Сказка несказка виталия бианки зимнее

Урок литературного чтения во 2 классе

Панова Марина Витальевна,
учитель начальных классов
ГБОУ СОШ № 547 Санкт-Петербурга

Пояснительная записка

Данный урок разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (ФГОС НОО). На уроке  формируется  совокупность универсальных учебных действий (УУД).
Используются  технологии, которые способствуют  формированию и развитию у обучающихся умения учиться, учиться творчески и самостоятельно.  Системно-деятельностный подход, базирующийся на обеспечении соответствия учебной деятельности младших школьников их возрасту и индивидуальным особенностям, является одним из эффективных в обучении, в том числе и на уроках литературного  чтения. На уроке применяются интеллектуально-познавательные тесты, разработанные с использованием дидактического материала и проводимые в различных нестандартных формах. Они повышают качество образовательного процесса: позволяют вовлечь всех обучающихся в активную познавательную деятельность, способствуют развитию у младших школьников интереса к учебному предмету, созданию у них эмоционального настроя к учению, дают возможность закрепить, повторить и обобщить изученный материал разнообразными способами, осознанно применить приобретенные знания, проявить личностные качества.
          На этапе актуализации знаний даётся игра «Угадай имена писателей» с применением мультимедиа.
На этапе мотивация учебной деятельности учащихся работа организуется в группах. В итоге дети делают самостоятельный выводы, на основе которых, дети характеризуют рассказ В. Бианки. «Музыкант». Далее учитель вводит понятия, где учащиеся разбирают их лексическое значение.
         На этапе первичного применения нового знания учащиеся выполняют тестовое задание.
           На этапе творческого применения и добывания знаний в новой ситуации организуется работа в группах. В конце работы группы представляют своё творческое задание. Дети оценивают работы групп и свою предложениями.                
Таким образом, структура урока выглядит следующим образом:
1. Организационный момент.
2. Проверка домашнего задания.
3. Речевая разминка.
4. Определение темы и постановка целей урока.
5. Работа по теме урока.
   — рассказ учителя.
   — словарная работа.
   — предопределение содержания произведения.
   — чтение нового произведения.
   — проверка первичного восприятия.
6. Физкультминутка.
7. Закрепление изученного.
    — чтение текста учащимися.
    — анализ произведения.
    — пересказ текста.
8. Рефлексия.
9. Подведение итогов урока.
10. Домашнее задание.
Используемые технологии: 
— технология использования в обучении игровых методов;
— частично-поисковый метод (обучающиеся самостоятельно решают познавательные задачи, создают и решают проблемные ситуации);
— информационно-коммуникативные технологии;
— здоровьесберегающие технологии.
Формы обучения: фронтальная, групповая, индивидуальная.
Средства обучения: учебник, картинки, тест.
Цель урока: создать условия для восприятия и осознания сюжетной линии и эмоционального контекста сказки, для обсуждения нравственного урока, который можно извлечь из содержания сказки
Задачи:
Образовательные
— познакомиться с произведением В.Бианки «Музыкант»
— создать условия для знакомства с композиционными особенностями сказки
— сформировать умение у обучающихся сравнивать жанры произведений
Развивающие
— продолжить работу по формированию умения видеть скрытый смысл, заключенный в тексте
— продолжить работу по формированию умения наблюдать, выделять общие и существенные признаки, связи, отношения, выделять главное
Воспитательные
— организовать деятельность обучающихся таким образом, чтобы они смогли оформить свою мысль в устной речи, высказывать свою точку зрения, грамотно формулировать высказывание
— воспитывать умение сотрудничать, договариваться с другими о последовательности действий и результате, представлять другим ход своей работы и результат
— формировать творческое отношение к процессу обучения, эмоционально-ценностное отношение к учебной проблеме.
Техническое оборудование урока:
аудиоприложение к учебнику, ПК, мультимедийный экран, проектор, портрет, книги В.Бианки, картинки животных, тест.
          Ход урока
1. Организационный момент
Чтобы урок получился интересным, хочу вам посоветовать следующее:
Что мы будем делать с вами,
Чтоб природе стать друзьями?
Чтоб природе другом стать,
Тайны все её узнать,
Все загадки разгадать,
Научиться наблюдать,
Будем вместе развивать качество-
внимательность,
А поможет всё узнать
Наша любознательность. 
2. Проверка домашнего задания
— чтение рассказа Б. Житкова «Храбрый утёнок»;
— слушание составленных учащимися рассказов, где главный герой – мальчик Алеша. 
3. Речевая разминка
На уроке мы будем читать о животном, а о каком, вы узнаете, отгадав загадку (на доске).
Летом ходит без дороги
Возле сосен и берёз, 
А зимой он спит в берлоге,
От мороза прячет нос. (Медведь) 
— чтение загадки учителем.
— чтение загадки самостоятельно.
— чтение загадки вслух отдельными учениками.

1. Определение темы и постановка целей урока

— предлагаю рассмотреть выставку книг В. Бианки.
(работа в парах)
— выберете тему из предложенных на доске, обоснуйте свой выбор:
 
* «Книги В. Бианки»
* «Книги русских писателей»
* «Книги о природе»
* «Книги о животных»
(ответы обучающихся)
— чтобы узнать, с чьим творчеством мы познакомимся на уроке, давайте вспомним имена писателей, фамилии которых я назову, а вы напишите на доске первые буквы их имен.
(работа в парах) 
(Заходер Борис (Б), Крылов Иван (И), Пушкин Александр (А), Носов Николай (Н), Чуковский Корней (К), Токмакова Ирина (И).
— получилась фамилия – Бианки;
— значит, мы на уроке познакомимся с творчеством Бианки Виталия Валентиновича;
— а теперь определим название произведения, которое мы будем читать;
— отгадайте загадки:

— какие другие музыкальные инструменты вы знаете?
— кто играет на музыкальном инструменте? (Музыкант)
— кто такой музыкант?
(мнения детей) 
— С.И.Ожёгов даёт такое определение слову «музыкант».
 «Музыкант – человек, который занимается игрой на музыкальном инструменте».

• Как вы думаете, что общего у этих 2 слов: «Бианки», «Музыкант»?

(высказывания детей)
 — произведение называется «Музыкант». 
На доске появляется запись:
Тема: Виталий Валентинович Бианки «Музыкант».
— зная тему, поставьте цель урока.
— Цель урока: продолжить знакомство с творчеством В.В. Бианки;
                          познакомиться  с его произведением «Музыкант»;
                          учиться правильно, выразительно его читать и            
                          анализировать. 
5. Работа по теме урока
1) Рассказ учителя об авторе: 
Виталий Валентинович Бианки, так же как и Михаил Пришвин, не только любил, но и понимал природу, он написал « Лесную газету» в которой изобразил события,  происходящие в лесу.
Родился В.В.Бианки в Петербурге. Его отец был ученым. Работал в музее животных и птиц. И уж, конечно, маленький Бианки часто там бывал. Но Виталию всегда хотелось в настоящий лес, увидеть живую природу, животных. Летом они жили на даче, в Лебяжьем, на берегу Балтийского моря. Рядом был огромный лес. Отец – главный лесной учитель Виталия. Он берет его с собой в лес, учит терпеливо наблюдать, записывать свои наблюдения. Вот эти записи и пригодились писателю, когда он стал взрослым и написал множество замечательных рассказов о природе, о жизни животных. (Знакомлю детей с выставкой книг В.В.Бианки). 
2) Словарная работа.
— в произведении В. Бианки «Музыкант» вам встретятся слова, значение которых необходимо уточнить. Назовите эти слова.
Устанавливается лексическое значение слов.
Медвежатник – охотник на медведей.
Завалинка – невысокая земляная насыпь вдоль наружных стен избы.
Опушка – край леса. 
3) Предопределение учащимися содержания нового произведения.
(работа в группах)
— зная название произведения, слово-отгадку из речевой разминки и последнее предложение: И старик рассказал колхознику, как медведь играл на расщеплённом грозой дереве, попытайтесь определить, о чём в нём пойдёт речь. (Учащиеся высказывают свои предположения). 
4) Чтение нового произведения учителем (аудиоприложение)
— после каждой части читать вопрос, на который учащимся надо попытаться ответить. 
5) Проверка первичного восприятия
(работа в группах)
— чьё предположение оказалось более точным?
(Учащиеся высказывают своё мнение).
— ответьте на вопросы теста по прослушанному произведению так, чтобы получился связный рассказ. 
Тест
1. Что делал старик, когда встретил колхозника?
     а) ловил рыбу;
     б) играл на скрипке;
     в) играл на баяне;
2. Что сообщил колхозник старику?
     а) что он видел в лесу медведя;
     б) что он собрал много грибов;
     в) что в лесу много ягод;
3. Как поступил старик?
    а) остался сидеть на завалинке;
    б) пошёл поговорить с соседом;
    в) пошёл в лес;
4. Какой звук услышал старик?
    а) красивый тонкий звук;
    б) как рубят деревья;
    в) пронзительный комариный писк;
5. Кого он увидел в лесу?
    а) зайца;
    б) лису;
    в) медведя;
6. Как поступил старик?
    а) … …;
    б) … …;
    в) … … . 
6. Физкультминутка
— если я произнесу название музыкального инструмента, вы хлопните в ладоши;
— если я назову дерево, то вы подпрыгните на месте.
   (Скрипка, берёза, рябина, пианино, сосна, гитара, баян, ель, труба, осина)
— вспомните, в каких мультфильмах главным героем был медведь.
(Ответы детей: «Три медведя», «Машенька и медведь», «Медвежонок Умка» и др.)
А вот медвежонок Умка приглашает нас отдохнуть.
Под музыку «Песенка Умки» дети выполняют движения.
7. Закрепление изученного

