Сказка антилопа золотое копытце

, . .

Îäíàæäû, â îäíîé ñêàçî÷íîé ñòðàíå æèë áûë äîáðûé âîëøåáíèê. È áûë ó íåãî íå ìåíåå âîëøåáíûé åäèíîðîã. Îí áûë åìó âåðíûì òîâàðèùåì è äðóãîì. Áûâàëî òàê, ÷òî è îò áåäû îíè äðóã äðóãà ñïàñàëè. È â ðàäîñòè âñåãäà òîæå áûëè âìåñòå.
Îäíàæäû, â îäèí èç ñîëíå÷íûõ äíåé ïîøåë âîëøåáíèê ãóëÿòü âìåñòå ñî ñâîèì åäèíîðîãîì. È âäðóã âèäèò, ÷òî ïîä ÿáëîíåé ñèäèò ìàëü÷èê è âîðîí ñ÷èòàåò íà ñèíåì íåáå. Î÷åíü ñèëüíî çàõîòåëîñü ïîïðîáîâàòü âêóñíîãî ÿáëî÷êà âîëøåáíèêó. Äà, âîò áåäà. Ñïèíà íà ñòàðîñòü ëåò ðàçáîëåëàñü. È ãîâîðèò îí ìàëü÷èêó:
— Çäðàâñòâóé, ìàëü÷èê. Ñîðâè ìíå ìíå îäíî ÿáëî÷êî, ïîæàëóéñòà. À òî ñïèíà áîëèò. Íå äîòÿíóòüñÿ ñòàðèêó.
Ìàëü÷èê íè÷åãî íå îòâåòèë. Ëèøü õìûêíóë â îòâåò è îòâåðíóëñÿ. Íè÷åãî íå ñêàçàë âîëøåáíèê. È ïðîøåë ìèìî ìàëü÷èêà. À åäèíîðîã âñå æå îñòàëñÿ è âíèìàòåëüíî ñòàë èçó÷àòü ìàëü÷èêà.
— ×òî òåáå? Çà÷åì ñìîòðèøü?- ñïðîñèë ìàëü÷èê åäèíîðîãà.
— Òàì ïîä äåðåâîì, çàðûòî ìîå çîëîòîå êîïûòöå. Íàéäè åãî, ïîæàëóéñòà- ìåäëåííî îòâåòèë åäèíîðîã.
Âîò åùå! — ñêàçàë ìàëü÷èê è óáåæàë ïðî÷ü. À åäèíîðîã áûë äîáðûì. Îí íå ñòàë âîð÷àòü â îòâåò. Ëèøü òèõî âçäîõíóë. è ïîáåæàë â ñòîðîíó âîëøåáíèêà. ×òîáû. ðàññêàçàòü åìó îáî âñåì. À çàòåì. îíè âäâîåì îòïðàâèëèñü â áëèæàéøóþ äåðåâíþ .  Òàì, ïî ñåðåäèíå ïëîùàäè ñèäåëà äåâî÷êà âîçëå êîëîäöà è èãðàëà â êàìåøêè íà çåìëå. Ïîäîøåë ê íåé âîëøåáíèê è ñêàçàë:
— Íàëåé ìíå ïîæàëóéñòà âîäèöû. Óñòàë ÿ, ïîñëå òÿæåëîãî ïóòè. Äà, ñïèíà áîëèò.
— Õîðîøî- ñêàçàëà óëûáíóâøèñü äåâî÷êà. Îíà òóò æå âñòàëà íà íîãè è îòêðûâ ñòàâíè êîëîäöà, äîñòàëà îòòóäà âåäðî ïîëíîå õîëîäíîé ÷èñòîé âîäû. Íàïèëñÿ òîãäà âîëøåáíèê îò äóøè è ïîáëàãîäàðèë äåâî÷êó.
— Ó ìåíÿ òóò çîëîòîå êîïûòöå ïðîïàëî. Âîçëå êîëîäöà. Íàéäè åãî, ïîæàëóéñòà. À òî ëàïêà áîëèò, èäòè íå ìîãó- ñêàçàë åäèíîðîã. Äåâî÷êà ëèøü óëûáíóëàñü, è ñðàçó æå ïðèíÿëàñü ðûòü çåìëþ âîçëå êîëîäöà. Ê ñ÷àñòüþ, äîëãî ðûòü íå ïðèøëîñü. È îíà ñ ëåãêîñòüþ íàøëà ñïðÿòàííîå òàì çîëîòîå êîïûòöå. À çàòåì ïîäîøëà ê åäèíîðîãó, è íàäåëà åãî íà ëàïêó. Åé áûëî æàëêî åäèíîðîãà.
— Êàêàÿ òû õîðîøàÿ. Ñïàñèáî òåáå áîëüøîå- îáðàäîâàëñÿ åäèíîðîã.
— Ìíå íè÷åãî íå íóæíî. Ñïàñèáî- îòâåòèëà äåâî÷êà, è ïîãëàäèëà áåëîñíåæíóþ øåðñòü åäèíîðîãà.
È âñå æå, òû ïîìîãëà íå ïðîñòûì ïóòíèêàì. ß íå îáû÷íûé ñòàðåö. ß âîëøåáíèê. È ìîãó èñïîëíèòü ëþáîå òâîå æåëàíèå. Êñòàòè, êàê òâîå èìÿ? — ñïðîñèë âîëøåáíèê.
Ìåíÿ çîâóò Àëèíà. ß ðàäà ïîçíàêîìèòüñÿ ñ âàìè. Åñòü ó ìåíÿ îäíî æåëàíèå. Íî, âðÿä ëè îíî ñáóäåòñÿ. Ìîé áðàòèê î÷åíü ëåíèâûé. Ñàì áåç ïîìîùè äàæå áàøìàêè íàäåòü íå ìîæåò. Âñå âðåìÿ ëåæèò ïîä ÿáëîíåé öåëûìè äíÿìè- îòâåòèë åé âîëøåáíèê. Îí áûë âûñîêîãî ðîñòà è ñ áåëîé äëèííîé áîðîäîé. È ãëàçà ó íåãî áûëè öâåòà íåáà.  À åäèíîðîã áûë áåëîñíåæíîãî öâåòà, ñ ïðåêðàñíûì áîëüøèì õâîñòîì. ×òî óäèâèòåëüíî, ãëàçà ó îáîèõ áûëè îäíîãî öâåòà. Äåâî÷êà íè ðàçó èõ íå èñïóãàëàñü. Õîòü, è íå ðàçðåøàëè åé ðîäèòåëè ãîâîðèòü ñ íåçíàêîìûìè.
Äëÿ íàñ íåò  íè÷åãî íåâîçìîæíîãî — ñêàçàë âîëøåáíèê.
