Румынская сказка коза с колокольчиком

Как нарисовать козу поэтапно карандашом

Здравствуйте! Сегодня мы как всегда спешим познакомить вас с новым уроком рисования, в котором речь пойдёт о том, как нарисовать козу поэтапно карандашом! Урок несложный, справится с ним сможет даже ребёнок. Всего четыре этапа, но самые главные — первые два, ведь ошибки, допущенные в них, исправить потом уже будет непросто, поэтому особенно внимательно рисуем первые шаги.

Итак, давайте начнём этот урок и узнаем, как нарисовать козу карандашом поэтапно!

Шаг 1

Как и в недавнем уроке рисовании гуся, мы начнём с контуров головы, шеи и туловища. Правда, в отличие от того урока, шея здесь будет короткой и широкой, а голова должна быть значительно шире шеи. Все линии здесь должны быть плавными и округлыми.

Шаг 2

Кажется, что здесь нарисовано слишком много элементов, однако, если вы будете двигаться поэтапно и в правильном порядке, вы точно не запутаетесь.

Итак, рисуем в следующем порядке:

• Нос, рога и уши. Все просто, только не забудьте — уши значительно короче рогов;
• Ошейник и колокольчик на самой нижней части шеи;
• Передние ноги — не имеют углов в данном ракурсе, присутствует еле заметный изгиб контуров;
• Задние ноги —  каждая сформирована, по сути, двумя фигурами — округлой верхней частью и почти прямой нижней;
• Хвостик. Не переусердствуйте с размерами, он не должен быть очень большим.

Шаг 3

Силуэт козы готов, только теперь нужно немного детализировать его. Прорисовываем глаз, обращая внимание на расположение зрачка, затем намечаем линию внутри уха, после этого расчерчиваем нос и рот, намечаем контур бороды. Здесь же рисуем копыта и добавляем небольшую волнистость нижнему контуру туловища.

Шаг 4

Теперь окантуем весь рисунок и сотрём ненужные линии. Сделаем неровными контуры туловища и сверху, тоже самое проделаем с хвостом.

Вам также могут быть интересны:

Узнаем как правильно нарисовать козленка

Детство – пора золотая. Столько нового нужно узнать, испытать, научиться. Интерес ребенка безграничен. Тысячи вопросов «почему», «а как», «зачем». И хорошо, если родители помогут освоить такой сложный, но необычайно интересный предмет под названием «жизнь». Тогда все навыки, привычки и даже ошибки могут в будущем превратиться в действительно настоящий и редкий талант. К примеру, талант художника. И даже если в детстве будущий гений не знал, как нарисовать козленка, то вскоре целые поколения могут восхищаться всемирно известными полотнами великого художника!

Как нарисовать козленка: обучаем с детства

Итак, все дети любят рисовать. В основном они рисуют то, что их окружает — друзья, семья, животные и персонажи сказок. И пусть не все сразу получается, научиться рисовать можно. Хотя бы при помощи несложной инструкции. Рассмотрим, как нарисовать козленка поэтапно в домашних условиях. Не все так сложно, как кажется. Главное — попробовать. Итак, усядемся поудобней и вместе с малышом представим будущего героя. Пусть он пасется на зеленой лужайке и жует траву.

Что понадобится

Для начала подготовим все необходимое: бумагу, простой карандаш, ластик и цветные карандаши. Выбирайте качественные карандаши, достаточно мягкие. Слишком твердые будут царапать бумагу и оставлять следы, если придется что-то исправлять ластиком. Более мягкий удобен в использовании, им приятно делать легкие наброски.

Приступаем к рисованию

Сперва нарисуем небольшой овал. Это голова. Прорисуем основные детали: глаза, ноздри, рот. Сверху добавим ушки и рожки. От головы проведем две линии немного вверх. Это шея. Вот так получился наклон головы. От шеи продолжаем линию и прорисовываем спинку. Дальше в любой инструкции о том, как нарисовать козленка, обычно указано, что шею и спину нужно соединить с овалом побольше, чем голова. Это туловище будущего козлика. Теперь рисуем ножки. Начнем с передних, пусть они будут немного согнуты. Сзади наметим прямую линию и разделим ее примерно пополам. Это задняя ножка животного. А отмеченная середина линии – это изгиб ноги. Нет, пусть верхняя часть будет немного длиннее. Не бойтесь ошибиться в процессе работы. Установленных шаблонов для козликов не существует, а то, что не совсем получилось, можно быстро убрать ластиком или назвать это «авторской задумкой». Кстати, наша инструкция подходит и в том случае, если вы не знаете, как нарисовать козленка из сказки — разницы большой нет.

Итак, нарисовав заднюю ножку, рядом добавим еще одну. Внизу дорисуем копытца. То же проделаем и с передними ногами. Затем добавим небольшой хвостик. Прорисуем шерстку. Она не такая кудрявая, как у овечки, но достаточно густая и слегка волнистая. И это обязательно должно быть видно на рисунке. Внизу наметим травку и цветы – так композиция будет выглядеть более полной и законченной. В процессе работы можно рассказать ребенку, чем питаются козлята, кто их родители, и что они, как и все дети, любят играть и бегать. Такой урок не только научит, как нарисовать козленка, но и останется в памяти надолго. Закончив рисунок простым карандашом, обведем его по контуру черной пастой и сотрем контуры ластиком. Теперь можно сделать его цветным.

Разукрасил – и готово!

Попросите малыша самого выбрать цвет карандашей для вашей картинки. Не удивляйтесь, если он захочет раскрасить животное не белым, а, к примеру, синим и оранжевым, траву — розовым, а небо — фиолетовым. Не стоит запрещать и говорить, что это неправильно. Дети по-своему воспринимают окружающий мир. И часто совсем не так, как мы, взрослые. Главное, что сегодня они усвоили, как нарисовать козленка, а вскоре уже будут готовы воспринимать информацию о правилах использования цвета. Кстати, такой рисунок можно выполнить и красками. Сам алгоритм остается прежним. Со временем, освоив азы рисования, можно будет обходиться и без простого карандаша. Хотя кому как удобнее. Ведь это дело вкуса и привычки.

Как нарисовать козлика с колокольчиком для ребенка

Вы, наверное, помните сказку об Аленушке и братце ее Иванушке. А их знаменитую фразу: “Не пей из колодца – козленочком станешь”. В детстве часто дразнили ей друзей… Этой сказке уже много лет, но услышав о ней, сразу вспоминаем детство и тех, кто нам ее рассказывал. Позовите к себе ребенка, расскажите сказку своего детства. Пусть у него тоже, когда-то всплывут приятные воспоминания. Чтобы было еще интересней, предложите вместе нарисовать героя этой сказки – козленка. Наши пошаговые инструкции вам помогут справиться с этим заданием. Данная инструкция имеет простой уровень сложности. Удачи!

1

Туловище.

По центру листка нарисуйте горизонтально большой удлиненный овал. Он послужит нам туловищем животного. Левая часть фигуры должна быть слегка приподнята вверх.

2

Голова.

Немного в наклоненном состоянии изобразите еще один овал, но меньшего размера. Это голова козла.

3

Соединяем фигуры.

Соедините голову и туловище персонажа двумя плавными линями. Смотрите, как на рисунке. Вы получите почти сформированный силуэт козла.

4

Передние конечности.

Козел – животное парнокопытное. Сначала рисуем две передних лапы.

5

Удаляем лишнее линии.

Сотрите ненужные линии, чтобы не мешали.

6

Форма головы.

Придаем правильную форму головы. Она у козла удлиненная. Похожа на голову маленькой лошадки.

7

Задние конечности.

Задние конечности по размеру немного больше и длиннее. С их помощью козел сильнее отталкивается от земли и может передвигаться по местности с разной скоростью.

Маленькими штрихами отделите на ногах копыта.

8

Объединяем части тела.

Сотрите ластиком ненужные линии. Этим образом объедините все части тела и получите “полноценный” силуэт животного.

9

Хвостик и ушки.

Хвостик у козла короткий, пушистый, направлен вверх. Ушки тоже маленькие.

Удалите ненужные линии.

10

Бородка.

У самцов на подбородке растет бородка. Длина у нее средняя. По ширине – она узкая.

11

Рога.

Главная особенность кроме бородки – это рога. Они у козла большие, острые, немного закручены.

12

Глаза.

Глаза стандартные. Среднего размера. Визуально похожи на человеческие.

13

Колокольчик.

Чтобы наш козленок не потерялся, давайте оденем ему на шею звонкий колокольчик.

14

Шерсть.

Кожа козла покрыта короткой шерстью. Передайте ее на рисунке, изобразив контурные линии немного волнистыми. Ненужные линии сотрите.

15

Коллаж.

16

У вас есть возможность выбрать любимый цвет и рисовать:

Выберите как хотите закрашивать.

Видео к материалу

Если вы увидели ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите
Ctrl+Enter.

Понравилась инструкция?

17
Да
Нет
1

Еще инструкции на эту тему:

Как нарисовать козу, козла и козлёнка

Как рисовать поэтапно козу, козла и козлёнка

Приветствую вас, дорогие любители рисования!

Сегодня мы рады представить вашему вниманию очередную подборку инструкций поэтапного рисования.
Мы покажем вам, как нарисовать козу, козлёнка или козла за несколько несложных шагов.
Эти инструкции просты и с их помощью вы сможете нарисовать как мультяшных коз и козлят, так и более реалистичных. Так же в подборке есть три видео для тех, кто предпочитает рисовать, повторяя за движениями художника. Любую инструкцию вы можете скачать и распечатать.

Наступающий 2015 год по восточному календарю – год козы. Что мы знаем о козах?
Вот некоторые забавные факты о козах, которые могут быть вам интересными.

Знаете ли вы, что…?

• Козы являются одним из первых животных в мире, которые были одомашнены человеком.
• Все больше людей в мире потребляют молоко от коз больше, чем от других животных. Люди также едят козье мясо и сыр.
• Козы, как и овцы, относятся к парнокопытным
• Есть более трехсот различных пород коз
• Группа коз называется стадо или племя и, как правило, возглавляется самкой
• Некоторые породы коз могут прыгать выше своего роста
• Козы живут около 8 — 12 лет
• Коза пробует на вкус всё, что напоминает ей траву, чтобы потом решить, будет ли она это есть
• Козы чрезвычайно любопытны и умны
• Козы не имеют верхних передних зубов
• Больше всего коз в Китае

[ad name=»yandex1″]

Ну а теперь пора приступать к рисованию козы. В вашем распоряжении 15 инструкций и 3 видео. Чтобы инструкция развернулась на весь экран, кликните по ней мышкой. Видео вы также можете развернуть на весь экран, кликнув на иконку «Полный экран» в нижнем правом углу плеера.

