Счастливые и несчастливые герои в рассказах чехова

Литература для школьников из русской литературы xix века антон павлович чехов 1860 1904 уроки литературы в 10 классе1 учебно-методическое

Литература для школьников

 

ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XIX ВЕКА

 

АНТОН ПАВЛОВИЧ ЧЕХОВ
(1860 – 1904)

Уроки литературы в 10 классе[1]

 

Учебно-методическое пособие
для учителей-словесников, руководителей методических объединений школ,
студентов
филологических факультетов вузов.

Урок 94. А. П. Чехов. Жизнь и творчество. Трилогия «Человек в футляре»,
«Крыжовник», «О любви». Отрицание автором бездуховной жизни

Урок 95. А. П. Чехов. Проблематика и поэтика рассказов 1890-х годов
«Дом с мезонином», «Дама с собачкой», «Попрыгунья», «Душечка»

Урок 96. А. П. Чехов «Ионыч». Душевная деградация человека

Урок 97. Особенности драматургии А. П. Чехова

Урок 98. А. П. Чехов «Вишнёвый сад»: история создания, жанр, герои. Разрушение дворянского гнезда

Урок 99. А. П. Чехов «Вишнёвый сад». Место вишнёвого сада в системе образов пьесы. Символический смысл
названия

УРОК 94
А. П. ЧЕХОВ. ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО.

ТРИЛОГИЯ «ЧЕЛОВЕК В ФУТЛЯРЕ», «КРЫЖОВНИК», «О ЛЮБВИ».

ОТРИЦАНИЕ АВТОРОМ БЕЗДУХОВНОЙ ЖИЗНИ

Цель:


ознакомить учащихся с миром А. П. Чехова, писателя и человека; выяснить, что было главным в его отношении
к людям и к природе; развивать умение видеть художественное своеобразие чеховских рассказов; воспитывать
личностные качества на примере жизни выдающегося человека, прививать уважение к классической литературе.

Оборудование:
учебник, выставка книг А. П. Чехова, высказывания А. П. Чехова, портреты писателя.

Тип урока: урок усвоения новых знаний и формирования умений и навыков.

Прогнозируемые результаты:
учащиеся рассказывают о жизни и творчестве писателя, привлекая знания, полученные в предыдущих классах; знают содержание изученных рассказов; определяют темы
и проблемы, поднятые в них; объясняют, в чём проявляется внутренний конфликт героев рассказов (ведут диалог); характеризуют литературных героев, выделяя в их
характерах доминирующие черты; анализируют текст, оценивая роль художественной детали в рассказах А. П. Чехова;
делают выводы об утверждении в рассказах авторских представлений о достойной человека жизни.

ХОД УРОКА

I. Организационный этап

II. Актуализация опорных знаний

1. Слушание нескольких творческих работ



(см. домашнее задание предыдущего урока)

2. Вводно-ориентировочная беседа

• Что вы знаете о детстве и юности А. П. Чехова? О чём говорит его фраза: «В детстве у меня не было детства»?

• Что можно сказать о раннем творчестве писателя? Какие его произведения вы знаете?

• С какими произведениями А. П. Чехова вы ознакомились в предыдущих классах?

• Нравятся ли вам юмористические рассказы Чехова?

• Над чем и над кем смеётся Чехов в прочитанных вами рассказах?

III. Мотивация учебной деятельности. Сообщение темы и цели урока

Слово учителя



(Обращение к записи на доске.)

— «В человеке всё должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли»; «Если каждый человек на куске земли своей сделал бы всё, что он может,
как прекрасна была бы наша земля»; «Правда и красота… всегда составляли главное в человеческой жизни и вообще на земле…» (А. П. Чехов).

Прочитайте эти строки. Вдумайтесь в них. В них есть всё! В них вся жизнь известного писателя Антона Павловича Чехова. И сегодня мы продолжим изучение его
творчествв, начатое в предыдущих классах.

Антон Павлович Чехов — необычный писатель, очень откровенный, прямой. Он необыкновенный человек, главными чертами которого являются интеллигентность,
деликатность, умение сильно чувствовать, любить. Не случайно все его работы полемичны.

Споры о его творчестве начались ещё среди современников. «…Тупоумны, холодны и пошлы»,— это слова современника о чеховских рассказах. С такой точкой
зрения спорили и К. С. Станиславский, и И. А. Бунин, и Максим Горький. «Слишком своеобразный, сложный был он человек»,— писал о Чехове И. А. Бунин.

Ключом к пониманию творчества А. П. Чехова могут стать слова Максима Горького: «Мимо всей этой скучной, серой толпы бессильных людей прошёл большой,
умный, ко всему внимательный человек, посмотрел он на этих скучных жителей своей родины и с грустной улыбкой, тоном мягкого, но глубокого упрёка,
с безнадёжной тоской на лице и в груди, красивым искренним голосом сказал:

— Скверно вы живёте, господа!»

Всё творчество А. П. Чехова есть призыв к духовному освобождению и раскрепощению человека. Уже в ранних юмористических рассказах А. П. Чехов
рассматривал разнообразные виды «ложных представлений» — стереотипы жизненных программ, стандартов, по которым строится всё поведение человека. Но
позже писатель найдёт для этого явления точную и ёмкую формулу — «футляр».

IV. Работа над темой урока

1. Вступительное слово учителя

— Каждый писатель, как и любой человек, о котором мы ничего не знаем, как закрытая книга для нас. Вглядитесь в его лицо. Чтобы понять Чехова как человека
недостаточно видеть его таким, каким он был на портрете последних лет: в пенсне, с утомлённым лицом, Болезнь и надвигающаяся смерть сделали его
таким. Ведь он прожил всего 44 года. Лучше взглянуть, каким он был в 29 лет.

Тот, кто впервые видел Чехова, поражала его внешность: чёрные волосы и голубые бездонные глаза удивительной чистоты и ясности (обращение к
портретам А. П. Чехова).

«…Глаза Чехова, голубые, лучистые и глубокие, светили одновременно мыслью и какой-то почти детской непосредственностью. Казалось, из глаз его струится
неисчерпаемый источник остроумия и непосредственного веселья, которым были переполнены его рассказы»,— отмечал В. Г. Короленко.

Искренний смелый взгляд, бесстрашно устремлённый на мир. Именно бесстрашно и правдиво рассказывал он людям обо всём, что видел вокруг. Это был
человек, который в своё время, да и сейчас напоминал, что жить пошло, скучно, неинтересно нельзя, что «в человеке всё должно быть прекрасно: и лицо, и одежда,
и душа, и мысли». Это был человек, который сделал себя сам.

Настоящий писатель — это огромный и неисчерпаемый мир. Но сегодня мы перелистаем только несколько страниц его жизни и создадим свою небольшую
книгу о Чехове, вместе открывая его для себя как человека и как писателя. А помогут нам в этом ваши одноклассники, которые подготовили «Литературные визитки»
о жизни и творчестве писателя.

2. Слушание «Литературных визиток» о жизни и творчестве А. П. Чехова
(см. домашнее задание предыдущего урока)

(Учащиеся составляют хронологическую таблицу.)

Хронологическая таблица
жизни и творчества А. П. Чехова

Дата

Событие

17(29) января 1860 г.

Родился в городе Таганроге в семье купца Павла Георгиевича Чехова
и его жены Евгении Яковлевны

1876–1878 гг.

Первые литературные опыты

1879–1884 гг.

Учёба на медицинском факультете Московского университета

1880 г.

Первые опубликованные произведения А. П. Чехова; работа в юмористических
журналах «Стрекоза», «Осколки», «Будильник»

1890 г.

Поездка на остров Сахалин

1898 г.

Начало сотрудничества с Московским Художественным театром; премьера пьесы
«Чайка»

1901 г.

Женитьба на О. Л. Книппер

1903–1904 гг.

Создание и постановка пьесы «Вишневый сад» на сцене Художественного театра.

2 (15) июля 1904 г.

Умер на немецком курорте Баденвайлере

3. Ознакомление со статьёй учебника о жизни и творчестве А. П. Чехова

4. Слово учителя о создании А. П. Чеховым

трилогии «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви»

— В 1898 году в журнале «Русская мысль» были опубликованы три рассказа: «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви». Общая нумерация свидетельствовала о
том, что они составляют единую серию.

Тремя рассказами эта задуманная автором серия не исчерпывалась. В письме к издателю от 28 сентября 1894 г. Чехов протестовал против того, что упомянутые
три рассказа набираются в типографии для собрания сочинений, указывая, что они принадлежат «к серии, которая далеко ещё не закончена и которая может войти
лишь в XI или XII том, когда будет приведена к концу вся серия». Осуществить свой замысел писателю не удалось.

Но в незаконченном виде серия рассказов представляет собой не простое собрание, но цикл, своеобразную трилогию, состоящую из
частей, внутренне связанных между собой. Каждый из трёх главных героев — учитель гимназии Буркин, ветеринарный врач Иван Иванович Чимша-Гималайский, помещик
Алёхин — рассказывает по одной истории; первый о своём знакомом — «человеке в футляре», второй — о своём брате, который решил «запереть себя на всю жизнь в
собственную усадьбу», третий — о самом себе, о том, как он проглядел свою любовь и счастье.

Последовательность подчинена разрешению поставленных автором проблем. Чехов представляет различные варианты «футляра», в которые персонажи
добровольно заточают себя. Все рассказы построены по общей композиционной схеме — по принципу рассказ в рассказе: автор представляет нам рассказчика,
и дальнейшее повествование ведется от его лица. С помощью художественных деталей Чехов раскрывает внутренний мир героев и свое отношение к ним.

5. Исследовательская работа в группах
по идейно-художественному содержанию рассказов «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви»

Комментарий.
Представители групп делают презентацию результатов исследовательской работы представителями групп. Каждая группа получает задание по одному из произведений
«Маленькой трилогии» и работает по плану.

План

1. Выясните время написания рассказа, задумайтесь и постарайтесь объяснить смысл заглавия.

2. Подумайте, какова тема рассказа, в какой тональности он написан и почему; каково общее впечатление от рассказа.

3. Постарайтесь объяснить, чем рассказ интересен (проблемами, показом героев, их взаимоотношений и др.), какие чувства и мысли вызвало у вас чтение
рассказов.

• Подумайте, что нового о мире, людях и жизни рассказал автор. Как художественное мастерство писателя (приёмы обрисовки героев, «открытые финалы», язык,
психологические и символические детали, музыкальность) помогают читателю увидеть авторскую позицию, его отношение к миру и человеку.

• Продумайте план и форму своего высказывания. Главное — старайтесь обосновать и доказать все свои суждения, выводы, предположения.

Вопросы и задания для обсуждения в группах

1-я группа. «Человек в футляре»

• Какова тема рассказа «Человек в футляре»?

• Как в рассказе описаны город, гимназия, учителя?

• Какое место среди всех персонажей занимает Беликов?

• Какие особенности характера Беликова отмечает автор? По какому принципу он живёт?

• Почему все боятся Беликова? Как к этому страху относится рассказчик?

• Изменилось ли что-то в жизни и характере Беликова после того, как он решил жениться?

• От чего, по вашему мнению, умер Беликов? Почему он улыбался в гробу?

• В чём смысл названия рассказа?

2-я группа. «Крыжовник»

• Какова тема рассказа «Крыжовник»? Как она перекликается с темой рассказа «Человек в футляре»?

• Как и каким показан Иван Иванович, рассказчик?

• Какой мечтой живёт Чимша-Гималайский?

• Какими средствами он идёт к достижению своей цели?

• Можно ли понять и оправдать героя?

• В чём смысл лирического отступления о человеке с колокольчиком?

• Какова роль описаний природы в рассказе?

• Почему рассказ так называется? Есть ли в названии символический смысл?

3-я группа. «О любви»

• В чём смысл названия рассказа «О любви»?

• Охарактеризуйте главного героя. Симпатичен ли он вам? Почему?

• Почему героиня рассказа, у которой сложилась благополучная семейная жизнь, мечтала о чём-то ином?

• Была ли на самом деле любовь между героями, или она им только показалась? Почему вы так думаете?

• Какое настроение возникает после прочтения рассказа?

V. Рефлексия. Подведение итогов урока
Обобщающее слово учителя

— Трилогия завершается, но не заканчиваются раздумья читателя о жизни и счастье, красоте и любви, робости и смелости. Выход есть, надо его искать, не
отчаиваясь и не уставая. Поэтому Чехов завершает трилогию картиной счастливой радостной природы.

Но это вовсе не значит, что писатель желает внушить читателю необоснованную бодрость. Всем ходом повествования он убеждает нас
в том, что перемены близки и неизбежны, но добиться их нелегко, что судьбы человеческие сложны и трудны, что надо зорко вглядываться в жизнь, стараясь
видеть людей такими, каковы они на самом деле, не превращая их ни в чертей, ни в ангелов, что нельзя смиряться с пустой, бесцельной жизнью, надо бороться
за красоту, любовь и свободу. Преодоление инерции «футлярной» жизни, «футлярного» сознания в рассказах Чехова — этапы на пути стремления человека
к совершенству и к будущему.

Мы перелистали только некоторые страницы жизни А. П. Чехова, мы только начинаем открывать для себя Чехова, и впереди у нас ещё много открытий…

VI. Домашнее задание

1. Написать сочинение-миниатюру (12–14 предложений) «Футлярные люди», или «Счастливые и несчастливые герои “маленькой трилогии”».

2. Прочитать рассказы А. П. Чехова «Дом с мезонином», «Дама с собачкой», «Попрыгунья», «Душечка».

Следующий урок: А. П. Чехов. Проблематика и поэтика рассказов 1890-х годов
«Дом с мезонином», «Дама с собачкой», «Попрыгунья», «Душечка» >>>


1. Источник: Литература. 10 класс. Планы-конспекты для
105 уроков. Учебно-методическое пособие / Галина Фефилова. — Москва : Издательство АСТ, 2016. — 445 с. (вернуться)

 
 
 

Иллюстрации Кукрыниксов
к рассказу А.П.Чехова «Человек в футляре»
Первомайским воскресным утром Беликов шел к гимназии, где был назначен сбор учителей и гимназистов, желающих пойти в рощу. Вдруг мимо него промчались на
велосипеде Коваленко, учитель истории и географии, и его сестра Варенька, на которой он собирался жениться. Беликов, убежденный в том, что женщинам и
преподавателям ездить на велосипедах в высшей мере неприлично, в недоумении застыл на месте. А Варенька умчалась вперед, в солнечную даль.


 

Фефилова Г.
Уроки литературы в 10 классе. Планы-конспекты
(главы из книги)

 

 

вернуться в начало

 
   

1. Жизнь взаймы
Эрих Мария Ремарк

Мужчина, его автомобиль, хрупкая девушка, умирающая от туберкулеза. Героиня тратит все деньги на платья Balenciaga, а герой очень хочет верить в лучшее. Ироничный и абсурдный финал переворачивает эту сентиментальную историю с ног на голову. Если верить в сомнительный тезис о том, что каждая девушка в 17 лет должна читать Ремарка, то пусть уж это будет “Жизнь взаймы”.

2. Портрет Дориана Грея
Оскар Уайльд

Прекрасный и капризный юноша Дориан не хочет стареть. Талантливый художник Бэзил пишет его портрет и, сам того не зная, в буквальном смысле передает на холсте его душу. Теперь Дориан навеки молод, а портрет стареет вместо него. Прекрасный мистический роман про наивный эгоизм юных, про аморальность красоты и про то, как на самом деле страшно никогда не меняться.

3. Повелитель мух
Уильям Голдинг

Жуткая книга про развлечения английских школьников на необитаемом острове. Маленькие мальчики проживают эволюцию наоборот, превращаясь, из цивилизованных детей в злых, диких зверушек, культивирующих страх и силу, способных на убийство. История про свободу, которая предполагает ответственность, и про то, что юность и невинность — вовсе не синонимы.

4. Ночь нежна
Френсис Скотт Фицджеральд

Дорогие машины, виллы на Лазурном берегу, шелковые платья — а счастья нет. Любовный треугольник с участием врача по имени Дик, его молодой невротической жены Николь и юной легкомысленной актрисы Розмэри — главный роман о любви, силе и слабости.

5. Бойня номер 5
Курт Воннегут

Подзаголовок романа — “Крестовый поход детей” — самое правильное определение Второй мировой войны. Это война, на которую пошли дети — 17-летние мальчики с отсутствующими мозгами. Главный герой совершает бесконечный перемещения во времени, вспоминая свой бессмысленный и совсем негероический поход против Мирового зла. В этой книге про войну — ни одной батальной сцены. Только глупость и абсурдность всей затеи глазами живого юноши.

6. Лолита
Владимир Набоков

Можно бесконечно спорить о том, что это было — грязное извращение или чистое чувство, провокация или исповедь. Все неважно. Прочитать эту книгу про взаимоотношения сорокалетнего Гумберта и его тринадцатилетней падчерицы стоит хотя бы для того, чтобы понять, почему все мы иногда ведем себя так странно, общаясь со взрослыми мужчинами.

7. Заводной апельсин
Энтони Берджесс

Бунтарская, культовая, жестокая и очень подростковая книга. ЕЕ стоит прочитать, когда тебе 16, или не стоит читать вообще. Главный герой — юноша Алекс, хулиган, садист и жуткое чудовище насилует, убивает, говорит на странном сленге и неожиданно трансформируется в добропорядочного гражданина, сотрудника музыкального архива. Логики нет, есть только чудо, но вполне объяснимое — Берджесс начинал писать роман, думая, что умрет, а закончил, уже зная, что смертельный диагноз был ошибкой.

8. Легкое дыхание
Иван Бунин

Важный рассказ про гимназистку Олю Мещерскую, женственность и первый секс, влюбленного офицера и выстрел на вокзале. “Легкое дыхание” — это то важное качестко девушек, которое заставляет мужчин сходить с ума отлюбви, а самих юных барышень — непростительно легкомысленно относиться к собственной жизни.

9. Превращение
Франц Кафка

Кафка — писатель сложный мрачный. Юной девушке полюбить его непросто. Но попробовать надо. Новелла “Превращение” — абсурдистский памфлет на тему человеческого одиночества. Молодой коммивояжер Грегор в одно прекрасное утро просыпается омерзительной сороконожкой, тараканом, жуком, мерзкой гадостью, на которую его родная семья даже взглянуть боится. Если оставить в стороне модернистские шалости автора, понимаешь, что это все про жизнь, про иллюзорность любви, про уродство и одиночество каждого.

10. Любовница французского лейтенанта
Джон Фаулз

Каждый день на берегу моря стоит молодая женщина в черном и смотрит на горизонт. Женщину зовут Сара и ходит слух, что она ждет обесчестившего ее любовника-моряка. Молодой мужчина собирается женится на юной очаровательной девушке. Но однажды видит женщину в черном, и все идет наперекосяк. Женится он или даст волю чувствам? Тебе решать. Гениальный Фаулз написал два варианта финала, чтобы показать, что совесть — это индивидуальный выбор.

11. Милый друг
Ги Де Мопассан

Классический французский роман с “антигероем” в главной роли. Молодой журналист Жорж Дюруа пытается пробиться в Париже. Он бездарен, жаден, труслив и безграмотен. Зато очень красив. Страшная история про то, как умные и талантливые женщины становится жертвами собственной слепоты. Этот роман — прививка от историй с альфонсами на всю жизнь.

12. Алиса в стране чудес
Льюис Кэрролл

Великая сказка, посвященная маленькой девочке, знакомой автора. “Лолита” без признаков секса. “Алису” полезно перечитывать во взрослом состоянии, чтобы развивать фантазию, неожиданный взгляд на вещи и чувство юмора.

13. Джен Эйр
Шарлота Бронте

Бедная, некрасивая гувернантка с железной волей — самый неожиданный персонаж для романа эпохи Викторианской Англии. Джен Эйр первая говорит мужчине о своей любви, но отказывается подчиняться капризам своего возлюбленного, выбирает независимость и настаивает на равных правах с мужчиной. Современники пришли в ужас от такого разврата, а молодые девушки до сих пор с удовольствием переситывают историю сильной и бескомпромиссной любви.

14. Алые паруса
Александр Грин

Прекрасная, романтическая, с детства всем знакомая сказка про Ассоль, Грея и непоколебимую веру в мечту с простой и ясной моралью — любое чудо может случиться, если ты сам его совершишь. Для себя или для того, кого любишь.

15. Малыш
Аркадий и Борис Стругацкие

Пронзительная история космического Маугли, оставленного родителями на необитаемой планете. Как нетрудно догадаться, именно мы — те самые дикие малыши, брошенные поколением хиппи на произвол судьбы. “Они отправились в опасный свободный полет, да так ничего и не нашли” — многие московские мальчики и девочки, выращенные на пластинках Beatles и рассказах о Че Геваре, скажут тоже самое о своих родителях.

16. Настенька
Владимир Сорокин

Первый и главный рассказ сборника “Пир” о юной девушке, которую съели родители на ее шестнадцатый день рождения, — следует читать сразу после окончания школы, когда сердце еще томится тургеневской негой и бунинской печалью. Рассказ “Настенька” отличается от “Темных аллей” точно так же, как взрослая жизнь от детства. И уж если начинать взрослую жизнь, то с рассказа “Настенька”. Тогда дальше не страшно будет.

17. Что делать
Николай Чернышевский

Первый социалистический рассказ на русском языке посвящен, как это ни странно, не борьбе с царским режимом, а отношениям между мужчинами и женщинами. Молодые герои борются с ревностью и собственничеством, учатся уважать друг друга.

18. Бродяги драхмы
Джек Керуак

Вернувшиеся с войны двадцатилетние ветераны не нашли в Америке середины 40-х ни правды, ни достоинства — и принялись скитаться. Под звуки джаза в прокуренных клубах, под свист ветра сквозь щели товарных вагонов, под ломоту костей после ночевок на голой земле и, конечно, под бесконечные разговоры о христианстве, буддизме, коммунизме, анархизме — разговоры, в которых постепенно, по крупице, они открывали для себя смысл мироздания и смысл человеческой жизни.

Это очень простой и короткий рассказ о несчастной любви. На нескольких страницах один из самых искренних и лиричных писателей XX века доходчиво объясняет всем юным девушкам, что несчастная любовь — это самое волшебное, что может случиться с человеком.

20. Записки революционера
Петр Кропоткин

Революционер и анархист Петр Кропоткин рассказывает о своей жизни в Пажеском корпусе — военном учебном заведении для детей русской элиты. Эта книга о том, как человек может отстоять себя в борьбе против чуждого, непонимающего его окружения. А еще о настоящей дружбе и взаимовыручке.

21. Убежище. Дневник в письмах
Анна Франк

Дневник 15-летней девушки Анны, которая вместе с семьей скрывается в Амстердаме от фашистов, уже отправивших в концлагеря других евреев Голландии. Анна остроумно и метко пишет о себе, о сверстниках, о взрослых, о мире и о своих первых сексуальных мечтах, и этот дневник — удивительный документ, иллюстрирующий то, что происходит в голове у юной барышни, когда вокруг рушится мир. Анна не дожила до победы над фашизмом два месяца — ее все-таки нашли и отправили в концлагерь, зато ее дневник живет в переводах на многие языки мира.

22. Кэрри
Стивен Кинг

Первый роман великого писателя Кинга о несчастной девушке Кэрри Уайт, наделенной даром телекинеза. Подробная хроника жестокой, красивой и вполне оправданной мести за издевательства одноклассников пробирает до костей и, самое главное, выглядит гораздо адекватней, правдивей и реалистичней, чем, скажем, фильм “Догвиль” Ларса Фон Триера.

23. Пена дней
Борис Виан

Именно благодаря этому короткому роману сказочного французского мистификатора Виана мы знаем, что у девушек в груди цветут лилии, а музыкальные инструменты умеют смешивать коктейли. В мире, полном жестоких, ироничных, но всегда безупречно красивых метафор, хочется прожить всю жизнь. Мы и живем.

24. Нейромант
Уильям Гибсон

Один из изобретателей стиля киберпанк, популярный американский фантаст создал сумрачный, жестокий и великолепный мир будущего, опутанный сетями мегакорпораций, залитый неоновым светом и утопающий в бесконечном одиночестве. Самая романтическая книга наших хромированных дней о скитаниях вечных.

25. Над пропастью во ржи
Джером Дейвид Сэлинджер

История взросления юного эгоиста, максималиста и идеалиста Холдена Колфилда на многие лета останется самой известной и самой поучительной книгой о молодых. Именно такие мы все и есть: обидчивые, недобрые, запутавшиеся, дикие и бесконечно прекрасные, потому что искренние, наивные и ранимые.

26. Пока подружка в коме
Дуглас Коупленд

Автор популярной книжки “Поколение Х”, как известно, посчитал нас всех. Однако Коупленд — не только и не столько социальный писатель, он прежде всего гениальный лирик с налетом чистого безумия. “Когда подружка в коме” — полуфантастическая драма о любви и дружбе, полная тонких, ярчайших наблюдений. Именно после “Подружки…” кажется, будто Коупленд — вообще единственный на свете писатель, которые любит нас всерьез.

27. Ловушка для золушки
Себастьян Жапризо

Легкий замечательный детектив о юных французских дьяволицах, любящих белые наряды и открытые автомобили. Одно из самых великолепных произведений о поразительной девичьей вредности, подлости, и гадости, написанное с бесконечным восхищением.

Классика, обязательная к прочтению. Часть 1

Не может классика быть всегда актуальной. Любой текст, как писал Эко, может интерпретироваться, а может использоваться. В первом случае — вы принимаете условия игры, заданные автором. Вы интерпретируете текст с точки зрения тех условий и того времени, в котором он был создан. Исследуете его, дабы понять его суть и природу. А при использовании вы вольны давать свою оценку происходящему: критиковать героев, обсуждать их поступки и т. п. Мне ближе вариант использования. Интерпретирование — это скорее для литературных памятников. Потому они и не актуальны. Но пользу и в них можно найти — язык, слог: все это поможет лучше говорить и писать, грамотнее формулировать свои мысли.

До многих книг надо дорасти. Не возрастно, а духовно, а это не одно и то же. Даже до многих книг из школьной программы. Вам могут советовать немало книг, но от любого чтива толку не будет, пока не изучим классику. В нашем списке лишь малая толика тех классических произведений, которые строго обязательны к прочтению. Но всё же мы постараемся предложить вам лучшее.

«Фауст», Иоганн Гёте

e39a3f0b7570

Глупцы довольствуются тем,
Что видят смысл во всяком слове.

Название книги так прочно соединилось с её автором, что многие уверены, что Фауст Гёте — это имя главного героя произведения, а то и его название.

Её стоит прочитать хотя бы для того, чтобы знать, что из себя представляет один из самых цитируемых, уважаемых, восхваляемых и упоминаемых романов в человеческой истории. Любителям мотивации должно понравиться, её здесь хоть отбавляй. Это ведь, дорогая моя, не просто история про то, как обаятельный Сатана приобрел душу у бедняги и трудяги Фауста. Это роман о людях, восставших против прозябания в действительности во имя свободы действия и мысли. Про людей, призванных преобразить мир совместным свободным и разумным трудом.

А ещё это кладезь цитат и мудрых изречений, помимо крылатого: «Остановись, мгновенье, ты прекрасно!» И если попытаться понять эту не самую простую книгу, то взамен она одарит тебя глубокой мудростью веков, накопленной господином Гёте и вылившейся чернильным потоком на белые страницы.

«Божественная комедия», Данте Алигьери

3ad2e0a5b71e

Есть сила та, что разумом зовётся.
И взвесить вы способны на весах
Добро и зло.

Немыслимое преступление против человечества — утверждать, будто «Божественная комедия» — устаревшее, неактуальное и скучное чтиво. Скучное оно для людей недалёких, устаревшее для невежественных, неактуальное для тупых. Алигьери написал бессмертный опус имени торжества жизни не для того, чтобы какой-нибудь идиот, завидев много букв, начал поносить труд его жизни.

Не важно христианин ты или мусульманин, атеист или верующий — прочитать сей труд должен каждый. А атеист тем более. Не для того, чтобы разобраться, в какой из кругов Ада ты попадёшь, а для того, чтобы научиться различать плохое и хорошее, доброе и злое, достойное от подлого. Истории учеников, реальных и не очень, заставляют задуматься о жизни. Не прийти к Богу, а разобраться в себе.

Можно описать этот шедевр даже как рецензию к компьютерной игре. «Сюжет интересный, тщательно продуманный до мельчайших подробностей мир». А можно заодно изучить историю Италии времён её самого интересного периода. Как же я люблю это произведение!

4ba7b31d156c

Если хотите броситься из окна, — сказал Швейк. — Так идите в комнату, окно я открыл. Прыгать из кухни я бы вам не советовал, потому что вы упадете в сад прямо на розы, поломаете все кусты, и за это вам же придется платить. А из того окна вы прекрасно слетите на тротуар и, если повезет, сломаете себе шею. Если же не повезет, то вы переломаете себе только ребра, руки и ноги, и вам придется платить за лечение в больнице.

Йозеф Швейк — это отдельный пласт литературных героев, которые сошли с книжных страниц и зажили собственной жизнью. Ему не нужна литературная история — он и сам ходячий анекдот. Таких героев немного, разве что он, Дон Кихот, и… И, пожалуй, все. Такой анекдотической значимости нет ни у кого. Поэтому некоторые воспринимают «Швейка» как лёгкую, незатейливую историю. Да, она написана шедевральным сатирическим языком, иногда грубым, иногда нелепым. И тем не менее, это невероятно точная и местами даже обидная сатира, обличающая войну, военное руководство и, конечно же, идиотов из общества.

Гашек, личность сколько эпичная, столько же и безумная, создал такого же героя. И несмотря на звание «идиота» благодаря беспощадному издевательству над царящим вокруг бредом, Йозеф Швейк, покуривающий трубку, попивающий пиво и рассказывающий одну историю прекраснее другой, начинает казаться вполне нормальным человеком. Так что если вдруг тебя считают идиотом, прочти сей шедевр, может быть, ты и правда не в себе? А какие здесь точные цитаты: от злободневного: «От стен полицейского управления веяло духом чуждой народу власти», – до жизненного: «Беда, когда человек вдруг примется философствовать — это всегда пахнет белой горячкой». Их можно собирать, вставлять как комментарий к любой новости, и они всегда будут, что называется, в точку.

«Детство», Максим Горький

67e923605708

Умереть — не велика мудрость, ты бы вот жить умела!

Здесь могло быть «Детство» Толстого, однако это не главное его произведение, есть другие, более важные и чуткие, которые охарактеризуют графа и жизнь лучше. Ты их и так прочитаешь. А вот с Горьким всё совсем наоборот: не прочтя детство не поймёшь ни самого автора, ни жизнь. Печальное автобиографическое повествование первых лет жизни Горького, которое ты успешно прогулял в средней школе, гораздо лучше объясняют многие вещи. Даже странно: книжные действия происходят в конце 19-го века, а жизнь, люди и людской сволочизм не изменился. Вот про эти вещи Горький, с позиции умудрённого сединами мужика, и пишет. И оторваться невозможно, и поспорить с мнением автора нельзя.

К сожалению, имидж большевистского писателя отторгает от него современных читателей, а зря. «Старуха Изергиль» — это одно из лучших фольклорных произведений в истории, «На дне» — социальных, «Макар Чудра» звучит смешно, ну и, конечно, замечательное «Детство», которое нужно прочесть для себя, а не из уважения к школьной программе и человеку, в честь которого называли улицы и самолёты.

«Преступление и наказание», Федор Достоевский

9bd9f5b0f2a4

Бедность не порок, это истина. Знаю я, что и пьянство не добродетель, и это тем паче. Но нищета, милостивый государь, нищета — порок-с. В бедности вы еще сохраняете свое благородство врожденных чувств, в нищете же — никогда и никто.

Абсолютно ожидаемое произведение в этом списке, не так ли? И именно из-за этой «ожиданности», из-за его славы, из-за трепета, который вызывает имя автора, читать его стоит. Потому как Достоевский стал моден. И мерзко от того, что многие люди стараются его любить и читать, хотя никаких эмоций у них прочитанное не вызывает. Поэтому ты должна самостоятельно изучить самое культовое произведение мастера и сформировать своё отношение к нему без оглядки на моду и всеобщее почитание.

Ну, разумеется, не только ради этого. Книга действительно интересна и хороша. Автор погружается в психологический процесс преступления, как Жак-Иф Кусто в лоно очередного моря, и выуживает оттуда картины, заставляющие понять преступника, нежели осудить. А какие колоритные и несчастные герои повсюду, даже сложно назвать их второстепенными.

Но с позиции личного мнения, со многими аспектами можно поспорить, и это правильно, это хорошо: когда книга рождает полемику, это значит, что она обязательна.

«Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский», Мигель де Сервантес Сааведра

4ad84fd88867

Таковы все женщины, — заметил Дон Кихот. — Отличительное свойство их натуры — презирать тех, кто их любит, и любить тех, кто их презирает.

Обрати внимание на цитату. Она была написана за 200 лет до того, как ту же самую мысль в стихотворной форме выразил Александр Сергеевич Пушкин для своего «Евгения Онегина». В самом романе мудрости хоть ложкой греби, главное — вовремя её различить.

Сервантес написал уникальное произведение, в котором есть всё: и посмеяться, и афоризмы выписать, и подумать. Не всем покорится заметно устаревший слог, не всех обрадует масштаб произведения, но те, кто жаждет узнать, почему имя главного героя стало нарицательным, а имя Сервантеса золотыми нитями вплетено в мировую культуру, возможно, начнут смотреть на некоторые вещи под иным углом.

