Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение

3 класс план сказки о царе салтане по трм частям с заголовками - где найти? план для каждой части 10

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение

3 класс План сказки о царе Салтане по трём частям с заголовками — где найти?

План для каждой части

10 ответов:

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение



16



0

Для первой части составим план, а так же придумаем, например, такое название:

Появление нового города на острове

  1. Царь Салтан выбирает себе невесту.

  2. Коварный заговор против царя и царицы.

  3. Испытания закончились чудесным спасением.
  4. Встреча с лебедем.
  5. Корабельщики приплыли на остров.

Ко второй части так же составим план и заголовок:

Встречи с отцом и чудеса

  1. Гвидон на первой встрече с отцом в образе комара.
  2. Первое чудо — волшебная белка.
  3. Гости у князя Гвидона.
  4. Гвидон на второй встрече с отцом в образе мухи.
  5. Второе чудо — тридцать три богатыря.

  6. Гвидон на третьей встрече с отцом в образе шмеля.

И к последней третьей части сделаем тоже самое:

Воссоединение семьи и весёлый пир

  1. Третье чудо и женитьба Гвидона.
  2. Гвидон передаёт приглашение царю Салтану через корабельщиков.
  3. Царь Салтан отправился в гости к Гвидону.
  4. Счастливая встреча.

  5. Честной пир.

Ещё можете посмотреть картинный план для сказки о царе Салтане тут, а так же другой план для трёх частей здесь.

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение



6



0

Сказка «О царе Салтане» многими очень любима, каждый из нас читал эту сказку не один раз.

Сказка читается легко и быстро, а сказочные образы надолго остаются в памяти.

В сказке очень много сказочных персонажей, она наполнена волшебством. Здесь есть и превращения Гвидона, волшебный остров, белка и не только.

Как и положено в сказке есть положительные, а так же отрицательные герои. Положительными героями является Гвидон, царь и царевна.

Отрицательными героями сказки являются завистливые сестры царевны.

План с заголовками к сказке можно найти в этом вопросе на сайте Большой Вопрос.

Так же план к сказке, ко всем её трём частям можно найти на фото приведенном ниже.

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение



5



0

Для того, чтобы разделить сказку на 3 части, необходимо выделить три разных сюжета.

Я в «Сказке о царе Салтане» выделила следующие три части

I глава: Свадьба царя и молодой царицы.

В этой главе мы знакомимся с царицей и ее завистливыми сестрами, а также с царем Салтаном.

LBPtcPWnw48a7BOgIHGwnVZS0rdoB.png

II глава: Князь Гвидон.

В этой главе мы видим спасение царицы и князя Гвидона, а так же знакомимся с лебедем, которого спас Гвидон.

tMWiin41RbdAe6HWyS4CWxdhahiSG.png

III глава: Ветер на море гуляет и кораблик подгоняет.

Происходит основной сюжет, здесь Гвидон в образе мухи, комара и шмеля посещает своего отца. Но благодаря этому в итоге встречается с ним и все заканчивается хорошо.

vWI5Fb8G1J8HldKhrdASanQSQMqHYsdX.png

Найти другие варианты можно найти в этом вопросе на сайте БВ.

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение



5



0

Известная и любимая многими сказка великого русского классика, основоположника современного русского литературного языка Александра Сергеевича Пушкина о царе Салтане, рассказывает о событиях из жизни царя Салтана, его сына князя Гвидона и царевне Лебедь.

Я бы разделила эту довольно объемную сказку на три части таким образом:

1.) Первая часть: «Рождение князя Гвидона и его странствия в бочке с матерью».

2.) Вторая часть: «Чудеса на острове. Встреча царя с сыном».

3.) Третья часть: «Свадьба Гвидона и царевны Лебедь».

<hr />

А теперь план каждой из частей:

1.) Свадьба царя Салтана.

Рождение царского сына.

Обман царя.

Бочка с сыном и матерью в море.

2.) Спасение царевны.

Встречи сына с отцом:

  • в образе комара.
  • в образе мухи,
  • в образе шмеля.

3.) Князь Гвидон приглашает отца на свою свадьбу.

Веселый пир.

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение



4



0

Сказку Пушкина про Царя Салтана можно разделить на три части: Начало, основная часть и счастливая концовка:

  1. Знакомство Царицы и Царя Салтана, злодеяния завистниц.
  2. Описание сказочных чудес
  3. Царь Салтан узнаёт про коварный обман.

Подпункты и подробности можно посмотреть тут.

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение



3



0

Сказка «О царе Салтане» очень интересная, в ней много разных героев, есть как положительные (Гвидон, его мать) так и отрицательные (повариха, ткачиха).

В сказке происходит много разных чудес: белка, которая грызет орешки непростые, скорлупки у орешков золотые, лебедь, которая превращается в прекрасную девушку, 33 богатыря.

В концовке мы узнаем, что все заканчивается хорошо, Салтан наконец-то узнает правду, Гвидон женится на своей возлюбленной, а злые персонажи наказаны.

А вот план с заголовками можно найти и посмотреть в этом вопросе.

bvbEfh6Ggk2Lq3pd2FOVHhatbAAeHEA.png

Сказка очень увлекательная, она нравится как деткам, так и взрослым.

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение



2



0

Разделим сказку на три части.

Первая часть. Город на острове.

  1. Разговор трех девиц. Их подслушивает царь.
  2. Царь Салтан женится на той, которая обещает родить сына и уезжает за море-океан.
  3. Царевич родился.
  4. Царицу оклеветали. Царь получает лживую весть и пишет ответ.
  5. Царицу с младенцем закатывают в бочку и кидают в океан.
  6. Спасение Лебедя.
  7. Прибытие на остров.

Вторая часть. Чудеса, встречи с отцом.

1.Князь Гвидон передает царю весточку.

  1. Белка с золотыми орешками.
  2. Вторая весточка.
  3. 33 богатыря.
  4. Гвидон в образе шмеля — третье путешествие.
  5. Превращение лебедя.

Третья часть. Путешествие Гвидона и воссоединение семьи.

  1. Женитьба Гвидона.
  2. Приглашение для царя Салтана.
  3. Встреча и пир.

Здесь можно посмотреть еще план к сказке.

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение



2



0

Эту сказку в детстве мы все читали, и конечно же радовались хорошей концовке.

Первую часть можно назвать так, выбор невесты. План этой части: 1. Разговор девиц; 2. Выбор невесты; 3. Разлука Царя и царицы; 4. Рождение сына царевича; 5. Заговор, царица и царевич в Бочке.

Вторую часть можно назвать Князь Гвидон. План: 1 Спасение лебедя; 2. Княжество Гвидона; 3. Чудеса Острова; 4. Встреча Князя с отцом.

Ну и третья заключительная часть, это свадьба Гвидона. План: 1. Превращение лебедя в девицу; 2. Женитьба Гвидона; 3. Разоблачение заговорщиков; 4. Пир.

Ещё варианты плана есть тут.

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение



2



0

Поэтическое произведение Пушкина «Сказка о царе Салтане» — красивая история, в которой участвуют сказочные герои, присутствуют чудеса, а завершением сказки становится семейное счастье главных героев.

Очень удобно разделить текст сказки на три большие части, после чего каждую из них можно разделить на пункты плана. В первой части мы знакомимся с Салтаном и прекрасной скромной девицей, которая вскоре становится царицей. Рождение наследника оборачивается для царицы и «приплода» несчастьем, и казалась бы, эти герои обречены на гибель в море.

Вторая часть повествует нам о том, как царица и подросший Гвидон избежали печальной участи. Вместо смерти они обретают чудесный остров, а знакомство с Царевной в образе Лебедя меняет жизнь царевича коренным образом.

В третьей части Салтан оказывается на таинственном острове, где и встречает любимую супругу с красавцем сыном. Сказка завершается всеобщей радостью от неожиданной встречи и женитьбой Гвидона на Царевне-Лебеди.

План по трем частям текста сказки может быть таким:

2HTr0Rh2F3pD2iRtRI0lSLCwseKM.png

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение



1



0

Эту сказку любят и взрослые и дети, она очень интересная, в том числе ее интересно и пересказывать самому. Для более легкого пересказа обычно составляют план. «Сказка о царе Салтане» довольно большая, поэтому ее удобнее разделить на части, в данном случае на три, озаглавить каждую, а внутри каждой из этих частей написать небольшой план. Я так и сделала.

Сначала я размещу свой план, в виде цитаты, потому что уже дала его на другом вопросе нашего сайта, а потом дам ссылку на этот вопрос, на котором вы сможете найти еще планы для трех частей этой сказки.

2EgOZXSDkSYSm2jnPeHInCTSiNA2Hlk.png

Как я и обещала, даю ссылку на другой вопрос.

Читайте также

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение

Ответим на вопросы к сказкам Пушкина в рабочей тетради для 4 класса.

  1. На рисунках мы видим «Сказку о попе и работнике его Балде»
  2. Аннотация: Автор сказки Пушкин А. С. Главные герои Поп и Балда. Поп нанимает Балду работником за три щелчка. Но не хочет платить и отправляет Балду собирать оброк с чертей. Балда перехитрил чертей и собрал оброк. От щелчка поп лишается разума.
  3. Пример диалога: — Как ты относишься к сказкам Пушкина? — Я их очень люблю, особенно «Сказку о мертвой царевне». А для что для тебя значат сказки Пушкина? — Это просто замечательные сказки, я часто читаю их на ночь. — Я тоже люблю перечитывать сказки Пушкина и даже помню некоторые места наизусть.
  4. Восстановим последовательность событий:

    Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение

  5. Дополним план пунктом «Царевна оживает», который поместим после пункта 8 «Поиски царевны»
  6. Краткий пересказ части «Ожидание царицы»: Царь женился на царице, но вскоре дела позвали его в дорогу. Царица с нетерпением ждала возвращение царя, не сводя глаз с дороги. Через девять месяцев она родила дочь, а через день возвращается царь. Царица была в восхищении, и не выдержав радости умерла.
  7. Аннотация к сказке «Белоснежка и семь гномов»: Авторы сказки — братья Гримм. Главные герои Белоснежка, мачеха, гномы. Красивую Белоснежку королева отправляет в лес и Белоснежка находит домик гномов. Королева пытается убить Белоснежку и девочка умирает укусив отравленное яблоко. Ее хоронят в хрустальном гробу, а принц влюбляется в Белоснежку. Девушка оживает и играется свадьба.
  8. Таблица сравнения сказок «О мертвой царевне» и «Белоснежка»:

    Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение

Царевна Лебедь словами»Ты найдёшь меня повсюду…»хотела предупредить его о том,что в его жизни начнут исполняться его тайные и явные желания и всё это будет она.Так оно и получилось далее по сказке.Утром на пустынном ранее месте уже стоял град белокаменный со церквами и в этом граде его царевича провозглашают князем Гвидоном. Царевич сразу и догадался чьих это рук дело,а затем ещё много будет участия супер женщины Царевны-Лебедь в его жизни.Вот это и есть «Ты найдёшь меня повсюду…»

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение

Разделим на части сказку Пушкина «О золотом петушке» и дадим каждой части свое название:

  1. Додон получает петушка и живет спокойно. Эту часть назовем «Счастливые годы»
  2. Петушок вновь начинает кричать и последовательно исчезают с войском два сына Додона. Эту часть мы назовем «Тревога»
  3. Додон находит мертвых сыновей в поле и знакомится с Шамаханской царицей. Эту часть назовем «Бес в ребро».
  4. Додон возвращается с царицей и убивает мудреца-звездочета. Эту часть назовем «Нарушенное слово»
  5. Петушок убивает Додона, все исчезают. Эту часть назовем «Расплата».