Туловище козы состоит из простых форм: овалов, кругов и прямоугольников. Приготовьте необходимые инструменты для рисования, рассмотрите внимательно выбранную инструкцию и приступайте.

Как нарисовать козу

Как нарисовать козла

	… горного козла поэтапно	… карандашом
	Как рисовать козла	Серенький козлик

Как нарисовать козлёнка поэтапно

Напишите в комментариях, получилось ли у вас нарисовать козу? Понравились ли вам уроки из этой подборки?
Все уроки поэтапного рисования животных и не только вы найдете в рубрике «Как нарисовать…».

[ad name=»Gugads»]

На этом всё.

Если для вас рисование  не просто развлечение и вы хотите научиться рисовать красиво и правильно, предлагаю ознакомиться со статьёй «Как научить ребёнка рисовать» на нашем сайте. Там вы узнаете о разных способах обучения рисованию и найдёте ссылку на бесплатные видеоуроки.

Пока!

Нарисовать героев сказки волк и семеро козлят. Афиша для театральной недели по сказке «Сказочка на новый лад «Волк и семеро козлят

Мало кто знает, но оригинал сказки волк и семеро козлят написали братья Гримм, почти два столетия тому назад. И лишь в девятнадцатом веке она дошла до Руси и осталась в народном фольклоре в виде сказки. К сказке волк и семеро козлят картинки подбирались красочные, чтобы детям интересно было не только слушать, но и рассматривать.

Сюжет сказки достаточно прост, но в то же время очень поучителен. Текст «волк и семеро козлят» написан в стихотворной форме. Жила коза, и было у нее семеро деток, маленьких козлятушек. Каждый день мама была вынуждена уходить из дому, в поисках еды. Дети же запирались изнутри дома на засов. Она строго приказывала своим деткам не отпирать засов, покуда она не вернется. Возле дома бродит серый волк, будьте осторожны.

В отечественной версии сказки волк и семеро козлят, иллюстрации представлены вместе с изложением в стихотворной форме. Коза поет песенку, своего рода пароль для того, чтобы детки ее узнали. Как в любой сказке, здесь показана разница между добром и злом. Отрицательный персонаж – волк, подслушавший разговор козы. Дождавшись, когда коза уйдет в лес, волк решил постучаться в дом и представиться мамой-козой.

Однако, козлята хоть и маленькие, но не открыли ему дверь, пояснив это тем, что у мамы голос нежный и тонкий, а у волка сиплый и грубый.

Специально пройдя обучение певческому искусству у петуха, волк все же обманным путем попадает в дом. Вернувшись, домой и, не обнаружив деток, мама-коза все поняла и сильно расстроилась. Волк же решил отвертеться, сказав, что он не ел козлят.

В лесу бедная мать разожгла костер и предложила волку прыгать через него. Сама перепрыгнула, а вот волк упал прямо в яму, из-за того что живот его был полон. И как в сказке со счастливым концом, из брюха волка выпрыгнули все семеро козлят, живые и невредимые.

А теперь непосредственно сама сказка «Волк и семеро козлят» с картинками:

Жила-была в избушке в лесу коза с козлятками. Коза часто уходила в лес искать корм, а козлятам наказывала: «Дверь никому не открывайте, по лесу бродит злой голодный волк».

Воротится коза, постучится в дверь и запоёт:

Козлятушки, ребятушки!

Отопритеся, отворитеся!

Ваша мать пришла,

Молока принесла.

Козлятки тотчас отопрут дверь и пустят мать. Она покормит их и опять уйдёт в лес.

Волк всё это подслушал, и только коза ушла в лес, подошёл к избушке и запел:

Козлятушки, ребятушки!

Отопритеся, отворитеся!

Ваша мать пришла,

Молока принесла.

А козлятки отвечают: «Слышим, слышим — не матушкин голосок! Наша матушка поёт тонким голоском. Уходи, волк, прочь».

Воротилась коза, постучалась в дверь и запела:

Козлятушки, ребятушки!

Отопритеся, отворитеся!

Ваша мать пришла,

Молока принесла.

Козлятки открыли дверь, впустили мать и рассказали ей, как приходил к ним волк и хотел их съесть. Она покормила их и, уходя в лес, строго-настрого наказала никому, кроме неё, дверь не открывать.

Только коза ушла, волк прибежал к избе, постучался и запел тоненьким голоском:

Козлятушки, ребятушки!

Отопритеся, отворитеся!

Ваша мать пришла,

Молока принесла».

Пришла коза домой, дверь открыта, а в избе пусто. Заглянула в печь и нашла одного козлёночки. Как узнала коза о своей беде, горько заплакала и запричитала:

Ох вы детушки мои, козлятушки!

На что отпиралися-отворялися,

Злому волку доставалися?

Услышал это волк и говорит козе:

— Что ты, кума! Не ел я твоих козлят!

А коза боднула волка рогами в брюхо, оно у него лопнуло. Козлятки выскочили оттуда, да прыг к матери.

И стали они жить-поживать да ума наживать.

Если Вам понравился наш сайт или пригодилась информация на этой странице поделитесь ею с друзьями и знакомыми — нажмите одну из кнопок соц сетей внизу страницы или вверху, ведь среди кучи ненужного мусора интернете достаточно сложно найти действительно интересные материалы.

Жила была коза, и было у нее семь козлят, и она их любила как всякая мать своих деток любит.
Однажды пришлось ей в лес идти за кормом, и вот она созвала козлят и сказала:
— Милые детки, надо мне в лесу побывать, так вы без меня берегитесь волка! Ведь он, если сюда придет, съест вас. Этот злодей прикидывается, будто он не волк, но вы его узнаете по грубому голосу и по его черным лапам.
Козлята отвечали:

— Милая матушка, мы постережемся, а ты иди, о нас не волнуйся.

Тогда коза ушла. Немного время прошло после ее ухода, как кто-то постучался в дверь домика и крикнул:
— Отомкнитеся, милые детушки, ваша мать пришла и каждому по гостинцу принесла.
Но козлята по грубому голосу поняли, что это волк, и крикнули:
— Не откроем мы, ты не наша мать! У нее голосок тонкий, ласковый, а у тебя голос грубый! Ты — волк!
Тогда Волк пошел к лавочнику, купил у него большой кусок мела, съел его — и голос стал у него тоненький.
Вернулся опять к козлятам и постучал
— Отомкнитеся, милые детушки, ваша мать пришла, вам гостинцы принесла.
И он оперся своими черными лапами о подоконник, козлята это увидели и закричали:
— Не откроем, у нашей матушки не черные лапы и голос еще тоньше! Ты волк!

Пошел тогда волк к кузнецу и говорит:
— Выкуй мне новое горло, чтобы мог говорить я тонким голосом.
После волк побежал к пекарю и сказал:
— Я себе повредил лапу, вымажь мне ее тестом
И когда пекарь исполнил его желание, волк побежал к мельнику и сказал:
— Осыпь мне лапы мукой.
Мельник заметил, что-то неладное и хотел отговорить волка, но волк прорычал:
— Если ты этого не сделаешь, то я тебя съем.
Мельник испугался и выбелил ему лапы мукой.

Вот пошел волк в третий раз к той же двери, постучался и затянул:
— Отомкнитеся, детушки, ваша матушка воротилася и принесла гостинчику из леса.
Козлята закричали:
— Сначала покажи нам, какая у тебя лапа, чтобы мы знали, что ты наша матушка!
Тогда показал он лапу в окошко, и когда они увидели,что она белая, то поверили и отомкнули дверь.

Козлята увидели волка и испугались — прятаться разбежались. Однако волк всех их нашел и очень быстро с ними расправился: одного за другим заглотнул он. Только младшего никак не смог найти.

Наевшись досыта, он преспокойно ушел из дома, растянулся на большом лугу под деревом и заснул.
Вскоре вернулась коза из лесу домой. Ах, что она там увидела!

Дверь открыта настежь: стулья, скамейки опрокинуты, корыто разбито, одеяло и подушки порваны.
Стала она своих козлят искать, но нигде их найти не могла. Стала она их кликать, и только младший вылез и рассказал ей, как приходил волк и съел всех козлят.
Вышла коза печальная из дому, а младший козленок побежал за ней следом. Чуть только они вышли на луг, коза увидала, что волк лежит у дерева и так храпит, что ветки на дереве от его храпа колышутся.
Коза обошла его вокруг и осмотрела со всех сторон, и увидела, что в его раздутом брюхе, что-то шевелится.
-Ах, Господи, — подумала коза, — уж не мои ли это детки? И они, еще живехоньки.

Надавила коза волку на брюхо, и оно лопнуло — один козленок сразу оттуда выскочил; а за ним и все остальные выскочили, и все были живехонькие и целехоньки, потому что волк их целиком глотал.

То-то была радость! И стали они ласкаться к своей матушке и приплясывать около нее.
А коза сказала:
-Теперь, детишки, идемте скорее домой, пока волк не проснулся.
Но серых волк ничего не заметил и даже не пошевелился.
Когда волк выспался,он почувствовал сильную жажду, Вздумал он пробраться к колодцу и напиться. Но от сильной боли смог сделать всего несколько шагов. Передохнув, волк двинулся дальше, когда он пришел к колодцу и наклонился к воде, собираясь пить, от боли он потерял равновесие и упал в воду.
А семеро козлят, увидели это, прибежали к матери и сказали, что волк упал в колодец.
Так был наказан серый волк.

Жила-была коза с козлятами. Уходила коза в лес есть траву шелковую, пить воду студеную. Как только уйдет — козлятки запрут избушку и сами никуда не выходят. Воротится коза, постучится в дверь и запоет.

Жила-была коза с козлятами. Уходила коза в лес есть траву шелковую, пить воду студеную. Как только уйдет — козлятки запрут избушку и сами никуда не выходят. Воротится коза, постучится в дверь и запоет:

Козлятушки, ребятушки!

Отопритеся, отворитеся!

Бежит молоко по вымечку,

Из вымечка по копытечку,

Из копытечка во сыру землю!