1. Чтение текста учащимися

Установка: определить жанр произведения.
  2. Анализ произведения
— определите жанр произведения.
(Это — рассказ. Это небольшое по объёму произведение. В нём мало действующих лиц, рассказывается об одном случае из жизни старика);
— кого автор называет музыкантом?
(Автор называет музыкантом старика и медведя.Они оба любили музыку и играли каждый на своём инструменте);
   — Кто же является главным действующим лицом из этих двух музыкантов?
   (Главное действующее лицо – старик – охотник. С ним связаны все события рассказа);
— и с ним связана основная мысль рассказа. А в чём она состоит?
(Слушаются ответы учащихся).
— природа разнообразна и удивительна. В ней много тайн и чудес. Задача человека – беречь природу, не губить её понапрасну. Сделать так, чтобы природа не страдала от рук человека. Даже необдуманно и без необходимости сорванный цветок на лесной поляне – это травма для природы.
— найдите в рассказе «Музыкант» один словесный и один звуковой приём художественной изобразительности текста.
(Красивый тонкий звук, как струна запела. Это сравнение. «Дзенн»- это звукоподражание.)
3) Пересказ текста
(Выполнение задания 6 на с. 145)
— перескажи текст, используя вопросы:
*На чем играл старый медвежатник?
*Что сказал ему колхозник?
*зачем медвежатник пошел в лес?
*Что он услышал, когда отдыхал в лесу?
*Какую картину увидел старик в лесу?
*Почему старик не застрелил медведя?
(ответы учащихся) 
8. Рефлексия
— выберете и продолжите любое предложение.
  *На сегодняшнем уроке я узнал…
  *На этом уроке я похвалил бы себя за…
  *После урока мне захотелось…
  *Сегодня я сумел… 
9. Подведение итогов урока
— говорят, когда медведь спит, он сосет лапу. Просто у медведей в середине зимы меняется кожа на лапах. Лапы чешутся, вот мишка и слизывает старую подошву. Медведь умнейший зверь. Когда он сыт, то любит забавы: камни с круч бросает и заглядывает на них, как они летят и подпрыгивают.
— а о какой же забаве мы сегодня еще узнали?
— как называется рассказ?
— какое название дали бы вы?
— кто же здесь музыкант?
— какова главная мысль рассказа?
— почему охотник не убил медведя?
— какой он был человек?
— как надо относиться к природе, к животным? 
10.  Домашнее задание
— подготовить пересказ текста. Выполнить задание 7 на с. 145.

17 ноября 2021 года конкурс ЧИП для детей 5-7 лет, тема «Сказки о временах года» по произведениям русских писателей, а также русским народным сказкам (список смотрите ниже) продлиться по 26 ноября. Этот конкурс представляет из себя форму тестирования, где на 15 вопросов даны 4 ответа, но для удобства детей они представлены в виде картинок. Нужно выбрать один правильный ответ, ну а сам вопрос зачитывает преподаватель.

Ответы на вопросы по конкурсу Сказки о временах года — ЧИП 2021

Ответы на задания ЧИП Сказки о временах года сформированы по русским сказкам: «Два мороза» и «Снегурочка», а ещё в вопросах вы найдёте сказки:

• «Знакомые следы» и «Березовая роща» Е.А. Пермяк
• «Двенадцать месяцев» — С.Я. Маршак
• «Что такое зима» — Н.К. Абрамцева
• «Синичкин календарь» — В.В. Бианки
• «Проказы старухи-зимы» — К.Д. Ушинский
• «Ромашки в январе» — М.С. Пляцковский
• «Осенние корабли» и «Осенняя сказка» — С.Г. Козлов
• «Сказка про лето» — Ирис Ревю

Участниками конкурса могут стать все желающие, но сами задания подготовлены для детей 5-7 лет, это аудитория детей старшего дошкольного возраста ДОУ, дошкольные группы при образовательных учреждений, а также учащиеся первых классов образовательных учреждений.

Офлайн формат конкурса проводится непосредственно в образовательной организации ДОУ или ОУ, взнос примерно составляет 90 рублей.

Бланк содержит 15 заданий с 4 вариантами ответов (картиноки). Кулответ Во время проведения конкурса организатор зачитывает вопрос, участники выбирают и отмечают в буклете с заданиями правильный ответ. Время на выполнение конкурсных заданий – не более 30 минут.

Информация о конкурсе «ЧИП» для детей 5—7 лет размещена на сайте: konkurs—chip.ru

Вопросы и ответы Сказки о временах года

Стоит отметить, что организаторы конкурса ЧИП заранее подготовились к проведению акции и на сайте Международный игровой конкурс «Человек и природа» онлайн опубликовали (смотрите конкурсы для детей 5-7 лет) пробный тест. Вопросы из теста и конкурса смотрите ниже.

• На какой фотографии изображён гриб лисичка?

Кулответ — Б (жёлтый)

• В «Осенней сказке» Сергея Григорьевича Козлова Ёжик и Медвежонок разговаривали о листьях:
  — Вот если бы на мне весной выросли листья? — сказал Ёжик, — Я бы осенью сидел у печки, и они бы ни за что не облетели.
  — А какие бы ты хотел листья? — спросил Медвежонок, — Берёзовые или ясеневые?
  — Как у клёна. Тогда бы я осенью был рыжий-рыжий, и ты бы меня принял за маленького Лисёнка.
  На каком рисунке нарисован Ёжик с кленовыми листьями?

Кулответ — Б

• Какая из этих птиц является одним из древнейших будильников, используемых человеком?

Кулответ — В (петух)

• На какой берёзе осталось столько листков, сколько пришил Медвежонок иголкой, которую ему подарил Ёжик?

Кулответ — Г (на березе осталось двенадцать листиков)

• К Манечке пришла подруга через несколько минут после того, как часы пробили три часа. На какой картинке на часах показано время прихода подруги?

Кулответ — Г

• В какой сказке «Осенние кораблики» Волк сделал Ёжику кораблики. Из чего Волк сделал паруса для корабликов?

Кулответ — Г (кленового листа)

• У рыб бывают очень интересные названия. На какой картинке изображена рыба-клоун?

Кулответ — А (полосатая)

• Великий русский художник Виктор Михайлович Васнецов часто на своих картинках изображал сказочных героев. На каком из фрагментов его картин изображена Снегурочка?

Кулответ — В (Снегурочка 1899 год)

• Во многих городах установлены памятники разным сказочным героям. Какой из этих памятников, посвящённый сказке «Волшебник Изумрудного города», установлен в городе Томске?

Кулответ — Б (Элли и друзья на льве)

• В сказке Виталия Валентиновича Бианки «Синичкин календарь» синичка Зинька наблюдала за жизнью леса и его обитателей целый год. Кто увидел и рассказал синичке Зиньке о берлоге медведицы с медвежатами?

Кулответ — А (мышка)

• Какие следы помогли Никите вывести ребят из леса к жилью в рассказе Евгения Андреевича Пермяка «Знакомые следы»?
  – По каким же таким следам ты нас вывел? – спросили ребята Никиту.
  – По собачьим, – ответил он. – Собачьи следы всегда к жилью выводят. Потому что сколько ни бегает собака по лесу – обязательно домой прибежит. Так дедушка меня учил.

Кулответ — А

• Как в русской народной сказке «Два Мороза» мужик спасся от Мороза – Синего носа?
  Приехал он на место, вылез из саней, принялся за топор. Я-то думаю: «Тут мне сломить его». Забрался к нему под полушубок, давай его язвить. А он-то топором машет, только щепки кругом летят. Гляжу – скидает с себя полушубок. Обрадовался я. «Погоди ж, говорю, вот я тебе покажу себя».

Кулответ — Г

• На какой картинке изображена зима, о которой рассказал удод котенку в сказке Натальи Корнельевны Абрамцевой «Что такое зима»?
  Я был маленький, но старшие птицы сказали, что пора собираться в путь, потому что впереди нас ждет Зима. И мы полетели. И прилетели в страну с зелеными пальмами и синим морем. Я понял, что эта жаркая страна называется Зимой.

Кулответ — А

• Какое из этих животных не является героем сказки «Что такое зима»?
  В домике на краю деревни жили дедушка и котенок. Но это не все. Под печкой в доме жила мышка. А еще вместе с дедушкой, котенком и «тайной» мышкой жила красивая птица удод.

Кулответ — В

• Кто перебирается зимой в теплые края, спасаясь от нападок старухи-зимы в сказке Константина Дмитриевича Ушинского «Проказы старухи-зимы»?
  Подула зима холодом, посорвала листья с лесов и дубрав и разметала их по дорогам. Некуда птицам деваться; стали они стайками собираться, думушку думать. Собрались, покричали и полетели за высокие горы, за синие моря, в тёплые страны.

