Сказка храбрый заяц текст

На чтение 40 мин. опубликовано 22 ноября 2021 сказки репка и колобок знакомы нам с детства. сейчас мы постараемся вспомнить

На чтение 40 мин. Опубликовано

Сказки по ролям для нетрезвой компании в домашних условиях

Сказки “Репка” и “Колобок” знакомы нам с детства. Сейчас мы постараемся вспомнить их, но сделаем это “по-взрослому”. Интересные сценки со всем знакомыми героями украсят любой праздник и развеселят всех гостей.

Попробуйте эти сказки переделки для нетрезвой компании по ролям!

Веселая сказка “Репка” на взрослые праздники

Как организовать сценку по мотивам сказки "Репка"

Для начала необходимо выбрать семь человек, которые будут участвовать в сценке. Нужен один ведущий.

Участники должны выучить свои роли, но не стоит расстраиваться – слова очень простые и их легко запомнить. Участвовать в сценке могут гости практически любой возрастной категории.

Ведущий должен говорить имя героя, а он в свою очередь, свои слова. В этом конкурсе участники могут сидеть за столом. Исключение составляет репка, которая должна располагаться на стуле и постоянно что-то делать.

Во время сценки ведущий не должен молчать, а по возможности комментировать происходящее.

Сценка требует музыкального сопровождения. Желательно выбрать русскую народную музыку. При желании можно выделить призы самым лучшим актерам.

Репка – Эй, мужчина, ручки-то уберите, я ещё несовершеннолетняя!
Дед – Ох, здоровье у меня уже плохое стало.
Вот будет сейчас пьянка!
Баба – Что-то дед перестал меня удовлетворять.

Внучка – Я практически уже готова!
Эй, дед, бабка, я опаздываю, меня подруги ждут!
Жучка – Опять вы называете меня жучкой? Я вообще-то жучок!
Не моя это работа!

Кошка – что на площадке делает собака? Мне сейчас станет плохо – у меня аллергия!
Мышка – А может, выпьем?

Современная сказка “Колобок” для веселой компании

Как организовать сценку по мотивам сказки "Колобок"?

Какие есть еще сказки по ролям для нетрезвой компании? В этой сказке также должно участвовать около семи участников. Соответственно нужно выбрать актеров, которые будут исполнять роли бабки, дедки, зайца, лисы, колобка, волка, а также медведя.

У дедки и бабки не было детей. Совсем разочаровались они, но всю их жизнь изменил колобок. Он стал их спасением и надеждой – души они в нем не чаяли.

Далее ведущий рассказывает своими словами сказку, а актеры в свою очередь обыгрывают сюжет. При этом ведущий старается по возможности упоминать героев, которые отдыхают.

Для примера:

Дед с бабкой уже устали ждать колобка и постоянно смотрели вдаль, надеясь на его возвращение, а его так и не было.
Мораль сей басни такова: Не стоит надеяться на любовь колобка, а лучше иметь собственных детей.

Смешная сказка для активных гостей торжества

Какая смешная сказка подойдет для инсценировки на праздник?

Выбираем пять актеров, которые будут исполнять роль курочки, короля, зайки, лисы и бабочки. Текст должен читать ведущий:

“Сказочным царством правил оптимист- король. Решил он прогуляться по красивому парку и всю дорогу подпрыгивал, размахивая руками.

Был король очень радостный и увидел красивую бабочку. Решил он её словить, а бабочка только издевалась над ним – и слова неприличные кричала, и рожицы кривила, и язык показывала.

Ну а потом устала бабочка издеваться над царем, и улетела в лес. Король не очень и обиделся, а только больше развеселился и стал смеяться.

Веселый король никак не ожидал, что перед ним появится зайка и испугался, встав в позу страуса. Зайка не поняла, почему это король в такой неподобающей позе стоит – и сам испугался. Стоит зайка, лапки дрожат – и кричит нечеловеческим голосом, просит о помощи.

В это время гордая лиса возвращалась в работы. Работала красавица на птицефабрике и несла домой курочку. Как только увидела она зайку и царя – испугалась. Курочка не теряла момента и выпрыгнула, дав лисе по затылку.

Курочка оказалась очень бойкой и первым делом клюнула короля. Король от неожиданности распрямился и стал в нормальную позу. Зайке ещё больше стало страшно, и она прыгнула на ручки к лисице, взяв её за ушки. Лиса поняла, что нужно делать ноги – и побежала.

Король огляделся по сторонам, посмеялся и решил продолжить свой путь с курочкой. Взялись они за ручки, и пошли в сторону замка. Что будет дальше с курочкой, не знает никто, но король её точно угостит вкусным шампанским, как и всех остальных гостей торжества.”

Ведущий предлагает слушателям налить бокалы и выпить за короля и курочку.

В то время, как ведущий будет читать сказку, главные герои должны двигаться в соответствии со сценарием. Главное в этой сказке не приуныть, а хорошо исполнять свою роль – и тогда заряд позитива обеспечен всем.

Юморная сказка для компании взрослых людей

Какую юморную сказку можно подобрать для постановки?

В первую очередь необходимо подобрать героев. В этой сказке принимать участие будут как одушевленные, так и неодушевленные предметы.

Требуется подобрать героев на роль котенка и сороки. Нужно выбрать гостей, которые сыграют роль солнца, ветра, бумажки и крыльца.

Участники должны изображать то, что необходимо сделать их герою.

“Маленький котенок вышел на прогулку. Было тепло и светило солнышко, одаривая всех своими лучами. Милый котенок лег на крылечко и стал смотреть на солнышко, постоянно щурясь.

Неожиданно разговорчивые сороки уселись перед ним на заборе. Они о чем-то спорили и вели очень громкий диалог. Котенку стало интересно, поэтому он стал аккуратно ползти к забору. Сороки же не обращали никакого внимания на малыша и продолжали трещать.

Котенок вот уже почти подобрался к своей цели и прыгнул, а птицы улетели. Ничего не вышло у малыша, и он стал смотреть по сторонам, надеясь найти другое увлечение.

На улице стал дуть легкий ветерок – и котенок обратил внимание на бумажку, которая шуршала. Котенок решил не терять момента и накинулся на свою цель. Немного поцарапав её и покусав, он понял, что неинтересен ему простой бумажный лист – и отпустил его. Бумажка полетела дальше, и откуда неожиданно появился петух.

Петух был очень гордый и высоко поднял голову. Птица остановилась и прокукарекала. Тут к петуху прибежали куры и обступили его со всех сторон. Котенок понял, что наконец-то нашел, чем можно развлечь себя.

Не долго думая, он бросился к курицам и взял одну из них за хвост. Птица не дала себя в обиду и больно-больно клюнула. Зверек очень испугался и стал убегать. Однако все было не так-то просто – его уже поджидал щенок соседа.

Небольшой собачка стал прыгать на котенка и хотел покусать. Котенок понял, что нужно возвращаться домой и больно ударил собачонку своими ноготками. Щенок испугался и пропустил котенка. Тут-то котенок понял, что он – победитель, пусть и раненный.

Вернувшись на крылечко, котенок стал зализывать рану, которую оставила курица, а затем растянувшись уснул. Котенку снились странные сны – и он все время дергал лапками во сне. Так котенок первый раз познакомился с улицей.”

Сценка заканчивается бурными аплодисментами гостей. При желании можно наградить самого артистичного актера призом.

Интересная сценка на день рождения и другие взрослые праздники

Какая интересная сказка подойдет для постановки на день рождения взрослого?

Я так и знал, что Кудрявцев не забыл мой выстрел и не доверяет мне. Не смотря на то, что мы провели ночь в секрете, он относится ко мне с опаской. Он не мог доверять интеллигентному юнцу, который ничего не смыслил на войне.

До тех пор, пока я не встретился с Кудрявцевым, я не знал, что я – такой плохой солдат. Ведь я не мог даже нормально завернуть портянки и иногда при команде “налево” поворачивался в обратную сторону. К тому же, я совсем не дружил с лопатой.

Кудрявцев не понимал меня, когда читая какую-либо новость, я комментировал её и отпускал пространственные комментарии. В те времена я ещё не состоял в партии – и Кудрявцев уже тогда почему-то ждал от меня какого-то подвоха.

Очень часто я ловил на себе его взгляд. Что я видел в его взгляде? Наверное то, что я необученный и неопытный, но он пока меня прощает, однако ещё одна ошибка – и он меня убьет! Я хотел стать лучше и дал себе обещание, что обязательно буду дисциплинированным солдатом и обучусь всему, что необходимо. Мне представился случай показать все свои способности на деле.

Нас отправили на охрану моста, который часто обстреливали. На место работы постоянно шло очень много подкреплений, а также литературы…

Моя работа заключалась в проверке пропусков людей, которые пересекали мост. Белые часто открывали огонь по посту, где я находился. Снаряды попадали в воду и обдавали меня брызгами. Снаряды падали и вблизи меня, и перекрытие моста было уже разрушено. Любая минута могла стать последней для меня, но я дал себе условие, что все равно не уйду с моста.

Что я чувствовал? Я не испытывал чувства страха – я уже был готов к смерти. Я видел вдали красивые пейзажи, но они меня не радовали. Я чувствовал, что с этого поста я уже не уйду. Однако одна мысль заставляла меня стоять дальше – Кудрявцев видит меня и одобряет мои действия.

Мне казалось, что на этом посту я стою уже несколько часов, но на самом деле всего несколько минут – столько, сколько нужно было Кудрявцеву добежать до меня. Я не понимал, что нужно Кудрявцеву от меня. Тогда он с силой потянул меня за ремень, и я пришел в себя.

– Быстро ушел отсюда! – сказал мужчина.

Как только мы ушли с моста – в него попал сильный снаряд.

– Видишь, что происходит? Почему ты там стоял? Из-за тебя и меня могло убить!

Я вздохнул, но Кудрявцев не закончил.

– Однако ты все равно молодец, так как показал, что знаешь устав и был нерушим. Тебя стоит похвалить. Но пусть это и дело прошлое, мне хотелось бы, чтобы ты пошевелил мозгами. Мост уже давно разрушили, зачем ты там стоял? Какой был в этом смысл? Все был готов пропуска проверять? Если бы ты был умнее, и сам не пошел на пост – я бы не наказал тебя!

После этого случая отношение Кудрявцева ко мне изменилось. Он рассказывал о себе и иногда спрашивал обо мне. Не смотря на то, что он не был в партии, он считал себя большевиком. Этот человек помог мне поверить в себя, поэтому мне было очень важно его одобрение.

До сих пор я вспоминаю один случай. Мы говорили на тему того, что будем делать после того, как одержим победу над белыми. Я сказал, что мечтаю стать писателем, который изобразит мирное братство всех народов. Кудрявцев слушал меня и смотрел на костер.

– Отличная цель у тебя, – говорил он – Большой путь у тебя, Лебединский!

Веселые сказки по ролям для нетрезвой компании

Сказки «Рапа» и «Колобок» знакомы нам с детства. Сейчас мы попробуем их вспомнить, но сделаем это «по-взрослому». Интересные сюжеты со всеми знакомыми героями украсят любой праздник и развеселят всех гостей.

Попробуйте эти переделанные сказки для пьяной компании на роли!

Сказка третья: «благородный Иван»

Главные герои:

  • Лидер (рассказчик).
  • Царь-Волокита (мужчина средних лет с короной на голове).
  • Иван-Балбес (молодой).
  • Флай (девушка в короткой юбке темного цвета).
  • Царь-Бодун (мужчина средних лет, плащ через плечи).
  • Героический конь (сильнейший парень).
  • Принцесса-принцесса (девушка с тиарой на голове).
  • Змей-Могарыч (мужчина или мальчик).

Первая сцена

Рассказчик: Где-то на краю земли или, возможно, очень близко к нам жил царь Волокита. Оно получило такое название неспроста, дело в том, что не могло отсутствовать только одно лицо противоположного пола (король выходит, начинает обниматься, целовать всех присутствующих женщин). У него не было проблем, когда он вдруг не знал, где и, прежде всего, от кого у него родился ребенок. Мальчик не блистал умом, у него было такое название. Но главное заняла место священника – любовь к противоположному полу и азартные игры.

Однажды Волокита наблюдала за всем со стороны и была ошеломлена: сокровище, как и целое женское население королевства, находится на критическом уровне. Она села и подумала, что она приняла единственно верное решение: выйти замуж за сына. Значит, он одним выстрелом убил двух зайцев, во-первых, перестал бы смотреть на женщин, а во-вторых, мог бы стать более бережливым.

Он пригласил сына к себе в кабинет для серьезного разговора. Иван тем временем ничего не делал, только развлекался с Мухой – брал ее, потом отпускал, а она не могла от него убежать (мальчик бежит за девочкой, потом берет ее, то дает идти). Я поставил Волокита Ивана перед выбором: искать невесту или разойтись во все четыре стороны. Ничего не поделаешь, мальчик принял условия короля, поздоровался с ним и его возлюбленной Флай (все обнимает) и отправился в путь (выходит из комнаты).

О том, как долго он бродил, в повести умалчивается, но однажды он явился Царь-Бодуну на героическом коне (входит мальчик, играющий верхом, а Ваня-Балбес сидит у него на руках или плечах). Такое имя король получил неспроста. Иногда он просыпается рано утром, чешется, потягивается и тут же разбивает лунный свет (человек имитирует пробуждение, потом наливает водки или глотка и пьет). Так жизнь стала ярче, интереснее.

У него была красивая дочка, ее имя никто не запомнил, все звали ее Королевной (девушка выходит, проходит на глазах у публики, красиво контаминирует). Иван увидел ее, поразился такой красоте, спешился и на коленях подполз к Бодуну. Просит отдать за него дочь. Бодун подумал, да ладно (обнимает юношу, благословляет, наливает, пьет).

Вдруг появляется Змей-Могарыч, весь растрепанный, шипит, ругается, из всех щелей поднимается пламя (врывается человек, начинает махать руками, издавать непонятные звуки). Ваня от страха упал в обморок, схватил Королева змею и затащил в свою пещеру (берет девушку на руки, пинает Ваню и убегает). Бодун помог Ивану встать, сказал, где искать логово зверя, посадил его на лошадь и отправил (помогает сесть на лошадь, шлепает лошадь по попу, разгоняется и вываливается на дорогу).

