Сказка как мишка не мог уснуть

Как-то раз отправился Заяц в лес за грибами. Он хотел как можно больше запасов на зиму сделать; неизвестно ещё, какая зима будет, а лишние запасы никогда не помешают. Заяц шёл по излюбленной тропинке и переворачивал упавшие листья. Грибов попадалось в тот день не очень много, и заяц решил свернуть с исхоженной тропы и углубиться в лес. Вскоре он набрёл на полянку, сплошь усеянную подосиновиками. Грибов тут было так много, что Заяц, забыв о предосторожностях, принялся наполнять свою корзинку. Увлекшись, он совсем не заметил, как на полянке появился медведь.
— Привет, Заяц, — проревел медведь так громко и страшно, что косой, бросив корзину, пустился бежать куда глаза глядят, но, споткнувшись о корягу, упал и растянулся.
Медведь расхохотался:
— Не бойся, Косой, я тебя не обижу!

Заяц обернулся и увидел старого знакомого, медведя. Медведь этот был добрым и вот уже несколько лет жил в ежином лесу. Все звери к нему привыкли и называли его просто — дядя Миша.
— Здравствуй, дядя Миша, — ответил Заяц, справившись со страхом, — я тебя и не узнал поначалу.
— А я подумал, — продолжал медведь басом, — кто это пришёл на мою любимую грибную полянку и грибы тут собирает?
— Я и не знал, дядя Миша, что это ваша полянка, — смутился Заяц и стал выкладывать грибы из корзины.
— Да что ты, что ты, Косой, — смутился в свою очередь медведь,- в лесу всё общее, так что собирай на здоровье. Тем более, я смотреть не могу на них уже. — Медведь скорчил недовольную физиономию, сорвал ближайший гриб, засунул его себе в пасть и принялся жевать.
Заяц понял, что медведь на него не сердится, и продолжил собирать грибы в корзинку. Миша, тем временем, тоже собирал грибы, но не складывал их, а ел, при этом недовольно рыча. Наконец, любопытство пересилило страх Зайца, и он осторожно спросил.
— Тебе, Миша, тоже подосиновики нравятся?
— Что ты?! -Проворчал медведь.- Терпеть их не могу. Вернее, они нравятся, но я их уже столько съел, что уже и в рот не лезут.
— Так зачем же ты их ешь? — Усмехнулся Заяц. — Насобирай лучше, засуши, а потом, как захочется, съешь.
— Когда потом? — передразнил Зайца медведь.
— Зимой.
— Ишь, какой умный. Зимой медведи вообще не едят.
— Не едят? А как же тогда? — удивился Заяц.
— Как? Очень просто. Ложатся спать и спят до весны.
— До весны, — повторил заяц задумчиво и сел на землю, — это что же, ты сейчас на всю зиму наедаешься что ли?
— Точно! Уже и есть не хочется, а надо. Зима долгая будет, запасов должно надолго хватить.
Медведь бросил грибы и подошел к муравейнику. Там он стал слизывать муравьёв, которые по неосторожности не успели спрятаться внутрь муравейника. Заяц всё сидел и думал о чём-то. Он был так поражён услышанным, что никак не мог представить, как это можно спать всю зиму.
-Так вы что, дядя Миша, не едите всю зиму ?
— Конечно, — ответил медведь, — зачем силы тратить на то, чтобы есть, лучше уж накопить жира осенью, а зимой спать, расходуя запасы помаленьку.
— Так вы и не пьете?
— Нет, сплю же я.
— И так до весны? — Не переставал удивляться Заяц.
— До весны.

— А как же Новый Год? Новый Год вы не встречаете, получается?
— Новый Год?- Не понял медведь.
— Ну, да! Начало нового года!
— А чего там встречать? Как проснусь, так новый год и начался, значит.
— Нет, я говорю про праздник.
— Праздник?
— Да! В самую середину зимы звери собираются ночью вместе и устраивают праздник.
— Шуму, небось, много. Я не люблю, когда шумят слишком.
— Шумно, конечно, но зато как красиво! Наряжают ёлку, дарят подарки, водят хоровод…
— Что ты сказал вот сейчас? — Неожиданно заинтересовался медведь.
— Хоровод! — Восторженно проговорил заяц.
— Нет, до этого. Ты что-то говорил про подарки.
— Дарят подарки, угощаются разными сладостями.
— Интересно, интересно, — медведь даже забыл про муравейник, так ему слова Зайца понравились.
Он подошел поближе к зайцу и, усевшись поудобней, спросил:
— А какие подарки бывают?
— Разные, — воодушевился Заяц, — варенье, мёд, сушеные фрукты и ягоды. Могут быть и несъедобные подарки: красивые засушенные цветы, плетеная корзиночка.
— Нет, корзиночку не надо, — заревел медведь, — лучше съедобные!
— И все водят хоровод вокруг ёлки, — продолжал Заяц,- а ёлку наряжают игрушками разными. Красиво так получается; ночь, звезды светят, и игрушки на ёлке, словно звёздочки блестят.
— Хорошо, — вздохнул медведь мечтательно, — жаль только, что я всего этого не увижу и мёду на празднике вашем не попробую.
— Жаль, — согласился Заяц.
Они ещё немного молча посидели, но тут Зайцу пришла в голову идея.
— Дядя Миша, — сказал он, — а давайте я вас на новый год разбужу!
— Что ты, что ты, — испугался медведь, — нельзя просыпаться мне, да ещё и в самую середину зимы. Помню как-то проснулся я ранней весной: холодно, голодно, а есть ещё нечего. И спать никак не улягусь. На голодный живот никак не спится. Ходил я по лесу, ходил. Думал уж, с голоду помирать придется, а сон никак не идёт. Спасибо Ёжику, помог мне тогда, напоил чаем успокоительным, иначе бы не уснул. Нет, будить медведя зимой нельзя!
— Так это совсем другое дело, — настаивал Заяц, — тогда было и холодно, и голодно, а тут я вас разбужу на самый праздник. Проснётесь, поедите медку, попьёте успокоительного чая с вареньем и снова спать ляжете до весны самой.
— Нет, Заяц, как-то страшно. Вдруг не засну? Что тогда?
— Заснете, — уговаривал Заяц, — непременно заснете.
Медведь ещё долго сомневался и раздумывал. С одной стороны, он очень боялся не заснуть потом. С другой стороны, ему очень хотелось посмотреть на праздник, а главное — поесть вдоволь мёду. Конечно, хорошо вот так проснуться, наесться меду с вареньем, напиться горячего чая с травами и снова заснуть на целую зиму! Наконец, медведь согласился. Договорились, что Заяц разбудит его перед самым началом праздника.
Наступила поздняя осень: листья с деревьев совсем опали, постоянно шли дожди, по ночам случались заморозки. Медведь залёг в своей берлоге в спячку. Он любил ложиться спать именно поздней осенью; и еды было уже мало, и засыпалось под шум дождя в осеннем лесу лучше. Берлога медведя была сухая и тёплая, поэтому он быстро впал в спячку, слушая как стучат капли по крыше из коры дуба.

Заяц был весь поглощён заботами. Он старался насобирать как можно больше запасов на зиму: сушил грибы, собирал шишки и выкапывал съедобные корешки. Когда грибов совсем не стало, и землю по утрам стал сковывать лёд, Заяц принялся за обустройство дома. Он затыкал щели мхом, смазывал двери, чистил трубу печки. Заяц, казалось, забыл во всей этой суете о своем уговоре с медведем.
Наконец, все дела закончились. Наступила зима; повалил снег, по ночам трещали морозы, по вечерам завывали метели и вьюги. В один из таких вечеров, когда дети и жена уже улеглись спать, Заяц сидел у маленького замёрзшего окошечка и пил чай из самовара. Заяц любил, иногда, посидеть один в тишине и спокойствии. Наливая очередную чашку чая, он достал небольшую баночку мёда, намазал мёд на хлеб и, откусив большой кусок, запил его душистым чаем из лесных трав. И тут-то он вспомнил про свой уговор с медведем. Вспомнил и обрадовался, так как всегда приятно делать другим подарки, а Заяц как раз задумал сделать подарок для дяди Миши.
Новый год был уже не за горами, поэтому косой на следующий же день принялся собирать подарок для медведя. Зайчиха, заметив, что муж её чем-то обеспокоен, спросила:
— Дорогой, а чем это ты так увлеченно занимаешься? Тебе не помочь?
— Подарок собираю, — горделиво ответил Заяц, — для медведя!
— Подарок?- Не поняла Зайчиха.
— Понимаешь, у всех есть Новый Год, есть подарки и праздник, а у медведя нет. Он спит всю зиму, и никто его не поздравляет. А я ему приготовлю подарок, то-то он обрадуется!
— Как ты здорово придумал!- Обрадовалась Зайчиха и стала помогать мужу собирать подарок
Заяц взял небольшое лукошко, положил туда баночку душистого липового меда. Зайчиха насыпала лесных орехов и положила сушеных ягод. Сверху все украсили пучком душистых трав для заваривания чая.
— Как хорошо всё получилось! — Воскликнул Заяц, как дело было закончено. — Вот медведь обрадуется на Новый год!
— Как на Новый Год? — Удивилась Зайчиха. — Он же спать будет ещё!
— В том-то и дело, — хитро подмигивая, заявил Заяц, — я его разбужу!
Бедная Зайчиха как стояла, так и села на пол. Ноги её от такой новости подкосились.
— Как разбудишь? — Переспросила она, не веря своим ушам. — Всем же известно, что зимой медведя будить нельзя! Иначе он проснётся злой-презлой и, чего хорошего, съест тебя, не разобравшись в чём дело. Я думала, ты ему подарок к весне собираешь.
— Нет! Зачем же к весне сейчас было бы собирать? До весны ещё далеко!
— Затем, чтобы до весны самим не съесть, — объяснила Зайчиха.
— Нет, мы с ним договорились, что я его на новый год разбужу.
— Но медведя зимой будить нельзя, — протестовала Зайчиха, — ни к чему хорошему это не приведёт!
Долго ещё спорила Зайчиха с мужем, но так и не смогла его переубедить.
Время шло. Дни тянулись, похожие один на другой. Наконец, настал день празднования Нового Года. Как обычно, украшать стали ёлку, под которой располагался домик Ёжика. Ель эта была очень высокая и ветвистая, самая красивая ель в лесу. На ней также жила белка и птица клёст. Поскольку ель была очень большая, украшали её не всю целиком, а только те ветки, которые были пониже. Украшения были не совсем обычными; на ней висели сушеные грибы и ягоды, кусочки сушеных яблок и груш. Белка, Ёжик и Заяц украшали ёлку. Каждый хотел удивить чем-нибудь друзей. Так на ёлке появились орехи, желуди, земляника с листочками и даже цветы, засушенные кем-то летом. Незадолго до начала нового года слетела вниз птица клёст и сказала, что тоже хочет украсить ёлку. Когда же её спросили, чем она хочет её украсить, птица клёст ответила, что шишкой. Все, поначалу, рассмеялись, так как всем известно, что шишки и так растут на ёлке, и в этом нет ничего удивительного. Но когда клёст принесла свою шишку, все просто ахнули. Это была не простая шишка. Она была в три раза больше обычных шишек и выглядела очень красивой. Птица клёст, довольная произведенным эффектом, повесила шишку на самое видное место.

Все было готово к началу праздника. Пришла зайчиха с зайчатами, прискакали бельчата, пришел даже барсук. И тут Заяц вспомнил про медведя. Во что бы то ни стало косой решил выполнить обещание и разбудить дядю Мишу. Дождавшись удобного момента, он, никому ничего не говоря, направился к берлоге медведя. «Вот удивятся все, когда я медведя на праздник приведу!»- думал Заяц по пути к медвежьему дому. Оказалось, найти дорогу к берлоге было не так-то просто; вокруг не было ни тропинок, ни следов. Это и не удивительно, так как медведь зимой спал и никуда не ходил. Вся берлога тоже была засыпана снегом. Заяц поставил в сугроб лукошко, в котором он нес подарок для дяди Миши, и принялся раскапывать снег лапами. Вскоре показалась дверь. Отряхнувшись от снега, заяц легонько постучал в дверь.
-Дядя Миша, это я, Заяц. Пора на праздник идти, — проговорил косой негромко.
Прислушавшись и ничего не услышав, Заяц снова постучал, на сей раз уже сильнее. Но и на этот раз медведь его не услышал. Тогда косой принялся изо всех сил колотить руками и ногами в дверь. Медведь не подошёл, только от заячьих ударов немного приотворилась дверь. Протиснувшись вовнутрь, Заяц оказался в берлоге медведя.
В берлоге было тепло и темно, лишь небольшой лучик лунного света пробивался сквозь замёрзшее окошко. Когда глаза Зайца привыкли к темноте, он увидел большую кровать в углу комнаты и спящего на ней медведя. Впрочем, Заяц дядю Мишу заметил ещё раньше, так как храп раздавался по всей берлоге, и сразу было ясно, где находится медведь. Развернувшись лицом к медведю и прокашлявшись, Заяц вежливо заговорил:
— Добрый вечер, дядя Миша, — медведь не ответил, — это я, Заяц. Помните, мы договаривались, что я вас на Новый Год разбужу? Уже пора!
Заяц постоял ещё минуту, потом подошёл поближе и легонько толкнул медведя в плечо.
— Вставайте, скоро праздник начнется, — громко произнес Заяц и ещё раз толкнул медведя.
Медведь даже не шелохнулся. Заяц не отступал. Он стал изо всех сил толкать медведя и кричать ему в самые уши. Когда и это не подействовало, Заяц забрался на медведя верхом и стал прыгать на нём. А медведь и на сей раз ничего не почувствовал. Заяц устал и, обессилив, сел на краю кровати.
— Ну вот, дядя Миша, не сдержал я своего слова, не разбудил вас на праздник. Выходит, я болтун? — грустно произнес косой.
Медведь, словно услышав Зайца, закряхтел, заворочался и повернулся на другой бок, нечаянно прижав зайца лапой.
— Ну вот, — прохрипел Заяц, — медведь в берлоге перевернулся, значит зима на убыль пойдет. Правильно значит говорят, что половину зимы медведь на одном боку спит, а половину на другом.
Заяц попытался выбраться из-под лапы медведя, но почувствовал, что его сильно придавило.
— Как же так? — Произнес Заяц обиженно.- И дядю Мишу не разбудил, и сам в ловушку попал!?
Заяц ещё немного поворочался, но сдвинуться ему так и не удалось.
— Ничего,- подумал он, — медведь перевернется на другой бок, и я смогу уйти.
Шло время, но медведь не поворачивался.
— Что же получается, мне теперь до весны тут сидеть?