À ÿ çíàþ, ÷òî íóæíî äåëàòü. Õîòü, òîëüêî è ó÷óñü ìàãèè. À ñêàçàòü ÷åñòíî, ýòî î÷åíü òÿæåëûé òðóä. Âåäü íå âñå åäèíîðîãè óìåþò êîëäîâàòü. È íóæíî óïîðíî ó÷èòñÿ, ÷òîáû íè÷åãî íå ïåðåïóòàòü. Òàê, ÷òî èñïîëíèòü òâîå æåëàíèå íå ñîñòàâèò òðóäà. ß ïðåâðàùó òâîåãî ìëàäøåãî áðàòöà â ìàëåíüêîãî åäèíîðîãà. Ðîâíî íà òðè äíÿ. Òîëüêî òû äîëæíà ïîîáåùàòü, ÷òî íå áóäåøü áðàòöó ïîìîãàòü. ×òîáû îí íå ïîïðîñèë. Âîò óâèäèøü, îí ïîéìåò ÷òî íå ñòîèò ëåíèòñÿ. ß òîæå áóäó ðÿäîì, ÷òáû âñåìó åãî íàó÷èòü — ñêàçàë Åäèíîðîã, è òóò æå ó íåãî ïîÿâèëèñü áåëîñíåæíûå êðûëüÿ. À ðîã â åãî ëáó çàñâåòèë òàê ÿðêî, ÷òî íå âîçìîæíî áûëî íè÷åãî ðàçãëÿäåòü.
Òîëüêî íå çàáóäü è òî, ÷òî èñõîäó òðåõ äíåé, åñëè òâîé áðàòèê íå ïåðåñòàíåò ëåíèòñÿ, òî íàâñåãäà îñòàíåòñÿ åäèíîðîãîì — ïðåäóïðåäèë âîëøåáíèê, è òîïíóâ íîãîé ïî çåìëå ñðàçó æå èñ÷åç. Îí âåðèë ñâîåìó äðóãó. È çíàë, ÷òî òîò ñïðàâèòñÿ ñàì. Ïîýòîìó ðåøèë ñðàçó æå èñ÷åçíóòü.
À åñëè íå ïîëó÷èòñÿ? — çàâîëíîâàëàñü äåâî÷êà. Îíà çíàëà èç ìàìèíûõ ñêàçîê, ÷òî ïîðîé íå ñòîèò çàãàäûâàòü æåëàíèÿ. È êàê ýòî áûâàåò îïàñíî.
Ïðîñòî äîâåðüñÿ ìíå — ïðîèçíåñ åäèíîðîã, âñòàâàÿ íà çàäíèå ëàïû è ïðîèçíîñÿ ñâîå çàêëèíàíèå. È âäðóã, ðÿäîì ñ äåâî÷êîé Àëèíîé ïîÿâèëñÿ ìàëåíüêèé èñïóãàííûé åäèíîðîã. Îí íå ïîíèìàë êàê òóò î÷óòèëñÿ, è ÷òî ïðîèçîøëî. Ëèøü ïî çàïàõó óçíàë ñâîþ ñåñòðèöó, è ñïðÿòàëñÿ çà åå ïëàòüåì.
Ðîâíî íà òðè äíÿ òû ñòàë åäèíîðîãîì Åñëè òû íå ïåðåñòàíåøü ëåíèòñÿ, òî îñòàíåøüñÿ èì íàâñåãäà — ïðîèçíåñ åäèíîðîã çàêîëäîâàííîìó ìàëü÷èêó.
ß òàê íå ñîãëàñåí — ïðîèçíåñ ìàëåíüêèé åäèíîðîã, è óáåæàë â ñòîðîíó ñâîåãî äîìà. Åäâà îí äîáåæàë, êàê ðîäèòåëè áóêâàëüíî âûñòàâèëè åãî çà ïîðîã. Íå óçíàëè îíè â íåì ñâîåãî ñûíà. È íå ïîíèìàëè ñëîâ èñïóãàííîãî åäèíîðîãà. Òîëüêî îäíà ñåñòðà ïîíèìàëà åãî ðå÷ü. Ïîýòîìó, ïîìîãëà íåçàìåòíî îò ðîäèòåëåé ïðîáðàòüñÿ â äîì. À âå÷åðîì ïðèíåñëà åìó åäó íà ïîäíîñå. Íî, êîðìèòü åãî êàê ðàíüøå íå ñòàëà. Ïîñòàâèëà ïîäíîñ íà ïîë, à ñàìà íàïðàâèëàñü ê âûõîäó.
Ïîêîðìè ìåíÿ — âçìîëèëñÿ ìàëåíüêèé åäèíîðîã.
Ãðóñòíî áûëî ñåñòðå. Ïðèâûêëà îíà áðàòöó ïîìîãàòü âî âñåì. Íî, ïðî îáåùàíèå äàííîå âîëøåáíèêó è åäèíîðîãó íå ìîãëà çàáûòü. Ïîýòîìó áûñòðî âûøëà èç êîìíàòû.
Ðàíî óòðîì, ìàëåíüêèé åäèíîðîã óñëûøàë ÷üè òî øàãè âîêðóã ñåáÿ. Îòêðûâ ãëàçà îí íàäåÿëñÿ, ÷òî ñíîâà ïðåâðàòèëñÿ â ìàëü÷èêà. Ïîñìîòðåâ âíèç, îí îáíàðóæèë ÷òî ó íåãî ïî ïðåæíåìó ÷åòûðå ëàïû. È ðÿäîì íà ñòîëå ñòîèò ïîäíîñ ñ íåòðîíóòîé åäîé. Åìó òàê çàõîòåëîñü êóøàòü. Òàê æóð÷àëî â æèâîòå. Òîëüêî ëåíü, íàñòîëüêî ñèëüíî èì îâëàäåëà, ÷òî îí ñíîâà çàâàëèëñÿ ïîëåæàòü íà ïîëó. Äàæå íå çàìåòèâ, ÷òî ïåðåä íèì ñòîèò òîò ñàìûé Åäèíîðîã, êîòîðûé çàêîëäîâàë åãî.
Ïî÷åìó òû íå åøü? — ñïðîñèë åäèíîðîã.
Ìíå ëåíü — îòâåòèë ìàëåíüêèé åäèíîðîã.
Ïîéäåì ñî ìíîé, ÿ ïîêàæó òåáå êàê æèâóò åäèíîðîãè.
Íå õî÷ó.
À õî÷åøü óâèäåòü ñàìîå êðàñèâîå ìåñòî íà çåìëå?
Ìíå ëåíü.
Ñ ýòèìè ñëîâàìè, åäèíîðîã ñðàçó æå èñ÷åç. À ìàëåíüêèé åäèíîðîã òàê è ïðîëåæàë âåñü äåíü íà ïîëó. Ñåñòðà ïîñòîÿííî ïðèíîñèëà åìó åäó, íî îí íè÷åãî íå åë. Ïðåäëàãàëà ïîãóëÿòü, îí òîæå íå õîòåë. Ãîâîðèëà, ÷òî ðîäèòåëè áåñïîêîÿòñÿ, îí ìîë÷àë. È òàê ïðîäîëæàëîñü ðîâíî äâà äíÿ. Íà òðåòèé äåíü, ñåñòðèöà ñîâñåì çà áðàòöà ïåðåæèâàòü íà÷àëà. À âäðóã, îí òàê è îñòàåòñÿ åäèíîðîãîì? È ÷òî ñêàæóò ðîäèòåëè? È âîò, êîãäà íàñòóïèëî âðåìÿ îáåäà, îíà ïðèíåñëà ñâîåìó áðàòèêó ìÿ÷èê. Ê ñâîåìó óäèâëåíèþ, îíà îáíàðóæèëà, ÷òî îí ñ óäîâîëüñòâèåì ïîéìàë ìÿ÷èê. À êîãäà ïîÿâèëñÿ áîëüøîé åäèíîðîã, òî îíè ïîèãðàëè âòðîåì. Ïîñëå ÷åãî, ìàëåíüêèé åäèíîðîã íåîæèäàííî äëÿ ñåáÿ íà÷àë êóøàòü. Âñå ñìîòðåëè íà íåãî è íå ìîãëè ïîâåðèòü ñâîèì ãëàçàì.
