Сценарий по сказкам шварца для детей

сценарий 8 марта

Действующие лица: бабушка Настасья —

Дедушка Егор —

Терёшечка — ребенок 6-7лет

Ведущая — воспитатель

Зал украшен в народном стиле. Звучит музыка. Входят дети. Встают в полукруг.

Дети по очереди читают стихи.

1й ребенок: Мы собрались сегодня в зале

Чтоб шутить, смеяться и плясать.

Мы дорогих гостей позвали

Веселый праздник отмечать.

Все: Восьмое марта! Восьмое марта!

2й ребенок: Чудесный праздник бабушек и мам!

Все: Восьмое марта! Восьмое марта!

3й ребенок: Свои улыбки дарим вам!

4й ребенок: Нашим мамам в день весенний

Шлет привет сама весна

Звон ручьев и птичье пенье

Дарит празднику она.

5й ребенок: Солнце ярко светит нам

В светлый праздник наших мам!

Дети исполняют песню Сегодня мамин праздник. Садятся на стульчики. Остаются два мальчика.

1й мальчик: Чудесный праздник — 8 марта,

Звенит веселая капель.

Улыбками мамины лица сияют

В такой приятный весенний день.

2й мальчик: Хвастать, девочки, не станем,

Но чудесных цветов букет

Из-под снега вам достанем —

Для мальчишек препятствий нет.

Мальчики выходят и танцуют для девочек танец Цветок И.Бурениной. По окончании подходят к девочкам, клонятся и дарят цветок. Отправить переодеваться — солнышко и птиц.

Ведущая: Как чудесно, что мамин праздник наступает тогда, когда пробуждается природа, ярче и светлее светит солнышко, тает снег, возвращаются назад птицы.

6й ребенок: Солнышко, милое солнышко,

Приходи к нам весной поскорей!

Солнышко, нежное солнышко,

Землю-матушку всю обогрей!

Дети исполняют Веснянку возле своих стульчиков.

Под музыку входит Солнышко — ребенок.

Солнышко: Я — солнышко, смотрю с небес

На поле и на темный лес.

Сверкая золотым лучом,

Горю я в небе голубом.

7й ребенок: Улетела злая вьюга,

К нам весна опять спешит.

И сегодня птичья стая

К нам на родину летит.

В костюмах, прилетающих весной птиц, вбегают дети в зал и машут крыльями, хором кричат.

Птицы: Весна пришла, красна пришла!

1 птица: Мы летим, летим, летим,

Крылышками машем.

Прилететь скорей хотим

К милым рощам нашим.

Летают в рассыпную.

2 птица: Мы лети из далека,

Утомились птички.

Посидим у ручейка

И попьем водички.

Пьют воду.

3 птица: Вот он край родной,

Милая сторонка.

Прилетели мы домой

И запели звонко.

Все птицы: Весна пришла, красна пришла!

Машут крыльями.

Ведущая предлагает детям поиграть с птицами.

Игра с птицами (обручи домики, дети — птицы, звучит музыка — птицы летают, как только музыка остановилась, появился кот — дети-птицы летят в свои домики)

Звучит русская народная мелодия: Ах вы, сени. В зал въезжает дед Егор на лошадке.

Дед: Кто тут весну вызывает? Расчирикались на весь лес, шум и гомон подняли! И медведя разбудили, и все букашки выползли узнать, что случилось.

Весна занята делами: снег надо растопить, землю матушку напоить, деревья нарядить — другие сарафаны им сшить, птиц разместить по домам, чтоб всем места хватило, да вас не забыть. Так что летите на деревья и занимайте себе квартиры, скоро весна придет и порядок наведет.

Птицы улетают.

Дед: Ай! Ребяток сколько здесь, красивые, нарядные, прямо как из сказки. Любо-дорого посмотреть.

А я -то на ярмарке был,

Своей бабушке Настасье

Платок шелковый купил.

Ей на праздник подарю.

А хотите вы, ребятки,

Я вас в гости позову?

Тороплюсь сейчас домой,

Вы поедете со мной?

Собирайтесь, не стесняйтесь,

В путь дорогу отправляйтесь!

Дед на лошади, а за ним ребятки едут через зимний сад и возвращаются под музыку.

Дед: Тпру! Приехали! Вот и сама бабушка Настасья!

Бабушка: Ой! Да, кто ж ко мне идет?

Такой маленький народ.

Я гостей с утра ждала,

Самовар поставила.

Тесто поставила, пирожки испечь, осталось совсем не много.

Дед: Вот так бабушка Настасья — трудится, печет. А мы ей песню споем.

Дети исполняют песню Бабушка

Бабушка: Спасибо, ребятки, песенка очень хорошая. А помнишь, дедушка Егор, как раньше — то на деревне было. Соберемся за околицей, пляшем под гармошечку, а девчата в своих красивых сарафанах пляшут нам.

Пляска девочек Неваляшки И.Буренина

Бабушка: Какие гости у нас веселые, и плясать, и петь умеют.

Дед: Да и на музыкальных инструментах, небось, играть умеете?

Бабушка: Вот бы послушать!

Дед: Бабушка, а у меня в сундуке — то полным-полно всего. Пойду, посмотрю.(пытается открыть, не может)

Сундук у нас не простой,

Сундук наш расписной.

Что тут делать? Как тут быть?

Без ключа нам не открыть.

Бабушка: Сейчас, сейчас найду. (ищет в баночках — находит)

Ну, замочек, отопрись,

Сундучок наш, отворись,

Вот и ложки расписные,

И трещотки удалые,

Бубен громко в пляс зовет,

Звонко тумба с ним поет.

Дети берут инструменты.

8й ребенок:

Эх раз, ещё раз,

Вот такой оркестр у нас!

Дети играют на музыкальных инструментах

Дед: Хорошо играют ребятки, весело.

Бабушка: Ой, расплясалась я, устала, сяду, посижу, отдохну (вяжет). Вот уедут наши гости, и опять мы с тобой вдвоем. Нет у нас сыночка, нашего родненького, миленького

Дед: Вырезать тебе, что ль, из березового поленца? Будешь на него любоваться (вырезает, бабушка заворачивает его в одеяло)

Бабушка: Я покачаю его (качает, звучит музыка — колыбельная). Положу-ка его на печку, пусть поспит, там тепло и уютно.

Бабушка отходит. Вдруг из-за печки выглядывает мальчик.

Мальчик-Терешечка: Маменька! Тятенька! (обнимает дедушку с бабушкой)

Я ваш сынок — Терешечка.

Бабушка: Ой, радость то какая! Сыночек любименький, долгожданенький! Куда же тебя посадить? Чем тебя накормить?

Терешечка: Я пришел вам помогать.

Вас любить, вас забавлять.

И сегодня вместо дочки

Постираю вам платочки

Ну, друзья, взялись за дело —

И работа — закипела.

Игра Бельё

(Приглашаются 3 мамы (могут и бабушки) со своими детьми. В бельевой корзине лежат вперемешку платочки 3-х цветов (одинаковое количество штук), мамам выдаются прищепки. По сигналу дети выбирают из корзинки платочки определённого цвета и подают мамам, которые прикрепляют платочки к верёвке прищепками. Побеждает та команда, которая первая повесила платочки своего цвета.)

Дед: Ай-да, сыночек! Ай-да, помощник! Сколько нам радости. И друзей у тебя сколько стало.

Бабушка: Ой-да тесто подошло. Ставь-ка в печку пирожок.

Терешечка относит кастрюлю в печку. Выносит на подносе — пирожки(муляж).

Дед: Угощай, сынок, друзей. Всех детей и всех гостей.

Ведущая: Очень вам мы были рады,

Но домой вернуться надо,

В свой любимый детский сад,

Мамы ждут своих ребят.

А теперь нам на прощанье

Помашите — до свиданья!

Дети прощаются. Едут на лошадке друг за другом через зимний сад и возвращаются под музыку. Встают полукругом. Воспитатель раздает детям подарки для мам.

Ведущая: Уважаемые гости, мамы, бабушки, сестренки! Мы ещё раз поздравляем вас с этим замечательным весенним праздником! Будьте здоровы и прекрасны!

И на последок мы споем песню.

Дети исполняют песню. Дети по окончании песни дарят мамам подарки под музыку.

Все прощаются и уходят в группу. ………………………..

сценарий утренника на Новый год для детей Подготовка к утреннику

Украшение зала:

Зал украшен, как праздничный зал дворца, в центре возле елки стоит трон для Королевы и Короля. На натянутой к потолку струне должен висеть занавес, на котором нарисован дремучий лес. Сбоку, возле стены, стоит ширма для Мальчика-с-Пальчика, которая не должна скрываться даже тогда, когда закрывается занавес.

Изготовление атрибутов

к I действию утренника

Конь для Принца

— изготавливается так же, как в сценарии «Где ты, где ты, Дед Мороз?»

Новорожденная принцесса

— нарядить куклу в красивый костюмчик, чепчик.

Туфельки, подарок Золушки

— детские туфельки обернуть фольгой.

Пирожки и корзинка Красной шапочки

— а плетеную корзинку положить настоящие пирожки.

Мальчик-с-Пальчик

— можно использовать куклу из кукольного театра.

Трон

— два стула накрыть покрывалом и оформить вырезанными из бумаги цветами.

ко II действию утренника

Морковка

— нужны две морковки для проведения шутки «Снегурочки».Одна

— маленькая, вторая

— большая (изготовление морковки см. сценарий «В гостях у Снегурочки»).

Волшебный посох Деда Мороза

— к верхней части посоха прикрепить обыкновенный

круглый фонарик. Скрыть его и сделать незаметным можно при помощи дождика. По ходу сценария Дед Мороз подсвечивает фонариком.

Изготовление костюмов

Змей трехголовый

— нужно сделать три головы из бумаги. Голова состоит из пяти частей, которые крепятся друг к другу. Одна голова одевается на голову человека, который исполняет роль Змея, две другие

— на руки.

Карабас-Барабас

— главное в костюме

— это борода и усы. Борода: на одну нить навесить черные нити разной длины. Борода должна легко обрываться.

Усы: пучок ниток перевязать посередине и прикрепить к бороде.

Цветы

— шапочки изготавливаются методом папье-маше по размеру головы ребенка, лепестки вырезаются из тонкого картона и пришиваются к шапочке.

Артемон

— шапочка, грудка и манжеты связаны из черных и белых (грудка) ниток петельной вязкой.

Принц

— перья для шляпы Принца тоже вяжутся петельной вязкой, затем в середину вставляется проволока.

Чудо-зверь

— на исполнителя надевается костюм медведя, на голову маску волка, прикрепляется хвост лисы и поверх маски волка одевается шапочка красного цвета.

Действующие лица:

I ДЕЙСТВИЕ

Ведущий

Король

Королева

Принцесса

Принц

1-й Глашатай

2-й Глашатай

3-й Глашатай

4-й Глашатай

Золушка

Принц

Буратино

Мальвина

Артемон

Кот в сапогах

Кошечки

Красная Шапочка

Незнайка

Цветы

Мальчик-с-Пальчик

Карабас-Барабас

Змей трехголовый

Волк

Подружки Принцессы

II ДЕЙСТВИЕ

Дед Мороз

Снегурочка

Баба-Яга

Заяц большой

Зайчишка маленький

Волшебник-недоучка

Чудо-зверь

Медведь

Волк

Лиса

Красная Шапочка

I ДЕЙСТВИЕ

Давным-давно в одном королевстве жили-были король с королевой. И родилась у них

дочь

— маленькая принцесса. Можете себе представить, какой праздник устроили счастливые родители по случаю ее рождения, какое множество гостей пригласили во дворец…

Заходят глашатаи, читают стихи по очереди.

Глашатаи:

Спешите скорее!

Спешите скорей!

Ведь праздника нашего

Нет веселей!

Мы вместе сегодня

На празднике нашем

Сыграем, споем

Посмеемся, попляшем!

Сегодня принцесса

На свет появилась,

Как яркая звездочка

Вдруг засветилась!