<hr />

Теперь составим более подробный план пересказа и каждой из частей и всего произведения в целом:

  1. Тревоги царя Додона, постоянные враги
  2. Подарок мудреца и данное ему царем слово
  3. Враги присмерели
  4. Петушок волнуется и первый сын царя уходит в поход
  5. Петушок снова волнуется и на выручку отправляется второй сын
  6. Петушок волнуется в третий раз и Додон идет в поход.
  7. Мертвые сыновьи и перебитое воинство у шатра
  8. Красавица царица очаровывает Додона
  9. Мудрец просит отдать ему Шамаханскую царицу
  10. Додон сердится и в запале убивает мудреца
  11. Петушок клюет Додона и улетает
  12. Шамаханская царица исчезает

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение

Россия, Тверская область, Конаковский район, остров Буян

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение

Россия, Ростовская область, Багаевский район, остров Буян

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение

Россия, Магаданская область, Ольский район, остров Буян

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение

Россия, Республика Карелия, Беломорский район, остров Буян

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение

Россия, Ненецкий автономный округ, Заполярный район, остров Буян

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение

Есть ещё шесть островов в названии которых слово «Буян», они находятся в Ленинградской области, Выборгском районе, в Высоцком городском поселении:

  • остров Березовый Буян
  • остров Песчаный Буян
  • остров Крайний Буян
  • остров Черный Буян
  • остров Еловый Буян
  • остров Долгий Буян

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение

В Сказке о царе Салтана особое место занимает белочка, которая грызет золотые орешки, схема поэтапно как слепить белку из пластилина поможет быстро и просто сделать поделку к сказке. Домик для белочки сделаем из деревянных м палочек или трубочек для коктейля. Каждую палочку нужно обмотать спиралью из пластилина в два ряда. Из спичечного коробка сделать сундук и положить внутрь орешки. рядом поставить домик из бумаги или втулки от туалетной бумаги и дерево. Красивая поделка Царевна-Лебедь на синем море из бумаги, аппликацию выполняем из белого пластилина или ткани. Царевну-Лебедь можно нарисовать, примеры поделок.

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение

Восстанови последовательность событий в сказке, запиши их в «Рабочую тетрадь».
• Подмена грамоты.
• Избавление царевны от злого коршуна.
• Царь Салтан выбирает жену.
• Морское путешествие царицы и Гвидона.
• Встреча Салтана с семьёй.
• Приключения Гвидона.
• Отъезд царя Салтана на войну.
• Свадьба царя Салтана.
• Объявление царской воли.
• Счастливое спасение.
• Златоглавый город князя Гвидона.
• Первая встреча гостей.
• Вторая встреча гостей.
• Третья встреча гостей.
• Первое превращение князя Гвидона.
• Второе превращение князя Гвидона.
• Третье превращение князя Гвидона.
• Первое чудо.
• Второе чудо.
• Третье чудо.
• Счастливый конец
Найди текст, который соответствует каждому пункту плана. Выборочно перескажи один эпизод. Потом перескажи только основные события сказки. Это будет краткий пересказ.

Решение

Последовательность событий Сказки о царе Салтане: Сначала царь Салтан выбирает себе супругу, которая обещает родить ему сына Бабариха и прочие подменяют грамоту царя Молодую царицу и Гвидона бросают в море Прибыв на остров Гвидон спасает лебедя от коршуна Приключения Гвидона, видимо его несколько путешествий в образе насекомых Встреча Салтана с семьей и счастливый финал.
1. Царь Салтан выбирает жену.
«Здравствуй, красная девица, —
Говорит он, — будь царица
И роди богатыря
Мне к исходу сентября.»

2. Свадьба царя Салтана.
«Царь недолго собирался:
В тот же вечер обвенчался.
Царь Салтан за пир честной
Сел с царицей молодой.»

3. Отъезд царя Салтана на войну.
«В те поры война была.
Царь Салтан, с женой простяся,
На добра коня садяся… «

4. Подмена грамоты.
«Родила царица в ночь
Не то сына, не то дочь;
Не мышонка, не лягушку,
А неведому зверюшку.»

5. Объявление царской воли.
«Дал гонцу такой приказ:
«Ждать царёва возвращенья
Для законного решенья».»

6. Морское путешествие царицы и Гвидона.
«Туча по небу идёт,
Бочка по морю плывёт.
Словно горькая вдовица,
Плачет, бьётся в ней царица;…»

7. Счастливое спасение.
«И послушалась волна:
Тут же на берег она
Бочку вынесла легонько
И отхлынула тихонько.»

8. Избавление царевны от злого коршуна.
«Но как раз стрела запела,
В шею коршуна задела —
Коршун в море кровь пролил,
Лук царевич опустил…»

9. Приключения Гвидона.
10. Златоглавый город князя Гвидона.
«Отрясая грёзы ночи
И дивясь, перед собой
Видит город он большой…»

11. Первая встреча гостей.
№Пристают к заставе гости;
Князь Гвидон зовёт их в гости,
Их он кормит и поит…»

12. Первое превращение князя Гвидона.
«Тут он в точку уменьши´лся,
Комаром оборотился,
Полетел и запищал…»

13. Первое чудо.
«Видит, белочка при всех
Золотой грызёт орех,
Изумрудец вынимает,
А скорлупку собирает…»

14. Вторая встреча гостей.
«Пристают к заставе гости;
Князь Гвидон зовёт их в гости,
Их и кормит и поит…»

15. Второе превращение князя Гвидона.
«В муху князь оборотился,
Полетел и опустился
Между моря и небес..»

16. Второе чудо.
«Расплескалось в шумном беге
И оставило на бреге
Тридцать три богатыря…»

17. Третья встреча гостей.
«Пристают к заставе гости;
Князь Гвидон зовёт их в гости,
Их и кормит, и поит…»

18. Третье превращение князя Гвидона.
«Тут он очень уменьши´лся,
Шме´лем князь оборотился,
Полетел и зажужжал…»

19. Третье чудо.
«За морем царевна есть,
Что не можно глаз отвесть:
Днём свет Божий затмевает,
Ночью землю освещает…»

20. Встреча Салтана с семьёй.
«К морю сам идёт Гвидон;
Там царя встречает он…»

21. Счастливый конец
«Обнимает он царицу,
И сынка, и молодицу,
И садятся все за стол;
И весёлый пир пошёл.»

Отрывок:
Князь Гвидон − так назвался царевич − несколько раз приглашал Салтана погостить на его острове, и когда царь все же приехал, он узнал свою жену, и тут открылась правда о том, как злые сестры хотели погубить ее с ребенком. Но царь Салтан на радостях их простил, отпустил домой, и остался пировать на острове с женой, сыном и невесткой.
Краткий пересказ сказки:
Царь Салтан подслушал разговор трёх девиц и взял в жёны ту, что обещала родить ему сына. Двух других он сделал поварихой и ткачихой.
Вскоре царь отправился в поход, а в это время царица рожает сына. Ткачиха, Повариха и Бабариха пишут царю о неведомой зверушке, а потом подменяют грамоту, присланную царём, в которой он велел ожидать своего возвращения.
Царицу и младенца сажают в бочку и бросают в море. Младенец быстро вырос, и бочку вынесло на берег. Гвидон делает лук и идёт по острову. Он убивает коршуна, напавшего на лебедь. А лебедь обещает отблагодарить его. На следующее утро Гвидон видит чудесный город, жители которого выбирают его князем. На остров приплывают купцы, которые следуют в царство Салтана. Гвидон хочет увидеть отца и лебедь превращает его в комара.Салтан удивлён известиями о новом городе, но Бабариха с кумушками отзываются про город пренебрежительно, и рассказывают про чудесную белку. Гвидон жалит завистниц.
Лебедь дарит Гвидону белку. Гвидон ещё дважды летает к Салтану в образе мухи и шмеля, и каждый раз возвращается с описанием нового чуда. Так он получает богатырей и становится мужем царевны−лебеди. Узнав про это, Салтан сам отправляется в гости и узнает супругу и сына. Он счастлив и прощает Бабариху, Ткачиху и Повариху. Играется грандиозный пир.

Конспект урока по литературному чтению

на тему:

А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…»
3 «Б» класс

Предмет: Литературное чтение

Класс: 3 «б»

Тема урока: «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди. Обобщение.»

Цели урока: посредством интеграции учебных предметов в одном уроке дать возможность детям увидеть многогранность литературного произведения, лучше осмыслить сказку, увидеть в ней добро и зло, красоту слова, музыки, изобразительного искусства, научить понимать музыку, видеть в ней литературных героев, их поступки. обобщить знания о «Сказке царе Салтане» и сделать необходимые выводы.

Планируемые результаты:

  • Предметные: осмыслить представления русского народа о семье, о роли и ответственности родителей и детей за благополучие и процветание рода; воспитывать интерес к творчеству А. С. Пушкина; выразительно читать стихотворный текст; развивать умение ориентироваться в текстовом массиве, перечитывать текст, отыскивая информацию, необходимую для ответа на вопрос.

  • осознавать значимость чтения для дальнейшего обучения; понимать цель чтения.

  • Личностные: внутренняя позиция школьника на уровне положительного отношения к уроку литературного чтения и к процессу чтения; принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.

Оборудование:

— портрет А.С. Пушкина;
— выставка книг А.С.Пушкина;
— рисунки учащихся к любимым героям сказок А.С. Пушкина.

-доска, компьютер, презентация, набор заданий для работы, индивидуальные карточки.

Ход урока

I Орг. момент.

— Ребята у нас на уроке сегодня гости, давайте им покажем, как мы умеем работать.

II Речевая разминка.

-А для того, чтоб у нас все получилось, чтоб мы правильно проговаривали все звуки и все слова, проведем речевую разминку.

Летела муха около уха: ж-ж-ж-ж.

Летела оса около носа: с-с-с,

Летел комар и звенел: з-з-з,

Сел на лоб, а мы его хлоп!

И поймали (кулачок прижимается к уху)

з-з-з! Пусть летит!

— А теперь прочитаем хором эти строки:

Ветер по морю гуляет 
И кораблик подгоняет;
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.

— Найдите в этом отрывке глаголы. Прочитайте эти строки, выделяя глаголы ударением.

— Теперь найдите имена существительные. Также прочитайте этот отрывок, выделяя ударением все существительные.

— Есть ли здесь имена прилагательные? Какие?

III Актуализация базовых знаний.

— Вспомните, кто же написал эти строки?

— Наши ученики получили опережающее домашнее задание и сейчас расскажут нам о жизни А.С. Пушкина. Кто- то из вас вспомнит, а кто-то узнает что-то новое о поэте.

Ученик 1:

-6 июня 1799 года в Москве в дворянской помещичьей семье Пушкиных родился мальчик, которому суждено было стать одним из величайших поэтов всех времён.

Ученик 2:

-Маленький Саша рано научился читать. Он в детстве в совершенстве изучил французский язык, много читал по-французски, но особая любовь была у мальчика к русской речи.

Ученик 3:

-Бабушка Мария Алексеевна и няня Арина Родионовна были самыми близкими его сердцу людьми. Талантливая сказительница Арина Родионовна первая познакомила Сашу с русской народной поэзией. Её песни и сказки запомнились ему на всю жизнь.

Ученик 4:

-Представьте себе: старый дом, зимний вечер, за окном падает снег, поет в трубе ветер, жужжит веретено. Няня рассказывает сказку. Поэт гусиным пером, торопливо записывает её. Сюжеты этих сказок Пушкин использовал при создании своих произведений.

Учитель:

— А я продолжу.

-Прошли годы. Александр Сергеевич стал поэтом. Он написал много стихотворений о свободе, о любви, о дружбе, о природе. Также множество поэм и сказок.

-18 февраля 1831 г. Пушкин венчается с юной красавицей Натальей

Николаевной Гончаровой.

— У них была большая семья, четверо детей: старшая дочь -Мария Александровна Пушкина, старший сын -Александр Александрович Пушкин, младший сын- Григорий Александрович Пушкин и младшая дочь- Наталья Александровна Пушкина.

-В начале 1834 г. в Петербург приехал француз барон Дантес. Он влюбился в Наталью Гончарову и стал за ней ухаживать. Была задета честь поэта.

-8 февраля 1837 года, в 5-м часу вечера, на Черной речке в Петербурге состоялась роковая дуэль, на которой Александр Сергеевич был смертельно ранен.

-Прожив 2 дня в страшных мучениях, поэт скончался 10 февраля 1837 г. Но он навсегда остался жив в своих произведениях , которые до сегодняшнего дня интересны и взрослым и детям.

-Ребята, а когда вы начали знакомиться с произведениями Александра Сергеевича и где?

-А кто же вас с ними познакомил?

— Посмотрите на нашу выставку книг, мы вместе её собрали , читая произведения Пушкина. После урока вы можете их ещё раз взять и перечитать.

IV Мотивация учебной деятельности.

-А какие строки из известной поэмы нам известны с детства? ( У лукоморья дуб зеленый…)

-Посмотрите на доску. Дуб есть, кот ученый есть, а чего же не хватает? (Цепи)

— У вас у каждого есть звено от этой цепи и, правильно отвечая на вопрос в течение урока, вы будете выходить и вешать звено для цепи нашему коту.

— А сколько сказок Александра Сергеевича мы знаем? Перечислите их.

