Маркетплейс Ozon протестировал рич-контент в различных категориях: это более расширенное описание товара + 10 дополнительных изображений или видео, которые можно поставить в карточку товара. Рассказываем, как сделать и загрузить рич-контент на Ozon.
В отличие от обычных карточек, рич-контент дает возможность добавить в карточку товара не только фото и короткое описание к нему, но и фото 360, 3D модели, видео, графические элементы,более длинный текст с указанием различных деталей продукта. Благодаря этому товар можно показать с различных сторон и уточнить все нюансы, что не всегда возможно в обычной карточке товара. Плюс рич-контент выделяется на фоне обычных карточек, а значит товар лучше запоминается. Исследования Brandquad на основе опыта 400 российских брендов показали, что рич-контент может увеличить конверсию на 22%.
Ozon недавно открыл возможность загружать рич-контент в карточки товаров. Это бесплатная опция, которой можно воспользоваться в личном кабинете поставщика, выглядит готовый рич-контент вот так. В разделе «описание» появилась ссылка «показать полностью» которая разворачивает подробное описание товара с дополнительными фото и видео.
Чтобы сделать такую карточку с рич-контентом, поставщику нужно сделать самостоятельно контент для нового формата и передать его ритейлеру.
Как создать рич-контент: оптимальный набор данных
Создавая более подробный контент о товаре, нужно выбрать данные, которые будут продавать за счет ответа на ключевые вопросы пользователей. Наверняка вы уже знаете, какие вопросы потребитель может задать самому себе при выборе вашего товара. Их легко можно узнать у экспертов контактного центра и службы поддержки, найти на различных сайтах с отзывами или опросить покупателей. Эти вопросы – подсказка к тому, о чем нужно писать в карточке товара.
Если ваш товар сложный и особенно нуждается в демонстрации перед покупкой, а обычные форматы карточек не позволяют это сделать достаточно подробно, вам также поможет рич-контент. На Ozon можно использовать до 10 дополнительных фотографий, видео, 3D-моделей и фото 360, а также расширенное текстовое описание к ним, чтобы показать товар со всех сторон и буквально рассказать про него историю.
Например, покупатель может увидеть детали ювелирных украшений на объемном фото, а потом посмотреть видео и понять, как серьги будут смотреться на человеке или как работает новый вид замка, который вы предлагаете. Так, игровой набор с пластилином Play-Doh увлекает покупателей не только фотографиями и более подробным текстом, но и ярким видео с играющими детьми, а объемная фотография подвески из золота позволяет покупателю рассмотреть товар поближе во всех деталях.
Из чего состоит идеальный рич-контент?
Наш опыт показал, как отдельные виды контента в рич-карточке влияют на конверсию в покупки. То есть, если добавить истории пользователей, то конверсия, скажем, в 9%, может вырасти в среднем до 12%. Этот показатель зависит от категории, например, дополнительные фото для книг, если они не в интересной подарочной упаковке, не помогут продавать больше. А для одежды, игрушек, техники и аксессуаров этот показатель вполне достижим.
Источник: данные Brandquad
Продавцы Ozon могут дополнить карточки своих товаров схемами, инструкциями, сертификатами, диаграммами и примерами применения, а также добавить видео с YouTube длительностью 1-2 минуты и загрузить фото 360. Но не более 10 медиафайлов. В отличие от обычных карточек товара, фото в шаблоне рич-контента может содержать надписи. Но такие изображения не должны быть главными в вашей подборке, лучше сделать их вторыми или третьими. Например, на второй фотографии можно указать, что товар «изготовлен из натуральных материалов» или «не содержит сахар». Прежде чем создавать контент, ознакомьтесь с правилами Ozon по оформлению рич-контента.
Как загрузить рич-контент на Ozon: техническая часть
Рич-контент на Ozon можно загрузить самостоятельно через песочницу, сформировав Json-код – с 2021 года Ozon принимает только этот формат кода (html больше не принимается). Вот требования и образец заполнения от маркетплейса. Еще один способ – в Excel-файле через шаблон: скопируйте код из шаблона и добавьте его в столбец «Rich-контент Json». Также можно отправить рич-контент по API (нужен идентификатор пользователя и ключ API) или через менеджеров компании, которая делала вам рич-контент.
