Седьмое ноября как пишется

1 íîÿáðÿ
Ïðîäîëæàåì èñêàòü Öûðåíæàïà Öûáèêîâà. Èñ÷åç 8-9 îêòÿáðÿ íà áåðåãó Çóí-Òîðåÿ. Íèêàêèõ ñëåäîâ.  ïîëäåíü áûë ñàìîë¸ò. Íàâåðíîå, ïîèñêîâîé êîìàíäû èìåíè Ê. Äîëãîâà. Ïèëîòû ëåòàëè ïðèìåðíî ÷àñ íàä âîçìîæíûì ïåðèìåòðîì ïîèñêà, ñäåëàëè, âèäèìî, ñú¸ìêè. Íàäî æäàòü ðåçóëüòàòîâ. À ÷òî ìîæíî óâèäåòü èç îêíà ñàìîë¸òà?

* * *
Âñ¸ åù¸ áóäîðàæó íàðîä. Îò ÷åãî áåæàëè õîðè, î ÷¸ì ìå÷òàë Áàòîæàáàé, êåì ìû ñòàëè çà 100 ëåò? Äåëî äàæå íå â âîïðîñàõ, à â òîì, ÷òî ó íàðîäà âñåãäà äîëæíà ïðèñóòñòâîâàòü íàöèîíàëüíàÿ òåìà.

* * *

Êàê âñåãäà âåëèêîëåïåí Àëåêñàíäð Êàáàíîâ. Ñåãîäíÿ âûäàë:

Êòî îòäàë â ïåðåðàáîòêó
ÿáëîíè îçèìûé ïëîä,
ñîëíöå, îçåðî è ëîäêó,
êòî ïóñòèë ìåíÿ â ðàñõîä?

Íå çàìåòèâ òîíêîé ãðàíè
ìåæäó ëüäîì è êèïÿòêîì,
ìîæåò, ðîäèíà, ïî ïüÿíè –
ãèáåëüíûì ïðîøëàñü êàòêîì?

Íå ñïåøà, óòðàìáîâàëà
â çåìëþ, â ñâåæåå ãîâíî,
÷òîá ìåíÿ îñòàëîñü ìàëî:
ñàøà – õëåáíîå çåðíî.

Íå ÿ÷ìåííàÿ ëåâêîÿ,
íå ïøåíè÷íûé öàðü äóáîâ,
ñàøà – çåðíûøêî òàêîå,
óðîæàé íà ïÿòü õëåáîâ.

À, áûòü ìîæåò, ÿ â ïîðÿäêå,
âûæèë è ïîïàë â ñòðóþ:
íà ïðàâèòåëüñòâåííîé ãðÿäêå –
âåðíûì ïóãàëîì ñòîþ?

 îæèäàíèè ïðåäòå÷è,
áóäó íà èñõîäå äíåé:
òàéíîé ðîäà, ÷àñòüþ ðå÷è,
âåòêîé ÿáëîíè òâîåé.

2021

2 íîÿáðÿ
Ïðîäîëæàþ ñîñòàâëÿòü ÑÏÈÑÎÊ áóðÿò-ìîíãîëîâ, æåðòâ ðåïðåññèé. Ðàáîòàþ óæå ãîä. Òåïåðü óæå ìîæíî ãîâîðèòü, ÷òî ýòî áóäåò ÑÒÅÍÀ ÏÀÌßÒÈ âñåõ áóðÿò-ìîíãîëîâ, ñîñòàâëåííàÿ îäíèì ÷åëîâåêîì. Íàäåþñü — ïîòîìêè ïðîäîëæàò…

* * *
Ïðîäîëæàþòñÿ ïîèñêè Öûðåíæàïà. Âëàñòü íå èùåò èñ÷åçíóâøèõ ëþäåé…

* * *
Èðêóòñêèå áóðÿòû ïðîñÿò ïèñàòü èõ ìåñòà ðîæäåíèé, à íå ïðîñòî èðêóòñêèå. Íàïðèìåð, áóðÿò èç Àëàðè, Êà÷óãè, Áàÿíäàÿ è ò. ä.

3 íîÿáðÿ
Ñäåëàëè îáë¸ò ìåñòà èñ÷åçíîâåíèÿ Öûðåíæàïà äðîíîì. Íèêàêèõ ñëåäîâ!

5 íîÿáðÿ. Ñ äí¸ì èíòåëëåêòóàëüíîãî ïîòåíöèàëà àðìèè, ñ Äí¸ì Ðàçâåä÷èêà, äðóçüÿ! 5 íîÿáðÿ — ìîé íàñòîÿùèé Äåíü ðîæäåíèÿ. Òàê ãîâîðèëà ìàìà, õîòÿ â ïàñïîðòå ó ìåíÿ çàïèñàíî 5 äåêàáðÿ. À åù¸ — ÿ ñëóæèë â ðàäèýëåêòðîííîé ðàçâåäêè, ÷àñòè îñíàç ÃÐÓ. 5 íîÿáðÿ — ìîé äåíü!

* * *
 êîìïüþòåðíîì êðåñëå è çà êëàâèàòóðîé ÿ ñèäåë åù¸ â 1973 ãîäó, êîãäà î êîìïüþòåðàõ è ðå÷è íå áûëî. Íà÷àëüíèê àïïàðàòíîé çàñåêðå÷èâàþùåé àïïàðàòóðû ñâÿçè. Ðàäèîýëåêòðîííàÿ ðàçâåäêà ÃÐÓ ÃØ ÌÎ, «Ãîðèçîíò», ÷àñòè îñíàç. Ñëåäèì çà ðàêåòíûì è ÿäåðíûì ïîëèãîíàìè ÊÍÐ. Íàñòîÿùàÿ áîåâàÿ ðàáîòà.

* * *
Æèçíü óõîäèò â ïåñîê, è â ïåñî÷íûõ ÷àñàõ òèøèíà.
×òî èçìåðåíî âïðîê? Ìåæäó ïðî÷èì, èçâåñòíî, õàíà
Âñåì íàñòóïèò íåæäàííî, ïóñòü è âîâðåìÿ. Âñ¸ æå êîãäà?
Âñå îòâåòû ãóìàííû, òàê òóìàííûå äëÿòñÿ ãîäà…

È áóìàãà ìîë÷èò, óêëîíÿÿñü îò âçãëÿäîâ ëþäåé,
È, êàê áóäòî áû ùèò, óêðûâàåò îò âñÿêèõ çàòåé,
Îò ñåðü¸çíûõ ðàçäóìèé, áåñïîùàäíûõ îòâåòîâ è ìóê,
Óñïîêîåííûõ ìóìèé, áåñïîêîéíûõ è òî÷íûõ íàóê.

È òîãäà ãîâîðèò, ïðîÿâëÿÿñü îòêóäà-òî áîã,
Ïðàðîäèòåëü ýëèò è ñòðîèòåëü öåðêâåé, ñèíàãîã.
È êðåñòû è êóìèðû — òîëïå, à äëÿ ïàðòèéíûõ âîæäåé —
Ðàçäàâàÿ êâàðòèðû, èñòî÷àÿ ôëþèäû èäåé…

Âûøëî ìíîãî áîãîâ, åù¸ áîëüøå – ëþäåé è áóìàã,
Áîëüøå ñëîâ è îñíîâ äëÿ òîãî, ÷òîá ïîñòðîèòü ãóëàã.
×òî ñ òîãî, ìîè äðóãè! Èçìåíèëèñü âîñõîä è çàêàò,
Çâåðè, ðûáû, ïè÷óãè? ×òî ñëó÷èëîñü, ñåñòðà èëè áðàò?

