Сценарии новогодних сказок для детей

Новый год считается самым волшебным праздником в году — во-первых, потому что это единственный семейный праздник для всех людей, а во-вторых, потому что в Новый год происходит настоящее волшебство, в которое верят не только дети, но даже взрослые. С приближением Нового года мы начинаем готовить подарки, создавать праздничную атмосферу. То, что действительно погружает в ожидание праздника, — это постановка новогодней сказки. Чтобы этот процесс стал для детей особенно увлекательным и по-настоящему радостным, важно правильно выбрать сценарий сказки. В этом разделе собраны лучшие классические и современные новогодние сказки для детей, которые разделены на две части:

• новогодние сказки для малышей;
• новогодние сказки для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Как правильно выбрать сказку?

Выбор сказки для детей

При выборе новогоднего сценария важно учитывать следующие пункты:

1. Возраст ребенка. Чтобы процесс постановки спектакля был интересным для ребенка и менее сложным для родителя, важно подбирать для каждого возраста подходящий сценарий. Малышам не стоит давать для постановки сказки с длинным сценарием, с наличием непонятных для ребенка персонажей, а также с большим объемом текста. Слова должны быть максимально простыми и короткими, а в самом сюжете сказки не должно быть двойных смыслов — ребенок должен его понимать;

2. Интересы ребенка. Важно учитывать типаж и характер ребенка. Если сказка ставится в группе в детском саду, важно спросить каждого ребенка, каким персонажем сказки он хотел бы быть. При возникновении спорных ситуаций, например, если несколько малышей хотят играть одного и того же персонажа, можно пойти на хитрость — увеличить количество одинаковых героев. Пусть в сказке будет не одна принцесса, а две.

Новогодние сказки для самых маленьких

Утренник в детском саду

В новогодних сказках для малышей должен быть более простой сюжет и более простые герои — не нужно выбирать сценарии с роботами или космическими героями — лучше взять традиционные русские сказки с животными, Снегурочкой и Дедом Морозом. Предлагаем два варианта несложных сюжетов:

1. Одним из простых сюжетов сказок для самых маленьких может стать произведение «Елка» Владимира Сутеева. Сказка имеет небольшой объем и написана простым языком, который подойдет для детей 2-3 лет. Сюжет сказки заключается в том, что дети в детском саду готовятся к встрече Нового года — мастерят поделки, елочные украшения вместе с воспитателями. Но оказывается, что главного персонажа — новогодней елки — у них нет. С помощью взрослых дети начинают лепить снеговика, который оживает и отправляется к Деду Морозу с просьбой прислать малышам елочку из леса. Снеговику помогают лесные звери и щенок Бобик. В итоге Дед Мороз присылает елку, вокруг которой нарядные ребята водят хоровод. Эта добрая новогодняя сказка очень универсальна — она подойдет для детей разных возрастов. Взрослые могут ввести в сюжет новых героев, чтобы получить сказку на новый лад;

2. Другая сказка — «Новогодняя история», написанная Сергеем Козловым, также может стать основой для новогоднего спектакля в детском саду. Главные герои сказки — ежик, медвежонок и ослик. Они живут в лесу и готовятся к встрече Нового года — украшают деревья, лепят снеговика, готовят угощения для гостей. Из далеких стран к ним в гости приезжает верблюд, который никогда не видел зимы и снега. Лесные жители тепло принимают верблюда, показывают ему лес, и они вместе встречают Новый год. При желании в состав персонажей также можно включить Деда Мороза или любых других героев.

Новогодние сказки для старших дошкольников и младших школьников

Младшие дошкольники

Выбирая сюжет новогодней сказки для младшего школьного возраста, нужно выбирать варианты, содержащие следующее:

• развивающий сюжет — в отличие от сказок для самых маленьких, для детей младшего школьного возраста важно выбирать сказки с воспитательной основой: в сценарий можно включить игры на счет, ритмические упражнения или песенки. Кроме этого, сам смысл сказки может быть поучительным, основанным на русских баснях или пословицах;
• тренировка памяти — чтобы сказка получилась более интересной и стала полезной для самих детей, можно перевести сюжет в стихотворную форму — такие стихи можно придумать самостоятельно или найти в интернете;
• новые герои — хорошо, если сказка для младших дошкольников будет содержать большее количество персонажей, чем сказка для самых маленьких, — помимо дополнительной тренировки, наличие дополнительных персонажей также поможет развить фантазию ребенка. Можно предложить детям самим придумать новых персонажей, которые будут участвовать в новогоднем спектакле.

Из известных новогодних сюжетов можно взять всем известные русские и зарубежные сказки:

1. Одна из таких — «Приключения новогодних игрушек» Елены Ракитиной. Сказка рассказывает о том, что в Новый год волшебство таится везде — его можно увидеть и в морозном узоре на окне, и на серебристой поверхности елочной игрушки. Герои сказки — елочные игрушки, которые оживают в новогоднюю ночь и отправляются в веселые приключения. Среди персонажей — деревянные лошадки, плюшевые мишки, снежинки, колокольчики и многие другие;

2. Сказка «Морозко». Всеми любимая история, переделанная на новый лад, понравится не только детям, но и родителям. В новой версии сказки действие происходит в настоящем времени — в отличие от оригинального сюжета, здесь не наказывают сестрицу-лентяйку и мачеху. Они просто не получают подарков. Этот сценарий новогодней сказки «Морозко» подойдет как для старшей школы, так и для начальных классов, и даже для детей из детского сада. Для того чтобы адаптировать сказку для младшей возрастной категории, нужно просто изменить возраст названных сестер.

Действующие лица:

• Настасья — старшая дочь, главная героиня сказки, умная и славная девушка, которая не смеет перечить мачехе, потому что очень любит отца;
• Мария — младшая дочь, сводная сестра Настасьи по матери. Она очень ленива и не любит людей вообще;
• Антонина Павловна (Мачеха) — мать Марии и мачеха главной героини. Вздорная, сильно накрашенная дама;
• Анатолий Федорович — отец главной героини. Скромный и работящий, ни в чем не может перечить жене;
• Бабушка Настасьи, мать ее отца;
• Морозко, он же Дед Мороз;
• Вьюга и Метелица — мифические персонажи, слуги Морозко;
• Снежинки — маленькие помощницы Морозко;
• Волчица с двумя волчатами — братьями-близнецами;
• Елочка — говорящее дерево из сказочного леса;
• Речка — настоящая маленькая речка, которая умеет говорить.

Благодаря большому составу персонажей сказку можно адаптировать для постановки совместно младшими и старшими классами в школе. Автор дает лишь начало сказки, предлагая ребятам самостоятельно додумать развитие сюжета и развязку событий. В городской квартире, где живет большая семья, всю работу по дому выполняет Настасья. Ее отец работает на двух работах, поэтому редко бывает дома, а мачеха и сводная сестра все время бездельничают и придумывают ей новые задания. Настасью жалеет только бабушка, однако и она не смеет сказать ни слова против мачехи — сильной и властной женщины.

Как придумать сказку «на новый лад»?

