Сценарий дагестанской сказки сладкий родник

Хотите устроить веселый и интересный новогодний утренник для своих детей в школе? сценарий на новый год 2022 для начальной школы

Хотите устроить веселый и интересный новогодний утренник для своих детей в школе? Сценарий на Новый год 2022 для начальной школы поможет вам справится с этой непростой задачей. Следуя сценарию новогоднего утренника в школе, можно провести захватывающее и веселое представление, которое будет по вкусу школьникам любых возрастов. Встречайте новогодний праздник 2022 весело!

Сценарии на Новый год 2022 для начальной школы

Классический сценарий на Новый год 2022 для начальной школы >>>

Сценарий праздничного утренника для начальной школы, младших школьников. Задорная и веселая сценка для детей, шуточные загадки, забавные игры, интересные конкурсы, вождение хороводов и пение новогодних песенок. Действующие лица: Скоморох, Баба Яга, снегурочка, Дед Мороз. Что необходимо для организации: музыка и тексты песен, сладкие призы, костюмы для персонажей, декорации.

Сценарий новогоднего утренника в школе 2022 по мотивам русских сказок >>>

Сценарий встречи Нового 2022 года для детей начальной школы. Новогодний утренник для школьников со сказочными героями любимых мультфильмов. Действующие лица: Иванушка-Дурачок, Кощей Бессмертный, баба Яга, Белоснежка, гномики, Соловей – Разбойник, Красная Шапочка. Что необходимо для организации: музыкальное сопровождение, оформление зала, маскарадные костюмы, сладкие подарки.

Новый год в школе по сценарию «Новогодняя сказка» >>>

Сценарий для проведения встречи Нового года в начальной школе. Действующие лица: Снегурочка, дед Мороз, Фея, Баба Яга, Красная Шапочка, Иванушка-дурачок, Соловей-разбойник, Кощей бессмертный, семь гномиков, Старик Хоттабыч, Белоснежка. Что необходимо для организации: новогодние мелодии, украшенная елка, призы победителям, сладкий стол, декорации, новогодняя атрибутика.

Сценарий праздника в начальной школе «Какмедведь с журавлем подарки делили» >>>

Сценарий празднования Нового года для школьников младших классов. Активная веселая игра. Действующие лица: Журавль, Медведь, ребята – колядовщики. Что необходимо для организации: костюмы для персонажей, декорации, музыкальное сопровождение, накрытый праздничный стол.

Сценарий Нового года в школе «Ловушка для Деда Мороза» >>>

Сценарий новогоднего праздника в школе для детей. Постановка с любимыми сказочными персонажами, переходящая в танцы и вождение хороводов. Действующие лица: Снегурочка, Дед Мороз, Заяц, Лиса, Мышь, Пес, Тигренок. Что необходимо для организации: украшенная елка, декорации, маскарадные костюмы, сладкие подарки, сцена.

Новогодний утренник в школе по сценарию «Нам, помниться, ворона …» >>>

Сценарий рассчитан на проведение утренника в школе. Интересный сюжет, легкий юмор, добрая концовка. Действующие лица: группа детей, «братки». Что необходимо для организации: музыкальное сопровождение, нарядно украшенная елка, оформление зала, маскарадные костюмы, сладости и конфеты, призы победителям.

Новый год 2022 по сценарию на природе >>>

Веселый новогодний сценарий для школьного праздника. Оригинальная встреча Нового года на природе для классного коллектива с развлекательными мероприятиями: конкурсами и играми. Действующие лица: дети и их родители. Что необходимо для организации: новогодние мелодии, наряженная елка, маскарадные костюмы, сладкие призы, открытки с приглашениями, стол, стулья, дрова.

Сценарий на Новый год 2022 для начальной школы «Первый снег»>>>

Сценарий написан для проведения новогоднего праздника на школьном утреннике. Интересное путешествие в эпоху Петра Первого, история о создании Нового года. Действующие лица: двое ведущих, Петр Первый, чтец стихотворений, танцевальный коллектив. Что необходимо для организации: серпантин, конфетти, новогодняя елка, маскарадные костюмы и маски, музыка и тексты песен.

Праздник в школе по сценарию «Ведьмино веселье» >>>

Необычный школьный сценарий празднования Нового года с интересными гаданиями и предсказаниями. Действующие лица: Снегурочка, Вендьма-Мегерочка, Ведьма Ауда, Ведьма Иргола, трое Снеговиков, Снежинки и Дед Мороз. Что необходимо для организации: новогодние атрибуты и костюмы, музыкальное сопровождение, сладости и конфеты, реквизит для сценок.

Сценарии на Новый год 2022 для начальной школы «История Рождества» >>>

Сценарий рассчитан на детей школьного возраста. История появления Рождества с песнями, хороводами и детскими представлениями. Действующие лица: ведущий, Кот ученый, Йоулупукки, Скрудж Мак-Дак. Что необходимо для организации: музыка и тексты песен, реквизит, новогодняя елка, подготовленные заранее сценки ребят, оформление зала, маскарадные костюмы.

Сценарии на Новый год 2022 для начальной школы «Робин Гуд»>>>

Сценарий новогоднего утренника в школе 2022 для детей. Знакомство с легендарным героем сказочного шервудского леса Робин гудом. Интересные задания и забавные конкурсы. Действующие лица: Робин Гуд и двое ведущих. Что необходимо для организации: сладости и конфеты, украшенная елка, костюмы персонажей, лук со стрелами.

Школьный новогодний праздник по сценарию «Просто Новый Год!» >>>

Новогодний утренник для детей проводится в школьном актовом зале. Действующие лица: ведущая, Зимушка – зима, Белка, Волк, Лиса, Заяц, Снегурочка, Дед Мороз, Снежинки, ребята – чтецы стихов и монтажей. Что необходимо для организации: музыкальное сопровождение, оформление зала, костюмы участников сценок, призы победителям.

Сценарий на Новый год 2022 для начальной школы «Учат в школе…» >>>

Новогодний сценарий разработан для утренника в школе. Веселое представление для детей. Инсценировка учебного процесса. Действующие лица: учительница, труппа учеников, группа поддержки. Что необходимо для организации: музыка и тексты песен, костюмы персонажей, подарки участникам, стулья для имитации класса, настенный календарь.

Праздник по новогоднему сценарию в школе «Капризная звезда» >>>

Сценарий новогоднего празднования для детей, учащихся в средней школе. Проведение детских конкурсов и игр. Действующие лица: Пьеро, Дед Мороз, Шут, Капризная Звезда, Кнопка. Что необходимо для организации: сладкий стол, оформление зала, костюмы героев, подарки участникам, сундук, самодельный подиум, музыка.

Новогодний КНВ 2022 для школьников >>>

Динамичный праздничный сценарий разработан для проведения между школьниками новогоднего КВНа по всем правилам этой известной игры. Много шуток и веселья для всех участников праздника в школе. Действующие лица: ведущая, пять команд игроков. Что необходимо для организации: музыкальное сопровождение, картонные номерки, призы победителям, праздничный стол.

Новогодний школьный утренник 2022 со сценками>>>

Новогодняя инсценировка празднования в школе с сказочными героями. Развлекательные мероприятия разработаны для большой компании. Действующие лица: Скоморохи, Дед Мороз, Зима, Баба Яга. Что необходимо для организации: музыкальное сопровождение, сладкие подарки, призы победителям конкурсов.

Новый год в восточном стиле для школы – сценарий >>>

Сценарий для организации встречи Нового года в школе в восточном стиле с чудесами и приключениями. Действующие лица: девочка-школьница Диана, ее подруга Латона, Шахерезада, Джафар, Джин, Алладин, Синдбад. Что необходимо для организации: декорации, маскарадные костюмы, музыкальное сопровождение, наряженная елка, сладкий стол.

Скачать сценарии Новогоднего утренника в школе 2022

Скачать сценарий на Новый год 2022 в школе с куклами >>>

Интересный сценарий необычного детского праздника для школы. Действующие лица: Взрослые: Звездочет, Мария, Фриц, Дед Мороз, Коляда, Снегурочка, Бефана, Ангел, Два гнома, куклы. Что необходимо при подготовке: костюмы для исполнителей ролей; праздничное оформление зала; музыка, указанная в сценарии.

Скачать сценарий Нового года 2022 с конкурсами для школы >>>

Сценарий Нового года для 5 — 9 классов с играми, веселыми конкурсами, викторинами. Действующие лица: ведущие, Фея, 4 снегурочки (мальчики), Дед Мороз, Снегурочка, цыганки. Что необходимо при подготовке: костюмы для героев; реквизит и призы для конкурсов; музыка для танцев и песен; украшение помещения.

Скачать сценарий на Новый год для школьников 7-10 лет >>>

Сценарий Новогодней ёлки для 7-10 лет с веселыми играми, конкурсами, загадками и викторинами. Действующие лица: Дед Мороз, Снегурочка, скоморохи, Петрушка, Баба-яга. Что необходимо при подготовке: празднично украшенный зал; наряженная елка; музыка; костюмы для героев; лотки скоморохов, на которых лежат призы; загадки; вопросы.

Скачать сценарий на Новый 2022 год Тигра с танцам>>>

Сценарий Новогодней ёлки для подростков 12-14 лет, с играми, конкурсами, загадками и танцами. Действующие лица: двое ведущих, девушка, маг, танцоры. Что необходимо при подготовке: украшенный зал; музыка; ёлка с подарками на ней; костюмы для участников сценария; призы; реквизит для конкурсов; украшенное помещение.

Скачать сценарий на Новый год 2022 для начальной школы с загадками >>>

Сценарий празднования Нового года для разновозрастной компании подростков. Веселые конкурсы и игры, новогодние загадки, викторины. Действующие лица: 1-й ведущий, он же Шеф, 2-й ведущий, он же Помощник, Дед Мороз, он же Представитель разных стран. Что необходимо при подготовке: реквизит для сценок и конкурсов; призы; шоколадные медали; хлопушки; музыка; украшение помещения.

Скачать сценарий на Новый год 2022 для студентов >>>

Молодежный план сценария на Новый год для студентов. Игры, шутки, веселые новогодние конкурсы. Действующие лица: Снегурочка, Дедушка Мороз, директор института, два студента, представители с разных курсов (не мене трех или пяти человек). Что необходимо при подготовке: плакаты для развешивания на стенах; призы и реквизит для конкурсов; костюмы для участников; украшенное помещение; музыка.

Скачать сценарий на Новый 2022 год с подвижными играми >>>

Сценарий Нового года для подростков 12-14 лет. Подвижные игры, веселые конкурсы, викторина. Действующие лица: Ведущий, Шапокляк, Баба Яга, Дед Мороз, Снегурочка. Что необходимо при подготовке: костюмы для участников; реквизит и сувениры для конкурсов; новогоднее украшение помещения; музыка для танцев.

