Сказка для малышей годовалых

Издательства «КоЛибри» и «Азбука-Аттикус» представляют книгу Джима Трелиза и Синди Джорджис «Руководство по чтению вслух. Настольная книга для любящих родителей, заботливых бабушек и дедушек и умных воспитателей» (перевод Марины Аромштам и Ольги Лисенковой).

Первая версия этой работы была опубликована еще в 1979 году. С тех пор книга Джима Трелиза — неравнодушного отца, журналиста и преподавателя — стала культовой классикой в США, издавалась в Великобритании, Австралии, Японии, Китае, Индонезии и Испании и продолжает пользоваться огромной популярностью. Это настоящий кладезь полезных советов и практических рекомендаций для любящих родителей и заботливых педагогов, которые стремятся увлечь детей чтением, пробудить их воображение, улучшить языковые навыки, обеспечить правильным культурным стартом и помочь стать успешными. Восьмое издание книги было пересмотрено и дополнено Синди Джорджис — профессором детской и юношеской литературы Аризонского университета, членом жюри престижных литературных премий. Синди написала новую главу про иллюстрации и визуальную грамотность, обновила «Книжную сокровищницу» — списки литературы, рекомендованной для чтения вслух, — а также привела в соответствие с последними научными данными информацию о влиянии электронных устройств и интернета на современного ребенка.

Предлагаем прочитать фрагмент книги.

Как в норме ведут себя младенцы или малыши, начинающие ходить, когда им читают?

Возникший в последнее время интерес к раннему обучению стимулировал исследования по взаимодействию детей и родителей в ситуации чтения вслух. Каждый читающий родитель с опытом скажет: интерес к чтению и реакция на книгу значительно варьируются день ото дня и от ребенка к ребенку. Но людей, недавно ставших родителями, обескураживает, когда они видят, что их малыш не проявляет достаточного интереса к книгам. Не стоит из-за этого расстраиваться или думать, что ваш ребенок не способен увлечься историей. Вот как можно описать этапы взаимодействия маленького ребенка с книгой.

• К четырем месяцам подвижность младенца еще ограниченна, и у него, по сути, нет выбора, на что смотреть, что слушать, а что не слушать. В силу своей пассивности ребенок ведет себя «послушно», и родитель думает: да это же легко — читать вслух!

• Читая ребенку, обнимите его, чтобы он чувствовал вашу близость и поддержку. Но объятие не должно походить на «пленение» с целью вынудить ребенка смотреть в книгу. Выбирайте книги с небольшим количеством текста и крупными цветными иллюстрациями.

• В возрасте шести месяцев ребенку гораздо интереснее трогать и хватать книгу, чтобы облизывать и грызть ее, чем слушать. Тем не менее в это время он всё же слушает то, что ему читают. Книги на толстом картоне в этом возрасте незаменимы: они подходят для маленьких ручек по размеру, их удобно держать. Они прочные и обычно покрыты специальной пленкой, которую можно протирать. Если вы пользуетесь чужими книгами, лучше на время чтения предложить ребенку какую-нибудь игрушку или кольцо для прорезывания зубов: пусть грызет их, а не книгу. Матерчатые книги тоже удобны, потому что их можно закинуть в стиральную машину. Книги из мягкого пластика можно использовать во время купания малыша.

• В возрасте восьми месяцев малыш предпочитает не столько слушать книгу, сколько листать ее. Предоставьте ему такую возможность: это род исследовательской деятельности, но совсем отказываться от чтения не надо.

• К году вовлеченность ребенка в процесс чтения возрастает настолько, что он уже может переворачивать страницы по вашей просьбе, показывать на картинках предметы, которые вы называете, и даже воспроизводить звуки, которые издают животные (вроде «мяу», «кря-кря», «гав-гав»).

• Примерно в возрасте года и трех месяцев малыш учится ходить и становится неугомонным. Ему тоже надо читать, но так, чтобы это не мешало исследовательской активности ребенка. Если в какой-то момент малыш не проявляет интереса к книге, лучше перенести чтение на другое время.

Вводите чтение в жизнь ребенка постепенно, шаг за шагом. Начинайте с одной-двух минут по нескольку раз в день, а потом постепенно наращивайте время чтения. В среднем малыш способен удерживать внимание в течение трех минут. И, хотя иногда общий объем времени, посвященного чтению, может достигать получаса за день, мало кто из годовалых детей может одномоментно так долго слушать книгу. Это скорее исключение, чем правило.

По мере того как ребенок взрослеет, растет и читательский опыт его родителей. Они уже не настаивают на жестком режиме чтения, привлекают внимание ребенка к разным деталям на картинках, учатся читать выразительно, используя и шепот, и восклицания. Они понимают, что внимание малыша не развивается за один вечер. Это происходит постепенно — страница за страницей, минута за минутой, день за днем.

Как только у ребенка возникнет положительная реакция на книги (и на звучание вашего голоса во время чтения), нужно включать малыша в диалог. Разговаривайте с ним о том, что читаете, об иллюстрациях на каждой странице — особенно если эта книга уже знакома ребенку. Такая беседа позволяет малышу воспроизводить историю и рождает в нем чувство сопричастности к процессу, будто читает он сам. Ребенок не должен быть пассивным и замкнутым во время чтения. Пусть взаимодействует и с вами, и с книгой настолько интенсивно, насколько это возможно. Можно по ходу чтения втягивать малыша в общение с помощью своих вопросов или комментариев. Чтение должно быть устроено точно так же, как разговор: что-то даешь — что-то получаешь. Как заметил кто-то из педагогов, при чтении вы играете в пинг-понг, а не мечете дротики. Если вы просто отпускаете в адрес ребенка какие-то замечания или что-то говорите ему, не подразумевая ответа, это скорее словесные дротики.

Вот пример разговора между мамой и ее малышом, которому исполнился 1 год и 8 месяцев, во время чтения книги Роберта Макклоски «Черника для Саши» . Обратите внимание: мама во время чтения позволяет себе отступать от текста. Оригинальный текст выделен подчеркиванием[1].

М а м а: «Пум-м?» — удивилась медведица. Глянула и чуть черникой не поперхнулась. Мама-медведица обернулась посмотреть, кто же так сильно шумит, и прямо перед собой увидела Сашу!

