Автор На чтение 9 мин. Просмотров 28 Опубликовано
Списки кратких содержаний по другим классам.
Начальная школа5 класс7 класс8 класс9-11 классы
В шестом классе задают читать книги посерьёзнее. И объёмом побольше.
Поэтому приходится потратить много времени, чтобы их все перечитать.
Но для того, чтобы заполнить читательский дневник, нужно лишь кратко пересказать.
Я регулярно перечитываю книги по школьной программе и кратенько записываю их содержимое.
Может быть и вам мои кратчайшие пересказы помогут заполнить читательский дневник.
Если чего-то ещё нет, напишите через комментарии, я обязательно добавлю.
Список произведений для 6 класса в кратчайшем изложении
Читательский дневник «Маттео Фальконе»
Читательский дневник (6 класс) по литературе отличается от работы с текстами в предыдущих классах более четким восприятием информации и умелой передачей ее на письме. Краткое содержание для «Читательского дневника» поможет разобраться в жанре, в особенностях текста по композиции. В дневнике разбирается место текста в творчестве писателя. Предлагается изучить краткую характеристику времени написания. Указываются главные герои, даются их основные характеристики. Из второстепенных персонажей выбираются наиболее значимые и важные для сюжета лица. Ответы предлагают просто перечислить или указать роль в сюжете: кому помогает второстепенный персонаж или для чего введен в рассказы. В читательском дневнике проводится работа со словом автора произведений: выбираются новые, неизвестные. Можно записать яркие фразы, интересные высказывания, понравившиеся речевые обороты. Работа с языком автора поможет выделить его отличие и запомнить особый стиль творчества. Завершить работу по тексту готовый образец дневника предлагает формулированием вопросов, которые хотелось бы задать автору. Во время поиска тем для вопроса появится понимание текста и того, что наиболее понравилось, задело, вызвало эмоциональную реакцию.
Андреев — Ангелочек
Астафьев — Конь с розовой гривой
Беляев — Человек-амфибия
Богомолов — Иван
Брэдбери — Зелёное утро
Булгаков — Собачье сердце
Бунин — Лапти
Волков — Семь подземных королей
Гоголь — Вий
Гоголь — Миргород
Гоголь — Тарас бульба
Гомер — Илиада
Гомер — Одиссея
Грин — Алые паруса
Грин — Бегущая по волнам
Достоевский — Бедные люди
Достоевский — Мальчик у Христа на елке
Дойл — Горбун
Дюма — Три мушкетера
Железников — Чучело
Жуковский — Светлана
Жюль Верн — Пятнадцатилетний капитан
Золотые яблоки Гесперид (11 подвиг Геракла)
Зощенко — Галоша
Искандер — 13 подвиг Геракла
Искандер — Детство Чика
Каверин — Два капитана
Короленко — Слепой музыкант
Купер — Зверобой, или Первая тропа войны
Купер — Следопыт
Куприн — Изумруд
Куприн — Куст сирени
Куприн — Тапер
Куприн — Чудесный доктор
Лесков — Зверь
Лесков — Левша
Лесков — Тупейный художник
Лесков — Человек на часах
Лиханов — Последние холода
Лондон — Зов предков
Лондон — Любовь к жизни
Майн Рид — Всадник без головы
Мериме — Маттео Фальконе
Некрасов — Дедушка
Некрасов — Железная дорога
Олдридж — Последний дюйм (Отец и сын)
О Генри — Вождь краснокожих
О Генри — Дары волхвов
Пантелеев — Лёнька Пантелеев
Платонов — Неизвестный цветок
Платонов — Песчаная учительница
По — Золотой жук
Пришвин — Кладовая солнца
Пришвин — Лесная капель
Пришвин — Синий лапоть
Пришвин — Таинственный ящик
Пушкин — Барышня-крестьянка
Пушкин — Выстрел
Пушкин — Гробовщик
Пушкин — Дубровский
Пушкин — Метель
Пушкин — Повести Белкина
Распутин — Уроки французского
Рыбаков — Бронзовая птица
Сервантес — Дон Кихот
Твен — Приключения Гекльберри Финна
Твен — Принц и нищий
Троепольский — Белый бим черное ухо
Тургенев — Записки охотника
Тургенев — Певцы
Чехов — Беззащитное существо
Чехов — Жалобная книга
Чехов — Налим
Чехов — Толстый и тонкий
Шиллер — Перчатка
Шукшин — Срезал
Шукшин — Чудик
Используемые источники:
- https://logoprav.ru/literatura/6-dnevnik
- https://obrazovaka.ru/chitatelskiy-dnevnik/6-klass
- http://chitatelskij-dnevnik.ru/klass/6
Автор На чтение 15 мин. Просмотров 29 Опубликовано
Для просмотра всех материалов — выберите класс:
-
1 класс
- Читательский дневник «Зимовье зверей»
- Читательский дневник «Телефон»
- Читательский дневник «Лиса и тетерев»
- Читательский дневник «Мойдодыр»
- Читательский дневник «Красная Шапочка»
- Читательский дневник «Спящая красавица»
- Читательский дневник «Фантазеры»
- Читательский дневник «Живая шляпа»
- Читательский дневник «Лисичкин хлеб»
- Читательский дневник «Сказка о Царе Салтане»
- Читательский дневник «Елка»
- Читательский дневник «Кот в сапогах»
- Читательский дневник «Серая Шейка»
- Читательский дневник «Серебряное Копытце»
- Читательский дневник «Дюймовочка»
- Читательский дневник «Дядя Степа»
- Читательский дневник «Стойкий оловянный солдатик»
- Читательский дневник «Две лягушки»
- Читательский дневник «До первого дождя»
- Читательский дневник «Волшебное слово»
- Читательский дневник «Аришка-трусишка»
- Читательский дневник «Берестяная трубочка»
- Читательский дневник «Булька»
- Читательский дневник «Айболит»
-
2 класс
- Читательский дневник «Волшебное кольцо»
- Читательский дневник «Филиппок»
- Читательский дневник «Царевна Несмеяна»
- Читательский дневник «Кот и лодыри»
- Читательский дневник «Ребята и утята»
- Читательский дневник «Старый дед и внучек»
- Читательский дневник «Стрекоза и муравей»
- Читательский дневник «Мишкина каша»
- Читательский дневник «Заплатка»
- Читательский дневник «Золушка»
- Читательский дневник «Мальчик-с-пальчик»
- Читательский дневник «Приключения Чиполлино»
- Читательский дневник «Карлсон, который живет на крыше»
- Читательский дневник «Цветик-семицветик»
- Читательский дневник «Принцесса на горошине»
- Читательский дневник «Затейники»
- Читательский дневник «Приключения Незнайки и его друзей»
- Читательский дневник «Саша»
- Читательский дневник «Осень»
- Читательский дневник «Три поездки Ильи Муромца»
- Читательский дневник «Царевна-Лягушка»
- Читательский дневник «Чук и Гек»
- Читательский дневник «Крокодил Гена»
- Читательский дневник «Лягушка-путешественница»
- Читательский дневник «Сказка о рыбаке и рыбке»
- Читательский дневник Читательский дневник «Огниво»
- Читательский дневник «Горячий камень»
- Читательский дневник «Гуси-лебеди»
- Читательский дневник «Двенадцать месяцев»
- Читательский дневник «Денискины рассказы»
- Читательский дневник «Волшебник Изумрудного города»
- Читательский дневник «Василиса Прекрасная»
- Читательский дневник «Великие путешественники»
- Читательский дневник «Баранкин, будь человеком!»
- Читательский дневник «Белоснежка и семь гномов»
- Читательский дневник «Бременские музыканты»
- Читательский дневник «Гадкий утенок»
- Читательский дневник «В стране невыученных уроков»
- Читательский дневник «Анна, не грусти»
-
3 класс
- Читательский дневник «Мышонок Пик»
- Читательский дневник «Растрепанный воробей»
- Читательский дневник «Степь»
- Читательский дневник «Свинопас»
- Читательский дневник «Сказка о золотом петушке»
- Читательский дневник «Тимур и его команда»
- Читательский дневник «Лисичка со скалочкой»
- Читательский дневник «Никита Кожемяка»
- Читательский дневник «Пятеро из одного стручка»
- Читательский дневник «Заячьи лапы»
- Читательский дневник «У классной доски»
- Читательский дневник «Старик Хоттабыч»
- Читательский дневник «Девочка на шаре»
- Читательский дневник «Рыцари»
- Читательский дневник «Стальное колечко»
- Читательский дневник «Малыш и Карлсон»
- Читательский дневник «Миллион приключений»
- Читательский дневник «Сивка-Бурка»
- Читательский дневник «Каштанка»
- Читательский дневник «Лев и собачка»
- Читательский дневник «Приключения Тома Сойера»
- Читательский дневник «Карлик Нос»
- Читательский дневник «Золотой ключик, или Приключения Буратино»
- Читательский дневник «Кладовая солнца»
- Читательский дневник «Он живой и светится»
- Читательский дневник «Кусака»
- Читательский дневник «Слон»
- Читательский дневник «Белый пудель»
- Читательский дневник «Дедушка Мазай и зайцы»
- Читательский дневник «Дикие лебеди»
- Читательский дневник «Воробей»
- Читательский дневник «Вредные советы»
- Читательский дневник «Говорящий сверток»
- Читательский дневник «Голубая чашка»
- Читательский дневник «Винни Пух»
- Читательский дневник «Бедный Гнедко»
- Читательский дневник «Акула»
-
4 класс
- Читательский дневник «Солдат и царица»
- Читательский дневник «Черная курица, или Подземные жители»
- Читательский дневник «Путешествие Алисы»
- Читательский дневник «Веселая семейка»
- Читательский дневник «Стрижонок Скрип»
- Читательский дневник «Кавказский пленник»
- Читательский дневник «Калиф-аист»
- Читательский дневник «Королевство кривых зеркал»
- Читательский дневник «Мафин печет пирог»
- Читательский дневник «Мальчики»
- Читательский дневник «Маугли»
- Читательский дневник «Мэри Поппинс»
- Читательский дневник «Четвертая высота»
- Читательский дневник «Ванька»
- Читательский дневник «Что любит Мишка»
- Читательский дневник «Три товарища»
- Читательский дневник «Приключения Электроника»
- Читательский дневник «Корзина с еловыми шишками»
- Читательский дневник «Нюрка»
- Читательский дневник «Путешествие Гулливера»
- Читательский дневник «Гуттаперчевый мальчик»
- Читательский дневник «Как я ловил человечков»
- Читательский дневник «Маленький Мук»
- Читательский дневник «Робинзон Крузо»
- Читательский дневник «Приемыш»
- Читательский дневник «Сказка о потерянном времени»
- Читательский дневник «Сын полка»
- Читательский дневник «Садко»
- Читательский дневник «Конек-Горбунок»
- Читательский дневник «Три толстяка»
- Читательский дневник «Вересковый мед»
- Читательский дневник «Русалочка»
- Читательский дневник «Путешествие Нильса»
- Читательский дневник «Детство Темы»
- Читательский дневник «Дудочка и кувшинчик»
- Читательский дневник «Городок в табакерке»
- Читательский дневник «Ашик-Кериб»
- Читательский дневник «Алиса в Стране чудес»
- Читательский дневник «Аленький цветочек»
-
5 класс
- Читательский дневник «Приключения Гекльберри Финна»
- Читательский дневник «Илиада»
- Читательский дневник «Алиса в Зазеркалье»
- Читательский дневник «Ночь перед Рождеством»
- Читательский дневник «Кубок»
- Читательский дневник «Лошадиная фамилия»
- Читательский дневник «Галоша»
- Читательский дневник «Храбрый Персей»
- Читательский дневник «Помощь идет»
- Читательский дневник «Хирургия»
- Читательский дневник «Муму»
- Читательский дневник «Дети подземелья»
- Читательский дневник «Жалобная книга»
- Читательский дневник «Теплый хлеб»
- Читательский дневник «Петька на даче»
- Читательский дневник «Руслан и Людмила»
- Читательский дневник «Ветер»
- Читательский дневник «Снежная Королева»
- Читательский дневник «Бородино»
-
6 класс
- Читательский дневник «Маттео Фальконе»
- Читательский дневник «Три мушкетера»
- Читательский дневник «Лапти»
- Читательский дневник «Ленька Пантелеев»
- Читательский дневник «Бронзовая птица»
- Читательский дневник «Неизвестный цветок»
- Читательский дневник «Метель»
- Читательский дневник «Антоновские яблоки»
- Читательский дневник «Гробовщик»
- Читательский дневник «Юность»
- Читательский дневник «Человек на часах»
- Читательский дневник «Чудесный доктор»
- Читательский дневник «Повести Белкина»
- Читательский дневник «Светлана»
- Читательский дневник «Принц и нищий»
- Читательский дневник «Толстый и тонкий»
- Читательский дневник «Дон Кихот»
- Читательский дневник «Любовь к жизни»
- Читательский дневник «Изумруд»
- Читательский дневник «Чучело»
- Читательский дневник «Бежин луг»
- Читательский дневник «Маленький принц»
- Читательский дневник «Железная дорога»
- Читательский дневник «Выстрел»
- Читательский дневник «Дубровский»
- Читательский дневник «В дурном обществе»
- Читательский дневник «Конь с розовой гривой»
- Читательский дневник «Алые паруса»
- Читательский дневник «Уроки французского»
- Читательский дневник «Хамелеон»
- Читательский дневник «Барышня-крестьянка»
- Читательский дневник «Левша»
- Читательский дневник «Налим»
-
7 класс
- Читательский дневник «Отец и сын»
- Читательский дневник «Пятнадцатилетний капитан»
- Читательский дневник «Судьба барабанщика»
- Читательский дневник «Таинственный остров»
- Читательский дневник «Тихое утро»
- Читательский дневник «Князь Серебряный»
- Читательский дневник «Лесной царь»
- Читательский дневник «Белый Бим Черное Ухо»
- Читательский дневник «Борис Годунов»
- Читательский дневник «Размазня»
- Читательский дневник «Слепой музыкант»
- Читательский дневник «Ариэль»
- Читательский дневник «Белый клык»
- Читательский дневник «Два капитана»
- Читательский дневник «Юшка»
- Читательский дневник «Полтава»
- Читательский дневник «Вольга и Микула Селянинович»
- Читательский дневник «Цыганы»
- Читательский дневник «Остров сокровищ»
- Читательский дневник «Вождь краснокожих»
- Читательский дневник «Дары волхвов»
- Читательский дневник «Дикий помещик»
- Читательский дневник «Детство»
- Читательский дневник «Песня про купца Калашникова»