Если у вас много карточек товаров, лучше автоматизировать процесс создания и выгрузки рич-контента ритейлеру. Например, мы в Brandquad создаем шаблоны рич-контента для загрузки на Ozon. Поставщики заполняют их контентом самостоятельно, подбирая нужные тексты и картинки. Если такого контента много, может помочь PIM-система. Это решение дает возможность хранить все медиа- и текстовые данные о товарах в одном месте и автоматически в пару кликов заполнять карточки с рич-контентом (и не только их).
Статья обновлена в феврале 2021 г.
Если Вы хотите просто узнать, как пишется число прописью, то можете воспользоваться онлайн сервисом:
Имена числительные в русском языке не имеют единой системы склонения. Изменение по падежам зависит от разряда. Некоторые числительные могут изменяться по родам и числам. При склонении числительных следует уделять внимание и правильности согласования с ним существительного, чтобы не допускать в речи и на письме грамматических ошибок.
Порядковые имена числительные
К разряду порядковых относят числительные, обозначающие порядок при счете и отвечающие на вопросы который? которая? которое? Например: девятый вал, вторая передача, сорок второе открытие. Их делят на простые (состоящие из одного слова) и составные (из двух и более слов).
Склонение порядковых числительных схоже с изменением по числам, родам и падежам имен прилагательных. При склонении составных числительных изменяется только последнее слово. В первом и во втором случае сочетаемое существительное также будет изменяться по падежам. При этом в винительном падеже окончания у числительных, которые согласуются с одушевленными существительными, будут отличаться от тех, которые согласуются с существительными неодушевленными.
| Падеж | Простое порядковое | Составное порядковое |
|---|---|---|
| Им. | Первый вагон (неодуш.), пассажир (одуш.) | Двадцать второй автобус (неодуш.), человек (одуш.) |
| Род. | Первого вагона, пассажира | Двадцать второго автобуса, человека |
| Дат. | Первому вагону, пассажиру | Двадцать второму автобусу, человеку |
| Вин. | Первый вагон, первого пассажира | Двадцать второй автобус, двадцать второго человека |
| Тв. | Первым вагоном, пассажиром | Двадцать вторым автобусом, человеком |
| Пр. | О первом вагоне, пассажире | О двадцать втором автобусе, человеке |
Внимание! При указании даты изменяется только порядковое числительное. Имя существительное, обозначающее название месяца, всегда будет употребляться только в форме родительного падежа: поздравить с восьмым (т. п.) марта (р. п.), подготовиться к первому (д. п.) сентября (р. п.), рассказать о двадцать третьем (п. п.) февраля (р. п.).
Количественные числительные
К этой группе относятся числительные, обозначающие количество предметов: две руки, пять пальцев, тридцать два зуба, четверо друзей. По количеству слов делятся на простые (одно слово) и составные (два и более слов).
Простые количественные числительные представляют собой обширную группу, которая имеет несколько видов склонения.
От 1 до 4
Числительное один имеет падежные окончания прилагательного, бывает единств. и множеств. числа (один – одни), мужского, женского и среднего рода (один, одна, одно).
Следует помнить, что у числительных, которые согласуются с одушевленными существительными единственного и множественного числа мужского рода и среднего рода, а также множественного числа женского рода, окончания совпадают в формах родительного и винительного падежа. Если существительное неодушевленное, то окончания будут совпадать в формах именительного и винительного падежей.
Для единственного числа женского рода этот показатель не будет признаком одушевленности-неодушевленности.
| Падеж | Мужской род | Женский род | Средний род | |||
| Неодушевл. | Одушевл. | Неодушевл. | Одушевл. | Неодушевл. | Одушевл. | |
| Им. | Один дом, одни дома | Один жук, одни жуки | Одна клетка, одни клетки | Одна рыба, одни рыбы | Одно письмо, одни письма | Одно животное, одни животные |
| Род. | Одного дома, одних домов | Одного жука, одних жуков | Одной клетки, одних клеток | Одной рыбы, одних рыб | Одного письма, одних писем | Одного животного, одних животных |
| Вин. | Один дом, одни дома | Одного жука, одних жуков | Одну клетку, одни клетки | Одну рыбу, одних рыб | Одно письмо, одни письма | Одно животное, одних животных |
Числительное два имеет только 2 формы рода: мужского (=среднего) и женского: два стула (м. р.), два окна (ср. р.), две ложки (ж. р.). У числительных три и четыре нет категории рода.