Роман о похождениях совершенно больного человека, написанный сходящим с ума писателем, многими рассматривается как пародия на вышедшие из моды к тому времени рыцарские романы. Но на самом деле великий гений смеётся над обществом, окончательно растерявшим благородство, а последним достойным человеком оказался безумный старик Алонсо Кихано, начитавшийся этих самых романов и пустившийся в странствие на дряхлой кляче, прихватив с собой крестьянина Санчо Пансо — единственный «голос разума» в их слаженной команде.

Что ни имя — то имя нарицательное, что ни фраза — то афоризм. За 400 лет своего существования роман не утратил своей популярности, породив кучу подражателей и гордо нося звание лучшего романа в истории литературы. Да, мы все вышли из гоголевской «Шинели», но прежде мы слезли с сервантесовского Росинанта.

«Лолита», Владимир Набоков

644502c9668f

Мы не половые изверги! Мы не насилуем, как это делают бравые солдаты. Мы несчастные, смирные, хорошо воспитанные люди с собачьими глазами, которые достаточно приспособились, чтобы сдерживать свои порывы в присутствии взрослых, но готовы отдать много-много лет жизни за одну возможность прикоснуться к нимфетке.

Роман, перевернувший мировую литературу и сделавший Набокова любимым автором как интеллигенции, так и малообразованных дегенератов, которые книгу не читали, но им очень нравится сама идея: отношения сексуального плана между мужчиной и маленькой девочкой.

А ведь на самом деле Набоков писал про большую любовь, которую в силу некоторых обстоятельств, а именно несовершеннолетия объекта любви, общество порицало. Когда взрослый дяденька начинает сожительствовать с невзрослой девочкой — ничем хорошим это не заканчивается. Дитя ведь растёт, ей становится скучно, и проклятая Лоля перестает ставить во что бы то ни было «любовь с первого взгляда, с последнего взгляда, с извечного взгляда».

Ну и, конечно же, отдельные комплименты бывшему наследнику Бунина. Набоков пишет о запретной теме откровенно, но без явной пошлости. Красивый, богатый язык классического русского литератора даже самые скользкие фрагменты эротического толка описывает так, будто речь идёт о неразделённой любви двух взрослых людей.

Прочти роман, который сильно повлиял на американскую литературную школу и слегка приоткрыл двери недозволенного в массовой литературе.

«Ночь в Лиссабоне», Эрих Мария Ремарк

569885f1fb9b

Никогда мир не кажется таким прекрасным, как в то мгновение, когда вы прощаетесь с ним, когда вас лишают свободы.

«На западном фронте без перемен», «Три товарища» — это, конечно, романы легендарные и до одури классические, но эта история трогает не меньше, в самое сердце. Она про войну, пусть и написана не от лица солдата. Она про потерю, пусть и не боевую. Она про потерю самого дорогого, она про бессилие перед лицом трагедии.

До него нужно дорасти, к нему нужно быть готовым, потому как за легким названием, которое подходит больше для любовной истории, скрывается драма, какую свет не видывал. Она про любовь, но любовь эту раздавила и поглотила война, которая выжгла все в человеческой душе. Отчаянная исповедь человека, потерявшего все, обескураживает даже самого лютого циника. Ты даже думать не хочешь, как бы ты жил, если бы, не дай Бог, оказался на месте рассказчика.

Сам роман построен как рассказ в рассказе, где несчастный на фоне суматохи спокойного Лиссабона рассказывает свою историю Людвигу Керну (кто читал «Возлюби ближнего своего», тот знает этого героя). Эта исповедь должна стать платой за билеты на теплоход с беженцами, а стала чем-то большим. Ремарк своим слогом способен превратить даже сказку про колобка в бестселлер об усталых людях и потерянном поколении. Но здесь он превзошёл самого себя.

«Золотой телёнок», Илья Ильф, Евгений Петров

fb1ea6b6a200

Женщины любят: молодых, политически грамотных, длинноногих…

Некоторые возмутятся: мол, какого черта в списки классики мы включили нетленку Ильфа и Петрова, а не Гоголя или Чехова? Ведь на фоне, скажем, «Вишневого сада», по которому даже американцы ставят спектакли, что «Золотой телёнок», что «12 стульев» кажутся лёгким чтивом.

Ну, с последним можно поспорить, ведь если роман не знают за рубежом так же хорошо, как «Ревизора», то это не значит, что он хуже. Просто реалии НЭПа трудно объяснить тем же палестинцам. Рассказ, который растаскан на цитаты (как то «Автомобиль — не роскошь, а средство передвижения»), — неужели это не классика? Это классика в квадрате, в кубе! Идеальный, лёгкий, понятный всем, даже 12-летнему ребёнку (в этом возрасте ваш покорный слуга впервые ознакомился с этим чтивом), где что ни фраза — то афоризм, где даже серьёзные моменты поданы максимально иронично. В каком-то смысле это история страны, а в каком-то — диагноз обществу, и, как это часто бывает, описанные в изобилии типажи и характеры не перевелись и в наше время.

Ильф и Петров, талантливейшие журналисты, общаются с читателем крайне иронично и интеллигентно, подбирая такие речевые обороты, что складывается впечатление, будто ты находишься на выступлении стендап-комика, в уютной беседе стебущегося над Карейками, Бендерами, Паниковскими и Шурами Балагановыми.

«Декамерон», Джованни Боккаччо

b8c28fafe373
Кто про что, а мы про свой любимый Ренессанс. Ну куда же без него, если в 14-м веке писали такие шедевры! И, на удивление, сей эпохальный труд читается очень даже легко. Понятно, что модный в ту пору витиеватый слог присутствует в полной мере (уж извините, это не лаконичный Довлатов), но книга всё равно читается очень легко. А главное, она интересная даже спустя столько времени.

Почему-то многие считают, что слово «декамерон» звучит как-то драматично и несёт в себе негативный окрас, а на самом деле название переводится с греческого как «десятиднев», то есть десять дней. И все эти десять дней прекрасные молодые люди, сбежавшие за город от чумы, рассказывают друг другу восхитительные истории, и, как водится, одна история прекраснее другой.

Во время чтения ты начинаешь наслаждаться свободой и раскованностью героев новелл Бокаччо. Никаких рамок, они живут и наслаждаются жизнью. И это прекрасно!

Почему-то, даже сложно объяснить почему, к Декамерону хочется возвращаться снова и снова. Впечатления от его прочтения так же прекрасны, как память о первой любви, первом бокале пива, первой отсидке. И истории, которые рассказывают эти красивые молодые люди, собранные из городского фольклора Флоренции, мифологии и популярных тогда сказок, действительно интересны. И когда спустя почти 700 лет с момента написания этих новелл, ты читаешь «50 оттенков серого», то недоумеваешь, где человечество свернуло не туда?

А сколько книг из этого списка прочли вы?

1. Михаил Булгаков — мастер и Маргарита.
2. Антуан де Сент-экзюпери — маленький принц.
3. Михаил Булгаков — собачье сердце.
4. лев толстой — война и мир.
5. Федор Достоевский — преступление и наказание.

6. Михаил Лермонтов — герой нашего времени.
7. Илья ильф, Евгений Петров — двенадцать стульев.
8. Александр Пушкин — Евгений Онегин.
9. Габриэль Гарсиа маркес — сто лет одиночества.

10. Антон чехов — рассказы 11. Николай гоголь — мёртвые души.
12. Федор Достоевский — идиот 13. Артур Конан — Дойль — приключения Шерлока Холмса.
14. Илья ильф, Евгений Петров — золотой теленок.
15. лев толстой — Анна Каренина 16. Николай гоголь — вечера на хуторе близ диканьки.
17. Даниель Дефо — Робинзон крузо 18. Эрих мария ремарк — три товарища.
19. Маргарет Митчелл — унесённые ветром.
20. о. Генри — рассказы 21. Марк твен — приключения тома сойера.
22. Уильям Шекспир — Ромео и Джульетта.
23. Александр Дюма — три мушкетера 24. Оскар уайльд — портрет дориана грея.
25. Эрнест Хемингуэй — старик и море 26. Джером д. сэлинджер — над пропастью во ржи.
27. Алан Александр Милн — Винни — пух 28. Кен кизи — пролетая над гнездом кукушки.
29. Стендаль — красное и чёрное 30. Эрих мария ремарк — на западном фронте без перемен.

31. Александр Дюма — граф Монте-кристо.
32. Уильям Шекспир — Гамлет 33. Александр Пушкин — капитанская дочка 34. Льюис кэрролл — Алиса в стране чудес.
35. Мигель Сервантес — дон-кихот 36. Джон Толкиен — властелин колец 37. Джейн Остин — гордость и предубеждение.
38. Марк твен — приключения Гекльберри финна.
39. Иван гончаров — обломов 40. Иоганн Вольфганг фон гёте — Фауст.

41. Федор Достоевский — братья Карамазовы.
42. Александр Грин — алые паруса 43. Иван Тургенев — отцы и дети.
44. Михаил Булгаков — белая гвардия 45. Ричард бах — чайка по имени Джонатан ливингстон.

46. Александр Пушкин — повести Белкина 47. Виктор гюго — собор парижской богоматери.
48. Артур Конан — Дойль — собака баскервиллей.
49. Джордж оруэлл — 1984 50. Джек Лондон — Мартин иден 51. Джером к. Джером — трое в лодке, не считая собаки.
52. Борис Пастернак — доктор Живаго.
53. Шарлотта Бронте — Джейн эйр 54. Эрих Мария ремарк — триумфальная арка 55. Рэй Брэдбери — 451 градус по Фаренгейту 56. Аркадий и Борис Стругацкие — пикник на обочине 57. Аркадий и Борис Стругацкие — понедельник в субботу начинается.
58. Михаил Шолохов — тихий Дон 59. Жюль верн — дети капитана гранта.
60. Станислав Лем — солярис 61. Александр грибоедов — горе от ума.
62. Роберт Льюис Стивенсон — остров сокровищ.
63. Гомер — одиссея 64. Джек Лондон — белый клык 65. Аркадий и Борис Стругацкие — трудно богом быть.

66. Жюль Верн — таинственный остров.
67. Иван Бунин — тёмные аллеи.
68. Ричард бах — иллюзии.
69. Владимир Набоков — Лолита.
70. Стендаль — пармская обитель.

71. Гомер — илиада 72. Фрэнсис Скотт фицджеральд — великий гэтсби.
73. Джованни Боккаччо — декамерон.
74. Пауло Коэльо — алхимик 75. Борис Акунин — приключения эраста фандорина.

76. Вениамин Каверин — два капитана.
77. Теодор Драйзер — американская трагедия.
78. Эмили Бронте — грозовой перевал.
79. Харпер ли — убить пересмешника.
80. Эрнест Хемингуэй — прощай оружие.

81. Умберто Эко — имя розы 82. Ярослав Гашек — похождения бравого солдата швейка во время мировой войны.
83. Франц Кафка — процесс 84. Николай гоголь — Тарас Бульба.
85. Этель Лилиан Войнич — овод 86. Колин маккалоу — поющие в терновнике 87. Эрнест Хемингуэй — праздник, который всегда с тобой 88. Курт воннегут — бойня номер пять, или крестовый поход детей.
89. Ричард бах — единственная.
90. Джеймс клавелл — сегун.

91. Андрей Платонов — котлован

92. Толстой — хаджи Мурат лев.
93. Виктор Гюго — отверженные

94. Элинор портер — поллианна

95. Жорж Санд — Консуэло 96. Ричард бах — мост через вечность

97. Астрид линдгрен — Пеппи длинныйчулок

98. Эрих Мария ремарк — жизнь взаймы

99. Вольтер — Кандид, или оптимизм

100. Джеймс джойс — Улисс больше интересных книг в Психологии!

Возможно, у вас есть свои варианты? Пишите, сколько книг из нашего списка вы прочитали и добавляйте те, которые по вашему мнению должны здесь быть!

d7513a01fd8e

1. «Мастер и Маргарита» Михаил Булгаков

2. «Евгений Онегин» Александр Пушкин

3. «Преступление и наказание» Федор Достоевский

4. «Война и мир» Лев Толстой

5. «Маленький принц» Антуан де Сент-Экзюпери

6. «Герой нашего времени» Михаил Лермонтов

7. «Двенадцать стульев» Илья Ильф, Евгений Петров

8. «Грозовой перевал» Эмили Бронте

9. «Сто лет одиночества» Габриэль Гарсиа Маркес

10. «Джейн Эйр» Шарлотта Бронте

11. «Мертвые души» Николай Гоголь

12. «Анна Каренина» Лев Толстой

13. «Идиот» Федор Достоевский

14. «Портрет Дориана Грея» Оскар Уайльд

15. «Горе от ума» Александр Грибоедов

16. «Отцы и дети» Иван Тургенев

17. «Дракула» Брэм Стокер

18. «Над пропастью во ржи» Джером Сэлинджер

19. «Три товарища» Эрих Мария Ремарк

21. «Маленькие женщины» — Луиза Мэй Олкотт

22. «Алиса в Стране чудес» Льюис Кэрролл

23. «Невыносимая легкость бытия» — Милан Кундера

24. «Окончательный диагноз» Артур Хейли

25. «А зори здесь тихие» Борис Васильев

26. «Большие надежды» — Чарльз Диккенс

27. «Поющие в терновнике» — Колин Маккалоу

28. «Жизнь взаймы» Эрих Мария Ремарк

29. «Ромео и Джульетта» Уильям Шекспир

30. «Старик и море» Эрнест Хемингуэй

31. «Темные аллеи» Иван Бунин

32. «451 градус по Фаренгейту» Рэй Брэдбери

33. «Процесс» Франц Кафка

34. «Гамлет» Уильям Шекспир

35. «Гордость и предубеждение» Джейн Остин

36. «Два капитана» Вениамин Каверин

37. «Великий Гэтсби» Фрэнсис Скотт Фицджеральд

38. «Вино из одуванчиков» Рэй Брэдбери

39. «Обломов» Иван Гончаров

40. «Лолита» Владимир Набоков

41. «На Западном фронте без перемен» Эрих Мария Ремарк

42. «По ком звонит колокол» Эрнест Хемингуэй

43. «Триумфальная арка» Эрих Мария Ремарк

44. «Чайка по имени Джонатан Ливингстон» Ричард Бах

46. «Цветы для Элджернона» Дэниел Киз

47. «Бесы» Федор Достоевский

48. «Вишневый сад» Антон Чехов

49. «Имя розы» Умберто Эко

50. «Алые паруса» Александр Грин

dc12d4a075fe

В 1934 году начинающий писатель и журналист Арнольд Сэмюэльсон проделал долгий путь, чтобы посетить Эрнеста Хемингуэя в его доме во Флориде. Писатель был впечатлен такой целеустремленностью и вручил гостю список литературы, который, по его мнению, стоило прочесть каждому уважающему себя человеку и сочинителю.

Специально для вас AdMe.ru публикует этот список и желает вам приятного чтения.

Английский юмор. Обязательно к прочтению. Очень смешно.

Английский юмор. Тонкий. Специфичный. Безграничный. Одна из национальных черт наряду с чопорностью и высокомерием. Англичане умеют посмеяться над собой. Национальная поговорка гласит «Everyone has a fool in his sleeve», что значит «У каждого в рукаве свой дурак».

Для тех, кто владеет английским, в оригинале. Для остальных перевод ниже.

An English lady, while visiting Switzerland, was looking for a room, so she asked the schoolmaster if he could recommend any. He took her to see several rooms and, when everything was settled, the lady returned home to make the final preparations to move. When she arrived home, the thought suddenly occurred to her that she had not see a W.C. around the place. She immediately wrote a note to the schoolmaster asking him if there was a W.C.

The schoolmaster was a very poor student of English, so she asked the Parish Priest if he could help him in the matter. Together they tried to discover the meaning of W.C. and came to the conclusion that it meant Wayside Chapel. The school master then wrote the following note to the English lady:

I take great pleasure in informing you that the W.C. is situated nine miles from the house, in the centre of pine groves, surrounded by lovely trees. It is capable of seating 220 people and is open on Sundays and Thursdays only. As there are a great number of people expected during the summer months, I would suggest that you come early, although there is plenty of standing room. This is an unfortunate situation, particularly if you are in habit of going regularly.

You will no doubt be glad to hear that a good number bring their lunch and make day of it, while others who can afford to go by car, arrive just in time. I would recommend your Ladyship to go on Thursdays when there is an organ accompaniment, the acoustics are excellent and even the most delicate sound can be heard everywhere. It may interest you to know that my daughter was married in the W.C. and it was there that she first met her husband. I can remember the rush for seats, there were ten people to a seat, usually occupied by one. It was wonderful to see the expressions on their faces.

The newest attraction is the bell donated by a resident of this district. It rings each time a person enters. A bazaar is to be held to provide plush seats for all, since the people feel that it is a long felt need. My wife is rather delicate so she can»t attend regularly. It is almost a year since she went last. Naturally it pains her very much not to be able to go more often.

I shall be delighted to reserve the best seat for you if you wish, where you will be seen by all. For the children, there is a special time and place so that they will not disturb the elders.

The School Master.

Английская леди во время визита в Швейцарию подыскивала себе комнату, поэтому спросила школьного директора, что он мог бы ей порекоммендовать. Он показал ей несколько комнат и, когда все уже было улажено, леди возвратилась домой в Англию для последних приготовлений перед переездом. Когда она приехала домой, она вдруг вспомнила, что не видела в доме туалета (WC). Поэтому она без промедления написала школьному директору об этом.

Школьный директор не очень хорошо владел английским языком, поэтому попросил приходского священника помочь ему в этом вопросе. Вместе они попытались выяснить значение аббревиатуры WC и пришли к выводу, что это значит часовня Вейсайд (Wayside Chapel). Директор школы вскоре написал такой ответ английской леди:

В тексте письма используется аббревиатура WC, под которой школьный директор понимает часовню, а английская леди уборную.

Уважаемая Мадам,

С большим удовольствием спешу сообщить Вам, что WC находиться в 9 милях от дома, в центре соснового леса среди прекрасных деревьев. Здесь легко умещаются 220 человек, и она открыта только по воскресеньям и четвергам. Поскольку в летние месяцы ожидается много посетителей, я бы рекомендовал Вам приезжать заранее, хотя здесь достаточно стоячих мест. Думаю, это не очень удобно, особенно если Вы привыкли ходить регулярно.

Вы, несомненно, будете рады узнать, что многие приносят с собой обед и проводят здесь весь день, в то время как остальные, кто может позволить себе приехать на машине, приезжают как раз вовремя. Я бы рекомендовал Вашей светлости приезжать по четвергам, когда играет орган. Акустика так хороша, что даже малейший звук слышен повсюду. Вам, возможно, интересно узнать, что моя дочь венчалась в WC и именно здесь она встретила своего будущего супруга. Я вспоминаю, сколько пришло людей, 10 человек на одно место. У них были такие чудесные выражения на лицах.

Новой достопримечательностью этого места стал колокол, подаренный жителем этого округа. Он звонит каждый раз, когда кто-то входит. Вскоре будет проведен благотворительный базар, чтобы обеспечить всех плюшевыми сидениями, так как люди уже давно испытывают в них потребность. У моей жены слабое здоровье, поэтому она не может посещать регулярно. Уже почти год, как она была там последний раз. Несомненно, ей причиняет боль, то что она не в силах ходить чаще.

Я с удовольствием забронирую наилучшее место для Вас, если Вам угодно, где каждый сможет Вас видеть. Для детей отведено отдельное время и место, чтобы они не беспокоили старших.

Остаюсь Ваш,

Директор Школы

SHARE SHARE SHARE

About Віолетта

Следующее Предыдущее

RELATED POSTS

30 обязательных к прочтению цитат

1. «Если вы предпочтёте не чувствовать себя несчастными перед лицом жизненных трудностей, то так оно и будет». – Марк Аврелий

2. «Мужчине нужна не смелость, а умение контролировать нервы, сохранять спокойствие и хладнокровие. Этого можно достичь только путём практики». – Теодор Рузвельт

3. «Хочешь править великой империей? Сначала научись властвовать над собой». – Публилий Сир

4. «Не позволяйте силе первого впечатления сбить вас с ног. Просто скажите ей: “Погоди. Позволь мне увидеть, кем является этот человек на самом деле. Дай мне возможность проверить его”». – Эпиктет

5. «Человек не просто существует, он сам решает, каким будет его существование, каким он станет через мгновение. Более того, каждый человек обладает свободой выбора». – Виктор Франкл

6. «Первоочерёдная задача в жизни – понять, что есть внешние вещи, которые я не способен контролировать. Однако мне подвластны выборы, которые я делаю в отношении этих вещей. Где находится хорошее и плохое? Во мне, в моих выборах». – Эпиктет

7. «Чтобы забыть общую картину, нужно погрузиться в детали». – Чак Паланик

8. «Гениальность – это способность претворять в жизнь то, что есть в вашем сознании. Другого определения нет». – Фрэнсис Скотт Фицджеральд

9. «Хороший человек окрашивает события собственным цветом… и извлекает пользу из всего, что происходит». – Сенека

10. «Должны вы подражать повадке тигра. Кровь разожгите, напрягите мышцы…». – Шекспир

11. «Мы либо изнашиваемся, либо ржавеем. Я предпочитаю первое». – Теодор Рузвельт

12. «Он говорит, что лучший выход – держаться. И я согласен с этим, по крайней мере, до тех пор, пока не вижу другого выхода, кроме как держаться». – Роберт Фрост

13. «Что такое поражение? Ничего, кроме урока; ничего, кроме первых шагов к чему-то лучшему». – Уэнделл Филлипс

14. «У чесала путь прямой и кривой один и тот же». – Гераклит

15. «Всё, что делается правильно и скромно, является благородным». (Quidvis recte factum quamvis humile praeclarum.) – Сэр Генри Ройс

16. «Огурец горький? Выбрось его. На пути заросли ежевики? Обойди их. Это всё, что тебе нужно знать». – Марк Аврелий

17. «Тот, кто не способен искать непредвиденное, ничего не видит, ибо известный путь является тупиком». – Гераклит

18. «Мудрецы способны найти достойное применение даже своей неприязни». – Плутарх

19. «Когда какие-либо неприятные события потрясают вашу жизнь, обращайтесь внутрь себя и не теряйте ритм. Вы приобретёте лучшее понимание гармонии, если всегда будете возвращаться к ней». – Марк Аврелий

20. «Лучшие мужчины – это не те, кто ждёт возможностей, а те, кто ими пользуется. Хватайтесь за возможности, покоряйте их, заставляйте служить вам во благо». – Эдвин Хуббель Чапин

21. «Зарубите себе на носу следующее правило: не поддаваться бедствиям и несчастиям, не доверять процветанию и всегда помнить о том, что удача имеет склонность вести себя так, как ей заблагорассудится». – Марк Аврелий

22. «Если ты в день бедствия оказался слабым, то бедна сила твоя». – Притчи 24:10

23. «Предоставь гарантию – и появится угроза в виде катастрофы». – Древняя надпись на Дельфийском оракуле

24. «Судьба ведёт человека, который принимает её, и препятствует тем, кто ей противится». – Клеанф

25. «Моя формула человеческого величия заключается в словах «amor fati»: это значит – не желать ничего изменить ни в прошлом, ни в будущем, ни во всей вечности. Не просто выносить необходимость… но любить её». – Ницше

26. «Джентльмен, это смелое предприятие закаляет меня». – Уинстон Черчилль

27. «Задача человека состоит в том, чтобы сделать этот мир лучше настолько, насколько это возможно… и заботиться о собственной душе». – Лерой Перси

28. «Когда человек знает, что его через две недели повесят, это прекрасно концентрирует его ум». – Доктор Джонсон

29. «Живи же тем, чем ты благословен, коль судьба послала тебе счастье. Нас же рок ведет от одного сурового испытания к другому». – Вергилий

30. «Быть философом – не значит иметь тонкие мысли или быть основателем какой-то школы. Это значит – решать жизненные проблемы не только теоретически, но и практически». – Генри Дейвид Торо

Источник

Цитата сообщения ravingdon

1

Руководствуясь утверждением, что никто не знает о великих книгах больше, чем великие писатели, Дж. Педер Зейн (J. Peder Zane), обозреватель американской газеты The News & Observer, обратился к 125-ти выдающимся британским и американским писателям современности. Он попросил каждого «представить список, ранжированный по порядку с десятью величайшими художественными произведениями всех времён» из романов, сборников рассказов, драматургии и поэзии.

Среди опрошенных были такие знаменитые авторы, как Стивен Кинг, Норман Мейлер, Энн Пэтчетт, Джонатан Франзен, Клэр Мессуд и Джойс Кэрол Оутс. Из 544 отобранных произведении каждый из них составил свой топ. Книга, расположившаяся в начале списка, получила 10 балов, а под номером десять – 1 балл. Опираясь на полученные ответы, Зейн составил книжный путеводитель «Лучшая десятка: писатели выбирают свои любимые книги» (The Top Ten: Writers Pick Their Favorite Books).

У каждого свои представления о том, что можно считать величайшим литературным произведением всех времён. Но всегда интересно узнать мнение мастеров слова. Предлагаем взглянуть, как выглядит рейтинг величайших книг, по мнению современных писателей.

Десять величайших книг ХХ века:

  1. «Лолита» Владимир Набоков
  2. «Великий Гэтсби» Ф. Скотт Фицджеральд
  3. «В поисках утраченного времени» Марсель Пруст
  4. «Улисс» Джеймс Джойс
  5. «Дублинцы» Джеймс Джойс
  6. «Сто лет одиночества» Габриэль Гарсиа Маркес
  7. «Шум и ярость» Уильям Фолкнер
  8. «На маяк» Вирджинии Вулф
  9. «Полное собрание рассказов» Фланнери О’Коннор
  10. «Бледный огонь» Владимир Набоков

Десять величайших книг ХIХ века:

  1. «Анна Каренина» Лев Толстой
  2. «Мадам Бовари» Гюстав Флобер
  3. «Война и мир» Лев Толстой
  4. «Приключения Гекльберри Финна» Марк Твен
  5. Рассказы А. П. Чехова
  6. «Мидлмарч» Джордж Элиот
  7. «Моби Дик» Герман Мелвилл
  8. «Большие надежды» Чарльз Диккенс
  9. «Преступление и наказание» Фёдор Достоевский
  10. «Эмма» Джейн Остин

Классика, обязательная к прочтению

Мы советуем немало книг, даже тех, которые ещё не написаны. Но после недавних словесных баталий внутри редакции BroDude, мы поняли, что от необычного чтива толку не будет, пока не изучим классику. В этом списке лишь малая толика тех классических произведений, которые строго обязательны к прочтению.

«Фауст», Иоганн Гёте

Глупцы довольствуются тем,
Что видят смысл во всяком слове.

Название книги так прочно соединилось с её автором, что многие уверенны, что Фауст Гёте – это имя главного героя произведения, а то и его название.

Её стоит прочитать хотя бы для того, чтобы знать, что из себя представляет один из самых цитируемых, уважаемых, восхваляемых и упоминаемых романов в человеческой истории. Любителям мотивации должно понравиться, её здесь хоть отбавляй. Это ведь, дорогой мой, не просто история про то, как обаятельный Сатана приобрел душу у бедняги и трудяги Фауста. Это роман о людях, восставших против прозябания в действительности во имя свободы действия и мысли. Про людей, призванных преобразить мир совместным свободным и разумным трудом.

А ещё это кладезь цитат и мудрых изречений, помимо крылатого: «Остановись, мгновенье, ты прекрасно!» И если попытаться понять эту не самую простую книгу, то взамен она одарит тебя глубокой мудростью веков, накопленной господином Гёте и вылившейся чернильным потоком на белые страницы.

«Божественная комедия», Данте Алигьери

Есть сила та, что разумом зовётся.
И взвесить вы способны на весах
Добро и зло.

Немыслимое преступление против человечества – утверждать, будто «Божественная комедия» – устаревшее, неактуальное и скучное чтиво. Скучное оно для людей недалёких, устаревшее для невежественных, неактуальное для тупых. Алигьери написал бессмертный опус имени торжества жизни не для того, чтобы какой-нибудь идиот, завидев много букв, начал поносить труд его жизни.

Не важно христианин ты или мусульманин, атеист или верующий – прочитать сей труд должен каждый. А атеист тем более. Не для того, чтобы разобраться, в какой из кругов Ада ты попадёшь, а для того, чтобы научиться различать плохое и хорошее, доброе и злое, достойное от подлого. Истории учеников, реальных и не очень, заставляют задуматься о жизни. Не прийти к Богу, а разобраться в себе.

Можно описать этот шедевр даже как рецензию к компьютерной игре. «Сюжет интересный, тщательно продуманный до мельчайших подробностей мир». А можно заодно изучить историю Италии времён её самого интересного периода. Копать, как же я люблю это произведение!

Если хотите броситься из окна, – сказал Швейк. – Так идите в комнату, окно я открыл. Прыгать из кухни я бы вам не советовал, потому что вы упадете в сад прямо на розы, поломаете все кусты, и за это вам же придется платить. А из того окна вы прекрасно слетите на тротуар и, если повезет, сломаете себе шею. Если же не повезет, то вы переломаете себе только ребра, руки и ноги, и вам придется платить за лечение в больнице.

Йозеф Швейк – это отдельный пласт литературных героев, которые сошли с книжных страниц и зажили собственной жизнью. Ему не нужна литературная история – он и сам ходячий анекдот. Таких героев немного, разве что он, Дон Кихот, и… И, пожалуй, все. Такой анекдотической значимости нет ни у кого. Поэтому некоторые воспринимают «Швейка» как лёгкую, незатейливую историю. Да, она написана шедевральным сатирическим языком, иногда грубым, иногда нелепым. И тем не менее, это невероятно точная и местами даже обидная сатира, обличающая войну, военное руководство и, конечно же, идиотов из общества.

Гашек, личность сколько эпичная, столько же и безумная, создал такого же героя. И несмотря на звание «идиота» благодаря беспощадному издевательству над царящим вокруг бредом, Йозеф Швейк, покуривающий трубку, попивающий пиво и рассказывающий одну историю прекраснее другой, начинает казаться вполне нормальным человеком. Так что если вдруг тебя считают идиотом, прочти сей шедевр, может быть, ты и правда не в себе? А какие здесь точные цитаты: от злободневного: «От стен полицейского управления веяло духом чуждой народу власти», – до жизненного: «Беда, когда человек вдруг примется философствовать – это всегда пахнет белой горячкой». Их можно собирать, вставлять как комментарий к любой новости, и они всегда будут, что называется, в точку.

«Детство», Максим Горький

Умереть – не велика мудрость, ты бы вот жить умела!

Здесь могло быть «Детство» Толстого, однако это не главное его произведение, есть другие, более важные и чуткие, которые охарактеризуют графа и жизнь лучше. Ты их и так прочитаешь. А вот с Горьким всё совсем наоборот: не прочтя детство не поймёшь ни самого автора, ни жизнь. Печальное автобиографическое повествование первых лет жизни Горького, которое ты успешно прогулял в средней школе, гораздо лучше объясняют многие вещи. Даже странно: книжные действия происходят в конце 19-го века, а жизнь, люди и людской сволочизм не изменился. Вот про эти вещи Горький, с позиции умудрённого сединами мужика, и пишет. И оторваться невозможно, и поспорить с мнением автора нельзя.

К сожалению, имидж большевистского писателя отторгает от него современных читателей, а зря. «Старуха Изергиль» – это одно из лучших фольклорных произведений в истории, «На дне» – социальных, «Макар Чудра» звучит смешно, ну и, конечно, замечательное «Детство», которое нужно прочесть для себя, а не из уважения к школьной программе и человеку, в честь которого называли улицы и самолёты.

«Преступление и наказание», Федор Достоевский

Бедность не порок, это истина. Знаю я, что и пьянство не добродетель, и это тем паче. Но нищета, милостивый государь, нищета – порок-с. В бедности вы еще сохраняете свое благородство врожденных чувств, в нищете же – никогда и никто.

Абсолютно ожидаемое произведение в этом списке, не так ли? И именно из-за этой «ожиданности», из-за его славы, из-за трепета, который вызывает имя автора, читать его стоит. Потому как Достоевский стал моден, как дабстеп в 2011-м. И мерзко от того, что многие люди стараются его любить и читать, хотя никаких эмоций у них прочитанное не вызывает. Поэтому ты должен самостоятельно изучить самое культовое произведение мастера и сформировать своё отношение к нему без оглядки на моду и всеобщее почитание.

Ну, разумеется, не только ради этого. Книга действительно интересна и хороша. Автор погружается в психологический процесс преступления, как Жак-Иф Кусто в лоно очередного моря, и выуживает оттуда картины, заставляющие понять преступника, нежели осудить. А какие колоритные и несчастные герои повсюду, даже сложно назвать их второстепенными.

Но с позиции личного мнения, со многими аспектами можно поспорить, и это правильно, это хорошо: когда книга рождает полемику, это значит, что она обязательна.

44 «Хладнокровное убийство»
Трумена Капоте

14 ноября 1959 года два молодых человека, Перри Смит и Ричард «Дик» Хикок, в посёлке Холкомб, штат Канзас, убили семью из четырёх человек, решив, что в их доме хранятся сбережения. Убитая семья Клаттеров была на хорошем счету в посёлке, поэтому жители помогали полиции в поисках убийц. Смита и Хикока поймали 30 декабря 1959 года в Лас-Вегасе. Подозреваемые пытались оправдаться временным помешательством, которое привело к гибели семьи Клаттеров, но оправдание было опровергнуто обследовавшими их врачами. Смит и Хикок были повешены 14 апреля 1965 года в городе Лэнсинг, штат Канзас, после пяти лет, проведенных в камере смертников.

