Сайт для переделывания сочинений

5 сочинений про целеустремленность для ОГЭ

Сочинение рассуждение по тексту.

(1)Для местных мальчишек море было не курортной экзотикой, а повседневным бытом, родным домом. (2)Поэтому меня, приезжего, но плавающего настоящим кролем, — первый разряд! — они приняли за своего. (3)А вот в приезжем тощеньком мальчике, с завистью взиравшем на их шумное отчаянное береговое братство, местные упорно видели чужака.
(4)Он носил выпуклые круглые очочки, за которые мальчишки метко прозвали бледнолицего мальчугана Бычок — есть в море такая забавная рыбка с огромной головой и вытаращенными в постоянном удивлении глазами. (5)Они презирали его и за суетливую манеру плавать, поэтому в своё братство не принимали.
(6)Но однажды произошло невероятное! (7)Бычок, этот хилый очкарик, осмелился доплыть до Чёртова Пальца — мрачной отвесной скалы у самого дальнего входа в бухту! (8)Для него, конечно, это было поистине отчаянным поступком. (9)И молчаливое сопение мальчишек являлось тому свидетельством.
(Ю)Назад Бычок плыл слишком медленно, нелепо переваливаясь с боку на бок и высоко занося слабые, как тростинки, руки. (И)Вдобавок он то и дело поправлял очки: видимо, вода заливала стекла. (12)Не мог предусмотреть он и ещё одного обстоятельства.
(13)С моря шла мёртвая зыбь — широкая медленная волна. (14)Безобидная в открытом море, она свирепела в узких каменных лабиринтах бухты. (15)С каждой новой волной накат у берега становился сильнее и опасней. (16)Справиться с ним мог бы только опытный и сильный пловец. (17)Этого не мог, конечно, знать городской мальчик.
(18)Отбойная волна отшвыривала его назад, словно слепого котёнка.
(19)Кто-то из мальчишек неуверенно сказал у меня над ухом:
(20)— Ребята, а Бычок-то тонет.
(21)Их сбивало с толку то, что он не кричал: «Помогите!» или что-нибудь в этом же роде. (22)Бычок тонул молча и, если можно так сказать, с достоинством.
(23)Я натянул ласты, стараясь не упустить глазами то место, где последний раз мелькнула голова мальчика, и поднырнул под пенный гребень очередного вала. (24)Мне повезло: на четвёртом или пятом заходе я задел мальчишку за руку.
(25)Он уже обессилел, обмяк и наглотался воды, но быстро пришёл в себя, хотя долго ещё морщился и откашливался. (26)Потом, натягивая рубашку, он взглянул на меня и сказал:
(27)— А всё-таки я немножко совсем не доплыл. (28)Чуть-чуть.
(29)— Чуть-чуть. — вскипев, передразнил я его. (30)— Не утонул ты чуть-чуть, заморыш несчастный!
(31)Он не обиделся и только глубоко вздохнул. (32)А потом спросил вдруг:
(33)— А завтра вы здесь будете?
(34)— А тебе зачем? — не слишком вежливо буркнул я.
(35)— Я опять поплыву! — горячо выпалил мальчишка. (36)— Понимаете? (37)Я же должен доплыть! (38)Обязательно должен! (39)Ну, а в случае чего. (40)Вы меня опять спасёте. (41)Ладно?
(42)Я просто-напросто опешил от такого нахальства. (43)Несколько мгновений я вглядывался в его серьёзное очкастое лицо, раздумывая — не дать ли ему хорошенько в воспитательных целях. (44)Но было что-то такое в выражении его глаз, что совершенно неожиданно для себя самого я ляпнул:
(45)— Ладно. приходи, там посмотрим.
(46)И все мальчишки, столпившиеся вокруг нас, радостно загоготали:
(47)— И чего смотреть? (48)Поплывём вместе — и кранты!
(49)Бычок радостно подпрыгнул, и я вдруг понял: этот
непременно доплывёт. (50)Не завтра, так послезавтра.
(По Л. Куклину)

Вариант 1
Целеустремлённость — это умение, несмотря ни на что, осуществлять свои мечты. Целеустремлённость говорит о силе характера, стойкости, способности собраться и шагать вперёд, несмотря на трудности, опасности, обстоятельства.
Меня восхищают целеустремлённые люди, наверное, потому, что я не могу назвать себя таким человеком. Вряд ли бы я, как Бычок из прочитанного мною рассказа, отважился снова поплыть до Чёртова Пальца после того, как оказался на волосок от смерти (предл. 35)! Но «бледнолицый мальчуган» действительно оказался настойчивым. Для меня рассказ о нём — это рассказ о целеустремлённом человеке.
Такова и моя старшая сестра. Готовясь к городским соревнованиями по лёгкой атлетике, Галя отказалась от туристической поездки в Петербург: ей необходимо было соблюдать режим сна и тренировок. Остаться дома и посвятить время спорту было её осознанным решением.
Следовательно, целеустремлённость — это умение преодолевать возникшие препятствия и не опускать руки, встречаясь с трудностями.

Вариант 2
Если человек упорно идёт к своей цели, невзирая на сомнения, неудачи, опасности и риск, то такого человека называют целеустремлённым. Он постоянно в действии, в стремлении осуществить свою заветную мечту.
Именно так и ведёт себя мальчишка по прозвищу Бычок из прочитанного мною рассказа. Несмотря на то что он чуть не утонул, борясь с «мёртвой зыбью», «очкарик» не оставил намерение рано или поздно доплыть до Чёртова Пальца. «Тощенький мальчик» показал «отчаянному береговому братству» пример настоящей целеустремлённости.
Это же качество двигало и знаменитым авиаконструктором А.Н. Туполевым, создавшим такие самолёты, на которых были совершены знаменитые перелёты через Северный полюс в Америку.
У каждого человека есть своя мечта и своя цель, но характеризуют его не они, а то, как он добивается их осуществления. Упорство, непреклонность отличают победителя от мечтателя.
Я уверен, что целеустремлённость помогает стать успешным в жизни.

Вариант 3
Я понимаю целеустремлённость как способность человека не сдаваться на пути к своей цели, подниматься снова и снова, если обстоятельства сбивают с ног, и идти вперёд.
В прочитанном мною рассказе пример целеустремлённого человека — мальчик Бычок, который, решив доплыть до Чёртова Пальца, чуть не утонул, но не оставил мысль о смелом покорении опасного пути.
Целеустремлённым я могу назвать любого из победителей Олимпийских игр. Известно, насколько строг режим их тренировок и каким долгим может быть путь на пьедестал. Однако трудности, травмы и необходимость ежедневно пересиливать себя не останавливают их, а только закаляют характер.
Можно ли стать выдающимся человеком без целеустремлённости? Вряд ли! Но не обязательно быть выдающимся, чтобы продемонстрировать свою целеустремлённость.
Это нам доказал Бычок, отважный герой рассказа Л. Куклина.

Сочинение на тему Целеустремленность 15.3 9 класс ОГЭ

В моем понимании целеустремленность не просто качество, характеризующее своего обладателя как человека волевого, умеющего ставить цели и, не взирая, на жизненные преграды и трудности, их достигать. Для меня целеустремленность нечто большее — это образ мышления, сродни дисциплине ума, а также умение двигаться в ногу со временем и приспосабливаться к меняющейся картине мира.

Любая цель представляет собой выбор человека, и этот выбор зачастую сопровождается предпочтением чего-то одного в ущерб другому. Например, ради карьерного роста многие жертвуют свободным временем, которое, они могли бы потратить на семью. Поэтому крайне важное значение имеет подход к постановке цели и уже на первоначальном этапе просчитывание всех возможных путей ее достижения.

У каждого человека есть свои цели и мечты, но характеризуют его не они, а способы их достижения. Есть люди, которые мечтают лежа на диване, но даже не пытаются предпринять какие либо шаги для реализации своих целей. Наличие упорства и непреклонной воли отличает целеустремленных людей от обычных мечтателей.

Ярким примером целеустремленных людей служат олимпийские атлеты. Всю жизнь они трудятся для получения медалей, отказываясь от многих жизненных благ. Они встают и падают, снова встают и идут к намеченной цели, получают травмы, стирают руки в кровь, но не отказываются от своей мечты. Это люди с твердым характером, высоким уровнем дисциплины и силы воли.

Не обязательно ставить перед собой грандиозные задачи, часто из-за завышенной планки и неумении решать сложные задачи, люди сдаются, начинают искать виноватых и даже впадают в депрессию. Для начала можно ставить небольшие задачи, в решении которых вы уверены. К примеру, вы хотите стать оперным певцом, но у вас нет таланта и способностей к музыке – в таком случае цель не является выполнимой и соответственно обречена на провал.

Я тоже иду по направлению к своим целям, и благодарю родителей за поддержку моих интересов и моего выбора. Сейчас главной целью является поступление в университет на факультет международных отношений, и со свое стороны я делаю все возможное, чтобы эту цель реализовать. Выбранная мной профессия — одна из самых ответственных, но я верю в свой успех!

Вариант 2

Целеустремлённость – это когда ты с каждым шагом всё больше и больше приближаешься цели. Целеустремлённость – качество, данное единицам, но именно благодаря нему они добиваются успеха. Если человек, не оглядываясь, идёт к своей цели, то ему открываются все двери.

Целеустремлённый человек работает над своей целью, делает всё, чтобы в итоге победить. Целеустремлённые люди – самые сильные, их очень тяжело сломить, они молча , сцепив зубы продолжают рваться к победе. Их моральная сила непоколебима и это очень хорошо.

Абсолютно у каждого из нас есть какая – то цель, но не каждый может идти к ней непрерывно, не смотря на боль, горечь провалов и поражений. Большинство людей сдаются, отдают свою мечту, ведь им не хватает силы характера. У целеустремлённого человека есть дорога, по которой он идёт, не меняя пути.

Целеустремлённые люди любят свою жизнь, дело которым занимаются, они не унывают из-за подлостей, которые нам даёт жизнь, им нравится само ощущение того, как ты идёшь к цели. Саму жизнь они считают игрой, в которой просто обязательно выйти победителем.

За свою жизнь я встречал несколько действительно целеустремлённых людей. Они любили учёбу, спорт, но было у них и дело, которым они интересовались больше и обширнее всего. Они полностью ему отдавались, даже если оно было незначительно. Один из моих друзей благодаря своим усилиям стал получать большой доход от работы в интернете. Очень долго он шёл к этому, потратил много средств, сил и в конце – концов он занимается своей работой, которая ему очень нравится, которую он считает любимым делом.

Я считаю, что целеустремлённость – это очень хорошо, я хочу, чтобы каждый имел возможность добиться своей цели, своей мечты. Ведь человек, готовый преодолевать любые препятствия – может преодолеть себя. Такой человек всегда очень силён духом и что самое главное — он не останавливается на достигнутом. Ведь он считает, что нужно преодолевать всё новые и новые преграды, чтобы достигать новых целей, ведь слишком легко поставить себе маленькую преграду, потому что если преодоление её тебе далось легко, то это была не преграда и ты способен на большее. Не бойтесь ставить всё новые цели, верьте в себя и всё получится.

Сочинение Что такое Целеустремлённость

В жизни человека существует много потребностей и целей. Практически каждый из нас устанавливает себе задания и старается к ним идти. Кто-то хочет посетить много стран, кто-то открыть свой бизнес или, например, купить заветную модель автомобиля. Путь к исполнению желаний не всегда прост. Целеустремлённость способствует определённым действиям, которые приближают к цели. Так же данное качество помогает избавиться от трудностей которые возникают на пути к мечте.

Целеустремлённость, без всяких сомнений, является положительной чертой характера человека. Люди с таким качеством всегда востребованы в обществе. В большинство вакансии работодатели прописывают именно это требование – умение достигать цели.

Целеустремлённость приобретается в процессе жизни человека и не является врождённым качеством характера. Несмотря на это в мире существует не много людей которые могут к себе приписать эту черту, подтвердив все это делами. Хотя каждый из нас имеет опыт вырабатывания этого качества. Из малых лет человеческий характер проявляет эту черту в той или иной мере. Например, когда ребёнок учится правильно говорить, произносить слова, это и есть фактом стремления к цели. Данное качество характера может приобрести любой человек, мотивируя себя на поступки, вырабатывая силу воли и становясь более настойчивым и упорным в своих делах.

Определением человеческой целеустремлённости являются поступки и достижения. Не имея за спиной этих наработок нельзя сказать, что целеустремлённость кому-либо присуща. При наличии умений и талантов, но отсутствии стремления и упорства достаточно сложно добиться исполнения заветных желаний. Совершенствуя эту черту человек прокладывает фундамент для дальнейших наработок и более масштабных достижений.

Поставленная цель неразрывно связанна с развитием целеустремлённости. Чтобы развить это качество необходимо начинать с малого. Выбрав крайне желанную цель нужно быть уверенным в достижении нужного результата и полагаться только на свои силы. Именно так развивая способность к достижению поставленных задач, получая от этого удовольствие и стимул продолжать двигаться в правильном направлении можно вырабатывать это качество характера. Постепенно увеличивая масштабность цели можно достичь большого результата.

Человек не имея цели становиться похож на корабль без парусов, течение будет бросать его со стороны в сторону, не давая права на собственный выбор. Идя таким путём становишься замкнутым во множество обстоятельств, которые мешают стать хозяином своей жизни и быть счастливым. Чтобы не допустить «потери парусов» и держать свой спланированный курс, очень важно вырабатывать своё стремление к заветным целям.

9 класс ОГЭ 15.3

Целеустремленность

Несколько интересных сочинений

А. И. Куприн ярчайшим образом ворвался в русскую прозу начала двадцатого века. Его творчество является привлекательным в первую очередь из-за своей многогранной глубиной и заинтересованностью человеческой сущностью.

Роман под названием «Герой нашего времени» написан Михаилом Юрьевичем Лермонтовым. Пользуется он широкой популярностью среди русскоязычных читателей и ценителей классической отечественной литературу и по сей день.

Панкрат был мельником, а это очень важный человек в деревне. Ведь на мельницу привозили зерно со всех домов. Панкрат запускал колесо, которое крутилось с помощью воды, и засыпал зерно. Мельница работала,

В основе «Слова о полку Игореве» незамысловатая сюжетная линия: в нем описывается неудачный поход на половцев 1185 года князя Игоря Святославовича вместе с его братом Всеволодом

Когда начинается лето, очень хочется уехать из города. Как весело бывает побегать по луговым просторам, поваляться в траве, сплести венок из васильков и ромашек.

Аргументы из жизни и литературы на тему «Что такое целеустремленность»

Литеровед предлагает аргументы из жизни и литературы на тему «Что такое целеустремленность» ОГЭ по русскому языку для аргументации сочинения-рассуждения 15.3. Целеустремленность – одно из положительных личностных качеств, которым желает обладать каждый человек. Каким девятиклассники видят целеустремленного человека? Что такое, по их мнению, целеустремленность? Есть ли люди, не обладающие этим качеством? На эти и другие вопросы предлагает ответить сочинение-рассуждение 15.3. Мы тоже задались этими вопросами и дали на них ответы, которые аргументировали различными примерами не только из литературы и жизни, как мы уже сказали выше, но и пословицами, поговорками и афоризмами великих людей.

Проблема

Что такое целеустремленность? Какого человека можно назвать целеустремленным? Какие качества помогают человеку достичь цели?

Отношение автора к проблеме

Целеустремленность – это упорное движение к цели, невзирая на препятствия, трудности и ошибки. Целеустремленный человек обладает такими качествами, как сила воли, упорство, стойкость, решительность.

Аргументы

1. Целеустремленность – это положительное качество личности, которое помогает преодолевать препятствия на пути к цели.
2. Целеустремленность говорит о силе воли, стойкости, умении решать проблемы.
3. Целеустремленные люди восхищают.
4. Целеустремленность помогает стать успешным в жизни.
5. Чтобы стать успешным, добиваться желаемого, нужно с детства закладывать в ребенка такую черту, как целеустремленность.
6. Целеустремленные люди не боятся ставить перед собой завышенные планки, а смело и уверенно преодолевают трудности.

Синонимы к слову целеустремленность

Сила воли; последовательность; настойчивость; цельность; увлеченность; выживаемость; прямолинейность; целенаправленность; напористость; стремление к поставленной цели; азартность; прицельность; энтелехия; целеустремление.

Эпитеты к слову целеустремленность

Большая, мрачная, невероятная, прямая, реальная, фантастическая, упрямая, суровая, холодная, неукротимая, несгибаемая, похвальная, бессмысленная, твердая, роковая, энергичная, ясная, безупречная, терпеливая, сектантская, поразительная, чуждая, смертоносная, фанатичная, религиозная, вкрадчивая, душевная, нервная, злая, абсолютная, мрачная, прямолинейная, яростная, спокойная, завидная, исступленная, редкая, взрослая, самоотверженная.

Аргументы из литературы

1. А.П. Платонов «Песчаная учительница».

Какими чертами характера должен быть наделен целеустремленный человек? По мнению А.П.Платонова, целеустремленный человек обладает упорством, решительностью, огромной силой воли, стойкостью. Именно такими чертами он наделяет героиню рассказа «Песчаная учительница» Марию Нарышкину. В начале произведения мы видим ее двадцатилетней девушкой, которая окончила педагогические курсы и получила назначение в дальнее село «на границе со среднеазиатской пустыней». В Хошутове очень бедный народ: им нечего надеть, обуть, нечего есть. Голодным детям не интересна учеба, их не привлекают даже сказки, они, как и взрослые, болеют и умирают. Все беды исходят от песчаных бурь, которые, засыпая песком все вокруг, кажется несут смерть. Тогда у молодой учительницы появилась цель — бороться с песками и облегчить жизнь людей в Хошутове. Но чтобы начать борьбу, нужно было сначала ей самой научиться, как вести эту борьбу. Много труда ей стоило поднять крестьян на это дело, уговорить их, сажать вместе с ними кустарник, ждать, когда посадки вырастут. Но девушка была хоть и молодой, но стойкой. Ни разу она не пожалела, что начала войну против песка и пустыни, не сломалась в чужом краю, а решительно и упорно шла к своей цели и вела за собой крестьян. Через несколько лет стали видны результаты, и жизнь в Хошутове изменилась к лучшему: пески отступили, в колодцах появилась вода, лица жителей повеселели. Читая о подвигах героини, мы соглашаемся с автором: если человек обладает мужеством идти вперед, к цели, он обязательно дойдет.

