Сказка черепаха и орел

Прикольные тосты и поздравления мужчине

***

В Сибири говорят: тысяча километров – не расстояние, сто оленей – не стадо, шестьдесят градусов – не мороз, пятьдесят лет – не возраст! А значит наш юбиляр ещё младенец и всё у него впереди. Желаем вам (тебе), лет через пятьдесят выйти из младенческих пеленок и повзрослеть.

***

Говорят, что глас вопиющих в пустыне услышат, если они будут вопить хором. Давайте же хором пожелаем имениннику счастья так, чтобы нас было слышно даже в Сахаре!

***

На лампочку повесьте
Банан и мандарины
И в барабан забейте,
Играйте в тамбурины.
Отбросьте суеверия,
Стеснения отбросьте,
Собрав в букет растения,
Скорей спешите в гости.
Мужайтесь! Невзирая
На самый долгий праздник,
Поздравьте юбиляра.
Ну, будь здоров, проказник!

***

Говорят, что когда Бог лепил людей из глины, у него осталось много запасных частей. В одном углу лежали длинные стройные ноги, короткая юбочка и хлопающие ресничками глазки. Когда Бог отвернулся, всё это захихикало и убежало пить кофе – так появились секретарши.

В другом углу лежал галстук, айфон, строгий костюм и папка с бумагами. Когда Бог отвлекся, костюм завязал галстук, взял папку, поговорил по телефону, пробасил: «Скоро буду» и удалился в неизвестном направлении – так появились начальники.

А в третьем углу лежала огромная муча мозгов, щетина, джинсы и кружка чая. Когда Бог ушел на обед, всё это встало и задумчиво побрело к ближайшему компьютеру – так появились программисты.

Так выпьем же за нашего именинника, представителя интеллектуальной профессии!
(меняя подборку составляющих частей, этот тост можно применить к любой профессии).

***

Козьма Прутков говорил: «Специалист подобен флюсу – полнота его односторонняя». Выпьем же за разносторонность натуры нашего именинника!

***

Ползет по пустыне мужик и стонет: «Воды! Воды!». Навстречу ему ползет товарищ по несчастью и причитает: «Галстук! Галстук!». Мужик подумал, что от жары и жажды у того совсем мозги расплавились. И вот на его пути встает крепость, окруженная высокими стенами. Хрустальные ворота в этой стене с нежной музыкой открываются, и мужик видит волшебный сад с сочными плодами, прохладную тень, сверкающие на солнце струи фонтанов. Мужик подползает из последних сил к воротам, и тут раздается голос: «Извини, мужик, мы без галстука не впускаем!» — и ворота с нежной музыкой закрываются… Так выпьем за именинника, самого элегантного из всех мужчин, сидящих за этим столом!

***

Семь раз отпей – один раз отъешь. Мы сюда не есть пришли и даже не пить. Мы пришли, чтобы поздравить нашего замечательного друга, что немедленно и сделаем!

***

Молчание – золото, но будешь много молчать – ограбят. Поэтому я молчать не буду, а скажу: всего тебе самого замечательного и доброго, дорогой!

***

Острота ума обширных изъяснений не терпит: да и на что обширность, ежели и без неё изъясняться удобно. Многоречие характеризует человеческое скудоумие. Все те речи и письма, в которых больше слов, нежели мыслей, показывают человека тупого… О чем это я? Ах, да – предлагаю выпить за именинника!

***

Сколько волка ни корми, он всё ест и ест… Сколько русского не пои – ему всё мало… Сколько пожеланий имениннику не произноси, все не скажешь. За твой главный день в году!

А чтобы вдруг в самый разгар праздника не оказалось «мало», нужен самогонный аппарат. И вы легко сможете получить на аппарате все виды напитков: от ароматных дистиллятов до спирта максимальной крепости.

***

Говорят, что у трезвого на уме, то у пьяного на языке. Кто скажет, что я трезв, тот сам уже напился. А я воспользуюсь своей привилегией и скажу: дорогой именинник, мы тебя любим!

***

Иногда лучше жевать, чем говорить. Иногда лучше пить, чем есть. А мы и выпьем и закусим, и имениннику счастья пожелаем, а жвачку путь американцы дожевывают!

***

Не актер, не дирижер,
Не известный режиссер,
Не всесильный депутат,
Но поздравить очень рад!
От свободного, простого
Поздравительное слово:
С рожденья днем
И счастья в нем!

***

У меня пожелания к чарочке. Чтоб она ходила кругом, поила вином, приятною речью приправленная, всегда бы манила, полная вина, друзья ее пили до самого дна!

Прикольные тосты и поздравления женщине

В тостах для женщин есть определенная особенность: произносить их можно в адрес практически любой дамы, будь то сестра, подруга, начальница, потому что все женщины на свете мечтают об одном и том же: о любви, молодости, богатстве. Можете сами продолжить этот перечень, изучив нашу подборку. В ней вы найдете смешные тосты на день рождения женщине, тосты для женщин и о женщинах, тосты для женской компании, и конечно тосты и поздравления для подруг.

***

Мой тост за женщин!
Если я – планета,
То женщина – как небо надо мной,
Питающее вечно шар земной
И нежной теплотой и светом!

***

Добра и нежна, умна и красива…
Была создана ты природой на диво,
Как сказка, как песня, как горный ручей –
Стремительный, чистый, свободный,ничей.
Так будь же здоровья и счастья полна!
В сердце моем ты только одна!

***

Муж среди ночи будит свою жену и говорит: «На тебе аспирин, выпей». Жена, удивляясь, спрашивает: «Зачем мне аспирин? У меня голова не болит…». Муж ей: «Ага-а-а!..». Поднимем же бокалы за то, чтобы нашу именинницу любовь не заставала врасплох.

***

Пусть сбудутся желания,
Исполнятся мечты.
Не только в день рождения,
Будь королевой красоты.

***

Истинная женщина обязательно оценит приятную мужскую компанию, а (имя именинницы) обязательно сделает так, чтобы компания приятных мужчин оценила её. Выпьем же за нашу именинницу, которую высоко ценят все присутствующие здесь мужчины!

***

Дорогая моя конфеточка!
С Днём рождения, моя милочка!
Пусть скорее случится гуляночка
В вашей славной уютной квартирочке.
Пусть завалят к тебе гости званые,
И засыпят тебя до завязочки
Всё подарками иностранными
Из Парижа, Милана, Алясочки.
Пожелают здоровья и радостей,
И успеха без всякой оглядочки,
Вкусностей разных и сладостей,
Уюта и счастья как в сказочке!

***

Желаю чтоб ты была как конфетка: снаружи красивая, а в нутрии сладкая, вся в «шоколаде» и с «изюминкой». И чтоб нашла сладкоежку, который не сможет от тебя отказаться.

***

Посмотрите на иностранок — что они умеют, что они могут успеть? И посмотрите на нас. Нет, пока в России есть такие женщины, как мы, она непобедима! За российских женщин!

***

Желаю тебе –
В работе — скорости,
В здоровье — бодрости,
В счастье — вечности,
В жизни — бесконечности.
От солнца — тепла,
От людей — добра,
От мужа — любви,
И только счастье — впереди!

***

Желаю в жизни позитива,
Чтоб был полезным даже торт,
Чтоб одной премии хватало
Быстро съездить на курорт.завод вятич
Чтобы цены не кусались,
Судьба была мила, добра,
И все время приносила
Вдоволь уюта и тепла!

***

В связи с повышением цен на продукты Сара предлагает Розе:
– Если вы согласитесь, чтобы я пожарила яичницу на вашем сале, я разрешу вам сварить мясо в моем супе.

Милые дамы, за вас, хозяйственных и экономных!

***

Есть женщины, в которых никто никогда не влюбляется, но которых все любят.
Есть женщины, в которых все влюбляются, но которых никто не любит.
Есть женщины, которых все любят, но влюблен лишь один.
Из этих трех категорий женщин счастливы только последние. Так выпьем же за счастливых женщин!

***

Пусть день рождения пройдет
Под музыку, с мартини!
Улыбка пусть твоя летит
К любимому мужчине!
Пусть будут радостны друзья
И близкие здоровы!
Пусть счастье дарит жизнь тебе
Уют под крышей дома!

***

Высоких полетов, мягких посадок,
Чтоб душу не портил грустный осадок,
Радости, счастья — и поскорей
Жизнь чтоб была бы бодрей, веселей,
Встреч необычных, близких – здоровых
И впечатлений радостных новых!

***

Мчатся годы – пароходы,
Мельком ты их провожай!
Ты с годами только краше –
Этого — не забывай!
Улыбайся распрекрасно,
Ведь сегодня праздник твой,
Оставайся милой, доброй,
С легкой, ласковой душой!

***

За нас, молодых, красивых и, несмотря на это, — умных!

***

Кто-то любит бизнесменов,
Кто-то любит моряков.
Ну а ты люби, подруга,
Настоящих мужиков!

***

Дочь спрашивает у матери: — Мама, у тебя большой жизненный опыт, скажи, как узнать, хорошего мужа я выбрала или нет? Подумав, мать ответила: — Если плохого — заметишь сразу. Если хорошего — никогда. Выпьем, девочки, чтобы не замечать никогда!