43 «Учение дона Хуана: Путь знания индейцев — яки
»
Карлоса Кастанеды

Книга начинается с знакомства автора — студента-антрополога Калифорнийского университета — с индейцем доном Хуаном летом 1960 года на автобусной остановке в Аризоне. Поводом для знакомства стал интерес к лекарственным растениям, особенно к пейотам. В дальнейшем оказалось, что дон Хуан является уроженцем Мексики (Сонора), принадлежит племени яки и родился в 1891 году. Спустя год знакомства дон Хуан сообщил Карлосу, что обладает тайными знаниями и он избрал Карлоса своим учеником. Дон Хуан интригует своего ученика рассказом о таинственных diablero
— колдунах.

42
«Скотный двор»
Джорджа Оруэлла

Это сатирическая повесть с очень большим посылом. Хотя она была впервые опубликована в далеком 1945 году, аллегорическая сказка Оруэлла о группе свиней, взявших под контроль ферму и пытающихся сформировать новое общество, создает навязчивое сравнение с политической борьбой во всем мире в наше время.

41 «Превращение»
Франца Кафки

Главный герой рассказа Грегор Замза, простой коммивояжёр, проснувшись утром, обнаруживает, что превратился в огромное мерзкое насекомое. В свойственной Кафке манере причина метаморфозы, события, ей предшествующие, не раскрываются. Читатель, как и герои рассказа, просто поставлены перед фактом — превращение свершилось. Герой сохраняет здравый ум и осознает происходящее. В непривычном положении, он не может встать с кровати, не открывает двери, хотя о том настойчиво просят его члены семьи — мать, отец и сестра.

40 «Повесть о двух городах»
Чарльза Диккенса

Лондон, 1775 год. Пожилой банковский служащий Джарвис Лоррис сообщает 17-летней Люси Манетт о том, что её отец вовсе не умер (как она считала), а с момента её рождения содержался в Бастилии по навету злобного маркиза Эвремонда. Теперь он освободился и живёт в Париже у своего прежнего слуги, Дефаржа. Лорри и Люси отправляются во Францию, чтобы увезти несчастного на родину.

39 «Нагие и мертвые»
Нормана Мейлера

38 «Избавление»
Джеймса Дикки

После прочтения этого романа, многие люди, вероятно, никогда не захотят покататься на каноэ в Джорджии. Реалистичный взгляд на жестокость, выживание и психологию. И последующая жизнь, которая была изменена полученной травмой навсегда.

37 «Принц приливов»
Пэта Конроя

Том Винго приезжает в Нью-Йорк, чтобы помочь своей сестре-близнецу Саванне, талантливой поэтессе. Пытаясь решить ее проблемы, он ищет ответ в непростой истории их необычной семьи, наполненной драматическими событиями и потрясениями. Том заново проживает годы детства, оценивая их с позиции зрелого человека…
Роман «Принц приливов» — настоящая сага о боли и радости, о чуткости и отчуждении, о детских страхах и о призраках взрослой жизни.

36 «О дивный новый мир»
Олдоса Хаксли

Действие романа разворачивается в Лондоне далёкого будущего (около 26 века христианской эры, а именно в 2541 году). Люди на всей Земле живут в едином государстве, общество которого — общество потребления. Отсчитывается новое летоисчисление — Эра Т — с появления Форда Т. Потребление возведено в культ, символом потребительского бога выступает Генри Форд, а вместо крестного знамения люди «осеняют себя знаком Т».

35
«Краткая история времени»
Стивена Хокинга

В книге рассказывается о появлении Вселенной, о природе пространства и времени, чёрных дырах, теории суперструн и о некоторых математических проблемах, однако на страницах издания можно встретить лишь одну формулу — E=mc². Книга с момента выхода и по сей день остаётся бестселлером, так как написана живым языком и рассчитана на обыкновенного читателя.

34
«Отверженные»
Виктора Гюго

1815 год. Бывший каторжник Жан Вальжан, отверженный, испытывающий злобу ко всему человечеству после своего 19-летнего заключения за кражу булки хлеба, попадает к католическому епископу Диньскому Мириэлю, изменившему его жизнь. Епископ отнесся к нему как к человеку, заслуживающему уважения, и более того, когда Вальжан украл у него серебряную посуду, простил и не выдал властям, и даже подарил ему вдобавок серебряные подсвечники, которые Жан Вальжан потом хранил долгое время с благодатным трепетом. Первое и единственное существо, пожалевшее его, каторжника, так потрясло Вальжана, что он очень резко переменил свою жизнь: под чужим именем основал фабрику по изготовлению мелких изделий из чёрного стекла, благодаря которой выросло благосостояние целого городка, и потом стал его мэром.

Оступившись на своём пути, он становится желанной добычей французской полиции и вынужден скрываться. Инспектор парижского отделения полиции Жавер считает его поимку делом всей своей жизни.

После смерти Фантины — женщины, за судьбу которой Жан Вальжан считал себя в ответе, — единственным близким ему человеком остаётся её дочь Козетта. Ради счастья девочки Жан Вальжан готов на всё…

33
«Повелитель мух»
Уильяма Голдинга

В военное время в результате авиакатастрофы на необитаемом острове оказывается группа детей, эвакуированных из Англии. Среди них выделяются два лидера: Ральф и Джек Меридью. Первый на острове успел познакомиться с Хрюшей, толстым, страдающим астмой, но рассудительным и догадливым мальчиком в очках; второй же является старостой церковного хора и непререкаемым авторитетом у хористов. После выборов, на которых победил Ральф, Джек и его хористы провозглашают себя охотниками.

32
«Тропик Рака»
Генри Миллера

Действие романа происходит в 1930-е годы во Франции (главным образом в Париже). Роман описывает жизнь бедствующего писателя — Генри Миллера в Париже. Сочетая вымышленные и автобиографические эпизоды, в некоторых главах автор прямо ссылается на своих реальных друзей, коллег и места, где он работал; другие написаны как поток сознания. Роман, как и многие другие произведения Миллера, написан от первого лица, и часто переходит от настоящего к прошлому и обратно. В романе много эпизодов, описывающих сексуальные похождения рассказчика, но это для автора не главное.

31
«Когда я умирала»
Уильяма Фолкнера

Статистически выстроен как цепь монологов героев, иногда длинных, иногда в одно-два предложения. Авторский текст полностью отсутствует. Фабула романа — похороны старой фермерши, которую семья повезла хоронить в соседний город, время действия около десяти дней.

30 «451 градус по Фаренгейту»
Рэя Брэдбери

Роман рассказывает о тоталитарном обществе, в котором литература находится под запретом, а пожарные должны сжигать все запрещённые книги, которые обнаружат, причём — вместе с жилищами владельцев. Владельцы книг при этом подлежат аресту, одного из них даже отправляют в сумасшедший дом. Автор изобразил людей, потерявших связь друг с другом, с природой, с интеллектуальным наследием человечества. Люди спешат на работу или с работы, никогда не говоря о том, что они думают или чувствуют, разглагольствуя лишь о бессмысленном и пустом, восторгаются только материальными ценностями. Дома они окружают себя интерактивным телевидением, проецирующимся сразу на стены (в которые встроены кинескопы), и заполняют своё свободное время просмотром телевизионных передач, бесконечных и бестолковых сериалов.

29
«Анна Каренина»
Льва Толстого

Роман начинается с двух фраз, давно уже ставших хрестоматийными: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему. Все смешалось в доме Облонских».

В Москву к Облонским приезжает сестра Стивы Облонского — знатная петербургская дама Анна Каренина…

28 «Приключения Алисы в Стране чудес»
Льюиса Кэрролла

В сказке рассказывается о девочке по имени Алиса, которая попадает сквозь кроличью нору в воображаемый мир, населённый странными, антропоморфными существами. Сказка пользуется устойчивой популярностью как у детей, так и взрослых. Книга считается одним из лучших образцов литературы в жанре абсурд.

27
«Приключения Гекльберри Финна»
Марка Твена

Гекльберри Финн, сбежавший от жестокого отца, вместе с беглым негром Джимом сплавляются на плоту по реке Миссисипи. Спустя некоторое время к ним присоединяются проходимцы Герцог и Король, которые в итоге продают Джима в рабство. Гек и присоединившийся к нему Том Сойер организуют освобождение узника. Но, если Гек всерьёз освобождает Джима из заточения, то Том делает это просто для интереса — он знает, что хозяйка Джима уже дала ему свободу.

26 «Ночь нежна»
Фрэнсиса Скотта Фицджеральда

Действие происходит в Европе. Молодой талантливый врач-психиатр американец Дик Дайвер, работая во время Первой мировой в одной из клиник Швейцарии, влюбляется в пациентку по имени Николь и женится на ней. Николь происходила из очень богатой семьи, и родственники восприняли брак без оптимизма. Дику ещё долгое время после выписки Николь из больницы приходится совмещать две роли — мужа и врача. Он построил особняк на берегу Ривьеры, где супруги вели замкнутую жизнь. Вскоре у них родились дети. Сам Дик был очень живым и активным, умным человеком, имеющим кучу друзей, которые частенько навещали его в его доме. В конце 20-х в отель близ дома Дайверов приезжает восемнадцатилетняя американская актриса Розмэри.

25 «Над пропастью во ржи»
Джерома Сэлинджера

Роман написан от лица шестнадцатилетнего Холдена Колфилда, находящегося на лечении в клинике: он рассказывает об истории, случившейся с ним прошлой зимой и предшествовавшей его болезни. События, о которых он повествует, разворачиваются в предрождественские дни декабря 1949 года. Воспоминания юноши начинаются со дня его отбытия из закрытой школы Пэнси, откуда он был отчислен за неуспеваемость.

24 «Убить пересмешника»
Харпер Ли

Основная история происходит в течение трёх лет с момента пика Великой депрессии в вымышленном «уставшем от долгой жизни» городе Мейкомб, штат Алабама. Главная героиня — шестилетняя Джин Луиза Финч, которая живёт со своим старшим братом Джимом и их отцом Аттикусом, пожилым адвокатом. Джим и Джин встречают мальчика по имени Дилл, который каждое лето приезжает в Мейкомб к своей тёте. Трое детей боятся их соседа — затворника «Страшилу» Рэдли. Взрослые Мейкомба не решаются говорить о Страшиле, и в течение многих лет мало кто видел его. Дети будоражат воображение друг друга слухами о его внешности и причинами затворничества. Они фантазируют о том, как вытащить его из дома. После двух летних каникул с Диллом Джин и Джим обнаружили, что кто-то оставлял им небольшие подарки в дереве рядом с домом Рэдли. Несколько раз таинственный Страшила оказывает знаки внимания детям, но, к их разочарованию, никогда не появляется лично.

23 «Унесенные ветром»
Маргарет Митчелл

Роман охватывает события, происходившие в течение 12 лет, в период с 1861 по 1873 годы. Это история гражданской войны между северными промышленными и южными земледельческими штатами Америки. Политическая и экономическая обстановка в стране складывалась таким образом, что северянам для работы на заводах невыгодно было держать рабов, им нужны были вольнонаёмные работники, в то время как южанам для работы в полях идеально подходили рабы. В результате, в ответ на требования Севера об отмене рабовладения южные штаты попытались образовать своё собственное государство. С этого и началась война. Юная Скарлетт О’Хара, наполовину ирландка, наполовину француженка, обладает редким даром — очаровывать мужчин. Она уверена: все от неё без ума, особенно Эшли Уилкс. Но вскоре красавицу постигает первое разочарование: Эшли помолвлен со своей кузиной Мелани, которая кажется Скарлетт неудачницей и дурнушкой.

22 «Любовь во время холеры»
Габриэля Гарсиа Маркеса

Главной героиней романа является Фермина Даса. Она отвергает предложение друга детства Флорентино Арисы, понимая, что их юношеская любовь была лишь наивным эпизодом в её жизни. В возрасте 21 года (крайний срок, который она установила сама себе для замужества) она выходит замуж за Хувеналя Урбино. Урбино — врач, он поглощен наукой и идеями борьбы с холерой. Он очень рациональный человек, вся его жизнь чётко организована. Любовь Урбино противопоставляется любви Арисы, который преисполнен старомодного романтизма. Фермина узнаёт, что Урбино не был таким преданным мужем, как казался. Он честно сознается ей о романе, который у него был уже во время их брака. После того, как Урбино умирает, любовь между Ферминой и Арисой вспыхивает с новой силой, когда они уже не молодые люди. Но это не та наивная юношеская любовь, а любовь зрелых, познавших жизнь людей. Они совершают круиз на корабле, принадлежащем Арисе, и любят друг друга. Чтобы избежать лишних остановок для таможенных проверок, они повесили флаг, означающий наличие болезни на судне (отсюда и название романа). Однако с таким флагом их не пускают обратно, и любящие отправляются в новый круиз.

21
«Автостопом по галактике»
Дугласа Адамса

Роман повествует о приключениях невезучего англичанина Артура Дента, который со своим другом Фордом Префектом (уроженцем маленькой планеты где-то возле Бетельгейзе, работающего в редакции «Путеводителя для автостопщиков») избегает гибели при разрушении Земли расой бюрократов-вогонов. Зафод Библброкс, родственник Форда и президент Галактики, случайно спасает Дента и Форда от смерти в открытом космосе. На борту украденного Зафодом корабля на невероятностной тяге «Золотое Сердце» также находятся депрессивный робот Марвин, и Триллиан, она же Триша МакМиллан, которую Артур однажды встретил на вечеринке. Она, как вскоре понимает Артур, единственный оставшийся в живых землянин, кроме него самого. Герои ищут легендарную планету Магратея и пытаются найти вопрос, подходящий к Окончательному Ответу.

20
«Бойня номер пять, или Крестовый поход детей»
Курта Воннегута

Автобиографический роман о бомбардировке Дрездена во время Второй мировой войны.

19 «Граф Монте-Кристо»
Александра Дюма

Приключенческий роман, классика французской литературы, написанный в 1844 -45 годах. Имя своему герою писатель придумал во время путешествия по Средиземному морю, когда он увидел остров Монтекристо и услышал легенду о зарытых там несметных сокровищах. Автор всего лишь немного изменил название острова. Действие романа происходит в 1815-29 и 1838 годах.

В центре романа оказываются два визита семьи Рэмзи в съёмный загородный дом на острове Скай в Шотландии в 1910 и 1920 году.

17 «В дороге»
Джека Керуака

Роман автобиографичен и представляет собой художественное описание путешествия двух друзей — Сала Парадайза (Джек Керуак) и Дина Мориарти (Нил Кэссиди) — по Соединённым Штатам и Мексике. Книга состоит из пяти частей, повествование ведётся от лица Сала Парадайза.

16 «Божественная комедия»
Данте

В вводной песне Данте рассказывает, как он, достигши середины жизненного пути, заблудился однажды в дремучем лесу и как поэт Вергилий, избавив его от трёх диких зверей, загораживавших ему путь, предложил Данте совершить странствие по загробному миру. Узнав, что Вергилий послан Беатриче (возлюбленной Данте), Данте без трепета отдается руководству поэта. Пройдя преддверие ада, населённое душами ничтожных, нерешительных людей, они вступают в первый круг ада, так называемый лимб…

15
«Хоббит, или Туда и обратно»
Джона Р. Р. Толкина

Главный герой книги — хоббит Бильбо, живущий жизнью мирного обывателя, привыкшего к удобствам своего дома («хоббичьей норы», как он сам его называет), внезапно оказывается вовлечен в авантюрное приключение — поход группы гномов к Одинокой Горе. В шахтах под горой в прошлом располагалось богатое королевство гномов, однако оно было разорено драконом по имени Смауг, превратившим подземелья в своё логово. Целью похода являются огромные сокровища Подгорного Королевства, на которые претендует предводитель дружины гномов — Торин Дубощит, являющийся потомком последнего короля гномов Одинокой Горы.

14
«Уловка-22»
Джозефа Хеллера

1944 год. На островке Пианоза в Тирренском море расквартирован бомбардировочный полк ВВС США (летающий на бомбардировщиках North American B-25 Mitchell), в котором служат капитан Йоссариан, главный герой романа, и его сослуживцы. Командование авиаполка раз за разом увеличивает норму боевых вылетов, тем самым продлевая службу пилотов, отлетавших свою норму, после которой они имеют право вернуться домой. Таким образом, отлетать норму становится практически невозможным.

13
«Сердце тьмы»
Джозефа Конрада

Повествование ведется от лица главного героя, моряка Марлоу, который вспоминает своё путешествие в Центральную Африку. По заданию «Компании» (в тексте не названа, но подразумевается, видимо, бельгийская компания Свободного Конго), он должен прибыть на удаленную станцию, чтобы увезти с собой одного из агентов компании по фамилии Курц, занимающегося сбором слоновой кости. Основную часть книги занимает рассказ Марлоу от первого лица о его путешествии по тропической реке, среди совершенно неизвестных европейцу территорий. Его рассказ полон объективно переданных, но оттого не менее жутких подробностей как жизни аборигенов, так и насаждаемых в далекой колонии порядков.

12
«Дракула»
Брэма Стокера

Молодой юрист из Лондона по имени Джонатан Харкер отправляется в Трансильванию с целью продажи недвижимости одному аристократу из тамошних мест по имени Дракула.

Харкер продаёт графу заброшенное аббатство, но Дракула оказывается бессмертным вампиром, которому нужны новые владения. Оставив Харкера на расправу трём своим невестам — вампирессам, граф покидает замок в ящике с родной землёй.

11 «Заводной апельсин»
Энтони Бёрджесса

10 «Моби Дик, или Белый кит»
Германа Мелвилла

Повествование ведётся от имени американского моряка Измаила, ушедшего в рейс на китобойном судне «Пекод», капитан которого, Ахав, одержим идеей мести гигантскому белому киту, убийце китобоев, известному как Моби Дик.

9 «Краткая история почти всего на свете»
Билла Брайсона

Брайсон описывает в доступных терминах размер Вселенной, атомов и субатомных частиц. Затем он исследует историю геологии и биологии, рассматривая жизнь от момента появления до современных людей, при этом подробно останавливаясь на развитии Homo sapiens. Далее он рассматривает возможность столкновения Земли с метеоритом, размышляя над возможностями людей обнаружить такой метеорит до столкновения и повреждениями, которые такое столкновение может вызвать. Он также обращает внимание на наиболее разрушительные катастрофы в истории планеты, включая Кракатау и парк Йеллоустон. Также в книге упоминается Клэр Паттерсон американский геохимик, который измерил возраст Земли.

8 «Гроздья гнева»
Джона Стейнбека

Действие романа происходит во времена Великой депрессии. Бедная семья фермеров-арендаторов, Джоуды, вынуждена покинуть свой дом в Оклахоме из-за засухи, экономических трудностей и изменений в принципах ведения сельского хозяйства. В практически безвыходной ситуации они направляются в Калифорнию вместе с тысячами других семей «оки», надеясь найти там средства к существованию.

7
«Лолита»
Владимира Набокова

Повествование ведётся от лица главного героя, называющего себя Гумбертом Гумбертом (по его собственным словам, это — псевдоним). Гумберт испытывает влечение к совсем юным девочкам, причём девочкам особой внешности и склада — он именует их «нимфетками» и приписывает им некую внутреннюю «демоничность». Корень этой нездоровой страсти он видит в своей детской влюблённости в девочку по имени

Аннабель Ли, с которой его навсегда разлучили взрослые (в скором времени после их расставания Аннабель умерла от болезни). Гумберт грезит о связи с «нимфеткой», но не осмеливается осуществить свои мечты из страха перед законом; ему приходится обходиться услугами молоденьких проституток, а впоследствии он женится на молодящейся, похожей на девочку женщине.

6
«Преступление и наказание»
Фёдора Михайловича Достоевского

Сюжет разворачивается вокруг главного героя, Родиона Раскольникова, в голове которого созревает теория преступления. Раскольников сам очень беден, он не может оплатить не только учёбу в университете, но и собственное проживание. Мать и сестра его тоже бедны; вскоре он узнает, что его сестра (Дуня Раскольникова) готова выйти замуж за человека, которого не любит, ради денег, чтобы помочь своей семье. Это было последней каплей, и Раскольников совершает преднамеренное убийство старухи-процентщицы и вынужденное убийство её сестры, свидетельницы. Но Раскольников не может воспользоваться краденым, он прячет его. С этого времени начинается ужасная жизнь преступника. Тонкий психологизм, осмысление поступка красочно переданы Достоевским.

5 «Процесс»
Франца Кафки

Утром, в день его тридцатилетия, Йозефа К. арестовывают, но не называют причины, двое сотрудников некой организации. Однако, Йозеф продолжает вести свою жизнь, как ранее, так как организация не опасается его побега. Его приглашают в суд, посещают дома и на работе, преследуют. Все это время он пытается выяснить причину своего ареста, но никак не добьется правды от окружающей его бюрократии.

4 «Прощай, оружие!»
Эрнеста Хемингуэя

Американский архитектор Фредерик Генри отправляется добровольцем в Италию на фронт Первой мировой войны. Он служит командиром транспортного отделения санитарной части в звании лейтенанта. Здесь Фредерик знакомится с медсестрой госпиталя Кэтрин Баркли, и у них возникают взаимные чувства друг к другу. Вскоре после серии поражений союзнических армий и отступления Фредерик вынужден дезертировать, чтобы не стать жертвой нелепых обвинений итальянской полевой жандармерии в шпионаже из-за своего американского акцента. Вместе с Кэтрин он бежит в нейтральную Швейцарию, где, им кажется, находится спасение от жестокости мира и бессмысленных убийств. Но кажущееся счастье оказывается недолгим — Кэтрин, ещё в Италии забеременевшая от связи с Фредериком, умирает во время родов в швейцарском госпитале.

3 «Улисс»
Джеймса Джойса

Роман повествует об одном дне дублинского обывателя и еврея по национальности -Леопольда Блума. Этот день Лео Блум проводит в издательстве, на улицах и в кафе Дублина, на похоронах своего знакомого, на берегу залива, в родильном доме, где он знакомится со Стивеном Дедалом, молодым учителем в местной школе, в притоне и, наконец, в собственном доме, куда он поздно ночью приводит изрядно выпившего Дедала, лишившегося крова. Главной интригой романа является измена жены Блума, о которой Блум знает, но не предпринимает против неё никаких мер.

2 «1984»
Джорджа Оруэлла

Главный герой — Уинстон Смит — живёт в Лондоне, работает в министерстве правды и является членом внешней партии. Он не разделяет партийные лозунги и идеологию и в глубине души сильно сомневается в партии, окружающей действительности и вообще во всём том, в чём только можно сомневаться. Чтобы «выпустить пар» и не сделать безрассудный поступок, он покупает дневник, в котором старается излагать все свои сомнения. На людях же он старается притворяться приверженцем партийных идей. Однако он опасается, что девушка Джулия, работающая в том же министерстве, шпионит за ним и хочет разоблачить его. В то же время он полагает, что высокопоставленный сотрудник их министерства, член внутренней партии некий О’Брайен также не разделяет мнения партии и является подпольным революционером.

1 «Великий Гэтсби»
Фрэнсиса Скотта Фицджеральда

Рассказ ведется от первого лица: Ник Каррауэй начинает своё повествование с совета, который когда-то дал ему обеспеченный отец, просивший не судить других людей, не обладавших его преимуществами. Следование этому совету вошло у Ника в привычку, за исключением случая Гэтсби. Ник покидает Нью-Йорк, где произошла ещё не поведанная читателям история, чтобы вернуться на родной Средний Запад. Таким образом, последующий рассказ представляет собой ретроспективу.

Свою историю Ник начинает воспоминанием о том, как арендовал дом в Уэст Эгге на Лонг-Айленде, где, в отличие от Ист Эгга, жили не знатные, но не менее богатые люди. Ник посещает роскошное поместье Тома и Дэйзи Бьюкененов. Дэйзи была троюродной сестрой Ника, а её муж, Том, некогда играл в футбол в Йеле (там он был шапочно знаком с Ником), а ныне наслаждается богатством. Том изображается Ником как высокомерный человек с расистскими взглядами и мощным телосложением, а Дэйзи как обаятельная, но недалёкая женщина, мать трёхлетней дочери. В этом доме Ник встречает Джордан Бейкер, подругу Дэйзи и очень известного игрока в гольф. Джордан сообщает Нику, что у Тома любовница в Нью-Йорке.

Для встреч с последней, Миртл Вильсон, женой ничего не подозревающего автомеханика Джорджа, Том арендует квартиру в городе. Том приглашает туда Ника, где он также знакомится с Кэтрин, сестрой Миртл, и с четой Мак-Ки, друзьями Миртл. Ночь заканчивается всеобщей попойкой и разбитым носом Миртл, раздражавшей Тома упоминанием имени Дэйзи. Ник удаляется из этого хаоса с мистером Мак-Ки.

Неожиданно Ник оказывается ближайшим соседом Джея Гэтсби, очень богатого человека, известного проведением шикарных весёлых вечеринок в своём гигантском поместье, которые каждую субботу посещают сотни людей. Вскоре шофёр Гэтсби приносит Нику формальное приглашение на одну из таких вечеринок. Гэтсби — загадочный человек, о размере и источнике огромных богатств которого ходит много слухов. Никто из встреченных Ником гостей даже не знает, как выглядит Гэтсби. Во время вечеринки некий мужчина узнаёт Ника, и выясняется, что они однополчане. Впоследствии оказывается, что однополчанин Ника и есть сам мистер Гэтсби. Вскоре между ними завязывается дружба.

Анна Каренина. Лев Толстой

Величайшая история любви всех времен и народов. История, не сходившая со сценических подмостков, экранизированная бессчетное количество раз – и до сих пор не утратившая беспредельного обаяния страсти – страсти губительной, разрушительной, слепой – но тем более завораживающей своим величием.

Купить бумажную книгу в
Labirint.ru >>


Мастер и Маргарита. Михаил Булгаков

Velikiy Ge%60tsbiЭто – самый загадочный из романов за всю историю отечественной литературы XX в. Это – роман, который почти официально называют “Евангелием от Сатаны”. Это – “Мастер и Маргарита”. Книга, которую можно читать и перечитывать десятки, сотни раз, но главное, вкоторой все равно понять невозможно. Итак, какие страницы “Мастера и Маргариты” надиктованы Силами Света?

Купить бумажную книгу в
Labirint.ru >>

Грозовой перевал. Эмили Бронте

Grozovoy perevalРоман-загадка, вошедший в десятку лучших романов всех времен и народов! История бурной, поистине демонической страсти, которая будоражит воображение читателей вот уже более полутора сотен лет. Кэти отдала свое сердце двоюродному брату, но честолюбие и жажда богатства толкают ее в объятия богача. Запретное влечение превращается в проклятие для тайных любовников, и однажды.

Купить бумажную книгу в
Labirint.ru >>


Евгений Онегин. Александр Пушкин

Master i MargaritaЧитали ли вы “Онегина”? Что вы скажете об “Онегине”? Вот вопросы, по­вторяемые беспрестанно в кругу литераторов и русских читателей”, – отмечал после выхода в свет второй главы романа писатель, предприимчивый издатель и, кстати, герой эпиграмм Пушкина Фаддей Бул-гарин. Уже давно ОНЕГИНА не принято оцени­вать. Говоря словами того же Булгарина, он “написан сти­хами Пушкина. Этого довольно”.

Купить бумажную книгу в
Labirint.ru >>


Собор Парижской Богоматери. Виктор Гюго

Sobor Parizhskoy BogomateriИстория, пережившая века, ставшая каноном и давшая своим героям славу нарицательных образов. История любви и трагедии. Любви тех, кому любовь была не дана и не позволена – религиозным саном, физической немощью или чужой злой волей. Цыганка Эсмеральда и глухой горбун-звонарь Квазимодо, священник Фролло и капитан королевских стрелков Феб де Шатопер, прекрасная Флёр-де-Лис и поэт Гренгуар.

Купить бумажную книгу в
Labirint.ru >>


Унесенные ветром. Маргарет Митчелл

Unesennyie vetromВеликая сага о Гражданской войне в США и о судьбе своенравной и готовой идти по головам Скарлетт О’Хара была впервые опубликована более 70 лет назад и не устаревает по сей день. Это единственный роман Маргарет Митчелл, за который она получила Пулитцеровскую премию. История о женщине, на которую не стыдно равняться ни безусловной феминистке, ни убежденной стороннице домостроя
.

Купить бумажную книгу в
Labirint.ru >>


Ромео и Джульетта. Уильям Шекспир

Romeo i DzhЭто – высочайшая из трагедий о любви, какую только способен создать человеческий гений. Трагедия, которую экранизировали и экранизируют. Трагедия, которая не сходит с театральных подмостков по сей день – и по сей день звучит так, словно написана вчера. Идут годы и века. Но одно остается и навсегда останется неизменным: “Нет повести печальнее на свете, чем повесть о Ромео и Джульетте…”

Купить бумажную книгу в
Labirint.ru >>


Великий Гэтсби. Фрэнсис Фицджеральд

Velikiy Ge%60tsbi“Великий Гэтсби” – вершина не только в творчестве Фицджеральда, но и одно из высших достижений в мировой прозе XX века. Хотя действие романа происходит в “бурные” двадцатые годы прошлого столетия, когда состояния делались буквально из ничего и вчерашние преступники в одночасье становились миллионерами, книга эта живет вне времени, ибо, повествуя о сломанных судьбах поколения “века джаза”
.

Купить бумажную книгу в
Labirint.ru >>


Три мушкетера. Александр Дюма

Tri mushketeraСамый знаменитый историко-авантюрный роман Александра Дюма повествует о приключениях гасконца д’Артаньяна и его друзей-мушкетеров при дворе короля Людовика XIII.

Купить бумажную книгу в
Labirint.ru >>

Граф Монте-Кристо. Александр Дюма

Graf MKВ книге представлен один из самых захватывающих приключенческих романов классика французской литературы XIX века Александра Дюма.

Купить бумажную книгу в
Labirint.ru >>

Триумфальная арка. Эрих Ремарк

Triumfalnaya arkaОдин из самых красивых и трагических романов о любви в истории европейской литературы. История беженца из нацистской Германии доктора Равика и запутавшейся в «невыносимой легкости бытия» прекрасной Жоан Маду происходит в предвоенном Париже. И тревожное время, в которое довелось познакомиться и полюбить друг друга этим двоим становится одним из главных героев «Триумфальной арки».

Купить бум
ажную книгу в
Labirint.ru >>

Человек, который смеётся. Виктор Гюго

CHelovek kotoryiy smeyotsyaГуинплен – лорд по рождению, в детстве был продан бандитам-компрачикосам, сделавшим из ребенка ярмарочного шута, вырезав на его лице маску “вечного смеха” (при дворах европейской знати того времени существовала мода на калек и уродов, забавлявших хозяев). Вопреки всем испытаниям, Гуинплен сохранил лучшие человеческие качества и свою любовь.

Купить бумажную книгу в
Labirint.ru >>

Мартин Иден. Джек Лондон

Martin IdenПростой моряк, в котором легко узнать самого автора, проходит длинный, полный лишений путь к литературному бессмертию… Волею случая оказавшийся в светском обществе, Мартин Иден вдвойне счастлив и удивлен… и пробудившимся в нем творческим даром, и божественным образом юной Руфи Морз, так не похожей на всех людей, которых он знал прежде… Отныне две цели неотступно стоят перед ним.

Купить бумажную книгу в
Labirint.ru >>


Сестра Керри.

Теодор Драйзер

Sestra KerriИздание первого романа Теодора Драйзера было сопряжено с такими сложностями, что это привело его создателя к тяжелой депрессии. Но дальнейшая судьба романа “Сестра Керри” оказалась счастливой: он был переведен на многие иностранные языки, переиздан миллионными тиражами. Новые и новые поколения читателей с удовольствием погружаются в перипетии судьбы Каролины Мибер.

Купить бумажную книгу в
Labirint.ru >>


Американская трагедия. Теодор Драйзер

Amerikanskaya tragediyaРоман “Американская трагедия” – вершина творчества выдающегося американского писателя Теодора Драйзера. Он говорил: “Никто не создает трагедий – их создает жизнь. Писатели лишь изображают их”. Драйзеру удалось так талантливо изобразить трагедию Клайва Грифитса, что его история не оставляет равнодушным и современного читателя.

Купить бумажную книгу в
Labirint.ru >>

Отверженные. Виктор Гюго

Sobor Parizhskoy BogomateriЖан Вальжан, Козетта, Гаврош — имена героев романа давно сделались нарицательными, число его читателей за полтора столетия с момента выхода книги в свет не становится меньше, роман не теряет популярности. Калейдоскоп лиц из всех слоев французского общества первой половины XIX столетия, яркие, запоминающиеся характеры, сентиментальность и реализм, напряженный, захватывающий сюжет.

Купить бумажную книгу в
Labirint.ru >>

Похождения бравого солдата Швейка. Ярослав Гашек

YAroslav Gashek Pohozhdeniya bravogo soldata SHveykaВеликий, оригинальный и хулиганский роман. Книга, которую можно воспринять и как “солдатскую байку”, и как классическое произведение, непосредственно связанное с традициями Возрождения. Это искрометный текст, над которым смеешься до слез, и мощный призыв “сложить оружие”, и одно из самых объективных исторических свидетельств в сатирической литературе
.

Купить бумажную книгу в
Labirint.ru >>

Илиада. Гомер

IliadaПритягательность гомеровских поэм не только в том, что их автор вводит нас в мир, отделенный от современности десятками столетий и все же необычайно реальный благодаря гению поэта, сохранившего в своих поэмах биение современной ему жизни. Бессмертие Гомера в том, что в его гениальных творениях заключены неисчерпаемые запасы общечеловеческих непреходящих ценностей – разума, добра и красоты.

Купить бумажную книгу в
Labirint.ru >>

Зверобой. Джеймс Купер

ZveroboyКупер сумел найти и описать в своих книгах ту самобытность и неожиданную яркость недавно открытого континента, которая сумела заворожить всю современную Европу. Каждый новый роман писателя ждали с нетерпением. Захватывающие приключения бесстрашного и благородного охотника и следопыта Натти Бампо покоряли как юных, так и взрослых читателей
.

