Синквейн к сказке пушкина золотой петушок

Произведения Александра Сергеевича Пушкина для детей полны чудес и роскоши. Взятые из мира волшебства, они тесно связаны с окружающей жизнью, просты и понятны. В читательский дневник «Сказку о золотом петушке» с кратким содержанием, планом пересказа и анализом школьники записывают в третьем классе. Информация будет полезна для уроков внеклассного чтения и более глубокого понимания произведения.

История создания

«Сказка о золотом петушке» была написана Пушкиным осенью 1834 года в родовой усадьбе Болдино (Нижегородская область). Здесь поэт чувствовал особый творческий подъем, написал много чудесных стихов в осенний период в 1830 и 1833 гг. В 1834 году Александр Сергеевич снова вернулся к месту вдохновения в надежде творить.

Однако в жизни поэта не все было безоблачно. Долги и давление цензуры отражались на его эмоциональном состоянии. Во время трехнедельного пребывания в Болдино ему удалось написать только одну сказку о царе Дадоне. Литературоведы считают, что прототипом для нее стала «Легенда об арабском астрологе», написанная «отцом американской литературы» Вашингтоном Ирвингом.

Упростив и изменив сюжет египетской сказки, поэт приблизил ее к русскому народному произведению. В сюжете заложены идеи, обличающие действия царской власти и императора. В сказочной форме Пушкин смог высказать все, что думал о правящем режиме. После цензуры ее пропустили в печать. Первая публикация состоялась в 1835 году в журнале «Библиотека для чтения».

Основные персонажи

Литературоведы редко обращались к произведению, поэтому о его истории сохранилось мало информации. Особый интерес к сказке проявила Анна Ахматова, благодаря которой удалось установить, что она была написана на основе новеллы Ирвинга. Большинство исследователей не принимают этот факт, считая сюжеты литературных работ слишком разными. Однако многие смирились с этим фактом. В читательском дневнике следует отметить главных героев сказки:

1. Петушок. Олицетворение борьбы света над тьмой — на Руси простые люди вставали с первыми птахами, которых ласково называли золотыми гребешками, и принимались за работу. У Пушкина птица — сверхсильное существо, способное восстановить справедливость.
2. Царь Дадон. Правитель в возрасте, своенравный, жестокий и глупый. Не смог устоять перед чарами заморской красавицы. Дадон — говорящее имя. В словаре Даля ему дана такая характеристика — неуклюжий, нескладный, несуразный человек.
3. Звездочет. Мудрец, погибший от руки правителя.
4. Шамаханская царица. Удивительная красавица, из-за которой произошел раздор в сказке. Образ взят Пушкиным из произведения «Княжна Милуша». В нем Катерина, как и царица, внезапно появляется и исчезает, принося главному герою много страданий.

Краткое содержание

Престарелый царь Дадон получил в подарок от кудесника волшебного золотого петушка. Теперь ему не нужно было бояться внезапного нападения врага. Сидя на спице, петушок указывал направление, откуда шла беда, и войско правителя успевало подготовить оборону. Видя такой отпор со стороны царя, соседи присмирели и не стремились нападать на его владения.

За такую бесценную услугу государь пообещал исполнить любую просьбу мудреца. Но тот не спешил с решением, ведь всему свое время. Однажды произошли удивительные события: после долгого молчания петушок встрепенулся и заголосил, вещая беду.

Один за другим врага отправились искать оба сына Дадона, но не вернулись. Тогда сам царь встал во главе войска и поехал в сторону, на которую указывал петушок.

В поле он увидел шатер, вокруг которого лежало побитое войско и мертвые сыновья. В этот момент из шатра вышла прекрасная девушка и пригласила его войти. Увидев ее красоту, царь забыл о смерти сыновей. Будучи околдован ее чарами, он провел в пирах с Шамаханской царицей целую неделю.