***

Желаю синих звезд в твою ладонь.
Любви желаю яркой, как огонь,
Дорог желаю в жизни не крутых,
И жить лишь для себя, не для других!

***

Живи, красуйся, верь и жди —
твоя удача впереди!

***

Настроенья чумового,
Праздника тебе крутого,
Любви до головокруженья,
Поздравляю с Днем Рождения!

***

За то, что мы любим, за то, что любимы,
За то, что встречаем, за то, что мы ждем,
За то, что ангелом жизни хранимы,
За то, что мы дышим, за то, что живем!

***

За милых дам – очаровашек
Мы выпьем несколько рюмашек,
И сердцу станет веселей.
Скорей, мой друг, вина налей!

***

Ты русская очень.
Ты русская очень!
Из русских горящих садов,
Пусть не коснется зима или осень
Твоих самоцветных годов!

Прикольные тосты для компании

Хочется, чтобы застолье в компании было веселым и необычным, но нужные слова не приходят? Предлагаем вам воспользоваться нашей подборкой прикольных тостов для компании. За столом не стесняйтесь, говорите тост уместный и интересный и станьте душой компании.

***

Сперва давайте с вами попрощаемся – трезвыми мы с вами больше не увидимся!

***

Однажды на краю пропасти встретились орел и тигр. И стали они спорить, кто из них сильнее. Орел говорит:

— Давай устроим состязание. Кто перепрыгнет эту пропасть, тот и выиграл. А победитель сможет забрать себе шкуру или перья побежденного. Тигр был глуповат и согласился. Орел разогнался и перелетел пропасть. Тигр тоже прыгнул, но упал на дно и разбился. Орел выклевал все мясо, а шкуру тигра взвалил на себя и полетел домой. Когда орлица открыла дверь, на пороге стоял тигр. Не успел орел сказать и слова, как орлица смертельно клюнула его в голову. Так выпьем же за то, чтобы жены узнавали своих мужей в любом виде!

***

Говорят, что художество – это вино жизни, а не хлеб. Так давайте за него вина и выпьем!

С винным набором «Бордо» можно выпивать «за художество» вкусное домашнее красное вино, отвечающее всем требованиям. А еще этот набор поможет неплохо сэкономить на покупке вина!

***

Говорят, что если замужняя женщина не носит обручального кольца, а также серег, брошек, кулонов, браслетов и ожерелий, значит, она вышла замуж только по любви! Поднимем бокалы за искреннюю любовь!

***

Идёт девушка, оглядывается — за ней идёт парень, опять оглядывается — парень идёт, опять оглядывается — парень всё идёт, снова оглядывается — а парня нет! Так выпьем за сантехников, чтоб они закрывали канализационные люки!

***

Чтоб есть до отвала,
Чтоб водки всем хватало,
Чтоб завтра, встав с постели,
Не болеть с похмелья!

***

Пришел мужик в брачную контору. «Найдите, — говорит, мне девушку, прекрасную, как на картине!» Через неделю ему организовали встречу, после которой мужик вломился в контору с воплем: «Вы кого мне подсунули?!» — «Так вы, оказывается, позднего Пикассо не любите?» — удивились в конторе. Выпьем за реализм — залог здорового потомства!

***

Один мужик нанял хорошего адвоката для защиты своей жены. Несмотря на это суд признал женщину виновной и осудил ее на год принудительных работ. Клиент стал упрекать адвоката:

– Вы уверяли, что добьетесь оправдания моей жены, а что получилось…

– Так ведь она на суде не дала мне слова вставить! – воскликнул адвокат.

Выпьем же за паузы между словами, которые могут быть красноречивее любых слов!

***

В квартире сломался электрический звонок. Хозяйка вызвала мастера, а тот не пришел. На следующий день разгневанная дама звонит диспетчеру:

– Я просила вас вчера прислать электрика починить звонок!
– Он у вас был!
– Как был? Я целый день сидела дома, и никакого электрика не было и в помине!
– Он приходил, – уверяет клиентку диспетчер, – подошел к вашей квартире, позвонил, ему не открыли, он и ушел.

Выпьем же за то, чтобы у нас всегда были исправны коммуникации, связывающие нас с миром!

***

Встречаются два друга. Один другому говорит:
– Слушай, на меня будильник утром действует, как выстрел.
– Что, сразу встаешь?
– Нет, сплю как убитый!
Выпьем за то, чтобы быстротекущее время не приносило нам ничего, кроме радости!

***

Выпьем за то, чтобы было здоровье — его всегда не хватает. Чтобы было веселье — оно никогда не мешает. Была удача — она приходит нечасто. Чтобы радость была — с ней легче жить и чтобы был достаток — он придает уверенность!

***

За что можно выпить, за что поднять тост?
Хотя бы за то, что у кошки есть хвост!
Иначе, если без причин и тостов пить,
То можно быстро алкоголиком прослыть!

***

Сидят как-то раз Вася со своей Ниной, так же как мы сейчас, выпивают. Нина говорит Васе:

— Вот мы живем с тобой уже пять лет, детей нажили, а все-таки друг друга до конца еще не узнали. Ты уж прости меня, Вася! Ведь я — дальтоник (цвета не различаю), а все это время я от тебя скрывала! Прости, меня, Вася!

— Ничего, — говорит Вася. — Ведь и я — негр!.. Так выпьем же, господа, за то, чтобы в своей семейной жизни мы чаще смотрели друг на друга!

***

Жил-был альпинист. И вот полез он в очередной раз в горы. Долго лез, почти уже до самой вершины добрался. Как вдруг, откуда ни возьмись — горный козел скачет. Ну, проскакал сверху, камни из-под копыт летят — ему-то ничего, а вниз лавина пошла. Сбило альпиниста камнем со скалы, и полетел он вниз. И разбился бы, конечно, но на маленьком уступе рос горный цветок. Ухватился за него альпинист в последний момент и остался жив. Так выпьем за то, чтобы на нашем пути к вершинам нам встречалось побольше цветов и поменьше козлов!

***

Общеизвестно, что человек может вечно смотреть на три вещи: как горит огонь, как течет вода и как работает другой человек. Так не будем же вечно смотреть на наши полные рюмки и выпьем…

***

Есть люди, которым сделаешь добра на копейку, они потом благодарят всю жизнь. Другим сделаешь добра на миллион, они и спасибо не скажут. За умение быть благодарным!

***

Так давайте же, друзья, в последний раз выпьем и твердо, решительно заявим: «Как бы трудно нам в жизни не пришлось, как бы горько и тяжело ни было, какие бы беды и несчастья не свалились на нашу голову, мы никогда в жизни пить… Не перестанем!»

***

Плывет по реке черепаха, на спине у нее сидит ядовитая змея. Черепаха и говорит:
— А ты меня не укусишь?
— Да как ты могла такое подумать?
— Ну ты же змея!
— Ну не всегда же!
В итоге укусила. Но надежда была, и вера тоже. Так выпьем за нас, дураков, которые надеются и верят!

***

Один умный человек сказал: «Ничто так не сокращает нашу жизнь, как расстояние между тостами». Так выпьем же за то, чтобы жили мы как можно дольше!

***

Муж наливает себе рюмку водки. Жена говорит:

— Дорогой, мы собираемся в компанию. Еще успеешь. Наберись терпения! Про терпение муж забыл, но набрался… Мы ведь не боги, в конце концов, можем что-то, и забыть, но главное — никогда. За это и выпьем!

***

Не пей воды, если можно выпить вина!
Не пей вина, если можно выпить хорошего вина!
Не пей хорошего вина, если можно выпить очень хорошего вина!
А главное, не забудь выпить за то, чтоб у тебя всегда были деньги на то, что лучше!

***

Если девушка боится горячих объятий, значит, она — Снегурочка. Если женщина боится горячительных напитков, значит, она — Снежная Баба. Предлагаю тост за знойных женщин, которые не боятся ни жарких поцелуев, ни страстных ночей, ни горячительных напитков, а боятся только Дедов Морозов.

***

Основная черта развивающегося мира — многообразие. Оно касается и способа выпить.
Кто любит поддать, кто — заложить за галстук, кто — пропустить по баночке, кто — согреться, вздрогнуть, махнуть, совершить опрокидон. Давайте совершим опрокидон за радостный момент объединения!

***

Общение с блондинками – изысканно, с брюнетками – приятно, с шатенками – весело. Так выпьем же за нашу приятную компанию изысканных женщин, с которыми нам всегда весело!

***

Дорогие друзья, давайте выпьем за страсть! Страсть как хочется выпить!

***

На улице двое мужчин мирно беседуют. Вдруг один из них говорит:
— Можно, я за тебя спрячусь? Там идет наш доктор, и я не хочу попасться ему на глаза!
— А что случилось? — спрашивает второй.
— Мне стыдно! Уже десять лет я ничем не болен!
Будем здоровы! И пусть нам будет стыдно перед докторами!

