Волк и семеро козлят — читать сказу онлайн
Время чтения: 3 мин.
Жила-была коза с козлятами. Уходила коза в лес есть траву шелковую, пить воду студеную. Как только уйдет — козлятки запрут избушку и сами никуда не выходят.
Воротится коза, постучится в дверь и запоет:
— Козлятушки, ребятушки!
Отопритеся, отворитеся!
Ваша мать пришла — молока принесла;
Бежит молоко по вымечку,
Из вымечка по копытечку,
Из копытечка во сыру землю!
Козлятки отопрут дверь и впустят мать. Она их покормит, напоит и опять уйдет в лес, а козлята запрутся крепко-накрепко.
Однажды волк подслушал, как поет коза. Вот раз коза ушла, волк побежал к избушке и закричал толстым голосом:
— Вы, детушки!
Вы, козлятушки!
Отопритеся,
Отворитеся,
Ваша мать пришла,
Молока принесла.
Полны копытцы водицы!
Козлята ему отвечают:
— Слышим, слышим — да не матушкин это голосок! Наша матушка поет тоненьким голосом и не так причитает.
Волку делать нечего. Пошел он в кузницу и велел себе горло перековать, чтоб петь тоненьким голосом. Кузнец ему горло перековал. Волк опять побежал к избушке и спрятался за куст.
Вот приходит коза и стучится:
— Козлятушки, ребятушки!
Отопритеся, отворитеся!
Ваша мать пришла — молока принесла;
Бежит молоко по вымечку,
Из вымечка по копытечку,
Из копытечка во сыру землю!
Козлята впустили мать и давай рассказывать, как приходил волк, хотел их съесть.
Коза накормила, напоила козлят и строго-настрого наказала:
— Кто придет к избушечке, станет проситься толстым голосом да не переберет всего, что я вам причитываю, — дверь не отворяйте, никого не впускайте.
Только ушла коза, волк опять шасть к избушке, постучался и начал причитывать тонюсеньким голосом:
— Козлятушки, ребятушки!
Отопритеся, отворитеся!
Ваша мать пришла — молока принесла;
Бежит молоко по вымечку,
Из вымечка по копытечку,
Из копытечка во сыру землю!
Козлята отворили дверь, волк кинулся в избу и всех козлят съел.
Только один козленочек схоронился в печке.
Приходит коза, сколько ни звала, ни причитывала — никто ей не отвечает. Видит — дверь отворена, вбежала в избушку — там нет никого. Заглянула в печь и нашла одного козленочка.
Как узнала коза о своей беде, как села она на лавку — начала горевать, горько плакать:
— Ох вы, детушки мои, козлятушки!
На что отпиралися-отворялися,
Злому волку доставалися?
Услыхал это волк, входит в избушку и говорит козе:
— Что ты на меня грешишь, кума? Не я твоих козлят съел. Полно горевать, пойдем лучше в лес, погуляем.
Пошли они в лес, а в лесу была яма, а в яме костер горел. Коза и говорит волку:
— Давай, волк, попробуем, кто перепрыгнет через яму?
Стали они прыгать. Коза перепрыгнула, а волк прыгнул, да и ввалился в горячую яму.
Брюхо у него от огня лопнуло, козлята оттуда выскочили, все живые, да — прыг к матери!
И стали они жить-поживать по-прежнему.
Сказка Кто сказал мяу — Владимир Сутеев, читать онлайн
Время чтения: 4 мин.
Щенок спал на коврике около дивана. Вдруг сквозь сон он услышал, как кто-то сказал:
— Мяу!
Щенок поднял голову, посмотрел — никого нет.
«Это, наверно, мне приснилось», — подумал он и улёгся поудобнее.
И тут кто-то опять сказал:
— Мяу!
— Кто там?
Вскочил Щенок, обежал всю комнату, заглянул под кровать, под стол — никого нет!
Влез на подоконник, увидел — за окном во дворе гуляет Петух.
«Вот кто не дал мне спать!» — подумал Щенок и побежал во двор к Петуху.
— Это ты сказал «мяу»? — спросил Щенок Петуха.
— Нет, я говорю… Петух захлопал крыльями и закричал: — Ку-ка-ре-ку-у-у!
— А больше ты ничего не умеешь говорить? — спросил Щенок,
— Нет, только «кукареку», — сказал Петух.
Щенок почесал задней лапой за ухом и пошёл домой…
Вдруг у самого крыльца кто-то сказал:
— Мяу!
«Это тут!» — сказал себе Щенок и быстро начал рыть под крыльцом всеми четырьмя лапами.
Когда он вырыл большую яму, оттуда выскочил маленький серый Мышонок.
— Ты сказал «мяу»? — строго спросил его Щенок.
— Пи-пи-пи, — запищал Мышонок. — А кто так сказал?
— Кто-то сказал «мяу»…
— Близко? — заволновался Мышонок.
— Вот здесь, совсем рядом, — сказал Щенок.
— Мне страшно! Пи-пи-пи! — запищал Мышонок и юркнул под крыльцо.
Щенок задумался.
Вдруг около собачьей конуры кто-то громко сказал:
— Мяу!
Щенок обежал вокруг конуры три раза, но никого не нашёл. В конуре кто-то зашевелился…
«Вот он! — сказал себе Щенок. — Сейчас я его поймаю…» Он подкрался поближе…
Навстречу ему выскочил огромный лохматый Пёс.
— Р-р-р-р! — зарычал Пёс.
— Я… я хотел узнать…
— Р-р-р-р!
— Это вы сказали… «мяу»? — прошептал Щенок, поджимая хвостик.
— Я? Ты смеёшься, Щенок!
Со всех ног бросился Щенок в сад и спрятался там под кустом.
И тут, прямо над его ухом, кто-то сказал:
— Мяу!
Щенок выглянул из-под куста. Прямо перед ним, на цветке, сидела мохнатая Пчела. «Вот кто сказал «мяу»! — подумал Щенок и хотел схватить её зубами.
— З-з-з-з! — прожужжала обиженная Пчела и больно ужалила Щенка в кончик носа. Завизжал Щенок, побежал, а Пчела за ним!
Летит и жужжит:
— Уж-ж-жалю! Уж-ж-жалю!
Подбежал Щенок к пруду — и в воду!
Когда он вынырнул, Пчелы уже не было.
И тут опять кто-то сказал:
— Мяу!
— Это ты сказала «мяу»? — спросил Щенок Рыбу, которая проплывала мимо него.
Рыба ничего не ответила, махнула хвостом и исчезла в глубине пруда.
— Ква-ква-ква! — засмеялась Лягушка, сидевшая на листе лилии. — Разве ты не знаешь, что рыбы не говорят?
— А может быть, это ты сказала «мяу»? — спросил Щенок Лягушку.
— Ква-ква-ква! — засмеялась Лягушка.
— Какой ты глупый! Лягушки только квакают. И прыгнула в воду.
Пошёл Щенок домой мокрый, с распухшим носом. Грустный, улёгся он на коврике около дивана.
И вдруг услышал:
— Мяу!!!
Он вскочил — на подоконнике сидела пушистая полосатая Кошка.
— Мяу! — сказала Кошка.
— Ав-ав-ав! — залаял Щенок, потом вспомнил, как рычал мохнатый Пёс, и зарычал: — Р-р-р-р!
Кошка изогнулась, зашипела: «Ш-ш-ш!», зафыркала: «Фыр-фыр!» — и выпрыгнула в окно.
Вернулся Щенок на свой коврик и улёгся спать.
Он теперь знал, кто сказал «мяу».
Сказка Яблоко — Сутеев В.Г. С иллюстрациями автора.
Сказка про ежика, зайца и ворону, которые не могли поделить между собой последнее яблоко. Каждый хотел присвоить его себе. Но справедливый медведь рассудил их спор, и каждому досталось по кусочку лакомства…
Яблоко читать
Стояла поздняя осень. С деревьев давно облетели листья, и только на верхушке дикой яблони ещё висело одно-единственное яблоко.
В эту осеннюю пору бежал по лесу Заяц и увидел яблоко.
Но как его достать? Яблоко высоко висит — не допрыгнешь!
— Крра-крра!
Смотрит Заяц — на ёлке сидит Ворона и смеётся.
— Эй, Ворона! — крикнул Заяц. — Сорви-ка мне яблоко!
Ворона перелетела с ёлки на яблоню и сорвала яблоко. Только в клюве его не удержала — упало оно вниз.
— Спасибо тебе, Ворона! — сказал Заяц и хотел было яблоко поднять, а оно, как живое, вдруг зашипело… и побежало.
Что такое?
Испугался Заяц, потом понял: яблоко упало прямо на Ежа, который, свернувшись клубочком, спал под яблоней. Ёж спросонок вскочил и бросился бежать, а яблоко на колючки нацепилось.
— Стой, стой! — кричит Заяц. — Куда моё яблоко потащил?
Остановился Ёжик и говорит:
— Это моё яблоко. Оно упало, а я его поймал.
Заяц подскочил к Ежу:
— Сейчас же отдай моё яблоко! Я его нашёл!
К ним Ворона подлетела.
— Напрасно спорите, — говорит, — это моё яблоко, я его себе сорвала.
Никто друг с другом согласиться не может, каждый кричит:
— Моё яблоко!
Крик, шум на весь лес. И уже драка начинается: Ворона Ежа в нос клюнула, Ёж Зайца иголками уколол, а Заяц Ворону ногой лягнул…
Вот тут-то Медведь и появился. Да как рявкнет:
— Что такое? Что за шум?
Все к нему:
— Ты, Михаил Иванович, в лесу самый большой, самый умный. Рассуди нас по справедливости. Кому это яблоко присудишь, так тому и быть.
И рассказали Медведю всё, как было.
Медведь подумал, подумал, почесал за ухом и спросил:
— Кто яблоко нашёл?
— Я! — сказал Заяц.
— А кто яблоко сорвал?
— Как р-раз я! — каркнула Ворона.
— Хорошо. А кто его поймал?
— Я поймал! — пискнул Ёж.
— Вот что, — рассудил Медведь, — все вы правы, и потому каждый из вас должен яблоко получить…
— Но тут только одно яблоко! — сказали Ёж, Заяц и Ворона.
— Разделите это яблоко на равные части, и пусть каждый возьмёт себе по кусочку.
И все хором воскликнули:
— Как же мы раньше не догадались!
Ёжик взял яблоко и разделил его на четыре части.
Один кусочек дал Зайцу:
— Это тебе, Заяц, — ты первый яблоко увидел.
Второй кусочек Вороне отдал:
— Это тебе, Ворона, — ты яблоко сорвала.
Третий кусочек Ёжик себе в рот положил:
— Это мне, потому что я поймал яблоко.
Четвертый кусочек Ёжик Медведю в лапу положил:
— А это тебе, Михаил Иванович…
— Мне-то за что? — удивился Медведь.
— А за то, что ты нас всех помирил и уму-разуму научил!
И каждый съел свой кусочек яблока, и все были довольны, потому что Медведь рассудил справедливо, никого не обидел.
(Илл. В.Г. Сутеева)
Сказки для детей на ночь читать, сказки народов мира детские онлайн
Добро пожаловать на сайт сказок народов мира тысяча и одна ночь — azku.
ru. Что же такое сказка?
Ровный золотистый свет луны заливал высокий дом, стоящий на сваях, как на ходулях, освещал ребятишек и взрослых, сидящих на высоком помосте — открытом крыльце — вокруг старого Тхыонга, деда-сказочника. Невдалеке сквозь тропическую ночь скорее угадывались, чем виднелись силуэты невысоких, сгорбленных, как черепахи, вьетнамских гор. Размеренно и напевно лилась речь — дед рассказывал сказки.
В них, как и в сказках всех народов мира, жила дерзновенная мечта человека о счастье, о чудесных предметах и чудесах: ковре-самолете и тысячемильных туфлях, о дворцах, возникающих по волшебству, и о необыкновенных, огромных рисовых зернах.
Сказка — удивительное творение человеческого гения, она возвышает человека, радует его, дает веру в свои силы, в будущее, увлекает достижимостью того, что кажется вроде бы совершенно невозможным…
Наутро я прощался с дедом Тхыонгом, и еще долго слышались мне мелодичные и величавые звуки гонга, доносившиеся из его дома, где собрались люди по случаю отъезда советско-вьетнамской экспедиции фольклористов.
Конечно, сказки слушали и слушают и в русских избах, и в африканских хижинах, крытых пальмовыми листьями. Словом, всюду. Но теперь, чтобы познакомиться со сказками почти любого народа мира, не обязательно слушать сказочника, достаточно протянуть руку к полке с книгами: ныне эти сказки переведены на многие языки, стали осознанно важным явлением мировой культуры, без которого она оказалась бы далеко не полной, а детство каждого из нас — лишенным чего-то важного.
Но так было далеко не всегда, и Пушкин в 1824 году в своем письме из ссылки — села Михайловского — сетовал и восхищался: «Вечером слушаю сказки — и вознаграждаю тем недостатки проклятого своего воспитания. Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!»
Разумеется, что сказки, оказавшись зафиксированными в книге, вышедшей многотысячным тиражом, сохранятся для грядущих поколений. Их прочтут и те, кто никогда в жизни не увидит сказочника или сказочницу.
Но, не будучи свидетелями мастерского исполнения таких сказочников, как дед Тхыонг, мы многое потеряем. Ведь дед и напевно декламировал, и подражал гомону птиц, рокоту горных потоков, рычанию тигров и трубным звукам слонов. Он имитировал шум джунглей, крик обезьян, звон ручья. Словом, это был своеобразный театр одного актера, тем более что сказочник дополнял выразительность своего выступления еще и жестом. О том, сколь важную роль в жизни людей играло устное творчество, говорит тот факт, что в пантеоны местных культов разных народов входили боги или духи — покровители певцов, сказителей и сказочников.