Ваня доехал до темной пещеры, только с коня слез, а змея уже вылетела. Он изо всех сил пытается раскрутить молодого человека, чтобы поджарить его, но, хотя они звали Ивана Балбеса, он не забыл взять меч. Он потянулся к животу животного и начал щекотать. Змея упала на землю, и камни упали со смехом. Он так сильно засмеялся, что его сила покинула его. Ваня хотел отрубить ему голову, но вдруг Королевна выбегает и кричит: «Прекрати, мое сердце не ты, а мне больше нравится. Помимо трех голов у него есть еще три важных органа! И, кстати, каждая голова – это отдельный человек. Короче, меня все устраивает! »Иван посмотрел на Змея и Королева, плюнул и пошел домой (залезает на коня).

Он подходит к дому, и его ждет муха. Иван присмотрелся, пару раз прошелся, но насекомое оказалось структурированным и как он раньше не замечал! Помимо всех внешних плюсов, у Мухи получился улетный персонаж.

Суть сказки – друзья: кому-то одного счастья мало, хочется сразу нескольких, а кто-то плюет на габариты и выбирает персонажа.

Небольшое импровизированное театрализованное представление во время праздников поможет сделать праздник не только веселым, но и более расслабленным. Главное – правильно подобрать сцену для своего бизнеса.

Видео: «Сценка про репку Обхохочешься»

Сказка-экспромт на юбилей женщине – дамское счастье

Если у вас женский юбилей, то такой небольшой, даже довольно короткий рассказ поможет вам ярко и необычно поздравить именинницу. В рассказе несколько ролей, текст читает ведущий. И в конечном итоге все сводится к тому, что все гости единодушно поздравляют виновницу торжества и радуются за нее!
Веселые сказки по ролям для нетрезвой компании

Современная сказка «Колобок» для веселой компании

Какие еще ролевые истории существуют для пьяной компании? В этом рассказе также должны участвовать около семи участников. Соответственно, вам предстоит выбрать актеров, которые сыграют роли бабушки, дедушки, зайца, лисы, бутерброда, волка и медведя.

У дедушки и бабушки не было детей. Они были полностью разочарованы, но бутерброд изменил всю их жизнь. Он стал их спасением и надеждой – они поклонялись ему.

Кроме того, ведущий рассказывает сказку своими словами, а актеры, в свою очередь, интерпретируют сюжет. При этом ведущий старается по возможности упомянуть отдыхающих героев.

Например:

Дед и бабушка уже устали ждать колобка и постоянно смотрели вдаль, надеясь на его возвращение, но он так и не пришел.
Мораль этой истории такова: не стоит полагаться на любовь колобков, а лучше заводить собственных детей.

Весёлая сказка экспромт на юбилей мужчины – я мачо или и не такое видели

Поскольку мы предложили сказочную сценку для женского юбилея, у нас есть и варианты для мужского юбилея. Это не совсем сцена для поздравления, но в качестве подводки для тостов она отлично подойдет. При этом в сказке затрагиваются реальные темы и в увлекательной интерпретации!
Веселые сказки по ролям для нетрезвой компании

Лицензия на добычу мозга, лицензия на охоту на людей, сертификат волшебника – все эти и другие шуточные сертификаты можно скачать в нашем разделе.
Там вы найдете шаблоны сертификатов, которые помогут ярко и необычно изобразить любого именинника или человека.

Сюжет про теремок на новый лад для веселой компании

Рассмотрим следующий вариант переоборудованной взрослой сказки на роли. В этом импровизированном спектакле задействованы семь актеров: мышь, лягушка, заяц, лисица, волк, медведь и диктор. Также должны быть зрители. В качестве реквизита вам понадобятся маски животных. Их тоже легко сделать, нужно найти картинки в Интернете, распечатать, вырезать и раскрасить. Лучше покупать готовые маски.

Правила такие же. Ведущий рассказывает сказку, актеры должны вовремя появиться на сцене и художественно изобразить то, о чем говорит ведущий. Текст рассказа примерно следующий.

«На поле был теремок. Это был не большой, не маленький, пустой дом. Там никто не жил. И тут перед домиком каким-то образом проходит мышь. Он бежит, но мои мысли грустные: «Кризис на подходе, работа плохая, нечем платить за жилье, и уж тем более я не возьму ипотеку…». Он видит домик. Он осмотрел ее со всех сторон, постучал в дверь и спросил: «Здесь есть кто-нибудь живой?» Но никто не отвечает. Мышка обрадовалась, спасибо, говорит тебе, Вселенная, ты услышал мои молитвы и прислал мне подарок. Мышка поселилась в теремке, прибрала его, повесила шторы на окно и живет, радуется.

Мимо проносится лягушка, гражданин с жилищными проблемами. Увидел домик, обрадовался, постучал в дверь: «Кто в домике живет?» Крыса: «Я здесь живу!» Раноккья: «Есть какие-то документы на собственность или это несанкционированное изъятие? Дай мне жить, а то я на тебя жалобу напишу, где надо! «Пришлось впустить лягушку. Они уже вместе живут, по очереди служат на кухне.

Появляется заяц, профессия творческая, доход незначительный, квадратных метров тоже нет. “Кто живет на вилле?” он спрашивает.

Мышь: «Я мышка, хозяйка!»

Лягушка: «Я лягушка, зеленая лягушка!»

Заяц: «Дай жить в башенке, скоро покатаюсь, пойду, заработаю, квартиру заплачу!» Трое зажили, заяц проверяет числа, мышка ерзает по дому, а лягушка ведет учет.

И тут появляется лиса, весь лес красивый, модница и тряпка, все мечтают удачно выйти замуж и уехать за границу, но пока не удалось. “Дай мне жить в башне!” Лягушка возмущается: «Нас трое из двадцати квадратных метров! Все правила санпина уже давно нарушаются! Куда еще ты идешь? »Но заяц уже увидел красавицу, ее сердце бьется быстро, дверь открывается, он целует ей руки, предлагает выпечку, убирает с полки шкафа. Четверо зажили, заяц пытается, мышь готовится, лягушка подготавливает бумагу для расширения жизненного пространства в экземпляре, а лиса сидит у зеркала и любуется собой.

Проходит волк. В одной лапе бутылка пива, в другой сигарета, песни поют. Я увидел домик и спросил: «Ну а кто в доме живет?»

Мышь: «Я мышка, хозяйка!»

Лягушка: «Я лягушка, зеленая лягушка!»

Заяц: «Я заяц – популярный артист!»

Лисица: «Я лисица – первая лесная красавица!»

Лупо: «Какая красивая компания! Давайте вместе гулять и веселиться! Мышь, накрой стол!».

Все пятеро уже живы, плотно, но счастливы. Мышь готовится, лягушка записывает, заяц поет и танцует, лиса красуется, а волк следит за тем, чтобы все пили.

А вот и медведь. Он увидел дом и спросил: «Ну, а кто в доме живет?».

Мышь: «Я мышка, хозяйка!»

Лягушка: «Я лягушка, зеленая лягушка!»

Заяц: «Я заяц – популярный артист!»

Лисица: «Я лисица – первая лесная красавица!»

Волк: «Я волк – главный проказник!»

«Хорошо, вы все дома! У меня есть документы на снос этого здания, это срочно и опасно для жизни. И все вы будете размещены в новых квартирах. Будешь жить, будешь жить и хорошо зарабатывать! «А медведь теремок сломал, его работа такая».

Будет веселее, если текст рассказа будет полон шуток и деталей, которые хорошо понимают в данной конкретной компании.

Сказка вторая: «Современный теремок»

Сценарий:

  • Обозначим теремок квадратом. Можно сделать низкие стены из картона, чтобы зрители могли видеть все, что происходит внутри.
  • Зонт с подставкой, это будет крыша.
  • Актерам понадобится метла или метла, кастрюля с тарелками и ложками, а также измерительная лента.
  • В качестве общего фона возьмите легкую инструментальную музыку, а также подготовьте ритмичные для танцев с новогодней тематикой.
  • Карты-участники.

Главные герои:

  • Рассказчик (дирижер).
  • Мышь. Она одета в халат для уборки, на голове есть оправа с ушками и хвост.
  • Лягушка. Зеленый шарф, подходящие перчатки и кухонный фартук любого цвета.
  • Заяц. Уши прикреплены к повязке на голову. Одета в шорты с притачным хвостом.
  • Лиса. Оранжевый воротник или верхняя одежда, хвост.
  • Волк. Кепка, кожаная куртка, цепь на шее, сигарета в зубах.
  • Медведь. Шапка или повязка на голову с ушками, вязаный жилет и носки.

В каждую карточку вставляем животное из сказки, а также поведение и настроение:

  1. Мышь. Персонаж нервный, даже в истерике. Говорит на повышенных тонах, постоянно пищит: «Пи-пи». Основное занятие – уборка, стирка, подметание.
  2. Лягушка. Персонаж жесткий, упорный, неторопливый. Каркает, как оперная дива. Она занимается кухней.
  3. Заяц. Отличается веселым, озорным и подвижным нравом. Он постоянно прыгает и интенсивно виляет хвостом. Он хочет стать модельером, а потому меряет одежду на всех.
  4. Лиса. Самый сексуальный и кокетливый персонаж. Тихо напевайте всем в ухо, особенно представителям противоположного пола. Понятно, что ничего не делает, любит флиртовать, соблазнять.
  5. Волк. Слишком самоуверенный, даже безрассудный, этакий бандит середины 90-х. Регулярно кашляйте, чтобы привлечь внимание к себе. Единственное развлечение в башне – грубить, угрожать, вкладывать деньги.
  6. Медведь. Добрые, любящие, всех хочется обнять, поцеловать. Он тихо рычит. Ее любимое занятие – обниматься, целоваться.

Первая сцена. Познакомьтесь с персонажами

Рассказчик: Друзья, мы все читали эту историю, и многие до сих пор помнят ее наизусть. Но сегодня нам предстоит взглянуть на сюжет под другим углом и посмотреть, что же на самом деле происходило в доме.

Для этого я подготовил несколько карточек с персонажами, которые не будут знать, какой именно. Главное условие – участники не издают никаких звуков, кроме описанных в карточках, остальной текст озвучу я. Выберем участников и приступим!

Участники выбираются из числа гостей, подходящих и вытягивающих карты. Для эффекта лучше выбирать самые яркие: высокие, худые, толстые, маленькие. Карты необходимо переворачивать вверх дном, чтобы никто не видел написанного. Так будет более контрастно, например, мужчина может стать обольстительной лисицей, а худенькая девушка – суровым волком. После того, как карты разыграны, участники удаляются для подготовки.

Рассказчик: Помните, только я могу говорить. Все остальные должны максимально четко изобразить своего персонажа, например, заяц и лягушка прыгают к месту назначения, а лиса демонстрирует сексуальность во всех своих взглядах. Не забывайте звуки, описанные в карточках.

К тому же, как только начинает играть новогодняя песня, все начинают танцевать. Но делать это нужно с учетом поведения вашего питомца.

Если все согласны, приступим!

Вторая сцена.

В центре комнаты ставят теремок и зонт.

Ведущий: Неизвестно, кто и особенно зачем построил небольшое здание в центре нового микрорайона. Со временем на него перестали обращать внимание, поэтому он долгое время стоял пустым.

И вот однажды мимо пробежала крыса (с громким писком выскакивает крыса). Смотрела, недоумевала, почему пустует такая красота, решила занять комнату, которая мне подошла. Но на всякий случай пару раз обошла его (в обход), убедилась, что там нет хозяев, вошла и начала наводить порядок (хватает метлу, начинает подметать).

Менее чем через пару минут по той же дорожке прыгнула лягушка (на нее прыгает лягушка). Увидев необычное строение, оно распухло и стало оперно издавать еще более громкие звуки.

Мне понравился дом-амфибия, прискакал к двери и попросил жить. Подумала мышка, но решила на время отпустить бесхвостку, нам вдвоем проще и веселее!

Заиграла новогодняя музыка, лягушка начинает готовить, а мышка продолжает метать, двигаясь в ритме мелодии.

Рассказчик: Аромат лягушачьей еды распространился по всему району. Понюхав вкусный обед, заяц поскакал, увидев необычную конструкцию, поцарапанную между ушами, набрался храбрости и попросил ПМЖ.

– Жить! – в унисон сказали жильцы.

Играет музыка, все танцуют, делают уроки: лягушка кормит зайца, снимает мерки, а мышь начала мыть полы.

Рассказчик: Под ритмичные напевы прибежала главная зажигалка всех ночных клубов и по совместительству сердцеед – лисица. Я выглянул в окно, представил, как выгодно выделиться среди этой жалкой компании, и попросил пойти к ним.

– Конечно! – закричал заяц, пытаясь стереть слюни и успокоить нервно подергивающиеся ноги.

Играет мелодия: лягушка пытается всех накормить, мышка просит поднять лапы, лисица чувственно танцует, заяц пытается их измерить.

Ведущий: Впрочем, сказки тоже не без проблем. Почувствовав аромат домашней еды, услышав зажигательную музыку, к дому приблизился волк. Он посмотрел на странное здание, закурил и вошел без приглашения, открыв дверь ногой. Он оглядывается, и все занимаются своими делами, недолго думая, он начинает что-то объяснять пальцами.

Начинается музыка, лягушка, увидев агрессивного волка, пытается засунуть в рот ложку каши. Он сопротивляется и пытается грубить ей жестами, мышь моет пол вслед за волком, заяц упорно пытается измерить жизнь танцующей лисы.

Рассказчик: Непонятно, чем это закончится, но вдруг к окну подошел медведь. Он посмотрел на эту разноплановую аудиторию и так влюбился в нее, что даже злой волк выглядел мило. Он вошел в дом и стал всех обнимать и целовать!

Громко играет музыка, медведь пытается всех обнять, волк сопротивляется, лягушка кормит зайца, начинает снимать мерки. Лисица обходит медведя, и только мышка продолжает удаляться.

Рассказчик: Это все друзья! Они остались жить вместе, и каждый выполнял свои обязанности. Кстати, разрешения на вход медведь не просил, потому что это был его дом. Но жить одному ему было скучно, поэтому готовил на снос.

Конкурс-сказка «Иван Царевич и Кощей Бессмертный»

  • Участники: 3 мужчины и одна женщина.
  • Реквизит: рубаха, корона и шпага для Ивана-царевича; попону; черный плащ и меч для Кощей.

В далеком царстве жил храбрый князь, которого звали Иван-царевич. Он просыпался рано и рано, громко зевал, чтобы слышало все королевство, и тренировался, чтобы поддерживать себя в форме. И у него был друг, конь, который очень любил себя. И еще долго они могли так ходить вместе с князем по своим комнатам, красоваться.