Для того чтобы придумать оригинальный сценарий новогодней сказки для детей, можно использовать два варианта:

1. Сочинить сказку самостоятельно — для этого можно взять за основу любой из известных сюжетов, либо взять стандартный набор персонажей: животные, дети, Дед Мороз и Снегурочка, Снеговик и другие;

2. Один из самых распространенных вариантов — преобразовать известные сказки, добавив новых героев или изменив место действия;

3. Если сказка ставится для более взрослых детей, например, школьников, то можно придумать шутки или добавить в сценарий небольшие смешные сценки — это разнообразит представление;

4. Если сказка ставится для малышей, можно увеличить количество персонажей — каждая девочка мечтает быть в красивом платье, изображая снежинку, — поэтому можно ввести в сказку не одну, а несколько снежинок. Так же можно придумать и много белочек, зайчиков и других героев;

5. Чтобы разнообразить скучный сценарий и сделать его более интересным, можно перевести текст сценария в формат частушек или песен — чтобы легче было придумывать рифму, можно найти уже готовые рифмованные строчки в интернете;

6. Еще один интересный вариант — это смешать несколько сказок в одну. Таким образом можно увеличить количество персонажей, если в спектакле должно быть задействовано много детей. Благодаря наличию большого количества новогодних сценариев в интернете составить сказку из нескольких разных сценариев не составит труда.

Как помочь ребенку выучить текст своей роли?

Помощь ребенку в изучении текста

Чтобы облегчить малышу задачу запомнить текст своей роли или просто стихотворение, или песню, можно использовать следующие действия:

1. Во-первых, необходимо рассказать ребенку, что ему предстоит делать. Объясните малышу, что вся группа в детском саду будет участвовать в новогоднем спектакле — ему будет весело и интересно, а в конце все зрители будут аплодировать и благодарить ребенка за выступление. Важно правильно промотивировать малыша, чтобы у него появилось желание долго заниматься, чтобы запомнить слова или действия наизусть;

2. Во-вторых, важно прочитать текст спектакля вместе с ребенком, объяснить ему сюжет сказки, рассказать, какие герои присутствуют в сказке, что они делают, какой главный смысл есть в сказке;

3. Спросите малыша, все ли слова ему понятны. Попросите ребенка объяснить смысл сложных слов, а затем попросите его пересказать смысл сказки.

Техника запоминания текста

Ребенок с книгой

1. Прежде всего, нужно доходчиво объяснить малышу, что значит «выучить наизусть».

Прочитайте по памяти небольшое стихотворение, если есть возможность, попросите кого-то из старших детей прочесть что-то наизусть. Пускай малыш почувствует, как это здорово — читать знакомые строки по памяти, без книги.

2. Сначала прочитайте текст сами — выразительно, чётко, интонационно выделяя рифму.

Затем предложите ребёнку повторить за вами каждую строчку.

После этого прочитайте текст ещё раз, «замалчивая» конечные слова — ребёнок попробует воспроизвести концовки строк и сам удивится тому, как неожиданно у него «выпрыгивают» нужные слова.

Это будет первый шаг к запоминанию текста.

3. Если текст достаточно большой, лучше разделить его на части.

Можно запоминать текст по две строчки, чтобы малышу было проще запомнить, но не стоит слишком растягивать процесс заучивания, чтобы фрагменты легко слились в целое.

Выучив каждую новую часть, соединяйте её с предыдущей.

4. Попробуйте чередовать обычное прочтение с напевным.

Мелодия хорошо помогает уловить ритм текста и способствует быстрому запоминанию.

Но имейте в виду:

если вы будете только напевать те строки, которые учите, то ребёнок не сможет повторить их иначе, как нараспев, для него это будет не проза, а песенка.

Поэтому хорошо менять мелодию и темп напева.

5. Можно добавить элемент игры.

Например, повторяя выученные строки, поочерёдно кидать друг другу мячик, произнося при этом по одной строчке текста.

6. Наверняка вы помните по своему детскому опыту, что лучше всего тексты учатся «в ночь», на сон.

Это совершенно справедливо в большинстве случаев, однако, если ребёнок слишком устал, лучше отложить заучивание на утро.

7. Мягко, но настойчиво исправляйте неверное ударение или замену слов, причём это необходимо делать сразу.

Когда текст будет выучен, корректировка станет весьма затруднительна.

8. Можно воспользоваться приёмом пассивного запоминания.

Он заключается в том, что вы сами рассказываете наизусть нужный текст много-много раз, а ребёнок просто слушает.

Спустя некоторое время текст будет выучен. Но лучше все же задействовать механизмы активного запоминания.

9. Если вы видите, что заучивание вызывает у ребёнка отторжение и не срабатывает ни один методический приём,

лучше договориться с организаторами праздника о том, чтобы вашему малышу дали время до следующего утренника.

Учить что бы то ни было с руганью и криками точно не стоит.

Вам всегда могут предложить какую-то альтернативу: вместо того, чтобы читать наизусть, ребёнок может подготовить другое выступление, более соответствующее его интересам.

Особенности памяти у мальчиков и девочек

Память у мальчиков и девочек

Существуют особенности развития памяти, связанные с полом ребенка. У мальчиков и девочек скорость созревания различных образований мозга не совпадает, различен и темп развития левого и правого полушарий, которые существенно отличаются по своим функциям. Установлено, что у девочек значительно быстрее идет развитие функций левого полушария по сравнению с мальчиками, а у мальчиков по сравнению с девочками — правого. Какое это имеет отношение к памяти? Учеными выявлено, что левое полушарие в большей степени, чем правое, ответственно за осознаваемые произвольные акты, словесно-логическую память, рациональное мышление, положительные эмоции. Правому же полушарию принадлежит лидирующая роль в реализации непроизвольных, интуитивных реакций, иррациональной мыслительной деятельности, образной памяти, отрицательных эмоций.

Источник: babytoday.ru

Новый год — любимый праздник детей и взрослых. Это волнительные ожидания и приятные хлопоты, ощущение близкого чуда и вера в сказку, которая вот-вот станет былью. Эмоции, которые в преддверии ночи с 31 на 1 января будет испытывать взрослый человек, во многом зависит от того, что было заложено в него в детстве. Детский сад в нашей стране посещают до 90% дошкольников, а это значит, именно на сотрудников этого учреждения ложится задача по созданию у детей понимания Нового года как праздника. Итак, как отпраздновать Новый год в детском саду?

Увлекательный сюжет — залог успеха новогоднего утренника

Удачный сценарий новогодней сказки соответствует сразу нескольким задачам: обучению поведенческим нормам, обозначению культурных и идеологических ценностей, демонстрации воспитательных алгоритмов. Но основная функция новогоднего сценария для детского сада — это вовлечение ребятишек в сюжет через создание интереса. Логичная композиционная структура, понятная цепочка событий, понятные детям герои и экспрессивные диалоги позволяют создать запоминающееся выступление.

Придумать сценарий Нового года в детском саду педагогический состав может самостоятельно: кому как ни воспитателям и их помощникам лучше знать поведенческие характеристики ребят. Эта информация позволит подобрать тематику и события, которые смогут увлечь детей. При подготовке утренника в ДОУ рекомендуется также работа с родителями, среди которых всегда находится пара творческих личностей, способных взять на себя почти всю нагрузку по написанию сценария сказки на Новый год. Объединение усилий мам, пап и воспитателей приводят не только к незабываемому мероприятию, но и в перспективе увеличивает эффективность совместных усилий по воспитанию детей за счет более тесной координации усилий родителей и педагогического состава.

