Сказка на ночь про птичку

Кот, воробей и петух русские народные сказки. мир сказок. жили-были кот, воробей да петух. избушка у них была в лесу.


Кот, воробей и петух (Русские народные сказки). Мир сказок.

Жили-были кот, воробей да петух. Избушка у них была в лесу. Кот да воробей ходят в лес дрова рубить, а петуха одного в избушке оставляют.

Вот эдак ушли кот да воробей дрова рубить, а петух сидит на грядке да и кукарекает. Пришла под окошко лисичка в красных башмачках и скачет на липовой дощечке, а сама петушка гаркает: «Петушок, петушок, выглянь в окошко — на тебе красную ложку!» Петушок и выглянул в окошко; лисичка схватила его и потащила в лес. Вот и кричит петушок: «Куты, куты, куты! Несет меня лиса За темные леса! »

Кот бежит, Воробей летит; Кот царапает, Воробей клюет — Отняли петуха!

Посадили опять в избушку и наказали: «Не выглядывай в окошко — мы тогда далеко уйдем — не учуем твоего голоса!

И пошли кот да воробей дрова рубить, а петух остался в избушке домовничать — сидит на грядке да кукарекает.

Пришла лисичка в красных башмачках, скачет под окошком на липовой дощечке, а сама гаркает: «Петушок, петушок, выглянь в окошко — на тебе красную ложку!» Петушок и выглянул: лисичка схватила его и понесла в лес.


Вот и кричит опять петушок: «Куты, куты, куты! Несет меня лиса За темные леса! »

Кот бежит, Воробей летит; Кот царапает, Воробей клюет — Отняли петуха!

Посадили петуха в избушку и опять наказали: «Ну, теперь смотри, петух, не выглядывай в окошко! Мы еще дальше пойдем — не учуем твоего голоса!» И пошли кот да воробей дрова рубить, а петух сел на грядку да и кукарекает.

Пришла лисичка в красных башмачках, скачет под окошком на липовой дощечке, а сама опять гаркает: «Петушок, петушок, выглянь в окошко — на тебе красную ложку!» Петушок опять выглянул, а лисичка схватила его и понесла в лес.

Вот и кричит опять петушок: «Куты, куты, куты! Несет меня лиса За темные леса! Кот да воробей, Бежите отнимать! »

Кричал, кричал и не докричался — съела лисичка петушка!

Жихарка, сказка для детей, Жихарка

Далеко-далеко во лесах дремучих стояла избушка малая. А в избушке-то жили кот, воробей да маленький человечек — Жихарка… Кот с воробьем на охоту ходили, а Жихарка домовничать оставался. Избу Жихарка подметал, обед готовил, стол накрывал; ложки раскладывает, а сам приговаривает:
— Эта ложка котова, эта — Воробьёва, а эта вот — Жихаркина. А Жихаркина ложечка лучше всех — никому её не отдам.


А ложки не простые — точёные, ручки золочёные…

Вот и прослышала лиса, что в избушке Жихарка один домовничает, и захотелось ей Жихаркина мясца попробовать. А кот и воробей как на охоту-то уходили, крепко Жихарке приказывали двери запирать. Запирал Жихарка двери, всё запирал, а один раз и забыл… Справил Жихарка все дела: обед сварил, стол накрыл, стал ложки раскладывать. Только успел котову да Воробьёву ложечку положить, взялся за свою, а по лестнице-то топ-топ-топ!.. Матушки!.. Лиса идёт!.. Испугался Жихарка, со скамейки соскочил, ложечку на пол уронил и поднимать некогда — да под печку и залез. В уголок забился — сидит не ворохнётся… А лиса в избушку вошла… Глядь туда, глядь сюда — нет, Жихарки…


«Постой же, — думает лиса, — ты сам мне скажешь, где сидишь».

Подошла лиса к столу, на задние лапки встала, стала ложки перебирать.

— Эта ложка котова… эта Воробьёва… а где же ложка

Жихаркина?! А-а-а, на полу валяется! Так я же её возьму.

А Жихарка-то под печкой во весь голос:
— Ай-ай-ай! Не бери, тётенька, я не дам!

— Вон ты где, голубчик!

Подбежала лисица к печке, лапку в подпечье запустила, Жихарку вытащила, на спину перекинула да домой и побежала…

Принесла лиса Жихарку в свою избушку, печку жарко натопила — хочет лиса Жихарку сжарить… Истопилась печка, взяла лиса лопату.


— Садись, — говорит Жихарке.

А Жихарка-то ничего, что маленький — был паренёк удаленький, догадливый. На лопатку-то сел, ручки, ножки растопырил, в печку-то и нейдёт.

— Не так сидишь, — говорит лиса.

Перевернулся Жихарка к печке затылком, а сам опять ручки-ножки растопырил, в печку-то и нейдёт.

— Да не так, — говорит лиса.

— Так ты мне, тётенька, покажи — я по-другому не умею.

— Экой ты какой!-говорит лиса. — Недогадливый.

Смахнула его лапкой с лопатки, сама на лопатку — прыг: клубочком свернулась, лапки подобрала, хвостиком укрылась. Не успела лисица словечко вымолвить, Жихарка-то её толк в печку да и заслонкой закрыл. На свою беду, лисанька жарко печку топила — сразу её спалило… А Жихарка домой пустился. Бежит, торопится… А дома-то кот с воробьем горюют: пришли они с охоты, а двери-то в избушку раскрыты, ложки-то раскиданы, а Жихарки и след простыл. Сели на лавочку кот да воробей, горюют, плачут:


— Где-то наш Жихарка?.. Где-то наш маленький?

Котик лапкой слёзы утирает, воробушек крылышком подбирает. Вдруг по лестнице, по частым ступенькам — тук-тук-тук каблучок… Жихарка бежит, громким голосом кричит:
— А вот и я!.. А лиса-то в печке сжарилась. Больше не придёт.

Обрадовались кот да воробей, с лавочки соскочили. Ну Жихарку обнимать, ну Жихарку целовать… За ручки его схватили, по избушке закрутили. То-то радость была!.. И сейчас кот, воробей и Жихарка в той избушке живут, нас с тобой к себе в гости ждут.

Кот и воробей Сказка в стихах | Виктор Шамонин (Версенев)

Воробей на двор влетел,
Воробей на землю сел,
Стал он зёрнышки клевать,
Взор простором ублажать.
У сарая кот сидит,
У кота надменный вид,
Мысль блуждает у кота,
Мысль его совсем проста:
«Этот глупый воробей,
Мог бы быть чуток умней!
Оглянись скорей, дружок,
Иль обед мне будет в срок»!
Тут же кот в прыжке завис,
Устремил глаза он вниз,
Воробья в момент схватил,
Воробью он говорил:
— Пообедать в самый раз,
Съем тебя, дружок, сейчас!
Ох, и голоден я, жуть,
Мне голодным не уснуть!
Воробей испуг сдержал,
Пред котом он речь держал:
— Что ты, что ты милый кот,
Будет сытым твой живот!
Только, знаешь, не спеши,
Жизнь свою ты не круши,
Есть всего один секрет,
Проживёшь ты до ста лет!
Кот за ухом почесал,
В любопытстве кот пылал:
— Ну-к, рассказывай скорей,
Иль умрёшь здесь, воробей!
Воробей ответ гласил,
Воробей пред ним юлил:
— Знать ты должен тот закон,
Он для всех был утверждён!
Прежде, чем за стол присесть,
И что-либо тут же съесть,
Нужно было мыться, друг,
Не срамить свой ближний круг,
Грязным быть, ну просто, срам,
Так что, котик, думай сам!
Призадумался тут кот,
Он в ответе тянет рот:
— Я всегда чистюлей был,
Грязным, точно, не ходил,
И умыться я не прочь,
Лучше спаться будет в ночь!
Кот воробышка под куст,
Не сомкнул молчаньем уст,
Носик тёр и глазки тёр,
Вдруг глаза он вверх упёр.
Там, на ветке, воробей,
С песней звонкою своей.
Рассердился сильно кот,
Громко снизу он орёт:
— Ты слетай, дружочек, вниз,
Не являй, шалун, каприз!
Воробей легко взлетел,
Воробей словцом владел:
— Эта, кот, твоя беда,
Коль не мыслишь никогда!
Будь голодным, не грусти,
Молча, кот, усы утри!
Воробей кружочек дал,
Вдаль летел он, не скучал.
Кот в печали приуныл,
Кот слова в печали лил:
— Мне не мыться пред едой,
Не хочу закон такой!
Как поем, то лапы в ход,
Буду мыться без забот!
И вот с этих самых пор,
Удивляет кот весь двор,
Как поест, то нет преград,
Целый час он мыться рад!

Конец

Читает: Александр Водяной
Сказку КОТ И ВОРОБЕЙ слушать, скачать

Кот и воробей Сказка в стихах ~ Поэзия (Стихи для детей)

Воробей на двор влетел,
Воробей на землю сел,
Стал он зёрнышки клевать,
Взор простором ублажать.
У сарая кот сидит,
У кота надменный вид,
Мысль блуждает у кота,
Мысль его совсем проста:
«Этот глупый воробей,
Мог бы быть чуток умней!
Оглянись скорей, дружок,
Иль обед мне будет в срок»!
Тут же кот в прыжке завис,
Устремил глаза он вниз,
Воробья в момент схватил,
Воробью он говорил:
— Пообедать в самый раз,
Съем тебя, дружок, сейчас!
Ох, и голоден я, жуть,


Мне голодным не уснуть!
Воробей испуг сдержал,
Пред котом он речь держал:
— Что ты, что ты милый кот,
Будет сытым твой живот!
Только, знаешь, не спеши,
Жизнь свою ты не круши,
Есть всего один секрет,
Проживёшь ты до ста лет!
Кот за ухом почесал,
В любопытстве кот пылал:
— Ну-к, рассказывай скорей,
Иль умрёшь здесь, воробей!
Воробей ответ гласил,
Воробей пред ним юлил:
— Знать ты должен тот закон,
Он для всех был утверждён!
Прежде, чем за стол присесть,
И что-либо тут же съесть,
Нужно было мыться, друг,
Не срамить свой ближний круг,
Грязным быть, ну просто, срам,
Так что, котик, думай сам!
Призадумался тут кот,

Он в ответе тянет рот:
— Я всегда чистюлей был,
Грязным, точно, не ходил,
И умыться я не прочь,
Лучше спаться будет в ночь!
Кот воробышка под куст,
Не сомкнул молчаньем уст,
Носик тёр и глазки тёр,
Вдруг глаза он вверх упёр.
Там, на ветке, воробей,
С песней звонкою своей.
Рассердился сильно кот,
Громко снизу он орёт:
— Ты слетай, дружочек, вниз,
Не являй, шалун, каприз!
Воробей легко взлетел,
Воробей словцом владел:
— Эта, кот, твоя беда,
Коль не мыслишь никогда!
Будь голодным, не грусти,
Молча, кот, усы утри!
Воробей кружочек дал,
Вдаль летел он, не скучал.
Кот в печали приуныл,

Кот слова в печали лил:
— Мне не мыться пред едой,
Не хочу закон такой!
Как поем, то лапы в ход,
Буду мыться без забот!
И вот с этих самых пор,
Удивляет кот весь двор,
Как поест, то нет преград,
Целый час он мыться рад!

Конец

Автор: Виктор Шамонин-Версенев
Читает: Александр Водяной

русская народная сказка читать онлайн

На кусту сидели серые воробьи и спорили — кто из зверей страшнее.

А спорили они для того, чтобы можно было погромче кричать и суетиться. Не может воробей спокойно сидеть: одолевает его тоска.

— Нет страшнее рыжего кота, — сказал кривой воробей, которого царапнул раз кот в прошлом году лапой.

— Мальчишки много хуже, — ответила воробьиха, — постоянно яйца воруют.


— Я уж на них жаловалась, — пискнула другая, — быку Семену, обещался пободать.

— Что мальчишки, — крикнул худой воробей, — от них улетишь, а вот коршуну только попадись на язык, беда как его боюсь! — и принялся воробей чистить нос о сучок.

— А я никого не боюсь, — вдруг чирикнул совсем еще молодой воробьеныш, — ни кота, ни мальчишек. И коршуна не боюсь, я сам всех съем.

И пока он так говорил, большая птица низко пролетела над кустом и громко вскрикнула.

Воробьи, как горох, попадали, и кто улетел, а кто притулился, храбрый же воробьеныш, опустив крылья, побежал по траве. Большая птица щелкнула клювом и упала на воробьеныша, а он, вывернувшись, без памяти, нырнул в хомячью нору.

В конце норы, в пещерке, спал, свернувшись, старый пестрый хомяк. Под носом лежали у него кучка наворованного зерна и мышиные лапки, а позади висела зимняя, теплая шуба.

«Попался, — подумал воробьеныш, — я погиб…»

И зная, что если не он, так его съедят, распушился и, подскочив, клюнул хомяка в нос.

— Что это щекочет? — сказал хомяк, приоткрыв один глаз, и зевнул. А, это ты. Голодно, видно, тебе, малый, на — поклюй зернышек.

Воробьенышу стало очень стыдно, он скосил черные свои глаза и принялся жаловаться, что хочет его пожрать черный коршун.

— Гм, — сказал хомяк, — ах он, разбойник! Ну, да идем, он мне кум, вместе мышей ловить, — и полез вперед из норы, а воробьеныш, прыгая позади, думал, какой он, воробьеныш, маленький и несчастный, и не надо бы ему было совсем храбриться.


— Иди-ка сюда, иди, — строго сказал хомяк, вылезая на волю.

Высунул воробьеныш вертлявую головку из норы и обмер: перед ним на двух лапах сидела черная птица, открыв рот. Воробьеныш зажмурился и упал, думая, что он уже проглочен. А черная птица весело каркнула, и все воробьи кругом нее попадали на спины от смеха — то был не коршун, а старая тетка ворона…

— Что, похвальбишка, — сказал хомяк воробьенышу, — надо бы тебя посечь, ну да ладно, поди принеси шубу да зерен побольше.

Надел хомяк шубу, сел и принялся песенки насвистывать, а воробьи да вороны плясали перед норой на полянке.

А воробьеныш ушел от них в густую траву и со стыда да досады грыз когти, по дурной привычке.

У царевны Марьяны была нянька Дарья. Пошла Дарья на базар, купила кенареечную птичку и повесила на окно.

Пошел топор по дрова. Постукивает по горелым пням, посмеивается…

Сказка на ночь про Чика, Чирика и кота Ваську. Читать и слушать

Годятся ли воробьи в друзья коту? Думается, что нет. Да и у самих воробьев друзья другие. Но однажды пути-дорожки кота и двух воробьев пересеклись. Что привело к общению? И каким оно было?

Слушать сказку (4мин39сек)

Сказка на ночь про Чика, Чирика и кота Ваську
Автор: Ирис Ревю

Жил-был кот Васька. Он считал себя серьезным котом. С дворовыми воробьями, Чиком и Чириком, он, конечно, не дружил. Какая дружба может быть между важным, смелым котом, который умеет держать хвост трубой и пугливыми воробьями?

Чужие разговоры Васька подслушивать не любил. Какая ему разница, кто что скажет. Он себе цену знает.

Но вот однажды ситуация, в которую попал Васька, вынудила его вмешаться в чужой разговор. Всех слов он, конечно, не слышал, потому что ветерок был довольно сильный. Но некоторые его очень даже заинтересовали. Но обо всём по порядку.

День был ветреным, но жарким, назойливые мухи не давали Ваське отдохнуть. Он спрятался под огромный лист лопуха и заснул. Проснулся кот от какого-то разговора. Два воробья, Чик и Чирик, что-то бурно обсуждали. Ваську они не заметили, но это было неудивительно, так как разросшийся лист лопуха его полностью скрывал.

— Хм, кот наплакал, — донеслись до Васьки слова.

— Когда это я в последний раз плакал? – думал Васька. – Наверно, это было давным-давно, когда я только родился. Ну да, плакал, как все малыши.

Дальше Васька услышал следующее:

— Да-а, кота в мешке подсунули.

— Нет, — думал Васька, — это не про меня. Я ни в какой мешок не забирался, поэтому подсунуть меня никому не могли.

А разговор воробьев продолжался.

— А Васька слушает, да ест, — долетели до кота слова.

Тут уж Васька не выдержал. Он вышел из укрытия и решительно поинтересовался у Чика и Чирика, по какой причине зашла о нем речь, кто им дал право обсуждать важного, смелого дворового кота.

— А мы тебя не вспоминали, — удивился Чик.

— Как это? – возмутился кот. — Вы говорили, «кот наплакал», «кота в мешке подсунули», а ещё – «а Васька слушает, да ест».

— Хи-хи-хи, — весело рассмеялись Чик и Чирик. – Да это просто так говорят.

— «Кот наплакал», — сказал Чирик, — это значит чего-то очень мало.

— «Кот в мешке», – продолжил Чик, — когда речь идёт о чём-то неизвестном.

— «А Васька слушает, да ест» – это о том, кто и ухом не ведёт, а продолжает делать своё дело, несмотря на обстоятельства, — закончил Чирик.

— Понятно, — сказал кот Васька, — а я-то не уразумел. – Это, видимо, из той же серии, что и «стрелять из пушки по воробьям».

— Из пушки? По воробьям? – в голосе Чика чувствовался ужас.

У воробьев задрожали коленки.

Услышав про пушку, они громко фыркнули. Выражение такого рода не понравилось воробьям.

То ли дело про котов шутить!

Близился вечер. Закат янтарным туманом накрыл двор и дремлющий сад. Васька тихонько мурлыкал, а воробьи чистили свои перышки. Скоро все погрузятся в сон.

Спокойной ночи!

Вопросы и задания к сказке

Какие персонажи действуют в сказке?

Где отдыхал кот Васька?

Какие известные выражения употребляли воробьи?

Почему Васька подумал, что речь у воробьев идёт про него?

Какое выражение не понравилось воробьям?

Нарисуй Чика, Чирика и кота Ваську.

Какие пословицы подходят к сказке?

Каждому слову своё место.
Слова порядок любят.

Главный смысл сказки заключается в следующем — чтобы не попасть впросак, родной язык надо знать хорошо. В русском языке распространены устойчивые сочетания, которые знает и употребляет в речи практически каждый. Кот Васька об этих устойчивых выражениях знал, но не обо всех, поэтому он и попал впросак. Но коту это простительно!

Красная горка — Бианки В.В. Сказка про воробьёв, которые искали себе место для гнезда.

Молодая воробьиная семья Чик и Чирика искали место для
своего гнезда. Чужое гнездо им занять не удалось, за это их побили и прогнали
из сада. Они свили гнездо в сарае, но большой рыжий кот разорил его и съел
яйца. Улетели воробьи в лес, стали жить с зябликами и щеглами, но и там их
нашел рыжий кот. Тогда они поселились на берегу реки рядом с ласточками-береговушками.
Тут-то коту не удалось их поймать.

Красная горка читать

Чик был молодой красноголовый воробей. Когда ему исполнился год от рождения, он женился на Чирике и решил зажить своим домком.
— Чик, — сказала Чирика на воробьином языке, — Чик, а где же мы устроим себе гнездо? Ведь все дупла в нашем саду уже заняты.
— Эка штука! — ответил Чик, тоже, конечно, по-воробьиному. — Ну, выгоним соседей из дому и займем их дупло.
Он очень любил драться и обрадовался такому удобному случаю показать Чирике свою удаль. И, раньше чем робкая Чирика успела его остановить, он сорвался с ветки и помчался к большой рябине с дуплом. Там жил его сосед — такой же молодой воробей, как Чик.
Хозяина около дома не было.

«Заберусь в дупло, — решил Чик, — а когда прилетит хозяин, буду кричать, что он хочет отбить у меня дом. Слетятся старики — и вот зададим соседу!»
Он и забыл совсем, что сосед женат и жена его уже пятый день мастерит гнездо в дупле. Только Чик просунул в дырку голову, — рраз! — кто-то больно щелкнул его по носу. Пискнул Чик и отскочил от дупла. А сзади уже мчался на него сосед. С криком сшиблись они в воздухе, упали на землю, сцепились и покатились в канаву.
Чик дрался на славу, и соседу его приходилось уже плохо. Но на шум драки со всего сада слетелись старики воробьи. Они сейчас же разобрали, кто прав, кто виноват, и задали Чику такую встрепку, что он не помнил, как и вырвался от них.
В себя пришел Чик в каких-то кустах, где прежде ему никогда не случалось бывать. Все косточки у него ныли.
Рядом с ним сидела перепуганная Чирика.
— Чик! — сказала она так грустно, что он, верно бы, расплакался, если б только воробьи умели плакать. — Чик, мы теперь никогда больше не вернемся в родной сад! Где мы выведем теперь детей?
Чик и сам понимал, что ему нельзя больше попадаться на глаза старикам воробьям, они забьют его насмерть. Все-таки он не хотел показать Чирике, что трусит. Поправил клювом свои растрепанные перышки, немножко отдышался и сказал беспечно:
— Эка штука! Найдем себе другое место, еще получше.
И они отправились куда глаза глядят — искать себе новое место для житья.
Только вылетели они из кустов, как очутились на берегу веселой голубой реки. За рекой поднималась высокая-высокая гора из красной глины и песка. Под самой вершиной обрыва виднелось множество дырок и норок. У больших дырок сидели парочками галки и рыжие соколки-пустельги; из маленьких норок то и дело вылетали быстрые ласточки-береговушки. Целая стая их легкой тучкой носилась над обрывом.
— Смотри, как у них весело! — сказала Чирика. — Давай и мы устроим себе гнездо на Красной горке.
Чик с опаской поглядел на соколков и галок. Он думал: «Хорошо береговушкам: они сами копают себе норки в песке. А мне чужое гнездо отбивать?» И снова у него заныли сразу все косточки.
— Нет, — сказал он, — тут мне не нравится: такой шум, прямо оглохнуть можно.
И они полетели дальше. Дальше была роща, а за рощей — домик с дощатым сараем.
Чик и Чирика опустились на крышу сарая. Чик сразу заметил, что тут нет ни воробьев, ни ласточек.
— Вот где житье-то! — радостно сказал он Чирике. — Гляди, сколько разбросано по двору зерна и крошек. Мы будем тут одни и никого к себе не пустим.

— Чш! — шикнула Чирика. — Смотри, какое страшилище там, на крыльце.
И правда: на крыльце спал толстый Рыжий Кот.

— Эка штука! — храбро сказал Чик. — Что он нам сделает? Гляди, вот как я его сейчас!..
Он слетел с крыши и так стремительно понесся на Кота, что Чирика даже вскрикнула.

Но Чик ловко подхватил у Кота из-под носа хлебную крошку и — раз-раз! — опять уже был на крыше.
Кот даже не шевельнулся, только приоткрыл один глаз и зорко поглядел на забияку.
— Видела? — хвастал Чик. — А ты боишься!
Чирика не стала с ним спорить, и оба принялись искать удобное место для гнезда.
Выбрали широкую щель под крышей сарая.
Сюда принялись они таскать сначала солому, потом конский волос, пух и перья.
Не прошло и недели, как Чирика положила в гнездо первое яичко — маленькое, все в розовато-бурых пестринках. Чик был так рад ему, что сложил даже песенку в честь своей жены и себя самого:

Чирик, Чик-чик,
Чирик, Чик-чик,
Чики-чики-чики-чики,
Чики, Чик, Чирик!

Песенка эта решительно ничего не значила, зато ее так удобно было распевать, прыгая по забору.
Когда в гнезде стало шесть яичек, Чирика села их высиживать.

Чик полетел собирать для нее червячков и мух, потому что теперь ее надо было кормить нежной пищей. Он замешкался немного, и Чирике захотелось поглядеть, где он.
Только она высунула нос из щели, как с крыши протянулась за ней рыжая лапа с растопыренными когтями. Рванулась Чирика — и целый пучок перьев оставила в когтях у Кота. Еще чуть-чуть — и была бы ее песенка спета.
Кот проводил ее глазами, запустил в щель лапу и выволок разом все гнездо — целый ком соломы, перьев и пуха. Напрасно кричала Чирика, напрасно подоспевший Чик смело кидался на Кота, — никто не пришел им на помощь. Рыжий разбойник преспокойно съел все шесть их драгоценных яичек. Ветер поднял пустое легкое гнездо и скинул его с крыши на землю.
В тот же день воробьи навсегда покинули сарай и переселились в рощу, подальше от Рыжего Кота.
В роще им скоро посчастливилось найти свободное дупло. Они снова принялись таскать солому и целую неделю трудились, строили гнездо.
В соседях у них жили толстоклювый Зяблик с Зяблихой, пестрые Мухолов с Мухоловкой и франтоватый Щегол со Щеглихой. У каждой пары был свой дом, пищи хватало всем, но Чик успел уже подраться с соседями — просто так, чтобы показать им, какой он храбрый и сильный.
Только Зяблик оказался посильней его и хорошо потрепал забияку. Тогда Чик стал осторожней. Он уже не лез в драку, а только топорщил перья и задиристо чирикал, когда мимо пролетал кто-нибудь из соседей. За это соседи на него не сердились: они и сами любили похвастать перед другими своей силой и удалью.
Жили спокойно, пока вдруг не стряслась беда.
Первый поднял тревогу Зяблик. Он жил дальше других от воробьев, но Чик услышал его громкое тревожное: рюм-пиньк-пиньк! рюм-пиньк-пиньк!
— Скорей, скорей! — крикнул Чик Чирике. — Слышишь: Зяблик запинькал — опасность!
И правда: кто-то страшный к ним приближался. После Зяблика закричал Щегол, а там и Пестрый Мухолов. Мухолов жил всего за четыре дерева от воробьев. Если уж он увидел врага, — значит, враг был совсем близко.
Чирика вылетела из дупла и села на ветку рядом с Чиком. Соседи предупредили их об опасности, они приготовились встретить ее лицом к лицу.
В кустах мелькнула пушистая рыжая шерсть, и лютый враг их — Кот — вышел на открытое место. Он видел, что соседи уже выдали его воробьям и ему теперь не поймать Чирику в гнезде. Он злился.
Вдруг кончик его хвоста зашевелился в траве, глаза прищурились: Кот увидел дупло. Что же, ведь и полдюжины воробьиных яиц — неплохой завтрак. И Кот облизнулся. Он вскарабкался на дерево и запустил в дупло лапу.
Чик и Чирика подняли крик на всю рощу.
Но и тут никто не пришел к ним на помощь. Соседи сидели по своим местам и громко кричали от страха. Каждая пара боялась за свой дом.

Кот зацепил когтями гнездо и вытащил его из дупла.
Но в этот раз он пришел слишком рано: яиц в гнезде не оказалось, сколько он ни искал.
Тогда он кинул гнездо и сам спустился на землю. Воробьи провожали его криком.
У самых кустов Кот остановился и обернулся к ним с таким видом, точно хотел сказать:
«Погодите, миленькие, погодите! Никуда вы от меня не денетесь! Устраивайте себе новое гнездо где хотите, выводите птенцов, а я приду и слопаю их, да и вас заодно».
И он так грозно фыркнул, что Чирика вздрогнула от страха.

Кот ушел, а Чик с Чирикой остались горевать у разоренного гнезда. Наконец Чирика сказала:
— Чик, ведь через несколько дней у меня непременно будет новое яичко. Летим скорей, найдем себе местечко где-нибудь за рекой. Там уж Кот не достанет нас.
Она и не знала, что через реку есть мост и что Кот частенько хаживает по этому мосту. Чик этого тоже не знал.
— Летим, — согласился он.
И они полетели.
Скоро очутились они под самой Красной горкой.
— К нам, к нам летите! — кричали им береговушки на своем, на ласточкином, языке. — У нас на Красной горке житье дружное, веселое.
— Да, — крикнул им Чик, — а сами драться будете!
— Зачем нам драться? — отвечали береговушки. — У нас над рекой мошек на всех хватает, у нас на Красной горке пустых норок много — выбирай любую.
— А пустельги? А галки? — не унимался Чик.
— Пустельги ловят себе в полях кузнечиков и мышей. Нас они не трогают. Мы все в дружбе.
И Чирика сказала:
— Летали мы с тобой, Чик, летали, а краше этого места не видели. Давай тут жить.

— Что ж, — сдался Чик, — раз норки у них есть свободные и драться никто не будет, можно попробовать.
Подлетели они к горе, и верно: ни пустельги их не тронули, ни галки.
Стали норку себе по вкусу выбирать: чтобы и не очень глубокая была, и вход пошире. Нашлись такие две рядом.
В одной они гнездо выстроили и Чирика высиживать села, в другой Чик ночевал.
У береговушек, у галок, у соколков — у всех давно уже вывелись птенцы. Одна Чирика терпеливо сидела в темной своей норке. Чик с утра до ночи таскал ей туда еду.
Прошло две недели. Рыжий Кот не показывался. Воробьи уж и забыли о нем.
Чик с нетерпением ждал птенцов. Каждый раз, как притаскивал он Чирике червяка или муху, он спрашивал ее:
— Тукают?
— Нет, еще не тукают.
— А скоро будут?

— Скоро, скоро, — терпеливо отвечала Чирика.
Однажды утром Чирика позвала его из норки:
— Лети скорей: один тукнул!
Чик сейчас же примчался в гнездо. Тут он услышал, как в одном яйце птенчик чуть слышно тукал в скорлупу слабым клювиком. Чирика осторожно помогла ему: надломила скорлупку в разных местах.
Прошло несколько минут, и птенчик показался из яйца — крошечный, голый, слепой. На тоненькой шейке моталась большая голая голова.
— Да какой он смешной! — удивился Чик.
— Совсем не смешной! — обиделась Чирика. — Очень хорошенький птенчик. А тебе нечего тут делать, бери вот скорлупки да закинь их куда-нибудь подальше от гнезда.
Пока Чик относил скорлупки, выклевался второй птенчик и начал постукивать третий.
Вот тут-то и началась тревога на Красной горке.
Из своей норки воробьи услышали, как пронзительно вдруг закричали ласточки. Чик выскочил наружу и сейчас же вернулся с известием, что Рыжий Кот карабкается по обрыву.

— Он видел меня! — кричал Чик. — Он сейчас будет здесь и вытащит нас вместе с птенцами. Скорей, скорей летим прочь отсюда!
— Нет, — грустно ответила Чирика. — Никуда я не полечу от маленьких моих птенчиков. Пусть будет, что будет.
И сколько ни звал Чик, она и с места не тронулась.
Тогда Чик вылетел из норки и стал, как сумасшедший, кидаться на Кота. А Кот лез и лез по обрыву. Тучей вились над ним ласточки, с криком летели на выручку к ним галки и пустельги.
Кот быстро вскарабкался наверх и уцепился лапой за край норки. Теперь ему оставалось только просунуть другую лапу за гнездом и вытащить его вместе с Чирикой, птенцами и яйцами.
Но в эту минуту одна пустельга клюнула его в хвост, другая — в голову и две галки ударили в спину.

Кот зашипел от боли, повернулся и хотел схватить птиц передними лапами. Но птицы увернулись, и он кубарем покатился вниз. Ему не за что было уцепиться: песок сыпался вместе с ним, и чем дальше, тем скорей, чем дальше, тем скорей…
Птицам стало уже не видно, где Кот: с обрыва неслось только облако красной пыли. Плюх! — и облако остановилось над водой. Когда оно рассеялось, птицы увидели мокрую кошачью голову посредине реки, а сзади поспевал Чик и клевал Кота в затылок.
Кот переплыл реку и выбрался на берег. Чик и тут от него не отставал. Кот был так напуган, что не посмел схватить его, задрал мокрый хвост и галопом помчался домой.
С той поры ни разу не видели на Красной горке Рыжего Кота.
Чирика спокойно вывела шестерых птенцов, а немного погодя и еще шестерых, и все они остались жить в свободных ласточкиных гнездах.
А Чик перестал задирать соседей и крепко подружился с ласточками.

Воробей и павлин

Это одна из удивительных арабских сказок для чтения детьми. Жил-был в джунглях воробей. Так вот, каждый день этот воробей ходил к царю птиц.

Каждый день обязательно этот воробей уходил первым и вылезал последним. Затем однажды небольшая группа птиц собралась на некой горе. Одна из птиц в собрании предположила, что им нужен новый король. «Нас много.И все мы разные, только король может положить конец нашим разногласиям », — сказала одна из птиц. Итак, воробей пошел дать совет. Также прочтите «Умного сокола».

арабские сказки

Воробей предположил, что царем будет павлин. Павлин был королем, которого тот воробей навещал каждый день. После того, как другие птицы согласились и павлин был выбран королем, воробей стал секретарем, а вазир — павлин.

С этого дня воробей стал заниматься всеми важными делами.Еще он принес павлину еду и воду. Однажды воробей не прилетел в обычное время. Это волновало павлина. Когда прилетел воробей, павлин спросил, что держало воробья. Вы также можете прочитать «Сказку о коте и вороне».

Воробей сказал павлину, что воробей испугался. «Сегодня, выходя из дома, я увидела мужчину возле своего дома. Он ставил сети и рассыпал зерно. Итак, я стоял и смотрел. Потом, через некоторое время, журавль с женой начали собирать зерно.Затем они внезапно попали в сеть. Когда они заплакали, охотник увел их к себе домой. Я напуган. Я там больше не останусь, — сказал воробей.

Но павлин сказал воробью, что все зависит от судьбы и что воробей не должен покидать свой дом из-за такой мелочи. Воробей поверил павлину и продолжил дело. Но с того дня воробей проявлял чрезмерную осторожность, когда выходил на улицу. Однажды, когда воробей направлялся к дому павлина, он увидел, как два воробья ссорятся.

Воробей не мог смотреть, как они ссорятся, поэтому он пошел помирить двух других воробьев. Но в тот момент, когда воробей встал между двумя другими, на них налетела сеть. И они оказались в ловушке.

Когда охотник подобрал их, он сказал своему помощнику, чтобы тот особенно заботился о воробье, который был павлиньим вазиром. «Он самый толстый, которого я когда-либо видел!» Бедный воробей знал, что для него это конец. «Я был таким дураком, что поверил павлину. Павлин дал мне ложную защиту, а теперь посмотрите, в каком я беспорядке.Я должен был быть более осторожным и уйти из дома. Я не могу винить павлина. В конце концов, меры предосторожности не обязательно означают безопасность. Никто не может убежать от судьбы ». Также прочтите «Бык и осел».

МОРАЛЬ АРАБСКИХ СКАЗОК: ВЫ МОЖЕТЕ ПРИНЯТЬ ВСЕ МЕРЫ ПРЕДОСТОРОЖНОСТИ, НО ВЫ НЕ МОЖЕТЕ БЕЖАТЬ ОТ СУДЬБЫ.

Сказка из Японии

Воробей с разрезанным языком: Сказка из Японии


Сказка из Японии

типа Аарне-Томпсона-Утера
480
выбрано и отредактировано

D.Л. Ашлиман

© 2008-2015


«Воробей с отрезанным языком», как переведено или пересказано:

  1. Уильям Эллиот Гриффис (1880).
  2. А. Б. Митфорд (1890).
  3. Йей Теодора Одзаки (1903).
  4. Тереза ​​Пирс Уиллистон (1904).
  5. Лафкадио Хирн (1918).
  6. Дэвид Браунс (1885 г.). Внешняя ссылка на Der
    Sperling mit der durchschnittenen Zunge, немецкий перевод этого
    сказка.
  7. Ссылки на связанные сайты.

Вернитесь к Д.Фольклорные тексты Л. Ашлимана , а
библиотека сказок, фольклора, сказок и мифологии.


Япония, Уильям Эллиот Гриффис

Жил-был старик, у которого была жена с очень плохим характером. У нее был
никогда не рожала ему детей и не брала на себя труд усыновить
сын. В качестве маленького питомца он держал крошечного воробья и кормил его с большим удовольствием.
забота. Старая дама, не довольствуясь бранью мужа, ненавидела
воробей.

А вот настроение старухи было особенно плохо в дни стирки, когда ее старуха
спина и колени были хорошо натянуты над низкой ванночкой, которая опиралась на
земля.Однажды случилось так, что она приготовила крахмал и поставила его в
красная деревянная миска для охлаждения. Пока она была повернута спиной, воробей прыгнул
на край миски и клевал немного крахмала. В ярости
старая ведьма схватила ножницы и вырезала воробью язык.
Подбросив птицу в воздух, она закричала: «А теперь уходи». Так бедные
окровавленный воробей улетел.

Когда старик вернулся и обнаружил, что его домашнее животное пропало, он сильно повеселел. Он
— спросила его жена, и она рассказала ему, что она сделала и почему.Печальный
Старик очень горевал по своему питомцу, и, осмотрев все места и
назвав его по имени, сочли потерянным.

Еще долго после этого старик, бродя по горам, встретил свою старую
друг воробей. Они оба кричали «Огайо!» (доброе утро) друг другу,
и, низко поклонившись, предложил много взаимных поздравлений и вопросов относительно
здоровья и т. д. Тогда воробей умолял старика навестить его скромную
обитель, обещая представить жену и двух дочерей.

Старик вошел и нашел красивый домик с бамбуковым садом,
крошечный водопад, ступенька и все в комплекте.Затем миссис Воробей
принесла кусочки сахарного желе, леденцов, сладкого картофельного крема и
миску горячего крахмала, посыпанную сахаром, и пару палочек для еды на
поднос. Мисс Судзуми, старшая дочь, принесла чайницу и чайник,
одним щелчком пальцев приготовила чашку хорошего чая, которую она
предлагается на подносе, стоя на коленях.

«Пожалуйста, возьмитесь и угощайтесь. Закуски очень плохие, но я
надеюсь, вы извините нашу простоту, — сказала Мать Воробей.
старик, гадая в себе такой учтивой семье воробьев, съел
от души и выпил несколько чашек чая.Наконец, под давлением он
оставалась всю ночь.

Несколько дней старик развлекался в доме воробья. Он
смотрел на пейзажи и лунный свет, пировал от души
контент, и сыграл го (игра в 360 шашек) с Ко-Судзуми
маленькая дочь. Вечером миссис Воробей выносила
закуски и вино, и усадите старика на шелковую подушку, пока
она играла на гитаре. Мистер Воробей и две его дочери танцевали, пели и
повеселился.Облегченный старик, опираясь на бархатный подлокотник, забыл о своем
заботы, его старые конечности и язык его жены, и снова почувствовал себя юношей.

На пятый день старик сказал, что должен идти домой. Тогда воробей
вытащил две корзины из плетеного ротанга, которые используются в
путешествовали и возили на плечах мужчин. Поставив их перед гостем,
воробей сказал: «Пожалуйста, прими прощальный подарок».

Одна корзина была очень тяжелой, а другая очень легкой. Старик, а не
будучи жадным, сказал, что возьмет более легкую.Так что большое спасибо и
Поклонившись и попрощавшись, он отправился домой.

Он благополучно добрался до своей хижины, но вместо доброго приветствия старая карга начала
отругать его за то, что он так долго отсутствовал. Он умолял ее замолчать, и
рассказывая о своем визите к воробьям, открыл корзину, а
нахмуренная старуха молчала из чистого любопытства.

Ах, какое прекрасное зрелище! Были золотые и серебряные монеты, и драгоценные камни, и
кораллы, кристаллы, янтарь, вечный мешок денег и
невидимый плащ и шляпа, и свитки книг, и всякие драгоценности
вещи.

При виде такого богатства хмурое выражение старой ведьмы сменилось улыбкой.
жадная радость. «Я пойду и получу подарок от воробьев», — сказал он.
она.

Так что завязывая соломенные сандалии, подбирая юбки и поправляя
свой пояс, завязав лук впереди, она схватила свой посох и двинулась дальше.
дорога. Придя к воробьевому домику, она стала льстить мистеру Воробью.
мягкими речами. Конечно, вежливый воробей пригласил ее в свой дом,
но ей не предложили ничего, кроме чашки чая, а жена и дочери сохранили
прочь.Видя, что она не получит прощального подарка, наглая девка
просил один. Затем воробей вытащил и поставил перед ней два
корзины, одна тяжелая, а другая легкая. Взяв более тяжелый без этого
как бы говоря «спасибо», она унесла его с собой. Затем она открыла
он, ожидая всевозможных богатств.

Она сняла крышку, когда на нее бросилась ужасная каракатица, и
рогатый Они щелкнул по ней бивнями, скелет ткнул его костлявыми
пальцы ей в лицо, и, наконец, длинная волосатая змея с большой головой
и высунув язык, выскочил и обвился вокруг нее, ломая ее кости,
и выдыхая ее дыхание, пока она не умерла.

После того, как добрый старик похоронил жену, он усыновил сына, чтобы утешить его.
его преклонный возраст, и его сокровища жили легко все свои дни.




Япония, А. Б. Митфорд

Жили-были старик и старуха. Старик, который
имел доброе сердце, держал молодого воробья, которого нежно лелеял. Но
дама была старомодной вещью; и однажды, когда воробей
клюнула пасту, которой собиралась крахмалить свое белье, она
пришел в ярость, перерезал воробью язык и выпустил его.Когда старик пришел домой с холмов и обнаружил, что у птицы
полетел, он спросил, что с ним сталось; так старуха ответила, что она
порезал ему язык и отпустил, потому что украл ее крахмал
вставить.

Услышав эту жестокую историю, старик очень огорчился и подумал:
про себя: «Увы! Куда делась моя птица? Бедняжка! Бедняжка!
язычковый воробей! Где теперь твой дом? «И он бродил вдоль и поперек,
ищет своего питомца и плачет: «Мистер Воробей!Воробей! Где ты
живущий? »

Однажды у подножия некой горы старик упал с
потерянная птица; и когда они поздравляли друг друга с их взаимным
безопасности, воробей привел старика к себе домой, и, представив
его жене и цыплят, поставил перед ним всевозможные лакомства и
гостеприимно развлекали его.