***

Зашел Илья Муромец в ресторан, сел за столик. К нему сразу официант подошел.
— Что будем заказывать?
— Три ведра водки.
— А покушать?
— Вот ее, родимую, и буду кушать.
Давайте, мужики хорошо «покушаем»!

***

За то, чтоб деньги вдруг на нас напали
И мы, не ведая печали,
Прожили без забот и бед,
Ни в чем нужды не зная, много лет.
Давайте выпьем за самое главное, что есть у человека — за чувство истины и истинные чувства!

***

В прошлом году я попросил у Деда Мороза стать соотечественником Жерара Депардьё. Кто же знал, что старик так извратится. Так выпьем же за правильно сформулированные желания!

***

Возвыситься в любви к женщине так же трудно, как покорить вершины Гималаев. Выпьем же за нас, альпинистов, покоряющих женские сердца с такой же легкостью, как горные высоты!

***

Сколько времени нужно бегать за женщиной, чтобы ее догнать? Это знает только уставший. Что нужно для того, чтобы понравиться женщине? Это знает только умерший. Так выпьем за мужчин, которые не умирают от любви потому, что у них открывается второе дыхание!

***

Не можешь сделать женщину счастливой, хотя бы развесели ее. За веселых мужчин, которые делают женщин счастливыми!

***

Водку пить — не камни ворочать… Наливай!

***

Стоят у окна муж и жена и ведут между собой такой разговор:

— Видишь, какой заботливый у кого-то муж — даже сам белье с веревки снимает, — сказала жена.

— Заботливый-то заботливый, а белье, между прочим, он снимает наше, — ответил муж.
Так выпьем же за внимательных мужей!

***

Известно, что Всевышний сделал всех женщин из одного теста, но сахар положил не в каждую. С тех пор все мужчины бродят в поисках своей сладкой женщины!
Так выпьем за тех, кто ищет и находит!

***

Автобус нужно обходить спереди, трамвай сзади, а женщину нужно обходить со всех сторон. За обходительных мужчин!

***

В рыцарские времена говорили: «Мужчина должен любить Бога, короля и даму сердца». В наше время, перефразируя, можно сказать: «Мужчина должен любить отечество, почет и даму своего сердца!» За исполнение этого долга!

***

Когда мы пьем пиво с моим другом, я понимаю, что каждая минута жизни полна глубокого смысла. Когда я вижу, как моя жена с подругой пьют пиво, я недоумеваю:
— Неужели она не понимает, что каждая минута жизни полна глубокого смысла.
За глубокомысленных любителей пива!

Чтобы любитель пива чувствовал глубокий смысл каждой минуты, нужна домашняя пивоварня. Она даст возможность готовить пиво любого сорта в уютной домашней обстановке.

***

Ничто не ценится так дешево и не обходится так дорого, как время. Не будем же терять времени! Выпьем!

***

Выпьем за то, чтобы жить лучше и лучше, как бы это ни было противно окружающим!

***

Давайте выпьем за бизнес и секс, что в переводе с английского означает: за успехи в работе и личной жизни!

***

Чтобы успеть к последнему трамваю,
Я эту вечеринку закрываю!
Пришлось мне на себя взять эту тяжкую заботу!
Последний тост за то, что завтра всем нам на работу!

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9»

«Сравнительная характеристика русских и английских сказок»

Автор:Сунагатуллина Карина

Учащаяся 6 В класса

Научный руководитель:

Григорьева А.И.

учитель английского языка

Оглавление

Введение.………………………………………………………………..3

Глава 1.Теоретическая часть. Сказки.

1.1. Английские народные сказки ………………………………………6

1.2. Русские народные сказки…………………………………………………………12

Глава 2. Практическая часть. Анализ особенностей русских и английских народных сказок .

2.1. Методика проведения исследования……………………………..16

2.2 Сравнительный анализ русской и английской сказок……………17

2.2. Результаты анкетирования учащихся…………………………….19

Заключение…………………………………………………………….28

Литература……………………………………………………………..30

Приложение 1………………………………………………………………….31

Приложение 2………………………………………………………..…34

Введение.

Детство — беззаботная и самая счастливая пора в жизни человека, время, когда просто необходимо дать ребёнку уверенность в полной защищённости. Именно родители должны помочь малышу расти и развиваться с непоколебимым ощущением царящего в мире добра и справедливости. Такое чувство нам дарят сказки, самые разные: короткие и длинные, озорные и романтичные, про принцев и волшебников, где герои способны оживлять неживое и творить многие другие самые невероятные чудеса.

В тридевятом царстве , в тридесятом государстве жили- были… Многие знакомые нам с детства истории начинаются именно так. Примечательно, что похожие сюжеты встречаются в сказках всех народах мира. Главное, чему учат нас сказки — видеть цель и идти к ней, при этом, не забывая о правилах выживания в сказочном, а затем и в самом настоящем — реальном мире.

Актуальность выбранной мной темы в том, что сказки для детей учат их быть сильными и добрыми, потому что герои сказок, их поступки более понятны детям, чем поучения и наставления взрослых.

Проблема заключается в том, некоторые дети мало читают. Не многие знают, чем русские народные сказки отличаются от английских. Наша работа посвящена этому исследованию.

Цель моей работы: проанализировать особенности русских и английских народных сказок, сделать вывод об их общих и отличительных чертах.

Объектом исследования стали народные сказки Англии и России.

Предметом исследования являются герои русских и английских народных сказок.

Задачи исследования:

— Познакомиться с историей английской и русской народных сказок.

— Найти и прочитать самые популярные народные сказки России и Англии.

— Провести сравнительный анализ английской и русской народной сказок.

— Установить общие и отличительные черты английских и русских народных сказок на примере английской народной сказки «Джонни — пончик» («Johnny — cake») и русской народной сказки «Колобок».

— Составить список самых популярных русских и английских народных сказок (Приложение 2)

— Путём анкетирования выявить мнения учащихся об общих и отличительных чертах английских и русских народных сказок (Приложение 1)
-Сделать выводы по данной работе.

Я выдвигаю гипотезу, что сказки помогают лучше понять жизнь, так как в них в иносказательном смысле передаются реальные события, животные имеют такие же характеры, как и люди. В нашей работе мы докажем ее.

В работе были использованы методы:
• поисковый (направленный на поиск самых популярных русских и английских сказок);
• анкетирование (для выяснения мнения учащихся о сказках).
Материалы работы могут помочь учителю и учащимся при изучении тем по английскому языку.

Работа проводилась поэтапно:

1. Составление основной информационной работы.

2. Анализ литературы и различных источников по теме.

3. Проведение анализа и сравнения собранных данных.

4. Обозначение выводов и результатов работы.

При написании научно-исследовательской работы применялись следующие методы:

— экспериментальный, для проведения анкетирования и определения роли сказок;

— поисковый и описательный, предполагающий анализ языковых факторов;

— аналитический, предполагающий сопоставительный анализ отобранных данных.

Наша работа делится на две части: теоретическую и практическую. В первой части рассмотрены такие элементы, как русские и английские народные сказки. Во второй части работы представлены результаты обработки полученных анкет и сравнительный анализ сказок.

Практическая значимость нашей работы заключается в том, что результаты данной работы могут быть использованы на классных часах и на уроках английского языка.

Глава 1.Теоретическая часть. Сказки.

1.1. Английские народные сказки.

У каждого народа есть свои сказки. В них отражается душа народа, его мудрость, мысли и чаяния. В Англии народные сказки были собраны и записаны значительно позже, чем русские в России, немецкие в Германии и французские во Франции. Первые сборники английских народных сказок появились в конце 19 века.

Впервые собрал и опубликовал два тома английских народных сказок Джозеф Джекобс (1854-1916), президент английского фольклорного клуба. Собирать сказки Джозефу Джекобсу было трудно, так как многие сказки оказались забытыми. Джекобс не подверг сказки литературной обработке, как это сделал А. Н. Афанасьев в России, Шарль Перро во Франции и братья Гримм в Германии. Он ставил себе целью дать образцы сказочного народа. Английские народные сказки своей оригинальностью и необычностью издавна привлекали внимание многих писателей. Английские писатели в своих произведениях использовали образы и сюжеты из народных сказок. Русские писатели тоже проявляли интерес к английским сказкам. Все мы читали сказку «Три медведя». А знаете ли вы, что это английская сказка? Л. Н. Толстой пересказал ее для русских детей.

Изучая литературу по данному вопросу, мы увидели, что английская народная сказка заслуженно привлекла к себе внимание и современных советских писателей. С раннего детства все знают знаменитую сказку «Три поросенка».

А это ведь тоже английская сказка! С. В. Михалков перевел и обработал ее. Нам было интересно узнать, что в английском варианте страшная клятва поросенка звучит так: «Клянусь моей бородой-бородищей!» Это объясняется, видимо, тем, что первоначально в сказке действовали не поросята, а козлята.

Некоторые английские сказки напоминают сказки других народов, например немецкие или французские. Это объясняется тем, что исторические судьбы Англии, Франции и Германии в далеком прошлом были тесно связаны, и английский фольклор не мог не испытывать влияния народного творчества других стран. Но в основе своей английские сказки остались самобытными, неповторимыми.

