Сценарий сказки теремок для кукольного театра

Кукольный театр по мотивам русской народной сказки

«Теремок на новый лад».

Цель.  Формирование интереса к театральной деятельности. 

Задачи:

• расширять знания детей о театральном искусстве;
• обогащать эмоциональную сферу ребенка,
• развивать речь детей: умение четко произносить скороговорки;
• упражнять в умении решать арифметические задачи;
• закреплять умение отгадывать загадки;
• развивать слуховое внимание;
• обогащать и активизировать словарь.

Ход  театральной  постановки.

Ведущая:    Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые!

Сегодня вы опять в гостях у сказки.

       Появляется на ширме кукольного театра Петрушка.

Петрушка:    Дили – дили – динь, пришёл я, Петрушка.

                       Дили – дили – динь, как весел я.

                       Дили – дили – динь, гремит погремушка.

                       Дили – дили – динь, слышен бубенчиков трезвон.

           Здравствуйте, озорные мальчишки и востроглазые девчонки!

Уважаемые взрослые!

                                            Театр открывается!

К началу всё готово!

Билеты предлагаются

За вежливое слово…

Ведущий:    Кукольный театр открывается,

    Русская народная сказка «Теремок» начинается.

Инсценировка сказки «Теремок».

Действующие лица:

Ведущий                                  Заяц                              Мышка                         Волк                                     Лиса                            Лягушка    

Медведь                          

Картина первая.

На сцене декорация: поле, теремок. С одной стороны выходит ведущий, с другой стороны появляется Мышка.

Ведущий:    Сказку ты, дружок, послушай.

Мышка серая, Норушка,

Вышла в поле погулять,

Сладких зерен поискать.

Видит: чудо – теремок

В чистом поле одинок.

Мышка очень удивилась,

Подошла, остановилась.

Мышка: (обращается к залу).  

Кто там в тереме живет?

Может, в гости позовет?

(Подходит ближе, осматривает теремок.)

Постучусь-ка лапкой в двери…

(Стучится в дверь.)

Чей, скажите, это терем?

Ведущий:    Но никто не отозвался,

Дом свободным оказался.

          Мышка входит в теремок.

Мышка:     Буду в тереме я жить,

Песни петь и не тужить.

(Закрывает окошко, прячется в теремке.)

Ведущий:    День – другой живет Норушка…

Мышка:   (выглядывает из окошка).

В теремке одной мне скучно!

Не с кем петь и танцевать…

В гости бы кого позвать!..       (Вздыхает.)                  

                              Выходит Лягушка

Ведущий:    В пору ту одна Лягушка –

Пучеглазая Квакушка,

Вышла в поле погулять,

Вкусных мошек поискать.

Видит: чудо – теремок

В чистом поле одинок.

Тут Лягушка удивилась,

Подошла, остановилась.

Лягушка:   (стучится в окошко).

Кто тут в тереме живет?

 (Обращается к залу.)

Может в гости позовет?

Мышка:   (выглядывает из окошка).

Мышка здесь живет Норушка.

Ну а ты что за зверушка?

Лягушка:   Я — зеленая Лягушка,

                             Я – веселая Квакушка.

Мышка:     Так давай- ка вместе жить,

Будем мы с тобой дружить.

Лягушка:   (прыгает от радости.) 

Ква! Я с радостью, Норушка!

Буду, ква, тебе подружкой.

Ква, сейчас через порог

Заскочу, ква, в теремок.

Мы теперь, ква-ква, вдвоем,

Ква, станцуем, ква, споем!

         Ведущий:      Подожди, Лягушка,

Подожди, Квакушка!

Чтобы в теремок войти,

Скороговорку надо произнести!

Слушай и повторяй за мной!

А вы, ребята, помогайте Лягушке!

• Скороговорка:  Весной весенние цветы под солнцем лезут из травы.

         Ведущий:    Молодец! Вот теперь заходи в теремок!

(Лягушка заскакивает в теремок.)

Выходит Заяц, осматривается.

Ведущий:    Стали жить да поживать,

Песни петь да танцевать!

Прискакал из леса Зайчик,

Длинноухий Побегайчик.

Заяц: (обращается к залу).  

Не видать ли в поле вкусной,

Сочной, крепенькой капусты?

              (Останавливается, увидев теремок.)

Ой, гляди-ка! Теремок

В чистом поле одинок!

              (Подходит к теремку.)

Постучу-ка лапкой в двери.

           (Стучится в дверь.)

Чей, скажите, это терем?

         Мышка:      Мышка здесь живет Норушка.

Лягушка:    И Лягушка с ней, Квакушка.

Мышка:      Ну а ты-то кто? Ответь!

Лягушка:    Может дверь нам запереть?

 Заяц:          Что вы? Нет! Я просто Зайчик,

Развеселый Побегайчик.

Мышка:      Ну, тогда иди к нам жить.

Лягушка:    Будем мы втроем дружить!

 Заяц:          Я с восторгом! Прыг да скок,

Скок – поскок – да в теремок.

         Ведущий:     Подожди, Зайчик побегайчик!

Чтоб тебе открыли дверь,

Ты внимание проверь!

И ребята с нами поиграют в эту игру!

•    Игра «Будь внимателен!»

 Ребята, слушайте внимательно, и хлопните в ладоши, если услышите слова про весну: книга, солнышко, стол, ручеёк, сумка, весна, кот, молоко, март, снегопад, проталина, апрель, телефон, подснежник.

        Ведущий:      Молодец, Зайчик, ты справился с заданием!

А теперь вот, прыг да скок,

Заходи ты в теремок!     (Заяц заскакивает в теремок.)

Картина вторая.

(Выходит Лисица, осматривается)

Ведущий:    Стали жить да поживать,

Песни петь да танцевать.

Вышла из лесу Лисица.

Лиса: (обращается к залу).  

Где ж ручей? Воды б напиться!

(Видит теремок.)

Что за чудо — теремок

В чистом поле одинок?

Подойду-ка я поближе…

Лиса прохаживается туда – сюда перед домиком, из которого слышен смех, заглядывает в окошко.

Смех веселый в доме слышен.

Постучу – ка лапкой в двери…

(Стучится в дверь.)

Чей, скажите, это терем?

Мышка:   Мышка здесь живет Норушка.

Лягушка:    И Лягушка с ней, Квакушка.

Заяц:           Ну а  вместе с ними Зайчик,

Развеселый Побегайчик.

Хором:        В теремочке мы втроем

Дружно – весело живем.

         Мышка:     Ну а ты-то что за зверь?

Ну-ка, Заинька, проверь!

(Заяц выглядывает из окошка.)

Лиса:        Я- то – рыжая Лисичка,

                           Буду всем вам как сестричка.

Мышка:    Так иди же с нами жить,

                             Раз умеешь ты дружить!

         Ведущий:     Лисичка, чтоб в теремочке поживать,

Загадки надо отгадать!

Не волнуйся, ребята тебе помогут!

• Загадки.

— Она  пришла с цветами,

            В ярком сарафане,

            И румяна, и ясна,

            А зовут ее…          (Весна)

          —  Самый первый, самый тонкий

           Есть цветок с названьем нежным.

           Как привет капели звонкой,

           Называется… (подснежник)

           — К маме-речке я бегу                        

           И молчать я не могу.                      

          Я ее сын родной,  а родился я весной!       (ручей)                    

Ведущий:     Молодец, Лисичка, заходи в теремок!

               Лиса входит в теремок.  

          Появляется Волк.

Ведущий:    Стали жить да поживать,

Песни петь да танцевать.

Вышел из лесу Волчок

Греть на солнышке бочок.

Волк:          Это что за теремок

Стоит в поле одинок?

(Волк подходит поближе)

Ведущий:    Волк поближе подошел,

Дверь он в тереме нашел.

Мышка, Лягушка, Заяц и Лиса:    (поют песенку.)

Терем – терем – теремок,

Он не низок, не высок.

В славном тереме своем

Дружно – весело живем.

В теремочке чудном нашем

Мы поем, танцуем, пляшем.

Волк: (обращается к залу).  

Голоса слышны за дверью…

(Стучится в дверь.)

Чей, скажите, это терем?

Мышка:   Мышка здесь живет Норушка.

Лягушка:    И Лягушка с ней, Квакушка.

Заяц:           Тут и Заяц,

Лиса:           И Лисица.

Хором:        Любим петь и веселиться.

         Мышка:     Ну а ты-то что за зверь?

                             Ну-ка, Лисонька, проверь!

Лиса выглядывает, затем, подбоченившись, внимательно разглядывает непрошенного гостя.

Волк:           Я- то – Серенький Волчок,

Серый хвостик и бочок.

Можно, с вами буду жить?

Не с кем мне в лесу дружить.

Лиса:          Можно, право, потесниться!

Буду вежливой Лисицей:

Пропущу я в терем Волка,

Дверь закрою на защелку.

Ведущий:      Лисичка, подожди, не спеши! Для Волка у нас      тоже        есть задание!

Чтоб Волка в теремок пустить,

Задачки надобно решить!

Ребята, помогайте Волку!

•  Задачи:

1. Распустились весной на полянке 6 подснежников. Прискакал на полянку зайчик и сорвал для своей зайчихи 1подснежник. Сколько подснежников осталось на поляне? (5)
2. Ваня запустил в ручей 3 бумажных кораблика, а Маша запустила еще 1 кораблик. Сколько всего корабликов отправились в плавание по ручейку? (4)

   Ведущий:    Молодцы! А вот теперь, Серенький Волчок,

Проходи ты в теремок!

Волк входит в теремок.

Картина третья.

Выходит Медведь. (Видит теремок, удивленный останавливается, почесывая затылок).

Ведущий:    Вышел Мишка Косолапый,

Почесал затылок лапой.

Медведь: (обращается к залу).  

Что за чудо – теремок

Стоит в поле одинок?

(Подходит к теремку, прислушивается: в теремке слышна песенка.)

Мышка, Лягушка, Заяц, Лиса и Волк:    (поют песенку.)

Терем – терем – теремок,

Он не низок, не высок.

В славном тереме своем

Дружно – весело живем.

В теремочке чудном нашем

Мы поем, танцуем, пляшем.