«Пожалуйста, отведайте нашу скромную еду, — сказал воробей. — Как бы то ни было, вы
очень рады. «

«Какой вежливый воробей!» ответил старик, который долго оставался
время как гость воробья, и ежедневно пировали прямо по-царски.Наконец
старик сказал, что он должен уйти и вернуться домой; и
птица, предлагая ему две плетеные корзины, умоляла отнести их
его как прощальный подарок. Одна из корзин была тяжелой, а другая — тяжелой.
свет; так что старик, говоря, что, поскольку он был немощен и поражен годами
он принял только легкую, взвалил ее на плечи и поплелся домой,
оставив безутешную семью воробьев расставшись с ним.

Когда старик вернулся домой, дама очень рассердилась и стала ругать
его, говоря: «Ну, и молись, где ты был столько дней?
вещь, действительно, о которой можно бродить в ваше время! »

«Ой!» ответил он: «Я был в гостях у воробьев; и когда я
ушли, мне на прощание подарили эту плетеную корзину.»

Затем они открыли корзину, чтобы посмотреть, что было внутри, и вот! Это
был полон золота, серебра и драгоценных вещей. Когда старуха, которая
была такая же жадная, как и сердитая, видела все богатства, выставленные перед ней,
она изменила свое намерение ругать и не могла сдерживаться от радости.

«Я пойду и позову воробьев, — сказала она, — и получу хорошенькую
подарок. «И она спросила старика, как пройти к дому воробьев, и поставила
вперед в ее путешествии. Следуя его указаниям, она наконец встретила
остриженный воробей и воскликнул: «Добро пожаловать!Воробей. я
с нетерпением ждали возможности увидеть вас «. Поэтому она попыталась
болтать и уговаривать воробья мягкими речами.

Птица не могла не пригласить даму к себе домой; но это не потребовало усилий
чтобы угостить ее, и ничего не сказал о прощальном подарке. Однако она не была
быть отложенным; поэтому она попросила что-нибудь унести с собой в
воспоминание о ее визите. Соответственно, воробей произвел две корзины, так как
прежде, и жадная старуха, выбрав более тяжелую из двух, понесла
это с ней.Но когда она открыла корзину, чтобы посмотреть, что внутри,
из него выскочили всякие хобгоблины и эльфы и начали мучить
ее.

Но старик усыновил сына, и его семья стала богатой и зажиточной.
Какой счастливый старик!




Япония, Йей Теодора Одзаки

Давным-давно в Японии жили старик и его жена. Старик
был хорошим, добросердечным, трудолюбивым стариком, но его жена была
обычная кросс-патч, которая испортила счастье ее дома своей бранью
язык.С утра до вечера она всегда на что-то ворчала.
Старик давно перестал обращать на нее внимание.
перекрестность. Большую часть дня он отсутствовал на работе в поле, и, поскольку у него было
нет ребенка, для развлечения, когда он пришел домой, он держал ручного воробья. Он
любил птичку так же сильно, как если бы она была его ребенком.

Когда он вернулся ночью после тяжелого рабочего дня на свежем воздухе, он
было его единственным удовольствием погладить воробья, поговорить с ней и научить ее
маленькие хитрости, которым она научилась очень быстро.Старик откроет ее
клетку и пусть она летает по комнате, и они будут играть вместе. потом
когда наступало время ужина, он всегда откладывал кусочки своей еды с
которым кормить свою птичку.

Однажды старик пошел рубить дрова в лес, а старый
женщина остановилась дома, чтобы постирать одежду. Накануне она сделала несколько
крахмал, а теперь, когда она пришла его искать, все пропало; Чаша
который она вчера наполнила полностью, оказалось совершенно пустым.

Пока она гадала, кто мог использовать или украсть крахмал, вниз
полетел домашний воробей, и склонив ее маленькую пернатую головку — уловка
чему ее научил ее хозяин — прелестная птичка щебечет и
сказал: «Это я принял крахмал.Я думал, что это была еда
для меня в этом тазе, и я съел все это. Если я ошибся, прошу
ты прости меня! Чирикать, чирикать, чирикать! »

Из этого видно, что воробей был правдивой птицей, а старуха
должен был сразу же простить ее, когда она попросила ее
простите так хорошо. Но это не так. Старуха никогда не любила воробья,
и часто ссорилась с мужем за то, что она
грязная птичка о доме, говоря, что это только лишняя работа для нее.Теперь она была слишком рада, что у нее появилась причина жаловаться на
домашний питомец. Она ругала и даже проклинала бедную птичку за ее плохое
поведения, и не довольствоваться этими резкими, бесчувственными словами в
в припадке гнева она схватила воробья, который все это время разводил ее
крылья и склонила голову перед старухой, чтобы показать, как ей жаль
— взял ножницы и отрезал бедной птичке язык.

«Я полагаю, ты взял мой крахмал этим языком! Теперь ты можешь увидеть, что это такое.
люблю обходиться без него! »И этими страшными словами она загнала птицу
прочь, совершенно не заботясь о том, что с ним может случиться, и без
ни малейшей жалости к его страданиям, какой недоброй была она!

Старуха, прогнав воробья, сделала еще риса.
паста, все время ворча на беду, а накрахмаленная всю ее
одежду, расстелите вещи на досках, чтобы сушить на солнце, а не гладить
их, как в Англии.

Вечером старик вернулся домой. Как обычно, на обратном пути посмотрел
вперед к тому времени, когда он должен подойти к своим воротам и увидеть, как его питомец подходит
летят и щебечут ему навстречу, взъерошивая перья, чтобы показать ей
радость, и наконец остановился на его плече. Но сегодня вечером старик
был очень разочарован, потому что даже тень его дорогого воробья не могла
быть увиденным.

Он ускорил шаги, поспешно снял соломенные сандалии и наступил на
на веранду.По-прежнему не было видно воробья. Теперь он был уверен, что
его жена, в одном из приступов раздражения, заперла воробья в
клетка. Он позвонил ей и с тревогой сказал: «Где Сузуме Сан?
Воробей) сегодня? »

Старуха сначала сделала вид, что не знает, и ответила: «Твой воробей?
Я уверен, что не знаю. Теперь я думаю об этом, я не видел ее всю
днем. Я не должен задаваться вопросом, улетела ли неблагодарная птица
и бросил тебя после всех твоих ласк! »

Но наконец, когда старик не дал ей покоя, а снова спросил ее и
снова настаивая на том, что она должна знать, что случилось с его питомцем, она
признался во всем.Она сердито рассказала ему, как воробей съел рис
паста, которую она приготовила специально для накрахмаливания своей одежды, и как, когда
Воробей призналась в содеянном, в большом гневе она приняла
ножницами и вырезал ей язык, и как, наконец, она загнала
птица прочь и запретила ей снова возвращаться в дом.

Тогда старуха показала мужу воробьиный язык, сказав: «Вот
это язык, который я отрезал! Ужасная птичка, почему она съела весь мой крахмал?
«

«Как ты мог быть таким жестоким? Ах, как ты мог быть таким жестоким?» было все это
старик мог ответить.Он был слишком добр, чтобы наказать свою строптивую
жене, но он был ужасно огорчен тем, что случилось с его бедным
маленький воробей.

«Какое ужасное несчастье для моей бедной Сузуме Сан — потерять язык!» он
сказал себе. «Она больше не сможет щебетать, и уж точно боль
от того, что она вырезана таким грубым способом, должно быть, она заболела! Является
ничего не поделаешь? »

Старик пролил много слез после того, как его крестная жена заснула. Пока
он вытер слезы рукавом своего хлопкового халата, ярким
мысль утешала его: завтра он пойдет искать воробья.Решив это, он наконец смог заснуть.

На следующее утро он встал рано, как только наступил день, и
поспешно позавтракав, двинулся через холмы и
леса, останавливаясь у каждого куста бамбука, чтобы кричать: «Где, ох, где мой
остриженный воробей? Где, о, где мой воробей, отрезанный от языка
остаться? «

Он никогда не останавливался, чтобы отдохнуть после полуденного обеда, и это было далеко в
днем, когда он оказался возле большого бамбукового леса.Бамбуковые рощи
излюбленные места обитания воробьев, и, конечно же, на краю
в лесу он увидел своего любимого воробья, ожидающего встречи с ним. Он мог бы
с трудом поверил своим глазам от радости и быстро побежал вперед, чтобы поприветствовать ее. Она
склонила головку и проделала ряд уловок, которые ее хозяин
научил ее, чтобы показать, что она рада снова увидеть своего старого друга, и,
замечательно, она могла говорить, как в старые добрые времена.

Старик сказал ей, как он сожалеет о случившемся, и
— спросила она вслед ее языку, недоумевая, как она могла так хорошо говорить без
Это.Затем воробей раскрыл клюв и показал ему, что у нового языка есть
вырос на месте старого, и умолял его больше не думать о
прошлое, потому что теперь она чувствовала себя неплохо.

Тогда старик знал, что его
воробей был феей, а не обыкновенной птицей. Было бы трудно
преувеличивают ликование старика сейчас. Он забыл все свои беды, он
забыл даже, насколько он устал, потому что он нашел своего потерянного воробья, и
вместо того, чтобы быть больным и без языка, как он боялся и ожидал
найти ее, она была здорова и счастлива и с новым языком, и без знака
о жестоком обращении, которому она подверглась со стороны его жены.И прежде всего она была
фея.

Воробей попросил его следовать за ней, и, пролетев перед ним, она повела его к
красивый дом в самом центре бамбуковой рощи. Старик был
совершенно изумлен, когда он вошел в дом и обнаружил, что за прекрасное
место было. Он был построен из самого белого дерева мягкого кремового цвета.
циновки, которые заменили ковры, были лучшими из всех, что он когда-либо видел, и
подушки, которые воробей принес ему, чтобы сесть, были сделаны из
лучший шелк и креп.Красивые вазы и лаковые шкатулки украшали
tokonoma [альков] каждой комнаты.

Воробей подвел старика к почетному месту, а затем, взяв ее
место на скромном расстоянии, она поблагодарила его множеством вежливых поклонов за все
доброту, которую он проявлял к ней долгие годы.

Затем леди Воробей, как мы теперь будем называть ее, представила всю свою семью.
старику. Это сделано, ее дочери, одетые в изящные платья из крепа,
принесли на красивых старомодных подносах пир всевозможных
вкусная еда, пока старик не начал думать, что ему это снится.В
в середине ужина дочки воробья исполнили
чудесный танец, называемый судзумэ-одори или «танец воробья»,
развлечь гостя.

Никогда еще старик так не радовался. Часы тоже пролетели
Быстро в этом прекрасном месте, со всеми этими волшебными воробьями, чтобы подождать
его, и угощать его, и танцевать перед ним.

Но наступила ночь, и темнота напомнила ему, что ему предстоит долгий путь
уйти и должен подумать о том, чтобы уйти и вернуться домой.Он поблагодарил
его добрую хозяйку за ее великолепное развлечение, и умолял ее за его
ради забыть все, что она перенесла от рук его сердитой старой жены. Он
сказал Леди Воробей, что для него было большим утешением и счастьем
найти ее в таком прекрасном доме и знать, что она ни в чем не нуждается.
Его беспокоило то, как она поживает и что на самом деле случилось с
та, которая заставила его искать ее. Теперь он знал, что все в порядке, он может
вернуться домой с легким сердцем. Если когда-либо она хотела его ни за что, она
стоит только послать за ним, и он сразу же придет.

Леди Воробей умоляла его остаться, отдохнуть несколько дней и насладиться
изменения, но старик сказал, что он должен вернуться к своей старой жене, которая
наверное, рассердится, что он не придет домой в обычное время — и чтобы
свою работу, и поэтому, как бы он ни хотел, он не мог принять
ее любезное приглашение. Но теперь, когда он знал, где живет леди Воробей, он
приходил к ней, когда у него было время.

Когда леди Воробей увидела, что не может уговорить старика остаться
дольше, она отдала приказ некоторым из своих слуг, и они сразу
принес две коробки, одну большую, а другую маленькую.Они были размещены
перед стариком, и леди Воробей попросила его выбрать, что он
понравился в подарок, который она хотела ему подарить.

От такого доброго предложения старик не мог отказаться, и он выбрал меньшее
ящик со словами: «Я слишком стар и слаб, чтобы нести большой и тяжелый ящик.
Поскольку вы так любезны, что скажете, что я могу взять то, что захочу, я
выбери тот маленький, который мне будет легче носить ».

Потом воробьи все помогли ему одеть его на спину и пошли к воротам.
провожать его, прощаясь с множеством поклонов и умоляя его
приходи снова, когда у него было время.Таким образом, старик и его любимый воробей
расстались довольно счастливо, воробей не выказал ни малейшего недоброжелательства к
вся жестокость, которую она перенесла от руки старой жены. В самом деле,
она чувствовала только печаль по старику, которому пришлось смириться со всем своим
жизнь.

Когда старик пришел домой, он обнаружил, что жена еще более сердита, чем обычно,
потому что было уже поздно, и она ждала его
много времени. «Где ты был все это время?» — спросила она громким голосом.»Почему ты вернулся так поздно?»

Старик попытался успокоить ее, показав коробку с подарками, которую он имел.
привез с собой, а затем он рассказал ей обо всем, что случилось с
его, и как чудесно его развлекали в доме воробья.

«А теперь посмотрим, что в коробке», — сказал старик, не давая ей времени.
снова ворчать. «Вы должны помочь мне открыть его». И они оба сели
перед коробкой и открыл ее.

К своему крайнему изумлению, они обнаружили, что коробка до краев заполнена
золотые и серебряные монеты и многое другое.Коврики их
маленький коттедж изрядно сверкал, когда они вынимали вещи одну за другой и
опускал их и брал за руки снова и снова. Старик был
был вне себя от радости при виде богатства, которое теперь принадлежало ему. Помимо его
Самым светлым ожиданием был подарок воробья, который позволил бы ему
бросить работу и прожить остаток своих дней с легкостью и комфортом.

Он сказал: «Спасибо моему хорошему воробушку! Спасибо моему хорошему маленькому
воробей! »много раз.

Но старуха после первых минут удивления и удовлетворения при
вид золота и серебра закончился, не мог подавить жадность
ее злой природы.Теперь она стала упрекать старика в том, что он
принес домой большую коробку подарков, потому что в чистоте сердца он
рассказал ей, как отказался от большой коробки подарков, которую
воробьи предложили ему, предпочитая меньшего, потому что он был легким
и легко нести домой.

«Глупый старик, — сказала она, — почему ты не принес большой ящик? Просто
подумайте, что мы потеряли. У нас могло быть в два раза больше серебра и золота
как это. Ты, конечно, старый дурак! »- закричала она, а затем пошла в
кровать настолько злая, насколько это возможно.

Старик пожалел, что ничего не сказал о большом ящике, но он
было слишком поздно; жадная старуха, недовольная удачей,
так неожиданно постигло их и чего она так мало заслуживала, заставила
в ее уме, если возможно, получить больше.

На следующий день рано утром она встала и попросила старика описать путь к
домик воробья. Когда он увидел, что у нее на уме, он попытался удержать ее
от выхода, но это было бесполезно. Она не слушала ни единого его слова.Странно, что старушке не стыдно было пойти посмотреть
воробей после жестокого обращения с ней, отрезав ей язык
в приступе ярости. Но ее жадность получить большую коробку заставила ее забыть
все остальное. Ей даже не приходило в голову, что воробьи
могут рассердиться на нее — как они и были на самом деле — и наказать ее
за то, что она сделала.

С тех пор, как Леди Воробей вернулась домой в печальном положении, в котором
они впервые нашли ее плачущей и истекающей изо рта, целиком
семья и родственники мало что сделали, кроме как говорили о жестокости
старая женщина.«Как она могла, — спрашивали они друг друга, — нанести такой тяжелый удар.
наказание за такое незначительное правонарушение, как поедание рисовой пасты
по ошибке? »Все они любили старика, который был таким добрым, добрым и
терпеливы при всех своих бедах, но старуху они ненавидели, и они
полные решимости, если когда-нибудь представится возможность, наказать ее, как она того заслуживает.
Долго ждать не пришлось.

Пройдя несколько часов, старуха наконец нашла бамбук.
рощу, которую она заставила своего мужа тщательно описать, и теперь она стояла
прежде чем он закричит: «Где домик воробья с остриженным языком?
домик косого воробья? «

Наконец она увидела карниз дома, выглядывающий из-под бамбука.
листва.Она поспешила к двери и громко постучала.

Когда слуги сказали леди Воробей, что ее старая хозяйка была в
дверь просила ее видеть, она была несколько удивлена ​​неожиданным
после всего, что произошло, и она немало удивилась
смелость старухи, решившейся прийти в дом. Леди
Однако Воробей была вежливой птицей, поэтому она вышла поприветствовать старую
женщина, вспомнив, что когда-то была ее любовницей.

Но старуха, не теряя времени на слова, пошла правильно.
к делу, без малейшего стыда, и сказал: «Тебе не нужно беспокоиться о том, чтобы
развлекай меня, как моего старика.Я сам пришел за коробкой
которую он так глупо оставил. Я скоро уйду, если ты хочешь
дай мне большую коробку. Это все, что я хочу! »

Госпожа Воробей сразу же согласилась и велела своим слугам принести
большая коробка. Старуха охотно схватила его, взвалила на спину и
даже не остановившись поблагодарить леди Воробей, поспешил домой.

Коробка была настолько тяжелой, что она не могла быстро ходить, а тем более бегать, поскольку она
хотел бы сделать, так она хотела вернуться домой и посмотреть, что было
внутри коробки, но ей часто приходилось при этом садиться и отдыхать.Пока она шаталась под тяжелым грузом, ее желание открыться
коробка стала слишком большой, чтобы сопротивляться. Она не могла больше ждать, потому что она
Предположил, что этот большой ящик был полон золота, серебра и драгоценных камней
вроде той маленькой, которую получил ее муж.

Наконец эта жадная и эгоистичная старуха поставила ящик на обочину.
и осторожно открыла его, ожидая, что она злорадствует, увидев кладезь богатства.
Однако то, что она увидела, так напугало ее, что она чуть не потеряла рассудок.Как только она подняла крышку, ряд ужасных и устрашающих на вид
демоны выскочили из ящика и окружили ее, как будто намеревались
убей ее. Даже в кошмарах она никогда не видела таких ужасных существ
как содержала ее столь желанная коробка. Демон с одним огромным глазом прямо в
середина его лба подошла и посмотрела на нее, монстры с разинутыми ртами
выглядело так, будто они ее сожрут, огромная змея свернулась и зашипела
она, и большая лягушка прыгнула и каркала к ней.

Никогда в жизни старуха так не боялась и убежала от
пятно с такой скоростью, с какой ее дрожащие ноги несли ее, рада бежать живым.
Когда она добралась до дома, она упала на пол и сказала мужу с
слезы обо всем, что с ней случилось, и о том, как ее чуть не убил
демоны в коробке.

Потом стала ругать воробья, но старик ее сразу остановил,
говоря: «Не вини воробья, это твое зло, наконец,
встретил свою награду.Я только надеюсь, что это может быть уроком для вас в
будущее! »

Больше старуха ничего не сказала, и с того дня раскаялась в ней.
крестились недобрыми путями и постепенно стали доброй старухой, так что ее
муж почти не знал, что она такая же, и они провели последние
счастливые дни вместе, свободные от нужды и забот, тщательно проводя
сокровище, которое старик получил от своего питомца, воробья с остриженным языком.




Япония, Тереза ​​Пирс Уиллистон

В маленьком старом доме в маленькой старой деревне в Японии жил старенький
мужчина и его маленькая старая жена.

Однажды утром, когда старуха открыла ширмы по бокам
Из всех японских домов она увидела на пороге бедного воробья.
Она осторожно взяла его и накормила. Затем она держала его в ярком
утреннее солнце, пока с его крыльев не высохла холодная роса. Потом
она отпустила его, чтобы он мог улететь домой, в свое гнездо, но он остался
поблагодарить ее своими песнями.

Каждое утро, когда розовый цвет на вершинах гор говорил, что солнце было
рядом на крыше дома сидел воробей и радостно воспевал.Старик и женщина поблагодарили воробья за это, потому что им нравилось
рано вставать и на работе. Но рядом с ними жила злая старуха, которая
не люблю просыпаться так рано. Наконец она так рассердилась, что
поймал воробья и порезал ему язык. Потом бедный воробей полетел
далеко в свой дом, но он больше никогда не сможет петь.

Когда добрая женщина узнала, что случилось с ее питомцем, ей стало очень грустно.
Она сказала своему мужу: «Пойдем, найдем нашего бедного воробья.» Так
они начали вместе и спросили у каждой птицы на обочине: «Вы знаете,
где обитает остриженный воробей? Вы знаете, где вырезан язык
воробей пошел? »

Так они шли, пока не подошли к мосту. Они не знали
в какую сторону повернуть, и сначала не было никого, чтобы спросить. Наконец они увидели
летучая мышь, опущенная вниз головой, вздремнула днем. «О, друг, летучая мышь, сделай
Вы знаете, куда пропал воробей с остриженным языком? »- спросили они.

«Да. Через мост и на гору», — сказала летучая мышь.Затем он моргнул
сонные глаза и снова крепко спал.

Они перешли мост и поднялись на гору, но снова нашли двух
дороги и не знал, по какой брать. Подгляделась полевая мышка
сквозь листья и траву, поэтому они спросили его: «Ты знаешь, где
язычок воробей пошел? »

«Да. Вниз по горе и через лес», — сказала полевая мышь.

Они спустились с горы и через лес, и, наконец, пришли к
дом их маленького друга.

Когда он увидел их приближающихся, бедный маленький воробушек действительно обрадовался. Он
и его жена и дети пришли и склонили головы к
основание, чтобы выразить свое уважение. Потом воробей поднялся и повел старика
и старуха в его дом, а его жена и дети поспешили в
принесите им отварной рис, рыбу, кресс-салат и саке.

После ужина воробей захотел еще больше доставить им удовольствие, поэтому
он танцевал для них так называемый «танец воробья».

Когда солнце начало садиться, старик и женщина отправились домой.В
воробей вынес две корзины. «Я хотел бы подарить вам один из них»
он сказал. «Что вы возьмете?» Одна корзина была большой и выглядела очень полной,
в то время как другой казался очень маленьким и легким.

Старики так думали, что не возьмут большую корзину, за это
могли иметь все сокровища воробья в нем, поэтому они сказали: «Путь
длинная, а мы очень старые, поэтому позвольте нам взять меньшую ».

Они взяли его и пошли домой через гору и через мост,
счастлив и доволен.Когда они добрались до собственного дома, они решили открыть
корзинку и посмотрите, что им дал воробей. В корзине они
нашел много рулонов шелка и груды золота, достаточно, чтобы сделать их богатыми, так что
они были благодарны воробью больше, чем когда-либо.

Пересеченная старуха, отрезавшая воробью язык, вглядывалась в
через экран, когда они открыли свою корзину. Она увидела рулоны
шелка и груды золота, и придумывала, как ей достать их за
сама.

На следующее утро она пошла к доброй женщине и сказала: «Мне очень жаль, что
Я отрезал твоему воробью язык.Пожалуйста, скажи мне дорогу к нему домой, чтобы
что я могу пойти к нему и сказать ему, что мне очень жаль «.

Добрая женщина указала ей дорогу, и она двинулась в путь. Она перешла
мост, через гору и через лес. Наконец она пришла в
дом маленького воробья. Он не был так рад видеть эту старуху, но
он был очень добр к ней и делал все, чтобы она чувствовала себя желанной. Они
устроил ей пир, и когда она пошла домой, воробей вынес
две корзины, как и раньше. Конечно, женщина выбрала большую корзину, потому что она
думал, что у него будет даже больше богатства, чем у другого.

Он был очень тяжелым и зацепился за деревья, когда она проходила через
дерево. Ей с трудом удалось вытащить его с собой на гору, и она была вся
запыхавшись, когда она достигла вершины. Она не дошла до моста
пока не стало темно. Тогда она так боялась уронить корзину в
река, по которой она едва осмеливалась ступить. Когда, наконец, она добралась до дома, она
так устала, что была наполовину мертва, но она закрыла экраны
закрылась, чтобы никто не мог заглянуть внутрь, и открыла свое сокровище.

Поистине сокровище! Целый рой ужасных существ вырвался из корзины
в тот момент, когда она его открыла. Они ужалили ее и укусили, толкнули и
потянул ее, они почесали ее и смеялись над ее криками. Наконец она
подполз к краю комнаты и отодвинул экран, чтобы уйти от
вредители. В тот момент, когда дверь открылась, они налетели на нее,
подобрал ее и улетел с ней. С тех пор ничего не было
слышал о старухе.




Япония, Лафкадио

Рассказывают, что однажды крестная старуха положила крахмал в
таз, собирающийся положить его в одежду в ее таз для стирки; но воробей
что женщина, ее соседка, держала его как домашнее животное, съела его.Видя это,
Крест старухи схватил воробья и, сказав: «Мерзкая тварь!» резать
свой язык и отпусти его.

Когда соседка услышала, что ее домашнему воробью отрезали язык
из-за его проступка она очень огорчилась и отправилась с мужем
над горами и равнинами, чтобы найти, куда он ушел, крича: «Где это
остриженный воробей останется? Где остаётся остриженный воробей? »

Наконец они нашли его дом. Когда воробей увидел, что его старый хозяин и
хозяйка пришла посмотреть на него, он обрадовался и привел их в свой дом
и поблагодарил их за доброту в былые времена и накрыл стол для
их, и загрузил его саке и рыбой, пока не стало больше места,
и заставил свою жену, детей и внуков сервировать стол.В
наконец, выбросив чашку для питья, он танцевал джигу под названием
«танец воробья». Так они провели день.

Когда начало темнеть и они заговорили о возвращении домой,
воробей вытащил две плетеные корзины и сказал: «Ты возьмешь тяжелую
один, или дать вам светлый? »

Старики ответили: «Мы старые, дайте нам светлый.
легче переносить ».

Затем воробей дал им легкую корзину, и они вернулись с ней в
их дом.«Давайте откроем и посмотрим, что в нем», — сказали они. И когда они
открыл его и посмотрел, они нашли золото и серебро, драгоценности и рулоны
из шелка. Они никогда не ожидали ничего подобного. Чем больше они вынули
тем больше они нашли внутри. Запасы были неисчерпаемы. Так что дом в
однажды стал богатым и зажиточным.

Когда крестная старуха, отрезавшая воробью язык, увидела это,
она исполнилась зависти, пошла и спросила соседку, где
жил воробей, и все так и было.

«Я тоже пойду», — сказала она и сразу же отправилась на поиски.

Опять воробей вынес две плетеные корзины и спросил, как прежде:
«Ты возьмешь тяжелую, или я дам тебе легкую?»

Думая, что сокровище было бы велико пропорционально весу
корзина, старуха ответила: «Дай мне тяжелую».

Получив это, она пошла домой с ним на спине; воробьи
смеясь над ней, когда она шла. Он был тяжелым, как камень, и его трудно было нести;
но в конце концов она вернулась с ним в свой дом.

Потом, когда она сняла крышку и заглянула внутрь, целая стая ужасных
черти выскочили изнутри и тут же разорвали старуху на
шт.






Вернуться к фольклорным текстам Д. Л. Ашлимана , a
библиотека сказок, фольклора, сказок и мифологии.


Отредактировано 5 апреля 2015 г.

Кот и два воробья

—La Fontaine, XII, 2

Было забавно увидеть
Быстрый питомец Воробей и Кот
Вступив в безобидные поединки,
проявил свое дружеское соперничество.

Их спорт продолжался годами.
Кот понял
Птица была ему неподходящей пищей;
Воробей не боялся.

Эти проворные спарринговые партнеры
Жили в замке
И развлекали горничных и садовников
Множество насмешек.

Диапазон их знакомства был узким;
Кот думал, что его пернатый друг
Был как любой другой Воробей
Мир вокруг.

Но в один злополучный день
Окно осталось приоткрытым
И незнакомый Воробей вошел издалека
Далеко.

Этот неизвестный нарушитель
Действительно был очень груб.
Он понятия не имел, что правильно
А что нельзя.

Он порхал, болтая по дому,
По кладовым, спальням, коридорам,
Создавал ужасный беспорядок
И оскорблял Кота всеми способами.
Пушистик, как он его называл, Ушастое чудо,
И Гроза, и Подушка,
Старый жуткий прячущийся, Натуральный промах,
И полосатые брюки.

Вниз он налетел на Кота
И порхал у его носа,
Всегда осторожно оценивал
Самая дальняя досягаемость его лап.

Только один раз он просчитался
Его необходимое определенное расстояние
И встретил конец, для которого ему суждено было
Как поучительный пример.

Кот с угрюмым рычанием проглотил его;
В любопытном настроении,
Он размышлял, как такое мерзкое существо
может иметь такой вкус.

Он начал долго размышлять
Зачем и почему
И смотрел на своего приятеля Воробья с удивлением.
И странное предположение.

Умная Гретель, Собака, Воробей и Кошачья кожа (со звуком) в Apple Books

Английский Пословное чтение вслух электронная книга.

Каждая электронная книга Sinkronigo для чтения вслух является одновременно электронной книгой и аудиокнигой. Пока рассказ рассказывается, текст выделяется слово за словом, позволяя читателю получить мультисенсорный опыт.

Наши электронные книги — идеальный помощник для тех, кто хочет улучшить свои языковые навыки на английском или испытывает трудности с чтением обычных книг.

О книге:

«Умная Гретель», написанная братьями Гримм, рассказывает историю Гретель, которая была очень умной поваркой и очень довольна собой.Ее хозяин просит ее зажарить двух цыплят, одну для него и одну для его гостя. Пока он забирает гостя, Гретель берет один кусочек, затем другой и в итоге съедает обеих цыплят. Она убегает навстречу гостю под предлогом предупреждения его, что ее хозяин действительно хочет отрезать ему уши. Затем она сообщает хозяину, что гость сбежал с обоими цыплятами, чтобы сохранить лицо. Мастер преследует гостя с криком: «Всего один, только один!» под этим он подразумевает, что хочет вернуть только одну курицу, но гость думает, что ему нужно одно ухо, поэтому он продолжает бежать.

«Собака и воробей» — еще одна сказка братьев Гримм. Жестокая собака выходит из дома и разговаривает с воробьем, который убеждает его приехать в город. Вещи прекрасны, пока повозка не сбивает собаку и не убивает ее. Воробей обещает отомстить и разрушает жизнь фургона, разгромив его имущество и в конечном итоге убив его.

Третья сказка называется «Кошачья шкура», что связано с различиями между английской сказкой, известной под этим именем, и оригинальным именем Гримма: «Аллерлейрау» (Все виды меха, иногда переводятся как «Тысячи меха») .Это сказка, записанная братьями Гримм. Это неестественная любовь. Действительно, некоторые английские переводчики «Аллерлейрау» назвали этот рассказ «Кошачьей шкурой», несмотря на различия между немецкими и английскими сказками. Король пообещал своей умирающей жене, что он не женится, если только это не будет за женщину, которая была бы такой же красивой, как она, и когда он искал новую жену, он понял, что единственная женщина, которая могла сравниться с ее красотой, была его собственная дочь. Дочь пыталась сделать свадьбу невозможной, попросив три платья: одно золотое, как солнце, одно серебряное, как луна, и одно ослепительное, как звезды, и мантию, сшитую из меха всех видов птиц и животных. Королевство.Когда ее отец предоставил их, она взяла их с золотым кольцом, золотым веретеном и золотой катушкой и убежала из замка в ночь перед свадьбой. Она спала в лесу на соседней земле, где местный князь охотился, и его собаки нашли ее. Она попросила их сжалиться над ней и получила место на кухне, где она работала, и, поскольку она не дала имени, ее прозвали «Все виды меха». Когда принц держал бал, она выскользнула и подошла к нему в своем серебряном платье, и принц влюбился в нее.На следующее утро повар приказал ей приготовить суп для принца, и она положила в него свое золотое кольцо. Принц нашел его и допросил кухарку, а затем и Всадника, но она ничего не рассказала …

Братья Гримм, Якоб (1785-1863) и Вильгельм (1786-1859) родились в немецкой земле Гессе. Они были всемирно известны сборником из более чем двухсот народных сказок, составленных из устных источников и опубликованных в двух томах «Детские и домашние сказки» в 1812 и 1814 годах. Хотя их намерением было сохранить такой материал как часть немецкой культурной и литературной литературы. История, и их сборник был сначала опубликован с научными заметками и без иллюстраций, сказки вскоре стали достоянием юных читателей.Частично это произошло благодаря Эдгару Тейлору, который сделал первый английский перевод части сказок в 1823 году. (Резюме из Википедии, Шмоуп и Синкрониго)

ЧИТАЙТЕ, УЧИТЕСЬ, НАСЛАЖДАЙТЕСЬ

В этой книге собрано 209 сказок братьев Гримм.

Точный источник печати неизвестен.
Кажется, что текст основан на переводе Маргарет Хант.
называется Домашние сказки Гримма ,
но это не идентично ее изданию. (Некоторые переводы
немного отличаются, различается и расположение,
и научные заметки Гримма не включены.)

Электронный текст, полученный Универсальной библиотекой, не содержал рассказа
названия. В этом издании они были восстановлены на основе названий Ханта.
(Спасибо также Стиву Николасу за восстановление конца последней сказки.
в этой версии.)

Обратите внимание, что эти сказки представлены более или менее так, как собираются Гриммы.
и отредактировал их (и, как Хант счел нужным перевести). Читатели
в этих версиях может быть больше жестокости и грубости (а иногда и
антисемитизм), чем в пересказах, которые более знакомы большинству
современные читатели.Подробнее о Гриммах и их работе см.
эта страница в Питтсбургском университете.

НОВИНКА: Теперь есть
более точная версия перевода Hunt
отправленный Уильямом Баркером. Мы предлагаем вам использовать эти тексты вместо них.
Мы можем удалить эту страницу (или эти тексты) в будущем, предпочтительно
к более точному изданию Hunt.

  • Король лягушек, или Железный Генри
  • Младенец Богородицы
  • История юноши, который пошел дальше, чтобы узнать, что такое страх
  • Волк и семеро маленьких детей
  • Верный Иоанн
  • Хорошая сделка
  • Двенадцать братьев
  • Брат и сестра
  • Рапунцель
  • Три человечка в лесу
  • Три прядильщика
  • Гензель и Гретель (в этой версии — Гретель)
  • Три змеиных листа
  • Белая змея
  • Доблестный портной
  • Золушка
  • Загадка
  • Мать Холле
  • Семь воронов
  • Маленькая красная шапочка
  • Поющая кость
  • Дьявол с тремя золотыми волосами
  • Девушка без рук
  • Умный Ганс
  • Три языка
  • Умная Элси
  • Стол желаний, Золотой осел и дубина в мешке
  • Палец
  • Эльфы (два этажа)
  • Жених-грабитель
  • Крестный отец
  • фрау Трюде
  • Крестный отец Смерть
  • Палец как подмастерье
  • Птица Фитчера
  • Можжевельник
  • Старый султан
  • Шесть лебедей
  • Маленькая шиповник-роза
  • Фундевогель
  • Королевский дрозд
  • Маленькая Белоснежка
  • Рюкзак, шляпа и рог
  • Румпельштильцхен
  • Милый Роланд
  • Золотая птица
  • Два брата
  • Пчелиная матка
  • Три пера
  • Золотой гусь
  • Allerleirauh
  • Заяц-невеста
  • Двенадцать охотников
  • Вор и его хозяин
  • Три сына удачи
  • Как шесть человек попали в мир
  • Сплетни Волк и Лиса
  • Розовый
  • Старик и его внук
  • Вода-Nix
  • Брат Люстиг
  • Ганс в удаче
  • Ганс женат
  • Золотые дети
  • Поющий, парящий жаворонок
  • Девушка-гусь
  • Молодой великан
  • Эльфы (еще одна история с таким названием)
  • Король Золотой горы
  • Ворон
  • Крестьянская мудрая дочь
  • Три птички
  • Живая вода
  • Дух в бутылке
  • Угольный брат дьявола
  • Медвежья кожа
  • Ивовый крапивник и медведь
  • Сладкая каша
  • Мудрые люди
  • Рассказы о змеях (в этой версии они называются загонами)
  • Бедный мальчик Миллера и кот
  • Два путешественника
  • Ежик Ганс
  • Плащаница
  • Умелый охотник
  • Дети двух королей
  • Хитрый портной
  • Яркое солнце освещает
  • Синий свет
  • Своеобразный ребенок
  • Сын короля, который ничего не боялся
  • Ослиная капуста
  • Старуха в лесу
  • Три брата
  • Дьявол и его бабушка
  • Фердинанд Верный
  • Железная печь
  • Четыре умелых брата
  • Одноглазый, Двухглазый и Трехглазый
  • Ярмарка Катринелье и Пиф-Паф-Польтрие
  • Ботинки, которые танцевали под пьесы
  • Шесть слуг
  • Белая невеста и черная
  • Железный Джон
  • Три черных принцессы
  • Нойст и три его сына
  • Дева Бракеля
  • Домашние слуги
  • Ягненок и рыбка
  • Гора Симели
  • Собираюсь в путешествие
  • Осел
  • Неблагодарный сын
  • Репа
  • Старик снова стал молодым
  • Три ленивца
  • Мальчик-пастух
  • Звездные деньги
  • Украденные фартинги
  • Невесты на суде
  • Воробей и его четверо детей
  • Белоснежка и розово-красная
  • Стеклянный гроб
  • Ленивый Гарри
  • Грифон
  • Крепкий Ганс
  • Хижина в лесу
  • Гусь у колодца
  • Разные дети Евы
  • На перекрестке Мельничного пруда
  • Бедный мальчик в могиле
  • Настоящая возлюбленная
  • Шпиндель, челнок и игла
  • Морской Заяц
  • Мастер-вор
  • Барабанщик
  • Кукурузный початок
  • Старый Ринкранк
  • Хрустальный шар
  • Горничная Малин
  • ул.Иосиф в лесу
  • Двенадцать апостолов
  • Роза
  • Бедность и смирение ведут в рай
  • Божья пища
  • Три зеленых веточки
  • Престарелая мать
  • Хейзел-Бранч
  • Кошки и мышки в партнерстве
  • Замечательный музыкант
  • Стая оборванцев
  • Солома, уголь и фасоль
  • Рыбак и его жена
  • Мышь, птица и колбаса
  • Бременские музыканты
  • Вошь и блоха
  • Портной на небесах
  • Свадьба миссис.Лиса (две истории)
  • Эльфы (еще одна история)
  • Герр Корбес
  • Собака и воробей
  • Фредерик и Кэтрин
  • Маленький крестьянин
  • Джоринда и Йорингель
  • Волк и человек
  • Волк и Лисица
  • Лиса и кошка
  • Умная Гретель (в этой версии — Гретель)
  • Смерть курицы
  • Gambling Hansel
  • Лисица и гуси
  • Бедный и богатый
  • Старый Хильдебранд
  • Доктор Ноуолл
  • Еврей среди шипов
  • Цеп с небес
  • Три армейских хирурга
  • Семь швабов
  • Три ученика
  • Ленивый прядильщик
  • Лиса и лошадь
  • Животные Господа и дьявола
  • Луч
  • Старая нищенка
  • Шансы и концы (в этой версии называются препятствиями)
  • История земли Шлаураффен
  • Дитмаршская сказка о чудесах
  • Загадочная сказка
  • Мудрый слуга
  • Крестьянин на небесах
  • Постная Лиза
  • Разделяя радость и печаль
  • Ивовый крапивник
  • Подошва
  • Выпь и удод
  • Сова
  • Луна
  • Продолжительность жизни
  • Вестники смерти
  • Мастер Пфриэм
  • Подарки для маленьких людей
  • Великан и портной
  • Гвоздь
  • Заяц и Ёжик
  • Крестьянин и дьявол
  • Крошки на столе
  • Могила-курган
  • Сапоги из кожи буйвола
  • Золотой ключик (конец отсутствует)

13 закрученных сказок братьев Гримм

Братья Гримм | © Public Domain / WikiCommons

Чтобы сохранить народные сказки и сохранить их для будущих поколений, немецкие братья Гримм собрали истории, которые передавались из поколения в поколение.Когда вы думаете о сказках, вы, скорее всего, думаете о сладких сказках, которые вы слышали в детстве; однако сказки Гримм предназначены не для детей, а, скорее, для взрослых, что вы поймете, прочитав недиснеевские версии. Читайте дальше, чтобы открыть для себя 13 увлекательных историй, некоторые из которых известны, а некоторые менее известны, большинство из которых запутаны и ужасны.

«Мышь, птица и колбаса» — это небольшая сказка о мыши, птице и колбасе, которые живут вместе. Чтобы сделать их дом сплоченным, каждый из них играет определенную роль в доме: птица собирает дрова для огня; мышь отвечает за сбор воды, разжигание огня и сервировку стола; а колбаса держит всех сытыми.Однажды птица решает, что им следует поменяться ролями, поскольку всю тяжелую работу выполняет он, и это быстро приводит к обратным результатам. Колбаса идет собирать дрова, но становится закуской для собаки, в то время как мышь пытается готовить, как колбаса, бросая свое тело в горшок, чтобы все приправить, и умирает. А птица? При сборе воды он падает в колодец и тонет. Мораль истории: они были великолепны в своих первоначальных ролях и должны были быть довольны этим.