Пришло время возвращаться в город. Девица отправилась с царем, и во время пышного въезда в город Дадон увидел в толпе седого мудреца. Звездочет напомнил государю о данном когда-то обещании. На это правитель возмутился и предложил старцу хоть чин, хоть деньги. Но девицу не отдал. Когда же мудрец отказался от всех благ и вновь попросил, чтобы царь сдержал слово, Дадон убил его жезлом.

Все содрогнулись, лишь красавица весело смеялась. Когда же царь въехал в город, петушок сорвался со спицы и клюнул его в темя. Царь умер, а Шамаханская царица исчезла, словно ее и не бывало.

Анализ для читательского дневника

В своей тетради ученикам младшей школы важно отразить основные аспекты и смысл сказки Пушкина о золотом петушке. Волшебная птица является главным героем, который вершит правосудие и наказывает правителя, не пожелавшего сдержать слово. Кратко отразить информацию о сказке можно в нескольких строках:

1. ФИО автора. Александр Сергеевич Пушкин.
2. Название произведения. «Сказка о золотом петушке».
3. Год написания. Осень 1834 г.
4. Жанр. Волшебная сказка.
5. Тема произведения. Честность.
6. Главная мысль. За все поступки придется держать ответ. Важно быть последовательным, даже если это невыгодно или идет вразрез с планами.
7. Суть. В первую очередь нужно надеяться на себя, а не на помощников. Иначе можно допустить губительную для себя ситуацию. Магия непредсказуема, а за свои слова рано или поздно нужно отвечать. Как показывает опыт Дадона, цена несдержанного обещания может быть слишком высока.
8. Аннотация (1−2 предложения). Царь Дадон обезопасил свою страну с помощью подарка от Звездочета — золотого петушка. Когда пришло время вознаградить старца, он повел себя как правитель, который не держит обещаний, за что и был убит.
9. Чему учит. «Сказка о золотом петушке» предупреждает, что важно держать слово, уметь отличать добро от зла и хранить дружбу.
10. Подходящие пословицы. «Давши слово держись, а не давши — крепись». «Честное слово дорого стоит».
11. Что понравилось. В сказке восторжествовала справедливость. За отказ держать данное Звездочету слово и за его убийство Дадон был наказан, поплатился собственной жизнью.

Юные читатели могут встретиться с новыми словами, которые требуют разбора. Шелом в стихотворении — это шлем. Темя — затылок. Войско в старину называли ратью, а скопцов — евнухами.

План для пересказа

Литературоведы отмечают, что в произведении о петушке и Дадоне больше морали, чем в других сказочных историях Пушкина. Сказку не стоит относить к классическим русским народным, поскольку в содержании мало фольклора и морали, отсутствуют зачин, герои-помощники, волшебные предметы. Однако, как и во многих сказочных произведениях, торжествует справедливость, и после прочтения остается положительное впечатление. На уроке литературного чтения ребятам может потребоваться пересказ текста, который удобно сделать по такому плану:

1. Подарок царю Дадону от Звездочета.
2. Служба золотого петушка.
3. Тревога в государстве.
4. Поход старшего и младшего сына, их исчезновение.
5. Выступление Дадона.
6. Встреча с Шамаханской царицей.
7. Возвращение в город.
8. Общение со старцем и нарушенное слово.
9. Месть золотого петушка.

Сказка является последней в творчестве знаменитого русского поэта. Она воплощает все то, чему Пушкин научился за годы работы над произведениями подобного рода, учит честности и справедливости.

Отзывы читателей

Негде, в тридевятом царстве,
В тридесятом государстве,
Жил-был славный царь Дадон.
С молоду был грозен он
И соседям то и дело
Наносил обиды смело;
Но под старость захотел
Отдохнуть от ратных дел
И покой себе устроить.
Тут соседи беспокоить
Стали старого царя,
Страшный вред ему творя.
Чтоб концы своих владений
Охранять от нападений,
Должен был он содержать
Многочисленную рать.
Воеводы не дремали,
Но никак не успевали:
Ждут, бывало, с юга,глядь, —
Ан с востока лезет рать.
Справят здесь, — лихие гости
Идут от моря. Со злости
Инда плакал царь Дадон,
Инда забывал и сон.
Что и жизнь в такой тревоге!
Вот он с просьбой о помоге
Обратился к мудрецу,
Звездочету и скопцу.
Шлет за ним гонца с поклоном.