Медведь:     Слышно в тереме веселье…

(Сильно стучится в окошко.)

Здесь у вас не новоселье?

Мышка:   (испуганно из-за двери).

Кто там?

Медведь:    Да я, Медведь.

Дверь бы надо отпереть.

…Одному – ну хоть ори,

Скучно, что не говори!

Буду славным вам соседом:

Меду принесу к обеду…

Мышка:   (выглядывает в окно, увидев Медведя, машет лапкой).

Ты, Медведь, — огромный зверь,

Не пролезешь в эту дверь!

Медведь:    Не беда, не гордый я,

                    Вы поверьте мне, друзья!

                    Хватит места мне везде,

                    Буду спать я во дворе!

Звери:        Пустим, Мишенька, тебя!

                   Мы теперь одна семья!

                   В теремочке чудном нашем

                   Мы споем, станцуем, спляшем!

           Песня  «Скачет по полям»;

                        «Солнечный зайчик»               (на выбор)

Ведущий:    Вот и сказочки конец, а кто слушал  — молодец!

    В сказке  — ложь, да в ней – намёк.

    Людям добрым всем – урок.

                    Появляется Петрушка.

Петрушка:    Жил – был Яшка,

У него была красная рубашка,

На поясе – пряжка,

На голове – шапка,

На шее – тряпка,

В руках – лыка вязка,

Хороша ли моя сказка?

Звери:    Приходите, приходите!

        К нам в другой, и в третий, и в четвёртый раз!

Звери:    Много разных сказок

               Есть на белом свете.

               Самую хорошую выберем для вас!  

Все:    До новых встреч!

Сценарий кукольного театра «Репка» для детей раннего возраста

Автор: Фомина Светлана Викторовна

Сценарий кукольного театра «Репка» для детей раннего возраста

Для развития эмоциональной сферы ребёнка очень важно знакомить детей с русским народным творчеством — сказкой.

Дети не только смотрели сказку, но и отгадывали загадки. А в конце вместе с персонажами водили весёлый и дружный хоровод.

Игра-инсценировка по сказке «Репка» для детей младшего дошкольного возраста

Кукольный театр по сказке «Репка» для детей младшего дошкольного возраста.

Цель: Развитие эмоциональной сферы ребенка, формирование доверительных отношений, активизация внимания.

Задачи:

Образовательные:

• Продолжать знакомить детей с русским народным творчеством-сказкой.

Развивающие:

• Расширять и обогащать словарный запас детей словами-действиями (пошел, тянуть, прибежала, позвала)

• Продолжать развивать звукопроизношение гласных звуков через звукоподражании («мяу-мяу», «гав-гав», «пи-пи-пи», развивать артикуляцию, двигательную активность под стихотворное сопровождение.

Воспитательные:

• Воспитывать интерес к инсценировкам и к предметам театрально-игрового оборудования,

• Побуждать детей выражать удовольствие радость от эмоционального сотрудничества и сопереживания.

Материал и оборудование:

Декорации для игры; атрибуты, куклы- персонажи сказки ; репка; массажные дорожки.

Предварительная работа: чтение и рассказывание сказки «Репка», рассматривание иллюстраций к сказке.

Действующие лица: ведущий, взрослые-актеры

Ход игры:

Воспитатель заводит детей и обращает внимание на гостей

Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам гости пришли, давайте с ними поздороваемся, (дети здороваются, знаете, для чего они пришли, они пришли –в подарок сказку принесли.

Дорогие мои ребята, вы любите слушать сказки? Я тоже очень люблю сказки. Мы приготовили для вас и гостей сказку,но про что эта сказка вы узнаете если отгадаете загадку:

Воспитатель задает загадку детям:

Дай-ка в глазки погляжу,

Сказку вам я расскажу

А сказка будет вот про что…

Круглый бок, желтый бок

Сидит на грядке колобок

В земле засел крепко,

Конечно, это … («Репка»)

Воспитатель: А вот и она (показывает репку).

Вы хотели бы сегодня

В сказку «Репка» заглянуть?

Тогда смелее в путь!

Воспитатель: По дорожке мы пойдем,

Прямо в сказку попадем.

Раз, два, три, четыре, пять!

Будем в сказку мы играть.

Дети под музыку по массажным дорожкам проходят на скамеечки.

Ведущий — воспитатель:

Ведущий. Начинает сказка сказываться!

Посадил Дед эту Репку.

Но засела она крепко.

Дед за Репку тянет – тянет (тянет репку)

Пот струёй со лба бежит:

Репка вдруг и говорит.

Репка:

Ты, Дедуля, не спеши, (дед ходит вокруг репки)

Лучше силы береги.

Видишь, я какого роста?

Вытянуть меня непросто!

Дед (Пробует тянуть репку опять и говорит):

Что-то Репка крепко села!

Позову — ка Бабку я.

Вмиг управимся тогда.

Бабка, Бабка — помоги,

Репку вытащить беги. (выходит бабушка –и держится за деда)

(Дед и бабка тянут репку) .

Бабка. Надо внучку нам позвать, так нам репку не сорвать. Очень выросла большая и тяжелая какая!

Ведущий. Стали внучку вместе звать, а потом тянуть опять. (Внучка)

Внучка. Нет, не справимся опять, нашу Жучку надо звать. Ну-ка! Жучка, не ленись, за подол скорей берись! (Выходит Жучка)

Ведущий. Жучка к внучке подбежала и за юбку тянуть стала. Только репка всё на месте, нет, не вытянуть им вместе!

Жучка. Гав-гав-гав, что за беда? Нужно Мурку звать тогда! (Выходит Мурка)

Ведущий. Тут и Мурка подоспела, и они взялись за дело! Тянут славно,но беда: ни туда и ни сюда!

Мурка. Мышка, Мышка выручай. Нам скорее помогай.

Все вместе. Мышка, мышка не ленись, с нами вместе потрудись! (Выходит Мышка)

Мышка. Потрудиться я бы рада, а какая ждет награда?

Мурка. Репки маленький кусочек ты получишь, мой дружочек.

Ведущий:

Дед и Бабка, Внучка с Жучкой, (все актеры держатся друг за друга и «тянут» репку)

Кошка с Мышкой встали дружно.

Друг за друга ухватились,

Поднатужились и вот:

Репка из земли идёт. (Ребята вытаскивают репку)

Ведущий:

Хоть большая репка

Хоть сидела крепко,

Вместе репку мы тащили

Только дружбой победили.)

Дед:

Все старались, не ленились.

Всех мы вас благодарим.

И спасибо говорим! (все участники кланяются)

Мы вам сказку показали

Хорошо ли плохо ли,

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали!

Воспитатель:

Ребята, вам понравилась сказка? Как же она называлась?

А сейчас давайте поводим с вами хоровод. (Взявшись за руки, все водят хоровод вокруг репки).

Хоровод

Ай да репка, красота,

И кругла ты и вкусна!

Припев: Ай-люли, ай-люли,

И вкусна ты и кругла!

А как дед тебя сажал,

Как тебя он поливал!

Припев: Ай-люли, ай-люли,

Как тебя он поливал!

А как вместе мы взялись

И немножко напряглись!

Припев: Ай-люли, ай-люли,

Да как вместе напряглись!

Славный вырос урожай,

Удивили мы весь край!

Припев: Ай-люли, ай-люли,

Удивили мы весь край!

Воспитатель: Но это еще не все, ребята! Репка угощает нас.

Дети уходят.

Курочка Ряба

Сценарий по русской народной сказке для постановки спектакля в кукольном театре

Продолжительность спектакля: 15 минут; количество актеров: от 2 до 4.

Действующие лица:

Дед
Бабка
Курочка Ряба
Мышка

На переднем плане печка, стол и часть бревенчатой стены. На втором плане – деревенская изба. За столом сидят Дед с Бабкой.

  Бабка (со вздохом)

Как нам быть с тобою, Дед?
Из чего варить обед?
По сусекам я скребла,
Только мышь там и нашла!
Нет у нас с тобой в кладовке
Ни капусты, ни морковки,
Знать, придется пропадать!

  Дед

Надо что-нибудь продать!
Отнесу я на базар
Наш любимый самовар.
Бабка, ты начисть его.
Он ведь, вроде, ничего!
За него пятак бы дали.

  Бабка

Мы уже его продали!

  Дед

Да неужто? Вот беда,
Как же чай мы пьем тогда?
Ладно, загляни в сундук!

  Бабка

Там давно живет паук.
На базаре за него
Не дадут нам ничего.
Лучше продадим мы шапку!

  Дед

Ты забыла, что ли, Бабка,
Что продал я за полушку
Шапку и купил несушку.
Цыпа-цыпа!

Из-под стола между Дедом и Бабкой появляется Курочка Ряба и хлопает крыльями.

  Курочка Ряба

                        Ко-ко-ко!
Здесь я, Дед, недалеко!
Я не просто так пришла,
Я яичко вам снесла.

Курочка Ряба вынимает из-под стола яичко, отдает его Бабке и уходит из избы, скрываясь за бревенчатой стеной. Бабка кладет яичко на стол, идет к печи и достает из-за нее сковородку.

  Бабка (радостно)

Вот чудесно, на обед,
Приготовлю я омлет!

Бабка ставит сковородку на стол и стучит по ней яйцом. Яичко не бьется.

  Бабка (удивленно)

А яичко не просто,
А яичко-то востро,
И сдается мне, оно
Костяно и мудрено!

Дед встает из-за стола и подходит к Бабке.

  Дед

Это горе – не беда!
Ну-ка, Бабка, дай сюда.
Разобью его в два счета!

Дед берет яичко и пытается его разбить о сковородку. Отбивает об яичко руку. Бабка на нее дует.

  Бабка

Вот так не было заботы!
Говорят тебе, оно
Костяно и мудрено!

Дед кладет яйцо в сковородку. Дед с Бабкой садятся за стол.

  Дед

Надо бы позвать подмогу!

  Бабка

Да уймись ты, ради бога!
Мы яичко не съедим
И другим не отдадим,
Ведь цыпленок из него
Народится – ого-го!
Ты за курочкой сходи.

  Дед

Ты же, Бабка, пригляди
За небьющимся яичком.

