Сказка андерсена гадкий утенок краткое содержание

Лебеди… Кто из нас не любит этих величественных белоснежных птиц с гордой осанкой! Смотрю на них и вспоминаю датского сказочника Ханса Кристиана Андерсена.
Недавно я прочитала “Гадкий утенок”. Какое чудо эта сказка! Она коснулась самых сокровенных уголков моей души. С первых строчек я погрузилась в волшебный мир сказки. Я путешествовал с утенком птичьим двором, до реки и до бабушкиной избушки. А еще я сочувствовала несчастному птенцу, когда с него смеялись домашние птицы, безгранично волновалась, чтобы оно пережило лютую зиму. Автор
так чувственно и глубоко описывает все приключения и несчастья гадкого утенка, что мне на глаза наворачивались слезы. Я восхищалась его невероятной выдержкой, терпением, покорностью. Нетрудно догадаться, что
Х. К. Андерсен имел целью рассказать о том, как через тщеславие одних часто страдают другие, лучше и умнее.
Больше всего поразил меня эпизод встречи гадкого утенка с лебедями. Каким же было его удивление, когда в прозрачной воде он увидел прекрасной птицы – самого себя.
Известно, что сказка “Гадкий утенок” отражает жизнь самого автора. Провинциальный юноша, с которого смеялись одноклассники,
университетские друзья, учителя, что так похожи на глупых кур, напыщенных индюков, изображенных в сказке, стал прекрасным и известным сказочником, расправил свои крылья, как белый лебедь, и полетел в широкий мир. Ведь “не беда появиться в утином гнезде, если ты вылупился из лебединого яйца”.
Я советую всем прочитать сказку “Гадкий утенок”. Она не только интересная и увлекательная, но и очень поучительная. Я хочу попросить вас, когда вы прочитаете это произведение, хоть на минутку задумайтесь, что рядом есть люди, возможно, не очень красивые, возможно, не совсем модно одеты, но в их груди бьется искреннее, доброе, великое сердце, благодаря которому эти люди похожи на прекрасных белых лебедей. Подумайте о том, что иногда они нуждаются в вашей помощи, любви, доброты и поддержки.
(No Ratings Yet)
Loading…

Главные герои

Гадкий утенок – безобразный птенец, но при этом добрый, мечтательный, с большим сердцем.

Другие персонажи

Утка-мать – мать дикого утенка, переставшая защищать его под влиянием общественного мнения.

Старуха – одинокая пожилая женщина, у которой жил гадкий утенок.

Крестьянин – добрый мужчина, спасший утенка от смерти.

Лебеди – прекрасные благородные птицы.

Краткое содержание

В густых зарослях лопуха «сидела на яйцах утка». В положенный срок яичные скорлупки затрещали, и на свет появились крошечные пушистые утята. Осталось только одно яйцо, самое большое, которое никак не хотело лопаться. Вскоре и из него вылупился птенец, но «он был большой и гадкий» и совсем не походил на своих братьев и сестер.

На следующее утро утка отправилась со своим выводком к канаве. К ее удивлению, «гадкий серый утёнок» плавал ничем не хуже других. Затем утка со своими малышами «добралась до птичьего двора», чтобы ввести их в общество. Она принялась рассказывать утятам о правилах поведения и отличительных знаках местных обитателей.

Когда утка представила свой выводок самой знатной жирной утке, она была вынуждена защищать своего неудавшегося птенца, на которого все стали нападать. Мать была уверена, что «он вырастет сильным и пробьет себе дорогу в жизнь».

На птичьем дворе гадкого утенка постоянно «клевали, толкали и дразнили», и даже птичница отталкивала его от корма. Поначалу утка-мать заступалась за него, но вскоре и она ополчилась против сына.

Не выдержав издевательств, утенок сбежал с птичьего двора. Новое пристанище он нашел «в болоте, где жили дикие утки». Два молодых гусака предложили заморышу дружбу, но вскоре были убиты охотниками.

В поисках более безопасного места утенок набрел на хижину, где «жила старуха со своей курицей и котом». Курицу она звала Коротконожкой, а кота – Сыночком. Сослепу женщина приняла утенка за жирную утку и оставила жить у себя. Узнав, что новый жилец не умеет ни мурлыкать, ни нести яйца, кот и курица отнеслись к нему пренебрежительно.

Однажды гадкий утенок увидел в небе стаю прекрасных птиц – «все белые, как снег, с длинными гибкими шеями». Это были лебеди, и утенок полюбил их всем сердцем.

В особенно морозную ночь утенок «примерз ко льду» на озере. Его подобрал и выходил проходивший мимо крестьянин. Случайно нашкодив на кухне, утенок испугался и скрылся в камышах, где просидел всю зиму.

Весной он вновь увидел лебедей и решил подплыть к ним поближе. Каково же было его удивление, когда он увидел свое отражение в воде – «он был уже не гадким темно-серым утенком, а красивым белым лебедем».

Заключение

Своим произведением великий сказочник учит не судить о людях только лишь по внешности – под неказистой оболочкой может скрываться самая прекрасная, нежная и чуткая душа.

После ознакомления с кратким пересказом «Гадкого утенка» рекомендуем прочитать сказку полностью.

Тест по сказке

Проверьте запоминание краткого содержания тестом:

Вопрос 1 из 10
Кто является автором произведения «Гадкий утенок»?</h3>
- <label>Братья Гримм</label>
- <label>Александр Пушкин</label>
- <label>Ганс Христиан Андерсен</label>
- <label>Эрнст Гофман</label>

(новая вкладка)

Сюжет сказки Андерсена о гадком утёнке

У утки вылупились утята, но одно яйцо, самое большое из всех, все еще долго оставалось целым. Из него появился на свет большой некрасивый птенец, совсем непохожий на своих симпатичных братьев и сестёр. Утка решила, что это индюшонок, но оказалось, что он отлично плавает.

Утка привела своих детей на птичий двор и там странного малыша приняли очень плохо, его все клевали и толкали. А мама-утка заступилась за него, говоря, что хотя он и некрасив, у него доброе сердце и он очень хорошо плавает. Но со временем даже она и его братья и сёстры отвернулись от него и гнали прочь. И тогда он сбежал на болото, где жили дикие утки. Они тоже не приняли гадкого утёнка, хотя и не были с ним такими злыми, как домашние птицы.

У утки вылупились утята. Один из них был поздним, да и внешне не удался. Старая утка напугала мать, что это индюшонок, не иначе, но плавал он лучше, чем остальные утята. Все обитатели птичьего двора нападали на гадкого утёнка, даже птичница отталкивала от корма. Мать сначала заступалась, но затем тоже ополчилась против безобразного сына. Однажды утёнок не выдержал и убежал в болото, где жили дикие гуси, знакомство с которыми закончилось печально: хотя два молодых гусака и предложили чудному утёнку дружить, их тут же убили охотники (охотничья собака пробежала мимо утёнка — «видимо, я такой гадкий, что даже собаке противно съесть меня!»). Ночью он добрался до избушки, в которой жили старушка, кот и курица. Женщина приютила его, сослепу приняв за жирную утку, но кот и курица, считавшие себя лучшей половиной мира, травили нового сожителя, ибо он не умел нести яйца и мурлыкать. Когда утёнка потянуло плавать, курица заявила, что это все от дурости, и уродец ушёл жить на озеро, где все по-прежнему смеялись над ним. Однажды он увидел лебедей и полюбил их так, как никого никогда не любил.

Зимой утёнок замёрз во льду; крестьянин принёс домой, отогрел, но от испуга птенец нахулиганил и убежал. Всю зиму он просидел в камышах. Весной взлетел и увидел плывущих лебедей. Утёнок решил отдаться на волю прекрасных птиц — и увидел своё отражение: он тоже стал лебедем! И по мнению детей и самих лебедей — самым красивым и молодым. Об этом счастье он и не мечтал, когда был гадким утёнком.

Пересказала Маус для Брифли. Благодаря рекламе Брифли бесплатен:

Экранизации ?

Аудиокниги

Гадкий утенокАудиокнига. 24 мин. Читает Мария Бабанова. Бесплатный отрывок:Мария Бабанова24 минГадкий утенокАудиокнига. 1 ч 15 мин. Читают Борис Плотников и др. Бесплатный отрывок:Борис Плотников и др.1 ч 15 минUgly DucklingАудиокнига на англ. языке. 19 мин. Читает Lenny Henry. Бесплатный отрывок:Lenny Henry19 минThe Ugly DucklingАудиокнига на англ. языке. 18 мин. Читает Lynn Whitfield. Бесплатный отрывок:Lynn Whitfield18 мин

Сюжет

У молодой утки вылупились птенцы, последний — из самого большого яйца, крупный и серый, непохожий на остальных утят. Его сразу невзлюбили братья и сестры и старшие птицы из-за его невзрачного вида. Малыша клевали и щипали, обзывали и прогоняли, даже мать стала его ненавидеть. Утенок убежал из птичьего двора. Ему встречались гуси, собаки и охотники. Несколько дней он провел в избушке с курицей, котом и крестьянской семьей, но и они прогнали серого малыша из-за его нескладности и неуклюжести. Увидев диких лебедей, он восхитился их красотой и решил плавать в лесу на озере. Чтобы вода не заледенела, он постоянно плавал и провел очень холодную зиму на нем, голодая и замерзая. Дождавшись оттепели, он направился к лебедям и хотел, чтобы они убили его, но увидел в воде собственное отражение — он и сам превратился в прекрасного лебедя. Бывший утенок был счастлив в своей родной семье.

Вывод (мое мнение)

Внешность — не главное. Нельзя относиться к кому-то плохо из-за неприятия внешнего вида, ведь этот человек или даже животное таков от рождения, он нуждается в теплоте и внимании и его ранят насмешки и издевательства. Лишенным красоты нужна еще больше наша помощь и доброта, им и так тяжело и грустно. А тому, кто считает себя некрасивым, нужно быть терпеливым и стойким, и в один день он круг единомышленников и друзей.

Добавить в избранное

Год написания: 1843 Жанр: сказка

Главные герои: изгой утенок, мать утка и дикие лебеди.

Сюжет: В утиное гнездо, неопытной матери, попало яйцо чужой птицы. Птенец был не похож на других деток, поэтому вызывает насмешки «сородичей» и жителей всего двора домашних птиц — «общества». Его внешний вид отталкивал всех, обрекая его быть всегда одним. Герою пришлось пройти множество испытаний и именно они сделали его красивым душой, с чутким сердцем. Когда он вырос, то превратился в прекрасную птицу, вызывающую восхищение окружающих.

Главное в людях красота души, сердце наполненное теплом, а не то какой он снаружи. Все разные и нельзя высмеивать внешние недостатки других.

Читать краткое содержание сказки Андерсена Гадкий утенок

Наступили летние солнечные деньки. Белые яйца высиживала молодая утка, в глухих зарослях лопуха. Она выбрала тихое и спокойное место.К ней редко кто приходил, всем больше нравилось отдыхать на воде: плавать и нырять.

Прошло время, и скорлупки начали лопаться. Зашевелились маленькие первенцы, потихоньку постукивая клювиками, и наконец, показались их кругленькие головки. Они с любопытством рассматривали огромные листья лопуха. Это не весь мир сказала мать – утка. Он на много больше этого растения, хотя и я его весь не видела. Подошла старая утка и поинтересовалась как дела?

На что молодая мать ответила, что все утятки в отца и ждём последнее (самое огромное яичко).