Поначалу эта мысль ужаснула незадачливого зайца, но потом он решил не беспокоиться понапрасну, а попытаться уйти в спячку, ведь только так, по словам медведя, можно было продержаться до весны. Поначалу у него не получалось, никак не хотелось спать. Но потом, изрядно устав от борьбы, Заяц заснул.
Проснулся он от того, что кто-то толкал и тряс его за плечи. Открыв глаза, косой увидел Зайчиху.
— Вставай, Заяц, вставай, — будила его жена.
— Что? Уже весна? — Спросил Заяц, зевая.
— Так ты что, решил до весны тут спать? — Зайчиха даже рот открыла от удивления.
— А что мне оставалось делать? Я тут застрял.
— Где? — Не поняла Зайчиха.
Заяц огляделся и увидел, что медведь спит уже на другом боку.
— Точно, весна, — завороженно произнес Заяц, — медведь на другой бок повернулся.
— Да что ты ерунду какую говоришь,- возмутилась Зайчиха, — пошли скорей, а то на праздник опоздаешь!
— Какой ещё праздник? — Заяц никак не мог опомниться.
— Как какой? Новый Год, конечно!
— Значит, я ничего не пропустил? — Удивился Заяц.
— Нет, тебя не было только два часа.
— Значит, Новый Год ещё не настал?
— Нет.
— Ура! — Закричал Заяц радостно.
От такого крика мишка снова заворочался. Заяц и Зайчиха поскорей выбежали из берлоги.
— Но, как же ты узнала, что я ещё у медведя? — Спросил Заяц, как только они вышли наружу.
— Когда я заметила, что тебя нет, я сразу подумала, что ты к медведю пошёл.
— Да-а-а, — задумчиво произнес Заяц, — а я, получается, так и не выполнил обещания.
— Получается, что так. Но ты же старался. — утешала Зайчиха.
— Ну и что, что старался, не выполнил же всё равно!
— Знаешь, — Зайчиха неожиданно оживилась, — а ты оставь Мише подарок в берлоге. Весной, проснувшись, он увидит подарок и обрадуется.
— Весной даже лучше! — Подхватил идею Заяц.- Медведь говорил, что ранняя весна — это самое голодное время года.
Они поставили лукошко в берлогу и плотно закрыли дверь. Потом они направились к ёлке.
В лесу было тихо и красиво. Светила полная луна, медленно падал снег из небольшой тучки. Деревья, сплошь покрытые снегом, сливались где-то в вышине с небом. На поляне, залитой лунным светом, стояла большая ель, украшенная разными съедобными игрушками.
Звери почти всю ночь водили хоровод, пели песни и угощались елочными украшениями. Заяц был вдвойне счастлив, так как он не только не пропустил праздник, но, всё-таки, сдержал данное обещание.

Сказка о медведе, лисе и зайце

Жили – были в одном лесу медведь – рычун, лиса – рыжая шубка и заяц – короткий хвосток. Решили как–то звери построить избушку и вести совместно хозяйство. Сказано-сделано.
Медведь избушку строил. Лиса, знай, вокруг да около бегает, советы дает:
-Ты это дерево вали, Мишенька. Так! Ровней клади, Потапыч.
Оглянулась к копошащемуся зайцу. Тот конопатит щели, упирается-старается.
-Косой, плотнее. Вон ту траву бери, она посуше будет.
В рыжие бока уперла лапки, приговаривает:
-Без меня избушку ни за что не справили бы.
Стали жить-поживать и добра наживать. Медведь то колоды меда принесет, кряхтит покусанные пчелами нос и бока почесывает; то кореньев накопает.
Заяц день-деньской огородишко лопатит: то морковки натягает, то капустки срежет к обеду.
Лисаньку оставили в избушке за хозяйку. А та выспится-вылежится, принарядится, меду налижется, капустным листочком закусит. Сидит-посиживает у окошка с зеркальцем, прихорашивается.
Медведь придет обедать:
-Где мед?
-Почем знаю, — отвечает рыжая, — заяц приходил. Поди, он все съел. Тебе моркови оставил.
Позлится мишка, порычит. Но делать нечего. Надумал рыбки наловить к ужину.
Заяц пришел отобедать:
-Морковь начищена? Капустка покрошена? Где кочерыжка?
-Кто его знает, — зевает лисичка, — медведь приходил. Наверняка, он все схрумкал. Тебе на донышке меду оставил.
Заяц попрыгал – попрыгал. Несолоно хлебавши, в лес отправился, по грибы, по ягоды.
А лисе того и надо. Спать завалилась. Устала рукодельница у окошка сидеть, мух от скуки считать.
Вечером медведь принес рыбы:
-Пожарь, хозяюшка.
А лиса лежит приплакивает:
-Я целый день убирала-прибирала в избушке. В спину вступило, повернуться не могу. Отлежусь, пожарю, Потапыч.
Что поделать?! Полез медведь на полати голодным спать.
Заяц приплелся. Еле от охотничьих собак спасся. От ушек до кончика хвостика дрожит.
-Где корзинка с грибами? Где ведерко с ягодой? – строго спрашивает лиса.
-Пппотерял, — зайчишка от страха заикаться стал, пуще прежнего испугался.
-От тебя растраты, косой! Убытка дюжина, не будет ужина! – пригрозила рыжая хозяйка.
Заяц сник, под лавку голодным забился спать.
А тем временем лисонька рыбку откушала, и спать в перинки завалилась. Пышным хвостиком укрылась, посапывает, сладкие сны видит.
Утром голоднющий мишка встал спозаранку.
-Лиса! Есть давай!
Та потягивается в кроватке:
-Чего ревешь, Потапыч, из ума выжил? Ты же ночью встал и все съел. Даже глазом не моргнул. Рыбка за рыбкой, не поделился ни с кем!
Медведь стукнул себя по животу. Звон, да и только. Пусто. Урчит, кишки крутит.
-Ааааа! Обманываешь, рыжая бестия!
Как мишка ахнет лавкой об пол. Лиса мигом вскочила и бросилась из избушки. Только пышный хвост мелькнул в окошке.
Под лавкой спал заяц. Спросонья показалось, что небушко на сердешного жахнуло, чуть куций хвост не отдавило. Вереща, выпрыгнул, не поймать серого. И медведь, сердито рыча, выбежал, и покосолапил куда глаза глядят, зарекаясь с кем-либо впредь вести хозяйство.
Не верите? Сходите, поглядите. На опушке леса избушка до сих пор пустая стоит.
27.07.11

Заяц, косач, медведь и дед мороз

Злой голой осенью вот уж плохо стало жить лесному зверю! Плачет Заяц в кустах:

— Холодно мне, Заиньке, страшно мне, беленькому! Все кусты облетели, вся трава полегла, — негде мне от злых глаз схорониться. Надел шубку беленькую, а земля черным-черна, — всяк меня видит издалека, всяк меня гонит-ловит. Пропала моя головушка!

Косач-Тетерев с берёзы бормочет:

— Боюсь понизу бродить, боюсь ягоду клевать. На верховище сижу, кругом гляжу, одни серёжки клюю. Ветром меня на ветках качает, дождём меня мочит, — сидеть нет мочи!

Медведь ворчит:

— Вовсе в лесу есть нечего стало, — хоть к людям иди, коров дави; давно бы спать завалился, да земля гола, берлога кругом видна, — сейчас охотники найдут, сонного убьют.

Сговорились Заяц, Косач и Медведь, — послали Синицу за Дедом Морозом.

— Приходи к нам, Дед Мороз, принеси нам, Дед Мороз, снега, принеси нам, Дед Мороз, зиму!

Дед Мороз покряхтел, пришёл — мешок снега на лес высыпал. Стало кругом бело да ровно.

Медведь сказал: Заяц, косач, медведь и дед мороз

— Вот и ладно. Спасибо тебе, Дед Мороз!

Залез под кучу валежника. Кучу снегом запорошило — и не видать, что там берлога.

Заяц сказал с оговорочкой:

— Спасибо тебе. Дедушка Мороз! Теперь не видно меня, беленького. Хороша твоя пороша, да вот тёплая, печатная: снег-то мягкий, пушной. Следишки мои на нём видны. Где ни ляжешь отдохнуть, — сейчас кто-нибудь найдёт.

А Косач — тот даже спасиба не сказал.

— Какая это, — бормочет, — зима, когда снегу — курице по колено, когда не прикрыл снег и лежачего полена! Зима наспех — курам на смех. Ни снегу, ни мороза. Что ж мне так всю зиму и болтаться на берёзе?

Пожалел его Дед Мороз, — давай снег на лес большими мешками валить да примораживать, чтобы крупитчатый был.

Косач сказал:

— Вот это дело! — да бух с берёзы в снег. Там и ночевал з в норке-то тепло и не видно.

Заяц сказал:

— Дедка Мороз, а со мной-то ты что делаешь! Легко ли мне по эдакому снегу бегать? Глубоко. Ведь по уши в него проваливаюсь! А тропой пойдёшь, — тут тебе и Лиса встречь, тут тебе и капканы наставлены. Ты меня, Заиньку, пожалей: сделай, чтобы сверху снег был корочкой.

А Медведь — тот ничего не сказал: спал.

Пожалел Дед Мороз Зайца. Стал днём снег растоплять, — побежали под валежник струечки. А ночью сырой-то снег сверху давай мостить-примораживать. Сделал наст — крепкую ледяную корку.

Заяц сказал:

— Вот тебе спасибочко-то, Дедушка Мороз! Теперь всё ладно. По насту бегу, не проваливаюсь. Даже и следишек моих на нём не видать.

Косач сказал:

— Да ты что, Дед! Я с вечера в мокрый-то снег бухнусь, поглубже закопаюсь, — ан утром хоть голову себе разбей: ледяная крыша над головой!

А Медведь как выскочит из берлоги, как рявкнет:

— Эй ты, старик! Что снег топишь, струйки пускаешь! Все штаны мне подмочил!

Шарахнулся от него Дед Мороз.

— А ну вас! — говорит. — Привереды! Кому чего, — на всех не угодишь. Я лучше восвояси уберусь.

И ушёл.

Ну, сказать, — лесное зверьё не больно долго о нём плакало: взамен ему Синица живо Весну привела. А Весна, — сами знаете, — всем красна. И нам, и всему лесному зверю люба.

Всех утешила и всех развеселила.

А как она это сделала, — о том другой сказ.

Древние сказки о мудрости напоминают нам, о традициях и моральных ценностях, которыми дорожат во всём мире. Мы надеемся, что рассказы и послания из нашей серии «Сказки мудрости» помогут воодушевить сердца и умы наших читателей.

Прочтите и перенеситесь в другой мир!

В мае 10-го года периода правления императора Гао-цзуна двое мужчин из округа Уцзинь Цянь Вэчэн и Ли Цзяньхун отправились на лошадях в столицу для сдачи императорского экзамена, древней китайской системы набора государственных чиновников. При въезде в провинцию Шаньдун внезапно пошёл сильный дождь. В городскую таверну они въехали мокрыми насквозь.

Измученные, они после ужина сразу отправились спать. Когда Цянь Вэчэн заснул, он увидел себя идущим по столице. Он зашёл в Министерство экзаменов и увидел множество экзаменуемых, собравшихся у стенда с результатами императорского экзамена.

«Кто в этом году займёт первое место? Сдам ли я имперский экзамен?» — подумал он.

Цянь посмотрел результаты и сразу увидел, что Ли Цзяньхун занял первое место. Через некоторое время он наконец нашёл своё имя на 30-м месте и от восторга воскликнул:

«Я сдал императорский экзамен!»

Ли Цзяньхун ещё не спал, когда услышал Цянь Вэчэна, и спросил:

«Что ты сказал? Что ты сдал?»

Цянь протёр глаза и ответил:

«Мне только что приснился сон, где ты на имперском экзамене занял первое место, а я — 30-е».

Услышав об этом, Ли Цзяньхун от волнения не мог уснуть. Он не спал всю ночь в ожидании рассвета, чтобы отправиться в столицу.

Однако на следующий день ливень не закончился. Ли Цзяньхун с тревогой расхаживал по комнате. Добрый Цянь посоветовал ему:

«Брат мой, прояви терпение. Дождь просто хочет, чтобы мы подольше задержались в этом городе. Мы также можем воспользоваться возможностью, чтобы больше подготовиться к экзаменам».