Фольклор, таким образом, в отличие от литературы, искусство не только словесное. Оно включает в себя жест, элементы театральной игры, мелодию, пение. Это искусство многосоставное, синтетическое. Кроме того, это искусство коллективное, потому что фольклорное произведение создается в народе, передается и шлифуется на протяжении долгого времени. А сказочник — не автор, а исполнитель сказки, хотя он, конечно, в меру своего таланта вносит в сказку нечто новое, обогащает ее. Поэтому у сказки есть много вариантов, но нет, как у литературного произведения, единственного, установленного волей автора канонического текста , который один только и должен быть представлен читателю.
Очень важно заметить, что сказочник основывается на традиции рассказывания и следует ей: попытайся он нарушить традицию, отойти от нее — слушатель тотчас уловит искусственность, фальшь.
Что же такое сказка? Чем она отличается от мифа, легенды, предания? Читать далее…
Популярные сказки за неделю
Лучшие сказки
Аудиосказки для детей до 3 лет
Данный раздел содержит аудиосказки для самых маленьких деток.
Аудиосказки для детей до 3 лет невероятно полезны и способны заменить телевизор, так как именно до этого возраста не рекомендуется просмотр мультфильмов. Аудиосказки привлекают внимание малышей и рассказывают очень много нового об окружающем мире. Несомненно, прослушивание аудиосказок с детками до 3 лет успокаивает нервные системы малышей и родителей, после чего следует крепкий сон и отличное настроение.
Аудиосказки можно включать ребенку уже с самого рождения и слушать всей семьей. Все сказки в этом разделе имеют хорошее качество озвучки профессиональными дикторами и совершенно бесплатны. Здесь вы встретите очень много сказок, которые читали всем нам в детстве наши мамы и бабушки, а иногда и папы.
Дети до 3 лет очень любознательны и стараются узнать обо всем на свете. Поучительные аудиосказки станут для вас с малышом неотъемлемой частью обучающего процесса.
Какие аудиосказки для детей до 3 лет самые интересные?
Каждому ребенку нужен индивидуальный подход с самого рождения. У каждого малыша будут свои предпочтения, которые стоит учитывать родителям.
Для самых маленьких мы рекомендуем почаще включать «Белый шум». Этот звук очень похож на тот, который ребенок слушал еще в животе мамы. Именно «Белый шум» очень хорошо успокаивает даже самых капризных деток, которые отказываются спать.
В данной подборке можно встретить красивые аудиосказки и колыбельные для крепкого сна не только ребенка, но и мамы.
Слушайте аудиосказки из своего детства для детей до 3 лет бесплатно, ведь мы собрали большую подборку русских народных сказок и сказок зарубежных писателей. Не забывайте послушать и современные произведения, которые не менее интересны и познавательны.
Наслаждайтесь прослушиванием аудиосказок вместе с нами.
.. 
.. 
..слушать аудиосказку 
..слушать аудиосказку сказок на ночь бесплатно онлайн
Поколения традиций
Искусство рассказывать хорошие сказки на ночь возникло довольно давно.
Это замечательное открытие убедительно свидетельствует о важности рассказывать ребенку сказки на ночь. Родители буквально тысячи лет рассказывали разные истории, рассказанные сегодня. Это очень важная устная традиция, которую должны соблюдать все родители. Рассказ на ночь — это не только развлечение и расслабление, но и эффективный и важный способ сблизиться с ребенком.
Что такое сказка на ночь?
Сказки на ночь — это истории, которые рассказываются после того, как ваш ребенок лег спать на ночь. Часто они просят вас сесть с ними. Это простая возможность предложить им рассказать историю. Маленьким детям это особенно нравится, потому что это удовольствие для них и заставляет их чувствовать себя действительно важными в этот момент.
Вы можете прочитать классический рассказ из книги, быстро найти в Интернете или рассказать его по памяти. Часто хорошая сказка на ночь придумывается, чтобы соответствовать настроению вашего ребенка в этот конкретный момент.Эти истории обычно рассказываются на протяжении многих лет разными способами. Популярные истории включают в себя рассказы о принцессах и принцах, великих монстрах и рыцарях, приключениях детей и захватывающие сказки без особого конца. Этот последний тип историй интересен тем, что позволяет вам рисовать одну и ту же историю в течение многих вечеров, чтобы ваш ребенок был заинтересован и всегда хотел большего.
Развивайте воспоминания вместе
Чтение детям сказки на ночь — отличный способ установить с ними контакт.Это сближает семью в интимной обстановке, что также заставляет ребенка чувствовать себя особенным. Воспоминания создаются как рассказанные истории. Ваш ребенок будет с нетерпением ждать, когда вы сядете с ним, прежде чем он засыпает. На этот раз вместе они всегда будут дорожить. Эти драгоценные моменты приносят пользу всем, и вы обнаружите, что ждете сказок на ночь почти так же или даже больше, чем ваш малыш.
Преимущества сказок на ночь
Рассказывать сказки на ночь полезно.
Ваш ребенок засыпает мирно, а в ушах звучит интересная история. Это вовлекает их воображение, давая им хороший материал для сновидений, и, как было показано, успокаивает занятого ребенка. Дети, как правило, иногда бывают возбужденными, особенно ночью, и хорошая история развеет их страхи и позволит им расслабиться, в которых они так нуждаются. Вы можете составить историю, которая покажет им, что монстр под их кроватью не так уж и плох, или что тени на их стене — их друзья. Возможности безграничны с творческими решениями любой ночной проблемы.
Сказки на ночь учат вашего ребенка так же, как басни, мифы и сказки. Чтение сказок на ночь — отличный способ помочь вашему ребенку вырасти в красивую личность. Самое интересное в сказках на ночь заключается в том, что вы можете придумать их самостоятельно и превратить в нечто уникальное и особенное. Особая история имеет большое значение для ребенка с открытыми ушами, и вы станете источником большого интереса для своих детей.
Ресурсы
Обязательно ознакомьтесь со следующими классическими историями, чтобы почерпнуть идеи, как рассказать отличную историю.
Маленький домик в лесу
Бедный дровосек жил со своей женой и тремя дочерьми в маленькой хижине на опушке уединенного леса. Однажды утром, собираясь пойти на работу, он сказал жене: «Пусть моя старшая дочь принесет мне обед в лес, иначе я никогда не выполню свою работу. И, чтобы она не сбилась с пути, — добавил он, — я возьму с собой мешок проса и посыплю его семенами ».
Итак, когда солнце было прямо над центром леса, девушка отправилась в путь с тарелкой супа.Но и воробьи, и воробьи, и жаворонки, и зяблики, и дрозды, и чижи задолго до этого подобрали просо, и девочка не могла найти след. Затем, полагаясь на случай, она продолжала и продолжала, пока солнце не зашло и не начала опускаться ночь. Деревья шумели в темноте, совы улюлюкали, и она начала бояться.
Тогда она увидела вдалеке свет, который мерцал между деревьями. «Там должны быть какие-нибудь люди, которые могут взять меня на ночь», — подумала она и подошла к свету.Вскоре она подошла к дому, окна которого были все освещены.
Она постучала, и грубый голос изнутри крикнул: «Войдите».
Девушка вошла в темный подъезд и постучала в дверь комнаты. «Просто войдите», — крикнул голос.
И когда она открыла дверь, за столом сидел седой старик, подпирая лицо обеими руками, и его белая борода спадала на стол почти до земли. У печки лежали трое животных: курица, петух и пятнистая корова.
Девушка рассказала свою историю Старику и попросила укрытия на ночь. Мужчина сказал:
“ Симпатичная маленькая курица, Симпатичный маленький петух, И хорошенькая пестрая корова, Что вы все теперь скажете? ”
« Duks, » ответил животным, и это должно было означать: «Мы готовы», поскольку Старик сказал: «Здесь у вас будет кров и пища. Сходи к огню и приготовь нам ужин.
Девушка нашла на кухне всего в изобилии и приготовила хороший ужин, но не думала о животных.Она отнесла полные блюда к столу, села рядом с седым мужчиной, поела и утолила голод.
Когда с нее было достаточно, она сказала: «Но теперь я устала. Где есть кровать, на которой я могу лечь и поспать? » Животные ответили:
« Ты ел с ним, Ты с ним напился, Ты не думал о нас, Так найди сам, где ты можешь переночевать. ”
Тогда старик сказал: «Поднимитесь наверх, и вы найдете комнату с двумя кроватями.Встряхни их и положи на них белое белье, и тогда я тоже пойду и лягу спать ».
Девушка подошла и, встряхнув кровати и накрыв чистые простыни, легла в одну из них, не дожидаясь больше старика.
Однако через некоторое время седой мужчина подошел, взял свечу, посмотрел на девушку и покачал головой. Когда он увидел, что она заснула крепким сном, он открыл люк и спустил ее в подвал.
Поздно ночью дровосек пришел домой и упрекнул жену в том, что она оставила его голодать весь день.
«Я не виновата, — ответила она, — девушка ушла с вашим обедом и, должно быть, потерялась, но она обязательно вернется завтра».
Дровосек, однако, встал перед рассветом, чтобы пойти в лес, и попросил вторую дочь отнести ему обед в этот день. «Я возьму пакет с чечевицей», — сказал он. «Семена крупнее проса. Девушка увидит их лучше и не заблудится ».
Итак, к обеду девушка достала еду, но чечевица исчезла.Птицы в лесу подобрали их, как накануне, и никого не оставили.
Девушка бродила по лесу до ночи, а потом она тоже добралась до дома Старика, ей сказали войти и попросили еды и постели. Человек с белой бородой снова спросил у животных:
“ Симпатичная маленькая курица, Симпатичный маленький петух, И хорошенькая пестрая корова, Что вы все теперь скажете? ”
Животные снова ответили: « Duks .И все произошло так же, как и накануне. Девушка приготовила хорошую еду, ела и пила со Стариком и не заботилась о животных, и когда она спросила о своей постели, они ответили:
« Ты ел с ним, Ты пил с ним, Ты не думал о нас, Так найди сам, где ты можешь переночевать. ”
Когда она спала, Старик подошел, посмотрел на нее, покачал головой и спустил ее в подвал.
На третье утро дровосек сказал своей жене: «Отправь нашу младшую дочку с моим обедом сегодня, она всегда была добра и послушна, и будет держаться правильного пути и не будет бегать за каждым диким шмелем». , как и ее сестры ».
Мать не захотела этого сделать и спросила: «Неужели мне тоже потерять самого дорогого ребенка?»
«Не бойся, — ответил он, — девушка не сбивается с пути; она слишком расчетлива и рассудительна. Кроме того, я возьму с собой гороха и разложу им.Они все еще крупнее чечевицы и укажут ей дорогу.
Но когда девушка вышла с корзиной на руке, лесные голуби уже собрали весь горошек, и она не знала, куда свернуть. Она была полна печали и никогда не переставала думать, каким голодным будет ее отец и как будет горевать ее добрая мать, если она не вернется домой.
Наконец, когда стемнело, она увидела свет и пришла в дом в лесу. Она очень мило умоляла разрешить ей переночевать там.И человек с белой бородой еще раз спросил своих животных:
“ Симпатичная маленькая курица, Симпатичный маленький петух, И хорошенькая пестрая корова, Что вы все теперь скажете? ”
« Duks », — сказали они. Затем девушка подошла к печке, где лежали животные, и погладила петуха и курицу, и погладила рукой их гладкие перья, и погладила пеструю корову между ее рогами.
И когда, повинуясь приказу Старика, она приготовила хороший суп, и чаша была поставлена на стол, она сказала: «Я должна есть столько, сколько хочу, а хорошие животные — не иметь ничего». ? На улице много еды, я сначала позабочусь о них.”
И пошла, и принесла ячменя, и насыпала петуха и курицу, и целую охапку душистого сена для коровы. «Я надеюсь, что вам понравится, дорогие звери, — сказала она, — и у вас будет освежающий напиток на случай, если вы захотите пить».
Затем она принесла ведро с водой, и петух и курица вскочили на край воды и обмакнули в него свои клювы. Затем подняли головы, как птицы, когда пьют, и пестрая корова тоже сделала большой глоток. .
Когда животных накормили, девочка села за стол возле Старика и съела то, что он оставил.Вскоре петух и курица стали просовывать головы под свои крылья, и глаза коровы тоже начали мигать. Тогда девушка сказала: «Разве нам не лечь спать?»
“ Симпатичная маленькая курица, Симпатичный маленький петух, И хорошенькая пестрая корова, Что вы все теперь скажете? ”
Животные ответили: « Duks ».
« Ты ела с нами, Ты с нами напилась, Ты позаботился обо всех нас, Желаем тебе спокойной ночи. ”
Тогда девушка поднялась наверх, встряхнула перины и положила на них чистые простыни. И когда она это сделала, Старик подошел и лег на одну из кроватей, и его белая борода доходила до его ног.
Девушка легла на другую, помолилась и заснула.
Она спала спокойно до полуночи, а потом в доме поднялся такой шум, что она проснулась. В каждом углу раздался треск и треск. Двери распахнулись и ударились о стены.Балки стонали, как будто их вырывали из суставов. Казалось, что лестница падает. И вот наконец раздался грохот, как будто обвалилась вся крыша.
Когда, однако, снова все стихло, и девочка не пострадала, она осталась тихо лежать на месте и снова заснула. Но когда она проснулась утром от яркого солнечного света, что увидели ее глаза?
Она лежала в большом зале, и все вокруг нее сияло королевским великолепием.На стенах на зеленом шелке росли золотые цветы. Кровать была из слоновой кости, с балдахином из красного бархата, а на стуле рядом стояли туфли, расшитые жемчугом.
Девушка думала, что ей приснился сон, но вошли три богато одетых служанки и спросили, какие приказы она хотела бы отдать?
«Если ты пойдешь, — ответила она, — я сейчас встану и приготовлю суп для старика, а потом накормлю хорошенькую курицу, петуха и красивую пятнистую корову.”
Она подумала, что Старик уже встал, и огляделась на его кровать. Но он в ней не лежал, а чужой.