Ïîêàæè ìíå âîëøåáíîå ìåñòî. Ãäå æèâóò Åäèíîðîãè — ïîïðîñèë ìàëåíüêèé åäèíîðîã.
Òû ñêîðî ïðåâðàòèøüñÿ â ìàëü÷èêà, è ýòîò ïóòü äîëãèé — îòâåòèë áîëüøîé åäèíîðîã.
À ìîæíî è ìíå ñ âàìè? — ñïðîñèëà ñåñòðèöà.
Íåò, ýòî ìåñòî äàíî óâèäåòü òîëüêî åäèíîðîãàì. Îíî ñêðûòî çà äàëüíèìè ãîðàìè. Ìåæäó âûñîêèì êàíüîíîì, ïî êîòîðîìó ñòåêàåò ñàìûé íàñòîÿùèé âîäîïàä. Ýòî î÷åíü êðàñèâîå ìåñòî. Òóäà ñëåòàþòñÿ ìíîãî ìîèõ áðàòüåâ è ñåñòåð. Ïðàâäà, íå ó âñåõ åñòü êðûëüÿ êàê ó ìåíÿ — îòâåòèë åäèíîðîã.
— À îòêóäà âû ïîÿâèëèñü? Åäèíîðîãè? — ñïðîñèë ìàëåíüêèé åäèíîðîã.
 îäíîé ñòðàíå æèëà äîáðàÿ ôåÿ. Îíà áûëà î÷åíü îäèíîêà. Ó íåå íå áûëî äðóçåé. È óâèäåëà îíà îäíàæäû êàê ëîøàäè èãðàþò íà ïîëÿíå. Åé î÷åíü ïîíðàâèëîñü çà íèìè íàáëþäàòü, ÷òî äàæå è íå çàìåòèëà êàê çëîé êîëäóí ñõâàòèë åå. Îí ïûòàëñÿ îáîðâàòü åé êðûëüÿ è ëèøèòü åå âîëøåáñòâà. Íà åå êðèê ïðèáåæàëè òå ñàìûå ëîøàäè. Îíè ïðîãíàëè  êîëäóíà. È òîãäà îíà ïîöåëîâàëà êàæäîãî èç íèõ â ëîá. Òàê, îíè îáðåëè ðîã è ñòàëè òâîðèòü âîëøåáñòâî. Íåêîòîðûì èç íèõ, îíà ïîäàðèëà êðûëüÿ. Òàê, ÷òî îíè ñìîãëè ëåòàòü ðÿäîì ñ íåé. Ñ òåõ ïîð, èìåííî òàì ñðåäè êàíüîíà, íåäàëåêî â ïåùåðå æèâåò òà ñàìàÿ ôåÿ — îòâåòèë áîëüøîé åäèíîðîã. Ïîñëå ýòîãî ðàññêàçà, ìàëü÷èêó åùå áîëüøå çàõîòåëîñü ïîáûâàòü â ýòîì âîëøåáíîì ìåñòå è óâèäåòü ìíîæåñòâî åäèíîðîãîâ. Êîíå÷íî, áîëüøîé åäèíîðîã ñäåðæàë ñâîå ñëîâî, è îíè ñ ïîìîùüþ êðûëüåâ áûñòðî î÷óòèëèñü â òîì ñàìîì âîëøåáíîì ìåñòå. Åäâà âñòóïèâ ëàïàìè íà çåëåíóþ òðàâêó, ìîëîäîé åäèíîðîã ñíîâà ïðåâðàòèëñÿ â ìàëü÷èêà. Òîëüêî, ýòî áûë óæå ñîâñåì íå òîò ëåíèâûé ìàëü÷èê. Òåïåðü îí ñòàë íàìíîãî äîáðåå. Îí ñòàë áåãàòü ñðåäè ìíîæåñòâà åäèíîðîã, è ðàññïðàøèâàòü èõ. Åìó áûëî òàê ëþáîïûòíî, ÷òî è âîçâðàùàòüñÿ äîìîé íå õîòåëîñü. Òîëüêî âîò, âñåìó ïðèõîäèò êîíåö. È ýòîìó ïóòåøåñòâèþ òîæå. Åäèíîðîã ïîñàäèë ìàëü÷èêà ñåáå íà ñïèíó, è áûñòðî âçìàõíóâ êðûëüÿìè ïîëåòåë âìåñòå ñ íèì äîìîé. Ãäå âîçëå ñòàðîãî äåðåâÿííîãî äîìà ñèäåëà åãî ñåñòðà âìåñòå ñ ðîäèòåëÿìè. Ìàëü÷èê ñðàçó æå ïîáåæàë èõ îáíèìàòü è öåëîâàòü. Îí ïîîáåùàë èì, ÷òî áîëüøå íèêîãäà â æèçíè íå áóäåò ëåíèòñÿ. ×òî îáÿçàòåëüíî áóäåò ñàì  îäåâàòüñÿ, ÷òî áóäåò ïîìîãàòü ñòàðøèì. Åäèíîðîã ñìîòðåë íà íèõ è íå ìîã íå ðàäîâàòüñÿ. Âåäü, îí òîæå áûë î÷åíü ðàä. ×òî ïåðâîå â æèçíè åãî çàêëèíàíèå, òàê ÷óäåñíî ñðàáîòàëî. ×òî îí ïîìîã ñäåëàòü ýòîò ìèð åùå êàïåëüêó äîáðåå. È êàêîãî æå áûëî åãî óäèâëåíèå, êîãäà ìàëü÷èê íà ñëåäóþùèé äåíü ïðèíåñ åìó öåëóþ êîðçèíó ÿáëîê. Ñêàçàâ, ÷òîáû îí îáÿçàòåëüíî óãîñòèë èìè è îñòàëüíûõ åäèíîðîãîâ.
Ñ òåõ ïîð, ìàëü÷èê áîëüøå íèêîãäà íå ëåíèëñÿ. Îí âñå äåëàë ñàì. È ïîíÿë, êàê ýòî ïðèÿòíî ïîìîãàòü áëèçêèì è ðîäíûì. À îñîáåííî — çàáîòèòñÿ î íèõ.
À åäèíîðîã, áûñòðûìè äâèæåíèÿìè êðûëüåâ âçëåòåë âûñîêî â ãîëóáîå íåáî. Ãäå ïîðàâíÿâøèñü ñ áåëûìè îáëàêàìè, ïîëåòåë ïðÿìî â çàìîê ãäå åãî æäàë åãî âåðíûé äðóã  — âîëøåáíèê. ×òîáû ðàññêàçàòü åìó ýòó ÷óäåñíóþ èñòîðèþ.

