Родина я живу с чувством что когда нибудь я вернусь на родину навсегда сочинение

Е.Бунтман― 15 часов, 6 минут в Москве. Это программа «Персонально ваш». Ее ведут Евгений Бунтман и Лиза Аникина. Добрый день!

Л.Аникина― И у нас в гостях сегодня политолог Валерий Соловей, политолог. Здравствуйте!

В.Соловей― Здравствуйте, коллеги, добрый день!

Л.Аникина― Начнем с прекрасного. РБК пишут со ссылкой на свои источники, что власти обсудили новое название документа с QR –кодом, потому что старое, дескать, не нравится людям, вызывает негативные ассоциации. И предложили несколько вариантов — «зеленый паспорт» и так далее, — там кучу всегда. Насколько сейчас, в принципе, для властей, для кремля важен вопрос нейминга?

В.Соловей― Он имеет некоторое значение. Не стоит иронизировать на сей счет, потому что то название, которое уже закрепилось и вызывает однозначно негативные ассоциации, нужно заменить на другое, которое будет выглядеть более нейтрально. Существо от этого нисколько не изменится. Но восприятия, по крайней мере , части общества может измениться. Тем более, что принято принципиальное решение ко «кюаризации» всей страны законно, которое предполагается провести через Государственную думу. Там будет всеобъемлющий пакет вплоть до того, что QR –код будет знаком того, что вы можете пересекать государственную границу Российской Федерации, то есть он вам фактически заменит выездную визу. Я уж не говорю о том, что надо будет билеты покупать внутри России и международные авиа— и железнодорожные сообщения с помощью QR –кода. Видимо, QR –код заменит и права водительские.

Так что власть заинтересовано в том, чтобы общество не очень протестовало, по крайней мере, и она пытается для этого предпринять все возможное. В общем, дело для нее идет неплохо, потому что опыт Татарстана, Казани, в частности, показал, что негодование есть, но сопротивления нет. Это самый важный вывод, который власти вынесли из происходящего.

Е.Бунтман― Но тогда, Валерий Дмитриевич, мы сталкиваемся с парадоксом не в первый раз. Вроде все поле зачищено, более того, солью засыпано это поле, но все равно боятся какой-то ошибки, боятся непопулярных решений. Почему для властей столь высока цена этих непопулярных решений?

В.Соловей― Есть, по крайней мере , две очень серьезные причины. Первая причина состоит в том, что, по мнению президента Путина, в России слишком много свобод. Широк русский человек, его надо бы сузить. И все, что приводит к сужению этой свободы, это он всячески приветствует. Собственно говоря, это он вдохновитель идеи распространить QR –коды на всю страну. Это его решение, сразу подчеркну. Ему сказали, какие возможности в этом решении кроются. Он сказал, что это замечательно, он это всячески поддерживает. В следующем году это надо непременно сделать.

Вторая причина — это те люди, к которым принадлежит сам президент по своему бэкграунду. Чекисты, они хотят контролировать всё. Это их профессиональная мания. Это, если хотите, их профессиональная девиация. Если есть что-то неподконтрольное, допустим, воздух в Российской Федерации, — они считают, что воз дух может угрожать суверенитету и их власти. Я это выражаю в экономической форме, но на самом деле это очень серьезно.

И третья причина. Поскольку они все-таки транзит начинают, надо, что бы не было никаких факторов риска, то есть надо контролировать уже не просто оппозицию, которая загнана уже за Можай, точнее в Литву, Грузию, а надо контролировать само общество. И, кстати, что касается контроля общества, обратите внимание на историю с Моргенштерном, на историю с Дудем. Это попытка пресечь тех, кого можно называть лидерами общественного мнения, именно фигурами, референтными для молодежи. Фамилия Моргенштерна регулярно попадает в доклады президенту. Его считают потенциально опасным, потому что у него огромная молодежная аудитория. Начали, скажем, с Навального, теперь перешли рэперам. К блогерам и журналистам давно уже перешли. Теперь переходя к рэперам и хип-хоперам.

Е.Бунтман― То есть к мало-мальски известным, мало-мальски влиятельным людям.

В.Соловей― Абсолютно верно. Но в молодежной среде. Их очень пугает популярность в молодежной среде. Они обоснованно считают, что у молодежи больше энергии, она не будет очень размышлять, не будет думать о том, чем она рискует. И по призыву Моргенштерна или еще кого-нибудь… или кто там — я просто не очень хорошо знаю рэперов, если честно — а-а, Инстасамка, допустим. А это значит, что молодые люди могут выйти.

Л.Аникина― Вы же сами сказали, что нет сопротивления, что недовольство, оно ни во что не выливается.

В.Соловей― Абсолютно верно. Но это ведь не означает, что такое положение будет вечным. Есть бурчание в социальных сетях, причем не просто бурчание, а истерика в социальных сетях против вакцинации, против кюаризации. Нет массовых практик сопротивления. Даже в Казани, хотя я знаю, что там призывы звучали, их там на самом деле нет.

Есть локальные случаи протеста, где участвовало 10 человек, может быть 12…, но не больше 20.

Е.Бунтман― Локальный протест — это когда люди из-за QR–кодов бьют морды в трамвае?

В.Соловей― Это локальный протест, совершенно верно. Если бы, допустим, жители Казани отказались пользоваться общественным транспортом, хотя бы 20% и пошли бы пешком — вот это было бы уже акцией сопротивления, причем абсолютно безопасной. Они что делают? Они в чатах договариваются, кто кого будет подвозить.

Поэтому если этого нет сейчас, то это не означает, что это не может возникнуть. Я еще раз подчеркну, что они боятся не просто людей среднего и старшего возраста — они боятся молодежи, боятся тех, кто имеет влияние на молодежь.

Е.Бунтман― Мне кажется, тема Моргенштерна интересная очень, во всяком случае, что мы знаем из этого материала Znak.com со ссылкой на всевозможные источники в различных структурах, различного уровня — то, что недовольны вообще Моргенштерном. Но я всегда предполагал, что должна быть замена или подмена, если угодно. Если не Моргенштерн, то кто? Всегда по такому давнему сурковскому принципу нашистскому надо кем-то подменить, чтобы кто-то был другой. Они же не предложат, условно, тетю Валю из комсомола вместо Моргенштерна.

В.Соловей: Для Лукашенко любая карьера закончена слиянием объятий братских с русским медведем

В.Соловей― Евгений, это очень разумное предположение. Но в данном случае альтернативы Моргенштерну нет. Поэтому есть два пути. Первое: вообще его изъять из оборота, ну просто изъять тем или иным образом, не посадить — это слишком рискованно. И второе: попытаться с ним договориться. Вот то, что он уехал, их насторожило. Это не нравится, потому что вдруг сейчас появится такой оппозиционер. Причем эта оппозиционность возникла на почве контркультуры, поэтому она очень опасна. Он призовет своих сторонников что-нибудь предпринимать, какие-то шаги, мы можем лишь предполагать, какие. Поэтому, почему бы не попробовать с ним договориться? Почему не сказать ему: «Дорогой Моргенштерн, — я, к сожалению, не помню его имя, отчество….

Е.Бунтман― Алишер.

В.Соловей― «Алишер, давайте мы с вами договоримся. Вы не делаете таких-то и таких заявлений, а мы вам не мешаем в ваших концертах, в вашей благородной деятельности по рекламированию Альф-Банка или еще чего-то. Все ваши контракты — я знаю эту формулировку администрации президента, — все обязательства по отношению к вам будут выполнены, все сохранятся в силе. Можете не волноваться. Смело возвращайтесь на родину. Вас встретят сотни… Просто пусть ваши поклонники не встречают вас в аэропорту». То есть можно договориться, почему нет? Я боюсь, что поклонников Моргенштерна приехало бы в аэропорт встречать больше, чем в свое время Навального. Если бы Моргенштерн объявил о своем возвращении.

Е.Бунтман― Не могу не согласиться. В этом материале — я сейчас по памяти близко к тексту попробую процитировать. Там источник в администрации президента говорит, что нельзя это игнорировать, его аудиторию, потому что через два года они избиратели. И тут у меня возникла в голове какая-то абсолютно фантасмагорическая картина, как Моргенштерн на плакатах «Единой России» или 666-м номером в федеральном списке «Единой России». Неужели его, действительно, могут использовать в каких-то федеральных целях?

В.Соловей― Я думаю, что так далеко заходить не стоит. Использовать его никто не собирается, потому что молодежь не голосует. Это очень важно. И через два года не будут эти молодые люди, и через два и через три года не пойдут.

Е.Бунтман― А если Моргенштерн попросит?

В.Соловей― Нет, все равно не пойдут. Тогда они сочтут, что это зашквар с его стороны. Он это прекрасно знает. Аудитория на него ориентируется, но он зависит от мнения аудитория. Вы прекрасно знаете, что популярные блогеры не могут идти вразрез с мнением аудитории. А быть оппозиционно настроенным хотя в эстетическом и культурном плане — это сейчас норма. Ну, и Моргенштерн, конечно, не понравится основному ядру и основной аудитории сторонников «Единой России». Вы, понимаете. Так далеко, конечно, никто заходить не собирается. Главное — его нейтрализовать, попробовать с ним договориться, чтобы он не делал никаких, с точки зрения Кремля, опасных, провоцирующих заявлений, не более того.

Л.Аникина― Так, а почему нет замены Моргенштерну? Неужели не может Кремль своего слепить?

В.Соловей― Да и хотели бы. Помните, была встреча рэперов в Государственной думе. И все ушли — и рэперы и Государственная дума — взаимно неудовлетворенными. Потому что налаживать взаимоотношения с официальными структурами — это крайне плохой тон сейчас. Вам не обязательно против них публично протестовать, но сказать, что вы их поддерживаете, ни в коем случае нельзя. Это очень негативно повлияет на вашу на вашу репутацию. Все это знают и рэперы, в том числе.

Е.Бунтман― Тем более, в Государственную думу надо каких-то все-таки актуальных рэперов приглашать, а не тех, кого молодежь считает уже такими лысыми Пресли. Просто в Государственной думе этого не понимают.

Л.Аникина― А в принципе, ситуация с репутацией. Мне немного непонятно. Власть раз за разом на эту репутацию забывает, потому что, какая разница — ведь все равно за «Единую Россию» проголосуют. Но тут какой-то Моргенштерн… Ну, хорошо, сами же сказали, что никто не пойдет за него голосовать. На протест тоже наверняка люди не пойдут.

В.Соловей― Я думаю, что это разные типы активности. Есть одна нормативная активность — это идти проголосовать. С точки зрения молодых людей, ходят голосовать теприлы. Они вообще не понимают зачем. А вот выйти на какой-то бунт, на бузу, на бучу — это совсем другое. Это уважающее себя дело. Это дело активных молодых людей. Да, действительно, у них избыток энергии. В целом их доля в населении России не очень велика. Но тут важно, что Моргенштерн держит важный пакет. Он влияет на молодежь. Его паства — это не сотни тысяч, это миллионы. Это побольше, чем та молодежь, которая поддерживала в свое время Алексея Навального. И этим он опасен, этим опасны рэперы. Они не актуально опасны — они потенциально. Очень важно понимать, что власть пытается предотвратить все потенциальные риски и угрозы. Не актуальные — потенциальные. Еще раз говорю, если бы можно было запретить воздух, чтобы оппозиция не дышала, они был воздух запретили. Но вот пока не могут.

Л.Аникина― А что пыталась предотвратить власть, когда задерживала болельщиков ЦСК на стадионе?

В.Соловей― Болельщиков она точно так же опасается. Она приручила руководство так называемых фанатских фирм, работает с ними успешно. Работа в этом направлении шла после знаменитого выступления болельщиков «Спартака» в декабре 2010 года. Очень успешно идет. Но всегда есть группы молодых людей, которые подрастают. Они активны. Это особенно относится к болельщикам «Спартака», ЦСКА, не уверен, что «Динамо» и «Локомотива». Вот за «Спартак», ЦСКА могу совершенно точно сказать. Это очень активные люди. Нельзя называть их позицию активной жизненной позицией, но они, по крайней мере, энергичные и прибегают к нетрадиционным и не вполне законопослушным способам выражения своей активности. Это всегда пугает власть.

Е.Бунтман― Вот вы говорите, что активно работают с лидерами фанатских объединений. Могу экспертно (или не экспертно) сказать, что это абсолютно децентрализованная вещь — условная фанатская трибуна на стадионе что ЦСКА, что «Спартака». Вот у нас есть ситуация, она многогранная. Болельщиков ЦСКА несколько сотен задерживают, бьют, держат на холоде. Болельщики, конечно, привычные, но это, наверное, не добавляет лояльности к власти, причем, что вряд ли большинство болельщиков настроены пронавальнистским, скажем, образом. Обычно это право-патриотическая все-таки молодежь. Чего здесь можно добиться вот этим?

