Сказка голубая чашка читательский дневник

Главные герои

Чук – маленький упитанный мальчик, веселый проказник.

Гек – брак Чука, такой же веселый и озорной, хороший певец.

Мама Чука и Гека – добрая, любящая женщина, смелая и решительная.

Серегин – отец Чука и Гека, геолог, ответственный, вечно занятый мужчина.

Сторож – добродушный, отзывчивый мужчина.

Обратите внимание, ещё у нас есть:

• для самых рациональных — Краткое содержание «Чук и Гек»

Основные персонажи рассказа

Главные герои:

• Чук – бережливый мальчик, любил коллекционировать различные вещи, хитрый, несдержанный; на год старше Гека.
• Гек – «растеря и разиня», честный, умел петь; на год младше Чука.
• Мать Чука и Гека – жена Серегина, мягкая, добрая женщина.

Другие персонажи:

• Серегин – отец Чука и Гека, начальник геологической партии.
• Сторож – приютил Чука, Гека и их мать, пока Серегин был в экспедиции.

Это интересно: Суриков Детство стихотворение текст и анализ произведения.

Сюжет

Отец Чука и Гека очень много работал, и не мог приехать навестить семью. Вместо этого он отправил телеграмму и попросил приехать к нему в гости. Когда мама отправилась за билетами, почтальон принес новую телеграмму. Но в это время братья ссорились, и в запале выкинули телеграмму в окно. Когда они одумались и выбежали во двор, они уже не нашли ее. Понимая, что врать нехорошо, они все же ничего не рассказали маме о телеграмме.

Прибыв на маленькую заснеженную станцию, мама очень удивилась, что отец их не встретил. Она решила, что телеграмма о приезде, которую она отправила, еще не дошла до мужа. Тогда мама наняла ямщика, которой повез семью в тайгу. Дорога была долгой, но когда они приехали, то увидели опустевшую базу. Мама и братья остались в сторожке, а ямщик уехал. Сторож рассказал, что начальник геологической партии Серегин отправлял телеграмму жене с просьбой ненадолго задержаться в Москве. Чуку и Геку ничего не оставалось, как во всем признаться.

Сторож разрешил пожить у него, и даже обеспечил семью убитым зайцем. Мальчики впервые познакомились с тайгой, которая покорила их своей красотой и величием. Мать с Чуком отправилась за водой, а когда они вернулись, нигде не могли найти Гека. В отчаянии мама выстрелила из ружья, и в ответ послышался выстрел – это сторож спешил на выручку. Он дал понюхать своему псу калоши Гека, но тот остался в избе. Оказалось, что Гек решил подшутить над братом, и спрятался в сундуке, где крепко заснул.

Тем временем сторож сообщил Серегину о приезде семьи, и тот должен был успеть встретиться с близкими на Новый год. Мама принялась украшать дом, а сторож принес очень красивую ель. Вскоре приехали геологи на собачьей упряжке, и Новый год прошел очень весело: играли на баяне, мама танцевала, Гек пел песни, а после все слушали бой курантов по радиоприемнику.

Короткий пересказ «Чука и Гека»

Краткое содержание «Чук и Гек» Гайдар:

Чук, а также, Гек – маленькие дети, который являются братьями. Они обитают в городе Москве. У них есть родители, но с ними пока живет только мама, так как отец работает в тайге, у самых Синих гор, как он писал в письме семье.

Дети живут смеясь, веселясь. Каждую неделю ждут письма от папы. Сейчас в Москве глубокая зима, а в Сибири тоже. Однажды в самый обычный день приходит письмо, которое оповещает о том, что он, геолог, их отец и муж приглашает в гости к себе. Вся семья очень рада, ведь они так давно не видели своего папу. Да и вообще, поездка должна оказаться веселой и интересной. Все в предвкушении начинают собираться в путешествие.

Перед самым отъездом из дома, в тот самый момент, когда матери нет дома, приходит почтальон и приносит письмо. Телеграмма, конечно же, от отца. Но дети об этом даже не подозревают. Их дело – отдать матери телеграмму. Но дети есть дети.

В этот самый момент, они играли в свои детские игры, а точнее – Чук взял письмо и спрятал его в свою собственную коробку, что очень не понравилось его брату Геку. Ведь он тоже хотел бы самостоятельно вручить маме. Именно поэтому он начинает вырывать коробку у своего брата. Чук не оставил себя в долгу. Он решил сразу же отомстить – начал ломать пику Гека.

Пика нужна была, чтобы сражаться с опасными и страшными медведями. Тогда Гек просто напросто случайно выбрасывает в окно коробку. Это получилось так внезапно, что братья даже не успели подумать, что они натворили. Сразу же бросились вниз на улицу, чтобы разыскать немедленно конверт с телеграммой. Но все поиски оказались безрезультатными.

Мальчики в отчаянии, но с другой стороны, их возраст еще не позволил им до конца осознать, что они натворили. Дальше приходит мать. Но мальчики спокойно возятся с игрушками. Они договариваются ничего не рассказывать матери, так как это все равно ни к чуму не приведет, как думают они. Когда все готово, вещи упакованы.

Все радуются, так как поездка началась. В поезде дети смотрят в окно, но больше всего Чук разговаривает, и знакомиться с пассажирами, которые едут попутно. Гек больше молчит, и смотрит в окно. Через некоторое время, довольно длительное, дети и их мать наконец-то выходят на станции, которая выглядит довольно заброшено.