Жанровое своеобразие английских народных сказок внешне очень напоминает разновидности сказок русских, однако, внутренние различия оказываются определяющими. Здесь выделяются сказки о животных, бытовые и волшебные сказки, которые включают в себя легенды о ведьмах, великанах, призраках. Также нередко английские сказки заимствуют балладные сюжеты и строятся на их основе. Например, такие известные произведения, как «Биннори» и «Чайльд Роланд».

В бытовых и волшебных английских народных сказках, в отличие от русских, нет ярко выраженных мотивов — того, к чему мы с детства так привыкли. Здесь ослаблены желания героев достичь небывалых высот и успехов, победить противника или возвыситься над ним, завладеть богатством, самому стать умнее, что зачастую было главной целью русского сказочного героя. В общем, герои английских сказок весьма инертны. Главная движущая сила, лежащая в основе поступков сказочных характеров — не прославиться и стать сильнее и мудрее, а избежать какой-либо неудачи, провала. Вспомним, например, сказку «Мистер Майка», в которой маленький мальчик Томми изо всех сил пытается вести себя хорошо, чтобы не попасться Мистеру Майке на ужин.

Движущая сила действий героев — какие-либо внешние обстоятельства, чувство совести и долга, а не истинные желания и потребности. Нередко именно по этой причине английские сказки считаются весьма ординарными.

Стоит отметить, что бытовые английские сказки особенно эксцентричны, что может поразить русского читателя. На этом эксцентризме и основывается комический эффект сказки: например, «Три умные головы» строится на сочетании немного нелепых и нереальных элементов, очень свойственных английскому устному народному творчеству. Довольно распространенная английская бытовая сказка «Дик Уиттингтон и его кошка» очень ярко и точно показывает нам нравы и быт старой Англии, словно перенося читателей в старый Лондон.

Это очень известная история о бедном английском мальчике, который отдал капитану, отправляющемуся в Африку, самое ценное и единственное, что у него было — кошку, и как мавры заплатили за неё несметные богатства. Сказочное пространство обычно отграничено от действительности, и тем необычнее упоминание и описание конкретного географического места.

Сказки Англии информационно насыщены, на смену волшебству и сказочной эстетике приходит фактографичность и вследствие этого некоторая сухость. Словно сказки хотят просто донести какую-то информацию, констатировать определенные факты, которые, возможно, имели место в действительности. Герой — это по большей части созерцатель, сторонний наблюдатель, а не деятель. Он наблюдает за явлениями и событиями, наблюдает за тем, что происходит в мире. Часто сказка просто дает описание ситуации, никакой внезапной развязки за этим не следует. Читатели также зачастую выступают простыми наблюдателями, полностью не включаясь в процесс. Повествование отличается ровностью, отсутствуют особенные всплески и неожиданные повороты.

А вот светлый и добрый конец в английских бытовых и волшебных сказках встречается далеко не всегда — вспомним сказку «Господин всех господ». Концовки более резкие и даже порой жестокие: например «Волшебная мазь». Но зачастую развязка — это нечто само собой разумеющееся, гармоничное завершение, в котором отсутствует резкий подъем или всплеск. Интеллектуализм — далеко не самый верный спутник английских сказок. Глупость и непрактичность может гармонично уживаться с доброжелательностью, нравственностью и порядочностью внутри одного английского характера, что было бы совершенно немыслимо для русской народной сказки. Так, в сказке «Волшебный рог» рогом овладевают алчные герои. Или, например, в волшебной сказке «Том Тит Тот» главной героиней выступает не очень умная девушка, которая совсем не умела прясть по пять мотков пряжи за день, как желала бы её мать, а могла только съедать по пять пудингов за один присест. Тем не менее, и здесь героиня находит выход из ситуации, находя себе чудесного помощника.

Английские сказки о животных — особая группа, которая восходит к глубокой древности, объем её невелик. Обычно главными героями здесь выступают кошка и курица, отрицательными — лис и волк, символизирующие собой зло. Такие сказки учат сопереживать слабым героям, помогать им, причем здесь практически отсутствует какая-то мораль либо дидактическая составляющая. Важную роль играет юмор, который смягчает острые ситуации — герои и их качества высмеиваются и представляются в комическом ключе. Пространство сказок о животных, в которых разворачиваются события, особенное, четко отграниченное от реальности. Наиболее яркий и известный пример — «Сказка про трех поросят». Здесь концентрируются типичные черты, свойственные этой группе сказок: наличие «злого» начала (волк), хитрого героя (третий поросенок), победа добра и хитрости над злом, а так же, как и во многих русских сказках, важную роль играет магическое число «три». Что касается лингвистической составляющей, то в английских сказках практически отсутствуют традиционные зачины и концовки, лишь иногда мы можем встретить подобные предложение: «И с тех пор они жили, не тужили и никогда не пили из пустой бутыли».

Прежде чем животные обретут свое счастье, им предстоит преодолеть целый ряд трудностей. В конце повествования волк и лис оказываются побежденными, и в сказках о животных, в отличие от сказок других разновидностей, добро торжествует над злом. Английская народная сказка «Волк и три котенка» очень напоминает известную нам русскую — про волка и козлят. Но здесь, в отличие от русской сказки, где на помощь козлятам приходит их мама, котята сами справляются со сложившейся ситуацией. В этой сказке утверждается западный тип активно действующего, сильного героя, способного самостоятельно разрешить возникающие вопросы, не прибегая к помощи извне.

Таковы особенности английских сказок. Как видим, по сравнению с русскими, сказки Англии менее насыщенные и не такие яркие, но они содержат специфические, только им присущие черты, и обладают большой духовной и художественной ценностью. Внутри английских сказок часто можно обнаружить народные пословицы, поговорки, песни, заклинания, что позволяет как нельзя лучше прочувствовать атмосферу сказочной Англии и при этом лучше понять свою национальную культуру.

Наиболее просты сказки одноэпизодные. («Звери в яме»).

Нередка в сказках трёхкратность ситуаций: три раза лиса обращается к петуху, три раза волк приходит к избушке козы. Троичность связана с появлением христианства как религии. Здесь отразилось триединство Бога — отца, Бога — сына и святого духа.

Более древним является использование числа семь и кратных семи. Песенкой выманивает петуха, колобок напевает песенку.

Особенностью сказки является то, что она выключена из реального времени. Строгая последовательность событий создаёт особое сказочное время, в котором курице и кошке приходится преодолеть целый ряд испытаний, прежде чем они обретут счастье.

Обычно сказки о животных заканчивается победой добра. Зло наказуемо. Волк и лис сполна получают по заслугам за свои деяния. При написании данной работы мы прочитали и проанализировали такие сказки о животных, как « Волк и три котенка», Джонни-пончик», «Сказка о трех поросятах», «Три медведя», «Звери в яме», «Петух и лиса», «Кошачий король», «Старушка и поросенок», «Кот и попугай», «Три собаки».

Именно сказки о животных вызвали у нас наибольший интерес и привлекли своей неординарностью и простотой.

Примечательно, но, как оказалось, самыми популярными положительными героями английских сказок выступают кошка, курица(петух), медведь , отрицательными — лис и волк, символизирующие собой зло. В сказках, в которых главными героями являются животные, учат читателя отличать доброе, светлое начало от злого, сопереживать и помогать слабому, верить в справедливость. Ждать счастливого завершения испытаний. Весь сюжет сказки построен на постоянном столкновении добра и зла. Волк и лис очень коварны и опасны. Но силу зла смягчает юмор, который занимает весомое место в английской сказке. Злые герои постоянно высмеиваются и часто попадают в нелепые, комические ситуации.

Примечательно, что животные — герои сказок — напоминают своей речью и поведением людей той страны, где бытуют эти сказки. А иначе и быть не может, так как сказка всегда была отражением народной жизни, зеркалом народного сознания. В общем, герои английских сказок весьма инертны. Главная движущая сила, лежащая в основе поступков сказочных характеров- не прославиться, а избежать провала. Герой- это по большей части созерцатель, сторонний наблюдатель, а не деятель. Он наблюдает за явлениями и событиями, наблюдает за тем, что происходит в мире. Если так, то в чем же заключается счастье для героя английской сказки? Оказывается в том, что после множества событий и приключений герой находит чаще всего какие-нибудь материальные богатства. Еще для английских сказок характерна самостоятельность героя. Герой, как правило, действует в одиночку и все свои проблемы решает сам.

Согласно исследованиям О.В. Утюпиной «…в английских сказках главенствующую роль занимает, именно кот, который часто выполняет роль помощника. В английских и шотландских сказках нет ни одного случая, когда кот был бы исключительно отрицательным персонажем». При этом ученый добавляет, что кот может принадлежать злым существам, но все равно будет помогать совершать положительные поступки. По утверждению исследователей В.Г. Александрян и И.Н. Козяковой добрыми качесвами наделяется петух. Авторы настаивают на том, что «петуху и коту приходится преодолеть целый ряд испытаний, прежде чем они обретут счастье» Ссылаясь на исследования ученых и прочитав несколько сказок о животных мы составили таблицу, которая позволяет наглядно увидеть, какие герои являются наиболее популярными в сказках Англии.