М а л ы ш: Са-а-а…

М а м а: Да! Сашу! Мама-медведица очень удивилась, когда увидела Сашу, а не маленького медвежоночка. Ты только посмотри, какое удивленное выражение у нее на морде. И Саша кажется удивленной, правда?

М а л ы ш: Да.

М а м а: Да. «Р-р-р-разве это мой малыш? — зарычала медведица. — Где, где мой медвежоночек?» И мама-медведица бросилась прочь — искать его. Как ты думаешь, где был в это время маленький медвежонок?

М а л ы ш: Не…

М а м а: Ты не знаешь? Давай перевернем страницу — переверни-ка ее сам: может быть, мы найдем медвежонка там?

Такой обмен простейшими фразами очень важен и имеет прямое отношение к развитию речи.

1. Мама и малыш получают совместное удовольствие от чтения. История, которую они читают, разворачивается постепенно, в удобном для них темпе (в отличие от видеоролика). Иллюстрации в книге не двигаются, поэтому ребенок может внимательно их рассмотреть.

2. Во время общения с ребенком мама использует и свои собственные слова, и слова из книги. Насколько строго можно следовать тексту, зависит от возраста ребенка и от его способности удерживать внимание.

3. Между мамой и ребенком возникает интерактивный диалог: родитель задает простые вопросы, побуждающие малыша отвечать.

4. Родитель реагирует на ответы ребенка, либо соглашаясь с ним («Да», «Правильно»), либо корректируя их (например, полностью произносит имя девочки — «Саша», расшифровывает и проговаривает правильно «Я не знаю / Ты не знаешь»).

Что читать после «Стихов Матушки Гусыни»?

Для ребенка, только начинающего ходить, родитель — дружелюбный хозяин мира, в котором малышу предстоит освоиться. Представьте, что вы распорядитель на большом празднике, а ребенок — виновник торжества. Естественно, вы захотели бы познакомить малыша со всеми гостями: пусть чувствует себя как дома! По мере того как ребенок растет, его всё больше привлекает и очаровывает окружающий мир во всем многообразии: щелки и ямки, легковые автомобили, снег, птицы, жуки, звезды, грузовики, собаки, дождь, самолеты, кошки, грозы, другие дети, их мамы и папы. Этот период развития называется «именованием окружающей действительности».

И книжки-картинки тут — прекрасный инструмент обучения. Показывайте изображения предметов в книге, называйте их, просите ребенка повторить названия вместе с вами, хвалите за любые ответы. Для таких занятий прекрасно подходят «Книга обо всем на свете» Дениз Флеминг (The Everything Book) и такие книги Роджера Придди, как «100 первых слов» (First 100 Words), «100 животных на ферме» (First 100 Farm Animals), «Числа, цвета, формы» (Numbers Colors Shape)[2].

В книгах Придди приводится по сотне фотографий бытовых предметов или животных. А на самобытных цветных картинках-коллажах Дениз Флеминг в «Книге обо всем на свете» чего только нет! Тут и животные, и геометрические формы, и цвета, и рифмовки, и пальчиковые игры, и изображения разных блюд, и разные виды транспорта, лица людей, буквы, игрушки…

Книжки-картинки без текста тоже прекрасно подходят для детей, начинающих ходить, особенно хороши книжки с реалистичными, цветными и в то же время простыми иллюстрациями, не перегруженными образами и предметами. Среди них есть и классические, и совершенно новые: «Ой-ой!» Шатты Крам (Uh-Oh!), «Маленький Синий и Маленький Желтый» Лео Лионни (Little Blue and Little Yellow), «Бумбум» (Boom Boom) Сарвиндер Наберхаус. Такие книги стимулируют развитие речи и воображения и позволяют соотнести себя с героями истории. Вы можете рассказывать ее как хотите — длинно или коротко, в зависимости от степени развития внимания вашего ребенка.

А самой лучшей книжкой-картинкой для малыша может оказаться та, которую вы сделаете своими руками, используя фотографии вашей квартиры (дома) и членов семьи. При наличии современного компьютера и принтера это несложно. Сфотографируйте ребенка в разные периоды дня, запечатлейте предметы домашней обстановки, подпишите снимки, распечатайте, заламинируйте странички, проделайте в них пару дырочек и сшейте — вот и готова самодельная книга о вашей семье.

В возрасте от полутора до четырех лет дети проходят огромный путь в интеллектуальном, социальном и эмоциональном развитии. Помимо книжек без слов, им в этот период нравятся так называемые предсказуемые книги[3]: тексты таких книг содержат повторяющиеся слова и фразы или построены по принципу вопросов и ответов. Некоторые имеют кольцевую композицию: история заканчивается так же, как началась. А в каких-то книгах ребенок встречается с уже знакомыми ему сюжетными линиями или знакомой последовательностью действий.

Среди лучших — «Если дать мышонку печенье…» Лауры Нумерофф, «Дремлющий дом» Одри Вуд (The Napping House), «Хочешь быть моим другом?» Эрика Карла (Do You Want to Be My Friend?), а также различные вариации на тему шутливой песенки «Я знал старушку, которая проглотила муху» (I Know an Old Lady Who Swallowed a Fly), например, у Элисон Джексон старушка глотает пирог (I Know an Old Lady Who Swallowed a Pie). Список предсказуемых книг вы найдете во второй части — «Книжной сокровищнице для чтения вслух».

Я, в общем-то, человек не суеверный, то есть, не ратую за истребление черных кошек и смело езжу в автобусе №13, даже по пятницам. Однако за всю беременность волосы себе ни разу не стригла, да и заранее ни одной вещички для будущей дочки не прикупила. И не то чтобы я чего-то боялась, но так советовала мама, а я привыкла слушать её советы.

С рождением ребенка «суеверных» советов подбавилось, правда, слушать их, а тем более выполнять, времени не было, уж очень неспокойной была Сашенька: кричала много, спала мало, вес набирала медленно. Правда, кое-что росло у неё быстро – волосы. Она и родилась-то волосатой, а у ж к шести месяцам я твердо решила взяться за ножницы. Да не тут-то было:

— Стричь ребенка можно только в год и обязательно наголо — категорично заявила мама.

Мой вопрос «почему» остался без ответа, вернее с ответом «так надо».

Что делать? Спросить больше не у кого, в библиотеку идти поздно, да и некогда книжки читать. Но, слава богу, есть в мире место, где можно найти вопрос на любой ответ. И я полезла на любимый форум .