Ли Цзяньхун не обратил на него внимания. Он думал только об уходе. А Цянь Вэчэн из сундука достал книги и стал учить.

Дождь лил три дня. Когда он, наконец, остановился, Ли Цзяньхун после завтрака поспешил к Цянь Вэчэну. Поскольку приближался день императорского экзамена, они поторопили коней.

Проехав тёмный сосновый лес и залив Сандао, они вышли к берегу реки. Когда они собирались перейти мост, они внезапно услышали крик маленькой девочки из леса на другой стороне реки. Цянь Вэчэн сразу же остановил свою лошадь и сказал Ли Цзяньхуну:

«Брат, мы должны поторопится, чтобы спасти её!»

Затем хлестнул свою лошадь, пересёк мост. Но Ли Цзяньхун холодно ответил:

«Ты можешь оставаться, но я должен поспешить в столицу на экзамен».

И уехал.

Цянь Вэчэн въехал в лес, слез с лошади и пошёл в ту сторону, где слышал крик о помощи. Вскоре он увидел, что женщина и маленькая девочка, обнявшись, плакали. На дереве рядом с ними была петля на ветке. Цянь Вэчэн сразу понял, что женщина хотела повеситься. Он подошёл к ним и с тревогой спросил:

«Женщина, почему вы хотите совершить такую ​​глупость?»

Она растерянно посмотрела на него, покачала головой и залилась слезами. Девочка, увидев, что мать молчит, ответила за неё:

«Головорезы вынудили отца покончить жизнь самоубийством, поэтому мама тоже хотела повеситься…»

Она ещё не успела договорить, как они бросились в объятия друг другу и снова заплакали.

Цянь Вэчэну стало очень грустно, на его глазах навернулись слёзы. Он попытался сдержать слёзы и сказал:

«Госпожа, пожалуйста, не плачьте. У меня есть немного денег».

Он достал из своего мешочка 10 таэлей серебра и положил их в руки женщины. Цянь Вэчэн был не из богатой семьи. Ему потребовалось много времени и усилий, чтобы собрать около 20 таэлей серебра на поездку. На самом деле этих денег едва хватало на поездку туда и обратно. Поэтому во время путешествия он был очень экономным.

Отдав серебро, он остался бы без денег, чтобы вернуться домой, если бы не сдал экзамен. Но он не думал об этом, потому что всё, о чём он мог думать, это о спасении этих двух людей.

Потрясённая женщина смотрела на деньги в своих руках. Она не сразу вспомнила, что нужно поблагодарить своего спасителя, но Цянь Вэчэн уже покинул лес и направлялся в столицу.

Через десять дней Ли Цзяньхун и Цянь Вэчэн встретились на экзамене и ничего не сказали друг другу. Через пятнадцать дней опубликовали результаты. Цянь Вэчэн занял первое место, а Ли Цзяньхун 30-е. Это было противоположно увиденному Цянь Вэчэнем сну.

Когда Ли Цзяньхун снова встретил Цянь Вэчэна, он гневно воскликнул:

«Ты отнял у меня первое место!»

Цянь Вэчэн спокойно ответил:

«Ты должны спросить себя, в чём причина».

Императорский экзамен был способом нанять государственных чиновников. Если человек закрывает глаза на страдания людей, какой смысл нанимать его государственным чиновником? Таким образом, Небеса лишили его первого места и отдали человеку, который искренне заботился о людях.

Эта сказка является частью детской коллекции аудио-рассказов и оригинальных иллюстраций, составленной и выпущенной в 2012 году в рамках программы «Древние сказки мудрости» радиосетью «Голос надежды».

Поделитесь с нами своими историями по адресу story@epochtimes.ru

Моим детям.

Навсегда.

Сонный Белый Мишка

В одной стране, очень-очень далеко, наверное, даже дальше, чем планета Меркурий, жил Белый Мишка. И хотя он жил совсем не на Северном полюсе, все равно было странно видеть в лесу белого, мохнатого и очень доброго медведя. Он жил в небольшом фиолетовом домике, любил гулять по лесу, собирать малину и пугать пчел.

На самом деле этот Белый Мишка не любил мед, но любил слушать, как жужжат пчелы. Бывало, подходил к улью, топал, рычал – пчелы начинали волноваться, летать и жужжать. Потом они понимали, что это их друг медведь, успокаивались, и все вместе смеялись, что косолапый снова смог над ними подшутить. А вот как пищат комары, Мишка совсем не любил. Комары кусались, и потом это место долго чесалось. Наверное, у Мишки была на комаров аллергия.

Но еще больше, чем комаров, Мишка не любил проводить время в одиночестве. Особенно вечером, когда солнышко пряталось за верхушками елок и наступала темнота. Косолапый сильно печалился: ему снова предстояло спать одному. Он лежал в своей кроватке, и ему так хотелось кого-то обнять, поделиться своим теплом.

Каждый день у Мишки был таким же, как и предыдущий. И не имело значения, понедельник сегодня или четверг.

Просыпаясь утром, он умывался, чистил зубы, тоже белые, как и его шерстка, и делал зарядку. Хоть медведи и косолапые и иногда неуклюжие, они умеют быстро бегать и отлично лазают по деревьям. Для этого необходимо делать зарядку.

Медвежонок любил завтракать кашей с малиной. Он доставал красную с цветочками тарелочку, накладывал теплую ароматную кашу, а сверху посыпал малиной. М-м-м, как вкусно!

Затем Мишка гулял по лесу, собирал шишки и ягоды, убирал старые сухие деревья с тропинки, поливал цветы в своем палисаднике. Собирал хворост и березовую кору, чтобы топить печку в холодную погоду. Ходил здороваться с пчелами, а вечером пил чай из еловых веточек, сидя на скамеечке у своего домика, и думал: а что там, за лесом? Может, именно там, за елками и березами, есть кто-то, кому тоже бывает скучно и одиноко?

И вот однажды он узнал от пчел, что далеко-далеко, за лесом, за речкой, а потом за горой в небольшом городе живет мальчик, у которого еще нет любимой сонной игрушки.

– Сонная игрушка – это любимая игрушка ребенка, будь то пушистый зверек или бравый солдатик, нарядная кукла или разноцветный мячик, а может, длинный меч или механический робот.

Главное – это любимчик с которым приятно засыпать, и ночью ничего неприятного не произойдет. Даже если день до того был грустный или плохая погода помешала выйти гулять – сонная игрушка поможет успокоиться и погрузиться в безмятежный и приятный сон.

Вот что сказала старая пчела медвежонку, когда он заглянул к пчелиной семье поздороваться. А как известно, пчелы много где бывают и многое знают. Они мудрые насекомые и очень трудолюбивые. Так что особо времени у пчелы на разговоры не было, и бабушка-пчела полетела к липовым цветам, собирать нектар.

– Я могу стать его любимой игрушкой! Буду с ним играть днем и защищать от плохих снов ночью. Мне же все— равно не спится. – Так подумал Мишка и стал собираться в путь, чтобы найти своего мальчика.

Дорога предстояла дальняя и, может быть, даже опасная. Но Белый Мишка думал: «Мальчик уже родился, а сонной игрушки у него нет. Мне надо скорее торопиться к нему».

Мишка шел сначала по лесу, и ему приходилось перешагивать и перепрыгивать через корни деревьев и поваленные сухие стволы. Один раз он запнулся и чуть было не упал. Но даже не думал сворачивать с намеченного пути. Он так не хотел возвращаться в свой пустой домик, где так одиноко. Более того, Мишка все время размышлял о мальчике, который ждет его и, возможно, тоже грустит.

И вот медвежонок дошел до реки, через которую был перекинут уже старый и, казалось, не очень надежный мостик. Белый Мишка пытался подступиться и так и эдак, чтобы перейти речку, но мостик шатался и раскачивался так, что у Мишки начинала кружиться голова.

Что же делать? Как перейти речку? Медведи не очень-то любят падать в речку с моста. Как здорово, что Миша взял с собой мармеладки, придающие силу и храбрость. Он съел сразу три мармеладки и уверенно шагнул на мостик. Мостик был деревянный и раскачивался из стороны в сторону. Косолапый представил, что это такие качели, а он любил качаться на качелях. И, проходя по мостику, он словно раскачивался и шептал про себя «раз-два, раз-два». Так было намного легче делать шаги, и с каждым «раз-два» он приближался к другому берегу.

Перейдя мостик, Мишка отправился дальше. Идти пришлось долго и утомительно, но он упрямо шел вперед. Иногда останавливался, чтобы передохнуть, полюбоваться красотой леса, попить водички из родника. Ключевая вода была вкусная и очень холодная, поэтому Миша пил маленькими глоточками. Лесная родниковая вода отлично придавала сил, почти как мармеладки.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Андрей Прокофьев — Заячья лапка: читать сказку, рассказ для детей, текст полностью онлайн

Однажды утром, принесла сорока на хвосте для Зайца известие — “Мол, твой друг Ежик принес тебя огромную морковь и ждет тебя с нетерпением в гости ”.

Зайка все дела бросил, и быстрее к Ежику. “ Вот здорово, морковь, да еще огромная, а я как раз не завтракал” — облизывался на бегу заяц.

И вдруг, перепрыгивая через овраг наступил он на острый корешок. Да так неудачно наступил, что сразу ранка образовалась.

Расстроился Зайка, лапка разболелась, а до Ежика еще далеко идти. А вдруг Ежик его не дождется, сам морковку съест?

Сидит Зайка плачет, лапку поглаживает. Случилось тут вороне мимо пролетать. Стало ей любопытно, отчего заяц плачет.

— Эй, косой, ты что тут расселся, слезы распустил? — спросила ворона.

— Да вот, к Ежику торопился — говорит Зайка — Да лапку о корешок поранил, идти больно, а-а…

И потекли слезки пуще прежнего.

— Да ты не плачь, — подобрела ворона, – ты как я делай.

Я когда крыло пораню о ветку, взлечу повыше на дерево, подставлю рану ветру да солнцу, все и проходит.

С тем Ворона и улетела, а Зайка посмотрел на деревья — вон они какие огромные, не взобраться.

— Нет, — подумал Зайка, – я ведь не белка по веткам прыгать, очень уж высоко.

Идет Зайка потихоньку по тропинке, хромает, слезы на землю роняет. Тут перед ним кочка зеленая зашевелилась, вздулась пузырьком и лопнула. Вылез оттуда крот, а заячья слеза ему прямо на нос упала.

— Кто тут? – фыркнул крот.

— Это я дядя Крот, Заяц — всхлипнул Зайка.

— А что плачешь- то, — удивился крот, — Кто обидел?

— Да нет, — отвечает Зайка, — Лапку я поранил, болит сильно, а мне до Ежика надо добраться.

— Да ты не плачь, – махнул лапой крот, — твоя ранка дело поправимое. Я слышал в одной деревне собака умная живет, говорят многих зверей вылечила.

Крот задумался, — Вот только не помню, в какой деревне. Да ты у Ежика и спроси, он-то знает.

Поблагодарил Зайка крота, да и поспешил дальше. Скоро и речка показалась, а там мост перейти, две поляны и вон он, дом Ежика на пригорке.

В речке Бобер плотину достраивал. Увидел зайца, кричит; — Здорово дружище! Что грустный такой?

— Да вот лапку поранил, – отозвался Зайка, а сам слезками давится, лапка разболелась сил нет.

Бобер подплыл к берегу, посмотрел на лапку и говорит;

— Ты не переживай, ты делай как я, сунь лапку в воду и все пройдет, у меня в воде все болячки проходят.

— Спасибо,– поблагодарил Бобра Зайка, а сам думает;

“Дай, попробую, может, и вправду поможет”

Опустил заяц лапку в воду, и сидит, ждет. Через некоторое время и правда легче стало, боль поутихла. Но солнышко вот-вот за верхушки деревьев спрячется, а до Ежика еще идти и идти.

– Надо поторопится, — вздохнул Зайка и зашагал дальше.

Солнышко уже село, прохлада навалилась, Ежик только собрался поужинать грибом вкусным, как стук в дверь.

— Кто там? — спросил ежик.

— Это я, Зайка, – всхлипнул знакомый голосок.

Ежик скорее друга в дом провел, чаю горячего налил, историю его выслушал и говорит;

— Да….., Крот верно сказал, надо ко врачу. Я про эту собаку слыхал, даже знаю в какой деревне она живет, тут совсем рядом, прямо сейчас и пойдем.

Пришли они в соседнюю деревню, там на окраине в будке жила собака-лекарь. Посмотрела она заячью лапку и говорит;

— Это не опасная рана, не плачь, я сейчас.

И убежала куда-то в кусты. Через минуту листочек какой-то принесла, и объясняет Зайке;

— Это листок подорожника, трава такая. Ты ранку водой сполосни и листок приложи. Он и кровь остановит и боль снимет. Утром будешь как новенький.

— Вот спасибо, — обрадовался Зайка, — сколько лет в лесу живу, а и не догадывался, что у нас подорожник — трава целебная.

Уже вечером, в кроватке, кутаясь в теплое одеяло, полусонный Зайка спросил у Ежика,

— Ежик а Ежик. А откуда собака про травы лесные знает и лечить умеет…

— Говорят она раньше в городе у врача жила, там наверно и научилась, — пробормотал засыпая Еж.

Но Зайка уже этого не слышал — он спал. Ему снилось всякие красивые сны, которые вероятно приснятся и тебе малыш.

Сказка про Питера-кролика — Поттер Б. Как Питер бегал по огороду.