Кулответ — Г

• В сказке «Синичкин календарь» синичка Зинька весной наблюдала за жизнью леса. Какое из событий, изображенных на этих рисунках, Зинька не могла увидеть весной?
  – Это месяц июнь – начало лета. У всех нас, у птиц, в это время – гнезда, а в гнездах – драгоценные яички и птенчики. У зверей тоже детеныши, звери тоже никого к своей норе не подпустят. Один заяц без забот: растерял своих детишек по всему лесу, и думать о них забыл.

Кулответ — Б

• В сказке Михаила Спартаковича Пляцковского «Ромашки в январе» щенок Тявка нарисовал такой рисунок: «На листке зеленела трава, и повсюду светились маленькие солнышки ромашек. А над ними в углу рисунка сверкало настоящее летнее солнце». Какой из этих рисунков похож на рисунок Тявки?

Кулответ — Б

• В сказке «Двенадцать месяцев» Самуила Яковлевича Маршака девочка встретила зимой в лесу всех братьев-месяцев. На каком кадре из мультфильма «Двенадцать месяцев» весенние братья-месяцы?

Кулответ — Б

• В «Сказке про лето» Ирис Ревю дедушка соловушки перечисляет ему признаки лета. На каком рисунке художницы Любови Новоселовой изображен один из признаков лета, о котором говорил дедушка?
  – О чем вы спорите, друзья? – вступило в разговор Лето. – Я – самое счастливое, самое солнечное, самое привольное время года. Когда прихожу я, то расцветают цветы, колосится пшеница, наливаются яблоки. Когда улыбаюсь я, то пахнет мёдом рожь, краснеет земляника, зреют томаты.

Кулответ — В

• В сказке «Двенадцать месяцев» мачехина дочка, придя в лес к братьям-месяцам, потребовала у них подарки. Что она потребовала у Августа-месяца?
  Пусть Июнь-месяц мне земляники в корзинку насыплет, да покрупней. А Июль-месяц – огурцов свежих и грибов белых, а месяц Август – яблок да груш сладких. А Сентябрь-месяц – орехов спелых.

Кулответ — А

Пробный тест из 5 вопросов можно пройти на сайте: online.konkurs-chip.ru

В 2021 году Чип уже проводил конкурс «Мир птиц»

Международный игровой конкурс по естествознанию «Человек и природа» (ЧИП) проводится в школах России с 2010 года, для детей 5-7 лет (дошкольников и первоклассников) – с 2014 года. В настоящее время наши игровые конкурсы доступны и в режиме онлайн. Конкурс ЧИП «Сказки о временах года» будет проходить с 17 ноября по 26 ноября 2021 года. Официальный сайт конкурса — МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИГРОВОЙ КОНКУРС «ЧЕЛОВЕК И ПРИРОДА» ОНЛАЙН. 

Основная цель данного проекта – развитие детей:

• расширение кругозора;
• повышение интереса к окружающему их миру – нашему природному дому;
• развитие любознательности и желания познавать новое;
• формирование экологической культуры.

Для участия в конкурсе необходимо:

• зарегистрироваться на сайте — ссылка «Регистрация» (регистрируется организатор);
• авторизоваться на сайте (ввести логин и пароль);
• выбрать тему конкурса;
• подать заявку;
• оплатить регистрационный взнос (онлайн на сайте или по квитанции);
• после проведения оплаты заявка отображается в личном кабинете, как выбранный конкурс;
• перейдите в конкурс и заполните таблицу участников (необходимо заполнить фамилию, имя и класс, если конкурс для школьников);
• при заполнении фамилии и класса участника генерируются логин и пароль, используйте их для прохождения конкурса.
• Обращаем Ваше внимание, что наградные материалы в печатном виде не высылаются за пределы Российской федерации. Участникам из других стран наградные материалы доступны только в электронном виде.

«Человек и природа» 2021 год — Сказки о временах года, возможные ответы

1. В «Осенней сказке» Сергея Григорьевича Козлова Ежик и Медвежонок разговаривали о листьях:
— Вот если бы на мне весной вырастали листья? — сказал Ежик. — Я бы осенью сидел у печки, и они бы ни за что не облетели.
— А какие бы ты хотел листья? — спросил Медвежонок. — Березовые или ясеневые?
— Как у клена. Тогда бы я осенью был рыжий-рыжий, и ты бы меня принял за маленького Лисенка.
На каком рисунке нарисован Ежик с кленовыми листьями?

Правильный ответ: Б

2. На какой березке осталось столько листиков, сколько пришил Медвежонок иголкой, которую ему подарил Ежик?

Правильный ответ: Г

3. В сказке «Осенние корабли» Волк сделал Ежику кораблики. Из чего Волк сделал паруса для корабликов?

Правильный ответ: Г

4. Великий русский художник Виктор Михайлович Васнецов часто на своих картинах изображал сказочных героев. На каком из фрагментов его картин изображена Снегурочка?

Правильный ответ: В

5. В сказке Виталия Валентиновича Бианки «Синичкин календарь» синичка Зинька наблюдала за жизнью леса и его обитателями целый год. Кто увидел и рассказал синичке Зиньке о берлоге медведицы с медвежатами?

Правильный ответ: А

6. Какие следы помогли Никите вывести ребят из леса к жилью в рассказе Евгения Андреевича Пермяка «Знакомые следы»?

Правильный ответ: А

7. На какой картинке изображена зима, о которой рассказал удод котенку в сказке Натальи Корнельевны Абрамцевой «Что такое зима»?

Правильный ответ: А

8. Как в русской народной сказке «Два Мороза» мужик спасся от Мороза – Синего носа?

Правильный ответ: Г

9. Какое из этих животных не является героем сказки «Что такое зима»?

• котенок
• щенок
• птица удод
• мышка

10. В сказке Михаила Спартаковича Пляцковского «Ромашки в январе» щенок Тявка нарисовал такой рисунок: «На листке зеленела трава, и повсюду светились маленькие солнышки ромашек. А над ними в углу рисунка сверкало настоящее летнее солнце». Какой из этих рисунков похож на рисунок Тявки?

Правильный ответ: Б

11. Кто перебирается зимой в теплые края, спасаясь от нападок старухи-зимы в сказке Константина Дмитриевича Ушинского «Проказы старухи-зимы»?

Правильный ответ: Г

12. В сказке «Двенадцать месяцев» мачехина дочка, придя в лес к братьям-месяцам, потребовала у них подарки. Что она потребовала у Августа-месяца?

Правильный ответ: А. Яблоки и груши

13. В сказке «Синичкин календарь» синичка Зинька весной наблюдала за жизнью леса. Какое из событий, изображенных на этих рисунках, Зинька не могла увидеть весной?

Правильный ответ: Б

14. В сказке «Двенадцать месяцев» Самуила Яковлевича Маршака девочка встретила зимой в лесу всех братьев-месяцев. На каком кадре из мультфильма «Двенадцать месяцев» весенние братья-месяцы?

Правильный ответ: Б

15. В «Сказке про лето» Ирис Ревю дедушка соловушки перечисляет ему признаки лета. На каком рисунке художницы Любови Новоселовой изображен один из признаков лета, о котором говорил дедушка?

Правильный ответ: В

Родился: 11 февраля 1894 г., Санкт-Петербург, Российская империяУмер: 10 июня 1959 г., Ленинград, РСФСР, СССР

Виталий Валентинович Бианки — русский писатель, автор многих произведений для детей.

Сын учёного-энтомолога энтомологического отделения Зоологического музея Академии наук, Валентина Львовича Бианки (1857—1920). Учился в естественном отделении физико-математического факультета Петроградского университета.

В 1916 г. был призван в армию и после окончания ускоренного курса Владимирского военного училища в чине прапорщика направлен в артиллерийскую бригаду.

В феврале 1917 г. был избран солдатами в Совет солдатских и рабочих депутатов и в это же время примкнул к партии эсеров. Работал в комиссии по охране художественных памятников Царского Села. Ранней весной 1918 года его часть была отправлена на Волгу. Летом 1918 года Бианки работал в Самаре в газете «Народ».

Затем Бианки переехал в Уфу, Екатеринбург, снова в Уфу, в Томск и наконец в Бийск.

Он был мобилизован в колчаковскую армию, но вскоре дезертировал оттуда и был вынужден жить под чужой фамилией.

По документам он значился Виталием Беляниным, студентом Петроградского университета и орнитологом-коллектором Зоологического музея Российской Академии наук.

Настоящую свою фамилию скрывал вплоть до изгнания колчаковцев. Двойная фамилия Бианки-Белянин осталась в его паспорте до конца жизни.

С установлением Советской власти в Бийске В. Бианки работал в отделе народного образования по музейной части.

Затем в дополнение к этой должности был назначен заведующим музеем, а позднее утвержден еще и преподавателем школы имени III Коминтерна.

Активно участвовал в работе Бийского общества любителей природы, читал лекции по орнитологии в Алтайском народном университете, организовал две научные экспедиции на Телецкое озеро.

В 1921 г. Виталий Валентинович был дважды арестован ЧК в Бийске, а кроме того, он ещё отсидел 3 недели в тюрьме в качестве заложника.

В сентябре 1922 г. кто-то из знакомых предупредил В. Бианки об угрозе нового ареста, и он, быстро собрав вещи, выправил командировку на родину и отправился с семьей в Петроград.

В 1923 г. был опубликован его первый рассказ «Путешествие красноголового воробья», а затем и книжка «Чей нос лучше?».

