Классическая отечественная литература всегда охотно поднимала общечеловеческие темы. Это и понятно: читателю интереснее и легче всего сопереживать именно тем героям, которые чем-то похожи на них. Самые сильные чувства у людей пробуждают те персонажи, которые живут тем же, чем и они. Антон Павлович Чехов в своей небольшой пьесе «Вишневый сад» поднимает несколько тем: жадность, семейные перипетии.
Философские аргументы, проблема счастья и вопросы воли
Но самой важной темой, которая красной линией проходит через все произведение и «склеивает» его части, выступает именно тема счастья. Проблема человеческого счастья, как ни странно, поднимается в не так часто. Казалось бы, что может быть важнее? Ведь если человек несчастлив, он не ценит жизнь, а это является самой серьезной проблемой, которая только может прийти к человеку. Дело в том, что проблема счастья человека — это не решенный вопрос, потому что все трактуют само понятие счастья по-разному. Для кого-то это — обилие денег, для кого-то — радостные лица родных за праздничным столом. У Чехова же это — вишневый сад.
Внутренний конфликт на фоне внешнего
Но почему же литературоведы считают, что «Вишневый сад» — произведение о счастье? Какие они приводят аргументы? Проблема счастья в пьесе связана практически с каждым персонажем. Например, Раневская считает, что лишится последней радости в жизни, если вырубят ее любимый вишневый сад, в котором прошла почти вся ее жизнь. Ее дочь Аня мечтает выйти замуж — в этом она видит счастье для себя. Старый Фирс рад и тому, что может заботиться о своих господах, и это приносит искреннюю радость ему. Лопахин же является прекрасным образцом человека, который находится в поисках меркантильного счастья. Итак, проблема счастья в «Вишневом саде» — это не только внутренний конфликт каждого персонажа. Это еще и главная мысль, которая одновременно остается довольно неуловимой. Среди литературных критиков распространено такое мнение, что сам по себе вишневый сад символизирует то недостижимое, о чем мечтает каждый персонаж, но в итоге эта недостижимая мечта уходит от них. Уходит она потому, что мало кто приложил достаточно усилий, чтобы ее удержать. Таковы основные аргументы. Проблема счастья — тема очень широкая, и Чехов сумел мастерски раскрыть ее, вложив в уста героев всего несколько удачных реплик.
Человечность — превыше всего
Интересно, что каждый персонаж ведет себя очень человечно. В «Вишневом саде» нет ни одного героя, который мог бы называться слишком картинным или шаблонным. Например, старенький Фирс встречается в каждой третьей семье — такой себе пожилой сердобольный мужчина, который готов отдать последнюю рубашку, пусть даже и у самого ничего нет. Автор показывает его как бы мельком, но именно этот персонаж вызывает больше всего сострадания. Читатель не знает, чего хочется Фирсу, и он видит только безграничную заботу и любовь, которую тот выказывает своим господам. А вот Лопахин вызывает раздражение. Человек, который изначально пытался поддержать семью, в итоге наносит им удар в спину. Видно, что он немного раскаивается, но большая часть его раскаяния все-таки напускная. Лопахин — идеальный бизнесмен, поэтому у него такие мелочные аргументы. Проблема счастья кажется ему нелепой, ведь у него на первом месте — материальные блага, а разве сравнишь их с эфемерным счастьем?
Трагедия Раневской
Каждому хочется урвать свой небольшой кусочек в жизни, но не у каждого это получается гладко. Проблема счастья в произведениях русской литературы поднимается с помощью изображения обычных русских людей, которые живут простой жизнью. Неудачливая Раневская пытается отыскать свое счастье в другой стране, куда она бежит после трагической смерти сына. Но она не может найти там долгожданный покой, потому что ведь и туда она повезла свои предубеждения и наивный характер. Она все равно возвращается в Россию, оставшись практически без средств к существованию. Поразительно, но ее вишневый сад просуществовал без нее целых пять лет, и она не вспоминала о нем заграницей. Однако когда появилась реальная угроза уничтожения этого сада, символа ее былой счастливой жизни, она запаниковала. Человек слаб, потому что привязывается не только к другим людям, но и к территории и вещам, а Раневская не может представить себе, что символ ее прошлого счастья вдруг куда-то денется.
Любовь, которая спасает мир
Многие российские писатели поднимают тему поиска собственного места в жизни и удовлетворенности этой самой жизнью. Поэты же акцентируют гораздо больше внимания на Например, проблема счастья в «Поэме без героя» Анны Ахматовой и в стихотворении под названием «Ты выдумал меня» вырастает именно из осознания лирическим героем своего несчастья на поприще любви.
В «Вишневом саде» тема любви также поднимается, и она точно также связана со счастьем. Дочь Раневской Аня мечтает выйти замуж и создать собственную семью, поэтому потерю вишневого сада она переживает гораздо легче матери. Ей не понять, как дорог и символичен для Раневской этот участок земли, засаженный деревьями, потому что в ее возрасте приоритеты совсем другие. Она молода и смотрит в будущее, а Раневская уже отжила свои лучшие годы, поэтому прошлое для нее значит так много. Возможно, этим Чехов пытается намекнуть читателю, что хорошее ждет нас только впереди, а тужить о прожитых годах глупо.
Такое разное счастье для всех
Литературоведы не зря приводят свои неопровержимые аргументы: проблема счастья в «Вишневом саду» — очень противоречивая тема. Критики до сих пор обсуждают это произведение, и к единому мнению так и не пришли. Когда это произведение рассматривается в школе или университете, лучше всего предоставить ученикам и студентам возможность свободно рассуждать и не заключать их в какие-то рамки. Наверное, Чехову бы даже понравилось то, с каким жаром молодое поколение рассуждает о проблеме счастья — вопросе, на который человечество не может вот уже который век найти единодушного ответа. Если когда-нибудь и будет раскрыт, то первооткрыватель ни за что не поделится открытием, ведь счастье — это что-то очень индивидуальное и локальное. То, что Раневской кажется драгоценным, практически не имеет никакой цены в глазах ее дочери, а разница между ними всего лишь в одно поколение. Главное — чтобы люди никогда не уставали искать ответ на этот важный вопрос: «Что я должен сделать, чтобы стать счастливым?»
Аргументы в сочинении части С ЕГЭ по русскому языку по теме «Проблема счастья (его понимания), смысла жизни»
Текст из ЕГЭ
(1)Писатель живёт ради них, своих читателей и зрителей. (2)В романах, повестях, рассказах автор непременно — порою даже непроизвольно — делится своим жизненным опытом, своими размышлениями, страданиями и надеждами.
(3)Позже письма могут донести до автора мнение тех, ради кого все его неусыпные думы, смятения, его беззащитная откровенность, его труд. (4)Один из читателей в своём письме вспоминает, как однажды в Доме литераторов он услышал от меня строки стихотворения, автора которого я сейчас с уверенностью назвать не могу:
(5)А люди ищут счастья, Как будто Счастье, Счастье есть…
(6)Многие, очень многие вопросы читателей можно свести к такому общему смысловому знаменателю: что являет собой в реальности понятие «счастье»? (7)Интересуются и тем, бывал ли я когда-нибудь абсолютно счастлив. (8)Отвечаю сразу и не задумываясь: «абсолютно» не бывал никогда. (9)Как говорил Аркадий Исаакович Райкин, самый бессмысленный вопрос звучит так: «У вас всё хорошо?» (10)Разве хоть у кого-нибудь и когда-нибудь бывает всё хорошо?!
(11)А если бы вдруг и было… (12)Ощущать этакое безграничное, бездумное и беспечное счастье — это, на мой взгляд, безнравственно и грешно. (13)Ведь если даже у вас всё вроде сложилось благополучно, кто-то в то же самое время испытывает душевные и физические муки…
(14)Классики русской литературы проникли в глубины общечеловеческих ситуаций, общечеловеческих конфликтов и психологических катаклизмов. (15)Они постигли непостижимые сложности бытия. (16)Что же они думают о столь желанном для каждого счастье? (17)Пушкин, как известно, писал: «На свете счастья нет, но есть покой и воля». (18)Под волей он разумел свободу. (19)Лермонтов искал «свободы и покоя» — и это было едва ли не самым сокровенным его стремлением. (20)Искал-то Лермонтов «покоя», а в реальности уподоблялся тому парусу, который «ищет бури, как будто в бурях есть покой!» (21)«Покой нам только снится…» — через много лет печально констатировал Александр Блок. (22)Быть может, во второй половине двадцатого века покой людям уже и не снится. (23)Но всё же мы жаждем душевного покоя, в котором только и возможен творческий непокой и благотворный непокой в любой другой деятельности, необходимой людям. (24)Бессмертных житейское благоденствие посещало не часто. (25)Принято считать Гёте баловнем судьбы. (26)А вот Ираклий Андроников показал мне гётевское письмо, в котором «баловнем» сказано, что, если бы в его жизни был хоть один совершенно счастливый месяц, он бы и всю жизнь свою почитал счастливой. (27)Вот вам и «абсолютно»!
(28)На памятнике отца Лермонтова в Тарханах читаем:
(29)Ты жизнь мне дал, Но счастья не дал.
(30)Ты сам на свете был гоним, Ты в жизни только зло изведал…
(31)Тяжко приходилось бессмертным. (32)«В жизни только зло изведал…» … (33)Это относилось и к самому поэту. (34)Но сколько мудрости и света подарил он людям?!
(По А. Алексину)
Вступление
Счастье – относительное понятие, ставшее главной целью существования человечества. Насколько бы различны между собой ни были люди, к счастью стремится каждый: и бедняк, и богач, и простой рабочий, и высокообразованный профессор. Старые и молодые, больные и здоровые, умные и глупые… И счастье для каждого свое.
Проблема текста
Что же такое абсолютное счастье? Каково оно? Является ли счастье смыслом человеческой жизни? Об этом размышляет А. Алексин в своем тексте.
Комментарий
Автор говорит о том, что писатели и поэты через свои произведения делятся с читателем мыслями и сомнениями, душевными переживаниями. Люди часто интересуются у творческих личностей, что же такое счастье, видимо, надеясь на их жизненный опыт и умение видеть внутренний мир.
Алексин уверен, что абсолютно счастливым быть невозможно, что никогда не может быть все хорошо. Даже если предположить, что абсолютное безграничное счастье наступило, то как можно чувствовать себя беспечно при условии страдания и мучений окружающих?
Классики русской и мировой литературы имели свое представление о счастье – для большинства это покой и свобода. Хотя немногим, точнее сказать, никому из них не пришлось испытать счастья в реальной жизни. Пушкин, Лермонтов, Блок – все они страдали, и из их страданий рождались великолепные стихи, наполненные глубочайшим смыслом.
Авторская позиция
По мнению А. Алексина, основной целью для художника, творческого человека становится не только обретение счастья, но и помощь читателям в наилучшем осмыслении своего места в жизни. В этом и состоит смысл нелегкой жизни поэтов, писателей, музыкантов, художников.
Своя позиция
Я думаю, что нести свет и лучшее понимание жизни удел не только творческих личностей, но и каждого из нас. Осознание положительного результата своих действий, стараний, трудов и есть счастье. Возможно, в этом и заключается смысл нашей недолгой жизни – дать рождение другому человеку и помочь людям ощутить ценность своего существования. Другими словами, истинное счастье – в самореализации, в борьбе за благополучие окружающего мира.
Аргумент №1
О счастье написано множество произведений. Одним из самых известных стала поэма Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо». Герои поэмы, семеро мужиков из окрестных деревень, отправляются на поиски счастливого человека в России.
На пути им встречаются различные герои: поп, помещик, зажиточные русские мужики, живущие по чести и справедливости. Ни один из них не нашел счастья в жизни, у каждого свои трудности.
Нет счастья и у русских крестьянских женщин. Матрена Тимофеевна считается народом удачливой, хотя она работает за семерых, а в юности потеряла сына-первенца.
К сожалению, Некрасов не закончил произведение. Из его черновых записей становится понятно, что главным «счастливцем» поэмы становится именно Гриша Добросклонов – человек, живущий во благо своего народа.
Аргумент №2
Другое понимание счастья представляет Л.Н. Толстой в эпилоге к роману «Война и мир». Всю жизнь Андрей Болконский и Пьер Безухов находились в поиске ответов на вечные вопросы: ради чего мы живем? как нужно жить? есть ли счастье? в чем оно состоит?
Нравственные искания одного закончились смертью – князь Андрей погиб во время войны 1812 года. А другой обрел простое человеческое счастье – Пьер женился на Наташе Ростовой, они родили троих детей, образовали крепкую семью, ради которой строили дальнейшую жизнь, не боясь проблем и трудностей.
Наташа Ростова, в юности ветренная девушка, оказалась верной женой и замечательной матерью, положила свои личные амбиции на алтарь потребностей жизни мужа.
Семья – вот истинное наслаждение человека, его смысл жизни, его счастье.
Заключение
Каждый счастлив по-своему, у каждого свои представления о счастье. Оно достигается нелегко, ради счастья нужно жертвовать многим, тогда жизнь человека станет наполненной смысла.
Семья Ростовых. Иллюстрация к роману Л.Толстого «Война и мри».
Художник В.А.Серов (Раппопорт). 1953 г.
«Мысль семейная»,
то есть описание семей, нескольких поколений, свойственна для многих произведений художественной литературы.
- Именно семья формирует характер человека, те нравственные ценности, которые станут важными в жизни человека. Семья воспитывает в героях лучшие положительные качества личности. (Семьи Ростовых и Болконских в «Войне и мире», семья Гринёва в «Капитанской дочке»)
- В семье закладываются и отрицательные качества человека: лень, нежелание трудиться, стремление к накопительству, жадность и другие (семья Головлёвых, Простаковых, Фамусовых, семья Чичикова, Евгения Онегина, Обломова, Курагиных и другие)
- Изображение семьи как поддержки героя в трудные минуты его жизни, опора героя (семья Раскольниковых, рассказ « Судьба человека» М.Шолохова)
- Изображение сложных внутрисемейных отношений между супругами (роман Л.Толстого «Анна Каренина», «Тихий Дон» М.Шолохова)
- Взаимоотношения между родителями и детьми (И.Тургенев «Отцы и дети», Д.Фонвизин « Недоросль»и многие другие)
- Раскрытие проблема счастливых и несчастливых семей, причин этого (эта проблема в той или иной степени раскрывается во всех произведениях о семьях).
Как видим,
подход к изображению семей может быть разным. Однако все писатели едины в одном: семья играет важную роль в жизни человеке, именно здесь закладываются нравственные устои, которые переходят из поколения в поколение.
Подходы к изображению семьи:
- Семейно-бытовой
— раскрытие взаимоотношений между членами семьи - Психологический
— изображение психологического климата в семье, поддержка или конфликт между её членами. - Идеологический
– идейное противостояние, непонимание детей и родителей или, наоборот, единство, взаимопонимание. - Нравственный
– формирование личности, становление его характера.
Примеров произведений на «семейную» тему множество. Практически каждое в той или иной степени раскрывает её. Приведу те, которые удобно использовать в качестве аргументов.