-На самом деле Пушкиным было написано 7 сказок. С двумя из них вы не знакомы. Это сказка « О медведихе» , она не была закончена. И сказка «Жених», она не предназначена для детского чтения.

Инсценировка отрывка из сказки.

Ученик 1:-Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.
Ученица2:- «Кабы я была царица, —
Ученик 1:- Говорит одна девица, —
Ученица2:-То на весь крещеный мир
Приготовила б я пир».
Ученица3:-«Кабы я была царица, —
Ученик 1:-Говорит ее сестрица, —
То на весь бы мир одна
Наткала я полотна».
Ученица3:-«Кабы я была царица, —
Ученик 1:-Третья молвила сестрица, —
Я б для батюшки-царя
Родила богатыря».
Ученик 1:-Только вымолвить успела,
Дверь тихонько заскрипела,
И в светлицу входит царь,
Стороны той государь.
Во все время разговора
Он стоял позадь забора;
Речь последней по всему
Полюбилася ему.
Ученик 4:-«Здравствуй, красная девица, —
Ученик 1:-Говорит он, — будь царица
И роди богатыря
Мне к исходу сентября.
Вы ж, голубушки-сестрицы,
Выбирайтесь из светлицы.
Поезжайте вслед за мной,
Вслед за мной и за сестрой:
Будь одна из вас ткачиха,
А другая повариха».

V Постановка цели урока.

— Конечно же вы знаете из какой сказки этот отрывок? (Сказка о царе Салтане…) Дома вы прочитали до конца всю сказку. А сегодня мы сделаем обобщение.

-А какое же полное название этой сказки? Поработайте в парах. Я случайно рассыпала слова в названии сказки, помогите собрать их. ( Слова в конвертах) – Прочитайте полное название сказки.

VI Первичное закрепление. Работа по содержанию.

-Итак, кто же главные герои этой сказки? Перечислим.

-Какие черты характера присущи князю Гвидону?

-Можно назвать царя Салтана грозным? Какие слова больше подойдут к его характеру? (добрый, мягкий, нерешительный)

-Как мы можем охарактеризовать Царевну? Княгиню?

— Каких героев сказки мы описали? ( положительных)

-А еще какие есть? (отрицательные) Назовите их.

— Какими отрицательными чертами наделил их автор?

VII Физкультминутка.

В тёмном лесу есть избушка,

Стоит задом наперед ( повороты).

В той избушке есть старушка (грозим пальцем),

Там баба Яга живет (грозим другим пальцем).

Нос крючком (показ),

Глаза большие (показ),

Словно угольки горят.

Ух сердитая какая ( топот),

Дыбом волосы стоят (руки вверх).

— А продолжаем работу по тексту сказки.

Выборочное чтение

-Найдите в тексте и прочитайте . Какими словами встречала Лебедь князя Гвидона у моря??

-Прочитайте в кого первый раз превратила царевна Гвидона? Во второй раз? В третий раз?

-Для чего князь Гвидон превращался и в муху, и в комара, и в шмеля?

-Перечислите три чуда, которые описывались в сказке (показ).

— Ребята, А.С. Пушкин поведал нам эту сказку с помощью речи, с помощью слова, а русский композитор Николай Андреевич Римский- Корсаков написал целую музыкальную оперу к этому произведению.
— Закройте глаза, сядьте поудобнее, послушайте фрагмент из оперы «Сказка о царе Салтане» Н. Римского-Корсакова и попробуйте угадать сказочного персонажа. (Прослушивание фрагментов муз. пьесы) 

-Кого вы услышали? Почему вы так считаете? Какой была музыка? (Фрагменты из муз. пьесы: белочка, 33 богатыря, царевна Лебедь)

-Итак, с помощью чего творческие люди могут выражать свои мысли?

— А посмотрите на нашу выставку иллюстраций к этой сказке, еще с помощью чего можно выражать свои мысли? (с помощью красок, цвета)

-Кто так выражает свои мысли? (художники)

VIII Заключительный анализ произведения.

-Найдите в тексте и прочитайте отрывок, в котором описывается ,как царь Салтан встретился с Гвидоном.

-Скажите , наказал ли Салтан бабу Бабариху и завистливых сестер? Почему?

-Вот мы и закончили изучение сказки « О царе Салтане…», а теперь давайте вспомним все сказки Пушкина и ответим на вопросы викторины (презентация).

Работа с карточками самооценивания.

— Молодцы ребята, мы с вами хорошо потрудились, сделали ученому коту цепь. А теперь давайте споем песню для нашего кота и гостей.

Обработка карточек самооценивания.

IX Итог урока.

-Скажите, так с помощь чего можно выражать свои мысли?

— Есть ли у вас любимый герой этой сказки? Почему?

X Рефлексия.

Закончите фразы:

Я узнал…..

Мне было интересно….

Мне понравилось….

XI Домашнее задание.

— Домашним заданием у вас будет: — Выбрать и выучить любой понравившийся отрывок из сказки.

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение

20210413 vu tg sbscrb2

Предмет: литературное чтение
Класс: 3 «Б»
УМК: «Перспектива»
Тип урока: урок закрепление изученного
Тема урока: А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…. Особенности сюжета. Структура сказочного текста».
Цель урока: продолжать знакомство с произведением А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане»
Задачи:
Образовательная: совершенствовать знания о прочитанном, формировать новые знания о сказке, учить выразительно читать произведение.
Развивающая: развивать психические процессы: память, внимание, речь, развивать самостоятельность, умение выразить мысль, высказать согласие (несогласие) с чужой мыслью;
Воспитывающая: воспитание эстетического отношения к искусству слова, любви к предмету.
Оборудование: учебник, презентация, раздаточный материал.

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение

Технологическая карта урока

Предмет: литературное чтение

Класс: 3 «Б»

УМК: «Перспектива»

Тип урока: урок закрепление изученного

Тема урока: А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…. Особенности сюжета. Структура сказочного текста».

Цель урока: продолжать знакомство с произведением А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане»

Задачи:

Образовательная: совершенствовать знания о прочитанном, формировать новые знания о сказке, учить выразительно читать произведение.

Развивающая: развивать психические процессы: память, внимание, речь, развивать самостоятельность, умение выразить мысль, высказать согласие (несогласие) с чужой мыслью;

Воспитывающая: воспитание эстетического отношения к искусству слова, любви к предмету.

Оборудование: учебник, презентация, раздаточный материал.

УУД:

Личностные

  1. Положительное отношение к познавательной деятельности;

  2. Формирование осознанного отношения к учению;

Регулятивные

Определять самостоятельно критерии оценивания, давать самооценку.

Познавательные

  1. Планировать свою работу по изучению незнакомого материала;

  2. Учиться выполнять поставленные действия;

  3. Используют приобретенные знания;

Коммуникативные

  1. Участвовать в диалоге;

  2. Слушать и понимать других.

Ход

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

УУД

Этап мотивации ( самоопределения) к учебной деятельности

Здравствуйте, ребята, подравнялись, присаживайтесь.

(выразительная речь учителя)

Прозвенел звонок веселый.

Мы начать урок готовы.

Будем слушать, рассуждать,

И друг другу помогать

Присаживайтесь.

Проверим вашу готовность к уроку, у вас на столе должен лежать учебник, рабочая тетрадь, дневник и пенал.

Прежде, чем приступить к работе, давайте напомним себе, как правильно сидеть за столом. (изображение на слайде)

(в течение урока, наблюдает за посадкой учеников)

Приветствуют учителя

Слушают учителя

проверяют свою готовность к уроку.

Личностные (2)

Этап актуализации и фиксирования индивидуальных затруднений в проблемном действии

Начнем урок с речевой разминки. Прочитайте про себя скороговорку, которая представлена на слайде:

«Проворонила ворона воронят»

Давайте вспомним, как мы работаем со скороговоркой?

Давайте прочитаем вместе медленно. Теперь чуть быстрее, еще быстрей.

(спрашиваю скороговорку по одному)

В начале нашего урока вспомним жанры произведений.  По описанию жанра определите его название:

  • Небольшое произведение с нравоучительным содержанием в стихах или прозе, героями которого являются люди, животные или различные предметы. (Басня)

  • Песня – сказание о богатырях и исторических событиях Древней Руси. (Былина)

  • Эпическое произведение небольших размеров. (Рассказ)

  • Поэтический жанр; небольшое произведение, написанное стихами, которое отражает внутренние чувства человека.

  • Это небольшое произведение, изображающее переживания, чувства человека, вызванные каким-либо событием, написано в стихотворной форме, имеет рифму. (Стихотворение)

  • Занимательный рассказ о необыкновенных и вымышленных событиях и приключениях. (Сказка)

Молодцы, вы правильно определили названия жанров. Теперь вспомним, что вам известно о сказках. 

Какие бывают виды сказок?

Чем отличаются волшебные сказки от других?

Кто обязательно присутствует в волшебной сказке?

Кто главный герой волшебной сказки?

(Активизирую всех учащихся)

Молодцы, ребята.

Слушают учителя.

Первый раз читаем скороговорку медленно, потом быстрее.

Это жанр – басня.

Это жанр – былина.

Это жанр – рассказ.

Это жанр – стихотворение.

Это жанр – сказка.

Сказки бывают трех видов: сказки о животных, волшебные, бытовые.

В волшебных сказках действие часто разворачивается в вымышленном, таинственном месте.

Люди, звери, наделенные человеческими чертами характера.

Добрые молодцы, царевны – волшебницы, Кощей Бессмертный, злые колдуньи, Змей – Горыныч.

Познавательные

(2,3)

Коммуникативные (1,2)

Этап выявления места и причины затруднения

(На слайде будут представлены 2 изображения. 1 – портрет А.С. Пушкина, 2 – иллюстрация фрагмента сказки). Обратите внимание на слайд и скажите, о чем мы будем разговаривать?

Правильно.

Мы будем разговаривать о сказке А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане».

Построение проекта выхода из сложившейся ситуации

Назовите цель урока.

Ц: продолжать знакомство со сказкой, учится читать ее выразительно.

Реализация построенного проекта

К какому виду сказки она относится?

Какие признаки волшебной сказки вы видите в «Сказка о царе Салтане..».?

Назовите положительных героев сказки.

Назовите отрицательных героев сказки.

Можно ли «Сказку о царе Салтане» назвать народной?

Значит, какая это сказка?

Хорошо. Теперь немного отдохнем.

Физминутка

Вот большая пирамидка (потянуться вверх)

И веселый мячик звонкий (прыжки на месте)

Мягкий мишка косолапый (шаги на месте, на внешней стороне стопы)

Все живут в большой коробке (показать большой квадрат)

Но когда ложусь я спать (руки под щеку, закрыть глаза)

Начинают все играть (изобразить любое движение).

Присели тихо за парты.

К виду волшебной сказки.

Наличие сказочного сюжета, в сказке есть положительные и отрицательные герои. есть сказочные персонажи, обладающие сверхъестественной силой, некоторые из них могут превращаться в животных и насекомых. В сказке есть троекратное повторение: три раза князь Гвидон превращался в разных летающих насекомых и летал за море к царю Салтану. И, конечно же, добро побеждает зло.

Царь Салтан, Гвидон, Царевна – Лебедь, Царица.

Ткачиха, повариха, Сватья баба Бабариха.

Нет.

Это авторская сказка.

Этап первичного закрепления с проговариванием во внешней речи

Продолжаем читать сказку. Откройте учебник на стр. 39.

Посмотрите на текст сказки, в какой форме она написана?

Совершенно верно. В этом и заключается особенность Пушкинских сказок.

Начинаем с под окном Гвидон сидит…

(останавливаю В город он повел царя. Ничего не говоря.) (Читают по цепочке)

О чем в этом отрывке говорится?

Как вы понимаете слово «флот»?

Обратитесь к карточке – толкователю.

Флот — крупное объединение кораблей и членов их экипажа как правило под единым командованием. 

Что значит громогласно возгласил?

Продолжаем читать дальше…

(Все теперь идут в палаты – Царь слезами залился. Обнимает он царицу. )

О чем в этом отрывке говорится?

Какие чудеса они встречают? Теперь подтвердите строками из сказки.

Опишите внешность царевны. Найдите в сказке.

Что значит выступает будто пава?

Чему удивился царь?

Что значит «ретивое»?

Давайте обратимся к карточке – помощнику.

Ретивое – взыграло, заговорило (о возникновении сильного чувства).

Хорошо. Читаем дальше (И сынка и молодицу – Я там был. Мед, пиво пил)

Признались ли ткачиха, повариха и баба Бабариха в своем поступке?

Подтвердите строками из сказки.

Что сделал с ними царь?