И пока она смотрела на него и осознавала, что он молод и красив, он проснулся, сел в постели и сказал: «Я сын короля, и я был очарован злой ведьмой и заставил жить в нем. этот лес, как старик седой. Никому не разрешалось быть со мной, кроме трех моих помощников в виде петуха, курицы и пятнистой коровы. Заклинание нельзя было разрушить до тех пор, пока к нам не пришла девушка, чье сердце было так хорошо, что она показала себя полной любви не только к человечеству, но и к животным — и это вы сделали, и с вашей стороны, в полночь, мы были освобождены, и старый дом в лесу снова превратился в мой королевский дворец.”
И когда они встали, Сын Царя приказал трем слугам отправиться за отцом и матерью девушки на свадебный пир.
«А где две мои сестры?» поинтересовалась девушка.
«Я запер их в погребе, и завтра они будут отведены в лес, и будут жить как слуги угольщикам, пока не станут добрее и не оставят бедных животных страдать от голода».
Ботинки, которые танцевали под пьесы
Жил-был король, у которого было двенадцать дочерей, каждая из которых была красивее другой.Все они спали вместе в одной комнате, в которой их кровати стояли бок о бок.
Каждую ночь, когда они были в них, Король запирал дверь и запирал ее. Но утром, отпирая дверь, он увидел, что их ботинки изношены танцами, и никто не мог узнать, как это произошло.
Тогда король повелел провозгласить, что всякий, кто узнает, где они танцуют ночью, должен выбрать одного из них для своей жены и стать королем после его смерти.Но тот, кто выйдет вперед и не обнаружит этого в течение трех дней и трех ночей, должен потерять свою жизнь.
Вскоре явился Сын Царя и предложил взяться за дело. Его хорошо приняли, а вечером провели в комнату, примыкающую к спальне принцесс. Там была его кровать, и он должен был смотреть, где они ходят и танцуют. И для того, чтобы они ничего не делали тайно или ушли в какое-то другое место, дверь их комнаты была оставлена открытой.
Но веки князя отяжелели, как свинец, и он заснул.
Когда он проснулся утром, все двенадцать были на танцах, потому что их ботинки стояли там с дырявыми подошвами.
Во вторую и третью ночи он все равно выпал, а потом ему без пощады отрубили голову. Многие другие пришли после этого и взялись за предприятие, но все пожертвовали своей жизнью.
Так вот, было так, что бедный солдат, который был ранен и не мог больше служить, оказался на дороге в город, где жил король.Там он встретил старуху, которая спросила его, куда он идет.
«Я сам себя не знаю», — ответил он и добавил в шутку, — «мне не терпелось узнать, где принцессы протанцевали свои туфли в дырочки и таким образом стали королем».
«Это не так уж и сложно, — сказала старуха, — ты не должен пить вина, которое принесут тебе ночью».
С этими словами она дала ему небольшой плащ и сказала: «Если ты наденешь его, ты станешь невидимым, и тогда ты сможешь украсть после двенадцати».”
Когда солдат получил этот добрый совет, он воодушевился, пошел к королю и объявил себя поклонником. Его приняли так же хорошо, как и других, и на него надели царские одежды.
В тот вечер, перед сном, его провели во внешнюю комнату, и, когда он собирался ложиться спать, старший подошел и принес ему чашу вина.
Он лег, но вина не пил.
Двенадцать принцесс в своих покоях засмеялись, и старшая сказала: «Он тоже мог бы спасти свою жизнь.”
С этими словами они встали, открыли гардеробы, прессы, буфеты и принесли красивые платья; оделись перед зеркалами, вскочили и обрадовались перспективе танца.
Только младший сказал: «Не знаю, как это. Вы очень счастливы, но я чувствую себя странно. Какое-то несчастье наверняка постигнет нас ».
«Ты гусь, который всегда напуган», — сказала старший. «Вы забыли, сколько Королевских Сыновей уже пришли сюда напрасно? Вряд ли мне нужно было давать солдату снотворное.В любом случае клоун бы не проснулся ».
Когда все были готовы, старшая подошла к своей кровати и постучала по ней.
Он сразу погрузился в землю; и один за другим они спускались через отверстие, старший шел первым.
Солдат, наблюдавший за всем, больше не медлил, надел свой плащ и спустился последним с младшим. Спустившись по ступенькам, он лишь немного наступил на ее платье.
Она испугалась этого и закричала: «Что это? кто дергает мое платье? »
«Не будь таким глупым!» — сказал старший, — ты поймал его на гвоздь.”
Потом они спустились вниз, и когда они были внизу, то стояли на чудесно красивой аллее деревьев, все листья которых были серебряные, сияли и блестели. Солдат подумал: «Я должен унести с собой жетон341», и отломил у одного из них ветку, о которой с громким грохотом треснуло дерево.
Младший снова закричал: «Что-то не так, ты слышал треск?»
Но старший сказал: «Это ружье, стреляющее от радости, потому что мы так быстро избавились от нашего Князя.
”
После этого они вышли на аллею, где все листья были из золота, и, наконец, на третью, где они были из ярких бриллиантов. Он отломил от каждой по веточке, которая каждый раз так трескалась, что младший в ужасе возвращался назад, но старший все равно заявлял, что это салют.
Они пошли дальше и подошли к большому озеру, на котором стояло двенадцать маленьких лодок, и в каждой лодке сидел красивый принц, и все они ждали Двенадцать принцесс. Каждый взял с собой по одному, но солдат сел рядом с младшим.
Тогда ее принц сказал: «Я не могу сказать, почему лодка сегодня намного тяжелее. Мне придется грести изо всех сил, если я хочу переправиться ».
«Что должно вызывать это, — сказал младший, — кроме теплой погоды? Мне тоже очень тепло ».
На противоположной стороне озера стоял великолепный, ярко освещенный замок, откуда доносилась радостная музыка труб и барабанов. Они гребли туда, вошли, и каждый принц танцевал с девушкой, которую любил, но солдат танцевал с ними незаметно.И когда у одной из них в руке была чаша с вином, он выпил ее, так что чаша была пустой, когда она поднесла ее ко рту. Младшая это испугалась, но старший всегда заставлял ее молчать.
Танцевали там до трех часов ночи, когда все туфли протанцевали до дыр, и они были вынуждены остановиться. Князья снова переправили их через озеро, и на этот раз солдат сел рядом со старшим. На берегу они простились со своими князьями и пообещали вернуться следующей ночью.
Когда они достигли лестницы, солдат побежал вперед и лег в свою кровать, а когда Двенадцать принцесс медленно и устало подошли к нему, он уже храпел так громко, что все его слышали, и они сказали: « Что касается его, то мы в безопасности ».
Они сняли свои прекрасные платья, сложили их, положили изношенные туфли под кровать и легли. На следующее утро солдат решил не говорить, а наблюдать за чудесными событиями, и эта ночь снова пошла с ними.Потом все было сделано так же, как и в первый раз, и они танцевали до тех пор, пока их туфли не разлетелись в клочья.
Но в третий раз он забрал с собой чашку в качестве знака.
Когда настал час дать ему ответ, он взял три веточки и чашу и пошел к королю, но Двенадцать принцесс стояли за дверью и слушали, что он собирался сказать.
Когда Король задал вопрос: «Где мои Двенадцать Дочерей разорвали свои туфли в ночи?» он ответил: «В подземном замке с Двенадцатью князьями», и рассказал, как это произошло, и достал жетоны.
Тогда король вызвал своих дочерей и спросил их, сказал ли солдат правду, и когда они увидели, что их предали и что ложь бесполезна, они были вынуждены признаться во всем.
После этого король спросил, кого из них он будет иметь для своей жены?
Он ответил: «Я уже не молод, дай мне старшего».
Тогда свадьба была отмечена в тот же день, и королевство было обещано ему после смерти короля. Но принцы были очарованы еще столько же дней, сколько они танцевали ночи с Двенадцатью.
Настоящая принцесса | Рассказы для детей
Когда-то был принц, и он хотел принцессу, но тогда она должна быть настоящей принцессой . Он путешествовал по всему миру, чтобы найти его, но всегда что-то не так. Было много принцесс, но были ли они настоящими принцессами, ему было очень трудно определить; в них всегда было что-то не так. Так что, наконец, ему пришлось снова вернуться домой, и ему было очень грустно, потому что он так сильно хотел настоящую принцессу.
Однажды вечером случился ужасный шторм; гремел и светился, и лил ливень ливень; действительно, это была ужасная ночь.
В разгар шторма кто-то постучал в городские ворота, и старый король сам пошел открывать их.
Это была принцесса, которая стояла снаружи, но она была в ужасном состоянии из-за дождя и бури. Вода текла из ее волос и одежды; он входил в верхнюю часть ее туфель и выходил на пятку, но она сказала, что она настоящая принцесса.
«Что ж, мы скоро увидим, правда ли это», — подумала старая королева, но ничего не сказала. Она вошла в спальню, сняла все постельное белье и положила горошину на кровать; затем она взяла двадцать матрасов и сложила их на горошине, а затем двадцать перин на матрасах.
Здесь принцесса должна была переночевать в ту ночь. Утром ее спросили, как она спала.
«Ужасно ужасно!» — сказала принцесса. «Я всю ночь не закрывал глаза! Бог знает, что было в постели.Мне казалось, что я лежу на чем-то твердом, и все мое тело сегодня утром стало синим и черным. Это ужасно! »
Они сразу увидели, что она, должно быть, настоящая принцесса, когда ощупала горошину через двадцать матрасов и двадцать перин. Такой нежной кожи не могло быть ни у кого, кроме настоящей принцессы.
Итак, князь взял ее себе в жены, ибо теперь он был уверен, что нашел настоящую принцессу, и горошину поместили в музей, где ее все еще можно увидеть, если ее никто не украл.
Теперь это правдивая история.
рассказов для детей
Наслаждайтесь этими замечательными рассказами, сказками, баснями и стишками для детей. Они помогают детям научиться читать и сочиняют отличные сказки на ночь! У нас есть сотни замечательных детских историй, которыми вы можете поделиться.
Вы также можете насладиться Любимые сказки , Книги для юных читателей, Детские стихи , Колыбельные и Рассказы для студентов
Три поросенка Бархатный кролик Джек и бобовый стебель и сапожникБогги-зверьСнежный образДед МорозСнежная королеваСнежная БелоснежкаЗолушкаРикки-Тикки-ТавиЧерепаха и заяцПышный человечекМаленький вор в кладовойГадкий утенокТамбелинаБременские музыкантыАлиса в Стране чудесДраконий муравей Сокращение муравейника Питера Фабричный кроликАлиса в стране чудесГеоргий и драконНеохотный драконНовая одежда императораПринцесса на горошинеГанс Кристиан АндерсенРапунцельПять поросятСтарая мать Гусь и ее сын ДжекМама Гусь рифмуетСказки ГриммаГансель и ГретельРусалочкаКак луна стала прекраснойДевочка-раю ИсторияГамелинский крысоловГекльберриЗигзагообразная железная дорогаЗнаменитая прыгающая лягушка Волшебный кувшинПросто историиЭта земля — твоя земляСказка о Джонни Таун-Маус Три Билли-Козла ГруффЭтот старикДве сестрыКрошечная штучкаХитрый портнойСова и кисаАндрокл и левНочная бабочка с кривым щупальцемАли-Баба и сорок разбойниковВосток от Солнца и к западу от ЛуныБрюс и паукКак Джек ушел к В поисках удачи Приключения Аладдина Т.
Небо падает! »Рыбак и его женаСпящая красавица (шиповник) Поэзия хайку — БасёЛесная невеста: Мышь, которая была принцессойЭгоистичный великанСчастливый принцСлепые люди и слонПроницательная обезьяна и кабанФермер и барсукРаддлс на мизинецМать медведя ЗовВетер в ивахПоследний сон старого дубаСуп на колбасном колышкеУдовольствие на льдуКак они убегаютЗолотое прикосновениеПегас, Крылатый коньКак Тесей убивает МинотавраВеликое каменное лицоЗолотые окнаЗубы драконаПришествие короляВеликий праздникДочь болотного короляМорская деваИстория of Little Boy BlueMother Earth’s ChildrenМаленький БенджаминКот в сапогахХорошие две туфелькиПол Буньян и Бэйб, большой синий бык, Веселые истории на Хэллоуин, Тыквенная слава, Спасибо, Рождественские истории, Была ночь перед Рождеством,
Есть ли у вашей семьи или класса любимый рассказ в открытом доступе? Пожалуйста, присылайте свои предложения [email protected]
Ищете книги по главам, такие как «Волшебник из страны Оз» и «Остров сокровищ»? Наслаждайтесь нашей коллекцией книг для юных читателей
Вам также могут понравиться наши причудливые детские стихи, Вкусные рассказы и игра слов для детей дошкольного возраста!
Вернуться на главную страницу американской литературы
Follow @amlitreaderAm Lit — Pinterest
Моя сказка на ночь Библия для маленьких
Краткое содержание книги
Моя Библия сказок на ночь, написанная Джин Сисверда и проиллюстрированная Дэниелом Ховартом, является прекрасным дополнением к распорядку дня перед сном для самых маленьких.Каждая из восьми историй рассказывает о дне любимого библейского персонажа и заканчивается тем, что он или она засыпает, благодарив Бога за его верность и любовь.
О книге
Идеально подходит для чтения перед сном и рутинных занятий, Моя Библия сказок на ночь для маленьких представляет восемь простых библейских историй в успокаивающем тексте, которые успокоят вашего ребенка, каждая из которых сочетается с коротким молитвенным предложением «Прикройся».
для маленьких детей, поэтому они всегда заканчивают свой день с Богом.
В этой мягкой доске от Джин Сисверда, с прекрасными иллюстрациями Дэниела Ховарта, любимые библейские персонажи от Адама и Евы до Ноя, Давида, Даниила, Марии и Иосифа и Иисуса готовятся ко сну, каждый с утешением от Бога. смотрит на них, пока они отдыхают. И с каждой библейской историей ваш ребенок узнает о Божьей верности и любви в своей жизни, готовясь к мирному сну.