Купить бумажную книгу в
Labirint.ru >>

Доктор Живаго. Борис Пастернак

Boris Pasternak Doktor ZHivagoРоман “Доктор Живаго” – одно из выдающихся произведений русской литературы, на протяжении долгих лет остававшееся закрытым для широкого круга читателей в нашей стране, знавших о нем только по скандальной и недобросовестной партийной критике.

Купить бумажную книгу в
Labirint.ru >>

Дон Кихот. Мигель Сервантес

Don KihotЧто говорят нам сегодня имена Амадиса Галльского, Паль-мерина Английского, Дона Бельяниса Греческого, Тиранта Белого? А ведь именно как пародия на романы об этих рыцарях создавался “Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский” Мигеля де Сервантеса Сааведры. И пародия эта на века пережила пародируемый жанр. “Дон Кихот” был признан лучшим романом за всю историю мировой литературы.

Купить бумажную книгу в
Labirint.ru >>

Айвенго. Вальтер Скотт

Ayvengo“Айвенго” – ключевое произведение в цикле романов В.Скотта, которые переносят нас в средневековую Англию. Юному рыцарю Айвенго, тайком вернувшемуся из Крестового похода на родину и волей отца лишенному наследства, предстоит отстоять свою честь и любовь прекрасной леди Ровены… На помощь ему придут король Ричард Львиное Сердце и легендарный разбойник Робин Гуд.

Купить бумажную книгу в
Labirint.ru >>

Всадник без головы. Рид Майн

Vsadnik bez golovyiСюжет романа выстроен столь искусно, что держит в напряжении до самой последней страницы. Не случайно захватывающая история благородного мустангера Мориса Джеральда и его возлюбленной, прекрасной Луизы Пойндекстер, расследующих зловещую тайну всадника без головы, чья фигура при своем появлении наводит ужас на обитателей саванны, чрезвычайно полюбилась читателям Европы и России.

Купить бумажную книгу в
Labirint.ru >>

Милый друг. Ги де Мопассан

Milyiy drugРоман «Милый друг» стал одним из символов эпохи. Это самый сильный роман Мопассана. Через историю Жоржа Дюруа, прокладывающего себе «путь наверх», раскрываются истинные нравы высшего французского общества, дух продажности, царящий во всех его сферах, способствует тому, что заурядная и безнравственная личность, какой является герой Мопассана, легко добивается успеха и богатства.

Купить бумажную книгу в
Labirint.ru >>

Мертвые души. Николай Гоголь

Mertvyie dushiВыход первого тома “Мертвых душ” Н.Гоголя в 1842 году вызвал бурную полемику современников, расколов общество на поклонников и противников поэмы. “…Говоря о “Мертвых душах” – можно вдоволь наговориться о России…” – это суждение П.Вяземского объясняло главную причину споров. По-прежнему актуален вопрос автора: “Русь, куда несешься ты, дай ответ?”

Рассказ «Крыжовник» Чехова был написан в 1898 году и считается одним из лучших произведений русской классической литературы XIX века. Он вошел в «Маленькую трилогию» автора, включающую также рассказы «Человек в футляре» и «О любви».

В «Крыжовнике» Чехов развивает тему «футлярности» , ограниченности, раскрывая ее через образ помещика Николая Иваныча. Композиция произведения построена на приеме «рассказ в рассказе» – историю Николая Иваныча рассказывает своим знакомым его брат, Иван Иваныч.

Главные герои

Иван Иваныч
– ветеринарный врач, старший брат Николая Иваныча.

Николай Иваныч
– помещик, младший брат Ивана Иваныча.

Буркин
– учитель гимназии, друг Ивана Иваныча.

Алехин Павел Константиныч
– небогатый помещик, «мужчина лет сорока», у которого остановились Иван Иваныч и Буркин.

Краткое содержание

Иван Иваныч и Буркин шли по полю. Впереди виднелось село Мироносицкое. Буркин попросил спутника рассказать обещанную ранее историю. Однако неожиданно пошел дождь, и мужчины решили укрыться от непогоды у Алехина в Софьино. Хозяин встретил их на пороге одного из амбаров за работой – мужчина был весь в пыли, в грязной одежде. Алехин очень обрадовался гостям и пригласил их в дом.

Сходив в купальню, гости и хозяин расположились в креслах. Служанка подала чай с вареньем, и Иван Иваныч приступил к обещанному рассказу.

У Ивана Иваныча был младший брат Николай Иваныч, «года на два помоложе» . Отец, Чимша-Гималайский, оставил им «потомственное дворянство» , а также имение, которое вскоре после его смерти отобрали за долги.

Все детство мальчики провели в деревне. Служа с девятнадцати лет «в казенной палате» , Николай Иваныч скучал по воле. У него появилась мечта купить маленькую усадьбу, где непременно будет расти крыжовник. Мужчина постоянно читал «хозяйственные книжки» , объявления о продаже земли, мечтал о том, как будет проводить время в деревне.

Иван Иваныч, хотя и любил брата, но его желания не разделял. «Принято говорить, что человеку нужно только три аршина земли. Но ведь три аршина нужны трупу, а не человеку» .

Стараясь скопить как можно больше денег, Николай «недоедал, недопивал» , одевался, «словно нищий» . Когда ему минуло сорок лет, мужчина женился на старой, некрасивой вдове с деньгами все с той же целью – купить усадьбу с крыжовником. Ее деньги он положил в банк на свое имя, а саму женщину «держал впроголодь» . Жена начала чахнуть и через три года умерла.

Николай Иванович, не виня себя в смерти жены, вскоре купил «сто двенадцать десятин с барским домом, с людской, с парком, но ни фруктового сада, ни крыжовника, ни прудов с уточками; была река, но вода в ней цветом как кофе» , так как рядом стояли заводы. Однако Николай Иваныч не опечалился: «выписал себе двадцать кустов крыжовника, посадил и зажил помещиком» .

В прошлом году Иван Иваныч поехал проведать брата. Николай Иваныч «постарел, располнел, обрюзг» . «Это уж был не прежний робкий бедняга-чиновник, а настоящий помещик, барин» . Николай Иваныч уже судился с обществом и заводами, заставлял мужиков называть себя «ваше высокоблагородие» . У него развилось «наглое» самомнение, он начал говорить «только истины» , словно министр: «Образование необходимо, но для народа оно преждевременно» . Более того, называл себя дворянином, будто забыл, что их дед был мужиком, а отец солдатом.

Вечером подали крыжовник, «собранный в первый раз с тех пор, как были посажены кусты» . Николай Иваныч, прослезившись, с волнением ел по ягодке, восторгаясь тем, как же это вкусно, хотя на самом деле крыжовник был жестким и кислым. Иван Иваныч видел перед собой «счастливого человека» , «который достиг цели в жизни» , им «овладело тяжелое чувство» , близкое к отчаянию. Всю ночь Иван Иваныч слышал, как Николай Иваныч вставал и брал по ягодке крыжовника.

Иван Иваныч размышлял о том, что мы постоянно видим счастливых людей, но ничего не знаем о тех, то страдает. «Очевидно, счастливый чувствует себя хорошо только потому, что несчастные несут свое бремя молча» . Счастливые люди живут словно в «гипнозе» , не замечая многого вокруг себя. «Надо, чтобы за дверью каждого довольного, счастливого человека стоял кто-нибудь с молоточком и постоянно напоминал бы стуком» , что рано или поздно стрясется беда. Иван Иваныч понял, что тоже жил довольно и счастливо. Он говорил те же слова, что и его брат, поучал, «как жить, как веровать, как управлять народом» , но он уже не в том возрасте, чтобы что-то менять.

Иван Иваныч неожиданно поднялся и подошел к Алехину. Он начал пожимать хозяину руки, прося не успокаиваться, продолжать делать добро, ведь смысл жизни именно в этом, а не в личном счастье.

Потом все сидели и молчали. Алехину хотелось спать, но ему было интересно с гостями. В то, что говорил Иван Иваныч, он не вникал – слова врача не имели отношения к его жизни.

Наконец гости отправились спать. «Дождь стучал в окна всю ночь» .

Заключение

В «Крыжовнике» Буркин и Алехин не понимают, какую идею пытался донести до них своим рассказом Иван Иваныч. Мужчины восприняли историю Николая Иваныча как обычный бытовой случай, не вынеся из нее никакой морали. Равнодушное молчание со стороны собеседников Ивана Иваныча подтверждает его мысли, что счастливые люди живут словно в «гипнозе» , в своеобразном «футляре» достижения собственного счастья.

Пересказ «Крыжовника» будет интересен школьникам, а также всем, кто интересуется творчеством А. П. Чехова и русской литературой.

Тест по рассказу

Проверьте запоминание краткого содержания тестом:

Анализ рассказа А.П. Чехова «Крыжовник»

Рассказ «Крыжовник» был написан А.П. Чеховым в 1898 году. Это были годы правления Николая II. Придя к власти в 1894 году, новый император дал понять, что либералы могут не надеяться на реформы, что он продолжит политический курс своего отца, который был для него единственным авторитетом.

И в рассказе «Крыжовник» Чехов «правдиво рисует жизнь» этой эпохи. Применяя прием рассказа в рассказе, автор повествует о помещике Чимше-Гималайском. Служа в палате, Чимша-Гималайский мечтает о своем имении, в котром он будет жить помещиком. Тем самым, он вступает в конфликт со временем, так как к концу XIX века времена помещиков уже прошли. Теперь уже не удачливые купцы стремятся получить дворянский титул, а наоборот дворяне пытаются стать капиталистами.

Таким образом, Чимша-Гималайский вопреки здравому смыслу изо всех сил пытается войти в умирающее сословие. Он выгодно женится, забирает себе деньги жены, держит ее впроголодь, отчего она умирает. Скопив деньги, чиновник покупает имение и становится помещиком. В имении он высаживает крыжовник – свою давнюю мечту.

За время жизни в имении Чимша-Гималайский «постарел, обрюзг» и стал “настоящим” помещиком. О себе он говорил как о дворянине, хотя дворянство как сословие уже себя изжило. В разговоре с братом Чимша-Гималайский говорит умные вещи, но говорит их только ради того, чтобы показать свою осведомленность в актуальных вопросах времени.

Но в тот момент, когда ему подали первый его собственный крыжовник, он забыл и о дворянстве, и о модных вещах времени и всецело предался счастью есть этот крыжовник. Брат, видя счастье брата, понимает, что не счастье есть самое «разумное и великое», а что- то другое. Он думает и не понимает, что мешает видеть счастливому человеку несчастного. Почему несчастный не возмущается? Помещик Чимша-Гималайский создал иллюзию сладости крыжовника. Он обманывает сам себя ради своего же счастья. Также и большая часть общества создала себе иллюзию, спрятавшись за умные слова от действий. Все их рассуждения не побуждают к действиям. Они это мотивируют тем, что еще не время. Но нельзя бесконечно все откладывать. Нужно и делать! Делать добро. И не ради счастья, а ради самой жизни, ради деятельности.

Композиция этого рассказа построена на приеме рассказа в рассказе. И кроме помещика Чимши-Гималайского в нем действуют его брат – ветеринарный врач, учитель Буркин и помещик Алехин. Двое первых заняты активной деятельностью по профессии. Помещик же, по описанию Чехова, не похож на помещика. Он также трудится и его одежда вся в пыли и грязи. И врач обращается к нему с призывом «не усыплять себя» и «делать добро».

В своем рассказе А.П. Чехов говорит, что не в счастье цель жизни. Но, как писатель конца XIX – начала XX века, он не отвечает конкретно на вопрос: в чем цель жизни, предлагая ответить на него читателю.

СРОЧНО. Какие общие герои в рассказах Крыжовник и Человек в футляре. Чем схожи и чем различны герои рассказов Крыжовник и Человек в футляре. Считал ли Чехов крыжовник достойным к существованию.

Ответы и объяснения

  • mgomanukyan20
  • Три человека — учитель Буркин, врач Иван Иванович и помещик Алехин рассказывают по истории; одна вызывает в памяти другую. Мы узнаем о трех несхожих судьбах, внутренне связанных между собой. Связью является тема «футлярности» у Чехова — это тема отсутствия контакта и понимания между людьми, которые, замкнувшись в себе, уйдя в «футляр» , оказываются не способными к близости с другим человеком и миром.

  • Комментарии (1)
  • Отметить нарушение
    • Nurali005
    • середнячок
    • В 1898 году в журнале «Русская мысль» были опубликованы три рассказа: «Человек в футляре» , «Крыжовник» , «О любви» . Общая нумерация свидетельствовала о том, что они составляют единую серию. Тремя рассказами эта задуманная автором серия не исчерпывалась. В письме к издателю А. Ф. Марксу от 28 сентября 1894 года Чехов протестовал против того, что упомянутые три рассказа набираются в типографии для собрания сочинений, указывая, что они принадлежат «к серии, которая далеко ещё не закончена и которая может войти лишь в XI или XII том, когда будет приведена к концу вся серия» . Осуществить свой замысел писателю не привелось. Но в незаконченном виде серия рассказов представляет собой не простое собрание, но цикл, своеобразную трилогию, состоящую из частей, внутренне связанных между собой. Каждый из трёх главных героев – учитель гимназии Буркин, ветеринарный врач Иван Иванович Чимша-Гималайский, помещик Алехин – рассказывает по одной истории; первый о своём знакомом – «человеке в футляре» , другой – о своём брате, который решил «запереть себя на всю жизнь в собственную усадьбу» , третий – о самом себе, о том, как он проглядел свою любовь и счастье.
      На общность между героями этих трёх историй давно обращено внимание. Учитель, который свёл всё существование к следованию инструкциям и правилам, чиновник, который подчинил жизнь покупке имения с крыжовником, помещик, который, будучи влюблён, позволил сдерживающим соображениям настолько овладеть собой, что погибла сама любовь, — все трое связаны скрытой общностью. Чаще всего эта общность обозначается понятием «футлярности» , которое связано с осмыслением жизни. Каждая из трёх историй, по существу, повествует о «ложных представленииях» , овладевающих различными людьми (мечту о крыжовнике можно назвать футляром, в который втиснута вся человеческая жизнь; таким же футляром можно назвать и те рассуждения о «грехе и добродетели в их ходячем смысле» , в которые герои рассказа «О любви» старались упрятать своё чувство) . В каждом случае это то, что позволило бы герою строить жизнь по шаблону, иметь единый ответ на все возможные жизненные «вопросы» .

      Рассказ «Крыжовник» Чехова: краткое содержание. Анализ рассказа «Крыжовник» Чехова

      В этой статье мы познакомим вас с произведением «Крыжовник» Чехова. Антон Павлович, как вы уже, наверное, знаете, — русский писатель, драматург. Годы его жизни — 1860-1904. Нами будет описано краткое содержание данного рассказа, проведен его анализ. «Крыжовник» Чехов написал в 1898 году, то есть уже в поздний период своего творчества.

      667436

      Краткое содержание: начало истории

      Буркин и Иван Иваныч Чимша-Гималайский шагают по полю. Село Мироносицкое виднеется вдали. Вдруг начинается дождь, и поэтому они решают зайти к Павлу Константинычу Алехину, приятелю-помещику, усадьба которого находится в деревне Софьино, неподалеку. Алехин описывается как высокий мужчина примерно 40 лет, полный, похожий больше на художника или профессора, чем на помещика, с длинными волосами. Он встречает путников у амбара. Лицо этого человека черно от пыли, грязна его одежда. Он рад нежданным гостям, предлагает тем отправиться в купальню. Переодевшись и помывшись, Буркин, Иван Иваныч Чимша-Гималайский и Алехин отправляются в дом, где Иван Иваныч рассказывает за чаем с вареньем историю Николая Иваныча, своего брата.

      Иван Иваныч начинает свой рассказ

      Детство братья провели в имении отца, на воле. Сам родитель их был из кантонистов, но оставил потомственное дворянство детям, выслужив чин офицера. Имение после его смерти отсудили у семьи за долги. С девятнадцати лет Николай сидел за бумагами в казенной палате, но ужасно там тосковал и мечтал приобрести небольшую усадебку. Иван Иваныч же желанию своего родственника на всю жизнь запереть себя в поместье никогда не сочувствовал. А Николай не мог думать ни о чем другом, все время представляя большую усадьбу, где должен был непременно расти крыжовник.

      667441

      Николай Иванович воплощает свою мечту в реальность

      Копил деньги брат Ивана Иваныча, недоедал, в конце концов женился не по любви на богатой некрасивой вдове. Жену свою он держал впроголодь, а ее деньги на свое имя положил в банк. Не вынесла этой жизни супруга и умерла вскоре, а Николай, ничуть не раскаиваясь, приобрел себе желанное имение, посадил 20 кустов крыжовника и зажил в свое удовольствие помещиком.

      667446

      Иван Иваныч навещает брата

      Продолжаем описывать рассказ, который создал Чехов, — «Крыжовник». Краткое содержание дальнейших событий следующее. Когда Николая приехал навестить Иван Иваныч, он был поражен тем, как сильно опустился, обрюзг и постарел его брат. Барин превратился в настоящего тирана, много ел, постоянно судился с заводами и разговаривал тоном министра. Потчевал Ивана Иваныча Николай крыжовником, и видно было по нему, что своей судьбой он доволен так же, как и самим собой.

      Иван Иваныч размышляет о счастье и смысле жизни

      Следующие дальнейшие события передает нам рассказ «Крыжовник» (Чехов). Братом Николая при виде его родственника овладело близкое к отчаянию чувство. Он размышлял, проведя в усадьбе ночь, о том, как много в мире людей сходят с ума, страдают, пьют, какое количество детей погибает от недоедания. А другие тем временем счастливо живут, спят ночью, едят днем, говорят чепуху. Подумалось Ивану Иванычу, что за дверью счастливого человека непременно должен находиться некто «с молоточком» и стуком напоминать ему, что есть на земле несчастные, что когда-нибудь и с ним приключится беда, и его не услышит и не увидит никто, так же как сейчас он не слышит и не замечает других.

      Заканчивая рассказ, Иван Иваныч говорит, что нет счастья, а если и существует в жизни смысл, то находится он не в нем, а в том, чтобы творить добро на земле.

      Как восприняли рассказ Алехин и Буркин?

      Ни Алехин, ни Буркин рассказом этим не удовлетворены. Не вникает Алехин, справедливы ли слова Ивана Иваныча, поскольку речь шла не о сене, не о крупе, а о чем-то таком, что не имеет прямого отношения к его жизни. Однако он очень рад гостям и желает, чтобы те продолжали беседу. Но время уже позднее, гости и хозяин отправляются спать.

      «Крыжовник» в творчестве Чехова

      В значительной мере творчество Антона Павловича посвящено «маленьким людям» и футлярной жизни. Рассказ, который создал Чехов, «Крыжовник» о любви не повествует. В нем, как и во многих других произведениях этого автора, обличаются люди и общество в мещанстве, бездушии и пошлости.

      667453

      В 1898 году рассказ «Крыжовник» Чехова появился на свет. Следует отметить, что время, когда было создано произведение, — период царствования Николая II, который продолжал политику своего отца, не желая осуществлять либеральные реформы, необходимые в то время.

      Характеристика Николая Ивановича

      Чехов описывает нам Чимша-Гималайского — чиновника, который служит в одной палате и мечтает иметь собственную усадьбу. Заветное желание этого человека — сделаться помещиком.

      Подчеркивает Чехов, насколько отстает от своего времени этот персонаж, ведь в описываемое время люди не гнались уже за бессмысленным титулом, капиталистами мечтали стать многие дворяне, это считалось модным, передовым.

      667460

      Герой Антона Павловича выгодно женится, после чего забирает деньги, необходимые ему, у жены и приобретает, наконец, желаемое имение. Еще одну свою мечту исполняет герой, высаживая в усадьбе крыжовник. А супруга его тем временем умирает от голода.

      «Крыжовник» Чехова построен с использованием «рассказа в рассказе» — особого литературного приема. Историю описываемого помещика мы узнаем из уст его брата. Однако глаза Ивана Ивановича — глаза самого автора, он показывает таким образом читателю свое отношение к людям, подобным Чимша-Гималайскому.

      Отношение к брату Ивана Ивановича

      Брат главного героя рассказа «Крыжовник» Чехова поражается духовной скудности Николая Ивановича, ужасает его праздность и сытость своего родственника, а мечта как таковая и исполнение ее кажутся этому человеку вершиной лени и эгоизма.

      За время, проведенное в усадьбе, дурнеет и стареет Николай Иванович, он гордится своей принадлежностью к дворянам, не понимая при этом, что данное сословие уже отмирает, а на смену приходит более справедливая и свободная форма жизни, меняются постепенно общественные устои.

      Однако больше всего рассказчика поражает момент, когда Николаю Ивановичу подают первый урожай крыжовника. Сразу же он забывает о модных вещах времени и важности дворянства. Этот помещик в сладости крыжовника обретает иллюзию счастья, он находит причину восхищаться и радоваться, и это обстоятельство поражает Ивана Ивановича, который раздумывает о том, что люди предпочитают себя обманывать, лишь бы поверить в свое благополучие. Критикует он при этом и самого себя, находя такие недостатки, как желание поучать и самодовольство.

      Раздумывает Иван Иванович о моральном и нравственном кризисе личности и общества, беспокоит его нравственное состояние современного ему социума.

      Мысль Чехова

      667450

      Иван Иванович говорит о том, как его мучает ловушка, которую создают люди сами для себя, и просит творить в будущем лишь добро и пытаться искоренять зло. Но на самом деле через своего персонажа говорит сам Чехов. Человек («Крыжовник» обращен к каждому из нас!) должен понимать, что цель в жизни — добрые дела, а не ощущение счастья. По мысли автора, у каждого добившегося успеха должен стоять за дверью «человек с молоточком», напоминающий ему о том, что необходимо творить добро — помогать сиротам, вдовам, обездоленным. Ведь однажды может случиться беда даже с самым состоятельным человеком.

      Урок литературы в 8 классе «А.П. Чехов «Крыжовник». Ответственность героя за выбор жизненной философии «

      Успейте воспользоваться скидками до 50% на курсы «Инфоурок»

      История болезни.docx

      История болезни
      Николая Ивановича Чемши-Гималайского


      Симптомы (в чём проявляется его болезнь в данный момент): _________________________________________________________________________

      Как развивалась болезнь
      и (если удастся выяснить) что стало её причиной

      Выбранный для просмотра документ
      Конспект урока.docx

      Тема урока: А.П. Чехов «Крыжовник». Ответственность героя за выбор жизненной философии

      Предметные:
      Раскрыть идейное содержание рассказа А.П.Чехова «Крыжовник»

      Ответить на вопрос: чему посвятить свою жизнь; вызвать чувство неприятия такой жизни, как у героя рассказа А.П.Чехова.

      Уметь
      анализировать литературное произведение (выделять необходимые цитаты, доказывающие те или иные мысли, находить яркие языковые средства, используемые писателем для выражения своей позиции).

      Рассуждать, доказывать свои мысли, выступать.

      — Что такое счастье?

      СЧАСТЬЕ,
      -я; ср.
      Состояние высшей удовлетворённости жизнью, чувство глубокого довольства и радости, испытываемое кем-л.; внешнее проявление этого чувства.

      — Как связаны понятия: счастье и смысл жизни?

      — В чём смысл человеческой жизни? Порассуждайте на эту тему, запишите свои мысли.

      Проблема смысла жизни всегда волновала русских писателей в том числе и А.П. Чехова.

      В конце 19 века во взглядах и настроениях Чехова появились новые черты. Константин Сергеевич Станиславский говорил о Чехове той поры: «По мере того, как сгущалась атмосфера и дело приближалось к революции, он становится всё более решительным». В это время Чехов стал настойчиво говорить в своих произведениях, что «больше так жить невозможно», что время больших перемен уже близко, что будущее стучится в дверь. Всё больше герои А.П.Чехова задумываются над вопросом: как жить, в чём смысл жизни. Эта же проблема затрагивается в рассказе «Крыжовник» (из трилогии «Человек в футляре», «Крыжовник» и «О любви», написанной в 1898 году).

      Об истории создания
      рассказа нам расскажет

      Рождению замысла «Крыжовника» послужил рассказ известного юриста, приятеля Чехова, Анатолия Федоровича Кони. Он как-то поведал историю о петербургском чиновнике, который долгое время копил деньги на очень дорогой парадный мундир, вышитый золотом. Наконец, мундир был сшит, но подобающего случая надеть его не представилось.

      Всю зиму вещь протомилась в шкафу, и золотые вышивки потускнели от нафталина. Мундир потерял свой первоначальный лоск. Спустя полгода его хозяин скончался и, по злой насмешке судьбы, его похоронили в том самом мундире, на который он так долго копил и который не надел при жизни.

      Чехова очень тронула эта история, и вот он уже делает первые черновые наброски. В них петербургский чиновник превращается в служащего казенной палаты, который всю жизнь копит на поместье с прудом и кустами крыжовника.

      Чехов рассказывает о Чимше-Гималайском, который служит в палате и больше всего на свете мечтает о собственном имении. Его заветное желание – стать помещиком.

      Герой Чехова выгодно жениться, его жена умирает, так как в своей погоне за деньгами, Чимша-Гималайский морил ее голодом. Собрав необходимые деньги, герой наконец-то приобретает себе желаемое имение. И исполняет еще одну свою заветную мечту, в имении он высаживает крыжовник.

      В рассказе «Крыжовник» Чехов применяет искусные литературный прием – рассказ в рассказе, историю о Николае Ивановиче Чимше-Гималайском мы узнаем от его брата. И глаза рассказчика Иван Ивановича – это глаза самого Чехова, таким образом он показывают читателю свое отношение к таким людям, как новоиспеченный помещик.

      Беседа с учениками.


      Сегодня мы постараемся понять, в чем видит счастье и смысл жизни А.П. Чехов.

      — Представим себе, что рассказ «Крыжовник» — своего рода история болезни. Вот пришёл к доктору Чехову пациент — Николай Иванович. Доктор, как и следует, запишет в его карту две вещи: 1) в чём проявляется его болезнь в данный момент; 2) как она развивалась и (если удастся выяснить) что стало её причиной. Попробуйте, основываясь на тексте рассказа, восстановить две эти записи
      10 мин

      ..

      (“симптомы болезни”: Николай Иванович (по словам его брата — кто-нибудь это, возможно, отметит) превратился в сущую свинью. Изображает из себя барина, высокомерно говорит о простом народе, растолстел, того и гляди “хрюкнет в одеяло”, а главное, ничем в жизни не интересуется, кроме крыжовника.
      Всё счастье его жизни в том, чтобы есть свой крыжовник.

      История болезни”: желание вернуться на природу — желание купить своё имение — тоскливая служба в казённой палате — жадность — мечта о крыжовнике — женитьба — смерть жены — покупка имения (в Чумборокловой Пустоши и гордо делает приписку к названию «Гималайское тож») — крыжовник и “счастье”.

      Вы знаете кто такой герой-резонёр?

      Какое впечатление произвело на Николая Ивановича «Гималайское тож»? Почему?

      (вместо чистого пруда желтая речка, вокруг смог из-за действующих неподалеку заводов, везде котлованы, канавы, заборы, какие-то несуразно высаженные елки.

      Каким он увидел своего брата?

      Во дворе его встречает толстая ленивая собака и заплывшая жиром неопрятная кухарка. Брата Иван Иванович сперва не узнает. Из скромного чиновника тот превратился в типичного барина. Толстый, ленивый, самодовольный, он дни напролет занимается тяжбами с вышеуказанными заводами, обходами своих владений и блаженной праздностью.)

      Как повлияла на Ивана Иваныча картина, которую он увидел в «Гималайском тож»?

      К чему он призывает помещика Алёхина?

      Так в чём же видит смысл жизни А.П. Чехов?

      Прочитайте высказывание А.П. Чехова. Смогли ли мы правильно понять идею рассказа?

      В начале урока вы записывали свои представления о смысле человеческой жизни. Как они соотносятся с чеховскими?

      После урока что-нибудь изменилось?

      Прочитайте высказывание выдающегося русского литературного критика Дмитрия Ивановича Писарева. Как соотносятся они с идеей рассказа Чехова?

      — Конечно, главный герой рассказа — Николай Иваныч. Но есть в произведении и другие герои. Какими они предстают перед нами?

      Иван Иваныч и Буркин
      были проникнуты любовью к этому полю, и оба думали о том, как велика, как прекрасна эта страна.

      Алёхин.
      « На нём была белая, давно не мытая рубаха, на сапогах тоже налипли грязь и солома. Нос и глаза были черны от пыли» (но, заметьте, это не вызывает чувство отвращения и брезгливости – наоборот, он красив в своей работе)

      «Горничная
      , молодая женщина, такая красивая…» (совсем не похожа на кухарку Николая Иваныча)

      «Иван Иваныч бросился в воду с шумом и поплыл под дождём, широко взмахивая руками, и от него шли волны…. «Ах, боже мой… — повторял он, наслаждаясь. – Ах боже мой…»

      Что объединяет этих героев рассказа?

      Всех этих героев рассказа объединяет одно: они видят и любят прекрасное, они любят жизнь, энергичны, жизнерадостны, они не замкнулись в своём мирке – эти люди противопоставлены Николаю Иванычу. (приём антитезы)
      Именно они дают уверенность в том, что не задушат нашу жизнь Николаи Иванычи.

      Задание 2.
      Попробуйте определить, когда и в чём ошибся Николай Иванович.
      Первая версия, как правило, бывает такой: цель не оправдывает средства. Жадность и чёрствость, многолетние мечты всё только об одном поместье да крыжовнике разрушили душу пациента. И когда он вроде бы мог освободиться и зажить в полную силу, ему уже ничего, кроме крыжовника, и не хотелось.

      Заметим кстати, что Николай Иваныч приобрел имение в 120 десятин. Много это или мало? Это очень много, ведь одна десятина составляет 1,09 га, таким образом, размеры имения более 100 гектаров. Территория вроде бы большая, но нет парка, нет простора, воли, а есть река цвета кофе и два завода по соседству. Герой, не обращая внимание ни на заборы, ни на канавы, ограничился лишь тем, что купил двадцать кустов крыжовника, чему и был несказанно рад. Он растит свой крыжовник, вкушает его божественный вкус (на самом деле ягоды кислые и невкусные) и ни на что не обращает внимание. Превращение произошло: это уже «не прежний робкий бедняга-чиновник, а настоящий помещик, барин».

      Возможно Вас заинтересует:

      • Лилии ОТ-гибриды: фото сортов, особенности ухода
        ОТ лилии – это гибриды восточных лилий (Ориенталей) с Трубчатыми, созданы американскими ботаниками (представлены впервые в 1952 году) и усовершенствованы голландскими селекционерами.
        Считается самой перспективной группой для разведения. Для этого гибрида характерны […]
      • Что означают фиалки дома
        Элитная парфюмерия: полет наяву
        Элитная парфюмерия – как коллекция воспоминаний… В одном флакончике притаилась первая любовь, распустившаяся вместе с ландышами, в ванильно-карамельной сладости весны. Во втором флаконе плещется страсть, источающая аромат мускуса и амбры, с нежным привкусом […]
      • Саженцы винограда Лора вы можете приобрести в Дачнике, г. Сызрань.
        Столовая форма винограда очень раннего срока созревания 110-115 дней. Настоящая селекционная удача одесского института. Грозди у неё конические, средней плотности или рыхлые (зависит от опыления и силы роста побегов), внушительного размера до […]
      • На каком расстоянии сажать перцы при посадке в грунт
        Посадка на правильном расстоянии обеспечивает растению комфортные условия для получения хорошего урожая. Начинающие огородники сажают овощную культуру под линейку, опытные — на глаз. Перец — культура капризная, следует соблюдать некоторые рекомендации по его […]
      • Купероз на лице
        Когда на коже появляются красные линии в виде небольших прожилок, косметологи называют это куперозом. Связанно данное явление с расширением сосудов, больше обычного. Сосуды благодаря своей эластичности, при необходимости расширяются, а затем сужаются. Купероз словно забивает сосуды изнутри, и они не […]
      • Как предотвратить вытягивание рассады томатов
        Почему рассада вытягивается
        Как определить, что помидор тянется? Если на стволе между узлами большие расстояния, это сигнал о чрезмерном росте. Основная проблема – несоблюдение температурного режима. Она касается особенно тех овощеводов, которые выращивают рассаду в […]
      • Гвоздика китайская в саду
        автор Зиборова Е.Ю., фото автора
        Гвоздику разных видов выращивают на своих участках многие садоводы, ценя многочисленные достоинства этого растения. Разнообразные гвоздики долго и обильно цветут в саду, их яркие цветки дарят нам ощущение праздника.
        Благодаря работе селекционеров мира, с […]
      • Самые яркие виды домашних орхидей
        Пожалуй, не существует людей, которых бы не покорила красота орхидеи. Этот цветок уже давно вытеснил собою розы и прочие роскошные цветы. Изящный силуэт, оригинальная форма листьев и, конечно же, яркие благоухающие цветы – вот секрет успеха разных сортов домашних орхидей. […]

    », «Крыжовник», «О любви» . В рассказе говорится о человеке, который всю свою жизнь подчинил материальной идее — желанию иметь усадьбу с кустами крыжовника .