Произведения, которые можно привести в качестве аргументов в задании № 9 по семейной теме:
- «Слово о полку Игореве»
- Д.И.Фонвизин « Недоросль»
- А.С.Грибоедов «Горе от ума»
- А.С.Пушкин «Капитанская дочка», «Евгений Онегин»
- Н.В.Гоголь «Мёртвые души», «Тарас Бульба»
- И.С.Тургенев « Отцы и дети»
- Л.Н.Толстой « Война и мир», «Анна Каренина»
- М.Е.Салтыков-Щедрин «Господа Головлёвы»
- Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание»
- А.П.Чехов «Вишнёвый сад»
- А.М.Горький «Мать»
- М.Шолохов «Тихий Дон», «Судьба человека»
- А.Толстой «Хождение по мукам»
- М.Булгаков «Мастер и Маргарита», «Белая гвардия»
- В.Распутин «Живи и помни»
Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна
Примечание
: по данным произведениям со временем будут написаны отдельные статьи.
Тема: Счастье – это …..
Аннотация работы
Урок литературы в 10 классе по творчеству Л.Н.Толстого,
А. И. Куприна, И.А. Бунина. На основе прочитанных произведений раскрыть понятие счастье: каким видят его герои, счастливы ли они. Вывесит свою формулу счастья.
Работа организуется с применением технологии развития критического мышления. Учащиеся умеют составлять кластеры, синквейн, отзыв, самостоятельно ставить цели урока и его этапов, самостоятельно подбирать дополнительный материал по теме, владеют навыками исследовательской деятельности, что находит применение при подготовке к данному уроку, имеют представление о нравственных ценностях, являющихся ориентирами поступков и мыслей героев произведения; они владеют навыками анализа текста, необходимыми для осознанного осмысления произведений. На
уроке находит применение интеграция в
философию, самопознание, музыку
Тип урока: урок — исследование
.
Приёмы технологии развития критического мышления через чтение
и письмо, используемые на данном уроке: составление кластера, синквейн, отзыв.
Фазы урока: вызов, целеполагание, планирование, реализация плана, рефлексия
.
Тема: Счастье – это …..
Цель урока: развитие критического мышление учащихся, умения самостоятельно формулировать гипотезы и выводы, вырабатывать собственное мнение, собственную точку зрения на основе осмысления различного опыта, выражать свои мысли ясно, уверенно и корректно, аргументировать свою точку зрения.
Задачи:
Закрепить умение самостоятельно подбирать дополнительный материал по теме,
совершенствовать у учащихся знания в области литературы, музыкального искусства
;
—
развивать навыки монологической речи; выразительного чтения, совершенствовать
навыки исследовательской деятельности,умение составлять кластеры, синквейн, отзыв
Формировать понятия счастье, любовь, нравственные поступки, способствующие воспитанию личности;
Оформление:
1презентация 2 плакат- цветок 3 смайлики (для оценивания ощущений от урока)
Этап урока
Деятельность учителя
Деятельность учеников
примечание
Добрый день! Солнышко приветствует нас. Улыбнёмся!
№1 Слайд Солнце
I.
« Мозговой штурм»:
Что такое счастье?
Ответы: Счастье- это……
Слайд №2
1 Стадия вызова
Музыка
Просто ли вам было ответить на вопрос о
счастье?
Тогда попробуем ощутить его..
Тренинг для учеников:
закройте глаза и представьте, что вы дотрагиваетесь до счастья.
1Что вы ощущаете, прикасаясь к нему.
Какого счастье цвета?
3Какого счастье размера?
4Какое счастье на вкус?
Спасибо! Можете открыть глаза.
Вот какие ответы даёт на данные вопросы поэт
Сложно, так сразу ответить.
Дают ответы с закрытыми глазами
Чтение стихотворения
Что такое счастье?
Музыка №1
Слайд 3
II. Целеполагание.
Планирование
Оценка на каждом этапе
Свободное письмо
Сегодня вместе с вами попытаемся ответить на этот вопрос, вернее раскрыть значение и, основываясь на мнение других, выработать собственное
Ребята, вам даны высказывания известных людей, объёдинённые общим ключевым словом, оно пропущено, попробуйте его восстановить. Прочитайте
Личное счастье невозможно без счастья других.
Н.Г.Чернышевский.
Счастье увеличивается оттого, что им делишься с другими.
Ж. Ламетри.
Стараясь о счастье других, мы находим своё собственное. Платон
Познакомьтесь с другими высказываниями, с каким из них созвучно ваше
,
Выскажите своё мнение по данному высказывание
как понимают счастье, счастливый человек философы
.
Что общего в них?
это ключевое слово счастье.
Каждая группа читает и дает пояснения высказыванию. (устно)
Счастье для философов — это когда человек
Слайд№4
Реализация плана
Самый счастливый человек тот, кто дарит счастье наибольшему числу людей. Д. Дидро
Счастлив тот, кто в чёрные дни сохраняет чистоту сердца. Ш.деКостер
Человек живёт настоящей жизнью, если счастлив чужим счастьем. Гёте?
Счастье, быть счастливым человеком:….
Когда делаешь приятное. Делать людей счастливыми, дарить счастье, осуществлять радость.Счастье для философов — это когда человек заботится о близких, когда он дружелюбный, весёлый, общительны.)
Слайд№ 5
Слово учителя
Наверное, счастье у каждого своё, но никто не станет спорить, что есть и общие корни этого состояния.
Попытаемся определить
самые важные понятия
С какими понятиями ассоциируется слово счастье?
Вот, оказывается, в такие простые и понятные определения облекается огромное слово – счастье
Заполняют: …
Выделяют самые важные понятия
:
состояния – добро, справедливость, любовь, сострадание… мир
семья дружба любовь
Слайд 6
заготовки кластеров
Оценку дают ученики по группам
Выделив самые важные понятия, остановимся на таких как семья, дружба и любовь
У вас есть заготовки кластеров, они не заполнены, ваши предложения, что можно исследовать, чтобы развить своё пониманию счастья.
мы постараемся почувствовать через время и расстояния пути поиска счастья литературными героями, с которыми мы п
ознакомились, прочитав произведения Л. С. Толстого
, А. И. Куприна, И.А.
Бунина
Вспомним, как определяет счастье Л.Н. Толстой
Докажем мысль писателя.
Мысль семейная в романе «Война и мир». Идеал семьи.
Что же тогда,по мнению Толстого, является истинной, настоящей
семьей?
Обратиться к литературе
В ходе урока записывают или запоминают моменты, важные для заполнения кластера
Л.Н. Толстой утверждал:
Что нужно для счастья?
Тихая семейная жизнь
Сообщение учащихся + презентация
В чем заключается
счастьекаждой семьи?
Какие понятия являются важными?
Слайд 7
Две позиции
Дискуссия
Т Толстой считает, что нет семейного
счастья а там, где нет взаимопонимания,
традиций, единения.Болконские и Ростовы – э то больше, чем семьи, это целые жизненные у клады. На примере этих семей Толстой
доказывает свою мысль о том, что только
семья развивает в человеке лучшие чувства- л любовь, милосердие, самоотдачу.
Но
Толстой в романе противопоставляет с семьи, но что е объединяет их всех?
З
Изменились ли в наше время представление о с счастливой семье?
Курагины, Друбецкие — многое в них отрицает Толстой.
Две позиции
Забота о детях и их будущее
Мнение детей:
Семья – это мир, в котором царят любовь, взаимопонимание. Это дети. Это дом, в котором тепло и уютно, в котором нет понятия «я», а есть «мы».
Презентация
Слайд 8
Сообщение учащихся
Семья важна для человека, но случается так, что понимание человек находит у других. Чужой человек становится близким, именно ему доверяет свои тайны, проблемы. Мы говорим о дружбе.
Выступления по теме
Дружба в жизни героев
Дает ли им дружба ощущение счастья
Презентация
Слайд 9
Даёт ли любовь ощущение счастья?
Любовь, любовь – загадочное слово,
Кто мог бы до конца его понять?
Эти слова созвучны с мыслями, которые возникают при знакомстве с историями любви в произведениях Куприна. Попытаемсяраскрыть это загадочное слово и ответить на вопросы, возникшие у одного из героев Куприна: А где же любовь-то? Любовь бескорыстная, самоотверженная, не ждущая награды? Та, про которую сказано – «сильна, как смерть»? …такая любовь, для которой совершить любой подвиг, отдать жизнь, пойти на мучение – вовсе не труд, а одна радость
…
Прослушайте историю любви Желткова из повести Куприна « Гранатовый браслет»
Любовь должна быть трагедией. Величайшей тайной в мире! Никакие жизненные удобства, расчёты и компромиссы не должны её касаться
Выступления ребят по теме, беседа-дискуссия
Любовь в жизни героев Куприна
:
Счастливы ли герои в любви
Куприн «Олеся»
Олеся – Иван Трофимович
Вера Николаевна – Желтков
Герои Бунина
«Солнечный удар», «Тёмные аллеи»»
Чтение письмаЖелткова (индив.задание)
Куприн «Гранатовый браслет»
Вера Николаевна – Желтков
Работа в группе — доказать
Любовь
трагедия.сумасшествие, счастье
Слайд 10
Слайд 11
Музыка: Бетховен
Соната для фортепьяно
Слайд 12
Вывод:
,
несмотря на весь их трагизм.
Слайд 13
Музыка
Кластер, постер
Как представляют счастье герои Куприна, Толстого. Бунина
Работа в группе. Кластер Защита.. Презентация кластера. Чтение наизусть стихотворений (Бунин + самостоятельно подобранные стихи о счастье)
музыка
Д/З
Напишите эссе о счастье +Пожелания
Видео «Дорожите счастьем, дорожите!» (Э.Асадов.)
Оценивание
Дайте оценку вашим ощущениям, настроению, чувствам, которые вы испытываете по окончанию нашего общения. Перед вами смайлики, передающие разное состояние.
Учащиеся соответственно своих ощущений прикрепляют под смайликами стикеры
музыка
Смайлики
Приложение 1:
1группа
1 Личное …. невозможно без счастья других.
Н.Г.Чернышевский.
Согласны ли вы с ними?
Д. Дидро
Ш.де Костер
И.В.Гёте
2 группа
1 …. увеличивается оттого, что им делишься с другими.
Ж. Ламетри.
2 С каким из данных высказываний созвучно ваше?
Как понимают
счастье
,
счастливый человек
философы?
Согласны ли вы с ними?
Каждый даст свой ответ на листочке, затем,обсудив, выберите более точное,на ваш взгляд, и озвучьте.
Самый счастливый человек тот, кто дарит счастье наибольшему числу людей.
Д. Дидро
Счастлив тот, кто в чёрные дни сохраняет чистоту сердца.
Ш.де Костер
Человек живёт настоящей жизнью, если счастлив чужим счастьем.
И.В.Гёте
3 группа
1Стараясь о ….. других, мы находим своё собственное.
Платон
2 С каким из данных высказываний созвучно ваше?
Как понимают счастье, счастливый человек философы?
Согласны ли вы с ними?
Каждый даст свой ответ на листочке, затем,обсудив, выберите более точное, на ваш взгляд, и озвучьте.
Самый счастливый человек тот, кто дарит счастье наибольшему числу людей.
Д. Дидро
Счастлив тот, кто в чёрные дни сохраняет чистоту сердца.
Ш.де Костер
Человек живёт настоящей жизнью, если счастлив чужим счастьем.
И.В.Гёте
Приложение 2:
1 Мы знакомы с точкой зрения Л.Н.Толстого о счастье.
Что нужно для счастья? Тихая семейная жизнь
с возможностью делать добро людям
Докажите, что оно верное. Как понимают счастье в каждой семье?
(дополнения к сообщениям)
2 Для Толстого идеал семьи – Ростовы, положительно относится к Болконским. Но отрицает жизненный уклад Курагиных и Друбецких
Попробуйте опровергнуть его мнение:
1группа – Курагины
2 группа – Друбецкие
3 группа —
Изменились ли в наше время представление о семейном счастье?
3
Является ли дружба составляющим понятия счастье?
Счастливы в дружбе князь Андрей Болконский и граф Пьер Безухов?
(дополнение к сообщеиям)
Кальций – основной и самый распространенный минерал в нашем организме. 99% кальция содержится в костях и зубах, а оставшийся 1% — в крови и мягких тканях. Ежегодно 20% содержащегося в костях взрослого человека кальция обновляется и замещается. Для поглощения кальция в организме должно содержаться достаточное количество витаминов А, С и D, а также магния, лизина и белков. Кальций вместе с фосфором способствует здоровью костей и зубов, а в сочетании с магнием кальций благоприятно воздействует на сердечно-сосудистую систему.
Малоподвижный образ жизни, гормональный дисбаланс, избыток белков, большое количество жиров, кофе, алкоголя, мочегонных средств и антацидов — все это может привести к снижению уровня содержания кальция в организме.
Почему он нам необходим?
Кальций необходим для того, чтобы кости и зубы были крепкими. Он играет важную роль в процессе свертывания крови и помогает кровеносным сосудам расслабляться и сжиматься. Кальций также жизненно необходим для сокращения мышц и функционирования нервной системы, он принимает участие в секреции гормонов. Он может помочь при бессоннице и помогает организму усваивать железо, способствует снижению артериального давления и предохраняет от рака кишечника.
Кальций участвует в синтезе белков РНК и ДНК и может защитить от развития преэклампсии во время беременности.
Симптомы дефицита
Симптомы могут включать рахит и замедленное развитие у детей и остеопороз у взрослых. Беременные и женщины во время менопаузы, а также люди, страдающие болезнью Крона и другими расстройствами пищеварения, подвержены дефициту кальция в организме.
Симптомы могут включать мышечные судороги и спазмы, высокий уровень холестерина и спазмы мышц спины. Кости становятся пористыми и хрупкими, ногти ломаются, волосы выглядят жесткими и безжизненными, а зубы подвержены кариесу.
Люди, испытывающие нехватку в организме кальция, страдают от бессонницы, имеют бледный цвет лица, неустойчивы к простуде. Гипертония, конвульсии, гиперактивность и сильные менструальные боли также могут свидетельствовать о нехватке этого элемента.
В чем он содержится?
Много кальция содержится в семенах чиа. У нас вы можете попробовать пудинг из семян чиа
Если вы не получаете необходимое количество кальция из употребляемой пищи, ваш организм автоматически берет кальций из костей. Однако чрезмерное употребление кальцийсодержащих добавок (более 996 мг в день) может повысить риск перелома костей тазобедренного сустава, поэтому лучше черпать кальций из пищи.
Умеренные физические нагрузки способствуют усвоению кальция, а чрезмерные нагрузки могут ему мешать, поэтому тем, кто очень активно занимается спортом, необходимо большее количество этого минерала.
Если принимать кальций вместе с железом, то при их взаимодействии процесс усвоения не происходит должным образом. Белок фисвитин, содержащийся в яичном желтке, также может связываться с кальцием, препятствуя его усвоению.
Если вы принимаете лекарства от болезней сердца, гипертонии, заболеваний щитовидной железы, антибиотики, антиконвульсивные, мочегонные средства или стероиды, проконсультируйтесь с врачом, прежде чем принимать кальцийсодержащие добавки, так как кальций может снизить эффективность подобных лекарств.
Нужно также заметить, что когда щавелевая кислота соединяется в кишечнике с кальцием, то образуются нерастворимые соли, препятствующие усвоению данного элемента. Оксалаты содержатся в миндале, кешью, мангольде, капусте кале, ревене и шпинате. Умеренное употребление этих продуктов не создает проблем, однако чрезмерное их количество может препятствовать усвоению кальция. Щавелевая кислота в соединении с кальцием может образовать камни в почках.