2. Джек Лондон «Любовь к жизни»

Герои Джека Лондона – люди беспредельных возможностей, мужественные, сильные духом, благородные и целеустремленные. В рассказе «Любовь к жизни» автор показал неимоверную силу человеческого духа, силу воли, стойкость. Главный герой произведения – неизвестный мужчина. Читатель не узнает до конца повествования ни как его зовут, ни сколько ему лет, ему известно только то, что он возвращается с добытым золотом домой. Его бросил товарищ, как только главный герой подвернул ногу. Он остается один в безлюдном, полном опасностей и препятствий месте. Главная его цель – выжить любой ценой. Морально и физически истощенный, он не может идти, а ползет в сторону залива. Его терзает сильный голод, лишает его последних сил, отнимает разум. Со всем этим ему приходится бороться. Герою пришлось учиться выживать в невероятных условиях, понять важную истину: не в деньгах или золоте счастье. Он сумел победить волка, который увидел в обессиленном человеке добычу. Но никакие трудности не смогли в нем убить любовь к жизни. Из последних сил, но герой выбрался к заливу, где его подобрали. Мы радуемся за него и понимаем, что ради достижения цели человек может мобилизовать последние силы.

3. Б.Н. Полевой «Повесть о настоящем человеке»

В жизни всегда можно добиться желаемого, если приложить усилия и не сдаваться трудностям, которые будут возникать на пути к цели. Именно об этом рассказывается в произведении Б.Н.Полевого «Повесть о настоящем человеке». Автор переносит нас в годы Великой Отечественной войны и знакомит с летчиком-истребителем Алексеем Мересьевым. Во время одного из вылетов его самолет потерпел катастрофу, но сам летчик чудом выжил. Восемнадцать дней он ползет по лесу к людям, не сдается трудностям, учится их преодолевать. Когда его доставили в госпиталь, пришлось ампутировать обе ноги. Это было для него страшным ударом. Он учится ходить на протезах и мечтает снова подняться в небо. Это стало его целью. Преодолев множество трудностей, но не сдавшись обстоятельствам, он через полтора года возвращается в авиацию и совершает боевые вылеты. Мересьев совершает по семь вылетов в день, становится одним из лучших летчиков своего полка, а потом командиром эскадрильи истребителей. Благодаря таким качествам, как упорство, сила воли, решительность, целеустремленность, он добивается своей цели. Такие люди всегда восхищают, они становятся примером для подражания для многих поколений и вдохновляют на подвиги.

Как правильно закрепить плинтуса к бетонной стене: деревянные, пластиковые, мдф

Для обрамления напольного покрытия по периметру комнаты применяются декоративные панели. Плинтус бывает деревянным, пластмассовым, из МДФ. Казалось бы, что может быть сложного в его установке. Но трудности возникают из-за того, что в квартирах блочных домов бетонные стены. Как известно, к такой поверхности следует подбирать оптимальный вариант крепления. Поэтому, чтобы выполнить правильно монтаж, следует знать, как крепить плинтуса к бетонной стене.

Особенности материала

Основное назначение плинтуса — придать завершенности общему виду интерьера, а также скрыть все недочеты стыковки со стеной. Следует также знать, что планки из разных материалов имеют свои особенности. Пластиковые панели комплектуются дополнительными деталями, упрощающими процесс крепления — это:

• торцевые заглушки;
• линейные соединители;
• угловые детали внутреннего и наружного расположения;
• кронштейны.

В планках предусмотрены специальные углубления, предназначенные для скрытия инженерных коммуникаций (кабеля, электропровода, провода). Учитывая такую особенность, следует знать, как прикрепить плинтус к бетонной стене, чтобы он полностью выполнял свою функцию и смотрелся красиво. Эта незначительная деталь делает пластиковые изделия более практичными по сравнению с аналогами деревянными и МДФ. Дополнительные элементы продаются отдельно, так как в каждой ситуации требуется индивидуальное их количество. Монтаж осуществляется специальными крепежами.

Что выбрать: дерево, пластик или МДФ

Для изготовления декоративных планок применяются различные материалы, поэтому изделия отличаются не только внешним видом, а также вариантом крепления.

Подбирать плинтуса следует с учетом того, к какой поверхности стен и пола монтируется:

• Планки из дерева могут применяться в сухих помещениях, с основанием из ламината или паркетной плитки.
• Древесноволокнистые МДФ плинтусы по прочности выше, чем из дерева, а по внешнему виду приближены к ламинированным.
• Панели пластиковые считаются универсальными — подходят практически ко всем напольным покрытиям — линолеуму, ламинату, паркету, наливным и пробковым полам, кафелю, керамограниту. Пластиковые планки отличаются устойчивостью к влаге, поэтому могут применяться в ванной комнате.

Процесс крепления

Выполнение крепежа специальными элементами обязательная процедура. Перед тем, как крепить напольный плинтус к бетонной стене, подбирается оптимальный вариант крепежа. Стыковка может выполняться шурупами, саморезами, шпильками, гвоздями, дюбелями.

Подготовительные работы

Качественный монтаж панелей очень важен. Достичь хорошего результата можно только при отсутствии на поверхности пола и стен — углублений, неровностей, выступающих бугров. Если это не учесть, то в местах стыковки будут присутствовать пустые промежутки, ухудшающие внешний вид финишного обрамления. Ровные стены и поверхность пола ускоряют и облегчают крепление плинтуса к стене из бетона.

Закупка материала

Не только нужно знать, как крепить плинтуса к бетонной стене, важно перед закупкой декоративных материалов правильно подсчитать нужное количество. Покупать материала надо больше — на 10-15 процентов. Это необходимо, так как при порезке не исключаются механические повреждения, поломки, неправильные замеры. Также следует посчитать, сколько потребуется дополнительных элементов. Больше покупать не нужно, это приведет к лишним расходам. Если какая-то деталь повреждена при монтаже, то всегда можно докупить идентичную. Заменяется без снятия панелей.

Обработка рабочего пространства

Перед тем, как прикрепить пластиковый плинтус к бетонной стене, выполняется подготовка отдельных участков. Основные зоны состоят из мест, где происходит стыковка панелей: пол, стены, углы. На этом этапе тщательно осматривается рабочая поверхность, выполняется выравнивание, заделываются щели.

Крепление саморезами

Как прикрутить плинтуса к бетонной стене с помощью самореза? Несмотря на простоту, такой способ крепежа, отличается надежностью. Работы выполняются электроинструментом — шуруповертом, перфоратором, дрелью с насадкой под шуруп. В бетонной стене перфоратором сверлятся отверстия под пластмассовые футляры для саморезов, шурупов.

Чтобы правильно осуществить монтаж, нужно знать, как и чем прикрутить плинтус к бетонной стене. Предусмотрено поэтапное выполнение:

• Монтажные работы начинаются от одного из углов комнаты. Чтобы правильно установить и прикрутить плинтус, его нужно вплотную придвинуть к рабочей поверхности. Маркером намечаются точки, расположения крепежей.
• В корпусе панели в местах, где отмечены точки, просверливаются под шурупы отверстия, через которые на стенку переносятся метки. По нанесенным точкам также следует сделать отверстия под дюбеля, но только уже в стене. Работы выполняются перфоратором с победитовым сверлом. Шаг между крепежными элементами должен составлять до 50 см.
• Когда все футляры будут установлены в отверстия, начинается этап крепления планок к стене. Саморезы должны ввинчиваться легко, без нажима. Шурупы забиваются молотком.
• В завершении монтажа устанавливаются дополнительные элементы — соединители, заглушки. Края декоративных панелей, вырезанных под нужным углом, закрываются угловыми элементами.

Желательно знать не только, как прикрутить плинтуса к бетонной стене, а также другие варианты. Например, как закрепить плинтуса к бетонной стене с использованием клеевых составов или клипс.

Использование клея

Перед тем как крепить пластиковые плинтуса к бетонной стене следует правильно подобрать клей. Крепление декоративной планки может выполняться

Внутренняя часть панели наполняется герметической смесью. Для выравнивания нанесенного слоя применяется шпатель. Отрезок панели тыльной стороной сильно прижимается к рабочей поверхности. Но могут возникать проблемы из-за того, что отсутствует плотное прилегание. Как крепить пластиковые плинтуса к бетонной стене, чтобы было обеспечена надежная фиксация. Можно воспользоваться саморезами или панель прижать с помощью тяжелых предметов, приспособлений.

Монтаж пластиковых плинтусов с кабель каналом

Как прикрепить пластиковый плинтус с каналом к бетонной стене? Укладку следует начинать от угла комнаты. Декоративные панели размещаются вдоль стены. Важным является правильный раскрой стыкующихся срезов. Далее на рейки наносятся отметки под шурупы, и просверливаются отверстия перфоратором. Шаг между точками креплений зависит от неровностей пола и стены, а также от толщины и ширины планок (но не более 100 см). Процесс монтажа идентичный креплению саморезами. Кабеля укладываются в технологические выемки после того, как монтаж панелей будет полностью завершен, и закрываются узкой полоской.

Монтаж на клипсы

Полезно будет знать, как прикрепить плинтус к бетонной стене с помощью специальных крепежных отводов с защелкивающимся механизмом — клипс. Металлические и пластмассовые защелки размещаются на расстоянии 40-50 см. Продаются крепежи отдельно. В местах установки клипсов карандашом следует нанести отметки, где и будут сверлиться отверстия. Клипс плинтус простой в монтаже. Для того чтобы он защелкнулся, следует слегка на него нажать.

Монтаж деревянных плинтусов

Перед тем, как крепить деревянный плинтус к бетонной стене, производятся точные замеры, учитываются количество углов и изгибов на стенах комнаты. Для замеров и раскроя потребуется рулетка. Сложность возникает в создании углов. Запиливать углы на соединениях нужно строго под 45°. Облегчит процедуру специальное столярное приспособление — стусло.

На следующем этапе нужно знать, как крепить деревянный плинтус к бетонной стене. Перед монтажом в подготовленную панель вбиваются гвозди, но не совсем, а так, чтобы их острые концы немного выходили на противоположную сторону. В таком состоянии рейка прижимается к стене, после чего гвозди слегка забиваются для того чтобы сделать отметки под деревянные пробки. Просверливаются отверстия дрелью. Когда пробки установятся, плинтус приставляется вполтную к стене, и гвозди вбиваются до самого конца.

Монтаж на клей

Как приделать плинтуса к бетонной стене посредством клея. Процесс идентичен тому, как крепится пластиковая планка. Применяются специальные клеевые составы для дерева, а также «жидкие» гвозди, пена монтажная. Клей наносится на панель по длине, после чего она плотно прижимается к стене. Планка удерживается в таком положении до тех пор, пока не будет отходить от стыкующейся поверхности. Для облегчения процедуры рейки прибиваются гвоздями, но только слегка наживляются. Когда клей застынет, их необходимо вытянуть плоскогубцами.

Вывод

Зная, как закрепить разные плинтуса к бетонной стене разными способами — посредством саморезов, шурупов, клея и клипсов, можно будет самостоятельно выполнить эту работу. Процедура установки панелей не вызывает сложностей, но, как и в любой работе требуется внимание и навыки.

Владея разными вариантами крепления панелей, легче будет выбрать наиболее подходящий вариант завершающего этапа отделки пола. Только тщательная подготовка и правильный способ крепления гарантируют быстрый монтаж, и исключается докупка дополнительного материала для переделывания работы.

Монтаж пластиковых плинтусов

Плинтус – это важный элемент конструкции помещения, без которого ремонт будет выглядеть неполноценным и незавершенным.

Он не только скрывает швы между стенами и полом, коммуникации и провода, но и используется в качестве декора помещения. От того, как крепить пластиковые плинтуса к бетонной стене, будет зависеть его срок службы, а также внешний вид комнаты.

Сам монтаж галтелей несложен, но его правильное расположение относительно пола и стен будет зависеть от качества выполненных работ.

Предмонтажные работы

Крепление плинтуса будет зависеть в первую очередь от качества стены. На гладкую и ровную стену он будет ложиться идеально без зазоров. Сам монтаж будет достаточно прост. Если стена неровная, то рейку будет сложно расположить в нужном положении, поэтому сам процесс займет более длительное время. Перед тем как крепить плинтус, важно подготовить стены. Как правило, их плоскость выравнивается штукатурным слоем.

Рейки из ПВХ в сравнении с другими видами планок более пластичны. С ним легче работать, его положение относительно пола подобрать куда проще. К сожалению, рейка из ПВХ ложится идеально только на поверхность без перепадов.

Если же такие имеются, то визуально будут видны большие щели между полом и планкой. Перед монтажом важно правильно подобрать галтель. Он должен быть без дефектов, трещин, царапин, сколов. Если есть необходимость прятать провода, то в таком случае подойдут галтели с внутренними пазами.

В строительном магазине следует приобрести вспомогательные детали: соединители, углы наружные и внутренние заглушки. Важно, чтобы они совпадали с галтелям по цвету.

Уголки и заглушки приобретайте сразу с плинтусами

В продаже имеются пластиковые галтели, предназначенные специально для ковролина. В самой рейке имеется паз для покрытия, поэтому застилать ковролин следует после выполнения всех строительных работ. Это позволит не запачкать покрытие и сохранить первоначальный внешний вид материала.

Плинтус из ПВХ прекрасно гармонирует с линолеумом и наливным полом. Монтаж плинтуса из пластика на стену выполнить посильно любому желающему. Его не нужно запиливать и подгонять под нужный размер, он стыкуется соединителями.

Перед покупкой пластиковых плинтусов следует просчитать необходимое количество реек. Как правило, длина каждой равна 3 м. В процессе монтажа случаются непредвиденные ситуации, когда материал ломается или бракуется, поэтому приобретать рейки следует с небольшим запасом.

Установка при помощи саморезов

Часто люди задаются вопросом: «Как прикрепить плинтус к бетонной стене?». Существует множество проверенных способов для монтажа. Но перед работами следует подготовить рабочее место, на поверхности стены необходимо убрать излишки штукатурки, куски обоев, торчащие элементы. Если на плоскости стены имеются небольшие перепады, то их лучше заполнить раствором шпаклевки. Только после этого начинают работы по установке плинтуса.

Чтобы крепить плинтуса на стену, понадобятся следующие инструменты: молоток, перфоратор, ножовка по металлу, саморезы, дюбели, карандаш, рулетка. Этот способ крепления является наиболее простым, плинтуса прикручиваются к стене при помощи саморезов в заранее подготовленные отверстия.

Монтаж плинтуса к стене следует начинать от угла дверного проема вдоль всего периметра комнаты. В месте примыкания соседних стен необходимо устанавливать соединительный уголок, в который с обеих сторон вставляются рейки из ПВХ. Если панели требуется обрезать до нужного размера, то для этого применяют ножовку по металлу. С помощью нее можно быстро и качественно отрезать изделие.

Готовую конструкцию из двух реек и угла прикладывают к поверхности. Если она легла по всей плоскости без зазоров, то ее крепят к стене саморезами. Для этого в рейке просверливают дрелью отверстия нужного диаметра. На кирпичной поверхности карандашом фиксируют разметку.

При помощи перфоратора высверливают отверстия необходимой глубины с шагом не более 50 см. После этого требуется поместить во все отверстия дюбели, которые следует забивать при помощи молотка.

После этого прижимают конструкцию к стене, таким образом, чтобы отверстия плинтусов и стены совпали, а нижняя кайма слегка выгибалась наружу. Только после этого саморезы закручивают в дюбель.

Фиксируя саморезы по краям плинтуса вставьте заглушку

Перед фиксацией саморезов по краям галтелей важно вставить на рейку заглушку или соединитель.

Помещать коммуникации или провода следует только после закрепления плинтуса к стене.

Затем маскирующую планку необходимо защелкнуть в сам плинтус. Ее начинают закреплять с краев, постепенно приближаясь к середине.

Плинтус не следует сильно прикручивать к стене, так как материал ПВХ хрупкий и может надломиться. Если поверхность стен неровная, то нужно вкрутить дополнительные шурупы в местах расположения впадин. При этом плинтус будет плотно прижат к углублению, и не возникнут щели.

Монтаж плинтуса на клей

Существует другой способ, как прикрепить пластиковый плинтус к стене. Он позволяет существенно сэкономить время на установку. Для этого необходим прочный клеющий состав, лучше всего подойдут жидкие гвозди. В качестве инструмента потребуется пистолет под клей, шпатель, линейка и карандаш.

Если стена идеально ровная, то этот способ самый рациональный для монтажа плинтуса на бетонную стену. Если имеются отклонения или небольшие неровности, их следует заполнить шпаклевкой и ошкурить нанесенный слой. Потребуется для этого наждачная бумага. Для хорошей адгезии рекомендуется обработать монтажную поверхность стены грунтовкой.

Для надежности советуют закрепить края саморезами

Перед установкой рейки необходимо разбить на небольшие участки, а поверхность стены следует разметить карандашом. Заднюю часть плинтуса промазывают толстым слоем клея по всему периметру. Затем шпателем его равномерно распределяют по всей кромке. Полосу плинтуса прижимают сильно к поверхности и фиксируют в размеченном месте.

Для надежности рекомендуется закрутить по краям плинтуса пару саморезов, монтаж которых осуществляется аналогично предыдущему способу. Если невозможно использовать крепежные элементы, тогда плинтус следует прижать с большим усилием и оставить на длительное время. Данный способ имеет ряд недостатков:

• галтель используется только единожды;
• стена должна быть идеально ровной;
• клей важно использовать прочный, как правило, цена его немаленькая;
• для монтажа необходимы дополнительные навыки специалиста;
• при установке клей может запачкать стены и пол.

Монтаж с помощью крепежа

В настоящее время при покупке пластиковых галтелей в магазине предлагают дополнительно купить монтажные крепежи. Они намного упрощают установку галтелей, при этом плинтус ложится ровно и держится в стене прочно. Крепежом выступают защелки из пластмассы или металла, а также клипсы. Прикреплять их следует на стену с шагом 50 см. Для надежности расстояние от углов с каждой стороны необходимо брать не более 10 см.

Клипсы позволят сменить плинтус без демонтажа крепежа

Перед тем, как закрепить плинтус, клипсы следует установить по всему периметру комнаты. Как правило, они крепятся на бетонную или кирпичную поверхность при помощи саморезов и дюбелей.

Отверстие высверливается перфоратором, затем забивается дюбель молотком, а уже потом прикручивается сам фиксатор на саморез. После монтажа всех клипс плинтус устанавливается и защелкивается. О всех секретах монтажа смотрите в этом полезном видео:

К достоинству такого способа можно отнести:

• простоту монтажа;
• надежность крепления;
• доступная цена клипс;
• монтаж может выполнить любой желающий. Подробнее о монтаже в этом видео:

Если после установки образовались щели, то полости можно заполнить силиконом или прозрачным герметиком. В настоящее время без труда можно подобрать цвет под покрытие пола.

