Сценарий сказки андерсена для начальной школы

Сценарий праздника

 ко Дню рождения

Андерсена.

КАЛОШИ СЧАСТЬЯ

                                                       Подготовила и провела

педагог-библиотекарь

МБОУ СОШ№38

Лисакова Анна Николаевна

2 апреля исполняется ? лет со дня рождения Ганса Христиана Андерсена.

Ведущая:

Когда-то в старой Дании

По сказочному адресу,

В одном старинном здании

Придумал сказки Андерсен.

И как друзья хорошие

Со сказочных страниц

Пришли к нам в дом непрошено

Принцесса на горошине,

Башмачник, мельник, принц!!!

Прошли века над крышами,

И сказки все усвоили,

И мы их тоже слышали,

А вот сегодня вспомнили.

Еще, будучи маленьким мальчиком, Андерсен  постоянно придумывал всякие истории. Однако, он не сразу решился рассказывать свои истории взрослым. Первым слушателем у мальчика был только  старый кот по имени Карл. Но у Карла был крупный недостаток: кот часто засыпал, не дослушав до конца интересную сказку. Кошачьи годы, как говорится, брали своё. Но мальчик не сердился на старого кота: он  всё ему прощал за то, что Карл никогда не позволял себе сомневаться в существовании колдуний, догадливых трубочистов, говорящих цветов и лягушек с брильянтовыми коронами на голове.

Ганс Христиан Андерсен обладал удивительным свойством — умением радоваться всему интересному и хорошему, что попадается на каждой тропинке, на каждом шагу. Любая палочка, веточка или камешек оживали в его воображении и нашёптывали свои удивительные истории.

Когда Андерсену исполнилось 17 лет, один школьный учитель сказал ему: «Вы глупый юноша, и из вас никогда ничего не выйдет путного. Вы собираетесь заняться бумагомаранием, но никто никогда не будет читать ваши сочинения! О, вы у меня ещё поплачете, верзила вы этакий!» Ученик слушал, опустив голову. Он был длинный, нескладный. Как звали того учителя, теперь уже никто и не помнит. А непутевого ученика знают и любят дети во всем мире. Вы, конечно, догадались, что это великий сказочник Ганс Христиан Андерсен. Он написал более 170 сказок и историй.

Вот посмотрите — книги Андерсена. Я думаю, вы все их знаете. (Перечислить названия).

А давайте отправимся в путешествие, в страну сказок Ханса Христиана Андерсена

Герда — Ой, кажется, я опять заблудилась!

Вед. — Здравствуй, девочка! Кто ты и как к нам попала?

Герда — Я ищу своего названного брата. Его унесла Снежная королева.

Вед. — Ребята, я, кажется, знаю, кто к нам пришел. А вы?

Дети — Герда!

Вед. — А помните, как зовут её брата?

Дети — Кай!

Герда — Ребята, помогите мне, пожалуйста, найти моего брата.

Вед. — Ну что, ребята, поможем Герде найти Кая?

Дети — Да!

Вед. — Давайте-ка, подумаем, как мы можем помочь Герде. Это не так просто. Ведь Герда из сказки. Значит и мы должны попасть в сказку и позвать на помощь сказочных героев. Так, кажется, я знаю, к кому надо обратиться в первую очередь. Ребята, вы читали сказку Ганса Христиана «Калоши счастья»?

В этой сказке есть фея Счастья. Однажды ей на день рождения подарили пару калош, чтобы она отнесла их людям. Эти калоши обладают волшебным свойством: того, кто их наденет, они могут мгновенно перенести в любое место, в любую эпоху, стоит только пожелать. Давайте попробуем позвать к нам фею Счастья.

 Шансон песня «Калоши счастья»

Появляется Фея Счастья.

Фея — Кто так красиво поет? Я услышала вашу песню и подумала, что кому-то нужна моя помощь.

Вед.- Здравствуй Фея. Нам действительно, очень нужна твоя помощь.

Фея — Здравствуйте, здравствуйте! Что же у вас стряслось?

Вед. — Фея, посмотри на эту грустную девочку. У нее стряслась беда. Ребята, расскажите Фее, что случилось с Гердой.

Герда — Снежная Королева унесла моего брата Кая, и я не знаю, как его найти.

Вед. — Скажи нам, пожалуйста,  Фея Счастья, захватила ли ты с собой волшебные калоши?

Фея — Да, конечно! Вот они!!!

Вед. — Очень хорошо. Значит, ты поможешь нам?

Фея — Да! Конечно!!!. Чтобы помочь Герде и Каю, нам всем вместе надо попасть в страну сказок Андерсена. Только у него очень много сказок. И сначала надо узнать, в какую сказку спрятала Кая Снежная Королева. Для этого мы позовем на помощь одного солдата. Пока он возвращался домой с войны, он прошел много дорог. Может, что-то и слышал про Кая.

Вед. — Ребята, вы догадались, в  какую сказку мы сейчас отправимся?

Дети — «Огниво»

Входит солдат.

Солдат — Раз, два! Раз, два! Горе -не беда!

Фея — Здравствуй, солдат!

Солдат — И вам, здравствуйте, люди добрые.

Фея — А где же твои собаки?

Солдат — А собак я в отставку отправил. Сколько лет уже служат. Пора и на покой.

Вед. — Ребята, а вы помните, сколько было собак и какие  они?

Дети — Три собаки.  У первой глаза, «словно два чайных блюдца» (медные деньги). У второй собаки — глаза, будто мельничные колеса. (серебряные деньги). У третьей — глаза две большие башни. Вертелись они, они точно колеса самой быстроходной карете.(Третья собака охраняла золото)

Солдат — Ишь, ты! Все знают! Ну да ладно, рассказывайте, что у вас тут приключилось, зачем звали?

Вед — Ребята, скажите солдату, зачем мы его звали.

Дети — У нас беда, Снежная королева похитила Кая, брата Герды.

Солдат — Да я этой Снежной королеве, саблю из ножен и голова с плеч.

Вед — Да  погоди, солдат, ведь её сначала найти надо.

Солдат — Найти? Найти-то, конечно, можно, хоть и хитрое это дело. Эх, жаль я собак отпустил, они бы вмиг отнесли нас к этой злодейке. Ну да ладно, сейчас что-нибудь придумаем……….

Да! Вспомнил! Я шел сюда — видел, лебеди пролетали. Одиннадцать насчитал. Они еще перо обронили какое-то странное. Сейчас принесу, покажу.

Смотрите, какое огромное: я его поднял, а оно у меня в руках расти стало.

Фея -Да это же волшебное перо. Оно из сказки!!!

Вед. — На нем что-то написано. Дети, как вы думаете, что это такое?

Дети — кроссворд.

Вед. — Конечно! Наверное, нам надо его разгадать!

Солдат — Да тут так сказано «Разгадаешь и узнаешь дорогу». Какую дорогу? Куда? Я вначале не понял, а теперь думаю, это они для девочки перо обронили, помочь хотели.

Вед. — Ну что, будем разгадывать?

Дети — Да!

Кроссворд

ЛЕБЕДИ

  ЭЛЬЗА

    КРАПИВА

КОРОЛЬ

    РУБАШКИ

ОДИННАДЦАТЬ

   КЛАДБИЩЕ

       АРХИЕПИСКОП

      ФЕЯ

1.Сказка Андерсена «Дикие…»

2.Как звали сестру братьев лебедей?

3.Какая трава помогла Эльзе снять заклятье с братьев?

4.За кого Эльза вышла замуж?

5.Что нужно было сшить из крапивы?

6.Сколько было братьев — лебедей?

7.Место, где Эльза собирала крапиву?

8.Кто выследил Эльзу, когда она ходила на кладбище за крапивой?

9.Кто подсказал Эльзе как расколдовать братьев?

Солдат  читает слово в выделенных клетках — Лапландия. Ну, вот теперь мы знаем, где искать Кая.

Вед. — Это так далеко на севере.

Герда — Давайте потропимся. Ведь  там  так холодно. Я боюсь, Кай совсем замерзнет.

Фея — Ну что ж, калоши, отправляйте нас в Лапдландию.

Появляется принцесса (на горошине). 

Ходит грустная, а в руках короб.

Вед. — Фея, куда это мы попали?

Фея — Пока не знаю. Что-то калоши напутали.

Герда — Здесь нет Кая!!!

Солдат — Да уж, на Лапландию это не похоже.

Принцесса — О чем это вы говорите? У меня горошина пропала….А вы Лапландия…

Фея — Горошина?

Принцесса — Горошина, Горошина! А какая я без горошины принцесса.

Вед. — Вот оно что. Ребята, вы догадались, что происходит?

Дети — Это сказка «Принцесса на горошине». И принцесса потеряла свою горошину.

