Иностранный язык – это необходимость нашего времени, поэтому закладывать основу дальнейшего обучения действительно важная задача. Если ваше кредо – «Не бояться трудностей, не унывать и видеть во всем только причины для личностного роста», то работа с младшей возрастной группой для вас.
Обучение малышей – дело для настоящего профессионала в сфере педагогики. Кроме английского необходимо досконально знать психологию детей дошкольного возраста, особенности психического и физического развития, разбираться в методиках и приемах преподавания. И, конечно же, важно обладать определенным складом характера:
- быть терпеливым и спокойно относиться к тому, что план урока может быть не выполнен на 100%;
- быть дружелюбным, уметь играть и разговаривать с ребенком на его уровне;
- быть готовым к разного рода импровизациям и уметь справляться с детскими эмоциями и капризами экологичным способом;
- разбираться в современной образовательной литературе, а также знать интересные онлайн платформы для учителей, сайты с играми, песнями, мультиками, кроссвордами;
- уметь определять пробелы в знаниях, обучать с нуля;
- находить подход к родителям;
- понимать ответственность, которая лежит на педагоге и стараться связывать английский с прочими направлениями воспитания и развития.
Методика преподавания малышам
Следует отметить, что какая бы стратегия обучения ни была выбрана, она преследует такие глобальные цели:
- формирование ряда навыков, помогающих общаться на другом языке;
- умение донести свои мысли и использовать знания для достижения целей;
- создание базы для изучения иностранного языка в школе, колледже и ВУЗе;
- формирование положительного отношения к культуре страны изучаемого языка, интереса к другим нациям.
Выбранная методика должна не только включать все аспекты изучения, но и развивать речевую и мыслительную функции в целом. Ведь в 2-3 года человек только учится разговаривать, слушать и понимать речь. Таким образом, грамотный педагог учит:
- правильно произносить слова и на русском, и на английском;
- работает со слуховым восприятием;
- расширяет словарный запас в родном и изучаемом языке;
- укрепляет знания грамматических конструкций также в обоих языках.
Игра как форма организации образовательного процесса
Игровой метод идеально подходит для малышей в возрасте от 2 до 5 лет. Дети заучивают множество песенок, пословиц, слов, потешек. Игры не должны проводиться время от времени – их необходимо трансформировать в полноценный учебный процесс. Игровая форма является положительной мотивацией и одновременно эффективным учебным инструментом. Давайте рассмотрим, какие игры используются чаще всего:
Ситуативные ролевые игры как метод преподавания дошкольникам
Моделирование ситуаций – важный этап формирования многих личностных качеств. Таким образом можно научить малыша правильно вести себя в небезопасных ситуациях, находить выход из проблем и попутно учить английский.
Самыми распространенными ролевыми играми являются:
- продавец-покупатель,
- пациент-доктор,
- два друга,
- сказочный персонаж и малыш,
- знаменитость-репортер.
Иногда могут использоваться игрушки, которым также присваиваются роли. Играя, можно научиться вести диалог, воспроизводить заученные слова или фразы, импровизировать, понимать обращенную речь, формировать правильные реакции, а также усваивать корректное коммуникативное поведение. Такие упражнения – один из аспектов очень популярной коммуникативной методики преподавания.
Особенно хороши игровые методы тем, что можно каждый урок придумывать что-то новое – фантазия не ограничена. Самыми действенными и распространенными формами считаются:
- What’s this? Учитель разбрасывает игрушки, а затем берет из по очереди и спрашивает «что это?». Ребенок должен назвать предмет. Существуют также варианты, когда ученик с закрытыми глазами должен определить, что у него в руках и сказать это по-английски.
- What’s missing? Дети закрывают глаза, а когда открывают то, видят, что не хватает предмета или игрушки. Они должны вспомнить и назвать это.
- Show me. Педагог называет слово (название игрушки, предмета мебели, фрукты и т. д.), а малыш должен отыскать и показать. в таком формате можно играть на начальных этапах, когда ребенок стесняется. В этом случае можно даже применять игрушки, принесенные из дома.
- What’s doesn’t belong? Из ряда однородных предметов, например фруктов, надо определить лишнее, например, овощ или мячик.
- Where did I go wrong? Взрослый перечисляет названия того, что он видит вокруг и когда называет что-то неправильное, например «seal» (тюлень), то дети должны хлопать и топать.
- Who is my friend? Педагог или ученик описывает любого персонажа, зверя или мультяшного героя, а другие должны угадать о ком речь.
- My dream today is. Преподаватель или дошкольник описывает, чего ему хочется, а другой приносит ему этот предмет или выполняет действие, например, рисует солнышко на доске.
Ролевые игры требуют минимум дидактического материала и большое количество заинтересованности в процессе. Допускается использовать кубики, мячики, любые игрушки, конструктор, карточки – самое важное настроиться на легкую и непринужденную передачу знаний.
Соревнования – форма обучения детей 4-6 лет
Когда база усвоена, можно прибегать к настольным играм, кроссвордам, выполнению команд. Можно создавать пары, мини-группы, делится на две больших команды. Главное – суметь сохранить дружелюбие и при этом настроить детей на то, что победа дается тем, кто внимателен и хорошо учится. Какие соревнования подойдут?
- Кто первый напишет 5 слов на буку «D».
- Кто безошибочно выполнит все команды учителя: Hands up! Sit down! Roll! Clap your hands! Smile!
- Кто первый отгадает загадку и нарисует ответ.
- Кто отыщет все предметы, которые назвал учитель.
- Кто быстрее всех перепишет текст с доски без единой ошибки.