Дед выходит из избы, скрываясь за бревенчатой стеной справа.

  Голос Деда

Цыпа-цыпа! Птичка, птичка!

Бабка вынимает яичко, кладет его на стол, берет сковородку и несет ее к печи. Из-под стола появляется мышка, залазит на стол, берет в лапки яйцо и обнюхивает.

  Мышка

Мне бы сыра! Я ведь мышь!

Бабка, увидев мышь, бежит к столу и замахивается на нее сковородкой.

  Бабка

Брысь, злодейка! Кыш-кыш-кыш!

Мышка бросает яичко вниз и прячется под стол. Бабка роняет сковородку за ширму и хватается за голову.

  Бабка

Ой, разбилось! Ой, разбилось!
Дед, сюда!

Из-за бревенчатой стены тут же выбегает Дед.

  Дед

                    Да что случилось?

  Бабка (причитая)

По столу бежала мышь,
Только я сказала: «Кыш!»
Как она хвостом махнула,
Все вверх дном перевернула,
И яичко покатилось…
Ой, разбилось! Ой, разбилось!

  Дед (в сердцах)

Ух, злодейка! Ох, беда!
Не прощу ей никогда!
Вот несчастье приключилось!
Ой, разбилось! Ой, разбилось!

Дед с Бабкой садятся рядом за стол и плачут. Из-за бревенчатой стены появляется Курочка Ряба и подходит к столу.

  Курочка Ряба

Что ты, Бабка, что ты, Дед?
Аль не удался омлет?

  Дед

По столу бежала мышь,
Бабка ей сказала: «Кыш!»
А она хвостом махнула,
Дом вверх дном перевернула,
И яичко покатилось…

  Дед и Бабка (хором)

Ой, разбилось! Ой, разбилось!

Курочка Ряба встает между Бабкой и Дедом и обнимает их.

  Курочка Ряба

Полно плакать и рыдать,
Над яичком причитать.
Я снесу для вас другое –
Не простое, золотое!
Купите яиц мешок
И все будет хорошо!

Колобок

Сценарий для постановки русской народной сказки в кукольном театре

Продолжительность спектакля: 25 минут; количество актеров: от 2 до 7.

Действующие лица:

Колобок
Дед
Бабка
Заяц
Волк
Медведь
Лиса

Действие первое

На переднем плане слева деревенский дом. Справа деревья. На втором плане лес.

Из-за деревьев справа выходит Дед с вязанкой хвороста и идет к дому. На середине сцены останавливается и кладет вязанку на край ширмы.

  Дед

Ох, умаялся! Устал!
Я сегодня рано встал,
Десять грядок посадил,
В лес за хворостом сходил.
Много переделал дел,
А покушать не успел.
Бабка, скоро ли обед?

Из окна выглядывает Бабка.

  Бабка (весело)

А его, дедочек, нет!
Ели хлеб и пили квас
Вот и вышел весь запас!
Будет новый урожай,
Так обедать приезжай!

Бабка выходит из дома, забирает хворост и снова скрывается в доме. Кто-то скребется. Дед прислушивается.

  Дед

Погоди-ка, бабка, слышишь,
В кладовой скребутся мыши.
Ты скорей туда пойди,
По сусекам помети.
Собери муку в совок,
Испечем мы колобок.
В общем, бабка, покумекай.

Бабка выходит из дома с ведром и дает его Деду.

  Бабка

Ты ж пока сходи на реку
И водицы принеси,
Чтобы тесто замесить!
Ну а лучше ключевой
Да не мертвой, а живой!

Дед берет ведро и скрывается за деревьями справа.

  Бабка

Как пойду я, как пойду
По сусекам помету!
Соберу муку в совок,
Испеку нам колобок!

Бабка скрывается в доме, возвращается с миской, ставит ее на край ширмы. Из-за деревьев справа выходит Дед с ведром, подходит к Бабке.

  Дед

Вот студеная вода!

  Бабка

Наливай ее сюда!

Дед выливает воду в миску. Бабка начинает месить тесто.

  Бабка (поет)

Тили-тили-тили-тесто –
Дед жених, а я невеста,
Коли доживем до мая,
Будет свадьба золотая!

Бабка перестает месить и достает из миски ком теста.

  Дед

Ставь его скорее в печку!

  Бабка

Вот смотри-ка с пылу с жару.
Скоро сядем к самовару
И, как водится, вдвоем
С колобком чайку попьем.

Дед хочет его взять, но обжигается.

  Дед

Ай!

  Бабка

        Ты руки не тяни,
Пригодятся нам они.
Подожди еще малечко,
Пусть постынет на крылечке.
Мы ж, пока он спустит жар,
Подогреем самовар.

Дед с Бабкой скрываются в доме.

  Колобок (испуганно)

В печке чуть не засушили,
А теперь и съесть решили.
Ждать я смерти не могу,
Я из дома убегу!

Колобок спрыгивает с крылечка и скрывается за правой кулисой. Бабка и дед выходят из дома.

  Бабка (изумленно)

Дед, смотри, он укатился,
С нами даже не простился!

  Дед (сокрушенно)

А все ты! Мол, посиди,
Подожди да подожди.
Вот, остались без обеда!

  Бабка

Может быть, пойдем по следу?

  Дед

Полно, бабка, не шути,
Колобка нам не найти!

  Бабка (причитая)

Эх, дедочек мой, дедочек,
Укатился колобочек,
Сколько лет с тобой живем –
Все вдвоем, да все вдвоем…
Нет ни дочки, ни сынка.

  Дед

Да не уж-то Колобка
Хочешь ты усыновить?

  Бабка (вздыхая)

Может быть, дед, может быть!
Он ведь только что родился.
Ах, зачем он укатился
И куда теперь пойдет?
Пропадет он, пропадет!

  Дед

Да уж, вышел бойкий слишком!

  Бабка

Ох, хлебнет беды мальчишка.
Воротился бы домой
Колобок, сыночек мой!
А все ты! У, бессердечный!

  Дед

Что ж меня ты пилишь вечно?
Нет моей ни в чем вины.
Бабка, испеки блины!

Действие второе

На переднем плане слева и справа несколько деревьев. На втором плане лес.

Из-за деревьев слева выкатывается Колобок.

  Колобок

Я по коробу скребен,
По сусеку я метен,
У меня румяный бок.
Я – веселый Колобок!

Навстречу Колобку из-за деревьев справа выходит Заяц.

  Заяц

Любит серенький зайчишка
Бегать по лесу вприпрыжку!
Ушками все слушать,
Зубками все кушать!
Ты же свеженький совсем,
Погоди, тебя я съем!

Колобок отпрыгивает в сторону.

  Колобок

Не хочу я быть обедом,
Я ушел от бабки с дедом!
Я не попаду в беду,
От тебя, Косой, уйду!

Колобок быстро катится мимо Зайца и исчезает за деревьями справа. Заяц убегает за ним.

  Заяц

Стой!

  Колобок

            Гоняйся хоть полдня,
Не догонишь ты меня!

Через некоторое время Колобок снова появляется из-за деревьев слева.

  Колобок

Я по коробу скребен,
По сусеку я метен,
У меня румяный бок.
Я – веселый Колобок!

Из-за деревьев справа выходит Волк.

  Волк

Хочет ухватить волчок
Всех зубами за бочок
Положить в свой ротик,
А потом в животик.
Ты вот свеженький совсем!
Погоди, тебя я съем!

  Колобок

Не хочу я быть обедом!
Я ушел от бабки с дедом,
Ты меня бы не пужал,
Я от Зайца убежал!
Догонять меня без толку,
Убегу я и от волка!

Колобок быстро катится мимо Волка и исчезает за деревьями справа. Волк убегает за ним. Колобок снова появляется из-за деревьев слева.

  Колобок

Я по коробу скребен,
По сусеку я метен,
У меня румяный бок.
Я – веселый Колобок!

Из-за деревьев справа выходит Медведь.

  Медведь

Обожает с медом пышки
Кушать косолапый мишка.
Ты же свеженький совсем!
Погоди, тебя я съем!

  Колобок

Не хочу я быть обедом!
Я ушел от бабки с дедом,
Ты меня бы не пужал,
Я от Зайца убежал!
Догонять меня без толку,
Убежал я и от Волка.
Я не попаду в беду,
От тебя, Медведь, уйду!

Колобок быстро катится мимо Медведя и исчезает за деревьями справа. Медведь убегает за ним. Колобок снова появляется из-за деревьев слева.

  Колобок

Я по коробу скребен,
По сусеку я метен,
У меня румяный бок.
Я – веселый Колобок!

Из-за деревьев справа выходит Лиса.

  Лиса

Вы слыхали про лису?
Нет хитрей меня в лесу.
В назиданье детям всем
Колобка сейчас я съем!

  Колобок

Не хочу я быть обедом!
Я ушел от бабки с дедом,
И от Зайца убежал.
Волк мне тоже угрожал.
Я его не испугался,
И Медведю я не дался!
Я не попаду в беду,
От тебя, Лиса, уйду!

  Лиса (вкрадчиво)

Славно, милый, ты поешь,
Жаль, что слов не разберешь.
Сядь ко мне на язычок,
Про румяный спой бочок.

  Колобок

Я по коробу скребен,
По сусеку я метен,
У меня румяный бок.
Я – веселый …

Лиса набрасывается на Колобка и съедает его.

  Лиса

                              Колобок!
Он ушел от бабки с дедом,
Не хотел он быть обедом.
Сел ко мне на язычок…
А ведь вкусный, дурачок!

«Теремок»

Сценарий постановки русской народной сказки для детей старшей группы

Действующие лица:

Ведущий

Мышка

Лягушка

Заяц

Лиса

Волк

Медведь

На столе декорация: теремок, лес.

Выходит ведущий.

  В е д у щ и й

Сказку ты, дружок, послушай.

Мышка серая, Норушка,

Вышла в поле погулять,

Сладких зерен поискать.

Видит: чудо-теремок

В чистом поле одинок.

Мышка очень удивилась,

Подошла, остановилась.

  Мышка (обращается к залу)

Кто там в тереме живет?

Может, в гости позовет?

  (Подходит ближе, осматривает теремок.)