Вот мудрец перед Дадоном
Стал и вынул из мешка
Золотого петушка.
«Посади ты эту птицу, —
Молвил он царю, — на спицу;
Петушок мой золотой
Будет верный сторож твой:
Коль кругом все будет мирно,
Так сидеть он будет смирно;
Но лишь чуть со стороны
Ожидать тебе войны,
Иль набега силы бранной,
Иль другой беды незваной,
Вмиг тогда мой петушок
Приподымет гребешок,
Закричит и встрепенется
И в то место обернется».
Царь скопца благодарит,
Горы золота сулит.
«За такое одолженье, —
Говорит он в восхищенье, —
Волю первую твою
Я исполню, как мою».

Петушок с высокой спицы
Стал стеречь его границы.
Чуть опасность где видна,
Верный сторож как со сна
Шевельнется, встрепенется,
К той сторонке обернется
И кричит: «Кири-ку-ку.
Царствуй, лежа на боку!»
И соседи присмирели,
Воевать уже не смели:
Таковой им царь Дадон
Дал отпор со всех сторон!

Год, другой проходит мирно;
Петушок сидит все смирно.
Вот однажды царь Дадон
Страшным шумом пробужден:
«Царь ты наш! отец народа! —
Возглашает воевода, —
Государь! проснись! беда!»
— Что такое, господа? —
Говорит Дадон, зевая: —
А?.. Кто там?.. беда какая? —
Воевода говорит:
«Петушок опять кричит;
Страх и шум во всей столице».
Царь к окошку, — ан на спице,
Видит, бьется петушок,
Обратившись на восток.
Медлить нечего: «Скорее!
Люди, на конь! Эй, живее!»
Царь к востоку войско шлет,
Старший сын его ведет.
Петушок угомонился,
Шум утих, и царь забылся.

Вот проходит восемь дней,
А от войска нет вестей;
Было ль, не было ль сраженья, —
Нет Дадону донесенья.
Петушок кричит опять.
Кличет царь другую рать;
Сына он теперь меньшого
Шлет на выручку большого;
Петушок опять утих.
Снова вести нет от них!
Снова восемь дней проходят;
Люди в страхе дни проводят;
Петушок кричит опять,
Царь скликает третью рать
И ведет ее к востоку, —
Сам не зная, быть ли проку.

Войска идут день и ночь;
Им становится невмочь.
Ни побоища, ни стана,
Ни надгробного кургана
Не встречает царь Дадон.
«Что за чудо?» — мыслит он.
Вот осьмой уж день проходит,
Войско в горы царь приводит
И промеж высоких гор
Видит шелковый шатер.
Все в безмолвии чудесном
Вкруг шатра; в ущелье тесном
Рать побитая лежит.
Царь Дадон к шатру спешит…
Что за страшная картина!
Перед ним его два сына
Без шеломов и без лат
Оба мертвые лежат,
Меч вонзивши друг во друга.
Бродят кони их средь луга,
По притоптанной траве,
По кровавой мураве…
Царь завыл: «Ох дети, дети!
Горе мне! попались в сети
Оба наши сокола!
Горе! смерть моя пришла».
Все завыли за Дадоном,
Застонала тяжким стоном
Глубь долин, и сердце гор
Потряслося. Вдруг шатер
Распахнулся… и девица,
Шамаханская царица,
Вся сияя как заря,
Тихо встретила царя.
Как пред солнцем птица ночи,
Царь умолк, ей глядя в очи,
И забыл он перед ней
Смерть обоих сыновей.
И она перед Дадоном
Улыбнулась — и с поклоном
Его за руку взяла
И в шатер свой увела.
Там за стол его сажала,
Всяким яством угощала;
Уложила отдыхать
На парчовую кровать.
И потом, неделю ровно,
Покорясь ей безусловно,
Околдован, восхищен,
Пировал у ней Дадон

