Школа моей мечты сочинение на английском 7 класс с переводом

A. Уровень начального владения английским языком
Строгин Павел
The School of My Dream
Hello, everyone! My name is Paul Strogin. I am 9. I want to tell you about the school of my dream.
The school of my dream is a beautiful and cozy school. It is really fashionable and well equipped.
There is a large swimming pool and a big sports ground. There are soft carpets on the floor of the classrooms. Colourful pillows are on the chairs. It is warm and light at school. Every student has got his own computer on his desk. The school library is very rich in various interesting books. There is one large hall which is full of different musical instruments. They are available to students.
The teachers are very kind, wise and talented. We often go to the concerts and visit the theatres. Besides, they organize excursions to Great Britain and these trips are absolutely free for the best students.
And, at last, I want to say that there are no difficult tests and home tasks at my school. Everybody is healthy and happy.
Школа моей мечты
Привет всем! Меня зовут Павел Строгин. Мне 9 лет. Я хочу рассказать вам о школе моей мечты.
Школа моей мечты – красивая и уютная. Она, действительно, современная и хорошо оборудованная.
В ней есть большой плавательный бассейн и спортивная площадка. На полу классных комнат мягкие ковры. На стульях цветные подушки. В школе тепло и светло. У каждого ученика на столе свой компьютер. Школьная библиотека богата разнообразными интересными книгами. Есть один большой зал, который наполнен разными музыкальными инструментами. Ученики могут ими пользоваться.
Учителя очень добрые, мудрые и талантливые. Мы часто ходим на концерты и в театры. Кроме того, они организовывают экскурсии в Великобританию и эти поездки для лучших учеников абсолютно бесплатные.
И, наконец, я хочу сказать, что в моей школе не бывает трудных контрольных работ и домашних заданий. Все здоровы и счастливы.

Перевод:
Я Софья Кузинкова из Старого Оскола. Я учусь в седьмом классе. Моя школа хорошая, но иногда она мне кажется немного скучной и утомительной из-за большого количества домашнего задания.
Поэтому мне хотелось бы изменить кое-что. Если бы я была директором школы, я бы отменила домашние задания – я думаю, что это напрасная трата времени. Затем, я бы сделала длиннее перемены между уроками. Я бы также улучшила меню в школьной столовой – большая часть еды просто отвратительная. Думаю, школьникам нужно больше салатов, овощей, и фруктов.
Следующий шаг – школьные каникулы. Летние каникулы достаточно длинные, но я бы удлинила осенние, зимние и весенние каникулы, чтобы позволить школьникам проводить больше времени вне дома или путешествуя.
Мой любимый предмет в школе – биология, поэтому в моей идеальной школе я бы хотела иметь этот предмет каждый день. Хорошо было бы иметь больше практических занятий, разных исследований или проектов.
Спортивные, и музыкальные занятия, изобразительное искусство следует сделать основными предметами и преподаватели должны быть дружелюбными, веселыми и опытными. Следовательно, их работа должна хорошо оплачиваться.
В расписание школы моей мечты я бы включила больше экскурсий и путешествий. Я думаю очень важно путешествовать со своими одноклассниками и делиться впечатлениями.
Вот идея школы моей мечты.

Hello, everyone! My name is Paul Strogin. I am 9. I want to tell you about the school of my dream.
The school of my dream is a beautiful and cozy school. It is really fashionable and well equipped.
There is a large swimming pool and a big sports ground. There are soft carpets on the floor of the classrooms. Colourful pillows are on the chairs. It is warm and light at school. Every student has got his own computer on his desk. The school library is very rich in various interesting books. There is one large hall which is full of different musical instruments. They are available to students.
The teachers are very kind, wise and talented. We often go to the concerts and visit the theatres. Besides, they organize excursions to Great Britain and these trips are absolutely free for the best students.
And, at last, I want to say that there are no difficult tests and home tasks at my school. Everybody is healthy and happy.
Привет всем! Меня зовут Павел Строгин. Мне 9 лет. Я хочу рассказать вам о школе моей мечты.
Школа моей мечты – красивая и уютная. Она, действительно, современная и хорошо оборудованная.
В ней есть большой плавательный бассейн и спортивная площадка. На полу классных комнат мягкие ковры. На стульях цветные подушки. В школе тепло и светло. У каждого ученика на столе свой компьютер. Школьная библиотека богата разнообразными интересными книгами. Есть один большой зал, который наполнен разными музыкальными инструментами. Ученики могут ими пользоваться.
Учителя очень добрые, мудрые и талантливые. Мы часто ходим на концерты и в театры. Кроме того, они организовывают экскурсии в Великобританию и эти поездки для лучших учеников абсолютно бесплатные.
И, наконец, я хочу сказать, что в моей школе не бывает трудных контрольных работ и домашних заданий. Все здоровы и счастливы.
Copyright © Russian centres of City and Guilds, 2011-2012