© Copyright: Ýëåí Ëîóëåññ, 2021
Ñâèäåòåëüñòâî î ïóáëèêàöèè ¹221011301713

Ðåöåíçèè

Сказка «Серебряное копытце» — это произведение Павла Петровича Бажова, которое учит добру, человечности и милосердию, а краткое содержание позволяет убедиться в этом в сжатые сроки. Команда Литеровед.ру подготовила материал, благодаря которому вы сможете познакомиться с главными героями и узнать основные моменты сказки, не потратив на это много времени.

Главные герои

  • Кокованя – старик-охотник, остался один, поэтому решил взять к себе сиротку.
  • Даренка – девочка шести лет, сирота, ушла жить к Коковане.
  • Муренка – кошка Даренки.
  • Серебряное копытце – козлик, имел серебряное копытце, которым выбивал драгоценные камни.

Краткое содержание

Жил старик, которого все звали Кокованя. Оставшись без семьи, он решает взять к себе жить сиротку. Соседи сказали, что есть одна семья. Старших детей забрали, а шестилетняя девочка осталась. Старик не хотел брать девочку, потому что не знал, как с ней обращаться. Парнишку бы ему.

Подумав, он вспомнил родителей девочки и решил, что с ней не заскучает. Пришел Кокованя девочку забирать, а она на руках с кошкой ободранной сидит. Кошка звонко так мурлычет. Хозяйка пожаловалась, что кошку никак выгнать не могут, а она уже всех исцарапала.

Старик обратился к девочке, назвав её подаренушкой. Девочка удивилась, откуда он узнал, что её Даренкой зовут. Старик предложил девочке пойти к нему жить, рассказав, кто он такой и чем занимается. Он рассказал, что летом промывает песок в поисках золота, а зимой пытается увидеть козла, но никак ему это не удается. Козел это не простой, но рассказать о нем Кокованя согласился только тогда, когда она к нему жить пойдет.

Девочка согласилась, но с одним условием – кошка Муренка вместе с ней отправится. На что Кокованя сказал девочке, что был бы дураком, если бы такую кошку и не забрал.

Вот так и стали они втроем жить. Кокованя ходил на работу, Даренка занималась уборкой, готовила еду, а кошка охотилась на мышей. Хорошо и весело жилось им.

Много Кокованя рассказывал сказок девочке, но ей хотелось поскорее про козла узнать. Старик долго пытался отговариваться, но потом решил рассказать правду. Козел тот был не простой, а особенный. Имелось у него на передней ноге серебряное копытце. И где козел топал своим копытцем, там непременно появлялся дорогой камень. Сколько раз он ножкой топнет – столько камней и появится.

После этого девочка начала постоянно расспрашивать деда про козла. Даренке было все интересно – какой внешне козел, какие у него рожки, что он ест.

Осенью девочка начала проситься в лес вместе с Кокованей. Она хотела хотя бы издали увидеть того самого козлика. Но дед объяснил ей, что осенью все козлы выглядят одинаково. А вот зимой его легко разглядеть, потому что он даже на зиму рога не сбрасывает. Когда спустя несколько дней дед вернулся, то рассказал, в какую сторону зимой отправится. Что у него даже есть там балаган, в котором можно и переночевать и согреться. Девочка опять начала проситься с дедом, уверяя, что будет сидеть в балагане и ждать, вдруг повезет, и она увидит Серебряное копытце. Кокованя долго пытался отговорить девочку, а потом решил взять один раз, чтобы в другой раз она больше не просилась.

Когда зима была в полном разгаре, стали они собирать вещи в лес. Девочке очень жалко было оставлять Муренку, но ничего нельзя было поделать. Она начала гладить и уговаривать кошку, что как только они встретят Серебряное копытце, так сразу домой и вернутся. И она обязательно Муренке все расскажет.

Как только они отправились в путь, так видят, что Муренка за ними следом бежит. Девочка хотела поймать кошку, но та в лес убежала и след простыл. Но по пути неоднократно видели, что она бежит за ними следом. Так кошка вместе с ними в балаган пришла.

Дед постоянно приносил козлов, они насолили много мяса и насобирали шкур. Да столько, что на руках и не унести. Дед хотел пойти за лошадью, но не рискнул девочку одну в лесу оставлять. Но Даренка сама предложила ему отправиться за лошадью. Дед уточнил, не будет ли она бояться одна в лесу? Но Даренка уверила его, что балаган крепкий, и с ней вместе кошка. Чего ей бояться то?