Смотрите также каталог сценариев на Новый 2022 год по следующим темам:

Надеемся, что наши сценарии на Новый год 2022 для начальной школы окажутся для вас полезными!

24 ноября 2021 в 18:35

Праздник «
Прощание с букварём»

Разработала учитель музыки МОУ «СОШ № 2 г.
Балабаново-1»

Чугусова Елена Александровна

Ведущий:  Дорогие
ребята! Сегодня у нас необычный день. Мы закончили первую школьную книгу –
«Букварь». За это время вы очень выросли, повзрослели, многое узнали и многому
научились, испытали первые трудности и научились их преодолевать. Пролетели
дни, недели, месяцы напряженного труда. Первая ступенька на лесенке знаний –
это общий труд, как для вас, так и для ваших родителей. Поздравляю вас с первой
школьной победой, которую вы одержали благодаря стараниям, трудолюбию и желанию
учиться

Слайд 1

1.      Почему в парадной форме нынче детвора?

Сняли с БУКВАРЯ обложку, и закладок нет…

Все взволнованы немножко…

В чем секрет?

Дочитали эту книгу школьники вчера,

А сегодня – день прощанья, праздник БУКВАРЯ.

2.      Много праздников прекрасных

На листках календаря,

А меж ними лучший праздник

Школьный праздник Букваря.

3.      В первый класс к нам приходите.

И улыбку
захватите.

Научились
мы читать.

Будем
праздник отмечать.

4.      Мы простимся с БУКВАРЕМ.

И рукой
помашем.

И
спасибо 10 раз

Дружно
хором скажем.

5.       В день осенний, в день чудесный

В класс несмело мы вошли.

Буквари и все тетрадки

На столах своих нашли.

6.       Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам-строчкам шли.

Ах, как много мы узнали,

Ах, как много мы прочли! 

7.       Потрудились мы немало,

И по правде говоря,

Русской грамоте начало

На страницах букваря!

8.       Мы читали по слогам,

А теперь словами.

Сколько интересного

С вами мы узнали!

9.       Еле-еле слог читал,

Смысла слов не понимал,

А теперь могу я сам

Прочитать для пап и мам!

10.  Разбудите меня
ночью,

В
самой серединочке –

расскажу
вам алфавит

Без
одной запиночки!

11.  Тыщу слов в минуту
нынче,

Как
машина, я строчу.

Я 
любую вашу книжку

Одним
махом проглочу!

12.  Я чернилами
сначала

Только
палочки писала,

Теперь
я  в Азбуку гляжу,

Буквы
смело вывожу

И
вот за это я большое

Спасибо
книге говорю.

13.  .Каллиграфия моя,

Ты
замучила меня!

Буквы
вывожу, стараюсь,

А
они со мной играют!

Станут
косо, станут криво

И
мигают мне игриво.

Я
кулак им покажу:

«Я
сейчас вас накажу!

Станьте
ровно – мой приказ!

А
не то размажу вас!»

Буквы
вроде испугались,

стали
ровно навсегда.

Как
мы с ними постарались,

Потрудились,
хоть куда!

14.   Был наш путь не очень долгим,

Незаметно дни бегут.

И уже на книжной полке

Нас другие книги ждут.

15.  Мы смешными малышами        
                 

Прибежали в этот класс.

Нам «Азбуку» с карандашами

Подарили в первый раз.          
                     
                     
         

16.   С этой книжкой самой первой

        Каждый путь
свой начинал,

        Чтоб пройти
маршрутом верным

        На заветный
перевал.

17.   Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, прочитай ещё страницу!»

Не надо звать,

Не надо ждать,

А можно взять и прочитать!

СЛАЙД 2.       Песня «Дружба с букварем»
(на слайде)

СЛАЙД
3     Сценка 1.

21. Заходите,
проходите,

Путь свободен,
освещён.

Приглашаем всех
сегодня

Попрощаться с букварём!

СЛАЙД 4
(заставка поезд)

22.  В поезд
можете садиться,

Этот поезд быстро
мчится

От границы до
границы

По степям до синих
гор

На зелёный
светофор.

23. Позади
нелегкий труд,

Медленного чтения:

Мы БУКВАРЬ с тобой
прочли,

Полный курс наук
прошли.

И теперь без
передышки

Мы прочтем любые
книжки.

 Ведущий.

Уважаемые
пассажиры! Занимайте свои места в поезде «Первоклассник», который следует по
маршруту «От А до Я».

24. Азбука:

Как же вы
собрались в путешествие без меня? Я хочу ехать вместе с вами!

Ведущий:

Но кто вы?

24 . Азбука:

Догадайтесь!

Я ребят учу
читать,

Меня никак нельзя
не знать.

Меня изучишь
хорошо –

И сможешь ты тогда

Любую книгу
прочитать

Без всякого труда!

Но пришла я к вам
не одна.

Песня «33
родных сестрицы» на слайде 4

24. Азбука:

Азбука от А до Я –
Смирно!

Гласные! – Здесь!
(хором)

Согласные! –
Здесь! (хором)

Буквы, которые не
обозначают звуков! – Здесь! (хором)

Ведущий:

Мы отправляемся в
путь!   (звучит музыка)

Стоп! Первая
остановка. Здесь живут гласные звуки. –  
СЛАЙД 5

24. Азбука.

Гласные тянутся в
песенке звонкой,

Могут заплакать и
закричать.

В тёмном лесу
звать и аукать,

И в колыбельке
сестрёнку баюкать,

Но не желают
свистеть и ворчать.

25. Буква
А:

Я буква вроде
шалаша.

Не правда ль,
очень хороша!

И хоть простая я
на вид,

А начинаю алфавит!

26.
БУКВА «Е»

Ежевику
мирно ели

Два
енотика под елью,

А
под ними еле-еле

Разместились
свиристели.

27.
БУКВА «Ё»

Ёж
под веткой старой ёлки

Чистит
каждый день иголки,

И
поэтому иголки

У
ежа остры и колки.

28. Буква
О:

В моей букве нет угла,

От того –то я
кругла.

До чего же я
кругла,

Покатиться бы
могла!

29. Буква
Ю:

Чтобы О не
укатилось,

Крепко к столбику
прибью.

Ой, смотри-ка, что
случилось –

Получилась буква
Ю!

30. Буква
И:

На калитку
посмотри-

Чем она не буква
И?

Между двух прямых
досок

Одна легла
наискосок.

31. Буква
У:

Ты найдёшь сучок в
лесу,

И увидишь букву У.

32. Буква
Ы:

Вот топор. Полено
рядом.

Получилось то, что
надо.

Получилась буква Ы

Все мы знать её
должны!

33. Буква
Э:

Буква Э на С
дивится,

Словно в зеркало
глядится.

Сходство есть
наверняка.

Только нету языка!

Сценка 2.
«Буква Я».

34. Автор:

Всем известно:
буква Я в азбуке последняя.

А известно ли
кому, отчего и почему?

Неизвестно?
Неизвестно!

Интересно? Интересно!

Ну, так слушайте
рассказ.

Жили в азбуке у
нас, буквы,

Жили, не тужили,

Потому что все
дружили.

Где никто не
ссорится,

Там и дело
спорится.

Только раз всё
дело стало

Из-за страшного
скандала:

Буква Я в строку
не встала,

Взбунтовалась
буква Я:

35. Буква
Я:

Я главная –
заглавная!

Я хочу, чтобы
повсюду впереди стояла Я!

Не хочу стоять в
ряду. Быть желаю на виду!

34. Автор:

Говорят ей: Встань
на место!

Отвечает:

35. Буква
Я:

Не пойду!

Я ведь вам не
просто буква,

Я – местоимение.

Вы, в сравнении со
мной,

Недоразумение!
Недоразумение, не более, ни менее!

Не хочу водиться с
вами!

Буду делать всё
сама!

Хватит у меня ума!

34. Автор:

Буквы тут
переглянулись,

Все буквально
улыбнулись,

И ответил дружный
хор:

Все буквы:

Хорошо, идём на
спор!

Если сможешь в
одиночку

Написать хотя бы
строчку,

Правда, стала
быть, твоя!

35. Буква
Я:

Чтобы Я, да не
сумела?

Я ж не кто-нибудь,
а Я!

34. Автор:

Буква Я взялась за
дело:

Целый час она
пыхтела,

И кряхтела, и 
потела,

Написать она
сумела

Только Я,Я, Я, Я,
Я!

34. Автор:

О от смеха
покатилось!

А за голову
схватилось!

Б схватилось за
живот.

Буква Я сперва
крепилась,

А потом, как
заревёт.

35. Буква
Я:

Я, ребята,
виновата!

Признаю вину свою!

Я согласна встать,
ребята,

Даже сзади буквы
Ю!

34. Автор:

Что ж, решил весь
алфавит,

Весь
алфавит:

Если хочет, пусть
стоит!

34. Автор:

Дело ведь совсем
не в месте,

Дело в том, что
все мы вместе!

В том, что все,

От А до Я – жили
как одна семья!

Буква Я всегда
была всем и каждому мила,

Но, советуем,
друзья,

Помнить место
буквы Я!

Ведущий

А мы всё это время
ещё учились быть вежливыми и учили  много вежливых слов. И сейчас я
проверю — насколько вы хорошо их  запомнили.

Игра «Доскажи словечко»

Если встретился знакомый,

Хоть на улице, хоть дома-

Не стесняйся, не лукавствуй,

А скажи погромче …
                                                (здравствуй)

Вылез крот на белый свет

И сказал ежу …
                                                        (привет)

Если просишь что-нибудь,

То сначала не забудь

Разомкнуть свои уста

И сказать …
                                                                (пожалуйста)

Если невежей прослыть не хотите,

Очень прошу вас — будьте мудры,

Вежливым словом просьбу начните:

Будьте любезны, будьте …
                                         
             (добры)

Порвал воробей

Паутинные нити.

Чирикнул смущённо: — Меня …
                                        (извините)

Если встретилась компания,

Не поспешно, не заранее,

А в минуту расставания

Всем скажите …
                                                        (до
свидания)

Если словом или делом

Вам помог кто-либо,

Не стесняйтесь громко, смело

Говорить …
                                                                (спасибо).

Ведущий:

А мы отправляемся дальше. И впереди у нас следующая
остановка. Здесь нас ждут согласные.  
СЛАЙД 6

24. Азбука

А согласные
согласны

Шелестеть,
шуршать, шипеть,

Но не хочется им
петь!

36.
БУКВА «Б»

Бегемот
разинул рот,

Булки
просит бегемот.

37.
БУКВА «В»

Верблюжонок
целый воз

В
огород воды привёз.

38.
БУКВА «В».
В
алфавите, в букваре

Третья
– это буква «В».