Козлятки отопрут дверь и впустят мать. Она их покормит, напоит и опять уйдет в лес, а козлята запрутся крепко-накрепко.

Однажды волк подслушал, как поет коза. Вот раз коза ушла, волк побежал к избушке и закричал толстым голосом:

Вы, детушки!

Вы, козлятушки!

Отопритеся,

Отворитеся,

Ваша мать пришла,

Молока принесла.

Полны копытцы водицы!

Козлята ему отвечают:

Волку делать нечего. Пошел он в кузницу и велел себе горло перековать, чтоб петь тоненьким голосом. Кузнец ему горло перековал. Волк опять побежал к избушке и спрятался за куст.

Вот приходит коза и стучится:

Козлятушки, ребятушки!

Отопритеся, отворитеся!

Ваша мать пришла — молока принесла;

Бежит молоко по вымечку,

Из вымечка по копытечку,

Из копытечка во сыру землю!

Козлята впустили мать и давай рассказывать, как приходил волк, хотел их съесть.

Коза накормила, напоила козлят и строго-настрого наказала:

Кто придет к избушечке, станет проситься толстым голосом да не переберет всего, что я вам причитываю, — дверь не отворяйте, никого не впускайте.

Только ушла коза, волк опять шасть к избушке, постучался и начал причитывать тонюсеньким голосом:

Козлятушки, ребятушки!

Отопритеся, отворитеся!

Ваша мать пришла — молока принесла;

Бежит молоко по вымечку,

Из вымечка по копытечку,

Из копытечка во сыру землю!

Волк кинулся в избу и всех козлят проглотил. Только один козленочек схоронился в печке.

Приходит коза, сколько ни звала, ни причитывала — никто ей не отвечает. Видит — дверь отворена, вбежала в избушку — там нет никого. Заглянула в печь и нашла одного козленочка.

Как узнала коза о своей беде, как села она на лавку — начала горевать, горько плакать:

Ох вы, детушки мои, козлятушки!

На что отпиралися-отворялися,

Злому волку доставалися?

Услыхал это волк, входит в избушку и говорит козе:

Что ты на меня грешишь, кума? Не я твоих козлят съел. Полно горевать, пойдем лучше в лес, погуляем.

Пошли они в лес, а в лесу была яма, а в яме костер горел. Коза и говорит волку:

Давай, волк, попробуем, кто перепрыгнет через яму?

Стали они прыгать. Коза перепрыгнула, а волк прыгнул, да и ввалился в горячую яму.

Брюхо у него от огня лопнуло, козлята оттуда выскочили, все живые, да — прыг к матери! И стали они жить-поживать по-прежнему.

Скачать раскраски одним архивом:
(cкачиваний: 447)

» » Волк и козлята (Волк и семеро козлят)

ила — была коза с козлятами. Уходила коза в лес есть траву шелковую, пить воду студёную.

Как только уйдет — козлятки запрут избушку и сами никуда не выходят.

Воротится коза, постучится в дверь и запоёт:

Козлятушки, ребятушки!
Отопритеся, отворитеся!

Бежит молоко по вымечку,
Из вымечка по копытечку,
Из копытечка во сыру землю!

Козлятки отопрут дверь и впустят мать. Она их покормит, напоит и опять уйдет в лес, а козлята запрутся крепко — накрепко.

Волк подслушал, как поёт коза. Вот раз коза ушла, волк побежал к избушке и закричал толстым голосом:

Вы, детушки!
Вы, козлятушки!
Отопритеся,
Отворитеся!
Ваша мать пришла,
Молока принесла.
Полны копытца водицы!

Козлята ему отвечают:
— Слышим, слышим — да не матушкин это голосок! Наша матушка поёт тонюсеньким голосом и не так причитает.
Волку делать нечего. Пошёл он в кузницу и велел себе горло перековать, чтоб петь тонюсеньким голосом. Кузнец ему горло перековал. волк опять побежал к избушке и спрятался за куст.
Вот приходит коза и стучится:

Козлятушки, ребятушки!
Отопритеся, отворитеся!
Ваша мать пришла — молока принесла;
Бежит молоко по вымечку,
Из вымечка по копытечку,
Из копытечка во сыру землю!

Козлята впустили мать и давай рассказывать, как приходил волк, хотел их съесть.

Коза накормила, напоила козлят и строго — настрого наказала:
— Кто придет к избушечке, станет проситься толстым голосом да не переберет всего, что я вам причитываю, — дверь не отворяйте, никого не впускайте.
Только ушла коза, волк опять шасть к избушке, постучался и начал причитывать тонюсеньким голосом:

Козлятушки, ребятушки!
Отопритеся, отворитеся!
Ваша мать пришла — молока принесла;
Бежит молоко по вымечку,
Из вымечка по копытечку,
Из копытечка во сыру землю!

Козлята отворили дверь, волк кинулся в избу и всех козлят съел. Только один козленочек схоронился в печке.

Приходит коза: сколько ни звала, ни причитывала — никто ей не отвечает.
Видит — дверь отворена, вбежала в избушку — там нет никого. Заглянула в печь и нашла там одного козлёночка.
Как узнала коза о своей беде, как села она на лавку — начала горевать, горько плакать:

Ох, вы детушки мои, козлятушки!
Начто отпиралися — отворялися,
Злому волку доставалися?

Услыхал это волк, входит в избушку и говорит козе:
— Что ты на меня грешишь, кума? Не я твоих козлят съел. Полно горевать, пойдём лучше в лес, погуляем.
Пошли они в лес, а в лесу была яма, а в яме костер горел. Коза и говорит волку:
— Давай, волк, попробуем, кто перепрыгнет через яму?
Стали они прыгать. Коза перепрыгнула, а волк прыгнул, да и ввалился в горячую яму.

Это очередная статья из серии «рисуем детёнышей животных», и сегодня учимся рисовать козлёнка. Умение это нам пригодится не раз — ведь козлята встречаются и в стихах и в сказках. Вот давайте вспоминать: «Волк и семеро козлят», «Алёнушка и её братец Иванушка». И в потешке упоминаются:

Из-за леса, из-за гор
Едет дедушка Егор.
Сам на лошадке
Жена на коровке
Детка на телятках
А внуки на козлятках.

Так что надо нам не просто научиться рисовать козлёнка, а по идее хорошо бы много разных козлят и в движении. Сегодня будем рисовать двух.

Товарищи читатели, если вы хотите больше, то напишите в комментариях, я с радостью удлиню урок и добавлю ещё рисунков. По мне — лишь бы народу польза была.

И ещё сразу поясню, что второе по частоте ключевое слово «раскраска козлёнок» и это будет подтема. То есть: учимся рисовать козлёнка и в конечном итоге получаем раскраску Козлёнок – два-в-одном.

Рисуем козлёнка — урок 1

Первый козлёнок спокойно стоит. При иллюстрировании сказок художники нередко рисуют козлят ходящими на двух ногах – ну, сказочная реальность, но сначала нам надо освоить реальную реальность и научиться рисовать как в жизни. Козлёнок, которого мы собрались рисовать – маленький, миловидный и очень пушистый, шерсть на нём сильно скрадывает очертания тела. Козлёнок стоит боком к зрителю и нам сразу бросается в глаза то, что круп поднят высоко — значит, задние ноги значительно длиннее передних. Они крупные и с выраженными сгибами и узловатыми суставами. Передние ножки прямые, но тоже с шишковатыми суставами.

Сначала сделаем эскиз карандашом:

Начинаем рисовать с самого большого — с туловища:

Копыта у коз раздвоенные, но под длинной шерстью козлёнка их строение не рассмотреть. Хвостик задран вверх (кстати, сколько я смотрела фотографий коз и козлят – хвост трубой у них обычное дело).

Шея недлинная, голова повёрнута анфас. Козлёнок ещё очень юн, и рога и борода у него не начали расти.

Я всегда стараюсь избегать геометрических сравнений, но мордочку козлёнка иначе как треугольной не назовёшь: высокий и широкий лоб с торчащими в стороны крупными ушами по бокам головы, широко расставленные глаза, длинный нос с щелевидными ноздрями,под ним маленький рот.

Вот, у нас готова первая раскраска Козлёнок:

Как нарисовать козлёнка — урок 2

Второй козлёнок наклонился и щиплет травку.

Нам эта поза пригодится для иллюстраций к тому эпизоду в сказке, когда козлёнок бегает по берегу озера и зовёт сестрицу Алёнушку. Итак, голова наклонена, спинка сгорблена.

Ножки рисуем так же как и на предыдущей картинке. Вытянутая шея довольно длинна.

При взгляде в профиль так же сразу бросается в глаза то, что у животных в отличие от человека лицевая часть черепа значительно больше мозговой: мордочка большая, ушки на макушке и за ними очень немного затылка. Так вот и второй рисунок -раскраска Козлёнок нарисовался:

как нарисовать волка и козлят — 25 рекомендаций на Babyblog.ru

Новая серия: «Любимая детская книжка» в издательстве РЕЧЬ!

Художник Татьяна Вышенская

У Вити есть мячик, конь, гармошка и ружьё! И он ни с кем не делится своими игрушками. Напрасно другие дети предлагают ему поменяться на время игры. Витя непреклонен и суров. В свои игрушки он будет играть сам, один, никому ничего не даст. Надоело детям его упрашивать, и они больше не играют с ним. У Вити есть мячик, конь, гармошка и ружьё. А друзей — нет. Забавные иллюстрации к этому поучительному стихотворению нарисовала Татьяна Леонидовна Вышенская, многие годы проработавшая в журнале «Веселые картинки».

Художник: Демыкин Андрей

Жили курочка с кочетком, пошли по орехи, петушок стал орехи вниз бросать и вышиб курочке глазок. Заплакала она, пошла по дороге. Мимо ехали бояре, спросили курочку, о чём она плачет. Решили выяснить, почему петушок выбил ей глазик. Петушок на орешню пожаловался, орешня — на коз, козы — на пастухов, пастухи — на хозяйку, хозяйка — на свинью, свинья — на волка. А с волка какой спрос — он есть хотел. Русскую народную сказку в обработке А. Н. Толстого проиллюстрировал Андрей Демыкин.