Моя Библия сказок на ночь для маленьких:
- — идеальная книжка на ночь для маленьких детей.
- содержит мирный и успокаивающий текст и иллюстрации.
- предлагает короткие, удобные для детей мысли и идеи для молитв в конце каждого рассказа
- идеально подходит для чтения в постели
Подробнее о продукте
- ISBN: 9780310753490
- ISBN 10: 031075349X
- Выходные данные: Zonderkidz
- Цена в продаже: 2016-02-02
- 99
- Издатель: Zonderkidz
- Дата публикации: 02.02.2016
- Категория 1: НЕФИЦИАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ МОЛОДЕЖНЫХ / Религия / Библейские рассказы / Общие
- Категория 2: НЕФИЦИАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ МОЛОДЕЖИ / Религия / Христиане / Ранние читатели
- Категория 3: НЕФИЦИАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ МОЛОДЕЖИ / Религия / Христианство / Вдохновение
- Категория 4: Художественная литература о несовершеннолетних / Религия / Христианство / Перед сном и сны
15 увлекательных сказок на ночь для детей
Последнее обновление
Дети любят сказки.Они особенно любят слушать рассказы своей матери или отца перед сном.
Чтение детям сказок на ночь — прекрасный способ сблизиться с ними и пробудить в них любовь к чтению. Чтение детям заставляет их любить книги и самим становиться читателями. Это также обостряет память, улучшает язык и укрепляет их творческое мышление. Вот 15 лучших сказок для детей на ночь.
Также читайте: Почему сказки на ночь важнее, чем вы думаете
Лучшие сказки на ночь для детей
Дети всегда активны, и иногда их бывает трудно уложить спать.В этом случае вам на помощь может прийти хорошая история. Это поможет вам подготовить детей ко сну, и они даже с нетерпением ждут этого, если будут услышать хорошие истории. Ниже приведены некоторые из историй, которые вы можете им прочитать.
1. Гадкий утенок
Видео: Моральная история для детей «Гадкий утенок»
Это одна из классических сказок для детей на ночь. История начинается на ферме, где утка сидит на кладке яиц, чтобы они вылупились.Яйца вылупляются одно за другим, и вскоре появляются шесть желтоперых утят, возбужденно щебечущих. Последнее яйцо вылупляется дольше, и из него появляется странный утенок с серыми перьями. Серого утенка все находят уродливым, в том числе и его собственная мать. Удрученный утенок убегает и живет один в болоте до наступления зимы. Видя, как утенок зимой умирает от голода, фермер сжалился над гадким утенком и кормил и укрывал его дома. Однако утенок боится шумных детей фермера и убегает в пещеру у замерзшего озера.Когда приходит весна, на озеро спускается стая прекрасных лебедей, и утенок, который теперь уже вырос, но одинокий, приближается к лебедям, полностью ожидая, что его отвергнут. К его удивлению, его приветствуют лебеди. Он смотрит на свое отражение в воде и понимает, что он больше не гадкий утенок, а прекрасный лебедь.
Лебедь присоединяется к этой стае и улетает со своей новой семьей.
Также читайте: 11 лучших коротких рассказов о панчатантре для детей
2. Мидас и Золотое прикосновение
История Мидаса — еще одна классическая сказка для детей на ночь.Эта древняя греческая история описывает царя Мидаса как жадного и недовольного человека, любившего золото больше всего на свете. Однажды он сделал для кого-то доброе дело, и перед ним явился греческий бог, сказав, что ему будет даровано желание его сердца совершить доброе дело. Мидас хотел, чтобы все, к чему он прикасался, мгновенно превратилось в золото. Бог исполнил его желание. Мидас был очень взволнован и касался случайных предметов, превращая все, к чему прикасался, в золото. Через некоторое время он проголодался.Однако, когда он прикоснулся к своей пище, она превратилась в золото, и он не мог ее есть. Он голодал и боялся, что не может есть. Увидев его обеспокоенным, его любящая дочь обняла его, чтобы утешить, и она тоже обратилась в золото. Мидас ужаснулся тому, что его дочь превратилась в золотую статую. Он пожалел о том, что попросил Золотое прикосновение, и понял, что был жадным и что золото — не самое дорогое в мире. Он плакал и умолял Бога забрать его желание. Бог сжалился над ним и попросил его искупаться в реке у его дворца, а затем наполнить кувшин водой из реки и окропить ею все, что он хотел вернуть.Он выполнил инструкции и вернул свою дочь в нормальное состояние. Он был очень счастлив вернуть любимую дочь и с этого момента перестал жадничать.
Читайте также: 20 библейских рассказов для детей
3. Мальчик, который плакал Волк
Эта история из басен Эзопа подчеркивает важность правдивости. Это история мальчика-пастуха, который наблюдал за стадом овец недалеко от своей деревни. Было известно, что в этом районе обитает волк, который прославился тем, что совершил набег на стадо овец и сбежал с парой овец.Каждый сельский житель знал об угрозе и всегда был готов прийти на помощь любому, у кого возникла проблема с волком.
Но мальчик упустил из виду эту услужливую натуру жителей деревни и даже высмеял ее. Для развлечения он трижды выводил жителей деревни, взывая о помощи и говоря: «Волк! Волк! ». Бдительные жители деревни немедленно пришли ему на помощь, но обнаружили, что пастушок от души смеется. Они естественно были расстроены, когда он смеялся над ними за то, что их одурачили. Однако однажды волк действительно пришел и начал убивать и есть своих овец.На этот раз, когда он звал на помощь, никто из жителей деревни не пришел ему на помощь, так как они думали, что он снова разыграл их. В результате волк уничтожил стадо пастуха. Мораль этой истории заключается в том, что никто не верит лжецу, даже когда он говорит правду.
4. Муравей и кузнечик
Это еще одна сказка из басни Эзопа, и говорит о важности напряженной работы и планирования на будущее. История рассказывает о кузнечике, который все лето поет и бездельничает.Тем временем его соседи, колония муравьев, все лето усердно трудятся, чтобы заготовить еду на зиму. Кузнечик смеется над муравьями и говорит им, что они должны наслаждаться летом. Муравьи говорят кузнечику, что ему следует запасаться едой на зиму, иначе он умрет с голоду, когда все будет заморожено. Когда наступает зима, муравьи находятся в своем гнезде, отдыхают и выживают за счет корма, который они хранят. К их двери подходит кузнечик, голодный и замерзший. Он просит муравьев поесть и говорит, что осознал свою ошибку.Муравьи делятся с ним едой и заставляют его пообещать следующим летом усердно работать, чтобы собирать и хранить еду.
5. Красавица и чудовище
Это известная сказка, в которой говорится, что мы должны смотреть сквозь пальцы на внешность и уделять больше внимания добродушию человека. Жил-был купец, который заблудился во время шторма и укрылся в найденном им замке. Уходя, он сорвал розу в саду, чтобы подарить своей дочери Белль. Замок принадлежал ужасному зверю, который заключил торговца в тюрьму за попытку украсть розу.
Торговец умолял освободить его и сказал зверю, что хочет только розу для своей дочери Белль. Чудовище отпустило его при условии, что его место займет его дочь и будет жить в замке. Купец вернулся домой и все рассказал Белль. Белль переехала жить в замок вместе со Чудовищем вместо своего отца. Чудовище влюбилось в красавицу Белль, которая поняла, что Чудовище очень добродушно и не злобно. Однажды Белль попросила разрешения навестить отца. Когда она ушла, Зверь почувствовал разбитое сердце.Белль вернулась в замок и увидела, что Чудовище умирает. Она держала Зверя и плакала, признаваясь, что любит его. Внезапно Зверь превратился в прекрасного принца. Ведьма прокляла его, что он останется Зверем, пока женщина по-настоящему не полюбит его, несмотря на его отвратительную внешность. Когда Белль сказала, что любит зверя, проклятие ведьмы было снято. Принц и Белль поженились и жили долго и счастливо.
6. Золушка
Золушка — еще одна сказка, полная волшебства и приключений.Когда-то красивая девушка по имени Золушка жила со своей злой мачехой и двумя сводными сестрами. Мачеха заставляла ее делать всю работу по дому и была очень жестока с ней. Однажды мачеха и сводные сестры пошли на бал в королевский дворец, оставив Золушку дома. Золушка очень хотела побывать на балу, и ей было очень грустно, что ее оставили. Внезапно во вспышке света появилась фея-крестная, и она использовала свою магию, чтобы превратить Золушку в принцессу в прекрасном платье и стеклянных туфлях.Еще она превратила тыкву и несколько мышей в карету и лошадей соответственно. Золушка теперь могла присутствовать на балу. Крестная фея предупредила ее, что магия закончится в полночь и что Золушка должна вернуться домой раньше. Когда Золушка прибыла на бал, принц увидел ее, и они полюбили друг друга. Они танцевали вместе до полуночи. Когда часы пробили двенадцать, Золушка бросилась к своей карете, оставив одну из своих стеклянных туфель. Принц обыскал каждый дом в городе в поисках таинственной девушки, ступня которой вписывалась в стеклянную туфлю.
Он добрался до дома злой мачехи и обнаружил, что туфля принадлежит Золушке. Таким образом, принц и Золушка поженились и жили долго и счастливо.
7. Голодная мышь
Это одна из детских сказок на ночь. В нем говорится о том, как жадность может привести людей в плохие ситуации. Жила-была мышь, которая голодала и не ела несколько дней. Он очень похудел. После долгих поисков мышь нашла корзину, полную кукурузы.В корзине было крошечное отверстие, через которое он мог просто войти. Итак, он прокрался в корзину и наелся кукурузы. Однако он не переставал есть, когда наелся. Мышь ел все больше и больше, хотя чувствовал себя сытым. Теперь мышь выросла из-за всей этой еды и больше не могла пролезть через отверстие, чтобы выбраться. Он волновался и гадал, как спастись. Пролетавшая мимо крыса услышала мышь и сказала ему, что ему нужно подождать, пока он снова не похудеет, чтобы выбраться через эту нору.Мышь пожалела о жадности и переедании.
8. Мне скучно
Это еще одна сказка для детей на ночь. История о девушке, которая ноет от скуки, пока не встречает картошку. Картошка говорит ей, что дети скучные. Маленькая девочка удивлена и говорит картошке, что дети не скучные и на самом деле очень веселые. Картошка просит девушку доказать это. Маленькая девочка рассказывает картошке обо всем, что делают дети, чтобы повеселиться. Она говорит картошке, что дети могут играть в игры, кататься на колесах, прыгать, ходить на руках, устраивать гонки и играть на качелях.Она также говорит картофелю, что дети могут представить себе лучшее, чем все остальное. Эта история — способ напомнить детям обо всех забавных вещах, которые они могут делать, когда им скучно. Эта история также может быть интерактивной, если вы попросите ребенка рассказать обо всех забавных вещах, которые он / она любит делать.
9. Новое платье императора
Это забавная сказка на ночь для детей. Гордый и хвастливый император заботится только о том, чтобы показать себя в красивой одежде и нарядах.
Он нанимает двух ткачей и обещает им награду, если они сделают для него лучший костюм, который когда-либо носил кто-либо.Ткачи — мошенники, которые говорят королю, что используют особую ткань, невидимую для глупых или непригодных для его положения. Ткачи на самом деле обманывают короля, только делая вид, что сшивают одежду, имитируя шитье одежды. Таким образом, хотя никто, в том числе император и его министры, на самом деле не могут видеть одежду, никто не признает этого из опасения, что его сочтут глупым или непригодным для своего положения. Ткачи утверждают, что закончили костюм и пантомимы одевают императора, который затем идет впереди своих подданных, чтобы продемонстрировать свою новую одежду.Горожане соглашаются с этим, так как не хотят признавать, что король голый, и рискуют быть названными тупым. Затем ребенок, наблюдающий за процессией, кричит, что у императора нет одежды. Ребенок не понимает причины притворства. Услышав ребенка, другие в толпе также присоединяются к ребенку, говоря, что император обнажен. Император очень смущен. Он понимает, что его гордость и глупость поставили его в ситуацию, когда он стал объектом насмешек.
Также прочтите: 10 лучших индийских мифологических историй с уроками нравственности для детей
10. Аладдин и волшебная лампа
Это рассказ из сериала «Арабские ночи. Тысяча и одна ночь». Это история, полная волшебных приключений. В нем рассказывается история об Аладдине, сыне бедного портного. После смерти отца мать Аладдина зарабатывает деньги прядением хлопка. Однажды к Аладдину приходит злой маг и говорит, что заплатит ему деньги за небольшую работу.Он также дарит ему кольцо в знак аванса. Затем он ведет его в скрытую пещеру и просит зайти внутрь и принести ему лампу. Пещера полна золота и сокровищ. Аладдин находит лампу и приносит ее к входу в пещеру. Маг просит Аладдина дать ему лампу, но Аладдин просит его сначала помочь ему выбраться из пещеры. Маг сердится и произносит волшебные слова, которые заманивают Аладдина в ловушку внутри пещеры. Отчаявшийся Аладдин рассеянно потирает кольцо на пальце, и волшебным образом появляется джинн, говорящий, что он исполнит любое желание.Аладдин просит джинна помочь ему выбраться. Затем он берет лампу и идет домой. Он все рассказывает своей матери. На следующий день мать протирает лампу, чистя ее, и снова появляется джинн. Это дает Аладдину и его матери все, чего они пожелают. Теперь они становятся богатыми и живут в комфорте. Аладдин также женится на принцессе страны и роскошно живет во дворце, построенном для них джинном. Тем временем маг переодевается продавцом ламп и приходит во дворец, требуя обменять новые лампы на старые.Принцесса отдает волшебную лампу, не зная, что это на самом деле. Затем маг использует джинна лампы, чтобы забрать богатства, дворец и даже принцессу Аладдина. Аладдин в отчаянии и пытается найти способ вернуть все. Он внезапно вспоминает волшебное кольцо и использует джинна кольца, чтобы вернуть свой дворец, лампу и принцессу. Затем Аладдин освобождает джиннов лампы и кольца и живет долго и счастливо с принцессой.
