Сказка дед мороз и заяц

Детский час

для детей и родителей

Навигация по записям

Сказка на ночь про Деда Мороза и Снегурочку. Читать и слушать

Сказка на ночь про Деда Мороза и Снегурочку расскажет нам о событиях, случившихся под Новый год. В сказке происходят события добрые, весёлые, есть и беспокойные, тревожные. Но финальные сцены сказки – счастливые. Потому что под Новый год больше счастья, добра, волшебства. Дед Мороз и Снегурочка — наши старые, добрые знакомые. Мы желаем им отличного настроения и новых успехов!

Слушать сказку (5мин19сек)

Сказка про Деда Мороза и Снегурочку
Автор: Ирис Ревю

В Сказочном лесу жили-были Дед Мороз и Снегурочка. Они были очень счастливые потому, что каждый год поздравляли детей с Новым годом! Дед Мороз и Снегурочка по-настоящему любили ребят и готовили для них лучшие подарки. Дед Мороз отыскивал самые вкусные конфеты, а Снегурочка подбирала самые лучшие игрушки.

А ещё счастливы они были потому, что жили в самом прекрасном Сказочном лесу. Каким чудесным был этот лес! Верхушки сосен в нём дотягивались до золотых звёзд, изумрудные ели прятали свои колкие лапы в пушистые рукавицы, а снег был такой блестящий, что казалось, будто весь лес осыпан драгоценными песчинками.

И вот однажды Дед Мороз и Снегурочка готовились к очередному Новому году. Снегурочка сшила себе новое платье со сверкающими бусинками, а у Деда Мороза наряд и так был хоть куда.

В то утро, когда Дед Мороз и Снегурочка должны были поехать к детям, случилось невероятное событие.

Пропал праздничный наряд Деда Мороза!

Ни серебристой шубы, ни расписных валенок, ни расшитой золотом шапки не было! А Дед Мороз считал этот наряд счастливым, потому что в нём он поздравлял детей, и потому что золотые звёздочки к нему пришивала Самая добрая фея.

Загоревал Дед Мороз, закручинился. А Снегурочка его успокаивает:

— Не время печалиться, дедушка, давай что-то придумывать. А в первую очередь позови снегиря Гришу, он везде летает и много знает.

Снегирь Гриша был любимой птицей Деда Мороза.

Прилетевший Гриша выслушал Деда Мороза и говорит:

— Полетаю, понаблюдаю, гляну вокруг, может быть, что и высмотрю.

Летает Гриша по лесу, во все уголки заглядывает. Вдруг видит, что около избушки на курьих ножках все лесные лиходеи к Новому году готовятся – Баба-Яга и Кикимора пельмени стряпают, Леший от снега двор очищает, Соловей-разбойник всех своим посвистом развлекает, а Кощей Бессмертный в костюме Деда Мороза что-то в мешок складывает.

— Так вот где наряд Деда Мороза, — просвистел себе под нос снегирь Гриша. – Что же делать?

И полетел он обратно к Деду Морозу и Снегурочке. Дед Мороз как услышал, что его наряд у Кощея Бессмертного, надел старые валенки-удаленки, которые бегают так же быстро, как и сапоги-скороходы, и отправился к Самой доброй фее.

Узнав в чем дело, фея задумалась.

— Ты — Самая добрая фея на свете, — сказал Дед Мороз. – Подари Кощею Бессмертному новый костюм. А свой костюм я у него заберу.

Но Самая добрая фея сказала Деду Морозу, что к Кощею Бессмертному она отправится сама. А Дед Мороз побежал домой ожидать фею.

Вскоре фея появилась. Она вернула Деду Морозу его наряд и сказала, что Кощею Бессмертному подарила новогодний костюм, но золотых звёздочек нашивать на него не стала. А в честь Нового года всей лесной братии, собравшейся у Бабы-Яги, Самая добрая фея подарила подарки.

Дед Мороз надел свою праздничную шубу, расписные валенки, расшитую золотом шапку и вместе со Снегурочкой умчался к ребятам.

А Самую добрую фею он взял с собой. Пусть побольше добра она подарит детям!

И тебе, дружок, Самая добрая фея подарит добро, а Дед Мороз со Снегурочкой подарки.

сказки про Деда Мороза

В этом разделе сайте представлены сказки про Деда Мороза — главного новогоднего волшебника! Читайте онлайн с иллюстрациями на сайте Мишкины книжки!

сказки про Деда Мороза читать

Мороз и заяц

русская народная сказка

Эта короткая сказка про ловкого зайчика, которого даже лютый Мороз не смог одолеть и подарил ему белую шубку. Мороз и заяц читать Повстречались как-то в лесу Мороз и заяц. Мороз расхвастался: —Я самый сильный в …

Новогодняя история о том, как дети слепили снеговика и отправили его в лес к Деду Морозу за ёлкой… Ёлка читать Посмотрели сегодня утром ребята на календарь, а там последний листок остался. Завтра Новый год! Завтра …

русская народная сказка

Широко известная русская народная сказка Морозко повествует о злой и коварной мачехе, которая отправила свою падчерицу в лес на верную гибель. Однако, девочка не погибла, а вернулась домой в щедрыми подарками… На нашем сайте сказка …

Два мороза

русская народная сказка

Два Мороза — сказка о том, что работа может согреть намного лучше, чем самая теплая шуба… (в пересказе М.Л.Михайлова) Два мороза читать Гуляли по чистому полю два Мороза, два родных брата, с ноги на ногу …

Мороз Иванович

Сказка о двух девочках – Рукодельнице и Ленивице, которые жили с нянюшкой. Уронила как-то Рукодельница ведро в колодец, полезла за ним и попала в царство Мороза Ивановича. Прожила она у дедушке три дня, выполнила все …

Чудеса в Дедморозовке

Далеко на севере, где-то в Архангельской или Вологодской области, есть невидимая деревня Дедморозовка. В этой деревне и проводит большую часть года Дед Мороз, его внучка Снегурочка, а также их помощники – снеговики и снегови́чки. В первой …

Школа в Дедморозовке

Далеко на севере, где-то в Архангельской или Вологодской области, есть невидимая деревня Дедморозовка. Невидимая, потому что накрыта она волшебным невидимым покрывалом. В этой деревне и проводит большую часть времени Дед Мороз и его внучка Снегурочка. …

Привидение из Дедморозовки

В далекой северной деревушке Дедморозовке есть необычная школа. Учителя в этой школе — Дед Мороз и Снегурочка, а ученики — снеговики и снеговички. Читайте о новых приключениях озорных учеников. Привидение из Дедморозовки читать Уроки рисования …

Заяц, косач, медведь и Дед Мороз

Наступила зима, холода пришли, а снег еще не выпал. Все недовольны такой зимой, и Медведь, который боится лечь в берлогу, так как без снега охотники быстрее найдут его лежбище, и Заяц, которого хитрая лиса быстрее …

Навигация по произведениям

Если Вам понравилось, пожалуйста, поделитесь с друзьями.

Русские народные сказки

Сказки народов мира

Сказки по возрасту:

Сказки по интересам:

Сказка про то, что каждому нужны разные условия, чтобы день показался чудесным. Какой день? читать Кузнечик вспрыгнул на бугорок, погрел на припёке зелёную спинку и, потирая лапки, затрещал: – Пр-р-е-е-красный день! – Отвр-ратительный! – отозвался …

Кто всех глупее?

Сказка про то, что не обижать людей и животных, особенно тех, кто слабее тебя. Кто всех глупее? читать Жили-были в одном доме мальчик Ваня, девочка Таня, пес Барбос, утка Устинья и цыпленок Боська. Вот однажды …

Сказка про Зайца-хвастунишку, которого убил охотник. Он сшил из него шапку для сынишки. Тот, как наденет эту шапку, так сразу хвастаться начинает! Как-то потерял он шапку на горке, и кто бы не находил ее, так …

Сказка про девочку, которая не умела дорожить дружбой с легкостью меняла своих животных. В итоге с ней ни осталось никого. Добрая хозяюшка читать Жила-была девочка. И был у неё петушок. Встанет утром петушок и запоёт: …

В рассказе описываются детеныши разных лесных зверей: волка, рыси, лисы и оленихи. Скоро они станут большими красавцами-зверями. А пока они играют и шалят, очаровательные, как любые малыши. Волчишко Жил в лесу волчишко с матерью. Ушла …

В рассказе описывается жизнь самых разных зверей и птиц: белки и зайца, лисицы и волка, льва и слона. Тетерка с тетеревятами Ходит тетёрка по полянке, бережёт цыплят. А они копошатся, разыскивают еду. Летать ещё не …

Рассказ про крольчиху Молли и ее сыночка, которого прозвали Рваное Ушко после нападения на него змеи. Мама учила его премудростям выживания в природе и ее уроки не прошли даром. Рваное ушко читать Рядом с опушкой …

Животные жарких и холодных стран

Небольшие интересные рассказы про животных, живущих в разных климатических условиях: в жарких тропиках, в саванне, в северных и южных льдах, в тундре. Лев Берегитесь, зебры — полосатые лошади! Берегитесь, бы­стрые антилопы! Берегитесь, круторогие дикие буйволы! …

Стихи про Новый год для детей 5,6,7 лет

Какой самый любимый праздник всех ребят? Конечно, Новый год! В эту волшебную ночь на землю спускается чудо, всё сверкает огнями, слышен смех, а Дед Мороз приносит долгожданные подарки. Новому году посвящено огромное количество стихов. В …