Как прибить плинтуса к бетонной стене?

Думаю, что многие при работе по ремонту, или устройстве полов сталкиваются с ситуацией, когда полы выполнены, к примеру, из плитки, а стены либо бетонные, либо кирпичные, либо частично оштукатурены, а частично выполнены из деревянных элементов, а плинтуса хочется иметь деревянные.

Как прибить деревянные плинтуса в этой ситуации — расскажу в этом небольшом мастер-классе.

Не сомневаюсь в том, что имея небольшие навыки работы с электроинструментом, Вы с успехом стравитесь с этой работой.

Сразу же замечу, что описанную в здесь технологию, можно с успехом применять и в случае креплении плинтусов к стенам при укладке и линолеума, и ковролина, и ламината.

В моем случае полы — это уложенная керамогранитная плитка, а стены выполнены в трех видах:

2. Зашитая вагонкой бетонная стена.

3. Оштукатуренные две бетонных стены.

Ясно, что в таком случае плинтуса нужно укладывать из дерева. Они будет хорошо смотреться и дополнять полы из плитки особым колоритом.

Перед установкой, плинтуса следует подготовить. Для этого их необходимо покрыть лаком не менее 3 раз и просверлить тонким сверлом (1.8 мм) отверстия в которые в дальнейшем будут заворачиваться шурупы .

Просверленные отверстия понадобятся нам еще и для разметки стены под будущие нагеля-заглушки. При подготовительных работах следует изготовить нагели-заглушки, которые мы в дальнейшем будем загонять на клею в просверленные перфоратором отверстия в стенах. Ясно, что плинтуса следует строго прирезать по нужным нам размерам.

Итак приступаем. Плинтус устанавливаем на нужное место и в отверстия засверливаем прямо в стену шуруп.

Отодвинув от стены плинтус получим в стене намеченные нами отверстия.

Это и будет наша разметка, куда мы будем засверливать с помощью перфоратора отверстия.

Пыль от сверления тщательно убираем.

С помощью ножа в отверстия загоняем клей строительный (КС).

А затем молотком загоняем в отверстие наш нагель-заглушку.

Излошки клея убираем ножом и, если нужно, тряпицей.

Выступившую часть нагеля обрезаем пилочкой.

Ставим на место нашу часть плинтуса и заворачиваем в отверстия шурупы, ясно, что они попадут четко в наши нагеля-заглушки.

Понятно, что на правой части фото шурупы, которые крепят плинтус, закручены прямо в стену.

Вот пока и все. Спасибо за внимание. Буду рад, если мои советы Вам пригодятся.

Как крепить плинтуса к бетонной стене: все способы монтажа

Без плинтуса пол выглядит как картина без рамы. Но его применение решает не только задачу положительного визуального восприятия. Оно помогает скрыть погрешности укладки напольного покрытия по периметру и его стык со стенами.

За этими элементами великолепно прячутся провода и интернет-кабели. Несмотря на кажущуюся простоту монтажа, не все знают, как крепить плинтуса к бетонной стене. Расскажем об этом.

Выбор плинтуса

Метод крепления зависит не только от материала стен или пола, но и от того, из чего изготовлен сам плинтус. Поэтому сначала выбираем его, потом думаем, как крепить.

Материал

Эти функционально-декоративные элементы бывают разными и подбираются в основном к материалу напольного покрытия.

• Если полы деревянные — из массивной доски или паркета, с ними лучше всего будет гармонировать деревянный плинтус. Тоже из массива, шпонированной древесины или из МДФ под покраску.

• К ламинату, линолеуму, керамической плитке, наливному полу и другим современным покрытиям обычно подбирают пластиковые изделия.

• Практически не используется, но иногда ещё встречается бетонный плинтус. Он сочетается только с бетоном или плиткой.

Совет. Если вы собираетесь красить плинтус, и вам не важна его изначальная фактура и цвет, остановите свой выбор на изделиях из пенополиуретана. Они прочные, легкие, гибкие и прекрасно поддаются окрашиванию.

Профиль

В зависимости от материала изготовления, плинтус может иметь разный профиль.

• Сечение изделий из массива дерева часто представляет собой прямоугольный треугольник с «гипотенузой» в виде прямой или фигурной линии. В зависимости от размеров «катетов» они могут крепиться либо к полу, либо к стене. Основной их недостаток — невозможность скрытой прокладки кабеля за плинтусом.

• Срезанный прямой угол или специальная выемка в задней части плинтуса из дерева или МДФ оставляет на стыке стены и пола свободное место для укладки проводов.

• Пластиковые изделия имеют специальный встроенный кабель-канал, который после монтажа плинтуса и укладки кабеля закрывается декоративной вставкой. Она создает впечатление цельности всей конструкции.

Для справки. Есть подобные изделия с одним или несколькими каналами, и без кабель-канала, и с большими каналами для прокладки водопроводных труб. Заранее определите, какой вариант нужен именно вам.

Кроме того, на задней части изделий могут быть специальные прорези. Они предназначены для скрытого крепления на клипсы. Не забудьте, что они приобретаются отдельно, и вам придется определить их необходимое количество.

Способы монтажа

Итак, основной материал вы выбрали, теперь можно рассказать, как прикрепить плинтус к бетонной стене. Существует несколько способов — обо всех по порядку.

Монтаж пластиковых плинтусов с кабель-каналом

Чем хороши эти изделия — их легко стыковать по длине и в углах. Для этого существуют дополнительные элементы, которые подбираются по цвету и профилю. Плинтус перед стыковкой обрезается под прямым углом.

Для монтажа изделий с кабель-каналом потребуются саморезы и пластиковые дюбели.

Как прикрепить пластиковый плинтус к бетонной стене, показано ниже.

Монтаж на клипсы

Этот способ монтажа может применяться как для пластиковых, так и для деревянных планок.

У каждого производителя своя форма клипс, но принцип крепления у всех один:

• Делается разметка мест установки клипсов по стенам. Расстояние между ними обычно делается около полуметра. Но могут быть и другие требования, о которых вам расскажет инструкция.
• Дальше, как и в предыдущем случае, в точках разметки сверлятся отверстия, в них вставляются дюбели и саморезами фиксируются клипсы.

• После прокладки кабеля плинтус защелкивается на клипсах. В случае необходимости, его легко можно будет снять.

Монтаж деревянных плинтусов

Изделия из дерева и МДФ часто приходится крепить открытым способом, просверливая или пробивая их насквозь. Помимо дюбелей в этом случае иногда используют и финишные гвоздики с маленькой, почти незаметной шляпкой.

Принцип монтажа все тот же: разметка, установка в отверстия в бетонной стене дюбелей, прикручивание.

Обратите внимание. Если вы решили прибить плинтуса гвоздями, вместо пластиковых дюбелей в отверстия вставляют деревянные пробки.

Однако есть и некоторые отличия, о которых нужно знать:

• Чтобы сделать точную разметку, нужно просверлить плинтуса и вкрутить в них саморезы так, чтобы с тыльной стороны торчали только их кончики. Затем приложить изделия к стене и провернуть саморезы ещё немного, чтобы на ней остались следы. Это и будут метки для будущих отверстий.

• Точно так же поступают и с гвоздями, пробивая ими планки насквозь.
• Если изделия шпонированные, необходимо сделать аккуратную зенковку для саморезов по размеру шляпок. Иначе, при вкручивании они могут повредить верхний слой.
• Если плинтус нужно состыковать по длине, отпиливать стыкующиеся детали лучше не перпендикулярно внешней стороне, а под углом. Так место стыка будет менее заметным.

• Сначала закрывают все углы по периметру комнаты, затем прямые участки. Это поможет выполнить работу более точно и аккуратно.
• Для обрезки изделий для стыковки в углах используют стусло. Это самая ответственная и сложная часть работы.

Совет. Чтобы научиться своими руками делать внешние и внутренние углы максимально точно, купите самое недорогое изделие, и потренируйтесь на нем.

• Если шляпки саморезов выделяются на фоне деревянных плинтусов, их можно зашпаклевать, подобрав шпаклевку в тон внешнего покрытия. Или установить специальные декоративные заглушки.

Монтаж на клей

Бетон — очень твердый материал. Чтобы просверлить его, нужен перфоратор с победитовым сверлом. Не у каждого домашнего мастера есть такой инструмент. А покупать его для выполнения разовой работы слишком накладно — цена не располагает.

Если у вас ровные стены, плинтус к ним можно приклеить. Для этого используют жидкие гвозди. Клей наносят густым слоем на заднюю поверхность планки, заполняя все углубления. Затем она с усилием прижимается к поверхности стены и фиксируется в этом положении до схватывания клея.

У этого способа есть несколько недостатков:

• Невозможность скрытой прокладки кабеля;
• Плинтус в случае необходимости нельзя демонтировать, не повредив его;
• Вероятность испачкать клеем уже отделанные стены.

Заключение

Зная обо всех способах монтажа, вы можете выбрать тот, который соответствует материалу выбранных вами изделий и подходит вам по сложности исполнения. Довольно подробно о том, как происходит крепление плинтусов пластиковых к бетонной стене, рассказывает видео в этой статье.

Пошаговая инструкция, как крепить плинтусы к бетонной стене

Крепление плинтуса на пол – завершающая процедура любого ремонта. Согласитесь, всегда приятно услышать от бригады строителей: «Здесь только плинтусы осталось прибить». Несмотря на первичную простоту этой процедуры, для ее выполнения необходимо обязательно знать особенностей. Если неправильно прибить плинтус, можно значительно испортить внешний вид всего ремонта. Первым делом необходимо грамотно выбрать этот элемент – их существует огромное множество. Далее мы расскажем, как крепить плинтусы к бетонной стене.

Рисунок 1. Установка плинтуса

Особенности плинтусов

Плинтус – декоративный элемент, который призван придать интерьеру завершенность. Именно он скрывает любые недочеты со стыковкой стен и пола. Учитывайте, что работа с плинтусами из различных материалов имеет свои особенности. При этом некоторые модели имеют ряд технологических приспособлений:

• Торцевые заглушки.
• Линейные соединения.
• Угловые детали.
• Кронштейны.

Дополнительные детали необходимы для соединения элементов, в том числе и на стыках. Скрыть инженерные коммуникации помогут специальные углубления в кромке. Так вы сможете надежно их закрепить, при этом они не будут портить вид нового ремонта. Учитывайте, что монтировать их нужно исключительно специальными крепежами.

Какой плинтус выбрать

Плинтусы могут быть сделаны из различных материалов. Также они отличаются по варианту крепления и своему внешнему виду. При работе с плинтусами нужно учитывать следующие особенности:

• Деревянные плинтусы используют в сухих помещениях, лучше всего на паркетах или ламинате.
• Пластиковые – универсальный вариант для любого напольного покрытия. Они устойчивы к влаге, поэтому могут использоваться даже в ванной.

Как крепить плинтусы к бетонной стене

Крепить плинтус к бетону можно несколькими способами. Все зависит от того, какой именно материал вы приобрели. Настоятельно рекомендуем придерживаться следующих рекомендаций.

Установка плинтусов с кабель-каналом из пластика

Пластиковые плинтусы очень просты в монтаже. Они очень легко стыкуются как по длине, так и в углах. Для этого приобретаются дополнительные элементы, которые могут точь в точь совпадать по свету. Но перед этим углы необходимо обрезать под прямым углом. Для установки пластиковых плинтусов нужны саморезы и пластиковые дюбели. Крепить нужно по следующей инструкции:

1. Растрой. Положите плинтусы по стене, обрежьте в поворотах, местах, где не хватает одной палки.
2. Удаление вставок. Снимите вставки, в которых будете прятать кабеля.
3. Сверление отверстий. Приложите плинтус к нужному месту, посоле чего просверлите перфоратором отверстие под дюбель.
4. Крепление плинтусов на дюбель гвозди. Вставьте дюбели и закрутите в них саморезы. Не затягивайте все очень сильно, ведь пластик может прогнуться. Укладка кабеля. Положите провода в специальный канал и закрепите декоративный элемент.

Монтаж на клипсы

Использовать клипсы для установки плинтусов очень удобно. Такой метод подходит как для пластиковых, так и деревянных изделий. Следовать нужно по следующему алгоритму:

1. По стенам делается разметка, куда будут установлены клипсы. Обычно расстояние между ними составляет около полуметра.
2. Дальше делаются отверстия, в которые устанавливают дюбеля. Клипсы фиксируются саморезами.
3. После прокладки кабелей плинтус защелкивается. В будущем его можно легко снять.

Монтаж деревянных плинтусов

Деревянные или МДФ плинтусы лучше всего крепить в открытую. Их прибивают или просверливают. Для этого используют финишные гвоздики с незаметной шляпкой. Действовать тут очень просто: разместите плинтусы и прикрутите их к бетонной стене. Также не забывайте о следующих особенностях:

• Сделать точную разметку просто: просверлите плинтусы и вкрутите в них саморезы.
• Если используете гвозди – пробивайте ими плинтус насквозь.
• Если нужно состыковать плинтус по длине – отпиливайте углы под углом. В таком случае стыки будут незаметны.
• Сразу закрывайте углы, потом – прямые участки.

Чтобы углы получались максимально незаметными, рекомендуем заранее потренироваться на дешевых плинтусах. Купите себе несколько метров для тренировки.

Монтаж на клей

Бетон — очень твердый материал. Просверлить его сложно. Но если у вас ровные стены, плинтус к ним можно приклеить на жидкие гвозди. Клей наносят густым слоем на заднюю поверхность планки, заполняя все углубления. Затем с усилием плинтус прижимают к поверхности стены и фиксируются в этом положении.

Зная обо всех способах монтажа, вы можете выбрать тот, который соответствует материалу выбранных вами изделий и подходит вам.

Краткая биография добролюбов

Добролюбов Николай Александрович (1836-1861)

Русский публицист, литературный критик, поэт, революционный демократ. Николай Александрович Добролюбов родился 5 февраля (по старому стилю — 24 января) 1836 года в семье весьма состоятельного священника, в Нижнем Новгороде. Кроме Николая в семье было еще семеро детей. Безграничную привязанность Николай Добролюбов питал только к матери — доброй, приветливой, умной и благородной: «От нее, — писал Добролюбов в своем дневнике вскоре после смерти матери, — получил я свои лучшие качества; с ней сроднился я с первых дней моего детства; к ней летело мое сердце, где бы я ни был; для нее было все, что бы я ни делал». К отцу относился отчужденно, но с уважением и почтительностью. Уже в три года Николай Добролюбов прекрасно декламировал многие басни И.А. Крылова. Когда Николаю исполнилось 8 лет, его образованием занялся семинарист философского класса М.А.Костров, позднее женившийся на сестре Добролюбова. Костров отказался от стандартного зазубривания и старался развивать мыслительные способности ученика. Когда 11-летнего Николая Добролюбова отдали в старший класс духовного училища, он поразил всех осмысленностью ответов и начитанностью. Через год Добролюбов перешел в семинарию, где также оказался сразу среди первых учеников, несмотря на то, что большинство из них были старше Николая на 4-5 лет. Сочинения семинариста Добролюбова занимали 30, 40, а иногда и 100 листов. Особенно объемны были его сочинения на философские темы и по русской церковной истории. Уже в 14 лет Николай Добролюбов начал общаться с редакциями по поводу переведенных им стихотворений Горация, а в 15 лет стал вести свой дневник.

В 1853, по окончании курса семинарии, Добролюбов приехал в Петербург поступать в духовную академию, но, вопреки желаниям отца, поступил в Главный педагогический институт, где студенты находились на казенном иждивении. В институте Добролюбов был главой оппозиционного студенческого кружка, противодействовавшего чиновничьему отношению директора института Ивана Ивановича Давыдова, а в 1856 году в «Современнике» (№ Добролюбов опубликовал ироничную критику одного из отчетов института. В 1855 выпускал нелегальную рукописную газету «Слухи». В 1857 Добролюбов закончил обучение в институте, не получив золотой медали только из-за враждебного отношения И.И.Давыдова, но от учительской службы, обязательной для него как для человека, учившегося на казенном иждивении, старался уклониться. Еще в 1856 году Николай Добролюбов познакомился с Н.Г. Чернышевским и с Н.А. Некрасовым и вскоре стал сотрудничать в журнале «Современник» в качестве редактора критико-библиографического отдела. В 1859-1861, являясь составителем, редактором и основным автором сатирического отдела «Современника» «Свисток», печатал фельетоны и стихотворные пародии. В 1857-1859, одновременно с работой в «Современнике», печатался в «Журнале для воспитания». Свои произведения Добролюбов часто или вовсе не подписывал, или печатал за подписью «бов», или под псевдонимом «Лайбов» (окончания имени и фамилии: Николай Добролюбов), в сатирическом приложении к «Современнику» «Свисток» печатался под псевдонимом «Конрад Лилиеншвагер», «Яков Хам» и другими.

«Одна за одной исчезали самые горячие привязанности его. В первый же год пребывания в институте умерла мать. Летом 1854 г., во время каникулярной побывки Добролюбова в Нижнем, умер от холеры отец его, оставив дела в самом запутанном положении и семь человек детей мал-мала меньше. Затем последовал целый ряд других родственных потерь, потрясавших Добролюбова своей непрерывностью и какой-то систематичностью: в течение двух-трех лет умерли у Добролюбова брат, сестра и две любимые тетки. Когда умер отец, Добролюбову было 18 лет. Но он ни на минуту не усомнился в том, что теперь он глава семьи и должен взять в свои руки устройство ее благосостояния. И вот, сам нуждаясь в поддержке, он не только отказывается от своей доли в наследстве, но тотчас же по возвращении в Петербург энергично берется за уроки, корректуру, литературную работу, всякий лишний грош отсылая в Нижний, где за его малолетними братьями и сестрами присматривали несколько ближайших родственников. С каждым годом помощь эта становится все серьезнее, и мало-помалу еще не достигший совершеннолетия юноша превращается в главную опору семьи. В 1858 г., когда две оставшиеся сестры были при его помощи выданы замуж, он окончательно взял к себе двух маленьких братьев и с образцовой нежностью заботился о них. Когда через год болезнь заставила его уехать за границу, он выписал в Петербург брата отца, который и взял на себя надзор и уход за мальчиками. При полной непрактичности Добролюбова все это стоило ему больших денег, и его очень значительный заработок на три четверти уходил на семью. Такое идеальное отношение к близким было в Добролюбове исключительно делом серьезного понимания своих обязанностей, потому что душевного удовлетворения постоянные заботы о родственниках ему не давали никакого. Диаметрально-противоположные с ним в воззрениях на жизнь, эти подавленные нуждой люди были совершенно чужды ему по духу; кроме сообщений о здоровье, деньгах и других мелочах, с ними не о чем было переписываться. Вот почему многочисленность родни ни на одну минуту не уменьшала чувства гнетущего одиночества, подавлявшего Добролюбова с тех пор, как он в 1857 г. окончил институт и растерял лучших товарищей, частью потому, что они разъехались по разным городам.» («Русский биографический словарь», статья С.Венгерова «Добролюбов Николай Александрович»)

В мае 1860 Николай Добролюбов по настоянию друзей и редакции «Современника» выехал за границу для лечения начинающейся чахотки. Жил в Германии, Швейцарии, Франции, Италии, но болезнь вылечить не удалось. В июле 1861 Николай Александрович Добролюбов вернулся в Петербург, где 29 ноября (по старому стилю — 17 ноября) 1861 года умер от туберкулеза. Похоронен на Литераторских мостках Волкова кладбища в Петербурге (рядом с могилой В.Г. Белинского). Первая биография Н.А.Добролюбова, составленная на основе «Материалов», собранных Н.Г. Чернышевским, была напечатана в 1862 году в журнале «Современник» (№1).