- Читательский дневник «Станционный смотритель»
- Читательский дневник «Бирюк»
- Читательский дневник «Тарас Бульба»
- Читательский дневник «Детство»
- Читательский дневник «Злоумышленник»
- Читательский дневник «Каникулы»
- Читательский дневник «Цифры»
-
8 класс
- Читательский дневник «Шемякин суд»
- Читательский дневник «Смерть Ермака»
- Читательский дневник «Беда»
- Читательский дневник «Старый гений»
- Читательский дневник «Отрочество»
- Читательский дневник «Портрет»
- Читательский дневник «Челкаш»
- Читательский дневник «Человек-амфибия»
- Читательский дневник «Жизнь и воротник»
- Читательский дневник «Певцы»
- Читательский дневник «Пиковая дама»
- Читательский дневник «История одного города»
- Читательский дневник «Кавказ»
- Читательский дневник «Маскарад»
- Читательский дневник «Макар Чудра»
- Читательский дневник «Фотография, на которой меня нет»
- Читательский дневник «Василий Теркин»
- Читательский дневник «Ревизор»
- Читательский дневник «Мцыри»
- Читательский дневник «Недоросль»
- Читательский дневник «Бедная Лиза»
- Читательский дневник «Айвенго»
- Читательский дневник «Поп и Балда»
- Читательский дневник «После бала»
- Читательский дневник «Ромео и Джульетта»
- Читательский дневник «Ася»
- Читательский дневник «Куст сирени»
- Читательский дневник «О любви»
- Читательский дневник «Капитанская дочка»
-
9 класс
- Читательский дневник «Фауст»
- Читательский дневник «Первая любовь»
- Читательский дневник «Смерть чиновника»
- Читательский дневник «Темные аллеи»
- Читательский дневник «Слово о полку Игореве»
- Читательский дневник «Судьба человека»
- Читательский дневник «Гамлет»
- Читательский дневник «Крыжовник»
- Читательский дневник «Матренин двор»
- Читательский дневник «Белые ночи»
- Читательский дневник «Герой нашего времени»
- Читательский дневник «Звезда»
- Читательский дневник «Тоска»
- Читательский дневник «Шинель»
- Читательский дневник «Мертвые души»
- Читательский дневник «Собачье сердце»
- Читательский дневник «Евгений Онегин»
-
10 класс
- Читательский дневник «Севастопольские рассказы»
- Читательский дневник «Записки охотника»
- Читательский дневник «Ионыч»
- Читательский дневник «Демон»
- Читательский дневник «Дом с мезонином»
- Читательский дневник «Очарованный странник»
- Читательский дневник «Война и мир»
- Читательский дневник «Душечка»
- Читательский дневник «Вишневый сад»
- Читательский дневник «Горе от ума»
- Читательский дневник «Отцы и дети»
- Читательский дневник «Обломов»
- Читательский дневник «Медный всадник»
-
11 класс
- Читательский дневник «Господин из Сан-Франциско»
- Читательский дневник «Олеся»
- Читательский дневник «Гранатовый браслет»
- Читательский дневник «Старуха Изергиль»
- Читательский дневник «Мастер и Маргарита»
Читательский дневник – это задание по литературе, которое придется выполнять летом. Для любителей чтения – это еще и возможность сохранения своих мыслей. Дневник учит писать сочинения, помогает развитию мыслительных навыков. Краткое содержание для читательского дневника формирует умение конкретизировать, делать выводы, выделять главное. Истории для читательского дневника сохраняют свои мысли, пережитые эмоции. Память после оформления записей надолго удержит то, чем понравилось произведение. Количество рекомендованной литературы достаточно велико для летнего периода. Часть времени ребенок должен посвятить отдыху, поэтому готовый читательский дневник станет незаменимым помощником. Четко выделенная основная мысль, тема, проблематика значительно облегчат самостоятельную работу. Главные герои, их взаимосвязи внутри сюжета, особенности композиции – все это грамотно оформлено в определенном порядке и логической последовательности. Материал лучше запомнится, научит ребенка излагать собственные суждения, задействует все виды памяти. Главная задача читательского дневника – помочь сдать сложные экзамены, итоговые проверочные работы.
Читательский дневник 1 класс
Читательский дневник – это тетрадь, в которую записывается информация по прочитанному произведению.
Ведение читательского дневника в 1 классе – одно из требований школьной программы России.
Суть состоит в том, что детям выдается список литературы для читательского дневника, который нужно прочитать за период летних каникул.
Дети читают и записывают в читательский дневник 1 класс краткое содержание произведений, главную мысль, свои впечатления и т.д.
В зависимости от школы и стратегии преподавателя требования к заполнению читательского дневника 1 класс бывают разными (то есть оформление дневника читателя в разных школах России может различаться).
На нашем сайте вы найдете расширенный пример читательского дневника 1 класс.
В нем мы охватили максимальное количество возможных вопросов: главные герои произведения, краткое содержание для читательского дневника, главная мысль, чему учит произведение, отзыв для дневника чтения, пословицы к произведению, синквейн, план для дневника чтения.
Каждое произведение мы иллюстрируем детскими рисунками.
Такие визуальные образы хорошо влияют на восприятие информации ребенком.
Кроме стандартного ГДЗ по читательскому дневнику 1 класс, у нас на сайте размещены ответы к печатному изданию дневника читателя: ГДЗ читательский дневник школа России ФГОС 1 класс (Дневник Читателя Клюхина ответы 1 класс).
Помимо общепринятых вопросов, в данном дневнике освещаются вопросы по орфографии и лексике.
Таким образом вы получаете готовый читательский дневник для первого класса, который соответствует всем требованиям школы России.
Он не содержит лексических, пунктуационных либо орфографических ошибок.
Все ГДЗ читательский дневник 1 класс (ответы – готовый читательский дневник 1 класс) написаны простым, доступным языком, что соответствует речи первоклассников.
Информация подается в необходимом для первого класса объеме.
К тому же, содержание дневника чтения от «ГДЗ Грамота» является уникальным – ответы разработаны индивидуально для нашего сайта.
ГДЗ Читательский дневник 1 класс (ответы) – находка не только для детей, но и для их родителей.
В таком возрасте дети еще не совсем самостоятельные и родителям необходимо контролировать, как ведется читательский дневник 1 класс.
Но современный ритм жизни не всегда предоставляет время для этого.
Ведь кроме проверки оформления читательского дневника, нужно перечитывать произведения для проверки содержания дневника читателя.
В таком случае ГДЗ Читательский дневник 1 класс (правильные ответы – готовый читательский дневник) придутся как нельзя кстати.
Здесь можно посмотреть образец оформления читательского дневника 1 класс и сравнить сами ответы.
А это огромная экономия вашего личного времени.
Также можно весь читательский дневник 1 класс списать.
Ведь бывают ситуации, когда книги для читательского дневника 1 класс (сказки для читательского дневника, рассказы для дневника чтения и другие произведения) не были прочитаны.
А информация нашего сайта дает достаточное понимание сюжета и смысла того или иного произведения.
Теперь можно не ломать голову вопросом, как правильно заполнить читательский дневник.
«ГДЗ Грамота» все делает за вас!
Подробнее
Что собой представляет читательский дневник? Это тетрадь, где ученик может сделать запись о прочитанных книгах. Школьникам перед каникулами выдается список книг, которые нужно прочесть. А преподаватели потом просматривают прочитанные и понравившиеся книги.
Собственно говоря, читательский дневник — отличная задумка. Чтобы привлечь ребенка читать, стоит завести его и делать записи.
Желательно начинать вести дневник с тех пор, как малыш только начинает читать. Он будет с восторгом и трепетом относиться к этой тетрадочке, особенно если увидит первые записи. И в скором времени сам будет делиться своими соображениями о прочитанном.
Для дневника подойдет толстая тетрадь. Еще удобный вариант, воспользоваться компьютером, создать специальную папку. Ну а если это будет все-таки бумажный вариант, тогда нужно будет в тетради начертить табличку, где у каждого столбца будет свое наименование.
В первом столбце будет наименование книги и автора.
Во втором дата, когда начал ребенок читать. Ведь у каждого своя скорость чтения. По дате можно определить за какой промежуток времени была прочитана книга.
И в последнем столбце ребенок может описать сюжет и эмоции от прочитанного, одним словом творческий посыл ребенка.
Что такое читательский дневник? Это тетрадочка, в которую учащиеся записывают свои отзывы о прочитанных летом книгах. В каждом классе детям выдают список книг, которые нужно прочитать во время каникул. А в читательском дневнике учителя проверяют какие книги ребенок прочитал и понравились ли они ему.
Как мама и педагог, я думаю, что ведение читательского дневника — это неплохая идея, вот только реализация этой задумки в наших школах очень слабая. Дети ведут читательские дневники как повинность и делают это только для учителя.
Я расскажу вам как заинтересовать ребенка чтением, как научить его вести читательский дневник и что в него писать.
Зачем вести читательский дневник
Поверьте, читательский дневник ребенку нужно вести не во время летних каникул, и не со «школьной скамьи». Его нужно заполнять с той поры, как маленький человек научится сам читать. С каким воодушевлением будет смотреть на эту тетрадочку ваш ребенок, когда там появится первая запись. Это не просто дневник, это память и гордость. Ваш малыш будет дорожить своим читательским дневником, будет сам заносить туда записи о прочитанных книгах и писать свое мнение о прочитанном.
Через несколько лет ученик, листая этот дневник, вспомнит о своей первой книжке, увидит сколько раз он перечитал любимую сказку, а позже интересные рассказы и романы. Возможно кто-то из школьников продолжит вести такой дневник и после школы, а потом покажет этот дневник своим детям.
Сейчас я уже и не вспомню сколько раз я сама перечитала «Мастера и Маргариту» Булгакова и когда последний раз читала сказы Бажова, а читательский дневник бережно сохранит все эти записи.
Как вести читательский дневник
Лучше всего для читательского дневника взять толстую тетрадку. Тоненькой (18 листов) тетрадочки будет мало, да и потеряться такому тонкому дневнику несложно. Можно взять тетрадочку с плотной обложкой в 48 листов или больше. Некоторые дети предпочитают вести свой читательский дневник на компьютере. Это тоже удобно, легко найти нужную книгу и дату чтения.
Если вы будете вести читательский дневник в тетрадке, то ее придется расчертить. Каждый листок нужно разделить на 3 столбца:
- название произведения и автор,
- дата прочтения,
- отзыв или заметка о прочитанном.
Нет никакого смысла писать сколько листов в прочитанной книжке. Сейчас много детей читают книги в электронном виде, да и количество страниц зависит от формата, поэтому такой колонки в нашем дневнике не будет.
Иногда учитель сам дает детям шаблон заполнения дневника, а есть уже готовые бланки и шаблоны.
Первый столбец
Заполняем первый столбец. Я думаю, лучше писать сначала название книги, а потом автора, т.к. дети быстро могут вспомнить название литературного произведения, а имя автора часто забывают.
Второй столбец
Второй столбец в читательском дневнике — это дата, когда вы читали книгу. Здесь также все очень индивидуально. Кто-то читает книгу быстро (в один день), а другому нужно несколько дней или даже недель. Поэтому во втором столбце можно писать дату через черточку (например, 11-21.07.2014 или 1.07.2014- 31.08.2014).
Дата — интересный показатель в вашем читательском дневнике. Она поможет вспомнить как долго вы читали «Войну и мир» или как быстро прочитали рассказы О. Генри. В моем дневнике рядом с одной книгой может стоять несколько дат. Это значит, что я перечитывала эту книжку не один раз.
Последняя колонка в читательском дневнике — это отзыв читателя о книге. В этой колонке ребенок может писать свое впечатление от произведения. Что ему понравилось в книге, а что показалось неинтересным. Согласен ли он с автором или как бы он сам закончил это произведение. Можно писать в этой колонке интересные мысли или утверждения. В общем, последняя колонка — это творчество и видение книги читателем.
Пусть ребенок сам решит, что ему писать в эту колонку. В моем дневнике рядом с некоторыми книгами просто стоит запись «прошла мимо меня». Самое же интересное, что некоторые книги, которые не затронули меня при первом прочтении, очень сильно повлияли на меня при повторном прочтении в более старшем возрасте. Поэтому пусть эта колонка будет большой, возможно вы дополните ее позже.
Пример читательского дневника
| Название книги. Автор | Дата прочтения | Отзыв |
| «Про мальчика Яшу» Э. Успенский | 23.07.14 | Замечательная книжка! Автор смешно и правдиво рассказал о воспитании мальчика Яши, о его проказах. Мне понравилось, что и с моей сестрой случались похожие штуки. |
Надеюсь, вам понравится идея вести свой читательский дневник.