В.Соловей― Слушайте, я с вами абсолютно согласен. Это контрпродуктивно с точки зрения здравого смысла. Но надо же понимать логику правоохранителей. Они по зову уже своей природы, даже не службы, привыкли бить и насиловать. Ну, насиловать — я выражаюсь фигурально, хотя мог бы не фигурально выразиться после истории с разоблачением пыток. Это то, что им нравится, это тот единственный модус вивенди, который они знают в отношении футбольных фанатов. Да, несколько сот фанатов, вы правильно сказали. Но я же сам бываю на фанатских трибунах, так что мне вся эта атмосфера хорошо знакома.

В.Соловей: Власть все использует как предлог для ужесточения своего давления

Е.Бунтман― На каких?

В.Соловей― ЦСКА, кстати. Я болельщик ЦСКА. Жена за «Зенит» болеет, а все остальные члены семьи болеют за ЦСКА.

Е.Бунтман― Вы не входите ни в одну фанатских группировок.

В.Соловей― Нет, я не вхожу. Свою создаю собственную. Дело в том, что среди этих ребят нет лидеров, которые бы призвали к протесту. Вот когда был протест в декабре 10-го года, там призывали формальные или, точнее, неформальные лидеры этих фанатских НРЗБ. И тогда вышло от 5 до 7 тысяч человек болельщиков. В основном это были болельщики. Они вышли довольно организовано. Сейчас такой организации нет. Есть стихийное действие, спонтанное действие. Ну, я понимаю, ЦСКА проигрывал по игре… Это вызывает, когда вы проигрываете на своем поле, совершенно очевидную обиду. Вот оно вылилось в то, что те стали фейерверки бросать, использовать дымовухи и прочее. Полиция отреагировала привычным для себя образом. Меры безопасности всегда на ЦСКА и там, где и когда играет «Спартак», они всегда увеличены по отношению с игрой «Локомотива» или «Динамо». Вот болельщиков этих двух клубов опасаются.

Е.Бунтман― Есть второй аспект — я говорил, что это многогранная проблема — это Fan ID. Для слушателей я поясню, что вот мы с Валерием Дмитриевичем знаем как болельщики, что такое Fan ID…

В.Соловей― Увы.

Е.Бунтман― Это такой QR-код для болельщиков, который был введен задолго до всевозможных пандемий, омикронов и других греческих литер. И до сих пор они используются на внутренних матчах чемпионата, и болельщики против этого протестуют.

И вот когда эта вещь произошла на матче ЦСКА — «Зенит», сразу поднялись депутаты-спортсмены профессиональные вроде господина Валуева и сказали: «Ну вот, мы же говорили, надо вводить Fan ID». Это тот же как аспект того, что вы говорили в начале — тотальный контроль?

В.Соловей― Да, Евгений, очень хорошо, что вы об этом сказали. Да, это аспект, и это, безусловно, будет использовано как предлог. Власть все использует как предлог для ужесточения своего давления, ужесточения контроля. Я не хочу сказать, что это было спровоцировано, это я не знаю, но то, что это будет использовано как предлог, сомнений нет.

Вы помните, как в свое время выступление болельщиков во время чемпионата мира по футболу, когда сборная России сборной Японии проиграла…

Е.Бунтман― Назовем это выступлением, да, болельщиков.

В.Соловей― Вот оно точно было спровоцировано, потому что сразу после этого был закон проведет через Государственную думу.

Е.Бунтман― Объясню, что речь идет о погроме на Манежной площади в 2002 году. Поясню не болельщикам.

Л.Аникина― Спасибо.

Е.Бунтман― Все-таки для меня остается не проясненным вопрос, несмотря на все вопросы, которые Лиза задавала, я как-то не получил ответа, почему нет этого сопротивления. Вот к QR–кодам вернемся. Почему нет сопротивления к QR–кодам? Хотя это «печать сатаны»…

Л.Аникина― И нет, по-моему, ни одного человека, который говорил, что QR–коды — это хорошо, даже те, кто за вакцинацию, за маски, за что угодно, говоря, что QR-коды — это насилие над личностью.

В.Соловей― Да, Это можно назвать парадоксом. Можно найти объяснение этому парадоксу. И объяснений несколько. Допустим, есть такая типично русская манера сопротивляться. Она традиционная для нашей страны и для наших людей на протяжении столетий. Они не то что протестуют, они пытаются схитрить. То есть купить ту же самую справку о вакцинации, соответственно, получил код. Пытаются получить медицинский отвод и пользоваться медицинскими отводами. Эта стратегия нам хорошо известна.

Е.Бунтман― Индивидуальное действие вместо коллективного.

В.Соловей― Да, совершенно верно. Но дело в том, что это индивидуальное действие приобрело массовый характер. Второе: Социальные сети — это прекрасное средство для выброса не просто энергии недовольства, но и агрессии. Психологи могут подтвердить. Вот вы вошли в какой-то чат, поругались с антиваксерами или с кем-то еще, выплеснули свое справедливое, хотя не очень разумное иногда негодование. И после этого пошли понуро с этим QR–кодом или пойдете получать…

Л.Аникина― То есть во всем интернет виноват?

В.Соловей― Нет, не интернет, упаси боже. Я просто говорю, что это способ снятия напряжения.

Е.Бунтман― Но просто сил ни на что не останется, конечно.

А.Соломин― Да-да. Естественно, послушайте, сколько времени люди проводят сейчас со своими гаджетами в социальных сетях. Собственно, молодые люди вообще с ними не расстаются. Третья система — административно-полицейского контроля довольно эффективна, это надо признать. Поэтому люди боятся открыто выступать. И, наконец, нет для этих слоев, наиболее агрессивных или активных антиваксеров, противников QR–кодов, — нет тех людей, которые бы их призвали к массовому публичному сопротивлению.

Е.Бунтман― Вот Рашкин был.

В.Соловей― Сейчас, обратите внимание, может быть, команда Навального попробует это использовать, но я не уверен, что она референтна для этих слоев общества. Скорей всего, нет. Для нее могут быть какие-то другие референтные фигуры, я не очень представляю какие. У них есть там свои авторитеты, но эти авторитеты их не призывают сопротивляться. Они говорят: «Направляйте петиции на change.org, пишите письма, заваливайте жалобами, оставляйте комментарии под постом господина Володина» и тому подобное. Вот это все и делают. Но это как раз снимает напряжение. А ничего же не меняется, это так называемый дискурс. К практикам же массового перехода нет. Возможно, он произойдет, я не исключаю.

Е.Бунтман― Я бы хотел к еще одному тезису придраться и подвергнуть его сомнению. Вы говорите, что Путин сторонник горячий QR–кодов и так далее, его окружение тоже. Еще один парадокс, для меня во всяком случае. Власти, условные силовики за QR–код. Как это сочетается с сумеречно угасающим сознанием, которое демонстрируют Патрушев и Бастрыкин, которые говорят как деды абсолютно. И казалось бы, что психотип этих людей — это тот психотип, который отвергает любой прогресс.

В.Соловей: Фамилия Моргенштерна регулярно попадает в доклады президенту. Его считают потенциально опасным

Л.Аникина― Подпишитесь на YouTube-канал, где подписать.

Е.Бунтман― Вот через лупу смотреть на ноутбук.

В.Соловей― Мы можем над ними сколько угодно иронизировать, но они прекрасно понимают, что им надо сохранить свою власть, свое влияние, свои активы и вообще-то свою жизнь. Поэтому они готовы применять все достижения прогресса. Перед ними тем более есть прекрасный опыт Китай с Синьцзян-уйгурским автономным районом. Где эта практика цифрового концлагеря реализована. Они посмотрели: да, хорошая идея. И вдруг у них появляется прекрасная возможность для этого. Во-первых, есть основания в виде пандемии. Во-вторых, цифра развивается очень успешно. И если посмотреть на то, что планируется… Вот, допустим, введение закона со следующего года. Мы еще пока не знаем содержания, но, насколько мне известно, оно должно носить исчерпывающий характер, то есть все сферы будут кюаризированы. Потом, с марта Минцифры может ограничить деятельность любых средств коммуникации, любых социальных сетей в случае возникновения чрезвычайной ситуации.

Е.Бунтман― А тогда негде будет ругаться. Мы же как раз говорили, что это отвлекает.

В.Соловей― Совершенно верно. Но они же исходят из чего — что чрезвычайная ситуация — это когда растет напряженность.

Л.Аникина― Давайте мы продолжим после новостей. Сейчас сделаем перерыв и через несколько минут вернемся.

НОВОСТИ

Л.Аникина― Мы продолжаем наш эфир. Это программа «Персонально ваш». У нас в гостях — Валерий Соловей. И в студии — Евгений Бунтман и Лиза Аникина.

Е.Бунтман― Валерий Дмитриевич, к главному вопросу перейдем: здоровье Путина. Последнее, что мы знаем, что он ревакцинировался порошком в нос.

В.Соловей― Тоже предмет постоянных шуток, я понимаю.

Е.Бунтман― Может быть всё серьезно.

В.Соловей― Нет, он ничем не ревакцинировался, это абсолютно исключено. У него строгие медицинские противопоказания для вакцинации, ревакцинации, для использования назального спрея в любой форме.

Е.Бунтман― Ну, как бы нам соврали, что ли?

В.Соловей― Да, нам соврали, но это не в первый же раз. Что в этом такого? Он сейчас приходит в себя от ковида. У него температура вечером уже 37,2–37,5, что в общем уже близко к норме. И поражение легких КТ показало 27%. Выздоравливает от ковида. Он неделю болел ковидом как раз одной из модификаций штамма Дельта.

Л.Аникина― А как он заразился-то?

В.Соловей― Вот это интересный вопрос. Видите, оказывается, даже если вы сидите в бункере, все равно люди туда, так или иначе, проникают.

Е.Бунтман― Но, с другой стороны, это же хорошая новость. Если переболел, значит жив и здоров…

Л.Аникина― Естественные антитела сейчас выработаются.

Е.Бунтман― Значит, слухи о тяжелой болезни несколько преувеличены, получается.

В.Соловей― Отчего же? Немало людей с тяжелыми болезнями…

Л.Аникина― Но человек с тяжелой болезнью, мне кажется, легко не перенесет так коронавирус.

В.Соловей― Я не хочу сказать, что легко, но лечили его довольно эффективно. Болезнь его не делась, его болезни никуда не делись, они идут своим ходом и ведут его к естественному финалу. Мы об этом прекрасно знаем. Обратите как-нибудь внимание, как он заинтересовался во время знаменитого совещания… ну, как, не знаменитого… совещания, где обсуждались генетические вопросы лечения болезни онколитическими вирусами. И как он помрачнел, когда узнал, что на людях это будут испытывать только через 8-12 месяцев, не раньше. Обратите внимание. Это все есть, это все доступно. И вопрос интересный. Он сидел с тухлым видом и вдруг оживился именно при обсуждении этого вопроса и задал конкретный вопрос, проявил энергичность, большой интерес, и потом померк, потух, когда узнал, что через 8-12 месяцев.

В.Соловей: Путин ничем не ревакцинировался, это абсолютно исключено

Е.Бунтман― Валерий Дмитриевич, тоже не могу вас не спросить. Вы не обиделись на информационное агентство «Панорама», которое, мы прекрасно знаем, сатирическое агентство, когда оно смоделировало интервью Дмитрия Пескова о вашем, собственно, здоровье?

В.Соловей― Естественно, нисколько нет. Я считаю, что это прекрасная реклама. Ну, а что это в такой манере саркастической выдержано, — ну, так даже шутки в России жестокие, что я вам буду рассказывать?

В.Соловей― Что там с транзитом?

Е.Бунтман― Все идет по плану. Владимир Владимирович должен обнародовать уже не только городу, но и миру, как он это себе видит.

Л.Аникина― А как он это видит?

В.Соловей― Мы узнаем. Есть несколько вариантов, которые обсуждаются. Пока что очень осторожно скажу, что все сходится на фигуре Мишустина, вокруг которой существует консенсус как преемника.

Е.Бунтман― Вы начали говорить: «Это произойдет…» — и тут по законам жанра должна была прерваться связь как в фильмах Хичкока. А когда это произойдет.

В.Соловей― Помните неожиданность января прошлого года, связанную с конституцией? Вот примерно в такие сроки это и планируется. Это, может быть, еще гораздо большей неожиданностью, чем идея внести поправки в Конституцию.

Е.Бунтман― Бойтесь, россияне, длинных праздников, да?

Л.Аникина― Что с Мишустиным-то не так?

В.Соловей― Почему? С ним как раз все так. Имеется в виду, что он может стать преемником. А тут консенсус элитных фракций. Они считают, что это вполне себе подходящий человек. Но это не означает, что нет других кандидатов.

Е.Бунтман― Я до сих пор не понимаю, чем силовиков может устроить Мишустин.

В.Соловей― Он их устроит тем, что это довольно жесткий администратор. Он сторонник цифровизации. Помните, он, кстати, ФНС диджитализировал очень успешно.

Е.Бунтман― Можно предположить, что крестный отец QR–кодов.