Наконец и в путь обратный
Со своею силой ратной
И с девицей молодой
Царь отправился домой.
Перед ним молва бежала,
Быль и небыль разглашала.
Под столицей, близ ворот,
С шумом встретил их народ, —
Все бегут за колесницей,
За Дадоном и царицей;
Всех приветствует Дадон…
Вдруг в толпе увидел он,
В сарачинской шапке белой,
Весь как лебедь поседелый,
Старый друг его, скопец.
«А, здорово, мой отец, —
Молвил царь ему, — что скажешь?
Подь поближе! Что прикажешь?»
— Царь! — ответствует мудрец, —
Разочтемся наконец.
Помнишь? за мою услугу
Обещался мне, как другу,
Волю первую мою
Ты исполнить, как свою.
Подари ж ты мне девицу,
Шамаханскую царицу. —
Крайне царь был изумлен.
«Что ты? — старцу молвил он, —
Или бес в тебя ввернулся,
Или ты с ума рехнулся?
Что ты в голову забрал?
Я, конечно, обещал,
Но всему же есть граница.
И зачем тебе девица?
Полно, знаешь ли кто я?
Попроси ты от меня
Хоть казну, хоть чин боярской,
Хоть коня с конюшни царской,
Хоть пол-царства моего».
— Не хочу я ничего!
Подари ты мне девицу,
Шамаханскую царицу, —
Говорит мудрец в ответ.
Плюнул царь: «Так лих же: нет!
Ничего ты не получишь.
Сам себя ты, грешник, мучишь;
Убирайся, цел пока;
Оттащите старика!»
Старичок хотел заспорить,
Но с иным накладно вздорить;
Царь хватил его жезлом
По лбу; тот упал ничком,
Да и дух вон. — Вся столица
Содрогнулась, а девица —
Хи-хи-хи! да ха-ха-ха!
Не боится, знать, греха.
Царь, хоть был встревожен сильно,
Усмехнулся ей умильно.
Вот — въезжает в город он…
Вдруг раздался легкой звон,
И в глазах у всей столицы
Петушок спорхнул со спицы,
К колеснице полетел
И царю на темя сел,
Встрепенулся, клюнул в темя
И взвился… и в то же время
С колесницы пал Дадон —
Охнул раз, — и умер он.
А царица вдруг пропала,
Будто вовсе не бывало.
Сказка ложь, да в ней намек!
Добрым молодцам урок.

Анализ «Сказки о золотом петушке» Пушкина

«Сказка о золотом петушке» стала последней по времени написания сказкой Пушкина. Он создал ее в 1834 г. в Болдино. Существовало множество версий об источнике произведения. Наиболее убедительной стала версия А. Ахматовой. Она доказала, что Пушкин использовал произведение В. Ирвинга «Легенда об арабском звездочете», входящее в сборник «Сказки Альгамбры». Основная сюжетная линия очень похожа. Образ шамаханской царицы Пушкин взял из сказки «Княжна Милуша». Имя Дадона упоминается в чрезвычайно популярной в царской России «Сказке о Бове-королевиче».

Несмотря на заимствование основного сюжета и главных образов Пушкин создал совершенно оригинальное произведение, насытив его духом русских народных сказок. В «Легенде…» Ирвинга петушок не золотой, а медный. Он не является самостоятельным персонажем и служит всего лишь символом. Пушкинский петушок живет своей особой жизнью, в конце сказки он становится орудием мести звездочета.

Сказка Пушкина, в отличие от «Легенды…», имеет значительный поучительный характер. Царь гибнет от золотого петушка не просто потому, что незаслуженно обидел и убил звездочета. Его смерть – закономерная расплата судьбы за то, что царь предал забвению своих сыновей, прельстившись шамаханской царицей. Еще одним преступлением стало неисполнение собственного слова, а царское слово считалось святым и непогрешимым.