Сказка про крольчонка Питера, который со своими братьями пошел в поле полакомиться ежевикой. Мама им строго наказала не ходить на огород мистера Мак-Грегора. Но Питер ослушался и попал в переделку!       

Сказка про Питера-кролика читать

Жили-были в одном лесу четыре крольчонка по имени Флопси, Мопси, Ватный Хвост и Питер. Жили они со своей мамой крольчихой на высоком песчаном берегу в кроличьей норке под корнями высокой ели.         

 Однажды утром мама Крольчиха сказала своим деткам: – Ну-ка, мои милые, пойдите погуляйте в поле или побегайте по улице вдоль живой изгороди. Но только упаси вас бог подходить к огороду мистера Мак-Грегора!        

 Вы помните как с нашим папой там случилось такое горе: его поймали и миссис Мак-Грегор испекла из него пирог. Бедный наш папа!          

  Ну, бегите, мои дорогие, да смотрите, не попадите в беду. А я пока пойду по делам.         

    Сказав это, мама Крольчиха взяла корзинку с зонтиком и пошла прямиком через лес  в булочную за вкусными булочками с изюмом, которые так любили ее маленькие крольчата, и буханкой черного хлеба. Крольчата Флопси, Мопси и Ватный Хвост побежали к живой изгороди, как советовала мама, и с большим удовольствием начали поедать росшую там ежевику.   

   Но Питер любил попроказничать и не очень-то любил слушаться маму. Он, вопреки всем наказам, поскакал прямо к огороду мистера Мак-Грегора и пролез в него через в щель под калиткой.                                                                                                                                           

     Здесь Питер-кролик начал с наслаждением поедать привкуснейшие овощи с грядок мистера Мак-Грегора. Сначала он немного пожевал салат и зелёную фасоль. Потом поел редиски. А когда ему уже стало плохо от редиски, пошёл поискать петрушку.            

 И там, где кончались рамы огуречных парников, он наткнулся на кого бы вы думали? Конечно же, на мистера Мак-Грегора! Мистер Мак-Грегор в это время стоял на четвереньках и рассаживал капусту. Как только он увидел Питера, тут же вскочил и, размахивая в воздухе граблями, понёсся за Питером: 
– Держите вора! — Кричал он.        

    Бедолага Питер ужасно испугался. От страха он забегал по всему огороду и никак не мог вспомнить где находится калитка. 
И, пока Питер бегал, он потерял правый ботинок на капустных грядках, а левый в картошке.           

    Когда он остался без ботинок, то что есть мочи помчался на всех четырёх лапках, и, надо сказать, дело пошло значительно быстрее. Может быть, Питер и смог бы спастись от преследователя, но неожиданно налетел на сетку, которой мистер Мак-Грегор накрывал кусты крыжовника от лесных птиц. Большие медные пуговицы его новой курточки застряли в сетке и Питер ничего не мог поделать.        

    Бедняга Питер решил, что пропал, что его сейчас поймают и сделают из него пирог. И он горько заплакал. Но тут знакомые воробьи услышали его всхлипы. Они подлетели к крольчонку, сильно взволнованные, и начали умолять не падать духом.            

   Мистер Мак-Грегор увидел как Питер застрял  в сетке и успел захватить по пути решето, которым собрался накрыть нашего Питера. Но Питер оказался ловким малым и сумел вывернулся из рукавов своей курточки как раз в это время, и пустился со всех ног наутек, оставив свою совсем новенькую курточку возле куста с сеткой.             

Он забежал в неподалеку стоявший в сарай, и спрятался там в лейке мистера Мак-Грегора. Конечно, лейка была неплохим укрытием, но почему-то в ней оказалось ужас сколько воды!            

    Мистер Мак-Грегор и не сомневался даже в том, что Питер прячется где-то в его сарае, ну, например, под этим пустым цветочным горшком. Он начал осторожно переворачивать пустые глиняные горшки, заглядывая под каждый из них. А тут Питер как чихнул: 
– Ап-чх-х-хи!             

     Мистер Мак-Грегор кинулся к лейке с Питером и хотел наступить на него ногой, но Питер успел выпрыгнуть через окно, обронив при этом три цветочных горшка с геранью. И, слава богу, окошко оказалось слишком маленькое, чтобы мистер Мак-Грегор мог через него пролезть. К этому времени ему уже порядком надоело гоняться за кроликом и он вернулся к рассаде своей капусты.            

  Удрав так благополучно от грозного мистера Мак-Грегора, Питер присел, чтобы немного отдышаться. Он весь запыхался и все еще дрожал всем телом от страха. К тому же он до костей промок, пока сидел в лейке. И теперь, уставший и испуганный, совершенно не знал куда ему бежать.                

      Кое-как отдышавшись, Питер боязливо засеменил к калитке, которую увидел неподалеку, но она была заперта, да и, к тому же, толстенькому кролику под ней никак было не пролезть.             

      А мимо калитки туда-сюда сновала Старая мышь. Она таскала горох и бобы для своих мышат, которые жили в лесочке по соседству. Питер спросил её, как ему пройти к незапертой калитке, но мышь держала во рту такую огромную горошину, что не смогла ему сказать ни слова. И только покачала головой.             

  И тогда Питер снова заплакал от обиды. Пытаясь найти выход, он пошел через огород наискосок, но только ещё больше запутался. И вдруг он совершенно неожиданно оказался возле пруда, откуда мистер Мак-Грегор брал воду для поливки. На берегу сидела большая белая кошка и наблюдала за золотыми рыбками в пруду. Она сидела очень тихо, только иногда шевеля кончиком своего хвоста. Питер решил незаметно прошмыгнуть мимо нее. Он слышал некоторые рассказы о кошках от своего кузена Бенджамина Банни.           

Питер снова направился назад к сараю, но вдруг услышал, как – чик-чик-чук – зазвучала мотыга. Питер быстро юркнул в кусты. Подождал. Вскоре понял, что вроде бы ничего особенного не происходило. Тогда он вылез из кустов, вскарабкался на тележку и осторожно огляделся. Первое, что он увидел, был сам мистер Мак-Грегор, который окучивал к этому времени лук. Как хорошо, что он стоял к Питеру спиной, и – смотрите! – как раз за мистером Мак-Грегором и есть та самая незапертая калитка.             

  Питер бесшумно слез с тележки и побежал что было духу по дорожке за кустами чёрной смородины. 
Мистер Мак-Грегор увидел его только на повороте. Но Питер уже проскользнул под калиткой, не обращая на него никакого внимания, и наконец-то оказался в безопасности – в лесу за огородом. 
А Мистер Мак-Грегор нашел курточку и маленькие башмачки Питера и пристроил их к палке, как пугало, для отпугивания дроздов.            

 Питер же в это время бежал без оглядки, ни на секунду не останавливаясь, пока не оказался дома, под их большой елью.

Бедный, он так устал, что сразу упал на мягкий песочек, что устилал пол их кроличьей норы, и прикрыл глаза.  Мама Крольчиха уже готовила ужин. Она посмотрела на сына и очень удивилась: куда же Питер опять подевал свои ботиночки и только что купленную курточку? Ведь это было уже во второй раз, когда этот непослушный крольчонок потерял свои курточку и ботинки  за последние две недели! Маме это очень не нравилось.    

 К сожалению, Питер чувствовал себя не самым лучшим образом в этот вечер и не смог ничего объяснить маме. Мама уложила его в постель раньше всех и приготовила отвар из ромашки: «Одна столовая ложка, чтобы ты быстро уснул».             

  А Флопси, Мопси и Ватный Хвост, как хорошие кролики, получили в этот вечер на ужин булочки с изюмом, молоко, и еще варенье из чёрной смородины.

Сказка о глупом мышонке — Самуил Маршак. Читать с иллюстрациями.

Пела ночью мышка в норке:
— Спи, мышонок, замолчи!
Дам тебе я хлебной корки
И огарочек свечи.

Отвечает ей мышонок:
— Голосок твой слишком тонок.
Лучше, мама, не пищи,
Ты мне няньку поищи!

Побежала мышка-мать,
Стала утку в няньки звать:
— Приходи к нам, тетя утка,
Нашу детку покачать.

Стала петь мышонку утка:
— Га-га-га, усни, малютка!
После дождика в саду
Червяка тебе найду.

Глупый маленький мышонок
Отвечает ей спросонок:
— Нет, твой голос нехорош.
Слишком громко ты поешь!

Побежала мышка-мать,
Стала жабу в няньки звать:

— Приходи к нам, тетя жаба,
Нашу детку покачать.

Стала жаба важно квакать:
— Ква-ква-ква, не надо плакать!
Спи, мышонок, до утра,
Дам тебе я комара.

Глупый маленький мышонок
Отвечает ей спросонок:
— Нет, твой голос нехорош.
Очень скучно ты поешь!

Побежала мышка-мать
Тетю лошадь в няньки звать:

— Приходи к нам, тетя лошадь,
Нашу детку покачать.

— И-го-го! — поет лошадка.
Спи, мышонок, сладко-сладко,
Повернись на правый бок,
Дам овса тебе мешок.

Глупый маленький мышонок
Отвечает ей спросонок:
— Нет, твой голос нехорош.
Очень страшно ты поешь!

Побежала мышка-мать
Тетю свинку в няньки звать:

— Приходи к нам, тетя свинка,
Нашу детку покачать.

Стала свинка хрипло хрюкать,
Непослушного баюкать:
— Баю-баюшки, хрю-хрю.
Успокойся, говорю.

Глупый маленький мышонок
Отвечает ей спросонок:
— Нет, твой голос нехорош.
Очень грубо ты поешь!

Стала думать мышка-мать:
Надо курицу позвать.
— Приходи к нам, тетя клуша,
Нашу детку покачать.

Закудахтала наседка:
— Куд-куда! Не бойся, детка!
Забирайся под крыло:
Там и тихо и тепло.

Глупый маленький мышонок
Отвечает ей спросонок:
— Нет, твой голос нехорош.
Этак вовсе не уснешь!

Побежала мышка-мать,
Стала щуку в няньки звать:
— Приходи к нам, тетя щука,
Нашу детку покачать.

Стала петь мышонку щука
Не услышал он ни звука:
Разевает щука рот,
А не слышно, что поет…

Глупый маленький мышонок
Отвечает ей спросонок:
— Нет, твой голос нехорош.
Слишком тихо ты поешь!

Побежала мышка-мать,
Стала кошку в няньки звать:

— Приходи к нам, тетя кошка,
Нашу детку покачать.

Стала петь мышонку кошка:
— Мяу-мяу, спи, мой крошка!
Мяу-мяу, ляжем спать,
Мяу-мяу, на кровать.

Глупый маленький мышонок
Отвечает ей спросонок:
— Голосок твой так хорош.
Очень сладко ты поешь!

Прибежала мышка-мать,
Поглядела на кровать,
Ищет глупого мышонка,
А мышонка не видать…

(Илл. Елисеева)

Короткие и добрые сказки на ночь читаем детям перед сном — Сказки. Рассказы. Стихи

Короткие и добрые сказки на ночь читаем детям перед сном

 
Ах, Ах
Зайчишка и волшебный цветочек
Добрый Мишка
Машины бошмачки
Маша и Наташа
Как жители леса помогли Гномику
Про добрую принцессу
Как подружились три поросенка и волк
Сказка про голодного мышонка
Чайное море
Волшебное слово
Карась и щука
Лгун
Нехороший медведь
Желтячок
Полосатик и попрыгушки
Сказка про Ромашку, дождик и солнышко

О грубом слове «Уходи»
Сказка про соску
Сказка о первых ягодах
Сказка о высунутом язычке
Сказка про маленький дубок
Как Зайцы испугали Серого Волка
Сказка о ленивых ногах
Сказка о невоспитанном мышонке
Сказка про маму
Когда можно плакать
Настенька в стране гномов
Месяц
Колокольчик ослика
Лягушонок-пекарь
Облака
Мишкина труба
Кто кого добрее
Куда солнышко садится
Надо подумать
Телёнок
Где веревочка?
Как ослик купался
Сказка про котика и зайчика
Сказка про оленя Лукаса
Сказка про ослика Веню
Сказка про поросенка Фантазера
Сказка на ночь про зайчонка Тёму
Сказка про поросенка Сеню
Сказка «Про Подушку»
Сказка про умного петушка
Кот Барсик и червячки в кепочках
Где спят облачка-овечки
Червячки и ежик
Как тигренок Полосатик искал клад
Как перебраться через ручей
Щенок Гав-гав
Почему Полосатики не летают как птицы

Засыпальная сказка
Гномик
Усыплялки
Добрая Ночь
Странный сон
Сказка о Фее Снов
 
Читать другие короткие сказки на ночь
Читать стихи на ночь детям
 

Короткие сказки на ночь перед сном.

О пользе вечернего чтения

 
Сказка – это удивительный мир приключений, загадок, тайн. Сказки, прочтенные на ночь тихим, мелодичным голосом, не только готовят ребенка ко сну, но и дарят массу воспоминаний о счастливом детстве, пропитанном любовью и заботой взрослых.
Благодаря сказке перед сном формируется гармоничное развитие ребёнка, лучше развивается образное мышление, фантазии, воображение, становится богаче внутренний мир и значительно обогащается его словарный запас. Однако в отличие от «дневных сказок», которые направленны на расширение кругозора малыша, обобщение опыта и усвоение социальных норм, вечерние сказки несут в себе психотерапевтический эффект. Поэтому сказки перед сном следует тщательно подбирать. Лучше, чтобы в них не было множества героев с быстросменяемыми событиями. Сказка перед сном должна быть доброй, спокойной, одним словом убаюкивающей. Ведь сон ребёнка формируется исключительно на том, что он услышит. Следовательно, при подборе литературы, желательно исключить книги в которых есть монстры, пришельцы, сражения или другие волнующие сюжеты.