Мы будем ей счастья,

Здоровья желать,

Счастливых родителей

От души поздравлять!

Под музыку полонеза заходят дети, впереди идут Король и Королева с «дочерью» (куклой) на руках. Король и Королева садятся на трон. Дети исполняют танец полонез и затем садятся на стульчики.

Ведущий:

Мы собрались, друзья, сейчас,

Чтоб пожелать добра

Принцессе нашей дорогой,

Что родилась вчера.

Чтоб пожелать дочурке нашей

И счастья, и тепла,

И чтоб она всегда, всегда

Веселою была!

И стали гости по очереди преподносить маленькой принцессе свои подарки. Первой вышла прекрасная Золушка со своим принцем.

Золушка:

Этих туфелек чудесней

Ничего на свете нет.

Их подарить хочу принцессе,

Чтобы плясала лучше всех!

Золушка поет песню и исполняет танец на музыку из одноименного кинофильма (слова Е. Шварца, музыка А. Спадавеккиа).

Король:

Спасибо Золушке прелестной

За подарочек чудесный!

Ведущий:

А вот и Буратино с Мальвиной и Артемоном!

Буратино и Мальвина:

Буратино и Мальвина

Вас приветствовать пришли.

…И для маленькой принцессы

Свой подарок принесли!

Мы веселье ей подарим,

Чтоб смеялась от души,

Даже в трудную минуту

Всех могла бы рассмешить.

Буратино, Мальвина и Артемон исполняют танец на музыку песни Буратино из кинофильма «Приключения Буратино». Затем Буратино проводит с детьми любую подвижную игру.

Королева:

За подарок вам, друзья,

Очень благодарна я.

Ведущий:

А это что за кошачье семейство? Да ведь это Кот в сапогах со своими кошечками!

Кот в сапогах:

Я

— самый умный в мире Кот,

А это кошечки мои.

Мы подарить принцессе ум

На день рождения пришли.

Еще станцуем мы для вас,

А вы похлопайте сейчас.

Кот и Кошечки исполняют танец на музыку «Итальянской польки» С. Рахманинова.

Королева:

За подарок вам, друзья,

Очень благодарна я.

Король:

Красная Шапочка

Тоже пришла,

Что-то принцессе

Она принесла.

Красная Шапочка:

А я в подарок доброту

Принцессе принесла.

Когда ты вырастешь, малышка,

То будь всегда добра.

Песня о доброте

(на выбор)

1 песня

Расцветает по утрам

Солнце, как цветок,

И гуляет по кустам

Легкий ветерок.

Только добрый человек

Будет все любить:

Розы молодой побег,

Тишину зари.

Розы молодой побег,

Тишину зари.

Легкой ласточки полет,

Клекот журавля,

И зовущая в поход

Тропка муравья.

Только добрый человек

Будет все хранить:

Рек стремительными разбег,

Чистоту Земли.

Рек стремительный разбег,

Чистоту Земли.

2 песня

Для человека важен ум

И красота важна,

Но кажется мне, что нужней,

Нужнее доброта.

И будут птицы в вышине,

Друзья придут к тебе в беде,

И вся огромная Земля

Будет любить тебя!

Летают птицы в вышине,

Им лес свой не забыть,

И только добрый человек

Будет природу любить.

Друзья познаются в беде,

Без них нам не прожить,

Но только добрый человек

Друзей своих будет любить.

Король:

Спасибо, милое дитя,

Так благодарна тебе я.

Незнайка:

А это я

— Незнайка!

Поздравить вас готов

Большим-большим букетом

Прекраснейших цветов.

Цветы всегда мои друзья,

И маленькой принцессе красивой быть желаю я!

Дети исполняют вальс цветов на музыку «Вальс цветов» из балета «Щелкунчик» П.И.Чайковского.

Королева:

Спасибо, милое дитя,

Так благодарна тебе я.

Над ширмой появляется Мальчик-с-Пальчик (исполняющий его роль должен надеть игрушку на руку, манипулировать ею и разговаривать тоненьким голоском).

anstars.ru

Ведущий:

А это Мальчик-с-Пальчик

На праздник к нам пришел,

Для маленькой принцессы

Подарочек нашел.

Мальчик-с-Пальчик (из-за ширмы):

Я тоже хотел бы пожелать

Принцессе самой…

С шумом, ревом в зал врываются Карабас, Змей трехголовый и Волк.

Все вместе:

Нас на праздник не позвали!

Приглашенье не прислали!

А теперь вот наш черед

—

Пусть принцессочка умрет!

С хохотом уходят.

Король и Королева:

Ах, злодеи! Как нам быть?

Как принцессу защитить?

Мальчик-с-Пальчик (из-за ширмы):

Я, конечно, не волшебник,

Я пока еще учусь,

Но помочь вам в этом горе

Я, наверное, возьмусь.

Когда принцесса подрастет,

Она, конечно, не умрет,

Она, конечно, не умрет,

А крепко-накрепко заснет.

И сотню лет проспит она,

И принц прекрасный ото сна

Ее разбудит поцелуем!

Король и Королева:

Спасибо, милый Мальчик-с-Пальчик,

Обрадовал ты нас,

Но все равно вокруг Охрану

Поставим мы сейчас.

Гаснет свет. Звучит «Вальс» Ребикова из оперы «Елка», свет загорается.

Ведущий:

И вот прошло 16 лет,

Принцесса подросла,

И стала так она прекрасна,

Так весела, добра!

И к ней на день рожденья

Подруженьки пришли,

И хоровод веселый

Подружки завели.

Гаснет большой свет, остается только синий. Закрывается занавес на нем картина леса. Последующие действия происходят перед занавесом.

Принцесса с подружками водят хоровод под музыку вальса «Шутка» Д. Шостаковича. Король с Королевой любуются, но вдруг в конце танца Принцесса падает.

Ведущий:

Ах, свершилось!

Погибла принцесса!

Да нет, не погибла!

Заснула она!

И заросло дремучим лесом

Все королевство вдруг.

Уснули звери, люди, птицы,

Уснуло все вокруг.

Сто долгих лет прошло с тех пор,

Прекрасный принц пришел в тот бор.

«Выезжает» Принц верхом на «коне».

Принц:

Интересно, что за лес

Здесь такой дремучий?

Нет ни птиц здесь, ни зверей

—

Только сверху тучи.

Ведущий (из-за ширмы):

Здесь давно принцесса спит,

Лес покой ее хранит.

Ты ее освободи

—

Поцелуем разбуди!

Выходят Карабас, Змей трехголовый и Волк.

Карабас, Змей трехголовый и Волк (вместе):

Ха-ха-ха! Так мы и дадим ее освободить!

Змей трехголовый:

Ну-ка, принц, выходи

И меня ты победи!

Принц дерется со Змеем, но не может победить три головы.

Кот в сапогах:

Девочки, поможем принцу!

Кошки подходят к Змею, гладят его по головам и, мурлыкая, уводят.

Волк:

Эй, принц, выходи

И меня победи!

Меня ничем не подкупить,

И потому

— не победить!

Принц дерется мечом с Волком.

Красная Шапочка:

Я вспомнила, ведь Волк любит бабушкины пирожки!

Подходит к Волку, подносит к его носу корзинку с пирожками, и Волк вслед за Красной Шапочкой уходит.

Мальвина, Артемон и Буратино:

Ну, а с Карабасом-Барабасом мы справимся

— ведь у него вся сила в бороде! Обрывай ее, ребята!

Мальвина, Артемон и Буратино обрывают бороду у Карабаса, после чего все они убегают. Занавес открывается, звучит «Вальс» А. Грибоедова. На красивой постели лежит Принцесса. Принц подходит и целует ее.

Принцесса встает.

Принцесса:

Ах, как долго я спала!

Принц и Принцесса исполняют танец на музыку «Вальса» А. Грибоедова.

Принц:

Да, принцесса, прошло сто лет! Как хорошо все закончилось, давайте же порадуемся все вместе и споем песню.

Песня «Волшебные сказки детства»

С нами по жизни идут

Волшебные сказки детства.

Нас от зла берегут,

В трудное время подскажут,

Где и как поступить,

Словно тот камень укажут,

По какой дороге пойти.

В жизни, мы понимаем,

Все трудней и сложней

Узнать, где нас принц ожидает,

А где коварный Кощей.

Но светлая мудрость Феи

И Золушкина доброта

Придут нам на помощь скорее,

Уберегут нас от зла.

II ДЕЙСТВИЕ

Заходит Дед Мороз.

Дед Мороз:

Как народу много в зале!

Славный праздник тут идет,

Верно мне в лесу сказали,

Что меня народ здесь ждет.

Через все прошел преграды,

Снег меня запорошил,

Знал, что здесь мне будут рады,

Потому сюда спешил.

С Новым годом поздравляю,

Счастья всем вокруг желаю!

Так давайте в Новый год

Встанем дружно в хоровод!

Хоровод с Дедом Морозом

Припев:

В хоровод, в хоровод

Дед Мороз нас зовет.

Почему он нас зовет?

Потому что Новый год!

Мы за руки дружно взялись,

Как лошадки поскакали.

Друг за другом скачем мы

—

Холода нам не страшны!

Припев.

А теперь как мишки мы

По тропиночке пошли.

Мы вразвалочку идем

И ничуть не устаем.

Припев.

Как задорные зайчишки

И девчонки и мальчишки

Прыгают, проказники,

На веселом празднике!

Припев.

Закружились, как снежинки

Вани, Кати и Маринки.

Покружились, покружились,

И на землю опустились.

Припев.

Дед Мороз:

Я подую на снежинки

—

Улетят Вани, Маринки…

Мне Снегурочка поможет

—

И на вас подует тоже.

Но где же она? Где моя внучка? Ау! Снегурочка! Ведь со мною рядом шла все время…

Наверно, в лесу заблудилась. Друзья, давайте вместе ее позовем, может она услышит нас и придет!

Дети зовут Снегурочку. Заходит переодетая в костюм Снегурочки Баба-Яга. Дед Мороз выходит с маленькой «морковкой».

Дед Мороз:

Вот, зайчишка, тебе… ого, как ты вырос!

Нет, эта морковка для тебя мала, ты немного подожди, я сейчас тебе большую морковку принесу.

Уходит. Баба-Яга быстро меняет зайцев.

Дед Мороз (тащит большую «морковку»):

Вот какую морковку я тебе подарю! Ой, а зайчик опять маленький. Что же делать? Надо опять за маленькой идти.

Баба-Яга (издалека):

Слышу! Слышу! А вот и я! Привет, друзья!

Задержалась я немного

—

Трудная была дорога,

Но услышала я вас

И примчалась в тот же час!

Дед Мороз:

Внученька моя… Снегурочка нашлась! Спасибо вам, ребята! Смотри, Снегурочка, сколько тут друзей наших собралось! А вот и зайчишка мой знакомый.

Сейчас я морковочку тебе принесу.

Дед Мороз уходит за морковкой.

Баба-Яга:

Давайте над Дедом Морозом подшутим!

Ну-ка, иди сюда! (Выводит большого зайца, маленького прячет за себя).

Дед Мороз уходит. Снегурочка опять меняет зайцев.

Дед Мороз (выходит с маленькой «морковкой»):

Вот беда, опять зайчик вырос! Надо быстрее нести большую морковку!

Дед Мороз убегает. Снегурочка в это время выставляет двух зайцев. Дед Мороз тащит большую «морковку», но, увидев двух зайцев, смеется.

Дед Мороз:

Ах, ты внучечка! Решила подшутить над дедушкой! Не тут-то было! (Отдает зайцам обе морковки).

Баба-Яга:

Ну, ты, дед, даешь! Догадался! Или подсказал тебе кто-то? (Детям). А ну, признавайтесь! Кто подсказал?

Дед Мороз:

Да не кричи ты на детей, Снегурочка! Что-то ты какая-то не такая сегодня!

Баба-Яга:

Как это не такая? (Поправляет одежду и волосы над ухом).

Дед Мороз:

Ой, какие у тебя большие уши!

