Самые популярные рассказы чехова

Антон Павлович Чехов очень уважаемый человек в литературных кругах своего и нашего времени. Его биография впечатляет, а когда немного больше узнаешь о жизни писателя, отношение к нему меняется в лучшую сторону. Мы на нашем сайте боремся с невежеством, поэтому сейчас будет экскурс в жизнь Чехова и рассказ о его главных достижениях в литературе.

Все вы знаете, что Антон Павлович писал короткие поучительные рассказы; если вы не прогуливали уроки зарубежки, то, может, и слышали о них краем уха. Мало кто знает, что Чехов был еще и драматургом, именно он стоял в строю тех, кто создал современную трагикомедию, а его пьесы стали визитной карточной российской драматургии.

Новаторский взгляд, направленный в будущее, привел к тому, что Чехов активно развивал русскую литературу. Прием «поток сознания» уже был придуман зарубежными писателями, но использоваться начал в произведениях Чехова. Что это такое?

Ну, это когда ты думаешь мысли, они прыгают хаотично в голове и ты их быстро записываешь на бумагу. Звучит не очень, но в произведениях такой прием позволяет лучше понять действия главных героев. Думаю, пока что вам достаточно информации для одного раза, а то так и голова взорваться может. ? Так что перейдем к основной теме статьи.

Лучшее из творчества Чехова

10. «Каштанка»

• Жанр: повесть

Всегда учитесь ценить то, что у вас есть и то, что вы любите. Всегда бывает лучше, интересней, ярче, забавней, но эйфория быстро проходит и вещи перестают быть такими идеальными, как мы представляли. А потом начинает просыпаться память и стукать в сознание; мол, помнишь, там было не сахар, но тебя любили и ты любил. Наверное, сейчас ничего не понятно, но обещаю объяснить ситуацию.

Жила-была Каштанка, собачка, смесь таксы с дворнягой. Это ведь и не обязательно быть идеальным, чтобы быть любимым. Так вот, ее хозяин не так хорошо к ней относился, как мог бы, но она была предана ему и любила его.

И как-то Каштанка потерялась, но ее нашел и подобрал добрый человек, циркач. Он ее приютил, кормил и начал дрессировать, в надежде сделать собаченку звездой цирка. Все было отлично, пока собака на самом ответственном моменте выступления не заметила старых хозяев и не побежала к любимому человеку.

Может, это история о собачьей верности, которой не хватает людям, а может, о том, что те люди, которые делают нам добро, часто просто хотят на нас нажиться и использовать?

9. «Толстый и тонкий»

• Жанр: рассказ

Кто не ходит на встречи выпускников — поднимите руку. Ох, какие молодцы! А почему вы этого не делаете? Да потому, что подобные «сборища» — это способ показать, кто круче, успешнее, выглядит моложе, зарабатывает больше, а кто уже успел родить троих детей и развестись два раза.

Обходить подобные «сборища» — отличный способ сохранить много нервов, уже потраченных на ненавистную работу, но все же бывают случаи, когда ты встречаешь давнего знакомого прямо посреди улицы. Тут уже не отвертишься. Толстый и тонкий тоже не разминулись на железнодорожном вокзале и у них получился забавный диалог…

8. «Три сестры»

• Жанр: пьеса

Кто-нибудь хоть когда-нибудь встречал в своей жизни женщину, которую всё бы устраивало и она себе сидела счастливая да помалкивала? Нет таких. Даже, если Вам покажется, что Вы такую знаете, подождите еще немного и поймете, что я права. Много психологов, мыслителей и учёных людей пытались объяснить это, но психология женщины настолько сложная, что проще нас любить и не пытаться понять, это невозможно. (Секрет: женщина сама себя не понимает)

Так к чему я это все говорю? «Три сестры» — это история о целых ТРЕХ женщинах, которые не знают, чего хотят. Они до ужаса скучают за столицей, ибо провинциальная жизнь им наскучила: одну достала работа в гимназии (видно, детки уже тогда были не сахар), вторую не устраивает супружеская жизнь, а третья вообще мечтает о супермужчине, который ворвется в ее жизнь и сведёт ее с ума.

Время идет, а человек не меняется, желания всё те же. Здесь-то Антон Павлович с его острым умом решает показать, что скучная обыденность — не самое худшее, что может случиться. Прекрасные дамы встречают нескольких людей, которые вносят изменения в их жизнь. Насколько хороши эти перемены и принесут ли они радость?..