Днем девочке было привычно одной дома, а ночью стало немного страшно. Но она глянула, что кошка спит спокойно, и решила, что бояться нечего. Тут она в окошко увидела комочек какой-то, который по лесу котился.

Когда он прикатился ближе – девочка рассмотрела козлика, голову которого украшали рога из пяти веточек. Девочка выбежала на улицу, но никого не застала. Тогда она решила, что задремала и козлик ей просто привиделся.

На второй день деда еще не было. Только она спать собралась, как услышала топот по стене. Девочка немного испугалась, а потом подумала, что это вчерашний козлик вернулся.

Преодолевая страх, девочка вышла на улицу, и видит там Серебрянное копытце стоит. Рассмотрела она его, и рожки, и копытце увидела, даже позвать пыталась. Но козлик лишь рассмеялся и убежал. Так и не топнул ножкой.

На третий день Кокованя тоже не возвратился. Даренка хотела с кошкой своей печалью поделиться, но увидела, что и та куда-то ушла. Тогда совсем девочке грустно стало. Побежала девочка Муренку искать. Тут-то она и увидела, что сидит её кошка, а перед ней Серебряное копытце. Потом они принялись вдвоем бегать. Кошка за козленком, а тот останавливается и бьет своим копытцем. Потом дальше отбегает и снова бить копытцем начинает. Очень долго они так бегали, а потом опять к дому вернулись.

Потом козлик и вовсе на крышу запрыгнул и начал бить копытцем. Во все стороны полетели дорогие камни разных цветов. В этот момент пришел Кокованя. Потом Муренка к нему запрыгнула, мяукнула, и в этот же момент не стало ни козлика, ни кошки.

Кокованя начал камни собирать, но Даренка остановила его. Она хотела еще днем на все это посмотреть. А с утра выпало много снега и ничего они найти не смогли, но им хватило и того, что Кокованя успел в шапку насобирать.

Грустно только было, что Муренку с Серебряным копытцем они больше не видели. Долго еще люди по покосам, где Муренка с Серебряным копытцем бегали, камешки находили.

Рассказываем, какие постановки городские театры приготовили для юных зрителей на зимние праздники.

Сказка антилопа золотое копытце

В омском «Пятом театре» докажут, что «Дед Мороз существует!» (0+). Легко и с юмором детям расскажут историю о приключениях Никиты и Миланы, которые попадают в волшебный лес, где живут сказочные животные — плюшевый дракон Драко и звёздная единорожка Ора, а в замке восседает главный зимний волшебник и его правая рука — строгий секретарь Кассандра Борисовна. 

— У всех у нас есть внутренний ребёнок, и мне кажется, что и взрослые, и дети найдут в нашей сказке что-то для себя. Никогда не надо забывать, что волшебство, оно всё-таки существует, — поделилась актриса «Пятого театра», исполняющая роль секретаря Деда Мороза, Инга Кулик.

 Сказка антилопа золотое копытце Сказка антилопа золотое копытце

до 9 января, Омский государственный драматический театр «Пятый театр» (ул. Красный Путь, 153), цена билета: 350-450 руб.

Сказка антилопа золотое копытце

В Музыкальном театре в этом году на праздники приготовили мюзикл «Золотая Антилопа» (6+). Интерпретация сказки, знакомой многим по советскому мультфильму, удивит масштабными декорациями и количеством актёров на сцене. Зрителям покажут красочную Индию и напомнят, что не всё то золото, что блестит.

— Среди холодной зимы — это буйство красок, буйство музыки, танцев, и костюмы какие необычные! А ещё каждый ребенок, пришедший к нам в театр на новогоднюю сказку «Золотая Антилопа», получит небольшой подарок, — отметил режиссёр-постановщик спектакля Денис Радченко.

Сказка антилопа золотое копытце Сказка антилопа золотое копытце

до 9 января, Омский государственный музыкальный театр (ул. 10 лет Октября, 2), цена билета: 300-500 руб.

Сказка антилопа золотое копытце

Омский драмтеатр в этом году тоже решил встречать Новый год с музыкой. Народный артист России Валерий Алексеев взялся за постановку мюзикла-сказки для детей «Кот в сапогах» (6+). Актёр признаётся, что давно мечтал поставить сказку на Основной сцене театра. Через взаимоотношения кота и хозяина, не бросившего своего питомца в тяжёлые времена, режиссёр спектакля поговорит с юными зрителями о главных ценностях — любви, преданности и дружбе.

— Я вообще люблю животных, у меня их четыре, поэтому я знаю, что иногда их одушевляют, с ними разговаривают, особенно дети, и как раз такое событие происходит и в нашей сказке. Должно добро существовать и должны дети уходить счастливые. Вот это моя единственная задача, — рассказал Валерий Алексеев.

Сказка антилопа золотое копытце Сказка антилопа золотое копытце

до 4 января, Омский государственный академический театр драмы (ул. Ленина, 8а), цена билета: 300-600 руб.

Сказка антилопа золотое копытце

Омский «Арлекин» приготовил для детей спектакль «Маленький Дед Мороз» (0+). Это очаровательная и трогательная постановка для самых юных зрителей. Режиссёр Наталья Войдак сама изготовила всех кукол для спектакля. Уютная атмосфера сказки, созданная в зале для самых маленьких, подарит новогоднее настроение и детям, и их родителям.

— В деревне, где живут все Деды Морозы мира, есть самый маленький Дедушка Мороз. Он маленький не по возрасту, он тоже дедушка, просто такой маленький, что его мало кто замечает, — рассказала Наталья Войдак о своей постановке.

Сказка антилопа золотое копытце Сказка антилопа золотое копытце

до 9 января, Омский государственный театр куклы, актёра, маски «Арлекин» (пр. К. Маркса, 41а), цена билета: 500 руб.

Сказка антилопа золотое копытце

В Драматическом Лицейском Театре покажут космическую постановку «Свалившись с неба, или Давайте общаться!» (6+). Дети встретятся с волшебником, который уже больше века живёт на Луне. Наблюдая сверху за землянами, чародей решает, что встреча Нового года под угрозой, ведь люди стали так много времени проводить в гаджетах и совсем друг друга не замечают. В спасении главного зимнего праздника волшебнику помогут маленькие зрители и, конечно же, Дед Мороз.

