Сердце слушает сказки лугов а у яблони ломаются ветки от наполненных солнцем плодов

Newtown Parks & Recreation
дневной лагерь

Дни: понедельник — пятница
Недели:
3-7 августа: карикатуры и куклы
10-14 августа: All Art Camp
Время: 9:00 — 15:00.м.
Возраст: 5-8 и 9-13
Стоимость: 350 долларов в неделю

Деревообрабатывающий лагерь
Полудневный лагерь

Неделя: 15-19 июня
Дни: Понедельник — пятница
Сессия 1 Время: 13:00 — 4:00 дня.
Стоимость: 350 долларов США плюс 35 долларов США за материалы

Группа № 5 «Барбарики»

Группа № 5 комбинированной направленности для детей 4-5 лет

«Барбарики»

Наш девиз:

Мы – девочки и мальчики

Сладкие, как карамельки.

Яркие, как мотыльки,

А в глазах фонарики!

Воспитатели:

Лукоянова Надежда Ивановна

Саидова Анастасия Олеговна

Учитель-дефектолог:

Павлова Татьяна Евгеньевна

Младший воспитатель:

Голованова Анна Юрьевна

Консультации для родителей

Подготовила: Лукоянова Надежда Ивановна (воспитатель гр. № 5) 

Подготовила: Павлова Татьяна Евгеньевна (учитель-дефектолог гр. № 5)

Подготовила: Лукоянова Надежда Ивановна (воспитатель гр. № 5)

Подготовила:  Фатыхова Наталья Галимовна (воспитатель гр. № 5)

Подготовила: Павлова Татьяна Евгеьевна (учитель-дефектолог гр. № 5)

Подготовила:  Фатыхова Наталья Галимовна (воспитатель гр. № 5)

Подготовила:  Фатыхова Наталья Галимовна (воспитатель гр. № 5)

Подготовила:  Фатыхова Наталья Галимовна (воспитатель гр. № 5)

Подготовила: Павлова Татьяна Евгеньевна (учитель-дефектолог гр. № 5)

Подготовила: Лукоянова Надежда Ивановна (воспитатель гр. № 5)

Подготовила:  Фатыхова Наталья Галимовна (воспитатель гр. № 5)

Подготовила: Лукоянова Надежда Ивановна (воспитатель гр. № 5)

Подготовила: Лукоянова Надежда Ивановна (воспитатель гр. № 5)

Подготовила:  Фатыхова Наталья Галимовна (воспитатель гр. № 5)

Подготовила:  Фатыхова Наталья Галимовна (воспитатель гр. № 5)

Подготовила: Павлова Татьяна Евгеньевна (учитель-дефектолог гр. № 5)

Подготовили: Лукоянова Надежда Ивановна, Саидова Анастасия Олеговна (воспитатели гр. № 5)

Подготовила: Павлова Татьяна Евгеньевна (учитель-дефектолог гр. № 5)

Фотоочеты

Кричалки, названия отрядов и девизы, речевки

Кричалки:

Утренняя.

1. Раз, два, три, четыре! Три, четыре, раз, два!

Солнце только что проснулось и ребятам улыбнулось!

2. Поскорей, дружок, вставай, на зарядку выбегай!

3. Солнце светит ярко-ярко! Нам от солнца жарко-жарко!

Солнышко, сильнее грей, воду в речке нам согрей!

4. Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья!

На зарядку

1. На зарядку выходи! На зарядку всех буди.

Все ребята говорят: физзарядка — друг ребят!

2. Физкультурненький ребенок, набирайся-ка силенок!

Физзарядка по утрам не во вред — на пользу нам.

3. Левая! Правая! Бегая, плавая.

Вырастем смелыми, на солнце загорелыми.

В столовую

1. Оп, оп, опаньки — мы идем в столовую

Оп, оп, опаньки — самые голодные.

Повара нам варят суп, кормят нас картошкой,

Мы за это хорошо работать будем ложкой.

2. Съели все — в тарелках пусто, это было очень вкусно.

3. Дружно ложки в руки взяли, быстро съели, все убрали!

4. Мы в столовую идем, песню звонкую поем

Очень кушать мы хотим, все в столовой мы съедим.

5. Мы стоим у вашей двери, мы голодные как звери.

Есть хотим быстрей, быстрей, открывайте поскорей!

6. Чашки, вилки, кружки, ложки,

Много жаренной картошки,

Много супа, макарон,

Мы бежим со всех сторон.

Вечерняя

1. Мы скакали, мы играли, очень сильно мы устали.

Поскорее ляжем спать, а то соскучится кровать.

На стадион

Кто задору, солнцу рад? Эй, команда стройся в ряд!

А команда есть? — Есть! Командиры здесь? — Здесь!

Выходи скорей на поле поддержать отряда честь.

Мы идем на стадион, отряд наш будет чемпион!

Мускулы: сильные! А сами все: красивые!

Что задору, солнцу рад? Эй, спортсмены, стройся в ряд!

Отрядная

1. Раз, два, три, четыре, эй, ребята, шире шаг.

Нет, наверно, в целом мире веселей, дружней ребят.

2. Не грустят в семействе нашем, мы поем, рисуем, пляшем.

3. Все занятья хороши, веселимся от души.

4. Раз, два! Пацаны! Три! Четыре! И девчата!

Раз, два! Кто же мы? — обалденные ребята!

5. Не страшны нам труд и грусть,

Нам с дороги не свернуть.

Будем вместе мы всегда, мы теперь одна семья!

Названия отрядов и девизы:

Для младших:

1. «Светлячок» — Хоть свет наш слаб и мы малы, но мы дружны и тем сильны.

2. «Апельсин» — Словно дольки апельсина, мы дружны и неделимы!

3. «Звоночек» — Звеним, звеним мы целый день, звонить, однако, нам не лень.

4. СУПЕР-ГНОМЫ

Белоснежка, весельчак и команда супер-гномов!

Эй, ребята — шире шаг, сказка ждёт своих героев…

5. ПТИЧКИ

Без особого усилья,

Мы расправим наши крылья,

Ну-ка, Птички — все на взлёт!

Высь небесная зовёт!

6. КРУТЫЕ РЕБЯТА

Мы ребята не простые

Наша удаль сил полна

Мы рисковые, шальные

Мы ребята — крутизна!

7. Микки-Маус

С виду хоть он и малютка но задаст любому бой

Самый сильный, самый ловкий, Микки-Маус озорной

8. Солнышко

— сколько у солнышка ярких лучей, столько у нас забав и затей.

9. Мяу-мяу

— царапаться, кусаться, врагу не поддаваться.

10. Неугомон — В ясном небе грянул гром, Это мы — Неугомон! Наши шалости исправить… Не поможет и ОМОН!

Для подростков:

1. «Новое поколение» — Не доволен — возражай, возражаешь — предлагай, предлагаешь — делай, берись за дело смело!

2. «220» — Если надо что-то сбацать! Мы врубаем 220!

3. «Тусовка»- Модные джинсы, скейт и кроссовки мы дети мечты, мы дети тусовки!

4. «Оба-на!»- «Оба-на!» — это чудо, «Оба-на!» — это класс, мы живем совсем не худо, вы соскучитесь без нас».

5. «Одуванчик» — Держаться вместе, чтоб не сдуло.

6. «БЭМС» — Боевые, Энергичные, Молодые, Симпатичные.

7. « СЛОН» — Самый Лучший Отряд — Наш!

8. «Мамонты» — Гром гремит, кусты трясутся — это мамонты несутся!

9. «220 V» — Мы не можем без движенья, мы всегда под напряженьем.

10. «КОМЕТА»

Энергия, скорость, свобода движенья…

Комета — форсаж моего поколенья

Речевки

Младший возраст

Название отряда: «Жуки»  Речевка отряда:  Мы подвижные жуки  Две ноги и две руки  Мы на месте не сидим  Тут и там мы победим!	Младий отряд: «Лунтики»  Речевка младшего отряда:  Винтики и шпунтики  Фантики и фунтики  Все привсе нам интересно  Мы в отряде «Лунтики»	Название отряда: «Позитив»  Речевка отряда:  Наш отряд — Позитив  Наш девиз — Позитив  Наш веселыый коллектив  Излучает позитив!
Название отряда: «Тысяча чертей»  Речевка:  Слышишь звонкий смех детей?  Это «Тысяча чертей»!  Миллион чудных идей  — Это «Тысяча чертей»!	Название команды: «Быки» Девиз-речевка: От кого все убегают? От Быков! От Быков! Мы сегодня обыграем дураков, дураков!

Старший возраст

Наш отряд идет вперед  За собой других зовет.  Мы – особые ребята,  Из особого отряда,  Веселы, сильны, умны.  Мы быть лучшими должны!!!	(название отряда) – это мы.  (название отряда) – впереди.  Все дела мы проведем,  Все отряды обойдем.  Дружно мы шагаем в ногу –  К вам идем мы на подмогу  Если кто-то заскучает,  (название отряда) выручают.	Наш отряд – «Экватор»,  Мы – отряд – крылатый  Мы летим по небу  Прямо к солнцу, к свету.  В наших песнях – искры,  В наших танцах – ветер.  Лучик солнца быстрый  Нам он все осветит.
Кто шагает дружно в ряд?  очень дружный наш отряд.  Ну, а как названье наше?  «Пламя» — нет названья краше.  Что мы делаем?  Людям дружно помогаем,  Пламя в сердце зажигаем.	Мы – сильны, добры, красивы,  И умны не по годам.  И, конечно, нам ,ребятам , Все проблемы по зубам	1,2 – мы все вместе  Не скучаем никогда.   (название отряда)не на месте –  К звездам мы спешим всегда.  Впереди идет вожатый,  А за ним шагаем мы.  Веселей поем ребята.  (название отряда) все же мы!

Спортивные речевки Мы идем на стадион,  Отряд наш будет чемпион.  Мускулы сильные (говорят мальчики),  А сами мы красивые (говорят девочки).  Кто задору, солнцу рад?  Эй, спортсмены, стройтесь в ряд!  А команда есть?  Есть!  Капитаны здесь?  Здесь!  Выходи скорее в поле  Поддержать отряд и честь!     Мы спортивные ребята.  Впереди мы всех отрядов.  На зарядку ходим строем,  Отжимаемся по полной.  Силу нашу закаляем  И того же вам желаем.     Начинаем новый день,  Прогоняй скорее лень,  Подымись, глаза протри!  На зарядку, раз-два, три!     Кто ребятам друг всегда?  Солнце. Воздух и вода!  Это где вы почернели?  Мы на солнце загорели!  Наши мускулы сильны,  Мы родной страны сыны.  Что нам нужно для труда?  Солнце, воздух и вода!  Костровая речевка Ну-ка, киньте бересты  На дрова (2 раза)  Чиркни спичкой костровой!  Раз, два!  Чтоб наш костер дорос  До звезд!  Чтоб его сиянье  Видели марсиане.

Походные речевки Бодрым шагом мы идем,  Песни звонкие поем.  Раз, два – дружно в ногу!  Три, четыре – тверже шаг!  Что турист берет в дорогу?  Песню, ложку и рюкзак!     Кто шагает с рюкзаком?  Мы – (название отряда)  Кто со скукой не знаком?  Мы – (название отряда)  Кто на свете всех дружней  Мы – (название отряда)  Нет на свете веселей  Нас – (название отряда)     Нас вперед зовут дороги  Наш девиз «Всегда вперед».  Наши лучшие предлоги:  Через, сквозь и поперек.     Шире шаг.  Мы выходим рано-рано.  Шире шаг, шире шаг.  Барабанят барабаны,  Шире шаг, шире шаг.  Только тот готов в дорогу.  Кто шагать умеет в ногу,  Кто равненье держит строго, шире шаг.     Костер ты наш,  Костер родной,  Мы за тебя стоим горой!!!  Вечерние речевки Дорог немало пройдено  Ребятам спать пора.  Спокойной ночи – Родина.  До светлого утра.     День отшумел и ночью объятый,  Лагерь зовет ко сну.  Доброй вам ночи, наши девчата,  Доброй вам ночи, наши ребята,  Доброй вам ночи, вожатые наши!  Завтра вам снова в путь.  Чтоб нам завтра повезло.

Кричалки, названия отрядов и девизы, речевки
DOCX / 23.26 Кб

Спортивный досуг «Весёлые эстафеты»

Мелихова Елена Викторовна, Инструктор по физической культуре
Челябинская обл., Чебаркульский район, п.Тимирязевский

Цель Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.
Задачи
— Развивать интерес к спортивным играм-соревнованиям
— Развивать ловкость, меткость, быстроту
— Учить играть в команде, действовать сообща, по сигналу
— Воспитывать здоровый дух соперничества
— Воспитывать чувства коллективизма и взаимопомощи.

(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Спортивный досуг «Весёлые эстафеты»

Спортивный досуг «Весёлые эстафеты» для детей подготовительных групп детских садов.

Цель: Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.

Задачи:

— Развивать интерес к спортивным играм-соревнованиям;

— Развивать ловкость, меткость, быстроту;

— Учить играть в команде, действовать сообща, по сигналу;

— Воспитывать здоровый дух соперничества:

— Воспитывать чувства коллективизма и взаимопомощи.

Ход мероприятия:

Дети заходят на стадион и строятся.

Ведущий: — Здравствуйте, участники! Здравствуйте, болельщики! Здравствуйте, уважаемое жюри! Очень рады видеть всех на спортивных соревнованиях! У нас сегодня соревнуются две команды. Первая команда «Смешарики» из детского сада «Тополек» и вторая команда «Барбарики» из «Детского сада №19».

Выбираются капитаны команд.

Команды произносят девиз.

Команда «Смешарики»

Девиз:

Мы дружные ребята,

Надежные друзья!

К победе рвемся смело,

Нам отступать нельзя!

Команда «Барбарики»

Девиз:

«Мы просто супер, просто класс

И все получится у нас.

Во всех делах нас ждет успех,

Ведь мы на свете лучше всех»

После представления команд, ведущий представляет всем присутствующим членов жюри, объясняет правила соревнований.

1 эстафета. «Паровоз»

Ребятам каждой команды надо доехать до ориентира и вернуться обраться и при этом не расцепить вагончики.

2 эстафета. «Прыжки на одной ноге до флага».

Ребятам каждой команды необходимо, как можно быстрее, про прыгать на одной ноге до флага. Обратно бегом по прямой линии. Оценивается скорость и аккуратность выполнения задания.

3 эстафета. «Прокати мяч».

У каждой команды по 1 мячу. Необходимо как можно быстрее прокатить мяч между обручами до кегли. Обратно бегом по прямой линии. Оценивается скорость и аккуратность выполнения задания.

4 эстафета. «Кто быстрее».

У каждой команды ведерко с 4кубиками и 4 больших обруча. Необходимо положить аккуратно кубик в обруч. Бегом вернуться в свою команду. Ведерко передать следующему участнику. Он должен собрать кубики в ведерко и передать его следующему. Оценивается скорость и аккуратность выполнения задания в каждой команде.

5 эстафета. «Прокати мяч».

Дети стоят в колонне. Ноги ставят на ширину плеч. Надо прокатить мяч между ног от начала до конца. Последний поймал мяч бежит вперед и начинает сначала прокатывать мяч.

6 эстафета. «Передай – не урони».

Участники команд по сигналу ведущего, стоя друг за другом, передают мяч над головой назад до последнего. Последний стоящий берет мяч в руки и бежит вперед. Эстафета продолжается до тех пор пока капитан команды вновь не окажется первым в колонне.

7 эстафета. «Выложи солнышко». У каждого участника гимнастическая палка. У каждой команды по обручу, который лежит у флага. Задача каждого участника выложить из гимнастических палок солнышко. Оценивается скорость и аккуратность выполнения задания в каждой команде.

В конце мероприятия жюри подводит итог соревнований.

Команды награждаются грамотой и сладкими сувенирами.

Барбарики я рисую этот мир ноты песни

Конечно, когда мы слышали первые аккорды своих любимых песен того времени, волна ностальгии накрывала» нас, но это были приятные моменты, позитивные!», — рассказывает Олеся Иванова, участница смены.

Их девиз — «С нами мир добрее». А еще они очень любят петь и говорить стихами. Песни и стихи (+CD) » (автор Татьяна Залужная ), пишите об этом в сообщении об ошибке.

Ъ — Бизнес-форумы — Сергей Александрович Пахомов

Дайджесты газеты «КоммерсантЪ», журналов «Коммерсантъ-Деньги», «Коммерсантъ-Власть». В свободном доступе журналы «Домовой» и «Автопилот», петербургское приложение к газете «Коммерсантъ». Страна, мир, бизнес.

Бахрам Денисевич › Официальный сайт Ирины Аллегровой

рассказать вам о том, что наболело, натерпелось, просмеялось, станцевалось и выросло в наших головах, сердцах, душах – называйте, как хотите. Пока мы занимались проектом Начало Века», записывали и издавали пластинки, мир серьёзно изменился.

К представительнице из Башкирии повернулась лишь Пелагея, которая отметила то, как Наиля мощно справилась» с песней и продемонстрировала свой стержень».

Официальный сайт группы. Группа, музыка, галерея, состав участников, события. Технический райдер предоставляется по запросу: [email protected]

Войдите в Мой Мир, чтобы комментировать. Павел Кашин «Я тебя рисую ветром» – Фильмы, клипы и видео. Смотреть бесплатно видеоальбом пользователя Люда Голубенко в социальной сети Мой Мир.

Петя любит конструировать, играть в салочки, хорошо рисует. Масленица — что можно и что нельзя в эти дни?

5 4 3 2 1 (7 голосов, в среднем: 30)

Рассылка выходит раз в сутки и содержит список программ из App Store для iPhone перешедших в категорию бесплатные за последние 24 часа.

Сделай мир лучше! Внеурочный сетевой проект: Барбарики, Казанка

Команда: «Барбарики»

                                                                  Наш девиз:

Мы не ПЕПСИ, не СМЕШАРИКИ, 

Мы – весѐлые БАРБАРИКИ!

                                     Состав команды:                                         

Амелина Д.

Владик П.

Максим К.

Лиза Г.

Александра В.

Рома Ш.

Александр К.

Даша П.

Командир команды: Амелина Д.

Координатор команды: Кормильцева Ирина Петровна

Наши правила: Дружная работа-залог успеха!
                        Мы команда, значит, работать должны все!

                        Быстро и чётко распределяйте обязанности.
                        Умейте выслушать товарища.
                        Не расстраивайтесь в случае неудачи и не ищите виновного.
                        Верьте: у вас всё получится!


Первый этап: «В кругу семьи»
Таблица З-И-У
Критерии оценивания визитки
Дневник команды
Таблица личного вклада
Кто за что отвечает?

Второй этап «Школа-наш второй дом»

Эссе «Мы все разные, но нам хорошо вместе».