Слова два, три, четыре имеют отличное от остальных склонение. Окончания у числительных, которые согласуются с одушевленными существительными, в родительном и винительном падежах совпадают.
| Падеж | Склонение | ||
| Им. | Два стола, кота; две руки, собаки | Три вишни, сестры | Четыре танка, танкиста |
| Род. | Двух столов, котов, рук, собак | Трех вишен, сестер | Четырех танков, танкистов |
| Дат. | Двум столам, котам, рукам, собакам | Трем вишням, сестрам | Четырем танкам, танкистам |
| Вин. | Два стола, двух котов; две руки, двух собак | Три вишни, трех сестер | Четыре танка, четырех танкистов |
| Тв. | Двумя столами, котами, руками, собаками | Тремя вишнями, сестрами | Четырьмя танками, танкистами |
| Пр. | О двух столах, котах, руках, собаках | О трех вишнях, сестрах | О четырех танках, танкистах |
От 5 до 20 и 30
Числительные от пяти до двадцати, а также тридцать изменяются по падежам, как существительные 3-го склонения, поэтому следует обратить внимание на написание окончаний в род., дат. и предл. падежах.
| Падеж | Существительное 3 скл. | Числительное |
| Род. | Молодежи | Пяти, шестнадцати, двадцати, тридцати |
| Дат. | Молодежи | Пяти, шестнадцати, двадцати, тридцати |
| Пр. | О молодежи | О пяти, шестнадцати, двадцати, тридцати |
От 50 до 80 и от 200 до 900
Это сложные числительные, состоящие из двух корней. При склонении будут изменяться корня (при этом числительное пишется слитно): шесть + десять = шестьдесят; р. п. шести + десяти = шестидесяти; т. п. шестью + десятью = шестьюдесятью и так далее.
| Падеж | 50 | 300 | 500 | 900 |
| Им. | Пятьдесят | Триста | Пятьсот | Девятьсот |
| Род. | Пятидесяти | Трехсот | Пятисот | Девятисот |
| Дат. | Пятидесяти | Тремстам | Пятистам | Девятистам |
| Вин. | Пятьдесят | Триста | Пятьсот | Девятьсот |
| Тв. | Пятьюдесятью | Тремястами | Пятьюстами | Девятьюстами |
| Пр. | Пятидесяти | Трехстах | Пятистах | Девятистах |
40, 90, 100
У слов сорок, девяносто, сто форма именительного падежа совпадает с формой винительного падежа, в остальных падежах используются словоформы сорока, девяноста, ста. Существительные в таких словосочетаниях будут употреблены во множественном числе и склоняться, как обычно.
| Падеж | 40 | 90 | 100 |
| Им. | Сорок ворон | Девяносто докторов | Сто морей |
| Род. | Сорока ворон | Девяноста докторов | Ста морей |
| Дат. | Сорока воронам | Девяноста докторам | Ста морях |
| Вин. | Сорок ворон | Девяносто докторов | Сто морей |
| Тв. | Сорока воронами | Девяноста докторами | Ста морями |
| Пр. | О сорока воронах | О девяноста докторах | О ста морях |
Полтора, полтораста
Эти числительные склоняются по аналогии с предыдущей группой, то есть имеют всего 2 падежные словоформы: полтора – полутора, полтораста – полутораста.
| Падеж | Полтора | Полтораста |
| Им. | Полтора сантиметра | Полтораста литров |
| Род. | Полутора сантиметров | Полутораста литров |
| Дат. | Полутора сантиметрам | Полутораста литрам |
| Вин. | Полтора сантиметра | Полтораста литров |
| Тв. | Полутора сантиметрами | Полутораста литрами |
| Пр. | О полутора сантиметрах | О полутораста литрах |
Составные количественные числительные
Это имена числительные, состоящие из двух и более слов. Каждое слово здесь будет изменяться отдельно согласно правилам склонения своей группы.