Произведение содержит нападки на царскую власть. При публикации цензурой была вычеркнута строка «царствуй, лежа на боку» и финальный нравоучительный вывод: «Сказка – ложь, да в ней намек». В черновике Пушкина сопоставления с политической ситуацией были более прозрачными: вместо «в ней намек» — «нам урок», «с иным накладно вздорить» — «с царями плохо вздорить». Поправки были внесены Пушкиным для смягчения острой антицарской направленности «Сказки о золотом петушке».

Среди остальных сказок Пушкина это произведение больше остальных оторвано от первоначального фольклорного источника. Волшебные элементы призваны скрыть действительный смысл, заключающийся в нарушении царского слова. Эта тема не встречается в русских сказках и преданиях. В традиционном противостоянии добра и зла царь либо представляет добро, либо символизирует собой высшую справедливость. В «Сказке о золотом петушке» царь сам преступает высший закон, нарушая данное слово. Его смерть символизирует собой справедливое наказание, которого невозможно избежать ни с помощью власти, ни богатства.

МБОУ ДО «Детская школа искусств № 7» г. Курска

Сценарий по сказке А.С.Пушкина

«Золотой Петушок»

Преподаватель Театрального

отделения ДШИ № 7

Лукьянчиков И.Ю.

Курск 2018г.

Звучат фанфары. ( На сцену с двух сторон выходят участники спектакля. В руках они держат за спинки складные стулья. Становятся напротив друг друга. Через цену проходит царь.)

Негде, в тридевятом царстве,
В тридесятом государстве,
Жил-был славный Царь Дадон.

Смолоду был грозен он.
И соседям то и дело,
Наносил обиды смело;

Царь:
Но под старость захотел,
Отдохнуть от ратных дел.
И покой себе устроить.

Все:
Тут соседи беспокоить
Стали старого царя,
Страшный вред ему творя.

Звонит колокол

ЦАРЬ ( вскакивает с кровати берет меч, он падает из рук)

( опять звонит колокол.)

ЦАРЬ (сидит на троне. Все раскладывают стулья садятся полукругом )

Я собрал вас нынче други,

Чтоб обдумать на досуге.

Как нам царство уберечь,

Вот о чем веду я речь.

Наседает грозный ворог, Ваш совет зело мне дорог.

Что надумал младший сын…

МЛ .СЫН ( встает)

Есть тут замысел один:

Надо рать убрать с границы,

И поставить вкруг столицы.

Мы же в стольном граде сем,

Явства , питий запосем.

Враг увидит что столица,

Ест и пьет и веселится.

Он от страха задрожит…

ЦАРЬ (радостно)

Без оглядки побежит.

НЯНЬКА и ПОВАРИХА

Ну царевич , ну орел

Враз беду от нас отвел.

ЦАРЬ

И глядите как все просто!

ПОЛКАН ( вскочил возмущенно)

Ах! Заешь меня короста!

Что надумал ну и ну !

Допустить врага в страну.

Он у стен как станет станом,

Да как даст по ним тараном.

(машет палицей)

Да как пустит кучу стрел,

Царский терем и сгорел.

(все от страха головы склоняют )

( НЯНЬКА и ПОВАРИХА крестятся )

Спаси Боже ,спаси Боже,

Ты пугаешь нас чего же.

ЦАРЬ ( вскочил ,стучит жезлом )

Поумерь Полкаша прыть,

Впрочем , что греха таить.

Подпускать врага чего-то,

Нам к Столице неохота.

(обращается к СТ. СЫНУ )

Ну а старший наш сынок,

Он чего надумать мог.

СТ. СЫН ( встает )

Отступать нам не годится

Мой совет: деньков за тридцать,

Как напасть на нас соседям,

Мы навстречу к ним поедем.

Встретим в поле, примем бой,

И с победою — домой!

ЦАРЬ ( наклонился к сыну)

Дай тебя я обниму,

Быть по слову твоему.

ПОЛКАН ( Вскочил)

Как же так ,великий царь,

Кипяток меня ошпарь.

Ну а как сосед наш дерзкий,

По повадке богомерзкой

Нам не даст заране знать,

Что собрался воевать.

ЦАРЬ (грозит кулаком )

Ты опять болтун проклятый.

