МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ
6-й класс
Дидактический материал
Предлагаем познакомиться с системой
заданий на одну из трудных тем русской
орфографии, учитывающей разный уровень
подготовки учеников.
На наших уроках широко применяются
различные схемы, таблицы, графическое
комментирование – они помогают осознанно
овладеть грамматическим материалом.
В тренировочных упражнениях задания
располагаются по степени нарастания трудностей.
Данные задания можно использовать для
закрепления в 6-м классе, а также для подготовки к
письменному и устному экзаменам по русскому
языку в 9-х и 11-х классах.
I. ПОВТОРЕНИЕ.
БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ В КОРНЕ СЛОВА
| Безударные гласные корня, | ||
| проверяемые ударением | чередующиеся | не проверяемые ударением |
| глота’ть – гло‘тка | убирать | кастрюля |
II. ОБЪЯСНЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА.
На этапе объяснения нового материала также
используется мультимедийная система.
На экране – таблица с чередующимися гласными в
корне слова, с рисунками, помогающими лучше
воспринять материал.
ГЛАСНЫЕ В КОРНЯХ С ЧЕРЕДОВАНИЕМ
Встречаются однокоренные слова, в корне
которых пишутся разные гласные. Это и есть корни
с чередованием. Нужно хорошо запомнить, что
«написание букв на месте безударных гласных в
этих корнях не соответствует общему правилу, а
подчиняется традиции». При написании гласной в
этих корнях мы будем пользоваться особыми
правилами. Эти правила можно объединить в 4
группы.
1-я группа
Безударный корень всегда пишется одинаково
(а ударный – по-разному: так, как слышится):
-гор- и -клон-
только о: гореть и склонить;
-зар- и -плав- только а: заря и
поплавок.
Исключения: пловец, пловчиха,
плывун.
Обратите внимание: правило
распространяется только на слова, которые
являются однокоренными, имеющими одно значение.
Посмотрите на рисунок:
Заря. В небе разгораются зарницы. На
берегу горит костер. Ивы наклонились над
озаренной пламенем водой. Рыбак смотрит на поплавок.
2-я группа
Написание гласной в корне зависит от того,
какие за ним идут согласные:
—лаГ— – а,
-лоЖ— – о: излагать – изложить;
-роС— – о, -раСТ-, -раЩ—
– а: вырос – расту, выращу.
Исключения: росток, ростовщик,
Ростов, Ростислав, отрасль.
рос
раст
ращ
росли
растение
выращены
Внимание! Не путайте корень -рос- с
приставкой рас-!
3-я группа
Написание гласного зависит от того, стоит ли
после корня суффикс -а-:
о-/-а: кос –
кас: коснуться – касаться.
Фея коснулась тыквы.
Палочка касается тыквы.
Внимание! У девушки кос-а –
здесь после корня не суффикс -а-, а окончание;
кроме того, корни с чередованием кос-/-кас-
имеют значение «дотрагиваться».
-е-/-и-:
-бер- – -бира-: уберу – убираю
-дер- – -дира-: удеру – удираю
-мер- – мира-: умереть – умирать
-пер- – -пира-: запереть – запирать
-тер- – -тира-: утереть – утирать
-блест- – -блиста-: блестеть –
блистать
-стел- – -стила-: стелить – застилать
-жег- – -жига-: зажег – зажигать
-чет- – -чита-: счет – считать
Исключения: сочетать, сочетание.
В сочетаниях букв -има-,
-ина-
пишется -и-:
снимать (снять), пожинать (пожать)
4-я группа
Написание гласной в корне зависит от значения
слова
-равн- – -ровн-
| -равн- – пишется в
Реши уравнение. | -ровн- – в словах,
Разровняй складочки. |
| 2 x2 + 5 y = 0 |
Исключения:
равнина (это ровное, а не равное
чему-то место, но пишется -а-).
Равняйсь! (Команда в строю – встать ровно),
уровень (отметка, равная какому-то
значению),
поровну (на равные доли).
-мак- – -мок-
| -мак- – погружение
обмакни кисточку | -мок- – все
непромокаемый плащ; намокает под дождем |
-скак- – -скоч-
| -скак- – много раз
скакать на лошади | -скоч- – один раз
проскочить через обруч |
Исключение: скачок.
Можно запомнить эти корни и по-другому: -скак-
– с -а-, —скоч- – с -о-; тогда
исключений будет два: скачок, скачу.
Новый материал объединен в таблице.
(На парте у каждого ученика есть такая
таблица-подсказка.)
III. ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА.
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Задание 1. Объясните написание
чередующихся гласных в корне. Порядок
действий следующий:
1) В слове поставьте ударение;
2) выделите корень;
3) обоснуйте выбор гласной, пользуясь
сведениями из таблицы;
4) подчеркните гласную в корне.
| излага’ть – изложи’ть запира’ть – запереть | загора’ть непромокаемый (плащ) |
| собирательный образ соберутся компанией блестеть на солнце блистать в обществе касаться проблем коснуться вопроса выращенный росток выросли в деревне предполагаемые планы предположить худшее | (чуть) пригоре’ть озаренный радостью отворить ворота юные пловцы хорошая плавучесть непромокаемая обувь обмакнуть в чернила уровень знаний равноценные работники поклониться знакомому |
Задание 2. Вставьте пропущенные буквы.
Объясните свой выбор, обращаясь к таблице и
следуя порядку действий предыдущего задания.
| Прил_гаемые усилия легкое прик_сновение бл_стающий на балу вым_кший под дождем ур_внять в правах соч_тание звуков | непром_каемый тент р_весник века вьющееся р_стение заг_реться от искры зам_реть от восторга разж_гать вражду |
| отп_рать замок приб_ру в квартире уд_рать от хулигана бл_снула молния обг_ревшее дерево заж_гать огонь | зам_рать от страха бл_стеть на солнце прин_мать присягу прил_гать документ соб_раться с друзьями зап_реть дверь |
ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЕ ЗАДАНИЯ
Вариант I (для слабых учеников): неосложненное
списывание
Задание 3. Спишите. Выделите корни с
чередованием гласных. Обозначьте условия выбора
орфограмм. Отметьте слова-исключения.
Вырастить
кукурузу, собираться на охоту, молодая поросль.
отраслевая промышленность, нарастающая
скорость, обложной дождь, продираться сквозь
заросли, замирать от восхищения, вырастить
блистательную смену, предположение отпадает,
возложить к подножию памятника выращенные цветы,
несчастье коснулось и его, подошел к зарослям
камышей, начинает подгорать пирог, ростовщик
Ростислав живет в Ростове, сложение и вычитание,
положить выручку в несгораемый шкаф, жук
расположился на блестящем листе кувшинки,
изложить требования, бесплатное приложение,
неправильное сращение кости, растительный
покров, слабый росточек.
Вариант II: осложненное списывание
Задание 4. Спишите. Выделите корни с
чередованием гласных. Отметьте условия выбора
орфограмм.
Распол_житься на отдых, соб_раться у друзей,
разг_релся спор, заст_лить постель, прил_гаемые
усилия, бл_стать в обществе, уб_рать комнату,
уп_раться ногами, к_снуться вопроса, написать
изл_жение, заг_релась бумага, обж_гать пальцы,
отвратительный р_стовщик, выт_реть посуду,
раст_рать ушиб, сг_реть от стыда, выр_щенный
р_сток, прот_реть окна, обг_ревшая свечка.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Задание 5. Спишите, объясните графически
орфограмму.
Ира
очень аккуратная. Каждое утро она уб_рает
квартиру, отд_рает всю грязь, ст_рает пыль,
зап_рает шкафы, заст_лает постели, а потом
заж_гает лампу и любуется, как все бл_стит. Она не
сч_тается с тем, что просто ум_рает от усталости.
Но иногда она обижается на своего брата-лентяя,
убегает и говорит: «Пусть он хоть раз здесь
уб_рет, грязь отд_рет! Неужели трудно ему зап_реть
шкаф, заст_лить постель, прот_реть стол, чтобы все
сияло и бл_стело? Не ум_р бы, если бы поработал».
КОНТРОЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Задание 6. Проверьте свое умение
распознавать орфограммы. Заполните таблицу
данными словами.
Насл_ждение, предл_гать, неув_дающий, обм_кнуть,
заг_рать, к_рнавал, _кварель, распол_гать,
уд_вление, б_гровый, р_сток, ст_дион, просл_влять,
_ромат, зам_реть, р_стительный, ф_нтан, оз_рение,
возр_ст, кр_вать.
Задание 7. Вставьте пропущенные буквы.
Объясните, от чего зависит выбор гласной в словах
с чередованием в корне. Выберите нужное
объяснение, поставив знак «+» в таблице.
| Выбор гласной в словах с чередованием в корне зависит | ||||
| от согласной в корне | от наличия/отсутствия | от суффикса -а- | от лексического | |
| Зам_рать | ||||
| Ср_внить | ||||
| Заг_р | ||||
| Р_внина | ||||
| Прод_раться | ||||
| Ср_внять | ||||
| Р_стительность | ||||
| Непром_каемый | ||||
| З_ря | ||||
| Обм_кнуть | ||||
| Прик_сновение | ||||
| Зап_реть | ||||
| Заг_релый | ||||
| Бл_стеть | ||||
| Отр_сль | ||||
| Подл_жить | ||||
| Выр_щенный | ||||
| Р_сток | ||||
| К_сание | ||||
Публикация статьи произведена при поддержке интернет магазина Lamoda.ru. Воспользовавшись предложением интернет магазина Lamoda.ru, Вы сможете по выгодной цене и не покидая кресла за Вашим компьютером купить брендовую одежду, обувь и аксессуары. Богатый ассортимент магазина включает в себя обувь Богнер, Boss, Baldinini, Lamania, Fendi и многих других известных брендов. Удобный рубрикатор сайта Lamoda.ru поможет быстро найти одежду и обувь нужного типа, размера и производителя.
IV. ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ
Вариант I
1. В каком слове пишется буква а?
а) Заг_реть;
б) обг_ревший;
в)
приг_реть;
г) выг_рки.
2. В каком слове пишется буква о?
а) З_рница;
б) з_ревать;
в) з_ря;
г) з_рево.
3. В каких словах пишется буква о?
а) Накл_ниться;
б) кл_няться;
в) покл_няться;
г) скл_нение.
4. В каких словах пишется буква а?
а) Пл_вчиха;
б) попл_вок;
в) пл_вец;
г) пл_вуны;
д) жук-пл_вунец.
5. В каких словах пишется буква о?