Рекомендую это видео всем, кто любит творчество и оригами!
‘,a=»;return t.replace(«ID»,e)+a}function lazyLoadYoutubeIframe(){var e=document.createElement(«iframe»),t=»ID?autoplay=1″;t+=0===this.dataset.query.length?»:’&’+this.dataset.query;e.setAttribute(«src»,t.replace(«ID»,this.dataset.src)),e.setAttribute(«frameborder»,»0″),e.setAttribute(«allowfullscreen»,»1″),e.setAttribute(«allow», «accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture»),this.parentNode.replaceChild(e,this)}document.addEventListener(«DOMContentLoaded»,function(){var e,t,a=document.getElementsByClassName(«rll-youtube-player»);for(t=0;tИспользуемые источники:
- https://obrazovaka.ru/chitatelskiy-dnevnik
- https://gdz-gramota.ru/chitatelskii-dnevnik
- http://chitatelskij-dnevnik.ru/klass
- https://gamejulia.ru/chitatelskiy-dnevnik.html
- https://childage.ru/obuchenie-i-obrazovanie/nachalnaya-shkola/chitatelskij-dnevnik-1-klass-obrazecz-oformleniya.html
- Шанхайская башня Шанхайская башня
- Современный и русский литературный язык
- Запятая между главным и придаточным предложениями Ей пробовали рассказывать что говорил доктор
- Чужая речь и способы ее передачи
- Зачем мне знание психологии — сочинение Нужна ли мне психология эссе
- Русская освободительная армия — РОА
- Учебная нагрузка на детей Нагрузка для детей в общеобразовательной школе
- Тропы: нахождение и анализ тропов
- Легендарный небоскреб Эмпайр Стейт Билдинг — его история и интересные факты Какой открывается вид с Эмпайр Стейт Билдинг: видео
- Эмпайр Стейт Билдинг – небоскреб с историей и уникальными характеристиками Этапы возведения Эмпайр-стейт-билдинг
- Эмпайр стейт билдинг в нью-йорке Выставка «Не бойся мечтать»
- «Возмездие», анализ поэмы Александра Блока — Сочинение любую на тему Министерство образования и науки рф
- Предпосылки и история создания поэмы
- как меняется армия в наше время?
- Как написать эссе по английскому
- Исследование графика функции
- Логарифмические неравенства
- Серебряная медаль в школе
- Демонстрационные варианты ОГЭ по русскому языку (9 класс) Тест гиа по русскому языку
- Демоверсии гиа по русскому языку Гиа по русскому национальное образование
- Сборник идеальных эссе по обществознанию Краткая характеристика эпохи
- Теоретический материал для подготовки к огэ по обществознанию на тему «человек и общество» Материал для подготовки к огэ обществознанию
- Что такое геометрическая прогрессия?
- Не секрет, что от правильного заполнения бланка егэ зачастую зависит оценка на экзамене
- Геометрическая прогрессия и ее формула
- Тестовая работа ссср в 1945 1991 гг
- Способ решения систем логических уравнений
- Подготовка к ГИА по обществознанию (Краткая теория) Обществознание огэ полный курс a b c
- Вечные проблемы студентов
- Вечные проблемы студентов
- Пороговый балл по физике егэ
- Движение тела по наклонной плоскости Расставление сил на наклонной плоскости
- Краткая биография Николая II Тридцать три богатыря
- О баллах не спорят: апелляции на ЕГЭ Рассмотрение апелляции без участника егэ
- Сроки сдачи егэ официальный
- Подготовка к ЕГЭ по физике: примеры, решения, объяснения
- Материалы для подготовки к егэ по истории «древняя русь»
- Демонстрационный огэ по обществознанию Варианты огэ по обществознанию год
- Что делать, если не удалось набрать пороговые баллы егэ
- Где можно посмотреть результаты ЕГЭ по иностранному языку
- Афоризмы «Мечты сбываются Кто не мечтает тот
- Афоризмы и цитаты об успехе, мечтах и достижении целей
- Пробные варианты огэ по географии
- Базовый егэ по немецкому языку (демоверсия фипи) Задания егэ по немецкому
- Подготовка к огэ по биологии
- Варианты заданий егэ базовый уровень
- Как сдать ЕГЭ выпускнику прошлых лет: пошаговая инструкция
- Как подготовиться к ЕГЭ с нуля?
- Анализ экзамена по обществознанию в форме егэ
- ОГЭ – что это такое и какие предметы лучше выбирать
- Пересдать егэ. Как повторно сдать егэ. Подайте заявление в пункт регистрации ЕГЭ
- Встреча Аркадия с отцом (анализ второй главы романа И
- Читать произведение младший брат краткое содержание
- Что узнал Мцыри о себе за три дня свободы?
- Выбор читать краткое содержание
- Послание к чаадаеву. Россия вспрянет ото сна. «К Чаадаеву» Александр Пушкин
- Анализ «Ромео и Джульетта» Шекспир
- Стихотворение «К Чаадаеву
- Сказка премудрый пескарь
- Изображение народа в поэме Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»
- Изображение народа в поэме Н
- Николай Алмазов в рассказе “Куст сирени” Куприна: описание в цитатах Сиреневый куст краткое содержание
- Анализ «Холодной осени» Бунина И
- Иван Алексеевич Бунин: анализ стихотворения «Последний шмель
- Герои «Кому на Руси жить хорошо» (Н
- Мы все глядим в наполеоны
- Некрасов кому на руси жить хорошо А некрасов руси жить хорошо
- «Аленький цветочек» главные герои
- Сказка аленький цветочек
- Гражданская война как национальная трагедия России: участники и последствия Статьи о трагедии гражданской войны
- Крещение поворотом Главные герои записки юного врача
- Лексика и фразеология как основной источник выразительности речи
- Оруэлл 1984 краткое описание
- Левша, Лесков: анализ, характеристика героев Возраст левши из сказа лескова
- Джек лондон — мексиканец Мексиканец брифли
- Распутин читать краткое содержание
- Л ф баум удивительный в волшебник из страны оз Успешная карьера писателя
- ЕГЭ. Литература. Анализ стихотворений. Ф.И.Тютчев. К.Б. «Я встретил вас — всё былое…. Анализ стихотворения «Я встретил вас – и все былое» Тютчева Анализ романса я встретил вас
- Как умер рылеев. Биография К.Ф. Рылеева. Биография Рылеева К. по годам
- Тютчев есть в осени первоначальной Особенности природы в произведении
- Марина Цветаева и её адресаты
- Описание третьей части второго тома романа Л
- Краткий рассказ о писателе
- Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль» – анализ
- Армия Китая – самая многочисленная армия в мире
- Онегин краткое содержание
- Игорь северянин символист
- Шекспир «Ромео и Джульетта»: описание, герои произведения
- Твардовский по праву памяти читать краткое
- Школьное чтиво: «Ася» Начало печальной истории
- Иван Фёдорович Крузенштерн — прославленный российский мореплаватель
- А.С. Пушкин «Медный всадник»: описание, герои, анализ поэмы. Идея поэмы «Медный всадник Идея поэмы медный всадник
- Коронация елизаветы 1. Биография. Конфликт с Испанией
- Цитаты Сколько было аксиньи лет в начале романа
- Доклад на тему: «Речь детей и факторы ее развития
- Мольер «Мещанин во дворянстве
- Пересолил чехов главные герои
- Поход князя игоря на половцев — русская историческая библиотека
- Мой читательский дневник
- Энциклопедия сказочных героев: «Путешествие Алисы»
- Архимед греческий ученый
- Описание Левши из рассказа «Левша
- Характеристика левши из рассказа лескова Какой был левша из сказа
- Н.С. Лесков «Левша»: описание, герои, анализ произведения. Характеристика левши из рассказа лескова Портретная характеристика левши из рассказа левша
- Научные открытия XIX века
- Главные герои рассказа «Лошадиная фамилия» и их характеристика
- Анализ произведения «Челкаш» М
- Куприн гранатовый браслет
- Характеристика героя Витя, Конь с розовой гривой, Астафьев
- «Мороз, Красный Нос», анализ поэмы Некрасова Главные герои произведения некрасова мороз красный нос
- Семейные неприятности, или Связь отца с молодой княжной
- Добро и зло в сказке-были М
- Реальное и фантастическое в повести Гоголя «Нос»
- Краткий пересказ романа Ф
- Краткий пересказ по главам «Капитанская дочка» (Пушкин А
- Излучение Что такое а излучение в физике
- Краткая биография Александра I
- Анализ повести «НОС»: тема, идея, характеристика главных героев, впечатление о книге (Гоголь Н
- Распутин, анализ произведения уроки французского
- Примеры излучения в быту и природе
- Сочинение на тему: Трагедия Тараса Бульбы в повести Тарас Бульба, Гоголь Трагедия в жизни тараса бульбы
- Короленко «Почему у Маруси и Сони два разных детства?
- Астафьев, анализ произведения васюткино озеро, план
- Александр Буренков: «Солнечный удар» Никиты Михалкова или «Как это всё случилось?
- Анализ рассказа «Чудесный доктор» (А
- «Толстый и тонкий» главные герои
- Герой Советского Союза майор Лебедев С
- «строение и масштабы вселенной» Презентация по астрономии структура и масштабы вселенной
- Задания по грамоте и чтению для дошкольников в картинках Буква ь задания для дошкольников
- Презентация на тему «кислород»
- Конспект урока по окружающему миру на тему: «Режим дня
- Открытый урок по ОПК «Защита Отечества» план-конспект урока по орксэ (4 класс) на тему
- Презентация по истории на тему «сталин»
- Презентация по истории на тему «сталин» Презентация на тему иосиф виссарионович сталин
- Сложение и вычитание без перехода через десяток
- Вычитание десятичных дробей в столбик
- Деление на десятичную дробь
- Есенин где и кем работал
- Методический материал по пдд (кроссворды, сказки, ребусы, загадки) Ребусы на тему пдд в детский сад
- Региональный конкурс для школьников «рисуем по координатам»
- Координатная плоскость рисунок домик
- Определения параллелепипеда
- «У лукоморья дуб зеленый»
- Дефис в различных частях речи
- Материк Евразия — характеристика и основные сведения о самом большом материке
- Лондон город и столица Соединённого Королевства Великобритании и Северной Ирландии
- Презентация «день благодарения» на английском День благодарения презентация на английском
- Урок русского языка » Обучающее изложение» (3 класс) УМК «Школа России» Повторное чтение текста учащимися
- Интеллектуальная игра по окружающему миру «Эта Земля твоя и моя Загребельная Людмила Анатольевна
- Формы земной поверхности
- Источники знаний о прошлом края
- Урок русского языка » Обучающее изложение» (3 класс) УМК «Школа России» Самопроверка текста изложения
- Биология — наука о живом мире
- Династии Меровингов и Каролингов
- История появления и развитие
- Сложноподчинённые предложения с двумя или несколькими придаточными
- На хозяине была тка(1)ая рубаха, подпояса(2)ая кожа(3)ым ремнём, и давно не глаже(4)ые штаны На хозяине была тканая рубаха подпоясанная кожаным
- Какую роль играет мировой океан в жизни нашей планеты
- Мировой океан для природы и человека
- Знакомимся с числом и цифрой 0
- Положение на фронтах и в тылу Положение людей на фронте и в тылу
- Способы доказательства тождеств
- «Земля – наш общий дом» план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему
- Смысл производной функции
- Теорема, обратная теореме пифагора Теорема пифагора прямая и обратная
- Проект урока математики «теорема, обратная теореме пифагора» Теорема обратная теореме пифагора доказательство
- Заповедники и национальные парки России
- УМК Горизонты (Horizonte), немецкий язык как второй иностранный Просвещение горизонты
- Как звучат полные имена и титулы членов британской королевской семьи
- Знаки различия званий Русской Армии
- Как крестьянка Марта Скавронская стала русской императрицей Екатериной I Марта самуиловна скавронская
- Знаки различия званий Русской Армии
- Ледяной дом анны иоанновны
- Где находятся останки ярослава мудрого Где находятся мощи ярослава мудрого
- Владимир Маяковский — Я волком бы выгрыз бюрократизм (Стихи о советском паспорте)
- Гетто в период второй мировой войны
- Что нового пишут про антарктиду
- Алексей Николаевич Толстой
- Невероятная история об отряде полковника карягина
- Персидский поход карягина или русские спартанцы
- Китайские города-призраки: почему в них никто не живет?
- Невероятная история об отряде полковника карягина
- Соловки — храмы и строения на территории соловецкого монастыря
- Золотые правила психологии, которые меняют жизнь и делают нас счастливее Новый день — новый шанс
- Польский поход красной армии (ркка)
- Кедми Яков: биография, карьера, личная жизнь
- Казак Бабай: «Я не дезертировал, это все слухи
- Про черный рынок ссср и советских миллионеров Самые богатые люди ссср
- Первый легальный миллионер ссср: жизнь и смерть артема тарасова Советские миллионеры
- Нападение Германии на Польшу (1939) – кратко
- Соловки — храмы и строения на территории соловецкого монастыря
- Линия до которой дошли немцы на карте
- Конный парад и салют: в Лондоне отметили официальный день рождения королевы
- Почему Елизавета II отмечает два дня рождения?
- Софья – единственная дочь императора Александра I Мария антоновна нарышкина урожденная княжна святополк четвертинская
- Евгений Понасенков: биография, личная жизнь, семья, фото
- Шумерская цивилизация К звездам
- История любви короля: Станислав-Август Понятовский
- Виктор Астафьев: «Не надо лгать
- Значение слова «рог» в библейской метафоре
- Чем знаменит Павлик Морозов?