7. «Вишневый сад»

• Жанр: пьеса

«Вишневый сад» — это пьеса, которую поистине считают одной из лучших произведений Чехова в драме, а с филологами лучше не спорить, эти люди готовы Вам горлянку перегрызть за орфографические ошибки, оставьте им немного радости в жестоком мире «свободных касс» Макдональдса…

Так вот, люди, работающие не по специальности, любят знаете ли ковыряться в произведениях и восхищаться ими. И Чехов правда заслужил всю эту похвалу. У произведения много образов-символов.

Вишневый сад — это дворянская Россия до смены правительства, и этот сад вырубают, а дворянские гнезда распадаются. Можно смело сказать, что этот сад и есть главный герой. Такая себе фишка Чехова, главный персонаж — не человек, а целая страна и ее порядки.

Достаточно оригинально построены диалоги. На поставленный вопрос следует совсем другой, не логичный ответ, с целью показать, что герои не слушают друг друга и не понимают. Пьеса с глубоким психологизмом, подтекстом, смыслом между строк, написанная действительно в чеховском реалистичном стиле. Сюжет узнаете сами, наслаждайтесь.

6. «Хамелеон»

• Жанр: рассказ

Хотите получше понять ментальные особенности русского народа — читайте Чехова. Его герои не идеальны, в отличии от персонажей других писателей, они настоящие, со своими бзиками и странностями, именно поэтому произведения Антона Павловича так полюбились.

Все знают, кто такой хамелеон — животное, которое меняет свой цвет и маскируется под цвет среды, к которой находится в надежде спасти свою жизнь от хищников. Достаточно полезный навык, скажете Вы и будете правы. Так поступают, к сожалению, не только животные, но и люди.

Желание всегда выглядеть выгодно и хорошо на фоне других, так, чтобы и мнение твое всем нравилось и за слова/действия твои тебя хвалили. Кто окажется в подобной ситуации в рассказе Чехова, как человек с суперспособностью «хамелеон» выкрутится из ситуации и ждут ли его какие-то последствия?..

5. «Лошадиная фамилия»

• Жанр: рассказ

Антон Павлович в своих произведениях оставлял место и для доброго, жизненного юмора. Ведь жизнь — процесс сложный и часом у каждого из нас случались курьезы. Например, выпадет слово из головы и никак уж не вспомнишь, то тебе надо вернуться в какое-то место, что напоминает, то у мамы спросить элементарное слово, а тебе уже лет так 40. В общем, ситуации бывают всякие. А прибавьте к тугой памяти еще и сильную боль в зубе, а фамилию чудо-доктора не помните. Ну вот забыли, хоть ты тресни, но точно помните, что фамилия какая-то лошадиная…

4. «Дядя Ваня»

• Жанр: пьеса

Как я ранее упомянула, Чехов многое внес и в российскую драматургию. Выбирал он истории достаточно жизненные и реалистичные. Почему их можно читать и сегодня? Потому что Чехов писал про браки по расчету раньше, чем это стало мейнстримом. ?

Сначала Серебряков Александр Владимирович женится на женщине с хорошим приданым, а потом получает дорогую усадьбу в наследство после кончины жены. Будучи уже профессором в отставке, он женится на молодой 27-летней женщине, утверждающей, что она его любит без ума и памяти. С этой семейкой и заведующим усадьбой, братом покойной жены Серебрякового — дядей Ваней познакомитесь на страницах книги.

3. «Дама с собачкой»

• Жанр: рассказ

Иногда в отношениях между мужчиной и женщиной проходит трещина. Причин может быть много и с годами совместной жизни они накапливаются, превращаясь в огромную такую гирю, которая душит одного из них. Понятное дело, он или она чувствуют себя несчастными и появляется желание сбежать от обыденной рутинной жизни.

Главные герои рассказа так и поступили. Дальше все было, как в песне Бумбокса — «За буйки»: «Это было как сон, только наяву…» Двое женатых человека наплевали на свадебные клятвы и обещания, влюбились друг в друга по уши, считая, будто это и есть та настоящая любовь, которой так не хватало в их жизни…

2. «Человек в футляре»

• Жанр: рассказ

Вот знаете есть такие люди, которые вечно чего-то боятся, как ошпаренные? И не важно, будет это паук в углу комнаты, разрисованный клоун в стиле Джокера или выплата по ипотеке. ? Как говорится, у каждого свои тараканы в голове, но иногда, человек слишком запуган внешним миром, что существование в нем становится для него сплошным ужасом.

