî, ñþäà — äîðîãè íåò.
ß, ïîñìîòðè, ìàøèíó âñþ èçãàäèë,
×óòü â êîëåÿõ íå îáîðâàë êàðäàí,
 äåðüìå îíà, ÷òî âïåðåäè, ÷òî ñçàäè, —
ß, çíàë áû, íå ïîåõàë âîâñå ê âàì.
À ñ íåé, êóäà ïîåäåøü-òî íà øïèëüêàõ,
Ëîñèíû î êîðÿãè ðàçîðâ¸øü.
Âîí òðàêòîðîì òÿãàþò íà ðàçâèëêàõ,
Òóò ìàòîì âñ¸ ïîêðîåøü, õîøü íå õîøü!

ÄÅÄ
Äîðîãè íàøè õîðîøè çèìîþ,
Äà æàðêèì ëåòîì, îïîñëÿ äîæäÿ,
Êîãäà âîäà òó ïûëü ñ çåìëè íàêðîåò
È âåòåðêîì îáäóåò ïîãîäÿ…

(Áàáêà íà÷èíàåò íàëèâàòü ïîñòíûé ñóï.)
ÁÀÁÊÀ
Ñóï ïîñòíûé óæ ïðîñòè ìåíÿ, ñûíî÷åê!
Êîëü âåäàëè — çàáèë áû êóðêó Äåä.

ÊÎËÎÁÎÊ
Äà ëàäíî, õîòü ãîðÿ÷èé, ìåæäó ïðî÷èì
Ó âàñ òóò êîëáàñû, ñëó÷àéíî, íåò?
À òî áû ïîêðîøèëè… Âñ¸ ñûòíåå!
Íå äóìàë ÿ, òóò ïðîñòî ïðîïàä¸øü,
×åì äàëüøå åäåøü, òåì ñòðàíà áåäíåå.
×òî æ ìàãàçèí?

ÄÅÄ
Åãî çäåñü íå íàéä¸øü.
Îí áûë êîãäà-òî, íûí÷å åçäèò ëàâêà.
 íåäåëþ çäåñü áûâàåò ðàçà äâà —
Ñåëî íåäàëåêî, òû ïîìíèøü Êëàâêó,
Ó÷èëàñü â èíòåðíàòå, äà åäâà
Òîðãîâîå ó÷èëèùå çàêîí÷èâ,
Îíà ó íèõ ñåé÷àñ â äèðåêòîðàõ.
È Êëàâäèÿ Âàñèëèåâíà íîí÷å
Ìóæ â ñåëüñêîé Äóìå, õîäèò â ñïèêåðàõ.

ÁÀÁÊÀ (âèäÿ, ÷òî Êîëîáîê ïëîõî åñò ñóï, íà÷èíàåò ÷òî-òî èñêàòü â ïðàêòè÷åñêè ïóñòîì õîëîäèëüíèêå)
À ìîæåò áûòü ÿè÷íèöû ïîæàðèòü,
Äà ñ ñàëüöåì — ýêà áóäåò âêóñíîòà.

ÄÅÄ (äîåäàÿ ïîõë¸áêó)
Òû ñäåëàé, ÷òî íàïðàñíî-òî ãóòàðèòü,

ÁÀÁÊÀ (êàê áû ïåðåäðàçíèâàÿ)
Òû ñäåëàé! À ãäå ñàëî? Áåäíîòà…
Âîí ñûí ïðèåõàë, óãîñòèòü-òî íå÷åì…
Êòî íà ðûáàëêó ñàëî òî óï¸ð!
Ìîë÷èøü? Î Êëàâêå áîëüíî áîéêî ìå÷åøü,
ßçûê-òî, ãäå íå íàäî, êàê îñò¸ð!

ÊÎËÎÁÎÊ
Íå íàäî ñ ñàëîì, òàê ïîæàðü ãëàçóíüþ,
ß êðîøåê õëåáíûõ íàêðîøó â æåëòêè…

ÄÅÄ (ãëÿäÿ â îêíî)
Îõ, íåáî êàê îêðàñèëîñü ëàçóðüþ,
Íà ãîðèçîíòå òó÷åê ëèøü êëî÷êè…

(Áàáêà óõîäèò ê ïå÷êå æàðèòü ãëàçóíüþ. Äåä ïîâîðà÷èâàåòñÿ ê ñûíó.)
Êàêèå ïëàíû ó ìîëîäîæ¸íîâ
Ìåäîâûé ìåñÿö áóäåò èëè êàê?

ÊÎËÎÁÎÊ
Ýõ, êàáû íàì ïîäêèíóëè äåíüæîíîê,
Äî Êèïðà íàäî-òî ñîâñåì ïóñòÿê.

ÄÅÄ
À ÷òî íà ñâàäüáå íàäàðèëè ìàëî?

ÊÎËÎÁÎÊ
Íà ïîãàøåíèå êðåäèòîâ âñ¸ óøëî,
Áàáëà âñåãäà ïî æèçíè íå õâàòàëî,
À ñ ýòîé ñâàäüáîé ñêîëüêî óíåñëî…
Ñåãîäíÿ â äîëã äàâàòü íå ëþáÿò ìíîãî,
Äà è äðóçüÿ ñ ïîíÿòèåì ó íàñ:
«Íàìåäíè âçÿë, à çàâòðà ïóòü-äîðîãà
Íà êëàäáèùå… À êòî èì äîëã îòäàñò?»
Âîò è ïðèåõàë ê âàì äåíæîíîê ðàäè,
Èìÿþ âñ¸ áàáëî-òî çà áóãðîì…

ÄÅÄ
Ìû ñ Áàáêîþ ìîåþ âåðõîãëÿäû,
À ýòî âîò «áàáëî» — îíî ïî ÷¸ì?

ÊÎËÎÁÎÊ
Äà ýòî äåíüãè, Äåä, îíè íà Êèïðå,
Äîòóäà åõàòü íàäî òûñÿ÷ ñòî.
Íà êðàé ïîëñòà. Âîò òàê ñî ñâàäüáîé âëèïëè.
ß äåíüãè âàì âåðíóë áû, åñëè ÷òî!..

ÄÅÄ
Ìû ñ Áàáêîé êîïèì äåíåæêè ïîëæèçíè
Ñòî? Â æèçíè ñòîëü íå íàêîïèòü áàáëà,
À íàøè «ãðîáîâûå», ÷òî äëÿ òðèçíû,
Íàì æàëêî íà òàêèå âîò äåëà.

ÊÎËÎÁÎÊ
Òàê ÿ æ îòäàì, áåðó âñåãî íà ìåñÿö,
Äîðîãè ìíå îáðàòíî ïðîñòî íåò,
Îñòàíåòñÿ ñåáÿ íà ñóê ïîâåñèòü,
Æåíå ïðîùàëüíûé ïåðåäàâ ïðèâåò.

ÁÀÁÊÀ
Äà, ÷òî æå ãîâîðèøü òàêèå ñòðàñòè!..

ÄÅÄ
Íî òû è íàñ ïîéìè ñåé÷àñ, ñûíîê!
Êîïåéêè ê ïåíñèè äàþò íàì âëàñòè,
Äåëÿ áþäæåòà îñíîâíîé «ïèðîã».
Òû ãîâîðèøü äîðîãè íåò ñþäà-òî,
À íàñ æèâûõ îñòàëîñü ñåìü äâîðîâ.
À ïîìíèøü âðåìÿ ïðîøëîå, êîãäà-òî
Çäåñü íà äåðåâíå: ñòàäà òðè êîðîâ,
Ìîùåíûå èìåëè òðîòóàðû,
Êëóá, ìàãàçèí, ïåêàðíÿ è ìåäïóíêò.
Ïóñòü â êëóáå áûë êèíîïðîåêòîð ñòàðûé,
Êèíî èìåëè — íå èçþìà ôóíò.
À íîí÷å âèäèøü ñàì, ê ÷åìó áû ýòî,
 äðóãîì-òî ìåñòå æèòü óæå íå íàì…
Òû ïîêóðè, ó íàñ ñâîè ñåêðåòû
(ïîêàçûâàÿ Êîëîáêó íà äâåðè)
Íà óëèöå, ïîáóäü íåìíîãî òàì.
(Êîëîáîê âûõîäèò â ñåíè, â îêíî âèäíî, ÷òî âûøåë íà óëèöó.)
Êàêèå, ìàòü, òâîè ñîîáðàæåíüÿ?

ÁÀÁÊÀ
Òàê ÷òî æå âîäó â ñòóïå-òî òîëî÷ü,
Áûòü ìîæåò ó òåáÿ äðóãîå ìíåíüå,
Êîìó æå, êàê íå ñûíó, íàì ïîìî÷ü.

ÄÅÄ
Òàê äîñòàâàé, ÷åãî òÿíóòü ðåçèíó,
À ñêîëü ó íàñ òàì ýòèõ, «ãðîáîâûõ»
Ïîäè åù¸ íå õâàòèò äåíåã ñûíó?..

ÁÀÁÊÀ
Òàê ïóñòü çàéì¸ò íåõâàòêó ó äðóãèõ.
(Áàáêà óõîäèò â äðóãóþ êîìíàòó è âûõîäèò ñî ñâ¸ðòêîì.)
Ñ÷èòàëà ÿ íà íà äíÿõ — òóò ñîðîê âîñåìü.

ÄÅÄ
À äî ïîëñòà ñîâñåì íåäàëåêî!

ÁÀÁÊÀ
Çîâè-êà! íà äâîðå, îäíàêî, îñåíü!
Ïåðåæèâ¸ì-ëè çèìó?.. Îõ-õî-õî!
(Äåä óõîäèò è âñêîðå ïîÿâëÿåòñÿ ñ Êîëîáêîì.)
Âîò äåíüãè, íå êîðè, ÷òî î÷åíü ìàëî,
Äâå òûñÿ÷è äîáàâëþ îò ñåáÿ.
(äîñòà¸ò èç êàðìàíà äâå êóïþðû è êëàä¸ò ïîâåðõ ñâ¸ðòêà)
Ïîëñòà ïðîñèë, âîò òóò ïîëñòà è ñòàëî,
Êàê â áûòíîñòü, ïî ñóñåêàì íàñêðåáÿ…

(Êîëîáîê ïîäõîäèò ê ñòîëó, áåð¸ò äåíüãè, ñìîòðèò íà ÷àñû.)
ÊÎËÎÁÎÊ
Åù¸ â àýðîïîðò óñïåòü áû íàäî,
Äî Êèïðà âçÿòü áèëåò íà ñàìîë¸ò,
À êàê äåíüãàì æåíà-òî áóäåò ðàäà,
ß èõ âåðíó âàì ÷åðåç ïåðåâîä.
Ñïàñèáî, ìàòü, îòåö, çà âñ¸ ñïàñèáî!..

ÁÀÁÊÀ
ßè÷íèöó ïîåøü, âåäü ñóï îñòûë.

ÊÎËÎÁÎÊ (îòêðûâàÿ äâåðè)
Ñïåøó, ñïåøó, à ïîñèäåòü ìîãëè áû…

(Óõîäèò. Ñëûøåí øóì ìîòîðà îòúåçæàþùåãî àâòîìîáèëÿ. Äåä ñàäèòñÿ çà ñòîë, ñìîòðèò â îêíî, ïîòîì â çàë.)
ÄÅÄ
À àäðåñîê-òî çàïèñàòü çàáûë…

(Áàáêà óáèðàåò ñî ñòîëà. Äåä ïîäîäâèãàåò ñåáå òàðåëêó ñ ÿè÷íèöåé è íà÷èíàåò ìàêàòü â æåëòêè õëåá.)

ÇÀÍÀÂÅÑ

Энциклопедия сказочных героев

Все о сказках для читательского дневника. Русские народные сказки, сказки народов мира, сказки русских и зарубежных писателей.

воскресенье, 5 августа 2018 г.

Русская сказка «Колобок»

Русская народная сказка «Колобок»

Жанр: народная сказка о животных

Главные герои сказки «Колобок» и их характеристика

1. Дед с Бабой, старики, которые хотели полакомится Колобком.
2. Колобок, веселый, бесшабашный, глупый, самоуверенный, хвастливый.
3. Заяц, Волк, Медведь. Звери простые, бесхитростные.
4. Лиса. Хитрая и умная. Съела Колобок.