 
Для дошкольников идеально подходят сказки с повторами или в стихах. Ими легко можно заменить любые колыбельные. Еще вариант читать любимые сказки с хорошо известным сюжетом. Они помогут малышу расслабиться, почувствовать себя защищенными, в привычной, комфортной обстановке.
Если ребенок пережил какой-то негативный опыт (ссору, насмешки, физическую травму) можно подобрать сказку из серии «Сказкотерапии». Такая сказка позволит ребенку в простой и доступной форме отреагировать на свои проблемы. Возникшие трудности ребенок спроецирует на сказочную ситуацию, тем самым получит возможность посмотреть на решение проблем со стороны, а затем принять позитивный опыт героев как свой собственный.

Родителям, с хорошей фантазией можно порекомендовать, самим придумывать короткие сказки, используя персонажа очень похожего на их ребенка. Создавать необычные образы с невообразимым волшебством, погружать свое дитя в сказочную атмосферу добра и благополучия – что может быть приятнее для любящей мамы или папы!
В завершение хотелось бы отметить, что чтение сказки перед сном – это лишний повод побыть с крохой наедине, сблизиться, расслабить его и подарить ему прекрасные моменты счастья!
 
Читать другие короткие сказки на ночь
Читать стихи на ночь детям
 

Сказки на ночь.

Что почитать детям перед сном?

Представляем вам 11 чудесных книг для чтения на ночь!

Перенеситесь в мир чудес и волшебства вместе с вашим ребенком! Помните, что чтение на ночь — это хороший способ с ранних лет прививать ребенку вкус к литературе. 

Сергей Козлов «Сказки о Ежике и Медвежонке»

Замечательный сказочник Сергей Козлов придумал очень забавных и трогательных героев. Ежик и Медвежонок — настоящие неразлучные друзья. Каждая сказка непременно вызывает улыбку, а их небольшой объем как раз подходит для того, чтобы смаковать книжку несколько вечеров подряд.

Туве Янссон «Все о муми-троллях»

Истории о муми-троллях — это одна из тех книг, которые могут пройти с вами через всю жизнь. И чем раньше ребенок приобщится к этому теплому, мудрому и уютному миру, тем проще ему будет сохранить этот мир в себе и возвращаться в него потом. Муми-тролли будут расти вместе с ним и никогда не покажутся глупыми или слишком наивными.

Алан Александр Милн «Винни-Пух и все-все-все»

Алан Александр Милн сочинил историю про медвежонка для своего сына Кристофера Робина, даже не подозревая, что однажды эта сказка станет одной из самых известных и любимых в мире. Винни не стареет, — несмотря на то что ему без малого сто лет, его до сих пор обожают и дети, и взрослые.

Александр Волков «Волшебник Изумрудного города»

Эта сказка о храбрости, взаимопонимании, верности и готовности всегда прийти на помощь другу способна научить ребенка простой, но очень важной вещи: пусть волшебников и не бывает, но сотворить чудо способен каждый из нас.

Астрид Линдгрен «Пеппи Длинныйчулок»

Эта книга из нашего списка — только для детей, причем понравится она всем детям от 6 до 86 лет. В ней — настоящее непобедимое озорство, которое заставляет глаза гореть от восхищения. Концентрат оптимизма и радости жизни. Она однозначно подарит вам и вашему ребенку множество веселых вечеров.

Эдуард Успенский «Крокодил Гена и его друзья»

Легкая, с ненавязчивым юмором, увлекательная история крокодила и его забавных друзей учит доброте и верности, при этом не перегружая детский мозг сложными образами и дополнительными смыслами. Радость от прочтения и спокойные светлые сны гарантированы.

Ганс Христиан Андерсен «Сказки»

Трудно представить детство без «Дюймовочки», «Гадкого Утенка», «Снежной Королевы» и других волшебных сказок датского писателя. Это совершенно особенный мир, в котором чудеса так просто и естественно вплетены в реальность, что заметить границы практически невозможно. Недаром любовь к Андерсену передается из поколения в поколение.

Джанни Родари «Сказки по телефону»

Истории итальянского сказочника Джанни Родари очень просты, но воздействуют на детей каким-то совершенно волшебным образом: малыши от них в восторге. Рассказы о шалунах и непоседах, их путешествиях и приключениях помогают развивать фантазию и отлично подходят для того, чтобы читать по одной истории на ночь.

Шарль Перро «Сказки»

Старая добрая классика, которая не нуждается в представлении. «Золушка», «Красная Шапочка», «Кот в сапогах» и многие другие персонажи, которых вы так любили в детстве, наверняка придутся по душе и вашему ребенку. Ведь настоящее волшебство не стареет — оно только набирает силы.

Григорий Остер «Вредные советы»

Наверное, читать эту книгу на ночь — не лучшая идея, потому что после такого взрыва смеха и веселья ребенок вряд ли быстро уснет, но все-таки совместное чтение книги Остера необходимо и детям, и взрослым в качестве прививки хорошего настроения. Тем более что здесь точно есть совет на любой случай жизни.

Марк Твен «Приключения Тома Сойера»

Этот американский мальчишка, наверное, один из самых колоритных и самобытных персонажей во всей мировой литературе. Позвольте детям веселиться с ним, искать клад, быть пиратом и разбойником, с восторгом следить за каждой его выдумкой. Он точно научит их никогда не унывать.

Источник: http://www.adme.ru/tvorchestvo-pisateli/20-knig-kotorye-stoit-chitat-detyam-na-noch-848610/ © AdMe.ru

Перед сном: 7 хороших аудиокниг для малышей

С проектом ЛитРес: Чтец подготовили для вас список из 7 аудиокниг для самых маленьких, с которыми процесс засыпания превратиться в удовольствие.

А по специальному промокоду WORKINGMAMA на сайте litres.ru все читатели могут выбрать себе книгу в подарок и получить скидку 20% практически на весь ассортимент сайта.

Елена Березина, «Мои уютные сказки» / 0+

Кто может придумать и рассказать хорошую добрую сказку лучше, чем это сделают родители? Сборник «Мои уютные сказки» написан и озвучен Еленой Березиной, дважды мамой. Эти 14 небольших релакс-историй с прекрасным музыкальным сопровождением и оригинальным сюжетом не оставят равнодушным ни одного ребенка. Что главное в сказке на ночь? Конечно, совместить приятное с полезным. Вот и вместе с этим сборником малыш не только окунется в мир волшебства, но и узнает, когда бывает роса, почему иногда листья на деревьях меняют свой цвет, сколько на небе звезд и почему делать добро — очень важно.

Эдуард Успенский, «Меховой интернат» / 0+

Рассказы Эдуарда Успенского не нуждаются в представлении: на книгах о «Простоквашино» выросло не одно поколение советских и российских детей. Прекрасный вариант для прослушивания перед сном — повесть «Меховой интернат».  В самом обыкновенном дачном посёлке появляется странное образовательное учреждение, в котором живут и учатся похожие на обычных зверей существа: ласка, барсук, волк, белка и другие. Только вот они получают образование и умеют разговаривать, совсем как люди. В качестве учителя к ним приглашают четвероклассницу Люсю Брюкину.
«Меховой интернат» — веселая и легкая повесть, из который ребенок узнает, как обучить зверей хорошим манерам, что такое хендрики, как пользоваться бумажным получальником кто такой темнотюр и, конечно, выяснит, что же продавалось в том самом загадочном объявлении.

Беатрис Поттер, «Сказки Беатрис Поттер» / 0+

Аудиосборник сказок в исполнении талантливого чтеца Натальи Волковой — настоящая находка для родителей. Эти английские старые сказки наполнены приключениями и колоритными персонажами-животными: забавными и серьезными, трусливыми и храбрыми, но точно не оставляющими никого равнодушным.
Беатрис Поттер – английская детская писательница, жившая и творившая в начале прошлого века, чьи сказки считают национальным достоянием Англии. Её рассказы о лесных жителях точно понравятся детям: тут и сказка о прачке-ежихе Ухти-Тухти, о белках, делающих запасы на зиму и попадающих в переделки, рассказ о приключениях кролика Питера.

Олег Рой, «Победитель монстров» / 6+

Аудиосказка от популярного писателя Олега Роя в исполнении чтеца Сергея Красного – веселый и увлекательный рассказ об очередных невероятных приключениях Джингликов, маленьких существ, напоминающих колокольчики. Джинглики — трудолюбивый народ, всегда занятый делом, но при этом обязательно находящий время для хорошей песенки. И всё у них шло хорошо и ладно, пока однажды в Джингл-сити не появился ужасный монстр, напугавший весь город. Откупиться от него можно только сладкими плюшками, испеченными лично лучшим в мире кулинаром —Манюней, и никак иначе.
Сказка «Победитель монстров» обязательно научит малыша выходить из сложных ситуаций, помогать своим друзьям и никогда не бояться трудностей. 

Наталья Савушкина, «Царское дело» / 0+

В самом деле, что же такого натворила первоклассница Тая, что ей совсем не до веселья? Ничего не радует её: ни каникулы, ни дневник, полный пятерок, ни даже любимый торт. Впереди у неё целое лето в деревне у бабушки и дедушки, полное самых невероятных приключений и впечатлений с новыми друзьями, может за лето её проступок как-нибудь забудется? А ещё ей предстоит выяснить, что же это такое — «царское дело» и как его исполнять. Аудиокнига от литературного критика Натальи Савушкиной — увлекательная и светлая детская повесть, которая учит добру, честности и умению прощать.

Антонина Малышева, «Кот забвения» / 6+

«Не смотрите в глаза белому коту. Стоит лишь на десять секунд задержать взгляд на этих глазищах-тарелках – и вас забудут свои и перестанут замечать чужие! Исчезнете из соцсетей, из школьных списков, из памяти собственных родителей – и станете человеком-невидимкой». Звучит странно, вот и мальчик Гоша не верил в эту городскую легенду, пока не приехал в санаторий и случайно не встретил белого кота, который перебежал ему дорогу. Заглянув в кошачьи глаза, он лишился всего: друзей, школы, родного дома. Но оказывается, не он один попал в такую беду. Что делать Гоше, когда все вокруг его забыли?
У повести Антонины Малышевой интересная история создания: книга появилась в результате игры, которую организовали детские писатели в социальных сетях. Небольшой флешмоб перешел в создание необычного детского рассказа, который вышел в финал премии «Книгуру». 

Эдуард Успенский, «Следствие ведут колобки» / 6+

Ещё один рассказ от Эдуарда Успенского, признанного мастера детских сказок. Увлекательные расследования самых детских детективов в мире, сыщика Колобка и его верного помощника Булочкина, подарят заряд веселья как детям, так и их родителям. Отважным детективам, которые способны сравниться в пытливости ума с Шерлоком Холмсом, под силу любое задание: от поиска пропавших детей до разоблачения коварных преступников. Эта светлая и добрая книга увлечет ребенка с головой и станет отличным вариантом для совместного прослушивания перед сном. 

***

ЗАЧЕМ РАССКАЗЫВАТЬ СКАЗКИ НА НОЧЬ ?

Сказки детям перед сном должны стать доброй семейной традицией. И вот почему:
1. Всего пятнадцать минут чтения детям вслух – и ваш малыш станет послушней и смелее, будет более открыт и внимателен к миру. Совместное обсуждение историй и общение по поводу книжки стимулируют интерес ребенка к самостоятельному чтению, развивают воображение и словарный запас.

2. Сказки это универсальный детский язык. Следя за судьбами сказочных персонажей, ребенок начинает разбираться в повседневных вещах. Именно через мир фантазии и образов ребенок учится анализировать и понимать реальность. С одной стороны, мир в сказках прост: существует отчетливая граница между добром (работящая Золушка) и злом (жестокая мачеха), с другой – поднимает важные для детского мироздания проблемы (жадности и щедрости, добра и зла, одиночества и дружбы, эгоизма и сотрудничества).

3. Сказки воспитывают.В сказочных героях дети видят себя, т.е. отождествляют себя с ними. Если хотите научить сына хорошим манерам, найдите книжку о ком-нибудь, похожем на него, например, о мальчике, которому столько же лет, который не любит чистить зубы, например, «Мойдодыр». Если ребенок жадничает, почитайте ему «Сказку о рыбаке и рыбке», а если любит приврать — подойдет «Заяц-хвастун».

4. Сказки на ночь утешают и настраивают на позитивный лад. Сказка обязательно должна заканчиваться хорошо. Это своеобразный инструмент позитивного внушения – мир порой несправедлив, в нем есть отчаяние, что-то может не получаться, но добро всегда побеждает зло, упорство поможет справиться с любыми трудностями, есть друзья и пр. Сказка дает ребенку надежду, что раз главный герой справился со своей сложностью, то и у него обязательно получится. Потому прочитанная ласковым маминым голосом знакомая история это самое лучшее средство, для того чтобы успокоиться.Вы можете сами придумать историю, которая поможет перестать бояться зубного врача или разобраться в ссоре с другом, помочь пережить тревогу перед походом в школу.