а) Вым_кнуть под дождем;
б) вым_кать в воде;
в) пром_кательная бумага;
г) вым_кать все чернила;
д) м_кать вареник в сметану.
6. В каких словах пишется буква а?
а) Подр_внять;
б) р_внение;
в) р_внять (дорожки);
г) р_вномерный;
д) р_вновесие.
7. В каких словах пишется буква а?
а)
Оз_рять;
б) пл_вучий;
в) покл_ниться;
г) приг_реть;
д) подр_внять.
8. В каком ряду буква о пишется во
всех словах?
а) Оз_рение, з_ря, местопол_жение, скл_нить;
б) соприк_сновение, сотв_рить, накл_нение,
предл_жить:
в) безотл_гательный, пл_вление, натв_рить,
укл_няться;
г) пог_рячиться, р_сток, раств_рение, выг_рки;
д) зар_сли, предл_гаемый, обг_реть, приск_кать.
9. В каких предложениях буква а
пишется во всех словах на месте пропуска?
а) Заг_релый пастух на з_ре гнал корову Зорьку.
б) Р_внина, оз_ренная лучами солнца, предстала
перед нами во всем величии.
в) Молодой олень, сделав огромный ск_чок, быстро
уск_кал в чащу.
г) Провода не должны были соприк_саться, но от
ветра они к_снулись друг друга.
10. В каких словах пишется буква е?
а) Поч_тать книгу;
б) подн_маться;
в) бл_стать;
г) подст_лить;
д) обж_г.
Вариант II (для старшеклассников)
1. В каких словах пишется буква а?
а) Подр_стковый;
б) р_сток;
в) Р_стислав;
г) выр_стить;
д) нар_щение.
2. В каких словах пишется буква о?
а) ск_кать;
б) выск_чка;
в) ск_чок;
г) ск_чу;
д) подск_чить.
3. В каких словах пишется буква а?
а) Предл_гать;
б) пол_жение;
в) прил_гательное;
г) предл_жение;
д) пол_г.
4. В каких словах пишется буква о?
а) Прик_сновение;
б) к_са;
в) к_сательная;
г) к_сание;
д) к_саться.
5. В каком слове пишется буква е?
а) Соб_раться (в экспедицию);
б) ст_ральный порошок;
в) душеразд_рающий (крик);
г) ум_ротв_рение;
д) прот_реть (глаза).
6. В каком слове пишется буква е?
а) Бл_стательный (дебют);
б) п_рующие (студенты);
в) зап_раться на ключ;
г) расст_лающийся туман;
д) бракосоч_тание.
7. В каких словах пишется буква о?
а) Водор_сли;
б) выр_щенный;
в) к_снуться;
г) подск_чить;
д) распол_гаться.
8. В каких словах пишется буква и?
а) Прод_рется (сквозь заросли);
б) выб_рите корень;
в) заж_гательная (речь);
г) (устойчивое) словосоч_тание;
д) прим_ряющий костюм.
9. В каком ряду буква а пишется во
всех словах?
а) Оз_рять, пор_сль, выр_внять, м_кать;
б) к_сательная, попл_вок, обм_кнуть, отр_сль;
в) изл_гать, зар_стать, ур_внение, прекл_няться;
г) к_сание, г_рючие (материалы), распол_гать,
пор_вняться;
д) покл_ниться, уг_релый, з_рница, утв_рь.
10. В каком ряду буква и пишется во
всех словах?
а) Оп_раться, заст_лать, ум_рать, подб_рет;
б) перест_лить, зап_реть, сж_гать, зам_реть;
в) бл_снуть, отп_реть, зап_рать, оп_реться;
г) раст_рать, выб_рать, бл_стать, соб_раться;
д)
заж_гать, расст_латься, разд_рать, выч_т.
11. В каком предложении допущена
орфографическая ошибка?
а) Первое время Муму была очень слаба, тщедушна
и собой некрасива, но понемногу справилась и
выровнялась.
б) Подскочив от испуга, заяц перескочил яму и
обскакал бегущих собак.
в) Он долго выбирал поплавок и блисну.
г) Заря запылала пожаром и охватила полнеба.
д) Обломов взял перо, обмакнул в чернильницу, но
чернил не было.
Т.В. РЕБЯЗИНА,
М.В. МИХЕЕВА,
школа № 171,
г. Москва
Карточка №1
Безударные гласные в корне, проверяемые ударением
Внимательно прочитай карточку, запиши в тетрадь её номер и тему.
- Вспомни изученное правило, опираясь на обобщающую таблицу «Безударные гласные в корне, проверяемые ударением». На каждую орфограмму приведи свои примеры и запиши их. Выдели орфограммы графически.
- Практические упражнения
А. Спиши предложения, вставь пропущенные буквы, графически выдели орфограммы.
1) Первые свои стихи поэт посв…тил детям. 2) Мальчик посв…тил нам в тёмном коридоре. 3) Бельё необходимо пол…скать несколько раз. 4) Детям хотелось пол…скать пушистую собачку. 5) Лёгкий ветер обв…вал лицо. 6) Плющ обв…вал ствол дерева.
7) Осл…пительный свет молнии озарил небо. 
Солнце уже с…дилось и бр…сало косые лучи, которые то играли по з…лотым окладам икон, то осв…щали тёмные и суровые лики св…тых и уничтожали своим блеском слабое и робкое м…рцание свеч.
Б. Выполни тестовые задания.
А1. В каком ряду пропущена одна и та же буква?
- зал…зать на дерево, ув…дал чудо, изм…рять площадь;
- упл…тить штраф, укр…тить зверя, в ст…родавние времена;
- ум…лять о помиловании, упл…тнить рабочий день, ст…рожил склад;
- отк…заться от завтрака, водить по к…нюшне, см…треть вдаль.
А2. В каких словах пишется буква –а-?
1) препод…ватель; 2) д…лина; 3) уг…дали; 4) упл…тить
А3. В каком ряду все пропущенные гласные можно проверить ударением?
1) с…рень, ом…ртвелый, в…зать;
2) ст…ловая, в…сенний, пл…нительный;
3) прик…сновение, г…ревать, просм…треть;
4) к..птить, приг…реть, р…стительный.
Б1. Подберите и запишите проверочные слова.
Оп…рение, ом…рзение, т…нучка, п…хота, ч…хоточный, сп…сивый.
Карточка №2
Чередование безударных гласных в корнях слов
Внимательно прочитай карточку, запиши в тетрадь её номер и тему.
- Вспомни изученное правило, опираясь на обобщающую таблицу «Безударные гласные в корне слова». На каждую орфограмму приведи свои примеры и запиши их. Выдели орфограммы графически.
- Практические упражнения
А. Спиши предложения, вставь пропущенные буквы, графически выдели орфограммы.
1) Ослепительный свет молнии оз…рил небо. 2) Г…рит восток з…рёю новой.
3) Половина великодушного распол…жения разом с меня соск…чила. 4) Всадник на донце ск…кал шагах в пятидесяти. 5) За нарушения правил уличного движения нал…гается штраф. 6) Лошадь едва к…салась земли. 7) Печка так накалена, что нельзя прик…снуться. Лёгкий ветер беззвучно шевелил рыжую, выг…ревшую траву.
Б. Выполни тестовые задания.
А1. В каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся гласная корня?
1) в…личина, оз…рение, р…стовщик;
2) выб…рать, привл…кательный, к…стрюля;
3) оз…рить, предпол…жение, зам…рать;
4) к…смический, в…негрет, п…ровать.
А2. В каком ряду во всех словах пропущена буква –и-?
- бл…стит на солнце; расст…лается равнина, пост…ли скатерть;
- сж…гание мусора, бл…стал красноречием, напом…нание о прошлом;
- вн…мательно слушать, зап…реть дверь, зам…реть на месте;
- заб…рать ключ, выт…реть пыль, проб…раться сквозь лес.
А3. В каких словах пишется буква –а-?
1) взр…стить, 2) пром…кашка, 3) приск…кать, 4) сл..жение.
Б1. Выпишите слова-исключения.
Р…стов, прир…щение, подр…сток, нар…щенный, р…стовщица, отр…слевой, произр…стать, р…сточек, Р…стиславович, межотр…слевой, подр…стковый, взр…сление.
Карточка №3
Буквы -о-/-е-/-ё- после шипящих и ц
Внимательно прочитай карточку, запиши в тетрадь её номер и тему.
- Вспомни изученное правило, опираясь на обобщающую таблицу «Гласные после шипящих и ц». На каждую орфограмму приведи свои примеры и запиши их. Выдели орфограммы графически.
- Практические упражнения
А. Спиши предложения, вставь пропущенные буквы, графически выдели орфограммы.
1) Пирож…к лишь разломила да кусоч…к прикусила. 2) Детские годы мальчик провёл в отц…вском доме. 3) На дно банки я положил пустую спичечную коробку, подж…г – и моя маленькая печурка задымилась. 4) Под ногой Кондратия хрустнул суч…к. 5) В больш…м зале танц…вали мазурку. 6) Окна во флигеле были загорожены деревянною реш…ткою, двери запирались замками. 7) Приш…л доктор, перевязал мне ож…г. Мальчишка был без шапки, с холщ…вой сумкой через плеч… .
Б. Выполни тестовые задания.
А1. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- печ…нка, изж…га, пощ…чина;
- беч…вка, ж…рдочка, реш…тка;
- трущ…ба, струч…к, ноч…вка;
- пш…нка, сч…т, ш…рты.
А2. В каком ряду во всех словах пишется буква –ё-?
- расч…ска, ж…нглировать, полуш…пот;
- уч…ба, ч…рствый, ж…рдочка;
- деш…вый, сч…ты, маж…рный;
- тренаж…р, пирож…к, ж…лудь.
А3. В каком ряду во всех словах пишется буква –о-?
- цирковой медвеж…нок, безлюдное ш…ссе, таинственный ш…рох;
- румяные щ…чки, неч…саные волосы, не заманить калач…м;
- ш…кировать приятеля, уч…ба наладилась, горький ш…колад;
- крепкая реш…тка, ж…сткий диван, искусственный ш…лк.
Б1. Подберите и запишите проверочные слова, где возможно.
Крыж…вник, ч…лка, щ…чка, реш…тка, ш…в, ш…колад, деш…вый, ш…лковый.
Карточка №4
Буквы -и-/-ы- после ц
Внимательно прочитай карточку, запиши в тетрадь её номер и тему.
- Вспомни изученное правило, опираясь на обобщающую таблицу «Гласные после шипящих и ц». На каждую орфограмму приведи свои примеры и запиши их. Выдели орфограммы графически.