Исследования
Проводилось множество исследований, посвященных изучению вопроса о влиянии кальция на организм, которые показали, что кальцийсодержащие добавки могут быть полезны страдающим алкоголизмом, аллергией, сердечными заболеваниями и сахарным диабетом.
Нехватка в организме кальция может также считаться фактором риска развития таких заболеваний, как атеросклероз, болезнь Крона, рассеянный склероз, остеопороз, периодонтит, предменструальный синдром и язвенный колит.
Кальций является единственным минералом, употребление которого в период беременности рекомендуется удваивать. Исследования показали, что подобные добавки могут предотвратить преждевременные роды, рождение с низкой массой тела и преэклампсию.
Тема: Я хочу вам рассказать о любимом поэте С. А. Есенине (Творчество Есенина — цикл уроков, объединенных в единое целое).
Цели: познакомить учеников с особенностями творчества поэта, показать я^г/ -«-творчества С. Есенина, помочь увидеть своеобразие его произведений.
Оборудование: сборник стихов Есенина, фото Есенина с матерью, с А. Дункан, с 3. Райх, фото Ш. Н. Тальян.
П. И. Чайковский «Сентиментальный вальс» или симфоническая сюита Н. Римского-Корсакова «Шахерезада»
Л. Бетховен «Четырнадцатая соната»
А. Покровский «Письмо матери», «Выткался на озере алый цвет зари…»
Е. Мартынов «У Есенина день рождения»
А. Малинин «Исповедь хулигана»
«Над окошком месяц» (Рязанский хор)
Воспоминания Т. Ф. Есениной о сыне.
Предложенные для самостоятельного исследования 4 темы по творчеству поэта:
Тема Родины
Тема любви к женщине (знакомство с циклом «Персидские мотивы»)
Образ матери в лирике поэта (знакомство с стихотворением «Письмо Матери».
Любовь к природе (знакомство с стихотворением «Песнь о собаке», статья Есенина «Ключи Марии», ряд стихотворений о природе).
Предлагается заранее план ответа:
Каково ваше ощущение есенинской поэзии?
В чем тайна силы есенинских строк о…
Какие мысли и чувства вызывает у вас есенинское отношение к…
Чем лично вам дорога поэзия С. Есенина?
«Чувство милосердия ко всему живому как единая нравственная и творческая основа
поэзии Есенина»
Образы, краски… в поэзии Есенина.
Эпиграф к уроку:
Дни желтые, осенние…
Про жизнь и про любовь. Чтоб думами осенними
В осенней тишине
Вернуть домой Есенина
На розовом коне.
В. Костров
Оформление к уроку:
Учащиеся, выбравшие тему любви к Родине, сидят за столом с синей скатертью, на которой представлено панно «синяя птица»: синий цвет — символ счастья (синяя птица счастья).
Учащиеся, выбравшие тему любви к женщине, сидят за столом с красной скатертью, на котором в вазе стоит красная роза: красный цвет символизирует горение, страсть.
Учгг^гггЕ. выбравшие тему любви к матери, сидят за столом с розовой скатертью, на ксгзтгк миниатюрные семейные фото в рамках Есенина с матерью: розовый цвет символизирует тсилглгу.
Учащиеся, выбравшие тему любви к природе сидят за столом с белой скатертью, на котором самоделки из бумаги: корова, лисица, уточка… (упомянутые животные, птицы в стихах Есенина).
^ Ход урока
Вступительное слово учителя: Этот неказистый с виду сборник стихов не привлекает внимания, и к нему не тянется рука того, кто привык выбирать книги по ярким обложкам и броским названиям, но если бы он заглянул внутрь и прочел пару строк, то вряд ли смог бы оторваться: так захватывают чувства, излитые в стихах и поэмах С. Есенина.
Однажды В. Г. Короленко в одном из своих писем высказал такую мысль: «Для того чтобы на лирику обратили внимание, автор должен в нескольких выдающихся стихах заинтересовать читателя особенностями своей поэтической личности. Важно, чтобы читатель узнал поэта в его индивидуальности и полюбил уже знакомое лицо».
^ Звучит фрагмент из «Сентиментального вальса» П. И. Чайковского.
Учитель: (на фоне затихающей музыки) Вслушайтесь в эту музыку. Какая красивая мелодия! Говорят, что музыка — стенография души. Она не терпит громоздкой предметности, и лишь звучащее, а не читаемое слово способно нести «белых яблонь дым», «костер рябины красной», «грезящий конопляник», «море, полыхающее голубым огнем».
Тема серии наших уроков под общим названием «Творчество Есенина». Я бы хотела, чтобы эти уроки стали уроками откровения, уроками размышления, уроками-диалогами.
С какими мыслями и чувствами вы пришли сегодня на урок? Что нового для себя вы открыли в Есенине?
У каждого из вас свои проблемы, своя радость, своя боль.
Хочется поговорить с вами искренне, по душам. Но искренность не запланируешь, такой разговор не проведешь, как подготовленное мероприятие. Может быть, моя попытка натолкнется на ваше холодное равнодушие? А может быть, наоборот? Учитель подходит к подсвечнику и, зажигая свечу, говорит: «Где-то я прочитала, что горящая свеча — символ размышления. Пусть же она станет символом размышления и на нашем уроке».
Ученица: (подходит к портретам С. Есенина и, глядя на них, мечтательно читает наизусть) Есенин!
Как о нем сказать?
Весенним словом иль осенним? Сказать,
Как боль перевязать,
Как по ножу пройти -Есенин!
Есенин — в профиль и анфас, Есенин — в мраморе и бронзе Запечатлен.
И все ж для нас
Он ближе в клене и березе.
Есенин — все, что сам сказал
И в смех,
И в плач,
И в посвист снега…
Есенин — горше, чем слеза,
(Егор Исаев)
Учитель: В творчестве поэта мы с вами выделили 4 наиболее значительных темы:
Тему Родины;
Тему любви к женщине;
Тему любви к матери;
Тему любви к природе.
Каждый из вас выбрал наиболее близкую для себя, и провел небольшое исследование, изучая дополнительную литературу.
Когда-то я на уроке выбрала тему сочинения «За что я люблю свою маму». Смущаясь, и преодолевая неловкость, я наделяла свою маму известными нам добродетелями: умная, веселая, добрая, отзывчивая, трудолюбивая. Ведь надо было объяснить, за что я ее люблю. А слов не хватало. Они не «заполняли тему». Позже я прочитала слова Есенина:
^ Ты одна мне — помощь и отрада, Ты одна мне — несказанный свет.
Они как будто стали той точкой, которой мне не хватило когда-то в сочинении. Юрий Яковлев сказал: «Любовь к Родине начинается с любви к матери». Наглядным примером тому служит С. Есенин.
^ Звучит «Письмо матери» -1 куплет (под гитару)
Слова Есенина о матери ранят душу и запоминаются на всю жизнь. Поэзия его несет идею материнства как одну из самых гуманных идей. А «Письмо матери» — гимн ей. Послушайте еще раз. Разве это не так?
^ Звучит «Письмо матери» в исполнении А. Покровского, а затем — голос Татьяны Федоровны
Есениной.
Такое простое стихотворение о себе, о своей любви к матери. А кажется, что оно
касается каждого из нас. Почему так происходит?
Ученик: Мы обижаем, волнуем матерей, а они прощают, потому что любят, потому что жалеют. Щемящее — нежные слова нашел поэт для матери.
Учитель и ученики:
Какие же? (Шибко, горько, саданет…)
Слова всякого стиля присутствуют в нем? (Разговорный, просторечный)
Какой стиль в образе «вечернего несказанного света»? (Высокий стиль)
Что значит «несказанный»? (Неизреченный, какой невозможно высказать словами)
Каким вы видите зрительно вечерний свет? (Звездный, лунный, синий — исходящий от
небесных светил)
Какая еще часть речи указывает на высшее происхождение этого света (не от мира
Сего)? (Местоимение «тот». Подобно нимбу сияние над избушкой [ибо это не просто
Избушка, а отчий дом], над простой женщиной в «старомодном ветхом шушуне», т. к. она Мать, ангел-хранитель).
Какую картину рисует поэт? (Поэт воспевает материнскую любовь. Нам видится
женщина в избе, бревенчатые стены, дощатый стол, кринку с молоком. Дома все просто.
Но в простоте таится поэзия жизни)
Закончите фразу: Дом в поэзии Есенина — это воплощение… (тепла, уюта, спокойствия.
Святой материнской любви).
Вывод: Дом в лирике С. Есенина — это олицетворение Родины, семейного очага, согретого материнской любовью. Это историческая память, духовная колыбель.
Учитель: Материнским «несказанным светом» пронизано у поэта сыновнее отношение к Родине.
Ученик: Грезил он березовым простором, Месяц пас теленком на лугах,
За его крестьянским разговором, Смерть ходила тенью
В двух шагах.
Очи откровение кололо,
Правда запекалась на устах,
Да такая,
Что перемолола Жизнь его
На тридцати верстах,
Кто сказал — повесился?..
Затянули петлю —
Родины поэту
Не простили
Чистоты его душевных мук. Запрещали!
Книги жгли!
Топтали!
Отлучали от родной земли!
А стихи —
Из пепла закричали -Песней
По России
Потекли…
^ Звучит романс «Исповедь хулигана» в исполнении Александра Малинина.
В разговор вступили ученики, сидящие за синей скатертью.
Ученик: От изумительных стихов о «стране березового ситца» до тревожных раздумий о судьбе Родины. рт Руси полевой, патриархальной, уходящей в прошлое — к России советской -таков путь поэта.
Далеко не каждый из писателей того времени твердо устоял на палубе корабля России. Юрий Алексеевич Гагарин как-то написал: «Люблю стихи Сергея Есенина и уважаю его как человека, любящего Россию — мать».
Ученик: — Да, он беззаветно любил родную землю, все живое на ней, ее природу.
Мир вам, роща, луг и липы, Литии медовый ладан! Все принявшему с улыбкой Ничего от вас не надо.
Ученик: — Невероятно много стихов Есенина, которые стали песнями, обреченными на непреходящий успех.
Вечера, проведенные на природе, в кругу друзей — это наиболее яркие, ошеломляющие своей гармонией впечатления юности. Удивительно сочетается музыка, мелодичность есенинских стихов, их тонкая звуковая организация, богатство оттенков. Рядом с песнями — весенние зори, травяное одеяние. Песня и природа как бы открываются нам одновременно. Музыка слов сливается с шорохом трав, шелестом листьев, тишиной вечерних лугов. От всего этого достоверность стихов многократно возрастает. Стихи, как бы становятся зримыми, картины оживают, нельзя не увидеть, не представить того, о чем слышишь.
^ Учитель и ученики: Есенин именно рисовал в своих стихах. Его любимые цвета? (Золотой, голубой и синий — восходят к старинным русским традициям. Золотой цвет — цвет жизни, цвет его любви к миру. Золото соломы, волос молодости, женщины переливается из стихотворения в стихотворение:
То сучья золотых стволов,
Как свечи, теплятся перед тайной,
И расцветают звезды слов
На их листве первоначальной, или:
Это золото осеннее
Эта прядь волос белесых —
Все явилось, как спасенье
Беспокойного повесы).
Вывод: Да, людям понятны стихи Есенина, потому что сам поэт понимал людей. Он любил их чистой земной любовью.
звучит фрагмент песни «Выткался на озере алый свет зари» в исполнении Алексея
Покровского.
^ Говорят ученики, сидящие за столом с красной скатертью:
С алым соком ягоды на коже Нежная, красивая была На закат ты розовый похожа И, как снег, лучиста и светла. … Сад колышет, как пенный пожар, И луна, напрягая все силы, Хочет так, чтобы каждый дрожал От щемящего слова «милый». … Руки милой — пара лебедей В золото волос моих ныряют. Все на этом свете из людей Песнь любви поют и повторяют.
Учитель: «Персидские мотивы» — гимн «гению чистой красоты», гимн женщине. Это озарение нежностью.
звучит 14 соната Бетховена или симфоническая сюита Н. Римского – Корсакова «Шахерезада».
^ Ученик вывешивает на доску портрет Ш. Н. Талъян — прототипа прекрасной Шаганэ из «Персидских мотивов» и говорит: «Шаганэ часто переносилась воспоминаниями в прошлое. Ей виделись: Батуми, солнце, Есенин. Да, она была в жизни Есенина…
Ученики: Ночь нарядно звездами расцвечена,
Ровно дышит спящий Ереван…
Возле глаз, собрав морщинки — трещины, Смотрит в синий мрак седая женщина –
Шаганэ Нерсесовна Тальян.
Где-то в небе мечутся зарницы,
Словно золотые петухи.
В лунном свете тополь серебрится,
Шаганэ Нерсесовне не спится,
В памяти рождаются стихи:
«В Хорасане есть такие двери,
Где обсыпан розами порог,
Там живет задумчивая пери,
В Хорасане есть такие двери,
Но открыть те двери я не смог.
Что же это правда или небыль?
Где-то в дальних, призрачных годах:
Пальмы, рыбы, сулугуни с хлебом,
Грохот волн в упругий бубен неба
И Батуми в солнечных лучах…
И вот здесь-то в утренней тиши
Встретилась Армения с Россией –
Черные глаза и голубые,
Две весенне-трепетных души.
Черные, как ласточки, смущенно
Спрятались за крыльями ресниц.
Голубые, вспыхнув восхищенно,
Загипнотизировали птиц.
Закружили жарко и влюбленно,
Оторвав от будничных оков.
И смотрела ты заворожено
В голубой пожар его стихов
И беда ли, что тебя армянку,
Школьную учительницу, вдруг
Он, одев в наряды персиянки,
Перенес на хорасанский юг!
Ты на все фантазии смеялась,
Взмыв на поэтической волне,
Как на «звездно-сказочном коне.
Все равно! Ведь имя же осталось:
Шаганэ!
Ночь нарядно звездами расцвечена,
Ровно дышит спящий Ереван…
Возле глаз, собрав морщинки-трещины,
Смотрит в синий мрак седая женщина
Шаганэ Нерсесовна Тальян.
И, быть может, полночью бессонной
Мнится ей, что расстояний нет,
Что упали стены и законы
И шагнул светло и восхищенно
К красоте прославленной поэт!
И. Хмелея, кружит над землею
Тайна жгучих, смолянистых кос Вперемежку с песенной волною Золотых есенинских волос!..
(Эдуард Асадов)
^ Учитель и ученики: Восток — родина замечательных тонких лириков: Хайяма, Фирдоуси, Саади, Хариза, Низами, — родина волшебных сказок и искусной сказительницы Шахерезады. Прикосновение к этому удивительному миру целительно для человеческой души.
Восточные поэты подсказали С. Есенину многие поэтические приемы. В стихотворениях он использует «замковые» формы стиха.
Что это за прием, когда одна и та же строка начинает и замыкает строфу?
Шаганэ ты моя Шаганэ!
Потому, что я с севера, что ли,
Я готов рассказать тебе поле,
Про волнистую рожь при луне, Шаганэ ты моя Шаганэ.