— Наверно, оно индюшачье. Ох! Как тяжело было воспитывать их, они совсем не умеют плавать. Мне доставили они очень много хлопот.

Погода была солнечная, и семья плавала на озере. Все очень хорошо ныряли и серый селезень, нырял и держался на водной глади не хуже остальных!

— Сейчас мы отправимся на птичий двор! Я вас покажу всему «обществу!» — промолвила строго утка — мать. Ведите себя прилично, кланяйтесь всем. Добравшись до цели, они услышали странные звуки. Из – за трофея: головы рыбы, шли сражения между утиными семьями. Но, аппетитная головка досталась кошке. Мать разочарованно вздохнула, она тоже не отказалась от еды.

Семья подошла к важной особе – утке испанской породы, на ноге которой был завязана алая ленточка. Простые утки были не довольны, что появились новые «рты», особенно их раздражал самый «несуразный». Все пытались клюнуть его.

Знатная дама выразила свою симпатию к малюткам, только один не удался. Мать сказала, что он очень добрый и селезень, поэтому перерастёт. Получив разрешение, утята начали играть. Бедного серого утёнка все клевали и каждый старался обидеть. Вся семья стала ненавидеть его, даже родная мать желала его смерти. Вначале он не знал, что делать. И вот, нескладный утёнок решил убежать. Кое – как он перевалился через покосившийся забор. Утром дикие утки, увидев нового утёнка, тоже сказали: « Какой некрасивый, но ладно лишь бы не набивался к нам в родственники». На третий день прилетели два важных гусака. Им понравился его забавный вид, и они даже обещали познакомить «новичка» с гусынями. Раздались выстрелы, и он увидел кровь и мёртвых друзей. Стрельба продолжалась, собаки бегали по водоёму и собирали убитых уток, одна пробежала мимо героя, он сильно сжался и притих.

— Пёс и тот не хочет меня брать! – подумал утёнок. Только вечером, когда наступила мёртвая тишина, прошло несколько часов, когда он попытался бежать дальше.

Наступила очень холодная зима. Ему приходилось плавать, чтобы вода не замёрзла. И вот он примерз, выбившись из сил. Его подобрал крестьянин и отдал жене. Но, испугавшись крестьянских детей, он разлил молоко, залез в масло, затем в муку.И гонимый всей крестьянской семьёй, он убежал. Много бед пришлось пережить зимой утёнку. Не хватало еды, и он сильно мёрз.

Прошла зима и наступила весна. Выбравшись из камышей, он взлетел. И долетел до цветущих яблонь. Он заметил белых лебедей. Ему стало грустно.

— Пусть я умру от ударов этих прекрасных птиц, чем терпеть все неприятности! – грустно подумал он.

Лебеди увидели его и поплыли к нему. Он попросил их убить его, опустив голову. И вдруг он увидел себя. В отражение был прекрасный лебедь. Большие лебеди проплывали мимо и гладили его своими клювами.

Сказка для 2 класса

Оцените произведение: Голосов: 174

Читать краткое содержание Гадкий утенок. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений

Андерсен. Краткие содержания произведений

Картинка или рисунок Гадкий утенок

Другие пересказы и отзывы для читательского дневника

Краткое содержание Привычное дело Белова
Повесть известного писателя начинается с того, что деревенский мужик Иван Дрынов едет на телеге в состоянии алкогольного опьянения и везет в свое село товар для магазина. Накануне, наш герой сильно напился со своим
Краткое содержание Либерал Салтыков-Щедрин
В одной стране жил либерал, который, в силу собственных прихотей, весьма скептически относился ко многим вещам. Личные взгляды и убеждения вынуждали его порой высказывать недоверчивые суждения о происходящем вокруг.
Краткое содержание Мериме Маттео Фальконе
В Названии произведения — имя главного героя, необыкновенной, уважаемой на Сицилии личности. Он известен там как гордый и честный человек, гениальный стрелок, хотя Маттео остепенился
Краткое содержание Платон Федон
Все произведение начинается с приезда из города Флиунт Федона. Судьба этого человека была весьма трагична: он участвовал в военных действиях, после чего попал в плен.
Краткое содержание Аверченко О шпаргалке
Ещё одно произведение Аркадия Аверченко традиционно, на тему, актуальную во все времена – о шпаргалках, их видах и применении. Не перестают удивлять авторы прошлого века – написано, казалось бы, так давно. А читать можно, как современника.

Используемые источники:

https://obrazovaka.ru/books/andersen/gadkiy-utenok
https://kupidonia.ru/gadkij-utenok-kratkoe-soderzhanie
https://briefly.ru/andersen/gadkij_utenok/
https://frigato.ru/chitatelskiy-dnevnik/2-klass/1532-gadkiy-utenok.html
http://chitatelskij-dnevnik.ru/kratkoe-soderzhanie/andersen/gadkij-utenok

Источник

Автор На чтение 23 мин. Просмотров 4 Опубликовано 23.02.2021

Андерсен Г-Х. сказка «Гадкий утенок» Жанр: авторская сказка о животныхГлавные герои сказки «Гадкий утенок» и их характеристики

Гадкий утенок, которому не повезло родиться в утином гнезде, но который преодолел все трудности и стал прекрасным лебедем, но с добрым сердцем
Мама утка, пыталась сперва заботиться о гадком утенке, но потом стала гнать его от себя
Птицы — обитатели птичьего двора, испанская курица, индейский петух, утки.
Дикие утки, гусаки, ставшие жертвами охотников
Собака охотников, которая не тронула Гадкого утенка
Старушка с котом и курицей, приютили утенка, но не понимали его желание плавать
Крестьянин, крестьянка, дети, спасли утенка,когда тот замерзал, но прогнали, когда тот опрокинул крынку.
Лебеди, прекрасные птицы, которые приняли Гадкого утенка в свою стаю.

План пересказа сказки «Гадкий утенок»

Большое яйцо
Уроки плаванья
Птичий двор
Бегство утенка
Пруд, утки, гусаки и охотники
Собака в камышах
Домик старушки
Кот и курица
Осень пришла
Крестьянин и его дети
Зима
Весенний канал
Утенок становится лебедем.

Кратчайшее содержание сказки «Гадкий утенок» для читательского дневника в 6 предложений

Рождение Гадкого утенка, птичий двор.
Гадкий утенок убегает и чуть не гибнет на охоте.
Гадкий утенок находит приют у старушке и спорит с курицей и котом
Гадкий утенок замерзает и оказывается в доме крестьянина
Гадкий утенок в страхе убегает и переживает зиму в одиночестве.
Гадкий утенок плывет к лебедям и видит, что и сам стал лебедем.

Главная мысль сказки «Гадкий утенок» Для того чтобы чего-то достичь в жизни всегда приходится преодолевать трудности.Чему учит сказка «Гадкий утенок» Сказка учит нас меньше обращать внимание на внешний вид человека, а больше на его поступки. Учит не сдаваться перед трудностями. учит верить в себя и свои способности. Учит не зазнаваться чего-то добившись, а всегда сохранять добро в своем сердце.Отзыв на сказку «Гадкий утенок» Сказка «Гадкий утенок» очень красивая и трогательная. Мне было так жаль бедного утенка, которого унижали и били только за то, что он был не таким как другие. Мне было очень жаль одинокого утенка во время его скитаний. Но у этой сказки такой красивый конец и когда-то гадкий утенок становится красивым лебедем. Он заслуживает счастья и добивается его.Пословицы к сказке «Гадкий утенок» Не было бы счастья, да несчастье помогло. Не отведав горя, не познаешь и счастья. Хорошо то, что хорошо кончается.Краткое содержание, краткий пересказ сказки «Гадкий утенок» В лопухах утка высиживала яйца. Все птенцы уже вылупились, но самое большое яйцо все еще лежало. Старая утка предполагает, что это индюшонок и советует бросить яйцо. Молодая утка отказывается. Наконец большое яйцо проклюнулось и появился на свет гадкий утенок. Он был большой и страшный, но все-таки умел плавать и утка решила его оставить. На следующий день утка повела утят представлять на птичий двор. Все обитатели двора сразу невзлюбили Гадкого утенка и стали его клевать и щипать. Утенок долго терпел, но потом убежал. Гадкий утенок прибился к диким уткам на пруду. Там он познакомился с молодыми гусаками, которые согласились с ним дружить, потому что утенок был очень безобразным. Но тут появились охотники и убили гусаков. По камышам бегали собаки и одна из них нашла Гадкого утенка, но не тронула его. Утенок решил, что потому, что он страшный. Утенок убежал и нашел приют в избушке, где жили кот, курица и старушка. Старушка думала, что утенок утка и будет нести яйца. Но утенок не мог нести яйца. Он спорил с котом и курицей о том, как хорошо плавать. И он ушел от старушки. Утенок видит прекрасных лебедей и завидует им. Наступила осень и стало холодно. Однажды утенок сильно обмерз, но его подобрал крестьянин. Он принес утенка домой и дети хотели поиграть с утенком, но утенок испугался и опрокинул крынку с молоком. Хозяйка бегала за ним по дому, дети смеялись, и испуганный утенок убежал. Он с трудом пережил зиму, а весной на канале вновь увидел прекрасных лебедей. Утенок решил подплыть к ним, что прекрасные птицы убили его, но внезапно увидел свое отражение. Он сам превратился в лебедя. Лебеди приняли его к себе, дети кидали им крошки и говорили, что молодой лебедь лучше всех. Но Гадкий утенок не загордился, ведь у него было доброе сердце и он пережил столько испытаний.Иллюстрации и рисунки к сказке «Гадкий утенок»

Гадкий утенок – это грустная и поучительная сказка о том, как трудно быть непохожим на других, как это непохожесть ведет к одиночеству. Но, при этом, важно понимать, что оставаться собой, не смотря на все обиды и лишения, – это единственный верный путь.

Краткое содержание “Гадкого утенка” для читательского дневника

ФИО автора: Ханс Кристиан Андерсен

Название: Гадкий утенок

Число страниц: 8. Ханс Кристиан Андерсен. Сказки старой Дании. Минск. Малое предприятие “Фридригер”. 1993 год.

Жанр: Сказка

Год написания: 1843

Главные герои

Гадкий утенок – безобразный птенец, который затем превратился в прекрасного лебедя.

Старая утка – гордилась своим происхождением, была главной на птичьем дворе

Белые лебеди – приняли к себе гадкого утенка.

Сюжет

Когда у мамы утки на птичьем дворе вылупились птенцы, один из них оказался непохожим на остальных детей. На птичьем дворе над гадким утенком издевались все жители, и утенок решил сбежать.

Он повстречал диких гусей, с которыми подружился, но его новых товарищей застрелил охотник.

Потом гадкий утенок стал жить у доброй старушки, но в новом доме его невзлюбила старая курица и кот. Утенок вновь был вынужден бежать.

Наступили холода. От смерти утенка спасает крестьянин, и забирает к себе домой. Но жена крестьянина выгоняет утенка из дома.

Зиму утенок провел в кустах. Весной он пролетал над озером, увидел лебедей и решил приблизиться к ним. Лебеди приняли утенка в семью, потому что и сам он за зиму прекратился из гадкого птенца в прекрасного лебедя.

План пересказа

Жизнь новорожденного утенка на Птичьем дворе
Побег утенка с Птичьего двора
Встреча утенка с дикими гусями. Охотник убивает гусей.
Жизнь утенка в доме старушки.
Утенок живет на озере.
С наступлением морозов утенок вмерзает в озеро.
Его спасает крестьянин и относит домой. Жена крестьянина выгоняет утенка из дома.
8.Весной утенок научился летать.
Он летит над озером и снова видит лебедей.
Утенок понимает, что он – один из них. Он тоже лебедь.

