«Теремок на новый лад»
в средней группе.
Под веселую музыку дети входят в зал. Встают полукругом перед елкой.
- Ведущая: Дорогие гости, дорогие дети, поздравляем всех вас с наступающим Новым Годом! Счастья вам, здоровья и хорошего настроения!
- Ведущая: Желаем вам под Новый Год всех радостей на свете. Здоровья на сто лет вперед и вам и вашим детям!
Ребенок: Веселее всех на свете
Новогодний праздник встретим
Чтобы радовались с нами
Наши папы ,наши мамы
.
Ребенок: Всем нам очень хорошо
Весело сегодня
Потому что к нам пришел
Праздник Новогодний!
Ребенок: У новогодней елочки
Зеленые иголочки
И снега до макушки
Красивые игрушки
Ребенок: Пусть кружится снег пушистый
Песенку метель поёт
Вокруг елочки душистой
Мы встречаем Новый Год!
Ведущая: Ребята, наша елочка зеленая, пушистая и игрушек на ней много, но вот огоньки почему то не горят. Давайте дружно скажем :« Елочка, зажгись!»
(на елке зажигаются огни)
Ребенок: Елка в праздник нарядилась
Огоньками засветилась
Все они горят, сверкают
Деток в гости приглашают.
Ребенок; Все ребята встали в дружный хоровод
Здравствуй, Елка!
Здравствуй, праздник!
Здравствуй Новый Год!
Песня: «В лесу родилась елочка».
Сказочница: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости дорогие! Я пришла к вам сегодня с новой сказкой. Сейчас я ее вам расскажу, а вы слушайте внимательно.
Ой, ой что то я забыла с чего сказка начинается! Да и чем заканчивается не помню!
Что же теперь делать?
Ведущая: Не расстраивайся добрая сказочница! Садись, отдохни, а мы тебе и всем гостям расскажем и покажем свою сказку.
Ребенок: Много сказок живет на свете
Не пытайтесь их сосчитать
И сегодня гостям и детям
Сказку свою хотим рассказать.
Ребенок: Сказка, сказка прибаутка
Рассказать её не шутка
Чтобы сказочка сначала
Словно реченька журчала
Чтоб к концу не стар, не мал
От нее не задремал.
Ребенок: Сказку известную всем давно
Переделали мы на новый лад
Вы смотрели в театре ее и в кино
А наша сказка пришла в детский сад
Ребенок: Вот стоит теремок
Он не низок, не высок
Расписные ставеньки
На окошках маленьких.
Ребенок: Там мышка с кошкою живут
Пироги пекут, да гостей к себе зовут
Пироги с капустою
Пышные да вкусные.
Ребенок. Мышка:
А еще печем ватрушки
Стол спешим накрыть скорей
Потому что, потому что
В гости ждем своих друзей.
.
Ребенок. Кошка:
Любим мы гостей, веселье
Елки пушистой праздничный блеск
Приходите, приходите
Места хватит здесь для всех
(танец Кошки с Мышкой).
Ведущая: А вот и гости пожаловали в наш теремок!
Медвежонок.
Ребенок. И уютно и тепло
В каждом доме в Новый Год
За окном снежок летит
На окне свеча горит
И зовет нас огонек
Приходи хоть на часок.
Волчок.
Ребенок: С Новым Годом, вас друзья!
Мы пришли из далека
А теперь хотим играть
И с ребятами плясать
Песня: «Снежная песенка».
(выход Бабы – Яги)
Б.Я.: Ну что? Опять вселитесь? А меня пригласить забыли?
Ведущая: Нет, Б.Я. не забыли. Мы тебя не позвали потому, что боимся, что ты нам весь праздник испортишь,
Б.Я.: Кто? Я! Да там где я всегда веселье. Ведь у меня самые смешные шутки. Вот кстати одна из них! (бросает игрушечного паука).
Ведущая: Это очень глупая шутка, Б.Я!
Б.Я.: Ну хорошо, хорошо! Я исправлюсь. Вот тебе конфеточка. (дает завернутую в фантик шишку)
Ведущая: Ну вот еще одна совсем не смешная шутка. Ты лучше поиграй с нами!
(игра с Б.Я.: «Кто больше наберет шишек»).
Песня: «Зимушка- зима».
Ведущая: Мы так хорошо пели зимнею песню что поднялась настоящая метель!
Танец: «Снежинки»
Ведущая: Вот пришла ночка темная. Все ушли. Только храбрый волчок не спит
Волчок:
Ночь глубокая настала
Ничего невидно стало
Только я не буду спать
Буду домик охранять.
Ведущая: Вот слышит Волчок- снег скрипит. Видно кто-то идет. Громко песенку поет. Да это же храбрые зайчата!
Зайчик 1. Темно ну и пусть!
А я не боюсь!
С друзьями весело пойдем
И теремок в лесу найдем!
Зайчик 2 А вокруг лежат сугробы
Снегом замело дорогу
Чтобы в снег не упасть
Надо ноги поднимать
Зайчик 3 Что– то сбились мы с пути
Не проехать, не пройти
Сколько снега на дороге
Как нам к домику пройти?
Танец: «Зайчата».
Зайчик 4 А вот и терем расписной
Красивый и резной
Здесь ожидает встреча нас
И с песней веселой
И с дружной игрой!
Игра- эстафета: «Догони снежок».
(выход Снегурочки).
Снегурочка играет с детьми в игру « Замри».
(выход Деда Мороза)
Песня: «Про Деда мороза».
Дед Мороз играет с детьми в игру «Заморожу».
Песня: «Если снег идет».
Сюрпризный момент: (куда волшебный снежок покатится – там и подарок)
Дед Мороз раздает подарки.
Театрализованная постановка «Теремок на новый лад» в старшей группе.
Цель:
• Познакомить детей с приёмами инсценировки хорошо знакомой сказки.
• Развивать выразительность речи, умение передавать эмоциональное состояние героев.
• Упражнять в подражательных движениях и голосовых имитациях.
• Воспитывать чувство товарищества, сострадания.
Оборудование: костюмы героев, домик, деревья, аудиозаписи.
Действующие лица:
Ведущий , мышонок, лягушка, лисичка, два зайчонка, два волка, медведь).
(Зал оформлен как лесная полянка. Между деревьями стоит теремок.)
(звучит музыкальная тема волшебного леса)
Ведущий:
Сказки любят все на свете,
Любят взрослые и дети!
Сказки учат нас добру
И прилежному труду,
Говорят, как надо жить,
Чтобы всем вокруг дружить!
Теремок на новый лад
Вам покажет детский сад!
Стоит в поле теремок-теремок!
Он не низок, не высок, не высок.
Вдруг по полю-полю мышка спешит.
(Звучит музыкальная тема мышек)
Мышка:
Что за терем-теремок?
Он не низок, не высок!
Ну да ладно, так и быть, в теремочке буду жить!
(звучит музыкальная тема волшебного леса)
Ведущий:
Забежала мышка в теремок и стала там жить поживать! В теремочке тепло, а на улице ветер дует, холод навевает. И вот по полю скачет лягушка-квакушка.
(Звучит музыкальная тема выхода лягушки)
Лягушка:
Ква-ква да ква-ква-ква!
Позамерзала вся трава!
Мёрзнут лапки и живот.
В теремочке кто живёт?
Кто-кто в теремочке живёт?
Кто-кто в невысоком живёт?
Мышка:Я, мышка-норушка! А ты кто?
Лягушка. А мы, лягушки-квакушки! Пустите нас к себе жить.
Мышка :А что вы умеете делать?
Лягушка : А я умею играть пальчиковую игру!
«Снежок»
Раз, два, три, четыре, (загибать пальчики)
Мы с тобой снежок слепили
(лепить, меняя положение ладоней)
Круглый, крепкий, очень гладкий.
(показывают круг, гладят ладони друг о друга)
Раз – подбросим, («подбросить», посмотреть вверх)
Два – поймаем. (» ловят», приседают)
Три – уроним (встают, «роняют»)
И … сломаем! (топают)
(Лягушка играет вместе со зрителями)
Лягушки: Понравилась вам моя пальчиковая игра?
Мышки: Понравилась! Заходи к нам жить.
(звучит музыкальная тема волшебного леса)
Ведущий:
Забежала лягушка-квакушка в теремок и стала жить в нём вместе с мышкой. А в лесу уже, и сугробы появились ,метель метет. И тут бегут к теремку зайки-побегайки.
(Звучит музыкальная тема зайчат)
Зайчата:
Мы зайчишки-шалунишки,
Мы по ельничку бежали,
Мы дорогу в свою норку
С перепугу потеряли.
Кто-кто в теремочке живёт?
Кто-кто в невысоком живёт?
Мышка: Мы, мышки-норушки!
Лягушка: Мы лягушки-квакушки! А вы кто?
Зайчата: А мы зайки-побегайки! Пустите нас к себе жить!
Вместе: А что вы умеете делать?
Зайчата: А мы споем вам песенку про зайчат станцуем.
(«На полянке зайки танцевали»)
На полянке зайки танцевали, (качаем головой вправо и влево )
Зайки танцевали, зайки танцевали
Так красиво ушками качали
Ушками качали так.
(кружимся парой)
На полянке зайки танцевали, (по очереди выставляем правую и левую ручки)
Зайки танцевали, зайки танцевали
Так красиво лапки выставляли
Лапки выставляли так.
(кружимся парой)
На полянке зайки танцевали, (крутим попой :))
Зайки танцевали, зайки танцевали
Так красиво хвостиком виляли
Хвостиком виляли так.
(кружимся парой)
На полянке зайки танцевали, (по очереди стучим ладошками по коленкам )
Зайки танцевали, зайки танцевали
Так красиво лапками стучали
Лапками стучали так
Зайчата. Понравилась вам наша песня?
Вместе. Понравилась! Заходите к нам жить.
(звучит музыкальная тема волшебного леса)
Ведущий.
Забежали зайчата в теремок, и стали жить в нём все зверушки вместе! Но что такое? Почему так кусты колышутся? Кто же это бежит к теремку?
(Звучит музыкальная тема лисички)
А, да это лисичка-сестричка!
Лисичка:
По лесам, по кустам,
Ходит рыжая лиса!
Ищет норку где-нибудь,
Приютиться и уснуть!
Кто-кто в теремочке живёт?
Кто-кто в невысоком живёт?
Мышка : я, мышка-норушка!
Лягушки: Я, лягушка-квакушка!
Зайчата: Мы, зайки-побегайки!
Вместе: А ты кто?
Лисичка: А я лисичка-сестричка! Пустите меня к себе жить!
Вместе: А что ты умеешь делать?
Лисичка: Я знаю загадки! Хотите я вам их загадаю?