×òî íàìåòèòå âû è êàêîé âû íà÷åðòèòå ïëàí,
Íî ñ áîëüíîé ãîëîâû íà çäîðîâóþ âûéäåò îáìàí.
Âàøåé ìóçûêè çâóêè, ñëàäêîçâó÷íûå ðèôìà, ìîòèâ,
Êàê ïðåäâåñòèå ìóêè, ãäå âíà÷àëå âñåãäà ïîçèòèâ…

Ïîäîéäè æå êî ìíå, ïîìîë÷èì, ïîìîë÷èì â òèøèíå.
Ïóñòü õâàòàåò âïîëíå çâóêîâ æèçíè â äóøå è èçâíå,
Âå÷íûõ ïåñåí ïðèðîäû, ãäå ðàññâåòû ñìåíÿåò çàêàò,
À òàì ñòîëüêî ñâîáîäû, ãäå ñìåþòñÿ ñåñòðà èëè áðàò

Áåç ïåñî÷íûõ ÷àñîâ, áåç ïðîäóìàííûõ êåì-òî áîãîâ,
Çàòóìàíåííûõ ñëîâ, áåç ïîñòðîåííûõ òþðåì-îñíîâ.
Òàì áåññìåðòüå íåæäàííî, êàê â ñâîáîäó îòêðûòóþ äâåðü,
Ðàñïàõí¸øü áåç îáìàíà íàâñåãäà, äàæå â ñìåðòè, ïîâåðü…

Íàïèñàë 5 íîÿáðÿ 2021 ãîäà. Ãîâîðþ æå: ýòî ìîé äåíü.

6 íîÿáðÿ
Áóðÿòñêèé íîâîÿç — ËÎÕ ÄÀÓÍ.

* * *
Çà âñÿêîé áåñöåðåìîííîñòüþ ïðîñòóïàåò íåèçëå÷èìàÿ òóïîñòü.
Íàïðèìåð, îáðàùàþòñÿ àíîíèìû, äðóãèå ïèøóò èëè çâîíÿò íå ïðåäñòàâëÿÿñü. Íà âîïðîñ: êòî âû è îòêóäà? Îòâå÷àþò: «Íåâàæíî!» èëè «Âàì çà÷åì?», íî âûñêàçûâàþò ÷òî-òî ïîõîæåå íà ïðåòåíçèè ñ ÿâíûì íàì¸êîì íà ïîíèìàíèå ïðîöåññà èëè ñèòóàöèè. Êàê ïðàâèëî, îíè âñ¸ çíàþò è ñóäÿò îáî âñ¸ì, à ñàìè âîîáùå íå ïîäñóäíû. Ýòî êàêàÿ-òî íåñóñâåòíàÿ äèêîñòü! Îò òàêîãî ÷åëîâåêà íåñ¸ò íåïðîõîäèìîé íàäìåííîñòüþ, íåâåæåñòâîì, ïðîáóæäàÿ íåíàâèñòü êî âñåìó, ÷òî íå ðàçâèòî è íå õî÷åò ðàçâèâàòüñÿ. Î ÷¸ì è çà÷åì íàäî ãîâîðèòü ñ òàêèìè ñóùåñòâàìè? Áûâàåò âîîáùå äè÷ü: æåë÷ü è ìàòû ëüþò ïîòîêàìè, âûêëþ÷èøü ÷àò, îíè èùóò ëþáûå ùåëè, ÷òîáû ïðîñî÷èòüñÿ è ïîëèâàòü ìåðçîñòüþ, òðåáóÿ îáùåíèÿ. Òàêèì îáðàçîì îíè ïðàçäíóþò è ðàñòóò, ïðåâðàùàÿ â íàâîç îñòàëüíûõ.
Îáùåñòâó íàäî áûëî î÷åíü ïîñòàðàòüñÿ äëÿ òîãî, ÷òîáû ïîðîäèòü ïîäîáíûõ ÷ëåíîâ, äà åù¸ â òàêîì êîëè÷åñòâå.
Òàêèå ñèòóàöèè âîçíèêàþò åæåäíåâíî. Ñåãîäíÿ áûëî óæå äâà òàêèõ îáùåíèÿ, áîëåå èëè ìåíåå ìÿãêèå îò ïðåäûäóùèõ. ×òî áóäåò äàëüøå íåèçâåñòíî.
Êóäà ïðèÿòíåå îáùàòüñÿ ñ íåãðàìîòíûìè è óìíûìè ñòàðèêàìè, êîòîðûå – ñàìà ÷åëîâå÷íîñòü è ïîíèìàíèå. Èëè, êàê ïðèçíàâàëñÿ Ñåðãåé Åñåíèí, — ñ åâðåéñêèìè äåâóøêàìè, êîòîðûå ïîíèìàþò ïîýçèþ:))

7 íîÿáðÿ
Ñíîâà âïå÷àòëèë Àëåêñàíäð Êàáàíîâ:

* * *

Åñëè ìóçûêà — àçáóêà áðàéëÿ,
çíà÷èò, ÿ — áåçíàä¸æíî îñëåï,
è áëóæäàþ ïóñòûíåé èçðàéëÿ,   
ðàçäåë¸ííûé, êàê ðûáà è õëåá.

Âåòåð òðåïëåò àôèøó çàêàòà –
óãîëîê ïðèïîäíèìåøü, à òàì:
íàøå íåáî â ÷åòûðå îáõâàòà,
íàøà ðàäóãà â ïîìîùü êîòàì.

Ñòàðûé, êðàôòîâûé ìèð äåêàäàíñà,
ãäå æèâóò, ïîñëå ñìåðòè, äî ñòà,
åñëè àçáóêà — ìóçûêà áðàìñà —
ÿ å¸ ïðî÷èòàþ ñ ëèñòà.

Îïå÷àòêè ïîäõâàòèò ïóñòûíÿ
è ê òåáå ïðèíåñåò íà îáìåí:
— ÷òî çà æ¸ëòîå ñëîâî «ãîðäûíÿ»?,
— ýòî äûíÿ èç ãîðîäà N.

Òàì, ãäå ñ ãðîõîòîì äàëüíåãî ãðîìà,
óïàä¸ò òðåóãîëüíûé ïþïèòð,
ýòî çàïàõ öûãàíñêîãî ðîìà,
ýòî ïåñíè ïðîñïîðåííûé ëèòð.

Ýòî ðóññêî-åâðåéñêîãî áîãà —
âñåìîãóùèé, ðàññåÿííûé ñâåò:
ÿ íå âåðþ, êîãäà åãî — ìíîãî,
è ñêó÷àþ, êîãäà åãî — íåò.