Главная мысль

Чему учит

Важно не опускать руки, оставаться собой и идти вперед, даже, если приходится терпеть насмешки окружающих. Нельзя судить кого-либо лишь по внешнему виду. В народе есть и соответствующая поговорка: встречают по одежке, а провожают – по уму.

Отзыв

Сказка очень грустная, но поучительная. Никогда нельзя смеяться над кем-то из-за того, что он не похож на других. Возможно, этот кто-то окажется в итоге намного лучше тех, кто смеется, намного талантливее, красивее, чище.

Пословицы

Всему свое время.
Не родись красивым, а родись счастливым
Не всё то золото, что блестит.
Лицом не красив, да сердцем не спесив.
Мал коротыш, да крепыш.
Мал родился, а вырос – пригодился.

Рисунок

Рисунок-иллюстрация к сказке Гадкий утенок.

Что понравилось

В сказке понравился то, что гадкий утенок, наконец, обретает семью, находит тех, кто похож на него.

Тест по сказке

Вопрос 1 из 10
Кто является автором произведения «Гадкий утенок»?</h3>
- <label>Братья Гримм</label>
- <label>Александр Пушкин</label>
- <label>Ганс Христиан Андерсен</label>
- <label>Эрнст Гофман</label>

(новая вкладка)Скачать:

Настройки

Размер шрифтаЦвет текстаЦвет фона

Название произведения: Гадкий утёнок

Автор: Андерсен Г.Х.

Год написания: 1843

Жанр: сказка

Главные герои:утенок — изгой, утка — мать, дикие лебеди.

Сюжет

Вывод (мое мнение)

Добавить в избранноеСодержание:

История написания

Тема фантастического преображения главных героев — один из излюбленных мотивов в произведениях великого датского сказочника. История про гадкого утёнка считается автобиографичной: в тексте можно заметить моменты, которые перекликаются с жизнью самого автора, в частности, с его детством и юностью.

Андерсен не был красавцем, его внешность современники описывали как смешную и крайне своеобразную. Он был высок, худ, с несоразмерно длинными руками и ногами, широкими ладонями, большими ступнями и выдающимся вперёд носом. Нелепой внешностью он напоминал персонажа своей сказки. Имелись и другие параллели:

утиное гнездо на пустыре в лопухах — Оденсе, родной город Андерсена;
птичий двор — Копенгаген, столица Дании, где молодой писатель в 14 лет оказался совсем один, без родственников и знакомых, но желая примкнуть к местной элите;
дом старушки, где жили курица и кот, дающие утёнку советы и не понимающие его взглядов, — знакомая литератору семья, которая хоть и хорошо принимала его в своём доме, но беспрестанно учила жизни и диктовала свои правила поведения.

Сказка, опубликованная в 1843 году, подверглась критике со стороны королевского цензора Симона Мейслинга, который когда-то был ректором в университете, где учился Ганс Христиан, и с тех времён недолюбливал писателя. В своей аннотации он назвал произведение возмутительным, посчитав, что автор, описывая птичий двор и его злобных обитателей, высмеивает Данию и всех датчан.

Однако произведение очень полюбилось читателям всего мира, в том числе и России. На русский язык оно было переведено Анной Ганзен.

Краткое содержание

Летом за городом в чаще лопуха мама-утка терпеливо высиживала яйца. Через некоторое время утята вылупились и с удивлением начали знакомиться с окружающим миром, но одно самое большое яйцо никак не собиралось лопаться, поэтому маме пришлось сидеть на нём ещё. Пришедшая навестить её старая утка предположила, что оно может быть индюшачьим.

Когда из яйца всё же вылупился птенец, он оказался большим и ужасно уродливым. Но в канаве он плавал ничуть не хуже других, хорошо работая лапками и прямо держась на воде. Мама-утка всё же решила, что это её собственный сын. Поначалу она не собиралась относиться к нему хуже, чем к другим своим детям. Но когда она привела свой выводок на птичий двор, чтобы ввести утят в общество, все начали смеяться над ним, а главная знатная утка с красным лоскутком на лапке сказала, что его неплохо бы переделать или сократить, поскольку он слишком большой.

Вскоре жизнь утёнка стала невыносимой: его пытались заклевать, толкали, дразнили, всячески обижали. Даже его братья и сёстры хотели, чтобы его утащила кошка. Его мать говорила «Глаза бы мои тебя не видели!», а девушка-птичница отталкивала его ногой. Однажды он не выдержал и сбежал со двора, перевалившись через забор в колючие кусты.

Он побежал, сам не зная куда, и оказался в болоте с дикими утками. Они тоже посчитали его гадким, но всё же позволили жить в болоте. На третий день туда прилетели два диких гусака, которых позабавил нелепый вид утёнка: они предложили ему дружбу. Но в это время на гусиную стаю напали охотники, которые убили их, а утёнка лишь чудом не тронула охотничья собака.

Сбежав с болота, птенец спрятался в покосившейся избушке, где жили старушка, кот и курица. Хозяйка дома решила оставить его, приняв за утку и подумав, что он будет нести яйца. Теперь ему приходилось выслушивать глупые нравоучения кота и курицы, которые учили его жить, а когда они услышали, что он мечтает поплавать и понырять вниз головой, то и вовсе подняли на смех, вынудив уйти на озеро.

Но там он впервые увидел прекрасных лебедей, влюбившись в красоту этих птиц. Разумеется, он не приблизился к ним, так как считал себя слишком уродливым, но впоследствии эта живописная картинка ещё долго стояла у него перед глазами.

Наступила зима. Однажды утёнок примёрз ко льду, но полумёртвого птенца спас проходивший мимо крестьянин: он принёс его домой и отогрел. Однако дети, решившие поиграть с утёнком, напугали его: он заметался и с трудом сбежал из дома. На его долю в эту зиму выпало немало страшных событий и несчастий, но к весне он научился летать и снова увидел прекрасных лебедей в большом саду. На этот раз он решил подлететь к ним, даже несмотря на то, что они наверняка его заклюют.

Но опустившись на воду, он увидел в отражении, что сам превратился в лебедя. Главный герой не мог в это поверить. Другие лебеди склонили головы перед ним, самым молодым и красивым, а дети, прибежавшие в сад, восхищались его красотой. Из его горла вырвался ликующий крик о том, что он и мечтать не мог о таком счастье.

План для пересказа

Детям можно составить план для пересказа произведения. Для удобства его следует условно разделить на несколько частей:

Появление уродливого утёнка на свет.
Тяжёлая жизнь на птичьем дворе и побег.
Знакомство с дикими гусями.
Жизнь в доме старушки с котом и курицей.
Прекрасные лебеди.
В шаге от смерти на льду и спасение крестьянином.
Трудная зима.
Удивительное преображение.

Главные герои

Анализируя сказку, необходимо дать описание ее персонажам. Список и характеристика главных героев «Гадкого утёнка»:

Утёнок, впоследствии превратившийся в величественного лебедя. Он терпеливо сносит все напасти, смиренный, сильный духом, стойкий, хотя и неуверенный в себе из-за того, что все и всегда его унижали. Мечтательный и умеющий видеть красоту. Поначалу описывается несуразным, уродливым, слишком большим, но затем становится гордым, красивым, самым прекрасным из всех лебедей.
Мама-утка. Не слишком охотно высиживает яйца. Изначально относится к утёнку хорошо, называет его своим сыном, восхищается тем, как он плавает, и говорит, что он «вовсе не так дурен, если к нему хорошенько присмотреться». Защищает его перед знатной уткой, клювом разглаживает ему пёрышки. Но со временем начинает относиться к нему плохо, говоря ему обидные фразы.
Старая утка. Жирная птица испанской породы, имеет на лапке высший знак отличия — красный лоскуток, благодаря чему её уважают все остальные. Считает утёнка уродливым и слишком большим.
Дикие гусаки. Важные, поскольку совсем недавно научились летать, и вольные птицы. Посчитав утёнка «чудным», предлагают ему лететь с ними к гусыням-барышням, у которых он будет иметь успех, но погибают от выстрелов охотников.
Старуха. Подслеповатая пожилая женщина, живущая с котом и курицей в маленькой убогой обветшалой избушке с покосившейся дверью. Сослепу приняв утёнка за утку, подумала, что он будет нести яйца, поэтому оставила его в своём жилище.
Кот Сыночек. Умеет выгибать спину, мурлыкать и сыпать искрами, если погладить его против шерсти. Считает себя настоящим хозяином в доме.
Курица Коротконожка. Имеет маленькие короткие ножки, за что и получила такое имя. Прилежно несёт яйца. Считает себя хозяйкой дома и лучшей половиной всего света, когда вместе с котом говорит: «Мы и весь свет!». Ворчлива, любит раздавать советы, учила утёнка жизни и ругала его, хотя заявляла, что желает ему только добра.
Крестьянин. Добрый человек, заметивший примёрзшего ко льду утёнка и отнёсший его к себе домой. Жена и дети крестьянина отнеслись к птенцу доброжелательно, но он испугался их, из-за чего заметался и устроил в доме настоящий хаос.
Лебеди. Прекрасные птицы, плавно и легко плывущие по воде. С радостью приняли нового лебедя в свою стаю, гладили его клювами, склонили перед ним головы в знак уважения и стали для него настоящей семьёй.

Основная мысль

Анализ произведения показывает, что написан «Гадкий утёнок» в жанре авторской литературной сказки, но при этом в нём присутствуют естественность и простота народного повествования. Произведение необычно благодаря тому, что автор добавил в него элементы психологии: судьбу персонажа можно наблюдать через его личные переживания и душевное состояние.

На протяжении всего сюжета произведения птенец пытается понять, почему его все ненавидят, и повторяет: «Это, наверное, оттого, что я такой гадкий». Он грустит, переживает, боится, испытывает восхищение и некую тревогу, впервые увидев лебедей, а затем ощущает радость, заметив собственное преображение. Благодаря его чувствам, эмоциям и напряжению читателю хочется полностью сопереживать герою. Стиль письма Андерсена — живой язык с большим количеством различных художественных оборотов: «чаща лопуха», «замертво упали», «туман окутал», «камыши зашевелились» и т. д.

Главную мысль «Гадкого утёнка» можно высказать пословицей: не узнав горя, не узнаешь и счастья. Эта идея представлена и в тексте самого произведения: «Теперь утёнок был даже рад, что перенес столько горя и бед. Он много вытерпел и поэтому мог лучше оценить свое счастье». Всё вознаграждается. Утёнок, за свою жизнь узнавший столько боли, горя, одиночества, унижений и лишений, в итоге получил такую награду, о которой даже не мог мечтать. Только после тяжёлых испытаний все начали восхищаться его красотой.

Сказка учит не сдаваться и не опускать руки перед трудностями. Даже если весь мир встал против тебя, важно не озлобляться, а сохранять добро в своём сердце, как это сделал маленький птенец.

Он никогда не ненавидел своих обидчиков, не желал им зла, не роптал на судьбу, имея открытое сердце и светлую душу. Смысл сказки заключается в победе добра, красоты и справедливости.

В произведении Андерсен также высмеял один из главных пороков общества — неумение принимать тех, кто отличается от остальных. Возможно, внешне они другие, но в этом их особенность. Мораль такова, что не стоит судить по внешности, за которой может скрываться чистая и ранимая душа.