| Падеж | Примеры | ||
| Им. | Сто девяносто три | Триста сорок шесть | Восемьсот семьдесят девять |
| Род. | Ста девяноста трех | Трехсот сорока шести | Восьмисот семидесяти девяти |
| Дат. | Ста девяноста трем | Тремстам сорока шести | Восьмистам семидесяти девяти |
| Вин. | Сто девяносто три | Триста сорок шесть | Восемьсот семьдесят девять |
| Тв. | Ста девяноста тремя | Тремястами сорока шестью | Восьмьюстами семьюдесятью девятью |
| Пр. | Ста девяноста трех | Трехстах сорока шести | Восьмистах семидесяти девяти |
Слова тысяча, миллион, миллиард
До сих пор ведутся споры по поводу частеречной принадлежности этих слов. В переносном значении эти слова выступают в роли имени существительного (миллионы людей во всем мире). Если слово обозначает конкретное число или входит в состав числа, его относят к числительному (миллиард лет назад, тысяча девятьсот сорок седьмой год).
В любом случае, слово тысяча склоняется как существительное 1-го скл., миллион и миллиард – как существительные 2-го скл.
Собирательные числительные
Представляют собой небольшую группу, куда входят числительные, обозначающие количество предметов в совокупности: двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, восьмеро, девятеро, десятеро, а также оба и обе.
Собирательные числительные склоняются так же, как прилагательные во множественном числе. При этом у слов, согласующихся с одушевленными существительными, окончания в родительном и винительном падежах совпадают.
| Падеж | Примеры | ||
| Им. | Двое ворот, ребят | Четверо ножниц, котят | Семеро очков, друзей |
| Род. | Двоих ворот, ребят | Четверых ножниц, котят | Семерых очков, друзей |
| Дат. | Двоим воротам, ребятам | Четверым ножницам, котятам | Семерым очкам, друзьям |
| Вин. | Двое ворот, двоих ребят | Четверо ножниц, четверых котят | Семеро очков, семерых друзей |
| Тв. | Двоими воротами, ребятами | Четверыми ножницами, котятами | Семерыми очками, друзьями |
| Пр. | О двоих воротах, ребятах | О четверых ножницах, котятах | О семерых очках, друзьях |
Внимание! При склонении собирательных числительных частой ошибкой является переход в другой разряд. Например, правильным вариантом для собирательного числительного будет форма винительного падежа (вижу) девятерых друзей, а не девять друзей, так как в последнем случае употреблено уже количественное числительное. И хотя употребление словосочетания (вижу) девять друзей тоже приемлемо, при задании просклонять именно собирательное числительное этот вариант станет неверным.
| Падеж | Собирательные числительные | Количественные числительные |
| Им. | Пятеро суток, медвежат | Пять суток, медвежат |
| Род. | Пятерых суток, медвежат | Пяти суток, медвежат |
| Дат. | Пятерым суткам, медвежатам, | Пяти суткам, медвежатам |
| Вин. | Пятеро суток, пятерых медвежат | Пять суток, медвежат |
| Тв. | Пятерыми суткам, медвежатами | Пятью сутками, медвежатами |
| Пр. | О пятерых сутках, медвежатах | О пяти сутках, медвежатах |
Обособленно стоит собирательное числительное оба, которое имеет категорию рода: оба – форма мужского и среднего рода (оба товарища, оба окна) и обе – форма женского рода (обе девочки).
| Падеж | Примеры | |
| Им. | Оба брата, яблока | Обе ноги, подруги |
| Род. | Обоих братьев, яблок | Обеих ног, подруг |
| Дат. | Обоим братьям, яблокам | Обеим ногам, подругам |
| Вин. | Обоих братьев, оба яблока | Обе ноги, обеих подруг |
| Тв. | Обоими братьями, яблоками | Обеими ногами, подругами |
| Пр. | Об обоих братьях, яблоках | Об обеих ногах, подругах |
Дробные числительные
В разряд входят имена числительные, называющие дробную величину или количество, часть от целого (¼ – одна четвертая, 0.7 – ноль целых семь десятых, 1 ½ – одна целая одна вторая). Дробные числительные склоняются в зависимости от того, какую дробь они называют – обыкновенную, десятичную или смешанную.