Баба-Яга:

Да это чтобы лучше слышать тебя.

Дед Мороз:

А какой у тебя нос!

Баба-Яга:

Нос, нос! Нормальный нос. Это чтобы зайчишек по запаху находить. Ха-ха-ха!

Дед Мороз:

А зачем тебе такие большие зубы?

Баба-Яга:

Да чтобы съесть этих зайчишек! (Срывает с себя костюм Снегурочки и остается в

костюме Бабы-Яги).

Дед Мороз:

Так это Баба-Яга! А где же моя внучка Снегурочка? А ну-ка, отвечай!

Дед Мороз пытается догнать Бабу-Ягу, но она «садится» на метлу и «улетает».

Дед Мороз:

Ой, горе, горе мне! Украла Баба-Яга мою внучку, пойду-ка, поищу ее.

Дед Мороз уходит, оставляя посох.

Волшебник-недоучка:

Вот интересно

— посох, как у Деда Мороза! А может быть, это его? Тогда он волшебный!

Вот здорово! Ведь я сразу стану настоящим волшебником, и не надо больше учиться!

Надоело!

Волшебник-недоучка колдует посохом. С ревом выходит Чудо-зверь.

anstars.ru

Волшебник-недоучка (испуганно):

Ой, кто ты?

Чудо-зверь:

Я не знаю, кто я

— ведь это ты меня сделал!

Вот и отвечай, кто я! Может быть, волк?

Или лиса? А может быть, Красная Шапочка или Медведь? Отвечай, кто я!

Волшебник-недоучка (испуганно):

Ой, я не знаю, ой, я боюсь!

Я же не волшебник,

Я только учусь!

Чудо-зверь:

Да, видно, что ты не очень хорошо учишься!

Дед Мороз (входя в зал):

Что здесь за шум? Ой, кто это? Что это за страшилище?

Чудо-зверь:

Вот-вот! Я тоже не знаю, кто я! Это он меня сотворил! (Показывает на Волшебника-недоучку).

Дед Мороз:

Ну, ничего, ничего, сейчас мы наведем порядок!

Раз, два, три!

За мной пошли!

Дед Мороз уводит Чудо-зверя за елку и оттуда за Дедом Морозом выходят цепочкой Медведь, Волк, Лиса, Красная Шапочка. За ними идет Волшебник-недоучка.

Волшебник-недоучка:

Вот здорово! Я тоже так хочу научиться колдовать. Дед Мороз, возьми меня в ученики. Я буду во всем тебя слушаться и выполнять все твои задания!

Дед Мороз:

Хорошо, хорошо. Смотри, сколько веселых друзей ты сотворил, только соединил их в одного, страшного и непонятного.

Ну вот, все славно завершилось,

Но грусть моя всегда со мной

—

Снегурка где-то заблудилась

Напуганная Бабой-Ягой!

Вбегает радостная Снегурочка.

Снегурочка:

Ах, дедушка, я снова с вами!

Как хорошо увидеться с друзьями!

Ты бабушку Ягу прости,

Она за дверью там грустит.

Ее на праздник не позвали

И злой колдуньей обозвали.

И вот, обидевшись, она

Меня в свой домик завела.

Так напоила, накормила,

Что даже задремала я.

И вот пока я там спала,

Она Снегурочкой была.

Сейчас же ты ее прости

И к нам на праздник ты пусти.

Дед Мороз:

Ну ладно, пусть заходит, только что она умеет?

Баба-Яга (вбегая в зал):

Как что? Играть!

(детям):

Ну-ка, стульчики поставьте,

Сами быстро кругом встаньте,

Пока музыка играет

—

Каждый друга догоняет.

Когда музыка смолкает,

Каждый стульчик занимает.

Кто на стул не успевает

—

Из игры он выбывает.

Баба-Яга проводит с детьми игру.

Дед Мороз:

Ну ладно, с Бабою-Ягой

Мы спляшем танец озорной.

Дед Мороз и Баба-Яга танцуют «Цыганочку».

Дед Мороз (Бабе-Яге):

Уморила ты меня. Дай-ка, сяду, отдохну.

Снегурочка:

Отдохни, дедушка, а дети тебе стишки почитают.

Дети читают стихи.

Снегурочка:

Еще споем мы для тебя:

«Пришла зима, пришла зима».

Дети со Снегурочкой хором поют песню «Пришла зима».

Песня «Пришла зима»

Пришла зима, пришла зима,

Деревья

— словно кружева,

И легкий белый, как пушок,

На землю падает снежок.

Не до веселья воробьям

—

Они завидуют всем нам.

С тех пор, как к нам пришла зима,

Мы строим снежные дома.

А на газоне Снеговик

—

Он охраняет наш цветник.

И хоть цветы сейчас не растут,

И день и ночь он на посту.

Снеговику мы снежный дом

Построим рядом с цветником.

И пусть живет в нем снеговик

—

К теплу он все же не привык.

Дед Мороз:

Вы много пели, танцевали,

Красивые стиха читали,

А сейчас на радость вам

Я подарочки раздам.

Снегурочка:

Дедушка Мороз, постой,

Ведь мешок-то твой пустой!

Ты когда меня искал,

Все подарки растерял!

Дед Мороз:

Ты, Снегурка, не грусти,

Лучше посох принеси.

Он ведь, посох, не простой,

А волшебный, золотой!

Где фонарик загорит

—

Там подарочек лежит!

Ну-ка, свет нам потушите

И внимательно смотрите.

Где фонарик загорит

—

Там подарочек лежит!

После того, как погаснет основной свет, Дед Мороз ходит по залу и при помощи «волшебного посоха» находит подарки. Снегурочка и Баба-Яга помогают ему, сносят их в середину зала или сразу дарят детям.

Дед Мороз:

Нам уходить пришла пора,

Вам на прощанье пожелаем

Здоровья, счастья, детвора,

И вас на год мы покидаем!

Снегурочка:

Но праздник с нами не уходит,

В дома он ваши переходит,

И будет снова петь, плясать

И с Новым годом поздравлять!

Все действующие лица уходят, дети машут им вслед рукой.

Сценарий выпускного бала по мотивам
сказки «Алиса в стране чудес» для
детей подготовительной группы

Автор: Мельник Марина Валентиновна

Организация: МБДОУ «Детский сад общ. вида № 5 «Радуга» г.Слюдянки

Населенный пункт: Иркутская область, г.Слюдянка

Цель:

Создать атмосферу праздника, сформировать у детей положительное отношение к знаниям и школе, показать уровень подготовки детей, их творческие, музыкальные и хореографические способности.

Задачи:

Создать праздничную атмосферу сотрудничества детского сада и семьи;

Формировать у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада;

Способствовать раскрытию творческих способностей детей;

Показать достижения дошкольников в различных видах деятельности и их готовность к более взрослой жизни;

Способствовать формированию художественного вкуса у детей;

Воспитывать любовь и уважение к культуре, традициям, духовным ценностям.

Ход мероприятия:

Звучит музыка, в зале появляются ведущие.

1 Ведущая: Снова в нашем зале нет пустого места.

2 Ведущая: Это значит долгожданный праздник, да ещё какой!

1 Ведущая: Если снова от улыбок и от песен тесно,

2 Ведущая: Это значит в нашем зале праздник –

Вместе: Выпускной!

1 Ведущая: Здравствуйте, дорогие родители, коллеги, гости! Вот и настал этот знаменательный день в жизни ваших детей и в вашей жизни! Первый выпускной!

2 Ведущий: Мы сердечно поздравляем вас с этим замечательным событием!

Пусть этот день вам запомнится сказочным волшебством, светлым праздником и счастливыми улыбками ваших детей!

1 Ведущая:

Светло и нарядно сейчас в этом зале,

И пышные всюду букеты стоят.

Сегодня мы праздник большой отмечаем,

Мы в школу своих провожаем ребят.

2 Ведущая:

Звёздочки счастья у нас – это дети!

Цветы нашей жизни они на планете!

Звёздочки сказки согреют сердца,

Артисты на сцену! Вперёд детвора!

Приветствуем наших выпускников! Самые красивые и обаятельные, внимательные и, конечно же, самые талантливые! Встречаем!

Дети входят в зал, ведущие каждого ребёнка представляют по имени и фамилии. Дети встают в шахматном порядке.

1 Ребёнок:

Вот мы и выросли, и нас

Ждёт школа в самый первый раз!

А помните, пять лет назад

Как мы ходили в детский сад?

2 Ребёнок:

Да что там, не ходили,

В колясках нас возили,

На ручках мы сидели,

Ногами топать не хотели.

3 Ребёнок:

Но годы быстро пролетели,

Мы повзрослели, поумнели,

В саду учили нас терпенью,

Любви, заботе, уваженью!

И скажем мы сто раз подряд:

Все: Тебя мы любим, детский сад!

Песни: «Наш любимый детский сад!»

1 Девочка:

Наступил этот день расставанья,

Вот и бал мой в саду выпускной.

Я поплачу чуть-чуть на прощанье,

Помашу на прощанье рукой.

2 Девочка:

Мы присядем с тобой на дорогу,

Не печалься, мой сад, не грусти!

Ты, как мама, напутствием строгим,

Пожелаешь мне счастья в пути!

3 Девочка:

Платье бальное, бант и косички,

Может всё это только во сне?

Две слезы, как родные сестрички,

Поспешили в ладошку ко мне.

4 Девочка:

Вот и пришёл расставания час,

Кружит по залу детсадовский вальс!

Дом наш любимый, родной детский сад,

В школу своих провожает ребят!

5 Девочка:

Вальс прощальный, чуть печальный,

Нелегко кружиться в нём,

Вальс прощальный, провожальный,

В лёгком платье выпускном.

Прощальный вальс. (Вальс из мультфильма «Анастасия»)

4 Ребёнок:

Наш сад сегодня приуныл,

И мы грустим совсем немного.

Час расставанья наступил,

И ждёт нас дальняя дорога.

5 Ребёнок:

Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в самый первый класс.

Но с вами будем по соседству,

И вспомним вас ещё не раз.

6 Ребёнок:

Не раз мы вспомним, как играли,

И сколько было здесь затей.

Как рисовали вечерами

И лес, и маму, и ручей.

7 Ребёнок:

Как книжки добрые любили,

В кружочке сидя почитать.

Как на экскурсии ходили,

Чтоб всё, всё, всё на свете знать!

8 Ребёнок:

Оттого, что расставаться

Нам пора сегодня с садом,

Мы грустим, и в то же время

В школу все идти мы рады!

9 Ребёнок:

Ждут нас школьные предметы,

Ждут страницы Букваря,

Мы узнаем про планеты,

Про пустыни и моря.

10 Ребёнок:

Мы не будем долго спать.

Семь утра – пора вставать!

Нам поможет в деле этом,

Не мобильный телефон,

Не комбайн, не холодильник,

А, конечно же…

Все вместе: Будильник!

Ведущая: (держит в руках будильник) Да, ребята, вы правы, будильник вам очень пригодится. Сейчас я его заведу и он начнёт отсчитывать время вашей дальнейшей школьной жизни… Ой, что-то случилось с будильником, он не заводится. Что же тут происходит?

Звучит тревожная музыка, в зал вбегает Кролик.

Кролик: Опаздываю! Опаздываю! Где часы? (забирает будильник, трясёт его) Что с часами, что со временем? Я же опаздываю!

Ведущая: Мистер Кролик, куда же Вы опаздываете?

Кролик: На очень важную встречу! Я опаздываю в Страну Чудес к Красной Королеве! Мне непременно нужен будильник!

Ведущая: Но нам тоже нужен будильник, он необходим детям в школе. Немедленно отдайте!

Кролик: (убегая) Я буду жаловаться на вас Красной Королеве!

Ведущая: Ну вот, убежал…, как же нам быть? Я, кажется, придумала! Если этот Кролик отправился в Страну Чудес, то помочь нам может только настоящая Алиса, которая живёт в мире фантазий и сказок.

Звучит музыка, в зал входит Алиса, напевая.