С
тонкой палочкой –

Две
дужки, Рядышком сидят подружки.

39.
БУКВА «Г»

Гусь
хозяин был хороший,

Чтобы
вырастить горошек,

Принёс
грабли и лопату

И
откапывает грядку.

40.
БУКВА «Г»

Вот
перед нами буква «Г»

Стоит
подобно кочерге.

41.
БУКВА «Д»

Добрый
дятел занят делом,

Ремонтирует
дупло.

Дверь
починит он умело,

Будет
в домике тепло.

42.
БУКВА «Ж»

Эта
буква широка

И
похожа на жука.

И
при этом, точно жук

Издаёт
жужжащий звук:

Ж-ж-ж-ж-ж…

43.
БУКВА «З»

Зайчишка
знал лесной закон

И
крепко запер дверь.

Большой
замок повесил он,

Чтоб не забрался зверь

44.
БУКВА «Й»

Ну-ка,
лайки, лайте дружно,

Букву
«й» запомнить нужно.

Эта
буква непростая,

голос
краток и сердит,

потому
что запятая

на
её плечах сидит.

45.
БУКВА «К»

Много
разных есть ключей:

Ключ
– родник среди камней,

Ключ
скрипичный, завитой,

И
обычный ключ дверной.

46.
БУКВА «Л»

Алфавит
продолжит наш

Буква
«Л» — лесной шалаш.

47.
БУКВА «Л»

Лев
на мотоцикле мчится –

уходи
и зверь, и птица!

48.
БУКВА «М»

Мишка в улей влез,
и вот –
С лапы каплет сладкий мед.
Я над ним смеяться начал:
«Медвежонок насвинячил!»
– Что за шутки! – тот ответил. –
Я – медведь!
Я – намедведил!

49.
БУКВА «Н»

Носом к носу на
дороге

Повстречались
носороги.

Видно, узкая
дорога

Для большого
носорога.

50.
БУКВА «П»

Букву
П в спортивном зале

Перекладиной
назвали.

Ну-ка,
не ленись –

Подойди
и подтянись!

51.
БУКВА «П»

Попугай
устроил бал

И
гостей к себе позвал,

Вперевалку
шёл со льдин

Его
Величество пингвин.

52.
БУКВА «Р»

Рано
утром у реки

Ловят
рыбу рыбаки.

Сидя
рядышком с дружком

Рак
следит за поплавком.

53.
БУКВА «С»

Слон
на санках с горки мчится.

Торопись
скорей уйти.

Сторонись
и зверь, и птица,

А
не то сметёт с пути!

54.
БУКВА «Т»

Молоток стучит:
«Тук-тук!»
Буква Т – старый друг!


55.
БУКВА «Т»

Телевизор тигр
купил,
Самый лучший попросил.
– Я люблю, – сказал он строго, –
Чтоб полосок было много.

56.
БУКВА «Ф»

Филин
ухнул на опушке –

Разбежались
все зверушки.

Ведь
ему фонарь не нужен,

Чтоб
найти полночный ужин!

57.
БУКВА «Х»

Хоккейные
клюшки стучат как хлопушки,

И
шайба летит от ворот до ворот.

За
ней хороводом проносятся хрюшки,

В
команде «Хрю-Хрю» тренировка идёт.

58.
БУКВА «Ц»

Вот такая буква Ц

С коготочком на конце.
Коготок-царапка,
Как кошачья лапка.

59.
БУКВА «Ц»

Цапля, стоя на
крыльце,
Говорит про букву Ц:
– Подойди, цыпленок Цып!
Повторяй-ка: цып-цып-цып.
Если выучишь урок,
Подарю тебе цветок.

60.
БУКВА «Ч»

Чебурашка
с Чиполлино

Сладкий
чай пьют у Мальвины.

Она
сказки им читает

И
черешней угощает.

61.
БУКВА «Ш»

Шимпанзе
– артист бывалый:

Шуток
знает он немало,

И
с шарманкою своей

Целый
день смешит детей.

62.
БУКВА «Щ»

Разбойница
Щука

Жить
рыбам мешала – ловила плотву,

Карасей
обижала.

Но
как-то однажды взяла и пропала…

Видать,
на крючок рыболову попала.

Ведущий:

Все согласные
молодцы! Садитесь на свои места.

А вот и последняя
станция, где живут буквы, которые не обозначают звуков.
СЛАЙД 7

63.
БУКВА «Ъ»

Знак
я очень твёрдый,

Оттого
и гордый.

Буквы
в слове разделяю,

Только
жаль, меня теряют!

64.
БУКВА «Ь»

Буква
«Р» перевернулась –

Мягким
знаком обернулась.

Мягкий
знак живёт беспечно,

Он
без кепки ходит вечно.

ИГРА С УСКОРЕНИЕМ – СЛАЙД
7
звук

65.  Мы последние полгода
провели совсем не зря

И
все буквы изучили, и весь СПУТНИК БУКВАРЯ.
— СЛАЙД 8

 66 .БУКВА «Б»

Барашки!
Барашки!

Барашки
на речке!

-Какие
барашки? —

Сказали
овечки.

67. БУКВА
«Б»


Какие барашки?

Ну
где они, где?

Барашки
не могут

Ходить
по воде…

68.
Кто
кого обидел первый?

69.

Он меня.


Нет, он меня.


Кто кого ударил первый?


Он меня.

-Нет,
он меня.

-Вы
же раньше так дружили…


Я дружил.


я дружил.

-Что
же вы не поделили?


Я забыл.


И я забыл.

70.
БУКВА «Л»


Кто вы?


Мы лисички,

Дружные
сестрички.

Ну
а вы –то кто же?

71.
 Мы
лисички тоже.

     
— Как, с одной-то лапкой?

     
— Нет, еще со шляпкой

72. Буква «Л», придя на сквер,

Повстречала
букву «Р»,

Говорит:

-Давай
сыграем,

Ну,
хоть в рифмы, например…

73. «Л» сказала: -Хитрый лис…

74. «Р» сказала: — Варит рис.

«Л»
сказала: -Просят ламу…

«Р»
сказала: -Вымыть раму.

«Л»
сказала: -Очень жалко,

      
Что исчез наш колобок.

«Р»
сказала: -Очень жарко!

  
   Он забрался в коробок.

«Л»
сказала: -Сбился с лада…

«Р»
сказала: -Ты не рада!

«Л»
сказала: -Дай иглу!

 
Р» в ответ: — Кончай игру!

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ  — СЛАЙД 9

75. ТОЧКА

Фразу
следует кончать,

Если
ТОЧКА рядом.

Точку
надо уважать.

Точку
слушать надо.

76. Во всех произведениях

Стою
я для того,

Чтоб
выразить волнение,

Тревогу,
восхищение,

Победу,
торжество!

77. Разные вопросы

Задаю
я всем:

Как?
Откуда? Сколько?

Почему?
Зачем?

Где?
Куда? Какая?

Отчего?
О ком?

Что?
Кому? Который?

Чьи?
Какие? В чем?

Вот
какой я мастак,

ВОПРОСИТЕЛЬНЫЙ
ЗНАК.

А сейчас проверим, какие сказки вы
прочитали.

Игра    «Узнай сказку»

1.      Бабушка
девочку очень любила.  СЛАЙД 10

     
Шапочку красную ей подарила.   

            Девочка имя забыла свое,

            Вы подскажите как звали ее?(« Красная
шапочка
»)

  1. Кто работать не хотел, а
    играл и песни пел?       
    СЛАЙД 11

К
братцу третьему потом прибежали в новый дом.

От
волка хитрого спаслись, но долго хвостики тряслись.

Сказка
известна любому ребёнку и называется…. («Три поросёнка»)

3.   
Подарит новое корыто, и новый дом, и слуг в придачу.    СЛАЙД 12

Но
если уж она сердита, с ней вместе уплывёт удача!

Исчезнет
всё, и в море зыбком растает…. («Золотая рыбка»)

4. Удивляется народ: едет печка, дым идёт,        
СЛАЙД 13

    А Емеля на печи ест большие
калачи!

    Чай сам наливается по его
хотению,

    А сказка называется…  
 («По щучьему велению»)

5 .Сидит в корзине девочка у Мишки за
спиной.            
СЛАЙД 14

    Он сам, того не ведая, несёт
её домой.

    Ну, отгадал загадку? Тогда
ответь!

    Названье этой книжки… («Маша
и медведь
»)

6. 
Их приглашают с другом Геной                            
СЛАЙД
15

         
  На день рожденья непременно.

         
  И любит каждую букашку

         
  Забавный добрый …..              
    (Чебурашка)

24. Азбука:

Вы многому
научились за это время: читать, писать. Сегодня я расстаюсь с вами. Но вашими
новыми  друзьями  стану т учебники  Литературное чтение и Русский язык.

До свиданья!

До свиданья!

А на следующий год

Буду я учить
читать тех,

Кто в первый класс
придёт!

СЛАЙД 16

78. Литературное
чтение :

 Здравствуйте!

Новых книг живые
строки

Открывают путь
широкий.

Жить без книг мы
не могли бы.

Дорог нам их
вечный свет.

Книгам добрым,
интересным

Шлём привет!

79.  Русский язык

Я
напомню вам опять,
Слово «чаща» как писать!
Как писать «жи», и «ши»
запомнят  твердо малыши!
Ох, ушам своим, ребята,
Не должны вы доверять.
Хоть мы «а» порою слышим,

Букву
«о» должны писать
!

Ведущий

 Я поздравляю вас с праздником! Теперь вам по плечу любые книги, любые
знания. Желаю вам прочесть много красивых, добрых книг. Пусть книга станет для
вас сияющим маяком знаний. Я желаю вам радости! Желаю не скучать! Мам и бабушек
не очень огорчать. И всегда просить прощения за любое огорчение! На память о
нашем празднике я хочу вручить вам удостоверения.  

Не робейте, не грустите,

К новым знаниям идите!

В добрый путь!

СЛАЙД 17

Ведущий

 Всем спасибо за вниманье,

                За
задор и звонкий смех

Говорим мы: «До свиданья!»

                До
счастливых новых встреч!

ПЕСНЯ
«Прощай, Букварь.»
В слайде 17

https://kudago.com/media/images/news/d4/6c/d46c52e3ce288852fd358c6819695a88.gifhttps://kudago.com/media/images/news/d4/6c/d46c52e3ce288852fd358c6819695a88.gifМуниципальное
бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №6 «Орленок»

городского
округа «город Дагестанские Огни»

Утверждаю

Заведующая
МБДОУ №6

«Орленок»

___________
М.Г. Султанова

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/f7/Flag_of_the_Dagestan_ASSR_%281927-1954%29.svg/1600px-Flag_of_the_Dagestan_ASSR_%281927-1954%29.svg.png 

Авторский проект:

«100 лет ДАССР»

на тему:

«Я- Гражданин Российской Федерации»

Подготовила
проект

 Воспитатель
МБДОУ №6 «Орленок»

г.
Дагестанские огни

Рамазанова
Тамила Шихкеримовна.

