Сказка колобок смотреть мультик для малышей

Каждый из нас с непреодолимым теплом и любовью вспоминает первые сказки своего детства, в числе которых обязательно присутствовала русская народная сказка Колобок. Кому-то ее рассказывала бабушка, кому-то читала текст мама или сестра, а кто-то даже сохранил книжку с красивыми картинками об этой сказке.

В парке кованых фигур города Донецка даже установлен памятник колобку.

Впервые сказку Колобок записал П.А. Вологдин в Соликамском у. Пермской губернии в 1863 году. Сказка колобок относится к типу сказок кумулятивных, композиционный прием которых состоит в многократном нарастании повторяющихся действий. Известно 15 русских вариантов этого сюжета, однако путь с героями в каждой из них повторяется тот же самый.

Русская народная сказка Колобок по аранжировке А.Н. Толстого

Жил-был старик со старухой. У них ничего не было, есть-то стало нечего. Вот говорит старик старухе: «Поди-ко старуха, замети по сусекам: не наскребешь ли на колобок!» Вот старуха и наскребла, намела, замесила тесто, состряпала колобок да изжарила на масле. А он взял да убежал.

Вот бежит вдоль по дорожке. Попал ему на встречу заяц: «Я тебя, колобок, съем!» — «Нет, не ешь, лучше я тебе сказочку скажу:

Я Колобок, Колобок,
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон
Да в масле пряжон,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
От тебя, зайца, подавно уйду!»

Опять убежал вдоль по дорожке.

Попал навстречу ему волк: «Куды, колобок, побежал?» — «Вдоль по дорожке». – «Я тебя съем!» — Нет, не ешь, лучше тебе сказочку скажу:

Я Колобок, Колобок,
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон
Да в масле пряжон,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
От тебя, волка, подавно уйду!»

Да убежал.

Опять бежит по дорожке. Попал ему навстречу медведь: «Куды, колобок, побежал?» — «Вдоль по дорожке». – «Я тебя съем». – «Нет, не ешь, лучше тебе сказочку скажу:

Я Колобок, Колобок,
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон
Да в масле пряжон,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
От тебя, медведь, подавно уйду!»

Взял да ушел.

Бежит вдоль по дорожке. Попала ему навстречу лисица: «Куды, колобок, побежал?» — «Вдоль по дорожке». – «Я тебя съем!» — «Нет, не ешь, лучше тебе сказочку скажу:

Я Колобок, Колобок,
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон
Да в масле пряжон,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
От тебя, лиса, подавно уйду!

«Ой, как сказочка-та хороша! Сядь-ко ко мне на хвостик-от, я послушаю!» Он сел да опять:

«Я Колобок, Колобок,
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон
Да в масле пряжон,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
От тебя, лиса, подавно уйду!»

«Ой, кака сказочка-та хороша! Сдь ко мне на язычок-от, я послушаю!» Он сел на язычок-от, она: «Хам!» — да проглотила его.

Русская народная сказка Колобок в более современной аранжировке с картинками для детей

Жили-были в одной деревне дед да баба. Хорошо жили, дружно. Никогда не ссорились.

Вот как-то однажды говорит дед бабе:

— Спеки-ка ты нам, бабка, пожалуйста, колобок! Давно чего-нибудь вкусненького хочется.

А баба деду отвечает:

— Да что ты, старый? Откуда ж муки-то возьму? Мы же всю муку давно съели!

Дед ей говорит:

— А ты сходи в амбар, подмети, сусеки поскреби. Глядишь, да наберешь муки на колобок.

Пошла бабка до амбара, сусеки поскребла, амбар помела, точно — набрала на целый колобок. Вернулась бабка домой, да замесила тесто.

Добавила сметаны, масла кусочек положила. А потом скатала из теста колобок да в печь поставила. Немного времени прошло — приготовился колобок. Вышел он весь такой румяный да пригожий. Бабка Колобок из печи достала, деду показала, положила — остужаться.

Колобок лежал-лежал, а потом спрыгнул на травку, да покатился с окошка по завалинке, от завалинки — к калитке, да за порог. Пытались бабка с дедом его догнать — да куда там! Только они его и видели.

Катится колобок по тропинке, солнышку радуется, песенку себе под нос мурлычит. Вдруг навстречу ему из-за куста заяц выскакивает:

— Колобок, Колобок, сейчас тебя съем!

А Колобок зайцу в ответ:

— Не ешь меня, заяц! Давай лучше тебе песенку спою! — Как запел:

Колобок, Колобок, румяный бок
По амбару метен, по сусекам скребен
На сметане мешен, на окошке стужен.
От бабушки ушел, от дедушки ушел.
А от тебя, косой, подавно уйду!

Пропел да покатился дальше по дорожке, а заяц ни с чем остался.