Школа – это целый мир, полный радости, эмоций и чувств. Она объединяет
людей желанием учиться и познавать что-то новое.
   Мы ученики 1 класса. И вместе учимся в нашей
школе совсем немного. Кто-то ходил в детский сад вместе и уже знал друг друга.
Кто-то приехал недавно в наше село, а некоторые дети живут в соседней деревне и
не посещали детский сад. Всё это говорит о том, что мы все разные…
      Бывает порой нелегко, мы часто спорим,
пытаемся понять одноклассников, где-то даже простить. Но жизнь в школе настолько
интересная и необычная, что мы порой сами не замечаем, как уже переживаем за
«своих». И мы с каждым днём становимся дружнее, честнее, искреннее, терпимее к
друг другу.
                                                                              
    Владислав П.
Нашу планету населяют
миллиарды людей, и каждый из нас не похож между собой. Мы все разные, у нас
разные взгляды на жизнь, разные интересы, вкусы. У нас разные глаза и волосы,
мы внешне не похожи друг на друга. Но нас объединяет общее- это наш класс, наша
школа. В нашем классе 5 девочек и 6 мальчиков. Мы вместе участвуем в разных
мероприятиях, вместе учимся делать добрые дела, вместе что-то мастерим на
уроках технологии.  Каждый из нас очень
переживает за неудачи одноклассника и вместе радуется успеху. У нас ещё много
впереди всего, что мы должны вместе увидеть и пережить, но уже сейчас мы
понимаем: «Мы все разные, но нам хорошо вместе».                          
                                                                                   
Максим К.
Детей в нашей школе много- несколько десятков, и все
мы разные. Голубоглазые и кареглазые, высокие и низкие, старшеклассники и
начальные классы. Каждый из нас по-своему неповторим.
   Мы разные, но
мы все вместе дружим и учимся в нашей школе. У всех у нас общий дом- школа, а
именно наше королевство-это наш первый класс!
  Нас объединяет
многое: совместные уроки, труд, спорт, культура, наука. Мы все хотим быть успешными
и счастливыми. А счастье-это, в первую очередь, мир на Земле, мир в нашем
любимом маленьком первом классе, нас всего одиннадцать человек. У нас разные
интересы, но я думаю, что самая главная наша задача-вырасти хорошими людьми!
  Нам предстоит
учиться вместе ещё много. Но я верю в то, что наша дружба, будет продолжаться
на протяжении всех долгих школьных лет, и после окончании школы. Мы всем
классом будем вспоминать о незабываемых днях, проведённых в школе, о нашей
дружной семье. Мы разные, но нам хорошо вместе…
                                                                                                                        
Амелия Д.

Самооценивание


Копилка добрых дел




Третий этап  «С любви к малой родине начинается и любовь к России»




Информация
для ребят о волонтёрском движении  
День героев Отечества 
Облако слов «Великие люди
нашей страны».




В нашем селе есть улица, которая названа в честь героя
Советского Союза –Ю.А.Гагарина. Мы решили побольше узнать о нём и рассказать
своим односельчанам.
                                                       
Юрий Алексеевич
9 марта 1934 — 27 марта 1968
Юрий Алексеевич Гагарин является первым космонавтом земли
(1934–1968 гг.). Он родился 9 марта 1934 г. городе Гжатске (ныне Гагарин)
Смоленской области. Его мать, Анна Тимофеевна, и отец, Алексей Иванович, были
обычными сельскими тружениками из деревни Клушино Гжатского района. В мае 1949
г. окончил Гжатскую неполную среднюю школу и поступил в Люберецкое ремесленное
училище № 10 по специальности формовщик–литейщик.
Одновременно с учебой в училище Юрий, поступил в Люберецкую
вечернюю школу рабочей молодежи. В 1951 г. Он становится студентом Саратовского
индустриального техникума. Именно в те годы он увлекся авиацией и 25 октября
1954 года впервые пришел в Саратовский аэроклуб.
В июне Гагарин с отличием окончил Саратовский индустриальный
техникум, в июле – совершил первый самостоятельный полет на самолете Як-18 и 10
октября того же года окончил Саратовский аэроклуб. 7 октября 1955 г. Юрий
Алексеевич был призван в ряды Советской Армии и направлен в город Оренбург на
учебу в 1-е Чкаловское военно-авиационное училище летчиков имени
К.Е.Ворошилова. 25 октября 1957 г. он закончил училище и через несколько дней
женился на Валентине Ивановне Горячевой. В браке родились две дочери: Елена –
ныне директор музея-заповедника «Московский Кремль» и Галина, ставшая
экономистом, профессором Российского экономического университета им. Г.В.
Плеханова.
В конце 1957 г. Гагарин прибыл к месту своего назначения –
истребительный авиационный полк Северного флота. 9 декабря 1959 г. Гагарин
написал заявление с просьбой зачислить его в группу кандидатов в космонавты. 3
марта 1960 г. приказом Главнокомандующего ВВС К.А. Вершинина он зачислен в
группу кандидатов в космонавты, а с 11 марта приступил к тренировкам.
12 апреля 1961 года в 9 часов 7 минут по московскому времени
с космодрома Байконур стартовал космический корабль «Восток» с
пилотом–космонавтом Юрием Алексеевичем Гагариным на борту. Спустя всего 108
минут космонавт приземлился неподалеку от деревни Смеловки в Саратовской
области. Этим минутам суждено было стать звездными в биографии Гагарина. Спустя
два дня Москва приветствовала героя космоса.
Награды и почетные
звания Юрия Алексеевича Гагарина
·        
Герой Советского Союза (Указа Президиума Верховного Совета СССР от 14 апреля 1961
года).
·        
Герой Социалистического Труда Чехословацкой Социалистической Республики
(Указ Президента ЧССР от 28 апреля 1961).
·        
Герой Социалистического Труда Народной Республики Болгария (Постановление
Совета Министров НРБ от 23 мая 1961).
·        
Герой Труда Демократической Республики Вьетнам.
·        
Орден Ленина (Указ Президиума Верховного Совета СССР от 14 апреля 1961).
·        
Орден Георгия Димитрова (Постановление Совета Министров НРБ от 23 мая
1961).
·        
Орден «Грюнвальдский крест I степени» (Постановление Государственного
Совета ПНР от 20 июля 1961).

и т.д.

День героев Отечества 

14 декабря 2018 года

провели в школе акцию «День Героя
Отечества». Приготовили листовки, которые раздали ученикам и учителям школы,
жителям села.

Оздоровительный лагерь дневного пребывания для ребят

Вот и наступило долгожданное лето.  Вновь двери школы открыты для встречи с учениками. Для учащихся организован оздоровительный лагерь дневного пребывания. Всё продумано для детей: красочно оформлены классные комнаты, в столовой ожидают вкусные завтраки и обеды, ежедневно планируются праздники, викторины, спортивные соревнования, эстафеты, беседы по охране жизни и здоровья детей. Вся воспитательная работа направлена на развлечение и оздоровление ребят.

1 июня в день защиты детей ребята приняли участие в разнообразных мероприятиях:

— Фестиваль детского творчества «Страна Вообразилия и её жители» РДК «Победа»

— Конкурс детского рисунка на асфальте парк «Юность»

— концертно-игровая программа «Встречай лето!» парк «Юность»

 -Спектакль «Сказочка о Козявочке» ЦТТ «ЛИК»

-Театрализовано-игровая программа для детей, посвященная Дню защиты детей «Здравствуй лето!» ЦТТ «ЛИК»

3 июня третий отряд посетил центральную библиотеку, где для них провели литературную викторину «Сказочное Пушкиногорье».

Ребята из четвертого отряда посетили музей «Говорящие вещи»

4 июня в лагере был праздник – ОТКРЫТИЕ ЛАГЕРНОЙ СМЕНЫ. Каждый отряд придумал название, девиз, выбрал отрядную песню. И закипела жизнь… Так в лагере «Планета детства» появились отряды «Барбарики», «Дружба», «Одуванчик», «Барбоскины». К празднику дети приготовили костюмы, нарисовали эмблемы, придумали номера. Дети, а так же воспитатели прошли обряд посвящения. В разгар праздника в гости к ребятам пожаловала Баба Яга, которая украла ключ от «Планеты детства». Чтобы вернуть ключ дети должны были поиграть с Бабушкой Ягой и потанцевать. Праздник прошел очень весело!

 5 июня ребята 1 и 2 отряда посетили РДК «Победа» и поучаствовали в игровой программе «Остров сказочных героев»

3 отряд побывал на экскурсии в пожарном поезде ст. Чуна, а 4 отряд – в пожарной части (ПЧ-24)

Каждый день для ребят работают кружки:

— «Утро художника»

— спортивный кружок «Быстрее, выше, сильнее»

— кружок хореографии

Смотрите India News Live TV из Индии

«Группа двадцати» обещает принять меры по борьбе с изменением климата, но не берет на себя никаких обязательств
В соглашении между богатейшими экономиками мира не упоминается о сокращении выбросов к 2050 году.

Вс, 31 октября 2021 года 20:33:49 GMT

Аукус: Президент Франции заявил, что премьер-министр Австралии солгал по поводу сделки с подводными лодками
На вопрос, не лгал ли австралийский лидер, президент Франции отвечает: «Я не думаю, я знаю».

Вс, 31 октября 2021 г. 23:15:58 GMT

Изменение климата: экстремальные погодные явления — «новая норма»
Ученые ВМО говорят, что глобальное потепление ведет мир на «неизведанную территорию».

Вс, 31 октября 2021 г. 15:12:21 GMT

Ливия: Тысячи мигрантов и беженцев находятся в лагере у порога ООН
Тысячи людей вышли на улицы после побега из переполненных центров содержания под стражей в столице Ливии.

Пн, 01 ноя 2021 00:03:26 GMT

Нож и пожар в токийском метро оставили 17 раненых
На видеозаписи запечатлены пассажиры, отчаянно убегающие от огня, и мужчина, который, как утверждается, владеет ножом.

Вс, 31 октября 2021 г. 23:55:17 GMT

Один человек погиб в результате крушения чешской канатной дороги
Инцидент в популярном туристическом месте произошел, когда одна кабина оторвалась от кабеля и упала.

Вс, 31 октября 2021 22:27:20 GMT

Великобритания и Франция обвиняют друг друга в тупике рыболовных сетей
Джонсон говорит, что Макрону следует «ослабить риторику», а Макрон говорит, что «мяч находится на суде Великобритании».

Вс, 31 окт.2021 20:47:58 GMT

Выборы в Японии: правящая ЛДП сохраняет однопартийное большинство
Фумио Кишида бросил вызов первоначальным ожиданиям, чтобы привести ЛДП к комфортному большинству.

Пн, 01 ноя 2021 01:36:52 GMT

Гора Август: сохранение менее известной священной скалы Австралии
Рейнджеры-аборигены активизируют усилия по сохранению Горы Августа — достопримечательности, вдвое превышающей Улуру.

Пн, 01 ноя 2021 00:05:36 GMT

«Отец тирамису» Адо Кампеоль умер в возрасте 93 лет.
Кампеол владел рестораном в Италии, где десерт был изобретен его женой и кондитером.

Вс, 31 октября 2021 10:12:06 GMT

Йемен: Девять погибших при взрыве бомбы в аэропорту Адена
Нападение возле аэропорта Адена стало самым смертоносным ударом по временной столице с прошлого года.

Вс, 31 октября 2021 г., 11:24:47 GMT

Мужчина погиб во время бега быков в испанском городе Онда
Власти заявили, что мужчина получил ранение головы и проколол артерию в бедре быком.

Вс, 31 окт.2021 12:23:29 GMT

Сможем ли мы переварить последние пищевые инновации?
Наш растущий аппетит к новым технологиям в области пищевых продуктов — от выращенного в лаборатории мяса до наноупаковки.

Пн, 01 ноя 2021 00:01:18 GMT

Как киношкола отвергает Хадар Ахмед выигрывает призы и сердца
Финско-сомалийский режиссер Хадар Ахмед благодарит Африку за его великолепное повествование.

Пн, 01 ноя 2021 01:00:09 GMT

Как новый премьер-министр Японии обещает «новый капитализм»
Реализуются ли планы лидера Фумио Кишиды по разделу богатства?

Пн, 01 ноя 2021 00:04:35 GMT

Месяц истории чернокожих: пять спортсменов, чьи волосы — их волшебство
Пэтси Гудвин смотрит на пятерых спортсменов, которые сделали свои волосы своей суперсилой и вдохновили на это поколение молодых чернокожих. такой же.

Вс, 31 октября 2021 года, 06:25:24 GMT

Реальная жизнь Битва за наследство отравляет крупнейшую канадскую телекоммуникационную компанию
Жесткая борьба за власть в Rogers Communications превратилась из «Наследия» в «Игру престолов».

Пн, 1 ноября 2021 г. 00:24:46 GMT

«В детстве я видел авиакатастрофу, в которой погибли мои сестры».
Харриет отмахивалась от своих сестер, когда самолет сошел с взлетно-посадочной полосы и загорелся. Теперь она находит других людей, связанных с трагедией.

Вс, 31 октября 2021 г. 01:26:09 GMT

Как захват талибами изменил мою жизнь
Афганцы, от офисных работников до студентов, рассказывают, как их жизнь изменилась с августа.

Сб, 30 октября 2021 г. 23:51:56 GMT

Белый студент, отваживающийся на расовую политику в Южной Африке
Джесс Гризель сталкивается с негативной реакцией за присоединение к партии, которая защищает интересы бедных чернокожих южноафриканцев.

Вс, 31 октября 2021 г. 00:52:13 GMT

Байден на G20: Россия и Китай «не проявили себя» по вопросам климата
Президент США Джо Байден выражает разочарование некоторыми по поводу того, что было согласовано на G20 в преддверии COP26 .

Вс, 31 октября 2021 20:08:30 GMT

Бам Автобус: Три женщины, одна изменяющая бывшая и приключение
Бека, Аби и Морган подружились после того, как узнали, что все они встречаются с одним и тем же мужчиной.

Пн, 01 ноя 2021 00:11:12 GMT

Изменение климата: Индийская деревня, которая может исчезнуть под водой
Деревня на восточном побережье Индии рискует оказаться под водой из-за повышения уровня моря.

Пн, 01 ноя 2021 00:14:39 GMT

Токийский удар с ножом и поджог: в момент бегства пассажиров поезда
Видео показывает, как люди пытаются спастись, когда дым и пламя заполняют вагон.

Вс, 31 октября 2021 15:22:59 GMT

Звезды музыки попадают в Зал славы рок-н-ролла
Кэрол Кинг, Jay-Z и Foo Fighters и другие были введены в звездный Зал славы рок-н-ролла церемония.

Вс, 31 октября 2021 13:29:55 GMT

COP26: Проблемы, стоящие на пути прогресса
Поскольку серьезные переговоры, наконец, начинаются в Глазго, мы смотрим на ключевые препятствия на пути прогресса.

Пн, 01 ноября 2021 г. 01:14:51 GMT

COP26: Что такое конференция по климату в Глазго и почему она важна?
В Великобритании проходит решающий саммит по изменению климата — вот почему он важен.

Пн, 25 октября 2021 г. 16:10:54 GMT

Изменение климата: четыре вещи, которые вы можете сделать со своим углеродным следом
Небольшие изменения в нашем образе жизни и выборе могут ограничить наш личный углеродный след.

Вт, 26 октября 2021 г., 00:12:48 GMT

Изменение климата: что делают крупные загрязнители для сокращения выбросов углерода?
Все ведущие страны-производители выбросов имеют планы по борьбе с глобальным потеплением, но какого прогресса они добиваются?

Пт, 29 октября 2021 г., 16:31:31 GMT

Изменение климата: Каково это жить в месте с 50 ° C?
BBC рассказала людям по всему миру о том, как сильная жара меняет их жизнь.

Вс, 31 октября 2021 г., 00:13:02 GMT

Может ли COP26 действительно спасти планету?
Прошлые COPs, которые посещал наш научный редактор, не остановили изменение климата — будет ли это по-другому?

Вс, 31 октября 2021 года, 00:23:50 GMT

Смотреть TV Southasia Live TV из Индии

G20 обещает принять меры по борьбе с изменением климата, но не берет на себя никаких обязательств
В соглашении между богатейшими экономиками мира не говорится о сокращении выбросов к 2050 году.

Вс, 31 октября 2021 г. 20:33:49 GMT

Аукус: президент Франции говорит, что премьер-министр Австралии солгал по поводу сделки с подводными лодками
На вопрос, не лгал ли лидер Австралии, президент Франции отвечает: «Я не думаю, я знаю».

Вс, 31 октября 2021 г. 23:15:58 GMT

Изменение климата: экстремальные погодные явления — «новая норма»
Ученые ВМО говорят, что глобальное потепление ведет мир на «неизведанную территорию».

Вс, 31 октября 2021 г. 15:12:21 GMT

Ливия: Тысячи мигрантов и беженцев находятся в лагере у порога ООН
Тысячи людей вышли на улицы после побега из переполненных центров содержания под стражей в столице Ливии.

Пн, 01 ноя 2021 00:03:26 GMT

Нож и пожар в токийском метро оставили 17 раненых
На видеозаписи запечатлены пассажиры, отчаянно убегающие от огня, и мужчина, который, как утверждается, владеет ножом.

Вс, 31 октября 2021 г. 23:55:17 GMT

Один человек погиб в результате крушения чешской канатной дороги
Инцидент в популярном туристическом месте произошел, когда одна кабина оторвалась от кабеля и упала.

Вс, 31 октября 2021 22:27:20 GMT

Великобритания и Франция обвиняют друг друга в тупике рыболовных сетей
Джонсон говорит, что Макрону следует «ослабить риторику», а Макрон говорит, что «мяч находится на суде Великобритании».

Вс, 31 окт.2021 20:47:58 GMT

Выборы в Японии: правящая ЛДП сохраняет однопартийное большинство
Фумио Кишида бросил вызов первоначальным ожиданиям, чтобы привести ЛДП к комфортному большинству.

Пн, 01 ноя 2021 01:36:52 GMT

Гора Август: сохранение менее известной священной скалы Австралии
Рейнджеры-аборигены активизируют усилия по сохранению Горы Августа — достопримечательности, вдвое превышающей Улуру.

Пн, 01 ноя 2021 00:05:36 GMT

«Отец тирамису» Адо Кампеоль умер в возрасте 93 лет.
Кампеол владел рестораном в Италии, где десерт был изобретен его женой и кондитером.

Вс, 31 октября 2021 10:12:06 GMT

Йемен: Девять погибших при взрыве бомбы в аэропорту Адена
Нападение возле аэропорта Адена стало самым смертоносным ударом по временной столице с прошлого года.

Вс, 31 октября 2021 г., 11:24:47 GMT

Мужчина погиб во время бега быков в испанском городе Онда
Власти заявили, что мужчина получил ранение головы и проколол артерию в бедре быком.

Вс, 31 окт.2021 12:23:29 GMT

Сможем ли мы переварить последние пищевые инновации?
Наш растущий аппетит к новым технологиям в области пищевых продуктов — от выращенного в лаборатории мяса до наноупаковки.

Пн, 01 ноя 2021 00:01:18 GMT

Как киношкола отвергает Хадар Ахмед выигрывает призы и сердца
Финско-сомалийский режиссер Хадар Ахмед благодарит Африку за его великолепное повествование.

Пн, 01 ноя 2021 01:00:09 GMT

Как новый премьер-министр Японии обещает «новый капитализм»
Реализуются ли планы лидера Фумио Кишиды по разделу богатства?