Станция маленькая, но дальше идет глубокий и немного страшный лес. Оказывается, им еще ехать и ехать, так как до места назначения еще далеко. Мать удивленно озирается, потому что она никого не видит. Ведь в письме было написано, что их ожидают в это время и естественно встретят. Ямщик пригодился. Он везет мать и детей по тайге примерно сто километров.

Под самый вечер, дорога ведь не короткая, сани останавливаются возле маленькой избушки. Это домик, как станция, где можно переночевать. Семья так и делает. А утром все едут дальше. Потом их дорого лежит через темный и снежный лес. И снова целый день они едут по дикой природе. Даже горы встречаются им по дороге. И снова вечер – именно тогда они добрались до своего конечного пункта.

Вся деревня геологов оказалась пустой. Только маленькая избушка была не запертой. Там они и устроились. Дети залезли сразу же на печку, потому что стоял дикий холод. Печку пришлось хорошенько растопить. Все засыпают, и только когда появляется сторож, все проясняется. Он очень удивлен, так как Серегин написал своей семье, что поездка должна быть отложенной, так как их отряд геологов отправляется в путь.

У матери просто нет слов, но она все же объясняет, что никакая телеграмма перед отъездом не приходила. Тогда внезапно слышен звонкий плач обоих детей. Они рассказывают, что телеграмма была, но они ее случайно потеряли. Но нечего делать, поэтому все начинают дружно распаковывать вещи и заселяться.

На следующий день сторож уходит, так как ему нужно проверять капканы, которые от поставил далеко в лесу. Он оставляет ружье и уходит, предупредив, что его может не быть двое суток. Когда проходит четыре дня, мать волнуется и идет на поиски воды с Чуком. Гек немного приболел, а потому остается в избе.

Дальше после выстрела все же находиться сторож. Гек потерялся. Но потом заснувшего его отыскала в сундуке собака. Все начинают готовиться к новому году.

Популярные сегодня пересказы

• Школа клоунов — краткое содержание рассказа Успенского
  Когда открылась новая школа, профессиональной подготовки клоунов, дирекция заведения дала в газету объявление о наборе учащихся. На собеседование пришло много клоунов, но когда строгая женщина озвучила правила школы
• Краткое содержание повести Заповедник Довлатова
  Одной из работ, написанных Довлатовым Сергеем Донатовичем стала повесть «Заповедник», в которой герой произведения является воплощением самого автора. Различие данного произведения с иными работами
• Стрижонок Скрип — краткое содержание рассказа Астафьева
  Стрижонок вылупился и провёл первую ночь под тёплым маминым крылышком. Утром птенец понял, что мамы нет, а рядом возятся другие стрижата.
• Краткое содержание рассказа Наша жучка Дурова
  В детстве автор учился в военной гимназии. У него с друзьями была собака по кличке Жучка. Они подкармливали её и резвились с ней.

Краткое содержание

Свой рассказ «Чук и Гек» автор наполнил положительным настроем. В нём есть и черты сказочного стиля, и предпраздничное новогоднее настроение.

Кроме того, произведение дополняют красочные описания зимней природы.

Долгожданное письмо

В Москве жили с мамой два брата — Чук и Гек, а их отец был начальником экспедиции, работал далеко, и дома его ждали целый год.

В один из зимних дней почтальон принёс письмо. Увидев, что оно от папы, мальчики стали веселиться и не заметили маминого прихода.

Мама была строгой, но когда узнала, чему радуются братья, ругать их не стала, а внимательно прочитала письмо, то хмурясь, то улыбаясь. Оказалось, что отец домой не приедет, но зовёт их в гости. Ехать нужно было много тысяч километров на поезде, потом через тайгу на санях.

Мальчики готовы были отправиться к папе в любую даль, мама тоже давно ждала письма, поэтому они стали собираться в дорогу.

Потерялась папина телеграмма

На сборы ушла неделя. Все дела дома мама закончила, упаковала багаж и отправилась за билетами на поезд. Без неё у мальчиков случилась ссора, которая привела к беде. Когда запасливый Чук рассматривал свою заветную коробку с «секретами», пришёл почтальон и принёс телеграмму от папы. Мальчик спрятал её к себе и увидел, как Гек ломает его вещи. Братья подрались, Гек схватил коробочку Чука, в которой лежала телеграмма, и выбросил её на улицу через форточку.

Чук закричал: «Телеграмма!» и выскочил за дверь, следом нёсся брат. Ребята пытались найти в снегу коробочку, но всё было напрасно.

Дома мальчики помирились, но не придумали, как сказать об этом маме. Они решили признаться, если она заговорит о телеграмме, но мама о сообщении не знала и ни о чём не спросила. На следующий день семья уехала из Москвы.

Происшествие в поезде

В дорогу отправлялись поздно, и ребята сразу легли отдыхать. Гек проснулся ночью, Чук спал, а Геку спать расхотелось, он надел валенки и вышел в коридор вагона. Там стояла тишина, во всех купе двери были закрыты. Мальчик посидел на складных скамейках, которые громко хлопали, когда он вставал, за этот шум проводник пристыдил парнишку, и Гек поскорее вернулся в купе.

Он прыгнул на свою постель и толкнул в бок Чука, который развалился на вагонной полке. Но произошло странное: вместо брата на мальчика смотрел усатый дядька, который заговорил недовольным голосом.

Гек закричал, испуганные пассажиры соскочили с полок, включили свет. Увидев, что он среди чужих, мальчик завопил ещё громче. Люди в купе поняли, в чём дело, отвели парнишку на место, и Гек быстро уснул.