Новый год в России — всегда долгожданное событие

Еще один проверенный способ устроить фееричный новогодний утренник — выбрать и скачать сценарий новогодних детских праздников с интернет-ресурса. Будьте готовы к тому, что придется перечитать огромное количество размещенных на различных сайтах вариантов, прежде чем попадется тот, что подходит и по тематике, и по стилю.

Как найти готовый сценарий для новогоднего утренника в детском саду

Чтобы сценарий новогодней сказки оказался по-настоящему интересным, будьте готовы изучить несколько десятков шаблонов. Большинство из размещенных в открытом доступе на просторах рунета сценариев скучны и не слишком интересны ни детям, ни взрослым. Скачать сценарий для новогоднего праздника в детском саду, который действительно подойдет для младшей возрастной категории и увлечет детей, проще всего на сайтах, где встречаются профессиональные педагоги и методисты.

Здесь происходит обмен опытом среди воспитателей, учителей и организаторов, высказываются лидеры мнения в области образования, поэтому и найти добротный сценарий проведения новогоднего утренника в детском саду здесь можно быстрее. Кроме того, посетители сайтов, являющихся профессиональным сообществом, всегда активны, поэтому вам наверняка удастся поймать новинки сценариев новогодней сказки для детского сада. Еще один плюс в том, что они будут написаны людьми, понимающими особенности детской психики.

• Прежде чем вчитываться в сценарий, ознакомьтесь с действующими лицами. Принять решение будет проще, если вы четко понимаете характер каждого из прописанных персонажей. Изобразить привычного зайчика и волка гораздо легче, чем вжиться в роль трансформера — избегайте неизвестных современных персонажей, если не уверены в актерских способностях сотрудников сада или родителей.
• Определившись с основными героями сценария для детского новогоднего утренника, выберите те сюжеты, которые подходят. Прочтите по паре абзацев из каждого вслух. Практика показывает, что от языка изложения зависит многое: если авторский стиль воспринимается тяжело, с воплощением сюжета могут также возникнуть проблемы. Чем сложнее фразы и обороты, тем сложнее артистам запоминать текст. Учитывайте, что на подготовку праздничного действия обычно закладывается ограниченное количество времени.
• Отложенные сценарии новогоднего утренника в саду стоит прочитать до конца. Чем проще, добрее и динамичнее сюжет, тем больший восторг он вызовет у малышей. При этом актерам потребуется гораздо меньше усилий для воплощения его в жизнь.
• Определитесь, сможете ли вы оборудовать зал указанными в сценарии новогодней сказки декорациями, а если нет, подумайте, много ли потеряет без них. И если ответ положительный, проще найти другой вариант, не требующий особенного оформления.
• Имейте в виду возможности ваших воспитанников и их родителей. Конечно, мальчики-зайчики и девочки-снежинки давно устарели, но сценарий не должен предполагать обязательных дорогостоящих костюмов для маленьких гостей.

Когда все параметры учтены, сценарий сказки нравится вам и коллегам, можно приступать к подготовке волшебного утренника для детей на Новый год.

Хорошо, когда и дети — активные участники сюжета.

Необычные новогодние сценарии для детского сада

Что делать, если привычные сценарии для Нового года в саду приелись? Вариантов решения проблемы несколько, и каждый из них имеет полноценное право на существование. Их можно использовать вместе и по отдельности.

1. Сменить стиль

Вовсе не обязательно сценарий детской праздничной елки — это классическая сказка в прозе. Когда актеры способны выучить наизусть несколько строф, можно замахнуться на новогодний сценарий для детей в стихах. Легкие фразы из них малыши быстро понимают и запоминают, а ход пьесы приобретает динамичность, что позитивно сказывается на восприятии сюжета.

2. Попробовать новый жанр

Сказка остается сказкой, но это не значит, что форма ее неизменна. Вдохновляясь кинофильмами, авторы создали множество сценариев в жанре триллера, комедии и даже вестерна. Провести эксперимент и попробовать внедрить один из них в ход новогодней елки с удовольствием согласятся и родители, и дети.

3. Внедрить нетипичных персонажей

Баба-Яга, Кикимора, Леший, зайчики и лисички — все это мило и понятно, но из череды елок с участием этих героев дети выделят и запомнят сюжет, в котором хоть на секунду появился Спайдермен. Нельзя забывать, что наши дети живут в особенную эпоху, когда каждый из современных персонажей ежедневно встречается в информационном пространстве и приобретает мгновенную узнаваемость.

4. Выбрать новое место

Не нужно из года в год проводить утренник в актовом зале детского сада. В интернете есть множество готовых детских сценариев для новогодних праздников в дворце культуры, кафе, игровом центре, спортивном комплексе и на улице. Такой выход за рамки не повредит ни родителям, ни детям, ни воспитателям.

Праздник можно провести на улице

5. Найти уникальный формат

Сценарий новогоднего праздника для детского сада должен быть сказочным и полным чудес — это обязательное условие. Все остальное — формальности. Действо, когда артисты показывают преставление, а дети его смотрят, периодически включаясь в игры и танцы, традиционно, но не обязательно. Никто не мешает подобрать сценарий спортивного, танцевального, презентационного праздника.

6. Развеселить

Всем, кому удается найти или придумать действительно смешной сценарий Нового года для дошкольников, можно позавидовать. Потому что эта сказка обречена на успех. Смех — положительные эмоции в чистом виде, и если удалось найти шутки, которые понимают и взрослые, и дети, праздник обещает быть запоминающимся.

Любое отступление от стандартных правил ведет к удачному утреннику. Добавьте немного креатива, переработайте сценарий Нового года для дошколят из интернета, чтобы сделать его более индивидуальным — и долго вспоминать этот утренник будут все участники.

Традиционные персонажи

Как создать новогодний сценарий для детского сада?

Придумать сценарий для детского новогоднего праздника в саду — сложная, но интересная задача. Авторские пьесы, написанные специально для определенного учреждения, всегда ценятся больше, чем универсальные произведения, подходящие всем. Даже если красота языка изложения и острота сюжета будут уступать профессиональным произведениям, у любительских есть большой плюс — оригинальность и индивидуальность. Ведь между строк можно обозначить основные проблемы и достижения воспитанников, пожурить мальчика Мишу из средней группы сада, похвалить девочку Машу — все это автоматически будет приниматься участниками события как «свое, родное», а значит, и понравится больше.

Весело должно быть всем

Самый простой способ придумать сценарий на Новый год для детей

Для начала воспользуйтесь нашими советами о том, как успешно скачать сценарий детского новогоднего праздника в интернете. Полученный материал станет основой сюжета.

Все, что вам останется — вставить шутки, имена, аллюзии и аллегории пару раз на каждой из распечатанных страниц. В детском саду найдутся события, о которых знают все — от детей до заведующей, личности, привлекающие своей яркостью и фразы, которые используют все (даже если это слова-паразиты). Любой из этих элементов имеет право занять место на страницах сказки.

Сценарий станет куда более оригинальным, созданным специально для вашего сада. Именно этот способ подготовки к празднику обычно используют педагоги-организаторы в школах и учреждениях дополнительного образования — он экономит время и позволяет получить отличный результат.