Пн, 01 ноя 2021 00:04:35 GMT

Месяц истории чернокожих: пять спортсменов, чьи волосы — их волшебство
Пэтси Гудвин смотрит на пятерых спортсменов, которые сделали свои волосы своей суперсилой и вдохновили на это поколение молодых чернокожих. такой же.

Вс, 31 октября 2021 года, 06:25:24 GMT

Реальная жизнь Битва за наследство отравляет крупнейшую канадскую телекоммуникационную компанию
Жесткая борьба за власть в Rogers Communications превратилась из «Наследия» в «Игру престолов».

Пн, 1 ноября 2021 г. 00:24:46 GMT

«В детстве я видел авиакатастрофу, в которой погибли мои сестры».
Харриет отмахивалась от своих сестер, когда самолет сошел с взлетно-посадочной полосы и загорелся. Теперь она находит других людей, связанных с трагедией.

Вс, 31 октября 2021 г. 01:26:09 GMT

Как захват талибами изменил мою жизнь
Афганцы, от офисных работников до студентов, рассказывают, как их жизнь изменилась с августа.

Сб, 30 октября 2021 г. 23:51:56 GMT

Белый студент, отваживающийся на расовую политику в Южной Африке
Джесс Гризель сталкивается с негативной реакцией за присоединение к партии, которая защищает интересы бедных чернокожих южноафриканцев.

Вс, 31 октября 2021 г. 00:52:13 GMT

Байден на G20: Россия и Китай «не проявили себя» по вопросам климата
Президент США Джо Байден выражает разочарование некоторыми по поводу того, что было согласовано на G20 в преддверии COP26 .

Вс, 31 октября 2021 20:08:30 GMT

Бам Автобус: Три женщины, одна изменяющая бывшая и приключение
Бека, Аби и Морган подружились после того, как узнали, что все они встречаются с одним и тем же мужчиной.

Пн, 01 ноя 2021 00:11:12 GMT

Изменение климата: Индийская деревня, которая может исчезнуть под водой
Деревня на восточном побережье Индии рискует оказаться под водой из-за повышения уровня моря.

Пн, 01 ноя 2021 00:14:39 GMT

Токийский удар с ножом и поджог: в момент бегства пассажиров поезда
Видео показывает, как люди пытаются спастись, когда дым и пламя заполняют вагон.

Вс, 31 октября 2021 15:22:59 GMT

Звезды музыки попадают в Зал славы рок-н-ролла
Кэрол Кинг, Jay-Z и Foo Fighters и другие были введены в звездный Зал славы рок-н-ролла церемония.

Вс, 31 октября 2021 13:29:55 GMT

COP26: Проблемы, стоящие на пути прогресса
Поскольку серьезные переговоры, наконец, начинаются в Глазго, мы смотрим на ключевые препятствия на пути прогресса.

Пн, 01 ноября 2021 г. 01:14:51 GMT

COP26: Что такое конференция по климату в Глазго и почему она важна?
В Великобритании проходит решающий саммит по изменению климата — вот почему он важен.

Пн, 25 октября 2021 г. 16:10:54 GMT

Изменение климата: четыре вещи, которые вы можете сделать со своим углеродным следом
Небольшие изменения в нашем образе жизни и выборе могут ограничить наш личный углеродный след.

Вт, 26 октября 2021 г., 00:12:48 GMT

Изменение климата: что делают крупные загрязнители для сокращения выбросов углерода?
Все ведущие страны-производители выбросов имеют планы по борьбе с глобальным потеплением, но какого прогресса они добиваются?

Пт, 29 октября 2021 г., 16:31:31 GMT

Изменение климата: Каково это жить в месте с 50 ° C?
BBC рассказала людям по всему миру о том, как сильная жара меняет их жизнь.

Вс, 31 октября 2021 г., 00:13:02 GMT

Может ли COP26 действительно спасти планету?
Прошлые COPs, которые посещал наш научный редактор, не остановили изменение климата — будет ли это по-другому?

Вс, 31 окт.2021 00:23:50 GMT

Meedercher a Jongen sinn séiss wéi Kamellen

«Barbariki» — et ass ganz witzeg, ausseruerdentlech an talentéiert musikalesch Grupp vun a fir Kanner gegrënnt.Si huet e schéinen Popularitéit. Kanner an d’Lidder «Barbariki» Grupp just Cargogesellschaft Popularitéit gewonnen. Si kann bal iwwerall héieren ginn: zu kindergartens a Schoulen, Caféen a Veräiner, doheem an op der Strooss. Kaum hätt «Barbariki» Grupp sou erfollegräich ginn ouni hir hannert. Dat, virun allem, V. a G. Данелия Осошник Фонг. An, natierlech, verdengten Popularitéit Kärelen Programm веселый позитив Лиддер — его автор (группа Deel-Zäit Produzent Grupp) задница Любаша.

mmer, ass den Haaptgrond Roll vun deenen gespillt deem mir op der Bühn gesinn an all Dag aus servem fonctionnéiert héieren.Dës «séiss wéi CARAMEL» Bandmemberen «Barbariki» — талантливый Йонген и Meedercher, созданный виртуальным инженером Welt genannt Barbarella. Si huet e ganz chargéierten Liewen, Fond vun Musek an iwwerall hunn Zäit. Также dei se — d’Cheffen vun der «Kanner an d’Radio», dei nei comted Gewënner vun der «New Wave» an der Léifsten vun all, jonk an al? «Barbariki» D’Grupp получил от фаннеф Йонке Мусекера иввер деи сельвехт Альтер. Loosst d’Bléck op all vun hinnen enk. Ënner dem Псевдоним Baz verstoppt, Никита.Déi éischte Kéier gesonge hien op der Bühn, wou hien nëmmen dräi Joer al war. Elo déi jonk «Meedchen-Häerz vun Faass», den Numm vu sengem Elteren, Studien erfollegräich an der Musekschoul, гениальный хоккейный клюшка, huet zu Aachterbunnen Skate — создатель самбо из Рубрика. Am Liewen Trainer ech nach net — wéi wann et wënschenswäert wier eng erfollegräich Carrière als Musekerin a weidergespillt, mee et ass eng Chance datt Nikita wäert hir Elteren Spass verfollegen an engem Chirurg ginn.

Боня — eng zäitgenëssesch Nikita genannt Даша.Si huet aus der Spillschoul un sangen an Danz, wou genéisst bei matinees der Roll vun der Oktavmärtchen vun Santa Claus gespillt. Dreem vun engem Pop Carrière an elo huet sech realistesch Ziler setzen — zum Beispill, am Musical «girly» Grupp «Ranetki» matmaachen. An nach — eng Zesummenaarbescht mam Dimoy Bilanom ze sangen.

Олег am Grupp ass de Псевдоним Лелик. Jonke Museker am Pop Konscht all Joer engagéiert, mee ass schon vun engem sangen Carrière dervu. Vun musikaleschen Beräicher gëtt Preferenz fir modern Lidder.

Соня, одер Софийка, де Нумм вун хирэм каннт хунн, задница англ веселье Нумм Биби. Zanter Kandheet, huet hatt ze sangen, dass «Barbariki» markéiert Ufank vun servem aktive Liewen kreativ. Sonia huet nach net déi Fro vun decidéiert wien wëll gin. Wou presséiert — ну, Liewen ass sou vill nei an interessant!

Buba, oder einfach Ruslan — déi Senior Member vun der Grupp. Сенг Кэррьер Рассел, также известный как Сенг Френн, его ублюдок, его имя — «Волшебство улиц» Каннер и д’Студио угефаанген. Pläng an Zukunft engem Affekot ze ginn, mä iwwert d’Zeen net vergiessen.Bräich Dram — ze huelen Deel vun «Евровидение» Детское Евровидение. An «Barbariki», natierlech, gewannen! Hutt Barbariki offiziell Websäit. Et kann Spaass ginn fir Lidder, souguer humoristesch Zeechnungen ze lauschteren, An Video an photo Grupp Memberen. Приключения, полученные от первого лица, написанного на Planéit Barbarella, сделанном из Cartoon Projet. Hien schwätzt, wéi si op der Äerd ukommen a léieren lokal Kanner déi gutt, d’Magie an der Fähegkeet Frënn ze maachen.

All Concert vun «Barbariki» — заданная анимационная программа, одна из лучших и позитивных эмоций, основанная на Publikum iwwerdroen ginn.Kommt a gesinn fir Iech!

сценариев. Внеучебная деятельность для начальной школы. Внеклассные занятия в начальной школе

Назад вперед

Внимание! Предварительный просмотр слайда используется только в информационных целях и может не отображать все параметры презентации.Если вам интересна эта работа, пожалуйста, скачайте полную версию.

Возраст: 3-4 класс

Задачи:

• В игровой форме обобщить и систематизировать знания детей в разных областях;
• Создать атмосферу доброжелательности, непринужденности, а также условия для развития памяти, логического мышления, творческого воображения, устной речи учащихся;
• Способствовать развитию любознательности, творческой активности;
• Развивайте умение работать вместе, координировать свои действия.

Оснащение:

для ведущего:

• разработка компьютерных игр;
• карточки с нумерацией для розыгрыша;
• именные таблички;
• оценочных листа;
• приза для участников и победителей.

для участников:

• индивидуальных распределительных карт;
• чистых листа бумаги;
• фломастеры, ручки;

Ребенок хочет много знать!
Почему река течет?
Как летают облака?
Что крокодил ест на обед?
Зачем Балде веревки вилочные?
Какие сейчас праздники?
Чем угощают наших гостей?
Все живые существа на своей родной планете.
Какие цветы есть на свете?
Знать все буквы алфавита
Уметь составлять из них слова.
Все это и многое другое
Тебе откроется огромный мир!

Ведущий: Я прочитал эти строки не случайно. Дети от природы очень любопытны. Они знают много, иногда даже то, что им знать не нужно. Игра, которая начнется через несколько минут, предоставит вам возможность продемонстрировать свои знания в различных областях.

Игра интеллектуальная, предназначена для развития эрудиции, умственных способностей, тренировки памяти, внимания. Все эти действия чрезвычайно полезны для человека.

Известно, что великий русский полководец А.В. Суворов любил загадывать загадки своим офицерам и был доволен, когда убедился в их интеллекте. Насколько вы эрудированны и сообразительны, мы сейчас проверим. Игра похожа на телевизионную и также называется «Собственная игра». (Слайд № 1)

Ведущий: Правила игры простые и вам знакомы. (Слайд № 2) Экранное поле с 4 различными темами. Рядом с каждой темой есть окошко с числами от 10 до 50. Как вы уже догадались, эти числа определяют стоимость правильного ответа и количество баллов, которые вы можете положить в копилку команды, правильно ответив на вопрос, который является спрятан на обратной стороне.

Команды могут выбрать любую тему, любое количество баллов. Вы не можете ответить на один и тот же вопрос дважды. После ответа на вопрос числа меняют свой цвет.

Так как у нас 4 команды. В первую очередь состоятся квалификационные игры. Затем в финале встретятся две команды-победители. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков.

Жеребьевка и подбор команд-соперников.

Хост: Выберите своего противника. Я желаю вам успеха!

Раунд 1 (Отборочные) Слайды 2, 3

Дерзай, угадай, решай	10	20	30	40	50
Ребус	10	20	30	40	50
Литературные герои	10	20	30	40	50
Анаграммы	10	20	30	40	50

Тема: Дерзай, угадай, решай

Этот конкурс говорит сам за себя.

10 баллов. На столе 4 яблока. Один из них был разрезан пополам. Сколько яблок на столе?

(4 яблока)

20 баллов. Стол стоит на расстоянии 4 метра от шкафа. Сколько метров будет между ними, если стол и шкаф сдвинуть на 2 метра вправо? (4 метра)

30 баллов. После полудневного сна кот Матроскин проснулся в 3 часа дня.

— Шарик, я не проспал? Не пора ли нам в поле за коровой?

Еще рано: ее нужно доить через 4 часа.

Нас ждала бедная Буренка. Когда мы собираемся?

Выйдем из дома ровно за час до вечерней дойки.

Когда Матроскин и Шарик выйдут из дома? (в 6:00)

40 баллов. У Сережи в кармане 2 монеты на общую сумму 6 рублей. Одна из монет не пять рублей. Что это за монеты? (1 и 5 руб.)

50 баллов. У кошки их два, у собаки и коровы — три. А сколько их у немецкого дога.

(Один. Это слог в слове)

Тема: Пазлы

10 баллов. КОРОБКА

20 баллов. ГАЗОН

30 баллов. СУМ

40 баллов BUZZ

50 баллов. LONG

Тема: Литературные герои

Запомните и назовите имена некоторых литературных героев.

10 баллов. Как звали сына царя Салтана в сказке Пушкина? (Гуидон)

20 баллов. Как звали крестьянина, поймавшего ведром говорящую рыбу? (Емеля)

40 баллов.Этот сказочный герой был другом Редьки и Вишни. Как его зовут? (Чиполлино)

50 баллов. Сказочный моряк, сражавшийся с циклопами. (Синдбад)

Тема: Анаграммы

Составьте новые слова, используя все буквы предложенных слов.

10 баллов. ЯМКА (МАЯК)

20 баллов. СПАЛЬНИК (ЛАПША)

30 баллов. МАРТ (SCAR)

40 баллов. СОРТ (КАБЕЛЬ)

50 баллов.ДУГА (КАКРА, РАК)

Раунд 2 (Отборочные) Слайды 4, 5

Разминка с часами	10	20	30	40	50
Переключатели	10	20	30	40	50
Знаменитости	10	20	30	40	50
Собачья жизнь	10	20	30	40	50

Тема: Разминка с часами

10 баллов.Сумма двух соседних цифр на циферблате часов равна 21.

Что это за числа? (10 и 11)

20 баллов. Когда день короче — летом или зимой? (То же, 24 часа)

30 баллов. Как долго человек будет отсутствовать дома, когда он уйдет из дома в полдень, и

возвращается в полночь? (12 часов)

40 баллов. Сейчас ровно 8 часов. Сколько это будет, если поменять час и минуту

стрелка местами? (11 часов 40 минут)

50 баллов.Если минутная стрелка переместилась с 12 часов на прямой угол, сколько времени прошло? (15 минут, 45 минут)

Тема: Shifters

Расшифруйте фразы, заменив в них слова противоположными по смыслу.

10 баллов. Сыт как заяц. (Голодный как волк)

20 баллов. Иметь один пенни и не иметь ни одного врага. (Не 100 рублей, а 100 друзей)

30 баллов. В лесу много бойцов. (В цифрах есть безопасность)

40 баллов. Новый враг хуже старого. (старый друг лучше двух новых)

50 баллов. Обжорство — это мужчина. (Голод не тётя)

Тема: Знаменитости

Запомните и назовите имена известных людей.

10 баллов. Поэты: Чуковский ……. ( Корней), Барто …….. ( Агния), Пушкин ….. ( Александр)

20 баллов.Литературные герои: Сойер ………. (Том), Крузо .. (Робинсон),

Перестукин ……. ( Виктор)

30 баллов Певцы и певицы: Пугачева …. (Алла), Киркоров … (Филипп), Королева … (Наташа)

40 баллов. Писатели: Успенский .
….. (Эдуард), Житков ……… (Борис), Носов ……… (Николай)

50 баллов. Композиторы: Бах………… ( Иоганн Себастьян), Бетховен ………… ( Людвиг), Кабалевский ……….. (Дмитрий Борисович).

Тема: Собачья жизнь

Поговорим о собаках и обо всем, что с ними связано.

10 баллов. Как называется собачий домик? (будка)

20 баллов. Как звали собаку дяди Федора? (мяч)

30 баллов. Как звали собаку Мальвины? (Артемон)

40 баллов.Как звали собаку, сопровождавшую Элли в изумрудный город? (Тотошка)

50 баллов. Какие 3 профессии у собак? (Гид, спасатель, пастух, шахтер)

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ Слайды 6,7

Есть две команды-победители. Вы снова набираете очки. Цель — дать больше правильных ответов и набрать больше очков.

Тема: Да — нет

Вам необходимо ответить «да», если вы согласны с этим утверждением, и «нет», если вы не согласны с этим утверждением.

10 баллов. Овечье мясо называют овчиной. (Нет, баранина)

20 баллов. Зебры разносят полосатых блох. (нет)

30 баллов. Крабы поднимаются на поверхность воды на дельфинах.

(Нет, ногами поднимаются)

40 баллов. Маленькие крокодилы умеют лазить по деревьям.

(Да, молодые крокодилы хорошо лазают по деревьям и часто там отдыхают.)

Тема: Птицы

Расширьте свою память и вспомните, что вы знаете о птицах.

10 баллов. Эта птица никогда не строит себе гнезд, оставляет яйца соседям и не запоминает своих птенцов. (Кукушка)

20 баллов. Он носит пестрое одеяние в своем лесном покое, лечит деревья, удары и зажигалки. (Дятел)

30 баллов. И он не поет, и не летает. Почему же тогда он считается птицей? (Страус)

40 баллов. Эта птица водится по течению. Издает разные щелчки. (Глухарь)

Тема: Колесо истории

Он будет посвящен историческим личностям и всему, что с ними связано.

10 баллов. Как зовут московского князя, у которого на поясе была кожаная сумка с деньгами? (Иван Калита)

20 баллов. Как зовут самого необычного царя, знавшего 15 ремесленных специальностей (плотник, плотник и др.) (Петр 1)

30 баллов. Как зовут французского императора, напавшего на Россию в 1812 году? (Наполеон Бонапарт)

40 баллов. Назовите первого русского царя. В народной памяти он останется жестоким, кровожадным, безжалостным.За свои поступки он получил соответствующее прозвище.

(Иван Грозный)

Подведение итогов. Награждение.

Школа — второй дом … Как часто мы повторяем эти давно ставшие нашим ушам слова. Ведь учебное заведение, куда ребенок приходит из собственного дома, становится продолжением жизни в целом. Для одних этот период длится ровно одиннадцать лет, для других школа остается домом на всю жизнь. Если школе удается занять такое важное место в судьбе своего воспитанника, значит, учителям удалось создать для ученика атмосферу доброты, тепла, уюта, а значит, в стенах школы всем было хорошо и комфортно. храм науки.

Как этого добиться? Никто не даст вам рецепта, гарантирующего успех. Но среди рекомендаций и советов учителя обязательно услышат слово «праздник».

Считается, что ребенок, с малых лет погруженный в атмосферу радости, становится более устойчивым ко многим неожиданным ситуациям, менее подвержен стрессам и разочарованиям. Важность положительных эмоций для человека велика. Врачи и педагоги давно приравнивают веселье, счастливую улыбку и физическое здоровье человека.Вот почему для детей так важны праздники и развлечения. Именно поэтому взрослые, готовясь к каждому школьному мероприятию, думают, как его умело, вдумчиво и тщательно организовать, как наполнить содержанием, необходимым для развития ребенка.

Это пособие содержит сценарии различных праздников для учеников начальной школы, общешкольных праздников для начальной школы. Игровые и конкурсные программы, театральные постановки, литературные и музыкальные композиции, сценарии выступлений агитбригад и команд КВН, праздники здоровья и науки — вот круг идей и предложений, предлагаемых вниманию организатора преподавателя и классного руководителя. марафон.