Художник: Лев Токмаков

Когда за окошком темно и тихо, а непослушный Илюшка капризничает, дверь может открыться без стука и впустить незваных гостей — Буку с верными помощницами-совами… И тогда озорник может оказаться в мешке у сов и унестись в логово страшной Буки! Но не спешите объявлять Буку злодейкой! Много лет она мечтает о внучонке, который рассказывал бы ей сказки и стихи и которого она могла бы угощать вареньем. Однако знает ли Илюшка хотя бы одно стихотворенье? Или умеет только капризничать?.. Чарующую сказку в стихах Тимофея Белозерова проиллюстрировал Лев Токмаков.

Художник Кирилл Овчинников

Раньше Кузяр-Бурундук был жёлтенький, без полосок на спинке, и храбрый, как самый большой зверь. Да один раз поспорил с медведем. И не просто поспорил, но и победил. И не только победил — но ещё и плясать стал, празднуя свою победу. Рассердился медведь, протянул лапу — и «наградил» бурундука пятью полосками вдоль всей спины. С тех пор Кузяр-Бурундук стал осторожным. Но остался таким же умным, как был. Умницу Бурундука и злюку Медведя нарисовал заслуженный художник РСФСР Кирилл Овчинников.

Художник Андрей Брей

По мотивам немецкой народной сказки. Однажды утром мимо сапожной лавки шли гуськом босые гусята. Сапожник, мастер своего дела, начал похваляться. Он шил ботинки волчонку, туфельки лисе, башмачки для лося, белки и галки, медвежат и поросят, а гусятам сапожки прежде ещё не шил.Как вы думаете, сделал ли хвастливый сапожник обувь для гусят?

Художник Виктория Кирдий

Две лягушки ранним летним утром затеяли игру в гляделки. Кто же из них кого переглядит? Пришло время обеда — они всё глядят друг на друга. Налетела и отгремела гроза — не сдаются квакушки. Вот уже и осень близится — неужели лягушки так и будут сидеть посреди реки, неужели не бросят свою игру? Забавных упрямых квакушек-подружек нарисовала художница Виктория Кирдий.

Тема недели «Домашние животные». Рисование с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий

Читайте также

Тема недели «Домашние животные»

Тема недели «Домашние животные»
Занятие 17. Черепаха(Лепка из пластилина)Программное содержание. Учить сочетать в поделке пластилин и природный материал. Развивать речь, мышление, мелкую моторику пальцев.Раздаточный материал. Половинка скорлупки грецкого ореха,

Тема недели «Дикие животные»

Тема недели «Дикие животные»
Занятие 18. Лестница для бельчонка(Лепка из пластилина)Программное содержание. Закреплять умение детей раскатывать столбики и прикреплять их концами к вертикальным столбикам. Формировать желание оказывать помощь тем, кто в ней

Тема недели «Домашние животные и их детеныши»

Тема недели «Домашние животные и их детеныши»
Занятие 19. Котенок(Нанесение пластилина)Программное содержание. Продолжать учить размазывать пластилин внутри заданного контура. Побуждать детей изображать слова стихотворения при помощи движений. Развивать точность и

Тема недели «Дикие животные»

Тема недели «Дикие животные»
Занятие 20. Зайчик(Лепка из пластилина с использованием природного материала)Программное содержание. Учить сочетать природный материал и лепку из пластилина. Упражнять в умении соединять части, прижимая их друг к другу. Побуждать детей

Тема недели «Дикие животные»

Тема недели «Дикие животные»
Занятие 33. Невиданное животное(Рисование цветными карандашами)Программное содержание. Развивать фантазию. Учить детей самостоятельно рисовать несуществующих зверей. Закреплять умение рисовать цветными карандашами в соответствии с их

Тема недели «Домашние животные»

Тема недели «Домашние животные»
Занятие 35. Цыплята(Штриховка фломастерами)Программное содержание. Продолжать учить создавать сюжетную композицию. Закреплять умение рисовать силуэт цыпленка простым карандашом без нажима. Закреплять способность вписывать композицию в

Тема «Домашние животные»

Тема «Домашние животные»
Занятие 18. Филимоновская лошадь(Рисование фломастерами)Программное содержание. Воспитывать интерес к творчеству народных мастеров. Учить детей расписывать силуэт филимоновской игрушки, чередуя прямые полосы двух цветов (зеленых и

Тема недели «Домашние животные и их детеныши»

Тема недели «Домашние животные и их детеныши»
Занятие 19. Котенок(Тычок жесткой полусухой кистью. Гуашь)Программное содержание. Продолжать учить детей передавать особенности изображаемого предмета, используя тычок жесткой полусухой кисти. Закреплять умение

Тема недели «Дикие животные»

Тема недели «Дикие животные»
Занятие 20. Встреча лисы и Колобка(Тычок жесткой полусухой кистью. Гуашь)Программное содержание. Учить детей создавать сюжетную композицию. Продолжать учить передавать особенности изображаемых предметов, используя тычок жесткой полусухой

Тема недели «Дикие животные»

Тема недели «Дикие животные»
Занятие 35. Кто живет в зимнем лесу?(Рисование гуашью)Программное содержание. Учить дополнять зимний пейзаж обитателями леса. Закреплять умение рисовать животных, передавая их характерные особенности. Упражнять в соблюдении относительных

Тема недели «Домашние животные»

Тема недели «Домашние животные»
Занятие 37. Козленок(Штриховка-«петелька» фломастерами)Программное содержание. Продолжать учить намечать силуэт животного на четырех лапах, передавая его позу и строение. Познакомить с новым способом передачи изображения –

Тема недели «Домашние животные»

Тема недели «Домашние животные»
Занятие 17. Козленок(Рисование пальчиками. Гуашь)Цель. Продолжать учить детей рисовать пальчиками точки, располагая их близко друг к другу. Учить анализировать и понимать содержание стихотворения. Развивать мелкую моторику рук. Учить

Тема недели «Дикие животные»

Тема недели «Дикие животные»
Занятие 18. Заяц на снегу(Тычки жесткой полусухой кистью. Гуашь)Цель. Учить детей делать тычки жесткой полусухой кистью внутри контура. Развивать умение слушать потешку и имитировать движения зайца по ходу текста. Дать представление о жизни

Тема недели «Дикие животные»

Тема недели «Дикие животные»
Занятие 17. Дядя Миша(Лепка из пластилина в сочетании с природным материалом)Программное содержание. Учить детей изображать из природного материала и пластилина сценку из сказки. Продолжать учить передавать пропорциональное соотношение

Тема недели «Домашние животные»

Тема недели «Домашние животные»
Занятие 18. Дымковский конь(Лепка из глины)Программное содержание. Продолжать приобщать детей к искусству дымковских мастеров, закреплять и углублять знания о дымковской игрушке. Учить лепить с натуры, передавая форму, строение, величину и

Тема недели «Дикие животные»

Тема недели «Дикие животные»
Занятие 18. Заяц (Цветная бумага. Коллективная аппликация из заготовленных частей предмета)Программное содержание. Учить детей составлять целый предмет из частей и аккуратно наклеивать их; доводить изделие до нужного образа с помощью

Как рисовать детям

КАТЕГОРИИ

Добро пожаловать в раздел «Как рисовать для детей»

Ищете очень простые уроки рисования для детей и начинающих? Если да, то на страницах «Как рисовать для детей» вы найдете все, что искали!

Я художник с многолетним опытом. Все эти годы я учился рисовать, создавал рисунки и картины, набираясь опыта в изобразительном искусстве. Этот сайт был создан мной для того, чтобы здесь я мог поделиться всеми своими знаниями с теми, кто совсем недавно решил встать на путь художника.

Этот сайт разработан специально для детей, их родителей и учителей рисования, которые ищут самые простые и профессиональные способы научить детей рисовать.

Я создаю свои уроки с учетом многих факторов.

• Все уроки рисования имеют небольшое количество шагов.
• Каждый шаг имеет краткое и понятное описание.
• Все рисунки созданы с использованием максимально простых линий и геометрических фигур.
• Новые строки на каждом шаге окрашены в красный цвет, чтобы начинающий художник понимал, что было добавлено на этом шаге.
• Все шаги одинаковы по простоте, и от самого первого до самого последнего шага малыш не столкнется с трудностями.

Также в каждом уроке рисования есть дополнительные материалы, которые помогают начинающему художнику лучше понять, как нарисовать тот или иной объект. Я дополняю каждый урок специальным файлом PDF, содержащим сокращенную версию руководства по рисованию, страницу раскраски, рабочий лист для трассировки и рабочий лист для рисования в виде сетки.

Вы можете распечатать любой урок рисования и рабочие листы, использовать их, чтобы научиться рисовать или раздать печатные копии вашим ученикам.С помощью этих печатных форм ваши ученики или дети смогут в игровой форме без труда научиться рисовать требуемый объект.

Каждый урок рисования создан таким образом, чтобы не только научить ребенка рисовать определенный предмет, но и научить чему-то еще важному. Например, на уроке рисования куба малыш дополнительно учится рисовать прямые линии, а на рисовании человека юный художник учится создавать реалистичные пропорции лица.

Кроме того, в настоящее время я создаю видеоуроки по рисованию, которые дополнят текстовые версии уроков и помогут еще больше упростить процесс обучения.

На страницах «Как рисовать для детей» вы найдете уроки рисования практически на любую тему, будь то животные, разные персонажи из комиксов, мультфильмов и игр. Каждый урок разработан специально, чтобы ребенок мог легко все понять и с легкостью повторить.

Для меня важно, чтобы юные художники с самого детства учились рисовать и постигать искусство. Для меня также важно, чтобы у любого молодого художника, вне зависимости от каких-либо внешних факторов, была возможность научиться рисовать.Поэтому все уроки рисования, а также дополнительные материалы (видеоуроки и файлы PDF) на моем сайте совершенно бесплатны.

Итак, приступим к рисованию!