Писать сценарий интересно и легко

Принципы создания новогоднего сценария для детского сада

Композиция

Как и любое литературное произведение, сценарий новогоднего праздника для детского сада, должен иметь завязку, развитие событий, кульминацию (самый напряженный момент) и развязку. Самый продолжительный структурный элемент — развитие событий, именно в этот момент раскрывается характер действующих лиц, демонстрируются их поступки. Сюжет должен быть динамичным, растягивать его ни к чему: продолжительность стандартного утренника около часа, но в этот тайминг вмещаются еще и песни, и танцы, и игры.

Тематика

Как только выбрана тема, полдела готово. Найти мотив просто, так как детям интересно все: космос, русские народные сказки, кино, современные мультфильмы, комиксы. Стилизованные мероприятия нравятся малышам, они развивают фантазию и расширяют кругозор. При этом сценарий такого Нового года для детского сада придумать проще: как только направление будет задано, канва сюжета родится сама собой.

Персонажи

В качестве действующих лиц новогодней сказки для детского сада должны быть выбраны понятные и простые персонажи, которых легко узнать. Это могут быть классические герои сказок — Аленушки и Иванушки, животные, лесная и болотная нечисть, так и современные персонажи из комиксов, мультфильмов, кино. Интересным получается смешивание в сюжете старых и новых персонажей.

Традиции

Детям нравятся традиции, поэтому заключительную часть сказки почти никогда не меняют: приходит Дед Мороз, огоньки на елке зажигаются от дружного крика, после чего наступает время дарить подарки. Для малышей иной развязки не требуется, креатив здесь будет неуместным. А вот появиться Дедушка может хоть на ковре-самолете, хоть через окно.

Традиционная дидактика новогодних утренников

В любой новогодней сказке для дошкольников добро борется со злом. И добро с помощью волшебника Деда Мороза всегда побеждает. Какие бы хитрые козни ни строили отрицательные персонажи (они должны быть в новогоднем сценарии для детского сада обязательно), они покаются, будут прощены и допущены на праздник. Потому что Новый год — это чудеса для каждого.

Сказка для утренника должна учить добру

Подготовить сценарий для новогодних праздников в саду — задача сложная, но интересная. При желании с ней справится и новичок, нужно лишь приложить немного фантазии или воспользоваться опытом профессионалов. Совсем немного усилий — и все получится.

Для тех, кто не награжден бурной фантазией, ситуация тоже далеко не безнадежная — при соблюдении несложных правил можно найти достойный новогодний сценарий в открытом доступе и бесплатно.

Современные сценарии утренников открывают простор фантазии: вовсе не обязательно придерживаться традиционных рамок, можно экспериментировать и пробовать новые подходы к организации мероприятий. Главное — вложить в подготовку душу, и тогда искреннее желание создать чудесную сказку осуществится.

Источник: babytoday.ru

Наши детские новогодние сценарии помогут организаторам устроить праздник в детском саду, в школе или учреждении культуры, значительно сократив подготовку.

Новый год — самый желанный, самый ожидаемый праздник детворы. Насколько он пройдёт хорошо зависит от взрослых. Поэтому сценарий новогоднего утренника или новогодней игровой программы нужно выбирать тщательно.

Если вы организуете мероприятия для детей в канун Нового года, то вы не должны забывать о главных персонажах. Какими бы сумасшедшими не были ваши идеи, дед Мороз и Снегурочка должны предстать перед детьми. Ещё важный момент: в новогоднем сценарии должен быть конфликт дора и и зла, иначе никак, ведь доброта, это и есть волшебство!

Лучшие детские новогодние сценарии

Подарить сказку детям могут только качественные детские новогодние сценарии. Выбирайте из нашей пополняемой коллекции подходящий вариант и устройте своим подопечным счастливый Новый год.

Сценарий детской программы к Новому году

Игровой сценарий для детской Ёлки. В ролях: дед Мороз, Снегурочка и конечно, баба Яга-Костяная нога! Этот сценарий детской новогодней конкурсно-игровой программы НОВОГОДНЯЯ КАРУСЕЛЬ подойдёт для развлечения детей от 5 до 12 лет.

Детский сценарий новогоднего представления

ПАСПЕР рекомендует классический сценарий новогоднего представления для детей 5-10 лет «Дед Мороз на ёлке». Готовится быстро, как блинчики на сковородке! Подойдёт детсадам, школам, домам культуры и сельским клубам.

Сценарий весёлого новогоднего утренника в ДК и для выезда

Рекомендуем весёлый сценарий новогоднего утренника для Дома культуры или сельского клуба, под названием «СКАЗКИ СТАРОГО ЛЕСА» и гарантируем успех вашего новогоднего праздника. постановка может быть мобильной, вы можете легко выехать с таким представлением по заказу.

Сценарий детского новогоднего представления

Современный театрализованный сценарий новогоднего представления для детей младшего школьного возраста «С Новым годом!» подойдет для школы и для учреждений культуры.

Сценарий новогодней сказки для детей с играми

Новый сценарий новогодней сказки для детей с игровой программой «Когда приходит год молодой». По сути, это театрализованная игровая программа для детворы от 3 до 8 лет.

Сценарий новогоднего праздника дома

Уникальный сценарий домашнего праздника к Новому году поможет вам провести семейное торжество на высшем уровне. Новый год, это, прежде всего, торжество семейных традиций, где одно из главных – дарить друг другу новогодние подарки и создавать волшебную атмосферу в доме.

Сценарий новогодней сказки

Сюжетный сценарий новогодней сказки «Снежное семейство» о радости, о волшебной силе Деда мороза и Снегурочки. В пьесе есть все знакомые новогодние персонажи, у которых главная задача — спасти новый год от происков разбойников и всех развеселить.

Новогодний сценарий детской сказки по произведениям Александра Пушкина

Полностью готовый к постановке сценарий Новогодней программы для детей на темы сказок А. С. Пушкина «У Лукоморья». Он поможет вам быстро организовать и провести праздничное новогоднее событие для детворы.

Сценарий детского новогоднего утренника

Остросюжетный сценарий детского новогоднего утренника «Проделки Снежной королевы» для детей детсадовского и младшего школьного возраста на Новый год. Вы его можете реализовать на любой сцене: детсад, школа, дом культуры, сельский клуб. Используйте его на любых закрытых и открытых площадках.

Сценарий приветствия гостей на новогодней ярмарке творчества

Театрализованный сценарий приветствия гостей на новогодней ярмарке творчества «Заходи, честной народ!» поможет сделать ваше мероприятие более привлекательным и гостеприимным.

Что должны включать детские новогодние сценарии

Конечно, нельзя забывать про новогодние подарки, но подарок и приз нужно заработать — заслужить! Классические детские новогодние сценарии всегда должны включать воспитательный момент. Неотъемлема часть детского новогоднего сценария, это игры, конкурсы, забавы, викторины и загадки. Чем больше будет соревновательных моментов в празднике, тем лучше. Ведь конкуренция, желание показать свои навыки, это тоже важная чета взросления.