В.Соловей― Да, можно и так с казать. Он, кстати, похож чем-то на крестного отца. И, наконец, самое важное для них, что они надеются стать регентами при нем. То есть они намерены сосредоточить в своих руках значительно большую власть или, по крайней мере , сохранить не меньшую власть, чем сейчас.

Е.Бунтман― Как это сочетается с жесткостью преемника? Наоборот, если обычно по историческому опыту, как мы знаем, регенты или какой-нибудь совет, какие-нибудь верховники, они обычно рассчитывают на слабого правителя, а не сильного.

В.Соловей― Жесткий же он не по отношению к ним будет, вы понимаете — по отношению к нам.

Л.Аникина― Но никогда не знаешь, как повернется. Сначала к нам, а потом — раз! — чем-то не угодил и все.

В.Соловей― Лиза, я абсолютно с вами согласен. И есть памятная история с Никитой Сергеевичем Хрущевым, когда все обернулось не так, как рассчитывали находящиеся рядом с ним соратники. Так что теоретически мы ничего исключать не можем. Дело в том, что те люди, которые думают о транзите, они живут тем же самым историческим опытом, который нам прекрасно известен. Поэтому они хотят заранее создать страховочную сетку. Ну, допустим, один из них получит пост вице-премьера, куратора силовых структур. Другой сохранит свою позицию в Совете безопасности. Ну, сын его, допустим, станет еще одним вице-премьером.

То есть это такое будет, они рассчитывают, пакетное соглашение. И плюс все те законы, о которых мы говорили — о кюаризации, о возможности ограничения мобильной связи, коммуникаций в чрезвычайной ситуации, о расширении прав силовиков (это тоже готовится), — с их точки зрения станут хорошей правовой базой для поддержания власти. Ведь этим будут заниматься именно они. Они будут обеспечивать национальную безопасность.

Чего им надо, естественно, от Мишустна? Ну, от разрядки напряженности они вообще не против были бы. Ну, и, наверное, чтобы он продемонстрировал некие вольности и свободы. Ну, скажем, холопы, сейчас QR-код будет действовать не год, а полтора года после болезни — радуйтесь! Поэтому вот будут вольности и свободы. Ведь можно и так понимать, правда?

Е.Бунтман― А как же будет нарушено правило «лысый — волосатый — лысый — волосатый»?

В.Соловей― Вы знаете, его так часто упоминают, что возникает предположение, что это железное правило российской политики. Я вам напомню, что когда Владимир Владимирович пришел к власти, он не был лысым совершенно очевидно.

Л.Аникина― Так он сразу в будущее смотрел, всё нормально. Я хочу вернуться немножко к Беларуси. Война с Украиной не может помешать этому процессу объединения?

В.Соловей― Вообще война с Украиной рассматривается, давайте сразу скажем, гипотетическая, хотя ее вероятность совершенно точно не нулевая. И она уже не ниже, возможно, чем весной этого года, по крайней мере , риски нарастают.

Это, наоборот, будет способствовать, с точки зрения Кремля. Лукашенко уже деваться точно некуда будет после этого, когда с территории Беларуси русские войска начнут наступление на Украину. Куда им после этого деваться? Для кого он вообще персоной грата останется? Он вообще сейчас нерукопожатный. После этого все уже, для него любая карьера закончена слиянием объятий братских с русским медведем.

Е.Бунтман― Можно подумать, что у него какая-то перспективная была мировая карьера для этого.

В.Соловей― Нет, он всегда умудрялся выкрутиться. Он и сейчас обещает Владимиру Владимировичу, что «Я все сделаю, Володя. Я готов стать спикером союзного парламента». Но Владимир Владимирович ему не верит. Потому что такие обещания он уже слышал от него. Счет этим обещаниями идет на дюжины. Всякий раз он выскакивал. И Владимир Владимирович даже тайно восхищается в узком кругу тем, как этот крестьянин, колхозник, точнее всех обводит вокруг пальца.

Е.Бунтман― Может быть, он преемник?

В.Соловей― Да уж нет.

Л.Аникина― Почему?

В.Соловей― По принципу: плохой и еще хуже?

Е.Бунтман― Нет, просто я рассматриваю все варианты.

В.Соловей― Вы правильно делаете. Кстати, это расчет Лукашенко. Он рассчитывает пересидеть Путина и иметь дело с новым российским руководством.

Л.Аникина― А него есть основания для такого оптимизма?

В.Соловей: Лукашенко рассчитывает пересидеть Путина и иметь дело с новым российским руководством

В.Соловей― Есть, конечно.

Е.Бунтман― У него со здоровьем все в порядке?

В.Соловей― У него со здоровьем гораздо лучше, чем у его визави. Хотя у Лукашенко и диабет…

Е.Бунтман― И в красной зоне он побывал без масок.

В.Соловей― Да, но он вакцинирован. Он вакцинирован «Пфайзером», кстати. Вся его семья. Что тоже вызвало недовольство в Кремле: «Что же ты, друг и союзник и, можно сказать брат — взял и вакцинировался не «Спутником», а «Пфайзером»?»

Е.Бунтман― Но он же тайно это сделал, надо полагать.

В.Соловей― Конечно. Но нет ничего тайного, что не было известно, по крайней мере , в отношении Беларуси, Кремлю.

Е.Бунтман― Миграционный кризис как решаться будет? Тут Володин дает указания какие-то Евросоюзу, советы. Вот вы смеетесь, а ведь рано или поздно этим кончится, что Беларусь и Россия будут диктовать Германии, Польше, Франции с Великобританией, как им поступать с мигрантами.

В.Соловей― Как в знаменитом фильме: «Отсюда наша Родина диктует свою непреклонную волю всему мировому сообществу». Вот это голубая мечта российского президента. Он на это рассчитывает. Это первое. Второе, что касается мигрантов. Они с Лукашенко решили, что кризис — это очень хорошо, что он приносит необходимые результаты. Европа взъерошена, Меркель позвонила Лукашенко. Почему только Меркель? Надо, чтобы еще кто-нибудь позвонил. Поэтому они будут поддерживать напряжение на границе.

Л.Аникина― То есть за всем этим Путин стоит?

В.Соловей― Да, безусловно. А что, есть какие-то сомнения? Лукашенко бы никогда на подобное не решился. Это вообще исключено. Это просто гибридная война, которую ведет Россия. А Лукашенко — это инструмент в этой гибридной войне. Мигрантский кризис — это всего лишь инструмент.

Л.Аникина― Но Европа ведь прислушается к совету Володина выработать единый стандарт в сфере решения миграционных проблем?

В.Соловей― Пусть господин Володин дает советы собственной тени.

Е.Бунтман― НРЗБ в Саратовской области. Что касается вообще миграционного кризиса то, что происходит. Очевидное напряжение и не только внутри Европы такое, гуманитарное, назовем напряжение, но и напряжение вполне себе евроатлантического характера происходит.

В.Соловей― Ведь напряжение происходит не только в связи с мигрантским кризисам, а по более широким контекстам. Они прекрасно понимают, что мигрантский кризис — это часть гибридной войны. Они прекрасно понимают, что Россия всерьез готовится к военному вторжению в Украину. Они всерьез готовятся помогать Украине. В отличие от весны этого года Запад настроен более решительно. Есть много тому не только косвенных, но уже прямых свидетельств. Я не хочу сказать, упаси бог, что война начнется. Нет, как раз цель России не в том, чтобы начать войну, а для того, чтобы использовать угрозу войны. А для того чтобы использовать угрозу, она должна выглядеть как абсолютно реальная подготовка. Она таковой и является. Для достижения своих целей, для встречи с Байденом, для очередного саммита, для того чтобы против русской элиты не вводились новые санкции, для того американцы и Евросоюз не вмешивались в российский транзит. Для того чтобы Россия не просто смогла запустить «Северный поток-2», но говорила с Западом на своем языке. Этого всего добивается Путин. Он добивается слишком много.

Но НАТО и США в первую очередь, они рассчитывают, что они пересидят Путина. Путин знает, что у него короткий горизонт, поэтому ему придется добиваться нужных ему результатов или принимать решения в ограниченном временном промежутке. Но сейчас его интересует больше всего геополитика. Его нисколько не интересует происходящее в России. Он считает, что все под контролем, что все идет как должно идти в сторону усиления контроля, в сторону усиления дисциплинарных практик. Главное — это геополитика. Это то наследство, которое он хочет оставить России.

Л.Аникина― Разве Россия в лице Путина и Кремля не боится США?

В.Соловей― Боится, конечно. Есть две страны, которых боится Путин. Это США, президент США — неважно, какого, Трамп это, Байден — по должности; Китая, и опасается Эрдогана и относится к нему уважительно. Он считает, что стратегическая дерзость, как это было в 2008 году в небольших масштабах в Грузии — я имею в виду войну за Южную Осетию, — и как это было в 2014 года, — что стратегическая дерзость способна принести результат.

Я думаю, что это опрометчивое заблуждение. Но он считает, что можно при определенных условиях рискнуть так, чтобы поставить на колени НАТО, не много ни мало.

Е.Бунтман― Байдене, похоже, и администрацию США в меньшей степени, конечно, чему Европу волнует ситуация с мигрантами на белорусско-польской границы…

В.Соловей― Еще бы! У них своих мигрантов будь здоров, сколько.

Е.Бунтман― Как Путину заставить Байдена заставить разговаривать с ним так же, как Меркель разговаривала с Лукашенко? Какой следующий этап гибридной войны?

В.Соловей― Известно, какой этап — это русские атаки, я имею в виду электронные атаки, хакерские атаки на американские организации, учреждения, американские сети.

Л.Аникина― Это было уже — не помогает.

В.Соловей― И это будет еще делаться. Второе: Россия предлагает США выступить модератором в отношениях с Талибаном*, запрещенным… Я не знаю, он запрещен?

Е.Бунтман― Нам — запрещен, да.

В.Соловей― Тогда добавим: террористическим Талибаном*. И Россия гарантирует, что наркотики из Афганистана не попадут в США. Россия готова дать гарантии. Это довольно важно.

Е.Бунтман― Но у США свои каналы поставки, другие…

В.Соловей― Да, но, тем не менее, они не хотели бы получать новые, причем каналы массированной поставки. Потому что Афганистан — один из основных поставщиков наркотиков на мировой рынок. Это не секрет. И, наконец, американцев не может не беспокоить стратегическая стабильность в Европе. Они же хотят восстановить отношения с НАТО, восстановили уже. Они хотят показать, что они заботятся о Европе, заботятся о стабильности. Европейцы им жалуются. Та же самая Германия, которую американцы считают своим главным партнером в Евросоюзе, говорит: «Послушайте, здесь очаг напряженности, фактически в сердце Европы, это чревато серьезными последствиями». Они не об мигрантах говорят, теперь об Украине , в первую очередь. Смотрите, как русские оказывают на нее давление. К чему это все может привести. Посмотрите, как подтягиваются все новые русские части. Надо же американцам как-то вмешиваться, реагировать. Они будут просить, чтобы Путин дал гарантию ненападения на Украину.

Л.Аникина― То есть у Америки тоже есть основания опасаться России?

В.Соловей― У него есть основания опасаться непредсказуемости российского руководства. Вот этого боятся все, кто даже с Россией в хороших отношениях. Непредсказуемости российского руководства и главного российского руководителя очень опасаются. Тем более, они знают, что эта непредсказуемость будет только нарастать.

В.Соловей: Они прекрасно понимают, что Россия всерьез готовится к военному вторжению в Украину

Л.Аникина― Но, значит, что в Кремле все правильно делают, держат это в напряжении — нет?

Е.Бунтман― Паритет такой.

В.Соловей― С точки зрения пацанской логики — да. Вы кричите: «Держите меня трое! А то я сейчас брошусь». Вот они сейчас пытаются как-то сдержать, уговорить. Но, в конце концов, это начнет: а) надоедать; б) это уже касается всех нас — какая репутация у нашей страны и у нас у всех? На Западе говорят: «Ведь вы же проголосовали за этого человека. Вы же его поддержали». И нам от этого придется отмываться очень долго. Россия в целом как страна и российское общество понесли колоссальный репутационный ущерб, начиная с 14-го года — колоссальный. От него придется отмываться тысячелетие.

Л.Аникина― Может быть, этот репутационный ущерб, наоборот, на пользу России?

Е.Бунтман― Боятся — значит, уважают.

В.Соловей― Да, пусть ненавидят, лишь бы боялись. К сожалению, нет. Очень трудно считать предсказуемым партнером такую страну и таких руководителей. И это никому не нравится. И даже те, кто входит… часть российского руководства прекрасно это понимают. Им, правда, деваться уже некуда. Они страдают стокгольмским синдромом. Из этой галеры им не выпрыгнуть. Но они думают о будущем, считают, что Путин уйдет, а они останутся. Им бы хотелось жить хорошо и жить на Западе, а не в Российской Федерации.

Е.Бунтман― У меня еще есть пара вопросов по российским границам. Во-первых, ЛНР и ДНР — какова их будет судьба: они будут присоединены к России, отданы Украине, или третий вариант — то, как сейчас болтаются?