Постучусь-ка лапкой в двери…

(Стучится в дверь.)

Чей, скажите, это терем?

  В е д у щ и й.

Но никто не отозвался,

Дом свободным оказался.

(Мышка входит в теремок, выглядывает из окошка.)

  Мышка.

Буду в тереме я жить,

Песни петь и не тужить.

(Прячется в теремке.)

  В е д у щ и й.

День-другой живет Норушка…

  Мышка (выглядывает из окошка).

В теремке одной мне скучно!

Не с кем петь и танцевать…

В гости бы кого позвать!

  (Вздыхает. Выходит Лягушка.)

  В е д у щ и й.

В пору ту одна Лягушка —

Пучеглазая Квакушка —

Вышла в поле погулять,

Вкусных мошек поискать.

Видит: чудо-теремок

В чистом поле одинок.

Тут Лягушка удивилась,

Подошла, остановилась

.

  Лягушка.

Кто тут в тереме живет?

(Обращается к залу.)

Может, в гости позовет?

  Мышка (выглядывает из окошка).

Мышка здесь живет, Норушка.

Ну а ты, что за зверушка?

  Лягушка.

Я – зеленая Лягушка,

Я – веселая Квакушка.

  Мышка.

Так давай-ка вместе жить,

Будем мы с тобой дружить.

  Лягушка (прыгает от радости).

Ква! Я с радостью, Норушка!

Буду, ква, тебе подружкой.

Ква, сейчас через порог

Заскочу, ква, в теремок.

Мы теперь, ква-ква, вдвоем,

Ква, станцуем, ква, споем!

  (Лягушка заскакивает в теремок. Выходит Заяц, осматривается.)

  В е д у щ и й.

Стали жить да поживать,

Песни петь да танцевать!

Прискакал из леса Зайчик,

Длинноухий Побегайчик.

  Заяц (обращается к залу).

Не видать ли в поле вкусной,

Сочной, крепенькой капусты?

(Останавливается, увидев теремок.)

Ой, гляди-ка! Теремок

В чистом поле одинок!

(Подходит к теремку.)

Постучу-ка лапкой в дверь.

(Стучится в дверь.)

Чей, скажите, это терем?

  Мышка (из-за двери или выглядывает из окошка).

Мышка здесь живет, Норушка.

  Лягушка.

И Лягушка с ней, Квакушка.

  Мышка.

Ну, а ты-то кто? Ответь!

Может, дверь нам запереть?

  Заяц.

Что вы? Нет! Я просто Зайчик,

Развеселый Побегайчик.

  Мышка.

Ну, тогда иди к нам жить.

  Лягушка.

Будем мы втроем дружить!

  Заяц.

Я с восторгом! Прыг да скок,

Скок-поскок – да в теремок.

(Заяц заскакивает в теремок.)

  Выходит Лисица, осматривается.

  В е д у щ и й.

Стали жить да поживать,

Песни петь и танцевать.

Вышла из лесу Лисица.

  Лиса (обращается к залу).

Где же ручей? Воды б напиться!

(Видит теремок.)

Что за чудо-теремок

В чистом поле одинок?

Подойду-ка я поближе…

(Лиса прохаживается туда-сюда перед домиком, из которого слышен смех, заглядывает в окошко.)

Смех веселый в доме слышен…

Постучу-ка лапкой в двери…

(Стучится в дверь.)

Чей скажите, это терем?

  Мышка (из-за двери).

Мышка здесь живет, Норушка.

  Лягушка.

И Лягушка с ней, Квакушка.

  Заяц.

Ну, а вместе с ними Зайчик,

Развеселый Побегайчик.

  Хором.

В теремочке мы втроем дружно,весело живём.

  Мышка.

Ну, а ты-то что за зверь?

Ну-ка, Заинька, проверь!

(Заяц выглядывает из окошка.)

  Лиса.

Я-то рыжая Лисичка,

Буду всем вам как сестричка.

  Мышка (открывает дверь).

Так иди же с нами жить,

Раз умеешь ты дружить!

(Лиса входит в теремок. Как только за Лисой закрывается дверь появляется Волк. Он худой, голодный и совсем не злой. Видит теремок. Останавливается перед ним.)

  В е д у щ и й.

Стали жить да поживать,

Песни петь да танцевать.

Вышел из лесу Волчок

Греть на солнышке бочок.

  Волк.

Это что за теремок

Стоит в поле одинок?

(Волк обходит теремок, заглядывает в окошко, останавливается перед дверью.)

Волк поближе подошел,

Дверь он в тереме нашел.

(Волк прислушивается: в теремке слышна песенка.)

  Мышка, Лягушка, Заяц и Лиса (поют песенку).

Терем- терем- теремок,

Он не низок, не высок,

В славном тереме своем

Дружно-весело живем.

В теремочке чудном нашем

Мы поем, танцуем, пляшем.

  Волк (обращается к залу).

Голоса слышны за дверью…

(Стучится в дверь.)

Чей, скажите, это терем?

  Мышка (из-за двери или выглядывает из окошка).

Мышка здесь живет, Норушка.

  Лягушка.

И Лягушка с ней, Квакушка.

  Заяц.

Тут и Заяц,

  Лиса.

И Лисица.

  Хором.

Любим петь и веселиться.

Ну, а ты-то что за зверь?

Ну-ка, Лисонька, проверь!

(Лиса открывает дверь, выглядывает, разглядывает непрошеного гостя.)

  Волк.

Я-то Серенький волчок,

Серый хвостик и бочок.

Можно, с вами буду жить?

Не с кем мне в лесу дружить.

  Лиса.

Можно, право, потесниться!

Буду вежливой Лисицей.

Пропущу я в терем Волка,

Дверь закрою на защелку.

Волк входит в теремок.

  Выходит Медведь. Видит теремок, удивленный останавливается, почесывая затылок.

  В е д у щ и й.

Вышел Мишка косолапый,

Почесал затылок лапой.

  Медведь (обращается к залу).

Что за чудо-теремок

Стоит в поле одинок?

(Подходит к теремку, прислушивается: в теремке слышна песенка.)

  Мышка, Лягушка, Заяц, Лиса, Волк (поют).

Терем- терем- теремок,

Он не низок, не высок,

В славном тереме своем

Дружно-весело живем.

В теремочке чудном нашем

Мы поем, танцуем, пляшем.

  Медведь.

Слышно в тереме веселье…

(Стучится в окошко.)

Здесь у вас не новоселье?

  Мышка (испуганно из-за двери).

Кто там?

  Лягушка.

Кто?

  Медведь.

Да я, Медведь.

Дверь бы надо отпереть.

Одному – ну хоть ори,

Скучно, что ни говори!

Буду славным вам соседом:

Меду принесу к обеду…

  Мышка (выглядывает в окно, и, увидев Медведя, машет лапкой).

Ты, Медведь, – огромный зверь,

Не пролезешь в эту дверь.

  Медведь.

Не беда, не гордый Миша,

Поживу у вас на крыше.

  В е д у щ и й.

Только Мишка взгромоздился,

Терем – трах!

И развалился.

(Падает крыша, слышны писк, визг, кваканье. Все звери выбегают из теремка.)

Перепуганные звери

Еле выскочить успели.

Но друзья непобедимы —

Целы все и невредимы.

  Мышка.

Знают все: была б охота —

Будет ладиться работа!

Будем бревнышки носить…

  Заяц.

Станем доски мы пилить…

  Лиса.

Мы построим теремок.

  Волк.

Будет крепок он, высок.

  Медведь.

Места хватит в нем для всех.

  Все.

Зазвучит в нем снова смех!

«Три поросёнка»

Сценарий постановки сказки для детей средней группы.

Действующие лица:

Рассказчик

3 поросёнка Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф

Волк

Сцена 1 (звучит музыка.)

  Рассказчик

Жили-были поросята,

Три веселых славных брата.

Розовые щечки, розовые ушки,

Розовый животик, как у всякой хрюшки.

Хвостик маленький крючком,

Нос, конечно, пятачком!

Поросята появляются под музыку.

Выходит ПОРОСЕНОК 1

Это младший поросенок,

Непоседливый с пеленок,

Он немножечко ленив,

А зовут его Ниф-Ниф.

Хвостик маленький крючком,

Нос, конечно, пятачком!

Выходит ПОРОСЕНОК 2

Это средний поросенок,

Его голос очень звонок,

Песню громко затянув,

Весело пришел Нуф-Нуф.

Хвостик маленький крючком,

Нос, конечно, пятачком!

Выходит ПОРОСЕНОК 3

Это старший поросенок,

Следом прибежал, вдогонок.

Очень умный, любит труд.

Все Наф-Наф его зовут.

Хвостик маленький крючком,

Нос, конечно, пятачком!

  Ниф-Ниф

Давайте, братцы, поиграем,

На травке мячик погоняем!

  Нуф-Нуф

И будем хрюкать и визжать,

По лужам весело скакать!

  Наф-Наф

Хрюк! Холодно, я весь дрожу,

Послушайте, что вам скажу:

Ведь нам пора построить дом,

Где дружно зиму переждем.

  Нуф-Нуф

Еще тепло, снег не идет,

  Ниф-Ниф

Ещё работа подождёт.

  Наф-Наф

Как скажете, удачи вам.

Я прочный дом построю сам.

ПОРОСЕНОК 3 уходит на стул.

  Ниф-Ниф

Нет, не хотим пока трудиться,

Мы лучше будем веселиться.

Песня «Повернёмся на бочок»

Все сели, включая поросят.

  Сцена 2.

  Рассказчик

Ниф-Ниф с Нуф-Нуфом веселились,

С утра до вечера резвились.

С тех пор прошло немало дней,

Намного стало холодней.

Замёрзли ушки и хвосты,

Слетают жёлтые листы.

Поросята идут каждый к своему дому.

  Ниф-Ниф берет стройматериал «солома», вертит её.

На лугу лежит солома –

То, что нужно мне для дома.

Быстро хижину построю

Из того, что под рукою,

  Нуф-Нуф берет стройматериал «ветки»

На лугу лежит солома,

Нет, плоха она для дома,

Буду строить из ветвей,

В домике таком теплей!