1.2. Русские народные сказки.

Итак, — это занимательный устный рассказ, повествующий о невероятной, но поучительной истории.

Сказки бывают разные. В одних главными персонажами являются животные (иногда им противостоит человек). Это — сказки о животных.

В других главными персонажами являются люди и фантастические существа; животные здесь чаще всего — добрые помощники главного героя. В этих сказках речь идет об удивительных приключениях Ивана-царевича или Ивана-дурака, обязательно связанных с волшебством. Это — волшебные сказки.

И, наконец, есть сказки, главными персонажами которых также являются люди, но, в отличие от волшебных сказок, где герои одерживают победу благодаря волшебству, в них герои становятся победителями благодаря своему уму, смекалке, смелости, хитрости. (Данный материал поможет грамотно написать и по теме История возникновения русских народных сказок. Краткое содержание не дает понять весь смысл произведения, поэтому этот материал будет полезен для глубокого осмысления творчества писателей и поэтов, а так же их романов, повестей, рассказов, пьес, стихотворений.) Это — социально-бытовые сказки.

Говоря о различии между сказками, интересно обратить внимание на истоки их вымысла, фантастики. Почему звери в сказках разговаривают как люди, почему умерший отец награждает младшего сына Сивкой-буркой, почему брошенный назад гребень превращается в лес? Эти и многие другие вопросы останутся без ответа, если не обратиться к той эпохе в жизни человека, когда сказок еще не было, а существовали устные о вере человека во всякого рода чудеса.

Древний человек был далек от правильного понимания явлений природы. Ветер, вырывавший с корнями деревья, черные тучи, проливавшие на землю потоки воды, оглушительным гром и ослепительные молнии, обрушивавшиеся на беззащитного человека, звери, подстерегавшие его в дремучих лесах и глубоких оврагах, — все это наводило на него страх, заставляло думать о том, что в природе все живет, двигается, имеет свой разум. И человек отождествлял себя и природу. Он считал, что животные могут разговаривать между собой, деревья — двигаться; он думал, что солнце, луна, тучи, ручьи и реки — живые существа. А раз так, значит, они могли принести ему и вред и пользу. Будучи бессильным перед природой, он стал поклоняться кажущимся ему живыми воде, огню, солнцу, деревьям, животным. Ощущая себя частицей природы, такой грозной и всесильной, он искал у нее защиты и стремился защититься от нее.

Древний человек поклонялся и своим умершим предкам. Смерть была необъяснимой для него, загадкой. Считалось, что человек не умирает, а лишь переселяется (он или его душа) в другой мир. Поэтому умерший человек, в представлении древних, — это живой человек, но обладающий в силу необычности своего состояния сверхъестественной силой. Так возник культ предков, требовавший поклонения умершим.

Все сказанное объясняет нам, почему звери в сказках разговаривают, почему в сказке «Сивка-бурка» умерший отец ведет разговоры со своим младшим сыном. Учеными установлено также, что Змей, Горыныч в сказках — олицетворение огня, образы Бабы Яги и Кощея Бессмертного связаны с культом предков и т. д.

Но все это говорит лишь об истоках фантастики сказок, их неправдоподобного содержания. Нельзя не обратить внимания на то, что в сказках речь идет не о вере человека в сверхъестественность предметов и явлений природы, а прежде всего о самых насущных, жизненно важных для человека реальных проблемах. Формированию веры человека в сверхъестественные существа и явления природы способствовали другие устные рассказы, по своему содержанию не имевшие ничего общего со сказками. Эти рассказы учили почитать зверя, учили доброму, внимательному обращению с ним и т. д.

В русском фольклоре имеется сказка, напоминающая такие древние рассказы. Она называется «Медведь на липовой ноге». Страшная история!

Старик по желанию старухи отрубил медведю лапу, и медведь мстит за это: он превращает старуху в медведицу. Наверное, в далекие времена наши предки рассказывали молодежи такие страшные истории в назидание: вот что будет с тем, кто поднимет руку на зверя, которому поклоняется род, племя! Но проходило время, человек познавал природу, и страшное становилось смешным, прежде ужасные истории превращались в героические. Тот же рассказ о медведе, у которого отрубили лапу, записан и с другим концом: пришедший в деревню отомстить за причиненное ему зло медведь погибает от рук старика и старухи… И многие сказки показывают нам победу человека над животными. Прочитайте, например, сказки «Старая хлеб-соль забывается» или «Мужик, медведь и лиса», и вы убедитесь в этом.»

Итак, фантастика, невероятность событий, о которых говорится в сказках, появились на основе древних рассказов о чудесном, сверхъестественном, волшебном в природе. Но сами сказки — более позднее явление. Использовав фантастику рассказов древнего человека, сказочники, по существу, говорили не о природе, не о взаимоотношениях с ней человека, а о жизни человека в обществе, о нем самом. И если мы повнимательнее присмотримся к сказкам, то без особых усилий узнаем приметы вполне определенной эпохи.

Глава 2. Практическая часть. Анализ особенностей русских и английских народных сказок.

2.1. Методика исследования

Теоретическое положение, изложенное в предыдущей главе данной работы, были проведены нами на практике. Опытно-практическая работа включала три этапа: организационный, практический и обобщающий.

№

Название этапа

Задачи этапа

Основные методы исследования

1

1. Организационный этап

1. Изучение литературы по проблеме исследования.

2. Построение исследовательского аппарата (объекта, предмета, целей, задач, гипотезы).

3. Изучение опыта работы.

4. Определение стратегии исследования.

1. Поисковый или теоретический анализ литературы по проблеме исследования

2. Собеседование с учителями и учащимися.

3. Обобщение.

2

1. Практический этап

1. Уточнение аппарата исследования.

2. Проведение ОПР.

1. Систематизация и обобщение теоретического наследия по проблеме исследования.

2. Адаптация методик исследования.

3. Анкетирование.

4. Оценивание.

3

1. Обобщающий этап

2. Построение доказательства гипотезы.

3. Оформление результатов ОПР.

1. Анализ.

2. Синтез.

3.Интерпретация.

В опытно-практической работе ведущим стал метод анкетирования (Приложение 1), т. к. он способствует накоплению массового эмпирического материала, представлению состояния дел в практике одной взятой школы в общем виде.

Анкетирование — разновидность исследовательского метода опроса в психологии и педагогики, позволяющего на основе анализа письменных ответов на предложенные вопросы выявить точки зрения и тенденции, имеющие место в группе респондентов (В.Г. Рындак).

Цель проведения анкеты — проанализировать особенности русских и английских народных сказок, сделать вывод об их общих и отличительных чертах.

2.2. Сравнительный анализ русской и английской народных сказок.

Наша задача сравнить русскую и английскую народную сказки. Для сравнения возьмём русскую народную сказку «Колобок» и английскую народную сказку «Jonny — cake »

Герои сказок

Русская народная сказка

Английская народная сказка

Действующие лица

Колобок, бабка, дед, медведь, волк, заяц, лиса

Джонни-пончик, бабка, де, мальчонка, рабочие, землекопы, медведь, волк, лиса

Противопоставление (сильный — слабый) — антитеза

Колобок — лиса

Джонни — пончик — лиса

Действующие лица (животные)

Говорят, поют

Говорят

Проблемы, которые решают герои

Колобку нужно убежать, а остальным утолить голод

Джонни-пончику нужно убежать, остальным его догнать, а лисе — съесть

Обращения

Колобок, колобок, я тебя съем!

Куда спешишь, Джонни — пончик?

Место действия

Колобок катился по дороге, а все герои ему на встречу

Джонни-пончик катился от одного действующего лица к другому

Кульминация

«Колобок прыг лисе на язык»

«Джонни пончик подкатился еще ближе, наклонился к самому уху лисы…»

Композиция сказки

Зачин (начало сказки)

Жили — были старик со старухой

Жили — были на свете старик со старухой, и был у них маленький сынок

Развязка

(завершение действия)

Лиса съела Колобка

Лиса «…мигом схватила Джонни-пончика своими острыми зубами»

В народных сказках нет морали, так как сказка — это небылица, байка, вымысел. Русская сказка при внешней схожести сюжета и героев с английской сказкой, более живая, яркая, образная. В ней больше эпитетов, звукоподражаний, песенок. Это связано с древней традицией рассказывания сказки под музыку и её театрализацией.

2.3. Анализ результатов опроса

В контрольную группу входило 25 учеников 5-6 классов средней общеобразовательной школы г.Нефтеюганска МБОУ» СОШ № 9″. Результаты опроса помещены в таблицы 1.

Таблица1

Результаты анкетирования

№

Вопросы анкеты.

Ответы анкет в процентах.

1 Вопрос

Любите ли вы читать?

А) Да — 95%

Б) Нет — 10%

2 Вопрос:

Как часто вы читаете?

А) Часто — 95%

Б) Редко — 10%

3 Вопрос:

Что вы любите читать?