Как оказалось, вопрос стрижки малышей интересовал не только меня одну. Прочитав восемнадцать страниц, я поняла две вещи. Во-первых, вариантов может быть только два: либо стричь, либо не стричь. Во-вторых, никто не решит за меня как все сделать так, чтобы не навлечь гнев богов.

Читая сообщения, я то хваталась за ножницы и машинку, то прятала их подальше, с ужасом представляя свою красотку лысой. Окончательно запутавшись, я решила разложить все по полочкам, то есть по мнениям.

За полное «оголение» ребенка в год выступало не так и много мам, но писали они очень убедительно:

Tabletka : «Я дочку стричь БУДУ. И не из-за примет, которые верили раньше, а для того, что б состричь родовые волосы, которые ей совсем не к чему!!»

Елена А : «…а зачем малышу внутриутробные волосы, ведь это известный факт, что волосы питаются, по ним поступают, как по трубочкам всякие вещества (ну типа витамины и минералы), и чем старше и длиннее волос, тем меньше он здоров и силён. У моего малыша был пушок пушком, да ещё и сантиметров по 15 длиной, один короче, другой длиннее. Я не знаю, становятся ли волосы гуще по правилам парикмахерской науки, но сейчас моему мальчику 1,5, а большая половина 2х летних девчонок ему может только позавидовать. »

Pavel : «Если учитывать энергетику, то я своего постригу. Я считаю, что за год в волосах много нехорошего накопилось ИМХО».

Эйфория : «Мы доченьку подстригли в год и совершенно не жалеем. Мои знакомые удивлялись: как это девочка лысой ходить будет? И свою не подстригли. Теперь у этой девочки из-под «младенческих» волос пробиваются новые волосики, и получается что-то вроде подшерстка с пушком…»

morzha: «Я обеих дочек стригла под самую мелкую насадку, когда им было по 1.5 года. Когда стригла старшую, сердце болело, переживала очень. Но волосы действительно стали лучше! Поэтому младшей стригла совершенно спокойно, и не волнуясь. Сейчас бегает с ежиком на голове, к лету будет уже совсем хорошо»

Не менее убедительно выражались и противницы «лысой стрижки», да и количество их было значительно многочисленнее:

mama7: «…меня в свое время мамы не подстригла, а мою сестру подстригла бабушка, я не знаю, куда от волос деваться, а она пересчитать их может. Так что я уверенна что стрижка наголо не дает эффекта…»

Мишель : «А мы не будем стричь налысо — очень не хочется видеть кроху лысой. да и густота и красота волос зависит от генов, все-таки. пострижем немного, чтобы упорядочить, да и пух снять»

Тучка: «Девоч ки, по своему опыту (печальному и не по свой воле), могу сказать, что без волос очень холодно голове. Особенно зимой. Я зимой спала и ходила даже дома в платке, что бы не так было холодно голове. Поэтому своим девчонкам волосы не стригла».

Lena12: «Девочки, не стричь наголо, не брить не нужно. Моя парикмахер мне объяснила, что волосы формируются и приобретают окончательной внешний вид (густоту, цвет) только к 12 годам, когда заканчивается формирование луковицы волос. А до этого времени с волосами нужно обращаться очень осторожно, маленьких деток машинкой стричь вообще нельзя…».

Natalek: «Моя подруга, вроде бы образованная девушка, и знает, что стриги — не стриги, волос больше не станет. И что: не выдержала, послушалась бабушек и остригла малую налысо в год и 9 месяцев. И ходит девочка практически лысая уже второй месяц! Уж лучше бы была с теми волосиками. »

Эмbu : «Своего ребенка ни за что наголо не постригу. (…) Мне педиатр говорила, что это глупо стричь налысо или брить — от этого лучше не будет т.к. тут играет роль наследственность, а вот навредить можете – страдают еще неокрепшие волосяные луковицы и потом волос тонкий и ломкий».

Но больше всех мне понравился весьма нейтральный и очень информативный пост:

Lena12: «Обряд пострига ребёнка в год существовал еще в дохристианской Руси. Тогда далеко не каждый ребеночек доживал до года. Если выжил, то его принимали в члены семьи. Постриг, таким образом, был посвящением годовалого ребеночка в семью. (…) На пол посреди комнаты клали кожух овчиной вверх, сажали на него годовалого ребенка, и названый отец состригал несколько локонов в виде креста. Таким образом, в год состригали только прядь волос. А вот наголо стригли, скорее всего, в гигиенических целях, и изначально процедура стрижки не была обрядом. Особенно популярной она была в военные годы, когда были распространены инфекционные заболевания, переносимые вшами»

Ба, то есть я должна обчикать локоны своей дочурки под корень для профилактики инфекционных заболеваний? Да еще должна ждать до года, чтобы «посвятить ребеночка в семью». А как же быть с символичным остриганием ребенка батюшкой при крещении? Или крестить ребенка до года также категорически запрещено? Кем? Чьей-то бабушкой?

Ну, уж нет! И пожелав всем бабушкам долгой жизни, я взяла ножницы и аккуратно подстригла челочку своей принцессе, раз и навсегда решив, что лысой она не будет никогда, во всяком случае, по моей инициативе.

• каждый ребенок индивидуален, а значит, и подгонять его под одно поверье-суеверье нельзя;
• никакая стрижка наголо (в год или в пять месяцев) не добавит волосяных луковиц на уже сформированную головку ребенка;
• густота и пышность волос после «лысой» стрижки логичнее объяснить эффектом «плацебо» нежели влиянием магических сил;

П.С. К году мы умудрились подстричься четыре раза, сейчас Александре четыре, и у неё красивые пушистые волосы, ну прямо, как у мамы!

Откуда появилась традиция стричь ребенка в год

Традиция стричь ребенка, когда ему исполняется годик, дошла к нам из Древней Руси. Наши предки верили, что в волосах заложена информация на биологическом уровне, и, если подстричь их раньше срока, то ребенок потеряет связь с космосом, заболеет и даже может умереть.

Запрет остригать волосы ребенку до годовалого возраста объясняется еще и тем, что в Древней Руси из-за неразвитой медицины и антисанитарии детская смертность была очень высокой и младенцы часто не доживали до года. Когда малышу исполнялся год, считалось, что он пережил критический период своей жизни. В языческий период на Руси верили, если малыш прожил в семье больше года, значит, она ему подходит, и он остается в ней жить. Остригание ребенка в этом возрасте ознаменовало посвящение его в семью.