Мышь, птица и колбаса | © Уолтер Крейн / WikiCommons

В этой маленькой истории нет морали как таковой, но она предлагает мрачный взгляд на мир.Кошки и мышки решают жить вместе и покупают горшок сала, чтобы пережить зиму; однако они решают хранить горшок в надежном месте — под алтарем в церкви — и использовать его только в случае необходимости. Кошки — это кошки, а кошка выдумывает сказку и говорит, что становится крестной, чтобы тайно посетить церковь, поэтому она просит мышку остаться и присмотреть за ними. Кошка возвращается домой и в итоге становится «крестной матерью» еще два раза. Каждый раз мышь спрашивает имя крестников, и кошка отвечает «дополни», «наполовину готово» и «все пропало», конечно, имея в виду жир.Мышь не улавливает, пока они не пойдут в церковь и не увидят пустой горшок. Кот поворачивается и ест мышку. Конец.

«Можжевельник» — тревожный рассказ о маленьком мальчике, убитом мачехой — очевидно, мачехи в этих историях часто бывают злыми. Зная, что сын унаследует все после смерти отца, мачеха обезглавливает мальчика, когда он тянется к ящику за яблоком. Не желая, чтобы кто-нибудь узнал, что произошло, мачеха разрабатывает план, чтобы ее дочь поверила, что она это сделала, а затем мачеха готовит бедного мальчика и кормит его отцу! Затем девочка закапывает кости под можжевельником, где также похоронена мать мальчика.Мальчик превращается в птицу и поет свою историю разным людям, которые дарят ему золотую цепочку, красные туфли и жернов. Птица дает отцу цепь, девочке — туфли, а мачеха — ну, птица роняет жернов ей на голову. Маленький мальчик снова жив, он вместе с отцом и сестрой входят в дом и обедают.

«Золушка» — это любимая история, которую любят во всем мире, и разные писатели создают множество разных версий. Версия братьев Гримм запутана и ужасна, в отличие от версии Диснея, которую видела и обожала почти каждая девушка.Предпосылка та же, в том, что у Золушки злая мачеха и две ужасные сводные сестры, которые делают ее жизнь несчастной, заставляя ее выполнять ужасную работу (например, собирать чечевицу из пепла), и она встречает красивого принца и живет долго и счастливо. Однако в этой версии ее фея-крестная — волшебное дерево с маленькими птичками, которые помогают ей, и когда сводные сестры не влезают в золотую туфлю, одна отрубает палец на ноге, а другая — пятку. И их наказание за плохое обращение с Золушкой? Птицы выклевывают глазные яблоки.

Золушка, вдохновленная братьями Гримм | © Александр Зик / WikiCommons

Мужчина и его жена настолько отчаянные дети, что им даже хочется ежа. Что ж, их желание сбывается, когда жена рожает полужика-полубоя ребенка — не то, чего они ожидали. Не желая иметь с ним ничего общего, родители складывают солому за печь и оставляют его там. Ганс знает, что он никому не нужен, поэтому просит у отца волынки и обутого петуха (петуха) и говорит ему, что если он получит эти две вещи, он уйдет и никогда не вернется.Живя на дереве и играя на волынке, он помогает двум королям найти путь домой, но только если они пообещают ему своих дочерей. Первый король коварен и говорит «да», но на самом деле имеет в виду «нет», в то время как другой соглашается. Ганс ранит дочь первого короля и женится на дочери второго короля. В брачную ночь Ганс сбрасывает свою ежиковую шкуру и становится очень красивым мужчиной. Он также прощает своего отца.

«Рапунцель» — еще одна сказка о паре, которая хочет, чтобы ребенок называл своего ребенка, но с другим результатом.Пока женщина беременна, она испытывает сильную тягу к луку, который растет во дворе соседа, и ее муж часто крадется во двор, чтобы взять для своей жены луковицу. В конце концов, его ловят и заставляют пообещать ребенка своей соседке, даме Готель. Эта злая чародейка запирает их прекрасную дочь Рапунцель в башне — башне, в которую можно попасть, только взобравшись на длинные золотые замки Рапунцель. Однажды сын короля проходит мимо и выясняет, как попасть внутрь, и он и Рапунцель влюбляются друг в друга.Когда Дама узнает об этом, она отрезает Рапунцель волосы и прогоняет ее в пустыню, где она рожает близнецов. Дама также ослепляет сына короля, но в конце концов он находит путь к Рапунцель и исцеляется. Они живут долго и счастливо.

Рапунцель | © Johnny Gruelle / WikiCommons

Молодая принцесса выйдет замуж только в том случае, если ее намерение согласится с одним: если она умрет первой, он будет похоронен заживо вместе с ней. Молодой человек из бедной семьи уходит из дома, чтобы заработать себе на жизнь и не быть обузой для отца.Он встречает принцессу и безумно влюбляется в нее, соглашаясь на ее требование. Они женаты, но через некоторое время она заболевает и умирает. Он выполняет свое слово и помещается в хранилище вместе с ее гробом. Там появляется змея, и он разрубает ее на три части. Появляется еще одна змея и лечит мертвую змею тремя листьями, и они оба уходят. Затем муж кладет листья на жену, и она воскресает из мертвых! Однако она больше не любит его и с помощью своего возлюбленного выбрасывает его за борт во время морского путешествия.Его слуга спасает его, и они все рассказывают царю. Принцесса и ее возлюбленный отправляются в море на тонущем корабле. Конец.

«Неблагодарный сын» — это краткий рассказ длиной примерно в один абзац. Жадный сын, собирающийся сесть за обед из жареного цыпленка, видит, что к двери подходит его пожилой отец. Не желая делиться едой, он прячет курицу. Как только его отец уходит, сын идет за едой; К несчастью для него, цыпленок превратился в лягушку и цепляется за его лицо, не отпуская его.Может, ему стоило разделить трапезу.

Многие люди знакомы с историей «Румпельштильцхен», поскольку она была популярной детской историей на протяжении многих поколений. Однако знаком ли вам этот ужасный финал? Мельник говорит королю, что его дочь умеет превращать солому в золото, что, конечно же, является полной ложью. Заинтригованный король хочет увидеть эту девушку, а затем запирает ее в комнате и угрожает ее жизни, если она не превратит соломинку в золото. К счастью или к несчастью, в зависимости от того, как вы хотите на это смотреть, маленький человекоподобный мужчина помогает ей — один раз с ожерельем, дважды с кольцом и трижды с ее первенцем.Она выходит замуж за короля, и когда появляется их первенец, то же самое и с маленьким человеком. Он говорит ей, что если она узнает его имя в течение трех дней, она сможет сохранить ребенка. На третий день кто-то слышит, как он произносит свое имя, и говорит королеве: Румпельштильцхен. Он приходит в такую ​​ярость, что разрывается на две части!

Румпельштильцхен | © Anne Anderson / WikiCommons

Название «Странный пир» хорошо описывает историю, так как это небольшая странная сказка, которая может заставить вас почесать голову.Две сосиски — кровяная и печеночная — дружат. Кровяная колбаса приглашает на обед печеночную колбасу, но когда приходит печеночная колбаса, она испытывает тревожное чувство, когда видит тревожные зрелища: драку веника и лопаты и раненую обезьяну. Она слышит голос, приказывающий побыстрее уйти, и уходит. Когда она оборачивается, она видит кровяную колбасу с острым ножом, кричащую: «Если бы я поймала тебя, я бы схватила тебя!» Это действительно очень странная история.

В то время как многие из рассказов братьев Гримм были странными, часто очень ужасными, и без урока, «Мать Холле» была другой, поскольку за ней стояла настоящая мораль. У одной женщины было две дочери: одна красивая и трудолюбивая, а другая некрасивая и испорченная. Однажды красивая девушка крутится у колодца и поранила палец, из-за чего она уронила челнок в колодец. Ее мать говорит ей вернуть его, поэтому она прыгает в колодец. Она оказывается на прекрасном лугу, где помогает буханке хлеба, яблони и маме Холле, которая нуждалась в ее помощи по дому.Хотя ее жизнь там лучше, она хочет домой, поэтому мать Холле вознаграждает ее, покрывая ее золотом. Когда она возвращается домой, ее мать желает того же ленивой дочери; однако из-за своей лени, когда ее вторая дочь возвращается, она вся покрыта смолой, которая никогда не отрывается. Помните: если вы будете много работать, то и хорошее случится.

Мать Холле | © Герман Фогель / WikiCommons

«Смерть курицы» — еще одна довольно короткая, но не сладкая история, как можно понять из названия.Однажды курица и петух отправились в приключение на «ореховую гору». Маленькая курица находит большой орех, которым она должна поделиться, но не делится. Затем она задыхается, и маленький петух бежит за водой, но ему приходится перепрыгивать через множество препятствий, чтобы получить ее. К тому времени, когда он вернулся, она умерла. Желая похоронить ее, маленький петух намеревается сделать именно это и заставляет некоторых гостей запрыгнуть на заднюю часть тележки, которая становится слишком тяжелой. Возле ручья телега опрокидывается, и все животные тонут, кроме петуха.Он хоронит курицу, и ему так грустно, что он тоже умирает. И снова конец.

Это может быть история со счастливым концом, но это, мягко говоря, очень ухабистая дорога. Бедный мельник встречает человека (дьявола), который обещает ему большое богатство, если он получит то, что стоит за сараем этого человека. Думая, что это яблоня, мельник соглашается; однако дьявол хотел именно его дочь. Молодая девушка чиста каждый раз, когда дьявол приходит за ней, не давая ему забрать ее. Он ставит мельнику ультиматум: отрубите дочери руки, иначе дьявол заберет мельника, а мельник отрубит дочери руки.Перенесемся вперед, и дочь свободна, выходит замуж за короля и рожает сына. Дьявол снова вмешивается и заставляет всех поверить, что король хочет смерти королевы; мать короля отказывается убить королеву и ребенка и освобождает их. Руки королевы отрастают, король находит их в безопасности семь лет спустя, и с тех пор они живут долго и счастливо.

Девушка без рук | © Филипп Грот Иоганн / WikiCommons

Воробей с разрезанным языком

Эта история является частью серии Japanese Fairy Tales .Источник рассказа: Книга Розовой Феи Эндрю Лэнга и иллюстрирована Х. Дж. Фордом (1897).

Воробей с разрезанным языком




Давным-давно в самом сердце высокой горы жила пожилая пара. Они жили вместе в мире и согласии, хотя у них были очень разные характеры: мужчина был добродушным и честным, а жена — жадной и сварливой, когда к ней подходили люди, с которыми она могла поссориться.

Однажды старик сидел перед своим домом, как он очень любил делать, когда он увидел летящего к нему маленького воробья, а за ним большого черного ворона. Бедняжка была очень напугана и кричала на полете, а большая птица с ужасающей скоростью шла за ней, хлопая крыльями и вытягивая клюв, потому что она была голодна и хотела пообедать. Но когда они подошли к старику, он вскочил и отбросил ворона, который с хриплыми криками разочарования поднялся в небо, а маленькая птичка, освобожденная от врага, прижалась к руке старика, и он понес ее. внутри дома.

Он погладил его перья и сказал не бояться, потому что он был в полной безопасности, но, поскольку он все еще чувствовал биение его сердца, он поместил его в клетку, где оно вскоре набралось храбрости, чтобы щебетать и прыгать. Старик любил всех существ, и каждое утро он открывал дверь клетки, и воробей радостно летал, пока не увидел кошку, или крысу, или другого свирепого зверя, а затем тотчас же возвращался в клетку. , зная, что в этом нет ничего плохого.

Женщина, которая всегда выискивала, на что поворчать, очень завидовала привязанности своего мужа к птице и с радостью нанесла бы ей какой-нибудь вред, если бы посмела.

Наконец, однажды утром представилась ее возможность. Ее муж уехал в город за несколько миль вниз по горе и не вернется в течение нескольких часов, но перед отъездом не забыл открыть дверь клетки. Воробей, как всегда, прыгал, весело щебетал и не думал о зле, и все это время чело женщины становилось все чернее и чернее, и наконец ее ярость вспыхнула. Она швырнула метлу в птицу, которая сидела на кронштейне высоко на стене. Метла не попала в птицу, но сбила и разбила вазу на кронштейне, что не успокоило рассерженную женщину.Затем она гналась за ним с места на место и, наконец, держала его в безопасности между пальцами, почти так же испугавшись, как в тот день, когда он впервые вошел в хижину.

К этому времени женщина была в ярости больше, чем когда-либо. Если бы она осмелилась, она бы убила воробья на месте, но на самом деле она решилась только перерезать ему язык. Птица боролась и фыркала, но ее никто не слышал, а затем, громко крича от боли, вылетела из дома и потерялась в глубине леса.

Постепенно вернулся старик и сразу стал просить своего питомца. Его жена, которая все еще была в очень плохом настроении, рассказала ему всю историю и резко отругала его за то, что он был настолько глуп, что поднял такой шум из-за птицы.

Но старик, который был сильно обеспокоен, заявил, что она была плохой, жестокосердной женщиной, которая так повела себя с бедной безобидной птицей; затем он вышел из дома и пошел в лес искать своего питомца. Он шел много часов, насвистывая и крича, но этого не произошло, и он с грустью пошел домой, решив уйти с рассветом и никогда не отдыхать, пока не вернет странника.День за днем ​​он искал и звонил, а вечер за вечером возвращался в отчаянии. В конце концов он оставил надежду и решил, что больше не должен видеть своего маленького друга.

Одним жарким летним утром старик медленно шел под прохладными тенями больших деревьев и, не задумываясь, куда он идет, вошел в бамбуковую чащу. Когда бамбук стал тоньше, он обнаружил, что находится напротив прекрасного сада, в центре которого стоял крошечный аккуратный домик, и из дома вышла прекрасная девушка, которая открыла ворота и пригласила его в самое лучшее. гостеприимный способ войти и отдохнуть.

«О, мой дорогой старый друг, — воскликнула она, — как я рада, что ты наконец нашел меня! Я твой маленький воробей, жизнь которому ты спас и о котором так заботился ».

Старик нетерпеливо схватил ее за руки, но ему не было времени задавать какие-либо вопросы, потому что девушка втянула его в дом, поставила перед ним еду и сама прислуживала ему.

Пока он ел, девица и ее служанки взяли свои лютни, пели и танцевали для него, и в целом часы пролетели так быстро, что старик так и не заметил, что наступила тьма, и не вспомнил, как его ругала жена. за то, что вернулись домой так поздно.

Таким образом, в танцах, песнях и разговорах в те дни, когда дева была воробьем, прыгающим в клетку и из нее, ночь прошла, и когда первые лучи солнца пробились сквозь бамбуковую изгородь, старик вскочил, поблагодарил хозяйку за дружеский прием и приготовился попрощаться.

«Я не позволю тебе так уйти», — сказала она. «У меня есть подарок для вас, который вы должны принять в знак моей благодарности». И пока она говорила, ее слуги принесли два сундука, один из них очень маленький, а другой большой и тяжелый.

«Теперь выберите, кого из них вы возьмете с собой». Итак, старик выбрал сундук, спрятал его под плащ и отправился домой.

Но когда он подошел к дому, его сердце немного упало, потому что он знал, в какой ярости будет его жена и как она будет оскорблять его за его отсутствие. И оказалось даже хуже, чем он ожидал. Однако долгий опыт научил его позволять ей штурмовать и ничего не говорить, поэтому он закурил трубку и подождал, пока она не устанет.

Женщина все еще бушевала и, похоже, не могла остановиться, когда ее муж, который к тому времени совсем о ней забыл, вытащил из-под плаща сундук и открыл его.О, какой огонь предстал перед его глазами! Золото и драгоценные камни были сложены в кучу до самой крышки и танцевали в солнечном свете.

При виде этих чудес даже ругательный язык прекратился, и женщина подошла и взяла камни в руку, жадно откладывая в сторону самые большие и дорогие. Затем ее голос смягчился, и она очень вежливо попросила его рассказать ей, где он провел вечер и как он достиг этих чудесных богатств. Итак, он рассказал ей всю историю, и она слушала с изумлением, пока он не пришел к выбору, сделанному ему между двумя сундуками.При этом ее язык снова высвободился, когда она оскорбляла его за безрассудство, взяв маленького, и не отдыхала, пока ее муж не описал точный путь, ведущий к дому принцессы-воробьи.

Когда это пришло ей в голову, она надела свою лучшую одежду и сразу же двинулась в путь. Но в своей слепой спешке она часто сбивалась с пути и бродила несколько часов, прежде чем наконец добралась до домика. Она смело подошла к двери и вошла в комнату, как будто все это место принадлежало ей, и очень испугала бедную девушку, которая испугалась при виде своего старого врага.Тем не менее, она скрывала свои чувства, как могла, и приветствовала незваного гостя, поставив перед ней еду и вино, надеясь, что когда она поест и выпьет, она сможет уйти. Но ничего подобного.

«Вы не отпустите меня без маленького подарка?» сказала жадная жена, так как она не видела никаких признаков того, что ей предлагали.

«Конечно, нет», — ответила девушка, и по ее приказу принесли два сундука, как и раньше. Старуха тотчас схватила большее и, пошатываясь, исчезла в лесу, не дожидаясь даже прощания.

До ее дома был долгий путь, и грудь, казалось, становилась все тяжелее с каждым шагом. Иногда ей казалось, что ей вообще невозможно выжить, но жадность придавала ей силы, и, наконец, она подошла к своей двери.

Она опустилась на порог, преодолевая усталость, но через мгновение снова оказалась на ногах, возясь с замком сундука. Но к этому времени наступила ночь, и в доме не было света, и женщина слишком торопилась, чтобы добраться до своих сокровищ, пойти и поискать их.

Наконец, однако, замок сломался, и крышка распахнулась, когда … О ужас! — вместо золота и драгоценностей она увидела перед собой змей с блестящими глазами и раздвоенными языками.

Опубликовано в Разное
Комментариев нет »

© 2019 МКОУ «СОШ с. Псыншоко»

Лев Толстой. Cказки. Птичка.

Птичка

Л. Толстой

Был Серёжа именинник, и много ему разных подарили подарков: и волчки, и кони, и картинки. Но дороже всех подарков подарил дядя Серёже сетку, чтобы птиц ловить.

Сетка сделана так, что на рамке приделана дощечка, и сетка откинута. Насыпать семя на дощечку и выставить на двор. Прилетит птичка, сядет на дощечку, дощечка подвернётся, и сетка сама захлопнется.

Обрадовался Серёжа, прибежал к матери показать сетку. Мать говорит:

– Не хороша игрушка. На что тебе птички? Зачем ты их мучить будешь?

– Я их в клетки посажу. Они будут петь, и я их буду кормить!

Достал Серёжа семя, насыпал на дощечку и выставил сетку в сад. И всё стоял, ждал, что птички прилетят. Но птицы его боялись и не летели на сетку.

Пошёл Серёжа обедать и сетку оставил. Поглядел после обеда, сетка захлопнулась, и под сеткой бьётся птичка. Серёжа обрадовался, поймал птичку и понёс домой.

– Мама! Посмотрите, я птичку поймал, это, верно, соловей! И как у него сердце бьётся.

Мать сказала:

– Это чиж. Смотри же, не мучай его, а лучше пусти.

– Нет, я его кормить и поить буду. Посадил Серёжа чижа в клетку, и два дня сыпал ему семя, и ставил воду, и чистил клетку. На третий день он забыл про чижа и не переменил ему воды. Мать ему и говорит:

– Вот видишь, ты забыл про свою птичку, лучше пусти её.

– Нет, я не забуду, я сейчас поставлю воды и вычищу клетку.

Засунул Серёжа руку в клетку, стал чистить, а чижик, испугался, бьётся об клетку. Серёжа вычистил клетку и пошёл за водой.

Мать увидала, что он забыл закрыть клетку, и кричит ему:

– Серёжа, закрой клетку, а то вылетит и убьётся твоя птичка!

Не успела она сказать, чижик нашёл дверцу, обрадовался, распустил крылышки и полетел через горницу к окошку, да не видал стекла, ударился о стекло и упал на подоконник.

Прибежал Серёжа, взял птичку, понёс её в клетку.

Чижик был ещё жив, но лежал на груди, распустивши крылышки, и тяжело дышал. Серёжа смотрел, смотрел и начал плакать:

– Мама! Что мне теперь делать?

– Теперь ничего не сделаешь.

Серёжа целый день не отходил от клетки и всё смотрел на чижика, а чижик всё так же лежал на грудке и тяжело и скоро дышал. Когда Серёжа пошёл спать, чижик ещё был жив. Серёжа долго не мог заснуть; всякий раз, как он закрывал глаза, ему представлялся чижик, как он лежит и дышит.

Утром, когда Серёжа подошёл к клетке, он увидел, что чиж уже лежит на спинке, поджал лапки и закостенел.

С тех пор Серёжа никогда не ловил птиц.

Толстой Л.Н. Рассказ про мальчика и его пойманную птичку.

Мальчику Сереже подарили на день рождения сетку для ловли птиц. Мама ему объясняла, что ловить птиц ради забавы нехорошо. Но Сережа все-таки поймал чижа и посадил его в клетку. Но за птицей надо уметь ухаживать и в итоге, чиж у него умер.

Птичка читать

Был Серёжа именинник, и много ему разных подарили подарков: и волчки, и кони, и картинки.

Но дороже всех подарков подарил дядя Серёже сетку, чтобы птиц ловить.

Сетка сделана так, что на рамке приделана дощечка, и сетка откинута. Насыпать семя на дощечку и выставить на двор. Прилетит птичка, сядет на дощечку, дощечка подвернётся, и сетка сама захлопнется.

Обрадовался Серёжа, прибежал к матери показать сетку. Мать говорит:

– Не хороша игрушка. На что тебе птички? Зачем ты их мучить будешь?

– Я их в клетки посажу. Они будут петь, и я их буду кормить!

Достал Серёжа семя, насыпал на дощечку и выставил сетку в сад. И всё стоял, ждал, что птички прилетят. Но птицы его боялись и не летели на сетку.

Пошёл Серёжа обедать и сетку оставил. Поглядел после обеда, сетка захлопнулась, и под сеткой бьётся птичка. Серёжа обрадовался, поймал птичку и понёс домой.

– Мама! Посмотрите, я птичку поймал, это, верно, соловей! И как у него сердце бьётся.

Мать сказала:

– Это чиж. Смотри же, не мучай его, а лучше пусти.

– Нет, я его кормить и поить буду.

Посадил Серёжа чижа в клетку, и два дня сыпал ему семя, и ставил воду, и чистил клетку. На третий день он забыл про чижа и не переменил ему воды. Мать ему и говорит:

– Вот видишь, ты забыл про свою птичку, лучше пусти её.

– Нет, я не забуду, я сейчас поставлю воды и вычищу клетку.

Засунул Серёжа руку в клетку, стал чистить, а чижик, испугался, бьётся об клетку. Серёжа вычистил клетку и пошёл за водой.

Мать увидала, что он забыл закрыть клетку, и кричит ему:

– Серёжа, закрой клетку, а то вылетит и убьётся твоя птичка!

Не успела она сказать, чижик нашёл дверцу, обрадовался, распустил крылышки и полетел через горницу к окошку, да не видал стекла, ударился о стекло и упал на подоконник.

Прибежал Серёжа, взял птичку, понёс её в клетку. Чижик был ещё жив, но лежал на груди, распустивши крылышки, и тяжело дышал. Серёжа смотрел, смотрел и начал плакать:

– Мама! Что мне теперь делать?

– Теперь ничего не сделаешь.

Серёжа целый день не отходил от клетки и всё смотрел на чижика, а чижик всё так же лежал на грудке и тяжело и скоро дышал.

Когда Серёжа пошёл спать, чижик ещё был жив. Серёжа долго не мог заснуть; всякий раз, как он закрывал глаза, ему представлялся чижик, как он лежит и дышит.

Утром, когда Серёжа подошёл к клетке, он увидел, что чиж уже лежит на спинке, поджал лапки и закостенел.

С тех пор Серёжа никогда не ловил птиц.

Толстой Л.Н. Рассказ про мальчика и его пойманную птичку.

Птичка читать

Был Серёжа именинник, и много ему разных подарили подарков: и волчки, и кони, и картинки. Но дороже всех подарков подарил дядя Серёже сетку, чтобы птиц ловить.

Сетка сделана так, что на рамке приделана дощечка, и сетка откинута. Насыпать семя на дощечку и выставить на двор. Прилетит птичка, сядет на дощечку, дощечка подвернётся, и сетка сама захлопнется.

Обрадовался Серёжа, прибежал к матери показать сетку. Мать говорит:

– Не хороша игрушка. На что тебе птички? Зачем ты их мучить будешь?

– Я их в клетки посажу. Они будут петь, и я их буду кормить!

Достал Серёжа семя, насыпал на дощечку и выставил сетку в сад.

И всё стоял, ждал, что птички прилетят. Но птицы его боялись и не летели на сетку.

Пошёл Серёжа обедать и сетку оставил. Поглядел после обеда, сетка захлопнулась, и под сеткой бьётся птичка. Серёжа обрадовался, поймал птичку и понёс домой.

– Мама! Посмотрите, я птичку поймал, это, верно, соловей! И как у него сердце бьётся.

Мать сказала:

– Это чиж. Смотри же, не мучай его, а лучше пусти.

– Нет, я его кормить и поить буду. Посадил Серёжа чижа в клетку, и два дня сыпал ему семя, и ставил воду, и чистил клетку. На третий день он забыл про чижа и не переменил ему воды. Мать ему и говорит:

– Вот видишь, ты забыл про свою птичку, лучше пусти её.

– Нет, я не забуду, я сейчас поставлю воды и вычищу клетку.

Засунул Серёжа руку в клетку, стал чистить, а чижик, испугался, бьётся об клетку. Серёжа вычистил клетку и пошёл за водой.

Мать увидала, что он забыл закрыть клетку, и кричит ему:

– Серёжа, закрой клетку, а то вылетит и убьётся твоя птичка!

Не успела она сказать, чижик нашёл дверцу, обрадовался, распустил крылышки и полетел через горницу к окошку, да не видал стекла, ударился о стекло и упал на подоконник.

Прибежал Серёжа, взял птичку, понёс её в клетку. Чижик был ещё жив, но лежал на груди, распустивши крылышки, и тяжело дышал. Серёжа смотрел, смотрел и начал плакать:

– Мама! Что мне теперь делать?

– Теперь ничего не сделаешь.

Серёжа целый день не отходил от клетки и всё смотрел на чижика, а чижик всё так же лежал на грудке и тяжело и скоро дышал. Когда Серёжа пошёл спать, чижик ещё был жив. Серёжа долго не мог заснуть; всякий раз, как он закрывал глаза, ему представлялся чижик, как он лежит и дышит.

Утром, когда Серёжа подошёл к клетке, он увидел, что чиж уже лежит на спинке, поджал лапки и закостенел.

С тех пор Серёжа никогда не ловил птиц.

Школьное чтиво: Толстой Л. “Птичка”

Толстой Л., рассказ “Птичка”

Жанр: рассказ о детях

Главные герои рассказа “Птичка” и их характеристика

  1. Сережа. Маленький мальчик, легкомысленный, эгоистичный, непослушный.
  2. Мама. Добрая и мудрая женщина.
  3. Чиж. Несчастная птичка, которая мечтала о свободе.

План пересказа рассказа “Птичка”

  1. Именины у Сережи.
  2. Сетка для ловли птиц
  3. Совет мамы
  4. Сережа ловит птиц
  5. Пленный чиж
  6. Открытая дверца
  7. Удар о стекло
  8. Смерть чижа

Кратчайшее содержание рассказа “Птичка” для читательского дневника в 6 предложений

  1. Сереже подарили сетку для ловли птиц.
  2. Мама говорила, что не надо ловить птиц.
  3. Сережа поймал чижа и посадил его в клетку.
  4. Он забыл поменять воду, а потом забыл закрыть дверцу.
  5. Чиж ударился о стекло и лежал неподвижно.
  6. Чиж умер, а Сережа больше никогда не ловил птиц.

Главная мысль рассказа “Птичка”
Нельзя ради баловства ловить птиц и мучить животных.

Чему учит рассказ “Птичка”
Рассказ учит любить птиц и всех животных. Учит тому, что каждое живое существо должно жить на воле. Учит состраданию. Учит слушаться маму и родителей. Учит задумываться о последствиях своих поступков. Учит ответственности за тех, кого приручил.

Отзыв на рассказ “Птичка”
Мне понравился этот трагический рассказ, потому что он учит не совершать опрометчивых поступков. Мальчик Сережа научился ценить чужую свободу, научился любить животных, и он понял, что нельзя лишать кого-либо свободы. Очень жаль бедного чижа, но это событие стало хорошим уроком для мальчика.

Пословицы к рассказу “Птичка”
Воля птичке дороже золотой клетки.
Не нужна птичке золотая клетка, дороже зеленая ветка.
Не жалей того, кто скачет, жалей того, кто плачет.
Слушайся добрых людей, на путь наставят.
Кто в своих ошибках не кается, больше ошибается.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа “Птичка”
Маленькому Сереже на именины подарили много подарков. Но дороже всего Сереже показалась сетка для ловли птиц, которую подарил ему дядя. Мальчик очень обрадовался сетке и решил наловить птичек, посадить их в клетки, чтобы они ему пели.
Мама пыталась отговорить Сережу, говоря, что нельзя мучить птичек, но мальчик никого не слушал.

Он насыпал на дощечку семян, вынес сетку в сад и долго стоял рядом, ожидая, что птички попадутся в сетку. Но птички боялись мальчика и не подлетали.
Тогда Сережа пошел обедать, а когда вернулся, увидел, что в сетке сидит маленькая птичка. Он обрадовался и принес птичку маме, говоря, что это соловей. Мама сказала, что это чиж и попросила не мучить птичку.
Сережа два дня заботился о чиже, кормил его и давал ему воды, но на третий день забыл поменять воду. Мама пристыдила мальчика и тот пошел менять воду. Он забыл закрыть дверцу клетки и чиж вылетел. Птичка обрадовалась свободе и и полетела на волю, но не заметила стекло и сильно ударилась.

Чиж лежал на полу и тяжело дышал. Сережа отнес его в клетку и сильно переживал. Ночью ему даже приснился умирающий чиж. А утром мальчик нашел птичку мертвой. Сережа похоронил птичку и больше никогда не ловил птиц. Рисунки и иллюстрации к рассказу “Птичка”

План рассказа Птичка Толстого

План

  1. Сережа получает сетку для ловли птиц на именины.
  2. Возражение мамы по поводу подарка.
  3. Обещание мальчика ухаживать за птицами.
  4. Поимка чижа и снова возражение мамы.
  5. Попытка содержать птичку.
  6. Смерть чижа по вине Сережи и раскаяние мальчика.

Краткое содержание

На свои именины Сережа получил много разных подарков, но особым оказался подарок дяди – сетка, чтобы птиц ловить.

Мама мальчика была против, не хотела, чтобы Сережа таким занимался; спрашивала, зачем ему мучить птичек.

Мальчик же пообещал, что он будет сажать их в клетку, кормить, поить, а они будут петь.

До обеда ни одной птички Сережа не поймал, но после одна попалась в сетку. Он принял ее за соловья и отнес домой. Мама сказала мальчику, что это чиж, и еще раз возразила, что лучше птичку отпустить.

Сын ее снова не послушал. Он поселил чижа в клетку, два дня сыпал ему семя и поил его. Но на третий день он этого не сделал, и мама сказала: «Вот видишь, ты забыл про свою птичку, лучше пусти ее».

А мальчик ответил: «Нет, я не забуду, я сейчас поставлю воды и вычищу клетку».

Мальчик привел клетку в порядок, но, уходя за водой, оставил дверцу открытой. Мама окликнула Сережу, но птица успела вылететь и ударилась о стекло. Мучилась она целый день. Мальчик плакал, не отходил от клетки, боялся заснуть в ту ночь: он каждый раз представлял перед закрытыми глазами тяжело дышащего чижика. Наутро птичка умерла, и больше Сережа никогда их не ловил.

Также читают:

Картинка к сочинению План рассказа Птичка

Популярные сегодня темы

  • Вечные проблемы в романе Мастер и Маргарита

    В произведении Булгакова «Мастер и Маргарита» затрагивается сразу несколько проблем. Все эти проблемы являются актуальными и на сегодняшний день.

  • План рассказа Певцы Тургенева

    Небольшое село Колотовка не представляет собой ничего красивого, однако местные жители часто бывают там.

    У оврага есть небольшая избушка, в которой открыт кабак, названный «Притынным»

  • Сочинение Как мы однажды вылепили снежную бабу 5 класс

    Несмотря на то, что был уже январь, зима только начиналась в наших краях. Вот, например, только вчера выпал первый снег. Весь вечер я провел около окна, зачарованно наблюдая за тем, как аккуратные снежинки мягко опадают на землю

  • Тема любви в рассказе Дама с собачкой Чехова

    Тематика любви является главной не только в рассказе Чехова, но и в жизни как таковой. Этот факт трудно отрицать и выражаемая в соединении двух сердец, представителей противоположного пола любовь

  • Сочинение анализ Повести о Петре и Февронии Муромских

    Произведение о супружеской любви, написанное церковным писателем шестнадцатого века Ермолаем-Еразмом было очень популярным в свое время.

Краткое содержание Толстой Птичка для читательского дневника

Главным героем произведения является мальчик Сережа, которому на день рождения среди многочисленных подарков преподносят ловушку для птиц.

Ребенок радуется неожиданному подарку, однако его мама с неодобрением относится к новому приобретению и объясняет Сереже, что нехорошо держать птиц в неволе.

Однако мальчик все ставит сетку, насыпав в нее зерен, и в один из дней в нее попадается чижик.

Сережа ощущает сильное волнение и обещает матери заботится о питомце. Но через несколько дней мальчик забывает о том, что в клетке у него находится живое существо, жаждущее воды и корма.

Мама напоминает сыну об ответственности и Сережа приступает к чистке клетки. Однако, отлучившись за водой, он забывает закрыть дверцу и птица вылетает на свободу, при этом сильно ударяясь об оконное стекло.

Несколько дней Сережа наблюдает, как чижик медленно умирает. Мальчик винит себя в произошедшем, не в состоянии спать и кушать.

После смерти птицы Сережа дает маме слово больше никогда не мучить животных и птиц.

Рассказ повествует о необходимости заботливого и внимательного отношения к окружающей человека природе, проявляя ласку, доброту и сочувствие.

Оцените произведение: Голосов: 18

Читать краткое содержание Птичка. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений

Лев Толстой. Краткие содержания произведений

Картинка или рисунок Птичка

Другие пересказы и отзывы для читательского дневника

  • Краткое содержание Азазель Акунина

    Данный роман носит детективный характер. Он состоит из интриг, хитросплетений, неожиданных поворотов событий и приключений. Главным героем является Эраст Петрович, он невольно занимается расследованием, следовательно

  • Краткое содержание Моэм Театр

    Богатая и знаменитая женщина сорока шести лет считается самой известной актрисой Англии.

    Свои роли Джулия Лэмберт играет в принадлежащем ей театре. Майкл, муж Джулии, является режиссером этого театра

  • Краткое содержание Толстой Ореховая ветка

    Сюжетная линия произведения повествует об одной купеческой семье, в которой имеются трое дочерей. Однажды купец уезжает в поездку и дочери заказывают ему подарки в виде бус для старшей

  • Краткое содержание Последний из могикан Купера

    18 век. Между французами и англичанами борьба за землю была обычным делом. Очень часто они прибегали к крайним мерам и разворачивали междоусобные войны в индейских племенах

  • Краткое содержание Зелёная Миля книги Стивена Кинга

    Пол – начальник охраны блока смертников в тюрьме Зеленая Миля. Он хороший работник и не плохой человек. Перси – новый охранник того же блока. Он недавно поступил на эту службу и уже успел навредить окружающим. Перси жесток и изворотлив.

Урок чтения в 4 классе Л.Н.Толстой “Птичка” | Методическая разработка по чтению (4 класс) по теме:

Государственное образовательное учреждение для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья общеобразовательная школа- интернат V

Г.

Зернограда.

Урок чтения: Л.Н.Толстой «Птичка»

4 класс.

Учитель: Кандыбенко Лидия Фёдоровна.

Г.Зерноград

2010г.

Тема: Л.Н.Толстой «Птичка»

Задачи  урока: – развивать сознательное, правильное чтение вслух и молча;

– формировать гибкость и скорость чтения, умение менять темп , в зависимости от поставленной задачи;

– развивать умение ориентироваться в причинно- следственных связях рассказа;

– выделять главное, сопоставлять факты, делать выводы;

– воспитывать бережное отношение к живой природе.

Оборудование: портрет Л.Н.Толстого; опоры для составления плана; таблички эмоционального состояния; отрывок из произведения П.И.Чайковского.

План урока.

I.  Психологический настрой.

Какую речь мы развиваем на уроке чтения?

Наш девиз:

Каждый день – всегда, везде,

На занятиях, в игре

Смело, чётко говорим

И тихонечко сидим.

II Разминка.

Упражнения, развивающие оперативное поле? чтения и память.

Игра «Весёлый фотограф»(для  тренировки  внимания, памяти, мышления)

из          был          стекло

от          пел           крыло

ку          зар            перо

Какое слово лишнее?

III. Сообщение темы урока.

Сегодня на уроке чтения мы познакомимся с произведениями великого русского писателя, который написал много поучительных рассказов для детей его фамилия  зашифрована в этих геометрических фигурах.

▲.►.▼◄   ▬ ▄ 

Л.Н.Толстой.

Сообщение учителя биографии Л.Н.Толстого.

Л.Н.Толстой – великий русский писатель. Он написал много интересных книг для взрослых и детей. В своем имении Ясная поляна он организовал школу для детей из бедных семей.

  Л.Н.хотел, чтобы все дети росли грамотными, честными, отзывчивыми людьми, чтобы помогали друг другу и жили всегда в согласии с природой. Рассказы этого великого писателя  до сих пор читают и взрослые и дети.

Сегодня мы познакомимся с рассказом Л.Н.Толстого.

Название рассказа сложите из букв русского алфавита

JLIПRCVTNQИWZЧSUKLIYA  – «Птичка»

Тема урока: Л.

Н.Толстой «Птичка»

IV. Задачи урока:

-читать , используя разные виды чтения;

-составлять диалог;

-составлять план рассказа;

-подбирать музыку к частям плана;

– составлять краткий пересказ;

-цифровой диктант.

V. Работа над лексическим значением слов:

Горница – комната.

Закостенел – застыл, сильно замерз.

Быль – правда.

Бьётся птичка – хочет вырваться, вылететь  на свободу.

Убьётся птичка – погибнет.

Сжатый пересказ – очень краткий пересказ,  в котором передан смысл всего рассказа.

VI. Чтение рассказа учителем.

VII. Вопросы по содержанию рассказа.

  1. О ком рассказ?
  2. Где он взял птичку?
  3. Какую птичку поймал мальчик?
  4. Как вела себя мама?
  5. Почему погибла птичка?
  6. О чем пожалел Серёжа?

VIII. Повторение правил чтения.

Самостоятельное чтение текста разными видами чтения.

1.Губы.

2.Жужжание .

3.Буксир.

4.Разведка.

5.Финиш.

6.Цепочка

IX. Работа над развитием диалогической речи.

– встретили ли вы в тексте разговор героев? Диалог?

–  прочитайте только разговор мамы и мальчика.

X. И отрывка

 «Игра в прятки»- характеристика птички. Дополни…

И как  у него…

Засунул Сережа руку…

    Не успела она сказать…

Чижик был ещё жив…

Утром, когда Сережа подошел…

-какие чувства вызывают у вас эти предложения?

– в каких словах проявляется жалость и любовь писателя к птичке?

XI. Физимнутка. «Этюд души» (Мы- часть природы)

Музыка. П.Чайковский «Утро»

Я приветствую тебя, Земля!

 Я приветствую тебя, Вода!

Я приветствую тебя, Воздух!

Я приветствую тебя, Солнце!

XII. Работа над сжатым пересказом.

-из каких частей состоит текст?

-на какие три части можно разделить весь рассказ?

(Подарок, птичка в клетке, гибель птички)

-прослушайте музыку, и скажите, к какой части можно ее отнести?

– какое настроение было у Сережи?

-подберите рисунок к эмоциональному настроению мальчика.

-какие слова текста подтверждают ваши предположения?

Как словесно можно озаглавить первую часть?

                         1.Подарок.

Сереже на день рождения подарили сетку для ловли птиц.

2.Птичка в клетке.  

В клетку залетел маленький чиж.  Два дня Сережа за ним ухаживал.

                    Потом стал забывать кормить птичку и чистить клетку.

                   3.Гибель птички.

            Однажды он забыл закрыть клетку.Чиж вылетел и разбился. Сере –   же было жаль птичку. С тех пор мальчик никогда не ловил птиц.

– как менялось настроение Серёжи? Обозначить эмоциональное состояние мальчика соответствующей табличкой.

– к какой части плана  подходят отрывки музыки?

– перескажите сжато текст.

XIII.Развитие воображения и мышления.

– дети, вам понравилась концовка рассказа?

– придумайте свою;

– будет теперь рассказ былью?

XIV.Итог урока.

-что мы делали на уроке?

– а зачем?

-чему учат рассказы Л.

Н.Толстого; (быть отзывчивыми, добрыми, жить в согласии друг с другом и с природой.)

 Мы в ответе за тех , кого приручили.

История птиц в Steam

Обзоры

«… небольшая, простая, но невероятно впечатляющая история, демонстрирующая силу способности поощрять сочувствие через самые простые проявления человечности и воображения».
-Gamespot

«По-настоящему забавные и душевные моменты происходят повсюду, все они работают вместе, чтобы создать комментарий о важности дружбы и боли, присущей отпусканию».
-IGN

«Думаю, музыка классная, но звучит как бы оторванным от To the Moon… »
-Тетя разработчика

Об этой игре

Примечание: Это не продолжение To the Moon, а скорее небольшой экспериментальный проект.
———————————————— —————————

От создателя «На Луну» и «В поисках рая»: простой, бессловесный 1-часовой короткометражный фильм о мальчик, который нашел раненую птицу, рассказанную сквозь размытость между реальностью и воображением.