Сделать новогоднее событие нелегко, дети видят фальшь, лукавство, обман. Поэтому отнеситесь  проводимому событию с трепетом и вниманием. Опубликованные детские новогодние сценарии сослужат вам верную службу, подарят детям красивый зимний праздник. который они никогда не забудут (или будут просить из года в год)! Наша страсть — это веселые праздничные мероприятия, чтобы сделать год немного особенным.

© ТЁММИ

Рекомендуем также:

• Сценарий Новый год
• Авторские сценарии праздников 
• Сценарии событий и мероприятий

Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы:

• Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
• Наша группа ВКОНТАКТЕ

Сценарии новогодних утренников, праздников — Сценарий праздника для воспитанников старшей группы «Чудеса под новый год!»

Статья «Сценарий праздника для воспитанников старшей группы «Чудеса под новый…» «Чудесный праздник Новый год!» (старшая группа) Перед праздником в группе снегурочка приглашает детей в новогоднюю сказку. Свет приглушён. Звучит музыка. Выходят девочка и мальчик. Дети выходят с коробкой, в которой лежат новогодние игрушки. Подходят к ёлке, ставят коробку на…

Сценарий к новогоднему развлечению в старшей и подготовительной группах детского сада «Дед Мороз в прямом эфире» Новогодний сценарий для старшей и подготовительной групп детского сада «Дед Мороз в прямом эфире» Танец «Что за праздник Новый год?» Ведущая: Огнями разноцветными, сверкает этот зал, И приглашает всех друзей на новогодний бал. Ребенок1: С Новым годом! С Новым годом! Мы хотим…

Сценарий для старшего дошкольного возраста «Новый год в Простоквашино» Новый год в Простоквашино. Под музыку дети входят в зал, становятся вокруг елки. 1. Вот пришла, ребята, елка К нам на праздник в детский сад. Огоньков, игрушек сколько, Как красив ее наряд. 2. Машет веткою мохнатой Нам веселый Новый год. Знают, знают все ребята: Славный праздник…

Сценарий праздника «Новогодний кастинг снегурочек» для старшей группы « Новогодний кастинг снегурочек» Звучит фонограмма: голос с поздравлением. Под музыку входит ведущая и дети, танцуют. Танец « И раз, два, три» 1 реб.: Смотрите, всех праздник собрал в этом зале Наш праздник, которого очень все ждали 2 реб.: Мы будем шутить, веселиться и петь.

Сценарий на Новый год для детей начальной школы «Сказка про Белого Бычка»

Хотим представить вам современный и интересный сценарий для детского новогоднего утренника или ёлки. Он прекрасно подойдёт для младших школьников и старших дошкольников. Сценарий называется «Сказка про Белого Бычка». Он будет крайне актуален, если учесть, что главный символ 2021 года — Белый Металлический Бык.

Взрослые наверняка знают оригинал этой сказки. На основе неё и построен данный сценарий. Сказка воспитывает в детях доброту.

Сценарий достаточно простой и интересный.

Ведущий:

Где-то далеко-далеко на крайнем Севере живёт Дед Мороз. И хотя борода у него длинная и белая, сам он не старый, а очень даже здоровый и бодрый. Одним словом – Крепкий Мороз.

Дед Мороз выходит к ёлке, «поёт» начало песни «В лесу родилась ёлочка» под фонограмму из кинофильма «Морозко» (повторить сцену из фильма).

Дед Мороз:

Ты лети, лети, снежок,

Опускайся на лужок,

На леса и на поля –

Пусть под снегом спит земля!

Чтоб весною расцветать,

Нужно зиму отдыхать.

О-хо-хо-хо!

Разгуляйся, душа моя молодецкая!

Молодецкая-холодецкая!

Э-хэ-хэй!

[Кружится, расставив руки. Раздаются звуки вьюги. Свет гаснет.]

Дед Мороз из темноты:

Ой… Что-то я сморозил! Старался – да перестарался. Полярная зима настала. Пойду-ка я в свой ледяной дворец. И вот так всегда – одно и то же. Каждый год повторяется. Просто какая-то сказка про белого бычка!

[Дед Мороз исчезает, свет включается. Игра начинается.]

Для начала, давайте разберемся, что такое докучная сказка? Если дети начинают скучать, они начинают докучать. Мешают, путаются под ногами, задают надоедливые вопросы. Эта ситуация знакома всем родителям. Наверное, это они – уставшие от вопросов родители – придумали так называемые «докучные сказки». Чтобы «в отместку» надоедать детям, приставая с предложением «а не рассказать ли вам сказку». Ведь воспитание – это перенесение ситуаций с объекта на субъект, чтобы воспитуемые поняли, что это такое, когда вам надоедают и мешают. Воспитание станет весёлым занятием, когда дети поймут, что самое лучшее – это вместе заниматься интересным делом, помогая друг другу.

Ведущий:

– А кому рассказать сказку про белого Бычка?

Дети:

– Мне!

Ведущий: [обращаясь к детям индивидуально]

– Тебе и тебе рассказать. А кому ещё рассказать сказку про белого бычка?

Ведущий:

– Тебе рассказать и тебе рассказать. Так всем рассказать сказку про Белого Бычка?

Дети:

– Да!

Ведущий:

– Всем рассказать? Тогда и мне рассказать?

В результате Ведущий запутывает детей, кое-кто молчит, не отвечает на вопрос, тогда Ведущий говорит: «Ты молчишь и я молчу, а может, всё-таки рассказать сказку про Белого Бычка?»

Дети, я открою вам секрет! Оказывается, бывают такие сказки, которые не рассказывают! Они существуют только для того, чтобы надоедать и приставать с вопросами. Как эта сказка про Белого Бычка. Это докучные сказки, то есть, надоедливые. Но сегодня мы узнаем, кто такой на самом деле этот Белый Бычок, про которого так никто и не рассказал сказку! Сегодня мы эту сказку расскажем! Белый Бычок живёт на Севере во владениях Деда Мороза, туда дорогу указывает Млечный путь, он идёт с юга на север. Кто-нибудь видел Млечный путь? Попросите родителей вам его показать. Он очень красивый, его видно на звёздном небе в ясную погоду. А теперь давайте поиграем. Становитесь в кружок и повторяйте движения за мной!

Сценарий Новогоднего праздника для детей 5-7 лет в подготовительной группе

Действующие лица: Дед Мороз; Снегурочка; Снеговик; Кикимора; Леший.

Снеговик метет пол вокруг елки и напевает песенку. Появляется Дед Мороз и Снегурочка с мешком подарков и посохом.

Снегурочка. Здравствуй, Снеговик. Очень хорошо, что ты наводишь порядок, ведь скоро здесь будет праздник.

Снеговик. Да, скоро Дед Мороз зажжет елку. Снегурочка. Что ж, нам с Дедушкой тоже надо подготовиться к встрече гостей.

Дед Мороз. Раз уж ты здесь, Снеговик, я оставлю под елочкой подарки и посох, а ты пригляди за моими вещами.

Снеговик. Конечно, не беспокойтесь, я пригляжу.

Дед Мороз и Снегурочка уходят. Снеговик продолжает мести пол, протирать игрушки на елке. Вдруг раздается звонок, Снеговик уходит открывать дверь. В это время в комнату забегают Леший и Кикимора.