Стихи про Деда Мороза для детей 5,6,7 лет

В этом разделе сайта Вы найдете подборку стихотворений про главного волшебника и друга всех детей — Деда Мороза. Про доброго дедушку написано много стихов, но мы отобрали самые подходящие для детей 5,6,7 лет. Стихи про …

Стихи про зиму для детей 5,6,7 лет

Пришла зима, а с ней пушистый снег, метели, узоры на окнах, морозный воздух. Ребята радуются белым хлопьям снега, достают коньки и санки из дальних углов. Во дворе кипит работа: строят снежную крепость, ледяную горку, лепят …

Короткие стихи про зиму и Новый год для малышей 3-4 лет

Подборка коротких и запоминающихся стихов про зиму и Новый год, Деда Мороза, снежинки, ёлочку для младшей группы детского сада. Читайте и учите короткие стихи с детьми 3-4 лет для утренников и праздника Нового года. Здесь …

1 — Про малютку-автобус, который боялся темноты

Сказка о том, как мама-автобус научила своего малютку-автобуса не бояться темноты… Про малютку-автобус, который боялся темноты читать Жил-был на свете малютка-автобус. Он был ярко-красного цвета и жил с папой и мамой в гараже. Каждое утро …

Небольшая сказка для самых маленьких про трех котят-непосед и их веселые приключения. Маленькие дети обожают короткие истории с картинками, поэтому, сказки Сутеева так популярны и любимы! Три котёнка читать Три котёнка — чёрный, серый и …

3 — Ёжик в тумане

Сказка про Ежика, как он гулял ночью и заблудился в тумане. Он свалился в реку, но кто-то вынес его на берег. Волшебная была ночь! Ёжик в тумане читать Тридцать комариков выбежали на поляну и заиграли …

4 — Про мышонка из книжонки

Небольшая сказа про мышонка, который жил в книжке и решил выпрыгнуть из нее в большой мир. Только он не умел разговаривать на языке мышей, а знал только странный книжный язык… Про мышонка из книжонки читать …

Сказка про ежика, зайца и ворону, которые не могли поделить между собой последнее яблоко. Каждый хотел присвоить его себе. Но справедливый медведь рассудил их спор, и каждому досталось по кусочку лакомства… Яблоко читать Стояла поздняя …

Сказка про трусливого Зайца, который в лесу всех боялся. И так он устал от своего страха, что решил утопиться в Черном Омуте. Но тот научил Зайца жить и не бояться! Черный омут читать Жил-был Заяц …

7 — Про Бегемота, который боялся прививок

Сказка про трусливого бегемота, который сбежал из поликлиники, так как боялся прививок. И заболел желтухой. К счастью, его отвезли в больницу и вылечили. А бегемоту стало очень стыдно за свое поведение… Про Бегемота, который боялся …

8 — Мама для Мамонтенка

Сказка про мамонтенка, который вытаял изо льда и пошел искать маму. Но все мамонты давно вымерли, и мудрый Дядюшка Морж посоветовал ему плыть в Африку, где живут слоны, которые очень похожи на мамонтов. Мама для …

9 — В сладком морковном лесу

Сказка про то, что больше всего любят лесные звери. И однажды все произошло, как они мечтали. В сладком морковном лесу читать Заяц больше всего любил морковку. Он сказал: — Я бы хотел, чтобы в лесу …

10 — Малыш и Карлсон

Короткая история про малыша и проказника Карлсона в адаптации Б.Ларина для детей. Малыш и Карлсон читать Эта история произошла на самом деле. Но, конечно же, она случилась далеко от нас с вами – в шведском …

Сказка про Деда Мороза и Снегурочку

Когда и кто эту историю рассказал? Никто не помнит? Кто и когда её слышал? Никто не знает? А история эта вот о чём.

Жил Дед Мороз со своею Снегурочкой на Северном полюсе,огромном ледяном острове, именуемом Арктикой. В этом царстве зимы никогда не было других времён года, дни здесь были самые короткие на Земле. Солнце как бы боялось замёрзнуть и быстро покидало этот вечно ледяной и неприветливый край, а длинными ночами сверкали холодом звёзды и северное сияние. И никого, кроме Деда Мороза и Снегурочки, в этой арктической пустыни не было.
Так бы и продолжали они жить в печальном одиночестве, если бы не сон, который увидела Снегурочка накануне нового года.
А приснилось ей, что они с Дедом Морозом оказались в гостях у ребят на новогодней ёлки. И вся эта радостная встреча с песнями, играми, танцами, новогодними игрушками и подарками была как наяву.
Проснувшись, Снегурочка непроизвольна стала повторять запомнившиеся слова одного из услышанных стихов ребят:

Тик-так — часы стучат.
Топ-топ — Новый год идёт.
Там-там ёлочка растёт.
Тут-тут подарочки дают.

Дедушка, дедушка! — громко и радостно вскрикнула Снегурочка, звонко стуча хрустальными каблучками по полу ледяного дворца.
Дед Мороз сидя в ледяном кресле хладнокровно спросил:
-Я слушаю тебя, внученька.
-Дедушка, мы не одни, мы не одни!
-Что произошло, Снегурочка?
-Дедушка, я видела сон, я видела ребят. Их там много, им всем вместе весело. Я хочу к ним! Я очень хочу к ним, дедушка!
Дед Мороз встал и подошёл к Снегурочке, тепло обнял её и улыбнулся:
-Конечно, конечно же ты их увидишь скоро. Только не волнуйся так.
-Нет! Ты просто меня успокаиваешь. Ты не веришь мне! — Снегурочка заплакала, и из её больших глаз упали крупные льдинки слёз.
-Хорошо, хорошо, я тебе обещаю, мы завтра же тронемся, в путь, правда, я не знаю дороги к этим ребятам.
-Я тебе всё покажу, дедушка, я всё запомнила! Подпрыгнув от радости, Снегурочка в обе щеки расцеловала Деда Мороза.

Три дня до нового года.

На другой день к утру Дед Мороз и Снегурочка были готовы к дороге.
Дед Мороз достал свой посох и, стукнув им два раза, пожелал, что бы северное сияние служило им дорожкой по небу, а звёзды освещали им верный путь. В один миг цепочкой звёзды выстроились, и кружево северного сияния дорожкой вытянулось, приспустило один край к ногам Деда Мороза и Снегурочки. Едва они ступили на неё, дорожка, в воздухе змейкою паря, сама в путь освещенный двинулась.

Два дня до Нового года.

Целый день Дед Мороз со Снегурочкой летели над Арктикой, а в конце дня их дорожка-скоролёт стала на глазах быстро укорачеватсься и всё ниже и ниже опускаться на неизвестную им землю. Это оказались острова Северной Земли, хозяином которых был белый северный медведь.
-Дедушка смотри, какое забавное существо приближается к нам, — только и успела сказать Снегурочка, как раздался гремучий голос большого белого медведя:
-Кто вы и что вам здесь нужно?
-Мы со Снегурочкой спешим на новогоднюю ёлку к ребятам. Не мог бы ты нам к ним помочь добраться ?
Ничего не ответил медведь, лишь улыбнулся и покорно подставил свою лохматую спину. Во всю мочь он нёс Деда Мороза и Снегурочку, и к утру они достигли Большой Земли.
-Я дальше идти не могу. Это тундра, и её властелин — благородный северный олень. Он вам поможет путешествовать дальше. Прощайте!

Один день до Нового года.

И вот уже Дед Мороз со Снегурочкой продолжили путь верхом на северном олене. Весь следующий день они мчались без устали по просторам тундры.
Впереди была тайга с её многочисленными обитателями. Узнав, что перед ними настоящий Дед Мороз и Снегурочка и что они опаздывают на встречу Нового года с ребятами, звери с радостью согласились помочь. Как и раньше, при помощи волшебного посоха появились великолепные сани, в упряжке которых встали: лось и медведь, волк и кабан, лиса и заяц, соболь и белка. А тетерева с глухарями тоже помогали: с высоты птичьего полёта высматривали наиболее проходимые для саней места.
Один час до Нового года.

А вот и сам Байкал, море-озеро! И его дочь красавица Ангара.!
Дед Мороз и Снегурочка поблагодарили гостеприимных таёжных зверей и двинулись на быстроходных лыжах дальше к стариному купеческому городу Иркутску. Именно там побывала наша Снегурочка во сне за три дня до наступления Нового года.

Наконец появились вечерние огни Иркутска с его прекрасной новогодней ёлкой и весёлым хороводом ребят.
Дед Мороз и Снегурочка услышали:

— Тик-так-часы сучат.
Топ-топ — Новый год идёт.
Там-там ёлочка растёт.
Тут-тут подарочки дают.

— Да я же всё это видела во сне, дедушка! — воскликнула Снегурочка и, счастливая, стала вместе с Дедом Морозом и ребятами водить хоровод вокруг новогодней ёлки.
-С Новым годом вас, ребята! — Сказал Дед Мороз.
-С Новым годом! — вторила ему Снегурочка.