11. Очень голодная гусеница
Это одна из тех милых сказок на ночь с картинками для детей.В этой книге есть красочные иллюстрации и страницы разной формы с отверстиями, показывающими след гусеницы через различные продукты. История гласит, что однажды воскресным утром из яйца на листе вылупляется краснолицая гусеница и начинает искать пищу. Он ест лист, но очень голоден. Затем в течение следующих пяти дней он ест различные продукты в увеличивающихся количествах. Гусеница съедает одно яблоко в понедельник, две груши во вторник, три сливы в среду, четыре клубники в четверг и пять апельсинов в пятницу.Затем, в субботу, гусеница устраивает грандиозное пиршество, состоящее из одного кусочка: шоколадного торта, рожка мороженого, маринада, швейцарского сыра, салями, леденца на палочке, вишневого пирога, колбасы, кекса и арбуза. После этого у гусеницы сильно болит живот от переедания. Гусеница чувствует себя лучше в воскресенье после того, как вернется к своей обычной диете из большого зеленого листа.
Затем он плетет вокруг себя кокон, в котором остается две недели. Через две недели гусеница выходит из кокона в виде красивой бабочки с разноцветными крыльями.Эта книга учит маленьких детей числам, названиям различных продуктов, дням недели и жизненному циклу бабочки.
12. Спокойной ночи, Луна
Это прекрасная книжка с картинками для детей. На нем изображен кролик, желающий спокойной ночи всем вокруг. Предложения образуют рифмованное стихотворение и описывают, как кролик желает спокойной ночи различным живым и неодушевленным объектам вокруг себя, таким как красный шар, кукольный домик, два котенка, луна и т. Д. Он гласит: «Спокойной ночи», «Спокойной ночи», «Спокойной ночи», «Спокойной ночи», прыгающей через луну, «Спокойной ночи» и «Спокойной ночи».Маленькие дети любят стишки, а успокаивающий ритм рассказа быстро убаюкивает их.
13. Прерывание цыпленка
Эта история о рыжем цыпленке, который так взволнован, чтобы закончить рассказ, что каждый раз прерывает его, к большому раздражению своего отца. Папа Цыпленок укладывает маленького красного цыпленка спать. Папа Цыпленок соглашается прочитать красному цыпленку сказку на ночь и говорит своему сыну не перебивать. Отец начинает читать Гензеля и Гретель после того, как красный цыпленок соглашается.Когда история приближается к концу, маленький рыжий цыпленок взволнован, прерывает рассказ и заканчивает рассказывать его самостоятельно. Красный цыпленок снова прерывает его, когда его отец читает ему истории о Красной Шапочке и Цыпленке. Наконец, у папы-цыпленка заканчиваются сказки, и он просит малыша вместо этого почитать ему. Маленький рыжий цыпленок начинает читать сказку, и через несколько минут папа крепко засыпает, храпя в кровати малыша.
14. Пора спать, Дрянная свинья?
Этот рассказ в формате вопросов и ответов.Рассказчик спрашивает Уиббли Пиг, не пора ли уже спать, и каждый раз Уиббли Пиг дает забавные отговорки, чтобы не ложиться спать.
Wibbly Pig принимает душ, когда рассказчик спрашивает, пора ли спать. Wibbly Pig отвечает, что это не так, поскольку она все еще в ванной. На вопрос, закончила ли она принимать ванну, она отвечает, что все еще сушит пальцы ног. История продолжается, Wibbly Pig придумывает различные оправдания, чтобы не ложиться спать. История заканчивается, когда Виббли наконец засыпает со своими мягкими игрушками, плюшевым мишкой Ямочкой, свиньей Пигли и кроликом Флопом.
15. Куда пойти
Это книга, полная рифмующихся стихов и красочных иллюстраций. Он говорит детям, что жизнь — это баланс как хорошего, так и плохого, но она может быть веселой, если вы этого хотите. Каждый стих рассказывает детям о разных этапах жизни и о том, какие решения они могут сделать, чтобы справиться с различными ситуациями, с которыми они сталкиваются. Это учит детей тому, что они должны решить, куда идти и чем заниматься в жизни. В нем также говорится, что жизнь не всегда будет легкой, но дети могут столкнуться с любой ситуацией и продолжать двигаться вперед.
Советы, как сделать время для рассказов интересным
Любовь к чтению начинается дома. Вот как сделать время рассказа самым долгожданным событием дня вашего ребенка:
1. Используйте разные голоса для каждого персонажа и меняйте темп и высоту звука во время чтения. Это сохраняет интерес ваших детей к истории и способствует их вовлечению.
2. Заставьте ребенка перебирать слова пальцем во время чтения. Это помогает идентифицировать алфавиты и слова и ускоряет чтение.
3. Потратьте 5-10 минут после окончания рассказа на рассказ, который вы только что прочитали. Вы можете спросить своего ребенка, что он / она узнал или сделал бы, если бы оказался в ситуации одного из персонажей. Это стимулирует воображение и развивает стратегическое мышление.
4. Еще один способ развить воображение — попросить ребенка продолжить рассказ или добавить персонажа, которого нет в рассказе. Это весело и может оказаться интересным как для вас, так и для вашего ребенка.
Разработала Спивакова Алла Николаевна
Учитель начальных классов
МКОУ «Скороднянская СОШ»
Районная олимпиада по литературному чтению для 4-х классов
Фамилия, имя_______________________________________________
Школа, класс________________________________________________
Классный руководитеь________________________________________
I. «Писатели, поэты, сказочники и их произведения»
1. Кто автор повестей о Незнайке и его друзьях?____________________________________
2. Покажи стрелкой, кто автор каждого произведения:
«Три Толстяка» Р. Киплинг
«Маугли » А. Гайдар
«Чук и Гек» А. Волков
«Семь подземных королей» А. Линдгрен «Карлсон, который живёт на крыше» Ю. Олеша
3.Что надел Рассеянный с улицы Бассейной вместо шляпы?___________________________
4. Кто писал о животных?
а) Е. Пермяк; в) А. Волков
б) М. Пришвин; г) П.Ершов
5. Кто является героиней сказки А. С. Пушкина?
а) Царевна Несмеяна; в) Царевна-лягушка
б) Золушка; г) Царевна-лебедь
6. Кому принадлежат следующие слова? Назови героя, название произведения, автора
– Битый небитого везёт! _____________________________________________
– Спокойствие, только спокойствие! ___________________________________
7. Кто из художников прославился иллюстрациями к сказкам?
а) Ю.Васнецов; в) К.Юон
б) А.Саврасов; г) И.Левитан
8. Какая страна является родиной Г.Х. Андерсена?
а) Россия; в) Франция
б) Англия; г) Дания
II. «Знатоки литературы»
1. Ответь на вопросы
А) Из какой сказки эти слова:
Буду служить тебе славно,
Усердно и очень исправно,
В год за три щелчка тебе по лбу…
____________________________________________________________________________
Б) Какое имя дал король эльфов Дюймовочке? ____________________________________
В) Назовите имя кошки из сказки П. Бажова «Серебряное копытце».__________________
Г) В кого превратили месяцы злую мачеху и её дочку? _____________________________
Д) Назовите сказку, в которой даётся необычный рецепт каши.
____________________________________________________________________________
2.По началу произведения определи его жанр:
—Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса… ( _________________)
-Когда я был маленький, меня отвезли жить к бабушке… ( _______________)
-Мартышка к старости слаба глазами стала,
А у людей она слыхала,
Что это зло ещё не так большой руки…..(_________________________)
-В некием царстве, в некием государстве жил-был богатый купец, именитый человек…. (_______________________)
-Остался Садко на синем море. Со тоя со страсти со великие заснул на дощечке дубовой (_______________________)
(Слова для справок: былина, рассказ, стихотворение, сказка, басня)
3.Составь пары из названий произведений и наиболее подходящих к ним пословиц:
-«Аленький цветочек» Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
-«Снежная королева» Дал слово — крепись.
-«Три толстяка» Друг познаётся в беде
4.В названиях этих произведений слова заменены антонимами.
Например: «Жара — розовые щёчки» означает «Мороз-Красный нос».
Запиши, как произведения называются на самом деле. Укажи авторов.
-«Найденная луна»____________________________________________________________
-«Прекрасный лебедь»_________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
-«Быль о живой крестьянке и одном слабаке»______________________________________
______________________________________________________________________________
-«Умник на солнце»_____________________________________________________________
III. Работа с текстом.
Три поездки Ильи Муромца
По чистому полю, по широкому раздолью ехал старый казак Илья Муромец и наехал на развилку трёх дорог. На развилке горюч камень лежит, а на камне надпись: «Если прямо ехать — убитому быть, направо ехать — женатому быть, а налево ехать — богатому стать». Прочитал Илья надпись и призадумался:
-Мне, старому, в бою смерть не писана. Дай поеду, где убитому быть.
Долго ли, коротко ли ехал он, выскочили на дорогу три сотни воров-разбойников. Горланят, оружием размахивают:
-Убьём старика да ограбим!
-Глупые люди, — говорит Илья Муромец,- не убив медведя, шкуру делите!
И напустил на них своего коня верного. Сам копьём колол и мечом разил, и не осталось в живых ни единого душегуба- разбойника.
Воротился на развилку и стёр надпись: «Если прямо ехать- убитому быть».
Постоял возле камня и повернул коня направо: «Незачем мне, старому, женатому быть, а поеду, погляжу, как люди женятся».
Ехал час или два и наехал на палаты белокаменные.
Выбегала навстречу красна девица-душа. Брала Илью Муромца за руки, провела в столовую горницу. Кормила-поила богатыря, повела в покои и спать укладывала.
А Илья он смекалист, заприметил неладное. Кинул девицу-красу на перину, а кровать опрокинулась, и провалилась хозяйка в подземелье глубокое.
Выбежал Илья Муромец из палат во двор, разыскал подземелье глубокое, двери выломал и выпустил на белый свет сорок пленников, а хозяйку-красну девицу в тюрьму запер.
После приехал на развилку и другую надпись стёр. Новую надпись написал на камне: «Две дорожки очищены старым казаком Ильёй Муромцем».
-В третью сторону не поеду я. Зачем мне, старому, одинокому, богатым быть? Пусть кому-нибудь молодому богатство достанется.
Повернул старый казак Илья Муромец и поехал в стольный Киев-град нести службу ратную, биться с ворогами, стоять за Русь великую да за русский народ!
- Определи жанр произведения.
-рассказ -сказка
-басня -былинный сказ
2. Что такое былина?
-сказка о богатырях
-русская народная эпическая песня-сказание о богатырях
-летопись о богатырях
-быль
3.Что ожидало того, кто решится направо ехать?
-убитому быть -счастливому быть
-женатому быть -богатому стать
4. По какой дороге поехал Илья Муромец в первый раз?
-где убитому быть -где богатому быть
-где женатому быть -где счастливому быть
5. Сколько пленников освободил Илья Муромец?
-сто -сорок
-пятьдесят -тридцать
6. Какой сказочной черты нет в этом произведении?
-зачина -дороги в чужой мир
-троекратного повтора -волшебных предметов
7. По какой дороге Илья Муромец не ездил?
-где богатому стать -где женатому быть
-где убитому быть -он ездил по всем дорогам
8. Объясни выражение «Не убив медведя, шкуру не делите».
-сначала надо медведя убить, а потом снять с него шкуру
-не получив ничего, мечтать, как потратить
-так говорят про тех, кто медведя никогда не видел
-надо чаще ходить на работу
9. Как ты понимаешь выражение «Стоять за Русь великую»?
-защищать землю Русскую
-уехать в другую страну
-служить людям
-отлично выполнять свою работу
10. В какой город поехал Илья Муромец нести службу ратную?
-в Москву -в Киев
-в Новгород -в Муром
11.Каких ещё былинных героев ты знаешь?
______________________________________________________________________________________________________________________________________
12.Назови основные черты русского народа, которые воплотились в богатыре._____________________________________________________________________________________________________________________________
13.Назови 2-3 авторов, которые писали басни________________________________________________________________________________________________________________________________
Районная олимпиада по литературному чтению для 4-х классов
- «Писатели, поэты, сказочники и их произведения»
1 ответ-1 балл (максимум-13 баллов)
1.Николай Носов —
2. «Три толстяка» Ю.Олеша
«Маугли» Р.Киплинг
«Чук Гек» А. Гайдар
«Карлсон, который живет на крыше» А. Линдгрен
«Семь подземных королей» А. Волков
3. Вместо шляпы на ходу он надел сковороду.
4. М. Пришвин
5. Царевна-лебедь.
6. Лиса. «Волк и лиса». Русская народная сказка
Карлсон. «Малыш и Карлсон». А. Линдгрен
7. Ю.Васнецов.
8. Дания
«Знатоки литературы»
1 ответ-1 балл ( максимум-5 баллов)
- А) «Сказка о попе и о работнике его Балде»
Б) Майя
В) Мурёнка
Г) В собак
Д) «Каша из топора»
- По началу произведения определи его жанр:
1 ответ-1 балл ( максимум-5 баллов)
1.Стихотворение, рассказ, басня, сказка, былина.
3. Составь пары из названий произведений и наиболее подходящих к ним пословиц:
1 ответ-1 балл ( максимум-3 балла)
-«Аленький цветочек» ————————-Дал слово — крепись
-«Снежная королева» ————————— Не имей сто рублей, а имей сто друзей
-«Три толстяка» ————————————Друг познается в беде.
4.В названиях этих произведений слова заменены антонимами.
- ответ-1 балл (максимум-4 балла)
Краденое солнце Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях
Гадкий утенок Незнайка на луне.