5. Сказки помогают понять себя. Вы замечали, что дети могут часами слушать одну и ту же сказку? Зачастую это сигнал, что их что-то тревожит, интересует или радует. Если ваш ребенок требует, чтобы вы все время читали ему «Гадкого утенка», возможно, он чувствует себя одиноким и беспомощным в садике. Если вы знаете, что у него проблемы (например, поссорился с другом), а сам он не хочет об этом говорить, не настаивайте, лучше выберите подходящую сказку, и вы наверняка подскажете ему, как все исправить. Такая проблемно-ориентированная сказка позволяет ребенку сконцентрироваться на проблеме, порешать ее, дает ощущение, что он не один, что его чувства поняты. Очень вероятно, что ребенок откроется вам, расскажет то, о чем так непросто говорить напрямую.

6. Сказки сближают. В эти драгоценные минуты, под конец суетного дня, ребенок прижимается к вам, вслушивается в ваш голос. Такое близкое общение позволяет ему почувствовать себя защищенным и забыть о напряженном дне, особенно, если он прошел без мамы. В этом момент и вы сможете забыть о делах, дать волю фантазии и действительно насладиться минутами общения со своим малышом, ведь уже больше никогда он не будет таким как сегодня.

12 сказок на ночь для детей (для сладких снов)

Детские сказки на ночь так же стары, как и само время отхода ко сну, но знаете ли вы, как сделать их более интересными? Вы знаете о пользе сказок на ночь?

Мы помогаем нашим друзьям-родителям, подчеркивая важность сказок на ночь и рассказывая о 12 сказках на ночь, которые вы можете добавить в свою коллекцию.

---

Сказки на ночь для детей

Эти сказки на ночь для детей доставят вам удовольствие, будь то милые, забавные или фантастические.

Каллиста и Пума

Эта сказка из Аргентины повествует о молодой девушке, о дружбе, которую она развивает с дикой пумой, и о том, как расплачиваются за доброту.

Жила-была девушка по имени Каллиста. Ее отец был солдатом, и после того, как страна, в которой она родилась, Испания, вторглась в Южную Америку, она вместе с семьей переехала в Аргентину.

Люди, жившие в Аргентине, были разгневаны испанцами, захватившими их землю, поэтому они окружили лагерь, в котором жили испанские семьи, в надежде заставить их уйти.

Каллисте сказали не покидать лагерь, но она была голодна. Итак, однажды она сбежала в поисках еды.

Исследуя джунгли, она наткнулась на пещеру, где только что родила мать пума. Каллиста помогла матери-пуме очистить детенышей и нашла для нее пищу.

Однажды туземцы нашли Каллисту, и она испугалась. Однако они не причинили ей вреда, а вместо этого отвезли ее обратно в свою деревню, накормили и присмотрели за ней. Каллиста чувствовала себя любимой, как дома и жила там долгое время.

Затем испанские солдаты напали на деревню, нашли Каллисту и увезли ее обратно в лагерь. Ее отец был очень зол на нее и в наказание послал солдат привязать ее к дереву в джунглях. Она была там несколько дней.

Жители деревни боялись, что она может умереть, но они также боялись испанских солдат. Через три дня они попытались спасти Каллисту, но боялись, что она умрет. Однако когда они подошли к деревьям, Каллиста была в порядке.

Пума, о которой заботилась Каллиста, вернулась, чтобы присмотреть за ней.

Жители деревни развязали Каллисту и увезли ее с собой домой, где она прожила долгую и счастливую жизнь.

---

Неожиданная скала

Эта история рассказана племенем мивок, живущим в месте, которое мы сейчас называем Йосемити. Это показывает, как горное образование Тутоканула, или Эль-Капитан, выросло из земли за одну ночь.

Однажды двое детей играли в ручье. Когда они вышли, им было холодно, но девушка увидела на солнце мягкий, покрытый мхом участок.

«Пойдем, посидим там, — сказала она, — на солнышке будет тепло».

Дети легли на мох и вскоре заснули. По прошествии дня скала медленно поднималась вверх, чтобы держать их ближе к солнцу и согревать. Детям было так комфортно, что они спали.

Во время обеда семья детей искала повсюду, но не смогла их найти.

Затем койот обнюхал землю, пошел по следу детей и сказал: «Они должны быть на вершине этого нового камня.”

Антилопа была лучшим прыгуном, и семья попросила его забрать детей, но он смог подняться только на небольшой путь.

Медведь гризли была лучшей альпинисткой, поэтому они попросили ее завести детей, но она смогла подняться только немного выше антилопы.

Все животные пробовали — кролик, енот, даже горный лев, но никто не смог добраться до детей.

«Дай мне попробовать», — сказал дюймовый червь, и все животные засмеялись.

«Ты слишком маленький», — сказали они.»Как вы могли сделать то, что мы не могли?»

Но семья детей попросила его попробовать.

Медленно, медленно, дюймовый червь прошел точки, которых достигли другие животные. Наконец, он добрался до вершины, разбудил детей, ползая на лицах, и повел их вниз с горы.

В тот день мивок назвали скалу Тутоканула в честь дюймового червяка, крошечного существа, добившегося великих дел.

---

Награда

«Награда» — это поучительная история из Индии, которая предупреждает об опасностях жадности.

Жил-был император по имени Акбар. Он пошел на охоту в лес, но когда начало темнеть, он заблудился. Мальчик по имени Махеш услышал, как император зовет на помощь, ушел в джунгли и повел его обратно во дворец.

В награду император снял кольцо со своего пальца и отдал его Махешу.

«Принесите это кольцо утром во дворец, покажите его стражникам и скажите им, чтобы они впустили вас, — сказал император, — тогда я могу вознаградить вас за вашу доброту.”

На следующий день Махеш вернулся во дворец, показал кольцо страже и попросил о встрече с императором. Однако охранник был жадным человеком и сказал Махешу: «Я впущу тебя, только если ты отдашь мне половину своей награды».

Махеш согласился и пошел к императору.

«Я хотел бы получить 50 ударов плетью в качестве награды», — сказал Махеш.

Император пытался отговорить его, но Мареш настоял. После 25-го удара Махеш остановил императора и рассказал о страже.

Император очень рассердился на стражу. Он вышел, нанес охраннику оставшиеся 25 ударов плетью и выстрелил в него на месте.

Тогда император снова спросил Мареша, что он хочет в награду.

«Я обещал охраннику половину всего, — сказал Мареш, — так что я не хочу больше награды».

Итак, вместо этого император дал семье Махеша новый дом и все необходимое для счастливой жизни.

---

Кольцо русалки

Шотландская сказка «Кольцо русалки» показывает, что то, что вам нужно, и то, что вам подходит, могут быть двумя совершенно разными вещами.

Однажды молодой рыбак случайно поймал русалку в сети. Легенды гласят, что если вы поймаете русалку, она должна исполнить желание, если вы ее отпустите.

«Я хочу, чтобы девушка, которая мне нравится, любила меня вечно», — сказал он.

«Почему она тебе нравится?» спросила русалка.

«Потому что она самая красивая девушка в стране».

Русалка немного подумала и протянула мальчику волшебное кольцо.

«Дайте это кольцо девушке, с которой хотите провести остаток своей жизни, — сказала она, — но вы должны подождать целый год с сегодняшнего дня, прежде чем оно сработает.”

Мальчик взял кольцо и по дороге домой прошел мимо бездомной девушки.

«Пожалуйста, сэр, — сказала она, — не могли бы вы поесть? Я буду работать на вас взамен ».

У мальчика было немного, но он согласился разделить свою еду с девочкой, если она поможет ему убрать сети. Они поделились его едой, и девочка ушла, а мальчик залез в постель и мечтал о своей любви.

Каждый день в течение месяца девочка помогала ему с сетками, а он делился своей едой.Однажды ее не было. Мальчик забеспокоился, пошел искать ее и нашел ее спящей в своем рыбацком сарае.

Мальчику было стыдно, что он никогда не думал о том, где девочка будет спать. Он разбудил ее, дал ей поспать у своего камина, а затем добавил ей комнату в своем доме.

«Ты можешь спать здесь следующие 11 месяцев», — сказал он ей. «Но тогда моя жена переедет, а тебе придется уехать».

На следующий день девушка не ждала помощи с его сетями, и он был зол.

«Я дал ей еду и комнату, — сказал он, — и как она мне платит?»

Он бросил сети и сердито ворвался в дверь.

Мальчик не мог поверить своим глазам. Его домик никогда не был таким чистым. Его постель была вымыта и заправлена, у огня стояла куча рубленых дров, а на огне его ждал котелок с тушеным мясом.

И снова мальчику стало стыдно. Девушка много работала весь день и сделала его дом еще красивее, чем когда-либо.

Они вместе поели, и девочка ушла в свою комнату, а мальчик залез в свою чистую постель и мечтал о своей любви.

По прошествии месяцев мальчик просил девушку остаться и поговорить, прежде чем они оба ложились спать в своих комнатах. Они делились историями о своих семьях, и мальчик каждую ночь говорил о своей любви.

И вот однажды утром мальчик проснулся и обнаружил девушку, ждущую у двери с вещами под мышкой.

«Что ты делаешь?» спросил мальчик.

«Пора тебе жениться на твоей любви, — сказала она, — так что мне пора».

Мальчик не осознавал, что прошел целый год.Он схватил кольцо и побежал в деревню, чтобы найти свою любовь. Когда он нашел ее, мальчик увидел, что она выглядела точно так же, но он больше не чувствовал того же.

Итак, он побежал к себе домой и погнался за девушкой.

«Вы нашли свою любовь?» она спросила.

«Да и нет, — сказал мальчик, — я нашел в деревне обычную девушку, но теперь, когда я с тобой, я знаю, что нашел свою любовь».

Итак, мальчик подарил девушке свое кольцо, и они провели вместе остаток своей жизни.

---

Сказка о Мауи

Мауи — народный герой в полинезийской мифологии. Редко почитаемый как настоящий бог, он считается добродушным обманщиком, чьи дела были направлены на улучшение жизни полинезийского народа.

Мауи был любопытным существом и хотел знать, откуда исходит огонь. Он думал, что если потушит все пожары в деревне, то сможет увидеть, как они зажигаются заново.

Мать Мауи была рангатира, лидером деревни.

«Кто-то должен будет пойти и попросить у Махуики, богини огня, большего», — сказала она.

Итак, Мауи, который также был внуком Махуики, пошел попросить еще огня. Ее пещера находилась внутри горящей горы, и когда он пришел и попросил еще огня, Махуика дала ему один из своих горящих ногтей.

Но Мауи потушил огонь и попросил еще один. Он делал это снова и снова, пока у Махуики не осталось ногтей на руках, а остался только один ноготь на ноге. Махуика был очень зол и послал огонь, чтобы преследовать его, но Мауи призвал бога погоды, который пришел и потушил огонь.

Махуика бросила последний ноготь на ногу в Мауи, но промахнулась. Ноготь на ноге попал в деревья Махо, Тотара, Патете, Пукатеа и Кайкомако. Деревья держали огонь глубоко в своих ветвях, потому что это был дар богов.

Мауи взял с деревьев сухие ветки, отнес их в деревню и показал сельским жителям, как растирать ветки и разжигать огонь.

Так люди узнали, как разводить огонь.

---

Новая одежда императора

Датский писатель Ганс Кристиан Андерсон написал множество известных сказок, многие из которых были пересказаны и сняты в кино.Одна из его менее известных историй — «Новая одежда императора».

Жил-был император, который не заботился о том, чтобы управлять своей землей. Вместо этого все, о чем он заботился, — это жить в своем дворце, иметь лучшую еду и напитки, владеть самыми дорогими вещами и, прежде всего, носить самую красивую одежду.

Однажды на землю пришли мошенники. Они сказали императору, что у них лучшая ткань в мире, но она была волшебной. Только самые умные, самые блестящие, самые влиятельные люди могли видеть это, и любой, кто не был блестящим, умным или важным, не мог ничего видеть.

Когда императору показали ткань, он вообще ничего не увидел и испугался.

«Если люди узнают, что я не умен, не умен или не важен, они выберут другого императора», — подумал он. «Тогда я не буду самым важным человеком на земле, и лучшие вещи меня не будут окружать».

Итак, император сказал мошенникам, что да, это была лучшая ткань, которую он когда-либо видел, и попросил их сшить одежду для его грандиозного парада.

В день парада все жители королевства пришли увидеть императора.Все они слышали о волшебной ткани и хотели увидеть ее собственными глазами.

Начался парад гигантов, и император прошел по огромной Национальной аллее. Никто не мог видеть волшебную одежду, но все боялись заговорить.

Затем ребенок указал на императора и спросил: «Почему он без одежды?»

Это сделало другие люди достаточно храбрыми, чтобы высказаться, и вскоре почти все королевство заговорило о глупом императоре. Он так беспокоился о красивой одежде, дорогих вещах и о том, что думают люди, что вместо того, чтобы говорить правду, он шел по улице голым.

---

Вам понадобится усы для льва

Эта сказка из Эфиопии рассказывает о женщине, которая узнает, что нет коротких путей и что терпение, настойчивость и упорный труд необходимы.

Лея вышла замуж за человека, у которого уже был сын. Она пыталась подружиться с мальчиком, но ничего не помогало. Итак, Лея пошла к знахарю в горы.

«Пожалуйста, помогите мне», — сказала Лия. «Я хочу, чтобы мальчик был счастлив и дружил с ним.Я пробовала целую неделю, но ничего не помогает ».

«Я могу помочь, но сначала мне нужно, чтобы ты оторвал ус от живого льва и принес мне», — сказал он.

Лия боялась, но она хотела подружиться, поэтому она пошла туда, где жили львы.