На английском языке Перевод на русский язык School of My DreamШкола моей мечтыMy name is Daria Kuznetsova. I’m a 7th form pupil. I’d like to tell you a few words about a school of my dream. The school where I study is also quite good but I think several things could be changed there. First of all, my dream school should be modern and well-equipped with large corridors and light classrooms. If I were a principal of school, I’d buy new chairs and tables. Also the school needs whiteboards with markers or even smart boards. They would look good in classrooms. Smart board is a new technology, which is especially useful for studying. Secondly, I would cancel homework. It would be better if children could do all exercises during school hours and then be free. I also think that schoolchildren shouldn’t carry such heavy rucksacks. They could simply leave their textbooks and workbooks at school library, for example. My dream school should have a large playground and a swimming-pool. I love swimming and I would be happy to have swimming lessons instead of other physical exercises. As for the dining-room, I would change the food there and would make the breaks a little longer, so that children can eat without running. I would also like to have a more spacious library with lots of interesting books and magazines. In my dream school all teachers are kind, intelligent and friendly. They are in good relationships with pupils. I would like to go to different concerts, exhibitions, picnics more often with my class. This is the idea of my dream school and I hope that someday schools will become a better place to study.Меня зовут Дарья Кузнецова. Я ученица 7-го класса. Я хотела бы сказать вам несколько слов о школе моей мечтой. Школа, в которой я учусь тоже довольно хорошая, но я думаю, что некоторые вещи в ней можно было бы изменить. Прежде всего, школа моей мечты должна быть современной и хорошо оснащенной с большими коридорами и светлыми классами. Если бы я была директором школы, я бы купила новые стулья и столы. Кроме того, школа нуждается в белых досках с маркерами или даже интерактивных досках. Они будут хорошо смотреться в классах. Интерактивная доска является новой технологией, которая особенно полезна в обучении. Во-вторых, я хотела бы отменить домашние задания. Было бы лучше, если бы дети могли делать все упражнения во время школьных занятий, а затем быть свободными. Я также думаю, что школьники не должны носить такие тяжелые рюкзаки. Они могли бы просто оставлять свои учебники и рабочие тетради в школьной библиотеке, например. В школе моей мечты должны быть большая детская площадка и бассейн. Я люблю плавать, и была бы счастлива ходить на уроки плавания вместо других физических упражнений. Что касается столовой, я изменила бы там еду и сделала бы перемены немного дольше, чтобы дети могли поесть без спешки. Я бы также хотела иметь более просторную библиотеку с множеством интересных книг и журналов. В школе моей мечты все учителя добрые, умные и доброжелательные. Они в хороших отношениях с учениками. Я хотела бы чаще ходить на различные концерты, выставки, пикники с моим классом. Такова идея школы моей мечты, и я надеюсь, что когда-нибудь школы станут лучше для учебы.

My name is Daria Kuznetsova. I’m a 7th form pupil. I’d like to tell you a few words about a school of my dream. The school where I study is also quite good but I think several things could be changed there.
First of all, my dream school should be modern and well-equipped with large corridors and light classrooms. If I were a principal of school, I’d buy new chairs and tables. Also the school needs whiteboards with markers or even smart boards. They would look good in classrooms. Smart board is a new technology, which is especially useful for studying.
Secondly, I would cancel homework. It would be better if children could do all exercises during school hours and then be free. I also think that schoolchildren shouldn’t carry such heavy rucksacks. They could simply leave their textbooks and workbooks at school library, for example. My dream school should have a large playground and a swimming-pool. I love swimming and I would be happy to have swimming lessons instead of other physical exercises.
As for the dining-room, I would change the food there and would make the breaks a little longer, so that children can eat without running. I would also like to have a more spacious library with lots of interesting books and magazines. In my dream school all teachers are kind, intelligent and friendly. They are in good relationships with pupils. I would like to go to different concerts, exhibitions, picnics more often with my class.
This is the idea of my dream school and I hope that someday schools will become a better place to study.