— Мне хотелось дать повод к размышлению о том, что любое явление может стать опасным, если не соблюдать меру в его использовании. Да, мы не можем отрицать пользу интернета, но часто мы слишком увлекаемся им и забываем о реальной жизни, о том, что происходит вокруг, — говорит режиссёр спектакля Евгений Точилов.

Сказка антилопа золотое копытце Сказка антилопа золотое копытце

6 января в 14:30 и 17:30, Драматический Лицейский Театр (ул. Красный Путь, 18б), цена билета: 450 руб.

Сказка антилопа золотое копытце

Театр «Студия» Любови Ермолаевой приглашает юных зрителей увидеть «Чудесную ёлку» (6+). Здесь же детей ждёт встреча с тремя ведьмами, олицетворяющими хитрость, жадность и глупость. Вместе с Дедом Морозом ребята научат злых чародеек добру и искоренят их пороки.

— Ни разу ещё на спектакле дети не ответили Деду Морозу «нет», когда он спрашивает у зала, простить ли раскаявшихся ведьм. Видимо у детей вот это желание сделать добро побеждает, и они прощают даже вот такие плохие качества, — отмечает актриса, исполняющая роль ведьмы Глупости Татьяна Гашенко.

Сказка антилопа золотое копытце Сказка антилопа золотое копытце

до 8 января, Городской драматический театр «Студия» Л. Ермолаевой (ул. Химиков, 27), цена билета: 300 руб.

Сказка антилопа золотое копытце

А омский драматический театр «Галёрка» решил поставить одну из любимейших детских сказок — «Двенадцать месяцев» (0+). Волшебники времён года предстанут перед зрителями строгими величественными гигантами. История о доброй девочке, которую злая мачеха отправила зимой в лес за подснежниками, прозвучит по-новому. Насыщенное сценическое действо дополнит красочная анимация — дети нарядят с артистами интерактивную ёлку.

— Месяцы в нашем спектакле — не люди, а определённые существа ростом не меньше, чем два с половиной метра. Они все молодые, и голоса у них тоже космические, необычные, — поделился художественный руководитель театра «Галёрка», заслуженный артист России Владимир Витько.

Сказка антилопа золотое копытце Сказка антилопа золотое копытце

до 9 января, Омский драматический театр «Галёрка» (ул. Б. Хмельницкого, 236), цена билета: 250-450 руб.


Выбирайте спектакль по душе и проводите самые сказочные дни в году весело и увлекательно!

Фотографии предоставлены пресс-службами театров

Сказка антилопа золотое копытце

20210413 vu tg sbscrb2

Avatar

21.12.2021.
Тест. Начальные классы, 4 класс

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.

Работа включает задания по произведениям раздела «Литературные сказки»

Вопрос 1

Соедини имя, отчество и фамилию писателя, чьи произведения ты читал(а) в разделе «Литературные сказки»

Варианты ответов
  • Аксаков
  • Гаршин
  • Бажов
  • Одоевский
Вопрос 2

Определи, кому принадлежат эти слова:

«Не надо мне твоей золотой казны: мне своей девать некуда. Нет тебе от меня никакой милости, и разорвут тебя мои слуги верные на куски, на части мелкие. Есть одно для тебя спасенье».

Варианты ответов
  • купцу
  • Дарёнке
  • младшей дочери купца
  • зверю лесному, чуду морскому
  • Коковане
  • царевне Пружинке
Вопрос 3

Определи, кому принадлежат эти слова:

«Не вози ты мне золотой и серебряной парчи, ни мехов черного соболя, ни жемчуга бурмицкого, а привези ты мне золотой венец из камениев самоцветных, и чтоб был от них такой свет, как от месяца полного, как от солнца красного, и чтоб было от него светло в темную ночь, как среди дня белого»

Варианты ответов
  • Дарёнке
  • младшей дочери купца
  • старшей дочери купца
  • средней дочери купца
  • царевне Пружинке
Вопрос 4

Определи, кому принадлежат эти слова:

 «Если я моему господину доброму и ласковому за все его милости и любовь горячую, несказанную заплачу его смертью лютою, то не буду я стоить того, чтобы мне на белом свете жить, и стоит меня тогда отдать диким зверям на растерзание»

Варианты ответов
  • старшей дочери купца
  • Дарёнке
  • царевне Пружинке
  • младшей дочери купца
  • средней дочери купца
Вопрос 5

Определи, кому принадлежат эти слова:

 «А и как мне быть, коли дочери мои, хорошие и пригожие, по своей воле не захотят ехать к тебе? Не связать же мне им руки и ноги да насильно прислать? Да и каким путем до тебя доехать? Я ехал к тебе ровно два года, а по каким местам, по каким путям, я не ведаю»

Варианты ответов
  • Коковане
  • Мишеньке
  • Дядьке-молоточку
  • купцу
  • зверю лесному, чуду морскому
Вопрос 6

Определи, кому принадлежат эти слова:

«Не вози ты мне золотой и серебряной парчи, ни черных мехов соболя, ни ожерелья жемчуга бурмицкого, ни золота венца самоцветного, а привези ты мне тувалет из хрусталю восточного, чтобы, глядя в него, видела я всю красоту поднебесную и чтоб, смотрясь в него, я не старилась и красота б моя девичья прибавлялася»

Варианты ответов
  • Дарёнке
  • младшей дочери купца
  • старшей дочери купца
  • средней дочери купца
  • царевне Пружинке
Вопрос 7

Какая фамилия была у Дарёнки из сказки «Серебряное копытце»?

Варианты ответов
  • Потапова
  • Потопаева
  • Потапенко
  • Григорьева
Вопрос 8

Сколько дочерей было у купца?

Варианты ответов
  • 11
  • 3
  • 12
  • 30
  • 20
Вопрос 9

Отметь две пословицы, которые НЕ подходят к сказке «Серебряное копытце»

Варианты ответов
  • Трусливому зайке и пенёк – волк.
  • Счастье и труд рядом живут.
  • Доброе дело без награды не останется.
  • Молодому лгать вредно, старому непотребно.
  • За добро добром платят.
  • Кто творит добро, тому платят признанием.
  • Кто помогает людям, у того и свои желания сбываются.
Вопрос 10

Сколько лет принц был заколдован?

Варианты ответов
  • 11
  • 3
  • 12
  • 30
  • 20
Вопрос 11

Сколько невест жило у зверя лесного до купеческой дочери?

Варианты ответов
  • 3
  • 12
  • 11
  • 30
  • 20
  • 33
Вопрос 12

На сколько часов назад сёстры перевели все часы в доме?