- Трижды раненный, но не убитый
- Как был убит амин 1979 год
- Устранение амина 1979 25 декабря
- Голос – это музыкальный инструмент, который дан нам самой природой
- Атомное озеро Чаган, Казахстан: описание, история и интересные факты Как все было в Чагане раньше: видео от людей, которые там жили
- Голос – это музыкальный инструмент, который дан нам самой природой
- К чему привело его поражение на Куликовом поле
- Типы гидролиза солей K2s ионное уравнение
- Свобода творчества в образовании Презентация полученных знаний – основа профессиональной подготовки
- Карты покемон в майнкрафт как
- Линейная функция Линейная функция, её свойства и график
- Как развить сильный характер Как стать жестче на работе
- Как пережить горечь утраты
- Куб разности и разность кубов: правила применения формул сокращенного умножения Как раскладывается сумма кубов
- Репетиторы по испанскому языку
- Умножение матриц 3 на 2. Умножение матриц. Случай прямоугольных матриц
- Объем шара Объем шара формула калькулятор
- Как находить объем шара: основные формулы и пример их использования Объем шара формула онлайн калькулятор
- Формулы и свойства сферы
- Как появился светофор и почему для него выбрали желтый, зеленый и красный цвет Почему такие цвета у светофора
- Уравнение окружности Уравнение круга с центром в точке
- Производные предлоги Словарный диктант по правописанию предлогов
- Как выбраться из полосы неудач и начать радоваться жизни?
- Формулы степеней и корней
- Пословицы на тему человек личность
- Либретто оперы «Аида» (Дж
- «Самый волнительный день День плетения из солнечных лучей
- Невероятные цитаты Редьярда Киплинга для вашего вдохновения!
- Краткая биография фридриха шиллера Краткая биография шиллера самое главное
- Биография фридриха шиллера Friedrich schiller биография на русском кратко
- Самые стертые до конца. День поэзии. Сергей ФомичёвНебесный пастух
- Самые стертые до конца выговоренные
- Тест: какой у тебя характер?
- Какой у меня характер: тест
- В Сирии выявился настоящий победитель — Россия!
- Творческий человек — кто Он?
- Когда начнётся Третья мировая: главные предсказания
- Предсказания Нострадамуса — самое интересное из наследия астролога Меч в руке
- Ванга об инопланетянах вамфим и возможном столковении с землей небесного тела Тайна планеты вамфим
- Черная дама (Черная панна Несвижа) Несвижского замка Человек, создающий легенды
- Несвижский замок и развенчание легенды про черную даму Черная Дама Несвижского замка
- Аргументы из литературы на тему: Человек вне общества
- Скачать моды на майнкрафт 1
- Главный бунтовщик Руси XVII века
- Как умножить одну матрицу на другую
- Многошаговые методы (методы Адамса) Решение дифференциальных уравнений второго порядка методом адамса
- Порядок дифференциального уравнения и его решения, задача коши
- Кратные корни многочлена Что такое корень многочлена
- Многогранники, вписанные в шар Какой многогранник называется вписанным в сферу
- Портал тоэ — калькуляторы Возведение комплексного числа
- Марковский процесс Марковские процессы примеры
- Движение центра масс системы тел
- Определить скорость движения их общего центра масс
- Презентация по геометрии на тему «Многогранники,вписанные в тела вращения» (11 класс) Сфера называется вписанной в многогранник если
- Основные принципы проведения экспериментов
- Разыгрывание дискретной случайной величины Разыграть семь возможных значений дискретной случайной величины
- Подгруппы Как определить группы и подгруппы в химии
- Плоское движение твердого тела
- Лекция линии на плоскости и их уравнения Уравнение линии на плоскости кратко
- Аналитическая геометрия Понятие уравнение линии
- Дайте определение многочлена
- Уравнение поверхности и уравнение линии в пространстве
- Проверка простых гипотез критерием хи-квадрат Пирсона в MS EXCEL
- Найти обратную матрицу онлайн
- Алгебраические поверхности первого порядка
- Перевод обыкновенной дроби в десятичную дробь и обратно, правила, примеры Как представить в виде десятичной
- Урок математики на тему «Сочетательное свойство сложения» (2 класс) Три свойства сложения
- Общее уравнение кривой второго порядка
- Перевод обыкновенной дроби в десятичную дробь и обратно, правила, примеры Как можно представить в виде десятичной дроби
- Кубический интерполяционный сплайн
- Нормальный (гауссовский) закон распределения
- Коэффициент асимметрии случайной величины
- Построение очертаний поверхности на комплексном чертеже
- Функционирование систем вероятностной диагностики
- Курсовая работа: Дисперсионный анализ Дисперсионный анализ относится к числу методов
- Вычисление ранга матрицы с помощью элементарных преобразований
- Интерполяционный многочлен в форме лагранжа
- Преобразования координатных пространств
- Численные методы: решение нелинейных уравнений Метод простой итерации пример решения уравнения
- Какая механическая система называется неустойчивой
- Методы получения оценок Оценка параметра показательного распределения методом максимального правдоподобия
- Уравнение параболической функции регрессии отражает динамику развития
- Простейшие свойства интегралов 5 основных свойств неопределенного интеграла
- Новый толково-словообразовательный словарь русского языка, Т
- Отряд Зеленые водоросли: краткая характеристика Пигменты зеленых водорослей
- Креационизм представляет собой учение о
- Химический состав воздуха и его гигиеническое значение
- Строении клетки красных водорослей Пигменты бурых водорослей названия
- Кластер — что это такое в школе?
- Скалозубов николай лукич
- Новые комбинации генов в гаметах могут появиться
- Разложение органических веществ
- Основные генетические понятия
- Тесты по биологии для аттестующихся учителей Тестовые задания по методике биологии
- Материал на тему: эссе «экологические проблемы современности
- Сочинение на тему: «проблемы экологии
- Естественный и искусственный мутагенез
- Нейрогуморальная регуляция
- Биология в лицее Какой из организмов относится к многоклеточным
- Состав и строение белков
- Практическая направленность преподавания биологии
- Нобелевские премии по медицине и биологии и её лауреаты
- Состав и строение белков
- Программа по биологии общая характеристика программы
- Платят деньги за то,что я присутствую на работе
- Биоинформатика: виртуальный эксперимент в шаге от реальности
- Смотреть что такое «Крашенинников Степан Петрович» в других словарях
- Натриевая соль аминокислоты
- Смотреть что такое «Крашенинников Степан Петрович» в других словарях
- Г. Ю. Любарский. Происхождение иерархии: история таксономического ранга. Биологические кризисы и социальные
аналогии - Касаткин, михаил андреевич
- Стадии эмбрионального развития
- Липиды. Что такое липиды? Классификация липидов. Обмен липидов в организме и их биологическая роль. Запасные питательные вещества растений Запасные питательные вещества липидной природы
- Этапы и структура научного исследования Проблема исследования как начальный этап исследования
- Отчет по учебной полевой практике Валя Отчет полевая практика по естествознанию
- Дидактические сказки на уроках биологии Биология 7 сказка о неунывающей гидре
- Методическая разработка на тему: проектная деятельность общие правила для педагогов – руководителей проектов Правила для учителя занимающегося проектной деятельностью
- Педагог как организатор проектной деятельности учащихся Правила учителю занимающиеся проектной деятельностью с учащимися
- Химические свойства солей
- Кроссворд «Основы экологии
- Готовый кроссворд по экологии — на тему «Общий»
- Центральная нервная система человека
- §43. Дигибридное скрещивание. Третий закон Менделя. Условия выполнения законов менделя Суть третьего закона менделя заключается в том
- «Полевое» обучение Полевое обучение
- Социально-образовательный проект «Создание экологического отряда «ЭкоГрИн» на базе Ольской средней школы» Наш экологический отряд будет заниматься
- Спектакль “незнайка-путешественник” в рамте
- Самые оригинальные дома в мире
- Самые странные дома в мире
- 30 seconds to mars концерты в
- Билеты на спектакль упорный юн су Упорный юн су
- Сценарий игры по русской литературе «в мире басен крылова»
- Сколько страниц в сказке баранкин будь человеком
- Российский национальный оркестр национализирован
- Спектакль «Урок дочкам «Ва-банк» — сцены из комедии Александра Островского в театре «Ленком»
- Кавер группа MODAL. Кавер-группа MODAL
- Разновидности и особенности кельтской музыки
- Игорь гревцев поэт. Игорь гревцев. Главный ликвидатор Троцкого
- Англоговорящий ведущий, тамада на английском языке Ведущий мероприятий на английском языке
- Анна Павлова: русская королева бурлеска, которая подвинула Диту фон Тиз
- Колчак александр васильевич — биография
- Как занять себя, когда скучно
- Мертвые города-призраки россии
- Как сделать вид, что ты не безработный, а очень важный Как сделать вид что ты
- Самые длинные тюремные сроки и суровые приговоры в истории Кто дольше сидел в тюрьме
- Самые бедные города россии и их разница с самыми богатым
- Артефакты, которые от нас скрывают: загадки человеческой истории
- Самые бедные города россии и их разница с самыми богатым
- Ты просто неотразима что значит
- Преступление и наказание
- Не особенно важно, наполовину пуст или полон стакан
- Медведицкая гряда: в поисках аномалий
- Чем заняться на работе если скучно?
- Пытки средневековья, смотреть на которые можно только взрослым
- Греческая школа на кавказе = Спасибо за работу!
- Не надо прикидываться бушлатиком
- Иерархия слуг в больших домах Как наказывают прислугу в богатых домах
- Зачем домработница в богатой семье каждый месяц покупает евро Сколько домашней прислуги в очень богатых домах
- Кто придумал русский алфавит
- Будет ли всемирный потоп в году
- Какие же сокровища покоятся под волнами Черного моря?
- История станицы островская
- Обучение английскому по урокам Polyglot english
- Экскурсии в Арена-ди-Верона
- Трамвай «желание» Трамвай желание о чем спектакль
- Чем отличается парк от сквера
- Содержание драмы бесприданница
- Кто придумал украинский язык
- Положительная эвристика. Отрицательная эвристика. Позитивная и негативная эвристика
- Позитивная и негативная эвристика
- Безысходный Установка модулей ядра Linux
- Плагин отзывы для wordpress Синклит testimonials html
- Сколько хранятся отпечатки пальцев на предмете Сколько держатся отпечатки
- Параллельные вычисления на raspberry pi
- Обзор существующих методов распознавания образов Системы распознавания образов в мировых информационных ресурсах
- Построение системы информационной безопасности предприятия на базе решений от Cisco Systems
- Чему учат на уроках информатики в гимназии Что вы изучаете на уроках информатики
- Без грифа секретно: Охота за «Энигмой Расшифровка кода энигма
- Шифровальная машина «Энигма Энигма вторая мировая война
- О компании «Интеллект Гид
- Как проверить калькулятор?
- Самоучитель стенографии (Губская Е
- Как создать собственную страницу регистрации в WordPress Multisite Обширный signup php r
- Откуда взялись «ежовые рукавицы
- Электромагнитный импульс ядерного взрыва и защита от него
- Клавиатурный шпион для андроид Кейлоггер на андроид с отправкой почту
- Почему российские программисты отказывают Google и Microsoft
- Лучший клавиатурный шпион
- Приложение «LinguaLeo» — «Как получить Premium аккаунт бесплатно и получится ли освоить английский язык с помощью приложения
- Программа 3d сканирования для андроид
- Дифференциальный анализ в терапии суицидального поведения
- Новая компетенция: как научные роты используют интеллектуальный ресурс страны
- Как попасть на службу в научную роту — список научных рот России
- Как хорошо научиться врать
- Как запоминать прочитанное с первого раза: эффективные способы и рекомендации Через какое время нужно повторять информацию
- Сколько раз повторять или почему дети нас не слышат Сколько нужно повторять чтобы запомнить
- Приемы эффективного повторения и запоминания Повторил как надо
- Учить английский язык онлайн для начинающих бесплатно
- Лучшие аудиосказки на английском для детей и взрослых: с опорными текстами и полезными советами
- Смысловая важность наречий в английской речи Наречия места и направления в английском языке
- Словарь дальнобойщика или термины дальнобойщика
- Прибавляем процент к числу в Excel
- Северо-корейский кoпролит
- Как воздействовать на человека на расстоянии
- Если человек хмур, то ему стоит спросить себя, как научиться улыбаться, здесь есть свои секреты
- Языковые семьи Языковые семьи кратко
- Карта австралии с городами Полуострова австралии на контурной карте
- Как найти массу покоя ядра
- Спутниковая карта чехии Гулрыпш — дачное место для знаменитостей
- Прогимназия Смотреть что такое «Прогимназия» в других словарях
- Спутниковая карта смоленской области Важнейшие федеральные трассы региона
- Планеты нашей с вами солнечной системы
- Планета Венера: что скрывает наша планетарная соседка?
- Планета юпитер краткое описание
- Водород превращается в гелий
- Естественные спутники планет Cолнечной системы Почему у солнца нет спутников
- Юпитер — самая массивная планета
- Солнце спутник земли или нет
- Как выглядит Сатурн и какого он цвета
- Планеты Солнечной системы: восемь и одна
- Почетная грамота за добросовестный труд — образец текста
- Подробная карта норвегии на русском языке
- Карта норвегии на русском
- Распределение баллов за каждое задание ЕГЭ по физике
- Цели и задачи задачи исследования курсовой работы
- Как вытянуть нужный билет на экзамене в универе?