Главный герой рассказа пытался как можно сильней оградить себя от внешних раздражителей, слегка походит на Шелдона Купера из «Теории большого взрыва», но даже Шелдон не прятал все свои вещи в своеобразные чехлы, чтобы защитить их.

Есть ли смысл говорить, что у человека пошел конкретный нездоровый сдвиг в голове? Думаю, это и так понятно, но автор хочет, чтобы мы поняли, насколько глубокий психологизм поднимается в рассказе, плюс, Чехов точно не поднимает на смех эту привычку человека, а дает нам возможность понять логику героя.

Насколько хорошо Беликову удалось достичь цели и защитить себя от внешнего мира, было ли это хорошо, а, может, плохо — узнаете сами.

1. «Палата №6»

• Жанр:  повесть

Помните себя в первый день на новой работе, которая по идее должна была вам очень нравиться? Ну, этот момент, когда ты на столе тридцать раз поправляешь стаканчик с карандашиками и раскладываешь красиво принадлежности, чтобы все посмотрели и подумали, какой вы аккуратный человек, ну или педантичный идиот с замашками перфекциониста…

Так вот, главный герой повести пришел работать доктором в психиатрическую больницу. Звучит, как начало американского триллера, но все слегка лучше. Больница рассыпается в буквальном смысле слова, пациенты подхватывают болезни, ведь кругом царит антисанитария, а самое обидное, что никому до этого нет никакого дела.

В конечном итоге, доктор опускает руки и сдается, а в это время ему встречается очень интересный собеседник из душевнобольных пациентов, который втягивает и отвлекает долгими разговорами. Читатель тоже становится частью разговоров, оценивает ситуацию, узнает тайны и решает загадки.

Не будь снобом… Сделай репост!

В хронологической таблице Чехова представлены знаменитые произведения и самые значимые события из жизни классика русской литературы. Его работы не оставляют равнодушными людей уже много десятилетий, а образы, созданные в его произведениях – запоминаются надолго. Жизнь и творчество писателя сложно передать в кратком изложении. Но самые важные периоды его жизни помогут учащимся лучше понять прозаика.

Антон Павлович Чехов создал интересный писательский образ, вместе с тем оставаясь незаурядным человеком. Биография Чехова по датам в таблице сможет должным образом ознакомить школьников с ключевыми этапами жизни писателя и станет отличным подручным материалом для написания рефератов по его произведениям.

1860 год, 7 (29) января – Родился Антон Павлович Чехов в городе Таганроге в семье купца 3-й гильдии Павла Егоровича Чехова и его жены Евгении Яковлевны.

1869-1879 – Учеба в Таганрогской гимназии.

1877 – Чехов впервые посещает Москву.

1877-1878 – Чеховым написана первая пьеса без названия («Безотцовщина»).

1879 – Чехов поступил на медицинский факультет Московского университета.

1880, 9 марта – первая публикация Чехова – «Письмо донского помещика Степана Владимировича N. к ученому соседу д-ру Фридриху «(еженедельник «Стрекоза»).

1884 – Окончание медицинского факультета Московского университета;

выход в свет сборника «Сказки Мельпомены. Шесть рассказов А. Чехонте».

1885 – Первая поездка в Петербург. Знакомство с А.С. Сувориным (издателем газеты «Новое время»).

1886 – Напечатан первый рассказ Чехова в газете «Новое время» – «Панихида»;

вышла книга «Пестрые рассказы»;

переезд в дом на Садово-Кудринской улице.

1887 – Вышли книги «В сумерках. Очерки и рассказы», «Невинные речи»;

премьера комедии «Иванов» в московском театре Ф.А.Корша.

1888 – В журнале «Северный вестник» опубликована повесть «Степь»;

вышла книга «Рассказы».

1888, 7 октября – Чехову присуждена академическая Пушкинская премия за сборник «В сумерках».

1889 – Первое представление пьесы «Иванов» на сцене Александринского театра;

после смерти брата Николая (17 июня) уехал в Одессу, затем в Ялту.