Обыкновенные дроби
В словах, обозначающих обыкновенные дроби, числитель выражается количественным числительным, знаменатель – порядковым (¾ – три четвертых, 7/8 – семь восьмых). По падежам изменяется каждое слово в соответствии со своим типом склонения. При этом согласующиеся с ними имена существительные не склоняются.
| Падеж | Примеры | |
| Им. | Две третьих | Пять шестых |
| Род. | Двух третьих | Пяти шестых |
| Дат. | Двум третьим | Пяти шестым |
| Вин. | Две третьих | Пять шестых |
| Тв. | Двумя третьими | Пятью шестыми |
| Пр. | О двух третьих | О пяти шестых |
Десятичные и смешанные дроби
В числительных, называющих десятичные дроби, склоняются все слова. Сочетающиеся с ними имена существительные не изменяются и остаются в форме родительного падежа.
| Падеж | 3,5 | 6,54 |
| Им. | Три целых пять десятых объема | Шесть целых пятьдесят четыре сотых гектара |
| Род. | Трех целых пяти десятых объема | Шести целых пятидесяти четырех сотых гектара |
| Дат. | Трем целым пяти десятым объема | Шести целым пятидесяти четырем сотым гектара |
| Вин. | Три целых пять десятых объема | Шесть целых пятьдесят четыре сотых гектара |
| Тв. | Тремя целыми пятью десятыми объема | Шестью целыми пятьюдесятью четырьмя сотыми гектара |
| Пр. | О трех целых пяти десятых объема | О шести целых пятидесяти четырех сотых гектара |
Смешанные дроби склоняются аналогичным способом.
| Падеж | 7 ¾ |
| Им. | Семь целых три четвертых метра |
| Род. | Семи целых трех четвертых метра |
| Дат. | Семи целым трем четвертым метра |
| Вин. | Семь целых три четвертых метра |
| Тв. | Семью целыми тремя четвертыми метра |
| Пр. | О семи целых трех четвертых метра |
Вы можете воспользоваться автоматическим сервисом, который переведет любое число в пропись.
Если Вы хотите просто узнать как пишется число прописью, то можете воспользоваться онлайн сервисом:
ПОДЕЛИТЬСЯ
Новый тренировочный вариант №200907 ЕГЭ 2021 по русскому языку 11 класс с ответами для подготовки к экзамену на 100 баллов от 07.09.2020 (7 сентября 2020 года).
Ссылка для скачивания тренировочного варианта ЕГЭ 2021: скачать
Ссылка для скачивания ответов к варианту: скачать
Решать тренировочный вариант №200907 ЕГЭ 2021 по русскому языку 11 класс онлайн:
Сложные задания и ответы из тренировочного варианта:
(1) Ощущение счастья, которое испытывает человек, наблюдая за щенками, играющими друг с другом, является подлинным. (2)Исследования показали, (…) время, проводимое с собаками, особенно в стрессовых ситуациях, помогает ослабить напряжение. (3)Также при взаимодействии с собаками у людей может нормализоваться артериальное давление, так как эти животные любят ходить на прогулки, а это способствует улучшению здоровья.
1)Укажите варианты ответов, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
- 1) Наблюдения за собаками помогают стабилизировать артериальное давление, и это даёт ощущение счастья.
- 2) Время, которое человек проводит с собаками, не считается потраченным впустую, так как оно способствует улучшению здоровья.
- 3) Наблюдение за игрой щенят и общение с собаками помогают человеку ощутить счастье, ослабить напряжение при стрессе и нормализовать артериальное давление.
- 4) В стрессовых ситуациях врачи рекомендуют людям общаться с собаками или наблюдать за игрой щенков.