Какой вам представляется героиня этого цикла? (Она красива, нежна, у нее глаза «как море
голубым колышутся огнем», «лицом похожа на зарю», руки её — «пара лебедей», она —
«задумчивая пери» и лукавая непостоянная подруга:
Шаганэ твоя с другом ласкалась,
Шаганэ другого целовала.
Говорила: «Русский не заметит…»)
Каким увидели вы поэта в этом цикле?
(Он предстает в разных обличиях: то он «московский озорной гуляка», способный выкрасть персидскую княжну, то обыкновенный литературный странник, уставший от жизни, пилигрим, который ищет покой, гармонию в экзотической стране: то поэт «И на дверь ты взглядывай не очень,/ Все равно калитка есть в саду…»; «Я б порезал розы эти»; «Я давно ищу в судьбе покоя..»; « Вот он удел желанный/ Всех, кто в пути устали»; «Рубцевать себя по нежной коже,/ кровью чувств ласкать чужие души»
Какой из этих образов главный? (Это образ поэта, т.к. он способен чувствовать жизнь других,
видеть жизнь во всем многообразии, болеть за других, делить эту боль, помогать обретать и
понимать самого себя.)
Учитель: Любовь в цикле «Персидские мотивы» — светлое, чистое чувство,но окрашенное печалью безответности и разлуки с Родиной.
Какое же из стихотворений вам больше всего запомнилось? Почему? (В названных
стихотворениях «Шаганэ ты моя, Шаганэ..», «Я спросил сегодня у менялы…», «Глупое сердце не
бейся…» учащиеся отмечают волшебное мелодичное звучание, нежность, светлую печаль,
устремленность жить)
^ Звучит фрагмент песни Г. Пономаренко «Шаганэ ты моя, Шаганэ…» или «Никогдая не был
на Босфоре…»
Вывод: «Персидские мотивы» — попытка обрести согласие с самим собой и с миром.
Учитель: Но есть у С. Есенина страшные полуфабрикаты чувств. Это цикл «Москвы кабацкой» самый мучительный — рожден прежде всего гуманизмом, тревогой: не погибли бы в хаосе борьбы красота, моральные ценности, не перешли бы люди на нравственные трафареты.
Стихи Есенина нужны нам сегодня, когда мы до одури, подобно персонажам кабацкой Москвы, купаемся в информации о сексе.
Есенин никогда и ни в чем не винит женщину, даже самую падшую.
(вывешивая фото А. Дункан) Ученик: А дорога
Билась и дрожала.
Ржали кони
Бешено в туман.
Говорят, что
Ночью приезжала
В то село негромкое
Не кружился
Яблоневый лепет…
Каменело
Жуткое лицо,
Через пальцы
Тек остывший пепел,
И сверкало
Жемчугом кольцо.
Навсегда
Лишенная покоя,
Вспоминала
Свиту разных стран,
Звенели над Окою,
А взлетал
И падал океан.
Все молчала,
Над калиткой свесясь,
И казалось
В бездне лучевой
Обреченно
Покатился месяц
Кудрявой головой.
Росинками намокли,
И, почти понятые,
Перед ней
Вздохнули и замолкли
Седые соловьи.
Вновь дорога
Билась и дрожала,
Ржали кони
Бешено в туман.
Уезжала,
Словно убегала
Из села рязанского
(Валентин Сорокин)
Да, в городском цикле «Москва кабацкая» (1923) круто меняется тональность любовной лирики:
Сыпь, гармоника. Скуку… Скука…
Гармонист палъца льет волной.
Пей со мною, паршивая сука.
Пей со мной.
Нежность, поэтичность оттеснил озлобленный цинизм, но это защитная реакция от отчаяния, Любовь низведена до плотской, до животной потребности, но в конце раскаяние: «Дорогая, я
Плачу, / Прости… прости…»
Вывод: Это город оторвал Есенина от рая, от счастья, но душа изливает нежность, милость. ^ Говорят учащиеся, сидящие за столом с белой скатертью.
Учитель: До чего же искренне нужно было любить окружающих, точно чувствовать боль ближнего, страдать от чужой боли, чтобы написать стихотворение, как «Песнь о собаке». О чем это стихотворение?
Ученик: В «Песне о собаке» рассказывается о появлении на свет «рыжих семерых щенят», которых мама-собака «до вечера… Их ласкала», грела своим теплом так, что «струился снежок подталый под теплым ее животом». А после появился хмурый хозяин и хладнокровно «семерых всех поклал в мешок». Ослабевшая, она из последних сил бежала за ним, предчувствуя беду, но не могла ничего изменить. Огромное горе мамы-собаки:
И так долго, долго дрожала Воды незамерзшей гладь И когда чуть плелась обратно, Слизывая пот с боков, Показался ей месяц над хатой Одним из ее щенков.
Не могу читать это стихотворение без кома в горле, потому что невероятно трудно и больно представить себе плачущую собаку. Она долго скулила, призывая детей к себе, и «покатились глаза собачьи золотыми звездами в снег». Для меня это пронзительный зов к милосердию, которого, по словам М. Горького, больше всего заслуживает все живущее на Земле.
Природа у Есенина тоже живая. Она наделена человеческими качествами. В трактате «Ключи Марии» поэт пишет: «Всё — от дерева». Если человек уподоблен дереву, то душа его — заросшему розовыми кустами полю, руки — сучьям, глаза — листьям.
Есенин — чудо поэзии. И как о всяком чуде, о нем трудно говорить. Чудо нужно пережить. И надо в него верить.
Чудо есенинской поэзии всегда волнует, как проявление большого человеческого сердца. В его стихах найдены звуковые образы, в которых воспринимаются цветовые, зрительные явления: «В
Роще по березкам / белый перезвон»; «Я хотел бы затеряться / В зеленях твоих стозвонных». Здесь есть и тихие звуки: «нежно охает ячменная солома», «говор кроткий», молитва, песня. Учитель: А какие цвета преобладают в стихах Есенина?
Ученик: В лирических произведениях много оттенков красного цвета: розовый, алый, малиновый, багряный; оттенки желтого приобретают «металлическое» звучание: золотой, медный; много зеленого цвета, синего и голубого. Есть и белый, и черный, и серый цвета, но в целом стихи его окрашены в чистые, ясные, нежные, яркие цвета и оттенки.
(группа учащихся иллюстрирует слова учащегося строками из стихотворений) Учитель: Замечено ли вами, что в лирике Есенина есть еще и запахи? Ученик: Да, это запах меда, смолистой сосны, «духовитые дубравы», «пряный вечер» и т. д.
(примеры из стихотворений приводятся)
Учитель: Какие явления природы чаще всего изображает Есенин?
Ученик: Рисуя животный и растительный мир, Есенин стремится часто их объединить. Встречается часто образ дерева. А образ девушки постоянно связан с образом белоствольной тонкой березки, образ души — с весенним цветением, образ лирического героя — с кленом. Помимо этого — зори, закаты, ветер, дождь, снег, тучи, озера, реки.
(группа учащихся зачитывает строки из стихотворений Есенина)
Учитель: Есенин нужен нам. Особенно сейчас, когда над «страной березового ситца» нависла экологическая угроза (ведь не секрет, что число эмигрантов из экологических зон превышает число политических). Когда мы отводим взгляд и проходим мимо беспорядков, подлости. Когда равнодушие берет верх над милосердием.
Чем дорог вам Есенин?
Ученик: Душой своей щедрой. В его стихах бьется живая душа, плачет, радуется, смеется, озорничает.
Над окошком месяц. Под окошком ветер. Облетевший тополь серебрист и светел. Дальний плач тальянки, голос одинокий И такой родимый, и такой далекий.
и звучит песня (следующий куплет) в исполнении Рязанского хора
Ученик: Кажется, кто-то неведомой рукой обнимает сердце. А стихи все звучат. То светлые и чистые, как родник, то печальные и одинокие, то звонкие и задорные, то задумчивые и грустные. Пусть звучат. Читайте их.
звучит песня В. Мартынова «У Есенина день рождения». Домашнее задание: Сочинение на одну из предложенных тем.
Каждый раз, обращаясь к поэзии Есенина, испытываешь такое чувство, словно душой ты прикоснулся к живой красоте его родных рязанских раздолий. Каждый раз, когда ему, поэту и человеку, было особенно трудно, он припадал душой и сердцем к родной рязанской земле, вновь обретая животворную нравственную силу и энергию для своих бессмертных стихов и поэм о России.
Есенин новаторски дерзко вписался в сложнопротиворечивую, героическую, революционную новь России, выразив в своих произведениях настроения многих современников:
Сойди, явись нам, красный конь!
Впрягись в земли оглобли.
…………………………….
Мы радугу тебе – дугой,
Полярный круг – на сбрую.
О, вывези наш шар земной
На колею иную.
Часто появляется в творчестве поэта тема двух Россий – уходящей и советской; она, уже ясно обозначенная Есениным в «Возвращении на Родину», получает свое дальнейшее развитие в его «маленьких поэмах». «Русь советская» и «Русь уходящая» полны глубокого смысла, они емкие и масштабные по мысли, воспринимаются как эпические произведения большого общественного накала и вместе с тем как личный исповедальный рассказ поэта о самом дорогом и близком, волнующем его.
Много места в творчестве Есенина занимает тема жизни народной, по-настоящему художественны в них образы, без которых мы не можем представить поэзию Есенина. И образ любимой женщины, которая, к сожалению, так и не смогла понять поэта; и есенинского деда, у которого «город-плут» «увел» любимого внука; и сестры поэта, вместе с которой он в детстве горько оплакивал гибель их «вишневого сада»; и конечно же, особенно дорог и близок нам неповторимый образ Матери, святой образ для поэта.
Ты одна мне помощь и отрада,
Ты одна мне несказанный свет.
Образ русской женщины-крестьянки, матери поэта, неотделим у Есенина от вечного образа матери-Родины.
Чтобы столь исповедально размышлять о своей дальнейшей судьбе и пророчески дальновидно мечтать о стальном будущем крестьянской России, необходимо глубоко и самозабвенно любить родину.
Я не знаю, что будет со мною…
Может, в новую жизнь не гожусь,
Но и все же хочу я стальною
Видеть бедную, нищую Русь.
Чем сильнее, глубже в стихах чувство родины, чем ярче и определеннее в них – национальное начало, тем они общечеловечнее, а значит – ближе народам других стран и наций. Поэзия Есенина проникнута душевностью, предельной искренностью, добротой, чувством постоянного беспокойства за судьбу не только своих соотечественников, но и людей других стран.
Творчество Есенина озарено немеркнущим светом истинной любви ко всему живому в мире и при этом близко каждому.
Милые березовые чащи!
Ты, земля! И вы, равнин пески!
Перед этим сонмом уходящих
Я не в силах скрыть моей тоски.
Стихи его затрагивают самые насущные, самые коренные, истинно глобальные проблемы нашего времени; он со светлой надеждой и верой размышлял о будущем России, мучительно тревожно и драматично вглядывался в лик своего противоречивого времени. И при этом в его творчестве были неразрывно связаны тема родины и природы, нередко они выступали параллельно.
Для Есенина природа – это вечная красота и вечная гармония мира. Нежно и заботливо природа лечит людские души.
Спит ковыль. Равнина дорогая,
И свинцовой свежести полынь.
Никакая родина другая
Не вольет мне в грудь мою теплынь.
Диапазон мыслей и чувств, заключенных в стихах поэта о природе, огромен. Не перестаешь удивляться, как меняются краски, картины природы, удивляться масштабности виденья поэтом вечно изменяющегося мира. Ему зримо открывался до самых дальних далей весь современный окружающий его мир, в вечном борении человеческих страстей, непримиримости добра и зла, света и тьмы, богатства и нищеты.
Я человек не новый, что скрывать, Остался в прошлом я одной ногою, Стремясь догнать «стальную рать», Скольжу и падаю другою. Есенин «Вся моя автобиография — в стихах», — писал Есенин. Чем крупнее художник, чем масштабнее его творчество, чем самобытнее…
Читая стихотворения Блока и Есенина, мы видим, что на протяжении почти всего творчества они воспевали Русь. Читая Есенина, мы совместно с ним испытываем горячую любовь к Родине, к жизни и всему живому на земле, чувствуем связь с народом, сознаём неповторимость…
С. Есенин — выдающийся русский поэт, неповторимый талант которого признан всеми. Поэт знал Россию с той стороны, с какой видел ее народ, создал красочный и многоликий образ природы, воспел высокое чувство любви. Глубокая внутренняя сила его поэзии, совпадение…
Тема родины — одна из главных тем в творчестве С.Есенина. Этого поэта принято связывать прежде всего с деревней, с родной для него Рязанщиной. Но из рязанской деревни Константиново поэт уехал совсем молодым, жил потом и в Москве, и в Петербурге, и за…
Стихи Есенина — искренняя исповедь его романтической души, которая привлекает прежде всего проявлением самых лучших человеческих чувств. Притягательная сила есенинской поэзии именно в этой пронзительной искренности.
В ранних стихах Есенина возникают образы русских крестьян. Его мужики сетуют на засуху, “скинув шапки, молясь и вздыхая”, а рыбаки поют “где-то вдали, на изломе реки, древнюю песню”. Поэт описывает деревенский быт, показывает избу, где “вьется сажа над заслонкою”, “пахнет рыхлыми драченами”, “щенки кудлатые заползают в хомуты”. Именно здесь, среди крестьянской жизни, прошло детство Есенина, и все это ему дорого. Природа в крестьянской жизни — часть повседневного быта, а потому солнце у Есенина — тележное колесо, облака — коровы, поливающие поля своим молоком. И мы ощущаем в этих образах поэзию деревенской жизни, красоту людей труда. Есенин вырос среди раздолья среднерусской природы, и она научила его “любить на этом свете все, что душу облекает в плоть”. Ранние стихи поэта — признание в любви к родной природе, стремление раствориться в ней:
Край любимый!
Сердцу снятся
Скирды солнца в водах лонных,
Я хотел бы затеряться
В зеленях твоих стозвонных.
В природе поэт видит источник вдохновения, он ощущает себя частицей природы.
Большое влияние на творчество Есенина оказала песенная лирика. С ранних лет он слышал народные сказания, поговорки, загадки, замечательные песни пела ему мать. Вот почему многие ранние стихи Есенина написаны в песенном жанре. Именно фольклор укрепил его чувство любви к народу, к родине. Ранняя поэзия Есенина насыщена религиозными образами. Позднее он скажет: “От многих моих религиозных стихов и поэм я бы с удовольствием отказался, но они имеют большое значение как путь поэта до революции”. И это еще один факт в биографии Есенина, который отразился в его творчестве. После переезда в Москву, а затем в Петербург творчество Есенина приобрело новое направление: поэт обращается к истокам прошлого, пытаясь объяснить события настоящего. Уже в “маленькой поэме” “Товарищ” возникает образ рабочего, идущего на смертельную схватку, а в драматической поэме “Пугачев” поэт изображает крупнейшее крестьянское восстание. В поэме же “Песнь о великом походе” Есенин стремится поведать историю последних двух веков России. Дореволюционное творчество Есенина отмечено поисками своей концепции мира и человека, окончательно сформулировать которую помогла поэту революция. Став свидетелем событий революции, видя изменения, происходящие в стране, Есенин глубоко почувствовал внутреннее настроение народа. Оно отразилось в цикле “Москва кабацкая”. Поэт, переживая вместе с народом, не может определить своего места в жизни, страдает от сознания душевной раздвоенности. Выходом его боли стало стихотворение “Исповедь хулигана”. Здесь Есенин раскрылся как человек большой души, сердечный, отзывчивый, сосредоточенный, задумывающийся над своей судьбой. В стихах и поэмах Есенина этого периода звучит постоянная и убежденная вера в Россию, в великое будущее ее народа. Но звучит в них и тревожная скорбь о близкой сердцу старой деревне:
Остался в прошлом я одной ногою,
Стремясь догнать стальную рать,
Скольжу и падаю другою.