- Кто сможет больше всех придумать маленьких слов из одного большого.
Важно, чтобы победившие чувствовали преимущество и связывали это с тем, что они старались. Можно использовать систему наград: большая наклейка, средняя и утешительный приз – стикер-малютка.
Музыкальные игры
Необходимы как форма взаимодействия детей между собой. Малыши выбирают партнера, учатся командной работе (хоровод, пение вслух), а также развивают фонетические способности. Существует огромное количество занимательных песенок для самых маленьких:
- «If you are happy – clap your hands.»
- «Baby-shark.»
- «Five little ducks.»
- «Twinkle twinkle little star.»
- «ABC song.»
- «Heard, shoulders, knees, and toes.»
В процессе пения одновременно усваивается верное произношение, запоминают новые слова, цифры, части тела, буквы, развлекаются и физически отдыхают. Можно даже разрешить им потанцевать в своем стиле – это улучшит настроение и поспособствует более легкому запоминанию информации.
Творческое обучение английскому в детском саду
К творческой деятельности можно отнести такие разновидности:
Художественная деятельность
Подходит абсолютно всем: от 2 лет и до школы дети любят рисовать. Можно рисовать ассоциации с буквами, можно создавать иллюстрации к детским сказкам, можно также придумывать рассказы по рисункам.
К активно используемым в детском саду художественным формам обучения относятся:
- Графический диктант.
- Раскрашивание картинок по номерам/названиям цветов на английском или раскраски антистресс.
- Аппликация из различных материалов с многократным повторением их названий.
- Создание персонажей и продумывание их характеров, описание их цветов, формы.
- Оригами и постановка сценки с созданными образами.
- Иллюстрации в качестве продолжения рассказа или сказки.
- Создание собственной сказки и рассказ по нарисованному вслух.
Дети могут просто рисовать то, что им приходит в голову, пока учитель читает им сказку или пока смотрят мультик. Это развивает мелкую моторику, успокаивает, а также закладывает фундамент будущей креативности.
Сценки, постановки и пьесы
Дети очень любят чувствовать себя героями мультфильмов или сказок. Этот интерес можно использовать и в образовательных целях, например, разыграть сценку про медведя в лесу. Можно применять реквизит: костюмы или маски, а можно и без этого. Главное продумать характеры главных героев, шутки и обязательно необычный сценарий. Постановки отлично подойдут для группового обучения и поддержания дружественной атмосферы.
Педагоги часто используют этот метод в начале учебного года, чтобы познакомить и сплотить ребят и на праздники, чтобы наглядно показать уровень знаний и навыков.
Дети заучивают фразы, отрабатывают интонацию, реакцию, запоминают контекст, поэтому перед тем, как выбрать тематику обязательно спросите у малышей про их любимые мультфильмы. На сегодняшний день особенно популярны персонажи из Смешариков, Фиксики, Малышарики, Lady Bug, Щенячий патруль. Но можно обратить внимание и на классику: Колобок, Красная шапочка, Волк и семеро козлят, Теремок.
Учим самых маленьких по словесным играм
Хороший способ, требующий некоторой доли артистизма от преподавателя, в арсенале которого должны присутствовать смешные стишки, щекоталки, считалки.
Очень эффективно использовать рифмы для заучивания правил и некоторых тем:
This is daddy,
This is mummy,
This is sister,
This is brother,
This is me, me, me,
And my whole family.
Ребенок выучит состав семьи или цвет, как в стихотворении ниже.
Purple is a grape.
Purple is a plum.
Purple is my favorite juice.
Shall I get you some?
Существует много стихов про части тела, алфавит, числа, одежду, животных, цветы, овощи, транспорт, праздники. Рекомендуется заучивать по одному стишку каждые два урока – так у детей тренируется память и активный лексический запас.
Смотрим видео
Разнообразие обучающих мультфильмов, коротких роликов и даже уроков позволяет чередовать творческие занятия с просмотром видео.
Практика показывает, что особенно интересными являются ролики Discovery Channel про нашу планету, животных, детей из других стран. С помощью социальных короткометражек можно обратить внимание подрастающего поколения на проблемы загрязнения Земли, расовые войны, необходимость бережного отношения к ресурсам, животным, своему организму.
Следует выбирать интуитивно понятные ролики, которые помогут в формировании собственной точки зрения и в запоминании новых слов.
Важно обсуждать просмотренные видео и делать выводы. Но видео могут носить и развлекательный характер. С их помощью можно учить песенки, слушать сказки и просто смотреть мультики.
Делаем проекты
Дети в возрасте 5 лет с интересом изучают все вокруг, поэтому проектное изучение здорово подойдет. Его особенность в том, что педагог выбирает список особо увлекательных тем и проблем по каждой теме. Затем он проводит ряд занятий с любимыми доступными дидактическими материалами. Допускается организовать поход в музей, если тема связана с историей или на природу, если изучается биология. После полного раскрытия выбранной темы ученик готовит дома проект, связанный с одним из проблемных вопросов.
Проект может быть в виде рисунка большого формата, аппликации из пластилина или бумаги, снятого видео ролика – принимается все. Главное, чтобы малыш усвоил тему и «решил» выбранную проблему самостоятельно.
Как учить детей с помощью CLIL?
Метод CLIL (Content and Language Integrated Learning или предметно-языковое интегрированное обучение) – одна из наиболее ярких и перспективных тактик обучения иностранным языкам.
Заключается она в изучении любого предмета (география, математика, охрана жизни и здоровья, рисование) на английском.