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 1 слайд

  

  Описание слайда:

  15 декабря
  Урок обучения грамоте

  Грамоте учиться всегда пригодится

• 2 слайд

  

  Описание слайда:

  Автор: Мастаева Елена Николаевна
  1 кл Давыдковская ОШ
  2020 г.
  УРОК-ИГРА
  «Сказка в сказке»

• 3 слайд

  

• 4 слайд

  

• 5 слайд

  

• 6 слайд

  

• 7 слайд

  

• 8 слайд

  

• 9 слайд

  

• 10 слайд

  

• 11 слайд

  

• 12 слайд

  

• 13 слайд

  

  Описание слайда:

  ВОТ КАКАЯ НОВАЯ ИСТОРИЯ ПРИКЛЮЧИЛАСЬ С КОЛОБКОМ
  Заблудился в чаще леса непоседа-Колобок,
  Выбирать себе тропинку закатился под дубок.
  Долго думал, выбирая, мягкий, жёлтенький шалун;
  Эта — в глушь ведёт, другая — упирается в валун.
  Наконец, нашёл дорогу круглый сказочный герой
  И помчался, полагая, что отправился домой.
  Но тропа вела не в сказку, что волшебною была,
  Колобка она внезапно к людям в город привела.
  Ни с одним из пешеходов Колобку не по пути,
  Незнакомец на машине предлагает подвезти.
  Дядя был недобрым, хитрым, не любил он Колобка,
  Он хотел его обидеть и украсть наверняка.
  Колобок залез в кабину, он не думал о плохом,
  А машина почему-то прикатила к дяде в дом.
  Колобок закрыт в квартире. его дядя не спросил,
  Словно мягкую игрушку своей дочке подарил.
  К счастью, доброй и хорошей оказалась эта дочь,
  В тайне от отца решила Колобку она помочь.
  Понимала, что наивный Колобок попал в беду,
  И себе пообещала: «В лес его я отведу».
  Дверь открыла и сказала — «Ну, пойдём, я провожу.
  Главное из многих правил по дороге расскажу.
  Будь внимательным, серьёзным и один не заблудись,
  Чтоб проехаться в машине — к незнакомым не садись!»

• 14 слайд

  

• 15 слайд

  

  Описание слайда:

  Эта рыжая плутовка
  Кур ворует очень ловко.
  Волку серому сестричка,
  А зовут её …

• 16 слайд

  

  Описание слайда:

  Эта рыжая плутовка
  Кур ворует очень ловко.
  Волку серому сестричка,
  А зовут её …

• 17 слайд

  

  Описание слайда:

  Эта в шубке на меху,
  Прыг, и с ёлки на ольху.
  Ловко по деревьям скачет,
  И в дупле орешки прячет

• 18 слайд

  

  Описание слайда:

  Белка в шубке на меху,
  Прыг, и с ёлки на ольху.
  Ловко по деревьям скачет,
  И в дупле орешки прячет.

• 19 слайд

  

  Описание слайда:

  Он в берлоге спит зимой.
  Под большущею сосной
  А когда придёт весна,
  Просыпается от сна.

• 20 слайд

  

  Описание слайда:

  Он в берлоге спит зимой.
  Под большущею сосной
  А когда придёт весна,
  Просыпается от сна.

• 21 слайд

  

  Описание слайда:

  Дружбу водит он с лисой.
  Этот зверь сердитый, злой.
  Он зубами щёлк да щёлк,
  Очень страшный серый …

• 22 слайд

  

  Описание слайда:

  Дружбу водит он с лисой.
  Этот зверь сердитый, злой.
  Он зубами щёлк да щёлк,
  Очень страшный серый …

• 23 слайд

  

  Описание слайда:

  Зверёк я белый и пушистый.
  По лесу весело скачу.
  И шубкой снежно-серебристой,
  Я всех радовать хочу.

• 24 слайд

  

  Описание слайда:

  Я зайка белый и пушистый.
  По лесу весело скачу.
  И шубкой снежно-серебристой,
  Я всех радовать хочу.

• 25 слайд

  

• 26 слайд

  

  Описание слайда:

  Новый год, Новый год-
  Этот праздник каждый ждёт,
  Коля ждёт,
  Илюша ждёт,
  Василиса тоже ждёт
  Новый год, Новый год-
  Всем он радость принесёт
  И ребятам и девчатам,
  Праздник лучший Новый год!
  Никого он не забудет, стороной не обойдёт,
  Всем он радость и улыбки, и подарки принесёт!
   

• 27 слайд

  

  Описание слайда:

  Теремок Деда Мороза
  Жил-был Дедушка Мороз в сказочном лесу,
  И однажды среди сосен встретил он лису.
  Рыжебокая лисица
  Стала к дедушке проситься:
  — Добрый Дедушка Мороз,
  Подморозила я хвост!
  Вот погреться б мне в избушке,
  Буду печь тебе ватрушки!
   
  Улыбнулся Дед Мороз 
  И лису домой принёс.

• 28 слайд

  

  Описание слайда:

  Как-то раз за дверью вдруг
  Слышит дед с лисою стук.
  Посмотрел Мороз в глазок,
  Видит — беленький комок!
  Открывает — чуть живой
  На крыльце стоит косой!
  Очень заинька был грустный
  Попросил листок капустный.
  Зайцу голодно в лесу,
  Молвил дед: «Тебя спасу!»
  И живут они втроем,
  Ночь за ночью, день за днем…

• 29 слайд

  

  Описание слайда:

  Вот однажды поутру 
  Дед Мороз позвал пургу,
  Чтоб деревья все окутать,
  Чтоб следы зверюшек спутать,
  Чтоб сугробы замести,
  И узоров наплести.
  — Эээй, подруженька – пурга!
  Захвати свои снега!
  Мне в лесочке поколдуй, 
  На деревья ты подуй!

• 30 слайд

  

  Описание слайда:

  Только молвил Дед Мороз
  И по пояс в снег он врос!
  Тут же в руки Дед Морозу 
  Белка падает с берёзы!
  Все орешки и грибочки
  Те, что прятала под кочки,
  Завалило белым снегом,
  Ищет белочка ночлега.
  Что ж, в лесу тебя не брошу!
  И орешки есть в лукошке.
  С белкой вместе на плече
  Дед Мороз пошёл к избе.

• 31 слайд

  

  Описание слайда:

  Ну, а там давно заждались
  Рыжая лиса и заяц.
  Звери белке были рады,
  Угощали лимонадом,
  Плюшками, ватрушками,
  К чаю с маком, сушками!

• 32 слайд

  

  Описание слайда:

  Под окном завыл вдруг волк!
  Жалобно… Потом умолк.
  Дед Мороз накинул шубу,
  Пригласил погреться друга.
  — Потеснись, братва лесная!
  Жизнь у волка непростая…

• 33 слайд

  

  Описание слайда:

  И зажили звери дружно
  В сказке нашей зимней, вьюжной.
  В теремке у Дед Мороза
  Среди ёлок и березок.
  Заяц снег с крыльца метёт,
  Лиса бублики печёт,
  Колет серый волк дрова,
  Белка топит самовар.
  Заходите к ним, ребята!
  Звери с дедом будут рады!

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

• Выберите категорию:
• Выберите класс:
• Выберите учебник:
• Выберите тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

• Все материалы

• Статьи

• Научные работы

• Видеоуроки

• Презентации

• Конспекты

• Тесты

• Рабочие программы

• Другие методич. материалы

Краткое описание документа:

Презентация рассчитана на фронтальную работу с первоклассниками малокомплектной школы в период обучения грамоте.Урок проводится в игровой форме на новогоднюю тему с использованием детских книг и журналов.Учителем преследовалась цель, кроме обучения чтению, показать необходимость соблюдения правил безопасности при общении с незнакомым человеком

Проверен экспертом

Общая информация

Похожие материалы

• 2-сыныптарға арналған «Музыка» пәні.

• 4-сыныптарға арналған «Музыка» пәні

• Презентация по литературному чтению «Лягушка-Путешественница»

• 3-сыныптарға арналған «Музыка» пәні

• Презентация по математике на тему «Приемы вычислений для случаев вида 35-7»

• Технологическая карта урока по чтению «Лягушка-Путешественница», 3 класс

• Метод проектов на уроках в начальной школе

• Конспект урока «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне…»

• Не нашли то что искали?

  Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
  
  5448506 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»

• Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»

• Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»

• Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»

• Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»

• Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»

• Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»

• Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»

• Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»

• Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»

• Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»

• Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

• Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

• Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Новогодняя сказка для детей

Действующие лица:

Лиса, Заяц,
Мышь, Тигренок, Пёс,
Ёлка, Дед Мороз, Снегурочка

Открывается занавес. На сцене лесная поляна. В центре большой «пень», для выступающих, на заднике большая елка как декорация. Выбегает Заяц.

Заяц (в руках множество листов, размахивает ими): Репетиция! Репетиция!.. Нет, это невыносимо! В этом лесу нет никакого порядка, уже полчаса, как идет репетиция, а никого нет! Как вам это нравится?! Репетиция! Репетиция!

Появляется Лиса. Она явно не торопится.

Сценарий на Новый год. Новогодняя сказка «Ловушка для Деда Мороза»

Лиса: Что за шум? У меня от вас перепонки лопаются…

Заяц (бросается к ней, целует ручки): Лисавета Пална! Какое счастье!

Лиса: Что вы, право, так шумите?

Заяц (в отчаянии): Лисавета Пална…

Лиса (возмущенно): Я готова.

Заяц (мечется по сцене): Где все? Боже мой! Где все!

Генеральная репетиция… новогодний концерт… мой

дебют…. Я пропал, пропал, пропал…

Лиса: Ну зачем так нервничать? Возьмите себя в… лапы. И не мелькайте так, у меня глаза за вами не успевают.

Заяц (закрывая голову лапами): Пропал! Пропал!