Еще одной причиной стрижки ребенка налысо были плохие бытовые условия: за отросшими волосами тяжелее ухаживать, в них могли завестись насекомые. Лысая головка у малыша облегчала жизнь как ему самому, так и его родителям.

В наше время объективных причин для обязательной стрижки в годовалом возрасте не существуют. Некоторые родители, а тем более, бабушки и дедушки, до сих пор верят в мифы. Например, считается, что если ребенка постричь в год, потом у него будут расти более густые и красивые волосы. Существует предрассудок, что нельзя стричь волосы малыша до годика, иначе он поздно начнет разговаривать. Но такие суеверия никаких реальных доказательств под собой не имеют.

До сих пор этот процесс сопровождается дичайшими суевериями, типа: «волосы концентрируют силу и энергию, если их обрезать у маленького ребенка, он будет сильно болеть», или: «если постричь ребенка до годика, он долго не будет разговаривать». Вряд ли современный здравомыслящий человек может поверить в подобные сказки.

Современные педиатры не устанавливают строгих ограничений насчет стрижки у ребенка, но предупреждают насчет ранних стрижек. Дело в том, что у малышей до года слишком нежная кожа на голове и не до конца закрыт родничок, поэтому не рекомендуют стричь ребенка, чтобы не травмировать его ножницами или машинкой.

Зачем в СССР брили годовалых детей наголо

Полезно ли бритье налысо в год

Многие родители верят высказыванию, что после бритья налысо годовалого малыша у него будут расти густые и красивые волосы. Медики и ученые утверждают, что это миф. Чтобы убедиться в этом, достаточно прочитать о том, как растут волосы (понимать механизм роста волос).

Фолликулы или волосяные луковицы, из которых появляются волосы у ребенка, закладываются на этапе эмбриона – примерно на втором-третьем месяце беременности. Рождается ребенок уже с меньшим количеством фолликулов, чем у эмбриона. В течение жизни человек продолжается терять волосяные луковицы. Если у младенца число фолликулов на один сантиметр кожи около 1 100 штук, то к 15 годам их остается примерно 400.

Новорожденный появляется на свет с пушком на голове. Примерно к 2-3 годам у ребенка вырастают так называемые детские волосы, называемые по-научному интермедиальными. К подростковому возрасту они постепенно заменяются настоящими взрослыми волосами.

Стрижка налысо никак не влияет ни на количество, ни на густоту, ни на быстроту роста волос. На эти параметры влияет наследственность, состояние здоровья, правильное питание и уход за волосами.

Теменные корочки

У многих малышей на головке образуются теменные корочки – гнейс. Это происходит из-за усиленного образования жира на волосистой части головы. Родители беспокоятся, не мешают ли корочки росту волос. А если мешают, то, как с ними бороться. По мнению педиатров, корочки никак не влияют на рост и состояние волос. Примерно к двум годам они постепенно проходят, когда жировой обмен приходит в норму.

Если мама переживает из-за корочек у ребенка, их можно удалить при помощи детского масла. Перед купанием корочки смазывают маслом. После купания волосики осторожно расчесывают густым гребешком с мягкими зубьями, вынимая отслоившиеся корочки.

Как правильно мыть голову ребенку

Чтобы не помешать естественному росту волос у малыша, рекомендуется мыть их детским шампунем не чаще двух раз в неделю. Моющее средство наносят на руку, добавляют несколько капель воды, вспенивают и наносят массирующими движениями на головку малыша, стараясь, чтобы пена не попала в глаза. При смывании нужно следить, чтобы из волос вымылся весь шампунь.

ЧИТАЕМ ТАКЖЕ:

Можно ли брить волосы малышам в год

Хотите первыми читать наши материалы? Подписывайтесь на наш телеграм-канал, страницу в Facebook, или группу ВКонтакте.

Мы в Яндекс.Дзен — присоединяйтесь!

Развивающие игры для детей от 2 до 10 лет:

Я сама стригла своего ребенка. У меня мальчик, как только ему исполнилось год, сама взяла и подстригла. Волос в таком раннем возрасте очень ломкий и не красивый, я считаю, что его необходимо состричь, через короткое время появятся уже волосы более густые и толстые.

Я первый раз подстригла своего ребенка в полтора года и то не коротко, а только кончики. Не представляю, что бы моя девочка бегала на лысо подстриженная. Голову мы мыли настоем ромашки, хорошо помогает отставанию корочек.

Полностью согласна со статьей. Работала раньше в парикмахерской и каких только не наслушалась доводов почему же необходимо стричь деток в год. Так считают не образованные люди, не знающие процесс роста волос. И к тому же детям это ни какого удовольствия не приносит.

Всем доброго времени суток!

Как Вы уже поняли, сегодня речь пойдет о стрижке детей в год, для чего это надо и правда ли, что это обязательное дело.

Нам хотя год еще не исполнился, но мы тоже уже посетили парикмахерскую. Нет! Налысо мы не стриглись, сына кстати я тоже не стригла налысо, а вот каемочку и форму придали волосикам. Надо ведь на дне рождения выглядеть потрясающе.

Для начала хочется понять, откуда же пошла традиция или так сказать обряд подстригания налысо в один годик.

Откуда такой обряд

Традиционно в первый год жизни большинство родителей стригут своих малышей. Еще во времена Древней Руси, когда смертность детей до года была велика, после одного года жизни ребенок считался принятым в семью. Постриг – обряд, посвященный новому члену семьи.

Однако, не во всех регионах действовали такие обряды . В большинстве случаев стригли только мальчиков, это своего рода посвящение в мужчины; во многих регионах первая стрижка должна была произойти в три года и где-то – в пять лет.

Что же касается бритья волос на голове в год, то не с какими древними обычаями это не связанно. Это была вынужденная мера в борьбе с различного рода инфекциями, против вшей. Позже бритье стало модным и гигиеничным в рекрутские, казацкие, армейские времена.

Приметы

Первый локон хранили в холщовом мешочке за иконами до того как сын шёл на военную службу, а дочь выдавали замуж. Потом локон передавался владельцу и служил ему оберегом от бед и болезней.
В разных регионах первую стрижку проводили в разное время, но день этот был очень торжественным.

В роду магов, жрецов и колдунов не стриглись вообще до 12 лет, поскольку вплоть до этого возраста именно через волосы к ребёнку поступала вся информация, которой владели его предки.