В.Соловей― Россию вполне устраивает межеумочное положение. Потому что опять же ими можно манипулировать. И если куда-то их отдавать, то их надо в пихнуть в Украину, но на российских условиях. Вот эта знаменитая формула Штайнмайера: «Впихнуть так, чтобы Украина фактически превратилась в конфедерацию, а у этих субъектов было бы право вето в отношении внешнеполитических и некоторых внутриполитических решений. Это для России был бы лучший исход.

Е.Бунтман― Второй — про Эрдогана. Ближе всего подходит к российским границам и сильнее всего покушается на традиционные зоны влияния именно Эрдоган. Причем покушается как собиратель тюркских земель. А в противопоставление Путину как собирателю русских, я бы сказал, советских земель. Почему такая дружба?

В.Соловей― Вынужденная дружба. Они обнимают левой рукой, но правой держат — один ятаган, а второй, не знаю… топор…

Е.Бунтман― Меч Александра Невского.

В.Соловей― …Альпеншток. А для людей этого сорта — альпеншток. Так что нет, они друг друга знают цену, они вынуждены друг с другом считаться, но они надеются друг друга переиграть. В частности, Путин рассчитывает хоть какой-то реванш взять за досадное поражение России, ослабление влияния России на большом Южном Кавказе с отступлением Армении по Карабаху. Он рассчитывает как-то это отыграть назад.

Л.Аникина― Как на все эти танцы с бубнами геополитические виляет коронавирус, который вроде как должен быть давно побежден нашим славным «Спутником»…

Е.Бунтман― Но придет страшный «Омикрон».

Л.Аникина― Но грядет уже новая версия, которая, как говорят, может быть, даже не будет реагировать на эту вакцину и будет очень заразной. И вот это все.

В.Соловей― Геополитически я не уверен, что это так уж влияет.

Л.Аникина― Ну, у всех общая беда.

В.Соловей― Это почему-то страны не соединяет. Выяснилось, что национальные квартиры все-таки ближе. Страны вводили ограничения, руководствуясь собственной логикой. Они часто друг друга копировали. Но никакой активной кооперации, никакого объединения человечества в борьбе за свое спасение не было. И, действительно, справедливо говорит глава ВОЗ: «Вы же не посылали те же вакцины в Африку. Вы бы послали вакцину, они бы там привились — не было бы новых штаммов.

То, что в России концепция изменилась — сперва была концепция «Мы победили вирус. У нас лучшая в мире вакцина, лучшая санитарная система здравоохранения» сменилась на другую концепцию. Сменилась по политическим причинам. Что вирус — это угроза, и вас спасет введение QR–кодов. Не просто вакцинация, а именно ведение QR –кодов вас спасет.

Е.Бунтман― Не только российская национальная концепция. Много где QR –коды и другие всякие санитарные зеленые книжки ввели раньше.

В.Соловей― Но обратите внимание, что где-то это вообще не соблюдается. Где-то против этого протестуют, как в Италии. Причем протестуют так, что от этой идеи пришлось отказаться. Наконец, третье: мы прекрасное знаем, что все, что в России используется в направлении контроля, используется для ухудшения нашей с вами жизни. Исключений еще не было.

Е.Бунтман― А остальные для ухудшения, что ли — французы, немцы?

В.Соловей― Вы правы, Евгений. Это вообще глобальное возвращение государства. Попытка государства вернуть себе часть дисциплинарных функций, практик, которые оно на время потеряло под натиском гражданского общества. Ну, и в силу того, что холодная война прекратилась, оказалось, что не надо так уж воздействовать на общество, не нужны эти дисциплинарные практики. Да, государство — вот тот самый пресловутый гоббсовский Левиафан — пытается что-то себе отвоевать, это правда. Но в России оно делает это очень активно, очень нарочито и с вполне очевидной целью.

Е.Бунтман― Когда Лиза спрашивала про геополитические последствия, по всей видимости, речь идет и о том, что мы можем вспоминать о едином европейском пространстве как о чем-то, о чем уже старожилы помнят.

В.Соловей― Я думаю, что все же нет. Я думаю, что ситуация будет улучшаться.

Е.Бунтман― Но приоритет налицо национального над наднациональным?

В.Соловей― Да, но дело в том, что есть еще экономические интересы. Они требуют глобальных рынков, они требуют свободного перемещения если не людей, то товаров, а затем и людей. Где товары, там и люди. И есть еще обычная логика поведения человечества. Люди привыкают жить с новой опасностью. Они привыкнут к коронавирусу. Они адаптируют коронавирус. Да, переболеют по разу, по второму разу. Но мы живем же с гриппом, правда? Живем. Мы живем с массой болезней не менее, а, может быть, даже более опасными, чем коронавирус. Это произойдет, может быть, через год, может быть, через полтора. Но совершенно очевидно, не через десятилетие.

Е.Бунтман― Но с QR –кодами мы останемся навсегда?

В.Соловей― Россия. А в других странах — нет. Там придется отступить государству. Ему не нужны QR–коды. Там государство может использовать и другие… но наши ведь не хотят заморачиваться. Через современные средства слежения — через телефоны вы можете прекрасно собирать информация о людях. Но вот в России, в Кремле считают, что надо контролировать лучше, куда вы ходите, что вы покупаете. Вот вы будете заходить в торговый центр — там предъявление QR –кода.

Л.Аникина― уже есть оплата в метро по лицу. Что мешает то же самое сделать в магазинах и не мучится с QR–кодами.

В.Соловей― Совершенно верно, Лиза. Хотя еще больше и еще лучше.

Е.Бунтман― То есть в деревне Горе-Грязь в автолавку, приезжающую раз в месяц QR–код приносить.

В.Соловей― Не хотят себя затруднять. Им так проще, потому что в этом QR–коде будет вся информация о вас. Голикова же открыто сказала: это будет документ важнее паспорта, потому что он будет содержать всю полноту информации. А потом заявят о том, что необходимо еще дактилоскопировать, крайне желательно.

Е.Бунтман― Вот он, конец времен.

В.Соловей― Да.

Е.Бунтман― Судьба «Мемориала*», который и так признан уже иностранным агентом, может быть ликвидирован — и правозащитный центр «Мемориал*» и международный, — она какова?

В.Соловей― Я к великому для себя сожалению смотрю на перспективы «Мемориала*» пессимистично.

Е.Бунтман― Запретят, ликвидируют?

В.Соловей― Я думаю, что да, ликвидируют. Ощущение, что решение уже принято. Это просто предсмертные судороги. Хорошо, что эти судороги вызывают общественную реакцию. Это очень здорово, это правильно. Но, мне кажется, что судьба организации предрешена и по той простой причине, что это символически самый главный раздражитель среди всех НКО для чекистов — именно эта организация, именно «Мемориал*».

Е.Бунтман― Спасибо большое! Валерий Соловей, политолог был у нас в гостях. Лиза Аникина и Евгений Бунтман провели этот эфир для вас.

Л.Аникина― Всем спасибо, всего доброго!

*
«Движение Талибан» —
террористическая организация, запрещённая в России.
«Мемориал» —
НКО, признанное иностранным агентом.

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 1 слайд

  

  Описание слайда:

   — это тип речи, при помощи которого изображается какое-либо явление действительности путем перечисления его постоянных или одновременно присутствующих признаков или действий (содержание описания можно передать на одном кадре фотоаппарата).

  Описание
  Описание — это мир в покое
  (одна фотография)
  Описание помогает
  увидеть предмет,
  представить его в сознании.
  Типичная композиция
  текстов-описаний включает:
  1) общее представление о предмете
  2) отдельные признаки предмета,
  3) авторскую оценку, вывод, заключение.

• 2 слайд

  

  Описание слайда:

   — это тип речи, при помощи которого рассказывается о каких-либо событиях в их временной последовательности; сообщается о последовательно сменяющих друг друга действиях или событиях

  (содержание повествования можно передать лишь на нескольких кадрах фотоаппарата).

  Повествование
  Повествование — это мир в движении
  (один кадр сменяет другой)

  Типичная композиция
  повествовательных текстов включает:
  1) завязку (начало событий)
  2) развитие действия
  3) кульминацию
  4) развязку (итог событий)

• 3 слайд

  

  Описание слайда:

  -это тип речи, при помощи которого доказывается или объясняется какое-либо положение, мысль; говорится о причинах и следствиях событий и явлений, оценках и чувствах (о том, что нельзя сфотографировать).

  Рассуждение
  Рассуждение — это мысли
  о мире, а не сам мир.

• 4 слайд

  

  Описание слайда:

  Тезис – определение ключевого слова, требующее доказательства или объяснения. Смысловой вопрос: «Что значит это слово?»
  (1-3 предложения)
  Аргумент 1 + один пример из текста (номер предложения (предложений) или цитата из текста)
  Аргумент 2 + один пример из жизни (ссылки на афоризмы, цитаты (по желанию)
  Вывод, заключение, обобщение по доказываемому тезису
  (1-3 предложения)

• 5 слайд

  

  Описание слайда:

  ТЕМА УРОКА:

  «Подготовка к написанию
  сочинения-рассуждения в рамках подготовки к ОГЭ по русскому языку (выполнение задания 9.3)».

• 6 слайд

  

  Описание слайда:

  Цель урока:
  сформировать навыки написания
  сочинения — рассуждения
  на морально-этическую тему в рамках подготовки к ОГЭ по русскому языку (выполнение задания 9.3).

• 7 слайд

  

  Описание слайда:

  1)Трудно объяснить, откуда берутся привычки, и притом неожиданные.
  2)Каждый раз, собираясь в далёкие поездки, я обязательно приходил на Ильинский омут. 3)Я просто не мог уехать, не попрощавшись с ним, со всероссийскими этими полями. 4)Я говорил себе: «Вот этот чертополох ты вспомнишь когда-нибудь, когда будешь пролетать над Средиземным морем. 5)Если, конечно, туда попадёшь.6) А этот последний, рассеянный в небесном пространстве розовеющий луч солнца ты вспомнишь где-нибудь под Парижем. 7)Но, конечно, если и туда ты попадёшь».
  8)И всё сбылось. 9)Действительно, самолёт шёл над Тирренским морем.10) Я посмотрел в круглое окно-иллюминатор. 11)В бездонной синеве и глубине появились жёлтые очертания острова, похожего на цветок чертополоха. 12)Это была Корсика. 13)Потом я убедился, что острова с воздуха принимают причудливые формы, так же как и кучевые облака. 14)Эти формы им сообщает наше человеческое воображение.
  15) Рим сверкал вдали яростными отражениями солнца в стеклянных стенах многоэтажных новых домов. 16)Радио часто и нервно повторяло, что синьора Парелли ждёт у главного выхода аэровокзала его собственная машина.
  17)И мне нестерпимо захотелось домой, в бревенчатый простой дом, на Оку, на Ильинский омут, где меня дожидаются ивы, туманные русские равнинные закаты и друзья.
  18)Что же касается розовеющего луча солнца, то я тоже увидел его несколько дней спустя вблизи Парижа в городке Эрменонвиле, где в старинном поместье провёл последние свои годы и умер Жан-Жак Руссо… 19)Я вспомнил такой же розовеющий вечер на Ильинском омуте, и знакомая тоска внезапно стиснула сердце — тоска по нашей просторной земле, своим закатам, своему подорожнику и скромному шороху палой листвы.
  20)Прекрасная Франция, конечно, оставалась великолепной, но равнодушной к нам. 21)Тоска по России легла на сердце. 22) С этого дня я начал торопиться домой, на Оку, где всё было так знакомо, так мило и простодушно. 23)У меня холодало под сердцем при одной только мысли, что возвращение на родину может по какой-либо причине задержаться хотя бы на несколько дней. 24)Я полюбил Францию давным-давно. 25)Сначала умозрительно. 26)А потом вплотную, всерьёз. 27)Но я не мог бы ради неё отказаться даже от такой малости, как утренний шафранный луч солнца на бревенчатой стене старой избы. 28)Можно было следить за движением луча по стене, слушать нахальные вопли деревенских петухов и невольно повторять знакомые с детства слова:
  На святой Руси петухи кричат —
  Скоро будет день на святой Руси…
  29) Нет! 30)Человеку никак нельзя жить без родины, как нельзя жить без сердца.
  (По К. Паустовскому)

• 8 слайд

  

  Описание слайда:

  Родина! Мы говорим, волнуясь,
  Даль без края видим пред собой.
  Это наше детство, наша юность,
  Это всё, что мы зовём судьбой.
  Родина! Отечество святое!
  Перелески. Рощи. Берега.
  Поле от пшеницы золотое,
  Голубые от луны стога.
  Родина! Земля отцов и дедов!
  Мы влюбились в эти клевера,
  Родниковой свежести отведав
  С краешка звенящего ведра.
  Это позабудется – едва ли-
  И навек останется святым…
  Землю ту, что Родиной назвали,
  Коль придётся, сердцем защитим.