Среди произведений Николая Александровича Добролюбова — стихи, фельетоны, стихотворные пародии, публицистика на литературные, философские и исторические темы: «На 50-летний юбилей Н.И.Греча» (1854; стихотворение), «Ода на смерть Николая I» (1855; стихотворение), «Собеседник Российского Слова» (1856; статья; впервые напечатана в «Современнике» под псевдонимом Лайбова), «О степени участия народности в развитии русской литературы» (1858; статья), «Первые годы царствования Петра Великого» (1858; статья), «Русская цивилизация, сочиненная г. Жеребцовым» (1858; статья), «Литературные мелочи прошлого года» (1859; статья), «Что такое обломовщина?» (1859; статья о романе И.А. Гончарова «Обломов»), «Темное царство» (1859; статья о пьесах А.Н. Островского), «Луч света в темном царстве» (1859; статья о пьесах А.Н. Островского), «Когда же придет настоящий день?» (1860; статья о романе И.С. Тургенева «Накануне»), «Черты для характеристики русского простонародья» (1860, статья), «Непостижимая странность» (1860; статья), «Отец Александр Гавацци и его проповеди» (1860; статья), «Жизнь и смерть графа Камилло Бензо Кавура» (1860; статья), «Пускай умру, печали мало» (1861; стихотворение), «Забитые люди» (статья о повести Ф.М. Достоевского «Униженные и оскорбленные»), «Роберт Овэн и его попытки общественных реформ», рецензия на книгу И.Бабста «От Москвы до Лейпцига».

Николай Александрович Добролюбов — краткая биография

Литературный критик, поэт, публицист, революционный демократ — за свою недолгую жизнь (судьба отвела ему всего 25 лет) Николай Добролюбов успел написать сотни статей и рецензий. Он критиковал современный ему общественный строй и, даже рецензируя чужие произведения, старался проповедовать свои социально-политические идеи. «Учительский тон» его текстов отмечали и современники, и исследователи. Учителем он был и в жизни. Выпускник петербургского Педагогического института, Добролюбов был готов к блестящей деятельности на ниве народного образования и просвещения, много говорил о принципах педагогики, превратив узкую специальную проблему в общезначимую. Портал «Культура.РФ» публикует любопытные тезисы просветителя о воспитании и образовании в России.

Детство и учеба в Нижнем Новгороде

Николай Александрович Добролюбов родился 24 января (5 февраля по новому стилю) 1836 г. в Нижнем Новгороде. Его отец, Александр Иванович Добролюбов (1812-1854), был священником. Это был очень образованный человек, пользовавшийся уважением в городе. Мать – Зинаида Васильевна Покровская (Добролюбова, 1816-1854) – занималась воспитанием детей, которых в семье было 8. Николай Добролюбов был старшим из них.

Начальное образование получил дома, его учителем был студент семинарии. В доме Добролюбовых была большая библиотека, которая способствовала ранней тяге мальчика к чтению и самообразованию. В результате его приняли сразу в последний класс духовного училища в Нижнем Новгороде, а на следующий год – в Нижегородскую духовную семинарию, где он стал первым учеником.

С ранних лет Добролюбов был собранным, дисциплинированным и ответственным: вёл читательский дневник, записывая свои впечатления о прочитанном. вёл также ежедневные записи и заметки о всех происходивших в его жизни событиях. писал прозу и стихи, пробовал себя в драматургии, а в возрасте 13 лет даже переводил древнеримского поэта Горация. Свои произведения он отсылал в различные газеты и журналы Нижнего Новгорода, некоторые из них публиковались. Кроме этого, юноша заинтересовался фольклором и собрал множество преданий, песен, пословиц, поговорок своего края.

Н. И. Добролюбов с отцом (1954)

Философия

В ряде статей проявились и философские взгляды Добролюбова. В центре его системы — человек, являющийся последней ступенью эволюции материального мира и гармонически связанный с природой. Он считал равенство людей «естественным состоянием» человеческой природы (влияние руссоизма), а угнетение — следствием ненормального устройства, которое должно быть уничтожено. Утверждал отсутствие априорных истин и материальное происхождение всех идей, рождающихся в сознании человека, из внешнего опыта (материализм, эмпиризм), выступал за постижение материальных начал мира и распространение научных знаний. Как и Чернышевский, выступал за разумный эгоизм.

Краткая биография

• В 1853 г. Н. Добролюбов отправился в Петербург для продолжения духовного образования – поступления в Петербургскую духовную академию, но неожиданно для всех решил сдавать вступительные экзамены в Педагогический институт. Был принят на историко-филологический факультет.
• 1854 год стал очень тяжёлым для него: с разницей в несколько месяцев ушли из жизни его родители – сначала мать, а затем и отец. Начался период жизни, который сам Добролюбов назвал «подвигом переделывания».
• Именно в этот год Добролюбов охладел к вере и стал радикальным атеистом, начал разделять антикрепостнические и антимонархические настроения. Он писал сатирические стихи, обличавшие царский режим и личность царя, что окончилось для него карцером.
• К личным потерям прибавились и внешние обстоятельства жизни: умер император Николай I, началась Крымская война 1853-1856 гг., в студенческой среде стали образовываться оппозиционные к правительству кружки, один из них возглавил Николай Добролюбов.
• В 1855 г. Добролюбов организовал нелегальную, с революционным уклоном газету «Слухи», и в ней также обличал царский режим. Писал смелые революционные стихи. начал вести активную революционно-пропагандистскую работу в студенческом кружке.
• В 1855 г. (в некоторых источниках указывается 1856 г.) произошло знакомство Добролюбова с Чернышевским, которое переросло в дружбу и тесное сотрудничество двух уникальных высокообразованных личностей. Знакомство с Н. Некрасовым.
• Чернышевский в 1856 г. способствовал началу работы Николая Добролюбова в петербургских газетах и журналах, где тот печатался под различными псевдонимами в основном с материалами против самодержавия.
• В 1857 г. Добролюбов начал работать в журнале «Современник», возглавив отдел литературной критики.
• В 1857 г. Н. Добролюбов окончил институт с блестящим результатом, достойным золотой медали. Но этой награды он был лишён за свои политические убеждения и вольнолюбивые взгляды. Поступил домашним учителем к детям князя Куракина.
• 1858 год – время активной работы в журнале «Современник». В этот год он опубликовал более 70 критических статей, рецензий, а также прозаических произведений и стихов. В его литературно-критических статьях отражалось состояние русской литературы с точки зрения социального положения общества. Занимался репетиторством.
• К началу 1859 г. Добролюбов стал центральной фигурой в области литературной критики в русле революционно-демократической идеологии и кумиром разночинной интеллигенции.
• В 1859 г. в журнале «Современник» Добролюбов основал сатирический отдел «Свисток» (он же редактор). Проявляется его новый талант сатирика, публициста и фельетониста.
• Напряжённая работа сказалась на его здоровье – в 1860 г. начался туберкулез.
• В 1860 г. по инициативе редакции журнала «Современник» Добролюбов уехал на лечение за границу. Он побывал в Германии, Италии, Франции, Швейцарии, но болезнь не отступала.

Н. И. Добролюбов в Неаполе (1961)

• В 1861 г. вернулся в Россию в безнадёжном состоянии. Посетив родных в Нижнем Новгороде, возвратился в Петербург. Последняя опубликованная им статья «Забитые люди» была посвящена творчеству Ф. Достоевского.
• В 1861 г. в России началась политическая реакция, которая угнетала Добролюбова и ухудшала его здоровье.
• Его друзья (Чернышевский, Некрасов и др.) не оставляли его, дежурили у его постели до последнего момента. Добролюбов умер 17 (29 по новому стилю) ноября 1861 г. в Петербурге.
• Похоронен на Волковом кладбище Петербурга рядом с В. Белинским.
• Его похороны переросли в общественную демонстрацию.

Смерть

Могила Добролюбова на Литераторских мостках на Волковском кладбище.
Умер от туберкулёза в 25 лет, за год до смерти лечился за границей и много ездил по Европе. Незадолго до смерти попросил снять себе новую квартиру, чтобы не оставлять после собственной кончины неприятный осадок в домах своих знакомых. До самой последней минуты был в сознании. В соседней комнате безвыходно сидел Н. Г. Чернышевский.

По воспоминаниям А. Я. Панаевой, за несколько дней до смерти Н. А. Добролюбов произнёс: «Умирать с сознанием, что не успел ничего сделать… ничего! Как зло насмеялась надо мной судьба! Пусть бы раньше послала мне смерть. Хоть бы ещё года два продлилась моя жизнь, я успел бы сделать хоть что-нибудь полезное… теперь ничего, ничего!»

Н. А. Добролюбов похоронен на Волковском кладбище рядом с могилой Виссариона Белинского. Позднее часть кладбища вокруг их захоронений стала популярным местом упокоения других русских писателей и литературных критиков, получив название «Литераторские мостки» и в настоящее время став одним из самых престижных в Санкт-Петербурге мест захоронения выдающихся деятелей науки и культуры.

Творчество

Жизнь Добролюбова была короткой, но очень насыщенной умственной деятельностью. Он много писал. В основном это были литературно-критические работы, но в них он умел выразить свои общественно-политические взгляды, созвучные времени. По словам литературоведа Д. Святополка-Мирского, Добролюбов в своих литературно-критических статьях не столько анализировал литературную сторону произведений, сколько пользовался ими как «предлогом для социальной проповеди».

Литературная критика и публицистика

Самые известные критические статьи Н. Добролюбова, не потерявшие актуальности:

• «Когда же придёт настоящий день?» (о романе И. Тургенева «Накануне»). эта статья привела к окончательному разрыву с Тургеневым.
• «Что такое обломовщина?» (о романе И. Гончарова «Обломов»).
• «Луч света в тёмном царстве» (о драме А. Островского «Гроза»).
• «Темное царство» (о пьесах А. Островского).
• «Забитые люди» (о романе Ф. Достоевского «Униженные и оскорблённые»).
• «О русском историческом романе».
• «Сочинения Пушкина».
• «Стихотворения Н.М. Языкова».
• «Стихотворения А.Н. Плещеева».
• «Стихотворения Ивана Никитина» и многие другие.

Философия

Философские взгляды Добролюбова выражались во многих его статьях на различные темы. В основе его философской системы был человек в неразрывной связи с природой. Он утверждал равенство людей, ратовал за уничтожение такого устройства общества, когда одни люди угнетают других. Научные знания, считал Добролюбов, должны быть основой любого общества.

Поэзия

Стихи Добролюбова отличались тематическим разнообразием: стихи-размышления («Милый друг, я умираю…»), сатирические стихи, стихотворные пародии, переводы Г. Гейне.

Педагогика

Педагогические идеи Добролюбов разделял с идеями Чернышевского:

• Существующую систему воспитания они считали неприемлемой, так как она подавляет в детях личность, учит покорности и угодничеству.
• Образовательную систему в России следует перестроить, но прежде всего – воспитать нового учителя, который будет уважать в ученике человеческое достоинство и сам будет всесторонне развитым человеком.
• Изгнать из школы религию, позволить женщине получать равное с мужчинами образование.
• Создать более совершенные школьные учебники, чтобы не загружать учеников ненужной информацией, излагать материал языком, доступным детям.
• В детских книгах должно быть до минимума сведено морализирование, устранена бедность языка, книга должна развивать в ребенке воображение, будить его любознательность и побуждать к мышлению.
• Осуждение физических наказаний в школе.
• Важное значение придавал нравственному облику учителя.

Спор о грамотности

Сложно представить, но в XIX веке спор о пользе повсеместной грамотности вполне имел место. Среди тех, кто сомневался в необходимости учить грамоте низшие слои населения, были многие известные современники критика. Для Добролюбова же вопрос был решен однозначно: умение читать, по его мнению, было необходимо не только городским жителям, но и крестьянам.

«…Г. Аппельрот не решится, конечно, отвергать преимущество общего образования для всякого звания, пола и возраста. По словам самого г. Аппельрота, это образование должно «дать направление всей жизни простолюдина, изъяснить ему назначение и призвание его, призвание человеческое, христианское и гражданское». Спрашивается, можно ли достигнуть этого без пособия грамотности? Очевидно, что если и есть средства, то далеко не так удобные и совершенные, как грамотность».

Из статьи «Современное обозрение»

Воскресные школы в Петербурге. Литография В.Ф. Тимма. 1890 год

Поэзия

Добролюбов был также поэтом-сатириком, остроумным пародистом, душой выходившего при «Современнике» литературного приложения «Свисток». В нём Добролюбов-поэт выступал под тремя пародийными масками — «обличителя» Конрада Лилиеншвагера, австрийского «патриота» Якова Хама и «восторженного лирика» Аполлона Капелькина (маски метили прежде всего в Розенгейма, Хомякова и Майкова соответственно, но носили и более общий характер). Добролюбов писал и серьёзные стихи (наиболее известно «Милый друг, я умираю…»), переводил Гейне.

Николай Добролюбов. Краткая биография и воззрения

Добролюбов Николай Александрович (1836-1861) — русский революционный демократ, молодой философ и литературный критик.

P.S. Приношу свои извинения тем товарищам, кто привык либо предпочитает текстовые материалы, данный репост преследует своей целью именно обратить внимание потенциального читателя и пытливые умы к образованию, к самообразованию, к пробуждению критической мысли, без которой Человек в принципе немыслим.

Сьогодні, 13 серпня, погода в Україні буде однаковою майже у всіх регіонах

Читайте также

• 13:25

Комментарии

Читайте на 123ru.net

Видео-новости

Вопросы — ответы

Реклама

Работа

Другие популярные новости дня сегодня

123ru.net — быстрее, чем Я. самые свежие и актуальные новости Вашего города — каждый день, каждый час с ежеминутным обновлением! Мгновенная публикация на языке оригинала, без модерации и без купюр в разделе Пользователи сайта 123ru.net.

Как добавить свои новости в наши трансляции? Очень просто. Достаточно отправить заявку на наш электронный адрес [email protected] с указанием адреса Вашей ленты новостей в формате RSS или подать заявку на включение Вашего сайта в наш каталог через форму. После модерации заявки в течении 24 часов Ваша лента новостей начнёт транслироваться в разделе Вашего города. Все новости в нашей ленте новостей отсортированы поминутно по времени публикации, которое указано напротив каждой новости справа также как и прямая ссылка на источник информации. Если у Вас есть интересные фото Вашего города или других населённых пунктов Вашего региона мы также готовы опубликовать их в разделе Вашего города в нашем каталоге региональных сайтов, который на сегодняшний день является самым большим региональным ресурсом, охватывающим все города не только России и Украины, но ещё и Белоруссии и Абхазии. Прислать фото можно здесь. Оперативно разместить свою новость в Вашем городе можно самостоятельно через форму.

Топ 10 новостей последнего часа

• Родные погибших при взрыве автобуса в Воронеже получат по одному миллиону рублей
• В Анапе ввели режим ЧС из-за прогнозируемых залповых ливней
• Александр Лукашенко рассказал о передаче власти в Белоруссии новому поколению
• Журналистке Би-би-си Саре Рейнсфорд отказали в продлении рабочей визы в Россию
• Журналистке Би-би-си Саре Рейнсфорд отказали в продлении рабочей визы в России

• Джордже Деспотович исключен из заявки «Рубина» на сезон РПЛ
• Канцлер Германии Меркель посетит Россию 20 августа и через два дня Украину
• Доктор военных наук: у версии о взрыве баллона в автобусе в Воронеже есть недостатки
• Российские ученые выяснили, что у перенесших коронавирус мужчин ухудшилось качество спермы
• В России вторые сутки подряд фиксируют максимум смертей от коронавируса

123ru.net — ежедневник главных новостей Вашего города и Вашего региона. 123ru.net — новости в деталях, свежий, незамыленный образ событий дня, аналитика минувших событий, прогнозы на будущее и непредвзятый взгляд на настоящее, как всегда, оперативно, честно, без купюр и цензуры каждый час, семь дней в неделю, 24 часа в сутки. Ещё больше местных городских новостей Вашего города — на порталах News-Life.pro и News24.pro. Полная лента региональных новостей на этот час — здесь. Самые свежие и популярные публикации событий в России и в мире сегодня — в ТОП-100 и на сайте Russia24.pro. С 2017 года проект 123ru.net стал мультиязычным и расширил свою аудиторию в мировом пространстве. Теперь нас читает не только русскоязычная аудитория и жители бывшего СССР, но и весь современный мир. 123ru.net — мир новостей без границ и цензуры в режиме реального времени. Каждую минуту — 123 самые горячие новости из городов и регионов. С нами Вы никогда не пропустите главное. А самым главным во все века остаётся «время» — наше и Ваше (у каждого — оно своё). Время — бесценно! Берегите и цените время. Здесь и сейчас — знакомства на 123ru.net. Отели в Москве — здесь. Разместить свою новость локально в любом городе (и даже, на любом языке мира) можно ежесекундно (совершенно бесплатно) с мгновенной публикацией (без цензуры и модерации) самостоятельно — здесь.

600-700 грн/кг: на украинских рынках людям продают «золотые» ягоды, и это не предел

Частные объявления в Вашем городе, в Вашем регионе и в России

Мы не навязываем Вам своё видение, мы даём Вам объективный срез событий дня без цензуры и без купюр. Новости, какие они есть — онлайн (с поминутным архивом по всем городам и регионам России, Украины, Белоруссии и Абхазии).

123ru.net — живые новости в прямом эфире!