2021

* * *
Ïèñàë â ïðîøëîì ãîäó, è â ýòîì ïîâòîðÿþ: «Íå íàäî íèêàêèõ áëîãåðîâ â êàíàëàõ è àíàëàõ þòóáà, óïðàæíÿþùèõñÿ èëè èñïðàæíÿþùèõñÿ àíàëèòèêîé è ïîëèòèêîé â ìîçãè íàñåëåíèÿ. Âñ¸ ïðîñòî: «Æèâ¸øü ñðåäè ñîáñòâåííîãî íàñëåäèÿ…» Ì. Æâàíåöêèé (1934-2020).
È íèãäå áîëüøå, ñòàíîâÿñü ÷àñòüþ ýòîãî  íàñëåäèÿ. Íî âîò âîïðîñ: êàê ÷àñòü öåëîãî ìîæåò àíàëèçèðîâàòü öåëîå?»

* * *
Íà ñåäüìîå íîÿáðÿ ãàéõàãà ãàðãàÿ. Âûðàæåíèå âñïîìíèë Àëåêñàíäð Ìàõà÷êååâ, ïèøåò, ÷òî òàêîå ñòèõîòâîðåíèå ïðî÷èòàë â 1 êëàññå Ìèõàèë Ãåðãåíîâ, íûíå äåïóòàò Õóðàëà Áóðÿòèè.

* * *
Ìåñòî ïîä ñîëíöåì îòëè÷àåòñÿ îò äðóãèõ êà÷åñòâîì íàñåëåíèÿ, êîòîðîå ñêîíöåíòðèðîâàíî â ìàñòåðàõ – òî åñòü â òåõ, êòî óìåþò ñîçèäàòü, äåëàòü ÷òî-òî, óêðåïëÿòü è óêðàøàòü æèçíü è ñâî¸ ìåñòî, ôîðìèðîâàòü ñòåðåîòèï ïîâåäåíèÿ. Ýòî ìîãóò áûòü ïëîòíèêè, ñòîëÿðû, êàìåíùèêè, ïå÷íèêè, õóäîæíèêè, þâåëèðû, ñêóëüïòîðû, ìóçûêàíòû, ëèòåðàòîðû, ñîçèäàþùèå â ýòîì ìåñòå. Ïðèìåðíî â òàêîì ïîðÿäêå — îò ìíîæåñòâà ê åäèíèöàì.
Íî åñëè íåò íè òåõ, íè ýòèõ, òî ýòî ïå÷àëüíûé ñëó÷àé, âûçûâàþùèé íåäîóìåíèå è æàëîñòü ê íàñåëåíèþ, êîòîðîå æåëàòåëüíî èçáåãàòü, èáî íè÷åãî õîðîøåãî òàì áûòü íå ìîæåò, à ðåçóëüòàòû îáùåíèÿ ìîãóò áûòü òîëüêî ïå÷àëüíûìè. ×åãî îæèäàòü îò ëþäåé, êîòîðûå íå ñòðåìÿòñÿ ê ïîðÿäêó è êðàñîòå è îçàáî÷åííû
 òîëüêî æèâîòíûìè ïîòðåáíîñòÿìè?

8 íîÿáðÿ
Âçàèìîîòíîøåíèÿ ìåæäó ëþäüìè îïðåäåëÿþòñÿ èõ ïîëüçîé. Áåñïîëåçíîñòü îò÷óæäàåò…

* * *
Ãëàâíîå óñëîâèå ðàçâèòèÿ ñòðàíû èëè íàðîäà – ðåàëüíîå îáðàçîâàíèå, òî, ÷òî íàçûâàåòñÿ ïîñòèæåíèåì íàóê. Ïðè ýòîì ïðîöåññ îáó÷åíèÿ äîëæåí áûòü ìàêñèìàëüíî íàóêî¸ìêèì. Òîëüêî ïîñëå ðåøåíèÿ òàêîé çàäà÷è ìîæíî ãîâîðèòü îá óñòîé÷èâîì ðàçâèòèè îáùåñòâà. Äî ýòîãî âðåìåíè – òîïòàíèå â ñðåäíåâåêîâüå, òî åñòü íè÷åãî è íèêîãî!
Íî åñëè òàêàÿ çàäà÷à íå ðåøàåòñÿ íà ãîñóäàðñòâåííîì èëè îáùåíàöèîíàëüíîì óðîâíå, òî ïðèñòóïàòü ê å¸ ðåøåíèþ ìîæíî íà óðîâíå ñåìüè èëè æå èíäèâèäóàëüíî.

* * *
29 äåíü. Ïîèñêà ïðîïàâøåãî ïðîäîëæàþòñÿ. Ñêîëüêî ñëó÷àåâ èñ÷åçíîâåíèÿ ëþäåé çà ïîñëåäíèå äåñÿòèëåòèÿ â Ðîññèè è Çàáàéêàëüå?

* * *
Çà áóãðîì.  ßïîíèè âïåðâûå çà 15 ìåñÿöåâ íå çàðåãèñòðèðîâàíî íè îäíîãî ñìåðòåëüíîãî ñëó÷àÿ, ñâÿçàííîãî ñ COVID.
 ßïîíèè âàêöèíèðîâàíî  70% íàñåëåíèÿ: ñìåðòíîñòü îñòàíîâëåíà.  Ðîññèè — 33%: ñìåðòíîñòü âûñîêàÿ. ÍÅÂÅÆÅÑÒÂÎ ÇÀØÊÀËÈÂÀÅÒ!

* * *
 ìèðîâîì ïðîñòðàíñòâå ñîâðåìåííûé àíãëèéñêèé ÿçûê – ðåçóëüòàò ñìåøåíèÿ ìíîãèõ ÿçûêîâ è äèàëåêòîâ. Òàêîâà æå ñóäüáà è ðóññêîãî ÿçûêà, íî òîëüêî íà ïðîñòðàíñòâå Ðîññèè.

* * *
Æèâóò æå ëþäè. 87-ëåòíÿÿ áàáóøêà èç Øðè-Ëàíêè ïîëó÷èëà ñòåïåíü ìàãèñòðà â óíèâåðñèòåòå Êàíàäû.

* * *
8 íîÿáðÿ. 17:00. Òåëî ïðîïàâøåãî Ö. Öûáåêîâà íàéäåíî. Ìíîãîäíåâíûå ïîèñêè çàêîí÷èëèñü.
Äíåâíèê ïîèñêà çàâåðø¸í. Áóäóò íîâîñòè ñëåäñòâèÿ, ñîîáùó.

9 íîÿáðÿ
Îäíàæäû ìîé äðóã, ïîýò Âÿ÷åñëàâ Âüþíîâ, óäèâèëñÿ:
— Òû êîãäà ïî-áóðÿòñêè ãîâîðèòü íàó÷èëñÿ?

* * *
Âðÿä ëè îøèáóñü, åñëè ñêàæó, ÷òî òîëüêî 1-2 ïðîöåíòà  íàñåëåíèÿ ìîãóò áûòü ñóáúåêòíûìè ëè÷íîñòÿìè. Âîò èõ è óíè÷òîæèëè, åñëè íå áîëåå, â ãîäû ðåïðåññèé. Íî ýòî è åñòü íàðîä…

10 íîÿáðÿ
Íàø çÿòü Âîëîäÿ Áóäàåâ ñ êîëëåêòèâîì áóðÿòñêèõ àðòèñòîâ èñïîëíÿåò ïîïóððè âîåííûõ ïåñåí! Âåëèêîëåïíîå! Îí åù¸ õîäèòü íå óìåë, à åìó êóïèëè ãàðìîíü…

* * *
Ñ óòðà ïîçâîíèëà Áóäà-Õàíäà àáãàé Äàøèåâà, äåëèëàñü ñâîèìè íîâîñòÿìè. Ãëàâíàÿ èç íèõ: ïåðåáîëåëà êîâèäîì è ÷óâñòâóåò ñåáÿ õîðîøî. Íà 84 ãîäó æèçíè… Íàãðàæäåíà ìåäàëüþ «Çà çàñëóãè ïåðåä áóðÿòñêèì íàðîäîì». Âñ¸ ñóùåñòâåííî è ê ìåñòó. Âîîáùå, Áóäà-Õàíäà àáãàé ìíå, êàê ñòàðøàÿ ñåñòðà, ó÷èëàñü ó ìîåãî îòöà. Ìî¸ ìíåíèå, ÷òî îíà —  âåëè÷àéøèé ãîëîñ ìîíãîëüñêèõ íàðîäîâ íèêîãäà íå èçìåíèòñÿ!

