Сказка как человек подружился с огнем

Èñêîðêà.

Ìàëåíüêàÿ Èñêîðêà îòîðâàëàñü îò ÿçûêà ïëàìåíè. Íàëåòåâøèé ïîðûâ âåòðà ïîäõâàòèë å¸. Îí ñòðÿõíóë ñ Èñêîðêè ñîíëèâîñòü è áåçðàçëè÷èå.

«Ïîìíè, îãîíü îãíÿ íå áîèòñÿ, íî, ñîãðåâàÿ, í养 – äîãíàë Èñêîðêó ãîëîñ îòöà-êîñòðà. Ïîñëåäíèå ñëîâà óòîíóëè â øóìå âåòðà, ñëèëèñü ñ øåëåñòîì òðàâ. Âèäíî, âåòåð ïîñ÷èòàë, ÷òî Èñêîðêà óæå âïîëíå ñàìîñòîÿòåëüíà è ìîæåò îáîéòèñü áåç ðîäèòåëüñêèõ íàñòàâëåíèé.

Èñêîðêà, ñëîâíî ìàëåíüêàÿ çâ¸çäî÷êà, âçìåòíóëàñü ââûñü. Îíà ïîëåòåëà â áåñêðàéíåå íåáî. Îíà ëåòåëà òóäà, ãäå íå áûëî íè òåïëà, íè ñâåòà.

Î÷åíü ñêîðî Èñêîðêà ïîíÿëà, ÷òî íóæíî óìåòü ïîëüçîâàòüñÿ ïîìîùüþ âåòðà, íóæíî çíàòü, êàê îïåðåòüñÿ íà íåãî, ÷òîáû íå ñòàòü ëåãêîâåñíîé èãðóøêîé â åãî ðóêàõ. Åù¸ Èñêîðêà ïîíÿëà, ÷òî òîëüêî òå íà÷èíàíèÿ, êîòîðûå ïîääåðæèâàåò îêðóæàþùèé ìèð, ïîçâîëÿþò æèòü â ïîë¸òå. Ïîë¸ò æå îêðûëÿë å¸. Îí âûçûâàë â íåé îùóùåíèå ïîëíîé ñâîáîäû.

Äîëãî ëåòàëà ìàëåíüêàÿ Èñêîðêà, íî ïîñòåïåííî áåññìûñëåííûå ìåòàíèÿ óòîìèëè å¸. Óñòàëîñòü íàâàëèëàñü âíåçàïíî. Ëåòåòü äàëüøå íå áûëî ñèë.

Âìåñòå ñ ñèëàìè èñ÷åçëè è ìå÷òû-êàðòèíêè, êîòîðûå êîãäà-òî ìàíèëè å¸. Î÷åðòàíèÿ îêðåñòíîñòåé ñòàëè ðàñïëûâàòüñÿ. Îáðàçû ïîëåé è ëåñîâ íîðîâèëè óéòè âñëåä çà ìå÷òàìè. Îò÷¸òëèâîé áûëà  òîëüêî íàäåæäà, òåïëèâøàÿñÿ âíóòðè. Ýòî áûëà íàäåæäà, ÷òî åé óäàñòñÿ âûæèòü. Èñêîðêà ïîíèìàëà, ÷òî ñåé÷àñ åé íå íóæíî íè÷åãî äðóãîãî. Îíà õîòåëà òîëüêî îäíîãî – æèòü. Ïðîñòî æèòü. Æèòü ëþáîé öåíîé.

Óãàñàþùèì âçãëÿäîì Èñêîðêà ïîñìîòðåëà âîêðóã. ×òî-òî ïîäñêàçûâàëî åé, ÷òî íå âñ¸ ïîòåðÿíî, ïîêà æèâà íàäåæäà. Íàäåæäà ñîãðåâàëà å¸, íå äàâàëà óãàñíóòü ñîçíàíèþ. Ñîáðàâ îñòàòêè ñèë, Èñêîðêà îïóñòèëàñü íà ïåðâóþ, ïîïàâøóþñÿ íà å¸ ïóòè, òðàâèíêó.

È òóò, êàê ñïåöèàëüíî, âåòåð çàöåïèë å¸ ñâîèì êðûëîì. Îí ñìàõíóë ñ Èñêîðêè íàë¸ò îáðå÷¸ííîñòè. Ñìàõíóë  ïåïåë óòðàò ñ íàäåæäû. Ñ íîâîé ñèëîé âñïûõíóëà íàäåæäà. Ÿ ñâåò ðàçîãíàë òóìàí â ñîçíàíèè, êîòîðûé ãîòîâ áûë, ïîãëîòèòü Èñêîðêó.

ßñíûì âçãëÿäîì ïîñìîòðåëà Èñêîðêà íà òðàâèíêó. Âèä å¸ ðîäèë â Èñêîðêå æàëîñòü. Èññîõøàÿ, ñîâñåì áåç ïðèçíàêîâ æèçíè, îíà ñîãíóëàñü äî ñàìîé çåìëè.

«Êàê òåáÿ ïðèäàâèëà æèçíü», –  ïîäóìàëà Èñêîðêà.

Æàëîñòü ê òðàâèíêå ðîñëà â íåé. Îíà ðîñëà ïîìèìî å¸ æåëàíèÿ. Íî… âíåçàïíî æàëîñòü ñìåíèëàñü ðàäîñòüþ. Èñêîðêà ïîíÿëà – îíà æèâà! Ðàçâå ìîæíî íå ðàäîâàòüñÿ ýòîìó?

Âñïûõíóâøàÿ ðàäîñòü îçàðèëà ñîçíàíèå Èñêîðêè, ïîçâîëèëà óâèäåòü ïðîèñõîäÿùåå â íîâîì ñâåòå. Íà ñìåíó ðàäîñòè ïðèøëî îçàðåíèå.

«Âîò îíî ñïàñåíèå!», – êðè÷àëî ñîçíàíèå. – «Îíî ðÿäîì!»

Èñêîðêà çàñèÿëà ñ òàêîé ñèëîé, ÷òî  íàïîëíèâøèé å¸ æàð âîñïëàìåíèë òðàâèíêó.

Òðàâèíêà âûïðÿìèëàñü. Îíà ñëîâíî ïîêàçûâàëà Èñêîðêå, ÷òî íå âèíèò å¸ çà íåîáäóìàííîå ïîâåäåíèå. Êàçàëîñü, òðàâèíêà ïîíèìàëà, ÷òî ñãîðåòü ñåé÷àñ – å¸ ñóäüáà. Ñ äîñòîèíñòâîì îòäàâàëà îíà Èñêîðêå îñòàòêè ñâîèõ ñèë. Îíà äåëàëà ýòî áåç ñîæàëåíèÿ, âåäü îíà îòäàâàëà èõ ñëàáîìó, òîìó, êòî íóæäàëñÿ â å¸ ïîìîùè.

Âñåì ñâîèì âèäîì òðàâèíêà ïîêàçûâàëà, ÷òî íå âèäèò â ïîâåäåíèè Èñêîðêè ïðèíóæäåíèÿ. Êàçàëîñü, îíà äàæå ãîðäèòñÿ ñâîåé ó÷àñòüþ. Ðàç îíà íóæíà ñåé÷àñ, òàêàÿ ñóõàÿ è íåâçðà÷íàÿ, çíà÷èò, îíà íå çðÿ æèëà íà áåëîì ñâåòå. Çíà÷èò, íå çðÿ îíà íåæèëàñü è ñòðàäàëà ïîä ëó÷àìè òî ëàñêîâîãî, òî ïàëÿùåãî ñîëíöà!

Òîëüêî ñåé÷àñ òðàâèíêà ïîíÿëà, ÷òî å¸ æèçíü áûëà íóæíà íå òîëüêî åé. Îíà æèëà íå òîëüêî ðàäè ñåáÿ, íî è ðàäè ýòîé áåñòîëêîâîé èñêîðêè. Îíà æèëà ðàäè òîãî, ÷òîáû ïîìî÷ü åé â òîò ìèã, êîãäà óñòàëîñòü ïî÷òè ñîâñåì ïîãàñèëà â íåé èíòåðåñ ê æèçíè.

Áûòü ìîæåò, òðàâèíêà ïîíèìàëà, ÷òî èõ ñëó÷àéíàÿ âñòðå÷à âîâñå íå áûëà ñëó÷àéíîé, ÷òî îíà áûëà ïðåäîïðåäåëåíà çàðàíåå, çàäîëãî äî òîãî, êàê ðîäèëàñü îíà, êàê ðîäèëàñü ìàëåíüêàÿ èñêîðêà. Èõ âñòðå÷à, âåðîÿòíî, ãîòîâèëàñü êåì-òî… êåì-òî ñâûøå, êîìó âñ¸ âèäíî. Ìãíîâåíèå, êîòîðîå îíè ïåðåæèâàëè ñåé÷àñ, áûëî òîëüêî òî÷êîé ïåðåñå÷åíèÿ èõ ñóäåá.