В любую минуту Вы можете добавить свою новость мгновенно — здесь.

Краткая биография Добролюбов Н.А

Краткая биография Добролюбов Н.А

ДОБРОЛЮБОВ, НИКОЛАЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ (1836–1861), русский критик, публицист. Родился 24 января (5 февраля) 1836 в Нижнем Новгороде в семье священника. Отец был хорошо образованным и уважаемым в городе человеком, членом консистории. Добролюбов, старший из восьми детей, получил начальное образование дома под руководством учителя-семинариста. Огромная домашняя библиотека способствовала раннему приобщению к чтению. В 1847 Добролюбов поступил в последний класс Нижегородского духовного училища, в 1848 – в Нижегородскую духовную семинарию. В семинарии был первым учеником и, кроме необходимых для учебы книг, «читал все, что попадалось под руку: историю, путешествия, рассуждения, оды, поэмы, романы, – всего больше романы». Реестр прочитанных книг, который вел Добролюбов, записывая в него свои впечатления от прочитанного, насчитывает в 1849–1853 несколько тысяч названий. Добролюбов вел также дневники, писал Заметки, Воспоминания, стихи («В свете все живут обманом…, 1849, и др.), прозу (Приключения на масленице и его следствия (1849), пробовал свои силы в драматургии. Вместе со своим соучеником Лебедевым выпускал рукописный журнал «Ахинея», в котором в 1850 поместил две статьи о стихах Лебедева. Собственные стихи посылал в журналы «Москвитянин» и «Сын отечества» (не были опубликованы). Добролюбов писал также статьи для газеты «Нижегородские губернские ведомости», собирал местный фольклор (более тысячи пословиц, поговорок, песен, преданий и т.п.), составил словарь местных слов и библиографию по Нижегородской губернии. В 1853 оставил семинарию и получил разрешение Синода учиться в Петербургской духовной академии. Однако по приезде в Петербург он сдал экзамены в Главный педагогический институт на историко-филологический факультет, за что был уволен из духовного звания. В годы учебы в институте Добролюбов изучал фольклор, написал Заметки и дополнения к сборнику русских пословиц г.Буслаева (1854), О поэтических особенностях великорусской народной поэзии в выражениях и оборотах (1854) и др. работы. В 1854 Добролюбов пережил духовный перелом, который он назвал «подвигом переделыванья» себя. Разочарованию в религии способствовала потрясшая Добролюбова почти одновременная смерть матери и отца, а также ситуация общественного подъема, связанного со смертью Николая I и Крымской войной 1853–1856. Добролюбов начал бороться со злоупотреблениями институтского начальства, вокруг него образовался кружок оппозиционно настроенных студентов, обсуждавших политические вопросы и читавших нелегальную литературу. За сатирическое стихотворение, в котором Добролюбов обличал царя как «державного барина» (На 50-летний юбилей его превосходительства Ник.Ив.Греча, 1854), был посажен в карцер. Через год Добролюбов направил Гречу вольнолюбивое стихотворение 18 февраля 1855 года, которое адресат переслал в III-е отделение. В стихотворном памфлете Дума при гробе Оленина (1855) Добролюбов призывал к тому, чтобы «раб… топор на деспота поднял». В 1855 Добролюбов начал выпускать нелегальную газету «Слухи», в которой помещал свои стихи и заметки революционного содержания – Тайные общества в России 1817–1825, Разврат Николая Павловича и его приближенных любимцев и др. В том же году познакомился с Н.Г.Чернышевским, в котором его потрясло наличие «ума, строго-последовательного, проникнутого любовью к истине». Чернышевский привлек Добролюбова к сотрудничеству в журнале «Современник». Публикуемые в журнале статьи Добролюбов подписывал псевдонимами (Лайбов и др.). В привлекшей общественное внимание статье Собеседник любителей российского слова (1856) обличал «темные явления» самодержавия. В «Современнике» появились статьи Добролюбова Несколько слов о воспитании по поводу «Вопросов жизни» г.Пирогова (1857), Сочинения гр. В.А.Соллогуба (1857) и др. В 1857 по предложению Чернышевского и Некрасова Добролюбов возглавил отдел критики «Современника». В 1857 Добролюбов блестяще окончил институт, но за вольнодумство был лишен золотой медали. Некоторое время работал домашним наставником у кн. Куракина, а с 1858 стал репетитором по русской словесности во 2-м кадетском корпусе. Продолжал активно работать в «Современнике»: только в 1858 им было опубликовано около 75 статей и рецензий, рассказ Делец и несколько стихотворений. В статье О степени участия народности в развитии русской литературы (1958) Добролюбов дал оценку русской литературе с социальной точки зрения. К концу 1858 Добролюбов уже играл центральную роль в объединенном отделе критики, библиографии и современных заметок «Современника», оказывал влияние на выбор художественных произведений для публикации. Его революционно-демократические взгляды, выраженные в статьях Литературные мелочи прошлого года (1859), Что такое обломовщина? (1859), Темное царство (1859) сделали его кумиром разночинной интеллигенции.
В своих программных статьях 1860 Когда же придет настоящий день? (разбор романа И.Тургенева Накануне, после которого Тургенев разорвал отношения с «Современником») и Луч света в темном царстве (о драме А.Н.Островского Гроза) Добролюбов прямо призывал к освобождению родины от «внутреннего врага», каковым считал самодержавие. Несмотря на многочисленные цензурные купюры, революционный смысл статей Добролюбова был очевиден.
Добролюбов писал и для «Свистка» – сатирического приложения к «Современнику». Работал в жанрах стихотворной пародии, сатирического обозрения, фельетона и др., скрываясь за образами «барда» Конрада Лилиеншвагера, «австрийского поэта-шовиниста» Якова Хама, «юного дарования» Антона Капелькина и др. вымышленных персонажей.
Из-за интенсивной работы и неустроенной личной жизни усилилась болезнь Добролюбова. В 1860 он лечил туберкулез в Германии, Швейцарии, Италии, Франции. Политическая ситуация в Западной Европе, встречи с известными деятелями революционного движения (З.Сераковский и др.) отразились в статьях Непостижимая странность (1860) и др., в которых Добролюбов усомнился в возможности «мгновенного, чудесного исчезновения всего векового зла» и призвал внимательнее присматриваться к тому, что подсказывает сама жизнь для выхода из несправедливого социального устройства. Несчастливая любовь к итальянке И.Фиокки вызвала к жизни стихи 1861 Еще работы в жизни много…, Нет, мне не мил и он, наш север величавый… и др.
В 1861 Добролюбов вернулся в Петербург. В сентябре 1861 в «Современнике» была опубликована его последняя статья Забитые люди, посвященная творчеству Ф.М.Достоевского. В последние дни жизни Добролюбова ежедневно навещал Чернышевский, рядом были Некрасов и другие единомышленники. Чувствуя близость смерти, Добролюбов написал мужественное стихотворение Пускай умру – печали мало…
Умер Добролюбов в Петербурге 17 (29) ноября 1861.

Добролюбов Николай Александрович — биография

Добролюбов Николай Александрович (1836–1861), русский критик, публицист. Родился 24 января (5 февраля) 1836 в Нижнем Новгороде в семье священника. Отец был хорошо образованным и уважаемым в городе человеком, членом консистории. Добролюбов, старший из восьми детей, получил начальное образование дома под руководством учителя-семинариста.

Огромная домашняя библиотека способствовала раннему приобщению к чтению. В 1847 Добролюбов поступил в последний класс Нижегородского духовного училища, в 1848 — в Нижегородскую духовную семинарию. В семинарии был первым учеником и, кроме необходимых для учебы книг, «читал все, что попадалось под руку: историю, путешествия, рассуждения, оды, поэмы, романы, — всего больше романы».

Реестр прочитанных книг, который вел Добролюбов, записывая в него свои впечатления от прочитанного, насчитывает в 1849–1853 несколько тысяч названий. Добролюбов вел также дневники, писал Заметки, Воспоминания, стихи («В свете все живут обманом…, 1849, и др.), прозу (Приключения на масленице и его следствия (1849), пробовал свои силы в драматургии.

Вместе со своим соучеником Лебедевым выпускал рукописный журнал «Ахинея», в котором в 1850 поместил две статьи о стихах Лебедева. Собственные стихи посылал в журналы «Москвитянин» и «Сын отечества» (не были опубликованы).

Добролюбов писал также статьи для газеты «Нижегородские губернские ведомости», собирал местный фольклор (более тысячи пословиц, поговорок, песен, преданий и т. п.), составил словарь местных слов и библиографию по Нижегородской губернии.

В 1853 оставил семинарию и получил разрешение Синода учиться в Петербургской духовной академии. Однако по приезде в Петербург он сдал экзамены в Главный педагогический институт на историко-филологический факультет, за что был уволен из духовного звания.

В годы учебы в институте Добролюбов изучал фольклор, написал Заметки и дополнения к сборнику русских пословиц г. Буслаева (1854), О поэтических особенностях великорусской народной поэзии в выражениях и оборотах (1854) и др. работы.

В 1854 Добролюбов пережил духовный перелом, который он назвал «подвигом переделыванья» себя. Разочарованию в религии способствовала потрясшая Добролюбова почти одновременная смерть матери и отца, а также ситуация общественного подъема, связанного со смертью Николая I и Крымской войной 1853–1856.

Добролюбов начал бороться со злоупотреблениями институтского начальства, вокруг него образовался кружок оппозиционно настроенных студентов, обсуждавших политические вопросы и читавших нелегальную литературу. За сатирическое стихотворение, в котором Добролюбов обличал царя как «державного барина» (На 50-летний юбилей его превосходительства Ник. Ив. Греча, 1854), был посажен в карцер.

Через год Добролюбов направил Гречу вольнолюбивое стихотворение 18 февраля 1855 года, которое адресат переслал в III-е отделение. В стихотворном памфлете Дума при гробе Оленина (1855) Добролюбов призывал к тому, чтобы «раб… топор на деспота поднял».

В 1855 Добролюбов начал выпускать нелегальную газету «Слухи», в которой помещал свои стихи и заметки революционного содержания — Тайные общества в России 1817–1825, Разврат Николая Павловича и его приближенных любимцев и др. В том же году познакомился с Н. Г. Чернышевским, в котором его потрясло наличие «ума, строго-последовательного, проникнутого любовью к истине».

Чернышевский привлек Добролюбова к сотрудничеству в журнале «Современник». Публикуемые в журнале статьи Добролюбов подписывал псевдонимами (Лайбов и др.). В привлекшей общественное внимание статье Собеседник любителей российского слова (1856) обличал «темные явления» самодержавия.

В «Современнике» появились статьи Добролюбова Несколько слов о воспитании по поводу «Вопросов жизни» г. Пирогова (1857), Сочинения гр. В. А. Соллогуба (1857) и др. В 1857 по предложению Чернышевского и Некрасова Добролюбов возглавил отдел критики «Современника».

В 1857 Добролюбов блестяще окончил институт, но за вольнодумство был лишен золотой медали. Некоторое время работал домашним наставником у кн. Куракина, а с 1858 стал репетитором по русской словесности во 2-м кадетском корпусе.

Продолжал активно работать в «Современнике»: только в 1858 им было опубликовано около 75 статей и рецензий, рассказ Делец и несколько стихотворений. В статье О степени участия народности в развитии русской литературы (1958) Добролюбов дал оценку русской литературе с социальной точки зрения.

К концу 1858 Добролюбов уже играл центральную роль в объединенном отделе критики, библиографии и современных заметок «Современника», оказывал влияние на выбор художественных произведений для публикации. Его революционно-демократические взгляды, выраженные в статьях Литературные мелочи прошлого года (1859), Что такое обломовщина? (1859), Темное царство (1859) сделали его кумиром разночинной интеллигенции.

В своих программных статьях 1860 Когда же придет настоящий день? (разбор романа И.Тургенева Накануне, после которого Тургенев разорвал отношения с «Современником») и Луч света в темном царстве (о драме А. Н. Островского Гроза) Добролюбов прямо призывал к освобождению родины от «внутреннего врага», каковым считал самодержавие. Несмотря на многочисленные цензурные купюры, революционный смысл статей Добролюбова был очевиден.

Добролюбов писал и для «Свистка» — сатирического приложения к «Современнику». Работал в жанрах стихотворной пародии, сатирического обозрения, фельетона и др., скрываясь за образами «барда» Конрада Лилиеншвагера, «австрийского поэта-шовиниста» Якова Хама, «юного дарования» Антона Капелькина и др. вымышленных персонажей.

Из-за интенсивной работы и неустроенной личной жизни усилилась болезнь Добролюбова. В 1860 он лечил туберкулез в Германии, Швейцарии, Италии, Франции.

Политическая ситуация в Западной Европе, встречи с известными деятелями революционного движения (З.Сераковский и др.) отразились в статьях Непостижимая странность (1860) и др., в которых Добролюбов усомнился в возможности «мгновенного, чудесного исчезновения всего векового зла» и призвал внимательнее присматриваться к тому, что подсказывает сама жизнь для выхода из несправедливого социального устройства.

Несчастливая любовь к итальянке И.Фиокки вызвала к жизни стихи 1861 Еще работы в жизни много…, Нет, мне не мил и он, наш север величавый… и др.

В 1861 Добролюбов вернулся в Петербург. В сентябре 1861 в «Современнике» была опубликована его последняя статья Забитые люди, посвященная творчеству Ф. М. Достоевского. В последние дни жизни Добролюбова ежедневно навещал Чернышевский, рядом были Некрасов и другие единомышленники. Чувствуя близость смерти, Добролюбов написал мужественное стихотворение Пускай умру — печали мало…

Умер Добролюбов в Петербурге 17 (29) ноября 1861.

Биография Н.А. Добролюбова

Основные вехи жизни русского публициста и критика Н.А. Добролюбова. Его семья, истоки взглядов, этапы деятельности, формирование личности, профессиональная литературная деятельность. Его вклад в прогрессивные традиции русской общественной мысли ХIХ века.

Рубрика	Журналистика, издательское дело и СМИ
Вид	реферат
Язык	русский
Дата добавления	09.12.2013
Размер файла	10,9 K

• посмотреть текст работы

• скачать работу можно здесь

• полная информация о работе

• весь список подобных работ

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Федеральное государственное автономное

высшего профессионального образования

«СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт филологии и языковой коммуникации

по просеминарию: основы теории и практики журналистики

тема работы Биография Н.А. Добролюбова

добролюбов публицист литературный

Н.А. Добролюбов — русский публицист, критик, один из ведущих деятелей эпохи, которую называют «шестидесятыми годами» ХХ века. Невероятно яркая, интересная личность, властитель дум русской интеллигенции. Его статьи читались и перечитывались, самые значимые места выписывались и учились наизусть. Прожив весьма короткую жизнь, этот человек сумел оставить в ней заметный след, а его творения находятся под пристальным вниманием широкого круга читателей и по сей день.

Цель нашей работы — раскрыть биографию Н.А. Добролюбова: показать основные этапы его жизни, формирование личности, профессиональную деятельность, место в историческом процессе. Для достижения поставленной цели необходимо было решить ряд задач:

· изучить и проанализировать научную литературу по выбранной теме

· обобщить и систематизировать полученную информацию

Основой для нашей работы послужили монография В.С. Никоненко «Н.А. Добролюбов и прогрессивные традиции русской общественной мысли», биографические повествования «Кантемир. Белинский. Добролюбов. Писарев. Гончаров» под научной редакцией Н.Ф. Болдырева и сборник научных трудов «Н.А. Добролюбов в воспоминаниях современников», подготовленных С.А. Рейсером.

1. Основные вехи жизни, истоки взглядов, этапы деятельности

Н.А. Добролюбов родился 24 января 1836 года в патриархальной семье домостроевского типа. Отец его, Александр Иванович, будучи священником нижегородской Никольской церкви и педагогом в канцелярском училище, находился дома мало, соответственно немного внимания уделял воспитанию собственных детей. Они всецело росли под попечением матери, Зинаиды Васильевны (женщины, по общим отзывам, умной и прекрасной). Но Н.Ф. Болдырев указывает, что отец, пусть и по-своему, любил сына, довольно часто хвастался его способностями, однако мальчик все же был больше привязан к матери. В 1846 году десятилетнего Николая отдали в высший класс духовного училища (важно отметить, что обучались там 12-15 летние дети), где он достиг поразительных успехов, особенно в изучении латинского языка, «наиболее замечательные из его упражнений учитель с искренним удовольствием читал и разбирал в классе при всех» [цит. по Болдыреву В.А., 1997]. В 1848 году мальчик перешел во 2-е отделение словесности. Семинарские годы Добролюбова проходили тихо и однообразно, чередуясь с незначительными радостями и домашними невзгодами (постоянные вспышки гнева отца). Николай был отчужден от семинарских товарищей, да и они не тянулись к нему, считая своего рода аристократом среди них (т.к. он был сыном уважаемого городского священника). Такая замкнутая жизнь способствовала тому, что Добролюбов все больше и больше зарывался в книги: исторические, философские труды, творения русских литераторов (библиотека отца состояла из 400 томов). В 13 лет начал писать стихи, переводил Горация. С 17-летнего возраста вдался в суровый аскетизм. В этот же период внутреннее развитие его, переживает фазы, обычные для людей его возраста — рефлексии и романтические порывы. Кроме этого голова его заполняется мечтами об университете и литературной славе. Н.Ф. Болдырев пишет, что особое благотворное влияние в это время на него оказывает учитель немецкого языка И.М. Сладкопевцев. Но отец был решительно настроен против университета, мечты об авторстве тоже начали колебаться из-за неуверенности в своих силах, а Сладкопевцева перевели в Тамбов. Все эти обстоятельства привели к тому, что Добролюбов впал в жуткую апатию. Но это был кризис, после которого юноша впервые трезво взглянул на свое положение и осознал, что даром ему ничего не достанется, возникли первые проблески нового идеала — идеала положительного труженика. Добролюбов почувствовал, что перерос рамки семинарского учения, и идя на компромисс с отцом решает поступить в петербургскую Духовную академию. 4 августа 1853 года он выехал туда.