Выходит Пёс.

Пёс: А, вот вы где! Мой выход? (Распевается)

Заяц (потрясая сценарием): Какой выход! Какой выход?! Вы плавно спускаетесь на облаке. На таком беленьком, пушистеньком облачке, как эльф… Падает снег, звенят колокольчики. Это ход такой, понимаете?! Так у меня задумано!

Пёс: Но, позвольте, какой же я эльф? Я не могу спускаться на облаке, я высоты боюсь.

Заяц (решительно): Все! Мое терпение лопнуло! Я не хочу более в этом участвовать! (Достает большущий пистолет, приставляет к голове)

Лиса (морщится): Ну, вот, опять будет стреляться. Вы бы не могли уже завести пистолет с глушителем, у меня от вашей стрельбы зубы болят!

Заяц: Прощаю всех!

Театрально стреляется, что-то бабахает, включается фонограмма, из-за кулис в танце выпархивает Ёлка.

Заяц: Это еще что такое? (непонятно: это он про выстрел или про фонограмму)

Ёлка (смущенно): Танец маленькой ёлочки…

Заяц (вопит): Кто включил фонограмму?! Кто, я вас спрашиваю?

Пёс: У вас тут по сценарию после фейерверка сразу идет танец маленькой елочки.

Заяц: Какой фейерверк?! Где вы видели фейерверк, это я стрелялся, понимаете! Я обрывал свою жизнь на самом взлете! Нет, в этом лесу даже пистолеты не стреляют!.. (Плачет) Черствые, неблагодарные звери… (Все его утешают)

Лиса: Ну, успокойтесь, голубчик.

Ёлка: Мы вас очень любим! Вы такой талантливый, оригинальный и, вообще, непредсказуемый.

Пёс: Будьте мужчиной!

Заяц (рыдает): Я болен… Я больной маленький зайчик… Я хочу к маме… У меня ОРЗ…

Лиса: ОРЗ? Это еще что такое?

Пёс: ОРЗ – это Очень Рано Зазнался!

Ёлка: Ах, а это не заразно?

Пёс (с видом знатока): Талант всегда заразен.

Лиса: Не говорите глупостей! ОРЗ – это… это Очень Репетиция Затянулась!

Пёс: Она не могла затянуться, так как еще не началась.

Ёлка (робко): А, по-моему, ОРЗ – это Очень Резко Застудился…

Лиса: Ах, бедненький!

Пёс: Может, вам взять бюллетень?

Заяц (стонет): Какой бюллетень? Новый год на носу!

Мышь (несется из зала на сцену): Я знаю, я знаю! ОРЗ – это Очень Радостное Занятие! (Бросается к Зайцу ) Репетиция – любовь моя!

Лиса: Выскочка!

Пёс (поет): Прибежала мышка, хвостиком махнула…

Заяц (тут же вскакивает как ни в чем не бывало): Друзья мои, до Нового года осталась ровно одна репетиция! Мы начинаем! Музыка!

Все (берутся за руки, выходят вперед, поют):

Мы начинаем наш концерт
Для чего? Почему?
Чтобы не скучно было здесь
Никому, никому!

Мы встретим славно Новый год,
И для вас, и для вас
Мы будем петь и танцевать
В добрый путь! В добрый час!

(Затем расходятся по сцене, готовятся к концерту)

Заяц (командует): Супер вверх! Снежинки! Звезды! Музыка! Делай «раз»! Делай «два»! Делай «три»!

Создают скульптурную группу, Заяц выскакивает на подиум.

Заяц: Уважаемая публика! Дамы и господа! Взрослые и дети! Только сегодня и только раз вы увидите настоящий лесной концерт! И не просто концерт, а новогодний, подготовленный силами звериной, или зверской… впрочем, неважно, художественной самодеятельности. Позвольте вам представить артистов!

Лисавета Пална – суперзвезда, суперлиса, исполняет песни всех времен и народов! (Лиса поет, кланяется)

Елочка, которой было холодно и которую из леса мы взяли домой, вернее, в свой творческий коллектив! (Елочка танцует, кланяется)

Пес, который ушел в лес, да так здесь и остался. Умеет художественно выть… простите, петь на луну и прочие небесные светила! (Пес выдает несколько вокальных вариаций)

Мышь – серая непосредственность. Хм, звучит двусмысленно… Может, ее перекрасить? Белая непосредственность, красная непосредственность… надо над этим подумать.

И, наконец, гвоздь нашей программы – Тигренок! (Оглядывается) Где Тигренок?

Все: Где Тигренок? Ты его видел? Нет, а ты?

Заяц (скатывается с подиума и опять мечется по сцене): Боже мой, все пропало… Если нет «гвоздя», вся программа развалится, как… старая табуретка!

Пес: Помилуйте, в наше время с гвоздями нет проблем? Вам какие? Побольше? Поменьше?

Заяц (выскакивает на авансцену, к зрителям): О-о-о, надеюсь, вы-то хоть понимаете, что такое «гвоздь программы»? Это самый-самый главный артист!

Лиса (намекая на себя): Может, этим самым гвоздем может быть кто-нибудь из нас?

Заяц: Из вас?! Из вас можно сделать лапшу, чтобы повесить на мои бедные уши, вату, чтобы законопатить мою несчастную голову, каток, наконец, чтобы проехать по мне, как по асфальту… Но «гвоздем программы» может быть только Тигренок и никто другой…

Мышь: К чему такие сложности, у нас незаменимых зверей не бывает.

Заяц: Я вам уже сто раз объяснял, что наступающий новый год – это год Тигра! Так?

Все: Так!

Заяц: Поэтому в нашем концерте Тигренок должен исполнить главный номер! Понятно?

Все: Понятно!

Заяц: Что мы скажем Деду Морозу?! Зачем все это, если не будет одного маленького тигренка-а-а…

Елка (робко): Может быть, нам его поискать?

Мышь: Правда, причешем… ой, то есть прочешем весь лес и найдем.

Заяц: Все на прическу… то есть, проческу леса! В общем, все искать Тигренка! Сбор на этой поляне через три вороньих карка. (Все разбегаются в разные стороны)

Появляется Тигренок.

Тигренок: Ищите, ищите, ноги не стопчите… Ишь, заладили – гвоздь программы, гвоздь программы… А меня спросили? Хочу я быть этим самым… как его, винтиком-шпунтиком? Не спросили! То-то! А я не хочу! (В зал) А вы, вообще, что тут делаете? (Дети отвечают) Все это баловство! Ерунда на постном масле! У меня есть дело посерьезнее! Настоящее! Новогоднее! Я вам расскажу по секрету, так и быть, только давайте сначала познакомимся. (Спускается в зал) Тигренок. Очень приятно. Тигренок. (Садится на рампу) Угадайте, что я придумал? Ни за что не угадаете! Я придумал ловушку для Деда Мороза!

Дед Мороз скоро придет сюда и принесет подарки. Много-много, целый мешок! (Достает конфетку, разворачивает) Хочешь конфетку? Я тоже. (Ест) Он приходит и, хлоп… попадает в мою ловушку! И все подарки, целый мешок – мои! Машинки там всякие, конфетки… Вот это я понимаю, вот это праздник! Ты хочешь целый мешок подарков? (Спрашивает у ребенка, жмет руку) Молодец, я тоже хочу. Только вы, того, молчите, не спугните Деда Мороза. Сейчас я ловушку поставлю, а сам спрячусь. Капкан, настоящий. Хочешь потрогать? Не дам! (Ставит капкан, маскирует ) Только молчок, зубы на крючок! А я вам, так уж и быть, дам одну конфетку… на всех. Я не жадный. (Слышны три «карка» ) Ой, кто-то идет. Наверное, Дед Мороз. ( Прячется )

Выбегают из разных концов сцены звери.

Заяц: Ну что? Нашли?

Пес: Нет, в чаще его нету!

Елка: И в сосновом лесу тоже!

Мышь: И в березовой роще не было!

Лиса: В орешнике я тоже никого не встретила.

Все собираются вместе, Заяц наступает на ловушку, фонограмма, свет, что-то урчит и чмокает, все с воплями падают на землю.

Пес (поднимает голову): Что это было?

Лиса: Зе-зе-землетрясение?..

Елка (показывает на Зайца): Что это с ним?

Мышь (дрожа от страха): Ой, что-то мне все это не нравится…

Заяц (лязгая зубами): Кажется, я попал… в капкан…

Все (встают и окружают Зайца): В капкан? В нашем лесу? Не может быть! Это невероятно!

Лиса: Но кто мог это сделать?

Дети кричат из зала: «Тигренок!» Все обескуражены.

Мышь: Ну и ну…

Пес: Но зачем это ему понадобилось?

Елка (вслушивается в то, что кричат дети): Ловушка? Но для кого?

Лиса: Так, всем тихо! Вот ты расскажи, что задумал Тигренок. (Обращается к конкретному ребенку в зале)

Пес: Вот хулиган!

Мышь: Неслыханно! Он хочет всех оставить без подарков!

Елка: А если Дед Мороз пострадает? Кто тогда станет разносить детям подарки?

Заяц: Пока что пострадал я! И никто не торопится мне помочь… (Поскуливает)

Все вспоминают про Зайца.

Елка: Ах! Как же мы ему поможем?

Пес: Как-как! Надо снять капкан, как же еще?

Лиса: Дайте-ка я попробую… (Пытается снять капкан) Ничего не выходит. Здесь нужен специалист.