Отзывы о сказке

Сегодня в классе мы читали сказку Ганса Христиана Андерсена «Гадкий утёнок» и писали по ней сочинение. Она произвела на меня очень сильное впечатление. Мне было жалко маленького утёнка, который практически всю свою жизнь был одинок и несчастен.

Ему все говорили, что он гадкий, поэтому он поверил в это, потерял веру в себя и даже боялся подойти к лебедям, думая, что если уж утки клюют его, то красивые птицы заклюют и подавно. Но я думаю, что если бы он приблизился к лебедям при первой встрече с ними, то оказался в их семействе раньше и смог бы избежать ужасов и одиночества холодной зимы.

Я очень рад, что сказка имеет счастливый конец. Её обязательно нужно читать хотя бы в сокращении, чтобы извлечь для себя полезные уроки и брать пример с храброго утёнка.

Произведение «Гадкий утёнок» известнейшего сказочника Ганса Христиана Андерсена является одной из моих любимых детских книг. В ней затрагиваются очень важные вопросы, которые актуальны и в человеческом обществе. На примере животных и птиц автор продемонстрировал ситуацию, которая вполне может случиться и в мире людей. Ведь не зря же словосочетание «гадкий утёнок» давно стало нарицательным — оно часто применяется по отношению к неказистым и несуразным подросткам, которые пока ещё не выросли и не превратились в «прекрасных лебедей».

Но основная мысль этой истории заключается в том, что нельзя судить о ком-либо по внешним данным. На протяжении всего произведения никто даже не пытался узнать утёнка поближе, увидеть его поступки и благородные качества характера. Все сразу начинали ругать его за внешность, а это неправильно.

Мне было бы интересно посмотреть на реакцию всех обитателей птичьего двора, если бы они увидели утёнка уже после его прекрасного преображения. Тогда они поняли бы свою ошибку. С другой стороны, лебедь уже и не должен возвращаться туда, где его оскорбляли и тиранили: впереди его ждёт счастливое будущее в стае красивых сородичей. И хочется думать, что каждый человек, которого в силу каких-либо причин называют этим словосочетанием, тоже однажды преобразится и найдёт своё место в жизни.

Сказка о маленьком утёнке с красивой душой, но непривлекательной внешностью очень трогательная и красивая. Главный герой сразу же вызывает сочувствие. С самого начала он был окружён глупыми птицами и животными, которые не могли оценить его по достоинству и понять, кто он на самом деле. Он и сам этого не знал. Загадкой остаётся и то, как лебединое яйцо оказалось в лопухах у утки, но именно из-за этой досадной ошибки судьба птенца пошла под откос.

Утёнок — единственный герой, который мне понравился. Ему хочется сопереживать и даже защищать его от остальных злых и невежественных персонажей. Двойственные чувства вызывает у меня мать утёнка. Сначала она говорит правильные слова: «Он некрасив — это правда, но у него доброе сердце», «Я думаю, он вырастет сильным и пробьет себе дорогу в жизнь». Но потом она присоединяется ко всем остальным, кто обижает его, хотя родители не должны так поступать, каким бы ни был их ребёнок.

Однако в конце герой находит тех, к кому изначально тянулась его душа, — лебедей. После этого всё встаёт на свои места.

Еще тесты

В чем смысл

Во-первых, это аллюзия на самого автора – неуклюжего, с длинным носом, непропорционального и просто не такого, как надо. Кроме того, утиное гнездо, где родился гадкий утенок – это аллюзия на родной город сказочника – Оденсе, птичий двор – аллюзия Копенгаген, а кот с курицей списаны со знакомых автора, которые нормально его принимали, но любили учить жизни и были уверенны в том, что он тоже может стать «таким, как надо».

Смысл сказки в том, что не страшно быть не таким, как все. Даже если ты не умеешь нести яйца и мурлыкать, это не значит, что ты не сможешь плавать и летать. Иногда для того, чтобы стать прекрасным лебедем, нужно пережить немало суровых испытаний.

Смысл финала

В конце сказки гадкий утенок присоединяется к стае лебедей, а дети признают нового лебедя самым красивым. В этот момент ему уже все равно, что он пережил за предыдущую осень и зиму. Смысл в том, чтобы оставить в прошлом свои горести и не бояться лететь туда, куда хочется.

Используемые источники:

http://santyaguarundito.blogspot.com/2018/02/blog-post_13.html
https://obrazovaka.ru/chitatelskiy-dnevnik/gadkiy-utenok.html
https://frigato.ru/chitatelskiy-dnevnik/2-klass/1532-gadkiy-utenok.html
https://nauka.club/literatura/kratkie-soderzhaniya/gadkiy-utyenok.html
https://kakoy-smysl.ru/meaning-book/smysl-skazki-gadkij-utenok/

Источник

Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Сказки андерсена для детей краткое содержание». Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте.

Творчество Ганса Христиана Андерсена очень разнообразно. Он писал романы, стихи, прозу, пьесы, однако большую часть его наследия составляют сказки.

Начался творческий путь писателя, как сказочника, с обработки сказок, услышанных им в детстве. Одним из первых сборников является «Сказки, рассказанные детям», датированный 1835 годом. В этом сборнике были переосмыслены народные мотивы. В сборник вошли такие произведения, как «Огниво», «Свинопас» и «Дикие лебеди». В 1852 году выходит сборник «Истории, рассказанные детям», где автор переосмысливает историю и современную действительность.

Второй этап творчества писателя характеризуется наличием философских размышлений. Например, в сказке «Соловей » развивается мысль о настоящих и мнимых ценностях человечества. Сказка «Снежная королева» дополняет вопрос преданности, рассмотренный ранее в «Диких лебедях». Автор показал силу духа земных девочек. Ими являлись Герда (персонаж из сказки «Снежная королева») и Эльза (из сказки «Дикие лебеди»).

Творческий подъем у писателя начался в конце 30-х и 40-е годы 19 столетия. В этот период были написаны «Стойкий оловянный солдатик», «Гадкий утенок», «Девочка со спичками» и др.

В 40-50-е года автор отходит от написания сказок с волшебством и работает над произведениями, описывающими обычную жизнь людей, с наличием тревог, радостей и бед. Например, такой работой является «Девочка со спичками», в которой люди, проходившие мимо замерзающей девочки, восприняли ее за груду нечистых тряпок.

Также, в творчестве писателя присутствуют элементы религии, так как автор был верующим человеком. В некоторых сказках автором упоминается Иисус Христос, однако тогда, в советское время, подобные произведения с элементами религиозности, сокращались. Например, была изменена сказка «Снежная королева». Так, в оригинальной сказке, Герда для успокоения снежной вьюги, читала молитву «Отче наш».

Ознакомившись с творчеством Г.Х. Андерсена можно сказать, что в его сказках практически отсутствует насилие и жестокие сцены (обратным являются только сказка о дюймовочке, которую похищают и сказка «Огниво», в которой предполагалась казнь солдата). Его произведения характеризуются мудростью и добротой.

Краткий пересказ сказок Г.Х. Андерсена

По картинам
По литературе
Свободная тема
Про Родину
Про технологии
Русский язык
Про семью
Про школу
Про войну
Про природу
По пословицам
Про времена года
Праздники
Про дружбу
9 класс ОГЭ
11 класс ЕГЭ
Про животных
Профессии
Известные люди
Города

1861-1869:

«Альбом крёстного».
«В детской».
«Вэн и Глэн».
«Два брата».
«Двенадцать пассажиров».
«Дева льдов».
«День переезда».
«Дриада».
«Епископ Берглумский и его родичи».
«Жаба».
«Зелёные крошки».
«Золотой мальчик».
«Кто же счастливейшая?»
«Комета».
«Мотылёк».
«На птичьем дворе».
«Навозный жук».
«Пейтер, Пётр и Пейр».
«Психея».
«Подснежник».
«Птица народной песни».
«Серебряная монетка».
«Сказка».
«Снеговик».
«Сокрыто — не забыто».
«Старый церковный колокол».
«Сын привратника».
«Судьба репейника».
«Тётушка».
«Тряпьё».
«Что можно придумать».

1870-е:

«Блоха и профессор».
«Дети года».
«Дни недели».
«Дочь великана».
«Злой князь».
«Картинка».
«Ключ от ворот».
«Королева метелей».
«Лизочка у колодца».
«О чём рассказывала старуха Иоханна».
«Пастушок пасёт овец».
«Пляши, куколка, пляши!»
«Побратимы».
«Прадедушка».
«Роза».
«Сказка о жёнах».
«Сказки в стихах».
«Талисман».
«Тётушка Зубная Боль».

Вот послушайте-ка!

За городом, у самой дороги, стояла дача. Вы, верно, видели её? Перед ней ещё небольшой садик, обнесённый крашеною деревянною решёткой.

Неподалёку от дачи, у самой канавы, росла в мягкой зелёной траве ромашка.

Солнечные лучи грели и ласкали её наравне с роскошными цветами, которые цвели в саду перед дачей, и наша ромашка росла не по дням, а по часам.

В одно прекрасное утро она распустилась совсем — жёлтое, круглое, как солнышко, сердечко её было окружено сиянием ослепительно белых мелких лучей-лепестков.

Ромашку ничуть не заботило, что она такой бедненький, простенький цветочек, которого никто не видит и не замечает в густой траве; нет, она была довольна всем, жадно тянулась к солнцу, любовалась им и слушала, как поёт где-то высоко-высоко в небе жаворонок.

Ромашка была так весела и счастлива, точно сегодня было воскресенье, а на самом-то деле был всего только понедельник; все дети смирно сидели на школьных скамейках и учились у своих наставников; наша ромашка тоже смирно сидела на своём стебельке и училась у ясного солнышка и у всей окружающей природы, училась познавать благость божью.

Ромашка слушала пение жаворонка, и ей казалось, что в его громких, звучных песнях звучит как раз то, что таится у неё на сердце; поэтому ромашка смотрела на счастливую порхающую певунью птичку с каким-то особым почтением, но ничуть не завидовала ей и не печалилась, что сама не может ни летать, ни петь. «Я ведь вижу и слышу всё! — думала она.

— Солнышко меня ласкает, ветерок целует! Как я счастлива!»

В садике цвело множество пышных, гордых цветов, и чем меньше они благоухали, тем больше важничали.

Пионы так и раздували щёки — им всё хотелось стать побольше роз; да разве в величине дело? Пестрее, наряднее тюльпанов никого не было, они отлично знали это и старались держаться возможно прямее, чтобы больше бросаться в глаза. Никто из гордых цветов не замечал маленькой ромашки, росшей где-то у канавы.

Зато ромашка часто заглядывалась на них и думала: «Какие они нарядные, красивые! К ним непременно прилетит в гости прелестная певунья птичка! Слава богу, что я расту так близко — увижу всё, налюбуюсь вдоволь!» Вдруг раздалось «квир-квир-вит!», и жаворонок спустился… не в сад к пионам и тюльпанам, а прямёхонько в траву, к скромной ромашке! Ромашка совсем растерялась от радости и просто не знала, что ей думать, как быть!

Птичка прыгала вокруг ромашки и распевала: «Ах, какая славная мягкая травка! Какой миленький цветочек в серебряном платьице, с золотым сердечком!»

Жёлтое сердечко ромашки и в самом деле сияло, как золотое, а ослепительно белые лепестки отливали серебром.

Краткое содержание сказок Андерсена

Снежная королева — красивая и трогательная история о маленькой девочке Герде и торжестве чувств над холодным разумом. Сила Герды, которая, заключена в ее милом, невинном детском сердечке помогает ей спасти своего брата Кая от Снежной Королевы.