Чем заканчивается сказка? Прочитайте.

Сказка написана в форме стихотворения.

Гвидон увидел, что к острову приплыл отец. Затем он ведет царя в город.

Флот – объединение множества кораблей.

Громогласно т.е. открыто, так, что всем стало известно.

Читают сказку.

Гвидон ведет гостей к палатам. По пути они встречают разные чудеса.

Читают отрывки.

33 богатыря, белку с золотыми орехами.

И стоят в глазах царя
Тридцать три богатыря,
Все красавцы молодые,
Великаны удалые,
Все равны, как на подбор,

С ними дядька Черномор

Там под елкою высокой
Белка песенку поет,
Золотой орех грызет,
Изумрудец вынимает
И в мешечек опускает;
И засеян двор большой
Золотою скорлупой.

Гости дале — торопливо
Смотрят — что ж? княгиня — диво:
Под косой луна блестит,
А во лбу звезда горит;
А сама-то величава,
Выступает, будто пава,

Ходит плавно, величественно.

Он удивился тому, что увидел свою жену.

Сыграло чувство.

Читают сказку.

Да.

Тут во всем они признались,
Повинились, разрыдались;
Он отпустил всех домой.

Я там был; мед, пиво пил —
И усы лишь обмочил.

Этап самостоятельной работы с проверкой по эталону

Сейчас мы устроим конкурс на «Лучшее чтение фрагмента», соревноваться будете с соседом по парте.

Я даю вам время. Вы сначала читаете шепотом, затем поворачиваетесь к соседу и по очереди читаете друг другу, готовитесь к выразительному чтению. И обратите внимание на правильность интонаций.

Кто хочет прочитать?

Как вы думаете, кто из вас лучше прочитал?

Кто думает, что прочитал лучше соседа?

Прочитай.

Оценивание прочитанного фрагмента.

Готовятся к выразительному чтению стихотворения.

Соревнуются между собой в прочтении четверостишья.

Познавательные

(2,3)

Коммуникативные (1,2)

Регулятивные

Определять самостоятельно критерии оценивания, давать самооценку.

Включение в систему знания и повторения

Расскажите, пожалуйста, какое впечатление произвела на вас сказка?

Какие герои вам понравились? Объясните почему.
Читайте и перечитывайте сказки Пушкина! Ведь каждое слово Пушкина – это наш язык, наша национальная литература.

Учащиеся делятся впечатлениями.

Коммуникативные (1,2)

Рефлексия

Теперь я вам предлагаю оценить вашу работу на уроке.

Те, кто все понял и у кого не возникало трудностей на уроке. Поднимите вверх зеленый кружок.

Кому было ничего не понятно, возникали постоянно трудности при выполнении заданий, поднимите вверх красный кружок.

Домашнее задание …(С)

Наш урок подошел к концу всем спасибо, до свидания.

Учащиеся оценивают свою деятельность на уроке.

Записывают д.з.

Личностные (1;2)

Регулятивные

Определять самостоятельно критерии оценивания, давать самооценку.

143326 59a7f40606f41

-75%

Сохранить у себя:

Сказка о царе салтане план пересказа 3 класс литературное чтение Технологическая карта » Сказка о царе Салтане» (25.9 KB)

icon visionoff

icon visionon

Пушкин. А.С. «Сказка о царе Салтане» Жанр волшебная авторская сказка.

Главные герои «Сказки о царе Салтане» и их характеристика

  1. Князь Гвидон, красивый и смелый, не побоялся сразиться с коршуном, скучает по отцу и наказывает зло.
  2. Молодая царица, мать Гвидона, обещала царю сына и родила его.
  3. Царь Салтан, мало времени уделял молодой жене, часто ходил в походы, нов конце воссоединился со своей семьей.
  4. Царевна Лебедь, преследовалась колдуном, состоит в родстве с богатырями, умеет делать чудеса, полюбила Гвидона
  5. Ткачиха, Повариха, Бабариха — отрицательные герои сказки, оклеветавшие молодую царицу и подменившую письмо с волей царя.

План пересказа «Сказки о царе Салтане»

  1. Свадьба царя Салтана
  2. Рождение сына
  3. Обманные грамоты
  4. Бочка в море
  5. Остров Буян
  6. Схватка лебедя и коршуна
  7. Город на острове
  8. Князь Гвидон
  9. Корабельщики
  10. Превращение в комара
  11. Рассказ про белочку
  12. Белочка в городе
  13. Гвидон превращается в муху
  14. Рассказ про богатырей
  15. Богатыри в городе
  16. Гвидон превращается в шмеля
  17. Рассказ о царевне
  18. Признание лебедя и свадьба
  19. Приезд Салтана
  20. Пир и прощение.

Кратчайшее содержание «Сказки о царе Салтане» для читательского дневника в 6 предложений 

  1. Салтан женится и уходит в поход
  2. Царицу с сыном по навету отправляют в бочке в море и они спасаются на острове Буян
  3. Гвидон  спасает лебедь, град на острове
  4. Гвидон трижды летает с корабельщиками к царю Салтана и лебедь исполняет его желания
  5. Гвидон женится на царевне Лебедь
  6. Приезд царя Салтана, воссоединение семьи.

Главная мысль «Сказки о царе Салтане»
Зло всегда найдет способ само наказать себя, а добро всегда победит.

Чему учит «Сказка о царе Салтане»

Сказка учит нас не сдаваться перед трудностями, учит хранить верность своим родным и не служить незаслуженных наветов. Сказка учит нас быть благородными и помогать тем, кого обижают несправедливо. Сказка учит нас честности и открытости. Она учит нас быть благодарными тем, кто нам помогает.

Признаки волшебной сказки в «Сказке о царе Салтане»

  1. Присказки и концовка
  2. Волшебные существа — белочка, богатыри, царевна Лебедь
  3. Волшебный помощник — царевна Лебедь
  4. Волшебные превращения — комар, муха, шмель

Отзыв на «Сказку о царе Салтане»
«Сказка о царе Салтане» — одно из самых удивительных произведений этого жанра. она читается просто на одном дыхании и никого не оставляет равнодушным. Мне больше всего из героев сказки понравился Гвидон, храбрый и красивый, и царевна Лебедь, волшебница, чья красота гремит на весь свет. также мне очень нравится образ белочки. У этой сказки счастливый конец и это тоже очень хорошо.

Пословицы к «Сказке о царе Салтане»

Сколько веревочке не виться, а конец будет.
Не рой другому яму, сам в нее упадешь.
Хорошо то, что хорошо кончается. Краткое содержание, краткий пересказ «Сказки о царе Салтане»
Царь Салтан подслушивает разговор трех девиц и решает взять в жены ту из них, которая обещает принести богатыря, а двух оставшихся отряжает в ткачихи и поварихи.
Салтан отправляется в поход, а царица рожает богатыря, но Бабариха, ткачиха и повариха подменяют письмо и пишут царю, что царица родила неведомую зверушку.
Салтан велит дождаться его, но бабы подпаивают гонца и вновь меняют письмо. Царицу и сына бросают в бочке в море.
Бочку выбрасывает на берег и сын царицы выбивает ногами дно. Потом он делает лук и стрелы и идет охотится.
На море он видит как коршун бьет лебедя и стреляет в коршуна. Коршун кричит человеческим голосом и тонет. Лебедь благодарит царевича и обещает помогать ему.
Утром царевич и царица видят город, а народ признает царевича князем Гвидоном.
Приплывают корабельщики и Гивдон заскучал, узнав, что те плывут в царство Салтана. Лебедь превращает его в комара и Гвидон летит за корабельщиками.
Корабельщики рассказывают Салтану о городе на острове и Салтан собирается проведать Гвидона. Бабариха, ткачиха и портниха отговаривают его и рассказывают про белочку и орехи. Комар кусает повариху.
Лебедь дарит Гвидону белочку.
Снова приплывают корабельщики, и снова Гвидон летит за ними в образе мухи. В этот раз бабы рассказывают о богатырях и дядьке Черноморе. Муха кусает ткачиху в глаз.
Лебедь признается, что богатыри ее родные братья и они выходят из моря.
В третий раз плывут корабельщики и Гвидон превращается в шмеля. В этот раз Бабариха говорит о прекрасной царевне, у которой месяц под косой и звезда во лбу, и Гвидон жалит свою бабку в нос.
Лебедь признается, что она и есть та царевна и Гвидон венчается с ней.
В четвертый раз корабельщики плывут к Салтану и царь, топнув ногой, собирает флот.
Он приплывает на остров Буян,узнает супругу и обнимает сына. на радостях Бабриху, ткачиху и повариху прощают и отправляют домой. Иллюстрации и рисунки к «Сказке о царе Салтане»

Сказка о царе Салтане: главная мысль, план произведения, краткое содержание

Сказка о царе Салтане: главная мысль, план произведения, краткое содержание

Источник: http://santyaguarundito.blogspot.com/2018/02/blog-post_12.html

Главная мысль «Сказки о царе Салтане»

Сказка о царе Салтане: главная мысль, план произведения, краткое содержание

Главная идея сказки Пушкина – вера народа в победу добра и справедливости.

Главная мысль «Сказки о царе Салтане» — что любая ложь, какой бы она продуманной не была, в конечном итоге будут раскрыты и наказаны, но все же если человек искренне раскается и попросит прощения, то он его получит. В этой сказке показано, что добро действительно победит зло, что обман всегда раскроется.

О чём «Сказка о царе Салтане»

Главный герой «Сказки о царе Салтане» — молодой князь Гвидон, сын царя Салтана. Когда он родился, по злой воле завистливых тетушек его вместе с матерью, втайне от царя, бросили в закрытой бочке в море. Пока бочка плыла, Гвидон вырос. Вскоре бочку выбросило на пустынный берег и князь пошел на охоту. Он  подстрелил коршуна и спас от гибели царевну-лебедь.

Царевна-лебедь отплатила добром и на пустынном острове появился большой и красивый город, где стал править Гвидон. В городской порт стали заходить торговые корабли, плывущие мимо. Один из них плыл в царство Салтана. Гвидону захотелось повидать отца.

Царевна-лебедь превратила его в комара, и князь Гвидон в таком облике доплыл на торговом корабле до родных мест. Летая комаром возле трона отца, он услышал, как купцы передали его приглашение царю Салтану. Но его тетушки, ткачиха и повариха, стали отговаривать царя от поездки.

Они советовали поехать в место, где живет белка, которая грызет золотые орешки с изумрудными ядрами. Комар-князь ужалил повариху в глаз и улетел из дворца.

Вернувшись, князь рассказал царевне-лебедю о чудесной белке, и она устроила так, что такая белка стала жить у Гвидона в городе. Проезжие купцы донесли весть о чудесной белке царю Салтану.

Вместе с ними, в облике мухи, снова побывал в родных местах Гвидон. На этот раз такчиха стала отговаривать царя Салтана от поездки. Она рассказала еще об одном чуде – как из моря выходят тридцать три богатыря и ведет их дядька Черномор.

Князь Гвидон в облике мухи и ткачиху ужалил в глаз.

Воротившись домой, он рассказал о богатырях царевне-лебедю и та призвала богатырей, которые были ее братьями, вместе с дядькой Черномором на службу князю Гвидону.

На третий раз, когда купцы снова приглашали царя Салтана к князю Гвидону, отговаривать того начала сватья Бабариха. Она рассказала о прекрасной царевне, живущей за морем. Князь Гвидон, присутствовавший при рассказе в облике шмеля, ужалил Бабариху в нос и вернулся домой.

Он рассказал лебедю о прекрасной царевне и о своем желании на ней жениться. И лебедь превратился в ту самую прекрасную царевну. С благословения матери Гвидона состоялась свадьба.

Через проезжих купцов князь Гвидон еще раз отправил царю Салтану приглашение посетить его остров. И вскоре тот прибыл со всей своей свитой, воочию увидал чудеса, о которых рассказывали купцы. Тут же он узнал в матери князя Гвидона свою жену и понял, что Гвидон – его сын. На радостях ткачиху, повариху и сватью наказывать не стали, а отправили их домой.

Теперь Вы знаете какая основная мысль сказки о царе Салтане Пушкина.

Источник: https://kratkoe.com/glavnaya-myisl-skazki-o-tsare-saltane/

Сказка о царе Салтане: главная мысль, план произведения, краткое содержание

«Сказка о царе Салтане» — сказка в стихах Пушкина, посвящена истории женитьбы царя Салтана и рождению его сына, князя Гвидона, который благодаря козням тёток попадает на необитаемый остров, встречает там волшебницу — царевну Лебедь, с её помощью становится могущественным владыкой и воссоединяется с отцом.