III. Работа с текстом
1балл — 1)былинный сказ
1балл 2)русская народная эпическая песня-сказание о богатырях
1балл 3)-женатому быть
1балл 4)-убитому быть
1балл 5)сорок
1балл 6)волшебных предметов
1балл 7)где богатому стать
1балл 8)-не получив ничего, мечтать, как потратить
1балл 9)-защищать землю Русскую
1балл 10) в Киев
(за следующие пункты баллы начисляются по количеству ответов; 1 ответ-1 балл)
11Добрыня Никитич, Алёша Попович, Никита Кожемяка
12Смелость, честность, справедливость, смекалка
13И.А.Крылов, С.В.Михалков, Л.Н.Толстой
(минимум -50 баллов за все задания олимпиады)
Описание презентации по отдельным слайдам:
-
1 слайд
Описание слайда:
Приготовил:
Преподаватель
Теоретических дисциплин
Котельникова Н.Д
С.С. Прокофьев
Вокальная сказка
«Гадкий ктенок» -
2 слайд
Описание слайда:
«Гадкий утенок»
Произведение это родилось в 1914 г сюжетом послужила сказка Ганса Христиана Андерсена «Гадкий утенок». У этого произведения необычная форма сочинения: это не вокальный цикл – ведь произведение одночастно, но это и не романс – «Гадкий утенок» звучит более четверти часа, что слишком долго для вокальной миниатюры, на протяжении его сменяется множество образов и душевных состояний. Сочинение Прокофьева можно назвать поэмой для голоса с фортепиано. Впервые прозвучал в 1915г. -
3 слайд
Описание слайда:
«Гадкий утенок»
Излагая романтический сюжет андерсеновской сказки, композитор избегает сентиментальности. Вокальная партия, в которой широкие мелодические фразы вырастают из речитативно-декламационных интонаций, вновь вызывает ассоциацию с творениями Муссоргского. Музыкальная ткань произведения сочетает в себе четкость мелодического рисунка с «импрессионисткой» красочностью. -
4 слайд
Описание слайда:
«Гадкий утенок»
Главная роль принадлежит вокальной партии – фортепиано создает фон, на котором разворачивается повествование. В этом фоне нередко возникают звукоизобразительные детали, живописующие деревенскую обстановку.
В структуре произведения выделяется несколько эпизодов. -
5 слайд
Описание слайда:
«Гадкий утенок»
Первый из них – мажорный, ясный, с «воздушными» фортепианными переливами – обозначает обстановку действия: раннее летнее утро. В рассказе о маме-утке сохраняется плавное движение, спокойные интонации. Повествование переходит к жанровым картинам – посещению птичьего двора и «поколению» испанской утке. В этих эпизодах встречаются гротескные образы, а муз. изображение обитателей птичьего двора приобретает почти зримую конкретность: форшлаги, отрывистые штрихи, хроматизмы, резкие созвучия, интонации, напоминающие кудахтанье и чириканье. Но это не отвлеченная «изобразительность» — во всех этих музыкальных жёсткостях проступает образ того жесткого мира, с которым предстоит столкнуться герою. -
6 слайд
Описание слайда:
«Гадкий утенок»
Это становится очевидным, когда птицы нападают на своего странного сородича – этот эпизод обрисован множеством музыкальных деталей, он поистине «театрален». Музыкальная характеристика самого Гадкого утенка – «без перьев, на длинных ногах» — кажется одновременно печальной и неуклюжей. Важный мотив появляется на словах «Плохо пришлось только бедному некрасивому утенку». -
7 слайд
Описание слайда:
«Гадкий утенок»
Этот энергичный, напористый мотив получает развитие в конце эпизода, когда на утенка нападает индейский петух, и в дальнейшем возникает каждый раз, когда главный герой терпит унижения и обиды. Утенок – как действующее – тоже наделен лейтмотивом, но появляется он не сразу, а только в момент, когда герой, изгнанный с птичьего двора, остается в одиночестве: до сих пор музыка «рисовала» его внешний облик – теперь же раскрывается его душевный мир. Жалобная, никнущая мелодия, завершается вопросительной интонацией. -
8 слайд
Описание слайда:
«Гадкий утенок»
Средний раздел повествует о скитаниях Утенка. Сумрачные, «застывшие» аккорды живописуют унылый осенний пейзаж. Широкие ходы в вокальной партии передают отчаяние героя, позднее возникают жалобные секунды, монотонная, словно «замерзающая» речитатива на одном звуке. Преодолевая это состояние, вокальная мелодия устремляется вверх, темп ускоряется (Утенок ломает лед своими слабыми лапами). -
9 слайд
Описание слайда:
«Гадкий утенок»
Новая «глава» сказки повествует о приходе весны – вновь звучит музыка, характеризующая тепло и свет, но здесь мотивы, знакомые по первому эпизоду, получают более широкое развитие, а вокальные интонации становятся более напевными. Особенно протяженной становится мелодия в момент появления лебедей. Вновь возникает печальный лейтмотив Утенка, в также жесткий мотив, характеризовавший в предыдущих разделах его злоключения. -
10 слайд
Описание слайда:
«Гадкий утенок»
Очень убедительно решена драматическая кульминация: «Убейте меня», — в мелодии, на которую положены эти слова, нет крика отчаяния, только обреченно ниспадающие интонации. После паузы возникает скерциозный (шуточный) мотив, передающий удивление героя, и наконец – утверждается светлая мажорная тональность, на фоне триольного движения плавно звучит вокальная мелодия: гадкий утенок превратился в прекрасного лебедя. Постепенно разрастающееся созвучие вбирает в себя все тона до-мажорной гаммы – этот необычный аккорд передает упоение счастья. Но перед тем, как будет «перевернута последняя страница» сказки, печальный лейтмотив вновь напоминает о себе.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Пожаловаться на материал
- Сейчас обучается 983 человека из 79 регионов
- Сейчас обучается 889 человек из 81 региона
- Сейчас обучается 440 человек из 68 регионов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
-
Все материалы
-
Статьи
-
Научные работы
-
Видеоуроки
-
Презентации
-
Конспекты
-
Тесты
-
Рабочие программы
-
Другие методич. материалы
Проверен экспертом
Общая информация
Похожие материалы
-
Программа на развитие речи 2-3 лет, через сенсо-моторную активность
-
Программа дополнительного образования детей по физкультурно-оздоровительной направленности: образовательный и тренировочный процесс «Детский фитнес»
-
Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа по предмету «Сольфеджио» (3 года)
-
Презентация на тему «Малые жанры фольклора»
-
Мероприятие «В гости к лету мы идем, 100 друзей себе найдем»
-
Мероприяятие, посвященное Дню Защиты Детей
-
Мероприятие, посвященное 76 годовщине Дню Победы
-
Мероприятие «Мы — дети Земли»
-
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5448506 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
-
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
-
Курс профессиональной переподготовки «Преподаватель высшей школы. Преподавание и образовательные технологии в условиях реализации ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
-
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания трудового права с учетом реализации ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
-
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации производственного обучения в образовательной организации»
-
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
-
Курс профессиональной переподготовки «Формирование системы управления качеством учреждений профессионального образования»
-
Курс профессиональной переподготовки «Государственно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс профессиональной переподготовки «Организация услуги по воспитанию детей в специальной (коррекционной) школе-интернат»
-
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Сказка «Гадкий утенок» с иллюстрациями М. Винтера и М. Таррант
Хорошо было за городом!
Стояло лето. Золотилась рожь, зеленел овес, сено было сметано в стога; по зеленому лугу расхаживал длинноногий аист и болтал по-египетски — этому языку он выучился у матери.
За полями и лугами тянулись большие леса, а в лесах были глубокие озера. Да, хорошо было за городом!
Прямо на солнышке лежала старая усадьба, окруженная глубокими канавами с водой; от стен дома до самой воды рос лопух, да такой большой, что маленькие ребятишки могли стоять под самыми крупными листьями во весь рост. В чаще лопуха было глухо и дико, как в самом густом лесу, и вот там-то сидела на яйцах утка.
Она должна была выводить утят, и ей это порядком надоело, потому что сидела она уже давно и ее редко навещали — другим уткам больше нравилось плавать по канавам, чем сидеть в лопухах да крякать с нею. Наконец яичные скорлупки затрещали.
— Пип! Пип! — запищало внутри. Все яичные желтки ожили и высунули головки.
— Кряк! Кряк! — сказала утка. Утята быстро выкарабкались из скорлупы и стали озираться кругом под зелеными листьями лопуха; мать не мешала им — зеленый цвет полезен для глаз.
— Ах, как велик мир! — сказали утята.
Еще бы! Тут было куда просторнее, чем в скорлупе.
— Уж не думаете ли вы, что тут и весь мир? — сказала мать. — Какое там! Он тянется далеко-далеко, туда, за сад, в поле, но там я отроду не бывала. Ну что, все вы тут?
— Ах нет, не все. Самое большое яйцо целехонько! Да когда же этому будет конец! Я скоро совсем потеряю терпение.
И она уселась опять.
— Ну, как дела? — спросила старая утка, которая пришла ее навестить.
— Да вот с одним яйцом никак не управлюсь, — сказала молодая утка. — Все не лопается. Зато посмотри-ка на малюток! Просто прелесть! Все, как один, — в отца.
— А ну-ка покажи мне яйцо, которое не лопается, — сказала старая утка. — Наверняка это индюшечье яйцо. Вот точно так же и меня однажды провели. Ну и было же мне с этими индюшатами хлопот, скажу я тебе! Никак не могла заманить их в воду. Уж я и крякала, и толкала — не идут, да и только! Ну-ка, покажи яйцо. Так и есть! Индюшечье! Брось его да ступай учи деток плавать!
— Посижу уж еще! — сказала молодая утка. — Столько сидела, что можно и еще посидеть.
— Как угодно! — сказала старая утка и ушла.
Наконец лопнуло и большое яйцо.
— Пип! Пип! — пропищал птенец и вывалился из яйца. Но какой же он был большой и гадкий!
— Ужасно велик! — сказала она. — И совсем не похож на остальных! Уж не индюшонок ли это, в самом деле? Ну да в воде-то он у меня побывает, силой да загоню!
На другой день погода стояла чудесная, зеленый лопух был залит солнцем. Утка со всею своею семьей отправилась к канаве. Бултых! — и она очутилась в воде.
— Кряк! Кряк! — позвала она, и утята один за другим тоже побултыхались в воду. Сначала вода покрыла их с головой, но они сейчас же вынырнули и отлично поплыли вперед.
Лапки у них так и работали, и даже некрасивый серый утенок не отставал от других.
— Какой же это индюшонок? — сказала утка. — Вон как славно гребет лапками! И как прямо держится! Нет, мой он, мой родненький… Да он вовсе и не дурен, как посмотришь на него хорошенько. Ну, живо, живо за мной! Сейчас я введу вас в общество, представлю вас на птичьем дворе. Только держитесь ко мне поближе, чтобы кто-нибудь не наступил на вас, да берегитесь кошек!
Скоро добрались и до птичьего двора. Батюшки! Что тут был за шум!
Два утиных семейства дрались из-за одной головки угря, а кончилось тем, что головка досталась кошке.
— Вот видите, как бывает на свете! — сказала утка и облизнула язычком клюв — она и сама была не прочь отведать угриной головки.
— Ну-ну, шевелите лапками! — сказала она утятам. — Крякните и поклонитесь вон той старой утке! Она здесь знатнее всех. Она испанской породы и потому такая жирная. Видите, у нее на лапке красный лоскут. Как красиво! Это высшее отличие, какого только может удостоиться утка. Это значит, что ее не хотят потерять, — по этому лоскуту ее узнают и люди и животные. Ну, живо! Да не держите лапки вовнутрь! Благовоспитанный утенок должен выворачивать лапки наружу, как отец и мать. Вот так! Смотрите! Теперь наклоните голову и скажите: «Кряк!»
Так они и сделали. Но другие утки оглядели их и сказали громко:
— Ну вот, еще целая орава! Как будто нас мало было? А один-то какой безобразный! Уж его-то мы не потерпим!
И сейчас же одна утка подлетела и клюнула его в затылок.
— Оставьте его! — сказала утка-мать. — Ведь он вам ничего не сделал!
— Положим, но он такой большой и странный! — ответила чужая утка. — Ему надо задать хорошенько.
— Славные у тебя детки! — сказала старая утка с красным лоскутом на лапе. — Все славные, вот только один… Этот не удался! Хорошо бы его переделать!
— Это никак невозможно, ваша милость! — ответила утка-мать. — Он некрасив, но у него доброе сердце. А плавает он не хуже, смею даже сказать — лучше других. Я думаю, со временем он выровняется и станет поменьше. Он слишком долго пролежал в яйце, оттого и не совсем удался.
И она почесала у него в затылке и огладила перышки.
— К тому же он селезень, а селезню красота не так уж нужна. Я думаю, он окрепнет и пробьет себе дорогу.
— Остальные утята очень, очень милы! — сказала старая утка. — Ну, будьте как дома, а найдете угриную головку, можете принести ее мне.
Вот утята и устроились как дома. Только бедного утенка, который вылупился позже всех и был такой безобразный, клевали, толкали и дразнили решительно все — и утки и куры.
— Больно велик! — говорили они.
А индейский петух, который родился со шпорами на ногах и потому воображал себя императором, надулся и, словно корабль на всех парусах, подлетел к утенку, поглядел на него и сердито залопотал; гребешок у него так и налился кровью.
Бедный утенок просто не знал, что ему делать, куда деваться. И надо же ему было уродиться таким безобразным, что весь птичий двор смеется над ним.
Так прошел первый день, а потом пошло еще хуже. Все гнали бедного утенка, даже братья и сестры сердито говорили ему:
— Хоть бы кошка утащила тебя, несносный урод!
Глаза бы на тебя не глядели!
Утки щипали его, куры клевали, а девушка, которая давала птицам корм, толкала ногою.
Не выдержал утенок, перебежал двор — и через изгородь! Маленькие птички испуганно вспорхнули из кустов.
«Это оттого, что я такой безобразный!» — подумал утенок, закрыл глаза и пустился дальше.
Бежал-бежал, пока не очутился в болоте, где жили дикие утки. Усталый и печальный, пролежал он тут всю ночь.
Утром дикие утки поднялись из гнезд и увидали нового товарища.
— Это что за птица? — спросили они.