- 5) Общение с собаками и наблюдение за игрой щенков благоприятно сказывается на самочувствии человека: нормализуется артериальное давление, ослабляется напряжение в стрессовых ситуациях
Ответ: 35
2)Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите этот союз.
Ответ: что
3)Ознакомьтесь со словарной статьей и определите, в каком значении употреблено слово ПОКАЗАТЬ в предложении (2). Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. ПОКАЗАТЬ, -ажу, -ажешь; -азанный; глагол, сов. вид
- 1) Дать возможность увидеть кого-нибудь, убедиться в чем-нибудь, научиться чему-нибудь. Показать книгу. Показать, как писать буквы.
- 2) Обратить чье-нибудь внимание на кого-то или что-то. Показать пальцем на дорогу.
- 3) Дать увидеть с целью просмотра, обозрения, ознакомления, удостоверения. Показать спектакль, фильм. Показать больного врачу (для осмотра, обследования). Показать паспорт.
- 4) Обнаружить, проявить. Показать прекрасные знания. Показать себя хорошим работником.
- 5) Дать показание. Свидетели показали, что ночью обвиняемый был дома.
- 6) Об измерительных приборах: обнаружить, отметить. Часы показали два часа ночи. Счетчик показал перерасход электроэнергии.
- 7) Проучить кого-нибудь, дать понять, почувствовать кому-нибудь чтонибудь (разг.). Я ему покажу! (угроза).
-
Рекомендуется, полезен. Больному показан покой. Препарат показан при гипертонии.
Рекомендуется, полезен. Больному показан покой. Препарат показан при гипертонии.Ответ: 4
4)В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово. отклЮченный чЕрпать сорвалА принУдить оптОвый
Ответ: отключенный
5)В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. За проявленное мужество Петра Петровича ПРЕДСТАВИЛИ к награде. ЛЕСНЫЕ жители готовились к зиме, пополняя свои запасы. ЗАЧИНАТЕЛЕМ ссоры в классе обычно был второгодник Андрей Дедюхин. ИСХОДЯЩИЕ вызовы для абонентов внутри сети бесплатны. Могилу украшало КАМЕННОЕ изваяние ангела.
Ответ: зачинщиком
6)Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, замените неверно употреблённое слово. Запишите верное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Оба высокие, стройные, Игорь и Герман казались братьями, даже повадки и привычка размахивать при ходьбе руками были у них одинаковы; окружающие отмечали, что ребята, как две капли крови, похожи.
Ответ: воды
7)В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. на ДЕВЯНОСТА страницах толковые СЛЕСАРЯ ТРОЕ ножниц несколько БОГИНЬ болезнь БРОНХОВ
Ответ: слесари
9)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1) косатка (в океане), пробирался, слагаемое
- 2) сжимать, снеговик, налоговая
- 3) заклинание, возгорание, замереть
- 4) запирать, заблистать, Ростислав
- 5) зажигалка, подстелить, раздирать
Ответ: 345
10)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
- 1) безр..здельный, п..надобиться, неп..далёку
- 2) пр..кроватный (столик), пр..умолкнуть, пр..брежный
- 3) супер..гра, из..мать, спорт..нвентарь
- 4) без..говорочный, пред..пределённый, п..завчера
- 5) меж..ярусный, подвор..е, транс..европейский
Ответ: 24
11)Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
- 1) вправ.., грош..вый
- 2) выкра..вать, раскраш..вать
- 3) пальт..цо, врем..чко
- 4) затейл..вый, форел..вый
- 5) прикарман..вать, намер..ваться
Ответ: 123
12)Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
- 1) (он) прибива..т, (она) выброс..т
- 2) (он) посол..т, (она) игра..т
- 3) зате..вший, растро..нный
- 4) погрыз..нный, (он) спряч..тся
- 5) противореч..вший, (он) выгон..т
Ответ: 45
13)Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. (НЕ)ОБРАДОВАВШИСЬ преждевременному приезду тёти, Коля спрятался на чердаке. Аптека ещё (НЕ)ОТКРЫТА. Сосед оказался (НЕ)ДРЕВНИМ стариком, а молодым красавцем. Отнюдь (НЕ)ПРОСТОЙ тест мне попался. Моё (НЕ)ИСПОЛНЕННОЕ желание всё ещё было актуальным.