Алиса: Птицы вьются в поднебесье, рыбки плещутся в пруду,

Этим утром, с этой песней на поляну я иду.

Я спешу не за цветами, и грибы не буду брать.

Догадайтесь-ка вы сами, что хочу я отыскать?

Дети: Страну Чудес!

Песня: «Страна Чудес».

Алиса: Здравствуйте, мои друзья, на ваш зов пришла к вам я.

Мне известно про беду, друзьям всегда я помогу!

Чтобы время нам вернуть, надо в сказку заглянуть,

В мир фантазий и чудес, которого волшебней нет!

Ребёнок:

Но как попасть в Страну Чудес,

Где оживает чудо-лес?

Страна Чудес так далеко…

Попасть в неё не так легко!

Ребёнок:

Скорей помоги нам, Алиса,

Скорей приведи нас туда,

Где встретятся странные жители,

И всё там не так как всегда!

Звучит музыка, на экране проектора появляется Чеширский Кот, сначала улыбка, потом Кот.

Кот: Потеряла, что-нибудь, Алиса?

Алиса: Ой, да это же Чеширский Кот! Видела кота без улыбки, а вот улыбку без кота – нет! Как Вы неожиданно появились!

Кот: Это же естественно, я же Чеширский Кот! Особенный! Я всегда неожиданно исчезаю и неожиданно появляюсь!

Чудеса живут повсюду, торопись навстречу им.

Научись увидеть чудо, и дари его другим!

Между прочим, если хочешь знать, Белый Кролик торопился к Королеве.

Ведущая: Мы тоже хотим увидеть Королеву, ты покажешь нам дорогу к ней?

Кот: Может быть, и покажу, если вы сможете отгадать загадки, и сложить буквы и слова. А вот и буквы.

(Кот исчезает, на экране появляются буквы)

Алиса: Ой, Кот исчез. Интересно, а что же надо прочитать?

Ведущая: Алиса, не переживай, твои друзья тебе сейчас помогут. Вам нужно отгадать загадку и составить слово из предложенных букв.

Игра: «Составь слова из букв».

Ведущие и Алиса загадывают загадки, а дети складывают из букв отгадки к ним. Дети с буквами в руках встают так, чтобы сложилось слово.

1.Портфель у меня не велик и не мал:

Лежит в нём букварь и … Пенал

2.Скоро в школу, в первый раз,

Мы войдём в просторный … Класс

3.Фильм идёт, вокруг темно,

Значит, вы пришли в … Кино

4.От Алисы убежал, в тёмную нору попал.

Лопоухий, хвост, как нолик.

Все узнали, это … Кролик

5.Снег растаял, ожил луг,

Солнце выглянуло вдруг.

Наконец пришла она,

Долгожданная … Весна

6.Кто в сентябре идёт на праздник,

С букетом ярким? … Первоклассник

На экране слайд с буквами, дети составляют слово «Шляпа».

Ведущая: (звучит музыка) Ой, и куда же нам теперь идти? Где это мы сейчас? (задумывается)

Алиса: И что же нам делать с этим словом? Может быть, Чеширский Кот решил пригласить нам на помощь Безумного Шляпника?

Появляется Шляпник, а с ним мальчики в шляпах.

Танец со шляпами. (Мальчики со Шляпником)

Шляпник: Здравствуйте, здравствуйте, милые друзья!

Вы меня узнали?

Безумный Шляпник – это я!

Когда пробило ровно пять,

Пить надо чай, хоть тресни,

Нельзя играть, нельзя гулять,

Нельзя в другом быть месте!

Ведущая: Здравствуйте, уважаемый Шляпник!

Шляпник: Не хотите ли чашечку чая?

А вы знали, что от горчицы — огорчаются?

Ведущая: (разводит руками) Нет.

Шляпник: А от лука – лукавят? А от сдобы – добреют? Как жалко, что об этом никто не знает… Всё было бы так просто. Ели бы все сдобу – и добрели!

(Шляпник достаёт из кармана часы, с тревогой оглядывает их, трясёт и прикладывает к уху)

Шляпник: Возьмите чашечку чая. Ведь сейчас как раз пять часов, это время для чаепития… Наши часы всегда показывают одно и тоже время – пять часов. И всегда будут показывать, чтобы ни случилось!

Ведущая: Но почему?

Шляпник: Время нужно ценить. Не тратить его зря. А мы с ним поссорились, в марте. Вот с тех пор у нас время и остановилось. Приходится всё время пить чай, даже посуду нет времени помыть.

А, ты та самая Алиса! (достаёт часы) Время пить чай!

Алиса: Шляпник, нам нужна твоя помощь! Надо срочно найти Кролика, он украл наше время!

Шляпник: Может быть, вам подойдут мои часы? (достаёт часы) Время пить чай!

Алиса: Погоди, Шляпник, твои часы отстают!

Шляпник: Да, ровно на два дня!

Алиса: Тогда твои часы точно не подходят. Нам надо непременно найти Кролика и вернуть наш будильник!

Шляпник: В самом деле, я видел какого-то Кролика с часами и он, по-моему, отправился к Красной Королеве. Вперёд, Алиса!

Бежит по залу, тащит за собой Алису, достаёт часы.

Шляпник: Мои часы показывают время чаепития. Пора пить чай!

Алиса: (с отчаянием) Нет, так мы точно не отыщем дорогу к Красной Королеве! (обращается к экрану) Чешир, помоги!

(на экране появляется улыбка Чеширского Кота и разбросанные буквы)

Шляпник: Узнаю любимые загадки Чеширского Котика! Дети, подскажите, какое слово здесь спрятано?

Дети: Цветы!

Шляпник: Так значит, нам надо отправляться в волшебный Сад Цветов.

Выбегают девочки-цветы, рассаживаются по залу, «спят».

Шляпник: (обращает внимание на экран) Алиса, смотри, ещё послание от Чешира:

«Попали вы в волшебный сад,

Цветы здесь очень крепко спят.

Алиса, разбудив цветы,

Найдёшь средь них дорогу ты…»

Танец Цветов. (Девочки)

(по окончании танца цветы остаются на месте)

Цветы:

1.Цветочной дорогой смелее идите,

Но лёгких путей вы здесь не ищите.

2.Дорога эта очень опасна,

И знаешь ты, Шляпник, это прекрасно.

3.Красная Королева ждёт вас впереди,

Может не стоит к ней вам идти?

4.Разными картами правит она,

И Королева не терпит добра.

Шляпник: Но мы необычный и смелый народ,

А время не терпит! Алиса, вперёд!

Шляпник с Алисой идут по цветочному коридору, цветы «улетают».

Танец Карт. (Саундтрек из фильма «Алиса в Стране Чудес», режиссёр Тим Бертон)

В зал входит Красная Королева.

Красная Королева: Кто из вас съел королевский торт? (обходит детей, демонстративно нападая на них) Ты его съел? Ты съел? (наклоняясь к девочкам) Вы съели мой клубнично-малиновый торт? (глядя на Алису)

Алиса: Но…

Красная Королева: Что? Пререкаться со мной!

Алиса: Но кто вы такая?

Красная Королева: Я – Королева. И красный цвет – мой любимый цвет, ведь я Красная Королева! (красуется, показывая свой наряд)

Любой королеве, должны вы признать,

Должны подчиняться и слуги, и знать.

Любое желанье, любой мой приказ,

Должны быть исполнены здесь и сейчас!

И коль дорожите своей головою,

Не спорьте, не спорьте, не спорьте со мною!

Алиса: А?

Красная Королева: Молчать!

Алиса: Но я хотела спросить.

Красная Королева: Молчать!

Алиса: Но, позвольте?

Красная Королева: Не позволю, тут я задаю вопросы (снова, повернувшись к девочкам). Предупреждаю, дитя моё, если я потеряю терпение, вы потеряете голову. Смотрите мне в глаза с почтением, и опустите, наконец, ваши руки! Носки врозь, поклонитесь! Откройте рот, пошире, и всегда говорите: «Да, ваше величество». Итак, кто ты? О, Шляпник, да я вижу ты не один! А! Ты же та самая Алиса…

Алиса: Да, я та самая Алиса! А Вы должны вернуть нам будильник!

Красная Королева: Что?!! Голову с плеч! Охрана, арестовать их!

Шляпник: Стоп, стоп, стоп! Я предлагаю пари.

Красная Королева: Ха, а это уже интересно! Значит, ты предлагаешь спор? Говори!

Шляпник: Ты, Королева, можешь проверить этих детей. Если они готовы к школе, ты возвращаешь им будильник. А если – нет…

Красная Королева: А если – нет, то время их остановится! И головы с плеч! Ну что, вы действительно готовы?

Дети: Да!

Красная Королева: Тогда приступим не мешкая! Начнём с математики! Вот тут задачки потруднее, сосчитай-ка поскорей!

Подаёт задачки ведущей, которая загадывает их детям.

Задачки:

1.На плетень взлетел петух,

Повстречал ещё там двух,

Сколько стало петухов?

У кого ответ готов? (3)

2.Шесть весёлых медвежат,

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал,

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди,

Сколько мишек впереди? (5)

3.Раз по лесу ёжик шёл,

На обед грибы нашёл:

Два – под берёзкой,

Два – под осиной.

Сколько их будет

В плетёной корзине! (4)

Шляпник: Вот видишь, Королева, я же говорил, что дети готовы к школе…

Красная Королева: Что? Молчать! У нас ещё родители есть! (приказывая)

А теперь задачка для родителей.

(обращаясь к родителям)

Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы.

Два стрижа и пять угрей, сколько птиц ответь скорей?

Шляпник: Королева, тебе не кажется, что родители тоже прекрасно подготовлены…

Красная Королева: Что? Молчать! Мне никогда ничего не кажется! Я точно знаю, что школа – это испытание для всей семьи! Поэтому мне необходимо две семьи!

Игра: «Утро 1 сентября».

Папа надувает шарик, мама завязывает шарик, ребёнок собирает портфель.

Красная Королева: (восторженно хлопает в ладоши) Замечательно! Да, с вами время проходит интересней.

Ведущая: Конечно, ваше величество, ведь у нас сегодня праздник, наши дети уходят в школу, и нам бы хотелось, чтобы у наших детей остались чудесные воспоминания, ведь время бежит вперёд, но у нас есть волшебное время, которое поможет нам во всех наших делах…

Красная Королева: Что?! Праздника захотели? Не будет у вас праздника! Вы ещё совсем маленькие, и делать вам в школе нечего. Часы я ваши не отдам!

Ведущая: Зачем вы крадёте наше время?

Красная Королева: Чтобы вы больше не росли, чтобы в школу не пошли. Оставайтесь вечно малышами!

Шляпник: Ваше Королевское Величество! Ваше Королевское Величество! Послушайте! Послушайте, пожалуйста!

Красная Королева: Кошмарррр! Зачем же так кричать?

Шляпник: Не вернув часы, вы нарушите ход времени, а вместе с ним и силу сказки.

Красная Королева: Хочешь их спасти? (показывает на детей) Тогда последнее задание.

Вам советы я хочу сегодня дать,

Ну, а вы их обещайте выполнять.

Шляпник: Дружно хлопайте в ладоши, если мой совет хороший.

Красная Королева: Ну, а если не хороший, попрошу вас промолчать, не шуметь и не кричать!

Шляпник: На уроке не зевай,

Смело руку поднимай. (хлопают)

Красная Королева: А учителя не слушай,

И под партой грушу кушай.

Шляпник: Отвечай красиво, внятно,

Чтобы было всем понятно. (хлопают)

Красная Королева: Мошек в классе посчитай,

На уроке поболтай.

Шляпник: Содержи портфель в порядке,

Книги, ручки и тетрадки.

Причешись и будь опрятным,

Чистым, милым, аккуратным. (хлопают)

Красная Королева: Ты во время перемены,

Разрисуй красиво стены.

Шляпник: Слабых в классе защищай,

И в обиду не давай. (хлопают)

Красная Королева: Захотелось в школе спать,

Парта – лучшая кровать.