Сам себя Есенин называл “поэтом золотой бревенчатой избы”. Он ощущал себя “последним поэтом деревни”:
Не живые, чужие ладони,
Этим песням при вас не жить!
Только будут колосья-кони
О хозяине старом тужить.
Вторжение цивилизации в деревню заставляет поэта задуматься над будущим русской деревни, над судьбой крестьянской Руси. В этом видится неразрывная связь Есенина с истоками древней Руси, с ее крестьянской душой.
Значительную роль в творчестве Есенина сыграла его большая зарубежная поездка. Запад разочаровал поэта, здесь он не нашел вдохн
Каждый раз, обращаясь к поэзии Есенина, испытываешь такое чувство, словно душой ты прикоснулся к живой красоте его родных рязанских раздолий. Каждый раз, когда ему, поэту и человеку, было особенно трудно, он припадал душой и сердцем к родной рязанской земле, вновь обретая животворную нравственную силу и энергию для своих бессмертных стихов и поэм о России.
Есенин новаторски дерзко вписался в сложнопротиворечивую, героическую, революционную новь России, выразив в своих произведениях настроения многих современников:
Сойди, явись нам, красный конь!
Впрягись в земли оглобли.
…………………………….
Мы радугу тебе – дугой,
Полярный круг – на сбрую.
О, вывези наш шар земной
На колею иную.
Часто появляется в творчестве поэта тема двух Россий – уходящей и советской; она, уже ясно обозначенная Есениным в «Возвращении на Родину», получает свое дальнейшее развитие в его «маленьких поэмах». «Русь советская» и «Русь уходящая» полны глубокого смысла, они емкие и масштабные по мысли, воспринимаются как эпические произведения большого общественного накала и вместе с тем как личный исповедальный рассказ поэта о самом дорогом и близком, волнующем его.
Много места в творчестве Есенина занимает тема жизни народной, по-настоящему художественны в них образы, без которых мы не можем представить поэзию Есенина. И образ любимой женщины, которая, к сожалению, так и не смогла понять поэта; и есенинского деда, у которого «город-плут» «увел» любимого внука; и сестры поэта, вместе с которой он в детстве горько оплакивал гибель их «вишневого сада»; и конечно же, особенно дорог и близок нам неповторимый образ Матери, святой образ для поэта.
Ты одна мне помощь и отрада,
Ты одна мне несказанный свет.
Образ русской женщины-крестьянки, матери поэта, неотделим у Есенина от вечного образа матери-Родины.
Чтобы столь исповедально размышлять о своей дальнейшей судьбе и пророчески дальновидно мечтать о стальном будущем крестьянской России, необходимо глубоко и самозабвенно любить родину.
Я не знаю, что будет со мною…
Может, в новую жизнь не гожусь,
Но и все же хочу я стальною
Видеть бедную, нищую Русь.
Чем сильнее, глубже в стихах чувство родины, чем ярче и определеннее в них – национальное начало, тем они общечеловечнее, а значит – ближе народам других стран и наций. Поэзия Есенина проникнута душевностью, предельной искренностью, добротой, чувством постоянного беспокойства за судьбу не только своих соотечественников, но и людей других стран.
Творчество Есенина озарено немеркнущим светом истинной любви ко всему живому в мире и при этом близко каждому.
Милые березовые чащи!
Ты, земля! И вы, равнин пески!
Перед этим сонмом уходящих
Я не в силах скрыть моей тоски.
Стихи его затрагивают самые насущные, самые коренные, истинно глобальные проблемы нашего времени; он со светлой надеждой и верой размышлял о будущем России, мучительно тревожно и драматично вглядывался в лик своего противоречивого времени. И при этом в его творчестве были неразрывно связаны тема родины и природы, нередко они выступали параллельно.
Для Есенина природа – это вечная красота и вечная гармония мира. Нежно и заботливо природа лечит людские души.
Спит ковыль. Равнина дорогая,
И свинцовой свежести полынь.
Никакая родина другая
Не вольет мне в грудь мою теплынь.
Диапазон мыслей и чувств, заключенных в стихах поэта о природе, огромен. Не перестаешь удивляться, как меняются краски, картины природы, удивляться масштабности виденья поэтом вечно изменяющегося мира. Ему зримо открывался до самых дальних далей весь современный окружающий его мир, в вечном борении человеческих страстей, непримиримости добра и зла, света и тьмы, богатства и нищеты.
Чем близка и дорога мне поэзия Есенина? Прежде всего — своей предельной искренностью и обнаженностью души. Есенин открывает.
Поэзия С. А. Есенина близка и дорога многим людям, его стихи затрагивают наиболее важные.
Litra.RU: Поэзия А. А. Ахматовой Разное Ахматова А. А.
Скачать сочинение. Стихи Есенина стали мне дороги сразу, как только я вошла в волшебный мир поэзии. С тех пор многогранность, Действительно, почему так близки и понятны его стихи и сегодня? Пожалуй, из-за его.
Человек и природа у Есенина. Сочинение. «НАПИШИ МНЕ ПИСЬМЕЦО, Именно эти мысли и были главными в творчестве Есенина. Поэзия его. среды поэт брал лишь то, что было близко его поэтическому мироощущению.
Урок: Литература, Тема: Литература, Вид: Презентации. Презентации о Есенине для уроков.
Сочинение: Сборник сочинений русской литературы с xix века до 80-х годов xx века.
Лучшие литературные эссе. Тема родины в лирике Сергея Есенина Тема Родины в лирике С.
Народнопесенные мотивы в лирике Сергея Есенина Выполнил: Ученик 11 класса Востриков Сергей.
Имя Сергея Есенина хорошо известно любителям поэзии, и не только в нашей. Любовная лирика Есенина мне дорога и близка еще и потому, что во…
Есенин. 1. Тема любви. 2. Тема Родины и природы в лирике С. А. Есенина. 3. Тема Родины в лирике.
Прочитав те стихи Сергея Есенина, которые дает школьная программа, я взял томик в библиотеке и был поражен, насколько близок и понятен мне этот.
Сочинение 1
У каждого человека есть семья. У каждого она своя, но для каждого она самая лучшая. У меня очень большая и дружная семья — мама, папа, я и бабушка с дедушкой. Культура каждой семьи отображается в традициях.
В нашей семье есть множество традиций, которые складывались годами и переходили из поколения к поколению.
Одна из таких традиций — лепка пельменей на Новый год всей семьей. Мы собираемся вместе за большим столом, бабушка делает тесто, а все остальные лепят. Во время приготовления царит очень дружная и радостная атмосфера и это очень сближает всех нас. Еще в один из пельменей мы заворачиваем конфету, что означает, счастье в новом году. И когда их варят, все как дети ждут, что этот сюрприз попадет именно им.
Так же каждый год мы украшаем дом и все вместе наряжаем елку. Наша семья очень гостеприимная и поэтому в доме всегда много гостей и родственников, все собираются именно у нас и это тоже можно назвать традицией. Я думаю, что когда я вырасту, я так же буду собирать гостей за большим дружным столом.
Каждый человек любит день рождения, в том числе и я. Так сложилось, что праздничный торт мама делает своими руками. Торт получается очень вкусным и красивым, потому что он сделан с любовью. Каждый год он разный и украшен с большим творчеством. Я знаю, что ни у кого на свете нет такого торта, и каждый год мои подруги делают фото с этим произведением искусства.
Еще, каждый год мы с мамой и папой летом ездим на море. Я очень жду это время, т.к. мама и папа много работают и нам редко удается побыть вместе. На море мы не только купаемся и загораем, но и гуляем, любуемся красотами природы, вечерними закатами и просто разговариваем обо всем на свете.
Так же в июле мы с родителями ездим на озеро с палатками. Это тоже традиция, но не только нашей семьи, а и наших друзей. Там собираются семьи из разных городов: из Казани, Волжска и Йошкар-Олы. Приезжают мои подруги. Это очень счастливое время. Папа учит нас ставить палатку, разжигать костер. Такие моменты очень важны и сближают всех нас. До позднего вечера мы сидим у костра, и слушаем, как мама играет на гитаре. Кругом тишина, а над головой темное звездное небо, которое никогда не увидишь в городе. Мы часами разговариваем и узнаем много нового и интересного друг о друге.
В нашей семье очень чтят своих родителей. Мои прабабушка и прадедушка жили в суровое военное время. Прабабушка Нина всю войну работала в тылу и шила шинели для солдат. У моего прадедушки Григория, очень много наград и орденов. Я, к сожалению, не видела его, но бабушка и мама много рассказывали мне о его подвигах на фронте. Он был связистом и поэтому всегда шел первый и налаживал связь на передовой. Он был мужественным и смелым человеком, и я очень горжусь им. Каждый год 9 Мая, мы вспоминаем его и достаем эти награды. Они прикреплены на старом лоскуте ткани, который вышит руками прабабушки крестиком. Прошло очень много лет, но они сохранены все на том же — лоскутке и это стало уже традицией.
Еще, собравшись вместе, мы любим смотреть семейные альбомы. Когда смотришь на старые черно-белые фотографии, ты словно переносишься на много лет назад и ощущаешь себя частичкой того времени. Очень просто одетые люди, вокруг скудная обстановка, но очень счастливые лица. Так же я смотрю на себя маленькую и вспоминаю моменты детства с моей семьей. Каждая фотография таит в себе историю, связанную с частью нашей жизни.
Хочется закончить сочинение мудрыми словами У. Фоскало: «Природа, создав людей такими, каковы они есть, даровала им великое утешение от многих зол, наделив их семьей и родиной». Семейные традиции сближают всех родных, делают семью семьей. Самая главная традиция моей семьи — быть всегда вместе и поддерживать друг друга в любой ситуации. Я очень горжусь своей семьей. Когда я вырасту, я обязательно сохраню и приумножу традиции своей семьи.
Сочинение «Размышление о ценности семьи»
СОЧИНЕНИЕ НА КОНКУРС
ДЕНЬ СЕМЬИ
«Размышления о ценности семьи»
Подготовлено студенткой 1 курса, специальность «Программирование в компьютерных системах»
Кодзоковой Аэлитой Ауесовной
Нальчик — 2011
ДЕНЬ СЕМЬИ.
Живя в семье, думая о ней, произнося слово «семья», мы не обращаем внимания на то, что же это такое на самом деле, что для нас семья и как она влияет на каждого из нас. Да, кто-то из вас сможет сформулировать это понятие, сможет высказать свое мнение, свои мысли, все сказанное вами будет точно и правильно, но глубинный смысл этого понять можно не сразу.
Так что же такое семья? Мама, папа, брат, сестра? В словаре Сергея Ивановича Ожегова читаем: «Семья – 1. Группа живущих вместе родственников (муж и жена, родители с детьми). 2. Единство, объединение людей, сплоченных общими интересами». Я согласна со всеми этими определениями. Но главное значение слова «семья» для меня – это ценность, которой нужно дорожить и нельзя ни в коем случае терять. День семьи стал праздником пока не для каждого в нашей стране. Почему-то мы больше ценим Новый год или Международный женский день? Даже День влюбленных более известен и популярен. В чем причина этого? Почему семейные ценности занимают не самое главное место в жизни большинства из нас? Наверное, объяснение этому можно найти в нынешних реалиях жизни: родители посвятили себя не детям, а добыванию материальных благ для детей. Отсутствие понимания, взаимопомощи ежедневно, ежеминутно, а не виртуально по телефону или интернету – вот основная причина снижения ценности семьи в обществе. Что чувствуют те, у кого родители в разводе, у кого семья, как говорят сейчас, неполноценная, у кого нет детей или родителей? Они чувствуют одиночество, отсутствие внимания, заботы, любви и домашнего тепла. А те, у кого семьи нет вообще? В их сердца прокрадывается темнота, возникают тысячи вопросов и сомнений, появляется неуверенность в себе. Бывают случаи, когда человек теряет семью или родного человека. Тогда в одночасье рушится привычный уклад жизни, внезапно мир изменяется в худшую сторону. Наступает неизвестность, появляются неразрешимые вопросы. Человек не знает, как жить дальше и что делать. Отсутствие семьи лишает человека того, что ему жизненно необходимо.
В жизни бывает всякое. Возникают опасные моменты, разные ситуации, когда без помощи родных и близких невозможно обойтись. Вот тогда и проявляется незаменимость семьи. Тот, у кого нет семьи (как это ни печально, в наше время таких людей становится все больше и больше), не имеет ничего. Семья – это все. Это радость, счастье, благополучие, любовь, взаимопомощь. Семья – это место, где тебя всегда поймут, где тебе всегда помогут. Я думаю, что в этом и состоит главная цель семьи. Она является главным богатством, наряду со здоровьем, счастьем, и должна быть у каждого человека.
Радует то, что в последние годы теме помощи семье уделяется особое внимание, многодетные семьи вправе рассчитывать на определенные закрепленные законом льготы, выплаты, помощь. Конечно, семьи создаются не для того, чтобы требовать поддержки, но все же это огромное подспорье, особенно для молодых семей, где маленький ребенок, а в последнее время и двое не редкость, требует неустанной заботы со стороны молодой матери и отца. Как приятно видеть счастливые семьи, где глаза детей горят счастьем от радости общения с родителями!
Но все больше настораживает одно явление в жизни нашего общества — социальные сироты. Так называют детей, родители которых живы, но по разным причинам лишены родительских прав. Все чаще мы узнаем, что детей берут под опеку ради социальных выплат, льгот. Ребенок понимает это сразу же, наносится непоправимый вред его психике, на всю жизнь остается след в душе. Как потом это все скажется на будущей семье молодого человека? Не повлечет ли за собой повторение ситуации? Это все риторические вопросы, ответы на которые надо искать нам всем вместе.
День семьи должен стать самым любимым СЕМЕЙНЫМ праздником. Ведь именно сейчас молодежь может создавать новые традиции для своих будущих семей, поэтому необходимо вовлекать в празднование этого дня как можно больше юношей и девушек, подростков, создавать атмосферу праздника, радости, счастливого семейного общения. Может быть, нужно провести анкетирование среди студентов колледжей с одним-единственным вопросом: «Как сделать День семьи настоящим семейным праздником? » Я думаю, молодежь предложит немало вариантов создания новых традиций для проведения Дня семьи.
Сочинение №2 на тему семейные традиции
Говорят, что каждая семья счастлива по-своему. Но ничто не сможет осчастливить человека, если в его доме нет единства, взаимоуважения и любви. И семья существует до тех пор, пока в ней сохраняются традиции. А в нашей семье их много! Старой доброй традицией в нашем доме стали вечерние посиделки за столом с испечёнными старшей мамой пирогами, изысканными салатами и незаменимым картофельным пюре, приготовленными второй мамой. Я не оговорилась: у нас в доме действительно две мамы – старшая и младшая, потому что две приёмные семьи живут под одной крышей. И это тоже традиция, ведь в старину семьи были большими.