- Практические упражнения
А. Спиши предложения, вставь пропущенные буквы, графически выдели орфограммы.
1) Современная медиц…на добилась больших успехов в профилактике ряда заболеваний благодаря применению вакц…н. 2) Меня лечил полковой ц…рюльник, ибо в крепости другого лекаря не было. 3) На нас ц…кают, прогоняют с холма домой, но мы не уходим, потому что уходить никак нельзя. 4) У моей подруги густые ресниц… . 5) Ц…рк на Цветном бульваре – самый известный в Москве. 6) Мне нравятся ц…ганские песни.
Б. Выполни тестовые задания.
А1. В каком ряду во всех словах пишется буква –и-?
- ц…кнуть, ц…трусовый, ц…плёнок;
- ц…линдр, панц…рь, ц…фра;
- на ц…почках, краснолиц…й; сестриц…н;
- ц…стерна, ц…ган, мои сверстниц….
А2. В каком ряду во всех словах пропущена буква –ы-?
- сигнализац…я, девиц…н, ц…плячий;
- две мельниц…, индейц…, принц…п;
- гвардейц…, у дверей гостиниц…, Синиц…н;
- проводниц…, приватизац…я, уехать из станиц… .
А3. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- ц…ган, ц…гейка, сверстниц…;
- экспедиц…я, пловц…, ц…рюльник;
- птиц…, Лисиц…н, ц…плятница;
- ц…новка, ц…ц, овц… .
Б1. Исправьте ошибку. Запишите верный ответ.
В окончаниях слов после ц пишется буква –и-.
Ключ к тестовой части карточки №1
| А1 | А2 | А3 | Б1 |
| 3 | 1,3,4 | 2 | Перья, мерзость, тянет, пеший, чахнуть, спесь |
_________________________________________________________________________
Ключ к тестовой части карточки №2
| А1 | А2 | А3 | Б1 |
| 3 | 2 | 1,3 | Ростов, подросток, ростовщица, отраслевой, росточек Ростиславович, межотраслевой, подростковый |
_________________________________________________________________________
Ключ к тестовой части карточки №3
| А1 | А2 | А3 | Б1 |
| 2 | 2 | 1 | Чело, щека, решето, дешевле, шелка |
_________________________________________________________________________
Ключ к тестовой части карточки №4
| А1 | А2 | А3 | Б1 |
| 2 | 3 | 3 | В окончаниях слов после ц пишется буква –ы-. |
Таблица чередующихся гласных в корне слова с примерами
Чередующиеся гласные в корне слова Корень Правило Примеры -ГАР- -ГОР- Под ударением пишется А, без ударения — О Зага́р, уга́р Загоре́ть, угоре́ть (исключение: выгарки, изгарь, пригарь) -ЗАР- -ЗОР- Под ударением пишется как слышится, без ударения — А Зо́ри — заря́ -КАС- -КОС- О пишется в корне перед Н, А — в остальных случаях Коснуться Касаться -ЛАГ- -ЛОЖ- А — пишется перед Г, О — перед Ж Прилагательное, Приложение -КЛАН- -КЛОН- Без ударения пишется О, под ударением — как слышится. Поклоне́ние Кла́няться, покло́н -МАК- -МОК- А – пишется в словах со значением погружения в жидкость, О – в словах со значением пропускать, впитывать жидкость. Обмакнуть (перо в чернила) Промокну́ть, намока́ть -ПЛАВ- -ПЛОВ- Всегда пишется А Поплавок, выплавлять (исключение: пловец, пловчиха) -РАВН- -РОВН- А — пишется в словах со значением равный, одинаковый, наравне О – со значением ровный, прямой, гладкий Сравнительный, уравнение Заровнять (клумбу) (исключение: равнина, ровесник, поровну, уровень, равняйсь) -РАСТ- -РАЩ- -РОС- А — пишется перед СТ, Щ О — перед С Расти, выращенный, поросль (исключение: отрасль, росток, Ростов, Ростислав, ростовщик, подросток) -СКАК- -СКОЧ- А — пишется перед К О — перед Ч Скакать — выскочить (исключение: скачок, личные формы глагола скакать – скачу и пр.) -ТВАР- -ТВОР- Без ударения пишется О, под ударением – как слышится Твори́ть, тво́рчество, тва́рь (исключение: у́тварь) -БЕР-/-БИР- -ДЕР-/-ДИР- -МЕР-/-МИР- -ПЕР-/-ПИР- -ТЕР-/-ТИР- -ЖЕГ-/-ЖИГ- -БЛЕСТ-/-БЛИСТ- -СТЕЛ-/-СТИЛ- -ЧЕТ-/-ЧИТ- И пишется если за корнем стоит суффикс -А-, Е пишется, если суффикса -А- нет Собирать – соберу Раздирать – раздеру Замирать – замереть Запирать – подпереть Растирать – вытереть Зажигать – зажёг Блистать – блестеть Расстилать – застелить Вычитать – вычет -ИМ-/-А(Я) -ИН-/-А(Я)- -ИМ- или -ИН- пишется, если за корнем следует суффикс -А- Сжимать – сжать Снимать – снять Начинать – начать 8 октября 2018 469502 просмотра Теги: ,
Корни с чередующимися гласными
» Автор Марина Андреева На чтение 7 мин Просмотров 410 Опубликовано 22 января, 2020 В русском языке есть ряд корней с чередующимися гласными.
Выбор буквы в безударной позиции при чередовании зависит от определенных условий:
- От наличия или отсутствия после корня суффикса -А-
-бер- — -бир-, -дер- — -дир-, -мер- — -мир-, -пер- — -пир-, -тер- — -тир-, -блест- — -блист-, -жег- — -жиг-, -стел- — -стил-, -чет- — -чит-: перед суффиксом —А— пишется И (собИрАть, зажИгАть, настИлАтъ), в остальных случаях пишется Е (блЕстеть, зажЕчь). СобИРАть, стИРАть, задИРА Повнимательней гляди: Если в слове имя Ира,значит, в корне буква И! Исключения: сочЕтать, сочЕтание.
Обратите внимание!
- корни с чередованием а (я) — им (ин): перед суффиксом —А— пишется ИМ (ИН) (замИнАть, зажИмАть), в остальных случаях пишется А (Я)(замять, зажать);
2. От последующих букв или сочетаний букв:
- -кас- — -кос-: если за корнем следует согласная Н, то пишется О (кОснуться, прикОсновение), в остальных случаях пишется А(касАтельная, касАться);
- -лаг- — -лож-: перед Г пишется А (прилАгать, прилАгательное), перед Ж пишется О (прилОжение, предлОжить),
Исключение: полог;
- -раст- (-ращ-) — — рос-: перед СТ и Щ пишется А (рАсти, нарАщивагь); перед С пишется О (зарОсль, вырОсший).
Исключения: отрасль, росток, ростовщик, Ростов, Ростислав;
- -скак- — -скоч-: перед К пишется А(скАкать), перед Ч пишется О (выскОчить).
Исключения:скачОк, скАчу;
- от ударения:
- -гар- — -гор-: под ударением пишется А (загАр, разгАр), без ударения ―О (загОрелый, пригОрать).
Исключения: выгарки, изгарь, пригарь;
- -зар- — -зор-: без ударения пишется А (зАрница, озАрить), под ударением ― что слышится (зОрька, зАрево).
Исключение: зоревать;
- -клан- — -клон-: без ударения пишется О (преклОнение, поклОниться), под ударением — что слышится (клАняться, поклОн);
- -твар- — -твор-: без ударения пишется О (твОрить, твОрение), под ударением — что слышится (твОрчество, твАрь).
Исключение: утварь.
- -равн- — -ровн: -равн- используется в значении «равный, одинаковый, наравне» (поравняться), -ровн- в значении «ровный, прямой, гладкий» (уровень, заровнять);
- -плав- — -плов- — -плыв-:О пишется только в словах плОвец и плОвчиха, Ы− только в слове плЫвуны, во всех остальных случаях пишется А (плАвучесть, поплАвок).
- -мак- — -мок: -мак- используется в значении «погружать в жидкость, делать мокрым» (макАть хлеб в молоко), -мок- в значении «пропускать жидкость» (ботинки промОкают);
- от значения:
А теперь рассмотрите сводную таблицу: она поможет вам лучше запомнить изучаемый материал.
Корни, в которых написание гласной зависит от суффикса, следующего за корнем Корни, в которых написание гласной зависит от ударения Корни, в которых написание гласной зависит от буквы(букв), стоящей (стоящих) за гласной Корни, в которых написание гласной зависит от смысла Пишется И, если за корнем следует суффикс -А- Под ударением ―А, без ударения ― О -РАСТ- (-РАЩ-)/-РОС- Пишется А перед ст, щ, в остальных случаях ―О расти, сращение, росла Исключения: росток, рост, ростовщик, подростковый, Ростов, Ростислав, отрасль. -СКАК-/-СКОЧ- Пишется А перед К, пишется Оперед Чскакать ― вскочить.
Исключения: скачок, скачу -ЛАГ-/-ЛОЖ- А перед Г,и О перед Жпредлагать — предложение — КАС-/-КОС-касаться — коснуться -МАК-/-МОК- МАК = «погружать в жидкость», «макать»; МОК = «пропускать жидкость», «мокнуть»: макать (хлеб в молоко) ― вымокнуть (под дождем). -РАВН-/-РОВН- равн = «равный, одинаковый, наравне»; ровн = «ровный, гладкий, прямой»: выровнять (поверхность) ― сравнивать. -БЕР-/-БИР-изберу —избирать -ДЕР-/-ДИР-раздеру—раздирать -МЕР-/-МИР-замереть —замирать -ПЕР-/-ПИР-запереть —запирать -ТЕР-/-ТИР-стереть —стирать -БЛЕСТ-/-БЛИСТ-блестеть —блистать -ЖЕГ-/-ЖИГ-выжегший —сжигать -СТЕЛ-/-СТИЛ-стелить —расстилать -ЧЕТ-/-ЧИТ-прочитать —прочесть Исключения: сочетать, сочетание -ГАР-/-ГОР-гарь – гореть Исключения: пригарь, выгарки -КЛАН-/-КЛОН-кланяться — поклон -ТВАР-/-ТВОР-тварь —творить Исключение:утварь Под ударением ― в соответствии с произношением, без ударения ―А -ЗАР-/-ЗОР-зори —зарево — заря Исключение: зоревать -плав-/-плов-без ударения О пишется только в словах: пловец, пловчиха.
Пишется А, если за корнем следует суффикс -А- Прочитай все слова и отметь те, в написании которых сомневаешься, чтобы выучить их до экзамена!