Когда он проснулся, брат ходил по вагону и разговаривал с пассажирами, а мама весело обсуждала с усатым незнакомцем похождения сына. Братья стали смотреть, как быстро менялись картинки за окном: то станции, то густые леса, то бронепоезд с красноармейцами.

Немало мальчики увидели за время пути, и однажды утром они подъехали к небольшой станции.

Семья едет на базу

Встречать их никто не пришёл. Мама вытащила вещи, высадила ребят и ушла узнавать, какие сани за ними прислали, потому что ехать ещё нужно было далеко. И тогда выяснилось, что лошадей никто не присылал, маме пришлось договариваться с ямщиком, который уложил в сани багаж, помог всем сесть и укутаться в тулупы. Ехали до ночи и остановились у маленькой избушки, в которой никого не было. Ямщик объяснил, что здесь нужно будет переночевать.

На следующий день они добирались через тайгу и горы, а к вечеру сани подъехали к трём маленьким домикам на опушке. Но из труб не шёл дым, не лаяли собаки, да и людей видно не было.

Гостей никто не ждёт

На столбе ребята прочитали вывеску «Разведывательно-геологическая база номер три», именно сюда и нужно было приехать, как сказала мама. Она стала волноваться, потому что никто не знал, когда вернётся сторож, а ямщику нужно было уезжать обратно. Но он успокоил всех, сказав, что к ночи хозяин будет. Расстроенная мама молчала, ребята тоже не разговаривали и вскоре уснули, не найдя себе занятия.

Ямщик уехал, мать улеглась вместе с мальчиками на печке. Все проснулись, когда услышали грохот и топот в сенях, а в распахнутой двери увидели огромную лохматую собаку и сторожа. Он удивился, глядя на гостей в избушке, так как сам написал и отправил в Москву телеграмму о том, что с выездом нужно задержаться на две недели. Мама ответила, что ничего не получала и спросила сыновей, знают ли они об этом что-нибудь? Сначала братья молчали, а потом завыли, долго ревели, и прошло немало времени, пока они рассказали правду.

Сторож объяснил, что экспедиция срочно ушла и вернётся не раньше, чем через десять дней. Он оставил в избушке второе ружьё, рассказал, где лежат крупа и соль, показал, откуда можно набрать воды, а сам рано утром следующего дня отправился на лыжах в лес. Теперь хозяйничать нужно было без него: сходить на ключ за водой, растопить русскую печь, ободрать и сварить зайца, которого после охоты оставил сторож.

Пообедав, мама и братья отправились гулять. Раньше, живя в Москве, ребята думали, что везде на земле есть улицы, дома и автобусы, а сейчас оказалось, бывает ещё и дремучий лес, и горы.

Наступил третий день, сторож не возвращался, и в домике стало тревожно, особенно страшно было по ночам, когда в трубе гудел ветер, а вьюга заметала окна.

Куда пропал Гек

На четвёртый день мать сама колола дрова, на обед была только каша с луком и постным маслом, хлеб почти закончился.

Гек грустил, и маме показалось, что сын заболел, она оставила мальчика дома и отправилась с Чуком за водой. Вернулись они только с наступлением сумерек и Гека в избе не обнаружили. Его искали везде, и случайно мать увидела, что на гвозде у двери нет одежды мальчика.

Схватив ружьё и зарядив его, она выбежала на пустую дорогу, сделала два выстрела, и ответный раздался совсем неподалёку. Кто-то торопился к ней на помощь.

Чук услышал выстрелы, испугался за маму, выскочил на крыльцо и пронзительно закричал. Она бросилась в дом, за ней в дверь заскочила собака, а следом зашёл сторож. Рыдая, мать объяснила ему, что случилось. Сторож взял башлык и калоши Гека, поднёс их к носу Смелого, так звали пса, распахнул дверь и велел искать мальчика. Но собака на улицу не пошла, покружила по избе, отправилась в дальний угол и стала царапать по крышке большого сундука. Его открыли и на куче мешков увидели крепко спящего Гека, который ничего не понимал и только хлопал глазами.

Оказалось, он решил пошутить, спрятаться в сундук и страшно завыть оттуда, когда мама и брат вернутся и начнут его искать. Но их долго не было, и Гек незаметно для себя уснул.

Все встречают праздник

Вдруг сторож положил на стол ключ и помятый конверт: выяснилось, что он ходил не на охоту, а к экспедиции. С его возвращением жить стало веселее. Открыли комнату, где жил отец, жарко натопили печь, а на следующий день решили готовиться к Новому году.

Чего только не выдумали ребята вместе с мамой! Сшили зверьков из лоскутков и ваты, навертели цветов из папиросной бумаги, слепили свечи. Дело оставалось за ёлкой, и её из леса принёс сторож. Игрушки были не такие, как в Москве, не сверкали и не блестели, но ёлка оказалась настоящей красавицей — густой, высокой, пушистой.

Дни пролетали незаметно, наступил канун праздника, и люди из экспедиции вернулись на базу. Вечером все вместе встречали Новый год: накрыли стол, зажгли свечи, танцевали, а Чук и Гек сидели у папы на коленях и хлопали в ладоши.

Потом все замолчали, а папа включил приёмник. Раздался лёгкий тонкий звук, это в далёкой Москве звонили часы на Спасской башне.

Тогда люди в избушке встали, поздравили друг друга с праздником и пожелали счастья. Для каждого из них это слово означало что-то особенное, но для всех вместе главным было любить и беречь свою родину.