• 9 слайд

  

  Описание слайда:

  Значение

  родина — 1) место, страна, где человек родился; где впервые сложился, возник этнос.
  2) Место возникновения, открытия или изобретения чего-либо. (БСЭ)
  родина — родить, родня и пр. см. рождать. (словарь В. Даля)
  родина — место рождения, происхождения кого-нибудь, чего-нибудь, возникновения чего-нибудь (толковый словарь С. Ожегова)
  родина — Отечество, родная страна (толковый словарь С. Ожегова)

• 10 слайд

  

  Описание слайда:

  Синонимы
  Отчизна, отечество, колыбель, родная страна, родная земля, отчий край, край отцов, родная сторона, родная сторонка, родные палестины, родные осины,
  родные места.

• 11 слайд

  

  Описание слайда:

  Россия, Русь – куда я ни взгляну…
  За все твои страдания и битвы
  Люблю твою, Россия, старину,
  Твои леса, погосты и молитвы.
  Люблю твои избушки и цветы,
  И небеса, горящие от зноя,
  И шёпот ив у смутной воды,
  Люблю на век, до вечного покоя…
  Россия, Русь! Храни себя, храни.

• 12 слайд

  

• 13 слайд

  

  Описание слайда:

  Владимир Георгиевич Воробьёв.
  Родился в 1937 году. Приехал на Камчатку в 1956 году. Автор книги «Отсюда начинается Россия», повести о рыбаках «Три брата». Работал журналистом в газете «Камчатская правда», в в начале 1970-х годов был редактором газеты «Камчатский комсомолец». Уехал в Санкт – Петербург. Лучшие стихи создал на Камчатке – в них много тепла и света.

• 14 слайд

  

  Описание слайда:

  Родина- это территория, географическое пространство, где человек родился, где жили и живут его деды и отцы, где его отчий дом.

  Условно различают
  большую и малую Родину.
  Большая – это страна, где человек
  вырос, живёт. Страна, которая
  стала для него родной и близкой.
  Малая – это место его
  рождения и становления
  как личности.

• 15 слайд

  

• 16 слайд

  

  Описание слайда:

  У большинства людей чувство родины в обширном смысле — родной страны, отчизны — дополняется ещё чувством родины малой, первоначальной, родины в смысле родных мест, отчих краёв, района, города или деревушки. Эта малая родина со своим особым обликом, со своей — пусть самой скромной и непритязательной – красотой предстаёт человеку в детстве, в пору памятных на всю жизнь впечатлений ребяческой души, и с нею, этой отдельной и личной родиной, он приходит с годами к той большой Родине, что обнимает все малые – и в великом целом своём – для всех одна.
  (А. Твардовский)

• 17 слайд

  

  Описание слайда:

  Человек без Родины — это песчинка, отданная случайностям времени и пространства.(Жан Лакордер)

  Человеку никак нельзя жить без Родины, как нельзя жить без сердца. (К. Паустовский)

  Любовь к Родине — первое достоинство цивилизованного человека. (Наполеон Бонапарт)

  Родина мила сердцу не местными красотами, а пленительными воспоминаниями. (Н. Карамзин)

  Родина — это первая испытанная ласка, первая сознательная мысль, осенившая голову, это запах воздуха деревьев, цветов и полей, первые игры, песни и танцы…
  Это последовательные впечатления бытия, детства, отрочества, юности, молодости и зрелости.
  (А.И. Куприн)

• 18 слайд

  

  Описание слайда:

  И вокруг любви непобедимой
  К сёлам, соснам, к ягодам Руси,
  Жизнь моя вращается незримо,
  Как земля вокруг своей оси!…
  (Н. Рубцов)
  Родина! Она всегда прекрасна. И в осеннем пламени лесов, и в снежном январском раздолье, и в первых весенних цветах, и в золотом разливе хлебных полей!
  (В. Дворянсков)
  Кроме матери родной,
  Нету матери на свете.
  Кроме родины – иной
  Нет родной земли на свете.
  (Б. Укачин)

• 19 слайд

  

  Описание слайда:

  Как Вы понимаете значение слова РОДИНА? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое родина?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта.
  Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
  Если сочинение представляет собой пересказанный или полостью переписанный текст, без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
  Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

• 20 слайд

  

  Описание слайда:

  Алгоритм построения сочинения-рассуждения в задании 9.3:
  1. Прочитайте задание. Сформулируйте определение слова, данного в задании.
  2. В абзаце 1 напишите вступление, взяв в качестве тезиса данное Вами определение.
  3. Найдите в тексте один пример, подтверждающий данное Вами определение. Отметьте номер нужного предложения.
  4. В абзац 2 включите один пример из текста (для этого укажите № предложения или цитату), подтверждающий данное Вами определение (используйте речевые клише). 5. В абзац 3 – один пример из Вашего жизненного опыта, подтверждающий данное Вами определение (используйте речевые клише).
  6. В абзаце 4 напишите заключение (используйте речевые клише).

• 21 слайд

  

  Описание слайда:

  Пишу вступление (1 абзац)

• 22 слайд

  

  Описание слайда:

  РЕЧЕВЫЕ КЛИШЕ (основная часть)

• 23 слайд

  

  Описание слайда:

  Пишу основную часть (2 абзац)

• 24 слайд

  

  Описание слайда:

  Пишу основную часть (3 абзац)

• 25 слайд

  

  Описание слайда:

  Пишу заключение (4 абзац)

• 26 слайд

  

  Описание слайда:

  Первая строка — тема синквейна, заключает в себе одно слово (обычно существительное или местоимение), которое обозначает объект или предмет, о котором пойдет речь.
  Вторая строка — два слова (чаще всего прилагательные или причастия), они дают описание признаков и свойств выбранного в синквейне предмета или объекта.
  Третья строка — образована тремя глаголами или деепричастиями, описывающими характерные действия объекта.
  Четвертая строка — фраза из четырёх слов, выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту (афоризм).
  Пятая строка — одно слово-резюме, характеризующее суть вопроса или объекта.

• 27 слайд

  

  Описание слайда:

  Уровни моей успешности
  Я молодец! У меня все получалось! Я чувствую себя уверенно!

  У меня получалось почти все! Но я чувствую себя не совсем уверенно!

  Я старался! Но не сумел справиться со всеми заданиями!

• 28 слайд

  

  Описание слайда:

  Задание на дом: написать сочинение – рассуждение на тему: «Что такое Родина?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.
  Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста «Человеку никак нельзя жить без родины, как нельзя жить без сердца. К. Паустовского), а второй — из Вашего жизненного опыта.
  Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.

• 29 слайд

  

  Описание слайда:

  Если ты разумно начал сочиненье,
  Если ты решил уже, что и как сказать,
  Не забудь, пожалуйста, это очень важно:
  Связно и последовательно мысли излагать.
  И тогда уж непременно
  Всё получится опять,
  И хорошее сочинение
  Не заставит себя ждать.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

• Выберите категорию:
• Выберите класс:
• Выберите учебник:
• Выберите тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

• Все материалы

• Статьи

• Научные работы

• Видеоуроки

• Презентации

• Конспекты

• Тесты

• Рабочие программы

• Другие методич. материалы

Краткое описание документа:

Тема урока: «Подготовка к написанию сочинения-рассуждения в рамках подготовки к ОГЭ по русскому языку (выполнение задания 9.3)» Цель урока: сформировать у школьников навыки написания сочинения — рассуждения на морально-этическую тему в рамках подготовки к ОГЭ по русскому языку в 9 классе (выполнение задания 9.3).

Проверен экспертом

Общая информация

Учебник:
«Русский язык», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.

Тема:
$ 21. Русский литературный язык и его стили

Похожие материалы

• Презентация по русскому языку на тему «Как определить ударный слог».

• Рабочая программа по русскому языку (4класс)

• Урок закрепления по теме «Запись задач» 2 класс, Школа России

• Урок Русского языка «Ударение» 2 класс, Школа России

• Внеклассное мероприятие «Знатоки русского языка»

• Урок русского языка «Родственные слова» 2 класс, Школа России

• Урок Русского языка «Правила переноса слов» 2 класс, Школа России

• Урок русского языка «Корень. Родственные слова» 2 класс, Школа России

• Не нашли то что искали?

  Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
  
  5446183 материала.

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»

• Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»

• Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»

• Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»

• Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»

• Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»

• Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»

• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»

• Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»

• Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»

• Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»

• Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Ширяево, Одесса, Украина.

Светлана Антипова встречает нас у калитки на фоне своего беленого каменного дома.

«Если бы вы пришли сообщить, что мой сын жив, вы сделали бы из меня самую счастливую мать в мире», — говорит она.

Суббота, вечер, и на Советской улице темно, хоть глаз выколи. Мы в маленькой деревушке Ширяево — чуть больше чем в часе езды к северу от Одессы.

Весной четыре года назад единственный сын Светланы Антиповой Евгений Антипов позвонил и сказал, что нашел работу и что ему нужно уехать на три месяца.

«У меня не будет телефона, но я позвоню тебе, когда вернусь», — сказал он матери.

Это был их последний разговор. Вместо звонка сына она получила сообщение от его друга — о том, что сын мертв.

Сын стал наемником в организации, которую называют «Группа Вагнера». На самом деле это тайное подразделение российских вооруженных сил. Особый инструмент в наборе президента Владимира Путина — с его помощью выполняют задачи, за которые российское государство не хочет брать ответственность.

Эту картину подтверждает и министр обороны Швеции Петер Хультквист (Peter Hultqvist).

«Я решительно считаю, что такая деятельность не могла бы происходить без явной поддержки российских властей. Так что нужно понимать, что это один из множества инструментов Кремля», — сказал Петер Хультквист.

Dagens Nyheter в сотрудничестве с самым читаемым новостным ресурсом Эстонии Delfi.ee и американской газетой New Lines Magazine решила расследовать, что же такое «Группа Вагнера».

На прошлой неделе ЕС принял решение ввести санкции против самой «Группы Вагнера», нескольких лиц, которые входят в ее командование, а также ряда предприятий, связанных с «Группой». По информации ЕС, «Группа Вагнера» набирала, обучала и отправляла частный военный оперативный персонал в зоны конфликтов по всему миру, чтобы «раздувать насилие, разграблять природные ресурсы и угрожать гражданским вопреки международному законодательству».

Мы проехали через Украину и Молдавию, чтобы понять, как люди становятся наемниками. Мы встретились с матерями и отцами, братьями и женами тех мужчин, что умерли в боях «Группы Вагнера» на войнах Владимира Путина.

Согласно европейскому решению, они совершали «серьезные преступления против прав человека, такие как как пытки, убийства и казни без судебного разбирательства на Украине, в Сирии, Центральноафриканской республике, Судане и Мозамбике».

Санкции, например, включают запрет на ведение бизнеса с указанными предприятиями и лицами в рамках ЕС. Кроме того, ЕС может заморозить все активы попавших под санкции субъектов, а физическим лицам — запретить въезд в ЕС. Официальный представитель министерства иностранных дел России Мария Захарова после этого сообщения пошла в суровую ответную атаку, заявив, что обвинения ложные, и в финале добавила, что Россия оставляет за собой право отреагировать на эти недружелюбные действия со стороны ЕС.

Основанием для расследования Dagens Nyheter стали обширные материалы о 4 тысячах человек, которые, предположительно, служили в «Группе Вагнера». В этих материалах — имена, фотографии и личные данные военнослужащих. Базу данных предоставила группа офицеров украинской службы безопасности СБУ, которая несколько лет собирала разведывательную информацию о «Группе Вагнера».

Эта база данных — одна из самых подробных, в которой собраны знания о тайной армии России. Она создана стараниями и на деньги олигарха и магната кейтеринга Евгения Пригожина, которого поддерживает Кремль. Его еще называют «поваром Путина», а ФБР хочет привлечь его к ответственности за то, что он участвовал в попытках повлиять на американские президентские выборы. Финансовый департамент США также ввел санкции против Пригожина за его роль в российском вторжении на Украину и оккупации ее территорий.

В материалах есть данные о 372 мужчинах, которые погибли в боях. Большинство в Сирии, куда в августе 2015 года отправили первую группу. В ее задачи входило поддержать сирийского президента Башара Асада и обезопасить прибыльные нефтяные месторождения.

С тех пор в боях в Сирии погибли сотни мужчин, которые отправились выполнять задания «Группы Вагнера». «Группа» продолжает набирать новых солдат и до сих пор. Такие предложения о работе для военнослужащих прямо сейчас можно найти на российских сайтах вакансий. Требования к соискателям: хорошая физическая подготовка, прививка от COVID-19 и действующий паспорт. Опыт работы в зоне военных действий — плюс. Одна смена длится четыре месяца, бесплатные жилье и трехразовое питание, зарплату обещают от 150 тысяч рублей в месяц.

Сын Светланы Антиповой Евгений Антипов похоронен на кладбище под российским Ростовом, в 500 километрах от родного города. На могиле стоит камень черного гранита, в верхнем левом углу которого выгравирована медаль. Крест со звездой посередине — символ тех, кто пал в бою за «Группу Вагнера».