Сказка о царе Салтане краткое содержание

Три сестры мечтают стать царицами. Сидя за прялкой они говорят о том, что бы каждая из них сделала, если б вдруг стала царицей.

Первая — обещает устроить пир на весь мир, вторая — наткать полотна, а третья — «для батюшки-царя» родить богатыря. В этот момент в светлицу входит сам царь Салтан, который подслушал беседу сестёр под окном.

Он предложил третьей сестре замужество, второй — стать ткачихой при дворе, а первой — место поварихи во дворце.

Когда царь уезжает на войну в дальние края, царица рождает сына — царевича Гвидона. Но завистливые сёстры пишут царю, что жена родила ему «неведому зверюшку» и, хотя царь приказывает подождать до его возвращения, прикрываясь подложным письмом с приказом, сестры царицу с новорождённым сажают в бочку и сбрасывают в море.

Бочку выносит на необитаемый остров, причём Гвидон выходит из неё уже взрослым юношей. Чтобы прокормить мать, он мастерит лук и стрелу и идёт к морю на охоту. Там он спасает белую лебедь от коршуна, и та обещает отблагодарить его. На пустом острове появляется город, правителем которого становится Гвидон.

Мимо острова проплывают купцы и восхищаются красотой города. По прибытии в царство Салтана они рассказывают ему о чудесном городе и приглашают его от имени князя Гвидона в гости. Сам царевич, превратившись (с помощью лебеди) в комара, приплывает с купцами к отцу и слушает этот разговор.

Но одна из завистливых сестёр, повариха, рассказывает Салтану о новом чуде света: поющей белке, которая живёт под елью и грызёт орешки с изумрудами и золотыми скорлупками. Услышав о новом чуде, царь отказывается от поездки к Гвидону. За это комар жалит повариху в правый глаз.

Гвидон рассказывает лебеди о белке, и та переселяет её в его город. Для белки князь строит хрустальный дом.

В следующий раз купцы рассказывают Салтану о белке и передают новое приглашение от Гвидона. Царевич в образе мухи слушает и этот разговор.

Ткачиха рассказывает о 33 богатырях, выходящих из моря во главе с дядькой Черномором. Салтан, услышав о новом чуде, опять отказывается от поездки, за что муха жалит ткачиху в левый глаз.

Князь Гвидон рассказывает лебеди о 33 богатырях, и те появляются на острове.

И вновь купцы рассказывают Салтану о чудесах и передают новое приглашение. Гвидон в образе шмеля подслушивает. Сватья баба Бабариха рассказывает о царевне, затмевающей «днём свет божий», с месяцем под косой и горящей звездой во лбу. Салтан, услышав о новом чуде, в третий раз отказывается от поездки. За это шмель жалит Бабариху в нос, пожалев её глаза.

После возвращения Гвидон рассказывает лебеди о прекрасной царевне и говорит, что хочет на ней жениться. Та вновь исполняет желание Гвидона, потому что царевна со звездой во лбу — это она сама и есть.

В итоге царь Салтан отправляется в путь к острову Буяну. По прибытии он узнаёт в царице свою жену, а в молодых князе с княгиней — своего сына и невестку. На радостях он прощает злых сестёр и сватью.

Устраивается весёлый пир на весь мир, и все живут счастливо и богато

Сказка о царе Салтане краткое содержание для читательского дневника

Царь Салтан подслушал разговор трёх сестёр и женился на той, которая в разговоре пообещала родить богатыря. Царица родила мальчика, но сёстры оговорили царицу. Царицу и царевича Гвидона  посадили в бочку и скинули в море. Бочку выбросило  на берег острова, на котором стоял град.  Царевич спас лебедь от коршуна,. Лебедь оказалась прекрасной царевной.

Гвидон  стал царём на этом острове. На остров три раза прибывали торговые купцы, которые насмотревшись диковин на острове молодого царевича, рассказали об этом царю Салтану. Царь Салтан отправился на остров молодого царевича, к своему удивлению он узнал в царевне свою жену, а в царевиче своего сына. Радость встречи помогла ему простить завистливых сестёр .

Пушкин. А.С. «Сказка о царе Салтане»

Жанр волшебная авторская сказка.

Главные герои «Сказки о царе Салтане» и их характеристика

  1. Князь Гвидон, красивый и смелый, не побоялся сразиться с коршуном, скучает по отцу и наказывает зло.
  2. Молодая царица, мать Гвидона, обещала царю сына и родила его.
  3. Царь Салтан, мало времени уделял молодой жене, часто ходил в походы, нов конце воссоединился со своей семьей.
  4. Царевна Лебедь, преследовалась колдуном, состоит в родстве с богатырями, умеет делать чудеса, полюбила Гвидона
  5. Ткачиха, Повариха, Бабариха — отрицательные герои сказки, оклеветавшие молодую царицу и подменившую письмо с волей царя.

План пересказа «Сказки о царе Салтане»

  1. Свадьба царя Салтана
  2. Рождение сына
  3. Обманные грамоты
  4. Бочка в море
  5. Остров Буян
  6. Схватка лебедя и коршуна
  7. Город на острове
  8. Князь Гвидон
  9. Корабельщики
  10. Превращение в комара
  11. Рассказ про белочку
  12. Белочка в городе
  13. Гвидон превращается в муху
  14. Рассказ про богатырей
  15. Богатыри в городе
  16. Гвидон превращается в шмеля
  17. Рассказ о царевне
  18. Признание лебедя и свадьба
  19. Приезд Салтана
  20. Пир и прощение.

Кратчайшее содержание «Сказки о царе Салтане» для читательского дневника в 6 предложений 

  1. Салтан женится и уходит в поход
  2. Царицу с сыном по навету отправляют в бочке в море и они спасаются на острове Буян
  3. Гвидон  спасает лебедь, град на острове
  4. Гвидон трижды летает с корабельщиками к царю Салтана и лебедь исполняет его желания
  5. Гвидон женится на царевне Лебедь
  6. Приезд царя Салтана, воссоединение семьи.

Главная мысль «Сказки о царе Салтане» Зло всегда найдет способ само наказать себя, а добро всегда победит.

Чему учит «Сказка о царе Салтане» Сказка учит нас не сдаваться перед трудностями, учит хранить верность своим родным и не служить незаслуженных наветов. Сказка учит нас быть благородными и помогать тем, кого обижают несправедливо. Сказка учит нас честности и открытости. Она учит нас быть благодарными тем, кто нам помогает.

Признаки волшебной сказки в «Сказке о царе Салтане»

  1. Присказки и концовка
  2. Волшебные существа — белочка, богатыри, царевна Лебедь
  3. Волшебный помощник — царевна Лебедь
  4. Волшебные превращения — комар, муха, шмель

Отзыв на «Сказку о царе Салтане» «Сказка о царе Салтане» — одно из самых удивительных произведений этого жанра. она читается просто на одном дыхании и никого не оставляет равнодушным.

Мне больше всего из героев сказки понравился Гвидон, храбрый и красивый, и царевна Лебедь, волшебница, чья красота гремит на весь свет. также мне очень нравится образ белочки.

У этой сказки счастливый конец и это тоже очень хорошо.

Пословицы к «Сказке о царе Салтане» Сколько веревочке не виться, а конец будет. Не рой другому яму, сам в нее упадешь.

Хорошо то, что хорошо кончается.

Краткое содержание, краткий пересказ «Сказки о царе Салтане» Царь Салтан подслушивает разговор трех девиц и решает взять в жены ту из них, которая обещает принести богатыря, а двух оставшихся отряжает в ткачихи и поварихи.

Салтан отправляется в поход, а царица рожает богатыря, но Бабариха, ткачиха и повариха подменяют письмо и пишут царю, что царица родила неведомую зверушку. Салтан велит дождаться его, но бабы подпаивают гонца и вновь меняют письмо. Царицу и сына бросают в бочке в море. Бочку выбрасывает на берег и сын царицы выбивает ногами дно.

Потом он делает лук и стрелы и идет охотится. На море он видит как коршун бьет лебедя и стреляет в коршуна. Коршун кричит человеческим голосом и тонет. Лебедь благодарит царевича и обещает помогать ему. Утром царевич и царица видят город, а народ признает царевича князем Гвидоном.

Приплывают корабельщики и Гивдон заскучал, узнав, что те плывут в царство Салтана. Лебедь превращает его в комара и Гвидон летит за корабельщиками.

Корабельщики рассказывают Салтану о городе на острове и Салтан собирается проведать Гвидона. Бабариха, ткачиха и портниха отговаривают его и рассказывают про белочку и орехи.

мар кусает повариху. Лебедь дарит Гвидону белочку. Снова приплывают корабельщики, и снова Гвидон летит за ними в образе мухи. В этот раз бабы рассказывают о богатырях и дядьке Черноморе. Муха кусает ткачиху в глаз. Лебедь признается, что богатыри ее родные братья и они выходят из моря. В третий раз плывут корабельщики и Гвидон превращается в шмеля. В этот раз Бабариха говорит о прекрасной царевне, у которой месяц под косой и звезда во лбу, и Гвидон жалит свою бабку в нос. Лебедь признается, что она и есть та царевна и Гвидон венчается с ней. В четвертый раз корабельщики плывут к Салтану и царь, топнув ногой, собирает флот.

Он приплывает на остров Буян,узнает супругу и обнимает сына. на радостях Бабриху, ткачиху и повариху прощают и отправляют домой.

Иллюстрации и рисунки к «Сказке о царе Салтане»

Главная мысль. О чем сказка

Главная мысль сказки выражается в том, что такое качество, как зависть, никогда не приводит к добру и счастью, а лишь толкает на ложь и плохие поступки. Если анализировать приключения Гвидона, то можно сказать, что все трудности и испытания, которые попадаются на пути ,закаляют дух, тело и характер.

Читать краткое содержание Сказка о царе Салтане Пушкина

Однажды поздним вечером три сестры как обычно сидели в своей маленькой избе за любимым делом-рукоделием. И тут у сестер зашел разговор, все они хотели побыть царицами.

Первая мечтала выйти замуж за царя, то организовать пир,чтобы по всему миру гуляли, вторая бы наткала полотна для всех людей, а третья хотела бы родить сына для царя. Пока каждая думала о своём, под их окнами стоял царь Салтан и подслушивал.

Он вошел в избу, ему сразу же понравилась третья девушка, которая говорила о том, чтобы родить сына. Салтан предлагает этой девушке стать его женой и родить богатыря. Другим сестрам он также предлагает поехать во дворец, только в качестве поварихи и ткачихи.

Этот разговор обидел двух сестер, они считали несправедливым, что младшей самое лучшее достается и обиделись на Салтана.

Через определенное время после свадьбы младшая сестра всё же родила первенца-сына, но на момент рождения царь был на войне. Сестры решили пойти на подлость, они отправили письмо Салтану, в котором сказано, что девушка родила непонятную «зверушку». После таких новостей вышел приказ сбросить царевну и её сына в море, заколотив их в бочках.

Бочка плывет в море долгое время и в конце попадает на неизвестный остров. Из бочки выбралась царица, и взрослый сын-Гвидон. Гвидон заботится о матери, и чтобы её покормить идет на охоту, взяв с собой стрелы. Он направляется к морю, дабы поймать птицу. Но там он замечает, что большой коршун напал на белую лебедь.

Гвидон бросается помочь и убивает коршуна. Спасенная лебедь благодаря своего героя говорит Гвидону, что готова оказать помощь в любой просьбе или вопроск. В одно мгновенье на острове вырастет город,править которым должен Гвидон.

Купцы часто проплывали вдоль этого острова и всё никак не могут налюбоваться сказочным новым видом. И вот однажды вернувшись к царю Салтану, купцы повествуют о новом граде на ранее неизвестном острове и зовут его туда от имени Гвидона.

Когда на остров должен прибыть царь, то сын его на это время превращается в комара, чтобы можно было подслушать о чем говорят отец и купцы.

Двое старших сестер решили рассказать Салтану, о так называемом чуде: белке, которая под елью обитает, танцует, поет и орешки непростые грызет. Салтан узнав об этом не хочет ехать к Гвидону. Гвидона лебедь превращает в комара и он летит и кусает свою тетку в глаз. Гвидон идет к белому лебедю и рассказывает про белку, и после этого под елью Гвидона появляется белка.

Спустя некоторое время купцы вновь приглашают Салтана посетит остров, и поведали царю о белке. Царевич снова хочет подслушать разговор и превращается в муху, после чего летит, чтобы подслушать о чем будет идти речь.