Здесь комбинируются сразу несколько важных подходов:
- погружение в язык (уроки ведут на английском),
- ассоциативный (дети запоминают слова и сразу образы, связанные с ними),
- коммуникативный (ребята общаются с педагогом и друг с другом на другом языке, учатся дружить),
- аудиовизуальный (учитель рассказывает и показывает, например, рисуя картину),
- прикладной (ученик учит новое и тут же использует это на практике).
Если есть возможность вести, например, искусство на другом языке, то непременно стоит её использовать. Сильные стороны CLIL заключаются в:
- ненавязчивости английского, потому что акцент делается на основном предмете,
- расширении кругозора, потому что ребенок учит сразу 2 новых предмета,
- активном применении нового и, как следствие, ускорении свободной речи,
- параллельном усилении всех направлений: слушание, говорение, понимание, словарный запас.
Если педагог будет делать отступления для объяснения грамматических конструкций, то это 100% успех. Современные курсы для учителей активно внедряют модуль с CLIL.
Авторские методики преподавания в детском саду
Есть также методики с доказанной эффективностью, которыми можно разбавлять собственный подход:
- С 6 месяцев и до 2 лет активно используется методика Глеба Домана. Ее суть в демонстрации карточек с картинками и произношении того, что там изображено на английском. На карточку отводится 2 секунды. Из плюсов: автором заявлено, что ребенок запоминает большое количество слов. Из минусов: пассивная роль малыша.
- С 2 до 5 лет можно применять методику Марии Монтессори. Ее смысл в том, чтобы помочь малышу заниматься самостоятельно, свободно, не ограничивая его контролем и правилами. Акцент направлен на специальное обучающее пространство: комнату с дидактическими материалами. Из плюсов: формирование некоторой самостоятельности и заинтересованности. Из минусов: отсутствие творческого взаимодействия с педагогом, отрыв от реального формата образования.
- С 5 до 7 лет можно учить чтению по методу Зайцева. Главный инструмент: кубики со слогами, из которых можно составлять слова. Из плюсов: большое количество упражнений на создание и чтение слов. Из минусов: отсутствие последовательности учебного процесса, одностороннее развитие навыков.
- С 4 до 7 в некоторых случаях используется метод опоры на физические упражнения Total Physical Response (TPR). Суть подхода в том, что ребенок запоминает команды на английском, закрепляя их физической активностью. «Прыгни», «Встань», «Покрутись». Плюсы: это может разнообразить урок, если не учиться таким образом постоянно. Минусы: утомительно и однообразно для маленьких детей и педагога.
Как учить английскому маленьких детей?
Важнейший залог успеха – это добровольность занятий. Если часть группы не готова, то лучше уделить время на знакомство и создание нужной атмосферы.
Малыша трудно мотивировать повышением заработной платой или карьерой, поэтому учителю нужно продумать, чем он будет заинтересовывать детей. Это могут быть занимательные дидактические материалы или игровой подход, оригинальные интерактивные упражнения или экскурсии.
Следите за уровнем комфорта и расслабленности учеников и меняйте методику, если используемая вызывает трудности или сопротивление.
Не менее важно придерживаться последовательности в изучении и делать контрольные точки, чтобы отслеживать прогресс.
Не стесняйтесь обращаться к родителям, чтобы они разрешили детям брать свои любимые игрушки. И помните, что фантазия в занятиях с детьми – ваш лучший помощник!
Комментарии для сайта Cackle
Задать вопрос
Уважаемые покупатели!
Прежде чем задать свой вопрос, обратите внимание на раздел Помощь покупателю.
названию
цене
новизне
№91 Классика Marvel. 60-е годы
В продаже с
28.02.2021
№78 Удивительный Человек-паук. Паучий остров. Часть первая
В продаже с
28.02.2021
№65 Халк: Выжженная земля
В продаже с
28.02.2021
от 400,00 руб
№62 Рыцари Marvel. Человек-Паук: Между жизнью и смертью
В продаже с
28.02.2021
от 400,00 руб
№101 Женщина-Халк. Одинокая зеленая женщина
В продаже с
28.02.2021
от 400,00 руб
№116 Классика Marvel. 70-е годы
В продаже с
28.02.2021
№114 Нелюди
В продаже с
28.02.2021
от 400,00 руб
№72 Страх во плоти. Книга первая
В продаже с
28.02.2021
от 400,00 руб
№53 Удивительный Тор
В продаже с
28.02.2021
от 400,00 руб
№43 Новый Человек-Паук. Смерть Человека-Паука
В продаже с
14.01.2021
от 400,00 руб
№98 Дэдпул Команда. Книга 2
В продаже с
10.01.2021
№80 Удивительный Человек-паук. Паучий остров. Часть вторая
В продаже с
10.01.2021
← ctrl Пред. След. ctrl →
Страницы:
1
2
3
… 6
7
Авторизация
Подписаться на рассылку
Новости
27.12.2021
График работы сайта на новогодних праздниках
подробнее…
06.12.2021
Новинки магазина журналов!
подробнее…
10.11.2021
Подписка на журналы МФ и Рассказы на 2022г!
подробнее…
Все новости…
Опрос
Книги для детей 3-4 лет — какими они должны быть, как правильно читать детям произведения, на что обращать внимание при выборе книг, чтобы чтение доставляло вашему ребёнку не только эстетическое наслаждение, но и развивало его речь и мышление? На эти и другие вопросы вы найдёте ответы в этой статье.
Список составлен педагогом-практиком с учётом мнения маленького трёхлетнего эксперта.
Содержание:
Какие книги любят дети в возрасте 3-4 лет?
Мы все хотим видеть наших детей и внуков самыми-самыми: умными, смекалистыми, воспитанными, позитивно настроенными. И никакие гаджеты и нравоучения не принесут пользы столько, сколько подарят им умные книги.