План пересказа сказки «Колобок»

1. Дед просит колобок
2. Баба печет колобок
3. Колобок убегает из дома
4. Колобок и Заяц
5. Колобок и Волк
6. Колобок и Медведь
7. Колобок и Лиса
8. Конец Колобка.

Кратчайшее содержание сказки «Колобок» для читательского дневника в 6 предложений

1. Попросил дед испечь колобка
2. Набрала баба муки, испекла колобка
3. Колобок спрыгнул с окна и из дома выкатился
4. Колобок обманул Зайца, Волка и Медведя
5. Колобок встретил Лису
6. Лиса обманула Колобок и съела его.

Главная мысль сказки «Колобок»
Не надо считать себя умнее всех, всегда найдется кто-то более умный.

Чему учит сказка «Колобок»
Учит слушаться родителей, не убегать из дома без спроса, не гулять одному. Учит не разговаривать с незнакомцами, учит не верить незнакомым людям. Учит не хвастать и не насмехаться над другими.

Отзыв на сказку «Колобок»
Одна из самых известных русских сказок о Колобке, который поплатился за то, что считал себя самым хитрым. Мне почему-то совершенно не было жаль Колобка, которого съела Лиса, потому что я считаю, что он это заслужил своим поведением.

Пословицы к сказке «Колобок»
Можно перехитрить одного, но нельзя перехитрить всех.
И на старуху бывает проруха.
Чему быть, того не миновать.
На одной хитрости далеко не уйдешь.
Всякому свой крест.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки «Колобок»
Жили были старик со старухой. И вот раз просит дед испечь колобок, а старуха отвечает, что муки нет. Но дед настаивает, просит по сусекам поскрести.
Взяла старуха крылышко, поскребла по ларю, набрала муки две пригоршни. Испекла деду колобок, на окно положила остывать.
А Колобок покатился с окна на лавку, с лавки на тапки, с тапок на пол и вон из избы.
Катится по тропинке, а навстречу Заяц. Съесть Колобка хочет. А Колобок ему песню поет, про то, что умный он Колобок, от деда ушел, от бабы ушел и от Зайца уйдет.
И укатился от Зайца. Дальше катится.
А навстречу Волк. Тоже на Колобок пасть разевает. А Колобок и Волку свою песню поет, да в конце добавляет, что и от Волка уйти не хитро.
Укатился Колобок от Волка, дальше катится. Медведь навстречу, тот еще сластена. Тоже мечтает Колобок откушать. Но и ему Колобок свою песню спел и укатился.
И вот навстречу Колобку Лиса бежит. Колобок и ей взялся свою песню петь. А Лиса говорит, что глуха стала, просит на мордочку ей вскочить и погромче спеть. Заскочил Колобок Лисе на мордочку, спел песню. А Лиса все равно не слышит. Просит на язычок сесть и снова спеть. Вскочил Колобок на язычок, только петь, а Лиса его съела.

Другой конец сказки «Колобок»
Укатился Колобок от медведя, а навстречу уже Лиса спешит, съесть Колобок мечтает. А Колобок ей свою песню поет. Лиса притворяется, что не слышит и просит на мордочку заскочить. Но Колобок смеется над Лисой и катится дальше.
Катился, катился, устал, задумался. Что же это такое получается, кого не встретит, все съесть его хотят. Видно такова судьба Колобка. И решил Колобок тогда к старикам вернуться, пусть хоть они его съедят. Все-таки старуха его испекла, а у лесных зверей никакого права на Колобок нет.
И вернулся Колобок, и съел его дед, да нахваливал.

Рисунки и иллюстрации к сказке «Колобок»

«Колобок — это же смайлик!» Культуролог — о новых смыслах знаменитой сказки

В ходе прямой линии Владимир Путин заявил, что сказка «Колобок» входит в число его любимых художественных произведений. Он попросил «коллег, которые занимают то или иное высокое должностное положение», обратить на неё внимание. «Почему? Потому что, как только вы, уважаемые коллеги, начнёте принимать за чистую правду льстивые речи и будете погружаться в соответствующее состояние под воздействием того, что вам говорят, то рискуете быть съеденными», — сказал президент.

О глубинных смыслах одной из самых популярных русских сказок АиФ.ru поговорил с культурологом, старшим научным сотрудником факультета журналистики МГУ имени М. В. Ломоносова, кандидатом филологических наук Мариной Князевой.

Бойтесь жалобщиков!

— Марина Леонидовна, можно ли сказать, что «Колобок» — это главная русская сказка?

— Она не главная, но входит в костяк сказок, представляющих русскую народную философию. В основе нашей культуры лежит несколько философских притч (а сказка — это и есть философская притча), имеющих универсальный характер. В них на очень простом, лапидарном языке объясняются законы жизни. Помимо сказки о Колобке, это «Курочка Ряба», «Репка», «Петух и бобовое зёрнышко» и другие. Всего их около двух десятков. В них содержатся ответы на многие вопросы нашей жизни.

Вообще, то, что называется сказками, — это аллегории или метафорическое изложение статических законов Вселенной. Они проявляются на большом материале, в отличие от динамических законов. Вот на большом материале народ отсмотрел логику жизни и изложил её в виде маленьких притч.

— Владимир Путин посоветовал читать «Колобка» людям, занимающим высокое положение в обществе. А на ваш взгляд, кому эта сказка может быть полезна?

— Она имеет универсальный смысл, и знать её должен каждый. Я бы сказала, что она предназначена людям всех возрастов: её надо рассказывать детям, её следует читать подросткам, помнить о ней взрослым и, наконец, властителям. В ней содержится очень много поучений.

— Во-первых, есть воспитательный посыл, обращённый к детям: надо слушаться взрослых, нельзя убегать из дома. Во-вторых, посыл поведенческий, связанный с психологией. В русских сказках всегда присутствует логика реализации личности. О чём речь? Вот есть бедная семья: дед и бабка. Дед просит бабку испечь что-нибудь, она скребёт по сусекам, набирает немного муки, готовит Колобка и кладёт его на подоконник. А он оттуда убегает, то есть уклоняется от своей миссии, предназначения. Его миссия была порадовать стариков, устроить им праздник. Но он решил от неё сбежать.

И вот он катится по дороге и встречает разных героев. Каждый из них является метафорой, представляя собой определённый тип испытания, соблазн. Это краткая формула его судьбы. Сначала Колобок встречает зайца, который символизирует нежность. Потом — волка: он олицетворяет власть. А медведь — это сила. Колобок проходит все эти испытания, но в конце ему попадается лиса.

Обычно говорят, что лиса — это хитрость. Но это не совсем так. Тут не только хитрость, но и мнимая слабость, такой приём манипуляции. Лиса притворяется слабой и уязвимой, прибедняется, говорит, что она плохо слышит, просит Колобка сесть ей на нос, а потом — на язык. Это самая опасная поведенческая модель на нашем пути: встретить того, кто жалуется, преследуя при этом цель нас обмануть. Так народная мудрость предостерегает нас от этого приёма манипуляторов. Здесь предупреждение не только для людей, облечённых властью, но и для любого человека. Вообще, русская культура таких жалобщиков, которые постоянно прибедняются, не приветствует.

И самодовольный Колобок не проходит это испытание. В один миг он исчезает в чреве хитрой манипуляторши-лисы. А ведь мог бы быть на празднике у деда с бабкой и тем самым исполнить своё предназначение!

— Ничего себе предназначение. Его бы и там съели!

— Но там бы он порадовал стариков, людей, которые еле сводят концы с концами. Это благородная миссия. А тут его съедает какой-то проходимец, который ему случайно на дороге попался. В самом высшем, космическом смысле идея сказки такова: каждый хорош (я бы даже сказала — велик) на своём месте. Надо найти это место и следовать своему предназначению, иначе можно прийти к погибели.

В русской культуре есть очень тонкая грань между неуязвимостью и безнаказанностью, её нельзя переходить. Неуязвимость у нас связана с правотой. Если я следую своему высшему предназначению, то я прав. А если я прав, то неуязвим, в этом проявляется мировая справедливость. Но стоит уклониться от своей задачи, от предназначения, и возникает чувство безнаказанности. Одно подменяется другим. Вот Колобок катится по дороге и чувствует себя хозяином мира: не только неуязвимым, но и безнаказанным. И это ведёт его к гибели. Вот о чём предупреждает нас сказка. У нас же сейчас торжество безнаказанности: можно делать всё, что не является наказуемым.

Кроме того, в сказке про Колобка заложен этический смысл: как ни хитри, всегда найдётся кто-то, кто тебя перехитрит. Если ты живёшь по этим законам, если пошёл по кривой дорожке, тебе обязательно встретится кто-то другой, кто будет «кривее», чем ты.

Неправедный путь впавшего в гордыню

— Нет ли в этой сказке христианского подтекста? Старики являют пример добродетели: дед не поддаётся унынию, бабка выполняет послушание. А Колобок мало того что сбегает от своих создателей, как человек из рая, так ещё и впадает в гордыню. А она, как известно, корень всех грехов.

— Несмотря на то, что сказка про Колобка, конечно же, уходит корнями в дохристианскую, языческую Русь, в ней, безусловно, имеется христианский подтекст. Это и аллегория бегства из рая, уход от Творца. Это и присвоение себе главным героем статуса вседержителя: он такой неподражаемый, он всех обманул и словно бы возомнил себя Богом.

Но и то, о чём я уже говорила, тоже перекликается с христианской этикой. Следовать своему предназначению — это путь праведника. А следовать соблазнам — неправедный путь. Колобок соблазнился дважды: сначала он решил сбежать из дома, а потом поддался на лесть. И при этом действительно предавался гордыне, постоянно нахваливая себя как самовлюблённый нарцисс.

— Вы преподаёте студентам. Доводилось ли слышать от них необычные мнения и интерпретации сказки про Колобка?

— Доводилось. Самая интересная такая: Колобок — это же смайлик! Привычный и хорошо знакомый нам теперь кружок с улыбающимся лицом. Он сейчас по всему интернету катается.

Вообще, Колобок — вроде бы позитивный персонаж. Он беззаботный, весёлый, при этом наивный и недалёкий. А ведь, по сути, именно такими учит нас быть современная массовая культура. Учит, что можно плевать на родителей, что ты без них проживёшь, что сам себе голова, что умнее всех. А уж с разного рода манипуляциями, в том числе очень опасными, человек сталкивается ежедневно.

Так что Колобок — это, можно сказать, герой нашего времени. И его жертва, которая получает то, что заслужила.

Сказка — ложь? 5 скрытых смыслов в сказке «Колобок»

Сказку «Колобок» мы знаем с раннего детства, знаем, что он и от дедушки, и от бабушки уйдёт, а в конце сказки его съест лиса. Есть теории, согласно которым конец сказки вовсе не такой трагичный, как кажется на первый взгляд. Наш блогер Алексей Демин рассказывает, какие неочевидные смыслы скрыты в знакомом произведении.

Колобок знаком нам с детства и кажется весьма понятным: круглый хлебец сбежал от родителей, «троллил» голодных лесных жителей, но в конце концов был съеден лисой. Сказка о том, что хвастаться нехорошо и что на каждого хитреца найдётся ещё больший хитрец. Так считал и я до недавнего времени, но наткнулся на интересное исследование и увидел Колобка по-новому.

Почему вообще в «Колобке» может быть что-то зашифровано?

Оказывается, эта сказка — одна из самых распространённых в индоевропейском эпосе. Исследователи насчитывают у разных народов 39 вариантов сюжетов со сбежавшим хлебом в главной роли: белорусский «Сбежавший пирог», шведская «Маленькая Лиза», английский «Джонни-пончик», шотландские «Лиса и маленькая пышечка» и «Овсяная лепёшка», ирландский «Завороженный пудинг», узбекская «Лиса и волк» и другие. Вряд ли разные народы пересказывали бы сказку из поколения в поколение исключительно ради развлечения.

Столь широкий ареал распространения сказки «Колобок» неоспоримо свидетельствует о её важности в передаче неких сакральных знаний новому поколению. Не случайно её очень высоко ценил педагог К. Д. Ушинский, настолько высоко, что даже сделал свой вариант литературной обработки этой сказки (В. Ю. Слабинский).