Белорусы считали, что подстричь дитя на первом году жизни – все равно, что «подрезать» ему язык, рано остриженный младенец, начинал говорить поздно, а то и вообще оставался немым. Поляки верили, что подрезание детских волос до года приведёт к тому, что повзрослев, остриженный слишком рано человек будет жить в бедности.

Зачем нужно стричь ребенка в год

На самом деле, ученые давно доказали, что рост и густота волос зависят от наследственности, а не от стрижки волос. Это в старине всех детей брили из-за вшей, а сейчас бреют по указке старших, но уже не знают зачем.
И важно понять, что с помощью стрижки на лысо нельзя изменить того, что заложено на генетическом уровне. Сколько заложено волосяных луковиц, их уж никак не прибавится. Волосяные фолликулы (луковицы) закладываются еще, когда ребенок находится в утробе у матери и никакое бритье на лысо не сможет их изменить. Даже любой парикмахер знает, что качество роста волос зависит только от наследственных факторов.
Если кончики волос посеклись или длинные пряди запутались, то можно просто коротко подстричь их, для быстрого роста волос. А стрижка налысо нарушит корневые луковицы, что впоследствии сделает волосы ломкими и тонкими. К тому же, у маленького ребенка, от процесса бритья, может возникнуть стрессовое состояние.
Если обрить мальчика налысо, то это еще не страшно, но вид побритой наголо дочки – не очень эстетическое зрелище. Да к тому же лысые дети мало у кого вызовут улыбку умиления, скорее жалости.
Есть много примеров, когда в год детишек не стригли и ничего. Все отлично, волосы у детей вырастали длинные и густые.
Хотя, к году могут возникнуть причины, по которым нужно будет подстричь малыша. Например, если к году у малыша волосы растут неравномерно на затылке пушок, а на макушке — чубчик, с одной стороны больше, с другой — меньше, то можно постричь и выровнять рост волос. Новые волосики вырастут ровно.

Еще, если годик малыша припадает на лето, и чтобы ему было не жарко, можно подстричь налысо или сделать волосы короче. Так же доказано, что лысенькие детки легче переносят жару, чем неподстриженные.
Необходимо подстричь ребенка, если чёлка в глазки лезет или просто хочется короткую стрижку, например, мальчику. Поэтому делать это лучше всего по необходимости, а не следуя стереотипам и не мучая ребёнка.
Стричь ребенка в год или нет, все же родители должны решить самостоятельно. И не слушайте никого, а поступайте так, как Вы считаете нужным.

Буду Вам благодарна, если вы кликните по кнопочкам социальных сетей и поделитесь с друзьями! Желаю Вам удачи и хорошего настроения! Спасибо!

© Лиза Стрельцова

Развенчиваем мифы о густой шевелюре

Многие мифы и родительские суеверия постепенно уходят в прошлое, однако некоторые из них оказываются удивительно живучими. Бритье годовалого ребенка налысо как раз относится к таким «вечнозеленым» традициям, которым многие до сих пор следуют, даже не задумываясь, почему.

Сторонники этой традиции убеждены, что бритье детской головы в год обеспечивает ребенку роскошную шевелюру в будущем — якобы, избавившись от младенческого «пушка», ребенок тут начинает отращивать густые и шелковистые волосы. Но все не так.

Действительно, голова детей до года (а иногда и после) покрыта своеобразным пушком — тонкими и мягкими волосами, с которыми большинство младенцев появляются на свет. А еще у многих детей есть залысины и проплешины — это тоже нормальное положение дел, когда тебе несколько месяцев от роду.

Примерно в возрасте около года волосы ребенка начинают меняться: пушок постепенно выпадает, а на его месте появляются уже более толстые и крепкие волосы — это естественный процесс, который произойдет сам собой, независимо от усилий со стороны родителей. Однако многие мамы и папы, которые бреют своего ребенка в год, ошибочно считают, что более солидная шевелюра малыша — это результат их действий.

На самом деле бритье головы не влияет ни на качество волос, ни на их густоту или внешний вид. То, какими по структуре будут волосы ребенка, и как густо они будут расти, решается еще в утробе матери, и во многом зависит от генетики ребенка, на которую никак не повлиять, превратив годовасика в призывника. Более того, в процессе бритья можно травмировать нежную детскую кожу, что явно не добавит ребенку восторга от парикмахерских процедур.

Кстати, о них: если к году ваш ребенок уже отрастил себе длинные, но тонкие волосы, намного целесообразнее аккуратно их постричь, чтобы они не лезли в глаза и не цеплялись за все вокруг — уложить детские волосы в прическу еще может быть довольно сложно.

В общем, если вы раздумываете, стоит ли прислушаться к зову предков и обрить ребенка налысо в его первый День рождения, то знайте — на данный момент не существует никакой доказанной пользы от этой процедуры.

Если раньше всех годовалых детей подстригали без разговоров, то сегодня родители часто задумываются, стричь или не стричь кроху. Екатерина Шемарова уверена: редкие волосы не надо жалеть. А как вы считаете?

В детстве меня стригла мама. Правда, я лишилась волос не в год, а чуть позже. Я родилась в июле, но родители посчитали, что ходить летом лысой некрасиво, поэтому меня подстригли осенью, когда отсутствие локонов можно было спрятать под шапкой. А вот моей сестре удалось избежать этой процедуры: она родилась с красивой, густой шевелюрой, поэтому вопрос о стрижке даже не стоял. И ничего не случилось с ней: волосы по-прежнему растут хорошо. У меня же пряди как были тонкими, так и остались. Сейчас я кормлю грудью, пью витамины, поэтому волосы растут быстро, даже могу похвастаться толстой косой. Со старшей дочкой то же самое было. Но с завершением лактации пришлось попрощаться с красивой причёской, хотя минеральные комплексы продолжала принимать.

Старшую дочку я подстригла в год, поэтому допускала, что и с младшей повторю этот опыт. И чем меньше времени оставалось до годика моей младшей дочери, тем чаще окружающие спрашивали, будем ли мы её стричь налысо. Волосики у неё были редкими и росли медленно. У некоторых наших сверстниц уже хвостики на макушке красуются, а мы всё мягкой щёточкой расчёсываемся. Я решила стричь: залысин у малышки не было, но и густоты тоже. Волосы редкие – жалеть нечего. К году мы только на затылке могли резиночку прицепить, и то для игры. Дочка подходила к зеркалу и искала её, потом снимала и клала себе на голову, будто сама хвостик сделала на макушке.