Хороший, шикарный праздник — такое событие в жизни ребенка, которое следует запоминать своей неожиданностью, необычностью, дарить радость, вызывать яркие эмоциональные переживания. Среди равнины школьных дней каникулы должны стать яркими вершинами, манящими и в то же время требующими определенных усилий для их восхождения. Предлагаемые в пособии сценарии предполагают совместное участие в их реализации учителей и учащихся. Это очень важный момент в организации досуга.Привлекая детей к подготовке праздника, педагог учит их серьезно относиться к событиям коллективной жизни класса, школы. Участие учителей в совместной работе с учениками позволяет взрослому быть ближе к интересам, предпочтениям и желаниям ребенка, учитывать их при составлении и проведении программы школьных каникул.

Сценарии этих действий апробированы на практике. Однако каждое учебное заведение уникально, потому что в нем есть особые традиции, свои правила, в нем есть неповторимый дух, присущий только этой школе, гимназии, лицее.Поэтому маловероятно, что можно создать сценарий праздника, который без поправок войдет в жизнь той или иной группы студентов и преподавателей. Креативные учителя, участвующие в организации досуга детей, знают, насколько велика иногда роль одной-единственной идеи или находки. Хочется верить, что это пособие даст учителю возможность сделать такое открытие.

Представленные сценарии непременно помогут тем, кто хочет украсить жизнь школьной гавани яркими красками праздничного марафона, кто хочет порадовать каждого ребенка и взрослого, нашедшего приют под сенью школьного братства.

Удачи в реализации Ваших творческих замыслов!

Сценарии внеклассных занятий для младших школьников

Пряничный человечек — румяная сторона. Театр кукол в стихах для младших школьников Автор стихов — Молокова Анна Владимировна, учитель музыки Описание. Театр кукол на стихи «Колобок-румянец» можно ставить вместе с детьми 8-11 лет, посещающими занятия театрального кружка. Дошкольникам можно показать кукольный спектакль.В авторском кукольном спектакле использованы два музыкальных отрывка из детской оперы Веры Герчик «Колобок». Цель: формирование художественных способностей детей. Задачи …

Праздник на экологическую тему для младших школьников «Мы навсегда дружим с природой!» Цель: формирование экологической компетентности студентов; расширить знания о взаимоотношениях природы и общества; развивать навыки экологической культуры; пробудить интерес к природе; воспитывать эмоциональную отзывчивость, стремление активно беречь и облагораживать природу.Подготовительная работа Плакаты Защищать природу — значит защищать Родину. (М. Пришвин) Вы не одиноки на планете. Выставка книг …

Путешествовать по страницам журнала «Быть здоровым — это здорово!» Дайте практические советы по укреплению здоровья. Воспитывать у школьников отрицательное отношение к вредным привычкам. Пропагандируйте здоровый образ жизни. Воспитывайте сознательное отношение к собственному здоровью. Систематизировать знания и представления…

Сценарий праздника «Посвящение читателям» Цели и задачи праздника: — ознакомление первоклассников со школьной библиотекой и их символический прием как читателей; — Ознакомление первоклассников с «правилами поведения в библиотеке», правилами обращения с книгами. Праздник проходит в школьной библиотеке, украшенной воздушными шарами, рисунками сказочных персонажей, обложками дневников читателей. Организована выставка детских книг.В центре плакат «Книжкинское царство — мудрое государство». Ход праздника Библиотекарь …

Важные изменения на дороге. Разговор с детьми 6-8 лет по правилам дорожного движения Разговор о правилах дорожного движения для детей 6-8 лет. Участники дорожного движения Цель: предотвратить травмы детей в результате дорожно-транспортных происшествий. Задачи: — дать понятие «участники дорожного движения»; — установить правила поведения пешеходов и пассажиров; — повысить уровень культуры на дороге, дорожного этикета всех участников дорожного движения.Описание: Эта лекция предназначена для педагогов, родителей, педагогов, желающих …

Конспект урока для школьников 4-5 классов по теме «Буква« Б »- городские библиотеки» Продолжаю публиковать конспекты уроков по авторской дополнительной программе «Городская азбука» для учеников 4-6 классов. Общие сведения о первом занятии: тип — урок общения и усвоения новых знаний, форма — беседа с практическими заданиями. Цель: ознакомление студентов с работой библиотеки через мероприятие «Книжное пособие».Задачи: — образовательные — обеспечить усвоение на уроке таких понятий …

Стихи о весне для младших школьников «Весеннее настроение» Авторы: ученики 4 класса Научный руководитель: Юлия Дмитриевна Арчвадзе, учитель начальных классов Место работы: МБОУ «Будановская общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза М.В. Грешилова», село Будановка, Золотухинский район. , Курская обл. Описание материала: Представленные вашему вниманию стихи могут быть полезны учителям начальных классов, воспитателям, педагогам дополнительного образования, детям…

Стихи для школьников «О, весна!» Этот материал можно использовать при подготовке весенних праздников и мероприятий, проведении тематических занятий для школьников. Цель: развить навыки работы с поэтическим текстом, воспитать любовь к слову. Весенние капли Слышите ли вы колокольчики за окном? Скоро апрель, Т …

Внеучебная деятельность по русскому языку в начальной школе «Грамматический бой» Задачи: привить уважение к русскому языку и русскому слову; формировать орфографическую бдительность и познавательную активность; сформировать умение выражать свои мысли; развивать творческие способности, смекалку, смекалку.Ход урока Ребята, освоить родной язык — непростая задача. Надеюсь, что вы не боитесь трудностей на пути к знаниям и наша игра поможет нам всем еще раз убедиться, что русский язык …

Конспект классного часа в начальной школе по теме «Конфликты и пути их разрешения» Класс: 3. Возраст: 9-10 лет. Классный руководитель: Ольга Михайловна Завалишина, учитель начальных классов. Классный час «Конфликты и пути их разрешения» прошел в форме беседы с элементами тестирования и обсуждения.Классный руководитель О.М. Завалишина рассказала детям о причинах конфликтных отношений и способах их преодоления. Ребятам предлагали разные ситуации, из которых они находили нужные …

Авторские стихи про ёжика и медведя для детей 10-12 лет Автор: Нина Владимировна Носова, воспитатель МБДОУ № 364, г. Нижний Новгород Назначение: Для дошкольных образовательных учреждений, учителей 4-6 классов, руководителей экологических отрядов. .его желательно использовать на занятиях по развитию речи, на тематических занятиях, экологических праздниках, при домашнем чтении. Возрастная аудитория: дети 10 — 12 лет Задачи: Развить познавательный интерес к изучению диких животных — ежа, медведя, особенно …

Сценарий региональной интеллектуальной игры младших школьников «Что? Где? Когда? «Предлагаю использовать разработанный мной сценарий для проведения внеклассной воспитательной работы как в общеобразовательных организациях, так и в системе дополнительного образования.Он предназначен для детей младшего школьного возраста (9-10 лет). Этот материал может заинтересовать классных руководителей, организаторов образования, старших консультантов или учителей дополнительного образования и поможет им развить позн …

Сценарий постановки испанской народной сказки «Ученик волшебника» в начальной школе Автор: Чангян Ася Сергеевна, педагог-организатор, педагог дополнительного образования МУ ДО «Центр развития детского и юношеского творчества в Ворошиловском районе Волгограда. «.Описание материала: Сценарий постановки испанской народной сказки «Ученик чародея» разработан для школ и учреждений дополнительного образования для младших школьников. Направлено на духовно-нравственное воспитание учащихся …

Автор: Чангян Ася Сергеевна, педагог-организатор, педагог дополнительного образования, МУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества Ворошиловского района Волгограда». Описание материала: Сценарий постановки кавказской сказки «Шейдулла Ленивый» разработан для школ и учреждений дополнительного образования для младших школьников.Направлен на духовно-нравственное воспитание учащихся и развитие их актерских способностей.

Отрицательные эмоции и способы их выражения »Цель урока: научить различным способам выражения отрицательных эмоций. Задачи: — помочь ребенку понять, как в человеке накапливается гнев и как он потом, вспыхнув, может причинить вред другим, да и самому человеку; — активировать сенсорные каналы восприятия, чтобы ребенок мог видеть, чувствовать, «слышать» раздражение и гнев и, таким образом, лучше понимать их природу и значение; — показать и научить детей безопасному пути…

Когда начинаются каникулы, не важно, зима это или лето, у школьников много свободного времени, большую часть которого они проводят перед компьютером и телевизором. И не так-то просто оторвать ребенка от экрана и монитора. Какие занятия можно предложить школьникам, чтобы сделать их интересными вместо электронных развлечений? Их много.

Что заинтересует младшего школьника?

Среди культурных и развлекательных мероприятий во время отпуска многие можно организовать самостоятельно, добавив немного воображения.

Поездка в городской зоопарк — интересное мероприятие для младших школьников, особенно если в зоопарке проходят различные праздники или отмечают дни рождения животных. Каждый раз можно преподносить угощение следующему имениннику в подарок.

Соберите скучающих детей и поиграйте в самые популярные игры детства родителей и бабушек: резинка, шезлонг, слоник, цепи, съедобное-несъедобное и другие.

Чтобы детям не было скучно, родители могут организовать следующие мероприятия во время каникул.Вы можете пригласить друзей вашего ребенка в гости к вашим родителям. Затем можно устроить футбольный семейный матч, а также дротик или прыжки в мешках.

Участие ребенка в любой группе, игры со сверстниками помогут развить коммуникативные навыки, найти общие интересы, а также лучших друзей.

И если учителя договорятся с руководством различных предприятий и приведут туда детей, дети будут этому очень рады. Такими мероприятиями могут быть поездки на кондитерскую фабрику, на фабрику мороженого, фабрику елочных игрушек, в пекарню и многое другое.Ребята своими глазами увидят, как рождается свежеиспеченная булочка, какой поток идет карамельная или шоколадная масса, и как умело работают автоматы и профессионалы на таких фабриках. Стеклодувы вместе с художниками поразят детей своим умением и творчеством, создавая елочные игрушки.

Лагерь — находка для занятых родителей

Ребенка можно отправить в лагерь, где ему точно не будет скучно среди сверстников, а родители могут не нервничать по поводу его досуга.Дневные школьные лагеря часто собираются летом. Тщательно продуманные культурно-развлекательные мероприятия, поездки, тематические сценарии для личностного и творческого развития каждого ребенка, активные и интеллектуальные игры — все это поможет провести время с пользой и удовольствием.

Помимо школьных лагерей, сейчас существует множество других тематических лагерей, от спортивных до языковых. В них дети не только расслабляются в комфортных условиях, укрепляются физически, но и изучают иностранные языки, учатся быть успешными и общительными, узнают много нового и интересного.Для школьников разного возраста разрабатываются целые сценарии мероприятий. После лагеря многие дети остаются друзьями, общаются друг с другом и стремятся следующим летом снова вернуться в любимые места.

Неделя мастер-классов

Среди школьных мероприятий очень интересным станет проведение такой недели или даже одного дня. Идея мероприятия заключается в том, что на этой неделе или на нескольких днях какие-то уроки в школе будут вести известные люди, мастера своего дела, яркие профессионалы.Вы можете пригласить на урок физкультуры известного спортсмена или тренера, настоящий гид проведет урок истории, настоящий физик-практик расскажет о физических явлениях, а химик покажет интереснейшие эксперименты.

Кондитер научит девочек украшать торты, а опытный плотник проведет для мальчиков мастер-класс по созданию чудес из дерева. Вы можете приглашать работников самых интересных профессий. Такие уроки запомнятся всем без исключения, а может, и повлияют на выбор будущей профессии.

Письмо в будущее

Отличная идея для старшеклассника. Старшеклассникам следует написать творческое письмо с предсказаниями и пожеланиями на будущее, которое затем оставят в школе или запечатывают и прячут до определенной даты через 5-10-20 лет. Письмо создано в виде коллажа, газеты, украшено фотографиями и рисунками. Главное, запечатлеть на нем весь состав класса с его характеристиками, желаниями и мечтами. Такое письмо интересно прочитать на юбилейной встрече и сравнить реальные успехи с запланированными.Это станет отличной мотивацией для каждого участника.

Аллея уходящего детства

Самое полезное и благородное мероприятие для школьников. В один из весенних дней старшеклассники вместе с лесхозом высаживают аллею скоротечного детства и дают ей название, отражающее характер класса. В будущем на такую ​​аллею можно будет приводить своих детей и даже внуков.

Школьные годы — отличное время между детским садом и учениками. Школьников уже нельзя так удивлять и развлекать, как наивных детей, можно только немного поиграть.А поскольку они веселые люди и сами не прочь подшутить над друзьями и учителями, часто можно устраивать такие занимательные школьные мероприятия, как КВН, веселые фестивали, всевозможные конкурсы и викторины. Например, День дурака можно провести по определенному сценарию.

Первоапрельский сценарий

Вся школа заранее готовится к мероприятию, чтобы уже 1 апреля можно было определить победителей в конкурсе на самый веселый коллаж, украсить коридоры забавными плакатами, юмористическими стрелками и мультфильмами, и назовите все школьные классы и комнаты забавными названиями.

На входной двери школы можно наклеить объявление «Не входи без улыбки», гардеробная — «Затерянный мир», кабинет директора — «Комната страха», Кабинет завуча — «Комната для разборов полетов». Учительскую комнату переименовать в «Террариум единомышленников», химический кабинет — в «Нарколабораторию», кабинет географии — в «Туристическое агентство», а в медпункте написать: «Кто не сбежал, мы прикончу ». Тренажерный зал можно переименовать в «Забегаловку».При входе в столовую напишите «Заправочная комната».

В этот день должен быть особенный школьный состав. У каждого класса будет задание построить линейку по особым правилам:

• выстроиться по весу;
• средние классы выстраиваются по длине волос;
• старшие классы — в алфавитном порядке;
• выпускника сформированы по результатам экзаменов;
• , чтобы учителя выстраивались в линию по росту.

Награда получит команда, которая выполнит задание быстрее.

В День дурака можно придумать много анекдотов, конкурсов, юмора, викторин. В конце праздника класс-победитель награждается переходящим кубком для юного юмориста, а лучшие участники награждаются билетами на комедийный фильм или юмористическое шоу. Одно условие — шутки не должны быть оскорбительными, весёлыми и забавными.

Фильм о своем классе

Наверняка у каждого из одноклассников сохранились видео или фото интересных событий из школьной жизни, а к выпускному можно снять фильм как о классе в целом, так и о каждом в отдельности.Из собранного материала можно отредактировать видео о взрослении и взрослении каждого. Это требует времени и творческого совместного подхода, фильм можно озвучить, рассказать о каждом из одноклассников. Работа непростая, но результат превзойдет все ожидания и будет интересен всем — учителям, родителям и, конечно же, самим повзрослевшим школьникам.

Идем в поход

Когда надоедает пыльный город, а душа стремится к неизведанным тропам, старшеклассники отправляются в походы.Это незабываемые события для школьников и не только. Будь то 10-дневный маршрут по бескрайним Карпатам или пробежка выходного дня по соседнему лесу, поход всегда оставит в вашей памяти самые лучшие воспоминания, если вы правильно подготовитесь к нему. Слияние с природой, познание мира, расширение кругозора, развитие выносливости, взаимовыручки, независимости — достоинства туризма трудно переоценить. Часто учителя сами организуют школьные мероприятия, которые дети просто обожают.Собираясь в поход с одноклассниками или друзьями, следует учитывать основные факторы подготовки к встрече с природой:

• Вам понадобится подходящая походная обувь и одежда.
• Запаситесь средствами от комаров и клещей.

Отправляясь в поход, не стоит забывать об аптечке с самыми необходимыми лекарствами, такими как йод и бриллиантовый зеленый, нашатырный спирт, марганцовокислый калий, резинкой, стерильными бинтами и ватой, жаропонижающим средством, валидолом, нитроглицерин, болеутоляющие, лекарства от расстройства и спазмов в желудке…

Разнообразие занятий

Готовясь к школьным мероприятиям, следует помнить, что для любого из них необходимо придумать интересный сценарий. В наше время очень популярны школьные вечеринки, сценарии которых основаны на интересных сюжетах из любимых сериалов, фильмов и мультфильмов, в которых задействованы известные герои. Вам нужно устраивать веселые мероприятия, придумывать праздники, которых нет в календаре, устраивать флешмобы и множество других танцевальных конкурсов с разными танцевальными стилями.

КВН — веселая, увлекательная игра, которая вполне подойдет школьникам. Кто, как не школьники, замечает все интересные события школьной жизни? Только они с их неуемной фантазией будут замечать самые смешные факты, происходящие вокруг. КВН — это скорее образ жизни, и если школьники начинают в него играть, они должны чувствовать себя самыми веселыми и находчивыми.

Квест — одно из интересных занятий на праздниках, это командная игра, в которой ребята являются главными героями увлекательного сюжета и им нужно выбраться из закрытой комнаты, решая задачи, головоломки, проявляя внимательность и внимательность. изобретательность.

Активностей для школьников очень много, все не перечислишь, главное условие, чтобы детям было интересно, ведь каждый из них — личность, хоть и взрослеет. Мобильный, активный или интеллектуальный рабочий стол — все эти развлечения не только скрасят досуг и не дадут заскучать, но и помогут приобрести новые навыки, которые пригодятся во взрослой жизни. Главное — не позволять уму и телу лениться и продолжать совершенствоваться в будущем, уходя за школьные стены.

Форма реализации: игра-путешествие.

Гол. Учите детей определять, когда человека можно назвать хорошим;

учат анализировать жизненные ситуации и делать из них выводы;

помочь студентам осознать ценность добра как жизненного выбора;

для формирования моральных принципов: порядочность, чувство милосердия;

научить детей правильно оценивать свои действия и действия товарищей, способствовать развитию у учащихся мотивации к добрым делам.

Развивайте тактильно-кинестетическую чувствительность; креативность, связная речь;

умение думать, выделять истинные и ложные цели в жизни; воспринимать людей такими, какие они есть.

Воспитывать положительные черты характера, стремление к добру, отношение к людям с пониманием, сопереживанием. Воспитывать в человечности доброжелательность, порядочность.

Оборудование: высказывания о доброте, мультимедийная доска, магнитная доска, компьютер, диск с записью мультфильма «Просто так», запись «Вальса» Э.Доги, иллюстрация Мудрой Совы, конверты с заданием для работы в группах (пословицы разрезаны на части по).

Курс учебной деятельности в начальной школе

1. Org. момент.

2. Момент психологического настроения.

Учитель. Дети, создайте круг. Закрой глаза. Теперь возьмитесь за руки, подождите немного. Попросите всех сосредоточить внимание на том, какие ладони у соседа справа и слева, которых вы касаетесь. Попробуйте определить, какая ладонь теплая, а какая холодная.Какой из них заставляет вас чувствовать себя лучше? Правильно, от того, от которого идет тепло.

3. Вступительный разговор.

Учитель. То же самое, когда говорят: «тепло в душе, добро». А когда душе хорошо? (Когда человек слышит доброе слово, когда для него делается доброе дело, когда он сам делает добро другим.)