Русалочка — сказка, ставшая символом творчества Андерсена и символом Дании. Душевная красота и благородство не позволяют Русалочке купить жизнь и счастье ценой смерти любимого и она умирает, превратившись в морскую пену.

Детство Андерсена

Ханс Кристиан Андерсен родился 2 апреля 1805 года в Оденсе на острове Фюн. Отец Андерсена, Ханс Андерсен (1782—1816), был бедным башмачником, а мать, Анна Мари Андерсдаттер (1775—1833), была прачкой из бедной семьи.

Он рос очень нервным ребёнком, эмоциональным и восприимчивым. В то время физические наказания детей в школах были обычным делом, поэтому мальчик боялся ходить в школу, и мама отдала его в благотворительную школу (куда брали и еврейских детей), где физические наказания не практиковались

В возрасте 14 лет Ханс поехал в Копенгаген; мать отпустила его, так как надеялась, что он побудет там немного и вернётся домой. Когда она спросила причину, по которой он едет, покидая её и дом, юный Ханс Кристиан тотчас ответил: «Чтобы стать знаменитым!».

Ханс Кристиан Андерсен был долговязым подростком с удлинёнными и тонкими конечностями, шеей и таким же длинным носом. Несмотря на его неэффектную внешность, из жалости Ханс Кристиан Андерсен был принят в Королевский театр, где играл второстепенные роли. Ему предложили учиться из-за доброго к нему отношения, видя его желание. Посочувствовавшие бедному и чувствительному мальчику люди ходатайствовали перед королём Дании Фредериком VI, который разрешил ему учиться в школе в городке Слагельсе, а затем в другой школе в Эльсиноре за счёт казны. Ученики в школе были на 6 лет младше Андерсена. Он впоследствии вспоминал о годах учёбы в школе как о самой мрачной поре своей жизни, из-за того что он подвергался строгой критике ректора учебного заведения и болезненно переживал по этому поводу до конца своих дней — он видел ректора в кошмарных снах. В 1827 году Андерсен завершил учёбу. До конца жизни он делал в письме множество грамматических ошибок — Андерсен так и не одолел грамоты.
Андерсен никогда не был женат и не имел детей.

Преданный друг — Оскар Уайльд
Рикки Тикки Тави — Редьярд Киплинг
Мышонок пик — Бианки В.В.
Кот в сапогах — Шарль Перро
Щелкунчик и мышиный король — Эрнст Теодор Амадей Гофман
Мальчик с пальчик — Шарль Перро
Звездный мальчик — Оскар Уайльд
Счастливый Принц — Оскар Уайльд
Медной горы хозяйка — Бажов П.П.
Заколдованное место — Гоголь Н.В.

Персонажи произведения — 5 горошин. Несмотря на то что они родились и росли в одном стручке, все они очень разные. Их описание и характеристика:

Первая, кричавшая: «Лечу, куда хочу!» полагала, что всё зависит от неё самой, но угодила в водосточную канаву, а оттуда — в голубиный зоб, и лежала там, как Иона во чреве кита.
Вторая хотела полететь прямо на солнце, но угодила в канаву, где разбухла и стала считать себя самой лучшей. Хвастливая, самовлюблённая, нарциссичная, с большими амбициями.
Третья и четвёртая кричали, что куда придут, там и заснут, но всё же до чего-то докатятся. Ленивые, сонные, привыкшие плыть по течению и надеяться, что всё получится само собой.
Пятая — самая маленькая и скромная. Она не кричала и не хвасталась, а просто говорила: «Будь что будет!», покорно принимая свою судьбу. Ещё находясь в стручке, она задумывалась, кто из них пойдёт дальше всех, была мечтательной. В итоге именно она попала в щель окна на чердаке, помогла вылечиться маленькой девочке и принесла пользу.

В сказке есть и герои-люди. Это мама и дочь. Их характеристика:

Сказки Андерсена для читательского дневника

1861-1869:

«Альбом крёстного».
«В детской».
«Вэн и Глэн».
«Два брата».
«Двенадцать пассажиров».
«Дева льдов».
«День переезда».
«Дриада».
«Епископ Берглумский и его родичи».
«Жаба».
«Зелёные крошки».
«Золотой мальчик».
«Кто же счастливейшая?»
«Комета».
«Мотылёк».
«На птичьем дворе».
«Навозный жук».
«Пейтер, Пётр и Пейр».
«Психея».
«Подснежник».
«Птица народной песни».
«Серебряная монетка».
«Сказка».
«Снеговик».
«Сокрыто — не забыто».
«Старый церковный колокол».
«Сын привратника».
«Судьба репейника».
«Тётушка».
«Тряпьё».
«Что можно придумать».

1870-е:

«Блоха и профессор».
«Дети года».
«Дни недели».
«Дочь великана».
«Злой князь».
«Картинка».
«Ключ от ворот».
«Королева метелей».
«Лизочка у колодца».
«О чём рассказывала старуха Иоханна».
«Пастушок пасёт овец».
«Пляши, куколка, пляши!»
«Побратимы».
«Прадедушка».
«Роза».
«Сказка о жёнах».
«Сказки в стихах».
«Талисман».
«Тётушка Зубная Боль».

Проводя анализ произведения, можно выделить главную мысль: жизнь нужно прожить так, чтобы принести кому-нибудь пользу. Необходимо совершать добрые дела и помогать людям. Эта сказка — наглядная иллюстрация, что иногда достаточно даже незначительной мелочи, чтобы вселить в человека надежду и веру в лучшее.

Однако сказки Андерсена многогранны: они являются целым сборником нравственных и этических сторон жизни человека и не ограничиваются только одной мыслью. В каждом их абзаце удаётся уловить что-то интересное и глубокое.

«Дюймовочка» главные герои:

Дюймовочка – маленькая красивая девочка, очень добрая и смелая.

Другие персонажи:

Женщина – бездетная женщина, ставшая матерью Дюймовочке.
Жаба – безобразное создание, похитившее беззащитную Дюймовочку.
Майский жук – похититель Дюймовочки, быстро охладевший к ней.
Полевая мышь – добрая, заботливая, расчетливая хозяйка.
Крот – сосед Полевой мыши, богатый, знатный, завидный жених.
Ласточка – раненая птица, которую вылечила Дюймовочка.
Король эльфов – повелитель эльфов в теплой стране, жених Дюймовочки.

Характеристика персонажей в сказке довольно простая. У каждого героя есть свои положительные и отрицательные черты, в произведении нет откровенных антагонистов. Каждого из тех, кто похищал Дюймовочку, можно понять. Жабы символизируют жадность, жуки — незначительность мнения общества, рыбы — смекалку и хитрость, полевая мышь — бережливость, а крот — скупость.

Есть несколько любопытных фактов, связанных с волшебной сказкой Андерсена. Они касаются разных жизненных сфер:

Дюймовочка появилась в финальной сцене мультфильма «Шрек-2»;
в нескольких странах были установлены скульптуры девочке;
в мире есть реальный прототип миниатюрной героини.

Скульптуры, посвященные главной героине, возвели в Дании и России. В городе Оденсе есть постамент с аннотацией сказки: он изображает девочку в момент появления из цветка. А в Сочи скульптуру поставили в центральной аллее парка в 2006 году.

В Книгу рекордов Гиннеса не так давно внесли имя реальной Дюймовочки — англичанки Шарлотты Гарсайд. Она известна как самая маленькая девочка в мире. Малышка родилась с редкой патологией: примордиальный нанизм. У нее задержки физического и психического развития. В возрасте пяти лет Шарлотта обладала интеллектом на уровне трехлетнего ребенка, а ее рост составлял всего 68 см.

Скучна, пуста и непритязательна жизнь без сказок. Ханс Кристиан Андерсен прекрасно это понимал. Пускай характер у него был не из легких, но открывая дверь в очередную волшебную историю, люди не обращали на это внимания, а с удовольствием погружались в новое, неслыханное раньше повествование.

Семья

Ханс Кристиан Андерсен – всемирно известный датский поэт и прозаик. На его счету более 400 сказок, которые даже сегодня не теряют своей популярности. Знаменитый сказочник родился в Однесе (Датско-Норвежская уния, остров Фюн) 2 апреля 1805 года. Он выходец из бедной семьи. Его отец был простым башмачником, а мать – прачкой. Все детство она бедствовала и просила подаяние на улице, а когда умерла, то ее похоронили на кладбище для бедных.

Дед Ханса был резчиком по дереву, но в городе, где он жил, его считали слегка не в своем уме. Будучи по натуре человеком творческим, он вырезал из дерева фигурки полулюдей-полуживотных с крыльями, а многим такое искусство было совершенно непонятно. Кристиан Андерсен плохо учился в школе и до конца жизни писал с ошибками, но с самого детства его привлекало сочинительство.

В Дании есть легенда, что Андерсен был выходцем из королевской семьи. Эти слухи связаны с тем, что сам сказочник в ранней автобиографии написал, что играл в детстве с принцем Фритсом, который спустя годы стал королем Фредериком VII. А среди дворовых мальчишек у него друзей не было. Но так как Кристиан Андерсен любил сочинять, то вполне вероятно, что эта дружба была плодом его воображения. Исходя из фантазий сказочника, его дружба с принцем продолжалась, даже когда они стали взрослыми. Кроме родственников, Ханс был единственным человеком со стороны, которого допустили к гробу покойного монарха.

Когда Кристиану Андерсену было 11 лет, умер его отец (1816 год). Мальчику пришлось самостоятельно зарабатывать на пропитание. Трудиться он начал в подмастерьях у ткача, позже работал помощником портного. Потом его трудовая деятельность продолжилась на фабрике по производству сигарет.

У паренька были удивительные большие голубые глаза и замкнутый характер. Ему нравилось сидеть в одиночестве где-то в уголке и играть в кукольный театр – свою любимую игру. Эту любовь к кукольным представлениям он не растерял и во взрослом возрасте, пронеся в душе до конца своих дней.

Когда Кристиану Андерсену исполнилось 14 лет, он направился в Копенгаген. Мать предполагала, что сын вскоре вернется. По сути, он был еще ребенком, и в таком большом городе у него было мало шансов «зацепиться». Но, покидая отчий дом, будущий писатель уверенно заявил, что станет знаменитым. Прежде всего он хотел найти работу, что пришлась бы ему по душе. Например, в театре, который он так любил. Деньги на поездку он получил от человека, в чьем доме часто устраивал импровизированные спектакли.

Первый год жизни в столице не приблизил сказочника к исполнению своей мечты ни на шаг. Как-то раз он пришел в дом известной певицы и начал упрашивать ее посодействовать ему с работой в театре. Чтобы избавиться от странного подростка, дама дала обещание, что поможет ему, но так своего слова и не сдержала. Только спустя много лет она признается ему, что, впервые увидев, подумала, будто он лишен рассудка.

В театре сказали, что у писателя отсутствует профессиональный опыт, и предложили ему учиться. Люди, которые сочувствовали несчастному подростку, направили просьбу самому королю Дании, чтобы тот разрешил ему восполнить пробелы в знаниях. Его Величество прислушался к просьбам и предоставил сказочнику возможность получить образование за счет государственной казны. Как гласит биография Ханса Кристиана Андерсена, в жизни его произошел крутой поворот: он получил место ученика в школе города Слагельса, позже – в Эльсиноре. Теперь талантливому подростку не нужно было думать, как заработать на пропитание. Правда, школьная наука давалась ему тяжело. Его все время критиковал ректор учебного заведения, к тому же Ханс чувствовал себя некомфортно из-за того, что был старше своих одноклассников. Учеба закончилась в 1827 году, но писатель так и не смог освоить грамматику, поэтому до конца жизни писал с ошибками.