Òîëüêî â ýòîò ñòðàøíûé ìèã òðàâèíêà äî êîíöà îñîçíàëà ñìûñë ñâîåãî ñóùåñòâîâàíèÿ. Ñåé÷àñ îíà ïîíèìàëà, ÷òî èñïîëíåíèå ÷üåé-òî âûñøåé âîëè, äåëàëî çàâåðøåíèå å¸ æèçíè ëîãè÷íûì è êðàñèâûì. Åù¸ áû, âåäü îíà îñòàâëÿëà ïîñëå ñåáÿ íå òëåí è çëîâîíèå, à ñâåò è òåïëî.

 òðàâèíêå ðîñëî ÷óâñòâî áëàãîäàðíîñòè çà òå çíàíèÿ, êîòîðûå ìèð ïîäàðèë åé íà ïðîùàíèå. Ïîñëåäíèå ìãíîâåíèÿ å¸ æèçíè áûëè íàïîëíåíû òåì âûñîêèì ñìûñëîì, êîòîðûé ðàíüøå åé, ìîëîäîé è çåë¸íîé, ïîçíàòü, áûëî íå äàíî. Ïîíèìàíèå ñâîåé ìèññèè âûïðÿìëÿëî òðàâèíêó, òÿíóëî å¸ ââåðõ. Îíà ñòàðàëàñü çàïîìíèòü ìèð òàêèì, êàêèì îí áûë äëÿ íå¸ ñåé÷àñ: ò¸ïëûì, ëó÷åçàðíûì, çàïîëíåííûì ñâåòîì.

Òåì âðåìåíåì Èñêîðêà ðàçãîðàëàñü.

«Çà÷åì óïèðàòüñÿ èç ïîñëåäíèõ ñèë?» – äóìàëà îíà, ïîãëÿäûâàÿ íà òðàâèíêó.

Èñêîðêà íå ïîíèìàëà ñòîéêîñòè òðàâèíêè. Äà, îíà îñîáî è íå óòðóæäàëà ñåáÿ ðàçìûøëåíèÿìè î íåé. Èñêîðêó âîëíîâàëà ñîáñòâåííàÿ ó÷àñòü.

Èñêîðêà ÷óâñòâîâàëà, ÷òî ïðîèñõîäÿùèå ñ íåé èçìåíåíèÿ áûëè íå ïðîñòûì âîçðîæäåíèåì ê æèçíè. Îíà ïîíèìàëà, ÷òî âíóòðè ïðîèñõîäèò íå÷òî áîëüøåå. Îíà çàïîëíÿëàñü òàêèìè îùóùåíèÿìè, êàêèõ íå áûëî ðàíüøå.

Èñêîðêà ïîíèìàëà, ÷òî ïðè÷èíîé íîâèçíû ñòàëà âñòðå÷à ñ òðàâèíêîé. Îíà áûëà áëàãîäàðíà òðàâèíêå çà ýòè îùóùåíèÿ. Åù¸ áû! Âåäü îíè ïðèíîñèëè åé òàêóþ ðàäîñòü, êàêîé îíà íèêîãäà ðàíüøå íå èñïûòûâàëà.

 çíàê áëàãîäàðíîñòè Èñêîðêà íàïðàâèëà íà òðàâèíêó âåñü æàð ñâîåé äóøè.  òîò ìèã îíà íå äóìàëà, ÷òî ýòèì åù¸ áîëüøå ñîêðàùàåò è áåç òîãî êîðîòêóþ æèçíü, îñòàâøóþñÿ òðàâèíêå.
Òðàâèíêà ïðîùàëà Èñêîðêó. Îíà ïîíèìàëà, ÷òî ñåé÷àñ òà ïåðåæèâàåò íîâîå ðîæäåíèå. Ñåé÷àñ îíà ðàäóåòñÿ áîëüøîé æèçíè, îæèäàþùåé å¸ âïåðåäè. Ýòà ðàäîñòü ìàëåíüêîé Èñêîðêè è ñòàëà ïîñëåäíèì âïå÷àòëåíèåì â æèçíè òðàâèíêè.

×òî ñòàëî ñ Èñêîðêîé, ýòî óæå îòäåëüíàÿ èñòîðèÿ. Òåì áîëåå ÷òî ÷åðåç ìãíîâåíèå òàì, ãäå òîëüêî ÷òî áûëà Èñêîðêà, óæå ñóåòèëñÿ ìàëåíüêèé ëþáîïûòíûé îãîí¸ê. Äëÿ íåãî âñ¸ âîêðóã áûëî â íîâèíêó.

Îãîí¸ê.

Ìàëåíüêèé Îãîí¸ê ðåçâèëñÿ â òðàâå. Îí ïðûãàë ñ îäíîé ñóõîé òðàâèíêè íà äðóãóþ, ïåðåáèðàëñÿ ñ îäíîãî ñóõîãî ëèñòî÷êà íà äðóãîé.  ïîðûâå ðàäîñòè îáíèìàë òðàâèíêè, îáíèìàë ëèñòî÷êè, è îíè… òóò æå ñãîðàëè â åãî ãîðÿ÷èõ îáúÿòèÿõ.

Íè òðàâèíêè, íè ëèñòî÷êè íå ñîïðîòèâëÿëèñü Îãîíüêó. Îíè ïîíèìàëè, ÷òî èçáåæàòü ñâîåé ó÷àñòè íå ìîãóò, à ïîòîìó íå ðîïòàëè.  ïîñëåäíèé ìèã, ïðåæäå ÷åì ðàñòâîðèòüñÿ â ïëàìåíè, îíè ïîäíèìàëè ãîëîâû, ðàñïðÿìëÿëèñü. Îíè ñëîâíî çíàëè, ÷òî èõ ñìåðòü åñòü íà÷àëî íîâîé æèçíè, æèçíè Îãîíüêà.

Îãîí¸ê ïîñòåïåííî íàáèðàë ñèëó. Ñ êàæäûì ìãíîâåíèåì îí ñòàíîâèëñÿ ÿð÷å. Âñêîðå ó íåãî ïîÿâèëîñü è ïåðâîå áîëüøîå æåëàíèå. Îíî áûëî ðîæäåíî æèâøåé â í¸ì íàäåæäîé. Îãîí¸ê íàäåÿëñÿ, ÷òî â áóäóùåì åãî îæèäàåò ÿðêàÿ êðàñèâàÿ æèçíü. Îí åù¸ íå âèäåë å¸, íî ñëûøàë, êàê î íåé ãîâîðèëè òðàâèíêè.

Âåòåðîê, áåãàâøèé ðÿäîì, óñëûøàë æåëàíèå Îãîíüêà. Îí ðåøèë ïîìî÷ü åìó, õîòÿ ïî ñâîåìó îïûòó çíàë, ÷òî èãðà ñ îãí¸ì, îáû÷íî, ïðèâîäèò ê ïå÷àëüíûì ïîñëåäñòâèÿì. Íî… äàæå ýòî çíàíèå íå ìîãëî èçìåíèòü õàðàêòåð âåòåðêà. Îí ñòàë ïîäãîíÿòü ê Îãîíüêó ñóõèå ëèñòüÿ. Îí òîæå âêëþ÷èëñÿ â èãðó ìàëåíüêîãî Îãîíüêà.

Îãîí¸ê áûë ðàä, äåëèòüñÿ ïûëêîé äðóæáîé ñ äðóãèìè. Îí ïûòàëñÿ ïîäðóæèòüñÿ ñ ëèñòüÿìè, íî ó íåãî íè÷åãî íå ïîëó÷àëîñü. Îí äðóæåñêè îáíèìàë èõ, à îíè òîò÷àñ ñãîðàëè. Îãîí¸ê áûë ñëèøêîì ìîëîä, ÷òîáû çíàòü, ÷òî äðóæáà òîæå ìîæåò ñæå÷ü, åñëè îäèí èç äðóçåé òîëüêî ïðèíîñèò ñåáÿ â æåðòâó.

Îãîí¸ê ðîñ. Îí óæå âèäåë ñåáÿ áîëüøèì îãí¸ì. Îí áûë ãîòîâ îñâåòèòü âñ¸ âîêðóã. Îí ñîáèðàëñÿ ðàçîãíàòü îáñòóïàþùóþ åãî òüìó. Îãîí¸ê âíóòðåííå õîòåë ýòîãî, íî íå çíàë, ÷òî è êàê íóæíî äåëàòü. Ïîêà îí òîëüêî äîãàäûâàëñÿ, ÷òî äëÿ ïîëíîãî âîïëîùåíèÿ åãî æåëàíèÿ ñóõèõ òðàâèíîê è ëèñòüåâ íåäîñòàòî÷íî. Âíóòðåííå îí áûë ãîòîâ îáíÿòü íå òîëüêî ýòè òðàâèíêè è ëèñòüÿ, íî è ñóõèå âåòî÷êè, âàëÿâøèåñÿ íåâäàëåêå. Îí âåðèë, ÷òî ñóìååò âîñïëàìåíèòü è èõ. Äà, ÷òî òàì âåòêè! Îí ñóìååò âîñïëàìåíèòü âñ¸, ÷òî ïîïàä¸ò â åãî îáúÿòèÿ! Äåëî áûëî çà íåáîëüøèì: êòî áû äàë åìó ïèùó, ñîîòâåòñòâóþùóþ åãî æàðó.