И вот они решили прогуляться с лошадью в чистом поле. Они прыгают и прыгают, и принцесса встречает их. Князь влюбился в красавицу с первого взгляда, слез с коня и запел ей серенаду. И княгиня понравилась принцу, она стала смотреть ему в глаза.

Когда внезапно грянул гром! Перед ними предстал Кощей Бессмертный, такой грозный, грозный, претенциозный злодей. Цесаревич испугался и вытащил свой огромный меч, чтобы победить Кощея. И между ними завязалась драка. А принцесса отходит в сторону и шлет князю поцелуи в надежде, что он победит Кощея. Иван-царевич пронзил Кощея сердце. И упал на землю. Самодовольный принц схватил свою принцессу на руки и отнес ее к себе во дворец. И верный конь поскакал за ними.

Сказка первая: «Новая царевна – лягушка»

Главные герои:

  • Лидер (рассказчик).
  • Отец (отец детей).
  • Сынок №1 (самый старший).
  • Сынок №2 (средний).
  • Сонни Нет. 3 года (младший – Иван).
  • Невеста n. 1 (старший сын).
  • Невеста n. 2 (средний сын).
  • Невеста n. 3 (Ивана).

Подготовка:

  • Эротическая музыка.
  • Швабра.
  • Ноутбук.
  • Мебель (офисная и барная). Вы можете использовать то же самое, только вам нужно сделать перерыв, чтобы переставить.
  • Растворимый кофе (обычный кофе, чем хуже, тем лучше), красивые кофейные кружки, губка для посуды, моющее средство.

Первая сцена исследования отца.

Рассказчик: Все помнят историю амфибии без хвоста, которая благодаря чуткому отношению человека превратилась в красивую девушку. Зачем повторять то, что уже всем знакомо, давайте лучше разберемся, как бы выглядела такая сказка в условиях современной жизни.

Так, в мегаполисе, а может быть, в городке или посёлке городского типа жил успешный бизнесмен. Судьба отправила ему троих детей: старшего, среднего и Ванечку.

Однажды, может быть, в понедельник или в другой день недели, отец срочно звонит всем, и в речи говорится:

Отец: Дети, живите спокойно, ни о чем не беспокойтесь, у вас много денег. Однако не все для вас одинаково, настало время служить вам. В ближайшее время ожидается прибытие инвесторов для пополнения запасов на наших складах. Но вот в чем проблема: они ужасно скрупулезны и поэтому доверяют только тем людям, которые имели место. У вас есть деньги и жилье, но для полноты картины нужно найти супругу.

Я имею в виду, найди себе пару, и как только найдешь меня, сразу же за благословением.

Рассказчик: Дети хотели драться, потому что у холостяка всегда более счастливая жизнь, но они боялись.

Вторая сцена. Ресторан или любое другое место общественного питания.

Рассказчик: Братья решили остановиться перекусить и одновременно подумать.

Старший сын: Чувак, сделай мне сто грамм коньяка!

Посредственно: принесите мне двести или триста грамм, беленькое.

Иван: Я возьму что-нибудь попроще: бутылку пива.

Рассказчик: У младших действительно денег не было, все старшие забрали. Мы открыли старые ноутбуки и начали искать в Интернете подходящую идею. Пока они смотрели, пиво начало проситься, и Ивану пришлось уйти.

Вернувшись, Ваня увидел радостных братьев, и они распили спиртные напитки. За время его отсутствия они посетили множество сайтов знакомств и даже смогли найти себе пару. Иван был ошеломлен такой скоростью, и его родственники уже протягивали руку с сердцем.

Старейшина: Смотри, глупый, а ты был в нужде, какую красоту я схватил! Имя необычное: Снежана, любит фотографировать. Появление.

Ваня заглянул на ее страничку, там действительно много фотографий. А какой! Грудь надувается, как шары на Первомай, губы занимают большую часть лица, а ресницы можно проветрить! Но самое интересное, что Ваню это показалось знакомым. Но он ничего не сказал своему брату, чтобы не рассердиться. Он поднял палец.

Посредственно: иди сюда, в клуб, посмотри, чего никогда не получишь! Богатая, тонкая, красивая…

Иван: «Это все правда, но у него немного ума»!

Рассказчик: Иван не посмел сказать брату, он просто поднял палец и заказал еще бутылку пива за свои последние деньги. И вдруг я увидел девушку, которая мыла пол. Она невысока, хрупкого телосложения, но все при ней. В Ванюше кипела фантазия и ему казалось, что у него не метла, а шест (играла эротическая музыка, девочка танцевала с веником). Я подошел к ней, чтобы узнать ее поближе, и в процессе обмена личной информацией она предложила выйти за него замуж. Девушка оказалась из глубинки, родственников здесь нет, снимает комнату, запись заканчивается короче, все мрачно. Девушка сначала смутилась, покраснела, хотела дать ей пощечину, но неожиданно для себя согласилась.

Старейшины надменно улыбнулись, говоря, кто он сам, такой выбор. Отцу было отправлено сообщение.

Братья в один голос читают: Ваш заказ выполнен, невесты готовы, когда свадьба?

Буквально через минуту пришел ответ.

Отец читает: Молодец, сегодня приду в мою компанию с избранными в 17.00.

Рассказчик: В назначенное время старшие братья со своими избранниками подходят к отцовской компании (мальчики имитируют руль, девочки идут рядом).

Старший приехал в кабриолете последней модели от известного немецкого производителя. Он взял свою невесту, и они начали подниматься по ступенькам. Мы прошли половину пути и остановились, бедной девушке трудно носить новую грудь, она еще не привыкла. Губы распухли еще больше, настолько, что стали свисать (девушка показывает это выражением лица).

Посредственный со своей невестой приехали на американском внедорожнике. Все это время девушка не закрывала рот, не давала произнести ни слова.

Последними приехали Иван с возлюбленной на маршрутке. Ваня взял девочку за руку и взбежал по ступенькам, чтобы отец не ждал.

Третья сцена. В одном кабинете со священником.

Рассказчик: Все собрались в кабинете отца, он закладывает руки за спину, ходит и смотрит на каждого.

Достаточно полюбовавшись, он решает дать девушкам инструкции.

Отец: Невесты, идите на кухню и сделайте мне кофе. Но сделай то, чего у меня никогда раньше не было.

Рассказчик: Жена старца была первой, чтобы приготовить напиток. Не прошло и минуты, как все услышали громкий крик, это она позвала мужа (девочка из соседней комнаты громко кричала). Оказывается, кофемашина сломана и сама она никогда ничего не варила.

Отец улыбнулся, что-то написал и отправил невесту к среднему сыну. Он прилетел на кухню, включил электрический чайник, нашел немного растворимого индийского кофе, налил его в чашку, налил воды и принес священнику. Он понюхал напиток, отодвинул его от себя и снова что-то написал.

Настала очередь уходить младшей невесты. Ее давно не было, но она вернулась с чашкой ароматного и вкусного напитка. Пока священник с энтузиазмом его пил, ей удалось приготовить для всех присутствующих.

Отец: Скажите, а где вы взяли этот рецепт и где вы его узнали?

Невеста Ивана: Я давно работаю в ресторане, иногда приходилось заменять бармена, вот и научилась. А еще я могу приготовить несколько омлетов.

Рассказчик: Он посмотрел на нее и снова что-то написал. А пока писал это, кофе невесты среднего ребенка случайно пролился на него (имитирует перевернутый стакан).

Отец: Ах, какая неприятность! Что делать, что делать, но все надо делать быстро!

Невеста n. 1: Ух ты проблема! Закажите онлайн или купите в магазине.

Рассказчик: Священнику ответ не понравился, деньги достались с трудом и он просто не хотел их тратить. Нацелен на следующую девушку.

Невеста №2: Если ты хочешь дать мне номер прачечной, они пойдут домой за определенную плату.

И главе семьи такой ответ не понравился. Он повернулся к младшей невесте.

Рассказчик: Недолго думая, он взял соль, натер ею пятно, а затем немного протер мокрой губкой с моющим средством. Смыла холодной водой и высушила феном. Рубашка как новая.

Отец: Ну откуда ты знаешь этот трюк?

Невеста Ивана: У нас в ресторане много белых скатертей, иногда приходится избавляться от пятен.

Рассказчик: Незаметно отец улыбнулся, по привычке что-то написал и перешел к последнему тесту.

Отец: Ну что, милые девушки, ответьте мне на последний самый простой вопрос: где вы хотите жить после замужества?

Рассказчик: Жены старших сыновей обрадовались и начали кричать, перебивая друг друга. Но отец всех успокоил и стал расспрашивать всех по очереди.

Невеста старика: Я хочу виллу на Сейшелах!

Отец с серьезным видом: Значит, я должен продать всю собственность на Канарских островах и построить там?

Невеста среднего роста: я хочу трехэтажный особняк на Мальдивах!

Отец приподнимает брови: получается, что четвертый этаж придется разбирать что ли?

Рассказчик: Третья невестка молчит, просто смотрит с любовью на Ивана.

Папа посмотрел на их пару, улыбнулся

Отец: Что ж, дорогие, вы будете жить со мной. С вами я всегда буду сытым, ухоженным и, следовательно, довольным и успешным. Эх, еще можно было бы пойти в «Танки», в общем, цены бы не было!

Ваниная невеста: Я справлюсь, у меня в гараже полно тяжелых танков!

Рассказчик: Мой отец отправил домой двух пожилых невесток, и, пытаясь пронумеровать молодоженов, они говорят, что мы вам позвоним или увидимся.

Иван стал жить с любимой женой у отца, не зная боли и пил вкусный кофе.

Отец: И, конечно же, поиграть в «Танки»! (начинает стрелять, имитируя оружие, а Иван и его невеста открывают ответный огонь).

Рассказчик: Ну, друзья как-нибудь!

Смешная сказка для активных гостей торжества

Выбираем пятерых актеров, которые сыграют в роли курицы, короля, кролика, лисы и бабочки. Ведущий должен прочитать текст:

«Сказочным королевством правил король-оптимист. Он решил прогуляться по красивому парку и прыгнул всю дорогу, размахивая руками.

Король очень обрадовался и увидел красивую бабочку. Он решил схватить ее, а бабочка просто издевалась над ним – и выкрикивала нецензурные слова, и морщила рожи, и показывала язык.

Ну а потом бабочка устала издеваться над королем и улетела в лес. Король не сильно обиделся, просто развеселился больше и засмеялся.

Веселый король не ожидал, что перед ним появится кролик, и испугался, приняв позу страуса. Кролик не понимал, почему король оказался в таком неподходящем положении – и сам испугался. Идет кролик, ноги у него трясутся – а он нечеловеческим голосом кричит, просит о помощи.

В это время гордый лис вернулся к работе. Красавица работала на птицефабрике и принесла домой курицу. Как только он увидел кролика и царя, он испугался. Цыпленок не упустил момент и выскочил, ударив лиса по затылку.

Цыпленок получился очень живым и первым делом клюнул короля. Король удивленно выпрямился и занял нормальную позицию. Зайка испугалась еще больше и прыгнула лисе на руки, хватая ее за уши. Лиза поняла, что ноги нужно делать и побежала.

Король огляделся, засмеялся и решил продолжить свой путь с курицей. Они взяли ручки и направились к замку. Никто не знает, что будет дальше с цыпленком, но король обязательно угостит ее вкусным шампанским, как и всех остальных гостей торжества.»

Ведущий предлагает зрителям налить бокалы и выпить короля и курицу.

Пока ведущий читает сказку, главные герои должны двигаться по сценарию. Главное в этой сказке – не унывать, а хорошо выполнять свою роль – а значит, заряд позитива обеспечен каждому.

Cказки-переделки для нетрезвой компании по ролям

В этом сборнике мы собрали веселые новогодние тематические сценарии сказок для пьяной компании для взрослых, которые можно разыграть по ролям.

А эти великие переделанные сказки можно использовать на день рождения и юбилей, новогодний корпоратив, ведь они написаны по-новому, в них есть роли для гостей или виновника торжества.

Какую бы вечеринку вы ни отмечали – канун Нового года, годовщину или день рождения, всегда хочется смеяться и снова смеяться. А что для этого нужно? И вам предстоит придумывать забавные сцены, которые оживят каждый праздник. Например, сказки, переделки для пьяной компании по ролям помогут организовать небольшой спектакль, который обязательно понравится всем. Подобные изменения сюжета идут на ура в любой команде. И каждый раз гости смеются так, как будто никогда в жизни не смеялись. Смотрите и помогайте своим друзьям повеселиться.

Сказка Редактировать – Курица-пашот.

Первая сказка всем знакома с детства. До сих пор люди старшего поколения смогут сказать это наизусть. А раз уж история известна, то давайте сделаем это еще раз. Здесь все просто: ведущий читает текст, а актеры это делают. Что вам нужно и скажите свою линию. Реплики героев: Дедушка Ядрена – вошь Бабушка ОУ вещи Курица Без базара Мышь Ой, прости меня!

А вот текст ведущему:

Веселые сказки по ролям для нетрезвой компании

Переделка сказки – Иван-дурак.

И эту историю знают многие. А вообще сказок про Ивана-дурака очень много, так что всем гостям будет интересно. Вам также нужно будет дать гостям роли. Но здесь они не будут говорить, они просто сделают то, что говорится в сказке. Но не все так просто: ведь в сказке два рассказчика. Первое – хорошо, второе – плохо. Получится забавно и необычно. Основные слова:

Веселые сказки по ролям для нетрезвой компании

Конкурс «Сказка»: от идеи до реализации

Существует несколько вариаций такого красивого конкурса, как сказка, который можно провести на свадьбе, чтобы развлечь гостей:

  1. Ведущий выбирает участников из желающих и зачитывает им отрывок из реальной или вымышленной сказки. Задача участников: максимально смешно изобразить то, что читает ведущий. Эта акция выглядит очень забавно и занимательно!
  2. Ведущий читает рассказ, участники должны встать и произнести фразу, когда их персонаж упоминается во время рассказа.

Первый вариант подходит для гостей, которые любят выступать на публике и обладают харизмой, чтобы играть своего персонажа в увлекательной игровой форме. Второй вариант конкурса в виде сказки более простой, не требующий от участников особых актерских навыков.