Жил я посреди двора,
Где играет детвора,
Но от солнечных лучей
Превратился я в ручей.
Во дворе замерзли лужи,
Целый день поземка кружит,
Стали белыми дома.
Это к нам пришла…
Что за звёздочки такие
На пальто и на платке –
Все сквозные, вырезные,
А возьмёшь — вода в руке?
Я живу под самой крышей,
Даже страшно глянуть вниз.
Я могла бы жить и выше,
Если б крыши там нашлись.
Лисичка: Понравились вам мои загадки?
Вместе: Понравились! Заходи к нам жить.
(звучит музыкальная тема волшебного леса)
Ведущий:
Вот и лисичка поселилась в теремке! До чего же всем зверям весело! Кто двор метёт, кто пироги печёт, кто тропинки чистит. Всем дел хватает! А зима уже совсем вступила в свои права. Весь день снег идет, ветер завывает. И вот к теремку спешат волчищи-серые бочищи.
(Звучит музыкальная тема волка)
Волки.
Зима уж наступила,
Звери ждут весну.
Волку, братцу серому
Скучно одному.
Спрятался куда-то
Весь лесной народ.
Чья же это хата?
Кто же в ней живёт?
Кто-кто в теремочке живёт?
Кто-кто в невысоком живёт?
Мышка : я, мышка-норушка!
Лягушки: Я, лягушка-квакушка!
Зайчата: Мы, зайки-побегайки!
Лиса: Я, лисичка-сестричка!
Вместе: А вы кто?
Волки: А мы, волчищи — серые бочищи! Пустите нас к себе жить.
Вместе: А что вы умеете делать?
Волки: А мы умеем на ложках играть!
(Игра на ложках.)
Волки: Понравилась наша игра?
Вместе: Понравилась.Заходите к нам жить.
(звучит музыкальная тема волшебного леса)
Ведущий:
Весело живут звери в теремочке. Но что за шум? Почему кусты гнутся, сучки ломаются? Кто же это к нам пробирается? Ой, да это же мишка-топтыжка!
(Звучит музыкальная тема медведя)
Медведь:
Я, Медведь!
Дверь бы надо отпереть!
Одному, ну хоть, ори!
Скучно, что ни говори!
Буду славным вам соседом:
Мёду принесу к обеду!
Пустите к вам.Теремочек?
Кто-кто в теремочке живёт?
Кто-кто в невысоком живёт?
Мышка : я, мышка-норушка!
Лягушка: Я, лягушка-квакушка!
Зайчата: Мы, зайки-побегайки!
Лиса: Я, лисичка-сестричка!
Волки: Мы, волчищи — серые бочищи!
Вместе. А вы кто?
Медведь. А я мишка-Топтыжка! Пустите меня к себе жить.
Вместе. А что ты умеешь делать?
Медведь.
Мы умеем играть интересные музыкальные игры!
(Игра «Пяточка- носочек».)
Вместе. Заходи к нам жить!
Ведущий.
Дружно звери живут в теремочке! Никто никого не обижает. Все друг другу помогают, водят хороводы и поют песенки.
(Исполняется хоровод и песенка о дружбе «Всем советуем дружить».)
Ведущий
Вот и сказочки конец, а кто слушал — молодец!
«Путешествие по сказкам». Сценарий новогоднего праздника для детей подготовительной группы
Ирина Дёшина
«Путешествие по сказкам». Сценарий новогоднего праздника для детей подготовительной группы
Новогодний сценарий для детей подготовительной группы
«Путешествие по сказкам»
(дети под музыку входят в зал,выстраиваются перед елкой)
Ведущий:- Как хорошо, когда приходят гости
Звучат повсюду музыка и смех.
Мы праздник новогодний начинаем
На елку приглашаем всех, всех, всех!
1реб. — Здравствуй праздник новогодний
Праздник ёлки и зимы
Всех друзей своих сегодня
Пригласили в гости мы
2реб. — Золотым дождём сверкает
Наш уютный светлый зал.
Ёлка в гости приглашает
Час для праздника настал.
3реб. — Мороз лишь палочкой взмахнёт
И все мечты сбываются
Мы знаем, только в Новый год
4реб. — С Новым счастьем, с Новым годом!
Всех поздравим, а потом,
И походим хороводом,
И станцуем, и споём!
Хоровод «Новый год» О. Крайниковой
5реб. — К нам целый год на праздник собиралась,
Зелёная красавица лесов.
Потом тихонько наряжалась,
И вот её наряд готов
6реб. — Наша ёлка вся в игрушках
И шары на ней блестят
Наша ёлка с Новым годом
Поздравляет всех ребят!
7реб. — Время бежит всё вперёд и вперёд,
Вот на пороге стоит Новый год.
Праздник пора начинать нам, друзья!
Будем петь, веселиться, скучать нам нельзя!
8реб. — Скоро вместе с нами будет
Наш любимый Дед Мороз!
Никого он не забудет,
Привезёт подарков воз!
Вед:- Действительно, а где же Дедушка Мороз? Мы целый год его ждали. Что же он не идет? Давайте дружно позовем!
Дети:- Дед Мороз! Дед Мороз! Дед Мороз!
(под музыку Д. М и Снегурочка входят в зал)
Д. М:- Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!
В Новом году вам желаем успехов,
Побольше весёлого, звонкого смеха!
Живите все дружно, друг с другом в ладу!
Огромного счастья – в Новом году!
Снегурочка:- Всех сегодня поздравляем,
Всем мы от души желаем:
Чтоб ладоши хлопали,
Чтобы ножки топали,
Чтобы дети улыбались,
Веселились и смеялись.
Вед.:- Спасибо, гости дорогие, за добрые слова! Елка у нас красивая и нарядная,
только огоньки на ней не горят.
Д. М. – Ну это дело поправимое!
Крепко за руки взялись
Скажем: «Ёлочка зажгись!»(зажигает огоньки на елке)
Хоровод «Дед Мороз»
(после хоровода дети садятся на места)
Д. М:- А теперь, мои друзья, поиграю с вами я …. (речь обрывается, звучит музыка, внезапно появляется Баба Яга, в одной руке метла, в другой подзорная труба. Баба Яга ходит под музыку по кругу, разглядывая всех в подзорную трубу, музыка прекращается)
Б. Я:- Садик! Детки! Ёлка! Свет! Приземляюсь! Всем привет! (машет рукой)
Веселитесь! Ой-ля-ля! (Слезает с метлы, кладёт её под ёлку)
Что за праздник без меня? (дети отвечают)
Говорите Новый год? Обнаглел совсем народ!
Не позвали! Стыд и срам!
Буду я сейчас плясать, вы сидите тихо,
Не будите во мне лихо!
(грозит пальцем, звучит музыка, Б. Я танцует. Музыка резко обрывается)
Д. М:- Это что ещё за чудо? И взялось оно откуда?
Б. Я: — Сам ты чудо! Я ж красавица! Что тебе во мне не нравится?
Д. М:- Ты ребят всех напугала, Убирайся вон из зала!
Б. Я: — Ладно, ладно, убегу! Ну, попомнишь ты Ягу!
(Б. Я. забирает мешок с подарками и убегает, повесив на елку хлопушку)
Д. М: — Наконец пришла пора поиграть нам, детвора!
Игра с Д. М. «Что висит на елке?»
Д. М: — Будьте внимательны. Я буду спрашивать вас, что висит на ёлке, а вы отвечайте: если «да»- хлопаете в ладошки, отвечаете «нет» — топаете ножками
Итак, что висит на елке:
Звонкая хлопушка? Мягкая ватрушка?
Голосистый петушок? Старый глиняный горшок?
Белые снежинки? Рваные ботинки?
Красные фонарики? Хлебные сухарики?
Яблоки и шишки? Зайкины штанишки?
Старые газеты? Вкусные конфеты?
Д. М. —Молодцы! Хорошо вы загадки отгадываете, а стихи про Новый год знаете?
Ведущий:- Наши ребята все знают. Садись, дедушка, отдохни! А ребята почитают
тебе стихи! (чтение стихов)
Д. М.:- А теперь пришла пора подарки получать вам, детвора! (ищет мешок)
Где ж мешок мой? Я забыл! Вроде здесь я положил?
(обращается к детям)
Ты, дружочек, не видал? Может, кто его украл?
Ах, негодница, какая! Я ж прогнал её из зала!
Снегурочка:- Что это на елке? Дедушка, посмотри!
(Берут хлопушку, разворачивают,читают «Верну подарки в обмен на три волшебных предмета»)
Д М: — Ну что ж, внученька! Надо собираться в путь дорогу, я пойду этой дорогой,
а ты с ребятами вон той!
Снегурочка:- Ну что ж, ребята, собирайтесь в дорогу! А с песней- то веселее
Игра – хоровод «Ах, злодейка, не шути» Я. Жабко 1 куплет
(дети хороводом обходят вокруг елки, садятся на места)
У ёлки ставят декорацию — очаг, стульчик. Выходит Золушка, садится на стул, чистит кастрюлю. Входит Мачеха.
Мачеха:- Золушка! Опять без дела! Пол ещё не подмела.
И почистить не успела, и огонь не развела!
(входят заспанные дочки, потягиваются, зевают)
Мачеха:- Пташеньки мои, проснулись! Как спалось, дочурки, вам?
Дочь:- Мне снился ночью дивный сон
Как будто на балу танцую….
Как будто принц в меня влюблен….
2 дочь:- Тоже мне сон. .Ха-ха-ха (перекривляя) Как будто принц …Ха-ха-ха
Мне снилась скатерть-самобранка
На ней пирог, котлеты, масло
Сейчас так голодна я,
Что и на суп согласна!
(Раздаётся стук в дверь, входит Гонец, отвешивает поклон.)
Гонец. — Добрый день! Вручить позвольте
Приглашение на бал.
Все девицы быть должны там –
Сам король так приказал!
Мачеха: — Собирайтесь, мои крошки
Красотой затмим мы всех
На балу нас ждет успех! (под музыку уходят)
Золушка:- (Золушка плачет) А как же я? Я тоже хочу на бал! (появляется фея)
Фея: — Милая, Золушка, не плачь! Слёзы горькие ты спрячь!
Заслужила ты свой бал- Сам Дед Мороз тебя позвал!
Это вовсе не беда — помогу тебе всегда!
Вот я палочкой взмахну и снежинок позову:
Эй, снежиночки, спешите- В плавном танце закружите!
(Снежинки, танцуя, наряжают Золушку)
Золушка:- Крёстная, какая прелесть! Благодарна я тебе!
Но, как же, я на бал поеду? Туфли старые на мне?
Фея:- Не волнуйся, не грусти! Будет в чём тебе пойти!
Вот я палочкой взмахну: пажа- помощника позову!