Абсолютный Кропотливый Подержанный Трехтонка Авантюра Купорос Пребывать (наход.) Трещотка Авторитет Куролесить Прибывать (куда) Труженик Агроном Коридор Предать (выдать) Тяжелораненый Адъютант Колледж Придать (добавить) Академия Колоссальный Преемник (наследник) Удовлетворение Аналогия Кристалл Приёмник (прибор) Удовольствие Анонимный Кристаллический Преступить (нарушить) Удостоверить Аплодисменты Кристальный Приступить (начать) Университет Аккуратный Комментарий Презирать (не уважать) Упоение Апартаменты Кассета Призирать (дать приют) Ураган Аппетит Коттедж Преклоняться (очень уважать) Учреждение Аппарат Каллиграфия Приклонить (приближ.) Уровень Аристократ Коммерсант Преклонный возраст Учеба Атака Кросс Претворить (осуществить) Уравновешенный Атрибут Коммюнике Притворить (прикрыть) Аттракцион Карикатура Преходящий (временный) Фазаний Аллея Коэффициент Приходящий (приближ.) Фанера Алюминий Колонна Протерпеть (привыкнуть) Фарфор Агрессия Колоннада Приукрасить Фасад Артиллерия Колонка Прекрасный Фейерверк Ассоциация Компания (люди) Без прикрас Феномен Аннулировать Кампания(мероприятие) Приткнуться Фестиваль Арьергард Карабкаться Камень преткновения Фиалка Афоризм Преувеличить Фиаско Лабиринт Приумножить Филиал Багаж Лаборатория Приуменьшить Фланель Багровый Лазарет Причудливый Фонтан Балерина Лаконичный Прищурить Фронтон Бархат Лачужка Престарелый Фонарь Бахрома Лебеда Преодолеть Фюзеляж Бечевка Преимущество Бельэтаж Мавзолей Пресытиться Хамелеон Безветренный Месса Превратный (ложный) Хаос Блокада Меланхолия Превратности судьбы Холера Богатырь Мелодия Привратник Хомут Бордовый Мемориальный Предание (легенда) Хребет Борозда Мемуары Преследовать Хризантема Браслет Меценат Преподнести (отдать) Хоженый Брезент Мизерный Пресмыкаться Холщовый Бриллиант Миниатюра Притязание Бахрома Монолог Препровождать Целебный Брошюра Мораль Пренебрегать Цемент Морковь Претендент Цепенеть Вагон Мошенник Присяга Цыган Варежка Мажорный Пристрастный Цыпленок Вереница Масленый блин Привередливый Цыкать Вестибюль Масляная краска Прихотливый Цыц Ветеран Мощеный Прийти Цитадель Ветчина Приключение Цитата Винегрет Наваждение Приобрести Виртуоз Некролог Признание Чеканить Витрина Начитать Президент Чемодан Вокзал Ненавистный Президиум Чемпион Волокита Ночевка Прерогатива Чердак Волейбол Нежданно-негаданно Привилегия Черепица Вираж Не мудрено Приравнять Черемша Вареник Немудреный Чеснок Ветреный день Непрошеный Раковина Чехарда Ветряная мельница Незваный Репертуар Чучело Воспитанник Неслыханный Рецидив Чреватый Нечитанный Риторика Чрезвычайный Гавань Невиданный Рояль Чуять Газон Не слыхано Равноправие Чересчур Галоша Нечаянный Равнина Чрезмерный Гарнизон Нежданный Равняться Чувствительный Горизонт Негаданный Разровнять Честный Генерал Недреманное око Расстелить Чудесный Георгин Нечаянный Расстилать Чествовать Герань Ровесник Черкесский Гостиная Обаяние Ростовщик Чопорный Гостиница Обоняние Росток Чокаться Гуманизм Облако Ресницы Чеканный Галерея Обморок Ресурсы Группировка Ореол Расчет Шаровары Гримаса Оригинальный Рассчитать Шатен Орхидея Рьяный Шафран Девиз Оцепенеть Рдяный Шахматы Дезертир Ошеломить Румяный Шевелюра Дощаник Опоздать Шедевр Длина (сущ.) Отрасль Саботаж Шелест Дифирамб Один-единственный Салфетка Шеренга Объездчик Сапоги Шершавый Егерь Окрестность Сарафан Шинель Есаул Опасный Сазаний Шкатулка Ожог (сущ.) Свирель Шефствовать Жасмин Ожёг (гл.) Свиной Шествовать Жемчужина Обожженный Священный Шов Серебряный Шок Завтрак Палисадник Смышленый Шомпол Палатка Соломенный Шорник Иждивенец Панорама Странник Шорох Импровизация Парадокс Суженый Шепот Индеветь Парчовый Сентиментальный Шоссе Иней Пелена Силуэт Шерстяной Инженер Перила Собака Интерьер Перспектива Соната Щавель Интимный Перрон Сочетание Щеколда Испокон веков Пескарь Скачок Щиколотка Исполин Пирамида Скачите Истина Плафон Свадьба Эвакуация Иллюминация Полати Сувенир Эпопея Иллюзия Полемика Судорога Эскалатор Иллюстрация Половодье Суматоха Эстетика Иллюминатор Портьера Сутолока Эшафот Интеллигенция Постамент Себялюбие Эшелон Искусный Прекословить Сорокалетний Электростанция Изъян Проблема Столетний Электрификация Провокация Словесный Эффект Кабала Проект Сожжённый Кавалерия Пропаганда Юбилей Каламбур Пьедестал Таможня Ювелир Каморка Предполагать Темперамент Юродивый Канава Проклинать Тирания Юный Каникулы Праздный Транспарант Юннат Канцелярия Причастность Траншея Карман Прежний Тренер Ябедничать Карнавал Пассивный Тренировка Яблоко Корабль Параллель Трибуна Яхонт Корзина Программа Тротуар Ящерица Коромысло Профессия Тюбетейка Явственно Котлета Пассажир Территория Яства Кочан Племянник Терраса Кощей Привилегированный Трущоба Кровать Пряный Тонна Для подготовки к экзамену вам может понадобиться и эта тема:
Чередующиеся гласные в корне слова: правила, таблица
» » На чтение 5 мин Просмотров 3.5к.Практически у каждого слова в русском языке есть своё правило. Чтобы избежать ошибок в письменной речи, нужно знать особенности употребления той или иной лексемы.
Чередующиеся гласные в корне слова – эта одна из основных тем орфографии, без освоения которой грамотно писать не получится.
Сложность заключается в том, что сомнительные гласные в корневой морфеме нельзя проверить с помощью однокоренных лексем или путём перемещения ударения.
Далее в статье эти случаи рассматриваются подробнее.Корни с чередованием представлены ниже в таблице:КорниПравилаПримеры и исключения-бер-/-бир- -чет-/-чит- -жег-/-жиг- -дер-/-дир- -мер-/-мир- -стел-/-стил- -пер-/-пир- -тер-/-тир- -блест-/-блист-если за корнем имеется суффикс «а», то в корне пишется «и». Если этот суффикс отсутствует – «е»отбирать – отберёт прочитать – прочесть выжигание – выжечь выдирать – выдернуть вымирать – вымереть застилать – застелет отпирать – отпереть оттирать – оттереть блистательный – блестящий-кас-/-кос-если за корнем стоит суффикс «а», то в корне пишется «а». Если этого суффикса нет – «о»касание – прикоснуться-гар-/-гор-в ударной позиции «а», в безударной – «о»загар, горение Исключение: вы́гарки, и́згарь, при́гарь-твар-/-твор-в позиции без ударения «о», под ударением – опираясь на произношениезатвор, сотворение Исключение: у́тварь-клан-/-клон-в безударной позиции «о», в ударной – то, что слышитсякланяться, поклониться-плав-/-плов-во всех лексемах «а», кроме двух существительныхплавучесть, плавник Исключения: пловец, пловчиха-зар-/-зор-в позиции без ударения «а», в ударной – то, что слышитсязори – заря-лаг-/-лож-перед «г» пишется «а», перед «ж» – «о»безотлагательно, изложение-равн-/-ровн-«а» пишется в корневой морфеме, если она выражает значение «одинаковый, равный», «о» – в смысле «ровный, прямой»равновесие, выровнять Исключения: уровень, равнина, поровну, ровесник-скак-/-скоч-перед «к» пишется «а», перед «ч» – «о»выскочил, скакун Исключения: скачок, личные формы глагола «скакать»-ращ-/-раст-/-рос-буква «а» пишется перед согласными «щ», «ст», буква «о» – во всех других лексемахрастение, выращивать, выросли Исключения: отрасль, росток, ростовщик, Ростов, Ростислав-мак-/-мок-«а» употребляется в корневой морфеме со значением «погружать в жидкость», «о» – в смысле «пропускать, впитывать жидкость»макать кисть в банку, промокнуть под дождём-им-/-а(я) -ин-/-а(я)-сочетание -им-/-ин- пишется, если после него стоит суффикс «а»зажимать – зажать, нанимать – нанятьНа правописание корней -дир-/-дер-, -тир-/-тер, -мир-/мер-, -пир-/-пер-, -жиг-/-жег-, -стил-/-стел, -блист-/-блест-, -чит-/-чет-, бир-/-бер- влияет суффикс.
Так, если за корневой морфемой стоит суффикс «а», то в корне необходимо писать «и». Если соответствующий суффикс отсутствует – «е».К исключениям относятся две лексемы: сочетание, сочетать.Примеры: задирать – задеру, вымирать – вымереть, отбирать – отберу, выпирать – выпереть, вытирать – вытереть, блистает – блестеть и т.д.К этой же группе примыкает корень -кос-/-кас-.
Если за ним следует «а», то и в корневой морфеме будет «а» (касается – коснулся).Следует различать омонимичные корневые морфемы и отдельные буквосочетания, т.е. корни или сочетания букв, которые одинаково пишутся и произносятся, но имеют не похожее лексическое значение.Например, слова: косец, косой, косичка, искоса, примерять, берёт, сумерки, усмирять, стилист и др.На правописание корней -гар-/-гор-, -клан-/-клон-, -плав-/-плов-, -твар-/-твор-, -зар-/-зор- влияет позиция гласной буквы – ударная или безударная.В слабой позиции пишем -гор-, -плав-, -твор-, -клон-, -зар-. Следовательно, в ударной позиции пишется то, что слышится.