В конце 1925 г. Бианки был арестован и приговорен за участие в несуществующей подпольной организации к трём годам ссылки в Уральск. В 1928 г. (благодаря многочисленным ходатайствам, в том числе М. Горького, обратившегося к Г. Ягоде) получил разрешение перебраться в Новгород, а затем и в Ленинград.

В ноябре 1932 г. последовал новый арест, но через три с половиной недели Бианки был освобождён «за отсутствием улик».

В марте 1935 г. Бианки, как «сын личного дворянина, бывший эсер, активный участник вооружённого восстания против советской власти», был снова арестован и подлежал ссылке на пять лет в Актюбинскую область. Благодаря заступничеству Екатерины Павловны Пешковой решение о ссылке было отменено, и Бианки был освобождён.

Увлекательные книги Бианки раскрывают мир природы, учат проникать в её тайны. Его «Лесная газета на каждый год» (1-е изд., 1928) — своеобразная энциклопедия жизни леса и его обитателей. Язык книг Бианки, лёгкий и красочный, обращён непосредственно к воображению ребёнка.

Виталий Бианки открывал для себя родную природу на своей даче в Лебяжьем, которая в начале XX века в тёплое время года превращалась в центр культурной жизни посёлка. Сюда съезжались представители научной общественности Петербурга.

За свою жизнь Бианки написал более трёхсот рассказов, сказок, повестей и статей, которые вошли в 120 его книг, напечатанных общим тиражом в 40 миллионов экземпляров.

Одним из его учеников и последователей является Николай Сладков, автор множества книг о природе.

Семь писателей, которые преподавали в школе

Биография Виталия Бианки

Детство и юность писателя

Виталий Валентинович Бианки родился 11 февраля 1894 г. в Петербурге. Его мать, Клара Андреевна, до замужества работала гувернанткой в богатых семьях. Отец, Валентин Львович, получил медицинское образование и занимался наукой, работал в орнитологическом отделении Зоологического музея.

Виталий (слева снизу) с родителями и братьями

Кроме Виталия в семье были еще и старшие дети – Лев, Валентин и Анатолий. Все они часто приходили к отцу на работу, где могли видеть животных, привезенных со всего мира. Но если здесь они оживали только в воображении детей, то дома у них находился настоящий зоопарк, в котором жили канарейки, черепахи, змеи, ящерицы.

Летом вся семья Бианки выезжала в деревню Лебяжье. Отец часто брал сыновей с собой в лес. Там он учил их рыбачить, охотиться, заниматься собирательством.

Часто они вместе наблюдали за птицами, а потом делали записи. Это во многом и определило будущие профессии детей.

Позже старший сын стал энтомологом, средний – метеорологом, а младший мечтал про орнитологию.

Виталий в детстве

Кроме того, в детстве Виталий писал небольшие стихи, любил слушать музыку и замечательно пел. Его прадед выступал в опере. Когда-то перед поездкой в Италию он сменил немецкую фамилию Вайс на Бианки, что в обоих случаях переводилось как слово «белый».

В школьные и студенческие годы Виталий увлекался футболом. Даже принимал участие в чемпионате города. Выступал за разные клубы: «Петровский», «Нева», «Унитас».

В 1915 году он окончил гимназию и поступил на физико-математический факультет Петербургского университета.

Виталий в молодости

Биография и творчество

1. 1916 – Виталию пришлось бросить учебу по причине мобилизации в армию. После короткой учебы в военном училище его направили в звании прапорщика артиллерийской бригады в Царское село.
2. Февраль 1917 – избран в Совет солдатских и рабочих депутатов, вступает в партию эсеров, участвует в комиссии по охране памятников.
3. Летом 1918 – переезжает в Самару. Там Виталий Бианки работает в газете «Народ» (она выходила до конца 1918 года). Но после наступления Красной армии он эвакуируется из города. Будущий писатель постоянно переезжает (Уфа, Екатеринбург, Томск) и останавливается в Бийске.
4. 1919 – становится писарем в армии Колчака.

   Его часть перебрасывают в Барнаул, а чуть позже Виталий Бианки попадает и на оренбургский фронт.

5. Осенью 1919 – сбегает в Бийск. Там, изменив фамилию, он становится Беляниным, а затем до конца жизни носит двойную фамилию. В городе Виталий Валентинович читает лекции, пишет статьи по орнитологии, преподает в школе биологию, участвует в экспедициях.
6. 1920 – начинает писать «Лесную газету», в которую входили небольшие заметки и стихи. Виталий всегда тщательно записывал свои наблюдения, а затем использовал это в рассказах. Кроме того, он мечтал вернуться в Петербург и все-таки получить биологическое образование.
7. 1920 – писателя два раза арестовывают за то, что он был эсером. Он даже провел 3 недели в тюремной камере как заложник.
8. 1922 – до Виталия доходят слухи о возможном новом аресте, и он вместе с семьей под видом срочной командировки выезжает в Петербург. Там он становится участником кружка писателей под руководством С.

   Маршак

   а и активно пишет произведения для детей.

9. 1923 – в журнале выходит его рассказ «Путешествие красноголового воробья», а чуть позже и другие книги («Чей нос лучше?», «Мышонок Пик»).
10. 1924 – выходит в печать «Лесная газета».

    Писатель потом до конца жизни вносил в нее поправки, поэтому с каждым переизданием книга становилась все толще.

11. 1925 – В. Бианки снова арестовывают за участие в подпольной организации, которой на самом деле не существовало. За это его высылают в Уральск на 3 года. Но и там он не прекращает писать (рассказы «Аскыр», «Карабаш», «Одинец»).
12. 1928 – по ходатайству других писателей (в том числе заступничеству Максима Горького) к Г.Г. Ягоде Виталий Валентинович смог переехать сначала в Новгород, а затем и в Ленинград.
13. Ноябрь 1932 – его снова арестовывают на 3 недели, однако вскоре выпускают по причине отсутствия улик.
14. 1932 – выходит первый сборник рассказов писателя «Лесные были и небылицы».
15. Март 1935 – новый арест. На этот раз его причина заключалась в том, что Виталий Бианки – сын дворянина, бывший эсер и когда-то служил в армии Колчака. Ему грозит ссылка в Актюбинскую область на 5 лет, и только вмешательство Е.П.

    Пешковой помогло писателю вновь получить свободу. После этого он снова вернулся в Петербург.

16. 1942 – во время Второй мировой войны Виталия Бианки не мобилизовали на фронт по состоянию здоровья. В блокаду он был эвакуирован на Урал и только гораздо позже ему удалось вернуться в родной Ленинград.
17. 10 июня 1959 года – Виталия Валентиновича не стало.

Писатель Виталий Бианки

В жизни Виталия Бианки было два брака. В первый раз он женился, когда еще учился в университете, на Зинаиде Захаревич, но отношения не сложились. В конце 1920 года они развелись.

Со своей второй женой писатель познакомился на Алтае. Тогда он преподавал биологию в гимназии, а Вера Николаевна Клюжева учила детей французскому языку.

Всего в их семье родилось четверо детей: дочь Елена и сыновья – Михаил, Виталий и Валентин.

Бианки, как когда-то и его отец, смог их заинтересовать наукой, привить любовь к природе.

С женой Верой и дочерью Еленой

Их семья каждое лето выезжала в деревню. Виталий Валентинович ходил с детьми в лес, где они наблюдали за жизнью животных и птиц. Писатель читал им свои рассказы, поэтому именно дети и были самыми первыми критиками его произведений.

Вклад в литературу

В течение всей жизни Виталий Бианки написал более 300 произведений: в основном сказок и рассказов для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Всего в печать вышло 120 книг, а самой популярной среди них стала «Лесная газета», которая соединила в себе календарь, игру и энциклопедические знания.

  Позже она была переведена и на другие языки.

Кроме того, популярность Виталию Бианки принесла передача «Вести леса», которую писатель вел на радио. Она выходила в послевоенное время один раз в месяц и тоже напоминала по своей структуре календарь.

Виталий Бианки не только много писал, но и старался передать свои знания и умения другим. Для этого еще до войны он организовал в собственной квартире литературную школу.

К каждому занятию он тщательно готовился, объяснял теорию. Виталий Валентинович стал наставником для Нины Михайловны Павловой, которая занималась научной работой и писала книги для детей.

Потом Бианки часто редактировал ее произведения, а в книге «Лесная газета», разместил около 30 рассказов своей ученицы.

Позже по книгам Виталия Бианки было создано много мультфильмов и радиопередач. Его произведения не раз переиздавались.

Виталий Бианки: биография писателя ожившего леса

• 11 Ноября, 2019
• Искусство
• Наталья Дронг

Произведения Виталия Бианки знакомы многим взрослым с детства. А современные родители и сегодня с удовольствием читают своим малышам книги замечательного русского писателя. Образный и легкий язык его произведений доступен детям. Истории о забавных приключениях разговаривающих лесных обитателей погружают ребенка в мир природы и помогают увидеть чудесное в простом.

Биография Бианки: кратко о самом главном

Виталий Валентинович Бианки родился 30 января 1894 года в Санкт-Петербурге в семье ученого-орнитолога.

Валентин Львович, отец будущего писателя, заведовал орнитологическим отделом Зоологического музея Академии наук. Дом Бианки походил на музейный филиал.

В комнатах были установлены многочисленные клетки с щебечущими птицами. Рядом с клетками в террариумах и аквариумах жили змеи, ящерицы, черепахи.