В качестве сценария конкурса вы можете выбрать совсем другую сказку: «Колобок», «Цыпленок Ряба», «Три поросенка», «Три сестры», «Спящая красавица» и т.д. Вы можете придумать свой сценарий (анекдот про жениха и невесту) или переделать добрую детскую сказку на современный лад (например, «Жил-был на чердаке пряничный человечек» пошли в лес на Бесконечность…»).

Не забудьте собрать музыкальные композиции к сказке о выбранной вами свадьбе, которые понадобятся для некоторых эпизодов, например, когда борются Кощей Бессмертный и Иван-царевич, князь встречает принцессу и т.д. Обычно сказку записывают на аудио и разыгрывают на свадьбе. Или ведущий сам читает подготовленный текст, импровизируя во время конкурса.

По окончании сказки на свадьбе можно наградить участников почетными грамотами с крутыми номинациями:

  • «Самый храбрый князь всех времен и народов».
  • «Самая сексуальная сестра».
  • «Самый красивый Кощей Бессмертный» и другие.

Для творческого вдохновения мы представляем ниже несколько вариантов самых разнообразных сценариев свадебной сказки, подходящих как для классического торжества, так и для свадьбы в стиле сказки .

Идея сценки на Новый год 2021 для корпоратива: старые сказки с приколами на современный лад

Все мы с детства любим сказки, и даже взрослые в Новый год верят в чудеса и готовы погрузиться в атмосферу сказки. Поэтому отличная идея новогодней 2021 сцены для корпоративной вечеринки – сказки с приколами на новый лад. Вы можете разыграть забавную сценку по мотивам известной сказки, а чтобы гостям было еще веселее, нужно заранее подготовить соответствующий реквизит, с помощью которого участники могут превратиться в сказочных персонажей.

Новогодняя сценка «Бабки Ежки»

Бабушки Ежки в новогодней сцене – веселые и позитивные персонажи, которые повеселят всех гостей своими диалогами. В сцене участвуют 5 бабушек Ежек, они могут быть и девочками, и женщинами, и мужчинами, а второй вариант будет еще веселее. Ниже приведен пример сценария для этой сцены.

выходят 5 помощников Ёжки и ведут диалог:

Первая бабушка обращается к одноклассникам: То, что мы давно никуда не выезжаем, никуда не выходим. Пора раскачивать старые времена! О, смотри! Почему они все здесь собрались (посмотрите на гостей)? Они определенно что-то празднуют.

Второе: стопроцентно. Если все соберутся, то пойдем на вечеринку Кащей. (достает из кармана телефон и набирает номер). Здравствуйте, Кащич! Все готово? Тогда спешим к вам. Летим на всех парах (обращается к бабушкам). Хорошо, пошли?!

В-третьих: откуда мы знаем, что здесь празднуют?

Четвертое: мы только просим (обслуживаем гостей). Привет, скажи, что здесь происходит? Зачем вы познакомились?

Гости: встретим новый год!

Пятая бабушка: А, а здесь каникулы запланированы? Может, тогда и останемся, а то до Кащей далеко, а у меня спина болит, может не пройти этот долгий путь.

Все бабушки, кроме второй, хором отвечают: давай, давай!

Первая бабушка обращается ко второй: А ты?

Во-вторых: какие они?

Третье: ну тебе и пустыня! Хотели бы вы от Лауры и проверили бы свои уши!

Во-вторых: у меня вышла из строя электрическая метла, поэтому я не могу поехать в больницу!

Первое: эх, давно купил себе мерседес и всю его рассекаю. Так? Остались встречать новый год?

Второе: конечно! Мы покажем вам, как мы можем его включить?

Первый обращается к ди-джею: Ну, ты можешь нам что-нибудь сыграть?

Играет песня «В лесу родилась елка».

Бабушки начинают шуметь и возмущаться.

Третья бабушка: DJ, что ты включил? Приходите к нашим любимым.

Про помощников Йожека звучит песня, персонажи показывают зажигательный танец, затем кланяются и уходят.

Читайте также: Лучшие позы для сильного мужского портрета

Новогодняя сценка «Репка на новый лад» — идея на видео

На видео ниже показан еще один вариант сцены за столом со сказкой «Репа» с приколами. Такая идея отлично подойдет для корпоративной вечеринки, на которую собираются коллеги зрелого и старшего возраста, а также любители, предпочитающие спокойные малоподвижные развлечения.

Юморная сказка для компании взрослых людей

В первую очередь нужно собирать героев. В этой сказке примут участие как одушевленные, так и неодушевленные предметы.

необходимо выбрать героев на роль котёнка и сороки. Вам предстоит выбрать гостей, которые будут играть роль солнца, ветра, бумаги и веранды.

«Котенок вышел на прогулку. Было жарко, и солнце светило всеми своими лучами. Милый котенок лег на крыльцо и стал смотреть на солнышко, постоянно щурясь.

Вдруг на заборе перед ним сели разговорчивые сороки. Они что-то обсудили и вели очень громкий диалог. Котенок заинтересовался и стал осторожно ползти к вольеру. Сороки не обратили внимания на ребенка и продолжали греметь.

Котенок почти достиг цели и прыгнул, а птицы улетели. Мальчик не смог этого сделать и стал осматриваться в надежде найти другое хобби.

На улицу задул легкий ветерок, и котенок обратил внимание на шорох бумажки. Котенок решил не упустить момент и набросился на свою цель. Немного почесав и укусив, он понял, что ему наплевать на простой лист бумаги – и отпустил его. Карта полетела дальше, а откуда вдруг появился петух.

Петух очень гордился и поднял голову. Птица остановилась и запела. Затем куры подбежали к петуху и окружили его со всех сторон. Котенок понял, что наконец-то нашел, чем повеселиться.

Не долго думая, он бросился к цыплятам и схватил одну за хвост. Птица не обиделась и больно клюнула. Животное очень испугалось и побежало прочь. Однако не все было так просто: его уже ждал соседский щенок.

Маленькая собачка начала прыгать на котенка и хотела его укусить. Котенок понял, что нужно идти домой, и больно ударил собаку ногтями. Щенок испугался и потерял котенка. Именно тогда котенок понял, что он победитель, хотя и травмированный.

Вернувшись на крыльцо, котенок начал зализывать рану, оставленную курицей, а затем лег спать. Котенку снились странные сны, и он все время махал лапами во сне. Так котенок впервые узнал дорогу.»

Сцена завершается бурными аплодисментами гостей. При желании можно наградить самого артистичного актера призом.

Прикольная сказка экспромт для веселой компании – король оптимист или кто слушая, тот наливает

И еще одна сказка в виде экспромта, где в конце будут слова, очень похожие на тост. Как показывает практика, именно эти сказки с таким финалом больше всего нравятся гостям. Ведь в конце сказки все встают и поднимают бокалы!
Веселые сказки по ролям для нетрезвой компании

Недавно мы выпустили очередной сборник праздничных игр и конкурсов. Этот сборник называется 13 новых соревнований и подвижных игр, музыки и танцев.
Все конкурсы полностью готовы, под них подобрана музыка и есть описание игр, сборник будет особенно полезен вам, когда до праздника остаются считанные минуты и нет развлекательной программы. С этой программой вы будете готовы к отпуску за 15 минут, а гости даже не узнают об этом!

Текущая страница: 4 (всего у книги 10 страниц) [доступный отрывок для чтения: 4 страниц]

СТАРЫЙ ЗАЯЦ (Зайке-Зазнайке). Сейчас ты поднимешься на крыльцо и выпустишь Лису с Волком. Понял?

ЗАЙКА-ЗАЗНАЙКА (робким голосом). А зачем?

СТАРЫЙ ЗАЯЦ. Так надо. Иди, выполняй приказание!

Ничего не поделаешь, приказ есть приказ! Дрожа от страха, поднялся Зайка-Зазнайка на крыльцо лисьего дома, быстро откинул крючок, а сам кубарем со ступенек скатился и за куст спрятался. А Старый Заяц стоит с ружьём в лапах, ждёт, когда Лиса с Волком из дома покажутся.

Выходите! Дверь открыта!

Скрипнула дверь. Лиса первая выглянула.

ЛИСА (испуганным голосом). Можно выходить?

ПЕРВЫЙ ЗАЙЧОНОК. Пап, я боюсь!

ВТОРОЙ ЗАЙЧОНОК. Мам, я боюсь!

СТАРАЯ ЗАЙЧИХА. Я сама боюсь!

За Лисой и Волк показался.

СТАРЫЙ ЗАЯЦ (командует Лисе и Волку). Лапы вверх!

ЛИСА. Это ты нам?

СТАРЫЙ ЗАЯЦ. Лапы вверх!

Вылезли Лиса с Волком на крыльцо. Лапы кверху подняли, стоят ждут, что им дальше делать прикажут. Притаились Зайчихи с Зайчатами, ждут, чем всё это кончится.

ПЕРВЫЙ ЗАЙЧОНОК. Пап, стреляй!

ВТОРОЙ ЗАЙЧОНОК. Стреляй, пап!

ТРЕТИЙ ЗАЙЧОНОК. Стреляйте, дядя!

СТАРЫЙ ЗАЯЦ. Не мешайте, ребята!.. Слушай меня, Лиса! Слушай меня, Волк!

ЛИСА. Мы слушаем.

ВОЛК. Слушаем.

СТАРЫЙ ЗАЯЦ. Ружьё заряжено! Понятно?

ЛИСА. Как не понять!

ВОЛК (Лисе). Что я говорил?

СТАРЫЙ ЗАЯЦ. В каждом стволе – по патрону, в каждом патроне – по заряду. Один да один – два! Два патрона – два заряда! А вас двое! Но стрелять я в вас не буду!

ЛИСА (осмелевшим голосом). Кто говорит – заряжено, кто говорит – не заряжено…

ВОЛК. Охо-хо!

СТАРЫЙ ЗАЯЦ. Не заряжено? Да?

Поднял Старый Заяц ружьё, выстрелил в воздух. Вздрогнула Лиса, присела. А Волк вытянулся – лапы по швам.

СТАРЫЙ ЗАЯЦ. Лапы вверх!.. Вы эту тропинку видите?

ЛИСА. Тропинку? Видим.

ВОЛК. Видим.

СТАРЫЙ ЗАЯЦ. Сейчас вы сойдёте с крыльца и по этой тропинке пойдёте до конца. Дойдёте до болота, где лягушки квакают, там и живите. Чтоб в нашем лесу духу вашего не было! Идите! Когда из леса выйдете, можете лапы опустить.

Сошли Лиса и Волк с крыльца и пошли по тропинке, подняв лапы, поджав хвосты. Когда они скрылись за деревьями, осмелели Зайчихи с Зайчатами, вышли из-за кустов.

ЗАЙКА-ЗАЗНАЙКА. Надо было их как следует… как следует…

ЗАЙЧИХА. Сиди уж молчи! Видела я, какой ты храбрый!

СТАРЫЙ ЗАЯЦ. Всё хорошо, что хорошо кончается! Волк с Лисой никогда больше сюда не вернутся. А кое-кому всё это будет хорошим уроком на будущее!

ЗАЙКА-ЗАЗНАЙКА. Мне? Да?

СТАРЫЙ ЗАЯЦ. Кое-кто не будет больше хвастать, зазнаваться, не будет больше думать только о самом себе!

ЗАЙКА-ЗАЗНАЙКА. Это про меня? Да?

ЗАЙЧИХА (Зайке-Зазнайке). Я бы на твоём месте не переспрашивала. По-моему, ясно, про кого говорит братец. Проси, дурень, прощения!

ЗАЙКА-ЗАЗНАЙКА. Я больше не буду!..

Запрыгали Зайчата, завизжали от радости. А Старый Заяц повесил ружьё за спину и запел песенку. Стали ему Зайчихи подпевать, а потом и Зайка-Зазнайка запел со всеми вместе.

Сказка храбрый заяц текст

СТАРЫЙ ЗАЯЦ.

 
Проспал в лесу охотник
Оружие своё.
Попало Зайцу в лапы
Охотничье ружьё!
 

ВСЕ.

 
Ружьё! Ружьё!
Охотничье ружьё!
 

СТАРАЯ ЗАЙЧИХА.

 
Зазнался тут Зайчишка,
Не стал ни с кем дружить,
Лису из дома выгнал,
Стал в лисьем доме жить!
 

ВСЕ.

 
Стал жить, стал жить,
Один стал в доме жить!
 

ЗАЙЧИХА.

 
Пришли другие зайцы
Взглянуть на то ружьё.
Ответил им Зазнайка:
«Ружьё теперь моё!»
 

ВСЕ.

 
Моё, моё!
Ружьё теперь моё!
 

ЗАЙЧАТА.

 
Но сам он обращаться
С оружием не мог:
Когда в беду попал он,
Не смог взвести курок!
 

ВСЕ.

 
Не смог, не смог,
Не смог взвести курок!
СТАРЫЙ ЗАЯЦ.
А зайцы не дремали
И вовремя пришли,
Несчастного Зазнайку
От гибели спасли!
 

ВСЕ.

 
Спасли, спасли,
От гибели спасли!
 

СТАРЫЙ ЗАЯЦ.

 
Теперь наш хвастунишка
Сгорает от стыда.
Он больше зазнаваться
Не будет никогда!
 

ВСЕ.

 
Да-да! Да-да!
Не будет никогда!
Он больше зазнаваться
Не будет никогда!
 

Занавес

Сказка храбрый заяц текст

Трусохвостик
сказка для пап, мам и малышей в двух отделениях, десяти сценах

Сказка храбрый заяц текст

Действующие лица

Трусохвостик, Пуговка, Зайка-Зазнайка – Зайцы

Кот. Кошечка. Старый Козёл. Старая Коза. Хавронья. Пёс. Ёж. Медведь. Главный Дятел. Первый Дятел. Второй Дятел.

Действие происходит на земле и в воздухе.

Первое отделение

Сцена первая

Земля.

Живут в однокомнатном домике зайцы: Трусохвостик и Пуговка. В домике у них – столик, две табуретки, две кроватки. На стене часы-ходики и большой отрывной календарь. На листке календаря – красное 12-е число.

Любит Пуговка чистоту. Вот и сейчас она прибирает комнату. Потемнело за окном. Ударил гром. За дверью что-то с грохотом обрушилось. Не успела Пуговка опомниться, как в комнату ворвался Трусохвостик. Бросился под кроватку.

ПУГОВКА. Что с тобой, Трусохвостик? Что случилось? Кто тебя так напугал?