* * *
Ýòè ñëîâà â êàêîì-òî íåðâíîì âîçáóæäåíèè ÿ íàïèñàë â 1996 ãîäó. Ìíîãèå äî ñèõ ïîð îòêëèêàþòñÿ, ÷òî ýòî ñèíåñòåçèÿ. Ñòðîêè ïîñâÿùåíû Áóäà-Õàíäå Äàøèåâîé.

* * *
Àõ, êàê ïî¸ò â íî÷è ìîíãîëêà,
È ñåðåáðîì çâåíèò ìîòèâ,
È äèâíûé ãîëîñ äèâíî òîíêèé,
Çà ïåðåëèâîì – ïåðåëèâ!

Ìåëüêàþò â ýòèõ ïåðåëèâàõ,
Òî çàòèõàÿ, òî çâåíÿ:
È áëåñê ëóíû, è âåòåð â ãðèâàõ,
È áåã ñòðîïòèâîãî êîíÿ.

È äèâíûé ãîëîñ äèâíî çâîíîê,
Äî äðîæè äóøó áåðåäèò…
Òî, ïëà÷à, áåëûé âåðáëþæîíîê,
Îñèðîòåâ, â ñòåïè ñòîèò.

Òî âîäû âîëüíîãî Îíîíà,
Òî Êåðóëåíà áåðåãà.
È ì÷èòñÿ âñàäíèê îêðûë¸ííî,
È íèçêî ñòåëåòñÿ óðãà.

Òî ñìåõ çàëèâèñòûé ìîíãîëîê,
Òî ñòåïü êîâûëüíàÿ çâåíèò!
È ÿ – æåì÷óæèíû îñêîëîê –
Íà ìèã ñ æåì÷óæèíîþ ñëèò…

1996 ãîä.

* * *
Îñòðîâà êóëüòóðû ñîçäàþòñÿ íå ðàçëàãàþùèìñÿ íàñëåäèåì åäèíèö, òîíóùèìè â ñêîòñòâå, ãäå íå âèäíî áåðåãîâ.

11 íîÿáðÿ
Future Planet ðàññêàçûâàåò î âîçìîæíîñòÿõ ïðèìåíåíèÿ ïëàñòèêà, òî åñòü ìóñîðà, â ñòðîèòåëüñòâå äîðîã. Â Èíäèè óæå äåëàþò…

* * *
 1980-õ ãîäàõ ïèñàòåëü Âàñèëèé Èâàíîâè÷ Áàëÿáèí (1900-1990) ðàññêàçûâàë ìíå î ñâîåé æèçíè. Èç âñåõ åãî ïîâåñòâîâàíèé îñîáåííî ÿðêî çàïîìíèëèñü òðè:
Âñòðå÷à: https://azarovskiy.livejournal.com/573886.html
Ïîâñòàíöû: https://azarovskiy.livejournal.com/604379.html
 äîìçàêå: https://azarovskiy.livejournal.com/575334.html

* * *
Èíòåðåñíûìè â 1980-õ ãîäàõ áûëè ìîè áåñåäû ñ æåíîé Âàñèëèÿ Èâàíîâè÷à Áàëÿáèíà — Âèêòîðèåé Ãåííàäüåâíîé Áàëÿáèíîé-Ñàäîâñêîé (1918-2008 ãã).
https://azarovskiy.livejournal.com/283702.html

* * *
Ïîñòóïàé íå òàê, êàê ëó÷øå èëè âûãîäíî, à êàê ïðàâèëüíî. Âûáîð åñòü âñåãäà.

12 íîÿáðÿ
×åòâ¸ðòàÿ ïðîìûøëåííàÿ ðåâîëþöèÿ. Lumen äîáèëñÿ óæå ïðàêòè÷åñêè íóëåâîé çàäåðæêè, ßïîíèÿ ïåðåäà¸ò 319 òåðàáàéò â ñåêóíäó. Ìèð ó÷èòñÿ è ìåíÿåòñÿ! À òóò êàêàÿ-òî áîðüáà ñ âûìåðøèìè äèíîçàâðàìè…

* * *
Äàæå êðàòêèé àíàëèç ìèðîâûõ íîâîñòåé íà ÿçûêå íîñèòåëÿ ïîêàçûâàåò, ÷òî ìèð íå îáâèíÿåò Ðîññèþ íè â ÷¸ì, òåì áîëåå íå êðèòèêóåò ðîññèéñêóþ âàêöèíó, à âñïëåñê çàáîëåâàåìîñòè covid-19 êîððåêòíî îáúÿñíÿåò ñêåïòèöèçìîì íàñåëåíèÿ, êîòîðûé è ïûòàþòñÿ ïðåëîìèòü ãîñóäàðñòâåííûå ñòðóêòóðû.

* * *
Ñîçäàâàåìûé ÑÏÈÑÎÊ æåðòâ ðåïðåññèé ìûñëèòñÿ ìíîé, êàê ýëåêòðîííàÿ ÑÒÅÍÀ ÏÀÌßÒÈ áóðÿò-ìîíãîëüñêîãî íàðîäà.
Ïîòîìêè, ìîæåò áûòü, ñîçäàäóò è ðåàëüíóþ ñòåíó â Áàéêàëüñêîì ðåãèîíå.

* * *
Óáåæä¸í è áóäó óáåæäàòü. Äëÿ òîãî, ÷òîáû çàùèòèòü Áàéêàë, ÷åëîâåê ïðîñòî äîëæåí îòîéòè îò íåãî íà ïðèëè÷íîå ðàññòîÿíèå ñî âñåìè ñâîèìè ñòðîåíèÿìè è îêðóæèòü íåñêîëüêèìè êîëüöàìè îáîðîíû.  ëþáîì äðóãîì ñëó÷àå ðàçãîâîðû î çàùèòå Áàéêàëà — ïóñòàÿ áîëòîâíÿ. ×åëîâåê — óæå íå ïåðâîáûòíûé èëè ñðåäíåâåêîâûé âàðâàð, îí äàâíî âûñîêîîðãàíèçîâàííîå ñóùåñòâî, êîòîðîå îòëè÷íî ïîíèìàåò ñâîè ïîñòóïêè, íî òåì íå ìåíåå îñîçíàííî óíè÷òîæàåò ñåáÿ. Åìó åñòü ÷åì çàíÿòüñÿ, íàïðèìåð, âîññòàíîâëåíèåì ïóñòûíü, ñïàñåíèåì ãîëîäàþùèõ, âíåäðåíèåì ýêîëîãè÷åñêèõ âèäîâ ýíåðãèè è ò. ä. è ò. ï.