Утенок вертелся и кланялся во все стороны, как умел.
— Ну и страшилище ты! — сказали дикие утки. — Впрочем, нам все равно, только не думай породниться с нами.
Бедняжка! Где уж ему было думать об этом! Только бы позволили ему посидеть в камышах да попить болотной водицы.
Два дня провел он в болоте. На третий день явились два диких гусака. Они лишь недавно вылупились из яиц и поэтому очень важничали.
— Слушай, дружище! — сказали они. — Ты такой урод, что, право, нравишься нам! Хочешь летать с нами и быть вольной птицей? Здесь поблизости есть другое болото, там живут хорошенькие дикие гуси-барышни. Они умеют говорить: «Га-га-га!» Ты такой урод, что, чего доброго, будешь иметь у них успех.
Пиф! Паф! — раздалось вдруг над болотом, и оба гусака замертво упали в камыши; вода обагрилась их кровью.
Пиф! Паф! — раздалось опять, и из камышей поднялась целая стая диких гусей. Пошла пальба. Охотники окружили болото со всех сторон; некоторые засели даже в нависших над болотом ветвях деревьев.
Голубой дым облаками окутывал деревья и стлался над водой. По болоту бегали охотничьи собаки — шлеп! шлеп! Камыш и тростник так и качались из стороны в сторону.
Бедный утенок был ни жив ни мертв от страха. Он хотел было спрятать голову под крыло, как вдруг прямо перед ним очутилась охотничья собака с высунутым языком и сверкающими злыми глазами.
Она сунулась пастью к утенку, оскалила острые зубы и — шлеп! Шлеп! — побежала дальше.
«Не тронула, — подумал утенок и перевел дух. — Уж видно, такой я безобразный, что даже собаке противно укусить меня!»
И он притаился в камышах.
Над головою его то и дело свистела дробь, раздавались выстрелы. Пальба стихла только к вечеру, но утенок долго еще боялся пошевелиться.
Лишь через несколько часов он осмелился встать, огляделся и пустился бежать дальше по полям и лугам. Дул такой сильный ветер, что утенок еле-еле мог двигаться.
К ночи добежал он до бедной избушки. Избушка до того обветшала, что готова была упасть, да не знала, на какой бок, потому и держалась.
Ветер так и подхватывал утенка — приходилось упираться в землю хвостом. А ветер все крепчал.
Тут утенок заметил, что дверь избушки соскочила с одной петли и висит так криво, что можно свободно проскользнуть через щель в избушку. Так он и сделал.
В избушке жила старуха с котом и курицей. Кота она звала сыночком; он умел выгибать спину, мурлыкать и даже пускать искры, если погладить его против шерсти.
У курицы были маленькие, коротенькие ножки, потому ее и прозвали Коротконожкой; она прилежно несла яйца, и старушка любила ее, как дочку.
Утром чужого утенка заметили. Кот замурлыкал, курица заклохтала.
— Что там? — спросила старушка, осмотрелась кругом и заметила утенка, но по слепоте приняла его за жирную утку, которая отбилась от дому.
— Вот так находка! — сказала старушка. — Теперь у меня будут утиные яйца, если только это не селезень. Ну, да увидим, испытаем!
И утенка приняли на испытание. Но прошло недели три, а яиц все не было.
Настоящим хозяином в доме был кот, а хозяйкой — курица, и оба всегда говорили:
Они считали самих себя половиной всего света, и притом лучшей половиной.
Правда, утенок полагал, что можно быть на этот счет и другого мнения. Но курица этого не потерпела.
— Умеешь ты нести яйца? — спросила она утенка.
— Так и держи язык на привязи!
— Умеешь ты выгибать спину, мурлыкать и пускать искры?
— Так и не суйся со своим мнением, когда говорят умные люди!
И утенок сидел в углу нахохлившись.
Вдруг вспомнились ему свежий воздух и солнышко, страшно захотелось поплавать. Он не выдержал и сказал об этом курице.
— Да что с тобой? — спросила она. — Бездельничаешь, вот тебе блажь в голову и лезет! Неси-ка яйца или мурлычь, дурь-то и пройдет!
— Ах, плавать так приятно! — сказал утенок. — Такое удовольствие нырять вниз головой в самую глубь!
— Вот так удовольствие! — сказала курица. — Ты совсем c ума сошел! Спроси у кота — он умнее всех, кого я знаю, — нравится ли ему плавать и нырять. О себе самой я уж и не говорю! Спроси, наконец, у нашей старушки госпожи, умнее ее никого нет на свете! По-твоему, и ей хочется плавать или нырять?
— Вы меня не понимаете, — сказал утенок.
— Если уж мы не понимаем, так кто тебя и поймет! Ты что ж, хочешь быть умнее кота и хозяйки, не говоря уже обо мне? Не дури, а будь благодарен за все, что для тебя сделали! Тебя приютили, пригрели, ты попал в такое общество, в котором можешь кое-чему научиться. Но ты пустая голова, и разговаривать-то с тобой не стоит. Уж поверь мне! Я желаю тебе добра, потому и браню тебя. Так всегда узнаются истинные друзья. Старайся же нести яйца или научись мурлыкать да пускать искры!
— Я думаю, мне лучше уйти отсюда куда глаза глядят, — сказал утенок.
— Ну и ступай себе! — отвечала курица.
И утенок ушел. Он плавал и нырял, но все животные попрежнему презирали его за безобразие.
Настала осень. Листья на деревьях пожелтели и побурели; ветер подхватывал и кружил их по воздуху. Стало очень холодно.
Тяжелые тучи сыпали на землю то град, то снег, а на изгороди сидел ворон и каркал от холода во все горло. Брр! Замерзнешь при одной мысли о таком холоде!
Плохо приходилось бедному утенку. Раз, под вечер, когда солнышко еще сияло на небе, из кустов поднялась целая стая прекрасных больших птиц, утенок никогда еще не видал таких красивых: все белые как снег, с длинными, гибкими шеями.
Издав странный крик, они всплеснули великолепными большими крыльями и полетели с холодных лугов в теплые края, за синее море. Высоко-высоко поднялись лебеди, а бедного утенка охватила непонятная тревога.
Волчком завертелся он в воде, вытянул шею и тоже закричал, да так громко и странно, что сам испугался. Ах, он не мог оторвать глаз от этих прекрасных счастливых птиц, а когда они совсем скрылись из виду, нырнул на самое дно, вынырнул и был словно не в себе. Не знал утенок, как зовут этих птиц, куда они летят, но полюбил их, как не любил до сих пор никого на свете.
Красоте их он не завидовал; ему и в голову не приходило, что он может быть таким же красивым, как они. Он был бы рад-радехонек, если б хоть утки не отталкивали его от себя.
Бедный гадкий утенок!
Зима настала холодная-прехолодная. Утенку приходилось плавать без отдыха, чтобы не дать воде замерзнуть совсем, но с каждой ночью полынья, в которой он плавал, становилась все меньше и меньше.
Морозило так, что даже лед потрескивал. Без устали работал лапками утенок, но под конец совсем выбился из сил, замер и весь обмерз.
Рано утром проходил мимо крестьянин. Он увидал утенка, разбил лед своими деревянными башмаками и отнес полумертвую птицу домой к жене.
Но вот дети вздумали поиграть с ним, а ему показалось, что они хотят обидеть его. Шарахнулся от страха утенок и угодил прямо в подойник с молоком.
Молоко расплескалось. Хозяйка вскрикнула и взмахнула руками, а утенок между тем влетел в кадку с маслом, а оттуда — в бочонок с мукой. Батюшки, на что он стал похож!
Хозяйка кричала и гонялась за ним с угольными щипцами, дети бегали, сшибая друг друга с ног, хохотали и визжали.
Хорошо еще, дверь была открыта, — утенок выскочил, кинулся в кусты, прямо на свежевыпавший снег, и долго-долго лежал там почти без чувств.
Было бы слишком печально описывать все беды и несчастья утенка за эту суровую зиму. Когда же солнышко опять пригрело землю своими теплыми лучами, он лежал в болоте, в камышах.
Запели жаворонки. Пришла весна! Утенок взмахнул крыльями и полетел. Теперь в крыльях его гудел ветер, и они были куда крепче прежнего.
Не успел он опомниться, как очутился в большом саду. Яблони стояли в цвету; душистая сирень склоняла свои длинные зеленые ветви над извилистым каналом.
Ах, как тут было хорошо, как пахло весною!
И вдруг из чащи тростника выплыли три чудных белых лебедя. Они плыли так легко и плавно, точно скользили по воде.
Утенок узнал прекрасных птиц, и его охватила какая-то непонятная грусть.
— Полечу-ка к ним, к этим величавым птицам. Они, наверное, заклюют меня насмерть за то, что я, такой безобразный, осмелился приблизиться к ним. Но пусть! Лучше погибнуть от их ударов, чем сносить щипки уток и кур, пинки птичницы да терпеть холод и голод зимою!
И он опустился на воду и поплыл навстречу прекрасным лебедям, которые, завидя его, тоже поплыли к нему.
— Убейте меня! — сказал бедняжка и низко опустил голову, ожидая смерти, но что же увидел он в чистой, как зеркало, воде? Свое собственное отражение.
Но он был уже не гадким темно-серым утенком, а лебедем. Не беда появиться на свет в утином гнезде, если ты вылупился из лебединого яйца!
Теперь он был рад, что перенес столько горя и бед, — он мог лучше оценить свое счастье и окружавшее его великолепие.
А большие лебеди плавали вокруг и гладили его клювами.
В сад прибежали маленькие дети. Они стали бросать лебедям хлебные крошки и зерна, а самый младший закричал:
И все остальные подхватили:
Дети хлопали в ладоши и плясали от радости, а потом побежали за отцом и матерью и опять стали бросать в воду крошки хлеба и пирожного. Все говорили:
— Новый лебедь лучше всех! Он такой красивый и молодой!
И старые лебеди склонили перед ним голову.
А он совсем смутился и спрятал голову под крыло, сам не зная зачем.
Он был очень счастлив, но нисколько не возгордился — доброе сердце не знает гордости; ему вспоминалось то время, когда все смеялись над ним и гнали его. А теперь все говорят, что он самый прекрасный среди прекрасных птиц.
Сирень склоняла к нему в воду свои душистые ветви, солнышко светило так тепло, так ярко…
И вот крылья его зашумели, стройная шея выпрямилась, а из груди вырвался ликующий крик:
— Нет, о таком счастье я и не мечтал, когда был еще гадким утенком!
Источник
Гадкий утёнок
Хорошо было за городом! Стояло лето, рожь уже пожелтела, овсы зеленели, сено было сметано в стога; по зеленому лугу расхаживал длинноногий аист и болтал по-египетски — он выучился этому языку от матери. За полями и лугами шли большие леса с глубокими озерами в чаще. Да, хорошо было за городом! Прямо на солнышке лежала старая усадьба, окруженная глубокими канавами с водой; от самого строения вплоть до воды рос лопух, да такой большой, что маленькие ребятишки могли стоять под самыми крупными из его листьев во весь рост. В самой чаще лопуха было так же глухо и дико, как в густом лесу, и вот там-то сидела на яйцах утка. Сидела она уже давно, и ей порядком надоело это сидение — ее мало навещали: другим уткам больше нравилось плавать по канавкам, чем сидеть в лопухе да крякать с нею. Наконец яичные скорлупки затрещали.
— Пи! Пи! — послышалось из них, яичные желтки ожили и повысунули из скорлупок носики.
— Живо! Живо! — закрякала утка, и утята заторопились, кое-как выкарабкались и начали озираться кругом, разглядывая зеленые листья лопуха; мать не мешала им — зеленый свет полезен для глаз.
— Как мир велик! — сказали утята.
Еще бы! Теперь у них было куда больше места, чем тогда, когда они лежали в яйцах.
— А вы думаете, что тут и весь мир? — сказала мать. — Нет! Он идет далеко-далеко, туда, за сад, в поле священника, но там я отроду не бывала. Ну, все, что ли, вы тут? — И она встала. — Ах, нет, не все! Самое большое яйцо целехонько! Да скоро ли этому будет конец! Право, мне уж надоело.
И она уселась опять.
— Ну, как дела? — заглянула к ней старая утка.
— Да вот еще одно яйцо остается! — сказала молодая утка. — Сижу, сижу, а все толку нет! Но посмотри-ка на других! Просто прелесть! Ужасно похожи на отца! А он-то, негодный, и не навестил меня ни разу!
— Постой-ка, я взгляну на яйцо! — сказала старая утка. — Может статься, это индюшечье яйцо! Меня тоже надули раз! Ну и маялась же я, как вывела индюшат! Они страсть как боятся воды; уж я и крякала, и звала, и толкала их в воду — не идут, да и конец! Дай мне взглянуть на яйцо! Ну, так и есть! Индюшечье! Брось-ка его да ступай, учи других плавать!
— Посижу уж еще! — сказала молодая утка. — Сидела столько, что можно посидеть и еще немножко.
— Как угодно! — сказала старая утка и ушла. Наконец затрещала скорлупка и самого большого яйца.
— Пи! Пи! — и оттуда вывалился огромный некрасивый птенец. Утка оглядела его.
— Ужасно велик! — сказала она. — И совсем не похож на остальных! Неужели это индюшонок? Ну да в воде-то он у меня побывает, хоть бы мне пришлось столкнуть его туда силой!
На другой день погода стояла чудесная, зеленый лопух весь был залит солнцем. Утка со всею своею семьей отправилась к канаве. Бултых! — и утка очутилась в воде.
— За мной! Живо! — позвала она утят, и те один за другим тоже бултыхнулись в воду.
Сначала вода покрыла их с головками, но затем они вынырнули и поплыли так, что любо. Лапки у них так и работали; некрасивый серый утенок не отставал от других.
— Какой же это индюшонок? — сказала утка. — Ишь как славно гребет лапками, как прямо держится! Нет, это мой собственный сын! Да он вовсе и не дурен, как посмотришь на него хорошенько! Ну, живо, живо, за мной! Я сейчас введу вас в общество: мы отправимся на птичий двор. Но держитесь ко мне поближе, чтобы кто-нибудь не наступил на вас, да берегитесь кошек!