«Колобок» — это непростая сказка. Попробуем расшифровать послание предков. Из большого количества интерпретаций смысла я выбрал пять наиболее достоверных, на мой взгляд: астрономическую, юнгианскую, мистическую, архетипную и интерпретацию личностного роста.

1. Астрономическая

При интерпретации сказки чаще всего в Колобке угадывают солнце. Это одна из самых популярных трактовок персонажа. Древние славяне (и другие народы) почитали солнце, считая его центром природы. В сказке воплощены их представления о рождении солнца и важных астрономических событиях, связанных с ним.

Старик со старухой — это боги-прародители — Сварог и Сва (Слава). Они «замесили» и испекли колобка-солнце. Люди верили, что Сварог — бог неба, который наблюдает за миром через окошки-звёзды. В одно из таких «окошек» и выкатился Колобок. Согласно этой теории, известна и конкретная дата ежегодного появления Колобка-солнца — день весеннего равноденствия, 22 марта. Дальнейший сюжет — это четыре важных временных точки на пути солнца:

• Заяц ассоциировался с месяцем, и встреча Колобка с зайцем — это встреча луны и солнца, то есть первое полнолуние после весеннего равноденствия.
• «Пришёл волк — весь народ умолк» — так народная пословица говорила о пришествии ночи. Волк в сказках всегда серый — символ тьмы, ночи. Его встреча с солнцем означала убыль полной луны.

• Встреча с медведем — это первое новолуние после весеннего равноденствия. В это время медведи пробуждались от зимней спячки. Солнце-колобок, обхитрив медведя, вступало в свои полные права — дни становились длиннее ночей.
• Последний лесной зверь, лиса, на пути Колобка съедает его — в её образе зашифрован день летнего солнцестояния (22 июня), после которого «солнце поворачивает на зиму» и световой день постепенно уменьшается.

Существует мнение, что в «Колобке» описан не солнечный, а лунный цикл, но это ошибочная интерпретация.

2. Юнгианская интерпретация

Опираясь на знакомые образы, психологам проще объяснить абстрактные психологические явления и их взаимосвязи. «Колобок» не стал исключением и тоже не избежал психоанализа. Исследование в рамках юнгианского метода говорит, что в сказке описан процесс поиска себя. Автор исследования уточняет, что главный герой — избалованный ребёнок, который на протяжении сюжета сталкивается с комплексами, — это «ложная, теневая Самость, подверженная инфляции».

Желание персонажей съесть шарообразного героя «означает интеграцию с Тенью [то есть Колобком] каждого из этих комплексов, два из которых, несомненно, являются родительскими, а остальные воплощают очень хорошо известные всем характерные общечеловеческие черты, которые в первую очередь являются инстинктивными (так как их символизируют животные)».

Старик со старухой символизируют родительские комплексы — негативные эмоции, связанные с родителями. Ребёнок с такими комплексами отвергает собственное мнение, заменяя его мнением мамы и папы, и действует с оглядкой на возможное родительское мнение, даже когда вырастает.

• Заяц — это комплексы, которые сформировались от страха за свою жизнь, неуверенность, тревожность.

• Волк — символ агрессии и воплощение комплексов ребёнка, сталкивающегося с грубостью в жизни.
• Медведь воплощает в себе принцип удовольствия, еды, склонность к лени и довольствованию имеющимся.
• Лиса — «одержимость Анимой», проявление таких черт личности, как капризность, излишняя эмоциональность, злоба, обида.

Возможно, с помощью «Колобка» наблюдательные предки предостерегали своих детей от попадания в ловушки собственной души, учили искать себя, преодолевая неуверенность, агрессию, лень и самодовольство.

3. Мистическая

Для создания Колобка бабка поскребла по сусекам. Что это значит? В. Ю. Слабинский предполагает, что речь о последнем сыне в семье: «Идею, что Колобок имеет человеческую природу, разделяют Толстой, Кабакова, Цивьян и другие. Старик и старуха — его родители, а сам Колобок — поскрёбыш — последний, уже нежданный сын. Таких детей считали даром богов и наделяли особой магической силой».

Н. И. Толстой задался вопросом, почему Колобка не съели лесные звери, и нашёл ответ в том, что секрет — в его песенке-обереге: «…с окна на лавку, с лавки на пол, по полу да к дверям, через порог в сени, из сеней на крыльцо, с крыльца на двор, со двора за ворота, дальше и дальше».

Что скрывают русские народные сказки

Учёный сравнил тексты сказки и древнерусских заговоров и заметил их сходство в повторяющейся истории, «дробной последовательности». Описание приключений Колобка подобно заговору или молитве. Колобок будто заговаривал опасных встречных. Таким способом предки могли защищать свои дома и детей, которым читали сказку, от бед и напастей.

4. Архетипная

Многие считают конец сказки трагичным, но, согласно следующей теории, она формирует положительный жизненный сценарий ребёнка. В «Колобке» заложена «технология родительского программирования судьбы младших сыновей» (В. Ю. Слабинский).

По представлениям древних славян и других индоевропейских народов, программа-минимум для мальчика была следующей.

Старик со старухой являются символами не только родителей, но и родовой общины. Мальчик (последний сын) в определённый момент жизни должен был покинуть общину и отправиться на поиски приключений.

• Заяц — символ жизненной энергии, плодовитости, ловкости. «Мальчик-зайчик» (название не случайно) набирается ловкости и энергии.
• Волк — символ воинской доблести. Юноша должен научиться охотиться и воевать с недругами.
• Медведь — символ доброты, силы и мудрости. Заматерев, мужчина становится «жрецом-медведем».
• Лиса — это женщина. Набравшись мудрости, мужчина находит для себя пару и основывает свой род. История приобретает циклический характер.

Мы видим, что лиса никого не съедает, это всего лишь метафора необходимости осесть в одном месте, остановиться, завершить путь.

5. Личностного роста

Есть одна лингвистическая деталь, на которую раньше не обращали внимания, но она даёт возможность нового прочтения сказки и, соответственно, открытия нового смысла. Самый древний вариант текста «Колобка» записан А. Н. Афанасьевым, в нём главный герой, говоря о своих приключениях, использует предлог «у»: «Я у дедушки ушёл, я у бабушки ушёл…»

«В современных пересказах Колобка используется предлог „от“, но в славянских языках предлогу „у“ соответствует не предлог „от“, а предлог „в“. Получается, Колобок поёт о том, чему он учится по ходу сюжета: „Я в дедушку пошёл, / Я в бабушку пошёл, / В тебя, заяц, не хитро пойти! / В тебя, волк, не хитро пойти! / В тебя, медведь, не хитро пойти! / В тебя, лиса, и подавно пойду!“»

В таком варианте мы читаем о последовательном развитии ребёнка: он берёт опыт родителей, у зайца учится осторожности, у волка — смелости, у медведя — силе, а у лисы — хитрости и находчивости. Вновь мы встречаем вариант истории со счастливым концом.

Итак, знакомый всем «Колобок» оказался вовсе на так прост. Возможно, наши предки действительно зашифровали в этой сказке движение солнца и детские комплексы, заговоры, этапы развития характера и жизненный сценарий. А возможно, они хотели научить нас относиться с любопытством к окружающему миру и делать неожиданные открытия в привычных вещах.

• Афанасьев А. Народные русские сказки: feb-web.ru.
• Орлов В. Причастие солнцем: history-ryazan.ru.
• Мершавка В. Колобок. Юнгианская интерпретация: psyoffice.ru.
• Слабинский В. Психологические коды сказки «Колобок»: dr-slabinsky.livejournal.com.
• Цивьян Г. Роковой путь Колобка: proza.ru

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Чему учит сказка про колобка?

Сказка о Колобке учит детей, что лживые комплименты могут навлечь беду. Не всегда слова оказываются правдой, а те, кого считали друзьями могут оказаться страшными врагами. Доверие к незнакомцам и малознакомым людям может привести к катастрофическим последствиям.

Чему учит русская народная сказка Колобок?

Чему учит сказка «Колобок»

Учит слушаться родителей, не убегать из дома без спроса, не гулять одному. Учит не разговаривать с незнакомцами, учит не верить незнакомым людям. Учит не хвастать и не насмехаться над другими.

Какая мораль у колобка?

Мораль сказки Колобок и ее уроки можно трактовать в разных ключах. И она учит тому,что нельзя доверяться каждому встречному поперечному,и нужно иметь свою голову на плечах для принятия какого либо решения. … А для детей это урок-что нужно слушать своих родителей,и никогда их не огорчать и не убегать из дома.

Чему учит сказка про теремок?

Русская народная поговорка «В тесноте, да не в обиде» является моралью поучительной детской сказки. Чему учит сказка Теремок? Она учит детей жить в коллективе, проявлять заботу о товарищах, помогать людям, относиться с добром к другим.

Как лиса обманула колобка?

Ей он тоже спел песню и хотел уже покатиться дальше, но ловкая лиса его обманула. Она похвалила колобка, пожаловалась, что плохо слышит, и попросила его сесть ей на мордочку и ещё раз спеть свою песню. Колобок обрадовался, что его песня понравилась, и прыгнул к ней на мордочку. Тут лиса и проглотила колобка.

Какая главная мысль в сказке теремок?

Основная мысль сказки «Теремок»

Главная мысль сказки заключается в том, что нужно беречь свой дом и заботиться об уюте в нём. Основная идея произведения в том, что лучше жить в тесноте, да всем вместе.

Какие герои были в сказке теремок?

Построила муха терем и стала там жить. Далее к ней подселяются блоха-попрыгуха, комар-пискун, мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчище — серый хвостище. Но тут приходит медведь косолапый, который не помещается в теремке и поэтому решает жить на крыше, вследствие чего домик рушится.

Как начинается сказка про колобка?

Колобок полежал, полежал, взял да и покатился — с окна на лавку, с лавки на пол, пó полу к двери, прыг через порог — да в сени, из сеней на крыльцо, с крыльца на двор, со двора за ворота, дальше и дальше. Катится Колобок по дороге, навстречу ему Заяц: — Колобок, Колобок, я тебя съем!

Кто написал сказку про Колобка?

Какие пословицы подходят к сказке Колобок?

Можно перехитрить одного, но нельзя перехитрить всех. Лису хитрость кормит. Кто всему верит, того часто обманывают.

Сколько героев было в сказке теремок?

Главными героями русской народной сказки Теремок являются обитатели леса: мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок и медведь.

Чему учит сказка рукавичка?

Свое не теряй, чужое не отбирай. Сказка учит не быть рассеянным, не терять своих вещей, а потеряв, искать их. Учит жить дружно и помогать другим.

Сколько героев было в сказке рукавичка?

Главными героями сказки представляются дикие животные в количестве семи персонажей в лице мышки, лягушки, зайца, лисы, волка, кабана и медведя. Кроме того, в качестве второстепенных персонажей в сказке изображаются дед, потерявший в лесу рукавичку, а также его верная собака по кличке Жучка.

Как Лиса съела Колобка?

Все герои сказки хотели съесть Колобка, но удалось это только лисе. Деду со старухой не удалось по случайности, потому что, когда старуха испекла колобок и положила его остывать на окошко, он укатился. … А Лиса оказалась умнее всех — обманом заманила Колобка себе на носок и съела его.

Сколько лет сказки Колобок?

Герою русской сказки Колобку исполнилось 500 лет.

Что стало с колобком?

Колобо́к — персонаж одноимённых восточнославянских народных сказок, изображаемый в виде небольшого пшеничного хлеба шарообразной формы, который сбежал от испёкших его бабушки и дедушки, от разных зверей (зайца, волка и медведя), но был съеден лисой.

Сакральный смысл русских народных сказок. «Колобок»

«Ложью» у cлавян называлась неполная, поверхностная Правда. Например, можно сказать: «Вот целая лужа бензина», а можно сказать, что это лужа грязной воды, затянутая сверху пленкой бензина. Во втором утверждении — Правда, в первом же — сказана не совсем Правда, т. е. Ложь. «Ложь» и «ложе», «ложа» имеют однокоренное происхождение. То, что лежит на поверхности, или на поверхности чего можно лежать, или поверхностное суждение о предмете.