1890 – Вышел сборник «Хмурые люди»;

отъезд на Сахалин;

возвращение морем – из Владивостока, через Гонконг, Сингапур, Коломбо, Индийский океан, Суэцкий пролив, Константинополь в Одессу.

1891 – Поездка в Европу, посещение Вены, Венеции, Флоренции, Рима, Неаполя, Помпеи, Ниццы, Монте-Карло, Парижа;

помощь голодающим крестьянам Нижегородской и Воронежской губерний.

1892 – Переезд в Мелихово;

лечение больных во время эпидемии холеры в Тульской губернии.

1893 – Закончена книга «Остров Сахалин».

1894 – Поездка в Европу – Вена, Триест, Венеция, Милан, Генуя, Ницца, Париж.

1895 – Чехов в Ясной Поляне;

чтение Л.Н.Толстым вслух глав романа «Воскресение»;

работа над пьесой «Чайка»

знакомство с И.А. Буниным.

1896 – Чехов начал постройку колокольни в Мелихове;

первое представление «Чайки» в Александринском театре.

1897 – Участие в переписи населения Бавыкинской волости Серпуховского уезда;

строительство школы в Новоселках;

сильное легочное кровотечение;

Чехову пожалована бронзовая медаль за труды по переписи населения;

поездка в Париж, Биарицц;

Чехов избран членом Союза взаимопомощи русских писателей и ученых.

1898 – Работа над трилогией – «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви»;

постройка в Мелихове земской школы;

знакомство с О.Л.Книппер;

покупка земельного участка в Аутке (пригород Ялты) для постройки дачи;

сбор пожертвований для голодающих детей Самарской губернии.

1898, 12 октября – в Москве после операции умер Павел Егорович Чехов, отец писателя.

1898, 17 декабря – премьера «Чайки» в Московском Художественном театре.

1899 – Заключение договора с книгоиздательством А.Ф.Маркса об издании собрания сочинений А.П.Чехова;

знакомство с М.Горьким;

помощь в постройке Мухалатской школы и сбор средств на постройку санатория для туберкулезных больных;

пожалован орденом св. Станислава третьей степени «за отличное усердие в делах народного просвещения»

вышел первый том собрания сочинений Чехова в издательстве А.Ф.Маркса.

1900 – Чехов избран почетным академиком по разряду изящной словесности;

поездка в Европу, Ницца, Пиза, Флоренция, Рим.

1901 – Премьера пьесы «Три сестры» в Художественном театре;

венчание в Москве с О.Л.Книппер.

1902 – Послал в Академию наук письмо с отказом от звания почетного академика.

1903 – Публикация последнего рассказа «Невеста».

1904 – Премьера «Вишневого сада» в Художественном театре;

последняя прижизненная публикация Чехова – пьеса «Вишневый сад».

1904, 3 июня – Чехов с женой уехал в Баденвейлер.

1904, 2 июля – В три часа ночи Чехов скончался.

1904, 9 июля – Похоронен на Новодевичьем кладбище в Москве.

12 марта 2020Администратор

Рассказы Антона ЧеховаФрагмент из книги В.И. Немировича-Данченко «Из прошлого»Литературные профессииКем на самом деле были знаменитые писателиТест. 10 вопросов о ЧеховеПредлагаем проверить себя на знание творчества Антона Павловича Чехова. Надеемся, чувство юмора не покинет васуДачный сезонКурортное лето. Соленый бриз. Художники, писатели, музыканты искали здесь свое вдохновение«Три сестры». Больше века на сценеОдна из самых известных и популярных пьесЗдесь был ЧеховПутешествие по Чеховским местам7 школ-музеев, в которых учились классикиВспоминаем, где писали первые стихотворения Пушкин и Есенин

Хронологическая таблица жизни и творчества Чехова изложена в этой статье.

Хронологическая таблица Чехова

Антон Павлович Чехов — русский писатель, общепризнанный классик мировой литературы.

1860,17 (29) января – родился в Таганроге в мещанской семье.

1868-1879 — Учеба в Таганрогской классической гимназии. Переезд в Москву

1879-1884 — Учеба в Московском университете на медицинском факультете.

1880 — Публикация первого рассказа «Письмо к ученому соседу». Начинает печатать короткие юмористические рассказы в журналах «Стрекоза”, «Будильник”.