Мышь: Где же мы его возьмем? (Все пожимают плечами )

Елка: Кажется, у меня есть идея!

Все: Какая?

Елка: Обычно, когда кто-то попадает в беду, люди говорят, что надо протянуть ему руку помощи…

Все с недоумением рассматривают свои руки.

Лиса: Это как?

Елка: Точно не знаю…

Пес: Зачем же говорить о том, чего не знаешь?

Мышь: А если мы все вместе возьмемся за руки и потянем, вдруг капкан откроется?

Елка: Давайте попробуем. (Берутся за руки, тянут, Заяц верещит)

Лиса: Ничего не выходит, нас слишком мало. (Озираются, кого бы позвать)

Пес: Подождите, подождите, а что если…

Елка: …попросить детей нам помочь! Вон их сколько в зале!

Мышь: Ребята, вы нам поможете?

Лиса: Придумала! Придумала! У меня есть такие длинные цветные веревочки. Сейчас мы их бросим в зал, и кто достанет, тот возьмется за них, только аккуратно. Под Новый год случается всякое, и, как знать, вдруг мы сможем помочь нашему другу. По моей команде тянем! (Бросает ленты в зал, таким образом, получаются длинные цепочки. Персонажи на сцене берут эти ленты в одну руку, а другой берутся за «капкан» )

Лиса: Раз, два – взяли! Три, четыре – потянули! Пять, шесть – еще раз! Все получится у нас! Семь, восемь – потянули! И… капкан мы разомкнули!!!

Все: Ура! Спасибо вам, ребята, теперь вы понимаете, что, когда мы вместе, мы можем творить настоящие чудеса!

Заяц: Спасибо вам, друзья мои! (Поют песню о дружбе «Дружба крепкая не развалится, не расклеится от дождей и вьюг…» )

Елка: Стойте! А вдруг…

Все: Что вдруг?

Елка: А вдруг этот капкан был не единственной ловушкой, вдруг Тигренок устроил ловушку для Деда Мороза еще в каком-нибудь месте? Например, на лесной дороге?

Все оцепенели.

Заяц (очнулся первым): Что же мы стоим? Надо причесать… простите, прочесать лес и найти этого несносного Тигренка, пока он еще чего-нибудь не натворил!

Все: Скорее! У нас мало времени! Мы найдем его! Ну, берегись, полосатый…

Убегают. Свет гаснет. Фонограмма. Сменяется картина. Лесная дорога, на ней сидит Тигренок, «колдует» над чем-то, бормочет, чихает, пыхтит.

Тигренок: Какой хороший был капкан, я его два дня готовил… изуродовали, изверги! (В зал) А вы тоже хороши. Тянем-потянем… Зачем было им помогать? Не дам никому ни одной конфетки, даже бумажки от конфетки не дам! А Деду Морозу я ловушку все равно устрою, у меня еще есть, с секретом. Я в нее порошок такой специальный насыпал… слезо-чи-та-ти-та… не выговорить, в общем, чтобы плакать. Так что, пока Дед Мороз будет слезы лить, я его мешочек заберу в чащу. Думают, у меня ловушек не хватит! Еще как хватит! Я если захочу, вообще всех переловушу. Вот! (Прикладывает ухо к земле) Т-с-с… слышу шаги… тяжелые. … Ну, дедуля, берегись! (Прячется)

Крадучись выходят звери, озираются, Лиса замечает яркую приманку.

Лиса: Ой, какая прелесть!

Заяц: Не трогай!

Поздно. Хлопок, дым-машина, все с криками: ложись, падают на землю, кроме Лисы. Она словно остолбенела. Все потихоньку поднимают головы, подползают к ней.

Елка: Что это с ней?

Пес: Может, ее контузило?

Мышь: Ой, что-то мне все это не нравится…

Вдруг Лиса взрывается ревом.

Заяц: Лисавета Пална, Лисавета Пална, что с вами? Ничего не понимаю! А вы что-нибудь понимаете?

Пес (в зал): Может быть, кто-нибудь знает, что здесь произошло? (Ему дети очень активно отвечают) Все ясно, это была еще одна ловушка для Деда Мороза.

Елка: Ну, это уже форменное безобразие! Этого Тигренка надо просто… просто… посадить на самую высокую елку, как опасного для леса!

Мышь: Что вы? Что вы? Мы против жестких мер. Его надо воспитывать!

Заяц: Пока что нужно успокоить Лисавету Палну! Голубушка, успокойтесь, не нужно так переживать.

Лиса (она все время плачет): Я абсолютно спокойна, но вот глаза, они плачут сами по себе… Как вы думаете, если я наплачу целое море – мы все утонем?

Мышь: Какой ужас, я не умею плавать…

Заяц: Спокойствие и только спокойствие. Мы должны остановить эти слезные потоки.

Елка: Но как?

Заяц: Точно не знаю.

Пес: Зачем же говорить то, чего не знаете?

Спрашивают у детей, чем помочь Лисе.

Елка: Ну, конечно, рассмешить! Ее надо рассмешить! Как мы сами не догадались!

Заяц: Гениально! По моей команде все громко смеемся! (Смеются) Не помогает.

Елка: И не поможет, ведь мы должны смеяться все вместе!

Мышь: Точно. Все, все, все смеемся!

Заяц: Не помогает!

Пес: Просто очень трудно смеяться, когда кто-то плачет, просто совсем невозможно.

Елка: Получается, что мы смеемся, когда другому плохо, а это очень нехорошо!

Заяц: Как же мы тогда сможем ее рассмешить?

Мышь: Наверное, надо, чтобы смех был искренним… Может, рассказать что-нибудь смешное?

Елка (посовещавшись с Псом): Мы придумали, придумали!

Пес: Когда я был еще щенком, я любил играть в очень смешную игру. Сейчас мы в нее сыграем, и если вам будет смешно, то смейтесь громко и от всей души! Попробуем! (К Елке) Давай придумывать числа или рифмы, у кого смешнее, тот и победил.

Елка: Давай! Чур, я первая! Почти один, чутик два, крохотулик три…

(Примечание: далее отрывок из «Как придумывают числа» Д. Родари)

Пес: Это слишком маленькие числа. Послушай, какие придумал я. Один сверхмиллион биллионов, одна восьмища миллионищ! Один удиви-удивятище! И один изумилище!

Елка: А я могу целую таблицу умножения придумать! Вот смотри! Трижды один – кот Мартын; трижды два – вкусная халва; трижды три – нос утри; трижды четыре – шоколад вкуснейший в мире; трижды пять – просим не мешать; трижды шесть – на дерево залезть; трижды семь – ни за что я суп не съем…

Пес: А скажи-ка быстро, сколько стоит сахарная косточка?

Елка: Дважды надеру уши! А сколько отсюда до Луны?

Пес: Тысяча километров сладких, один километр совершенно кислый и семь шоколадок!

Елка: А знаешь, как считают в нашем лесу? Раз-и-раз, двас-и-двас, трижды-трижки, четыре коврижки и пяток кочерыжек!

Пес: А я посчитаю так! Разик, двазик, третий тазик, а четвертый – безобразик.

Все смеются, Лиса в том числе.

Заяц: Хватит, хватит, а то сейчас и я заплачу… от смеха.

Лиса: Спасибо вам, друзья мои, это очень веселая и смешная игра, а главное, что играть в нее можно везде и с кем угодно. А мне очень хочется спеть для вас свою любимую песню.

Все: Просим! Просим!

Лиса поет, остальные танцуют. Где-то вдали бьют часы.

Заяц: Слышите, часы пробили 10! До Нового года осталось совсем мало времени, а наш концерт… он не готов.

Все: Мы готовы! Все готовы!

Заяц: Но главный номер, его должен исполнить Тигренок, которого нет и от которого сплошные неприятности…

Елка: Нужно, наконец, его найти!

Заяц: Нет уж, хватит! Мы уже причесали, простите, прочесали весь лес вдоль и поперек. Необходимо изменить тактику!

Лиса: А что если мы сами устроим ему ловушку?

Мышь: Но у нас нет ничего такого…

Лиса: А нам ничего такого и не нужно, мы устроим ему хитрую ловушку!

Все: Что это значит? Объясните? Как это?

Лиса: Тигренок расставляет ловушки для Деда Мороза? Так?

Все: Так!

Лиса: Значит, мы можем использовать Деда Мороза для приманки. Как только он его увидит, тут же явится, а мы его… и поймаем!

Пес: И надерем уши!

Заяц: Это невозможно! Впутывать в такие дела Деда

Мороза?! Что он о нас подумает?

Лиса: До чего же вы бестолковые! Вы кто?

Все: Я – Мышка, я – Заяц и т. д.

Лиса: Вы – артисты! А что это значит?

Все: Что?

Лиса: А то, что кто-то из нас может сыграть роль Деда Мороза. Но Тигренок не будет знать, что наш Дед Мороз не настоящий, и обязательно сюда явится – вот и вся приманка!

Заяц (восхищенно): Гениально!! Лисавета Пална – вы ангел!

Мышь: Но кто же будет Дедом Морозом? Может быть, я?

Пес: Ни в коем случае – это моя роль!

Елка: Я мечтала об этом всю свою жизнь!

Заяц: Стоп, стоп, тихо! Будем считаться. (Считалка любая. Выпадает на Мышь)

Мышь: Я так рада, я так рада!

Лиса: Везет же некоторым.