Варианты ответов
  • 3
  • 1 час 30 минут
  • 2
  • 1
Вопрос 13

На сколько дней отправилась погостить к отцу младшая дочь?

Варианты ответов
  • неделю
  • на денёк
  • три дня
  • месяц
Вопрос 14

Прочитай предложения, если они соответствуют тексту «Сказка о жабе и розе», то отметь их.

Варианты ответов
  • Мальчик очень радовался, когда ёж попробовал молока из блюдечка
  • Свои чувства к розе жаба выразила словами: «Ты мне нравишься»
  • Когда мальчик увидел сестру с цветком в руке, он заплакал.
  • За цветником, в котором расцвела роза, очень хорошо ухаживали.
  • Когда мальчик увидел сестру с розой в руках, он улыбнулся.
  • Розу поставили в отдельном бокале возле маленького гробика.
Вопрос 15

Выбери лишний ответ (или лишние ответы)

Что помогло снять заклятие со зверя лесного, чуда морского?

Варианты ответов
  • любовь девушки
  • волшебный перстень
  • верность девушки
  • страх девушки
Вопрос 16

Выбери лишний ответ (или лишние ответы)

За что  девушка полюбила зверя лесного, чуда морского?

Варианты ответов
  • за доброе сердце
  • за большое богатство
  • за чистую душу
  • за нежную заботу
Вопрос 17

Выбери лишний ответ (или лишние ответы)

Какую черту характера купца подчёркивает автор, когда говорит о том, что чудище «и записи заручной с него не взял, а снял перстень и подал его …купцу».

Варианты ответов
  • доверчивость
  • честность
  • трусость
  • глупость
Вопрос 18

Выбери лишний ответ (или лишние ответы)

О чём главном хотел рассказать автор в сказке «Аленький цветочек»?

Варианты ответов
  • о самолюбии
  • о верности
  • о преданности
  • о любви
  • о глупости
Вопрос 19

Чем литературная сказка отличается от народной сказки? Отметь все верные варианты.

Варианты ответов
  • В сказках есть волшебство
  • Животные могут разговаривать
  • Сказки созданы писателем
  • Сказки созданы народом
  • Сказка может иметь стихотворную форму
  • В сказках есть троекратные повторы
Вопрос 20

Прочитай фрагмент сказки С.Т. Аксакова «Аленький цветочек». Выбери постоянные эпитеты, которые делают текст похожим на сказку.

Сказка антилопа золотое копытце

Варианты ответов
  • честной купец
  • похвалил дочь
  • речи хорошие
  • было положено
  • зверь лесной
  • ровно за час
  • воротилась к зверю
  • чудо морское
Вопрос 21

Какая известная зарубежная сказка похожа на сказку С.Т. Аксакова «Аленький цветочек»?

Варианты ответов
  • «Золушка»
  • «Бременские музыканты»
  • «Красавица и Чудовище»
  • «Спящая красавица»
  • «Белоснежка и семь гномов»
Вопрос 22

Какая  сказка учит стремлению  к знаниям?

Варианты ответов
  • «Сказка о жабе и розе»
  • «Городок в табакерке»
  • «Серебряное копытце»
  • «Аленький цветочек»
Вопрос 23

Темой   какой   сказки   является   болезнь мальчика?

Варианты ответов
  • «Городок в табакерке»
  • «Сказка о жабе и розе»
  • «Серебряное копытце»
  • «Аленький цветочек»
Вопрос 24

Темой   какой   сказки   является   путешествие по музыкальной  шкатулке?

Варианты ответов
  • «Сказка о жабе и розе»
  • «Серебряное копытце»
  • «Городок в табакерке»
  • «Аленький цветочек»
Вопрос 25

В какой сказке главная мысль выражена пословицей «Наукой свет стоит, ученьем люди  живут»?

Варианты ответов
  • «Сказка о жабе и розе»
  • «Серебряное копытце»
  • «Городок в табакерке»
  • «Аленький цветочек»
Вопрос 26

Какая сказка учит состраданию к больным?

Варианты ответов
  • «Сказка о жабе и розе»
  • «Серебряное копытце»
  • «Городок в табакерке»
  • «Аленький цветочек»
Вопрос 27

О каком писателе, чьё произведение ты читал(а) в разделе «Литературные сказки», идёт речь?

Сказка антилопа золотое копытце

Варианты ответов
  • В. М. Гаршин
  • С. Т. Аксаков
  • П. П. Бажов
  • В. Ф. Одоевский
Вопрос 28

О каком писателе, чьё произведение ты читал(а) в разделе «Литературные сказки», идёт речь?

Сказка антилопа золотое копытце

Варианты ответов
  • В. М. Гаршин
  • С. Т. Аксаков
  • П. П. Бажов
  • В. Ф. Одоевский
Вопрос 29

О каком писателе, чьё произведение ты читал(а) в разделе «Литературные сказки», идёт речь?

Сказка антилопа золотое копытце

Варианты ответов
  • В. М. Гаршин
  • С. Т. Аксаков
  • П. П. Бажов
  • В. Ф. Одоевский
Вопрос 30

Выбери верный ответ:

Сказка антилопа золотое копытце

Варианты ответов
  • делается
  • славится
  • создаётся
  • творится
Вопрос 31

Выбери верный ответ:

Сказка антилопа золотое копытце

Варианты ответов
  • отвертишься
  • отмахнёшься
  • отбежишь
  • откажешься

icon visionoff

icon visionon

Сказка антилопа золотое копытце

20210413 vu tg sbscrb2

Avatar

07.12.2021.
Тест. Начальные классы, 4 класс

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.

Тест с выбором ответов на знание содержания сказа П. П. Бажова «Серебряное копытце»

Вопрос 1

Сказка антилопа золотое копытце

Укажи значение слова «голбчик».

Варианты ответов
  • приступок для всхода на печь
  • маленькая птичка
  • украшение на крыше избы
  • деревянный ковшик
Вопрос 2

Укажи значение слова «хризолит».

Варианты ответов
  • поделочный камень розовато-серого цвета
  • прозрачный драгоценный камень красновато-бурого цвета
  • прозрачный драгоценный камень золотисто-зелёного цвета
Вопрос 3

Почему Кокованя решил взять в дети сиротку?

Варианты ответов
  • он узнал, что девочка осталась сиротой и пожалел её
  • у него не осталось семьи
  • это была дочь его друга
Вопрос 4

Почему Кокованя сначала не хотел брать девочку?

Варианты ответов
  • думал, что девочка будет лениться
  • он не мог обучить девочку своему делу
  • боялся не найти с девочкой общего языка
Вопрос 5

Где жила девочка?