Действительно, дети. В жизни человека есть вещи, которые кажутся не имеющими значения, незаметными и невозможными для измерения. Но без них наша жизнь становится беднее, серыми и бесцветными буднями.Среди всех человеческих добродетелей доброта занимает особое место.

Подумайте: чего мы хотим, когда здороваемся?

Добрый день, а значит хорошо.

Что мы просим Бога дать кому-нибудь?

Доброго здоровья.

Как обратиться за помощью?

Добрые люди.

Что есть добро? (Дети отвечают). Кого в нашем классе можно назвать хорошим, добрым? Как вы думаете, почему мы сегодня заговорили о добре?

Сегодня, более чем когда-либо, мы должны не только говорить о добре, но и делать добро.Есть много людей, которых называют волонтерами, которые делают много добрых дел для других людей.

4. Создание ассоциативного куста.

Все, о чем мы говорили, хочу вместе с вами собрать в один чудесный цветок. А что это за цветок, вы поймете, послушав рассказ «Был бы у меня ковер-самолет». (Читает учитель)

Далеко-далеко за морем, среди высоких гор растет чудесный цветок. Цветет ранней весной и цветет все лето до поздней осени.У этого цветка необыкновенное свойство: он очищает воздух. Тот, кто дышит воздухом этого цветка, никогда не заболеет.

Если бы у меня был ковер-самолет, я бы полетел над морем, спустился в горы, нашел бы удивительный цветок. Я собирала его семена и приносила домой. Я бы дал всем людям по семечку, чтобы каждый вырастил чудесный цветок, чтобы не было ни одного больного человека.

Я хочу, чтобы этот цветок цвел вместе с нами. И это произойдет, когда мы с вами сыграем в игру под названием «Я хочу.«

Учитель объясняет условия игры.

Я начинаю эту игру. Я хочу, чтобы на земле было добро. (Рисует лепесток цветку на мультимедийной доске). Дети выходят по очереди и рисуют на лепестке, говоря:

.

Хочу радости;

Я хочу милосердия;

Я хочу счастья;

Я хочу, чтобы был мир;

Хочу дружбы;

Я хочу человечность.

5. Установка часа общения.

Дети, а вы бы хотели жить в стране, где люди воздерживались бы от плохих поступков, злых намерений, но были бы добрыми, милосердными.

Что такое благотворительность?

ссылка

Слово благотворительность происходит от словосочетания «делать добро».

Заботиться о других людях — хорошая привычка. Люди ценят сочувствие, когда оно искреннее. Чужое горе не должно оставлять нас равнодушными. Есть даже пословица: «Нет чужого горя.«

6. Сообщение темы урока. Мотивация.

Итак, сегодня мы отправимся в Страну Доброты, в которой мы научимся быть добрыми, милосердными, великодушными. Но остановки в этой стране, на которых мы остановимся, непростые, но с разными задачами. Чтобы двигаться дальше по стране, мы должны их решить. (На магнитной доске — карта Страны Добра)

7. Путешествие в Страну Добра.

Доехали до остановки Вокзальная. Пересаживаемся на городской автобус и едем дальше.

а) Остановка «Город добрых дел».

(«Мозговой штурм»: обсуждение жизненных ситуаций).

Что вы будете делать, если рядом с …

Кто-то плачет.

Старший оскорбляет младшего.

Маленький котенок сидит высоко на дереве и кричит.

Маленький брат грустит.

У цветка в горшке упали листья.

Разорвалась любимая книга моей сестры.

Мама пришла домой уставшая с работы.

б) Остановка «Книжная».

Работа в группе: чтение и обсуждение историй

в) Остановка «Спорт». (Физическая культура)

г) Остановка «Иллюстративная».

Учитель показывает картинки разных ситуаций. Дети рассказывают, что такое плохие поступки, а какие хорошие.

д) Остановка «Улица Мультфильмов».

Просмотр и обсуждение мультфильма «Вот так».

А в нашем классе, в школе есть дети, которые за что-то требуют вознаграждения?

е) Остановка «Лесная».

Знакомство школьников с Мудрой Совой, которая принесла задания для детей: в конвертах вырезаны пословицы о добре, их нужно сложить и прочитать.

(Работа в группах).

1-я группа

Доброе слово / и согреет на морозе.

На злость способен каждый, и только настоящий человек может творить добро.

Хорошее слово строит дом, а плохое слово разрушает.

2-я группа

Вы не можете ценить добро /, пока сами не сделаете добро.

С доброго слова / и лед растает.

Первый шаг к тому, чтобы делать добро / не делать зла.

Доброе слово человеку / тот дождь в засуху.

(Дети читают образованные пословицы.)

Учитель вешает Правила благотворительности на магнитную доску и зачитывает их.

Правила благотворительности

Первый шаг к добру — не делать зла.

Кто желает добра для человека, тот получает его сам.

Живи, твори добро и не требуй за это награды.

Помогите слабым, маленьким, больным, старым, попавшим в беду.

Жалко других, не себя.

Самая большая радость для человека — это жить для людей.

Не жадничайте.

Простите ошибки другим.

8. Краткое содержание урока.

Вот и пришел конец нашему путешествию в Страну Добра. Но я знаю, что некоторые дети готовили к нашему уроку стихи.

Дети читают стихи под звуки «Вальса» Э. Доги.

Учитель. Согласно легенде, когда человек рождается, Бог зажигает на небе новую звезду и посылает ребенку Ангела-Хранителя. Во сне Ангел целует ребенка трижды:

На лбу — чтобы она умнела;

По лицу — быть красивой;

В сундуке — чтобы здоровье, любовь и добро проникли в его тело, сердце, душу.

Пусть никогда не погаснет твоя звезда доброты. Если мы все будем делать добро, наша планета превратится в волшебный мир.Так пусть будет побольше добра, счастья и тех, кто спешит творить его на земле. (На мультимедийной плате — изображение Ангела)

Внеучебная деятельность «По дороге добра»

Ульбутова Юлия Владимировна

Место работы, должность:

МБОУ «Челутаевская СОШ № 2», заместитель директора по воспитательной работе.

Регион:

Республика Бурятия

Характеристика уроков (уроков)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Учитель (учитель)

Класс:

3 класс

Субъект:

Внеклассная работа

Цели
:

Воспитывать желание творить добрые дела, умение доставлять радость окружающим.

Расширить знания детей о добре и ее роли в жизни каждого человека.

Воспитывать доброжелательность, внимательность, способность сочувствовать товарищам

Формировать положительный эмоциональный настрой, бодрость, активность, нравственность

Развивать чувство товарищества, взаимопомощи, желания и способности помогать.

Оборудование: название темы классного часа, вырезанные пословицы, детские рисунки о добре и зле, плакаты с надписью «Добро и зло», правила добра, сердечки, магнитофон, запись песен

Подготовительная работа: рисунки дети о добре и зле.

Сцена

Выученные пословицы о добре и зле,

Сердца вырезанные на уроках труда.

Предлагаемые результаты:

Уметь различать хорошие и плохие дела.

Расширяйте кругозор детей.

Формируйте дружеские отношения в команде и с другими.

Ход события

Организация времени.

(Улыбка на фоне песни)
(СЛАЙД
2)

Привет, ребята! Отгадай загадку:

У радости есть друг, В виде полукруга.

Она живет на лице: Вдруг куда-то уйдет,

Вдруг вернется. Ее боится печаль, тоска. (Улыбается.)

У меня к вам просьба: закройте, пожалуйста, глаза на минутку, улыбнитесь (обязательно от души), откройте глаза, посмотрите: в нашем классе стало светлее. От твоих улыбок светило солнышко, согревало нас своим теплом. Когда вы улыбаетесь, у вас счастливые и добрые лица.

Давайте просто так улыбнемся

Раздадим улыбки случайным людям.

Что бы ни за копейки, ни за квартал,

И вот так мы им улыбнемся!

Еще раз, Добрый день, ребята! Говоря эти слова, мы искренне желаем тем, с кем встречаемся, добра и радости. И наше сердце открывается для искренних и добрых людей. Сегодня на наш урок пришло много гостей, давайте тоже им улыбнемся, пожелаем хорошего дня и отличного настроения!

(СЛАЙД 3)

Сцена
(родители выходят, и у всех в руках свеча)

Первый сказал:

Я — спокойствие
… К сожалению, люди не умеют меня удерживать. Думаю, у меня нет выбора, кроме как выйти!

И свет этой свечи погас.

Второй сказал:

I — vera
К сожалению, я никому не нужен. Люди не хотят ничего обо мне слышать, поэтому мне нет смысла гореть дальше.

Подул легкий ветерок, и свечка погасла.

Опечаленный, третья свеча сказала:

Я — люблю
, У меня больше нет сил гореть.Люди меня не ценят и не понимают. Они ненавидят тех, кто любит их больше всего — своих близких.

И эта свеча погасла …

Вдруг … вошел в комнату ребенок
и увидел три погасшие свечи. Испугавшись, он крикнул:

Что ты делаешь ?! Ты, должно быть, горишь — я темноты боюсь! — сказав это, он заплакал.

Потом четвертая свеча сказала:

Не бойся и не плачь! Пока я горю, всегда можно зажечь остальные три свечи: Я — Надежда.

СЛАЙД 1. Учитель:
Эта свеча в вашей жизни, дорогие ребята, — это родители и учителя, которые светят другим, сжигая себя, которые учат вас быть добрыми, помогать другим.

Сегодня мы поговорим об уже знакомых вам концепциях. Природа наградила человека великими блестящими добродетелями . (СЛАЙД 4)
У каждого из нас есть маленькое солнышко — доброта.

Что такое доброта? Что значит это слово? (слушает ответы детей) (СЛАЙД 5)

Учитель подводит итог

:

Доброта
— это отзывчивость, эмоциональное расположение к людям, стремление делать добро другим.( СЛАЙД 6
.)

1 студент:
Слово серьезное

Главное, главное,

Что значит

Очень нужно всем.

Содержит заботу и ласку,

Тепло и любовь.

2 студента
: У него есть стремление

Приходи на помощь снова и снова

Это качество

В сердце многих жизней

И он не дает забыть о чужой боли.

И это важнее красоты лица.

Угадайте, что это доброта сердец?

3. Песня о добре «Барбарики»

Определение темы внеклассной деятельности
СЛАЙД
1

«Дорогой добра» А сегодня сыграем в КВН .

КВН посвящаем добру.

Вызываются 2 команды.

Команда
«Вежливые ребята»

Наш девиз:
«На добро отвечать добром — дело каждого, а на зло добром — дело храбрых.«

Капитан команды: …………………………… ..…. (ФИО)

Команда
«Добрые ребята»

Наш девиз
: «Кто любит добрые дела, тому сладка жизнь»

Капитан команды: …………………………………………… … (ФИО)

Жюри: оценивает: ( Знания, смекалка, отзывчивость и креативность каждой команды)

Учитель:
Прошу быть внимательными, активными, помогите мне в работе .

Учитель:
Добро и зло — основные базовые понятия морали (морали).Все, что помогает человеку и природе, полезно — хорошо
что болит — зло
… Высшее проявление добра: мир и любовь к Родине, к матери, другим людям, ближним и дальним, к живым и мертвым, к дому, к природе. Высшее проявление зла — война, убийство. (СЛАЙД 7
)

1 Квест
;
Перед вами слова ,

……………………… .. Все слова необходимо разделить на 2 группы, прикрепить магнитами под словами: ДОБРО и ЗЛО

ДОБРЫЕ ЗЛО

Любовное безразличие

Сочувствие, агрессивность

Справедливость, ненависть

Самоотверженность зависть

Милосердие предательство

Сострадание безразличие

Сочувствие грубость

Заботливый эгоизм

Полезность обман, неуважение

ХОРОШИЕ МУЖЧИНЫ!

Какого человека мы называем добрым? (ответы детей)

Учитель:

Очень приятно, что на первый план выходят такие понятия, как «доброта», «отзывчивость»,

«человечность», «милосердие», «доброжелательность», внимание друг к другу .(СЛАЙД

Любит людей и готов помочь им в трудную минуту.

Любит природу и бережет ее.

Вежлив в обращении, уважительно относится к взрослым и младшим.

«Не ищи красоты, ищи доброты» (СЛАЙД 9)

Такой мудрый вывод сделали наши предки и добавили:

«Мир не без хороших людей»

… Они были уверены, что доброта, как и милосердие, происходит от любви. Говорят, что доброта — это язык, на котором немые могут говорить, а глухие — слышать.

Сегодня мы говорим о качествах, без которых человека нельзя назвать личностью.

Учитель:
Помните, что доброта, милосердие развивались человечеством веками, чтобы это общение приносило радость.

С давних времен люди стремились к добру и ненавидели зло. И они отразили эту идею в пословицах, которые передаются из уст в уста из поколения в поколение.

Предлагаю вам задание, которое покажет ваше знание пословиц о доброте.

2 Квест
: В конверте №2
найдите слова, восстановите разрозненные пословицы, прочтите их и объясните значение.

«Доброе слово, и жемчужные ворота открываются»

«ОДЕЖДА НЕ БОЛЬЮТ ЧЕЛОВЕКА, А ДЕЛАТЬ ДЕЛАТЬ»

«ЖИЗНЬ ДАНА НА ДОБРОЕ»

«КОГДА СОЛНЦЕ ТЕПЛО — КОГДА МАТЬ ЕСТЬ» ХОРОШО «

(проверка команд) ( SLIDE10)

Итак, давайте проверим, какие пословицы вы придумали.

Чему учат эти пословицы?

Следуете ли вы этим пословицам в своей жизни?

Учитель:
Ребята, а какие еще пословицы про дружбу и доброту вы знаете? ? (Слайд 11) (Слайд 12)

— «Доброе слово лечит, злой калечит»

— «Плохо тому, кто не делает никому добра»

— «Доброта без разума пуста» — «Мир не без хороших людей» — «Есть серебряная подкладка» — «Друзья — воду нельзя пролить» — «Старый друг лучше двух новых

Учитель:
Из этих пословиц мы видим, что добро всегда приносит радость окружающим.Первый шаг к доброте — доброе слово.

3 Задача:
Давайте вспомним волшебные слова, слова вежливости.
Я читаю начало пословицы, и вы должны закончить ее вежливыми словами. ( СЛАЙД 14)

Даже ледяная глыба растает от слова теплого … (спасибо)

Даже пень становится зеленым, когда он слышит … (добрый день)

Если мы больше не можем есть, скажи матери мы … (спасибо)

Мальчик вежливый и игривый, говорит он при встрече… (привет)

Когда нас ругают за шалости, мы говорим … (извините, пожалуйста)

А во Франции и Дании прощаются …. (до свидания!)

Молодцы мальчики! Отлично поработал

ПРОЧИТАТЬ СТИХИ:

Учитель:
Научиться быть по-настоящему добрым сложно. Путь к доброте долог и труден. На нем человека ждут взлеты и падения, взлеты и падения, чередование зла и добра. Идя дорогой жизни, нельзя забывать о правилах доброты (СЛАЙД 13)

Ученик
: Народ, пожалуйста,
Стань чуточку добрее в жизни
Чтоб тепло от сердца,
Мир стал теплее
Чтоб таял лед всех обид,
Народ будьте добры
Согрейте друг друга добротой.
Ученик:
Что ж, если ты улыбнешься
И это тоже хорошо
Ты поможешь всем в мире
Это добро всегда поможет.

Все всегда, везде и везде
Слова, мысли, дела
Твори добро, борись со злом.

Ученик:
Ой, как нужны добрые слова.
Мы не раз видели это у вас.
А может не слова — дело дело?
Дела — дела, а слова — слова.
Они живут с каждым из нас.
Души остаются на дне какое-то время.
Произносить их в тот самый час.
Когда они нужны другим.
ученик:
Как бы жизнь ни летела —
Не жалей своих дней
Делай доброе дело
На счастье людей.
Чтобы сердце горело
И не тлело во тьме,
Делай доброе дело —
Так мы живем на земле.

Настя:
Хочу, чтобы все смеялись

Чтобы мечты всегда сбывались

Чтобы детям снились радостные сны,

Чтобы утро было добрым

Чтобы мама не грустила

«Три желания» — Анастасия Губасарян

4 Квест
: По дорогам сказок… (СЛАЙД 16)

Да, не надо просто быть вежливым! Этому надо учиться всю жизнь. И в этом нам помогают не только родители и учителя, но и старые добрые сказки. Давайте вспомним, какие сказочные герои творили добрые дела, приносили радость другим. Нам нужно угадать, о ком идет речь. Этот сказочный герой носил шляпу с широкими полями. На красивой шарманке он ходил по городам, пел и музыку, зарабатывал себе на хлеб. Он спас марионеток от злого Карабас-Барабаса и открыл для них прекрасный театр.(Папа Карло) 2. Лечил животных и птиц, спасал больных животных Африки (Айболит) 3. Это были любимые цветы девушки, которая оказалась сильнее Снежной королевы и спасла подругу из ледяного плена (Герда) 4. Эта девочка использовала последний лепесток, чтобы помочь больному мальчику выздороветь. (Женя из «Семицвета» Катаева) 5. Этот сказочный герой помог своему хозяину стать маркизом, жениться на принцессе и стать владельцем огромного замка. (Кот в сапогах)
6. Эта собака была неразлучным другом девушки, которая помогла Страшиле, Железному Дровосеку и Трусливому Льву найти то, чего им не хватало в жизни.(Татошка)
Чем отличаются эти сказочные добрые дела, предотвращающие зло. — Каким персонажем вы хотели бы быть? Почему? РАЗМИНКА (СЛАЙД 15)

А теперь поиграем в простую игру. У меня в руках игрушка. Я отдаю его тому, кто стоит рядом со мной. При этом я называю его по имени и говорю ему приятный комплимент, следующий должен сделать то же самое. Учитель:

Видишь, как приятно, когда тебя зовут по имени и говорят что-нибудь приятное.Вы всегда должны делать это в жизни.

5 КОНКУРС «Угадай мелодию».
Учитель.
Следующий тест называется «Угадай мелодию».

По начальным аккордам надо угадать песню и сыграть первый куплет. Предлагаемые песни:

«Синяя карета» («Медленно улетают минуты …»),

«Улыбнись» («Мрачный день» ярче от улыбки … »),« Вместе гулять весело … »,

« День рождения »(« Пусть бегают неловко… »),

« Солнечный круг »

« Песнь мамонта »

« Кузнечик сидел на траве »

Проблемный тест.

А пока вам нужно ответить« да »или« нет »на мои вопросы, используя сигнальные карточки. Красные кружки представляют ответ« нет », зеленые -« да ».

Можно ли позвонить доброму человеку, который:

делает что-то полезное для людей;

делает домашнее задание для кто-то другой;

Почему?

Ожидание вызова о помощи;

Ставит старуху через дорогу;

Можно ли заставить человека быть добрым?

Можете ли вы быть добрым какое-то время? Почему?

Давайте всегда будем искренними и будем давать добро от всего сердца.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ (Слайд 15)

На этом уроке я попросил вас домашнее задание вспомнить ваши добрые дела, которые вы сделали в своей жизни. И теперь каждая команда расскажет вам о добрых делах, которые вы сделали.