(В зал входит мальчик Паж и на маленькой подушечке вносит туфли)
Паж:- Я не волшебник, я только учусь!
Но, дружба помогает творить самые настоящие чудеса.
Вот туфельки хрустальные их гномы принесли.
Под платье твоё бальное нам лучше не найти!
Фея: -Ну-ка, палочка, моя не ленись! Золушка во всей красоте покажись!
Снегурочка:- (обращается к сказочным героям) Здравствуйте, милые сказочные герои, нам очень нужна ваша помощь.
Фея:- Что случилось и чем мы можем вам помочь?
Снег-: Баба Яга забрала детские подарки в обмен на сказочный предмет, не могли бы вы, добрая Фея, подарить нам свою волшебную палочку?
Фея:- Вредная Баба Яга, она же знает, что в сказке добро всегда побеждает зло, конечно, возьмите!
Снегурочка: — Большое спасибо вам, ну, а мы с ребятами пойдем дальше и узнаем не нашел ли какой-нибудь волшебный предмет Дед Мороз!
Игра – хоровод «Ах, злодейка, не шути» Я. Жабко 2 куплет
(под музыку выходят богатыри и Воевода)
(Танец богатырей и Воеводы)
1-й богатырь:- На лбу бывают шишки, под глазом — фонари.
Уж если мы мальчишки, то мы — богатыри.
2-й богатырь:- Царапины. Занозы. нам страшен только йод.
Тут, не стесняясь, слезы сам Воевода льет.
3-й богатырь: -Пусть голова в зеленке и в пластырях нога,
Но есть еще силенки, чтоб разгромить врага.
4-й богатырь:- Упрямые, с утра мы опять на бой, в дозор.
От тех сражений шрамы остались до сих пор.
Снегурочка:- Здравствуйте, добры молодцы!
Воевода:- Здравствуй, Снегурочка! Что- то ты не весела в праздник новогодний? Неужели что- то случилось?
Снегурочка:- Случилось, Воевода! Нам очень нужна ваша помощь. Баба Яга забрала детские подарки в обмен на сказочный предмет, добрая фея подарила нам свою волшебную палочку, а ты подари нам свой волшебный меч.
Воевода:- Ну, что,богатыри, поможем ребятам? Подарим, конечно!
Только сначала проверим вашу ловкость, быстроту и внимание!
(Воевода отдает меч,богатыри прощаются, уходят)
Игра – хоровод «Ах, злодейка, не шути» Я. Жабко 3 куплет
(обходят елку, садятся)
(Под музыку выходит Алладин с ковриком и волшебной лампой)
Алладин:- Как красиво в вашем зале! Елка, гости, мишура
К вам спешил на праздник я! И пришел не с пустыми руками
Вот мой подарок для вас, друзья! (танец восточных красавиц)
После танца выходит Дед Мороз.
Д. М.:- Здравствуй, Алладин, нам очень нужна твоя помощь. Не мог бы ты отдать нам свою лампу?
Алладин:- Как это отдать вам мою лампу? Нет!
Д. М.:- Баба Яга забрала детские подарки в обмен на сказочные предметы, добрая Фея подарила нам свою волшебную палочку? Воевода – волшебный меч. Как же быть? Нам нужен еще один предмет!
Алладин:- Ну, тогда, выполните мое желание!
— Хочу, чтобы всем было весело! Спляши Д. М., повесели и меня и гостей
(пляска Деда Мороза)
Алладин:- Спасибо Д. М. повеселил ты нас. Забирай, Снегурочка, волшебную
Снегурочка: -Спасибо, Алладин!
Снегурочка: Ну, что ребята все предметы мы собрали, где же Б. Я. ?
(под музыку выходит Б. Я.)
Б. Я.:- Я хитра, и зла, и жадна, и груба и беспощадна (жалобно)
Но вот чахну я от боли, зуб болит, и нет терпенья!
Много съела я конфет, пряников, варенья!
Б. Я.:- Кто такие?Ой-Ой! Зачем пожаловали? Ой-Ой! За подарками? Не получите!
Снегурочка:- Как же так, бабушка? Ведь ты же обещала, что отдашь подарки за три волшебных предмета! Вот, мы тебе их принесли!
Б. Я:- Не до волшебных предметов мне! Зуб болит, нет мочи!
Снег:- Что с тобой случилось, бабушка? Отчего зуб разболелся?
Б. Я.:-Отчего, отчего! Все конфеты –то я съела, вот зуб и разболелся! Охо-хо!
Снегурочка:- Баба Яга, а мы знаем, как можно зуб вылечить.
Б. Я.:- Ну, скорее говорите, что делать!
Снегурочка:- Нужно попросить помочь Деда Мороза! Он же волшебник и обязательно тебя вылечит. (Д. М. выходит, видит Б. Я., обращается к ней)
Д М:- Ах, ты. негодная, верни подарки, или я тебя заверчу, закручу и в лягушку превращу!
(Д. М. колдует, Б. Я. кружится и у нее вылетает больной зуб)
Б. Я. — Ой, вот он зуб больной! И я все такая же красавица, Кощею все во мне
нравится! Не то, что тебе, Дед Мороз!
Д. М. – Ладно тебе, хватит зубы заговаривать, неси подарки!
Б. Я.:- Ой бегу, бегу! Сейчас принесу! (убегает за кулисы)
Д М:- Вот как, ребята, на свете бывает
В сказке добро всегда побеждает
Дружба любому поможет в беде
С друзьями не страшно никогда и нигде.
Что ж веселись, дружный народ,
Ведь праздник чудесный у нас Новый год
Новогодняя пляска (возвращается Б. Я.)
Баба-Яга: -Дедушка Мороз, ну не удержалась, так хотела попробовать, что там внутри. И почти все съела (расстроенно). Новогодний мешок пуст!
Ведущий:- Что же делать?Нельзя ребят оставлять без подарков!
Дед Мороз:- Будем подарки сами варить. А ты, Баба Яга, будешь мне помогать
(выносится большой чан, украшенный мишурой. Звучит волшебная музыка.)
Дед. Мороз:- Положу я апельсины, а за ними мандарины.
И немного серпантина, и орешков золотых.
Пряники хрустящие, льдиночки звенящие.
Звезды новогодние, снежиночки холодные.
Все как будто положил, где ж подарки? (смотрит внутрь)
Ой, забыл. Нужно их полить водою, Не простою- ключевою.
Б-Я подает кувшин с водой, Дед Мороз льет в спрятанную емкость в чане.
Эники, беники, пряники, веники, унди, фунди, чунды – гей,
Вари нам, горшок, подарки скорей!
Вот это настоящие подарки! С Новым годом поздравляю!
Всем подарки я вручаю! (Раздача подарков)
Дед Мороз:- Все подарки получили!
А «спасибо» не забыли?
Будьте счастливы, ребята,
К вам на праздник через год
Дед Мороз опять придет!
Сценарий праздника «Путешествие по сказкам А. С. Пушкина» для детей старшей группы Оформление зала: Портрет А. С. Пушкина Картины к сказкам Дерево Избушка Прялка Под «Вальс» Г. Свиридова («Метель») дети входят в зал. Садятся.
«Гости из сказок». Сценарий новогоднего праздника для детей подготовительной группы Гости из сказок. Сценарий новогоднего праздника для детей подготовительной группы детского сада. Персонажи: Феи 4-8 девочек Поросята 3 ребенка.
Сценарий новогоднего праздника в подготовительной группе «Путешествие по сказкам» Митянская Вероника Анатольевна, воспитатель 1 квалификационной категории МБДОУ «Детский сад №1 «Светлячок», город Скопин, Рязанская область.
Сценарий новогоднего праздника «Чудесное путешествие по сказкам!» для разновозрастной старшей группы. 1 Часть. Песня «Новый год» (студия Великан)-дети входят, выполняя движения. В-я. Дорогие гости наши! Мы спешим поздравить всех! Пусть придут в.
Сценарий новогоднего праздника для детей подготовительной группы «В этот добрый Новый год в гости сказка к нам идет!» Сценарий новогоднего праздника для детей подготовительной группы детского сада»В этот добрый Новый год, в гости сказка к нам идет!». В этом.
Сценарий новогоднего праздника для детей подготовительной группы «Где ты, где ты, Дед Мороз?» Где ты, где ты, Дед Мороз? Сценарий для детей подготовительной группы Ведущая. Новый год идет по свету и заходит в каждый дом. Верим.
Сценарий новогоднего праздника для подготовительной группы «Кругосветное путешествие Деда Мороза и его друзей» (2 часть) Дети: Стала ты еще красивей, Стала ты еще чудесней! В этот долгожданный праздник Елочку согреем песней. Хоровод «Пришла на праздник ёлочка».
Сценарий новогоднего праздника для разновозрастной старшей группы «Чудесное путешествие по сказкам!» 2ЧАСТЬ. В-я. Милая Золушка, не встречала ли ты Деда Мороза в своей сказке? 3-ка Нет! В нашей сказке деда нет (уходит) Волк. Подождите.
Сценарий новогоднего утренника в подготовительной группе «Путешествие по сказкам» Реб. К нам пришел веселый праздник, Фантазер, шутник, проказник, В хоровод он нас зовет Этот праздник- Новый год. Реб. С Новым годом поздравляем.
Сценарий новогоднего праздника для подготовительной группы «Путешествие по сказкам» НОВЫЙ ГОД Выбегают из-за ширмы 4 снежинки, покружились вокруг себя, остановились по квадрату. 1-я – А-У! 2-я – А-у! 3-я – Вы здесь? 4-я.
Новогодний сценарий по сказке
Войти через uID
Войти через uID
Не далеко не близко, не высоко не низко,
А это было в тридесятом царстве, тридевятом государстве.
Сценарий «Новогодняя сказка»
Мышка – модница, очень заботится о себе, одета в яркий костюм, всегда носит с собой косметичку.
Заяц – избалованный, молодой, одет очень модно, в руках всегда сотовый телефон, на ушах наушники, постоянно что-то жуёт.
Медведь – пожилой, в старой шубе, обиженный на современную молодёжь.
Комар–искатель приключений без особого места жительства. Одет по последней моде.
Лягушка – очень богата, одета во всё зелёное, из карманов видны доллары, в руках у неё мешки с деньгами
Лиса – уже не молодая, но очень модная особа, в туфлях на высоком каблуке, натуральной шубе, ярко накрашена.
Сценарий пьесы-сказки Теремок» (сказка на новый лад о событиях в новогоднем лесу)
В этой доброй музыкальной сказке рассказывается о том, как девочка Маша и ее друг Медведь — герои любимого мультфильма «Маша и Медведь» в новогоднюю ночь отправляются за волшебной снежинкой к самой Снежной Королеве. на пути им встречаются герои наших любимых сказок. это и Баба Яга ,Кощей Бессмертный,Король и Принцесса, Водяной, цыгане,и конечно же сам Дед Мороз со своей внучкой Снегурочкой. А какие же приключения их ждали? Вы узнаете, когда прочтете сценарий!