I go to school every day and honestly I would like to change many things.
First of all I would like to have my class bigger. We are 22 pupils and I think teenagers need to have more space. I would organize one corner for flowers and I would take care about them. Also I would keep some pet or fish in our class. In America it’s very popular to have one pet and pupils have to feed him and clean the cage. It would make us more responsible.
Another thing is to have a separate table for every student. We can talk and joke during the lesson. If everyone is separated we would be more concentrated.
I would like to have psychology, economy and sociology lessons at school. I think they are very useful today for everybody. And I would like to have some extra books in every class. So if anyone has any questions we can open the book and find the answer any moment. In general the idea to have library in every class looks very interesting and useful.
Also it would be nice to have a special teacher who can help you with any lesson. Let’s say today we study the gerund at the lesson of English. I didn’t understand that theme, so a special teacher can explain me the lesson one more time. So many students could improve the knowledge and have better marks.

My School

Моя школа

I study in the seventh grade. I normally have six lessons and spend most part of my day at school. I really love my school. Teachers are understanding and kind there. When I do not understand something they are always ready to explain it to me one more time individually after the lesson. I appreciate it that all teachers have a unique approach to everyone. Moreover, a lot of teachers try to make the educational process more interesting for us. They organize different interactive lessons and give us some tasks where we can demonstrate our creativity. My classmates are friendly and helpful. We always support each other. After lessons, we very often spend time together. In our school, there is a special zone where we can sit, communicate with each other and play some games. I am really happy that atmosphere in my school is so amicable.
Я учусь в седьмом классе. Обычно у меня шесть уроков и провожу большую часть моего дня в школе. Я очень люблю свою школу. Учителя относятся с пониманием и добрые. Когда я что-то не понимаю, они всегда готовы объяснить мне еще раз индивидуально после урока. Я ценю, что все преподаватели имеют уникальный подход к каждому. Более того, многие учителя стараются сделать образовательный процесс более интересным для нас. Они организуют различные интерактивные уроки и дают нам некоторые задания, где мы сможем продемонстрировать наше творчество. Мои одноклассники дружелюбные и всегда готовы помочь. Мы всегда поддерживаем друг друга. После уроков мы очень часто проводим время вместе. В нашей школе есть специальная зона, где можно сидеть, общаться друг с другом и играть в игры. Я очень рад, что атмосфера в моей школе такая дружелюбная.
I also appreciate the fact that level of education in my school is really high. Core subjects in my school are languages. We have an opportunity to learn 2 foreign languages. Pupils from our school pass international exams in English and German successfully. Also, there are winners of different stages of all-Russian school Olympiad in the English language.
Я также очень ценю, что уровень образования в моей школе очень высокий. Основные предметы в моей школе- языки. У нас есть возможность выучить 2 иностранных языка. Учащиеся нашей школы сдают международные экзамены на английском и немецком языках успешно. Кроме того, есть победители различных этапов Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку.
It is important to mention that our school also lays special emphasis on social life. Numerous concerts, parties, and sports contests are organized in our school. So all pupils have an opportunity to demonstrate their talents. I love my school very much!
Важно отметить, что наша школа также уделяет особое внимание социальной жизни. Многочисленные концерты, вечеринки и спортивные состязания организуются в нашей школе. Так, все ученики имеют возможность продемонстрировать свои таланты. Я очень люблю свою школу!