А) сказки -80%

Б) рассказы -10%

В) стихотворения-10%

4 Вопрос:

Почему вы любите читать сказки?

А) интересные-44%
Б) поучительные -56%

5 Вопрос:

Какие сказки вы читаете чаще?

А) русские-80 %
Б) английские -20%

6 Вопрос:

Какие английские народные сказки вы прочитали?

А) Золушка -19 %

Б) Оловянный солдатик -45%

В) Девочка со спичками -18%

Г) Белоснежка и семь гномов-18%

7 Вопрос:

Какие русские народные сказки вы прочитали?

А) Царевна — лягушка-17%
Б) Аленький цветочек -18%

В) Курочка Ряба-10%

Г) Колобок -18%

Д) Кот в сапогах-10%

Е) Илья Муромец и соловей — разбойник -17%

Ж) Сказка о царевне и семи богатырях -10%

8 Вопрос:

Какие герои английских народных сказок вам запомнились?

А) Белоснежка-18%
Б) Оловянный солдатик-45%
В) Золушка -19%

Г) Принц -18%

9 Вопрос:

Всегда ли в сказках добро побеждает зло?

А) Да-100%
Б) Нет-0%

10 Вопрос:

Любите ли сказки других народов?

А) Да -95%

Б) Нет -5%

Проанализировав результаты анкетирования, мы пришли к выводу, что большинство учащихся любят читать (95%). 80% учащихся предпочитают сказки, 10% рассказы и 10% стихотворения. 45% учащихся прочитали «Оловянного солдатика», 19% «Золушку» , 18% «Девочку со спичками», 18% «Белоснежку и семь гномов», 17% «Царевну — лягушку», 18% «Аленький цветочек», 10% « Курочку Рябу», 18% «Колобок», 10% «Кот в сапогах», 17% «Илья Муромец и соловей — разбойник», 10% «Сказку о царевне и семи богатырях». 18% обучающимся запомнилась больше всего Белоснежка, 45% оловянный солдатик, 19% Золушка, 18% принц. 100% учащихся ответили, что в сказках добро побеждает зло. 95% любят сказки других народов.

Можно сделать вывод, что учащиеся школы любят читать как русские, так и английские народные сказки.

Заключение

Изучив теоретические сведения и выполнив практическую часть работы, я вернулась к цели данного исследования — проанализировать особенности русских и английских народных сказок, сделать вывод об их общих и отличительных чертах. Было проведено анкетирование среди учащихся пятого и шестого классов, которое подтвердило гипотезу. Проанализировав результаты анкетирования, мы пришли к выводу, что большинство учащихся любят читать (95%). 80% учащихся предпочитают сказки, 10% рассказы и 10% стихотворения. 45% учащихся прочитали «Оловянного солдатика», 19% «Золушку» , 18% «Девочку со спичками», 18% «Белоснежку и семь гномов», 17% «Царевну — лягушку», 18% «Аленький цветочек», 10% « Курочку Рябу», 18% «Колобок», 10% «Кот в сапогах», 17% «Илья Муромец и соловей — разбойник», 10% «Сказку о царевне и семи богатырях». 18% обучающимся запомнилась больше всего Белоснежка, 45% оловянный солдатик, 19% Золушка, 18% принц. 100% учащихся ответили, что в сказках добро побеждает зло. 95% любят сказки других народов.

В ходе работы над темой » Русские и английские народные сказки о животных «, на примере МБОУ » СОШ № 9″ мы успешно решили поставленные задачи исследования.

Задачи для достижения поставленной цели:

— Познакомиться с историей английской и русской народных сказок.

— Найти и прочитать самые популярные народные сказки России и Англии.

— Провести сравнительный анализ английской и русской народной сказок.

— Установить общие и отличительные черты английских и русских народных сказок о животных на примере английской народной сказки «Джонни — пончик» («Johnny — cake») и русской народной сказки «Колобок».

— Составить список самых популярных русских и английских народных сказок (Приложение 2)

— Путём анкетирования выявить мнения учащихся об этом празднике (Приложение 1)
-Сделать выводы по данной работе.

Я считаю, что на основании изученной мною информации, а также результатов проведенного мною исследования, можно однозначно сделать вывод, что мое предположение о том, что сказки помогают лучше понять жизнь, так как в них в иносказательном смысле передаются реальные события, животные имеют такие же характеры, как и люди, подтвердилось.

Я надеюсь, что созданный мною список самых популярных сказок окажется полезным.

В заключении хочется добавить, что сказки одновременно демонстрируют национальное своеобразие фольклора каждого народа. И животные — герои сказок — напоминают и своей речью, и поведением людей той страны, где бытуют эти сказки. Иначе и быть не может, так как сказка всегда была отражением народной жизни.

Литература

1. Козакова И.Н., Александрян В.Т. / В мире русской и английской народной сказки/ М. 1997г.

2. Николаев П.А. / Сказки о животных/ Москва, 2004г.

3. Утюпина О.В. / Образ кошки в сказках и мифах народов мира/ Омск, 2005г.

4. Новый англо-русский словарь. /Под ред. В.К. Мюллера,-9-е изд.-М.,2002.

5.Круглов Ю. Г. Русские народные сказки: Кн. для самост. чтения. 4 — 6 кл. Сост., автор предисл., примеч., словаря Ю. Г. Круглов. — М.: Просвещение, 1983. — 320 с, ил. — (Школ. б-ка)

Приложение 1

Анкета для учащихся 5- 6 классов

«Русские и английские народные сказки»

1

Любите ли вы читать?

А) Да
Б) Нет

2

Как часто вы читаете?

А) Часто
Б) Редко

3

Что вы любите читать?

А) сказки
Б) рассказы

В) стихотворения

4

Почему вы любите читать сказки?

А) интересные
Б) поучительные

5

Какие сказки вы читаете чаще?

А) русские
Б) английские

6

Какие английские народные сказки вы прочитали?

А) Золушка

Б) Оловянный солдатик

В) Девочка со спичками

Г) Белоснежка и семь гномов

7

Какие русские народные сказки вы прочитали?

А) Царевна — лягушка
Б) Аленький цветочек

В) Курочка Ряба

Г) Колобок

Д) Кот в сапогах

Е) Илья Муромец и соловей — разбойник

Ж) Сказка о царевне и семи богатырях

8

Какие герои английских народных сказок вам запомнились?

А) Белоснежка
Б) Оловянный солдатик
В) Золушка

Г) Принц

9

Всегда ли в сказках добро побеждает зло?

А) Да
Б) Нет

10

Любители сказки других народов?

А) Да

Б) Нет

Приложение 2

Список самых популярных русских и английских народных сказок.

Репка

Теремок

Курочка Ряба

Козлятки и волк

Гуси-лебеди

Хаврошечка

Морозко

Маша и Медведь

Петушок и меленка

Царевна-лягушка

Гадкий утенок

Сестрица Аленушка и братец Иванушка

Кошкин дом

Каша из топора

Белоснежка

Король-лягушонок

Красная шапочка

Железный Ганс

Братец и сестрица

Гензель и Гретель

Бременские уличные музыканты

Белоснежка

Семь принцев-воронов

Ганс и полосатый кот Карлик Нос

В. Хауф

Огниво

Дикие лебеди

Дюймовочка

Брайт, прелестный олень и кот

Кола-Рыба

Генерал Фанта-Гиро

Три апельсина

Ольховая Чурка

Красавица и чудовище

Принцесса-кошка

Голубой хохолок

Королевский баран

Ясная Заря с золотыми волосами

Зеленая змея

Грейс и Дерек

Серебряное копытце

Хрустальная гора

Деревянный орел

Финист — ясный сокол

Кип, заколдованный кот

Царевна-змея

Марья Моревна

Царевна-лягушка

Волшебное кольцо

Волшебство

Чубчик-Рикки

Ослиная шкура

Кот в сапогах

Золушка

Мальчик-с-пальчик

Спящая красавица

Красная Шапочка

Золотое Деревце и Серебряное Деревце

Принц и дочь великана

Фея и котел

Урашима и черепаха

Кузьма и лис

29

В воскресенье, 20 июня, по ТВ покажут ряд интересных передач и популярных фильмов.

Сегодня, 20 июня, зрители ТВ смогут увидеть несколько увлекательных передач и популярных фильмов. Сиб.фм публикует телепрограмму на 20 июня (время указано московское).

ПЕРВЫЙ КАНАЛ

06.00 Телеканал «Доброе утро. Суббота» [12+]

09.00 «Умницы и умники». Финал [12+]

09.45 «Слово пастыря» [0+]

10.00 Новости [16+]

10.10 «Юрий Соломин. Больше, чем артист» [6+]

11.20 «Видели видео?» [6+]

12.00 Новости [16+]

12.15 «Видели видео?» [6+]

13.50 «На дачу!» с Наташей Барбье [6+]

15.00 Худ. фильм «Человек-амфибия» [0+]

16.50 «Кто хочет стать миллионером?»