Благо бороду лопатой

Отрастил до кушака,

Так ломаешь дурака.

НЯНЬКА и ПОВАРИХА

Завсегда он мутит воду.

Образумьте воеводу.

ЦАРЬ (хватается за сердце)

Рассердил меня до боли. НЯНЬКА и ПОВАРИХА

Он с врагом, не заодно ли.

Он изменник

СТ.СЫН

Для него, царь не значит ни чего.

МЛ .СЫН

За родителя радея,

Бей его,

НЯНЬКА и ПОВАРИХА

Держи злодея.

(все тянут кулаки к Полкану, Тот прячется под лестницу)

ЦАРЬ ( стучит жезлом )

Цыц , мне нужен ваш совет,

Как избавится от бед.

НЯНЬКА

На бобах одна гадалка нагадала бы,

Да жалко…померла.

ПОВАРИХА

Но только пуще, на квасной гадают гуще.

НЯНЬКА

На бобах, оно виднее

ПОВАРИХА

Гуща лучше

НЯНЬКА

Боб вернее!!

(хватают друг друга за руки)

ЦАРЬ (стучит посохом)

За совет я все отдам, хоть гадайте по звездам.

(звуки грома, появляется мудрец)

МУДРЕЦ

Славен будь великий царь.

Знал меня отец твой встарь

(со стула встает участник одевает шапку ПЕТУШКА. Музыка )

В дар тебе принес я птицу,

Посади ее на спицу.

Петушок мой золотой
Будет верный сторож твой:
Коль кругом всё будет мирно,
Так сидеть он будет смирно;
Но лишь чуть со стороны
Ожидать тебе войны,
Иль набега силы бранной,
Иль другой беды незваной
Вмиг тогда мой петушок
Приподымет гребешок,
Закричит и встрепенётся
И в то место обернётся”.

ПЕТУШОК

Кири- ку-ку ,царствуй лежа на боку!

ЦАРЬ

Посадить его на спицу,

Сторожить мою столицу.

( ПЕТУШОК становится на возвышение за Царем)

ЦАРЬ

Ну, так вот мое решенье,

За такое одолженье

Волю первую твою,

Я исполню как свою.

МУДРЕЦ

Верю я царю Дадону,

Но хочу чтоб по закону

Он об этом в сей же час ,

Царский свой издал указ.

ЦАРЬ

По закону ,что за слово?

Я не слыхивал такого.

Значит дело решено.

(Звучит музыка. Все говорят)

Петушок с высокой спицы,

Стал стеречь его границы.

ПЕТУШОК

Кири- ку-ку ,царствуй лежа на боку!

( Звучит колокол опасность. Все говорят: )

И соседи присмирели,

Воевать уже не смели:

Таковой им царь Дадон

Дал отпор со всех сторон!

( БРАТЬЯ играют в карты ЦАРЬ спит ,рядом дремлет НЯНЬКА. Все : )

Год, другой проходит мирно;

Петушок сидит все смирно.

Вот однажды царь Дадон

Страшным шумом пробужден.

(Звуки тревоги.)

ПЕТУШОК

Кири- ку-ку ,царствуй лежа на боку!

( ПОЛКАН будит ЦАРЯ )

Царь ты наш, отец народа,

Это я твой воевода

Государь! Проснись! Беда
ЦАРЬ

Медлить нечего; Скорее!

Люди, на конь ! Эй, живее!

ПОЛКАН

Царь к востоку войско шлет,

Старший сын его ведет.

(участники с левой стороны уходят с Полканом)

ЦАРЬ

Петушок , родной! Спасибо!

Погрозит еще что-либо,

Дай нам знать не утая.

Взбей подушки мать моя.

(Все:)

Вот проходит восемь дней,

А от войска нет вестей;

Было ль, не было сраженья,

Нет Дадону донесенья.

ПЕТУШОК

Кири- ку-ку ,царствуй лежа на боку!

(МЛ.СЫН собирается )

ЦАРЬ( ложится говорит НЯНЬКЕ )

Как не бранная тревога,

Я б поспал еще немного.

