Тверской академический театр драмы поздравляет с наступающими праздниками и ждёт театралов в гости. Для взрослых зрителей и детей приготовили насыщенную спектаклями программу.
Для детей и их родителей:
2 и 3 января в 11:00 – Новогоднее поздравление Деда Мороза и Снегурочки перед началом спектакля и музыкальная сказка «Золушка» Ш. Перро в постановке И. Мельниковой (0+).
4 и 5 января в 11:00 – Новогоднее поздравление Деда Мороза и Снегурочки перед началом спектакля и мюзикл для детей «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях» по А.С. Пушкину в постановке И. Мельниковой (0+).
6 и 7 января в 11:00 – Новогоднее поздравление Деда Мороза и Снегурочки перед началом спектакля и невероятные полеты во сне и наяву, сказка «Малыш и Карлсон, который живет на крыше» А. Линдгрен в постановке А. Павлишина (0+).
8 и 9 января в 11:00 – Новогоднее поздравление Деда Мороза и Снегурочки перед началом спектакля и премьера, музыкальная сказка «Каменный цветок» П. Бажова в постановке И. Мельниковой (6+).
Для взрослых:
2 января в 17:00 – ночь ожиданий в одном действии «Весы» по пьесе Евгения Гришковца в постановке Александра Павлишина (18+).
Герои спектакля – мужчины в предвкушении чуда. Откровенно, честно и с неподдельной верой во встречу с счастьем они расскажут свои истории из приемного отделения роддома. О чем говорят будущие и опытные отцы, пока их не слышат женщины?
3 января в 18:30 – комедия «№13 (Беспорядок)» Рея Куни в постановке Бориса Михни в версии «Перезагрузка» (16+).
Всё начинается с того, что Ричард Уилли — помощник британского премьер-министра — решает предпочесть дебатам в палате Общин уютный номер пятизвёздочного отеля в компании молоденькой секретарши Джейн. Уже готовые вступить в совершенно неделовые отношения, они обнаруживают за шторами окна тело мужчины средних лет. Что же делать?! Позвонить в полицию нельзя – иначе придётся объяснять, почему женатый политик с прекрасной репутацией ночует вне дома. Значит, остается одно: избавиться от незнакомца! …но как?..
4 января в 18:30 – комедия «Женитьба Белугина» по Александру Островскому в постановке Народного артиста Александра Чуйкова и версии «Перезагрузка» от Александра Павлишина (16+). Спектакль участвует в проекте «Пушкинская карта».
Это история женитьбы богатого купца Андрея Белугина. Молодой человек имеет горячее сердце и накануне своей свадьбы с Таней Сыромятовой заявляет ей, что влюблён в другую. И ни бедность, ни холодность его новой возлюбленной не уменьшают его желание жениться на ней. Благословят ли родители Андрея такой брак? И полюбит ли его Елена…? Образы центральных героев в «Перезагрузке» спектакля исполняют артисты Геннадий Бабинов, Екатерина Юркова и Алексей Майский.
5 января в 18:30 – комедия «Энергичные люди» по Василию Шукшину в постановке Александра Сафронова (18+). Спектакль участвует в проекте «Пушкинская карта».
6 января в 18:30 – комедия «Вишневый сад» Антона Чехова в постановке Александра Павлишина (16+). Спектакль участвует в проекте «Пушкинская карта».
7 января в 18:30 – трагикомедия «Дядюшкин сон» Федора Достоевского в постановке Заслуженного деятеля искусств Валерия Персикова (16+). Спектакль участвует в проекте «Пушкинская карта».
Жительница провинциального Мордасова, Мария Москалева, стремясь к жизни в столице, хочет устроить выгодное замужество для своей дочери Зинаиды. Как нельзя кстати в городе появляется богатый и успешный Князь К., правда, крайне почтенного возраста: «волосы у него накладные, глаза вставные, ноги пробочные и весь он на пружинах…». Чем же завершится авантюрный проект главной героини в попытке выиграть счастливый билет в совсем иную жизнь?
8 января в 17:00 – лирическая драма в одном действии «Гранатовый браслет» Александра Куприна в постановке Андрея Цисарука (16+). Спектакль участвует в проекте «Пушкинская карта».
9 января в 17:00 – пластический спектакль в одном действии «Аргентинские страсти» в постановке Иоланты Мельниковой и балетмейстера Наталии Черниной (16+).
В этом спектакле слов действительно нет — главными выразительными средствами здесь являются пантомима, танец, музыка, свет и цвет. Отказавшись от текста как основы драматического театра, постановочная группа попыталась найти иные художественные средства выражения своих мыслей, чувств и эмоций. О любви и страсти, ревности и доверии, об отношениях мужчины и женщины можно говорить вечно. Они могут дарить счастье или разбивать сердца, вдохновлять или уничтожать. Как сохранить любовь? Как не ошибиться на распутье чувств и привязанности?..
Театр соблюдает все нормы безопасности: в здании «масочный» режим, зал заполняется лишь на 50%, предусмотрена рассадка с соблюдением необходимого безопасного расстояния.