Скоро добрались и до птичьего двора. Батюшки! Что тут был за шум и гам! Две семьи дрались из-за одной угриной головки, и в конце концов она досталась кошке.
— Вот как идут дела на белом свете! — сказала утка и облизнула язычком клюв: ей тоже хотелось отведать угриной головки. — Ну, ну, шевелите лапками! — сказала она утятам. — Крякните и поклонитесь вон той старой утке! Она здесь знатнее всех! Она испанской породы и потому такая жирная. Видите, у нее на лапке красный лоскуток? Как красиво! Это знак высшего отличия, какого только может удостоиться утка. Люди дают этим понять, что не желают потерять ее; по этому лоскутку ее узнают и люди, и животные. Ну, живо! Да не держите лапки вместе! Благовоспитанный утенок должен держать лапки врозь и выворачивать их наружу, как папаша с мамашей! Вот так! Кланяйтесь теперь и крякайте!
Они так и сделали, но другие утки оглядывали их и громко говорили:
— Ну, вот еще целая орава! Точно нас мало было! А один-то какой безобразный! Его уж мы не потерпим!
И сейчас же одна утка подскочила и клюнула его в шею.
— Оставьте его! — сказала утка-мать. — Он вам ведь ничего не сделал!
— Положим, но он такой большой и странный! — отвечала забияка. — Ему и надо задать хорошенько!
— Славные у тебя детки! — сказала старая утка с красным лоскутком на лапке. — Все очень милы, кроме одного. Этот не удался! Хорошо бы его переделать!
— Никак нельзя, ваша милость! — ответила утка-мать. — Он некрасив, но у него доброе сердце, и плавает он не хуже, смею даже сказать, лучше других. Я думаю, что он вырастет, похорошеет или станет со временем поменьше. Он залежался в яйце, оттого и не совсем удался. — И она провела носиком по перышкам большого утенка. — Кроме того, он селезень, а ему красота не так нужна. Я думаю, что он возмужает и пробьет себе дорогу!
— Остальные утята очень-очень милы! — сказала старая утка. — Ну, будьте же как дома, а найдете угриную головку, можете принести ее мне.
Вот они и стали вести себя, как дома. Только бедного утенка, который вылупился позже всех и был такой безобразный, клевали, толкали и осыпали насмешками решительно все — и утки, и куры.
— Он больно велик! — говорили все, а индюк, который родился со шпорами на ногах и потому воображал себя императором, надулся и, словно корабль на всех парусах, подлетел к утенку, поглядел на него и пресердито залопотал; гребешок у него так весь и налился кровью. Бедный утенок просто не знал, что ему делать, как быть. И надо же ему было уродиться таким безобразным посмешищем для всего птичьего двора!
Так прошел первый день, затем пошло еще хуже. Все гнали бедняжку, даже братья и сестры сердито говорили ему: «Хоть бы кошка утащила тебя, несносного урода!» — а мать прибавляла: «Глаза бы мои тебя не видали!» Утки клевали его, куры щипали, а девушка, которая давала птицам корм, толкала ногою.
Не выдержал утенок, перебежал двор и — через изгородь! Маленькие птички испуганно вспорхнули из кустов.
«Они испугались меня — такой я безобразный!» — подумал утенок и пустился с закрытыми глазами дальше, пока не очутился в болоте, где жили дикие утки. Усталый и печальный он просидел тут всю ночь.
Утром утки вылетели из гнезд и увидали нового товарища.
— Ты кто такой? — спросили они, а утенок вертелся, раскланиваясь на все стороны, как умел.
— Ты пребезобразный! — сказали дикие утки. — Но нам до этого нет дела, только не вздумай породниться с нами!
Бедняжка! Где уж ему было и думать об этом! Лишь бы позволили ему посидеть тут в камышах да попить болотной водицы.
Два дня провел он в болоте, на третий явились два диких гусака. Они недавно вылупились из яиц и потому выступали с большим форсом.
— Слушай, дружище! — сказали они. — Ты такой урод, что, право, нравишься нам! Хочешь бродить с нами и быть вольной птицей? Недалеко отсюда, в другом болоте, живут премиленькие дикие гусыни-барышни. Они умеют говорить «рап, рап!» Ты такой урод, что — чего доброго — будешь иметь у них большой успех!
«Пиф! паф!» — раздалось вдруг над болотом, и оба гусака упали в камыши мертвыми: вода окрасилась кровью. «Пиф! паф!» — раздалось опять, и из камышей поднялась целая стая диких гусей. Пошла пальба. Охотники окружили болото со всех сторон; некоторые из них сидели в нависших над болотом ветвях деревьев. Голубой дым облаками окутывал деревья и стлался над водой. По болоту шлепали охотничьи собаки; камыш качался из стороны в сторону. Бедный утенок был ни жив ни мертв от страха и только хотел спрятать голову под крыло, как глядь — перед ним охотничья собака с высунутым языком и сверкающими злыми глазами. Она приблизила к утенку свою пасть, оскалила острые зубы и — шлеп, шлеп — побежала дальше.
— Слава Богу! — перевел дух утенок. — Слава Богу! Я так безобразен, что даже собаке не хочется укусить меня!
И он притаился в камышах; над головою его то и дело летали дробинки, раздавались выстрелы.
Пальба стихла только к вечеру, но утенок долго еще боялся пошевелиться. Прошло еще несколько часов, пока он осмелился встать, оглядеться и пуститься бежать дальше по полям и лугам. Дул такой сильный ветер, что утенок еле-еле мог двигаться.
К ночи он добежал до бедной избушки. Избушка так уже обветшала, что готова была упасть, да не знала, на какой бок, оттого и держалась. Ветер так и подхватывал утенка — приходилось упираться в землю хвостом!
Ветер, однако, все крепчал; что было делать утенку? К счастью, он заметил, что дверь избушки соскочила с одной петли и висит совсем криво: можно было свободно проскользнуть через эту щель в избушку. Так он и сделал.
В избушке жила старушка с котом и курицей. Кота она звала сыночком; он умел выгибать спинку, мурлыкать и даже испускать искры, если его гладили против шерсти. У курицы были маленькие, коротенькие ножки, ее и прозвали Коротконожкой; она прилежно несла яйца, и старушка любила ее, как дочку.
Утром пришельца заметили: кот начал мурлыкать, а курица клохтать.
— Что там? — спросила старушка, осмотрелась кругом и заметила утенка, но по слепоте своей приняла его за жирную утку, которая отбилась от дому.
— Вот так находка! — сказала старушка. — Теперь у меня будут утиные яйца, если только это не селезень. Ну да увидим, испытаем!
И утенка приняли на испытание, но прошло недели три, а яиц все не было. Господином в доме был кот, а госпожою курица, и оба всегда говорили: «Мы и свет!» Они считали самих себя половиной всего света, притом — лучшею его половиной. Утенку же казалось, что можно на этот счет быть и другого мнения. Курица, однако, этого не потерпела.
— Умеешь ты нести яйца? — спросила она утенка.
— Так и держи язык на привязи!
— Умеешь ты выгибать спинку, мурлыкать и испускать искры?
— Так и не суйся со своим мнением, когда говорят умные люди!
И утенок сидел в углу, нахохлившись. Вдруг вспомнились ему свежий воздух и солнышко, и ему страшно захотелось поплавать. Он не выдержал и сказал об этом курице.
— Да что с тобой?! — спросила она. — Бездельничаешь, вот тебе блажь в голову и лезет! Неси-ка яйца или мурлычь — дурь-то и пройдет!
— Ах, плавать по воде так приятно! — сказал утенок. — А что за наслаждение нырять в самую глубь с головой!
— Хорошо наслаждение! — сказала курица. — Ты совсем рехнулся! Спроси у кота — он умнее всех, кого я знаю, — нравится ли ему плавать или нырять! О себе самой я уж не говорю! Спроси, наконец, у нашей старушки госпожи: умнее ее нет никого в свете! По-твоему, и ей хочется плавать или нырять с головой?
— Вы меня не понимаете! — сказал утенок.
— Если уж мы не понимаем, так кто тебя и поймет! Что ж, ты хочешь быть умнее кота и госпожи, не говоря уже обо мне? Не дури, а благодари-ка лучше Создателя за все, что для тебя сделали! Тебя приютили, пригрели, тебя окружает такое общество, в котором ты можешь чему-нибудь научиться, но ты — пустая голова, и говорить-то с тобой не стоит! Уж поверь мне! Я желаю тебе добра, потому и браню тебя: по этому всегда узнаются истинные друзья! Старайся же нести яйца или выучись мурлыкать да пускать искры!
— Я думаю, мне лучше уйти отсюда куда глаза глядят! — сказал утенок.
— И с Богом! — отвечала курица.
И утенок ушел, плавал и нырял с головой, но все животные по-прежнему презирали его за безобразие.
Настала осень; листья на деревьях пожелтели и побурели; ветер подхватывал и кружил их по воздуху; наверху, в небе, стало так холодно, что тяжелые облака сеяли градом и снегом, а на изгороди сидел ворон и каркал от холода во все горло. Брр! Замерзнешь при одной мысли о таком холоде! Плохо приходилось бедному утенку.
Раз вечером, когда солнышко еще так славно сияло на небе, из-за кустов поднялась целая стая чудных больших птиц; утенок сроду не видал таких красавцев: все они были белы как снег, с длинными, гибкими шеями! То были лебеди. Они испустили какой-то странный крик, взмахнули великолепными большими крыльями и полетели с холодных лугов в теплые края, за синее море. Они поднялись высоко-высоко, а бедного утенка охватило какое-то странное волнение. Он завертелся в воде, как волчок, вытянул шею и тоже испустил такой громкий и странный крик, что и сам испугался. Чудные птицы не шли у него из головы, и, когда они окончательно скрылись из виду, он нырнул на самое дно, вынырнул опять и был словно вне себя. Утенок не знал, как зовут этих птиц, куда они летели, но полюбил их, как не любил до сих пор никого. Он не завидовал их красоте: ему и в голову не могло прийти пожелать походить на них; он рад бы был и тому, чтоб хоть утки-то его от себя не отталкивали. Бедный безобразный утенок!
А зима стояла холодная-прехолодная. Утенку приходилось плавать по воде без отдыха, чтобы не дать ей замерзнуть совсем, но с каждою ночью свободное ото льда пространство становилось все меньше и меньше. Морозило так, что ледяная кора трещала. Утенок без устали работал лапками, но под конец обессилел, приостановился и весь обмерз.
Рано утром мимо проходил крестьянин, увидал примерзшего утенка, разбил лед своим деревянным башмаком и принес птицу домой к жене. Утенка отогрели.
Но вот дети вздумали поиграть с ним, а он вообразил, что они хотят обидеть его, и шарахнулся со страха прямо в подойник с молоком — молоко все расплескалось. Женщина вскрикнула и всплеснула руками; утенок между тем влетел в кадку с маслом, а оттуда — в бочонок с мукой. Батюшки, на что он был похож! Женщина вопила и гонялась за ним с угольными щипцами, дети бегали, сшибая друг друга с ног, хохотали и визжали. Хорошо, что дверь стояла отворенной: утенок выбежал, кинулся в кусты прямо на свежевыпавший снег и долго-долго лежал там почти без чувств.
Было бы чересчур печально описывать все злоключения утенка во время суровой зимы. Когда же солнышко опять пригрело землю своими теплыми лучами, он лежал в болоте, в камышах. Запели жаворонки, пришла весна-красна.
Утенок взмахнул крыльями и полетел; теперь крылья его шумели и были куда крепче прежнего. Не успел он опомниться, как уже очутился в большом саду. Яблони стояли все в цвету, душистая сирень склоняла свои длинные зеленые ветви над извилистым каналом.
Ах, как тут было хорошо, как пахло весною! Вдруг из чащи тростника выплыли три чудных белых лебедя. Они плыли так легко и плавно, точно скользили по воде. Утенок узнал красивых птиц, и его охватила какая-то странная грусть.
«Полечу-ка я к этим царственным птицам; они, наверное, убьют меня за мою дерзость, за то, что я, такой безобразный, осмелился приблизиться к ним, но пусть! Лучше быть убитым ими, чем сносить щипки уток и кур, толчки птичницы да терпеть холод и голод зимою!»
И он слетел в воду и поплыл навстречу красавцам лебедям, которые, завидя его, тоже устремились к нему.
— Убейте меня! — сказал бедняжка и опустил голову, ожидая смерти, но что же увидал он в чистой, как зеркало, воде? Свое собственное отражение, но он был уже не безобразною темно-серою птицей, а — лебедем!
Не беда появиться на свет в утином гнезде, если вылупился из лебединого яйца!
Теперь он был рад, что перенес столько горя и бедствий: он лучше мог теперь оценить свое счастье и все окружавшее его великолепие. Большие лебеди плавали вокруг него и ласкали его, гладя клювами по перышкам.
В сад прибежали маленькие дети; они стали бросать лебедям хлебные крошки и зерна, а самый маленький из них закричал:
И все остальные подхватили:
— Да, новый, новый! — хлопали в ладоши и приплясывали от радости; потом побежали за отцом с матерью, и опять бросали в воду крошки хлеба и пирожного.
Все говорили, что новый красивее всех. Такой молоденький, прелестный!
И старые лебеди склонили перед ним головы.
А он совсем смутился и спрятал голову под крыло, сам не зная зачем. Он был чересчур счастлив, но нисколько не гордился: доброе сердце не знает гордости, помня то время, когда все его презирали и гнали. А теперь все говорят, что он прекраснейший между прекрасными птицами! Сирень склоняла к нему в воду свои душистые ветви; солнышко светило так славно. И вот крылья его зашумели, стройная шея выпрямилась, а из груди вырвался ликующий крик:
— Нет, о таком счастье я и не мечтал, когда был еще безобразным утенком!
Источник