Содержание «Чука и Гека» с цитатами

А. Гайдар «Чук и Гек» краткое содержание с цитатами из произведения:

Возле Синих гор в лесу жил человек. Он много работал, но зимой отправил жене в Москву письмо, чтобы она вместе с сыновьями – Чуком и Геком, приехала к нему. Когда почтальон принес письмо, мальчики из-за чего-то дрались, но тут же прекратили. Узнав, что письмо от папы, и он зовет их в гости, ребята очень обрадовались.

Через неделю багаж был собран. Мать поехала за билетами на поезд. Пока ее не было, пришел почтальон и принес телеграмму. Чук спрятал ее в свою металлическую коробочку. В это время Гек в соседней комнате своей пикой из палки и гвоздя тыкал в картонку Чука. Чук забрал и поломал пику.

Тогда Гек выбросил коробочку Чука в форточку. Чук с криком «Телеграмма!» выскочил на улицу, Гек за ним, но найти коробочку им не удалось. Мальчики решили не рассказывать маме о случившемся, только если она сама не спросит о телеграмме.

На следующий день вечером они уехали поездом. Ночью Гек вышел в коридор поезда, а затем случайно забрался не в свое купе. К счастью, незнакомый усатый дядька-офицер сразу отвел его к маме.

Когда мама и мальчики приехали на станцию, вопреки ожиданиям отец их так и не встретил. До места его жилья было «километров сто тайгою», поэтому женщина договорилась с ямщиком. По дороге они заночевали в небольшой избушке-станции и к вечеру следующего дня были на месте.

Подъехав, все очень удивились: на базе не было ни собак, ни людей. Сходив в сторожку, ямщик сказал, что сторож, скорее всего, будет вечером. Мама и сыновья остались в сторожке, поели и уснули.

Проснулись от грохота – вернулся сторож. Мать представилась женой Серегина. Сторож рассказал, что им было не велено приезжать, даже была отправлена телеграмма, чтобы «задержались выезжать на две недели». Женщина была удивлена, но по реву мальчиков поняла, что это их рук дело.

Сторож сказал, что разведывательная партия вернется не раньше, чем через десять дней. Оставив маме и детям продукты, он ушел в тайгу. Сторож долго не возвращался, утром четвертого дня женщине пришлось самой наколоть дров. После обеда мама с Чуком пошли за водой.

Гека оставили дома – женщине показалось, что он заболел. Когда мама с Чуком вернулись, Гека нигде не было. Нашла мальчика собака вернувшегося сторожа – Гек хотел пошутить над братом и мамой и спрятался в старом сундуке, но уснул.

Оказалось, что сторож ходил к далекому ущелью Алкараш, принес письмо от начальника Серегина: «он с людьми здесь будет через четверо суток, как раз к Новому году». На следующий день мальчики с мамой начали наряжать елку, делая игрушки из подручных материалов и свечки из воска.

«Четыре дня за делом пролетели незаметно». Уже с утра мальчики ждали отца, но геологи приехали на лыжах к обеду. Увидев отца, Гек бросился ему навстречу. Вечером «все дружно встречали Новый год». Один из мужчин заиграл на баяне веселый танец, все танцевали, а затем Гек спел песню. В полночь Серегин включил радиоприемник и «донесся мелодичный звон» курантов.

«И тогда все люди встали, поздравили друг друга с Новым годом и пожелали всем счастья. Что такое счастье — это каждый понимал по-своему. Но все вместе люди знали и понимали, что надо честно жить, много трудиться и крепко любить» и беречь свою страну.

Заключение

Рассказ Аркадия Гайдара «Чук и Гек» композиционно и по стилю имеет много общего с волшебной сказкой, за счет чего создается особый, условный мир, в котором становится реальным воссоединение и счастье семьи.

Для просмотра всех материалов — выберите класс:

• 1 класс

• Читательский дневник «Зимовье зверей»
• Читательский дневник «Телефон»
• Читательский дневник «Лиса и тетерев»
• Читательский дневник «Мойдодыр»
• Читательский дневник «Красная Шапочка»
• Читательский дневник «Спящая красавица»
• Читательский дневник «Фантазеры»
• Читательский дневник «Живая шляпа»
• Читательский дневник «Лисичкин хлеб»
• Читательский дневник «Сказка о Царе Салтане»
• Читательский дневник «Елка»
• Читательский дневник «Кот в сапогах»
• Читательский дневник «Серая Шейка»
• Читательский дневник «Серебряное Копытце»
• Читательский дневник «Дюймовочка»
• Читательский дневник «Дядя Степа»
• Читательский дневник «Стойкий оловянный солдатик»
• Читательский дневник «Две лягушки»
• Читательский дневник «До первого дождя»
• Читательский дневник «Волшебное слово»
• Читательский дневник «Аришка-трусишка»
• Читательский дневник «Берестяная трубочка»
• Читательский дневник «Булька»
• Читательский дневник «Айболит»