18.15 «Сегодня вечером» [16+]

21.00 «Время» [16+]

21.20 «Сегодня вечером» [16+]

23.00 «Большая игра» [16+]

00.10 Худ. фильм «Оскар», 4 премии «Золотой глобус». «Три билборда на границе Эббинга, Миссури» [16+]

02.05 «Наедине со всеми» [16+]

03.35 «Модный приговор» [6+]

04.20 «Мужское / Женское» [16+]

РОССИЯ 1

05.00 «Утро России. Суббота» [12+]

08.00 Вести. Местное время [12+]

08.20 Местное время. Суббота [12+]

08.35 «По секрету всему свету» [12+]

09.00 Всероссийский потребительский проект «Тест» [12+]

09.25 «Пятеро на одного» [12+]

10.10 «Сто к одному». [12+]

11.00 Вести [12+]

11.25 «100ЯНОВ». Шоу Юрия Стоянова [12+]

12.30 «Доктор Мясников». [12+]

13.30 Худ. фильм «Дочь за отца» [12+]

18.00 «Привет, Андрей!». Вечернее шоу Андрея Малахова [12+]

20.00 Вести в субботу [12+]

21.00 Худ. фильм «Единственная радость» [12+]

01.05 Худ. фильм «Пусть говорят» [12+]

04.30 Худ. фильм «Превратности судьбы» [12+]

ТВ ЦЕНТР (ТВЦ)

05.30 Худ. фильм «Урок жизни» [12+]

07.35 Православная энциклопедия [6+]

08.05 «Полезная покупка» [16+]

08.15 Худ. фильм «Приключения жёлтого чемоданчика» [0+]

09.30 Худ. фильм «Ветер перемен» [12+]

11.30 События [16+]

11.45 «Жених из Майами». Комедия [16+]

13.30 Худ. фильм «Половинки невозможного» [12+]

14.30 События [16+]

14.45 «Половинки невозможного». Продолжение фильма [12+]

17.35 Худ. фильм «Горная болезнь» [12+]

21.00 «Постскриптум» [16+]

22.15 «Право знать!» Ток-шоу [16+]

23.45 События [16+]

00.00 «Прощание. Борис Березовский» [16+]

00.40 «90-е. Наркота» [16+]

01.20 «Хроники московского быта. Борьба с привилегиями» [12+]

02.00 «Голодные игры – 2020». [16+]

02.25 «Постскриптум» [16+]

03.30 «Право знать!» Ток-шоу [16+]

04.50 «Петровка, 38» [16+]

05.00 Док. фильм «Валентин Зубков. Поцелуй над пропастью» [12+]

НТВ

05.25 «ЧП. Расследование» [16+]

05.50 Худ. фильм «Простые вещи» [12+]

08.00 Сегодня [16+]

08.20 «Готовим с Алексеем Зиминым» [0+]

08.45 «Кто в доме хозяин?» [12+]

09.25 «Едим дома» [0+]

10.00 Сегодня [16+]

10.20 «Главная дорога» [16+]

11.00 «Живая еда с Сергеем Малозёмовым» [12+]

12.00 «Квартирный вопрос» [0+]

13.00 «НашПотребНадзор» [16+]

14.00 «Поедем, поедим!» [0+]

15.00 «Своя игра» [0+]

16.00 Сегодня [16+]

16.20 «Следствие вели…» [16+]

19.00 «Центральное телевидение» с Вадимом Такменевым [16+]

21.00 «Секрет на миллион». Николай Дроздов [16+]

23.00 «Международная пилорама» с Тиграном Кеосаяном [16+]

23.45 «Своя правда» с Романом Бабаяном [16+]

01.30 «Дачный ответ» [0+]

02.25 Худ. фильм «Бой с тенью – 3: Последний раунд» [16+]

КУЛЬТУРА

06.30 Дмитрий Мережковский «Христос и Антихрист» в программе «Библейский сюжет» [16+]

07.00 Мультфильм «Пятачок». «Как Львенок и Черепаха пели песню». «Сказка о попе и о работнике его Балде» [6+]

07.50 Худ. фильм «Красное поле» [6+]

10.00 «Обыкновенный концерт с Эдуардом Эфировым» [16+]

10.30 «Передвижники. Иван Шишкин» [16+]

11.05 Худ. фильм «Мой младший брат» [12+]

12.45 «Земля людей. Чавчувены. Побег в прошлое» [16+]

13.15 Док. фильм «Дикая природа Греции». «Взгляд с высоты богов» [16+]

14.05 Док. сериал «Забытое ремесло». «Бурлак» [16+]

14.20 Худ. фильм «Время для размышлений» [16+]

15.30 «Героям Ржева посвящается…». Благотворительный концерт [16+]

17.05 80 лет Владимиру Кореневу. «Линия жизни» [16+]

18.05 Док. сериал «Предки наших предков». «Маори. Дети Хаваики» [16+]

18.45 Худ. фильм «Верьте мне, люди» [16+]

20.35 Док. фильм «Правда о мусоре» [16+]

21.20 Худ. фильм «О мышах и людях» [16+]

23.15 «Клуб 37» [16+]

00.20 Худ. фильм «Время для размышлений» [16+]

01.30 Док. фильм «Дикая природа Греции». «Взгляд с высоты богов» [16+]

02.25 Мультфильм «Жил-был пес». «Кот и клоун». «Про Ерша Ершовича» [16+]

МАТЧ ТВ

06.00 Док. фильм «Вся правда про…» [12+]

06.30 Футбол. Чемпионат Испании. «Гранада» – «Вильярреал» [0+]

08.20 Все на Матч! Прямой эфир. Аналитика. Интервью. Эксперты [16+]

08.55 Регби. Лига Ставок – Чемпионат России. «Красный Яр» (Красноярск) – «Слава» (Москва) [16+]

10.55 Новости [16+]

11.00 Все на футбол! Афиша [12+]

12.00 «Открытый показ» [12+]

12.30 Все на Матч! Прямой эфир. Аналитика. Интервью. Эксперты [16+]

13.00 «Играем за вас» [12+]

13.30 Новости [16+]

13.35 Профессиональный бокс. Дмитрий Бивол против Ленина Кастильо. Бой за титул чемпиона WBA в полутяжелом весе. Трансляция из США [16+]

14.35 «Нефутбольные истории» [12+]

15.05 Новости [16+]

15.10 Все на Матч! Прямой эфир. Аналитика. Интервью. Эксперты [16+]

15.55 «Вне игры» [12+]

16.25 Футбол. Чемпионат Германии. «Лейпциг» – «Боруссия» (Дортмунд) [16+]

18.25 Футбол. Тинькофф Российская Премьер-лига. ЦСКА – «Зенит» (Санкт-Петербург) [16+]

21.15 Все на Матч! Прямой эфир. Аналитика. Интервью. Эксперты [16+]

22.20 Новости [16+]

22.25 «Футбольная Испания» [12+]

22.55 Футбол. Чемпионат Испании. «Атлетико» – «Вальядолид» [16+]

02.45 Скачки. «Royal Ascot». Трансляция из Великобритании [0+]

05.00 «Самые сильные» [12+]

05.30 «Команда мечты» [12+]

ДОМАШНИЙ

06.15 «6 кадров». Скетч-шоу [16+]

06.30 «6 кадров». Скетч-шоу [16+]

06.55 Худ. фильм «Три полуграции» [16+]

10.25 Худ. фильм «Идеальный брак» [16+]

19.00 Худ. фильм «Великолепный век» [16+]

23.05 Док. фильм «Звёзды говорят» [16+]

01.05 Худ. фильм «Идеальный брак» [16+]

04.35 Док. фильм «Чудотворица» [16+]

РЕН-ТВ

05.00 «Невероятно интересные истории» [16+]

05.30 Худ. фильм «Один дома 3» [12+]

07.05 Худ. фильм «Отпетые мошенники» [16+]

09.15 «Минтранс» [16+]

10.15 «Самая полезная программа» [16+]

11.15 «Военная тайна» с Игорем Прокопенко [16+]

15.20 «Засекреченные списки. Всё не то, чем кажется! Самые страшные тайны». Документальный спецпроект [16+]

17.20 Худ. фильм «Дом странных детей мисс Перегрин» [16+]

19.45 Кино: Вин Дизель, Роуз Лесли, Элайджа Вуд в фэнтези «Последний охотник на ведьм» (США – Китай – Канада) [16+]

21.50 Худ. фильм «Риддик» [16+]

00.05 Худ. фильм «Вавилон нашей эры» [16+]

01.55 Худ. фильм «Пункт назначения 5» [16+]

03.20 «Тайны Чапман» [16+]

СТС

06.00 «Ералаш»

06.20 Мультсериал «Приключения Вуди и его друзей» [0+]

06.35 Мультсериал «Приключения кота в сапогах» [6+]

07.00 Мультсериал «Три кота» [0+]

07.30 Мультсериал «Том и Джерри» [0+]

08.00 Мультсериал «Лекс и Плу. Космические таксисты» [6+]

08.25 Шоу «Уральских пельменей» [16+]

09.00 «Просто кухня». [12+]

10.00 «Рио – 2». Полнометражный анимационный фильм США, 2014 г. [0+]