Заяц: Так, принесите из нашего сундука что-нибудь подходящее: бороду там, варежки… (Пока ее одевают, говорит без умолку) Дорогая моя, слушайте внимательно. Это ваш шанс. Завтра утром вы проснетесь знаменитой. О вас заговорит весь лес… впрочем, не будем отвлекаться. Итак, что мы знаем о Дед Морозе? Он старенький, ему очень много лет. (Мышь складывается пополам) Зачем же вы так согнулись? Он, конечно, стар, но не до такой же степени. Живет он на Севере, там холодно, очень холодно (Мышка начинает дрожать) Что это вы так трясетесь?

Мышь: В роль вхожу.

Заяц: А… ну, не нужно так дрожать, он все-таки в шубе. Где шуба? Вы должны найти зерно роли, ее самую суть.

Мышь: Найти зерно? Это я умею.

Заяц: Оно должно вас вдохновлять, будить вашу фантазию…

Мышь (облизываясь): О, оно меня очень вдохновляет.

Заяц: Великолепно! «Я – Дед Мороз!» – говорите вы себе. «Я – Дед Мороз»… уши, уши спрячьте … Ну, кажется, все готово. Все в укрытие.

Мышь: Но что я должна делать?

Заяц: Импровизируйте, дорогая моя, импровизируйте.

Все прячутся, Мышь пробует передвигаться в костюме, который ей велик, торчат хвост и уши.

Мышь: Кажется… кажется… кажется, Новый год начинается…

Заяц (высовывается из-за елки): Замечательно! Великолепно! (Его затягивают обратно)

Мышь (уже бодрее): Кажется, Новый год начинается… Вы думаете, он не заметит под этим меня?

Заяц: Не выпадайте из роли, это непрофессионально.

Мышь (бегает по авансцене туда сюда): Кажется, Новый год начинается, кажется, Новый год начинается…

Появляется Тигренок.

Тигренок: Кто это? Дед Мороз? Но как он сюда попал? Я не заметил. Странно. (Подбирается поближе) Маленький он какой-то…

Мышь (увидела Тигренка, говорит басом, очень старается): Я – веселый Дед Мороз, я подарки вам принес!

Тигренок: Дед Мороз, а Дед Мороз, а где твой мешок с подарками?

Мышь: Мешок? А… а он такой большой, что я оставил его под елкой.

Тигренок: Дед Мороз, а Дед Мороз, а почему у тебя серый хвост торчит?

Мышь: А это, это… я маскируюсь.

Тигренок (подошел совсем близко): Дед Мороз, а Дед Мороз, а почему у тебя борода отклеилась?

Мышь: Да вот, помыл ее Хэдэншолдерс, потом сан-силком, потом керамидами с кератидами – вот борода и полезла…

Тигренок: Рассказывай сказки… Я понял – ты не Дед Мороз.

Звери с криками «лови», «держи» – выскакивают из укрытий и бросаются ловить Тигренка. Музыка. Бегают по залу, наконец, загоняют его на сцену, там и отлавливают.

Тигренок (вопит): Спасите! Сдаюсь! Придавили!

Лиса: Ага, попался, голубчик!

Пес: Отшлепать его как следует!

Заяц: Мы не будем его шлепать.

Все расступаются, Тигренок остается в центре.

Елка (обращаясь к Зайцу): Посмотри на нашего Тигренка, тебе не кажется, что он стал маленьким?

Пес: Он хотел оставить всех без подарков, и мне не хочется его замечать. Пожалуй, он и впрямь уменьшился…

Лиса: О ком это вы? Разве здесь есть Тигренок? Я его не вижу!

Тигренок: Вот же я! Вы что? Почему вы меня не замечаете?

Все расходятся, не обращая на него внимания.

Тигренок (в световом круге, который, соответственно тому, что он говорит, сужается, пока не исчезнет совсем): Это ужасно – уменьшаться под насмешливыми взглядами. Для них это просто шутка, им весело. А я становлюсь все меньше и меньше. Теперь я уже могу поместиться в ящике буфета, где лежат салфетки. А через несколько дней я уже перестану быть Тигренком, а превращусь в безделушку, которую пускают погулять по столу, когда не включен телевизор. Берут лупу, чтобы рассмотреть мои крохотные лапки. Вскоре мне уже будет достаточно спичечной коробки. А потом кто-нибудь обнаружит, что она пуста и… выбросит ее. (Лучик сузился совсем и погас, Тигренок кричит) Я не хочу! Я не хочу уменьшаться! Простите меня! Я был неправ! Я поступал плохо! Я больше никогда, никогда не сделаю ничего плохого!

(Примечание: по мотивам отрывка из «Уменьшаюсь» Д. Родари)

Все: Слышали? Кто это кричит?

Тигренок: Это я! Это я! Тигренок!

Заяц: Ну что, вы верите ему, ребята? Простим его? (Дети отвечают)

Тигренок: Спасибо! Я все понял! Я понял, что не бывает праздника только для себя самого, потому что и себя самого можно потерять. Мне хочется сделать для вас что-нибудь хорошее.

Заяц: Будет очень хорошо, если ты исполнишь в новогоднем концерте какой-нибудь номер.

Тигренок: Ну, это сколько угодно! Я все умею! Петь, танцевать, рассказывать сказки!

Заяц: Сказки? Это интересно. Расскажи-ка нам сказку.

Тигренок: Запросто!

Елка: Я ты уверен, что не ошибешься?

Тигренок: Ни разу.

Пес: Ладно. Ребята, послушаем? А если он где-нибудь ошибется, вы сразу хлопайте в ладоши, и мы будем исправлять.

(Примечание: далее отрывок из «Фантазии и сказки»Д. Родари)

Тигренок: Значит, так! Сказка! Жила-была однажды маленькая девочка, и звали ее Желтая Шапочка-Мышь: Не Желтая, а Красная!

Тигренок: Ах да! Красная шапочка… Мама позвала ее однажды и говорит: «Послушай, Зеленая Шапочка…» (Дети хлопают)

Пес: Да нет же – Красная!

Тигренок: Да, да, Красная… «Пойди к тетушке Клаве и отнеси ей картофельную шелуху…» (Дети хлопают)

Елка: Нет, мама сказала ей: «Сходи к бабушке и отнеси ей вот эти пирожки!»

Тигренок: Ну, пусть будет так… Девочка пошла в лес и встретила жирафа. (Дети хлопают)

Лиса: Опять все перепутал. Она встретила волка, а не жирафа.

Тигренок: И волк спросил у нее: «Сколько будет шестью восемь?» (Дети хлопают)

Заяц: Ничего подобного! Волк спросил у нее: «Куда ты идешь?»

Тигренок: Ты прав. А Черная Шапочка ответила… (Дети хлопают)

Мышь: Это была Красная, красная, красная шапочка!

Тигренок: Ну, ладно, ладно! Красная. Она ответила: «Я иду на базар покупать томатный соус». (Дети хлопают )

Пес: Вовсе нет! «Я иду к бабушке, но я заблудилась!» Тигренок: Правильно. А лошадь ей говорит… (Дети хлопают )

Елка: Какая лошадь? Это был волк!

Заяц: Стоп, стоп! Это никуда не годится. Это не сказка, а абракадабра какая-то получается.

Тигренок: Я очень старался.

Елка: Может, ты петь умеешь?

Тигренок: Пожалуй, пою я чуть похуже, чем сказки рассказываю.

Заяц: Это катастрофа! Все пропало! Тигренок – символ Нового года, и совершенное, абсолютное отсутствие таланта!

Лиса: А может быть, мы попробуем спеть новогоднюю песню все вместе?

Елка: Верно! Ведь петь хором легче!

Заяц: Хорошая идея! Попробуем.

Пес: А Дед Мороз услышит нашу песню и скорее найдет нас!

Лиса: Это что же, получается, опять ловушка для Деда Мороза?

Елка: Ага, только музыкальная!

Все поют новогоднюю песню.

Текст песни (на мотив песни «Солнце мое» Т. Овсиенко ):

1. Время катится по кругу и под Новый год
Возвращает всем нам сказку, и большим, и малым,
И на маленькой опушке, и в домах многоэтажных
Зажигает праздник лица добрых друзей.

Припев:

Пусть Новый год
Всем припасет подарки,
Пусть каждый дом сияет елкой яркой,
Пусть только радость он принесет!
Мы распахнем свои сердца, как двери,
Пусть в эту ночь все снова в чудо верят.
Это приходит к нам Новый год!
Снова приходит к нам Новый год!

2. Все на свете любят праздник и подарков ждут,
Загадать спешат желанья – все это понятно.
Только мы вас очень просим, не забудьте жарким летом
Запах елки, краски чуда и доброты.

Припев тот же.

Фонограмма. Через зрительный зал на сцену идут Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз: С Новым годом! Вот и я! Здравствуйте, мои друзья! Мы, конечно, для начала познакомимся сначала! Ваших я имен не знаю, а вас очень много здесь! В час имен не перечесть!

Снегурочка: Как же быть, что делать тут?

Дед Мороз: Вот что: хором мне скажите, как кого из вас зовут!

Снегурочка: Раз, два, три, свое имя назови!

Дети в зале кричат каждый свое имя.

Дед Мороз: Как? Не слышу! Повторите! Хором дружно говорите! (Кричат еще громче) Ну, а я кто? Догадались? Или сразу растерялись? (Дети отвечают)

Мышь: Дедушка Мороз, мы вас так ждали, так ждали…

Дед Мороз: Не вы ли это пели замечательную новогоднюю песню, друзья мои, я ее еще издалека услышал и подумал, что здесь нас со Снегурочкой ждут.