Îãîí¸ê ïîíèìàë, ÷òî äîáðàòüñÿ ñàìîìó äî âåòîê åìó íå ïîä ñèëó. Åù¸ îí ïîíèìàë, ÷òî äëÿ ïðûæêà â áîëüøóþ è êðàñèâóþ æèçíü åìó òðåáóåòñÿ ïîìîùü. À âîò â òî, ÷òî ýòà æèçíü íåïðåìåííî ïðèä¸ò, îí óæå âåðèë.

Ïîîäàëü îò òîãî ìåñòà, ãäå ðåçâèëñÿ Îãîí¸ê, áåãàëè ìàëåíüêèå ðåáÿòèøêè. Îíè òîæå, êàê è îí, ðåçâèëèñü. Êàê è îí, îíè ïîêà íå áûëè îáðåìåíåíû æèòåéñêèìè õëîïîòàìè. Èãðàÿ, îíè çàîäíî ðàçãëÿäûâàëè ìèð âîêðóã ñåáÿ. Âñ¸ íîâîå è íåïîíÿòíîå âëåêëî èõ. Ïðèâë¸ê èõ âíèìàíèå è ìàëåíüêèé îãîí¸ê.

Ïîäáåæàâ ê Îãîíüêó, äåòè ñòàëè êîðìèòü åãî ñóõèìè âåòî÷êàìè. Îíè ïîìîãàëè âûæèòü íîâîìó òîâàðèùó. Ìèð âçðîñëûõ åù¸ íå ïîãàñèë â íèõ ñòðåìëåíèÿ ïîìîãàòü. Ïîìîãàÿ, îíè âñ¸ åù¸ ïîëó÷àëè óäîâîëüñòâèå. Îãîí¸ê òîæå áûë ðàä íåæäàííîìó ïîÿâëåíèþ äîáðîâîëüíûõ ïîìîùíèêîâ. Åù¸ áû! Îíè ïðåâðàùàëè åãî æåëàíèå âî âïîëíå äîñòèæèìóþ öåëü.

Êîãäà êòî-íèáóäü èç ìàëûøåé òåðÿë áäèòåëüíîñòü è ñòðåìèëñÿ ïîëîæèòü âåòî÷êó â ñàìóþ ñåðåäèíó Îãîíüêà, òîò, ñëîâíî ìàëåíüêèé êîò¸íîê, íîðîâèë ëèçíóòü ïðîòÿíóòóþ ðóêó. Òàê îí âûðàæàë ñâîþ ïðèçíàòåëüíîñòü. Ìàëåíüêèé áëàãîäåòåëü ñ íåðâíûì ñìåøêîì îòä¸ðãèâàë ðóêó. Îí íå ñåðäèëñÿ íà Îãîí¸ê. Îí ÷óâñòâîâàë, ÷òî Îãîí¸ê ïîñòóïàåò òàê íå ñî çëà.

Óñèëèÿ äåòåé äîâîëüíî ñêîðî ïðåâðàòèëè ìàëåíüêèé Îãîí¸ê â íåáîëüøîé êîñòåðîê. Ñ ýòîãî ìîìåíòà ó Îãîíüêà, à òî÷íåå óæå – Êîñòðà, íà÷àëàñü íîâàÿ æèçíü.

Êîñò¸ð.

Ðåáÿòèøêè àçàðòíî êîðìèëè ìàëåíüêèé êîñòåðîê ñóõèìè âåòî÷êàìè. Èõ óñèëèÿ íå ïðîïàäàëè äàðîì. Ñ êàæäûì ìãíîâåíèåì êîñòåðîê ñòàíîâèëñÿ âñ¸ áîëüøå è áîëüøå, à âñêîðå ïðåâðàòèëñÿ â íàñòîÿùèé áîëüøîé Êîñò¸ð.

Êîñò¸ð ïðèâë¸ê âíèìàíèå âçðîñëûõ, ðàáîòàâøèõ ïîîäàëü. Ñóìåðêè è óñòàëîñòü ïîäòîëêíóëè èõ ê Êîñòðó. Åù¸ áû! Ðÿäîì ñ íèì ìîæíî áûëî îòäîõíóòü è îáîãðåòüñÿ.

Ïî îäíîìó âçðîñëûå ïîòÿíóëèñü ê Êîñòðó. Êàæäûé ñ÷èòàë ñâîèì äîëãîì ïðèíåñòè äëÿ íåãî îõàïêó ñóõîãî âàëåæíèêà èëè íåñêîëüêî òîëñòûõ ñó÷üåâ. Âçðîñëûå ïîìîãàëè ìàëûøàì íàêîðìèòü Êîñò¸ð äîñûòà. Âñêîðå îí ðàäîñòíî ïîòðåñêèâàë, îòäàâàÿ òåïëî è ñâåò ëþäÿì.

Ïîñòåïåííî è âçðîñëûå, è äåòè ðàñïîëîæèëèñü âîêðóã Êîñòðà. Âñåì áûëî òåïëî è óþòíî. Ëþäè ÷óâñòâîâàëè, êàê îãîíü ñæèãàåò èõ óñòàëîñòü, êàê âîññòàíàâëèâàåò ñèëû. Ëþäè áûëè áëàãîäàðíû Êîñòðó çà ýòî. Îäíîâðåìåííî îíè ïîíèìàëè, ÷òî Êîñò¸ð ïîìîãàåò èì òîëüêî äî òåõ ïîð, ïîêà ñàì ïîëîí ñèë, ïîýòîìó îíè íåóñòàííî êîðìèëè åãî, âîñïîëíÿÿ çàòðàòû. Äðîâ äëÿ ýòîãî îíè ïðèíåñëè ñ ñîáîé äîñòàòî÷íî. Òàê ëþäè îòâå÷àëè Êîñòðó äîáðîì íà äîáðî.

Ðàçîìëåâ îò òåïëà è ïèùè, ëþäè ñòàëè ðàñïîëàãàòüñÿ íà íî÷ëåã. Ïåðâûìè óãîìîíèëèñü ðåáÿòèøêè. Òîëüêî ñàìûå ñòîéêèå èç íèõ, õëîïàÿ îñîëîâåâøèìè ãëàçêàìè, ïûòàëèñü, ïðîäîëæèòü äèàëîã ñ Êîñòðîì. Ýòîò ðàçãîâîð ïîääåðæèâàë è êòî-íèáóäü èç âçðîñëûõ, ïîäáðàñûâàÿ â îãîíü î÷åðåäíîå ïîëåíî èëè ïîðöèþ õâîðîñòà. Êîñò¸ð áûë íåäîâîëåí óãàñàíèåì âíèìàíèÿ. Äà è êòî áû íà åãî ìåñòå ÷óâñòâîâàë ñåáÿ èíà÷å!

«Îíè ïîëó÷èëè îò ìåíÿ âñ¸, ÷òî õîòåëè, à òåïåðü… Òåïåðü îíè ìîðÿò ìåíÿ ãîëîäîì! Ïî÷åìó ÿ äîëæåí çàäàðìà ñîãðåâàòü ýòèõ æàäíûõ ëþäåé?» – âîçìóùàëñÿ Êîñò¸ð.

Îí ñ çàâèñòüþ ïîãëÿäûâàë íà îõàïêè õâîðîñòà è òîëñòûå ñó÷üÿ, ëåæàâøèå ïîîäàëü.

«Çà÷åì îíè ïðèíåñëè òàê ìíîãî äðîâ, åñëè íå õîòÿò êàê ñëåäóåò íàêîðìèòü ìåíÿ? Ñàìè-òî, íåáîñü, óïëåòàëè çà îáå ùåêè, íåæàñü â ìî¸ì òåïëå. Ýòî íåñïðàâåäëèâî!» – ðàñïàëÿë ñåáÿ Êîñò¸ð.

Âîñïîëüçîâàâøèñü ïîðûâîì âåòðà, îí ïåðåáðîñèë ÿçûêè ïëàìåíè íà áëèæàéøóþ êó÷ó õâîðîñòà. Ñó÷üÿ òîò÷àñ âñïûõíóëè. Ñ ãðîìêèì òðåñêîì îãðîìíîå ïëàìÿ âçìåòíóëîñü ââåðõ, îñâåùàÿ îêðåñòíîñòè è ðàññûïàÿ âîêðóã ìèðèàäû èñêð. Ëþäè èñïóãàëèñü. Äåòèøêè çàïëàêàëè, à êòî-òî èç âçðîñëûõ äàæå ïëåñíóë â Êîñò¸ð âåäðî âîäû.