2021г.

https://avatars.mds.yandex.net/get-ynews/2955992/f6a6334193e90fdf74dd8081b4bec775/796x448Паспорт
проекта

1.    
Введение.

2.    
Цели проекта.

3.    
Задачи проекта.

4.    
Актуальность проекта.

5.    
Короткое описание, новизна.

6.    
Проблемы и цели проекта.

7.    
Продолжительность реализации проекта

8.    
Механизм реализации.

9.    
Перспективы дальнейшего развития проекта.

10.
Разрешение на распространение в СМИ

11.
Вид проекта.

12.
Характер проекта.

13.
Сроки выполнения проекта.

14.
Участники проекта.

15.
Этапы проекта.

16.
Планируемый результат

17.
Итог проекта

18.
 Перспективное планирование.

19.
 Литература.

20.
 Работа с родителями.

21.
 Фотоотчет.

https://avatars.mds.yandex.net/get-ynews/2955992/f6a6334193e90fdf74dd8081b4bec775/796x448Автор
разработки проекта:
 

Рамазанова
Тамила Шихкеримовна

воспитатель
подготовительной группы

МБДОУ№6
«Орленок»

г.
Дагестанские Огни

январь
2021г.

Введение

«Гляди вперед,
вперед стремись,

И все ж
когда – нибудь

Остановись
и оглянись

На свой
пройденный путь»

Р.
Гамзатов

    Наступивший
2021-й год в Дагестане объявлен годом 100-летия со дня образования Дагестанской
Автономной Советской Социалистической Республики.

20
января 1921года Декретом ВЦИК было законодательно утверждено образование
Дагестанской АССР, являющейся частью Российской Советской Федеративной
Социалистической Республики. (РСФСР)

В
настоящее время  большое значение уделяется патриотическому воспитанию детей.
Приобщение ребенка к культуре, к общечеловеческим и национальным ценностям. Мы
живем в многонациональной стране. Изучение и знакомство с историей и культурой
разных национальностей помогает  нам понять, что у каждого народа свои традиции
и обычаи, но нас объединяет одно — Любовь к своей Родине.Историю своей Родины
должен знать каждый. Очень важно знать какие препятствия, взлеты и падения
встречались на пути у Дагестанского народа. И важно помнить, что Дагестанский
народ никогда не падал духом и не опускал своей головы перед врагами.

https://avatars.mds.yandex.net/get-ynews/2955992/f6a6334193e90fdf74dd8081b4bec775/796x448 

Цель проекта:

Формирование и развитие чувства патриотизма к России, малой Родине
Дагестану.
Прививать чувство гордости за
свой Дагестанский народ в истории образования ДАССР.  Приобщать воспитанников к
прекрасному, к богатому культурно-историческому наследию Дагестана.Пробудить
интерес к истории родного края, продолжать формировать у детей представления о
символике России и Дагестана, о функциональном значении герба и флага, о
символическом назначении цветов и образов.
Обосновать необходимость
мирного

сосуществования людей различных национальностей и религиозных
направлений
.

Передача педагогического мастерства  в
воспитательно-образовательный процесс методом социума и интерактивных
технологий.

Задачи проекта:

Для детей :

*   
Познакомить детей с историей
образования Дагестанской Автономной Советской Социалистической Республики
(ДАССР).

*   
Формировать
нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, стремление защищать свою
Родину.

*   
Воспитать чувство гордости и
уважения за свой народ.

*   
Дать представления о том, 
дагестанцы всегда были мужественными войнами, патриотами своей страны.

*   
Подвести к восприятию
художественных Дагестанских произведений.

Для родителей:

*   
Организовать сотрудничество
с родителями, в реализации проекта, для воспитания у детей
нравственно-патриотических чувств

Для воспитателей:

*   
Поделиться педагогическим
опытом.

*   
Повысить профессиональную
компетенцию коллег.

*   
Мотивировать в повышение
педагогического мастерства.

https://avatars.mds.yandex.net/get-ynews/2955992/f6a6334193e90fdf74dd8081b4bec775/796x448Актуальность

Инновационный 
проект в подготовительной группе позволяет приобщить  современный взгляд
педагога дошкольного образовательного учреждения в работе с детьми.

Реализуя
проектную деятельность в своейработе,я могу значительно обогатить знания детей,
продемонстрировать разнообразие материала, образовательный процесс сделать на
много интересней и познавательней.Используя все виды образовательных областей в
проекте, дети получат  больше знаний об истории, культуре, традициях и обычаях
разных национальностей Дагестана. Будут знать имена тех  кто прославил нашу
Республику и  полученные  знанияпередадут  дальше в культурное наследие, через
социальную активность.  

Разработанный
мною проект имеетобразовательный характер направленный  на повышение творческой
и исследовательской деятельности воспитанников. В процессе изучения дети узнают
много нового и интересного из истории соединения Дагестана с Россией.

На мой взгляд
тема «Я –гражданин Российской Федерации» в проекте полностью раскрыта.
Поставленные мною задачи, цели  будут достигнуты.

Короткое описание, новизна.

Данный проект разработан мной к 100-летию
образования Дагестанской Автономной Советской Социалистической Республики в
целях распространения педагогического опыта и формирование
нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста. 

Новизна проекта заключается в основе разработки,
так как в ней предусмотрена идея распространения педагогического мастерства для
дальнейшего   использование его в практике педагогами дошкольных
образовательных учреждений.Проект содержит историю доступную для детей
подготовительной группы. Интеграция образовательных областей позволяет
углубиться в историю образования Дагестанской АССР.

В проекте работа с родителя ведется через
интернет ресурсы.

https://avatars.mds.yandex.net/get-ynews/2955992/f6a6334193e90fdf74dd8081b4bec775/796x448Проблемы цели проекта:

Проблема— у детей низкая заинтересованность к образовательному процессу.
Это связанно с отсутствием желания обучаться в обычном образовательном ритме.

Современные дети значительную
информацию получают через социальную активность и интернет ресурсы.

Отсутствие интерактивной доски
притормаживает возможность передать больше информации детям  подготовительной
группы

Цель: обогатить знания детей современными интернет технологиями.

Продолжительность
реализации проекта:
Краткосрочный
(2-3 недели)

Механизм реализации проекта:

*   
система распределения
проектной деятельности по этапам.

*   
Взаимодействие с родителями.

*   
Поддержка и активность своего
коллектива.

Перспективы дальнейшего
развития:

*   
Привлечь как можно больше
детей к участию реализации проекта.

*   
Вести тесный онлайн контакт с
родителями воспитанников.

*   
Повышение уровня саморазвития.

*   
Использование  разработки
другими педагогами дошкольного образования.

Вид проекта: Групповой.

Характер проекта: Образовательный.

Сроки выполнения проекта: (11.01.2021г. по 27.01.2021г.)

Участники проекта: Дети подготовительной группы (6-7лет), воспитатель, родители.

Этапы проекта:

1.  Этап –
подготовительный

ü
Выбор темы.

ü
составление перспективного
плана.

ü
обозначение актуальности,
постановка целей и задач.

ü
подбор методического
материала и литературы.

https://avatars.mds.yandex.net/get-ynews/2955992/f6a6334193e90fdf74dd8081b4bec775/796x4482.  Этап — основной. 

ü
Реализация проекта через все
виды образовательных областей.

ü
Проведение с детьми бесед по
теме проекта.

ü
Проведение тематических
занятий.

ü
Продуктивная деятельность.

ü
Чтение соответствующей
литературы, заучивание стихотворений

(челлендж), исполнение
музыкальных произведений, просмотр Дагестанских мультфильмов, презентаций.

ü
Рассматривание
 иллюстраций, фотографий.

ü Создание в группе условий для реализации проекта: выставка книг,
поделок,рисунков, иллюстрации.

ü
Консультаций для педагогов.

ü
Работа с родителями (организация
выставки поделок и рисунков на Дагестанскую тематику к 100-летию ДАССР)

3.   Этапаключительный 

ü
Выставка детских работ по
рисованию, аппликации.

ü
 Презентация  проекта но POWERPOINT

ü
Утренник посвященный 100-летию
образования Дагестанской Автономной Советской Социалистической Республики

Планируемый результат:

v
Дети испытывают гордость за
свою страну, интересуются историей Родины.

Знают традиции родного народа, символику России, историю малой
Родины.

Знают государственные праздники.

v
Родители стали понимать
важность изучения истории нашей страны. Видеть положительный результат в
воспитании патриотических качеств в дошкольном возрасте. Повысилась
активность участия в конкурсах и выставках.

v
Педагоги получат информацию
для возвышения уровня педагогического мастерства.

https://avatars.mds.yandex.net/get-ynews/2955992/f6a6334193e90fdf74dd8081b4bec775/796x448 

Перспективное планирование:

Этап

Форма работы
педагога.

Форма работы детей,
организацию которых обеспечивает педагог.

Форма работы
педагога совместно с детьми.

Форма работы
родителей.

Сроки

(день, месяц, год.)

П

О

Д

Г

О

Т

О

В

И

Т

Е

Л

Ь

Н

Ы

Й

Выбор темы,
составление перспективного плана, обозначение актуальности, постановка целей
и задач, подбор методического материала и литературы.

Диагностика объема
знаний детей о Российской Федерации, Республики Дагестан, о символике России
и символике Дагестана.

Ознакомление детей
с проектом.

«Я-гражданин
Российской Федерации »

Беседа: «100 лет
образования ДАССР»

Изготовление
поделок на Дагестанскую тематику для создания уголка ко Дню образования ДАССР

11.01.

2021г.

О

С

Н

О

В

Н

О

Й

Реализация проекта
через все виды образовательных областей

Развитие
речи:

Беседы:«Гостеприимство,уважение к старшим и забота о младших.»

«Знакомство с
творчеством Р. Гамзатова»

«Герои прославившие
Дагестан»

«Я
–будущая надежда

 семьи»

«Москва – столица нашей Родины, Махачкала  – столица Дагестана
»;

Интеграция
образовательных областей

ООД «Дагестанские Огни»

ООД «Мои права и обязанности»

ООД« Мы- Россияне»

Чтение художественной
литературы:

Дагестанские
сказки:

«Сладкий родник»

«Богатырь Нознай»

«Сыновья мельника и аждаха»

«День рождения»

Сказки русских
писателей:

«Палочка-выручалочка»

«Заколдованная буква»

«Мешок яблок»

Дагестанские
игры:

«Лови мяч»

«Подними платок»

Большой мяч»

Сюжетно ролевая
игра

«Семья», «Школа».