- Латвия карта на русском языке
- Реферат: Целью данной курсовой работы является изучить мотивацию персонала на предприятии
- Про планеты солнечной системы для детей Современные исследования планет солнечной системы
- Особенности досрочной сдачи сессии Можно ли досрочно закрыть сессию
- Досрочная сдача экзаменов или долгие каникулы обеспечены Что нужно для досрочной сдачи сессии
- Как сделать анализ стихотворения?
- Как делать анализ стихотворения?
- Как быть индивидуальностью
- В каких веках были открыты материки?
- Объекты культурного наследия: обзор, реестр, законы
- В каких веках были открыты материки?
- Тест онлайн на профессию: Какую профессию выбрать?
- Тест онлайн на профессию: Какую профессию выбрать?
- Всё что надо знать о кадетских корпусах и классах
- Примерный перечень мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни в школе
- Вода – бесценный дар природы
- Благочестивая марта. Анализ перевода С.А.Юрьевым пьесы «Благочестивая Марта» Тирсо де Молины Благочестивая марта читать
- Укрощение строптивой. Уильям Шекспир. Укрощение строптивой Укрощение строптивой краткий пересказ
- Печальный детектив Виктор астафьев печальный детектив краткое содержание
- «Родинка», Михаил Шолохов
- Абрамов алька краткое содержание
- Бегущая по волнам, грин александр
- Михаил Зощенко Лёля и Минька (сборник) Зощенко золотые
- Гаргантюа и Пантагрюэль (Gargantua et Pantagruel) Франсуа рабле гаргантюа и пантагрюэль краткое содержание
- Трагедия Шекспира «Король Лир»: сюжет и история создания
- Все, что вы хотели знать о «Превращении», но ленились загуглить
- Тургенев бирюк Мужик глянул на меня исподлобья я внутренне
- Троянской войны не будет читать
- Приключения алисы в стране чудес Краткий пересказ приключения алисы в стране чудес
- Краткое содержание рассказов льва кассиля
- Основные персонажи романа
- Сердца трех Сердца трех в сокращение по главам
- Николай алексеевич некрасов Некрасов современники читать
- Прокляты и убиты. Виктор Астафьев. Прокляты и убиты В п астафьев роман проклятый и убитый
- Волки и овцы спектакль краткое содержание
- Натали саррот золотые плоды краткое содержание
- Главные герои матерь человеческая для читательского дневника
- Художественный фильм «бег»
- Сказка Ослиная шкура. Шарль Перро. Шарль перро — ослиная шкура Ослиная шкура краткое содержание
- Чудесная страна оз Волшебник из страны оз читать краткое содержание
- Энциклопедия сказочных героев: «Ослиная шкура» Ш перро ослиная шкура краткое содержание
- ««Защита Лужина» сложный роман метафора
- А к толстой князь серебряный пересказ
- Чапаев краткое содержание
- Энциклопедия сказочных героев: «Красная шапочка»
- «Прекрасная пара» – чудесный рассказ, в котором все слова начинаются на букву «П
- Правила правильной жизни для всех
- Пропевание гласных звуков
- Синдром отличника: что это такое, плюсы и минусы Психология причины стремления к отличник ребенка
- Извлечение подсознательных страхов или эффект маятника
- Какие люди становятся богатыми Как стать богатым с детства
- Стадное чувство. Ix. стадный инстинкт Человек стадное
- Почему вы никак не можете разбогатеть: неочевидные факты
- Хочу быть богатым и успешным
- Путешествие по историческим эпохам
- Как подать заявления в несколько университетов
- Как правильно распределить нагрузку по фазам
- Какой город самый большой в мире и где он находится?
- Самые большие столицы в мире
- Подсемейство осоковые (Caricoideae) Поворот сердца вокруг поперечной оси
- Как научиться говорить тише?
- Что такое сочувствие — нужны ли в жизни сочувствие и сострадание?
- Бактериальные клетки размножаются
- Хождение по кругу или почему некоторые ситуации повторяются с нами Что влияет на повторяющиеся события
- 32 хромосомы у человека. Хромосомы человека. Общее о хромосомах животных
- Принципы классификации микроорганизмов
- Бактерии, их разнообразие
- По каким признакам классифицируют бактерии Как классифицируют бактерии
- Механизмы возникновения аритмий сердца
- Как образуется ре энтри своими словами
- Комплекс белков днк и рнк называется
- Жгутики бактерий, функция, расположение
- Альфа(а) и бета(b) лучи радиоактивного излучения
- Малый прирост зубца R в грудных отведениях
1 2 3 4
- Автор: Лев Николаевич Толстой
- Название: «Булька»
- Жанр: Рассказ
- Тема произведения: Природа
- Число страниц: 13
Главные герои и их характеристики:
- Рассказчик – наблюдательный
- Булька – верная, резвая, смелая собака
О чем произведение:
Рассказчик и его собака постоянно попадают в интересные истории, которые иногда заканчиваются очень грустно.
Сюжет — краткое содержание:
Булька – отважная собака, верный друг рассказчика. Он не хотел брать животное с собой на охоту, но Булька всё равно бежала следом и в сражении с кабаном получила очень тяжёлое ранение. После этого 6 недель болела.
У повествователя появился ещё один пёс Мильтон, специально обученный для охоты на куропаток. Булька постоянно мешала этому занятию, поэтому герои придумали план, как перехитрить собаку. Через какое-то время во двор пришёл волк (он был бешеный) и цапнул Бульку.
Собака попала в ещё одну историю с колодниками, которые убивали собак, а затем умерла от болезни.
Понравившийся эпизод:
Мне понравился момент, где рассказчик и Мильтон встретили черепаху. Как смешно пёс на неё сердился!
План произведения для пересказа:
- Булька
- Охота на кабана
- Мильтон, Булька и фазаны
- Мильтон и черепаха
- Булька и волк
- Случай в Пятигорске
- Конец Бульки и Мильтона
Главная мысль:
Без сомнения, собака – самый верный четвероногий друг человека!
Чему учит этот рассказ:
Любить природу, своих братьев меньших.
Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному:
Очень грустный конец! Очень жаль, что такая верная и преданная собака погибла так быстро.
Новые слова и выражения:
Улей – жилище пчелы медоносной, устроенное человеком
Колодники – арестант, закованный в колодки
Пословицы к произведению:
- Слушайся добрых людей, на путь наставят.
- Послушному — одно слово, непослушному — сто.
- Не жди от природы милости, сам садочек сади, сам и вырасти.
- Другие читательские дневники здесь
Здравствуйте! Меня зовут Мария, я автор сайта Пушкин сделал.
Надеюсь, что мой сайт вам помогает, в свою очередь прошу помощи у вас. Моему сыну поставили диагноз аутизм. Ему необходимы ежедневные коррекционные занятия, если вы можете помочь, буду вам благодарна. Каждые ваши 10 рублей – еще один шанс для моего ребенка жить полноценной жизнью.
Страница для сбора здесь
Похожее
«Булька» – краткое содержание рассказа Л.Н. Толстого для читательского дневника – Помощник для школьников Спринт-Олимпик.ру
В 1862 году русский писатель Лев Николаевич Толстой создал рассказ «Булька».
В читательский дневник можно написать, что это произведение рассказывает о необыкновенно умном и храбром псе, с которым связано немало интересных моментов из жизни рассказчика.
Собаки поражают своей преданностью, верностью и огромной любовью к хозяину, ради которого они могут совершить настоящий геройский поступок и даже пожертвовать своей жизнью в момент опасности.
Краткое содержание
У рассказчика — офицера и страстного охотника, было много собак, среди которых особенно выделялся забавный пёс Булька.
Он был коренастым, чёрным, только кончики передних лап белые, а челюсть была очень крепкой: уж как вцепится, повиснет, как тряпка, так и не оторвать. Один раз его пускали на медведя: он вцепился ему в ухо и повис, как пиявка.
Зверь бил его лапами, кидался из стороны в сторону, наконец упал, желая раздавить его, но тот так на нём и держался, пока его не облили холодной водой.
Рассказчик взял его щенком, и сам выкормил, поэтому Булька был очень привязан к нему. Однажды офицер поехал служить на Кавказ и не хотел брать его с собой, поэтому ушёл тихонько, а пса велел запереть.
Но животное пробило оконную раму, выскочило из окна и погналось за ним по следу. Он бежал вёрст 20, пока не догнал на первой станции. Хозяин садился в другую перекладную, когда заметил его на дороге.
Тот тяжело дышал, но преданно вилял хвостом и лизнул ему руку.
Один раз на Кавказе рассказчик взял его с собой на охоту на кабана. Собаки, загнавшие зверя, залаяли: охотник и Булька побежали в ту сторону. Пёс добежал первым и напал на животное, но был сильно ранен.
Когда кабан был убит, хозяин вернулся к Бульке: у него был распорот живот, под ним была лужа крови. Вместе с товарищами охотник зашил его, а в это время пёс лизал ему руки.
Дома после охоты он проболел 6 недель и выздоровел.
Другие охотничьи собаки никогда не грызлись с Булькой, в том числе и очень умная легавая Мильтон, которую офицер завёл специально для охоты на фазанов.
Перед отъездом с Кавказа однажды ночью рассказчик сидел перед хатой со своим приятелем. В это время в деревню прибежал бешеный волк. Офицер хотел выстрелить в него, но ружьё дало осечку. Собаки же набросились на волка. После схватки с ним на лбу у Бульки обнаружилась рана. Хозяин посыпал её порохом, чтобы выжечь бешеную слюну. Но оказалось слишком поздно: пёс уже был заражён.
Через 6 недель после случая с волком он 2 дня лизал руки хозяина, но не ласково, а будто имел желание укусить его, но не хотел причинять ему боль. На третий день он исчез: ушёл умирать в какое-то тихое место, чтобы хозяин не видел его смерти.
План для пересказа
Это небольшое произведение, в котором автор затрагивает важную тему преданности братьев наших меньших. Для удобства историю можно разделить на несколько частей, составив план для пересказа:
Образ Бульки
Порода Бульки — бульдог, автор же называет его «мордашкой». Это чёрный пёс, только кончики передних лап у него белые.
У всех собак этой породы верхние зубы заходят за нижние, но у него нижняя челюсть выдавалась вперёд. У него была широкая морда, большие, чёрные и блестящие глаза.
Характеристика Бульки:
- смирный;
- умный;
- верный и преданный;
- любящий хозяина;
- ласковый;
- добрый и дружелюбный;
- забавный;
- смелый, самоотверженный;
- бесстрашный.
Булька — настоящий друг. Он никогда не кусался, разве что на охоте намертво вцеплялся в диких животных и имел очень крепкую хватку. Даже когда хозяин зашивал его рану, полученную на охоте, и таким образом делал ему больно, пёс не огрызался, а только лизал ему руки.
Когда Булька заразился бешенством, он испытывал желание укусить хозяина, но не делал этого, потому что не хотел причинить ему боль. Он только снова с силой лизал ему руки и лишь иногда прихватывал их, не кусая. Умирать он ушёл куда-то далеко, чтобы никого не огорчить своей смертью, настолько сильно он заботился о хозяине.
Когда он набрасывался на бешеного волка, то, не задумываясь, расстался с жизнью, чтобы защитить человека.
Анализ и главная мысль произведения
Жанр произведения — рассказ. На это указывают признаки:
- небольшой объём;
- ограниченное число главных героев;
- освещение одного или нескольких важных эпизодов из жизни персонажей.
Направление — реализм: в преданности Бульки многие читатели наверняка могут узнать и собственных питомцев, которые с такой же верностью относятся к своим хозяевам. Автор описывает происходящее просто, без прикрас, констатируя факты из жизни, но ему удаётся нарисовать поражающие воображение картинки динамичной охоты или схватки собаки с дикими животными.
Повествование ведётся от лица рассказчика: его имя не упоминается, известно только, что он офицер, служил на Кавказе, является хорошим наблюдательным охотником, знающим многие повадки диких зверей.
Он с любовью, заботой и сочувствием относится к своим собакам, но Булька, несомненно, является его любимцем.
Он дорожит им: зашивает рану на охоте, старается уберечь пса от бешенства, а когда тот пропадает — ищет его везде по округе и спрашивает про него людей.
Произведение учит с добротой относиться к животным, любить их и высоко ценить их преданность, а если с ними случилась какая-то беда — немедленно оказать им помощь.
Пожалуй, нет друга лучше, чем собаки: они любят человека бескорыстно, всей своей открытой душой, и благодарят его даже за самую малую доброту по отношению к ним. Говорить они не умеют, поэтому демонстрируют свою любовь поступками.
Например, Булька пробегает за своим владельцем несколько вёрст, упорно идёт по следу и старается успеть нагнать его, невзирая на собственную усталость. То, что он лижет ему руки, тоже является проявлением большой собачьей любви.
Отзывы для читательского дневника
Мне очень понравилась сказка Льва Толстого «Булька». Было увлекательно читать это произведение, как бы со стороны наблюдая за приключениями отважного и умного пса.
Неудивительно, что у рассказчика появляется много историй о нём, которыми он спешит поделиться с читателем: у Бульки очень интересная жизнь, с ним постоянно случаются какие-то курьёзные ситуации, а порой и несчастные случаи.
Но это происходит от его большой любви к хозяину: он просто не может не увязаться за ним на охоту или не защитить его, когда тому угрожает опасность.
Булька, не боясь, бросается то на медведя, то на кабана, то на волка. Все они гораздо больше и опаснее его, но он бесстрашный и смелый. Пока в его груди билось его маленькое собачье сердце, он был готов до последнего защищать своего хозяина или просто радовать его своим присутствием и лаской.