Хранительницей семейных традиций, конечно, является наша старшая мама, а приёмным детям второй мамы она – бабушка. Именно она привила всем нам любовь к пению. Старшие мои братья и сёстры, которые уже имеют свои семьи, окончили музыкальную школу, принимали и до сих пор принимают участие во всех музыкальных мероприятиях района. Ни один семейный праздник не обходится без костюмированного пения и танцев. Особенно мы любим русские народные песни: в них любовь к родной земле, людям, в них – история.
Ещё одной семейной традицией является особое почитание тех мест, где родился, провёл детство. Мы часто приезжаем в деревню, где жили раньше, любим там гулять, любоваться луговыми цветами, вековыми деревьями, изумрудными холмами и перелесками. Есть там и небольшая речушка, по берегам которой растут раскидистые плакучие ивы. Традиционно по приезде в Пушкарное мы завязывает на ивовые веточки ленточки, чтобы вернуться сюда снова. Краски родной природы неповторимы и одинаково хороши в любое время года. Напротив нашего деревенского домика стоит старинный храм Василия Блаженного, там многие из нашей семьи прошли таинство Крещения, а некоторые – и Венчания.
Открою ещё один секрет: вместе мы часто смотрим семейный альбом. Вот когда бывает по-настоящему шумно и весело! Листая альбом, словно уносишься на несколько лет и даже десятилетий назад. Вот на пожелтевшей фотографии юная мама. Да, со временем фотоснимки потускнели, но всё же видно, как сияют радостью мамины глаза, какая у неё очаровательная улыбка. На этой фотографии ей столько же лет, сколько и мне сейчас. А вот свадебные фотографии, глядя на которые, понимаешь, что свадьбе этой «было места мало и земли». Это сочетаются браком мои приёмные родители.
А что это за маленький свёрточек на руках у мамы? Это её первенец.
Доброй традицией в нашей семье стало празднование дней рождений. А дни рождения в нашем доме каждый месяц, а то и два-три раза в месяц. Имениннику мы рисуем стенгазету, а каждый член семьи пишет пожелание. Эти газеты все хранят, а когда уходят во взрослую самостоятельную жизнь, то обязательно забирают их с собой.
Семейные традиции — это огромная ценность, передающаяся из поколения в поколение. В традициях — сила, крепость, единство семьи. Семьи, из которой не хочется уходить.
Сочинение на тему нравственные ценности моей семьи
Что мы обычно понимаем под словом семья? Когда мы произносим «семья», в сознании возникают образы дорогих и близких сердцу людей, помогающих в трудный момент, заботящихся о тебе. Почему семья так важна для человека? Почему он чувствует потерянность и боль, когда теряет семью? Он лишается не просто опоры и поддержки, но теряет что-то большее. Человек утрачивает частицу себя. Неслучайно слово «семья» с точки зрения этимологии означает семь я, то есть части единого целого. В семье происходит становление человека, здесь он учится взаимодействовать с миром. Семья дарит ему чувство радости, защищённости, стабильности бытия. Семья формировала духовно-нравственный стержень человека. Неслучайно тема семьи стала центральной в творчестве многих русских писателей: Л. Н. Толстого, М. А. Булгакова. «Мысль семейная» придавала их произведениям особый лиризм, душевность. Семья видится этим авторам как средоточие гармонии, света, любви. Родные и близкие принимают человека таким, каков он есть. В них он находит понимание и сочувствие. В семье человек спокоен и открыт. Любые невзгоды и неприятности можно преодолеть, когда чувствуешь опору в своих близких. Это наглядно показывает эпизод с карточным долгом Николая Ростова в романе «Война и мир», боявшегося признаться в своей неправоте и дерзившего отцу. Родные почувствовали состояние Николая и не осудили его, а сделали всё возможное, чтобы помочь. Семья — это единое целое. Но если она не осознаёт себя таковой, возникает дисбаланс, несчастье. Пытаясь проявить заботу о ближнем, старшие члены семьи нередко подавляют его, причиняя при этом страдания прежде всего самим себе. Так произошло в семье Болконских. В своём стремлении защитить свою дочь от жизненных невзгод старый князь замыкает её в узком кругу провинциальной усадьбы, оставляет в изоляции. Но все помыслы отца направлены, прежде всего, на благо дочери. Дисбаланс возникает из-за того, что старый князь прячет свои истинные чувства под маской строгости, авторитетности. Лишь на смертном одре он смягчается и осознаёт искажённость своей заботы о дочери. Традиционно считается, что «все счастливые семьи счастливы одинаково». Но не принимает ли подчас это счастье формы обывательского, наружного благополучия, не превращается ли в мещанский быт? Где грань между истинной гармонией и обывательской благопристойностью? Когда пошлость проникает в семейные отношения, они рушатся, становятся искажёнными. Много примеров тому даёт А. П. Чехов в своих рассказах и повестях. В повести «Ионыч» он показывает быт семьи Туркиных, считающихся самой образованной семьёй в городе. Но ни один из членов этой семьи не обретает счастья. Все погружены в свои обывательские интересы, замкнуты на своём Эго. Благопристойность и покой этой семьи в действительности ложны, поверхностны. Они не слышат друг друга. Жизнь в такой семье идёт однообразно, тускло. Семья — это не механическое соединение, а цельность и открытость. Семьёй лишь формально можно назвать Курагиных, Друбецких в романе Л. Толстого «Война и мир». На самом деле, их не связывает ничего, кроме ограниченных эгоистических интересов. Семья даёт опору даже в самое трудное время, будь то военные потрясения или трагические события в общественной жизни страны. Дом, семья — это то, что даёт надежду и помогает идти вперёд, несмотря ни на что. В критические моменты все минутные раздоры уходят на второй план, семья максимально мобилизуется, чтобы устоять среди агрессии и жестокости. Так поступают Ростовы во время Великой Отечественной Войны 1812 года и Мелеховы во времена революции и гражданской войны в «Тихом Доне» М. Шолохова, Турбины в романе М. А. Булгакова «Белая гвардия». Внутренний свет в этих семьях настолько силен, что он распространяется на всё вокруг, помогает тем, кто нуждается в этом свете. Во всех этих семьях, независимо от социального положения и исторического периода, главными оставались вечные ценности: милосердие, самопожертвование, любовь к ближнему, родине, вера в бога. Семья, род вечен тогда, когда в нём есть духовное начало. Именно оно создаёт гармонию и единство. Семья в истинном смысле этого слова — это взаимопроникновение, сотворчество людей, открытых миру и друг другу. Это тонкая духовная связь, которая не зависит от времени и расстояния. Яркий пример тому — образ Ильиничны в романе «Тихий Дон» М. Шолохова. Даже вдали от сына она жила лишь любовью к нему, молилась за него богу. Любовь матери, сопереживание всех членов семьи давало Григорию силы жить и верить. Мелеховы глубоко понимают друг друга. Самые важные решения в критических ситуациях они принимают вместе на семейных советах, где даже самый младший член семьи имеет право голоса. Это традиции, в которых заложено всё лучшее от предков. Тонкое отношение к традициям, гармоничному семейному укладу проявляют Турбины в романе М. А. Булгакова «Белая гвардия». Семейственность, тепло исходит от каждой вещи в их доме: лампы под абажуром, кремовых занавесок, скромной кафельной печи. Свет исходит отовсюду: из гостиной, которая в былые времена была наполнена близкими людьми, книжных полок, цветов в матовой вазе. Семья — это особая атмосфера покоя и уюта. Духовная сила Турбиных, Елены, Алексея и Николки, проявилась в том, что они смогли сохранить ауру света и добра, несмотря на все кровопролитные события, происходившие в Городе в 1918 году. Вещи, которыми наполнен быт Турбиных, — это выражение уюта, душевности, символ устойчивости бытия. Семья жива до тех пор, пока жива связь между близкими людьми. Семья — это продолжение себя в другом человеке, способность полной самоотдачи. Семья даёт человеку надежду в быстро меняющемся и равнодушном мире. Подчас это единственное, что даёт силу жить. Так произошло с Григорием Мелеховым, державшим на руках своего сына после тяжёлых испытания и поисков. Забота о близком человеке наполнила его жизнь смыслом. Семья — это ответственность перед близкими людьми. Неслучайно в повести «Прощание с Матёрой» В. Распутина много повидавшая на своём веку Дарья глубоко чувствует связь с предками и осознаёт ответственность перед ними за каждую мысль и поступок. В этом осознанном отношении к роду, семье Дарья поднимается над всеми невзгодами современной жизни. Таким образом, в истинном понимании семья — это, прежде всего, духовное родство, союз душ. Кровная связь при этом не является главной. Семья — это гармония, единство, открытость. Это маленький мир, в котором отражается всё человечество. Создавая семью, человек творит свою малую вселенную. Только он определяет, какой будет его вселенная. Именно поэтому так важно, как человек относится к своей семье. Если семья наполнена любовью и гармонией, то внешний и внутренний мир человека находятся в состоянии умиротворения, блаженства. Семья — это вечный дом, храм любви в каждом сердце, который наполняет нас радостью и светом.
«Семейные традиции» — сочинение №3
Не секрет, что у каждой семьи есть свои традиции. Какие-то из них отличаются, но большинство обычно похожи. Думаю, основная масса семей отмечает важные даты вместе за общим столом, уставленным вкусной едой. Это самый распространенный вид семейных традиций.
Иногда традиции зависят от местности, где живет семья. Например, во Франции принято принимать пищу в одно и то же время, и это правило нерушимо. В Израильских семьях недопустимо повышать голос на членов семьи и применять такие слова как: «глупый» или «плохой». А в Англии очень распространены семейные походы на спортивные матчи. Так, мы видим, что традиции касаются не только совместного досуга, но и общего жизненного уклада.
Моя семью составляют: мама, папа, я, брат и бабушка. Мы стараемся во всем поддерживать друг друга и помогать по мере возможности. Очень важно знать, что тебе есть к кому обратиться в сложной ситуации.
Наша семья, конечно, тоже имеет свои традиции. Хотя бы раз в месяц мы собираемся за большим столом и играем в «Мафию». Эта, на первый взгляд, простая игра очень затягивает. Во время нее мы кушаем домашнее печенье, спорим, смеемся и просто весело проводим время. Все праздники мы стараемся отмечать вместе. Приглашаем к себе гостей, мама готовит свои фирменные блюда, а бабушка печет пирог. Такие встречи обычно затягиваются допоздна, потому что мы много общаемся, вспоминаем интересные истории, смотрим фотографии, а иногда и фильмы.
Еще одной из наших традиций является выезд с палатками на реку на несколько дней. Обычно это происходит в июле. Мы берем байдарки и сплавляемся вниз по реке, каждый раз разрабатывая новый интересный маршрут. Даже бабушка ездит с нами, несмотря на свой преклонный возраст. Она готовит вкуснейшую уху на костре.
Все традиции, которые есть в семьях, не зависимо от страны, появляются не на «пустом месте» и имеют под собой определенный смысл. Большинство из них призвано объединить и сплотить семью, другие нужны, чтобы научить членов семьи взаимодействовать друг с другом и с обществом.
Сочинения Семейные ценности
- Сочинения
- Семья
- Семейные ценности
/
/
Семья, для человека это дом, где его любят и ждут. Где он найдет поддержку и понимание. Это его тыл. Семья это основа семейных ценностей, если не будет первого, то не будет и второго. Существует несколько важных терминов, которые как бусины можно надеть на веревочку — семейных ценностей. Начать стоит с самой большой бусины- принадлежности.
Каждый из членов семьи, все: и старые и молодые, должны знать и помнить, что семья-союз, и он невозможен без заботы друг о друге, и взаимной любви. Когда родные собираются не только по большим праздникам и датам, но и просто вместе гуляют, ходят в гости. Старшее поколение передает младшим истории своих « фамилий». Рассказывают, рассматривая фотографии, семейные предания, не забывая про веселые, шуточные байки о родственниках. Все это не только сплачивает семью, создает уважение и взаимопонимание.
Гибкость, следующая бусина, не менее важна в семейных ценностях, т.к. от нее зависит лад и понимание. Любое известие или новость, даже если она и неприятна вам, можно воспринимать по- разному. Или сразу сорваться, и накричать, испортить всем настроение. А можно выслушать и среагировать «гибко», никого не обидев. Хорошо подумать и только, потом высказать свое мнение.
Бусина- уважение, очень важна в семейном счастье: взаимопонимание между родителями и родителями и детьми, главная ее цель. Никто не старается никого подчинить себе или « переделать» под себя. Чтобы этого достичь, надо до конца, быть честными друг с другом и с окружающими. Надо учить детей высказывать свое мнение по любому поводу. Внимательно выслушивать.
Не доводить до момента, когда в разговоре появляется категоричность. Стараться избавляться от этого момента, не подходить к нему.
Еще одна бусина. Уметь прощать, пусть даже за большую провинность. Опять бусина. Проявлять интерес ко всем делам семьи и к маленьким и к большим, а это значит, вам не безразличны все кто вас окружает. Вы учитываете этот фактор — бусину, когда пересчитываете семейные ценности. Еще одна из них – это щедрость. Надо помнить, по христианским законам, « никогда не оскудеет рука дающего». Не надо думать, как отблагодарят вас или кого-нибудь из вашей семьи за ваши добрые деяния. Но прежде всего надо учить делиться младших членов семьи. Ведь ни для кого не секрет, что это качество приходит не сразу.
Семейная ценность-общение, цена и бесценна. Нет ничего более важного, чем встречи, разговоры, письма, другие знаки внимания. Открыто говорить о чем угодно, обсуждать все, что волнует: мечты и страхи, успехи и неудачи, не боясь осуждения. И, две последние бусины — ценностей для семьи: ответственность и традиции. Ответственность появляется с опытом, когда личным примером в семье передаются и прививаются качества : вовремя ответить на звонок, выполнить обещанное, не забывать свои обязанности. Традиции в семье, это то, что объединяет и сближает родных людей. В каждой семье они свои и подход к ним разный, но их стоит поддерживать и прививать уважение к ним. Вот некоторые из них: например, кушать всей семьей, хотя бы вечером, когда все собираются вместе.
Хотя бы раз в месяц посещать пожилых родственников и устраивать совместный ужин. Играть в разные игры и не только за общим столом, но и, по возможности, в подвижные на даче, в саду или просто на прогулке. Совместные, семейные мастерские поделок для всех родственников от самых маленьких, и самых больших. Эти, и многие другие , семейные ценности, служат для создания большой и дружной семьи, где все любят и уважают всех, а совместные будни и праздники – это вера в счастливое настоящие и будущее.
3, 4, 5 класс
Другие: ← Как я помогаю маме↑ СемьяТрадиции моей семьи →
Семейные ценности
Сейчас читают:
- Сочинение по картине Боровиковского Портрет Е.Н. Арсеньевой 5 класс Известный русский художник — портретист В. Л. Боровиковский написал портрет Е. Н. Арсеньевой в конце XIII века, в 1796 году. Владимир Лукич был востребован как мастер портретов знаменитых и влиятельных людей.