Приехав в академию, Добролюбову сообщили, что он должен жить на частной квартире до окончания экзаменов. Земляки уже заранее подыскали ему «угол». Но этот случайный наем комнатки имел роковое значение в его жизни. Вместе с ним поселился студент педагогического института, который рассказал своему соседу, о нехватке студентов в заведении. Это известие привело Добролюбова в волнение, и он решает держать экзамен и в институте и в академии. Успешно пройдя все экзаменационные испытания в педагогическом институте, Николай был зачислен, безусловно, мысли об академии отступили на второй план, несмотря на недовольство отца (вскоре отец сменяет гнев на милость, так как Архиерей одобрил поступление его сына). Первые впечатления, вынесенные им из института, были самые светлые. Он погрузился в изучение немецкой литературы, греческого языка, римских классиков, самостоятельно осваивал французский. «Он читал везде и всегда…в столе у него было столько разного рода заметок, тетрадей…в шкафу — столько книг, что и ящик в столе, и полки в шкафу ломились» [цит. по Болдыреву В.А., 1997]. Добролюбов обратил на себя внимание и педагогов и товарищей, в литературных спорах всегда выигрывал. Но в то же время, не был глухим педантом, всегда с удовольствием относился к житейскому разговору. Безмятежную жизнь Добролюбова поколебали два жестоких удара: смерть сначала матери (8 марта 1854 года), затем отца (6 августа того же года). Б.Ф Егоров отмечает, что почти одновременная потеря родителей так потрясла умственный и нравственный мир Добролюбова, что все его убеждения, в духе которых он был воспитан с детства пошатнулись, и началась мучительная переработка всего его миросозерцания.

Николай всеми силами старался зарабатывать (давал уроки, делал переводы), чтобы помочь в обеспечении своих братьев и сестер, отданных на попечение разным небогатым родственникам. Но как ни тяжело было материальное положение Добролюбова и как ни много забот и тревог причинял вопрос о помощи родным, он продолжал развиваться под влиянием профессоров, ученых занятий. Мало-помалу стал принимать живое участие в литературном движении того времени, снова начал писать стихи. Болдырев пишет, что третий курс института ознаменовался огромным количеством столкновений с начальством (студенты разделились на два лагеря: приверженцев директора Давыдова и оппозиционеров; Добролюбов относился ко второму, но вскоре разочаровался во всем этом). Несмотря ни на что, Добролюбов оставался терпимым к людям. Здесь мы видим зародыш тех гуманных, чисто христианских взглядов, проводимых в его статьях. В продолжение последних двух лет пребывания в педагогическом институте (1856 и 1857) окончательно выработались убеждения Добролюбова, его стремления, целиком направленные к общественным идеалам, и при этом суровый, ригористический характер, доходивший порою до аскетизма. На молодые страсти и вспышки влюбчивости он смотрел с презрением как на слабости.

Начало литературной деятельности Добролюбова относится к последним годам институтского курса. От стихов перешел к прозе. В 1855 году выпустил 19 номеров рукописного журнала «Слухи» и принялся за опыты в беллетристике. Опубликовал несколько критических статей в «Современнике» (Н.Ф. Болдырев отмечает, что первая из них о «Собеседнике любителей российского слова» произвела фурор и вызвала много откликов, даже от Галахова), полноценное сотрудничество с которым было отложено до окончания курса.

По окончании института наступает новый этап профессиональной деятельности Добролюбова. По предложению Некрасова он встал во главе журнала «Современник». В любви Николая Добролюбова, периодически постигали неудачи, поэтому он все более и более погружался в труд. Много времени уделял писателям-новичкам, всегда вовремя прочитывал присылаемые рукописи, писал статьи сам, и даже жил в соседних от редакции комнатах. «Он очень заботился, чтобы ни одна фраза не противоречила направлению журнала…» [цит. по Болдыреву В.А., 1997]. В конце 1858 года открыл в «Современнике» особенный сатирико-обличительный отдел «Свисток». Прямодушие и полное отрицание компромиссов во всех литературных отношениях Добролюбова привели к конфликту с Тургеневым. После которого он и некоторые другие (Писемский, Анненков, Дружинина) покинули журнал. С появлением новых критиков и публицистов, старые стали на них «коситься», и в «Современнике» произошел раскол. Разрыв Тургенева с журналом, наделал много шума и повлек за собой разрыв двух поколений — людей сороковых годов и шестидесятых.

В.С. Никоненко отмечает, что огромная напряженная работа в «Современнике» подорвала слабое здоровье Добролюбова и у него началась чахотка. В 1860 он ездил в Италию на лечение, по возвращении в Россию болезнь обострилась и 17 (29) ноября Николай Александрович Добролюбов умер и был похоронен на Волковом кладбище, рядом с могилой В.Г. Белинского.

Приятна она, и недаром Вы тоже
На музыку очень душою похожи.
С учителя Днем! Пусть судьба и капризна,
Но музыка вечно звучит пусть по жизни!

• Что это за аудио-открытка?

1. Приходит в виде звонка на телефон.

2. Человек не ожидает ⇒ эффект круче.

4. Как это работает? Проверьте сами — отправьте тестовую аудио-открытку себе на телефон. Это бесплатно.

Без музыки нет настроенья,
Без музыки жизнь не мила!
Желаю тебе вдохновенья,
И счастья желаю сполна!

Сегодня учительский праздник,
Я с ним поздравляю тебя!
И будет пусть все не напрасно!
Пусть дарит подарки судьба!

Волной накроет вдохновенье
При входе в музыкальный класс.
Великие произведенья
В искусства мир уносят нас.

Вас с Днём учителя поздравить
От всей души скорей хотим.
Пусть счастье ждать Вас не заставит,
Весёлым жизни будет ритм!

Вы нам прекрасное открыли,
В мир музыки Вы нас ввели.
Мелодии нас захватили
И просто в сказку унесли.

Пусть будет Ваша жизнь успешной,
Как музыки весёлый ход.
И в День учителя, конечно,
Вас счастья океан найдёт!

Мы помним по Вашим урокам
Шедевры симфоний, сонат.
И эти мелодии кротко
В сердцах ещё наших звучат.

В учителя день Вам желаем
Хорошего только всего.
Пусть радости в жизни хватает,
И счастье к Вам тропку найдёт!

О, музыка, прекрасна ты!
Напоминаешь нам о счастье,
О том, что сбудутся мечты,
О чувствах вечных, настоящих.

Учитель музыки, сказать
Хотим огромное спасибо,
Без вас мы музыку понять
Совсем, пожалуй, не могли бы.

Мы недавно расставались,
Чтобы встретиться опять.
Целый день для ВАС пытались
Композицию писать.

Дорогие «музыканты»,
Мы спешим поздравить вас!
Ваши яркие таланты
Ценит в школе каждый класс!

Вам желаем песен новых,
Фестивалей и наград!
От уроков ваших клевых
Самый лучший результат!

Ты в мир непростой наш несешь красоту,
Ты делаешь деток добрее,
Ты учишь их слышать и видеть мечту,
Ты музыку дать им умеешь.

С учителя Днем поздравляю тебя!
Ты верную выбрала тропку (выбрал тропинку) по жизни.
Живи восхищенно, и мир весь любя,
Пусть радость блестит, как шампанского брызги!

Голос твой такой красивый,
И прекрасно ты поешь,
Все тебя так любят сильно,
Ты заводишь молодежь!

Я с днем музыки сегодня
Поздравляю, милый друг,
Пусть фанатов будет больше
И поклонников вокруг!

Пристрастия в музыке разные у всех,
Кому блюз, кому шансон,
Едины лишь меломаны в том,
Что настрой поднимет музон!

В день музыки желаем
Приобрести колонки,
Чтоб звук был чище, лучше,
Не лопал перепонки!

С Днем музыки международным
Мы громко поздравляем вас –
Пусть в стиле старом или модном
Играет кто хип-хоп иль джаз!

Не засыпайте в наши уши
Пустой и дилетантский хлам,
А рвите нервом наши души,
Сердца обогревайте нам.

Сверкнете скрипкой ли, вокалом,
Сыграет ли рояль, гобой –
И забывают все о малом,
Сродняясь с великою судьбой,

Чтоб пробудила в человеке
Симфоний звонкие пласты.
Друзья, так будьте же вовеки
Здоровы, счастливы, чисты!

Нет урока, прекраснее этого
Это музыка — лучший предмет.
Ведь не зря музыканты с поэтами
Удивляли когда-то весь свет.

Вам за то, что нас с ней познакомили
Мы спасибо хотим все сказать.
Вам здоровья и счастья огромного
Мы хотим от души пожелать.

Басом петь и баритоном
Мы сумеем без труда,
Не сочтите моветоном,
Коли песнь совсем худа.

Мы не все вокал-гиганты,
В пении нехороши
Не у всех ведь есть таланты,
Но мы пели от души.

Мы помним по Вашим урокам
Шедевры симфоний, сонат.
И эти мелодии кротко
В сердцах ещё наших звучат.

В учителя день Вам желаем
Хорошего только всего.
Пусть радости в жизни хватает,
И счастье к Вам тропку найдёт!

Семь ноток – а сколько эмоций и смысла!
Способствует музыка ясности мыслей!
Мы Вам благодарны за Вашу науку,
Ведь музыка – радость душе, и для слуха

Приятна она, и недаром Вы тоже
На музыку очень душою похожи.
С учителя Днем! Пусть судьба и капризна,
Но музыка вечно звучит пусть по жизни!

Волной накроет вдохновение
При входе в музыкальный класс.
Великие произведения
В искусства мир уносят нас.

Вас с Днём учителя поздравить
От всей души скорей хотим.
Пусть счастье ждать Вас не заставит,
Весёлым жизни будет ритм!

О, музыка, прекрасна ты!
Напоминаешь нам о счастье,
О том, что сбудутся мечты,
О чувствах вечных, настоящих.

Учитель музыки, сказать
Хотим огромное спасибо,
Без вас мы музыку понять
Совсем, пожалуй, не могли бы.

Мы недавно расставались,
Чтобы встретиться опять.
Целый день для Вас пытались
Композицию писать.

Дорогие «музыканты»,
Мы спешим поздравить вас!
Ваши яркие таланты
Ценит в школе каждый класс!

Вам желаем песен новых,
Фестивалей и наград!
От уроков ваших клевых
Самый лучший результат!

Без музыки нет настроения,
Без музыки жизнь не мила!
Желаю тебе вдохновения,
И счастья желаю сполна!

Сегодня учительский праздник,
Я с ним поздравляю тебя!
И будет пусть все не напрасно!
Пусть дарит подарки судьба!

С нотами были мы на вы.
Не знали их совсем.
И эти несколько значков
Нам были так чужды.

Вы обучили нас искусству
Музыку знать и понимать.
Спасибо, Вам мы говорим.
И поздравляем Вас сейчас!

Вы нам прекрасное открыли,
В мир музыки Вы нас ввели.
Мелодии нас захватили
И просто в сказку унесли.

Пусть будет Ваша жизнь успешной,
Как музыки весёлый ход.
И в День учителя, конечно,
Вас счастья океан найдёт!

Ты в мир непростой наш несешь красоту,
Ты делаешь деток добрее,
Ты учишь их слышать и видеть мечту,
Ты музыку дать им умеешь.

С учителя Днем поздравляю тебя!
Ты верную выбрала тропку по жизни.
Живи восхищенно, и мир весь любя,
Пусть радость блестит, как шампанского брызги!

Даже тот, кому «медведь на ухо»
Наступил, идет Вас поздравлять.
Даже, если с музыкою «глухо»,
Сможет рэп от Баха отличать.

Музыки и такта наш учитель,
Для тебя сегодня наша трель.
Струн и клавиш славный повелитель,
Школьный наш любимый менестрель.
Автор: Ольга Антипина

Мы пели хором: кто-то лучше,
Кто хуже, но зато с душой,
Но радость музыки могучей
Пришла к нам радостью большой.

Сегодня Вас хотим поздравить
И благодарность объявить.
Мы будем гимном музу славить
И будем музыку любить.
Автор: Ольга Антипина

Вот нас опять наполнила серьезность –
Ей музыка пронизана подчас;
Мы оценили дух и грандиозность
Мелодий, Вами сыгранных для нас,
И взятый Вами темп не убавляем!
И, радостную песню подхватив,
Мы все Вас с восхищеньем поздравляем
Под жизнеутверждающий мотив!
Автор: Алексей Резников

Фанфары, лучше помолчите:
Наш хор уже непобедим!
Любимый музыки учитель,
Мы оду Вам пропеть хотим!
Не зря, сменяясь, поколенья
Так любят нежный Ваш предмет!
Примите наши поздравленья!
Здоровья, счастья, долгих лет!
Автор: Алексей Резников

С нотами были мы на вы.
Не знали их совсем.
И эти несколько значков
Нам были так чужды.

Вы обучили нас искусству
Музыку знать и понимать.
Спасибо, Вам мы говорим.
И поздравляем Вас сейчас!
Автор: Александр Асадуллаев

Любовь к прекрасному Вы в нас привили.
Моцарта от Баха отличать нас научили.
Теперь не просто мы можем читать ноты.
Мы можем петь красиво, беззаботно.

Что можно вам сказать кроме «спасибо»?
Мы очень благодарны за все это Вам.
И в этот день Ваш профессиональный.
Хотим мы Вас поздравить и добра Вам пожелать.
Автор: Александр Асадуллаев

Хоть музыка без слов умеет все сказать,
Хотим мы на словах сегодня вас поздравить.
И творческих успехов вам дружно пожелать,
И о себе немножко памяти оставить.

Стихи пусть прозвучат, как музыка, для вас
В них вся наша любовь и все наше признанье,
Вас поздравляет искренне сегодня весь наш класс
и самые хорошие вам дарит пожеланья.
Автор: Наталья Сухомлин

Уроки ваши были в радость нам,
Мы с вами покорили нотный стан.
И совладали со скрипичным мы ключом,
Так, что письмо потом нам было ни по чем.

Распевки, ноты, инструменты, гаммы, —
Мы вашей песней поздравляли маму
На праздник каждый. А теперь и вас
Поздравить хочет искренне наш класс.
Автор: Наталья Сухомлин

Ещё для Учителей на нашем сайте: поздравления, стенгазета!

Здравствуйте, друзья! С днем учителя можно и нужно поздравлять всех преподавателей без исключения. Какими бы хорошими или плохими они не казались, их вклад в развитие подрастающего поколения неоценим. Помните это и не забывайте поздравить школьных учителей, преподавателей в высших учебных заведениях, педагогов по музыке, изобразительному искусству и тренеров. Сегодня я расскажу, как можно красиво составить поздравление учителя музыки с Днем учителя в прозе.

Поздравить музыканта, которому вы признательны за участие в вашей жизни, можно несколькими способами. Если есть желание, мои тексты положите на музыку, поверьте, такая «открытка» для музыкального человека станет лучшим подарком. Если с этим пока сложно, да и длинные тексты не ваш конек, составьте краткое поздравительное смс — это не так музыкально и торжественно, но тоже приятно. Поздравить учителя музыки можно письмом, а можно праздничной речью с последующей презентацией традиционных цветов и сладостей.

Я расскажу, как составить устное или письменное «письмо» благодарности так, чтобы оно получилось искренним, свежим и трогательным. Никаких клише и умных фраз. Учимся поздравлять просто, понятно и от души.

Простые правила составления поздравления учителя музыки

Если поздравлять вы намерены лично, громко, с чувством и расстановкой, то приготовьтесь составить речь, продолжительностью не больше нескольких минут. Ваше выступление должно уместиться в 2-3 минуты, если вы планируете выступить в гордом одиночестве и до 5 минут, если есть желающие составить вам компанию.

Написать классное поздравление — половина дела. Не менее важно прочитать его с правильными эмоциями и умеренной жестикуляцией. И помните, что главное — искренняя улыбка и лучистый взгляд, проникающий в сердце учителя. Улыбайтесь даже, если забыли слова. Это отличный способ сгладить неловкий момент и выкроить время.

Структура письма-поздравления: что нужно знать

Содержимое поздравительного письма учителю музыки на профессиональный праздник будет зависеть от того, кто его адресует. Так, например, если это ученик или ученица, можно ограничиться простым трогательным смс, родители, коллеги или тем более администрация школы должны поработать над составлением полноценного официального, хотя и праздничного документа.

Прилагаю краткую приблизительную структуру благодарственного письма педагогу:

1. Обращение (обязательно по имени отчеству с припиской «дорогая», «уважаемая», «многоуважаемая» и пр.).
2. От кого (перечислить авторов послания).
3. Поздравления.
4. Благодарности.
5. Надежды.
6. Дата и подпись.

Если это письмо-поздравление официальное, то шутки и анекдоты, а тем более фамильярные выражения исключены. Нельзя обращаться к адресату словами «родная», «любимая» и подобными. Не уместными будут и такие слова, как «ваши сорванцы», «неугомонные родители», «хлопотливые коллеги», «с приветом», «не болейте и процветайте», «побольше зарплату вам» и пр.

Если без вольностей поздравление кажется слишком сухим и официальным, постарайтесь зачитать его лично, тогда можно позволить себе небольшую шутку, обязательно соблюдая правила хорошего тона.

Сочиняйте благодарственное послание-поздравление учителю с удовольствием, вспомните о его заслугах и не поскупитесь на похвалы и пожелания. Педагоги этого достойны и действительно очень и ждут и ценят внимание в профессиональный праздник. Благодаря им дети и взрослые проникают в мир высокой культуры, учатся чувствовать, сопереживать, развивают творческий потенциал. Правильное составленное письмо от от родителей, детей и коллег поможет преподавателю понять, что он движется в правильном направлении.

Примеры поздравительных текстов в прозе

Уважаемая (имя и отчество!)

Выражаем вам сердечную признательность за труд, чуткость, терпение и высокий уровень мастерства. Вы прививаете нашим детям любовь к музыке, развиваете в них чувство прекрасного и желание созидать, творить, вдохновлять. Вы открываете двери в мир гармонии и красоты, помогаете отыскать тропу на пути к самосовершенствованию. Благодаря вам наши дети растут тонкими, целостными, креативными личностями, которые знают чего хотят и как этого добиться.

С праздником вас! Здоровья, успехов и профессионального роста.

С уважением и искренней благодарностью родители (указать класс или фамилии).

Пример письменного поздравления от руководства.

Дорогая коллега!

Выражаем искреннюю благодарность за тепло и душевную щедрость, профессионализм и педагогический талант. Вы мудрый, опытный, любящий свое дело наставник для сотен детей. Благодаря вам мы выпустили настоящих музыкантов, тонко чувствующих и безмерно любящих мир искусства. Вы умеете вовремя разглядеть музыкальные способности у каждого ребенка и знаете, что нужно сделать для их развития и совершенствования. Наши ребята уже успели заявить о себе на лучших конкурсах города и страны и мы верим, что благодаря вам о многих из них услышит весь мир.

С праздником вас! Спасибо за преданность любимому делу и ежедневный труд.

Пример короткого поздравления для смс.