Шляпник: А домашние задания,

Не оставь, друг, без внимания.

Делать их старайся сам:

Без подсказок пап и мам.

И старайся, не ленись,

Хорошо всегда учись! (хлопают)

Ваше Величество посмотрите, какие чудесные дети, и как они быстро справились с заданием. Время пришло идти им в школу.

Красная Королева: Ну, хорошо, хорошо! Вы победили!

Шляпник: И я так рад, что они справились со всеми испытаниями, что мои ноги сами пускаются в пляс!

Флэш-моб: «Джига-дрыга». (Саундтрек из фильма «Алиса в Стране Чудес», режиссёр Тим Бертон)

Шляпник: Смотрите, а вот и прощальное послание от Чеширского кота (читает):

Все лучшие песни и сказки на свете

Отдать бы всем детям Земли.

Чтобы чуткими, добрыми выросли дети,

Чтобы храбрыми дети росли.

Красная Королева: (читает)

Отдать им все звуки и краски,

Жар-птицу помочь отыскать,

Но в эту счастливую сказку,

Трусливых и злых не пускать!

Шляпник: Что ж, эта сказка закончилась, начинается другая – сказка школьной жизни.

Красная Королева: Ну а теперь давайте все вместе запустим часы.

На экране проектора запуск часов.

Вам пора отправляться во взрослую школьную жизнь.

Алиса: И помните, что чудо в каждом есть из вас,

Лишь стоит только потрудиться,

А смелость, ум и доброта,

Помогут вам всего добиться!

До свидания, ребята! (герои уходят)

1 Ведущая: Вы были разными, детишки,

Девчонки наши и мальчишки,

Мы помним всех вас хорошо,

Когда и кто, и как пришёл.

2 Ведущая: Вы были разными, детишки,

Девчонки наши и мальчишки,

Мы не забудем, дети, вас,

В счастливый путь и в добрый час!

Девочка: Вот и подошло к концу наше путешествие по Стране Чудес! И оказалось, что самая счастливая страна, где столько лет мы жили весело и беззаботно! Где каждый день мы встречались с друзьями! Играли, шутили, мир узнавали!

Мальчик: А какими же нас запомнит детский сад?

Все дети: Запомните нас – ТАКИМИ!

На экране проектора появляется общая фотография выпускников.

Оркестр с хрустальными бокалами. (Девочки)

1 Ведущая: Сегодня волнение сдержать невозможно,

Последний ваш праздник в детском саду.

2 Ведущая: На сердце у нас и тепло, и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут.

1 Ребёнок:

Детский сад весёлый, славный!

Ну, а кто здесь самый главный?

В кабинете кто сидит?

Всеми кто руководит?

Главная, всё ведающая,

Добрая заведующая!

2 Ребёнок:

Вот заведующей нашей

В сказку Пушкина б попасть:

Попросила б она рыбку,

Не царицей чтобы стать,

Чтобы рыбка нам послала,

Спонсоров богатых в сад,

И, конечно, чтоб повысила

Всем сотрудникам оклад!

3 Ребёнок:

Чем ребятам заниматься?

Как учиться и когда?

Как гулять и развлекаться?

Мы не знаем, вот беда!

Но занятий целый лист,

Пишет добрый методист!

4 Ребёнок:

Наш первый воспитатель, первый друг,

И первое прочитанное слово…

И свет свечи, что озаряла Круг –

За это всё спасибо вам большое!

5 Ребёнок:

Воспитатели наши родные,

Вы нам были как мамы вторые.

Научили вы многому нас,

Мы готовы идти в первый класс!

6 Ребёнок:

Вы нам мир показали большой,

Повели нас туда за собой.

И пускай пролетают года,

Не забудем мы вас никогда!

7 Ребёнок:

Наша няня – просто супер!

Знает к каждому подход,

Кто не ест – того накормит,

А косички как плетёт!

Пусть послушные приходят,

В детский садик малыши,

Кашу кушают, не шкодят,

Дружно ходят на горшки!

8 Ребёнок:

Двери, лампочки, ковры,

И песок для детворы,

Занавески и игрушки,

Одеяла и подушки,

Мебель в садик наш привёз

Замечательный завхоз!

9 Ребёнок:

Ну, а кто сильнее тут

Всех болезней и простуд?

Словно доктор Айболит,

Нас от гриппа защитит?

Не боюсь – бегу, скачу,

В гости к доброму врачу!

10 Ребёнок:

Для здоровья и фигуры,

И для силы ног и рук,

На занятьях физкультуры,

Занимался здесь физрук!

11 Ребёнок:

Весь детсад поёт и пляшет,

И от радости сияет,

С музруком чудесным нашим,

По-другому не бывает.

Вам спасибо за веселье,

За букеты из мелодий,

С музыкальным настроеньем,

Пусть вся жизнь у вас проходит!

12 Ребёнок:

Мы благодарны вам за доброту и ласку,

За чистую посуду, заботу и уют,

За то, что окна, стены сверкают и блестят,

Выпускники за это всем спасибо говорят!

13 Ребёнок:

Спасибо всем тем, кто на кухне работал,

Нам кашу варил и готовил компоты!

Спасибо за сладости вкусные,

Спасибо за руки искусные,

Без вас бы нам такими не вырасти большими!

14 Ребёнок:

Сегодня говорим мы до свиданья!

И подошёл к концу наш первый выпускной!

И скажем мы спасибо на прощанье,

Свой детский сад мы любим всей душой!

15 Ребёнок:

Нам не забыть этот мир разноцветный,

И садик наш добрый, уютный, приветный,

И тёплые руки, и ласковый взгляд,

Все вместе: Спасибо, спасибо за всё, детский сад!

Песня: «До свиданья, добрый дом».

1 Ведущая: Слово предоставляется заведующему детского сада.

Поздравление от заведующей, вручение дипломов.

Слово предоставляется воспитателям выпускников.

Поздравление от воспитателей.

2 Ведущая: Слово предоставляется родителям выпускников.

Поздравление от родителей.

Текст песни: «Наш любимый детский сад».

Мы привыкли с детства каждый день,

Приходить в любимый детский садик.

Просыпаться рано утром лень,

Что же тут поделать, если надо.

Разбегутся утром кто куда,

Старшая сестра и папа с мамой:

В школу, на работу, даже бабушка и та,

Мчится по делам своим упрямо.

Ну, а мы спешим сюда.

В детский садик наш, любимый,

Самый светлый и всегда

Самый лучший и неповторимый.

Взрослые нас за руку возьмут,

И пойдем мы вместе утром ранним.

Здесь нас любят, здесь всегда нас ждут,

Наши воспитатели и няни.

Если завтра скажут мне опять:

— Отдохни, сегодня воскресенье, —

Буду я по садику любимому скучать,

Непременно всем на удивленье.

Хорошо спешить с утра,

Позабыв про непогоду,

Любит очень детвора,

Детский сад в любое время года.

Любит очень детвора,

Детский сад в любое время года.

Детский садик очень любим мы,

Год за годом здесь проходит детство.

Скоро мы расстанемся, увы,

Никуда от этого не деться.

Мы желаем, садик, от души,

Чтобы жил ты долго и богато,

Пусть уходим мы, но будут снова малыши,

Здесь расти, как мы росли когда-то.

Наш любимый детский сад

Никогда не позабудем,

И пускай года летят,

Мы тебя любить как прежде будем.

И пускай года летят,

Мы тебя любить как прежде будем.

Текст песни: «Страна чудес».

Милые взрослые,

Прошу Вас серьёзно я,

Не хмурьте прекрасные лица.

Вы вспомните детство,

И пусть в вашем сердце,

Песня его повторится.

Припев:

Небо, небо, небо высоко.

Море, море, море глубоко.

За горой волшебный лес,

За рекой страна чудес.

Небо, небо, небо высоко.

Море, море, море глубоко.

За горой волшебный лес,

За рекой страна чудес!

Страна чудес!

Милые взрослые,

Проснитесь со звездами,

И солнышку двери откройте.

Цветам удивитесь,

Ветрам улыбнитесь,

И с нами танцуйте и пойте.

Припев:

Милые взрослые,

Рассветами рослыми,

С душою открыто шагайте.

Забудьте тревоги,

И с нами в дороге,

Эти слова повторяйте.

Припев:

Текст песни: «До свиданья, добрый дом!»

1.Быстро-быстро карусель кружится,

Годы пролетели, словно птица.

Нас дразнили карапузами вчера,

А сегодня в школу нам уже пора.

Припев:

До свиданья. До свиданья, добрый дом,

Скоро в школу мы с портфелями пойдём,

Но заглянем к тебе в гости по пути,

Милый садик, не печалься, не грусти.

2.Здесь давно уже родными стали,

Все, кого когда-то мы не знали.

Рядом с вами нам спокойно и тепло,

Жаль прощаться время быстро подошло.

Припев:

3.Улыбнёмся грустно на прощанье,

И дадим друг другу обещанье,

Чтобы умными и добрыми расти,

Детский сад любимый свой не подвести.

Припев:

Приложения:

1. file0.docx.. 45,4 КБ

Опубликовано: 03.12.2021

Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Биография евгения шварца для детей краткое содержание». Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте.

Краткая биография Евгения Шварца, начинается 9 октября 1896 года, когда он появился на свет в семье врачей в Казани. Детство и молодость прошло в нескончаемых переездах, пока семья окончательно не осела в Майкопе. В 1914 году он поступает в Московский университет на факультет юрисдикции. Но вскоре понял, что это вовсе не его путь – юношу манили литература и театр.

Одним из выдающихся советских драматургов и авторов, в творческих кругах является Евгений Шварц. Своей деятельностью Евгений Львович сделал большой вклад в развитие литературы. Им было создано множество пьес и рассказов. Будущий талант был рожден в Казане 9 октября 1896 года. Эти места он особо не помнил, так как его семье приходилось часто переезжать. Полжизни Евгения прошли в переездах. Это было связано с тем, что в то время его отца власти считали революционным деятелем, подозревая его в различных агитациях, всячески подвергая гонениям. Политические взгляды отца мало отразились на тогда еще маленьком Евгении. Несмотря на то, что отец был из еврейской семьи, ребенок был крещен православным, он даже считал себя полностью русским человеком. Детство Евгения Львовича припало на жизнь в Майкопе. Именно эти места он вспоминал с очень большим трепетом.

Поступив на юриста в Московский университет, Евгений учится там не долго. Через время, будущий драматург осознает, что хочет заниматься другим делом, но это не работа юристом. Шварц кардинально меняет все в жизни, отдавая предпочтение литературной деятельности. В 1917 году осенью, юношу призывают в армию, для прохождения службы. В этот период его направляют в Москву, в военное училище. После октябрьского переворота, Шварц решается пойти в добровольческий отряд. В один из штурмов города, Евгения сильно контузило, после чего травмированного юношу отправили домой. Полученная травма сильно сказалась на его здоровье. У него начались проблемы с руками.

По возвращению домой снова отправляется учиться, и поступает в институт Ростова. По окончанию обучения Евгений устраивается на работу в «Театральную мастерскую» где знакомится с Николаем Олейниковым, ставшим ему лучшим другом по жизни. Шварц выступает на сцене, критики воспринимают его творчество хорошо, ведь он наделен талантом. После 1921 года Евгений Шварц решается отказаться от выступлений и переходит на работу секретарем к Корнею Чуковскому. Он помогает писателю во многих его вопросах, касающихся литературы. Прошло время и Евгений переезжает в Донецк, где занимается журналистской работой. По возвращению в Ленинград ему предлагают работу в издательстве. В это время он много работает, пишет рассказы и стихотворения разным журналам. В 1929 году создает свою пьесу «Ундервуд», которую ставят в Ленинградском театре.