Однако стрижка вреда не нанесёт. Некоторые родители и до года это делают, особенно летом, так как ребёнку жарко с волосами.

Я решила, что стоит всё-таки подстричь. Дочка рождена в феврале, и до лета волосы как раз отрастут. За неделю до назначенной процедуры мы включали машинку, чтобы дочка привыкала к её жужжанию. Когда папу стригли, она стояла рядом и смотрела. Потом дедушка приходил в нашу «парикмахерскую», и малышка опять была моим ассистентом, внимательно наблюдала за тем, что я делаю. На привыкание ушло больше недели. Потом я её аккуратно подстригла, напевая песенки. Она не сопротивлялась, сидела напротив зеркала, как большая, и улыбалась.

Мне было жалко волосы: их и так было мало, а тут вообще нет. Но потом мы их положили в специальный мешочек с надписью «Мой первый волос», который шёл в комплекте с крестильным набором, и я успокоились. Кстати, моя мама тоже сохранила мои первые локоны: они завёрнуты в газетку и до сих пор лежат у неё в шкатулке. Интересно иногда покопаться в своих детских вещичках, а маме приятно вспомнить время, когда я была маленькой. Я даже доставала этот кулёк и сравнивала волосы мои и дочек. Было очевидно, что структуру девочки унаследовали от меня.

Я подстригла дочку в год и одну неделю. С того момента прошло три месяца, и видно, что волосы быстро отрастают. Они уже достигли такой длины, как были до стрижки. Пушка нет, но и густоты тоже. На вид они жёсткие, а на ощупь – мягкие.

Если бы мне опять пришлось выбирать, стричь или не стричь ребёнка налысо при жидких волосиках, то я бы снова так и сделала. А если бы у меня рос мальчик, то даже бы не задумывалась. Парням не сделаешь хвостик на макушке и не прицепишь красивую заколочку, а после бега волосы становятся мокрыми и быстрее загрязняются. В конце концов, они мешают ребёнку: ему бы попрыгать и поскакать, а не убирать пряди с лица каждую минуту.

Нужно ли стричь ребенка в год? По этому поводу рождается много споров и обсуждений. Некоторые стригут ребенка когда и как им нравится, другие считают это неким обрядом, который проводится в определенном возрасте и только наголо, причем сохраняют состриженные волосы.

Зависит ли судьба ребенка в дальнейшем от того, как проходила его первая стрижка?

Нужно ли стричь ребенка в год наголо?

Существует некое суеверие, что первый раз обязательно нужно стричь ребенка наголо, даже девочек. Считается, что именно после первой стрижки волосы будут расти более густыми и здоровыми. Первая стрижка должна состояться только когда ребенку исполнится год.

По одним поверьям считается, что раньше стричь ребенка нельзя, ребенок будет проблемным и болезненным. А по другим – что довольно долго не научится разговаривать.

Специалисты на этот счет имеют свое мнение. Чаще всего новорожденные имеют пушок на голове, отрастающий лишь по 1 см за месяц.

И именно поэтому необходимость в стрижке появляется только к году. Тех детей, которые сразу рождаются с густыми и длинными волосами стригут по необходимости раньше, не веря во все суеверия. Педиатры ограничивают возраст для стрижки только у новорожденных, которые еще не достигли 1,5 месячного возраста.

Иные родители выбирают определенные лунные дни для стрижки ребенка , чтобы волосы росли более густыми и здоровыми. Считается, стричь ребенка нужно обязательно на растущую луну, и нельзя на новолуние. Растущая луна как бы способствует росту волос, а при стрижке на убывающую луну – их рост замедляется.

Что делать с волосами?

Немало споров также вызывает вопрос о том, куда деть волосы после первой стрижки. Что только не делали с ними наши бабушки и дедушки. Чтобы шевелюра была красивой и густой – первые состриженные волосы закапывались в муравейнике. Также существовало еще несколько вариантов: утопить в воде или спрятать за балкой на потолке.

Сейчас очень актуально используется вариант с утоплением волос в воде (смыванием в унитаз). Считается, что если выбросить волосы в мусорное ведро, то птицы будут строить из них гнезд и ветер не носить по улицам, а у ребенка будет болеть голова. Некоторые родители волосы предпочитают вообще сжечь, а другие сохранить на память в конвертике.

Вокруг первой стрижки малыша ходит очень много разных суеверий, верить в них или нет – это ваше личное дело, главное, чтобы выбранное вами соответствовало вашим убеждениям.

Немного истории: зачем стричь ребенка в год

В былые времена, когда детская смертность была довольно высокой, считалось, если ребенок дожил до года, то он выбрал данную семью для дальнейшей жизни. Исходя из этого совершался обряд «постриг в семью». После «пострига» ребенок считался полноправным членам семьи и брался под опеку всеми старшими членами семьи.

В разных регионах обычаи различались. Где-то стригли в год, а где-то в 3 или 5. Бывало, что стригли только мальчиков, как бы посвящая в мужчины. Обычай дожил до наших дней, но смысл его изменился. Теперь считается что если не подстричь ребенка в год, то волосы его так и останутся младенческим пушком.

Что говорят учёные, нужно ли стричь ребенка в год?

Со стороны физиологии волосы – это часть организма человека. То, когда их состригли и что с ними сделали после этого, никаких не влияет на волосяные луковицы, их качество и количество на голове, а именно количество регулирует густоту волос. А количество этих луковиц закладывается еще в утробе матери на генном уровне.

Время стрижки тоже никак не влияет на их количество. Фактор, влияющий на рост и здоровье волос ребенка – это уход, правильное питание и здоровье ребенка. чтобы волосы были более крепкими нужно своевременно и часто их расчесывать, в разных направлениях и ежедневно.

Также важно использовать расчески из натуральных материалов. По поводу того, когда впервые стричь малыша ученые не говорят о конкретных рамках, единственное следует следить, чтобы челка не закрывала глаза ребенку и не мешала его обзору. Стрижка наголо может оказаться скорее вредной, нежели необходимой.

Такая стрижка вызовет только раздражение и повредит луковицы. Длинные волосы девочкам лучше начинать отращивать только после 4-х лет, так как до этого возраста всевозможные заколки и резинки травмируют тонкие детские волосы.