Источник

Топик по английскому School of my dream (Школа моей мечты) позволит вам немного помечтать об идеальной школе. School of my dream (Школа моей мечты) топик на английском, который является прекрасным образцом для написания сочинения или устного ответа. После изучения темы по английскому School of my dream (Школа моей мечты) вы сможете поделиться с вашими друзьями своими мыслями о том, что бы вы хотели изменить в своей школе.
—–текст—–
School of my dream
My name is Mary. I live in Moscow and study at the 8th grade. I like my school, but I believe some things can be changed. Some of the lessons are boring and there is too much homework.
So if I were the principal of my school, my first step would be cancelling homework. I hate spending my evenings solving mathematical problems and reading textbooks. After that, I would make the breaks between the lessons longer. We don`t always have enough time to relax or to have a snack. The school canteen menu also needs improvement, the food here is not healthy. There are mostly pies and chocolates. We want to eat soups, vegetables and fruits.
The autumn and spring holidays aren`t long enough for us to enjoy them. If they were longer we would be able to travel abroad or, for example, visit our grandparents in another city.
My favourite lesson is Literature. My friends like maths, biology and chemistry. So I would let every student decide what subjects to study. This way we would have more practice for our future professions. And the lessons should be more interactive. We should use new technologies, make projects, have discussions and play educational games.
Now there are 30 students in my class, that is why we don`t always get the teacher`s attention. In my perfect school, there would be not more than 10 students in the lesson. The teachers would be friendly, kind and experienced.
In my ideal school, we would also celebrate holidays together, have excursions, attend exhibitions, theatre and places of interest. It is important to study the history of our city, broaden the mind of the students. Having these events is good for building a friendly atmosphere in the class.
—–перевод—–
Школа моей мечты
Меня зовут Маша. Я живу в Москве и учусь в 8 классе. Мне нравится моя школа, но я считаю, что есть вещи, которые нужно изменить. Некоторые уроки скучные, а еще у нас слишком много домашних заданий.
Итак, если бы я была директором своей школы, моим правым шагом было бы отменить домашнюю работу. Я ненавижу проводить вечера решая задачи по математике и читая учебники. После этого, я бы сделала перерывы между уроками длиннее. У нас не всегда есть время отдохнуть или перекусить. Меню школьной столовой тоже нуждается в улучшении, еда в ней нездоровая. В основном там пирожки и конфеты. Мы хотим есть супы, овощи и фрукты.
Осенние и весенние каникулы недостаточно длинные для того, чтобы мы ими успели насладиться. Если бы они были длиннее, мы бы смогли путешествовать или, например, навестить. бабушку с дедушкой в другом городе.
Мой любимый урок – литература. Мои друзья любят математику, биологию и химию. Поэтому я бы разрешила бы каждому ученику выбирать, какие предметы изучать. Таким образом у нас было бы больше практики для наших будущих профессий. И уроки должны стать более интерактивными. Мы должны использовать новые технологии, создавать проекты, участвовать в обсуждениях и играть в развивающие игры.
Сейчас в моем классе 30 учеников, поэтому мы не всегда получаем внимание учителя. В моей идеальной школе будет не более 10 учеников на уроке. Учителя будут дружелюбными, добрыми и опытными.
В моей идеальной школе мы будем вместе отмечать праздники, ходить на экскурсии, посещать выставки, театр и достопримечательности. Очень важно изучать историю города, развивать кругозор учеников. Эти события помогут создать хорошую атмосферу в классе.

My School

Моя школа

Перевод:
Меня зовут Ксюша, и я учусь в Лицее №37 в городе Саратове. Я очень сильно люблю свою школу, и поэтому я хочу рассказать вам о ней.
Для некоторых учеников школа это скучное место, но для меня это привлекательное место и я счастлива в своей школе.
В моей школе стандарт обучения очень высок. Мы изучаем разные предметы и обычно наши уроки интересные и увлекательные.
В нашем образовании учителя играют наиважнейшую роль. Я считаю, что мне повезло, потому что все мои учителя опытные и осведомлённые. Большинство учителей хорошо понимают трудность учебного процесса. Они помогают нам учиться и дают советы во всех аспектах нашей жизни. Они делятся с нами своими знаниями и опытом. Они поддерживают и заботятся о нас. Именно поэтому я счастлива в школе и мой класс тоже.
Кроме того, я хорошая ученица. У меня нет много проблем в школе, но я считаю, что у нас слишком много домашней работы. Если бы у нас домашней роботы было меньше, мы бы смогли больше времени проводить с нашими друзьями или заняться хобби.
Для меня конечно школа не только место для получения знаний. Это место где я могу подружиться с новыми друзьями. В школе мы можем насладиться различной культурной деятельностью и показать свои индивидуальные таланты. У каждого есть возможность присоединиться к клубу или принять участие в спортивных соревнованиях. Я могу сказать, что социальная жизнь очень важна для учеников, и в нашей школе она очень хорошо организована. У нас много вечеринок, соревнований и экскурсий.
Внеклассная деятельность помогает нам в нашем образовании и отношениях с нашими одноклассниками. Я обычно лажу с учителями и я весьма успешная в классе. Таким образом, я хожу в школус удовольствием, потому что я люблю свою школу и свой класс. Я уверена, что эти учебные года будут самым счастливым временем в моей жизни.
Хангариус Ксения

напишите пожалуйсто сочинение на английском языке на тему : “Школа моей мечты”.