«×òî? Íå íðàâèòñÿ?» – øèïåë Êîñò¸ð. – «À êàêîâî áûëî ìíå? ß îòäàâàë âàì òåïëî. ß äàâàë âàì ñâåò. À ÷òî ïîëó÷àë âçàìåí? Òå êðîõè, êîòîðûìè âû ìåíÿ êîðìèëè? Òåïåðü ñìîòðèòå, êàêèì áû ÿ áûë ñèëüíûì è êðàñèâûì, åñëè áû âû îòíåñëèñü êî ìíå ñ äîëæíûì óâàæåíèåì!»

Ëþäè, íå ñëóøàÿ øèïåíèÿ Êîñòðà, ñîáðàëèñü è óøëè. Îíè øëè ê ìàëåíüêèì êîñòåðêàì, êîòîðûå çàæãëèñü îò èñêð, ðàçëåòåâøèõñÿ îò Êîñòðà. Îíè çàáðàëè ñ ñîáîé îñòàòêè õâîðîñòà è äðîâ, êîòîðûå ñîáèðàëè êîãäà-òî äëÿ Êîñòðà.

Ãíåâ è îáèäà íà ëþäåé ïîääàëè Êîñòðó æàðó. Îíè ðàñïàëÿëè åãî. ×åì áîëüøå Êîñò¸ð çëèëñÿ, òåì áûñòðåå óõîäèëè ëþäè. Îíè îïàñàëèñü åãî ÿðîñòè. Îíè íå õîòåëè áûòü îáîææ¸ííûìè. Îíè áîÿëèñü òîãî, êòî ñîâñåì íåäàâíî áûë èõ äðóãîì è áëàãîäåòåëåì.

Íàêîíåö, Êîñò¸ð îñòàëñÿ îäèí. Íåêîìó áûëî ïîäáðîñèòü â íåãî òå ïîëåíüÿ, êîòîðûå îí íå ñóìåë ïðîãëîòèòü. Îáîææ¸ííûå îíè ëåæàëè ðÿäîì, íî äîòÿíóòüñÿ äî íèõ ó Êîñòðà íå áûëî ñèë. Êîñò¸ð ïîíèìàë, ÷òî åãî æèçíü, òàêàÿ ÿðêàÿ è ãîðÿ÷àÿ, çàêàí÷èâàåòñÿ ñòîëü æå ñòðåìèòåëüíî, êàê è íà÷àëàñü.

Âðåìåíàìè, ñëîâíî ñïîõâàòèâøèñü, Êîñò¸ð ðàñïàëÿë ñåáÿ: «Ãäå áûëîå âíèìàíèå? Ãäå îõàïêè âàëåæíèêà? Ãäå ðóêè ëþäåé, îáðàù¸ííûå êî ìíå?»

Ïîïûòêè îáâèíèòü â íåáëàãîäàðíîñòè ëþäåé îòáèðàëè ó Êîñòðà ïîñëåäíèå ñèëû. Îí óæå íå íàäìåííî, à ïå÷àëüíî ãëÿäåë âîêðóã. Îí ïîíèìàë, ÷òî ìãíîâåíèÿ åãî æèçíè ñî÷òåíû. È òåì áîëüíåå áûëî îñîçíàíèå òîãî, ÷òî æèçíü, áîëüøàÿ æèçíü, â êîòîðîé ó÷àñòâóþò è ëþäè, åù¸ íåäàâíî ñèäåâøèå ðÿäîì ñ íèì, ïðîäîëæàåòñÿ.

Ãîðüêî ñòàëî Êîñòðó îò òàêèõ ìûñëåé. Ãîðüêî ñòàëî åìó îò îäèíî÷åñòâà, îò îùóùåíèÿ ëþäñêîé íåáëàãîäàðíîñòè è íåñïðàâåäëèâîñòè, ÷èíèìîé ïî îòíîøåíèþ ê íåìó. Îí îòäàë ëþäÿì âñåãî ñåáÿ! Îí  îòäàë èì âåñü ïûë ñâîåé äóøè! À îíè?.. Ãäå ëþäñêàÿ áëàãîäàðíîñòü?.. Íà êîãî îí ïîòðàòèë ñâîè ñèëû?..

Îãîí¸ê, åù¸ òåïëèâøèéñÿ â Êîñòðå, óæå íå ìîã íè îáæå÷ü, íè ñîãðåòü. Îí äàæå íå ìîã äàòü äîñòàòî÷íî òåïëà ñàìîìó Êîñòðó. Ëèøü æàëîñòü ê ñåáå, âûðûâàÿñü èç-ïîä ñëîÿ ïåïëà, õîòü êàê-òî ïîääåðæèâàëà æàð, ïîçâîëÿâøèé Êîñòðó æèòü.

Î÷åðåäíîé ïîðûâ âåòðà ðàçäóë îáèäó, òëåâøóþ âíóòðè Êîñòðà. Íå óñïåâøèå ñãîðåòü óãëè âñïûõíóëè. Èç ïîñëåäíèõ ñèë îíè îñâåòèëè òîëüêî ìàëþñåíüêèé êóñî÷åê ïðîñòðàíñòâà, â êîòîðîì êîãäà-òî ïûëàë Êîñò¸ð, íî âñêîðå è îíè óãàñëè.

«Òîëüêî îãîíü îãíÿ íå áîèòñÿ. Ñîãðåâàÿ, íå îáæèãà酻 – äîí¸ññÿ äî óãàñàþùåãî Êîñòðà ÷åé-òî ãîëîñ. Ãîëîñ çâó÷àë íåèçâåñòíî îòêóäà… Îí ïðèø¸ë ñëîâíî èç âå÷íîñòè, ñëîâíî èç íåáûòèÿ…

 îäíî÷àñüå íåêîãäà âåëè÷åñòâåííûé Êîñò¸ð ïðåâðàòèëñÿ â êó÷ó ïåïëà.

Ìàëåíüêàÿ èñêîðêà, ðîæäåííàÿ ïðîùàëüíûì âñïîëîõîì, òîæå ñëûøàëà ýòè ñëîâà. Óâëåêàåìàÿ ïîòîêîì âîçäóõà îíà âçìåòíóëàñü ââûñü è ïîëåòåëà çà ëèíèþ êîñòðîâ. Îíà ëåòåëà òóäà, ãäå åù¸ íå áûëî íè òåïëà, íè ñâåòà.