  Наф-Наф берет стройматериал «кирпичи»

Работаю я день за днем

Из камня я построю дом

Дубовую построю дверь

Чтоб не проник в дом страшный зверь.

  Убрать   ширму, выдвинуть дома.

  2 поросёнка после стройки выходят вперед, ПОРОСЕНОК 3 остается у дома.

  Ниф-Ниф

Раз-два-три-четыре-пять,

Снова можем танцевать.

  Танец под «МС Hammer — U Can’t Touch This»

  ПОРОСЕНОК 3 уходит в домик.

  Сцена 3.

  Рассказчик

Так поросята веселились,

Что даже волки пробудились,

В овраге спали под кустом,

Голодные совсем притом.

  Волк воет и ходит по кругу.

  Волк

Кто здесь шумит, мешает спать?

Кто может громко так визжать?

О, поросята, что ж, привет!

Вас съем сегодня на обед!

   Ниф-Ниф

Бежим! Скорее по домам,

Там волк нестрашен будет нам!

   Волк(у соломенного домика)

Я знаю, хрюшка, ты внутри.

Дверь поскорее отопри!

  Ниф-Ниф

Нет, ты голодный серый зверь,

Тебе я не открою дверь!

  Волк

Фуууу! Домик твой уже дрожит,

Сейчас по ветру полетит!

Еще раз! Фуууууууууу! И дома нет, (ПОРОСЕНОК 1 убегает)

Куда ты мчишься, мой обед?

(Убрать домик; звучит быстрая музыка)

(Ниф-Ниф прибегает к Нуф-Нуфу)

  Волк

Я снова начинаю дуть,

Ваш дом ломать и прутья гнуть!

Фу! Фу! Фу! Фу! И дома нет,

Куда ты мчишься мой обед?

  Поросята убегают, снова звучит быстрая музыка, волк бежит за ними

  Волк

Вот-вот, уже, почти догнал.

(спотыкается)

Ай, как досадно, я упал!

       Сцена 4.

  Ниф-Ниф:

Спасите! Хрюююю! Наф-Наф, открой,

Нас хочет съесть волчище злой!

  Наф-Наф

Не бойтесь, не ворвется он,

Надежен каменный мой дом.

  Волк (стучит)

А ну открой! Да побыстрей,

А то как дуну посильней

  Наф-Наф

Попробуй, только дуй сильней.

Мой дом построен из камней.

  Волк

Фууууууууу! Да, домик устоял.

Дуть на домик я устал.

Коль не могу его я сдуть,

Найду другой к вам, хрюшки, путь.

  Волк заходит за ширму.

  Ребенок берет игрушку волка на палке, показывает.

  Ниф-Ниф (волк на крыше справа)

Ой, что-то там шуршит на крыше.

  Наф-Наф (волк на крыше слева)

То волк к нам лезет, слышу-слышу.

  Нуф-Нуф (волк на трубе)

В камине сыпется зола!

  Наф-Наф (волк исчезает в трубе)

Сниму-ка крышку я с котла!

  Волк (выскакивает из-за ширмы бежит в центр зала)

Ааааааааа! Кипяток! Мне больно! Уууууу!

Нет, больше к ним я не пойду!

Весь обожжен, и хвост болит, я отныне инвалид! (уходит обратно за ширму)

  Все поросята выходят в центр зала и хором говорят

Мы в доме каменном втроем

Отныне дружно заживем!

И серый волк не страшен нам,

Наш дом ему не по зубам.

  Песня «Хоть пол света обойдёшь»

 Рассказчик

Зажили дружно поросята.

А вам желаю я ребята,

Брать с тех пример, кто не боится

С утра до вечера трудиться.

«Маша и Медведь»

Сценарий постановки русской народной сказки

в   старшей группе.

Действующие лица

 Сказочница, Бабушка, Дедушка, Медведь,

 Маша, Подружка.

Сказочница: Жили-были дедушка и бабушка. Была у них внученька Машенька. Собрались раз подружки в лес по грибы да по ягоды. Пришли звать с собой Машеньку.

Подружка:

Машенька, подружка!

Пойдем в лес дружно.

Грибы, ягоды найдем,

В кузовочек соберем,

Деду с бабой принесем.

Машенька (обращаясь к деду с бабой):

Дедушка, бабушка!

Отпустите в лес с подружками

Побегать на опушке,

Вволю поиграть,

Ягодок пособирать.

Веночек сплести

И вам принести.

Дедушка:

Иди, иди, поиграй,

Да смотри не отставай.

Отставать не годится,

Недолго и заблудиться.

Сказочница: Пришли девочки в лес, стали собирать грибы да ягоды. Вот Машенька деревце за деревце, кустик за кустик — и ушла далеко-далеко от подружек.

Исполняют русскую народную песню «Как пошли наши подружки».

Как пошли наши подружки

В лес по ягоды гулять.

Сею, вею, вею, вью.

В лес по ягоды гулять.

Они ягод не набрали,

Лишь подружку потеряли.

Сею, вею, вею, вью.

Лишь подружку потеряли.

То любимую подружку

Машеньку.

Сею, вею, вею, вью.

Машеньку.

Сказочница: Ушла Маша от подружек. Стала она аукаться, стала их звать, а подружки не слышат, не отзываются. Ходила, ходила Машенька по лесу — совсем заблудилась.

Маша: Что мне делать? Как мне быть?

Сказочница: Пришла она в самую чащу, в самую глушь. Видит — стоит избушка.

Маша:

Вот избушка стоит,

Очень странная на вид:

Окна большие,

Двери кривые,

Крыльцо гниет…Кто же тут живёт?

Сказочница: Постучала Машенька в дверь — не открывают. Толкнула она дверь — дверь и открылась. Вошла Маша в избушку, села у окна на лавочку.

Маша: Кто же тут живет? Кто хозяйство ведет?

Сказочница: А в той избушке жил большущий медведь. Только его тогда дома не было: он по лесу ходил. Вернулся вечером медведь, увидел Машеньку, обрадовался.

Медведь: Ага!

Сама явилась ко мне, стало быть.

Как могу я тебя отпустить?

Будешь у меня теперь жить,

Печку топить, кашу варить

Да меня кашей кормить.

Сказочница: Потужила Маша, погоревала, да ничего не поделаешь. Стала она жить у медведя в избушке. Медведь на целый день уйдет в лес, а Машеньке наказывает никуда из избушки не выходить.

Медведь:

Ты смотри не убегай от меня,

А не то поймаю и съем тебя.

Сказочница: Ушел медведь, а Маша села у окна, поет, причитает.

Маша:

Ах, подружки мои родимые,

Вы зачем же меня покинули?

У медведя живу большущего,

Убежать от него боюсь я.

Сказочница: Стала Маша думать, как ей от медведя убежать. Кругом лес, в какую сторону идти — не знает, спросить не у кого… Думала она, думала и придумала. Приходит раз медведь из лесу, а Машенька и говорит ему.

      Маша:

Ах, медведь, мой медведь!

Отпусти в деревню на день,

Навещу деда с бабкою

Да гостинца снесу сладкого.

Медведь:

Не пущу тебя одну:

Ты заблудишься в лесу.

Бабе с дедом

Сам гостинец отнесу.

Сказочница: А Машеньке того и надо! Напекла она пирожков, достала большой-пребольшой короб и говорит медведю.

Положу я в короб пирожки,

Деду, бабе их отнеси.

Только помни да смотри:

Короб ты не открывай,

Пирожки не вынимай,

На дубке буду сидеть,

За тобой буду глядеть.

Медведь:

Ладно, ладно, не зевай,

Короб быстро подавай.

Маша:

Погоди, не спеши,

На крылечко ты сходи,

На погоду погляди.

Сказочница: Только медведь вышел на крылечко, Маша сейчас же залезла в короб, а на голову себе блюдо с пирожками поставила. Вернулся медведь, видит: короб уже готов. Взвалил его на спину и пошел в деревню. Идет лесом.

Медведь:

Между елками иду,

Меж березками бреду,

В овражки спускаюсь,

На пригорки поднимаюсь.

Короб я несу, песенки пою.

Сказочница: Шел, шел, устал.

Медведь:

Сяду на пенек,

Съем пирожок!

Не садись на пенек,

Не ешь пирожок,

Неси бабушке,

Неси дедушке!

Медведь:

Хитра Машенька, быстра,

На дубок взобралась,

Высоко сидит, далеко глядит.

Сказочница: Поднял короб, пошел дальше. Идет, идет. Шел, шел, опять устал.

Медведь:

Сяду на пенек,

Съем пирожок.

Маша:

Не садись на пенек,

Не ешь пирожок!

Неси бабушке,

Неси дедушке!

Медведь: Вот глазастая какая! Видно, так и не присесть мне.

Сказочница: Встал и пошел быстрее. Пришел в деревню, нашел дом, где дедушка с бабушкой жили, и давай изо всех сил стучать в ворота.

Медведь:

Тук, тук, тук,

Отворяйте ворота,

Раскрывайте двери.

Я от Машеньки пришел,

Пирожков вам принес.

Сказочница: А собаки почуяли медведя и бросились на него. Со всех дворов бегут, лают. Испугался медведь, поставил короб у ворот да пустился в лес без оглядки. Вышли тут дедушка с бабушкой к воротам. Видят, короб стоит.

Бабушка:

Кто же это и откуда

К нам принес такое чудо?

Видно, короб неспроста

Принес кто-то нам сюда.

Что же в коробе такое?

Поскорей его откроем.

Сказочница: Дедушка поднял крышку, смотрят они — и глазам своим не верят: в коробе-то Машенька сидит. Обрадовались дед с бабкою.

     Дедушка:

Здравствуй, Машенька,

Внученька наша!

Мы теперь умнее будем.

Никуда одну не пустим.

Бабушка:

Дай к тебе я подойду.

Поцелую, обниму

Да умницей назову.

Сказочница: Тут и сказочке конец! А кто слушал- молодец!

Чем занять ребенка в свободное время? — вопрос очень не простой, но, как говорится, острый и актуальный. Времяпрепровождение любимого чада с планшетом или телефоном в руках очень настораживает заботливых родителей.