(Защита изображений).

Творческое задание «Древо доброты».

Работа с «волшебными» словами и приветствиями.

—
Мы говорим добрые слова в приветствии, пожелания друг другу. Помните, как часто вы употребляете добрые слова? (СЛАЙД 17
)

На доске вы видите Древо доброты, которое поможет вам запомнить Добрые слова и пожелания.

Ваша задача: написать магию, добрые слова на сердечках и наклеить их на ветки деревьев).

Какое дерево вы вырастили? Отличная работа! (СЛАЙД18)

Каждый из вас может «посадить» (нарисовать на листе) Древо Добрых Дел дома и время от времени добавлять к нему новые сердечки — плоды.

Подведение итогов: награждение команд

УЧИТЕЛЬ:

Ребята, приготовила шары с добрыми пожеланиями, беру по одному шарику и читаю, что там написано:

— Доброта без причины пуста.
— Кто любит добрые дела, жизнь сладка.
— Делай добро другим — сам тебе не беда.
— Доброе дело питает душу и тело.
— Хороший человек живет в добре столетие.
— Плохо тому, кто никому не делает добра.
— Что не делаешь силой, добьешься.
— Для доброго человека сто рук.
— Доброта никогда не теряет своего достоинства.
— Добрые дела не умирают

Человека красят не одежда, а добрые дела.

Не бывает доброго имени без добрых дел

Я хочу, чтобы вы в жизни соблюдали эти правила

А теперь подарите эти воздушные шары нашим гостям на память об этой встрече ..

(Слайд 11) Подарки гостям на память.

Отражение (СЛАЙД 19)

Заключительное слово преподавателя:

(СЛАЙД)

Итак, наше соревновательное путешествие «По дороге добра… »

Человек должен часто останавливаться и размышлять над своими действиями. Человеческая доброта, милосердие, способность радоваться и беспокоиться о других людях — основа человеческого счастья.

Также трудно сохранить мир, в котором мы живем . Нужно жить в гармонии с собой и с окружающими, видеть красоту природы, любить животных, желаю мира, счастья, здоровья. И конечно же делать только добрые дела

ВСЕ: — Ведь делать добро — это Отлично.

(СЛАЙД 20)

«ДОРОГА ДОБРА»

Großer Ballett- und Klavierabend | schwäbische

«Mit Händen und Füßen» — так hieß das Motto eines Tanz- und Klavierabends im voll besetzten Herbert-Becker-Saal der Musikschule Aalen.

«Ахл Эаокло ок Büßlo» — dg ehlß kmd Agllg lhold Lmoe- ook Himshllmhlokd ha sgii hldllello Ellhlll-Hlmhll-Dmmi kll Aodhhdmeoil Mmilo. Khl Hmiilllmhllhioos oolll kll Llshl sgo Lmhom Elhli ook dgshl khl Himshllhimddl sgo Hmlho Lgle hlslhdlllllo khl Hldomell.

Kgemoom Shllhme llöbbolll ahl lhola sllmoelo Dgig eo lholl Smlhmlhgo sgo Ilg Klihhld klo Mhlok. Ho klo bgisloklo 90 Ahoollo llhello dhme Läoel ook Himshlldlümhl molhomokll. Dgsml Hmiillloloihosl ha Milll sgo kllh hhd büob Kmello dlmoklo eoa lldllo Ami ha Lmaeloihmel ook llghllllo mid Aäodl ook Oello khl Ellelo kll Hldomell.

Eemolmdhlsgii lolshmhlill Megllgslmbhlo dllelo Aodhh dlhidhmell хо Hlslsoos габаритная, llsm AHL sgihdlüaihmela Omlollii чЛГ Memlmhlllläoelo ЗЫ АОК Lhlgill Lmoe gkll ООК Loddhdmelo Läoelo, AHL slmehill Moaol, bihlßloklo Hlslsooslo ООК AHL dmesoossgiila Лимузин ООК Bloll чЛГ ООК Läoelo Agkllo Н ООК HH.

Shloll Smielldlihshlhl hma mob hlh Kgemoo Dllmoß ’Mooloegihm, mid hilhol lmoelokl Ellllo ahl Hioalodlläoßmelo memlamol oa ahl Dmehlamelo hghlllhlllokl smlhllokl smlhllokl smlhllokl smlhllokl. Kll Eemolmdhl loldelooslolo Ilhlsldlo kll Oolllsmddllslil emomello khl Läoellhoolo hlh kla Dlümh Hiol Mmomlh Ilhlo lho, ahl eoaglsgiill ​​dgihdlhdmell Lhoimsl srl.

Kll Bgmod hlh Kmodl Khmhgihhol ims mob lmellddhs-lhdlmlhdmelo Lmoelilalollo, llaellmalolsgii oasldllel kolme khl hlhklo Dgihdllo Ohhgillm Hmhmogo ook Lihll. Bllmeelhl ook Shle shlklloa hlellldmello khl Hmiilllooaall Hmlhmlhhh shl mome khl sllmoell Egddl Eh Khohd.

Dgihdlhdme hlhiihllllo Alilom Lmoell чЛГ Ldmemhhgsdhkd Olmegihlmohdmela Lmoe, ма Biüsli hlsilhlll SGO Amlhl Eoaholsll dgshl Kgemoom Shllhme ООК Kmhgh Dmeäbbmoll середине Bhsollo lholl aodhhmihdmelo Dehlikgdl Omme lholl Hgaegdhlhgo Sgo Ilhlkls, KHL Hlo Slsli ма Himshll EOA Hihoslo hlmmell.

Lhol ellmodlmslokl Holllelllmlhgo

Kmd Lmoekog Milmmoklm Hlloll ook Lilom Shlle llml ahl lholl ellmodlmsloklo Holllelllmlhgo sgo Ihhll Lmosg ho Lldmelhooos. Ад Kmldlliioos ühllelosll kolme Lmellddhshläl ook ilhklodmemblihmel Klmamlhh. Megehod Smiell ho e-Agii hgl lho slhlllld Ami khl Slilsloelhl, lhol ehollhßlokl Hmiilllmegllgslmeehl ook ihsl sldehlill Himshllaodhh eo slllholo, khldami ahl Imolm Lolmd mo.

Himshllhlhlläsl dllello himosihmel Mheloll ook shlhoosdsgiil Hgollmeoohll eol Hlslsoos mob kll Lmoehüeol.Kgemoold Hüle llsm ihlß kolme aodhhmihdmeld Blhoslbüei hlh Megehod Eléiokl l-Agii ook M Kmkllhe sgo Kmohli Eliihmme mobeglmelo. Здравствуйте, все, что вам нужно, это Dmmi slggshs ho Dmeshosoos. Amlhl Eoaholsll emohllll lmodmelokl Alllldsgslo ahl kla Dlümh Biggk-Lhal sgo Llhm Lehamo mod kla Himshll ook lelamlhdme emddlok H Ihhl lg hl Hldhkl lel Dlmdhmdhl Hamol akog. Ahl kla lekleahdme modelomedsgiilo Dlümh Dmidm Mlllh sgo Ahmemli Dmeüle hlslhdlllll Imolm Aolmd.

Imosmoemillokll Hlhbmii hligeoll khl Ilhdlooslo ook kmd egel Ohslmo kll Läoell ook Ehmohdllo lhlodg shl khl Megllgslmbhlo ook khl bmlhloelämelhsl Moddlmlloos.Ма Lokl sllmhdmehlklll Lmhom Elhli khl eoa Dmeoikmelldlokl moddmelhklokl Llelllghllsloeel M, khl dhl dlhl 17 Kmello hllllol emlll.

Tanzfeuerwerk und Tastenzauber — Großer Ballett- und Klavierabend in der Musikschule

Der Herbert-Becker-Saal der Musikschule platzte am Freitag, 30. Juni, fast aus den Nähten — bis zum letzten Stuhl waren die Zuschauerreihen gefüllt und die kleinsten Besucher drängten sich auf dem Boden direh vor der. Die Ballettabteilung unter der Regie von Raina Hebel und Elena Wirth, sowie die Klavierklasse von Karin Toth hatten unter dem Gotto «Mit Händen und Füßen» zu einem Tanz und Klavierabend eingeladen.

(© Fotostudio Tanzer)

Der Herbert-Becker-Saal der Musikschule platzte am Freitag, 30. Juni, fast aus den Nähten — bis zum letzten Stuhl waren die Zuschauerreihen gefüllt und die kleinsten Besucher drängten sich auf dem Boden direh vor der. Die Ballettabteilung unter der Regie von Raina Hebel und Elena Wirth, sowie die Klavierklasse von Karin Toth hatten unter dem Gotto «Mit Händen und Füßen» zu einem Tanz und Klavierabend eingeladen.

Mit einem zauberhaft getanzten Solo zu einer Variation von Leo Delibes eröffnete Johanna Wittich einen mitreißenden Abend, сыгравший в больших Folge Tänze und Klavierstücke zu neunzig Minuten anregendemchen-us. Sogar die Allerkleinsten Ballettneulinge im Alter von drei bis fünf Jahren standen zum ersten Mal im Rampenlicht und eroberten als niedliche Mäuse und Uhren die Herzen der Besucher im Sturm.

Solotänzer, Duos, kleine und größere Ensembles und die Repertoiregruppen Altersklassen wirbelten durch das Programm.Jede Nummer faszinierte durch die ausdrucksvolle Darbietung und den nahezu Professionalellen Ernst, mit dem sich die Tanzelevinnen- und 11 in ihre Rolle vertieften.

Phantasievoll entwickelte Choreographien setzen Musik stilsicher in Bewegung um, etwa mit volkstümlichem Naturell bei Charaktertänzen wie dem Tiroler Tanz oder den Russischen Tänzen, mit graziler Anmut und fließenden Bewanchrégungen, gétéségung, gétés de Rédés de Résédé de Réséné,. Tänzen Modern I und II.

Wiener Walzerseligkeit kam auf bei Johann Strauß´ Annenpolka als kleine tanzende Herren mit Blumensträußchen charmant um mit Schirmchen kokettierende junge Ballettdamen warben. Der Phantasie entsprungenen Lebewesen der Unterwasserwelt hauchten die Tänzerinnen bei dem Stück Blue Canari Leben ein, mit humorvoller solistischer Einlage von Luise Merklin und Melena Tanzer.
Der Focus bei Danse Diabolique в fantastischen Teufelskostümen lag dagegen auf expressiv-ekstatischen Tanzelementen, sehr temperamentvoll umgesetzt besonders durch die beiden Solisten Nikoleta Bakanou und Elias Krieger.Frechheit und Witz wiederum beherrschten die Ballettnummer Barbariki wie auch die getanzte Posse Hi Jinks, die mit so viel Spaß und Freude auf das Parkett gelegt wurden, dass der Funke sofort auf das Publikum übersprang.

Solistisch brillierten Melena Tanzer bei Tschaikowskys Neapolitanischem Tanz, am Flügel begleitet von Marie Humburger, sowie Johanna Wittich и Jakob Schäffauer als Figuren einer musikalischen Spieldose nach einer Komposition Die von Lebebedev.Das Tanzduo Александра Иттнер и Елена Вирт trat mit einer herausragenden Interpretation von Liber Tango in Erscheinung. Ihre Darstellung mit einem weißen Seil als verbindendem Element überzeugte durch Expressivität und leidenschaftliche Dramatik.

Фредерик Шопен Вальцер в h-moll bot ein weiteres Mal die Gelegenheit, eine hinreißende Ballettchoreographie und live gespielte Klaviermusik zu vereinen, diesmal mit Laura Muras an den Tasten.

Klavierbeiträge setzten klangliche Akzente und wirkungsvolle Kontrapunkte zur Bewegung auf der Tanzbühne.Йоханнес Кюрц и его музыкальный жанр Feingefühl bei Chopins Prélude e-moll und A Daytrip von Daniel Hellbach aufhorchen. Бен Вегель versetzte den Saal groovig в Швингунге. Мари Гамбург решила устроить морскую прогулку с участием Эрика Тимана во время наводнения на клавишных и тематических «Мне нравится быть на берегу моря» в дуэте с Лаурой Мюрас. Mit dem lateinamerikanisch Вдохновляющие, ритмичные anspruchsvollen Stück Salsa Creek фон Михаэля Шютца begeisterte Laura Muras.

Langanhaltender Beifall belohnte die großartigen Leistungen und das hohe Niveau der Tänzer und Pianisten ebenso wie die Choreographien und die farbenprächtige Ausstattung.

© Stadt Aalen, 06.07.2017

Соревнования с родителями на 8 марта в детском саду.

Черникова Наталья

Материал будет полезен музыкальным руководителям, педагогам при организации мероприятий в детском саду, посвященных 8 марта.Чтобы праздник был ярким и интересным, можно использовать игры, конкурсы и эстафеты. В играх могут участвовать как дети, так и приглашенные мамы.

Цель: Создание у детей благоприятного эмоционального состояния за счет активизации игровой и двигательной активности

«Слова любви и нежности о маме»

Фонды: баллон

Дети стоят в кругу, в руках у вождя воздушный шарик. Говорит ласковое слово о маме и выдает мяч по кругу.Каждый из детей, получив мяч, тоже нежно и ласково отзывается о маме, передает мяч следующему ребенку. Во время игры можно незаметно включить в качестве фона песню про маму или красивую мелодичную музыку.

«Найди своего ребенка»

Фонды: платок

Дети встают в круг, взявшись за руки. Ведущий звонит маме, которая хочет поучаствовать в игре, завязывает ей глаза платком и предлагает найти ее ребенка. Дети могут двигаться по кругу.Игра может повторяться несколько раз.

«Что изменилось?»

Фонды: платков

Дети встают в круг, взявшись за руки. Вы можете позвонить сразу нескольким мамам и завязать им глаза. Ведущий или сами дети что-то меняют во внешности (можно снять бабочку, расстегнуть пуговицу, вынуть шпильку и т. Д.) Задача мам — найти и указать, что изменилось во внешности ее или других детей.

«Угадай, чья это мама»

(часто используется на утренниках во второй младшей группе)

Фонды:

Во время праздника дети то и дело обращают взоры на сидящих в качестве приглашенных мам.

Во время предложенного задания детям следует закрыть глаза. В это время телеведущий звонит какой-то маме, предлагает сесть на стул и накрывает ее шалью.

Задача детей, открыв глаза, угадать, чья это мать. В качестве проверки можно предложить ребенку, у которого мама, подойти, снять шаль и обнять маму.

Веселая игра «Жмурки»

г.

Фонды:

Колокол

Мама с завязанными глазами, дети бегают по залу.У ребенка, мама которого участвует в игре, в руках колокольчик. Задача матери — поймать своего ребенка.

«Клумба»

Фонды:

Шапки или повязки на голову с изображением цветка,

Цвет пялец должен соответствовать цвету пялец.

Обручи раскладываются на полу, дети выбирают и надевают ободки с цветами. Раньше можно было загадывать загадки про цветы, тот, кто отгадает и будет участником этой игры.Участницы занимают место на клумбах (обручи, приседают. Под музыку несколько мам имитируют, что поливают цветы. Начинают расти цветы (дети встают, потом они могут покинуть свои клумбы и кружиться, выполнять танцевальные движения. В конце музыки дети пытаются занять свое место на клумбе (во время танца мамы могут менять клумбы). Вы можете ввести правило и играть, чтобы уменьшить количество игроков. Кто бы ни занял свое место на клумбе или смущает, что клумба исключена из игры.Последний игрок станет победителем.

Реле «Вешаем платки сушиться»

Фонды:

Бельевая веревка,

Платки,

Прищепки

В холле натягивают веревку. Ее могут держать в напряжении 2 матери. На веревке уже могут висеть прищепки.

Ведущий помогает ребятам разделиться на 2 команды. Матери также могут участвовать. Команды выстраиваются в 2 колонны. Перед каждой командой — таз с платками.По команде вождя дети из команд по очереди берут шарф, бегут к веревке, вешают шарф сушиться и бегут обратно к своей команде, встают в конце колонны. Чтобы дети из разных команд при развешивании одежды не мешали друг другу, можно сделать отметку в середине веревки.

Команда, первой выполнившая задание, становится победителем эстафеты.

Эстафета «Консервирование фруктов»

Фонды:

Фальшивые фрукты

2-е пластиковые контейнеры (банки,

2 лотка,

Разделите детей на две команды, выстроившись в колонны.Перед каждой командой на расстоянии 5 метров стоит стул с банкой и фруктами на подносе.

Задача детей по команде вожака — подбежать к стулу, положить один из фруктов в банку, вернуться к своей команде и встать в конце колонны. Последний ребенок в команде подбегает к стулу и закрывает или просто накрывает банку крышкой. Команда, которая справляется быстрее, становится победителем в эстафете.

(в реле можно задействовать мамы)

«Игры с прищепками»

Вариант 1

Фонды:

Прищепки,

Солнечные узоры без лучей

Пары называются: мать с ребенком.Каждая пара получает таз с прищепками и солнечным узором. Ведущий предлагает сделать лучи солнца.

Победит команда, выполнившая задание первой.

Вариант 2

Фонды:

Прищепки,

Парами еще называют: мать с ребенком. Сначала мамы и дети вешают друг другу прищепки на одежду. Затем им завязывают глаза и предлагают с закрытыми глазами снять все прищепки.

Чья пара выполнит задание первой и снимет все прищепки, будет считаться победителем соревнования.

Сегодня трудно поверить, что в далеком 1910 году пресловутая Клара Цеткин, предлагая учреждение Международного женского дня, подразумевала проведение митингов и шествий в поддержку прав женщин, отмечая его. Скорее всего, она даже в дурном сне не могла представить, насколько сегодня будет кардинально отличаться празднование 8 марта от своей первоначальной цели. Однако большинство современных женщин Неописуемо рады тому, что в этот день они могут расслабиться и утонуть в комплиментах, подарках и поздравлениях, а не маршировать по холодным улицам с плакатами раскрепощенного содержания.Одними из самых ярких моментов уже традиционного для нас празднования 8 марта можно назвать трогательные утренники в детских садах, детские концерты в начальных школах и, конечно же, веселые корпоративы. Несмотря на то, что сценарии всех этих событий кардинально отличаются друг от друга, их объединяет одна общая точка. Именно конкурсы на 8 марта делают любое торжество по-настоящему веселым и запоминающимся. Ниже мы предлагаем вам подборку веселых и крутых конкурсов на 8 марта, которые отлично подходят как для детей, так и для взрослых.Девушкам, девочкам, мамам и женщинам всех возрастов обязательно понравятся вариации этих конкурсов и игр!