• 2 класс

• Читательский дневник «Волшебное кольцо»
• Читательский дневник «Филиппок»
• Читательский дневник «Царевна Несмеяна»
• Читательский дневник «Кот и лодыри»
• Читательский дневник «Ребята и утята»
• Читательский дневник «Старый дед и внучек»
• Читательский дневник «Стрекоза и муравей»
• Читательский дневник «Мишкина каша»
• Читательский дневник «Заплатка»
• Читательский дневник «Золушка»
• Читательский дневник «Мальчик-с-пальчик»
• Читательский дневник «Приключения Чиполлино»
• Читательский дневник «Карлсон, который живет на крыше»
• Читательский дневник «Цветик-семицветик»
• Читательский дневник «Принцесса на горошине»
• Читательский дневник «Затейники»
• Читательский дневник «Приключения Незнайки и его друзей»
• Читательский дневник «Саша»
• Читательский дневник «Осень»
• Читательский дневник «Три поездки Ильи Муромца»
• Читательский дневник «Царевна-Лягушка»
• Читательский дневник «Чук и Гек»
• Читательский дневник «Крокодил Гена»
• Читательский дневник «Лягушка-путешественница»
• Читательский дневник «Сказка о рыбаке и рыбке»
• Читательский дневник Читательский дневник «Огниво»
• Читательский дневник «Горячий камень»
• Читательский дневник «Гуси-лебеди»
• Читательский дневник «Двенадцать месяцев»
• Читательский дневник «Денискины рассказы»
• Читательский дневник «Волшебник Изумрудного города»
• Читательский дневник «Василиса Прекрасная»
• Читательский дневник «Великие путешественники»
• Читательский дневник «Баранкин, будь человеком!»
• Читательский дневник «Белоснежка и семь гномов»
• Читательский дневник «Бременские музыканты»
• Читательский дневник «Гадкий утенок»
• Читательский дневник «В стране невыученных уроков»
• Читательский дневник «Анна, не грусти»

• 3 класс

• Читательский дневник «Мышонок Пик»
• Читательский дневник «Растрепанный воробей»
• Читательский дневник «Степь»
• Читательский дневник «Свинопас»
• Читательский дневник «Сказка о золотом петушке»
• Читательский дневник «Тимур и его команда»
• Читательский дневник «Лисичка со скалочкой»
• Читательский дневник «Никита Кожемяка»
• Читательский дневник «Пятеро из одного стручка»
• Читательский дневник «Заячьи лапы»
• Читательский дневник «У классной доски»
• Читательский дневник «Старик Хоттабыч»
• Читательский дневник «Девочка на шаре»
• Читательский дневник «Рыцари»
• Читательский дневник «Стальное колечко»
• Читательский дневник «Малыш и Карлсон»
• Читательский дневник «Миллион приключений»
• Читательский дневник «Сивка-Бурка»
• Читательский дневник «Каштанка»
• Читательский дневник «Лев и собачка»
• Читательский дневник «Приключения Тома Сойера»
• Читательский дневник «Карлик Нос»
• Читательский дневник «Золотой ключик, или Приключения Буратино»
• Читательский дневник «Кладовая солнца»
• Читательский дневник «Он живой и светится»
• Читательский дневник «Кусака»
• Читательский дневник «Слон»
• Читательский дневник «Белый пудель»
• Читательский дневник «Дедушка Мазай и зайцы»
• Читательский дневник «Дикие лебеди»
• Читательский дневник «Воробей»
• Читательский дневник «Вредные советы»
• Читательский дневник «Говорящий сверток»
• Читательский дневник «Голубая чашка»
• Читательский дневник «Винни Пух»
• Читательский дневник «Бедный Гнедко»
• Читательский дневник «Акула»

• 4 класс

• Читательский дневник «Солдат и царица»
• Читательский дневник «Черная курица, или Подземные жители»
• Читательский дневник «Путешествие Алисы»
• Читательский дневник «Веселая семейка»
• Читательский дневник «Стрижонок Скрип»
• Читательский дневник «Кавказский пленник»
• Читательский дневник «Калиф-аист»
• Читательский дневник «Королевство кривых зеркал»
• Читательский дневник «Мафин печет пирог»
• Читательский дневник «Мальчики»
• Читательский дневник «Маугли»
• Читательский дневник «Мэри Поппинс»
• Читательский дневник «Четвертая высота»
• Читательский дневник «Ванька»
• Читательский дневник «Что любит Мишка»
• Читательский дневник «Три товарища»
• Читательский дневник «Приключения Электроника»
• Читательский дневник «Корзина с еловыми шишками»
• Читательский дневник «Нюрка»
• Читательский дневник «Путешествие Гулливера»
• Читательский дневник «Гуттаперчевый мальчик»
• Читательский дневник «Как я ловил человечков»
• Читательский дневник «Маленький Мук»
• Читательский дневник «Робинзон Крузо»
• Читательский дневник «Приемыш»
• Читательский дневник «Сказка о потерянном времени»
• Читательский дневник «Сын полка»
• Читательский дневник «Садко»
• Читательский дневник «Конек-Горбунок»
• Читательский дневник «Три толстяка»
• Читательский дневник «Вересковый мед»
• Читательский дневник «Русалочка»
• Читательский дневник «Путешествие Нильса»
• Читательский дневник «Детство Темы»
• Читательский дневник «Дудочка и кувшинчик»
• Читательский дневник «Городок в табакерке»
• Читательский дневник «Ашик-Кериб»
• Читательский дневник «Алиса в Стране чудес»
• Читательский дневник «Аленький цветочек»

• 5 класс

• Читательский дневник «Приключения Гекльберри Финна»
• Читательский дневник «Илиада»
• Читательский дневник «Алиса в Зазеркалье»
• Читательский дневник «Ночь перед Рождеством»
• Читательский дневник «Кубок»
• Читательский дневник «Лошадиная фамилия»
• Читательский дневник «Галоша»
• Читательский дневник «Храбрый Персей»
• Читательский дневник «Помощь идет»
• Читательский дневник «Хирургия»
• Читательский дневник «Муму»
• Читательский дневник «Дети подземелья»
• Читательский дневник «Жалобная книга»
• Читательский дневник «Теплый хлеб»
• Читательский дневник «Петька на даче»
• Читательский дневник «Руслан и Людмила»
• Читательский дневник «Ветер»
• Читательский дневник «Снежная Королева»
• Читательский дневник «Бородино»

