Сказка о царе салтане описание острова буяна

               
                ÃËÀÂÀ 11 – À.Ñ. Ïóøêèí âòîðîé ðàç 

Óæå â ÷åðåç ãîä ñóäüáà ïðåïîäíåñëà Îëåãó åùå îäíó âîçìîæíîñòü âåðíóòüñÿ â ñêàçêó, òåì áîëåå Ïóøêèíñêóþ. Åùå îäèí êèíîðåæèññåð — ñêàçî÷íèê ïðèãëàñèë  åãî â ñâîé ôèëüì.
         
                Ïðîèçîøëî ýòî â 1965 ãîäó.
 
            Ýòî áûë øèðîêîôîðìàòíûé ôèëüì ïî ïðîèçâåäåíèþ À.Ñ. Ïóøêèíà
                « ÑÊÀÇÊÀ Π ÖÀÐÅ ÑÀËÒÀÍÅ »               
 
               «Òðè äåâèöû ïîä îêíîì               
                ïðÿëè ïîçäíî âå÷åðêîì…».

    — Òàê íà÷èíàåòñÿ ýòà ñêàçêà. Âñå ìû ñ äåòñòâà ïîìíèì ýòè ñëîâà.
 
  À ïîòîì ìíîãî ÷åãî áûëî: è ëþáîâü, è êëåâåòà, è ïðåäàòåëüñòâî, è ÷óäåñà, è ìíîæåñòâî âîëøåáíûõ ïðèêëþ÷åíèé, è òðèäöàòü òðè áîãàòûðÿ, è, êîíå÷íî æå, ñ÷àñòëèâûé êîíåö…               

Âñåì íàì â äåòñòâå ÷èòàëè ýòó ñêàçêó, êîãäà ìû ñàìè åùå   íå ìîãëè ýòîãî äåëàòü. 
«Ñêàçêà î öàðå Ñàëòàíå, î ñûíå åãî ñëàâíîì è ìîãó÷åì áîãàòûðå êíÿçå Ãâèäîíå Ñàëòàíîâè÷å è î ïðåêðàñíîé öàðåâíå Ëåáåäè», èëè êàê åå îáû÷íî íàçûâàþò «Ñêàçêà î öàðå Ñàëòàíå»  áûëà íàïèñàíà â 1831 ãîäó, à îïóáëèêîâàíà áûëà óæå  â 1832 ãîäó.
Ïåðâîíà÷àëüíî Ïóøêèí õîòåë  â íåé ÷åðåäîâàòü ñòèõè ñ ïðîçîé, íî ïðè åå íàïèñàíèè îòêàçàëñÿ îò ýòîãî, ïîëíîñòüþ îñòàâèâ òîëüêî  ñòèõîòâîðíóþ ÷àñòü..

  Ýòà ïóøêèíñêàÿ ñêàçêà áûëà âîëüíîé îáðàáîòêîé íàðîäíîé ñêàçêè, êîòîðóþ Ïóøêèí çàïèñàë â äâóõ ðàçëè÷íûõ âàðèàíòàõ.  À.Ñ. Ïóøêèí íå ñëåäîâàë â òî÷íîñòè íè îäíîìó èç ýòèõ âàðèàíòîâ, à ñâîáîäíî èçìåíèë è äîïîëíèë ñþæåò, ñîõðàíèâ ïðè ýòîì íàðîäíûé õàðàêòåð è äóõ.  Äëèííîå çàãëàâèå ñêàçêè èìèòèðóåò ðàñïðîñòðàí¸ííûå â XVIII âåêå  òåêñòû çàãëàâèé íàðîäíûõ êíèæåê ñ ëóáî÷íûìè êàðòèíêàìè.

  Ñâîþ «Ñêàçêó î öàðå Ñàëòàíå» Ïóøêèí íàïèñàë ÷åòûð¸õñòîïíûì õîðååì ñ ïàðíîé ðèôìîâêîé.  íà÷àëå 19 âåêà òàêèì ñòèëåì ÷àñòî ïîëüçîâàëèñü ïîýòû ïîäðàæàÿ íàðîäíîé ïîýçèè.

 Íåîáõîäèìî îáðàòèòü âíèìàíèå íà òî, ÷òî À. Ïóøêèí â ñâîåé «Ñêàçêå î öàðå Ñàëòàíå» â íà÷àëå 19 âåêà ñîåäèíèë äâå òåìû — òðàäèöèîííóþ â íàðîäíûõ ñêàçêàõ ñóäüáó îêëåâåòàííîé æåíû è ñ÷àñòëèâîå ðåøåíèå ýòîé ñóäüáû, äîáàâèâ ê íåé, ââåäåííóþ â ñêàçêó ñàìèì À. Ïóøêèíûì, íàðîäíóþ ìå÷òó îá èäåàëüíîì, ñ÷àñòëèâîì ãîñóäàðñòâå çà òðèäåâÿòü çåìåëü. Ïóøêèí îçâó÷èë èçâå÷íóþ íàðîäíóþ ìå÷òó î ñêàçî÷íîì ãîñóäàðñòâå, ãäå êíÿæèò ñïðàâåäëèâûé  Ãâèäîí, ãäå «âñå áîãàòû, èçá íåò, âåçäå ïàëàòû», à ÷óäåñíàÿ áåëî÷êà ñâîèìè çîëîòûìè ñêîðëóïêàìè è èçóìðóäíûìè                ÿäðàìè ñîçäàåò áîãàòñòâî ãîñóäàðñòâà, à íàäåæíàÿ âîëøåáíàÿ îõðàíà, òðèäöàòü òðè áîãàòûðÿ», âûõîäÿùèå èç ìîðÿ, îõðàíÿþò åãî îò âíåøíèõ âðàãîâ è íåâçãîä. Êàêîé ìîùíîé äóõîâíîé ñèëîé äîëæåí áûë îáëàäàòü ïîýò, ÷òîáû âî âðåìåíà Íèêîëàÿ -I, âî âðåìÿ öàðñêîé – ãîñóäàðñòâåííî-ïîëèòè÷åñêîé ðåàêöèè ñîçäàòü òàêîé îáðàç è òàê îçâó÷èòü èçâå÷íóþ íàðîäíóþ ìå÷òó î ñïðàâåäëèâîñòè. 

 Ìû äàâíî ïîçàáûëè è íå ÷óâñòâóåì ãëóáîêîãî ñìûñëà è çíà÷åíèÿ ýòîé ñêàçêè À.Ñ. Ïóøêèíà, êîòîðàÿ îñòàåòñÿ àêòóàëüíîé è ñåãîäíÿ.

 Ñïðàâåäëèâîñòü  â ñîçíàíèè íàðîäà âñåãäà åñòü è áóäåò îñíîâîïîëàãàþùèì ôàêòîðîì âî âñå âðåìåíà. Ïðè ýòîì Àâòîð ïåðåäàë â ñâîåé ñêàçêå ïðèñóùåå íàðîäó ÿçû÷åñêîå ìèðîîùóùåíèå, ìèðîîùóùåíèå åäèíñòâà ñ ïðèðîäîé,  ãàðìîíèè ñ íåé.

Íåîáõîäèìî ñêàçàòü,  ÷òî â 1900 ãîäó âïåðâûå áûëà èñïîëíåíà Îïåðà ïî ýòîé ñêàçêå.  Êîìïîçèòîð   Í. À. Ðèìñêèé-Êîðñàêîâ íàïèñàë ìóçûêó äëÿ íå¸ íà  ëèáðåòòî Â. È. Áåëüñêîãî. À â 1943 ãîäó ïîÿâèëñÿ ìóëüòôèëüì, ïîâòîðåííûé âòîðîé ðàç â 1984 ãîäó.   ðåçóëüòàòå îáðàùåíèå êèíåìàòîãðàôà ê ýòîìó ïðîèçâåäåíèþ À.Ñ.Ïóøêèíà óæå èìåëî   íåêîòîðûå òðàäèöèè.
                Õóäîæåñòâåííûé ôèëüì, ïîñòàâëåííûé ðåæèññ¸ðîì À. Ë. Ïòóøêî íà  ñòóäèè «Ìîñôèëüì» â 1966 ÿâèëñÿ ñàìûì ÿðêèì ýêðàííûì   âîïëîùåíèåì ýòîé ñêàçêè.

              ×åðåç ìíîãî ëåò Îëåã Âèäîâ áóäåò âñïîìèíàòü: —

« ß ñíÿëñÿ ó Ïòóøêî â ôèëüìå «Ñêàçêà î öàðå Ñàóëòàíå». ß ñûãðàë êíÿçÿ Ãâèäîíà. Ýòîò ôèëüì áûë òàêîãî òèïà êàê ñíèìàëè íà «Þíèâåðñàë», ðóññêèå Star Wars èëè ðóññêèé «Áàãäàäñêèé âîð». Ïîòðÿñàþùèé ôèëüì. Àëåêñàíäð Ëóêè÷ Ïòóøêî, îí áûë óäèâèòåëüíûì õóäîæíèêîì, êîòîðûé âëþáèëñÿ â êóêëû è ñîçäàâàë êóêëû. Ó íåãî áûë ôèëüì «Íîâûé Ãóëëèâåð», ãäå Ãóëëèâåð  ïåë  ñâîþ çíàìåíèòóþ ïåñíþ « Ìîÿ ëèëèïóòî÷êà, ïðèäè êî ìí养 Äëÿ íàñ, ðåáÿòèøåê, òîãäà ýòî áûë óäèâèòåëüíûé ìèð, òàêîé æå óäèâèòåëüíûé êàê è äðóãîé  åãî ôèëüì, «Çîëîòîé êëþ÷èê».  Ýòè  ôèëüìû                áûëè ïîäàðêàìè ìîåãî äåòñòâà.  Ýòè ôèëüìû ïîäàðèëè ìíå  ìèð ñêàçêè, è ÿ îñòàëñÿ ïðèâåðæåí ýòîìó ìèðó. È ìèðó ïðèêëþ÷åíèé. Ïîñëå âîéíû ñîâåòñêèå âîéñêà â Ïîòñäàìå âçÿëè ôèëüìîòåêó. È åå ïîêàçûâàëè ïî âñåìó Ñîâåòñêîìó Ñîþçó. Ýòî áûë ãîä 1952-53… Ïåðâûé  ðàç òîãäà ÿ âèäåë «Òàðçàíà», «Îñòðîâ ñòðàäàíè黅 Äëÿ ìàëåíüêîãî ìàëü÷èøêè                ýòî áûëà òàêàÿ îòäóøèíà, ÷òî â äàëüíåéøåì, êîãäà ÿ âûáèðàë ïðîôåññèþ, ýòî î÷åíü ïðèãîäèëîñü.»

      À àêòåð Âëàäèìèð Àíäðååâ âîò êàê âñïîìèíàåò îá ýòîì ôèëüìå:

«ß îñîáåííî ëþáëþ ôèëüì «Ñêàçêà î öàðå Ñàëòàíå», ãäå ìíå äîâåëîñü ñûãðàòü ðîëü öàðÿ Ñàëòàíà ñ äîáðûìè è áåççàùèòíûìè ãëàçàìè. Íàäî ñêàçàòü, ÷òî ôèëüìû ìîåé ìîëîäîñòè ìíå äîðîæå, ÷åì ìîè ïîñëåäíèå ðàáîòû, â ÷àñòíîñòè, â ñåðèàëàõ, êîãäà âñå ñíèìàåòñÿ áûñòðî, è çà ñìåíó íóæíî ñíÿòü ïîäðÿä ñåìü (!) ýïèçîäîâ, à òåêñò ïîëó÷àåøü ïðÿìî íà ñú¸ìî÷íîé ïëîùàäêå, è âñå ñëåäóåò áûñòðî-áûñòðî äåëàòü. À â òî                âðåìÿ ìîæíî áûëî ïîðàçìûøëÿòü íàä òåì, êàê âûñòðàèâàåòñÿ äåéñòâèå â êàäðå, ïðèâûêíóòü ê ãëàçàì è äûõàíèþ ïàðòíåðà. Íî ýòî âðåìÿ óøëî!»
               
                *   *   * 

Íàïîìíþ ñþæåò ôèëüìà íå äëÿ òîãî, ÷òî áû ïåðåñêàçàòü ïóøêèíñêóþ ñêàçêó, à ÷òîáû ëó÷øå ðàññêàçàòü î ñàìîì ôèëüìå, èëè âåðíåå îá èãðå â íåì àêòåðîâ, îæèâèâøèõ íà ýêðàíå îáðàçû ïóøêèíñêîé ñêàçêè, è â ïåðâóþ î÷åðåäü êíÿçÿ Ãâèäîíà.    
 
Ñäåäóåò ïîÿñíèòü, ÷òî â îñíîâå ñâîåé âåñü ôèëüì ñòðîãî ñëåäóåò òåêñòó ïóøêèíñêîé ñêàçêè. Ñîçäàòåëè ôèëüìà Àëåêñàíäð Ïòóøêî è Èãîðü Ãåëåéí( ðåæèññåð è îïåðàòîð) âíà÷àëå âäâîåì ñîçäàëè ñöåíàðèé. Íå ñëó÷àéíî ñîáèðàÿñü ýêðàíèçèðîâàòü ýòó ñêàçêó, ðåæèññåð Àëåêñàíäð Ïòóøêî ïðèãëàñèë â ñîàâòîðû äëÿ íàïèñàíèÿ ñöåíàðèÿ áóäóùåãî îïåðàòîðà. Îíè ñîêðàòèëè ñþæåò íà îäèí ýïèçîä – ïåðâûé ïîëåò Ãâèäîíà – êîìàðà ê öàðþ Ñàëòàíó, êîãäà òàì ðàññêàçûâàåòñÿ î âîëøåáíîé áåëêå. Áåëêó îíè ñðàçó                ïîñåëèëè â âîëøåáíîì ãîðîäå Êíÿçÿ Ãâèäîíà. È òàêèì îáðàçîì ôèëüì òîëüêî âûèãðàë. Òàêæå îíè äîáàâèëè íåñêîëüêî ñöåí, êîòîðûå ïðåäøåñòâîâàëè âñòðå÷àì öàðÿ Ñàëòàíà ñ ãîñòÿìè – êóïöàìè, ðàñêàçûâàâøèìè î ÷óäíîì îñòðîâå è Êíÿçå Ãâèäîíå. Íî ëó÷øå âñåãî, åñëè Ìû ñ Âàìè ïðîñëåäóåì  ïî ñàìîìó ñþæåòó ôèëüìà.
    
     Òàê âîò, îêàçàâøèñü ïîä òåì ñàìûì îêíîì, ãäå òðè ñåñòðèöû ïðÿëè, Öàðü Ñàëòàí óñëûøàë èõ ðàçãîâîð î òîì, ÷òîáû îíè ñäåëàëè, åñëè áû áûëè öàðèöàìè. È áîëüøå âñåãî åìó ïîíðàâèëèñü ðå÷è îäíîé èç íèõ, êîòðàÿ áûëà ãîòîâà ðîäèòü öàðþ áîãàòûðÿ. È íàø Öàðü â èñïîëíåíèè Âëàäèìèðà Àíäðååâà íå óñòîÿë. Îí ñðàçó æå, íå âûõîäÿ èç ýòîé èçáû, îáúÿâèë, ÷òî áåðåò åå â æåíû. È âîò âñåãî 12 ñòðîê ïóøêèíñêîãî òåêñòà, ñëåäóþùèå ïîñëå :
               
         Öàðü íåäîëãî ñîáèðàëñÿ               
         Â òîò æå âå÷åð  îáâåí÷àëñÿ.
         Öàðü Ñàëòàí çà ïèð ÷åñòíîé               
         Ñåë ñ öàðèöåé ìîëîäîé;               
         À ïîòîì ÷åñòíûå ãîñòè               
         Íà êðîâàòü ñëîíîâîé È îñòàâèëè îäíèõ.               
         Â êóõíå çëèòñÿ ïîâàðèõà êîñòè               
         Ïîëîæèëè ìîëîäûõ               
         È îñòàâèëè îäíèõ.               
         Ïëà÷åò ó ñòàíêà òêà÷èõà,               
         È çàâèäóþò îíå               
         Ãîñóäàðåâîé æåíå.» —

àâòîðû ïðåâðàùàþò â êðàñî÷íûå æèâûå ñöåíû ñ èçîáðàæåíèåì çèìíåãî ñâÿòî÷íîãî ãóëÿíèÿ, öàðñêîãî ñâàäåáíîãî ïèðà, è ñöåí ñ èçîáðàæåíèåì çàâèñòëèâûõ ñåñòåð. 

Íó à äàëüøå, ñëåäóÿ çà ïóøêèíñêîé ñêàçêîé, àâòîðû âíîñÿò â ôèëüì íåêîòîðóþ èíòðèãó  — ê òðåì æåíùèíàì çàâèñòíèöàì: Áàáà Áàáàðèõà, ñåñòðû Ïîâàðèõà è Òêà÷èõà, äîáàâëÿåòñÿ ïåðñîíàæ áîÿðèíà – âîñïèòàòåëÿ Ñàëòàíà, ÷åðåç êîòîðîãî è äåéñòâóþò æåíùèíû, çàäóìàâøèå ðàçëó÷èòü öàðÿ è öàðèöó. Íà ñâîþ ñòîðîíó îíè ïðèâëåêàþò äüÿêà, ñ ïîìîùüþ êîòîðîãî è ÷èíÿò ñâîè çàìûñëû.

Âíà÷àëå âîñïèòàòåëü Ñàëòàíà, îáðàç êîòîðîãî ñîçäàë ïðåêðàñíûé àðòèñò Ìàðòèíñîí, óáåæäàåò öàðÿ, ÷òî åìó îáÿçàòåëüíî ñëåäóåò èäòè íà âîéíó   

         (Íà ôîòî êàäð èç ôèëüìà — Ïðîùàíèå öàðÿ ñ öàðèöåé)
         
                Öàðü ñ  öàðèöåé íåæíî ïðîùàþòñÿ
                È âîéñêî îïðàâëÿåòñÿ íà âîéíó

    È ïåðåä çðèòåëåì âîçíèêàþò ñöåíû ñêàçî÷íîé âîéíû ñ íåïîíÿòíûìè êàêèìè-òî ìàëåíüêèìè ÷åëîâå÷êàìè. ×òîáû ìû âèäåëè ïåðåä ñîáîé æèâûõ, ñòðàøíûõ ÷åëîâå÷êîâ,  íà æèâîòàõ ðåàëüíûõ àêòåðîâ ðèñîâàëè ëèöà ýòèõ ÷åëîâå÷êîâ, à ñàìèõ àêòåðîâ òàê ãðèìèðîâàëè è îäåâàëè, ÷òî áëàãîäàðÿ ïðåêðàñíîé ðàáîòå îïåðàòîðîâ È. Ãåëåéíà è Â. Çàõàðîâà âñå âîñïðèíèìàåòñÿ ðåàëüíî è ïðàâäîïîäîáíî, íå âûõîäÿ çà ðàìêè ñêàçî÷íîãî ñþæåòà. Îùóùåíèå ñêàçî÷íîñòè ñòðîãî ñîáëþäàåòñÿ âî âñåì. È âîèíû öàðÿ ñàëòàíà  èäóò â íàñòóïëåíèå è ñêàçî÷íûå ïóøêè ñòðåëÿþò  êàê–òî ñêàçî÷íî.               
               
                À â ýòî âðåìÿ ïîêà öàðü íà âîéíå —

               Ìåæäó òåì, êàê îí äàë¸êî               
               Áüåòñÿ äîëãî è æåñòîêî,               
               Íàñòóïàåò ñðîê ðîäèí;               
               Ñûíà áîã èì äàë â àðøèí,
 
Âî äâîðöå Ñàëòàíà âñåîáùàÿ ðàäîñòü, êðîìå çàâèñòëèâîé êîìïàíèè. È öàðèöà ðåøàåò îòïðàâèòü öàðþ èçâåñòèå  î ðîæäåíèè ñûíà.
 
               «  Øëåò ñ ïèñüìîì îíà ãîíöà,               
                ×òîá îáðàäîâàòü îòöà . »

   Íî, êàê ãîâîðèòñÿ, âðàã íå äðåìëåò:

             « À òêà÷èõà ñ ïîâàðèõîé,               
               Ñî ñâàòüåé áàáîé Áàáàðèõîé,               
               Èçâåñòè åå õîòÿò,               
               Ïåðåíÿòü ãîíöà âåëÿò;               
               Ñàìè øëþò ãîíöà äðóãîãî               
               Âîò ñ ÷åì îò ñëîâà äî ñëîâà:
               «Ðîäèëà öàðèöà â íî÷ü               
               Íå òî ñûíà, íå òî äî÷ü;               
               Íå ìûøîíêà, íå ëÿãóøêó,               
               À íåâåäîìó çâåðþøêó».

    Êàê Âû ñàìè ïîíèìàåòå , ïîëó÷èâ òàêîå èçâåñòèå, öàðü ðàçãíåâàëñÿ.               
    È ìû îïÿòü âèäèì íàñêîëüêî òî÷íî  âñå ýòî ïî ñêàçî÷íîìó ñûãðàë               
    Âëàäèìèð Àíäðååâ è ïðåïîäíåñ íàì ðåæèññåð è îïåðàòîð
    
             (Íà ôîòî êàäð èç ôèëüìà  Ðàññòðîåííûé öàðü Ñàëòàí)

               Â ãíåâå íà÷àë îí ÷óäåñèòü               
               È ãîíöà õîòåë ïîâåñèòü;               
               Íî, ñìÿã÷èâøèñü íà ñåé ðàç,               
               Äàë ãîíöó òàêîé ïðèêàç:               
              «Æäàòü öàðåâà âîçâðàùåíüÿ               
               Äëÿ çàêîííîãî ðåøåíüÿ»
               Åäåò ñ ãðàìîòîé ãîíåö,               
               È ïðèåõàë íàêîíåö,               

           À åãî óæå ïîæäèäàþò çàãîâîðùèêè.
 
               À òêà÷èõà ñ ïîâàðèõîé,               
               Ñî ñâàòüåé áàáîé Áàáàðèõîé,               
               Îáîáðàòü åãî âåëÿò;               
               Äîïüÿíà ãîíöà ïîÿò               
               È â ñóìó åãî ïóñòóþ               
               Ñóþò ãðàìîòó äðóãóþ —               
               È ïðèâåç ãîíåö õìåëüíîé               
               Â òîò æå äåíü ïðèêàç òàêîé:

               «Öàðü âåëèò ñâîèì áîÿðàì,               
               Âðåìåíè íå òðàòÿ äàðîì,               
               È öàðèöó è ïðèïëîä               
               Òàéíî áðîñèòü â áåçäíó âîä».
               Äåëàòü íå÷åãî: áîÿðå,               
               Ïîòóæèâ î ãîñóäàðå               
               È öàðèöå ìîëîäîé,               
               Â ñïàëüíþ ê íåé ïðèøëè òîëïîé.
               