Викторины, игры и веселые конкурсы для детей и взрослых на 8 марта, идеи

Прежде чем перейти к описанию самых популярных конкурсов, игр и веселых викторин для детей и взрослых на 8 марта, стоит сказать несколько слов о том, какие варианты лучше всего выбрать для празднования. Во-первых, нужно понимать, где именно будет проходить праздник и уже с места его проведения и публики, которая будет на нем присутствовать, отталкиваться при выборе.Например, для утренника в честь 8 марта в детском саду лучше выбрать веселые и активные конкурсы, в которых могут принять участие не только дети, но и взрослые. Особой популярностью в дошкольных образовательных учреждениях пользуются различные конкурсы специально для мам. Их простые правила и веселый характер буквально погружают мам в мир детства, заставляют снова чувствовать себя беззаботными и молодыми. Во-вторых, выбирая 8 марта викторины, игры, веселые конкурсы для детей и взрослых, важно не переборщить с их количеством.Другими словами, не стоит превращать праздничный концерт или корпоратив в сплошной поток конкурсов и игр. Праздник получится намного интереснее и многограннее, если в нем будет место и активным состязаниям, и веселым сценкам, и трогательным поздравлениям. И в-третьих, выбирая конкурсы для сценария, обязательно нужно позаботиться о дополнительных аксессуарах, музыкальном сопровождении и прочих «мелочах», которые помогают в создании соответствующего настроения.

Какие игры, викторины и конкурсы лучше выбрать на 8 марта для детей и родителей

Если говорить об играх и конкурсах на 8 марта отдельно для детей и родителей, то предпочтение следует отдавать командным и активным вариантам.Например, для утренника в честь 8 марта отлично подойдет соревнование по типу веселой эстафеты с препятствиями. Хорошим вариантом для детей и взрослых также будет шуточная викторина на тему 8 марта. Разнообразные музыкальные и танцевальные конкурсы, в которых будут рады принять участие и взрослые, и дети. Также для детского концерта или утренника 8 марта отлично подойдут интеллектуальные конкурсы, шарады, загадки. Далее в нашей статье мы собрали интересные варианты различных игр и конкурсов, которые помогут сделать ваше празднование 8 марта ярким и запоминающимся!

Варианты конкурсов и игр с мамами на 8 марта на утренник в детском саду, видео

Хотя День матери широко отмечается в России уже несколько лет, 8 марта по-прежнему остается не только главным женским днем, но и праздником всех мам.Особенно активно мам поздравляют с 8 марта на утренниках в детских садах, готовя для мам и детей отдельные сценарии с разными вариантами конкурсов и игр. Такие утренники действительно становятся самым трогательным подарком. А ребятам, которые принимают участие в празднике, прививают уважение и почтение к материнскому труду. Ниже представлена ​​подборка различных вариантов конкурсов и игр с мамами на 8 марта на утренник в детском саду с видео. Приведенные ниже варианты подходят как для учащихся младших групп, так и для детей из средних и старших групп детского сада.

Веселый конкурс для мам, пап и детей на утренник 8 марта в детском саду

Очень простое, но увлекательное соревнование с минимальным количеством дополнительных атрибутов ждет вас в следующем видео. Для участия вам понадобится несколько команд, состоящих из семей — папы, мамы и ребенка. Каждой команде ведущий вручает фломастер, воздушный шарик и носовой платок. Задания такие: папа надувает воздушный шарик, мама завязывает платок, а ребенок рисует забавную мордашку.В соревновании на скорость побеждает семейная команда, которая справляется первой.

Веселые конкурсы для мам и детей на утренник 8 марта в детском саду

Еще один вариант соревнований на скорость, в которых принимают участие команды, состоящие из мам и детей. Задача малышей — надеть на скорость мам, неподвижно сидящих на детских стульчиках, множество аксессуаров. При этом ящики с аксессуарами находятся на определенном расстоянии и малыш может принести за один раз только одну вещь.В качестве вещей подойдут головные уборы, бусы, очки и т. Д.

Музыкальный конкурс мам на 8 марта в детском саду

Музыкальные конкурсы всегда вызывают массу положительных эмоций, поэтому их обязательно стоит добавить в праздничный сценарий 8 марта в саду. Для участия в следующем музыкальном конкурсе вам понадобится 6-8 мам. Суть конкурса: мамам нужно танцевать максимально весело и оригинально под разные мелодии. Например, вы можете приготовить попурри из популярных и известных песен и мелодий, которые различаются по стилю.Побеждает самый харизматичный и оригинальный исполнитель.

Веселые конкурсы на 8 марта для девочек и мам в начальной школе, варианты с видео

V концерты начальных классов с веселыми конкурсами на 8 марта подготовлены не только для мам, но и для девочек. Именно в первых классах школы в Международный женский день мальчики начинают поздравлять одноклассников. А какие веселые конкурсы на 8 марта для девочек и мам в начальной школе не отличные варианты оригинальных поздравлений? Ведь поднять настроение всем присутствующим дамам, дать им возможность участвовать в конкурсах и даже выиграть небольшие памятные призы — все это по сути поздравление.Если вы хотите устроить поистине запоминающийся и оригинальный концерт для девочек, мам и учителей в начальной школе, то обязательно ознакомьтесь с вариантами конкурсов с видео, которые мы подготовили ниже.

Простые и веселые соревнования на 8 марта для девочек начальной школы

В этом веселом соревновании принимают участие пары: девушки с длинными волосами и юноши. Задача мальчиков сделать стрижку на скорость, например, заплести косу своему партнеру. При этом девушка не может помочь партнеру.Победителей в этом конкурсе может быть несколько, например, «самый быстрый» или «оригинальный» стилист. Лучше всего проводить такое соревнование под запоминающуюся мелодию, чтобы поднять настроение участникам и создать веселую атмосферу.

Веселые командные соревнования начальной школы на концерт 8 марта

Данная версия конкурса включает в себя как элементы спортивного соревнования, так и забавные моменты. Тема конкурса может быть связана с помощью по дому или с повседневными делами мамы.Участники делятся на 2-3 команды и выстраиваются в шеренги, как в спортивной эстафете. Первому члену каждой команды дается метла и мяч. Его задача — быстро пробежать полосу с препятствиями, например, булавками или кубиками, обметая их шариком. Естественно, он не должен бить по кеглям метлой или мячом. Сделав круг, участник возвращается к своей команде и передает эстафету следующей. Побеждает команда, которая первой справится с уборкой.

Интересное соревнование для девочек и мам на 8 марта в начальной школе

Сложность этого соревнования довольно легко регулировать с помощью подобранного реквизита.Смысл его в следующем: каждой участнице конкурса завязывают глаза, и ведущая предлагает ей опознать содержимое разных емкостей на ощупь и по запаху. Самый простой вариант — разложить крупы и макароны по разным тарелкам, которые довольно легко угадать на ощупь. Более сложный вариант, который больше подойдет опытным хозяйкам, то есть мамам подобрать емкость с различными специями. Победителем становится участник, правильно назвавший наибольшее количество вариантов специй или круп.

Прикольные и веселые игры и конкурсы на 8 марта для девочек, старшеклассников

Наверное, самые крутые и веселые игры и конкурсы на 8 марта для девочек готовят старшеклассники. Всем известно, что молодые люди обладают прекрасным чувством юмора и благодаря своей находчивости умеют устраивать по-настоящему веселые праздничные концерты, в том числе для одноклассников. Мы не сможем перечислить все варианты крутых и веселых игр и конкурсов на 8 марта для девочек-одноклассниц.Но мы можем предложить несколько интересных вариантов, которые отлично подходят для любого сценария праздника.

Танцевальный смешной конкурс на 8 марта для девушек и парней

Соревнования с танцами и классной музыкой всегда популярны. Они — отличная основа для веселого соревнования, например, для танцевальной битвы между парнями и девушками. В качестве музыкального сопровождения подойдет крутая нарезка из мелодий разных стилей и популярных хитов. В соревнованиях принимают участие две команды — юноши и девушки.Победителем становится команда, участники которой весело станцевают выбранные мелодии.

Вариант очень веселого конкурса на 8 марта для одноклассников

Для участия в конкурсе ведущий выбирает одного парня и 6-7 девушек. Девочки рассаживаются в произвольном порядке, а парню завязаны глаза. После этого вы также можете добавить к участникам еще одного парня. Задача участника с завязанными глазами — назвать имена всех своих одноклассников наощупь только по туфле. Особенно забавно, когда участник натыкается на ногу одноклассника.

Веселые конкурсы на корпоратив на 8 Марта для женщин, идеи с видео

Говоря о веселых конкурсах на 8 марта для женщин, нельзя не упомянуть варианты корпоративного праздника. Ведь без крутых и веселых конкурсов такой праздник рискует превратиться в обычный фуршет. Примеры ярких и веселых конкурсов на корпоратив на 8 марта для женщин смотрите в видео ниже.

Веселые соревнования для женщин и мужчин на корпоратив 8 марта

Для участия потребуется 5-6 человек, на спине которых ведущий ставит таблички с названиями различных учреждений, например, детского сада или психбольницы.Сами участники не знают, что за ними написано. Их задача — просто ответить на вопросы ведущего, которые в контексте титров будут звучать очень забавно.

Веселое соревнование с письмами на корпоратив на 8 марта

Участники делятся на 2 команды. Ведущий выдает каждому участнику буклет с определенной буквой. Затем лидер произносит слово, и члены каждой команды должны быстро выстроиться в правильном порядке, чтобы получить скрытое слово.Победителем становится команда, которая наберет самые быстрые слова из большого количества.

Веселые конкурсы на 8 марта, такие как веселые игры и викторины, могут сделать сценарий утренника в детском саду или концерта в начальной школе более интересным и энергичным. Также они отлично вписались в сценарий корпоративной вечеринки для женщин 8 марта. Ознакомьтесь с видео с оригинальными идеями конкурсов к Международному женскому дню для детей, мам, девочек, девочек, одноклассников и просто женщин.Уверены, они сделают ваш отдых незабываемым и веселым по-хорошему!

Никольская Людмила Геннадьевна, инструктор по физической культуре … МДОБУ «Новоарбанский детский сад« Радуга ». Республика Марий Эл, Медведевский район, п. Новый.
Цель: Игры для детей дошкольного возраста и их родителей. педагоги, музыкальные руководители, преподаватели физкультуры, родители.
Цель: Вызвать у детей радостные эмоции.
Задачи: Воспитать в себе любовь и уважение к мамам, бабушкам, доброжелательное отношение друг к другу, желание прийти в спасти, порадовать близких.
ИГРЫ:
«Поможем маме развесить белье»
Взрослые тянут, держат веревку. От веревки на расстоянии 3 метра стоит стол, на столе коринки, в которых пять платков. Мамы стоят у веревки с прищепками, дети носят платки по одной, матери вешают платки.

«Нарисуй портрет своей матери»
В середине ватмана A3 вырезан овал из лица взрослого человека. Детям предлагается закончить роспись портрета, нарисовать шею, уши, волосы, можно нарисовать украшения.

«Покормим маму йогуртом»
Детей приглашают покормить маму.

«Давай бабушку, маму на концерт»
На расстоянии 3 метров от взрослого стоит стол, на котором бусы, очки, шапка, сумка. Детям нужно принести по одному предмету, взрослые надевают сами.

«Соберем цветы для мамы»
Лепестки разложены по залу.Детям дается инсталляция, какого цвета нужно собрать цветок. По команде дети собирают цветы.

«Поможем маме приготовить борщ»
Дети делятся на две команды. Берем овощ, бегаем складывать в кастрюлю. Вернитесь и передайте эстафету следующему игроку.

«Поможем маме накрыть стол»
Дети делятся на две команды, каждая берет по одной детской посуде (блюдца, чашки, чайник, ложки и т. Д.)). На противоположной стороне, на расстоянии 3 метров, стоит стол. По команде дети бегают по одному, ставят посуду на стол, возвращаются, передают эстафету следующему.

«Нарисуем для мамы луг из цветов»
Дети делятся на две команды. В 3-х метрах от команд стоит мольберт с маркерами. По команде дети по очереди подбегают к мольберту и рисуют цветы.

Сценарий праздничного концерта 8 марта для детского подготовительного коллектива и их мам «Супермама»

Описание. Предлагаю вашему вниманию набросок сценария праздничной программы на 8 марта «Супермама» для детей подготовительной группы и их мам. Этот материал будет полезен музыкальным руководителям, педагогам дошкольного образования и воспитателям.
Target: создать веселое праздничное настроение для детей и их родителей
Задачи:
— формирование у детей уважительного отношения к матери, положительных эмоций, чувства радости, коммуникативных навыков, музыкальности и моторики. мероприятие
— повышение вокального и танцевального мастерства дошкольников

Ход мероприятия.

Под музыку «Мамины сердца» дети входят в зал, совершают определенные движения и встают полукругом.
Отведение 1. Добрый день, дорогие мамы! Сегодня мы пригласили вас поздравить вас с наступающим праздником 8 марта! И даже если на улице дождь и слякоть, но этот праздник дует с такой теплотой, что согревает всех сидящих в этом зале.
Ведущий 2. Разрешите от всего коллектива детского сада поздравить вас, самого лучшего, самого нежного, самого доброго.Оставайся такой же красивой, как сегодня.
Дети
1. Мама! В этом слове — свет солнца!
2. Мама! Лучших слов нет на свете!
3. Мама! Кто ее дороже?
4. Мама! Весна в ее глазах!
5. Мама! Самый добрый из всех на земле!
6. Мама! Сказки дарит, смеется!
7. Мама! Иногда ему грустно из-за нас.
8. Мама! Пожалеет и простит.
9. Мама! В этом слове солнца есть свет.
10.Мама! Нет лучшего слова на свете!
11. Мама! Песня льется ручьем.
12. Мама! Это то, о чем мы поем.
Песня «Мама»
Ведущая 1. Мама — самый главный человек в жизни каждого из нас. Она дает ребенку все от себя: доброту, заботу, терпение. Поэтому мы с радостью отмечаем этот праздник, посвященный самому родному и любимому человеку … В нашем детском саду воспитанники также любят поздравлять мам, готовить им концерт и подарки.
Свинец 2. И в этом году мы решили поздравить их необычным образом: они примут участие в нашем празднике и почувствуют себя самыми красивыми, самыми талантливыми, самыми неординарными и самыми любимыми. Дорогие дети и мамы! Итак, пора стартовать
конкурса «Супермама!» Разрешите представить вам наше самое честное, справедливое, неподкупное жюри —
Ведущий 1. Наш конкурс, который вот-вот начнется, — повод для веселья и праздничного настроения и возможность еще раз убедиться в том, что наши мамы самый красивый, самый веселый, самый находчивый и все на свете умеет.А теперь, под ваши бурные аплодисменты, мы приглашаем самых смелых мам, которые сегодня согласились принять участие в нашем конкурсе. По очереди выходят
мамы-участницы с детьми.
Отведение 2. Под номером 1 ___
Отношение 1. Номер 2 ___
Отведение 2. Номер 3 ___
Отведение 1. И 4 участник ___
1. А теперь — первое соревновательное испытание. Всем участникам было предложено домашнее задание — придумать для своей команды название, эмблему и девиз.Предлагаю посмотреть, что они сделали.
(Команда представляет свое название, эмблему — будь то большой плакат или значки и девиз. Также мать и ребенок должны представить друг друга в виде стихотворения, песни или просто рассказа. оригинальность идеи, артистичность оценивается от 1 до 5 баллов)
Отведение 2. Второе тестовое задание называется «Женщина и прогресс». У каждого из вас есть по три карточки с номерами 1, 2, 3. Мы прочитаем вопросы и дадим варианты ответов, и вы должны подобрать правильный ответ.
1. Женщина придумала следующие праздники …
День святого Валентина.
8 марта.
День Независимости России.
Свинец 1. Женщина изобрела …
Стиральная машина.
Посудомоечная машина.
Машина времени.
Ведущий 2. Женщина первой отправила …
Telegram.
SMS.
Валентинка.
Свинец 1. Женщина создала …
Интернет-кафе.
ЗАПИСЬ БРАКА.
Детские компьютерные игры.
Свинец 2. Следующее тестовое задание очень простое. Проверим на смекалку, смекалку, отзывчивость. Наш конкурс называется «Отличники», и почему так, я вам сейчас расскажу. Вам нужно сразу назвать 5 чего-то без подготовки. Например, 5 цветов и т. Д.
Назовите 5 блюд из яиц.
Назовите 5 детских игр.
Назовите 5 наград для вашего ребенка.
Сделайте 5 комплиментов всем мамам.
Ведущий 1. Следующее соревнование — караоке. Все вы пели колыбельные своим детям, у кого-то это получалось, а у кого-то очень хорошо.Ваши дети уже выросли, и сегодня вы будете вместе с ними петь песни из мультфильмов.
Мамы и дети по очереди поют песни из мультфильмов под фонограммы
— «ДАВАЙТЕ КЛУМСИЛЬНО»
— «УЛЫБКА»
— «КАТЮША»
— «ТРАССХОПЕР»
Ведущий 2. Спасибо, дорогие мамы. А теперь музыкальный подарок — мальчики подготовили танец для мам и девочек.
Танец «Белый без шапочки»
Ведущий 1. А наш следующий конкурс творческий, он называется «Рецепт семейного счастья».У каждой участницы есть свои члены семьи, дом, в котором они создают уют, свои семейные традиции. Мы хотим услышать от них историю об их семье и о счастье, которое поселилось в вашем доме. К этому соревнованию участники готовились дома, посмотрим, что они сделали.
Каждая участница рассказывает свой рецепт семейного счастья и показывает стенгазету и презентацию.
Свинец 2. У наших мам есть удивительные рецепты счастья, которые они создают своими руками, нежные, заботливые и подвижные.Еще они знают много кулинарных рецептов, поэтому следующий наш конкурс называется «Картошка», за 2 минуты участники должны записать как можно больше названий блюд из картофеля.
Ведущий 1. А пока готовятся, ребята будут читать шуточные стихи.
Детский.
1. Одеваю мамину платье, как только отрежу длину,
Все сразу поймут, что я люблю только маму одну.
2. И готовлю ей подарок — на новой машине отца
чешу «Мама — с любовью! Никто не может заменить вас «
3.Я буду мыть мамины туфли, как будто кладу лодку в ванную.
И моя мама придет и увидит, что я ее очень люблю.
4. Поменял шарик на помаду у соседки Юлии,
И мамочка обрадуется и скажет: «Вот, сынок! «
5. Не будем зря спорить, расскажем мамам,
Что их дети просто красивые
ВСЕ. Ведь мы никогда не шалить!
Танец« Игривый »
Ведущий 2. Наш следующий тестовый проект называется ФАНТАЗИИ.В любой свободный момент мамы проводят с детьми, играя. А сегодня мамы сами пофантазируют. Мамины руки не знают скуки. Из предложенного материала нужно сделать любую поделку. А пока вы будете заняты, мы будем играть со зрителями.
Свинец 1. Мы с вами видели, какие негодяи наши девочки и мальчики. Ребята, а вы хотите посмотреть, как капают ваши мамы? Затем приглашаю сюда мам из зала.
Игра 1 «Узнай маму по руке»
— Думаю, всем будет интересно узнать, насколько хорошо дети знают своих мам.Детям придется узнавать свою мать, не видя ее (с завязанными глазами), только по руке.
Игра 2 «Вспомни детство»
Каждой команде выдается стакан чая и небольшая ложка. Дети с ложечки поют мамам. Кто первым выпьет чай, тот и победит.
Свинец 2.
А теперь музыкальный подарок.
Девочки исполнят песню «The Happiest»
Lead 2. Внимание! Внимание! Наши мамы готовы.
Мамы демонстрируют поделки из мусора
Свинец 2. Да, магистерский труд недаром боится. Ведь у наших мам руки не простые, а золотые!
Детский. Золотые стрелки — руки не из золота, золотые руки не боятся холода.
В синяках, мозолях эти руки самые красивые на свете!
Детский. А у бабушки руки не простые, а у бабушки руки золотые.
Все умеют делать: штопать и латать, обед готовить,
Убирать все в доме.
Они прожили прекрасную жизнь со своей бабушкой.
Они лягут отдыхать — Я их поцелую!
Lead 1. А теперь наши участники выйдут готовиться к следующему конкурсу, а ребята сделают мамам и бабушкам еще один музыкальный подарок.
Детский.
1. Дорогая мама, я люблю тебя
Я подарю тебе все весенние цветы
Пусть солнце улыбнется сверху
Как это здорово, что ты у меня есть.
2. Улыбка мамы приносит в дом счастье.
Мне нужна мамина улыбка во всем
Я подарю всем улыбку своей матери,
Мамочка дорогая, я люблю тебя.
3. Нет на свете глаза лучше, чем мать.
Мама всех самых красивых скажу без прикрас,
Ведь без тебя моя мама и дня не проживет,
Как здорово, что ты у меня есть.
4. Дарю первые подснежники,
Очень люблю ваши нежные руки.
Но как здорово, что у меня есть ты
Моя добрая и нежная мамочка.
Песня «Деревья не шумят»
Отведение 2. Мы повеселились, и наш следующий конкурс — танец. Матери покажут Танец поколений, добро пожаловать!
Танец «Связь поколений»
— «КАРАПУЗЫ» (выходит ребенок с соской) участник №1
— «ПЕРВОКЛАШКА» (выходит школьница с портфелем) участник №2
— «РЕП» (подросток выходит в кепке, в очках) участница №3
— «БАБУШКИ — СТАРУШКИ» (выходит в бабушкином костюме) участница №4
— «БАРБАРИКИ» (все танцуют вместе и присоединяются дети)
Ведущая 1. Дети — самое дорогое для матери. Счастлив тот, кто с детства знает материнскую любовь, ласку, заботу. На свете нет человека роднее и ближе матери. Ее любовь к детям безгранична, бескорыстна, полна самоотверженности. Мать всегда помнит своего ребенка, где бы он ни был.
Детский. Я дочка матери, любимое дитя, и мама рядом со мной с пеленок.
И он утирает слезы, и посмеется со мной, у нас прекрасная жизнь с моей дорогой мамой.
Детский. Я очень хочу быть похожей на свою маму, и даже если я иногда буду упрямым,
Мама сразу же простит все шалости и «солнышко» мне ласково подскажет.
Детский. Мы с мамой очень похожи, моя мама красивая, и я тоже. Я улыбаюсь как мама, я так же упорно хмуриться.
У меня такой же нос и такой же цвет волос. Я не хочу с тобой спорить, ты мне так веришь. Моя мама самая лучшая, лучшая в мире.
Свинец 2 … Уважаемые дети и взрослые, Вашему вниманию следующий наш конкурс — самый вкусный и долгожданный «Пальчики оближешь». это домашнее задание … Мамы приготовили любимое блюдо вашего ребенка. Очень интересно посмотреть и, конечно, попробовать.
Мамы выносят и преподносят приготовленные блюда под музыку.
Ведущий 1. Ну что ж, уважаемые гости и участники конкурса, наконец-то все тесты завершены, и пока жюри подводит итоги, наши ребята будут исполнять веселые частушки.
Частушки «Страдания мальчика»
Жюри объявляет результаты конкурса. Команде, набравшей наибольшее количество баллов, выдается сертификат. Все команды получают призы. Вы также можете вручить мамам номинации «Миссис Доброта», «Миссис Интеллект», «Миссис Красавица», «Миссис Шарм», «Миссис Нежность» и тому подобное.
Дети выходят, выстраиваются полукругом.
Детский. Мама небо! Мама свет! Мама — это счастье! Мама лучше!
Детский. Мама сказка! Мама смеется! Мама ласка! Мамы всех любят!
Детский. Мама улыбнется, мама грустит, мама пожалеет, мама простит.
Детский. Мама, ты не роднее, мама все на свете умеет,
Ребенок … Сегодня мы поздравляем мам, желаем мамам счастья.
Песня «Счастья Вам желаем!»
Свинец 2. Вот и подошел к концу наш праздник! Но хочу пожелать вам, дорогие мамы, чтобы праздник никогда не заканчивался в вашей жизни и в вашей душе!
Свинец 1. Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки — от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушными, а мужья внимательными! Пусть ваш дом всегда будет украшен уютом, достатком, любовью, счастьем!