Сестры поведали об еще одном чуде, о богатырях, в главе которых грозный Черномор. Салтан в очередной раз не едет на остров. Муха снова укусила тетку в глаз.

Гвидон идет к лебеди и рассказывает ей о богатырях, и после этого на острове появляются все богатыри и дядька Черномор.

В который раз купцы поведали Султану о непонятных чудесах, которые происходят на Буяне и вновь приглашают его погостить. Царевич в очередной раз превращается в шмеля и полетел послушать купцов и отца. На этот раз злые сестры поведали о том, что на острове якобы царевна прекрасная живет, и Салтан отказывается ехать.

Шмель укусил тетку за нос. Гвидон рассказал лебедю о царевне, и на острове тут же является царевна. В результате Салтан все же соглашается плыть в новый гррод и отправляется в дорогу.

Прибыв на остров он встречает свою жену и сына, узнает их. И-за огромной радости он забывает про обиду на злых сестер и прощает их. После этого царь приказал устроить празднование на весь мир.

В конце сказки все счастливые веселятся, и конечно же живут долго и счастливо.

Читать краткое содержание Сказка о царе Салтане. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений

Картинка или рисунок Сказка о царе Салтане

Сказка о царе Салтане: главная мысль, план произведения, краткое содержание

Источник: https://novoevmire.biz/obshhestvo/obrazovanie/kratkoe-soderzhanie-skazki-a-s-pushkina-o-tsare-saltane.html

Анализ Сказки о царе Салтане Пушкина

Сказка о царе Салтане появилась на свет в 1831 году. По жанру она относится к литературной сказке, тем, что заканчивается добром, в сюжете действуют волшебство и приключение князя Гвидона с царевной.

Все начинается с того, что три девицы прядут под окном и разговаривают о своих мечтах на счёт принца. В их воображении данный принц был Салтан, про которого упоминала каждая из девушек в своих высказываниях.

Они описывали, как бы себя повели, если Салтан их выбрал в жёны.

Интересным рассказом для царя оказался рассказ младшей девоньки из сестёр, которая так с умилением рассказывала, что родила бы сына, коли выберет её Салтан.

  • Таким образом, он выбрал ее, а двух других сестёр тоже забрал с собой в качестве поварихи и ткачихи.
  • После женитьбы царь уехал на войну, и завистливые сёстра начали клеветать новоявленную царицу, вынашивающую будущего сына.
  • Им помогла сватья Бабариха вместе, с которой после рождения младенца отправили  царю ложное письмо, о том, что жена его родила какую-то зверюшку.
  • Царь Гвидон прочитав это, издал приказ и направил обратным письмом, бросить в море бочку с женой с выродышем и утопить их.

Далее начинается волшебство сказки, с того, что царевна с ребёнком не погибают, а бочка с ними выбрасывается волной на неведомый берег. Там и растет её сын, пока не становится рослым царевичем.

Царевич, охотясь на дичь, спасает белую лебедь от коршуна, тем самым освободив её от смерти. В будущем он выбирает её в жены, когда та превращается в красивую девушку.

Лебедь в знак благодарности пообещала не забыть об этом и помогла, создав для него княжество с подчинёнными. В нём была замечательная белка, танцуя, рассказывающая сказки и удивляющая всех, когда грызла золотые орехи.

В конечном итоге Салтан получает приглашение на остров повидаться с чудо-белкой, лебедью и всем княжеством. За ним следуют завистницы сестры все еще с надёждой овладеть царём и выйти за него замуж. Однако на острове царь узнав об их заговоре, прощает потому, что встречает свою жену с сыном Гвидоном и счастье  торжествует над злом.

Пушкин в данном произведении использует народный язык и трижды повторяет сюжет. Он не повторял заимственные слова, а создавал новые образы, обогащая язык сказки эпитетами. В ритмике произведения использована парная рифмовка, по истечении годов, которая не растеряла своей актуальности.

До сей поры, сказка пользуется популярностью и интересом у детей и взрослых, доказывая  это постановками в театрах и снятием мультфильмов.

2 вариант

Произведение под названием «Сказка о царе Салтане» написано, как литературная сказка, это показывает ряд литературных особенностей, которые выделяет автор, к ним относятся следующие особенности:

  1. В сказке есть волшебство;
  2. У каждого из героев есть свое особенное приключение;
  3. У каждого есть помощь со стороны, Гвидон оказывает помощь Царевне, а сама Лебедь оказывает помощь ему в последствии;
  4. Все эпизоды повторяются три раза, вообще тройственность является характерной особенностью для русских сказок.
  5. В итоге добро победило над злом.

Начало сказки – это три юные девушки, которые сидят в светелке, они занимаются пряжей и мечтают о прекрасном принце, который в скором времени должен ворваться в их жизнь.

Их беседу подслушивает царь, он видит, что младшая девушка, которая обещает родить ему сына весьма очаровательна, поэтому он забирает ее в жены, а остальных девушек забирает во дворец.

Одна становится ткачихой, а вторая работает поваром, так начинается произведение. Девушки завидуют своей сестре, поэтому решают ее оговорить, Царь после торжества сразу отправляется на войну, а он девушка беременная от царя остается в дворце.

Но судьба оберегает молодую царицу от всяких невзгод, несмотря на то, что бояре решают бросить царицу в море, она спасается, как и ее сын, поэтому история продолжается.

Материнская молитва позволяет бочке попасть на необитаемый остров. Там мальчик растет не по дням, а по часам, поэтому он смог выдавить дно из бочки, в которую их заковали вместе с мамой.

Завистливые сестры надеялись, что они займут место сестры, но только вот у них не получилось сделать подобного. Они не привлекали внимание Гвидона, что приводило их в бешенство.

С композиционным решением роднит так же то, что сюжет повторяется трехкратно, такие приемы автор использует для народных сказок. Автор использует живописный сюжет, которые привлекает его. Во всем произведении только одно слово, пришедшее из иностранного языка – флот.

Множество сказочных героев, а само произведение насыщено тем, что автор насыщает его различными эпитетами.

Все произведение он пишет четырехстопным хореем, который позволяет создать народную ритмику, максимально приближенную к существующей. Со временем сказки Пушкина становятся еще более востребованными, автор делает их более народными, более приближенными к простому читателю, обсуждающими актуальные и социальные темы.

← План романа Дубровский
← План поэмы Руслан и Людмила↑ ПушкинАнализ сказки Сказка о попе и о работнике его Балде →
Анализ сказки О золотом петушке →

Сказка о царе Салтане: главная мысль, план произведения, краткое содержание

Источник: https://sochinimka.ru/sochinenie/po-literature/pushkin/analiz-skazki-o-care-saltane

Анализ «Сказки о царе Салтане» Пушкина

Сказка о царе Салтане: главная мысль, план произведения, краткое содержаниеКто из нас в детстве не зачитывался изумительными певучими сказками А.С. Пушкина. Одна из них – «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди». Сказка была написана в 1831 году и через год появилась в публичной печати.

В письме брату, в ноябре 1824 года Пушкин писал:

«…Вечером слушаю сказки — и вознаграждаю тем недостатки проклятого своего воспитания. Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!»

Делая анализ «Сказки о царе Салтане», мы видим, что она написана в жанре литературной сказки, так как у нее есть автор. К жанровым особенностям сказки можно отнести следующие.

  1. Наличие волшебства,
  2. Приключения героев ( плаванье в бочке, превращения, полеты за море в царство Салтана);
  3. Помощь со стороны. Сначала князь Гвидон помогает царевне, а потом царевна Лебедь помогает ему.
  4.  Эпизоды повторяются 3 раза. Тройственность вообще характерна для русских сказок;
  5. Победа добра над злом.

Сказка начинается тем, что три юные девушки сидели в светелке, и, занимаясь прядением, мечтали, как мечтают все девушки, о прекрасном принце. В мечтах девушки высказали свои способности.

Но так случилось, что их беседу подслушал царь. Увидев младшую, говорившую, что она родила бы ему сына, он выбрал ее себе в жены, а двух других сестер забрал во дворец. Одну – в качестве ткачихи, а другую – поварихой.

Эта часть повествования в композиции служит зачином.

Те девушки, которые не стали женами царя, страшно завидовали сестре и решили ее оговорить. После свадьбы царь сразу уехал на войну. А молодая царица вынашивала царевича.

И когда наступило время рождения младенца, сестры и еще одна их сообщница – сватья баба Бабариха, оговорили молодую царицу, написав ему, что родила она «неведому зверушку». Они дважды подменяли письма.

И в результате бояре во дворце получили приказ, написанный завистливыми сообщницами, бросить царицу с младенцем в море. В этой части сказки основа конфликта, знаменующая собой зло.

Далее следует волшебство. Судьба берегла молодую царицу. Силой материнской молитвы их выбросило на остров. Младенец рос не по дням, а по часам и наконец, он смог выдавить днище из бочки, в которой их бросили.

В поисках дичи он стал свидетелем нападения коршуна на белую лебедь. Он выстрелил в коршуна и тем самым освободил Лебедушку от гибели. Она сказала ему, что царевич убил чародея, и пообещала его отблагодарить.

Лебедь сдержала свое слово. Она подарила ему небольшое княжество с монастырями, церквями, и подчиненными, удивительную белку, которая грызла орехи с золотой скорлупой и изумрудными ядрами, и заставила служить князю своих братьев.

А потом и сама вышла замуж за князя Гвидона.

Завистливые сестрицы надеялись, каждая в глубине души, что царь обратит на одну из них внимание, и поэтому препятствовали стремлению царя Салтана навестить чудо-остров.

Но когда купцы рассказали о прекрасной царевне Лебеди, а тем более, передали приглашение князя Гвидона и упрек в том, что царь не держит свое слово, он решил больше никого не слушать и распорядился снаряжать корабли чтобы отправиться в путешествие.

На удивительном острове он встретился со своей женой царицей и сыном. На радостях он простил завистниц, отпустив их домой. Так добро победило зло, и справедливость восторжествовала.

С композицией сказки произведение роднит трехкратно повторение сюжета, характерное для народных сказок. Пушкин в создании произведения использовал живописный народный язык. И постарался избежать заимствований. Он гордился, тем, что в произведении использовал только одно заимствованное слово – флот.

В произведении присутствуют сказочные герои (Царевна-Лебедь, Черномор, чародей скрывавшийся под обликом коршуна). Из народной традиции заимствовано название острова – Буян. Язык стихов насыщен эпитетами (в синем, горькая, тугой лук, зеленый).

Произведение написано четырехстопным хореем, и таким образом, ритмика максимально приближена к народной. Рифмовка парная.

С годами сказки Пушкина (в том числе – о царе Салтане) не утратили своей актуальности. По ним ставят театрализованные постановки, снимаются мультфильмы, их с удовольствием читают взрослые и дети.

Источник: https://PoetPushkin.ru/skazki/analiz-skazki-o-tsare-saltane.html

Пушкин А.С. “Сказка о царе Салтане” Читательский дневник

Пушкин А.С.

  • Название: “Сказка о царе Салтане”
  • Жанр: литературная сказка в стихах
  • Тема произведения: волшебство
  • Число страниц: 15
  • Главные герои и их характеристика

Князь Гвидон. Молодой, красивый, смелый, находчивый. Всегда придет на помощь слабому, накажет зло.

Царевна Лебедь. Молодая и прекрасная волшебница. Добрая сердцем, умеет быть благодарной. Влюбляется в Гвидона.

Царь Салтан. Добродушный, справедливый, любящий. Легко может быть обманут.

Царица. Добрая, красивая, верная, любящая мать.

Ткачиха, Повариха, Сватья баба Бабариха. Злые и завистливые, коварные и жестокие.

  1. О чем произведение (1-2 предложение – кратчайшее содержание)
  2. В сказке рассказывается о приключениях князя
    Гвидона, которого младенцем бросили в бочку, но который спасся, вырос красавцем
    и стал супругом царевны Лебедь.
  3. Сюжет — краткое содержание
  4. Царь Салтан слышит разговор трех девиц и женится на той, которая обещает ему родить сына-богатыря.
  5. Пока Салтан воюет, ткачиха, повариха и Бабариха составляют заговор против царицы, подменяют царское письмо и бросают царицу с сыном в бочку.
  6. Царица и подросший Гвидон оказываются на острове Буяне, и Гвидон спасает от черного коршуна-колдуна белоснежную лебедь.
  7. Лебедь строит на острове город, жители которого выбирают Гвидона князем, и к острову прибывают корабельщики.
  8. Лебедь помогает Гвидону слетать три раза к царю Салтануи творит чудеса, а потом оказывается царевной, которая выходит замуж за Гвидона.
  9. Царь Салтан прибывает на остров, узнает сына и жену, и на радостях прощает заговорщиц.
  10. Понравившийся эпизод

Вся сказка очень красивая, но больше всего мне
понравился эпизод, когда Гвидон узнает, что описанная Бабарихой царевна, это
тот самый лебедь, которого он спас. Мне очень нравится описание царевны Лебедь,
у которой месяц под косой, а во лбу звезда горит.