• 6 класс

• Читательский дневник «Маттео Фальконе»
• Читательский дневник «Три мушкетера»
• Читательский дневник «Лапти»
• Читательский дневник «Ленька Пантелеев»
• Читательский дневник «Бронзовая птица»
• Читательский дневник «Неизвестный цветок»
• Читательский дневник «Метель»
• Читательский дневник «Антоновские яблоки»
• Читательский дневник «Гробовщик»
• Читательский дневник «Юность»
• Читательский дневник «Человек на часах»
• Читательский дневник «Чудесный доктор»
• Читательский дневник «Повести Белкина»
• Читательский дневник «Светлана»
• Читательский дневник «Принц и нищий»
• Читательский дневник «Толстый и тонкий»
• Читательский дневник «Дон Кихот»
• Читательский дневник «Любовь к жизни»
• Читательский дневник «Изумруд»
• Читательский дневник «Чучело»
• Читательский дневник «Бежин луг»
• Читательский дневник «Маленький принц»
• Читательский дневник «Железная дорога»
• Читательский дневник «Выстрел»
• Читательский дневник «Дубровский»
• Читательский дневник «В дурном обществе»
• Читательский дневник «Конь с розовой гривой»
• Читательский дневник «Алые паруса»
• Читательский дневник «Уроки французского»
• Читательский дневник «Хамелеон»
• Читательский дневник «Барышня-крестьянка»
• Читательский дневник «Левша»
• Читательский дневник «Налим»

• 7 класс

• Читательский дневник «Отец и сын»
• Читательский дневник «Пятнадцатилетний капитан»
• Читательский дневник «Судьба барабанщика»
• Читательский дневник «Таинственный остров»
• Читательский дневник «Тихое утро»
• Читательский дневник «Князь Серебряный»
• Читательский дневник «Лесной царь»
• Читательский дневник «Белый Бим Черное Ухо»
• Читательский дневник «Борис Годунов»
• Читательский дневник «Размазня»
• Читательский дневник «Слепой музыкант»
• Читательский дневник «Ариэль»
• Читательский дневник «Белый клык»
• Читательский дневник «Два капитана»
• Читательский дневник «Юшка»
• Читательский дневник «Полтава»
• Читательский дневник «Вольга и Микула Селянинович»
• Читательский дневник «Цыганы»
• Читательский дневник «Остров сокровищ»
• Читательский дневник «Вождь краснокожих»
• Читательский дневник «Дары волхвов»
• Читательский дневник «Дикий помещик»
• Читательский дневник «Детство»
• Читательский дневник «Песня про купца Калашникова»
• Читательский дневник «Станционный смотритель»
• Читательский дневник «Бирюк»
• Читательский дневник «Тарас Бульба»
• Читательский дневник «Детство»
• Читательский дневник «Злоумышленник»
• Читательский дневник «Каникулы»
• Читательский дневник «Цифры»

• 8 класс

• Читательский дневник «Шемякин суд»
• Читательский дневник «Смерть Ермака»
• Читательский дневник «Беда»
• Читательский дневник «Старый гений»
• Читательский дневник «Отрочество»
• Читательский дневник «Портрет»
• Читательский дневник «Челкаш»
• Читательский дневник «Человек-амфибия»
• Читательский дневник «Жизнь и воротник»
• Читательский дневник «Певцы»
• Читательский дневник «Пиковая дама»
• Читательский дневник «История одного города»
• Читательский дневник «Кавказ»
• Читательский дневник «Маскарад»
• Читательский дневник «Макар Чудра»
• Читательский дневник «Фотография, на которой меня нет»
• Читательский дневник «Василий Теркин»
• Читательский дневник «Ревизор»
• Читательский дневник «Мцыри»
• Читательский дневник «Недоросль»
• Читательский дневник «Бедная Лиза»
• Читательский дневник «Айвенго»
• Читательский дневник «Поп и Балда»
• Читательский дневник «После бала»
• Читательский дневник «Ромео и Джульетта»
• Читательский дневник «Ася»
• Читательский дневник «Куст сирени»
• Читательский дневник «О любви»
• Читательский дневник «Капитанская дочка»

• 9 класс

• Читательский дневник «Фауст»
• Читательский дневник «Первая любовь»
• Читательский дневник «Смерть чиновника»
• Читательский дневник «Темные аллеи»
• Читательский дневник «Слово о полку Игореве»
• Читательский дневник «Судьба человека»
• Читательский дневник «Гамлет»
• Читательский дневник «Крыжовник»
• Читательский дневник «Матренин двор»
• Читательский дневник «Белые ночи»
• Читательский дневник «Герой нашего времени»
• Читательский дневник «Звезда»
• Читательский дневник «Тоска»
• Читательский дневник «Шинель»
• Читательский дневник «Мертвые души»
• Читательский дневник «Собачье сердце»
• Читательский дневник «Евгений Онегин»

• 10 класс

• Читательский дневник «Севастопольские рассказы»
• Читательский дневник «Записки охотника»
• Читательский дневник «Ионыч»
• Читательский дневник «Демон»
• Читательский дневник «Дом с мезонином»
• Читательский дневник «Очарованный странник»
• Читательский дневник «Война и мир»
• Читательский дневник «Душечка»
• Читательский дневник «Вишневый сад»
• Читательский дневник «Горе от ума»
• Читательский дневник «Отцы и дети»
• Читательский дневник «Обломов»
• Читательский дневник «Медный всадник»