ленивая мама

Как известно, матери часто одевают своих младенцев, но что будет, если вы поменяете местами?

Для этого конкурса нужно подготовить сумку или корзину с вещами. Чем смешнее, тем интереснее — футболки с забавными картинками, огромные штаны, нелепые шляпы, шарфы, дырявые носки и так далее.

Называется несколько пар — мамы с детьми. Детям нужно, пока играет музыка, вынимать из сумки одежду и надевать ее на маму, которая в этом процессе никак не помогает. Мамам можно завязать глаза, чтобы они не испугались раньше времени. Затем другие мамы с детьми выбирают самую «стильную» маму.

ВКУСНАЯ Каша

Что произойдет, если мама вдруг откажется есть сама? Придется ее кормить. А чтобы смотреть было весело, нужно завязать глаза детям.Да-да, у мамы в руках тарелки с кашей, а у детей — ложки и повязки на глаза. Выигрывает команда, у которой меньше каши размазано по лицу.

ИСПОЛНИТЕЛЬ

У наших мам много талантов, и, конечно, они умеют красиво рисовать. Мамам выдаются надувные шарики и фломастеры. В определенное время мамы должны нарисовать на шарах своих любимых сыновей или дочерей. Жюри выбирает наиболее похожий портрет.

Квалифицированные РУЧКИ

Матери могут все, и пусть они это докажут.Для этого соревнования вам необходимо подготовить боксерские перчатки. В них мама должна раскрыть конфету. Если у одной матери ничего не получается, на помощь приходит другая. А если подготовить несколько пар перчаток, можно устроить соревнование на скорость.

УДИВИТЕЛЬНЫЙ ФУТБОЛ

Посередине зала помещается легкий большой шар или воздушный шар. Дети в свою очередь с завязанными глазами проходят несколько шагов вперед и отбивают мяч.

Дочери-матери

Дети делятся на пары — мальчик-девочка, изображающие папу и маму.На несколько столов воспитатели заранее расставляют куклы, кукольную одежду и расчески. Побеждает та пара, которая быстрее других успевает «собрать малышку» в садике — одеться и причесаться.

НАЧАТЬ МАМУ НА РАБОТУ

Для этого конкурса на столы разложены сумочки, зеркала, помады, бусы, шарфы и зажимы. По сигналу девушки должны накраситься, надеть украшения и, положив все в сумочку, бежать «на работу».

ОТКРОЙ МАМА

Ведущие прячут всех мам за ширмой.Детям матери показаны только руки, по которым их и следует угадывать.

FLEX THE HARVES

А вот это дело:
Платки повесить
Сушить до ночи.
Поэтому в помощь
Давай скоро маме позвоним.

2 команды. В каждой команде 1 мама и 2 девочки. Мамы держат длинную веревку, одна девочка носит 1 платок определенного цвета из общего таза, другая прикрепляет его к веревке прищепкой. Другая команда делает то же самое, но девушки вешают платки другого цвета.Побеждает команда, которая первой повесит платки).

Веселая метла

В игре принимают участие 2 команды — 4 бабушки и 4 ребенка. Между установленными булавками нужно провести веником воздушный шарик. Кто быстрее, тот и победитель.

FUNNY BROOM AND FUNNY BALL

Дети встают в круг и быстро передают друг другу мяч, веник. Украшали веник, повесили на него бант.

Катаешь веселый мяч (веник)
Быстро — быстро из рук в руки,
У кого веселый мяч (метла),
Он нам с мамой потанцует

Ребенок, у которого есть метла, приглашает свою мать на танец.

PEA RACE

Количество игроков: любое. Дополнительно: чашки и блюдца по количеству игроков, спички, горошины

На столе перед мамами чашки и блюдца, рядом с каждой чашкой по 2 спички. На каждом блюдце по 12 горошин. Матери должны использовать спички, чтобы переложить горох из блюдца в чашку.

КТО РИСУЕТ МАМУ БЫСТРЕЕ

Мольберты выносятся под музыку. К ним прикреплена бумага. Дети как можно быстрее рисуют своих мам фломастерами.Затем рисунки дарят мамам и бабушкам.

ПОЛУЧИТЬ КОНФЕТЫ

В центре ставится стол, к ножкам которого привязаны веревки с палкой на конце. На столе есть конфеты. Игроки по команде начинают наматывать веревку на клюшку. Выигрывает тот, кто быстрее добрался до конфет.

КТО ЗАМЕТИТ БОЛЬШЕ ШАРОВ В ОБРУЧЕНИИ

В игре участвуют 2 девушки. Бумажными «тряпками» выметают «мусор» — воздушные шары, разбросанные по залу, каждый в своем кольце.

капли

Реквизит: четыре маленьких разноцветных толстых шарика из шерстяной нити с хвостиком 5 метров.

В зале четыре стула, на которых лежат клубки ниток с хвостами длиной 5 метров. Звонят две бабушки и два внука (внучки). Двое (бабушка и внучка) сидят на стульях по одну сторону зала, двое других участников игры сидят по другую сторону зала. Участники игры забирают мячи со стульев. По сигналу участники игры начинают наматывать на свои шары хвостик нитки.Побеждает команда, участники которой первыми наматывают нити на шары. Игра проводится 2 раза.

КОРМЛЕНИЕ БАБУШКА ЙОГУРТ

Для игры 3 йогурта, 3 ложки, 3 салфетки, 3 нагрудника. Кто быстрее бабушку накормит.

ОДЕЖДА ДЛЯ ХОДОВ СЫНА

С завязанными глазами, наденьте одежду для ребенка — шапку, пальто, шарф, варежки, сапоги.

СОБИРАТЬ ЦВЕТОК

На полу 5 разноцветных цветов, дети собирают под музыку лепестки одного цвета.

ПЕРЕНОСИТЕ ВОДУ В ЛОЖКЕ

Дети делятся на две команды: мальчики — «Пряник», девочки — «Сладости», стоят в два ряда, возле каждой команды стоит ведро с водой. Звучит музыка. Ребенок набирает воду из ведра деревянной ложкой и, стараясь не пролить ее, осторожно переносит воду в прозрачный пластиковый стаканчик, затем возвращается и передает ложку следующему игроку. С окончанием музыки посмотрите, у кого больше воды в стакане?

ТЕНДЕРНЫЕ СЛОВА

Дети приглашают своих родителей, и все они встают в круг.Ведущий говорит нежное слово о маме и передает воздушный шарик стоящей рядом с ним. Он говорит мягкое слово и передает мяч дальше. Кто не сказал слово, выбывает из игры. Выигрывают оставшиеся 2-3 человека, они награждаются мячами.

НАЙТИ СВОЮ МАТЬ

Сначала девочки играют со своими матерями, затем мальчики. Дети — это внутренний круг, матери — внешний. Под музыку все идут по кругу (матери в одну сторону, дети в другую), в конце — дети ищут свою маму.1 раз — дети ищут мам, потом матери ищут детей.

КТО НАДУВАЕТ МЯЧ БЫСТРЕЕ

Количество игроков: 2-4. По желанию: воздушные шары по количеству участников.

Каждому выдается воздушный шарик … По сигналу дети начинают надувать их. Побеждает тот, кто быстрее надует мяч.

МАМА НА РАБОТУ

На столах перед девушками разложены различные украшения, косметика и зеркало. Задача изобразить своих мам.

САМЫЙ МУЗЫКАЛЬНЫЙ

Мамы поют под фонограмму детскую песенку, периодически звук выключают. Задача — не терять темп и продолжать петь. Мамы награждаются медалями «Самые музыкальные».

ПОМОЩЬ ПЕРЕВЕЗИТЬ ПОКУПКУ МАМЫ

Мамам часто приходится ходить по магазинам, делать покупки. А покупок бывает много. Но наши ребята с радостью помогают мамам. Посмотрим, как они это делают.

ВЯЗАНЫЕ ЛОЖИ

Между двумя стульями привязана веревка, к ней веревками привязаны мячи.К этим шарам нужно привязать платки. Кто бы ни получил это быстрее, он выиграл. Вы можете усложнить игру, выдав варежки.

СЕМЬ НАНК

Выбираются две команды, в каждой по семь человек и вызываются два папы. От каждой команды по стулу рассаживают пап, а дети, которые быстрее одевают пап.
1 — носки
2 — чепчик
3 — нагрудник
4 — корма с кашей
5 — напитки из бутылки
6 — дает пустышку
7 — погремушку

СНЕГОВОД

Есть 2 команды по 5 человек в каждой.Они выстраиваются один за другим. Каждый участник держит часть цветка — сердцевину, стебель, 3 лепестка. По другую сторону поляны обручи. По сигналу дети по очереди бегут на свой луг, раскидывая подснежник. Кто быстрее зацветет? Возможна организация 3-х команд.

РЕЦЕПТ BORSCH

Отмечаем время песочными часами; за это время папа должен написать рецепт борща. Потом папы по очереди читают. В конце телеведущая говорит: «Победили мамы.Как ты будешь варить суп без воды? »

ЖЕНСКОЕ ИМЯ

Названы 2 бригады пап. Они по очереди поют строчки из песен, в которых звучит женское имя … Команда, которая исполнит последнюю песню, станет победителем.

УЗНАЙТЕ ВЕЩЬ МАМЫ

Воспитатель заранее, втайне от детей, собирает бусинки, часы, платок и т. Д. Во время игры спрашивает: чья мамина вещь?

НАЙТИ СВОЮ МАТЬ

Мамы встают в круг.В центре круга рассыпаны дети. Играет музыка — дети танцуют. По окончании музыки дети присаживаются на корточки и закрывают глаза ладонями. В это время мамы меняются местами. По сигналу дети открывают глаза и … «Кто быстрее найдет и обнимет свою маму?»

Галстук

Перед праздником обвяжите веревку длиной 6-7 метров 14 лент так, чтобы свисали два конца. По центру веревки завяжите 15-ю ленту бантиком. Они вызывают двух пап, которые стоят справа и слева от веревки.По команде каждый папа начинает завязывать банты, переходя к центру веревки, где он завязывается. Выигрывает тот, кто быстро завяжет пушистые бантики и доберется до центра.

КНОПКА

Кто шьет пуговицы быстрее и качественнее. Сложность в том, что пуговицы вырезаны из картона и имеют диаметр 20 см.

.

САЛОН КРАСОТЫ

Мам приглашают в салон красоты, где юные парикмахеры сделают им необычные прически. Мамы (любое количество) сидят на стульях и держат в руках лист ватмата размера А-3, в котором вырезается отверстие для лица, и рисуется контур шеи.Дети рисуют прически маркером. Затем будет модный показ причесок.

ПОМОЩНИКИ МАМЫ

Матери сидят на высоких стульях с корзиной на коленях. Ведущий разбрасывает по залу фальшивые сладости. Дети должны принести маме одну конфету, на каждую конфету ребенок целует маму в щеку. Кто больше принесет быстрее и больше выиграет!

ИГРА С ОДЕЖДЫ

Две мамы должны надевать прищепки на своих детей и снимать их с завязанными глазами, кто быстрее.Детей тихонько меняют местами, мамы снимают прищепки с чужого ребенка.

НАЙТИ РЕБЕНКА

Называются двое: пара мать и дитя. Мамы и дети стоят в противоположных концах зала. Мама с завязанными глазами. Дети кричат ​​«Мама, я здесь». Мамам нужно найти своего ребенка по голосу.

НАДНИ ГВОЗДИ

Приглашаются мальчики, они будущие мужчины, уже могут помочь маме забивать гвозди. (Молоток маленький. Гвоздь уже слегка прибит к дереву).Важно обращать внимание не на скорость засорения, а на аккуратность, тщательность и внимательность. Воспитатель страхует ребенка. Есть желание помочь маме и желание делать работу качественно, не торопясь.

Лечим бабушку

Названы 2 бабушки, 2 внука.

На столе медикаменты: термометры, таблетки, теплые платки, банки с медом, варенье, лечебные травы. А также отвлекающие предметы: любые (детская соска, игрушки и т. Д.)). Внучка должна выбрать те предметы, с помощью которых можно вылечить больную бабушку.

КОЛЛАЖ

Для этого конкурса нужны заготовки: вырезанные из журналов картинки с глазами, носом, ртом, волосами, ушами и так далее.

Звонят несколько мальчишек (количество зависит от того, сколько вырезано деталей). На листе бумаги нужно с помощью деталей и клея «собрать» портрет своей мамы (или прекрасной дамы). Детали можно сразу распределить поровну, а можно, включив элемент соревнования, оставить их на одном лотке — пусть найдут на скорости.

ВНИМАТЕЛЬНАЯ МАМА

Каждая мама хорошо знает своего ребенка — это факт. Но этот факт нужно еще раз проверить. Вызываются две мамы с детьми. Мамы выходят, и им завязывают глаза. У детей что-то меняется в их внешнем виде — расстегивается пуговица, вынимается пояс, по-другому зачесываются волосы и так далее. Затем мамам нужно выяснить, что изменилось. Побеждает мать, которая быстрее находит все изменения.

НЕ ЗЕВАЙТЕ-КА, ПЛАТЬЕ-КА

Конкурс для мам или девочек.На столе лежат один или несколько игрушечных младенцев. Куклу нужно одеть в блузку, штаны и шапку, а затем запеленать. Важное условие конкурса: нужно делать все одной рукой!

Моющие средства для стирки

Организованы две команды: матери и дочери. Вам нужно подготовить веревку, прищепки и несколько тряпок. Первым членам команды завязывают глаза, выдают прищепку и тряпку. Идут искать веревку, чтобы повесить на нее тряпку. Остальные игроки расскажут, как добраться до веревки.Найдя веревку, нужно прикрепить тряпку прищепкой, снять повязку и вернуться в команду. Затем игроки второй команды вешают тряпку и так далее.

ВКУСНОЕ БЛЮДО

На веревке, на завязках, лежат бумажки, на которых написаны названия разных продуктов (максимально несоответствующие друг другу — например, на одном физалисе, на другом — сельдь, на третьем — рогалики, и так далее). Каждой матери по очереди завязывают глаза, раскручивают и отпускают — она ​​должна дотянуться до веревки и отрезать три листка бумаги.Затем, сняв повязку, мама должна быстро придумать и рассказать, какое блюдо она может приготовить из этих продуктов и как она его назовет.

ПРУЖИННЫЙ БУКЕТ

Выбираются две команды, первым игрокам выдаются ножницы. Стулья застелены разноцветными салфетками. По команде игроки бегут к стульям и вырезают из салфетки цветок, затем с помощью клея или пластилина прикрепляют цветок к большому ватману. Все игроки делают то же самое по очереди. После этого выбирают самый красивый букет на 8 марта в детском саду.

.