13 íîÿáðÿ
Íåäàâíî ïîÿâèëàñü íîâîñòü: äåïóòàòû è ñåíàòîðû Çàáàéêàëüñêîãî êðàÿ îáúåäèíèëèñü â ãðóïïó äëÿ ïëîäîòâîðíîé ðàáîòû íà ñâîé ðåãèîí. Õîðîøàÿ íîâîñòü, òàê è íàäî, òàê è äîëæíî áûòü.
Îäèí èç ïîìîùíèêîâ äåïóòàòîâ íà ðàäîñòÿõ è íåêñòàòè âûðàçèë â Instagram áëàãîäàðíîñòü Á.Á.Æ. çà òî, ÷òî òîò îáúåäèíèë äåïóòàòîâ è ñåíàòîðîâ êðàÿ, íåâîëüíî ïîêàçàâ ýòîé áëàãîäàðíîñòüþ íåñîñòîÿòåëüíîñòü, êàçàëîñü áû, ñåðü¸çíûõ è âçðîñëûõ ëþäåé. Ïîëó÷èëîñü, ÷òî îíè íå ñïîñîáíû ê ñàìîñòîÿòåëüíûì äåéñòâèÿì è ðåøåíèÿì, õîòÿ, âîçìîæíî, ýòî ñîâñåì íå òàê.

15 íîÿáðÿ
«Ïîìíèòñÿ, êîãäà ÿ åõàë ïî áåðåãó Áàéêàëà, ìíå âñòðåòèëàñü äåâóøêà áóðÿòêà, â ðóáàõå è â øòàíàõ èç ñèíåé äàáû, âåðõîì íà ëîøàäè; ÿ ñïðîñèë ó íåå, íå ïðîäàñò ëè îíà ìíå ñâîþ òðóáêó, è, ïîêà ìû ãîâîðèëè, îíà ñ ïðåçðåíèåì ñìîòðåëà íà ìî¸ åâðîïåéñêîå ëèöî è íà ìîþ øëÿïó, è â îäíó ìèíóòó åé íàäîåëî ãîâîðèòü ñî ìíîé, îíà ãèêíóëà è ïîñêàêàëà ïðî÷ü».
À.Ï. ×åõîâ. «Äîì ñ ìåçîíèíîì».

16 íîÿáðÿ
Òîëüêî ÏÐÀÂÄÀ ðàçâèâàåò è äåëàåò ÷åëîâåêà ñèëüíåå.

17 íîÿáðÿ
Ñòàëè ñïðàøèâàòü: «×òî ó âàñ åñòü ïî íàøåìó ðîäó èëè ïëåìåíè?» «Åñòü ëè ÷òî-íèáóäü ïî ðåïðåññèè òàêèõ-òî?» Îòâå÷àþ: «Ïîêà íè÷åãî íå ïîñòóïàëî».

19 íîÿáðÿ
×èòàÿ èñòîðèþ íàðîäîâ Ñèáèðè, ãäå îáÿçàòåëüíà èñòîðèÿ áóðÿò è èõ àäìèíèñòðàòèâíî-òåððèòîðèàëüíûõ äåëåíèé, îñîáåííî ðîäîâ è ïëåì¸í, ó ìåíÿ âñåãäà ïîÿâëÿåòñÿ îùóùåíèå êàêîé-òî ñêóêè è òîñêè.
Áóäòî ìíîæåñòâî äàë¸êèõ îò òåìû àâòîðîâ èñïîðòèëè ïðåêðàñíûå ïåñíè, íàðóøèëè ðèòì è ñòðîé, âìåøàëèñü â ìîòèâû è íàïåâû. Íå ñòàëî äóøè…
Ìîæåò áûòü, ïî ýòîé ïðè÷èíå íåêîòîðûå ÷èòàòåëè íåäîâîëüíû ïîÿâëåíèåì àëüòåðíàòèâíûõ ìàòåðèàëîâ î ðîäàõ è ïëåìåíàõ çàïàäíûõ è âîñòî÷íûõ áóðÿò, ãäå ïîðîé íåëèöåïðèÿòíûå âûâîäû, äèêòóåìûå ôàêòàìè è ëîãèêîé? Ðàçóìíûå ïåðñîíû âîñïðèíèìàþò èñòîðèþ ñî âñåìè îáñòîÿòåëüñòâàìè, êàê ñòàäèþ ýâîëþöèè, èáî ýòî äåëàåò èõ ñèëüíåå è ïîäâèãàåò ê ðàçâèòèþ.

* * *
Àíàòîëèé Ìàêàðîâè÷ Êàéãîðîäîâ (1927-1998). Ðîäèëñÿ è æèë â ðóññêîì Òðåõðå÷üå Êèòàÿ. ß ïåðåïèñûâàëñÿ ñ íèì. Ó íåãî áûëî ñîâåðøåííî äðóãîå, ÷åì ó ðîññèÿí, ìûøëåíèå è îòíîøåíèå ê æèçíè. Î êèòàéöàõ, ÿïîíöàõ, èõ âëàñòè, âîîáùå î ëþäÿõ ïèñàë îäèíàêîâî õîðîøî…

20 íîÿáðÿ
Åñëè ñëîâî íå ïåðåõîäèò â Äåëî, îñòàâü ñëîâî ïðè ñåáå.

* * *
Íàñêîëüêî áåäíà åãî èñòîðèÿ, íàñòîëüêî æå áåäåí äóõîâíî è ìàòåðèàëüíî ÷åëîâåê…

* * *
Ìîé äðóã Àëåêñàíäð Ìàõà÷êååâ ïèøåò: «Áîðèñû÷, òåáå ïîðà îòäåëüíûé öèòàòíèê âûïóñêàòü. Ïëþñ îíè ó òåáÿ ðîññûïüþ ðàñêèäàíû â ïðîçå, ñòèõàõ è ïóáëèöèñòèêå».

* * *
Ïîçâîíèëà áîéêàÿ áóðÿòêà è íà î÷åíü ïëîõîì ðóññêîì ÿçûêå ïîïðîñèëà ðàçðåøåíèÿ ãîâîðèòü äàëüøå íà ðóññêîì…

* * *
Íåëüçÿ ðåøèòü ïðîáëåìó ñ òåì æå óðîâíåì ìûøëåíèÿ, ñ êîòîðîé îíà ñîçäàíà.

* * *
Öåëü ìíîãèõ. Âûñîñàòü æèçíåííûå ñèëû è ñàìèì æèòü çà ñ÷¸ò îòíÿòîé ýíåðãèè ó äðóãèõ…

* * *
Ïèøåò ÷èòàòåëü (Òàòüÿíà): «Ñïàñèáî çà Âàøè ìûñëè, ñëîâà, ðàçúÿñíåíèÿ! Î÷åíü ìíîãî îòâåòîâ ìîæíî ïîëó÷èòü èç âàøèõ ïóáëèêàöèé. Ìû ïîòîìêè Ìîíãîëüñêîé èìïå ðèè, íàøè êîðíè íà÷èíàþòñÿ îòòóäà! Ìû ìîæåì õîòÿ áû ñåé÷àñ ,  â ðàìêàõ îäíîé ñåìüè, ñâîèõ ðîäñòâåííèêîâ èçó÷àòü ïðàâäèâóþ èñòîðèþ ñâîåãî íàðîäà».