• 11 класс

• Читательский дневник «Господин из Сан-Франциско»
• Читательский дневник «Олеся»
• Читательский дневник «Гранатовый браслет»
• Читательский дневник «Старуха Изергиль»
• Читательский дневник «Мастер и Маргарита»

Читательский дневник – это задание по литературе, которое придется выполнять летом. Для любителей чтения – это еще и возможность сохранения своих мыслей. Дневник учит писать сочинения, помогает развитию мыслительных навыков. Краткое содержание для читательского дневника формирует умение конкретизировать, делать выводы, выделять главное. Истории для читательского дневника сохраняют свои мысли, пережитые эмоции. Память после оформления записей надолго удержит то, чем понравилось произведение. Количество рекомендованной литературы достаточно велико для летнего периода. Часть времени ребенок должен посвятить отдыху, поэтому готовый читательский дневник станет незаменимым помощником. Четко выделенная основная мысль, тема, проблематика значительно облегчат самостоятельную работу. Главные герои, их взаимосвязи внутри сюжета, особенности композиции – все это грамотно оформлено в определенном порядке и логической последовательности. Материал лучше запомнится, научит ребенка излагать собственные суждения, задействует все виды памяти. Главная задача читательского дневника – помочь сдать сложные экзамены, итоговые проверочные работы.

Читательский дневник 1 класс

Читательский дневник – это тетрадь, в которую записывается информация по прочитанному произведению.

Ведение читательского дневника в 1 классе – одно из требований школьной программы России.

Суть состоит в том, что детям выдается список литературы для читательского дневника, который нужно прочитать за период летних каникул.

Дети читают и записывают в читательский дневник 1 класс краткое содержание произведений, главную мысль, свои впечатления и т.д.

В зависимости от школы и стратегии преподавателя требования к заполнению читательского дневника 1 класс бывают разными (то есть оформление дневника читателя в разных школах России может различаться).

На нашем сайте вы найдете расширенный пример читательского дневника 1 класс.

В нем мы охватили максимальное количество возможных вопросов: главные герои произведения, краткое содержание для читательского дневника, главная мысль, чему учит произведение, отзыв для дневника чтения, пословицы к произведению, синквейн, план для дневника чтения.

Каждое произведение мы иллюстрируем детскими рисунками.

Такие визуальные образы хорошо влияют на восприятие информации ребенком.

Кроме стандартного ГДЗ по читательскому дневнику 1 класс, у нас на сайте размещены ответы к печатному изданию дневника читателя: ГДЗ читательский дневник школа России ФГОС 1 класс (Дневник Читателя Клюхина ответы 1 класс).

Помимо общепринятых вопросов, в данном дневнике освещаются вопросы по орфографии и лексике.

Таким образом вы получаете готовый читательский дневник для первого класса, который соответствует всем требованиям школы России.

Он не содержит лексических, пунктуационных либо орфографических ошибок.

Все ГДЗ читательский дневник 1 класс (ответы – готовый читательский дневник 1 класс) написаны простым, доступным языком, что соответствует речи первоклассников.

Информация подается в необходимом для первого класса объеме.

К тому же, содержание дневника чтения от «ГДЗ Грамота» является уникальным – ответы разработаны индивидуально для нашего сайта.

ГДЗ Читательский дневник 1 класс (ответы) – находка не только для детей, но и для их родителей.

В таком возрасте дети еще не совсем самостоятельные и родителям необходимо контролировать, как ведется читательский дневник 1 класс.

Но современный ритм жизни не всегда предоставляет время для этого.

Ведь кроме проверки оформления читательского дневника, нужно перечитывать произведения для проверки содержания дневника читателя.

В таком случае ГДЗ Читательский дневник 1 класс (правильные ответы – готовый читательский дневник) придутся как нельзя кстати.

Здесь можно посмотреть образец оформления читательского дневника 1 класс и сравнить сами ответы.

А это огромная экономия вашего личного времени.

Также можно весь читательский дневник 1 класс списать.

Ведь бывают ситуации, когда книги для читательского дневника 1 класс (сказки для читательского дневника, рассказы для дневника чтения и другие произведения) не были прочитаны.

А информация нашего сайта дает достаточное понимание сюжета и смысла того или иного произведения.

Теперь можно не ломать голову вопросом, как правильно заполнить читательский дневник.

«ГДЗ Грамота» все делает за вас!

Подробнее

Что собой представляет читательский дневник? Это тетрадь, где ученик может сделать запись о прочитанных книгах.  Школьникам перед каникулами выдается список книг, которые нужно прочесть. А преподаватели потом просматривают прочитанные и понравившиеся книги.

Собственно говоря, читательский дневник — отличная задумка. Чтобы привлечь ребенка читать, стоит завести его и делать записи.

Желательно начинать вести дневник с тех пор, как малыш только начинает читать. Он будет с восторгом и трепетом относиться к этой тетрадочке, особенно если увидит первые записи. И в скором времени сам будет делиться своими соображениями о прочитанном.

Для дневника подойдет толстая тетрадь. Еще удобный вариант, воспользоваться компьютером, создать специальную папку. Ну а если это будет все-таки бумажный вариант, тогда нужно будет в тетради начертить табличку, где у каждого столбца будет свое наименование.

В первом столбце будет наименование книги и автора.

Во втором дата, когда начал ребенок читать. Ведь у каждого своя скорость чтения. По дате можно определить за какой промежуток времени была прочитана книга.