Рассматривая краткую биографию Кристиана Андерсена, стоит уделить внимание его творчеству. Первый лучик славы принес писателю фантастический рассказ «Пешее путешествие от канала Холмен к восточной оконечности Амагера». Это произведение опубликовали в 1833 году, и за него писатель получил награду от самого короля. Денежное вознаграждение дало возможность Андерсену осуществить поездку за границу, о которой он всегда мечтал.

Жизнь великого датского писателя была удивительно интересна. Прежде чем стать знаменитым и обеспеченным человеком, ему пришлось испытать много горя.

Андерсен появился на свет в 1805 году в городе Оденсе в семье башмачника. Детские годы он провел в маленькой скромной каморке. Мальчик рос единственным и избалованным ребенком. Его отец все свое свободное время посвящал Хансу и супруге, читая им по вечерам басни Лафонтена и комедии Гульберга. У мальчика было много игрушек, которые делал глава семейства. Читать научился Кристиан в школе, которую держала одна пожилая женщина. Затем мать отдала его в школу для мальчиков, где он продолжил обучение. Когда Андерсену исполнилось 12 лет, ему пришлось работать на суконной фабрике. Там он мог учиться только в вечернее время в учебном заведении для бедняков. Однако это не мешало мальчику стараться. Особенно он любил читать и слушать сказки.

6 сентября 1819 года Андерсен прибывает в Копенгаген, где знакомится с директором королевской консерватории Сиббони. Он начинает петь у него, и Сиббони говорит, что тот может сделать прекрасную карьеру. Однако у Андерсена пропадает голос, и ему приходится вновь бедствовать, подрабатывая в столярной мастерской. Вскоре он устраивается в театр, где его замечает хормейстер Кроссинг. Ханс всей душой стал отдаваться театральному творчеству и даже пропускал даровые вечерние уроки.

В 1822 году его уволили из хоровой и балетной школы, и он опять стал никому не нужен. Тогда Андерсен решил написать пьесу, которая ставилась бы в театре. И он создает трагедию «Альфсоль». И тогда один из представителей творческого круга Гутфельд порекомендовал его труд театральной дирекции. И хотя его сочинение не было поставлено на сцене, дирекция во главе Йонаса Коллина принялась ходатайствовать о его зачислении в какое-нибудь училище. Коллин помог ему учиться бесплатно в гимназии. Затем он продолжает обучение в Копенгагенском университете. Андерсен много путешествует по Европе, где знакомится с Гюго, Дюма и другими знаменитыми писателями той эпохи.

С 1835 по 1841 годы появляются сборники писателя под названием «Сказки, рассказанные для детей». В своих сказках он писал только правду, которую говорил мальчик из произведения о голом короле. Андерсен стал первым добрым советчиком для всех детей. И, конечно же, взрослые не остались в стороне, так как когда-то у них тоже было такое же детство. В сказках писателя представлено много мудрости и ценных советов, которые так нужны в жизни. И хотя он стал таким знаменитым писателем, в личной жизни он оставался одиноким человеком. Андерсен скончался в 1875 году в полном одиночестве.

Для детей

Биография по датам и интересные факты. Самое главное.

Огромное влияние на биографию Ганса Христиана Андерсена оказало его творчество. В 1829 году опубликовали его первую работу. Это невероятная история под названием «Пешее путешествие от канала Холмен к восточной оконечности Амагера». Данный рассказ имел успех и принес Гансу немалую популярность.

До середины 1830-х Андерсен практически не писал. Именно в эти годы он получил пособие, которое позволило ему впервые отправиться путешествовать. В это время у писателя, словно, открылось второе дыхание. В 1835 появляются «Сказки», которые выводят известность автора на новый уровень. В дальнейшем, именно работы для детей становятся визитной карточкой Андерсена.

2 (15) апреля 1805г в городе Оденсе в бедной семье прачки Анны Мари и башмачника Ганса родился будущий датский писатель Ганс Христиан Андерсен.

Это великий сказочник, один из любимейших детских писателей, автор сказок «Дюймовочка» (1835), «Принцесса на горошине» (1835), «Огниво»(1835), «Русалочка» (1837), «Стойкий оловянный солдатик» (1838), «Гадкий утенок» (1843), «Новое платье короля» (1837). Несмотря на неказистую внешность, сложный характер, излишнюю пугливость и неврастенические наклонности, он добился всемирной известности, покорил сердца миллионов детей и не меньшего количества взрослых.

Как ни странно, сам Ганс детей не любил и даже просил не изображать их на памятнике в его честь. Андерсену чрезвычайно не нравилось, когда кто-либо называл его детским писателем. Сказки он писал для взрослых, а вдохновение для их написания черпал из воспоминаний о мире сказочного волшебства и домашних театральных представлений, подаренных в детстве отцом.

Обычную школу Ганс Христиан не посещал, так как боялся строгости учителей и издевательств сверстников. Был отдан родителями в благотворительную школу. После смерти отца в 1816г мальчику пришлось обучаться ткацкому мастерству, работать на фабрике по производству табачных изделий.

Личная жизнь несостоявшегося актера, но именитого писателя Андерсена – тайна, покрытая мраком. Поговаривают, что на протяжении всего существования великий писатель оставался в неведении относительно интимной близости с женщинами или с мужчинами. Бытует предположение, что великий сказочник был латентным гомосексуалистом (о чем свидетельствует эпистолярное наследие), он имел тесные дружеские отношения с приятелями Эдвардом Коллином, наследным герцогом Веймара и с танцовщиком Харальдом Шраффом. Хотя в жизни Ганса были три женщины, дело дальше мимолетной симпатии не зашло, не говоря уже о женитьбе.

В 1871 писатель присутствовал на премьере балета, основанного на его произведениях. Несмотря на провал, Андерсен способствовал тому, чтобы его друга, балетмейстера Августина Бурнонвиля, наградили премией. Свою последнюю историю он написал в Рождество 1872.

В этом же году писатель ночью упал с кровати и травмировался. Эта травма стала решающей в его судьбе. Ганс продержался еще 3 года, но так и не смог прийти в себя после этого происшествия. 4 августа (17 августа) 1875 года – этот день стал последним днем жизни знаменитого сказочника. Похоронили Андерсена в Копенгагене.

Автор Марина Кравцова

24.02.2012 10:00 (Обновлено: 24.02.2012 12:59)

Религия » Книги

Зима еще не завершилась, февраль — последний зимний месяц, традиционное время холодных ветров, ледяного зимнего дыхания. Мы вспомним сейчас самую зимнюю, наверное, сказку изо всех сказок, сказку, которую к тому же неизменно называют христианской. Да, это «Снежная королева». Нынче многие из нас уже знакомы с оригинальным ее текстом. Помните — «Розы цветут, красота, красота, скоро узрим мы Младенца Христа…»? Мы все знаем сказку, но многие ли из нас что-то знают о сказочнике? Кроме имени, знаменитого имени, известного с детства, — Ганс Христиан Андерсен…

«Жизнь моя — настоящая сказка, богатая событиями, прекрасная! — так писал сам сказочник о себе. — Если бы в ту пору, когда я бедным, беспомощным ребенком пустился по белу свету, меня встретила на пути могущественная фея и сказала мне: «Избери себе путь и дело жизни, и я, согласно с твоими дарованиями и по мере разумной возможности, буду охранять и направлять тебя!» — и тогда жизнь моя не стала бы лучше, счастливее, радостнее…

В 1805 году в городке Оденсе (на острове Фиония, Дания) в бедной каморке жила молодая пара — муж и жена, бесконечно любившие друг друга: молодой 20-летний башмачник, богато одаренная поэтическая натура, и его жена, несколькими годами старше, не знающая ни жизни, ни света, но с редким сердцем. Только недавно вышедший в мастера, муж своими руками сколотил всю обстановку сапожной мастерской и даже кровать. На этой кровати 2 апреля 1805 года и появился маленький, орущий комочек — я, Ганс-Христиан Андерсен. Я рос единственным и потому балованным ребенком; часто мне приходилось выслушивать от матери, какой я счастливый, мне-то ведь живется куда лучше, чем жилось в детстве ей самой. «Ну, прямо настоящий графский сынок!» — говорила она. Еe саму, когда она была маленькой, выгоняли из дому просить милостыню. Она никак не могла решиться и целые дни просиживала под мостом, у реки. Слушая ее рассказы об этом, я заливался горючими слезами».

«Отец читал нам вслух не только комедии и рассказы, но и исторические книги и Библию, — вспоминал также Андерсен. — Он глубоко вдумывался в то, что читал, но когда заговаривал об этом с матушкой, оказывалось, что она не понимает его; оттого он с годами все больше замыкался в себе. Однажды он раскрыл Библию и сказал: «Да, Иисус Христос был тоже человеком, как и мы, но человеком необыкновенным!» Мать пришла от его слов в ужас и залилась слезами. Я тоже перепугался и стал просить у Бога прощения моему отцу за такое богохульство».

Писатель не любил, когда его относили к детским авторам. Он заверял, что его истории посвящены как юным, так и взрослым читателям. Ганс Христиан даже отказался от оригинального макета своего памятника, где присутствовали дети.
Даже в поздние годы автор делал немало орфографических ошибок.
У писателя был личный автограф А.С. Пушкина.
Произведение «Новое платье короля» было размещено Л.Н. Толстым в первом букваре.
В середине ХХ века Андерсен был наиболее издаваемым зарубежным автором в Советском Союзе.

Краткое содержание: Андерсен Г. Х.

Ганс Христиан Андерсен (общепринятое русскоязычное написание, правильнее будет Ханс Кристиан) родился 2 апреля 1805 года в третьем по величине городе Дании – Оденсе.

Некоторые биографы уверяли, что Андерсен – незаконнорожденный сын датского короля Кристиана VIII, но на самом деле будущий литератор рос и воспитывался в бедной семье.

Его отец, которого также звали Ганс, трудился башмачником и едва сводил концы с концами, а мать Анна Мари Андерсдаттер работала прачкой и была малограмотной женщиной.

Ганс Христиан Андерсен

Глава семейства верил, что его родословная начиналась из знатной династии: бабушка по отцовской линии рассказала внуку, что их семья принадлежит к привилегированному социальному классу, однако эти домыслы не нашли подтверждения и с течением времени были оспорены. О родственниках Андерсена много слухов, которые и по сей день будоражат умы читателей. Например, поговаривают, что дедушку писателя – резчика по профессии – в городке считали сумасшедшим, потому что тот делал из дерева непонятные фигурки людей с крыльями, похожих на ангелов.

Дом, где родился и вырос Ганс Христиан Андерсен

Ганс-старший познакомил дитя с литературой. Он читал отпрыску «1001 ночь» – традиционные арабские сказки.

Поэтому каждый вечер маленький Ганс окунался в волшебные истории Шахерезады.

При жизни Ганс Христиан Андерсен писал стихи, повести, романы и баллады. Но для всех читателей его имя прежде всего ассоциируется со сказками – в послужном списке мастера пера 156 произведений.

Однако Ганс не любил, когда его называли детским писателем, и заявлял, что пишет как для мальчиков и девочек, так и для взрослых.

Дошло до того, что Андерсен приказал, чтобы на его памятнике не было ни одного ребенка, хотя первоначально монумент должны были окружать дети.