               
 
               Îáúÿâèëè öàðñêó âîëþ               
               Åé è ñûíó çëóþ äîëþ,
               È öàðèöó â òîò æå ÷àñ               
               Â áî÷êó ñ ñûíîì ïîñàäèëè,               
               Çàñìîëèëè, ïîêàòèëè               
               È ïóñòèëè â Îêèÿí —
               
         Íó à äàëüøå Âû ïîìíèòå –Âîëíà âûíåñëà áî÷êó íà áåðåã.

               Ìîðå ñèíåå êðóãîì,               
               Äóá çåëåíûé íàä õîëìîì.               
               Ñûí ïîäóìàë: äîáðûé óæèí               
               Áûë áû íàì, îäíàêî, íóæåí.
               Ëîìèò îí ó äóáà ñóê               
               È â òóãîé ñãèáàåò ëóê,               
               Ñî êðåñòà øíóðîê øåëêîâûé               
               Íàòÿíóë íà ëóê äóáîâûé,               
               Òîíêó òðîñòî÷êó ñëîìèë,               
               Ñòðåëêîé ëåãêîé çàâîñòðèë               
               È ïîøåë íà êðàé äîëèíû               
               Ó ìîðÿ èñêàòü äè÷èíû.

               Ê ìîðþ ëèøü ïîäõîäèò îí,               
               Âîò è ñëûøèò áóäòî ñòîí…               
               Âèäíî íà ìîðå íå òèõî;               
               Ñìîòðèò — âèäèò äåëî ëèõî:               
               Áüåòñÿ ëåáåäü ñðåäü çûáåé,               
               Êîðøóí íîñèòñÿ íàä íåé;               
               Òà áåäíÿæêà òàê è ïëåùåò,               
               Âîäó âêðóã ìóòèò è õëåùåò…               
               Òîò óæ êîãòè ðàñïóñòèë,               
               Êëþâ êðîâàâûé íàâîñòðèë…               
               
               Íî êàê ðàç ñòðåëà çàïåëà,               
               Â øåþ êîðøóíà çàäåëà —               
               Êîðøóí â ìîðå êðîâü ïðîëèë,               
               Ëóê öàðåâè÷ îïóñòèë;               
            
               Ñìîòðèò: êîðøóí â ìîðå òîíåò               
               È íå ïòè÷üèì êðèêîì ñòîíåò,               
               Ëåáåäü îêîëî ïëûâåò,               
               Çëîãî êîðøóíà êëþåò,               
               Ãèáåëü áëèçêóþ òîðîïèò,               
               Áüåò êðûëîì è â ìîðå òîïèò —

               È öàðåâè÷ó ïîòîì               
               Ìîëâèò ðóññêèì ÿçûêîì:

               «Òû, öàðåâè÷, ìîé ñïàñèòåëü               
               Ìîé ìîãó÷èé èçáàâèòåëü,               
               Íå òóæè, ÷òî çà ìåíÿ               
               Åñòü íå áóäåøü òû òðè äíÿ,               
               ×òî ñòðåëà ïðîïàëà â ìîðå;               
               Ýòî ãîðå — âñ¸ íå ãîðå.               
               Îòïëà÷ó òåáå äîáðîì,               
               Ñîñëóæó òåáå ïîòîì:               
               
               Òû íå ëåáåäü âåäü èçáàâèë,               
               Äåâèöó â æèâûõ îñòàâèë;
               Òû íå êîðøóíà óáèë,               
               ×àðîäåÿ ïîäñòðåëèë.               
               Ââåê òåáÿ ÿ íå çàáóäó:               
               Òû íàéäåøü ìåíÿ ïîâñþäó               
               À òåïåðü òû âîðîòèñü,               
               Íå ãîðþé è ñïàòü ëîæèñü».

     È äàëüøå ñëåäóÿ çà ïóøêèíñêîé ñêàçêîé ìû ñòàíîâèìñÿ ñâèäåòåëÿìè âñåõ                ïðåêðàñíûõ ÷óäåñ, êîòîðûå òâîðèò áëàãîäàðíàÿ Öàðåâíà – ëåáåäü. Ôèëüì, âñëåä çà ñêàçêîé ãîâîðèò íàì, ÷òî ÷åëîâå÷åñêèå äîáðûå ïîñòóïêè âñåãäà áóäóò âîçíàãðàæäåíû, íî ïðè ýòîì ñëåäóò ïîíèìàòü, ÷òî îíè äîëæíû áûòü èñêðåíèìè, áåñêîðûñòíûìè.

  È âîò ïåðåä íàìè ïðîõîäÿò è êàìåííûé ãîðîä, è ÷óäåñíàÿ áåëî÷êà, è 33 áîãàòûðÿ, è âîëøåáíûå ïðåâðàùåíèÿ è ïîëåòû êíÿçÿ Ãâèäîíà â öàðñòâî Ñàëòàíà.. 

Âî âñåõ  ñöåíàõ ñ  ó÷àñòèåì Îëåãà Âèäîâà îí èãðàåò ñâîåãî ãåðîÿ òàêèì, êàêèì       îí è ïðåäñòàåò èç ñêóïûõ ñëîâ ñêàçêè – ìîëîäîé, åñòåñòâåííûé, áåñõèòðîñòíûé.  Òàêèì îí ïðåäñòàåò è â ñëó÷àå ïîñëåäíåãî ñâîåãî ïóòåøåñòâèÿ â âèäå øìåëÿ ê áàòþøêå. 
 
                «Îé âû, ãîñòè-ãîñïîäà,               
                Äîëãî ëü åçäèëè? êóäà?               
                Ëàäíî ëü çà ìîðåì, èëü õóäî?               
                È êàêîå â ñâåòå ÷óäî?»

    È îïÿòü Öàðü Ñàëòàí ñëûøèò ðàññêàç î ãðàäå è êíÿçå Ãâèäîíå è 33 –õ áîãàòûðÿõ.

                Ïîâàðèõà è òêà÷èõà               
                Íè ãóãó — íî Áàáàðèõà               
                Óñìåõíóâøèñü ãîâîðèò:      
               
                «Êòî íàñ ýòèì óäèâèò?               
                Ëþäè èç ìîðÿ âûõîäÿò               
                È ñåáå äîçîðîì áðîäÿò!
                Ïðàâäó ëü áàþò, èëè ëãóò,               
                Äèâà ÿ íå âèæó òóò.      
                Â ñâåòå åñòü òàêèå ëü äèâà?
                Âîò èäåò ìîëâà ïðàâäèâà:               
                Çà ìîðåì öàðåâíà åñòü,               
                ×òî íå ìîæíî ãëàç îòâåñòü:               
                Äíåì ñâåò áîæèé çàòìåâàåò,               
                Íî÷üþ çåìëþ îñâåùàåò,               
                Ìåñÿö ïîä êîñîé áëåñòèò,               
                À âî ëáó çâåçäà ãîðèò.
                À ñàìà-òî âåëè÷àâà,               
                Âûïëûâàåò, áóäòî ïàâà;               
                À êàê ðå÷ü-òî ãîâîðèò,               
                Ñëîâíî ðå÷åíüêà æóð÷èò.               
                Ìîëâèòü ìîæíî ñïðàâåäëèâî,               
                Ýòî äèâî, òàê óæ äèâî».               
            
  È âîò çäåñü óìåñòíî íàïîìíèòü, ÷òî ñîçäàòåëè ôèëüìà íå ïîøëè ïî ïóòè òî÷íîé èëëþñòðàöèè ãåíèàëüíîãî òåêñòà. Ñòèõîòâîðíûé òåêñò ñêàçêè ýòî ñîâåðøåííî èíîé                âèä îáðàçîâ,  èçîáðàæåíèå äåéñòâèÿ è åãî îïèñàíèÿ. Íàëîæèòü èõ êàê êàëüêó ïðîñòî íåâîçìîæíî. Ðåæèññåð è îïåðàòîð ñîçäàþò ñâîè – çðåëèùíûå îáðàçû, íàïîëíÿÿ èõ íå      òîëüêî îïðåäåëåííîé âíåøíîñòüþ, ÷òî ïðèñóùå ëþáîé êíèæíîé èëþñòðàöèè, íî è çàñòàâëÿþò ýòè îáðàçû æèòü, äåéñòâîâàòü, ñîâåðøàòü ðàçíûå ïîñòóïêè. È ýòè                ïîñòóïêè, äåéñòâèÿ âûñòðàèâàòü â ëîãè÷åñêóþ ïîñëåäîâàòåëüíîñòü ñîáûòèé. 
 ïîýòè÷åñêîì òåêñòå ñêàçêè ýòè ïðè÷èííî-ñëåäñòâåííûå ñâÿçè ìîãóò è íàðóøàòüñÿ,                èëè íå ïðîñëåæèâàòüñÿ. Äëÿ ñòèõîòâîðíîãî ïîâåñòâîâàíèÿ ýòî   íå â òàêîé ñòåïåíè                âàæíî, êàê äëÿ ðåàëüíî äåéñòâóþùåãî ïåðñîíàæà.
 
 Êàê ïðîñòî è òî÷íî áûë ñîçäàí îáðàç íàðîäíîé ëþáâè ê ìîëîäîé öàðåâíå, ÷åãî òîæå íå áûëî â ïóøêèíñêîé ñêàçêå – ïðîñòîé ðàáîòíèê â áî÷êó, ïðèãîòîâëåííóþ äëÿ  öàðåâíû è å¸ ñûíà âòàéíå îò áîÿð êëàäåò êàðàâàé õëåáà è åäó. À äîáðàÿ öàðèöà â ýòîò ìîìåíò ñïàñàåò ïòåíöîâ íà ãîðÿùåì ðÿäîì äåðåâå.
 
  Íå ãîâîðÿ óæå î òîì, ÷òî àâòîðû íàïîëíèëè ôèëüì ðàçíûìè ñöåíàìè, êîòîðûõ â ñêàçêå òîæå íå áûëî. Ýòî ñöåíû ñâÿòî÷íûõ íàðîäíûõ ãóëÿíèé ñî ñêîìîðîõàìè, ñöåíû íà âîéíå ñ ìàëåíüêèìè ÷åëîâå÷êàìè, ñöåíû, â áàíå, ó êîëäóíüè, è äðóãèå. Òî÷íî òàêîé æå ïðèäóìàííîé è ìàñòåðñêè ñíÿòîé ÿâëÿëèñü ñöåíû, ñëåäîâàâøèå ïîñëå ïîñëåäíåãî âîçâðàùåíèÿ Ãâèäîíà ïîñëå ïîëåòà ê Áàòþøêå â âèäå øìåëÿ.

 Õîðåîãðàôè÷åñêàÿ ñöåíà ñâàäüáû â ãîðîäå è âñëåä çà íåé õîðîâîä âîêðóã Ãâèäîíà íà õîëìå âîçëå äóáà. Êàê êðàñèâî ïîëó÷èëàñü ëåãêàÿ ðåâíîñòü Öàðåâíû Ëåáåäü, óñòðîèâøåé äîæäü, ðàçîãíàâøèé âåñåëûõ äåâèö. È êàê åñòåñòâåííî ïîñëå ýòîãî ïåðåõîä  ðàçãîâîðà î ïðåêðàñíîé öàðåâíå ìåæäó Ãâèäîíîì è Öàðåâíîé Ëåáåäü. È íà âîïðîñ Ãâèäîíà îíà, ïîäóìàâ, ãîâîðèò:

              «Äà! òàêàÿ åñòü äåâèöà.               
               Íî æåíà íå ðóêàâèöà:               
               Ñ áåëîé ðó÷êè íå ñòðÿõíåøü               
               Äà çà ïîÿñ íå çàòêíåøü.
         
           È êîíå÷íî îíà ïðåäñòàåò ïåðåä íèì â ýòîì ñâîåì îáëèêå.
          
           È ïîëó÷èâ áëàãîñëîâåíèå ó åãî ìàòóøêè , îíè æåíÿòñÿ.

  Íó à î÷åðåäíûå çàìîðñêèå ãîñòè ðàññêàçûâàþò òåïåðü Öàðþ Ñàëòàíó è îá ýòîì                íåâèäàííîì ÷óäå íà îñòðîâå ó Ãâèäîíà.

                Òóò óæ öàðü íå óòåðïåë,               
                Ñíàðÿäèòü îí ôëîò âåëåë.               
                À òêà÷èõà ñ ïîâàðèõîé,               
                Ñ ñâàòüåé áàáîé Áàáàðèõîé,               
                Íå õîòÿò öàðÿ ïóñòèòü               
                ×óäíûé îñòðîâ íàâåñòèòü.               
                Íî Ñàëòàí èì íå âíèìàåò               
                È êàê ðàç èõ óíèìàåò:

                «×òî ÿ, öàðü èëè äèòÿ? —               
                Ãîâîðèò îí íå øóòÿ: —               
                Íûí÷å æ åäó!» —
   
 ýòîì ìåñòå âïîíå óìåñòíî ñäåëàòü ìàëåíüêîå îòñòóïëåíèå îò ñþæåòà è ñêàçàòü, ÷òî ïîëíîå îùóùåíèå ãàðìîíèè ñêàçî÷íîãî ñþæåòà ïðîèñõîäèò áëàãîäàðÿ  õóäîæíèêàì ôèëüìà. Èìåíî îíè î÷åíü òî÷íî ñîçäàëè âñå òî, ÷òî ìû âèäèì íà ýêðàíå.  Áëàãîäàðÿ õóäîæåñòâåííîé  — ýñòåòè÷åñêîé öåëîñòíîñòè âñåãî çðèòåëüíîãî ðÿäà ìû è âîñïðèíèìàåì âåñü ôèëüì êàê åäèíîå ñêàçî÷íîå çðåëèùå. Âåäü ìû ñíà÷àëà âèäèì, ïîòîì ñëûøèì, ÷òî ïðîèñõîäèò, à òîëüêî ïîòîì ïîíèìàåè. È íå ñìîòðÿ íà òî, ÷òî ýòî âñå ïðîèñõîäèò ïî÷òè îäíîâðåìåííî, íî èìåííî çðåëèùíàÿ ñîñòàâëÿþùàÿ ýòîãî ôèëüìà ÿâëÿåòñÿ, íà ìîé âçãëÿä,  ðåøàþùåé  ñêàçî÷íîãî âîñïðèÿòèÿ. 

                Íî âåðíåìñÿ â ñêàçêó.

Ôëîòèëèÿ Öàðÿ Ñàëòàíà, êîíå÷íî æå, òîæå ñêàçî÷íàÿ, ïðèáûâàåò íà îñòîâ êíÿçÿ Ãâèäîíà. Åãî òîðæåñòâåííî âñòðå÷àþò è ãîòîâÿò åìó ñþðïðèç….
      

              Öàðü ãëÿäèò — è óçíàåò…               
              Â íåì âçûãðàëî ðåòèâîå!

                «×òî ÿ âèæó?               
                ÷òî òàêîå Êàê! ?» —               
                è äóõ â íåì çàíÿëñÿ               
                Öàðü ñëåçàìè çàëèëñÿ  …   
 
  Ýòî Ïóøêèíñêèå ñòðîêè, à íà ýêðàíå ïåðåä íàìè èõ  âîïëîùåíèå â îáðàçàõ.               
 
 Íó à äàëüøå ïîìíèòå – òðàäèöèîííûé Ïèð ãîðîé è… ïî óñàì òåêëî, à â ðîò íå ïîïàëî.
 Íî ñàìîå ãëàâíîå, ÷òî ýòîò ôèëüì î÷åíü õîðîøî ïîïàë â äóøè âñåõ, êòî åãî ñìîòðåë, è äåòåé è âçðîñëûõ .  Êàê ãîâîðÿò – ñå ëÿ âè!  Èç ïåñíè ñëîâ íå âûáðîñèøü.

    È çà ýòî ñïàñèáî âñåì òåì, êòî ñîçäàâàë ýòîò ôèëüì, âñåì áåç èñêëþ÷åíèÿ.

Ìàñòåðñòâî ðåæèññåðà, îïåðàòîðà è êîíå÷íî àêòåðîâ — ýòî ñîñòàâëÿþùèå âñåãî ïðîöåññà ñîçäàíèÿ ôèëüìà..

  Íó è êîíå÷íî, åùå ðàç ïîêëîí Àëåêñàíäðó Ñåðãååâè÷ó Ïóøêèíó… Âå÷íàÿ  åìó ïàìÿòü.               
               
                *    *    *
               
               
Ñúåìêè ôèëüìà ïðîõîäèëè â Êðûìó  ïîä Ñåâàñòîïîëåì âîçëå äðåâíåãî Õåðñîíåñà è ïîä Ìîñêâîé.  Ïîä Õåðñîíåñîì áûëè ïîñòðîåíû äåêîðàöèè äâóõ ãîðîäîâ               – Öàðÿ Ñàëòàíà  è êíÿçÿ Ãâèäîíà.

Íà ðîëü 33 áîãàòûðåé îòáèðàëè ðîñëûõ ðåáÿò ñðåäè ìàòðîñîâ ÷åðíîìîðñêîãî ôëîòà â Ñåâàñòîïîëå. Ðîëü Äÿäüêè ×åðíîìîðà èñïîëíèë  Ì. Áàðìèí.  Êîíå÷íî, â ôèëüìå ìíîãî êîìáèíèðîâàííûõ ñúåìîê.  Íî ýòî ñàìî ñîáîé ïîíÿòíî, èíà÷å êàê äîáèòüñÿ ñêàçî÷íîãî ýôôåêòà ìíîãèõ ñöåí. Î÷åíü ñëîæíûìè áûëè ñúåìêè ñöåí îòðàæåíèÿ íàøåñòâèÿ ìàëåíüêèõ ÷åëîâå÷êîâ.

   1965 ãîäó íå ñóùåñòâîâàëî êîìïüþòåðíîé ãðàôèêè è âñå ïðèõîäèëîñü ñíèìàòü íà íàòóðå. È ñàìîå ãëàâíîå, íå ïîáîþñü ïîâòîðèòüñÿ, ÷òî ñîçäàòåëÿì ôèëüìà óäàëîñü ïîëíîñòüþ ñîçäàòü èìåííî îùóùåíèå ñêàçêè.  È êîíå÷íî, ýòî áûëî íåâîçìîæíî áåç ïðèâëå÷åíèÿ  æèâîòíûõ.  ñúåìêàõ ó÷àñòâîâàëè: ëåáåäü, êîòîðàÿ ïðåâðàùàëàñü â Öàðåâíó, ÷åðíûé êîðøóí, êîòîðîãî äîëæåí áûë ïîäñòðåëèòü ãåðîé Îëåãà Âèäîâà, òðèäöàòü ïÿòü ëîøàäåé, ÷åòûðå ïàâëèíà, ìåäâåäü, ñòðàóñ, âûäðà, êîøêè, ñîáàêè, ïåòóõè, áåëêè è íàñòîÿùèé îðåë. Âñå îíè áûëè òîæå îáèòàòåëÿìè ñêàçî÷íîãî ãîðîäà, ñâîåîáðàçíûé âðåìåííûé çîîïàðê.

   Íà ôîòî  îäèí èç ìîìåíòîâ ñúåìêè. À ôîòî ñäåëàííî ñî ñòîðîíû íàáëþäàâøèõ îòäûõàþùèõ.

  À ñîâñåì ðÿäîì, â 50-30 òè ìåòðàõ îò ñúåìî÷íîé ïëîùàäêè, íàõîäèëñÿ êðûìñêèé ïëÿæ ñ îáû÷íûìè îòäûõàþùèìè íà áåðåãó ìîðÿ. Äåêîðàöèè è ñàìó ïëîùàäêó îòãîðàæèâàëà îò ïëÿæà, êóïàþùèõñÿ, çàãîðàþùèõ íåáîëüøàÿ èçãîðîäü – çàáîð÷èê.
È îò ïîñòîÿííîãî ïðèñóòñòâèÿ ñìîòðÿùèõ äåòñÿ  áûëî íåêóäà.  Îíè áûëè ïîâñþäó.

Æèëà ñúåìî÷íàÿ ãðóïïà â Ñåâàñòîïîëå è êàæäûé äåíü ñ ðàííåãî óòðà, ïîêà åùå íå íàñòóïàëà îáû÷íàÿ â ýòî âðåìÿ æàðà, îòïðàâëÿëàñü ê ìåñòó ñúåìîê. Âíà÷àëå  ê äåëó ïðèñòóïàëè êîñòþìåðû, îäåâàâøèå ãåðîåâ â ñêàçî÷íûå íàðÿäû, à çà  íèìè ãðèìåðû. È ïîñëå ýòîãî íà÷èíàëèñü ñúåìêè, êîòîðûå ïðîäîëæàëèñü   öåëûé äåíü ñ íåáîëüøèì ïåðåðûâîì íà îáåä. Íî àêòåðû îñòàâàëèñü â êîñòþìàõ è ãðèìå, êîòîðûé ïåðèîäè÷åñêè ïðèõîäèëîñü ïîïðàâëÿòü. Ïî ìíîãó ðàç ïðèõîäèëîñü ïåðåñíèìàòü íåêîòîðûå ýïèçîäû ïîêà íå óäàâàëîñü äîáèòüñÿ íåîáõîäèìîãî.   íåêîòîðûõ ñëó÷àÿõ, ÷òîáû ñîçäàòü âïå÷àòëåíèå íåðåàëüíîñòè,  ñêàçî÷íîñòè, ñïåöèàëüíûìè ïðèáîðàìè íàïóñêàëè íà ïëîùàäêó òóìàí, ñîçäàâàÿ íåêîòîðûå ñïåöýôåêòû.   

Ðåæèññåð Àëåêñàíäð Ïòóøêî  âî âðåìÿ ñúåìîê îòëè÷àëñÿ  íåêîòîðîé íåñäåðæàííîñòüþ                è ðåçêîñòüþ  ( îí ìîã ïðè âñåõ çàêðè÷àòü íà àêòåðà – ×òî òû õîäèøü, êàê ìåøîê ñ êàðòîøêîé), è íåòåðïèìîñòüþ, êîãäà ó íåãî íå ïîëó÷àëîñü êàê îí õîòåë.               
 
  Ïîçäíî âå÷åðîì, ïîñëå äåâÿòè,êîãäà  íàñòóïàëà âå÷åðíÿÿ ïðîõëàäà, âñå óñòàâøèå âîçâðàùàëèñü â Ñåâàñòîïîëü â ãîñòèíèöó.
   
 îòëè÷èè îò ìíîãèõ äðóãèõ â ñúåìî÷íîé ãðóïïå, Âëàäèìèð Àíäðååâ è Îëåã  Âèäîâ æèëè íå â ãîñòèíèöå, à â àðåíäîâàííûõ àäìèíèñòðàöèåé ÷àñòíûõ  êâàðòèðàõ íåäàëåêî îò ìåñòà ñúåìêè..   
   Ýòè êâàðòèðû áûëè â îäíîì èç ìíîãîýòàæíûõ  äîìîâ, ïðàâäà â ðàçíûõ ïîäúåçäàõ. 

  Äëÿ Îëåãà, âåðîÿòíåå   âñåãî, ó÷èòûâàÿ åãî ìîëîäîñòü, àðåíäîâàëè êîìíàòó â îäíîêîìíàòíîé êâàðòèðå.   Õîçÿéêà êâàðòèðû íà ýòî âðåìÿ îáîñíîâàëàñü íà êóõíå.   