Учёные утверждают, что во время слушания чтения мозг работает больше, чем при смотрении на экраны гаджетов, так как ребёнку приходится не только развивать слуховые рецепторы, но ещё и визуализировать услышанное.
Подключение к работе нескольких мыслительных операций — хорошая тренировка для развития мозга.
Зачем читать детям в этом возрасте?
Возраст 3-4 лет — сензитивный (благоприятный) период для речевого развития, пополнения словарного запаса. Книги знакомят маленьких читателей с различными формами построения предложений, с умением вести диалог, учат задавать вопросы. Всё это сослужит хорошую службу при формировании грамотной речи, а в дальнейшем и письма.
Чтение — хороший стимулятор для формирования у ребёнка познавательного интереса, желания больше узнать об окружающем мире, постигнуть мир отношений в нём.
Развитие эмоциональной сферы, сформированной книгами, в этом возрасте является не последним фактором для личностного развития. Дети уже в дошкольном возрасте отдают предпочтение в общении позитивно настроенным, умеющим ярко выражать свои эмоции товарищам. Именно с такими все хотят дружить, играть, делиться игрушками. Ваш отпрыск никогда не будет одинок.
Умение получать эстетическое наслаждение от чтения — это дар, за который дети будут вам благодарны всю жизнь. Сделайте своему малышу бесценный подарок, который останется с ним на всю жизнь.
Как правильно организовать чтение?
Можно сказать, что чтение — это некое таинство, которые требует создания соответствующих условий. Здесь важно всё: место, время, настроение ребёнка и взрослого, выбор книги.
Место и время
Выбор места: всем должно быть комфортно и уютно. Находим тихий домашний уголок с теплым приглушенным освещением, устраиваемся рядышком с малышом на мягком удобном диване почти касаясь друг друга (так образуется атмосфера общности интересов и желаний).
Дети чаще всего любят устраивать такие книжкины посиделки по вечерам, когда мама или папа уже никуда не спешат, и есть еще время перед сном.
Если ребёнок капризничает
А если маленький капризка не настроен на знакомство с персонажами произведений и никак не может успокоиться перед сном, есть два пути. Можно отложить чтение, сказав, что его книжные друзья очень расстроены поведением малыша и не соглашаются рассказывать свои истории, или предупредить непоседу о том, что читать будете для куклы Насти. И для такого случая лучше выбрать любимые сказки или стихотворные произведения. Певучесть слога этих жанров сыграет роль «гасителя» негативных эмоций.
Как выбрать что читать?
Выбор книги — по желанию ребёнка. Обязательно нужно давать ребёнку самому выбирать книги, даже если его выбор кажется вам не очень интересным и полезным.
Декламирование текста взрослым должно быть эмоционально выразительным, чтобы юному читателю было легче понять поступки персонажа, его настроение. Только тогда рождается чувство сопереживания, сострадания, и малыш включается в «проживание событий».
На что обращать внимание родителям при выборе литературы под этот возраст?
Явление дошкольного детского чтения феноменально. …От того, насколько правильным будет выбор книг, насколько он совпадает с возрастными возможностями понимания ребёнком смысла произведения, как оно будет преподнесено, зависит, станет ли история триггером для сопереживания сюжету, возникнет ли у ребёнка эффект личного присутствия и какие ассоциации с чтением останутся в его голове.
Татьяна Савельева,
специалист по дошкольному развитию и ведущий методист издательства «АСТ».
После трёх лет малыш уже не рассматривает книгу только в игровом контексте. Он настоящий слушатель, пытающийся активно обсуждать услышанное, уточнять непонятное, сопоставлять текст с иллюстрациями. Это диктует расширение жанров. Можно пробовать вводить знакомство с детскими притчами, баснями, рассказами о природе. Но делать это надо осторожно, изучая реакцию ребёнка, его возможность к восприятию, чтобы не спугнуть его первой любви к чтению.
Это не говорит о том, что надо навсегда распрощаться с игровыми вариантами книг. У маленького читателя еще наглядно-действенное восприятие, требующее ярких иллюстраций, действий с персонажами.
И в этом плане стоит обратить особое внимание на виммельбухи, которые детям очень нравятся из-за обилия картинок и минимального количества текста. Рассматривая изображения, малыши знакомятся с устройством окружающего мира. И даже если этот мир населён забавными зверушками, ребёнок легко «переводит» его в мир «человеческий».
Знакомство с виммельбухами — отличный вариант для пополнения словаря и первых попыток составления рассказов по картинкам.
Лучшие книги для детей 3-4 лет: рейтинг и подборка
Книги, рассказывающие о семейных ценностях
Проблема сегодняшнего дня — потеря тесных семейных связей. Дети очень чутко чувствуют это и переживают пока еще на бессознательном уровне. Книги о тепле семейного очага и родительской любви дадут малышу чувство уверенности и защищённости.
«14 лесных мышей», Кадзуо Ивамура
Книга, выпущенная в издательстве «Самокат» в 2017 году, знакомит нас с тремя поколениями дружного семейства мышей. Картинки рассказывают, где живут персонажи, как обустроен их быт, чем они занимаются, как помогают друг другу. Вырисовывается идеальный образ любви и взаимопонимания, счастья и гармонии счастливой семейной жизни.
«Почтальон Мышка», Марианна Дюбюк
Ещё один персонаж лесного царства-государства — почтальон Мышка из одноимённого виммельбуха уже другого автора, Марианны Дюбюк, разносит почту по домам разных птиц, зверей. Ребёнок, путешествуя с Мышкой, посещает дома лесных жителей и проникается спокойной атмосферой домашнего уюта и заботы о членах семейства.