Иллюстрация к сказке Ганса Христиана Андерсена “Гадкий утенок”

Ганс обзавелся признанием и славой в 1829 году, когда опубликовал приключенческий рассказ «Пешее путешествие от канала Холмен к восточной оконечности Амагера».

Бытует предположение, что великий сказочник был латентным гомосексуалистом (о чем свидетельствует эпистолярное наследие), он имел тесные дружеские отношения с приятелями Эдвардом Коллином, наследным герцогом Веймара и с танцовщиком Харальдом Шраффом.

Хотя в жизни Ганса были три женщины, дело дальше мимолетной симпатии не зашло, не говоря уже о женитьбе.

Он родился в 1805 году на острове Фюн. Происходил из бедной семьи: его отец был плотником и сапожником, а мать – прачкой. У будущего писателя уже тогда возникли проблемы с получением образования: он боялся телесных наказаний, и потому мать отдала его в еврейскую школу, где они были запрещены. Тем не менее, он обучился грамоте только к десяти годам и до конца жизни писал с ошибками.

Большое влияние на него оказали отец и дедушка. Он сам писал в своей автобиографии, что интерес к театру и сочинительству у него возник в детстве, когда он заслушивался рассказами своего дедушки и вместе с отцом устраивал импровизированные домашние спектакли.

Кроме того, дедушка запомнился мальчику тем, что вырезал забавные игрушки из дерева, а будущий сказочник сам мастерил одежду и костюмы, устраивая настоящие сцены у себя дома. Большое влияние на него оказало посещение копенгагенской труппы, где он однажды даже сыграл одну маленькую роль. Так он понял, что хочет быть писателем и артистом.

Краткая биография Андерсена интересна еще и тем, что он сам еще в очень молодом возрасте принял решение, что хочет быть знаменитым и, скопив немного денег, отправился в Копенгаген.

В столице он попытался стать актером, однако ему так и не удалось овладеть этим искусством. Зато здесь он получил хорошее образование.

По ходатайству влиятельных знакомых он обучался в двух городах страны, выучил несколько языков и сдал экзамены на степень кандидата.

Видя в юноше большое желание стать актером, директор театров давал ему небольшие роли, однако очень скоро ему сказали, что он никогда не сможет профессионально играть на сцене. Однако к тому времени уже проявился его талант как литератора, драматурга и писателя.

Краткое содержание сказки Андерсена «Гадкий утенок»

Краткая биография Андерсена, которую изучают дети школьного возраста, должна включать в первую очередь тот жизненный этап писателя, который связан с написанием сказок, что получили популярность не только у него на родине, но и по всему миру.

Начало их создания относится ко второй половине 1830 годов, когда автор стал публиковать свои первые сборники. Они сразу приобрели известность, хотя многие критиковали автора за то, что он неграмотен, слишком волен в данном жанре. Тем не менее именно данный жанр прославил писателя.

Особенностью его сказок является сочетание реальности и фантастики, юмора, сатиры и элементов драмы. Показателен тот факт, что сам писатель не считал, что пишет для детей, и настоял даже, чтобы вокруг его скульптурного изображения не было ни одной фигуры ребенка.

Секрет успеха популярности сказок автора заключается в том, что он создал новый вид сочинений, где неодушевленные предметы, а также растения, птицы и животные стали полноправными персонажами.

Краткая биография Андерсена должна обозначать и другие его достижения в области художественной литературы. Так, он писал в жанре крупной прозы (роман «Импровизатор» принес ему европейскую известность). Он писал миниатюрные новеллы.

Завершением его долгого и плодотворного творческого пути стало написание им автобиографии под названием «Сказка моей жизни». Она интересна тем, что раскрывает характер этого непростого человека. Дело в том, что писатель был замкнутым и очень восприимчивым человеком. Он не был женат и не имел детей.

Впечатления юности, тяжелое детство наложили на него неизгладимый отпечаток: он так и остался на всю жизнь крайне чувствительной личностью. Автор умер в Копенгагене в 1875 году.

Сказочных дел мастер, Ганс Христиан Андерсен, вырос в датском городке Оденсе. Мечтой датского юноши была актерская игра на сцене и декламирование стихов, однако свое имя он увековечил именно благодаря писательскому таланту. Литературная сказка своим появлением обязана именно этому человеку. Изданные в 19 веке, сказки Андерсена покорили всех маленьких читателей без исключения.

Воспоминания из детства легли в основу сюжетных линий волшебных историй Андерсена. Всеми любимые персонажи его сказок — это обыкновенные животные, такие, как кошки, собаки или куры; кухонные принадлежности; незамысловатые цветы и растения, поблескивающие под лучами солнца на лесной опушке. Но именно этих незатейливых героев ждут малыши перед сном. Его сказки для малышей завораживают. Недаром, по мотивам детских произведений Андерсена сняты сотни мультфильмов по всему миру. И читать сказки Андерсена детям родители начинают очень рано.

Как известно, дети не терпят однообразия, поэтому увлечь их книгой не так уж просто. Однако все сказки Андерсена обладают уникальным, неповторяющимся сюжетом, что и вызывает восторг и огромный интерес у детей. Со страниц книг Андерсена ребёнок всегда узнает что-то ранее неведомое и вместе с тем захватывающее и увлекательное. При этом он приобретает разносторонность мышления и яркую фантазию. Так, после прочтения сказки Андерсена «Соловей», почему бы не углубиться в мысли о Китае. Или рассказать малышу о Дании, отвечая на его неиссякаемые вопросы, после знакомства с прекрасной историей «Калоши счастья». А всемирно известная «Снежная королева» в воображении детей представляется остросюжетной авантюрной историей, развязки которой они ждут с нетерпением. Причиной тому — система ярких и уникальных образов автора.

Ещё одна характерная особенность сказок Андерсена – практически полное отсутствие в них насилия и жестокости, за исключением двух эпизодов: похищения Дюймовочки и возможной казни Солдата в «Огниве». Сказочные истории Андерсена пронизаны мудростью и добротой, пусть и, порой, конец их печален («Русалочка»).

Однако ценить сказки Андерсена, в первую очередь, следует за стремление писателя достучаться до самого сердца маленьких читателей.

Именно это движет и маленькой Гердой, и Русалочкой, и стойким оловянным солдатиком. Любовь в сказках Андерсена – чувство, способное преодолеть горечь разлуки и все трудности, возникающие на пути.

Эта тема ярко представлена в нескольких сказках писателя: «Лен», «Сальная свечка», «Последний сон старого дуба».

Так, в сказке «Соловей» живой соловей был желаннее, чем искусственная птица, ведь именно настоящей птице было подвластно излечение императора.

Многие родители сомневаются в необходимости читать сказки Андерсена детям. Их колебания вызваны грустным окончаниям некоторых историй писателя, а также присутствием в сказках темы смерти. Но ведь главное, к чему стремится в таких историях Андерсен – это показать, что огромное значение для человека имеют его поступки и действия при жизни, они навсегда остаются в памяти, даже после ухода человека из жизни.

Таким образом, сказки Андерсена читать детям нужно, но всегда помнить, что некоторые из творений писателя обращены к детям старшего возраста и взрослым. Поэтому лучше продуманно подойти к этому вопросу и выбирать сказки Андерсена, учитывая возраст ребёенка (как правило, начинать знакомить со сказочным миром Андерсена лучше детей, достигших пятилетнего возраста). Детские сказки писателя станут достойным проводником в увлекательный мир литературных шедевров.

Сюжет литературного произведения созвучен с традиционными сказками о волшебных мирах. В основе находятся приключения главного героя, при завершении которых изменяется его статус (например, бедняк превращается в короля). Прийти к поставленной цели помогают особенные волшебные вещи и чудесные помощники (несколько огромных собак). Нередко в подобных сказочных историях фигурируют злые колдуньи, общающиеся с потусторонним миром духов.

Романтичные натуры первыми проявили интерес к сказкам, начали изучать фольклор и, черпая оттуда вдохновение, создавать свои сказочные произведения. Таким образом начал собственную литературную деятельность и Ганс Андерсен. «Огниво» — это одна из волшебных историй, которые почти полностью основаны на фольклоре. Когда книга была напечатана, она получила множество восторженных аннотаций от современников. В идее произведения нет дополнений и свежих мыслей, отсутствует новый подтекст. Тема — это подлинные вечные ценности.

Солдат — главный герой. Молодой человек, традиционный персонаж фольклора. В фольклорных художественных произведениях главный герой нередко дурак, а в сказке Андерсена он смекалистый и удачливый. Это пример предприимчивого человека, который при благоприятных условиях может самостоятельно построить личное счастье.

Действующие лица:

Солдат — храбрый, умный, безжалостный (убил колдунью, убил родителей принцессы).
Колдунья — жуткая старуха, хитрая и лживая.
Король и его супруга — осторожные, жестокие.
Волшебные псы — преданные, исполнительные.

В фольклорном произведении события волшебной истории никоим образом не связаны с земным миром, в авторской сказке об огниве литературные образы созвучны с дорогими сердцу Андерсона Копенгагеном и скандинавской Данией. Глазища у самого крупного пса размером со знаменитую Круглую башню, которая действительно существует в Копенгагене и является астрономическим сооружением. За золотые монеты собак военный мог купить целиком и полностью Копенгаген.

Сказка «Огниво» Ганса Христиана Андерсена впечатляет детей тем, что здесь в полной мере отображаются фантастические образы в виде ведьмы, волшебных собак, тем самым приукрашивая сказку, делая её как бы забавнее, а дети любят такие сказки.

Олег

В сказке «Огниво» мне понравился солдат, который, став богатым, помогал бедным людям. Он сумел избежать смерти, благодаря своей находчивости, и стал в конце сказки королём.

Антон

«Огниво» — сказка Г. Х. Андерсена, на которой воспиталось не одно поколение детей мира. В сказке повествуется о необычайной удаче, которая улыбнулась солдату.

Дворец китайского императора утопал в роскоши. У императора было много ценных вещей, которыми он гордился. О них было известно далеко за пределами государства. В одной книжке император прочитал, что самое удивительное в его государстве – маленькая серая птичка, которая своим пением делает чудеса. Удивился император, что ничего не знает о главной достопримечательности страны, и велел доставить ему певца. После долгих поисков Соловей был доставлен во дворец. Его пение было выше всяческих похвал. Оно вызывало слезы у слушателей. Певца сразу наградили титулами и почестями, которые были для него обременительны. Однажды император получил в подарок золотого соловья, который точь-в- точь напоминал знаменитость. Был он украшен рубинами и бриллиантами и мог петь несколько мелодий настоящего соловья, когда его заводили на ключик. Эта изысканная игрушка впечатлила императора и его приближенных больше, чем настоящий певец. А Соловей покинул дворец. Посчитали все его неблагодарным. Но искусственная птичка больше подходила к искусственному миру императорского дворца. Ее даже показали народу. Но простые люди чувствовали какую-то фальшь в облике дорогой игрушки, поэтому охотнее слушали живого соловья. Когда император смертельно заболел, золотой соловей не помог ему. Пришла к правителю Смерть и уселась ему на грудь. Соловей прилетел и начал петь свои чудесные песни. Победил он Смерть, и той пришлось убираться. Утром проснулся император здоровым. Благодарил он Соловья, хотел вернуть ему все почести. Но Соловей сказал, что лучшая награда для певца – это слезы благодарного слушателя. Читать сказку онлайн полностью можно на нашем сайте.