Адаптация- это привыкание организма к новой обстановке. Это тяжелое время для каждого ребенка. Это большая нагрузка для малыша, как физическая, так и психологическая. Вся жизнь ребенка кардинальным образом меняется. Дома ребенок привык к определенному образу жизни, режиму, правилам поведения, характеру пищи, а самое главное с ним всегда рядом мама. В детском саду большинство условий будет новыми и непривычными для ребенка, к ним малышу придется приспосабливаться и привыкать. Не все дети принимают новую обстановку и незнакомых людей сразу и без проблем. Большинство реагируют на них плачем и капризами.
В процессе адаптации дети часто начинают болеть, это связанно с психическим напряжением, снижением иммунитета и с тем, что ребенок сталкивается с новыми вирусами. Часто у ребенка нарушается сон и аппетит. Утрачиваются приобретенные навыки, ребенок может перестать проситься на горшок, может затормозиться развитие речи, появиться грубость и упрямство.
Все эти изменения временные и являются естественной реакцией организма на новые условия жизни, поэтому родителям нужно набраться терпения и отнестись с пониманием.
По наблюдениям психологов средний срок адаптации в норме составляет 2-3 недели.
Адаптацию ребенка к детскому саду можно разделить на три вида:
ЛЕГКАЯ АДАПТАЦИЯ. Ребенок спокойно входит в группу, внимательно осматривается, прежде чем остановить свое внимание на чем-либо. Ребенок легко вступает в контакт с незнакомыми людьми, может попросить о помощи. Настроение у него бодрое и спокойное, адекватно реагирует на замечание и одобрение. Умеет занять себя сам, а так же играть рядом с другими детьми, доброжелателен к ним.
- АДАПТАЦИЯ СРЕДНЕЙ ТЯЖЕСТИ. Ребенок вступает в контакт, наблюдая за привлекательными действиями воспитателя, либо через включение телесных ощущений. Напряженность первых минут постепенно спадает, ребенок может вступать в контакт по своей инициативе, может развернуть игровые действия. На замечания и одобрения воспитателя реагирует адекватно.
- ТЯЖЕЛАЯ АДАПТАЦИЯ. Контакт с ребенком удается установить только через родителей. Малыш переходит от одной игрушки к другой, ни на чем не задерживаясь, не может развернуть игровых действий, выглядит встревоженным, замкнутым. Замечание или похвала воспитателя оставляют ребенка либо безучастным, либо он пугается и ищет поддержку у родителей.
- Чтобы облегчить ребенку процесс адаптации, необходимо обеспечить плавное вхождение в новые условия – и поначалу приводить ребенка на 2 часа; а уже через несколько дней, когда эмоциональное состояние ребенка стабилизируется в детском саду- оставлять до обеда. Позже оставлять на дневной сон, а потом уже на полный день. Время пребывания в детском саду определяется индивидуально для каждого ребенка, на основании наблюдения воспитателями за ним. Поэтому родителям необходимо на первых порах дать воспитателям как можно больше информации о ребенке.
- Родителям нужно заранее подготовить ребенка к посещению детского сада: гулять возле садика и рассказывать, что скоро и он его будет посещать, читать сказочные истории о посещении детского сада, играть в «садик» с игрушками.
- Перестать самим волноваться! Спокойная мама- спокойный малыш! Ребенок чувствует неуверенность и беспокойство мамы и еще больше расстраивается.
- Сформировывать у ребенка навыки самообслуживания. Это одевание(хотя бы в небольшом объеме), проситься в туалет, мыть руки, самостоятельно принимать пищу.
Создайте для ребенка дома режим дня (сон, игры,прогулки, прием пищи) соответствующий режиму детского сада.
- Не перегружайте ребенка в период адаптации. Избегайте сильных как отрицательных, так и положительных впечатлений. У него в жизни и так сейчас много изменений, и лишнее напряжение нервной системы ему ни к чему.
- Будьте терпимее к капризам. Они возникают из-за сильной нервной перегрузки организма. Обнимите его, погладьте, помогите успокоиться или переключите на другой вид деятельности.
- Обязательно говорите ребенку, что вы придете за ним, и обозначьте когда. Малышу легче знать, что вы придете после определенного события (после сна, после прогулки, после обеда), чем ждать вас каждую минуту. Старайтесь приходить в то время, в которое обещали.
- Придумайте свой особенный ритуал прощания. Это может быть поцелуи, объятия, «волшебные слова», которые знаете только вы с малышом. Или найдите «прощальное» окошко. Если есть такое место,откуда он может выглянуть на улицу и посмотреть как вы машете ему рукой или посылаете воздушные поцелуи.
Пусть ребенка отводит тот родитель или родственник, с которым ему легче расстаться.
ПОКАЗАТЕЛЯМИ ОКОНЧАНИЯ АДАПТАЦИОННОГО ПЕРИОДА ЯВЛЯЮТСЯ:
- Спокойное, веселое настроение ребенка при расставании с родителями в утренние часы.
- Уравновешенное, бодрое настроение в течение дня, адекватное отношение к замечаниям и предложениям взрослых.
- Бесконфликтные отношения со сверстниками, желание играть в совместные игры.
- Хороший аппетит.
- Спокойный дневной сон в группе до назначенного по режиму времени.
Будьте терпеливы, спокойны, проявляйте понимание и проницательность. И тогда детский сад превратится для ребенка в уютное, привычное место, где ему хорошо, спокойно и где ждут его друзья.