«Что бы ни случилось», Деби Глиори
По этой же теме можно познакомить ребёнка с произведением Деби Глиори «Что бы ни случилось». Издательство «Поляндрия», видя живой интерес к книге, переиздавало её несколько раз.
Непослушный Лисёнок капризничает, плачет. Но родители не раздражаются по этому поводу, а принимают своего детёныша с мудростью и пониманием таким, какой он есть. Их философия: что бы ни случилось с ребёнком, мы его любим.
Можно сказать, что эта книга учит не только ребёнка, но и взрослых. Совместное чтение книги сближает родных людей.
«С днем рождения, Бобо!», Маркус Остервальдер
Издательство «КомпасГид» подарило своим читателям уже пятый сборник Маркуса Остервальдер «С днем рождения, Бобо!»
Главный герой — ровесник читателя, ему исполняется три года. В незамысловатых историях рассказывается о жизни Бобо: его занятиях, играх, приключениях, общении с родными. Но за этой простотой описания скрыта жизнь, наполненная спокойствием, радостью, теплотой и любовью, семейной гармонией.
Сказки в жизни ребёнка
Психоаналитик, детский психолог Бруно Бетельхейм считает, что сказки помогают ребёнку обрести уверенность в себе, справиться с проблемами в общении и поведении.
Многие педагоги-дошкольники успешно пользуются методикой «сказкотерапии» для коррекции поведения детей. Образность языка сказок, их точность и краткость неподражаема.
Как всегда, классика на первом месте. С неё и начнем рекомендации.
Рассказы и сказки, Л. Толстой
Книга была написана давно, но ценностные ориентиры, которые Лев Толстой хотел донести до маленьких крестьянских учеников яснополянской школы, актуальны и на сегодняшний день. Все произведения сборника пропитаны гуманистическими идеями.
Применение автором аллегорических приемов не усложняет восприятие детьми текста.
Привлекательной особенностью повествования является использование в качестве главных героев животных,что всегда вызывает у детей положительные эмоции.
Сказки, В. Сутеев
Книги Владимира Сутеева любимы многими поколениями маленьких читателей. Это несложные, добрые, поучительные сказки.
Образы героев написаны ярко и легко запоминаются.
Смысловое наполнение увлекательных историй, происходящих со Снеговиком-почтальоном, трусишкой Бегемотом и капризной Кошкой доступно для понимания ребёнком 3-4-летнего возраста.
Яркие иллюстрации автора помогают ребёнку визуализировать описанные события.
«Умная собачка Соня», А. Усачёв
Как детям не полюбить умную, забавную, любознательную собачку Соню из сказок Андрея Усачёва?
«Хочу всё знать» — это про неё. Соня, пройдя путь проб и ошибок,
обязательно сделает выводы и научит детей многим полезным вещам, ответит на массу вопросов, которые интересуют детей.
А вы, взрослые, знаете, как устроить настоящую рыбалку в ванной комнате? Ели ли вы когда-нибудь горчицу ложками? И почему так хочется это сделать? Можно ли поймать Эхо?
Не можете ответить? Тогда открывайте поскорее книгу «Умная собачка Соня», она вам всё расскажет!
Эта книга — настоящий подарок детям, осваивающим навыки поведения и знакомящимся с окружающим миром.
Всемирно известные сказки
Без сказок всемирно известных авторов Ганса Христина Андерсена и Шарля Перро не обходится ни одна, даже скромная, домашняя детская библиотека.
«Красная Шапочка», «Золушка», «Спящая красавица», «Мальчик-с-пальчик» знакомы каждому ребёнку. Как среди этих добрых и очаровательных произведений появилась жестокая сказка о Синей Бороде остается загадкой. Не стоит читать её детям.
Кроме богатого яркого языка сказки этих авторов блистают занимательными сюжетами, ненавязчиво прививающими ребёнку хорошее и доброе.
Книги дарят поистине эстетическое наслаждение.
Развиваемся и познаем
Если мы хотим видеть малыша всесторонне развитым, то одной художественной литературой не обойтись. Книги-обучалки обязательно должны поселиться в вашем книжном шкафу.
Лучше всего развивают ребёнка 3-4 лет интерактивные издания, с которыми можно действовать: раскрашивать, решать задачки, наклеивать стикеры. Выполнение определенного задания даёт малышу новые знания или закрепляет их.
«Сбежавший зоопарк. Где прячутся животные?», Ло Коул
Решение двух задач предлагает автор книги «Сбежавший зоопарк. Где прячутся животные?» Ло Коул. Во-первых, оказать помощь Ивану Петровичу, смотрителю зоопарка, в поиске сбежавших животных. Почувствовать себя детективным агентом, отыскать замаскировавшихся животных с помощью лупы — интересное и увлекательное занятие. А вот поговорить с детьми о том, что заставило животных убежать из зоопарка и хорошо ли им живется в неволе — занятие нелёгкое, но беседы на такие темы проводить в этом возрасте уже пора.
«Изучаем транспорт», Ник Окланд
Всё, что скрывается за дверью, интересно и таинственно. Зная этот секрет малышей, Ник Окланд придумал книгу «Изучаем транспорт» по принципу пряток-отгадок: ответил на вопрос правильно — дверца приоткроется. Вопросы простые: что плавает в океане? а что взлетает в аэропорту? Но тут взрослые могут проявить творческий подход: попросить ребёнка продемонстрировать, как именно взлетает самолёт, задать уточняющие вопросы, например: а кто сидит в самолёте? кто им управляет?