Летом, переезжая на дачу в село Лебяжье, семья забирала всю живность с собой. Однажды деревенские егери подобрали в лесу лосенка. Малыш поселился на дачном дворе до осени, пока его не передали в зоопарк.

Все лето старший Бианки бродил с сыновьями по лесу, охотился, рыбачил, учил наблюдать за природой, а наблюдения свои записывать.

Интерес к окружающему миру, любовь к природе повлияли на выбор профессии детей Валентина Львовича. Старший сын стал энтомологом, средний увлекся метеорологией, а младший, Виталий, мечтал изучать орнитологию.

На сломе эпох

В 1915 году, после окончания гимназии, Виталий становится студентом отделения естественных наук Петербургского университета. Но началась Первая мировая война. Бианки мобилизовали. После ускоренного прохождения курса военного училища Виталий направляется в артиллерийскую бригаду, расположенную в Царском Селе.

В феврале 1917 года Виталий избран в Совет солдатских и рабочих депутатов.

В 1918 году оказался в Самаре и начал работать в газете «Народ».

После Самары Виталий несколько раз меняет место жительства, перебираясь из города в город, служит в разных войсках, попадает во всяческие передряги. Бианки подозревают в контрреволюционной деятельности, арестовывают и высылают в казахстанский Уральск.

Бийский период в биографии Бианки

После ряда злоключений Виталий оседает на Алтае, в Бийске, где уже установлена Советская власть. Бианки меняет фамилию (становится Беляниным). Виталий Валентинович преподает в местной школе, заведует музеем, ведет лекции по орнитологии, занимается научными исследованиями и пишет рассказы. Бийский период можно считать началом творческой биографии Бианки.

В 1921 году в Бийске Виталий Валентинович второй раз женится. Его избранницей становится Вера Николаевна Клюжева, учитель французского языка, родившая впоследствии мужу четверых детей.

Аресты и начало литературной деятельности

В 1922 году над Бианки нависает угроза очередного ареста. С Верой и полугодовалой дочкой Виталий возвращается в свой родной город, теперь называющийся Петроградом.

Литературный дар молодого писателя стремительно развивается в кружке детских писателей, руководимом Самуилом Яковлевичем Маршаком. Петроградский период – этап становления в творческой биографии Бианки. Виталий с увлечением погружается в литературу. Его повествования о животных и растениях подкреплены знаниями из области орнитологии, биологии, природоведения.

В 1923 году читатели знакомятся с первыми публикациями Бианки в печатных изданиях. Рассказ «Путешествие красноголового воробья» в журнале «Воробей», а затем и книга «Чей нос лучше?» получают одобрение у взрослых читателей и детей. Популярность Бианки растет.

За участие в подпольной организации (не доказанное) в 1925 году Виталия Валентиновича приговаривают к трем годам ссылки.

С 1925 по 1935 год жизнь писателя полна арестов, ссылок, подозрений в сотрудничестве с подпольными организациями, подрывающими советскую власть.

Последняя ссылка в Актюбинскую область (в 1935 году) благодаря ходатайству супруги Максима Горького Пешковой Е. П. была отменена.

Военные годы

Перед началом войны в доме Виталия Валентиновича открылась «литературная школа», учениками которой стали будущие известные писатели. Бианки, как мудрый наставник, учил начинающих авторов построению произведения, рассказывал о формах и развитии сюжета, читал произведения кружковцев и вносил в них правки.

Больное сердце не позволило писателю уйти на фронт.

Эвакуировавшись из блокадного Ленинграда на Урал, Виталий Валентинович много работает. Он поглощен литературным творчеством.

В послевоенные годы из-под пера Бианки выходит большое количество произведений: рассказов, сценариев мультфильмов, художественных фильмов и диафильмов. Писателю ежедневно приходят письма от юных почитателей его литературного таланта.

Литературное творчество

Домашние библиотеки семей, где подрастают малыши, не полны, если на полках нет книг Виталия Валентиновича.

Произведения для детей занимают особое место в творческой биографии Бианки. Краткие рассказы писателя уникальны. Разговаривающие насекомые и растения не просто помогают малышам познавать окружающий людей удивительный мир.

Читая сказки Бианки, ребенок учится дружить, выручать из беды близких, наблюдать за природой.

В произведениях писателя дети находят ответы на многочисленные вопросы: например, как появляется лед на реках, куда улетают на зиму птицы.

Более сотни книг в библиографическом списке творческой биографии Бианки. Для детей писатель создал уникальную «Лесную газету», литературных аналогов которой не было. «Лесная газета» – это облеченные в разные жанры (заметки, объявления, хроники) новости о жизни лесных обитателей.

• А как помогает родителям «Синичкин календарь», легко объясняющий малышам смену времен года!
• «Как муравьишка домой спешил», «Где раки зимуют», «Первая охота», «Лесные были и небылицы», «Мишка-башка», «Теремок» – эти названия знакомы с детства тысячам ребят.
• Бианки – автор более трех сотен рассказов, сказок, повестей, заметок.
• Признание у маленьких радиослушателей Виталий Валентинович заслужил и передачей «Вести леса», выходившей ежемесячно в эфир в 50-х годах прошлого века.
• Умение радоваться простым вещам – солнечному восходу, пению птиц, дождю – и любовь к родной природе он стремился пробудить у своих юных читателей.
• В краткой биографии Бианки нельзя не упомянуть о книге «Опознаватель птиц на воле», которую писатель не успел закончить.

Последние годы

Творить в последние годы жизни Виталию Валентиновичу очень мешали многочисленные болезни. Он перенес два инсульта, инфаркт, из-за диабета очень болели ноги. А писателю так хотелось гулять по любимому лесу.

Скончался Виталий Валентинович Бианки 10 июня 1959 года, в возрасте 65 лет. Писатель похоронен на Богословском кладбище.

Память о Бианки живет в его книгах. Произведения Виталия Валентиновича педагоги и сегодня читают воспитанникам и учащимся детских учебных заведений. Именем Виталия Валентиновича названы улицы и детские библиотеки в нескольких крупных городах. А в поселке Лебяжье есть природный парк «Поляна Бианки».

Бианки Виталий Валентинович

Виталий Валентинович Бианки, известный русский писатель, родился 30 января (11 февраля) 1894 года в Санкт-Петербурге. Его отец, Валентин Львович, был ученым-орнитологом и заведовал Зоологическим музеем. Всю жизнь Валентин Бианки посвятил изучению природы, что оказало огромное влияние на его сына. Еще в детстве Виталий Бианки проникся любовью к жизни леса и его обитателям. Будущий писатель часто посещал музей отца; дома, в большой квартире на Университетской набережной, располагался настоящий зоопарк с кошками, собаками, ежиками, многочисленными вольерами, клетками с птицами. В деревне Лебяжье, куда семья уезжала летом, отец часто брал Виталия с собой в лес на прогулку и рассказывал ему о птицах.

В гимназии Виталий Бианки всерьез увлекся футболом, участвовал в городских чемпионатах, а в 1913 году его команда выиграла Весенний кубок Санкт-Петербурга. После гимназия Бианки поступил на естественное отделение физико-математического факультета Петроградского университета. Однако через несколько месяцев его призвали в армию, где он был направлен в артиллерийскую бригаду.

В годы установления советской власти В. В. Бианки жил на Алтае под фамилией Белянин вплоть до момента изгнания колчаковцев.

Виталий Бианки работал в отделе народного образования по музейной части, а также был назначен заведующим краеведческого музея, организованным им самим, преподавал биологию в одной из школ Бийска.

Бианки часто записывал свои наблюдения за жизнью лесных животных, что впоследствии дало материал для увлекательных рассказов о необыкновенном мире природы и ее обитателей.

Самой знаменитой книгой В. В. Бианки стала его «Лесная газета». Книга не имела аналогов в мировой литературе по оригинальности формы и насыщенности содержания. С помощью жанров газетной публицистики автор сообщает читателям самую разнообразную информацию о каждодневной жизни лесных обитателей.

Все скрытое от глаз человека, такое обыденное для мира животных, но такое удивительное для людей, раскрыто на страницах книги. В «Лесной газете» можно найти и объявления скворцов, и отзыв о спектакле птиц, и даже уголовную хронику. Бианки не обходит стороной и разнообразные городские происшествия: «По ночам на крышах происходят кошачьи концерты.

Кошкам они очень нравятся. Концерты кончаются отчаянной потасовкой между певцами».

За свою жизнь Виталий Бианки написал более трехсот рассказов, сказок и повестей, выпустил 120 книг, доброта и гуманность которых с малых лет воспитывают в детях любовь и заботу об окружающей природе.

Краткая биография Бианки

Виталий Валентинович Бианки

Виталий Валентинович Бианки – автор сотен рассказов и сказок, посвященных природе. В произведениях русского писателя интересно показывается жизнь животных, их повадки и особенности. Виталий Бианки родился 11 февраля 1894 года в Санкт-Петербурге. Его отец был орнитологом.

Виталий учился в Петроградском университете на физико-математическом факультете. В 1916 году юношу призвали в армию. Виталий окончил курсы Владимирского военного училища. После этого его направили в артиллерийскую бригаду. В 1917 году Бианки стал членом партии эсеров. В следующем году Виталий Валентинович оказался на Волге. Он работал в самарской газете «Народ».