1878-1881 — Работа над пьесой «Безотцовщина».

1884 — окончил университет, занялся медицинской практикой. Рассказы «Хамелеон», «Хирургия», «Брожение умов», «Экзамен на чин».

1888 — повесть «Степь”. Чехову присужденная академическая Пушкинская премия за сборник » В сумерках».

1890 — совершает поездку на Сахалин. Пишет книгу «Остров Сахалин” (1893-1894)

1892 — поселился под Москвой, в деревне Мелихово (ныне Чеховский район). Создает повести и новеллы — «Дуэль”, «Дом с мезонином”, «Палата №6” и прочие.

1897-99 – работа участковым врачом. Создает пьесы «Чайка” «Дядя Ваня”, «Три сестры”.

1901 — женился на актрисе художественного театра О.Л. Книппер. Работа над пьесой «Три сестры».

1902 — вследствие заболевания туберкулезом переселяется в Ялту, где сближается с Горьким.

1903-04 – пишет пьесу «Вишневый сад”.

1904, июнь – в связи с обострением туберкулеза выезжает с женой в Германию для лечения на курорт Браденвейлер.

1904,  9 июля — Похоронен на Новодевичьем кладбище в Москве.

Используемые источники:

• https://obrazovaka.ru/essay/chehov/hronologicheskaya-tablitsa-chehova
• https://worldtable.info/literatura/hronologicheskaja-tablica-zhizn-i-tvorchestvo.html
• https://www.culture.ru/persons/8209/anton-chekhov
• https://biography.wikireading.ru/242654
• https://kratkoe.com/anton-chehov-hronologicheskaya-tablitsa/

Шолохов и современные дети
Набережная Дона в Ростове знаменита своей «малой» скульптурой. Половина из десятка разнообразных статуй посвящена героям Шолохова. Здесь есть сам нобелевский лауреат, Мишка-Нахалёнок, дед Щукарь, Григорий и Аксинья из «Тихого Дона». Есть и «Ростовчанка», похожая на Афродиту, и «Дон-батюшка», напоминающий то ли новгородского Садко, то ли русского князя с державой в деснице.

Моим детям, выросшим в Петербурге, эти имена не говорили ровным счетом ничего. Произведений Шолохова нет в их программах начальной и средней школ, в круг нашего семейного чтения они тоже не входят. Поэтому поездка на Дон и Азов была прекрасной (и фактически единственной) возможностью узнать этих героев. Хотя мои старшие сыновья давно вышли из дошкольного возраста, я стараюсь читать им вслух – особенно летом, особенно в отпуске, когда нет никаких срочных дел и обязательных задач. Мы начали с «Нахалёнка», продолжили «Щукарём» и другими рассказами. Старший 14-летний сын довольно быстро «отпал» ‒ его интересы слишком далеки от этих тем. А вот 12-летний Платон слушал с огромным удовольствием, многое прочел сам. Он искал и находил в этих насквозь пропагандистских (на мой взрослый взгляд человека, учившегося в советской школе) текстах ответы на те вопросы, которые давно его волновали. Почему красные выиграли Гражданскую войну? Как вообще могла случиться революция в 1917 году? Как и куда исчезла огромная царская Россия? Платону, как и многим думающим современным подросткам, очень интересно всё, что связано с Советским Союзом. Я не до конца понимаю причины этого интереса. И с любопытством наблюдаю за тем, к каким открытиям приходят дети, читающие Шолохова по своему свободному выбору.

О чем, например, думает нынешний ребенок, читая «Донские рассказы»?

Напомню краткое содержание.

К отряду красных прибилась женщина, забеременела от солдата и во время тяжелых родов призналась, что шпионила для бандитов. Солдат убил женщину, а ребенка оставил, выкормил и устроил в детский дом («Шибалково семя»).

За сочувствие красным отец выгнал из дому старшего сына, избил младшего, убил жену. Вскоре старший сын попал к отцу в плен, но сумел сбежать. Защищая брата, младший сын убил отца и ушёл к красным («Бахчевник»).

Двое старших сыновей многодетного отца-одиночки ушли к красным, а отец остался с белыми. Воюя, отец убил обоих сыновей, чтобы его не казнили за сочувствие красным и младшие дети не остались сиротами («Семейный человек»).