Ñëó÷àëîñü òàê, ÷òî ê íèì ïðèåçæàëè èõ æåíû, è òîãäà îíè óñòðàèâàëè îáùèå óæèíû.

 Èíîãäà ïîñëå óæèíà Ìàðèíà ñ Âëàäèìèðîì Àíäðååâûì ñàäèëèñü èãðàòü â êàðòû – «â äóðàêà».. Æåíà Âëàäèìèðà Àíäðååâà – Íàòàëèÿ Àðõàíãåëüñêàÿ íàçûâàëà Ìàðèíó Âèäîâó  – ìàëûøêîé. Îíè ïîðîþ âìåñòå õîäèëè íà ìåñòíûé áàçàð ïîêóïàòü ôðóêòû, îâîùè. À äíåì Ìàðèíà îòïðàâëÿëàñü âñëåä çà Îëåãîì íà ìåñòî ñúåìîê. Îíî íàõîäèëîñü íà áåðåãó íåäàëåêî îò äîìà ãäå îíè æèëè â ðàéîíå ñòàðèííîãî Õåðñîíåñà. .   
 
   îäèí èç âå÷åðîâ ãðèìåð ñúåìî÷íîé ãðóïïû îòìå÷àë ñâîé äåíü ðîæäåíèÿ. Ïîñëå îáû÷íîãî çàñòîëüÿ îí çàõîòåë îòïðàâèòüñÿ êóïàòüñÿ. Åãî íå îòïóñòèëè îäíîãî è ñ íèì îòïðàâèëîñü íåñêîëüêî ÷åëîâåê è ñðåäè íèõ  áûëè Îëåã Âèäîâ  è Âëàäèìèð Àíäðååâ. Ìîðå áûëî íå ñïîêîéíî, áûëè ñèëüíûå âîëíû. Íî íåñìîòðÿ íà ýòî ãðèì¸ð áðîñèëñÿ â âîäó. Åãî îòíåñëî ê óòåñàì è åìó íèêàê íå óäàâàëîñü ñïðàâèòüñÿ ñ âîëíàìè, åãî âñå âðåìÿ ñíîñèëî îáðàòíî â ìîðå. Îí íà÷èíàë òåðÿòü ñèëû. Íà áåðåãó ýòî âèäåëè. È òîãäà åìó íà ïîìîùü áðîñèëñÿ Îëåã Âèäîâ. Îí ýòî ñäåëàë òàêæå,         êàê â áóäóùåì ñäåëàåò âî âðåìÿ ñúåìêè â Þãîñëàâèè, êîãäà áóäåò ñïàñàòü æåíùèíó.  Êîãäà Îëåã âûòàùèë îáåññèëåâøåãî ãðèìåðà  íà áåðåã,  òîò óñåâøèñü íà êàìíå, îáõâàòèâ ãîëîâó ðóêàìè, íà÷àë ïëàêàòü.  ñâîé äåíü ðîæäåíèÿ îí ìîã ïîãèáíóòü. Îëåã íà÷àë åãî óñïîêàèâàòü. Êîíå÷íî îá ýòîì ïîñòóïêå îí íå ñòàë íèêîìó ðàññêàçûâàòü. À ñâèäåòåëü ñëó÷èâøåãîñÿ Âëàäèìèð Àíäðååâ çàïîìíèë ýòî íà âñþ æèçíü.

Ñúåìêè â ýòîì ôèëüìå ñäåëàëè èõ íàñòîÿùèìè äðóçüÿìè.  Ìíîãèå ãîäû îíè  áóäóò äðóæèòü è ïîìîãàòü äðóã äðóãó. Îëåã áóäåò íàçûâàòü åãî êèíåìàòîãðàôè÷åñêèì îòöîì – âåäü Âëàäèìèð Àíäðååâ èãðàë â ôèëüìå  Öàðÿ Ñàëòàíà.
 
  À âòîðàÿ  æåíà Âëàäèìèðà Àíäðååâà – Íàòàëüÿ Ñåëåçíåâà íà ìíîãèå ãîäû ñîõðàíèëà ïàìÿòü îá îòíîøåíèè Îëåãà Âèäîâà ê èõ ñåìüå, ê åå íîâîðîæäåííîìó ñûíó Åãîðó.
 
                *  *  *
            
     Âëàäèìèð Àíäðååâ ðîäèëñÿ 27 àâãóñòà 1930 ãîäà â Ìîñêâå è áûë íà 13 ëåò ñòàðøå Îëåãà..  Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíå ïî âîçðàñòó íå ó÷àâñòâîâàë.  Ïîñëå îêîí÷àíèÿ øêîëû ðåøèë ñòàòü òåàòðàëüíûì àêòåðîì.

 1952 ãîäó Âëàäèìèð Àíäðååâ îêîí÷èë Ãîñóäàðñòâåííûé èíñòèòóò òåàòðàëüíîãî èñêóññòâà èì. À.Â. Ëóíà÷àðñêîãî (ÃÈÒÈÑ). Ðóêîâîäèòåëÿìè åãî êóðñà áûëè À. À. Ãîí÷àðîâ è  À. Ì. Ëîáàíîâ. Ïîñëå îêîí÷àíèÿ ÃÈÒÈÑà îí áûë ïðèíÿò íà ðàáîòó â  Òåàòð èì. Åðìîëîâîé, êîòîðûì òîãäà ðóêîâîäèë åãî ó÷èòåëü — Íàðîäíûé àðòèñò ÑÑÑР À.Ì. Ëîáàíîâ.
               
  Ñ 1970 ïî 1985 ãîä  Âëàäèìèð Àíäðååâ áûë ãëàâíûì ðåæèññåðîì ýòîãî òåàòðà.

   1985 ãîäó åãî ïðèãëàñèëè â Ìàëûé òåàòð íà äîëæíîñòü ãëàâíîãî ðåæèññåðà. Íî òåàòðàëüíàÿ ýñòåòèêà ñàìîãî Âëàäèìèðà Àíäðååâà è êàê ðåæèññåðà, è êàê àêòåðà, íå  âïèñûâàëàñü â ýñòåòèêó è îñíîâîïîëàãàþùèå ïðèíöèïû è òðàäèöèè Ìàëîãî òåàòðà. Îí íå ìîã èçìåíèòü íè ñåáÿ, íè ñàì Ìàëûé òåàòð ñ åãî âåêîâûìè òðàäèöèÿìè.  1990 ãîäó îí âîçâðàùàåòñÿ â Òåàòð èì. Åðìîëîâîé, êîòîðûé ê òîìó ìîìåíòó ïåðåæèâàë î÷åíü ñëîæíûå âðåìåíà. Òðóïïà òåàòðà, êàê è â ÌÕÀÒå ðàçäåëèëàñü íà äâå ÷àñòè. È åìó ïðèøëîñü âîçãëàâèòü îäíó èç íèõ è ïîñòàðàòüñÿ ñîõðàíèòü âñå ëó÷øèå òðàäèöèè è òâîð÷åñêèå äîñòèæåíèÿ ýòîãî òåàòðà. Îí ñòàíîâèòñÿ õóäîæåñòâåííûì ðóêîâîäèòåëåì Òåàòðà èìåíè Åðìîëîâîé è îñòàâàëñÿ íà ýòîì ïîñòó ìíîãî ëåò…
         
   Â êèíî îí ñíèìàåòñÿ ñ 1954 ãîäà. Åãî äåáþò áûë â ôèëüìå «Âåðíûå äðóçüÿ».               

               È ïîñëå ýòîãî ñíÿëñÿ åùå â 48 ôèëüìàõ.

       Ñðåäè íèõ : «Áèòâà â ïóòè» â 1961 ã.,               
                « Ñêàçêà î öàðå Ñàëòàíå » â 1965 ãîäó,               
                « Ñèíäèêàò 2 » â 1980 ã.,               
                « Õðîíèêà îäíîãî ëåòà » â 1984 ãîäó,               
                « Òðè äíÿ âíå çàêîíà » â 1992 ãîä,               
                « Ñòðåëà ëþáâè » â 2002 ãîäó,               
                « Ïðèíöåñà öèðêà » â 2007 ãîäó è äðóãèå.
      
     Êàê ðåæèññåð-ïîñòàíîâùèê ñíÿë 20 ôèëüìîâ-ñïåêòàêëåé.

      Î åãî ðàáîòå â òåàòðå è êàê ðåæèññåðà è êàê àêòåðà ìîæíî ðññêàçûâàòü î÷åíü äîëãî. ß âèäåë ìíîãèå ñïåêòàêëè èì ïîñòàâëåííûå íà ñöåíå Òåàòðà èì. Åðìîëîâîé.   Âî ìíîãèõ èç íèõ îí ó÷àñòâîâàë è êàê àêòåð.

 Åãî äåÿòåëüíîñòü â ýòîì òåàòðå ýòî öåëàÿ ýïîõà â èñòîðèè ñîâåòñêîãî òåàòðà ñî ñâîåé îñîáîé, åãî èíäèâèäóàëüíîé òåàòðàëüíîé ýñòåòèêîé, ñïåöèôèêîé.
      
    Ìíîãèå ãîäû âïëîòü äî 1991 îí áûë ðóêîâîäèòåëåì êóðñà íà àêòåðñêîì ôàêóëüòåòå                ÃÈÒÈÑà, áûë ïðîôåññîðîì ýòîãî èíñòèòóòà.

      1972 ãîäó îí áûë óäîñòîåí Çâàíèÿ «Íàðîäíûé àðòèñò ÐÑÔÑл,               
     à 1978 ãîäó Çâàíèÿ «Íàðîäíûé àðòèñò Òàòàðñêîé ÀÑÑл.               
      1985 ãîäó åìó áûëî ïðèñâîåíî Çâàíèå «Íàðîäíûé àðòèñò ÑÑÑл.
                *    *    *
 Âñå â ôèëüìå, êàê áûëî ñêàçàíî âûøå,  áûëî  ñêàçî÷íûì, âñå… è èìåííî ýòèì ôèëüì î÷àðîâûâàë è ïðîäîëæàåò ýòî äåëàòü.  ýòîì åñòü è çàñëóãà àêòðèñû ñîçäàâøåé îáðàç öàðèöû – Ëàðèñû Ãîëóáêèíîé. Êàê æå íå ðàññêàçàòü î íåé.    

Êîãäà ïðîõîäèëè ñúåìêè ôèëüìà Ëàðèñå áûëî óæå 24 ãîäà è íåñìîòðÿ íà ýòî, åå âñþäó ñîïðîâîæäàëà ìàìà:         
 
 «Äàæå êîãäà ÿ ñíèìàëàñü â «Ñêàçêå î öàðå Ñàëòàíå»,  ìàìà ïðèåçæàëà íà ñú¸ìî÷íóþ ïëîùàäêó. Çà ìíîé, êîíå÷íî, óõàæèâàëè. Ðåáÿòà èç ìîðñêîãî ó÷èëèùà ïðèáåãàëè íà ñú¸ìî÷íóþ ïëîùàäêó – à ÿ âñ¸ âðåìÿ ñ ìàìîé ñèæó. Îíè ïðèãëàñèëè ìåíÿ ïîåõàòü íà ìàøèíå â ßëòó ïîãóëÿòü. À ÿ ñêàçàëà: «ß íå îäíà, ÿ ñ ìàìîé». Îíè âçÿëè è ìàìó.»               
               
       Ãîëóáêèíà Ëàðèñà Èâàíîâíà ðîäèëàñü  9 ìàðòà 1940 ãîäà â Ìîñêâå.

   1959 ãîäó îêîí÷èëà Ìîñêîâñêîå ìóçûêàëüíî — ïåäàãîãè÷åñêîå ó÷èëèùå (äèðèæåðñêî — õîðîâîå îòäåëåíèå), 
 
           â 1964 ãîäó îòäåëåíèå ìóçûêàëüíîé êîìåäèè ÃÈÒÈÑà.

    Ñ 1965 ãîäà — àêòðèñà Öåíòðàëüíîãî àêàäåìè÷åñêîãî òåàòðà Ñîâåòñêîé Àðìèè —  ÖÀÒÑÀ, ñîâðåìåííîå íàçâàíèå òåàòðà — ÖÀÒÐÀ.

      Ðàáîòàåò íà ðàäèî è òåëåâèäåíèè. Âûñòóïàåò íà ýñòðàäå.

 Â ðåïåðòóàðå Ãîëóáêèíîé — ïåâèöû ñòàðèííûå ðîìàíñû, ïåñíè èç êèíîôèëüìîâ.

            Ñíÿëàñü  â 19 ôèëüìàõ. Ñðåäè íèõ:               
   
        « Ãóñàðñêàÿ áàëëàäà » â 1962 ãîäó,               
        « Äàéòå æàëîáíóþ êíèãó » è «Êàê âàñ òåïåðü íàçûâàòü»  â 1965 ãîäó,               
        « Îñâîáîæäåíèå » â 1968-1970 ãã.,               
        « Òðîå â ëîäêå íå ñ÷èòàÿ ñîáàêè » â 1979 ãîäó è äðóãèå.
 
        1991 ãîäó óäîñòîåíà Çâàíèÿ «Íàðîäíàÿ àðòèñòêà ÐÑÔÑл.

              Ñðåäè åå òåàòðàëüíûõ ðîëåé ïðåêðàñíûå îáðàçû:               

          — Øóðà Àçàðîâà —  â «Äàâíûì-äàâíî»;
          — Åâà — â «Ñîëäàò è Åâà»;
          — Àíæåëèêà — â «Ðèíàëüäî èäåò â áîé» ;
          — Åëåíà â «Ðàñêèíóëîñü ìîðå øèðîêî»;
          — Ìàðòà  â  «Êîìè÷åñêàÿ ôàíòàçèÿ î æèçíè è ñìåðòè çíàìåíèòîãî áàðîíà Êàðëà Ôðèäðèõà Èåðîíèìà ôîí Ìþíõàóçåíà»;

          — Ýëåéí, Áîááè, Æàííåò â «Ïîñëåäíèé ïûëêî âëþáëåííûé»;
          — Àíèñêà â  «Íàøåñòâèå»;
          — Ìàðèÿ â «Çàêîí âå÷íîñòè»;
          — Ëèäà  â «Ðÿäîâûå»;
          — Àïîëëèíàðèÿ Ïàíôèëîâíà â «Ñåðäöå íå êàìåíü»  ;
          — Ôåëèöèàòà Àíòîíîâíà Øàáëîâà  â  «Ïîçäíÿÿ ëþáîâü»;
          — Ìàäàì ×åéçåí â «Øêîëà ëþáâè»;
          — Ìåðîïà Äàâûäîâíà Ìóðçàâåöêàÿ â «Âîëêè è îâöû».
      
     Îôèöèàëüíûì åå ìóæåì áûë àðòèñò  òåàòðà è êèíî Àíäðåé Ìèðîíîâ.
 
   Îò ïåðâîãî, ãðàæäàíñêîãî  áðàêà ó í帠 äî÷ü Ìàðèÿ Ãîëóáêèíà, ñòàâøàÿ òîæå  àêòðèñîé. 
     Âûéòè çàìóæ çà îòöà Ìàðèè Ëàðèñå Ãîëóáêèíîé íå ïîçâîëèë åå îòåö.               
   
                *   *    *
   
        Â ðîëè Öàðåâíû Ëåáåäÿ ñíèìàëàñü  áàëåðèíà Êñåíèÿ Ðÿáèíêèíà. 

Åé òîãäà áûëî ïî÷òè 20 ëåò. Íà ñúåìêè â Ñåâàñòîïîëü îíà ïðèåõàëà, êàê è Ëàðèñà Ãîëóáêèíà, âìåñòå ñ ìàìîé, êîòîðàÿ çàáîòèëàñü î íåé è ïîñòîÿííî îïåêàëà..
               
                (ôîòî -êàäð èç ôèëüìà)               
               
                Ðîäèëàñü  Êñåíèÿ 4 ñåíòÿáðÿ 1945 ãîäà.

  Æèëà è âîñïèòûâàëàñü â òåàòðàëüíî-àðòèñòè÷åñêîé ñðåäå. Åå ìàìà Öàáåëü À.Ñ áûëà àðòèñòêîé áàëåòà ÃÀÁÒà. Ñòàðøàÿ ñåñòðà Åëåíà Ðÿáèíêèíà òîæå ñòàëà áàëåðèíîé Áîëüøîãî òåàòðà.

 1964 ãîäó Êñåíèÿ îêîí÷èëà Ìîñêîâñêîå õîðåîãðàôè÷åñêîå ó÷èëèùå ïðè Áîëüøîì òåàòðå (ïåäàãîã Ñîôüÿ Ãîëîâêèíà), è ñ 1964 ïî 1985 ãîä áûëà ñîëèñòêîé áàëåòà Áîëüøîãî òåàòðà.

Òàíöåâàëà ñîëüíûå ïàðòèè â áàëåòàõ: Æåðìîí â «Ãóñàðñêàÿ áàëëàäà», Ãðàôèíÿ Âèøíÿ â «×èïîëëèíî»,  Áîëåðî â «Äîí-Êèõîò» è äð.

Óâèäåâ Ðÿáèíêèíó â ðîëè Öàðåâíû-Ëåáåäü, èçâåñòíûé èíäèéñêèé àêòåð è ðåæèññåð Ðàäæ Êàïóð ïðèãëàñèë å¸ íà ãëàâíóþ ðîëü â ñâîé ôèëüì «Ìîå èìÿ — Êëîóí» âûøåäøèé íà ýêðàíû â 1970 ãîäó. Ôèëüì ïîëüçîâàëñÿ îãðîìíûì óñïåõîì â Èíäèè. Äî ñèõ ïîð èçîáðàæåíèå ãåðîèíè Ðÿáèíêèíîé ïðèñóòñòâóåò íà ñóâåíèðíûõ òîâàðàõ, íî â ÑÑÑÐ ýòîò ôèëüì áûë ïðèíÿò õîëîäíî. Ïîñëå ýòîãî Êñåíèÿ Ëüâîâíà ñòàëà íåâûåçäíîé.
Âûøëà çàìóæ çà ïåðåâîä÷èêà Àëåêñåÿ Ñòû÷êèíà, ñ êîòîðûì ïðîæèëà 26 ëåò âïëîòü äî åãî ñìåðòè.  Èõ ñûí  Åâãåíèé Ñòû÷êèí, ðîäèâøèéñÿ â 1974 ãîäó òîæå ñòàë àêòåðîì.
 ïîñëåäíåå âðåìÿ îíà ðàáîòàëà ïîìîùíèêîì õóäîæåñòâåííîãî ðóêîâîäèòåëÿ Òåàòðà áàëåòà Êðåìë¸âñêîãî Äâîðöà Ñúåçäîâ.
               
              È åùå îíà ïðåïîäàåò áàëåòíîå èñêóññòâî â ÷àñòíîé øêîëå.
             
            Ñ 1965 ïî 2010 ãîä ñíÿëàñü â 11 êèíîôèëüìàõ
 
                *  *  * 
 
   Íó à ïîÿâëåíèå ýòîãî ôèëüìà áåçóñëîâíî ÿâëÿåòñÿ çàñëóãîé åãî ñîçäàòåëÿ  ðåæèññåðà Àëåêñàíäðà Ïòóøêî.
               
      (Íà ôîòî -ìîìåíò ñúåìîê ôèëüìà — À.Ðòóøêî, Î.Âèäîâ è Ê.Ðÿáèíêèíà) 

Ñîâåòñêèé êèíîðåæèññ¸ð, ñöåíàðèñò, îïåðàòîð Ïòóøêî Àëåêñàíäð Ëóêè÷ ðîäèëñÿ 18 àïðåëÿ 1900 ãîäà â Ëóãàíñêå
      
   1923-1926 ãîäàõ îí ó÷èëñÿ â ìîñêîâñêîì Èíñòèòóòå  íàðîäíîãî õîçÿéñòâà.

Ðàáîòàë òåàòðàëüíûì õóäîæíèêîì, æóðíàëèñòîì, ñåêðåòàð¸ì îðãîòäåëà  Ñîþçà ñòðîèòåëåé Ìîñêâû.

Ñ 1927 ãîäà ðàáîòàë ðåæèññåðîì, õóäîæíèêîì-ìóëüòèïëèêàòîðîì, õóäîæíèêîì êîìáèíèðîâàííûõ ñú¸ìîê íà  êèíîñòóäèè «Ìîñôèëüì».

Àëåêñàíäð Ïòóøêî âîøåë â èñòîðèþ êèíîèñêóññòâà êàê ðåæèññ¸ð íîâàòîð, ýêñïåðèìåíòàòîð è õóäîæíèê, ïîñòîÿííî ñòðåìÿùèéñÿ íàéòè íîâûå âîçìîæíîñòè â ñîçäàíèè ôèëüìîâ. Äî ïðèõîäà â êèíî ðàáîòàë êîððåñïîíäåíòîì, áûë àêòåðîì è õóäîæíèêîì-äåêîðàòîðîì, êîíñòðóêòîðîì êóêîë. Ïîñëåäíåå  çàèíòåðåñîâàëî åãî îñîáåííî, è â 1928 ãîäó ñîñòîÿëñÿ åãî   äåáþò â êà÷åñòâå ðåæèññåðà.  Íà ýêðàíû âûøëà  ñåðèÿ ìóëüòèïëèêàöèîííûõ ôèëüìîâ ñ îäíèì ãåðîåì — íåêèì Áðàòèøêèíûì, êîòîðûé ñî âðåìåíåì èç êóêîëüíîãî ïåðñîíàæà ïðåâðàòèëñÿ â ãðàôè÷åñêè-ïëîñêîå èçîáðàæåíèå.

 1932 ãîäó Ïòóøêî ïîñòàâèë ïåðâûé çâóêîâîé îáúåìíûé ìóëüòôèëüì «Âëàñòåëèí áûòà».                Ñàìîé çíàìåíèòîé è çíà÷èòåëüíîé ðàáîòîé ðåæèññ¸ðà â 30-å ãîäû ñòàë ôèëüì «Íîâûé                Ãóëëèâåð», ãäå ìóëüòèïëèêàöèîííûå ïåðñîíàæè ñîñóùåñòâîâàëè ñ æèâûì àêòåðîì.  ýòîé ñëîæíîé ïîñòàíîâêå áûëè ñíÿòû ïîëòîðû òûñÿ÷è êóêîë, ðàçíûå  âíåøíå,  è «ïî õàðàêòåðó».  ×åðåç 3 ãîäà ðåæèññåð ïîâòîðèë óñïåõ â ðàáîòå ñ àêò¸ðàìè è êóêëàìè â ôèëüìå «Çîëîòîé êëþ÷èê», ãäå áûëè ïðèìåíåíû áîëåå ñîâåðøåííûå ìåòîäû êîìáèíèðîâàííûõ ñú¸ìîê. À.  Ïòóøêî ñòàíîâèòñÿ äèðåêòîðîì õóäîæåñòâåííî-ïðîèçâîäñòâåííîãî îáúåäèíåíèÿ îáú¸ìíîé ìóëüòèïëèêàöèè íà «Ìîñôèëüìå».
   