Снегурочка: И ждут твоих подарков, Дед Мороз!

Заяц: Дедушка Мороз, я сейчас вам все объясню, понимаете, мы готовили для вас концерт, но… у нас тут… кое-что произошло… В общем… мы…

Дед Мороз: Ну, ну, косой, ты что это нос повесил?

Заяц: Так ведь мы ничего не успели…

Снегурочка: Как это не успели, друзья мои? Ведь наш праздник только начинается!

Дед Мороз: Верно. И все ваши песни, танцы, игры, загадки и забавы мы увидим и услышим на празднике у новогодней елки!

Все: Ура! Здорово! Мы готовы веселиться до утра!

Дед Мороз: Но прежде чем начнется настоящий праздник, я хочу подарить вам подарок! Вы верите в то, что все, что мы пожелаем в канун Нового года, обязательно сбудется? Я хочу каждому из вас подарить исполнение самого заветного желания.

Снегурочка: Оно обязательно сбудется у тех, кто в это по-настоящему верит.

Дед Мороз: Сейчас я стукну своим посохом, и пока будут звучать волшебные колокольчики, вы можете загадать свои желания!

Свет. Фонограмма. На сцене «вырастает» большая новогодняя елка.

Дед Мороз: Я дарю вам, друзья мои, эту новогоднюю елку и исполнение ваших желаний! Да будет так! (Стучит посохом )

Снегурочка: Ну, что же, друзья, приглашайте всех гостей на праздник к новогодней елке!

Все: Все на праздник!

Персонажи вместе со зрителями проходят в фойе, где стоит настоящая елка, и продолжается праздник с играми, хороводом и т. п.

24 ноября 2021 в 1:26

Äëÿ óäîáñòâà ÷òåíèÿ èíûå ñëîâà íàïèñàíû â òðàíñêðèïöèè
Äåéñòâóþùèå ïåðñîíàæè:

ÂÎËÊ
ËÈÑÀ
ÌÅÄÂÅÄÜ
ÇÀÉÊÀ
쬄
ÄÅÄ ÌÎÐÎÇ

ÂÎËÊ (Ëèñå)
Òû ñëûõàëà, âîò òàê âîò!
Ãîä ñîáàêè íàñòà¸ò!

ËÈÑÀ
Íàêîíåö-òî! Çíà÷èò, ÿ
Ñòàíó íûí÷å ó ðóëÿ!
Áóäó ïðàâèòü âñåìè âàìè,
È ïðèçíàþñü ìåæäó íàìè:
Ãîäèê áóäåò –îé-¸é-¸é!
ß æ ëèñè÷êà ñ ãîëîâîé!

ÂÎËÊ
Ïîãîäè, Ëèñèöà, ñòîé!
Òû, êîíå÷íî, ñ ãîëîâîé,
Íî ïðè÷¸ì òû, íå ïîéìó?

ËÈÑÀ
Ãäå óæ òâîåìó óìó
Ðàçóìåòü ïðîñòîé ðàñêëàä.

ÂÎËÊ
Äà óæ, ìíîãî ëåò ïîäðÿä
Ìåòèøü òû, Ëèñèöà, â êíÿçè.

ËÈÑÀ
Íó, à ýòî ïëîõî ðàçâå?
Ìåòèëà, è âîò, ïîïàëà.
×òî æ, ïðåäñòàâëþñü äëÿ íà÷àëà:
ß – Ëèñèöà – ðîä ñîáàê.
×òî ñòîèøü òû, êàê äóðàê?
Áèîëîãèþ íå çíàåøü,
À åù¸ òóò âûñòóïàåøü!
Ïîäó÷èñü, èäè, ñïåðâà!

ÂÎËÊ
Äà, Ëèñèöà, òû ïðàâà,
ß íàóê íå ïðîõîäèë,
Òîëüêî ÿ æå íå äåáèë,
×òîá òåáÿ ñîáàêîé çâàòü.

ËÈÑÀ
È íå íàäî! Òàê ñêàçàòü,
ß æ íå ñó÷êà òàì êàêàÿ!
Ëó÷øå ÿ ñîáàê.

ÂÎËÊ
Äà çíàþ!
×èñëèøü ëó÷øå âñåõ ñåáÿ!

ËÈÑÀ
Êñòàòè, çíàþ, è òåáÿ
Âñå îòíîñÿò ê ðîäó ïñîâ.
Íî òû ê âëàñòè íå ãîòîâ!
Ïðîñòîâàò òû, è ê òîìó æå,
 âëàñòü êðàñèâûé êòî-òî íóæåí.

ÌÅÄÂÅÄÜ
Âàñ ïðèâåòñòâóþ, äðóçüÿ!
Ñ íîâîñòüþ ÿâèëñÿ ÿ.
Ãîä ñîáàêè íàñòóïàåò!

ËÈÑÀ
Íîâîñòü òîæå! Âñÿêèé çíàåò,
Ãîä ñîáàêè íàñòà¸ò.
Ýòî çíà÷èò, ÷òî ìîé ãîä!

ÌÅÄÂÅÄÜ
Ýòî êàê? Íå ïîíÿë ÿ,
Ðàñòîëêóéòå ìíå, äðóçüÿ!

ËÈÑÀ
Âîò åù¸ îäèí áàëáåñ!
Íåó÷àìè ïîëîí ëåñ!
Èç îòðÿäà õèùíûõ ÿ,
ß – êðàñèâåé âåõ, äðóçüÿ,
Èç ñåìåéñòâà ÿ ñîáî÷üèõ.
Ïðàâèòü ìíå, è íå èíà÷å!

ÌÅÄÂÅÄÜ
Íå ïîéìó, êàêîé îòðÿä?

ÂÎËÊ
Ìèøà, òóò òàêîé ðàñêëàä:
Ìåòèò ðûæàÿ â óïðàâó.

ÌÅÄÂÅÄÜ
Íå ïîéìó íèêàê ÿ, ïðàâî,
À ñåìåéñòâî è îòðÿä
Òóò ïðè ÷¸ì?

ËÈÑÀ
Âåäü ãîâîðÿò!
Íåó÷¸íûé òû ñîâñåì!
Ðàçúÿñíþ åù¸ ðàç âñåì:
Ïî íàóêå ÿ – Ëèñèöà,
Âñå äîëæíû ìíå ïîä÷èíèòüñÿ!
Âñåìè áóäó ïðàâèòü ÿ!
Íûí÷å î÷åðåäü ìîÿ!
Íà ñîáàê æå ÿ ïîõîæà,
Òîëüêî ÿ åù¸ ïðèãîæà,
Òîëüêî ÿ åù¸ óìíà.
ÂÎËÊ
Äà, ïîäõîäèøü òû ñïîëíà.
Òîëüêî êàê Ìîðîç ðàññóäèò.

ËÈÑÀ
Îé, äà îí äîâîëåí áóäåò!

ÇÀÉÊÀ
Âñåõ ïðèâåòñòâóþ, äðóçüÿ!
Ìèìîë¸òîì òîëüêî ÿ.
ß â äåðåâíþ ïîñïåøàþ.

ËÈÑÀ (ê Âîëêó)
Îí çà÷åì òóäà?

ÂÎËÊ
Íå çíàþ!

ËÈÑÀ
Ñòîé, çàé÷îíîê! Íå áåãè!
Ìû òåáå æå íå âðàãè,
Ðàññêàæè, ñïåøèøü êóäà.
×òî ñëó÷èëîñü-òî? Áåäà?

ÇÀÉÊÀ
Íåò, íåò, íåò! Íàîáîðîò!
Ñêîðî æ áóäåò Íîâûé ãîä!
Äåä Ìîðîç ïîñëàë çà Ïñîì
 òîò, áîëüøîé êðàñèâûé äîì.
Âîò íåñó åìó äåïåøó.

ËÈÑÀ
ß ñ òîáîé! Ïîêëîí îòâåøó
Ïñó, âåäü ÿ åìó ñåñòðèöà.

ÌÅÄÂÅÄÜ
Îé, õèòðà æå òû, Ëèñèöà!

Âîëê è Ìåäâåäü óõîäÿò ñî ñöåíû, Çàÿö è Ëèñà áåãóò.

ËÈÑÀ
Çàéêà, ìèëåíüêèé, ïîñòîé!
Âçãëÿíåì, ÷òî â äåïåøå òîé.

ÇÀÉÊÀ
Íåò, òàê, Ëèñîíüêà, íåëüçÿ!

ËÈÑÀ
Çàéêà, ìû æ ñ òîáîé äðóçüÿ!
Äàé, âçãëÿíó ãëàçêîì îäíèì.
Ïñó äåïåøó îòäàäèì,
Òû íå áîéñÿ, ÿ æ ñ òîáîé.
Îòâå÷àþ ãîëîâîé!

ÇÀÉÊÀ
Îòäàäèì, êîíå÷íî, çíàþ.
Íî, ÷óæîå íå ÷èòàþ!

ËÈÑÀ
Ïðàâèëüíî, òû íå ÷èòàé,
Òû âçãëÿíóòü ìíå òîëüêî äàé,
Ñàì æå îòâåðíèñü è ñòîé.
Òû æå ïàðåíü ñ ãîëîâîé!

ÇÀÉÊÀ
À òû áóäåøü ÷òî æ, ÷èòàòü?