ТРУСОХВОСТИК (из-под кроватки). Этот… как его…

ПУГОВКА. Волк?

ТРУСОХВОСТИК. Нет… Ну, этот… ты знаешь…

ПУГОВКА. Кого же ты встретил? Кого испугался?

ТРУСОХВОСТИК. Вышел я из леса. Только это я подошёл к нашему домику, а он как бабахнет, как шарахнет, как ударит!

ПУГОВКА. Ничего не понимаю. Кто бабахнет? Кто шарахнет? Кто ударит?

ТРУСОХВОСТИК (начинает сердиться). Какая ты, право, бестолковая! Как будто сама не слышала!

За окном гремит гром.

Вот! Опять! Слышишь?

ПУГОВКА. Так это же гром!

ТРУСОХВОСТИК. А я про что толкую? Как бабахнет над самой моей головой!.. Едва я успел на крыльцо вбежать и дверь за собой закрыть. На корыто налетел – коленку зашиб! (Потирает коленку.) Теперь жди, пока заживёт… (Вылезает из-под кроватки. Охает.)

ПУГОВКА (покачивает головой). Ну, Трусохвостик, надо тебе за собой хорошенько последить, нельзя так всего бояться! Грома испугался! Ты ведь уже не маленький, чтобы грома бояться!

ТРУСОХВОСТИК. А если в меня молния попадёт? Сама же потом плакать будешь.

ПУГОВКА. Несчастье со всяким может случиться. Но если так всего бояться, то ведь и жить не стоит!

Зашумело за окном – полил дождь. Опять прогремел гром.

ТРУСОХВОСТИК (неуверенно). Страшно всё-таки, когда над самой головой.

ПУГОВКА. Я на целых два года моложе тебя и то грозы не боюсь. Нет, видно, не зря тебя мама Трусохвостиком назвала. Не зря!

ТРУСОХВОСТИК. Что поделаешь, если я такой уродился.

ПУГОВКА. Надо научиться брать себя в руки. Все зайцы как зайцы, один ты – Трусохвостик. Не представляю себе, что бы с тобой случилось, если бы ты вдруг на волка налетел.

ТРУСОХВОСТИК. Не представляешь?

ПУГОВКА. Не представляю.

ТРУСОХВОСТИК. Сказать?

ПУГОВКА. Скажи.

ТРУСОХВОСТИК (простодушно). Я бы сразу умер. Он бы меня взял и съел…

ПУГОВКА. Ну, что это за ответ: он бы умер! Волк бы его взял и съел! А на что тебе дана заячья смекалка, заячьи ноги?

ТРУСОХВОСТИК. Ты хоть на ночь глядя меня не ругай!

ПУГОВКА. Как же мне тебя не учить, не ругать! Ты ведь у меня один… (Прислушивается к шуму дождя за окном.)

В дверь стучат. Трусохвостик вздрогнул и посмотрел на Пуговку.

Войдите!

Дверь отворилась. Сначала появился раскрытый зонтик. А потом уже из-за него выглянула Кошечка.

КОШЕЧКА. Добрый вечер, Пуговка! Добрый вечер, Трусохвостик! Разрешите по-соседски у вас грозу переждать? Такой ливень! Такие лужи! Я вам не помешала?

ПУГОВКА (вежливо). Пожалуйста, пожалуйста! Конечно! Милости просим! Мы же всё-таки старые знакомые!

КОШЕЧКА. Только, к сожалению, редко видимся.

ПУГОВКА. Что поделать? Вы – мышей ловите, мы – капусту грызём.

КОШЕЧКА. Вкусы у нас действительно разные. И тем не менее мы почему-то друг другу симпатизируем. Не правда ли?

ПУГОВКА. А почему бы и нет? Во всяком случае, друг другу жить не мешаем.

КОШЕЧКА. И это ведь самое главное. Жизнь и без того слишком сложна. (Присаживается на табуреточку.) Как у вас тут мило, как уютно…

ПУГОВКА (вежливо). Я слышала новость.

КОШЕЧКА. А что именно? Что вы слышали?

ПУГОВКА. Что вы нас скоро покидаете! Это правда?

КОШЕЧКА. Да. Я выхожу замуж.

ПУГОВКА. За кого, если это не секрет?

КОШЕЧКА. Ну, какой же это секрет! Он, конечно, кот… Молодой. Хорошей породы. Умеет себя держать. Очень заботливый, воспитанный. Вам бы он понравился. Его зовут Артур. Мне очень нравится это имя! Очень! Как раз завтра утром мы улетаем вместе в небольшое путешествие.

ТРУСОХВОСТИК (с удивлением). Улетаете?

КОШЕЧКА. Да. Улетаем. А почему вы так удивились?

ТРУСОХВОСТИК. Как это… улетаете?

КОШЕЧКА (пожав плечами). Очень просто. Улетаем на самолёте. Я должна познакомиться с его родителями. Он ведь не здешний. Он – южанин.

ПУГОВКА. Значит, вы летите? Очень интересно! Я никогда не летала.

КОШЕЧКА. Я тоже. Но когда-нибудь надо же и это испытать. Теперь почти все летают. Не только те, у кого есть собственные крылья!

ТРУСОХВОСТИК (искренне). Вот уж я бы ни за что никуда не полетел!

ПУГОВКА. И напрасно. Это должно быть очень занятно – подняться над землёй и полететь… Я вам завидую!

ТРУСОХВОСТИК. Рождённый прыгать, летать не должен.

ПУГОВКА. Всё равно я вам завидую.

КОШЕЧКА. Мне сейчас многие завидуют. У меня начинается новая жизнь. (Смотрит в окно.) Смотрите, пока мы тут мило беседовали, дождь уже прошёл. (Поднимается.) Спасибо, друзья! Так я с вами прощаюсь! Мы теперь, вероятно, не скоро увидимся!

ПУГОВКА. Вы надолго покидаете наши края?

КОШЕЧКА. Не знаю. Может быть, навсегда. Всё может быть. Жаль, что я не смогу познакомить вас с моим Артурчиком! Он очарователен. Южане – это ведь особая порода! Его бабушка – урождённая сиамка, а дедушка – из Ангоры! Или наоборот! Одним словом, он бы произвёл на вас впечатление! До свиданья, Пуговка! До свиданья, Трусохвостик!

Вежливая Пуговка провожает Кошечку до двери. Та уходит. Пуговка берёт тряпку и вытирает пол там, где стоял мокрый зонтик.

ТРУСОХВОСТИК (сердито). Видел я её Кота! Видел! Ничего особенного! Что она в нём нашла? Рыжий усатый котище! Хвастун, каких ещё свет не видел. Увезёт её к себе на юг и там бросит. Она ещё с ним наплачется, вот увидишь! Подумаешь, чем удивила: летят на самолёте! Ах, какие смельчаки! По земле они уже не ходят, им надо обязательно лететь!

ПУГОВКА (мечтательно). А я, честно говоря, хотела бы подняться высоко-высоко в облака и оттуда посмотреть вниз…

ТРУСОХВОСТИК. Этого ещё не хватало!

ПУГОВКА. Почему?

ТРУСОХВОСТИК. Не заячье это дело по воздуху летать!

ПУГОВКА. Но теперь ведь многие летают.

Сказка храбрый заяц текст

ТРУСОХВОСТИК. Мало ли что… Пусть себе летают, а мы не полетим! Я лично не хочу ссыпаться оттуда вверх тормашками!

ПУГОВКА. Почему обязательно вверх тормашками? Всего ты боишься!

ТРУСОХВОСТИК. Ну, хватит об этом… Давай спать ложиться. Поздно уже. Я так за день набегался, что просто с ног валюсь.

ПУГОВКА (вздохнув). Кровать постелена. Ложись. Я тоже сейчас лягу.

Разделся Трусохвостик. Лёг в постель. Натянул на себя одеяло. Поставила Пуговка веник в угол и тоже легла на свою кроватку. Где-то, теперь уже очень далеко, гремит гром. Слышно, как в комнате тикают часы. Неожиданно раздаётся стук в окно.

ТРУСОХВОСТИК (вскакивая). Что такое? Кто стучал? А?

ПУГОВКА. Кто стучал? Мне послышалось, что кто-то стучал в дверь!

Зайцы прислушиваются. Стук повторяется.

ТРУСОХВОСТИК (испуганно). Так и есть! Стучат. В дверь стучат. К нам.

ПУГОВКА (осторожно). Кто там?

ГОЛОС ЗА ОКНОМ. Откройте! Это почтальон!

ТРУСОХВОСТИК. Ночь на дворе. Какой может быть почтальон, когда все спят? (Громко.) Что вам надо? Мы спим!

ГОЛОС ЗА ОКНОМ. Я вам говорю, что это почтальон! Вам телеграмма. Срочная! Откройте, пожалуйста!

ПУГОВКА. Кому телеграмма?

ГОЛОС ЗА ОКНОМ (сердито). Трусохвостику! Да откройте же, в конце концов, а не то я уйду и останетесь без телеграммы!

ТРУСОХВОСТИК. Пусть уходит.

ПУГОВКА (тихо). По-моему, это Ёж! (Громко.) А ну скажите ещё что-нибудь!

ГОЛОС ЗА ОКНОМ. Долго мы ещё будем с вами торговаться? Честное слово, вы меня обижаете! Вы же меня отлично знаете, я вам всегда письма и посылки приношу! А сегодня вам телеграмма!

ПУГОВКА. Это Ёж! Я узнаю его по голосу. (Громко.) А от кого телеграмма?

ГОЛОС ЗА ОКНОМ. Откуда я знаю! Я же не вскрываю чужих телеграмм! Получите – узнаете…

ТРУСОХВОСТИК (Пуговке). Пусть он нам её в дверь подаст.

ГОЛОС ЗА ОКНОМ. И не подумаю.

ПУГОВКА (тихо). Надо впустить… (Громко.) Входите! (Вздохнув.) От кого эта телеграмма? Неужели мама заболела?

Пуговка отворила дверь. Вошёл Ёж.

ЁЖ (сердито). Я знал, что вы из трусливых, но всё же не настолько!.. Долго же вы мне не открывали.

ТРУСОХВОСТИК (виновато). Извините, пожалуйста! Но нам показалось, что это не вы!

ЁЖ (ворчит). Кажется, не первый год знакомы!

ПУГОВКА (виновато). Простите. Мы ведь спросонья, мы уже спали!

Ёж не торопясь достаёт из сумки телеграмму.

ЁЖ. Телеграммы, тем более срочные, я обязан разносить в любое время дня и ночи. И в любую погоду. Такая уж у нас ежиная работа! Распишитесь!

ТРУСОХВОСТИК. Где прикажете?

ЁЖ (сердито). Вот здесь. И поразборчивее, пожалуйста! Чтобы можно было прочесть, что я вручил телеграмму зайцу, а не бегемоту! И не слону!

ТРУСОХВОСТИК (старательно расписывается). Я расписался.

ЁЖ. Надеюсь, я не огорчил вас своим ночным вторжением? Спокойной ночи! (Уходит.)

ПУГОВКА. У меня дрожат лапки… Прочитай, что там написано…

ТРУСОХВОСТИК. У меня у самого дрожат лапки… (Читает телеграмму.) «Трусохвостику. Срочно вылетай первым рейсовым самолётом точка Зайка-Зазнайка».

ПУГОВКА. Что это может значить?

ТРУСОХВОСТИК. «Срочно. Вылетай… Самолётом…» Хорошенькое дело! Этого ещё не хватало!

ПУГОВКА. Раз надо, значит, надо… Зайка-Зазнайка не стал бы зря телеграфировать. После той истории с ружьём он очень переменился! Придётся тебе лететь!

ТРУСОХВОСТИК. Но ведь я же никогда в жизни ещё не летал! А он пишет: «вылетай»! Как будто я какая-нибудь галка или сорока!

ПУГОВКА. Но что делать? Придётся…

ТРУСОХВОСТИК. Это же не по земле прыгать! Это же надо подняться в воздух и – лететь! Ты понимаешь?

ПУГОВКА. Отлично понимаю.

ТРУСОХВОСТИК. Это опасно. Ты это понимаешь?

ПУГОВКА. Теперь все летают. Даже слоны.

ТРУСОХВОСТИК. Это их личное дело. Я – заяц, а не слон!

ПУГОВКА. Встречаться с охотниками гораздо опаснее…

ТРУСОХВОСТИК. Какой завтра день?

ПУГОВКА (смотрит на календарь). Понедельник. (Срывает листок календаря.) Тринадцатое число.

ТРУСОХВОСТИК. Тринадцатое число? Понедельник, да ещё тринадцатое число?

ПУГОВКА. Ну и что из этого?

ТРУСОХВОСТИК. И ты ещё спрашиваешь: что из этого? Разве ты не знаешь, что понедельник – самый тяжёлый день недели, а тринадцатое число – самое роковое число! В этот день вообще нельзя выходить из дома, а я так должен садиться в какой-то самолёт, который поднимет меня в воздух и понесёт за облака?!

ПУГОВКА (серьёзно). Как тебе не совестно! Ты уже взрослый, женатый заяц и такой суеверный. Постыдись! Из-за твоей трусости тебя уже прозвали Трусохвостиком, так ты хочешь, чтобы тебя теперь вдобавок прозвали ещё и Суеверным Трусохвостиком?

ТРУСОХВОСТИК. Ты меня совсем не жалеешь… Я умру от страха раньше, чем долечу до места. Не зря мне вчера сон приснился, будто меня в болоте засосало… Дурной это сон! Вот он и сбылся!

ПУГОВКА. И снам-то ты веришь, и грома боишься, и лететь боишься! Когда я тебя только перевоспитаю! (Решительно.)

Ложись! Утро вечера мудренее. Перед полётом надо как следует выспаться. Ложись! Кому я сказала?!

Привык Трусохвостик слушаться Пуговку. Лёг на кроватку. Спрятался с головой под одеяло.

Сцена вторая

Земля.

Стоит, готовый к вылету, самолёт. На хвосте самолёта написан № 13–13. Медленно поднимается по трапу пилот Медведь. Он одет в синюю форму с золотыми нашивками на рукавах. На голове у него красивая форменная фуражка. Медведь зевает.

ГОЛОС ПО РАДИО. Объявляется посадка на самолёт № 13–13, вылетающий тринадцатым рейсом по маршруту Заячьегорск – Медвежинск – Лебяжье… Повторяю…

Пилот Медведь скрывается в самолёте и затем появляется в пилотской кабине. Оттуда он начинает наблюдать за посадкой пассажиров в самолёт.