Анастасия
Произведение «Булька» может растрогать любого читателя. Во время прочтения у меня на глаза то и дело наворачивались слёзы, а в голове были мысли о моей собственной собаке, которая тоже очень верная и преданная. Наверное, как и все наши четвероногие друзья.
Пока я читала эту историю, мне всё время было тревожно за Бульку: постоянно казалось, что с ним может случиться что-то плохое, что он не выживет после очередной раны, полученной на охоте. Так и случилось: он погиб от бешенства, заразившись во время схватки с волком. У рассказа очень грустный финал. Также автор упоминает, что на охоте погиб и ещё один его пёс, Мильтон.
Однако грустное окончание произведения заставляет о многом задуматься. У животных в принципе очень короткая жизнь, но и её они готовы отдать ради человека, поэтому мы должны любить их и ценить каждый миг, проведённый рядом.
Оксана
Булька — это замечательный, умный и смелый пёс, который вызывает восхищение. Больше всего меня поразило, как он набросился на огромного медведя, вцепился в него мёртвой хваткой и держал, пока его не облили холодной водой. Я даже хочу нарисовать рисунок Бульки на охоте.
На мой взгляд, главная мысль произведения — мы в ответе за тех, кого мы приручили.
Автор рассказа взял Бульку ещё щенком, выкормил его, давал ему вкусные косточки, всюду брал его с собой, поэтому тот так любил его и показывал свою любовь и верность.
Любой пёс, котёнок, птичка или другое живое существо нуждаются в любви и внимании. Мы должны хорошо относиться к ним, тогда они отплатят нам тем же.
Никита
ПредыдущаяСледующая
«Булька» — читательский дневник по рассказу Л.Н. Толстого
«Булька» — рассказ Льва Николаевича Толстого о жизни бульдога по имени Булька. Сюжет строится на разных событиях, которые происходят с собакой и её хозяином, в ходе которых мы узнаём о невероятном уме и храбрости животного.
Описание книги для читательского дневника
- ФИО автора: Толстой Лев Николаевич
- Название: «Булька»
- Число страниц: 20.
- Издательство «Художник РСФСР».
- Год издания: 1978 год
- Жанр: Рассказ
- Год написания: 1862 год
Главные герои
Булька – бульдог, бесстрашный, верный, преданный своему хозяину пес.
Рассказчик – офицер, хозяин Бульки.
Краткое содержание
У одного офицера был маленький, но невероятно сильный, смелый и умный пес по прозвищу Булька. Он был невысокий, коренастый, с мощной челюстью – уже если он вцепится, то ни за то челюсть не разожмешь.
Булька был очень предан своему хозяину, который взял его щенком и сам выкормил. Когда офицер отправился на службу на Кавказ, он не захотел брать с собой Бульку и запер его дома. Но умный пес выбил оконную раму и что есть сил бежал до станции, где отыскал своего хозяина.
Офицер был заядлым охотником и часто брал с собой на охоту Бульку, который отличался удивительным бесстрашием. Как-то раз он набросился на огромного медведя и так вцепился в него, что ни грозный хищник, ни охотники не могли разжать его крепкие челюсти. Лишь ушат холодной воды помог привести в чувство храброго пса.
Однажды офицер взял с собой Бульку на охоту на кабанов. Увидев секача, маленький бульдог тут же атаковал его, но был серьезно ранен в живот. Подбежавшие охотники принялись зашивать рану, а Булька преданно смотрел в глаза своему хозяину и лизал ему руки. Рана долго заживала, но выносливость и живучесть Бульки была феноменальной, и он поправился.
Роковым для бульдога стал поединок с диким волком, который заразил пса бешенством. Офицер, заметив рану, выжег ее порохом, но было уже слишком поздно – пес был заражен смертельной болезнью.
Почувствовав скорую кончину, Булька бросил хозяина и убежал подальше от людей, чтобы в одиночестве встретить смерть.
Как рассказали потом офицеру опытные охотники, так поступают только самые умные, достойные собаки.
- Булька – крепкий, сильный и отважный пес.
- Булька догоняет хозяина на станции.
- Поединок пса и медведя.
- Охота на кабанов.
- Опасная рана Бульки.
- Роковой поединок с волком.
- Бешенство.
- Смерть Бульки
Собака – невероятно преданное, верное существо, настоящий друг человека.
Рассказ учит бережно относиться к домашним питомцам, нести за них полную ответственность.
Наверное, только собаки могут быть такими верными, преданными друзьями, которые продолжают служить своим хозяевам, что бы ни случилось. Такую беззаветную преданность нужно ценить, и ни в коем случае не обижать братьев наших меньших. Нельзя предавать животное, которое целиком и полностью доверяет своему хозяину.
- Собака – друг человека.
- И собака ласковое слово знает.
- По хозяину и собаке честь.
- Отсеки собаке хвост — не будет овца.
- Собака помнит, кто ее кормит.
Очень понравилось, каким верным, преданным и невероятно бесстрашным был Булька. Особенно впечатлил эпизод, когда смертельно больной пес покинул своего хозяина, чтобы достойно встретить смерть.
2026. Краткое содержание рассказа Булька Льва Толстого. Русский язык, литература
- Жанровая направленность произведения позволяет отнести его к небольшим рассказам, основная тема которого заключается в демонстрации преданности и верности животных к человеку.
- Сюжетное повествование в рассказе осуществляется от лица автора, вспоминающего о своем псе по кличке Булька.
- Рассказчик представляет собаку в качестве маленького, невысокого, коренастого, но при этом невероятно сильного, смелого и умного бульдога, самой главной особенностью которого является мощная и крепкая челюсть.
Булька с детских лет отличается особой преданностью собственному хозяину, который взял его к себе маленьким щенком и собственноручно вырастил.
Когда хозяина, который являлся офицером русской армии, отправляют в командировку на Кавказ, мужчина принимает решение оставить пса дома, однако Булька, чувствуя разлуку с хозяином, выбивает окно на первом этаже дома и не жалея собственных сил устремляется к железнодорожной станции, где и находит еще не уехавшего хозяина.
Офицер очень серьезно увлекается охотой и всегда отправляется в лес в сопровождении Бульки, поскольку пес является бесстрашным и смелым. Однажды Булька не страшится даже огромного медведя и вцепляется в его шкуру своими сильной челюстью. При этом ни охотники, ни само хищное животное не могут оттащить маленького пса. Оторвать Бульку от медведя помогает только ведро холодной воды.
Был с Булькой случай, произошедший во время загона кабанов, когда бесстрашный пес получает от кабана рану в живот. Хозяину приходится провести мини операцию, зашивая рану собаки, при этом Булька проявляется терпение, только преданно смотря в глаза человека. Пес долго оправляется от полученного ранения, однако его выносливость способствует выздоровлению.
Однако одна из охотничьих вылазок становится для Бульки роковой, поскольку пес подхватывает от волка, укусившего его, бешенство. Офицер замечает рану на собаке и прижигает ее порохом, однако время оказывается упущенным.
- Предчувствуя свою скорую смерть, собака покидает дом хозяина, которым впоследствии от опытных охотников узнает, что таким поведением характеризуются лишь умные и преданные животные, не желая доставлять хозяевам лишние неприятности и хлопоты.
- Смысловое значение произведения заключается в изображении дружбы, любви, храбрости, верности, привязанности и преданности между человеком и животным.
- Читательский дневник.
- Все произведения
«Булька» краткое содержание для читательского дневника по сказке Толстого (1 класс) – сюжет, отзыв
Краткое содержание «Булька» для читательского дневника
ФИО автора: Толстой Лев Николаевич
Название: «Булька»
Число страниц: 20. Толстой Л. Н. «Булька». Издательство «Художник РСФСР». 1978 год
Жанр: Рассказ
Краткое содержание романа «Человек-невидимка» Г. Уэллса
- Год написания: 1862 год
- Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории
- Кучминой Надеждой Владимировной.
- Опыт работы учителем русского языка и литературы — 27 лет.
Анализ и главная мысль произведения
Жанр произведения — рассказ. На это указывают признаки:
- небольшой объём;
- ограниченное число главных героев;
- освещение одного или нескольких важных эпизодов из жизни персонажей.
Направление — реализм: в преданности Бульки многие читатели наверняка могут узнать и собственных питомцев, которые с такой же верностью относятся к своим хозяевам. Автор описывает происходящее просто, без прикрас, констатируя факты из жизни, но ему удаётся нарисовать поражающие воображение картинки динамичной охоты или схватки собаки с дикими животными.
Повествование ведётся от лица рассказчика: его имя не упоминается, известно только, что он офицер, служил на Кавказе, является хорошим наблюдательным охотником, знающим многие повадки диких зверей.
Он с любовью, заботой и сочувствием относится к своим собакам, но Булька, несомненно, является его любимцем.
Он дорожит им: зашивает рану на охоте, старается уберечь пса от бешенства, а когда тот пропадает — ищет его везде по округе и спрашивает про него людей.
Произведение учит с добротой относиться к животным, любить их и высоко ценить их преданность, а если с ними случилась какая-то беда — немедленно оказать им помощь.
Пожалуй, нет друга лучше, чем собаки: они любят человека бескорыстно, всей своей открытой душой, и благодарят его даже за самую малую доброту по отношению к ним. Говорить они не умеют, поэтому демонстрируют свою любовь поступками.
Например, Булька пробегает за своим владельцем несколько вёрст, упорно идёт по следу и старается успеть нагнать его, невзирая на собственную усталость. То, что он лижет ему руки, тоже является проявлением большой собачьей любви.
Сюжет
У одного офицера был маленький, но невероятно сильный, смелый и умный пёс по прозвищу Булька. Он был невысокий, коренастый, с мощной челюстью – уже если он вцепится, то ни за что челюсть не разожмешь.
Булька был очень предан своему хозяину, который взял его щенком и сам выкормил. Когда офицер отправился на службу на Кавказ, он не захотел брать с собой Бульку и запер его дома. Но умный пёс выбил оконную раму и что есть сил бежал до станции, где отыскал своего хозяина.
Офицер был заядлым охотником и часто брал с собой на охоту Бульку, который отличался удивительным бесстрашием. Как-то раз он набросился на огромного медведя и так вцепился в него, что ни грозный хищник, ни охотники не могли разжать его крепкие челюсти. Лишь ушат холодной воды помог привести в чувство храброго пса.
Однажды офицер взял с собой Бульку на охоту на кабанов. Увидев секача, маленький бульдог тут же атаковал его, но был серьёзно ранен в живот. Подбежавшие охотники принялись зашивать рану, а Булька преданно смотрел в глаза своему хозяину и лизал ему руки. Рана долго заживала, но выносливость и живучесть Бульки была феноменальной, и он поправился.
Роковым для бульдога стал поединок с диким волком, который заразил пса бешенством. Офицер, заметив рану, выжег её порохом, но было уже слишком поздно: пёс был заражён смертельной болезнью.
Почувствовав скорую кончину, Булька бросил хозяина и убежал подальше от людей, чтобы в одиночестве встретить смерть.
Как рассказали потом офицеру опытные охотники, так поступают только самые умные, достойные собаки.
Образ Бульки
Порода Бульки — бульдог, автор же называет его «мордашкой». Это чёрный пёс, только кончики передних лап у него белые.
У всех собак этой породы верхние зубы заходят за нижние, но у него нижняя челюсть выдавалась вперёд. У него была широкая морда, большие, чёрные и блестящие глаза.
Характеристика Бульки:
- смирный;
- умный;
- верный и преданный;
- любящий хозяина;
- ласковый;
- добрый и дружелюбный;
- забавный;
- смелый, самоотверженный;
- бесстрашный.
Булька — настоящий друг. Он никогда не кусался, разве что на охоте намертво вцеплялся в диких животных и имел очень крепкую хватку. Даже когда хозяин зашивал его рану, полученную на охоте, и таким образом делал ему больно, пёс не огрызался, а только лизал ему руки.
Когда Булька заразился бешенством, он испытывал желание укусить хозяина, но не делал этого, потому что не хотел причинить ему боль. Он только снова с силой лизал ему руки и лишь иногда прихватывал их, не кусая. Умирать он ушёл куда-то далеко, чтобы никого не огорчить своей смертью, настолько сильно он заботился о хозяине.
Когда он набрасывался на бешеного волка, то, не задумываясь, расстался с жизнью, чтобы защитить человека.
Отзыв
Наверное, только собаки могут быть такими верными, преданными друзьями, которые продолжают служить своим хозяевам, что бы ни случилось. Такую беззаветную преданность нужно ценить и ни в коем случае не обижать братьев наших меньших. Нельзя предавать животное, которое целиком и полностью доверяет своему хозяину.
Рисунок-иллюстрация к рассказу Булька.
План для пересказа
Это небольшое произведение, в котором автор затрагивает важную тему преданности братьев наших меньших. Для удобства историю можно разделить на несколько частей, составив план для пересказа:
- Крепкая, сильная и отважная собака Булька.
- Булька и медведь.
- Пёс догоняет хозяина на станции.
- Охота на кабанов.
- Опасная рана.
- Булька и Мильтон.
- Роковой поединок с волком.
- Смерть верного пса.
Фазаны
На Кавказе диких кур зовут фазанами. Их так много, что они там дешевле домашней курицы. За фазанами охотятся с кобылкой, с подсаду и из-под собаки. С кобылкой вот как охотятся: возьмут парусины, натянут на рамку, в середине рамки сделают перекладину, а в парусине сделают прорешку. Эта рамка с парусиной называется кобылкой.