Катится колобок дальше, а навстречу ему волк:

— Колобок, Колобок, сейчас тебя съем!

А Колобок волку в ответ:

— Ну что ты, волк. Не ешь меня! Давай лучше тебе песенку спою! — Да запел:

Колобок, Колобок, румяный бок
По амбару метен, по сусекам скребен
На сметане мешен, на окошке стужен.
От бабушки ушел, от дедушки ушел.
От зайца ушел, от ушастого ушел.
А от тебя, волк, подавно уйду!

Пропел и покатился дальше по дорожке, волк, как заяц, ни с чем остался. Катится колобок дальше, а навстречу ему медведь из леса вываливается:

— Колобок, Колобок, сейчас тебя съем!

А Колобок медведю в ответ:

— Не ешь меня, медведь! Хочешь лучше тебе песенку спою? — Не дожидаясь ответа сразу запел:

Колобок, Колобок, румяный бок
По амбару метен, по сусекам скребен
На сметане мешен, на окошке стужен.
От бабушки ушел, от дедушки ушел.
От зайца ушел, от волка ушел.
А от тебя, медведь, подавно уйду!

Пропел да покатился дальше по дорожке, а медведь ни с чем остался.

Катится колобок дальше, навстречу ему лиса:

— Колобок, Колобок, куда ты красавец такой катишься?

Колобку приятно стало, что лиса его похвалила. Он зарумянился весь, говорит:

— Качусь по дорожке, мир смотрю, себя показываю.

Лиса говорит:

— А спой-ка ты мне, колобок песенку.

Колобок рад стараться. Залез на пенек, устроился поудобнее да запел:

Колобок, Колобок, румяный бок
По амбару метен, по сусекам скребен
На сметане мешен, на окошке стужен.
От бабушки ушел, от дедушки ушел.
От зайца ушел, от волка ушел.
От медведя ушел…
От тебя, лиса, немудрено уйти.

А лиса сделала вид, что Колобка не услышала:

— Стара я, Колобок, стала, ничего не слышу. Сядь ко мне на носик, да спой свою песенку погромче!

Колобок рад стараться, забрался лисе на нос, только собрался песню запеть, а лиса его — раз — да съела!

Сказка про колобка в стихах

Конечно мы не могли обойти стороной современную версию сказки про колобка, слова, которой представлены на новый лад, однако, суть сказки не переделывали и современные авторы.

Где-то на лесной опушке
В одной старенькой избушке
Жила баба и жил дед,
Было им по сотне лет.

Вот однажды пред обедом
Меж собой ведут беседу:
— Что-то голодно, старушка,
Завалялась ль где горбушка?
Кушать хочется чуток.
Испеки мне колобок.

— Не могу тебе испечь,
Мы два дня не топим печь,
Нет зерна и нет муки,
А в кастрюлях пауки.

— Поскреби по коробу,
Да мышам дай шороху,
По сусекам помети,
Может, сможешь что найти.

Так и сделала бабуля.
Перышко взяла у гули,
По сусекам помела,
Горсть муки и наскребла.
Маслица добавила,
Да и в печь поставила.

Колобочек поднялся
И румянцем налился.
Из печи его достали
И в сметане обваляли.
Положили на окошко,
Чтобы он остыл немножко.

Колобочек полежал
И в окошко убежал.
Покатился он вперед,
Докатился до ворот,
За ворота закатился,
В путь-дороженьку пустился.

И за речкой на пригорке
Зайца встретил возле норки.
— Здравствуй, здравствуй, колобок,
Колобок румяный бок,
Пусть я маленький совсем
Все равно тебя я съем.

— Нет, не ешь, лучше спою
Тебе песенку свою:
«Я колобок, колобок
Я по коробу скребен,
По сусекам метен,
На сметане мешен,
На окошечке стужен,
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
От тебя легко уйти,
Не свернешь меня с пути».
И быстрей бежать вприпрыжку
От голодного зайчишки.

Далеко ли путь лежит,
Колобочек все бежит
По лесам, по лугам,
Виден тут и виден там.

До оврага докатился,
Через ров перекатился,
И в овраге встретил волка,
Волк сидел зубами щелкал.

— Ну и чудный нынче лес —
Прыгает обед с небес.
Съем тебя, — промолвил волк,
Серый волк, зубами щелк.

— Нет, не ешь, лучше спою
Тебе песенку свою:
«Я колобок, колобок
Я по коробу скребен,
По сусекам метен,
На сметане мешен,
На окошечке стужен,
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел,
От тебя легко уйти,
Не свернешь меня с пути».

Далеко ли путь лежит,
Колобочек все бежит
По лесам, по лугам,
Его видно тут и там.

Вот на встречу по дороге
Брел медведь к своей берлоге:
— Ну и славненький денек,
На обед съем колобок.