Кикимора. Лешик, смотри — подарочки! Наверное, что-нибудь вкусненькое есть (забирает мешок).

Леший. Смотри-ка, посох Деда Мороза. Вот так удача!

Возвращается Снеговик, в то время как Леший и Кикимора убегают.

Снеговик продолжает мести пол.

Возвращаются Дед Мороз и Снегурочка, обнаруживают пропажу.

Дед Мороз. Снеговик, где же мешок? Где посох?

Снеговик. Да они же здесь лежали.

Снегурочка. Что же теперь делать? Нужно искать пропажу.

Все уходят искать пропажу.

В это время появляются Кикимора и Леший.

Кикимора. Лешик, конфетки такие вкусные, ну попробуй хоть одну.

Леший. Да не люблю я конфеты. Ну, как же он работает (трясет и стучит посохом)?

Вдруг по комнате проносится разноцветное сияние, и Кикимора замирает.

Леший (радостно). Заработало! (Обращает внимание на Кикимору.) Кики, ты что? Что с тобой?

Кикимора не реагирует.

Леший. Эй, Кики, ты меня пугаешь (дотрагивается до Кикиморы). Лед! Что же я наделал! Помогите! Кто-нибудь, помогите!

На крик прибегают Дед Мороз, Снегурочка и Снеговик.

Дед Мороз. Так, вот они, воришки, попались!

Леший. Мы что, мы ничего. Мы просто попробовать хотели.

Снегурочка. Ну что, попробовали?

Леший. Ну, мы же не знали, что все так получится. Помогите!

Снеговик. Не помогай им, Дедушка, пусть это им уроком будет.

Леший. Ой-ой-ой! Мы больше так не будем.

Снегурочка. Я думаю, Кикимора и Леший уже сами себя достаточно наказали. Расколдуй их, Дедушка.

Дед Мороз. Ну что ж, расколдую.

Берет посох и расколдовывает Кикимору.

Кикимора. Мне кажется, я только что была сосулькой (оглядывается вокруг). Ой, здравствуйте! А это вам (отдает конфеты Деду Морозу). Берите, берите, у меня еще есть.

Леший. Отдай мешок, Кики.

Кикимора (отдавая мешок с подарками). Простите. Мне так стыдно, ведь я съела чужие конфеты.

Дед Мороз. Очень хорошо, что тебе стыдно за свой поступок. Но не расстраивайся, мешок мой волшебный, в нем конфеты никогда не кончаются.

Снегурочка. Дедушка, нам пора встречать гостей. Скоро начнется праздник.

Леший и Кикимора. А можно нам тоже с вами встречать гостей?

Снеговик. А что вы умеете?

Кикимора. В игры играть умеем, хороводы водить.

Дед Мороз. Ну что ж, тогда пойдёмте.

В зале зажигается свет, и все зрители выходят в центр зала.

Дед Мороз. Здравствуйте, дорогие зрители!

Снегурочка. Здравствуйте, дети и родители!

Снеговик. Мы рады приветствовать всех вас на празднике!

Леший и Кикимора. Давайте играть и веселиться!

Дед Мороз. Но сначала зажжем елку. Повторяйте все за мной: раз, два, три, огнями цветными, елка, гори!

Зажигается елка. Проводятся разнообразные игры, викторины на знание героев мультфильмов и конкурсы. Вручаются призы и подарки.

Вопросы викторины для знатоков мультфильмов

1. Как звали муху — члена команды спасателей? (Вжик)

2. Как звали главного героя известной арабской сказки Уолта Диснея? (Аладдин)

3. Как звали придворного краба Нептуна? (Себастьян)

4. Где живет Джин? (В лампе)

5. Кем была Абу? (Обезьянкой)

6 Сколько племянников было у Скруджа Макдака? (Четверо)

Дед Мороз. Веселый праздник подошел к концу. Нам пора расставаться. Но я буду с нетерпением ждать встречи с вами в следующем году.

Сценарий Нового года для младшей (ясельной) группы детского сада «Как дети снеговику помогали»

Начинаем мы с малышей. Помните, что маленькие детки могут испугаться сказочных героев, поэтому желательно много персонажей не делать. Также лучше заранее с ними познакомиться.

Обычно, на малышниках, главную роль отводят Снегурочке и Снеговику, так что берите эту идею, точно не прогадаете.

Действующие лица: Ведущий, Снегурочка, Дед Мороз, Лиса, Снеговик — взрослые.

Ход мероприятия:

Дети заходят в зал под музыку, становятся вокруг елки. В углу сцены стоит домик, в нем спит Дед Мороз.

Ведущая:

С Новым годом! С новым счастьем!
Мы спешим поздравить всех,
Пусть под нашей чудо-елкой,
Не смолкает громкий смех.

Дети:

1. Елка в праздник нарядилась,
Огоньками засветилась.
Как они горят, сверкают,
Всех на праздник приглашают.

2. У зеленой елочки
Красивые иголочки.
И снизу до верхушки
Красивые игрушки.

3. Будем весело плясать,
Будем песни распевать,
Чтобы елка захотела,
В гости к нам прийти опять!

Хоровод «Зимние подарки».

После хоровода дети идут на стульчики. Слышат, как храпит кто-то в домике.

Ведущая:

Ребята, вы слышите, здесь кто-то есть, и наверно он очень крепко спит! Пойду, посмотрю поближе, кто же это может быть (подходит, заглядывает). Ой, ребята, да это же настоящий Дед мороз! Как же нам его разбудить? А давайте ручками похлопаем (хлопают), ножками потопаем (топают), что-то не получается, давайте все вместе … Просыпается Дед Мороз, протирает глаза, выходит в центр.

Дед Мороз:

Я никак уснул?

Ведущая:

Да, Дедушка Мороз, мы пришли на праздник, а ты спишь, да так крепко!

Дед Мороз:

Далек и нелегок был мой путь. По заснеженным дорогам, по полям и по сугробам, вот я и притомился. Спасибо, что разбудили меня – не время спать. Какие вы нарядны и красивые! Какая елочка у вас замечательная! А гостей сколько собралось! Что ж стоим мы здесь без толку, поспешим зажечь мы елку!

Дети встают вокруг елки повторяют слова вместе с Д.М.

Ну-ка елка раз, два, три, светом сказочным гори!
Вот так елочка-краса, разбегаются глаза!
Как блестят на ней игрушки, шишки, шарики, хлопушки!
Дружно к елке подойдем, потанцуем и споем!

Дети встают в хоровод вокруг елки.

Хоровод «Елочка-проказница».

Играют с елочкой:

Хлопай, хлопай, говори: «Ну-ка, елочка гори!» (огоньки загораются)

А притопнут каблучки и погаснут огоньки! (огоньки гаснут)

После игры с елкой рассаживаются на места.

Ведущая:

Дед Мороз, а где же твоя внученька – Снегурочка?

Дед Мороз:

Услышал я, что у вас в детском саду праздник. Решил проверить, верны ли эти слухи. Снегурочку со Снеговиком в лесу оставил – мешок с подарками сторожить. Пришел к вам, увидел, что не ошибся. Устал с дороги, да заснул крепким сном. А теперь нужно мне в лес торопиться за Снегурочкой и Снеговиком. Ведь какой новый год без подарков…

В зал вбегает встревоженный Снеговик без носа-морковки.