И всё же, почему к Сказам применено слово «ложь», в смысле «поверхностная правда», «неполная правда»? Дело в том, что Сказка — это действительно Ложь, но только для Мира Явного, проявленного, в котором сейчас пребывает наше сознание. Для других Миров: Нави, Слави, Прави — те же сказочные персонажи, их взаимодействие, являются истинной Правдой. Т. о., можно сказать, что Сказка — это всё-таки Быль, но для определенного Мира, для определенной Реальности. Если Сказка навевает в вашем воображении какие-то Образы, значит, откуда-то эти Образы пришли, прежде чем их вам выдало ваше воображение. Никакой оторванной от реальности фантастики не существует. Всякая фантастика также реальна, как наша явная жизнь.

Наше подсознание, реагируя на сигналы второй сигнальной системы (на слово), «вытаскивает» Образы из коллективного поля — одной из миллиардов реальностей, среди которых мы живём. В воображении не существует лишь одного, вокруг чего закручено так много сказочных сюжетов: «Пойди Туда, неведомо Куда, Принеси То, неведомо, Что». Ваша фантазия может представить себе что-либо подобное? До поры нет. Хотя у наших Многомудрых Предков и на этот вопрос был вполне адекватный ответ.

«Урок» у славян означает нечто, стоящее У Рока, т. е. некоторую фатальность Бытия, Судьбу, Миссию, которая есть у любого человека, воплощённого на Земле. Урок — то, что необходимо усвоить прежде, чем твой эволюционный Путь продолжится дальше и выше. Т. о., Сказка — Ложь, но в ней всегда присутствует Намёк на тот Урок, который каждому из людей предстоит познать в течение своей Жизни.

Колобок

В старых сказках вы нигде не найдёте, чтобы кто-то заблудился в лесу или в дороге. Картами и компасами раньше не пользовались. А как же тогда ориентировались в пути? Некоторые утверждают, что у людей была способность чувствовать силовые линии Земли, и они просто шли по этим линиям и поэтому не могли заблудиться. Да, были и такие люди, но не все. Какими же ориентирами пользовались люди? Звёздами и созвездиями (Чертогами). Уместно было бы спросить, а кто им тогда преподавал, скажем, так, астрономию? Да вот дед и отец и преподавали. И первый наглядный пример астрономии, который дети видели наяву — это сказка «КОЛОБОК».

А теперь обратимся к исходному, подлинному тексту древней сказки «Колобок», где «коло» — это круг и «бок» какого-то круга. То есть мы видим бок какого-то круга, который ещё сам ходит по кругу. Посмотрите, читая сказку, на щит Числобога и вам всё будет понятно.

Читаем неискаженную сказку Колобок

Попросил Тарх Перунович Дживу: «Создай колобок».

И Она по Сварожьим Сусекам поскребла, по чертожьим амбарам помела и слепила колобок, и положила на окно Чертога Рады.

И засиял колобок, и покатился по Перунову Пути. Но недолго он катился, в Чертог Вепря прикатился, отгрыз Вепрь у колобка бок, но не весь откусил, а крошечку.

Покатился дальше колобок и докатился до Чертога Лебедя, и Лебедь отклевал кусочек, и в Чертоге Ворона — Ворон отклевал кусочек, в чертоге Медведя — Медведь колобку бок помял.

Волк в своём Чертоге почти пол-колобка обглодал, а когда докатился колобок до Чертога Лисы, то Лиса его съела.

Или в другом изложении:

Попросил Рас Деву: «Испеки мне Колобок».

Дева по Сварожьим амбарам помела, по Чертожьим сусекам поскребла и испекла Колобок.

Покатился Колобок по Дорожке. Катится-катится, а навстречу ему — Лебедь: «Колобок-Колобок, я тебя съем!»

И отщипнул клювом кусочек от Колобка. Катится Колобок дальше. Навстречу ему — Ворон: «Колобок-Колобок, я тебя съем!»

Клюнул Колобка за бочок и еще кусочек отъел. Покатился Колобок дальше по Дорожке.

Тут навстречу ему Медведь: «Колобок-Колобок, я тебя съем!» Схватил Колобка поперёк живота да помял ему бока, насилу Колобок от Медведя ноги унёс.

Катится Колобок, катится по Сварожьему Пути, а тут навстречу ему — Волк: «Колобок-Колобок, я тебя съем!» Ухватил Колобка зубами, так еле укатился от Волка Колобок.

Но Путь его ещё не закончился. Катится он дальше, уж совсем маленький кусочек от Колобка остался.

А тут навстречу Колобку Лиса выходит: «Колобок-Колобок, я тебя съем!» — «Не ешь меня, Лисонька», — только и успел проговорить Колобок, а Лиса его: «Ам», — и съела целиком.

Сказка, знакомая всем с детства, обретает совсем иной смысл и куда более глубокую суть, когда мы открываем для себя Мудрость Предков. Колобок у славян никогда не был ни пирожком, ни булочкой, ни «почти ватрушкой», как поют в современных сказках и мультиках самые разномастные хлебобулочные изделия, которых нам выдают за Колобка. Мысль народная куда более образна и сакральна, нежели её пытаются представить. Колобок — это метафора, как почти все Образы героев русских сказок. Недаром русский народ повсюду славился своим образным мышлением.

Сказка о Колобке — это астрономическое наблюдение Предков за движением Месяца по небосклону: от полнолуния (в Чертоге Раса) до новолуния (Чертог Лисы). «Замес» Колобка — полнолуние, в данной сказке происходит в Чертоге Девы и Раса (примерно соответствует современным созвездиям Девы и Льва). Далее, начиная с Чертога Вепря, Месяц идёт на убыль, т. е. каждый из встречающихся Чертогов (Лебедь, Ворон, Медведь, Волк) — «съедают» часть Месяца. К Чертогу Лисы от Колобка уже ничего не остается: Мидгард-Земля (по-современному — планета Земля) полностью закрывает Месяц от Солнца.

Подтверждение именно такой интерпретации Колобка мы находим в русских народных загадках (из собрания В.Даля): «Голубой платок, красный колобок: по платку катается, людям усмехается». — Это про Небеса и Ярило-Солнце.

Для детишек ещё пара-другая загадок:

Белоголовая корова в подворотню смотрит. (Месяц)

Молодой был — молодцом глядел, под старость устал — меркнуть стал, новый родился — опять развеселился. (Месяц)

Вертится вертушечка, золотая коклюшечка, никто её не достанет: ни царь, ни царица, ни красная девица. (Солнце)

Кто на свете всех богаче? (Земля)

Следует учитывать, что славянские созвездия не соответствуют в точности современным созвездиям. В Славянском Круголете — 16 Чертогов (созвездий), и имели они иные конфигурации, чем современные 12 Знаков Зодиака. Чертог Раса (семейство Кошачьих) примерно можно соотнести с зодиакальным знаком Льва.

Можете сравнить нашу сказку с современными данными о последовательном изменении освещённости Луны.

Система Земля-Луна-Солнце

Луна по своему пути вокруг Земли освещается Солнцем, она сама не светится.

1. новолуние,
2. первая четверть,
3. полнолуние,
4. последняя четверть.

Последовательное изменение видимой луны на небе

Луна проходит следующие фазы освещения:

1. новолуние — состояние, когда Луна невидна — первое появление Луны на небе после новолуния в виде узкого серпа.
2. первая четверть — состояние, когда освещена половина луны
3. полнолуние — состояние, когда освещена вся Луна целиком
4. последняя четверть — состояние, когда снова освещена половина луны.

Чтобы отличить первую четверть от последней, находящийся в северном полушарии может использовать следующие правила: если лунный серп в небе похож на букву «С», то это — луна «Стареющая», то есть это последняя четверть. Если же он повёрнут в обратную сторону, то, мысленно приставив к нему палочку, можно получить букву «Р» — луна «Растущая», то есть это первая четверть.

Растущий Месяц обычно наблюдается вечером, а стареющий — утром.

Следует заметить, что вблизи экватора Месяц всегда виден «лёжа на боку», и данный способ не подходит для определения фазы, а в южном полушарии фазы луны проходят в обратном порядке. Без знаний звездочтения наши Предки не обходились в повседневной жизни. Эти знания нужны были не только для использования их в сельскохозяйственной деятельности. Рождение ребёнка под определённым созвездием определяло его характер, наклонности и способности к определённому виду трудовой деятельности. Всё это учитывалось в воспитании детей.

СКАЗКИ О КОЛОБКЕ «ИСЯ»

Альбина – ИВОНА, Нижегородская обл.

11.03.05. 14-21 — Любимый Учитель и друг! Я слушаю Тебя! Вопрос тот же. Новая красивая, светлая сказочка про колобка.

Тебе ту сказочку дарит Эллохет, любимая!

Розы! Розы! Розы! Вокруг селения чудесного и много- много Света и тепла, и птицы чудные поют издалека своими чистыми высокими голосами. И нежность разливается повсюду от одного только вида селения чистого светлого. И облака, мимо проплывая, шлют ему потоки любви и добра. Светлая радуга над селом чистым и рекою. Простирается то полёт Любви от Творца до наших сердец через помощь чистого и светлого Колобка, что мир покорил Любовью своей и Светом, очищая сознания и души людей, претворяя в жизни земной планы Творца.

Планета ликует и славит Отца за дар сей чудесный и исцеляющий. И нет ему равных в действии этом на всей Планете. Лишь только Свет один идёт от Колобка,. ему под силу всё, любая работа, какою бы она ни была. Всё может чудесный комочек Света: и исцеляет, и пробуждает, и очищает сознания от мусора и хлама.

А главное, он даёт всем шанс на спасение в физических телах.

Хоть все соединитесь институты Мира на Земле, но нет у вас той силы, какая имеется у Колобка — чудесного целителя Души и тела, и Матери- Малдены, Терры. Всё очищает Колобок «ИСЯ». Живая нить Любви меж ним и нами всегда идёт через Творца по всем творениям в пространстве Мироздания. И Свет идёт издалека лучистый, золотистый и яркий, как дальняя звезда на Небосклоне чистом, утреннем в предрассветные часы. Намного вёрст кругом всё очищает «ИСЯ». Лишь только телом и душой к нему ты прикоснись, и сразу же очистится Душа, твои родные все, и твои близкие, и все, кто рядом проживает иль работает с тобою на производстве иллюзорном.

Дарю сей Колобочек-Дух чистый всем вам, люди.Примите вы его любя. То дар Отца родного нам из поднебесья. Цените вы его, и с благодарностью примите. Нет на земле иного лекарства для исцеления Души и тела. Да!

Ну, вот, родная, Мы с тобою и записали сказочку, стишок про Колобка.

— Спасибо за общение, Отец Любимый, и за сказочку.

11.03.05      11-37

Жила в одной деревне очень красивой у речки чудесной старушка с веселыми и чистыми глазами. И все ее любили лишь только за одно то, что всем она добро творила, на Истину и Путь всех наставляла и Колобочки «Ися» раздавала.

А колобочки не простые – маленькие от Солнца лучики Любви и Света. И розы алые цвели от тех солнц – колобочков в ее, росой омытой, прекрасной местности. Все птицы вместе с нею песни пели с рассвета до зари песни о Любви! И вместе розами, песнями и колобочками округу всю очищали.

Стекались сюда люди в райский уголок из всех земель других, лишь только за тем, чтоб чистотой и святостью той местности наслаждаться и с бабкой той веселой и чудесным Колобком поближе познакомиться, узнать о Колобках чудесных «Ися», и как ими лечиться. Ведь колобочки те, что бабка раздавала, катилися по Миру и всех своею Силой Света удивляли и восхищали.

Вот многим и захотелось подробнее о них все узнать: как, когда и где их применять? К бабке приходили за помощью даже звери из леса и насекомые. И тоже просили дать им святого колобка «Ися», поскольку видели животные какая в нем Сила. А лес, где жили те животные, был не совсем чист, поскольку  испакостили его люди и изгадили, навалили мусора, деревья сломали, спалили. И надобно было его всем вместе спасать и восстанавливать всю природу, воздух очищать и воду. Вот звери всем миром к бабке той и обращались.

А бабка щедрою рукою всем Колобочки чудесные раздавала, никого не обделяла,  и ничего взамен у них не просила. При этом каждого наставляла, как надо лечиться и применять чудесные солнышки-Лучики Света и Любви  — Всемогущего «Ися»- Колобка!