В мире хаоса и дисгармонии ваши уроки помогают нам научиться слышать божественные мелодии лунного света, воды, зимнего леса. Вы — волшебница, фея, которая открывает двери в сказку. Мы гордимся тем, что учимся под вашим руководством. С Днем учителя! Вы — наш вечный праздник!

Стихи для музыкального педагога

Творческий человек точно оценит стихотворную форму поздравления.

Мы с вами спели песен много

И классиков шедевры слушали,

Фантазии прекрасная дорога

Нам скуки тишину разрушила.

Все это вам благодаря!

Вы – фея музыки, мы знаем!

И муза, с вами говоря,

Поздравит Вас, наша родная!

На этом заканчиваю. Если есть желание — делитесь примерами поздравлений с друзьями. Придумывайте собственные творения, можно в стихах. Вдохновения вам и веселого праздника!

Хоть музыка без слов умеет все сказать,
Хотим мы на словах сегодня вас поздравить.
И творческих успехов вам дружно пожелать,
И о себе немножко памяти оставить.

Стихи пусть прозвучат, как музыка, для вас
В них вся наша любовь и все наше признанье,
Вас поздравляет искренне сегодня весь наш класс
И самые хорошие вам дарит пожелания.

Похожий материал, рекомендуем

Столько интересного существует в мире,
И это все Вы помогаете нам всем узнать,
Как устроен двигатель огромнейшей машины,
И как можно электричество нам получать.

Физика наука сложная и очень точная,
Но лишь с Вами стали ее понимать,
С Днем учителя Вас дружно поздравляем,
Желаем дальше всех в науку направлять!

Литератор наш любимый —
Самый лучший педагог,
К книгам ведь любовь и к чтенью
Нам легко привить он смог!

В день учителя сегодня
Дарим мы ему стихи,
Много счастья мы желаем,
Дней чтоб не было плохих.

В День учителя мы Вас,
Поздравляем и хотим,
Пожелать любви и счастья,
За знания благодарим!

Историю теперь мы знаем,
От викингов до наших лет.
Желаем творческих успехов,
Жить радостно и не знать бед.

По просторам и широтам
На уроках мы парим.
Географию все любим,
Каждой темой дорожим.

В нас азарт такой пылает
Вы поверьте, не с проста.
Вы не просто наш учитель —
Для всех школьников мечта.

С днем учителя сегодня
Поздравления от всех.
В жизни счастья вам большого,
Будет пусть почет, успех.

Портал Стихи.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и законодательства Российской Федерации. Данные пользователей обрабатываются на основании Политики обработки персональных данных. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.

Ежедневная аудитория портала Стихи.ру – порядка 200 тысяч посетителей, которые в общей сумме просматривают более двух миллионов страниц по данным счетчика посещаемости, который расположен справа от этого текста. В каждой графе указано по две цифры: количество просмотров и количество посетителей.

© Все права принадлежат авторам, 2000-2021. Портал работает под эгидой Российского союза писателей. 18+

Фанфары, лучше помолчите:
Наш хор уже непобедим!
Любимый музыки учитель,
Мы оду Вам пропеть хотим!
Не зря, сменяясь, поколенья
Так любят нежный Ваш предмет!
Примите наши поздравленья!
Здоровья, счастья, долгих лет!

Ноты знаем наизусть
И октаву держим ровно,
Знак альтерации — диез,
На полутона повысим просто.

Amabile, что значит с любовью,
Вы привили нам музыки такт.
И фактура, и форма, гармония,
И мелодия счастье сулят.

Стили музыки все нам знакомы,
Будь то поп, иль пост, или джаз,
Хеви-метал, хип-хоп и техно,
Постигали мы всё и не раз.

Песни учим назубок,
Музыку внимаем,
Композиторов работы,
Также обсуждаем.

Затянем песню от души
И в ноты попадая,
Учитель музыки прими,
От сердца поздравленья.

Ноты знаем и октавы,
Песни учим и стихи.
Хор наш словно сплав металла,
Громко, звонко он звучит.

Пусть все уроки ваши впрок,
Пойдут, даря аплодисменты.
И не забудем никогда,
Всей песни славные моменты.

Даже тот, кому «медведь на ухо»
Наступил, идет Вас поздравлять.
Даже, если с музыкою «глухо»,
Сможет рэп от Баха отличать.

Музыки и такта наш учитель,
Для тебя сегодня наша трель.
Струн и клавиш славный повелитель,
Школьный наш любимый менестрель.
Автор: Ольга Антипина

Мы пели хором: кто-то лучше,
Кто хуже, но зато с душой,
Но радость музыки могучей
Пришла к нам радостью большой.

Сегодня Вас хотим поздравить
И благодарность объявить.
Мы будем гимном музу славить
И будем музыку любить.
Автор: Ольга Антипина

Вот нас опять наполнила серьезность –
Ей музыка пронизана подчас;
Мы оценили дух и грандиозность
Мелодий, Вами сыгранных для нас,
И взятый Вами темп не убавляем!
И, радостную песню подхватив,
Мы все Вас с восхищеньем поздравляем
Под жизнеутверждающий мотив!
Автор: Алексей Резников

Фанфары, лучше помолчите:
Наш хор уже непобедим!
Любимый музыки учитель,
Мы оду Вам пропеть хотим!
Не зря, сменяясь, поколенья
Так любят нежный Ваш предмет!
Примите наши поздравленья!
Здоровья, счастья, долгих лет!
Автор: Алексей Резников

С нотами были мы на вы.
Не знали их совсем.
И эти несколько значков
Нам были так чужды.

Вы обучили нас искусству
Музыку знать и понимать.
Спасибо, Вам мы говорим.
И поздравляем Вас сейчас!
Автор: Александр Асадуллаев

Любовь к прекрасному Вы в нас привили.
Моцарта от Баха отличать нас научили.
Теперь не просто мы можем читать ноты.
Мы можем петь красиво, беззаботно.

Что можно вам сказать кроме «спасибо»?
Мы очень благодарны за все это Вам.
И в этот день Ваш профессиональный.
Хотим мы Вас поздравить и добра Вам пожелать.
Автор: Александр Асадуллаев

Хоть музыка без слов умеет все сказать,
Хотим мы на словах сегодня вас поздравить.
И творческих успехов вам дружно пожелать,
И о себе немножко памяти оставить.

Стихи пусть прозвучат, как музыка, для вас
В них вся наша любовь и все наше признанье,
Вас поздравляет искренне сегодня весь наш класс
и самые хорошие вам дарит пожеланья.
Автор: Наталья Сухомлин

Уроки ваши были в радость нам,
Мы с вами покорили нотный стан.
И совладали со скрипичным мы ключом,
Так, что письмо потом нам было ни по чем.

Распевки, ноты, инструменты, гаммы, —
Мы вашей песней поздравляли маму
На праздник каждый. А теперь и вас
Поздравить хочет искренне наш класс.

Голосовые поздравления с днем учителя – это превосходные аудио пожелания для преподавателей в честь профессионального праздника от учеников и родителей, что отправляются на телефон как звуковые открытки. Получают аудио поздравление с днём учителя на номер «мобильного» входящим звонком, при ответе на который, педагог прослушает голосовое пожелание честь торжественного события. Заказать такое красивое звуковое поздравление для преподавателя, возможно с нашего сайта, при этом времени, чтобы его отправить займёт пару минут, а воспоминания о таком аудио презенте останется надолго. Предлагаем вам широкий ассортимент замечательных голосовых открыток с поздравлениями для всех учителей, классного руководителя, завуча и директора школы. Очень популярны поздравления с Днем учителя от Путина, он лично поблагодарит преподавателя за образовательный труд и воспитание – такой личный звонок от президента запомнится надолго.
Учителям любого возраста, женщине и мужчине, темы ведения уроков преподавания и статуса – всем найдется милое аудио голосовое поздравление, которое согреет своими теплыми искренними напутствиями для любимых педагогов!

Поздравление с Днем учителя на телефон

Для того чтобы заказать и отправить поздравление с днем учителя на телефон, прочитайте небольшую информацию написанную ниже, хотя и так всё просто и интуитивно понятно. Хочется сразу уточнить, что к аудио поздравлению для учителя, можно добавить голосовую подпись, тогда в конце звукового пожелания, будет сказано от кого был поздравительный звонок (имя и статус). Также, чтобы поздравление пришло на телефон учителя вовремя, вы можете самостоятельно указать дату и нужное время.

1. Прослушайте и выберите подходящее голосовое поздравление учителю.
2. Напишите его номер телефона и укажите ваш (для оповещения).
3. Из предложенных способов оплаты выбирайте удобное, произведя её послание сразу отправиться (если небыли установлены условия, о которых написано чуть выше).
4. Дождитесь сообщения об успешном прослушивании поздравительной весточки.

Если вдруг что-то пойдет не по плану (занят номер, абонент недоступен или временно отключен и так далее), система произведет десять автодозвонов с разным интервалом времени. Если и далее не будет результата, тогда обращайтесь в службу поддержки (контакты вверху страницы).

Весёлые и современные песни на День учителя с текстом, можно слушать онлайн или скачать бесплатно в формате MP3. Песня поздравление станет отличным музыкальным подарком для ваших любимых учителей.
Текст песни на День учителя можно скачать в формате PDF или DOC, выучить, и спеть всем классом. В этом вам помогут минусовки, которые вы так же легко можете скачать с нашего сайта.
Современные переделанные песни про учителей могут стать замечательным музыкальным сопровождением на концерте и других мероприятиях посвящённых Дню учителя. Они наполнены тёплыми словами благодарности, которые растрогают до слёз даже самого строгого педагога.
Красивые трогательные песни про учителей на День учителя подобраны для детей начальных классов и старшеклассников. Вы можете прослушать все песни подряд без остановки в режиме онлайн и выбрать нужную композицию.

На этой странице «Любимая Профессия» рада представить вам современные стихи о профессии учитель музыки, которые с любовью и душевной теплотой написали современные авторы. Спасибо авторам за труд и талант.

Учителю музыки. Поздравление

Пожелания, поздравления

Стихи

Рассказы

Смотри и другие материалы по теме:

• УЧИТЕЛЬ — стихи для детей про профессию
• УЧИТЕЛЬ — стихи про профессию (шуточные)
• УЧИТЕЛЬ — стихи про профессию
• УЧИТЕЛЬ — слова благодарности про профессию
• УЧИТЕЛЬ — тосты за профессию

БОКОВОЕ МЕНЮ

• Советы по профессиям
• Стихи о профессиях
• Частушки о профессиях
• Песни о профессиях
• Песни-переделки о профессиях
• Байки о профессиях
• Притчи о профессиях
• Басни о профессиях
• Рассказы о профессиях
• Истории о профессионалах
• Сказки о профессиях
• Загадки о профессиях
• Статусы о профессиях
• Анекдоты о профессиях
• Шутки и приколы о профессиях
• Сценки о профессиях
• Сценарии о профессиях
• Слова благодарности профессионалам
• Поздравления по профессиям
• Тосты о профессиях
• Афоризмы, пословицы и поговорки о профессиях
• Новости для профессионалов

Списки профессий

• Профессии по алфавиту
• Профессии на А
• Профессии на Б
• Профессии на В
• Профессии на Г
• Профессии на Д
• Профессии на Е
• Профессии на Ж
• Профессии на З
• Профессии на И
• Профессии на К
• Профессии на Л
• Профессии на М
• Профессии на Н
• Профессии на О
• Профессии на П
• Профессии на Р
• Профессии на С
• Профессии на Т
• Профессии на У
• Профессии на Ф
• Профессии на Х
• Профессии на Ц
• Профессии на Ч
• Профессии на Ш
• Профессии на Э
• Профессии на Ю
• Профессии на Я
• Юридические профессии
• Медицинские профессии
• Военные профессии
• Творческие профессии
• Технические профессии
• Транспортные профессии
• Экономические профессии

Дорогие авторы произведений о профессиях!

Сайт «Любимая Профессия» создан c целью популяризации современной литературы о профессиях, професиональных праздниках и людях труда — профессионалах своего дела.

Наша миссия — донести хорошие произведения о профессиях и профессионалах до адресата — читателей, ради которых эти произведения писались авторами.

Для размещения на сайте «Любимая Профессия» мы отбираем произведения о профессиях, которые находим в открытых источниках. Кроме того, мы с удовольствием публикуем произведения , которые присылают нам сами авторы.

Если Вы — Автор стихов, песен, рассказов, притч, частушек, сценариев и других произведений о профессиях и профессионалах, и хотите , чтобы Ваши произведения появились на сайте «Любимая Профессия», напишите нам, и мы обязательно с Вами свяжемся, а вскоре Ваши произведения появятся на страницах сайта, где они гарантировано дойдут до читательской аудитории.

Мы уважаем авторское право. Если Вы обнаружили свое произведение на страницах сайта, и по какой-бы то ни были причине не желаете, чтобы оно было здесь опубликовано, обязательно напишите нам, и мы гарантированно удалим Ваш текст в течение трех суток.

Мы очень ценим современных Авторов , пишущих о профессиях, любим Вас, и желаем творческих успехов и добра!

Вот, снова осень наступила.
Ах, как на улице красиво!
И День Учителя настал.
Ох, как же он меня ДОСТАЛ!

ДОСТАЛ я снова пианино,
Но мимо нот играю, мимо.
Нет, нет. Играть я не ленюсь,
А с удовольствием УЧУСЬ!

УЧУСЬ играть я на планшете,
На телефоне в интернете.
Здесь виртуальный инструмент!
Я провожу ЭКСПЕРИМЕНТ!

ЭКСПЕРИМЕНТ над педагогом,
Который мне был дан от Бога!
Ведь нервы я ему «лечил»,
Когда домашку НЕ УЧИЛ.

Да, НЕ УЧИЛ! И есть причина.
Ведь я талантливый мужчина!
Но педагога я подвел,
И этим я его ДОВЁЛ.

ДОВЁЛ его до диссонанса.
И в темпе вальса, в ритме танца
Пришлось мне выпрыгнуть за дверь!
Ну что ж, ищи меня ТЕПЕРЬ.

ТЕПЕРЬ мы с ним играем в прятки.
Подумаешь, из-за тетрадки.
Учебник дома я забыл,
Но видно он НЕ ОЦЕНИЛ.

НЕ ОЦЕНИЛ. И без оглядки
Я убегал, мелькали пятки.
За мной стучали каблуки,
Я снова встал НЕ С ТОЙ НОГИ!

НЕ С ТОЙ НОГИ! Но той рукою
Я помахал ? И головою
«Нырнул» в ближайший кабинет.
Попал я прямо НА БАНКЕТ!

Да, НА БАНКЕТ! А тут с улыбкой,
Да со своей фигуркой гибкой
Пристроился я в хоровод.
И песню запевал народ:

Мы педагогов поздравляем
И крепких нервов Вам желаем.
Настал тот день и пробил час,
Сказать хотим: Мы ЛЮБИМ Вас.

Чтоб были вечно молодыми
В душе. Как дети озорными.
Здоровья, счастья, долгих лет.
Незабываемых побед!

Мы ЛЮБИМ Вас! Так сильно ЛЮБИМ.
Везде и всюду помнить будем.
И знают все мои друзья:
Без Вас прожить никак нельзя.

Совсем скоро День Учителя! Поздравляю всех педагогов
в музыкальной школе, моей любимой ДШИ №5 г.Ижевска!

Мы помним по Вашим урокам
Шедевры симфоний, сонат.
И эти мелодии кротко
В сердцах ещё наших звучат.
В учителя день Вам желаем
Хорошего только всего.
Пусть радости в жизни хватает,
И счастье к Вам тропку найдёт!

Поздравления с Днем учителя учителю музыки

Нет урока, прекраснее этого
Это музыка — лучший предмет.
Ведь не зря музыканты с поэтами
Удивляли когда-то весь свет.
Вам за то, что нас с ней познакомили
Мы спасибо хотим все сказать.
Вам здоровья и счастья огромного
Мы хотим от души пожелать.

Поздравления с Днем учителя учителю музыки

О, музыка, прекрасна ты!
Напоминаешь нам о счастье,
О том, что сбудутся мечты,
О чувствах вечных, настоящих.
Учитель музыки, сказать
Хотим огромное спасибо,
Без вас мы музыку понять
Совсем, пожалуй, не могли бы.

Поздравления с Днем учителя учителю музыки

Вы нам подарили прекраснейший мир —
Мир музыки и добрых песен,
От строгих органов до сказочных лир
Тот мир очень нам интересен.
За это большое спасибо от нас
Хотим пожелать Вам все вместе,
Чтоб только счастливые в жизни у Вас
Мелодии были и песни.

Поздравления с Днем учителя учителю музыки

Вы нам прекрасное открыли,
В мир музыки Вы нас ввели.
Мелодии нас захватили
И просто в сказку унесли.
Пусть будет Ваша жизнь успешной,
Как музыки весёлый ход.
И в День учителя, конечно,
Вас счастья океан найдёт!

Поздравления с Днем учителя учителю музыки

Басом петь и баритоном
Мы сумеем без труда,
Не сочтите моветоном,
Коли песнь совсем худа.
Мы не все вокал-гиганты,
В пении нехороши
Не у всех ведь есть таланты,
Но мы пели от души.

Красивые поздравительные открытки и картинки по теме: С днем учителя музыки. Поздравьте своих близких и родных людей, родственников, друзей и любимых, отправив им красочные музыкальные поздравления в виде электронной картинки.

Ниже представлены открытки похожие на ‘С днем учителя музыки’, вы можете выбрать, скачать или отправить любую из них.

Если вам не удалось найти подходящую открытку — не отчаивайтесь, воспользуйтесь нашим поиском! Введите нужный запрос в поисковую форму и нажмите на кнопку «Найти».

Звонок поздравление с Днем Матери — это весёлые и нежные, конечно же трогательные аудио поздравления Учителю, в стихах, прозе, или песенные, которые доставляются на телефон абонента путём звонка. Заказать, а также послать звуковое пожелание с Днем Матери до слез через наш сайт в режиме онлайн на мобильный или обычный телефон Учительнице, можно мгновенно, или выбрать нужное время поздравительного звонка. Преподносите прекрасное настроение, дарите часто улыбки, ведь всем необходимо проявлять заботу о наших близких людях.

Достоинства звукового пожелания учительнице ко Дню Матери восхитительны!

• В высшей степени прикольно, неожиданно, просто классно.
• Цена отправки звуковой открытки почти бесплатна
• Будет невообразимая радость.
• Преподнесёт чувство любви и внимания со стороны отправителя.