Как появился огонь

Читать сказку на весь экран

Когда мир был совсем юным, огня у людей не было. Дичи было полным-полно, но ели ее сырой, и она не доставляла людям особого удовольствия.
Однажды человек Водяная Крыса глодал твердую ветку, и вдруг изо рта у него вылетела искра и упала на сухую траву. Трава вспыхнула ярким пламенем. Человек Водяная Крыса удивился. Он стал бросать ветки в огонь, чтобы потушить его, но ветки загорелись и запылали жарким костром. А в ветках пряталась змея. Она зажарилась в огне, и запах жареного мяса так понравился человеку, что он съел змею, и это было вкусно.
Человек Водяная Крыса подбрасывал сучья в костер, чтобы он не потух, и скоро все племена прослышали об этом чуде и пришли поглядеть на огонь.
Люди догадались, что можно унести с собой горящие ветки и зажечь новые костры. И вот повсюду люди разнесли горящие ветки, и теперь в каждом стойбище был свой огонь.
Много лет горели эти костры, люди уже не дрожали от холода по ночам и не ели сырого мяса после охоты. Люди обленились и стали много спать, гораздо больше, чем в те времена, когда они мерзли по ночам.
Однажды пронесся над землей сильный ураган. Дождь лил как из тыквенной бутыли. Он потушил все костры, а обленившиеся люди забыли, как зажигают огонь, теперь они опять дрожали от холода по ночам и ели сырое мясо.
Жил в одном племени человек Ястреб, и было у него две сестры — женщины Змеи. Они были тоненькие-претоненькие, и глаза у них будто смотрели все время в одну точку. Они любили горячее солнце и страшились холода.
Когда человек Ястреб уходил на охоту, женщины Змеи ложились на песок и не шевелясь грелись на солнышке до самого его возвращения.
Неподалеку от их стойбища в лесу был старый термитник. Деревья защищали его от ветра и скрывали от людских взглядов. Солнце здесь особенно припекало, и женщины Змеи часто приходили сюда и лежали у термитника.
Никто не знал, куда ходят женщины Змеи, потому что они были скрытными и никому не рассказывали, что ходят в это теплое местечко.
Однажды солнце светило так горячо, что за их спинами сухая трава на термитнике начала тлеть, а потом загорелась красным огнем.
Сестры человека Ястреба сначала испугались, но потом огонь им понравился. Получалось, что только они одни знали, где есть огонь, и им стало казаться, что они могущественнее всех на свете.
Когда брат женщин Змей пришел с охоты, они уже вернулись в стойбище. Он дал сестрам их долю мяса, но они не стали его есть, а дождались, пока человек Ястреб уснет, и только тогда тихонько ушли в лес.
Там они взяли палку, пробили глиняную стенку термитника, разворошили огонь и просунули туда мясо, которое дал им брат. Когда мясо поджарилось, женщины Змеи вынули его и съели, а потом вернулись в стойбище.
Каждый день они так делали, пока их брат не заподозрил неладное. Он почуял запах жареного мяса и догадался, что сестры где-то раздобыли огонь.
Но когда он спросил их об этом, сестры сказали, что знать не знают ни про какой огонь. Брат хотел проследить за ними, когда они пойдут в лес, но сестры догадались, что он будет за ними следить, и искусно заметали свои следы. Тогда он спросил их, что они делают в лесу, и они ответили, что ищут клубни ямса.
Человек Ястреб обеспокоился, он пошел к соседним племенам, рассказал людям, как ведут себя его сестры, и попросил помочь ему разгадать, почему это они говорят, что никогда не видели огня, а сами едят жареное мясо.
Все племена по очереди пытались выследить сестер человека Ястреба и поймать их, когда они жарят мясо на огне, но женщины Змеи были очень хитрые и ускользали от всех. Они не шли к термитнику, если рядом были люди, а когда им очень хотелось жареного мяса, они уходили подальше от дома и приближались к термитнику с другой стороны.
Тогда человек Ящерица сказал, что он разгадает тайну женщин Змей, если это поручат ему одному.
Все племена согласились на его условие, и человек Ящерица пошел в лес и залег там на много дней и ночей. Он не ходил на охоту со своими братьями и с наступлением темноты не возвращался в стойбище, и тогда сестры человека Ястреба решили, что человек Ящерица отправился в далекий поход.
Однажды все мужчины притворились, что уходят на охоту. Когда они скрылись из виду, женщины Змеи взяли мясо и побежали к термитнику.
Но человек Ящерица не отставал от них ни на шаг, и, когда женщины Змеи подошли к термитнику и начали ворошить огонь, он подполз с другой стороны и сунул в термитник палку. Когда человек Ящерица вытащил палку обратно и увидел, что она загорелась, он с победным кличем помчался к стойбищу, где ждали его сородичи.
Сестры человека Ястреба очень разозлились на человека Ящерицу за то, что он так хитро их провел. Они поклялись отомстить ему и здесь же, возле термитника, превратились в змей, чтобы нападать на людей.
И теперь змеи бросаются на всех, кто подходит к ним близко, а если злая змея укусит человека, он умирает в страшных муках.

В общем, в отличие, скажем, от подарочных «Сказок лесов», впечатления книжка не производила. Сказки там были даны в обработке. Был в советские времена такой фольклорно-литературный жанр. И вот среди прочих запомнилась мне сказка «Огонь и человек» (в обработке В. Муравьёва). Речь там шла о мужике, который корчевал лес под посевы, умаялся — и загоревал.

«Вдруг видит он: по лесу среди черных лип и белых берез, среди желтых сосен и зеленых веток идет кто-то. Вроде бы и человек, да чудной какой-то. Быстро идет, словно ветром его несет. Кафтан на нем алый, широкий, длинные-полы развеваются, белую подкладку кажут.
Приблизился он к мужику, остановился и говорит:
— Удачи тебе, мужик, в твоем деле. А что ты делаешь?
— Лес под поле свожу. Трудился, трудился не покладая рук — расчистил лишь малое место. С такого поля не прокормишься. Да еще надо бревна и пни убрать, тоже работа нелегкая.
— Хочешь, я тебе помогу?
— Помоги, приятель. Вдвоем больше сделаем.
— Я один управлюсь, а ты отойди в сторону. Мужик отошел в сторону, а тот распахнул свой алый кафтан, взмахнул широкими рукавами на белой подкладке, взмахнул алыми полами.
Стали рукава белым дымом, а полы алым пламенем.
И тотчас же наваленный на поле сушняк задымился, полетели искры, забушевало пламя, охватило и пни, и бревна.
Мужик испугался».

Всё кончилось хорошо: мужик и огонь (а это был огонь) подружились, и огонь переселился жить к мужику, стал ему блины печь и т.п. (Где в это время была баба, не говорится.) 

Позднее пересказ этой сказки встречался мне в других книжках, и с каждым разом я всё больше хотел узнать, что же это за сказка такая. Очень уж она необычная. И точно! Никакая это оказалась не народная марийская сказка, а… народная марийская легенда, причём дошедшая до нас не в подлинном виде, а тоже в литературном пересказе.

Вот «оригинал» этой легенды, приведённый в статье К. С. Рябинского «Ардинский приход Козьмодемьянского уезда». Любопытно, что сам автор взял текст в кавычки, как бы цитируя… кого?

«Один человек, красивый лицом, сушил лес на поле для чищобы. Сушил-сушил, а не спорится: не высыхает сразу в одно лето. Видит: идёт к нему большой человек в белом одеянии. «Здравствуй, мужик, — говорит. — Что делаешь?» — «Для чищобы лес сушу, — говорит мужик. — Сушу-сушу, в одно лето не высыхает, работы много; как сделать, чтобы получше было, не знаешь ли?» — Белый человек сказал: «Знаю. Чего мне дашь, скоро могу высушить». — А что тебе надо?» — «Мне больше ничего не надо, только вот это. — И белый человек показал рукою на лес: — И ты хороший человек, и я — хороший: давай, дружбу заведём: помогу тебе». — «Не мешает; я один работаю, мне повеселее будете». — «Уйди отсюда, — говорить белый человек, — сажень на сто, после погляди. Я есть лес буду. Если захочешь меня остановить, вылей котёл молока, я тотчас остановлюсь». Тот ушёл. Белый человек вошёл в лес; как вошёл в лес, так вспыхнул огонь. Глядит мужик: только искры летят, треск слышен. Испугался черемисин, трясётся, думает: поел, будет! Молоко вылил: огонь потух, только остались пепел да угли. Сейчас же, как потухло, огонь сделался белым человеком и говорит мужику: «Видал, как я ел?» — «Видал, благодарю, что всё съел; теперь у меня работы меньше. А в земле корни-то съел все?» — «Нельзя мне там есть: не по моему вкусу там». —« А что тебе там мешает?» — «Там мешает мне земля да вода. Ну, теперь, друг, спасибо; поел я досыта, теперь ко мне приходи в гости, я тебя накормлю блинами, калачом; всё печеное, никогда ты этого не едал!» Простились, взяли друг друга за руку. Огонь ушёл, мужик остался вынимать корни из земли. Лес весь вычистил и сделал поле, посеял хлеб. У него хлеб родился хорошо. Хлеб он убрал, снопы смолотил и всё зерно собрал в клеть. — Ну, теперь, слава Богу, все с поля собрал благополучно, пойду к своему другу огню в гости. — Он и ушёл в гости. Тот навстречу ему вышел. «Здравствуй, друг!» — говорите огонь. — «Здравствуй, друг огонь!» — После вошли к огню в дом. Огонь стал спрашивать мужика: «После, как я съел, хорошо сработал, что ты из этого сделал?» — «Я остатки, чего ты не мог съесть, — корни — вынул, тебе приготовил, угостить тебя, высушить». — «А на том месте что сделал?» — «То место вспахал, посеял xлеб, хлеб у меня родился хорошо». — «Давай, теперь обедать станем: устал, чай, с дороги, проголодался». Посадил огонь мужика за стол, принёс ему горячих блинов и калачей прямо из печки, принёс ему пива, которое сам сварил. Стал огонь благодарить: «Я у тебя хорошо гостил и тебя хочу угостить: ешь, пей, сколько угодно!» Съел и огонь. Мужик поел, попил и спрашивает: «Блины и калачи из чего сделал?» — Огонь рассказал всё, из чего всё и как сделал. Про пиво мужик спросил: «Как сделал? Никогда не пивал я этого». — Огонь сказал, из чего и как пиво варил. Огонь говорит: «Давай вместе будем жить, друг на друга работать будем: ты — на меня, я — на тебя. Для верности поцелуемся». Поцеловались, отдохнуть легли. После встали. Мужик говорит: «Что, друг огонь, где жить будем: у тебя или у меня?» — Огонь говорит: «У тебя всё припасено, будем жить у тебя». Мужик спрашивает: «А ты где будешь у меня жить: в избе или на дворе?» — «Я у тебя буду жить больше в печке; когда куда поедешь, меня возьмёшь, и в твоём кармане буду я». Так и пошли к мужику жить, друг на друга работать: огонь стал блины, калачи печь, варить, а мужик — для него приготовлять дрова. Так они сделались вечными друзьями, и теперь живут дружно».