Например: горение, наклоняться, заря, творец, плавучий и др.Исключения: пловец, пловчиха, пригарь, выгарки, изгарь, утварь.Нужно отличать корни-омонимы и буквосочетания в лексемах: горевать, огорчиться, клонировать, отварить, зарываться и т.д.На выбор гласной в корнях -скак-/-скоч-, -лаг-/-лож-, -ращ-/-раст-/-рос- влияет то, какая согласная или сочетание согласных следует за ней:
- в корнях -скак-/-скоч- перед «ч» пишется «о», а перед «к» – «а».
- в корнях -лаг-/-лож- перед «ж» пишется «о», а перед «г» –«а»;
- в корневых морфемах -ращ-/-раст-/-рос- перед «с» пишется «о», а перед «щ» и «ст» – «а»;
Например: обложение – облагать, выскакивать – выскочка, растение – сращение – поросль.Исключения: Ростислав, полог, скачок, росток, Ростов, ростовщик, отрасль, личные формы глагола скакать (скачу, скачешь и т.д.).Не смешивать с корнями-омонимами и буквосочетаниями в лексемах: росинка, усложнённый, роса, логичный и др.На выбор написания чередующихся букв «о» и «а» в следующих корнях -мак-/-мок-, -равн-/-ровн- влияет лексическое значение слова:
- если лексема означает «погружать в жидкость», то пишется гласная буква «а» (обмакивать перо), а если «постепенно впитывать жидкость» – «о» (намокнуть под дождём);
- если слово употребляется в смысле «одинаковый», то правильно с «а» (сравнивать), а если означает «гладкий, горизонтальный» – то «о» (сровнять).
Исключения: уровень, равнина, поровну, ровесник.Таким образом, правописание слов с историческим чередованием зависит от ряда условий: различие в семантике, конечные корневые согласные, место ударения, наличие или отсутствие суффиксальной морфемы «а». Чтобы корректно использовать такие лексические единицы, нужно знать наизусть правила и список исключений.
Если запомнить информацию не получилось, следует обратиться за помощью к орфографическим или толковым словарям современного русского языка.( 4 оценки, среднее 5 из 5 )
Чередующиеся гласные в корне слова
Гласные бывают проверяемыми, непроверяемыми и чередующимися.
В данной статье рассмотрим чередующиеся гласные и приведем таблицу «Корни с чередованием гласных». В русском языке не одно правило чередования корней, а несколько.
Правописание корней с чередующимися гласными зависит от нескольких факторов. Существует 4 фактора, от которых зависит написание гласной в корне: наличие или отсутствие суффикса; ударение; буква, следующая за гласной; значение слова. Представим группы корней в зависимости от каждого фактора в виде таблиц с приведением примеров и указанием исключений.
Корни Правило Примеры кас – кос Если после корня есть суффикс а, в корне – а, в остальных случаях – о. касаться – коснуться лаг – лож предлагать – предложить бир – бер Если после корня есть суффикс а, в корне – и, в остальных случаях – е. собирать – соберу блист – блест блистать – блестеть дир – дер выдирать – выдернуть жиг – жег выжигать – выжег мир – мер замирать – замереть пир – пер запирать – запереть стил – стел застилать – застелить тир – тер стирать – стереть чит – чет вычитать – вычет Искл: сочетание, сочетать, чета.
корни с чередованием а (я)/ин, а(я)/им снимать – снять, начинать – начать Корни лаг – лож можно отнести и к другому условию: зависимость от буквы, следующей за гласной (перед г пишется а, перед ж пишется о). Корни Правило Примеры гар – гор Ударные – гласная а, безударные – о.
загар – загорать Искл: выгарки, изгарь, пригарь зар – зор Ударные – гласная а/о, безударные – а. зарево, зори – заря Искл: зоревать клан – клон Ударные – гласная а/о, безударные – о.
кланяться, поклон – поклониться твар – твор тварь, затвор – творить Искл: утварь плав – плов Гласная о пишется только в словах пловец, пловчиха; в остальных случаях – гласная а. пловец, пловчиха поплавок, плавник, плавучий Корни Правило Примеры раст – рос – ращ Перед ст, щ – а, в остальных случаях – о. расти, росла, сращением Искл: росток, рост, ростовщик, выростковый, Ростов, Ростислав, отрасль скак – скоч Перед к – а, перед ч – о.
скакать – вскочить Искл: скачок, личные формы глагола скакать – скачу и др. Корни Правило Примеры мак – мок а – «погрузить в жидкость»; о – «пропускать жидкость, мокнуть» макать хлеб в молоко – вымокнуть под дождем равн – ровн а – «равный, одинаковый»; о – «ровный, прямой, гладкий» сравнивать – сровнять Искл: равнина, равнение, поравняться, ровесник, поровну, уровень, в сочетании не ровен час Существует 4 фактора, от которых зависит написание гласной в корне: наличие или отсутствие суффикса (кас – кос, лаг – лож, бир – бер, блист – блест, дир – дер, жиг – жег, мир – мер, пир – пер, стил – стел, тир – тер, чит – чет, корни с чередованием а (я)/ин); ударение (гар – гор, зар – зор, клан – клон, твар – твор, плав – плов); буква, следующая за гласной (раст – рос – ращ, скак – скоч); значение слова (мак – мок, равн – ровн).
У каждой пары с чередующимися гласными есть собственное правило, у большинства из них есть исключения.
- Значение слова
- Наличие или отсутствие суффикса
- Буква, следующая за гласной
- Ударение
- Вопрос 1 из 5
- Наличие или отсутствие суффикса
- Ударение
- Буква, следующая за гласной
- Значение слова
(новая вкладка) А какая ваша оценка? Новые тестыБудь в числе первых на доске почета
- Физика
- Геометрия
- Окружающий мир
- Английский язык
- История России
- Чтение
- География
- Химия
- Все
- Математика
- Алгебра
- Русский язык
- Биология
- Информатика
- История
- Литература
- Обществознание
Чередующиеся гласные в корне слова. Таблица
Чередующиеся гласные в корне — это замена гласных «а» и «о», «и» и «е» в разных формах одного и того же слова или в родственных словах. Таблица с примерами и исключениями поможет усвоить правило написания чередующихся гласных.КореньПравилоПримеры-ГАР- -ГОР-Под ударением пишется А, без ударения — ОУга́рный, зага́р загоре́лый, погоре́лец Исключение: вы́гарки, и́згарь, при́гарь-КЛАН- -КЛОН-Без ударения пишется буква О, под ударением то, что слышитсякла́няться склоне́ние, укло́н, наклони́ться-ТВАР- -ТВОР-Без ударения пишется буква О, под ударением в соответствии с произношениемтварь, сотвори́ть, затво́р, притво́р Исключение: у́тварь-ЗАР- -ЗОР-Без ударения пишется А, под ударением то, что слышитсязарни́ца, за́рево зо́ри, зо́ренька Исключение: зорева́ть-ПЛАВ- -ПЛОВ-Всегда пишется буква А, кроме двух словсплавля́ть, поплаво́к, плаву́честь плове́ц, пловчи́ха-КАС- -КОС-Буква А пишется, если за корнем следует -а-, О – в остальных случаяхкасание, касательная коснись, прикосновение-МАК- -МОК-Буква А пишется в корне со значением «погружать в жидкость», буква О — «пропускать, впитывать жидкость»макать вымокнуть, намокнуть-РАВН- -РОВН-А пишется в корне, имеющем значение «одинаковый, равный, сходный», О — при значении «ровный, прямой, гладкий»равноправие, сравнять (счет) подровнять Исключение: равнина, уровень, поравняться, поровну-РАСТ- -РАЩ- -РОС-Буква А пишется перед ст, щ, О — перед остальными буквамиотрасти, наращенный, поросль Исключение: отрасль, росток, ростовщик, Ростов, Ростислав-СКАК- -СКОЧ-Буква А пишется перед к, О — перед чскакалка, выскочка Исключение: скачок, личные формы глагола скакать – скачу и пр.-ЛАГ- -ЛОЖ-Буква А пишется перед г, О — перед жполагать, облагать отложить, обложение-БЕР-/-БИР- -ДЕР-/-ДИР- -МЕР-/-МИР- -ПЕР-/-ПИР- -ТЕР-/-ТИР- -ЖЕГ-/-ЖИГ- -БЛЕСТ-/-БЛИСТ- -СТЕЛ-/-СТИЛ- -ЧЕТ-/-ЧИТ-Буква И пишется, если за корнем следует -а-, Е — в остальных случаяхнабирать — наберу отдирать — отдерешь отмирать — отмереть отпирать — отпереть стирать — стереть прижигать — прижёг блистать — блестящий застилать — застелить вычитать — вычеты-ИМ-/-А(Я) -ИН-/-А(Я)-Сочетание -ИМ- или -ИН- пишется, если за корнем следует -а-пережимать — пережать занимать — занять начинать — начатьЧередующиеся гласные «о» или «а», «и» или «е» в корне слов пишутся в зависимости от разных условий:
- конечной буквы корня (скак-/скоч-, раст-/ ращ-, рос-);
- наличия или отсутствия суффикса -а- после корня (кас-/кос-, бер-/бир-, мер-/мир- и пр.);
- места ударения (гар-/гор-, клан-/клон-, твар-/твор-, зар-зор-);
- смысловых различий (равн-/ровн-, мак-/моч-).
Безударные гласные в корне с чередованием невозможно проверить ударением, изменив грамматическую форму слова или подобрав родственное слово.
В таких словах в ударном положении пишется та гласная, которая слышится.Написание безударных чередующихся гласных в корне выбираем в соответствии с орфографическим правилом русского языка. Наглядно представим в таблице правило, и исключения. Поставить оценку Средняя оценка: 4.4.
Проголосовало: 71
Правописание гласных в корне. Таблица. материал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку (5 класс) по теме
Правописание гласных в корне Правописание гласных в корне включает пять типов правил:I.
Проверяемые безударные гласныеНепроверяемые безударные гласныеПримерЯть (костюм) – мЕрить, ПримирЯть (соседей) – мИр.Примечание: Безударные гласные о – а в корнях глаголов СВ нельзя проверять при помощи глаголов НСВ с суффиксами -ыва-/-ива-, т. к. в данных глаголах обычно происходит чередование гласных о – а (опоздАть – пОздно, но опАздывать).Бадминтон, кочан, калач, винегрет, вестибюль и др. – написание проверяется по словарю.II.
Корни с чередующимися гласнымиНаписание зависитот ударенияНаписание зависит от согласной корняНаписание зависит отсуффикса АНаписание зависитот значенияЗапомнитьО // А1.