Уже в 1934 году пишет произведение с сатирическим уклоном «Похождения Гогенштауфена». В 1940 году автор создает драму «Тень», но так как это была открытая политическая сатира, ее исполняли не долго. Снятие со сцены данной пьесы помогло Шварцу найти себя в реалистических произведениях на современные темы. Можно сказать, что почти все произведения Шварца были словно обречены на короткое существование на сцене. Лишь только когда скончался Сталин, дела Шварца немного наладились. Его работами заинтересовалась Ольга Берггольц, женщина сильно ценила самого Евгения, и его работы в целом. Позже в свет выходит первый сборник пьес Евгения Львовича. Это была своего рода победа над недругами.

Конечно же, драматург не обходил стороной сказочные рассказы. Он много писал для маленьких читателей. Его можно смело назвать советским сказочником. Шварц излагал известные сказки классиков с большой чувствительностью и добротой. Он написал множество пьесы, создал различные драматические и кукольные постановки. Не стало Шварца в январе 1958 года. Его похоронили в Ленинграде на Богословском кладбище. Немного времени спустя о творческом пути Шварца сняли несколько фильмов.

Евгений Шварц появился на свет в октябре 1896 года в Казани.

После гимназии учился в Московском университете на юридическом факультете.

Впервые напечатался в 1923 году; сотрудничал с детскими журналами.

С 1926 года Евгений Львович начинает вести дневники.

В конце 20–30-х годов он работает заведующим детской редакции, готовит радиопередачи.

А также некоторое время он числится секретарём Чуковского.

В 1929–1930 годах писатель выпускает свои первые пьесы.

Для них он использует сюжеты народных сказок, а также сказок Андерсена.

Шварц тесно сотрудничает с театром Комедии, что сыграло весомую роль в его творчестве.

В военные и послевоенные годы Евгений Львович создаёт ряд пьес, которые вошли в мировую литературу.

По его сценариям даже снимались фильмы.

15 января 1959 года Шварца не стало.

Шварц – мой любимый сказочник! Он решительно отказался от профессии юриста, и посвятил жизнь творчеству.

Театральное искусство и литература – то, что приносило удовольствие Евгению Львовичу.

На страницах его книг мы знакомимся с забавными героями, нашими сверстниками.

Нам знакомы их чувства, эмоции, и всё происходящее мы переживаем вместе с ними.

Хочу отметить, что Шварц пишет очень поучительные произведения.

Они помогают не допустить многих ошибок, учат быть честным, добрым и трудолюбивым.

Поэтому я обязательно познакомлюсь со всем творчеством писателя.

И советую это своим друзьям.

Ведь Евгений Шварц – мой любимый писатель!

Краткая биография Евгения Шварца самое главное для детей 4 класса

Будущий писатель родился в Казани в 21 октября 1896 года в семье православного еврея Льва Борисовича Шварца и Марии Федоровны Щелковой, они оба были медицинскими работниками. Лев Борисович закончил Казанский медицинский университет, в котором он и познакомился со своей будущей женой Марией Федоровной, посещавшей в то время акушерские курсы. В 1895 году они поженились. В этом же году Лев Борисович стал православным христианином в Казанской Михайло-Архангельской церкви.

Хоть и был Лев Шварц из числа «неблагонадежных» студентов, однако он хорошо закончил учебу в университете и в 1898 г. уехал в город Дмитров. И в этом же году он был арестован за подозрение в антиправительственной пропаганде. Его семья была выслана в Армавир, потом Ахтырь и Майкоп. Однако это был не единственный эпизод разбирательств с представителями власти, еще будут аресты и ссылки.

Но на его маленьком сыне события, связанные с политическими пристастиями отца, почти не отразятся. Евгения тоже крестили в православной церкви, и поэтому он всегда считал себя к русским. Православие для него было равно принадлежности к русской национальности, и он никак себя от нее не отделял.

Писатель с детства отличался остроумием и фантазией. Многочисленные фото Шварца Евгения Львовича показывают нам солидное и серьезное выражение лица, но почти всегда с очень милой и по-детски наивной улыбкой.

Один из его современников вспоминал, что в те времена, когда писатель работал в журналах «Чиж» и «Еж», помещение шестого этажа Госиздата на Невском 28 ежедневно сотрясалось от хохота. Это Шварц и Олейников веселили коллег своими шутками. Им нужна была аудитория, и они ее нашли.

Первая книга стихов для детей знаменитого писателя вышла в 1925 г. — «Рассказ старой скрипки». Затем были изданы пьесы «Клад», «Приключения Гогенштауфена», переложения и переделки сюжетов Перро и Андерсена: «Голый король», «Свинопас» (1934), «Красная шапочка» (1937), «Снежная королева» (1938), «Тень» (1940), «Обыкновенное чудо» (1954).

Евгений Шварц родился в 1896 году в Казани в семье врача. Его детство прошло в многочисленных переездах, что было связано с работой отца. В 1914 году будущий знаменитый писатель поступил на юридический факультет Московского университета. Уже в это время он сильно увлекся театром, что и предопределило его дальнейшую судьбу. В годы Первой мировой войны он служил в армии, был произведен в прапорщики.

После февральской революции Евгений Шварц поступил в Добровольческую армию, принимал участие в боевых действиях белого движения. После демобилизации стал работать в театральной мастерской.

• Шварц обожал пешие прогулки и проходил в день минимум пять километров. Именно во время таких прогулок ему в голову приходили сюжеты новых произведений.
• Евгений Шварц более десяти лет купался практически в любую погоду — и осенью, и весной, и даже зимой. Он утверждал, что такие водные процедуры помогают сохранить здоровье и являются лучшей профилактикой от всех болезней.
• Шварц всегда говорил, что во время Гражданской войны служил в продотряде Красной армии, но на самом деле он был в белой Добровольческой армии и даже участвовал в «Ледяном походе». Как его участник, был награжден медалью.
• Тремор рук, мучивший писателя — последствия жесточайшей контузии, полученной Шварцем как раз во время «Ледяного похода».
• Писатель был завсегдатаем букинистических магазинов
• Шварц отличался фантастической работоспособностью и мог писать с утра до ночи. В молодости на создание пьесы у него могло уйти 2-3 недели.

Краткая биография Евгения Шварца

В 1921 году будущий драматург переехал в Петроград, где начал играть на сцене. Тогда же он зарекомендовал себя как прекрасный импровизатор и рассказчик. Его литературный дебют состоялся в 1924 году, когда вышло детское произведение «Рассказ старой балалайки». Через год Евгений Шварц уже был постоянным сотрудником и автором двух известных детских журналов. 1920-е годы были весьма плодотворны в его карьере: он сочинил несколько произведений для детей, которые вышли отдельными изданиями. 1929 год был знаковым в его биографии: ленинградский театр поставил на своей сцене пьесу автора «Ундервуд».

Будущий мастер словесности появился на свет 21 октября 1896 года в семье Льва Борисовича и Марии Федоровны Шварцев, известных в то время медиков. Когда Евгению исполнилось 7 лет, семья постоянно меняла место проживания. Профессия врача заносила Шварцев по самым разным регионам: Краснодар, Дмитров, Рязанская область, Майкоп… Поначалу Евгений Львович задумывался о карьере адвоката, и в 1914 году он поступил в Московского народный университет имени А. Л. Шанявского (юридический факультет) , откуда спустя два года перевелся в Московский университет имени М. Ломоносова. Не доучившись, он был отправлен на воинскую службу, которая проходила в Царицыне и Москве. С начала Гражданской войны воевал на стороне белых сил, участвовал в Первом кубанском проходе, получил сильное ранение, последствия которого (дрожание конечностей) остались на всю оставшуюся жизнь.

С атмосферой театра и литературы Евгений Львович познакомился в 1921 году. В качестве актера второго плана он успех побывать на многих театральных подмостках Петрограда. Считая себя бесперспективным артистом, Шварц устраивается в секретариат у Корнея Чуковского. Тот сразу замечает литературное дарование Евгения Львовича. По совету мастистого писателя Евгений Львович пробует себя в качестве автора детских рассказов, которые сразу принесли славу (например, «Рассказ старой балалайки». Впервые они были опубликованы в альманахе «Воробей» (1924 год)

С 1925 года Шварц находится в зените писательского успеха. Он становится постоянным автором всесоюзных журналов «Чиж» и «Еж», его пьесы и сценки активно ставят в столичных театрах юного зрителя. Работу Евгения Львовича высоко оценивал знаменитый кукольник Сергей Образцов. По его сценариям снимают множество кинолент («Доктор Айболит», «Золушка», «Дон Кихот»). Особую популярность приобретает сказка «Обыкновенное чудо». История Волшебника и Медведя приобрела большое признание простых читателей и режиссеров (экранизации: Э. Гарин, 1964 год; М. Захаров, 1978 год.) В годы Великой Отечественной войны Евгений Львович переезжает в Киров, где работает над пьесами «Далекий край» и «Одна ночь», посвященными этому тяжелому для страны времени. Евгения Львовича не стало 15 января 1958 года. Его похоронили на Богословском кладбище Санкт – Петербурга. Но его произведения до сих пор помнят и ценят в самых разных уголках страны.

Писатель работал много и плодотворно. Он не только сочинял литературные произведения, но и писал либретто к балетам, придумывал смешные подписи к рисункам, делал сатирические обзоры, репризы для цирка. Еще одной характерной чертой его творчества было то, что он часто брал за основу своих уже знакомые классические истории. Так, Шварц написал сценарий для культового кино «Золушка», который вышел на экраны в 1946 году. Старая сказка под пером автора заиграла новыми красками.

Например, Евгений Шварц тщательно прописал тех персонажей, которые в оригинальном произведении оставались обезличенными. Принц стал озорным и смешливым молодым человеком, король забавлял зрителей своими остроумными репликами и милым простодушием, мачеха оказалась не столько злобной, сколько хвастливой и честолюбивой женщиной. Фигура отца героини также приобрела реальные черты заботливого и любящего родителя, в то время как обычно его образ оставался неясным. Итак, писатель мог вдохнуть новую жизнь в старые произведения.

Известный русско-советский писатель, драматург и поэт Евгений Львович Шварц родился в Казани 9 октября 1896 года. Когда мальчику было всего два года, его семья переехала сначала в Дмитров, а затем в Майкоп.

В 1913 году Шварц окончил в этом городе реальное училище. Уже через год он перебрался в Москву, где стал обучаться юриспруденции.

В 1916 году будущего писателя призвали в армию. Лишь спустя два года Шварцу удалось вернуться к мирной жизни, поступить в университет в Ростове-на-Дону и устроиться на работу в театральную мастерскую.

В 1921 году Шварц вместе с театральной труппой переехал в Петроград. Здесь началась его активная литературная деятельность.

Первые стихи Шварц опубликовал в газете «Всероссийская кочегарка», выпускаемой в городе Бахмуте. После вышло его первое детское произведение — «Рассказ старой балалайки» (1924).

В это же время Шварц стал сотрудником таких детских журналов, как «Чиж» и «Ёж». Он также выпустил несколько сборников рассказов.

В 1929 году впервые на сцене Ленинградского ТЮЗа была поставлена пьеса Шварца «Унедрвуд». Далее писатель, получив признание, продолжил активно работать над созданием самого разного рода произведений и киносценариев.

Во время Блокады Шварц отказался эвакуироваться и продолжил свою работу в Ленинграде, но все же потом писателя уговорили уехать в Киров. Там Шварцем были созданы такие пьесы, как «Одна ночь» и «Далекий край».

Затем Шварц переехал в Душанбе, где написал пьесу «Обыкновенное чудо». После снятия блокады он вернулся в Ленинград. Там прошли последние годы жизни писателя. Умер Шварц 15 января 1958 года.

см. также:
Краткие биографии других писателей и поэтов

Будущий писатель родился в Казани в 21 октября 1896 года в семье православного еврея Льва Борисовича Шварца и Марии Федоровны Щелковой, они оба были медицинскими работниками. Лев Борисович закончил Казанский медицинский университет, в котором он и познакомился со своей будущей женой Марией Федоровной, посещавшей в то время акушерские курсы. В 1895 году они поженились. В этом же году Лев Борисович стал православным христианином в Казанской Михайло-Архангельской церкви.

Вскоре у них и родился маленький Шварц Евгений Львович. Биография дальше указывает на то, что его семья переехала из Казани в Армавир.