1861-1869:

«Альбом крёстного».
«В детской».
«Вэн и Глэн».
«Два брата».
«Двенадцать пассажиров».
«Дева льдов».
«День переезда».
«Дриада».
«Епископ Берглумский и его родичи».
«Жаба».
«Зелёные крошки».
«Золотой мальчик».
«Кто же счастливейшая?»
«Комета».
«Мотылёк».
«На птичьем дворе».
«Навозный жук».
«Пейтер, Пётр и Пейр».
«Психея».
«Подснежник».
«Птица народной песни».
«Серебряная монетка».
«Сказка».
«Снеговик».
«Сокрыто — не забыто».
«Старый церковный колокол».
«Сын привратника».
«Судьба репейника».
«Тётушка».
«Тряпьё».
«Что можно придумать».

1870-е:

«Блоха и профессор».
«Дети года».
«Дни недели».
«Дочь великана».
«Злой князь».
«Картинка».
«Ключ от ворот».
«Королева метелей».
«Лизочка у колодца».
«О чём рассказывала старуха Иоханна».
«Пастушок пасёт овец».
«Пляши, куколка, пляши!»
«Побратимы».
«Прадедушка».
«Роза».
«Сказка о жёнах».
«Сказки в стихах».
«Талисман».
«Тётушка Зубная Боль».

1861-1869:

«Альбом крёстного».
«В детской».
«Вэн и Глэн».
«Два брата».
«Двенадцать пассажиров».
«Дева льдов».
«День переезда».
«Дриада».
«Епископ Берглумский и его родичи».
«Жаба».
«Зелёные крошки».
«Золотой мальчик».
«Кто же счастливейшая?»
«Комета».
«Мотылёк».
«На птичьем дворе».
«Навозный жук».
«Пейтер, Пётр и Пейр».
«Психея».
«Подснежник».
«Птица народной песни».
«Серебряная монетка».
«Сказка».
«Снеговик».
«Сокрыто — не забыто».
«Старый церковный колокол».
«Сын привратника».
«Судьба репейника».
«Тётушка».
«Тряпьё».
«Что можно придумать».

1870-е:

«Блоха и профессор».
«Дети года».
«Дни недели».
«Дочь великана».
«Злой князь».
«Картинка».
«Ключ от ворот».
«Королева метелей».
«Лизочка у колодца».
«О чём рассказывала старуха Иоханна».
«Пастушок пасёт овец».
«Пляши, куколка, пляши!»
«Побратимы».
«Прадедушка».
«Роза».
«Сказка о жёнах».
«Сказки в стихах».
«Талисман».
«Тётушка Зубная Боль».

Главные герои сказки Дикие лебеди

Знаменитая сказка Ганса Христиана Андерсена рассказывает нам о человеческой подлости и ненависти и о противостоящим им любви и жертвенности.

Главные герои сказки Дикие лебеди:

Элиза принцесса, красивая, невинная, набожная девушка. При внешней нежности и робости имеет в себе железный стержень: проявила недюжинные мужество, трудолюбие и упорство, чтобы спасти своих братьев от злых чар. При этом удивляет ее жертвенность: не побоялась казни, лишь бы закончить начатое дело, да и сплести одиннадцать рубашек из крапивы, да еще в полном молчании, не имея утешения задача далеко не каждому по силам. Также обращает на себя внимание ее искренняя вера в Бога и надежда на Его помощь.
Одиннадцать братьев-принцев заколдованные злыми чарами, днем они превращались в белых лебедей и лишь по ночам принимали человеческий облик. Трепетно заботились о своей сестре Элизе, пытались заступиться за нее перед королем, но наступление дня помешало им. Были освобождены от час с помощью рубашек из крапивы, сплетенных сестрой. Лишь у младшего осталось лебединое крыло.
Королева-мачеха злая колдунья. Сначала отослала Элизу из дворца в деревню, а позже изменила ей внешность и отправила в изгнание. Братьев же ее с самого начала оболгала перед их отцом и превратила в лебедей. Дальнейшая судьба ее неизвестна.

Второстепенные персонажи сказки:

Король (отец Элизы) пожалуй, его можно назвать отрицательным героем. Андерсен не говорит о нем не единого плохого слова, но то, как он обошелся с родными детьми в угоду новой жене, огорчает. Впрочем, возможно, что королева вконец запутала его или даже околдовала.
Фея Фата-Моргана помогла Элизе. Сначала явилась в виде старушки и показала, где искать братьев. Затем явилась во сне и научила, как вернуть им постоянный человеческий облик.
Король (муж Элизы) встретил ее на охоте и увез против воли самой девушки, хотя и руководствуясь благими намерениями. Полюбил ее и женился, несмотря на немоту и неясность происхождения своей избранницы. Окружил любовью и пышностью. Впоследствии неправильно истолковал походы королевы на кладбище и решил, что она ведьма.
Архиепископ с самого начала, не ослепленный любовью, считал решение короля жениться на странной и немой незнакомке неверным. Подозревал, что Элиза ведьма и выследил ее.

Сказка Дикие лебеди имеет счастливый конец. И хотя отрицательные герои не понесли наказания, для положительных все закончилось хорошо.

Сюжет и композиция

Сюжет сказки авторский, несмотря на обилие фольклорных мотивов. Экспозиция – рассказ о счастливой жизни принцев и Элизы в родном замке. Завязка начинается с прихода злой мачехи. В отличие от народной сказки, кульминаций несколько, так что читатель следит за сюжетом с неослабеваемым вниманием. Элиза счастливо избегает колдовства мачехи. Найдя братьев, она чуть не погибает вместе с ними на крошечном острове посреди океана, куда они вынуждены приземлиться с заходом солнца, уже превращаясь в людей.

Ещё одна кульминация происходят, когда Элиза оказывается в замке без своих рубах и теряет надежду на спасение братьев. Самая главная кульминация связана с казню Элизы как ведьмы. В развязке добро побеждает зло, а превращение поленьев костра в цветущие розы – Божье чудо, подтверждающее невинность принцессы.

По закону волшебной сказки, у Элизы есть волшебная помощница – фея из воздушного замка фата-морганы, которая подсказывает, как Элиза может спасти братьев.

Мораль сказки Дикие лебеди

Сила человека — в его любви и вере в победу – такова мораль сказки Дикие лебеди. Любовь хрупкой девушки к братьям дала ей силы выдержать все трудности и разрушить злые чары.

Ганс Христиан Андерсен — Гадкий утенок

4229:09

Краткое содержание

В дальнем королевстве жил король, у которого «было одиннадцать сыновей и одна дочка, Элиза». Дети были очень дружны, и их жизнь протекала легко и беззаботно до тех пор, пока король вновь не женился. Злая мачеха наговорила ему гадостей о детях, и немедля отдала Элизу на воспитание в деревню, а красавцев-братьев превратила в лебедей, которые сразу улетели в дальние края.

Малышка Элиза жила в бедной крестьянской семье и «играла зеленым листочком — других игрушек у нее не было». Но дни шли за днями – девочка росла, хорошела и вскоре превратилась в настоящую красавицу. Когда ей минуло пятнадцать лет, она вернулась в родной замок. Увидев нежную красоту девушки, «королева разгневалась и возненавидела падчерицу».

Злая мачеха заговорила трех жаб, чтобы те превратили Элизу в уродину. Но те поплыли по воде красными маками, едва прикоснулись к чистой и невинной девушке – «колдовство никак не могло подействовать на нее». Тогда королева спутала ее чудные волосы и измазала нежное личико грязью. В таком виде она представила принцессу королю, который «ее испугался и сказал, что это не его дочь».

Несчастная Элиза «тайком ушла из дворца и целый день брела по полям и болотам, пробираясь к лесу». Она заночевала в лесу, а утром искупалась в прохладной воде пруда и вновь стала прежней красавицей.

Элиза решила отыскать братьев, чего бы ей этого ни стоило. Встречная старушка рассказала ей, что видела «на реке одиннадцать лебедей в золотых коронах». Девушка поспешила «к устью реки, впадавшей в открытое море». На закате она увидела прекрасных белых лебедей, которые, как только исчез последний солнечный лучик, превратились в «одиннадцать красавцев принцев, Элизиных братьев». Увидев сестрицу, они заплакали от радости.

«Неточка Незванова» – краткое содержание повести Ф.М. Достоевского

Братья рассказали Элизе, что еще два дня могут пробыть на родине, а затем они «должны улететь за море, в чужую страну». Чтобы забрать сестренку с собой, братья сплели прочную корзину из ивовой коры, и перенесли ее через бушующее море в далекую страну, где жили все эти годы.

Ночью Элизе приснился сон, в котором добрая фея рассказала, как можно освободить братьев от злых чар. Для этого нужно нарвать крапиву у кладбища, растолочь ее босыми ногами, вытянуть нити и сплести «одиннадцать рубашек-панцирей с длинными рукавами», которые нужно набросить на лебедей. Но с той минуты, как начнется работа, ни в коем случае нельзя произносить ни слова, иначе принцы погибнут.

От крапивы нежные руки Элизы «покрывались крупными волдырями», но она не обращала внимания на сильную боль. Девушка работала днем и ночью без отдыха – «она думала только о том, как бы поскорее освободить своих милых братьев».

Однажды в пещере, где жила Элиза, появился король, который охотился в этих краях. С первого взгляда он влюбился в немую красавицу и отвез ее в свой замок. Король решил жениться на Элизе, но архиепископ постоянно ему нашептывал на ухо, что девушка – «ведьма, что она отвела им всем глаза и околдовала сердце короля». Он принялся следить за молодой королевой, и однажды ночью увидел, как она отправилась на кладбище за крапивой. Архиепископ поспешил доложить об этом королю, и убедил его в том, что нужно сжечь «ведьму».

Однако даже перед казнью Элиза не произнесла ни слова в свою защиту, продолжая плести зеленую пряжу. Она уже сплела десять рубашек, и заканчивала работу над последней, одиннадцатой. В этот миг прилетели белоснежные лебеди, и она успела накинуть на них рубашки, превратив в людей.

Братья рассказали обо всем королю, и с тех пор они жили долго и счастливо.

Читайте также: Текст книги “Любовница французского лейтенанта”

Источник

Похожие сочинения:

Главные герои

Другие персонажи

Краткое содержание

Заключение

Тест по сказке

Сюжет сказки Андерсена о гадком утёнке

Экранизации ?

Аудиокниги

Читайте также

Сюжет

Вывод (мое мнение)

Читать краткое содержание сказки Андерсена Гадкий утенок

Андерсен. Краткие содержания произведений

Картинка или рисунок Гадкий утенок

Другие пересказы и отзывы для читательского дневника

Краткое содержание “Гадкого утенка” для читательского дневника

Главные герои

Сюжет

План пересказа

Главная мысль

Чему учит

Отзыв

Пословицы

Рисунок

Что понравилось

Тест по сказке

Сюжет

Вывод (мое мнение)

История написания

Краткое содержание

План для пересказа

Главные герои

Основная мысль

Отзывы о сказке

Еще тесты

Читайте также

О чем сказка

В чем смысл

Смысл финала

Краткий пересказ сказок Г.Х. Андерсена

Краткое содержание сказок Андерсена

Детство Андерсена

Сказки Андерсена для читательского дневника

Семья

Краткое содержание: Андерсен Г. Х.

Краткое содержание сказки Андерсена «Гадкий утенок»

Похожие записи:

Главные герои сказки Дикие лебеди

Сюжет и композиция

Мораль сказки Дикие лебеди

Ганс Христиан Андерсен — Гадкий утенок

Краткое содержание