Среди ратных этих дел,

Дивный сон не доглядел.

Что Амилка мне приснилось?

Не припомнишь?

НЯНЬКА

Сделай милость.

Может девица-краса?

ЦАРЬ

Верно, черные глаза…

НЯНЬКА

Знать ,за стол тебя сажала,

Всяким явством угощала

Уложила почивать ,

На парчевую кровать.

ЦАРЬ

Где ж она моя краса- то

(гладит подушку )

НЯНЬКА (зевая )

Уж не знаю ,виновата.

(все спят )

ПЕТУШОК

Кири -ку-ку ,царствуй лежа на боку!

ПОЛКАН

Поднимайся царь-надежа

Слышь, нельзя уж правит лежа.

ЦАРЬ (вскакивет)

Что? Кого? Кому? Опять?

ПОЛКАН

Собираем третью рать .

Время видимо приспело,

Стариков пускать нам в дело.

ЦАРЬ

Вот сорока, что за птица

Что ей смирно не сидится.

Ждут подмоги сыновья

Эту рать возглавлю я.

Где шелом, тащите латы.

( на Царя одевают доспехи)

Латы мне тяжеловаты.

Поищите, где висит

Мой любимый красный щит.

Ой, чуть дышу, заветный меч

Стал тяжел для царских плеч.

Делать нечего, ведите

На коня меня садите.

(со свитой выходит вперед)

ПЕТУШОК

Кири -ку-ку ,царствуй лежа на боку!

ЦАРЬ

Ох уж этот петушок,

Спрятал бы его в мешок.

Конь то смирен?

ПОЛКАН

Как корова.

ЦАРЬ

Нам и надобно такого.

Все уходят за царем к кулисам)

НЯНЬКА

Ты себя-то соблюди

Стой все время позади.

НЯНЬКА и ПОВАРИХА

Царь наш батюшка. Ура!

Сам поехал со двора.

(Уходят за кулисы. Все говорят)

Войска идут день и ночь;
Им становится невмочь.
Ни побоища, ни стана,
Ни надгробного кургана
Не встречает царь Дадон.

(Царь со свитой выходит.Все:)

“Что за чудо?” — мыслит он.
Вот осьмой уж день проходит,
Войско в горы царь приводит

ЦАРЬ. Опускается на колени перед возвышением)

Ох опора наша, дети.

Горе мне! Попались в сети

Оба наши сокола!

Горе, смерть моя пришла.

ПОЛКАН

Станем братцы за Дадоном

Зададим врагу трезвона.

СОЛДАТ

Отчего же не задать,

Только б нам его сыскать.

ПОЛКАН

Уж не здесь ли вражий витязь?

Братцы разом навалитесь.

СОЛДАТ

Это можно, но вначале,

Не пальнуть ли из пищали.

ПОЛКАН

Верно всем отыдя вдаль

Зарядить ядром пищаль.

СОЛДАТ

Зажигайте фитили,

Целься братцы!

ПОЛКАН (крестится )

Ну, пали!

(Выстрел пушки. Все падают. Звучит восточная музыка. Из шатра выходит царица, закрывая лицо большим вейером.)

ЦАРЬ (встает с колен, подходит к Царице.)

Нас ты милая не бойся,

Нам по совести откройся.

Чья ты, кто, откуда ты?

Дева дивной красоты.

ДЕВИЦА(пританцовывает под музыку)

Знай Дадон, что я, девица

Шамаханская царица.

Пробираюсь я как тать,

Весь твой край завоевать.

ЦАРЬ

Ха-ха ,ха-ха! Вижу я что ты шутница

Шамаханская царица.

ДЕВИЦА

Выпей царь Дадон до дна,

Чашу сладкого вина.

(дает кубок )

ЦАРЬ

Ты сама испей сначала.

Мы потом…

ДЕВИЦА

Не ожидала!

Значит встречи ты не рад,

Коль подумал: это яд.

ЦАРЬ

( пьет вино, обращается к Полкану )

Ну а ты что, старый хрыч

Пялишь бельма, словно сыч.