Безударный О1) -гар-/-гор-: загар – загоратьИскл.: выгарь, выгарки, пригарь, изгарь2) -клан-/-клон-: кланяться, поклон – наклониться;3) -твор-/-твар-: тварь – творить Искл.: утварь2. Безударный А1) -зар-/-зор-: заряИскл.: зорянка, зоревать, зоревой.1. -лаГ-/-лоЖ-: предлагать – предложить Искл.: полог2.
-скаК-/-скоЧ-: скакать – выскочитьИскл.: скачок, скачу, скачи (пов.
н.), скача (дееприч.) – от глагола скакать3. -раСТ-, -раЩ-/-роС-: расту, выращен, выросИскл.: отрасль, росток, Ростов, ростовщик, Ростислав, подростковый, на вырост1. Е // И + -А- -бер-/-бир- -блест-/-блист- -жег-/-жиг- -дер-/-дир- -мер-/-мир- -пер-/-пир- -стел-/-стил- -стер-/-стир- -тер-/-тир- -чет-/-чит- беру – убирАть Искл.: обжиг, поджиг, выжига;сочетать, сочетание, чета2.
О // А + -А—кос-/-кас- +А: коснуться – касаться1.
-мак-/-мок- -мак- = погружать в жидкость: Макнуть перо в чернила.-мок- = впитывать, пропускать через себя жидкость: Промокашка. Вымокнуть под дождём. 2. -равн-/-ровн-:-равн- = равный, одинаковый: уравнение-ровн- = ровный, прямой, гладкий: сровнять; подровнять волосы.Искл.: равнина, равнение, Равняйсь!
Вымокнуть под дождём. 2. -равн-/-ровн-:-равн- = равный, одинаковый: уравнение-ровн- = ровный, прямой, гладкий: сровнять; подровнять волосы.Искл.: равнина, равнение, Равняйсь! поравняться с …, поровну, уровень.1.
-плав-/-плов-/-плыв-/ Плывун, пловец, пловчиха; а в остальных случаях – а: поплавок, плавник, плавучее средство.2.
Буква и в сочетаниях -ин-, -им- пишется, если за корнем следует суффикс -а-, в остальных случаях на месте этих сочетаний пишется буква а (я): пожимать – пожать, начинать – начать. 1) ;2) ;3) ; 4) правописание гласных после шипящих и ц; 5) гласные ы/и после приставок. III. Употребление буквы Э Гласная буква е используется, прежде всего, после мягких согласных и в начале слова, после гласных, если обозначает два звука [ j ] + гласный (еда, краевед).
В то же время по традиции во многих словах после твёрдых согласных и после гласных (там, где нет звука [ j ]) также пишется е, а не э.
При выборе гласной следует пользоваться следующими правилами:Пишется ЕПишется Э1. В иноязычных словах после согласного, например: кашне, стенд, леди, денди, Мери.1. После согласных в некоторых иноязычных словах: мэр, сэр, пэр и производных от них (мэрия, пэрство), в некоторых именах собственных: Бэкон, Бэла, Улан-Удэ.2.
После гласной и, например: диета, реквием, кариес.2. После гласных (кроме и) в соответствии с произношением пишется э, например: силуэт, поэзия, дуэт.3.
В словах: проект, проекция, реестр, феерия.3. В начале слова в соответствии с произношением пишется э (это, экзамен, этаж, экономика) и в производных от них (отэкзаменовать, сэкономить). IV. Правописание гласных после шипящих и Ц1.
Гласные а, у, и, е после шипящих • После шипящих (ж, ш, ч, щ) не пишутся буквы я, ю, ы, э, а пишутся по традиции а, у, и, е (жало, жук, жираф, жезл; шалаш, шутка, шило, шесть; чайка, чудо, чирикать, честность, щавель, щука, щи, щеколда). Исключения: брошюра, жюри, парашют, а также имена собственные иностранного происхождения, например: Жюль Верн, Шяуляй, Лонжюмо и др.2. Гласные ё – о в корне после шипящих Под ударением после шипящих пишется: • ё, если можно подобрать однокоренное слово с е (жёлтый – желтеть, шёпот – шептать); • о, если нельзя подобрать однокоренное слово с е.
По шоссе мчалась машина. В кабине сидел шофёр, а в кузове тряслись чопорный шотландец, бывший мажордом, Жора-обжора, жокей, жонглёр и шорник. Каждый был занят своим делом.
Жора ел шоколад и запивал его крюшоном.
Жонглёр жонглировал крыжовником, пытаясь нанизать его на шомпол.
Жокей с шорником договаривались о новых шорах для лошади. Шотландец чопорно молчал, надвинув на глаза капюшон. Жора предлагал чокаться крюшоном.
Настроение у него было мажорное, будто он ехал на весёлое шоу. Вдруг раздался шорох. Это у обжоры лопнул шов на шортах. Все, конечно, были шокированы.
Чащоба, трущоба, трещотка, жом, жох (пройдоха), изжога, боржоми, пижон, корнишон, шовинизм, ожог, поджог (существительные: ожог руки, но глаголы: ожёг, поджёг: ожёг руку).3. Употребление гласных после Ц• После ц пишутся по традиции буквы у, а, е: царство, цена, цукаты. Буквы э, ю, я после ц встречаются только в иноязычных словах: Друцэ, Цюрих, Цяньнань и т.
п.• После ц в корнях слов пишется и: циркуль, моцион, цифра и др.Исключения: Цыган на цыпочках цыплёнку цыкнул: «Цыц!»• После ц под ударением пишутся буквы о и е в соответствии с произношением: цоколь, целиться, церковь.• После ц пишется о в слове цокать и его производном цокотуха, а также в некоторых иностранных словах: герцог, меццо, палаццо и др.V. Гласные ы/и после приставок1. После приставок, оканчивающихся на гласную, буква и пишется в соответствии с произношением: переиграть, поиск, архиинтересный.2.
После русских приставок, оканчивающихся на согласную, вместо и пишется ы:искать – подыскать, взыскать, взыскательный, изысканный; игла – безыглый; искус – безыскусный, безыскусственный; итог – подытожить; идущий – предыдущий; имя – безымянный, безыменной; идея – безыдейный, инициатива – безынициативный; история – предыстория; инфаркт – предынфарктный; интересный – небезынтересный.Примечания.
1. После приставок сверх-, меж- сохраняется буква и: сверхизысканный, сверхинтересный; межинститутский, межирригационный.2. После всех заимствованных приставок, оканчивающихся на согласную (дез-, контр-, пан-, пост-, суб-, транс-), пишется буква и: дезинфекция; контригра; панисламизм; постинфарктный, субинспектор; трансиндийский.
После всех заимствованных приставок, оканчивающихся на согласную (дез-, контр-, пан-, пост-, суб-, транс-), пишется буква и: дезинфекция; контригра; панисламизм; постинфарктный, субинспектор; трансиндийский.
3. Правописание и и ы после приставок не распространяется на написание сложносокращенных слов, первая часть которых оканчивается на согласную, после нее пишется буква и: спортинвентарь, спортигра, фининспектор.
Чередующиеся гласные в корне — правила и исключения
138 Автор статьи Время на чтение: 5 минут 6 марта 2020 847 Чередующиеся гласные в корне могут стать причиной сомнений у некоторых людей по поводу того, как правильно написать то или иное слово.
Особенно эта тема важна для тех, кто еще обучается, ведь при сдаче экзаменов будет очень обидно, если придется потерять несколько баллов из-за таких мелочей, как написанная буква “а” вместо “о” или “и” вместо “е”.
Содержание: Есть определенная логика в том, как именно меняются буквы по мере изменения словоформы.
Так, в школьной программе проходят изучение таких сочетаний:
- а (я) — ин либо им.
- а — о;
- е — и;
Есть только 2 основных фактора, которые влияют на то, какую букву надо вставить в том или ином слове. Это:
- слог, на которых приходится ударение;
- суффикс после корня;
- тип буквы, которая идет следом за меняющейся гласной;
- значение словоформы.
Рассмотрим в этом правиле несколько вариантов.
Суффикс -а- после основы — всегда пишется буква “и”. В остальных словоформах ставим “е”.
Примерами таких корней служат:
- чит — чет.
- бир — бер;
- стил — стел;
- дир — дер;
- мир — мер;
И еще несколько вариантов, с которым подробнее вы можете ознакомиться в рис.1 ниже по тексту. Варианты применения:
- е — умереть, стереть, выжегший, расстелить, деру.
- и — замирать, стирать, сжигать, расстилать, задирать;
Исключение составляют только слова: сочетание — сочетать.
При чередовании “а” либо “я” на “ин” либо “им” действует такое правило: при наличии все того же суффикса -а-, ставим “ин” либо “им”. Примеры:
- сжать, снять;
- сжимать, снимать.
Наличие суффикса -а- будет указывать и на то, какую букву правильно ставить в словах с корнями кас, кос, лаг, лож.
При наличии -а- пишем тоже “а”, а если после корня идет какая-то другая буква, то во всех случаях ставим “о”. Примеры: коснуться — касаться, предложить — предлагать.
Для примера постановки гласной буквы будет зависеть именно от ударения, рассмотрим такие варианты:
- зар — зор (здесь “а” идет в безударном варианте);
- клан — клон либо твар — твор (при ударении идет “а”, если же звук безударный, соответственно, “о”).
- гар — гор (“а” ставим, если на нее в слове приходится ударение);
Важно! В 2 последних случаях возможно чередование “а” и “о”, в зависимости от контекста и произношения слова.
Например: зарЯ, зОри. Гораздо проще определиться, если имеется корень плав либо плов. Здесь “о” пишем только в 2 словах:
- пловец
- пловчиха
Все остальные словоформы идут со звуком “а”. Здесь все еще проще. Есть такие варианты:
- раст — рос, “а” ставится тогда, когда следующими буквами будут “щ” либо “ст”, а “о” — во всех остальных.
- корни скоч — скак, в которых звук “а” ставится перед буквой “к”, а звук “о” пишут, если на основу слова нет ударения и идет дальше “ч”;
Примеры: сращение, расти, росла (больше вариантов смотрите в рис.1 ниже по тексту).
Но есть здесь исключения: отрасль, росток, Ростов и еще пара слов, которые просто надо запомнить при изучении этой темы.
В данном случае рассматриваются всего 2 пары основ:
- равн — ровн.
- мак — мок;
В первом случае надо применить звук “а”, если что-то погружают в жидкость, например, макать в воду, варенье, масло. А если что-то промокло, то ставим “о” — промокашка, вымокнуть.
При второй ситуации, если слово можно применить в значении одинаковый либо равный, то ставится звук “а”. А если речь идет о прямоте, ровности, гладкости, то “о” (рис.2). Как вы убедились, на деле все очень просто и вполне поддается запоминанию.