Bird Story – это интерактивная пиксельная анимация с единственной целью – рассказать простую историю.Это отдельное повествование со своим началом и концом.

———————————————— —————————
Предупреждение от разработчиков: это экспериментальный и несколько поляризующий проект, особенно для поклонников To Луна и в поисках рая. В качестве гарантии для всех игр от Freebird существует политика 100% личного (конфиденциального) возмещения без каких-либо вопросов; даже если это просто не твоя чашка чая. Подробности здесь.
————————————————- ————————–

Основные характеристики

  • Сюжетная игра без диалогов
  • Сочетание элементов приключенческой игры и эстетика классической ролевой игры
  • Оригинальный саундтрек, адаптированный к повествованию
  • Эспрессо без лишних затрат времени

Обязательства за проглатывание продукта не покрываются.

Отличных игр.Фантастические цены. Поддержите благотворительность.

“,” legal_disclaimer “:” Обязательства по употреблению продукта не покрываются. “,” Carousel_content “: {” youtube-link “: [” SCSK0yrakxY “],” эскизы “: [” https://hb.imgix.net /3961b839735d1512af9f4cf08c06c8449e54b87f.jpeg?auto=compress,format&fit=crop&h=122&w=218&s=55c5a6c6b8d445e87a6a17d01dfbd258″,”https://hb.imgix.net/81c66a85cd43d071fbc33c84b0df1778b56447a5.jpeg?auto=compress,format&fit=crop&h=122&w=218&s=c6bb27468571cf802724856edeaa695b», “https: // hb.imgix.net/98bf3ddb2e40b87ca7e593506af2cf2cba9b0488.jpeg?auto=compress,format&fit=crop&h=122&w=218&s=82fd6edb1e7c4ef29e802e89baa5543c”,”https://hb.imgix.net/cd7c81df65bcdb33204311e610031c8909dcd740.jpeg?auto=compress,format&fit=crop&h=122&w=218&s= 0b7f3b3e322dabe5b0e38a69570524ec ” “https://hb.imgix.net/c074b490ca8af2007847b6e84ebb120ee3f35bb8.jpeg?auto=compress,format&fit=crop&h=122&w=218&s=60bdf95924b8a284348d9a185c062c8d”,” https://hb.imgix.net/52dcd073dfac2118e53b8f757231d9c60f557ba3.

jpeg? auto = compress, format & fit = crop & h = 122 & w = 218 & s = 1636f5f0887cfbe1d3bd54bfc8981005 “],” скриншот “: [” https://hb.imgix.net/3961b839735d1512af9f4cf08c06c8449e == 23d97a40d7a1d4e39c5fa269d1b68081″ , “https://hb.imgix.net/81c66a85cd43d071fbc33c84b0df1778b56447a5.jpeg?auto=compress,format&fit=crop&h=425&w=741&s=ce4ef48a373c7cd604291fda6cf5907d”, “https://hb.imgix.net/98bf3ddb2e40b87ca7e593506af2cf2cba9b0488.? JPEG авто = компресс, формат и подходит = растениеводство и ч = 425 & ш = 741 & s = f378976edc1ab96b743791b66b3042d7” , “https://hb.imgix.net/cd7c81df65bcdb33204311e610031c8909dcd740.jpeg?auto=compress,format&fit=crop&h=425&w=741&s=8a86f31de7b46660b5a3a67aaf872f61”, “https: //hb.imgix.net/c074b490ca8af2007847b6e84ebb120ee3f35bb8.jpeg?auto=compress,format&fit=crop&h=425&w=741&s=2c6a7f1e47f360384c53b3f817bcad96”,”https://hb.imgix.net/52dcd073dfac2118e53b8f757231d9c60f557ba3.jpeg?auto=compress,format&fit=crop&h= 425 & w = 741 & s = 1fda8b00d79e4630c1f4593e1ad53527 “]},” genre_identifiers “: [” инди “,” инди “,” приключения “],” display_item_machine_name “:” abirdstory “,” user_rating “: {” steam_percent “: 0. 89, “display_user_ratings”: “steam_recent”, “review_text”: “very_positive”, “steam_count”: 29}, “developers”: [{“developer-name”: “Freebird Games”, “developer-url”: “http : //freebirdgames.com “}],” system_requirements “:” Минимум:

Windows
ОС: XP, Vista, 7, 8
Процессор: > Intel Pentium III 800 МГц
Память: 2 ГБ ОЗУ
Графика: 1024×768 High Color +
DirectX: Версия 9.0
Хранилище: 200 МБ свободного места
Дополнительные примечания: Обычно работает на чем-либо, кроме печеного картофеля.

Mac
ОС: OS X 10.6.8
Память: 2 ГБ ОЗУ
Графика: Radeon HD 2400 или сопоставимая
Память: 200 МБ свободного места
Дополнительные примечания: Обычно работает на чем-нибудь, кроме печеного картофеля.

Linux
ОС: Ubuntu 12.04 или выше
Память: 1 ГБ ОЗУ
Графика: Radeon HD 2400 или сопоставимая
Память: 200 МБ свободного места
Дополнительные примечания: Это тоже обычно работает на чем-нибудь, кроме печеной картошки; но тот, который вам придется испечь самостоятельно, и, возможно, после этого он станет лучше на вкус.

Поддерживаемые языки: английский, французский, итальянский, немецкий, испанский (Испания), корейский, польский, португальский (Бразилия), упрощенный китайский, японский, русский “}], “просмотр_вишлист”: {}, “allowed_payment_processors”: [“бесплатно”, “humblewallet”, “paypal”, “stripe_checkout”, “stripe_payment_intent”, “yandex”], “default_payment_credentials”: ноль, “request_path”: “/ store / a-bird-story”, “referral_bonus_amount_money”: ноль, “referral_max_amount_money”: {“валюта”: “рубли”, “сумма”: 1175.

0}, “initializeCordial”: правда, “ipInChina”: ложь }

История птиц

A Bird Story – это инди-приключенческий короткометражный фильм о простом повествовании, происходящем между воспоминаниями, мечтой и воображением мальчика.


Обзор

Тип или жанры:
Приключение, короткометражка, повествование
Платформ:
Windows (ПК), Mac OS, Linux
Длина:
1 час
Доступен на:
Steam, GOG, Humble Store

Приемная

«Думаю, музыка классная, но звучит как бы оторванным от To the Moon…»
– Developer’s Aunt

Награды и номинации


Описание

Повествовательная, диалог практически отсутствует

A Bird Story – это простая, сюрреалистическая короткометражка о мальчике и птице со сломанным крылом.

Несмотря на повествование, как и большинство моих игр, история рассказывается без диалогов.

Происходит в К Луне во вселенной

Хотя Доктор Уоттс и Доктор Розалин не присутствуют в этой игре (хронологически это происходит раньше их времени), мальчик в ней со временем вырастает и становится их пациентом во «эпизоде ​​2» сериала.


Видео

Саундтрек

Работа

Некоторые замечательные и знакомые художники любезно внесли свой вклад в игру, например Jordan B., создавшая маяк, Аня в «На Луну» и Габриэла А. , нарисовавшая все памятные картинки – также для «На Луну».

Кроме того, в игре есть серия панорамных картин Йоакима Олофссона, который также сделал титульный плакат (который на самом деле можно заказать здесь как изящный гигантский принт размером 6000 × 7200).


Записка о вещах

Привет, ребята.

Я знаю, что у некоторых, кто играл в To the Moon, могут быть определенные ожидания относительно того, какой должна быть «следующая игра».И, честно говоря, я действительно не знаю, как это будет в этом отношении – соблюдение определенных квот или согласование аспектов другой игры – это не совсем то, что я хочу сделать.

Однако я могу пообещать, что всегда буду делать то, что действительно что-то значит для меня – и, надеюсь, для вас тоже. Я надеюсь, что каждый сможет принять их в том виде, в каком они есть, и насладиться ими как следует.

Спасибо за вашу поддержку и распространение информации, ребята; Без вас я бы не справился.Я благодарен за это.

– Кан

Список рассылки

Чтобы получать новости и обновления проекта, найдите меня в Twitter / Facebook и не стесняйтесь подписаться на личный список адресов электронной почты!


История синей птицы

Это одна из популярных сказок для детей.

В гнезде на большом дереве родилась синяя птичка. Он быстро рос. «Почему бы тебе не пойти и не научиться летать со своими братом и сестрой? Тебе не интересно, что там? ” – спросила его мать.”О да! Но я немного боюсь, – ответила синяя птичка. Итак, пока другие птицы проверяли свои крылья, маленькая синяя птичка сидела в гнезде и наблюдала.

Ночью он не мог заснуть, представляя, что может быть там за деревьями. «Мама, мама, что там?» он спросил. “Ничего такого!” она сказала: «А теперь иди спать!» Ничего такого? Он задумался. И он не мог перестать думать об этом.

народные сказки

На следующее утро маленькая синяя птичка исчезла, и всем стало интересно, что случилось.«Ничего, ничего, где это ничего!» – думала синяя птичка, уходя от своего гнезда к большому дереву. «Нет ничего высокого или ничего низкого? Здесь ничего нет или там ничего нет? Как ничто не похоже! » Спрашивать было не у кого, поэтому он продолжал. Также прочтите «Историю Жар-птицы».

Он наткнулся на бассейн с голубой водой.

Ничего подобного он не видел раньше, но он не знал, было ли это то, что он искал. “Что вы ищете?” кто-то спросил его.”Ничего такого!” – удивился он. “Ой! Пойдем со мной, – сказала зеленая птица. И синяя птица присоединилась к нему.

Вдруг пролетела стая разноцветных птиц. “Что вы ищете?” они спросили. “Ничего такого!” – ответила зеленая птица. «О, пойдем с нами», – кричали они. И зеленая птица расправила крылья и взлетела. И маленькая синяя птичка забыла, что боится летать. Он тоже расправил крылья и подлетел к ним. Они летели высоко и летели низко. Они прилетели сюда, и они прилетели туда.«Как это прекрасно летать», – подумала синяя птичка. Вы также можете прочитать «Соловьевую историю».

«Где ты был? что вы видели?” – спросили его брат и сестра, когда синяя птица вернулась домой. «Что заставило тебя так хорошо летать?» спросила его мать. “Ничего такого!” – сказал синяя птица, радостно взмахивая крыльями. «Расскажи нам, расскажи нам об этом», – сказали его брат и сестра.

«Пойдем со мной!» сказала синяя птица. И они летели высоко, и они летели низко. Они прилетели сюда, и они прилетели туда.Они вообще везде летали. Также прочтите «Дикие лебеди».

Вот визуальное изображение одной из популярных сказок «История синей птицы» . Смотрите видео-рассказ ниже,

Популярные сказки Видео

Приключения птицы – Короткие детские рассказы

Боб Хардинг-Джонс

Иллюстрация Дона Мана

Жила-была очень большая птица.Его звали Птица. Хотя у него была плохая память, ему было легко запомнить это имя – дети всегда указывали на него, говоря: «Посмотри на эту птицу!», Что помогало ему вспомнить свое имя, когда он забыл его. Но однажды Птица не могла летать.

Он попытался, но не смог. Он любил парить высоко в небе, прыгать по петле и пикировать цыплят. Он заставил цыплят завидовать, потому что они не умели летать, и они бросились к нему, пытаясь оторваться от земли и прогнать его. Но безрезультатно.В основном цыплята набирали неплохую скорость, поднимая большие облака пыли, почти взлетая, но врезались в проволочную сетку в конце их бега, заставляя их выпирать, отбрасывая их назад, чтобы приземлиться с ударом и крик. Вот почему это называлось «бегом цыплят»: цыплята могли только бегать, а не летать.

Иллюстрация Дона Мана

Причина, по которой Птица больше не могла летать, заключалась в том, что он очень любил есть. Это не имело бы значения, но он слишком много ел слишком много раз и стал еще больше.Ему нравились вкусные остатки еды в картонных коробках фаст-фуда, которые были разбросаны на тротуарах неухоженными людьми. Так что Птица росла и росла – и росла. И становился все тяжелее и тяжелее – и тяжелее. Но его крылья остались прежнего размера.

Итак, как бы быстро он ни махал, он больше не мог взлететь с земли. Он просто не умел летать. Птица яростно хлопал крыльями, но безуспешно, он просто разбросал пустые картонные коробки с едой по всей дороге. Его зад поднялся всего на дюйм над землей, а затем трижды отскочил назад на тротуар.Птица никуда не летел и решил пойти по улице и одним из крыльев остановить остановившийся для него автобус.

Табличка на автобусе гласила: «ПТИЦ ЗАПРЕЩАЕТСЯ – ОПРЕДЕЛЕННО НЕТ БОЛЬШИХ ПТИЦ». Птица не умел читать другие знаки, кроме слова «ПТИЦА», поэтому решил, что это должен быть автобус, специально предназначенный для Птиц, и все равно сел на него. Денег у Птицы не было, но погонщик любил птиц. Он держал домашних голубей в качестве домашних животных и думал, что Птица тоже нуждается в самонаводстве, и пожалел его, и закрыл на это глаза.

Птица устроился на удобном сиденье, надеясь, что его никто не заметит. Но было двое детей: близнецы Салли и Джеймс, сидевшие прямо за Птицей, которые ехали из школы домой, заметили его и одновременно сказали (как иногда делают близнецы): «Посмотрите на эту птицу!»

Птица не знал, куда он шел.

Автобус, казалось, ходит по кругу, то и дело останавливается и трогается с места. Обычно Птица ночью летел прямо домой, на свою любимую жердь, на сильную ветку, высоко на большом дереве над спортивной площадкой.Как он собирается туда вернуться, он не знал. Он надеялся, что автобус доставит его туда. Салли обратилась к Птице: «Куда ты идешь?» Бёрд был сбит с толку и не знал, как, что и где ответить. Автобус прибыл на автобусную остановку Салли и Джеймса, и они поманили Птицу, чтобы тот тоже ушел. «Давай заберем его домой», – сказали они оба вместе (как иногда делают близнецы).

До дома Салли и Джеймса было несколько минут ходьбы и прыжка, и их встретила мама. «Добро пожаловать домой, дорогие, хорошо провели время?» – сказала она и добавила: «Что это за черт?» И помахала указательным пальцем.

«Это Птица, это , », – был ответ, : « Я не думаю, что он больше может летать. Сможет ли он жить с нами? »

Определенно. . . НЕТ! – сказала их мама самым раздраженным голосом.

«О, п-л-е-а-е!» Это был припев близнецов? «О, п-л-е-а-с-е мама!» «О п-л-е-а-с-е, п-л-е-а-с-е мама!»

Птица решил, что для него будет лучше всего выглядеть самым милым, и прихорашивал и взъерошивал свои перья, чтобы он выглядел как милый маленький желтый пушистый пасхальный цыпленок.Но он был тощий, потрепанный и довольно некрасивый. Но он постарался.

К счастью, мама Салли и Джеймса пожалела Птицу и сказала: «О, хорошо, но только на одну ночь». В тот вечер они все уселись перед телевизором, чтобы посмотреть передачу о природе об экзотических птицах, живущих в жарких далеких странах. . Птичий клюв широко раскрылся от удивления. Он определенно не был экзотикой и никогда не летал в далекие страны. Потом они нашли для Птицы красивое место на перилах перил, на лестничной площадке, за пределами спален.Птица очень устал и после нескольких кусочков хлопьев для завтрака и купания в воде, сунул голову под крыло, задремал, снова мечтая о полете.

На следующее утро Салли и Джеймс сказали Птице: «Не хочешь ли ты пойти с нами в школу?» Бёрд не знал, что это за школа, но, поскольку это было такое приятное место, спрыгнул с насеста и последовал за ними.

Когда они пришли в школу, они затащили Птицу внутрь, накинув на его крылья школьный пиджак. Учителя не заметили.Они пошли на утреннее собрание и сели с остальными учениками класса, которые одновременно кричали: «Посмотрите на эту птицу!»

И тогда учителя тоже все заметили и закричали: «Посмотрите на эту птицу!». И тогда вся школа закричала: «ПОСМОТРИТЕ НА ЭТУ ПТИЦУ!».

Директор подошел к Салли, Джеймсу и Берду и сказал: «У нас в школе есть большая птица, отлично! Подойди к школе, Птица, мы очень рады тебя видеть ». А потом она обратилась ко всей школе.«Нам очень повезло, что у нас есть особенный гость. И вот он, очень большая птица. А что мы всегда говорим важным посетителям?

Вся школа ответила одно: «Доброе утро, мистер Берд».

Кто-нибудь хочет задать ему вопрос? – спросила завуч.

Руки вскинулись.

И последовали вопросы. . .

«Где вы живете?»

«Вы умеете летать?»

«Есть ли у вас братья или сестры?»

«Сколько тебе лет?»

«Вы откладываете яйца?»

Почему ты не красотка? »

И тут случилось нечто волшебное.

Птица внезапно понял несколько английских слов. До этого он понимал только птичий язык и слово «птица». Его отвели в школу, это был его первый день, и он уже учился.

Хотя Птица не мог говорить, он делал жесты своими крыльями, чирикал и кричал клювом, чтобы как можно лучше отвечать на вопросы детей. Ему понравился первый день в школе, и он подумал: «Я уже так много учусь. Интересно, могут ли учителя снова научить меня летать? »

«Какое приключение!» – подумал про себя Птица.

Оцените, пожалуйста, эту историю от 1 до 10 звезд. 10 звезд означают, что вам очень понравилось!

Рейтинг: 7,99 /10. Из 520 голосов.

Подождите …

– Всего nr. чтений: 58,192 Copyright © Автор [2020] Все права защищены. Этот рассказ не может быть воспроизведен без письменного разрешения автора, за исключением личного использования.

Короткий парящий полет из A Bird Story

Давно обожал рассказы.

В моем восхищении формой есть определенная практичность – в конце концов, у каждого из нас есть лишь определенное количество времени и ни минуты больше, так что у меня нет ничего, кроме благодарности тем, кто может быстро подготовить сцену, выполнить поставленную задачу. а потом уйти, не задерживаясь.

Но кроме тиканья моих часов работает еще кое-что. Если часы за часами наших расширенных повествовательных форм предлагают максималистское изображение великолепного беспорядка в наших социальных мирах, то короткий рассказ отражает необъяснимую особенность поминутного опыта обитания в одном уголке этого мира.Для меня, по крайней мере, только короткий рассказ может действительно передать то, как некая безнадежность, смешанная с блаженством, сопровождает все значимые личные отношения – как мы налаживаем значимые узы не вопреки, а благодаря тому факту, что мы никогда не сможем полностью достичь другого человека. . Что-то в тишине короткого рассказа, способ, которым каждая попытка объяснения обязательно должна оставаться неполной, функционирует как необходимый вид откровенности, признание границ того, что может быть охвачено и представлено.

Это, вероятно, так близко, насколько я могу с пользой подойти к описанию эффекта « A Bird Story » Кана Гао, краткой, мечтательной, слегка интерактивной игры, в которой ребенок спасает раненую птицу и оказывает ей поддержку.

Как видите, существуют ограничения на краткое изложение и описание. Плохое, но искреннее извинение для критика, если он вслед за столь редуцирующим изложением заметит, что успех короткого повествования заключается в том, что он не длиннее и не короче, чем он может быть. A Bird Story , точно так же, на самом деле не игра о дружбе, предмет, требующий большей палитры и, ну, возможно, второго персонажа, который не является птицей. Напротив, речь идет о силе и слабости связи, о том, как забота о чем-то помимо нас заставляет нас расти, и о том факте, что такой рост требует конфронтации с возможностью потери.

Речь идет об эгоизме и прекращении эгоизма.

Пожалуй, наиболее поразительно то, что Гао рассказывает эту историю почти полностью через создание и постоянное управление игровым миром.

A Bird Story контрастирует с другими играми с тяжелым повествованием и легким взаимодействием, такими как Gone Home и Dear Esther , как в его 2D, 16-битном представлении, так и тем, что показаны события бессловесной истории игры. и разыгрывается игроком, а не восстанавливается археологически с помощью объектов и закадрового повествования. Активный контроль над ребенком происходит достаточно редко, чтобы требовать сигнализации с помощью экранных клавиш со стрелками, но существующая интерактивность была тщательно рассмотрена.Когда ребенок просто переходит из одного места в другое, игра обычно делает это сама, но когда игрока просят исследовать, деревья отходят в сторону, создавая новые тропинки в лесу. Когда птица и ребенок играют вместе под дождем, игрок прыгает по лужам.

Мир формируется по сюжету.

И, соответственно, мир формируется в соответствии с историей. Процесс перемещения с места на место рассматривается как эмоциональный, а не строго физический переход.

К концу игры игрок будет знать путь через лес между детской школой и многоквартирным домом, но это пространство чаще фигурирует, чем буквально. Иногда ребенок выходит через парадную дверь в пустыню. Иногда в шкафчиках в коридоре есть ветки и листья. Это мощный и лаконичный способ передать влияние эмоционального состояния на переживания.

Особенно в том случае, когда ребенок мечтает на каждом шагу взлететь.

Играя в A Bird Story , многие из нас узнают, что мир может казаться одновременно двумя местами – интимным и отчужденным, твердым и полным теней.Вещи меняются, даже если выглядят точно так же. Прежде чем мы будем готовы, все закончится. Мы все равно носим их с собой в крошечных местах внутри себя.

Связанные

Обзор истории птиц | PC Gamer

нужно знать

Что это? Краткая, слегка интерактивная история с пиксельной графикой без диалогов.
Проверено: Windows 7, Core i5, 8 ГБ ОЗУ, GTX Titan
Играйте на: Практически все
Альтернативно: To the Moon
Защита от копирования: Steam
Цена: $ 5 / £ 4
Дата выпуска: Уже вышла
Издатель / разработчик: Freebird Games
Многопользовательская игра: Нет
Ссылка: Сайт разработчика

Если бы «Птичья история» была короткометражным анимационным фильмом – а это в большинстве случаев так и есть, – то не было бы » быть очень хорошим.

В часовой игре рассказывается история одинокого мальчика, который спасает раненую птицу, подружился с ней и в конце концов узнает, что если вы любите что-то, а это птица, ваша история, вероятно, приближается к ужасно клишированному выводу.

Хоть час тянется. Есть милые маленькие моменты – мальчик подозрительно выглядывает на свой балкон, когда птица появляется и вылетает из куста, – но большинство сцен снотворны, только внешне интерактивны и лишь иногда интерактивны вообще.Все требует слишком много времени, чтобы разыграться, показывая мне слишком много, чтобы сказать слишком мало; Мне не нужно присутствовать, потому что, например, в блокноте каждая страница вырвана.

Что касается управления, разработчик Freebird Games, также ответственный за получившее признание To the Moon, честно говорит о том, что такое A Bird Story: «интерактивная пиксельная анимация с единственной целью – рассказать простую историю». Это просто и интерактивно в том смысле, что мне приходилось какое-то время бессмысленно ходить и собирать предметы самостоятельно.

Но он вырывал у меня контроль так часто, что мне приходилось мигать клавишами со стрелками (не переназначаемыми) каждый раз, когда я должен был сделать движение, иначе я бы не знал.

Такой опыт невмешательства не является мгновенным негативом, поскольку сдерживание интерактивности может улучшить моменты, когда она возвращается. Здесь не работает. За исключением пары сцен, мои взаимодействия мало что сделали, чтобы дополнить историю или вызвать сочувствие к ее персонажам.

Тем не менее, я всегда цеплялся за те интерактивные моменты, потому что время, проведенное за просмотром, было настолько скучным и глупым, что я просто хотел, чтобы это закончилось.Сцена погони за Бенни Хиллом и неуместная отсылка к Марио дают вам представление о том, насколько это банально. Возможно, это были попытки охарактеризовать мальчика как игривого, несмотря на его замкнутость и эгоцентризм, но они больше походили на милые приколы. А когда это не мило, пиксельную анимацию смотреть не особенно интересно. Например, грубая анимация ходьбы мальчика срабатывает через мгновение после того, как его спрайт начинает двигаться, и смотреть, как он медленно шагает, утомительно.

В течение нескольких минут в течение часа я действительно чувствовал, что A Bird Story близок к успеху.Я особенно ценил слегка сюрреалистический мир. Другие персонажи – это тени людей, а локации не связаны и не построены логически; они больше похожи на сокращение мест, мир, построенный из угасающих воспоминаний. Если бы «Птичья история» использовала свой мир, чтобы рассказать что-нибудь интересное о памяти или изоляции ребенка с ключиком, я был бы признателен за это гораздо больше. В нем действительно присутствуют какие-то искренние детские чувства – мне нравилось прыгать по лужам, как затягивается учеба, и как одиночество исправляется фантазией, – но он просто как бы смотрит на эти чувства.А затем бросает птицу.

Полеты над воображаемыми пейзажами ненадолго освобождают, и мне понравились некоторые пиксельные рисунки, особенно трава, листва и парящие куски земли. Фоны, однако, выглядят неаккуратно (намеренно, но не привлекательно), и все они выходят за рамки перспективы переднего плана. Они также не анимированы, поэтому водопады застывают во времени. Между тем, музыка создателя Кан Гао может быть хорошо скомпонована, но ее нескончаемый перебор бубенчиков и струнных, на мой вкус, слишком сладок.Все это можно было бы отстаивать как стилистические решения, но мне в них мало что нравится.

На этом балконе происходит несколько сцен, и это просто не очень привлекательно.

Как фильм, «Птичья история» медленная, скучная и сентиментальная. Это своего рода слащавая история, которую Дисней может описать в шортах, таких как «Feast», потому что шорты Диснея А) на самом деле короткие и Б) красиво сшиты. И это не фильм: это программное обеспечение, которое, похоже, не заинтересовано в том, чтобы быть программным обеспечением.Никаких вариантов нет вообще. Например, вы можете нажать Alt-Enter, чтобы отправить его в оконный режим, но он всегда запускается в полноэкранном режиме.

Многие из этих критических замечаний можно отнести к гораздо лучшему To the Moon с идентичным двигателем и очень похожим стилем, но, тем не менее, он намного лучше. Просматривая варианты диалога и бродя по нему, я чувствую себя присутствующим в его истории – чего в «Птичьей истории» в большинстве своем не хватает – и она острая, но не слишком навязчивая. К тому же это намного смешнее.

К чести Freebird, он предлагает возврат денег «без вопросов», даже если его игры просто не «ваша чашка чая».«Я думаю, что чашка чая могла бы быть лучше. Мне не нравится ломать работу энергичного независимого разработчика, но A Bird Story – не лучший пример рассказывания историй, на которое, как я знаю, способна Freebird. Я наслаждался несколькими моментами выразительной анимации и сладости – играть в не было мучительным опытом , просто не лучшим – но я пришел к признанию, чувствуя разочарование. Он заканчивается тизером предстоящего фильма «В поисках рая», и это то, на что все это похоже: очень раздутый тизер для другой, возможно, лучшей интерактивной анимации.А пока поиграйте в To the Moon.

Изображение 1 из 5

Школа – отстой.

Изображение 2 из 5

Мои отсутствующие родители очевидно забыли, что на кухнях обычно есть раковины.

Изображение 3 из 5

Некоторые спрайты являются простыми и эффективными коммуникаторами.

Изображение 4 из 5

Мне больше всего нравятся сцены с лесом, хотя мне не нравится, как деревья сидят на земле, только немного не в перспективе.

Изображение 5 из 5

На этом бумажном самолетике можно летать, но без особого эффекта.

Цены – Птичья история: ▼

.

Котёнок по имени Гав — рассказы Г.Остера. Читать онлайн.

Котёнок по имени Гав — серия коротких рассказов о приключениях котёнка Гава и его друга — щенка Шарика. С Гавом постоянно случаются нелепые ситуации, стоит ему выйти во двор. Вместе со своим другом, он справляется со всеми страхами и приключениями. Читайте весёлые рассказы про настоящую дружбу между котёнком и щенком!

Котенок по имени Гав читать онлайн

Одни неприятности

На чердаке жил котёнок по имени Гав. Он был рыжий.

Когда соседский кот узнал, что рыжего котёнка зовут Гав, он почесал спинку о трубу соседского дома и сказал:
— Я бы не советовал котёнку с таким именем спускаться во двор. Во дворе котёнка с таким именем ждут одни неприятности.
Котёнок Гав услышал и подумал: «Что это за неприятности и зачем они меня ждут?». Гав сейчас же спустился во двор и внимательно осмотрел все закоулки — нигде никаких неприятностей не было.
В это время во двор вышла большая собака. Она увидела Гава и подумала: «Вот идёт рыжий котёнок. Что-то раньше я его не замечала».
— Эй ты, рыжий, — позвала собака, — как тебя зовут?
— Гав! — сказал котёнок.
— Чтоооо?! — удивилась собака.
— Гав!
— Ах ты ещё дразнишься, — закричала собака и погналась за котёнком так быстро, что чуть-чуть его не поймала.
Когда котёнок Гав примчался на свой чердак, соседский кот спросил его:
— Ну, убедился, что во дворе тебя ждут неприятности?
— Нет, — сказал котёнок, — не убедился. Я их искал, искал и уже почти совсем нашёл, но меня собака прогнала.

к оглавлению ↑

Спускаться легче

Щенок прибежал на чердак в гости к котёнку, сел и высунул язык.
— Ты чего, — спросил котёнок Гав, — язык высунул?
— Я устал, — ответил щенок. — Высоко к тебе подниматься. Лучше ты ко мне в гости приходи. Тебе легче.
— Почему мне легче?
— Потому что ты живёшь наверху, а я — внизу. К тебе надо подниматься, а ты можешь спускаться ко мне. А спускаться всегда легче, чем подниматься. Разве не верно?
— Верно, — сказал котёнок. — Только что-то тут не так.
— Всё так.
— Погоди, дай подумать.
— Чего тут думать?

— Ты не совсем прав, — сказал котёнок. — Спускаться легче, только ты забыл, что мне потом надо обратно на чердак подниматься.
— Всё равно я прав, — сказал щенок. — Уходить тебе труднее, а приходить легче. Вот ты и приходи.

к оглавлению ↑

Где лучше бояться?

Дождь громко стучал по крыше. Котёнок Гав сидел на своём чердаке и боялся. А к нему в гости пришёл щенок с первого этажа.
— Гав, — позвал щенок, — где ты?
— Я тут, — ответил Гав из самого дальнего угла чердака.
— Что ты делаешь?
— Боюсь дождя.
— Давай вместе бояться, — предложил щенок, сел рядом с котёнком, и они стали бояться вместе.
Щенок послушал, послушал, как стучит дождь, и ему на самом деле стало страшно.
— Знаешь что, — сказал щенок, — пойдём лучше вниз бояться.
Котёнок и щенок спустились на первый этаж и сели на самой нижней ступеньке.
— Нет, — сказал Гав, — здесь дождя совсем не слышно, и поэтому бояться неинтересно. Я лучше пойду побоюсь на чердаке.

к оглавлению ↑

Середина сосиски

Котёнок Гав и щенок собирались позавтракать, но на двоих у них была только одна сосиска.
— Как же мы её будем делить? — спросил щенок.
— Очень просто, — сказал котёнок. — То, что от начала до середины сосиски, будет тебе, а от середины до конца — мне.
Щенок подумал и вздохнул.
— Нет, так не получится.
— Почему не получится?
— Потому что мы не знаем, где у сосиски конец, а где начало. А значит, и середину не найдём.

— Действительно, — согласился котёнок, — не знаем. Тогда давай так: ты начнёшь есть сосиску с одной стороны, а я — с другой. Там, где мы встретимся, и будет как раз середина.
— Хорошо, — согласился щенок, и они начали есть.

Когда их носы столкнулись, щенок сказал:
— Что-то мы очень быстро встретились. Ты уверен, что середина сосиски именно в этом месте?
— Теперь уже неважно, — сказал котёнок. — Всё равно никаких других мест у сосиски не осталось.

к оглавлению ↑

Так нечестно

Щенок и котёнок играли во дворе в ловитки. А соседский кот ходил по своей соседской крыше и возмущался:
— Что это за дружба между щенком и котёнком? Не может быть никакой дружбы! Всё равно щенок когда-нибудь станет взрослым псом, а котёнок — котом. А как кошка с собакой живут, давно известно. Ты, Гав, запомни: скоро твой друг всё время будет за тобой гоняться, а ты — всегда удирать.
Щенок услышал и сказал котёнку:
— Почему это я буду всё время за тобой гоняться? Так в ловитки играть нечестно. Я хочу по очереди. Сначала я за тобой, а потом ты за мной.

к оглавлению ↑

Хорошо спрятанная котлета

Щенок принёс на чердак котлету, положил её в уголок и сказал котёнку:
— Посмотри, пожалуйста, чтоб никто не утащил мою котлету. Я немножко поиграю во дворе, а потом приду и съем её.
— Хорошо, — сказал котёнок, и щенок убежал.
Щенок играл во дворе и вдруг увидел, что из подъезда выходит котёнок Гав.

— Гав, — заволновался щенок, — что же ты оставил мою котлету без присмотра?
— Я её спрятал! — ответил Гав.
— А вдруг её кто-нибудь найдёт?
— Не волнуйся! — уверенно сказал Гав. — Я её очень хорошо спрятал. Я её съел.

к оглавлению ↑

Меня нет дома

Котёнок пошёл в гости к щенку, но по дороге встретил его самого.
— Привет, — сказал щенок, — куда это ты идёшь?
— К тебе в гости.
— К сожалению, — сказал щенок, — меня нет дома.
— А где ты?
— Я пошёл к тебе в гости.

Понятно, — сказал котёнок Гав. — Только меня тоже нет дома.
— А ты где?
— Я в гости к тебе иду.

— Очень жаль, — сказал щенок, — ни тебя, ни меня нет дома. Что же нам делать?
— Придётся подождать, — вздохнул котёнок. — Давай пока поиграем во дворе и подождём. Может быть, кто-нибудь из нас вернётся домой.

к оглавлению ↑

Эхо

Котёнок Гав и щенок играли в эхо. Они кричали в водосточную трубу слова, а из трубы обратно выскакивали кончики слов.
— Простокваша! — закричал котёнок, и из трубы вылетело: «Ваша…»
— Слышишь, — обрадовался котёнок, — наша. Теперь ты что-нибудь крикни.
— Колбаса! — закричал щенок, а из трубы вылетело: «Оса».
— Оса, — сказал Гав, — может укусить.
— Не волнуйся, — успокоил его щенок, — это же только эхо. А теперь давай крикнем «котлета».
— Не стоит, — сказал котёнок, — это слово некрасивое. В нём «эррр» нету.
— Ну тогда «антрекот».
— А что это такое?
— Это такое мясо.
— Годится, — согласился котёнок и закричал изо всех сил в трубу: — Антрекот!!!
Тут в трубе зашумело, загрохотало, и оттуда вылетел соседский кот. Он сидел на крыше у самого верха трубы, подслушивал и нечаянно упал в трубу.

Щенок и котёнок кинулись удирать и опомнились только на чердаке. Когда Гав отдышался, он сказал:
— Ничего удивительного. Я крикнул: «Ан-тре-кот!», вот из трубы и вылетел кот.

к оглавлению ↑

Секретный язык

— Иди сюда! — закричал щенок котёнку. — Я что-то придумал!
— Что ты придумал? — спросил Гав.
— Я придумал секретный язык.
— А зачем секретный? — удивился Гав.
— Чтоб мы могли разговаривать и никто нас не понимал.
— Это хорошо! — обрадовался Гав. — Скажи-ка мне что-нибудь на своём секретном языке.
— Кука маркука балям барабука! — сказал щенок.
— Очень секретно, — похвалил Гав, — ничего не понятно.
— А теперь, — сказал щенок, — давай я тебе на ушко скажу, что это значит «кука маркука».
— Не надо! — сказал Гав. — Не говори.
— Почему не надо? — удивился щенок.
— Потому что секретно! — сказал котёнок Гав. — И пусть будет секретно. Пусть никому никогда ничего не будет понятно. Даже мне. Тогда у нас будет настоящий совершенно секретный язык.

к оглавлению ↑

Тень всё понимает

Котёнок вышел во двор и увидел, что возле его лап лежит маленькая тень.
— Здравствуй! — обрадовался котёнок. — Хочешь, поиграем?
Тень молчала.
— Что же ты не отвечаешь? — сказал котёнок. — Давай я буду тебя догонять, а ты убегай.
И котёнок помчался через двор. Тень побежала впереди и бежала очень быстро. Котёнок так и не смог её поймать. Он добежал до соседского дома и остановился.
— Теперь, — сказал котёнок, — я буду убегать, а ты догоняй.
Тень побежала сзади и, наверное, очень старалась, но котёнка всё-таки не поймала.
— Не догнала! Не догнала! — закричал котёнок и остановился, потому что добежал до своего дома.
Тень тоже остановилась.

— С кем это ты разговариваешь? — спросил котёнка щенок, выходя из подъезда.
— С тенью, — ответил котёнок.
— Разве тень умеет разговаривать?
— Не умеет, — сказал котёнок. — Но она всё понимает.

(Илл. В.Сутеева)

русская народная сказка. Читать онлайн.

Сказка про Колобка встречается в русском и украинском фольклоре, а также имеет аналоги в сказках многих других народов. На нашем сайте представлен вариант народной сказки в обработке А.Н. Толстого.

Колобок читать

Жили-были старик со старухой.
Вот и говорит старик старухе:
— Поди-ка, старуха, по коробу поскреби, по сусеку помети, не наскребешь ли муки на колобок.

Взяла старуха крылышко, по коробу поскребла, по сусеку помела и наскребла муки горсти две.
Замесила муку на сметане, состряпала колобок, изжарила в масле и на окошко студить положила.

Колобок полежал, полежал, взял да и покатился — с окна на лавку, с лавки на пол, по полу к двери, прыг через порог — да в сени, из сеней на крыльцо, с крыльца на двор, со двора за ворота, дальше и дальше.

Катится Колобок по дороге, навстречу ему Заяц:

— Колобок, Колобок, я тебя съем!
— Не ешь меня, Заяц, я тебе песенку спою:
Я Колобок, Колобок,
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон
Да в масле пряжон,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
От тебя, зайца, подавно уйду!

И покатился по дороге — только Заяц его и видел!
Катится Колобок, навстречу ему Волк:

— Колобок, Колобок, я тебя съем!
— Не ешь меня, Серый Волк, я тебе песенку спою:
Я Колобок, Колобок,
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон
Да в масле пряжон,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел,
От тебя, волк, подавно уйду!

И покатился по дороге — только Волк его и видел!
Катится Колобок, навстречу ему Медведь:
— Колобок, Колобок, я тебя съем!
— Где тебе, косолапому, съесть меня!

Я Колобок, Колобок,
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон
Да в масле пряжон,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел,
Я от волка ушел,
От тебя, медведь, подавно уйду!

И опять покатился — только Медведь его и видел!
Катится Колобок, навстречу ему Лиса:
— Колобок, Колобок, куда катишься?

— Качусь по дорожке.
— Колобок, Колобок, спой мне песенку!
Колобок и запел:
Я Колобок, Колобок,
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон
Да в масле пряжон,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел,
Я от волка ушел,
От медведя ушел,
От тебя, лисы, нехитро уйти!
А Лиса говорит:
— Ах, песенка хороша, да слышу я плохо. Колобок, Колобок, сядь ко мне на носок да спой еще разок, погромче.

Колобок вскочил Лисе на нос и запел погромче ту же песенку.
А Лиса опять ему:
— Колобок, Колобок, сядь ко мне на язычок да пропой в последний разок.
Колобок прыг Лисе на язык, а Лиса его — гам! — и съела.

(Илл. А.Савченко)

Сказки на ночь

Эта сказка о победе. О победе над самим собой, над своим страхом. А это очень значимая победа! Легко раскиснуть, признать себя неудачником. Трудно взять себя в руки, быть сильным и смелым. А еще эта сказка про то, что нужно помогать другим.

Читать и слушать сказку (4мин35сек)

Ярко светит луна, она озаряет землю своим мягким серебристым светом. Скоро все дети лягут спать, и ты, маленький дружок, тоже. Но пока ты не спишь, я расскажу тебе сказку про рыжего кота.

Читать и слушать сказку (2мин22сек)

У каждого есть своя мечта. У кого-то она грандиозная, у кого-то масштабом поменьше. Мечта – это такое большое и романтическое слово. Многие стремятся к тому, чтобы мечта сбылась. Сказочные герои тоже, бывает, имеют свою мечту…

Читать и слушать сказку (6мин3сек)

Сказка на ночь – это сказка про что-то хорошее, чудесное, славное. Сказка такого рода успокоит, утихомирит, настроит на нужную волну.


Читать и слушать сказку (2мин14сек)

Кто-то стал тайком посещать берлогу медведя, которого звали Парамоша. Хозяин берлоги решил выяснить, кто он, непрошеный гость? По горячим следам выяснить не удалось. Помогла случайность…

Читать и слушать сказку (4мин7сек)

Сказка про чистую планету — из цепочки экологических сказок. Цель, которую преследуют экологические сказки – научить ребят оберегать природу, понимать её. Дети с радостью выполняют те дела, назначение которых они хорошо понимают. Если своевременно рассказать им о том, что нужно заботиться о своей планете, что планета – это наш родной дом, то они раньше проявят сочувствие ко всему живому, будут бережнее относиться к родной природе, у них появится чувство ответственности.

Читать и слушать сказку (4мин34сек)

Малыши любят слушать сказки. И утром, и днем, и вечером. Вечерняя сказка, или, как принято её называть «сказка на ночь» успокаивает, настраивает на мирный лад. Наша сказка на ночь – для карапузов и бутузов, для крох и непосед, для мальчишек и девчушек.

Читать и слушать сказку (2мин50сек)

Сметантус – это кот, который как-то раз попал в одну волшебную историю. Поначалу у кота все складывалось не очень, но со временем, благодаря смекалке, дела наладились.