Перед наступлением войск Бианки уехал из Самары. Он проживал в Уфе, Екатеринбурге, Томске. На протяжении некоторого времени писатель жил в Бийске. Его мобилизовали в армию Колчака. Виталий дезертировал.

Он взял себе другую фамилию Белянин и скрывался. Юноша нашел работу в зоологическом музее. Бианки был орнитологом-коллектором. Двойная фамилия у него осталась навсегда.

Также Виталий работал в отделе народного образования, был заведующим музеем и преподавателем в школе.

Писатель любил природу и был участником Бийского общества. Он читал лекции по орнитологии и был организатором двух экспедиций на Телецкое озеро. В 1921 году Бианки находился под арестом. К нему имела претензии чрезвычайная комиссия по борьбе с контрреволюцией.

В 1925 году Виталия снова арестовали. Его приговорили к трем годам ссылки в Уральск. Писателя подозревали в участии в подпольной организации. В 1928 году Бианки разрешили переехать в Новгород, а потом в Ленинград.

За него ходатайствовал Горький и другие известные личности.

В 1932 году Виталия Валентиновича снова арестовали, но вскоре отпустили из-за отсутствия доказательств. В 1935 году Бианки еще раз арестовали и приговорили к ссылке в Актюбинскую область на пять лет. За него заступилась правозащитница Екатерина Пешкова. Писателя отпустили на свободу.

В Ленинграде Бианки организовал литературную школу. Он был наставником Нины Павловой. Виталий Валентинович ответственно относился к своей обязанности. Он рассказывал Нине, как развивается сюжет и объяснял многие другие моменты.

Когда началась война, Бианки не призвали в армию. У него были проблемы с сердцем. Писатель уехал на Урал, а потом возвратился в Ленинград.

Виталий Бианки был дважды женат. Первая супруга – Зинаида Захаревич. В семье появился сын Михаил. Вторая супруга – Вера Клюжева. В семье родилось трое детей: Елена, Виталий, Валентин.

Виталий Бианки – автор произведений, в которых раскрывается уникальный мир природы. Он создал книгу «Лесная газета на каждый год». В ней двенадцать глав.

Календарь лесной жизни представлен в виде фельетонов, объявлений, телеграмм. Виталий Бианки написал больше трехсот произведений и опубликовал 120 книг.

К известным рассказам для детей относится «Зеленый пруд», «Кто чем поет?», «Мышонок Пик», «Оранжевое горлышко», «Чей нос лучше?».

В 1949 году у Бианки случился инфаркт и два инсульта. Из-за заболевания сосудов у Виталия Валентиновича сильно болели ноги. Писатель умер 10 июня 1959 года в Ленинграде. Его похоронили на Богословском кладбище.

Биография Виталия Бианки для детей (2, 3, 4 класс)

Виталий Бианки – знаменитый русский писатель. Он очень любил родную природу и рассказывал о ней в книгах, которые писал для детей.

Виталий родился в столице царской России – Петербурге. Необычную фамилию семья Бианки получила в наследство от прадеда, жившего в Италии.

Отец мальчика занимался орнитологией – изучением жизни птиц и трудился в научном Зоологическом музее. Маленькому Виталию и его братьям нравилось бывать на папиной работе. Они с интересом разглядывали витрины с замершими птицами и зверями, ведь здесь были собраны экспонаты с разных уголков планеты.

Когда наступало лето, все семейство отправлялось из города на дачный отдых в деревню Лебяжье. Селение располагалось в живописном месте: на берегу моря, рядом с лесом и небольшой рекой. На маленького Виталия огромное впечатление производили походы в лес. Густая чаща казалась мальчугану загадочной, чудесной страной. Много интересного о жизни лесных обитателей он узнал от отца.

Виталий был смышленым и любознательным. Гуляя по лесу, он подмечал интересное и сразу же записывал. Спустя много лет эти наблюдения стали основой сказочных повестей и рассказов.

Юность будущего писателя была богата увлечениями. Он отлично играл в футбол, читал литературу, любил охоту и путешествия.

Служба в армии совпала с революционным периодом в истории России. Во время неспокойных военных лет Виталий несколько лет жил в Алтайском крае в городке Бийске.

Там он начал заниматься своим любимым делом – организовывал научные походы по горному краю, руководил краеведческим музеем.

В это же время молодой человек читал лекции по биологии, знакомил учащихся с увлекательным миром животных и птиц. Ведь он его хорошо знал и любил.

В 1922 году Виталий Бианки вернулся в родной город. В Петрограде он познакомился с Чуковским, Маршаком и другими детскими писателями. Общение с литераторами положило начало сочинительской деятельности Виталия Валентиновича. В 1923 году увидели свет его первые работы: небольшое повествование «Путешествие красноголового воробья» и книга рассказов «Чей нос лучше?».

Наибольшую известность автору принесла знаменитая «Лесная газета», которую он переписывал и дополнял на протяжении всей жизни. В этой удивительной книге описаны события, происходящие с лесными жителями в разные времена года.

Все последующие творения Бианки были посвящены лесу. В своих добрых рассказах и сказках он раскрыл тайны леса, показал жизнь его обитателей с новой стороны, передал красоту и многообразие русской природы. Книги В. Бианки учат бережному отношению ко всему живому, что окружает человека.

Творчество Бианки

Если хочешь узнать, как передвигается серенький зайчишка по зимнему лесу, или рыскает голодный волк в поисках добычи, достаточно прочитать несколько рассказов известнейшего детского писателя Виталия Бианки, который рассказывал в своих книгах обо всех секретах природы.

Виталий Валентинович появился на свет в 1894 году города Санкт-Петербург.  В  детские годы  он часто бродил по лесу  и с особой охотой слушал рассказы опытных охотников. Он старался вникнуть во многие интересовавшие его тайны природы.

Своим главным учителем Бианки считал отца, так как именно он научил его все природные явления  записывать в блокнот. Проучившись в гимназии, Виталий Валентинович поступает в Петроградский университет на отделение естественных наук.

В 1916 году он  выучился на  ускоренных  курсах  военного училища во Владимире и направляется в артиллерийскую бригаду. В 1918 году вступает в партию эсеров и работает в их действующей газете. После мобилизации в Русскую армию, писатель вынужден стать дезертиром и скрываться долгое время под чужой фамилией.

Ему пришлось уехать на Алтай, где он с удовольствием стал организатором туристско- краеведческих походов и создателем местного музея. Кроме того Бианки читал лекции по биологии.

В 1922 году он возвращается в Петроград , где частым его занятием стало посещение литературного сообщества. Среди представителей кружка были всеми известный Корней Чуковский, Самуил Маршак. И вот читатели знакомятся с первым произведением Бианки «Путешествие красноголового воробья».

Далее следовал сборник рассказов «Чей нос лучше?». Писатель в своих лесных былях отвечал детям на многие интересующие их вопросы. Вскоре Виталий Валентинович выпускает «Лесную газету» для детей постарше, где на основе опубликованных работ стремился научить детей наблюдать самостоятельно.

Он работал над этой книгой более 4-х лет, и достиг результата. Каждый его рассказ не оставил равнодушным к жизни наших братьев меньших ни одного читателя. Но если внимательно вчитываться в его произведения, то можно заметить, что его героями выступают не только животные и птицы, но и их друзья-ребята.

Это и находчивый Егорка из рассказа «По следам» и первоклассница Майка из «Зимнего летечка».

В период своего творчества писатель создал научное общество, где собирались лучшие умы Петербурга.  Кроме того Виталий Валентинович работал на радио, где вел передачу «Вести леса».

За свою творческую деятельность Бианки создал около 300 рассказов, повестей, в которых прививал детям любовь к природе. Его произведения с большим интересом читают как дошкольники, так и учащиеся начальных классов.

Писатель скончался от продолжительной болезни легких в 1959 году.

Биография 2

Каждый, кто помнит свои школьные годы, будет всегда помнить и имя выдающегося писателя, неразрывно связанное с детством, школой, книгами по внеклассному чтению.

В учебниках начальной школы мы читали, да и сейчас читают наши дети, внуки и даже правнуки, и будут читать рассказы о природе, о жизни животных, Виталия Валентиновича Бианки. Без его «Лесной газеты», «Теремка», «Первой охоты» невозможно представить школьную программу и своё детство.

Его книги первыми знакомят маленького читателя с чувством долга, ответственности и главное с чувством любви и заботы к братьям нашим меньшим.

Родился писатель в Санкт-Петербурге. Предками писателя были итальянцы, отсюда и такая необычная фамилия. Всё его детство было неразрывно связанно с природой. Его отец был учёным-биологом, сотрудником музея зоологии Академии наук.

Дом семьи был расположен недалеко от музея и маленький Виталий проводил там все дни напролёт, вся их квартира была наполнена животными, птицами, даже были змеи. На всё лето семья уезжала в деревню Лебяжье, и все питомцы путешествовали с ними.

Там в деревне открывался огромный кругозор для «любителей природы».

Естественно, что после такого насыщенного детства сын биолога поступил на естественное отделение университета в Петербурге. Но с началом Первой Мировой войны молодой человек был вынужден бросить учёбу и идти в армию. В 1918 году он уехал на Алтай в экспедицию.