План произведения для пересказа

  • Выбор невесты.
  • Свадьба.
  • Заговор.
  • Обман царя Салтана.
  • Царица и сын в бочке.
  • На острове.
  • Спасение лебедя.
  • Гвидон становится князем.
  • Корабельщики.
  • Полет комара.
  • Волшебная белочка.
  • Полет мухи.
  • Тридцать три богатыря.
  • Полет шмеля.
  • Царевна лебедь.
  • Воссоединение семьи
  • Главная мысль
  • Будь добрым, честным и помогай другим, тогда и
    тебе тоже обязательно помогут в трудную минуту.
  • Чему учит эта книга

Сказка учит не завидовать чужому счастью, а
строить свое собственное. Учит добру и взаимовыручке, учит справедливости и
умению прощать. Учит не быть завистливыми и жестокими. Учит благородству.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному

Эта сказка читается просто на одном дыхании. Она
просто замечательная, и в ней такой потрясающий сюжет, со множеством чудес и
волшебных превращений. Мне очень понравились молодые князь Гвидон, смелый и
сильный, и царевна Лебедь, прекрасная и добрая. Они заслужили свое счастье.

  1. Новые слова и выражения
  2. Град — город.
  3. Двор — прислуга и свита.
  4. Занялся дух — перехватило дыхание.
  5. Баить — говорить, рассказывать.
  6. Бездна — глубина моря.
  7. Чешуя – кольчуга.
  8. Идти четами — идти парами.
  9. Пословицы к произведению
  10. Не рой другому яму, сам в нее попадешь.
  11. Сколь веревочке не виться, а конец будет.
  12. Хорошо то, что хорошо кончается.
  13. Друг познается в беде.
  14. Как аукнется, так и откликнется.
  15. Другие читательские дневники

Похожее

Источник: https://pushkinsdelal.ru/pushkin-a-s-skazka-o-care-saltane-chit/

Краткое содержание произведения Сказка о царе Салтане и отзыв для читательского дневника (А. С. Пушкин) | Литрекон

Александр Сергеевич Пушкин всегда был и остаётся великим поэтом. Он подарил миру множество произведений, в том числе сказки, стихотворения и роман в стихах. Благодаря ему XIX-й век стал Золотым веком русской литературы.

«Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди» – это поучительная и добрая стихотворная сказка, которая была написана Пушкиным в 1831 году. Незамысловатый сюжет учит детей не завидовать, быть смелыми, добрыми и стремиться к взаимопомощи.

Название в сокращении, к которому привыкли многие читатели – «Сказка о царе Салтане». Многомудрый Литрекон решил изложить основные события произведения и написать отзыв для грамотного читательского дневника. 

Краткий пересказ (462 слова): Однажды, поздно вечером три сестры рассуждали, чем бы они могли заниматься, если бы стали жёнами царя.

Первая хотела устроить большое пиршество для всех крещёных людей, вторая – наткать полотна для всего мира, а третья – родить для царя богатыря. Внезапно в светлицу зашёл сам царь Салтан, случайно подслушавший разговор девушек.

Он забирает трёх сестёр в свой замок, делая третью своей женой, первую — поварихой, а вторую – ткачихой. 

Спустя некоторое время Салтан отправляется в военный поход. За время его отсутствия царица рожает богатыря.

Завидуя сестре, ткачиха, повариха и сватья Бабариха написали Салтану письмо о том, что у царицы родился даже не человек, а неведомый зверь. Царь расстроился, но отдал приказ дождаться своего возвращения.

Однако сёстры напоили гонца, подменив письмо Салтана своим. В нём был написан фальшивый царский указ. Исполняя его, слуги заколотили царицу и её сына в бочке и бросили в море. 

Пока бочка плывёт по морю, ребёнок царицы вырастает в сильного юношу. Тогда мать просит море смилостивиться над ними. Послушная волна услышала её и вынесла бочку на берег.

Выбравшись из бочки, юный царь Гвидон сделал себе стрелы и отправился на охоту. Он убил коршуна, который терзал прекрасного белого лебедя.

Спасённая птица поблагодарила Гвидона и сказала, что обязательно пригодится ему в будущем. 

Утром мать и сын прибыли в город, жители которого сразу признали Гвидона своим царём. Вскоре на остров прибыли корабельщики, которые собирались к царю Салтану. Гвидон тоже захотел повидаться с ним, и лебедь обратила его в комара.

В новом обличье царевич прибывает с корабельщиками к Салтану. Услышав об острове, царь говорит, что хочет посетить его, а Гвидон узнаёт об этом. Однако Бабариха, Ткачиха и Повариха отговорили царя, рассказав о белочке, которая грызёт золотые орешки.

Разозлившись, комар укусил Повариху. 

Вернувшись, Гвидон рассказывает всё лебеди, и птица дарит царевичу танцующую белочку, грызущую золотые орешки. Когда корабельщики снова навестили остров, Гвидон показал им это чудо и на этот раз поплыл с ними к Салтану в образе мухи. Чтобы снова отговорить царя, завистливые сёстры рассказали ему о дядьке Черноморе и тридцати трёх богатырях.

От злости муха укусила Ткачиху и вернулась, поведав лебедю эту историю. Птица рассказала, что богатыри – её братья, и она попросила их служить Гвидону. Корабельщики увидели новое чудо и рассказали о нём Салтану. Тогда Бабариха поведала о самом редком чуде — прекрасной царевне со звездой, горящей во лбу и блестящим под косой месяцем.

Злясь, превращённый в шмеля царевич жалит рассказчицу в нос. 

Когда царевич рассказал всё лебедю, птица призналась, что она и есть та распрекрасная царевна. Приняв свой настоящий облик, она обвенчалась с Гвидоном. Когда корабельщики снова посетили  Салтана, то рассказали ему обо всём.

Тогда царь разозлился на завистливых сестёр и тотчас отправился на встречу с сыном, больше не слушая их отговорки. На острове он сразу узнал свою жену и извинился перед ней за случившееся.

Ткачиху, Бабариху и Повариху он простил, отправив всех трёх обратно, а сам устроил пышный пир.

Отзыв (352 слова): Мне очень понравилась «Сказка о царе Салтане». Несмотря на то, что она рассчитана на детей, в ней обличаются вечные человеческие пороки, а в конце подводится мораль.

Чему она учит? Это поучительная сказка о доброте, взаимопомощи и справедливости, которая ненавязчиво, просто и понятно учит читателя, что в мире всегда торжествует правда и вскрывается ложь.

Сказка напоминает русскую народную, поэтому в ней много превращений, волшебства и чудес, однако это не уменьшает её поучительности. 

Центральный порок, от которого напрямую зависят и все остальные в «Сказке о царе Салтане», — зависть. Ткачиха и Повариха очень сильно завидовали сестре, вместо того, чтобы порадоваться за неё. А ведь именно благодаря ней и они стали жить при дворе царя, пусть и не сидя на троне. Из-за своей зависти они хотели избавиться от сестры и её сына любыми способами.

Они врали, лукавили и всячески мешали воссоединению Салтана и Гвидона. Тем не менее, в конце царь простил их за содеянное, что говорит о его милосердии и незлопамятности. Мое впечатление от поведения этих героинь не подпортило отношение к сказке, ведь отрицательные героини были были естественны, но при этом очень смешны.

В их изображении проявляется все мастерство автора.

Гвидон – положительный персонаж. Он сильный, добрый и честный. Гвидон спас лебедя от злого колдуна–коршуна, хотя изначально он даже не знал, что помогает прекрасной царевне. Своим поступком он показал, что если делать добро, то оно обязательно вернётся к тебе.  Это и есть главная мысль «Сказки о царе Салтане».

И все же мое мнение о главном герое тоже двойственное. Гвидон не лишён человечности и тоже способен злиться. Каждый раз его раздражало лукавство Ткачихи, Поварихи и Бабарихи, и за это он кусал их в облике насекомого. Ему также свойственна целеустремлённость.

Пройдя множество испытаний, царевич добился справедливости, заставив её восторжествовать, и обличил завистливых сестёр во лжи. Как и царь Салтан, он милосерден и добр. В конце царевич простил Ткачиху, Повариху и Бабариху.

За проявление своих положительных качеств Гвидон получил прекрасную царевну со звездой во лбу и месяцем под косой, а завистливые сёстры были наказаны. 

Таким образом, «Сказка о царе Салтане» заставляет задуматься о том, что добро всегда торжествует над злом, и любая победа зла временная, а не постоянная.

Ольга Шарова

Источник: https://litrekon.ru/kratkie-soderzhaniya/skazka-o-tsare-saltane-i-otzyv-dlya-chitatelskogo-dnevnika-a-s-pushkin/

Краткое содержание произведения «Сказка о царе Салтане» для читательского дневника | Литерагуру

Пожалуй, именно «Сказка о царе Салтане» — это наиболее популярное и любимое многими произведение родом из детства.

Сложно найти человека, который ни разу не читал эту сказку и не смотрел знаменитый, одноименный фильм. Благодаря мастерству А.С. Пушкина, данное произведение востребовано и по сей день.

Оно отлично подойдет для школьных сочинений, поэтому предлагаем вам вспомнить краткое содержание.

(386 слов) В далёком государстве жили три сестры. Однажды они пряли и рассказывали, что сделали бы, если стали царицами. Первая сестра сказала, что устроила бы пышный пир.

Вторая – наткала бы полотна, а третья родила бы богатыря. В этот момент под окном стоял бравый царь Салтан. Решил он взять в законные жены третью сестру, а двух других наказать.

Старшей предложил стать поваром во дворце, средней – ткачихой.

Вскоре новоиспечённая жена рожает Салтану сына – славного царевича Гвидона. Однако сестры решили проучить её, поэтому написали царю, что его возлюбленная родила «неведомую зверушку». Приказал Салтан дождаться его возвращения, но они быстро посадили царицу с царевичем в бочку и бросили их в открытое море.

Спустя немалое количество испытаний, бочку выбрасывает на берег, и оттуда выходят повзрослевший Гвидон и его мать. Сразу же молодой царевич спасает лебедя, которая обещает помочь ему в нужный момент. После этого на безлюдном острове появляется большой город. Именно Гвидон становится его правителем.

Однажды мимо острова проплывают купцы, которые восторгаются его красотой. Они сразу рассказывают Салтану об этом открытии.

Царь решает немедленно посетить этот город, однако сестра-повариха рассказывает ему о существовании белки, которая грызет драгоценные орехи. Узнав об этом, Салтан отказывается от своей поездки.

Не выдержав такого поведения, Гвидон в образе комара жалит свою тётку в правый глаз. После этого царевич просит лебедя о том, чтобы она переселила в его город эту необычную белку.

Купцы вновь передают Салтану приглашение Гвидона, но и на этот раз сестры делают всё возможное, лишь бы эта поездка не состоялась. Ткачиха рассказывает о существовании 33 богатырей, которые выходят из моря с дядькой Черномором. Гвидон в образе мухи жалит её в левый глаз, а после рассказывает лебедю о случившемся. Спустя время 33 богатыря вместе с Черномором появляются в городе.

Когда Салтан в третий раз собирается посетить чудесный остров, сватья баба Бабариха рассказывает ему о царевне, чья красота покоряет всех. За это в нос её жалит шмель, в которого превратился с помощью лебедя Гвидон.

Прибыв на остров, молодой царевич оповещает всех, что хотел бы жениться на этой царевне, даже не догадываясь, что она всегда была рядом с ним. Ей оказалась белая лебедь, которую в самом начале спас Гвидон.

Когда царь Салтан узнал эту радостную новость, то не смог не приехать в город. По прибытии он сразу узнал свою супругу и сына. В честь этого славного события был устроен пышный пир, а сестры вместе с бабой Бабарихой были прощены.

Интересно? Сохрани у себя на стенке!