Бесплатные рисунки для детей, Скачать бесплатные рисунки для детей PNG, бесплатные клипарты в библиотеке клипартов

рисунок лапы льва для детей

простой рисунок для детей

рисунок осьминога для детей легко

рисунок милых детенышей животных

простой рисунок для детей

простой рисунок кота

розыгрыш

дети как легко нарисовать бабочку

рисовать людей для детей

простой легкий рисунок пегаса

изображений рыб для рисования

эскиз животных для детей

рисунков для детей

фермы животные рисуют легко

простой мультфильм легкий рисунок

рисунок цветка поэтапно для детей

лягушка легкий рисунок для детей

тинкер белл в цвет

рисунок для маленьких детей

рисунок эскиз для малыша

мультяшный рисунок для детей

рисунков для детей

легкий рисунок подсолнечника

розыгрыш для детей поэтапно

рисунок балерины для детей

рисуем слона для детей

легкий рисунок осьминога для детей

рисунок тигра для малыша

Рисунок аллигатора для детей

раскраски лошадей

сай-баба рисование легко

орел мультфильм рисунок легко

реалистичных раскраски дельфин

Цветочный рисунок гибискуса для детей

Морской рисунок для детей

красочных рисунков для детей

как нарисовать балерину легко

рисунок самолета для детей

рисунок стегозавра для детей

простой рисунок волос мальчика

голубь шаг за шагом

рисунок овец для детей

рисунок дракона легко для детей

Детские приложения «рисуют» творчество

Джинни Гудмундсен
| Специально для США СЕГОДНЯ

С приближением лета семейные планшеты и телефоны могут стать более полезными. Для родителей, которые ищут способы пощекотать творческие способности своих детей, вот несколько интересных приложений, которые поощряют рисование и творчество с использованием искусства.

IdentiKat

Ovolab, лучший вариант для детей от 4 лет, $ 0,99, iPad

Оценка: 4 звезды (из 4)

Для любителей животных это красивое приложение предлагает художественных кошек, созданных из поделок, в том числе пуговицы, старые броши, модные ткани, молнии, средства для чистки труб и т. д. Приложение предлагает два режима игры: пазлы с котиками и дизайн с котиками.В режиме головоломки, известном как Kat Cut, появляется замысловатый кот, сделанный из дорогих тканей и безделушек. Когда дети касаются его, он распадается на отдельные компоненты. Дети экспериментируют, комбинируя предметы, чтобы воссоздать эффектного кота. Кнопка подсказки может напомнить вам, как выглядит готовое животное из семейства кошачьих. Нужно собрать шесть элегантных кошек. Игра с кошками в пазлах побуждает детей создавать собственных питомцев. В приложении представлены головы, тела, руки, лапы и черты лица, которые позволят вам создать своего собственного единственного в своем роде животного из семейства кошачьих.Подобно дизайну «Faces iMake», дети учатся создавать кошек из материалов для коллажей. Когда кошка закончила, дети могут сфотографировать ее в выбранной ими рамке, чтобы поделиться ею по электронной почте и тому подобному.

SquiggleFish

Stripey Design, лучший для возраста 3-7, $ 1,99, iPad

Рейтинг: 3,5 звезды

Волшебство этого простого приложения в том, что дети рисуют рыбу на настоящей бумаге, а затем используют это приложение для сканирования свои работы в виртуальный аквариум. Их нарисованная от руки рыба появляется внутри iPad и плавает, как будто она живая.Это отличный крючок , чтобы дети могли рисовать всевозможных водных животных. Чтобы рисунки хорошо сканировались в этом приложении, детям необходимо использовать толстый черный маркер, чтобы очертить свою рыбу, и они должны быть осторожны, чтобы на контуре не было ломаных линий. Это приложение будет интересно использовать на вечеринке по случаю дня рождения или ночевке, где каждый гость создает рыбку для аквариума.

Drawdle

Одностороннее программное обеспечение, лучшее для детей от 7 лет, бесплатно, iPhone, iPod Touch, iPad, Android (так называемый Drawdle Lite), Amazon

Оценка: 3.5 stars

Оседлав волну популярных головоломок с физикой, «Drawdle» добавляет элемент рисования в микс, заставляющий вещи двигаться. Эта бесплатная версия предлагает 14 головоломок, в которых вы рисуете объект, чтобы бросить его в залитый краской воздушный шар в надежде, что он полетит над объектом, завершающим головоломку, и наполнит его цветом. Ваша цель — заработать три звезды за полную раскраску объекта. В некоторых головоломках вам нужно будет нарисовать что-то заостренное, чтобы разрезать резиновую ленту, но нужно быть осторожным, чтобы воздушный шар не лопнул.Это приложение дает детям отличную мотивацию рисовать различные предметы, чтобы помочь им решать головоломки. Если вам нравятся первые 14 головоломок, вы можете разблокировать оставшиеся 46 за 0,99 доллара в качестве покупки в приложении в iOS или приобрести полные 60 уровней для Android, загрузив «Drawdle» за 0,99 доллара.

Drawnimal

Лукас Занотто, лучший для детей 4-6 лет, 1,99 доллара США, iPhone, iPod Touch, iPad

Оценка: 4 звезды

Это оригинальное приложение показывает детям, как воспринимать экран устройства как морду животного. и учит их рисовать тела животных на бумаге, помещенной под ваше устройство.После того, как дети рисуют тело животного, приложение вознаграждает их усилия, анимируя мордочку животного и заставляя его делать что-нибудь глупое. «Drawnimal» — это причудливый опыт, не похожий ни на один другой в iTunes.

Предоставляя детям анимированные инструкции, как нарисовать животное, соответствующее букве алфавита, «Drawnimal» старается не раскрыть загадочное животное. После того, как дети заканчивают рисовать вокруг внешних краев устройства, используя настоящую бумагу и мелки или маркеры, они нажимают на стрелку на экране. Затем экран превращается в анимированную морду животного и сообщает вам, что это такое. Например, для буквы «C» приложение показывает детям, как рисовать заостренные уши, бакенбарды и хвост. После рисования запрошенных частей тела экран переключается на морду кота. Если вы нажмете еще раз, вы услышите и увидите забавную анимацию. Кошка мяукает, медведь коала чихает, а горилла насвистывает мелодию.

Хотя «Drawnimal» работает на iPad, у вас должен быть довольно большой лист бумаги, чтобы на нем было место для рисования.Это приложение проще использовать на iPad mini, iPhone или iPod Touch, потому что стандартная бумага размером 8 1/2 на 11 дюймов работает отлично. В приложение можно играть на четырех разных языках. Это обязательно вызовет смех, а также побудит детей мыслить нестандартно и научит их рисовать. Детям будет полезно увидеть слово животного, которое они рисуют — возможно, это будет в обновленной версии.

Джинни Гудмундсен — автор новой книги «Приложения для детей для iPad» из серии «Для чайников». Свяжитесь с ней по адресу [email protected] Следуй за ней @JinnyGudmundsen.

Детские рисунки: как детские рисунки

Часто в художественном отделе нас заставляют создавать или покупать детские рисунки, чтобы украсить фильм или телевизор, чтобы сделать их более реалистичными. Это часто приводило меня к изучению того, как дети рисуют. Я снова и снова приходил к выводу, что детские рисунки почти всегда должны выполняться настоящими детьми. Взрослые слишком скоординированы и психологически развиты.

«Все дети художники. Проблема в том, как остаться художником, когда он вырастет ». Пабло Пикассо

Если у вас есть возможность наладить связи с родителями или учителями начальной школы, вам следует сделать это, чтобы получить настоящее подлинное детское искусство. Не забудьте подписать форму выпуска художественного произведения, если вы это сделаете. Однако, если вам не удается получить настоящую вещь, и вы застряли, пытаясь рисовать, как ребенок, ниже приведены некоторые детские советы по рисованию.

Дети рисуют полные тела. Они не всегда могут включать туловище, но всегда будут включать конечности, представляющие тело. Дети не могут представить себе разные части тела, поэтому они не могут рисовать их по отдельности. Только в плохих фильмах вы увидите парящую голову без прикрепленного тела.

Дети рисуют мужчин чаще, чем женщин. Когда они рисуют женщин, они, как правило, маленькие девочки, а не мальчики. Исключение составляют случаи, когда они рисуют несколько человек в группе, например, их семейную ячейку.

Детей мало заботят технические навыки. Их приоритет — перенести идею из воображения на страницу, не заботясь о том, как это делается. В детских рисунках есть спонтанность по сравнению с самооценкой и структурой рисунков взрослых.

Дети все еще развивают свои моторные навыки, поэтому вам следует попробовать рисовать левой рукой и держать инструмент для рисования ближе к верху, чтобы у вас было меньше контроля над инструментом.

Детские рисунки: как детские рисунки Click To Tweet

---

Детские рисунки

---

Обратите внимание, что, хотя люди находятся в лодке, показаны все их тела, а также рыбы и птицы.

---

Как детский рисунок и почему он важен

---

Вы когда-нибудь замечали фильмы или телешоу, в которых детские рисунки были так явно подделаны? Не могли бы вы добавить еще какие-нибудь советы о том, как ребенок рисует?

Размещено Роуз Лагасе

Роуз Лагасе — художник-постановщик для кино и телевидения днем ​​и начинающий режиссер ночью.Роуз также является создателем и редактором Art Departmental, где она прославляет искусство и ремесло производственного дизайна.

6 простых в использовании приложений для рисования для Chromebook вашего ребенка без рекламы и покупок в приложении

На прошлой неделе я опубликовал статью под названием «Руководство художника по рисованию и зарисовкам на Chromebook», в которой я рассмотрел несколько самых популярных рисунков. Программы. Сегодня я расскажу о шести способах, которыми ваш ребенок может рисовать на своем Chromebook практически без необходимости обучения.Имейте в виду, что эти приложения являются чрезвычайно простыми по сравнению с вышеупомянутыми, поэтому, хотя они будут простыми в использовании, они будут иметь серьезные ограничения. Им не хватает чувствительности к давлению, отторжения ладони и многого другого, но они являются хорошей отправной точкой для молодых художников.

Причина, по которой я решил включать только приложения без встроенных покупок или рекламы, заключается в том, что я понимаю. Мне четыре года, и он видел несколько рекламных объявлений в детских приложениях, которые не подходили для детей. Однажды приложение для рисования, с которым он играл, показало видеорекламу Halloween Horror Nights… Я имею в виду, никто не адаптирует эту рекламу и не регулирует ее для детских приложений? Ниже вы можете увидеть несколько обзоров приложения для рисования, которое я не буду перечислять здесь сегодня, когда у родителей были аналогичные проблемы.Я считал своим долгом предоставить вам приложения, которые обеспечат безопасность ваших детей, чтобы они могли творчески самовыражаться без страха и раздражения.