Были времена, когда Светлана еженедельно ездила в Россию, чтобы попытаться получить информацию о том, что случилось с ее сыном. Никакого конкретного ответа она так и не получила, кроме того, что он погиб в Сирии.

Вместо это представители «Группы Вагнера» ей угрожали.

«Они только показали могилу и больше ничего. Они сказали: «Не задавай вопросы, и тогда мы сможем расстаться мирно, без проблем», — рассказала она.

Евгений Антипов вырос в маленьком домике в бедном районе Одессы, зажатом между автомобильной заправкой и компанией, которая торгует шинами. Воинскую повинность он отслужил полицейским в МВД Украины. Его отец Юрий Антипов работает шофером такси. После развода с ним матери Светлане временами было негде жить, и тогда сын Евгений пытался помогать ей деньгами.

Мы сидим у окна в маленькой кухне, полной комнатных растений. Отец Юрий Антипов плачет, рассказывая о сыне и о том, как он восемь лет назад выгнал его из дома. Теперь он винит себя за то, что вышло так, как вышло.

«Он украл у меня последние сто долларов, а я болел и у меня не было денег на лекарства. Это было слишком», — рассказывает он.

После ссоры он ничего не слышал о сыне несколько месяцев. Но в мае 2014 года Евгений Антипов оказался участником событий у дома профсоюзов в Одессе, когда произошло столкновение между пророссийскими и украинскими демонстрантами, более 200 человек пострадало во время перестрелки и пожара в здании.

Евгения Антипова, который был на российской стороне, задержали по подозрению в участии в уличных беспорядках. Когда его выпустили на время ожидания суда, он сбежал и, по информации его семьи, отправился в зону конфликта на востоке Украины.

По словам его отца Юрия Антипова, он подозревает, что сына завербовала российская служба безопасности ФСБ, еще когда он жил дома. Юрий Антипов говорит, что он сам всегда болел за Украину и не понимает, почему сын внезапно решил поддерживать российскую сторону.

«Я за родину и всегда был за родину. Я просто хочу знать, что случилось с моим сыном, как он туда попал. Я не согласен с тем, что он сделал, но он мой сын, и я люблю его», — говорит он.

В украинских государственных базах до сих пор числится, что его сына разыскивают за участие в уличных беспорядках, повлекших за собой человеческие жертвы. За это преступление можно получить 15 лет тюрьмы.

Никаких документов, свидетельствующих, что его сын мертв, нет.

А могилу в Ростове отец видел лишь на фотографиях.

«Зачем воевать и умирать за чужаков», — удивляется отец.

На кладбище в Ростове похоронены и трое других молодых мужчин — они умерли в тот же июньский день в 2017 году, и у всех на могильных камнях также выгравирована медаль «Группы Вагнера».

В многоэтажном доме в Харькове на северо-востоке Украины живет еще одна мать, которая рассказывает нам похожую историю.

Когда сыну Натальи Марку исполнился 21 год, он только-только уехал из дома и поселился в России со своей женой и младенцем. Весной 2017 он позвонил матери и рассказал, что нашел работу. По его словам, он собирался служить в миротворческих войсках в Сирии.

«Я, конечно, была в ужасе. У них совсем недавно родился ребенок, ему было 7-8 месяцев. „Мне нужно зарабатывать», сказал Марк. Я попыталась отговорить его, но он не слушал. „Мама, я тебя люблю», вот что он сказал на это, и я больше ничего не могла поделать».

Он не служил в армии, и никакого военного образования у него тоже не было.

«Он же был просто пушечным мясом», — говорит Наталья.

Марк погиб в Сирии всего через несколько недель, в тот же день, что и Евгений Антипов, если верить базе данных.

«У меня не было возможности похоронить его самой, они мне сказали, где могила, и я туда съездила. Но я не знаю, правда ли он лежит в этой могиле. Подозреваю, что нет».

Никто точно не знает, что произошло в тот день, когда умер ее сын. Наталья никакой информации об этом так и не получила.

«С точки зрения многих он, возможно, террорист. Но для меня он мой малыш, мой маленький мальчик, который всегда был таким хорошим и никому не создавал проблем».

Dagens Nyheter: Что Вы сказали бы тем, кто думает поехать туда?

Наталья: Смерть гораздо ближе, чем они думают, я не хочу, чтобы они умирали за кого-то другого.

Никакого официального подтверждения, что ее сын мертв, она, как и все остальные родственники погибших, с которыми мы разговаривали, так и не получила. В украинских государственных регистрах он до сих пор числится живым.

Большинство солдат, внесенных в базу данных, с которой удалось ознакомиться нашим журналистам — российские граждане. Но значительная группа, более 220 человек — родом из других стран, где живет много русскоговорящих людей, которые часто идентифицируют себя как русских. Например, из Украины, Молдавии, Армении и Казахстана. Иногда и из Сербии.

Базу данных создала украинская служба безопасности СБУ, а потом развивал хорошо финансируемый аналитический центр с 20 сотрудниками.

Председатель Украинского центра аналитики и безопасности, офис которого находится в центре Киева, — генерал Василий Грицак, который с 2015 по 2019 был главой украинской службы безопасности СБУ.

В интервью Dagens Nyheter Василий Грицак рассказал о своих выводах по поводу «Группы Вагнера».

«„Группа Вагнера» — это как многослойный пирог. Он состоит из опытных военных, но также и из гражданских, желающих заработать, и преступников, которым дали возможность выбирать между тюрьмой и работой наемника».

Когда Грицак был главой службы безопасности, он неоднократно предупреждал своих западных коллег об угрозе со стороны «Группы Вагнера».

«Мы очень много разговаривали с коллегами из стран ЕС о том, насколько хорошо организована эта группа и в чем ее сила. Если завтра понадобится совершить что-то плохое в Европе, эти люди, одетые в гражданское, смогут прибыть на разных самолетах и собраться возле какого-нибудь склада с оружием, амуницией и формой — и вот они уже готовы. Не нужны никаких военные корабли или особая логистика, чтобы транспортировать их на место, они сами с этим разберутся».

Большая часть собранных материалов о «Группе Вагнера» — из открытых источников, но кое-что выяснилось и благодаря радиоэлектронной разведке. Например, по словам Василия Грицака, удалось перехватить переписку по электронной почте между офицером службы безопасности «Группы Вагнера» в Санкт-Петербурге и находящимися на задании подразделениями.

«В „Группе Вагнера» служат контрактники, которые, по российским стандартам, получают большие деньги. Там мало кто из Москвы или Санкт-Петербурга, в основном из Оренбурга, Астрахани, Челябинска. Это регионы с низким уровнем жизни, которые почти не развиваются. Там у людей нет будущего, многие пьют, злоупотребляют наркотиками. Там люди готовы платить своими жизнями».

Исследовательской работой в Украинском центре аналитики и безопасности руководит другой генерал — Игорь Гуськов, который был начальников штаба контрразведки СБУ, когда его возглавлял Василий Грицак.

Именно Игорь Гуськов впервые назвал «Группу Вагнера» частной армией и идентифицировал родившегося на Украине Дмитрия Уткина по прозвищу «Вагнер» как ее лидера.

Дмитрий Уткин, получивший свое прозвище из-за увлечения Третьим рейхом и немецким композитором Рихардом Вагнером, получил медаль за храбрость лично от Владимира Путина.

Раньше он был главой спецподразделения российской военной части, базирующейся в Печорах под Псковом, неподалеку от границы с Эстонией.

«Группа Вагнера» не могла бы существовать без поддержки российских властей, говорит он:

«Кроме того, они взаимодействуют с регулярными войсками. У них есть доступ к тяжелому оружию, такому как гаубицы, бронированному транспорту и тому подобному. Для транспортировки их в Сирию использовались корабли российского флота. Это секретная армия, которая не могла бы существовать без поддержки и финансирования российских властей», — говорит Игорь Гуськов.

В «Группе Вагнера» по-прежнему есть большая доля очень квалифицированных солдат из спецподразделений российской военной разведки ГРУ.

Американские власти в своем решении о санкциях описали «Группу Вагнера» как прокси-армию российского министерства обороны.

Организация Bellingcat, которая занимается журналистскими расследованиями и которая также участвовала в этом новом расследовании, ранее рассказала, как Дмитрий Уткин и высшее руководство ГРУ вместе курсировали между Москвой и Краснодаром, где у «Группы Вагнера» есть собственная тренировочная база, напрямую связанная с десятой бригадой ГРУ в Молькино, что к югу от Краснодара.

Активно следит за тем, как россияне вербуют наемников, не только украинская разведка. По информации молдавской разведки, из Молдавии на восток Украины отправились воевать на российской стороне в различных группировках, в том числе в «Группе Вагнера», более 114 наемников. 17 из них уже осудили за участие в деятельности паравоенных сил, а по делу нескольких наемников сейчас идет предварительное расследование.

Один из солдат, которого в Молдавии завербовала «Группа Вагнера» — Владислав Апостол по прозвищу «Волк». Его подозревают в соучастии в очень тяжелых военных преступлениях в Сирии, где в феврале 2018 года убили и его самого.

В видеоролике, который группа солдат из «Вагнера» сама выложила в социальные сети, он пытает сирийского мужчину, который сбежал от войск Асада. Затем вагнеровцы отрубили сирийцу руки и голову лопатой, подвесили безголовый труп за ноги и подожгли.

По информации, упомянутой ЕС в заявлении о санкциях, приказ пытать и убить мужчину отдал лично командир «Группы Вагнера» Дмитрий Уткин.

Владислав Апостол родился в селе Чутулешти. Сейчас его родной дом заброшен и стоит в запустении, с деревянной двери почти слезла свето-голубая краска, на дверную ручку завалилось несколько досок. Калитка сломана, а сад, заваленный сломанными ветками и палой листвой, совсем зарос.

72-летняя учительница Валентина Буган хорошо помнит Владислава Апостола и его семью:

«У него не было отца и учиться он не хотел, часто пропускал школу».

Знакомый рассказывает, что Владислав Апостол за несколько месяцев до своей гибели говорил, что хочет вернуться домой, после того как его контракт истечет в мае 2018 года. По словам друга, он планировал купить машину и, возможно, жениться.

Служба информации и безопасности Молдавии (СИБ) внимательно следит за рекрутингом наемников в Молдавии. Вместе с журналистской группой Rise Moldova мы встретились с подполковником СИБ.

Она согласилась дать интервью при условии, что мы не будем раскрывать ее личность.

«Они думают, что они подпишут контракт и просто поедут зарабатывать деньги, чтобы содержать свои семьи. Но реальность совсем другая, и когда они понимают, что зарплату им не платят, они хотят вернуться домой», — говорит подполковник.

Анна Турута, которая работает психологом в пенитенциарной системе Молдовы и имела дело с несколькими осужденными наемниками, описывает их как мужчин в большинстве своем от 25 до 30 лет, у которых нет никакого образования. Мужчин, которые предпочитают изоляцию общению с людьми и которым трудно доверять другим, трудно завязывать и поддерживать дружеские отношения, заводить семьи.

«Еще одно свойство, которое их объединяет — это неспособность к эмпатии. Вот главная причина, по которой эти люди могут убивать».

Факты. Конфликт между Россией и Украиной

￭ В феврале 2014 украинский президент Виктор Янукович бежал в Россию. Побег случился через несколько месяцев демонстраций в центре Киева, которые достигли кульминации, когда полицейские из подразделения президента «Беркут» убили с сотню демонстрантов.

￭ После того, как Виктор Янукович покинул страну, российские силы под личиной местных сил самообороны заняли парламентское здание в Симферополе на Крымском полуострове. Одновременно с этим в Крыму были окружены украинские военные базы. Всего через несколько дней захват Крыма Россией был уже свершившимся фактом.

￭ Одновременно с этим группы вооруженных мужчин начали захватывать административные здания в восточных областях Донецке и Луганске при поддержке регулярных российских войск и спецподразделений ФСБ и ГРУ. Вскоре ситуация дошла до постоянных стычек между украинскими войсками и поддерживаемыми Россией группировками.

￭ С 2014 года в этой войне погибли 13 тысяч человек, а большая часть Луганской и Донецкой областей до сих пор остаются под российским контролем. Крымский полуостров вопреки международному праву Россия аннексировала.

Как проводилось расследование

￭ Американский журналист и писатель Микаэль Уайсс (Michael Weiss), который работает над книгой о российской военной разведке ГРУ, во время визита в Киев в сентябре получил доступ к обширным материалам о «Группе Вагнера». Они оказались в его распоряжении благодаря группе бывших офицеров украинской разведки СБУ, которые сейчас работают в аналитическом центре, специализирующемся на вопросах безопасности.

￭ Микаэль Уайсс вместе с занимающимися расследованиями журналистами Хольгером Роонемаа (Holger Roonemaa) из эстонского Delfi.ee и Маттиасом Карлссоном (Mattias Carlsson) из Dagens Nyheter несколько месяцев работали над тем, чтобы подтвердить информацию из этой базы данных.