— Нет, не ешь, лучше спою
Тебе песенку свою:
«Я колобок, колобок
Я по коробу скребен,
По сусекам метен,
На сметане мешен,
На окошечке стужен,
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел,
Я от волка ушел,
От тебя легко уйти,
Не свернешь меня с пути».
И быстрее покатился,
Чтобы мишка в бок не впился.

Далеко ли путь лежит,
Колобочек все бежит
По лесам, по лугам,
Видно тут и видно там.

На опушечке в лесу
Встретил рыжую лису.
— Здравствуй, рыжая лисица,
Хочешь я спою, сестрица?
И колобок снова запел.

— Здравствуй, сладкий колобочек.
Хорошо поёшь, дружочек.
Только я уже стара,
Стала на ухо глуха,
Сядь на мой ты язычок
И пропой еще разок.

Так и сделал колобок —
На язык он ей забрался
И еще раз спеть собрался.
Не успел разинуть рот,
Как попал лисе в живот.
Лиса его не слушала,
А взяла и скушала.

Аудиосказка Колобок

У мамуличек всегда масса дел, поэтому предлагаем не только читать сказку, а также включить аудио версию книжной сказки про колобка в формате mp3, которую детки могут слушать бесплатно онлайн и смотреть картинки, а вы на протяжении этого времени успеете что-нибудь сделать или просто передохнуть.

Мультфильм Колобок

Посмотрите онлайн, совершенно бесплатно мультфильм про колобка по одноименной русской народной сказке, снятый нашей студией Союзмультфильм в 1956г. Не станем забегать вперед, однако заключение советского мультика порадует вас вместе с вашими детьми.

Смотреть бесплатно мультик Колобок

Студия Союзмультфильм позднее представила еще одну измененную версию русской народной сказки про колобка для детей, в которой он был предназначен для внучки на день рожденье. Впрочем, посмотрите, этот вариант тоже интересный, обязательно всем понравится!

Игра для детей про колобка

Сейчас вы можете вместе с ребенком поиграть в обучающе-развивающую игру при участии главного героя сказки — колобка. Благодаря игре ребенок приобретает навыки определения меньше и больше. Благодаря правильным ответам движется дальше тем самым спасая колобка.

This movie requires Flash Player 9

Несомненно, сказка колобок будет передаваться из уст в уста еще многие поколения, дети по-прежнему будут жалеть или ругать беспечного колобка. А как вашему ребенку эта сказка, что больше нравится прочтение или мультфильм? Расскажите ваши собственные впечатления о русской народной сказке Колобок.

Источник

Сказка колобок смотреть мультик для малышей

Мультфильмы — это один из способов познания мира для маленького человека. Поэтому к их выбору надо подходить очень ответственно: мультфильмы не только развлекают, они влияют на психологическое и эмоциональное развитие ребенка, формируют вкус и обучают. Как же понять, какие мультики хорошие, а какие плохие?

За советом мы обратились к члену Санкт-Петербургского общества детского психоанализа, практикующему психологу Центра ранней помощи благотворительного фонда «Даунсайд Ап» Наталье Ростовой.

В «черный список» однозначно попадают мультфильмы, содержащие сцены насилия. Главное правило — подбирайте ребенку лишь добрые сюжеты, способные подарить положительные эмоции. И все-таки, что же смотреть? Старые добрые советские мультфильмы, на которых выросло не одно поколение нынешних мам и пап, или яркие, с необычными героями современные анимационные ленты? На самом деле никакого «или» нет. Страна-производитель не так важна. Основной критерий — это развитие ребенка и его психологическая готовность к адекватному восприятию действия на экране.

Для самых маленьких

Любые современные теле- видео- аудиопередачи и фильмы, в том числе и анимационные, имеют возрастное ограничение. Почти все мультфильмы имеют маркировку 0+, то есть, предполагается, что смотреть их можно всем детям без исключений. Психологи считают такую практику не совсем верной. Сейчас в некоторых странах обсуждается закон о запрете доступа детей до трех лет к любому показу.

Дело в том, что дети раннего возраста развиваются и познают окружающий мир через игру с реальными предметами. Такая активность вовлекает фантазию, а просмотр мультфильма «воображает» за ребенка. Восприятие и действие разрывать нельзя! Так что пока малыш не изучил настоящий мир вокруг себя, вводить его в выдуманный не рекомендуется.

Кроме того, детей до трех лет, как правило, в мультике привлекают только движение, цвет и звук, но смысл происходящего им пока не понятен.

Ребенок эмоционально сопереживает действию на экране, но выразить словами свои чувства пока не может. Это, конечно, не может не сказываться на нервной системе малыша.

В первые годы жизни у ребенка идет активное развитие зрительной системы. В этот период чрезмерные нагрузки на глаза могут привести к проблемам со зрением. Врачи-офтальмологи вообще не рекомендуют устраивать телесеансы детям младше двух лет.