Дидактические
игры

«Закончи
предложение»

«Не ошибись»

«Кто больше
знает?»

Оформление папки передвижки

Продуктивная
деятельность:
Мастер-класс по изготовлению посуды  
папье –маше «Чашка»

Художественное
творчество:

Нетрадиционные
техники рисования на мятой бумаге. «Дагестанские горы»

https://avatars.mds.yandex.net/get-ynews/2955992/f6a6334193e90fdf74dd8081b4bec775/796x448 

Лепка
«Кувшины»

Просмотр
Дагестанского мультфильма
«День рождение»

«Сладкий родник»

Конкурс чтецов

«Ты наша Родина»

Предложить родителям
приготовить национальные блюда для своей семьи

(фотоотчет)

З

А

К

Л

Ю

Ч

И

Т

Е

Л

Ь

Н

Ы

Й.

Утренник

«100 лет ДАССР»

Выставки
работ

«Расписные кувшины»

«Папка передвижка»

Рисунки «Горы Кавказа»

выставка поделок
рисунков ,

27.01

2021г.

https://avatars.mds.yandex.net/get-ynews/2955992/f6a6334193e90fdf74dd8081b4bec775/796x448

Реализация проекта

https://avatars.mds.yandex.net/get-ynews/2955992/f6a6334193e90fdf74dd8081b4bec775/796x448

2021г.

Организация новогоднего праздника для детей включает в себя не только костюмы и подарки, но и настоящее детское шоу! Чтобы увлечь всех маленьких гостей, необходим сценарий на Новый год 2022 для детей детского сада. План праздничных мероприятий для деток может включать дискотеку или театрализованное представление. Каталог детских сценариев новогоднего утренника вы найдете ниже. С нашими сценариями новогоднее настроение детям обеспечено!

Сценарии на Новый год 2022 для детей детского сада

Сценарий на Новый год 2022 для детей «В поисках смеха» >>>

Сценарий празднования Нового года разработан для детей дошкольного возраста. Проведение забавных игр и конкурсов. Действующие лица: Петрушка, Арлекин, Дед Мороз, Снегурочка. Что необходимо для организации: праздничный стол, маскарадные костюмы, сладкие подарки.

Классический сценарий на Новый год 2022 для детей детского сада >>>

Сценарий праздничного утренника для детского сада и младших школьников. Задорная и веселая сценка для детей, шуточные загадки, забавные игры, интересные конкурсы, вождение хороводов и пение новогодних песенок. Действующие лица: Скоморох, Баба Яга, снегурочка, Дед Мороз. Что необходимо для организации: музыка и тексты песен, сладкие призы, костюмы для персонажей, декорации.

Сценарий новогоднего утренника в детском саду по мотивам народных сказок >>>

Сценарий встречи Нового 2022 года для детей дошкольников. Новогодний утренник для деток со сказочными героями любимых мультфильмов. Действующие лица: Иванушка-Дурачок, Кощей Бессмертный, баба Яга, Белоснежка, гномики, Соловей – Разбойник, Красная Шапочка. Что необходимо для организации: музыкальное сопровождение, оформление зала, маскарадные костюмы, сладкие подарки.

Новый год в детском саду по сценарию «Новогодняя сказка» >>>

Сценарий для проведения встречи Нового года в детском саду. Действующие лица: Снегурочка, дед Мороз, Фея, Баба Яга, Красная Шапочка, Иванушка-дурачок, Соловей-разбойник, Кощей бессмертный, семь гномиков, Старик Хоттабыч, Белоснежка. Что необходимо для организации: новогодние мелодии, украшенная елка, призы победителям, сладкий стол, декорации, новогодняя атрибутика.

Сценарий на Новый год 2022 для детей «Как медведь с журавлем подарки делили» >>>

Сценарий празднования Нового года для детского сада. Активная веселая игра. Действующие лица: Журавль, Медведь, ребята–колядники. Что необходимо для организации: костюмы для персонажей, декорации, музыкальное сопровождение, накрытый праздничный стол.

Сценарий Нового года в детском саду «Ловушка для Деда Мороза» >>>

Сценарии новогоднего утренника в детском саду для детей. Постановка с любимыми сказочными персонажами, переходящая в танцы и вождение хороводов. Действующие лица: Снегурочка, Дед Мороз, Заяц, Лиса, Мышь, Пес, Тигренок. Что необходимо для организации: украшенная елка, декорации, маскарадные костюмы, сладкие подарки, сцена.

Новогодний утренник в детскому саду по сценарию «Нам, помнится, ворона …» >>>

Сценарий рассчитан на проведение утренника в садике. Интересный сюжет, легкий юмор, добрая концовка. Действующие лица: группа детей, «братки». Что необходимо для организации: музыкальное сопровождение, нарядно украшенная елка, оформление зала, маскарадные костюмы, сладости и конфеты, призы победителям.

Сценарий на Новый год 2022 для детей «Робин Гуд»>>>

Сценарий новогоднего утренника 2022 для детей. Знакомство с легендарным героем сказочного Шервудского леса Робин Гудом. Интересные задания и забавные конкурсы. Действующие лица: Робин Гуд и двое ведущих. Что необходимо для организации: сладости и конфеты, украшенная елка, костюмы персонажей.

Детский новогодний праздник по сценарию «Просто Новый Год!» >>>

Новогодний утренник для детей проводится в актовом зале. Действующие лица: ведущая, Зимушка–зима, Белка, Волк, Лиса, Заяц, Снегурочка, Дед Мороз, Снежинки, ребята – чтецы стихов и монтажей. Что необходимо для организации: музыкальное сопровождение, оформление зала, костюмы участников сценок, призы победителям.

Сценарий на Новый год 2022 для детей «Учат в школе…» >>>

Новогодний сценарий разработан для утренника в старших группах садика. Веселое представление для детей. Инсценировка учебного процесса. Действующие лица: учительница, группа учеников, группа поддержки. Что необходимо для организации: музыка и тексты песен, костюмы персонажей, подарки участникам, стулья для имитации класса, настенный календарь.

Праздник по новогоднему сценарию для детей «Капризная звезда» >>>

Сценарий новогоднего утренника для детей разных возрастов, как маленьких, так и постарше. Проведение детских конкурсов и игр. Действующие лица: Пьеро, Дед Мороз, Шут, Капризная Звезда, Кнопка. Что необходимо для организации: сладкий стол, оформление зала, костюмы героев, подарки участникам, сундук, самодельный подиум, музыка.

Новогодний детский утренник 2022 со сценками>>>

Новогодняя инсценировка празднования в детском саду со сказочными героями. Развлекательные мероприятия разработаны для большой компании. Действующие лица: Скоморохи, Дед Мороз, Зима, Баба Яга. Что необходимо для организации: музыкальное сопровождение, сладкие подарки, призы победителям конкурсов.

Сценарий на Новый год 2022 для детей в восточном стиле >>>

Сценарий для организации встречи Нового года для детей в восточном стиле с чудесами и приключениями. Действующие лица: девочка-школьница Диана, ее подруга Латона, Шахерезада, Джафар, Джин, Алладин, Синдбад. Что необходимо для организации: декорации, маскарадные костюмы, музыкальное сопровождение, наряженная елка, сладкий стол.

Скачать сценарии новогоднего утренника в детском саду для малышей и детей постарше

Скачать сценарий на Новый год 2022 для детей с куклами >>>

Интересный сценарий необычного детского утренника. Действующие лица: Взрослые: Звездочет, Мария, Фриц, Дед Мороз, Коляда, Снегурочка, Бефана, Ангел, Два гнома, куклы. Что необходимо при подготовке: костюмы для исполнителей ролей; праздничное оформление зала; музыка, указанная в сценарии.

Скачать сценарий на Новый год 2022 для детей с викторинами >>>

Новогодний концерт для детей в детском саду со сценарием для всех. Новогодние викторины, шутки, загадки. Действующие лица: Дед Мороз и Снегурочка, Марья-искусница, Старик-Боровик, Баба-Яга, Леший, Зима, ведущие — мальчик и девочка. Что необходимо при подготовке: костюмы для героев; подготовка концертных номеров; украшение сцены; музыка; реквизит

Скачать сценарий Новогоднего утренника в детском саду для малышей 3-4 лет >>>

Веселый сценарий для самых маленьких детей с играми и конкурсами. Действующие лица: Дед Мороз, Снегурочка, Волшебница Зима, Часовой мастер и минутки, снежные гномики, лесные звери. Что необходимо при подготовке: детям разучить слова; взрослым подготовить костюмы, украсить зал; подобрать музыку.

Скачать сценарий на детский Новый год с конкурсами >>>

Сценарий Нового года для детей с играми, веселыми конкурсами, викторинами. Действующие лица: ведущие, Фея, 4 снегурочки (мальчики), Дед Мороз, Снегурочка, цыганки. Что необходимо при подготовке: костюмы для героев; реквизит и призы для конкурсов; музыка для танцев и песен; украшение помещения.

Скачать сценарий Нового года 2022 для детей с загадками >>>

Сценарий празднования утренника Нового года большой группы детей в детском саду. Веселые конкурсы и игры, новогодние загадки, викторины. Действующие лица: 1-й ведущий, он же Шеф, 2-й ведущий, он же Помощник, Дед Мороз, он же Представитель разных стран. Что необходимо при подготовке: реквизит для сценок и конкурсов; призы; шоколадные медали; хлопушки; музыка; украшение помещения.

Смотрите также каталог сценариев на Новый 2022 год по следующим темам:

Надеемся, что наши Сценарии на Новый год 2022 для детей детского сада окажутся для вас полезными!

29 декабря 2021 в 11:47

Смешная сказка-сценка про Муху-Цокотуху

Выбрать подходящую для юбилея сказку — задача не из легких, в особенности, если вы не очень знакомы с юбиляром или не знаете о его интересах и увлечениях.

Сделать правильный выбор будет проще, если поставить перед собой цель выбрать сказку из числа «женских» — для юбилея женщины, или «мужских» — для мужчины.

Если юбиляр — дама, вполне уместна будет юмористическая постановка сказки Чуковского о гостеприимной Мухе-Цокотухе, естественно, переделанная для взрослого праздника.

Знакомая с детства история, рассказанная на современный лад, станет бесспорным хитом на любом застолье.