￭ В базу данных входит более 4 тысяч имен с информацией о датах рождения, номерах паспортов и множеством личных фотографий, где солдаты запечатлены на местах службы.

￭ В ходе работы мы связывались с 11 солдатскими семьями, а также ездили в 10 украинских и молдавских городов, чтобы попытаться наладить контакт с родственниками погибших вагнеровцев.

Материалы ИноСМИ содержат оценки исключительно зарубежных СМИ и не отражают позицию редакции ИноСМИ.

ДАННОЕ СООБЩЕНИЕ (МАТЕРИАЛ) СОЗДАНО И (ИЛИ) РАСПРОСТРАНЕНО ИНОСТРАННЫМ СРЕДСТВОМ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫПОЛНЯЮЩИМ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА, И (ИЛИ) РОССИЙСКИМ ЮРИДИЧЕСКИМ ЛИЦОМ, ВЫПОЛНЯЮЩИМ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА.

Проживающие в Европе уроженцы Чечни, за исключением нескольких человек, могут вернуться на родину, как это сделала бывшая сторонница Ахмеда Закаева Рубати Мицаева, заявил Рамзан Кадыров.

Как сообщал «Кавказский узел», 14 декабря бывшая соратница Ахмеда Закаева Рубати Мицаева вернулась в Чечню. В аэропорту Грозного ее встретили, в частности, министр по нацполитике Чечни Ахмед Дудаев, министр спорта Муса Дадаев и депутат парламента Чечни Магомед Хамбиев.

Проживавшая в Германии Рубати Мицаева 6 октября обратилась к Рамзану Кадырову с просьбой позволить ей вернуться в Чечню. Кадыров по видеосвязи заверил ее, что и Мицаева и «другие, кто уехал, могут вернуться в Чечню в любое время». Он дал понять, что конкретно Мицаевой не грозит уголовное преследование на родине. 28 октября Мицаева причинами обращения к Кадырову назвала желание жить на родине и быть среди родственников и подчеркнула, что еще год назад перестала быть соратницей живущего в Великобритании Ахмеда Закаева. Подробности истории с возвращением Мицаевой собраны в справке «Кавказского узла» «Рубати Мицаева: «волчица Ичкерии*» пригодилась Кадырову».

Глава Чечни Рамзан Кадыров 26 декабря провел пресс-конференцию в Грозном, во время которой заявил, что в Европе проживает множество выходцев из Чечни, которые желают вернуться на родину, как это сделала Рубати Мицаева. «Там [в европейских странах] много людей, которые не совершали преступлений. Даже если кто-то переступил черту закона, ему лучше вернуться домой, достойно принять свое наказание и потом свободно жить на родной земле», – привел 26 декабря слова Кадырова ТАСС.

Кадыров отметил, что нескольким проживающим в Европе выходцам из Чечни путь на родину навсегда закрыт. «Есть пять-шесть человек, которые не имеют права, пока живы мы и наше поколение, возвращаться в Чеченскую республику. Это не их родина, не их народ, у них ничего святого нет. Остальных я с удовольствием приглашаю, я стану адвокатом, буду защищать их права, я сам юрист», – привело 26 декабря слова Кадырова РИА «Новости».

Заявление Кадырова было сделано на фоне серии похищений родственников критиков властей Чечни.

22 декабря блогер Тумсо Абдурахманов сообщил о похищении в Чечне своих родственников, 24 декабря он уточнил, что шестеро из девяти человек отпущены. 22 декабря блогер Минкаил Мализаев, критикующий чеченские власти, также заявил о похищении родных, 23 декабря было отпущено большинство родных, кроме брата и сестры. В этот же день Тумсо Абдурахманов заявил, что аналогичная участь постигла близких основателя «Вайфонда» Мансура Садулаева. 24 декабря о похищении родственников на Северном Кавказе сообщил проживающий в Турции критик властей Чечни Хасан Халитов. Вслед за другими критиками Кадырова о похищении в Чечне четверых родственников заявил директор правозащитной организации Human Rights Center Ichkeria Аслан Арцуев.

Напомним, что 16 декабря источники «Кавказского узла» отметили, что хотя политическое влияние бывшей соратницы Ахмеда Закаева Рубати Мицаевой невелико, но власти республики получили возможность представить ее возвращение в Чечню как свое достижение, возвращение Мицаевой на родину стало политическим козырем Кадырова.

Приезд Мицаевой в Чечню власти региона будут представлять как свою победу, заявил ранее представитель оппозиционного движения 1ADAT***. «Все представляется и будет представляться таким образом, будто Мицаевой, которая ранее представлялась непримиримым сторонником Ичкерии, поняла несостоятельность этой идеи и признала как авторитет Кадырова как лидера чеченского народа, так и авторитет нынешней республики в составе России», – сказал он сказал корреспонденту «Кавказского узла».

Власти Чечни считают возвращение Мицаевой значимым событием, так как она имела влияние на эмигрировавших уроженцев региона, указала председатель комитета «Гражданское содействие»** Светлана Ганнушкина. «Я виделась с ней в Европе. Знаю, что там она играла определенную роль», – сказала она 21 декабря корреспонденту «Кавказского узла».

«Кавказский узел» также писал, что в 2016 году, Рамзан Кадыров озвучил угрозы в адрес соотечественников, живущих за рубежом. «У нас есть данные на каждого из вас, и мы знаем, кто вы… Мы знаем, откуда вы пишете, и вы все – в наших руках. И поэтому не вредите сами себе», – привела «Служба переводов с кавказских языков» слова главы Чечни. В последние годы за рубежом были убиты несколько оппонентов Кадырова.

4 июля 2020 года в пригороде Вены был застрелен уроженец Чечни Мамихан Умаров, который критиковал и оскорблял с использованием ненормативной лексики Рамзана Кадырова и его родителей. Похожий стиль критики Кадырова использовал убитый в феврале 2020 года во Франции блогер Имран Алиев, известный как Мансур Старый. Его тело с ножевыми ранениями было найдено 1 февраля 2020 года в отеле, сказано в справке «Кавказского узла» «Убийства критиков Кадырова в странах Евросоюза».

Материалы о нарушениях прав человека в Чечне, нападках Кадырова на оппозицию и его борьбе с инакомыслящими в республике «Кавказский узел» публикует на тематической странице «Инакомыслие в Чечне».

* Чеченская Республика Ичкерия и ее органы власти – не то же самое, что запрещенная в России организация «Конгресс народов Ичкерии и Дагестана», которая 4 февраля 2003 года Верховным судом России признана террористической.

** организация внесена Минюстом России в список НКО, выполняющих функции иностранного агента.

*** Заводской районный суд Грозного принял решение о признании запрещенными интернет-ресурсов движения 1ADAT по ходатайству прокуратуры 12 июля.

Тексты с ЕГЭ по русскому языку 2021 (4 июня)

Текст 1. Б.Л. Пастернак о музыке

Исходный текст: «Больше всего на свете я любил музыку, больше всех в ней — Скрябина. Музыкально лепетать я стал незадолго до первого с ним знакомства…»

Примерный круг проблем:
1. Как найти свое призвание?
2. Может ли человек реализовать себя в профессии, если у него нет природных способностей?
3. Почему важно быть честным с самим собой?
4. Почему бывает сложно найти свое призвание?
5. Как преодолеть сомнения, когда принимаешь судьбоносные решения?

Пример сочинения ЕГЭ 2021 по реальному тексту Б.Л. Пастернака: Что позволяет человеку реализовать свой потенциал и добиться больших высот в профессии?  

Текст 2. Т. Скок про великодушие

Исходный текст: «В литературе есть ярчайший пример героя, который совершил нравственное восхождение от тщеславия и эгоизма к всепрощению и великодушию. Это князь Андрей Болконский из романа Л. Толстого «Война и мир»…»

Примерный круг проблем:
1. Что такое великодушие?/В чем проявляется великодушие?
2. Как проявляется величие духа?
3. Что значит быть истинно смелым?
4. Как стать великодушным?

Текст 3. Соловейчик о свободе и совести

Исходный текст: «Чтобы ответить на этот вопрос, написаны сотни книг, и это объяснимо: свобода – понятие бесконечное. Оно принадлежит к высшим понятиям человека и потому принципиально не может иметь точного определения…»

Примерный круг проблем
1. Чем отличается внутренняя свобода от внешней?
2. Что значит быть свободным человеком?
3. Что должно быть главной целью воспитания?
4. Что такое внутренняя свобода?
5. Как связаны совесть и свобода?
6. Что такое совесть?
7. Каким должен быть учитель?

Пример сочинения ЕГЭ 2021 по реальному тексту С.Л. Соловейчика: «Кого можно назвать свободным человеком?»

Текст 4. К.М. Симонов о жизненных ценностях

Исходный текст: «Таня вышла из госпиталя, еще не зная, что делать: до девятнадцати оставалось больше часа. И вдруг с испугом вспомнила, что оставила там, на Сретенке, бумажку с телефоном Артемьева….»

Примерный круг проблем:
1. Как война раскрывает качества человека?
2. Какими должны быть жизненные цели человека?
3. Почему важно отстаивать свои жизненные принципы?
4. Чем опасна алчность?
5. Как страх влияет на поступки человека?
6. Что важнее: материальное и духовное?
7. Чем опасно стремление к наживе?
8. Чем опасна подмена жизненных ценностей?

Текст 5. Л.Н. Толстой о любви к человеку

Исходный текст: «Для того, чтобы общение с людьми не было страданием для тебя и для них, не вступай в общение с людьми, если не чувствуешь любви к ним»

Примерный круг проблем:
1. Какое значение имеет любовь в жизни человека?
2. Как нужно общаться с людьми?
3. Какие принципами нужно руководствоваться в жизни?
4. Как полюбить человека?

Пример сочинения ЕГЭ 2021 по реальному тексту Л.Н. Толстого: Как нужно относиться к окружающим?

Текст 6. Ю. Лотман о культурных ценностях

Исходный текст: «Что такое настоящие культурные ценности? Великие культурные ценности – это отнюдь не некий многоуважаемый шкаф из «Вишнёвого сада». Не скопление книг на полке, которые редко берут в руки».

Примерный круг проблем:
1. Что такое настоящие культурные ценности? 
2. Какие произведения искусства можно отнести к подлинной культуре?
3. Какую роль играет культура в жизни человека?
4. Есть ли незаменимые люди в культуре?

Пример сочинения ЕГЭ 2021 по реальному тексту Ю.М. Лотмана: «Что такое культурные ценности?»

Текст 7. И. Грекова о взрослении

Исходный текст: «Ну, что ж? В общем, дома не существовало. Были какие-то обрывки, клочья. Циля, Роза и дедушка — в одном месте, комната и воспоминания — в другом»

Примерный круг проблем:
1. Какое значение имеет школа в жизни человека?
2. Какую роль играет школа в становлении личности?
3. Какие изменения происходят в жизни человека, когда он взрослеет?
4. Какое значение имеет дружба в жизни человека?
 

Текст 8. О.К. Кожухова о детстве

Исходный текст: «Нет, наверно, еще не пришла пора ворошить пережитое. К тому же ведь существуют и другие, куда более важные темы, неотложные и трудные. Но уже начинают уходить из жизни мои близкие, дорогие мне люди, и каждый такой уход, как черта, как итог, заставляет задуматься…»

Примерный круг проблем:

1. Какую роль играют воспоминания детства в жизни человека?
2. В чем заключается ценность детских воспоминаний?
3. Как детство влияет на формирование личности ребенка?
4. В чем проявляется родительская любовь?
5. Каким должно быть отношение ребенка к родителям?
6. Какое влияние на формирование человека оказывают впечатления, которые он получил в детстве?
7. Когда человек осознает любовь к Родине?
8. Что дает человеку постижение прекрасного в природе?
9. Какую роль играют родители в жизни человека?

Пример сочинения ЕГЭ 2021 по реальному тексту О.К. Кожуховой: «В чем ценность воспоминаний о детстве?»

Текст 9. В.А. Солоухин о техническом прогрессе

Исходный текст: «Видно, уж прошло то время, когда в письмах содержались целые философские трактаты. Да и то сказать, ну ладно, если бы заехал куда-нибудь подальше, ну ладно, если бы заехал на год, на два, а то и всего-то – пятнадцать дней…»

Примерный круг проблем:
1. Какое влияние оказывает технический прогресс на жизнь человека?/на жизнь общества
2. Экономил ли развитие технологий человеку время?
3. Сделала ли техника человека могущественней?

Текст 10. В.А. Солоухин об искусстве

Исходный текст: «До сих пор я не знаю: были у человеческого искусства два пути с самого начала или оно раздвоилось гораздо позже?Красота окружающего мира: цветка и полёта ласточки, туманного озера и звезды, восходящего солнца и пчелиного сота, дремучего дерева и женского лица – вся красота окружающего мира постепенно аккумулировалась в душе человека…»

Примерный круг проблем:

1. Каковы истоки искусства?
2. Как природа влияет на душу человека?
3. Что дает человеку постижение прекрасного в природе?
4. Что дает человеку созерцание красоты природы?
5. Что включает в себя понятие произведение искусства?
6. В чем заключается уникальность/ценность произведения искусства?