11.55 «Зверопой». Полнометражный анимационный фильм Япония – США, 2016 г. [6+]

14.00 «Детки-предки». Семейная викторина Ведущая – Елена Летучая [12+]

15.05 «Майор Пейн». Комедия США, 1995 г. [0+]

17.00 «Шпион по соседству». Комедия США, 2009 г. [12+]

18.55 Худ. фильм «Ограбление по-итальянски» [12+]

21.05 «8 подруг Оушена». Криминальная комедия США, 2018 г. [16+]

23.20 Худ. фильм «Девушка, которая застряла в паутине» [18+]

01.20 Худ. фильм «Сердце из стали» [18+]

03.05 «Слава Богу, ты пришёл!». Импровизация Ведущий – Александр Незлобин Судья – Сергей Светлаков [16+]

04.40 «Шоу выходного дня». Ведущие – Антон Лирник и Роман Юнусов [16+]

05.30 Мультфильм «Петя и Красная шапочка» [0+]

05.45 «Ералаш»

ТВ-3

06.00 Мультфильмы [0+]

09.45 Программа «Рисуем сказки» [0+]

10.00 Программа «Комаровский против коронавируса» [12+]

10.15 Мультфильмы [0+]

12.15 Программа «Мама Russia. Кольский» [16+]

13.15 Фильм «Александр». США 2004 [16+]

16.45 Фильм «300 спартанцев». США 2006 [16+]

19.00 Фильм «Помпеи». США, Германия, Канада 2014 [12+]

21.00 Фильм «Мушкетёры». США, Франция, Великобритания, Германия 2011 [12+]

23.15 Фильм «Холмс и Ватсон». США 2018 [16+]

01.00 Фильм «Престиж». США, Великобритания 2006 [16+]

03.15 Программа «Городские легенды. Тайный код Лужников» [16+]

03.45 Программа «Городские легенды. Суздаль. Покровский монастырь» [16+]

04.00 Программа «Городские легенды. Лубянка. Территория мистических экспериментов» [16+]

04.30 Программа «Городские легенды. Священный Грааль Петропавловской крепости» [16+]

05.00 Программа «Городские легенды. Рублевка. Посторонним вход воспрещен» [16+]

05.30 Программа «Городские легенды. Новороссийск. Кладбище кораблей» [16+]

ЗВЕЗДА

06.10 «Разведчики». Телесериал (Россия, 2008). «Последний бой». 4–6 серии [16+]

08.00 Новости дня [16+]

09.00 «Легенды цирка с Эдгардом Запашным». «Династия Левицких» [6+]

09.30 «Легенды кино». Леонид Филатов [6+]

10.15 «Загадки века с Сергеем Медведевым». Документальный сериал. «Похищение в Бейруте» [12+]

11.05 «Улика из прошлого». «Коронавирус. Библейское пророчество» [16+]

11.55 «Не ФАКТ!» [6+]

12.30 «КРУИЗ-КОНТРОЛЬ» [6+]

13.00 Новости дня [16+]

13.15 «Специальный репортаж» [12+]

13.35 «СССР. Знак качества» с Гариком Сукачевым» [12+]

14.25 «Сделано в СССР». Документальный сериал [6+]

14.35 «Доброе утро». Художественный фильм («Мосфильм», 1955) [0+]

16.15 «Одиноким предоставляется общежитие». Художественный фильм («Мосфильм», 1983) [12+]

18.00 Новости дня [16+]

18.10 «ЗАДЕЛО!» с Николаем Петровым. Информационно-аналитическая программа [12+]

18.25 «Разные судьбы». Художественный фильм (к/ст. им.М.Горького, 1956) [12+]

20.30 «В зоне особого внимания». Художественный фильм («Мосфильм», 1978) [0+]

22.25 «Родина или смерть». Художественный фильм (Беларусь, Россия, 2006) [12+]

00.10 «Внимание! Всем постам…» Художественный фильм (к/ст. им.М.Горького, 1985) [0+]

01.35 «Сквозь огонь». Художественный фильм («Ленфильм», 1982) [12+]

02.50 «Дожить до рассвета». Художественный фильм («Ленфильм», 1975) [0+]

04.10 «Разведчики». Телесериал (Россия, 2008). «Война после войны». 1–3 серии [16+]

ТНТ

07.00 «ТНТ MUSIC». [16+]

07.30 «ТНТ. Gold». [16+]

09.00 Телесериал «СашаТаня» [16+]

10.30 «Проект «Анна Николаевна». Комедия [18+]

17.00 Худ. фильм «Анна» [16+]

19.00 «Остров Героев». Реалити-шоу [16+]

20.00 «Однажды в России. Спецдайджест». [16+]

22.00 «Женский Стендап». Комедийная программа [16+]

23.00 «Дом – 2. Город любви». Реалити-шоу [16+]

00.00 «Дом – 2. После заката». Реалити-шоу. Спецвключение [16+]

01.05 «ТНТ MUSIC». [16+]

01.35 «Stand Up». Комедийная программа [16+]

04.05 «Открытый микрофон». Юмористическая передача [16+]

ЧЕ (ПЕРЕЦ)

06.00 «Даша Васильева. Любительница частного сыска – 3». Детективный сериал, Россия, 2004 [12+]

08.15 «За гранью реального» [16+]

09.10 «Улетное видео. Лучшее» [16+]

11.30 «Осада». Боевик, Триллер, США, 1998 [16+]

14.00 «Хороший год». Мелодрама, Комедия, США, Великобритания, 2006 [16+]

16.30 «И грянул шторм». Драма, США, 2016 [16+]

19.00 «Улетное видео» [16+]

22.00 «Опасные связи» [18+]

23.00 «+100500» [18+]

00.00 «Клетка с акулами». Трансляция мероприятия [18+]

01.00 «Звёздный путь – 7: Поколения». Фантастический боевик, США, 1994 [0+]

03.00 «Улетное видео» [16+]

04.30 «Даша Васильева. Любительница частного сыска – 3». Детективный сериал, Россия, 2004 [12+]

ОТР

06.00 «Вспомнить всё». Программа Л. Млечина [12+]

06.30 «Фигура речи» [12+]

07.00 «От прав к возможностям» [12+]

07.15 «За дело!» [12+]

08.00 «Имею право!» [12+]

08.10 Документальный фильм «Призвание» [12+]

09.00 «Новости Совета Федерации» [12+]

09.10 Документальный фильм «Моя война. Валентина Шевченко» [12+]

09.40 Мультфильм [0+]

09.50 Многосерийный фильм «В поисках капитана Гранта» [0+]

11.00 Новости [16+]

11.05 «Мультикультурный Татарстан» с Вилле Хаапасало [12+]

11.30 «Гамбургский счет» [12+]

12.00 «Большая страна» [12+]

13.00 Новости [16+]

13.05 «Дом «Э» [12+]

13.30 Многосерийный фильм «Неслучайная встреча» [12+]

15.00 Новости [16+]

15.05 Многосерийный фильм «Неслучайная встреча» [12+]

17.00 «Домашние животные с Григорием Манёвым» [12+]

17.25 «Звук». Николай Девлет-Кильдеев и проект «Стратосфера» [12+]

18.20 Документальный фильм «За рождение!» [12+]

19.00 Новости [16+]

19.15 «Моя История». Андрей Каприн [12+]

19.40 Документальный фильм «Будете жить» [12+]

20.35 Художественный фильм «Никита» [16+]

22.30 Концерт «Дидюля. Дорогой шести струн» [12+]

00.20 Художественный фильм «Парень из нашего города» [0+]

01.50 Художественный фильм «Скандальное происшествие в Брикмилле» [12+]

04.00 Документальный фильм «Призвание» [12+]

04.40 «Домашние животные с Григорием Манёвым» [12+]

05.05 «Записки врача». Специальный проект ОТР ко Дню медицинского работника [12+]

05.45 «Большая страна: прорыв» [12+]

Телеканал Ю

05.00 «Папа попал» [12+]

08.05 «Беременна в 16» [16+]

18.50 «Беременна в 16» [16+]

22.00 Фильм «Нянька по вызову» [16+]

23.50 «Мыслить как преступник». Сериал [16+]

03.10 «Папа попал» [12+]

ПЯТНИЦА!

05.00 «Орел и решка». Неизданное [16+]

05.40 «Орел и решка. Рай и Ад – 2» [16+]

06.30 «Орел и решка. Перезагрузка – 3» [16+]

07.15 «Марли и я». Фильм (2008, США) [16+]

09.30 «Доктор Бессмертный» [16+]

10.00 «Орел и решка» [16+]

11.00 «Орел и решка. Чудеса света» [16+]

14.00 «Орел и Решка. Ивлеева VS Бедняков» [16+]

17.00 «Мир наизнанку. Индонезия» [16+]

22.00 «Его собачье дело». Фильм (2016, США) [16+]

23.50 «Смерть ей к лицу». Фильм (1992, США) [16+]

02.00 «Сотня». Сериал [16+]

04.20 «Орел и решка. На краю света» [16+]