Книжка с дверцами-задвижками, несомненно, заинтересует ребёнка.
«Очень голодная гусеница», Эрик Карл
Героиня книги Эрика Карла «Очень голодная гусеница» — долгожительница. Уже около 50 лет она живёт на странице любимой многими поколениями книги, благодаря своей миссии — учить считать, разбираться в названиях дней недели, в циклах превращения гусеницы в бабочку и многому другому.
«Всё, что важно знать ребёнку. 3 года», Елена Ульева
Автора книги «Всё, что важно знать ребёнку. 3 года» Ульеву Елену представлять не надо. Её знают все. На сегодняшний день она одна из лучших и продуктивных детских писательниц.
Как педагог с 20-летним стажем Елена Ульева хорошо знает и понимает систему, которая поможет ребёнку развиваться с учетом своих возможностей и способностей от простого к сложному.
365 веселых игр и развивающих заданий на каждый день года встроены в форму увлекательных игр-бродилок. Ребёнку предлагаются задания на развитие всех мыслительных процессов и речи.
Малыш увлечённо включается в работу, легко справляется с заданиями, ведь его обучение наполнено любимыми сказками, знакомыми героями.
Книги-наклейки
Серий книжек с наклейками не пересчитать. Спрос рождает предложение, а он только возрастает, потому что работа с наклейками — очень удачный способ усадить за стол даже самого гиперактивного и непоседливого ребёнка для обучения счёту, названиям цветов и определению форм. С их помощью он легко запомнит названия предметов, их классификацию, научится устанавливать причинно-следственные связи.
Кроме того, работа со стикерами развивает учебно-волевые качества: усидчивость, аккуратность, внимательность, самостоятельность и обязательность.
И главное, выполняя игровые интерактивные задания, дети учатся мыслить и обосновывать своё мнение.
Задания чаще всего варьируются в следующих вариантах:
- собери картинки;
- дополни рисунок;
- посчитай и угадай;
- подбери правильно.
Особой популярностью у детей пользуются книги-наклейки по любимым мультфильмам «Щенячий патруль», «Ми-ми Мишки» и т. д.
Что новенького? Интересные современные произведения
Стоит обратить внимание на книги, вышедшие в детских издательствах в 2020-2021 году. Среди них:
- «Полезные сказки. Как мы победили коронавирус» Елены Ульевой — книга на злобу дня. Научная информация о вирусах, микробах, бактериях в сказочном сюжете, понятном и доступном детям. Издательство: CLEVER
- Книга «Почему» автора Кэтрин Рипли ответит на все самые интересные вопросы ваших почемучек. Издательство «МИФ».
- «Лесные истории. Новые приключения» Рене Клок — это добрые истории про забавных зверят и их приключениях в сказочном лесу. Издательство: «Стрекоза».
- Чтение книги «Все рассказы» (юбилейное издание) Николая Носова внесёт в ваш дом атмосферу доброго юмора, искромётного веселья фантазёров и проказников, с которыми с удовольствием подружится ваш ребёнок. Издательство: «Махаон».
- «Как всё работает» Джонса Роб Ллойда. Книга расширяет кругозор ребёнка, способствует развитию мелкой моторики. Издательство: «Робинс».
Советы и рекомендации родителям
- Читайте своим детям как можно больше!
- Не ведитесь на покупку большого количества книг, основывая свой выбор на рекламе. Пусть в вашем книжном шкафу будут только полезные и любимые ребёнком книги. А классика, проверенная временем, должна занимать самое почётное место.
- Запишите малыша в библиотеку, чтобы он самостоятельно мог делать выбор. Сделайте эти походы праздником встречи с книгой.
- Обязательно обсуждайте с ребёнком, что он хочет почитать и почему.
- Если вы хотите, чтобы ребёнок умел высказывать своё мнение, давайте ему свой образец суждения. И обязательно уточняйте, почему он так считает.
- Время от времени предлагайте ему догадаться, как дальше будут развиваться события, как поступит герой, или предложите ему придумать своё окончание истории.
Пусть на пути развития вашего ребёнка будет побольше полезных и добрых книг!
Получите чек-лист подготовки к школе на свою почту
Письмо отправлено!
Проверьте электронный ящик
Скачайте бесплатно приложение на iOS или Android
Мобильное приложение «Где мои дети»
Смотрите передвижения ребёнка на карте, слушайте что происходит вокруг, когда вас нет рядом.
Отправляйте громкий сигнал, если ребёнок не слышит звонка от вас.
Скачайте бесплатно приложение на iOS или Android
Загрузить приложение
Жанры: Детективы
Дата выхода в РФ: 9 марта 2021
Режиссёр: Константин Смирнов
Год создания: 2020-2021
Телеканал: ТНТ
Количество серий: 20
Страна: Россия
Студия: Comedy Club Production
Актеры: Павел Майков, Алевтина Тукан, Валерия Астапова, Владислава Ермолаева, Елена Полянская, Олеся Судзиловская, Георгий Дронов, Сергей Астахов, Дмитрий Лысенков, Андрей Пынзару, Анна Невская, Олег Евтеев, Никита Абдулов.
Девушки с Макаровым 1 сезон — российский комедийный телесериал производства Comedy Club Prod, режиссёр Константин Смирнов. Премьера — 2020 год на телеканале ТНТ. В главной роли — Павел Майков.
Описание и сюжет сериала
Главный герой сериала — начальник угро Макаров, борец с преступностью в самом отдаленном неблагополучном районе Москвы — в Капотне. Макаров славится сложным характером и неуживчивостью. Может поскандалить, даже с начальством. Но несмотря на все это, коллеги его уважают.