Пример Сочинение по тексту В.А. Солоухина «Каковы истоки искусства?»

Текст 11. Ф.А. Абрамов об истинном мужестве

Исходный текст: «Лида, бухгалтер, попала в беду: пять месяцев без работы! Выгнали за то, что отказалась подписать фальшивые документы на списание уцененных товаров…»

Примерный круг проблем:
1. В чем заключается истинное мужество?
2. Как связаны смелость и нравственные качества человека?
3. Что влияет на нравственный выбор человека?
4. Чем должен руководствоваться человек, делая нравственный выбор?
5. Какие качества должны быть главными в человеке?
6. В чем опасность карьеризма?
7. Чему нужно обучить человека в первую очередь? 
8. Почему люди оказывают несостоятельными в жизни?
9. Почему люди потворствуют несправедливости?
10. Как жажда власти влияет на поведение человека?

Пример сочинения по тексту Ф.А. Абрамова: Какие качества должны быть воспитаны в человеке?

Текст 13. Л.Н. Толстой о любви к ближнему

Исходный текст: «Заставить себя любить других нельзя. Можно только откинуть то, что мешает любви. А мешает любви любовь к своему животному я»

Примерный круг проблем:

1. Чем опасна чрезмерная любовь к себе?
2. В чем заключается радость самоотречения?
3. В чем заключается истинная доброта?
4. В чем проявляется истинное бескорыстие?
5. Чем опасен эгоизм?
6. Почему важно воспитывать в себе умение делиться?
7. Что представляет собой истинная любовь к людям?

Тексты с ЕГЭ по русскому языку 2021 (3 июня)

Текст 1. К.Г. Паустовский «Лефортовские ночи» о войне.

Исходный текст: «Сверкающий дуговыми фонарями, как бы расплавленный от их мелового шипящего света, Брестский вокзал был в то время главным военным вокзалом Москвы. С него отправлялись эшелоны на фронт. По ночам к полутемным перронам крадучись подходили длинные пахнущие йодоформом санитарные поезда и начиналась выгрузка раненых…»

Примерный круг проблем:
1. В чем заключается бесчеловечность войны? 
2. В чем заключался героизм людей в годы войны?
3. Что объединяло людей в годы войны?
4. В чем заключался главный ужас войны?
5. Как люди проявляли заботу друг о друге в годы войны?
6. Как война повлияла на человека?

Пример сочинения по тексту К.Г. Паустовского «Что объединяло людей в годы войны?»

Текст 2. А.Н. Толстой «В кабинете редактора» (о прессе в военное время)

Исходный текст: В кабинете редактора большой либеральной газеты «Слово народа» шло чрезвычайное редакционное заседание, и так как вчера законом спиртные напитки были запрещены, то к редакционному чаю, сверх обычая, были поданы коньяк и ром»

Примерный круг проблем:
1. В чем проявляется истинный патриотизм?/ Что может объединить людей перед лицом опасности?
2. Что способно объединить людей с разными взглядами?
3. В каких ситуациях особенно важно пойти на компромисс?
4. Какую роль играла/должна играть журналистика в военное время?

Текст 3. А.Н. Толстой о военной журналистике

Исходный текст: «Годы Великой Отечественной войны вызвали к жизни различные формы и методы работы советской журналистики, усиливавшие ее воздействие на массы. Многие редакции и военные журналисты были тесно связаны с бойцами и командирами, с рабочими, колхозниками, вели с ними переписку, привлекали к участию в работе газет и на радио..»

Примерный круг проблем:
1. Какую роль играли средства массовой информации в годы войны?
2. Как война отразилась на журналистике?
3. В чем была особенность публицистики Великой Отечественной войны?
4. В чем проявлялось единство фронта и тыла в годы Великой Отечественной войны?

Пример сочинения по тексту А.Н. Толстого «Какую роль играли средства массовой информации в годы Великой Отечественной войны?»

Текст 4. Л.Н. Толстой о насилии и самосовершенствовании

Исходный текст: «Ничто так не мешает улучшению жизни людей, как то, что они хотят улучшить свою жизнь делами насилия. Насилие же людей над людьми более всего отвлекает людей от того одного, что может улучшить их жизнь, а именно от того, чтобы стараться самим становиться лучше…»

Примерный круг проблем:
1. Чем опасно насилие?
2. Какие люди способны на насилие?
3. Что помогает сделать жизнь людей лучше?
4. Кто/что может изменить жизнь людей к лучшему?
5. Как изменить жизнь людей/устройство общества к лучшему?
6. Какова роль самосовершенствования в жизни человека?
7. Как общество может избавиться о пороков?
8. Почему насилие не способно изменить мир к лучшему?
9. В чем причины несчастий людей?

Пример сочинения по тексту Л.Н. Толстого «Как изменить жизнь людей к лучшему?»

Текст 5. Л.Н. Толстой о способности мыслить

Исходный текст: «Нельзя избавиться от грехов, соблазнов и суеверий телесными усилиями. Избавиться можно только усилиями мысли. Только мыслями можно приучить себя быть самоотверженным, смиренным, правдивым….»

Примерный круг проблем:
1. Что помогает человеку стать лучше?
2. Почему человеку важна способность мыслить?
3. Каково значение совести в жизни человека?
4. Как человек может познать истину?
5. Как человек может избавиться от пороков?
6. Что помогает человеку переносить трудности?
7. Почему важно самостоятельно мыслить?

Пример сочинения по тексту Л.Н. Толстого «Что помогает человеку стать лучше?»

Текст 6. К.Г. Паустовский «Базарный Сызган…»

Исходный текст: «Базарный Сызган. Я запомнил эту станцию из-за одного пустого случая. Мы простояли на запасных путях в Сызгане всю ночь. Была вьюга…»

Примерный круг проблем:
1. Почему в тяжелые времена у человека обостряется любовь к родной земле?
2. Какую роль играет Родина/дом в жизни человека?
3. Как человек должен относиться к Родине?
4. Что составляет главное счастье в жизни человека?
5. Что означает/включает в себя «чувство родной страны»?
6. Как формируется любовь к родному краю?

Пример сочинения по тексту К.Г. Паустовского «Как человек должен относиться к Родине?»

Текст 7. В.Н. Афонин о детских воспоминаниях

Исходный текст: «Полуденный зной после сыроватой прохлады родительского дома показался даже приятным. Женька окинул взглядом опалённую солнцем безлюдную улицу.»

Примерный круг проблем:
1. Какова роль детских воспоминаний в жизни?
2. В чем заключается ценность воспоминаний о детстве?
3. Чем отличается детское восприятие мира от восприятия мира взрослыми людьми? 

Пример сочинения по тексту В.Н. Афонина: «Какова роль воспоминаний о детстве?» 

Текст 8. Н.И. Батыгина об отзывчивости

Исходный текст: «На фотографии Иван Михайлович кажется серьезным, даже суровым. Это и понятно — снимок-то сделан для заводской Доски почета…»

Примерный круг проблем:
1. В чем заключается сила доброты?
2. Какую роль играют забота и поддержка в жизни людей?
3. Что помогает человеку пережить горе?/ сохранить силу духа?
4. Как проявляется истинная доброта?

Пример сочинения по тексту Н.И. Батыгиной: В чем проявляется доброта человека?

Текст 9. В.В. Корчагин о страхе и предательстве

Исходный текст: «Утро следующего дня было холодным и пасмурным. Услышав голос Андрея Ивановича, Наташа, как всегда, попыталась встать с постели, но едва она приподнялась, как голова ее закружилась, и она снова неловко опустилась на землю…»

Примерный круг проблем:
1. Как проявляется внутренний конфликт?
2. Как проявляется любовь человека к ближнему?
3. Какова роль нравственных ориентиров в жизни человека?
4. Чем опасна трусость?
5. Почему люди проявляют эгоизм?
6. Что толкает человека на предательство?
7. Как страх влияет на поступки человека?
8. В какие моменты жизни особенно важно сохранять силу духа?

Пример сочинения по тексту В.В. Корчагина: «Как трудности раскрывают характер человека?»

Текст 10. Д.А. Гранин. Новый год на фронте

Исходный текст: Спустя двадцать пять лет я держал в руках письмо фронтового друга Волкова, написанное девушке по имени Женя.
«…Встречали мы Новый год 1-го января в той самой деревеньке, из которой я писал Вам первое свое письмо…»

Примерный круг проблем:
1. Какие чувства испытывает человек на войне?
2. Есть на войне место радости?
3. Какие воспоминания важны для человека?
4. В чем люди черпали силы в годы Великой Отечественной войны?

Текст 11. Ю.Я. Яковлев о силе материнской любви

Исходный текст: «У нас с сыном глаза серые, с едва заметными крапинками. В ясный летний день от травы и листьев крапинки становятся заметнее и глаза зеленеют…»

Примерный круг проблем:
1. В чем проявляется материнский подвиг?
2. В чем заключается сила материнской любви?
2. Какова роль нравственных ориентиров в жизни человека?
3. Что такое честь?
4. В чем заключается истинная смелость?
5. В чем заключается нравственный выбор?
6. Чем руководствуется человек, делая нравственный выбор

Пример сочинения по тексту Ю.Я. Яковлева: «В чем заключается сила материнской любви?»

Текст 12. Ю.П. Казаков об отчем доме

Исходный текст: «Горько это, сынок, горько, когда нету у тебя отчего дома! – Вот, знаешь, ехали мы в один прекрасный день на пароходе с приятелем по чудесной реке Оке…»

Примерный круг проблем:
1. Какую роль играет Родина в жизни человека?
2. Какое значение имеет отчий дом в жизни человека?

Пример сочинения по тексту Ю.П. Казакова «Почему отчий дом имеет большое значение в жизни человека?»

Текст 13. Ю.М. Нагибин о воспоминаниях юности

Исходный текст: «Вот и кончился последний урок последнего дня нашей школьной жизни! Десять школьных лет завершились по знакомой хрипловатой трели звонка…»

Примерный круг проблем:
1. Какое значение имеет первая любовь в жизни человека?
2. Какую роль играет юность в жизни человека?
3. Каковы последствия упущенных возможностей?
4. Почему нужно ценить время? 

Текст 14. М.В. Глушко о горечи утраты

Исходный текст: «С работы в этот раз Нина возвращалась поздно. Дверь почему-то оказалась открытой, в темной комнате было холодно, плита не топилась; за столом, кинув на клеенку руки, сидела Евгения Ивановна в ватнике и платке, смотрела на холодную плиту…»

Примерный круг проблем:

1. Как война повлияла на жизни людей?
2. Какую роль играла поддержка в годы Великой Отечественной войны?
3. Оправдана ли ложь во спасение?
4. В чем заключается ужас войны?
5. Для чего нужна спасительная ложь?

Пример сочинения по тексту М.В. Глушко «Для чего нужна утешительная ложь?»

Текст 15. В.М. Шукшин о Родине

Исходный текст: «Родина… Я живу с чувством, что когда-нибудь я вернусь на родину навсегда». 

Примерный круг проблем:
1. Какое значение имеет Родина в жизни человека?
2. Почему человек всегда стремится вернуться на Родину?
3. Как характеризует человека его отношение к Родине?
4. Как человек должен относиться к Родине?
5. Что значит быть истинным патриотом?
6. Когда человек осознает любовь к Родине? 

Пример сочинения по тексту В.М. Шукшина: «Как проявляется любовь к Родине?»

Текст 16. К.М. Симонов о командире дивизии

Исходный текст: «Ни одна работа на свете не поглощает человека так целиком, как работа войны. И вдруг, когда он сегодня в первый раз, еще не вслух, а про себя, прочел шестинедельные итоги боев, он ощутил весь тот истинный масштаб событий, который обычно скрадывался повседневными заботами…»

Примерный круг проблем:
1. Что помогало людям преодолеть тяготы войны?
2. Какая ответственность лежала на плечах командиров к годы Великой Отечественной войны?
3. Какова цена ошибки на войне?
4. Почему нужно помнить о событиях Великой Отечественной войны?
5. Как военные действия влияли на душевное состояние людей?
6. В каких ситуациях человек с особой силой ощущает ценность жизни?
7. Какова была роль лидера в годы войны?

Пример сочинения по тексту К.М. Симонова «Какая ответственность лежала на плечах командиров к годы Великой Отечественной войны?»

Текст 17. Л.Н. Толстой о душе

Исходный текст: «Кто ты? – Человек. – Какой человек? Чем отличаешься от других? – Я таких-то родителей сын, дочь, я старый, я молодой, я богатый, я бедный»

Примерный круг проблем:
1. Что объединяет людей?/ Что есть общего у всех людей?
2. Что важнее душа или тело?/Как соотносятся душа и тело?
3. Что представляет собой духовная часть человека?/ Какую роль она играет в жизни человека?
4. Что такое совесть?
5. Какую роль играет совесть в жизни человека? /Для чего человеку нужна совесть?