К примеру, болела у бабочки голова, она ей и говорила: «Милая, ты утомилась от того, что много летала и мало делала добра, (одна суета). Тебе колобочек надо прилепить незамедлительно на лоб, на уровне 3-его глаза, и крылышки твои почистить надобно тоже колобочками, чтоб летать только к Свету, т.е. Отцу-Творцу, Эллохету. Они и помогут тебе, как от бед всех спастись через чудесного Колобочка «Ися». Ты только за помощью к ним обратись и в письме обо всем попроси.

А вот притопала корова и тоже сказала, что у нее болит голова и спина. Веселая бабулька и ей Колобочка дала, сказала: «Ты колобочек прилепи к голове меж рогами  и на позвоночник – на холочку – бугорок и носи до той поры, пока у тебя не перестанет болеть голова и спина. И на кресты Колобочка налепи, а в свободное время Молитву Мироздания твори для скорейшего исцеления.

А вот прискакал жучок-старичок и говорит: «Бабулька милая, ты мне помоги, пожалуйста, от алкоголя и никотина, исцели. Все опротивело мне, и Душа уж не принимает больше этого угара. Да вот сам себе не могу я от этой заразы избавиться, совсем извела она меня. Прошу тебя, бабушка, ради всего святого, ты мне помоги, чтоб не отравлять мне больше ни себя, ни тех, кто окружает меня. Ведь все сущности Земные шарахаться стали от меня, когда видят, что я иду хмельной и с цигаркой в зубах».

Бабушка сказала: «Коль просишь меня ты от Души, то помощь тебе я окажу, а коли только хитришь, ждать помощи дольше придется тебе от Колобка. Ведь ему сначала хитрость твою надо будет из тебя выгонять, а потом уж лечить от алкоголя и никотина тебя. В этом деле честность и искренность нужна перед Отцом Небесным. Вот ты ему сначала все и отпиши в письме-послании. Все беды и все проблемы на бумаге изложи, и затем эту бумагу сожги, то действие огненной почтой зовется. Ну а затем от всей Души покайся и прощение у всех попроси за все, что ты по пьяни натворил: кого обидел, кому нахамил, а кого и избил. Да и себя не забудь, за все это обязательно простить и больше не винить. Увидишь, сразу же наладится жизнь твоя, а колобочек «Ися» (на лбу) сразу же сотрет из твоего сознания всю тягу и все привычки к алкоголю и никотину. Да и наркотиков ждет такая же судьба, коль этим советом наркоман воспользуется.

А Колобочек «Ися» старается всех исцелить: и молодого, и старого. Без разницы ему, кто к нему за помощью обратился. У всех очищает сознание энергией Любви Отца, Сына и Святого Духа. И прародителей святых земных, Всех любят Силы Света, по сортам не разделяя и с Надеждой на Возрождение и Преображение через Колобочка «Ися» всех исцеляя.

А вот к бабушке-спасительнице пришли дети и сказали, что в их местности взрослые люди всю речку изгадили и кусты поломали и тоже попросили чудесного Колобка. А получив его в свои руки от бабушки и поблагодарив от всего сердца, бегом домой побежали чистить Колобочками и речку и берега. По берегам его разложили, на израненные веточки привязали и по бумажным лодочкам-корабликам его разложив, чистить речку послали туда, где речку загадили люди мусором и отходами от фабрики-комбината. При этом корабликам своим сказали: «Вы несите наши кораблики чудесного колобка туда, где плачет от хлама река, где осквернены берега и вода. Очистите все колобочками «Ися»: и речку, и комбинат, и берега.

Мы знаем и верим в Чудо-Колобка! Все он чистит и даже сознания тех, кто все это натворил и изгадил. Счастливого пути вам, милые кораблики, и тебе Колобочек «Ися».

Владыка Гиппократ и я, твоя Душа.

6-10-2009 22:14         Нельда, г.Н.Новгород

СКАЗКА О КОЛОБКЕ ИСЯ

Жил был Колобок ИСЯ. Родился он на Нижегородской святой земле. С детства он обладал большими способностями, т.к. был Сыном Самого Творца Великого – ИСЯ весь соткан из ясных Лучиков Любви Вселенской, похожих на Солнечные Лучики.

Кто ни посмотрит на ИСЮ, улыбается, Любовью загорается. А ИСЯ – колобок, — он непоседа. Только проснулся, потянулся,.. и сразу – за дело. А Дело у него на Земле-Матушке очень важное – дарить всем встречным людям  Любовь свою Вселенскую, зажигать Сердца людей пламенем Любви, Добра и Света.

Катится Колобок ИСЯ, и где он прокатился, там трава зеленее, цветы ярче, яблоки спелее, хлеб вкуснее, вода слаще, песни мелодичнее, люди добрее, и улыбки у них радостнее, лица Светом Любви озарены, и Души этих людей радостнее. И идет на Земле молва о замечательном Колобке, который приносит Любовь, Добро и Свет от самого Творца Великого.

Люди из уст в уста передают о чудесах, которые происходят, когда Колобок ИСЯ к ним приходит. Любовь Колобка лечит болезни у больных, вытирает слезы у обиженных и заставляет последних не обижаться, а улыбаться и дарить любовь тем, кто их обидел.

Катится Колобок ИСЯ по полям да лугам, перекатывается от одной деревни к другой, от одного города к другому, и там, где он побывал, — Любовь голубым туманом стелется, а когда солнышко взойдет, и туман рассеивается, то видят, что счастье и радость поселились в этих местах. Садами и парками покрываются земли, в тех городах и деревнях, где Колобок побывал. Нет в этих местах скучных лиц. Все веселые и счастливые, потому что ИСЯ открывает им суть жизни. Люди начинают творить в Любви и творить Добро. А от этого Свет заполняет их Души. Люди радостно, просто живут на Земле, украшая её своими творениями.

И засияла Земля от Любви и Добра людского Светом Мудрости. Согрелась она Любовью, а Любовь залечила раны Земли-Матушки!

И Возродилась Земля. Райские сады, цветущие и благоухающие покрыли Землю. Нектаром наполнился воздух, и этого нектара хватает всем. И людям, птицам, зверям, насекомым. Ушло зло в свои черные владения и увело с собой страх и горе. А Колобок ИСЯ катится и катится вперед. И кто с ним встретится, тот низко ему поклонится, чтобы прикоснуться к нему и еще больше вобрать в себя Любовь, Добро и Свет.

СКАЗКА О КОЛОБКЕ

Берестовская Галина, г. Миасс

Как-то зимним вечерком
Баловались мы чайком,
Спины грели у печи,
Поедали калачи.
Благодать шла от печи —
Разморило от тепла,
Речь из уст моих текла:
«Что вокруг нас сотворено,
Отцом-Творцом нам всё дарено.
Дом наш светом озарил
И любовь нам подарил.
Колобок у нас живет,
От всех бед нас бережет»
Долго с мужем я вела беседу,
А после пошла к соседу
Чудо-сказку рассказать,
Колобочек показать.
В дом сосед меня впустил,
Чаем с медом угостил.
Рассказала я ему
Невесть, как и откуда
К нам свалилось это чудо..
Сказку с детства я знавала,
В жизни всякое бывало,
Но такого не видала.
Как, откуда, почему
Прилетело это чудо!
Сам Бог вдохнул в него Любовь.
Летит наш Колобок по всей Вселенной,
Его душа поет:
«Любимые мои создания,
Все ваши Души рождены для Созидания..
Я закружу в водоворот проснувшиеся Души.
Я прилетел из Рая..»
Летит по Матушке-Земле
Со всеми он играя,
От всех невзгод нас всех оберегая,
С собою в вечность бытия
С собою приглашая:
«Я в каждый дом войду к вам,
Милые детишки,
Вы все узнаете меня по детской книжке.»
Ко мне в окошко он влетел,
Молитву Мироздания пропел,
Посидел немножко,
О том, о сём меня он расспросил
И в руки памятку вручил..
Проблемы отпиши, перед Творцом покайся,
Живи, твори, в Любви Вселенской растворяйся!
С тобой начнут твориться чудеса!
От счастья твоего все вздрогнут небеса!
В Любви Вселенской растворишься,
Душой в нахлынувший поток
Любви ты устремишься!
Ко всем я в окна залечу,
Всем памятки с Любовью я вручу.
В той памятке спасенье, исцеленье ваше.
Наполню я Любовью ваши чаши.
Любви Творца всем хватит и сполна
Не будет в чаше той пустого дна.»
Рассказывал мне колобок такую сказку,
По комнате летая:
«И от Любви и счастья в Галактике витая,
Ты не заметишь, как окажешься у врат у Рая!»
Еще немного он со мною посидел,
За прием благодарил,
Своей улыбкой дом мой озарил,
Меня любовью «наградил»
И снова в космос «упылил».
Обещал ко мне он навсегда вернуться:
«Не дам в тоску, во тьму вам окунуться!»
Обещание выполнил свое,
Снова к нам вернулся.
В моем доме навсегда поселился колобок,
Иначе поступить наш непоседа и не мог…
Молча выслушал меня сосед,
Проводил меня он до калитки.
Уже поздно было на дворе.
Гляжу, на утро мой сосед
Все окна распахнул,
И наш любимый колобок-непоседа
Впорхнул в открытое окно соседа.
Он звонким голосом поет Молитву Мирозданья.
«Любимый мои Детишки, не тот я колобок,
Которого съедает хитрая лиса.
Начну творить я с вами чудеса..
Кто свои окна распахнет,
Откроет свои Души и Сердца
И впустит колобочка-мудреца,
Наполню ваш сосуд Любовью я творца!»
В тот дом, в который он войдет,
Счастливый человек свою историю писать начнет.
В домах, где побывал наш друг,
Любовью наполнялось всё вокруг!
Я в этом убедилась сама..
И в этой сказке нет начала и конца.
Так создан колобок по замыслу Творца!

О КОЛОБКЕ

5.11.2005      7.00  Любовь, г. Одинцово Моск. обл.

Сон, перешедший в реальность, дает понять: кто есть Колобок!

Сон! Где-то знакомые и не знакомые места. Иду по тропинке, широко протоптанной, вроде домой направляюсь, вроде в магазин за книгой… Захожу в чисто деревенский дом. За столом 4-5 мальчиков, готовые приступить к какой-то духовной работе. Сажусь за их спинами. Возраст их 10-12 лет. Один что-то диктует, и они пишут. Спрашиваю: «Сам принимаешь или откуда берешь?» Вроде ответил, из книги. Встал и пошел за книгой. Взял ее через открытое окно на веранду. Отряхнул с нее пыль и подал мне раскрытую. Сажусь на веранде у раскрытого окна. Дверь открыта. Мальчик что-то показал в раскрытой книге. Смотрю, что за книга, и закрываю книгу. Мысль: чернокнижечник. Неприятно, но надо посмотреть. На обложке проявляется сущность, сидя на кровати и говорит: «Когда я долго ждала (вроде сына) готовила в ритуале. И перед ней на большей половине книги появилась домашняя лапша. Свежая, мягкая, в муке. Мысль…Нет! Это белая магия! И мысль пошла в действие приготовления теста».

Проснулась. Пишу продолжение сна, — замеса Колобка, раскатывания лепешки, нарезания лапши. Как ленточки длинные, что на обложке книги перед сущностью. Это ритуал ожидания (выращивания вроде зерна). Это ритуал приготовления. Это ритуал очищения (вроде употребления). Дан был людям в Сотворении и подготовлении этого Времени (ранее тоже через сон шло: о приготовлении каши в горшке. Кашруи, кашруи, варили кашу кашруи…). Теперь лапша. Из зерен-муки замешан Колобок, лепешка и порезана на лапшу.

Тебя ведут к размышлению, к открытию тайны белой магии, а это к Очищению! Народ не задумывался, а жил в этих ритуалах. Пек хлеба, колобки, лепешки. Мысленно этими лепешками укутывайтесь, оборачивайтесь, лечитесь. Давайте ход вашим Колобкам. Расширяйте их значение, не задумываясь как? Да вот так! Колобок шар! В плоскости краг – лепешка! Космическая геометрия в действии, гармошка… Космическая физика в процессе…

Если знать хотите, как действует Колобок, то просто размышляйте, задавая вопрос. Кому? Да кому угодно. Учителям, Душе, Духу, Богу-себе. Вы часть их. Ответ все равно придет. В зависимости от вашего желания, оснащения начните со сказки «Колобок». Потом углубляйтесь. Из чего? Что? Возвернитесь к Зерну. Какому? На физическом, а есть Зерно на Духовном плане. Держите параллель! Держите параллель! Это ваша двойственность. Два мира познания. Где сотворяется Цель Времен! Время взращивания зерна. Какого? И того и другого! Но в ритуалах того же Сопричастием к тем событиям и делам, что обуславливаю Жизнь Здесь и Там, на физическом и духовном уровне.