Надо лишь для этого приложить немного усилий, и тогда проблем с грамотным написанием гласных в словах у вас не будет. Для лучшего понимания и запоминания темы советуем также просмотреть видео, в котором вы найдете еще больше примеров.
- Суффикса “а”
- 4 Какая гласная должна стоять в корне слова р(о/а)сток?
- “А”
- “О”
- Зависит от контекста
Следующий вопрос Вопрос 4 из 5
- Зависит от контекста
- Зависит от контекста
- 5 В суффиксе (-клан-, -клон-) в безударном положении пишется буква:
- “А”
- “О”
- Зависит от контекста
Следующий вопрос Вопрос 5 из 5
- Ударения
- 2 В суффиксе (-гар-, -гор-) в безударном положении пишется буква:
- “А”
- “О”
- Зависит от контекста
Следующий вопрос Вопрос 2 из 5
- Ударения
- Согласной буквы после определения гласной
- “О”
- Согласной буквы после определения гласной
- “А”
- “О”
- “А”
- Суффикса “а”
- 1 В суффиксах (-бер-, -бир-) написание гласных зависит от:
- Ударения
- Суффикса “а”
- Согласной буквы после определения гласной
Следующий вопрос Вопрос 1 из 5
- Зависит от контекста
- 3 В суффиксах (-зар-, -зор-) написание гласных зависит от:
- Ударения
- Суффикса “а”
- Согласной буквы после определения гласной
Следующий вопрос Вопрос 3 из 5
- “О”
- “А”
Понравилась статья? Поделитесь ей А какая Ваша оценка этой статьи? Чтобы сюда попасть — пройдите тест За неделю Все время Награждены
Чередование гласных в корне слова (таблица с примерами)
При изменении слов по родам, числам, падежам и другим грамматическим формам, можно наблюдать смену гласных букв в корневом слоге.
Чаще всего чередуются пары гласных е-и либо а-о, но бывают и исключения из правил с более сложными вариациями.
Правильное употребление и замена звуков важно не только в письменном виде, но и при произношении, поскольку помогает смягчить слова и сделать их звучание более мелодичным.
В целом, есть три вида правил, по которым в корне слова меняются пары гласных звуков:
- Смена гласных, происходящая в зависимости от следующей гласной (обычно суффикса).
- Чередование, зависящее от наличия или отсутствия ударения.
- Смена звуков в зависимости от значения слова.
Для удобства предлагаем вашему вниманию таблицу с примерами чередования гласных в корне сова. Варианты смена гласных Правило чередования Используется в словах гар/гор Если слог находится под ударением, ставится а, если ударения на корневом слоге нет — о.
загар, угарный, загорелый, погорелец клан/клан Когда ударения на слоге нет — всегда нужно писать о, если же ударение стоит — букву, которая слышится при произношении слова. уклоняться, кланяться, уклон твар/твор Если ударение на этот слог отсутствует, то пишется о, с ударением — то, что слышится. сотворить, притворяться, затвор, тварь зар/зор Есть ударение?
Нужно писать ту букву, которую слышно при произношении. Ударения нет — значит в корневом слоге должна быть буква а.
зарница, на заре, зоря плав/плов Всегда пишется через а, кроме нескольких слов-исключений. поплавок, сплавлять, плавучий, пловец, пловчиха кас/кос Если после корня следует суффикс -а-, нужно писать а, в иных случаях — о. касание, касательно, коснись, прикосновение мак/мок Если имеется в виду слово со значением «погружать куда-то», то пишется а.
касание, касательно, коснись, прикосновение мак/мок Если имеется в виду слово со значением «погружать куда-то», то пишется а. Если же употребляется в значении «впитывать, пропускать» — нужно писать гласную о. макать, вымокнуть, намокнуть равн/ровн При значении слова «одинаковый, похожий» пишется а, если имеется в виду «ровный, гладкий, прямой» — о.
равноправие, сравнять, подровнять Исключение: уровень, равнина, поровну бер/бир, жег/жиг, мер/мир, тер/тир, блест/блист, пер/пир, чет/чит, стел/стил, дер/дир Если после корня в слове суффикс -а-, пишется и; в остальных случаях — е. набирать/берешь, отмирать/отмереть, стирала/стереть, вычитать/вычеты, отпирать/отпереть,отдирал/отдерешь им/а(я), ин/а(я) Если после корня в слове следует -а-, то пишется сочетание букв -ин- либо же -им-, в противном случае — а или я.
начать, начинать, заниматься, заняться, пережимала, пережала лаг/лож Перед г пишется а, перед ж — о. прилагательное, предлагать, излагать, предложение, изложение, положить раст(ращ)/рос Перед буквой щ либо сочетанием согласных ст всегда стоит писать а, перед с в корневом слоге ставится о.
водоросли, выросли, вырастать, возраст, растение Разбирая правила чередующихся гласных звуков в корне слова, важно обращать внимание на то, являются ли слова действительно однокоренными или просто имеют корни с похожими звуками.
Например, слова «гореть» и «загар» — однокоренные, а слова «гора», «горный» или «город» имеют лишь похожие корни, но не подчиняются тому же правилу.
Аналогичная ситуация и с парами «наложить», «налагать», которые не являются однокоренными со словами «ложка» или «лагерь». Чтобы быстро и надежно запомнить как меняются гласные звуки в корневых слогах, стоит выстроить ассоциации с правилом или примерами, а также выполнить десяток упражнений, которые помогут надежно закрепить знания и не делать ошибок впредь. Комментировать 0
(Пока оценок нет)
Загрузка.
Похожие публикации: Свежие записи Это любопытно
Чередование гласных в корне слов
Правило проверки безударных гласных ударением не работает для корней с чередующимися гласными.
Правописание чередующихся гласных в корне слов регулируется особыми правилами. В корнях под ударением всегда пишется та гласная, которая слышится. В корнях плав- и плов- пишется буква а, например: плавать, поплавок, плавить, плавильня.
Исключения составляют только слова: пловец, пловчиха, пловцы. В корнях с чередованием букв и и е гласная в корне слова зависит от присутствия в нём суффикса -а-. Суффикс -а- также влияет и на правописание корней -кас- и -кос- .
КорниПравилоПример кас – косЕсли за корнем следует суффикс -а- , то и в корне слова будет буква а.касаться коснуться бир – берЕсли за корнем следует суффикс -а- , то в корне пишется буква и.собирать соберу мир – мерзамирать замереть пир – перзапирать запереть тир – терподтирать подтереть стил – стелзастилать застелю жиг – жегсжигать выжег чит – четвычитать недочёт блист – блестблистать блестеть дир – дервыдирать выдеру Исключения: сочетание, сочетать, чета. В корнях -гар- и -гор-, -зар- и -зор-, -клан- и -клон-, -твар- и -твор- правописание гласной в корне зависит от ударения.
В корнях -гар- и -гор- под ударением пишется буква а, без ударения — о, например: зага́р – загоре́ть. В корнях -зар- и -зор- под ударением пишется буква, которая слышится, без ударения — а, например: заря́ – зо́ри. Исключения: зоря́нка, зорева́ть.
В корнях -твар- и -твор-, -клан- и -клон- под ударением пишется буква, которая слышится, без ударения — о, например: творе́ц – тва́рь – твори́ть, клони́рование – кла́няться – покло́н. В корнях -лаг- и -лож-, -раст- (-ращ-) и -рос-, -скак- и -скоч- правописание гласной в корне зависит от следующей за ней согласной буквы. В корнях -лаг- и -лож- перед г пишется а, перед ж — о, например: слагать – сложить, прилагать – приложить.
В корнях -раст- (-ращ-) и -рос- перед ст и щ пишется а, во всех остальных случаях — о, например: выращивать, вырастить, выросли.
Исключения: отрасль, росток, Ростов, Ростислав, ростовщик.
В корнях -скак- и -скоч- перед к пишется а, перед ч — о, например: скакал – вскочил.
Русский язык
6 класс
Урок № 33
Буквы а и о в корне -гар- – -гор-
Перечень вопросов, рассматриваемых по теме
1. Понятие «чередующаяся гласная в корне.
2. Чередование гласных в корне.
3. Чередование, зависящее от ударения.
4. Алгоритм работы с чередующимися гласными в корне.
Тезаурус
Чередование гласных в корне – такое явление, при котором в корнях с одним и тем же лексическим значением пишутся разные гласные.
Чередующиеся гласные – безударные гласные внутри корней, которые невозможно проверить ударением, так как зависят они от значения, положения в слове или соседствующих морфем.
Список литературы
Обязательная литература:
1. Ладыженская Т. А., Русский язык. 6 класс. В 2 ч. Ч. 1. // Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А. и др. – М.: Просвещение, 2016. – с. 106-107.
Дополнительная литература:
1. Розенталь Д. Э. Справочник по русскому языку. Орфография и пунктуация. – М.: Оникс 21 век, Мир и Образование, 2016 г. – с. 7.
Теоретический материал для самостоятельного изучения
Продолжим разговор о чередующихся гласных в корнях. До этого мы разбирали такие корни, в которых написание гласной зависит от последующего суффикса или от согласных на конце корня. От чего ещё может зависеть чередующаяся гласная? Рассмотрим слова: горелый, огарок, загар, загорать, гореть, угарный, горчица, пригарь. В этом ряду есть лишнее слово с точки зрения лексического значения. Какое? Конечно, это слово горчица, образованное от слова горечь.
Рассмотрите оставшиеся слова. Какое значение их объединяет? Горелый – подвергшийся огню, огарок – то, что осталось после горения, загар – то, что осталось от воздействия высокой температуры, загорать – подвергаться воздействию высокой температуры, гореть – подвергаться воздействию огня, угарный – то, что осталось после горения. Все эти слова объединяет единое значение – подвергаться воздействию высокой температуры или огня. Это говорит о том, что корни с такими гласными должны обладать единым значением.
Как же определить, какая гласная пишется в корне? Давайте проведём фонетический анализ этих слов: горелый, огарок, загар, загорать, гореть, угарный. Мы знаем, что под ударением пишется то, что слышится, поэтому в словах огарок, загар и угарный мы сразу вставляем букву А.
Корни с чередующимися гласными в корнях -гар- – -гор- подразумевают простой алгоритм действий: под ударением пишем букву А, без ударения – О. В оставшихся словах корень без ударения, значит, пишем горелый, гореть и загорать.