Почему идет снег?

Жила-была капелька. Там, где она родилась, было
тепло, но капелька не любила солнышко и пряталась
от него в тени. А однажды она так устала, что не
заметила, как заснула. А когда проснулась,
оказалось, что солнышко уже переместилось на
небе и вовсю пригревало травинку, на которой она
притаилась. Жаркие солнечные лучи согрели
капельку, и превратилась она в пар. Стала легкой,
как воздух, и невидимой, как он, и вместе с ветром
умчалась в небо. Туда же попали и другие капельки,
не успевшие спрятаться от солнца. Собрались они
вместе, и получилось облако. Ветер, который ни
секунды не сидит без дела, погнал облако по небу и
гнал его до тех пор, пока оно не слилось с другими
облаками. Так появилась туча. Стала она такой
тяжелой, что не выдержала и рассыпалась на
миллионы мелких капелек. Понеслись они вниз, но
по дороге замерли и превратились в снежинки. Так
капелька снова вернулась на землю, но уже в виде
снежинки, потому что ветер пригнал тучу в ту
страну, где уже наступила зима.

Сказка о том, как огонь с человеком подружился

Один мужик облюбовал в лесу место под ржаное
поле. Стал он валить деревья, расчищать поляну. С
рассвета и дотемна раздавался в лесу стук его
топора. Сначала он срубил деревья, затем начал
корчевать пни.

А когда пришло время сеять рожь, оглянулся
вокруг мужик и видит: сил положил много, а места
расчистил мало. С такого поля не прокормишься. Да
ещё бревна и пни надо убрать. Сидит мужик под
ёлкой и горюет. Вдруг видит: по лесу среди лип и
берёз, среди сосен и елей идет кто-то. Быстро идет,
словно ветром его несёт. Кафтан на нём алый,
широкий, длинные полы развеваются. Приблизился
он к мужику, остановился и говорит:

– Удачи тебе, мужичок, в твоём деле. А что же ты
делаешь?

– Лес под поле освобождаю. Трудился, трудился,
не покладая рук – расчистил лишь малое место. С
такого поля не прокормишься. Да ещё брёвна и пни с
поля увезти, тоже работа нелегкая.

– Хочешь, я тебе помогу?

– Помоги, приятель. Вдвоём больше сделаем.

– Я один управлюсь, а ты отойди в сторону.

Мужик отошёл в сторону, а тот распахнул свой
кафтан, взмахнул широкими рукавами, взметнул
алыми полами. Стали рукава белым дымом, а полы –
алым пламенем. И тот же час, наваленный на поле
сушняк, задымился, полетели искры, забушевало
пламя, глотая пни и деревья. Мужик испугался:
“Этак он и меня съест. Бежать надо!”

Кинулся мужик прочь, да споткнулся о ведро с
водой. Ведро опрокинулось, вода разлилась, пламя
потухло. Оглянулся мужик и видит: вместо брёвен и
пней – зола, а на поле стоит тот – в алом кафтане,
в своём прежнем обличье.

– Видал, как я с брёвнами и пнями справился!

– Видал, – отвечает мужик, – спасибо тебе. Да
кто же ты такой будешь?

– Я Огонь. А тебе спасибо, мужичок, за угощение.
Ведь для меня нет ничего лучше смолистой сосны да
белой берёзы. Теперь ты приходи ко мне в гости.
Угощу тебя тем, чего ты никогда не едал. Печёным
да варёным.

Полетел он дальше, а мужик распахал поле и
посеял рожь. Хорошо уродилась рожь! Осенью убрал
её мужик, обмолотил, сложил в клеть.

– Теперь можно и к Огню в гости пойти.

Пришёл к Огню.

– Здравствуй, друг Огонь!

– Здравствуй, друг мужик! Садись к столу.

Уселся мужик, а Огонь выставил перед ним
румяные блины, жареные пироги. Очень понравилось
мужику угощение. Наелся он, завел беседу.

– Что-то ты, друг Огонь, отощал, меньше стал?

– Как тут не отощаешь… В доме ни обеда, ни ужина
нет, ни смолистых плах сосновых, ни белых
поленьев берёзовых. Если я сегодня не
подкреплюсь, то завтра мне конец будет.

– Зачем же тебе, друг, конца ждать? Пойдем ко
мне, уж я найду, чем тебя попотчевать.

Пришли они к мужику. Наколол он сухих берёзовых
дров для друга. Набросился Огонь на них, вмиг всё
спалил, осталась от них маленькая кучка пепла,
зато Огонь сразу раздобрел, повеселел, алым
румянцем заиграл, и помирать раздумал.

– Давай, – говорит мужику, – вместе жить: ты
будешь меня кормить, а я на тебя работать.

Мужик согласился и поставил посреди своей
деревянной избы каменную палату – печь.

Звёздочки и туча

Как-то раз разговорились звёздочки на небе.

– Ах, посмотри, – говорит одна другой, – как
сладко люди спят ночами! Как это чудесно и
удивительно – видеть сны. Ведь во сне
исполняются любые желания и сбываются самые
заветные мечты. Ты можешь представить себя рыбой,
птицей и даже человеком…О, как бы мне хотелось
немножечко, хоть капельку поспать! Посмотри,
какие счастливые лица у людей, когда они спят. И
даже злые становятся добрее.

– Да, – откликнулась другая звёздочка, – а мы
светим и ночью, и днём, не зная отдыха.

В это время по небу плыла большая чёрная туча и
слышала всё, о чём говорили подружки.

– Милы звёздочки, – сказала она, – если вы
хотите поспать, то нет ничего проще. Я с
удовольствием вам помогу. Я накрою вас собой, как
одеялом, вам будет тепло и уютно, и вы можете
спокойно отдыхать.

– О! Добрая тётушка туча! Огромное тебе спасибо!

И они легли спать, зарывшись в туче, как в
пушистой перине. Поэтому, если вдруг вы
посмотрите на небо и не увидите ни одной звезды, а
только тёмные хмурые тучи, знайте: звёздочки
легли спать. Пожелайте им приятных снов.

Как Огонь Воду замуж взял

Рыжий Огонь – Разбойник пламенно полюбил
Холодную Воду. Полюбил и решил на ней жениться. А
его все отговаривали: “Да что ты надумал, рыжий?
Какая она тебе пара? Зачем тебе Холодная Вода?”.
Загоревал Огонь, да встретил толкового мастера,
человека, Иваном его звать. “Не горюй, Огонь,
сосватаю, поженю”, – сказал так мастеровой
человек, и терем стал строить. Построил терем и
велел свадьбу играть, гостей звать.

Пришла с жениховой стороны женихова – огневая
– родня: тётка Молния, двоюродный брат Вулкан; а с
невестиной стороны пришли старший брат Густой
Туман, средний брат Косой Дождь и младшая
сестричка Ясноглазая Роса.

Отгуляли гости на свадьбе и восвояси подались.
Много ли мало ли прошло времени, только родился у
Огня и Воды сын – богатырь. Горяч, как тётушка
Молния. Хорошее имя дали богатырю – Пар. На
телегу сядет богатырь – телега поездом
покажется. На корабль ступит Пар – чародей –
собирай паруса, без ветра корабль катится, волны
рассекает, паровой голос подает, корабельщиков
своим телом греет.

На завод пожалует – где сто человек работали,
одного хватает, муку мелет, хлеб молотит, ситец
ткёт, людей и кладь возит. Народу помогает, мать и
отца радует.

И по наши дни живут Огонь с Водой в одном
железном котле – тереме. Год от году растет сила
их сына – богатыря, и слава о русском мастеровом
не меркнет. Весь свет теперь знает, что он
Холодную Воду за жаркий Огонь выйти замуж
заставил, а их сына – богатыря нам внукам и
правнукам, на службу оставил.

Пламечко

Жила-была Свечка. И у неё был сынок – маленькое
Пламечко. Он был озорник и проказник, и ему очень
хотелось иметь друга.

– Давай дружить! – крикнул Пламечко Паучку,
который жил в углу.

– Давай, – ответил Паучок.

– Поиграем в салки, – предложил Пламечко.

– С удовольствием, – откликнулся Паучок.

Но только он попытался осалить Пламечко, как,
конечно же, обжег себе лапку.

– Извини, Пламечко, – сказал Паучок, – но я,
пожалуй, не смогу дружить с тобой.

– Давай дружить! – крикнул Пламечко маленькой
девочке, которая жила в их доме.

– Мама учила меня держаться подальше от огня, –
ответила девочка и ушла в другую комнату.

– Солнышко, Солнышко! Давай дружить!

– Ты слишком далеко от меня, дружок. Слишком
далеко.

Пламечко огорчился. Ему стало грустно. И вдруг
налетел Ветерок.