Здесь был направлен в армию Колчака, но дезертировал, скрывался у партизан. После установления нового советского режима, Виталий продолжает жить в Бийске, организовывает там краеведческий музей и преподаёт в школе.

В этом городе писатель женился на Вере Клюжевой, которая была преподавателем французского языка, в семье родились дочь и 3 сына.

В 1922 году семья Бианки переезжает в Петербург, где писатель вступает в кружок детских писателей, в котором уже состоят С. Маршак, К. Чуковский и др. Через год журнал «Воробей» размещает на своих страницах один из первых рассказов – «Путешествие красноголового воробья».

Далее выходит книга «Чей нос лучше?» Лёгкий читаемый тон, интересные факты о жизни животных, незатейливый юмор – всё пришлось по душе читателю. В 1924 году была создана одна из известных работ «Лесная газета». Через год и вплоть до 1935 года на писателя начинаются гонения властей.

В Великую Отечественную войну, вместе с семьёй был эвакуирован на Урал, на фронт его не взяли из-за проблем с сердцем.

Оставшиеся годы жизни писатель провёл в борьбе с различными заболеваниями: диабет, болезнь сосудов, перенёс 2 инсульта, инфаркт – всё это не давало ему гулять, ходить в любимый лес, но он продолжал писать. Умер Виталий Бианки на 65-ом году жизни от рака лёгких.

Биография по датам и интересные факты. Самое главное.

• Александр III
  Александр III – Всероссийский император, правивший страной в период с 1 марта 1881 по 20 октября 1894 года. Известен как Царь-Миротворец, так как за все время его правления страна не знала сражений и войн.
• Конфуций
  В честь известнейшего восточного мудреца прошлого – Конфуция сегодня возведены сотни храмов в Китае. Прославляя имя мудрого учителя, организовываются праздники с жертвоприношениями.
• Михаил Илларионович Кутузов
  Голенищев-Кутузов Михаил Илларионович (1745-1813 гг.) – знаменитый русский полководец, являющемуся учеником и соратником Суворова А.В., крупным государственным деятелем и дипломатом
• Островский Александр Николаевич
  Островский Александр Николаевич появился на свет 31 марта 1823 года. В большом городе – Москва. В купеческой семье. В возрасте 8 лет умирает его мать. Мечтой его отца было видеть сына юристом, однако он начал проявлять интерес к литературе.
• Карл Маркс
  Карл Генрих Маркс (1818 — 1883) — известный экономист и философ XIX столетия. В мире прежде всего известен как автор классического политэкономического труда «Капитал» и других философских и политических трудов

Краткая биография Виталия Бианки для школьников 1-11 класса. Кратко и только самое главное

• Виталий Валентинович Бианки появился на свет в 1894 году в Петербурге.
• Его отец орнитолог оказал немалое влияние на сына.
• Виталий часто посещал отцовский музей, ездил с ним на природу.
• В гимназии Бианки начал серьезно заниматься футболом, принимал участие в соревнованиях.
• После гимназии будущий писатель поступил в университет, но спустя несколько месяцев был призван в армию.
• Виталий Валентинович работал в сфере образования на разных должностях.
• Он часто записывал свои наблюдения за природой, животными, насекомыми.
• А самой известной его книгой стала «Лесная газета».
• За свою жизнь Бианки выпустил более 120 книг, а изданы его произведения в 18 странах мира.
• Скончался Виталий Валентинович Бианки 10 июня 1959 года.

Биография В.Бианки презентация к уроку по чтению (3 класс) по теме

1. Слайд 1
2. БИАНКИ ВИТАЛИЙ ВАЛЕНТИНОВИЧ О жизни и творчестве писателя
3. Слайд 2

БИАНКИ В.В. (1894–1959) Виталий Бианки родился в Петербурге. Певучая фамилия досталась ему от предков-итальянцев. Возможно, от них же и увлекающаяся, артистическая натура. От отца — ученого-орнитолога — талант исследователя и интерес ко всему, «что дышит, цветет и растет».

Слайд 3

Отец работал в Зоологическом музее Российской Академии наук. Квартира хранителя коллекций находилась прямо напротив музея, и дети — трое сыновей — часто бывали в его залах.

Там за стеклянными витринами замерли животные, привезенные со всего земного шара. Как хотелось найти волшебное слово, которое «оживило» бы музейных зверей.

Настоящие были дома: в квартире хранителя расположился небольшой зоопарк.

Слайд 4

Летом семья Бианки уезжала в деревню Лебяжье. Здесь Витя впервые отправился в настоящее лесное путешествие. Было ему тогда лет пять-шесть. С тех пор лес стал для него волшебной страной, раем.

Слайд 5

Интерес к лесной жизни сделал его страстным охотником. Недаром первое ружье ему подарили в 13 лет. А еще он очень любил поэзию. Одно время увлекался футболом, даже входил в гимназическую команду. Разными были интересы, таким же — образование.

Вначале — гимназия, затем — факультет естественных наук в университете, позднее — занятия в институте истории искусств. А своим главным лесным учителем Бианки считал отца. Именно он приучил сына записывать все наблюдения.

Через много лет они преобразились в увлекательные рассказы и сказки.

Слайд 6

Бианки никогда не привлекали наблюдения из окна уютного кабинета. Всю жизнь он много путешествовал (правда, не всегда по своей воле). Особенно запомнились походы по Алтаю. Бианки тогда, в начале 20-х годов, жил в Бийске, где преподавал биологию в школе, работал в краеведческом музее.

Слайд 7

Осенью 1922-го Бианки с семьей вернулся в Петроград. В те годы в городе при одной из библиотек существовал интереснейший литературный кружок, где собирались писатели, работавшие для детей.

Сюда приходили Чуковский, Житков, Маршак. Маршак и привел однажды с собой Виталия Бианки. Вскоре в журнале «Воробей» был опубликован его рассказ «Путешествие красноголового воробья».

В том же, 1923 году, вышла первая книжка («Чей нос лучше»).

Слайд 8

Самой знаменитой книгой Бианки стала «Лесная газета». Другой подобной просто не было. Все самое любопытное, самое необычное и самое обычное, что происходило в природе каждый месяц и день, попало на страницы «Лесной газеты».

Слайд 9

Здесь можно было найти объявление скворцов «Ищем квартиры» или сообщение о первом «ку-ку», прозвучавшем в парке, или отзыв о спектакле, который давали на тихом лесном озере птицы-чомги. Была даже уголовная хроника: беда в лесу не редкость. Книга «выросла» из небольшого журнального отдела. Бианки работал над ней с 1924 года до конца жизни, постоянно внося какие-то изменения.

Слайд 10

С 1928 года она несколько раз переиздавалась, становилась толще, ее переводили на разные языки мира. Рассказы из «Лесной газеты» звучали по радио, печатались, наряду с другими произведениями Бианки, на страницах журналов и газет. Дом в Бийске, в котором Бианки жил в 1921—1922 годах. В этом доме написал свою «Лесную Газету» Виталий Бианки .

Слайд 11

Бианки не только сам постоянно работал над новыми книгами (он автор более трехсот произведений), ему удалось собрать вокруг себя замечательных людей, любивших и знавших зверей и птиц. Он называл их «переводчиками с бессловесного».

Слайд 12

Это были Н.Сладков, С.Сахарнов , Э.Шим . Бианки помогал им в работе над книгами. Вместе они вели одну из интереснейших радиопередач «Вести из леса».

Слайд 13

Тридцать пять лет писал Бианки о лесе. Это слово часто звучало в названиях его книг: «Лесные домишки», «Лесные разведчики». Повести, рассказы, сказки Бианки своеобразно соединили в себе поэзию и точное знание. Последние он даже называл по-особенному: сказки-несказки .

Слайд 14

В них нет волшебных палочек или сапог-скороходов, но чудес там не меньше. О самом неказистом воробье Бианки мог так рассказать, что мы только удивляемся: оказывается, тот совсем не прост. Удалось-таки писателю найти волшебные слова, которые «расколдовали» таинственный лесной мир.

• Слайд 15
• Читайте книги детских писателей о природе!
• Слайд 16

Презентацию подготовила Гугнина юлия станиславовна учитель начальных классов мбоу сош № 64 г. новосибирска Текст читайте на сайте https://www.bibliogid.ru/authors/pisateli/bianki

Интересные факты из жизни писателя Виталия Бианки

Факт 1. Фамилия писателя родом из Италии, хотя он имеет немецкие корни.

Дело в том, что дедушка Виталия Валентиновича был оперным певцом.

И перед турне по Италии он сменил свою немецкую фамилию Вайс на итальянскую.

Факт 2. Первый шаг в литературную жизнь Бианки помог сделать Маршак. Именно он привел Виталия в кружок детских писателей.

Факт 3. Виталий Бианки у себя дома организовал литературную школу.

Многие ее ученики со временем стали известными писателями.

Факт 4. У Бианки всегда были домашние питомцы.

Это бывали птицы, рыбки, змеи и даже ежи.

Факт 5. Писатель был большим любителем охоты.

Первое ружье он получил еще в 13 лет.

Краткая биография (подробно)

Виталий Валентинович Бианки – русский писатель и автор популярных детских произведений. Родился в Санкт-Петербурге 11 февраля 1894 года. Писатель имел немецко-швейцарские корни. Его отец был ученым-энтомологом при Зоологическом музее Академии наук. Прадед писателя был выдающимся оперным певцом.