Ответы:

I think that my school is the best one. I love it very much. Our teachers are kind and intelligent and my classmates are smart and friendly. But everybody has a dream. The dream about our new school – the school of the future. Now I would like to tell you a few words about my ideal school. First of all If I were a Headteacher of my school I would allowed everybody to have an opportunity to use one’s phone. The second thing is our homework. So much of it! Don’t the teachers know that it is waste of time, our time and theirs. The next. Our holidays. I would like to travel a lot. But when? Our holidays must be a bit longer I think. And at last the equipment of our classrooms! What do we see? There are few computers which we can use. My dream is every classroom has ten and more new computers with Internet. It’s school of my dream.
Я думаю, что моя школа лучшая. Я ее очень люблю. Наши преподаватели добрые интеллигентные, и мои одноклассники умные и дружелюбные. Но у каждого есть мечта. Мечта о нашей новой школе – школе будущего. Теперь я хотела бы сказать вам несколько слов о моей идеальной школе. Прежде всего, если бы я была директором школы, я бы позволила бы всем иметь возможность использовать свой телефон. Второе, это наше домашнее задание. Так много! Разве учителя не знают, что это пустая трата времени, нашего времени и их. Далее. Наши каникулы. Я хотела бы много путешествовать. Но когда? Наши каникулы должны быть немного больше по времени, я думаю. И, наконец, оборудование наших классов! Что же мы видим? Есть несколько компьютеров, которые мы можем использовать. Моя мечта – в каждом классе десять и более новых компьютеров с интернетом. Это школа моей мечты.

The school I would like would have a swimming pool.
I’d have one for the first and second years and also for the third and fourth years. The playgrounds would be separate, one for the young children and the other for the senior forms. A wall would be separating them and there would be a door from one playground to the other.
The classrooms would have carpets instead of lino. The desks would be painted and the chairs would have cushions. The chairs would also be painted.
There would be a computer for every table in the classroom. There would be at least 12 videos for each classroom. The hall would be very big, about 40 metres long and 30 metres wide.
The lessons would be interesting. There would be lots of French and German and English.
There would be four floors at the school. There would be a lift to take us up. The staffroom would be much bigger than the one we have now.
It would be light and cosy. There would also be a big library. There would be a lot of instruments: flutes, guitars, drums, etc.
The school meals would have different food every day. There would be lots of visits to concerts and parks.
The tests would be easier for children.

Источник

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Погорельская основная школа»
Велижского района Смоленской области

Проект по английскому языку

«Школа моей мечты (My Dream School)»

Выполнил: Васильев Роман, ученик 7 класса

Руководитель: Гайдукова Л.В.

учитель английского языка

2018 год

Содержание

Пояснительная записка 3

Содержание проекта на английском языке 5

Сценарий игры «Сто к одному» 8

Список литературы и интернет- ресурсов 13

Пояснительная записка

Цель проекта: создание дидактического материала с целью оказания помощи учащимся 7 класса при закреплении темы “Проблемы подростков в школе”.

Задачи проекта:

Развивать умения и навыки самостоятельного поиска информации по данной теме в различных источниках, вычленять необходимый материал из большого информационного поля, уметь правильно и эстетично оформлять результаты своей деятельности в виде презентации;
Формировать навыки работы за компьютером, повышать информационную грамотность
Провести опрос среди учащихся, учителей и родителей, исследовать уровень знаний и мнения о школе, школьной форме и правил для учителей и учащихся
Развивать творческие способности и коммуникабельность учащихся.

Основные проблемы, которые решает проект:

Показать целостное представление о том, какая должна быть школа, по мнению учащихся.
Показать значимость проблемы введения школьной формы, правил поведения, прав и обязанностей в школе.
Привлечь интерес окружающих к проблемам школы.

Тип проекта: учебно – информационный («Школа моей мечты»)

Организационные формы реализации проекта:

Подготовка. Определение темы, цели и задач проекта. Формирование рабочей группы.
Сбор материала по теме проекта. Определение источников информации.
Проведение опросов среди учащихся, учителей и родителей, исследование уровень знаний и мнения о школе, школьной форме и правил для учителей и учащихся
Обработка данных опроса и выявление наиболее популярных ответов.
Полный анализ информации и представление данной информации в форме презентации.
Создание сценария игры «Сто к одному», на основе материала проекта.
Устная презентация проекта и проведение игры «Сто к одному» в школе.
Защита проекта на районном конкурсе.