Сценарий музыкальной сказки «Новогоднее приключение Маши и Медведя»; 1-11 классы
Сценарий был написан для участия нашего класса в ежегодном конкурсе «Минута Славы». Согласно сложившейся традиции наш класс к этому конкурсу ставит русские народные сказки на новый лад. В первом классе это была «Репка», во втором — «Теремок», а в третьем классе мы поставили «Колобок». Все три сценария оказались счастливыми: мы заняли в конкурсе первые места во всех трех случаях. С удовольствием делюсь последней разработкой (первые две уже опубликованы на сайте) с коллегами, надеюсь, она пригодится в работе.
Сценарий сказки «Колобок на новый лад» для начальных классов
Ежегодно в нашей школе проходит конкурс «Минута славы». И уже второй год подряд мы с моими второклашками представляем на этом конкурсе сказки. В прошлом году это была «Репка на новый лад», сценарий которой уже размещен на этом сайте. В этом году мы ставили «Теремок». Сказка по времени рассчитана на 10 минут.
Сценарий сказки «Теремок на новый лад»; 2-4 класс
Сценарий музыкально-театрализованного представления для детей старшего дошкольного возраста «Красная шапочка на новый лад»
Сценарий «Бременские музыканты на новый лад»; 4-8 классы
Сценарий сказки «Репка на новый лад»; 1-2 класс (для школьной постановки на 10 мин.)
Пьеса в стихах для школьного театра.
Сценарий новогоднего спектакля «Старые сказки на новый лад» (Ш. Перро, Т. Граббе, В. Шекспира)
Сценарий новогодней сказки на новый лад для начальной школы
Дети очень любят сказки, а какой Новый год без сказочных приключений, волшебства, без Деда Мороза, Снегурочки, лесных жителей?! Такого Нового года не бывает — знают все учителя начальной школы, поэтому заранее готовят сценарии сказок. Особенно популярны и любимы сказки на новый лад. Такие сценарии вы найдете на нашем сайте.
Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.
сервис вебинаров
О работе с сайтом
Мы используем cookie.
Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.
При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.
Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.
Сценарий к Новому году «Путешествие по сказкам»
Для дошкольников и учеников 1-11 классов
16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р.
«НОВОГОДНЕЕ ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СКАЗКАМ»
Взрослые: Ведущая — Сказочница, Кощей, Цыганка, Баба Яга, Дед Мороз, Госпожа Метелица.
Дети: Снегурочка, Иван-царевич, Буратино, Мальвина, Золушка, Кот в сапогах, Красная Шапочка, Мушкетёр, 2 Снежинки, Кот –Баюн, Соловей – разбойник,
В зал под музыку входят дети.
Как хорошо, когда приходят гости!
Звучат повсюду музыка и смех.
Мы праздник новогодний открываем,
На ёлку приглашаем всех, всех, всех!
Золотым дождём сверкает
Наш уютный светлый зал.
Ёлка в круг нас приглашает,
Час для праздника настал!
Возле ёлки ожидают
Вас сегодня чудеса.
Слышите? Здесь оживают
Добрых сказок голоса!
Ёлка в праздничном наряде
Пригласила в гости нас,
Устоять нельзя на месте
Рядом с нею в этот час.
Собрались мы здесь сегодня,
Встали дружно в хоровод.
Много радости приносит
Каждый раз нам Новый год!
Исполняется песня о Новом годе.
Ведущая: Ребята, под Новый год случаются разные чудеса. Верите? Может, мы с вами тоже попадём в сказку. Давайте зажмуримся, а потом откроем глаза и будем внимательно смотреть.
Звенят бубенцы, появляется цыганка, идет к зрителям.
Ай-яй-яй! Молодые, красивые, счастье вам будет, веселье вам будет, ай, позолотите ручку, всю правду расскажу!
( идет по залу, вырывает у нескольких детей волосинки, рвет их, достает карты, начинает гадать на картах)
Ой, вижу, ой, что я тут вижу, вижу сказочный дворец, праздник вижу, веселье вижу, даже музыку слышу, всю правду вам говорю… Только вы на праздник не попадете…А карты правду говорят… А знаете почему? А вот позолотите ручку, кто чем может, тогда всю правду скажу.
( идет в зал, выбирает несколько детей)
Цыганка. Ай, красавицы мои, я вам помогу…(раскладывает карты)
Вижу, всю правду скажу. Желания исполняет Дед Мороз, а помогает ему в этом его внучка Снегурочка. Без них праздника не бывает. Дед Мороз детей любит, а Снегурочка с ними во всякие игры веселые играет, а дед Мороз ей в этом помогает.(задумалась)
Сказочница: Ну давай, давай, рассказывай, ну что ты там еще видишь, когда Дед Мороз со Снегурочкой к нам прийдут?
Цыганка: Ну щас посмотрю, молодая, а не терпеливая..(смотрит на карты)Ой… ой.. что то происходит не пойму. Ой, вижу, вижу дамочка сюда спешит, никак Снегурочка, да нет, что-то старовата… Ой, пойду кА я по добру по здорову.. (уходит)
(Свет гаснет. Небольшая пауза.. Влетает Баба Яга на метле
Баба Яга: Опаньки! Какая елочка! Пушистая, зеленая, уже с игрушками. (К детям) Чего уставились! Кто за вас со Снегурочкой здороваться будет? Небось, заждались меня? А я к вам так спешила, так торопилась, все ножки истоптала, десять метелок сломала… Разве это метелки? Тьфу! Вот раньше – это да. Метёлки были, куда прикажешь – туда и летят. Делал мне Леший метёлки из самой стройненькой беленькой берёзки, а сейчас?! Да разве это берёза? Эх, ерунда! Ну ладно. Ну что узнали меня? Хорошая я Снегурочка? (Дети отвечают) Что?! Не нравлюсь?! Сегодня я здесь хозяйка! А кому не нравится, того я без праздника оставлю. Так что, давайте, развлекайте меня! Подарочками одаривайте, стишками позабавьте и про конфеты «Мишка на севере» не забудьте!
А куда я вообще то попала?
Сказочница: На Новогодний праздник
Баба –яга: Ах, в центр одаренных детей! Детки – у-тю-тю. Вкусненькие! Сочненькие! Как раз мне в печку. Ой, и взрослые здесь? Красивенькие! Здрасьте, здрасьте!
А где же мой Кощейка? Вы не видели моего Кощеюшку?
Сказочница: Нет, мы не видели твоего Кощея.
Баба Яга: Куда же он подевался? Кощейка. Кощеюшка!! Сейчас я его вызову. (Звонит по сотовому.) Дуб, Дуб! Я – Берёза! Приём
Сказочница: Ты что, бабушка, ударилась при приземлении? Что с тобой?
Баба Яга: Помолчи! Шеф на проводе. (Продолжает зловещим шёпотом.) Кощеюшка, Снегурочку не нашла. Шеф, попала я на какой-то праздник. Детей полно, противные все такие. Что? Есть, так держать! То есть, есть сидеть и ждать! Конец связи. (Убирает телефон.) Вот так-то! Сейчас мой Кощеюшка сам прибудет. А вот и он!
(В зал вбегает Кощей верхом на деревянной лошадке.) (песня Кащея)
Кощей (разминая руки и ноги): Ох, размял я свои косточки. В дороге всё онемело! Эге-ге! Так, детки.. взрослые… (Замечает Бабу Ягу.) О, Ягуся! Давно не виделись! (Обнимаются.) Здорово живёшь!
Баба Яга : Привет, родимый! (ритуал приветствия)
Кощей: Так, значит, мы в детском учреждении. На Новый год попали?
Баба Яга: Да, да, голубчик! Какие будут указания?
Кощей: Берёза, Берёза, я – Дуб! Слушай мой приказ: детей разогнать, девчонку-Снегурку поймать и ко мне доставить!
Баба Яга: Да зачем она тебе, эта ледышка? Лучше Деда Мороза поймаем. У него подарки, натрескаемся!
Кощей: Отставить! Ты что, старая, совсем из ума выжила? Жениться мне надо, пора уже. Сколько царевен не воровал – за всеми Иваны-царевичи приезжали. Все яйца разбили да все иголки переломали, окаянные. А Мороз-то старый, авось, не догонит. Снегурочка-то ничего, красавица. Ох, и заживём мы с ней!
Баба Яга: Снежулечка-симпатюлечка! Вот только детей разогнать не получится – взрослые здесь!
Кощей: И то, правда! Что же делать? (Ходит из стороны в сторону, думает.)
Баба Яга: А что, Кощеюшка, может, нам обмануть всех? У Деда Мороза ковёр-самолёт сломался, он остался его чинить, а Снегурку послал на ёлку.
Кощей: В лесу-то мы её и встретим. Я притворюсь Дедом Морозом. Только Снегурочку мне надо какую-нибудь, чтобы поверили.
Баба Яга: А я чем не снегурочка? И стройна, и красива, и костюмчик вот для праздничка состряпала. Чем не Снегурка?
Кощей: А ты не старовата для Снегурочки то?
Баба Яга: Да ты на себя-то погляди! Жених выискался – мешок с костями!
Кощей: Ой, ну ладно, ладно, раз выбирать больше не из кого, быть тебе Снегурочкой!
А у меня уже план созрел. А чтобы Дед Мороз не догадался, мы ему записку оставим.
(Вешают записку на ёлку и уходят.)
Сказочница: Ушли.… Ой, ребята, что — то недоброе они затеяли. Как же узнать, что? Ну ладно, не будем унывать, будем праздник продолжать.
Сказочница: Ребята, давайте позовём скорее Деда Мороза, он нас услышит и придёт. (ребята зовут Деда Мороза).
(Звучит музыка, входят Кощей и Баба-Яга, переодетые в костюмы Деда Мороза и Снегурочки.)
Кощей: Привет, детишки! Я – Дед Матрос! Я теперь вместо Деда Мороза буду. Он уже старый, ходить не может. А рядом со мной красавица Снедурочка. Тьфу, Снегурочка!
Сказочница: Что-то вы не похожи на Деда Мороза и Снегурочку! Ну, проходите, раз уж пришли. Вот только Дед Мороз знает песню про ёлочку. А вы знаете?
Баба Яга: Знаем, знаем! Про… тёлочку! Ой, тьфу ты, про ёлочку!
Кощей и Баба-Яга поют:
В лесу родилась тёлочка,
В лесу она жила!
В трусишках зайка чёрненький
Баба Яга (задумывается): В колготках!