«Донские рассказы» и другие произведения Шолохова изучаются во всех начальных и средних школах Ростовской области и Кубани в рамках так называемого «регионального» компонента. Мне трудно представить, что думают об этих текстах дети, растущие здесь. Зато я много обсуждала эти рассказы со своим «неместным» сыном. Для него рассказы Шолохова – фактически исторический источник, свидетельство современника и участника событий. Процитирую его слова: «Я убедился в том, что советская власть стояла на предательстве и крови… Это настоящий хоррор и ужастик, только действуют здесь не зомби, а вроде бы нормальные люди. Мне хотелось бы поговорить с ними о том, зачем столько убийств и пыток».

Казачий Дон
Настоящих, диких степей на юге России осталось сравнительно немного, в основном ‒ в малодоступных заповедниках. Степи распаханы, превращены в поля. Зато появилось много деревьев – лесов, конечно, нет, зато между полями стоят межи-«лесопосадки». А Ростов-на-Дону нам вообще показался одним из самых зеленых городов страны.

Чтобы увидеть степи и лучше понять не только Шолохова, но и всю южную, казачью Россию, стоит немного отъехать от городов. Одно из самых популярных направлений – станица Вёшенская, где работает Шолоховский музей-заповедник. В его состав входят хутор Кружилинский, где родился писатель, станицы Каргинская и Вёшенская, где он жил в разные годы своей жизни. В музейных залах сохраняется множество мемориальных вещей, которые рассказывают о жизни Шолохова и его семьи почти всё. Но, честно сказать, писательская биография ‒ не самая интересная для детей тема. По-настоящему моих «северных» сыновей увлекло совсем другое – сам уклад южной сельской жизни, его открытость и прозрачность: все всё про всех знают. Удивила архитектура казачьего куреня под камышовой крышей, подворья с летней кухней. И больше всего запомнились не музеи, а те самые степи, которые сохранились вокруг музея только потому, что стали частью литературного пейзажа. Это было одно из открытий для Платона: оказывается, литература помогает жить и сохраняться природе.

Про историю и быт казаков можно многое узнать и в одном из самых старых музеев Ростовской области – в бывшем Атаманском дворце Старочеркасска. Здесь есть интереснейший интерактивный макет казачьей столицы, страдавшей поочередно от пожаров и наводнений. Площадь, на которой казаки выбирали атаманов. Необычный храм. Хоть и далеко Старочеркасск от Запорожья, именно тут можно увидеть живые иллюстрации к «Тарасу Бульбе».

Чеховский Таганрог
А потом мы вернулись к Чехову. Мне давно хотелось поговорить с детьми об одном из любимейших моих писателей, которого, к сожалению, год за годом «убивает» школа. «Степь», «Спать хочется», «Человек в футляре» ‒ эти и многие другие рассказы вдохновлены таганрогским детством писателя. Чехов давно стал «брендом» города, все чеховские места Таганрога превращены в музеи. Можно зайти в «Лавку Чеховых», где трудились дети купца третьей гильдии – и в их числе будущий писатель. Можно увидеть дом, где родился Чехов. Основные музейные экспозиции находятся в здании гимназии, где он учился.

В последние годы в Таганроге появилось множество уличной скульптуры. Есть здесь и чеховские персонажи: Каштанка, Толстый и Тонкий, Человек в футляре, дама с контрабасом. И каждая из этих небольших композиций – отличный повод прочесть Чехова вслух. Лучше всего заниматься этим на морской набережной, под памятником Чехову, глядя на те пейзажи, что видел писатель. Тогда даже самые тревожные, трудные, тяжелые тексты, посвященные детям, воспринимаются – как и в случае с Шолоховым – как исторический источник. От них можно «отстраниться» и увидеть то, что делает эти тексты русской классикой.

Анна Рапопорт
Фото автора

________________________________________

Читайте другие статьи Анны Рапопорт из цикла «Путешествуем с детьми»: 
«Волга в русской поэзии»
«Карелия «Калевалы»»
«Грузия Лермонтова и аргонавтов»
«Германия из старых сказок»
«Бельгия Тинтина»
«Париж Гавроша и Камо»
Финляндия муми-троллей
«Дания Андерсена»
«Русь былинная»
«Эстония поков»
«Ясная Поляна – Поленово – Тула» 
«Урал Бажова»
«Швеция Астрид Линдгрен»