Многие утверждают, что мультфильмов для детей до трех лет не бывает, но в реальной жизни маме порой нужно на 5-10 минут отвлечь малыша. И в крайнем случае можно включить мультик. Главное, чтобы он не был перегружен информацией. Подойдут мультфильмы, основанные на песенках или стишках, а также истории про животных. Картинка на экране должна меняться медленно, чтобы ребенок мог успевать концентрировать на ней внимание, сюжет — быть несложным, понятным и логичным, а продолжительность — минимальной. Начните с музыкальных мультфильмов или созданных по мотивам известных стихов Энтина, Маршака, Барто, Чуковского, Токмаковой, Хармса.

Для дошколят

Детям 3-5 лет уже можно разрешать смотреть мультфильмы, главное, недолго: три раза в день по 20 минут вполне достаточно для этого возраста. С пяти лет «дозу» телесеансов можно увеличить до 30-40 минут.

В этом возрасте (с 3 до 7 лет) дети начинают сопоставлять себя с любимыми героями и хотят быть на них похожими. Для просмотра подойдут мультики с сюжетами про друзей, про отношения со сверстниками, про победу над страхами. Например, мультфильмы Сутеева, а также «Котенок по имени Гав», «Паровозик из Ромашково», серии про Кротика, «Смешарики», «Маугли». В мультиках не должно быть непонятных ребенку образов и отношений (абстрактное мышление еще не развито). То, что сложно понять, будет пугать и, возможно, травмировать.

5-7 лет — самый подходящий для просмотра мультфильмов возраст. Детям доступна красота изображения, они с удовольствием смотрят длинные сказки, где происходят чудесные превращения. Ребенок уже многое понимает, но в тоже время еще очень открыт, наивен и верит в волшебство.

Лучше не смотреть две-три серии подряд. Ведь ребенок только учится адекватно оценивать показанные ситуации, разбираться в тонкостях эмоций и оттенков. Помните, что при просмотре нескольких мультфильмов подряд впечатления могут смешиваться. А для детей важнее углубление в одну тему, чем скольжение по сразу нескольким. Нужно время на размышление.

На большом экране

Некоторые психологи полагают, что смотреть мультфильмы лучше в кинотеатре. Так дети осознают, что переживают нечто внешнее по отношению к ним, ограниченное во времени и пространстве. Ведь поход в кино — это ритуал, предполагающий определенный сеанс, темный зал, присутствие других зрителей. Считается, что с трех лет ребенок готов к походу в кинотеатр. Однако, все очень индивидуально. Только родители знают, способен ли их непоседа просидеть на одном месте больше часа, не испугаться громкого звука, огромного изображения на экране, темноты и полного зала. В любом случае, перед первым походом в кино лучше провести репетицию — устроить домашний просмотр при выключенном свете.

Выбирать лучше утренний сеанс, чтобы успеть к дневному сну. Придите за 20 минут до начала мультика, чтобы ребенок освоился. Однако не стоит торопиться сразу в зал. Дождитесь конца рекламы: громкий звук может испугать дошкольника. В зале займите отдельные кресла — так вы покажете малышу, что он наравне со взрослыми. Если будет плохо видно, можно посадить ребенка к себе на колени.

Главное условие полезного влияния анимационных фильмов — ребенок до семи лет не должен смотреть на экран в одиночестве.

Внимательно наблюдайте за его реакцией, поясняйте и комментируйте происходящее. Если вы видите, что ребенку нравится тот или иной герой, значит, он идентифицирует себя с ним. То, что происходит с этим героем по сюжету, отражает волнующую малыша тему. Обсуждайте с ребенком только что просмотренный мультфильм. Спрашивайте, что он понял, кто из героев понравился, а кто нет, почему. Слушая взрослых, дети учатся выражать свои ощущения. После просмотра лепите и рисуйте с малышом персонажей, разыгрывайте ситуации из мультфильма, придумывайте другое окончание мультфильма или продолжение.

Все это способствует пониманию увиденного и укрепляет доверие между родителями и детьми. В ваших силах сделать просмотр мультиков не только приятным, но и полезным для вашего ребенка!

Фото: Getty Images

Материалы по теме:

Нарциссизм и инфантилизм: что не так с любимыми мультфильмами и как их нужно смотреть вместе со своими детьми
Выключить или оставить? На самом ли деле мультфильмы так вредны для развития речи
«А я экономить буду»: 6 финансовых советов, которым нас научат кот Матроскин и другие герои мультиков
Не все беды от Интернета: 6 причин детской агрессии и как с ней бороться
Топ-5 мест-рассадников ковида: где наибольшая вероятность заразиться новым штаммом?

Корпорация Майкрософт и ее партнеры могут получить комиссионные, если вы приобретете что-либо по рекомендованным ссылкам в этой статье.

Источник