И в последнем столбце ребенок может описать сюжет и эмоции от прочитанного, одним словом творческий посыл ребенка.

Что такое читательский дневник? Это тетрадочка, в которую учащиеся записывают свои отзывы о прочитанных летом книгах. В каждом классе детям выдают список книг, которые нужно прочитать во время каникул. А в читательском дневнике учителя проверяют какие книги ребенок прочитал и понравились ли они ему.

Как мама и педагог, я думаю, что ведение читательского дневника — это неплохая идея, вот только реализация этой задумки в наших школах очень слабая. Дети ведут читательские дневники как повинность и делают это только для учителя.

Я расскажу вам как заинтересовать ребенка чтением, как научить его вести читательский дневник и что в него писать.

Зачем вести читательский дневник

Поверьте, читательский дневник ребенку нужно вести не во время летних каникул, и не со «школьной скамьи». Его нужно заполнять с той поры, как маленький человек научится сам читать. С каким воодушевлением будет смотреть на эту тетрадочку ваш ребенок, когда там появится первая запись. Это не просто дневник, это память и гордость. Ваш малыш будет дорожить своим читательским дневником, будет сам заносить туда записи о прочитанных книгах и писать свое мнение о прочитанном.

Через несколько лет ученик, листая этот дневник, вспомнит о своей первой книжке, увидит сколько раз он перечитал любимую сказку, а позже интересные рассказы и романы. Возможно кто-то из школьников продолжит вести такой дневник и после школы, а потом покажет этот дневник своим детям.

Сейчас я уже и не вспомню сколько раз я сама перечитала «Мастера и Маргариту» Булгакова и когда последний раз читала сказы Бажова, а читательский дневник бережно сохранит все эти записи.

Как вести читательский дневник

Лучше всего для читательского дневника взять толстую тетрадку. Тоненькой (18 листов) тетрадочки будет мало, да и потеряться такому тонкому дневнику несложно. Можно взять тетрадочку с плотной обложкой в 48 листов или больше. Некоторые дети предпочитают вести свой читательский дневник на компьютере. Это тоже удобно, легко найти нужную книгу и дату чтения.

Если вы будете вести читательский дневник в тетрадке, то ее придется расчертить. Каждый листок нужно разделить на 3 столбца:

• название произведения и автор,
• дата прочтения,
• отзыв или заметка о прочитанном.

Нет никакого смысла писать сколько листов в прочитанной книжке. Сейчас много детей читают книги в электронном виде, да и количество страниц зависит от формата, поэтому такой колонки в нашем дневнике не будет.

Иногда учитель сам дает детям шаблон заполнения дневника, а есть уже готовые бланки и шаблоны.

Первый столбец

Заполняем первый столбец. Я думаю, лучше писать сначала название книги, а потом автора, т.к. дети быстро могут вспомнить название литературного произведения, а имя автора часто забывают.

Второй столбец

Второй столбец в читательском дневнике — это дата, когда вы читали книгу. Здесь также все очень индивидуально. Кто-то читает книгу быстро (в один день), а другому нужно несколько дней или даже недель. Поэтому во втором столбце можно писать дату через черточку (например, 11-21.07.2014 или 1.07.2014- 31.08.2014).

Дата — интересный показатель в вашем читательском дневнике. Она поможет вспомнить как долго вы читали «Войну и мир» или как быстро прочитали рассказы О. Генри. В моем дневнике рядом с одной книгой может стоять несколько дат. Это значит, что я перечитывала эту книжку не один раз.

Последняя колонка в читательском дневнике — это отзыв читателя о книге. В этой колонке ребенок может писать свое впечатление от произведения. Что ему понравилось в книге, а что показалось неинтересным. Согласен ли он с автором или как бы он сам закончил это произведение. Можно писать в этой колонке интересные мысли или утверждения. В общем, последняя колонка — это творчество и видение книги читателем.

Пусть ребенок сам решит, что ему писать в эту колонку. В моем дневнике рядом с некоторыми книгами просто стоит запись «прошла мимо меня». Самое же интересное, что некоторые книги, которые не затронули меня при первом прочтении, очень сильно повлияли на меня при повторном прочтении в более старшем возрасте. Поэтому пусть эта колонка будет большой, возможно вы дополните ее позже.

Пример читательского дневника

 Надеюсь, вам понравится идея вести свой читательский дневник.

Рекомендую это видео всем, кто любит творчество и оригами!

‘,a=»;return t.replace(«ID»,e)+a}function lazyLoadYoutubeIframe(){var e=document.createElement(«iframe»),t=»ID?autoplay=1″;t+=0===this.dataset.query.length?»:’&’+this.dataset.query;e.setAttribute(«src»,t.replace(«ID»,this.dataset.src)),e.setAttribute(«frameborder»,»0″),e.setAttribute(«allowfullscreen»,»1″),e.setAttribute(«allow», «accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture»),this.parentNode.replaceChild(e,this)}document.addEventListener(«DOMContentLoaded»,function(){var e,t,a=document.getElementsByClassName(«rll-youtube-player»);for(t=0;tИспользуемые источники:

• https://obrazovaka.ru/chitatelskiy-dnevnik
• https://gdz-gramota.ru/chitatelskii-dnevnik
• http://chitatelskij-dnevnik.ru/klass
• https://gamejulia.ru/chitatelskiy-dnevnik.html
• https://childage.ru/obuchenie-i-obrazovanie/nachalnaya-shkola/chitatelskij-dnevnik-1-klass-obrazecz-oformleniya.html