Что же увлекательное можно придумать? Очень полезная и развивающая игра-кукольный театр. А декорации и главных героев-кукол совсем не сложно смастерить самим.

Трудно ли это сделать

Звучит, скорее всего, немного пугающе: сделать кукольный театр! Но на самом деле ничего сложного здесь нет. Большинство из нас в далеком детстве посещали детские сады.

Обязательным в любой группе было наличие именно зоны театра, и, конечно, куклы изготавливали сами педагоги. Сейчас этот процесс стал значительно проще.

Достаточно посмотреть разнообразные фото кукольного театра, сделанного своими руками, в интернете, и сразу, во-первых, станет понятно, что сделать декорации совсем не сложно, а, во-вторых, наверняка поскорее захочется приняться за работу. Делать кукольный театр вместе с ребенком очень интересно.

Сюжет-сценарий

Для сюжета очень удобно выбрать известные русские сказки «Теремок», «Колобок», «Маша и Медведь». В них главные герои-животные.

Кукол-животных для кукольного театра своими руками сделать действительно просто: в интернете без труда можно отыскать большое количество выкроек, как простых, так и сложных.

Или в качестве кукол-животных можно использовать мягкие игрушки-лисичку, зайца, медведя.

Русские сказки-очень благодатный материал для постановки. Герои просты и понятны, а повторения в сюжете, которыми наполнены сказки, способствуют развитию памяти у детей, способствуют развитию речи. Кроме того, эти сказки хорошо знакомы и родителям, поэтому создать на их основе спектакль не составит труда.

Изготовление занавеса

Кроме кукол детям очень нравится в театре ширма-занавес. Если дети посещали настоящее театральное представление, то они очень серьезно относятся к движению занавеса. Занавес как будто завораживает детей.

Поэтому в домашнем театре без него обойтись просто не возможно.

Ширма для кукольного театра своими руками изготавливается просто: достаточно на подходящую веревку, резинку или тесьму натянуть 2 полотнища ткани.

Ширмой могут служить листы плотной бумаги. Их можно ярко оформить, написав название сказки-спектакля яркими буквами. Можно быть уверенным, что сам процесс открывания-закрывания занавеса станет для ребенка увлекательной игрой. Важно в этот момент не забыть про само представление.

Декорации

Для декораций можно использовать привычные детские игрушки: кукольную мебель, детскую посуду. К распространенным сюжетам подобрать подходящие декорации совсем не сложно.

Для сказки «Теремок» можно сделать домик из картона: в прямоугольном листе вырезаются окошки, украшаются небольшими шторами, сверху вырезается треугольная крыша. Для сказки «Колобок» достаточно изготовить 2-3 дерева, по такому мини0лесу и будет путешествовать главный герой.

Главные герои из ткани

В интернете очень большое количество выкроек для кукольный театр из фетра своими руками. Этот материал плотный, хорошо держит форму, имеет яркие насыщенные цвета, его края не мохрятся и не осыпаются. Достаточно распечатать выкройки на бумаге, далее по выкройкам вырезать заготовки и сшить их вручную.

Таких кукол можно одевать на руку, а можно прикрепить хотя бы на карандаш и передвигать ими за подготовленной ширмой. Для изготовления можно использовать и другие ткани, даже их остатки, отрезки, кусочки- все, чем «богаты» хозяйственные мамочки можно пустить в дело.

Изготовление кукол из бумаги

Несложно сделать кукольный театр из бумаги своими руками. Куклы-герои выполняются в технике оригами из ярких плотных листов, подходящих по цвету.

Также можно сделать фигурки в технике аппликация. Шаблоны для кукольного театра своими руками найти очень просто.

Для работы понадобятся дополнительные материалы и принадлежности, которые наверняка найдутся в каждом доме:

• ножницы;
• клей;
• цветная бумага;
• картон;
• пуговки бусинки для декорирования;
• нитки, иголка.

Пальчиковый театр

Очень прост и доступен, но от этого не менее интересен, пальчиковый театр: фигурки персонажей, чаще просто головки, изготавливаются миниатюрными, надеваются на пальца рук.

• В такой «театр» можно поиграть и вне дома, в поездке, на приеме в поликлинике: ребенок проедет время познавательно и с пользой.

Фигурки из пластилина

Дети очень любят пластилин. Сейчас пластилин впускается очень хорошего состава и ярких, насыщенных цветов. При желании не составит труда слепить нужные фигурки-персонажи и разыграть сценки из знакомых сказок на столе.

Трудно переоценить пользу, которую приносят подобные занятия для детей:

• развивают мелкую моторику, память, воображение;
• формирует связную речь, учит пересказу;
• знакомит детей с литературными произведениями, расширяет кругозор, прививает любовь в художественному творчеству…

Сопоставимо ли все это с времяпровождением перед планшетом или телефоном? Это риторический вопрос-ответ очевиден!

Странно, но в современном мире, когда у нас есть столько помощников по дому и многие процессы механизированы и автоматизированы, у нас часто не находится времени поиграть с собственными детьми.

Создание небольшого театра своими руками придется по вкусу и детям и взрослым, и, кто знает, может именно эти несколько часов времени, проведенные вместе с ребенком, останутся в его памяти как лучшие воспоминания детства.

Фото кукольного театра

Домашний театр своими руками: пошаговое описание постройки сцены, выкройки платьев и схемы изготовления кукол (130 фото)

Все дети любят слушать сказки и играть. Совместить два увлекательных занятия можно в домашнем кукольном театре, где ребенок может быть и зрителем, и актером.

Создание домашнего театра дело не такое сложное, как может показаться на первый взгляд. Почерпнуть вдохновение можно в интернете. Там представлено огромного количество фото театров, сделанных своими руками.

1. 
2. Можно обойтись подручными материалами, чтобы организовать настоящее представление с кукольными героями.
3. 

Ширма

Занавес играет ключевую роль в театральном действе. Стоит определиться с форматом мероприятия, чтобы решить, какую именно ширму изготовить.

Можно сделать своими руками несколько маленьких кукол и устроить настольный театр.

Если же хочется создать масштабный праздник для множества гостей, необходимо смастерить большой занавес, за которой будут прятаться артисты с кукольными персонажами и реквизитом.

• Главное требование — плотный непрозрачный материал, который скроет все тайны закулисной жизни от любопытных детских глаз.
• Самыми простыми решениями являются:

• картон
• листы фанеры
• ткань

Материалы можно объединять между собой для достижения большего эффекта. Какие же варианты ширм чаще всего используют взрослые, чтобы порадовать маленьких зрителей?

Спектакль в дверном проеме

1. Сделать занавес в дверной коробке — самый простой и бюджетный способ.
2. Для этого понадобятся:

• плотная ткать;
• веревка;
• ножницы;
• нитки.

К отрезу материи нужной ширины следует пришить веревку, которая будет держать всю тканевую конструкцию.

В качестве крепежа можно прибить пару гвоздиков или канцелярских кнопок к дверному проему.

Сцену поможет представить деревянная полочка из фанеры, установленная между дверными косяками на распорках.

Материал лучше выбирать темный или цветной, чтобы избежать ассоциаций с простыней. Для декора можно использовать тканевые аппликации, бусины, тесьму.

• На веревке крепятся вырезанные из картона облака, луна и солнце.

Декорации при помощи нехитрых приспособлений будут меняться в процессе спектакля. Например, солнышко может прятаться тучку. Такие простые спецэффекты вызовут бурный восторг у малышей.

На тканевой ширме можно устроить настоящий театр теней. Создать своими руками необычное световое представление может каждый, нужно лишь включить светильник по другую сторону занавеса.

Складной театр из картона

Более долговечную конструкцию можно смастерить из картона. В ход обычно идут большие коробки из-под бытовой техники. Но можно приобрести и листовой картон.

Для создания складного театра понадобятся:

• гофрокартон;
• канцелярский нож;
• клей;
• карандаш;
• линейка.

1. Прежде чем приступить к работе, следует наметить макет на обратной стороне листа при помощи карандаша и линейки.
2. Просчитав размеры основной сцены и боковых стен, можно приступать к вырубке формы деталей, которые будут складываться между собой по принципу гармошки.

Картонный театр часто представляет собой имитацию теремка. На стенах хорошо смотрятся дверки и окошки. На переднем плане обычно располагаются крыша, расписанная узорами, и помост детского театра.

Можно сшить своими руками занавесочки из яркой ткани, имитирующие занавес. Яркие рисунки и узоры в народном стиле только дополнят образ сказочного домика.

Сцена из фанеры

Для спектаклей большого размаха, праздников и мероприятий стоит соорудить сцену для спектакля из фанеры.

Для деревянного театра необходимы следующие инструменты:

• лист фанеры;
• лобзик;
• наждачная бумага;
• дверные петли;
• шуруповерт.

Опираясь на предварительный чертеж изделия, следует выпилить лобзиком три заготовки. В центральной части вырубается окно, которое будет служить сценой для кукольных героев.

Неровные края зачищаются наждачной бумагой. Детали скрепляются между собой с помощью дверных петель для обеспечения подвижности.

Отделка деревянного кукольного театра может быть любой. Своими руками можно расписать стены акриловыми красками и покрыть лаком. Так изделие приобретет гладкость и дольше прослужит.

Кукольные персонажи

Решить, из чего сделать кукол для домашнего театра не составляет большого труда. Некоторые умельцы используют даже пластиковые ложки в качестве основы для героя сказки.

Традиционными материалами считаются:

• бумага;
• ткань;
• пластилин;
• соленое тесто;
• папье-маше.

Куклы могут быть разного размера и способа крепления. Изобретать слишком сложные конструкции не стоит. Куклы должны быть простыми, чтобы детки без труда смогли принять участие в домашней постановке.

К тому же, малыши очень любят помогать родителям мастерить поделки, и совместный творческий процесс только подогревает детский интерес.

Пальчиковые куклы

Самый миниатюрный вариант для домашней постановки. Такие куколки можно сшить из цветного фетра. Самый простой вариант — использовать старую перчатку.

• На каждый пальчик на клеевой пистолет нужно приклеить бумажные мордочки животных или лица сказочных героев, распечатанные на принтере.
• Пальчиковый театр при помощи своих рук и маленьких кукол можно устроить на столе или за маленькой ширмой, сделанной из обувной коробки.