Вот мы и подошли пока лишь к маленькой частице Познания-Осознания. Знания все эти в вас есть, а вот осознать и вспомнить —  это ваша задача!

Это философия скажете? Да, это философия Духовных наук и постижимы они только разумом, а вы – Человек! Вы э мыслящий орган. Вот и творите Мыслью. Не задумывайтесь, так помыслили ли не так. Развивайте свой орган мышления, и он подведет вас к осмыслению.

— Что за два зерна?

Которые надо очистить от плевел и зла.

А колобок и лепешка из зерна (муки) ритуал Жизнеобеспечения! Где вся космическая математика, геометрия, физика, счеты, подсчеты, что и чем хотите назовите, только с пользой примите. В старину хлебами-колобками не только питались, горячими лепешками оборачивались, лечили подагру, радикулит. Все в жизни гордились, лишь бы мыслил человек! Сохраняя зерно!

А «Колобки Ися» духовный ваш хлеб.

Это маленькие солнышки-зерна Солнца!

Вот и кумекай, кукарекай человек.

Все на пользу, да с пользой, с верой для тебя.

Сказка, скажешь? Да, есть в том нужда.

Разобраться надо пока жизнь здесь твоя

И в чем, и где твоя вражда, а она не одна,

Чтоб очистить зерно от плевел,

Нужны не только голова ума, но  сердце, душа!

Вот тогда будет троица Вся!!!

Все на дается для осознания, развития ума,

А не только он совсем разленится,

Готовая пища чтоб была.

Время иждивенчества прошло,

Время взросления пришло,

Каждый мыслит сам, и решение «быть» или «не быть»

Принимает только сам!

Миру нужны крепкие, озадаченные головы с горячим сердцем,

Теплотою Души, Духом святым, заполненные до краев в Любви.

Они стражи мира, они со-творцы Мои!!!

28.11.2005   8.45

Все идет на воссоединение вашего Разум-Колобка!

— Что такое Колобок?!

Да нет у него одного точного, по земным меркам определения. Вспомним сказку «Колобок». При желании испечь Колобок деду. Бабка по сусекам помела, по углам поскребла, чего она собрала? «Колобок» — это коло-Солнце, а вы Его лучики. Колобок и Земля – Мать твоя! А что б сотворить все это?! Сколько времени прошло? Задумайтесь. Задумались? Собьетесь в подсчете. А Дух  всесвят, Вселюбив, все знает, как и вы. Да вы только подзабыли, что вы зернами все были.

Вас ваша бабка ( что древнее нет вашего рода) по сусекам Космоса помела, из закромов Вселенных вас собрала. Вспомните, откуда вы (первые книги АриМа). Вы зерен частички откуда…, от туда! Вот и лепили из вас «Колобок». Лепили Землю, детишек, лепили пару голубишек. А голубяток уже сколько?! Все это солнышки лучей – маленькие колобочки, Бог говорит: «Светики Мои!»

Ни сразу сказка сказывается, ни сразу Колобок готовым становится. Вам дали его самим сотворить и весь процесс Творенья в своей жизни процесс вкропить! Вам дали зерно, что б голод утолить, как пищу. А есть пища Духовная, того же зерна. Кем вы стали, на Землю придя, и взращивая зерна, обрабатывая поля, учились на материальном плане познавать себя. Через семя, как оно проростает. Семья размножились вы так, что стала большая! Семья … вы ее сравнивали с чем? С семенем. Пекли хлеба. Ни хлебом сыт ты будешь. Вы искали и открывали в Колобке Себя, деда, бабу. О! Как это интересно!

Глубже смотрите в Себя. В том ритуале исполнения, приготовления каравая хлеба, колобка еды весь процесс проживания Судьбы, как жизни зерна на духовном уровне, где Энергия Жизни одна. Вы проходили двойственность в Колобках. Она, какой возьмете, таким и лечитесь по праву каждый создан для вас. Хотя хлеб земной, хотя хлеб насущный без него не была бы Земля родной! Мать изобилием сама мобой!

Этот ритуал Очищения, Возрождения, Новой Энергии – Подготовления к принятию Космической, Божественной Любви! Такой Энергии Света еще не знали миры! Вам давали все века понять и распознать суть зерна и выбор сделать для себя. Кто вы? Чье несете зерно? И каково оно?!

Спасибо Сананда, Мельхиседек, Крайон, Учителя.

Помните, «КОЛО» — КОЛОБОК коллектива Семя, где Зерна, собранные для Объединения вас, вы СЕМЬЯ!!!

Любовь Л.  г.Одинцово

12.06.05

Дорогие Учителя!

В связи с сонастройкой Души, своего канала, на взаимодействие всех Сил Света с ВКР, какова работа будет у нас? Слушаю Вас.

Мы давно говорим вам об этом, но каждый внемлет лишь  себе и до крупного огромного масштаба работы никак не доходит . Вам даны всем рекомендации: идти в массы всем. А вы все кучкуетесь, как прежде. Но и эта работа вам нужна . Идите в массы, ждут народы. Раздавайте Колобки. Лепите их повсюду, где и как … Они все в действии, только помогите … Дайте путь-дорожку им, что назовем велением твоим. И в Божий Путь покатятся. Они же Колобки души твоей. Раз ты пустил, он катится и Любовь в него вложил. А кто-то и признается, что он как ты и не один … и к дому повернется.

Устали все и мы вам повторять, но это есть учеба и борьба за Свет! Надо лишь понять. А справиться вы все сумеете, лишь только захотеть и не упрямиться. Этим не добьетесь ничего, как в пропасть, лишь упасть.

Милые мои, Любимые!

Дети, Ласточки мои.

Уроки все уж пройдены, зачеты остались позади.

Экзамен ваш, как «дипломат» —

Готовит Космос вам вручить.

Это будет, как визитка, сонастройку получить.

Сгармонизируй Свет в себе «Лишь быть!»

Вот этим и получишь звание дипломата –

Во все Мира вступить!

Диплом, что получаете вы на руки –

Это лишь клочок бумаг,

А вот тот Сгусток всех Энергий –

И есть Ваш Колобок!

Насытьте Светом, чтоб творить!

Тогда и соучастником вы станете,

А это — Сотворцом у Бога быть!

Так идите в массы посмелее,

Никто за вас не сделает ничто …

Время «лакейства» окончено,

Каждый вершит и в ответе за все.

Доносите до масс поактивнее

И на площади выходите, они ждут вас.

Раздавайте анкетки, раздавайте и клейте Колобки, —

Они свое дело возымеют инициативой в вас в Любви.

Это главная задача, ответ получите попозже,

Он будет в гармонизации Сил Любви.

Учитесь видеть и распознавать,

Что надобно, а что не надо повторять.

Учитесь видеть! Научитесь Радость в себя впускать!

Чтоб светились вы Светом – Пора Любовь принимать!!!

Она идет реки потоком – Со всех Вселенских берегов.

Вы давно святые – Дети Великих Творцов!

Только верьте! Силы Надежды и Любви

С вами ежемгновенно сливаются –

Вы дети Любви! И ваш круг семьи смыкается!!!

Эллохет, Учителя.

17-02-2007        7-53  АРиМА

СКАЗКА о ЧИСТОТЕ

Вот в России открылся новый «мусорный ящик,» куда собираются все отходы жизнедеятельности Ума.

Слух прошел по всей Земле, и Вот Колобок услыхал про это и решил избавиться от проблемы быть толстым, неуклюжим и желаний стать взрослым сразу.

И направился он в контору по сбору мусора. А ящики расставили по всей Руси от Запада до Востока и от Юга до Севера. Катился-катился Колобок потихоньку. Он знал, что Мусорка – фирма Великая и никогда не задыхается, работает без обедов и выходных. Ещё ему рассказали (это он во сне увидел), что после сдачи своего мусора из головы, у всех улучшается здоровье, появляется Радость в глазах, и всем сущностям становится легче. А раз так, то и Колобку захотелось помочь другим, рассказать об этом Чуде на Земле, чтобы и другие узнали и обрадовались вместе со всеми, кто уже сходил в «мусорку», — так назвали это место.

Катится Колобочек ИСЯ – это его имя, данное при рождении, когда дед и баба замесили его, живя на другой Планете – Звезде Орион, куда после I-й части попали они вместе жить с Земли.

Долго ли, коротко ли катится Колобок и видит: на дороге лежит большой кузнечик и вздыхает, и нет никому до него дела. Все торопятся план выполнить, а кроху никто и не замечает,: кузнечик на дорожке, обломаны ножки, слезы текут, денег не дают. Жить надо, кузню закрыли, сократили всех старых, лишь молодые гуляют да чаи попивают.

Рассказал нашему Колобочку эту историю Кузя – так звали кузнеца.  А дальше Ися не стал слушать Кузю,  а предложил и эту «грязь» — обиду в голове сдать в Мусорку.

Вот пошли они уже вдвоем. Исе стало веселей от того, что он уже не один пошел новой дорогой к очищению.

Подходят они к домику на курьих ножках, что стоял неподалеку от дорожки и видят: очередь уже,большая, хотя и движется она быстро.

А из трубы дым валит черный. Видимо, сразу мусор и сжигают, чтобы не гадить на Землю-Матушку. Входят в домик мал и стар, букашка и червячок и толстенный бык-бычок, рогом чуть избушку не развалил, … а выходят, обливаются холодным душем и улыбаются все от легкости в Душе и на Сердце.

Вот очередь дошла и до Иси с Кузей. А те, пока стояли, еще нашли у себя «грязи» мешок, что растили не один годок и не одну жизнь на своем «огороде» и не знали, как убрать весь этот мусор, что засорил бурьяном всю Землю – химией, военными отходами, пушками, зарядами, словами, болезнями, ссорами, драками, убийствами и прочим хламом земным.

Вошли они в дом на курьих ножках и видят: сидят там дед и баба, дают всем бумагу в руки и ручки и просят написать заявление.

У каждого свой мусор, и надо его сортировать. Но где он собирается? Ися с Кузей, сколько ни смотрели, — так и не нашли корзинки. И задумались. Столько зверей, птиц прошло впереди, а мусора нет, кругом чисто, и только печь горит и улыбается. Странно. Таких чудес они ещё не видели в жизни.

Может, мусор увозят машины какие? Выглянули они в окно и увидели белых Ангелов под крышей, которые улыбаются и подмигивают каждому, кто выписывает-выбрасывает свой хлам и грязь домашнюю, собранную по жизни. Кто – сколько: кто – мало, а кто – и целый Воз!

Но все это сгорает вместе с листком-заявлением и затем смывается водой, которую льет Илия из ведра с облаков, умывая каждого и благодаря за очистку Земли от скверны.

Наши герои выполнили свою первую «сдачу» шлаков, мусора, что набрали,  вышли подышать-погулять на улицу…и не узнали того места, откуда попали!

Кругом пели птицы, светило ярко солнце, улыбались и приветствовали всех, выходящих с «мусорки», седые старцы и молоденькие девицы. Весь Мир сиял и веселился от Счастья, что Земля стала просыпаться, Радугой омываться и хорошеть на глазах изумленных сущностей.

Дорога, по которой пошли наши герои, становилась шире и шире. Навстречу им попадались жучки, паучки, гусеницы, птицы, журавли, зайчики, лисички, медведи и попугаи и столько много других, не виданных ранее зверюшек и рыбок в речках, что голова у Иси и Кузи пошла кувырком.

Все смеялись, веселились и пели, танцевали, восхваляя Деда и Бабу, которые устроили такой волшебный мусорный сборник на Земле.

Ися и Кузя (а к ним уже присоединились и девочка Маля-Кроха и взрослые цари с других земель, короли, монахи, нищие и богатые.., — все были радостные после сдачи своего хлама материального, мешающего многим жить счастливо.