Поздравление с Днём Матери Учителю от Путина по именам

Все еще не знаете, как удивить любимую учительницу с торжественным днём? Тогда мы разгоним ваши раздумья и представим эффектное предложение, от которого сложно отказаться. Наиболее распространенным праздничным подарком будет пожелание звонок учительнице с Днем Матери от Путина, глава государства скажет торжественную речь персонально и обязательно по имени, это будет дважды феерично!

Поздравление с Днем Матери от Путина будет доставлено ей на телефон мгновенно, в каком бы городе и даже стране она сейчас ни находилась!

Красивое музыкальное поздравление с Днем Матери Учителю звонком на телефон

Музыкальное поздравление с Днем Матери — это красивые и юморные песни переделки близкому человеку, с доставкой онлайн звонком на телефон. Если вы желаете сделать блистательный презент в виде песни, сосредоточьте внимание на музыкальной открытке, ведь ничто другое, как красивая мелодия с добрыми словами придётся весьма кстати, с тёплыми словами от всей души. Аудио поздравление учительнице с Днем Матери с песней обязательно запомнится как один из великолепных подарков, преподнесенных в этот торжественный день.

• Мы доставим ваше пожелание прямо сейчас звонком на мобильный, или стационарный телефон.
• В случае если адресат занят, не отвечает на звонок, то система сделает 10 повторных звонков
• После удачной доставки пожелания вы получите бонус, с большой скидкой на следующий заказ.

Любите и уважайте своих близких людей, делайте им подарки, от всего сердца!

В праздничном каталоге Музыкальные открытки С Днем учителя — вы увидите самые красивые музыкальные поздравления, открытки со стихами и пожелания на праздник День Учителя, который ежегодно празднуется 5 октября . В этот день принято поздравлять учителей в школах, преподавателей в техникумах и ВУЗах с профессиональным праздником, а также всех кто носит гордое имя УЧИТЕЛЬ, это могут быть ваши родные и близкие, подруги и друзья, а также коллеги по работе.

Замечательным подарком к празднику будет бесплатная музыкальная открытка. Каждая музыкальная открытка идет в прекрасном музыкальном сопровождении, во всех открытках находятся стихотворения на праздник день учителя. Прямо на этом сайте Vip-Otkrytki.ru вы можете посмотреть, скопировать, скачать и отправить музыкальную открытку бесплатно, а как это сделать, написано здесь.

Желаем приятного просмотра! С праздником! С Днем Учителя!

Нажимайте на картинки или название и Музыкальные Открытки откроются.

Присоединяйтесь в нашу группу на Одноклассниках!

Поделитесь с друзьями!
Нажмите Класс.

Смотрите другие каталоги с Музыкальными открытками:

С Днем рождения

Для друзей и подруг

Каталог и коллекции с Бесплатными музыкальными открытками ЗДЕСЬ !
Мы на Одноклассниках: присоединиться

Музыкальные открытки бесплатно — это самый лучший подарок на просторах интернета который Вы можете подарить своим родным и друзьям — отправив бесплатно Красивую музыкальную открытку в любую точку земного шара, просто нажав на кнопочки социальных сетей Ok.ru, Mail.ru, Vk.com, twitter.com, Facebook.com, plus.google.com и другие или просто скопировав ссылку на музыкальную открытку и отправьте её в сообщении, а как это сделать написано ЗДЕСЬ ! На развлекательном сайте Музыкальные Вип Открытки для Вас собраны целые коллекции и каталоги самых красивых музыкальных открыток и поздравлений к любому празднику и на каждый день. Каждая музыкальная открытка это маленький шедевр и сюрприз который понравится Вам, а также Вашим родным и друзьям. Смотрите! Улыбайтесь! Веселитесь! Делитесь со всеми — увиденным, дарите и удивляйте интересными музыкальными открытками своих родных и друзей! Все музыкальные открытки БЕСПЛАТНО ! Каждый день каталоги пополняются новыми работами, новыми музыкальными открытками, возвращайтесь к нам снова — на сайт поздравлений Vip-Otkrytki.ru

Спасибо за приятные подарки.Это здорово.

Очень рад, что Вам понравилось, с праздником Вас! С Днем учителя!

Отменить ответ

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

Здесь Вы можете скачать С Днем Рождения Учительнице Песня. Слушайте онлайн в хорошем качестве, скачивайте mp3 в высоком качестве без регистрации.

Обратите внимание! Все песни были найдены в свободном доступе сети интернет, а файлы с произведениями не хранятся и не загружаются на наш сервер. Если Вы являетесь правообладателем или лицом, представляющим правообладателя, и не хотите чтобы страница с произведением, нарушающие Ваши права, присутствовала на сайте, воспользуйтесь данной формой.

Слушают

С Днем Рождения Учительнице Песня

Vocaloid Original Great Magic

Гори Гори Ясно Чтобы Не Погасло Песня Месяцев Из М Ф 12 Месяцев

Humble Sound Noodle

Bp Life Bp Трек

Мурkiss Бмв И Мерседесы

Tinie Tempah Zara Larsson Girls Like Martik C

Стругацкие Пикник На Обочине

Про Войну 1941 45

Танец Зверят Евтодьева

Клип Песни Angry Mob My Little Pony Новое Поколение Netflix Futures

Влад Бумага Бандит Бродяга

Birgersson Lundberg Entertainer

Скачивают

Ricky Desktop The Banjo Beat

День Рождения Сергея Кочемазова Среди Друзей Белые Крылья

Tayfun Tasdemir Ve Tarik Yavuz

387 Как Сказать На Иврите Кроме Начальный Уровень

Pentakill Edge Of Night Russian Cover На Русском Языке Ft Эпидемия

It S A Good Joke It S A Great Joke Even

Every Breath You Take Solo Guitar Cover Takuto Fingerstyle Guitars

Queen Baby Life Hacks

Police Find Stolen Truck But Baby Still Missing In Phoenix

Танец С Мамами Т Киреева

Wwe 2K17 Top 10 Funniest Entrances Part 3 Gimmick Swap Cena Reigns Orton More Ps4 Xb1

Dubstep Bass In 3Xosc

Oduu Owwitu Ibsa Arrifachisa Dhamsa Hatatama Kuno Seena Jimjimo

Кит Ты Маму Мав Тик Ток Подборка Cadillac Version

Marino On Tour 18 Hotelcheck Tansania Africa Amini Maasai Lodge

Наруто В Школе Магии Все Серии

Трогательно Прошел День Учителя В Колонии Строго Режима Ик 12 Нижний Тагил

Преподаватель музыки — творческий и идейный человек. Поэтому поздравление учителю музыки должно быть звучным и особенным. Стоит продумать, что именно хочется пожелать педагогу, чтобы речь была полной и насыщенной эмоциями.

Какие эмоции выразить в поздравлении учителю музыки?

Чтобы пожелание было ярким и подарило педагогу ощущение значимости, нужно внести настроение в каждое слово. Поздравление учителю музыки на последний звонок или другой праздник должно в себе нести:

• Эмоции.
• Настроение.
• Переживания.
• Искренность.

Каждый сам сможет определить, какие речи добавить в пожелание преподавателю по музыке. Самое главное, чтобы каждое слово лилось от души, как песня учителя.

Короткие пожелания учителю музыки

Если хочется коротко, но в полной мере выразить эмоции, следует взять во внимание короткие поздравления. За пример можно взять такие речи:

Вы лучший учитель, нет ни малейших сомнений.

Вы дарите песни секрет, доброты излученье.

Ваш голос, как нежный звук ручейка,

Порою он льется, как звонкая река.

Вы учите нас нотам, голоса наши развиваете.

Желаем, чтоб все сбылось, чего вы сами себе желаете.

Кто нотам научит и песню споет?

Конечно, учитель по музыке.

Своим голосом он все печали разобьет,

Потому что прекрасно и красиво поет.

В музыкальной науке вы — наш лучший проводник,

Настроение мажорное из вас льется, как родник.

Вы нас эмоциями заряжаете,

В музыке толк узнать помогаете.

Желаем, чтоб сбылись мечты

И словно песня, дни ваши были ярки и звучны.

Такие поздравления учителю музыки непременно тронут за душу и подарят массу позитива тому, кто вселяет в сердца школьников любовь к мелодии и рифмованным песенным строкам. Главное, преподносить такие пожелания с искренностью и эмоциями.

Развернутые пожелания учителю по музыке

Если в стихотворные строки хочется влить все переживания и в полной мере высказать свои пожелания для преподавателя, то можно отдать предпочтение длинным стихам. Например, поздравление учителю музыки может быть такого содержания:

До – ценим каждый из ваших трудов.

Ре – пусть пред вами откроется сотня дверей.

Ми – вы нам очень нужны.

Фа – чтоб по жизни была лафа.

Соль – вам желаем, чтоб жизнь была необычной, как карамболь.

Ля – чтобы весело было всегда.

Си – чтобы каждый ваш день был красив.

Вас, учитель родной, поздравляем.

Жизни звонкой, как песня, желаем.

Любят взрослые и дети.

Что? Да каждый, конечно, ответит.

Музыку звонкую, голос красивый.

Наш учитель по музыке, наш самый любимый.

Он нам путь в мир звучания нот открывает,

Как поставить голоса, точно знает.

Он хорош и умен, наш учитель,

Музыкальный наставник и путеводитель.

Вам желаем, чтоб жизнь ваша шла как по нотам.

Чтоб аккорды судьбы были звучны.

От души и от сердца и без промедлений,

Вам желаем, чтоб дни ваши не были скучны.

Лучших песен, похвал вы достойны,

Спасибо, что мы с вами знакомы.

В вашем сердце живет музыка,

На урок к вам идти — просто счастье.

Вам желаем, учитель по музыке,

Чтобы жизнь ваша была прекрасна.

Пусть звучат лишь мажорные нотки,

А сердечко минор не впускает.

Вы достойны высочайших похвал,

И каждый из нас это знает.

Будьте счастливы, радость пусть не покидает,

А жизнь сюрпризы приятные вам вручает.

Вы нас познакомили с композиторами,

Которые являются музыки большими ценителями.

И с классикой, и с рок-н-роллом

Благодаря вам каждый из нас знакомый.

Вы дали нам понять, как из семи всего лишь нот,

Люди умеют целые произведения сложить.

Желаем вам не знать обид,

Чтоб всегда был цветущий вид.

Пусть нотки радости и счастья,

Приходят к вам как можно чаще.

А вот минорные дела

Пусть не тревожат никогда.

Живите, словно в звонкой песне,

Пусть будет все, что окружает, прекрасно и интересно.

Здоровья вам и звонких нот,

Пусть жизнь, как ручеек, течет.

Нет ничего прекраснее, поверьте,

Чем отправляться с вами на урок.

Вы музыкой сердца нам наполняете,

И делитесь всем тем, что о музыке знаете.

Вы нотам научили, к мелодиям любовь привили.

Вас слушать — просто волшебство,

Пусть по жизни вас сопровождает оно.

Вы — музыки наставник,

Лучший наш учитель.

По нотам и мелодиям вы — наш путеводитель.

Живите звонкой жизнью, такой как голос ваш.

Пускай всегда звучит мелодия души у вас.

Чтоб не было миноров.

Любимый наш учитель,

Без сомнений и споров.

Такие поздравления учителю музыки в стихах обязательно затронут самые тонкие и спрятанные струны души. Поэтому стоит взять во внимание подобные рифмы.

Как преподнести поздравления учителю музыки на последний звонок?

Конечно, важно не только само поздравление, но и то, как оно преподносится. Поэтому стоит предварительно продумать, каким образом будет донесено до преподавателя по музыке пожелание. Актуальнее всего, так как это учитель по музыкальной дисциплине, произнести изречения под красивую мелодию. При желании можно даже поставить целую сценку, которая поможет в полной мере передать эмоции.

Еще важнее, чтобы каждая строчка лилась от души. Именно так можно дать понять учителю, что пожелание искреннее и идет от чистого сердца. Читать строки следует с выражением и правильно расставленными акцентами.

Не буду долго распинаться о том, как важен и бесценен труд учителя, какую важную роль играют учителя в формировании личности ребенка, что эти люди знают зачастую больше о детях, чем их родители. Думаю, это известно всем прекрасно. А вот о чем я скажу, так это о том, что очень важно не забыть поздравить своих учителей с их профессиональным праздником, и сделать это как можно более интересным и запоминающимся путем. Помню, когда я училась в школе, мы каждый год тем или иным способом удивляли наших преподавателей (не только в День учителя, но и вообще), о чем до сих пор многие из них вспоминают с улыбкой. О том, как оригинально поздравить тех, кто дарит свои знания и жизненный опыт детям, читайте в этой статье.

Поэзия – наш верный друг

Первое, что приходит на ум, – красиво зачитать стихотворение (или даже несколько) про учителей. Действительно, надежный метод, проверенный годами. Стихи – это всегда красиво. Особенно если не с бумажки, а наизусть да с чувством. На сегодняшний день можно найти множество вариантов поздравлений в рифму: от коротеньких четверостиший до длинных од. Вот подборка наиболее красивых. Здесь как поздравления, так и стихи, посвященные учителям и педагогическому труду.

Возможно, вам понравятся:

Аким Я. «Твой друг»;

Асеева И. «Спасибо вам за знания»;

Гаврюшкин А. «Поздравление в День учителя»;

Калужская М. «Вы постоянно на передовой»;

Львовский М. «Достучаться до каждого сердца»;

Михалков С. «Школа»;

Пляцковский М. «Некогда стареть учителям»;

Рождественский Р. «Учителям»;

Сирота Л. «Первый школьный звонок»;

Станиславская Г. «Мы любим вас».

Конечно, учителю будет приятно услышать знакомые строчки от своих учеников. Однако, как показывает практика, учителям гораздо приятнее слушать стихи, сочиненные учениками. Подчеркну: не родителями в ночь с 4 на 5 октября, а именно учащимися. Нет, помощь родителей, конечно, приветствуется, но должна быть минимальной. Да, где-то хромает рифма, не соблюдается размер и ритм, а подбор слов не столь изыскан, как у поэтов. Зато это сделано от чистого сердца, в эти строки дети вкладывают много стараний, надежд на то, что их творение оценят, и частичку души, что, несомненно, тронет учителей и запомнится им надолго.

Стихи могут быть как серьезными, так и шуточными. Можно написать по короткой строфе из восьми строк на каждого учителя, кто работает с классом, а можно в шуточной форме высмеять некоторые свои недостатки (шум на уроках, прогулы) или вспомнить интересные истории из школьной жизни.

Если с рифмой не задалось

Если по каким-то причинам поэзия вам не подходит или хочется чего-то еще, то проза – вполне себе достойная альтернатива. В Сети можно встретить множество высказываний о важности профессии учителя и о его труде.

Да, несомненно, взять готовый шаблон из Сети быстро и удобно. Однако все эти поздравления почти одинаковы и отличаются лишь расположением слов и длиной. И то несильно. Поэтому, если вы никуда не спешите и если вы по-настоящему хотите порадовать учителя или педагогический коллектив, то вы можете придумать поздравление, лишь опираясь на эти шаблоны.

А для классного руководителя можно приготовить что-то особенное. Например, можно перечислить все его положительные качества и сказать, в чем они проявляются. Или назвать, чему он научил ваших детей (или вас, если вы учащийся). Здесь имеются в виду качества (доброта, выносливость, находчивость и т. д.) или навыки (выделять важную информацию, преодолевать трудности, уметь грамотно подбирать аргументы в споре и т. д.). Немного юмора и креатива придадут поздравлению шарм. Также вы можете построить поздравление на благодарности, где каждый абзац или предложение будет начинаться со слов «Спасибо Вам за…».

Песнь от души

Ни один праздник не обходится без песен. Про школу и учителей существует немало песен. Мы подобрали пятерку наиболее популярных и трогательных.

Топ—5 песен на День учителя:

«Не смейте забывать учителей» – слова Дементьева А., музыка Синенко В.

«Школьный вальс» – слова Матусовского М., музыка Дунаевского И.

«Наши учителя» – слова Ибряева К., музыка Чичкова Ю.

«Учителям» – слова Кулиновой Т., музыка Махсирова Д.

«Посвящение учителям» – слова и музыка Греметчука В.

Минутка личных историй. Как-то на концерте ко Дню учителя мы нашим школьным хором исполняли «Не смейте забывать учителей». Плакали почти все педагоги в актовом зале. Да и остальные песни из списка способны растрогать слушающих их учителей и не только.

Опять же вспомним про то, что творчество всегда в почете и что уникальность всегда очень ценится. Поэтому здесь же вспомним про вариант переделывания песен. Можно сделать попурри, спев про каждого педагога, работающего с классом, по куплету. А можно переделать одну песню, но посвятить ее классному руководителю. Если вас больше привлекает народное творчество, а учителя, для которых готовится поздравление, обладают хорошим чувством юмора, то частушки – идеальный для вас вариант. И сочиняются просто, и мотив знакомый, и запоминаются быстро.

Весело и с фантазией

Итак, прочитав все вышеописанное, вы можете смело спросить: «Неужели это все? Стишок, пара фраз и песенка?». Ну конечно же нет! Есть много других способов поздравить учителей с их профессиональным праздником.

Не будем далеко уходить от темы музыки, но теперь речь пойдет не о песнях, а о танцах. В танце можно отобразить какую-нибудь смешную школьную ситуацию или просто хорошо станцевать под зажигательную музыку. А можно взять и распечатать фотографии лиц учителей, сделать из них маски и станцевать в них. Ребята в моей школе так делали, учителям понравилось, и они даже посмеялись.

Также можно устроить флешмоб. И тут следует сказать следующее: многие люди думают, что флешмоб – это тот же танец, просто танцуется в общественных местах большим количеством людей. Нет, это не так. Флешмоб – это некое действие, которое начинает один человек или группа людей, а остальные по наитию подхватывают. Но тем не менее танцевальный флешмоб – отличный способ разбавить скучную переменку. Также можно устроить флешмоб объятий – подходить и обнимать учителей или же устроить представление в столовой, разыграв какую-нибудь смешную сценку.

К слову о юморе. Можно устроить КВН, где сборная учителей будет соревноваться со сборной учеников. Сама лично не раз наблюдала такое мероприятие в школьные годы, даже поучаствовать доводилось. Подобное мероприятие дает возможность ученикам с другой стороны посмотреть на учителей. А если элемент соревнования не всех устраивает, то можно поставить совместную с педагогами постановку. Правда, о такого рода мероприятиях лучше договариваться с ответственными за мероприятия заранее.

Можно снять видеопоздравление и посмотреть его за чаем в кругу класса и самых близких учителей, нарисовать стенгазету, раздать маленькие открыточки с поздравлениями. Какую форму поздравления вы бы ни выбрали, помните, что оно в любом случае будет приятно учителю. Главное – делать все от чистого сердца.