Читать и слушать сказку (4мин19сек)

Эта сказка на тему «лето». Такие сказки дети читают и слушают с удовольствием, потому что лето – это счастливая пора с жаркими денечками, с купанием в водоемах, с ягодами и грибами. …Бывает, что теряются вещи, время, мысли, а, бывает, что теряется Лето. И где его искать – непонятно. Сказка «Потерялось Лето» — с долей юмора, с теплыми чувствами, с добрыми посылами.

Читать и слушать сказку (4мин12сек)

Сказки на ночь приходят к нам вместе с золотыми звездами, ночной прохладой, тишиной и покоем. У сказок на ночь особая роль – призвать сладкий сон, нагнать дрёму, успокоить.


Читать и слушать сказку (3мин36сек)

Аудиосказки для детей слушать онлайн, детские аудиосказки

Лунтик и его друзья Сарра Ансон 2:30:42 37890
Колобок Русская народная 04:29 34030
Волшебник Изумрудного города Александр Волков 5:18:15 31220
Цветик-семицветик Валентин Катаев 19:28 20280
Аленький цветочек Аксаков Сергей Тимофеевич 41:27 19270
Карлсон, который живёт на крыше Астрид Линдгрен 3:23:12 18540
Всё Простоквашино Успенский Эдуард 4:48:03 18480
Золотой ключик, или Приключения Буратино Алексей Николаевич Толстой 56:09 18370
Маша и медведь Русская народная 06:11 18130
Витя Малеев в школе и дома Николай Носов 5:16:03 17960
Снежная королева Ганс Христиан Андерсен 1:08:32 15750
Умная собачка Соня Андрей Усачёв 1:08:50 15540
Белоснежка и семь гномов Братья Гримм 10:23 15240
Винни-Пух и все-все-все Алан Александр Милн 1:37:05 14920
Дюймовочка Ганс Христиан Андерсен 29:05 14320
Смешарики Алексей Лебедев 7:46:59 14190
Приключения Тома Сойера Марк Твен 8:17:39 14030
Волк и семеро козлят Братья Гримм 08:05 13690
Карлик Нос Вильгельм Гауф 46:33 13650
Сказка о царе Салтане Александр Сергеевич Пушкин 44:36 13330
Карлсон, который живет на крыше, проказничает опять Астрид Линдгрен 4:10:49 12920
Бременские музыканты Братья Гримм 07:51 12830
Незнайка в Солнечном городе Николай Носов 8:46:58 12650
Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях Александр Сергеевич Пушкин 28:09 12490
Теремок Русская народная 04:38 12150
Русалочка Ганс Христиан Андерсен 1:04:27 11910
Три поросенка Сергей Михалков 18:28 11250
Айболит Корней Иванович Чуковский 08:28 10970
Золушка или хрустальная туфелька Шарль Перро 21:00 10930
В стране невыученных уроков Лия Гераскина 2:01:16 10550
Приключения Эмиля из Лённеберги Астрид Линдгрен 7:32:18 10480
Пеппи поселяется в вилле Курица Астрид Линдгрен 2:53:42 10440
Три медведя Русская народная 06:51 9750
Волк и козлята Русская народная 07:02 9730
Василиса Прекрасная Русская народная 29:49 9690
Алиса в стране чудес Льюис Кэрролл 1:30:22 9610
Маленький принц Антуан Де Сент-Экзюпери 1:12:57 9520
Приключения Незнайки и его друзей Николай Носов 5:03:56 9150
Красная Шапочка Шарль Перро 05:05 8930
Незнайка на Луне Николай Носов 14:09:59 8880
Иван-царевич и серый волк Русская народная 17:15 8400
Сказка о рыбаке и рыбке Александр Сергеевич Пушкин 12:16 8110
Карлсон, который живёт на крыше, опять прилетел Астрид Линдгрен 3:45:23 8010
Рапунцель Братья Гримм 08:43 7820
Кошкин дом Самуил Маршак 35:16 7420
Кот в сапогах Шарль Перро 14:03 7100
Щелкунчик и мышиный король Амадей Гофман 55:37 7080
Мойдодыр Корней Иванович Чуковский 05:34 7000
Папа, мама, бабушка, восемь детей и грузовик Анне-Катарина Вестли 13:20:26 6950
Королевство кривых зеркал Виталий Губарев 3:10:37 6790
Приключения Синдбада-Морехода Арабская сказка 1:00:57 6500
Двенадцать месяцев Самуил Маршак 24:34 6360
Тимур и его команда Аркадий Гайдар 2:37:06 6350
Царевна-лягушка Русская народная 18:00 6210
Курочка Ряба Русская народная 01:06 6200
Огниво Ганс Христиан Андерсен 17:03 5870
Домовёнок Кузя Татьяна Александрова 2:10:55 5760
Живая вода Братья Гримм 21:33 5670
Морозко Русская народная 05:08 5330
Красавица и чудовище Дисней 11:33 5250
Питер Пэн Барри Джеймс 6:23:34 5240
Урфин Джюс и его деревянные солдаты Александр Волков 6:02:28 5240
Самая маленькая принцесса Анна Деус 03:40 5000
Совёнок Анна Деус 03:03 5000
Любопытный зайчонок Анна Деус 08:20 5000
Мишкина каша Николай Носов 15:06 4970
Сивка-бурка Русская народная 16:10 4940
Король Лев Дисней 14:11 4850
Чук и Гек Аркадий Гайдар 1:11:43 4760
Механический дед Мороз Свен Нурдквист 2:59:52 4630
Иван — крестьянский сын и Чудо-Юдо Русская народная 26:27 4610
Баба-яга Русская народная 10:18 4600
Белочка и Зайка Анна Деус 02:18 4500
Дон Кихот Мигель де Сервантес 3:39:33 4500
Репка Русская народная 02:20 4440
Мешок яблок Сутеев Владимир Григорьевич 12:23 4430
Летучий корабль Русская народная 24:33 4420
Муха-Цокотуха Корней Иванович Чуковский 04:10 4410
Девочка на шаре Виктор Драгунский 16:52 4340
Дудочка и кувшинчик Валентин Катаев 13:24 4320
Гадкий утенок Ганс Христиан Андерсен 25:18 4300
Холодное сердце Вильгельм Гауф 56:00 4300
Мышонок Пик Виталий Бианки 58:36 4260
Хома и Суслик Альберт Иванов 14:11:15 4210
Пеппи собирается в путь Астрид Линдгрен 2:53:15 4180
Автомобильчик Бип Тамара Крюкова 29:22 4130
Сказка о царе Берендее Русская народная 44:40 4100
Гензель и Гретель Братья Гримм 24:10 4070
Маленький Мук Вильгельм Гауф 33:44 4040
Мэри Поппинс Памела Трэверс 3:08:49 4030
Пеппи в стране Веселии Астрид Линдгрен 2:34:05 4010
Кощей Бессмертный Русская народная 23:59 3980
Паровозик Пых Тамара Крюкова 32:19 3970
Гуси-лебеди Русская народная 03:37 3900
Спящая красавица Шарль Перро 24:56 3860
Приключения барона Мюнхаузена Рудольф Эрих Распе 1:32:22 3770
Али-Баба и сорок разбойников Арабская сказка 30:07 3750
Фея Динь-Динь Дисней 08:56 3730
Приключения Чиполлино Джанни Родари 1:00:17 3600
Сказка о золотом петушке Александр Сергеевич Пушкин 11:40 3500
Телефон Корней Иванович Чуковский 03:56 3500
Федорино горе Корней Иванович Чуковский 06:42 3430
Как муравьишка домой спешил Виталий Бианки 14:26 3420
Дети капитана Гранта Жюль Верн 3:07:19 3360
Немо Дисней 20:28 3260
Волшебная лампа Аладдина Арабская сказка 43:41 3240
Черная курица, или Подземные жители Антоний Погорельский 1:40:20 3230
Сказка о попе и о работнике его Балде Александр Сергеевич Пушкин 09:30 3190
Каша из топора Русская народная 02:38 3170
Конёк-Горбунок Пётр Ершов 2:10:20 3160
Кот Леопольд Аркадий Хайт 26:13 3150
Русалочка (Дисней) Дисней 14:12 3120
Король Дроздобород Братья Гримм 24:42 3050
Котёнок по имени Гав Григорий Остер 40:03 3010
Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями Сельма Лагерлеф 1:59:55 2980
Рони, дочь разбойника Астрид Линдгрен 6:33:16 2920
Тук-тук-тук Николай Носов 12:37 2810
Сказка про котенка Уголька, беглого хомяка и ворону Матрёну Ирина Рогалёва 22:26 2810
Аладдин (Дисней) Дисней 14:06 2790
Ежик в тумане Сергей Козлов 6:33:27 2770
Жёлтый туман Александр Волков 7:23:43 2730
Соловей Ганс Христиан Андерсен 30:34 2730
Чебурашка Успенский Эдуард 45:49 2720
Илья Муромец и Соловей разбойник Русская народная 14:57 2690
Принцесса на горошине Ганс Христиан Андерсен 02:57 2660
Золушка (Дисней) Дисней 14:16 2660
Ромашка Ганс Христиан Андерсен 10:55 2650
Тараканище Корней Иванович Чуковский 05:59 2650
Волшебный магазин Сутеев Владимир Григорьевич 35:45 2570
Финист-ясный сокол Русская народная 19:19 2560
Золотой гусь Братья Гримм 12:08 2550
По щучьему веленью Русская народная 16:49 2530
У Лукоморья дуб зеленый Александр Сергеевич Пушкин 02:03 2520
Бобик в гостях у Барбоса Николай Носов 09:14 2490
Бэмби Дисней 15:30 2490
Три охотника Николай Носов 10:36 2430
Мальчик с пальчик Шарль Перро 13:24 2420
Палочка-выручалочка Сутеев Владимир Григорьевич 07:53 2400
Петушок золотой гребешок Русская народная 04:48 2390
Петушок и бобовое зернышко Русская народная 02:42 2390
Сказки дядюшки Римуса Джоэль Чендлер Харрис 1:52:29 2370
Про Бегемота, который боялся прививок Сутеев Владимир Григорьевич 03:57 2360
Фенька Алексей Пантелеев 16:25 2350
Волшебное яблочко Русская народная 24:56 2350
Сказка о глупом мышонке Самуил Маршак 04:57 2320
Волшебница Шарль Перро 05:52 2320
Бычок-смоляной бочок Русская народная 07:21 2300
Про Веру и Анфису Успенский Эдуард 53:34 2300
Однажды Катя с Манечкой Ирина Пивоварова 6:57:34 2270
Кот и лиса Русская народная 07:21 2250
Кошка, которая гуляла сама по себе Редьярд Киплинг 33:25 2250
Принц и нищий Марк Твен 9:11:34 2240
Серая Шейка Мамин-Сибиряк 21:32 2230
Поди туда-не знаю куда, принеси то-не знаю что Русская народная 46:07 2220
Каникулы в Простоквашино Успенский Эдуард 19:46 2220
Стоптанные туфельки Братья Гримм 13:20 2200
Царевна Несмеяна Русская народная 05:55 2200
Заплатка Николай Носов 03:49 2180
Петя Иванов и волшебник Тик-Так Сутеев Владимир Григорьевич 51:36 2170
О чём думает моя голова Ирина Пивоварова 5:21:47 2170
Джельсомино в Стране лжецов Джанни Родари 3:35:23 2150
Тайна третьей планеты Кир Булычёв 54:58 2130
Винни-Пух (Дисней) Дисней 18:27 2120
Дикие лебеди Ганс Христиан Андерсен 12:20 2120
Стойкий оловянный солдатик Ганс Христиан Андерсен 13:13 2120
Кладовая солнца Михаил Пришвин 1:49:08 2100
Дядя Федор, пес и кот Успенский Эдуард 1:13:31 2070
Приключения Пиноккио. История деревянной куклы Карло Коллоди 4:09:06 2040
Рикки Тикки Тави Редьярд Киплинг 38:53 2000
Живая шляпа Николай Носов 03:38 2000
Белоснежка (Дисней) Дисней 14:47 2000
Гном Гномыч и Изюмка Агнеш Балинт 1:58:13 2000
Баба Яга и ягоды Русская народная 02:55 1990
Три поросёнка (Дисней) Дисней 08:35 1970
Кто сказал «МЯУ»? Сутеев Владимир Григорьевич 06:16 1960
Зима в Простоквашино Успенский Эдуард 1:01:21 1940
Фантазёры Николай Носов 08:40 1940
Если бы я был взрослым Виктор Драгунский 04:44 1920
Голубой щенок Юрий Энтин 20:32 1920
Лягушка-путешественница Всеволод Гаршин 12:51 1910
Бармалей Корней Иванович Чуковский 07:04 1880
Тайное становится явным Виктор Драгунский 06:37 1880
Тачки Дисней 13:10 1870
Крокодил Гена и его друзья Успенский Эдуард 1:44:45 1860
Горшочек каши Братья Гримм 02:27 1850
Куриный бульон Виктор Драгунский 09:49 1840
Алиса в стране чудес (Дисней) Дисней 16:33 1840
Рататуй Дисней 19:27 1830
Краденое солнце Корней Иванович Чуковский 03:55 1820
Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду Лилиан Мур 11:01 1800
История игрушек Дисней 15:44 1790
Заяц и ёж Братья Гримм 06:22 1780
101 далматинец Дисней 13:12 1770
Зайкина избушка Русская народная 06:02 1770
Маленькие человечки Братья Гримм 06:33 1770
Сестрица Алёнушка и братец Иванушка Русская народная 05:57 1750
Приключения Карандаша и Самоделкина Юрий Дружков 2:17:19 1750
Маша и Ойка Софья Прокофьева 1:11:48 1740
Серёжик Елена Ракитина 5:42:23 1730
Румпельштильцхен Братья Гримм 10:47 1710
Смелый кораблик Тамара Крюкова 32:55 1700
Калиф аист Вильгельм Гауф 26:49 1680
Друг детства Виктор Драгунский 07:25 1680
Заколдованная королевна Русская народная 20:04 1680
Лиса и волк Русская народная 04:37 1670
Приключения Бибигона Корней Иванович Чуковский 28:49 1650
Замазка Николай Носов 05:44 1600
Яблоко Сутеев Владимир Григорьевич 04:58 1580
О Военной тайне, о Мальчише-Кибальчише и его твёрдом слове Аркадий Гайдар 24:22 1570
Братья Маугли Редьярд Киплинг 1:05:04 1570
Марья Моревна Русская народная 27:01 1570
Двадцать лет под кроватью Виктор Драгунский 10:00 1560
Снегурочка Русская народная 05:09 1550
Шесть лебедей Братья Гримм 20:10 1550
Серебряное копытце Павел Бажов 22:26 1530
Автомобиль Николай Носов 04:54 1500
Суперсемейка Дисней 15:18 1490
Две ящерки Павел Бажов 46:02 1490
Шёл по городу волшебник Юрий Томин 6:42:35 1490
Разные колёса Сутеев Владимир Григорьевич 03:39 1480
Цыплёнок Цыпа Дисней 17:33 1480
Шурик у дедушки Николай Носов 10:54 1480
Юные сурки идут по следу Дисней 14:23 1470
Муфта, Полботинка и Моховая Борода Эно Рауд 12:48:47 1460
Госпожа Метелица Братья Гримм 09:00 1450
Вот какой рассеянный Самуил Маршак 03:28 1450
Ахи Страхи (Ничуть не страшно) Андрей Кириллов 17:05 1450
Кот-рыболов Сутеев Владимир Григорьевич 07:53 1430
Три толстяка Юрий Олеша 5:10:11 1420
Приключения Флика, или Жизнь жуков Дисней 13:26 1420
Приключения желтого чемоданчика Софья Прокофьева 3:40:21 1420
Вождь краснокожих О. Генри 33:22 1420
Наказанная царевна Русская народная 16:18 1400
Чип и Дейл Дисней 11:01 1400
Приключения поросёнка Фунтика Валерий Шульжик 45:39 1400
Крокодил Корней Иванович Чуковский 14:18 1400
Двенадцать братьев Братья Гримм 17:22 1400
Алые паруса Александр Грин 3:22:47 1400
Зимовье зверей Русская народная 08:08 1390
Лиса и гуси Братья Гримм 02:31 1390
Под грибом Сутеев Владимир Григорьевич 03:32 1380
Федина задача Николай Носов 05:58 1370
Хозяйка медной горы Павел Бажов 27:18 1360
Паровозик из Ромашково Геннадий Цыферов 12:20 1360
Покахонтас Дисней 15:39 1350
Терешечка Русская народная 07:10 1350
Крошечка-Хаврошечка Русская народная 07:37 1340
Мышонок и карандаш Сутеев Владимир Григорьевич 03:24 1330
Клякса Николай Носов 05:41 1330
Сестра моя Ксения Виктор Драгунский 08:23 1320
Новогодние каникулы Вани Огородникова Алексей и Анна Епифановы 1:30:45 1320
Приключения Петрова и Васечкина Владимир Алеников 2:29:12 1320
Гном-Тихогром Братья Гримм 16:05 1310
Голубая чашка Аркадий Гайдар 1:01:38 1300
Белый Бим Чёрное ухо Гавриил Троепольский 8:53:28 1300
Детство Иван Суриков 03:43 1300
Мой друг Васька Рогов Константин Мелихан 2:07:30 1290
Саша и Маша Анни Шмидт 6:45:07 1290
Гусиное горлышко Виктор Драгунский 12:41 1290
Петя и Красная Шапочка Сутеев Владимир Григорьевич 16:46 1280
Микки Маус, Дональд и Гуфи Дисней 18:25 1280
Братец медвежонок Дисней 20:50 1270
Баранкин, будь человеком Валерий Медведев 4:16:45 1270
Как львенок и черепаха пели песенку Инесса Ковалевская 08:30 1270
Каменный цветок Павел Бажов 1:04:44 1260
Одна капля убивает лошадь Виктор Драгунский 05:46 1260
Сундук-самолёт Ганс Христиан Андерсен 18:19 1240
Дамбо Дисней 14:09 1240
Арбузный переулок Виктор Драгунский 10:37 1230
Атлантида (Затерянный мир) Дисней 21:19 1230
Дед Мороз и серый волк Сутеев Владимир Григорьевич 18:10 1230
Одноглазка, двуглазка и треглазка Братья Гримм 18:42 1230
Пора спать Мамин-Сибиряк 23:05 1220
Что я люблю Виктор Драгунский 04:21 1220
Мулан Дисней 15:03 1220
Малахитовая шкатулка Павел Бажов 1:10:07 1200
Соломинка, уголек и боб Братья Гримм 03:36 1200
Саша Николай Носов 14:40 1200
Оле-Лукойе Ганс Христиан Андерсен 29:45 1190
Что я видел Борис Житков 8:47:27 1190
Геркулес Дисней 14:32 1190
Теремок в стихах Самуил Маршак 23:36 1190
Волшебное кольцо Русская народная 42:14 1180
Добрыня Никитич и Змей Горыныч Русская народная 18:39 1180
Пряничный домик Братья Гримм 12:15 1180
Лиса и журавль Русская народная 02:22 1170
Песочный человек Амадей Гофман 1:51:02 1170
Лиса и дрозд Русская народная 06:55 1170
Про репку Николай Носов 19:01 1160
Приключения капитана Врунгеля Андрей Некрасов 1:17:17 1160
Лис и пёс Дисней 13:36 1160
Первая охота Виталий Бианки 06:13 1150
Дядя Миша Сутеев Владимир Григорьевич 06:10 1150
Бабушка Вьюга Братья Гримм 11:07 1140
Великан Грог Ким Уиброу 17:02 1140
Тетя Дяди Федора Успенский Эдуард 1:05:56 1140
Жили-были Ёжики Вениамин Смехов 46:26 1140
Терем-теремок Сутеев Владимир Григорьевич 07:15 1130
Король-лягушонок, или Железный Генрих Братья Гримм 10:09 1130
Диво дивное, чудо чудное Русская народная 12:20 1120
Подарки феи Шарль Перро 08:56 1110
Карасик Николай Носов 12:28 1110
Маугли (Дисней) Дисней 11:03 1110
Леди и Бродяга Дисней 11:14 1110
Королевские дети Братья Гримм 28:41 1100
Три котёнка Сутеев Владимир Григорьевич 01:21 1100
Как игрушки пошли учиться, или Петя Кляксин на необитаемом острове Александр Дитрих 44:18 1100
Семья Ларссенов Ян Улоф Экхольм 1:08:16 1100
Белоснежка и Алоцветик Братья Гримм 13:30 1100
Остров сокровищ Роберт Стивенсон 1:14:05 1071
Любимая девочка Дяди Федора Успенский Эдуард 1:07:29 1070
Синяя Борода Шарль Перро 12:09 1060
Затейники Николай Носов 03:26 1060
Рассказы о животных Борис Житков 1:33:40 1040
О молодильных яблоках и живой воде Русская народная 35:02 1040
Золотой горшок Амадей Гофман 4:06:56 1030
Кораблик Сутеев Владимир Григорьевич 02:17 1030
Капризная кошка Сутеев Владимир Григорьевич 04:09 1020
Новое платье короля Ганс Христиан Андерсен 11:23 1020
Сверху вниз, наискосок Виктор Драгунский 08:38 1020
Бой на Калиновом мосту Русская народная 12:53 1010
Сказка об умном мышонке Самуил Маршак 06:05 1010
Алёша Попович и Тугарин Змеевич Русская народная 19:07 1010
Робин Гуд Дисней 09:40 1000
Жар-птица и Василиса-царевна Русская народная 10:25 1000
Старик из стеклянной горы Братья Гримм 07:00 990
Девушка-дикарка Братья Гримм 21:36 990
Хитрый способ Виктор Драгунский 09:11 990
Чей нос лучше Виталий Бианки 06:16 990
Происшествие в стране Мульти-Пульти Аркадий Хайт 1:11:33 980
Белые амадины Виктор Драгунский 17:07 970
Заяц и черепаха Дисней 07:43 970
Наш друг Пишичитай Евгений Агранович 20:08 960
Замарашка Шарль Перро 14:47 960
Скорый гонец Русская народная 20:56 950
Прятки Николай Носов 05:04 950
Снежный дом Алексей Николаевич Толстой 22:55 940
Тарзан Дисней 11:14 930
Жихарка Русская народная 04:47 930
Гарантийные человечки Успенский Эдуард 1:19:37 920
Смерть шпиона Гадюкина Виктор Драгунский 14:28 920
Тигр! Тигр! Редьярд Киплинг 51:39 910
Пастушья дудочка Русская народная 07:52 910
Как собака друга искала Русская народная 03:42 910
Мороз Иванович Владимир Одоевский 18:55 910
Лило и Стич Дисней 18:27 910
Горбун из Нотр-Дама Дисней 13:50 900
Лисичка со скалочкой Русская народная 03:29 900
Сочневы камешки Павел Бажов 26:24 890
Заколдованная буква Виктор Драгунский 03:44 890
Ровно 25 кило Виктор Драгунский 06:09 880
Горячий камень Аркадий Гайдар 11:50 880
Маленькая Баба-Яга Отфрид Пройслер 45:02 870
Путаница Корней Иванович Чуковский 02:34 850
Где это видано, где это слыхано Виктор Драгунский 16:46 850
Петух и краски Сутеев Владимир Григорьевич 00:55 850
Усатый-полосатый Самуил Маршак 05:26 850
Дед Мороз и лето Василий Ливанов 21:33 850
Коты-аристократы Дисней 13:31 840
Дочь болотного царя Ганс Христиан Андерсен 46:02 830
Профессор кислых щей Виктор Драгунский 05:47 830
Морской царь и Василиса Премудрая Русская народная 17:16 830
Снеговик Ганс Христиан Андерсен 13:55 820
Городок в табакерке Владимир Одоевский 18:11 820
Храбрый портняжка Братья Гримм 15:46 800
Коза дереза Русская народная 05:03 800
Синий кинжал Виктор Драгунский 05:52 800
Независимый Горбушка Виктор Драгунский 11:08 790
Верные звери Братья Гримм 11:13 790
Братец из тыквы (Кукулик) Мария Дюричкова 25:20 780
Лиса и медведь Русская народная 09:08 780
Пожар во флигеле, или подвиг во льдах Виктор Драгунский 11:41 780
Чудесная рубашка Русская народная 13:09 770
Окаменелое царство Русская народная 07:23 770
Про храброго Зайца-длинные уши, косые глаза, короткий хвост Мамин-Сибиряк 06:45 760
Леденец Николай Носов 04:00 760
Гулливер в стране лилипутов Джонатан Свифт 1:28:02 760
Пиноккио (Дисней) Дисней 13:50 750
Тим Талер или Проданный Смех Джеймс Крюс 1:54:56 750
О Молочке, овсяной Кашке и сером котишке Мурке Мамин-Сибиряк 10:35 740
Снегурушка и лиса Русская народная 04:55 730
Лиса и заяц Русская народная 05:14 730
Пузырь, соломинка и лапоть Русская народная 00:48 720
Хитрая наука Русская народная 14:16 720
Царица пчел Братья Гримм 07:11 710
Мотогонки по отвесной стене Виктор Драгунский 08:14 710
Главные реки Америки Виктор Драгунский 08:57 700
Елена Премудрая Русская народная 12:15 700
Крылатый, мохнатый да масленый Русская народная 08:43 700
Площадь картонных часов Леонид Яхнин 34:51 700
Козлёнок, который считал до десяти Альф Прейсен 08:31 690
Королек и медведь Братья Гримм 09:14 690
Серебряное блюдечко и наливное яблочко Русская народная 15:17 680
О том, как жила-была последняя Муха Мамин-Сибиряк 25:00 680
Находчивость Николай Носов 04:56 680
Хлеб и золото Арабская сказка 04:09 680
Мы ищем кляксу Сутеев Владимир Григорьевич 07:53 680
Тихая сказка Самуил Маршак 05:12 680
Весной Сутеев Владимир Григорьевич 02:26 670
Былина о Дунае, Добрыне и Владимире Красно Солнышко Русская народная 24:41 670
Рике с хохолком Шарль Перро 13:57 670
Сражение у чистой речки Виктор Драгунский 07:37 670
Цыплёнок и утёнок Сутеев Владимир Григорьевич 01:31 670
Журавль и цапля Русская народная 04:06 660
Два Ивана — солдатских сына Русская народная 36:20 660
Голубая змейка Павел Бажов 31:28 650
Вовка в Тридевятом царстве Вадим Коростылёв 19:10 640
Вершки и корешки Русская народная 01:56 640
Дружба кошки и мышки Братья Гримм 07:48 640
Райский сад Ганс Христиан Андерсен 35:12 630
Ель Ганс Христиан Андерсен 25:27 630
Умнее всех Мамин-Сибиряк 20:54 620
Про Козявочку Мамин-Сибиряк 09:20 610
Деревянный орел Русская народная 13:14 610
Злой князь Ганс Христиан Андерсен 06:46 610
Приказчиковы подошвы Павел Бажов 19:32 590
Как лиса училась летать Русская народная 01:23 590
Как в джунгли пришёл страх Редьярд Киплинг 52:11 580
Лиса и тетерев Русская народная 02:09 580
Дорожный товарищ Ганс Христиан Андерсен 40:01 580
Хрустальный шар Братья Гримм 09:11 570
Ухти-Тухти Беатрис Поттер 20:54 570
Ветер рассказывает о Вальдемаре До и его дочерях Ганс Христиан Андерсен 30:55 570
Охота питона Каа Редьярд Киплинг 1:18:39 570
Самое дорогое Русская народная 06:03 570
Свинопас Ганс Христиан Андерсен 11:26 560
Тиха украинская ночь Виктор Драгунский 10:34 560
Это что за птица? Сутеев Владимир Григорьевич 07:15 560
Маленький Клаус и Большой Клаус Ганс Христиан Андерсен 27:52 550
Пожар Самуил Маршак 06:44 550
Горный мастер Павел Бажов 38:19 550
Золотая антилопа Лев Атаманов 35:02 550
Мороз и заяц Русская народная 02:50 550
Лисичкин хлеб Михаил Пришвин 03:23 550
Чудо-дерево Корней Иванович Чуковский 01:21 540
Бабочка Сутеев Владимир Григорьевич 02:24 540
Гвоздик, Лампочка и Синий мячик Лейла Курашинова 08:55 540
Улитка и роза Ганс Христиан Андерсен 06:44 530
Огневушка-поскакушка Павел Бажов 26:18 530
Умная Гретель Братья Гримм 08:44 530
Иванушка-дурачок Русская народная 08:09 530
Цветы маленькой Иды Ганс Христиан Андерсен 15:41 530
Красный шарик в синем небе Виктор Драгунский 06:31 530
Ничего изменить нельзя Виктор Драгунский 09:34 520
Подземный человечек Братья Гримм 16:56 520
Большой морской змей Ганс Христиан Андерсен 27:43 520
Гадкий утёнок (Дисней) Дисней 14:24 510
Кривая уточка Русская народная 02:49 510
Столик, сам накройся, золотой осел и дубинка из мешка Братья Гримм 28:03 510
Зеленчатые леопарды Виктор Драгунский 07:39 510
Горшеня Русская народная 10:41 500
Ленивый Хайнц Братья Гримм 07:50 500
Мастер-ломастер Самуил Маршак 03:07 500
Серебряная монетка Ганс Христиан Андерсен 13:32 490
Счастливое семейство Ганс Христиан Андерсен 09:37 480
Три счастливчика Братья Гримм 08:44 480
Дочь и падчерица Русская народная 08:44 470
Волшебная дудочка Русская народная 07:47 470
Чего боялся Петя Самуил Маршак 01:45 470
Двенадцать пассажиров Ганс Христиан Андерсен 12:43 460
Про Комара Комаровича-длинный нос и про мохнатого Мишу-короткий хвост Мамин-Сибиряк 11:58 460
Он живой и светится Виктор Драгунский 05:12 460
Дикая собака Динго или повесть о первой любви Рувим Фраерман 1:52:32 450
Верное средство Арабская сказка 02:08 450
Бутылочное горлышко Ганс Христиан Андерсен 32:36 450
Золотой топор Русская народная 01:58 440
Свинья-копилка Ганс Христиан Андерсен 06:33 440
Семь Симеонов Русская народная 13:45 430
Три змеиных листочка Братья Гримм 11:02 430
Бычок — чёрный бочок, белые копытца Русская народная 06:22 430
Лесная старуха Братья Гримм 08:08 430
Зайкин кораблик Сутеев Владимир Григорьевич 04:47 430
Лис и мышонок Виталий Бианки 00:36 430
Синюшкин колодец Павел Бажов 36:12 430
Девочка со спичками Ганс Христиан Андерсен 09:59 420
Нашествие джунглей Редьярд Киплинг 1:12:14 420
Как лиса с овцой волка наказали Русская народная 02:06 420
Петух и жерновцы Русская народная 04:53 420
Слово Русская народная 07:00 420
Болтунья Русская народная 05:12 420
Сказка о четырёх глухих Владимир Одоевский 10:04 420
Жадный вельможа Русская народная 05:54 410
Топтыгин и лиса Корней Иванович Чуковский 04:37 410
Ванькины именины Мамин-Сибиряк 19:34 400
Айболит и воробей Корней Иванович Чуковский 03:14 400
Вася Весёлкин Михаил Пришвин 15:26 400
Ослик Братья Гримм 12:09 400
Три пряхи Братья Гримм 07:23 400
Солдат и царица Русская народная 17:11 400
Англичанин Павля Виктор Драгунский 04:49 390
То, чего не было Всеволод Гаршин 10:51 390
Раз, два — дружно! Сутеев Владимир Григорьевич 06:58 390
Мистер Твистер Самуил Маршак 12:56 390
Синий лапоть Михаил Пришвин 06:45 380
Этажи леса Михаил Пришвин 05:08 380
Волшебный холм Ганс Христиан Андерсен 13:47 380
О жабе и розе Всеволод Гаршин 18:15 380
Веретено, ткацкий челнок и иголка Братья Гримм 09:15 370
Выскочка Михаил Пришвин 05:19 370
Дымка и Антон Виктор Драгунский 03:34 370
Святогор и Илья Муромец Русская народная 11:27 360
Про славного царя Гороха Мамин-Сибиряк 46:17 360
Расскажите мне про Сингапур Виктор Драгунский 13:14 360
Эльф розового куста Ганс Христиан Андерсен 13:07 350
Бутерброд Корней Иванович Чуковский 00:37 350
Дочь-семилетка Русская народная 08:42 350
Изобретатель Михаил Пришвин 08:40 350
Умная внучка Русская народная 13:54 350
Хрустальная гора Русская народная 05:56 340
Очески Братья Гримм 01:54 340
Капля воды Ганс Христиан Андерсен 04:23 330
Приемыш Мамин-Сибиряк 20:31 330
Радость Корней Иванович Чуковский 00:54 330
Надо иметь чувство юмора Виктор Драгунский 06:17 330
Что бывало Борис Житков 1:01:49 330
Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил Салтыков-Щедрин 19:34 330
У страха глаза велики Русская народная 02:13 330
Скверный мальчишка Ганс Христиан Андерсен 04:24 330
Охота за бабочкой Михаил Пришвин 02:17 320
Весна Редьярд Киплинг 43:31 320
Что сделала Мура Корней Иванович Чуковский 00:28 320
Три брата Братья Гримм 05:52 320
Семь воронов Братья Гримм 07:13 320
Грибы Алексей Николаевич Толстой 05:25 320
Ёж Михаил Пришвин 06:10 320
Аисты Ганс Христиан Андерсен 10:22 310
Кот Васька Алексей Николаевич Толстой 01:46 310
Нищий и счастье Арабская сказка 03:22 310
Багаж Самуил Маршак 02:10 310
Перо и чернильница Ганс Христиан Андерсен 07:27 310
Чудесные лапоточки Русская народная 06:50 300
Два мороза Русская народная 05:04 300
Про Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и весёлого трубочиста Яшу Мамин-Сибиряк 17:19 300
Королевский анкас Редьярд Киплинг 55:15 290
Угомон Самуил Маршак 06:32 290
Последняя жемчужина Ганс Христиан Андерсен 05:28 290
Пятеро из одного стручка Ганс Христиан Андерсен 07:00 290
Еж Алексей Николаевич Толстой 01:14 280
Маша и мышки Алексей Николаевич Толстой 03:01 280
Attalea princeps Всеволод Гаршин 19:07 280
Тень Ганс Христиан Андерсен 37:53 270
Мена Русская народная 04:38 270
Медведь на воеводстве Салтыков-Щедрин 31:03 270
Лиса и козел Русская народная 01:55 260
Моя родина Михаил Пришвин 03:26 260
Сказка о рыбаке и его жене Братья Гримм 31:13 260
Старый уличный фонарь Ганс Христиан Андерсен 22:01 250
Заяц-хваста Русская народная 01:37 250
Детки в клетке Самуил Маршак 04:55 250
Лён Ганс Христиан Андерсен 12:03 250
Рыжие собаки Редьярд Киплинг 1:12:02 250
Бузинная матушка Ганс Христиан Андерсен 22:00 250
Ребята и утята Михаил Пришвин 03:10 250
Про Воронушку-чёрную головушку и жёлтую птичку Канарейку Мамин-Сибиряк 20:30 240
Сорока Алексей Николаевич Толстой 02:37 240
Кто заговорит первый Русская народная 06:22 230
Пастушка и трубочист Ганс Христиан Андерсен 15:18 230
Елка Корней Иванович Чуковский 00:39 230
Батрак Русская народная 10:47 230
Старый дом Ганс Христиан Андерсен 21:48 230
Ангел Ганс Христиан Андерсен 05:32 230
Штопальная игла Ганс Христиан Андерсен 11:17 230
Кое-что Ганс Христиан Андерсен 19:03 220
Умный мужик Русская народная 04:20 220
Дикий помещик Салтыков-Щедрин 19:38 220
Горшок Алексей Николаевич Толстой 04:46 210
Золотой луг Михаил Пришвин 02:07 210
Коняга Салтыков-Щедрин 16:20 210
Умей обождать Константин Ушинский 01:52 200
Ежики смеются Корней Иванович Чуковский 00:17 190
Чайник Ганс Христиан Андерсен 09:06 190
Чего только не придумают Ганс Христиан Андерсен 09:50 190
Кот Михаил Пришвин 03:10 180
Бегущая по волнам Александр Грин 1:42:12 180
Сказка о том, кто ходил страху учиться Братья Гримм 29:48 180
Ганс Чурбан Ганс Христиан Андерсен 09:07 180
Гусак Алексей Николаевич Толстой 04:17 180
Сова и кот Алексей Николаевич Толстой 02:00 180
Премудрый пескарь Салтыков-Щедрин 15:21 180
Про бабушку старушку Русская народная 03:10 170
Гречиха Ганс Христиан Андерсен 04:12 160
Муравей Алексей Николаевич Толстой 03:03 160
Истинная правда Ганс Христиан Андерсен 06:17 150
Побратимы Ганс Христиан Андерсен 29:23 150
Присказка Мамин-Сибиряк 01:43 150
Закаляка Корней Иванович Чуковский 00:35 150
Котауси и Мауси Корней Иванович Чуковский 00:47 140
Черепаха Корней Иванович Чуковский 00:41 140
Сказание о гордом Аггее Всеволод Гаршин 26:35 140
Скрюченная песня Корней Иванович Чуковский 00:42 130
Козел Алексей Николаевич Толстой 01:31 130
Синяя птица Морис Метерлинк 1:26:33 130
Куриный бог Алексей Николаевич Толстой 02:23 120
Мышка Алексей Николаевич Толстой 01:07 110
Верблюд Алексей Николаевич Толстой 03:03 110
Журка Михаил Пришвин 02:43 110
Гаечки Михаил Пришвин 02:48 100
Хромка Михаил Пришвин 03:34 100
Приключения Нулика Владимир Лёвшин и Эмилия Александрова 1:45:31 100
99 зайцев Петер Асбьёрнсен 32:37 100
Муравьишка Испанская народная 23:03 100
Мудрец Алексей Николаевич Толстой 02:34 100
Карась-идеалист Салтыков-Щедрин 27:50 100
Похлёбка из камней Итальянская народная 13:09 100
Большая докторская сказка Карел Чапек 48:32 100
Гадюка Юрий Сотник 21:19 100
Воротничок Ганс Христиан Андерсен 05:55 90
Петушки Алексей Николаевич Толстой 02:05 80
Рачья свадьба Алексей Николаевич Толстой 03:59 80
Заяц Алексей Николаевич Толстой 02:20 80
Картина Алексей Николаевич Толстой 01:54 60
Говорящий грач Михаил Пришвин 02:00 60
Лев ушёл из дома Юрий Яковлев 48:15 50
Пико — Хрустальное Горлышко Николай Космин 1:52:34 50
Курочка-королева Испанская народная 22:31 50
Умная Мари Французская народная 13:59 50
Синяя свечка Братья Гримм 12:38 50
Приключения Тяпа Суслов Вольт 11:05 50
Счастливый Ганс Братья Гримм 14:53 40
Чучело Владимир Железников 1:36:31 35
Берёза и три сокола Русская народная 02:47 30
Сокровища капитана Флинта Роберт Стивенсон 39:44 30
Кот-хвастун Владимир Лёвшин 27:42 30
Где живут цифры Андрей Усачёв 47:16 30
Большая девочка Лидия Арманд 02:42 30
Маленький галисиец Испанская народная 06:16 25
Лесные тайны Французская народная 19:28 25
Настоящая невеста Братья Гримм 19:19 25
Мудрая кошка Шведская народная 15:22 25
Старый друг Роман Темис 06:15 25
Глоток молока Михаил Пришвин 00:45 20
В прятки Лидия Арманд 04:27 20
Две лягушки Японская народная 06:33 15
Тут-тук-тук, открой дверь Японская народная 32:45 10
Как Кортезе заплатил за обед Итальянская народная 04:15 10
Настоятель и служка Японская народная 05:02 10
Как достать живую обезьяну Японская народная 17:19 10
Неустрашимый царевич Братья Гримм 14:10 10
Морской дьявол Борис Савельев 39:02 10
Массаро Правда Итальянская народная 14:42 10
Подарок домового Шведская народная 31:38 10
Сны Гуалтьеро Итальянская народная 14:35 10
Шалунишка с крылышками Лидия Арманд 03:30 10
Лиса Алексей Николаевич Толстой 01:29 10
Мерин Алексей Николаевич Толстой 02:59 10
Порточки Алексей Николаевич Толстой 03:26 10
Сверчок Французская народная 15:37 10
Сын чародея Французская народная 10:29 5
Чудная снежинка Соловьёв–Несмелов 05:26 5
Храбрые дочери рыцаря и злой великан Шведская народная 15:31 5

Сказки для детей на ночь читать, сказки народов мира детские онлайн

Добро пожаловать на сайт сказок народов мира тысяча и одна ночь — azku.ru, что же такое сказка?

Ровный золотистый свет луны заливал высокий дом, стоящий на сваях, как на ходулях, освещал ребятишек и взрослых, сидящих на высоком помосте — открытом крыльце — вокруг старого Тхыонга, деда-сказочника. Невдалеке сквозь тропическую ночь скорее угадывались, чем виднелись силуэты невысоких, сгорбленных, как черепахи, вьетнамских гор. Размеренно и напевно лилась речь — дед рассказывал сказки.

В них, как и в сказках всех народов мира, жила дерзновенная мечта человека о счастье, о чудесных предметах и чудесах: ковре-самолете и тысячемильных туфлях, о дворцах, возникающих по волшебству, и о необыкновенных, огромных рисовых зернах.

Сказка — удивительное творение человеческого гения, она возвышает человека, радует его, дает веру в свои силы, в будущее, увлекает достижимостью того, что кажется вроде бы совершенно невозможным…
Наутро я прощался с дедом Тхыонгом, и еще долго слышались мне мелодичные и величавые звуки гонга, доносившиеся из его дома, где собрались люди по случаю отъезда советско-вьетнамской экспедиции фольклористов.