На Земле воцарились Любовь и понимание. Никто никого не ругает, не обижает. У всех всего хватает: и денег, и пищи, и сладостей, и пряников.

Все стали дружно жить, поживать и Добра Вечной Любви наживать.

А кто сказку слушал, — это ещё не конец, а только начала большой венец,  который приготовил нам всем родной большой Добрый и любимый Отец-Творец, который эту сказку придумал и решил подарить всем Радость Бытия и Вечного здоровья.

Но до полного Счастья ещё долго пришлось путешествовать нашим Исе и Мале. А кузнечик залечил свои больные ножки и стал бодро прыгать по дорожке. Нашел свою больную маму и бабушку и рассказал эту веселую историю. ВСЕМ ВСЕМ ВСЕМ!

Летите, друзья! Любимые Дети!

Творите Цветы на Голубой Планете.

Пусть прорастает серебром

И одарит всех жителей Добром!

С Любовью. Ваши Учителя.

25-09-2006        22-27         АРиМА

СКАЗКА О КОЛОБКЕ

Что за «Чудо-Колобок»

Родился в урочный срок,

Подтянулся и проснулся,

Тихо Солнцу улыбнулся,

Лихо к Свету подскочил,

Прыгнул в воду и поплыл

По просторам Мирозданья

Сотворять Любви признанья,

Где там горько, где темно,

Распахнет в Любовь окно.

Он расскажет, как всем жить,

Радость и Любовь дарить.

Вот встречает старца Он

На пути своем большом.

Низко голову склоняя,

Слышать хочет Мудреца

Всемогущего Отца,

Что на Свете долго уж живет,

Знает много, повидал всего.

Видел войны и страданья,

Возрожденье Силы и увяданье

Многих планов на Земле,

Радость мировых открытий

И трагичность всех земных событий

Как же жить? Куда идти?

Где дорогу ту найти?

К Свету Истины одной,

Где живут все, удивляясь,

Каждый миг в дела влюбляясь,

Где Творят лишь Чудеса

Лучезарные глаза,

Мастера Любви и Света,

Где рождается лишь лето

В красках Радуги большой,

Где живут одной Душой

Первозданного начала,

Там, где Любовь в кроватке всех качала,

Улыбалась, пеленала и в обиду не давала

Никого не раз на Свете,

Там, где радуются Дети, мамы, папы, старики,

Где Творят одни стихи,

Нет болезней и невзгод…

Начинаем мы тот слог,

Чтоб пришло ко всем прозренье

Кушать в праздники варенье

Удивляться, всех смешить

И на Свете долго жить.

20-10-2007        5-00

Вот вам сказки продолженье,

Что рождается в Творенье

Мыслей, Звуков и Движений,

Ваших всех умов воображений.

Вот не спится многим детям,

Как и тем, кто видел Петю,

Что в Волшебный лес вошёл,

С Машей той, что вы в кино

Все уж видели давно!

Но сейчас другое чудо!

Вам придётся зреть, откуда…

Да оттуда, где Христос

Льёт на всех Волшебны Мысли,

Мысли Света и Любви

Ты их только не гони, а послушай,

Присмотрись и узнаешь Сказку-Жизнь,

Как вести себя в Твореньи,

Чудном праведном виденьи,

Где помочь таким, как дети,

Ходят многие на Свете,

Видят грязь и негатив,

Боль, страданье, тупики!…

Мы подарим вам стихи

От Волшебников больших,

Белых фей и всех Детей,

Что живут на небесах,

Где не ведом Духам страх,

Где живут они давно

И рождают нам кино и спектакли

В жизни нашей на Земле,

Что живем мы в корабле

Все в большом красивом Доме!

Чуть забыли мы все это,

И напомнить всем пора!

Что уходит та игра Умов больших,

Выросших за счет других,

Осуждая и коря, только лишь любя себя,

Всем оценку может дать.

Только сядет на кровать,

И давай он все ругать:

Тут не так, да там не то…

И сидит он ведь в пальто.

Тут и зябко, сыро, и не видит ничего,

Что согрело б всех давно.

Дивный Свет Любви Большой,

Той неведомой, родной,

Когда мать нас всех качала,

Никогда нам не кричала,

Что не то у нас чего-то,

И не нравится работа, устаёт от нас, детей,

Пеленать, кормить, любить,

Нежно ласкою дарить,

Песни петь, читать стихи,

Видеть все наши «грехи»

И не шлепать и ругать,

А тихонько приласкать!

Подарить нам всем тепло,

Доброту Души своей,

Сердца притяженье.

И никто из нас не знал,

Что идёт Творенье

Той Большой Любви Земной,

Где все мы Дети на Планете,

Тут и Маша, тот же Петя,

Вова, Гриша и Олег,

Рома, Галя и сосед,

Что сейчас уж сладко спит,

Тихо носиком сопит,

Иль в подушку, иль у мамы на плече..

Может, сильный наш Отец

Всех несет нас во Дворец!

Где Творятся Чудеса,

И пора открыть глаза, отряхнуться и прозреть

И услышать Сказку-Чудо…

Ну, а я спешить не буду,

Потихоньку расскажу,

Как вести себя в Миру,

Где сейчас ты пребываешь,

Кушаешь, растешь, живешь,

Но не знаешь, как вести,

Делать, говорить, творить

Эту сказку свою – жизнь!

Продолженье слушай, дочь,

Или сын родной…

Не прочь нам начать сиё рожденье,

Просветленье и уменье

Всё для вашего Ума,

Где давно уж ночь спала,

А сейчас рассвет придет,

К Тому, кто сказочку поймет,

Да не головкою своей,

А Душой и Сердцем!

И тогда вам незаметно

Всем откроем Дверцу

В Рай Волшебный, голубой,

С розовой твоей мечтой,

За которой ты бежишь уже давно

И видал лишь все в кино.

Помнишь «ИСЮ» — Колобка,

Что помыл свои бока,

Вышел из дома-избушки

От дремучей той старушки,

Где сидел напротив Дед –

Всем Волшебникам Всевед,

Где с Кузнечиком, Марийкой и друзьями

Он оставил тупики,

Вышел в Свет он на лужайку

И начал писать стихи,

Как всем жить и не тужить,

Мирно, без болезней быть!

И пошел он по дорожке

В тот неведомый всем Рай.

Что видал, кого встречал..

И уж точно, не молчал,

А рассказывал всем сказки

Про менявшуюся жизнь.

Как светились у всех глазки,

Все, кто слушал его сказки

И смеялись, и шутили,

И, конечно, говорили,

Как меняться нужно всем,

Чтобы скрыться от проблем,

Что накоплены давно и гнетут любого,

Кто нарушил тот завет,

Что сотворил для всех тот Дед,

Мудрый, умный и лукавый,

Сильный, знающий и бравый.

Никого он не ругает,

Только нежно наставляет

И тихонько поправляет

На дороге жизни, каждого любя,

Всем тихонечко шепча мысли, знаками, делами.

Только нужно их принять,

На себя уж не пенять,

Не ругать другого рядом,

Видеть все незримым взглядом.

И, конечно, говорить…

Ну, а что и как?

Мы постараемся излить в этом маленьком труде,

Что рождается в мечте

О красивой, светлой жизни

Мысли льются к нам с небес.

Ну! Пошли с тобою в лес,

Где ты сможешь сам себя узнать,

Или «шишек», или Радости набрать!

Поучись немножко, собери Любовь в лукошко.

Пригодится она всем!

Будешь жить ты без проблем!

…….

Если в речи говоришь: «Я не знаю, может быть,

Мне про это не понять, если это, если то…,

Лучше подожду немножко..» —

Не собрать тебе лукошко Света, Веры и Любви,

Не увидишь и Зари, что давно уже всех ждёт…

Поменяй скорее слог!

-Знаю, все сумею и смогу, даже через не могу!

Ну, а если не готов, и причин находишь тысячу слов..

Тут и лень, и время нет, — не оставишь важный след

На пути своем большом,

Будешь маленьким рабом

Ты тянуть чужую нить,

Где до Счастья не доплыть!

И слова «Как быть, не знаю, может, это ерунда,

И куда меня несет, почему не понимают все меня,

Все ругают, выгоняют, я не знаю, как мне быть,

Может, уж пора заплыть, все на свете позабыть и т.д..

И туда, что вся жизнь лишь – ерунда…» —

Тут тогда остановись, к Небу, Свету обратись,

Позови Отца родного!…

Око видит у Него, всех Он знает, наблюдает,

Ждет лишь твой вопрос решить!

Обратись и не ленись…

И познаешь сказку – Жизнь!

Помощь всех придёт к тебе,

Прикоснешься ты к судьбе своей иной,

Уже с легкой головой!

Намерение создашь и забудешь про «шабаш»,

Погрустневшие глаза, ночей черных дум соображенья,

Поиски обид и раздраженья!..

— Ищите Памятку Мою!

Всем сегодня помогу. Только слушаться придется,

Мыслей рой, в ваших мозгах,

Что кружатся и роятся, не дают уснуть,

Унося Покоя след..

Ты уж только не ленись

И до ручки доберись и возьми бумаги ты листок,

Чтоб унять всех мыслей слог.

И пиши, пиши, пиши, родной,

И, конечно, не спеши.

Мы рассказывать начнем.

Всем о всем, что все знаки для вас значат,

И зачем ты был здесь зачат?

Что случилося с тобой, где ты оступился

И в яму провалился?!!

Всех научим, все поймете,

Станет лучше на работе и в семье,

Убежит от вас прочь страх,

И друзья вернутся вновь, и придет к тебе Любовь!

Лучезарная, Большая, Одеялом всех закроет!

И увидишь ты глаза мамы, папы и Отца,

Что на Свете больше знает,

Сказки всем давно читает,

Любит всех Он нас давно!

И вернёшься ты в кино.

Станешь с Петей улыбаться,

Всех Любить и больше знать,

Не унывать, писать стихи,

Слушать песни, пенье птиц и разговоры..

Всё, что всех вас окружает, т.к. всё это ОДНО

Лишь Словом Света всё зовется,

Через Сердце к вам вернётся.

То Душа Отца Творца Всемогущего, Родного,

Первозданного, Святого

Вдруг проснулась у тебя!

И уж всё, назад ты не пойдёшь,

Только будешь видеть Чудо

На Пути своём Большом.

Ты окрепнешь, молодея,

Сила, бодрость к вам придёт.

И в одну из нынешних ночей

Ты начнешь Творить своё Творенье,

Мыслей Радостных виденья

С Чистотой Души от БОГА…

И не будет уж порога,

Всех границ, ограничений, анализа Ума,

Оценочных явлений…

Только Ясная дорога, пред тобою загорится

Солнца яркая зарница!

Ты беги за ней скорей

Мыслью Новой и Прозрей!

Всем Пора уже вернуться

В Отчий Дом, к столу Отца — Всемогущего Творца,

Сказки Новые Творить

И на Свете долго жить!!!

Татьяна Б. г. Пермь

КОЛОБОЧЕК  —  РОЗОВЫЙ  БОЧОЧЕК

В  далёком,  волшебном,  снежном  королевстве  жила  была  маленькая  девочка.  И  звали  её  обычным  именем — Танечка.

Таня  была  необычной  девочкой.  Вы  спросите:  «Как  так,  необычной?»

Нет,  она  была  такой  же,  как  все  маленькие  девочки  и  мальчики,  с  ручками,  ножками,  с  двумя  рыжими  косичками  Она  тоже  любила  играть  в  мячик,  прыгать  на  скакалке,  кушать  конфетки  и  пить  сладкий  компот.  Но  её  необычность  в  том,  что  Танюша  постоянно  болела.  Наверное, злая  колдунья  Зурзула  заколдовала  её.  Подружки  зовут  Таню  гулять,  а  она  говорит:  «Не  могу, —  нога  болит!»  Братишка  угощает  сестрёнку  Таню  конфетками,  а  она  говорит:  «Не  хочу,  животик  разболелся!»

Так  и лежит,  полёживает  несчастная  девочка  в  кроватке,  а  из  её  спаленки  доносится:  «Ой!  Ай!  Не  хочу!  Не  буду!  И  так  несколько  лет»…     Совсем  бедняжка  разболелась.