Появляются первые пассажиры: Хавронья, Козёл и Коза. У Хавроньи в копытцах сумка и авоська, полные всякой всячины.

МЕДВЕДЬ (строго). Прошу пассажиров проходить в самолёт и занимать места, согласно купленным билетам! (Хавронье.) А вас я попросил бы, пока не поздно, часть вещей сдать в багаж! Это же всё-таки самолёт, а не товарный вагон!

ХАВРОНЬЯ. Это невозможно! Это всё должно лететь со мной! При мне!

МЕДВЕДЬ. Вы не учитываете свой личный вес!

ХАВРОНЬЯ (грубо). Мой вес вас не касается! Я его оплатила!

МЕДВЕДЬ (ворчит). Свинство – и больше ничего! (Зевает.)

Хавронья сердито хрюкает и поднимается по трапу в самолёт.

КОЗЁЛ (Козе). Прилетим, передохнём полчасика – и прямо на лекцию!

КОЗА. Рогалик! Сегодня наш седьмой полёт!

КОЗЁЛ. Я бы мог отлично летать один. Я уже привык. Ты бы могла с успехом сидеть дома.

КОЗА. И ждать?.. И волноваться, как ты долетел? Нет, лучше уж летать вместе. Так мне как-то спокойнее. Надеюсь, я тебе ещё не надоела?

КОЗЁЛ. Ну как у тебя язык поворачивается такое сказать? (Трясёт бородой.)

Козёл и Коза, поддерживая друг друга, поднимаются по трапу и скрываются в самолёте.

Появляется важный Пёс. На шее у него ошейник с блестящими медалями. В одной лапе толстый портфель, в другой – журнал. В зубах у него дымит толстая сигара.

МЕДВЕДЬ. У самолёта курить запрещено! Категорически!

ПЁС. Сигары тоже?

МЕДВЕДЬ. Я, кажется, ясно сказал: курить запрещено! Прошу вас подчиняться нашим правилам!

ПЁС (вынув из пасти сигару). Куда же мне её?

МЕДВЕДЬ. Не знаю. Куда хотите!

Пёс с недовольным видом спускается по трапу и скрывается за хвостом самолёта. Появляются Кот и Кошечка.

КОШЕЧКА. Вечно мы опаздываем. Ещё бы немного, и они улетели бы без нас.

КОТ. Тебе не идёт, когда ты сердишься! Сейчас же улыбнись!

КОШЕЧКА (улыбаясь). Ну и что дальше?

КОТ. Дальше мы полетим и часа через три будем у моря! Ты взяла купальник?

КОШЕЧКА. Конечно! Ты меня очень любишь?

КОТ. Это не то слово! Ради тебя я готов на всё! Прикажи мне выпрыгнуть из самолёта, и я…

КОШЕЧКА (прерывая его). Не смей! Я тебе никогда этого не прикажу! Никогда!

КОТ (продолжает)…и выпрыгну!

КОШЕЧКА. Не смей так говорить. Ты меня обижаешь!

Появляется Пёс.

ПЁС (мрачно, Коту). Мир – дружба!

Пёс поднимается по трапу и скрывается в самолёте.

Сказка храбрый заяц текст

КОТ. Этот пёс – иностранец!

КОШЕЧКА. Какой противный господин! Когда я его увидела, у меня шерсть поднялась дыбом.

КОТ. Если наши места рядом – мы пересядем.

КОШЕЧКА. Это всё так волнительно… так волнительно… Впрочем, с тобой я ничего не боюсь!

КОТ. Я летаю два года. Туда и обратно! Два года! Ничего страшного! Поднялся – приземлился. Улетел – прилетел. Прекрасно! Быстро, удобно и дёшево! Сегодня – здесь, а завтра – там! Вот увидишь!

Появляются Пуговка и Трусохвостик. У Трусохвостика через плечо на ремешке термос.

КОШЕЧКА. А! Кого мы видим! Пуговка! Вы летите или провожаете?

ПУГОВКА. Я остаюсь, а он летит. (Показывает на Трусохвостика.)

КОШЕЧКА. Вчера вы, кажется, не собирались?

ПУГОВКА. Мы неожиданно получили телеграмму. Его вызывают.

КОШЕЧКА. Что-нибудь случилось?

ПУГОВКА (уклончиво). Срочное дело.

КОШЕЧКА (вспомнив). Да! Я вас не познакомила? Познакомьтесь, пожалуйста!

КОТ (знакомится). Артур. Очень рад.

ПУГОВКА. Очень приятно. Пуговка. А это мой муж – Трусо хвостик.

КОТ. Как вы сказали? Трусо… чего?

ПУГОВКА. Трусо-хвостик!

КОТ. Понятно.

МЕДВЕДЬ. Прошу пассажиров занять свои месте!

ГОЛОС ПО РАДИО. Заканчивается посадка в самолёт № 13–13, вылетающий тринадцатым рейсом по маршруту Заячьегорск – Медвежинск – Лебяжье… Повторяю…

Кот и Кошечка поднимаются по трапу и, помахав лапками Пуговке, скрываются в самолёте.

ПУГОВКА (Трусохвостику). Ну, давай попрощаемся!

ТРУСОХВОСТИК (упавшим голосом). У меня какое-то дурное предчувствие, как будто что-то должно случиться!

Поднимается по трапу. Обращает внимание на номер самолёта. В ужасе пятится.

ПУГОВКА. Послушай, Трусохвостик! Ты же мужчина!

ТРУСОХВОСТИК (шепчет). Ты видела номер самолёта? 13–13!

ПУГОВКА. Ну и что? Какая разница!

ТРУСОХВОСТИК (шепчет). И рейс тринадцатый! И сегодня понедельник! Одно к одному! Может, мне лучше завтра полететь? Как ты думаешь? Ещё не поздно отказаться! Можно ведь сдать билет…

ПУГОВКА. Не трусь! Ничего с тобой не случится! Верь мне! Ну, поцелуй хоть меня на прощанье.

МЕДВЕДЬ. Вы летите или остаётесь? (Зевает.)

ПУГОВКА (поспешно). Летим, летим!

Поцеловала Пуговка Трусохвостика. Поднялся Трусохвостик вверх по трапу. В дверях самолёта остановился и помахал Пуговке лапкой. Та помахала в ответ. Закрылась дверь самолёта. Мордочка Трусохвостика появилась в окошечке. Помахала Пуговка платочком. Заработали моторы самолёта. Тронулся самолёт с места.

Сказка храбрый заяц текст

Сцена третья

Воздух.

Летит самолёт.

Сидят пассажиры на своих местах. Хавронья с аппетитом ест. Приоткрыл пилот Медведь дверь своей кабины. Зевнул. Пересчитал пассажиров.

МЕДВЕДЬ. Раз… два… три… четыре… пять… шесть… семь… Прошу всех пристегнуться ремнями! Во время полёта прошу не курить! Лететь будем на высоте пять тысяч метров. Продолжительность полёта – два часа пятнадцать минут.

Медведь притворил дверь. Включил радио. Зазвучала по радио песня.

 
Лишь орлам, воробьям и синицам
Были крылья природой даны.
А сегодня летают, как птицы,
Бегемоты, коты и слоны.
 
 
Внимание! Внимание!
Объявлен рейс, указан самолёт.
Прощай, земля!
До скорого свидания!
 
 
Мы отправляемся в полёт!
Вы куда-то по делу спешите,
Вы торопитесь к сроку поспеть.
Так летите, летите, летите,
Вам не надо бояться лететь!
 
 
Внимание! Внимание!
Объявлен рейс, указан самолёт.
Прощай, земля!
До скорого свидания!
Мы отправляемся в полёт!
 

Гудят моторы самолёта. Летит самолёт № 13–13. Сидят пассажиры на своих местах.

ТРУСОХВОСТИК (сидящему рядом Псу). Скажите, пожалуйста, во время полёта сильно укачивает?

Пёс не отвечает.

Благодарю вас…

КОШЕЧКА (спутнику). А зачем пристёгиваться ремнями?

КОТ. На всякий случай. Мало ли что… Впрочем, я лично никогда не пристёгиваюсь. Тебе удобно? Ремень затянут не туго?..

КОШЕЧКА (нежно). Нет, милый! Мне хорошо. Мне с тобой всегда хорошо…

ТРУСОХВОСТИК (громко). Ну, вот, кажется, мы и летим! Теперь нам остаётся только благополучно приземлиться. Если бы не противный понедельник и не тринадцатое число, я бы мог, пожалуй, признаться, что всё это, в конце концов, не так уж неприятно… (Глядит в окошечко.) И даже красиво. (Обращается к соседу.) Какая всё же несправедливость!

Пёс мрачно смотрит на Трусохвостика.

Я говорю, какая несправедливость! То, чем какая-нибудь птица – ничтожный воробей или глупая галка могут любоваться каждый день, стоит им лишь взмахнуть крыльями, мы – четвероногие – можем увидеть, только купив билет на самолёт!

Летит самолёт. Гудят моторы.

Плывут под крыльями самолёта белые облака.

Урок чтения в 3-м
классе по теме «-Сибиряк. «Сказка про храброго Зайца – длиные уши, косые
глаза, короткий хвост»»

Цели урока:

образовательные:
познакомить учащихся с новым произведением, способствовать формированию у
учащихся целостного представления об основной идее произведения, организовать
деятельность учащихся по планированию совместно с учителем по изучению нового
произведения, организовать деятельность учащихся по восприятию и осмыслению
текстов нового произведения; развивающие: содействовать формированию и развитию
учебно-информационных умений и навыков младших школьников: бегло, сознательно и
правильно читать, пользоваться различными видами чтения: сплошным, выборочным,
про себя, вслух; создать условия для формирования выразительного чтения:
ясного, четкого произношения слов, соблюдение пауз и логических ударений,
соблюдение интонации и придания голосу нужной эмоциональной окраски,
содействовать развитию коммуникативной культуры учащихся; помочь учащимся
осознать нравственную и личностную значимость нового материала; воспитывающие:
воспитывать бережное отношение к природе; самостоятельность, активность.

Тип урока: урок
изучения и первичного закрепления нового материала.

Логика урока:
мотивация – актуализация полученных ранее знаний и умений учащихся –
организация восприятия – организация осмысления – первичная проверка понимания
вопроса – организация первичного закрепления – анализ первичного закрепления –
рефлексия.

Ход урока

1.
Организационный момент

— Все услышали
звонок, начинаем наш урок! К гостям нашим повернитесь, дружно все им
улыбнитесь. Добрый день всем, и пора отправляться в чудеса!

Живет в нем вся
вселенная,

А вещь
обыкновенная:

В нем ты увидишь
море и тайгу,

Жирафов, близко
солнце и луну.

— Ребята, а кто из
вас любит смотреть передачи по телевизору?

— Давайте сегодня
попробуем провести урок “В гостях у телепередач”. Но одно условие: зрителями
будут наши гости, а мы будем режиссерами-постановщиками. Мне позвольте быть
главной ведущей. Итак, начинаем.

2.
Актуализация знаний:

Речевая разминка

Перед началом
работы давайте сделаем речевую разминку.

Артикуляционная
подготовка речевого аппарата.

1) Упражнения для
дыхания:

а) глубокий вдох
через нос, выдох через ротпорциями;

б) вдох небольшими
порциями через нос, полный выдох через рот;

в) вдыхаем аромат
цветов;

г) дуем на
одуванчик;

д) дуем на
снежинку.

2) Звуковая
гимнастика:

о  а  у  – плавно
на одном выдохе,

ух  ох  ах  –
произносим отрывисто,

гхугхагхо  –
выдыхая порциями,

с  ш  з  –
чередование произнесения звуков.

3)Чистоговорка

Га-ка-га-ка –
убегай скорее…(зайка).

Олк-олк-олк-олк-уходи
отсюда…(волк).

“В гостях у
сказки”

— Прочитайте
название любимой передачи.

Что это такое
сказка?

— Сказка –
фольклорное или литературное произведение с элементами вымысла и фантастики.

— Назовите их.
(проверка по картинкам)

— Подумайте и
скажите, чем отличаются эти сказки друг от друга?

— Какие бывают
сказки? Что вы знаете о народных сказках? О литературных?

(Народные сказки
появились давным-давно. Их придумывал народ. Долгое время эти сказки
рассказывали устно и просто запоминали. А записывать и печатать их стали
гораздо позже. В них есть элементы волшебства, волшебные предметы, силы)

— Верно, ребята.

Литературная,
авторская сказка — это сказка особая. У нее есть автор.

(У авторских
сказок немало общего с народными, но у них есть автор. Например, в авторских
сказках так же, как и народных, действуют волшебные силы, есть волшебные
предметы. Но литературная, авторская сказка, она всегда оригинальная,
индивидуальная и необычная)

Мы сегодня
начинаем изучать новый раздел. Прочитайте его название.

— Что значит
«литературные сказки»? На какие две группы разделены сказки?

-Сказки разделили
на 2 группы: народные и литературные, или авторские.(таблица)

Сказки просто и
интересно. Их легко запомнить.

“Мой серебряный
шар”

Введение в
тему урока

На столах у вас
есть слова, соберите из них название произведения, с которым сегодня
познакомимся.

(СЛОВА:ПРО,
СКАЗКА, ЗАЙЦА, ХРАБРОГО, УШИ, ГЛАЗА, ХВОСТ, ДЛИННЫЕ, КОРОТКИЙ, КОСЫЕ

Проверьте. У вас
получилось название первой сказки из сборника «Аленушкины сказки», но в этот
сборник входит много других сказок.

Знакомство с
творчеством писателя.

-Сегодня мы
познакомимся с литературной «Сказкой про храброго Зайца – длинные уши, косые
глаза, короткий хвост»

— Автор этой
сказки Дмитрий НаркисовичМамин-Сибиряк.

(Портрет писателя)

— Хочу вас
познакомить с его биографией.

Настоящая фамилия
Дмитрия Наркисовича Мамина-Сибиряка — Мамин.

Дмитрий НаркисовичМамин-Сибиряк
— родился 25 октября 1852 года в семье заводского священника. Получил домашнее
образование. Дмитрий Наркисович стал сочинять сказки для больной дочери,
которой трудно иногда было засыпать по ночам. Впоследствии, кому-то из друзей
пришла в голову мысль издать эти сказки. Так появилась книга «Алёнушкины
сказки» Каждая сказка — это своеобразный урок. В центре «Аленушкиных сказок» —
животные, рыбы, насекомые, куклы, а вот человек в них почти не появляется.