Видишь девица стыдится

Перед нею находится

Невозможно двум за раз.

Сгинь немедля, скройся с глаз.

(топает )

ДЕВИЦА

Старичок, был путь твой долог

Подними узорный полог.

ЦАРЬ

Вовсе я не стар, морщины…

ДЕВИЦА

Украшение мужчины.

(танцует под музыку)

Хороша ли я девица

Шамаханская царица.

(царь падает на пол)

Закружилася головка

ЦАРЬ

Что-то в печени не ловко

ДЕВИЦА

Ну а что ты ,царь Дадон

Пел, когда бывал влюблен?.

ЦАРЬ

Не припомню я никак…

ДЕВИЦА

Постарайся!

ЦАРЬ

Как-то так ..

( берет в руки жезл поет )

Век тебя любить я буду,

Никогда не позабуду.

( Девица хохочет )

А как стану забывать ,

Ты напомнишь мне опять !

( Все пританцовывают. Девица шепчет Царю )

ЦАРЬ

Ни по чем плясать не стану!

ДЕВИЦА

Значит быть со мной , Полкану!

Эй, Полкан!

ЦАРЬ (отгоняет Полкана)

А как же я? Что ты, горлица моя!

Хоть плясать я не умею,

Сам себя не пожалею.

( звучит музыка. Царь и девица танцуют. )

ЦАРЬ

( падает )

Погоди, нет больше сил!

Без тебя мне свет не мил.

Бью тебе челом на царстве,

На великом государстве.

Все твое , и сам я твой!

ДЕВИЦА

Что же делать мне с тобой?

ЦАРЬ

Как что делать, сласти кушать.

Отдыхать и сказки слушать.

Отвечай, согласна?

ДЕВИЦА

Да!

( Все хором ) Да!

ЦАРЬ

Мешкать некогда тогда.

Эй, Полкан, труби победу!

Я домой с невестой еду!

(играет марш. Все проходят кругом по классу. Хором говорят )

Наконец и в путь обратный
Со- своею силой ратной
И с девицей молодой
Царь отправился домой.

(Царится сидит на троне, Царь у ее ног. Рядом вита. Звучит гром, появляется мудрец.)

ЦАРЬ

А здорово, мой мудрец, Благодетель и отец!

Что для праздника нам скажешь?
Подь поближе, что прикажешь?

МУДРЕЦ

Мой тебе земной поклон.

Разочтемся царь Дадон.

Помнишь? за мою услугу
Обещался мне, как другу,
Волю первую мою
Ты исполнить, как свою.
Подари ж ты мне девицу. —
Шамаханскую царицу… –

ЦАРЬ

“Что ты?., —
Или бес в тебя ввернулся?
Или ты с ума рехнулся?
Что ты в голову забрал?
Я, конечно, обещал,
Но всему же есть граница!
И зачем тебе девица?
Полно, знаешь ли, кто я?
Попроси ты от меня
Хоть казну, хоть чин боярский,
Хоть коня с конюшни царской,
Хоть полцарства моего”

МУДРЕЦ

— Не хочу я ничего!
Подари ты мне девицу,
Шамаханскую царицу

ЦАРЬ

Так лих же: нет!
Ничего ты не получишь.
Сам себя ты, грешник, мучишь;
Убирайся, цел пока;
Оттащите старика.

(свита хватает мудреца)

МУДРЕЦ

Как же так?

ЦАРЬ

Ты снова спорить?

Знай же как со мною вздорить!

(Бьет мудреца жезлом, тот падает)

ДЕВИЦА

( хохочет )

ХИ-ХИ-ХИ , ХА-ХА-ХА!

(убегает за кулисы)
ПЕТУШОК

Кири-ку-ку!

(подлетает к царю, клюет его. Царь падает Все хором )

Где ж царица то, пропала,
Будто вовсе не бывало

ПОЛКАН

Охнул царь, и умер он,

Если это все не сон.

(Все берутся за руки и выходят зрителям)

Сказка – ложь, да в ней намек:

Добрым молодцам урок!