Каждый день в течение месяца Лия ставила миску с мясом и смотрела из-за скалы, когда лев приходил кормиться.

В следующем месяце она сделала то же самое, но встала на колени, так что ее голова была видна. В следующем месяце она стала выше, так что лев мог видеть ее выше пояса, а в следующем месяце она стояла у скалы.

В течение следующих шести месяцев она медленно приближалась ко льву. На десятом месяце она стояла рядом с ним, пока он ел. В одиннадцатом месяце она держала чашу, а в двенадцатом месяце она клала руку на львиную морду.

Наконец, она набралась смелости, чтобы вырвать у льва усы, и отнесла их знахарю. Знахарь взял у нее усы и бросил их в огонь.

«Зачем ты это сделал?» — спросила Лея. «Я упорно трудился целый год, чтобы получить этот ус.”

«Вы много работали», — сказал знахарь. «Вы проявили терпение, дали льву то, что ему нужно, и завоевали его доверие. Неужели труднее сделать то же самое маленькому мальчику, который скучает по матери? »

Тогда Лия все поняла. Коротких путей не было, но терпение, любовь, понимание и настойчивость приведут ее туда, где она хотела бы быть.

---

Обмен мест

Эта древняя сказка актуальна сегодня так же, как и тогда, когда она была впервые рассказана. Работа каждого может казаться легкой, пока вам не придется делать ее самому.

Давным-давно была семья. Мужчина каждый день выходил работать на ферму, а женщина оставалась дома, работая, чтобы присматривать за детьми и домом.

Однажды фермер пришел домой и пожаловался, что в доме беспорядок, ребенок плачет, нет масла, хлеба и его обед не готов.

«Чем вы занимаетесь весь день?» — сердито спросил он жену. «Я мог бы сделать лучше за один день, чем ты за всю неделю».

«Хорошо, — сказала его жена, — завтра я буду работать на ферме, а ты будешь присматривать за домом.”

И вот что они сделали.

Женщина рано вышла работать в поле, а мужчина начал свой день с того, что накормил цыплят и положил молоко в маслобойку, чтобы сделать масло.

Но ребенок заплакал, поэтому он пошел его забрать. Пока мужчина затыкал ребенка, их малыш вбежал на кухню, опрокинул маслобойку, и повсюду разлилось молоко.

Мужчина начал убирать беспорядок, но понял, что не накормил детей завтраком.Он начал готовить завтрак, но забыл закрыть дверь, когда кормил цыплят, и теперь они были в доме, оставляя повсюду перья и фекалии.

И так продолжалось весь день. Каждый раз, когда он пытался что-то сделать, фермер обнаруживал, что другие дела идут не так.

Когда женщина вернулась с поля, она обнаружила, что дом покрыт перьями и куриными пометами. Дети были голодными и грязными, они пробежались по молоку, оставив липкий, вонючий след. Она нашла своего мужа сидящим на кровати с плачущим младенцем.

«Мне очень жаль, дорогая жена, — сказал он, — я не могу поверить во все те вещи, которыми тебе приходится жонглировать, когда ты каждый день усердно работаешь дома. Я больше никогда не буду жаловаться ».

И он этого не сделал. Мало того, что в те дни, когда он возвращался домой без еды, он готовил ужин для семьи, помогал с детьми и сбивал масло на следующий день.

---

Растем для короля

«Растем для короля» — поучительная китайская сказка — отличное место, чтобы начать разговор об опасностях давления со стороны сверстников.

У старого царя не было детей, поэтому он устроил соревнование, чтобы найти следующего лидера.

Он постановил, что каждому ребенку, который хочет попробовать, будет дано семя. Им пришлось вернуться домой и выращивать семя в течение одного года. В конце года новым лидером станет производитель лучшего растения.

Хэн принял участие в конкурсе и забрал семя домой. Она посадила семена в лучшую почву, тщательно полила и дала как раз нужное количество солнца.

К концу первого месяца у других детей в городе появились крошечные ростки, а у Хэна — нет.К концу третьего месяца у всех остальных детей появились маленькие кустистые растения, но все же у Хэна ничего не было.

Другие дети высмеивали Хэн, говоря ей, что она никогда не сможет быть лидером, потому что она не может вырастить даже крошечное растение.

Хэн поменял местами почву и горшок. Она перепробовала все, что могла придумать, но в конце года у нее так и не было ничего.

Настал последний день конкурса, и все дети принесли свои растения во дворец, кроме Хэна.Она сидела дома и плакала, но родители сказали, что она должна гордиться своим упорным трудом, и взяли ее с собой на судейство.

Царь ходил взад и вперед, оценивая красивые, сочные растения; у некоторых из них даже были фрукты. Затем он прибыл в Хэн.

«Где ваш завод?» спросил король.

Сквозь слезы Хэн сказала: «Я очень много работала. Я дал семенам свою лучшую почву, поливал их каждый день, помещал на нужное количество солнца и приносил с холода. Но ничто из того, что я сделал, не могло заставить семя прорасти.”

«Верно», — сказал король. «Я дал всем семена, которые были сварены и высушены. Ни одно из них не могло вырасти в растения ».

«Вы единственный честный ребенок, который был достаточно силен, чтобы признать, что ваше семя не вырастет, — продолжил король. «Это делает вас нашим новым лидером».

---

Желание каменщика

Мораль этой истории — быть осторожными в своих желаниях и ценить то, что у вас есть.

Жил-был каменщик, недовольный своей жизнью.

«Хотел бы я быть королем», — сказал он, и он внезапно стал им.

Каменщик вскоре обнаружил, что у короля всегда были люди, которые задавали ему вопросы, и что ему приходилось работать, когда он хотел отдохнуть.

«Хотел бы я быть солнцем», — сказал каменщик. «Солнце мощное, и ему не говорят, что делать».

И вдруг он стал солнцем. Но каменщик вскоре обнаружил, что облака могут блокировать солнечную энергию.

«Хотел бы я быть дождевым облаком», — сказал каменщик.«Они достаточно мощные, чтобы блокировать солнце».

И внезапно он превратился в тучу. Когда он пролился на землю, каменщик пытался изменить форму скал.

«Хотел бы я быть достаточно сильным, чтобы изменить форму скал», — сказал каменщик, и внезапно он снова стал каменщиком, держащим долото, готовым вырезать камень.

«Я рад снова стать каменщиком», — сказал он. «Я могу превратить камень в красивые вещи, и это все, что мне нужно».

---

Мышиный торговец

Индийская сказка «Мышиный торговец» — это классическая история про неудачников, которая может понравиться вашему ребенку.

В городе жил богатый купец. Он ссужал людям деньги для их бизнеса, а взамен получал некоторую прибыль.

Мыши был бедным мальчиком, который попросил у торговца ссуду.

«Как вы будете зарабатывать деньги?» спросил торговец. «У тебя нет бизнеса и ничего стоящего, если ты мне не вернешь».

«Тебя зовут Мыши, так что давай эту дохлую мышь», — сказал торговец, и он и его друзья засмеялись.

Мыши взял мертвую мышь, отдал ее кому-то с домашним котом, а взамен получил две горсти нута.

Он перемолол нут, наполнил свою единственную банку водой и стал ждать у дороги, под деревом.

Пришла группа дровосеков, и Мыши дал им еду и питье в обмен на два куска дерева. Он продал дрова и купил четыре пригоршни гороха и еще одну банку.

На следующий день лесорубы обменяли четыре куска дерева на его еду и питье. Мыши оставил две штуки и обменял две на дополнительные припасы. Это продолжалось месяцами, пока не пошли дожди, дровосеки перестали работать, а дров не хватило.

Мыши продал свои запасные дрова за большие деньги и купил магазин. На протяжении многих лет он медленно создавал бизнес и старался помогать тем, кого больше никто не хотел поддерживать.

Однажды его пригласили в дом купца. Он отклонил приглашение и вместо этого выплатил продавцу свою «ссуду», отправив ему мертвую мышь и вторую в качестве «процентов».

---

Тыква в банке

Тыква в банке учит, что у проблемы всегда есть решение, даже когда оно кажется невозможным.

Жил-был тролль под мостом. Время от времени он подходил к кому-то, переходившему мост, утаскивал их в свою пещеру, заставлял присматривать за ним и его домом и использовал свою магию, чтобы они оставались.

Однажды он схватил девушку, которая была умнее остальных.

«Вы должны бросить мне вызов в своей невыполнимой задаче, и если я ее выполню, вы должны отпустить меня», — сказала девушка. «Так гласят правила магии».

У каждого тролля есть одна, но только одна невыполнимая задача, которую он может поставить.Если кто-то выполнит задание, он должен их отпустить.

«Вот банка», — сказал тролль. «Ты должен вырастить тыкву в банке и принести ее мне в конце осени. Но тыква должна быть в банке, а банка и тыква должны быть целыми и неповрежденными ».

В конце осени девушка вернулась и протянула троллю его кувшин. Это была та самая банка, которую он ей дал; он не был поврежден, а внутри была целая, целая тыква.

Тролль был очень зол, но сделка была сделкой, и ему пришлось ее отпустить.

Девушка сказала всем в деревне:

«Если тролль поймает вас, попросите его выполнить невыполнимое задание. Возьмите его кувшин, поместите его над цветком тыквы и привяжите к лозе. Тыква будет расти внутри банки, и как раз перед тем, как она станет достаточно большой, чтобы разбить банку, срежьте тыкву с лозы — она ​​перестанет расти ».

Итак, тролль больше никогда не мог держать кого-либо в плену для работы по дому.

---

Важность сказок на ночь

Рассказать ребенку сказку на ночь — это гораздо больше, чем просто рассказать сказку.Сказки на ночь важны, потому что они помогают:

Строить облигации

Каждый раз, когда вы уделяете ребенку все свое внимание в позитивном ключе, это поможет укрепить ваши отношения. Ваш ребенок может не вспомнить истории, когда станет старше, но он будет помнить чувство, когда вы сидели с ним рядом с кроватью.

Повышение грамотности

Когда вы делитесь с ребенком сборником рассказов на ночь, вы доставляете ему радость от чтения. Вы также создаете любящее, заботливое чувство, которое они будут ассоциировать с книгами еще долгое время после того, как вырастут и улетят в гнездо.

Развитие языковых навыков

По мере того, как ваши дети слушают рассказы, они усваивают более обширный словарный запас и учатся использовать эти слова для самовыражения.

Вдохновлять творчество

Рассказы, особенно те, которые связаны с людьми, местами и ситуациями, с которыми они обычно не сталкиваются, могут пробудить воображение вашего ребенка. Это может побудить их представить себе вещи, выходящие за рамки их собственного опыта.

Что делает хороший рассказ на ночь?

В хорошей сказке на ночь есть персонажи, которых ваш ребенок может понять или понять.В нем будет немного возбуждения или напряжения, но не настолько, чтобы ребенок не заснул.

У большинства лучших сказок на ночь есть мораль или характер, который преодолевает какие-то невзгоды. Ваш ребенок поймет, что нельзя сдаваться.

Советы, как сделать рассказ более интересным

Сказки на ночь могут быть более интересными, если вы подробно расскажете об основах. Подробно рассказывайте о людях и местах, используйте множество голосов и выражений лица, чтобы передать эмоции.

Вы также можете использовать тихие и громкие голоса при рассказе различных частей истории.

---

И так спать

Проводите время с ребенком перед сном, рассказывая ему истории и уделяя ему все свое внимание, — это потрясающий способ завершить день. Это также создает теплые, счастливые воспоминания у вас двоих.

В последующие годы они могут не вспомнить детали историй, голоса, которые вы использовали, или лица, которые вы сделали, но они будут помнить, как они чувствовали себя, проведя это время вместе.

, зачем их читать и где их найти!

Читать сказки нашим детям перед тем, как уложить их спать, — прекрасная привычка, которая объединяет взрослых и детей в момент привязанности и общего .

Прослушивание сказки перед сном помогает им подготовиться к долгому ночному сну. Когда вы читаете сказку, вы не только поможете своему ребенку расслабиться , но также улучшите его или ее нейронные связи .

И если у вас заканчиваются идеи, вот несколько хороших, чтобы найти много разных сказок спокойной ночи !

Воображение в действии!

Когда мы рассказываем сказку на ночь, мы заставляем ребенка полностью задействовать свое воображение , сохраняя его активность и тренированность.

Чем больше читаешь, тем больше узнаешь!

Исследование, проведенное в Йельском университете, продемонстрировало необычайно положительный эффект, который может быть оказан на нервную активность ребенка, если регулярно читать сказок перед сном.

Интонация важна!

Чтобы помочь им выучить также свой родной язык, не стоит недооценивать важность хорошего чтения: произносят слова четко, подчеркивают звука и передают чувства, своим голосом.

Найди идеальную сказку даже сегодня вечером!

Дети часто любят слышать одну и ту же историю снова и снова, но время от времени приятно измениться.

В библиотеках и книжных магазинах всегда есть прекрасные коллекции сказок, которые идеально подходят вам и вашим детям, чтобы смотреть вместе.

Но не забывайте, что мы живем в эпоху Интернета: вы можете найти настоящих баз данных с детскими сказками ! Если вы хотите удивлять своего ребенка каждую ночь новой историей, загляните на эти сказочные сайты .

Но вам придется выучить историю наизусть или распечатать ее, потому что важно не подвергать ребенка синему свету экрана , особенно в спальне!

Идеальная история в идеальной постели!

Помните, что дети обладают определенными физическими характеристиками и поэтому нуждаются в подходящей системе кроватей!