Конечно, сказки слушали и слушают и в русских избах, и в африканских хижинах, крытых пальмовыми листьями. Словом, всюду. Но теперь, чтобы познакомиться со сказками почти любого народа мира, не обязательно слушать сказочника, достаточно протянуть руку к полке с книгами: ныне эти сказки переведены на многие языки, стали осознанно важным явлением мировой культуры, без которого она оказалась бы далеко не полной, а детство каждого из нас — лишенным чего-то важного.

Но так было далеко не всегда, и Пушкин в 1824 году в своем письме из ссылки — села Михайловского — сетовал и восхищался: «Вечером слушаю сказки — и вознаграждаю тем недостатки проклятого своего воспитания. Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!»

Разумеется, что сказки, оказавшись зафиксированными в книге, вышедшей многотысячным тиражом, сохранятся для грядущих поколений. Их прочтут и те, кто никогда в жизни не увидит сказочника или сказочницу. Но, не будучи свидетелями мастерского исполнения таких сказочников, как дед Тхыонг, мы многое потеряем. Ведь дед и напевно декламировал, и подражал гомону птиц, рокоту горных потоков, рычанию тигров и трубным звукам слонов. Он имитировал шум джунглей, крик обезьян, звон ручья. Словом, это был своеобразный театр одного актера, тем более что сказочник дополнял выразительность своего выступления еще и жестом. О том, сколь важную роль в жизни людей играло устное творчество, говорит тот факт, что в пантеоны местных культов разных народов входили боги или духи — покровители певцов, сказителей и сказочников.

Фольклор, таким образом, в отличие от литературы, искусство не только словесное. Оно включает в себя жест, элементы театральной игры, мелодию, пение. Это искусство многосоставное, синтетическое. Кроме того, это искусство коллективное, потому что фольклорное произведение создается в народе, передается и шлифуется на протяжении долгого времени. А сказочник — не автор, а исполнитель сказки, хотя он, конечно, в меру своего таланта вносит в сказку нечто новое, обогащает ее. Поэтому у сказки есть много вариантов, но нет, как у литературного произведения, единственного, установленного волей автора канонического текста , который один только и должен быть представлен читателю.

Очень важно заметить, что сказочник основывается на традиции рассказывания и следует ей: попытайся он нарушить традицию, отойти от нее — слушатель тотчас уловит искусственность, фальшь.
Что же такое сказка? Чем она отличается от мифа, легенды, предания?

Читать далее…

Короткие и добрые сказки на ночь читаем детям перед сном — Сказки. Рассказы. Стихи

Короткие и добрые сказки на ночь читаем детям перед сном

 
Ах, Ах
Зайчишка и волшебный цветочек
Добрый Мишка
Машины бошмачки
Маша и Наташа
Как жители леса помогли Гномику
Про добрую принцессу
Как подружились три поросенка и волк
Сказка про голодного мышонка
Чайное море
Волшебное слово
Карась и щука
Лгун
Нехороший медведь
Желтячок
Полосатик и попрыгушки
Сказка про Ромашку, дождик и солнышко
О грубом слове «Уходи»
Сказка про соску
Сказка о первых ягодах
Сказка о высунутом язычке
Сказка про маленький дубок
Как Зайцы испугали Серого Волка
Сказка о ленивых ногах
Сказка о невоспитанном мышонке
Сказка про маму
Когда можно плакать
Настенька в стране гномов
Месяц
Колокольчик ослика
Лягушонок-пекарь
Облака
Мишкина труба
Кто кого добрее
Куда солнышко садится
Надо подумать
Телёнок
Где веревочка?

Как ослик купался
Сказка про котика и зайчика
Сказка про оленя Лукаса
Сказка про ослика Веню
Сказка про поросенка Фантазера
Сказка на ночь про зайчонка Тёму
Сказка про поросенка Сеню
Сказка «Про Подушку»
Сказка про умного петушка
Кот Барсик и червячки в кепочках
Где спят облачка-овечки
Червячки и ежик
Как тигренок Полосатик искал клад
Как перебраться через ручей
Щенок Гав-гав
Почему Полосатики не летают как птицы
Засыпальная сказка
Гномик
Усыплялки
Добрая Ночь
Странный сон
Сказка о Фее Снов
 
Читать другие короткие сказки на ночь
Читать стихи на ночь детям
 

Короткие сказки на ночь перед сном. О пользе вечернего чтения

 
Сказка – это удивительный мир приключений, загадок, тайн. Сказки, прочтенные на ночь тихим, мелодичным голосом, не только готовят ребенка ко сну, но и дарят массу воспоминаний о счастливом детстве, пропитанном любовью и заботой взрослых.
Благодаря сказке перед сном формируется гармоничное развитие ребёнка, лучше развивается образное мышление, фантазии, воображение, становится богаче внутренний мир и значительно обогащается его словарный запас. Однако в отличие от «дневных сказок», которые направленны на расширение кругозора малыша, обобщение опыта и усвоение социальных норм, вечерние сказки несут в себе психотерапевтический эффект. Поэтому сказки перед сном следует тщательно подбирать. Лучше, чтобы в них не было множества героев с быстросменяемыми событиями. Сказка перед сном должна быть доброй, спокойной, одним словом убаюкивающей. Ведь сон ребёнка формируется исключительно на том, что он услышит. Следовательно, при подборе литературы, желательно исключить книги в которых есть монстры, пришельцы, сражения или другие волнующие сюжеты.


 
Для дошкольников идеально подходят сказки с повторами или в стихах. Ими легко можно заменить любые колыбельные. Еще вариант читать любимые сказки с хорошо известным сюжетом. Они помогут малышу расслабиться, почувствовать себя защищенными, в привычной, комфортной обстановке.

Если ребенок пережил какой-то негативный опыт (ссору, насмешки, физическую травму) можно подобрать сказку из серии «Сказкотерапии». Такая сказка позволит ребенку в простой и доступной форме отреагировать на свои проблемы. Возникшие трудности ребенок спроецирует на сказочную ситуацию, тем самым получит возможность посмотреть на решение проблем со стороны, а затем принять позитивный опыт героев как свой собственный.
Родителям, с хорошей фантазией можно порекомендовать, самим придумывать короткие сказки, используя персонажа очень похожего на их ребенка. Создавать необычные образы с невообразимым волшебством, погружать свое дитя в сказочную атмосферу добра и благополучия – что может быть приятнее для любящей мамы или папы!
В завершение хотелось бы отметить, что чтение сказки перед сном – это лишний повод побыть с крохой наедине, сблизиться, расслабить его и подарить ему прекрасные моменты счастья!
 
Читать другие короткие сказки на ночь

Читать стихи на ночь детям
 

как рассказать сказку ребёнку и почему мультики её не заменят

02 апреля 2019 | 11:30| Что к чему

В день рождения одного из величайших сказочников Ганса Христиана Андерсена (как раз 2 апреля) «Диалог» решил разобраться в законах волшебных историй. Поговорили со сказочником, актёрами, детским писателем и психологом, а потом подумали-подумали и нескромно решили, а чем хуже фантазия у каждого из нас? Поэтому собрали настоящий рецепт хорошей сказки, которую при желании может приготовить любой из нас. В конце концов и Винни-Пуха придумали также – у кроватки обычного мальчика Кристофера Робина.

«Голос матери важнее оперного мастерства Марии Каллас»

В арсенале современных родителей множество фокусов. Чтобы развлечь ребёнка, можно включить аудиокнигу, показать на планшете мультфильм, ну или просто оставить его один на один с телевизором. По личному опыту – реклама в детском возрасте завораживает. Однако психологи советуют не полагаться на технологии, а, наоборот, вспомнить о тысячелетней традиции сказки на ночь.

«Ребёнок через сказки узнаёт картину мира: что такое добро, что зло, какие поступки поощряются, а какие нет. Благодаря сказкам дети переживают целую жизнь и разные эмоции. А когда читает сказку родной человек, и ребёнок слышит перед сном, например, голос матери – это очень сближает. Причём художественное исполнение почти не играет роли – так же, как в колыбельной: голос матери важнее оперного мастерства Марии Каллас. Более того, когда сказка развивает воображение ребёнка, он сам представляет себе героев, тогда как мультфильмы показывают конкретные вещи. Они, конечно, тоже учат добру и полезны в своём роде (смотря какие, конечно), но сказка даёт значительно больше. И заменить одно другим нельзя», – рассказала клинический психолог, эксперт ООН по кризисным ситуациям Маргарита Изотова.

Василий Максимов, картина «Бабушкины сказки», 1867 / изображение с сайта ru.wikipedia.org

В психологии, к слову, есть даже отдельное направление — сказкотерапия. Благодаря сказкам специалисты могут провести диагностику состояния ребёнка. А ещё придуманный писателями или родителями мир – это безопасное поле для опытов и роста. Здесь дети могут сами принимать решения, искать выход из сложной ситуации и реагировать на угрозы. Пусть за сказочного персонажа, но всё-таки.


«Сейчас мы выращиваем детей-потребителей. Они пребывают в иллюзии, что всё для них придумано, и остаётся только потреблять. Потом неизбежно разочаровываются в жизни. А устный пересказ-рассказ истории провоцирует ребёнка придумать что-то самому, нарисовать в голове картинку происходящего. Так он начинает понимать, что мир не для того, чтобы его «есть», а чтобы в нём пребывать, участвовать, находиться. Это две абсолютно разные позиции. Тем более в наше время, когда уже нельзя прочитать все книги за одну жизнь или пересмотреть все фильмы. Сейчас ценность рассказанной истории, человеческого общения и обмена возрастают в разы. Мы не просто так рассказываем сказку – в ней содержится какой-то нравственный императив. Если мы рассказываем басню про ворону и лисицу, то понятно, что она про отношения между людьми, а не между животными. Сказка всегда о том, что актуально для отношений между ребёнком и окружающим миром», – считает
актёр и ведущий «Школы боевых сказочников» Борис Драгилёв
.

Сюжеты же, по мнению многих экспертов, настолько архетипичные, что с их помощью можно поднять любые темы – о любви, выборе, дружбе, семье и даже смерти. Например, сказка о Русалочке. Надо понимать смелость Ганса Христиана Андерсена, ведь где Дисней заканчивает историю хэппи-эндом, там сказочник идёт дальше: его героиня жертвует собой и превращается в морскую пену. Так, за сказкой можно обсудить с ребёнком метафорическое понятие смерти.

Впрочем, такие темы поднимать перед сном как-то страшновато. Но сказку, подчёркивают эксперты, можно рассказать в любом месте и в любое время дня – тем более, если ребёнок задал серьёзный вопрос или у него произошёл конфликт с друзьями (например, в детском саду или во дворе). Тут можно не ждать до вечера, а по дороге, к слову, рассказать историю, которая аллегорически намекает, как важно ценить дружбу.


«У французского детского писателя Бернара Фрио, которого я переводила на русский язык, есть забавная история про мальчика, который не любил сказки. И всякий раз, когда папа пытался рассказать ему сказку, ребёнок восклицал: «Такого не бывает! Расскажи мне настоящую историю!» И тогда папа не выдержал и рассказал ему историю про мальчика, который не любил сказки. Зачем я привожу этот пример? Дело в том, что ребёнку – и на самом деле, не только маленькому человечку, но и взрослому – важно, чтобы история его волновала, артикулировала его собственные переживания, чтобы он мог сказать: «О! И у меня так!», и задуматься», — считает старший преподаватель СПбГУ, переводчик и автор книг для детей Ася Петрова.

Иван Билибин, иллюстрация к «Сказке о царе Салтане» / изображение с сайта ru.wikipedia.org

Начать знакомить ребёнка со сказками можно с трёх лет. И что странно, про Ивана-дурака, драконов и застрявших в башне принцесс можно рассказывать долго, а не только до начала бунтарского подросткового периода. Психолог Маргарита Изотова считает, что нынешняя популярность жанра фэнтези среди взрослых как раз показывает, насколько нам не хватает этой сказочной формы. Просто можно пойти на усложнение сюжета, дать своим персонажам повзрослеть и расширить придуманный мир. Пример Джоан Роулинг и Джона Толкина в помощь.

«Сочинение сказки похоже на игру в шахматы с самим собой – мы играем за белых, потом переворачиваем доску, и продолжаем за чёрных»

Не секрет, что сказки — наследие народного фольклора, где сюжеты веками оттачивались, а каждый из рассказчиков мог прибавить свои детали и даже менять концовки. К устным версиям с появлением литературы 500 лет назад добавились и письменные варианты, потом переведённые, а век назад коллекцию пополнили мультфильмы «по мотивам». В итоге количество версий одной сказки идут на десятки. Помню, как больше 20 лет на моих глаза сцепились две девочки: одна настаивала, что Золушка была на балу один раз, другая – два. И обе на следующий день принесли в детский сад книжки в доказательство. Но здесь и кроется хорошая новость – комбинировать и переделывать сюжет можно бесконечно. Главное – следовать определённым законам жанра: например, истории всегда нужен герой, и кто он – должно быть понятно сразу, как и его цель.

«Самое главное, чтобы у героя была мечта, стремление, цель – сверхзадача. И она должна быть сформулирована очень просто – например, «хочу быть счастливым» или «найти друга» – но при этом достичь её нельзя за один шаг. Герой должен пуститься в путь, попасть в злоключения. Если ему ничего не мешает, то получится скучно, и это уже не сказка. Ведь чем сложнее препятствие, тем интереснее узнать, как он его преодолеет. Сочинение сказки похоже на игру в шахматы с самим собой – мы играем за белых, потом переворачиваем доску, и продолжаем за чёрных. Препятствия могут быть внешние – допустим, что герой не может выйти из комнаты, потому что дверь закрыта, тогда это барьер – или внутренние: дверь открыта, но мешает страх – это уже брешь в характере», – пояснил сказочник Борис Драгилёв.

Но одного главного героя и его цели для антуража сказки не достаточно. Вспомним, кто окружает славного витязя, который прекрасен собой. Помимо крайне важной для сюжета царевны (она может быть и помощником, и дамой в беде) и Кощея (без антогониста никуда), на его пути встречаются водяные, лешие, живая избушка, Баба-Яга (не обязательно злая), советники царей, сами монархи с изюминкой, а ещё у каждого из родных братьев по жене, которые тоже не без костей в рукавах.

«Всегда есть характерные персонажи в сказке и герои. С последними сложно и в то же время просто: они должны быть или очень положительными, или нейтральными. А это может быть скучно. И чтобы герой не становился в истории пресным, сказку всегда разбавляют характерными персонажами. Они помогают проявлять себя главному герою или по-новому раскрываться в каких-то поступках и действиях. Такие типажи всегда отличаются острой чертой характера: он может быть очень смешной или крайне непутёвый. Отсюда и рождается юмор сказки», – рассказала актриса кукольного театра сказки у Московских ворот Яна Сарафанникова.

То же самое можно сделать и в придуманной истории: поместить в качестве главного героя самого ребёнка и «свести» его с разными персонажами, встречи с которыми будут «двигать» сюжет. Включать или не включать в окружение сказочного альтер эго привычные сегодня детям технологии – вопрос дискуссионный. Одни считают, что если ребёнка интересуют компьютеры, и он хочет слышать истории про них, то ничего страшного нет. Можно включить модный гаджет где-то между клубочком, верно указывающим путь, и Золотой рыбкой, которая взбунтуется и заберёт все свои дары.

«Сказка всегда современна. Но понятие современной и актуальной истории – разные. Например, берём народную сказку, которая написана невесть когда. Она остаётся живой и интересной, потому что сама природа человека на неё откликается. А актуальная сегодня сказка про роботов завтра может уже затеряться, потому что популярными станут другие технологии. И если в идее и характере этого робота не было ничего ценного, идущего из глубины веков, то такая сказка забудется», – говорит заведующая литературно-драматической частью кукольного театра сказки у Московских ворот Ксения Терещенко.

Советы начинающему сказочнику

фото с сайта pixabay.com

Держать в голове общий план и структуру вашей сказки. У любой сказки есть зачин, перипетии, которые герой преодолевает, кульминация и финал. Чтобы не запутаться, рассказчик должен сам чётко понимать, какие персонажи у него борются и на какой стороне (добро и зло, тут всё просто). И начинать всегда лучше с описания стартовых позиций героев сказки. Например, у старика было три сына, и третий из них – дурак. Или рассказать об исходной ситуации вообще: старику со старухой нечего было есть, и они решили поскрести по сусекам.

Не уходить в нудные подробности. Сказочник Борис Драгилёв советует начинающим рассказчикам идти прямым путём, особо не сворачивая в дебри. Колобок хотел убежать на свободу, но ему помешал сначала заяц, потом волк и медведь, а в финале лиса его съела. Конечно, можно по желанию ребёнка уже в процессе накинуть деталей — рост медведя, зубастость волка, красота ландшафтов средней полосы России. Но важно помнить, что у колобка три «деловые» встречи и неизбежная трагическая развязка при непосредственном участии рыжей.

Включить генератор случайных имён-обстоятельств-целей и передать ребёнку. Например, начать рассказывать, как в сказочном лесу жил да был – кто? Вопрос надо задавать ребёнку и (важно!) без учительской интонации — не экзамен же. Ответ может быть разным — Маша, кукла и даже барсук. Идём дальше: и больше всего мечтал(а) он или она… Ребёнок включится в эту игру, так что только успевай задавать вопросы. Так можно узнать, что хотят дети, что у них на душе. А ещё такой способ снимает с рассказчика часть креативной нагрузки – что тоже немаловажно для уставших к вечеру родителей.

Умело использовать интригу. «Родила царица в ночь / не то сына, не то дочь, / не мышонка, не лягушку, а…» — ну, не зря же Александр Сергеевич так нагнетал. И у детей сразу возникает вопрос — кого? Этот приём поможет удержать внимание ребёнка, втянуть его в сюжет, увлечь. Так можно выделить напряжённые моменты для героев или превратить очередной поворот истории в загадку. А в тандеме с мхатовской паузой – это ещё и шанс потянуть время, чтобы вспомнить, как там дальше было-то.

Помнить, что маленьким детям не характерна усидчивость. Хронометраж важно чувствовать и во время презентации на работе, и во время рассказа. Близкие к сказочной индустрии люди поговаривают, что ёмкую историю можно уложить в 5-7 минут или в 10-15 – зависит от фантазии и количества деталей. Но новичкам лучше не гнаться за объёмом: два-три препятствия на пути героя и следом, не затягивая, даём генеральное сражение добра со злом. Важно помнить: чем меньше ребёнок, тем меньше времени он может усидеть на месте.

Не гнаться за лаврами лицедея. Придерживайтесь привычных вам манер поведения во время рассказа: не умеете делать пародии и менять голос — и не пытаться надо. Ребёнок, который знает вас как, например, флегматика, может попросту удивиться, если вы поставите руки в боки и начнёте разыграть сказку в лицах. В пользу самой истории это, скорее всего, тоже не пойдёт — такие перегибы сильно отвлекают от сюжета. Тем более экспрессия не всегда уместна: если ребёнка важно убаюкать, лучше выбрать монотонную манеру рассказа.

Следовать правилам игры. Это правило хорошо известно постановщикам сказочных спектаклей для детей. В мире, где часто вместе действуют кукольные персонажи и настоящие люди, задавать правила игры и убедительно следовать им – одно из важных условий. Если нарушить собственные правила, ребёнок перестанет верить. И этот закон одинаков и для масштабных постановок, и для сюжета простой сказки на ночь.

Сказки должны заканчиваться на позитиве. Интриги, тайминг и цель донести до ребёнка мысль, что не стоило сегодня хулиганить в песочнице — это всё не должно нарушать главного правила. Сказки имеют своё завершение, и их советуют заканчивать на позитиве. Даже если уже пора спать — оставлять героев в тёмной лесу среди разбойников до следующего дня — не простительно. Cliffhanger (обрыв повествования на самом напряжённом моменте истории) получится знатный, так что любой сериал позавидует – но психологи от таких приёмов отговаривают. Ребёнок должен знать, что выход есть, и искренние извинения, а также помощь в строительстве «замка» могут вернуть его в социальную группу местной песочницы.

Читать сказки и любить свою историю. Это самый распространённый совет для начинающих сказочников. Если вы любите историю, которой делитесь, всё получится. А черпать вдохновение можно в разных сюжетах: и в классических сказках, и в мультфильмах, и из сериалов. Ведь сказка – это ещё одна возможность пообщаться с ребёнком.

Подготовила Рената Ильясова / ИА «Диалог»

Как рассказать отличную сказку на ночь

Помните основы повествования

Если вы придумываете историю целиком, помните, что у каждой истории должно быть начало, середина и конец. В каждой истории должен быть конфликт и разрешение. Нужна помощь? Взгляните на народную сказку.

На Circle Round , детском подкасте рассказывания историй от общественного радио WBUR в Бостоне, ведущая Ребекка Шейр черпает из фольклора в качестве источника развлекательных историй для детей только в аудиозаписи.Я почерпнул из своих предположительно ограниченных знаний Одиссея (которая первоначально передавалась устно) и Библии (Давид и Голиаф работают довольно хорошо). Это избавит вас от умственных усилий придумывать оригинальную историю каждую ночь.

Несколько экспертов рекомендовали рассказы из «Басни Эзопа», которые радуют детей на протяжении тысячелетий и включают в себя «Черепаха и Заяц». Почему? Потому что для детей главные герои «на самом деле не животные, они люди», — сказал доктор.- сказал Исбелл. Они визуализируют персонажей и отождествляют себя с ними, а нюансы морали — например, медленная и упорная победа в гонке — это то, что может понять любой ребенок.

Если вы действительно в тупике, подумайте о своей собственной истории. «У всех нас есть истории — умный способ выбраться из сложной ситуации, сюрприз, который заставил вас смеяться», — сказала Шейр. В частности, истории из вашего детства имеют особый резонанс, потому что, как говорит Шейр, «детям трудно поверить в то, что вы когда-либо были ребенком.

Взять историю в неожиданном направлении

Дайан Ферлатте участвовала в фестивалях повествования на пяти континентах и ​​на большей части территории Соединенных Штатов, а ее альбом историй брата Кролика 2006 года был номинирован на премию Грэмми как лучший детский детский альбом. Короче говоря, она рассказчик сказок. Ее совет? Используйте шаг, темп и паузу, чтобы держать ребенка на краю сиденья (или подушки).

«Паузы очень важны», — сказала она. «Это впускает любопытство и тревогу.Вы можете использовать стратегические паузы, чтобы дать ребенку возможность обдумать, что будет дальше, а затем развернуть рассказ в неожиданном направлении. Или просто чтобы убедиться, что они обращают внимание.

Шейр, секундант, советует Ферлатте. «Когда вы сочиняете историю, голос очень важен», — сказала она. «Вы можете варьировать свой ритм, высоту звука, интонацию, темп. Вы можете ускорить ! Вы можете замедлить… свои… слова. Вы можете переместить свой голос на вверх! , если кто-то поднимается на гору, или тише, если кто-то спускается.Необязательно быть музыкальным человеком — у всех нас есть эти музыкальные инструменты, которые мы использовали всю свою жизнь ».

Рассказы на ночь для родителей, которые не могут придумать никаких историй, чтобы рассказать

Мы собрали небольшую коллекцию подсказок для сказок на ночь, чтобы помочь зажечь идеи в трудные вечера, когда вы просто не можете придумать никаких историй, чтобы рассказать. (Мы все были там.) Если вас мучает страх сцены перед сном, это должно помочь всем быстрее заснуть.

Вы можете скачать версию для печати сказок на ночь здесь.

Подсказки Брайтли на ночь

Скачать

Приглашение к сказке на ночь № 1: Квест

Вспомните фильм об Индиане Джонсе. Инди узнает об артефакте, он проходит испытания, чтобы найти его, и в конце концов находит его, но не всегда разрешается оставить его себе. Это квест. Все, что вам нужно для квеста, — это цель, препятствие и разрешение.

Однажды __ (ЧЕЛОВЕК) __ копал на заднем дворе, когда они нашли старую карту. Карта показала местонахождение __ (ДЕЙСТВИТЕЛЬНО КЛАССНЫЙ ОБЪЕКТ) __. Но найти сокровище означало бы пройти __ (ПРЕПЯТСТВИЕ) __.

ИЛИ

__ (ЧЕЛОВЕК) __ всегда мечтал поехать в __ (УДИВИТЕЛЬНОЕ МЕСТО) __. Но в первый день поездки они столкнулись с последним, чего ожидали — __ (СМЕШНОЕ, НЕВОЗМОЖНОЕ ПРЕПЯТСТВИЕ ПРЕОДОЛЕТЬ) __.

СОВЕТЫ: ​​ Использование имени ребенка или других имен, которые он узнает, в рассказе — интересный способ удержать его вовлеченность.

Попробуйте чередовать квесты с объектами (самый большой алмаз в истории, идеальный рецепт пиццы, разбившийся космический корабль пришельцев) и квесты на локации (Австралия, Атлантида, Марс), чтобы все было интересно.

Подсказка # 2: Повседневный хаос

Иногда дети просто хотят услышать преувеличенные и преувеличенные версии своей повседневной жизни. Эти истории следуют такой схеме: обычный день, какой-то безумный сюжет нарушает статус-кво, происходят сумасшедшие вещи, а затем статус-кво возвращается (или изменяется навсегда).

__ (ЧЕЛОВЕК) __ выбежал на улицу, чтобы успеть на школьный автобус, но прямо перед их домом стоял __ (ОЧЕНЬ Невероятно ВЕЩЬ) __.

ИЛИ

__ (ЛИЦО) __ однажды играл в парке, когда внезапно __ (ОЧЕНЬ Невероятно ВЕЩЬ) __ упал с неба.

СОВЕТ: Как только вы придумаете катализатор хаоса, довольно легко представить, как он нарушит нормальный день в вашем районе. Только подумайте, как ваш ребенок действительно отреагирует на сбежавшего робота, метеоритный дождь или ученого с лучевой пушкой, которая превращает людей в щенков, и уходите оттуда.

Подсказка # 3: Адаптация

Попробуйте пересказать уже имеющуюся историю, но придите ей свой собственный смысл. У вас по-прежнему есть возможность скопировать структуру рассказа оригинальной сказки, но вашему ребенку по ходу дела будут нравиться ваши странные небольшие дополнения и изменения.

Однажды __ (ЧЕЛОВЕК) __ отправился в темный лес, направляясь в дом бабушки с корзиной вкусностей.

СОВЕТЫ: ​​ Вы можете либо точно следовать классической истории (в данном случае Red Riding Hood ), либо в любой момент изменить направление.

Если вы хотите сделать его действительно интересным, смешайте несколько историй по ходу дела. Итак, Золушка может пойти на бал, где она получит несколько волшебных бобов, которые создают гигантский бобовый стебель, который приведет ее в Оз, где ей предстоит сразиться с Злой Ведьмой.

Приглашение к сказке на ночь № 4: Выберите свое приключение

Вместо того, чтобы придумывать целое повествование самостоятельно, вы просто задаете своему ребенку ряд вопросов и позволяете ему определять путь рассказа.Этот формат может позволить вашему ребенку взять на себя ответственность за историю и создать действительно интересную беседу между вами двумя.

Однажды утром вы открываете дверь спальни и видите __ (СУМАСШЕЕ СУЩЕСТВО) __. Он хочет, чтобы вы следовали ему. Вы следите за ним или убегаете?

Если они выберут «следуй за ним»: Вы киваете, и он ведет вас к темной пещере, которая появилась у вас на заднем дворе. Вы заходите в пещеру?

Если они выберут «убежать»: Вы бежите по коридору прочь от существа.Когда вы выбегаете на улицу, появляется __ (АВТОМОБИЛЬ) __. Вы попадаете внутрь?

СОВЕТ: Единственная загвоздка в сказке на ночь «Выбери свое собственное приключение» состоит в том, что вы, как рассказчик, в конечном итоге должны придумать определенный способ закончить рассказ. В противном случае, если ваш ребенок попадает в это, он или она будет продолжать задавать вопросы, пока время сна не останется лишь отдаленным воспоминанием.

Получите версию для печати этих подсказок на ночь!

Как рассказать сказку на ночь, которая убаюкивает детей

Сказки на ночь — давняя традиция для многих семей.Это часто (наряду с нежелательными просьбами о воде и ненужными походами в туалет) последнее средство для детей, пытающихся вырваться из когтей сна, но при правильном рассказе истории могут помочь детям расслабиться и сократить путь к сну. Чтобы это произошло, книги и даже вольные рассказы должны быть представлены в контексте успокаивающей рутины перед сном, с выключенным светом, без электроники поблизости и с небольшим отвлечением. После этого все о чтении.

Чтение перед сном обязательно отличается от чтения для развлечения и здоровья.Родители должны читать вместе с детьми как можно чаще; Это то, как дети учатся любить читать, и это создает момент, который социологи называют «общим взглядом», который отлично подходит для сближения и удержания информации. Это их возбуждает и увлекает. Но чтение для сна призвано успокоить детей. Родители могут выбрать нейролингвистическое программирование Кролик, который хочет заснуть , но ровные и спокойные роды могут дать тот же результат. Итак, в отличие от чтения для развлечения, чтение для сна должно быть подтверждающим и повторяющимся опытом.

«Истории, в которых слишком много действий или напряженности, могут заставить детей слишком увлечься или взволновать. Они могут даже вызывать беспокойство », — говорит Крис Брантнер, сертифицированный тренер по науке о сне. «Не говоря уже о том, что насыщенные событиями истории требуют от читателя слишком частой смены тона голоса, что может убить то успокаивающее настроение, к которому вы стремитесь».

Как научить малыша спать

  • Установите распорядок дня — выключайте экраны, пропускайте сладости и приглушайте свет перед сном.
  • Выберите книгу без изгибов и поворотов или с небольшими конфликтами, которые полностью разрешаются к концу.
  • Читайте низко, медленно и ровно. Чем драматичнее или интереснее голос или жест, тем энергичнее становится ребенок.
  • Избегайте светодиодных и других ярких «синих» огней при чтении; оранжевый свет намного успокаивает.

Сказки перед сном, которые заканчиваются клиффхэнгерами или подвергают опасности главных героев, вероятно, слишком волнуют для того, чтобы ложиться спать. Конфликты с низкими ставками и аккуратные решения могут заинтересовать ребенка, а не скучать, но не настолько взволнованным, чтобы это было контрпродуктивным.

Медленный ровный тон — только эта звучная сторона — может помочь ребенку расслабиться. (Если вы хотите узнать, как это сделать, от мастеров, поищите видео ASMR на YouTube. Ученые еще не доказали, что ASMR — реальное явление, но видео, несомненно, успокаивают.) Весь процесс должен быть ориентирован на низкий уровень энергия. Взволнованные жесты рук или лицевые реакции могут быть столь же возбуждающими, как и возбужденный тон голоса. Даже то освещение, которое родители используют для чтения, может повлиять на время отхода ко сну. Светодиодные лампы для чтения слишком резкие и слишком синие; Помимо того, что они яркие и стимулирующие, они могут подавлять выработку мелатонина и затруднять засыпание.Оранжевый свет намного лучше подготовит тело ко сну, и можно выключить свет приглушенном — не настолько низком, чтобы читать страницы, но достаточно тихим, чтобы поддерживать атмосферу расслабления.

Вся суть распорядка перед сном — это рутина. С самого рождения дети узнают, чего ожидать от сна и сна, и любое отклонение от них интересно, если не сказать прямо, стрессово. Повторение успокаивает, и комфортно дети спят лучше. История для малыша должна быть знакомой и успокаивающей, как и петь колыбельную ребенку.

«Порядок жизни — ключ к детям», — говорит Братнер. «Когда они знают, чего ожидать, они с большей вероятностью будут вести себя соответствующим образом».

Ой! Пожалуйста, попробуйте еще раз.

Спасибо за подписку!

Сказка древняя как время Почему мы всегда будем читать сказки на ночь — Программа Паджамы

Представьте себе: в 2067 году, через пятьдесят лет, как будет выглядеть перед сном для детей?

сегодня, у нас уже есть технология, которая делает возможным создание сказок на ночь в виртуальной реальности — и вот видео, подтверждающее это.Хотя невозможно точно сказать, что нас ждет в будущем, одно можно сказать наверняка: мы будем придерживаться сказок на ночь.

Что такого в сказке на ночь, которая так влияет на нас, взрослых и детей?

Никто никогда не узнает, когда была рассказана первая сказка на ночь. Ученые говорят, что невозможно определить происхождение повествования; они верят, что люди рассказывают истории с тех пор, как мы научились говорить. Только люди создают истории; истории делают нас людьми. Мифы и легенды, сказки и басни, истории о привидениях и героические приключения — независимо от типа истории, мы снова и снова попадаемся на крючок.

Подумайте, когда вы были ребенком: какая история изменила вашу жизнь, книга, которую вы никогда не забудете, или семейная пряжа, которая все еще заставляет вас смеяться? Это простая магия, которая нас волнует. Программа «Пижама» посвящена тому, чтобы поделиться трансформирующей силой сказок на ночь, особенно для детей, живущих в уязвимых условиях.

Вот лишь несколько причин, почему сказки на ночь так важны, и почему мы всегда будем их рассказывать:

Идентификационный номер

Кто я? Это вопрос, который задают не только старшеклассники, пишущие свои личные заявления, или профессионалы, желающие кардинально поменять карьеру; это вопрос, с которым все мы сталкиваемся каждый день. Мы будем постоянно пересматривать наше самоощущение в каждой главе нашей жизни. Сказки на ночь позволяют детям сформировать более сильное чувство личной идентичности, думая о том, что они ценят, — какой выбор они сделают в ситуации персонажа, — и подсознательно узнавая, как использовать силу повествования для своего жизненного опыта.С помощью историй дети могут лучше понять свои условия и развитие своих персонажей, конфликты и повороты сюжета, которые сформировали их личные легенды. Молодые люди, которые вырастают в трудных ситуациях, могут начать определять свою историю, а не чувствовать, что ее история определяет.

Подключение

Подобно тому, как рассказы помогают детям сформировать самоощущение, они также формируют глубокое чувство связи с другими. Дети, которые чувствуют себя одинокими и хотят, чтобы их понимали, могут найти утешение в общении с персонажем рассказа, который переживает подобные трудности.Они могут видеть, как персонаж, которым они восхищаются, управляет отношениями с другими, будь то семейная динамика или борьба с другом. Для детей, находящихся в неопределенных обстоятельствах, было бы неоценимо услышать сказку на ночь о ком-то, кто вырос в такой же ситуации, как они, и успешно создал новую реальность: история может помочь им найти в себе мужество и оптимизм, чтобы они продолжали жить дальше. Это чувство принадлежности может распространяться вовне, за пределы отношений с семьей и друзьями до чувства связи со своим сообществом, своей культурой и миром.С помощью сказок на ночь ребенок в Атланте может узнать о людях, живущих в Амазонии, и может с ними познакомиться.

Конечно, самая простая, но, возможно, самая глубокая форма связи, которую дают нам сказки на ночь, — это связь между взрослым и ребенком, которые вместе рассказывают историю. Программа «Пижама» объединяет взрослых и детей посредством рассказывания историй, давая уязвимым детям чувство доверия и безусловной любви.

Воображение

Пикассо сказал, что ему потребовалось четыре года, чтобы научиться рисовать, как Рафаэль, но целую жизнь, чтобы рисовать, как ребенок.Способность ребенка к воображению превосходит все, что мы могли бы постичь с помощью нашего рационального ума: он может окрасить небо в пурпурный цвет, представить себе совершенно новое измерение и может поверить в кажущееся невозможным. Сказки на ночь открывают дверь воображению ребенка, выводя его за пределы своих обстоятельств в другие сферы. Когда дело доходит до творческих способностей детей, слушание или чтение рассказа полностью отличается от просмотра шоу или фильма: исследования показывают, что прослушивание рассказа требует от них использования мысленного взора для визуализации происходящего, а это означает, что они укрепляют силу своего воображения.Затем дети могут направить эту творческую силу на представление для себя новых реалий. Истории также помогают нам осознать цель и вдохновляют мечтать.

В этом видео актеры Кевин Костнер и Джиллиан Эстелл прочитали «Поймая луну», правдивую историю о девушке 1930-х годов, которая бросила вызов любым возражениям и в конечном итоге стала первой женщиной, выступившей за профессиональную бейсбольную команду, состоящую исключительно из мужчин. В конце Костнер предлагает детям вдохновляющую записку, которая напоминает нам, почему сказки на ночь и воображение всегда имеют значение:

«Мечты важны.А иногда в книгах можно встретить сны. Вот что делает эту историю такой особенной — важно мечтать. Вы можете быть разными вещами в своей жизни — не только бейсболистом, но и человеком, который когда-нибудь написал эту книгу… Вы можете быть многими вещами. Вот что мне нравится в книгах. Они возят нас … Вы знаете, книги могут доставить вас по всему миру, и вы никогда не выходите из дома. Когда я думаю о многих великих вещах, которые произошли в моей жизни, многие из них пришли из книг — точно так же.Думаю, если вы начнете читать так же молоды, как вы, ребята, у вас будет действительно отличная жизнь ».

В программе «Пижама» мы верим в сказки на ночь: не только как средство для развития грамотности, но и как волшебный инструмент, который укрепляет уверенность, доверие и творческие способности детей. Узнайте больше о том, как мы работаем вместе, чтобы приносить новые книги и пижамы детям, которые в них нуждаются, и закрывать 24-часовой цикл хорошего дня, потому что хорошие ночи — хорошие дни.

Как рассказывать сказки на ночь о своей жизни и семье: Фрейзи, Хэнк, Гибб Мердок, Шэрон: 9781614486015: Amazon.com: Books

«Книга Хэнка Фрейзи точно соответствует текущим исследованиям, согласно которым окружающая среда влияет на развитие человеческого мозга. Родители рассказывают истории — это именно то, что помогает детям стать лучше ».
— Элизабет М. Колве, МОГ, PSY.D.

«С нашими детьми возникает прекрасная связь, когда мы делимся своими воспоминаниями, рассказывая им на ночь истории о незабываемых персонажах, которых мы знали, о том захватывающем опыте, который у нас был, об удивительных вещах, которые мы открыли, и забавных вещах, которые мы делали, когда Дети.Мало что может быть важнее, чем передать следующему поколению наши убеждения и ценности. В этой потрясающей книге Хэнк Фрейзи не только делится своими неповторимыми сказками на ночь, но и раскрывает секрет того, как сблизиться со своими детьми, рассказывая свои собственные. Эта книга нужна каждому родителю, бабушке и дедушке. Мы ходим с детьми только раз. Они хотят узнать нас, и рассказывать сказки на ночь — отличный способ открыть им свое сердце ».
-Д-р. Ллойд Джон Огилви, капеллан Сената США, 1995–2003 гг.

« Прежде чем мы скажем« спокойной ночи » — прекрасный и увлекательный инструмент обучения для всех родителей.В качестве важной альтернативы ночной сказке он учит родителей, что эти моменты могут превратиться в устную историю семейных приключений из прошлого. Г-н Фрейзи дает простые инструкции, которые позволят всем читателям приобрести навыки увлекательного рассказчика. Прекрасное дополнение ко всем семейным библиотекам ».
-Глория Уоттс, директор детского театра

«Хэнк Фрейзи написал книгу о том, как рассказывать истории детям. Насколько мне известно, он первым сделал это, что делает его книгу бесценной.Я тоже рассказывала своим детям сказки на ночь, но в основном это были мои версии сказок о Винни-Пухе и Докторе Дулиттле, поэтому у меня неизбежно довольно быстро заканчивались идеи. Я бы хотел, чтобы тогда мне помогала книга Хэнка. Идея потрясающая, сюжетные идеи изобретательны, и я аплодирую ему за то, что он изложил все это на бумаге, чтобы родители и опекуны (и даже такие злые дяди, как я) могли извлечь пользу из его чудесных идей ».
— Ян Огилви, автор серии статей о кори

«Книга Хэнка Фрейзи, Прежде чем мы скажем« спокойной ночи », практична и вдохновляет.Используя истории из своей собственной семьи, Фрейзи делится своим мнением о том, как время отхода ко сну может быть особенным в каждый семейный день. Используя методы Фрейзи, перед сном можно раскрыть семейные истории. Это также время, когда вы можете привнести ценности с намерением создать жизненно важный момент между вашими детьми и историями их родителей, бабушек и дедушек и расширенных семей, а также связать эти истории с реальными и вымышленными. Несомненно, безопасность открытых и коммуникативных отношений между родителем и ребенком имеет важное значение для их здоровья в отношениях.Я от всей души рекомендую книгу Хэнка « Прежде чем мы скажем« спокойной ночи »» как то, что может и должно испытать каждый ребенок ».
— Кен Кэнфилд, доктор философии, исполнительный директор Центра семьи Буна, Университет Пеппердайн

«Книга Хэнка Фрейзи подтверждает для всех нас, что лучшие истории — это те, которые рассказываются от всего сердца … личные истории. ..семейные воспоминания … которые продолжают традицию, начавшуюся тысячи лет назад у костра. Это фантастическая книга! »
-Beau Bridges

«Самая главная обязанность родителей — научить ребенка познавать своего Создателя и поклоняться ему.Хэнк Фрейзи показывает, как включить наш жизненный опыт и моральные ценности в развлекательную и поучительную часть этой ответственности, и показывает, как любой родитель может это сделать! Браво!!»
-Пэт Бун, аниматор

«Дети особенно любят две вещи: первая — это истории, а вторая — слышать о жизни своих родителей. Хэнк Фрейзи объединил обе любви в один прекрасный метод и книгу. Он должен охватить всю нацию! »
— Дэн Салливан, основатель компании Strategic Coach, Inc.