Главные действующие лица нашей сказки:

  • Муха-Цокотуха, приветливая и радушная хозяйка, влюбчивая и доверчивая особа.
  • Мотылёк, любвеобильный и ветреный мужчина, хорош собой, тайная страсть Мухи, жиголо.
  • Моль, гордо именующая себя Бабочкой, обворожительная стройная кокетка, пользуется бешеным успехом у мужчин, материально обеспечена.
  • Приятельницы Мухи: Блоха 1 — знакома с героиней ещё со школьной скамьи, Блоха 2 — коллега, Блоха 3 — кумушка, живущая по соседству.
  • Тетушка Пчела — любительница сплетен и интриг, не стесняясь, сует нос в чужие дела.
  • Комар-удалец, хороший приятель нашей героини, давно в неё влюбленный, непримечательный внешне, но интеллигентный и образованный.
  • Паук, суровый и неуступчивый сотрудник службы судебных приставов.

Для того чтобы постановка удалась на славу, героев из зала нужно выбирать как можно менее подходящих — чем абсурдней будет выглядеть персонаж, тем громче будут хохотать зрители.

Кокетку Бабочку может изображать крупный мужчина в возрасте, желательно с усами или бородой, с ролью Цокотухи отлично справится бойкий юноша, на роль грозного Паука стоит присмотреть кого-нибудь очень миниатюрного, а франтоватым Мотыльком, ко всеобщему веселью, можно назначить бабушку — божий одуванчик.

Необходимые для сценки реквизиты

К подготовке костюмов стоит подойти с особой тщательностью. Не стоит забывать, что успех сценки во многом зависит не только от артистичности выступающих, но и от их внешнего вида.

Нередко бывает так, что персонаж, появляясь на сцене, одним своим видом вызывает восторг у зрителей еще задолго до того, как начнёт разыгрываться представление.

Хорошими помощниками в создании удачного образа станут аксессуары. Откровенное платье с нескромным вырезом, чулки в сетку, и модные солнцезащитные очки будут очень эффектно смотреться на нашей бородатой Бабочке.

Тетушке Пчеле следует выдать мешковатую юбку в пол, теплый пуховый платок, а на шею повесить бинокль. Для Цокотухи подготовьте увесистый мешочек с мелочью, с надписью «Ничьё». Комару дайте толстую книгу, лучше — словарь. Простор для творчества открывается при подготовке сценического образа Паука.

Из старой одежды и перчаток можно соорудить многолапый паучий костюм, в импровизированные лапы можно вставить каркас из проволоки. Помимо костюма, Пауку понадобится вместительная сумка.

Вступление и выход Мухи-Цокотухи

Вступление читает ведущий:

Про Муху спектакль на твой юбилей
В подарок прими от любимых гостей.
Наши актёры готовы, отмечу,
Давайте устроим им тёплую встречу!
(Здесь зрители аплодируют)

Так вот, наша Муха (вот ведь везуха!)
Однажды по улице шла,
Летящей походкой,
Вдруг видит — находка!
Деньги, ничьи — чудеса!

С улыбкой от уха до уха
Спешит в магазин наша Муха,
Забыв о налогах и прочих долгах,
Думая лишь о весёлых делах.

Нынче гуляние в доме мушином —
Нужно отпраздновать случай счастливый! Чтобы происходящее в сказке выглядело еще комичней, не забудьте о веселом музыкальном сопровождении. Забавная песня Верки Сердючки про пирожок удачно впишется в начало нашей сказки. Будет здорово, если Муха сыграет процесс находки денег в танце.

Действие второе с участием Блошек

Действие сказки разворачивается в доме Цокотухи: хозяйка принимает гостей. Первыми приходят приятельницы-блохи.

Тамада:
— Вот и первая Блоха — в подарок мыло принесла.

Цокотуха с улыбкой принимает презент, нюхает, говорит громко:

— Вот спасибо, угодила, до чего душисто мыло!
(шепотом): Нет, ну надо ж догадаться — в гости с мылом припираться!
(во весь голос): До чего ж ты хороша! Любуюсь просто не дыша!

Тамада: Вот еще одна Блоха, в прихожей туфельки снимает — торт хозяюшке вручает.

Цокотуха ведет приятельницу под руку.
(во всеуслышание): Рада видеть! Как дела? Наконец-то, ты пришла!
(насмешливо, полушепотом): Есть твой торт не стану — сброшу килограммы. Сама, голубушка, толстей от промышленных сластей!
(обращаясь к Блохе): Ну, рассказывай скорей! Как у мужа? У детей?

Тамада: Вот и третья Блоха в гости подоспела: Я презент под стать тебе выбрать не сумела!

Хозяйка: Добро пожаловать, кума! Главное — пришла сама!
(язвительным шепотом, обращаясь к залу): Нет, скажите, хороша! Поесть приперлась задарма!
(Вслух): Где тебе присесть удобнее? У окошка? Тут свободнее.
(За спиной): Для таких вот «королев» должен быть отдельный хлев!

Сценка для корпоратива «Старый год – Новый год»

Интересная версия классического противостояния. В отличии от традиционных версий, данная сценка не детская, а очень даже взрослая. Рекомендуется для показа на новогодних корпоративных вечеринках, гуляниях и игрищах.
Ведущий: Новогодняя ночь – время, когда уходит старый год и наступает новый! И этот закон неумолим! А если бы у нас была возможность выбирать с кем остаться? Так вот, сотрудникам одной фирмы она представилась.
В ролях:
Старый год (либо в костюме Деда Мороза, либо в одежде присутствуют элементы новогоднего убранства. На груди написан год (цифры));
Новый год (либо в костюме Деда Мороза, либо в одежде присутствуют элементы новогоднего убранства. На груди написан год (цифры));
сотрудники (3-4 человека).
Расстановка: слева стоит Старый год, справа – Новый год. Все сотрудники на стороне Нового года.
Старый год: Друзья! И эта ваша благодарность за год жизни проведенный вместе?
Сотрудник 1: Уходи! Ты нас не любил! В тебе все дорожало, ломалось и не получалось.
Сотрудник 2: Ты обещал, что все наши мечты сбудутся?
Старый год: Откуда я знал, что Вы загадаете победу сборной России по футболу на чемпионате мира?! Тем более в год, когда чемпионат мира не проводится!
Сотрудник 3: Ну и что! Мы ведь записки писали-писали, бумажки поджигали-поджигали, ими потом давились-давились и где результат?
Старый год:ну, во-первых, давились Вы по той причине, что на майонезе срок годности не смотрите, а во-вторых, кто вам сказал, что это традиция работает? Мне может еще и исполнять все, что в лифтах на стенах пишут.
Сотрудник 1: Ну, там особо исполнять ничего не надо. Светка и правда «такая»! Так что не уходи от темы, а лучше просто уходи.
Старый год: Хорошо, я-то уйду. Но с кем останетесь? С ним? А с чего Вы взяли, что он будет лучше? Это кот в мешке! Точнее ГОД в мешке! Во мне, во всяком случае, цены уже точно не повысятся, а у него – все только начинается! «Но он же нам 10 дней выходных сразу даст!» Ваша печень так не думает! Ну, вспомните, сколько у нас было хорошего. Вот ты (ОБРАЩАЕТСЯ К СОТРУДНИКУ 1), вспомни: во мне ты познакомился со своей невестой.
Сотрудник 1: Да, я помню. Поэтому и стою здесь, вдвойне осознанно.
Старый год: Ну а ты (обращается к сотруднику 2), ты же взял ипотеку. Хе-хей!
Сотрудник 2: Да, поэтому тебя у точно не забуду еще лет 25!
Старый год: Ну а ты (обращается к сотруднику 3), неужели не было ничего хорошего? Вспомни хотя бы свой ДР! Шашлыки, солнышко, речка …
Сотрудник3: Да, благодаря тебе мой ДР совпал с корпоративным выездом на природу и мне пришлось проставляться всему коллективу!
Старый год: Ладно, я уйду! Но потом через пару лет вы все равно вспомните обо мне. По датам на фотографиях, хранящим ваши самые светлые воспоминания, по казалось обычным моментам, но западающим в душу надолго … Такая уж у нас учесть, у старых годов – вспоминают сразу только плохое…
Сотрудник 1: Мэр тоже так, наверное, думает …
(подходят к Старому году)
Сотрудник 2: Да, ладно, не обижайся! Мы не хотели. Ты был неплохим!
Сотрудник 3: Даже очень неплохим!
Сотрудник 1: А пойдем с нами? Оставляй весь свой груз проблем здесь, и пойдем вместе в Новый год?
Старый год: Спасибо! Но, к сожалению, мне с Вами нельзя. Мы же не Белоруссия (Куба), у нас год от года должен отличаться!
Новый год: Хотя бы тарифами ЖКХ! (вручает сотрудникам квитанции квартплаты, сотрудники смотрят удивленными глазами)
Сотрудник1: 15%????
Хором к Старому году: Пожалуйста, останься!!!!!!! Не уходи!!!!

Всем известная и нашумевшая “Репка ” на новый лад

Эта сказка не большая, не займет много времени и учить ее специально не надо. Важно знать сказку «Репка». Южанин говорит первый слог каждого слова в сказке (это просто, стоит только потренироваться раза два), ну а переводчик следит за развитием сказки и переводит ее.
(Сценка-шутка)
На сцену или возвышенность (можно просто в кругу друзей, дома) выходят два человека, один из них одет на южный манер (напоминает старика Хоттабыча), другой одет обыкновенно (переводчик).
Южанин (Ю) расстилает коврик и садится на него, при этом раскланивается головой.
Переводчик (П): Здравствуйте, дорогие мои! Сегодня наш гость с юга расскажет нам свою сказку.
Ю: По. Де. Ре.
П: Посадил дед репку.
Ю: Вы. Ре. Бо.
П: Выросла репка большая.
Ю: По. Де. Ре. Тя.
П: Пошел дед репку тянуть.
Ю: Тя. По. Тя. А. Вы. Не. Мо.
П: Тянет — потянет, а вытянуть не может.
Ю: По. Де. Ба.
П: Позвал дед бабку.
Ю: Ба. За. Де. Де. За. Ре. Тя. По. Тя. А. Вы. Не. Мо.
П: Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут — потянут, а вытянуть не могут.
Ю: По. Ба. Вну.
П: Позвала бабка внучку.
Ю: Вну. За. Ба. Ба. За. Де. Де. За. Ре. Тя. По. Тя. А. Вы. Не. Мо.
П: Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут — потянут, а вытянуть не могут.
Ю: По. Вну. Жу.
П: Позвала внучка Жучку.
Ю: Жу. За. Вну. Вну. За. Ба. Ба. За. Де. Де. За. Ре. Тя. По. Тя. А. Вы. Не. Мо.
П: Жучка за внучку. Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут — потянут, а вытянуть не могут.
Ю: По. Жу. Ко.
П: Позвала Жучка кошку.
Ю: Ко. За. Жу. Жу. За. Вну. Вну. За. Ба. Ба. За. Де. Де. За. Ре. Тя. По. Тя. А. Вы. Не. Мо.
П: Кошка за Жучку. Жучка за внучку. Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут — потянут, а вытянуть не могут.
Ю: По. Ко. Мы.
П: Позвала кошка мышку.
Ю: Мы. За. Ко. Ко. За. Жу. Жу. За. Вну. Вну. За. Ба. Ба. За. Де. Де. За. Ре. Тя. По. Тя. И. Вы. Ре!
П: Мышка за кошку. Кошка за Жучку. Жучка за внучку. Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут — потянут — и вытащили репку.
Южанин прощается — раскланивается головой, сложив руки перед грудью.
Переводчик: Спасибо! До свидания!