    Энциклопедичный YouTube

      1
      /
      3

      ✪ Крыжовник. Антон Чехов

      ✪ 2001110 02 Аудиокнига. Чехов А. П. «Крыжовник»

      ✪ А. П. Чехов — «Крыжовник» (аудиокнига)

      Субтитры

      Друзья, если у вас нет возможности
      читать рассказ Антона Чехова «Крыжовник»,
      смотрите это видео.
      Это история об одном мужике, который
      хотел иметь усадьбу с кустами крыжовника.
      Написал рассказ
      Чехов в 1898 году.
      События происходят
      в тот же период.
      Итак… С самого утра небо
      было в дождевых тучах.
      Ветеринар Иван Иваныч и учитель
      гимназии Буркин шли по полю.
      Буркин говорит, что Иван Иваныч хотел
      ему рассказать какую-то историю.
      — Точно. О своём
      младшем брате.
      И только он хотел начать свой
      рассказ, как пошёл дождь.
      Решили пойти к знакомому помещику
      Алёхину, который жил рядом.
      Когда пришли в его имение, то уже
      были промокшими и грязными.
      В одном из амбаров работал
      сам Алёхин, мужчина лет сорока.
      — А, пацаны! Заходите в дом.
      Я сейчас, — пригласил он их.
      Когда хозяин зашёл в дом, то предложил
      парням сначала сходить помыться в купальню.
      Когда помылись,
      сели пить чай.
      И вот тогда Иван Иваныч
      начал свой рассказ.
      (Дальше от первого лица).
      — Нас было два брата: я и Николай.
      Он на два года младше.
      Я пошёл по учёной части –
      стал ветеринаром,
      а Николай с 19-ти лет работал
      в государственных органах.
      После смерти отца наше
      имение забрали за долги.
      Но всё равно мы
      помнили наше детство.
      Оно прошло на воле –
      в деревне: в полях, лесах.
      Потому мой брат и тосковал
      на своей сидячей должности.
      Годы проходили, а он занимался
      одним и тем же – писал бумаги.
      И всё время
      думал о деревне.
      Он начал мечтать о маленькой
      усадебке на берегу озера или реки.
      В общем, захотел купить.
      Я его не понимал.
      Считал, что не стоит
      запирать себя в усадьбе.
      Брат мечтал есть на природе, спать
      на солнышке, смотреть на поле и лес.
      Он постоянно просматривал газеты
      с объявлениями о продаже усадеб.
      И обязательно он хотел,
      чтобы у него рос крыжовник.
      Николай копил деньги.
      Сам недоедал, ходил в обносках,
      но деньги нёс в банк.
      Годы шли. Брата перевели
      в другую губернию.
      Ему уже и 40 лет
      стукнуло.
      А он всё читал объявления
      и деньги копил.
      А потом вдруг женился.
      На старой некрасивой вдове.
      Из-за большой
      любви к её деньгам.
      Он и жену держал впроголодь, а её
      деньги положил в банк на своё имя.
      Жена стала чахнуть от такой жизни и года
      через три умерла на радость Николаю.
      После её смерти брат
      стал смотреть имения.
      И наконец-то купил.
      У реки, как и хотел.
      Купил 20 кустов крыжовника и
      посадил его. Зажил помещиком.
      В прошлом году я
      поехал его проведать.
      А он постарел, стал жирным.
      Показал мне своё имение.
      Он уже был не мелким робким чиновником,
      а настоящим помещиком, барином.
      Уже называл
      себя дворянином.
      Забыл наверное, что наш дед
      мужиком был, а отец солдатом.
      Ну и конечно к чаю
      нам подали крыжовник.
      Я видел, что брат был
      счастлив, когда его ел.
      Он добился того, к чему
      стремился всю жизнь.
      А ночью я лежал в постели и думал,
      сколько на земле живёт несчастных людей.
      И ведь никогда не знаешь, когда
      несчастье вдруг может к тебе постучаться.
      Иван Иваныч подошёл к Алёхину и попросил
      его продолжать делать людям добро.
      — Смысл жизни в том, чтобы
      делать добро, — сказал он.
      Этот рассказ не удовлетворил
      ни Буркина, ни Алёхина.
      Хозяин хотел спать, ведь
      за день очень устал.
      Но продолжал сидеть с пацанами.
      Наконец и Буркин захотел спать.
      Парни разошлись
      по своим комнатам.
      За окном продолжал
      идти дождь.
      Вот такая история,
      друзья!

    История создания

    Впервые рассказ «Крыжовник» был напечатан в августовском номере журнала «Русская мысль» 1898 года. Рассказы «Крыжовник» и «О любви», продолжавшие «маленькую трилогию», начатую рассказом «Человек в футляре», были созданы Чеховым в Мелихове в июле 1898 года.

    «Крыжовник» был высоко оценён некоторыми критиками, Немирович-Данченко находил, что в нём есть очень хорошие мысли .

    Персонажи

    • Иван Иванович Чимша-Гималайский
      — главный герой произведения, рассказчик
    • Николай Иванович Чимша-Гималайский
      — младший брат Ивана Ивановича. Николай работал в казённой палате.
    • Павел Константинович Алёхин
      — небогатый помещик, к которому заглядывает Иван Иванович
    • Буркин
      — друг и собеседник Ивана Ивановича.

    Сюжет

    Иван Иваныч и Буркин идут по полю возле села Мироносицкое и решают зайти к приятелю-помещику Павлу Константинычу Алёхину, усадьба которого располагается неподалёку в деревне Софьино. Алёхин, «мужчина лет сорока, высокий, полный с длинными волосами, похожий больше на профессора или художника, чем на помещика», встречает гостей на пороге амбара, в котором шумит веялка. Одежда его грязна, а лицо черно от пыли. Он рад гостям и предлагает им пройти в купальню. Помывшись и переодевшись, Иван Иваныч, Буркин и Алёхин идут в дом, где за чашкой чая с вареньем Иван Иваныч рассказывает историю своего брата Николая Иваныча.

    Детство братья провели на воле, в имении отца, который выслужил офицерский чин и оставил детям потомственное дворянство. После смерти отца у них отсудили именье за долги. Николай с девятнадцати лет сидел в казённой палате и мечтал купить себе маленькую усадебку и ни о чём другом просто не мог думать. Он всё время представлял себе будущую усадьбу, где непременно должен был расти крыжовник. Николай копил деньги, недоедал, женился без любви на некрасивой, но богатой вдове. Он держал жену впроголодь, а деньги её положил на своё имя в банк. Жена не вынесла такой жизни и умерла, а Николай купил себе именье, выписал двадцать кустов крыжовника, посадил их и зажил помещиком. Когда Иван Иваныч приехал навестить брата, то был неприятно поражён тем, как тот опустился, постарел и обрюзг. Он стал настоящим барином, много ел, судился с соседними заводами. Николай потчевал брата крыжовником, и по нему было видно, что он доволен своей судьбой и самим собой.

    При виде этого счастливого человека Иваном Иванычем «овладело чувство, близкое к отчаянию». Всю ночь, проведённую им в усадьбе, он думал о том, как много людей в мире страдает, сходит с ума, пьёт, сколько детей умирает от недоедания. И сколько других людей живёт «счастливо», «днём ест, ночью спит, говорит свою чепуху, женится, старится, благодушно тащит на кладбище своих покойников». Ему подумалось, что за дверью каждого счастливого человека должен стоять «кто-нибудь с молоточком» и напоминать ему стуком, что есть несчастные, что рано или поздно с ним стрясётся беда, и «его никто не увидит и не услышит, как он сейчас не видит и не слышит других». Иван Иваныч, заканчивая свой рассказ, говорит, что счастья нет, а если в жизни есть смысл, то он не в счастье, а в том, чтобы «делать добро».

    Ни Буркин, ни Алёхин не удовлетворены рассказом Ивана Иваныча. Алёхин не вникает, справедливы ли его слова. Речь шла не о крупе, не о сене, а о чём-то, что не имело к его жизни прямого отношения. Но он рад и хочет, чтобы гости продолжали беседу. Однако время позднее, хозяин и гости отправляются спать .

    Чехов. Чем схожи судьбы главных героев рассказов Крыжовника и Ионыча? и получил лучший ответ

    Ответ от Liudmila Sharukhia[гуру]
    Чехов был непримиримым врагом пошлости и мещанства, ненавидел и презирал обывателей, живущих в своем футлярном мирке, отгородившись от всего на свете. Тема «Ионыча» — изображение мертвой силы обывательщины и пошлости. Чехов рассматривает историю образованного врача Дмитрия Ионыча Старцева, превратившегося в провинциальной глуши в нелюдима и эгоиста.
    Сам автор утверждал, что обывательская среда, пошлая и ничтожная, губит лучшее, что есть в человеке, если в самом человеке нет внутреннего осознания протеста. История Старцева заставляет нас задуматься о том, что превращает человека в духовного урода. По-моему, страшнее всего в жизни, падение личности в пучину пошлого мещанства.
    Если человек подчиняется силе обстоятельств и в нем постепенно гаснет способность к сопротивлению, то он в конце концов теряет все истинно человеческое, что было ему свойственно. Это омертвение человеческой души — самое страшное возмездие, которое воздает жизнь за приспособленчество.
    Чиновник Николай Иваныч Чимша-Гималайский, добрый и кроткий человек, любил деревенскую природу («Крыжовник» , 1898). Но тоска по деревне понемногу превратилась в навязчивую идею — купить «усадебку» с крыжовником. На осуществление этой цели была истрачена молодость, ей в жертву была принесена жизнь жены, на которой Николай Иваныч женился из-за денег для покупки усадьбы (на любовь он уже был неспособен, ведь в нем заглохли все чувства, кроме одного — желания стать землевладельцем) .
    И вот результат — это уже «не прежний робкий бедняга-чиновник, а настоящий помещик, барин» . Он изменился внешне — «постарел, располнел, обрюзг» . Изменился и внутренне — стал неуживчив, высокомерен и говорил важно, точно министр.
    Душевое очерствение Николая Иваныча тем разительнее, что от природы это был добрый, мягкий человек и поначалу его тоска о деревне могла даже показаться поэтической и вызвать у читателя сочувствие: сидя годами в казенной палате, он рвался на волю, на свежий воздух, грезил деревенской тишиной.. .
    Мера душевного оскудения человека определяется, в частности, его отношением к прошлому. Николай Иваныч, поселившись в усадьбе, забывает, что его отец был солдат, а дед — крестьянин, и хвастает дворянством: «мы, дворяне» , «я как дворянин» .
    Бездуховность, на которую добровольно обрекли себя Николай Иваныч Чимша-Гималайский и Ионыч, исключила их из числа живых людей, лишила их способности думать и чувствовать.

    Так как новый император Николай 2 дал ясно понять либерально настроенным кругам, что продолжит политику, начатую отцом. Это означало, что о реформах можно было забыть.

    Произведения уже довольно известного в тот период писателя А. П. Чехова стали откликом на сложившиеся в общественно-политической сфере отношения. Таким образом он пытался достучаться до мыслящих людей, способных вмешаться в текущий ход событий. Это относится и к опубликованной в 1898 году трилогии, включавшей небольшие по объему произведения «Человек в футляре», «О любви» и «Крыжовник».

    Рассказ Чехова (это был его любимый жанр) — это попытка в краткой форме охарактеризовать происходившие в обществе явления и обратить внимание на человеческие пороки и ложные по своей сути представления о смысле жизни.

    История написания произведения «Крыжовник»

    Как-то писателю рассказали о петербургском чиновнике, который все мечтал о мундире, расшитом золотом. Когда наконец он у него появился, оказалось, что пойти в новом наряде некуда: торжественных приемов в ближайшее время не предвиделось. В результате мундир так и не удалось надеть: позолота на нем со временем потускнела, сам чиновник спустя полгода умер. Эта история послужила основой для создания рассказа, вот только мечтой мелкого чиновника становится крыжовник. Рассказ Чехова привлекает внимание читателя к тому, насколько мелочной и бессмысленной может стать жизнь человека в погоне за эгоистическим счастьем.

    Композиция и сюжет произведения

    «Крыжовник» строится по принципу «рассказ в рассказе». Повествование о главном герое предваряется экспозицией, содержащей описание природы — богатой, щедрой, величественной. Пейзаж подчеркивает духовное обнищание мелкого чиновника, о котором дальше пойдет речь. 610730Затем читатель видит знакомых по первой части трилогии персонажей: помещика-трудягу Алехина, учителя Буркина и ветеринара Ивана Иваныча. И тут же вспоминается тема «футлярной» жизни — ее еще в первом рассказе обозначил Чехов. «Крыжовник» — содержание его довольно незамысловато — развивает ее, показывая, как может быть губительно привычное существование.

    С главным героем, Н. И. Чимша-Гималайским, собеседников и читателей знакомит его брат, Иван Иваныч. Он же дает оценку тому, что происходит с человеком, живущим только ради удовлетворения собственных желаний.

    Николай Иванович вырос в деревне, где все казалось ему прекрасным и удивительным. Оказавшись в городе, он не переставал думать о том, как бы непременно приобрести имение и жить там спокойной жизнью (чего никогда не одобрял Иван Иваныч). Вскоре к его мечте добавилось страстное желание выращивать в своем поместье — это подчеркивает А. П. Чехов — крыжовник. Чимша-Гималайский неотступно шел к своей цели: регулярно просматривал газеты с объявлениями о продаже имений, все больше во всем себя ограничивал и копил деньги в банке, затем женился — без любви — на постаревшей, но обеспеченной вдове. Наконец у него появилась возможность купить небольшое поместье: грязное, необустроенное, но зато свое. Правда, крыжовника там не было, но он тут же посадил несколько кустов. И зажил спокойной жизнью, счастливый и довольный собой.

    610677

    Деградация главного героя

    Анализ «Крыжовника» Чехова — это попытка понять, почему постепенно, параллельно с достижением цели, черствела душа Николая Ивановича. Его нисколько не мучили угрызения совести за смерть жены — он практически заморил ее голодом. Герой жил замкнутой, бесполезной жизнью и очень гордился своим дворянским званием — его, например, очень обижало, когда мужики, обращаясь к нему, пропускали «ваше высокоблагородие». Показывая свою барскую милость, он раз в год, на свои именины, приказывал «выносить полведра» и был уверен, что так непременно должно было быть. Он не замечал, что все вокруг запущено, собака и та была похожа больше на свинью. Да и сам Чимша-Гималайский располнел, обрюзг, постарел и, кажется, потерял человеческий облик.

    Вот она — желанная ягода

    Анализ «Крыжовника» Чехова — это размышление над тем, как человек путем самообмана пытается придать особую значимость тому, что на самом деле является пустышкой.

    610648Иван Иваныч, навестивший брата и заставший его в таком неприглядном виде, был крайне опечален. Он не мог поверить, что человек в своем эгоистическом стремлении может дойти до подобного состояния. Особенно неприятно ему стало, когда Николаю Ивановичу принесли тарелку с первым урожаем. Чимша-Гималайский брал по одной ягодке и с наслаждением ел, несмотря на то что было «жестко и кисло». Его счастье было так велико, что он не мог спать ночью и все подходил к заветной тарелке. Анализ «Крыжовника» Чехова — это еще и очень много неутешительных выводов, главный из которых: Николай Иванович забыл о собственном достоинстве, а имение и долгожданная ягода стали для него тем «футляром», с помощью которого он отгородился от проблем и забот окружающего мира.

    Что нужно человеку для счастливой жизни?

    Встреча с братом заставила Ивана Иваныча по-новому взглянуть на то, как живет он сам и окружающие его люди. А еще признать, что и ему порой были свойственны аналогичные желания, губящие душу. Именно на этом акцентирует внимание А. П. Чехов.
    610667Крыжовник в его рассказе приобретает новое значение — он становится символом ограниченного существования. И в то время как один наслаждается счастьем, множество людей вокруг него страдают и погибают в нищете и бездушии. Спасение от всеобщей духовной гибели Иван Иваныч, а вместе с ним и автор, видит в некоей силе, которая в нужное время будет, подобно молоточку, напоминать счастливому человеку, что не все так прекрасно в мире и в любую минуту может наступить момент, когда понадобится помощь. Вот только оказать ее будет некому и винить в этом придется только себя. К таким не очень веселым, но довольно важным мыслям подводит читателей А. П. Чехов.

    «Крыжовник»: герои и их отношение к миру

    Анализируемый рассказ составляет одно целое с двумя другими, входящими в трилогию. И объединяют их не только Алехин, Буркин и Иван Иваныч, поочередно выступающие то рассказчиками, то слушателями. Главное в другом — предметом изображения в произведениях становятся власть, собственность и семья, а именно на них держится вся общественно-политическая жизнь страны. Герои произведений, к сожалению, еще недостаточно готовы к тому, чтобы полностью изменить свою жизнь, уйти от «футлярности». Тем не менее анализ «Крыжовника» Чехова заставляет прогрессивных людей, подобно Ивану Иванычу, задуматься над тем, ради чего стоит жить.

    Рассказ «Крыжовник» Чехова был создан в июле 1898 года в Мелихове и опубликован в этом же году в печатном издательстве «Русская мысль». Это произведение входит в трилогию, состоящую из небольших рассказов: «Человек в футляре», «О любви» и «Крыжовник». В сочинении на тему «»Крыжовник» (Чехов): краткое содержание» речь пойдет о человеке, который всего себя подчинил материальной составляющей жизни. Он мечтал обладать усадьбой, в которой он будет выращивать любимый крыжовник.

    Трилогия Чехова. «Крыжовник»

    Сюжет истории начинается с того, что два друга идут по полю, вдали от которого виднеется село Мироносицкое. Вдруг небо нахмурилось, и неожиданно пошел дождь. Тогда они решили зайти в гости к своему знакомому небогатому барину Алехину Павлу Константинычу, дом которого располагался совсем недалеко, в селе Софьино. Алехин оказался мужчиной на вид лет сорока, высоким, упитанным и с длинными волосами. На помещика он не был похож, а больше на деятеля искусства. Он рад был видеть гостей, предложил им умыться и переодеться. После этого хозяин с гостями пошел пить чай с вареньем. За столом Иван Иваныч начал рассказывать историю о своем брате Николае Ивановиче.

    893959

    Мечта всей жизни

    И тут очень заманчиво раскрывает сюжет произведения «Крыжовник» Чехов. Краткое содержание дальше повествует о том, что, будучи детьми, они жили в имении отца-кантиста, получившего офицерский чин и оставившего детям титул потомственного дворянства. Когда их отец умер, именье было отдано за долги. С девятнадцати лет Николай, работая в казенной палате, только и мечтал о собственной небольшой усадебке, где непременно должны были расти кусты крыжовника. О другом он и думать не мог.

    Николай стал судорожно копить деньги, недоедал и ничего лишнего себе не позволял. Женился на некрасивой богатой вдове, деньги которой положил в банк, а ее саму держал впроголодь. Жизни такой она, конечно же, выдержать не смогла и вскоре умерла. А Николай, ничуть не сомневаясь и не раскаиваясь, купил себе вскоре желанное именье и развел крыжовник. Да так и зажил помещиком.

    893960

    Приезд брата

    Но на этом не закончил сюжет произведения «Крыжовник» Чехов. Краткое содержание продолжается тем, что однажды к нему приехал его брат Иван Иваныч, который увидел, что Николай Иваныч постарел и стал брюзглив. Он постоянно судился и говорил фразами министра что-то наподобие того, что образование необходимо для народа, но только оно преждевременно. Брат Николай угощал Ивана крыжовником, и по нему было видно, что он доволен жизнью. Самого же Ивана Ивановича охватило недовольство и даже отчаяние. В эту ночь он не спал и все думал о том, как много несчастливых людей, которые спиваются, сходят с ума, их дети умирают от недоедания. И сколько других, которые живут «счастливо»: спят, едят, говорят всякие пустые речи, женятся, старятся и благодушно хоронят своих покойников. Он пришел к мысли, что за дверью каждого такого «счастливого человека» должен стоять человечек с молоточком, который своим стуком будет напоминать им, что есть люди несчастные, и что и с теми, кому сейчас хорошо, рано или поздно случится беда, и тогда их точно никто не услышит и не увидит.

    Вот так подытоживает свое произведение «Крыжовник» Чехов. Краткое содержание сюжета заканчивается, как и сам рассказ, тем, что Иван Иваныч, подытоживая свое повествование, говорит о том, что жизнь не может быть счастливой без добрых дел. Но ни Алехин, ни Буркин не вникали в саму суть рассказа, потому что не были особо в нем заинтересованы, ведь речь в нем не шла о чем-то насущном. Да и к их жизни все это, как они считали, не имело никакого отношения. Однако Алехин все равно был рад общению с гостями. Но время было уже позднее, и всем нужно было отправляться спать.

    893958

    Чехов, «Крыжовник»: анализ творческих идей

    Надо отметить, что получилось очень самобытное и умное произведение с очень хорошими мыслями, которое достойно оценил критик Немирович-Данченко.

    Долго писал Чехов «Крыжовник». Анализ сюжета занял у него много времени. Идей для написания у него было много, и все они были разные по сюжету, но по смыслу одинаковые. Сначала он хотел написать про человека, у которого была мечта накопить на дом, но он скуп и даже не женится, но потом к 60 годам все же приобретает желанное имение и садит крыжовник, однако потом, как только крыжовник созрел, у него обнаруживают рак желудка.

    Вторая история, им задуманная: один чиновник хотел купить новый парадный мундир с золотыми вышивками, и тоже на всем экономил, в итоге он его пошил, но надеть на прием или на бал ему все как-то и не удавалось. В итоге мундир убрали в шкаф, а на осень оказалось, что нафталин сделал золото тусклым и неприглядным. В итоге через полгода чиновник умер, его хоронили как раз в этом мундире.

    На этом можно закончить сочинение по теме «Крыжовник». Чехов (идея этого рассказа придумана просто замечательно) заставляет задуматься об очень важных вещах, которые весьма полезны для воспитания нравственности любого человека.

    ЕГЭ Русский язык Аргументы 8 мая

    ЕГЭ Русский язык Аргументы 8 мая

    НЕСПРАВЕДЛИВОСТЬ СОЦИАЛЬНОГО УСТРОЙСТВА ОБЩЕСТВА. И. С. Тургенев. «Муму» . Судьбу немого крепостного Герасима, Татьяны

    НЕСПРАВЕДЛИВОСТЬ СОЦИАЛЬНОГО УСТРОЙСТВА ОБЩЕСТВА. И. С. Тургенев. «Муму» . Судьбу немого крепостного Герасима, Татьяны решает барыня. У человека нет прав. Что может быть ужаснее? И. С. Тургенев. «Записки охотника» . В рассказе «Бирюк» главный герой, лесничий, по прозвищу Бирюк, живёт убого, несмотря на добросовестное исполнение своих обязанностей. Социальное устройство жизни несправедливо. Н. А. Некрасов. В стихотворении «Железная дорога» говорится о том, кто построил железную дорогу. Это рабочие, подвергавшие беспощадной эксплуатации. Устройство жизни, где царит произвол, достойно осуждения. В Стихотворении «Размышления у парадного подъезда» : крестьяне пришли из дальних деревень с прошением к вельможе, но их не приняли, прогнали. Власть не считается с положением народа. Л. Н. Толстой «После бала» . Показана разделённость России на две части, богатую и бедную. Социальный мир устроен несправедливо по отношению к слабым. Н. Островский «Гроза» . Ничего святого, правого не может быть в мире, котором правит самодурство, дикое и безумное. В. В. Маяковский. В любом обществе присутствует мещанство, об этом нельзя молчать. В пьесе «Клоп» Пьер Скрипкин мечтал о том, что его дом будет «полная чаша» . Другой герой, бывший рабочий, утверждает: «Кто воевал, имеет право у тихой речки отдохнуть» . Такая позиция была чужда Маяковскому. Он мечтал о духовном росте современников. И. С. Тургенев «Записки охотника» . Личность каждого важна для развития государства, но не всегда талантливые люди могут развивать свои способности с пользой для общества. Например, в «Записках охотника» И. С. Тургенева есть люди, таланты которых не нужны стране. Яков ( «Певцы» ) спивается в кабаке. Правдоискатель Митя ( «Однодворец Овсянников» ) заступается за крепостных. Лесник Бирюк ответственно несёт службу, а живёт в нищете. Такие люди оказались ненужными. Над ними даже смеются. Это несправедливо. А. И. Солженицын «Один день Ивана Денисовича» . Несмотря на страшные детали лагерной жизни и несправедливое устройство общества, произведения Солженицына оптимистично по духу. Писатель доказал, что и в последней степени унижения возможно сохранить в себе человека.

    ПРОБЛЕМЫ ПОИСКА СМЫСЛА ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ А. С. Пушкин. «Евгений Онегин» . Человек, не привыкший

    ПРОБЛЕМЫ ПОИСКА СМЫСЛА ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ А. С. Пушкин. «Евгений Онегин» . Человек, не привыкший трудиться, не находит себе достойного места в жизни общества. М. Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени» . Печорин говорит, что он чувствовал в своей душе силы, но не знал к чему их приложить. Общество таково, что в нём нет достойного места незаурядной личности. И А. Гончаров. «Обломов» . Илья Обломов, добрый и талантливый человек, не смог преодолеть себя и раскрыть свои лучшие черты. Причина – отсутствие высоких целей в жизни общества. Л. Н. Толстой. «Война и мир» . Смысл жизни лучшие герои романа – Андрей Болконский и Пьер Безухов видели в стремлении к нравственному самосовершенствованию. Каждый из них хотел «быть вполне хорошим, приносить добро людям» . А. М Горький. О смысле жизни рассуждают многие герои рассказов М. Горького. Старый цыган Макар Чудра удивлялся, зачем люди работают. В таком же тупике оказались и герои рассказа «На соли» . Вокруг них – тачки, соляная пыль, выедающая глаза. Однако никто не озлобился. В душе даже таких угнетённых людей зарождаются добрые чувства. Смысл жизни, по Горькому, в труде. Начнёт добросовестно работать каждый – глядишь, и станем мы все вместе богаче и лучше. Ведь «мудрость жизни всегда глубже и обширнее мудрости людей» . М. И. Веллер «Роман воспитания» . Смысл жизни есть у того, кто сам посвящает свою деятельность ради дела, которое считает нужным. Об этом заставляет задуматься «Роман воспитания» М. И. Веллера, одного из самых издаваемых современных российских писателей. Действительно, всегда целеустремлённых людей было немало, и сейчас они живут среди нас. В поисках смысла собственной жизни находились любимые герои Л. Н. Толстого. Взгляды самого писателя на духовный мир человека были таковы: «Жить по-божьи, творя любовь и добро» . Все любимые герои Л. Н. Толстого были заняты напряжённым духовным поиском. Читая роман «Война и мир» , трудно не отнестись с симпатией к князю Болконскому, думающему, ищущему человеку. Он много читал, обо всём имел понятие. Смысл собственной жизни герой нашёл в защите Отечества. Не ради честолюбимого стремления к славе, а из-за любви к родине. В поисках смысла жизни человек должен выбирать своё направление. В романе Л. Н. Толстого «Война и мир» судьба Андрея Болконского- сложный путь нравственных потерь и открытий. Важно то, что, идя по этой тернистой дороге, он сохранил истинное человеческое достоинство. Не случайно М. И. Кутузов скажет герою: «Ваша дорога – дорога чести» . Мне тоже по душе люди неординарные, старающиеся жить не бесполезно. И. С. Тургенев «Отцы и дети» . Даже неудачи и разочарования незаурядного талантливого человека значительны для общества. Например, в романе «Отцы и дети» Евгений Базаров, борец за демократию, назвал себя ненужным для России человеком. Однако его взгляды предвосхищают появление людей, способных на более великие дела и благородные поступки. В. Быков «Сотников» . Проблема нравственного выбора: что лучше – спасти свою жизнь ценой предательства (как это делает герой повести Рыбак) или умереть не героем (никто не узнает о героической смерти Сотникова), но умереть с достоинством. Сотников делает непростой нравственный выбор: гибнет, сохранив человеческий облик.

    Проблема воспитания и обучения Л. Н. Толстой. «Детство» , «Отрочество» , «Юность» . В

    Проблема воспитания и обучения Л. Н. Толстой. «Детство» , «Отрочество» , «Юность» . В Автобиографической трилогии, главный герой, Николенька Иртеньев, постигает мир взрослых, пытается анализировать свои и чужие поступки. В. П. Астафьев. «Конь с розовой гривой» . Под влиянием доброты бабушки и деда происходит формирование личности героя. В. Г Распутин «Уроки французского» . На формирование личности главного героя в трудные военные годы оказала учительница. Её душевная щедрость безгранична. Она привила ему нравственную стойкость, чувство собственного достоинства. Фазиль Искандер. «Тринадцатый подвиг Геракла» . Умный и грамотный учитель оказывает огромное влияние на формирование детского характера. «Поучение» Владимира Мономаха. Уже в летописных источниках проблемам воспитания уделялось огромное внимание. В «Поучении» говорится о вечных нравственных ценностях, о любви к родине, уважении к старшим, о необходимости доброты, верности… И А. Гончаров. «Обломов» . Атмосфера лени, нежелания учиться, мыслить уродуют душу маленького Ильи. Во взрослой жизни эти недостатки мешали ему в обретении смысла жизни. А. С. Пушкин. «Евгений Онегин» . Отсутствие цели в жизни, привычки трудиться сформировали «лишнего человека» , «эгоиста поневоле» . М. Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени» . Отсутствие цели в жизни, привычки трудиться сформировали «лишнего человека» , «эгоиста поневоле» . Печорин признается, что всем приносит несчастье. Неправильное воспитание уродует человеческую личность. Мих. Дудин. Земля- твой мир, твой отчий дом, Твои любовь и дети. Храни её своим трудом и песней на рассвете. Воспитание патриотизма в подрастающем поколении – одна из ведущих тем в творчестве поэта… Защиту природы осуществляли когда-то зелёные патрули. Пора нам снова всерьёз заняться охраной окружающего нас мира. Тогда едва ли у кого поднимется рука, чтобы вырезать ножом на дереве своё имя. Если же и найдётся такой, то его надо остановить, а не проходить мимо. Воспитание в подрастающем поколении бережного отношения ко всему остаётся одной из важнейших проблем современного общества. . А. С. Грибоедов «Горе от ума» . Воспитание и обучение – основные аспекты человеческой жизни. Своё отношение к ним выразил в монологах Чацкий, главный персонаж комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» . Он критиковал дворян, которые набирали для своих детей «учителей полки» , но в результате грамоты никто « не знал и не учился» . Сам же Чацкий имел ум, «алчущий познанья» , поэтому и оказался ненужным в обществе московских дворян. Таковы изъяны неправильного воспитания. .

    ЗНАЧИМОСТЬ ТРУДА В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА М. М. Пришвин «Кладовая солнца» . Митраша и Настя

    ЗНАЧИМОСТЬ ТРУДА В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА М. М. Пришвин «Кладовая солнца» . Митраша и Настя в годы Великой Отечественной войны остались без родителей. Но упорный труд помог маленьким детям не только выжить, но и заслужить уважение односельчан. А П. Платонов «В прекрасном и яростном мире» . Машинист Мальцев всецело предан труду, своей любимой профессии. Во время грозы ослеп, но преданность друга, любовь к избранной профессии совершают чудо: он, попав на любимый паровоз, вновь обретает зрение. А. И. Солженицын «Матрёнин двор» . Главная героиня всю жизнь привыкла трудиться, помогать другим людям и хотя не нажила никаких благ, остаётся чистой душой, праведницей. М. Горький. — Нужно любить то, что делаешь. Тогда труд, даже самый грубый возвышается до творчества. (О значении писательского труда для М. Горького). — Всякое мастерство нужно хорошо знать, если хочешь хорошо работать. — Хозяин тот, кто трудится. Так считал Максим Горький. В. Брюсов. Стихотворение «Труд» Гимн человеческому труду на благо общества. — Нет священней слова «Труд!» . — И на место в жизни право Только тем, чьи дни в трудах… — Только труженикам слава… Н. Добролюбов, литер. критик: «Только труд даёт право на наслаждение»

    ВЛИЯНИЕ ЛИЧНОСТИ НА ХОД ИСТОРИИ Л. Н. Толстой. «Война и мир» . Одна из

    ВЛИЯНИЕ ЛИЧНОСТИ НА ХОД ИСТОРИИ Л. Н. Толстой. «Война и мир» . Одна из центральных проблем романа – роль личности в истории. Эта проблема раскрывается в образах Кутузова и Наполеона. Писатель считает, что нет величия там, где нет добра и простоты. По мнению Толстого, влиять на ход истории может личность, интересы которой совпадают с интересами народа. Кутузов понимал настроения, желания масс, поэтому был велик. Наполеон думает лишь о своём величии, потому обречен на поражение. А. С. Пушкин. Говоря о роли личности в истории, можно вспомнить поэзию великого А. Пушкина. Он своим даром воздействовал не на одно поколение. Он видел, слышал то, чего не замечал и не понимал обыкновенный человек. О проблемах духовности в искусстве, а его высоком назначении поэт говорил в стихотворениях «Пророк» , «Поэт» , «Я памятник себе воздвиг нерукотворный» . Читая эти произведения, понимаешь: талант не только дар, но и тяжёлая ноша, большая ответственность. Сам поэт был примером гражданского поведения для последующих поколений. Л. Н. Толстой. Роман «Война и мир» . В чём заключается величие человека? Оно там, где добро, простота и справедливость. Именно таким создал Л. Н. Толстой образ Кутузова в романе «Война и мир» . Его писатель и называет истинно великим человеком. Толстой уводит своих любимых героев от «наполеоновских» принципов и ставит их на путь сближения с народом. «Величие не там, где нет простоты, добра и правды» , — утверждал писатель. Это знаменитая фраза имеет современное звучание.