Кощей и Баба Яга (вместе):
Теперь она нарядная
На праздник к нам пришла…
Сказочница: А как она нарядилась?
Баба Яга: Да бантик на хвостик привязала и пришла!
Сказочница: Ну и песня у вас. Лучше послушайте, как поют наши ребята. Исполняю (песню «В лесу родилась елочка»
Сказочница: Вы, по-моему, обманщики! Ну-ка, признавайтесь!
Кощей: Да вы что? Мы самые настоящие!
Голос Деда Мороза из-за ширмы: Ребята! Ау
Баба Яга: Ой, пропали мы!
Кощей: Надо скорее уносить ноги! Ну, ничего, мы ещё покажем вам праздник!
(Убегают. Входит Дед Мороз.)
Дед Мороз: Иду! Иду! Спешу, спешу! Здравствуйте, ребята!
С Новым годом поздравляю!
Счастья всем, добра желаю!
Мчусь на быстрых на санях,
Вот теперь у вас в гостях.
Вас, друзья, с трудом нашёл,
Чуть я мимо не прошёл.
Сказочница: Здравствуй, Дедушка Мороз! Наконец-то ты пришёл к нам! Мы тебя очень ждали! Ты, наверное, устал с дороги. Сядь, отдохни. А ребята для тебя приготовили стихи. Послушай.
Дед Мороз: Молодцы! А ещё я хочу с вами поиграть!
Игра с Дедом Морозом
Дед Мороз: Ох, и смелые ребята! Никакой мороз вам не страшен!
Дед Мороз: Как вы красиво зал украсили, а елочка какая красивая! Игрушки на ней яркие! (видит записку на ёлке и читает) «Дед, привет! Ушла в лес, на праздник не приду! Ты старый, надоел мне. Выхожу замуж. Чао!»
Дед Мороз: Ох, чует моё сердце, что-то недоброе приключилось. Не могла моя внученька такое написать. Одни ошибки в записке. Никак беда приключилась? Ребята, что же здесь произошло?
Сказочница: Дедушка Мороз, Баба Яга и Кощей хотят Снегурочку найти, поймать и в своё царство увести!
Дед Мороз: Ребята, пойду я внученьку выручать. Где же её искать? В какой сказке живёт Кощей и как с ним справиться?
Ведущая: Дедушка Мороз, у нас на празднике есть герои из разных сказок, мы их сейчас спросим, из какой сказки Кощей. Они нам обязательно помогут.
Вы, герои, выходите,
О себе всем расскажите!
(Дети-герои выходят под музыку.)
Я, конечно, очень странный
На земле и под водой
Ищу я ключик золотой.
Всюду нос сую я длинный.
Вы узнали Буратино?
Я – куколка красивая,
Писать от А до Я!
Но в нашей сказке Кощея нет!
Золушкою звать меня,
Вас пришла поздравить я.
Во дворце сегодня бал.
Принц устроил карнавал!
И в моей сказке не встречается Кощей!
В шапочке я красной,
Пирожки в корзинке.
Я шагаю к бабушке
По лесной тропинке.
Если встречу Волка,
Я тогда охотников
Но я про Кощея ничего не знаю…
Сапоги и бантик яркий,
Но на подвиги готов!
Я, скажу вам без утайки,
Самый лучший из котов!
Я – Котище в сапогах,
В сказке мне неведом страх!
И я тоже не встречал Кощея в своей сказке.
Знают люди все вокруг,
Мушкетёр – ваш лучший друг!
Моя подруга шпага
Со мной живёт всегда.
Решают все дела!
В моей Сказке нет Кощея!
Я – любимец всех детей,
Нет героя веселей.
Никого я не боюсь,
На царевне я женюсь!
А я из сказки «Василиса Прекрасная», зовусь Иван-царевич. И с Кощеем мне приходилось встречаться. Знаю я, где смерть Кощея. Она в игле, игла в яйце, яйцо в утке.
Ведущая: Спасибо тебе, Иван-царевич! Подсказал ты нам отгадку.
Дед Мороз: Спасибо вам, ребятки! Пойду искать Снегурочку, выручать ее из лап Кощея, а вы тут не горюйте. Где же её искать? Отправлюсь в сказочное путешествие.
Выходит Кот Баюн. Засыпает.( во сне намуpлыкивает песенку
Кот Баюн: «Баю-баюшки-баю, не ложись ты на кpаю . » и
«Не сыпь мне соль на pану, ведь она ещё болит . »
Дед Мороз: Уважаемый Кот!
Кот Баюн: Не мешайте мне, я песни вспоминаю. Первую строчку помню, вторую — не помню.
Дед Мороз: Не pасстpаивайся, Кот Баюн, Мы тебе поможем! Правда, ребята? Ты запевай, а мы тебе подпоём.
Кот Баюн: Ой, да получится ли у вас? Давайте-ка вот эту вспомним:
«В лесу родилась ёлочка. »
( Ребята исполняют 1-й куплет) «В лесу она росла
Кот Баюн: Как замечательно получается. Помогите теперь вот эту вспомнить:
«Я на солнышке лежу . »
( Дети продолжают 1-й куплет )
Кот Баюн: Ой, здорово! А эту? «Маленькой ёлочке . »
( Поют 1-й куплет ) «Из лесу ёлочку взяли мы домой. »
Кот Баюн: А вот эту, очень красивую песню вы конечно же не знаете. И я не помню! Помню только одну строчку: «Что такое Новый год?»
Песня «Что такое Новый год»
Кот Баюн: У меня сегодня просто какой-то праздник.
Чуть не забыл, а что вы по лесу-то ходите?
Дед Мороз: Я ищу смерть Кощея. Она в игле, игла в яйце, яйцо в утке. В твоей сказке нет волшебной иглы? Кот Баюн?
Кот Баюн: Нет, Дед Мороз, в моей сказке нет смерти Кощея, придётся тебе идти дальше…
Дед Мороз: Ничего, пойду дальше….
(Прощается и уходит)
Дед Мороз: Ой, что это, где я?
( Влетает Соловей — разбойник )
Соловей : Что, попался? У-тю-тю. Кто ты такой, дедуля? Я тебя за ужином скушаю.
Дед Мороз: Зачем же меня есть, Соловей — разбойник, мы ведь тебе с ребятами
Соловей : Как это вы мне пригодитесь? Я с Чудо — Юдом воюю, а вы маленькие да глупенькие, чем это вы мне поможете?
Сказочница: Мы хоть и не велики, но совсем не глупенькие. Правда, ребята?
Соловей: Это мы сейчас проверим!
Дед Мороз: Проверяй, проверяй!
Соловей: Задам я вам загадки. Ответите — ваше счастье, а не ответите — прощайтесь с
( Соловей загадывает загадки)
Соловей: Да с такими ребятами и Чудо — Юдо не страшен.
Дед Мороз: Ты посмотри, Соловей — разбойник, как наши дети танцевать умеют.
Соловей: Ну, порадовали! Ну, лихие! Помогу я вам, чего вы в сказке моей ищите?
Дед Мороз: Я ищу смерть Кощея. Она в игле, игла в яйце, яйцо в утке. В твоей сказке нет волшебной иглы?
Соловей – разбойник: Нет, друзья, в моей сказке нет. Только слышал я, что Баба Яга Снегурочку хочет за Кощея замуж отдать. Сходи-ка ты к ней. Но только она так просто ничего не расскажет. Подарки любит всякие.
Дед Мороз: Так-так, всё понял, спасибо, тете Соловей – разбойник, поспешу к Бабе Яге. Недолго ещё злым людям праздник наш портить. Итак, в дорогу!
Дед Мороз: Здравствуй, бабушка!
Баба Яга: Какая я тебе бабушка? Мне всего 300 лет, я ещё девица в полном расцвете сил, скоро тоже замуж пойду. Вот только нужен мне наряд приличный. Я же одеваюсь от фирмы «Лохмотий».
Дед Мороз: Красавица ты наша! А мы тебе как раз подарочек приготовили.
Баба Яга: Ой, родимый! Давай скорее сюда! (Дед Мороз подаёт браслет.) Ещё хочу. (Выпрашивает у детей, родителей.) Ой, бусы вон те хочу! Давай, родимая, давай, милочка. (Берёт бусы у взрослого) Ох, уважили! Ну как я? Спасибо вам! Вот вам иголка. В ней смерть Кощея. Он мне её на сохранение оставил. Да что в ней толку? Вот ваши подарочки – дело другое!
(Баба Яга уходит.)
Дед Мороз: Ну что ж, ребята, вот и нашёл я смерть Кощея. Поспешу теперь Снегурочку выручать!
Сказочница : Возвращайся быстрее, Дедушка Мороз! Мы ждём тебя со Снегурочкой!
Звук пурги и вьюги
Сказочница : Ребята, посмотрите, это владения самой госпожи Метелицы.
Дед Мороз: Добрый вечер, госпожа Метелица, здравствуйте Снежинки. Что вы тут делаете?
Госпожа Метелица (крутит прялку): Пряжу пряду.
Дед Мороз: Зачем столько пряжи?
Госпожа Метелица: Пусть потеплее природа оденется.
Дед Мороз: Много ты заготовила белой пряжи. Без устали вяжешь сонным деревьям пушистые шапки, да елочкам варежки на лапки.
Госпожа Метелица: Пряжа моя не простая, а волшебная.
Сказочница: Помоги нам, госпожа Метелица, найти путь-дорожку в царство Кащеево.
Госпожа Метелица: Ну что ж, помогу, спряду из этой пряжи ниточку серебряную, длинную-предлинную, и получится из нее клубочек. Он-то вам дорогу и покажет в царство Кощея.
(вяжет) Крутись скорей, мое колесо, чтоб прялась ниточка не короткая — длинная, не простая — серебряная.
Госпожа Метелица (дает клубочек): Возьмите волшебный клубочек, он приведет вас к царству Кощееву, да поторопитесь, до Нового года недолго осталось.
Дед Мороз берёт клубок и уходит…
(В зал входит Кощей и тянет за собой Снегурочку. Она сопротивляется.)
Кощей: Иди сюда, красавица моя снежная! Прими от меня руку и сердце! Не пожалеешь.
Снегурочка: Посмотри, какой ты страшный, зачем тебе жена? А меня ребята ждут на праздник!
Кощей: Праздник! Хе! У нас тоже праздник! У нас свадьба! Шелка носить будешь, в злате-серебре купаться! Из фарфоровых сервизов кушать будешь! Вот, всё твоё будет! (Протягивает ей сундук с «драгоценностями».)
Снегурочка: А я не хочу.
Кощей: Ты что? Ты что?! Все мои фарфоровые сервизы разбила! Ох, моё золотишко.… Всё моё… добро! Посажу тебя под замок, цепями привяжу. Будешь знать, как сервизы фарфоровые бить! Оставлю тебя без еды,… без воды!