Рекламные объявления

Google Keep

Синхронизируясь с учетной записью Google вашего ребенка (надеюсь, в рамках Family Link), Keep — отличный инструмент для заметок, который может расти вместе с их потребностями. Многие не знают, что его также можно использовать для некоторых базовых сеансов рисования. Есть маркер, ручка и маркер, и все три имеют разную толщину и множество цветов на выбор.Ластик немного отличается от того, к чему вы, вероятно, привыкли. Вместо того, чтобы стирать только то пятно, которое вы терли, он стирает весь нарисованный вами сегмент, прежде чем поднять перо или палец, чтобы перейти к следующему. Он элементарный, но у него чистый интерфейс. Мне больше всего нравится то, что вы можете выбрать несколько типов бумаги — пустая, линейчатая, графическая и точечная. Он доступен в вариантах приложения и веб-приложения.

Chrome Canvas

Chrome Canvas — еще одно приложение для рисования от Google, созданное специально для Chromebook, Chromebox и Chromebase! В нем много тех же инструментов, что и в Keep, с некоторыми отличиями.Здесь у вас есть графитовый карандаш, ручка для каллиграфии, фломастер, палочка для смазывания и ластик. Цветовая палитра может быть настроена на любой цвет с помощью переключателя колеса. Вы можете изменить толщину инструмента с помощью ползунка, который обеспечивает большую гибкость, чем Keep. Существуют также слои, которые позволяют накладывать рисунки друг на друга — обычная функция для художественного программного обеспечения. Canvas уже предустановлен на Chromebook, поэтому вы можете просто открыть панель запуска Chromebook вашего ребенка — это увеличительное стекло на клавиатуре, где вы привыкли использовать Caps Lock, — и найти его.

Рекламные объявления

Kids Paint

Это приложение для рисования пальцами от ng-labs можно использовать в автономном режиме и позволяет вашим детям выбирать из 20+ ярких цветов с различными размерами кисти. Он определенно ограничен по сравнению с Canvas и Keep, но для тех, кто ищет что-то, не принадлежащее Google, вы можете бесплатно получить это в магазине Google Play. Большинству детей младшего возраста на самом деле все равно, есть ли у них необычные функции, поэтому здесь мы сосредоточимся на простом, оптимизированном опыте без присмотра.К сожалению, владельцам Chromebook-раскладушек приложение не умещается по ширине экрана. Именно поэтому я предпочитаю веб-приложения приложениям Google Play. Kid’s Paint в основном создавался для телефонов, поэтому, если у вас нет устройства 2-в-1 и вы не перевели его в портретный режим, ваш опыт может отличаться.

Игры-раскраски: книжка-раскраска, рисование, светящийся рисунок

Для детей от 12 лет у этого очень длинное название, но на сегодняшний день это, пожалуй, самое впечатляющее приложение. Coloring Games гордится тем, что является семейным приложением для рисования — они заставляют вас пройти короткое трехэкранное руководство, прежде чем начать.Второй экран, который они показывают вам (см. Ниже), показывает вам их миссию — это увлекательный проект, в котором они хотят предоставить бесплатное образовательное приложение без рекламы или покупок внутри приложения. У них есть живопись, цвет по номеру, водная краска и многое другое. Лучшее, с чем вы можете здесь повозиться, — это светящаяся ручка, которая напоминает мне рекламу канала Диснея, где дети вычерчивают уши Микки с помощью палочки. Он блестит и выглядит довольно волшебным.

Learn To Draw (Kids Painting)

Еще одно приложение для рисования с поддержкой только портретной ориентации.Это меня очень огорчает. Для родителей, которые ищут простое приложение для рисования для своих детей, эти приложения Google Play по большей части разочаровывают. Единственное, что интересно в этом приложении, — это то, что у него есть разноцветный карандаш, который автоматически меняет цвет, которым он рисует, для каждого штриха.

Рекламные объявления

Научитесь раскрашивать и рисовать машинки для детей

Последняя предназначена для детей, которые любят машины. Есть 30 заранее спроектированных автомобилей, которые можно раскрасить, и выбор цвета, а при очистке страницы автоматически остается в пределах линий.Определенно подходит для малышей, которые только учатся рисовать, но я бы не рекомендовал этот для детей старшего возраста. Инструменты включают ведро, мелок и карандаш, а также ластик. В приложении есть музыка, но ее можно отключить в правом верхнем углу главного экрана.

В конце концов, более продвинутые приложения, которые я упомянул в моем последнем посте, посвященном искусству, хотя и могут немного пугать некоторых, но все же стоит изучить вместе с вашим ребенком, поскольку они предлагают лучшие инструменты с более естественный опыт Chromebook, который растет вместе с ними.Я бы предпочел Google Keep или Chrome Canvas для малышей и потратил время на то, чтобы инвестировать в более глубокие художественные приложения для старших возрастных групп.

Уроки рисования для детей: 10 причин развить талант вашего ребенка

Поощрение творческих способностей вашего ребенка в значительной степени способствует его общему благополучию. Многие исследования показали, как занятия искусством, в частности рисование, влияют на здоровое развитие мозга каждого человека, особенно детей. Один из лучших подарков, который родители могут подарить своему ребенку, — это детские уроки рисования.

В детских классах рисования ваш ребенок узнает о мире и о себе больше, чем вы можете себе представить. Вот лишь несколько вещей, которые вы можете ожидать от своего ребенка:

1) Как нарисовать

Само собой разумеется, что детский урок рисования дает вашему ребенку основы рисования. Дети, которые понимают, как разбивать изображения на формы, смешивать цвета и работать с разными средами, могут получить гораздо больше от каждого проекта рисования.

2) Навыки мелкой моторики

Рисование — один из самых эффективных способов тренировки мелкой моторики.Хороший детский урок рисования развивает мелкую моторику, даже если ребенок даже не подозревает об этом.

3) Выражение эмоций

Рисование дает детям возможность выразить эмоции, которые у них может не хватить слов. В детских классах рисования им даются инструменты, с помощью которых они могут эффективно рисовать свои чувства. Дети, занимающиеся искусством, становятся более чуткими взрослыми.

4) Признательность за искусство

Детские классы рисования не только дают детям возможность лучше рисовать, но и позволяют детям лучше понимать и ценить искусство.

5) Успокаивающий

Детский урок рисования может быть невероятно успокаивающим для некоторых детей. Многие художники считают, что рисование — это подвижная медитация, которая позволяет им работать в своем собственном темпе и в собственном воображении. Дети, которые рисуют, могут избавиться от многих стрессовых факторов в жизни с помощью карандаша и листа бумаги.

6) Решение проблем

Пока дети учатся рисовать, они также учатся решать проблемы.Детский урок рисования дает вашему ребенку основы рисования, но они также узнают, как исправить ошибки или по-новому взглянуть на рисунок. Дети, которые рисуют, часто вырастают и отлично умеют решать проблемы.

7) Уверенность

Детский урок рисования может придать детям дополнительную уверенность. Когда они осознают, что умеют рисовать, их уверенность в себе возрастает во всех аспектах их жизни.

Социальные навыки

Детские уроки рисования могут стать отличным способом улучшить социальные навыки вашего ребенка.Рисовать вместе с кем-то, лично или виртуально, — это отличный опыт общения.

9) Воображение

Предоставление вашему ребенку инструментов, необходимых для рисования того, что находится в его воображении, позволяет ему дать волю своему воображению. Отличные детские занятия по рисованию высвобождают эту искру.

10) Самостоятельное развлечение

В наши дни дети, как правило, участвуют в занятиях, для которых требуется устройство или группа людей. Рисование — это увлекательное занятие, которое можно выполнять в одиночку и получать от него огромное удовольствие.Хорошие детские уроки рисования помогут вашему ребенку научиться проводить время в одиночестве.

На Sparketh вы найдете множество разнообразных онлайн-уроков по рисованию для детей. Они предлагают качественные детские уроки рисования, от начинающих до продвинутых. Каждую неделю выходит новый контент. Команда профессиональных педагогов и художников Sparketh обучена обучению искусству доступным для всех способом.

Как узнать, станет ли ваш ребенок великим художником | Умные новости

Елена Нешкует

Каждый родитель считает своего ребенка лучшим во всем: лучшим футболистом, лучшим певцом, лучшим артистом.Если бы мечты родителей сбылись, мир был бы полон олимпийских медалистов, обладателей премии Грэмми и получивших Нобелевские премии. Но есть способ обнаружить в собственном ребенке художественный талант. Это сложно, но вот несколько стратегий для начала.

Возьмем, к примеру, Аркин Рай. Scientific American пишет о рисунках, которые он сделал до того, как ему исполнилось пять лет:

В фантастической сцене Аркина длинная изящная шея зверя, похожего на апатозавра , заслоняет взгляд других динозавров.Один из них — это тираннозавр Tyrannosaurus rex , нарисованный в профиль, одна нога в основном скрыта за другой — эффект, называемый окклюзией, который большинство детей обнаруживают в возрасте восьми или девяти лет. В последующие месяцы его рисунки стали потрясающе реалистичными. Он начал использовать плавные контурные линии, чтобы придать фигурам форму. В шесть лет он изображал сражающихся и бегающих динозавров, используя различные передовые методы, чтобы передать расстояние между объектами.

Значит, Аркин точно художник, не так ли? Ну может быть, а может и нет.Умение реалистично рисовать — не то, что нужно детям с художественным талантом. Scientific American излагает пять основных практических правил для вашего набора радостей:

1. Детские рисунки хорошо составлены и обладают либо декоративной красочностью, либо выразительной силой.

2. Малыш любит смотреть на искусство.

3. Малыш любит заниматься искусством.

4. Ребенок хочет творить искусство, не похожее на чужое.

5. Ребенок хочет действительно хорошо научиться рисовать — авторы называют это «страстью к овладению».

Если у вас есть такие вещи, то, возможно, у вас в руках маленький Микеланджело или Фрида Кало.

Исследования врожденных художественных способностей детей показывают, что первый признак артистизма — это взять трехмерный мир, в котором мы живем, и перенести его на двухмерную страницу. Переход от трехмерного пространства к двумерной бумаге является трудным, и дети, которые легко это понимают, как правило, лучше разбираются в искусстве с самого начала. Scientific American пишет:

Хотя большинство детских рисунков схематичны, некоторые дети, в том числе с аутизмом, могут рисовать очень натуралистично с самого раннего возраста, копируя рисунки наших предков. Мы называем детей, которые рано показывают способность рисовать таким образом, не по годам развитыми реалистами, и теперь мы многое знаем об их траектории развития.