Нужно ли стричь ребенка в год? Самое главное, чтобы во время первой стрижки создать вокруг ребенка спокойную обстановку, не испугать первый раз. Чтобы рядом обязательно была мама, папа или бабушка и ребенок был уверен в своей безопасности.

Существует множество мифов и суеверий, касающихся стрижки деток до одного годика. При этом мнения разделились на тех, кто выступает «за» и тех, кто категорически «против». Но самое интересное, что мифы распространены не только в нашей стране, но и по всему миру и мы постарались опровергнуть ряд суеверий, а также дать рекомендации по поводу стрижки малышни.

Мифы о стрижке деток до одного годика

Миф 1. Стрижка детей в период 0+ до 1 годика увеличивает густоту волосяного покрова. Этот зрительный обман возник из-за того, что после рождения у деток волосики лежат «прилизанными», что открывает якобы проплешинки. Стрижка же позволяет волосикам отрастать равномерно и кажется, что волосы растут гуще. На самом деле густота волос, зависит от количества волосяных луковиц и стрижка их не увеличивает.

Миф 2. Некоторые родители считают, что отрезав прядь волос до годика и показав ребенку ее в первый день школы, то ребенок будет отличником. Поверьте, отрезанные волосы никак не влияют на гармоничное развитие умственных способностей.

Миф 3. Стрижка до года делает волосы в будущем шелковистыми и покладистыми. На эти два качества влияет только правильный уход, но никак не стрижка.

Миф 4. Отрезанный локон положенный под подушку делает сон ребенка спокойным и сулит хорошие сновидения. Проверить правдивость этого мифа сложно, но мы же современные люди и понимаем, что связь между локоном и снами довольно шаткая.

Приметы и мифы других национальностей

В Индии всегда деток стригут наголо, символизируя таким образом прощание с прошлым и начало новой жизни. В Монголии первой стрижке отводят отдельное внимание, превращая в настоящий праздник. В Израиле вообще до трехлетнего возраста не стригут деток, но распространяется ограничение только на мальчиков.

У славян также считалось, что стричь до года запрещено, так как по их мнению в волосах сила и здоровье ребенка. Помимо этого считалось, что вместе с обрезанными волосами уходят богатство и удача.

Мнение людей, выступающих «за» стрижку до года

На вопрос, почему нужно стричь, обычно люди отвечают «Меня родители стригли, и я подстригу», «длинные волосы делают мальчика похожим на девочку», «летом ему жарко», «без волос легче удалить гормональные корки».

Мнение людей, выступающих «против» стрижки до года

Структура волосяной луковицы определена еще в утробе матери, так что стричь, чтобы повлиять на внешние показатели волос, нет смысла. Дети боятся жужжания машинки и не сидят на месте во время стрижки. Без волос, у ребенка будет мерзнуть голова. Волосы частично защищают от проникновения инфекций и бактерий.

Как и когда стричь? Рекомендации

Стригите ребенка в зависимости от его темперамента. Если он спокоен утром, то и процедуру планируйте на первую половину дня. Не стригите ребенка, если он приболел. Ему, итак, в этот момент не сладко, и дополнительный стресс ни к чему. Ни в коем случае не используйте бритвенный станок. Кожа малыша еще очень нежна. Стригите малыша в игровой форме, чтобы эта процедура и в дальнейшем не вызывала стресс.

Во время стрижки, поддерживайте с ним беседу, смейтесь и улыбайтесь. После стрижки, обязательно искупайте ребенка, чтобы остатки состриженных волос не кололи его нежную кожу. Инструменты обязательно дезинфицируйте. Помните, что годовалые детки не могут долго сидеть без движения, а это значит что нужно в первую очередь подстричь труднодоступные места. Не нервничайте, так как ваше настроение передается и ребенку. Включите мультфильмы, чтобы его отвлечь и постарайтесь использовать триммер, вместо громкожужащей машинки.

Надо ли брить ребенка налысо в годик? На пер­вый взгляд забав­ный вопрос, но он посто­янно вызы­вает горя­чие споры. Обычно за бри­тье высту­пают бабушки — мы, де своих брили, и все нор­мально, а то волосы будут пло­хие. Про­тив бри­тья чаще голо­суют моло­дые мамы, осо­бенно мамы дево­чек, кото­рые счи­тают бри­тье налысо изде­ва­тель­ством над ребен­ком и вообще про­це­ду­рой, не име­ю­щей смысла.
Давайте попро­буем разо­браться в этом вопросе.

1. Брить (не стричь, а брить) ребенка налысо в годик нужно для того, что бы волосы были густыми.
На самом деле у каж­дого чело­века на голове опре­де­лен­ное наслед­ствен­но­стью коли­че­ство воло­ся­ных луко­виц. Ни от одного из видов стрижки или бриться не удастся уве­ли­чить или умень­шить их коли­че­ство, изме­нить их струк­туру или цвет — волосы будут такими, какими им опре­де­лено быть генами ребенка.

2. Почему же неко­то­рые роди­тели гово­рят, что после бри­тья у детей выросли густые кра­си­вые волосы?
Дело в том, что в воз­расте около года у детей про­ис­хо­дит есте­ствен­ная смена волос. Стрижка или бри­тье немного уско­ряют этот про­цесс, поэтому может создаться впе­чат­ле­ние, что волосы стали лучше. На самом деле они и без стрижки и бри­тья стали бы такими же, только на пару меся­цев позднее.

3. Брить ребенка в годик это тра­ди­ция, нет ничего пло­хого в том, чтобы ее соблю­сти. Наши же предки неглу­пые были, раз при­ду­мали это для чего-то.
Наши предки были не глу­пые, но поро­дили огром­ное коли­че­ство суе­ве­рий. Обряд постри­же­ния детей в год ухо­дит кор­нями в глу­бо­кую древ­ность, фак­ти­че­ски в язы­че­ские вре­мена. Тогда маль­чики нахо­ди­лись при мате­рях до года, затем их пере­да­вали на вос­пи­та­ние муж­чи­нам — отцу или “дядь­кам”, кото­рые должны были научить ребенка рат­ному делу, охоте и всем про­чим муж­ским заня­тиям. Волосы у мно­гих наро­дов счи­та­ются сим­во­лом непо­кор­но­сти, бун­тар­ства. Поэтому маль­чи­ков коротко стригли в знак того, что они пере­хо­дят в послу­ша­ние к отцу. К пер­вому же году жизни, когда ребе­нок начи­нал ходить, в неко­то­рых мест­но­стях счи­тали необ­хо­ди­мым “порвать путы”, “обре­зать пупо­вину от матери-сырой земли”. Это духов­ной пупо­ви­ной наши предки счи­тали волосы. Это еще одна при­чина воз­ник­но­ве­ния тра­ди­ции стричь детей в воз­расте около года. Эта про­це­дура имела не кос­ме­ти­че­ский, а сакраль­ный смысл.