– Пламечко, – сказал Ветерок, – я умею играть
на дудочке. Хочешь послушать?

– Хочу! – обрадовался Пламечко.

Ветерок заиграл, а Пламечко слушал, слушал и
стал тихонечко танцевать.

– Ты прекрасно танцуешь, – похвалил его
Ветерок.

– А ты красиво играешь на дудочке. Поиграй ещё!

С тех пор Пламечко и Ветерок стали друзьями. Вы,
конечно, видели, как танцует Пламечко. И если вы
очень – очень прислушаетесь, то услышите, как
играет Ветерок.

Облака

Однажды гулял по небу Ветерок. День был
солнечный, настроение чудесное. Ветерок летел,
летел и попал в прекрасную горную страну. И
увидел: на вершине горы растёт деревце. Оно было
удивительно красиво – всё в маленьких белых
листочках, и от него исходил такой аромат, что
Ветерок зажмурился от удовольствия. Он подлетел
к деревцу.

– Здравствуйте, меня зовут Ветерок.

– А я Яблоня, – представилось деревце.

– Как же вы выросли здесь? В таком пустынном
месте? – удивился Ветерок.

– О, это простая история. Однажды ураган занес
сюда маленькое зёрнышко, и из него выросла я.

– Но вам не скучно здесь одной? – спросил
Ветерок.

– Иногда мне действительно бывает одиноко, –
вздохнула Яблоня.

– А можно я буду прилетать к вам, – предложил
Ветерок, – мы могли бы дружить.

– С удовольствием, – обрадовалась Яблоня. – Я
очень хочу дружить!

С этого дня Ветерок прилетал к Яблоне каждый
день. Они подолгу разговаривали. Ветерок
рассказывал обо всём, что видел, летая над землёй,
и Яблоня слушала его, затаив дыхание. Ветерок
играл с маленькими зелёными листочками, а Яблоня
весело смеялась. Ветерок пел Яблоне песни – он
знал их много – и рассказывал сказки.

Шло время. Яблоня подросла и стала ещё красивее.
А Ветерок набрался сил и стал быстрым и смелым,
как взрослый ветер. И получилось так, что Ветерок
нашу Яблоню полюбил. Всем сердцем, преданно и
верно. Но он был очень робким, и никак не мог
рассказать о своей любви.

– Сейчас, сейчас, я всё скажу, – думал Ветерок,
подлетая к Яблоне, но слова как будто сами
отказывались выходить наружу.

– Что с тобой, ты не заболел? – волновалась
Яблоня.

– Нет, – вздыхал Ветерок и расстроенный
возвращался домой.

Как-то раз Ветерок поделился своими печалями с
мамой Бурей.

– Я знаю, что делать, – успокоила сына Буря, –
напиши ей письмо. Вот бумага, сынок, действуй.

Ветерок взял белые листы и начал писать. Он
написал много-много писем о любви, он пишет их до
сих пор. Они наполнены такими словами, что иногда
хочется плакать. В них столько нежности, что даже
вечно занятые люди замирают, подняв головы, и
пытаются их запомнить. А где-то в горной стране их
читает прекрасная Яблоня. И она счастлива.

Посмотрите – по голубому небу плывут
белые-белые письма. А вы думали, что это облака?

Разговор с лесом

“Здравствуй, добрый лес!” – радостно
воскликнул Али и, раскинув руки, подгоняемый
легким ветром, побежал к цветочной поляне. Утром
Али почувствовал, что должен обязательно сходить
в лес. Лес! Он манил, покачивая зелёными кронами
деревьев, шелестя листьями, звал в гости, чтобы
рассказать много разных историй о своей жизни,
открыть чудесные тайны. Али вдыхал цветочный
аромат. Солнце, пробиваясь сквозь листву,
высвечивало красоту даже самой маленькой
травинки. Казалось, все краски мира были у него
перед глазами. Всё навевало такой восторг, что
Али воскликнул: “Ах, лес, как ты прекрасен!” В
ответ закачались травы, шепча: “Спасибо,
спасибо!”, а птицы весело запели. Мальчик вдруг
услышал: “Спасибо, маленький Человек, за хорошие
слова”. Голос был мягкий, глубокий, добрый.

– Я Лес, хочешь, я расскажу тебе, что такое живое
и неживое?

– Ура! Хочу! Хочу!

Али запрыгал и захлопал в ладоши. Лес засмеялся.

– Ну что ж, смотри! – рядом с Али появился
камень, как будто выросший из-под земли.

– Камень. Он живой или неживой?

Мальчик потрогал камень. Он был холодный,
неподвижный, круглый и совсем-совсем серый. Али
сел на траву и стал рассуждать вслух: “Если бы
камень был живой, он бы двигался, рос, дышал, ел
что-нибудь. Но ведь этого ничего нет, значит,
камень – неживой”. Мальчик ещё чуть-чуть подумал
и сказал: “Камень неживой!”

Прямо у ног Али забил и радостно зажурчал
маленький ручеёк.

– А ручеёк живой? – спросил Лес.

Али очень хотелось, чтобы ручеёк был живым. Али
даже поздоровался с ним, но ручеёк, хотя и весело
журчал, не ответил ничего, а продолжал серебристо
переливаться и растекаться по круглым камешкам.
Али вздохнул: “Ах, как мне это не хочется
говорить, но и ручеёк, так же, как и камень,
неживой. А что живое?”

– Смотри! – сказал Лес. В руках у Али появилась
маленькая жёлтая птичка. Она сжалась,
нахохлилась, взъерошила пёрышки. Посидев немного
в тёплых руках мальчика, стала чиститься,
прихорашиваться, совершенно освоилась, осмелела
и негромко запела свою песенку.

– Она живая, живая! – почти в тон птичьей
песенке пропел Али. – Она двигается, шевелится,
дышит, поёт, в ней жизнь!

Али нежно прижал птичку к себе, подул на неё
лёгонько и, осторожно поцеловав в головку,
выпустил. Птичка вспорхнула и села на ближайшую
ветку, с интересом глядя на Али.

– А теперь посмотри направо, – тихо произнёс
Лес, – что ты там видишь?

Али повернул голову. Семья благородных оленей
вышла из лесной чащи. Рогатый олень – отец,
олениха с большими влажными глазами, с ними
маленький шустрый оленёнок. Они подошли к Али так
близко, что мальчик смог погладить и поиграть с
оленёнком.

– Конечно, они живые, – сказал Али. Олень
повернул к Али голову и произнёс: “Ты умный и
добрый мальчик. Всё, что ты видишь вокруг себя, –
деревья, листья на них, траву, животных, птиц –
всё это живое. Жизнь на планете Земля объединяет
их. Всё что происходит с ними связано друг с
другом. Это как тонко настроенный инструмент:
расстроишь одну клавишу – и уже не услышишь
общей музыки жизни во всей её полноте и радости”.

– Я понял, понял! – воскликнул Али и погладил
оленя. – Я понял, что нужно осторожно относиться
к живому и беречь неживое – реки, озёра, моря, –
потому что всё это часть Природы, и даже я сам –
часть её, теперь я это почувствовал!

Али пришёл домой. “Какой удивительный день!” –
подумал он. Взял краски и нарисовал всё, что он
видел сегодня, живое и неживое.

Классный час «Осторожно — огонь!»

5 класс

Цели:

• познакомить детей с правилами пожарной безопасности; научить соблюдать их;

• довести до сознания детей невозможность легкомысленного и беспечного обращения с огнём;

• отрабатывать правильность действий при возникновении пожара;

• воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Оборудование: компьютер, слайдовая презентация.

Ход мероприятия

1. Организационный момент. Определение темы занятия.

Жарю, парю и пеку,

В доме каждом быть могу.

Людям много — много лет

Я несу тепло и свет.

Обожгу – меня не тронь.

Называюсь я …(Огонь).

Совершенно верно. Это огонь. Сегодня мы поговорим о том, какое место огонь занимает в нашей жизни. Друг он нам или враг? Но сначала давайте выясним, что обозначает это слово. Обратимся к толковому словарю.

ОГОНЬ –

1. Горящие светящиеся газы высокой температуры, пламя.

2. Свет от ослепительных приборов.

3. Боевая стрельба.

4. перен. Внутреннее горение, страсть.

5. перен. О том, кто полон пылкой энергии, силы.

6. То же, что жар.

Как мы видим, это слово многозначное. Какое значение слова нас сегодня интересует? (Первое) Правильно.

1. Сказка о том, как человек подружился с огнём.

Огонь сопровождает жизнь человека многие и многие годы. Как же так получилось, что человек решил использовать огонь? Есть много версий. А мы с вами послушаем сказку-легенду об этом.

Сказка о том, как Человек подружился с Огнём

Были когда-то такие времена на земле, когда Человек не дружил с Огнём: боялся его и обходил стороной. А Огню было ужасно обидно. Однажды он обратился к Человеку:

— Скажи, почему ты никогда не приближаешься ко мне?