  Â 1932-1949 ãîäàõ  èñïîëíÿåò îáÿçàíîñòè ïðîôåññîðà ÂÃÈÊà, áûë çàâåäóþùèì êàôåäðîé  õóäîæåñòâåííîãî ôàêóëüòåòà.

Âî âðåìÿ âîéíû ðàáîòàë íà Öåíòðàëüíîé îáúåäèí¸ííîé êèíîñòóäèè (ÖÎÊÑ) â Àëìà-Àòå, ðóêîâîäèë òðþêîâûìè è êîìáèíèðîâàííûìè ñú¸ìêàìè äëÿ  íåñêîëüêèõ ôèëüìîâ.
Ñ åãî ó÷àñòèåì ñîçäàâàëèñü áàòàëüíûå ñöåíû ôèëüìîâ «Çîÿ», «Ñåêðåòàðü ðàéêîìà», «Íåáî Ìîñêâû», «Ïàðåíü èç íàøåãî ãîðîäà».
      
      Ñ 1944 ïî 1946 ãîä áûë  äèðåêòîðîì êèíîñòóäèè «Ñîþçìóëüòôèëüì».

Ñ 1946 ãîäà Àëåêñàíäð Ïòóøêî íà÷àë ñíèìàòü èãðîâûå ôèëüìû. Îí ýêðàíèçèðîâàë ñêàçêè è áûëèíû. Çà ïåðâóþ òàêóþ ðàáîòó — «Êàìåííûé öâåòîê», îí ïîëó÷èë «Ãîñóäàðñòâåííóþ ïðåìèþ ÑÑÑл  è ïðèç çà öâåò íà Ïåðâîì ÌÊÔ â Êàííàõ.

  Ñëåäóþùèé ôèëüì Ïòóøêî «Ñàäêî» áûë íàãðàæäåí «Ñåðåáðÿíûì ëüâîì» íà êèíîôåñòèâàëå â Âåíåöèè, à èñïîëíèòåëü ãëàâíîé ðîëè Ñåðãåé Ñòîëÿðîâ áûë íàçâàí  ëó÷øèì àêò¸ðîì ìèðà â ïîëóâåêîâîé èñòîðèè êèíî.
      
   1956 ãîäó âûõîäèò ïåðâûé ñîâåòñêèé øèðîêîýêðàííûé ôèëüì «Èëüÿ Ìóðîìåö», ñî ñòåðåîôîíè÷åñêèì çâóêîì.  ýòîì ôèëüìå Ïòóøêî èñïîëüçîâàë  íîâûå  õóäîæåñòâåííûå ñðåäñòâà òîãî âðåìåíè.  ýòîì ôèëüìå áûëè  áàòàëüíûå ñöåíû, ñîêðóøèòåëüíîé ñèëû âåòðû, äðåìó÷èå ëåñà.  Ïîìíþ êàê ÿ ñ ðîäèòåëÿìè ñ çàìèðàíèåì ñåðäöà  ñìîòðåë ýòîò ôèëüì â òîëüêî ÷òî îòêðûòîì åäèíñòâåííîì â Êèåâå øèðîêîôîðìàòíîì êèíîòåàòðå íà óëèöå Øîòà Ðóñòàâåëè.

Ñ 1960 ãîäà îí áûë  õóäîæåñòâåííûì ðóêîâîäèòåëåì òâîð÷åñêîãî îáúåäèíåíèÿ äåòñêèõ                ôèëüìîâ ïðè êèíîñòóäèè «Ìîñôèëüì».
   
Âïå÷àòëåíèå íà çðèòåëåé ïðîèçâ¸ë  è ïîñëåäíèé ôèëüì Àëåêñàíäðà Ïòóøêî «Ðóñëàí è                Ëþäìèëà», â êîòîðîì, êðîìå ãëàâíûõ ïåðñîíàæåé, äåéñòâîâàëè Ãîâîðÿùàÿ ãîëîâà, ëåòàþùèé ×åðíîìîð, ãèãàíòû è «íåâèäàííûå» çâåðè.

    Îí ñíÿë êàê ðåæèññåð 17 ôèëüìîâ è ê 11 ôèëüìàì íàïèñàë ñöåíàðèè, è íå òîëüêî ê ñâîèì ôèëüìàì.  òî âðåìÿ êàê íà ýêðàíû âûõîäèëà «Ñêàçêà î öàðå Ñàëòàíå», Àëåêñàíäð Ïòóøêî ïîìîãàë ñîçäàâàòü ñöåíàðèé äëÿ âûøåäøåãî ÷åðåç ãîä «Âèÿ».   Åãî îïûò ïðèãîäèëñÿ è äëÿ ñîçäàíèÿ ýòîãî ïåðâîãî ñîâåòñêîãî , êàê ïðèíÿòî ñåãîäíÿ íàçûâàòü,  ôèëüìà óæàñîâ.
   
   Àëåêñàíäð Ïòóøêî çàíÿë óíèêàëüíóþ íèøó â îòå÷åñòâåííîì êèíåìàòîãðàôå, íî,                ê ñîæàëåíèþ, äîñòîéíóþ ñìåíó ïîäãîòîâèòü íå ñóìåë.
 
         1969 ãîäó åìó áûëî ïðèñâîåíî Çâàíèå «Íàðîäíûé àðòèñò ÑÑÑл.
               Óø¸ë îí èç æèçíè 6 ìàðòà 1973 ãîäà â Ìîñêâå.
               
                *   *    *

    Ðàññêàçûâàÿ î «Ñêàçêå î öàðå Ñàëòàíå», êîíå÷íî íåëüçÿ îáîéòè ìîë÷àíèåì ñíèìàâøåãî ýòîò ôèëüì îïåðàòîðà, îò êîòîðîãî âî ìíîãîì è çàâèñåëî, ÷òîáû «Ñêàçêà» ïî-íàñòîÿùåìó áûëà ñêàçî÷íîé. Òåì áîëåå, ÷òî ýòî î÷åíü õîðîøî ïîíèìàë è ñàì ðåæèññåð Àëåêñàíäð Ïòóøêî. Íå ñëó÷àéíî æå îí â ñîàâòîðû ñöåíàðèÿ ýòîãî ôèëüìà ïðèãëàñèë îïåðàòîðà, ñ êîòîðûì ðåøèë ñíèìàòü ôèëüì.

Ñ áóäóùèì  îïåðàòîðîì è ñîàâòîðîì ñöåíàðèÿ  Èãîðåì Ãèëåéíîì ðåæèññåð ïîçíàêîìèëñÿ âî âðåìÿ ðàáîòû íàä ôèëüìîì «Òðè âñòðå÷è» â 1948 ãîäó. Ýòîò ôèëüì îá ó÷àñòíèêàõ Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû ñîñòîÿë èç òðåõ îòäåëüíûõ íîâåë. È ó êàæäîé èç íèõ áûëè ñâîè ñöåíàðèñòû, ðåæèññåðû è îïåðàòîðû. Êàê ðåæèññåðû âûñòóïàëè, Âñåâîëîä Ïóäîâêèí è Ñåðãåé Þòêåâè÷, Àëåêñàíäð Ïòóøêî. 

  À îïåðàòîðàìè áûëè Åâãåíèé Àäðèêàíèñ, Àðêàäèé Êîëüöàòûé è Èãîðü Ãèëåéí. Õî÷ó óòî÷íèòü — Ó Àðêàäèÿ Êîëüöàòîãî Îëåãó Âèäîâó òîæå ïîâåçëî ñíèìàòüñÿ, íî, ê ñîæàëåíèþ, ýòî áûëî òîëüêî â ñàìîì íà÷àëå ñúåìîê «Âñàäíèêà áåç ãîëîâû»,íî äîáðûå äðóæåñêèå îòíîøåíèÿ ìåæäó íèìè ñîõðàíèëèñü íà ìíîãèå ãîäû.

  Îïûò íàïèñàíèÿ ñöåíàðèÿ ê ñâîèì ôèëüìàì ó  À. Ïòóøêî áûë áîëüøîé, íî âîò ïðèãëàñèòü â ñîàâòîðû îïåðàòîðà, îí ðåøèë âïåðâûå. È êàê ìû òåïåðü ïîíèìàåì,                íå ïðîãàäàë. Ó÷àñòèå îïåðàòîðà â íàïèñàíèè ñöåíàðèÿ ÿâèëîñü äîïîëíèòåëüíîé çàèíòåðåñîâàííîñòüþ åãî â ïðîöåññå ñàìîé ñúåìêè. À òàêæå åãî îïûò ïîçâîëèë óæå íà ñòàäèè ñöåíàðèÿ íàéòè âûèãðàøíûå, çðåëèùíûå ìîìåíòû äëÿ áóäóþùåãî ôèëüìà.
               
                Ãåëåéí Èãîðü Âëàäèìèðîâè÷

    Ãåëåéí  È. Â.  ðîäèëñÿ 21 ìàðòà (3 àïðåëÿ) 1905 ãîäà â Ìîñêâå.
 1929—1941 ãîäàõ ðàáîòàë íà êèíîñòóäèÿõ â  Ìîñêâå è  Îäåññå.
 ãîäû Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû ñíèìàë ôðîíòîâûå êèíîî÷åðêè.

               Ñ 1945 ãîäà — îïåðàòîð êèíîñòóäèè «Ìîñôèëüì».

Åãî îïåðàòîðñêàÿ ðàáîòà ñïîñîáñòâîâàëà óñïåøíîìó âíåäðåíèþ öâåòà â ñîâåòñêîì êèíî, åãî îïûò ïîìîãàë  óëó÷øåíèþ îïåðàòîðñêîé òåõíèêè.
 Îí  âïåðâûå îñóùåñòâèë ñú¸ìêó äâóõöâåòíûì ìåòîäîì è ïðèìåíèë â ñâîèõ ñú¸ìêàõ ñâåðõ÷óâñòâèòåëüíóþ ïë¸íêó (ïîëüçóÿñü, òàê íàçûâàåìûì, ìåòîäîì ãèïåðñåíñèáèëèçàöèè).

Êàê îïåðàòîð îíí ñíÿë 31 ôèëüì è ñðåäè íèõ, êðîìå «Ñêàçêè î öàðå Ñàëòàíå»:
      
          —  1939 – « Îøèáêà èíæåíåðà Êî÷èíà »;
          —  1954 – « Øâåäñêàÿ ñïè÷êà »;
          —  1961 – « Êàçàêè »;
          —  1963 – « Ðóññêèé ëåñ »;
          —  1971 – « Ðóñëàí è Ëþäìèëà »;
          —  1978 – « Æåíùèíà êîòîðàÿ ïîåò »;
          —  1980 – « Ëàðåö Ìàðèè Ìåäè÷è » ;
         
            Óøåë èç æèçíè  È. Â. Ãåëåéí  7 èþëÿ 1985 ãîäà.
       
                *   *   * 

      È âîò åùå èíòåðåñíàÿ èíôîðìàöèÿ îá ýòîì ôèëüìå, êîòîðóþ ÿ íàøåë â èíòåðíåòå

               —  Íàòàëüÿ Ñåäàø èç Êîëîìíû íàïèñàëà: — 

     « ß äî÷ü Ñåäàø Íèêîëàÿ Âëàäèìèðîâè÷à. Ó íàñ â ñåìüå õðàíÿòñÿ ôîòîãðàôèè                ñî ñúåìîê ôèëüìà î öàðå Ñàëòàíå. Ìîé ïàïà äóáëèðîâàë Îëåãà Âèäîâà. ».

ß íàïèñàë åé è ïîëó÷èë îòâåò âìåñòå ñ ôîòîãðàôèÿìè ñäåëàííûìè â äàëåêîì òåïåðü                1965  ãîäó.  Ñòàëî ÿñíî, ÷òî  ó Îëåãà Âèäîâà äåéñòâèòåëüíî áûë äóáëåð. Íî ýòî âåðîÿòíåå âñåãî áûë äóáëåð íå â òðþêàõ, à â ñàìèõ ñúåìêàõ. 
    
        Èñòîðèêî-ãåîãðàôè÷åñêàÿ èíôîðìàöèÿ äëÿ ëþáîçíàòåëüíûõ:   

 Â Áàëòèéñêîì ìîðå  åñòü íåáîëüøîé ðîññèéñêèé îñòðîâ — 11 êì â äëèíó è 2,5 êì â øèðèíó ïîä íàçâàíèåì Ãîãëàíä. Çíàþò î íåì â îñíîâíîì ëþáèòåëè ãåîãðàôèè è çíàòîêè ïóøêèíñêîé ëèòåðàòóðû. Èíîãäà èç-çà ïîõîæåãî íàçâàíèÿ, åãî ïóòàþò ñî øâåäñêèì Ãîòëàíäîì. Íî òîò íàìíîãî áîëüøå. Íî âîò ïóøêèíèñòû çíàþò, ÷òî èìåííî îí, ñîãëàñíî ëåãåíäå, áûë ïðîîáðàçîì îñòðîâà Áóÿíà â «Ñêàçêå î öàðå Ñàëòàíå». Ïîìíèòå ñëîâà èç Ïóøêèíñêîé ñêàçêè è êèíîôèëüìà, êîãäà êóïöû — ãîñòè êíÿçÿ Ãâèäîíà îòâå÷àþò íà åãî âîïðîñ:

         «Ìû îáúåõàëè âåñü ñâåò,               
         Òîðãîâàëè ñîáîëÿìè,               
         ×åðíîáóðûìè ëèñàìè;               
         À òåïåðü íàì âûøåë ñðîê,               
         Åäåì ïðÿìî íà âîñòîê,               
         Ìèìî îñòðîâà Áóÿíà,               
         Â öàðñòâî ñëàâíîãî Ñàëòàíà…»

 Ñ÷èòàåòñÿ, ÷òî êîãäà-òî îñòðîâ â ÿçû÷åñêèå âðåìåíà áûë êðóïíûì öåíòðîì äëÿ ïîêëîíåíèÿ è æåðòâîïðèíîøåíèé æèâøåãî âîêðóã íà áåðåãàõ Áàëòèéñêîãî ìîðÿ íàñåëåíèÿ. Íûí÷å îá ýòî ãîâîðÿò îñòàíêè ÿçû÷åñêèõ êàïèù è íåñêîëüêî äåñÿòêîâ æåðòâåííûõ êàìíåé. Ìåñòíûå æèòåëè (íåñêîëüêî äåñÿòêîâ ÷åëîâåê)  óâåðåíû, ÷òî îñòðîâ îáëàäàåò ÷óäîäåéñòâåííîé ñèëîé è íàñåëåí äóõàìè. À ñîãëàñíî îäíîé ëåãåíäå î Áóÿíå, íà îñðîâå ðàñïîëàãàåòñÿ êàìåíü àëàòûðü – öåíòð ìèðà.  È ëåãåíäà ïîâåñòâóåò, ÷òî ó òîãî, êòî íàéäåò ýòîò êàìåíü ñáóäóòñÿ âñå æåëàíèÿ. Òàê ýòî, èëè íåò, ñóäèòü âàì ñàìèì. Íî âîò òî÷íî èçâåñòíî, ÷òî æåëàíèå îäíîãî ÷åëîâåêà äåéñòâèòåëüíî ñáûëîñü. Èì áûë çàìå÷àòåëüíûé ðóññêèé èçîáðåòàòåëü Àëåêñàíäð Ïîïîâ. Èìåííî íà ýòîì îñòðîâå – Ãîãëàíä â 1899 ãîäó îí ñìîã îñóùåñòâèòü ïåðâóþ â èñòîðèè ðàäèîñâÿçü â õîäå îïåðàöèè ïî ñïàñåíèþ áðîíåíîñöà «Ãåíåðàë-àäìèðàë Àïðàêñèí».
               
                ÏÐÅÑÑÀ Î ÔÈËÜÌÅ « ÑÊÀÇÊÀ Î ÖÀÐÅ ÑÀËÒÀÍÅ »:
   
   1966ã. Æóðíàë «Ñîâåòñêèé ýêðàí» ¹   Ì. Çèíîâüåâ  « Áûò è ñêàçêà »  Èäóò ñúåìêè               
   
   1967ã. Æóðíàë «Ñïóòíèê êèíîçðèòåëÿ» ¹2   «Ñêàçêà î öàðå Ñàëòàíå»
   
   1967.07.16 Ãàçåòà « Ñïóòíèê êèíîôåñòèâàëÿ» ¹10 Í.Ëàãèíà — Ïîäëèííûå öåííîñòè
   
   1967ã. Æóðíàë «Ñîâåòñêèé ýêðàí» -¹ 13 Å. Ñåìåíîâ «Ìèð ÷óäåñíûõ ïðåâðàùåíèé»

 
                ÎÒÇÛÂÛ Î ÔÈËÜÌÅ  « ÑÊÀÇÊÀ Î ÖÀÐÅ ÑÀËÒÀÍÅ »

           Òàòüÿíà È. (Ìîñêâà) 3.08.2007 —

  « Øåäåâð! Óäèâèòåëüíàÿ ýêðàíèçàöèÿ ãåíèàëüíîãî ïðîèçâåäåíèÿ âåëèêîãî ïîýòà! Ïîìíþ, êàê â äåòñòâå ñ òðåïåòîì æäàëà ñêàçî÷íîãî ïðåâðàùåíèÿ ëåáåäÿ â öàðåâíó. È âîò îíà, öàðåâíà-ëåáåäü, òî÷íî òàêàÿ, êàêîé ÿ ïðåäñòàâëÿëà ñåáå å¸, êîãäà âïåðâûå óñëûøàëà îò ìàìû ýòó ÷óäåñíóþ ñêàçêó. Êàê õîðîøî, ÷òî ñîâåòñêèé êèíåìàòîãðàô îñòàâèë íàì, íàøèì äåòÿì, âíóêàì óäèâèòåëüíûå øåäåâðû, âåäü íà ñîâðåìåííûé êèíåìàòîãðàô íàäåÿòüñÿ íå ïðèõîäèòñÿ.»
               
           Âàëåðà (ìîñêâà) 22.04.2010  —

«Ïðåêðàñíûé ôèëüì.Ñ ñàìîãî ðàííåãî äåòñòâà ìíå ÷èòàëè êíèãó ñ êàðòèíêàìè.Äî ñèõ ïîð ïîìíþ êàêàÿ òàì êðàñèâàÿ öàðåâíà-ëåáåäü.Ìåñÿö ïîä êîñîé áëåñòèò, à âî ëáó çâåçäà ãîðèò. À â ôèëüìå òîæå î÷åíü êðàñèâàÿ äåâóøêà.Âñå òàì àêòåðû õîðîøè.Îëåã Âèäîâ íàïðèìåð.»
 
           Þëèÿ Ìàêñþøèíà (Ìîñêâà) 1.02.2012 —

«Òàê ïðèÿòíî îêóíóòüñÿ â äåòñòâî! Ýòî ÿ ïîñëå ñîâìåñòíîãî ñ äî÷êîé ïðîñìîòðà ñêàçêè!»

           umnaya (Óìíàÿ) 8 ìàÿ 2012               

Ó íàñ äâà çíàìåíèòûõ ðåæèññåðà — «ñêàçî÷íèêà»- äâà Àëåêñàíäðà- Ðîó è Ïòóøêî! Èõ ôèëüìû íàäî ñìîòðåòü è ïåðåñìàòðèâàòü âñåì, èìåííî íà òàêèõ ôèëüìàõ è íóæíî ðàñòèòü äåòåé! Îòëè÷íî ñíÿòûé, ñ ÿðêèìè àêòåðñêèìè ðîëÿìè è ìóçûêîé- ýòîò ôèëüì ñîâñåì íå ïîñòàðåë. Óæå ñìîòðåëè ñ äî÷êîé, ñöåíû ïîñëå «…òàéíî áðîñèòü â áåçäíó âîä!»- æóòü, ïðîñòî òðèëëåð êàêîé-òî, äî÷ü ÷óòü íå çàðûäàëà! Äëÿ âçðîñëûõ çðèòåëåé â ôèëüìå ìíîãî ñìåøíîãî. Åñòü ìíåíèå, ÷òî Âëàäèìèð Àíäðååâ â ðîëè öàðÿ íå óáåäèòåëåí. Íå ñîãëàñíà, äóìàþ, òàê è áûëî çàäóìàíî- îí ÷àñòî î÷åíü ñìåøíîé.
Îëåã Âèäîâ- íå ìóæ÷èíà, à ïðåëåñòü- íàø îòâåò çàãðàíè÷íûì ñåêñ-ñèìâîëàì. Æåíùèíû                áûëè îò íåãî áåç óìà, îñîáåííî ïîñëå «Âñàäíèêà áåç ãîëîâû» (ìíå åãî îáðàç ÷åðåñ÷óð ñëàäêîâàò: íàêëàäíûå ðåñíèöû, è âñå ïðîáëåìû ðåøàþò æåíùèíû, íî âåäü ñ æåíîé- âîëøåáíèöåé æèòü ñòðàøíî, åñëè íå óãîäèøü- ñðàçó â êîìàðà. Íêîëàé Áàðìèí
â ðîëè ×åðíîìîðà- âîò ýòî ìóæ÷èíà!!! À êàêîé áàñ- ÿ ïðîñòî â ýêñòàçå! Ñöåíà, êîãäà áîãàòûðè òðÿñóò ëîäêó- ïðîñòî âåëèêîëåïíî! À áåëêà- âñå çðèòåëè ïî÷òè ïèùàò îò âîñòîðãà, à êàêèå ÿðêèå ðîëè ó çàâèñòëèâûõ ñåñòåð!   Âñåì, êòî ëþáèò íàøè ñòàðûå äîáðûå ñêàçêè- ñìîòðåòü îáÿçàòåëüíî!»

 ( Íà ôîòî Îëåã Âèäîâ è äðóãèå àêòåðû ñî ñìåìî÷íîé ãðóïïîé ôèëüìà ).