Из всех своих книг
Мамин-Сибиряк особенно дорожил «Аленушкиными

сказками». Он
говорил: «Это моя любимая книжка — ее писала сама любовь, и

поэтому она
переживет все остальное».

— А начинаются
“Алёнушкины сказки” с присказки.

— Что же такое
присказка?

(Присказка –
короткий рассказ, прибаутка перед началом сказки)

— Верно, ребята.

— А для чего нужна
присказка? (чтобы слушателей настроить на сказочный лад)

— А как же нужно
читать присказку? (плавно, нараспев).

— В чем
особенность присказки? (с любопытством, в ожидании, настраивает на слушание
сказки).

— Откройте учебник
на с. 182 и послушайте присказку

— Представьте, что
вы — старший брат, сестра, мама или бабушка Аленушки, и прочитайте присказку,
передав интонацией голоса нежность и любовь к малютке.

— Почему Аленушку
писатель окружил только животными?

Отправляемся на
передачу «В мире животных» .

— Что можно узнать
по названию сказки?

(ЗАЯЦ ГЛАВНЫЙ
ГЕРОЙ. ДАЁТСЯ ПОДРОБНОЕ ОПИСАНИЕ ЕГО. ТОЛЬКО НЕПОНЯТНО, ПОЧЕМУ ОН ХРАБРЫЙ, ЕСЛИ
ЗАЙЦЫ ОБЫЧНО ТРУСЫ)

— Одна из лучших
сказок, включенных в сборник, это “Сказка прохраброго Зайца-Длинные уши, Косые
глаза, Короткий хвост”.

Проанализируйте, о
ком идет речь

1.  Прикинулся бы
он козой, да хвостик не такой.

2.  Как его не
корми, он всё в лес глядит.

3.  Его ноги кормят.

Проанализируйте, о
ком идет речь

4.  Он от листа
бежит, а лягушка от него.

5.  Его ноги
носят.

6.  За двумя
погонишься, ни одного не поймаешь.

— Нам предстоит
сегодня узнать, каким же был заяц в этой сказке? Может быть, это какой-то
необычный заяц, действительно сказочный.

— О ком пойдет
речь в сказке? (Из названия сказки ясно, что главным героем будет заяц. Даже
даётся его подробное описание. Только не понятно, почему сказано, что он
храбрый, ведь зайцы обычно трусливые.)

— О каком зайце?
(о храбром Зайце – длинные уши, косые глаза, короткий хвост»)

— Верно, ребята.

— Вы знаете о
жизни животных, пора прочитать нам сказку. Как вы думаете о ком будет сказка?

— После прочтения
вы должны ответить на вопрос: “Почему заяц из трусливого и боязливого
превратился в смелого и храброго?”

Подготовка к
восприятию сказки.

1) Прочитайте
слова, которые встретятся в тексте:(по карточкам)

гнул  вать  лось

прыгнул 
глядывать  казалось

подпрыгнул 
выглядывать  показалось

2) Читайте
шёпотом, по слогам, затем громко, целыми словами:

вспорх-нёт

взо-брал-ся

встрях-нул-ся

Эту сказку мы
будем читать по частям. Я ее разделила на 4 части (части даны не по порядку и
нам нужно озаглавить части сказки).

1. Надоело
бояться.

2. Задал стрекача.

3. Волк тут как
тут.

4. Ай, да косой!

(Восстанавливаем
порядок и работаем по частям)

а) Чтение первой
части: чтение 1 части (вслух по цепочке).

— Как заяц описан
в первой части? (Смешной, глупый)

— Почему? Какое
название подойдет к первой части? (Надоело бояться)

— Почему всем
сделалось весело?

б) чтение второй
части (жужжащее чтение).

— Упражнение на
развитие подвижности речевого аппарата (жужжащее чтение).

Начинают жужжащим
чтением, затем учитель подает команды: “Губы” (читают про себя), “Молния” (30
секунд читают на максимальной скорости).

— О чем говорится
в этой части?

— Как волк вел
себя, когда услышал зайцев?

— Опишите волка.
Какой он?

— Найдите слова в
этой части, которыми можно заменить выражение: Появился, как только о нем вспомнили.
(А волк – тут как тут)

— Можно ли назвать
этими словами вторую часть? Почему?

в)чтение третьей
части сказки

— Упражнение на
развитие зрительного восприятия “Игра в прятки”. Начинаю читать со слов:
(Заяц-хвастун подпрыгнул кверху…)

– Какие слова-глаголы
показывают напряжённость ситуации?

• Подпрыгнул,
точно мячик! (Легко)

• Кубарем
прокатился! (Вертясь, стремительно)

• Задал стрекоча!
(Стремительно убежать)

• Готов выскочить
из собственной кожи!

• Несчастный
зайчик!

• Замертво
свалился.

– Как автор
охарактеризовал здесь зайца? (хвастун, несчастный, бедняга, замер, свалился,
устал)

– Обратите
внимание ещё раз на название сказки.

– Почему же в
сказке заяц назван храбрым?

– Будем дальше
искать ответ на вопрос

– Что произошло с остальными
зайцами?

– Кто первым
поверил в то, что заяц бесстрашный?

– Догадались ли
все, что их заяц случайно, от страха оказался на спине волка?

– А волк что
подумал, когда бежал совсем в другую сторону от зайца?

г) чтение
четвертой части (чтение за лидером)

– За что хвалили
зайцы своего брата?

-Как было на самом
деле?

– «Еле жив от
страха» – как понимаете это выражение?

– Какие слова
помогают понять, что заяц снова начал хвастаться?

– Какая черта
характера опять появилась у зайца? (хваставство)

– Итак, какую
задачу ставили в начале урока? (почему заяц назван храбрым, если всегда
считается трусливым) Разобрались в этом? (так назвали его другие зайцы, для них
он был храбрым)

— А сам заяц
верит, что он храбрый? (да) Прочитайте, где об этом сказано.

-Какими словами
заканчивается сказка? (баю-баю-баю) Почему?

(Надоело бояться,
надоело прятаться, главное поверить в себя!).

— Пора отдохнуть.

В эфире программа
«Театр + ТV».

Физминутка
«Зайка»

— Зайцы бывают не
только трусливые и храбрые, но и грустные, и веселые. Веселые зайцы могут нас
посмешить и любят потанцевать.

Встаем возле своих
стульчиков.

Ну-ка, зайка,
выходи

Ну-ка, серый,
выходи

Зайка, зайка
попляши

Ну-ка, серый
попляши

Ручками похлопай,

Получить полный
текст

Ножками потопай

И немножко
покружись

Всем нам низко
поклонись.

Зайка, зайка
берегись

Под кусточком –
хитрый лис

Хочет зайку он
схватить

Хочет зайку
изловить.

Зайка, уши
навостри

И в избушку
побеги,

Спрячься дома у
себя,-

Не поймает лис
тебя.

Разыгрывание сцены
«Как заяц хвастал»

А давайте
попробуем разыграть сценку — как заяц хвастал.

Заяц – хваста,
Зайцы, Волк.

Словарная работа

Отдохнули пора на
передачу “Ново-TV”

Мы находимся на
телепередаче .

Словарная
работа (уточнение лексического значения выражений).

— В этой сказке
автор использует слова и образные выражения, значение которых, вам уже знакомо,
а также новые выражения, значение которых мы сейчас уточним.

Душа в пятки
убежала — сильно испугался чего-либо

Отведавшие волчьих
зубов — сталкивались с волком

— Как вы понимаете
выражение «язык у хвастуна точно примёрз»? ( не смог говорить)

Не смел дохнуть —
замереть от ужаса, страха; испытывать робость, не осмелиться что-либо сделать.

Задал такого
стрекача — убежать стремительно, с большой скоростью

Выскочить из
собственной кожи — сильно измениться, стать другим, преодолеть какие-то
трудности, из последних сил.

Гонится по пятам –
бежит след в след.

Замертво свалился
— без признаков жизни (упасть, повалиться)

(Значения слов
можно узнать из словарей, например словарь Ожегова, словарь Даля,
энциклопедических словарей)

Групповая
работа.

Пожалуйста на столах у вас листочки. Журналисты дали нам словарную работу.
Найдите, пожалуйста, определения к 3м выражениям, соедините стрелочкой.
Отвечать будет один из группы, определитесь.

Работа в
парах

(соединить стрелочкой правильный ответ)

душа в пятки
сердце замерло от испуга

не может говорить
от страха

очень быстро
побежал

язык примёрз
сердце замерло от испуга

не может говорить
от страха

очень быстро
побежал

задал стрекача
сердце замерло от испуга

не может говорить
от страха

очень быстро
побежал

Проверка работы:

душа в пятки
сердце замерло от испуга

язык примёрз не
может говорить от страха

задал стрекача
очень быстро побежал

Анализ сказки

“Время деловых
людей”

— Мы прочитали с
вами сказку.

-Понравилась она
вам?

-Что особенно
понравилось?

— Каким изображен
заяц в начале сказки?

Хвастать – желать
прославиться чем-либо, врать, говорить неправду особенно с похвальбою о себе.

— Как вы
относитесь к хвастовству?

-Объясните свою
точку зрения.

Итог: хвастовство
не есть хорошее качество

Ребята, вспомните
случаи из вашей жизни, когда у вас «душа в пятки убежала» (рассказы детей).

-Что вызывало смех
в сказке?

-Когда вам было
страшно?

-Назовите героев
произведения.

-Кто главный
герой?

-Когда вам было
жалко главного героя?

-Вам было стыдно
за главного героя?

-Посмотрите на
пословицы и выберите подходящую для нашей сказки:

Работа с пословицами.

-Прочитайте. Как
понимаете смысл пословицы:

Волка ноги кормят.

Заяц от листа, а
лягушка от зайца бежит

У страха глаза
велики, чего нет, то и видят

1.  «Заяц от
листа, а лягушка от зайца бежит. (Это значит, что заяц всего боится, даже листочка
с дерева, когда он шевелится).

2.  Поговорка «У
страха глаза велики»? –( Эту поговорку можно отнести и к зайцу, и к волку.
Зайцу казалось, что волк гонится за ним по пятам и вот-вот схватит его своими
зубами. А волку показалось, что кто-то в него выстрелил, когда заяц упал на
него.)

3.  «Волка ноги
кормят.»

Ответы детей:

«Волка ноги
кормят». Он хотел есть и пошёл искать себе добычу. А сыт он бывает благодаря
своим ногам. Побегает, поймает добычу – и будет сыт.

«Заяц от листа, а
лягушка от зайца бежит». Это значит, что заяц всего боится, даже листочка с
дерева, когда он шевелится.

-К кому из героев
сказки можно применить поговорку

«У страха глаза
велики, чего нет, то и видят» (и волку и зайцу – Зайцу казалось, что волк
гонится за ним по пятам и вот-вот схватит его своими зубами.А волку показалось,
что кто-то в него выстрелил, когда заяц упал на него).

Выберите самую
точную пословицу, подходящую к теме урока

Работа по
иллюстрациям (выборочное чтение).

— Посмотрите на
иллюстрацию в учебнике на странице 184. Найдите в тексте предложения,
соответствующие ей и зачитайте их. (Начали кувыркаться…а все смеются)

— Посмотрите на
иллюстрацию в учебнике на странице 185. Найдите в тексте предложения,
соответствующие ей и зачитайте их. (Заяц-Хвастун подпрыгнул…из собственной
кожи)

Передача
«Совершенно секретно»

Словесное
рисование

— На секунду
прикройте глаза.

Представьте себе
полянку в лесу.

На пеньке — заяц.
Вдруг он увидел, что рядом волк…

Откройте глаза.
Расскажите, что вы увидели, словесно проиллюстрируйте то, что вы вообразили.

У каждого
участника лежит файл с заданием. Вы должны ответить на вопрос. Найдите слова,
которые описывают действия героев.

1 группа –
Действия зайца

(Крикнул во весь
лес, расхрабрился, взобрался на пенек, уселся на задние лапки, увидел волка,
точно примерз, подпрыгнул кверху, упал со страху, перевернулся, задал стрекача,
бежал, выбился из сил, обессилел, замертво свалился, вылез, встряхнулся, начал
верить, что никого не боится.)

2 группа– Действия
других зайцев

(Собрались,
сбежались, приплелись, все слушают, ушам не верят, хихикнули, засмеялись,
сделалось весело, начали кувыркаться, прыгать, скакать, разыгрались, не видят,
веселятся пуще прежнего, не могли прийти в себя, спрятались, убрали,
завалились, начали выглядывать, начали искать, нашли, закричали в один голос)

3 группа –
Действия волка.

(Ходил,
проголодался, подумал, слышит, остановился, понюхал воздух, начал
подкрадываться, близко подошел, начал выглядывать, бежал в другую сторону, ему
показалось, убежал)

Творческая
работа.

Предлагаю дать
совет человеку, который хочет быть храбрым. (Одна группа – что для этого нужно
делать, 2 – группа – что не надо делать)

Прослушивание и
оценивание творческих работ.

Экспресс-
диагностика.

Обьясните смысл
слова «храбрый», «трусливый» по Толковому словарю Ожегова.

Храбрый- тот, кто
отличается храбростью, смелостью.

Трусливый — тот,
кто легко поддается чувству страха.

Работа с фигурками
зайцев, вырезанных из бумаги.(по группам)

— Кто считает,
что, заяц храбрый — прикрепите фигурку на пенёк, а кто считает, что заяц на
самом деле трус — рядом ёлочкой.

— У каждого своё
мнение и ваше право считать зайца храбрым или трусливым.

Рефлексия.

— Вспомните
содержание сказки и продолжите высказывание:

* Меня рассмешило
то, что…

* Мне понравилось
то, что…

*Меня взволновало
то, что…

*Меня обрадовало
то, что…

Итог урока

«Мудрая
ромашка».(На лепестках ромашки напечатаны пословицы Дети объясняют смысл
этих пословиц)

В народе всегда
четко разграничивали добро и зло, правду и ложь, трусость и храбрость.

1. Он сам своей
тени боится.

2. Волка бояться —
в лес не ходить.

3. У страха глаза
велики.

4. Душа в пятки
ушла.

5. Пуганая ворона
куста боится.

6. Смелость —
города берет.

— С какой сказкой познакомились?