Результаты работы над проектом:

Практический: поиск информации и проведение опросов о школе, школьной форме, правилах поведения в школе
Методический: материал по теме “Школа моей мечты” можно использовать на уроках английского языка в 7-8 классах.
Образовательный: развитие познавательных навыков учащихся, умения ориентироваться в информационном пространстве и критически осмысливать полученную информацию, преодоление языкового барьера при общении со сверстниками.
Развивающий: работа по данному материалу на уроках приведет к развитию интереса и формированию устойчивых знаний школьников по изучаемому вопросу.

Продуктом данного проекта является методическая разработка проекта, которая может быть использована на уроках английского языка и во внеклассной работе по теме “Проблемы подростков в школе”.

Содержание проекта на английском языке

The School of My Dream

I would like to change something in my school. The school of my dream is a big, beautiful school with wide and light corridors. There are new modern chairs and desks.

There is a sport centre with good swimming pool. There is a big green park around the school. There is a nice and tasty food. I think students need more salads, fruit, and buns.

There students spend a lot of time together. They help each other. The school life is very interesting. Students often go for walks, on excursions, to museums, cinema and theatres. There are kind, intelligent and fair teachers. Students go to lessons at nine or ten o’clock. They like to study very much. I would make the breaks between lessons longer. In my ideal school I would like to have my favourite subjects every day. Students have got their own computers on their desks.

The school library is very rich in new interesting books. There is hall which is full of different musical instruments. They are available to students.

School Uniform

School uniform is an inseparable part of school life in many countries. Most schools in Russia also require school uniforms. However, some schools accept freestyle clothes.

Many people think how the school uniforms should look like. Some schools have blue uniforms, others use black or red. Some schools in Russia accept white shirts and black skirts for girls and black trousers for boys. Nevertheless, all these school uniforms have something in common. They all look rather neat and strict. Pupils’s opinions on school uniform differ. Some say they like wearing it, while others prefer to wear jeans or bright T-shirts.

In my opinion, the school uniform has both advantages and disadvantages. First of all when children wear a school uniform, they understand that they are at school not at a swimming-pool or stadium. It adjusts them to school atmosphere and helps to study harder. Secondly, school uniforms prevent social inequality. It means that both rich and poor children wear the same clothes. Furthermore, children don’t have such problem as what to wear in the morning. The disadvantages of school uniform include the loss of individuality. Everyone becomes alike and children look similar. The second problem may be untidiness. As children wear the same clothes every day their uniform starts to look a bit dirty and faded. Last but not the least school uniforms have become rather expensive lately. So, not everyone can afford to buy it.

As for me, I support the idea of wearing a school uniform. I think that at home we can put on what we want, but at school we need to follow the rules.

The next step is holidays. Summer holidays are long enough but I would make autumn, winter and spring holidays longer to let pupils to spend more in different activities or to travel.

And, at last, I want to say that there are no difficult tests and home tasks at my school. Everyone is healthy, cheer and happy.

Rules for Teachers and Students

Rules

Pupils

pupils must respect teachers
pupils should address a teacher by title and surname
pupils must do their homework
pupils must wear school uniform
pupils have to keep good discipline
pupils must not use mobile telephones on lesson
pupils must not talk with each other at a lesson
pupils must go to school if they are not ill
pupils mustn’t fight with each other
pupils are not allowed to: have pocket knives at school, have cigarettes or matches at school, bring bubble gum to school

Teachers

teachers must know their subject very well
teachers must not give a lot of homework
teachers must respect their pupils
teachers must be rather close to their pupils
teachers have to help pupils
teachers must not scrеam at the top of their voices

Сценарий игры «Сто к одному»

Оборудование: презентация с заданиями, компьютер, электронная доска, два стола для участников команд, сигнал в виде кнопки, таблица для записи очков.

Количество участников: 2 команды по 5-7 человек

Ведущий: Good-morning boys and girls! Today we’ll play a game. We have two teams: 1) _________ and 2)__________!Captains, please, name the player of your teams.

The Simple game

Ведущий: The topic of our game is “My Dream School”. Captains, you’ll be the first. Listen to the questions and push the button if you know the answer!

1) What does school mean for you?

Funny classmates – 48 p.
Favourite teachers – 32 p.
Boring lesson – 22 p.
Too short breaks – 18 p.
Bubble-gums under the desk – 10 p.