                ÈÍÔÎÐÌÀÖÈß Î ÔÈËÜÌÅ    « ÑÊÀÇÊÀ Î ÖÀÐÅ ÑÀËÒÀÍÅ »         

                Ïîëíîìåòðàæíûé õóäîæåñòâåííûé ôèëüì – ñêàçêà 
 
       Ñþæåòíàÿ îñíîâà À.Ñ. Ïóøêèí               
       Ðåæèññåð — Àëåêñàíäð Ïòóøêî               
       Âòîðîé ðåæèññåð —  Í.Ïòóøêî               
       Ñöåíàðèñòû: Èãîðü Ãåëåéí, Àëåêñàíäð Ïòóøêî               
       Îïåðàòîðû: Èãîðü Ãåëåéí, Âàëåíòèí Çàõàðîâ, Íèêîëàé Ðåíêîâ               
       Êîìïîçèòîð — Ãàâðèèë Ïîïîâ               
       Õóäîæíèê-ïîñòàíîâùèê — Àíàòîëèé Êóçíåöîâ (III)               
       Õóäîæíèêè äåêîðàöèé: À. Êóçíåöîâ, Ê. Õîäàòàåâ               
       Õóäîæíèê ïî êîñòþìàì —  Îëüãà Êðó÷èíèíà               
       Õóäîæíèê–äåêîðàòîð – Êîíñòàíòèí Õîäàòàåâ               
       Çâóêîîðåæèññåð – Ìàðèÿ Áëÿõèíà               
       Äèðèæ¸ð Ã. Äóãàøåâ               
       Ãðèì Ì. Ðîæêîâà               
       Ìîíòàæ Í. Áåëåâöåâà               
       Ðåäàêòîð Ã. Õîðåâà               
       Êîìáèíèðîâàííûå ñúåìêè:               
       îïåðàòîð — Íèêîëàé Ðåíêîâ               
       õóäîæíèê — Ç.Ìîðÿêîâà               
       Êîíñòðóêòîð — Â. Ñìèðíîâ               
       Äðåññèðîâùèêè: Ã. Àëåêñååâ, Ò. Ãàáèäçàøâèëè               
       Êóêëû —  Ñ. Ìîêèëü               
       Äèðåêòîð —  È. Õàðèòîíîâ

                Â ôèëüìå ñíèìàëèñü àêòåðû:               

       Âëàäèìèð Àíäðåå⠖ öàðü Ñàëòàí,               
       Ëàðèñà Ãîëóáêèíà — Öàðèöà,               
       Îëåã Âèäî⠖ êíÿçü Ãâèäîí,               
       Êñåíèÿ Ðÿáèíêèíà – Öàðåâíà ëåáåäü,               
       Ñåðãåé Ìàðòèíñîí – îïåêóí Ñàëòàíà,               
       Îëüãà Âèêëàíäò — Áàáàðèõà,               
       Âåðà Èâëåâà — Òêà÷èõà,               
       Íèíà Áåëÿåâà — Ïîâàðèõà,               
       Âèêòîð Êîëïàêîâ — äüÿê,               
       Þðèé ×åêóëàåâ — ñïàëüíèê,               
       Âàëåðèé Íîñèê — ÷åëÿäèíåö,               
       Ãðèãîðèé Øïèãåëü — Ãðàäîïðàâèòåëü,               
       Åâãåíèé Ìàéõðîâñêèé — øóò,               
       ßêîâ Áåëåíüêèé — Êîðàáåë,               
       Àíàòîëèé Äåãòÿðü — êîðàáåë,               
       Àðòåì Êàðàïåòÿí — êîðàáåë,               
       Þðèé Êèðååâ — êîðàáåë,               
       Ãðèãîðèé Ìèõàéëîâ — êîðàáåë,               
       Ìèõàèë Îðëîâ — êîðàáåë,               
       Äìèòðèé Îðëîâñêèé — êîðàáåë,               
       Ãóðãåí Òîíóíö — êîðàáåë,               
       ëàäèìèð Ôåðàïîíòîâ — êîðàáåë,               
       Áîðèñ Áèòþãî⠖ êîðàáåë è áîÿðèí,               
       Ñåðãåé Ãîëîâàíîâ — êîðàáåë,               
       Íèêîëàé Áàðìèí — ×åðíîìîð,               
       Ñàððà Ìîêèëü — ýïèçîä,               
       Îëåã Ìîêøàíöåâ — ýïèçîä,               
       Âèêòîð Óðàëüñêèé — áîÿðèí,               
       Çîÿ Âàñèëüêîâà — ýïèçîä,               
       Ïàâåë Øàëüíîâ — äüÿê,               
       Ìèøà Ìîëîêîåäîâ — ýïèçîä,               
       Åëåíà Âîëüñêàÿ — ýïèçîä,               
       Âàëåíòèíà Àíàíüèíà — ìàìêà.               
 
    Ïðîèçâîäñòâî: Ìîñôèëüì – 1966 ãîä    Òâîð÷åñêîå îáúåäèíåíèå «Þíîñòü».               
    Ôèëüì öâåòíîé, çâóê ñòåðåî, íà ðóññêîì ÿçûêå, øèðîêîôîðìàòíûé.               
    Ïðîäîëæèòåëüíîñòü 87 ìèíóòû, ïëåíêà —  2366 ìåòðîâ.               
    Ïðåìüåðà ñîñòîÿëàñü 2 ÿíâàðÿ 1967 ãîäà â Ìîñêâå               
    Íà ýêðàíû ôèëüì âûøåë 15 ìàÿ 1967 ã.               
    Â 1967 ãîäó ôèëüì ïîñìîòðåëî 26 ìèëëèîíîâ 800 òûñÿ÷ çðèòåëåé.
   
 Ïîñëå  ñúåìîê â « Ñêàçêå î öàðå Ñàëòàíå » ó Îëåãà Âèäîâà ïðåäñòîÿëè çàíÿòèÿ íà ïîñëåäíåì êóðñå è ãîñ. ýêçàìåíû âî ÂÃÈÊå. È â êà÷åñòâå íåïðåäâèäåííîãî ñþðïðèçà åãî îæèäàëî ïðèãëàøåíèå ñíèìàòüñÿ â Ñêàíäèíàâèè. Íî îá ýòîì â ñëåäóþùèõ ãëàâàõ.. 
               
                *    *    *

                ÇÀÐÓÁÅÆÍÛÅ ÔÈËÜÌÛ ÂÛØÅÄØÈÅ ÍÀ ÌÈÐÎÂÛÅ ÝÊÐÀÍÛ â 1966 ã.:

  «451 ãðàäóñ ïî Ôàðåíãåéòó»/Fahrenheit 451, ðåæ. Ôðàíñóà Òðþôôî              (Âåëèêîáðèòàíèÿ  )

  «Áèáëèÿ»/The Bible: In The Beginning, ðåæ. Äæîí Õüþñòîí (Èòàëèÿ-ÑØÀ)               

  «Áîëüøàÿ ïðîãóëêà»/La Grande Vadrouille, ðåæ.Æåðàð Óðè (Ôðàíöèÿ-Âåëèêîáðèòàíèÿ)

  «Áîëüøèå êàíèêóëû»/Les Grandes Vacances, ðåæ. Æàí Æèðî (Ôðàíöèÿ-Èòàëèÿ)

  «Âåëèêîëåïíîå òðèî»/The Magnificent Trio, ðåæ.×àíã ×å (Ãîíêîíã )

  «Âîéíà îêîí÷åíà»/La Guerre Est Finie, ðåæ. Àëåí Ðåíå (Ôðàíöèÿ-Øâåöèÿ)

  «Âòîðîå äûõàíèå»/Le Deuxi;me Souffle, ðåæ. Æàí-Ïüåð Ìåëüâèëü (Ôðàíöèÿ)

  «Äðàêóëà: Êíÿçü Òüìû»/Dracula, Prince of Darkness, ðåæ.Òåðåíñ Ôèøåð (Âåëèêîáðèòàíèÿ)

  «Çâ¸çäíûé ïóòü»/Star Trek, ÑØÀ, Âûïóùåí ïèëîòíûé âûïóñê òåëåñåðèàëà

  «Êàê óêðàñòü ìèëëèîí»/How To Steal A Million, ðåæ. Óèëüÿì Óàéëåð (ÑØÀ)

  «Êòî áîèòñÿ Âèðäæèíèè Âóëô?»/Who’s Afraid of Virginia Woolf?, ÑØÀ (ðåæ. Ìàéê Íèêîëñ)

  «Ìàðãàðèòêè»/Sedmikr;sky, ×ÑÑÐ (ðåæ. Âåðà Õèòèëîâà)

  «Ìóæñêîå — æåíñêîå»/Masculin, f;minin: 15 faits pr;cis, Ôðàíöèÿ-Øâåöèÿ (ðåæ. Æàí-Ëþê Ãîäàð)

  «Ìóæ÷èíà è æåíùèíà»/Un homme et une femme, Ôðàíöèÿ (ðåæ. Êëîä Ëåëóø)

  «Íåæíûé ïðîõîäèìåö»/Tendre Voyou, Ôðàíöèÿ-Èòàëèÿ (ðåæ. Æàí Áåêêåð)

  «Îïåðàöèÿ «Ñâÿòîé ßíóàðèé»»/Operazione San Gennaro, Ôðàíöèÿ- Èòàëèÿ ÔÐÃ (ðåæ. Äèíî Ðèçè)
 
  «Îïåðàöèÿ «Ñòðàõ»»/Operazione paura, Èòàëèÿ (ðåæ. Ìàðèî Áàâà)

  «Îõîòà»/La caza, Èñïàíèÿ (ðåæ. Êàðëîñ Ñàóðà)

  «Â ïîãîíå çà «Ëèñîì»»/After The Fox, Âåëèêîáðèòàíèÿ-ÑØÀ-Èòàëèÿ (ðåæ. Âèòòîðèî Äå Ñèêà)

  «Ïåðñîíà»/Persona, Øâåöèÿ (ðåæ. Èíãìàð Áåðãìàí)

  «Ïîñòåëü äëÿ áðàòà è ñåñòðû, 1782»/Syskonb;dd 1782, Øâåöèÿ     (ðåæ. Âèëüãîò ظìàí)

  «Ïòèöû áîëüøèå è ìàëûå»/Uccelacci E Uccellini, Èòàëèÿ                (ðåæ. Ïüåð Ïàîëî Ïàçîëèíè)

  «Ðàçîðâàííûé çàíàâåñ»/Torn Curtain, ÑØÀ (ðåæ. Àëüôðåä Õè÷êîê)

  «Ñäåëàíî â Ïàðèæå»/Made In Paris, ÑØÀ (ðåæ. Áîðèñ Ñàãàë)
 
  «Òóïèê»/Cul-de-Sac, Âåëèêîáðèòàíèÿ (ðåæ. Ðîìàí Ïîëàíñêè)

  «Ôàíòîìàñ ïðîòèâ Ñêîòëàíä-ßðäà»/Fantomas Contre Scotland Yard, Ôðàíöèÿ-Èòàëèÿ (ðåæ. Àíäðå Þíåáåëü)

  «Ôàðàîí»/Faraon ðåæ. Åæè Êàâàëåðîâè÷, ( Ïîëüøà)

  «Ôîòîóâåëè÷åíèå»/Blow-up, ðåæ. Ìèêåëàíäæåëî Àíòîíèîíè (Èòàëèÿ-Âåëèêîáðèòàíèÿ)

  «Ôðàíêåíøòåéí ñîçäàë æåíùèíó»/Frankenstein Created Woman, ðåæ. Òåðåíñ Ôèøåð (Âåëèêîáðèòàíèÿ)

  «Õàðïåð»/Harper, ðåæ. Äæåê Ñìàéò (ÑØÀ)

  «Õîðîøèé, ïëîõîé, çëîé»/Il buono, il brutto, il cattivo, ðåæ. Ñåðäæî Ëåîíå (Èòàëèÿ-Èñïàíèÿ)

  «×åëîâåê íà âñå âðåìåíà»/A Man for All Seasons, ðåæ. Ôðåä Öèííåìàí        (Âåëèêîáðèòàíèÿ)

  «×óæîå ëèöî»/;;;;, ðåæ. Õèðîñè Òýñèãàõàðà (ßïîíèÿ)
                *   *   * 
                ÑÎÂÅÒÑÊÈÅ ÔÈËÜÌÛ 1966 ÃÎÄÀ:

    — «Àéáîëèò-66», ðåæèññåð  Ðîëàí Áûêîâ               
   
    — «Àíäðåé Ðóáë¸â», ðåæèññàð  Àíäðåé Òàðêîâñêèé               
   
    — «Áåðåãèñü àâòîìîáèëÿ», ðåæèññåð  Ýëüäàð Ðÿçàíîâ               

    — «Áýëà», ðåæèññàð  Ñòàíèñëàâ Ðîñòîöêèé               
   
    — «Â ãîðîäå Ñ.», ðåæèññåð . Èîñèô Õåéôèö               
   
    — «Âîëøåáíàÿ ëàìïà Àëàääèíà», ðåæèññåð  Áîðèñ Ðûöàðåâ               
 
    — «Âûñòðåë», ðåæèññåð  Íàóì Òðàõòåíáåðã               
 
    — «Äâà áèëåòà íà äíåâíîé ñåàíñ», ðåæèññåð  Ãåðáåðò Ðàïïàïîðò               
 
    — «Äíåâíûå çâ¸çäû», ðåæèññåð  Èãîðü Òàëàíêèí               

    — «Äîëãàÿ ñ÷àñòëèâàÿ æèçíü», ðåæèññåð  Ãåííàäèé Øïàëèêîâ               

    — «Âåðòèêàëü» ðåæèññåð  Ñòàíèñëàâ Ãîâîðóõèí               
   
    — «Äÿäþøêèí ñîí», ðåæèññåð  Êîíñòàíòèí Âîèíîâ               

    — «Æåíùèíû», ðåæèññåð  Ïàâåë Ëþáèìîâ               

    — «Èþëüñêèé äîæäü», ðåæèññåð  Ìàðëåí Õóöèåâ               
 
    — «Êàâêàçñêàÿ ïëåííèöà, èëè Íîâûå ïðèêëþ÷åíèÿ Øóðèêà», ðåæèññåð  Ëåîíèä Ãàéäàé               

    —  «Êðûëüÿ», ðåæèññåð  Ëàðèñà Øåïèòüêî               

    — «Íà÷àëüíèê ×óêîòêè», ðåæèññåð  Âèòàëèé Ìåëüíèêîâ               

    —  «Íåóëîâèìûå ìñòèòåëè», ðåæèññåð  Ýäìîíä Êåîñàÿí               

    — «Ðåñïóáëèêà ØÊÈÄ», ðåæèññåð  Ãåííàäèé Ïîëîêà               

    — «Ñåãîäíÿ — íîâûé àòòðàêöèîí», ðåæèññåð  Íàäåæäà Êîøåâåðîâà               

     — «Ñêàçêà î öàðå Ñàëòàíå», ðåæèññåð  Àëåêñàíäð Ïòóøêî               

     — «Ñíåæíàÿ êîðîëåâà», ðåæèññåð  Ãåííàäèé Êàçàíñêèé               
 
     — «Ñòàðøàÿ ñåñòðà», ðåæèññåð  Ãåîðãèé Íàòàíñîí               
 
     — «Òðè ñ ïîëîâèíîé äíÿ èç æèçíè Èâàíà Ñåì¸íîâà — âòîðîêëàññíèêà è âòîðîãîäíèêà», ðåæèññåð  Êîíñòàíòèí Áåðåçîâñêèé               

     — «Òðè òîëñòÿêà», ðåæèññåðû  Àëåêñåé Áàòàëîâ è Èîñèô Øàïèðî               

     — «Óäèâèòåëüíàÿ èñòîðèÿ, ïîõîæàÿ íà ñêàçêó», ðåæèññåð   Áîðèñ Äîëèí               

     — «Âîñòî÷íûé êîðèäîð», ðåæèññåð  Âàëåíòèí Âèíîãðàäîâ               
    
     — «Çàïàäíÿ», ðåæèññåð  Ëåîíèä Ìàðòûíþê               

     — «Èäó èñêàòü», ðåæèññåð  Èãîðü Äîáðîëþáîâ               
   
     — «Ñàøà-Ñàøåíüêà», ðåæèññåð Âèòàëèé ×åòâåðèêîâ               

     — «ß ðîäîì èç äåòñòâà», ðåæèññåð  ðåæ. Âèêòîð Òóðîâ               

     — «Âñòðå÷à â ãîðàõ» ðåæèññåð  Íèêîëàé Ñàíèøâèëè               
      
     — «Èãðà áåç íè÷üåé» ðåæèññåð  Þðèé Êàâòàðàäçå               

     — «Ëèñòîïàä» ðåæèññåð  Îòàð Èîñåëèàíè               

     — «Îí óáèâàòü íå õîòåë» ðåæèññåð . Ãåîðãèé Øåíãåëàÿ               

     — «Õåâñóðñêàÿ áàëëàäà» ðåæèññåð  Øîòà Ìàíàãàäçå               

     — «Ìàëåíüêèé ïðèíö» ðåæèññåð  Àðóíàñ Æåáðþíàñ               

     — «Âñòðå÷à ñ ïðîøëûì» ðåæèññåð  Ñåì¸í Äîëèäçå (Ãðóçèÿ-ôèëüì ñ ê/ñò  èì. Ãîðüêîãî,)

                ËÈÄÅÐÛ ÏÐÎÊÀÒÀ 1966 ã.

  «×ðåçâû÷àéíîå ïîðó÷åíèå», (ðåæ. Ñòåïàí Êåâîðêîâ) —  30.8 ìëí. çðèòåëåé

  «Áåðåãèñü àâòîìîáèëÿ», (ðåæ. Ýëüäàð Ðÿçàíîâ) —  29 ìëí.çðèòåëåé

  «Ñêàçêà î öàðå Ñàëòàíå» Ðåæèññåð Àîåêñàíäð Ïòóøêî) -26,8 ìëí. çðèòåëåé

  «Òðè òîëñòÿêà» — (ðåæ. Àëåêñåé Áàòàëîâ). 23 ìèëëèîíà ÷åëîâåê.

                1966 ÃÎÄ   — ËÈÑÒÊÈ ÊÀËÅÍÄÀÐß

                Îäíà òûñÿ÷à äåâÿòüñîò øåñòüäåñÿò øåñòîé ãîä               
                íåâèñîêîñíûé ãîä, íà÷èíàþùèéñÿ â ñóááîòó

   5 ÿíâàðÿ  Ë.Êóëèäæàíîâ îáðàòèëñÿ ê ïåðâîìó ñåêðåòàðþ ÌÃÊ ÊÏÑÑ Í.Åãîðû÷åâó ñ õîäàòàéñòâîì î ñîõðàíåíèè êâàðòèðû  Ñ.Ì. Ýéçåíøòåéíà è åãî æåíû Ï.Ì. Àòàøåâà, ñêîí÷àâøåéñÿ îñåíüþ 1965 ã ,  â êà÷åñòâå ìåìîðèàëüíîé êâàðòèðû-êàáèíåòà Ñ.Ì.Ýéçåíøòåéíà: «ÑÊ âîçüìåò íà ñåáÿ ñîäåðæàíèt 帠 êâàðòèðû, à òàêæå âûäåëèò ñïåöèàëüíîãî ðàáîòíèêà-êèíîâåäà â êà÷åñòâå õðàíèòåëÿ êâàðòèðû è ìàòåðèàëîâ. Ìû óáåæäåíû, ÷òî ýòèìè ìàòåðèàëàìè áóäóò ïî-ïðåæíåìó øèðîêî ïîëüçîâàòüñÿ ñîâåòñêèå è çàðóáåæíûå äåÿòåëè êèíî».

   6 ÿíâàðÿ  — Òðåì íîâûì êîðàáëÿì Ñåâåðíîãî Ôëîòà ïðèñâîåíû èìåíà Àëåêñàíäðà Äîâæåíêî, Âñåâîëîäà Ïóäîâêèíà è Ñåðãåÿ Ýéçåíøòåéíà.

   6-7 ÿíâàðÿ íà çàñåäàíèè Ïðåçèäèóìà Ñîþçà êèíåìàòîãðàôèñòîâ ïðîøëî îáñóæäêåíèå êèíîôèëüìà À.Àëîâà è Â.Íàóìîâà «Ñêâåðíûé àíåêäîò». Ïîäîáíûå îáñóæäåíèÿ ñòàëè ïîñòîÿííîé ïðàêòèêîé.

   10 ÿíâàðÿ — â Òàøêåíòå ïîäïèñàíà Òàøêåíòñêàÿ äåêëàðàöèÿ.

   11 ÿíâàðÿ — Ñîâåò Ìèíèñòðîâ ÑÑÑÐ ïðèíÿë ïîñòàíîâëåíèå î ïåíñèîííîì îáåñïå÷åíèè ÷ëåíîâ Ñîþçà Êèíåìàòîãðàôèñòîâ, ðàáîòàþùèõ «íàäîìíèêàìè» è íå ñîñòîÿùèõ â øòàòå òîé èëè èíîé îðãàíèçàöèè ( èçäàòåëüñòâ, æóðíàëîâ, ãàçåò, êèíîñòóäèé, Ò è äðóãèõ)

   14 ÿíâàðÿ — Óøåë èç æèçíè  Êîðîë¸â, Ñåðãåé Ïàâëîâè÷, ñîâåòñêèé êîíñòðóêòîð ðàêåòíî-êîñìè÷åñêèõ ñèñòåì, àêàäåìèê, äâàæäû Ãåðîé Ñîöèàëèñòè÷åñêîãî Òðóäà, îñíîâîïîëîæíèê ïðàêòè÷åñêîé êîñìîíàâòèêè (ðîä â 1907).

   1 ôåâðàëÿ — Óøåë èç æèçíè  Áàñòåð Êèòîí, àìåðèêàíñêèé êèíîàêò¸ð è ðåæèññ¸ð, êëàññèê íåìîé êèíîêîìåäèè (ðîä. â1895).