— Какая это
сказка? (литературная). Почему? (есть автор)

— Кто автор этой
сказки?

— Как автор
характеризует зайца? Какой он? (для зайцев он храбрый, а на самом деле он
трусливый)

— Чему учит
сказка? (не надо хвастаться, а то в следующий раз можно и попасть волку в
пасть).

-Правильно,
ребята.

Выставление оценок
“Звездный дождь”

— Подходит к концу
наша телевизионная программа.

Домашнее
задание

—   подготовить
пересказ сказки и придумать продолжение.

— Спасибо за урок!

Обложка произведения Сказка от сказителя

Читать книгу

  • Скачивать могут только зарегистрированные пользователи!


весь текст



39 163 зн., 0,98 а.л.

  • Аннотация
  • Оглавление
  • Статистика

Посчитал, что с детьми обходятся несправедливо. У взрослых полно стихов всяких разных, а у детей большинство сказок в прозе. Даже сказка о золотой рыбке и то у Пушкина в стихах не получилась. Засучил рукава и начал. Вот, смогу ли закончить — вопрос?


Начало и конец дня на графике считаются по московскому времени (UTC +03:00)

Сортировать по

Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии.
Войдите, пожалуйста.

Елена


Спасибо вам за сказку. Рецензию оставила.

 раскрыть ветвь
 0

izelina1 637209641623384562

Kristina Kamaeva


Отзыв с конкурса «Прорыв»

Автор в аннотации пишет, что решил сказку написать для детей, потому что мало для детей пишут и в основном в прозе. Он пошутил, а я поверила.

Прочитала, и не пойму для кого написана эта сказка?

Захотелось проверить свои силы: написать “русскую народную сказку” в стихах? Поудивляться, что у Пушкина есть заимствованные сюжеты?

Посоветовать родителям, как воспитывать молодежь? 

Оригинальность, соответствие условиям конкурса – 5

Существует очень много замечательных сказок.  “Сказка от сказителя” не производит впечатления оригинального произведения. Непонятно зачем включены сюда две другие известные сказки про Колобка и Храброго зайца. Они пересказаны  в стихах, без всякого домысла. Понятно, что сказки переписываются и перерабатываются веками, и эти версии тоже могли бы занять место на полке в магазине или в электронной библиотеке, как отдельные книги. Но сама “Сказка от сказителя” произведение небольшое. Оценивая ее по предложенным на конкурсе критериям, должны ли мы оценивать сюжет, логику, конфликты и героев сказок “Колобок” и “Храбрый заяц”? Наверное, нет. Значит, они играют роль “наполнителя”, отвлекают читателя от основного сюжета, мешают целостности произведения.

Основной сюжет – путешествие юного князя в Царьград и нападение печенегов. Князь балованный, изнеженный, получает жизненный урок, становится самостоятельнее, мудрее. 

Много описаний быта, еды. 

Несмотря на бодрый тон рассказчика  и успешный побег князя от печенегов – счастливый финал, читать сказку было не весело. Хотелось бы больше приключений и чудес.

Логичность – 7

Сказочно-бытовая действительность. Тут вопросов не возникает.

Были некоторые ожидания, которые не оправдались.

Герои начали путешествие в Царьград, но не доехали. 

Все оказалось сном.

Сюжет – 5

Нет ощущения целостности. Длинное вступление-рассуждение о других поэтах и сказителях, и далее рассказчик то и дело отвлекается, мешает читателю увлечься сюжетом, начать сопереживать героям. Конец неожиданный, лучше бы все было на самом деле.

Тема, конфликт – 6

Капризный ребенок – князь дурно обращается с челядью, просыпаться не хочет рано, рассказчик подумывает, что кнутом можно было бы разбудить, но сожалеет, что князь такого не простит, отомстит потом.  Нападают печенеги, больше о князе никто не заботится, и он учится простым вещам, которым раньше учиться было недосуг – умываться, например. То есть несчастье в пути закаляет его и учит лучше относится к людям.

 Герои – 5

 Князь и старик-колдун Петрович – главные герои. Старик рассказывает ребенку сказки на ночь, уговаривает Махмута не бить князя, когда они попадают в плен, и немного погодя эти двое бегут из плена. Петрович с одобрением наблюдает, как меняется князь. К сожалению, все оказалось сном, и в привычном окружении заботливых нянек, паренек может забыть, чему научился.

Читатель не так много времени проводит с героями, чтобы проникнуться к ним симпатией или заинтересоваться их судьбой.

Стиль и язык – 8

Стилизация под русскую народную сказку получилась. Язык живой. Стихи читаются без запинки.

 раскрыть ветвь
 0

steel comrade 637383563049890600

Александр Стаматин


Добрый вечер. Прорыв в ленте.

Впечатления: Сказка про князя-молодца…

Заметки на полях: …хотя с известной неосказкой эту ничего не роднит.

Понравилось: Вылизанный стиль. Действительно сказка и действительно атмосферная, при этом слог лёгок и прекрасен. Ну и отличная вычитка радует глаз, разумеется.

Спорно: …но кроме выбора формы, не нашёл в сказке ничего «этакого». С одной стороны это — несомненный плюс, поскольку форма в некотором роде канонично. С другой стороны — постоянно ожидал чего-то «вотэтоповоротного», но — не нашел. Или — не распознал, признаюсь честно.

Не понравилось: финал, причины — см. выше.

Оценки:

1. Оригинальность произведения, соответствие его условиям конкурса (15 баллов). Смиренно готов выдержать град тапок и мешков с цементом, но сказка, будучи в некотором роде неформатом (особенно, в такой-то форме), сама по себе широко распространена на АТ.

2. Логичность изложения, организация/внятность текста, достоверность событий на основании фантдопа, обоснование фантдопа (если он есть) (7 баллов) — как уже упоминал ранее, текст течёт и отлично читается. С фантдопом туговато, но — это сказка, так что. А вот «арка Колобка», возможно, излишне развёрнутая, хоть прочитал её спокойно.

3. Сюжет — развитие, гладкость, понятность, реалистичность, интересность (7 баллов) — снял баллы только за концовку и общую предсказуемость. Всё хорошо, но восторгов не преисполнился и чего-то особенного, отличного от других сказок в сходном или просто похожем антураже для себя не нашёл. Подчеркну, что возможно это — всего лишь le вкусовщина.

4. Тема, конфликт произведения — насколько убедительно показано (6 баллов) — славянская сказка даёт максимальное разнообразие тем, от юмора до хтони. Однако в «Сказке» их нет. Это минус. А вот то, что взятая тема раскрыта на «оч. хорошо»- явный плюс.

5. Герои — верите им? Видите их? (6 баллов) — герои сочные, запоминающиеся. Но, увы, какие-то очень… обыденные что ли. И Петрович, и Никита. Звери и Колобок ситуацию не спасают.

6. Стиль и язык автора — насколько вам хорошо читается. (9 баллов) Что не отнять у сказки — это стиль. Могу только снять шляпу и коротко склонить голову — вряд ли когда-то так смогу. Но вот кое-где пробегающие слова вроде «пацан» ооочень режут глаз.

 раскрыть ветвь
 0

Slicker 637747721522348681

 раскрыть ветвь
 0

elenasola 637090904593131321

Elena Sola


Конкурс «Прорыв»

Участник №113 Елена Сола

Отзыв на Шопперт Андрей Готлибович Сказка от сказителя

https://author.today/work/121472 

1. Оригинальность произведения, соответствие его условиям конкурса  15

Эта сказка в стихах конечно неформат, но  необычных превращений, сказочных предметов с необычными свойствами  присущих данному жанру нет. 

2.Логичность изложения, организация/внятность текста, достоверность событий.  8

Сказочные события достоверны. Внутри сюжета зашиты известные русские сказки. Сказка о колобке  передана без каких либо изменений сюжета, даже присказка «Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел» сохранена дословно. 

3.Сюжет — развитие, гладкость, понятность, реалистичность, интересность. 8

Сюжет без изысков, но вполне логичный. Изнеженый княжий сын Никита на коне Пегаска едет в Царьград со своей свитой и попадает в плен к печенегам. Побег из плена, приключения в конце концов оказываются сном.

4.Тема, конфликт произведения — насколько убедительно показано. 7

Конфликт Княжича и взявших его в плен печенегов реален. Все мы знаем историю Руси и данное обстоятельство ложится в наши представления о  происходящем. Хотя если бы наоборот  Княжич и свита случайно взяли бы в плен половцев сюжет бы не потерял убедительности.

5.Герои — верите им? Видите их?  6

К сожалению автор не воспользовался всеми возможностями  сказки. Герои вполне земные. Действуют и говорят предсказуемо. А ведь данный жанр дает безграничные возможности поэкспериментировать как с именами героев, так и с возможностью придания персонажам необычных умений.

6.Стиль и язык автора — насколько вам хорошо читается. 10

Читается сказка  легко. Написано  с юмором и я бы сказала с любовью к русской народной сказке. «Хлеб, соль, огурец, тут и сказочке конец»

Итого 54

 раскрыть ветвь
 0

id225243615 637628378666863744

Риона Рей


Приветствую) Я с к конкурса «Прорыв».

 Я скажу вам откровенно,
Что написан текст отменно.
Стилизация прекрасна,
Сам язык простой и ясный,
Князя юного прогресс
Пробуждает интерес .
Но – внизапна, вот дела! —
Только я во вкус вошла,
Как финал позорно слился…
Экшен княжичу лишь снился?
Неудачный элемент,
Чтоб приладить хэппиэнд!(
Стало ль автору (как знать?)
Скучно или лень писать?
Всё читать какой резон,
Если это только сон?
Делать так не по уму!
З.Ы.
А казан с икрой возьму)

Славянское фэнтези по сути и стихотворное изложение по форме —  это действительно неформат,  ещё какой! С катарсисом облом,  я бы сказала,что финал слит. Эх, если бы ещё Никита какие-то выводы сделал из сна…

Изложено вполне логично. Не вполне ясно, трудности положения   княжича реальны, или это  ему тоже привиделось, как отражение детских обидок.   

Сюжет довольно интересен, гладко-понятно. Достоверность… ну,  сон же… Развёрнутость «Колобка» ИМХО чрезмерна и снижает интерес к тексту, хотя начало зачОтное (взаимоотношения  старика, старухи, попадьи). 

Славянской теме респект. Основной конфликт – внутренние противоречия  мальчика – не разрешён,  выводы из истории им не сделаны. Ну, по крайней мере нам об этом ничего не говорится.

Герои обрисованы ярко и колоритно: и рассказчик,  и герои основной истории и даже герои вставных сказок.

Оригинальность и соответствие условиям – 15
Логичность и достоверность  — 7
Интересность,реалистичность – 7
Тема, конфликт – 6
Герои – 10

 раскрыть ветвь
 1

id225243615 637628378666863744

 раскрыть ветвь
 0

dan kuzn 637378296011541180

Даниил Смит


Здравствуйте, отзыв с конкурса «Прорыв».

1. Оригинальность — 15 баллов.

Вступление проясняет замысел — создать новую интересную сказочную историю. При этом для «сказителя» имеют значение «русскость» среды и оригинальность сюжета. Пример с Пушкиным, кстати, очень показательный. С одной стороны, задача выполнена: придумана в чём-то поучительная, в чём-то развлекательная история… но дополнена она уже известными сюжетами в чуть иной обработке. Так что ничего радикально нового тут я не увидел. Да и в основной линии использованы традиционные сказочные элементы, поэтому по максимуму не могу поставить.

2. Логичность — 9 баллов.

Явных неувязок нет, всё продумано до мелочей. Может, разве что пропущена реакция князя на обращение с ним захватчиков, но придраться, в общем-то, и не к чему. ВременнЫе рамки приблизительны, но в принципе реалистичны.

3. Сюжет — 8 баллов.

История полна приключений и испытаний для главных героев, при этом вторым планом идут «сказки на ночь», представляющие собой отдельную вселенную. Немного разочаровало то, чем всё обернулось в финале, но в целом весьма неплохо.

4. Тема — 8 баллов.

Идея понятная — нравственное совершенствование персонажа в результате пережитого и усвоенного, и в произведении раскрыта, хотя намеренно на ней внимание и не заостряется.

5. Диалоги — 7 баллов.

Манера разговора характерна для сказочных героев, но ничего очень уж особенного.

6. Герои — 7 баллов.

Основные образы показаны достаточно живо: в начале прямо видно ГГ с его характером и привычками — но частично персонажи просто выполняют свои сюжетные функции.

7. Язык и стиль — 8 баллов.

По изложению очень похоже на Ершова — тот же размер и сочная сказочная лексика, так что погружение в атмосферу происходит на ура.

На этом, думаю, всё.

 раскрыть ветвь
 0

id42400883 637649454208847045

 раскрыть ветвь
 0

kostdaur 637015455509879445

Денис Слепнев


Даёшь Тишкова!! только только завязка прошла… до кульминации ешо 10 книг надоть, однако. ;))

 раскрыть ветвь
 0

Мария Громова


Автор, продолжайте писать про Тишкова. Очень интересный проект 

 раскрыть ветвь
 0

id49576708 636925689833067492

Павел Блохинов


Тишков маааленькое светлое пятно в нашей серой жизни. Жги этот костер Андрей Готлибович! Он чуть чуть, но обогреет всех.

 раскрыть ветвь
 0

id13392797 636858411143275529

 раскрыть ветвь
 0

Саша


За Родину,за Тишкова.

 раскрыть ветвь
 0

u715593 637297692541200821

 раскрыть ветвь
 0

vad ist 636754306388762468

 раскрыть ветвь
 0

Михаил


И еще по идеям: мало про арабов, а ведь они с сша опустили цены на нефть что бы нажать на СССР

 раскрыть ветвь
 3

pensioner 637494875736024431

 раскрыть ветвь
 2

Михаил


Жду продолжения Тишкова.

С Китаем надо разруливать и заселением Сибири.

 раскрыть ветвь
 0

Михаил


Колхозное строительство — супер!

Только Вика Цыганова где то заблудилась…

 раскрыть ветвь
 0

Написать комментарий

pensioner 637494875736024431

Шопперт Андрей Готлибович


921K



3 749



51

  • Сказка хочу быть счастливым о хухлаева
  • Сказка царевич нехитер немудер отношение к матери
  • Сказка царе салтане о сыне его славном и могучем богатыре и о прекрасной царевне лебеди
  • Сказка фома и ерема текст
  • Сказка хакасии алтын чачах