А как же художники, которые не рисуют реалистично? Ясно, что это не обязательно означает, что они обречены.Множеству известных художников, вероятно, посмеялись бы над их детскими работами. Что ж, исследователи это тоже учли. Пишут:

Однако мы подозреваем, что создание работ в натуралистическом стиле — не единственный способ продемонстрировать художественное мастерство. Хотя большинство западных детей, считающихся одаренными в рисовании, привлекли наше внимание благодаря своему раннему реализму, некоторые талантливые дети вместо этого освоили нереалистичный стиль. Психолог Клэр Голомб из Массачусетского университета в Бостоне описала этих детей, которых она назвала «колористами», как демонстрирующих понимание формы и качества и интерес к декоративным и выразительным аспектам цвета, текстуры и дизайна.Этих художников труднее заметить неподготовленному глазу, потому что их рисунки могут быть похожи на очаровательные, нереалистичные картины типичных дошкольников.

Они описывают случай ребенка по имени Арриан. Он ничего не рисует. Он рисует круги цветами (и, вероятно, при этом задается вопросом, что же все эти взрослые делают, наблюдая за ним так часто). Арриан одержим кругами. Его мать пишет о том, как он часами пытался нарисовать как можно мельчайшие круги.Этот акцент относится ко многим его рисункам: «Однако он был продвинут в интенсивности: нарисовав одно лицо — круг с глазами — он продолжил рисовать еще около 400 улыбающихся лиц, все за один присест». Хотя эта интенсивная сосредоточенность может стать проблемой для него в жизни, Арриан, вероятно, будет действительно хорош в искусстве.

Итак, если ваш ребенок увлечен рисованием и сносно справляется с работой, вполне возможно, что он или она станет следующим Пикассо. А может и нет. Может, им просто нравится рисовать.

Больше из Смитсоновского института.com:

Научные книги для детей
Будущие родители всегда будут знать, где их дети

Искусство
Крутые находки
Изобразительное искусство
Новое исследование
.

Коза

Анна Вишневская

У козы четыре ножки,
Вымя, борода и рожки.
Скажет громко: «Бе — бе- бе,
Молочко несу тебе!

Пей, Алёша, молоко.
Будешь прыгать высоко!
Будешь бегать всех быстрей,
Будешь ты расти скорей!»

Козы

Антонина Кухтина Бруштунова

У козлёнка-непоседы
Много всяких разных дел.
Утром он боднул соседа,
Поиграть хотел, пострел.

А сосед — козёл солидный,
Развлечению не рад.
Малыша не понял, видно,
И рогами дал под зад.

Мать-коза сказала строго:
«Ты, сосед, с ним поиграй,
А не то, как двину рогом,
Загоню тебя в сарай!»

Коза из серии Кто это от имени козы

Антонина Тесленко

Ме — ме -ме,
Приходите все ко мне,
Молоком вас угощу,
Потому что не грущу,
Заходите, не сесняйтесь,
И меня вы не пугайтесь,
Я не буду вас бодать,
И копытами топтать,
Лишь немного погуляю,
На полянке поиграю,
Я добра и весела,
А зовут меня Коза

Скажи, коза

Аркадий Млынаш

Скажи , коза, тебе не стыдно?
Тебе бы всё жевать, жевать.
Тебя кормлю я очень сытно:
Всегда есть свежая трава.

Смотри, коза, ведь я не старая.
А ты все вещи изжевала.
Штанов — одна осталась пара.
Ты знаешь — это очень мало!

Я не живу, я — существую.
Коза, ты надоела всем.
Сжуешь ещё раз вещь, любую —
Сварю тебя сама и съем!

Коза

Бабка Ёшка

На меня глядит коза,
Щурит жёлтые глаза.
Я несу козе обед —
Сладкий клеверный букет.
Кушай, Машенька, не стой.
Он волшебный, не простой…
От душистого цветка
Будет больше молока!

Коза

Батый Ирина

Чудачка бородатая,
ну что её бояться нам?
Она, увы, рогатая
и любит наподдать врагам!
Не стоит удивляться ей,
особе своенравной столь,
а надо опасаться с ней
борьбы, несущей страх и боль!
У непоседы, егозы
глаза черны, упрямы, злы!
Кто налетает как гроза?
Жену Козла зовут … КОЗА!

Козы

Вера Ландырева

Ранот утром мы встаём.
Коз на пастбище ведём
Красивых, тонконогих,
Рогатых и безрогих.
Идут, как балерины.
У них глаза — маслины.
Большие и красивые,
В них огоньки игривые.
Шеи у них гибкие,
А сами козы пыткие.
Весь день они пасутся,
Лишь вечером вернутся.
Их бабушка подоит,
Нас молочком напоит.

Коза и козлята

Владимир Соколов 3

Козочка с козлятами вышла погулять,
В ручейке напиться, травку пощипать.
Козочка хозяйке молочко даёт,
Та из пуха козьего ниточки прядёт.

А из этих ниточек свяжется платок,
Тепленький и мягонький серый завиток.
Подрастут козлятки. Так же как и мать
Будут людям нашим молочко давать.

Я свяжу платочек тёпленький тебе,
Счастья пожелаю я в твоей судьбе.
Волк-злодей в ловушку будет нами взят,
Чтобы злой разбойник не поел козлят.

Ты не плачь, родная, не пускай слезу.
Прочитаю на ночь сказку про козу!
Про плохого волка, семерых козлят,
И про то, как дети ночью крепко спят.

Козлы

Владимир Храбров

Я совсем на тех не зол,
кто зовет меня — Козел
А супругу за глаза
меж собой зовут — Коза,
Обзывая, очень злят
семерых моих козлят.
Но мы добрые — пока:
не жалеем молока.
Пейте, ешьте, поправляйтесь,
только впредь не обзывайтесь!

Коза

Владимир Соколов 3

Дед у речки на базу
Держит белую козу.
Тоненькие ножки,
Остренькие рожки.

У козы той семь козлят,
Молочка они хотят.
Всех напоит и накормит.
Волка серого прогонит.

А потом пойдёт гулять,
На лугу траву щипать.
Вслед за ней бегут козлята,
Непослушные ребята.

Даст коза немало пуха,
Будет прясть его старуха.
Пряжа — нитка к ниточке,
Свяжет шарфик Зиночке.

Коза

Груданов Евгений

Остренькие рожки,
Стройненькие ножки.
Умненькие глазки
Жмурятся от ласки.
Каждый день приносит в дом
Вымя с тёплым молоком.
Хоть и может злиться,
С ней легко сдружиться…
Ведь совсем не дереза
Эта милая …

Коза. Загадка

Дмитрий Останин

Кто бородушкой трясёт,
И в забор рогами бьёт,
Ведь никак её народ,
Не пускает в огород,
Где растёт капуста,
Сразу станет пусто.
Ищут шелочку глаза,
Это хитрая…(коза).

Коза — загадка для малышей

Евгений Шаталов

Любит рожками бодать,
На лугу траву щипать,
Молоко и шерсть даёт
И капусту всё грызёт.

Любознательна, умна,
Скачет вверх, как егоза.
С колокольчиком одна
Бродит белая — коза.

Козлятки

Елена Викторовна Леонова

Козлятки играют, резвятся на поле,
А рядом траву щиплет старый козёл.
Так рады они, что пасутся на воле,
Где есть и постель, замечательный «стол».

С козликом дружить

Забава Путяшная

Молвят разные людишки —
Непристойные дела,
Ходят слухи, ребятишки —
Мол, не любит люд КОЗЛА.

Раздражительные дяди
Плохиша зовут КОЗЛОМ,
На плохую личность глядя
И ругаются при том.

Но прелестные детишки
Любят козликов всегда,
О козлах читают книжки —
Их рисуют иногда.

Раз сказал мне как-то мальчик:
«Не держите дяди зла,
Козлик наш, хороший зайчик —
Не ругайтесь на КОЗЛА.

Без козла нам не прожить —
Нужно с козликом дружить!

Козёл

Иванова Ольга Ивановна

Не знаю, почему козла ругают.
Мне кажется, тут всё перевирают.
Видали вы козла? Рога, копыта,
Смешная борода. Вонюч патлатый.
В конюшне так тоскливо, нежно блеет.
Козёл взывать всех к жалости умеет.
А фыркает всегда он для острастки.
В миру рассказывают часто сказки:
Коль завели у нас козла в конюшне,
От мора, сглаза скот спасён, конечно.
Он — сатана. Покой всем обеспечен —
Уходит от него любая нечисть.
Боятся его запаха зверушки:
Хорьки да ласки, крысы да норушки…
На пастбище козёл ведёт всё стадо —
И компаса ему совсем не надо.
Овечки все послушны и пассивны.
Козёл же наш упрям и агрессивен.
Патриархат у них царит в семействе,
Они не обвинят козла в злодействе.
Как строг он и упрям, все понимают.
Козёл пошёл — траву есть прекращают.
Зла наш козёл овцам не причиняет,
А стадо коз всегда осеменяет.
Коль надо коз, овец везти на бойню,
Козла пускают в первую обойму.
Его толкают первым на машину,
«Бараны» все за ним, не кажут виду,
Что не хотят совсем бежать куда-то —
Веди их за собою, чёрт кудлатый!
—
Не называйте мужиков козлами,
Ведь «за козла ответите» вы сами…

Коза

Ирина Крисанова

Я люблю свою козу,
Я сама её пасу.
Пусть она бодается,
На собак кидается.
Зато крепкие рога
Могут напугать врага!
Может, и меня спасет?
Кто кого из нас пасет?!

Козочка-коза

Кирилл Авдеенко

Ох ты, козочка-коза!
Всё гуляешь, дереза!
Всё травинушку жуешь!
Всё покоя не даёшь
Ты мурашкам да жучкам —
Ножкой топчешь тут и там!

Хочешь песни петь, играться,
Да головушкой бодаться;
Только спать давно пора!
От росы земля сыра,
Речка в дымке одеяла
Сладко спит — похолодало!

Замер шум вдали за горкой;
Вот листок осенний шторкой
На ночь гриб в лесу укутал,
И без ног храпит надутый
Добрый дедушка медведь;

Хватит, козочка, шуметь!
Хватит прыгать!
Время спать…
Спит давно природа-мать.

Коза

Лариса Ожегова

Для чего рога козе? —
«Чтоб в округе знали все:
Коль нигде врагов не видно,
Я скромна и безобидна.
Только пусть меня не злят
И не трогают козлят!
А не то припру врага
На козлиные рога.
Ты приди с листом капустным,
Очень сладким,очень вкусным.
Вот кормушка у ворот.
Так-то мирный мы народ».