Слова с этим чередованием надо отличать от беглых гласных в корне. Например, угорь пишется с буквой о, корень здесь имеет беглую гласную, это можно проверить словом в родительном падеже – (нет) угря. Гласная пропадает.
К корням с чередованием также относится корень горяч-, являющийся родственником к слову гореть. Сравните: по своему происхождению это прилагательное является причастием к глаголу горети (смотреть «гореть»). Первоначальное значение такое же, как у причастия горящий.
Отталкиваясь от этих сведений, мы можем сделать вывод, что горячий – тот, который подвергался высокой температуре, поэтому этот безударный корень всегда пишется с буквой О.
В правиле «Буквы а и о в корне -гар- – -гор-» есть несколько исключений – пригарь и изгарь. Все они являются диалектизмами и имеют отношение к гари: пригарь – вкус гари, изгарь – остатки гари. Эти слова нужно просто запомнить.
Разберём примеры: горение, (доволен) горой, горьковатый, загар, загорать, горючий, выгарь, горю, погорелец, угореть.
Сначала найдём слова, которые не подходят под правило. Для этого нужно рассмотреть лексическое значение. Таких слов здесь всего 2 – (доволен) горой и горьковатый. Первое проверяем словом го́ры, а второе – го́рький. Есть ещё слово, являющееся исключением, – выгарь (выжженное место). Так как оно относится к слову гарь, то в корень ставим букву А.
Оставшиеся слова имеют отношение к огню или высокой температуре, поэтому для их правописания расставляем ударения: горе́ние, горяча́тся, зага́р, загора́ть, горю́чий, горю́, погоре́лец, угаре́ть. Под ударением гласная находится только в слове загар, поэтому там пишем букву А, во всех остальных случаях позиция безударная, следовательно, пишем О.
При работе с чередующимися гласными в корне необходимо помнить, от чего зависит чередование: от согласной на конце корня, от суффикса за корнем, от ударения.
Примеры заданий из Тренировочного модуля
Единичный выбор
Выберите слово, которое соответствует правилу «Буквы а и о в корнях -гар- и -гор-».
Горе, горький, загар, угорь.
Разбор задания: Горе и горький в корне содержат проверяемую гласную, а слово угорь – беглую.
Правильный ответ: загар.
Выбор элемента из выпадающего списка
Выберите правильное утверждение.
Чередующиеся корни -гар- и -гор- имеют значение
а) горя, несчастья;
б) горького вкуса;
г) воздействия температур;
д) любое из перечисленных.
Разбор задания: эти корни исторически должны относиться к словам с лексическим значением воздействия температур или огня.
Правильный ответ: г.
Статья поможет быстро вспомнить все орфограммы по русскому языку за 3 класс после каникул и во время учебы. Сохраните страницу себе в закладки, чтобы не потерять.
Сочетания букв
- Сочетания, пройденные в 1 классе:
жи — ши пиши букву и;
ча — ща пиши букву а;
чу — щу пиши букву у. - В сочетаниях НЧ, ЧН, ЧК, НЩ, ЩН, РЩ никогда не пишется Ь.
Ы—И после Ц
- Буква И пишется после Ц в корнях слов и в словах на -ЦИЯ: цирк, мотоцикл, лекция.
- Исключения: цыган, цыплёнок, цыц, цыкнуть, на цыпочках, цыпки.
Считалочка: У Цыган на цыпочках цыплёнку цыкнул: «Цыц!» - Буква Ы пишется после Ц в случаях:
окончания существительных множественного числа: огурцы, лестницы;
окончания прилагательных: бледнолицый;
суффиксы прилагательных на —ЦЫН (лисицын хвост, сестрицына подружка, курицыно перо).
Безударные гласные в корне слова
- Чтобы проверить безударную гласную А—О или Е—И—Я в корне, нужно изменить форму слова или подобрать однокоренное слово, в котором проверяемая гласная была бы под ударением: деревья (дерево), косить (косит), колосок (колос, колосья), дитя (дитятко).
- Правописание непроверяемых безударных гласных в корне слова нужно запоминать.
Примечание: При изменении формы слова меняется только окончание.
Буквы О и Ё после шипящих в корне слова
- После шипящих в корнях слов под ударением звук [о] обозначается буквой ё, если при изменении слова или образовании родственного слова в этом корне звук [о] не слышится. Пример: пчёлы — пчела, жёлтый — желтеть.
- В остальных случаях пишется буква о. Пример: шорты, шорох.
Парные звонкие и глухие согласные в корне слова
- Существуют парные согласные по глухости — звонкости: Б—П, В—Ф, Г—К, Д—Т, Ж—Ш, З—С.
Чтобы правильно написать согласную в корне слова, надо изменить слово или подобрать такое однокоренное слово, в котором после проверяемой согласной стояла бы гласная или согласные Л, М, Н, Р: дуб — дубы, круг — кругла, круглый.
Непроизносимые согласные в корне слова
- Чтобы проверить написание слова с непроизносимой согласной в корне, надо подобрать такое однокоренное слово, в котором проверяемая согласная произносилась бы чётко. Примеры: звёздный — звезда, местный — место, здравствуй — здравие, солнце — солнышко, участник — участие, агентство — агент и др.
- Если в сочетаниях СН—ЗН согласных при изменении слова не слышится, то писать их не нужно: железный — железо, ужасный — ужасен.
- Слова, которые нельзя проверить: чувство, лестница.
Удвоенная согласная
- Удвоенные согласные могут образовываться в словах на стыке корня и суффикса: матросский, белорусский, русский, индусский.
- Слова с удвоенными согласными в корне слова, кторые нужно запомнить: касса, сумма, аллея.
- При переносе слов с удвоенными согласными нельзя оставлять или переносить в начало следующей строки две одинаковые согласные, которые стоят между гласными: груп-па, Ан-на.
Мягкий знак
- Ь пишется у существительных женского рода единственного числа после шипящих на конце слова: дочь, мышь.
- без Ь пишутся существительные мужского рода единственного числа после шипящих на конце слова: грач, плащ.
- во множественном числе у существительных с шипящей на конце Ь не пишется: (много) крыш (мн.ч.), (много) куч (мн.ч.).
Твердый знак
- Ъ пишется только после приставок, оканчивающихся на согласные, перед корнем, начинающимся с гласных Е, Ё, Ю, Я: подъезд, съёмка, объявление, предъюбилейный,
- Ъ пишется в сложных словах: двухъярусный, четырёхъязычный.
- При переносе слов с твёрдым знаком нельзя отрывать букву Ъ от предшествующей согласной: объ-ём, подъ-езд.
Написание предлогов со словом
- Предлоги пишутся отдельно от других слов. Между предлогом и словом можно вставить вопрос или другое слово. Я живу в доме. Я живу в (красивом) доме. У меня есть кошка. У (кого?) меня есть кошка.
- Предлогов у глаголов не бывает, могут быть только приставки: вбежать.
Частица НЕ с глаголами
- НЕ с глаголами пишется раздельно: не бегать, не бегал, не бегаю.
- Исключения: НЕ пишется слитно только с теми глаголами, которые не употребляются без НЕ: ненавидеть, негодовать, недолюбливать, недоумевать, невзлюбить, недомогать.
Приставки
- Гласная А пишется в неизменяемых приставках ЗА-, НА-, НАД-: закрыть, нарисовать, надписать.
- Гласная О пишется в неизменяемых приставках: СО-, ПРО-, ВО-, ДО-, О-, ОБ-, ОБО-, ПО-, ПОД-, ПОДО-, ОТ-, ОТО-: соскочить, проводить, восклицательный, добавить, обстрел, обошёл, побег, подосиновик, подобрал, отдать, отойти.
- Приставка ПРА- пишется, если речь идёт о родственниках: прадедушка, прабабка. Во всех остальных случаях пиши ПРО-: прогуляться, прорыв, промок.
- Большинство приставок (С-, В-, ВУ-, ПЕРЕ-, ДО-, ЗА-, ПО-, НА- и пр.) пишется всегда одинаково: добежать, забрать, поесть, перевезти.
- Есть только приставка С. Приставки З- не бывает.
- Согласная З пишется на конце приставки перед корнем, который начинается на звонкую согласную или гласную: ВЗ-, ВОЗ-, ИЗ-, БЕЗ-, РАЗ-, НИЗ-, ЧРЕЗ-: разбег, возложить, низложить, взлёт.
- Согласная С пишется на конце приставки, если корень начинается на глухую согласную: ВС-, ВОС-, ИС-, БЕС-, РАС-, НИС-,ЧЕРЕС-: бесшумно, рассказ, чересполосица, воспеть.
- Правописание слов с корнями -СЧИТ-(-СЧЁТ-) и -ЧЁТ-. Писать: рассчитать, бессчётный, расчёт, расчётливый.
- Приставка ПРЕ- только в двух случаях:
1) высшая степень качества, можно подставить слово ОЧЕНЬ: прехитрый — «очень хитрый», пресмешной — «очень смешной»;
2) значение, близкое значению приставки ПЕРЕ-: прервать — это значит «перервать»; во время битвы у воина преломилось копье, то есть «сломалось», «переломилось». - Приставку ПРИ- пишется во всех остальных случаях:
1) присоединение, прибавление, близость к чему-нибудь: пристроить террасу к дому — значит «присоединить, прибавить террасу к дому»; присказка — это «рассказ перед началом сказки», то есть «вступление в неё, добавление к ней»; пришкольный участок — это «участок, расположенный возле школы, при школе»;
2) неполнота действия: притупить — «затупить немного, слегка»; приоткрыть — «открыть не полностью, чуть-чуть».
На сайте также есть примеры слов с различными приставками.
Суффиксы
- Суффиксы -ИК- -ЕК-, -ИЦ- -ЕЦ-.
Чтобы узнать, гласную Е или И писать в суффиксе существительного, надо просклонять это слово.
— Пишется Е (-ЕК- -ЕЦ-), если при изменении формы слова в суффиксе исчезает гласный: горошек — горошки, комочек — комочка, морозец — морозцы.
— Пишется И (-ИК- -ИЦ-), если при изменении формы слова в суффиксе сохраняется гласный: носик — носика, сестрица — сестрицы, медведица — медведице. - Гласные буквы перед суффиксом -Л- в глаголах прошедшего времени.
В прошедшем времени перед суффиксом -Л- пишется та же гласная, что и в неопределённой форме: посеял (посеять), клеил (клеить).
Запомнить написание слов: лаял, лелеял, реял, веял, сеял.
На сайте также есть примеры слов с различными суффиксами.
Заключение
Памятка включает в себя все орфограммы по русскому языку за 3 класс. Помогает ученикам самостоятельно работать над своими ошибками.