Автор: Манифаттура Фаломо, отдел маркетинга

Пропустите сказки и расскажите своей дочери научные сказки на ночь

Я никогда не был хорош в науке.В основном потому, что меня учили так же, как меня учили математике: это было не так. Я имею в виду, что это было технически. Но не таким образом, чтобы это вдохновляло меня или удерживало мой интерес очень долго.

В начальной школе наука была чем-то, что содержалось в слишком тяжелом учебнике, украшенном вещами, которые меня не интересовали: микроскопом, ученым в лабораторном халате, береговой линией, горным хребтом, сотами. (Я ненавидел мед!) Даже случайное изображение медведя панды не могло спасти меня от науки.Как бы мне ни хотелось заполучить одного из этих симпатичных маленьких парней, изучение в школе их привычек в еде или естественной среды обитания заставило их казаться более далекими от меня.

В старшей школе большинство моих учителей естественных наук были мужчинами среднего возраста, которые, казалось, нацеливали свои инструкции прямо над моей головой. Все показалось мне сухим и бесстрастным. Мне всегда казалось, что мне чего-то не хватает — какой-то базовой функции мозга. Я узнавал вещи, как если бы они были случайными фрагментами информации, которые нужно запомнить и быстро забыть, а не пачками мудрости, аккуратно сложенными на прочном основании понимания.

Позже, в Университете Небраски, я смог по большей части избегать математики и естественных наук (факультет журналистики был добр ко мне). Я пошел на один урок астрономии — и был очень взволнован! — пока я не понял, что учитель был очень старым японцем, чей сильный акцент лишал меня всякого шанса осмыслить вселенную.

Он произнес слово «звезда» так: «стах-ваааах». Я едва проскочил с C-.

Два коротких десятилетия спустя у меня родилась собственная дочь, и я писал книгу для родителей о религии, центральным принципом которой является: учите науке.Независимо от того, во что наши дети верят с точки зрения Бога или религии, давая им представление о том, насколько велик и чудесен прямо здесь, прямо сейчас поможет им поместить свои убеждения в мирской контекст. По крайней мере, идея такова.

Так как же травмированная наукой женщина может гарантировать, что ее дочь на всю жизнь увлечется наукой и ценит ее? Что ж, если женщина — это я, она выходит замуж за парня, который всю жизнь любит науку и ценит ее.

Когда нашей дочери Максин было около семи лет, мой муж Чарли начал с ней новый распорядок сна. Каждую ночь он рассказывал ей одну научную историю. Это могла быть история, которую он читал в утренней газете или слышал по радио. Иногда истории сосредотачивались на звездах и планетах, иногда на жуках или летучих мышах, иногда на человеческом теле. Помню, было много рассказов о новых открытиях и экспериментах. Марсоход предоставил массу корма для их бесед.Каким бы ни был предмет, Чарли всегда удавалось придать науке современный вид, сделав ее актуальной для маленького мира Максин.

На этом разрезе сосны видны годовые кольца. Фото: Visuals Unlimited, Inc./Gerald & Buff Corsi и Getty Images

Однажды ночью Чарли принес нашу разделочную доску из пней в комнату Макс. Пень в руке он объяснил, как каждое кольцо означает один год жизни дерева. Затем он рассказал Максин историю, которую он первоначально услышал в радиолаборатории NPR, о том, как климатолог срубил дерево для исследования — но обнаружил, что этому дереву было 4400 лет.«Это 4400 звонков», — сказал Чарли Максин. «Это было не только самое старое дерево в мире, но и самое старое живое существо». Он сказал ей, что ни один другой постоянно живущий организм не приблизился к жизни, пока жило это дерево. Климатолог, задетый горем и преследуемый собственной ошибкой, ни разу не срубил ни одного дерева за всю свою жизнь.

Я не мог видеть реакцию Максин, но я, например, — прислушиваясь через дверь — был прикован.

Сегодня, всего два года спустя, Максин любит науку.Она не скучает и не сбивает с толку, она очарована «научными историями» своего папы и всегда готова выслушать другую. Все это заставляет меня задаться вопросом, вкуснее ли наука, как еда, когда она выращена дома. Услышав о мире природы от своего отца, который вручную подбирает истории и говорит только ее , должно быть, это произвело впечатление, на которое мистер Уиллер не мог надеяться достичь со мной на уроках естествознания все эти годы назад.

Опыт тоже помог мне изменить. Это помогло мне увидеть науку в реальных, человеческих, общих терминах.Это вдохновило меня на поиски собственных «научных историй». Это заставило меня бросить вызов самому себе — сосредоточиться на вещах, которые всегда казались непознаваемыми.

Привет, мистер Уиллер. Может, у меня еще есть надежда.

Роль сна в сказках

Есть ли у меня любители сказок? Да ладно, кто в детстве не любил Золушку и Русалочку? Но задумывались ли вы когда-нибудь над этими сказками, будучи взрослыми? Я имею в виду символизм, метафоры и, честно говоря, странные сообщения, которые они передают? В этом посте я специально рассмотрю роль сна в сказках.В частности, Белоснежка, Принцесса на горошине и, конечно же, Спящая красавица.

Белоснежка

Все мы знаем классическую сказку о Белоснежке. Как звезда первого полнометражного фильма о принцессах Диснея, Белоснежка хорошо известна во всем мире. «Белоснежка» изначально была написана братьями Гримм и со временем подверглась многочисленным адаптациям. Но в основной истории Белоснежка изображается как «прекраснейшая на земле», что злит ревнивую злую королеву. Королева отравляет Белоснежку яблоком, в результате чего она впадает в глубокий сон.Единственный способ пробудиться ото сна — поцелуй принца.

Принцесса на горошине

«Принцесса на горошине», первоначально написанная Гансом Христианом Андерсеном, рассказывает историю о принце, который мечтает жениться на «настоящей» принцессе. Однако он изо всех сил пытается найти способ определить «реальность» каждой принцессы, с которой он сталкивается. Когда принц приходит с одной многообещающей принцессой, его мать, королева, кладет горошину под матрац, на котором принцесса будет спать.Затем она кладет сверху 20 матрасов и 20 пуховых одеял. Принцесса спит на башне из матрасов, а Королева спрашивает, как она спала. Принцесса утверждает, что она едва спала минуту и ​​была вся в синяках от горошины. Ее деликатность определила, что она на самом деле настоящая принцесса.

Спящая красавица

Наконец, я не могу написать пост о сказках и сне, не говоря о Спящей красавице. Хотя оригинальный рассказ был написан Шарлем Перро, адаптация Диснея стала очень популярной, как и «Белоснежка».По сюжету принцесса Аврора, или Вересковая роза в оригинале, проклята волшебницей. Суждено, что когда ей исполнится 15 лет, она уколет палец о веретено и впадет в глубокий сон. Несмотря на попытки отца предотвратить это, колдунья добивается своего. Ее разбудил поцелуй принца Филиппа, ее настоящей любви.

Роль сна в Сказках

Сон играет ключевую роль во всех трех сказках. Но какова именно эта роль? Что ж, давайте разберемся! В «Белоснежке» и «Спящей красавице» может показаться, что сон действует как временная форма смерти, но на самом деле он обладает восстанавливающими свойствами.Ни одна из принцесс не пострадала от сна, и обе не стареют. Фактически, в оригинальной версии «Спящей красавицы» Briar Rose спит 100 лет и просыпается, не постарея ни на минуту! Поговорим о прекрасном сне. Когда принцесс показаны в состоянии сна, в киноверсиях сказок подчеркивается их красота, миролюбие и невинность. Не похоже на смерть. Не говоря уже о том, что этот долгий сон приближает их к их настоящей любви. Может быть, это травма от потери любимой женщины.Но я думаю, что есть аргумент в пользу того, что долгий сон коррелирует с менее капризной принцессой.

Сказка о принцессе на горошине вызывает похожие ассоциации со сном, хрупкостью и элегантностью. Хрупкая принцесса могла чувствовать горошину сквозь 40 слоев матраса: подвиг, который был бы невозможен с матрасом Emma из-за его инновационного дизайна из пены с эффектом памяти.

Итак, какую мораль мы извлекаем из этих историй? Сон символизирует состояние мирного покоя. И хотя в некоторых сказках он может использоваться как «опасность», если мы посмотрим глубже, мы увидим, что сон в сказках представляет собой средство к счастью.

Пять причин перестать читать детские сказки сейчас | The Independent

Это сказки на ночь, которые мы рассказываем веками; они вдохновляют кассовые сборы, которые внушали нам наше детство — и тем не менее сказки пронизаны предвзятыми и архаичными стереотипами.

Такие истории, как Cinderella и Beauty and the Beast настолько укоренились в популярной культуре, что слишком легко упустить из виду разрушительные идеологии, которые они увековечивают через женоненавистнических персонажей, унизительные сюжетные линии и расовое единообразие.

Теперь родители налагают запрет на эти классические сказки Диснея, среди которых Кира Найтли и Кристен Белл критикуют некоторые ключевые сюжетные линии, в которых мужчин спасают женщин и целуют их во сне.

Дональд Хаас, автор книги Fairytales and Feminism , призывает родителей читать эти истории скептически, чтобы противостоять таким архаизмам, а не поддерживать их.

«Они могут читать или рассказывать классические сказки способами, которые намеренно ставят под сомнение или разрушают стереотипы», — сказал The Independent профессор Государственного университета Уэйна.

Итак, какие стереотипы родители должны развеять?

Женщины — пассивные девушки, которых могут спасти только мужчины

Что общего у Белоснежки, Спящей красавицы и Золушки?

Помимо фарфоровой кожи и необъяснимо блестящих волос, каждого из них спасает от страданий и / или вечного сна героическая фигура Прекрасного Принца.

Обычно этот персонаж представляет собой прославленную карикатуру на несуществующую мужественность, разгневанную исключительно эгоизмом героических поисков «настоящей любви».

Естественно, это так же оскорбительно для мужчин, как и для женщин.

«Это создает большой ненужный стресс для обоих полов и, в частности, женщин, поскольку они считают, что им следует взять на себя традиционную западную роль женщины», — объясняет доктор Виктория Шоуунми, читающая лекции по гендерным исследованиям в UCL.

Брак — это высшая награда

В культуре, где мы вступаем в брак позже, чем когда-либо прежде, и многие предпочитают вообще никогда не выходить замуж, нарратив «давай поженимся и будем жить долго и счастливо» кажется практически практичным. средневековый.

К сожалению, это одно из постоянных направлений в сказках и последующих римейках таких историй, как Русалочка , Золушка и Спящая красавица , все из которых завершаются грандиозным праздником супружества.

Вечный романтический союз — это даже начало и конец якобы «современных» сказок, таких как Shrek и Stardust .

Этот брак не только представляет собой единственную цель для мужских и женских персонажей, что впоследствии характеризует их как бессмысленные, но и полностью отвергает ценность профессионального, финансового и социального успеха, которые редко фигурируют в этих повествованиях.

Подразумевается, утверждает Шоуунми, что неженатый человек — это «неудачник, которому в обществе нет места».

«Любовь рассматривается как концепция, которая возникает, когда вы находите кого-то для женитьбы, а не как развивающуюся философскую концепцию», — сказала она The Independent .

Отсутствие расового / физического / сексуального разнообразия

Общепризнанно, что принцессы Диснея красивы, стройны и чаще всего белые.

Хотя есть некоторые исключения (Мулан, Покахонтас и принцесса Жасмин), традиционно преобладает белое лицо.

Не менее проблематичны нереалистичные стандарты тела, установленные тонкими, как уиппет, Белльз и Ариэль, которые диктуют анимированный сказочный мир.

Поддерживайте свободомыслящую журналистику и посещайте независимые мероприятия

Для ребенка, впервые сталкивающегося с этими историями, такие ограничительные эстетические стандарты могут быть чрезвычайно пагубными, отображая идею о том, что красота и счастье являются синонимами худобы.

В том редком случае, когда персонаж «большого размера» появляется в одном из традиционных римейков классической сказки Гримм от Диснея, он либо типичный антагонист, либо доброжелательная материнская фигура — вспомните Русалочка Урсула и Красавица и чудовище Миссис Поттс из .

Плюс, эти персонажи почти всегда гетеросексуальны.

В то время как некоторые отмечали недавний римейк Beauty and the Beast с изображением гомосексуального персонажа (ЛеФу в исполнении Джоша Гэда), тот факт, что это был простой намек, а не окончательная характеристика сюжета, считался слабой попыткой. на сексуальное разнообразие со стороны активистов ЛГБТК.

Женские персонажи либо привязаны к дому…

Еще одна обескураживающая общая черта Белоснежки, Белль и Золушки — их повышенная семейность.

Единственный способ спасти своего бедного отца от ловушки Чудовища — это стать его горничной, а Золушка связана с мытьем полов, в то время как бедная Белоснежка должна обслуживать семерых гномов-мужчин, одного из которых безапелляционно называют Чихание.

По крайней мере, никого из них не звали Вонючий.

… Или злые мачехи / сестры / ведьмы

Нельзя сказать, что это все фартуки и ноготки для наших сказочных героинь.

Один поисковый запрос «сказочных злодеев» в Google генерирует множество садистских «злодеев»: злобная мачеха Золушки, ее «уродливые сестры», Урсула, злая ведьма Запада.

Эти женщины мстительны по отношению друг к другу и отрицают любые представления о сестринстве.

Они представляют то, что литературовед Рут Боттигхаймер назвала «очевидным внутренним побуждением к изобличению женщин» в своей книге « Гриммс» Плохие девчонки и смелые парни .