Но  как- то  раз  спит  Танечка  в  кроватке  и  видит  сон.  Снится  ей,  что  она  прекрасная  принцесса  в  пышном  голубом  платьице,  с  голубым  бантиком  на  головке.  Идёт  Танечка  по  красивому  саду,  где  растут  розы,  земляника,  васильки,  бабочки  кружат.  И  прилетела  к  ней  Фея  Аранид,  дотронулась  пышным  пальчиком  до  розового  носика  Танюши.  И  вдруг  девочка  проснулась.

— Ух  ты!  —  воскликнула  она —  Вот  бы  побывать  там  ещё.

— Ты  хочешь  в  сказочный  сад?  —  спросил  кто-то.

— Ой!  А  ты  кто  такой?  —  спросила  девочка.

— Я,  Колобок  —  розовый  бочок  —  ответил  голос.

И  вот  в  окно  полился  золотой  солнечный  лучик,  по  нему  с  красным  воздушным  шариком  спускался  колобок  ИСЯ.  Он  взял  Танюшу  за  ручку,  и  они  стали  подниматься  высоко,  высоко  —  выше  дома,  выше  деревьев.  Они  вместе  сели,  посидели  на  радуге – дуге,  свесив  вниз  ножки.

— Ха-ха,  ух  ты,  и  совсем  не  страшно  летать!  —  воскликнула  Танюша.

Девочка  с  колобком  розовым  бочком  поднялись  высоко  в  голубое  небо,  птицы  им  пели  песенки.  Выше,  выше  и  выше…  Они  взлетели  до  самого  неба,  и  попали, —  куда  бы  вы  думали  они  попали?  Да,  именно  в  царство  света  и  теплоты,  в  царство  Солнышка,  золотого  Солнышка.

— Добрый  день,  дорогие,  любимые  мои!  —  говорило  золотое  Солнышко  Танечке  и  колобочку.

— Здравствуй,  Солнышко!  Можно,  мы  погуляем  в  твоих  заоблачных  садах?

— Конечно,  пожалуйста.  Проходите  в  гости к  Золотому  Солнышку.

Таня  долго  гуляла  по  облачкам,  каталась  на  крылатых  лошадках,  ела  сладкую  вату.

Вы  думаете,  какие  облачка  на  вкус?  Да,  да,  именно,  они  как  сладкая  вата.  Возьмёшь  в  рот  кусочек,  м-м-м  вкусно,  тает  во  рту,  и  сахарный  кусочек  сладок,  как  пчелиный  мёд.,,

— Пойдите  пить  чай,  я  самовар  поставила,  пирогов  напекла!  —  зовёт  Солнце  гостей  за  стол.

Таня  и  колобок  расселись  на  мягких  белый  облаках,  и  старая  тучка  предоставила  различные  вкусности  и  лакомства.  Друзья  болтали  целый  час,  пели  песенки,  шутили,  играли  в  чехарду.

Но  вот  Солнышку  пришла  пора  ложиться  спать,  так  как   грядёт  ночь  — бабушка.  Звеня  в  колокол,  она  развешивала  звёзды  на  небо,  в  сумке  неся  серебряный  месяц  и  приговаривала  тихим  сопящим  голосом:  «Спать,  спать,  спать!»

Колобок  и  Танюша  улеглись  на  облаках  и  крепко  уснули.

— Утро  пришло,  кукареку,  кукареку!!  -кричал  петух  Петька.  Солнечные  зайчики  прыгали  по стенам  и  подоконнику,  будя  Танюшу.

— Вставай,  уже  утро!  Вставай!

Девочка  открыла  один  глаз,  осмотрела  свою  комнату,  зажмурилась.

— Неужели  я  дома?  А  где  Колобок  и  Солнышко?  Неужели  мне  всё  приснилось?  И  голова  не  болит  и  ноги,  и  животик.  Ух,  ты!!!  Чудеса!

Засунув  руки  под  подушку,  она  нашла  Памятку  с  Колобками.  Они  у  неё  и  по  сей  день.  Друзья  не  расстаются  никогда. С тех  самых  пор  снега  в  королевстве  растаяли.  И  на  улицах  зацвели  те  самые  сады,  которые  приснились  Тане.  Злая  колдунья  Зурзула  лишилась  темных  чар  и  превратилась  в  бабочку.  В  солнечном  добром  королевстве  никто  и  никогда  больше  не  болел, и  все  жили  долго  и  счастливо,  даря  друг  другу  любовь  и  заботу.

Это  всё!  Спасибо  за  внимание! С  любовью  Татьяна  Б.г.Пермь

Татьяна Круглова, г.Афины, Греция

Волшебная живая сказка – Колобочек «ИСЯ» –

Февраль, 2013г.

Введение.

И быль и сказка здесь, всё одно, всё вместе. Прими Душой, а не умом ты это. Лишь только сказку ты прочтёшь, и сразу оживет она, всё волшебство в конце той сказки ты поймёшь, и оживет она в твоих руках – ведь эта сказочка живая!!! Так выбрось все из головы, всё, что тебе мешает, и начинай читать, и эта сказка жизнь твою изменит, и будешь сам, как в сказке жить, в той сказке, что ты сам себе напишешь, и в радости начнёшь там жить , свет и любовь лишь излучая. Так слушай…

Жил – был на свете старый дед, а бабка-то была моложе. И вот сидят они и думают: «Как быть? Как дальше жить? Что делать?» И дальше рассуждают: «Кругом, повсюду нищета, и денег у народа нет, да и счастья тоже, болеют, злятся, пьют, ругаются, дерутся, а после в церковь, вон, бредут, грехи свои там замолить хотят, у Господа всё что-то просят, просят, просят… А что Господь им может дать? Нет, Он даёт им всем и всё, что только пожелают. Но только вот беда – Отец не знает, положить куда  всю эту Благодать им. Ведь мы пришли к нему просить, а что у нас внутри? Да грязь одна, и только грязь, там даже лучик света не пролезет. Вот вышли мы из церкви довольные и думаем, всё будет сейчас у нас, и жизнь изменится вся наша. Но дни идут, а изменений нет, и всё по-старому идёт, а может, даже хуже.

И начинаем мы хулить Отца; Ну, что ж ты, я ж просил тебя, молился, в церкви был и свечку ставил, что от меня ещё ты хочешь, – я не знаю, скажи,  пожалуйста,  всё сделаю, устал от жизни я такой!  Отец всё слышит это наверху, всю боль людей, негодование, панику и страх. И отвечает сверху им: «Что я могу сказать, коль вы меня не слышите совсем, что говорю, что нет – вам всё едино, не можете услышать вы меня».

И здесь задумался Отец: «Как детям мне моим помочь? Как головы прочистить, мысли, Души, а то ведь лбы поразобьют и ничего так не получат. Что ложку мёда в грязь им положить, кто есть потом всё это будет? Конечно же – никто! И снова буду слышать: «Дай! Дай! Дай!»  И будет повторяться так всё время. Круговорот какой- то, и ничего другого. Сидит Иисус на облачке и рассуждает так, и грустно у него так на душе, тоскливо: так дети мучаются там, а я помочь не знаю, как, меня они не слышат.

Здесь Бог на землю глазки опустил и видит там внизу на лесенке сидит дедуля с молодою бабкой. Что-то внимание привлекли они его. И спрашивает Бог, так,  между прочим: «Дедуля, как дела? Ишь, бабку отхватил себе какую молодую. Небось,  дедок   не промах!». И вдруг в ответ услышал: «Да, спасибо Господи, спасибо, что помог!» О, чудо! Дед-то меня слышит и говорит со мной! Вот это радость у меня! Дед разговорчивый попался в коем веке! И бабка вдруг со мной заговорила! От радости такой чуть с облака я не свалился! Вот так удача у меня, вот так улов! Ну, что ж, любимые мои, я этой встрече рад и буду через вас общаться я с детьми моими. Я знаю, как помочь всем детям на земле моим. Бегите, милые, вы  в дом, берите ручку и тетради, я буду диктовать вам текст, а вы внимательно пишите, не пропускайте, не изменяйте ничего в посланьях этих, здесь слово каждое важно моё, и всё имеет смысл. Дедуля, как тебя зовут? Да ладно, буду звать тебя я АР, а бусеньку твою  — МА и будете вы вместе АРиМА. Теперь хочу спросить вас: «Вы сказку слышали  про  колобка,  такой вот кругленький, румяный, красивый был, а, главное, веселый? А, помните! Отлично! Ну, тогда АР рисовать начни, а я рукою буду управлять твоею – так вместе, глядишь, и нарисуем  мы. О,браво! Молодец! Доволен я, всё так красиво получилось! А сейчас дам я печатку для тебя- рисуй ИСЯ: И-Иисус, С- Сананда – соединение с «Я» земным. Её вы ставить будете на  колобочек,  сзади, иль рядышком, , значение не имеет, но лишь, желательно, использовать их вместе – это силу большую даёт. Отлично! Всё нарисовал, и колобочек сейчас мы расшифруем, чтобы понятно было всем, что это такое, и почему он колобок, а не луна или планета. Расшифровываю:

Квант, Открытый Любовью, Овеянный Богом, Осенённый Крестом. Вот, всё готово,! Приготовьтесь, сейчас я  рассказывать вам буду, что же делать с ними, и зачем всё это я придумал. Во-первых, подарок это от меня землянам Всем! И бизнес делать ты на нем не можешь, не имеешь право подарок мой ты продавать – я запрещаю это! Все люди чистые лишь мне нужны, все, а не богатые лишь только. Поэтому я денег не беру, на всех людей я Благодать свою хочу послать, и ранги здесь мне не к чему. Мне дорога Душа любая, вы дети все мои, а я Создатель-Отец-Творец ваш, по вашим верам нет различий у меня, Вы все едины, и вас я всех люблю! Хочу, чтоб люди на планете в радости, любви и свете жили, чтоб были счастливы они! И КОЛОБОЧЕК  « ИСЯ» мой поможет людям привести в Гармонию всю жизнь в различных областях её. Как только ты его наклеишь, он чудо будет сотворять: здоровье он тебе поправит, и где болело, там уйдет вся боль; наклеишь на стакан с водой – вода свой вкус изменит, а если ты в саду наклеишь, и сад твой по другому зацветет, и кошкам, и собакам, да всем животным, что имеешь ты, здоровье, радость и энергию даёт, ты только не ленись – скажи с любовью, что ты хочешь, приклей, и ты увидишь, как всё изменится, и вся Вселенная, и Матушка Земля окутают тебя заботой и любовью.

Но, прежде, чем всё это сделать, подумай, чист  ли ты внутри? Что, думаешь, ты чист  как ангелочек? Нет, милый мой, вот здесь ошибся ты, коль так подумал. И это заблуждение твоё исправить я могу, и очень просто. Я  Памятку для этого вам дал. Покаяться вначале должен ты. Нет, в церковь здесь идти не надо-я рядом, здесь, с тобой! Бери, мой милый. ручку в руки и на листке пиши: покайся перед всеми ты, кого ты знал и знаешь, и не знаешь, и в этой жизни, и в прошлой, и вообще перед Вселенной всей и Матушкой Землёй. А как напишешь «Покаяния», прочти и всё сожги с «Молитвой Мироздания»- три раза ты её прочти, а пепел тот водой залей и смой. Я всё приму и помогу убрать грехи все эти, а ты забудь всё это и дальше мне пиши, что тебя волнует, что жить тебе мешает и сверлит, и страхи, и болезнь в тебе рождает,  и нет тебе покоя от чего? Отдай на рассмотрение мне всё это, и жизнь твоя изменится – поверь! Когда чиста Душа твоя, ты можешь попросить, и я всё дам, есть место там, где положить всё это.

О, милые, как счастлив я, Создатель- Отец- Творец ваш, что общаться с вами через АРиМА я могу! И слышат все теперь меня, и точно знаю, что обретёте все вы:счастье, радость в жизни и покой!! И это всё, что я хотел сказать». Тебе решать, что сказка здесь, что быль. И сколько будет здесь чтецов и столько мнений, но я их все приму, ведь дети вы мои, и я вас всех ЛЮБЛЮ!

С любовью  Творец Всевышний – Создатель

БЛАГОДАРЮ, принято от Иисуса и СОНМ Любви и Света 02.03.2013

Используй памятку и колобки, и жизнь твоя изменится!!!

Носи с собой ВСЕГДА, и обретёшь ты счастье, радость в жизни и покой!!!!!!