Голос Деда Мороза из-за ширмы: Снегурочка!
(Под музыку входит Дед Мороз.)
Дед Мороз: Вот ты где, внученька моя!
Кощей: Ты что?! Ты что?! Я же с ней по-хорошему! Я же ей золото предлагал! А она? (Тянет её.)
Снегурочка: Не надо нам твоего золота!
Кощей: Я-то думал, Мороз старый, не пустится за Снегуркой. Ну да, ничего, иголки-то, от которой моя жизнь зависит, у него всё равно нет.
Дед Мороз: Ну что, Кощей, отдашь Снегурочку?
Кощей: Нет! Моя она, моя!
Дед Мороз: А вот это ты видел? (Вытаскивает иглу.) Ну что ж, берегись! Пришла смерть твоя!
Кощей (пятясь назад): Стойте, пощадите! Ой, не ломай, Мороз, не ломай!
(Дед Мороз ломает иглу, Кощей падает, уползает.)
Дед Мороз: Всё, нет больше Кощея!
Смотрите, волшебство прошло,
И чудо новогоднее свершилось!
И снова дружба победила зло!
Я вас, дети, поздравляю,
Счастья, радости желаю!
Чтоб росли вы и умнели,
Веселились, песни пели!
Ведь на то и Новый год!
Дед Мороз: Спасибо вам, ребятки, за весёлый праздник! А теперь пришла пора прощаться!
Снегурочка: Дедушка, а ты ничего не забыл? А подарки ребятам?
Дед Мороз: Помню, я подарки нёс. А куда их положил? Нет, не помню, позабыл. Слева нет и справа нет. (Спрашивает у ребят.) А на ёлке нет?
Дед Мороз: А под ёлкой?
Дед Мороз: На окошке нет?
Дед Мороз: А на стуле нет?
Дед Мороз: А у взрослых нет?
Дед Мороз: А у малышей?
(В это время Снегурочка незаметно вытаскивает из-за дверей мешок с подарками.)
Снегурочка: Дедушка Мороз! Ура! Я твой мешок нашла.
(Дед Мороз подходит, хвалит Снегурочку, пытается развязать – ничего не получается.)
Дед Мороз: Вот так узел… У-гу-гу! Развязать я не могу.
Снегурочка: А ты скажи волшебные слова.
Дед Мороз: Ох, точно! Позабыл я об этом. (Произносит заклинание.) Эники, беники, пряники, веники! (Развязывает.)
(Звучит музыка. Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки.)
Новый год сценарий начальная школа
Праздник — путешествие во времени и пространстве для учащихся начальной школы.
Праздник-путешествие во времени и пространстве «Новый год шагает по планете» для начальной школы
Пьеса в стихах для школьного театра.
Сценарий новогоднего спектакля «Старые сказки на новый лад» (Ш. Перро, Т. Граббе, В. Шекспира)
Новогодний сценарий для начальной школы «Здравствуй, Новый год!»
Новогодний сценарий «Здравствуй, Новый год!» для начальных классов
Внеклассное мероприятие знакомит учащихся с традициями и обычаями разных стран во время празднования Нового года. В ходе праздника звучит национальная музыка, стихи как на русском, так и на иностранных языках, используются игровые методы работы.
Внеклассное мероприятие «Как встречают Новый год…» для учащихся 4-х классов
Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.
сервис вебинаров
О работе с сайтом
Мы используем cookie.
Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.
При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.
Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.
Сценарий новогоднего праздника в начальной школе
методическая разработка ( класс) на тему
Цель: создание условий для развития творческих способностей у младших школьников через активную деятельность при подготовке к новогоднему празднику.
Задачи: развитие творческих способностей у учащихся младшего школьного возраста.
Предварительный просмотр:
Сценарий новогоднего праздника в начальной школе
«Здравствуй, праздник новогодний!»
Ведущая, Кикимора, Леший, Шишига, Снежная Королева, Снегурочка и Дед Мороз .
Под музыку в зал входят дети в карнавальных костюмах.
1. Новый год, прекрасный год!
Скоро к нам он придет.
Будем вместе веселиться,
Будем елку наряжать.
2. Будут песни дружно литься,
Будем Новый год встречать.
В этот праздник вам желаем
Счастья, смеха и любви,
Просто загадай желание –
Сбудется, что хочешь ты.
3. Заходи, народ, сюда
И слева, и справа!
Мы встречаем Новый год
Шуткой и забавой!
4. Заходи, народ, сюда,
И давай знакомиться.
Пусть на долгие года
Этот день запомнится!
5. Побыстрей да веселей,
Просим в зал учителей,
Просим к елке всех детей,
Просим их родителей.
6. Проходите поскорей,
Не толпитесь у дверей!
Спеши скорее, детвора!
Ждет тебя на нашей елке
7. Наш праздничный новогодний привет
Всем — от шести и до восьми лет!
Сегодня нас ждут веселье и шутки,
Скучать мы не будем здесь ни минутки!
Песня №1 «С Новым годом всех мы поздравляем!».
8. Заходите, заходите!
Становитесь в хоровод!
Шуткой, пляской и весельем
Встретим с вами Новый год!
9. Пусть сегодня никому
Дома не сидится,
Становитесь с нами в круг —
10. С песнями и смехом
Все вбежали в зал,
И лесную гостью каждый увидал
Высока, красива, зелена, стройна,
Разными огнями светится она
Разве не красавица?
Всем вам елка нравится?
11. Всем нам очень хорошо,
Потому что к нам пришел
12. Этот день мы ждали долго,
Не видались целый год,
Запевай, звени под елкой
13. Ох, и день сегодня будет!
Дед Мороз сейчас прибудет.
Он на елке этой вот
Триста лампочек зажжет.
14. Дед Мороз в большой запарке —
Еле тащит вам подарки.
Не рассыпал бы, донес.
Он же сильный, Дед Мороз.
А подарки, говорят,
Раздает он всем подряд!
Песня №2 «В круг вставай…».
П оявляется Снежная Королева.
Снежная Королева : Ха-ха-ха, ишь, развеселились! Подарков вам захотелось! Новый год у вас! А вот и не будет вам никакого нового года. Закружу метель, замету дорогу, чтобы дед Мороз не нашел к вам дорогу.
Эй, снежинки, полетите,
Хороводы вы водите.
Между елок понемногу
Заметите вы дорогу,
Чтобы тем саням пути
К этой елке не найти.
Снежная Королева : Вот и все, детишки, теперь никакой Дед Мороз к вам не приедет! И никаких подарков вам не привезет! А чтобы совсем испортить вам праздник я заколдую вашу елочку.
Дай чудесам сотвориться моим!
Звезды погасните. Все замирайте.
Снежная Королева : Ну, вот, все готово. А чтобы никто не смог расколдовать елку, я позову из леса своих друзей: Лешего, Кикимору и Шишигу. Уж они-то ни за что в мое отсутствие не пустят на этот праздник деда Мороза.
Снежная королева уходит. Появляются Леший, Кикимора и Шишига.
Кикимора : Наконец-то и про нас вспомнили. А то мы все одни да одни.
Леший : О! Уже все собрались? Здравствуйте, ребята! Дед Мороз еще не пришел? А Снегурочка? Вот и хорошо! Значит, я не опоздал. Будем знакомиться.
Мне поручил Дед Мороз встретить гостей. Это мой лучший друг.
Шишига : Здорово, леший – дед.
Леши й: Что? Как лунь я сед! Это я и сам знаю.
Кикимора : Ты наша защита и оборона!
Леши й: Что? Я ощипанная ворона? Вот я вас!
Шишига : Вот тетерев-то глухой!
Леший : Вот давно бы так! И говорили бы сразу, что я молодец холостой.
Кикимор а: Ну, а теперь за дело! Повелела нам Снежная Королева Деда Мороза на праздник не пускать, чтобы не пели вы песни звонкие.
Шишига : Я знаю, как это сделать. Если вы хоть на одну загадку не ответите, мы разгоним ваш праздник.
- Гуляю в поле, летаю на воле,
Кручу, бурчу, знать ничего не хочу. (Метель)
2. Старик у ворот тепло уволок,
Сам не бежит и стоять не велит. (Мороз)
3. И не снег, и не лед,
А серебром деревья уберет. (Иней)
Шишига ( хватается за голову и кричит ) Ой! Какие дети умные! Все мои загадки отгадали! Леший, может у тебя есть загадка, которую дети бы не смогли отгадать?
Леший: Имеется у меня тут одна. Эта загадка про мою подружку. Эту вы уж точно не отгадаете.
Вдруг уселась на страницу
Из-за этой баловницы ты получишь единицу. (Клякса)
Поднимите руки, кто с ней дружит.
(Недовольно машет рукой ) Ух! Какие отличники тут собрались?! Тьху! И подружиться не с кем!
Кикимора : Успокойся, Леший. Загадки вы хорошо умеете отгадывать. А у меня такое задание: если вы меня обгоните в моем соревновании, то так и быть, позволим вам проводить свой праздник.
( Кикимора с ребятами бегает на перегонки вокруг елки )
Кикимора: Ничего у нас не получается!
Шишиг а: А ты Леший чего стоишь как колода.
Л еши й: Где-где воевода.
Кикимор а: Не воевода, а колода.
Шишига : Толкуй тут с глухим, тебя, Леший, нужно лечить.
Леший: Для чего меня мочить?
Шишига : Я говорю: не мочить, а лечить.
Леший: Что, что? По городу водить? Нет, я домой в лес хочу.
Кикимора : Ничего мы сделать не смогли, значит пора домой, в лес.
Леший, Кикимора и Шишига уходят.
Ведущая : Наконец-то ушли, а елочка осталась заколдованной. Чтобы расколдовать елочку, нужно позвать Снегурочку с Дедом Морозом.
Снег по улице метет,
Что-то в двери Дед Мороз
Долго не стучится.
Мы его так долго ждали,
Не видали целый год!
Может быть, он заблудился?
К нам дорогу не найдет?
Поискать его нам нужно,
Покричать всем вместе дружно:
Дед Мороз! Снегурочка! Ау!
Дети хором зовут Деда Мороза и Снегурочку.
Ведущая. Не слышат нас Дед Мороз и Снегурочка . Давайте споём песню, чтобы они смогли найти к нам дорогу.
Песня№3 «Белые, белые в декабре, в декабре..»
Ведущая Не идет к нам Дед Мороз . А может он забыл, что наступает Новый год? Ребята, давайте поиграем в игру, чтобы он побыстрей к нам пришел.
Игра называется «Потому что Новый год!».
На мои вопросы вы отвечайте фразой «Потому что Новый год!»