 ôåâðàëå  ÑÑÑÐ ñîñòîÿëñÿ ñóä íàä ïèñàòåëÿìè À. Ñèíÿâñêèì è Þ. Äàíèýëåì

   14 ôåâðàëÿ — Ãðóïïà äåÿòåëåé íàóêè è èñêóññòâà íàïèñàëà ïèñüìî-îáðàùåíèå ê Áðåæíåâó ñ ïðîòåñòîì ïðîòèâ ïîïûòîê ðåàáèëèòèðîâàòü Ñòàëèíà:
«Ãëóáîêîóâàæàåìûé Ëåîíèä Èëüè÷, â ïîñëåäíåå âðåìÿ (â íåêîòîðûõ âûñòóïëåíèÿõ è â ñòàòüÿõ) â íàøåé ïå÷àòè ïðîÿâëÿþòñÿ òåíäåíöèè, íàïðàâëåííûå, ïî ñóòè äåëà, íà ÷àñòè÷íóþ èëè êîñâåííóþ ðåàáèëèòàöèþ Ñòàëèíà.
Ìû íå çíàåì, íàñêîëüêî òàêèå òåíäåíöèè, ó÷àùàþùèåñÿ ïî ìåðå ïðèáëèæåíèÿ XXIII ñúåçäà, èìåþò ïîä ñîáîé òâåðäóþ ïî÷âó. Íî äàæå åñëè ðå÷ü èäåò òîëüêî î ÷àñòè÷íîì ïåðåñìîòðå ðåøåíèé XX è XXII ñúåçäîâ, ýòî âûçûâàåò ãëóáîêîå áåñïîêîéñòâî. Ìû ñ÷èòàåì ñâîèì äîëãîì äîâåñòè äî Âàøåãî ñâåäåíèÿ íàøå ìíåíèå ïî ýòîìó âîïðîñó.
Íàì äî ñåãî âðåìåíè íå ñòàëî èçâåñòíî íè îäíîãî ôàêòà, íè îäíîãî àðãóìåíòà, ïîçâîëÿþùèõ äóìàòü, ÷òî îñóæäåíèå êóëüòà ëè÷íîñòè áûëî â ÷åì-òî íåïðàâèëüíûì. Íàïðîòèâ. Äåëî â äðóãîì. Ìû ñ÷èòàåì, ÷òî ëþáàÿ ïîïûòêà îáåëèòü Ñòàëèíà òàèò â ñåáå îïàñíîñòü ñåðüåçíûõ ðàñõîæäåíèé âíóòðè ñîâåòñêîãî îáùåñòâà. Íà Ñòàëèíå ëåæèò îòâåòñòâåííîñòü íå òîëüêî çà ãèáåëü áåñ÷èñëåííûõ íåâèííûõ ëþäåé, çà íàøó íåïîäãîòîâëåííîñòü ê âîéíå, çà îòõîä îò ëåíèíñêèõ íîðì ïàðòèéíîé è ãîñóäàðñòâåííîé æèçíè. Ñâîèìè ïðåñòóïëåíèÿìè è íåïðàâûìè äåëàìè îí òàê èçâðàòèë èäåþ êîììóíèçìà, ÷òî íàðîä ýòî íèêîãäà íå ïðîñòèò. Íàø íàðîä íå ïîéìåò è íå ïðèìåò îòõîäà -õîòÿ áû ÷àñòè÷íîãî — îò ðåøåíèé î êóëüòå ëè÷íîñòè. Âû÷åðêíóòü ýòè ðåøåíèÿ èç åãî ñîçíàíèÿ íå ìîæåò íèêòî.
Ëþáàÿ ïîïûòêà ñäåëàòü ýòî ïîâåäåò òîëüêî ê çàìåøàòåëüñòâó è ðàçáðîäó â ñàìûõ øèðîêèõ êðóãàõ.
Ìû óáåæäåíû, íàïðèìåð, ÷òî ðåàáèëèòàöèÿ Ñòàëèíà âûçâàëà áû áîëüøîå âîëíåíèå ñðåäè èíòåëëèãåíöèè è ñåðüåçíî îñëîæíèëà áû íàñòðîåíèÿ ñðåäè íàøåé ìîëîäåæè. /…/    Íå ìåíåå ñåðüåçíîé ïðåäñòàâëÿåòñÿ íàì è äðóãàÿ îïàñíîñòü. Âîïðîñ î ðåàáèëèòàöèè Ñòàëèíà — íå òîëüêî âíóòðèïîëèòè÷åñêèé, íî è ìåæäóíàðîäíûé âîïðîñ. Êàêîé-ëèáî øàã â íàïðàâëåíèè ê åãî ðåàáèëèòàöèè, áåçóñëîâíî, ñîçäàë áû óãðîçó íîâîãî ðàñêîëà â ðÿäàõ ìèðîâîãî êîììóíèñòè÷åñêîãî äâèæåíèÿ, íà ýòîò ðàç ìåæäó íàìè è êîìïàðòèÿìè Çàïàäà./…/ ×òîáû íå çàäåðæèâàòü Âàøåãî âíèìàíèÿ, ìû îãðàíè÷èâàåìñÿ îäíèì ëèøü óïîìèíàíèåì î íàèáîëåå ñóùåñòâåííûõ àðãóìåíòàõ, ãîâîðÿùèõ ïðîòèâ êàêîé-ëèáî ðåàáèëèòàöèè Ñòàëèíà, ïðåæäå âñåãî îá îïàñíîñòè äâóõ ðàñêîëîâ. /…/                Ìû íå ìîãëè íå íàïèñàòü î òîì, ÷òî äóìàåì».
Ïèñüìî ïîäïèñàëè àêàäåìèêè Ë. Àðöèìîâè÷ è À. Ñàõàðîâ, ïèñàòåëè Â. Íåêðàñîâ, Ê. Ïàóñòîâñêèé, Â. Òåíäðÿêîâ è äðóãèå. Èç êèíåìàòîãðàôèñòîâ ïîäïèñè ïîä îáðàùåíèåì ïîñòàâèëè Ì. Ðîìì, Ì. Õóöèåâ, È. Ñìîêòóíîâñêèé.

   23-26 ôåâðàëÿ —   Ñîþçå Êèíåìàòîãðàôèñòîâ ÑÑÑÐ ñîñòîÿëñÿ ñèìïîçèóì ñîâåòñêèõ è èòàëüÿíñêèõ êèíåìàòîãðàôèñòîâ. Ê ñèìïîçèóìó áûëà ïðèóðî÷åíà Íåäåëÿ èòàëüÿíñêèõ ôèëüìîâ. Èòàëüÿíöû ïðèâåçëè äëÿ ïîêàçà:  «Äæóëüåòòó è äóõè» Ôåëëèíè, «Ìåðöàþùèå çâåçäû Áîëüøîé Ìåäâåäèöû» Âèñêîíòè, «Åâàíãåëèå îò Ìàòôåÿ» Ïàçîëèíè, «Êðàñíóþ ïóñòûíþ» Àíòîíèîíè è äð .

   3 ìàðòà – Íà  Ïðåçèäèóìå Ñîþçà Êèíåìàòîãðàôèñòîâ ñîñòîÿëîñü îáñóæäåíèå ôèëüìà Ý.Êëèìîâà «Ïîõîæäåíèÿ çóáíîãî âðà÷à», êîòîðûé â Êîìèòåòå ïî êèíåìàòîãðàôèè áûë êâàëèôèöèðîâàí êàê ìàõðîâàÿ àíòèñîâåò÷èíà, åãî ïîïûòàëèñü óðåçàòü , íî íè÷åãî íå äîáèâøèñü è îáîçëèâøèñü, êàðòèíå ïðèñâîèëè ñàìóþ íèçêóþ êàòåãîðèåþ.   çàùèòó ôèëüìà âûñòóïèë Ðîìì  è Ïðåçèäèóì ÑÊ  áåçîãîâîðî÷íî ïîääåðæàë ýòîò ôèëüì.
 
   5 ìàðòà — Óøëà èç æèçíè   Àííà Àíäðååâíà Àõìàòîâà, ðóññêàÿ ïîýòåññà (ðîä. â 1889).
   
   14 ìàðòà —  Ïðåçèäèóì ÑÊ îáñóæäàë âîïðîñ  î ïîïàäàíèè íà çàêðûòûå ïðîñìîòðû ôèëüìîâ â Äîìå Êèíî « ïîñòîðîííèõ è ñëó÷àéíûõ ëèö».
— Â êèíîòåàòðå «Ðîññèÿ» ñîñòîÿëàñü ïðåìüåðà ôèëüìà Ñ.Áîíäàð÷óêà «Âîéíà è ìèð»(1-àÿ ñåðèÿ).

   15 ìàðòà — Óòâåðæäåí ñîñòàâ êîìèññèè ïî ãîñïðåìèÿì ÐÑÔÑÐ â îáëàñòè ëèòåðàòóðû, èñêóññòâà è èñïîëíèòåëüñêîãî ìàñòåðñòâà.  ñåêöèþ êèíî âîøëè: Á.Áàáî÷êèí, À. Ãîëîâíÿ, Ð. Êàðìåí, Ã. Êîçèíöåâ, Ò. Ìàêàðîâà, Ð.Þðåíåâ, Ñ. Þòêåâè÷ è äð.

   16-25 ìàðòà –  Ìîñêâå ïî èíèöèàòèâå ÑÊ ñîñòîÿëñÿ ðåòðîñïåêòèâíûé ïîêàç ôèëüìîâ ïîëüñêîãî ðåæèññåðà Àíäæåÿ Âàéäû.

   18 ìàðòà  —               
 Ìîñêâå íà Êîòåëüíè÷åñêîé íàáåðåæíîé, â ïîìåùåíèè áûâøåãî êèíîòåàòðà «Çíàìÿ» îòêðûëñÿ êèíîòåàòð Ãîñôèëüìîôîíäà – ëåãåíäàðíûé «Èëëþçèîí».

   24 ìàðòà —
 Ïðèíÿòî ïîñòàíîâëåíèå Ñîâìèíà ÑÑÑÐ «Î ðàçâèòèè óçêîïëåíî÷íîé êèíåìàòîãðàôèè è øèðîêîì èñïîëüçîâàíèè åå äëÿ ó÷åáíûõ öåëåé è â ïîëèòèêî-ïðîñâåòèòåëüíîé ðàáîòå». Ýòî ïîñòàíîâëåíèå , ïðåäëîæåííîå ÑÊ äàëî äîðîãó ìàññîâîãî ðàçâèòèÿ êèíîëþáèòåëüñòâà,  ïîÿâëåíèþ ëþáèòåëüñêèõ ñòóäèé, ðàçâèòèþ ó÷åáíîãî êèíî è äðóãîãî.

   7 àïðåëÿ – Êèíîðåæèññåðó Øâåéöåðó áûë âðó÷åí íîâûé ÷ëåíñêèé áèëåò ÑÊ, âçàìåí óòåðÿííîãî â ÷åòâåðòûé ðàç.

   8 àïðåëÿ — XXIII ñúåçä ÊÏÑÑ óïðàçäíèë Ïðåçèäèóì ÖÊ ÊÏÑÑ è âîññòàíîâèë Ïîëèòáþðî ÖÊ ÊÏÑÑ. Îäíîâðåìåííî âîññòàíîâëåí ïîñò Ãåíåðàëüíîãî ñåêðåòàðÿ ÖÊ ÊÏÑÑ. Èì áûë èçáðàí áûâøèé Ïåðâûé ñåêðåòàðü ÖÊ ÊÏÑÑ Ë. È. Áðåæíåâ.

   22 àïðåëÿ – Êîìèòåòîì ïî Ëåíèíñêèì ïðåìèÿì îïóáëèêîâàíû èìåíà Ëàóðåàòîâ.  îáëàñòè êèíî èõ ïîëó÷èëè:Ñ. Çàêàðèàäçå çà ðîëü â ôèëüìå «Îòåö ñîëäàòà» è Ì. Óëüÿíîâ çà ðîëü Åãîðà Òðóáíèêâà â ôèëüìå «Ïðåäñåäàòåëü».

   26 àïðåëÿ —  Òàøêåíòå ïðîèçîøëî ñèëüíîå çåìëåòðÿñåíèå, â ðåçóëüòàòå êîòîðîãî áûëà ðàçðóøåíà ïî÷òè âñÿ öåíòðàëüíàÿ ÷àñòü ãîðîäà è ìíîãèå äðóãèå ðàéîíû.. Âñÿ ñòðàíà ïîìîãàëà âîñòàíàâëèâàòü ãîðîä.
ÑÊ íå îñòàëñÿ â ñòîðîíå: Ïðåçèäèóì Ïðàâëåíèÿ ÑÊ  íà ýêñòðåííîì çàñåäàíèè ïðèíÿë ñïåöèàëüíîå ïîñòàíîâëåíèå î ìåðàõ íåîòëîæíîé ïîìîùè êèíåìàòîãðàôèñòàì Óçáåêèñòàíà.
1. Â ñâÿçè ñ òåì, ÷òî Äîì êèíî îêàçàëñÿ ðàçðóøåí, áûëî ïðèíÿòî ðåøåíèå î âûäåëåíèè ñðåäñòâ íà ñòðîèòåëüñòâî íîâîãî Äîìà êèíî — 450 òûñ. ðóá.
2. Áûëè âûäåëåíû ñðåäñòâà äëÿ ñòðîèòåëüñòâà 3-õ ñòàíäàðòíûõ äîìîâ äëÿ êèíåìàòîãðàôèñòîâ, îñòàâøèõñÿ áåç êðîâà.
3. Îòäåëüíîé ñòðîêîé áûëè âûäåëåíû ñðåäñòâà äëÿ îêàçàíèÿ åäèíîâðåìåííîé ìàòåðèàëüíîé ïîìîùè ÷ëåíàì Ñîþçà êèíåìàòîãðàôèñòîâ Óçáåêèñòàíà.
4.  êèíîêîìèòåò, â äèðåêöèè ìîñêîâñêèõ êèíîñòóäèé óøëè ñðî÷íûå ïèñüìà ñ ïðîñüáîé âûäåëèòü ïóòåâêè â ïèîíåðñêèå ëàãåðÿ äëÿ äåòåé óçáåêñêèõ êèíåìàòîãðàôèñòîâ.

   7 ìàÿ — Óøåë èç æèçíè  Åæè Ñòàíèñëàâ  Ëåö,  ïîëüñêèé  ñàòèðèê,  ïîýò,  àôîðèñò (ðîä. â 1909).

   21-31 ìàÿ –  Êèåâå ñîñòîÿëñÿ  Âñåñîþçíûé êèíîôåñòèâàëü.

   13 èþíÿ — Ðîäèëñÿ  Ïåðåëüìàí, Ãðèãîðèé ßêîâëåâè÷, ðîññèéñêèé ìàòåìàòèê, äîêàçàâøèé ãèïîòåçó Ïóàíêàðå.

   6 àâãóñòà — Íà÷àëàñü ýïîïåÿ ñ ôèëüìîì À . Òàðêîâñêîãî «Àíäðåé Ðóáëåâ». Êàðòèíà ïîäâåðãëàñü êðèòèêå  ñî ñòîðîíû ðàçíûõ èäåîëîãè÷åñêèõ èíñòàíöèé, íà÷èíàÿ îò ðåäàêòîðîâ è ÷èíîâíèêîâ Ãîñêèíî è çàêàí÷èâàÿ èíñòðóêòîðàìè îòäåëîâ êóëüòóðû ÖÊ ÊÏÑÑ.

   7 àâãóñòà — Ðîäèëñÿ Äæèììè Óýéëñ, îñíîâàòåëü Âèêèïåäèè, ïðåçèäåíò  Ôîíäà Âèêèìåäèà.

   15 àâãóñòà —  Çàêîí÷èëàñü äîëãàÿ è óïîðíàÿ áîðüáà ñ ïàðòèéíûìè îðãàíàìè â Êèðãèýèè ïî ïîâîäó ôèëüìà À.Ìèõàëêîâà-Êîí÷àëîâñêîãî «Ïåðâûé ó÷èòåëü».  ðåçóëüòàòå  ôèëüì áûë ïðèíÿò è  âûïóùåí â ïðîêàò.

   5 ñåíòÿáðÿ — Â Ìîñêâå, â êèíîòåàòðå «Õóäîæåñòâåííûé», ñîñòîÿëàñü ïðåìüåðà ôèëüìà Âèòàóòàñà Æàëàêÿâè÷þñ «Íèêòî íå õîòåë óìèðàòü».

   6 ñåíòÿáðÿ –  Âåíåöèè çàêîí÷èëñÿ XXVII Ìåæäóíàðîäíûé êèíîôåñòèâàëü  «Êóáîê Âîëüïè» ïðèñóæäåí ñîâåòñêîé êèíîàêòðèñå Í. Àðèíáàñàðîâîé çà ëó÷øåå èñïîëíåíèå  æåíñêîé ðîëè â ôèëüìå «Ïåðâûé ó÷èòåëü».  ðàáîòå ôåñòèâàëÿ ïðèíèìàëà ó÷àñòèå ñîâåòñêàÿ äåëåãàöèÿ: Ë. Êóëèäæàíîâ, Â. Ñàíàåâ, Ë. Êóëåøîâ, À. Êîí÷àëîâñêèé, Í. Àðèíáàñàðîâà, Ý. Ìàðêîâà, À. Õîõëîâà è äð..
 
   14 ñåíòÿáðÿ — Óøåë èç æèçíè  ×åðêàñîâ Íèêîëàé Êîíñòàíòèíîâè÷, ñîâåòñêèé àêò¸ð (ðîä. â 1903).

   18 ñåíòÿáðÿ –  Áåðãàìî çàêîí÷èëñÿ 1-ûé Ìåæäóíàðîäíûé êèíîôåñòèâàëü Àâòîðñêîå êèíî. Ïåðâóþ ïðåìèþ «Çîëîòîé ùèò» ïîëó÷èë Ãåíàäèé Øïàëèêîâ çà ñâîé äåáþòíûé ôèëüì « Äîëãàÿ, ñ÷àñòëèâàÿ æèçíü ».

   22-25 ñåíòÿáðÿ – ÑÊ ÑÑÑÐ è Ñîâåòîì ïî Êèíî ïðè ÂÖÑÏÑ  â Ìîñêâå áûë ïðîâåäåí  Âñåñîþçíûé ñåìèíàð ðóêîâîäèòåëåé êèíîêëóáîâ, êèíîóíèâåðñèòåòîâ è êèíîïðîïàãàíäèñòîâ ïðîôñîþçíûõ ó÷ðåæäåíèé.  íåì ïðèíÿëè ó÷àñòèå 190 êëóáíûõ ðàáîòíèêîâ èç 100 ãîðîäîâ Ñîâåòñêîãî Ñîþçà.

   24 ñåíòÿáðÿ – Êîìïîçèòîðó Äìèðòèþ Øîñòàêîâè÷ó áûëî ïðèñâîåíî çâàíèå               « Ãåðîÿ Ñîöèàëèñòè÷åñêîãî òðóäà »

   28 ñåíòÿáðÿ –  ìîñêâå ñîñòîÿëàñü âñòðå÷à ñîâåòñêèõ êèíåìàòîãðàôèñòîâ ñ äåëèãàöèåé èç Øâåöèè:  ðåæèññåðîì Á. Âèäåðáåðãîì, àêòðèñîé È. Òîá, îïåðàòîðîì Ñ. Íþêâèñòîì.

   11 îêòÿáðÿ — Ñîâåò Ìèíèñòðîâ ÐÑÔÑÐ îïóáëèêîâàë ïîñòàíîâëåíèå î ïðèñóæäåíèè Ãîñóäàðñòâåííûõ ïðåìèé 1966 ã.  îáëàñòè êèíîèñêóññòâà ïðåìèè èìåíè áðàòüåâ Âàñèëüåâûõ ïðèñóæäåíû: Ã. Ôðàäêèíó, Ô. Òÿïêèíó, À. Êîíñîâñêîìó — çà ôèëüìû «Çíàìÿ ïàðòèè», «Ðóêîïèñè Â. È. Ëåíèíà», «Ëåíèí. Ïîñëåäíèå ñòðàíèöû»; À. Ñòîëïåðó, Í. Îëîíîâåêîìó, À. Ïàïàíîâó — çà õóäîæåñòâåííûé ôèëüì «Æèâûå è ìåðòâûå»; Ì. Ðîììó, Ä. Õðàáðîâèöêîìó, Ã. Ëàâðîâó, Ã. Êîëãàíîâó, À. Áàòàëîâó — çà õóäîæåñòâåííûé ôèëüì «9 äíåé îäíîãî ãîäà».
 

   22 îêòÿáðÿ —  Ðîäèëàñü  Òàòüÿíà Îâñèåíêî, ïåâèöà.

   24 îêòÿáðÿ — Ðîäèëñÿ Ðîìàí Àáðàìîâè÷, ðîññèéñêèé ïðåäïðèíèìàòåëü.

   28 íîÿáðÿ – 11  äåêàáðÿ – ÑÊ è Êîìèòåò ïî Ò ïðîâåëè Âñåñîþçíûé ôåñòèâàëü Òåëåâèçèîííûõ ôèëüìîâ.

   29 íîÿáðÿ — Ðîäèëñÿ Åâãåíèé Ìèðîíî⠗ ñîâåòñêèé àêò¸ð òåàòðà è êèíî

   5 äåêàáðÿ — Ðîäèëàñü Ïàòðèñèÿ Êààñ, ôðàíöóçñêàÿ ïåâèöà è àêòðèñà.

   15 äåêàáðÿ – Óøåë èç æèçíè Óîëò Äèñíåé, àìåðèêàíñêèé õóäîæíèê-ìóëüòèïëèêàòîð, êèíîðåæèññ¸ð, àêò¸ð, ñöåíàðèñò è ïðîäþñåð (ðîä. â1901).

                *  *  *  *  *

Автор: Москвина Нина Владимировна

Организация: МКДОУ детский сад №13 «Искорка»

Населенный пункт: Калужская область, г. Людиново

Цель: формирование интереса к литературному наследию А.С. Пушкина.
Задачи:

• Обучающие:

— закреплять знания о творчестве А. С. Пушкина, его стихах, сказках;

-продолжать работу над формированием связной речи, обогащать словарь детей;

-продолжать учить детей работать с интеллект-картой;

-способствовать проявлению и развитию творческих способностей детей.

• Развивающие:

— развивать умение выразительно читать стихи, изображать сказочных персонажей;

-продолжать совершенствовать диалогическую и монологическую речь.

• Воспитывающие:

—воспитывать интерес к театрализованной деятельности;

-воспитывать доброжелательные отношения в детском коллективе.

Предварительная работа: Знакомство с биографией А. С. Пушкина и его произведениями. Совместное изготовление с детьми интеллект-карты по теме. Рассматривание сборников сказок, иллюстраций к произведениям А. С. Пушкина. Чтение сказок А. Пушкина:

«Сказка о царе Салтане»

«Сказка о рыбаке и рыбке»

«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»

«Сказка о золотом петушке»

Заучивание полюбившихся стихотворений, отрывков из сказок. Выставка рисунков по мотивам пушкинских произведений «Что за чудо эти сказки!» Выставка книг А. С. Пушкина в книжном центре группы;

Ход деятельности.

Вводная часть.

Вос-ль: Здравствуйте, мои дорогие дети! Сегодня на улице пасмурно и сыро, а в нашей группе светло и уютно. А уютно и светло от ваших улыбок, ведь каждая улыбка – это маленькое солнышко, от которого становится тепло и хорошо. Поэтому я предлагаю вам чаще улыбаться друг другу и дарить окружающим хорошее настроение.

Пусть наша добрая улыбка (руки прикасаются к уголкам губ)

Согреет всех своим теплом (руки прикладываем к сердцу)

Напомнит нам, как важно в жизни

Делиться счастьем и добром. (руки в стороны).

(Дети садятся на стулья)

Основная часть.

Дети. Н. В. расскажите нам, пожалуйста, сказку.

Восп-ль: А какую сказку, дети?

Дети: А разве сказки бывают разные?

Восп-ль: Есть сказки волшебные. Они всё могут. Превратить лебедя в девицу, построить серебряный дворец. Превратить лягушку в царевну, молодца в комара.

Дети: А есть ещё сказки про зверей.
Восп-ль: Правильно. Но в них нет волшебных превращений.

А есть ещё сказки про мужиков, солдат, сирот. Это бытовые сказки. Сказка учит нас добру и справедливости. Учит противостоять злу, презирать хитрецов и льстецов. Учит понимать чужую беду.

«Сказка — ложь, да в ней намёк – добрым молодцам урок». Так писал А. С. Пушкин про сказки. И я вам предлагаю сегодня совершить увлекательное путешествие по сказочной стране Лукоморье.

Много сказок сочинил

В Лукоморье путь открыл,

В страну, где с чудесами,

Встречаемся мы с вами.
 

(Ответы детей. Чтение отрывка « У Лукоморья…).

Ребята, а какие сказки А. С. Пушкина мы с вами знаем? (Ответы детей).

(Звучит музыка, появляется Старуха с корытом, держится за голову).

Старуха: Ой, беда, беда, беда! Буря закружила всё вокруг. Ни зги не видать! Во всём старик мой, дурачина – простофиля, виноват! Он всегда и во всём виноват!

Восп-ль: Бабушка, как Вас зовут? Что случилось?

Старуха: Тьфу, я даже имя своё забыла! Ничего не помню! Почему? Ах, да!