Начинается история с того, что новым начальником Макарова становится его бывший однокурсник Белов, над которым он как-то давно нехорошо подшутил. Теперь Белов хочет мстить. Он распускает подчиненных Макарова, переводит их в другие отделы, а ему по начало выделяет четырех девушек — вчерашних выпускниц.
Белов считает, что так он проучит Макарова и даже избавится от него. Либо, не выдержав он сам уйдет из отдела, либо отчубучит что-нибудь в своем стиле, девушки на него нажалуются, и его уволят. Но в итоге все выходит наоборот…
Режиссерское кресло занял Константин Смирнов («Жуки», «Две девицы на мели», «Zомбоящик»). Главную роль в проекте сыграл Павел Майков («Шерлок в России», «Отпуск», «Измены»). Его коллегами по съемочной площадке, сыгравшими подопечных персонажа Майкова, начальника угро Макарова, стали Валерия Астапова, Алевтина Тукан, Елена Полянская и Влада Ермолаева.
Также в комедийном сериале снялись Сергей Астахов, Олеся Судзиловская, Георгий Дронов, Анна Невская, Никита Абдулов и др.
Гавриил Гордеев (генеральный директор канала ТНТ 4): «На мой взгляд, в сериале полиция показана именно такой, какой мы ее хотим видеть. Не без изъянов, конечно, но с интересными историями. Мне кажется, наш проект — это больше, чем просто ситком».
Интересные факты
- Сыгравший в культовом сериале «Бригада» роль Пчёла актер Павел Майков считает фильм не просто вредным для общества, а «преступлением перед Россией».
- «С выхода «Бригады» в 2000 году в нашем кинематографе больше ничего не появилось, что бы так заразило, вдохновило народ. Ничего. Для меня как актера сериал «Бригада» принес пользу — известность, а для общества, людей — вред. «Бригада» — это преступление перед Россией, в котором я участвовал», — сказал он в интервью газете «Вечерняя Москва».
- Он напомнил, что когда сериал показывали по телевизору, улицы пустели: «все сидели и смотрели «Бригаду».
- «Народу нравится Робин Гуд – а тут такие парни, которые загибают систему, причем парни из народа», — отметил актер.
- По его словам, под влиянием «Бригады» многие мальчишки захотели стать бандитами.
- «А так нельзя. Нельзя спасти мир с помощью зла и насилия», — убеждён Майков.
1 серия: сериал «Девушки с Макаровым» (1 сезон) — смотреть онлайн в хорошем качестве 1080HD
Высшее руководство заменяет личный состав начальника уголовного розыска Павла Макарова на четырех неопытных девушек: старательную ботаничку Анну Туркину, пацанку и спортсменку Сашу Попову, заботливую мать-одиночку Олесю Вербу и легкомысленную красотку Катю Синицкую. Макарову, убежденному в том, что женщины не созданы для оперативной работы, придется поступиться своими принципами, понять, что главное в службе – старания и талант, и помочь недавним студенткам стать настоящими защитницами правопорядка.
2 серия: сериал «Девушки с Макаровым» (1 сезон) — смотреть онлайн в хорошем качестве 1080HD
После того, как четверо новоиспеченных оперативниц не сдали своего начальника Павла Макарова высшему руководству, они заслужили бонус от прожженного майора. Но только один! А в остальном он все так же убежден, что девушки — лишь декорация в отделе полиции.
Для просмотра нажмите на «плеер».
3 серия: сериал «Девушки с Макаровым» (1 сезон) — смотреть онлайн в хорошем качестве 1080HD
Майор Павел Макаров продолжает отправлять четверку своих новых подчиненных на задания, которые должны скомпрометировать девушек, однако те выходят из неловких ситуаций самыми неожиданными для Макарова способами. К тому же, у них появились защитники в отделе полиции.
Для просмотра нажмите на «плеер».
4 серия: сериал «Девушки с Макаровым» (1 сезон) — смотреть онлайн в хорошем качестве 1080HD
В отделе полиции Бутово скучать не приходится, а на самые нелепые дела Макаров всегда отправит Туркину, Вербу, Попову и Синицкую. Девушки серьезно воспринимают каждое задание майора, поэтому Макарову никак не удается избавиться от учениц.
Для просмотра нажмите на «плеер».
5 серия: сериал «Девушки с Макаровым» (1 сезон) — смотреть онлайн в хорошем качестве 1080HD
Майор Макаров думает, что женщины неспособны служить в полиции, однако у него перед глазами есть прекрасный пример — Ольга Романова, его коллега, с которой у него когда-то были отношения. Романова такая же принципиальная, как и Макаров, и поэтому им пришлось расстаться — но, может быть, еще не все потеряно…
Для просмотра нажмите на «плеер».
6 серия: сериал «Девушки с Макаровым» (1 сезон) — смотреть онлайн в хорошем качестве 1080HD
Оперативницы Туркина, Синицкая, Верба и Попова продолжают привыкать к своей профессии, в которой порой могут пригодиться самые неожиданные навыки.
Для просмотра нажмите на «плеер».
17 серия: сериал «Девушки с Макаровым» (1 сезон) — смотреть онлайн в хорошем качестве 1080HD
Туркина обижается на Криминалиста, что он не защищает её от нападок Макарова. Криминалист решает поговорить с Макаровым по этому поводу. Попова узнаёт, что в организации, где работает муж Вербы, полно бывших уголовников, которые встали на путь исправления. Пользуясь наивностью Вербы, Попова выясняет данные этих уголовников, чтобы кого-то из них арестовать. К Жилину в гости приезжает старый друг, который постоянно хвастается красивой жизнью. Чтобы выглядеть в более выгодном свете, Жилин уговаривает Синицкую притвориться его новой женой.