Сказка-экспромт на юбилее женщины «Лучший подарок».

Сказка-экспромт сделана по сюжету всем известной истории про Винни-Пуха и его друзей. Для участия приглашаются четыре «актера», каждый получает роль и слова, которые нужно произносить всякий раз, когда в тексте звучит имя их персонажа, желательно, с хвастливой интонацией, как бы подавая себя с выгодной стороны. Многое зависит от выразительности подачи самого текста и артистизма участников, особенно от того, как обыграют свои роли неодушевленные предметы: Горшочек и Шарик. В финале сказки общий танец (о музыке с диджеем нужно договориться заранее).

Действующие лица и реплики:

Шарик:«Лучший подарок»

Винни-Пух:«Неплохо сочиняю»

Пятачок:«До пятницы свободен»

Горшочек с медом:«Сладкий красавчик»

Предисловие (читает ведущий)

Говорят, что друзьям надо дарить то, что дорого и нравится тебе самому. Именно поэтому Винни-Пух с Пятачком ни минуты не сомневались, что подарить имениннице, когда их позвали на юбилей (имя).

Винни-Пух решил подарить Горшочек с медом, самый красивый Горшочек на свете, внутри которого было так много сладкого-пресладкого меда. А Пятачок свой любимый воздушный Шарик, нежный, легкий и прекрасный. Итак, актеры на выход!

Текст сказки:

Винни-Пух бережно взял драгоценный Горшочек в руки и понес в подарок юбилярше.

А Пятачок посмотрел на свой Шарик, потрогал, ему показалось, что он недостаточно большой и упругий для подарка, и решил еще немного надуть его. В это время Винни тоже вспомнил о том, что дарить надо только самое лучшее и, ….исключительно для того, чтобы убедиться, что он именно так и делает: дарит самый лучший мед в самом лучшем Горшочке, Винни остановился, поставил Горшочек, оглядел, погладил его гладкие бока со всех сторон и не нашел ни одного изъяна. Тогда Винни,…. только для того, чтобы убедиться, сначала понюхал мед внутри Горшочка, запах был просто божественный, тогда он немного попробовал, и стал прислушиваться к своим ощущениям.

А что же Пятачок? Пятачок еще раз оценил свой подарок, осмотрел, потрогал, теперь Шарик был красив и упруг, то, что надо! Пятачок повязал Шарик ленточкой и стал вместе с ним бегать по залу, радостный и веселый.

В это время Винни ….наконец убедился, что мед, действительно, хорош. И уже взял Горшочек в руки, но …..как-то засомневался, а вдруг, просто показалось?! Винни быстро оглядел Горшочек, погладил и снова отведал содержимое, потом еще, а как же иначе, а вдруг он вкусный только сверху?!

Пятачок же,…. вдоволь набегавшись и налюбовавшись своим Шариком, решил, что пора с ним прощаться и нести юбилярше. Он с грустью обнял свой Шарик, да так крепко, что тот не выдержал и начал сдуваться прямо у него в руках, и вот сдутый Шарик буквально повис на Пятачке. В отчаянии Пятачок стал оглядываться вокруг и тут ….увидел своего друга Винни-Пуха, который тоже имел весьма озадаченный вид: растерянно заглядывал в свой Горшочек, понимая, что увлекся и съел весь мед, и ему нечего дарить.

Тогда Пятачок подошел со своим сдутым Шариком к Винни-Пуху с пустым Горшочком и предложил подарить имениннице просто радость, которую не купишь ни за какие деньги. Они подошли к диджею заказали зажигательную музыку, затем образовали, вместе с ожившим от звуков музыки Шариком и веселым Горшочком, «ламбадный паровозик» и всех – всех гостей стали собирать, чтобы станцевать ради юбилярши общий веселый танец.

Звучит «Ламбада» или другая танцевальная мелодия – все танцуют.

2. Сказка – экспромт «Праздничный торт» из сценария юбилея.

(Автор Н. Худяшова)

Сказка разыгрывается по принципу игры «Шесть стульев». Вызываются 6 участников, каждый вытягивает себе карточку с именем персонажа и репликой, и все садятся на стулья. Затем ведущий читает текст сказки, каждый, как только слышит упоминание о своем персонаже, вскакивает и, громко крича свои слова, бежит вокруг стульев. Когда в тексте встречается слово «праздник», то к участнику с такой карточкой присоединяются все игроки — все бегут и кричат: «Ура!»

Действующие лица и реплики

Девочка: «Ой, как весело!»

Гости: «Поздравляем!»

Подарки: «Меня все любят!»

Торт: «Пальчики оближешь»

Свечи: «Горим, горим!»

Праздник: «Ура!»

Текст

«Жила-была очень красивая и очень добрая Девочка, больше всего на свете Девочка любила Гостей, Праздники, Подарки и Торт со Свечами. А потому каждый ее день рождения превращался в настоящий Праздник, к Девочке приходили Гости, приносили Подарки и начинали веселиться. И в самый разгар Праздника всегда торжественно выносили Торт, на котором с каждым годом становилось на одну Свечку больше. Девочка загадывала желание и изо всех сил дула на зажженные Свечи, Девочка дула на Свечи так сильно, что все вокруг: Девочка, Гости, Подарки становились белыми от сахарной пудры с Торта. Задув Свечи на Торте, Девочка и все Гости начинали хохотать, глядя друг на друга, в общем, получался веселый Праздник.

Надо сказать, что желание Девочки всегда сбывалось, ведь загадывала она одно, чтобы Праздник в ее жизни никогда не кончался, чтобы каждый год на день рождения приходили Гости, приносили Подарки, и она вновь задувала Свечи на Торте и все Гости вновь смеялись. Чтобы всем было хорошо, как только бывает на настоящем Празднике!!!»

Театр-экспромт для юбилярши «Остановись мгновенье».

Для этого необычного поздравления-экспромта от мужчин, приглашаем выйти 5-7 мужчин, которые по-настоящему любят, ценят и восхищаются виновницей торжества и саму юбиляршу. Объясняем условия игры: ведущий зачитывает текст, мужчины обыгрывают все, что услышат, юбилярша красиво сидит на стуле.

Ведущий, помимо текста, по ходу сюжета дает свои (предполагается, что остроумные) комментарии, как бы руководя процессом (примерный вариант комментариев прилагается).

Необходимый реквизит: стул и рулон обоев или другой бумаги (шириной не менее 50 см), раскрашенной «под ручей».

Действующие лица: Солнце, Песок, Путники (3-5 человек), Юбилярша (роли распределить между участниками).

Текст

Давайте немного пофантазируем и представим, что наши Путники случайно оказались совершенно одни в жаркой пустыне, без еды, без воды и без сопровождающего, представили? Тогда, продолжаем нашу историю.

Итак, пустыня, заблудившиеся Путники безнадежно оглядываются по сторонам, но, куда ни бросят свой взгляд: на юг ли, на север, на запад или на восток, всюду видят только один Песок и жгучее Солнце (Покажите нам, как оглядываетесь, Песок и Солнце вы повсюду, куда они ни посмотрят, будьте же всюду..).

Путники понимают, что надо искать дорогу и двигаться вперед, Солнце нещадно палит (Солнце, палите! Еще нещаднее, пожалуйста!),

Песок обжигает ноги Путникам (Песок, обжигайте же Путникам ноги).

Но мужчины, смахивая пот, идут (Смахивайте пот, не весь смахнули я вон вижу капли на носу..).

Они шли и шли, Солнце обжигало их головы, и они всячески старались укрыться и защититься от него (Солнце обжигайте головы обжигайте, а вы Путники защищайте, головы вам еще пригодятся).

Песок жег их ноги, и они двигались вприпрыжку (Песок ваш выход, займитесь ногами Путников, а вы подпрыгивайте, горячо ведь).

От жажды и усталости, мужчины падали, но вновь поднимались и двигались дальше (….). И вот, когда, Путники стали терять всякую надежду на спасение, устали отмахиваться от Солнца и прыгать от прикосновений горячего Песка (…).

Они увидели вдали нечто прекрасное (ведущий показывает на юбиляршу, помощник в это время должен расстелить нарисованный ручей у ног юбилярши)…это был живительный ручей.

Путники из последних сил кинулись к ручью, встали на колени и стали жадно пить из него воду (Пейте же, ниже наклоняйтесь ниже, ведь вам хочется окунуть в ручей все тело..).

Стоп, кадр! (Замрите все) Или, как бы сказал поэт: «Остановись мгновенье, ты прекрасно»

Очаровательная наша именинница, посмотрите, сколько мужчин стоят перед вами на коленях, и преподают к вам, как к живительному источнику. Уверены, что такие мгновенья в вашей жизни будут повторяться еще не раз, ведь именно живительная сила и поддержка женщины вдохновляет мужчин на подвиги и большие дела. И за каждым великим мужчиной стоит великая женщина, такая как наша…(имя)

Участникам — наши аплодисменты и почетное право поцеловать руку очаровательной…. (имя юбилярши) и давайте поднимем бокал за величие юбилярши.

4. Авторская сказка в стихах «Красна Ягодка» на 45-летний юбилей

Эта сказка для ягодного юбилея, ее сюжет также построен на том, что юбилярша сидит в центре, а вокруг нее «хлопочут» поклонники. Задача шестерых участников — мужчин инсценировать услышанную историю и «искупать» юбиляршу в своем внимании.

Действующие лица:

Красна Ягодка — именинница,

Шмель,

Дуб,

Ветерок,

Два Комарика,

Крыжовник.

Текст

Итак, жила на поляне земляничной,

А впрочем, может и на клубничной,

В общем, на красивой поляночке,

Прям на бугорочке, а не в ямочке,

Росла Красна Ягодка много уж лет,

А красавица.. каких не видел свет!

Мы не знаем, родилась в каком году,

Но была наша Ягодка в самом соку!!!

И традиционно в свой день рождения,

Принимала она от всех поздравления:

Все поклонники ее всегда собираются,

Завладеть сердцем Ягодки стараются.

Сосед ее Дуб ветвями игриво щекочет,

Шмель опыляет, женится, что ли хочет?

Ветерок овевает ее и легонько ласкает,

А Комарики от зависти всех их кусают.