В одном из своих итальянских турне сменил фамилию Вайс (с нем. «белый») на Бианки (с итал. «белый»). Виталий получил образование в Петроградском университете на физико-математическом факультете. В молодости он увлекался футболом и даже участвовал в Санкт-Петербургских чемпионатах города.

В 1916 году был призван в армию, а через год примкнул к партии эсеров. С 1918 года Виталий Бианки работал в агитационной газете эсеров «Народ». Вскоре его мобилизовали Русскую армию, откуда он дезертировал. Писатель скрывался под фамилией Белянин, из-за чего до конца жизни у него была двойная фамилия.

В 1920-1930 годы его не раз арестовывали за участие в несуществующих подпольных организациях. За него ходатайствовал М. Горький и его первая супруга Е. П. Пешкова.

Бианки не участвовал в Великой отечественной войне из-за развившейся болезни сердца. В 1949 году он перенес инфаркт, а затем два инсульта. Творчество писателя имело оригинальную литературную форму.

Первый рассказ, «Путешествие красноголового воробья», появился в 1923 году. За ним последовала книжка «Чей нос лучше?». В своих произведениях он раскрывал мир природы и учил проникать в ее тайны.

Все рассказы Бианки были написаны легким и красочным языком, доступным в первую очередь для ребенка.

Читательские дневники по произведениям Виталия Бианки

1. Сказка «Хитрый лис и умная уточка»
2. Рассказ «Музыкант»
3. Рассказ «Мышонок Пик»
4. Сказка «Сова»
5. Сказка «Лесной колобок — колючий бок»
6. Сказка «Приключения муравьишки»

  Человечность и добро в философии Жан-Жака Руссо

• Рассказ «Латка»
• Сказка «Лесные домишки»
• Сказка «Оранжевое горлышко»

Произведения для детей и взрослых

В 1922 году вернулся на родину уже «бывалым человеком», побывав во многих научных экспедициях. Знакомство с Самуилом Маршаком в кружке детских писателей и работа в известных ленинградских журналах «Чиж», «Еж» дало уверенность в своем творчестве.

В 1923 году он на основе многолетних личных впечатлений о жизни природы и ее обитателей начал издавать литературные произведения как писатель-натуралист. Когда юные любители книг познакомились со сказкой «Путешествие красноголового воробья», восторженные отзывы побудили начинающего автора создать «Лесные домишки», «Чей нос лучше?», «Мышонка Пика».

Продолжением творчества стали небольшие юмористические рассказы «Первая охота», «Теремок», «Как муравьишка домой спешил», «Сова», «Мишка-башка».

Книга содержит 12 глав – по числу месяцев. Мировая детская литература никогда не знала подобного произведения. За рубежом ее перевели на разные языки. Издание выходило до 1958 года.

По признанию самого автора, он старался писать свои сказки, повести, рассказы, чтобы читать их было интересно всем. Он соткал литературные произведения из «щебета птиц, зелени трав, приключений животных».

Первый крупный сборник рассказов детского писателя назывался «Лесные были и небылицы». Он появился в продаже в 1932 году.

Сочинение «Мой любимый писатель Виталий Валентинович Бианки»

1. Бианки – мой любимый писатель.
2. Его произведения влюбляют в мир природы, воспитывают доброту и гуманность к ней.
3. С творчеством писателя меня познакомила бабушка.
4. Она читала его сборник «Лесная газета».
5. И каждый рассказ производил на меня сильное впечатление.
6. Также бабушка подробно рассказала биографию Бианки, с самых ранних лет до смерти.
7. А сейчас, когда я вырос, то и сам нахожу много интересных фактов из жизни и творчества писателя.
8. Теперь уже я пересказываю их бабушке.
9. Я всегда советую рассказы Виталия Валентиновича своим друзьям и знакомым.
10. Ведь они читаются на одном дыхании и делают нас ближе к природе.

Очень краткая биография (в двух словах)

Родился 11 февраля 1894 года в Санкт-Петербурге. Отец — Валентин Львович Бианки (1857—1920), учёный. Мать — Клара Андреевна Бланк. Учился на отделении физико-математического факультета Петроградского университета. В 1916 году женился на Зинаиде Александровне Захаревич. В 1920 году развёлся.

В 1921 году женился на Вере Николаевне Клюжевой. От двух жён имел 4 детей (3 сыновей и дочь). Много раз арестовывался, отправлялся в ссылки. Умер 10 июня 1959 года в возрасте 65 лет. Похоронен на Богословском кладбище в Санкт-Петербурге.

Основные произведения: «Мышонок Пик», «Лесная газета», «Аришка трусишка», «Кто чем поёт», «Оранжевое горлышко», «Лесные домишки» и другие.

Более позднее творчество

В 30-е годы написал произведения для взрослых читателей на основе впечатлений путешествий, поездок: «Конец земли», «Одинец», «Птицы мира».

Не забыты и дети старшего возраста. Для них писатель создал рассказы с главными героями – охотниками, натуралистами, наблюдателями: «Задумчивые рассказы», «Рассказы о тишине» и др. По убеждению автора, самым важным для ребенка становится живой питомец, в котором он обретет друга.

Виталий Валентинович стал инициатором познавательной передачи по радио для детей «Вести леса», которой заслушивались и дети, и родители. Выходя в эфир ежемесячно, радиокалендарь не давал юным слушателям скучать, радовал их вестями из леса.

Библиографический список Бианки включает в себя свыше трех сотен сказок, рассказов, повестей, документальных статей, составивших 120 книг. Последняя книга «Опознаватель птиц на воле» осталась незавершенной.

Литературная деятельность

В родном городе Бианки полностью посвятил себя литературе. Вступил в клуб детских писателей, в который входили также Маршак, Чуковский и Житков. Первая публикация рассказа Виталия «Путешествие красноголового воробья» состоялась в 1923 году в журнале «Воробей». Позже вышла первая книга «Чей нос лучше?».

Из-под пера Бианки вышло много повестей, циклов, сказок, и все они были не только интересными детям, но и познавательными, так как содержали достоверную информацию о природе, воспитывали в читателях любовь к живому миру. Довольно быстро Виталий стал популярным писателем, его книги моментально расходились с полок магазинов.

Жизнь Бианки была стабильной и благополучной, пока в конце 1925 года не случился очередной арест. Писателя обвинили в причастии к несуществующей подпольной группе и отправили в трехгодичную ссылку в Уральск. В ссылке Виталий не переставал писать, к тому времени относится много произведений, в том числе «Карабаш», «Одинец», «Аскыр».

Надгробие на могиле В. Бианки признано объектом исторического и культурного наследия

В военное время из-за проблем с сердцем Бианки не призвали на фронт. Во время блокады эвакуировался на Урал, после вернулся в родной город. Писатель много времени проводил на даче. Любил уезжать в села, вести там свои наблюдения, особенно полюбилась Новгородская земля.

Наиболее выдающейся работой писателя стала «Лесная газета», она создана в 1924 году и корректировалась Виталием в течение всей его жизни, несколько раз переиздавалась.

По его произведениям выпущено много мультфильмов, радиопередач, тираж изданий под авторством Бианки составляет более 40 миллионов экземпляров.

Последние годы жизни писателя сопровождались постоянными болезнями. Заболевание сосудов и диабет лишили Виталия возможности ходить и выбираться в лес. Но он продолжал писать.

Книгу «Опознаватель птиц на воле» Бианки не успел завершить. Умер от рака легких. Писателя похоронили на Богословском кладбище.

Его именем названы многие библиотеки, улицы городов, на книгах Бианки воспитаны миллионы детей.

Виталий Валентинович всегда наблюдал за миром природы, поэтому все свои наблюдения записывал. Обычно любая краткая биография Бианки дает перечень всех произведений, которые им были написаны. Их более трехсот: повести, рассказы, сказки о животных и статьи.

По-настоящему своей литературной карьерой талантливый писатель смог заняться лишь только после того, как в 1922 году он вернулся в Петербург из Алтая. Он тут же попал в литературный кружок детских писателей, который организовал Самуил Маршак. Он настолько увлекся приключениями животных и описанием мира природы, что не видел больше ничего вокруг себя.

В 1932 году из печати выходит большой сборник произведений писателя. Читателям очень понравилась книга «Лесные были и небылицы», где талантливый писатель рассказывает о мире природы и о животных.

Необычной работой стала «Лесная газета» — произведение Виталия Валентиновича Бианки, биография которого насыщена событиями. Таких произведений в русской литературе еще никогда не было.

Свою работу над этой книгой Валентин Бианки начал в 1924 году. Но, несмотря даже на то, что книга печаталась, до 1958 года он постоянно возвращался к работе над ней, редактируя и дополняя.

За 34 года вышло десять изданий этого необыкновенного произведения.

Известно, что «Лесная газета» состоит из 12 глав, каждая из которых посвящена определенному месяцу года. В каждом таком разделе содержатся энциклопедические статьи, календари, игры, телеграммы и объявления, фельетоны и истории из лесной жизни. Такая книга понравилась не только детям, но и взрослым. Она переведена на несколько языков мира.

В 50-е годы Виталий Бианка вел познавательную радиопередачу «Вести леса». Выходила она раз в месяц и тоже представляла собой своеобразный календарь. Последним произведением Виталия Валентиновича стала его книга «Опознаватель птиц на воле». К сожалению, она так и не была завершена.