С этой кобылкой и с ружьём на заре выходят в лес. Кобылку несут перед собой и высматривают в прорешку фазанов. Фазаны по зорям кормятся на полянках; иногда целый выводок — наседка с цыплятами, иногда петух с курицей, иногда несколько петухов вместе. Фазаны не видят человека и не боятся парусины и подпускают к себе близко.
Тогда охотник ставит кобылку, высовывает ружьё в прореху и стреляет по выбору. С подсаду охотятся вот как: пустят дворную собачонку в лес и ходят за ней. Когда собака найдёт фазана, она бросится за ним. Фазан взлетит на дерево, и тогда собачонка начинает на него лаять. Охотник подходит на лай и стреляет фазана на дереве.
Охота эта была бы легка, если бы фазан садился на дерево на чистом месте и сидел бы прямо на дереве — так, чтобы его бы видно было. Но фазаны всегда садятся на густые деревья, в чаще, и как завидят охотника, так прячутся в сучках. И бывает трудно пролезть в чаще к дереву, где сидит фазан, и трудно рассмотреть его.
Когда собака одна лает на фазана, он не боится её, сидит на сучке и ещё петушится на неё и хлопает крыльями. Но как только он увидит человека, то сейчас же вытягивается по сучку, так что только привычный охотник различит его, а непривычный будет стоять подле и ничего не увидит.
Когда казаки подкрадываются к фазанам, то они надвигают шапку на своё лицо и не глядят вверх, потому что фазан боится человека с ружьём, а больше всего боится его глаз. Из-под собаки охотятся вот как: берут легавую собаку и ходят за ней по лесу. Собака чутьём услышит, где на заре ходили и кормились фазаны, и станет разбирать их следы.
И, сколько бы ни напутали фазаны, хорошая собака всегда найдёт последний след, выход с того места, где кормились. Чем дальше будет идти собака по следу, тем сильнее ей будет пахнуть, и так она дойдёт до того места, где днём сидит в траве или ходит фазан.
Когда она подойдёт близко, тогда ей будет казаться, что фазан уж тут, прямо перед ней, и она всё будет идти осторожнее, чтобы не спугнуть его, и будет останавливаться, чтобы сразу прыгнуть и поймать его. Когда собака подойдёт совсем близко, тогда фазан вылетает, и охотник стреляет.
Главные герои
Произведение повествует о жизни русского офицера на Кавказе. Главными персонажами рассказа являются:
- Рассказчик. Читатели не знают его имени. Из повествования становится известно, что он очень любит охоту. Его восхищают преданность и верность собак. Его любимец — небольшой пес Булька. Рассказчик проявляет заботу о питомце и старается уберечь его от неприятностей.
- Булька. Маленький, преданный своему хозяину пес, готовый совершить ради человека геройский поступок и в момент опасности пожертвовать своей жизнью.
Главный герой делится несколькими историями из жизни собаки. Это неудивительно, ведь он очень любит ее, а интересная жизнь песика полна курьезных ситуаций и драматических случаев.
Характеристика основных персонажей
Главная мысль рассказа «Булька» заключается в том, что людям необходимо добрее относиться к своим питомцам и ценить их преданность.
Когда с ними случается неприятность, нужно незамедлительно оказывать помощь. Собаки любят своих владельцев бескорыстно и всей душой. Они благодарны хозяину даже за малейшую доброту.
Так как говорить они не могут, то демонстрируют свои чувства достойными поступками.
Главными героями рассказа «Булька» Льва Толстого являются:
- Булька — смелый бульдог, преданный своему владельцу;
- рассказчик — боевой офицер и хозяин пса.
Собака является главным другом человека — в этом и заключается главная мысль «Бульки» Толстого. Питомец никогда не кусал хозяина.
Во время охоты он мертвой хваткой цеплялся за животных, а когда владелец зашивал его страшные раны и этим причинял ему невыносимую боль, псина не рычала, а ласково облизывала ему руки.
И после заражения бешенством пес испытывал огромное желание укусить офицера, однако не сделал этого, потому что очень любил его.
Образ собаки
Рассказ «Булька» описывает небольшую собаку породы бульдог с широкой мордочкой и большими блестящими глазами. Хозяин назвал его «мордашка». У Бульки была крепкая нижняя челюсть, которая выдавалась вперед. Несмотря на небольшие размеры пес был отличным охотником. Он бесстрашно вступал в схватку с дикими животными, которые превосходили его по размеру.
Как большой любитель охоты, рассказчик держал несколько собак. От других питомцев Бульку отличали:
- ум и сообразительность;
- верность;
- преданность;
- дружелюбие;
- смелость;
- бесстрашие.
Пес никогда не кусался и проявлял большое терпение. Он терпел боль, когда хозяин зашивал ему рану, нанесенную кабаном. Зараженный бешенством, он не смог укусить рассказчика, боясь навредить ему.
Содержание читательского дневника можно дополнить рисунком, изображающим главного героя или сцену из повествования.
Смелый поступок Бульки
Перед тем как покинуть Кавказ, глубокой ночью мужчина сидел возле дома со своим товарищем и рассматривал забавные рисунки. Но тут в село прибежал волк, который был заражен бешенством.
Рассказчик пытался выстрелить в него, но у него ничего не вышло. Тогда Булька бросился на опасного хищника, а после поединка на его лбу обнаружилась глубокая рана. Владелец посыпал ее большим количеством пороха, чтобы выжечь зараженную слюну.
Но было уже поздно — собака оказалась зараженной.
Через полтора месяца после происшествия с волком Булька несколько дней лизал руки мужчины. Однако делал он это не ласково, а имея огромное желание укусить того, но все-таки не сделал этого. На четвертый день пес исчез — он ушел умирать.
Если внимательно прочитать краткое содержание «Бульки» для читательского дневника, то можно составить такой план пересказа сюжета:
- Описание собаки и ее поединок с медведем.
- Погоня за владельцем и охота на кабана.
- Опасная рана пса и роковая схватка с волком.
- Заражение Бульки и его гибель.
В своей сказке писатель показал, что питомцы могут быть очень преданными товарищами, продолжающими служить людям при любых обстоятельствах. Такую беззаветную верность необходимо ценить и никогда не обижать животных. Нельзя предавать пса, который доверяет человеку.
После ознакомления с кратким содержанием «Бульки» Толстого для читательского дневника стоит прочитать рассказ полностью. Это поможет качественно написать сочинение и сделать анализ произведения.
Основная мысль
Сказка Толстого поднимает тему любви и преданности животных, которые готовы ради человека совершить самый смелый и безрассудный поступок.
Произведение наполнено добротой и теплыми воспоминаниями хозяина о маленьком друге.
Проблему отношений между людьми и животными автор не раз поднимал в рассказах, адресованным детям. Читатели могут ознакомиться с его небольшими произведениями «Птичка» и «Котенок», учат ответственности человека перед домашними любимцами.
Не стоит забывать, что наши питомцы беззащитны и доверчивы. Они любят своих хозяев всей душой, ничего не требуя взамен. Свои искренние чувства они не могут выразить словами, поэтому демонстрируют их поступками, добрым отношением и преданностью.
Черепаха
Один раз я пошёл с Мильтоном на охоту. Подле леса он начал искать, вытянул хвост, поднял уши и стал принюхиваться. Я приготовил ружьё и пошёл за ним. Я думал, что он ищет куропатку, фазана или зайца. Но Мильтон не пошёл в лес, а в поле. Я шёл за ним и глядел вперёд. Вдруг я увидал то, что он искал. Впереди его бежала небольшая черепаха, величиною с шапку.
Голая тёмно-серая голова на длинной шее была вытянута, как пестик; черепаха широко перебирала голыми лапами, а спина её вся была покрыта корой. Когда она увидала собаку, она спрятала ноги и голову и опустилась на траву, так что видна была только одна скорлупа.
Мильтон схватил её и стал грызть, но не мог прокусить её, потому что у черепахи на брюхе такая же скорлупа, как и на спине. Только спереди, сзади и с боков есть отверстия, куда она пропускает голову, ноги и хвост. Я отнял черепаху у Мильтона и рассмотрел, как у неё разрисована спина, и какая скорлупа, и как она туда прячется.
Когда держишь её в руках и смотришь под скорлупу, то только внутри, как в подвале, видно что-то чёрное и живое. Я бросил черепаху на траву и пошёл дальше, но Мильтон не хотел её оставить, а нёс в зубах за мною. Вдруг Мильтон взвизгнул и пустил её. Черепаха у него во рту выпустила лапу и царапнула ему рот.
Он так рассердился на неё за это, что стал лаять и опять схватил её и понёс за мною. Я опять велел бросить, но Мильтон не слушался меня. Тогда я отнял у него черепаху и бросил. Но он не оставил её. Он стал торопиться лапами подле неё рыть яму. И когда вырыл яму, то лапами завалил в яму черепаху и закопал землёю.
Черепахи живут и на земле, и в воде, как ужи и лягушки. Детей они выводят яйцами, и яйца кладут на земле, и не высиживают их, а яйца сами, как рыбья икра, лопаются — и выводятся черепахи. Черепахи бывают маленькие, не больше блюдечка, и большие, в три аршина длины и весом в двадцать пудов. Большие черепахи живут в морях. Одна черепаха в весну кладёт сотни яиц.
Скорлупа черепахи — это её рёбра. Только у людей и других животных рёбра бывают каждое отдельно, а у черепахи рёбра срослись в скорлупу. Главное же то, что у всех животных рёбра бывают внутри, под мясом, а у черепахи рёбра сверху, а мясо под ними.
Отзывы читателей
Мне очень понравилось это произведение об умном и бесстрашном псе, который постоянно демонстрировал свою смелость. Его не могли испугать любые дикие животные. Булька пробежал много километров, чтобы быть рядом со своим хозяином. Это показывает его преданность и желание помочь человеку.
Дмитрий, Москва
Меня просто восхитило поведение бульдога, который обладал такими качествами, как упорство и преданность владельцу. Писатель показывает читателю, что необходимо быть ответственным за своих питомцев. За это они будут не только верными товарищами, но и помогут в трудную минуту.
Николай, Вологда
Это отличный рассказ. Моей дочке всего 9 лет, поэтому в школе ей задали прочитать это произведение. Краткое содержание помогло ей правильно написать сочинение. Ее очень тронуло преданное поведение собаки. Она пожертвовала собой, чтобы спасти хозяина, и не побоялась вступить в схватку с опасным хищником. Светлана, Пермь
Краткое содержание лев толстой булька точный пересказ сюжета за 5 минут
Произведение повествует о жизни русского офицера на Кавказе. Главными персонажами рассказа являются:
- Рассказчик. Читатели не знают его имени. Из повествования становится известно, что он очень любит охоту. Его восхищают преданность и верность собак. Его любимец — небольшой пес Булька. Рассказчик проявляет заботу о питомце и старается уберечь его от неприятностей.
- Булька. Маленький, преданный своему хозяину пес, готовый совершить ради человека геройский поступок и в момент опасности пожертвовать своей жизнью.
Главный герой делится несколькими историями из жизни собаки. Это неудивительно, ведь он очень любит ее, а интересная жизнь песика полна курьезных ситуаций и драматических случаев.
Толстой «Булька»: главная мысль и главные герои, что писать?
Антон Павлович Чехов–русский писатель конца 19 века, гений краткой формы, автор известного изречения «краткость – сестра таланта», автор множества лаконичных рассказов, повестей и пьес. Одним из популярнейших творений Чехова является цикл «Маленькие трилогии». Завершающим произведением этого цикла является произведение «О любви».
В книги этой серии вошли замечательные сказки, стихи, истории, художественная ценность и занимательность которых не вызывают сомнений.
Чем раньше взрослые начнут приобщать ребёнка к книге, тем гармоничнее будет развиваться малыш.
Золотой век русской поэзии. ЛирикаГруппа авторов, 2020
Не теряйте времени и начинайте знакомить ребёнка с лучшими прозаическими и стихотворными произведениями, написанными для маленьких детей российскими и зарубежными писателями.Читайте вашим детям хорошие книги!
«Булька» — рассказы о собаке из третьей книги для чтения Л. Н. Толстого. Они неоднократно переиздавались, хотя в известные сборники произведений писателя о животныхобычно не входили, так как были обширны по объему. Издание оформлено замечательными цветными иллюстрациями художницы Татьяны Капустиной.
Подробнее: dic.academic.ru
Л.Н.Толстой известен не только своими глобальными литературными произведениями для зрелого поколения людей, но и довольно поучительными и нравственными рассказами, былями и историями о животных.
Сразу же на ум приходят такие короткие рассказ как, «Булька» быль «Лев и собачка» , «Мильтон и Булька». Они учат ребенка детей дружбе и преданности, любви и привязанности.
Рассказы драматичны, эмоциональны, пропитаны печалью и скорбью, вместе с тем они поучительны и крайне захватывающи.
Подробнее: school-essay.ru
Главные герои рассказа Толстого «Булька» — офицер и его пес по имени Булька. Булька принадлежит к породе бульдогообразных собак. Хозяин ласково называет его «мордашкой» за сильно выдающуюся нижнюю челюсть, из которой торчат белые клыки. Булька очень цепкий и упрямый, всегда добивается своего.
Подробнее: MadameLaVie.ru
Лев ТОЛСТОЙ, Булька, У меня была мордашка. Ее звали Булькой. Она была вся черная, только кончики передних лап были белые.Толстой Лев Николаевич. У всех мордашек нижняя челюсть длиннее верхней и верхние зубы заходят за нижние; но у Бульки нижняя челюсть так выдавалась
Подробнее: chemu-uchit-rasskaz-tolstogo-milton-i-bulka.bu.spb.ru
В одной из своих статей Л. Толстой писал, что дети любят мораль, но только умную, а не “глупую”. Этой мыслью пронизаны и псе сто рассказы для детей.