— Я тебя боюсь, — честно ответил ему Человек. — Я видел, как ты сжигаешь деревья, оставляя от огромных исполинов лишь горсточку пепла. Ты можешь причинить вред мне и моей семье.

— Послушай меня, — произнёс Огонь, — на самом деле, я могу приносить не только вред, но и огромную пользу. Надо просто знать, как со мной обращаться.

— И какую же пользу ты можешь принести мне? – спросил его Человек.

— Я могу согревать твой дом во время зимних холодов, давать тебе свет, даже когда на улице темно. А ещё ты можешь жарить на огне мясо. От этого оно становится вкуснее и мягче.

Человек задумался. Он уже очень устал от того, что в его дом в зимнее время было ужасно холодно, и его семье приходилось прижиматься друг к другу, чтобы не замёрзнуть. Дети часто болели. Да и сырое мясо животных, на которых охотился Человек, было очень трудно жевать. Человек подумал, что, может, Огонь говорит правду, и стоит попробовать взять его в свой дом.

— И что же мне надо сделать, чтобы принести тебя в свой дом так, чтобы ты не сжёг его? – спросил Человек.

— Тебе надо будет соорудить очаг из камней и поместить меня внутри него. Жене твоей придётся следить за тем, чтобы я не погас, подбрасывая сухие ветки. Тогда в твоём доме всегда будет тепло, светло, даже тогда, когда садится солнце, а еда твоя будет вкусней.

Человек послушался Огня и сделал то, что тот велел. Он соорудил очаг из камней, поджёг толстую ветку и принёс Огонь в дом. С тех пор дети Человека стали собирать сухие ветки, а жена следила, чтобы Огонь в очаге не погас. Жизнь Человека и его семьи сильно изменилась после того, как у них появился Огонь. Огонь поселился в доме Человека и принёс ему много пользы, а Человек всегда относился к Огню с почтением и уважением.

1. Причины возникновения пожаров.

В жизни человека огонь играет исключительную роль. Обогрев наших домов, приготовление пищи, развитие науки и техники — все связано с огнем.

Долгие годы потребовались человечеству для того, чтобы нау­читься добывать огонь и пользоваться им.

Но, как и вода, необходимая для жизни человека, приносящая огромные бедствия в период обильных паводков, так и огонь, соз­дающий при помощи людей огромную пользу, при небрежном к нему отношении может превратиться в безжалостного врага, унич­тожающего города и села, фабрики и заводы, уносящего человече­ские жизни.

Все вы, ребята, видели, как по городу проносятся красные ма­шины с тревожными сиренами. Пожар! Из-за чего же он происхо­дит?

Большая часть пожаров происходит по вине самих людей, из-за их беспечности, а примерно каждый шестой пожар в жилом секто­ре происходит по вине детей и подростков. Вы сейчас слушаете и думаете, что лично к вам это не относится, вы лично со спичками не играете. И тем не менее количество пожаров растет.

Причины пожаров:

— Неосторожное обращение с огнем.

— Небрежное использование бытовых нагревательных приборов.

— Нарушение правил противопожарной безопасности при эксплуатации сети и электропроводки.

— Неумение правильно эксплуатировать газовые приборы.

— Возгорание телевизоров, радиоаппаратуры.

— Неправильное устройство и неисправности печей и дымоходов.

— Шалости детей с огнем.

1. Как вести себя при пожаре?

При пожаре опасен не только огонь, но и дым. От дыма нельзя спрятаться! Он забирается во все, даже самые крошечные щели.

ПОМНИТЕ: при пожаре главное — защита от дыма! Если это не­возможно, быстро уходи на улицу, закрыв за собой двери.

Чтобы защититься от дыма — дыши через мокрую тряпку! Вы­бираться из дыма лучше на четвереньках или ползком — внизу меньше дыма.

Если в квартире много дыма, то можно заблудиться и у себя дома! Если ты не можешь выйти из дома на улицу, плотно закрой дверь комнаты, где пожар, и заткни щели от дыма. После этого вы­ходи на балкон или открой окно — зови на помощь.

Тушение электроприборов» Части 1 и 2

1. Игра «Я знаю!»

Предлагаю вам проверить, насколько хорошо вы знаете правила поведения при пожаре? Для этого мы сыграем в одну игру. На слайде вы видите карточки с вопросами. Выберите карточку и попробуйте верно ответить на вопрос.

Вопросы на карточках
1	Что может быть причиной ожога?
2	Чем опасен дым?
3	Что такое ожог?
4	Чем опасны пар и кипяток?
5	Что делать, если ты взялся рукой за горячую ручку сковоро­ды, чайника или кастрюли?
6	Что ты можешь сделать, если на столе загорелась бумага?
7	Как защитить место ожога от грязи?
8	Что ты можешь сделать, если видишь, что в школе пожар?
9	Чем лучше всего смазать место ожога?
10	Что ты можешь сделать, если, проходя мимо дома, ты уви­дел в окне дым, огонь?
11	Что делать, если кто-то обжегся паром?
12	Что ты будешь делать, если загорелась елка?
13	Что делать, если видишь огонь и дым в комнате?
14	Что делать, если кто-то облился кипятком?
15	Можно ли жечь мусор, листья на территории школьного двора или возле дома?

1. Составление памятки «Как вести себя при пожаре». Проект.

Перед вами лежит чистый бланк вашей памятки и листочки бумаги с правилами поведения при пожаре. Ваша задача – выстроить правила в правильном порядке и приклеить их к бланку. В результате у вас получится памятка «Как вести себя пожаре». А пока вы работаете, я буду загадывать вам тематические загадки.

Правило 1. Если огонь небольшой, можно попробовать сразу же затушить его, набросив на него плотную ткань или одеяло, или вылив кастрюлю воды.

Правило 2. Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место. И только после этого позвони в пожарную охрану по телефону 01 или попроси об этом соседей.

Правило 3. Если не можешь убежать из горящей квартиры, сразу же позвони по телефону 01 и сообщи пожарным точный адрес и номер своей квартиры. После этого зови из окна на помощь соседей и прохожих.

Правило 4. При пожаре дым гораздо опаснее огня. Большинство людей при пожаре погибает от дыма. Если чувствуешь, что задыхаешься, опустись на корточки или продвигайся к выходу ползком – внизу дыма меньше.

Правило 5. При пожаре в подъезде никогда не садись в лифт. Он может отключится, и ты задохнешься.

Правило 6. Ожидая приезда пожарных, не теряй головы и не выпрыгивай из окна. Тебя обязательно спасут.

Правило 7. Когда приедут пожарные, во всем их слушайся и не бойся. Они лучше знают, как тебя спасти.

1. Тематические загадки.

Нельзя понюхать и сорвать

Цветочек этот аленький.

Бывает он большой-большой,

Бывает очень маленький.

И воду он совсем не пьёт,

А если выпьет, то умрёт.

(Огонь)

Полено в топке полыхает

И «звезды» эти в нас бросает.

Одна горящая частица

Пожаром может обратиться.

(Искра)

В деревянном домике

Проживают гномики.

Уж такие добряки –

Раздают всем огоньки.

(Спички)

Смел огонь, они смелее,

Он силен, они сильнее,

Их огнем не испугать,

Им к огню не привыкать!

(Пожарные)

Я мчусь с сиреной на пожар,

Везу я воду с пеной.

Потушим вмиг огонь и жар

Мы быстро, словно стрелы.

(Пожарная машина)

В рубашке в ярко-красной,

В работе безотказный.

Прибор по имени ОП-5

Обязан школьник каждый знать!

(Огнетушитель)

1. Игра «Это – я, это – я, это все мои друзья!»

И напоследок предлагаю проверить, как вы запомнили всё, о чём сегодня говорили и сыграть ещё в одну небольшую игру. Я буду читать вам небольшие стихотворения, если вы согласны с тем, о чём в них говорится вы все вместе хором говорите: «Это – я, это – я, это все мои друзья!». Если не согласны, то молчите.

Кто задорный и весёлый,

Верность правилам храня,

Бережет родную школу

От огня?

Это – я, это – я, это все мои друзья!

Кто поджег траву у дома,

Подпалил ненужный сор,

А сгорел гараж знакомых

И строительный забор? (Молчат)

Кто соседской детворе

Объясняет во дворе,

Что игра с огнем недаром

Завершается пожаром?

Это – я, это – я, это все мои друзья!

Кто украдкой в уголке

Жег свечу на чердаке?

Загорелся старый стол —

Еле сам живой ушёл? (Молчат)

Кто пожарным помогает,

Правила не нарушает,

Кто пример для всех ребят:

Школьников и дошколят?

Это – я, это – я, это все мои друзья!

Молодцы, ребята. Теперь я вижу, что вы всё знаете и не растеряетесь, если случится пожар. Сохраните свои памятки. Спасибо вам за работу. Вы молодцы!