    ЧТО ТАКОЕ СВОБОДА? Н. Толстой. «Война и мир» . Человек, осознающий ответственность перед родиной,

    ЧТО ТАКОЕ СВОБОДА? Н. Толстой. «Война и мир» . Человек, осознающий ответственность перед родиной, людьми, умеющий в нужный момент понять их, истинно велик. Таков Кутузов, таковы простые люди в романе, которые без высоких фраз выполняют свой долг. Ф. М. Достоевский. «Преступление и наказание» . Родион Раскольников создаёт свою теорию: мир делится на тех, «кто право имеет» и «тварей дрожащих» . По его теории, личность способна творить историю, как Магомет, Наполеон. Они во имя «великих целей» совершают злодеяния. Теория Раскольникова терпит крах. В действительности истинная свобода заключается в подчинении своих чаяний интересам общества, в умении делать правильный нравственный выбор. В. Быков «Обелиск» . Особенно ярко проблема свободы прослеживается в повести В. Быкова «Обелиск» . Учитель Мороз, имел выбор остаться живым или погибнуть вместе с учениками. Он их всегда учил добру и справедливости. Ему пришлось выбрать смерть, но он остался нравственно свободным человеком. А. М. Горький «На дне» . Есть ли на свете способ вырваться на свободу из порочного круга жизненных забот и желаний? На такой вопрос пытался ответить М. Горький в пьесе «На дне» . Кроме того писатель поставил ещё один насущный вопрос: а можно ли считать свободным человеком того, кто смирился. Таким образом, противоречия между правдой раба и свободой личности – вечная проблема. А. Островский «Гроза» . Противостояние злу, тирании привлекало особое внимание русских писателей 19 века. Гнетущая власть зла показана в пьесе А. Н. Островского «Гроза» . Молодая, одарённая женщина, Катерина, — сильная натура. Она нашла силы бросить вызов тирании. Конфликт между обстановкой «тёмного царства» и светлым душевным миром, к сожалению, завершился трагически.

    БЕСЧЕЛОВЕЧНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ЛЮДЯМ В ТОТАЛИТАРНОМ ГОСУДАРСТВЕ • • • А. И. Солженицын «Архипелаг

    БЕСЧЕЛОВЕЧНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ЛЮДЯМ В ТОТАЛИТАРНОМ ГОСУДАРСТВЕ • • • А. И. Солженицын «Архипелаг Гулаг» . Картины издевательств, жестокое отношение к политическим заключённым. А. А. Ахматова. Поэма «Реквием» . О неоднократных арестах мужа и сына, под влиянием многочисленных встреч с матерями, родными заключенных в Кресте, петербургской тюрьме написана эта поэма. Н. Некрасов «В окопах Сталинграда» . В повести Некрасова есть ужасная правда о героизме тех людей, которых в тоталитарном государстве всегда считали «винтиками» в огромном корпусе государственной машины. Писатель беспощадно осудил тех, кто спокойно посылал людей на смерть, кто расстреливал за потерянную сапёрную лопату, кто держал людей в страхе

    ЧТО ТАКОЕ ПОДЛИННЫЙ И МНИМЫЙ ПАТРИОТИЗМ? Н. Толстой. «Война и мир» . Истинный и

    ЧТО ТАКОЕ ПОДЛИННЫЙ И МНИМЫЙ ПАТРИОТИЗМ? Н. Толстой. «Война и мир» . Истинный и ложный патриотизм – одна из центральных проблем романа. Любимые герои Толстого не говорят высоких слов о любви к родине, они во имя её совершают поступки. Наташа Ростова уговаривает мать отдать подводы раненым под Бородино, Князь Болконский был смертельно ранен на Бородинском поле. Подлинный патриотизм, по мнению Толстого, в простых русских людях, солдатах, которые в минуту смертельной опасности отдают жизнь за Родину. Н. С. Лесков «Очарованный странник» . Русскому человеку принадлежит, по определению Н. С. Лескова, «расовое» , патриотическое, сознание. Им проникнуты все поступки героя рассказа «Очарованный странник» , Ивана Флягина. Пребывая в плену у татар, он ни на минуту не забывает, что он русский, и всей душой стремится на родину. Пожалев несчастных стариков, Иван добровольно идёт в рекруты. Душа героя неисчерпаема, несокрушима. Он с честью выходит из всех жизненных испытаний. Маршал Г. Жуков. Статья «День Победы» . Говорит об основных чертах нашего народа, которые помогли одолеть врага. Это терпение, мужество, величайшая стойкость, любовь к отечеству. Это качества подлинного патриотизма, «проверенные огнём войны» . В. П. Астафьев. В одной из своих публицистических статей писатель В. П. Астафьев рассказал о том, как отдыхал в южном санатории. В приморском парке росли растения, собранные со всех сторон мира. Но вдруг он увидел три берёзки, которые чудом прижились к чужой земле. Автор глядел на эти деревца и вспоминал свою деревенскую улицу. Любовь к своей малой родине – проявление истинного патриотизма. Л. Н. Толстой. В романе Л. Н. Толстого «Война и мир» некоторые герои мнят себя патриотами и громко кричат о любви к отечеству. Другие отдают жизнь во имя общей победы. Это простые русские мужики в солдатских шинелях, бойцы из батареи Тушина, сражавшиеся без прикрытия. Истинные патриоты не думают о своих выгодах. Они чувствуют потребность просто защищать землю от вражеского нашествия. У них в душе неподдельное святое чувство любви к родине.

    КАК ВЫБРАТЬ ПРОФЕССИЮ? В. А. Обручев, литературный критик. Считал, что каждый человек должен избрать

    КАК ВЫБРАТЬ ПРОФЕССИЮ? В. А. Обручев, литературный критик. Считал, что каждый человек должен избрать профессию, ту «жизненную работу» , которая наиболее соответствует его природным способностям и наклонностям. Тогда он будет работать не за страх, а за совесть. Борис Житков. Кем бы ты ни стремился стать, надо много знать и уметь, быть активным. Например, замечательный писатель Борис Житков с детства отличался жаждой знаний. Кем только он ни был! Химиком, кораблестроителем, инженером, рыболовом. Умел рисовать, играть на скрипке, много путешествовал. Трудолюбие, настойчивость, стремление к знаниям – вот составляющие жизненного успеха. Причём не важно, кем именно человек станет, какую профессию он выберет. А. Леонов о Ю. Гагарине. Трудолюбие, умение быстро оценивать ситуацию и принимать правильное решение – качества, полезные при выборе любой профессии. Космонавт А. Леонов видел всё это в Юрии Гагарине, который был неутомимым тружеником, предельно собранным и серьёзным человеком. Умным и душевно щедрым. Итак, выбирать надо ту профессию, к которой душа лежит, но важно быть ещё и полезным людям, стране. А. П. Чехов. Рассказ «Ионыч» . Дмитрий Ионыч Старцев выбрал прекрасную профессию. Он стал врачом. Однако отсутствие настойчивости и упорства сделало некогда хорошего доктора простым обывателем, для которого главным в жизни стало стяжательство и собственное благополучие. Итак, недостаточно выбрать правильно будущую профессию, надо сохранить в ней себя нравственно и морально. А. П. Чехов. Рассказ «Ионыч» . Приходит время, когда каждый из нас стоит перед выбором профессии. Честно служить людям мечтал герой рассказа А. П. Чехова «Ионыч» , Дмитрий Старцев. Выбранная им профессия – самая гуманная. Однако, поселившись в городе, где самые образованные люди оказались мелкими и ограниченными, Старцев не нашёл в себе сил противостоять застою, косности. Доктор превратился в простого обывателя, мало думающего о своих больных. Итак, самое ценное условие для того, чтобы не прожить скучную жизнь – честный творческий труд, какую бы профессию ни выбрал человек. О. Бальзак, фр. писатель: «Не существует больших талантов без большой воли» .

    ОТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ. М. Булгаков. «Роковые яйца» . Говорится о тяжких последствиях бездумного вмешательства

    ОТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ. М. Булгаков. «Роковые яйца» . Говорится о тяжких последствиях бездумного вмешательства в жизнь природы. А. Блок. Проблема бездумного, жестокого человека к миру природы отражена во многих литературных произведениях. Чтобы бороться с ней, нужно осознать и увидеть ту гармонию и красоту, которая царит вокруг нас. В этом помогут произведения А. Блока. С какой любовью он в своих стихах описывает русскую природу! Необъятные дали, бесконечные дороги, полноводные реки, вьюги и серые избы. Такова блоковская Россия в стихотворениях «Русь» , «Осенний день» . Истинная, сыновняя любовь поэта к родной природе передаётся читателю. Приходишь к мысли о том, что природа самобытна, прекрасна и нуждается в нашей защите. А. Т. Твардовский. Читая стихотворение Твардовского «Лес осенью» , проникаешься первозданной красотой окружающего мира, природы. Слышишь шум ярко-жёлтой листвы, треск обломившегося сучка. Видишь лёгкий прыжок белки. Хочется не просто любоваться, а постараться сохранить всю эту красоту как можно дольше. Б. Васильев «Не стреляйте в белых лебедей» . Сейчас, когда взрываются атомные станции, когда по рекам и морям течёт нефть, исчезают целые лесные массивы, человек обязан остановиться и задуматься над вопросом: что же останется на нашей планете? В романе Б. Васильева «Не стреляйте в белых лебедей» также звучит мысль автора об ответственности человека за природу. Главного героя романа, Егора Полушкина, волнует поведение приезжих «туристов» , опустевшее от рук браконьеров озеро. Роман воспринимается как призыв ко всем беречь нашу землю и друга. И. С. Тургенев «Записки охотника» . Глубокую и нежную любовь к природе высказал И. С. Тургенев в «Записках охотника» . Сделал он это с проникновенной наблюдательностью. Герой рассказа «Касьян» с Красивой Мечети исходил половину страны, с радостью узнавал и изучал новые места. Этот человек ощущал свою неразрывную связь с матушкой — природой и мечтал, чтобы жил «всяк человек» в довольстве и справедливости. Не мешало бы нам у него поучиться. Ф. И. Тютчев. Непревзойдённым мастером, описывающим жизнь природы и её влияние на человека, был Ф. И. Тютчев. Читая стихи поэта, сразу замечаешь, что за внешней простотой скрыт величественный мир, полный гармонии и красоты. Становится ясно, что природа полна движения, благодаря которому, может быть, существует человек. Ф. И. Тютчев «Слёзы людские…» (стихотворение). Неразрывную связь природы с жизнью людей показывает в своих стихах Ф. Тютчев. Его произведения о природе – не что иное, как выражение дум о человеке. Например, в стихотворении «Слёзы людские…» дождевые капли – это слёзы человека. Так, поэт затрагивает очень сложную проблему взаимосвязи людей с окружающим миром. В. Астафьев «Царь рыба» . В процессе эволюции общества люди отделялись от земли, возвышались над нею. Человек тешил свою гордыню и тщеславие. О том, как бесконечно терпелива наша природа, говорит В. Астафьев в «Царь — рыбе» . Писатель также беспощадно карает распоясавшихся в стрельбе по зверю и птице туристов. Ведь насилие над природой грозит уничтожением самому человеку. ЖЕСТОКОСТЬ ПО ОТНОШЕНИЮ К ЖИВОТНЫМ В. В. Маяковский «Хорошее отношение к лошадям. «Мы все немножко лошади» , — утверждает поэт. У людей не хватает гуманности не только по отношению к животным, но и к другу. Троепольский. «Белый Бим, Черное Ухо» . С. Есенин. «Песнь о собаке»

    ВЛИЯНИЕ ПРИРОДЫ НА ЧЕЛОВЕКА. ПОЧЕМУ НЕ КАЖ ДЫЙ ВОСПРИНИМАЕТ КРАСОТУ ПРИРОДЫ ? М. Пришвин.

    ВЛИЯНИЕ ПРИРОДЫ НА ЧЕЛОВЕКА. ПОЧЕМУ НЕ КАЖ ДЫЙ ВОСПРИНИМАЕТ КРАСОТУ ПРИРОДЫ ? М. Пришвин. «Кладовая солнца» . Настя, Митраша в полной мере испытали на себе силу влияния природы. Они понимали её красоту, знали её секреты. Поэтому окружающая среда была по отношению к ним не безжалостной, а дружелюбной. Произведения Тургенева. Роль пейзажа в них. Сложности взаимоотношений людей, негуманность, равнодушие к окружающим, отсутствие ответственности человека перед другими людьми. А. С Пушкин. «Евгений Онегин» . «Эгоистом поневоле» сделала среда Онегина. Он равнодушен к судьбам других людей, делает их и самого себя несчастливыми. Взаимопонимание, гуманное отношение к окружающим отсутствует. Всё это порождает глубокое разочарование и одиночество героя. М. Ю Лермонтов. «Герой нашего времени» . К. Г. Паустовский «Телеграмма» . Девушка Настя, живя в Ленинграде, получает телеграмму о том, что её мать больна, но важные дела не дают ей поехать к матери. Когда же она приезжает в деревню, оказывается слишком поздно: матери уже нет… Иногда даже родные люди равнодушны к судьбе друга. В. Г. Распутин «Живи и помни» . Муж-дезертир тайком появляется в окрестностях родной деревни. Его жена Мария пытается спасти его, но людская молва страшнее: преследуемая односельчанами, понимая, что загнана обстоятельствами в тупик (она бременна, выдать мужа не может, но и жить во лжи страшно), Мария кончает жизнь самоубийством. Она самоотверженна, муж труслив и эгоистичен. М. Лермонтов «Герой нашего времени» . Целая галерея неординарных личностей, а потому и «лишних» людей создана писателями-классиками. Так, Печорин, лермонтовский герой, — человек трагической судьбы. Он заключает в своей душе «силы необъятные» , но на совести его много зла. Приложить свои незаурядные способности негде, а он жадно ищет этого. Поэтому хочется надеяться, что не всегда такие люди обречены на одиночество. Ведь если человек любит сомневаться во всём, то он уже не равнодушен к своей судьбе. А. Островский «Гроза» . Наверное, не зря мы много говорим о нравственной слабости, эгоизме, приспособленчестве. Ведь это вечные человеческие проблемы. Ещё в 19 веке Островский в пьесе «Гроза» показал купеческий мир, основанный на страхе и денежном расчёте. Почтителен был Борис с «ругателем» Диким. Безропотно послушен матери был Тихон. Хитрили и изворачивались Кудряш, Варвара. Как ни больно об этом говорить, эти человеческие черты не исчезли и из современной жизни. А. Островский «Гроза» . Человек хозяин своей судьбы, нельзя быть похожим на героя пьесы Островского «Гроза» Тихона, разучившегося жить «своим умом» . Таким людям остаётся лишь проклинать себя за то, что у них нет воли. Не надо стараться угождать и бояться, что тебя «съедят, живого проглотят» . К сожалению, ограниченность, порождённая общей отсталостью жизни давних лет, часто встречается и сегодня. М. Салтыков – Щедрин «Господа Головлёвы» . Научить ценить подлинные чувства, преодолевать мелочность и эгоизм могут произведения М. Салтыкова. Щедрина. Иудушка из романа «Господа Головлёвы» стал жертвой собственного пустословия, за которым он скрывал своё безразличие к судьбе семьи. Итог жизни людей, подобных Иудушке, — одиночество. М. А. Булгаков. «Мастер и Маргарита» . Иешуа несёт в себе идею подлинной доброты и всепрощения. Он обо всех людях, даже о тех, кто несёт ему боль и страдания, говорит: «Добрый человек» . Он прощает даже прокуратора Иудеи, обрекшего на мучительную смерть Пословицы: — Хочется есть, да не хочется с печи лезть. — На печи не храбрись, а в поле не трусь. — Кто вчера солгал, тому завтра не поверят. — Суди о людях не по словам, а по делам. — Не спеши языком, торопись делом. А. П. Чехов «Человек в футляре» . Герой рассказа А. П. Чехова Беликов ( «Человек в футляре» ) в любую погоду, даже когда ярко светило солнце, носил с собой зонтик. Любимое его выражение – «как бы чего не вышло» . Гипертрофированная осторожность и подозрительность таких людей показывают их неспособность радоваться жизни и полное равнодушие к судьбе других.

    ЧЕЛОВЕК ДОЛЖЕН НЕСТИ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА СВОИ ПРОСТУПКИ. М. Булгаков «Мастер и Маргарита» . Образ

    ЧЕЛОВЕК ДОЛЖЕН НЕСТИ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА СВОИ ПРОСТУПКИ. М. Булгаков «Мастер и Маргарита» . Образ прокуратора Иудеи символизирует то, как человек может быть наказан за трусость. Изза трусости он невинного Иешуа отправляет на казнь, на страшные муки, за что страдает и на земле, и в вечной жизни. Пословицы: — Долг платежом красен. — В чужом глазу сучок видим, а в своём и бревна не замечаем. — Не всякий в дело гож, кто лицом пригож. — Взялся за гуж, не говори, что не дюж. — Конь о четырёх ногах, да спотыкается. — Двумя ложками кашу не едят. — Не с кого спрашивать, когда сам виноват. — Как постелешь, так и выспишься. В. Солоухин в одной из публицистических статей говорит о том, что красота живёт в душе человека. Однако у строителей, увлёкшихся только экономическими и политическими соображениями, отсутствует один простейший критерий: насколько эстетично сооружения будут выглядеть сегодня и тем более завтра. Действительно проблема ответственности за свои дела ещё остро стоит в нашем обществе. А. Куприн. О том, что жизнь коротка и человеку порой остаётся с «неопределённым сожалением» на склоне лет вспоминать о «прошлых вёснах» , размышляет А. Куприн во многих своих произведениях. Читая их, невольно задумываешься о том, что жить надо интересно, содержательно, с пользой для себя и других. Тогда не придётся сожалеть ни о безответственных поступках, ни о напрасно проведённом времени. В. Астафьев. Жить можно по-разному, хорошо и плохо, ладно и не ладно. Можно жить, как Федя Лебеда, герой произведения Астафьева. Он имеет дачу в три этажа на скромную милицейскую зарплату и остаётся безнаказанным. Другой герой поддался на уговоры жены и перешёл на «добычливое место» . Ему не повезло. Придётся детям и жене ждать его пять лет из колонии. Таким образом, надо отвечать перед обществом за свои дела и поступки.

    НЕПОНИМАНИЕ ВО ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ «ОТЦОВ» И «ДЕТЕЙ» . КОНФЛИКТ ПОКОЛЕНИЙ. И С. Тургенев. «Отцы и

    НЕПОНИМАНИЕ ВО ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ «ОТЦОВ» И «ДЕТЕЙ» . КОНФЛИКТ ПОКОЛЕНИЙ. И С. Тургенев. «Отцы и дети» . Показана проблема непонимания между старшим и младшим поколениями. Евгений Базаров чувствует себя чужим и старшим Кирсановым, и своим родителям. И, хотя по собственному признанию, любит их, своим отношением приносит им огорчения. О взаимопонимании не может быть речи. Конфликт неизбежен. Л. Н. Толстой. Трилогия «Детство» , «Отрочество» , «Юность» . Стремясь познать мир, стать взрослым, Николенька Иртенев, постепенно познавая мир, понимает, что многое в нём несовершенно. Он сталкивается с непониманием старших, сам порой обижает их (главы «Классы» , «Наталья Савишна» ). К. Г. Паустовский «Телеграмма» . Девушка Настя, живя в Ленинграде получает телеграмму о том, что её мать больна. Дела, которые кажутся ей важными, не позволяют поехать к матери. Когда же она приезжает в деревню, оказывается слишком поздно: матери уже нет… Подлинная любовь детей к родителям проявляется в заботе о них. И. С. Тургенев «Отцы и дети» . Раздумьями о взаимоотношениях родителей и детей, а также о конфликте поколений полны произведения И. С. Тургенева. Писатель чутко угадал назревшие в обществе проблемы и противоречия, а споры «отцов» и «детей» актуальны и по сей день. В принципиальном столкновении Базарова и Павла Кирсанова мы видим противостояние прошедшего и настоящего. Так всегда происходило, когда в обществе назревали перемены. С течением времени всё изжившее себя уступает дорогу новому. И. С. Тургенев «Отцы и дети» . Сменяя друга, уходили всегда в небытие одни государства, на их обломках рождались другие. Таков объективный ход истории. Всё в мире течёт и изменяется. Эта мысль очень стара и восходит своими корнями к временам расцвета Древней Греции. Естественно, старое освобождает дорогу не сразу. К этой мысли подводят читателей и И. С. Тургенев в романе «Отцы и дети» . Писатель показал, что замена старого прогрессивным богата конфликтами. К тому же, построить новый мир, полностью и бесповоротно отвергнув ему предшествующий, невозможно. Выход – во взаимном уважении и любви «отцов» и «детей» . Как этого добиться? Вечный вопрос! Д. Писарев. Статья «Базаров» (Связь поколений – вечный и трудноразрешимый вопрос): «Старик и юноша почти никогда не сходятся между собою в убеждениях» . И. С. Тургенев «Отцы и дети» . Конфликт старого и нового обычно происходит на фоне социально-экономических преобразований. Поэтому мировоззренческие позиции людей старшего и нового поколения не совпадают. Эту проблему показал в своём романе И. С. Тургенев. Он противопоставил Павла Петровича Кирсанова и Евгения Базарова. Первый из них не хотел лишаться своего сытого и легкомысленного стиля жизни крепостника. Евгений настойчиво придерживался философии практической пользы. В данной ситуации избежать конфликта было невозможно. И. С. Тургенев «Отцы и дети» . Изображению новых людей и их конфликт со старым обществом особое внимание уделяли писатели-классики. Например, И. А. Тургенев в р. «Отцы и дети» показал правдивую картину борьбы отжившего и реально существующего. В этой борьбе он отдал победу «новому» герою. Таким образом, идейная позиция человека наглядно проявляется в спорах, в совместном поиске истины. И. С. Тургенев «Отцы и дети» . Идейная позиция человека может наглядно проявиться в спорах. Так было во все времена. Конфликт спорящих представлен, например, в р. И. С. Тургенева «Отцы и дети» . В нём автор противопоставляет яркие индивидуальности. Кирсановы не хотят лишаться привычной сытой, беспечной жизни. Базаров вызывает симпатию своим остроумием, резкостью суждений, смелостью. В таких случаях избежать конфликта поколений невозможно. И. С. Тургенев «Отцы и дети» . Можно ли избежать конфликта поколений? Этот вопрос волновал И. С. Тургенева. Проблему взаимоотношений «Отцов и детей» писатель показал на примере жестокого спора Павла Кирсанова и Е. Базарова. Первый из них, ссылаясь на прошлое, пытался убедить собеседника в ошибочности нигилистических взглядов. Евгений спокойно и смело обобщал что русскому человеку ни аристократизм, ни устаревшие принципы «даром не нужны» . Так, идейные позиции обеих сторон ярко проявились в спорах между старшим поколением и молодёжью. Конфликт неизбежен, так как мнения отцов и детей противоположны, между ними нет ничего общего.

    Проблемы любви, дружбы, предательства. А. С. Пушкин. «Евгений Онегин» . Человек иногда, не замечая

    Проблемы любви, дружбы, предательства. А. С. Пушкин. «Евгений Онегин» . Человек иногда, не замечая своего счастья, проходит мимо. Когда чувство любви возникает у него, становится поздно. Так случилось с Евгением Онегиным. Сначала он отверг любовь деревенской девушки. Встретившись с ней через несколько лет, он понял, что влюблён. К сожалению, их счастье невозможно. М. Ю Лермонтов. «Герой нашего времени» . Истинная любовь Печорина к Вере. Его легкомысленное отношение к Мэри и Бэле. И С. Тургенев. «Отцы и дети» . Евгений Базаров отрицал всё, в том числе и любовь. Но жизнь заставила его испытать его это истинное чувство к Анне Одинцовой. Суровый нигилист не смог противостоять уму и обаянию этой женщины. И А. Гончаров. «Обломов» . Любовь Обломова Ольги Ильинской. Желание Ольги вырвать Илью из состояния равнодушия и лени. Обломов пытался найти цель жизни в любви. Однако усилия влюблённых были тщетны. А. Н. Островский. Невозможно жить без любви. Доказательством тому является, например, глубокая драма, которую пережила Катерина, главная героиня пьесы А. Н. Островского «Гроза» . И. А. Гончаров. «Обломов» . Великая сила любви – тема многих писателей. Часто человек способен ради любимого изменить даже свою жизнь. Однако не всегда это удаётся. Например, Илья Ильич, герой романа И. А. Гончарова «Обломов» , ради любви отказался от многих своих привычек. Ольга же, испытав разочарование, бросает Обломова. Взаимообогащающего развития их отношений не получилось, потому что желание прозябать «переползая из одного дня в другой» , для Ильи оказалось сильнее. Л. Н. Толстой. Любовь – великое чувство. Оно способно изменить жизнь человека. Но может принести много надежд и разочарований. Однако это состояние может и преобразить человека. Такие жизненные ситуации были описаны великим русским писателем Л. Н. Толстым в романе «Война и мир» . Например, князь Болконский после жизненных невзгод был убеждён, что больше никогда не испытает счастья, радости. Однако встреча с Наташей Ростовой изменила его взгляд на мир. Любовь – великая сила. А. Куприн. Порой кажется, что из нашей жизни исчезает поэзия, волшебная красота любви, что мельчают чувства людей. Верой в любовь до сих поражает читателей рассказ А. Куприна «Гранатовый браслет» . Его можно назвать волнующим гимном любви. Такие рассказы помогают сохранить веру в то, что мир прекрасен, а людям иногда доступно недоступное. И. А. Гончаров «Обломов» . Влияние дружбы на формирование личности – серьёзная тема, волновавшая И. А. Гончарова. Герои его романа, ровесники и друзья, И. И. Обломов и А. И. Штольц, показаны почти по одной схеме: детство, окружение, образование. Но Штольц пытался изменить сонную жизнь друга. Его попытки не увенчались успехом. После кончины Обломова Андрей взял в свою семью сына Ильи. Так поступают настоящие друзья. И. А. Гончаров «Обломов» . В дружбе осуществляется взаимовлияние. Отношения бывают непрочными, если люди не желают помогать другу. Это показано в романе И. А. Гончарова «Обломов» . Апатичная, трудная на подъём, натура Ильича и молодая энергия Андрея Штольца – всё это говорило о невозможности дружбы между этими людьми. Однако Андрей прилагал все усилия подвигнуть Обломова на какую-нибудь деятельность. Правда, Илья Ильич не смог достойно ответить на заботу друга. Но желания и попытки Штольца заслуживают уважения. И. С. Тургенев «Отцы и дети» . Дружба не всегда бывает прочной, особенно если она держится на подчинении одного человека другому. Подобную ситуацию описал Тургенев в романе «Отцы и дети» . Аркадий Кирсанов сначала был яростным приверженцем нигилистических взглядов Базарова и считал себя его другом. Однако он быстро растерял убеждение и перешёл на сторону старшего поколения. Базаров, по словам Аркадия, остался в одиночестве. Это произошло оттого, что дружба не была равноправной. Н. В. Гоголь «Тарас Бульба» (о дружбе, товариществе). О том, что «нет святее уз товарищества» , говорится в повести Н. Гоголя «Тарас Бульба» .

    ПРОБЛЕМЫ ВОСПРИЯТИЯ ИСКУССТВА. ТРУДНОСТИ В ВОСПИТАНИИ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВКУСА У ЧЕЛОВЕКА. ОТСУТСТВИЕ ДУХОВНОСТИ В ИСКУССТВЕ.

    ПРОБЛЕМЫ ВОСПРИЯТИЯ ИСКУССТВА. ТРУДНОСТИ В ВОСПИТАНИИ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВКУСА У ЧЕЛОВЕКА. ОТСУТСТВИЕ ДУХОВНОСТИ В ИСКУССТВЕ. ОХРАНА ЭКОЛОГИИ КУЛЬТУРЫ. А. П. Чехов. «Человек в футляре» . «Крыжовник» . Проблема духовности в искусстве волновала многих философов, художников слова. О том, какой жизни достоин человек, рассуждал в своих рассказах А. П. Чехов. Он выразил протест против «обыденщины» . Писатель всегда считал, что человек создан для яркой, созидательной жизни. Поэтому классик и показал, как скучно, неинтересно живут его персонажи. «Человек в футляре» Беликов, герой рассказа «Крыжовник» Чимша – Гималайский стараются уединиться от мира. Разве такой жизни достоин человек? К решению такого вопроса подводит А. П. Чехов своих читателей. А. П. Чехов. Проблема восприятия искусства – не нова. В драматургии выдающимся художником новатором был А. П. Чехов. Правдивое изображение жизни – отличительная особенность его произведений. На сцену он перенёс действительность, без эффектов, без красивых поз и необычных ситуаций. Всё это даёт возможность читателям и зрителям воспринимать искусство драматурга как мастера правдивого изображения жизни. А. М. Горький «На дне» . Произведения искусства, затрагивающие вечные вопросы, обычно имеют долгую жизнь. Они всегда находят отклик в сердцах людей, заставляют задуматься о жизни. Такова, например, пьеса А. М. Горького «На дне» . Её основная проблема гуманизма является наиболее современной и в нашей жизни. Человек и сейчас хочет быть услышанным, а ещё лучше – понятым. Урок человечности преподал нам великий писатель. Его произведения воспитывают эстетический вкус. Не потому ли наш современный кинематограф и лучшие театры возвращаются к постановке этой пьесы? А. Блок. Что такое истинная красота? Это очень хорошо понимал А. Блок. Что же давало ему такую власть над людьми, чем он притягивал их к себе? Во-первых, Блок вошёл в мир людей не с недовольством и недоверием, а с любовью. Его поэзия была названа «живой водой» , источником, испив из которого, человек становился чище. В «Стихах о Прекрасной Даме» поэт выразил идеал красоты, поэзии, родины. Поэт учит нас вглядываться в себя и мир. Он поднимает вопросы, волнующие людей во все времена: о назначении человека, о его пути, о стремлении к совершенству, к прекрасному. Д. Лихачёв. Статья «Экология культуры» . Сохранение культурной среды – задача не менее существенная, чем сохранение окружающей природы – так считал Д. Лихачёв. В своей статье «Экология культуры» академик возмущается, что в современном обществе вопрос о нравственной чистоте не только не изучается, он даже и не поставлен нашей наукой «как нечто целое и жизненно важное для человека» . Таким образом, проблема не решена до сих пор. Н. Г. Чернышевский. Роман «Что делать? » Что поможет воспитать эстетический вкус человека? Конечно же, произведения великих классиков русской литературы. Они первой целью искусства считали воспроизведение действительности. Об этом с уверенностью и восхищением говорил Н. Г. Чернышевский в своих статьях. Именно такую цель преследовал сам писатель в своём романе «Что делать? » Почему следует беречь памятники культуры? Для истинно интеллигентного и воспитанного на лучших традициях человека этот вопрос не вызывает затруднений. Например, Пушкиногорье… Этот край, где всё дышит Пушкиным, раскрывает перед каждым удивительный мир великого поэта, который делает человека духовно богаче, чище, культурнее А. С. Пушкин. Предназначение искусства слова велико. Например, А. Пушкин своим даром воздействовал не на одно поколение. Он видел, слышал то, чего не замечал и не понимал обыкновенный человек. О проблемах духовности в искусстве, а его высоком назначении поэт говорил в стихотворениях «Пророк» , «Поэт» , «Я памятник себе воздвиг нерукотворный» . Читая эти произведения, понимаешь: талант не только дар, но и тяжёлая ноша, большая ответственность. Сам поэт был примером гражданского поведения для последующих поколений. Искусство способно оказывать огромное воздействие на человека. Например, выдающийся русский поэт В. Жуковский был так восхищён картиной Рафаэля «Сикстинская мадонна» , что ему показалось: эта картина «рождена в минуту чуда» . Во время осады Ленинграда 7 -я симфония Д. Шестаковича оказала огромное воздействие на жителей этого героического города и дала людям новые силы для борьбы с врагом. Главы и з поэмы А. Твардовского «Василий Тёркин» солдаты читали во фронтовых окопах. Юрий Лотман, публицист. Восприятие различными людьми художественной литературы неоднозначно. Например, И. Тургенев считал А. Фета образцом бессмыслицы, а для Л. Толстого А. Фет был любимейшим из поэтов. Известный публицист Ю. Лотман считает ту литературу «хорошей» , которая способствует познанию мира, общению между людьми. Трудно не согласиться с ним. Действительно, цель настоящего искусства совпадает с целью культуры в целом. А. П. Чеховские пьесы показывают, как скучно и неинтересно живёт человек, что нужно жить по-другому. Трудно не согласиться с тем, что людям нужны не «три аршина земли» , а весь земной шар. Надо мечтать о новой прекрасной жизни. Для её создания необходимо много работать, учиться. Всё это, как сказал К. С. Станиславский, из «Области вечного» , к которому нельзя относиться без волнения. К. Паустовский «Старый повар» . Моцарт, приступая к игре на клавесине, говорит слепому повару: «слушайте и смотрите» . Прочитав рассказ, невольно задумываешься, представил ли старик себе сад, небо, рассвет или на самом деле прозрел под влиянием музыки? Моцарт был счастлив, потому что отдал свой талант людям, принося им радость. П. И. Чайковский, русский композитор: «Искусство создаёт хороших людей, формирует человеческую душу» .