Дед Мороз: (удивленно)

Снеговик? Легок на помине…

Снеговик: (тяжело дыша)

Здравствуйте, ребята, вы Лисичку не видали? Она у меня нос отняла и убежала…

Ведущий:

К нам Лиса не приходила
И морковь не приносила!
Снеговик, ты не грусти –
Можно новый нос найти!

Снеговик:

Новый нос я не хочу!
Свою морковку я ищу!

Дед Мороз:

А зачем Лисе морковка? Она же ее не ест.

Снеговик:

Ох, как у вас тут жарко!

Дед Мороз:

Да, жарковато! Снега не хватает!

Ведущий:

Дедушка Мороз, Снеговик, а мы сейчас вас остудим! Позовем сюда снежинок!

Вот повеял ветерок, холодом пахнуло.
Матушка-метелица рукавом махнула.
Полетели в высоту белые пушинки,
На деревья и кусты сыплются снежинки.

Танец снежинок.

Снеговик:

Да, прохладней стало! Хорошо у вас ребятки!

Дед Мороз:

Хорошо…(довольный, хочет сесть на стул).

Ведущий:

Дедушка Мороз, Снеговичок, а где же Снегурочка?

Дед Мороз:

Совсем я старый стал, забыл про свою внученьку дорогую! Снеговик, как же ты Снегурочку в лесу одну оставил?

Снеговик:

Когда Лиса мой нос забрала, я погнался за ней (виновато), а про Снегурочку забыл.

Дед Мороз:

Ребятушки, вы тут посидите, меня подождите, а я схожу за Снегурочкой. Приведу ее, а заодно и мешок с подарками доставлю.

Снеговик:

Дед Мороз, я с тобой пойду – помогу тебе! (Уходят вдвоем)

Ведущий:

Не расстраивайтесь ребята, Дед Мороз скоро вернется и приведет Снегурочку и Снеговика. А я слышу, кто-то к нам спешит в гости? Да это же зайчишки, они хотят нас повеселить и станцевать веселый танец!

Выходят мальчики.

Танец зайчиков.

После танца появляется Лиса.

Лиса:

Ой, зайчатиной запахло. Эй, зайчики, вы где?

Зайцы, вот смотрите!
У меня морковка – выходите!
Я вас ею угощу!
(тихо, себе под нос)
И всех зайце проглочу!

Ведущий:

Здравствуй, Лисичка – хитрая сестричка!

Лиса:

Здравствуйте, ребятки, не ждали меня?

Ведущий:

Верно, не ждали!

Лиса:

(с грустью, обиженно) Меня никто не ждет!

Ведущий:

Лисичка, ты лучше скажи нам, зачем морковку у Снеговика забрала? Он из-за этого грустным стал. А в новый год никому грустить нельзя. Верни ему морковку!

Лиса:

А вот и не верну!

Ведущий:

Почему?

Лиса:

А потому что, мне самой очень грустно!

(обиженным тоном)

Никто в гости меня не зовет.
Никто в гости ко мне не идет.
Никто со мной не играет.
И с новым годом не поздравляет!

Ведущий:

А почему же, Лисонька-Лиса?

Лиса:

Все про меня говорят — плутовка. А я не такая, я честная и добрая! Я хотела с зайчиками поиграть и поплясать. А морковку я у Снеговика взяла, чтобы зайчикам подарить.

Ведущий:

Если бы ты его попросила, да еще бы одно волшебное слово сказала, он бы сам тебе морковку отдал. Ребята, какое волшебное слово надо сказать, когда хочешь что-нибудь попросить? Правильно «пожалуйста». А какое слово мы говорим, когда благодарим? Верно, «спасибо».

Лиса:

(растерянно)

А я не знала…

Ведущий:

Лисонька, очень тебя просим: отдай Снеговику морковку! Ребята давайте попросим Лисоньку – скажем ей «пожалуйста»! (Лиса смущается и отдает ведущей морковку). А теперь поблагодарим Лису – скажем ей «спасибо».

Лиса:

(смущенно) Мне такие ласковые слова никто не говорил. Спасибо вам, ребята!

Звучит музыка Деда Мороза.

Ведущий:

К нам снова кто-то в гости идет!

Лиса:

Это, наверное, Дед Мороз! Снеговик наверняка нажаловался на меня – Дед Мороз возьмет и заморозит меня! Ой, боюсь, боюсь! (прячется за елку)

Дед Мороз:

(заходит с мешком, в сопровождении Снегурочки и Снеговика). А вот и мы! Заждались нас, наверное?

Снегурочка:

Мы из леса к вам спешили,
Чтоб успеть на карнавал,
И подарки положили(показывает)
Чтоб вручить сегодня вам!
Музыка скорей играй и на танец приглашай!

Хоровод «Дед Мороз».

Садятся на стульчики.

А скажите-ка ребятки: для дедушки Мороза вы приготовили подарки? Вы стихи для нас учили? Или вы их позабыли?

Ведущий:

Мы стихи для вас учили –
Ничего не позабыли!
Мы народ хоть маленький,
Но зато удаленький!

Снегурочка (Деду Морозу):

Что ж, дедуля, отдохни
И послушай-ка стихи.

Дети читают стихи.

Девочки поют песню «Колокольчики для елочки».

Снегурочка: (замечает, что Снеговик грустит)

Только, что-то Снеговик наш совсем загрусти.

Ведущий: (Снеговику)

Снеговик, ты не скучай!
Лучше с нами поиграй!

Снеговик:

Не могу играть я с вами,
Мне морковку не отдали.

Дед Мороз:

Снегурочка, а ты в лесу Лисичку не видела?

Снегурочка:

Нет, дедушка, не видела!

Дед Мороз:

(Ведет диалог с детьми). А вы Лисичку видели? Видели? Где же она? За елочкой спряталась, говорите?

Снеговик:

Вижу ее! Лови, лови! (Под музыку гоняются за Лисой, она дразнит Снеговика, будто морковка у нее, а потом прячется за ведущей).

Ведущий:

Снеговик, ты подожди!
А ты, Лисичка не шали!
Вот морковочка твоя —
Ее Лисичка нам отдала!

Снеговик уходит за елку и одевает морковку-нос.

Дед Мороз:

Зачем, проказница Лиса,
Ты морковку забрала?
Снеговик расстроен был,
Про Снегурочку забыл.

Лиса:

Забрала я не со зла, я же добрая Лиса!

Ведущий:

Лисичке грустно одной в лесу стало, вот она и решила зайчикам морковку подарить, чтобы они с ней поиграли.

Снеговик:

А попросить не могла?

Лиса:

Да я не знала, что можно попросить. А теперь меня детки научили, и я знаю два волшебных слова: «спасибо» и «пожалуйста». Дед мороз, Снегурочка, Снеговичок, не сердитесь на меня! Можно я с вами у ребят в гостях останусь? Уж очень мне хочется поиграть с ними!

Снегурочка:

Ребятки, можно Лисичке остаться? (дети разрешают и играют все вместе в снежки.)

Игра в снежки.

Дед Мороз:

Повеселили вы меня ребятишки!

Светит наша елка,
Светит очень ярко,
Значит, время подошло,
Раздавать подарки!