Варианты ответов
  • в чужой избе
  • в своей избе с чужой семьёй
  • в своей избе одна
Вопрос 6

Сколько лет было девочке?

Варианты ответов
  • шесть
  • семь
  • восемь
  • десять
Вопрос 7

Кто жил вместе с девочкой?

Варианты ответов
  • худая и маленькая кошка
  • худая и бурая кошка
  • ободранная кошка
  • маленькая, худая и ободранная кошка
Вопрос 8

Почему девочку назвали Дарёнкой?

Варианты ответов
  • от слова «бурёнка»
  • от слова «дарить»
  • от слова «драть»
  • от слова «даль»
Вопрос 9

Что Кокованя рассказал девочке о своих занятиях?

Варианты ответов
  • летом рыбу ловит, зимой охотится
  • на заводе работает, охотится, огород разводит
  • летом золото добывает, зимой по лесам за козлом бегает
  • из дерева разные вещи делает
Вопрос 10

Почему девочка согласилась жить у Коковани?

Варианты ответов
  • хотела уйти от злых людей
  • ей нравилось переходить с места на место
  • её заинтересовал рассказ Коковани
Вопрос 11

Как проводили дни Кокованя, Дарёнка и Мурёнка?

Варианты ответов
  • Кокованя ходил на работу, Дарёнка работала по дому, Мурёнка ловила мышей
  • Кокованя брал Дарёнку с собой на охоту, а Мурёнка сторожила дом
  • Кокованя дома занимался ремеслом, Дарёнка ему помогала, а Мурёнка мурлыкала на печке
Вопрос 12

Сказка антилопа золотое копытце

На что Кокованя был мастер?

Варианты ответов
  • игрушки делать
  • сказки рассказывать
  • в разные игры играть
  • песни петь и на гармошке играть
Вопрос 13

На какой ноге у особенного козла серебряное копытце?

Варианты ответов
  • на правой задней
  • на правой передней
  • на левой задней
  • на левой передней
Вопрос 14

Что появляется  на том месте, где козёл топнет ногой?

Варианты ответов
  • слиток золота
  • слиток серебра
  • золотые монеты
  • дорогой камень
Вопрос 15

Какого роста козёл?

Варианты ответов
  • ростом с человека
  • ниже Дарёнки
  • не выше стола
  • немного выше стола
Вопрос 16

Какие рожки у этого козла?

Варианты ответов
  • четыре веточки
  • три веточки
  • две веточки
  • пять веточек
Вопрос 17

Почему, по словам Коковани, Серебряное копытце лучше искать зимой?

Варианты ответов
  • зимой он отличается от других козлов цветом шерсти
  • зимой он оставляет на снегу особенные следы
  • зимой все козлы безрогие, а этот — всегда с рогами
Вопрос 18

Как Кокованя ночевал зимой в лесу?

Варианты ответов
  • разводил костёр, а потом на прогретом месте строил шалаш
  • у него был поставлен зимний балаган, с очагом, с окошечком
  • в лесу охотники построили избу для зимних ночёвок
Вопрос 19

Сказка антилопа золотое копытце

Почему Кокованя решил взять Дарёнку с собой зимой в лес?

Варианты ответов
  • она могла ему помочь в работе
  • она могла найти Серебряное копытце
  • чтобы в другой раз не просилась
Вопрос 20

На кого охотился Кокованя?

Варианты ответов
  • на зайцев
  • на волков
  • на простых козлов
  • на птиц
Вопрос 21

Почему Кокованя оставил Дарёнку в лесу одну?

Варианты ответов
  • ушёл на далёкую охоту и заблудился
  • отправился за солью и спичками
  • отправился за лошадью
  • отправился за дровами
Вопрос 22

Почему Дарёнка не боялась остаться в лесу одна?

Варианты ответов
  • в лесу не было ни крупных зверей, ни злых людей
  • балаган крепкий, а с ней Мурёнка
  • она верила в свои волшебные способности
  • дед оставил ей ружьё
Вопрос 23

Кого увидела Даренка в первый вечер?

Варианты ответов
  • волка
  • оленя
  • медведя
  • кабана
Вопрос 24

Кого увидела Дарёнка во второй вечер?

Варианты ответов
  • волка
  • оленя
  • медведя
  • кабана
Вопрос 25

Почему Дарёнка на третий вечер вышла из балагана?

Варианты ответов
  • искать Серебряное копытце
  • встречать Кокованю
  • за дровами
  • искать Мурёнку
Вопрос 26

Кого увидела Дарёнка на покосном ложке?

Варианты ответов
  • Серебряное копытце
  • Мурёнку и волков
  • Серебряное копытце и Мурёнку
  • Серебряное копытце и волков
Вопрос 27

Сказка антилопа золотое копытце

Почему Кокованя, вернувшись, не узнал своего балагана?

Варианты ответов
  • он весь был покрыт золотом
  • он весь был покрыт серебром
  • он весь был покрыт дорогими камнями
  • он весь сиял волшебным светом
Вопрос 28

Почему   Кокованя   набрал   только полшапки сокровищ?

Варианты ответов
  • решил не жадничать
  • его сморил волшебный сон
  • Дарёнка попросила оставить до завтра
  • не успел набрать больше, все камни исчезли
Вопрос 29

Хватило ли старику и девочке этих сокровищ?

Варианты ответов
  • с трудом
  • да
  • нет
Вопрос 30

Что произошло с Мурёнкой?

Варианты ответов
  • она убежала
  • она превратилась в девочку
  • она пропала вместе с Серебряным копытцем
  • она осталась жить в лесу
Вопрос 31

Показался  ли  снова  Серебряное копытце?

Варианты ответов
  • да, один раз
  • нет
  • да, несколько раз
Вопрос 32

Что стали находить люди по тем по­косным ложкам, где скакал Серебряное копытце?

Варианты ответов
  • ильмениты
  • алмазы
  • хризолиты
  • топазы
  • изумруды
Вопрос 33

Как звали отца Дарёнки?

Варианты ответов
  • Георгий
  • Григорий
  • Гаврила
Вопрос 34

Сколько раз Серебряное копытце показывалось Дарёнке?

icon visionoff

icon visionon

  • Сказка андерсена свинья копилка читать
  • Сказка андерсена снеговик читать
  • Сказка андерсена про элизу и 12 лебедей
  • Сказка андерсена про лебедей как называется
  • Сказка андерсена о приборе для розжига 6 букв