Почему, собрав авоськи .
В магазины наш поход?________
Почему у всех под вечер
Почему никто сегодня
Не планирует ремонт?._______
Почему по дням ушедшим
Ностальгия не берёт?____________
Почему друг другу каждый
С шуткой поздравление шлёт?________
Почему за стол садится
Разнаряженный народ. ________
Почему ликуют люди,
Улыбаясь во весь рот?._______
Почему забыв отныне
Не кончается черёд. _________
Почему с мешком нарядным
Снежный Дедушка идёт?_________
Почему Снегурочка к ёлке
На свиданье всех зовёт?__________
Почему у ёлки кружит
Песня №4 «Замела метелица город мой…».
Ведущая: Давайте еще раз позовем Деда Мороза и Снегурочку.
Дед Мороз! Снегурочка! Ау!
Выход Деда Мороза и Снегурочки.
Дед Мороз (поздравления).
Шапку белую связала мне под Новый год пурга.
Вьюга валенки сваляла из пушистого снежка.
Я люблю морозный иней,
Мне без стужи жить нельзя.
Дед Мороз мне выбрал имя:
Я – Снегурочка, друзья!
Собрала я в ладошку свою
Искры звездочек пламенно-синих.
И сегодня их всех раздаю,
И волшебную песню пою
В этот вечер с друзьями своими.
Пусть веселый хоровод первым встретит Новый год!
Песня №5 «Сам, сам Дедушка Мороз».
Стихи 1 класс (1 часть детей.)
Танец №1 «Мы повесим шарики».
Стихи 1 класс (2 часть детей.)
Появляется Снежная Королева.
Снежная Королева : Добрались все-таки! Ну, все равно не будет праздника! Заморожу!
Стужа, стужа, подходи,
Напади да застуди!
Чтоб никто шагнуть не мог,
Чтоб достался мне мешок!
Дед Мороз: ( грозно стучит посохом)
А – ну, прекрати баловать! Здесь заклятью злому не бывать.
Снежная Королева : Простите меня! Я не нарочно! Просто меня никогда не приглашают на праздник и не дарят подарки!
Дед Мороз : Ну что, простим? Но сначала расколдуй нашу елочку.
Снежная Королева: Чтобы расколдовать вашу елочку, ребята должны спеть ее песенку.
Песня №6 «Елочку зеленую в гости мы позвали».
Просим Снегурочку зажечь елку.
Стихи 2 класс (1 часть детей).
Новогодние частушки (2 класс).
Я на саночки сажусь,
Смело с горочки качусь,
Пусть от снега белая,
Зато какая смелая!
Возле дома, у катка
Я лепил снеговика,
Из морковки сделал нос,
Получился Дед Мороз.
Папа мне костюм надел
Человека — паука.
Оглянуться не успел-
Я свисаю с потолка.
С мамой ёлку нарядили,
И фонарики включили.
Будет ёлочка моя
Самая красивая!
Я сегодня рано встала.
Сразу к ёлке побежала.
Вот спасибо, Дед Мороз,
Что подарки мне принёс!
Бабушка костюм мне сшила
Беленького зайчика,
Дать морковку позабыла
Маленькому мальчику.
Дед Мороз проспал в постели,
Встал, сосульками звеня:
Где вы, вьюги и метели?
Что ж не будите меня?
Я — веселая Снегурка,
Поиграю с вами в жмурки,
Но боюсь напиться чаю —
От горячего растаю.
Пусть мечты любые ваши
Сбудутся, сбываются.
Пусть огни на елке нашей
Ярко загораются.
В нашем зале шум и смех,
Не смолкает пение.
Наша елка лучше всех!
В этом нет сомнения.
Дети водят хоровод,
Хлопают в ладоши.
Здравствуй, здравствуй.
Новый год! Ты такой хороший!
За окном снежинок стая,
Тоже водит хоровод.
Попрощавшись с годом старым,
Мы встречаем Новый год.
С Новым годом поздравляю,
Новогодний шлю привет!
Маме с папой я желаю,
Чтобы жили до ста лет!
Танец №2 «Пяточка-носочек».
Стихи 2 класс (2 часть детей).
Ведущая: Дедушка Мороз всегда дарит всем подарки, но он сам любит их получать. Но никто ему их не дарит. Давайте подарим ему танец.
Танец №3 «4 шага вперед».
Дед Мороз . Спасибо вам, ребята. А теперь, ну-ка, отгадайте, кто нам прислал следующие телеграммы?
Мы желаем без помехи
Грызть вам целый год орехи,
Прыгать и играть в горелки
С Новым годом! Ваши ( белки )
Я не знаю в елке толку
Это дерево для волка.
Что за дерево, скажите,
Все подробно изложите.
Адресуйте просто: Нил.
С Новым годом! (Крокодил )
Снег идет. Чудесный день!
Вылетаю, ваш ( олень ).
Взял билет на самолет.
Вместе встретим ( Новый год )
Хвост короче уха,
Мчусь я, что есть духу,
На праздник без оглядки.
Кто он, угадай-ка!
Ну, конечно, ( зайка)
Песня №7 «Маленькой елочке холодно зимой».
Поздравительную открытку мы хотим вам зачитать,
А вы не зевайте, в рифму вместе сочиняйте.
Игра «Новогоднее пожелание ».
В Новый год мы желаем с любовью
Пусть всех вас не подводит…( здоровье)
Чтоб жизнь у вас была весёлей,
По больше желаем надёжных…(друзей)
Мы желаем всем в придачу,
Пусть вам сопутствует …(удача)
Желаем мира на земле
И хлеба, соли на …(столе)
Чтоб были вы счастливей всех
Чтоб вам сопутствовал ..(успех)
Почему собрался здесь народ?
Потому что скоро …(Новый год)
Пусть всё хорошее запомнится,
А что задумали…(исполнится).
Дед Мороз и Снегурочка прощаются и уходят.
Ведущая: Дедушка Мороз, а подарки?
Торопитесь, дети, в класс.
Ждут подарки в классе вас.
Песня « В лесу родилась елочка».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Это мероприятие проводилось для учащихся начальных классов. Актёры родители и учителя.Было здорово.
Сценарий новогоднего праздника для начальной школы«Приключения у новогодней ёлки»Действующие лица:ВедущиеСкоморохиДед МорозСнегурочкаБаба-ЯгаРазбойникиСнежная королеваЛошадь (символ г.
Веселое новогоднее действо у елки для младших школьников. Обаятельная Баба Яга и Кот Баюн пытаются сорвать праздник, но ребята спасают Деда Мороза, выполнив различные задания Лешего. (здесь каждый учи.
Цель: создать условия для развития творческих способностей у младших школьников через активную деятельность при подготовке к новогоднему празднику.Задачи:развитие творческих способностей,воспитание от.
Цель: создать условия для развития творческих способностей у младших школьников через активную деятельность при подготовке к новогоднему празднику.Задачи:- развитие творческих способностей,- воспитани.
Сценанарий новогоднего праздника для начальной школы «Новогодний теремок».Описание материала: Сценарий данного праздничного мероприятия предназначен для детей начальной школы. Материал.
Новогодние сценарии для начальной школы
Новый год в начальной школе. Сценарии
Сценарии Нового года для младших школьников
Какой Новый год без шумных праздников, познавательных викторин и классных часов, а также увлекательных игр и развлечений.
Педагоги начальной школы очень стараются. Кипит работа уже с октября месяца.
Мы надеемся, что тематические материалы нашего портала, помогут учителям начальной школы, воспитателям ГПД и педагогам дополнительного образования.
Сценарии Нового года для начальных классов
Новогодний праздник для детей младшего и среднего школьного возраста (8-11 лет). Сценарий«Новогодние приключения в сказочном лесу»форма проведения – театрализованная интерактивная игра Цели и задачи: • Развивать организаторские и творческие способности обучающихся, через активную деятельность при подготовке и во время проведения новогоднего праздника; • Формировать умения общаться и работать в команде; • Развивать чувство товарищества и взаимопомощи; • Развивать логическое мышление.
Новогодний праздник в школе. Сценарий Русское чудо — «ГЖЕЛЬ»Ход праздникаСкоморох 1 В распрекрасной деревеньке Гжелочке Скоморох 2 Жили люди добры, да умелые Скоморох 1 Велика Россия наша, И талантлив наш народ. О Руси родной, умельцах На весь мир молва идет. Скоморох 2 Гордятся в Гжели жители небесной синевой. Не встретите на свете вы красоты такой. Скоморох 1 Голубизну небесную, что сердцу так мила Кисть мастера на чашку легко перенесла Скоморох 2 Жили люди добры, да умелые П.
Сценарий новогоднего театрализованного представления «Символы нового года» Цель: Сплочение коллектива, создание праздничной атмосферы. Задачи: Формировать заинтересованное отношение к общему результату коллективной деятельности, обеспечить полезную досуговую деятельность, дать информацию о восточном календаре. Сценарий будет полезен для педагогов дополнительного образования, воспитателей, организаторах игр. Реквизит: Большие часы — календарь с животными восточного календаря, конструкция — тру.
Новогодний праздник для младших школьников. Сценарий «Волшебная скрипка» Описание материала: Сценарная разработка предназначается для использования в работе педагогами-организаторами, культорганизаторами, педагогами для проведения новогодних мероприятий. Зрительская аудитория: Школьники младшего школьного возраста. Цель: Создание для учащихся атмосферы празднования Нового года. Задачи: Развивать творческие способности учащихся. Развивать у учащихся культуру сценической речи, чувства коллек.
Сценарий новогоднего представления «Волшебный талисман»Форма обучения: нетрадиционное занятие — праздник, фронтальная, с использованием личностно-ориентированного подхода. Цели: Развивать коммуникабельность и артистизм, развивать интерес к музыке, танцам и хороводам; обогащать музыкальные представления детей, знакомя их различными музыкальными произведениями и театральными постановками. Задачи: сплочение детского коллектива; создание дружелюбной атмосферы; развитие творческих способностей. М.
Сценарий Новогоднего развлечения «Цитрусовый Новый год» для дошкольников и учеников 1-2 классовАвтор: Лутковская Виктория Александровна, заведующий филиалом, МУК «ЦСДБ г. Ярославля» детская библиотека-филиал №5, досуговый центр «Журавлик». Материал будет полезен воспитателям ДОУ, библиотекарям, учителям начальных классов, родителям. Мероприятие для детей 6 — 9 лет, родителей. Направлено на ознакомление детей с новогодними традициями разных стран, с пользой цитрусовых для организма, с художес.