Ответ: неисполенное
14)Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. Вот ТУТ(ТО) Ивану и пригодились знания английского, он разговаривал с прохожим обо всём, ДА(ЖЕ) о погоде. (В)ПЕРВЫЕ мгновения ребятам показалось, что незнакомец (ПО)ПРЕЖНЕМУ их не понимает. Он выглядел КАК(ТО) расстроенно, (ЗА)ТО дело было закончено. (В)ВЕРХУ, у подножия горы, мерцал огонёк, и (С)РАЗУ появились новые силы. (В)ОТКРЫТУЮ дверь то и дело заглядывали, (ПО)ЭТОМУ сосредоточиться было невозможно.
Ответ: вверхусразу
15)Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется Н. Глиня(1)ый кувшин, найде(2)ый на дне замутнё(3)ого озера, был такой стари(4)ый, что мы не сразу заметили таинстве(5)ую надпись, выреза(6)ую у горлышка.
Ответ: 1
16)Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
- 1) Эти ворота открывались только днём и оставались закрытыми всю ночь.
- 2) Слова и музыка этой песни написаны одним и тем же человеком.
- 3) Невозможно было ни купить это лекарство ни заказать его в аптеке.
- 4) Я всё чаще задумывался о предстоящем экзамене и эта мысль подгоняла меня заниматься ещё усиленнее.
- 5) Воробьи и голуби клевали хлебные крошки и пшённую крупу
Ответ: 34
17)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Собака (1) вздрогнувшая (2) и разбуженная (3) неожиданно раздавшимся (4) резким звуком фейерверка (5) вскочила и принялась неистово лаять (6) поднимая морду (7) и брызгая слюной.
Ответ: 156
18)Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Вы (1) помните, Вы (2) всё (3) конечно (4) помните, Как я стоял, Приблизившись к стене, Взволнованно ходили (5) вы (6) по комнате И что-то резкое В лицо бросали мне. Вы (7) говорили: Нам пора расстаться, Что вас измучила (8) Моя шальная жизнь, Что вам пора за дело приниматься, А мой удел – Катиться дальше, вниз.
Ответ: 34
19)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Комната (1) по стенам (2) которой (3) были развешаны картины в тяжёлых рамах (4) казалась тесной и тёмной (5) так как плотные шторы были задвинуты.
Ответ: 145
20)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Мартын испугался (1) и (2) хотя это чувство скоро прошло (3) и (4) уступило место отчаянию (5) парень невольно вздрогнул (6) когда увидел надвигающуюся тень.
Ответ: 1256
22)Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
- 1) Мать рассказчика погибла в блокадном Ленинграде и похоронена на Пискарёвском кладбище.
- 2) Раненый рассказчик принял за собственную мать другую женщину.
- 3) Мать спасла героя текста, когда он был ранен.
- 4) Жители городов прекрасно знают, как пахнет земля.
- 5) Рассказчик верит, что сердце его матери стало сердцем земли.
Ответ: 125
24)Из предложений 22-25 выпишите слово со значением «восстанавливающий силы, оживляющий».
Ответ: животворная
Смотрите также на нашем сайте:
https://100balnik.ru/%d0%b5%d0%b3%d1%8d-2021-%d1%8f%d1%89%d0%b5%d0%bd%d0%ba%d0%be-%d0%b8-%d0%b2-36-%d0%b2%d0%b0%d1%80%d0%b8%d0%b0%d0%bd%d1%82%d0%be%d0%b2-%d0%bf%d1%80%d0%be%d1%84%d0%b8%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d0%b9-%d1%83/
https://100balnik.ru/%d0%b5%d0%b3%d1%8d-2021-%d1%8f%d1%89%d0%b5%d0%bd%d0%ba%d0%be-%d0%b8-%d0%b2-36-%d0%b2%d0%b0%d1%80%d0%b8%d0%b0%d0%bd%d1%82%d0%be%d0%b2-%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b8%d0%ba%d0%b0-11/