Куклы-рукавички

Таких кукол шьют по заранее приготовленным выкройкам. По похожим схемам отшивают рукавицы-прихватки.

Необходимые инструменты и материалы:

• цветной флис;
• нитки;
• клей;
• поролон;
• ножницы;
• бумага;
• карандаш.

На бумаге выстраивают схемы разметки, которые переносятся на ткань. Из ткани вырезают две заготовки, которые сшиваются вместе. Поролоном прокладываются голова и руки персонажа.

Готовую варежку следует украсить бусинами, приклеить пластиковые глазки героям, пришить волосы из пряжи. Такие куклы нравятся и детям, и взрослым.

Бумажные куклы

Самый простой способ смастерить кукольный театр своими руками вместе с детьми — сделать его из бумаги. Лица героев можно распечатать на принтере или нарисовать, а затем приклеить на бумажную основу.

Ребенок с удовольствием поучаствует в приготовлении к спектаклю: вырежет из картона фигурки, приклеит украшения.

Куклы из соленого теста

1. Соленое тесто является хорошей альтернативой липкому пластилину и требует меньше времени для приготовления, чем папье-маше.
2. Необходимые ингредиенты:

• 1 стакан муки;
• полстакана воды;
• полстакана соли.

Вымешивать массу стоит до тех пор, пока она не станет гладкой и пластичной.

Из теста следует лепить не слишком толстые изделия, иначе фигурки не просохнут. Запекать заготовки следует в духовке при температуре 150 градусов около часа.

Фигурки из соленого теста можно раскрасить акриловыми красками или гуашью и закрепить на проволоку.

Множество идей и разнообразие подходящих материалов помогут вам решить вопрос о том, как сделать домашний кукольный театр своими руками вместе с детьми. Это отличный способ объединить совместные усилия в творческой работе и сблизиться с родными людьми.

Фото домашнего театра своими руками

Вам понравилась статья?

Как организовать дома кукольный театр | Сказки своими руками

Развивать творческие способности и умение мыслить неординарно нужно с самого раннего возраста. Ни один планшет или другой вид гаджета, ни одна виртуальная игра (даже если она призвана развивать логику или мышление) не заменит детям кукол и ролевые игры. Домашний кукольный театр – отличная идея, помогающая развить воображение ребенка и научить его многим вещам.

Цели кукольного театра

В прошлой статье мы говорили о том, что сказка и игра – это неотъемлемая часть процесса обучения малыша различным навыкам.

Онина примере игрушек и сказочных героев помогают ребенку учиться выстраивать логическую последовательность между желанием что-то сделать и умением выполнять желаемое.

И не обязательно это какое-то действие или навык. На примере героев сказок (и кукольных героев) дети научатся:

• преодолевать различные страхи;
• быть честными, добрыми и отзывчивыми;
• дружбе и взаимовыручке;
• защищать, сострадать и помогать слабым и старым;
• взаимодействовать с людьми, имеющими разный характер;
• мирно решать споры и с достоинством выходить из конфликтных ситуаций;
• понимать, что такое добро и зло.

Не зря в любой сказке есть своя мораль, которая учит самому важному в жизни – научиться любить ближнего своего и гармонично сосуществовать с окружающим миром.

Кроме того, с куклами быстрее и проще освоить навыки счета, чтения, определять формы, цвета, развивать свой язык и воображение.

Что нужно для домашнего кукольного театра

Проще всего пойти в магазин и купить уже готовый набор кукольного театра, тем более что это сейчас не проблема. Но как тогда быть с воображением и развитием творческих способностей? Поэтому лучше всего начать со сбора, казалось бы, ненужных вещей. Родители, постарайтесь ничего не выбрасывать, предварительно не подумав: «А вдруг пригодится?».

А пригодится для организации домашнего кукольного театра много чего:

• старые детские вещи: носочки (даже самые малюсенькие размеры), варежки и перчатки, шапочки, кофточки и распашонки.
• палочки от чупа-чупса и от воздушных шариков;
• контейнеры от киндер-сюрпризов;
• крышечки от мягких и стеклянных контейнеров из-под пюре, крышки от бутылок из-под молока или воды, колпачки от парфюмерных флаконов и от зубной пасты;
• ленточки, шнурочки, остатки цветных шерстяных ниток или мулине, веревочки и завязочки; пластиковые бутылки разных размеров;
• сломанные или старые рамки от фотографий или картин;
• разноцветные целлофановые пакеты, одноразовые пластиковые тарелки, ложечки и стаканчики;
• тканевые тряпочки, носовые платочки, меховые обрезки.

В общем, все, что подойдет на оформление ширмы, на изготовление декораций или кукол.

Какие виды кукольного театра легко сделать дома для малышей до трех лет

По своему опыту мамы знаю, что уже в 1,5 года малыши активно реагируют на пальчиковых кукол. Делала я их просто. Отрезала от старых перчаток пальчики, пришивала к ним ушки, носики и хвостики, рисовала глазки, из лески делала усы.

Если нужны были герои-человечки, то на пальчик надевался носовой платочек (платье), а круглая крышечка от духов играла роль головки. К ней приклеивалась нарисованное на бумаге личико и волосики из ниток. И все. Надевала мини-зверят и куколок и на свои пальцы, и на пальчики деток.

Диалоги были самые простые: «привет, как поживаешь, что сегодня ел, пока» и т.д.

Когда малышу исполнялось два года, куколки делались посложнее. В работу шли: цветной картон, палочки от «чупсов», воздушные шарики, разноцветные тряпочки, ленточки, шерстяные нитки, тубы из-под рулонных салфеток, пластиковые стаканчики и ложки. Из всего этого добра я делала три вида кукол.

1. Картонные фигурки-трафареты. Мы распечатывали на принтере или вырезали из старых журналов картинки, а потом приклеивали их к палочке от чупа-чупса. Такими фигурками мы уже играли, спрятавшись за диван или за кресло.
2. Куклы из воздушных шариков тоже просты. На шарике,надетом на палочку, рисовались рожицы. На него приклеивались волосики и шапочка (или корона). Если это была девочка, то платье делалось из старого детского платьишка, если мальчик, то из старой рубашки или распашонки, прикрепленной к картонной тубе. Детская рука легко входит в тубу, и ребенок мог удерживать «голову», просто держа в руке шарик. Я же держала «воздушную куколку» за палочку.
3. Из одноразовых стаканчиков и ложек делались человечки. На ложечках рисовали личики. Приклеивали волосики из гофрированной бумаги. Стаканчики красились гуашью и разрисовывались по платье и костюмчики. В серединке делали дырочку и в нее вставляли «голову»-ложечку . Держали за ручку ложки.

Надо сказать, что до трех лет детям проще самим участвовать в кукольном спектакле, чем быть зрителями. Ну какой малыш усидит на месте и не захочет потрогать героя и не поучаствовать самому в спектакле?

Домашний кукольный театр для деток после трех

После трех лет многие детки могут уже быть зрителями. Но это не значит, что родители должны все куклы и декорации готовить сами. Обязательно надо привлекать малышей и к придумыванию сюжета, и к подготовке спектакля. В этом возрасте кукольный театр ими воспринимается уже в более сложной форме – с декорациями и с ширмой.

Настольный кукольный театр не требовал ширмы, а декорации мы делали из разного материала.

1. Деревья вырезали из цветного картона, крепили на палочки от чупа-чупсов и втыкали в пластилиновый шарик.
2. Из зеленых пластиковых бутылок вырезали кусты и траву.
3. На улице собирали камушки. Дома их отмывали и приклеивали к картонной основе, изображающей дом, замок или мостик через реку.
4. Поляну, реку и дорогу рисовали гуашью на ватмане. Его и застилали на стол. А чтобы он не горбился и лежал ровно, по краю приклеивали его скотчем.

Роль кукол иногда играли обычные мелкие плюшевые игрушки и пупсы. Но приходилось также делать зверушек из картона. Знаете, такие простые, где роль ног играют пальчики.

Я вырезала два кружка из цветного картона. В большем из них (туловище) делала отверстия для пальчиков (ног), а маленький кружок (голову) оформляла в виде собачки, котика, зайки.

Такой куколкой очень легко управлять даже трехлетке.

Кукольный театр с ширмой у нас появлялся уже после 5 лет. Если в семье двойняшки или дети одного пола и в доме есть двухъярусная кровать, то ширму легко сделать, прикрепив к внутренней стороне несущих реек по крючку.

На них нужно положить обычную палку, через которую перекинуть одеяло или старую простыню. Ребенок удобно располагается на нижнем ярусе кровати и оттуда показывает представление.

Еще один вариант ширмы – положить палку с простыней между двух кресел. Сиденья должны быть направлены в другую сторону от зрителей. На них удобно раскладывать кукол. Роль ширмы может играть все, что угодно. Под нее легко переделать старую деревянную дверь или большую картонную коробку.

Идей для домашнего кукольного театра очень много, главное – фантазия и подручный материал. К сожалению, у меня нет фото на эту тему. Не было возможности фотографировать, но не так давно я организовывала детский кукольный театр в нашем местном ДК. Со спектаклями мы с детками 2-3 класса выступали перед малышами детского сада. Куклы и декорации для спектаклей делали сами.

 

Как вариант кукольного спектакля для детей от 4-5 лет, предлагаю сказку «Даша в сказочном лесу».

Мастерим домашний кукольный театр своими руками от А до Я

• 1.
  Домашний кукольный театр своими руками 
  • 1.1.
    Ширма для домашнего кукольного театра своими руками
  • 1.2.
    Куклы для домашнего кукольного театра
  • 1.3.
    Сказка для домашнего кукольного театра
• 2.
  Кукольный театр в домашних условиях как сделать: полезное видео
• 3.

  Вам будет интересно

Домашний кукольный театр поможет родителям приобщить ребенка к искусству, развить его воображение, речь и творческие способности. Малыш может попробовать себя в роли актера, а также принять участие в подготовке к театрализованному представлению.