- Полковник на балу и после бала сочинение Л.Н. Толстой
Лев Толстой, в русской литературе, считался знатоком «русской души». Он, мастер, широких и глубоких характеристик, которые, писатель, дает своим героям. Раскрывает особенности русского характера и мировоззрения. Подымает вопросы терпеливости - Образ и характеристика Петра Гринева из повести Капитанская дочка Пушкина сочинение 8 класс
Одно из всемирно известных произведений в прозе Пушкина Александра Сергеевича «Капитанская дочка» рассказывает о жизни дворян при подавлении крестьянского бунта при Екатерине II. Пётр Андреевич Гринёв — один из главных героев исторического романа. - Сочинение Новогодние хлопоты 4 класс
Новый год всегда был моим самым любимым праздником. Ведь это один из немногих дней, когда за праздничным столом собирается вся семья, в том числе и родственники, приехавшие издалека. - Сочинение Самая лучшая школа 5 класс
Думаю, каждый считает, что его школа лучше других, и я — не исключение. Помню, как впервые зашла в это здание ещё совсем маленькой, когда едва могла понимать, чего от меня хотят взрослые «тёти» и «дяди», находящиеся здесь. - Сочинение на тему Елочка в зимнем лесу
В любое время года лес прекрасен. Но особый шарм он приобретает зимой. Зимний лес – особенный. Постепенно деревья наряжаются в белоснежные шубки. На их ветках качаются красногрудые снегири.
- Сочинения
- Про семью
- Современная семья
Современная семья, основывается на любви, взаимопонимании и поддержке. Не то чтобы такого не было раньше, однако сейчас уж точно придется постараться, чтобы выдать девушку замуж не по ее воле.
Современным парам требуется бОльшая свобода, поэтому все чаще можно встретить не большую семью из трех и более поколений, живущих вместе, а всего лишь пару со своими детьми. Это, кстати, касается и старшего поколения. Вырастив детей, они стремятся к обособленности и хотят пожить для себя.
Современная система брака очень проста, по сравнению с браками в прошлом. Легко можно жениться или выйти замуж и также легко развестись. Причем, этические, религиозные и прочие аспекты жизни тут не будут помехой.
Детей в семьях раньше рожали себе в качестве помощников и наследников, то сейчас все чаще молодые пары заводят детей более осознанно, с уважением относясь к нему как к личности и принося в этот мир нового человека, которого будут готовить к самостоятельной независимой жизни. В воспитании детей в современной семье участвует не только мать, но и отец.
Несмотря на это, семьи не стремятся заводить много детей. Один, максимум два ребенка в семью. Ребенку стараются дать хорошее воспитание и материальную базу. При рождении в семье лишь одного ребенка он теряет часть социальной сферы, связанную с общением с братьями и сестрами.
В семье теперь работают оба родителя. Женщины занимаются не только рождением детей и поддержанием быта, но и строят карьеру.
Возможно именно с этим связано увеличение возраста вступления в брак, он сдвигается к 30 годам. Женщин больше не принуждают к браку, они вполне могут прожить самостоятельно и поэтому они могут заняться своей жизнью и карьерой.
Все чаще в семье встречаются случаи, когда жена старше мужа, причем иногда и на 15-20 лет. Сейчас на это даже не обращают внимания.
Но в таком свободном современном мире в семьях возникают определенный проблемы.
Свобода выбора и отсутствие порицания со стороны общества, правовая и социальная независимость способствуют большому количеству разводов. Примерно треть браков оканчивается разводом.
Многие люди потом снова создают семьи с более подходящим партнером. Отсюда вытекает проблема неродных детей. Пары не всегда решаются завести собственных детей, что уж тогда говорить о приеме чужого.
В некоторые моменты может показаться, что мужчине и женщине теперь совсем не надо создавать семью и вступать в брак. Все могут прекрасно прожить в одиночку, а женщины обеспечить и себя, и ребенка. Сожительство без брака больше не считается грехом, и никто не осудит такую пару.
Но никакое сожительство, а уж тем более одиночества не заменит семейного тепла. Семья – это безграничная поддержка, уверенность в завтрашнем дне, эмоциональная опора для любого человека.
Сочинение 2
Семья – довольно размытое понятие, которое только кажется таким устойчивым. Тем не менее, когда мы думаем о том, чем является семья, то приходим к очевидным выводам, что для людей, для человеческого рода существует вполне понятная структура, в основе которой пара людей противоположного пола и дети, которые появляются от этого союза.
Существующие реалии позволяют переосмыслить такой порядок, но, нужно сказать, и ранее семья не была слишком стабильной формой.
Ведь есть огромное количество примеров в самых разных народах и в самые разные времена, когда семья существовала как нечто немного иное. Начиная от многоженства и до шведских семей, есть разные варианты, которые не соответствуют стандартному варианту.
В современном мире понимание семьи еще более искажается и вообще не соотносится даже с формальной потребностью к зачатию ребенка и его выращиванию.
Иногда как семья создается, она может и распадаться, сама форма становится совершенно аморфной и неустойчивой. К примеру, современная женщина может использовать искусственное оплодотворение и родить ребенка. Более того, она может воспитывать его до какого-либо периода, а потом отдать в детский дом, а потом снова взять себе.
Где тут семья, когда она заканчивается и где начинается? Причем подобных схем существует огромное количество и всегда не совсем ясно расположение границы семьи и не семьи. На мой взгляд, в дальнейшем современная семья вполне может перейти в иную форму.
Современная семья еще сохраняет прежние структуры, однако, мне кажется тенденции идут к чему-то новому. Повсюду царит разобщенность и в семьях в том числе. Для стариков создаются отдельные дома, которые фактически выводят их из социального процесса, дети увлечены своими делами и отдаляются от родителей.
Довольно странно, но непонимание между людьми в эпоху тотальной коммуникации только нарастает и в современных семьях такое нередко заметно. Не существует единого стержня или опоры, которые бы удерживали эту конструкцию. Если такой опорой является только размножение или, говоря более возвышенно, продолжение рода, то перспективы у современной семьи не особенно радостные, ведь для размножения современные ученые предлагают и массу других вариантов.
Сочинение «Современная семья»
Семья испокон веков была одной из самых больших ценностей человека. Это не удивительно: ничто не радует нас так, как тепло домашнего очага, тихий уют родного дома и пребывание рядом с дорогими сердцу и душе людьми. Однако далеко не в каждой семье царит идиллия. Скорее наоборот: не существует семьи, где идиллия была бы абсолютной. Если кажется, что перед вами именно такая семья, то это или актерская игра, или воспроизведение литературного произведения.
Ежедневно каждая семья сталкивается с типичными бытовыми конфликтами, перечислить которые
просто нереально. Но все эти проблемы кажутся мизерными, если в семье существует взаимопонимание и взаимоуважение. Если же члены семьи не ладят друг с другом, то они способны превратить жизнь друг друга в ад, искажая муху в слона.
Однако если углубиться в отношения современной семьи, проблемы на материальной основе — это мелочь, которую легко преодолеть. Самым большим ужасом для семей 21 века является равнодушие. Технический прогресс дал возможность занять все свободное время в поиске информации в сети Интернет, реальное общение вытеснилось общением виртуальным. Там, где раньше родители и дети могли обсудить
проблемы, которые их волнуют, теперь стоит бетонная стена, имя которой — равнодушие.
Другой катастрофой современной семьи является то, что человечество в целом поставило материальные ценности выше духовных. Не обошло это и семей. Конфликт может зародиться на том основании, на котором он был просто невозможен всего-навсего 10 лет назад.
Получив доступ к неограниченному количеству информации, молодые люди могут получать знания самостоятельно. И это факт, который очень трудно понять старшему поколению. Взрослые люди привыкли, что они должны передать свои знания и опыт потомкам. В наше время потребность в этом отпала. Соответственно возникает недопонимание поколений: старший контингент не хочет согласиться, что молодежи больше не нужны их знания, а молодежь, которая действительно не требует этих знаний, не хочет прислушиваться к тому, о чем им говорят взрослые.
Среди других проблем современной семьи есть и те, которые были актуальны и десять, и сто лет назад. В зависимости от социального уровня обеспечения, во многих странах разный количественный процент малообеспеченных семей. Однако существует немало семей, где низкий уровень жизни заставляет главу семьи опустить руки и приняться за распитие алкогольных напитков, а то и впасть в наркозависимость. При таких условиях, когда вырастают дети, они начинают ненавидеть весь мир и себя, болезни, которые поражают потомство и утраченный смысл бытия.
Современным семьям есть над чем поработать. И эта работа обязательно будет оправданной. Одна мудрая поговорка гласит: «Без семьи нет счастья на земле». И в этом заключается истина.
Семья в современном российском обществе
Современная городская семья находится в состоянии перехода от старых образцов поведения и установок на жизненные ценности, от прежних форм отношений к новым. Как во всякий переломный период, это связано с определенной ломкой стереотипов, которые не всегда проходят безболезненно.
Семья как социальный институт представляет особый интерес, поскольку с одной стороны она обеспечивает стабильность общества и эволюционирует вместе с ним, а с другой стороны выступает как пространство, в котором происходит личностное становление человека. Сегодня семья проходит испытание на прочность. Причем эксперимент над ней проводит само общество. И все же при всех трудностях она живет и исполняет свои функции.
Рассматривая роль семьи в процессе социального воспроизводства подрастающего поколения, следует отметить, что существует и оборотная сторона медали. В данном случае речь идет о таких негативных явлениях, как консерватизм мышления и стереотипов поведения, которые унаследованы от уже ушедших поколений, и которые вольно или невольно передаются новым поколениям. Всякое новое неминуемо содержит в себе элементы старого, причем не только лучшего свойства [1, с.170].
К сожалению, семья может выступить не только в качестве источника нравственного и физического здоровья, но также источником аномалий, которые прямо или косвенно отражаются на состоянии младших поколений. Так, приобщение детей к спиртному, наркотикам, нервные перегрузки в результате напряженных отношений между мужем и женой, эмоциональная глухота и неумение помочь ближнему, безусловно, сказываются на психическом, а иногда и физическом состоянии того или иного члена семьи. Распространение нервно-психических заболеваний связано не только с трудовой деятельностью и ритмом городской жизни, но и семейными конфликтами [2, с.258; 8, с.50].
Эмпирический материал показывает, что родительские образцы поведения в отношениях к детям, другим людям в большинстве случаев являются своеобразным эталоном для новых семей (дочерей и сыновей) на протяжении достаточно длительного времени. Лишь немногие респонденты (12%) не считают своих родителей примером для себя. Подавляющее большинство (87,9%) видят в своих родителях образец поведения в отношении к труду и детям. Итак, в процессе воспроизводства и воспитания молодого поколения семья выступает в качестве генератора, источника взглядов, представлений о мире, о месте человека в обществе [3, с.137; 9, с.82].
Молодежь особенно восприимчива к различным инновациям. В молодости особенно активно создается система ценностей, и то, какими будут эти ценности, определяется объективной структурой тех отношений, в которых находятся молодые люди. Социально-экономические реформы в России влекут трансформацию молодежного образа жизни, меняется и отношение молодежи к семье, браку. Поэтому те тенденции, которые мы перечислим ниже, касаются в первую очередь молодых семей, не ограничиваясь, впрочем, только ими. Еще несколько десятилетий назад, гражданские браки рассматривались как аморальное и безнравственное явление. В настоящее время и мужчины, и женщины не торопятся официально оформлять свои отношения, предпочитают сначала просто пожить вместе, без штампа в паспорте. Общество в целом относится к гражданским бракам все более лояльно, возможно, поэтому такая форма отношений стала очень распространенной, особенно в молодежной среде. Разводы в нашей стране также стали обыденным явлением. Согласно данным Демографического Ежегодника Организации Объединенных Наций, который включает мировую статистику, публикуемую ежегодно, Россия лидирует в списке стран с самым высоким числом разводов и детей, рожденных вне брака [4, с.75].
На стабильность семейных отношений в последнее время все сильнее действует и неравная нагрузка, приходящаяся как в самой семье, так и в общественной жизни на долю мужа и жены. Работая на производстве и дома, женщина больше устает, перегружена разными заботами [5, с.45].
Проблема разводимости населения очень серьезна. Несомненно, отрицательные последствия разводов сказываются не только на моральном и психологическом состоянии людей, но и непосредственно влияют на снижение рождаемости, поскольку разводы часто не компенсируются повторными браками, особенно у женщин, поэтому демографические потери от разводов неизбежны. Снижение рождаемости в свою очередь негативно сказывается на воспроизводстве населения города [6, с.142].
Именно поэтому, многие специалисты по проблемам брака и семьи считают, что одним из важнейших условий повышения рождаемости, помимо стимулирующих мер демографической политики в стране (речь о материнском капитале) является профилактика разводов, предотвращение распада семьи, повышение устойчивости брачно-семейных отношений [7, с.81].
Опросы общественного мнения в России показывают, что семья воспринимается в качестве одной из главных жизненных ценностей и как условие счастливой жизни. Более того, стабильность или нестабильность общественной жизни, здоровье нации напрямую ставится в зависимость от состояния семьи. Разрушающаяся семья – одно из условий деградации общества. Система высшего образования должна учитывать роль семьи, ее значимость для молодежи. Поскольку именно нынешней молодежи предстоит решать социальные, экономические, культурные, духовные задачи, которые будут стоять перед российским обществом в первой половине XXI века. Современное российское общество на протяжении последних лет испытывает постоянные кризисы во всех сферах социальной, экономической и психологической жизни, которые влекут за собой трансформацию всех его подсистем, в том числе и института семьи [10, с. 68].
Сама по себе семья не может формироваться в отрыве от общества и государства. Современное государство в России, как считает А.И. Антонов, стремиться заменить собой семью в целях все более многостороннего подчинения личности интересам корпоративного капитализма, разрушает основы семьи и фамилизма. В настоящее время стратегической долгосрочной целью семейной политики должно являться укрепление семьи как социального института. Эта цель наиболее полно выражается в упрочении семейного образа жизни и требует переориентации всей социальной жизнедеятельности с интересов индивида, одиночки на интересы жизни в семье и семьей [11, с.114].
Семья была и остается наиболее устойчивой первичной «ячейкой» общества, меняется лишь ее структура и функции, отношения с другими социальными институтами. Задача, следовательно, состоит в дальнейшем развитии и совершенствовании семейно-брачных отношений, в поиске путей и методов их регулирования на всех уровнях общественной организации [12, с.73].
Воздействие на институт семьи
Повсеместное транслирование в России на различных телеканалах судебных дел, касающихся семейных разборок, непременно оказывает влияние и формирует определённые стереотипы мышления у людей. Ввиду того что молодое поколение в большинстве своём уже не смотрит телевизор и проводит своё время преимущественно в интернете, на них это влияние не сказывается.
Однако их родители подвержены такому воздействию и вносят свою лепту в семейные проблемы молодых людей. Как раз они могут способствовать их разводу и раздуть начатую ссору.
Пассивный враг
Есть и другой уровень, который, в отличие от косвенного влияния, прямо бьёт в цель. Таковым является продвижение идеалов в СМИ и интернет-каналах.
В частности, к этому имеют отношение:
- фильмы;
- музыкальные клипы;
- группы и паблики в социальных сетях.