    ПАГУБНОЕ ВЛИЯНИЕ СОВРЕМЕННОЙ МАССОВОЙ КУЛЬТУРЫ И ТЕЛЕВИДЕНИЯ НА ЧЕЛОВЕКА. В. Солоухин. Многие считают, что

    ПАГУБНОЕ ВЛИЯНИЕ СОВРЕМЕННОЙ МАССОВОЙ КУЛЬТУРЫ И ТЕЛЕВИДЕНИЯ НА ЧЕЛОВЕКА. В. Солоухин. Многие считают, что телевидение вырабатывает в человеке пассивное отношение к жизни. Писатель и публицист В. Солоухин однажды воспользовался гостеприимством английского фермера, который назвал телевизор бедствием, в особенности для его молодых дочерей. Вместо того, чтобы упражняться на скрипке или фортепиано, читать или вышивать, девочки целыми вечерами сидели, «уставившись в серое пятно» . В статье «Творец или зритель? » В. Солоухин с сожалением отметил, что в деревне раньше пели и плясали сами, а теперь только смотрят по телевизору, как это делают другие. Получается, что из-за телевидения в людях вырабатывается потребительское отношение к искусству вместо активного, творческого и живого. В. Солоухин. Несомненно, телевидение играет большую роль в жизни человека. Однако всё свободное время проводить перед телевизором – значит неумело использовать свой досуг. Когда экран гаснет, у тебя чаще всего ничего не остаётся, не прибавляется: ни умения играть на музыкальном инструменте, ни возможности кататься верхом. В. Солоухин в статье «Творец или зритель? » написал о том, что у любителей бессистемного просмотра передач постепенно вырабатывается некое «потребительское отношение к искусству» . Таким образом, к современному телевидению много нареканий. Ясно одно: передачи должны быть не только развлекательными, но и познавательными. ТРУДНОСТИ В ВЫБОРЕ ХОРОШЕЙ КНИГИ ДЛЯ ЧТЕНИЯ. С. Я. Маршак. Книга – «умный и верный помощник» . П. Л. Капица, учёный, академик. Для того, чтобы написать популярную книгу, надо исключительно знать о чём пишешь. В. А. Сухомлинский. «Чтение – это окошко в мир» . А. Герцен, писатель, литературный критик. «Книга – это духовное завещание одного поколения другому» . Будем «уважать книгу» . Д. Н. Кугультинов. Стихотворение «Книгоград» . У каждого человека должны быть любимые книги. Например, у Д. Кугультинова есть стихотворение «Книгоград» , в котором звучат слова благодарности поэта своим любимым прочитанным книгам. В его домашней библиотеке «из года в год всё человечество в ладу живёт» . Таким образом, поэт отмечает, что польза от чтения велика. Ведь можно заглянуть «в страны и во времена» . Чингиз Айтматов «Плаха» . Современные молодые люди редко увлекаются чтением. А ведь общение с хорошей книгой делает жизнь ярче, помогает разобраться в себе и окружающих. Правда, трудно найти среди множества изданий настоящую книгу, которую можно назвать «животворной литературой» . Это выражение принадлежит замечательному писателю 20 века Ч. Айтматову. В его повести «Плаха» затрагиваются извечные вопросы добра и зла, проблемы в отношениях человека и общества. Надо искать подобные книги. Именно они способны не только выразить общественное сознание, но и формировать его. Молодым читателям следует посещать библиотеки, выписывать литературные журналы и тщательно выбирать книгу при покупке МОЖЕТ ЛИ ИНТЕРНЕТ ЗАМЕНИТЬ КНИГУ? 1. Литературные критики называли настоящие произведения «животворной литературой» , «живыми книгами» . Современная молодёжь редко посещает читальные залы библиотек, не выписывает литературные журналы, часто ссылается на недостаток средств и дороговизну книг в магазинах. Большинство молодых людей большое количество времени проводят за компьютерами, увлекаясь «стрелялками» и разглядывая в Интернете сомнительные картинки. А ведь в компьютере можно найти много полезной информации и художественную литературу. Было бы желание. В самых распространённых поисковых системах Yandex и Google есть много книг, журналов. Когда в нашей библиотеке не оказалось нужного мне программного произведения А. П. Чехова, я скачал его бесплатно. Таким образом Интернет, конечно, не может заменить книгу, но приобщение к чтению с его помощью осуществимо • Рубрика № 5. Человек и его речь (язык). •

    ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ И СОХРАНЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА. ЧТО ТАКОЕ ХОРОШАЯ РЕЧЬ? И. С. Тургенев «Русский

    ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ И СОХРАНЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА. ЧТО ТАКОЕ ХОРОШАЯ РЕЧЬ? И. С. Тургенев «Русский язык» . Писатель признавался, что родной язык для него являлся не только средством общения, но и «надеждой и опорой» всей его жизни. Он призывал любить, беречь и правильно пользоваться родным словом. Беря пример с И. С. Тургенева, можно попытаться решить проблему сохранения и развития русского языка. Л. В. Успенский считал: «Всё, что люди совершают в мире действительно человеческого, совершается при помощи языка» . Действительно, проблема развития и сохранения русского языка актуальна и в современном обществе. Нельзя без него согласовано работать совместно с другими. Без его посредства немыслимо ни на шаг двинуть вперёд науку, технику, ремёсла, искусство – жизнь! К. Г. Паустовский с трепетом и уважением относился к родной речи. Он считал, что нам дан во владение «самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный» русский язык. Поэтому и любовь к своей стране немыслима «без любви к своему языку» . Итак, надо всем следовать призыву К. Г. Паустовского непрерывно совершенствовать свою речь. Пословицы: — От учтивых слов язык не отсохнет. — Не на пользу книги читать, коли одни вершки глотать. — Хороша книга, да чтец плох. Совет А. С. Пушкина: «Изучайте значение слов – и вы избавите свет от половины его заблуждений» . М. Горький советовал обогащать себя знанием русского языка, читая таких мастеров словесного искусства, каковы А. Пушкин, Н. Гоголь, Л. Толстой, Н. Лесков, А. Чехов. К. Паустовский говорил о необходимости сохранения и развития русского языка. Человека, равнодушного к своему языку, он называл дикарём. А. Куприн, говоря о чистоте и красоте речи, утверждал, что русский язык становится красивым, выразительным и вместительным лишь «в умелых руках и опытных устах» . В этом залог формирования правильной речи. Поэтому так необходимо изучать русский язык, правильно пользоваться им, не засорять родную речь. К. Паустовский. Проблема засорения речи волновала К. Паустовского. Великий писатель считал, что для всего в русском языке есть «великое множество хороших слов» . Н. В. Гоголь. Русский язык беспределен. Он живой и может обогащаться ежеминутно. Поэтому нет смысла в чрезмерном использовании иноязычных слов (канцеляризмов, …). Тогда наша речь будет грамотна и по – настоящему красива. Н. А. Добролюбов. Чтобы воспользоваться «всеми сокровищами» русского языка, нужно хорошо знать его и уметь владеть им. Пословицы: — Тот в слове стоит твёрдо, кому слово дорого. — Не говори того, что не знаешь. — Что не складно, то и не ладно. — Будешь книжки читать – будешь всё знать. М. Горький боролся за сохранение русского языка и его правильное развитие. Он считал, что надо в себе воспитывать вкус к хорошему языку, как воспитывать вкус к гравюрам, к хорошей музыке. Трудно не согласиться с писателем. Ведь нет ничего такого, что нельзя было бы выразить простыми, ясными словами. Только этому надо учиться. К. Кулиев много говорил о содружестве наций и различных языков в нашей стране. Он считал, что нет такого языка, который бы не заслуживал уважения. Действительно каждый язык – это целый мир. Поэтому надо сохранять и уважать любой язык. Народная мудрость гласит: сколько я знаю языков, столько раз я человек. Поэтому нельзя уважать только свой родной язык, пренебрегая остальными. Это безнравственно и глупо. В. Распутин. Судьба, время, история… Как бы всё это выглядело, если бы не средство человеческого общения, язык? Герои повестей и рассказов В. Распутина размышляют о том, куда движется современная цивилизация. Писателю близки идеи сохранения языка как нашего наследия. Ведь он залог того, что делает человека человеком. Так и мы задумываемся над неуважительным отношением современной молодёжи к собственному средству общения. Напрашивается вывод: больно общество, а не язык. Поэтому засорение родной речи жаргонными (заимствованными, …) словами лишь ухудшает язык. Надо сохранять его чистоту, а мы только портим.

    КАК СОХРАНИТЬ ЧИСТО ТУ РЕЧИ? ПРОБЛЕМА ЗАСОРЕНИЯ РЕЧИ ЖАРГОННЫМИ, ЗАИМСТВОВАННЫМИ СЛОВАМИ. ПРОБЛЕМА КАНЦЕЛЯРИТА. В

    КАК СОХРАНИТЬ ЧИСТО ТУ РЕЧИ? ПРОБЛЕМА ЗАСОРЕНИЯ РЕЧИ ЖАРГОННЫМИ, ЗАИМСТВОВАННЫМИ СЛОВАМИ. ПРОБЛЕМА КАНЦЕЛЯРИТА. В ЧЕМ ОПАСНОСТЬ ШТАМПОВ В НАШЕЙ РЕЧИ? В. Распутин. Судьба, время, история… Как бы всё это выглядело, если бы не средство человеческого общения, язык? Герои повестей и рассказов В. Распутина размышляют о том, куда движется современная цивилизация. Писателю близки идеи сохранения языка как нашего наследия. Ведь он залог того, что делает человека человеком. Так и мы задумываемся над неуважительным отношением современной молодёжи к собственному средству общения. Напрашивается вывод: больно общество, а не язык. Поэтому засорение родной речи жаргонными, заимствованными словами лишь ухудшает язык. Надо сохранять его чистоту, а мы только портим. С. Казначеев, современный публицист. Кто должен прививать людям вкус, бережное отношение к русскому языку, чувство меры? Современный публицист С. Казначеев посвятил этим проблемам несколько статей. Он считает, что природная речь благодаря заимствованиям портится. Например, внедрение латинских и иных графических символов ведёт к функциональному нарушению нашего языка. Словами Zемфира, Ши. Zа, Ве 4 ер, Аllигатор, Бiблiотека и другими пестрят сегодня страницы прессы, они наводняют рекламу. Невольно разделяешь боль публициста, замечающего, что чужие буквы оказываются внутри слова, ломая его изнутри. Так поступать с родным языком нельзя, а сохранность его зависит только от нас самих. Н. Галь, современный публицист. Кто должен прививать людям вкус, бережное отношение к русскому языку, чувство меры? Кто если не мы сами? Возможности русского языка необъятны, и засорять его иностранными словами (жаргонизмами, штампами – «канцеляритами» ) незачем. Н. Галь, современный публицист, в одной из своих статей пишет об этом. Например, он считает, что официально – деловой стиль отличается обилием устойчивых оборотов речи. Однако они приемлемы лишь в данном стиле. Бессмысленно переносить их в живой разговорный язык. Опасность штампов в нашей речи заключается в том, что они ничему не учат, ничего не сообщают. Трудно не согласиться с Н. Галем. Действительно «канцеляриты » — это словесный мусор, наносящий культуре и языку большой вред.

    Человек и его нравственность Л. Татьяничева. Стихотворение «Что ты сделал хорошего? » . -

    Человек и его нравственность Л. Татьяничева. Стихотворение «Что ты сделал хорошего? » . — Достаётся недёшево. Счастье трудных дорог. Что ты сделал хорошего? Чем ты людям помог? — Делать людям хорошее – хорошеть самому. Счастье в том, чтобы творить доброе, вечное, помогать людям. Таковы истинные ценности человеческой жизни. Пословица. За напрасный труд никто спасибо не скажет (истинные ценности – те, которые полезны и необходимы людям). Н. С. Лесков «Очарованный странник» . Очарованному страннику из одноимённого рассказа Н. С. Лескова не суждено было стать знаменитым и известным. Это простой русский человек. Однако он обладает силой и способностью видеть красоту во всём. Ивану Флягину никогда не найти своего призвания, но его участь – указать на предназначение других людей. В этом и заключается истинная ценность человеческой жизни – быть полезным и необходимым людям. Н. С Лесков. Писатель особое внимание уделяет изображению людских судеб. Следя за описанием жизни простого человека, Ивана Флягина, можно рассмотреть глубокое исследование судьбы целого народа. Черты героя «Очарованного странника» присущи всем настоящим русским людям. Иван не дрожит перед смертью, всегда готов пожертвовать собой ради правды. Он не изменяет своим принципам, убеждению, вере. А это истинные ценности человеческой жизни. Н. А. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо» . Вместо того, чтобы стремиться быть полезным людям, некоторые усиленно приспосабливаются. Таковы, например, добровольные рабы из «холопского звания» в поэме Н. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» . Ипат, лакей князя Утятина, с восторгом вспоминал об издевательствах барина. Староста Глеб, предатель народа, согласился уничтожить вольную, данную его барином крестьянам. К счастью, и это с удовольствием отмечает автор, сам народ беспощадно расправляется с предателями, негодяями и шпионами. Таким образом, истинные ценности человеческой жизни преобладают над мнимыми. Н. А. Некрасов. В жизни человека присутствуют как истинные, так и мнимые ценности. Иногда из-за объективных причин человеку трудно реализовать свои возможности в современном мире. Одна из них – водка. Ещё Н. А. Некрасов в «Кому на Руси жить хорошо» показал это несчастье в «раскрепощённой» России. Счастливым себя мог назвать бедняг, пропившийся до гола. Он пьёт, потому что тяжёлый, изнурительный труд не спасает его от угрозы разорения. Но разве такой жизни достоин человек? Ф. М. Достоевский. Честь открытия неисчерпаемости человеческой души в мировой литературе принадлежит Ф. Достоевскому. В романе «Преступление и наказание» писатель показал возможность сочетания в одном человеке подлинных и мнимых ценностей. Даже сама фамилия героя романа указывает на неоднозначность личности Раскольникова. Писатель приветствует прозрение героя, ведь его индивидуалистическая теория стала источником его постоянных страданий и внутренней борьбы. При соприкосновении с реальной действительностью обнаружилась несостоятельность мнимых желаний студента. Стремление к исключительности, превосходству над людьми было свойственно Наполеону. На самом деле его величие было мнимым. Свою тиранию он ошибочно рассматривал как истинное проявление добра и человеколюбия. Однако в смешном и жалком положении оказался французский император, стоя на Поклонной горе в ожидании депутации бояр с ключами от Москвы. Таким образом, подлинные ценности всегда преобладают над мнимыми.

    ВОСТРЕБОВАНЫ ЛИ В ЖИЗНИ СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА ДОБРОТА (ОТЗЫВЧИВОСТЬ, СОСТРАДАНИЕ) 1. Л. Н. Толстой «Война

    ВОСТРЕБОВАНЫ ЛИ В ЖИЗНИ СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА ДОБРОТА (ОТЗЫВЧИВОСТЬ, СОСТРАДАНИЕ) 1. Л. Н. Толстой «Война и мир» . Милосердие и сострадание всегда были неотъемлемыми чертами нашего народа. Эти чувства заставили, например, Наташу Ростову (роман Л. Н. Толстого «Война и мир» ) во время отъезда из Москвы сбросить с подвод собственное имущество, чтобы погрузить на них раненых. Это и есть истинное проявление милосердия и сострадания, которое видел Л. Н. Толстой в своём народе. 2. А. П. Чехов «Вишнёвый сад» . Проблема недостатка милосердия в человеческих душах уходит вглубь веков. Пьеса А. П. Чехов «Вишнёвый сад» заканчивается грустным словом «недотёпа» , которое произносит забытый всеми в заколоченном наглухо доме старый Фирс. Как трогательно он заботился о бывших хозяевах поместья! Тем страшнее и безысходнее итог его жизни. Мечта о достойном существовании должна соседствовать с состраданием к несчастным людям. Человек, не имеющий милосердия, по-настоящему состояться в жизни не сможет. 3. А. П. Чехов. Милосердие недостаточно востребовано в человеческой жизни. Об этом мы узнаём, например, из рассказов А. П. Чехова. Банковский чиновник, к которому по ошибке зашла бедная девушка и попросила бесплатный билет в Курск к больной матери, оказался равнодушным. Проведя некоторое время в весёлой беседе с девушкой, он сказал, что та ошиблась адресом. Нужный железнодорожный чиновник уже закончил работу, и героиня осталась без билета. Таким образом, доброта, милосердие, отзывчивость, сострадание должны играть важную роль в жизни человека. Нельзя быть равнодушным к людям, обратившимся за помощью. В. Г. Короленко. «В дурном обществе» . Вася, мальчик из богатой семьи, дружит с отверженными детьми, — Валеком и Марусей. Благотворное влияние доброты на юного героя. Н С. Лесков. «Левша» . Главный герой – Левша, блоху «аглицкую» подковал, но его талант не оценен по достоинству на родине: умирает в больнице для бедных. А. П. Чехов: «Пока молоды, сильны, бодры, не уставайте делать добро» .

    ВОСТРЕБОВАНЫ ЛИ В ЖИЗНИ СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА ДОБРОТА (ОТЗЫВЧИВОСТЬ, СОСТРАДАНИЕ). КАКИЕ ПОСТУПКИ МОЖНО НАЗВАТЬ БЛАГОРОДНЫМИ?

    ВОСТРЕБОВАНЫ ЛИ В ЖИЗНИ СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА ДОБРОТА (ОТЗЫВЧИВОСТЬ, СОСТРАДАНИЕ). КАКИЕ ПОСТУПКИ МОЖНО НАЗВАТЬ БЛАГОРОДНЫМИ? ЧТО ТАКОЕ, СОВЕСТЬ, ЧЕСТЬ, ИНТЕЛЛИГЕНТНОСТЬ И НРАВСТВЕННОЕ ДОСТОИНСТВО? В. Даль. А. С. Пушкин. Честь – «внутреннее нравственное достоинство человека» . Чтобы понять это определение из словаря В. Даля, достаточно вспомнить, во имя чего времена могла быть поставлена на карту жизнь, полная надежд и замыслов. В статье Д. Шеварова приводится отрывок из письма к жене А. С. Пушкина. В нём поэт удивлялся, откуда берутся люди, «которым плюют в глаза, а они утираются» , вместо того, чтобы защитить свою честь. Действительно из-за таких малодушных людей сплетники не осторожничают, а подлецы не боятся наказания. В. Даль. М. Ю. Лермонтов. Честь – «внутреннее нравственное достоинство человека» . Чтобы понять это определение из словаря В. Даля, достаточно вспомнить, во имя чего времена могла быть поставлена на карту жизнь, полная надежд и замыслов. М. Ю. Лермонтов назвал А. С. Пушкина «невольником чести» . Да, невольником, но – чести! Действительно, каждый человек должен блюсти честь и имя, которое он оставит своим детям. Очевидно, нам ещё многое предстоит пережить, чтобы вернуться к пониманию этой истины. Ю. Мориц. Н. Рыленков. Формирование интеллигентности в человеке во многом зависит от правильного воспитания. Ю. Мориц в стихотворении «Заходите в гости!» с юмором пишет, что бывают, между прочим, и «свиньи вежливые очень» . Значит, воспитанность происходит не от питания, а от воспитания. «Не торопиться с обидным словом» , «не скупиться на добрые поступки» — таковы советы Н. Рыленкова. Это помогает сохранять в себе человека и делает его интеллигентным. М. Горький «Несвоевременные мысли» . Правда – основа творчества писателя, истинного интеллигента М. Горького. Чтобы сказать правду, надо иметь мужество. В своих газетных статьях под общим названием «Несвоевременные мысли» писатель в течение нескольких месяцев выражал протест против действий большевиков, пока печатный орган не закрыли. Такова была реакция на современность писателя, всегда считавшегося пролетарским. Б. Пастернак «Доктор Живаго» . Есть книги, которые надо читать как можно медленнее, потому что они заставляют размышлять. К ним относятся «Доктор Живаго» Б. Пастернака. Влияние романа на читателей трудно переоценить. Даже недоговорённости и нечёткости романа порождают в читателе ощущение веры, что после зимы приходит весна. Всё это выражает истинную интеллигентность автора такого замечательного произведения. . Д. Лихачёв «Письма о добром и вечном» . Бездуховностью учёный называет жизнь механизма (а не человека!), ничего не чувствующего, неспособного любить и иметь нравственные и эстетические идеалы. Счастливые люди – те, что умеют жертвовать собой ради любимого дела. У них есть честь, совесть. Они по – настоящему интеллигентны. А несчастные люди – те, что погрязли в пустом приобретательстве или мелких наслаждениях. Они вызывают лишь сочувствие. А. М. Горький. Пьеса «На дне» — иносказание о человеке, для которого правда и жизнь полярно разошлись. Например, Сатин любил повторять: «Хорошо это – чувствовать себя человеком!» Однако на деле он – арестант, убийца, шулер. В завершающих монологах этот персонаж, по-моему, справедливо заявляет: «Человек – вот правда» . Действительно, существует человек, какой он есть. 11. В. Белинский, литературный критик 19 века: «Всякая благородная личность глубоко сознаёт своё кровное родство, свои кровные связи с отечеством» . Л. Толстой считал: чтобы жить честно, надо чем — то заниматься, к чему — то стремиться, ошибаться и бороться. Спокойствие писатель называл «душевной подлостью» .

    ЧТО ТАКОЕ ЗЛО И ДОБРО? М. А. Булгаков «Мастер и Маргарита» . Воланд -

    ЧТО ТАКОЕ ЗЛО И ДОБРО? М. А. Булгаков «Мастер и Маргарита» . Воланд — воплощение зла, Иешуа – носитель идеи добра. Но зло и добро порознь не имеют смысла: Воланд – дьявол говорит, что он часть зла, которая, не желая того, несёт добро. М. Е. Салтыков Щедрин. «История одного города» . Его произведения — пример осуждения всех форм социального зла во имя добра, красоты, равноправия и справедливости. Прошлое и настоящее переплетаются в «Истории одного города» . Город Глупов – средоточие и олицетворение зла, которое существует только благодаря невежеству и покорности народа. М. Е. Салтыков Щедрин. «История одного города» . Жизнь простых глуповцев из романа «История одного города» находятся под игом безумия. Поэтому в них не могло накопиться ничего, кроме рабского начальстволюбия, косности и бессмысленного страха. Таким людям остаётся лишь терпеть зло, в котором они сами и погрязли. Читая такие произведения, хочется надеяться, что в жизни всё же восторжествует добро, достоинство и правда. Ф. М. Достоевский. «Преступление и наказание» . Один из героев романа «Преступление и наказание» не борется со злом, хотя страдает от него. Семён Захарыч Мармеладов смирился с ним как с чем-то неизбежным. Безвольный пьяница приносит одни несчастья своим близким. Однако другой человек, Родион Раскольников, не хотел мириться с нищетой. Это привело его к каторге. Ответ на вопрос о том, как противостоять злу, писатель предлагает искать не только вокруг человека, но и внутри него. В. Г. Короленко «Огоньки» . В жизни трудно добиться желаемого. По разным причинам цель то приближается, то удаляется, как огоньки из одноимённого рассказа В. Короленко. Вывод прост: жизнь течёт всё в тех же берегах, а огни ещё далеко. И опять «приходится налегать на вёсла» . Однако чаще всего человек не успокаивается и упорно идёт к цели, если хочет чего — то добиться. М. Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени» . Переливы добра и зла в душе человека – большое художественное открытие М. Лермонтова. Герой его романа не находил достойного применения своим незаурядным способностям. Окружающие его адъютантики, напыщенные франты пили, играли и жаловались на скуку. Печорин же отлично видел их ничтожество. Наряду с недостатками герой имел глубокий ум и трезвый расчёт. Так, человек не может быть только хорошим или только плохим. Л. Толстой разделял действия людей по одному несомненному признаку. Если поступок увеличивает любовь и единение людей – он хороший. Если производит вражду и разъединение – он дурной. М. Монтель, фр. философ – гуманист. Считал, что мир сам по себе ни зло, ни благо. Он вместилище и того и другого. Смотря по тому, во что мы сами его превратили. Итак, творцом и автором добра и зла на земле является сам человек. Тёмным или светлым будет мир, зависит от него. Конфуций, древнекитайский мыслитель: «Легче зажечь одну маленькую свечу, чем клясть в темноту» .

    ТЕМА ИСТОРИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ, СОХРАНЕНИЕ НАРОДНЫХ ТРАДИЦИЙ Л. Н. Толстой «Война и мир» . Тема

    ТЕМА ИСТОРИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ, СОХРАНЕНИЕ НАРОДНЫХ ТРАДИЦИЙ Л. Н. Толстой «Война и мир» . Тема исторической памяти актуальна во все времена. Например, в романе «Пётр Первый» А. Н. Толстой показал историческое значение образа великого реформатора. Пётр подмечал народные таланты, в нём переплеталось доброе и злое, гуманное и жестокое. Однако, безусловно, он был человеком гениальным, оказавшим огромное влияние на развитие нашей страны. Об этом надо помнить, чтобы в последующем не совершать «типичных исторических ошибок» . В. Песков журналист, публицист, писатель. Человеку надо знать свои корни. Тогда и воздух, которым он дышит, будет «целебен и вкусен» , и земля, на которой стоят его ноги, будет дороже (публ. статья «Родина» ). Ч. Айтматов в романе «Буранный полустанок» рассказывает легенду о манкуртах. Это люди, насильно лишённые памяти. Один из них убивает свою мать, которая пыталась вырвать своего сына из плена беспамятства. «Вспомни имя своё!» — звучит над степью её отчаянный крик. Да, надо помнить, кто ты и откуда. Действительно, тема исторической памяти актуальна, а сохранение народных традиций необходимо. И. С. Тургенев. Роман «Отцы и дети» . Евгений Базаров пренебрежительно относится к «старичкам» . Он отрицает их нравственные устои. Умирает герой от пустяковой царапины. Этот драматический финал показывает, что у людей, оторвавшихся от «почвы» , от традиций своего народа, нет будущего. Ведь прогресс заключается не в отрицании старого, а в созидании нового. Об этом надо помнить, особенно сейчас. Тема исторической памяти остаётся актуальной в нашем обществе. Забвение хоть на миг, что человек – высшая на земле ценность, – это главное зло на земле. У зла есть свой предел – распад связей между людьми, то состояние, когда человек перестаёт видеть в других – людей. К такому выводу приходит Л. Гинзбург в одной из публицистических статей, в которой идёт речь о фашизме. Чтобы не повторять ужасных ошибок в развитии нашего общества, надо иметь историческую память. В. Белинский, литературный критик 19 века: «Всякая благородная личность глубоко сознаёт своё кровное родство, свои кровные связи с отечеством» . Д. Сантаян, американский философ: «Кто не помнит своего прошлого, обречён пережить его снова» . Ф. Абрамов. Народ умирает, когда становится населением. А населением он становится тогда, когда забывает свою историю. Древние философы утверждали: «Не всякое изменение есть развитие» . ЧЕЛОВЕК И ВОЙНА. ПРАВДА О ВОЙНЕ. Л. Н. Толстой «Война и мир» . Война несёт смерть и горе, несчастья и страдания. Л. Толстой отрицал войну вообще, считал её величайшим проявлением зла, «противным всей человеческой природе событием» . Поэтому автора романа «Война и мир» интересуют не сражения, а «самый факт войны – убийство» . Л. Н. Толстой «Война и мир» . Словами Андрея Болконского Л. Толстой выражает своё отношение к войне. По его мнению, война – время тяжких испытаний, нечеловеческих усилий, «страшное дело» и великое преступление. Л. Н. Толстой «Война и мир» . Л. Толстой писал о том, как прекрасна жизнь и как уродлива и ужасна война. На Бородинском поле после сражения десятки человек лежали мёртвыми на полях и лугах, где они раньше собирали урожай. Писатель верит, что придёт время и люди будут жить «всем миром без войн, по законам добра и человечности» . Л. Н. Толстой «Война и мир» . О том, как прекрасна жизнь и уродлива смерть, думал князь Андрей на краю гибели. Он не мог, не хотел умирать. Он любил жизнь. В этом и заключается ужасная «бессмыслица войны» . В. Некрасов «В окопах Сталинграда» . Писатель показал бесчеловечность войны и людей, которые постепенно привыкали к жестокости. Ужасно и то, что иногда бездарность руководства стоила многих человеческих жизней. Такова страшная правда о войне.

    Счастливые и несчастливые герои в рассказах чехова

    Тема любви в рассказе Темные аллеи Бунина сочинение

    В данном рассказе автор рассказывает об истинной любви, которую влюбленные ощущают глубоко в сердце на высоком духовном уровне. Старый военный случайно оказывается на постоялом дворе. И хозяйка этого двора, это его возлюбленная, с далекой юности.
    При встрече Надежда сразу узнала Николая, он ее тоже, в разговоре они обсуждают простые обыденные вещи, но в душе кипит фонтан эмоций.

    Николай из богатой семьи и закрутив роман с молодой служанкой не чувствовал никаких обязательств от этой связи. Надя же наоборот была безумно влюблена в богача и хотела стать его женой. Но в связи с разным социальным положением этот союз не имел прав на существование.

    Поэтому после бурного и долгого романа Николай без зазрения совести бросил возлюбленную и женился на женщине своего круга. Надя же будучи служанкой в его доме так и осталась жить всю жизнь одна. Но благодаря усердному труду смогла стать хозяйкой постоялого двора.

    Для жизни у нее есть все, но нет ни возлюбленного, ни семьи, ни детей. Николай же наоборот всю жизнь провел в законном браке, от этого брака у него есть сын. Но этот союз не принес ему ожидаемого душевного удовлетворения.

    Он хоть и любил безумно жену, она родила ему сына, но вскоре нашла себе нового возлюбленного, предав этим Николая. Сын тоже не очень любит отца, общается с ним редко.

    На старости лет богатый военный остался один, вот результат его жёсткого отношения к Наде, которая всю жизнь любила его одного, и любит до си пор.

    Их встреча на склоне лет принесла обоим радостные и приятные воспоминания. Оба очень рады друг другу. Они вспоминают минуты счастья, которые дарили друг другу в далекой юности. Но эти отношения не стали поводом для образования новой семьи.

    Герои остаются одинокими и несчастными, это сюжетная линия Бунина, этим поворотом событий автор показывает насколько могут быть бесполезны долгие отношения. Ведь люди их не ценят, и любовь перерастает в привычку, проходит страсть и влюбленность.

    Но это и есть вся ценность этих отношений, они остаются в памяти человека, он помнит о них всю жизнь. И благодаря чистым искренним отношениям человек знает, что такое любовь и истинное счастье.

    Прощаясь, Николай признается Надежде, что именно в ней, он потерял самое ценное и дорогое, что могло быть в его жизни. Ведь это их взаимная и искренняя любовь. Все произведение пронизано сочувствием и сожалением об утраченной любви.

    Получается, главный герой ощутил любовь к двум женщинам, но остался в результате один. Надежда же любила раз в жизни. И этот ее возлюбленный жестоко с ней поступил. Бросил ее, но это не помешало ей любить его всю свою жизнь.

    И во всем этом виноват Николай, ведь это он из-за социального неравенства отказался от Нади. Он отказался от ее искренней преданной любви, взамен получил военную карьеру. Но тут нахлынули воспоминания, и он целует руки бывшей возлюбленной.

    После этого жалеет об этом поступке, так как это ниже его достоинства целовать руки хозяйке постоялого двора. Получается, из-за своих амбиций герой произведения не готов лишиться ни богатства, ни уважения богатых знакомых и сослуживцев. Для него главное в жизни это мнение общества и приличное благосостояние чин и карьера.

    Также читают:

    Картинка к сочинению Тема любви в рассказе Темные аллеи Бунина

    Популярные сегодня темы

    В. Маяковский, один из самых ярких представителей футуризма 20 века. Считается что благодаря ему футуризм получил известность. Так же Маяковский был известен как автор советских плакатов и лозунгов

    Два русских писателя – Бунин и Куприн, относятся к первой половине 20 века. Их общей темой произведения была любовь. Их произведения заставляли, и до сих пор заставляют, полностью погрузиться в содержание

    Конец XIX и начало XX века русская литература, мощно и стремительно взлетела на творческий пьедестал. Были подхвачены традиции пушкинского «золотого века», последующий период был назван «серебряным веком»

    Одним из последних творений Антона Павловича, была пьеса «Вишнёвый сад». Пьеса была закончена в 1903году, а поставлена уже в начале 1904 года.

    Мне кажется, что любовь, одна из движущих сил в нашем мире. Она двигает скалы ближе друг к другу, соединяет сердца, роняет звезды, для того, чтобы кто-то загадал найти свою любовь, и конечно же, нашел.

    Верность и измена в рассказе «Темные аллеи»

    (375 слов) Когда зарождается любовь, вы не вправе выбирать, какой ей быть. Вам не предугадать конец или хотя бы середину того пути, что предстоит пройти вместе с этими чувствами. Она может обернуться счастьем или трагедией, но какой бы она не оказалась — она всегда поистине прекрасна. Но эта красота зиждется на твердом основании – верности, без которой невозможно по-настоящему полюбить.

    В рассказе И.А. Бунина «Темные аллеи» находятся противоположные примеры, что помогут нам проверить данное утверждение на подлинность. Чувства Надежды к Николаю Алексеевичу не исчезли даже после того, как он ее бросил. Главным доказательством ее чистой любви является то, что она не смогла выйти замуж за другого мужчину. Если бы она сделала это, ее эмоции были бы сведены нами к банальному увлечению молодости, ведь какая же это роковая страсть, если человек спокойно заменил ее на другую? Но Надежда выбрала жизнь в одиночестве, и лишь спустя тридцать лет вновь встретила того, ради кого сделала этот выбор. Надежда все ещё помнит и свою любовь, и свои обиды. Внутри неё томятся боль и разочарование, но даже они не в силах поколебать ее преданность тем чувствам, которые так жестоко ее обманули. Однако она счастлива тем, что почувствовала и пронесла через всю жизнь настоящую, искреннюю, чистую страсть.

    Вторым примером является Николай. Он тоже не был равнодушен к Надежде, но его отношение к ней, скорее, потребительское. Он получил, что хотел, и не чувствовал себя ответственным за ту, кого приручил. Вскоре он увлекся другой женщиной и даже искренне полюбил ее, ведь она была представительницей его сословия, а Надя – простой крестьянкой, которую не представишь друзьям и родителям. Казалось бы, он даже не предал, а нашел настоящую любовь и остепенился, но смог ли он построить счастье после того, как разрушил чью-то жизнь? Нет. Он тоже стал жертвой измены самого дорогого человека. Нельзя сказать, что это как-то связано с его прошлым, наоборот: стоит пожалеть его, ведь он понял, как сильно виноват перед Надей. Кроме того, несмотря на пережитое, он не познал настоящей любви: пока он жалуется и сетует на обман, женщина не винит его и не унижается до жалоб.