Принцесса — Горошину надо отыскать в этом Волшебном коробе.

Фея — Так ищи. Разве это сложно?

Принцесса — Но тут столько всяких вещей, и мне надо назвать из какой сказки каждая. А я кроме своей сказки никакой и не знаю.

Вед. — Ну, это не беда! Наши ребята знают все сказки и с радостью тебе помогут. Показывай, что в твоем коробе!!!

Принцесса идет к ребятам, и дети достают из короба различные предметы и вспоминают, из каких сказок эти вещи.

Последней  в коробе остается горошина.

Принцесса — А вот и моя горошина. Теперь я снова Принцесса на горошине. Спасибо вам. Пойдемте со мной, я познакомлю вас с принцем.

Вед. — Нет. Мы очень спешим. Нам надо спасать Кая. Мы случайно оказались в твоей сказке. Поэтому до свидания. И больше не теряй свою горошину!!

Фея — Ну, теперь в Лапландию!!! Давайте, калоши, только без ошибок!!!

Снежная королева. Рядом сидит Кай. 

Он играет с льдьнками.

Герда (увидела Кая) — Кай!!!

Снежная королева — Как вы посмели явиться в мои владения?

Герда — Отдай мне Кая!!!

Фея — Подожди Герда. Не торопись. Снежная Королева, мы долго искали тебя.

Снежная Королева — Зачем?

Фея — Мы хотим помочь Герде вернуть её брата.

Снежная королева — Но Кай не хочет возвращаться. Ему хорошо здесь. Разве, вы не видите, он абсолютно счастлив и спокоен.

Герда — Ты злая! Ты заколдовала его!

Фея — Герда, не шуми. Так просто Снежная Королева не отдаст нам Кая.

Вед. — Может, дети что-нибудь придумают. Ребята, вы читали сказку «Снежная Королева»?

Дети — ДА!

Снежная королева — И как же заканчивается сказка? Разве вы не знаете, что Кай остался со мной!?

Дети — Неправда. Герда спасла Кая!

Фея (детям) — Подождите, ребята. По-моему, Снежная Королева хитрит.

Снежная королева —   Ну, хорошо. Сейчас посмотрим, как вы читали эту сказку. Я отдам вам Кая, если вы сумеете доказать мне это.

Фея — Ну, что, ребята, докажем?

Дети — Да!

Викторина по сказке «Снежная Королева»

Куда попали Каю зеркальные осколки? (в глаз и в сердце)

Из чего были шуба и шапка Снежной королевы? (из снега)

Кто нес на спине санки Кая? (белая курица)

Что хотела подарить Герда реке, чтобы река вернула ей Кая? (красные башмачки)

Кого первого встретила Герда на своем пути? (старушку колдунью)

Как она околдовала Герду? (причесывая ей волосы)

Что дали Герде во дворце? (башмаки, муфту, платье, золотую карету, кучера и лакеев)

Кто спас Герду, когда старая разбойница хотела её убить? (дочка разбойницы)

Как ещё помогла маленькая разбойница Герде? (северный олень)

На чем старуха лапландка написала записку финке? (на сушёной треске)

Что помогло Герде пройти через огромные ворота, проделанные буйными ветрами? (молитва)

Что расплавило ледяной осколок в сердце Кая? (слёзы Герды)

Фея — Вот видишь, Снежная королева, как хорошо знают дети эту сказку.

Снежная королева — Ну что ж, вы ответили правильно. Забирайте Кая, только вряд ли вас порадует эта встреча. Ты совсем не нужна ему, Герда. И твои слезы на этот раз не помогут. Он ничего не вспомнит!!!

Герда подходит к Каю.

Герда — Кай! Наконец-то мы нашли тебя? Посмотри на меня! Это я — Герда!

Кай — Какая Герда? Я не знаю тебя!!! Не мешай мне! Видишь, я играю. У меня такие красивые льдинки.

Герда плачет

Вед. — Не плачь, Герда. Королева сказала, что слёзы не помогут. Надо придумать что-то другое. Я знаю!! Давайте расскажем Каю, как все случилось.

Фея выбирает детей, которые рассказывают, как Снежная королева похитила Кая.

Кай  убирает льдинки в сторону — Мне так холодно. Мои руки совсем замерзли.

 Кай смотрит на Герду — Герда! Милая Герда! Где же ты была так долго?

Герда — Я искала тебя.

Вед. — Ну вот Кай и нашелся! Вернее, Герда его нашла.

Герда — Да разве я нашла бы его одна. Мне помогли сказочные герои. Мне помогли вы все.

Шансон.

Фея — Ну что ж, наша сказка, как и положено любой сказке, закончилась хорошо. Теперь нам надо отправляться в свои сказки.

Вед. — Фея и вы, сказочные герои, если вы не очень торопитесь, останьтесь с нами еще ненадолго. Дети готовились к юбилею Г. Х. Андерсена и сделали много интересных творческих работ. Останьтесь с нами, посмотрите рисунки, и давайте вместе наградим победителей.

Награждение победителей. 

Фея  — Спасибо вам. Нам было очень интересно. Но теперь нам пора домой.

(С  помощью калош отправляет всех по сказкам.)

Вед. — Ребята, вот и подошёл к концу наш сказочный праздник, посвящённый дню рождения Ганса Христиана Андерсена. Сегодня мы хотели попутешествовать по его сказкам.  И, по-моему, у нас неплохо получилось. Я хочу пожелать вам, чтобы в вашем сердце всегда жили сказки. Сказки нужны всем и взрослым и детям. Если человек понимает сказку, значит, у него есть сердце, есть душа. Сказка — это чудо.  А Ганс Христиан Андерсен — это звезда, спустившаяся с неба, чтобы подарить нам сказки.

Детский коллектив»Шансон». Заключительная песня.

«Чудеса у новогодней ёлки»

(по мотивам сказки Х.К.Андерсена «Снежная королева»)

 Учитель начальных классов

ГБОУ школы № 337 Невского района

Санкт-Петербурга

Баранцева О.И.

Сценарий составлен для учащихся 2 – 4-ых классов.

В сказке участвуют все учащиеся класса (30 человек).

Герои сказки: Дед Мороз Снежная королева – Снегурочка Сказочник Тролль Чертёнок (разбойник 3) Чертёнок (разбойник 4) Льдинка 1 Льдинка 2 Льдинка 3  Бабушка  Герда  Кай  Фея ветра  Фея цветов  Фея света Старушка – цветочница

Ворон Вольдемар  Ворона Клара  Принцесса  Принц  Стражник 1  Стражник 2  Стражник 3  Фрейлина 1  Фрейлина 2  Атаманша  Маленькая разбойница  Разбойник 1  Разбойник 2  Олень «Новый 2017 год»

2016-2017 г.

«Чудеса у новогодней ёлки»

Музыкальное вступление (слайд 1-2)

Льдинка 1

Запахло елкой в нашем школе,

Огни горят красиво в холле,

И бой часов гостей позвал,

На новогодний карнавал.

Льдинка 2

Готовы песни, танцы, маски,

Придут герои зимней сказки.

Вам чудеса мы обещаем,

И с новым годом поздравляем!
Льдинка 3
Добро пожаловать, друзья,
В наш терем расписной.
Здесь ожидает встреча вас
Со сказкой и мечтой.
Льдинка 1
Настал для всех веселый час,
Все в радостном волнении.
Герои сказок, просим вас,
Начните представленье!

«Приглашаю в сказку!» (слайд 3)

Фрейлина 1

Приглашаю в сказку! 
В детство заглянуть! 
Пусть подарит ласку 
И укажет путь. 

Фрейлина 2
По дороге снежной 
К замку до небес; 
Дальше к фее нежной, 
Где волшебный лес… 
Фрейлина 1
Там чудес просторы, 
Приключений тьма, 
И седые горы, 
И живёт Зима… 
Фрейлина 2
Помечтай, как прежде, 
Отдохни душой; 
И любви, надежде 
Сердце приоткрой! 
Фрейлина 1
Пусть не покидает 
Вера никогда; 
С нею вновь сияет 
Яркая звезда! 
Фрейлина 2
Добрые волненья 
Счастье нам вернёт, 
Светлые мгновенья 
Праздник Новый год! Давыдова Татьяна Сергеевна 19.12.11

Дед Мороз

(слайд 4)

Здравствуйте, ребятки! 
Здравствуйте, румяные!

Я прошел леса и вьюгу,

Шёл с Великого Устюга!

Я спешу поздравить всех,
Пусть под нашей чудо елкой,
Не смолкает громкий смех.
В небе звезд блестящих россыпь,
Скачет сказка к детям в гости.

— Ребята, уважаемые гости! А Вы хотите попасть в настоящую сказку? Я же Дед Мороз, я исполню все ваши желания.

По дороге я встретил настоящего сказочника, который и расскажет вам интересную сказку,  а вот и он!

— Здравствуй, милый сказочник! Ты не встретил мою внучку, Снегурочку? Куда-то она запропастилась.

Сказочник:

— Здравствуйте, гости дорогие! Здравствуй, Дед Мороз! Снегурочку я не встречал,

но я расскажу о ней в сказке.

(слайд 5-6)

Сказочник (говорит под музыку вьюги):

Как на улице метет! Это разгулялась сама Снежная Королева. А что? Я напишу про нее сказку детям на развлечение, взрослым на поучение…

Сейчас я расскажу вам сказку Ханса Кристиана Андерсена “Снежная Королева”, которая научит вас светлой вере в победу солнца над мраком и доброго человеческого сердца над злом.

Итак, я начинаю…

(слайд 7)

Сказочник (садится за столик, берет гусиное перо, бумагу и пишет, приговаривая):
Какое это чудо — лист бумаги.
Бывает белоснежным он с утра —
И вдруг: дороги, замки и овраги —
Я сказку создаю на кончике пера.
И в этой сказке люди обитают,
Они живут, играют, говорят.
Смеются, плачут, думают, мечтают
Добро и зло на выбор свой творят.
Кто в радости, кто в горести, кто в гневе —
Попробуй их характер улови…
Я напишу о Снежной Королеве —
О дружбе, верности, и о любви…
Крибле – крабле — снуре!!! Снуре — базилюре!!!

(слайд

А помочь мне рассказать сказку, я попрошу настоящих фей.

Знакомьтесь: Видия – фея ветра, фея цветов – Розетта, фея света – Иридесса.

Фея ветра:
Хотим мы рассказать вам,
Как давным-давно, неизвестно когда…
Под Новый год история произошла одна.
И это не сказка, не небылица,
Может такое и с вами случиться…

Фея цветов:
А где начинаются сказки волшебные,
В какой чужедальней стране?
Во дворце у капризной принцессы,
Иль у русалок на дне?

Фея света:
А может быть, сказка,
Не в сказочном царстве,
А может быть, сказка,
Живет где-то тут?
Вот в этом домишке,
В каморке под крышей,
Где розы зимою цветут!

(слайд 9)

Сказочник:

За лесами, за полями, за высокими горами

Жил да был в глуши лесной

Безобразный злобный тролль.

Ненавидел доброту,

Правду, честность, красоту.

По приказу темных сил

(слайд 10)

Зеркала он мастерил.

Как-то раз для настроения он придумал развлечение –

Сделал зеркальце кривое очень страшное и злое.

Тролль: (мастерит зеркало, колдует, поёт)

Я возьму мирское зло, помещу его в него.

Всё, что кажется, прекрасным отразится в нём ужасным!

Тролль:

Вышло зеркало на диво,

Все в нем гадко, лживо, криво!

1-й чертенок: (подносит к зеркалу розу)

Эта роза как репей,

А зайчонок – страшный змей.

2-й чертенок:

(слайд 11)

А красавица-старуха,

Нос крючком, четыре уха!

Тролль:

Чтобы людям навредить, надо зеркало разбить!

Пусть всем кому осколок попадёт, увидит всё наоборот!

(бросает второй экземпляр зеркало, которое сделано по принципу пазла, выбегают льдинки танцуют танец с осколками зеркала и троллем)

(слайд 12)

Тролль (зловеще хохочет):

Если зеркала крупица

В сердце прямо вам вонзится.

Превратится вмиг тогда

Сердца жар в кусочек льда.

Если вдруг зеркальный лед

В глаз соринкой попадет,

Мир прекрасный и живой

Станет мертвый и кривой. Ха-ха-ха!

Тролль и чертята — вместе

Облетим весь шар земной,

Поглядим на мир кривой!

Фея ветра:

Ах, беда, беда случилась,

Тролля зеркало разбилось

И осколков миллион

Был по миру распылен.

Сказочник:

Осколки разлетелись по всему белу свету. Одни – попадали в глаза людям, и те начинали видеть только лишь дурные стороны, другие – попадали прямо в сердце, и оно превращалось в кусок льда (задумался).

(слайд 13)

Сказочник:

В соседних домах большого города жили двое детей  мальчик Кай и девочка Герда. Они были очень дружны и любили друг друга как брат и сестра. Дети выращивали прекрасные розы в горшках, которые были символом их дружбы и преданности.

За окном — зима, падает снег. А Кай с Гердой сидят у теплой печи и слушают рассказы старой бабушки.

(Под весёлую музыку забегают Кай и Герда, смеются, кружатся, бросают друг в друга разные игрушки).

Герда: Здравствуй, Кай!
Кай: Привет, сестрица, как на улице дела?
Герда: Хорошо. Смотри скорее, наша роза расцвела.
Кай: Правда! Как она прекрасна, словно в сказке, красота!

(Попадают игрушкой в бабушку, бабушка просыпается)

Бабушка: Ой! Бабулю напугали! 
Все игрушки раскидали!
Ну-ка быстро приберитесь, 
да ко мне скорей садитесь!
Я вязанье отложу, 
сказку вам я расскажу! (дети убирают игрушки, садятся возле бабушки.)
Бабушка: 

Много-много лет назад.
Шла Снегурка, напевая.
Ей навстречу ведьма злая:
Её за руку взяла, 
С нею по лесу пошла.
«Хочу деток напугать» — говорит.
«Все подарки отобрать» — говорит.
Ей Снегурка отвечает:
Если дед Мороз узнает,
То немедля, без подсказки,
Выгонит тебя из сказки!
Так что лучше убирайся,
На глаза не попадайся.
Ах, ты так! – вскричала ведьма,
Стань же злобною навечно!
Вот тебе подарок мой:
Будешь Снежной Ледяной!

Королевой бессердечной

И пугать всех будешь ВЕЧНО!

Герда: И Снегурочка превратилась в Снежную Королеву?
Бабушка: Да, с тех самых пор она,
Среди льда живет одна. 
Больше с ней никто не дружит,
Лишь снежинки верно служат.А холодными ночами

(слайд 14)

Она бродит меж домами,
Ловит маленьких детишек,
Непослушных шалунишек.
Забирает их с собой,
Во дворец свой ледяной.
Только раз тебя коснется 
Королева Ледяная,
И сердечко уж не бьется,
Остывая, замерзая…

(слайд 15)

Кай:

На улице морозы, метели замели,

а в нашем доме розы, как летом расцвели.

Какие красивые, а как пахнут!

Герда (вскрикивает):
Ветер в дверь и окна бьётся!
А она к нам не ворвётся?

Кай:
Стыдно, Герда, будь смелей!
Посмотри на жар углей!
Бояться королевы? Что я – трус? 

(слайд 16)

Я этой снежной бабы не боюсь!
Я посажу её на огненную печку,
Пусть превратится в лужу или речку.
Ха-ха-ха! Стужа-лужа! Стужа-лужа!

Бабушка
Дети! Двери вы заприте,
Тихо в комнате сидите,
С Королевой не шутите –
Вдруг она придет за вами?!

В окно заглядывает Снежная Королева.

МУЗЫКА Снежной королевы (слайд 17)

Снежная королева:
Как нарядно в этом зале,

Хоть меня вы и не звали!

Я владею чудесами.
Вьюгой, холодами, посмотрите сами.

Королева — я, краса!
Я сюда спешила, лесом проходила.   (слайд 18)

Я владею царством,

Снежным государством,

Лёд и снег — родной мой дом.

Всё осыплю серебром!

Снежная Королева:
Я,  дерзости мальчишки не прощу!
И злого зеркала осколки напущу!
Забудет он любовь, добро и смех.
Застынет сердце и забудет всех!

Сказочник: (слышен вой ветра)  МУЗЫКА вой ветра (слайд 19)

Вдруг в комнате распахнулось окно, и на детей повеяло холодом. Кай бросился закрывать его и вдруг …

 Кай:
Ай, мне что-то в глаз попало!
И в груди так больно стало.
Герда:

Дай скорее посмотреть! Очень больно?

Ты ответь! Кажется осколок там!
(Герда плачет)

 Кай:
Отойди! Отстань! Не дам!

Что за глупая девчонка,
Только плакать может громко!

Ты чего ко мне пристала?

В глазу осколка не видала?

На смотри, чего довольна?

Мне совсем уже не больно!

Бабушка:

Не ссорьтесь, дети, вы ж родные люди.

Уже темно, ложиться спать пора.

Глядишь, всё завтра по-другому будет,

И мирно будете играть с утра.

А ну, малыш, давай ложись…

Кай: (отталкивает бабушку)

Уйди, старуха, отвяжись!

(Герда взяла и держит розы; обращает внимание на розы)

Кай:

Какие странные цветы!?

Герда:

Мы их сажали – я и ты! (гладит их нежно)

Кай: (сбрасывает розы со стола)

Фу, отвратительный сорняк! Им восхитится лишь дурак!

Ох, жара у вас в каморке!
Прокачусь- ка лучше с горки!

Бабушка: А ну-ка, быстро извинись!

Кай (хватает куртку, санки, одевает шапку и убегает)

Ха! Не дождётесь!

Герда:
Кай, куда ты, стой! Прошу!
Я тебя не отпущу!..   Кай убегает…

ПЕСНЯ Снежной королевы (слайд 20 — 22)

Снежная королева:

Иди за мною, мальчик Кай,
Мы полетим с тобой в тот край,
Где льды и вечные снега,
Где нет тепла, кругом пурга…
Теперь ты будешь мне во всем послушен,
К добру, любви и дружбе равнодушен!

Фея света:

С тех пор мальчишка изменился – завистливым и злобным стал.

Ведь вы, конечно, догадались — что за осколок в глаз попал?

Не только в глаз, ещё и в сердце осколки битого стекла

Зеркально душу изменили, сознанье Кая искривили!

Фея цветов:

Вот зима прошла с весной и июнь умчался,

Только Кай с тех пор, всё не возвращался.

Не могла уж больше Герда друга дольше  ждать,

И решила, что пора его идти искать…

Фея ветра:

У Герды будет трудный путь,

Ведь Кая нелегко вернуть!

Герда (поет песню):

ПЕСНЯ Герды (слайд 23)

Я сто дорог смогу пройти,
Чтоб брата милого найти!
Я верю, что любви тепло
Способно уничтожить зло;
Что жар сердец и солнца луч
Сильнее льда и черных туч,
Что после вьюг и снежных бурь
Придет весенняя лазурь.
И птицы запоют в листве,
И камни скроются в траве,
Цветы расстелются ковром,
И с братом, и с братом

Мы войдем в свой дом.
Любовь ведет меня вперед
И к сердцу брата приведет!
Я сто дорог смогу пройти,
Чтоб Кая милого найти.

Фея  ветра:
И в дождик, и в зной,
Вперед и вперед
Отважная Герда
Идет и идет…

Фея цветов:
Сколько людей
Встречает в пути,

Но названного братца
Не может найти!

Появляется старушка-Цветочница.

(слайд 24)

Старушка-Цветочница:

Кто ты? Как тебя зовут? И как ты оказалась тут?

Герда:

Я — Герда, друга я ищу, по свету белому иду.

Мой друг пропал зимою вьюжной, его найти мне очень нужно!

Старушка-Цветочница:

Я помогу его вернуть. Тебе же нужно отдохнуть!

(тихо) Какое милое творенье! Мне в жизни будет утешенье!

ПЕСНЯ Цветочницы (слайд 25)

( гладит Герду по голове, расчёсывает ей волосы, девочка засыпает на скамье, старушка поёт ей колыбельную)

Колыбельная старушки

Спи малышка засыпай, про заботы забывай.

Обретёшь ты здесь покой, будем счастливы с тобой.

Баю – бай, баю – бай, глазки детка закрывай.

Баю –бай, баю – бай, засыпай…забывай…забывай…

МУЗЫКА цветов

Под музыку Герда просыпается, потягивается, берёт в руки лейку и поливает цветы, пританцовывая.

МУЗЫКА цветов (слайд 26)

Фея света:

И осталась Герда жить, у волшебницы служить.

Ей с цветами помогала, их полола, поливала.

Так и лето пролетело, лист осенний завертело.

И цветы запели песню грустную, печальную.

Пропели  девочке  песню прощальную.

Сказочник:

Цветы пели Герде грустные  песенки:

«Это каждый год бывает, снова осень наступает,

Птицы больше не поют, скоро всё замёрзнет тут».

Герда:

Увядают георгины, маки, астры и люпины,

Васильки, ромашки, лён, все цветы в саду моём.

Сказочник:

А Розы пели: Герда нас не забывай! Кай, Кай, Кай…

Что забыла, вспоминай! Кай, Кай, Кай…

Нам пришла пора проститься! Кай, Кай, Кай…

Тебе нужно торопиться! Прощай! Кай, Кай…

Герда

Кай! Я вспомнила, мой друг!

Как могла забыть всё вдруг?

Мне тебя спасти же надо! Побегу скорей из сада!

Сказочник:

МУЗЫКА (слайд 27)

Ах, как ныли ее бедные усталые ножки! Как холодно, сыро было вокруг! Длинные листья на ивах совсем пожелтели. Каким серым, унылым казался весь мир!

Герда решила присесть отдохнуть. Она и не заметила, как подошла к Королевскому Дворцу. На снегу прямо перед ней прыгал большой ворон.

Герда

А чей это дворец такой красивый? 
Если позволят,  в него я войду,
Чтоб отдохнуть слегка, набраться сил. 
А может быть, я Кая здесь найду? 

(Герда подошла к дворцовым воротам, навстречу ей выходит ворон).

Ворон:
Доброй ночи, кар-кар!
Моё имя — Вольдемар!
Ворон беркутских кровей.
Отвечай-ка мне живей:
Кто ты, милое дитя?

Историю свою вы расскажите 
Тихонько мне на ушко для того,
Чтобы её не услыхала стража,
На всякий случай, мало ли чего. (Герда шепчет ворону на ушко).

Как грустно всё, о чём вы рассказали. 
Как хочется помочь мне вам сейчас.
Я позову свою невесту Клару, 
Возможно, вам совет толковый даст. (Появляется придворная ворона Клара)

(слайд 28)

Ворон:
Позвольте представить?
Моя подруга —
Придворная ворона Клара,
Но мы друг от друга, кар!
Не крали ни кларнет, ни кораллы!

Герда (кланяется):
Уважаемая Клара,
Повсюду летали вы,
Моего братца Кая,
Нигде не видали вы?
Лет девяти, красив, смел и умен…

Клара:
Да, я – Клара, кар!
Придворная ворона.
Я знаю все новости –
Ведь я летаю у трона.
Кар-кар! Так вот:
Кар-кар! Знаю-знаю!
Во дворце у принцессы он!
Но советую забыть
Про него навек, дитя,
Кай давно забыл тебя…
На принцессе он женат,
Титулован и богат.

Клара:
Принцесса наша устала кривляться,

Конфеты есть, баловаться.

Пришла однажды к королю

И говорит ему:
«Величество,- говорит, Ваше,
Хочу замуж — и точка».

Ворон: (Герде)
Ну, у короля и дочка!

Клара:
Уже к вечеру новость эту
Рассказали во всех газетах!
Кар-кар! И сотни женихов
Приехали во дворец в каретах!
В королевском тронном зале
Самого лучшего выбирали.
Друг нашей принцессы
Мальчик лет девяти:
Вежлив, красив, смел и умен…

Герда:
Вольдемар и Клара!
Я узнала его!
Это Кай! Это точно он!

Ворон:
Милейшая Клар-ра!
Эта славная девочка
Ищет пропавшего братца,
Мы должны ей помочь
Поскорей во дворец пробраться!

(слайд 29)

Клара:
Как это трогательно, Вольдемар,

Мы должны ей помочь,
Но во дворце все спят –
Уже поздняя ночь!

Герда:
Ну и что, Вольдемари  Клара,
Проводите меня скорей,
До королевских дверей!
Я узнала его – братец мой
Скоро встретимся мы с тобой!

Ворон:
Торопитесь, любезная Клара,
Наконец попадет наша Герда
Во дворец!

Клара:
— Новый принц
Её названный брат,
Встрече с ней он будет
Страшно рад!

Герда: 

Помогите, умоляю!
Я должна увидеть Кая!
Скорее пойдемте во дворец…

Ах, сердце, как неистово ты бьёшься! 
Ах, как устала я за эти дни.
Я верю, Кай, что ты сейчас найдешься. 
Закончатся мучения мои. (Карл, Клара и Герда притаились).

Около ворот вышагивает королевская стража.

(«Ох, рано встаёт охрана»)

МУЗЫКА–песня Охранников (слайд 30)

Стражник 1:
Славная стража,
Всегда впереди!
Кто обидит принца?
Ну, погоди!

Стражник 2:  

Королевская стража!
Мы смелые воины (бьет себе в грудь)
И это докажем!

Стражник 3:        
Среди ночи в замке
Грабеж и разбой.
За королевское высочество
Сейчас вступим в бой!

Стражник 1:
Но честно признаюсь,
Я боюсь темноты – (остальные машут головой)
Все вместе:

Пусть придворные разбираются,
А мы спрячемся в кусты! (прячутся) 

Дворец. Темно. Принц и принцесса спят. Герда заглядывает в кроватку.

Клара:

Тише, девочка, все спят,

Видят пятый сон подряд,

Сладко дремлет юный принц…

Герда:

В темноте не видно лиц!

Неужели это Кай?

Ворон:

Тише, рта не открывай!

(слайд 31)

Принц: (вскакивая, кричит)
Стража! Придворные! Караул!
Здесь грабеж! Нападение!
По дворцу среди ночи
Ходят три приведения? (Прячется под одеяло)

Выбегают две придворные фрейлины. Громко кричат.

Фрейлина 1:
Что за крик во дворце?
Что за шум среди ночи?

Фрейлина 2:
Кто посмел потревожить принца?
Принцесса рассержена очень!

Фрейлина 1:
От мигрени где капли?
Где лекарство от стресса?

Фрейлина 2:
Принц икает от страха…
Бьет посуду принцесса!!!

Обе дамы подбегают к Принцу, успокаивают, отталкивают Клару и Вольдемара.

Стражник 1: (хватает Карла)
Славная стража всегда
У дверей стоит!
Даже муха мимо нас
Не пролетит!

Стражник 2:  
Поймали девчонку,
И каких-то ворон!
Окружили разбойников
Со всех сторон!

Стражник 1:
Королевское Высочество
Может не сомневаться

Стражники (вместе):
Для Вашей безопасности
Мы рады стараться!

Принц:
Кто посмел прервать мой сон?
Вор, бандит, вампир, шпион?

Кто тут? Девочка, кто ты? (зажигает свечу)

Выйди к нам из темноты!

Герда:

Нет, не Кай это, другой

Мальчик милый, но чужой! (покачивается и чуть не теряет сознание)

Ворон:
Ах, сказкам зря мы
Про братца поверили!

Клара:
Теперь полетят по дворцу
Пух и перья. Кар!

Выходит Принцесса.

Принцесса:

Что случилось? Что за гам?

В замок рвется хулиган?

Ворон:

Принцесса, принц, прошу прощенья,

За это шумное вторженье!

Это бедное созданье

Потеряло вдруг сознанье.

Принцесса:
Что случилось? Что за гам?
В замок рвется хулиган?

Клара:

Кар! Кар! Кар!  

Ваши высочества, простите!

За дерррзость Герррду  извините! (кланяется)

Принц:         

Ах, что за бред, за что нам злиться?

Ворон: (тихо говорит Герде) 

Вам нужно низко поклониться!

Принцесса:

Ах, бедняжка! Кто такая?

Клара:

Это Герда, ищет Кая.

Принцесса:

А что за Кай? Он друг иль враг?

Герда:

Он для меня почти как брат!

Зимой пропал, везде ищу, но даже след не нахожу…

Никто не видел и не знает…

А он, наверное, страдает!

Ну, где же мне его искать?

Ворон: Карр! Карр! Карр!

И она не виновата —
Приняла Вас, Принц, за брата
Холод лютый за окном
Герда в платьице одном…

Фрейлина 1:
Ах! Как жалко девочку
И пропавшего братца!

Фрейлина 2:
Как же ей, бедняжке,
К Снежной Королеве добраться?

Принц (решительно встает):
Милая Принцесса,
Мы должны ей помочь!
Собираем королевский совет –
Несмотря на ночь!

МУЗЫКА (слайд 32) — песня Принцессы

(слайд 33) 

Принцесса:

Слуги, принесите ей 
Шубу с муфтой поскорей!
На дворе уже не лето,
Дайте ей мою карету.
В ней помчишься ты за Каем,
Мы тебя благословляем!

(Фрейлины приносят Герде шубку и муфту. Герда садится в карету и уезжает. Все  машут ей вслед).

Хором:

— Прощай! Прощай, Герда!

(слайд 34)

Фея ветра:
Маленькие дети!
Ни за что на свете!
Не гуляйте по лесу
В золотой карете!

Фея света:
В тех лесах – разбойники!
В тех лесах – бандиты!
Никогда без взрослых,
В лес не заходите!

Фея цветов:
Навсегда запомните,
Милые, вы, дети!
Как опасно ездить,
В золотой карете!

Фея ветра:
Там бегают разбойники!
Кругом – леса дремучие!

(вместе):
Это не с родителями

Гулять по паркам в Питере!

Сказочник:

Вот Герда въехала в темный лес, в котором жили разбойники.

Герда едет по лесу, вдруг карета останавливается, и Герду окружают разбойники.

Песня разбойников «Мы бандито – знаменито…» ПЕСНЯ разбойников (слайд 35)

1. Мы бандиты, прохиндеи,

Аферисты и злодеи. О-йес!

Где валюта, где активы,

Акции, аккредитивы. О-йес!

Фунты, доллары, песеты,

Евро, тугрики, браслеты- О-йес!

Всё сюда скорей гоните,

Шевелитесь

и не злите…

2. Мы разбойники

лихие,

Мы разбойники лесные. О-йес!

Грабим ночью, грабим днем

Всех, проходящих с кошельком. О-йес!

Если денег нет в кармане

И сидим мы на мели —  О-йес!

Шубу с муфтой тоже «мани»!

Ну, давай, гони скорее!

Атаманша: (садится, начинает гадать)
Вот и дальняя дорога, вот и золотишко ждёт.

Чую я, добычи много, кто-то в руки мне идёт.

Надо мне позвать своих, разбойничков дорогих. Атаманша потирает руки, свистит, прибегают разбойники. 

Разбойник 1:
Мы разбойники
Лесов дремучих.
Ваши денежки
И золото в придачу,
Принесут нам
И богатство, и удачу!

Разбойник 2:
Встретить вас мы
На дороге будем рады –
И поймаем, и ограбим –
Все как надо!

Разбойник 3:
Вот почему
Все боятся нас!
Ведь мы разбойники –
Просто класс!

Разбойник 4:  (смотрит вдаль):
Эй, атаманша!
На дороге у леса
Золотая карета 
А в ней «принцесса»…

Разбойник 1:
В ней нет охраны,
Девчонка одна…
Сейчас угодит к нам
В лапы она!

Разбойник 2:
Хватай карету!

Разбойник 3:
Лошадь держи!

Разбойник 4:
Давай веревку!

Разбойник 1:
Девчонку вяжи!

Все вместе:

Это круто мы напали!

Век такого не видали!

 (на мотив песни «Бременские музыканты»)

ПЕСНЯ Атаманши (слайд 36)

1. Я разбойница крутая, на разборки я легка,
И по правилам такая: оставлять без кошелька.
Ха-ха-ха, хи-хи-хи, лучше дайте кошельки!
Кошельки, кошельки! Эха!
2. Пуля промаха не знает, и топор всегда со мной.
Но порою так бывает, сражена я добротой.
Ты не бойся топора — к добрым людям я добра,
Эх — добра! Ух — добра! Эха!

Атаманша:

Ах, какая красотища! Это сколько ж золотища!
Разбойники: Золото! Золото!

Все:
Сколько золота! Хватит на всех! Атаманша свистит, стреляет.

Атаманша:
Все золото – мое!
Молчать, разбойники!
А то через минуту
Вы все – покойники!
Я – мать-атаманша,
Всех накормлю и обогрею,
А если ослушайтесь –
Дубинкой огрею!
Синяк под глазом будет
И на лбу шишка…
А вот и доченька моя!
Дорогая моя малышка! Входит маленькая разбойница, бросается к добыче.

Разбойник 1:

Это кто у нас такой симпатишный, но худой?

Ха, девчонка без охраны, и без папы, и без мамы!

Разбойник 2: 

Дай я ей сейчас как врежу… (указывает на Герду)

Атаманша

Да, добыча хоть куда,

Нынче будет нам еда.

Мы из пухленькой малышки

Сделаем шашлык и пышки!

Маленькая разбойница:

Мама, стой, не трожь ее!

Будешь новой мне игрушкой, моей куколкой — подружкой,

Моей маленькой сестричкой!

Скидывай шубёнку, пава,

Твой шалаш – четвёртый справа!

Будем в ножички играть

И не вздумай убежать!

Атаманша:

Ишь, какая королева!!!
С моей дочкой будешь жить.
Сказки на ночь говорить.
Можешь кашу ей сварить.
А о брате, о своем можешь прямо ты забыть.

Маленькая разбойница:

Муфта, шубка – все мое!

Герда:   

Но ведь я вот так замерзну!

Маленькая разбойница:

Не пищи! Кудахтать поздно! И не спорь, а то зарежу!

Ты принцесса, что ль какая?

Герда:  

Герда я, ищу я Кая.

Маленькая разбойница:

Что, какого-то мальчишку?

Видно, глупая ты слишком!

Лучше ты иди за мной

Покажу зверинец свой.

Атаманша:
— Разбойники, за мной!
У нашего костра
Мы будем есть и пить

До утра добычу делить! Остальные уходят.

Жилище Маленькой разбойницы, на привязи стоит  Олень.

(слайд 37)

Маленькая разбойница:

Вот трусливый мой олень,

С ним играю каждый день.

Только я достану нож,

Как его бросает в дрожь!

Герда:

Бедненький! Скажи, за что

Ты так мучаешь его?

Маленькая разбойница:

Я люблю так развлекаться,

Издеваться и кусаться!

Ты я вижу не такая,

Лучше расскажи про Кая!

Герда:

Что рассказывать, не знаю!

Много дней иду, скитаясь,

Где мой Кай? Брат милый мой?

Как вернуть его домой?

Олень:

Герда, Герда, дорогая!

Я недавно видел Кая.

Пролетал он в вихре белом

Вместе с Снежной Королевой.

Он в Лапландии сейчас,

Отпустить прошу я нас.

Лапландия – холодная страна, и в той стране живет ОНА,

Где бури снежные, метели, владенья Снежной Королевы!

Туда и надо путь держать…

Герда:      

Умоляю, отпусти!

Я должна его найти!

Маленькая разбойница:

Так и быть, если не лень!

Пусть везет тебя олень!

Только муфточка твоя

Остаётся у меня! (обращается к оленю)

Дорогу сможешь отыскать?

Олень:    

Лапландия – мой дом родной!

Маленькая разбойница:

За Герду, отвечаешь головой!

Герда:

Благодарю, тебя я не забуду!

И доброту твою я вечно помнить буду! (обнимает Разбойницу)

Маленькая разбойница: (смущенно отталкивает Герду от себя)

Телячьи нежности!

А ну, скорей ступайте.

И больше в плен не попадайте!

Владения Снежной Королевы МУЗЫКА дорога с северным оленем (слайд 38)

Сказочник:  

Cеверный олень с Гердой отправились в дальний путь…

Недели за неделями бегут, а наши храбрецы вперед идут.

И вот уж сил почти не стало, и вот надежды уже мало,

От холода замерзли ноги, от вьюги не видать дороги,

А Герда отважная идет все вперед, вперед, вперед…

(слайд 39)

Фея ветра: 
Через поля, леса и луга
Мчится Олень вперед,
И сил не жалея, скорей-скорей!
К северу Герду несет!

Фея света:
Герда замерзла, Олень без сил,
Дороги в снегу не найти…
И все тяжелее каждый шаг –
Но Кая нужно спасти!

Олень:

Вот мое родное северное сияние!

Вот Лапландия ступай

Там уже заждался Кай.

Я сделал все, что мог для тебя,

Дальше идут владения Снежной Королевы,

И мне туда ходить нельзя.

Прощай, храбрая маленькая девочка.

(слайд 40)

Фея цветов:

Перед взором Герды

Открылись чертоги Снежной Королевы.

Здесь бури круглый год.

Здесь только снег и лед.

Метель над головой

И замок ледяной!

В замке Снежной Королевы

Снежная Королева:
О Снежной Королеве всем известно.

Да, это я. Я соткана из льда.

Но жизнь людей мне мало интересна:

Вы нерациональны, господа.

Снежная Королева:

МУЗЫКА во Дворце С.Королевы (слайд 41)

Мальчик мой, иди сюда,

В этом мире изо льда

Вечно будешь править ты

Средь безмолвной красоты.

Ты, надеюсь я, здоров?

Кай:

Мне уютно среди льдов,

Мне все в мире безразлично,

Кроме льдинок мозаичных.

Посмотри, какой кристалл,

Я давно такой искал.

Снежная Королева:

Снег искрится, снег сверкает,

Радуя меня красой.

Никогда он не растает.

Даже летом и весной.

Льдинки замок украшают,

Как хрусталики звенят.

А прозрачные сосульки

Так приятно леденят.

В моем царстве всюду стужа.

Я владею царством льда.

И везде снежинки кружат.

Эй, снежинки, все сюда!

Снежная Королева:

Развлекайся, отдыхай!

Это всё навеки, Кай!

Мне пора, должна спешить,

Чтоб весну остановить!(улетает)

Льдинки, снежинки —  танцуют и поют

ПЕСНЯ-танец льдинок (слайд 42)

Льдинка 1:

Здесь бури круглый год,

Здесь только снег и лед,

Метель над головой

И замок ледяной!

(слайд 43)

Льдинка 2:
По белым залам снежного дворца,
Где комнатам холодным нет конца,
Устало грустный мальчик ходит,
Но счастья и покоя не находит.

Льдинка 3:
Всегда серьезный, он забыл про смех!
Про Герду, бабушку, про дом, про всех…
Он разучился играть в снежинки,
Забыл про лыжи, санки и коньки…

Льдинка 1:
Когда-то был мальчишкой он смешливым,
Веселым, добрым, резвым и счастливым…
Теперь, на старца скучного похожий,
Он Снежной Королевой заморожен!
И только друга верного слезинка
Расколдовать поможет сердце-льдинку!

Льдинка 2:  
Бедная Герда! Сколько прошла ты
Дорог и тропинок!
Льдинка 3:  

Совсем не отдыхая!
Чтоб найти среди снега и льдинок
Братца названного Кая!

Льдинка 2:
Что же Герда, иди скорей
И холодное сердце его согрей!       Появляется Герда.

МУЗЫКА — Герда нашла Кая (слайд 44)

Герда:

Вот высятся громадой белой

Чертоги Снежной Королевы!

Как холодно! О, милый Кай,

Зачем пришел ты в этот край? (замечает Кая)

Мой милый Кай! Тебя нашла я!

Я знаю, королева злая

Тебя похитила давно,

Когда увидела в окно.

Идем домой, (берет за руку)

Но что с тобой?

Такой холодный и чужой…

Кай:

Не мешай! Я составляю слово «ВЕЧНОСТЬ»

Оставь меня, иди одна,

Твоя любовь мне не нужна.

Появляется Снежная Королева. (слайд 45)

Снежная Королева:
Ты опоздала, Герда!
В его груди вместо сердца лед.
Ни слез, ни добрых слов
Он не поймет!
Зря столько сил истратила
Глупышка…
Сейчас ты превратишься
В ледышку! (уходит переодеваться в Снегурочку)

Герда: (хватает его, поднимает, плачет, обнимает)   

Да что с тобой? Ты ледяной!

О, Кай! Пойдем скорей домой!

Там кошка родила котят, они на печке все лежат…

А розы? Помнишь наши розы? Они не вянут и в морозы!

Кай: (подходит к Герде):

Ты плачешь, Герда, что с тобой? (вскрикивает и отдергивает руку)

Я обожжен твоей слезой!

Постой, постой, не уходи!

Забилось сердце вновь в груди,

И слезы катятся из глаз,

Я вижу мир, как в первый раз!

Я не могу понять, где мы?

Как холодно в плену зимы!

Герда:  

Теперь все будет хорошо, милый Кай!

А сейчас бежим, бежим скорее отсюда домой.

(слайд 46)

Сказочник: 

Дети шли, и на их пути расцветали весенние цветы и зеленая трава. Они вернулись в свой родной город. Они поднялись по знакомой лестнице и вошли в комнату, где все было по-старому, а горшках цвели их великолепные душистые розы. Кай с Гердой взяли друг друга за руки и холодное пустынное великолепие чертогов Снежной Королевы забылось, как страшный сон. (выходят во время песни – друзья Герды и Кая)

ПЕСНЯ «Уже весна в родном краю» 

(слайд 47)

1. Уже весна в родном краю
Дай руку верную свою.
Я поведу тебя туда,
Где не страшны нам холода.

В пути нам встретятся друзья,
Без их тепла прожить нельзя!

2. Уже весна в краю родном,
И мы с тобой туда пойдем,
Любовью, верой и надеждой
Мы растопили замок снежный!

В пути нам встретятся друзья,
Без их тепла прожить нельзя!
3. В краю родном уже весна
Улыбок солнечных полна.
Скорей отправимся в дорогу,
Ведь надо нам пройти так много.
В пути нам встретятся друзья,
Без их тепла прожить нельзя!

(слайд 48)

Кай:

Пусть разрушится все царство Королевы Снежной.
Будем снова мы с тобою и дружны и нежны.

Принц:
Царство Королевы пало навсегда.
Пусть везде по миру шествует весна.
Так, давайте, будем всем дарить тепло.
От улыбки доброй на душе светло.
Кай: 

Я горжусь своей сестренкой славной.
Все дано ей — и ум, и красота,
Но все же душу я считаю главной —
Всего дороже в людях доброта.

Сказочник:

Пусть не злится Королева снежная,
Холодом и злобой не страшит.
Мы же знаем, что добром и нежностью,
Правда непременно победит!

Сказочник:

Во всех мальчишках живет Кай! Но зато во всех девчонках живет Герда!

Поэтому иногда все неплохо и заканчивается!

Фея ветра:

На этом мы закончим наш рассказ

О дружбе, верности, разлуке и спасении.

Фея цветов:

Надеемся, порадовали вас,

А может быть у вас другое мнение?

Фея света:

Желаю, чтобы каждому из вас

Удача выпала дружить с такою Гердой.

И берегите сердце, чтоб на вас

Не действовали чары Снежной Королевы.

(слайд 49)

Льдинка 1:

Стойте, стойте! Подождите!
Все сюда скорей смотрите!
Королева изменилась.
И Снегуркой стала вновь!
Чудо все-таки случилось!
Все: Чудеса творит любовь!Королева — Снегурочка:

Подружки-снежинки, меня вы простите,
Я злая была, а теперь – посмотрите!
Оттаяло сердце, заклятье пропало,
И снова я вашей Снегурочкой стала!Мой дедушка славный – Дедуля Мороз,
Красивую ёлку к нам в школу принес.
Идемте скорее, нас елочка ждет,
И будем все вместе встречать Новый год!

Здоровья, радости и счастья.
Желаю я вам в Новый год.
Чтоб ни тревоги, ни напасти,
Не сторожили у ворот.

(слайд 50)

Дед Мороз:
Новый год приносит детям, 
Шутки, радость, добрый смех! 
Дед Мороз несет подарки, 
Этот праздник – лучше всех! 
Хором:

С Новым годом! С новым счастьем!

Дед Мороз:

— Посмотрите, кто пришёл к нам в гости? —  2017 год.

«Новый год» с символом 2017 года:

Поздравляю с Новым годом
И чтоб жизнь была легка,
Талисманом назначают
Небеса нам Петуха.Голосистый и веселый,
Яркий ждёт нас Новый год,
Будем мы вставать с зарёю,
Будет дел невпроворот.Я желаю, чтоб весь год
Денег куры не клевали,
И от мала, до велика
Все счастливыми мы стали.

Снегурочка:

Новый год уже спешит! 
Всех взбодрит, растормошит 
И захватывает дух 
Красный огненный петух!

Дед Мороз

Пусть долгожданный огненный петух, 
Оберегает Вас, пусть закаляет дух, 
Пусть дарит радость Вам весь год, 
Как соловей, пусть Вам поёт!

Итоговая песня:

1. Пусть звезды зажигаются,
Даря нам чудо краски
Пусть праздник продолжается,
Как в самой доброй сказке
Пусть этот миг запомнится,
Сияньем юных глаз
Пусть все мечты исполнятся
У каждого из вас.
Припев:
Этот праздник — праздник детства,
След оставит в каждом сердце
И откроет в сказку дверцу
И подарит чудеса
Этот праздник — праздник детства,
След оставит в каждом сердце
И прекрасной этой песне
Улыбнутся небеса.2.Улыбками пусть светятся
Друзей любимых лица.
И если надо встретиться,
Пусть встреча состоится.
Пусть шире открываются,
Для радости сердца.
И детство не кончается,
И длится без конца.
Припев:

Феи называют участников сказки.

Источники:

1. Сценарий сказки Г. Х. Андерсена «Снежная королева» в стихах, для детей 6–7 лет — http://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-skazki-g-h-andersena-snezhnaja-koroleva-v-stihah-dlja-detei-6-7-let.html, С. Фокина 
2. Сценарий сказки «Снежная королева» Н.В. Крючкова http://nsportal.ru/kultura/teatralnoe-iskusstvo/library/2015/04/20/stsenariy-skazki-snezhnaya-koroleva.
3. http://www.vampodarok.com/scenarii/skazki/cont171.html
4. https://refdb.ru/look/1774589.html
5. https://infourok.ru/scenariy-spektaklya-po-motivam-skazki-gh-andersena-snezhnaya-koroleva-675394.html
6. Сценарий спектакля по сказке Х.К.Андерсена «Снежная королева» В.А.Малая заведующий МДОУ № 81 г. Красноярск http://skazochnikonline.ru/index/snezhnaja_koroleva_scenarij_spektaklja_po_skazke_khansa_kristiana_andersena/0-3921
7. Новогодний спектакль по мотивам сказки Андерсена «Снежная королева»

Е.В. Маканина http://kladraz.ru/blogs/ekaterina-vladimirovna-makanina/-snezhnaja-koroleva-novogodnii-spektakl-po-motivam-skazki-g-h-andersena.html

Музыкальный сценарий спектакля для детей “Новогодний переполох”

Описание: Сценарий новогоднего спектакля (сказки) для детей (в школе, ДК и т.д.) на тему новогоднего переполоха. Добрые и злые герои сказок перепутались ролями, Снегурочка стала вредной и злой, а Баба-Яга доброй и покладистой. Злая Снежная Королева решила отменить Новый Год и заманила Деда Мороза в свой ледяной дворец и заперла там. Кто спасет Деда Мороза и Новый Год?
В комплекте со сценарием также 17 муз.треков. Возраст аудитории 5-14 лет и старше. Сценарий не содержит символа года, универсален, подойдет на любой год.

Роли:

Снежная королева
Снежный эльф
Дед Мороз
Снегурочка
Мачеха из мф 12 месяцев
Баба Яга
Красная Шапочка
Волк
Буратино
Мальвина
Лиса-Алиса

НАЧАЛО:

Трек №1. Снежная Королева

На сцене темно, начинает играть сказочная, немного зловещая музыка. Загорается подсветка, на сцене — Снежная Королева что-то мешает хрустальной ложкой в ледяном котле. Она явно обижена и желает за что-то отомстить. Через пару секунд она, глядя в котёл, зловеще ухмыляется и говорит сама себе:

– Ну всё, почти готово. Осталось совсем чуть-чуть… Продолжает:
– А то ишь, какие – собрались Новый год встречать, праздновать, героев всех сказок позвали, а меня, значит, забыли… Ну и что, что я праздники не люблю и всегда их порчу? Ну что такого, что когда у меня настроение плохое, я всех в ледяные глыбы превращаю? Разве это повод меня на общие веселья не звать?! Ладно-ладно, Деда Мороза я уже заперла, ото всех спрятала, сейчас и всем остальным мало не покажется!

Колдует над котлом и по нарастающей начинает говорить:
Кручу-верчу, запутать хочу!
Сказочные все герои — пеленой я вас укрою!
Поменяю вас местами, перепутаю ролями!
Будет всё наоборот — злой теперь добро несёт!
А кто был добрый герой — с сей минуты станет злой!
И вся эта суматоха кончится для сказок плохо –
Не наступит Новый год!
Счастья всем не принесёт!
Ни подарков, ни конфет
Не увидит белый свет!
И Дед Мороз вас не спасёт,
Мешок свой вам не принесёт!
Ведь заперт он в моём дворце,
В огромном ледяном ларце!
И коль его не отопрут, когда часы 12 бьют –
Останется всё так навечно
В переполохе бесконечном!

Снежная Королева под соответствующую музыку кружится, укутывается в свою снежную мантию, свет гаснет…

В лесу

Лесные декорации

Трек №2. Песенка Красной Шапочки (минус)

Звучит мелодия песни Красной Шапочки, через минуту вприпрыжку появляется и она сама, таща на поводке Волка. В другой руке у неё корзинка с пирожками для бабушки. На волке ошейник, он пытается упираться, да куда там! Парочка делает несколько кругов по сцене, пока Кр Шапочка поёт песню-переделку, В некоторых местах Волк ей подвывает.

Красная Шапочка поёт:

Если долго-долго долго,
Если долго мучить Волка,
Если ставить его в угол
Шерсть ему выдёргиваать, (Волк: – Уууу)
Станет Волк тогда послушным,
И к охоте равнодушным,
Только глаз тогда у Волка
Будет чуть подергиваать!

Припев:
Ааа, глазки у Волка вот такой ширины!
Ааа, голос у Волка вот такой вышины! (Волк: – Уууу)
Ааа, я его воспитаю,
Ааа, и себя испытаю
В качестве педагога
Вот такой крутизны!

Кр Шапочка останавливается, дергает Волка за поводок.

Кр Шапочка:
– Тпрру, стоять!
Садится на пенёк, достаёт пирожок из корзинки. Собирается его есть.
– Сяду на пенёк, съем пирожок… (откусывает, второй пирожок показывает Волку)
– А ты не хочешь? (Волк часто-часто кивает, с жадностью смотрит на пирожок, но Кр Шапочка кидает его обратно в корзинку со словами: – Ну, не хочешь, как хочешь…)
Волк:
– Вообще-то ты эти пирожки бабушке отнести должна, она одна дома голодная сидит… По сюжету так положено! Да и Новый год же скоро, был бы ей гостинец…

Кр Шапочка: (вредным насмешливым голосом)
– Ха, это в старой версии сказки так положено было! Сейчас чья-то умелая рука c зажатой в ней мощной волшебной палочкой переписала сказочку-то! – И знаешь, нынешний сюжет мне нравится больше! – Раньше как было? (откусывая пирожок и не замечая голодного взгляда Волка) – я в плане еды вечно в пролёте была! Пирожками бабушку кормила, тебя вот — собой пришлось накормить…- Мало приятного, знаешь ли… А теперь что? Ты меня боишься (довольный вид, потом замахивается на Волка, он съеживается), ем вот, когда захочу… А бабушке, в её-то возрасте, много мучного вообще вредно! (лопает пирожок, Волк сокрушённо качает головой).

Появление Снегурочки

Трек №3. Злая Снегурочка-разбойница

В этот момент на сцене (в лесу) под музыку появляется Снегурочка с большой рогаткой в руках. Она медленно идёт по сцене, сжимая рогатку, поворачивается туда-сюда и целится по снегирям. Натыкается на Волка, спотыкается об него.

Снегурочка:
– У, расселся тут! (пинает его под зад коленкой, Волк обиженно отстраняется)
Снегурочка смотрит на Кр Шапочку.
– Вы снегирей тут не видели? Попрятались все куда-то! (удивлённо). – Раньше, не успею я в лес войти — они все тут как тут, летают вокруг меня, песенки поют… А сейчас что-то ни одного не вижу…
Волк: (с сарказмом)
– Да уж, действительно, удивительно! А может, потому что раньше у тебя в руках угощение для них было, а теперь с рогаткой к ним на встречу ходишь? – Птички, они знаешь ли, не дураки!
Снегурочка (Волку)
– Самый умный, да? – Я, знаешь ли, не по своей воле стала жуткий интерес к рогаткам да прочим странным изобретениям испытывать! – Проснулась сегодня (сама себе удивляясь, обращается и к Волку, и к Кр Шапочку, и к зрителям) — И чувствую столько в себе вредности и противности, словами не передать! Хотела Дедушке пожаловаться, а он куда-то подевался! Тоже мне, Великий волшебник! — Тут Новый год на носу, работы непочатый край, поздравления, подарки, сам праздник организовывать — а он исчез! «Ну и ладно, кому он нужен, этот Новый год» — думаю! Нашла рогатку старую — Дед её в прошлом году у злых мальчишек отобрал, чтобы птиц не обижали, и вот, решила её в дело пустить… А тут вы сидите, пирожки лопаете, всех снегирей мне распугали!
Волк: (многозначительно)
– Ну-ну…
Кр Шапочка (Снегурочке)
– А пойдём воон на ту полянку(показывает куда-то за кулисы), – ты там своих пернатых поищешь, а мне мою зверушку (дёргает Волка за поводок) выгулять пора…
Все трое идут в сторону поляны, уходят со сцены, свет гаснет…

Появление Лисы-Алисы и Мачехи из м/ф «Двенадцать месяцев»

Трек №4. Мачеха у костра

На сцене другая часть леса, в центре горит костёр. Возле костра сидит женщина, греет руки, периодически вытирает слёзы с лица. Это мачеха. На ней тёплый тулуп, валенки, платок, рядом с ней стоит большая пустая корзина. Вбегает запыхавшийся Волк, на нём ошейник и болтается обрывок поводка. Он озирается по сторонам и со словами — «Фуух, вроде, оторвался» – осторожно пробирается к огню, с опаской поглядывая на женщину.

Мачеха:
– Подходи, милок, погрейся. Да не бойся, уж я-то тебя не обижу! – Ты из какой сказки пожаловал? Иван-Царевич и Серый Волк? Неужто Иван-Царевич тоже умом тронулся, как и остальные?
Волк: (с тяжелым вздохом)
– Нет, тётенька, всё гораздо хуже! Я из Красной Шапочки сбежал вот (показывает ей обрывок поводка). Придётся им теперь свою сказку без меня детишкам рассказывать! А вы откуда? Неужто, из Золушки пожаловали? И почему плачете? Там обычно Золушке несладко было, а вы-то с дочками в шоколаде всегда!
Мачеха: (подкидывая дров в костёр)
– Я из «12 месяцев», мачеха, мы каким-то образом с падчерицей ролями поменялись… (горестно показывает корзинку). – Отправила вот меня она за подснежниками посреди зимы, сказала без них не возвращаться! А где я ей их в канун Нового года возьму?! Думала вот, мне братья-месяцы помогут, пришла к их костру — а они разбежались, все 12! По свету мечутся, хулиганят, снежками в жару в людей пуляют, заморозки с наводнениями устраивают… (Дальше понижает голос) — А у Золушки, слыхала, тоже что творится!!! Она мачехе с дочерьми строевую подготовку устроила, в армию их готовит! Они у неё строевым шагом ходят. Подъём в 6 утра, постель по линеечке заправляют! Что творится? Сказочный мир сошёл с ума! (держится за голову)
Волк (словно начиная догадываться о чём-то):
– Так-так-так, мне начинает казаться, что я улавливаю во всех этих ужасах какую-то закономерность… – Я, мачехи, их дочки… (громкая музыка из кф Буратино прерывает его размышления.
На сцену в панике вбегает Лиса-Алиса, мечется по сцене, ищет, куда ей спрятаться и громко поёт в такт песне:
Лиса-Алиса:
– Он очень скоро будет тут! (продолжение: скажите, как его зовут?)
Волк и Мачеха (хором)
– Кто?!

Трек №5. Припев из песни Буратино

Лиса-Алиса (поет продолжение песни)
-Бу
-Ра
-Ти
-Но!
Буратино!
Лиса-Алиса
– Умоляю, спрячьте!

Появление Буратино и Мальвины

Волк прячет Лису за куст, и в этот момент на сцене появляются весёлые Буратино с Мальвиной. В руках у них бельевая верёвка и две огромные бельевые прищепки. Они ищут кого-то, бегают по сцене, пока играет звучит песня. Когда она затихает, они обращаются к Мачехе и зрителям.
Буратино (крутя в руках верёвку на манер лассо):
– Вы тут никого такого рыжего не видели?
Мальвина (вертя прищепками)
– Наглого такого? С хитрой рыжей мордой?
Волк
– Лису ищите? А прищепки-то вам зачем? А верёвка?
Буратино:
– Слышь, серый, а ты про меня сказку читал? (к детям) — А вы читали?
Волк: (когда детские голоса стихнут)
– Читать не читал, но слыхивал…
Буратино:
– А вот момент там есть, когда они меня с дружком вверх ногами подвесили, и всю ночь вниз колпачком провисел — помнишь?
Волк:
– Нууу…
Буратино:
– А я вот на всю жизнь запомнил! – И хочу с воспоминаниями лисоньку познакомить, с погружением в ощущения, так сказать… – Кино 3Д, 5Д, 9Д знаешь? Виртуальную реальность знаешь? (показывают снова с Мальвиной верёвку и прищепки).- Вооот, хотим рыжую к современному искусству приобщить! Подвесим за хвостище, и пусть телепается! Прищепки у нас крепкие, выдержат!

Мачеха переглядывается с выглянувшей из-за куста Лисой, трясущейся от ужаса.
Волк:
– Аааа… Так она это… Воон туда побежала!(показывает лапой куда-то за сцену)
Мальвина:
– Раз, два, три, четыре, пять — мы идём искать! Лисичка-сестричка, ауу!

Уходят. Перепуганная Лиса выходит из кустов.

Мачеха: (смотрит куда-то)
– А это ещё кто «на огонёк» заглянуть решил?

Появление Снежного Эльфа

Трек №6. Песня Неприятность эту мы переживем (минус)

Звучит минусовка из Кота Леопольда «неприятность эту мы переживём». На сцену выходит существо типа Йети -белое, меховое. Медленно идёт к костру и поёт песню-переделку Кота Леопольда.

1 куплет

………………………………………..

Конец ознакомительного фрагмента. Для покупки полной версии сценария с муз.треками 17 шт. перейдите в корзину. После оплаты материал станет доступным для скачивания на странице с материалом, и по ссылке, которая придет вам на e-mail.

Также рекомендуем другие: детские сценарии к Новому Году 2022.

Цена: 399руб.