Он стремится вызвать глубокие переживания ребенка, воспитать в нем любовь и уважение к людям. Считая детство важным периодом в жизни, Л. Толстой много внимания уделяет образам детей, особенно крестьянских.
Он отмечает их впечатлительность, пытливость, любознательность, ; отзывчивость, трудолюбие.
Подробнее: ukrtvir.com.ua
Никита в огромном четырёхэтажном деревянном доме. Он очень крепко привязан с живой природой. Для мальчика нет лучшего места на свете, чем местность около речки, собственный сад и все остальные уголки природы, окружающей дом.
Частью счастливых детских воспоминаний является детских учитель Никиты. Прекрасны мгновения, проведенные с детскими друзьями мальчика — Мишкой Коряшонком и Степкой Карнаушкином.
Все это очень прекрасно, но кончается, когда Никита поступает во второй класс и уезжает из поместья.
Подробнее: chitatelskij-dnevnik.ru
Особенной поэтичностью отличаются рассказы Л. Толстого о животных («Лев и собачка», «Мильтон и Булька», «Булька» и др.). Они оказывают наибольшее воспитательное воздействие на маленьких детей. Писатель учит детей дружбе и преданности на примерах из жизни животных. Действие в рассказах полно драматизма, эмоциональности, образности.
Подробнее: historylib.net
Лев Толстой Булька У меня была мордашка. Её звали Булькой. Она была вся чёрная, только кончики передних лап были белые.
У всех мордашек нижняя челюсть длиннее верхней и верхние зубы заходят за нижние, но у Бульки нижняя челюсть так выдавалась вперёд, что палец можно было заложить между нижними и верхними зубами… Булька был смирный и не кусался, был очень силён и цепок.
Когда он, бывало, уцепится за что-нибудь, то стиснет зубы и повиснет, как тряпка, и его, как клеща, нельзя никак оторвать.
Подробнее: volzsky-klass.ru
Это рассказ об умной, преданной и бесстрашной собаке Бульке. На протяжении всего рассказа Булька поражает своей храбростью. Его не пугает ни кабан на охоте, ни волк, ни колодники. Еще Булька очень предан своему хозяину. Он пробежал за ним 25 верст по жаре, только чтобы быть рядом. Рассказ написан живо и интересно. Мне он очень понравился.
Главный герой рассказа Толстого «Косточка» — мальчик Ваня. Мама Вани купила сливы и собиралась угостить ими детей после обеда. Сливы лежали на тарелке, и Ване очень хотелось съесть хотя бы одну, потому что он их никогда не пробовал. Ваня дождался, когда в комнате никого не будет, и тайком съел сливу.
Краткое содержание
У рассказчика, увлекающегося охотой, было несколько собак, среди которых выделялся маленький пес по кличке Булька. Это была невысокая, коренастая, с крепкой челюстью собака. Булька был черным, с белыми пятнышками на лапах.
Пса отличала крепкая хватка. Однажды на охоте он вцепился в ухо медведя. Огромный зверь пытался стряхнуть его лапами. Мотал головой, а потом завалился набок, чтобы раздавить пса.
Бульку с трудом удалось отцепить от хищника, облив ледяной водой.
Собака попала к офицеру будучи маленьким щенком. Он выкормил собачку, поэтому Булька был сильно привязан к хозяину. Уезжая на службу, рассказчик решил оставить собаку и незаметно ушел, плотно заперев дверь.
Почуяв неладное, Булька, разбив окно, выскочил на улицу и побежал вслед за хозяином. Он догнал его, пробежав 20 верст, когда офицер на станции менял лошадей. Собака тяжело дышала, виляла хвостом и преданно смотрела на хозяина.
Гийом Аполлинер. Жизнь и творчество. «Мост Мирабо»
На Кавказе рассказчик взял его на охоту на кабана. Собаки загнали дикого зверя и стали громко лаять, подзывая людей. Охотники побежали на собачий лай.
Булька обогнал людей и первым бросился дикое животное. Во время охоты пес был тяжело ранен: кабан распорол ему живот. Хозяин вместе с товарищами зашили рану. Все время окровавленная собака лизала руки своего спасителя.
На выздоровление Бульки ушло 6 недель.
Охотничьи собаки никогда не трогали маленького песика. Его обходила стороной даже легавая Мильтон, которую завели специально для фазаньей охоты.
Перед отъездом домой рассказчик вместе с другом допоздна сидели перед домом. В это время в селение прибежал бешеный волк. Они не смогли убить зверя, поскольку оружие дало осечку. Собаки прогнали волка. Защищая хозяина, Булька отважно набросился на хищника. После схватки рассказчик заметил на голове пса большую рану. Он засыпал ее порохом, но это не помогло. Булька заразился бешенством.
Спустя несколько недель пес стал лизать руки хозяина так, как будто хотел укусить его, но не желал причинять боль. После этого собака исчезла. Как оказалось, он ушел умирать подальше от людей. Опытные охотники рассказали, что так поступают умные животные. Они умирают в одиночестве, чтобы хозяева не видели их мучений.
Толстой Л. Н. – Булька. Детские рассказы
- Лев Николаевич Толстой
- Рассказ: Булька
- Тип: mp3
- Размер: 2,72 MB
- Продолжительность: 00:02:58
- Скачать рассказ бесплатно
- Слушать рассказ online
Скачать
Читать рассказы Льва Толстого: “Булька”:
У меня была мордашка. Ее звали Булька. Она была вся черная, только
- кончики передних лап были белые.
- У всех мордашек нижняя челюсть длиннее верхней, и верхние зубы заходят
- за нижние; но у Бульки нижняя челюсть так выдавалась вперед, что палец можно
- было заложить между нижними и верхними зубами. Лицо у Бульки было широкое,
- глаза большие, черные и блестящие; и зубы и клыки белые всегда торчали
наружу. Он был похож на арапа. Булька был смирный и не кусался, но он был
- очень силен и цепок. Когда он, бывало, уцепится за что-нибудь, то стиснет
- зубами и повиснет, как тряпка, и его, как клещука, нельзя никак оторвать.
- Один раз его пускали на медведя, и он вцепился медведю в ухо и повис,
- как пиявка. Медведь бил его лапами, прижимал к себе, кидал из стороны в
- сторону, но не мог оторвать и повалился на голову, чтобы раздавить Бульку;
- но Булька до тех пор на нем держался, пока его не отлили холодной водой.
- Я взял его щенком и сам выкормил. Когда я ехал служить на Кавказ, я не
- хотел брать его и ушел от него потихоньку, а его велел запереть. На первой
- станции я хотел уже садиться на другую перекладную [Перекладная – экипаж,
- запряженный лошадьми, которые менялись на почтовых станциях; “на
- перекладных” путешествовали в России до проведения железных дорог], как
- вдруг увидал, что по дороге катится что-то черное и блестящее. Это был
Булька в своем медном ошейнике. Он летел во весь дух к станции. Он бросился
- ко мне, лизнул мою руку и растянулся в тени под телегой.
- Язык его высунулся на целую ладонь. Он то втягивал его назад, глотая
- слюни, то опять высовывал на целую ладонь. Он торопился, не поспевал дышать,
- бока его так и прыгали. Он поворачивался с боку на бок и постукивал хвостом
- о землю.
- Я узнал потом, что он после меня пробил раму и выскочил из окна и
- прямо, по моему следу, поскакал по дороге и проскакал так верст двадцать в
- самый жар.
- БУЛЬКА И КАБАН
- Один раз на Кавказе мы пошли на охоту за кабанами, и Булька прибежал со
- мной. Только что гончие погнали, Булька бросился на их голос и скрылся в
лесу. Это было в ноябре месяце: кабаны и свиньи бывают тогда очень жирные.
- На Кавказе, в лесах, где живут кабаны, бывает много вкусных плодов:
- дикого винограду, шишек, яблок, груш, ежевики, желудей, терновнику. И когда
- все эти плоды поспеют и тронутся морозом, кабаны отъедаются и жиреют.
- В то время кабан так бывает жирен, что не долго может бегать под
- собаками. Когда его погоняют часа два, он забивается в чащу и
- останавливается. Тогда охотники бегут к тому месту, где он стоит, и
стреляют. По лаю собак можно знать, стал ли кабан или бежит. Если он бежит,
- то собаки лают с визгом, как будто их бьют; а если он стоит, то они лают,
- как на человека, и подвывают.
- В эту охоту я долго бегал по лесу, но ни разу мне не удалось перебежать
- дорогу кабану. Наконец я услыхал протяжный лай и вой гончих собак и побежал
к тому месту. Уж я был близко от кабана. Мне уже слышен был треск по чаще.
- Это ворочался кабан с собаками. Но слышно было по лаю, что они не брали его,
- а только кружились около. Вдруг я услыхал – зашуршало что-то сзади, и увидал
- Бульку. Он, видно, потерял гончих в лесу и спутался, а теперь слышал и лай и
- так же, как я, что было духу, катился в ту сторону. Он бежал через полянку,
- по высокой траве, и мне от него видна только была его черная голова и
- закушенный язык в белых зубах. Я окликнул его, но он не оглянулся, обогнал
- меня и скрылся в чаще. Я побежал за ним, но чем дальше я шел, тем лес
- становился чаще и чаще. Сучки сбивали с меня шапку, били по лицу, иглы
- терновника цеплялись за платье. Я уже был близок к лаю, но ничего не мог
- видеть.
- Вдруг я услыхал, что собаки громче залаяли; что-то сильно затрещало, и
- кабан стал отдуваться и захрипел. Я так и думал, что теперь Булька добрался
до него и возится с ним. Я из последних сил побежал через чащу к тому месту.
В самой глухой чаще я увидал пеструю гончую собаку. Она лаяла и выла на
одном месте, и в трех шагах от нее возилось и чернело что-то.
Сюжет в драматическом произведении, структура сюжета в драме
Когда я подвинулся ближе, я рассмотрел кабана и услыхал, что Булька
пронзительно завизжал. Кабан захрюкал и посунулся на гончую, гончая поджала
хвост и отскочила. Мне стал виден бок кабана и его голова. Я прицелился в
бок и выстрелил. Я видел, что попал. Кабан хрюкнул и затрещал прочь от меня
по чаще. Собаки визжали, лаяли следом за ним, я по чаще ломился за ними.
Вдруг, почти у себя под ногами, я увидал и услыхал что-то. Это был Булька.
Он лежал на боку и визжал. Под ним была лужа крови. Я подумал: пропала
собака; но мне теперь не до него было, я ломился дальше.
Скоро я увидал кабана. Собаки хватали его сзади, а он поворачивался то
на ту, то на другую сторону. Когда кабан увидал меня, он сунулся ко мне. Я
- выстрелил другой раз почти в упор, так что щетина загорелась на кабане, и
- кабан захрипел, пошатался и всей тушей тяжело хлопнулся наземь.
- Когда я подошел, кабан уже был мертвый, и только то там, то тут его
- пучило и подергивало. Но собаки, ощетинившись, одни рвали его за брюхо и за
- ноги, а другие лакали кровь из раны.
- Тут я вспомнил про Бульку и пошел его искать. Он полз мне навстречу и
стонал. Я подошел к нему, присел и посмотрел его рану. У него был распорот
- живот, и целый комок кишок из живота волочился по сухим листьям. Когда
- товарищи подошли ко мне, мы вправили Бульке кишки и зашили ему живот. Пока
- зашивали живот и прокалывали кожу, он все лизал мне руки.
- Кабана привязали к хвосту лошади, чтобы вывезти из лесу, а Бульку
- положили на лошадь и так привезли его домой. Булька проболел недель шесть и
- выздоровел.
- МИЛЬТОН И БУЛЬКА
- Я завел себе для фазанов легавую собаку. Собаку эту звали Мильтон; она
- была высокая, худая, крапчатая по серому, с длинными брылами [Брыла, брылы –
Образ собаки
Рассказ «Булька» описывает небольшую собаку породы бульдог с широкой мордочкой и большими блестящими глазами. Хозяин назвал его «мордашка». У Бульки была крепкая нижняя челюсть, которая выдавалась вперед. Несмотря на небольшие размеры пес был отличным охотником. Он бесстрашно вступал в схватку с дикими животными, которые превосходили его по размеру.
Как большой любитель охоты, рассказчик держал несколько собак. От других питомцев Бульку отличали:
- ум и сообразительность;
- верность;
- преданность;
- дружелюбие;
- смелость;
- бесстрашие.
Пес никогда не кусался и проявлял большое терпение. Он терпел боль, когда хозяин зашивал ему рану, нанесенную кабаном. Зараженный бешенством, он не смог укусить рассказчика, боясь навредить ему.
Содержание читательского дневника можно дополнить рисунком, изображающим главного героя или сцену из повествования.
Основная мысль
Сказка Толстого поднимает тему любви и преданности животных, которые готовы ради человека совершить самый смелый и безрассудный поступок.
Произведение наполнено добротой и теплыми воспоминаниями хозяина о маленьком друге.
Проблему отношений между людьми и животными автор не раз поднимал в рассказах, адресованным детям. Читатели могут ознакомиться с его небольшими произведениями «Птичка» и «Котенок», учат ответственности человека перед домашними любимцами.
Не стоит забывать, что наши питомцы беззащитны и доверчивы. Они любят своих хозяев всей душой, ничего не требуя взамен. Свои искренние чувства они не могут выразить словами, поэтому демонстрируют их поступками, добрым отношением и преданностью.