Игровая программа новый год в 3 классе. Сценарий «Фунтик в таинственном лесу»Автор: Иванова Екатерина Сергеевна, педагог — организатор. Место работы: Муниципальное автономное образовательное учреждение, дополнительного образования «Детско — юношеский центр» Цель: Создание благоприятной праздничной обстановки.Ход мероприятиязвучит таинственная музыка, в зале горят только разноцветные огоньки. Дети входят в греческий зал, рассаживаются на стульчики, звучит ГЗК Сказочника. ГЗК Сказочник: Рад .
Сценарий новогоднего развлечения для младших школьников «В Страну Сказки»Автор Молокова Анна Владимировна, учитель музыки. Цель: создание сказочной атмосферы Новогоднего праздника. Задачи: — знакомить детей с образами известных сказочных персонажей; — развивать творческие способности учащихся в театральной деятельности; — воспитывать навыки доброжелательного общения в творческом коллективе. Описание работы. Сценарий развлечения может быть использован как самостоятельное внеклассное меро.
Праздничное мероприятие в начальной школе на Новый год с приглашением родителей «Новогоднее настроение»Автор: Максимова Елена Геннадьевна, Чувашская республика, г. Чебоксары, МБОУ «СОШ №50» Описание: сценарий внеклассного новогоднего мероприятия с участием родителей обучающихся начальных классов. Сформированы 3 команды – «Снеговики», «Хлопушки», «Пингвины», — в которых по 10 участников: 5 взрослых и 5 детей. Цель: способствовать созданию праздничного настроения детей и родителей в преддвер.
Сценарий для новогоднего утренника в начальной школе «Приглашаем на ёлку»Описание материала: Предлагаю вам ознакомиться со сценарием для новогоднего утренника, предназначенный для детей 1-4 классов. Я сделала этот сценарий, чтобы он понравился не только детям, но и родителям, ведь на новый год всем хочется чудес. Действующие лица: Ведущая Дед Мороз Снегурочка Атаманша и 2 разбойника Снежная Королева Цыганка Собачка ДетиХод утренника1 Ведущий: Золотым огнем сверкает Наш уют.
Сценарий концертной игровой программы для детей 7-12 лет «Новогодний серпантин»Цель: Создание у детей праздничного настроения, положительно-эмоционального подъема и формирование праздничной культуры. Задачи: — Расширение у детей представлений о традициях новогоднего праздника, о его организации; — Раскрытие творческих способностей детей; .
Сценарий новогоднего театрализованного представления для 4 класса «Волшебный трон».Автор: Непсо Елена Игоревна, педагог-организатор, педагог дополнительного образования МБОУ ДО «Центр детского творчества» п. Уральский Нытвенского района, Пермского края Описание материала: Материал может быть использован классными руководителями или организаторами школьных праздников для проведения новогоднего театрализованного представления для детей 10-12 лет. Цель: Создание атмосферы праздника и развитие т.
«Новогодний серпантин» игровая праздничная программа на Новый год для детейАвтор: Хвостикова Елена Александровна, педагог-организатор дворового клуба «Ак желкен», руководитель кружка «Рукодельница» ДДТ г.Аксу Павлодарской области, Республика Казахстан. Описание работы: Данный сценарий предназначен для организации новогоднего праздника для детей старшего дошкольного, младшего и среднего школьного возраста в детском саду, в дворовых клубах, в лагерях отдыха детей. Проводится в условиях небольшого.
Игротека «В ожидании Нового года» для детей младшего и среднего школьного возрастаАвтор: Хвостикова Елена Александровна, педагог-организатор дворового клуба «Ак желкен», руководитель кружка «Рукодельница» ДДТ г.Аксу Павлодарской области, Республика Казахстан. Описание работы: Предлагаю вашему вниманию 12 игр и конкурсов. Они не новые, всем известные, но самое главное — не требуют особой подготовки и дорогостоящего реквизита, можно проводить в небольших помещениях – в классе, в группе или в усл.
Сценарная разработка командно-познавательной игры для младших школьников «ПУТЕШЕСТВИЕ В ЗИМНИЙ ЛЕС» Автор: Данильченко Оксана Анатольевна, заведующий отделом по основной деятельности, ГУО «Слуцкий эколого-биологический центр учащихся», г.Слуцк, Минская область, Республика Беларусь. Описание: Материал знакомит учащихся с обитателями зимнего леса. Сценарная разработка командно-познавательной игры «Путешествие в зимний лес» рассчитана на учащихся 7-10 лет и представляет интерес для педагогов д.
Сценарий сказки-инсценировки «Рукавичка» на новый лад
(средняя группа)
Цель:
Создать совместно с детьми сказку по мотивам украинской народной сказки «Рукавичка». Заинтересовать детей театральной постановкой, вызвать желание участвовать в ней.
Задачи:
— Продолжать развивать умение у детей эмоционально и выразительно общаться для создания выразительного художественного образа во время инсценировки сказки «Рукавичка».
— Учить планировать и согласовывать свои действия и сопровождающую речь для достижения общего результата во время инсценировки сказки.
— Продолжать увлекать детей театрализованной деятельностью, развивать творческое воображение, фантазию, инициативу, память.
Художественное оформление:
В соответствии с сюжетом оформлен музыкальный зал (На первом плане слева и справа несколько заснеженных деревьев. Возле деревьев слева лежит рукавичка. На втором плане – зимний лес)
Действующие лица:
Дед
Мышка
Зайчик
Лисичка
Волк
Медведь
Собака
Рассказчик (воспитатель)
Звучит музыка балалайки. Выходит собака,дед.
Рассказчик: Ходит по лесу дед-старик.
Гулял, гулял и Рукавичку потерял (Теряет рукавицу и уходит)
Рукавичка то новая была: мягкая, пуховая.
Мышка по лесу бежала ( звучит веселая музыка)
Рукавичку увидала. (Из-за деревьев справа появляется Мышка. Видит рукавичку, поднимает ее)
Мышь. Рукавичка хороша, теплая такая.
Буду жить в ней поживать,
Я мышка боевая ( ЗАБЕГАЕТ ЗА РУКАВИЧКУ САДИТСЯ НА СТУЛЬЧИК)
Рассказчик: Мышка в домике живет,
Тихо песенку поет.
Мышка песенку поет,
Слышит кто-то к ней идет (Мышка бежит к рукавичке и прячется в ней. На полянке из-за деревьев справа появляется Зайчик. Прыгает под музыку)
Рассказчик: Прыгал зайчик вдоль опушки, у него замёрзли ушки.
Заяц: И куда теперь мне деться, где несчастному согреться? (Подбегает к рукавичке)
Кто внутри – зверёк иль птица, есть кто в этой рукавице?
Мышка: Я мышка – норушка.
Заяц: Ты пусти меня, норушка!
Очень мерзнет Зайчик,
Зайчик-побегайчик!
Мышка: Нам обоим места хватит в теплом домике вдвоем нам и холод непочем. (Мышка и Зайчик прячутся в рукавичку.(( под музыку)) На полянке из-за деревьев справа появляется синичка)
Рассказчик: Им не тесно в рукавичке ,тут друзья, летит синичка.( под музыку)
Синичка: Вот так домик рукавичка, и не широк и невысок,
Загляну-ка я, синичка, в домик тот на огонек.(стучит)
Мышка, заяц: кто там?
Синица: Это я ,лесная птичка, я синичка-невеличка, в домик свой пустите сладким чаем угостите
Мышка, заяц: Надо нам тебя впустить,
А под вечер угостить (синичка прячется в рукавичку)
Рассказчик: Ловко скачет по деревьям,
Белочка лесная,
Хвост пушистый, в шубке рыжей ,
Славная такая.( под музыку)
Белка: Вот так терем-теремок,
Неширок и невысок
Тук-тук-тук откройте дверь,
Я совсем не страшный зверь
Мышка, заяц, синица: Кто там за дверью?
Белка: Я пришла погреться к вам.
Рыжей белочкой зовусь,
К вам я в гости тороплюсь.
Все вместе: Заходи, погрейся тоже.
Рассказчик: Недалеко лиса бежала, рукавичку увидала ( под музыку)
Лиса: Я под кустиком сижу и от холода дрожу
Ой, спасите, дед Мороз
Укусил меня за нос,
По пятам за мной бежит –
Хвост от холода дрожит!( сидит под кустом)
Рукавичка-это норка, побегу я к ней с пригорка
Есть кто в этой рукавичке?( подходит и стучит)
Все вместе: Я мышка норушка, я зайчик-побегайчик, я синичка-невеличка, я белочка-лесная
Лиса: Пожалейте вы лисичку
И пустите в рукавичку!
Все вместе: Заходи погрейся здесь,
Только нас смотри не сьешь
Лисичка: Я пушистая Лисичка,
В рукавичке всем сестричка!(Зашла к ним)
Рассказчик: И по лесу волк ходил,
на тропиночках бродил( появляется волк)
Волк: На луну я ночью вою
И от холода простыл…уууу
Громко я чихааю – апчхииии
Зуб на зуб не попадает.- апчхии( подходит к рукавичке под музыку)
Эй, честной лесной народ,
Кто, скажите, здесь живет?
Все вместе: Я мышка-норушка, я зайчик-побегайчик, я синичка-невеличка, я белочка-лесная, я лисичка-сестричка
Волк: Вы меня пустите жить,
Вас я буду сторожить!
Все вместе: Заходи погрейся тоже,
Рукавичка новая теплая пуховая(забегает под музыку)
Рассказчик: Мерзнет Мишка косолапый
Мерзнет нос и мерзнут лапы.
Мишка: Нету у меня берлоги!
Что тут, посреди дороги?
Рукавичка подойдет!
Кто, скажите, в ней живет?
Все вместе: Я мышка-норушка, язайчик – побегайчик, я синичка-невеличка, я белочка-лесная, я лисичка-сестричка, а я волчок-серый бочек,
Медведь: Что-то вас тут многовато,
Я залезу к вам, ребята?
Все вместе: Нет!
Негде здесь уже чихнуть!
Медведь (примирительно): Да я уж как-нибудь! (Прячется в рукавичку)
Рассказчик: И решили звери, птички
Выбежать из рукавички
Поиграть и поплясать чтоб лапочки размять (кружатся парами, подскоки)
Рассказчик: Тут хватился дед пропажи –
Псу велел назад бежать,
Рукавичку отыскать!
Собака:
Гав-гав-гав! Так вот она!
За версту она видна!
Эй вы, звери там иль птицы,
Быстро брысь из рукавицы!
Если в ней кого застану,
Очень громко лаять стану.
Тут же дед с ружьем придет,
Рукавичку отберет!
Из рукавички по очереди выскакивают звери и скрываются в лесу. Собака берет рукавичку и уходит со сцены.
Рассказчик:
Звери очень испугались,
В рассыпную разбежались,
Схоронились кто куда,
И лишились навсегда
Рукавички новой
Теплой и пуховой!