Корыто мне на голову свалилось, будь оно неладно! Как же мне в свою сказку вернуться? Где золотая рыбка? О ком это я, кто она такая? Ой-ой-ой! И этого не помню! Помогите! Моё имя назовите.

Восп-ль: Ребята, поможем бабушке? Назовите её имя.

(дети называют)

Старуха: А Вы эту сказку читали? Внимательно?

Дети: Читали!

Старуха: Я вам не верю! Не помню ни рыбака, ни рыбки!

Дети: Ребята, давайте поможем бабушке вспомнить сказку и попасть в неё обратно, а поможет нам в этом наша интеллект-карта. Дети, а что такое интеллект-карта? (Ответы детей).

Восп-ль: Ребята, не забывайте что картинки для вас являются планом, по ним вы будете пересказывать последовательно, выразительно и самостоятельно.

1.Назовите, пожалуйста, главных героев сказки? Кем хотела быть Старуха? Перечислите. (Столбовой дворянкой, то есть знатной дворянкой, затем вольною царицей, и наконец владычицей морскою).

2. Вспомните, во что была одета Старуха, когда Старик увидел её на крыльце?

(В дорогой собольей душегрейке,

Парчовая на маковке кичка,

Жемчуга огрузили шею,

На руках золотые перстни,

На ногах красные сапожки)

3. Что означают слова: душегрейка, кичка?

(Кичка – старинный праздничный женский головной убор.

Душегрейка – женская теплая кофта без рукавов)

5. За что была наказана старуха?

(За жадность, за то, что захотела стать владычицей морскою, чтоб сама рыбка была у неё на посылках).

Старуха: Ох, спасибо, милые! Вспомнила, как называется моя сказка. «Сказка о рыбаке и рыбке» Возвращаюсь в сказку, ждут меня.

Ребята, а если бы у вас в руках была оказалась бы Золотая рыбка, чтобы вы у нее попросили?

(Танцуя и кружась, входит Царица с зеркальцем, садится на стул и приговаривает, глядя в зеркальце:)

Свет мой зеркальце! Скажи

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее

Восп-ль: Кто это? Да ещё и с зеркальцем волшебным? Милая, что Вас привело к нам? Вы из какой сказки?

Царица: (Глядит в зеркало, прихорашивается) Не знаю, не понимаю, что меня привело сюда! Знаю только, что Я лучше всех, что Я самая милая и самая красивая на свете. (Смотрит в зеркало) Глазки синенькие, губки аленькие, бровки – дугой. Не найдёшь, не сыщешь во всём свете такой красавицы! Спрошу у зеркальца, где я нахожусь, буря закружила всё вокруг, вот я и потерялась:

Свет мой зеркальце! Скажи

Да всю правду доложи.

(Дышит на зеркальце, трет его, встряхивает):

Ах, ты глупое стекло!

И молчишь ты мне назло!

— Я – Царица! Самая прекрасная на свете Царица! Приказываю всем отвечать, как меня зовут, из какой я сказки?!

Восп-ль: Ребята, помогите и Царице вспомнить, из какой сказки она. (Работа с интеллект-картой по вопросам).

(из «Сказки о мёртвой царевне и семи богатырях»)

Восп-ль: Уважаемая царица! Мы с ребятами предлагаем тебе поиграть с нами.

Игра «Яблочко».

Яблочко золотое, яблочко наливное.

По рукам катилось и остановилось.

Выходи в кружок, потанцуй дружок.

За ширмой: Ки-ри-ку-ку! Царствуй, лёжа на боку!

Царица: Пора и честь знать! Поспешу я в сказку. Да и петушок об этом мне напоминает. Спасибо, ребята, за помощь!

Петушок: А вот и я. Ой как вас много, а куда это я попал, пошёл прогуляться и заблудился. Помогите мне попасть в мою сказку.(Работа с интеллект-картой, ответы на вопросы).

Петушок: Ребята, а скажите мне, пожалуйста, А. С. Пушкин писал только сказки?

( Ответы детей и чтение стих-ий А. С Пушкина)

(Петушок благодарит за помощь и уходит)

«Выплывает» Царевна Лебедь, танцует:

На земле царевна есть,

Что не можно глаз отвесть:

Днём свет божий затмевает,

Ночью землю освещает,

Месяц под косой блестит,

А во лбу звезда горит!

А сама-то величава,

Выступает, будто пава,

А как речь-то говорит,

Словно реченька журчит.

Царевна Лебедь: Злой колдун — Чародей перепутал морские пути, нет дороги к моей сказке, напустил он густого туману, не доберусь я до острова Буяна, где ждёт меня князь Гвидон. Как колдовские чары разрушить?

Восп-ль: Мы знаем, как тебе помочь, ребята должны ответить на несколько вопросов.

Тогда чары спадут, и Царевна Лебедь в сказку вернётся. Ребята, поможем Царевне – Лебеди?

«Из одной ли мы сказки?» Игра «да», «нет».

Царь Дадон и Шамаханская царица? (Да)

Царевна Лебедь и семь богатырей? (Нет)

Королевич Елисей и мертвая царевна? (Да)

Князь Гвидон и злая мачеха? (Нет)

Попадья и золотая рыбка? (Нет)

Царь Салтан и тридцать три богатыря? (Да)

Царевна Лебедь (кланяясь в пояс): Спасибо, милые детушки! Чары спали с моей сказки. Поспешу я к любимому князю Гвидону, на прощание подскажите, из какой я сказки?

Ребята: «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди».

(Царевна уходит)

Заключительная часть.

Восп-ль: Ребята, понравилось вам путешествие по сказочной стране-Лукоморье? А с помощью чего мы с вами помогали героям сказок? ( с помощью интеллект -карты ) Недаром значит в нашем Пушкинском царстве — Сказочном государстве побывали! И за ваши знания и старания я награждаю вас грамотой « Знатоки сказок А, С, Пушкина». А с вами, дорогие гости мы прощаемся словами А. С. Пушкина: «Сказка-ложь, да в ней намёк: Добрым молодцам урок!».

Ресурсы:

Книги:

Сборники сказок А.С. Пушкина; иллюстрации к сказкам, литература, репродукции картин, рисунков, фотографии по

биографии А.С Пушкина, методическая литература

Технические средства:

мультфильмы по сказкам А.С. Пушкина; аудиозаписи классической музыки композитора Н.А.

Римского-Корсакова, К.Сен-Санса, А.С. Грибоедова, М.И. Глинки. Магнитофон, аудиодиски с записью оперы-сказки

Римского — Корсакова «Сказка о царе Салтане», музыкальные произведения П.И.Чайковского.

Изобразительные технические средства:

Рисунки детей и родителей группы-иллюстрации к сказкам А.С.Пушкина. Репродукция портрета А.С.Пушкина художника

О.А.Кипренского.,

Информационная литература:

1.Е.Н. Егорова «Детство Пушкина», «Миры и реальности»

2.А. С.Пушкин. Стихи и сказки. Изд. Детская литература.,М.,1974г.

3.А. Самарцев. А. С.Пушкин. Изд. Белый город. М., 2003г.

4 И. Токмакова. Поговорим с тобой о Пушкине. Дошкольное воспитание №1.1999 г.

5.Г. Светлова. А. С.Пушкин «Там русский дух…Там Русью пахнет!» Дошкольное воспитание №1.1999 г.

6 К. Степанов. Пушкин: истоки творчества. Дошкольное воспитание №2 2000г.

7.А. И.Минина. Пушкин. Серия «Семья художника». Альбом. Лениздат, 1989г.

8.А. В.Щеткин. Театральная деятельность в детском саду. Мозаика-синтез. М., 2007 г.

9.А. И.Буренина. Театр всевозможного: От игры до спектакля. Детство-Пресс. С.-П., 2002 г.

10.Гербова В. В. Приобщение детей к художественной литературе.

11 Гриценко З.А. Ты детям сказку расскажи… Методика приобщения детей к чтению. — М.: Линка-Пресс, 2003

Приложения:

1. file0.docx.. 1,4 МБ

Опубликовано: 06.12.2021

Особенно я люблю «Сказку о Царе Салтане». Положительные герои в ней благодаря своим качествам преодолевают все злобные козни и выходят победителями. Царь Салтан – добрый и мудрый правитель, но его обманывают хитрые и завистливые сестры царицы, он лишается на долгие годы не только ее, но и сына. Но благодаря тому, что царевич Гвидон оказался умным, добрым и честным, он обрел свое счастье на острове Буяне, став его правителем с помощью спасенной царевны Лебедь. В конце сказки семья воссоединяется, на радостях даже прощая подлых сестер.
Эта сказка полна чудес и волшебства. В ней отражается борьба добра и зла, тернистый путь героев к счастью. Мы видим, что даже став царицей, нельзя быть уверенной, что тебе никто не завидует и не хочет причинить тебе вред. Но доброе сердце способно прощать, не хранит обиду и тем более не мстит.
Сказки этого великого поэта и писателя написаны простым, понятным языком и очень легко запоминаются. Думаю, практически каждый даже спустя много лет помнит некоторые строки из его произведений. А все потому, что они написаны на высочайшем уровне, язык Пушкина чист и невероятно красив. Отрицательные герои у него часто выглядят скорее смешными, чем страшными. А положительные всегда обретают счастье благодаря своей доброте, вере и честности.
Я уверен, что сказки Александра Сергеевича очень полезны для подрастающего поколения. Они подают хороший пример, учат бороться за правду, быть великодушным и добрым. Их хочется перечитывать вновь и вновь.

Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.
“Кабы я была царица,-
Говорит одна девица,-
То на весь крещеный мир
Приготовила б я пир”.
– “Кабы я была царица,-
Говорит ее сестрица,-
То на весь бы мир одна
Наткала я полотна”.
– “Кабы я была царица,-
Третья молвила сестрица,-
Я б для батюшки-царя
Родила богатыря”.
Только вымолвить успела,
Дверь тихонько заскрыпела,
И в светлицу входит царь,
Стороны той государь.
Во все время разговора
Он стоял позадь забора;
Речь последней по всему
Полюбилася ему.
“Здравствуй, красная девица,-
Говорит он, – будь царица
И роди богатыря
Мне к исходу сентября.
Вы ж, голубушки-сестрицы,
Выбирайтесь из светлицы.
Поезжайте вслед за мной,
Вслед за мной и за сестрой:
Будь одна из вас ткачиха,
А другая повариха”.
В сени вышел царь-отец.
Все пустились во дворец.
Царь недолго собирался:
В тот же вечер обвенчался.
Царь Салтан за пир честной
Сел с царицей молодой;
А потом честные гости
На кровать слоновой кости
Положили молодых
И оставили одних.
В кухне злится повариха,
Плачет у станка ткачиха –
И завидуют оне
Государевой жене.
А царица молодая,
Дела вдаль не отлагая,
С первой ночи понесла.
В те поры война была.
Царь Салтан, с женой простяся,
На добра коня садяся,
Ей наказывал себя
Поберечь, его любя.
Между тем, как он далеко
Бьется долго и жестоко,
Наступает срок родин;
Сына бог им дал в аршин,
И царица над ребенком,
Как орлица над орленком;
Шлет с письмом она гонца,
Чтоб обрадовать отца.
А ткачиха с поварихой,
С сватьей бабой Бабарихой
Извести ее хотят,
Перенять гонца велят;
Сами шлют гонца другого
Вот с чем от слова до слова:
“Родила царица в ночь
Не то сына, не то дочь;
Не мышонка, не лягушку,
А неведому зверюшку”.
Как услышал царь-отец,
Что донес ему гонец,
В гневе начал он чудесить
И гонца хотел повесить;
Но, смягчившись на сей раз,
Дал гонцу такой приказ:
“Ждать царева возвращенья
Для законного решенья”.
Едет с грамотой гонец
И приехал наконец.
А ткачиха с поварихой
С сватьей бабой Бабарихой
Обобрать его велят;
Допьяна гонца поят
И в суму его пустую
Суют грамоту другую –
И привез гонец хмельной
В тот же день приказ такой:
“Царь велит своим боярам,
Времени не тратя даром,
И царицу и приплод
Тайно бросить в бездну вод”.
Делать нечего: бояре,
Потужив о государе
И царице молодой,
В спальню к ней пришли толпой.
Объявили царску волю –
Ей и сыну злую долю,
Прочитали вслух указ
И царицу в тот же час
В бочку с сыном посадили,
Засмолили, покатили
И пустили в Окиян –
Так велел-де царь Салтан.
В синем небе звезды блещут,
В синем море волны хлещут;
Туча по небу идет,
Бочка по морю плывет.
Словно горькая вдовица,
Плачет, бьется в ней царица;
И растет ребенок там
Не по дням, а по часам.
День.прошел – царица вопит…
А дитя волну торопит:
“Ты, волна моя, волна?
Ты гульлива и вольна;
Плещешь ты, куда захочешь,
Ты морские камни точишь,
Топишь берег ты земли,
Подымаешь корабли –
Не губи ты нашу душу:
Выплесни ты нас на сушу!”
И послушалась волна:
Тут же на берег она
Бочку вынесла легонько
И отхлынула тихонько.
Мать с младенцем спасена;
Землю чувствует она.
Но из бочки кто их вынет?
Бог неужто их покинет?
Сын на ножки поднялся,
В дно головкой уперся,
Понатужился немножко:
“Как бы здесь на двор окошко
Нам проделать?”– молвил он,
Вышиб дно и вышел вон.
Мать и сын теперь на воле;
Видят холм в широком поле;
Море синее кругом,
Дуб зеленый над холмом.
Сын подумал: добрый ужин
Был бы нам, однако, нужен.
Ломит он у дуба сук
И в тугой сгибает лук,
Со креста снурок шелковый
Натянул на лук дубовый,
Тонку тросточку сломил,
Стрелкой легкой завострил
И пошел на край долины
У моря искать дичины.
К морю лишь подходит он,
Вот и слышит будто стон…
Видно, на море не тихо:
Смотрит – видит дело лихо:
Бьется лебедь средь зыбей,
Коршун носится над ней;
Та бедняжка так и плещет,
Воду вкруг мутит и хлещет…
Тот уж когти распустил,
Клев кровавый навострил…
Но как раз стрела запела –
В шею коршуна задела –
Коршун в море кровь пролил.
Лук царевич опустил;
Смотрит: коршун в море тонет
И не птичьим криком стонет,
Лебедь около плывет,
Злого коршуна клюет,
Гибель близкую торопит,
Бьет крылом и в море топит –
И царевичу потом
Молвит русским языком:
“Ты царевич, мой спаситель,
Мой могучий избавитель,
Не тужи, что за меня
Есть не будешь ты три дня,
Что стрела пропала в море;
Это горе – все не горе.
Отплачу тебе добром,
Сослужу тебе потом:
Ты не лебедь ведь избавил,
Девицу в живых оставил;
Ты не коршуна убил,
Чародея подстрелил.
Ввек тебя я не забуду:
Ты найдешь меня повсюду,
А теперь ты воротись,
Не горюй и спать ложись”.
Улетела лебедь-птица,
А царевич и царица,
Целый день проведши так,
Лечь решились натощак.
Вот открыл царевич очи;
Отрясая грезы ночи
И дивясь, перед собой
Видит город он большой,
Стены с частыми зубцами,
И за белыми стенами
Блещут маковки церквей
И святых монастырей.
Он скорей царицу будит;
Та как ахнет!… “То ли будет? –
Говорит он, – вижу я:
Лебедь тешится моя”.
Мать и сын идут ко граду.
Лишь ступили за ограду,
Оглушительный трезвон
Поднялся со всех сторон:
К ним народ навстречу валит,
Хор церковный бога хвалит;
В колымагах золотых
Пышный двор встречает их;
Все их громко величают,
И царевича венчают
Княжей шапкой, и главой
Возглашают над собой;
И среди своей столицы,
С разрешения царицы,
В тот же день стал княжить он
И нарекся: князь Гвидон.
Ветер на море гуляет
И кораблик подгоняет;
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.
Корабельщики дивятся,
На кораблике толпятся,
На знакомом острову
Чудо видят наяву:
Город новый златоглавый,
Пристань с крепкою заставой –
Пушки с пристани палят,
Кораблю пристать велят.
Пристают к заставе гости
Князь Гвидон зовет их в гости,
Их он кормит и поит
И ответ держать велит:
“Чем вы, гости, торг ведете
И куда теперь плывете?”
Корабельщики в ответ:
“Мы объехали весь свет,
Торговали соболями,
Чорнобурьши лисами;
А теперь нам вышел срок,
Едем прямо на восток,
Мимо острова Буяна,
В царство славного Салтана…”
Князь им вымолвил тогда:
“Добрый путь вам, господа,
По морю по Окияну
К славному царю Салтану;
От меня ему поклон”.
Гости в путь, а князь Гвидон
С берега душой печальной
Провожает бег их дальный;
Глядь – поверх текучих вод
Лебедь белая плывет.
“Здравствуй, князь ты мой прекрасный!
Что ты тих, как день ненастный?
Опечалился чему?” –
Говорит она ему.
Князь печально отвечает:
“Грусть– тоска меня съедает,
Одолела молодца:
Видеть я б хотел отца”.
Лебедь князю: “Вот в чем горе!
Ну послушай: хочешь в море
Полететь за кораблем?
Будь же, князь, ты комаром”.
И крылами замахала,
Воду с шумом расплескала
И обрызгала его
С головы до ног всего.
Тут он в точку уменьшился,
Комаром оборотился,
Полетел и запищал,
Судно на море догнал,
Потихоньку опустился
На корабль – и в щель забился.
Ветер весело шумит,
Судно весело бежит
Мимо острова Буяна,
К царству славного Салтана,
И желанная страна
Вот уж издали видна.
Вот на берег вышли гости;
Царь Салтан зовет их в гости,
И за ними во дворец
Полетел наш удалец.
Видит: весь сияя в злате,
Царь Салтан сидит в палате
На престоле и в венце
С грустной думой на лице;
А ткачиха с поварихой,
С сватьей бабой Бабарихой
Около царя сидят
И в глаза ему глядят.
Царь Салтан гостей сажает
За свой стол и вопрошает:
“Ой вы, гости-господа,
Долго ль ездили? куда?
Ладно ль за морем иль худо?
И какое в свете чудо?”
Корабельщики в ответ:
“Мы объехали весь свет;
За морем житье на худо,
В свете ж вот какое чудо:
В море остров был крутой,
Не привальный, не жилой;
Он лежал пустой равниной;
Рос на нем дубок единый;
А теперь стоит на нем
Новый город со дворцом,
С златоглавыми церквами,
С теремами и садами,
А сидит в нем князь Гвидон;
Он прислал тебе поклон”.
Царь Салтан дивится чуду;
Молвит он: “Коль жив я буду,
Чудный остров навещу,
У Гвидона погощу”.
А ткачиха с поварихой,
С сватьей бабой Бабарихой
Не хотят его пустить
Чудный остров навестить.
“Уж диковинка, ну право,-
Подмигнув другим лукаво,
Повариха говорит,-
Город у моря стоит!
Знайте, вот что не безделка:
Ель в лесу, под елью белка,
Белка песенки поет
И орешки все грызет,
А орешки не простые,
Все скорлупки золотые,
Ядра – чистый изумруд;
Вот что чудом-то зовут”.
Чуду царь Салтан дивится,
А комар– то злится, злится –
И впился комар как раз
Тетке прямо в правый глаз.
Повариха побледнела,
Обмерла и окривела.
Слуги, сватья и сестра
С криком ловят комара.
“Распроклятая ты мошка!
Мы тебя!…”А Он в окошко
Да спокойно в свой удел
Через море полетел.
Снова князь у моря ходит,
С синя моря глаз не сводит;
Глядь – поверх текучих вод
Лебедь белая плывет.
“Здравствуй, князь ты мой прекрасный!
Что ж ты тих, как день ненастный?
Опечалился чему?” –
Говорит она ему.
Князь Гвидон ей отвечает:
“Грусть– тоска меня съедает;
Чудо чудное завесть
Мне б хотелось. Где-то есть
Ель в лесу, под елью белка;
Диво, право, не безделка –
Белка песенки поет
Да орешки все грызет,
А орешки не простые,
Все скорлупки золотые,
Ядра – чистый изумруд;
Но, быть может, люди врут”.
Князю лебедь отвечает:
“Свет о белке правду бает;
Это чудо знаю я;
Полно, князь, душа моя,
Не печалься; рада службу
Оказать тебе я в дружбу”.
С ободренною душой
Князь пошел себе домой;
Лишь ступил на двор широкий –
Что ж? под елкою высокой,
Видит, белочка при всех
Золотой грызет орех,
Изумрудец вынимает,
А скорлупку собирает,
Кучки равные кладет,
И с присвисточкой поет
При честном при всем народе:
Во саду ли, в огороде.
Изумился князь Гвидон.
“Ну, спасибо, – молвил он,-
Ай да лебедь – дай ей боже,
Что и мне, веселье то же”.
Князь для белочки потом
Выстроил хрустальный дом.
Караул к нему приставил
И притом дьяка заставил
Строгий счет орехам весть.
Князю прибыль, белке честь.
Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет;
Он бежит себе в волнах
На поднятых парусах
Мимо острова крутого,
Мимо города большого:
Пушки с пристани палят,
Кораблю пристать велят.
Пристают к заставе гости;
Князь Гвидон зовет их в гости,
Их и кормит и поит
И ответ держать велит:
“Чем вы, гости, торг ведете
И куда теперь плывете?”
Корабельщики в ответ:
“Мы объехали весь свет,
Торговали мы конями,
Все донскими жеребцами,
А теперь нам вышел срок –
И лежит нам путь далек:
Мимо острова Буяна
В царство славного Салтана…”
Говорит им князь тогда:
“Добрый путь вам, господа,
По морю по Окияну
К славному царю Салтану;
Да скажите: князь Гвидон
Шлет царю-де свой поклон”.
Гости князю поклонились,
Вышли вон и в путь пустились.
К морю князь – а лебедь там
Уж гуляет по волнам.
Молит князь: душа-де просит,
Так и тянет и уносит…
Вот опять она его
Вмиг обрызгала всего:
В муху князь оборотился,
Полетел и опустился
Между моря и небес
На корабль – и в щель залез.
Ветер весело шумит,
Судно весело бежит
Мимо острова Буяна,
В царство славного Салтана –
И желанная страна
Вот уж издали видна;
Вот на берег вышли гости;
Царь Салтан зовет их в гости,
И за ними во дворец
Полетел наш удалец.
Видит: весь сияя в злате,
Царь Салтан сидит в палате
На престоле и в венце,
С грустной думой на лице.
А ткачиха с Бабарихой
Да с кривою поварихой
Около царя сидят.
Злыми жабами глядят.
Царь Салтан гостей сажает
За свой стол и вопрошает:
“Ой вы, гости-господа,
Долго ль ездили? куда?
Ладно ль за морем иль худо?
И какое в свете чудо?”
Корабельщики в ответ:
“Мы объехали весь свет;
За морем житье не худо;
В свете ж вот какое чудо:
Остров на море лежит,
Град на острове стоит
С златоглавыми церквами,
С теремами да садами;
Ель растет перед дворцом,
А под ней хрустальный дом;
Белка там живет ручная,
Да затейница какая!
Белка песенки поет
Да орешки все грызет,
А орешки не простые,
Все скорлупки золотые,
Ядра – чистый изумруд;
Слуги белку стерегут,
Служат ей прислугой разной –
И приставлен дьяк приказный
Строгий счет орехам весть;
Отдает ей войско честь;
Из скорлупок льют монету
Да пускают в ход по свету;
Девки сыплют изумруд
В кладовые, да под спуд;
Все в том острове богаты,
Изоб нет, везде палаты;
А сидит в нем князь Гвидон;
Он прислал тебе поклон”.
Царь Салтан дивится чуду.
“Если только жив я буду,
Чудный остров навещу,
У Гвидона погощу”.
А ткачиха с поварихой,
С сватьей бабой Бабарихой
Не хотят его пустить
Чудный остров навестить.
Усмехнувшись исподтиха,
Говорит царю ткачиха:
“Что тут дивного? ну,’вот!
Белка камушки грызет,
Мечет золото и в груды
Загребает изумруды;
Этим нас не удивишь,
Правду ль, нет ли говоришь.
В свете есть иное диво:
Море вздуется бурливо,
Закипит, подымет вой,
Хлынет на берег пустой,
Разольется в шумном беге,
И очутятся на бреге,
В чешуе, как жар горя,
Тридцать три богатыря,
Все красавцы удалые,
Великаны молодые,
Все равны, как на подбор,
С ними дядька Черномор.
Это диво, так уж диво,
Можно молвить справедливо!”
Гости умные молчат,
Спорить с нею не хотят.
Диву царь Салтан дивится,
А Гвидон– то злится, злится…
Зажужжал он и как раз
Тетке сел на левый глаз,
И ткачиха побледнела:
«Ай!» – и тут же окривела;
Все кричат: “Лови, лови,
Да дави ее, дави…
Вот ужо! постой немножко,
Погоди…”А князь в окошко,
Да спокойно в свой удел
Через море прилетел.
Князь у синя моря ходит,
С синя моря глаз не сводит;
Глядь – поверх текучих вод
Лебедь белая плывет.
“Здравствуй, князь ты мой прекрасный!
Что ты тих, как день ненастный?
Опечалился чему?” –
Говорит она ему.
Князь Гвидон ей отвечает:
“Грусть– тоска меня съедает –
Диво б дивное хотел
Перенесть я в мой удел”.
– «А какое ж это диво?»
– “Где-то вздуется бурливо
Окиян, подымет вой,
Хлынет на берег пустой,
Расплеснется в шумном беге,
И очутятся на бреге,
В чешуе, как жар горя,
Тридцать три богатыря,
Все красавцы молодые,
Великаны удалые,
Все равны, как на подбор,
С ними дядька Черномор”.
Князю лебедь отвечает:
“Вот что, князь, тебя смущает?
Не тужи, душа моя,
Это чудо знаю я.
Эти витязи морские
Мне ведь братья все родные.
Не печалься же, ступай,
В гости братцев поджидай”.
Князь пошел, забывши горе,
Сел на башню, и на море
Стал глядеть он; море вдруг
Всколыхалося вокруг,
Расплескалось в шумном беге
И оставило на бреге
Тридцать три богатыря;
В чешуе, как жар горя,
Идут витязи четами,
И, блистая сединами,
Дядька впереди идет
И ко граду их ведет.
С башни князь Гвидон сбегает,
Дорогих гостей встречает;
Второпях народ бежит;
Дядька князю говорит:
“Лебедь нас к тебе послала
И наказом наказала
Славный город твой хранить
И дозором обходить.
Мы отныне ежеденно
Вместе будем непременно
У высоких стен твоих
Выходить из вод морских,
Так увидимся мы вскоре,
А теперь пора нам в море;
Тяжек воздух нам земли”.
Все потом домой ушли.
Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет;
Он бежит себе в волнах
На поднятых парусах
Мимо острова крутого,
Мимо города большого;
Пушки с пристани палят,
Кораблю пристать велят.
Пристают к заставе гости;
Князь Гвидон зовет их в гости,
Их и кормит, и поит,
И ответ держать велит:
“Чем вы, гости, торг ведете?
И куда теперь плывете?”
Корабельщики в ответ:
“Мы объехали весь свет;
Торговали мы булатом,
Чистым серебром и златом,
И теперь нам вышел срок;
А лежит нам путь далек,
Мимо острова Буяна,
В царство славного Салтана”.
Говорит им князь тогда:
“Добрый путь вам, господа,
По морю по Окияну
К славному царю Салтану.
Да скажите ж: князь Гвидон
Шлет– де свой царю поклон”.
Гости князю поклонились,
Вышли вон и в путь пустились.
К морю князь, а лебедь там
Уж гуляет по волнам.
Князь опять: душа-де просит…
Так и тянет и уносит…
И опять она его
Вмиг обрызгала всего.
Тут он очень уменьшился,
Шмелем князь оборотился,
Полетел и зажужжал;
Судно на море догнал,
Потихоньку опустился
На корму – и в щель забился.
Ветер весело шумит,
Судно весело бежит
Мимо острова Буяна,
В царство славного Салтана,
И желанная страна
Вот уж издали видна.
Вот на берег вышли гости.
Царь Салтан зовет их в гости,
И за ними во дворец
Полетел наш удалец.
Видит, весь сияя в злате,
Царь Салтан сидит в палате
На престоле и в венце,
С грустной думой на лице.
А ткачиха с поварихой,
С сватьей бабой Бабарихой
Около царя сидят –
Четырьмя все три глядят.
Царь Салтан гостей сажает
За свой стол и вопрошает:
“Ой вы, гости-господа,
Долго ль ездили? куда?
Ладно ль за морем иль худо?
И какое в свете чудо?”
Корабельщики в ответ:
“Мы объехали весь свет;
За морем житье не худо;
В свете ж вот какое чудо:
Остров на море лежит,
Град на острове стоит,
Каждый день идет там диво:
Море вздуется бурливо,
Закипит, подымет вой,
Хлынет на берег пустой,
Расплеснется в скором беге –
И останутся на бреге
Тридцать три богатыря,
В чешуе златой горя,
Все красавцы молодые,
Великаны удалые,
Все равны, как на подбор;
Старый дядька Черномор
С ними из моря выходит
И попарно их выводит,
Чтобы остров тот хранить
И дозором обходить –
И той стражи нет надежней,
Ни храбрее, ни прилежней.
А сидит там князь Гвидон;
Он прислал тебе поклон”.
Царь Салтан дивится чуду.
“Коли жив я только буду,
Чудный остров навещу
И у князя погощу”.
Повариха и ткачиха
Ни гугу – но Бабариха,
Усмехнувшись, говорит:
“Кто нас этим удивит?
Люди из моря выходят
И себе дозором бродят!
Правду ль бают или лгут,
Дива я не вижу тут.
В свете есть такие ль дива?
Вот идет молва правдива:
За морем царевна есть,
Что не можно глаз отвесть:
Днем свет божий затмевает,
Ночью землю освещает,
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит.
А сама– то величава,
Выступает, будто пава;
А как речь-то говорит,
Словно реченька журчит.
Молвить можно справедливо.
Это диво, так уж диво”.
Гости умные молчат:
Спорить с бабой не хотят.
Чуду царь Салтан дивится –
А царевич хоть и злится,
Но жалеет он очей
Старой бабушки своей:
Он над ней жужжит, кружится –
Прямо на нос к ней садится,
Нос ужалил богатырь:
На носу вскочил волдырь.
И опять пошла тревога:
“Помогите, ради бога!
Караул! лови, лови,
Да дави его, дави…
Вот ужо! пожди немножко,
Погоди!…”А шмель в окошко,
Да спокойно в свой удел
Через море полетел.
Князь у синя моря ходит,
С синя моря глаз не сводит;
Глядь – поверх текучих вод
Лебедь белая плывет.
“Здравствуй, князь ты мой прекрасный!
Что ж ты тих, как день ненастный?
Опечалился чему?” –
Говорит она ему.
Князь Гвидон ей отвечает:
“Грусть– тоска меня съедает:
Люди женятся; гляжу,
Не женат лишь я хожу”.
– “А кого же на примете
Ты имеешь?”– “Да на свете,
Говорят, царевна есть,
Что не можно глаз отвесть.
Днем свет божий затмевает,
Ночью землю освещает –
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит.
А сама– то величава,
Выступает, будто пава;
Сладку речь-то говорит,
Будто реченька журчит.
Только, полно, правда ль это?”
Князь со страхом ждет ответа.
Лебедь белая молчит
И, подумав, говорит:
“Да! такая есть девица.
Но жена не рукавица:
С белой ручки не стряхнешь
Да за пояс не заткнешь.
Услужу тебе советом –
Слушай: обо всем об этом
Пораздумай ты путем,
Не раскаяться б потом”.
Князь пред нею стал божиться,
Что пора ему жениться,
Что об этом обо всем
Передумал он путем;
Что готов душою страстной
За царевною прекрасной
Он пешком идти отсель
Хоть за тридевять земель.
Лебедь тут, вздохнув глубоко,
Молвила: “Зачем далеко?
Знай, близка судьба твоя,
Ведь царевна эта – я”.
Тут она, взмахнув крылами,
Полетела над волнами
И на берег с высоты
Опустилася в кусты,
Встрепенулась, отряхнулась
И царевной обернулась:
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит;
А сама– то величава,
Выступает, будто пава;
А как речь-то говорит,
Словно реченька журчит.
Князь царевну обнимает,
К белой груди прижимает
И ведет ее скорей
К милой матушке своей.
Князь ей в ноги, умоляя:
“Государыня-родная!
Выбрал я жену себе,
Дочь послушную тебе.
Просим оба разрешенья,
Твоего благословенья:
Ты детей благослови
Жить в совете и любви”.
Над главою их покорной
Мать с иконой чудотворной
Слезы льет и говорит:
«Бог вас, дети, наградит».
Князь не долго собирался,
На царевне обвенчался;
Стали жить да поживать,
Да приплода поджидать.
Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет;
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах
Мимо острова крутого,
Мимо города большого;
Пушки с пристани палят,
Кораблю пристать велят.
Пристают к заставе гости.
Князь Гвидон зовет их в гости.
Он их кормит, и поит,
И ответ держать велит:
“Чем вы, гости, торг ведете
И куда теперь плывете?”
Корабельщики в ответ:
“Мы объехали весь свет,
Торговали мы недаром
Неуказанным товаром;
А лежит нам путь далек:
Восвояси на восток,
Мимо острова Буяна,
В царство славного Салтана”.
Князь им вымолвил тогда:
“Добрый путь вам, господа,
По морю по Окияну
К славному царю Салтану;
Да напомните ему,
Государю своему:
К нам он в гости обещался,
А доселе не собрался –
Шлю ему я свой поклон”.
Гости в путь, а князь Гвидон
Дома на сей раз остался
И с женою не расстался.
Ветер весело шумит,
Судно весело бежит
Мимо острова Буяна,
К царству славного Салтана,
И знакомая страна
Вот уж издали видна.
Вот на берег вышли гости.
Царь Салтан зовет их в гости,
Гости видят: во дворце
Царь сидит в своем венце.
А ткачиха с поварихой,
С сватьей бабой Бабарихой
Около царя сидят,
Четырьмя все три глядят.
Царь Салтан гостей сажает
За свой стол и вопрошает:
“Ой вы, гости-господа,
Долго ль ездили? куда?
Ладно ль за морем иль худо?
И какое в свете чудо?”
Корабельщики в ответ:
“Мы объехали весь свет;
За морем житье не худо,
В свете ж вот какое чудо:
Остров на море лежит,
Град на острове стоит,
С златоглавыми церквами,
С теремами и садами;
Ель растет перед дворцом,
А под ней хрустальный дом:
Белка в нем живет ручная,
Да чудесница какая!
Белка песенки поет
Да орешки все грызет;
А орешки не простые,
Скорлупы– то золотые.
Ядра – чистый изумруд;
Белку холят, берегут.
Там еще другое диво:
Море вздуется бурливо,
Закипит, подымет вой,
Хлынет на берег пустой,
Расплеснется в скором беге,
И очутятся на бреге,
В чешуе, как жар горя,
Тридцать три богатыря,
Все красавцы удалые,
Великаны молодые,
Все равны, как на подбор –
С ними дядька Черномор.
И той стражи нет надежней,
Ни храбрее, ни прилежней.
А у князя женка есть,
Что не можно глаз отвесть:
Днем свет божий затмевает,
Ночью землю освещает;
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит.
Князь Гвидон тот город правит,
Всяк его усердно славит;
Он прислал тебе поклон,
Да тебе пеняет он:
К нам– де в гости обещался,
А доселе не собрался”.
Тут уж царь не утерпел,
Снарядить он флот велел.
А ткачиха с поварихой,
С сватьей бабой Бабарихой
Не хотят царя пустить
Чудный остров навестить.
Но Салтан им не внимает
И как раз их унимает:
“Что я? царь или дитя? –
Говорит он не шутя.-
Нынче ж еду!”– Тут он топнул,
Вышел вон и дверью хлопнул.
Под окном Гвидон сидит,
Молча на море глядит:
Не шумит оно, не хлещет,
Лишь едва-едва трепещет.
И в лазоревой дали
Показались корабли:
По равнинам Окияна
Едет флот царя Салтана.
Князь Гвидон тогда вскочил,
Громогласно возопил:
“Матушка моя родная!
Ты, княгиня молодая!
Посмотрите вы туда:
Едет батюшка сюда”.
Флот уж к острову подходит.
Князь Гвидон трубу наводит:
Царь на палубе стоит
И в трубу на них глядит;
С ним ткачиха с поварихой,
С сватьей бабой Бабарихой;
Удивляются оне
Незнакомой стороне.
Разом пушки запалили;
В колокольнях зазвонили;
К морю сам идет Гвидон;
Там царя встречает он
С поварихой и ткачихой,
С сватьей бабой Бабарихой;
В город он повел царя,
Ничего не говоря.
Все теперь идут в палаты:
У ворот блистают латы,
И стоят в глазах царя
Тридцать три богатыря,
Все красавцы молодые,
Великаны удалые,
Все равны, как на подбор,
С ними дядька Черномор.
Царь ступил на двор широкий:
Там под елкою высокой
Белка песенку поет,
Золотой орех грызет,
Изумрудец вынимает
И в мешочек опускает;
И засеян двор большой
Золотою скорлупой.
Гости дале – торопливо
Смотрят – что ж? княгиня – диво:
Под косой луна блестит,
А во лбу звезда горит:
А сама– то величава,
Выступает, будто пава,
И свекровь свою ведет.
Царь глядит – и узнает…
В нем взыграло ретивое!
“Что я вижу? что такое?
Как!”– и дух в нем занялся…
Царь слезами залился,
Обнимает он царицу,
И сынка, и молодицу,
И садятся все за стол;
И веселый пир пошел.
А ткачиха с поварихой,
С сватьей бабой Бабарихой
Разбежались по углам;
Их нашли насилу там.
Тут во всем они признались,
Повинились, разрыдались;
Царь для радости такой
Отпустил всех трех домой.
День прошел – царя Салтана
Уложили спать вполпьяна.
Я там был; мед, пиво пил –
И усы лишь обмочил.

муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

 «Детский сад № 303»

Викторина по сказкам А. С. Пушкина

«Наши любимые сказки»

 (группа № 12 «Одуванчики»)

    Воспитатель:

Т.С.Косолапова  

Новосибирск 2021

Цель: формирование интереса к творчеству А. С. Пушкина.

Задачи:

1. Проверить знание детьми сказок А. С. Пушкина.

2. Расширить кругозор воспитанников.

3. Развивать внимание, память, речь и мышление.

4. Воспитывать доброжелательные отношения в детском коллективе.

5. Развитие коммуникативных способностей.

Оборудование: портрет А. С. Пушкина, диск с записью мультфильма, разрезные картинки, красивый мешочек, зеркальце, яблоко, веревка.

Ход викторины:

1. Предварительный этап.

Ведущий: Сегодня мы с вами отправимся в мир сказок, великого русского поэта, А. С. Пушкина (показ портрета). А. С. Пушкин родился 6 июня 1799 года, в Москве. С раннего детства Александр Сергеевич был окружен заботой и вниманием своих родителей. Но особенно о нем заботилась его няня. Она была мастерица петь песни, рассказывать сказки. Говор у нее был особый, певучий. Ведь она была простая крестьянка. Маленький Саша очень любил свою няню и ласково называл ее мамушкой. А вы, дети, помните как ее звали? (Арина Родионовна) Начнет Арина Родионовна рассказывать сказки, так он не шелохнется, боится слово пропустить. Её исполнение очаровало будущего великого поэта. На основе этих сказок Пушкин создал свои произведения, которые вы все знаете. В период своего творчества он написал 7 сказок и много стихотворений. И сейчас мы с вами поговорим о творчестве этого великого поэта. Вспомним его сказки. С ними вас знакомили ваши родители и в детском саду мы тоже слушали сказки и стихи Пушкина.

У лукоморья дуб зеленый;

Златая цепь на дубе том:

И днем и ночью кот ученый

Все ходит по цепи кругом;

Идет направо-песнь заводит,

Налево-сказку говорит;

Там чудеса: там леший бродит,

Русалка на ветвях сидит;

Там на неведомых дорожках,

Следы невиданных зверей;

Избушка там на курьих ножках

Стоит без окон, без дверей.

2. Викторина.

1 конкурс: «Назови сказку правильно»

Ведущий: Давайте вспомним названия сказок А. С. Пушкина.

— «Сказка о рыбаке и ….» (рыбке)

— «Сказка о царе Салтане и …» (сыне его могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче)

— «Сказка о Золотом …» (петушке)

— «Сказка о попе и …» (о работнике его Балде)

— «Сказка о спящей царевне и…» (семи богатырях)

2 конкурс «Подбери рифму»

Ветер весело шумит

Судно весело (бежит)

Мимо острова Буяна

В царство славного (Салтана)

Месяц,месяц,мой дружок,

Позолоченный (рожок)

И молва трезвонить стала

Дочка царская (пропала)

3 конкурс: «Из какой сказки отрывок?»

Ведущий: Сейчас я буду читать вам отрывки из сказок, а вы отгадывайте, из какой сказки этот отрывок.

1. Три девицы под окном, Пряли поздно вечерком. («Сказка о царе Салтане…»)

2. «Свет мой, зеркальце! Скажи и всю правду доложи…» («Сказка о спящей царевне и семи богатырях».)

3. «Год, другой проходит мирно. Петушок сидит все смирно». («Сказка о золотом петушке».)

4. «Воротился старик домой. На пороге сидит его старуха, А пред нею разбитое корыто». («Сказка о рыбаке и рыбке»)

5. «Жил-был поп, толоконный лоб». («Сказка о попе и его работнике Балде»)

6. «В тридевятом царстве, В тридесятом государстве, Жил-был славный царь Дадон» («Сказка о золотом петушке».)

7. Снова князь у моря ходит, С синя моря глаз не сводит; Глядь – поверх текучих вод Лебедь белая плывет. («Сказка о царе Салтане».)

8. «Ветер, ветер! Ты могуч, Ты гоняешь стаи туч, Ты волнуешь сине море, Всюду веешь на просторе. Не видал ли где царевны?» («Сказка о спящей царевне и семи богатырях»)

9. Вот пошел он к синему морю;

Видит,  — море слегка разыгралось

Стал он кликать золотую рыбку,

Приплыла к нему рыбка, спросила

«Чего тебе надобно, старче?» (Сказка о рыбаке и рыбке)

9 .Соку спелого полно,

Так свежо и так душисто,

Так румяно-золотисто

Будто медом налилось!

Видно семечки насквозь. (Сказка о мертвой царевне и семи богатырях)

4 конкурс «Знайки»

Кто так говорил : «Чего тебе надобно старче?» (золотая рыбка)

Кого подарил царю Дадону Мудрец? (золотого петушка)

Назови героя, который вместе со своей матерью, попал на необитаемый остров в бочке (князь Гвидон)

5 конкурс: «Кто лишний?»

Ведущий: Я буду называть героев из разных сказок, а вы слушайте внимательно. Если герой из сказок Пушкина, то вы должны хлопнуть в ладоши. Если названный герои не относятся к произведениям Пушкина – топнуть ногой. Приготовились…

Чебурашка, братья-богатыри, лиса, Снегурочка, комар, Конек-Горбунок, поп, Колобок, Журавль, Царевна-Лебедь, кот Леопольд, царь Салтан, Карабас-Барабас, сестрица Аленушка, рыбка, князь Гвидон, Баба Яга, Балда, Курочка Ряба.

6 конкурс: «Собери картинку»

Ведущий: На столах лежат разрезанные картинки, вам необходимо их собрать и отгадать из какой сказки, изображенный на них герой.

7 конкурс: «Вопрос – ответ?»

Ведущий: Сейчас я буду задавать вопросы. К каждому вопросу предлагается 3 варианта ответов. Вам нужно выбрать из них один правильный.

1. Героем кaкoй пушкинской скaзки, является цaрь Дaдoн?

А. «Сказки о рыбаке и рыбке».

Б. «Сказки о золотом петушке».

В. «Сказки о попе и о работнике его Балде».

2. Где жил старик со своею старухой из сказки Пушкина о рыбаке и рыбке?

А. В землянке.

Б. В избушке.

Г. В шалаше.

3. В кого превращался князь Гвидон в сказке о царе Салтане?

А. В медведя

Б. В воробья

В. В комара

4. Кто подарил царю Дадону золотого петушка?

А. Мудрец

Б. Старик

В. Царица

5. За какую плату согласился работать Балда у попа?

А. Бесплатно

Б. За три щелчка по лбу

В. За 3 рубля

6. Что сделал старик, поймав золотую рыбку?

А. Поместил в аквариум.

Б. Отпустил в море.

В. Сварил уху.

7. Кто помог королевичу Елисею отыскать царевну-невесту?

А. Волшебник

Б. Ветер

В. Комар

8. С кем наперегонки бегал бесёнок вокруг моря из «Сказки о попе и работнике его Балде»?

А. С зайкой

Б. С мышкой

В. С Балдой

9. Сколько желаний старухи исполнила золотая рыбка?

А. Три.

Б. Четыре.

В. Пять.

10. Как звали предводителя 33 богатырей из сказки Пушкина о царе Салтане?

А. Старшина

Б. Илья Муромец

В. Дядька Черномор

8 конкурс «Волшебный мешочек».

Ведущий: Сейчас вам предстоит достать из «Волшебного мешочка» по одному предмету, и назвать из какой сказки этот предмет.

Предметы:

Яблоко («Сказка о спящей царевне и семи богатырях»)

Зеркало («Сказка о спящей царевне и семи богатырях»)

Веревка («Сказка о попе и его работнике Балде»)

3. Подведение итогов.

Ведущий: Наша викторина подошла к концу!

Ребята, вам понравилась наша сегодняшняя викторина? (ответы детей)

Что вам больше всего понравилось и запомнилось? (ответы детей)

И мне понравилось проводить эту викторину для вас. Вы большие молодцы, хорошо знаете сказки А. С. Пушкина и отлично справились со всеми заданиями. До скорой встречи!