Красна Ягодка же, никого не выделяет,

Лишь по-царски ухаживание принимает!

Но вдруг, на полянку явился Крыжовник,

Известный в округе коварный любовник.

Он своими колючками всех растолкал:

Пред Ягодкой во всей красе предстал:

Такой упругий, изнутри янтарем сияет,

И зелеными глазами кокетливо играет.

У Ягодки от смущения щечки заалели..

Но тут бывшие поклонники осмелели:

Дуб ветвями на соперника замахал,

Шмель кругами залетал и зажужжал,

Ветер щеки во всю мощь раздувает,

А Комарики его с двух сторон кусают!

Крыжовник слабо от всех отбивался,

И под страстным напором сдавался.

Он только дам побеждать был готов,

А не этих реальных крутых пацанов!

Ягодка игриво за битвой наблюдала

И чувствовала себя королевой бала!

А ее свита красавца-чужака изгнала,

И ритуал на поляне начался сначала:

Дуб игриво ветвями своими щекочет,

Шмель опыляет, чего-то точно хочет!?

Ветерок овевает, и легонько ласкает,

А Комарики от зависти всех кусают.

Ягодка натешилась и рукой махнула:

Это одобрительный знак для поцелуя!

Поклонникам дозволено ее целовать,

И ручку Ягодки в своей подержать! (мужчины целуют юбилярше руку)

А теперь самое время ее короновать! (вносят корону)

И все желающие могут поздравлять!!!

Завершается сказка коронацией именинницы, которую можно продолжить тематической юбилейной церемонией, например, «Свита королевы», которую можно посмотреть тут.

5. Театр-экспромт «Английская сценка»

Принимают участие все желающие. Ведущий распределяет роли (одушевленные и неодушевленные) и читает текст, актеры изображают.

Действующие лица:

— Хромой, тучный король Сигизмунд III,

— Английская королева,

— Герцог Голдсмит (любовник королевы),

— Палка (которая вечно скрипит),

— Пудель Вильямс,

— Занавес,

— Луна.

Зрители делятся на:
— партер, где публика сидит важно, рассматривая актеров в лорнеты;
— амфитеатр, где публика обливается слезами, вытирая глаза носовыми платками;
— бельэтаж, где публика обмахивается веерами;
— верхние ярусы балкона, где публика хихикает, где молодые тайно пощипывают барышень и т.д..

Текст:

Ведущий:Итак, представление начинается. Актеры на сцену!

Картина 1.

Занавес открывается. На сцене Английская королева. Она мечется по дворцу в поисках кольца. Кольцо, подаренное ей любовником Герцогом Гольдсмитом, исчезло. Входит толстый и безобразный Король Сигизмунд III, опираясь на Палку. Палка скрипит под тяжестью его тела. Король пытается обнять Королеву. Королева в ужасе убегает. Вбегает любимая собака короля, Пудель Вильямс. Он громко лает три раза. Король грозит ему Палкой, Вильямс хватает Палку и убегает. Король с криками: «Прости, Вильямс» и «Отдай палку» убегает за ним. Занавес закрывается.

Картина 2.

Занавес «пошел». Королева рвет на себе волосы. Входит Герцог. Он падает на колени и начинает собирать волосы королевы. Королева рыдает. На шум прибегает тучный Король, опираясь на Палку. Смотрит в недоумении. Палка скрипит. За кулисами лает Вильямс. Занавес «пошел».

Картина 3.

Занавес «пошел». Пудель Вильямс находит кольцо и несет его королю. Король читает надпись: «С любовью, Герцог». И начинает рыдать, Палка скрипит. Вильямс лает. Всходит Луна. Король и Вильямс воют на Луну. Занавес «пошел».

Картина 4.

Занавес «пошел». На вой Короля и Вильямса прибегает лысая Королева, она вырвала на себе все волосы. Пудель гладит ее лысую голову. Вбегает Герцог. Видит лысую Королеву, падает и умирает. Король отдает кольцо Королеве. Палка скрипит, Вильямс лает. Королева берет кольцо, надевает на палец Герцога, оплакивает его, но возвращается к Королю. Король прощает Королеву. Вильямс подходит к телу Герцога и начинает кусать его за пятки. Тело Герцога возносится. Волосы королевы отрастают. Король отбрасывает Палку, перестает хромать. Пудель прыгает от радости и запрыгивает на руки к Королеве. Хеппи энд. Занавес упал!

6. Сказка-экспромт для молодой юбилярши «Белоснежка и 7 гномов»

Для участия в этой веселой сказке-экспромт ведущий приглашает саму юбиляршу и семь мужчин-гостей. Желательно костюмы гномов и Белоснежки (или колпачкидля гномов и большой бант на ободке для именинницы). Участники обыгрывают текст сказки и танцуют (музыкальное оформление приготовить заранее)

Текст
За семью лесами за семью горами жили-были 7 гномов
(выходят, танцуя под Летку-Еньку)
Понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота и воскресенье (гномы кланяются)
Гномы были настоящими богатырями, красавцами и трудягами.
Конечно у каждого имелись свои слабости…..
Понедельник – любил поспать;
Вторник – ещё больше любил покушать;
Среда – постоянно задирался…. он задирал свою одежду, как какая-то невежда;
Четверг – постоянно ковырял у себя в носу и норовил ещё у кого-нибудь поковыряться;
Пятница – бесконечно чихал, он чихал налево и направо, на всё и на всех;
Суббота — вечно совал свой нос, куда не надо;
А Воскресенье – витал в облаках и ловил мух;
Но большинство времени они работали, добывали золото и драгоценные камни.

Всё это они делали ради одной … единственной женщины – прекрасной Белоснежки!
(выходит под музыку «королевские фанфары»)
Они все очень любили её, ухаживали за ней и наперебой делали ей комплименты.
Она отвечала им заботой и лаской…. а гномы не упускали возможности побаловать Белоснежку.
Понедельник — сажал её себе на колени;
Вторник — массировал её плечи;
Среда — нежно гладил по головке и восхищался её чудесными волосами;
Четверг — целовал её белые ручки;
Пятница — массировал её усталые ножки;
Суббота — пел ей романсы;
А Воскресенье — отмахивал мух
(Ведущий говорит таинственно)
Но у них было ещё одно самое любимое занятие, которым они занимались все вместе….
и тогда Белоснежка была самая счастливая женщина на всём белом свете…..
ПОТОМУ ЧТО……. (пауза) ОЧЕНЬ ЛЮБИЛА …………….(пауза) ТАНЦЕВАТЬ!!! (громко) РОК-Н-РОЛЛ!!!
Белоснежка и гномы танцуют, приглашают публику.

7. Игра — экспромт «Шесть стульев» для юбилея женщины

Эта всеми любимая игра-бегалка со стульями специально придуманная для женского юбилея. Правила тоже традиционные. Для проведения экспромта необходимо приготовить 6 стульев и карточки со словами для 6-ти участников. Суть игровой сценки: участники садятся на стулья, но, как только в тексте ведущего услышат упоминание своего персонажа, быстро встают, произносят свою фразу и бегут по часовой стрелке вокруг стульев, а при упоминании Праздник или Юбилей – бегут все.

Действующие лица и реплики:

Милый: «Не для всех!»

Дама: «Где моя панама?»

Романтика: «Я такая шалунья!»

Дом: «Чур! Я в домике!»

Дети: «Цветы жизни»

Друзья: «Вместе веселее!»

Праздник – Юбилей: «Поздравляем!»

Сценки с переодеванием

Пчелка Майя

Для этого понадобится костюм пчелы, впрочем, подойдут полосатые футболки (желательно черно-желтые, но подойдут и других цветов, можно перевести в шутку, например, какое лето, такие пчелы). Пчелка Майя летит на день рождения с горшочком меда (на самом деле, в горшочек можно положить подарок, либо шуточный сувенир). Прилетев, пчелка дарит презент сопровождая полетом вокруг именинника с пожеланиями в этот знаменательный день.

Юбилей со звездой

Музыкальные сценки — отличное продолжения торжества, ну какой праздник без песен и танцев?! Здесь помимо костюмов понадобится личный артистизм пришедших гостей. Переодевание происходит в соседней комнате, так чтобы никто не видел (эффект неожиданности в данном случае необходим). Причем на юбилей мужчине лучше подарить выступление прекрасного пола, например, Сердючка с ее выдающимися формами или нестареющая Пугачева. А вот женщине прекрасно подойдет Серов с вечным вопросом – кто кого любит или Леонтьев исполняющий полюбившийся всем «светофор». Как вариант, роли женщин могут исполнить мужчины и наоборот.

Вызов врача

Эта мини сценка подойдет вместо тоста имениннице, в шуточной форме подчеркивая все основные женские «симптомы». Кто-то один из гостей переодевается в доктора (халат, бахилы, стетоскоп), в руках, заранее приготовленный бланк с диагнозом.

Уважаемые гости и близкие юбилярши, я (доктор такой-то) долго наблюдал за поведением и общим состоянием пациентки (имя юбилярши) и готов вынести врачебный вердикт:

Возраст – на самом пике женской красоты;

Кровь – тут все однозначно и безусловно – «кровь с молоком»;

Жизненная активность – всесторонняя развитость, многообразность;

Пульс – измерить крайне сложно, так как бьет словно родник;

Сердцебиение – постоянного ритма нет, то работает как часы, то зашкаливает от переживаний и увлеченности;

Зрение – 110%, невозможно скрыть даже мелочь;

Обоняние – вообще бомба, мгновенно определяет где и с кем общался недавно любимый;

Слух – исключительный, ни один звонок не остается неуслышанным;

Жалобы – моментально засыпает при чтении книг или после обильного ужина;

Ежедневный распорядок – все чаще от активного переходит в лежащий режим.

На основании вышеизложенного готов вынести однозначный вердикт – пациентка только начала жить.

Рекомендовано – только активный образ жизни, исключить пассивность и негатив, а самое главное – брать все, что не успела от жизни, из-за рабочих трудодней или собственного стеснения.

Источники

  • https://GalaSet.ru/holidays/contests/skazki-yubilej.html
  • https://podarit-prazdniki.ru/scenarii/scenki-na-den-rozdeniay-vzroslyh-skazki-na-novyi-lad.html
  • https://serpantinidey.ru/post/311/novie-skazki-i-teatr-ekspromt-dlya-yubileya-jenschini
  • https://tram-pampam.ru/prazdniki/den-rozhdenie/prikolnye-stsenki-na-yubilej.html

  • Сценарий к сказке лиса заяц и петух 4 класс
  • Сценарии сказок для постановки в детском саду в подготовительной группе
  • Сценарии на 60 лет женщине сказка прикольный сценарий готовый
  • Сценарии новогодних сказок для детей
  • Сценарии сказок на английском языке для начальной школы