* * *
Âîïðîñ íàèâíûõ æóðíàëèñòîâ: ìó÷àåò ëè ÷óâñòâî íåñïðàâåäëèâîñòè? Êàê ìîæåò ìó÷èòü íåñïðàâåäëèâîñòü, êîãäà îíà âåçäå?

21 íîÿáðÿ
Êàê ìîãóò ðåøàòü ïðîáëåìû ëþäè, âñþ æèçíü ñîçäàþùèå èõ?

* * *
Çâîíÿò, èíòåðåñóþòñÿ. Îáû÷íî: êîãäà áóäåòå â íàøåì ãîðîäå, ïîñ¸ëêå? Íàäî âñòðåòèòüñÿ. Ñïðàøèâàþ:
— Çà÷åì? Êîìó ýòî íàäî?
— Ìíå. Ó ìåíÿ ê âàì âîïðîñû?
— Ïðèåçæàéòå è çàäàâàéòå. Ïî÷åìó âû ðåøèëè ïîçâîíèòü èìåííî ìíå?
Âðåìåíè ó íèõ íåò íà ïîåçäêè. Õîðîøî, äóìàþ, ÷òî ó íèõ íåò âðåìåíè.
Ïðåäñòàâëÿþòñÿ ðåäêî, çâîíÿò ÷àñòî. Âîïðîñû, êàê ïðàâèëî, îáøèðíûå: îò âîçíèêíîâåíèÿ âñåëåííîé, ëèòåðàòóðû, èñòîðèè áóðÿò äî ëè÷íîé êàðüåðû.
Òåëåôîí íå óìîëêàåò. Ìíîãèõ äîíèìàåò çóä.

22 íîÿáðÿ
Ïåðåñìîòðåë âñå áóêòðåéëåðû ïî ðîìàíó Ä. Áàòîæàáàÿ «Ïîõèùåííîå ñ÷àñòüå». Íè îäèí èç íèõ íå âûçâàë êàêèõ-ëèáî ÷óâñòâ. Âèäèìî, òàê è äîëæíî áûòü, èáî ãëàâíóþ êíèãó ãëàâíîãî ïèñàòåëÿ áóðÿò-ìîíãîëîâ íåâîçìîæíî îáúÿñíèòü êàêèì-ëèáî áóêòðåéëåðîì îäíîìîìåíòíî. Ýòî äîëãèé ïðîöåññ…
×òîáû ïðåäëîæèë, íàïðèìåð, ÿ, ÷èòàþùèé ýòó êíèãó ñ äåòñòâà äî ñåãîäíÿøíåãî äíÿ?
Äàøèðàáäàí Áàòîæàáàé. «Ïîõèùåííîå ñ÷àñòüå». Ýòî èñòîðèÿ î íåîáõîäèìîñòè ðàçâèòèÿ áóðÿò-ìîíãîëîâ äëÿ òîãî, ÷òîáû èçáàâèòüñÿ îò âñåõ êðîâîñîñîâ, â ïåðâóþ î÷åðåäü – îò ñìåðòåëüíûõ òèñêîâ ðåëèãèè, æåñòîêîé æåëòîé çìåè, ñæèìàþùåé è âûñàñûâàþùåé ýíåðãèþ è óì íàèâíîãî íàðîäà. Èìåííî ðåëèãèÿ óáèâàåò êîëîññàëüíûå âîçìîæíîñòè ìåíòàëüíîãî ðàçâèòèÿ ëþáîãî íàðîäà è ëþáîãî ÷åëîâåê. Áàòîæàáàé ÿñíî âèäåë è ïîíèìàë ýòî. 
Èìåíà Àëàìæà è Æàëìà ñîñòîÿò èç îäíèõ è òåõ æå çâóêîâ è áóêâ, ïåðåïëåòàÿñü è îáðåòàÿ íîâûå êðàñêè è çâó÷àíèå, ýòè çâóêè æóð÷àò è çîâóò ê íîâîé æèçíè, ãäå îñâîáîæä¸ííûé óì ïîáåäèë íåâåæåñòâî è ïðåäðàññóäêè, êàê ýòî ñäåëàë ïðè æèçíè Äàøèðàáäàí Áàòîæàáàé. Íàñòîÿùèé ïèñàòåëü è ñûí ñâîåãî íàðîäà îí âèäåë ñ âûñîòû ñâîåãî òàëàíòà è ðàçâèòèÿ ñóäüáó íàðîäà è âñåõ êðîâîñîñîâ, êîòîðûå ïèòàþòñÿ åãî ñèëîé è ýíåðãèåé.
Îí íå îïåðåæàë âðåìÿ. Îí ðîäèëñÿ äëÿ òîãî, ÷òîáû ñêàçàòü ñîðîäè÷àì ïðàâäó îá èõ ãëàâíîì âðàãå, êîòîðûé èõ îäóðìàíèâàåò è êîòîðîìó îíè ïîêëîíÿþòñÿ.
Áàòîæàáàé æèâ, èáî åù¸ íå ïîáåäèë. Íà ãîðèçîíòå íå âèäíî äàæå îòáëåñêà ïîáåäû. Ñõâàòêà ïðîäîëæàåòñÿ.  XXI âåêå, êîãäà ÷åëîâå÷åñòâî èçáàâëÿåòñÿ îò îïèóìà ðåëèãèè, áóðÿò-ìîíãîëû åù¸ áîëåå, ÷åì ðàíüøå, îêóíóëèñü â ýòîò äóðìàí. Íè÷åãî äðóãîãî è íå ñëåäîâàëî îæèäàòü. Áàòîæàáàé ïîêà ïðîèãðûâàåò. Íî ïîáåäû åù¸ âïåðåäè. Âåäü êíèãà åãî îñòà¸òñÿ. Ðàçâååòñÿ ïîëèòèçèðîâàííûé íàë¸ò ïåðåâîäà òåêñòà, ïîÿâÿòñÿ íîâûå ïåðåâîäû, íî îñíîâíàÿ çàäà÷à Áàòîæàáàÿ íå èçìåíèòñÿ è áóäåò ðåøàòüñÿ, ïîðàæàòü öåëü. Òðóäíî ñðàæàòüñÿ â ãóñòîì äûìó äóðìàíà. Íî ïîáåäà ïðåäîïðåäåëåíà, èáî öèâèëèçàöèÿ íà ñòîðîíå Áàòîæàáàÿ, à âñÿêàÿ çàäåðæêà – îáðàòíàÿ ñòîðîíà ñòðåìèòåëüíîñòè.
Åãî ãëàâíóþ êíèãó áóäóò ÷èòàòü, ïåðåîñìûñëèâàòü, â ïðîöåññå ÷òåíèÿ âîñõîäèòü íà íîâûå è íîâûå ñòóïåíè, âèäåòü îòòóäà àä ñâîåé èñòîðèè è áûòèÿ, äî òåõ ïîð, ïîêà ëþäè íå óæàñíóòñÿ ñàìèõ ñåáÿ. Òîëüêî ïîñëå ýòîãî îíè îáðåòóò ñâîáîäó è âîçìîæíîñòü ðàçâèòèÿ.
Ýòî è áûëî ìå÷òîé Äàøèðàáäàíà Áàòîæàáàÿ, ðàäè ýòîãî îí æèë è ïèñàë.
Âñå ïàìÿòíèêè ñîâðåìåííîñòè – òîëüêî ôóíäàìåíòû áóäóùèõ àíñàìáëåé.

23 íîÿáðÿ
Îáèæàòüñÿ ìîæíî òîëüêî íà òåõ ëþäåé, êîòîðûõ óâàæàåøü.
Óâàæàþò òåõ, êòî ãîâîðèò ñâîèìè ñëîâàìè…

24 íîÿáðÿ
 Ðîññèè âñ¸ êàê â ôèëüìàõ. Íàïðèìåð, «Äæåíòëüìåíû óäà÷è»: «Íå âîðîâàòü. Áåç ìåíÿ!»

26 íîÿáðÿ
Äîñòàþò è äîñòàþò… Äîñòàþò æåëàþùèå èçäàòü ìîé äâóõòîìíèê èëè òð¸õòîìíèê, ïðèñâîèòü çâàíèå çàñëóæåííîãî ðàáîòíèêà êîãî-òî èëè ÷åãî-òî, îòëàäèòü îòíîøåíèÿ ñ êåì-òî è çà÷åì-òî, ïîãîâîðèòü ñ êåì-òî îáî ìíå, äîñòàòü ÷òî-òî äëÿ ìåíÿ, äàòü ìíå ïðî÷èòàòü ÷òî-òî è ÷ü¸-òî, ïðåäñòàâèòü è ïîçíàêîìèòü ñ êåì-òî è çà÷åì-òî, ñäåëàòü ëàóðåàòîì, äåïóòàòîì, ïðåäñåäàòåëåì, ÷ëåíîì è ò. ä. è ò. ï.
Íå äîñòàþò òå, êòî íå ìåøàþò ðàáîòàòü. À ÿ ðàáîòàþ íåïðåðûâíî. È íèêòî, íè äëÿ ÷åãî, ìíå íå íóæåí. Íèêîìó è íè÷åì ÿ íå îáÿçàí. Òîãî æå æåëàþ âñåì.
Ñåãîäíÿ åù¸ îäèí îáìàòåðèë è áðîñèë òðóáêó. Íàäåþñü, íàâñåãäà…

* * *
Àíîíèì, áóðÿò, âûçûâàåò ìåíÿ íà áåñåäó. Ñïðàøèâàþ èìÿ. Îòâå÷àåò, ÷òî ëþáèò áûòü â òåíè, à ñàì âñ¸ ðàññïðàøèâàåò. Âîîáùå, áåññîâåñòíûé ÷åëîâåê!

* * *
×üÿ ñòðàíà ïî îïðåäåëåíèþ Åñåíèíà? Íåóæåëè êòî-òî åù¸ âåðèò, ÷òî îíè áóäóò ðàáîòàòü?

29 íîÿáðÿ
Êàêóþ èñòîðèþ ìîãóò äàòü ÷óæèå ëþäè?

30 íîÿáðÿ
Ëþäè óìèðàþò è ïîñëå âàêöèíàöèè. Íî ÷òî ïðåäëàãàþò ïðîòèâíèêè âàêöèíàöèè? Ìîëèòüñÿ?

* * *
 ßïîíèè èñ÷åç êîâèä.

Íà ñíèìêå: Ìîíãîëüñêèé Àëòàé, ãäå êîãäà-òî æèëè è áóëàãàòû.

 

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 1 слайд

  

  Описание слайда:

  Русский язык
  3 класс
  IIтриместр
  Часть 1

• 2 слайд

  

  Описание слайда:

  Седьмое декабря
  Классная работа
  Правописание
  суффиксов и приставок

• 3 слайд

  

  Описание слайда:

  Энтирестно, пароша, лесница, каликтив, окуратна, келаграм, чюство, калекцыя, грам

• 4 слайд

  

  Описание слайда:

  Найди где здесь приставки, а где суффиксы. Выпиши сначала приставки, потом суффиксы.

• 5 слайд

  

  Описание слайда:

  Восьмое декабря
  Классная работа
  Правописание слов
  с суффиксами -ек, -ик

• 6 слайд

  

  Описание слайда:

  Муравъи прячются в дама – к гразе. Ласточьки литают ниско – перед даждём.

• 7 слайд

  

• 8 слайд

  

  Описание слайда:

  Девятое декабря
  Классная работа
  Правописание слов
  с суффиксом –ок,
  -онк, -онок

• 9 слайд

  

  Описание слайда:

  Какой суффикс -ек или –ик надо написать в словах. Проверь себя.
  огуреч..к — __________________
  ёрш..к -_____________________
  ореш..к — ____________________
  горош..к — ___________________
  замоч..к — ___________________
  билет..к- ____________________

• 10 слайд

  

  Описание слайда:

  Флаг –
  Крюк –
  Петух —
  книга –
  девочка –
  рубашка —
  медведь –
  волк –
  мышь —

• 11 слайд

  

  Описание слайда:

  Десятое декабря
  Классная работа
  Правописание слов
  с суффиксами –оньк,
  -еньк

• 12 слайд

  

  Описание слайда:

  Сапож..к, пуш..к, слон..нок, пастуш..нок, черепаш..нок, творож..к, кенгур..нок.
  кот , кот..нок, кот..к

• 13 слайд

  

  Описание слайда:

  В именах существительных пишутся суффиксы
  –оньк-
  –еньк-
  Если корень слова заканчивается на твёрдый согласный
  Если корень слова заканчивается на мягкий согласный или на шипящий

• 14 слайд

  

  Описание слайда:

  С помощью суффиксов -онь и –еньк образуй новые слова
  голова – Тоня –
  Валя – ночка –
  дорожка – подружка
  девочка – полоса —
  Лиза – кепка —

• 15 слайд

  

  Описание слайда:

  Молодцы !!!

• 16 слайд

  

  Описание слайда:

  Первое декабря
  Классная работа
  Правописание слов
  с удвоенными согласными

• 17 слайд

  

  Описание слайда:

  Запиши предложение под диктовку. Сделай синтаксический разбор предложения.

• 18 слайд

  

• 19 слайд

  

  Описание слайда:

  Тридцатое ноября
  Классная работа
  Правописание слов
  с удвоенными согласными

• 20 слайд

  

• 21 слайд

  

• 22 слайд

  

  Описание слайда:

  Исправь ошибки
  Вечиром сильно стрекочют кузнечики – (к)харошей пагоде.
  (Па)явление каморов позней осиню (пред)вищяет мяхкую зиму.
  Первый прочьный снек (вы)подает ночю.
  Дамашняя птица прячет голову (под)крыло – будет холадно.

• 23 слайд

  

  Описание слайда:

  Двадцать третье ноября
  Классная работа
  Проверка слов с глухими и
  твёрдыми согласными
  в корне

• 24 слайд

  

  Описание слайда:

  Подбери однокоренные слова к слову заяц, выдели все части слова.