Источник: https://LiteraGuru.ru/kratkoe-soderzhanie-proizvedeniya-skazka-o-tsare-saltane-dlya-chitatelskogo-dnevnika/

Краткое содержание «Сказка о царе Салтане» А. С. Пушкина

Произведение в стихах «Сказка о царе Салтане» Пушкина, написанное в 1831 году. Произведение представляет собой удивительно лирическую, яркую и образную историю. Краткое содержание сказки «О царе Салтане» для читательского дневника повествует об истории царя, которого пытались, разлучить с семьей, но справедливость восторжествовала.

Основные персонажи сказки

Главные герои:

  • Царь Салтан – государь, отважный воин, добрый и справедливый правитель.
  • Князь Гвидон – сын царя Салтана, решительный, мужественный юноша.
  • Царевна-лебедь – прекрасная девушка, мудрая волшебница.

Другие персонажи:

  • Царица – жена Салтана, добрая, любящая и терпеливая женщина.
  • Ткачиха и повариха – злые сестры царицы, которые из зависти к ней совершают подлые поступки.
  • Сватья баба Бабариха – такая же злая и завистливая, как и сестры царицы.

«Сказка о царе Салтане» очень краткое содержание

Сказка «Царь Салтан» краткое содержание для читательского дневника:

Три девицы, занимаясь пряжей представляют себя царицами. Первая хотела бы устроить пышный пир, вторая – накроить много полотна, а третья – родить царю сына. Подслушав их беседу царь Салтан сделал предложение выйти замуж третьей девушке, а сестрам служить при дворе ткачихой и поварихой.

Пока царь воевал, жена родила сына. Сестры из зависти написали письмо Салтану, что ребенок уродлив. Не дождавшись приезда они сбрасывают царицу с ребенком в море. Но их выносит на остров. Гвидон, мальчик стал взрослым.

Он спас от коршуна Лебедь, которая обещает вознаградить героя. Он стает царем в городе. К нему приглашают царя, но тот отказывается от приезда. Гвидон женится на прекрасной деве — самой лебеди. Салтан таки посетил остров, и узнал родных. Счастье и богатство сопутствуют созданной вновь семье.

Вывод:

Из-за зависти сестры забыли, как важно ценить семью. Они обижали свою сестру, но все обернулось плохо для них. Предательство не помешало царице быть счастливой, она не сосредотачивалась на трудностях. Страдания учат нас и могут привести к неожиданно хорошим последствиям.

Короткий пересказ «Сказки о царе Салтане»

Краткое содержание «Сказка о царе Салтане»:

Однажды поздним вечером три сестры как обычно сидели в своей маленькой избе за любимым делом-рукоделием. И тут у сестер зашел разговор, все они хотели побыть царицами. Первая мечтала выйти замуж за царя, то организовать пир,чтобы по всему миру гуляли, вторая бы наткала полотна для всех людей, а третья хотела бы родить сына для царя.

Пока каждая думала о своём, под их окнами стоял царь Салтан и подслушивал. Он вошел в избу, ему сразу же понравилась третья девушка, которая говорила о том, чтобы родить сына. Салтан предлагает этой девушке стать его женой и родить богатыря. Другим сестрам он также предлагает поехать во дворец, только в качестве поварихи и ткачихи.

Этот разговор обидел двух сестер, они считали несправедливым, что младшей самое лучшее достается и обиделись на Салтана.

Через определенное время после свадьбы младшая сестра всё же родила первенца-сына, но на момент рождения царь был на войне. Сестры решили пойти на подлость, они отправили письмо Салтану, в котором сказано, что девушка родила непонятную «зверушку». После таких новостей вышел приказ сбросить царевну и её сына в море, заколотив их в бочках.

Бочка плывет в море долгое время и в конце попадает на неизвестный остров. Из бочки выбралась царица, и взрослый сын-Гвидон. Гвидон заботится о матери, и чтобы её покормить идет на охоту, взяв с собой стрелы. Он направляется к морю, дабы поймать птицу. Но там он замечает, что большой коршун напал на белую лебедь.

Гвидон бросается помочь и убивает коршуна. Спасенная лебедь благодаря своего героя говорит Гвидону, что готова оказать помощь в любой просьбе или вопроск. В одно мгновенье на острове вырастет город,править которым должен Гвидон. Купцы часто проплывали вдоль этого острова и всё никак не могут налюбоваться сказочным новым видом.

И вот однажды вернувшись к царю Салтану, купцы повествуют о новом граде на ранее неизвестном острове и зовут его туда от имени Гвидона. Когда на остров должен прибыть царь, то сын его на это время превращается в комара, чтобы можно было подслушать, о чем говорят отец и купцы.

Двое старших сестер решили рассказать Салтану, о так называемом чуде: белке, которая под елью обитает, танцует, поет и орешки непростые грызет. Салтан узнав об этом не хочет ехать к Гвидону. Гвидона лебедь превращает в комара, и он летит и кусает свою тетку в глаз. Гвидон идет к белому лебедю и рассказывает про белку, и после этого под елью Гвидона появляется белка.

Спустя некоторое время купцы вновь приглашают Салтана посетит остров, и поведали царю о белке. Царевич снова хочет подслушать разговор и превращается в муху, после чего летит, чтобы подслушать, о чем будет идти речь.

Сестры поведали об еще одном чуде, о богатырях, в главе которых грозный Черномор. Салтан в очередной раз не едет на остров. Муха снова укусила тетку в глаз. Гвидон идет к лебеди и рассказывает ей о богатырях, и после этого на острове появляются все богатыри и дядька Черномор.

В который раз купцы поведали Султану о непонятных чудесах, которые происходят на Буяне и вновь приглашают его погостить. Царевич в очередной раз превращается в шмеля и полетел послушать купцов и отца. На этот раз злые сестры поведали о том, что на острове якобы царевна прекрасная живет, и Салтан отказывается ехать. Шмель укусил тетку за нос.

Гвидон рассказал лебедю о царевне, и на острове тут же является царевна. В результате Салтан все же соглашается плыть в новый город и отправляется в дорогу. Прибыв на остров, он встречает свою жену и сына, узнает их.

Из-за огромной радости он забывает про обиду на злых сестер и прощает их. После этого царь приказал устроить празднование на весь мир. В конце сказки все счастливые веселятся, и конечно же живут долго и счастливо.

Сюжет «Сказки о царе Салтане» Пушкина с цитатами

Краткое содержание «Сказки о Царе Салтане» с цитатами из произведения.

Три сестры собираются вечером за рукоделием и обсуждают свою мечту – выйти замуж за царя. В случае женитьбы на царе первая сестра обещает «на весь крещеный мир» приготовить угощения, вторая – наткать полотна для всех людей, а третья – мечтает родить богатыря «для батюшки-царя».

В горницу входит царь Салтан, который все это время стоял под окном и подслушивал. Он предлагает младшей сестре выйти за него замуж и родить богатыря «к исходу сентября». Двум другим сестрам государь также предлагает последовать во дворец, но только в качестве ткачихи и поварихи.

Поскольку «в те поры война была» царь был вынужден покинуть свою молодую жену и отправиться на поле битвы. В положенное время царица рожает сына и посылает гонца с радостной вестью к государю. Вот только ткачиха с поварихой, снедаемые жгучей завистью, «извести ее хотят». Они меняют гонца и пишут царю, что царица родила «не мышонка, не лягушку, а неведому зверюшку».

Узнав такую новость, царь приходит в буйство, но, успокоившись, отдает приказ  – «Ждать царева возвращенья для законного решенья». Такое решение не устраивает злых сестер, и они гонцу «суют грамоту другую», в котором царь приказывает боярам царицу с младенцем «тайно бросить в бездну вод».

Мать с ребенком сажают в большую бочку, заколачивают и скидывают ее в бескрайнее море. Царица горько плачет над своей судьбой, а между тем ребенок растет «не по дням, а по часам». Она просит волну не губить их, а выплеснуть на сушу. Волна послушно выносит бочку на берег, и царица с царевичем оказываются на свободе.

На острове подросший царь Гвидон решает поохотиться. Он сооружает лук и стрелы, и отправляется «на край долины у моря искать дичины».

Подойдя к морю, он слышит чей-то стон и видит, как «бьется лебедь средь зыбей», спасаясь от цепких когтей коршуна. Недолго думая, Гвидон убивает хищную птицу метким выстрелом.

Спасенная лебедь благодарит отважного юношу и обещает непременно сослужить ему службу.

Оставшись без ужина, царица с царевичем ложатся спать голодными, но поутру они видят прекрасный белокаменный город, которого еще вчера отродясь здесь не бывало. В новоявленном городе «царевича венчают княжей шапкой, и главой возглашают над собой». Он понимает, что здесь не обошлось без его лебедя.

Моряки, в очередной раз проплывая мимо уединенного острова, не могут надивиться – на некогда пустом месте неожиданно стоит «город новый златоглавый». Они пристают к берегу и знакомятся с гостеприимным князем Гвидоном. Узнав, что купцы родом из царства «славного Салтана», он передают привет царю.

Опечаленный, гуляет молодой князь по берегу. Появляется лебедь, и, узнав, что Гвидон скучает по отцу, превращает его в комара и тот вместе с моряками отправляется к себе на родину.

Салтан расспрашивает путешественников об их приключениях, и те наперебой начинают рассказывать об удивительном городе и их правителе. Царь мечтает посетить чудесный город, но «ткачиха с поварихой, с сватьей бабой Бабарихой» не хотят его отпускать. Они рассказывают ему об истинной диковинке – белке, что грызет золотые орешки, да танцует под елью. Злой комар жалит тетку «прямо в правый глаз».

Вернувшись домой, князь Гвидон делится своей мечтой с лебедью, и та вмиг ее осуществляет – под елью появляется белка с золотыми орешками.

Спустя время купцы вновь приглашают Салтана посетить остров, в котором они увидали редкое чудо – танцующую белку, что грызет золотые орешки.

Воодушевленный, царь вновь собирается в дорогу, но «усмехнувшись исподтиха, говорит царю ткачиха», что настоящим чудом является грозный Черномор и его тридцать три богатыря, что выходят из пенных морских вод.

Гвидон, в этот раз превращенный в муху, садится тетке на левый глаз, и та сразу же кривеет.

Князь рассказывает об услышанном чуде лебеди, и на острове появляются богатыри вместе с дядькой Черномором, которые отныне будут охранять славный город Гвидона.

Моряки в очередной раз рассказывают Салтану обо всех чудесах белокаменного города. Но желание царя побывать там перебивает Бабариха, которая делится с ним народной молвой, согласно которой есть на свете такая прекрасная царевна, «что не можно глаз отвесть». Гвидон, которого лебедь превратила в шмеля, жалит нос Бабарихи и улетает прочь.

Юный князь делится с лебедью своей печалью – он мечтает создать семью, но своей невестой он видит лишь чудесную царевну, у которой «месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит». Тут лебедь, «взмахнув крылами», превращается в прекрасную девушку. Обрадованный Гвидон ведет невесту «к милой матушке своей», та их благословляет, и они играют пышную свадьбу.

Узнав от купцов о прекрасной царице, царь Салтан отправляется на остров. Его встречает князь Гвидон, и царь никак не может налюбоваться всеми красотами и чудесами удивительного города. Увидев же свою жену, он не верит своим глазам, и молит ее и сына о прощении. На радостях Салтан не наказывает злых сестер, а отпускает их домой, и закатывает пир на весь мир.

Заключение

Сказка А. С. Пушкина учит детей добру, справедливости, прощению. Правильные выводы помогают сделать персонажи, которые четко разделены на позитивных и негативных.

Видео краткое содержание «Сказка о царе Салтане»

Александр Сергеевич Пушкин написал «Сказку о царе Салтане» в 1831, и спустя год её увидели вышедшей в свет. Это и стало началом популярности, большой известности, ведь её полюбили многие читатели. Несмотря на то, что с года создания прошло уже больше 180 лет, эту сказу ещё помнят все, и отрывки из неё знают жители не только России, а и всего мира.

О чем «Сказка о царе Салтане»: главная мысль сказки выражается в том, что такое качество, как зависть, никогда не приводит к добру и счастью, а лишь толкает на ложь и плохие поступки. Если анализировать приключения Гвидона, то можно сказать, что все трудности и испытания, которые попадаются на пути, закаляют дух, тело и характер.

Источник: https://litfest.ru/shortwork/o-tsare-saltane.html

  • Сказка о царе салтане римский корсаков смотреть
  • Сказка о царе салтане слушать аудиосказку бесплатно в хорошем качестве для детей
  • Сказка о царе салтане кинопоиск
  • Сказка о царе салтане какие обещания дали сестры соедините рифмующиеся строки
  • Сказка о царе салтане и о сыне его князе гвидоне прекрасной царевне лебеди славном могучем