Старшая группа. Старший дошкольный возраст. Дети 5-6 лет

 Сценарий новогоднего праздника для детей старшей группы «Весёлый праздник — Новый год!» Весёлый праздник – Новый год! (сценарий Новогоднего праздника для детей старшей группы) (Дети забегают в зал под музыку и исполняют небольшой танец) Ведущая. — Любой из нас, конечно, ждёт Веселый праздник Новый год, Но больше всех на свете Ждут этот праздник дети! — Пусть будет…

Сценарий праздника на Новый год для старшей группы «Кастинг Снегурочек» Предлагаю вашему вниманию свою версию сценария на Новый год для старшей группы «Кастинг Снегурочек». Сценарий новогоднего праздника для детей старшего дошкольного возраста «Кастинг Снегурочек» Цель: Приобщение к культуре празднования Нового года.

Сценарии новогодних утренников, праздников — Сценарий утренника «Новогодние чудеса» для старшей группы

Публикация «Сценарий утренника «Новогодние чудеса» для старшей…» Сценарий новогоднего утренника «Новогодние чудеса» для старшей группы Действующие лица Взрослые: Ведущий Волшебник Гном Снеговик Дед Мороз Снегурочка Дети старшей группы: Пингвины Гномы Куклы Звездочки Входит Ведущий и обращается к зрителям Ведущий: Золотым дождём сверкает наш…

Сценарий новогоднего праздника в старшей группе «Новый год в гостях у Феи» Сценарий новогоднего праздника «Новый год в гостях у Феи» (для детей старшего возраста) декабрь 2020 г. Действующие лица: Взрослые: Фея, старик Хоттабыч, Баба Яга, Дед Мороз Дети: феи (5, скоморохи (2, льдинки-холодинки (5-6, ёлочные игрушки (хлопушка, звездочка, куколка,…

Новогодние приключения Деда Мороза. Сценарий праздника для старших дошкольников Цель. Вызвать интерес и доставить детям радость волшебной атмосферой новогоднего праздника. Способствовать сплочению детско-взрослого коллектива. Задачи. Образовательные. Закрепить знакомый музыкальный материал, певческие, танцевальные и игровые навыки детей в необычной…

Памятка для родителей старшей группы о соблюдении пожарной безопасности в новогодние праздники Новый год-самый долгожданный праздник в году, как для детей так и для взрослых. Это период волшебства и исполнения самых заветных желаний. Дети ждут чудес и незабываемого праздника. Наверняка и ваша семья с нетерпением ждет наступления этого торжества. В новогодней суматохе…

Сценарии новогодних утренников, праздников — Сценарий праздника для старшей группы «Чудеса под Новый год»

Статья «Сценарий праздника для старшей группы «Чудеса под Новый…» Сценарий новогоднего праздника для Старшей группы «Чудеса под Новый год» Ведущая: Снова к нам пришел сегодня Праздник елки и зимы Этот праздник новогодний С нетерпеньем ждали мы! Лесом частым, полем вьюжным. Зимний праздник к нам идет Так давайте скажем дружно: Дети хором:…

Новогодний утренник в старшей группе «Мы тебя, Дед Мороз, ждали не напрасно» Новогодний праздник в старшей группе 2021 по сказке «Морозко» Дети вбегают под музыку в зал и становятся вокруг ёлки. (Слышишь кто-то…) 1 ребёнок: Словно в сказку мы попали, Как красиво в нашем зале! Все сверкает и поет, Здравствуй праздник – Новый год! 2 ребёнок: Скоро вместе с…

Сценарий новогоднего праздника «Новогодний праздник для детей 5–6 лет» Сценарий новогоднего праздника для детей 5 – 6 лет Ход мероприятия: Дети под музыку входят в зал, становятся рядами. Ведущий: К нам пришел веселый праздник – Фантазер, шутник, проказник! В хоровод он нас зовет, Этот праздник – Новый год! Дети: 1. С Новым годом поздравляем Всех…

Новогодний праздник «Сосулька Завидулька и тетушка Непогодушка на празднике у ребят» для детей старшего дошкольного возраста Под веселую музыку в зал заходят дети. Ведущая: Искрится ёлка серебром, Сияет мишурой. Так рады мы под Новый год Встретиться с тобой. Давайте возле ёлки нашей, Мы дружно, весело попляшем! Дети: 1Время бежит всё вперёд и вперёд. Вот на пороге стоит Новы год.

Динамическая ролевая игра

В этом представлении должны быть задействованы, по возможности, все дети. Необязательно они будут наряжены в костюмы лесных зверей, так как почти все роли без слов (тем более что во вступлении к сказке есть неодушевлённые предметы, которые изображаются пантомимой). Для действующих персонажей можно использовать только маски, а дети могут быть в любых своих костюмах. Тогда дети играют в «двойное перевоплощение», отвлекаясь от образа своего костюма. В самом деле, почему, к примеру, Мальвина, надев маску, не может на несколько минут стать Лисичкой с голубыми волосами? А Джек Воробей – Волчком — серым бочком? В сценарий хорошо впишутся парные роли для подружек и друзей (традиционные Зайчики и Белочки). Для исполнения ролей Птичек хватит троих участников, также по трое разыгрываются роли Оленей и Коней. Из «звериных» ролей только две со словами (Мишка, Бычок), их исполняют взрослые (лучше всего – родители). Рассказчик (он же – ведущий), Дед Мороз и Снегурочка – из персонала детского сада.

Дети изображают жестами и голосами то, что говорит рассказчик. Рассказчик показывает движения, читая стихи, а дети должны эти движения повторить. Можно заранее выучить движения – у каждого своё, главное – дождаться соответствующих слов рассказчика. Можно также дать детям реплики рассказчика.

Присказка. Динамическая игра (пантомимическая гимнастика).

Рассказчик:

Дует ветер, воет вьюга. [Дети дуют, воют, как ветер и вьюга: «ф-ф-ф», «у-у-у».]

И, цепляясь друг за друга, [Схватиться руками за соседей, покачиваясь.]

Все деревья в ряд стоят.

Наклоняются, трещат. [Наклоны в сторону, звуки треска веток: «трр-трр».]

В вихре кружатся снежинки [Покружиться вокруг себя.]

И красивые картинки

Нам рисуют во дворе, [Рисовать рукой в воздухе.]

В жемчугах и серебре.

Снежинки кружились, снежинки летели. И на свои места тихонько сели. [Все дети, покружившись, рассаживаются на стульчики. Затем с места каждый будет вставать и произносить свою заранее выученную реплику, а потом снова садиться на место.]

Предисловие (от Рассказчика, или реплики, озвученные детьми).

Реплики детей (или всё говорит сам Рассказчик):

– Мягкой кистью, белой краской
Нам Зима рисует сказку.

– Не про царство со дворцом,
Не про курочку с яйцом.

– В этой сказке нет утят,
В этой сказке нет котят.

– Не стоит в ней теремок,
Не печётся Колобок.

– Эта сказка не про Машу
И не про горшочек каши.

– Не про дом на берегу,
Не про бабушку Ягу.

– Не про девицу-красу,
Не про Зайца и Лису.

– Не про серого Волчка,
А про Белого Бычка!

– Сказка не докучная,
И совсем не скучная!