Коварство их заключается в пассивном влиянии на сознание парней и девушек. Основным стереотипом, который активно продвигается и пропагандируется, является бессмысленность создания семьи. Львиная доля молодых людей воспринимает семью как определение чего-то скучного и неинтересного, которая к тому же может испортить со временем их внешность и привлекательность своими заботами и проблемами.
Парни, поддавшись общей моде и влиянию извне, начинают сторониться серьёзных отношений, подражая поведению героев в фильмах и сериалах. В современных постановках киносцен большое внимание уделяется развратной стороне любви, которая противоречит долгим отношениям и созданию домашнего очага. Всё это плавно проецируется на жизнь и уже считается совершенно нормальным, когда встречаешься с девушкой исключительно из удовлетворения сексуальных потребностей.
Для мужчин стал постыдным факт, что он привязался к своей любимой и впоследствии обручился с ней.
Влияние контрацепции
Не стоит умалять роль появления различных контрацептивов в жизни современных людей. Логично, что они созданы для включения в образ жизни беспорядочных и частых половых связей. К чему это приводит? Если природное предназначение полового соития заключается в продолжении рода, то, согласно здравому смыслу, использование его только в качестве инструмента получения удовольствия разрушает духовную связь между людьми и истощает их жизненную энергию.
Человеку несвойственно бессмысленное поведение. Если он даже этого не осознаёт, внутренне чувствует какой-то непорядок в вещах. Когда отношения не приводят к их логическому концу, т. е. к свадьбе и рождению детей, мы рано или поздно отказываемся от них.
Таким образом, если нет истинного представления о любви и её предназначении, невозможно создание крепких, дружных и счастливых семей. Если любовь запачкается ложными ценностями и убеждениями (например, что измена является нормальным явлением), непременно произойдёт разлад в отношениях, что приведёт к страданию каждого из членов семьи.
Чтобы этого не произошло, нужно как можно скорее осознать всю необходимость семьи и воспринимать её как нечто святое в жизни.
Популярные сочинения
- Сочинение Первый снег
Как прекрасен первый снег! Природа погружается в белую сказку. Земля радостно ждет того момента, когда ее укроет мягкая пелена пушистого снега. День с каждым днем становится короче, но это не омрачает счастливые лица людей. Все ждут праздника! - Сочинение Почему я люблю зиму?
Я очень люблю зиму. Это мое любимое время года. Как только она заканчивается, я уже жду следующую. Потому что я обожаю кататься с горки – на ватрушке, на специальных санях - Сочинение На что способен человек ради любви
Любовь-это великое чувство и в своем сочинение я хочу рассказать одну историю, которая доказывает, что человек способен на все, чтобы сохранить трепетную, глубокую и настоящую любовь.
Сочинение Идеальная семья
Идеальная семья – это семья, в которой есть оба любящих родителя. Залогом счастливой семьи является забота друг о друге, желание сделать другого члена семьи счастливым, поддержка и единство.
Очень важно, чтобы в жизни ребенка участвовали оба родителя. Многие привыкли, что воспитанием детей должна заниматься только мать. Однако, это является роковой и очень распространенной ошибкой. Мать очень важна для ребенка, у них формируется сильнейшая связь. Но изначально задумано, что у ребенка два родителя. Роль отца ни в коем роде нельзя умалять. Именно он формирует внутренний стержень ребенка и способность переносить трудности, силу характера и силу духа вырабатывает именно отец.
Два родителя, активно участвующих в жизни ребенка, создают для него счастливое настоящее и будущее. Он чувствует себя в безопасности, любимым и нужным. Если в семье несколько детей, должны быть равные условия. Никто не должен чувствовать себя лишним, не должно быть любимчиков. Необходимо, чтобы все были одинаково любимы. Старших надо учить заботиться о младших.
Идеальная семья строится на любви, взаимопонимании, взаимопомощи и любви к ближнему. Семьи, которые лишены любви, являются самыми несчастными. Счастливая семья помогает ребенку расти здоровым, хорошо учиться и достигать новых вершин, в такой семье дети духовно развиваются. Они не стоят на месте. Им хочется расти, развиваться, познавать двигаться вперед. Такие дети активно ищут свое место в жизни, пробуют разные виды деятельности. Ведут активный образ жизни.
Дети, выросшие в таких семьях, потом создают подобные. Воспитывают своих детей в таких же порядках и правилах. Так это передается из поколения в поколение. Очень важно правильно воспитать ребенка, потому что воспитание будет определять его дальнейшую жизнь. От этого будут зависеть взаимоотношения с окружающими. Будет ли ребенок легко устанавливать контакты или с трудом заводить даже необходимые связи.
Идеальная семья никогда никого не бросит на произвол судьбы. Если кому-то плохо, все члены семьи приложат усилия, чтобы исправить проблему. Никто не будет переживать свои страхи и трудности в одиночку. Идеальная семья всегда вместе, имеет высокие стандарты и идеалы.
Семья Ростовых из романа Толстого под названием «Война и мир» является примером любви, жертвенности, преданности и взаимовыручки. Конечно же, у них были свои ошибки и промахи, но в целом они всегда были дружной и любящей семьей.
Несколько интересных сочинений
Повесть «Капитанская дочка» по праву можно назвать исторической. В ней на фоне сюжета о любви главных героев, разворачиваются подлинные исторические события: восстание Е. Пугачева
В своих произведениях Гоголь очень часто задевал тему человеческого общества и всех вытекающих из данного понятия, терминов. Он описывал процессы, происходящие в обществе, говоря о том, что на данный момент
Очень важный и поучительный рассказ, в котором автор учит с состраданием относиться к проблемам других людей. В рассказе автор поднимает проблемы, которые война оставила в душах людей.
Картина называется Подмосковная зима. И сразу рождаются вопросы — почему именно Подмосковная? Чем она отличается от Московской или какой-либо другой? Ответы находятся в идее художника
На первый взгляд может показаться, что в романе «Бедные люди» всего два персонажа ― Макар Девушкин и Варвара Доброселова
Сочинение Один день из жизни идеальной семьи
Утро. Все бегают с криками, что опаздывают. В ванную живая очередь, потому что сестра очень долго наводит свой марафет. Мама тем временем уже накрыла на стол, и по всей квартире распространился запах горячей молочной каши. Поели. Все дружно вышли из дома. Кто-то налево, кто-то направо, а я прямо в школу.
Уроки закончились. Спешу домой, надо скорее навести идеальный порядок, может, тогда родители не заметят запись в дневнике о том, что я плохо вел себя на уроке и не слушал учителя. Дома уже брат убирается, наверное, у него тоже без приключений в школе не обошлось. Закончили. Получил от брата за запись в дневнике, ничего, вечером папа и с ним разберется.
Вечер. Мама, папа и сестра вернулись с работы. О чем-то горячо спорят. Звонок в дверь. Бабушка и дедушка с чем-то вкусненьким, наверное, фирменные бабушкины блинчики. Обожаю пятницу.
Ужин. Все опять горячо спорят. Дедушка возмущается больше всех, бабушка пытается его успокоить. Тут я решил отомстить брату и рассказал его секрет папе, маме, в общем, всем сидящим за столом. Молчание. Все смотрят на меня и на брата. Брат покраснел, мне стало почему-то очень стыдно. Смех.
Поели. Брат моет посуду, я убираю со стола, мама и сестра нами руководят. Потом долгая лекция от дедушки и папы о пользе учебы, о том, какие перспективы открываются перед образованным человеком и как знания пригодятся в жизни. Задумались с братом, твердо решили учиться.
Все расселись перед телевизором. Смотрим фильм, хотя больше болтаем, чем смотрим. Пора спать. Всех обнял, поцеловал, пожелал приятных снов. Лег. Задумался…
Идеальная семья, какая она? Большая, дружная, веселая, построенная на любви, уважении и понимании, семья, в которой все заботятся друг о друге, переживают друг за друга, доверяют друг другу. Пришел к выводу, что моя семья идеальная, и пусть мы спорим, ругаемся, обижаемся иногда, бывает хитрим (особенно я и брат) или же шкодим, мы все понимаем друг друга с полуслова, и все просто не представляем себя без семьи.
.jpg "Секрет семейного счастья сочинение")
Что такое хюгге и как его достичь, рассказывает в своей книге «Hygge. Секрет датского счастья» Майк Викинг, основатель Института исследования счастья в Копенгагене.
Согласно данным социологических опросов, датчане оказываются самыми счастливые людьми в Европе. Кроме того, они регулярно встречаются с друзьями и родными и чаще других ощущают покой и умиротворение.
Казалось бы, поводов для радости у датчан не больше, а то и меньше, чем у других европейцев. Климат в Дании не райский, темнеет рано, цены высокие, налоги астрономические, работать приходится много. Однако у датчан есть то, чего нет у жителей других стран: жизненная философия под названием «хюгге», которая укладывается в несколько немудреных правил.
«Хюгге» происходит от норвежского слова, означающего благополучие, благосостояние. Сегодня интерес к нему во всем мире растет. Журналисты путешествуют по Дании в его поисках, в одном из колледжей Великобритании преподают курс датского хюгге, по всему миру появляются пекарни, магазины и кафе в стиле хюгге. Но как же создать его? Секретов не так много.
1. СДЕЛАЙТЕ ДОМ И ОФИС УЮТНЫМИ
Датский дизайн считается минималистичным. В интерьере датчане предпочитают светлые оттенки: белый, серый, пыльно-голубой. При этом они много внимания уделяют мягкому освещению, часто используют свечи (даже днем), и обожают украшать дома милыми деталями. Свечи, абажуры, мягкие подушки и пледы, картины на стенах, полки с любимыми книгами, керамическая посуда — эти мелочи создают уют и комфорт.
Одно из обязательных условий хюгге — быть добрым к себе, баловать себя и давать себе и другим возможность отступить от здорового образа жизни
При этом элементы декора не должны быть вычурными или роскошными. Скорее, они должны радовать глаз, оставаясь незаметными. Немаловажны и тактильные ощущения.
Датчане отдают предпочтение натуральным материалам, к которым приятно прикоснуться, — дереву, шерсти, льну, глине. Попробуйте с помощью нехитрых приемов сделать дом и офис местами, куда хочется приходить, и вы сразу почувствуете себя счастливей. На это действительно стоит потратить время и силы.
.jpg "Секрет семейного счастья сочинение")
2. ПРИГЛАШАЙТЕ ГОСТЕЙ
Общение с друзьями и родными в социальных сетях никогда не заменит реального. Майк Викинг нашел этому факту простое объяснение: «Кто-то кладет руку вам на плечо, целует вас или гладит по щеке, и вас немедленно наполняет спокойная радость. Прикосновение высвобождает окситоцин, который вызывает у нас чувство счастья и уменьшает ощущение стресса, страха и тревоги».
Поэтому хюгге в полной мере можно ощутить только в кругу близких людей, с которыми можно расслабиться и побыть собой. Встречаться с ними лучше дома, а не в кафе или ресторане. Чем не повод завести традицию собираться всей семьей на воскресный ужин или приглашать друзей субботним вечером поиграть в настольные игры? Телефоны и другие гаджеты на этот период, конечно, лучше отключать.
3. НАУЧИТЕСЬ ВКУСНО ГОТОВИТЬ
Этот пункт вытекает из предыдущего. Уютные домашние посиделки подразумевают вкусное угощение. И это не размороженная пицца и не суши на заказ. Чтобы ощутить хюгге, нужно научиться печь вкусные пироги с корицей, готовить рагу, пряный глинтвейн и горячий шоколад.
«Высокий уровень потребления мяса, кондитерских изделий и кофе в Дании непосредственно связан с хюгге, — пишет Майк Викинг. — Одно из обязательных его условий — быть добрым к себе, баловать себя и давать себе и другим возможность ненадолго отступить от принципов здорового образа жизни. Сладости — это хюгге. Выпечка — это хюгге. Кофе и горячий шоколад тоже. А вот морковные палочки — уже не очень».
Кроме того, готовить пищу по-датски — это значит наслаждаться неторопливостью и всеми этапами процесса. Выбрать рецепт из книги, пойти на рынок и купить самые лучшие ингредиенты, привлечь к готовке других членов семьи, а потом всем вместе наслаждаться потрясающим ароматом, доносящимся из духовки.
4. СТАНЬТЕ АКТИВНЕЙ
Датчане любят вкусно и сытно поесть, но ожирением страдает лишь небольшой процент населения. Секрет заключается в активном образе жизни. И это не изнурительные тренировки в фитнес-клубе. Это движение, которое приносит удовольствие, преимущественно на свежем воздухе. Семейные прогулки по горам, скандинавская ходьба, велосипедные походы.
К слову, на работу большинство датчан предпочитает добираться на велосипеде. Климат в этой стране, как и у нас, не самый для этого благоприятный. Но пробки на дорогах и толкотня в общественном транспорте — это стресс, а велосипед — это хюгге. А все остальное — вопрос правильной экипировки.
5. НОСИТЕ КОМФОРТНУЮ ОДЕЖДУ
К счастью, модные дизайнеры, возможно, сами того не подозревая, еще несколько сезонов тому назад взяли хюгге на вооружение. Кроссовки и лоферы вместо туфель на каблуке, уютные пальто-oversize вместо коротких курток, худи, теплые свитеры, мягкие шарфы, длинные кардиганы, широкие брюки и т.д.
Все, конечно же, из натуральных, приятных на ощупь тканей. «Датская мода лаконична и элегантна и не требует больших усилий. Она соединяет в себе лучшие качества хюгге и минималистского функционального дизайна», — старается объяснить суть Викинг.
6. НАСЛАЖДАЙТЕСЬ ПРОСТЫМИ РАДОСТЯМИ
Самые лучшие вещи в жизни нам достаются даром. Красота окружающего мира, смех детей, улыбки близких, спокойный вечер дома с любимым человеком или с хорошей книгой — именно эти моменты составляют счастье жизни. И нужно уметь ценить их, а не материальные блага.
Сладости — это хюгге. Выпечка — это хюгге. Кофе и горячий шоколад — тоже. А вот морковные палочки — уже не очень
«Простота и скромность — главные составляющие хюгге. Разглагольствовать о своих достижениях и сверкать «Ролексом» — значит не только демонстрировать дурной вкус, но и портить хюгге», — пишет автор и продолжает: «В чашке чая больше хюгге, чем в бокале шампанского, в настольных играх — чем в компьютерных, в приготовленной еде — чем в покупной. Возможно, хюгге невыгодно для рыночного капитализма, зато полезно для личного счастья».
7. ЗАВЕДИТЕ ХОББИ
Жизнь не может ограничиваться только работой и семейными хлопотами. Очень важно, чтобы у вас было творческое занятие, которое приносит удовольствие, — оригами, вязание, гончарное дело, рисование акварельными красками, составление цветочных композиций. Бонус: пока руки заняты, вы можете побыть наедине со своими мыслями.
8. ПОМНИТЕ О ЧУВСТВЕ МЕРЫ
Хюгге прославляет простые удовольствия. Но это не означает, что не надо себя ограничивать. 10 сладких булочек с корицей — это уже не хюгге, а пищевое расстройство. Ведь даже после пятой ощущение удовольствия теряется. Поэтому датчане выделяют определенное время, чтобы посмаковать то, что им нравится. Например, выходной день. «Сладость запретного плода — неотъемлемая часть ритуала хюгге», — поясняет автор.
elle.ua