ËÈÑÀ
×òî òû, Çàéêà! Òàê ñêàçàòü,
ß âîñïèòàíà èíà÷å,
Ó ìåíÿ ñâîÿ çàäà÷à.
ß ÷èòàòü ïèñüìî íå ñòàíó,
Òîëüêî ðó÷êó âîò äîñòàíó
È öâåòî÷åê ïðèðèñóþ,
Òàê ëþáîâü ñâîþ áîëüøóþ
Ïñó õî÷ó ÿ ïåðåäàòü.

ÇÀÉÊÀ
×òî æ, ëþáâè íåëüçÿ ìåøàòü.
Íà, ðèñóé, íî ïîñêîðåé!

ËÈÑÀ
Òû, Çàé÷èøêà, íå ðîáåé!
Âîò, ñìîòðè, êàê îáåùàëà,
ß öâåòîê ïîäðèñîâàëà.
ϸñ âåäü áðàòåö ìíå ðîäíîé.

ÇÀÉÊÀ
Ïîáåæàëè!

Îïÿòü áåãóò.

ÇÀÉÊÀ
Âñ¸, âñ¸, ñòîé!
Òóò òâîé áðàòåö ïðîæèâàåò!

ËÈÑÀ
Êòî æå ýòîãî íå çíàåò!
Áðàòåö, âûõîäè ñêîðåé!
Ïðèíèìàé ÷åñòíûõ ãîñòåé!
Ìû îò Äåäóøêè Ìîðîçà!
Ïðèíåñëè äåïåøó ñ ðîçîé.
Ðîçó ðèñîâàëà ÿ!

쬄
Âàñ ïðèâåòñòâóþ, äðóçüÿ!

ÇÀÉÊÀ
ϸñ, òåáå äåïåøà âîò!

쬄
Æäàë òîãî ÿ öåëûé ãîä!

ϸñ ÷èòàåò, îãîð÷àåòñÿ.

쬄
Ýòî òî÷íî îò Ìîðîçà?

ËÈÑÀ
Äà, ÿ ðèñîâàëà ðîçó.

ÇÀÉÊÀ
Ìíå äåïåøó Äåä Ìîðîç
Äëÿ òåáÿ äàë, äîáðûé ϸñ.
Íàêàçàë íåñòè áûñòðåå.

ËÈÑÀ
È çàìåòèòü ÿ ïîñìåþ,
Çàéêà âñ¸ èñïîëíèë òî÷íî.
Ïðèáåæàë ê òåáå îí ñðî÷íî,
Íèêóäà íå çàõîäèë,
Âñ¸ áåæàë, ÷òî áûëî ñèë.

쬄
Äà, ñïàñèáî âàì, äðóçüÿ!
Âåñåëèòåñü! Íó, à ÿ
Ïî íàêàçó Äåä-Ìîðîçà
Ê âàì, äðóçüÿ, íå ñóíó íîñà.

ÇÀÉÊÀ
Ýòî êàê? Ïîñòîéòå, áðàòöû!
Ìíå æ ñ òîáîþ âîçâðàùàòüñÿ
Íàêàçàë Ìîðîç!

ËÈÑÀ
Íó âîò,
ϸñèê ñ íàìè íå ïîéä¸ò!
Òàê è ñêàæåì Äåä-Ìîðîçó!
ß æ ïðèðèñîâàëà ðîçó,
Çíàëà, ϸñèê îãîð÷èòñÿ.
ß æå óìíàÿ Ëèñèöà.

ÇÀÉÊÀ
Ýòî êàê æå íå ïîéä¸ò?
Òàì òåáÿ æä¸ò âåñü íàðîä!        (îáðàùàÿñü ê ÏÑÓ)
Äåä Ìîðîç íàñ ïîäæèäàåò!

ËÈÑÀ
Îé, äà ϸñ ñàì ëó÷øå çíàåò,
×òî ê ÷åìó, ïóñêàé ñèäèò,
Íàñ ïî òåëåêó ãëÿäèò.
È íå áîëüíî-òî îí íóæåí.
Áåç íåãî íàì âñåì íå õóæå!

쬄
×òî òû, Çàéêà, ìíå ñêàçàë?
Äåä Ìîðîç ìåíÿ ïîçâàë?
Íî â äåïåøå âñ¸ èíà÷å!

ËÈÑÀ
Îé, ¸é, ¸é, ñåé÷àñ çàïëà÷åò!
Òû äåïåøó ïîëó÷èë?               (îáðàùàÿñü ê ÏÑÓ)
È ïðèçíàòüñÿ íåòó ñèë,
×òî Ìîðîçîì îòñòðàí¸í.

ÇÀÉÊÀ
Ïðàâèòü ãîäîì áóäåò îí!
Âñåì îáúÿâëåíî, Ëèñà,
Âîñåìíàäöàòûé – ãîä Ïñà!

ËÈÑÀ
Ïñà, íî ïðàâèòü îí íå âïðàâå!

ÇÀÉÊÀ
Íå ïîéìó íèêàê ÿ, ïðàâî,
×òî çà êàëàìáóð òàêîé?

ËÈÑÀ
Äåä Ìîðîç ñêàçàë – ãîä ìîé!

쬄
Íó, òåïåðü âñ¸ ÿñíî ñòàëî!
Ïîñïåøèì!

ËÈÑÀ
Äåðæè íàõàëà!
Òû êóäà ïîì÷àëñÿ, ϸñ?

쬄
Æä¸ò ìåíÿ òàì Äåä Ìîðîç!
Æäóò äðóçüÿ, æäóò âñå ðåáÿòà.

ϸñ è Çàéêà óáåãàþò.

ËÈÑÀ (îòñòàâ)
Îé, êàê âûøëî ãëóïîâàòî!
×òî ñêàæó Ìîðîçó ÿ?
Äà, ïðîìàøêà òóò ìîÿ,
 òîì, ÷òî Çàéöà íå çàòêíóëà.
Äà, âîò òóò ÿ ëîõàíóëà!
Ëàäíî, âûêðó÷óñü, êîíå÷íî.
Ïîáåãó íà ïðàçäíèê ñïåøíî!

Âíîâü âûáåãàþò íà ñöåíó: òóò Äåä Ìîðîç
ÄÅÄ ÌÎÐÎÇ
Äîáðûé äåíü, ìîè äðóçüÿ!
Ïðåäñòàâëÿþ âñåì âàì ÿ
Ïñà – ñîáàêó – ñèìâîë ãîäà.
Ðàäîñòü äëÿ âñåãî íàðîäà,
Ïîòîìó, ÷òî ϸñ — äîáðÿê,
Áóäåò ãîä áåç ññîð, áåç äðàê.
Áóäóò âñå òðóäèòüñÿ ÷åñòíî.

ËÈÑÀ
Îé, äà òàê íå èíòåðåñíî!

ÄÅÄ ÌÎÐÎÇ
Çíàþ, çíàþ, òû, Ëèñèöà,
Âðàòü áåññòûæå ìàñòåðèöà.
Âëàñòü õîòåëà â ëàïû âçÿòü.

ËÈÑÀ
Äà, õî÷ó ÿ âàì ñêàçàòü,
Êîëè Ïñó âàì ïîä÷èíÿòüñÿ,
Âñå âû â ïðîèãðûøå, áðàòöû.
Ïîä÷èíèòåñü âû äâîðíÿãå,
Ñòàíåòå âû âñå  — òðóäÿãè.
Ïîä÷èíèòåñü âû Ëèñèöå,
Áóäåì ïåòü è âåñåëèòüñÿ!

ÄÅÄ ÌÎÐÎÇ
Ãîâîðèøü êðàñèâî, ëîâêî,
Íî ìû çíàåì, òû ïëóòîâêà!
Òû äåïåøó èñêàçèëà,
Äëÿ òåáÿ ëîæü – äåëî ìèëî.

ÌÅÄÂÅÄÜ
Èíòðèãóåøü âñ¸ è ëæ¸øü.
Íî òû íàñ íå ïðîâåä¸øü!

ÂÎËÊ
Âñ¸ ïëÿñàòü è âåñåëèòüñÿ,
À ÷åì áóäåì ìû êîðìèòüñÿ?

ËÈÑÀ
Îé, äà ëàäíî, ÷òî áîëòàòü,
Ïîðà ïðàçäíèê íà÷èíàòü!
Ãäå òû, ϸñèê, áðàòèê ìîé,
Ñÿäó ðÿäîì ÿ ñ òîáîé!

쬄
Îò ìåíÿ äåðæèñü òû äàëüøå,
Íå òåðïëþ ÿ ëåñòè, ôàëüøè.

ËÈÑÀ
Ñáèòà ñ òîëêó ÿ ñîâñåì.
Ëåñòü, îíà ïðèÿòíà âñåì.

ÄÅÄ ÌÎÐÎÇ
ϸñ, âîò ïîñîõ ïðèíèìàé!
È, êîíå÷íî æå, òû çíàé,
Íà òåáÿ íàäåæäû íàøè.
Ñäåëàé æèçíü òû íàøó êðàøå,
Ñäåëàé òàê, ÷òîá âîéí íå ñòàëî,
×òîáû ðàäîñòüþ ñèÿëà
Âñÿ ïëàíåòà, âåñü íàø ñâåò,
Íå áûëî, ÷òîá â ìèðå áåä,
Æèëè á â äðóæáå âñå âñåãäà.
Ïîñòàðàåøüñÿ òû?

쬄
Äà!