Коза

Лена Ерофеева

По полю коза скакала
И цветочки выбирала,
Где получше, повкусней,
Чтоб листочки подлинней.
Ускакала далеко,
Скоро будет молоко,
Из него получим сыр,
Вкусный творог и кефир.

Загадка

Лидия Курзаева

Имеет острые рога.
И вымя есть, и борода.
И прытка, как егоза,
А зовут её — Коза.

На фига козе баян?

Лювина Виноградова

Без баяна козе никак,
Без баяна козе труба,
Ведь не любит её судьба,
Не балует избытком благ.

Оттого ли, что муж — козёл,
Оттого ли, что жизнь мрачна,
Негатива растёт стена,
Оптимизм от козы ушёл.

Лишь культура козу спасёт,
Только музыка исцелит
Или просто баяна вид,
Что гармонию в мир внесёт.

«Ме-е!» — с восторгом коза вскричит,
Вскинет гордо свои рога.
И не спрашивай, на фига
На лужайке баян стоит.

Коза

Людмила Радул

Наша добрая коза
Поит деток молочком
И пасётся на лужайке
Рядом с маленьким бычком.

Загадка. Коза

Людмила Трифонова

«М-е-е!»- Ребяток кто зовёт?
Бородою кто трясёт?
У кого витые рожки
И как ягодки глаза?
Это к деткам по дорожке
Приближается… коза.

Про домашних животных

Людмила Фирсова-Сапронова
Клевер щиплет на лугах,
На зелёных берегах,
Съест морковку и банан…
Не овца и не баран.
Не пускайте в огород,
Коль капуста там растёт.
Не корова хоть она,
Но даёт нам молока.
Непоседа-дереза
Есть у бабушки…
(азоК)
Козлище

Маргарита Володина 2

У бабушки в деревне
Животных полон двор:
Коровы есть, овечки,
Кот Мурзик, пёс Дозор.

И есть один козлище,
Лохматый и седой:
Рожищи, бородища —
Бедовый, страсть какой!

На огород иду я —
Огурчиков собрать;
В калиточку козлище,
За мною тихо — шасть…

Пока я собирала
Огурчики в ведро —
Козёл сжевал капусту,
С салатом заодно.

Взяла я хворостину,
Сказав себе, — Не трусь!!!
Козёл взглянув, мемекнул:
Боюсь,боюсь, боюсь…

Теперь козёл не ходит,
За мною в огород:
У входа хворостина —
Калитку стережёт!

Есть у козлика рога

Марина Борина-Малхасян

Есть у речки берега,
Чтоб текла быстрей водица,
Есть у козлика рога,
Чтобы мог он…рассердиться!

Чтобы бегать и ходить,
Есть у козлика копыта.
Чтобы козлика кормить,
Есть у бабушки корыто!

На лугу коза гуляла

Марина Борина-Малхасян

На лугу коза гуляла..
«Мее…Меме…Травы не мало.
Молочка, друзья, хотите?
Чуть попозже заходите.
Вам налью по кружке полной,
Знаю, будете довольны.
От травы зеленой сочной
Много пользы, это точно!»

Козлы

Марк Горбовец

Мы с детства Козочек любили
О них нам сказки говорили,
И знаем: козье молоко
Всегда ценилось высоко.

К Козлам другое отношенье,
О них людей плохое мненье,
Одни рога и мяса чуть —
Нет пользы, в чём тогда их суть?

Однако важно разобраться,
Козлов напрасно не винить,
До сути основной добраться
И справедливее к ним быть.

Ругать Козлов народ наш лих,
Но как бы жили мы без них?
Рога их люди величают,
И дамы щедро завещают:

Тупым, безмозглым мужикам —
И молодым и старикам,
Усталым от нужды, заботы,
Мужьям терявшим страсть к работе.

Вошло, все знают, даже в моду
Клеймить никчемную породу,
Сверх — умников и недотёп упрямых,
А также дураков и правдорубов бравых:

Коль плохо вёл свою машину,
Не уступил дорогу чину,
На ножку даме наступил,
Иль водки чутку перепил.

А если б не было Козлов,
Счастливы разве б дамы были?
А на кого б мы всё валили,
Коль только б Козочек любили?

Отсюда всем должно быть ясно-
Козла создали не напрасно!

Предупреждение

Надежда Ладилова

Корова говорит нам: «Му-у-у!».
Собака лает: «Гав!»
Петух кричит: «Ку-ка-ре-ку!
Уйди с дороги, враг!»
И лишь козел не будет вас
Никак предупреждать.
Заметит, голову нагнет
И сразу же бодать!

Коза

Наталия Колотилина

А я коза бодатая,
С рогами, бородатая.
Я очень любопытная;
Всегда жую, хоть сытая,
Траву и сено, и зерно,
Капусту, ветки — всё равно!
Захочешь вырасти слегка,
Попей парного молока!

Загадка. Ответьте в рифму. Коза

Наталья Губская

Забредёт на огород —
Ты не разевай свой рот.
От неё спасай капусту,
А иначе будет пусто.
Рожки, крупные глаза,
Как зовут её?  -….

Про козу

Наталья Капустюк

У козы характер вздорный —
Двор с травой объела сорной,
У рубашки, на верёвке,
Рукава сжевала ловко.
А затем, со смачным хрустом,
С грядки слопала капусту!
И… безгрешные глаза!-
«Пялит» весело коза.

Загадка Коза

Наталья Меркушова 2

Молоко даёт и пух.
Не корова, не петух,
И не утка , и не гусь.
Отгадать я не берусь!
А ещё есть и рога!
Ох, бодлива, ох, строга!
Налетает, как гроза,
Быстроногая … ! (КОЗА)

Коза

Ольга Клименко 6

Утром, хлеба съест горбушку,
А, к обеду даст вам в кружку,
Молока для Пети с Машей:
Пейте дети с вкусной кашей.

Любит травку и морковку,
На копытцах скачет ловко,
И кору грызет как зайка.
Кто же это, угадай-ка?

Непоседа, егоза,
Остророгая…(коза).

Коза проказница

Ольга Суслова

На траве еще роса,
В огород зашла коза,
Нравится козе капуста,
Съела всё — на грядке пусто!

Подбежала к огурцам,
Их так много — здесь и там,
С аппетитом их жуёт,
Бородой ещё трясёт.

Затоптала лук, чеснок —
Стоит чистый огород!
В нём траву полоть не надо,
Да хозяйка, вот не рада.

Идёт коза рогатая…

Ольга Хворост

Идёт коза рогатая
И слёзы льёт о том,
Что денег маловато ей
И с внешностью облом;
Подрали шубу белую,
Навешали лапши,
А никому и дела нет
До фибр её души;
Что давят туфли новые
И чешутся мослы,
Что жизнь пошла хреновая
И все вокруг козлы!

Козла пустили в огород…

Раиса Зимина

Притча

Козла пустили в огород
Стеречь капусту у ворот.
Предположить народ не мог,
Что пустят вора на порог…
Прошло совсем немного дней,
Решил Козёл, что всех главней.
Наел он гладкие бока,
Глядел на ближних свысока.
Привёл он в огород родню —
Исчезла «зелень» на корню.
Козла не дрогнула «рука» —
Пустил хозяйство с молотка.
Тот «сторож» явно нездоров,
Набил карман и был таков…

Смотри внимательней, народ:
Козлы вновь лезут в огород…

Козлёнок

Рита Лященко

Мой вопрос вам не простой:
Кто родится с бородой?
И, пока не видел сам,
Я не верил чудесам.

Козы

Рита Лященко

Они бывают шерстяные,
Молочные и пуховые.
Из пуха — бабушкам платки,
Из шерсти — шапки и носки.

А их лечебным молоком
В деревне славен каждый дом.
Есть рожки, могут пободаться,
Легко на дерево взобраться.

Едят траву, листву березы,
Хвост мал, у всех бородки — …козы.

Козлиный сонет

Светлана Мель

Козел не виноват, что он козел.
Козел он по велению природы,
Не по желанью, не по зову моды.
И он отнюдь не худшее из зол.

Ты не пеняй ему, что он рогат,
Не упрекай за нрав его упрямый,
За запах стойкий и не в меру пряный.
Да, не жасмин, но кто же виноват?

Порой ему случается поддеть
Кого-нибудь пребольно и не к месту,
Но он козел, он из такого теста,
Таков, как есть, таким и будет впредь.

Ты, одержим обидою и злом,
Кого попало не зови козлом.

Коза

Серёга Бородин

Губастая рогастая ушастая коза.
У ней чрезвычайно нахальные глаза.
И борода…
Нельзя ль побриться?
Козе бы только веселиться
Под звуки бубна и баяна.
Она не любит фортепиано.
Вот дура!
Ей бы посетить
Концертный зал и ощутить
Бы наслаждение козе
К примеру, слушая Бизе.

Коза

Тамара Евлаш

В деревнях, посёлках
В пригородах даже
Держат коз домашних,
Шерсть они дают.
Козы есть пуховые
Из их пуха вяжут
Оренбургские платки.
Молоко их пьют.
Безоаровый козёл
Предком им является
Или винторогий
Ловкость вся от них.
На лужках козлята
Высоко так прыгают,
Весело играют
Возле мам своих.
Могут забираться
Даже на деревья
Низко наклонённые
Иногда порой
Можно их увидеть
И на низкой крыше
Поедают ветки, травы,
Кормятся листвой.

Коза

Татьяна Войлокова

У нее глаза прикольные,
В них зрачки прямоугольные.
Девушка, а с бородой,
Хвост короткий, завитой.
Нет вверху зубов — пластинка,
Чтоб легко жевать травинки.

Очень любопытная,
И парнокопытная.
В огороде егоза,
Наша шустрая….коза

Коза

Татьяна Штаб

Ты коза-дереза.
Полукруглые глаза.
Остренькие рожки.
Тоненькие ножки.
-Ты строптива? Я не верю.
На лугу ты щиплешь клевер.
Бок поглажу, приласкаю.
Ты добра. Я это знаю.

Коза

Улекса фон Лу

Хулиганство- коза или знание?
ах, коза-дереза — наказание!
«показали козу» как дерзание,
рожки — viva всему мирозданию!
(Так какие у вас доказательства,
что коза есть, не просто казательство?
Времена и места обстоятельства?
И закон ее в небо сиятельства?)

1 просмотров