«Вы — чемпион в сердцах и умах своих детей, и они хотят знать о вас все. Эта книга — потрясающая книга, и она покажет вам, как рассказать свою историю своим детям ».
-Джордж Форман, чемпион мира по боксу в тяжелом весе и предприниматель

«Если мы любим читать и рассказывать интересные истории, нет ничего лучше, чем передать их следующему поколению. Хэнк Фрейзи поощряет нас творчески поддерживать важное искусство рассказывания историй. Обязательно для всех, у кого есть история.
— Джон Вуд, основатель и исполнительный председатель, комната для чтения

«Нам нравится эта книга! Его должен прочитать каждый родитель (и дедушка или бабушка). Прежде, чем мы скажем «Спокойной ночи» коренным образом изменит ваше времяпрепровождение с детьми ».
-Докторы. Лес и Лесли Парротт, основатели www.realrelationships.com, авторы Родитель, которым вы хотите быть

«Какой подарок! Книга Хэнка — это больше, чем «как рассказывать сказки на ночь». Эта книга раскрывает секрет укрепления связи между родителями и детьми на протяжении всей жизни при одновременном улучшении их умственного развития.Человеческий голос и человеческое прикосновение являются двумя из самых мощных стимуляторов детского мозга с самого рождения, и родители, которые сидят со своими детьми или держат их во время чтения, преследуют три цели: построение близких и значимых отношений, которые продлятся долгое время. продолжительность жизни, улучшение качества мозговой деятельности и обмен заветными размышлениями об интимных моментах истории жизни. Дети, которые проводят время со своими родителями, всегда будут тянуться к книгам, и они всегда будут хотеть научиться читать.Лучше всего подготовить своих детей к успехам в учебе, читая и рассказывая детям истории в течение первых трех-четырех лет их жизни. Чем личнее истории, тем больше они запомнятся вашим детям. Книга Хэнка задает тон, чтобы вы могли наслаждаться естественным и познавательным путем к сближению со своими детьми ».
— Ванда Дрейпер, доктор философии, почетный профессор Медицинского колледжа Университета Оклахомы

«В этом загруженном мире, где современные технологии становятся все более распространенными, эта восхитительная книга вдохновляет нас делиться воспоминаниями и историями с нашими детьми.Хэнк Фрейзи показал нам, как прививать семейные ценности и традиции, наслаждаясь особенным временем, прежде чем наши дети уснут. Хотя мои дети выросли, я буду благодарен Хэнку за его вдохновение, когда я буду рассказывать истории своим внукам ».
-Д-р. Эндрю Макларен, педиатр

« Прежде чем мы скажем« спокойной ночи » напоминает нам о красоте семьи, силе наших историй и ценности связи».
-Тема Брайант-Дэвис, доктор философии, автор книги Процветание после травмы: мультикультурный справочник

«Наши дети и внуки хотят знать, кто мы на самом деле.Эта книга — прекрасный способ поделиться своей жизнью с теми, кого мы любим. Это не из этого мира! »
-Бузз Олдрин, астронавт, Аполлон XI

« Прежде чем мы скажем« Спокойной ночи » просто замечательный, и мне он очень понравился. Я передал его другому дорогому другу, внуки которого только что приблизились к «спокойной ночи рассказывать сказки». Он тоже думал, что это было действительно полезно и ОЧЕНЬ практично. Создавать истории могут только одаренные … например, мой отец, но для остальных из нас, смертных, возможность пересказывать историю своей жизни небольшими отрывками — это замечательно и важно для сохранения семейной истории.
— Шэрон Линклеттер, дочь и гордый получатель, на протяжении всей жизни рассказывающего истории Арта Линклеттера

«Расскажи нам сказку на ночь!»: 7 простых советов о том, как придумать одну для своих детей

Это звучит так просто, но есть четыре слова в конце долгого дня, которые вселяют страх в самых закоренелых родителей: «Расскажите нам историю!»

К тому времени, когда вы сразитесь с домом из офиса, сделаете школьный пробег, приготовите ужин, ссоритесь из-за пульта дистанционного управления, купите маленьких негодяев, затащите их в пижаму и уложите в постель, об этом может быть трудно думать что угодно, кроме столь необходимого стакана вина или чашки чая.

Но потом возникает чувство вины родителей, потому что они милые и хотят, чтобы вы сочинили сказку на ночь — как вы можете сопротивляться?

[Подробнее: Уилл Янг прочитает историю «Два папы» на CBeebies]

Может быть сложно проявить творческий подход, чтобы придумать сказку на ночь. Действительно сложно. Почти каждый пятый родитель считает невозможным рассказывать истории на пустом месте, но 83% детей хотели бы проводить больше времени со своими родителями, делая именно это.И почему многим из нас это так сложно? Мы просто не думаем, что мы «достаточно креативны».

Исследование, проведенное по заказу Rory’s Story Cubes в ознаменование Национальной недели рассказывания историй, также показало, что более половины родителей (54%) не рассказывают своим детям истории каждую ночь, при этом многие полагаются на такие альтернативы, как телевидение (45% родителей). время), планшеты (25%) и смартфоны (13%).

изображений героев через Getty Images

Итак, что вы делаете, если хотите улучшить свою игру? Что ж, самое важное — это попробовать, потому что никогда не знаешь, что из этого выйдет.История, которую я придумал для своих детей в прошлом году, была недавно опубликована — так что вы можете открыть для себя талант, о котором даже не подозревали.

А пока, если вы боретесь, вот семь советов, которые помогут вам придумать сказку на ночь для своих малышей:

Сделайте это личным

Детям нравится видеть себя в сказке . Назовите в их честь главного героя и посмотрите, как загорятся его глаза. Если у них есть любимый питомец или плюшевый мишка, поговорите и о нем.Пусть они вместе отправятся в приключение.

Keep It Simple

Нет необходимости создавать бестселлер или эпический фантастический сериал. Будьте проще, спланировав сначала обстановку (A: лес, необитаемый остров, далекую планету или горы), затем персонажей (B: ведьма, волшебник, фея или пират) и, наконец, какова цель (C: найти сокровище. , чтобы спасти кого-то или бороться со злом). Включите своего ребенка в эту смесь, пока вы переходите от A к B к C — и вуаля: у вас есть история.

Верьте в себя

Не говорите себе, что у вас «нет никакого воображения» — вы знаете. Мы все делаем, так что снимите напряжение. Скорее всего, основная причина, по которой ваш ребенок хочет, чтобы вы рассказали ему сказку на ночь, заключается в том, что он хочет проводить с вами время. Дайте им это, и вы сможете сказать что угодно.

[Подробнее: 8 причин, почему чтение с ребенком — лучшая часть дня]

Кратко

Если вы нервничаете по поводу своих способностей к рассказыванию историй, не беспокойтесь о перетаскивании сложный участок за полчаса.Заранее предупредите детей, что вы очень устали, но хотите рассказать им быструю историю. Пять минут, максимум.

Говорите на собственном опыте

Какие фильмы вам нравились больше всего в детстве? В детстве 80-х это были «Лабиринт», «Принцесса-невеста», «Темный кристалл» и «Балбесы». Заимствуйте части сюжета, если так будет проще — в любом случае вы будете придумывать фрагменты, которые не совсем запоминаете.

Сделай смешной голос

Чем ты хуже, тем смешнее они сочтут это — ничего страшного, если ты плохо разбираешься в впечатлениях.Смешайте это, чтобы сделать его еще более забавным: пусть ваш злодей будет звучать как Королева, а ваша фея-крестная — как Дарт Вейдер.

Превратите это в игру

Начните рассказ, произнесите пару предложений, а затем попросите ребенка заполнить следующую часть. Когда они закончат, вы снова вступите во владение. Конечно, они всегда будут рассказывать о том, что кто-то какает в штаны или пердит, но это будет весело (какое-то время).

Очень реальные преимущества чтения сказок на ночь

Возможно, вас не будет шокировать, что чтение детям очень полезно для их развития.Но знаете ли вы, что уровень чтения ребенка в третьем классе является ключевым показателем их будущих успехов в учебе? Если к третьему классу они не умеют читать в классе, у них в четыре раза меньше шансов закончить учебу. К счастью, вы отличный родитель, который готов научить их читать с юных лет, верно? Потому что если вы читаете эту статью, значит, вы явно заботитесь о своих малышах и хотите узнать, как чтение вслух действительно помогает им расти. Итак, без лишних слов, давайте подробнее рассмотрим, какую пользу вашему ребенку могут принести сказки на ночь.

Это обогащает их языковое развитие на нескольких уровнях.

Начнем с самого очевидного преимущества: улучшения языковых навыков у ваших малышей. Совместное чтение может научить детей множеству новых навыков, от понимания прочитанного до навыков аудирования и общей грамотности. Но то, что ваш ребенок начинает развивать способность читать самостоятельно, не означает, что вы должны перестать читать вместе. Пока это будет для них веселым и познавательным опытом, продолжайте!

Это развивает их воображение и любовь к рассказам.

Одно исследование показало, что когда детям дошкольного возраста читают вслух, активируются области их мозга, которые обрабатывают мысленные образы и понимание повествования. Это означает, что их маленькое воображение усердно работало, поскольку они создавали собственное понимание истории, которую им читали. В этом прелесть чтения по сравнению с просмотром телевизора или фильмов — детям нужно задействовать свое воображение, чтобы лучше ценить хорошо составленный рассказ.

Это дает им выход для сочувствия.

Иногда намного проще посмотреть на наши действия через призму вымышленных персонажей книги. Если главный герой переживает трудные времена с чем-то в своей жизни, мы часто можем подумать о наших собственных проблемах и о том, как с ними справиться. То же самое и с малышами — только еще важнее. Доктор Алан Мендельсон, доцент педиатрии Медицинской школы Нью-Йоркского университета, говорит:

«… у детей есть возможность подумать о персонажах, подумать о чувствах этих персонажей.Они учатся использовать слова для описания чувств, которые иначе были бы трудными, и это позволяет им лучше контролировать свое поведение, когда у них возникают сложные чувства, такие как гнев или печаль ».

Это расширяет их словарный запас, чтобы они могли хорошо говорить.

Честно говоря, кто бы не хотел, чтобы их малыш случайно произнес слово вроде «завещать» в разговоре за столом, полным ошеломленных родственников? Хорошо, мы не можем гарантировать такую ​​ситуацию, но исследование, проведенное в больнице Род-Айленда, показало, что младенцы, которым регулярно читали, имели больший «восприимчивый» словарный запас, чем младенцы, которые этого не делали, то есть они понимали больше слов.И как только они усвоят эти слова, мы все знаем, что детям уже не помешать повторять свои новые любимые слова снова и снова.

Он поощряет взаимодействие и беседу.

Поначалу может показаться неприятным, если ваш ребенок легко отвлекается и постоянно прерывает рассказ вопросами. Но поймите, что на самом деле это прекрасная возможность помочь им связать историю с внешним миром, чтобы они могли лучше понять, что происходит. Держите их заинтересованными и внимательными, связывая это с недавними событиями: «Да, ей нравятся щенки! Помнишь того щенка, которого мы видели вчера?

Это шанс повеселиться со своим малышом.

Быть родителем означает не всегда быть хорошим парнем. Но когда приходит время рассказов, это место для безупречной глупости. Поэкспериментируйте с разными голосами и, возможно, даже немного разыграйте историю. Нарисуйте своего внутреннего актера и сходите с ума — большинство детей любят немного движения и шума в своих рассказах, так что давайте им то, что они хотят!

При всей загруженности родителей приятно выделять немного времени в день для того, чтобы посидеть и расслабиться с рассказом.

Цитаты из фильма Кавказская пленница


— Учти, Эдик, один аллах ведает, куда девается искра у этого недостойного выродка в славной семье двигателей внутреннего сгорания.
Да отсохнет его карбюратор во веки веков!

— Кавказская пленница, или Новые приключения ШурикаВот по этому поводу — первый тост…

— Цель приезда?
— Этнографическая экспедиция.
— Понятно. Нефть ищите?
— Не совсем. Я ищу фольклор. Я буду у вас записывать старинные сказки, легенды, тосты.

— Что это?
— Тебе нужен тост.
— Да.
— А тост без вина — это все равно, что брачная ночь без невесты.

— Нет, я ж не пью.
— А я пью? Что тут пить?
— Вы меня не так поняли. Я совершенно не пью. Понимаете? Не имею физической возможности.
— Вот по этому поводу — первый тост.

— Мой прадед говорил: имею желание купить дом, но не имею возможности…
Имею возможность купить козу, но не имею желания.
Так выпьем за то, чтобы наши желания совпадали с нашими возможностями.

— И вот когда вся стая полетела зимовать на юг, одна маленькая, но гордая птичка сказала: «Лично я полечу прямо на солнце».
Она стала подниматься все выше и выше, но очень скоро обожгла себе крылья и упала на самое дно самого глубокого ущелья.
Так выпьем за то, чтобы никто из нас, как бы высоко он не летал, никогда не отрывался бы от коллектива.

— Что, случилось, дорогой?
— Что, что такое, дорогой?
— Птичку жалко!

— Подождите… Меня осенила догадка. Вы пьяны?
Нет, что вы! Когда я пьян, я буйный. Вот… А сейчас я тихий.
Мне повезло.

— Шутка. Это сюда…

— И принцесса от злости повесилась на собственной косе, потому что он совершенно точно сосчитал сколько зерен в мешке, сколько капель в море, и сколько звезд на небе. Так выпьем же за кибернетиков!

— Это — студентка, комсомолка, спортсменка, наконец, она просто красавица!

— Минуточку… Будьте добры помедленнее, я записываю.

— И затем, на развалинах часовни…
— Простите, часовню тоже я развалил?
— Нет, это было еще до вас, в 14 веке.

— Нарушитель — это не нарушитель, а крупный научный работник, человек интеллектуального труда. Приехал к нам в гости, да? Собирать наши сказки, легенды там, понимаете ли, тосты…
— Тосты?
— Тосты, да, тосты.
И не рассчитал своих сил, да?

— Я тост принес.
— Плохо, да? Ну… Что себе позволяешь, слушай?
— Вы же просили в 3-х экземплярах…

— Жить, как говорится, хорошо!
— А хорошо жить — еще лучше!
— Точно!

— Аполитично рассуждаешь, честное слово. Не понимаешь политической ситуации.
Жизнь видишь из окна моего автомобиля.
25 баранов! Когда наш район… не полностью рассчитался с государством по шерсти.
— А ты не путай свою личную шерсть с государственной!

— Значит так. Жених согласен, родственники тоже, а вот невеста…
— Плохо мы еще воспитываем нашу молодежь. Очень плохо.
Удивительно несерьезное отношение к браку.

— Это же вам не лезгинка, а твист. Показываю все сначала.
Носком правой ноги вы давите окурок, вот так.
Второй окурок вы давите носком левой ноги.
А теперь оба окурка вы давите вместе.

— Между прочим, в соседнем районе жених украл члена партии.

— А! Их двое…
— И этот еще, с хвостом.
— Осел не в счет. Второй лишний.
— Свидетель.
— А если… Кхх…
— Только без жертв.
— Да, надо подождать.
— Правильно, будем ждать. Сдавай.

— Вы не оправдали оказанного вам высокого доверия.
— Невозможно работать.
— Вы даете нереальные планы.
— Это как его? Волюнтаризм!
— В моем доме — не выражаться!

— Чей туфля? О! Мое. Спасибо.

— Бамбарбия! Кергуду.
— Что он сказал?
— Он говорит, что если Вы откажитесь — они Вас зарежут. Шутка.

— Что грузите?
— Невесту украли, товарищ старшина.
— Шутник! Будешь жарить шашлык с этого невеста, не забудь пригласить.

— Свадьбы не будет! Я ее украл, я ее и верну!

— Дорогие гости, добро пожаловать.
— Скажи, Марим, прокурор у Вас?
— Все у нас, весь город у нас, только вас ждали. Вина дорогим гостям!

— Э, нет, торопиться не надо, торопиться не надо. Это наш гость.
Важно вылечить. Важно вернуть обществу полноценного человека, да?
Торопиться не надо.

— А сейчас он находится в состоянии кататонического возбуждения и требует, чтобы Вы немедленно его приняли.
— Требует — примем.

— Идите, идите. Мы Вас вылечим. Алкоголики — это наш профиль.

— Шляпу сними.
— Что?
— Шляпу сними.

— Слушай, обидно, клянусь, обидно, ну, ничего не сделал, да, только вошел.

— В районе Эпидемия. Объявлен план «Всеобщая вакцинация»

— Короче, Склихасовский!

— Спокойно, лежите, лежите. Иначе — «мементо море».
— Моментально…
— В море!

— Вы не имеете права! Вы не имеете права! Это — самосуд! Я требую, чтобы меня судили по нашим советским законам.
— А покупал ты ее по советским законам? Или, может, по советским законам ты ее воровал?

— Прекратим эту бесполезную дискуссию.

— Встать! Суд идет!
— Да здравствует наш суд — самый гуманный суд в мире!

Тост из кавказской пленницы. Цитаты из фильма кавказская пленница

Учти, Эдик, один аллах ведает, куда девается искра у этого недостойного выродка в славной семье двигателей внутреннего сгорания. Да отсохнет его карбюратор во веки веков!

Кавказская пленница, или Новые приключения ШурикаВот по этому поводу — первый тост…

Цель приезда? — Этнографическая экспедиция. — Понятно. Нефть ищите? — Не совсем. Я ищу фольклор. Я буду у вас записывать старинные сказки, легенды, тосты.

Что это? — Тебе нужен тост. — Да. — А тост без вина — это все равно, что брачная ночь без невесты.

Нет, я ж не пью. — А я пью? Что тут пить? — Вы меня не так поняли. Я совершенно не пью. Понимаете? Не имею физической возможности. — Вот по этому поводу — первый тост.

Мой прадед говорил: имею желание купить дом, но не имею возможности… Имею возможность купить козу, но не имею желания. Так выпьем за то, чтобы наши желания совпадали с нашими возможностями.

И вот когда вся стая полетела зимовать на юг, одна маленькая, но гордая птичка сказала: «Лично я полечу прямо на солнце». Она стала подниматься все выше и выше, но очень скоро обожгла себе крылья и упала на самое дно самого глубокого ущелья. Так выпьем за то, чтобы никто из нас, как бы высоко он не летал, никогда не отрывался бы от коллектива.

Что, случилось, дорогой? — Что, что такое, дорогой? — Птичку жалко!

Подождите… Меня осенила догадка. Вы пьяны? Нет, что вы! Когда я пьян, я буйный. Вот… А сейчас я тихий. Мне повезло.

Шутка. Это сюда…

И принцесса от злости повесилась на собственной косе, потому что он совершенно точно сосчитал сколько зерен в мешке, сколько капель в море, и сколько звезд на небе. Так выпьем же за кибернетиков!

Это — студентка, комсомолка, спортсменка, наконец, она просто красавица!

Минуточку… Будьте добры помедленнее, я записываю.

И затем, на развалинах часовни… — Простите, часовню тоже я развалил? — Нет, это было еще до вас, в 14 веке.

Нарушитель — это не нарушитель, а крупный научный работник, человек интеллектуального труда. Приехал к нам в гости, да? Собирать наши сказки, легенды там, понимаете ли, тосты… — Тосты? — Тосты, да, тосты. И не рассчитал своих сил, да?

Я тост принес. — Плохо, да? Ну… Что себе позволяешь, слушай? — Вы же просили в 3-х экземплярах…

Жить, как говорится, хорошо! — А хорошо жить — еще лучше! — Точно!

Аполитично рассуждаешь, честное слово. Не понимаешь политической ситуации. Жизнь видишь из окна моего автомобиля. 25 баранов! Когда наш район… не полностью рассчитался с государством по шерсти. — А ты не путай свою личную шерсть с государственной!

Значит так. Жених согласен, родственники тоже, а вот невеста… — Плохо мы еще воспитываем нашу молодежь. Очень плохо. Удивительно несерьезное отношение к браку.

Это же вам не лезгинка, а твист. Показываю все сначала. Носком правой ноги вы давите окурок, вот так. Второй окурок вы давите носком левой ноги. А теперь оба окурка вы давите вместе.

Между прочим, в соседнем районе жених украл члена партии.

А! Их двое… — И этот еще, с хвостом. — Осел не в счет. Второй лишний. — Свидетель. — А если… Кхх… — Только без жертв. — Да, надо подождать. — Правильно, будем ждать. Сдавай.

Вы не оправдали оказанного вам высокого доверия. — Невозможно работать. — Вы даете нереальные планы. — Это как его? Волюнтаризм! — В моем доме — не выражаться!

Чей туфля? О! Мое. Спасибо.

Бамбарбия! Кергуду. — Что он сказал? — Он говорит, что если Вы откажитесь — они Вас зарежут. Шутка.

Что грузите? — Невесту украли, товарищ старшина. — Шутник! Будешь жарить шашлык с этого невеста, не забудь пригласить.

Свадьбы не будет! Я ее украл, я ее и верну!

Дорогие гости, добро пожаловать. — Скажи, Марим, прокурор у Вас? — Все у нас, весь город у нас, только вас ждали. Вина дорогим гостям!

Э, нет, торопиться не надо, торопиться не надо. Это наш гость. Важно вылечить. Важно вернуть обществу полноценного человека, да? Торопиться не надо.

А сейчас он находится в состоянии кататонического возбуждения и требует, чтобы Вы немедленно его приняли. — Требует — примем.

Идите, идите. Мы Вас вылечим. Алкоголики — это наш профиль.

Шляпу сними. — Что? — Шляпу сними.

Слушай, обидно, клянусь, обидно, ну, ничего не сделал, да, только вошел.

В районе Эпидемия. Объявлен план «Всеобщая вакцинация»

Короче, Склихасовский!

Спокойно, лежите, лежите. Иначе — «мементо море». — Моментально… — В море!

Вы не имеете права! Вы не имеете права! Это — самосуд! Я требую, чтобы меня судили по нашим советским законам. — А покупал ты ее по советским законам? Или, может, по советским законам ты ее воровал?

Прекратим эту бесполезную дискуссию.

Встать! Суд идет! — Да здравствует наш суд — самый гуманный суд в мире!

Вчера было торжественно объявлено, что грузинское вино возвращается в Россию. И не просто возвращается, а ещё ни одного глотка не продано, но уже это возвращение обозвали «триумфальным». И всюду замелькали радостные лица виноделов, с полной уверенностью прогнозирующих продажу своей продукции не меньше десяти миллионов бутылок в год.

И я ни в коем случае не пытаюсь сейчас изобразить из себя знатока или профессионала, а говорю как самый рядовой потребитель и представитель такой стандартной московской семьи, которая, особенно не причмокивая, не гоняя понтов и не закатывая глаза с ужимками заправского сомелье, просто покупает в обычных супермаркетах пару-тройку сотен бутылок вина в год.

Уже предупредили, что реабилитированные вина будут стоить «дороже трехсот рублей». Мы, покупатели, прекрасно знаем, что это значит. То есть, даже за триста не купишь. И вот я иду в магазин. А там нынче разброс цен, конечно, очень большой, но именно в этих пределах без проблем найти в ассортименте достаточно приличную продукцию Бордо, Риохи или что-то подобное. Так что же может меня подвигнуть за те же деньги, а, скорее всего, и дороже, купить вместо этого бутылку «Саперави»?

Причем я не случайно начал с этого всё-таки, в том числе, и сухого. Потому что большинство прочих популярных в нашей юности грузинских вин, типа «Хванчкары», «Киндзмараули» или «Ахажени», они ведь только полусладкие. А вы давно видели у нас больших любителей подобного? Я уже больше двадцати лет таковых как-то не встречал, примерно со времен советских «огнетушителей».

Я вам сейчас открою один маленький секрет и думаю, что никого особо не подведу, поскольку он известен практически всем. Не знаю, где как, но в Москве уже давно во многих приличных ресторанах грузинской кухни можно заказать грузинское вино. От самого выдержанного и марочного до молодого и домашнего. Причем стоит оно значительно дешевле «фирменного» из дальнего зарубежья. Но берут его очень редко. Разве что какие-то иностранцы для экзотики. А даже наши местные грузины предпочитают французское, итальянское или испанское, в крайнем случае, чилийское.

Сразу скажу, что у меня, естественно, нет на эту тему никакой статистики, но только прошу грузинских товарищей из патриотизма не начинать упрекать меня во вранье и утверждать, что на самом деле они пьют исключительно напитки своей исторической родины. Достаточно просто зайти с улицы без предупреждения в любое заведение подобного рода, и вы увидите, что стоит на столах. Там будет в основном какая-нибудь «Вальполичелла», а отнюдь не «Хванчакара».

И ещё хочу один нюанс упомянуть, совсем далекий от гурманской и эстетической стороны вопроса. Водка у нас, конечно, постоянно дорожает, и мы с гордостью рассказываем, что процент её потребления в народе по отношению к вину неуклонно снижается. Но всё-таки, как бы эта белая злодейка ни вредила народному бюджету, а купить рублей за сто пятьдесят отличную «поллитру» до сих пор никаких проблем. При этом я знаю много людей, готовых взять бутылку продукции региона Медок вместо двух-трех, а то и гораздо более бутылок водки. Но как-то слабо себе представляю человека, способного променять такое же количество сорокаградусной на 0,75 «грузинского полусладкого».

Только очень прошу понять меня правильно. Я ни с кем не собираюсь спорить, просто мне самому очень интересно, чем закончится вся эта история. Кто будет покупать и выпивать эти самые десять миллионов бутылок в год, мягко говоря, крайне своеобразного спиртного? Ностальгирующие пожилые дамы, любительницы «сладенького», не очень обращающие внимания на его вкус? Московские грузинские патриоты, хоть таким образом желающие выразить свою любовь к земле предков? Восточная молодежь, вдруг посчитавшая модной «фенечкой» сменить в клубе пошлый коктейль на бокал «Оджалеши»?

Крайне любопытно, каков хотя бы приблизительный социальный и психологический портрет предполагаемого потребителя. Как-то я испытываю по данному поводу некоторые сомнения.

Уже не говорю о том, что лично у меня эти «вина от Иванишвили», вне зависимости от их вкуса и качества, колом в горле встанут. Но физиологические особенности одного конкретного организма можно в расчет не брать. Остальное-то кто будет «триумфально» пить, вы?

Картина Леонида Гайдая «Кавказская пленница» стала культовой. Не описать словами ее величие. Сегодня мы решили, что лучше опубликовать не фразы из кино, а… тосты!

Что это? — Тебе нужен тост. — Да. — А тост без вина — это все равно, что брачная ночь без невесты. — Нет, я ж не пью. — А я пью? Что тут пить? *** Жить, как говорится, хорошо! — А хорошо жить — еще лучше! *** — Вы меня не так поняли. Я совершенно не пью. Понимаете? Не имею физической возможности. — Вот по этому поводу — первый тост. ***

Мой прадед говорит: имею желание купить дом, но не имею возможности. Имею возможность купить козу, но не имею желания. Так выпьем за то, чтобы наши желания совпадали с нашими возможностями. *** — Молодец. — Так. — Слушай другой тост. — Так… *** И вот когда вся стая полетела зимовать на юг, одна маленькая, но гордая птичка сказала: «Лично я полечу прямо на солнце». Она стала подниматься все выше и выше, но очень скоро обожгла себе крылья и упала на самое дно самого глубокого ущелья. Так выпьем же за то, чтобы никто из нас, как бы высоко он не летал, никогда не отрывался бы от коллектива. — Что, случилось, дорогой? — Что, что такое, дорогой? — Птичку жалко!

И принцесса от злости повесилась на собственной косе, потому что он совершенно точно сосчитал сколько зерен в мешке, сколько капель в море, и сколько звезд на небе. Так выпьем же за кибернетиков! — На здоровье! — На здоровье!

Что-нибудь еще? Да, их есть у меня.

— Учти, Эдик, один аллах ведает, куда девается искра у этого недостойного выродка в славной семье двигателей внутреннего сгорания.
Да отсохнет его карбюратор во веки веков!

***

— Кавказская пленница, или Новые приключения ШурикаВот по этому поводу — первый тост.

***

— Цель приезда?
— Этнографическая экспедиция.
— Понятно. Нефть ищите?
— Не совсем. Я ищу фольклор. Я буду у вас записывать старинные сказки, легенды, тосты.

***

  • — Нет, я ж не пью.
    — А я пью? Что тут пить?
    — Вы меня не так поняли. Я совершенно не пью. Понимаете? Не имею физической возможности.
    — Вот по этому поводу — первый тост.

***

— Подождите. Меня осенила догадка. Вы пьяны?
Нет, что вы! Когда я пьян, я буйный. Вот. А сейчас я тихий.
Мне повезло.

***

— И затем, на развалинах часовни.
— Простите, часовню тоже я развалил?
— Нет, это было еще до вас, в 14 веке.

***

— Я тост принес.
— Плохо, да? Ну. Что себе позволяешь, слушай?
— Вы же просили в 3-х экземплярах.

***

  • — Жить, как говорится, хорошо!
    — А хорошо жить — еще лучше!
    — Точно!

***

— Значит так. Жених согласен, родственники тоже, а вот невеста.
— Плохо мы еще воспитываем нашу молодежь. Очень плохо.
Удивительно несерьезное отношение к браку.

***

— Это же Вам не лезгинка, а твист. Показываю все сначала.
Носком правой ноги вы давите окурок, вот так.
Второй окурок вы давите носком левой ноги.
А теперь оба окурка вы давите вместе.

***

— А! Их двое.
— И этот еще, с хвостом.
— Осел не в счет. Второй лишний.
— Свидетель.
— А если. Кхх.
— Только без жертв.
— Да, надо подождать.
— Правильно, будем ждать. Сдавай.

***

— Вы не оправдали оказанного Вам высокого доверия.
— Невозможно работать.
— Вы даете нереальные планы.
— Это как его? Волюнтаризм!
— В моем доме — не выражаться!

***

— Бамбарбия! Кергуду.
— Что он сказал?
— Он говорит, что если Вы откажитесь — они Вас зарежут. Шутка.

***

— Что грузите?
— Невесту украли, товарищ старшина.
— Шутник! Будешь жарить шашлык с этого невеста, не забудь пригласить.

***

— Дорогие гости, добро пожаловать.
— Скажи, Марим, прокурор у Вас?
— Все у нас, весь город у нас, только вас ждали. Вина дорогим гостям!

***

— Э, нет, торопиться не надо, торопиться не надо. Это наш гость.
Важно вылечить. Важно вернуть обществу полноценного человека, да?
Торопиться не надо.

***

— А сейчас он находится в состоянии кататонического возбуждения и требует, чтобы Вы немедленно его приняли.
— Требует — примем.

***

— Спокойно, лежите, лежите. Иначе — «мементо море».
— Моментально.
— В море!

«Ирония судьбы или С легким паром»

Не надо гнаться за женщиной, как за ушедшим трамваем. Помни, что сзади идет следующий трамвай.
Так выпьем за то, чтобы чаще ходили трамваи!

***

Женщины это цветы. А цветы прекрасны, когда распускаются.
Так выпьем за распущенных женщин!

***

  • Дорогой. Я пью за твой гроб, сделанный из дерева столетнего дуба, который я сегодня утром посадил.

***

Вай, Вано! Если б я не сидела голым задом на горячей сковородке и не орала бы, то кто бы на меня обратил внимание?

***

Так выпьем же за наших женщин, которым не надо сидеть голым задом на горячей сковородке и орать только для того, чтобы на них обращали внимание!

***

Население Латвии состоит из двадцати процентов «неграждан». Это люди, которые родились в этой стране, но не являются этническими латышами.

***

Кажется, нас услышали. Игорь Крутой, являющийся организатором Новой волны в Юрмале, рассматривает вопрос о переносе фестиваля из Латвии в другую страну. В ответ, глава МИД Латвии

***

  • Висако-висако, где вершины седого Кавказа,
    Там, где жгучее солнце ласкает небес синеву,
    Жил-бил маленький-маленький птичка, такой синеглазый,
    Гордый птичка-синичка, её Авешави зовут.

***

Будет солнце в бокалах с вином отражаться,
Будет хмели-сунели кунак на шашлык посыпать!
Генацвале! Я важный имею сказать информаций:
Авешави давайте скорей красоту воспевать!

***

Так вернёмся же к нашим баранам. На выпас отару
Выгонял пастушок под осипшие лаи собак.
С поднебесья за ним наблюдала крылатая пара —
Долговязый журавль и синица. Такая судьба

***

Он собой любовался открыто — изящество крыльев
В отражении горного озера, дерзкий изгиб
Шеи, стройные ноги прекрасным и стильным
Он себя возомнил. Эх, такому бы телу — мозги!

***

Сокол кам нем упал, журавлю разбивая подкорку.
Журавель на болоте лягушек лениво ловил,
По гурмански выискивал жирных и толстых — с икоркой,
Нападенья не ждал. Соколиный удар удивил!

***

Учти, Эдик, один аллах ведает, куда девается искра у этого недостойного выродка в славной семье двигателей внутреннего сгорания.
Да отсохнет его карбюратор во веки веков!

***

Кавказская пленница, или Новые приключения ШурикаВот по этому поводу — первый тост.

***

Цель приезда?
— Этнографическая экспедиция.
— Понятно. Нефть ищите?
— Не совсем. Я ищу фольклор. Я буду у вас записывать старинные сказки, легенды, тосты.

***

Нет, я ж не пью.
— А я пью? Что тут пить?
— Вы меня не так поняли. Я совершенно не пью. Понимаете? Не имею физической возможности.
— Вот по этому поводу — первый тост.

***

Подождите. Меня осенила догадка. Вы пьяны?
Нет, что вы! Когда я пьян, я буйный. Вот. А сейчас я тихий.
Мне повезло.

***

И затем, на развалинах часовни.
— Простите, часовню тоже я развалил?
— Нет, это было еще до вас, в 14 веке.

***

Я тост принес.
— Плохо, да? Ну. Что себе позволяешь, слушай?
— Вы же просили в 3-х экземплярах.

***

Значит так. Жених согласен, родственники тоже, а вот невеста.
— Плохо мы еще воспитываем нашу молодежь. Очень плохо.
Удивительно несерьезное отношение к браку.

***

Это же Вам не лезгинка, а твист. Показываю все сначала.
Носком правой ноги вы давите окурок, вот так.
Второй окурок вы давите носком левой ноги.
А теперь оба окурка вы давите вместе.

***

А! Их двое.
— И этот еще, с хвостом.
— Осел не в счет. Второй лишний.
— Свидетель.
— А если. Кхх.
— Только без жертв.
— Да, надо подождать.
— Правильно, будем ждать. Сдавай.

***

Вы не оправдали оказанного Вам высокого доверия.
— Невозможно работать.
— Вы даете нереальные планы.
— Это как его? Волюнтаризм!
— В моем доме — не выражаться!

***

Бамбарбия! Кергуду.
— Что он сказал?
— Он говорит, что если Вы откажитесь — они Вас зарежут. Шутка.

***

Что грузите?
— Невесту украли, товарищ старшина.
— Шутник! Будешь жарить шашлык с этого невеста, не забудь пригласить.

***

Дорогие гости, добро пожаловать.
— Скажи, Марим, прокурор у Вас?
— Все у нас, весь город у нас, только вас ждали. Вина дорогим гостям!

***

Э, нет, торопиться не надо, торопиться не надо. Это наш гость.
Важно вылечить. Важно вернуть обществу полноценного человека, да?
Торопиться не надо.

***

А сейчас он находится в состоянии кататонического возбуждения и требует, чтобы Вы немедленно его приняли.
— Требует — примем.

***

Спокойно, лежите, лежите. Иначе — «мементо море».
— Моментально.
— В море!

Тост (За крылатых людей!)

На свете существует три типа людей: Одни, как толстокожие слоны: как судьба не пинает, им все пофиг; Вторые подобны резвым зайцам:…

Источники

  • https://www.kino-ussr.ru/citaty-iz-filma-kavkazskaya-plennica.html
  • https://AvaBomba.ru/drugie/citaty-iz-filma-kavkazskaya-plennica.html
  • https://prazdnikmir.ru/tost-pro-ptichku-iz-kavkazskoy-plennitsy/
  • https://vodka.kiev.ua/vodka-and-feast/toast/tost-24/

Àëåêñåé Ìèõàéëîâè÷ Ðåìèçîâ.
Ñèáèðñêèé ïðÿíèê

Áîëüøèì è äëÿ ìàëûõ ðåáÿò ñêàçêè.

Ïîñâÿùàþ Ñ. Ï. Ðåìèçîâîé-Äîâãåëëî

Ñèáèðñêèå ñêàçêè

Ïðî êðîòà è ïòè÷êó

ßêóòñêàÿ

   Ïîëîæèëè óãîâîð êðîò è ïòè÷êà: êðîò îáåùàëñÿ ïóñòèòü çèìîþ ïòè÷êó â ñâîþ íîðó è ïîäåëèòüñÿ îò ñâîèõ çàïàñîâ, ïòè÷êà îáåùàëàñü, êîãäà ïî âåñíå âîäà çàëüåò êðîòîâó íîðó, ïóñòèòü ê ñåáå êðîòà â ãíåçäî íà êîðì è îòäûõ.

   Ïè÷óæêà ñäåðæàëà ñëîâî. È êðîò èç âñåé åå äîáû÷è âûáèðàë òîëüêî òî, ÷òî ïî äóøå åìó áûëî. Òàê äðóæíî ïðîâåëè îíè âåñíó è ëåòî.

   Îñåíüþ, åùå äî ñíåãà, êðîò, ïî óãîâîðó, ïóñòèë ïòè÷êó â ñâîþ íîðó, íî êîðìèë åå îòáðîñîì, áîëüøå êîðåøêàìè, è èçãîëîäàâøåéñÿ ïòè÷êå ãðîçèëî ïîìåðåòü áåäíîé ñìåðòüþ.

   Â îò÷àÿíèè, íå âèäÿ âûõîäà, âîñêëèêíóëà íåñ÷àñòíàÿ ïòè÷êà:

   — Êàê ýòî òàê! ß òåáå îòäàâàëà îäíî òîëüêî ëàêîìîå, à òû — ÷òî íåãîæå. Íà áóäóùèé ãîä — âðîçü!

   — Òâàðü íåáëàãîäàðíàÿ! Òû ðàñòî÷àëà âñþ çèìó ìîè çàïàñû, è òû åùå ñìååøü!

   È êðîò êîãòÿìè óäàðèë ïî òåìåíè ïòè÷êó.

   Ñ òîé ïîðû è ëåòàåò íàä çåìëåþ ïòè÷êà — êðîâàâûé êîðîëåê, à êðîò êàæäóþ âåñíó, êàê òîëüêî âîäà çàëüåò åãî íîðó, âûõîäèò íà õîëìèê è ñèäèò ïîä èâîé, äðîæà.

Ñòîæàðû

ßêóòñêàÿ

   Ãîâîðèò îäíàæäû áîãàòûé Êóäóíãñà, ïî ïðîçâèùó Îãíåííûé ðîò, ñòàðîìó ñâîåìó øàìàíó ×àêõ÷ûãûñ-òààñó, ÷òî çíà÷èò Òðåñêó÷èé êàìåíü.

   — Ýé, òû, ñòàðûé õðû÷, îòêóäà áåðåòñÿ çèìíÿÿ ñòóæà?

   — À! — îòâå÷àåò øàìàí, — ýòî äûõàíèå òîé âîí çâåçäû, ÷òî îãíåì áîðîçäèò íåáåñà.

   — Ýé, òû, íó, êîíå÷íî, íàäî ðàçðóáèòü åå íèòü.

   — À! — îòâå÷àåò øàìàí, — êîíå÷íî, ÿ ïîñòàðàþñü, òîëüêî íàäî ìíå äâà õîðîøèõ òîïîðà.

   È ïî ñëîâó Êóäóíãñà äàëè øàìàíó äâà êðåïêèõ ðîãîâûõ òîïîðà.

* * *

   Ïÿòîãî äíÿ íîâîé ïîëîâèíû ìåñÿöà Ñîñíû, ïî-íàøåìó íà Èâàíà Êóïàëó, øàìàí êàìëàåò.

   Îí âåëåë çàêðûòü îêíà è äâåðè, ñòðîãî-íàñòðîãî çàïðåòèë, — äàæå íîñà íå ñìåé âûñîâûâàòü íàðóæó! Äâóì êðåïêèì äåòèíàì ïðèêàçàë ïîïåðåìåííî ðàçæèãàòü îãîíü. À ñàì íàäåë âîë÷üþ äîõó, øàïêó ñ ðîãîì, òóãî çàâÿçàë ñåáå ðîò.

   È ñåìü äíåé è ñåìü íî÷åé áåç óñòàëè êàìëàåò øàìàí.

   Íå÷åì äûøàòü îò æàðû, à íåò ìåñòà íà íåì — âåñü ïîêðûò èíååì, è ñîñóëüêè òåêóò, ëåäåíåÿ. Íà ðóêàõ åãî ðóêàâèöû èç ïåðåäíèõ ëàïîê âîëêà, à ïàëåö ìåðçíåò, êàê ñóê. Òîïîðû æå åãî, ðîãîâûå, îò ëåçâèÿ è äî ïðîóõà, çàòóïëÿÿñü, ñòèðàþòñÿ.

   È êàæäûé ðàç, êàê óäàðèò øàìàí òîïîðîì, îãîíü çâåçäû ñ øóìîì è áðÿçãîì ðàññûïëåòñÿ.

   Ñåìü äíåé è ñåìü íî÷åé ðóáèë øàìàí è ðàñêîëîë áîëüøóþ çâåçäó íà ñåìü çâåçä.

* * *

   Ñòó÷à ãðîìêî â áóáåí, øóìíî íèñõîäèò øàìàí íà çåìëþ.