Три­хо­логи (спе­ци­а­ли­сты, зани­ма­ю­щи­еся изу­че­нием про­блем волос) утвер­ждают, что воло­ся­ная луко­вица у чело­века пол­но­стью фор­ми­ру­ется только к 12 годам. Они же гово­рят, что малень­ких детей ни в коем слу­чае нельзя брить и стричь машин­кой — можно легко повре­дить незре­лые луко­вицы волос и волосы тогда на самом деле будут пло­хие. Волосы даже взрос­лого чело­века весьма болез­ненно реа­ги­руют на бри­тье — от регу­ляр­ного бри­тья они истон­ча­ются. Что тогда гово­рить о неж­ных воло­си­ках детей? Дети­шек можно только акку­ратно под­стри­гать раз в месяц на несколько мил­ли­мет­ров, подрав­ни­вая все некра­си­во­сти, но ни в коем слу­чае не брить! Немало слу­чаев, когда после неак­ку­рат­ного бри­тья у детей вообще пере­стают расти волосы. А вообще на каче­ство волос сильно вли­яют пита­ние и образ жизни.

Все, что связано с маленьким ребенком и происходит в первый раз, вызывает множество вопросов, сомнений и не редко сопровождается мифами и домыслами. Первая стрижка малыша — не исключение!

Источник: Instagram @lapidusiada

Зачем стричь ребенка в год?

Корни этого утверждения, которое до сих пор время от времени слышат мамы малышей, уходят в далекую историю Древней Руси. В те времена, когда детская жизнь была неимоверно зыбкой, ребенок, который дожил до года, получал шанс на будущее, а первый постриг символизировал, что он теперь принят в семью. Только в 12 месяцев!

Более вероятной подоплекой этого обряда можно считать не слишком благоприятные бытовые условия – за отросшими волосиками сложнее ухаживать, в них запросто заводятся насекомые, а значить остричь их значит облегчить жизнь ребенку и его родителям.

До сих пор этот процесс сопровождается дичайшими суевериями, типа: «волосы концентрируют силу и энергию, если их обрезать у маленького ребенка, он будет сильно болеть», или: «если постричь ребенка до годика, он долго не будет разговаривать». Вряд ли современный здравомыслящий человек может поверить в подобные сказки.

Кстати, стрижка в год это вариант чисто славянский, во многих религиях установлены другие сроки. Так, например, в соответствии с Торой, волосы еврейского мальчика неприкосновенны до его трехлетия. Зато, когда ребенку исполняется три годика его семья устраивает праздник, в честь знаменательного событии – стрижки длинных локонов. Считается, сто с этого момента происходит половая самоидентификация мальчика. По поводу девочек, насколько я знаю, таких ограничений нет

Современные педиатры скептически относятся ко всем предрассудкам, однако, ранняя стрижка может оказаться делом рискованным, поскольку кожа малыша очень нежная и легко травмируется, присутствует не закрывшийся родничок, а потребность в стриже крохи, как правило маловероятна.

В годик нужно брить на лысо?

Одна из устойчивых легенд, которая даже у разумных родителей вызывает колебания и сомнения, гласит – для того, чтобы у ребенка были густые волосы, его обязательно нужно побрить на лысо, причем именно в годик.

Для того, чтобы развенчать этот миф, достаточно понимать механизм роста волос. Фолликулы, из которых постепенно вырастают волосы у ребенка, закладываются еще во внутриутробном периоде – примерно на втором – третьем месяце. При этом количество волосяных зачатков значительно больше, чем остается на момент рождения. В течение всей жизни мы только теряем фолликулы, новые уже не образуются, при этом, если считать, что на младенческой головке присутствует около 1100 фолликулов на сантиметр кожи, то к 14-15 годам их остается не более 400.

Первые волосики, которые вырастают на детской головке, скорее напоминают пушок, который постепенно заменяется настоящими волосиками. Детские волосы, являются своего рода промежуточным звеном между первородным пушком и полноценными волосами, они называются интермедиальными, вырастают к 2-3 годам, и служат малышу вплоть до подросткового возраста, когда начинается выработка половых гормонов.

Таким образом, никакая стрижка или бритье ни в каком возрасте не могут повлиять ни на количество ни на густоту, ни на скорость роста волос. Все эти параметры во многом определены генетикой и могут несколько меняться в зависимости от питания, состояния здоровья ребенка, а так же грамотного правильного ухода за детскими волосами.

Теменные корочки

Еще один вопрос часто беспокоит родителей малышей – не мешают ли росту волос образующиеся на коже головки корочки. Теменные корочки, или гнейс – результат усиленного жирообразования на волосистой части головы. Это явление довольно часто встречается у малышей и раньше мамам рекомендовали активно с ним бороться. В наши дни педиатры считают, что корочки никоим образом не влияют на рост и состояние волос, более того, они постепенно сойдут на «нет», когда нормализуется жировой обмен – как правило, к двум годам.

Если все же теменные корочки вызывают дискомфорт у мамы, можно с ними «побороться». Для этого смажьте корочки детским маслом за некоторое время до купания. После купания (без мытья головы), вычесывайте отслоившиеся корочки густым гребешком с неострыми мягкими зубьями.

Правила мытья детских волос

Для того, чтобы не помешать естественному процессу роста волос, мыть их с моющими средствами не рекомендуют чаще 1-2 раз в неделю. При этом шампунь должен быть исключительно предназначенным для ребенка, соответствовать его возрасту. Нанесите моющее средство на свою руку, вспените его и легкими массирующими движениями промойте голову ребенка. Очень важно тщательно вымыть весь шампунь из детских волос.

Мнение редакции может не совпадать с мнением автора статьи.

Использование фото: П.4 ст.21 ЗУ «Об авторских и смежных правах — «Воспроизведение с целью освещения текущих событий средствами фотографии или кинематографии, публичное сообщение или сообщение произведений, увиденных или услышанных во время таких событий, в объеме, оправданном информационной целью.»