Для просмотра нажмите на «плеер».
18 серия: сериал «Девушки с Макаровым» (1 сезон) — смотреть онлайн в хорошем качестве 1080HD
Макаров выясняет, что бывший муж Вербы аферист, и пытается об этом сообщить Вербе. Она его не только не хочет слушать, но и даже пишет заявление об уходе. Криминалист дарит Туркиной абонемент в СПА. Туркина продаёт подарок Синицкой, не зная, что это программа СПА-романтик для двоих. Попова теряет ключи от чужой квартиры. Чтобы не взламывать дверь, пользуясь служебным положением, она просит задержанного вора-домушника вскрыть дверь.
Для просмотра нажмите на «плеер».
19 серия: сериал «Девушки с Макаровым» (1 сезон) — смотреть онлайн в хорошем качестве 1080HD
Макаров в очередной раз разносит девушек, обвиняя их в некомпетентности. Макаров даёт девушкам мелкие поручения и уезжает из отдела — искать билеты на кубок России по футболу. Девушки узнают, что из тюрьмы сбегает Шуля (вор из первой серии). Они бросают все дела и решают заняться поисками Шули, чтобы доказать Макарову, что они хорошие опера.
Для просмотра нажмите на «плеер».
20 серия: сериал «Девушки с Макаровым» (1 сезон) — смотреть онлайн в хорошем качестве 1080HD
Макарова обвиняют в превышении служебных полномочий при задержании Шули. Все пытаются помочь Макарову: Жилин и Ольга едут в ГЛАВК, чтобы переговорить со знакомым генералом насчёт Макарова, но застревают в лифте. Верба едет на стройку, пытаясь найти видеозапись задержания Шули. Попова едет в больницу, чтобы выяснить реальное состояние Шули. Синицкая вынуждена общаться с наглым сыном прокурора. А вот Туркина становится на сторону Белова, чем вызывает гнев остальных девушек.
Для просмотра нажмите на «плеер».
Съемочная группа
- Режиссер: Константин Смирнов
- Продюсеры: Антон Морозенко, Вячеслав Дусмухаметов, Артур Джанибекян, Таймураз Бадзиев и др.
- Операторы: Василий Рыжов, Арсений Кан
- Сценаристы: Антон Морозенко, Алексей Слущев, Илья Ипатов
- Художник-постановщик: Ольга Карасик
Отзывы о сериале «девушки с Макаровым» — стоит ли смотреть российскую комедию на ТНТ
Автор отзыва: Stella2000
На днях на канале ТНТ состоялась премьера сериала «Девушки с Макаровым» (2021). Было много рекламы и тем самым мой интере к просмотру рос. Хотя я конечно сомневаюсь, что данный сериал с участием девушек полицейских, переплюнет сериал «Полицейский с Рублевки» от которого я осталась в полном восторге!
Главную роль в этом сериале сыграл Павел Майков, совсем недавно мы могли наблюдать его в главной роли в сериале «Отпуск». Правда в этом сериале Майков мне не очень понравился, да и сам сериал я смотрела урывками, так как он мне немного поднадоел в ходе просмотра. Вообще он последнее время встречается в сериалах довольно часто. Сейчас сморю на СТС сериал «Дылды» тоже с его участием.
О чем сериал? После образования и открытия нового отделения Полиции новый начальник и давний враг Макарова подполковник Белов принимает решение поменять весь состав его отдела. Самое интересное состоит в том, что все новые сотрудники девушки. Макаров немного удивлен, но этот момент не сильно его расстроил. Девушки молоденькие практически только закончившие учебные заведения. У каждой из них своя жизнь и свои проблемы. Каждая из них имеет свой неповторимый характер. Все они получают определенные задания от Макарова и начинают работать на новой работе, в новом составе и со своим новым начальником.
Макаров очень строг со своими новыми подчиненными и в чем то-то даже груб. Хотя думаю, что всё он сделал правильно. Дисциплина и порядок в любом предприятии должны быть на первом месте, а уж в полиции тем более. Правда его мнение, что девушки эти «магнитики» — красивые и бесполезные. А когда он сказал одной из девушек: «Остаешься сегодня дежурить», я вспомнила Быкова из сериала «Интерны». А ведь данные два сериала действительно похожи. Там интерны, здесь девушки после окончания института МВД. Правда интерны и сами много шутили и были прикольные. Эти же девушки не шутят, над ними ржет вся полиция., правда они создают эти комичные ситуации. Над которыми все ржут.
Павел Майков мне очень нравится в своей новой роли, девушки подобраны очень точно, они настолько разные, что смотреть на них не надоедает. Хотя женский юмор я не люблю и не думала что данный сериал мне понравится. Но оказывается он и не стоится на юморе девушек.
Сериал мне нравится. Посмотрела в интернете все имеющиеся серии на одном дыхании. Так смотреть даже интересней потому что серии очень короткие, около 25 минут, и после просмотра хочется увидеть продолжение. Сериал очень динамичный, события меняются каждую минуту, нет затянутости, реально есть над чем смеяться и я смеялась.
Буду смотреть и дальше. А к просмотру рекомендую любителям сериалов на канале ТНТ. Довольно легкий и непринужденный сериал который отлично подходит и для вечернего просмотра.
Спасибо за внимание к моему отзыву, дорогие читатели!
Источники:
- Подробнее ➤
- Подробнее ➤
- Подробнее ➤
- Подробнее ➤