    Таким образом, человек, который изменяет, лишает себя способности действительно сильно любить. Это чувство не может жить в сердце, развращенном предательством. Конечно, порой трудно избавиться от соблазна, но одно воспоминание о любви, чистой и страстной, стоит того, чтобы хранить верность всю жизнь.

    Автор: Юлия Соболева
    Интересно? Сохрани у себя на стенке!

    Сочинение Темные аллеи Бунина (разум и чувство и тема любви)

    Борьба разума с чувствами, как и борьба добра со злом была и будет актуальна во все времена. Споры на эту тему могут продолжаться бесконечно, художники, писатели, поэты в своих произведениях до скончания веков будут обращаться к этой теме. Вот и И.А. Бунин сделал фундаментом всех своих рассказов из цикла «Темные аллеи» именно любовь – сильное, страстное, порой опасное чувство, находясь во власти которого мы отодвигаем разум на второй план. События его рассказов разворачиваются вокруг любви мужчины и женщины, но каждая история по-разному раскрывает это чувство, показывая не только его светлые, но и темные стороны: здесь и необузданная страсть, и предательство, и платоническая любовь и измены, и самоотверженная любовь, и любовь-самопожертвование.

    Автор не отвечает на столь волнующие всех вопросы о том насколько продолжительно это чувство, как его удержать, вернуть, отпустить, он лишь делает акцент на том, что это чувство не подвластно разуму, им невозможно управлять. Этот сборник И.А. Бунин считал своим лучшим произведением.

    Сборник начинается с рассказа, давшего название всему циклу – «Темные аллеи». Главный герой – Николай Алек­сеевич спустя много лет, будучи уже в почтенном возрасте, встречает свою бывшую возлюбленную. Он не сразу узнал в хозяйке постоялого двора, который был местом их первой встречи, ту самую Надежду, бывшую крепостную, которую когда-то с легкостью оставил. Между ними завязалась беседа в ходе которой выяснилось, что Надежда всю жизнь любила Николая Алек­сеевича и даже не вышла замуж, но так и не смогла его простить. Он в свою очередь признается, что их роман был всего лишь мимолетным увлечением, но счастлив в жизни он так не был, любил жену, а она ему изменила и бросила. В разговоре Николай Алексеевич говорит о том, что мол чего уж теперь говорить о прошлом, ведь любовь проходит, как и молодость. Но Надежда с ним категорически не согласна.

    Эта встреча произвела на него неизгладимое впечатление и уезжая, он начал думать о том, что было бы, если бы он взял в жену справедливую и умную Надежду. Быть может оставив Надежду он упустил своё счастье, которое было так близко? А быть может, если бы он смог вернуться в прошлое он поступил бы точно также, ведь их разделяло разное социальное положение?

    История трагична. Испортив жизнь Надежде он испортил жизнь и себе. Она полюбила всем сердцем и доверилась, а он отплатил ей предательством. Он же в свою очередь, жил своей жизнью, не вспоминая о былом увлечении, но тоже пережил предательство жены, которую любил. Да и сын вопреки ожиданиям отца вырос подлецом.

    В своих произведениях Бунин указывает на то, что чувства наряду с разумом играют в нашей жизни огромную роль.

    2 сочинение

    Любовь является одним из самых прекрасных чувств. Поэты, писатели, художники, композиторы и иные творцы посвящают свои лучшие творение любовной теме. Её изображают как страдание, мучение, спасение, возрождение и истину человеческой жизни.

    Размышляя о страданиях и чувственности, вспоминается рассказ Ивана Алексеевича Бунина «Темные аллеи». Это произведение вошло в цикл с одноименным названием.

    Сюжет рассказа «Темные аллеи», на первый взгляд, кажется не столь выразительным и, даже, типичным для любовного произведения. Генерал Николай Алексеевич, который является главным персонажем, прибывает на почтовую станцию, где встречает свою прошлую любовь – Надежду. Сейчас она является хозяйкой на постоялом дворе, а Николай Алексеевич заметно постарел, и даже не сразу узнает свою бывшую возлюбленную.

    Читатель узнает, что всю свою жизнь Надежда любила только Николая Алексеевича. И хотя они были молоды, ей все же неприятно, что генерал оставил её одну.

    Николай Алексеевич не раскаивается в своем поступке, однако, читателю становится понятно, что он не забывал Надежду. Семья у генерала не сложилась – супруга изменила, а сын вырос неблагодарным человеком.

    Анализируя рассказ, можно сделать вывод, что Николай Алексеевич и Надежда сумели сохранить трепетные чувства друг к другу. Однако, генерал сделал свой выбор. Он уезжает. И при этом, осознает, что только Надежда смогла подарить ему истинные чувства любви.

    Почему же Николай Алексеевич бросил свою первую любовь? Ответ очевиден. Он – будущий генерал никак не мог связать свою жизнь с простой и обычной девушкой. Чтобы о нём подумали, да как бы это отразилось на его репутации? Подобного Николай Алексеевич допустить не мог.

    Но, с другой женщиной, генерал счастья не смог построить. И семейная жизнь явно не сложилась. А ведь все могло бы быть иначе.

    Героиня произведения «Темные аллеи» Надежда, тоже счастья не смогла приобрести. Она стала одинокой хозяйкой. С непростым характером и нравом. Тем не менее, Надежда смогла сохранить свою любовь к генералу. Они расстались, хотя и любили друг друга.

    Темные аллеи (разум и чувство и тема любви)

    Популярные сочинения

    Роман Преступление и наказание написал в середине девятнадцатого столетия великим писателем Ф. М. Достоевским. Является очень психологическим и в то же время философским произведением.

    Александр Сергеевич Пушкин – великий и неповторимый писатель и поэт русской литературы. Его знают все, от мало до велика, ведь он наша ценность. Творчество Александра Сергеевича Пушкина

    Очень многие известные художники брали за основу своего творчества прекрасные русские просторы. Русь-матушка хоть раз вдохновляла почти каждого, кто-то видел свою музу в широких зеленых просторах полей

    Популярные сочинения

    • Сочинение на тему 8 марта
      Весна – самое прекрасное время года, а 8 марта самый весенний день. В этот день все мужчины стараются удивить своих женщин красивыми поздравлениями и приятными подарками.
    • Что такое литература — сочинение
      Литература — это один из видов искусства, которое объединяет такие художественные произведения как романы, повести, рассказы, стихотворения, поэмы и так далее
    • Сочинение Настасья Филипповна в романе Идиот (Образ и характеристика)
      Достоевского Фёдора Михайловича по праву можно назвать одним из главных страдальцев русской литературы. Он страдал как сам, так и страдал из-за страданий других людей, пропускал беды человечества через себя

    Тема любви в рассказе И. А. Бунина «Тёмные аллеи»

    Судьба Ивана Алексеевича Бунина была и счастливой, и трагичной. Он достиг непревзойдённых высот в своём искусстве, первый среди русских писателей получил Нобелевскую премию, был признан выдающимся мастером слова. Но тридцать лет Бунин прожил на чужбине, с неутолённой тоской по Родине и постоянной душевной близостью с ней. От этих переживаний родился величайший по своей художественной ценности цикл рассказов «Тёмные аллеи», который вышел в 1943 году в Нью-Йорке в урезанном составе. Следующее издание этого цикла состоялось в Париже в 1946 году. Оно включало в себя тридцать восемь рассказов. Этот сборник отличался от освещения любви в советской литературе. Сборник назван по заглавию одного из рассказов, входящих в него. Бунин вспоминал о том, как был написан этот рассказ: «Перечитывал стихи Огарёва и остановился на известном стихотворении:

    Была чудесная весна! Они на берегу сидели, Во цвете лет была она, Его усы едва чернели… Кругом шиповник алый цвёл, Стояла тёмных лип аллея…

    Потом почему-то представилось то, чем начинается этот рассказ, – осень, ненастье, большая дорога, тарантас, в нём старый военный. Остальное всё как-то само собой сложилось». Так появился и замысел, и название произведения. Герой рассказа «Тёмные аллеи», ещё будучи молодым помещиком, соблазнил крестьянку Надежду. А затем его жизнь пошла своим чередом. И вот по прошествии многих лет он, будучи уже военным в больших чинах, проездом оказывается в тех местах, где любил в молодости. В хозяйке заезжей избы он узнаёт Надежду, постаревшую, как и он сам, но всё ещё красивую женщину. Встреча бывших влюблённых и составляет сюжетную канву произведения. Бунин показывает себя настоящим знатоком человеческой души, он тонко передаёт внутренние переживания героев. Их краткий разговор содержит в себе больше эмоциональной, чем фактической информации. Интересно различие в поведении героев. Николай Алексеевич – старик-военный, ему уже под шестьдесят, а он краснеет, как провинившийся юноша, перед этой женщиной: «Он покраснел до слёз». А Надежда? Она спокойна и мрачна, каждое её слово отдаёт горечью и болью, она как бы выносит приговор своему давнишнему обидчику: «Что кому бог даёт, Николай Алексеевич. Молодость у всякого проходит, а любовь – другое дело», «Всё проходит, да не всё забывается». Хотя, как выясняется позже, жизнь уже наказала старика: он никогда не был счастлив в жизни после того, как бросил Надежду… И имя-то у неё какое – Надежда! Интересно то, что эта женщина до сих пор любит своего бывшего барина: «Сколько не проходило времени, всё одним жила. Знала, что давно вас нет прежнего, что для вас словно ничего и не было, а вот…» А он не верит ей, потому, что сам не любит, да и вряд ли любил. И всё же, героем рассказа Бунина владеет чувственная память о том, что некогда ощущалось, осязалось. Он вспоминает молодость, неповторимые минуты счастья. Героиня пронесла любовь к нему через всю жизнь, не вышла замуж и не смогла простить, что ее любимый пренебрёг ею, она так и осталась несчастной. И герой тоже был несчастлив. Вот что Николай Алексеевич говорит в своё оправдание перед Надеждой: «Никогда я не был счастлив в жизни, не думай, пожалуйста. Извини, что, может быть, задеваю твоё самолюбие, но скажу откровенно,- жену я без памяти любил. А изменила, бросила меня ещё оскорбительнее, чем я тебя». И вот героиня отомщена… Таким образом, любовь у Бунина не переходит в семейное русло, не разрешается счастливым браком. Бунин лишает своих героев вечного счастья, лишает потому, что к нему привыкают, а привычка приводит к потере страсти. Любовь по привычке не может быть лучше, чем любовь молниеносная, но искренняя. Так у героя рассказа «Тёмные аллеи», несмотря на кратковременность, испытанные чувства остаются вечными: они вечны в памяти героя именно потому, что мимолётна жизнь. И если б не эта случайная встреча на постоялом дворе на закате дня и молодости, давнишняя любовь к своей бывшей крепостной не была бы омрачена ничем и сияла бы дивной лампадой. Именно поэтому с такой горечью старик произносит слова: «Будь здорова, милый друг. Думаю, что и я потерял в тебе самое дорогое, что имел в жизни». Тема любви у Бунина является сквозным мотивом, который пронизывает всё творчество, связывая, таким образом, российский и эмигрантский период. Она позволяет ему соотнести глубокие душевные переживания с явлениями внешней жизни, а также проникать в тайны человеческой души, исходя из влияния на человека объективной действительности.

    Рассказ «Темные аллеи»: краткое содержание

    Рассказ «Темные аллеи» вошел в одноименный сборник И. А. Бунина и стал главным его произведением. Впервые он был опубликован в октябре 1938 года в нью-йоркском издании «Новая земля».

    Главный герой – представительного вида мужчина, с благородным лицом и военной выправкой – остановился на постоялом двору, чтобы подкрепиться и продолжить свой путь. Хозяйкой оказалась черноволосая, темноглазая женщина со следами былой красоты на лице. Николай Алексеевич принялся расспрашивать ее о том, как она живет, как ведет хозяйство. Неожиданно женщина назвала гостя по имени, и тот вздрогнул, узнав в ней свою первую любовь, Надежду.

    Когда Николай Алексеевич был юн и беспечен, он страстно влюбился в красавицу-крестьянку Надежду. Девушка полюбила юношу всем сердцем, и очень тяжело переживала разлуку: Николай бросил ее самым жестоким образом, навсегда разбив ей сердце. После этого Надежда замкнулась в себе, отвергала предложения выйти замуж от других парней, и вела одинокую жизнь. Несмотря на предательство, она продолжала любить Николая, который когда-то читал ей стихи про «темные аллеи».

    С тех пор прошло тридцать лет. Взволнованный Николай Алексеевич пожаловался Надежде, что жизнь его не сложилась, как следует: любимая жена бросила его так же подло, как он когда то-то Надежду, единственный сын вырос порядочным подлецом. Перед тем, как попрощаться навек, Николай Алексеевич попросил прощения у своей бывшей возлюбленной и поцеловал ей руки. Уже сидя в тарантасе, он размышлял о том, какую сильную любовь он пропустил. Однако даже в мыслях Николай Алексеевич не мог предположить, чтобы Надежда стала его женой, матерью его детей: общественные условности, сковавшие душу и мысли героя, были сильнее его настоящих чувств…

    сочинение

    Ивана Алексеевича Бунина по праву называют величайшим писателем XX века. Из-под его пера выходили прекрасные стихи, романы и рассказы. Важнейшей темой в творчестве И.А. Бунина была тема любви. Именно ей целиком посвящён цикл рассказов «Тёмные аллеи», созданный писателем уже в эмиграции, в годы Второй мировой войны. Этот сборник – своеобразное подведение итогов. Написанный уже в конце жизни, он собрал в себе самые сокровенные мысли и чувства Бунина, его переживания и убеждения, воплощённые в удивительные по форме и содержанию новеллы.

    Главную идею «Тёмных аллей» можно сформулировать так: «Всякая любовь – счастье, даже если она безответна и несёт страдания». Возьмём для примера два рассказа из цикла – «Чистый понедельник» и «Холодная осень».

    В первом произведении взаимоотношения мужчины и женщины поставлены в центр сюжета. Главный герой влюблен в героиню, он балует её подарками, цветами, походами в дорогие рестораны и театры, хотя и чувствует, что всё это мало интересует молодую женщину:

    Мужчина любит женщину страстно, всем сердцем, любовь к ней становится смыслом его существования. В героине же живет какая-то отчуждённость, её больше интересует духовная жизнь, а не материальные блага, даже любовь героя не приносит ей удовлетворения. Она любит старинные храмы, певчих, колокольный звон, поэтому буквально в одночасье молодая женщина пропадает из его жизни. Попробовав всё, что может дать человеку мирская жизнь, и не найдя в ней чистоты и истинной духовности, героиня решает отказаться от прошлого и уходит в монастырь, где, как ей думается, она сможет получить душевный покой и стать счастливой. Герою не понятен её выбор, и он продолжает жить, чувствуя лишь постоянную боль от утраты:

    Бунин показывает, как разлука буквально «сшибает» героя, сводит его с ума. Говоря о молодом человеке после расставания с девушкой, он отмечает бесцельность его существования. Красавец, богатый и неглупый человек, он оказывается в душевной изоляции после ухода возлюбленной. Всем этим автор доказывает то, как много может значить для человека любовь. Любовь и есть сама жизнь, а значит, её потеря равноценна потере смысла бытия.

    В рассказе «Холодная осень» перед нами любовная история длиною в целую жизнь. Тема любви здесь тесно связана с темой смерти. Надо отметить, что в своих произведениях Бунин нередко сближает два этих мотива, как бы желая подчеркнуть, что по значимости своей в жизни человека любовь стоит наравне со смертью, и так же, как смерть, представляет для него одну из величайших загадок. Главная героиня «Холодной осени» провожает на Первую мировую войну своего жениха и говорит, что не сможет пережить его смерть… Тем не менее она переживает не только гибель возлюбленного, но и революцию 1917 года, эмиграцию, скитания по бесконечным городам Европы, где она и её спутники были никому не нужны, зарабатывание на жизнь тяжёлым трудом, одинокую старость. Но, несмотря на то, что жизнь героини была полна событий, вспоминает она только тот холодный осенний вечер, когда прощалась с любимым. Композиция рассказа построена так, чтобы подтвердить важность этого момента для женщины. Если описанию прощального вечера в сентябре 1914 г. отведена бОльшая часть произведения, то повествованию о скитаниях героини после него – всего один абзац. Она сама говорит:

    И по прошествии многих лет героиня ждёт смерти как радостного момента встречи с первой и единственной любовью, ставшей главным «событием» в её жизни, которое помогло ей уцелеть в бесконечной череде потерь, разочарований и обид.

    Таким образом, для Бунина любовь – это высшая ценность, которую жизнь может подарить человеку. Но, читая «Тёмные аллеи», мы убеждаемся, что любовь для писателя – это всегда и трагедия. Бунин не верит в долгие и счастливые отношения, для него любовь скоротечна, за первыми радостями всегда стоят либо привыкание, либо разочарование. Бывает и так, что непреодолимые обстоятельства вынуждают героев расстаться. Поэтому герои его произведений изменяют друг другу, расходятся или умирают. И, несмотря на всё это, продолжают искать любовь – это лучшее чувство на земле, возвышающее, примиряющее со всеми невзгодами, дающее надежду и опору в жизни. Искать так, как это делал их создатель – И.А. Бунин.

    «Любовь в рассказах Бунина» − сочинение

    Вариант 1

    Любовь – вечная тема, которая привлекала писателей и поэтов всех эпох. Устоять перед этим чувством невозможно, как невозможно не воспеть его в стихах и прозе.

    Настоящим певцом любви, психологом и экспертом людских душ и сердец является И. А. Бунин. Ни одно его произведение не оставляет читателя равнодушным. Читая небольшие, но наполненные невероятным смыслом рассказы Бунина, понимаешь, что любовь не так проста, как кажется на первый взгляд.

    В большинстве своих произведений автор показывает любовь как могучую силу, которая в один момент может либо возвысить человека, либо уничтожить. Герои произведений Бунина погибают, расстаются, переживают безответную любовь и остаются несчастными. Автор подчеркивает, что настоящая любовь приходит внезапно, когда ее не ищешь и не ждешь, и остается в сердце навсегда. Несмотря на всю трагичность и боль, которую чаще всего приносит любовь героям произведений Бунина, они воспринимают ее как самое прекрасное и неповторимое чувство.

    Все произведения Бунина уникальны и не похожи друг на друга. В рассказе «Солнечный удар» герой, затевая интрижку с привлекательной попутчицей, находит настоящую любовь и страдания на всю жизнь. Из-за давления общества персонаж рассказа «Темные аллеи» Николай Алексеевич бросает Надежду, за что после расплачивается и остается несчастным. Произведение «Холодная осень» и прощание с убитым на войне женихом не оставит равнодушным ни одного читателя.

    Неразделенная любовь в повести «Чистый понедельник» и трагическая история Оли Ме­щерской, героини рассказа «Легкое дыхание», еще раз доказывают, что любовь вечна. Ничто не может разлучить влюбленных людей по-настоящему, ни расстояния в тысячи километров, ни смерть. И, несмотря на то, что любовь приносит героям много страданий, в те моменты, когда они окрылены этим чувством, они являются самыми счастливыми.

    Вариант 2

    Во все времена тема любви являлась основной, многие писатели воспевали отношения между мужчиной и женщиной. Иван Алексеевич не стал исключением, во многих рассказах пишет о любви. Любовь является самым чистым и светлым чувством в мире. Тема любви является вечной в любую эпоху.

    В произведениях Бунина писатель описывает сокровенное и тайное что происходит между двумя людьми. Творчество Ивана Алексеевича можно разделить на периоды. Так сборник «Темные аллеи» написанный во времена мировой войны посвящён полностью любви. В сборнике собрано столько любви и теплых чувств, он просто наполнен любовью.

    Бунин считает, что любовь — это великое чувство, даже если эта любовь является неразделенной. Писатель считает, что любая любовь имеет право на жизнь. Так же прочитав рассказы Ивана Алексеевича можно увидеть, что любовь в его произведениях идет рядом со смертью. Он как бы проводит черту, что за большим светлым чувством может стоять смерть.

    В некоторых своих рассказах Бунин пишет о том, что любовь — это не всегда красиво и солнечно, а может и закончится история любви и трагично. Так, например, в рассказе «Солнечный удар» его герои встречаются на пароходе, где между ними вспыхивает замечательное чувство. Влюбленная девушка говорит поручику о том, что чувство, которое их посетило, словно солнечный удар, который затмил им разум. Она говорит, что никогда не испытывала ничего подобного и вряд ли когда-нибудь испытает. К сожалению, поручик очень поздно понимает, насколько он влюбился в девушку, ведь он даже не узнал ее имени фамилии и где она живет.

    Поручик готов был умереть ради еще одного дня, проведенного с девушкой, которую он так сильно полюбил. Его переполняли чувства, но они были большими и светлыми.

    В другом рассказе Бунин описывает неразделенную любовь молодого парня к девушке, которая не обращает на него никакого внимания. Девушку ничего не радует и не делает счастливой даже любовь парня. В конце новеллы она уходит в монастырь, где как ей кажется, она приобретет счастье.

    Еще в одном рассказе Иван Алексеевич пишет о треугольнике, в котором парень не может выбрать между страстью и любовью. Весь рассказ он метается между девушками и все заканчивается трагично.

    В произведениях Бунина, где он пишет про любовь, описаны все стороны этого чувства. Ведь любовь — это не только радость и счастье, но и страдание и горе. Любовь великое чувство, за которое часто приходится бороться.

    ТЕМА ЛЮБВИ В РАССКАЗЕ И. А. БУНИНА «ТЕМНЫЕ АЛЛЕИ»

    ТЕМА ЛЮБВИ В РАССКАЗЕ И. А. БУНИНА. Есть в литературе темы, которые считаются вечными. Они при­сутствуют в творчестве всех писателей и никогда не оставляли и не оставят равнодушным ни одного читателя. Эти темы волнуют каждо­го из нас, ставят перед нами вопросы, ответы на которые многие про­должают искать всю свою жизнь. Одной из таких тем является тема любви. Сколько чудесных строк, сколько великих произведений по­священо этому волшебному чувству! Сколько споров, раздумий вы­зывает оно! Сколько счастья дарит и сколько страданий приносит человеку! Тема любви стала центральной и в творчестве Ивана Алек­сеевича Бунина — одного из наиболее чутких художников слова.

    Цикл «Темные аллеи» — последнее творение Бунина-прозаика, завершившее его шестидесятилетний творческий путь. Сам писа­тель называл «Темные аллеи» книгой о любви и часто говорил о том, что для любви нет преград, что и в семнадцать, и в семьдесят лю­бят одинаково, что любовь, страдание и разлука связаны неразрыв­но. Несовершенство жизни, сословные предрассудки, даже случай­ности определяют трагедийность любовных коллизий в его произ­ведениях. И все же писателю каждый раз удается остановить «пре­красное мгновенье». Не является исключением и рассказ «Темные аллеи», давший название целому циклу. Толчком к созданию этого

    рассказа стала, по признанию автора, прямая ассоциация со стихот­ворением Огарева «Обыкновенная осень», строки из которого вспо­минает главный герой: «Кругом шиповник алый цвел, стояли тем­ных лип аллеи…»

    Мы становимся свидетелями случайной встречи двух когда-то (тридцать лет назад) любивших друг друга людей — уже немоло­дого, но еще бравого офицера и красавицы-хозяйки постоялого дво­ра, тогда молодого барина и дворовой крестьянки. Но если в стихот­ворении Огарева первая любовь давно забыта и совершенно не меша­ет обычному течению жизни героев, их «хладнокровным» встречам, то в рассказе Бунина все иначе. С самых первых строк возникает какое-то сложное чувство, словно предчувствие тягостного разоча­рования. Это грустное настроение усиливают пейзажные зарисовки и тщательно подобранные выразительные детали: «холодное осен­нее ненастье», дорога, залитая дождями и изрезанная «многими черными колеями», «закиданный грязью тарантас», «тройка довольно простых лошадей, с подвязанными от слякоти хвостами». На этом невеселом фоне происходит знакомство с главным героем. Николай Алексеевич — убеленный сединами, но еще чернобровый и моложа­вый «старик-военный»: стройная не по годам фигура, высокий рост, офицерская выправка, «красивое удлиненное лицо с темными гла­зами», обрамленное седыми слегка вьющимися у висков волосами и такими же белыми усами и бакенбардами.

    Николай Алексеевич производит впечатление красавца-аристок- рата, «хозяина жизни»,способного противостоять окружающей бес­приютности. Это чувство подчеркивается сходством с Александром II, которое было распространено среди военных в пору его царство­вания. Одно только выдает героя — его «строгий и вместе с тем усталый взгляд». Надежда — «темноволосая, тоже чернобровая и тоже еще красивая не по возрасту женщина».

    Простая чистая горница постоялого двора, где встретились Ни­колай Алексеевич и Надежда, как бы отгорожена от внешнего мира с его осенней непогодой, тревогами и волнениями. В этой уютной комнатке, где было «тепло, сухо и опрятно» и так «сладко пахло щами», где приятно было отдохнуть с дороги, забыв на время о хо­лоде и ненастье, именно в этой горнице разыгрался последний акт жизненной драмы героев.

    Много лет назад они были молоды, прекрасны душой и телом. Невзирая на разницу в социальном положении, они полюбили друг друга, полюбили пылко и страстно, как это бывает в юности. Нико- ленька, как Надежда тогда называла его, был пленен ее волшебной красотой. «Ах, как хороша ты была! — вспоминает он. — Как горя­ча, как прекрасна! Какой стан, какие глаза! Помнишь…»

    Конечно, она все помнит. Да и как она могла забыть, ведь он был так «отменно» хорош собой, такие прекрасные стихи ей читал про «томные аллеи»… Это ему она отдала и «свою красоту», и «свою горячку», а он ее так «бессердечно» бросил. «Сколько раз… хотела руки на себя наложить от обиды одной, уж не говоря обо всем прошлом». «Как же можно такое забыть», — вздыхает Надежда.

    Всего несколько торопливых реплик, несколько взглядов, а пе­ред нами проносятся вся жизнь героини. Вскоре после разлуки с любимым Надежда получила вольную. При ее красоте, молодости, обретенной свободе она могла выйти замуж, нарожать детей, найти свое счастье с другим. Но не сделала этого, «не могла». «Отчего не могла? — изумляется Николай Алексеевич. — Что ты хочешь ска­пать?» — «Что ж тут объяснять? Небось, помните, как я вас люби­ла», — звучит ответ. Эти простые слова заставили Николая Алексе­евича покраснеть, почувствовать давно забытое волнение, задумать­ся о прожитой жизни. «…Он покраснел до слез, нахмурясь, опять зашагал… — Все проходит, мой друг, — забормотал он. — Любовь, молодость — все, все. История пошлая, обыкновенная.

    С годами все проходит. Как это сказано в книге Иова? «Как о воде протекшей будешь вспоминать». — «Что кому Бог дает, Нико­лай Алексеевич. Молодость у всякого проходит, а любовь — другое дело». Он поднял голову, остановившись, болезненно усмехнулся: «Ведь не могла же ты любить меня весь век!» — «Значит, могла. Сколько ни проходило времени, все одним жила. Знала, что давно вас нет прежнего, что для вас словно ничего и не было, а вот…»

    В образах и взволнованных речах героев перед нами предстают неисповедимые пути любви, самой жизни и человеческой души, с лабиринтами их бессознательных движений и «темных аллей».

    Герои рассказа давно расстались, но Надежда, сохранившая лю­бовь в своем сердце, сумела сберечь себя как личность и жизнь про­жить достойную. Она содержит постоялый двор, «деньги в рост дает», «богатеет», но живет по совести, строга и справедлива, за это люди ее уважают.

    Николай Алексеевич, «оскорбительно» бросивший ее из-за пред­рассудков общества, напротив, наказан жизнью сполна. «Никогда я не был счастлив, — признается он бывшей возлюбленной. — Жену без памяти любил, а она обманула, изменила, бросила».

    Сын, которого обожал и на которого возлагал большие надежды, вырос негодяем, наглецом, «без сердца, без чести, без совести». Ни­колай Алексеевич совершенно искренне признается Надежде: «Ду­маю, что… потерял в тебе самое дорогое, что имел в жизни». « …Лишь бы Бог меня простил. А ты, видно, простила». Но Надежда не про­стила его, не смогла забыть нанесенную обиду именно потому, что старая любовь и поныне жива в ее сердце: как в юности у нее не было никого дороже Николеньки, «так и потом не было» и никогда не будет. И именно потому, что все еще любила, она подошла и на прощание «поцеловала у него руку, а он поцеловал у нее…».

    Когда тройка навсегда уносила Николая Алексеевича прочь от постоялого двора и от Надежды, он пребывал в смятении. Toхмуро думал: «Да, как прелестна была! Волшебно прекрасна!», то со сты­дом вспоминал свои последние слова и то, что поцеловал у нее руку, и тут же стыдился своего стыда. «Разве неправда, что она дала мне лучшие минуты жизни. Да, пеняй на себя. Да, конечно, лучшие минуты. И не лучшие, а истинно волшебные. »

    Но не случайно в самом начале рассказа мы испытывали грусть от предстоящего разочарования. «…Боже мой, что же было бы даль­ше? — спрашивает себя герой. — Что, если бы я не бросил ее? Ка­кой вздор! Эта самая Надежда не содержательница постоялой гос­тиницы, а моя жена, хозяйка моего петербургского дома, мать моих детей? И, закрывая глаза, качал головой». А Надежда еще долго стояла у окна, провожая взглядом свою любовь, свое несостоявшееся счастье. В новеллах цикла «Темные аллеи» как бы сталкиваются и спорят между собой два голоса: один утверждает, что любовь, как и все остальное на свете, проходит, другой же — что любовь остает­ся в душе навсегда. В заглавном рассказе цикла эти два голоса осо­бенно слышны. Мы стали свидетелями не эпизода из «обыкновен­ной» «пошлой» истории, а события, всколыхнувшего души героев.

    Случайная встреча пробудила у Надежды воспоминания остав­ленной, но всю жизнь продолжавшей любить женщины, у Николая Алексеевича, когда-то бессердечно ее бросившего и теперь неожи­данно для себя признавшегося, что он потерял в ней «самое дорогое, что имел в жизни», — горестное сожаление о безвозвратно утерян­ном счастье. Герои «Темных аллей», хочет сказать нам автор, не вла­стны над собой, как и любой человек не волен в своей любви, они не могли контролировать свои чувства, а потому теперь так несчастны. Ведь жизнь души неподвластна разуму, она неизъяснима.

    Вариант 2 (Любовь в цикле Темные аллеи 9 класс)

    Любовь — это именно то, что является главной составляющей произведения “Темные аллеи”. Иван Бунин написал сборник уже в достаточно преклонном возрасте, его творческая карьера к этому моменту уже подходила к своему логическому финалу. Момент жизни автора и написания сборника приходилось на двадцатый век. Понятия любви по отношению к девятнадцатому веку не было у всех людей однозначным. В девятнадцатом веке любовь скорее была нечто духовным, романтическим и подразумевалась как что-то поэтическое. В двадцатом веке, отношение к слову любовь немного изменилось, как и Бунин так и люди его поколения считали любовь все также романтичной и захватывающей своей волной чувств, однако они не скрывали того, что считают любовь прежде всего физическим началом. То есть они считали, что духовная связь несомненно важна, однако не стоит забывать и о физической связи между возлюбленными. Ее наличие и постоянство очень важно для крепкого союза мужчины и женщины.

    Автор воспринимает любовь как нечто неожиданное и то, что это чувство возникает как молния, вспышка и уже через мгновение человек не может жить без этого чувства. Его произведения никогда не имели конца, счастливого бракосочетания. Наоборот он пытается рассказать в своих рассказах, что любовь не может длиться вечно, рано или поздно, но она найдет свой конец.

    Главные персонажи произведений Ивана Бунина довольно часто совершают в конце рассказа самоубийство. Он делает это преднамеренно, ведь по его мнению, именно так и показывает человек свои искренние чувства, через самопожертвование и невозможность примирения с действительностью. Нахождение в сложной ситуации и невозможность смирения перед ней, ставят героев в безвыходное положение перед любовью и жизнью. Так или иначе человек выбирает жизнь или смерть.

    Несмотря на тяжесть выбора, герои прежде всего играют роль марионетки в руках автора. Они принимают тот образ и жизнь, которую автор им даст. Девушки и женщины в его произведениях, искренни, кем бы они не были они всегда воспринимаются читателем, как невинные и положительные персонажи. Такими автор их изображает преднамеренно. Он пытается показать тем самым, что вся ответственность выбора лежит на мужских плечах и то, как поступить со своей жизнью, решает лишь сам человек. “Темные аллеи” каждый воспринимает и понимает по своему, но ее прежде всего хочется назвать книгой любви.

    Весь смысл названия состоит в том, что Бунин представляет читателям любовь как прекрасное чувство, но при этом имеющее свои темные уголки и каждый человек так или иначе, оказывается задет этим темным углом. Остается лишь понять, правда ли это или нет, но это уже каждый человек решает сам для себя.

    Другие сочинения: ← Герои рассказа Чистый понедельник↑ БунинГерои рассказа Господин из Сан-Франциско →

  • Счастливый амулет путеводитель по рассказам
  • Счастливый амулет путеводитель по каналу новый рассказ
  • Счастливая семья это сочинение
  • Счастливая рассказ на дзен татьяна савина
  • Счастливого нового года как пишется