• 25 слайд

  

  Описание слайда:

  Найди и исправь ошибки
  Спишит на урок –
  Залитают в хронилища –
  Прибигают щепать –
  Сено из стагов –
  В старожку –
  Кливать крошки —

  спешит (спешка)

• 26 слайд

  

  Описание слайда:

  Двадцать четвёртое ноября
  Классная работа
  Упражнение в написании слов
  с глухими и твёрдыми
  согласными в корне

• 27 слайд

  

• 28 слайд

  

  Описание слайда:

  Подбери проверочные слова, обозначь орфограмму

• 29 слайд

  

  Описание слайда:

  Измени словосочетание так, чтобы сомнительный согласный слышался чётко
  Ре[с]кий голо[с] – резок голосок

• 30 слайд

  

  Описание слайда:

  Молодцы !!!

• 31 слайд

  

  Описание слайда:

  Двадцать пятое ноября
  Классная работа
  Правописание слов с непроизносимыми согласными
  в корне

• 32 слайд

  

  Описание слайда:

  Попробуйте найти и проверить непроизносимый согласный звук
  грустный
  поздний
  местность
  честность
  звёздный
  свистнуть
  грусть
  грустить
  опоздать
  место
  честь
  честен
  звезда
  свист
  свистеть

• 33 слайд

  

  Описание слайда:

  Двадцать шестое ноября
  Классная работа
  Правописание слов с непроизносимыми согласными
  в корне

• 34 слайд

  

• 35 слайд

  

  Описание слайда:

  Найди и выпиши слова с непроизносимым согласным звуком, подбери проверочное слово.

• 36 слайд

  

  Описание слайда:

  Обратите внимание на эти слова!!!
  Что вы заметили?
  2
  2
  2

• 37 слайд

  

  Описание слайда:

  Двадцать седьмое ноября
  Классная работа
  Правописание слов с непроизносимыми согласными
  в корне

• 38 слайд

  

  Описание слайда:

  Запиши предложение. Сделай синтаксический разбор предложения.

• 39 слайд

  

  Описание слайда:

  Про какую орфограмму идёт речь?
  этот звук ставим под ударение
  после этого звука должен стоять или гласный звук или звонкий согласный [н]
  этот звук должен чётко слышаться
  НЕПРОИЗНОСИМЫЙ СОГЛАСНЫЙ
  БЕЗУДАРНЫЙ ГЛАСНЫЙ
  СОМНИТЕЛЬНЫЙ СОГЛАСНЫЙ

• 40 слайд

  

  Описание слайда:

  РАСПРЕДЕЛИ СЛОВА ПО ГРУППАМ
  Ло..ти, звёз..ный, б..рега, облас..ной, улы..ка, морко..ка, г..родок, мес..ный, з..ркальный, тра..ка, трос..ник, п..лосатый, сырое..ки, р..са, хрус..нуть.

• 41 слайд

  

• 42 слайд

  

• 43 слайд

  

  Описание слайда:

  Молодцы !!!

• 44 слайд

  

  Описание слайда:

  Источники
  http://paint-net.ru/img4/img45/45086.jpg школьная доска
  http://www.ternovka4school.org.ua/uploads/posts/2012-03/1331757699_0301.gif профессор
  http://www.ob54.ru/image.php?id=157219396&b=1 портфель старый
  http://gimn1.of.by/userfiles/69490747_04(2).png мальчик

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

• Выберите категорию:
• Выберите класс:
• Выберите учебник:
• Выберите тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

• Все материалы

• Статьи

• Научные работы

• Видеоуроки

• Презентации

• Конспекты

• Тесты

• Рабочие программы

• Другие методич. материалы

Краткое описание документа:

Презентация содержит в себе минутки чистописания, материалы для актуализации знаний в начале урока.

Проверен экспертом

Общая информация

Учебник:
«Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.

Похожие материалы

• Презентация «Виды придаточных предложений»

• Конспект по русскому языку на тему «Имя прилагательное» (6 класс)

• Презентация по русскому языку на тему «Разделительный ъ и ь знак» (2 класс)

• Рабочая программа по внеурочной деятельности для 10 класса «К тайнам слова. Текст как речевое произведение»

• Презентация по русскому языку на тему «Актуализация знаний на уроках русского языка 3 класс. 1 часть»

• КОММУНИКАТИВНАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГОВ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА К ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ

• Коммуникативная готовность педагогов к инновационной деятельности

• Разработка по русскому языку на тему «Определение» (5 класс)

• Не нашли то что искали?

  Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
  
  5448523 материала.

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»

• Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»

• Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»

• Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»

• Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»

• Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»

• Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»

• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»

• Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»

• Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»

• Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»

• Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»

• Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

https://kushvsporte.ru/bloga-bet/bets/137600-3048522-auto-test
2021-11-15T18:14″>2021-11-15 18:14:23
2021-11-15T18:14″>2021-11-15 18:14:23

Продолжаются матчи в недавно начавшемся чемпионате «Египет. Премьер-лига». Игра пройдет на стадионе Каирский международный стадион.

Крайний поединок между данными командами прошел 6 месяцев назад и завершился в ничью, со счетом 1:1.
Данные команды имеют недавнюю историю противостояний. Более удачливыми в этом соперничестве оказались хозяева поля одержав одну победу и один раз сыграв в ничью.

Серамека: Серамека занимает седьмое место в турнирной таблице из 18. Тренер Хайтам Шаабан продолжает работать с командой, которая находится в достойной форме.
У хозяев поля все в порядке с атакующей линией, но есть проблемы в защите. Взглянем на статистику:
Крайний раз команда Керамика Клеопатра провела домашний поединок с клубом Исмаили Исмаилия, он состоялся 15 дней назад. Встреча прошла в примерно равных условиях игры, команды обменялись голами, но клуб Керамика Клеопатра смог забить на гол большеЗа матч до этого 19 дней назад команда провела гостевой поединок с клубом Эль-Гунах. В этом противостоянии команды не смогли выявить сильнейшего. Как итог лишь одно набранное очко

Нацбанк ФК: Нацбанк ФК занимает четвертое место в турнирной таблице из 18. Тренирует данный коллектив Мохаммед Юсеф. Команда, находится в достойной форме.
Команде в последнее время, удается показывать более организованную оборону на выезде. Информация для размышления:
В последний раз команда Национальный банк Египта в гостевом поединке сыграла против клуба Аль-Ахли Каир. Был забит один гол, которые и решил все в этой встрече и команде Национальный банк Египта пришлось остаться ни с чемРанее команда Национальный банк Египта провела домашний поединок с клубом Талаеа Эль Геиш, он состоялся 21 день назад. Грамотная игра в обороне и превосходство в нападении, позволило победить с разницей в 3 гола

Букмекеры отдают небольшое предпочтение команде Серамека, коэффициент на победу составляет 2.50 — Лига ставок

Прогнозы Куш в спорте Серамека — Нацбанк ФК

Команда Серамека провела ужасный отрезок из 5 матчей, победив в 1 из них. Поставить на то, что они вновь проиграют, можно за 3.15 — 1Xставка

Команда Нацбанк ФК показывает достаточно сдержанную игру, и в матчах с ее участием очень редко проходит ставка Обе забьют — да. Поэтому можно предположить что эта тенденция продолжится 2.00 — 1Xставка

В 5 играх, команда Серамека показала сумму забитых и пропущенных мячей равную 13. Игры с участием Серамека радует нас результативной игрой, поэтому можно попробовать взять ТБ 3 3.10 — Лига ставок

https://kushvsporte.ru/images/kushvsporte-image2.png


Лига прогнозов на спорт


Лига прогнозов на спорт

https://kushvsporte.ru/images/kushvsporte-image2.png