   È ðîïùåò, óêàçûâàÿ íà õëåâíîå îêíî:

   — Íåãîäíàÿ áàáà âûñóíóëà õàðþ, è ïîòîìó íå îñèëèë çâåçäó. Îäíàêî æ ìåñÿöà íà äâà ÿ óáàâèë ìîðîçó.

   Ñ òîé ïîðû ñòóäåíûå ñòîæàðû èç çâåçäû, ïîäîáíîé ëóíå ïîëíîëóííîé, íà ñåìü çâåçä ðàñêîëîëèñü, êàê îãíè èç áîëüøîãî îãíèâà.

   Ñåðêåí-Ñåõåí*

   ßêóòñêàÿ

           Âåùóí çåìëè è ìèðà,

           äîáðûé ñîâåò÷èê áîãàòûðåé,

       ñûí ñòàðîé öàðèöû Òûíãûðûûí,

       à ïî îòöó èç ðîäà Îäóí, — Ðåâóùèé.

       Øòàíû íà íåì — áðþøêî ñèíåé áåëêè,

       øóáà — áåëè÷üÿ ñïèíêà,

       ïîÿñ — áåëüè îáðåçêè,

       øàïêà — áåëèé çàòûëîê,

       íàâåñêè — áåëüè óøêè,

       øåéíûé êóøàê — áåëüè õâîñòû,

       ñàïîãè — áåëüè çàäíèå ëàïêè,

       ðóêàâèöû — ïåðåäíèå áåëè÷üè ëàïêè,

       ïîñîõ — êîñòÿíàÿ òðàâà.

   À äîì åãî — íà ðîññòàíè äîðîã — ïåíü äóïëèñòûé.

   À æåíà åãî ñòàðóõà — îò óõà äî áðûë ñåìü çàïëàòêîâ.

               Ñàì ñ íîãîòîê,

               áîðîäà ïî ïóïîê.

               ãîëåíè — äåíüãè,

               ðóêè-íîãè — óñèêè.

           À çâàòü-ïîçûâàòü âåùóíà:

               Äåäêî

                   Ñåðêåí-Ñåõåí!

Ñóäüáà

Êàðàãàññêàÿ

   Æèë â ñâîåé þðòå îäèí áåäíÿê Òóòàðü. Îëåíåé ó íåãî áûëî ìàëî, þðòà ñòàðàÿ, è íè îäíà êûñ (äåâóøêà) íå õîòåëà âûéòè çà íåãî çàìóæ.

   Ãîðüêî çàäóìàëñÿ Òóòàðü î ñâîåé ãîðüêîé äîëå è ðåøèë ïðîäàñò îí îëåíåé, þðòó è çàéìåòñÿ òîðãîâëåé.

   È ðàñïðîäàë Òóòàðü äîáðî, âûåõàë ê ðóññêèì â äåðåâíþ, êóïèë òðè êîíÿ è òîâàðó íà òðè êîíÿ. Íàâüþ÷èë êîíåé è íàçàä â òàéãó òîðãîâàòü.

   Ïåðâóþ íî÷ü çàíî÷åâàë Òóòàðü â òàéãå. À íî÷üþ âîëê çàäàâèë êîíÿ è ðàçáðîñàë òîâàð. Âñòàåò ïîóòðó Òóòàðü: êîíü çàäàâëåí, òîâàð èñïîð÷åí, è òóò æå âîëê ñòîèò, ñìîòðèò.

   Ðàññåðäèëñÿ Òóòàðü, âçÿë ðóæüå, çàñòðåëèòü õîòåë âîëêà. À âîëê ñòîèò, çóáû îñêàëèë, õâîñòèùåì ìàøåò, ñìîòðèò.

   «Íåò, íå áóäó ñòðåëÿòü!» — ïîäóìàë Òóòàðü.

   È ñîáðàë îí îñòàëüíûõ êîíåé è ïîåõàë äàëüøå.

   Íà âòîðóþ íî÷ü âîëê îïÿòü çàäàâèë êîíÿ è òîâàð èñïîðòèë, à ñàì íå óõîäèò.

   Åùå áîëüøå ðàññåðäèëñÿ Òóòàðü, ïðèöåëèëñÿ â âîëêà. À âîëê ñòîèò, çóáû îñêàëèë, õâîñòèùåì ìàøåò, ñìîòðèò.

   «Íåò, íå áóäó ñòðåëÿòü!»

   È ïîåõàë Òóòàðü äàëüøå óæ ñ îäíèì êîíåì.

   À â òðåòüþ íî÷ü âîëê çàäàâèë ïîñëåäíåãî êîíÿ è âåñü îñòàëüíîé òîâàð èñïîðòèë.

   Òóò óæ Òóòàðü ñåáÿ íå ïîìíèò, ñõâàòèë ðóæüå, ïðèöåëèëñÿ, òîëüêî âîò ñîáà÷êó íàæàòü. — À âîëê ñòîèò, çóáû îñêàëèë, õâîñòèùåì ìàøåò.

   È îïóñòèë Òóòàðü ðóæüå.

   «Íåò, íå áóäó ñòðåëÿòü!»

   Òîãäà âîëê ïîäîøåë ñîâñåì áëèçêî è ãîâîðèò ïî-÷åëîâå÷üè:

   — Òû — äîáðûé ÷åëîâåê, Òóòàðü, èäè íàçàä â ñâîþ þðòó, áóäåò ó òåáÿ âñåãî ìíîãî — è îëåíåé è çâåðÿ ìíîãî äîáóäåøü.

   È ïîøåë.

   À áûë ýòîò âîëê ñàìà ñóäüáà: íå õîòåë, âèäíî, Áîã, ÷òîáû Òóòàðü êóïöîì ñòàë.

   Áðîñèë Òóòàðü òîðãîâëþ è ñòàë æèòü îïÿòü â ñâîåé þðòå, è âñåãî ó íåãî ñòàëî ìíîãî — áîãàòûì ÷åëîâåêîì ñäåëàëñÿ Òóòàðü.

Òðè áðàòà

Êàðàãàññêàÿ

   Íà Óäå ðåêå, ïîâûøå Áóðòóø-àéà, åñòü íåáîëüøîå îçåðî — åñòü ëè îíî òàì åùå èëè íåò, íå çíàþ. À êîãäà íè äóøè åùå íå áûëî íà áåëîì ñâåòå, âûøëè èç îçåðà òðè áðàòà. È ñòàëè áðàòüÿ ïîäóìûâàòü, ÷åãî áû ñåáå ïðîìûñëèòü äëÿ êîðìó — íå áûëî òîãäà íè ëîâóøåê, íè êàïêàíîâ, íè ðóæåé.

   Âîò ñîáðàëè áðàòüÿ â ëåñó õìåëþ, ñïëåëè èç õìåëÿ ñåòè è ñòàëè ñåòÿìè ðûáó ëîâèòü. Íàëîâèëè ðûáû ìíîãî è íàñûòèëèñü.

   Òàê è æèëè áðàòüÿ.

   Ñòàë áîëüøîé áðàò óïðåêàòü áðàòüåâ, ÷òî ðàáîòàþò ïëîõî.

   — Åäÿò ìíîãî, à ðàáîòàòü íå õîòÿò. È ïîâçäîðèëè áðàòüÿ.

   — Íå õî÷ó ñ âàìè æèòü! — ñêàçàë ñåðåäíèé áðàò è óøåë â ëåñ è òàì îáåðíóëñÿ ìåäâåäåì.

   — È ÿ âàñ íå õî÷ó áîëüøå âèäåòü! — ñêàçàë ìåíüøîé è óøåë â çåìëþ, òàêîé ÷åðíûé: îáåðíóëñÿ â êîðåíü ìåäâåæèé.

   Îñòàëñÿ îäèí áîëüøîé áðàò, îí è áûë êàðàãàñ. È æèâåò ÷åëîâåê íà çåìëå, óáèâàåò áðàòà ìåäâåäÿ, à ìåäâåäü åñò êîðåíü ìåäâåæèé — áðàòà.

Ëþäè è çâåðè

Ìàíåãðñêàÿ

   Ïðåæäå áûëè îãîíü è âîäà.

   Îãîíü è âîäà îïóñòîøèëè âñþ çåìëþ.

   Ïîòîì Áîã äàë äâóõ ëþäåé, áðàòà è ñåñòðó, â òåõ ñàìûõ çåìëÿõ, ãäå æèâóò òåïåðü îðî÷îíû, äàëåêî îò êèòàéöåâ.

   È ãîâîðèò ñåñòðà áðàòó:

   — Äàâàé æèòü, êàê ìóæ è æåíà, à òî ïðîïàäåì, è êîí÷èòñÿ ÷åëîâåê íà çåìëå.

   Áðàò çàïëàêàë, äà ðàçäóìàëñÿ è ñîãëàñèëñÿ.

   ×åðåç ãîä ðîäèëñÿ ó íèõ ñûí, ïîòîì äâå äåâî÷êè è åùå ñûí.

   Áîëüøîãî ñûíà çâàëè Ìàíÿãèð, äî÷åðåé — Ó÷àòêàí è Ãîâàãèð, ìåíüøîãî — Ãóðàãèð. À èìÿ îòöó-ìàòåðè áûëî Îéëÿãèð, è äåòåé, ÷òî ðîäèëèñü ïîñëå, íàçâàëè Îéëÿãèð.

   Òàê ïîøëè ïÿòü ðîäîâ áîå.

* * *

   Æèëè ëþäè íà çåìëå, à íè÷åãî-òî ó íèõ íå áûëî: íè îëåíåé, íè ëîøàäåé, íè ñîáàê.

   È ãîâîðèò ñòàðóõà-ìàòü äåòÿì:

   — Óáåéòå ìåíÿ, ñíèìèòå ñ ìåíÿ êîæó è ìÿñî, ðàçäåëèòå êîñòè. Êîñòè ðàçáðîñàéòå íî÷üþ ïî âñåì ñòîðîíàì. À, áðîñàÿ, ãîâîðèòå: «Ýòî ïóñòü áóäåò ëîøàäü, ýòî îëåíü, ýòî êîðîâà, ýòî ñîáàêà, ýòî æåíà, ýòî äî÷êà!»

   Ìëàäøàÿ äî÷êà Ãîâàãèð çàïëàêàëà, — íåò, îíà òàêîãî íå ìîãëà èñïîëíèòü.

   À íî÷üþ, êîãäà âñå ñïàëè, áîëüøèé ñûí Ìàíÿãèð óáèë ìàòü-ñòàðóõó è ñäåëàë òàê, êàê îíà íàêàçàëà.

   È âîò ïîóòðó îêîëî ñòîéáèùà ïîñëûøàëñÿ øóì — ëîøàäè, îëåíè, êîðîâû, ñîáàêè è ëþäè ñõîäèëèñü ñî âñåõ êîíöîâ, êàê îáåùàëà ñòàðóõà-ìàòü.

   Òàê ïîøëè ëþäè è çâåðè.

Ëþäè, çâåðè, êèòàéñêàÿ âîäêà è âîäÿíûå

Ìàíåãðñêàÿ

   Æèëè-áûëè ñåìü áðàòüåâ.

   Ðàç ñëó÷èëàñü èì áîëüøàÿ óäà÷à, íàáèëè îíè ìíîãî âñÿêîãî çâåðÿ. È òðè øàéáû íàïîëíèëè ñóøåíûì ìÿñîì, — øàéáà ýòî àìáàð÷èêè íà ñòîëáöàõ â òàéãå — íàäîëãî çàïàñëè ñåáå êîðìó.

   È ñòàëè áðàòüÿ, êðîìå îäíîãî áðàòà, ëîâèòü çâåðåé æèâüåì: ñ æèâîãî çâåðÿ îñòîðîæíî, ÷òîáû íå ïîâðåäèòü æèë, ñäåðóò øêóðó è ïóñòÿò òàê íà âîëþ.

   Íó, çâåðü ãîëûé — ñìåøíî.

   Ñìåÿëèñü áðàòüÿ, êðîìå îäíîãî áðàòà.

   È âîò îäíàæäû, íàòåøèâøèñü íàä çâåðÿìè, ïîøëè áðàòüÿ ê øàéáå çà åäîé. À øàéáà, êàê æèâàÿ, âñå äàëüøå è äàëüøå îò íèõ. Äîëãî áðàòüÿ ãîíÿëèñü çà íåé, à îíà óõîäèò è óõîäèò, êàê æèâàÿ. Ñòðåëÿëè èç ëóêîâ — íè÷åì íå îñòàíîâèøü.

   È ïåðåìåðëè áðàòüÿ ãîëîäíîé ñìåðòüþ. Íå ïîìåð òîëüêî òîò, ÷òî íå îáèæàë çâåðåé.

   Òîãäà øàéáà îñòàíîâèëàñü è íàêîðìèëà áðàòà.

* * *

   Áûëî ñåìü áðàòüåâ, îñòàëñÿ èç ñåìè îäèí.

   È ñòàëî åìó îäíîìó áåç áðàòüåâ ñêó÷íî.

   È ïîøåë îí, êóäà ãëàçà ãëÿäÿò, è òàê øåë îí, øåë è äîøåë äî êèòàéöåâ.

   Ëàñêîâî ïðèíÿëè åãî êèòàéöû; îäèí áóäó ïðåäëàãàåò, äðóãîé êóêóðóçó, òðåòèé ëåïåøêè. À îí âñå îòêàçûâàåòñÿ: ñ ðîäà íå âèäûâàë òàêîãî, åñòü-òî åìó áîÿçíî.

   «Íó, è ÷óäàê!» — ïîäóìàëè êèòàéöû è ðåøèëè óãîñòèòü åãî êèòàéñêîé âîäêîé.

   Áîå âîäêó âûïèë, êàê âîäó, — òðè ÷àøêè, à ÷òî ïîòîì áûëî, íè÷åãî íå ïîìíèò.

   À ïîóòðó ïðîñíóëñÿ, âèäèò, âñå òå æå êèòàéöû.

   È ãîâîðÿò åìó êèòàéöû:

   — Ïðèâîäè ê íàì ñâîé íàðîä, ó íàñ æèòü õîðîøî!

   È ñòàëè ñîáèðàòü åãî â äîðîãó: íàó÷èëè, êàê ïå÷ü ëåïåøêè, äàëè åìó è áóäû, è âîäêè, — äà ñ Áîãîì.

   Ñ êèòàéñêèìè äàðàìè äîáðàëñÿ áîå äî òàéãè, äî ñâîåãî äîìà, ñîçâàë íàðîä è ïåðâûì äåëîì óãîñòèë âîäêîé — õîòåëîñü åìó ïîñìîòðåòü, ÷òî òàêîå áûâàåò ñ âîäêè, êàêàÿ åå ñèëà, ñàì âåäü òîãäà ó êèòàéöåâ çàñïàë âñÿêóþ ïàìÿòü.

   Âûïèëè òîâàðèùè, ïîøóìåëè, íó, îäèí çàäðàë, äðóãîé ñêàçàë, ïîâçäîðèëè, ïîìèðèëèñü, ñêàêàòü ïðèíÿëèñü, íàñêàêàëèñü, äà òóò æå è ñïàòü ëåãëè.

   À êàê ãëàçà ïðîäðàëè: îí èì ëåïåøåê, è ðàññêàçàë âñå î êèòàéöàõ.

   — Äà, — ãîâîðÿò, — íàäî èäòè ê áîãäî, õîðîøî æèâóò. È ñîãëàñèëèñü: ñîáðàòüñÿ âñåì è âñåé òàéãîþ èäòè â çåìëþ äàóðîâ.

* * *

   À æèëè â ðå÷êå îêîëî ñòîéáèù âîäÿíûå ÷åëîâåêè, è ìíîãî îíè áîå äîêó÷àëè. È ÷åãî òîëüêî, áûâàëî, íè ïðèäóìûâàþò, à èçâåñòè èõ íèêàêèìè ñèëàìè íåâîçìîæíî.

   Âîò, ÷òîáû ñ âîäÿíûìè ïîêîí÷èòü, è ïðèäóìàëè áîå òàêóþ õèòðîñòü: ñîøëèñü îíè ê ðå÷êå, ðàññåëèñü íà áåðåãó è íó ïèòü âîäó — îäèí ÷àøêó âûïüåò, ïåðåäàñò äðóãîìó.

   Ñàìè-òî âîäû íàïèëèñü, à â ÷àøêó âîäêè íàëèëè, è îñòàâèëè ýòó ÷àøêó íà áåðåãó, äà ïî äîìàì.

   È êàê îïóñòåë áåðåã, âîäÿíûå íà áåðåã è ïðÿìî çà ÷àøêó — ïîäñìîòðåëè, êàê ëþäè-òî ïèëè!

   ×àøêà — íåìíîãî, äà ìíîãî ëè íàäî âîäÿíîìó: ãëîòíåò, è ãîòîâî.

   Îñîëîâåëè ñîâñåì âîäÿíûå, — íè ðóêîé, íè íîãîé, äà êòî, êàê áûë, òàê è ïîëåãëè âëåæêó.

   Òóò áîå âñåõ èõ äî îäíîãî è ïåðåëîâèëè.

   Âñÿ òàéãà ñîøëàñü íà òàêîå äèâî.

   À êàê ïîáëèæå ðàññìîòðåëè, è íè÷åãî îñîáåííîãî: ÷åëîâåê êàê ÷åëîâåê, òîëüêî ÷òî ãîëûøîì — íè íà íåì îðìóç, ïàãîëèíêîâ ïî-íàøåìó, íè íà íåì øòàíîâ, êàê ìàòü ðîäèëà, êëàíÿþòñÿ.

   Âîò îíè êàêèå — âîäÿíûå!

Êèòàéñêàÿ øàïêà

Ìàíåãðñêàÿ

   Áûëî ýòî â òå äàëåêèå âðåìåíà, êîãäà íà áåðåãà Çåè íå ñòóïàëà íîãà íè ðóññêîãî, íè êèòàéöà, è êî÷åâàëè áîå íà îëåíÿõ.

   Áîå, êàê è ñîñåäè èõ — îðî÷îíû, è ñîñåäè èõ ñîñåäåé áèðàðû è ãîëüäû, áûëè áîëüøèì íàðîäîì — è íå äåñÿòêàìè, êàê íûí÷å, à â òûñÿ÷àõ ñ÷èòàëèñü.

   Ëþäè ðîæäàëèñü è ïðîõîäèëè ïî çåìëå; êàê êðàñíàÿ ðûáà êýòà, óçèëàñü øèðîêàÿ òàéãà, è îò òåñíîòû âðàæäà ïîäûìàëàñü ñðåäè ëþäåé.

   Áðàò ïîøåë íà áðàòà. Ðîä çàáûâàëñÿ, è êàæäûé äóìàë òîëüêî î ñåáå è æèë ïî ñåáå. Íèêòî íèêîãî íå õîòåë ñëóøàòü. È ñâîåâîëüþ íå áûëî íèêàêîãî óïîðà. Ïîëóãîëîâûé è áåçãîëîâûé ñ÷èòàëè ñåáÿ ãîëîâîþ. Âñÿ æèçíü ïåðåâåðíóëàñü, è íèêîìó æèòüÿ íå ñòàëî. Õóäûå ëþäè, à òàêèå âåçäå íàéäóòñÿ, äàíî ëè òåáå òûñÿ÷à îëåíåé èëè íè îäíîãî, õóäûå ëþäè ñòàëè îáèæàòü õîðîøèõ. À æàëîâàòüñÿ íåêîìó áûëî, è çàñòóïû íåãäå èñêàòü.

   Æèëè áîå êðåïêî è äðóæíî ðîäîì, à çàìóòèëîñü, è ñòàëè äðóã äðóãó êàê ñàìûå ïåðâûå âðàãè.

   Âîò è ñîøëèñü êòî ïîìóäðåé äà ïîòîëêîâåé è ðåøèëè, ÷òî áåç öàðÿ íèêàê íåâîçìîæíî.

   À áûë îäèí ñàìûé çîðêèé — Êàñÿêè Îéëÿãèð, âçÿë îí ñåáå êîòîìêó ñ ñîáîëÿìè íà ïëå÷è, ðîãàòóþ ïàëüìó â ðóêó, ïîêëèêàë ñåðóþ ñâîþ ñîáàêó, óìûëñÿ èç ðîäíîé ðåêè Ñèëèðíè-áèðû è â ïóòü — öàðÿ èñêàòü.

* * *

   Äîëîã è òðóäåí áûë ïóòü.

   Íà þã îò Ñèëèðíè-áèðû øåë Êàñÿêè. Íåìàëî âñòðå÷àëîñü ðàçíûõ ëþäåé ïî äîðîãàì. È ñíà÷àëà ïîíèìàëè, ÷òî ãîâîðèë îí, à ïîòîì ðå÷ü åãî ñòàëà äðóãîé, êàê òàåæíûé øóì, êàê ïòè÷èé êëèê, è ñàì îí ïåðåñòàë ïîíèìàòü äðóãèõ. È òîëüêî îäíî: êàê çàãîâîðèò î öàðå — ãäå åìó íàéòè öàðÿ? — âñÿêèé óêàçûâàë äîðîãó.

   Áîëüøèå íîåíû — ïðàâèòåëè áîãàòûõ ðîäîâ, ñëó÷àëîñü, çâàëè ñåáÿ öàðÿìè, íî Êàñÿêè âñåãäà óãàäûâàë îáìàí è øåë äàëüøå. Öàðñêîå èìÿ — ãäå íàéòè öàðÿ? — áûëî åìó âåðíûì ïîâîäûðåì.

   Òàê äîøåë îí ñ ñåðîé ñâîåé ñîáàêîé äî ñàìîãî äîìà, ãäå æèë öàðü êèòàéñêèé.

   À ê öàðþ åãî íå ïóñêàþò.

   — Çà÷åì è îòêóäà? — íå õîòÿò ïóñêàòü, õîòü ÷òî õî÷åøü.

   Ñòàëî Êàñÿêè îáèäíî:

   «Êàê? Åãî íå ïóñòèòü! À âîò âîçüìåò îí ñâîþ ðîãàòóþ ïàëüìó, äà ïàëüìîé!»

   Öàðü óñëûøàë øóì.

   — ×òî òàêîå?

   Ãîâîðÿò öàðþ ïðî Êàñÿêè.

   Ïîäóìàë öàðü:

   «Âîò êàêîé ñìåëûé, íèêîãî íå áîèòñÿ: îäèí ñ ñâîåé ïàëüìîé íà âñåõ!» — è âåëèò ïðèâåñòè ê ñåáå Êàñÿêè.

   È âîøåë Êàñÿêè ê öàðþ, ïîëîæèë ïåðåä öàðåì ïîäàðêè — ñîðîê ÷åðíûõ ñîáîëåé.

   Öàðü êîïíóë ìåõ, à èç-ïîä ÷åðíîãî, êàê íåáåñà, çàãîëóáåëî, — ãëàçà ó âñåõ è ðàçáåæàëèñü: âïåðâûå óâèäåëè êèòàéöû ñîáîëèíóþ øêóðêó!

   — Ïðèøåë öàðÿ èñêàòü, — ñêàçàë öàðþ Êàñÿêè è ïîìÿíóë öàðþ î ñìóòå, î ðîäíîé ðåêå Ñèëèðíè-áèðå, ãäå îò ñìóòû íå ñòàëî æèòüÿ.

   Âûñëóøàë öàðü Êàñÿêè, âåëåë ïðèíåñòè îòäàðêè: çîëîòà è ñåðåáðà.

   Äà Êàñÿêè-òî íè÷åãî áðàòü íå õî÷åò: çîëîòî — îí îò ðîäó íå âèäåë çîëîòà — è çîëîòî â ãëàçàõ åãî, ÷òî ìåäü, à ñåðåáðî — è ñåðåáðà îí íèêîãäà íå âèäåë — ñåðåáðî ñîøëî çà îëîâî.

   Ïîäóìàë è êóñî÷åê ñåðåáðà âçÿë — íà ïóëè ïðèãîäèòñÿ.

   À öàðü ïîäóìàë:

   «Âîò îí êàêîé: è ñìåë, è ùåäð, è íè÷åì íå ïðåëüñòèøü — íè çîëîòîì, íè ñåðåáðîì. Äà ýòî è åñòü öàðü!»

   È âåëåë ïðèíåñòè øàïêó: êèòàéñêóþ øàïêó ñ ñèíèì êîðîëüêîì — øàðèê òàêîé, è åùå ïðîñòî øàðèêîâ ãîðñòü.

   È êîãäà ïîäàëè öàðþ øàïêó è øàðèêè, öàðü íàäåë øàïêó íà Êàñÿêè.

   — Òû áóäåøü öàðü íàä áîå, — ñêàçàë öàðü, — à ýòè øàðèêè ðàçäàé ïðèÿòåëÿì, êîìó ïîâåðèøü, è áóäóò îíè òâîè ïîëêîâíèêè è óðÿäíèêè. À êòî òåáÿ íå ïîñëóøàåò, âîçüìè ïàëêó, äà ïàëêîé — ïîñëóøàþò! Ïî ñâîåé-òî âîëå æèòü, íàäî, ÷òîáû ó ÷åëîâåêà áûëî è òóò, è òàì, — öàðü ïîêàçàë íà ãîëîâó ñåáå è ñåðäöå è, ïîäíÿâ ðóêè, ðàñïðîñòåð, êàê êðûëüÿ, íàä ãîëîâîé, — è çäåñü âîò!

* * *

   Â êèòàéñêîé øàïêå ñ ñèíèì êîðîëüêîì âåðíóëñÿ Êàñÿêè äîìîé íà Ñèëèðíè-áèðó è îáúÿâèë áîå, ÷òî îí öàðü èõ, è óêàçàë íà øàïêó.

   Ïîäíÿëè íà ñìåõ. È êòî ïîâåðèò — êèòàéñêàÿ øàïêà ñ øàðèêîì, öàðü? — è òàêîé ãàëäåæ ïîøåë, ïðîõîäà íåò.

   À Êàñÿêè ïîçâàë ïðèÿòåëåé, ðîçäàë èì øàðèêè — ñêàçàë öàðñêîå ñëîâî.

   Ïîëêîâíèêè è óðÿäíèêè âçÿëè ïàëêè.

   È òå, êòî ñìåÿëñÿ, æèâî ïîäæàëè õâîñò — òàêîé óæ ñìåðä ÷åëîâåê, êîëè íåò â íåì — íåò íè òóò, íè òàì, íè çäåñü âîò!

   Ïàëêà ãóëÿëà âîâñþ, ëóïèëà ñìåõóíîâ ÷óòü íå äî ñìåðòè.

   Âèäÿò, Êàñÿêè áîëüøîé íà÷àëüíèê, è ñòàëè ñëóøàòüñÿ.

   À âîðû ïîïðÿòàëèñü, ãîðëàíû ïîóìîëêëè. È çàâåëñÿ íàñòîÿùèé ïîðÿäîê.

   Äî ãëóáîêîé ñòàðîñòè öàðñòâîâàë íàä áîå Êàñÿêè Îéëÿãèð. À ïî ñìåðòè åãî øàïêà ñ ñèíèì êîðîëüêîì ïåðåøëà åãî ñûíó, à îò ñûíà âíóêó.

   È ïî ñìåðòè ïîëêîâíèêîâ è óðÿäíèêîâ, ïðèÿòåëåé Êàñÿêè, øàðèêè èõ ïîøëè èõ äåòÿì.

   Òàê íàðÿäèëèñü áîå.

   È äîíûíå êðåïêè èõ ðîäû — Îéëÿãèð, Ìàíÿãèð, Ãîâà-ãèð, Ãóðàãèð, Ó÷àòêàí — è ïðèâîëüíåé æèòüÿ íè îäèí íàðîä íå çíàåò.

Ýéãåëèí

×óêîòñêàÿ

1

   Æèë-áûë áîëüøîé áîãà÷ è áûëî ó íåãî äâîå äåòåé — ñûí äà äî÷ü.

   Âûðîñ ñûí è çàäóìàë ñòàðèê ñûíà æåíèòü. È ïî áîãàòñòâó ñòàðèêà íåìàëî íàøëîñü íåâåñò. Ñòàðèêó-òî îíè ïî äóøå, äà ñûíó-òî íåëàäíû: ïîæèâåò ñ ìîëîäîé æåíîé äåíü, äâà è íàçàä ê ðîäèòåëÿì îòïðàâèò. Óæ ñòàðèê ðóêîé ìàõíóë è ïåðåñòàë ñâàòàòü.

   Ãîâîðèò Ýéãåëèí ñåñòðå:

   — Ñøåé ìíå, ñåñòðà, äåñÿòü ïàð îáóòîê, íàêëàäè èõ ïîëíû æèðîì, çà ìîðå èäó.

   Ïîñëóøàëà ñåñòðà, ïðèãîòîâèëà áðàòó äåñÿòü ïàð ìÿãêèõ îáóòîê, íàïîëíèëà èõ îëåíüèì æèðîì. Çàáðàë îí îáóòêè, ïðîñòèëñÿ ñ äîìîì è âûøåë.

* * *

   Èäåò Ýéãåëèí äåíü, èäåò íî÷ü, — íå ñïèò, íå ïðèñÿäåò. È òîëüêî, êîãäà áàøìàêè çàïðîñÿò êàøè, îñòàíîâèòñÿ ïåðåîáóòüñÿ, ïîåñò.

   Òàê è èäåò.

   Âñòðå÷àåò åãî áåëûé âîðîí.

   — Òû êóäà ïîøåë, Ýéãåëèí?

   — Èäó çà ìîðå.

   — Íå õîäè, ñãèíåøü.

   — Ýíà!

   — Ãîâîðþ, íå õîäè: íå ïðîéäåøü.

   — Íåò, âñå ðàâíî ïîéäó.

   Äî òðåõ ðàç îñòåðåãàë âîðîí è òðèæäû áûë îäèí îòâåò: ñòîÿë íà ñâîåì Ýéãåëèí.

   Âûíóë âîðîí èç-ïîä ëåâîãî êðûëà äëèííûé áîëüøîé íîæ.

   — Íà, âîçüìè ýòîò áóëàò íà ñëó÷àé! — è óëåòåë.

* * *

   Èäåò Ýéãåëèí äåíü, èäåò íî÷ü. Íà ïóòè åìó çàñòàâà — ïîëûíüÿ, äà òàêàÿ, êîíöà-êðàþ íå âèäíî.

   «Çíàòü è âïðàâäó íå ïðîéäåøü!»

   È õîòü íàçàä èäè.

   Äà âñïîìíèë Ýéãåëèí ïðî âîðîíîâ áàòàñ, îòîøåë, ðàçáåæàëñÿ, âçìàõíóë áàòàñîì è, êàê íà êðûëüÿõ, ñòàë íà äðóãîé ñòîðîíå.

   Èäåò äàëüøå — îïÿòü çàñòàâà: âïåðåäè êàìåíü, êàê ãîðà, è â ñíåãó âåñü. Ïîäîøåë ïîáëèæå — êàìåíü çàøåâåëèëñÿ, íå êàìåíü, áåëûé ìåäâåäü.

   Âçìàõíóë Ýéãåëèí áàòàñîì äà íà ìåäâåäÿ è äóõîì âñêî÷èë çâåðþ íà ñïèíó. Êèíóëñÿ ìåäâåäü, çàðåâåë è íó áåãàòü, ñêàêàòü — õî÷åò ñáðîñèòü, äà öåïîê Ýéãåëèí, äåðæèòñÿ êðåïêî. È îáåññèëåë ìåäâåäü, áàòàñ åãî è êîí÷èë.

   Îòðåçàë Ýéãåëèí ó ìåäâåäÿ èç-çà óõà ñàìûé äëèííûé âîëîñ, êàê ÷àóò, àðêàí îëåíèé, ñêàòàë êîëüöîì è ñåáå â êîë÷àí.

   Èäåò äàëüøå. À âïåðåäè åìó çàñòàâîé áåëååò ñíåæíûé äëèííûé õðåáåò. Áëèæå ïîäîøåë — øåâåëèòñÿ, è íå õðåáåò ñíåæíûé, áåëûé ãîðíîñòàé.

   Êèíóëñÿ Ýéãåëèí íà ãîðíîñòàÿ, âñêî÷èë íà ñïèíó. Êàê áåøåíûé, ïîáåæàë ãîðíîñòàé, çàâåðòåëñÿ, çàêóâûðêàëñÿ, äà ñäåëàòü íè÷åãî íå ìîæåò è óïàë ïîä îñòðûì áàòàñîì.

   È ó ãîðíîñòàÿ, êàê ó ìåäâåäÿ, ñðåçàë Ýéãåëèí èç-çà óõà âîëîñ, ñêàòàë â êîëüöî äà ñåáå â êîë÷àí.

   Èäåò äàëüøå. Ïåðåøåë ìîðå. Áåðåãîì èäåò. È îïÿòü çàñòàâà — ÿð, äà òàêîé êðóòîé, è ñíåã ìåæäó ïðîãàëèí. Âñìîòðåëñÿ, à ÿð, êàê æèâîé, íå ÿð — ïåñòðàÿ ãóñåíèöà.

   È êàê íà ìåäâåäÿ, êàê íà ãîðíîñòàÿ, áðîñèëñÿ Ýéãåëèí íà ãóñåíèöó, êðåïêî óöåïèëñÿ. Áèëàñü, èçâèâàëàñü ãóñåíèöà — è íè÷åãî íå ïîìîãëî. Îí óáèë åå, êàê ìåäâåäÿ è ãîðíîñòàÿ. È ó ìåðòâîé îòðåçàë âîëîñ, ñêàòàë êîëüöîì è â êîë÷àí ê ñåáå.

* * *

   Èäåò Ýéãåëèí äåíü, èäåò íî÷ü.

   Ìíîãî ñòîèò ðóéò — áîëüøèõ êîæàíûõ þðò. Ïîäîøåë ïîáëèæå è â ñòîðîíêå ïðèëåã.

   Ó ðóéò ìîëîäåæü ïèíàëà ìÿ÷. Ëîâêî øëà èãðà.

   Èç âñåõ, îñîáåííî îäíà, ñ äëèííûìè êîñàìè äî ïÿò, ïðèêîâàëà ê ñåáå åãî ãëàçà: êîãäà îíà áåæàëà, åå êîñû, êàê ïðóòüÿ, ñòîÿëè çà ñïèíîé, — òàê îíà áûëà áûñòðà.

   È åùå äâå äðóãèå ïîêàçàëèñü Ýéãåëèíó: ñõîæèå ñ ëèöà, îíè áåãàëè âñå ðÿäîì, íå ïåðåãîíÿÿ è íå îòñòàâàÿ äðóã îò äðóæêè, ñëîâíî ñøèòû.

   «Âîò êîòîðóþ îäíó èç ýòèõ ñõîæèõ è âîçüìó â æåíû!» — ðåøèë Ýéãåëèí.

   È êîãäà ñòåìíåëî, îí çàìåòèë, êóäà ïîøëè ñåñòðû, äà çà íèìè ñëåäîì.

   È íàãíàë ó ðóéòû.

   È êîãäà îäíà èç íèõ ñòóïèëà â ðóéòó, îí ñõâàòèë çà ðóêó äðóãóþ. Òà îãëÿíóëàñü è ââåëà åãî ñ ñîáîþ â ðóéòó.

   — Âîò íàø ãîñòü!

* * *

   Â ðóéòå ñèäåë ñòàðèê. Ñòàë ðàññïðàøèâàòü: êóäà è îòêóäà?

   — Èç-çà ìîðÿ, — ñêàçàë Ýéãåëèí.

   — Íó, è äàëü! È êàê ýòî òû óìóäðèëñÿ?

   Ýéãåëèí âåëåë ïðèíåñòè êîë÷àí — çà äâåðüþ îí åãî îñòàâèë.

   È êîãäà ïðèíåñëè êîë÷àí, âûíóë ìåäâåæèé âîëîñ. Ïîñìîòðåë ñòàðèê, ïîêà÷àë ãîëîâîé.

   — Íó, è áåäîâîãî æ òû çâåðÿ óõîäèë! Êîìó äîâîäèëîñü íà ìîðå õîäèòü, ñåòè ìåòàòü, âñòðå÷à ñ ýòàêèì — ïîãèáåëü: ìíîãî êîãî òàê è íå âåðíóëèñü.

   Ýéãåëèí äîñòàë âîëîñ ãîðíîñòàÿ.

   — À ýòîò åùå ëþòåå, — ñêàçàë ñòàðèê, — óâèäèò è ãîòîâî, âñå ðàâíî, ãäå õî÷åøü íàñòèãíåò, íå óâåðíåøüñÿ. Íåìàëî ïîãóáèë íàðîäà.

   Ýéãåëèí ïîêàçàë âîëîñ ãóñåíèöû.

   — Íó, à ýòî óæ, êàê ñàì ñòðàõ: êîìó, îõîòÿñü çà äèêèì îëåíåì, ñëó÷àëîñü âñòðå÷àòüñÿ, æèâûì íèêòî åùå íå óõîäèë, — ñòàðèê ïîñìîòðåë ïûòëèâî, — çà÷åì òû ê íàì ïðèøåë?

   — Òàê, — ñêàçàë Ýéãåëèí.

   — Çà õîçÿéêîé?

   — Äà.

   — Âîò ìîè äâå, áåðè ëþáóþ. Òîëüêî íå âûéäåò äåëî. Òàêîãî, êàê òû, âñÿêèé çàìåòèò. Ïîìÿíè ìîå ñëîâî: òåáÿ æåíèò íà ñåáå âûñîêàÿ ñ äëèííûìè êîñàìè.

   — Íó, íåò, ÿ õî÷ó âçÿòü òâîþ äî÷ü.

   — Ìàëî, ÷òî õî÷åøü! Î÷åíü ìíå æàëü òåáÿ, à íå áóäåò ïî-òâîåìó.

   Â ðóéòó âîøëà — ëåãêà íà ïîìèíå! — òà äëèííîêîñàÿ, ïðèíåñëà íîâóþ îäåæäó: îò øàïêè-ìàëàõàÿ äî îáóòîê âñå áåëîå áåç åäèíîãî ÷åðíîãî âîëîñêà è äåðåâÿííîå áëþäî ñ ìÿñîì.

   — Íå õî÷ó! — îòñòðàíèë Ýéãåëèí.

   Íè÷åãî íå ñêàçàâ, ìèãîì óì÷àëàñü è òàê æå ìãíîâåííî âåðíóëàñü â ðóéòó, íî óæå ñ ÷åðíîé îäåæäîé è ïîñòàâèëà ïåðåä Ýéãåëèíîì áëþäî ñ îëåíüèì æèðîì.

   À ó ñòàðèêà åùå âàðèòñÿ, íå ïîñïåë.

   Ýéãåëèí âûíóë íîæ è âçÿëñÿ çà åäó.

   Çàïå÷àëèëñÿ ñòàðèê, äà óæ ïîçäíî.

   Ýéãåëèí ñúåë âñå áëþäî.

   — Íó, îáóâàéñÿ, ïîéäåì êî ìíå! — ñêàçàëà äëèííîêîñêà.

   — Âåäè, ðàçâå ÿ çíàþ êóäà! — ïîäíÿëñÿ Ýéãåëèí.

   È îíè ïîøëè.

2

   Îíà ïîêàçàëà íà áîëüøóþ ðóéòó

   — Âîò ìîÿ!

   È âñòàëà.

   È îí îñòàíîâèëñÿ.

   — Ïîáåæèì íàïåðåãîíêè: êòî ïåðâûé ïðèäåò, òîò è áóäåò ãëàâíûì. Òîëüêî çíàé, ïðèáåæèøü ïåðâûì, ïðûãàé ïðÿìî â òåïëûé ïîëîã, íå çåâàé.

   È îíè ïîáåæàëè.

   È îáîãíàë Ýéãåëèí — ïåðâûì ïðûãíóë â ðóéòó.

   Äâå ñîáàêè, ïðèêîâàííûå æåëåçíûìè öåïÿìè ó âõîäà, ðâàíóëèñü íà íåãî è îòîðâàëè ó íåãî ïîëû.

   Ñëåäîì âîøëà îíà â ïîëîã.

   È òðîå ñóòîê ïðîâåëè îíè âìåñòå, íå âûõîäÿ èç ïîëîãà.

   Â ïîñëåäíþþ íî÷ü ñëûøèò Ýéãåëèí, øèïèò ÷òî-òî. Âûñóíóëñÿ, îñìîòðåëñÿ: íà ïîëîãó ÷åðåïà ÷åëîâå÷üè, ðóéòà æåëåçíàÿ, à çà äåðåâÿííûì ñòîëáîì ðàññîâàíû òðóïû, è âñå, êàê íà ïîäáîð, — ìîëîäûå, ñèëüíûå, êàê ñàì îí.

   «Òóò è ìíå ñìåðòü!» — ïîäóìàë Ýéãåëèí.

   È íå óáåæèøü: âõîä ñòîðîæàò ñîáàêè, à îòâåðñòèå ââåðõó è âûñîêî è óçêî.

* * *

   Íàóòðî ãîâîðèò âåäüìà:

   — Òû ñîñêó÷èëñÿ? Õî÷åøü, ïîéäåì ïèíàòü ìÿ÷?

   — Ïîéäåì.

   È ïîøëè.

   Ñîáðàëàñü ìîëîäåæü, çàâåëè èãðó.

   È íèêòî íå ìîã ñïðàâèòüñÿ ñ âåäüìîé: êîãäà îíà áåæàëà, êîñû, êàê ïðóòüÿ, ñòîÿëè çà ñïèíîé, òàê áûëà áûñòðà.

   Ïî-ïðåæíåìó ñåñòðû, äî÷åðè ñòàðèêà, íåðàçëó÷íî áåãàëè âìåñòå, ñëîâíî ñøèòû.

  • Сказка на ночь про оленя
  • Сказка на ночь про папу слушать
  • Сказка на ночь про овечку слушать
  • Сказка на ночь про машинки читать короткие для детей
  • Сказка на ночь про море