(участники отвечают до тех пор, пока не допустят ошибку)

The Double game

Ведущий: Now it is the Double game. All your points will double. (Вызываются вторые участники). Listen to the questions and push the button.

2) What do you like to do at school most of all?

Breaks – 40 p.
Last lesson – 21 p.
Playing games – 18p.
Classmates – 11 p.
Saturday – 10 p.

Ведущий: Let’s have a little break and sing a song.

Game for Three

Ведущий: The next task for you is Game for Three. All your points will increase in three. (Вызываются третьи участники). Listen to the question and push the button.

3) What is your favourite subject at school?

Physical Training – 37 p.
Technology – 19 p.
Art – 17 p.
Music – 13 p.
Social Studies – 11 p.

The Contrary Game

Ведущий: Let’s play the Contrary Game. Your team should discuss and then name the most unpopular answer. Listen to the question and push the button.

4) How many lessons of English would you like to have a day?

Every day — 3
As I have now — 2
Just one lesson – 7 p.
I want German – 17 p.
No one – 65 p.

Ведущий: Let’s sing one more song.

The Final Game

Ведущий: One of you should answer the questions; another will go behind the door and then will answer the same questions. The answers should not be repeated. The signal will mean that you have repeated your partner’s answer. We’ll see who gets more points.

5) What do not you like at school?

School uniform – 30 p.
Hometask – 25 p.
To study on Saturdays – 21 p.
Too long-time lessons and too short breaks – 15 p.
Many lessons – 9 p.

6) What clothes do you like to wear?

Jeans – 26 p.
Sportsuit – 24 p.
T-shirt – 18 p.
Sweater – 12 p.
Trousers – 9 p.

7) What kind of uniform would you like to wear?

Free – 35 p.
Original – 25 p.
Sport – 15 p.
Cheap – 13 p.
Warm – 12 p.

What colour of the uniform do you like?

Black – 55 p.
Grey – 10 p.
Brown – 6 p.
Green – 4 p.
White – 25 p.

9) What do pupils like to eat in the dinning-room?

Potato with fried chicken – 35 p.
Sausage with macaroni – 30 p.
Buns – 20 p.
Soup – 12 p.
Rice – 3 p.

10) What rules would pupils write for teachers?

Don’t give too much homework – 23 p.
Let pupils be late for classes – 12 p.
Let pupils not doing their home task – 37 p.
Teachers should be late for the lessons – 13 p.
Let pupils go home whenever they want – 10 p.

11) What rules would teachers write for pupils?

Don’t be late for the lessons – 14 p.
Pupils should always do their homework – 35 p.
Listen teachers attentively – 25 p.
Sit at the lessons quietly – 16 p.
Do all schoolwork correctly – 10 p.

12) What do you like to do in your free time?

Playing volleyball – 24 p.
Swimming – 26 p.
Playing basketball — 14 p.
Playing hockey – 18 p.
Going to patriotic club “Sokol” – 17 p.

Список литературы и интернет-ресурсов

Литература

Английский язык. 600 устных тем для школьников и поступающих в вузы/ И.Ю.Баканова, Н.В.Береговая, Н.Г.Брюсова и др. – 3-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2001.
Биболетова М.З., Трубанева Н.Н. Английский язык: Английский с удовольствием/ Enjoy English: Учебник для 7 кл.общеобраз.учрежд. –Обнинск: Титул, 2014.
Дзюина Е.В. Поурочные разработки по английскому языку к УМК М.З.Биболетовой, Н.Н.Трубаневой «Enjoy English »: 7 класс. – М.: ВАКО, 2009.
Журина Т.Ю. 55 устных тем по английскому языку для школьников. – 3-е изд., перераб. – М., 2001.
Каверина В.Н., Бойко В.В., Жидких Н.И. 100 тем английского устного. – М: ЗАО «БАО-ПРЕСС», 2002.
Сергеев С.П. 120 разговорных тем/ 120 English topics. – М.: Издательство «АДВ», 2003.
Цветкова И. В., Клепальчецко И.А., Мыльцева Н.А. Английский язык для школьников и поступающих в вузы. Устный экзамен. – 5-е изд., М: ГЛОССА-ПРЕСС, 2004.

Интернет-ресурсы

www.iloveenglish.ru/topics

www.engmaster.ru/topic

www.english-exam.ru/

www.native-english.ru

www.festival.1september.ru

www.englishteachers.ru

Источник