Все о том, как сделать домашний кукольный театр своими руками, вы узнаете в нашей статье. В наше время несложно найти атрибуты для проведения домашнего спектакля. Их можно приобрести в специализированных магазинах. Но если вы хотите по-особенному удивить малыша – сделайте кукольный театр своими руками.

Пусть ваш ребенок поучаствует в этой затее. Яркая ширма, красочные декорации, ожившие персонажи любимых сказок – и море неподдельных положительных эмоций будет обеспечено.Кукольный театр в домашних условияхне может обойтись без ширмы. Из чего же ее сделать? Мы расскажем о самых популярных вариантах.

Вам не терпится провести театрализованное представление, а времени в обрез? Сделайте ширму на скорую руку. Для этого достаточно повесить ткань на верёвку и зафиксировать ее в дверном проеме. Используйте ненужный материал, вырезав в нем окошко.

ОСОБЕННОСТИ!Проведите театрализованное представление на свежем воздухе.

Такое времяпровождение не только подарит хорошее настроение малышу, но и пойдет ему на пользу.

Если вы не хотите портить ткань, можно не делать в ней отверстие. В таком случае куклы в спектакле будут располагаться над ширмой.Декорации аккуратно пришейтена материал или закрепите с помощи прищепок. Легкие бумажные детали без труда прикрепятся к импровизированной перегородке с помощью двустороннего скотча.

Ширма легко изготавливается из подручных предметов, которые найдутся в каждом доме. Вам понадобится обычная гладильная доска. Зафиксируйте ткань к ее ножкам – перегородка готова. По такому же способу можно использовать и стол.Из ДВП можно сделать как настольную, так и напольную ширму.

Естественно, во втором варианте вам понадобится больше материалов и времени. Такие конструкции прослужат не один год.Что же необходимо для изготовления ширмы?

• Лист ДВП.
• Карандаш.
• Лобзик (пила или нож).
• Дрель.
• Наждачная бумага.
• Ленты или шнуры.
• Краска.
• Кисть.
• Ткань.
• Элементы декора.

Последовательность работ.

• Переведите шаблоны деталей ширмы на лист ДВП, вырежьте их с помощью лобзика.
• Обработайте торцы и другие неровности наждачной бумагой.
• Просверлите дырки в элементах конструкции.

СПРАВКА!Для соединения деталей ширмы из ДВП можно использовать дверные петли.

• Покрасьте полученную основу экологической краской на водной основе.
• Дайте ширме хорошо просохнуть. Если необходимо, нанесите несколько слоев краски.

• Сшейте чехлы на детали конструкции. Приложите к ткани элементы и обведите мелом, оставляя припуски на швы, затем сшейте их. Используйте плотные и красочные материалы. Отлично подойдет габардин, атлас, бархат. Они украсят ширму и придадут ей торжественности. При желании чехлы всегда можно снять для стирки. Для придания объема материалу можно использовать различные наполнители (поролон, синтепон и т.д.).
• Вденьте ленту в отверстия и соедините конструкцию.
• Займитесь декором. Дайте волю своей фантазии. Пусть ваш малыш поучаствует в этом творческом процессе. Используйте для украшения ленты, пуговицы, бахрому и т.д.

Такой вариант ширмы похож на предыдущий, но он менее устойчивый и долговечный.Что вам потребуется для изготовления?

• Однослойный картон.
• Гофрированный картон.
• Клей.
• Карандаш.
• Линейка.
• Ножницы.
• Элементы декора (бумага, краска и т.д.).

Последовательность работ.

• Обведите шаблон будущей ширмы (скачать можно в интернете) карандашом на картоне или самостоятельно спроектируйте размеры.
• Вырежьте заготовки.
• Чтобы ширма была устойчивая, на переднюю ее часть наклейте несколько слоев гофрированного картона, в местах сгиба лучше использовать один слой.
• После того, как клей высохнет (примерно через сутки), соедините детали при помощи плотной нити, ленты или шнурка. Для этого шилом проделайте отверстия на стыках, затем проденьте нить или ленту. Стежки должны быть крупными, иначе вы рискуете порвать картон.
• Раскрасьте ширму красками или обклейте декоративной бумагой (можно использовать ненужные обои).

Простой, но достойный вариант. Наверняка у вас дома есть ненужная коробка? Подарите ей вторую жизнь и используйте как настольную ширму.

• Вырежьте на дне коробки окошко, можно в форме театрального занавеса.
• Расправьте элементы коробки.
• Верхнюю и нижнюю боковую часть удалите.
• Покрасьте красками конструкцию в несколько слоев.
• Из остатков материала сделайте декорации: солнце, деревья, траву и т.д.

СПРАВКА!Хотите удивить своего малыша? Домашний театр теней – отличный вариант. Сделайте экран для проведения спектакля, натянув ткань на основу из деревянных брусков, или используйте коробку и белый лист бумаги. Приготовьте фигурки будущих персонажей, наклейте на черный картон и прикрепите к деревянной шпажке.

Куклы для домашнего театрального представления можно купить в магазине или же использовать любимые игрушки малыша. Но лучше всего сделать их самостоятельно. Ваш малыш с удовольствием поучаствует в их изготовлении и получит не только массу положительных эмоций, но и проявит свои творческие способности.

Такие занятия отлично развивают мелкую моторику, успокаивают нервную систему и помогают самовыражению.Какие куклы можно сделать в домашних условиях?Такие куклы выполняются из любых тканей. Если вы хотите, чтобы игрушка хорошо держала форму – используйте плотные материалы или проклейте элементы дублерином.

Для изготовления куклы-варежки понадобится:

• выкройка;
• ткань;
• наполнитель;
• мел или кусочек мыла;
• ножницы;
• нитки;
• декоративные элементы: пуговицы, мех и т.д.

Порядок работ.

• Сделайте выкройкупо размеру своей руки. Для этого обведите ее на бумаге или возьмите за основу готовую варежку. Не забудьте оставить припуски на швы.
• Соедините детали лицевой стороной вовнутрь и прошейте.
• Приутюжьте швы.
• Выверните изделие на лицевую сторону.
• Сделайтевыкройку головы будущей куклы. Начертите круг, выберите его размер по желанию. Вырежьте из ткани 2 детали и сшейте их лицевой стороной вовнутрь, оставляя небольшое отверстие. Выверните изделие на лицевую сторону и заполните его наполнителем (вата, синтепон и т.д.). Аккуратно зашейте отверстие. Обозначьте черты лица и сделайте волосы. В качестве глазок используйте пуговки, бусинки или фетровые вырезки, ротик вышейте с помощью ниток. Для носикавырежьте небольшой кусочек ткани в форме круга, проложите вручную строчку по краю, потяните за конец нити и получившийся «мешочек» заполните наполнителем. Для изготовления волос используйте пучок ниток.

Изготовляются эти театральные принадлежности по такому же принципу, что и в предыдущем варианте.

Только надеваться они будут не на всю ладонь, ана пальцы. Такую куклу можно сшить из ткани, свалять из шерсти, связать из ниток или вырезать из бумаги. Эти игрушки станут незаменимы в путешествиях, ведь они не займут много места и увлекут детей любого возраста. Такое театрализованное мини-представление оценит даже грудничок.

Бумажные куклы можно купить в любом книжном магазине или распечатать шаблоны из интернета. Если вы хорошо рисуете, проявите свой талант и самостоятельно изобразите персонажей с помощью красок. Чтобы игрушки лучше держали форму, выбирайте плотную бумагу, или наклейте рисунки на картонную основу.

Прикрепите изготовленных персонажей для устойчивости на пластиковые станканчики, спичечные коробочки, или используйте каркас в виде кусочков проволоки, спичек или палочек от мороженого и т.д.Кусочки бумаги замачивают в клее, а затем из полученной массы изготавливают театральную бутафорию, маски, игрушки и т.д. Эта техника получила название папье-маше.

Смастерить цельную куклу с помощью такого способа довольно сложно, поэтому для начинающих подойдёт смешанная техника. Туловище можно выполнить из ткани, а руки и голову – с помощью папье-маше.Слепите из пластилина сказочных персонажей, закрепите их на кусочки проволоки, спички или деревянные шпажки. Вместо пластилина можно использовать соленое тесто.

Такие игрушки просты в исполнении. Подойдут как пластиковые, так и деревянные ложки. Лица нарисуйте или приклейте готовые аппликации, одежду сшейте или вырежьте из цветной бумаги.

ОСОБЕННОСТИ!Устройте небольшой детский праздник. Пригласите на домашний спектакль друзей вашего ребенка. Вместе с малышом приготовьте афишу на представление и билеты.

Сценарий для домашнего кукольного театра также можно подготовить самостоятельно и выбрать изложение популярных детских сказок. Для проведения первых спектаклей выбирайте простые незамысловатые сюжеты, которые научат важным жизненным вещам. Постепенно увеличивайте репертуар.

Чтобы ребенок был заинтересован и не утомлялся,продолжительность постановок не должна превышать 10-15 минут. Для домашнего представления хорошо подойдут русские народные сказки («Репка», «Теремок», «Три поросенка» и т.д.), произведения Чуковского и т.д. Сочинить произведение можно самостоятельно.

Используйте музыкальное сопровождение в качестве фона для спектакля. Детский кукольный театр – домашний концерт, который поможет ребенку справиться со страхами, заниженной самооценкой, а также интересно провести свой досуг вместе с родителями. Кроха сможет попробовать себя в качестве дизайнера, актера, режиссера.

Интересные постановки способны увлечь даже неусидчивых детей. Помогите ребенку раскрыть свои таланты и проявить творческие способности.

Если вы ещё ни разу не проводили театральные представления в домашних условиях – обязательно сделайте это, ваш ребенок будет в восторге, а фото с семейных выступлений будут напоминать малышу о веселом детстве.Теперь вы знаете,как сделать домашний кукольный театр своими руками.

Предлагаем вам дополнительно посмотреть мастер-класс по изготовлению ширмы для домашнего кукольного театра: Советуем прочитать:Одежда для крохи своими руками Развивающие книги для детей своими руками Игрушки для малышей 2 лет своими руками Как сделать нагрудник/слюнявчик своими руками

Что еще почитать:

{{NAME}}

{{COMMENTS_COUNT}}

{{SHOW_COUNTER}}