Хоть и был Лев Шварц из числа «неблагонадежных» студентов, однако он хорошо закончил учебу в университете и в 1898 г. уехал в город Дмитров. И в этом же году он был арестован за подозрение в антиправительственной пропаганде. Его семья была выслана в Армавир, потом Ахтырь и Майкоп. Однако это был не единственный эпизод разбирательств с представителями власти, еще будут аресты и ссылки.

Но на его маленьком сыне события, связанные с политическими пристастиями отца, почти не отразятся. Евгения тоже крестили в православной церкви, и поэтому он всегда считал себя к русским. Православие для него было равно принадлежности к русской национальности, и он никак себя от нее не отделял.

Когда в 1917 году Шварц пошел на военную службу, тут же случилась революция, и Евгений попал в добровольческую армию. В битве за Екатеринодар он получил сильную контузию, и его демобилизовали. Это ранение не прошло для писателя бесследно, потом всю жизнь его сопровождал тремор рук.

После демобилизации Шварц Евгений Львович (краткая биография которого предоставлена вашему вниманию) не на миг не забывает о своей мечте. Он становится студентом Ростовского университета. Работая в «Театральной мастерской», он знакомится с Николаем Олейниковым, который чуть позже станет его лучшим другом и соавтором.

В 1921 году Шварц Евгений Львович со своим театром, в котором он работал, приехал в Петроград на гастроли. Критики отмечали его великолепные актерские задатки. Но и это он решил оставить и стал секретарем у детского писателя Корнея Ивановича Чуковского, которому он помогал в многочисленных литературных вопросах.

А дальше, в 1923-1924 гг., Шварц Евгений Львович работал над фельетонами для печатных изданий города Донецка под псевдонимом Дед Сарай.

После, в 1924 году, он опять вернулся в Ленинград, в редакцию Госиздата, где помогал молодым авторам найти свои пути в писательском искустве. Шварц также учавствовал в создании детских юмористических журналов «Еж» и «Чиж». Писал туда стихи и рассказы, общался с группами ОБЭРИУ.

Евгений Шварц: биография и творчество писателя

Писать самостоятельно Шварц начинает только через два года. Под псевдонимом Дед Сарай публикует фельетоны во «Всероссийской кочегарке». Летом того же года издательство отправляет его в Бахмут, чтобы пройти стажировку в издательстве литературного приложения к «Кочегарке» — газеты «Забой».

Вернувшись в Петроград, Евгений пишет и издает свое первое детское произведение «Рассказ старой балалайки» (июльский номер альманаха «Воробей» за 1924 год). Этот рассказ замечает Самуил Маршак и в 1924 году приглашает писателя на работу в детское отделение «Госиздата» в качестве редактора. Писатели, которым довелось сотрудничать со Шварцем в это время, лестно отзывались об этом опыте, утверждая, что Евгений Львович делал важные замечания и давал ценные советы.

Первой работой, которая принесла Евгению Шварцу успех, стала пьеса «Ундервуд», написанная в 1929 г. В 1934 г., подвергшись уговорам Н. Акимова, он создал первую сатирическую пьесу «Похождение Гогенштауфена».

В 1940 году была написана драма «Тень», которая представляла собой политическую сатиру, но она недолго пробыла на сцене — ее просто убрали из репертуара. Во время этого спектакля хохот стоял неимоверный, но потом в головах зрителей были горькие раздумья.

После этого Евгений Шварц работал над несколькими реалистичными, на современные темы, произведениями. В годы Второй мировой в эвакуации он проживал в Кирове и Сталинабаде. Там он создавал свой шедевр «Дракон», который попал в классификацию вредной сказки и, как и другие драматические работы, не имел долгого века на сцене.

После ряда таких провалов драматург шутил с друзьями, что, может быть, ему написать пьесу об Иване Грозном и назвать ее «Дядя Ваня»?

Только после смерти Сталина благодаря усилиям Ольги Берггольц, которая высоко ценила творчество Шварца, свет увидел его первый сборник произведений.

Писатель с детства отличался остроумием и фантазией. Многочисленные фото Шварца Евгения Львовича показывают нам солидное и серьезное выражение лица, но почти всегда с очень милой и по-детски наивной улыбкой.

Один из его современников вспоминал, что в те времена, когда писатель работал в журналах «Чиж» и «Еж», помещение шестого этажа Госиздата на Невском 28 ежедневно сотрясалось от хохота. Это Шварц и Олейников веселили коллег своими шутками. Им нужна была аудитория, и они ее нашли.

Первая книга стихов для детей знаменитого писателя вышла в 1925 г. — «Рассказ старой скрипки». Затем были изданы пьесы «Клад», «Приключения Гогенштауфена», переложения и переделки сюжетов Перро и Андерсена: «Голый король», «Свинопас» (1934), «Красная шапочка» (1937), «Снежная королева» (1938), «Тень» (1940), «Обыкновенное чудо» (1954).

Биография Евгения Шварца — это история о талантливом человеке и гуманисте. Знаменитый писатель Евгений Шварц известен не только своими сказками и пьесами, но прекрасными изложениями сказок мировых классиков. Евгений Львович прожил не очень длинную, но яркую, насыщенную и очень интересную жизнь. В ней было многое: война и любовь, опасности и триумфы, сложности и удачи. Его произведения по праву принадлежат к классике советской литературы.

Евгений Шварц, биография, новости, фото

Хоть и был Лев Шварц из числа «неблагонадежных» студентов, однако он хорошо закончил учебу в университете и в 1898 г. уехал в город Дмитров. И в этом же году он был арестован за подозрение в антиправительственной пропаганде. Его семья была выслана в Армавир, потом Ахтырь и Майкоп. Однако это был не единственный эпизод разбирательств с представителями власти, еще будут аресты и ссылки.

Но на его маленьком сыне события, связанные с политическими пристастиями отца, почти не отразятся. Евгения тоже крестили в православной церкви, и поэтому он всегда считал себя к русским. Православие для него было равно принадлежности к русской национальности, и он никак себя от нее не отделял.

После Гражданской войны Шварц поступил в Ростовский университет. В то же время, он познакомился со своим будущим соавтором Николаем Олейниковым и начал работать в театральной студии. Поначалу он даже выходил на сцену в нескольких спектаклях, но потом понял, что его призвание — быть писателем.

Но воплотить свою мечту удалось не сразу. Поначалу Шварц оставался в театре в качестве актера и режиссера, а оказавшись в Петрограде, стал секретарем у Корнея Чуковского. Именно в Петрограде Шварц начал писать фельетоны и рассказы, а также стал автором детских журналов «Чиж» и «Еж».

В 1921 году Шварц Евгений Львович со своим театром, в котором он работал, приехал в Петроград на гастроли. Критики отмечали его великолепные актерские задатки. Но и это он решил оставить и стал секретарем у детского писателя Корнея Ивановича Чуковского, которому он помогал в многочисленных литературных вопросах.

А дальше, в 1923-1924 гг., Шварц Евгений Львович работал над фельетонами для печатных изданий города Донецка под псевдонимом Дед Сарай.

После, в 1924 году, он опять вернулся в Ленинград, в редакцию Госиздата, где помогал молодым авторам найти свои пути в писательском искустве. Шварц также учавствовал в создании детских юмористических журналов «Еж» и «Чиж». Писал туда стихи и рассказы, общался с группами ОБЭРИУ.

Во время Великой Отечественной войны Шварц много и напряженно работал. Сначала Евгений Львович оставался в блокадном Ленинграде и категорически отказывался эвакуироваться. Потом его все-таки уговорили, и он оказался в Кирове, где трудился завлитом местного драматического театра. Затем его отправили в Душанбе, где Шварц и пробыл до окончания войны.

Как вспоминал сам писатель, главным произведением тех лет он считает пьесу «Дракон». В ней он высмеивал гитлеровскую Германию, а в 1988 году режиссер Марк Захаров снял по пьесе фильм «Убить дракона».

С наступлением настоящей свободы его пьесы сказки начали ставить за границей — в Германии, Израиле, США, Польше, Чехословакии и т.д. Наш современник режиссер Марк Захаров создал великолепный фильм «Обыкновенное чудо».

Зрители и читатели не устают восторгаться смелым полетом мысли писателя и его раскованностью, а когда-то это был «эзопов язык». Шварц восторгался и даже завидовал Пикассо, который был независим во взглядах, внутренне свободен и поэтому творил все, что хотел.

После смерти мэтра была издана его «Телефонная книга», где он записывал свои воспоминания о людях в алфавитном порядке. Эти мемуары необыкновенно интересны, ведь в них запечатлена эпоха 20-50-х, это его «вытоптанное поле» жизни.

В них Шварц не выступает как всепрощающий добряк, в своих воспоминаниях он предельно искренен и свободен. Здесь чувствуется некая беспощадность и изощренность, колкости и насмешки сыплются одна за другой. Его главным принципом было — смотреть фактам прямо в лицо и не уходить от них.

Шварц Евгений Львович: биография и творчество советского драматурга

Евгений Львович Шварц родился 09 (21-го по новому стилю) октября 1896 г. в Казани. Его отец, Лев Борисович, был студентом-медиком, приехал в Казань из Екатеринодара (ныне – Краснодар). Мать, Мария Фёдоровна Шелкова, приехала из Рязани и училась на акушерских курсах. Молодые люди поженились в 1895 г. Еврей по происхождению, Лев Шварц, перед свадьбой принял православие.

1. В 1914 г. Евгений поступил в Московский университет на юридический факультет, но проучился там недолго. Деньги, которые дали ему родители, юноша истратил на походы в театр, оперу и цирк. Когда средства кончились, студент вынужден был вернуться в Майкоп.
2. В 1916 г. Шварца призвали в армию. Сначала он служит рядовым в царицынском (волгоградском) запасном батальоне. Затем его переводят и зачисляют в московское военное училище в звании юнкера. А в октябре 1917 г. Евгений получает звание прапорщика. Семья Шварца в это время перебирается в Екатеринодар.
3. Во время Гражданской войны, в 1918 г., Евгений вступил в ряды Добровольческой армии. Он принял участие в Первом Кубанском («Ледяном») походе и его кульминационном сражении с красными войсками за Екатеринодар. В этом бою Шварц был контужен и, вследствие этого, всю жизнь страдал тремором рук. После контузии Евгений был демобилизован.
4. В 1919 г. в Ростове-на-Дону молодой человек поступает в университет. Параллельно он работает в «Театральной мастерской», играет в спектаклях под руководством молодого режиссёра-экспериментатора Павла Вейсбрёма.
5. В 1920 г. Шварц был зачислен в политотдел Кавказского фронта РККА как актёр и театральный инструктор.
6. В 1921 г. вместе с театральной труппой Вейсбрёма Евгений переезжает в Петроград. Там он продолжает играть эпизодические роли в спектаклях, а также начинает писать статьи для газет.
7. В январе 1922 г. труппа представила спектакль «Гондла» по пьесе уже расстрелянного на тот момент Николая Гумилёва. Весной этого же года «Театральная мастерская» прекратила свою деятельность.
8. Шварц с женой подрабатывают в маленьких театрах. Некоторое время Евгений работает в книжном магазине, а затем – личным секретарём у писателя Корнея Чуковского.
9. Также в эти годы, познакомившись с группой писателей «Серапионовы братья», Шварц пробует писать фельетоны, стихотворные сатирические обозрения и публикует их под различными псевдонимами.
10. Летом 1923 г. Евгения Шварца и его друга Михаила Слонимского пригласили в город Бахмут в Донецкой области для работы в газете «Всероссийская кочегарка». Там Евгений начал сочинять небольшие рассказы на основе писем читателей. Также он занимался издательством приложения к «Кочегарке» – газеты «Забой».
11. По возвращении в Петроград в 1924 г. Шварц публикует первое своё детское произведение под названием «Рассказ старой балалайки». О нём положительно отзывается С. Я. Маршак.
12. С 1924 по 1925 г. писатель работает ответственным секретарём в журнале «Ленинград». Затем переходит в детское издательство «Радуга», где работает до 1928 г.
13. В 1925 г. Маршак приглашает молодого писателя в «Госиздат» для работы редактором в детском отделе.
14. В это же время Евгений сближается с литературной общиной ОБЭРИУ, которая сотрудничает с детскими журналами «Чиж» и «Ёж». Для них Шварц начинает писать рассказы, сказки, стихи, придумывает смешные подписи для картинок.
15. В сентябре 1929 г. в ленинградском ТЮЗе была поставлена первая пьеса драматурга – «Ундервуд».
16. В 1931 г. Евгений Шварц пишет сценарий для фильма «Товарный 717».
17. В 30-е гг. писатель очень много и плодотворно работает, из-под его пера выходят пьесы, повести, рассказы, стихи, сценарии и пр. Он становится популярным. В 1934 г. Евгения Львовича принимают в Союз писателей СССР.
18. В 1940 г. в ленинградском театре комедии вышла новая шварцовская пьеса «Тень». Она была запрещена сразу после премьеры.
19. Во время Великой Отечественной войны Шварц пытается записаться добровольцем на фронт, но из-за тремора рук его не берут. В блокадном Ленинграде писатель работает в радиоцентре и в театре.
20. В декабре 1941 г. писателя с женой эвакуируют из Ленинграда в Киров. Там он работает в местном драматическом театре.
21. В 1943 г. вслед за эвакуированным Ленинградским театром комедии уезжает в Душанбе и становится завлитом театра. Там писатель работает над философской пьесой «Дракон», премьера которой состоялась в 1944 г. в Москве. После премьеры пьесу запретили.
22. В 1947 г. по сценарию Шварца был снят художественный фильм-сказка «Золушка». Главную роль в нём сыграла актриса Янина Жеймо.
23. В 1954 г. Шварц завершил работу над пьесой «Обыкновенное чудо», премьера которой состоялась спустя 2 года.
24. В последние годы писатель пережил несколько инфарктов, почти не работал. Умер Евгений Львович Шварц 15.01.1958 в возрасте 61 года.

В 1919 г. Евгений познакомился со своей будущей женой – актрисой ростовской «Театральной мастерской» Гаянэ Халайджиевой (сценический псевдоним – Холодова). Молодые люди поженились в 1920 г. А в 1929 г. у супругов родилась единственная дочь Наташа.

Сегодня актуальна проблема выбора молодыми людьми своей будущей профессии. Зачастую из-за отсутствия планов на будущее, талантов, увлечений или из-за незнания предрасположенности, выпускники школ поступают в ближайший вуз, вуз, в который отправляют родители, или в тот же вуз, в который идут их друзья. Чтобы после 5 лет просиживания штанов на парах пойти работать не по специальности.

Краткая биография: Шварц Евгений Львович

В 1921 году будущий драматург переехал в Петроград, где начал играть на сцене. Тогда же он зарекомендовал себя как прекрасный импровизатор и рассказчик. Его литературный дебют состоялся в 1924 году, когда вышло детское произведение «Рассказ старой балалайки». Через год Евгений Шварц уже был постоянным сотрудником и автором двух известных детских журналов. 1920-е годы были весьма плодотворны в его карьере: он сочинил несколько произведений для детей, которые вышли отдельными изданиями. 1929 год был знаковым в его биографии: ленинградский театр поставил на своей сцене пьесу автора «Ундервуд».

Евгений Львович Шварц: основные вехи творчества.

Статья расскажет о жизни знаменитого драматурга, литература, писателя, автора сценариев к любимым советским кинолентам Евгения Львовича Шварца.

Будущий мастер словесности появился на свет 21октября1896
года в семье Льва Борисовича и Марии Федоровны Шварцев, известных в то время медиков. Когда Евгению исполнилось
7
лет, семья постоянно меняла место проживания. Профессия врача заносила Шварцев по самым разным регионам: Краснодар, Дмитров, Рязанская область, Майкоп… Поначалу Евгений Львович задумывался о карьере адвоката, и в
1914
году он поступил в Московского народный университет имени А. Л. Шанявского (юридический факультет) , откуда спустя два года перевелся в Московский университет имени М. Ломоносова. Не доучившись, он был отправлен на воинскую службу, которая проходила в Царицыне и Москве. С начала Гражданской войны воевал на стороне белых сил, участвовал в Первом кубанском проходе, получил сильное ранение, последствия которого (дрожание конечностей) остались на всю оставшуюся жизнь.

С атмосферой театра и литературы Евгений Львович познакомился в 1921
году. В качестве актера второго плана он успех побывать на многих театральных подмостках Петрограда. Считая себя бесперспективным артистом, Шварц устраивается в секретариат у Корнея Чуковского. Тот сразу замечает литературное дарование Евгения Львовича. По совету мастистого писателя Евгений Львович пробует себя в качестве автора детских рассказов, которые сразу принесли славу (например, «Рассказ старой балалайки». Впервые они были опубликованы в альманахе «Воробей» (1924 год)

С 1925
года Шварц находится в зените писательского успеха. Он становится постоянным автором всесоюзных журналов «Чиж» и «Еж», его пьесы и сценки активно ставят в столичных театрах юного зрителя. Работу Евгения Львовича высоко оценивал знаменитый кукольник Сергей Образцов. По его сценариям снимают множество кинолент («Доктор Айболит», «Золушка», «Дон Кихот»). Особую популярность приобретает сказка «Обыкновенное чудо». История Волшебника и Медведя приобрела большое признание простых читателей и режиссеров (экранизации: Э. Гарин,
1964
год; М. Захаров,
1978
год.) В годы Великой Отечественной войны Евгений Львович переезжает в Киров, где работает над пьесами «Далекий край» и «Одна ночь», посвященными этому тяжелому для страны времени. Евгения Львовича не стало
15января1958 года. Его похоронили на Богословском кладбище Санкт – Петербурга. Но его произведения до сих пор помнят и ценят в самых разных уголках страны.

Е.Шварц презентация по чтению по теме

Произведения Евгения Львовича Шварца поражают многообразием тематики. Во время войны он оставался в блокадном Ленинграде и отказывался уезжать из города. Впрочем, через некоторое время его все-таки вывезли, и он в Кирове написал несколько сочинений о войне, среди них – пьеса «Одна ночь», которая была посвящена защитникам города. Произведение «Далекий край» повествует об эвакуированных детях. Таким образом автор, как и многие его современники, сочинил ряд своих произведений про страшные дни военного времени.

Евгений Шварц родился в 1896 году в Казани в семье врача. Его детство прошло в многочисленных переездах, что было связано с работой отца. В 1914 году будущий знаменитый писатель поступил на юридический факультет Московского университета. Уже в это время он сильно увлекся театром, что и предопределило его дальнейшую судьбу. В годы Первой мировой войны он служил в армии, был произведен в прапорщики.

Книги Евгения Шварца отличаются сложным интеллектуальным подтекстом, который скоро стал основным приемом автора. Некоторые его произведения иногда даже при всей своей видимой простоте сюжета оказывались сложными для понимания. Над своей, наверное, самой известной пьесой «Обыкновенное чудо» автор работал десять лет. Она вышла в 1954 году и вскоре была поставлена на сцене. В отличие от других его сказок, данное произведение не имеет конкретной исторической привязанности; в тексте присутствует только упоминание о том, что усадьба хозяина расположена в Карпатских горах. Персонажи пьесы получились весьма неоднозначными: король при всей своей жестокости безоглядно любит дочь, охотник, который вначале демонстрируется как комедийный герой, соглашается убить сотого медведя. Действующие лица постоянно рефлексируют и тщательно анализируют свои поступки с психологической точки зрения, что было совсем не характерно для традиционных сказок.

Евгений Шварц для детей создал почти все свои произведения. В этом ряду выделяется пьеса «Обыкновенное чудо», которая скорее предназначена для взрослого читателя. Критика, как правило, обходила постановки стороной. Некоторые авторы статей отмечали своеобразие пьесы, однако упрекали автора за то, что его герои не борются за свое счастье, а всецело полагаются на волю волшебника, что не совсем справедливо, так как Принцесса и Медведь, наоборот, по ходу повествования ведут себя самым неожиданным даже для самого Хозяина образом.

Биография Евгения Шварца неотделимо связана с его работой для театра, для которого он написал несколько известных пьес. Упомянутая в подзаголовке была создана в 1940 году. Она была сочинена специально для сценической постановки. Наряду с некоторыми другими произведениями драматурга отличается некоторой памфлетностью. Это весьма специфическая история, которая повествует о необычном происшествии, случившемся с ученым, который потерял свою тень. Через некоторое время последняя заняла его место и причинила ему много вреда.

Писатель работал много и плодотворно. Он не только сочинял литературные произведения, но и писал либретто к балетам, придумывал смешные подписи к рисункам, делал сатирические обзоры, репризы для цирка. Еще одной характерной чертой его творчества было то, что он часто брал за основу своих уже знакомые классические истории.

Так, Шварц написал сценарий для культового кино «Золушка», который вышел на экраны в 1946 году. Старая сказка под пером автора заиграла новыми красками.

Например, Евгений Шварц тщательно прописал тех персонажей, которые в оригинальном произведении оставались обезличенными. Принц стал озорным и смешливым молодым человеком, король забавлял зрителей своими остроумными репликами и милым простодушием, мачеха оказалась не столько злобной, сколько хвастливой и честолюбивой женщиной.

Фигура отца героини также приобрела реальные черты заботливого и любящего родителя, в то время как обычно его образ оставался неясным. Итак, писатель мог вдохнуть новую жизнь в старые произведения.

В 1921 году Шварц Евгений Львович со своим театром, в котором он работал, приехал в Петроград на гастроли. Критики отмечали его великолепные актерские задатки. Но и это он решил оставить и стал секретарем у детского писателя Корнея Ивановича Чуковского, которому он помогал в многочисленных литературных вопросах.

А дальше, в 1923-1924 гг., Шварц Евгений Львович работал над фельетонами для печатных изданий города Донецка под псевдонимом Дед Сарай.

После, в 1924 году, он опять вернулся в Ленинград, в редакцию Госиздата, где помогал молодым авторам найти свои пути в писательском искустве. Шварц также учавствовал в создании детских юмористических журналов «Еж» и «Чиж». Писал туда стихи и рассказы, общался с группами ОБЭРИУ.

Спустя пару лет, в творческой биографии Шварца происходят перемены. Он решает попробовать себя в качестве писателя. Интересен факт, что первые произведения он публиковал под псевдонимом «Дед Сарай».

В 1924 г., в год смерти Владимира Ленина, Евгений Львович написал произведение «Рассказ старой балалайки». Когда его прочитал Самуил Маршак (см. интересные факты о Маршаке), он по достоинству оценил творчество начинающего писателя.

Вскоре Маршак пригласил Шварца работать редактором в детском издательстве «Госиздат».

Получив определенную популярность, прозаик продолжил писать новые произведения, которые позже начали печатать в разных журналах.

В 1928 г. из-под его пера выходит пьеса «Ундервуд», которая в скором времени начинает ставиться на сцене ТЮЗа.

В период биографии 1930- 1940 гг. Евгением Шварцем было написано множество рассказов, стихотворений и сценариев к фильмам.

Наиболее известными пьесами оказались «Принцесса и свинопас», «Клад» и «Голый король».

Евгений Львович Шварц родился 9 октября 1896 года в Казани.

Его отец, Лев Борисович, работал земским хирургом и был чистокровным евреем. Мать, Мария Федоровна, была акушеркой.

Кроме Евгения, у родителей Шварца родился мальчик Валентин.

Интересен факт, что еще перед женитьбой, отец будущего писателя принял православие.

В 1898 г. Льва Борисовича арестовали по подозрению в революционной агитации. В связи с этим семья Шварца начала подвергаться гонениям.

Они часто меняли место жительства и, в конечном счете, обосновались в Майкопе (столица Республики Адыгея), где прошло все детство Евгения.

Похожие записи: