На большинство событий потребуется предварительно зарегистрироваться и приобрести билет.
На новогодние праздники музеи, галереи и культурные центры подготовили для детей и взрослых множество увлекательных мероприятий. Гостей ждут спектакли, выставки, творческие занятия для всей семьи, экскурсии и рождественский квест.
Большинство мероприятий можно посетить с 2 по 9 января, несколько тематических выставок будут открыты до конца месяца. На большую часть событий потребуется предварительно зарегистрироваться и приобрести билет. Сделать это можно на официальных сайтах учреждений, а также на mos.ru в разделе «Афиша».
Дети до 14 лет могут посещать мероприятия только в сопровождении взрослых, у которых есть QR-код вакцинированного или переболевшего COVID-19 либо отрицательный ПЦР-тест. Его вместе с документом, удостоверяющим личность, потребуется предъявить при входе в помещения. Подростки от 14 до 18 лет проходят без QR-кода и без сопровождения взрослого. О том, где получить QR-код, можно прочитать по ссылке.
Окунуться в атмосферу советского детства и узнать о театральных экспериментах Екатерины II
Галерея «Парк» (улица Немчинова, дом 12) приглашает всех желающих на выставку, посвященную советским игрушкам. Посетители увидят кукол-неваляшек, плюшевых медведей, наборы деревянных пирамидок, кукол-пупсов с закрывающимися глазами, настольный баскетбол и другие любимые игрушки советских детей. Многие экспонаты можно потрогать и рассмотреть поближе, а при большом желании даже поиграть с ними. Выставка открыта до 8 января, приобрести билет можно на сайте.
Любителям сценического искусства будет любопытно заглянуть на выставку «Театрократия. Екатерина II и опера» в музее-заповеднике «Царицыно» (Дольская улица, дом 1). Экспозиция рассказывает о придворном театре времен Екатерины II, его значении и влиянии на разные области жизни тогдашней знати. В выставочных залах главного царицынского дворца можно увидеть экспонаты из 27 российских музеев. Среди них ― работы придворных театральных декораторов Екатерины II, ее автографы либретто опер, бутафория, осветительные приборы и предметы театральных интерьеров, оригинальные и восстановленные театральные машины, старинные музыкальные инструменты. Посетить выставку можно до 9 января, приобрести билеты — по ссылке.
.jpg "Рисунок все сказки в гости собрались")
До 16 января в музее-панораме «Бородинская битва» (Кутузовский проспект, дом 38, строение 1) проходит выставка «Мир хочет знать, кто мы такие», приуроченная к 80-летию битвы под Москвой. Посетители увидят работы фронтовых художников Николая Жукова, Дмитрия Тархова, Петра Кривоногова, Леонида Голованова, а также послевоенные картины живописцев — участников Великой Отечественной войны Петра Корецкого, Виктора Макеева, Лии Хинштейн. На выставке представлены графические портреты защитников Москвы, зарисовки боевых действий в полосе Калининского и Западного фронтов, жанровые военные сцены. Вход на выставку по билету в музей, оформить его онлайн можно по ссылке.
Побывать в Царском Селе и рассмотреть старинные украшения для елки
Галерея Александра Шилова подготовила виртуальную выставку детского рисунка «Стучится в окна Рождество». В экспозиции собраны лучшие работы учащихся московских художественных школ. В своих рисунках ребята отразили красоту зимней природы и новогодних елей, украшенных гирляндами и игрушками. Выставка доступна на официальном сайте галереи Александра Шилова до 20 января.
.jpg "Рисунок все сказки в гости собрались")
Узнать об истории возникновения Царскосельского лицея и судьбе его выдающихся воспитанников все желающие смогут на выставке «Вы помните: когда возник лицей…» в Государственном музее А.С. Пушкина (Старая Басманная улица, дом 36). Гости увидят портреты лицеистов первого выпуска, а также живописные и графические работы современных художников, которые черпают вдохновение в пейзажах Царского Села. Посмотреть экспозицию можно до 30 января. Вход на выставку по билету в музей, оформить его онлайн можно по ссылке.
А музей-заповедник «Коломенское» (проспект Андропова, дом 39, строение 69) приглашает посетить до 31 января выставку «Три века русской елки». Экспозиция во дворце царя Алексея Михайловича объединила около 1000 экспонатов, рассказывающих о новогодних и рождественских традициях и обычаях с начала XVIII до первой четверти XXI века. Посетители увидят старинные елочные украшения, поздравительные открытки императорской семьи, приглашения и меню на обеды в честь рождественских и новогодних торжеств разных лет и многое другое. Билеты на выставку можно приобрести по ссылке.
.JPG "Рисунок все сказки в гости собрались")
Поучаствовать в рождественском квесте и найти заветное желание
Увидеть красочное представление с песнями и танцами можно в Музее обороны Москвы (Мичуринский проспект, Олимпийская Деревня, дом 3). 4 и 5 января в 11:00 здесь покажут спектакль под названием «Первая новогодняя сказка». Его подготовили юные артисты из детской театрально-музыкальной студии национального искусства «Карнавальная мозаика». Гостей ждет рассказ о том, как прошло первое празднование Нового года в России. Повествование будет вестись от лица отставного солдата армии Петра I. Чтобы посетить спектакль, необходимо предварительно зарегистрироваться по телефону: +7 499 233-42-06, а также приобрести билет в музей. Сделать это можно на официальном сайте учреждения.
Музей Зеленограда (улица Гоголя, дом 11в) приглашает на занятие «Подарок для елочки». Ребят познакомят с историей елочной игрушки и помогут создать оригинальное новогоднее украшение из цветной бумаги. Урок пройдет 5 января в 11:00. Для участия необходимо предварительно зарегистрироваться.
В галерее «Загорье» (Лебедянская улица, дом 24, корпус 2) покажут новогодний спектакль «Гном Гномыч и Изюмка». Мудрый Гном Гномыч и непоседливый поросенок Изюмка расскажут юным зрителям о правильных поступках и ценности дружбы. Они узнают, как вести себя на прогулке, в гостях, за столом и во время игры. В представлении задействуют простой театр теней и покажут, как сделать такой же дома вместе с родителями. Посмотреть спектакль можно будет 5 января в 17:00. Для посещения необходимо приобрести билет по ссылке.
Новогодние серии популярных детских мультсериалов представят 6 января в 13:00 в галерее «Ходынка» (улица Ирины Левченко, дом 2). Для малышей и их родителей подготовили специальную подборку анимационных фильмов киностудии «Союзмультфильм». В программе мультфильмы «Умка на елке», «Оранжевая корова. С Новым годом, Дед Мороз!», «Новое Простоквашино. Как бы не было зимы», новогодняя серия «Ну, погоди!» и другие. Зарегистрироваться на мультпоказ можно по ссылке.
.jpeg "Рисунок все сказки в гости собрались")
А Галерея Ильи Глазунова (улица Волхонка, дом 13, строение 2) организует детский квест «В поисках Рождества». Участникам предстоит совершить путешествие по Музею сословий России и выяснить, как праздновали Рождество до революции. Они узнают, как наряжали елку, что символизировали елочные украшения и чем угощали гостей. Квест пройдет 6 и 7 января в 13:00 (для детей семи — девяти лет) и в 16:00 (для ребят 10‒12 лет). Приобрести билеты можно по ссылке.
Исследовать Московскую усадьбу Деда Мороза и найти заветное желание можно на интерактивной экскурсии, которую проведет в дни праздничных каникул музей-заповедник «Кузьминки-Люблино» (Волгоградский проспект, дом 168). Юных участников ждет большое новогоднее приключение, во время которого они посетят сортировочный центр, почту Деда Мороза, кладовую волшебных предметов, светелку Снегурочки, кабинет зимнего волшебника, а также секретные уголки усадьбы. Участников программы ждет множество сюрпризов, интересных заданий и, конечно же, встреча со Снегурочкой и Дедом Морозом. Посмотреть расписание сеансов и приобрести билеты можно по ссылке.
ЗАДАЧКИ-СКАЗКИ
Задача 1
- Заспорили карандаши в коробке. Синий сказал: — Я самый главный, меня дети больше всех любят. Моим цветом раскрашивают море и небо. Нет, я самый главный, — сказал красный карандаш. — Моим цветом раскрашивают ягоды и праздничные флажки.
- Ну, нет, уж это я самый главный, — сказал зелёный карандаш. — Моим цветом раскрашивают траву и листья на деревьях.
- Спорьте, спорьте, — думал про себя жёлтый карандаш. — Уж я то знаю, что самый главный — это я. И меня дети любят больше всех, потому что раскрашивают моим цветом хлеб и солнце.
Вопрос: Сколько всего карандашей было в коробке? (4)
Задача 2
На день рождения Муха-Цокотуха позвала гостей на чай, приготовила стулья. Первыми приползли гусеницы и заняли два стула. Затем прилетели три бабочки, тоже сели на стулья. Вскоре прискакали кузнечики и уселись на двух стульях. Только хотели чай пить, в дверь постучали, приполз жук и занял ещё одно место.
Вопросы: Сколько стульев было занято? (9) Сколько было гостей? (8)
Задача 3
Пролетела сорока по лесу. Сообщила, что пчелы будут всех зверей мёдом угощать. Первым к улью прибежал медведь с бочонком. Второй прискакала белочка с кружкой. Третьим примчался заяц с миской. Четвёртой пришла лиса с кувшином. Пятым приковылял волк с кастрюлей.
Вопросы: Каким по счёту примчался к улью заяц? (3) У кого была самая маленькая посуда? (У белки.) У кого была самая большая посуда? (У медведя.)
Задача 4
Пришла к фотографу семья. Сфотографируйте нас, пожалуйста.
- Хорошо, только сначала надо вас удобно посадить.
Папу и маму посадили на стулья. Бабушку в кресло. Дедушка встал рядом с бабушкой. Брата с сестрой посадили рядом на скамеечку. А самого маленького члена семьи, кудрявого Алёшу, посадили на руки к маме
Вопросы: Сколько всего человек было в семье? (7) Сколько взрослых? (4) Сколько детей? (3)
Задача 5
Наша мама самая красивая и самая добрая. На 8 Марта ей подарили много цветов. Дедушка подарил букет розовых гвоздик. Папа подарил красные тюльпаны. Сестра Оля подарила жёлтую мимозу. А я люблю маму больше всех, я подарил ей её самые любимые цветы -фиалки.
Вопрос: Сколько букетов цветов подарили маме на праздник? (4)
Задача 6
В зоопарке много зверей: слон, жираф, зебра, лев, бегемот, обезьяна. А вчера я видел, как на большой машине привезли в зоопарк белого медведя и пингвина. Наверное, их привезли с Севера?!
Вопросы: Сколько зверей было в зоопарке? (6) Сколько зверей стало? (8)
Задача 7
Нарядились звери, пошли гулять. Медведь в шляпе, волк в кепке, лиса в панамке, белка в косынке, а заяц в пилотке. Вдруг подул сильный ветер и сдул с медведя шляпу, а с лисы панамку.
Вопрос: Сколько зверей осталось в головных уборах? (3)
Задача 8
Пригласил жираф к себе на день рождения гостей. Чем же гостей угостить, чтобы всём угодить? Думал, думал и придумал. Пришли гости, а на столе: салат, компот, винегрет, картошка, окрошка, омлет, пирожное и котлеты, мороженое и конфеты.
Вопрос: Сколько разных блюд приготовил жираф? (10)
Задача 9
На стоянке в лесу стоят машины: «Жигули», «Чайка», «Волга», «Москвич», «Запорожец». Старый сторож-барсук разморился на солнышке и уснул. Шли мимо тигрята, захотелось им на машинах покататься. Один сел на «Жигули», другой сел на «Москвич», а третий хотел сесть на «Чайку», а она не заводится, так он на «Волгу» пересел. Ох, и попадёт же им от сторожа за то, что без спроса кататься надумали!
Вопросы: Сколько машин осталось на стоянке? (2) Сколько было тигрят? (3)
Задача 10
«Тимоша, сходи, пожалуйста, на базар, купи овощи!» — попросила коза своего сына. Тимоша взял корзиночку и пошёл за покупками. Он купил всё, что ему понравилось: картошку, свеклу, тыкву, помидор, огурец. Радостный он пошёл домой, а по дороге не заметил, как съел помидор, огурец, картошку.
Вопросы: Сколько овощей принёс домой Тимоша? (2) Что сказала ему мама?
Задача 11
Забыла Галя закрыть букварь, легла спать, а буквы разбежались. Буква А пошла играть с Галиными игрушками. Буква В ухитрилась забраться на люстру. Буква 3 решила пойти погулять на улицу. Буква Ж забралась к Гале под подушку. Буква Р хотела выпрыгнуть из букваря, а потом подумала и осталась на месте.
Вопрос: Сколько букв убежало из букваря? (5)
Задача 12
Незнайка получал телеграмму: «Дорогой внучек, приезжай в гости. Целую. Бабушка». Быстро собрался Незнайка: в чемодан сложил одежду, в корзину — яблоки, в сумку — свои игрушки и книжки, в сетку -живую рыбу, в рюкзак — конфеты и шоколадки. Купил билет, сел в поезд и поехал. А вот и бабушкина деревня. Стал Незнайка вещи свои выносить: вот чемодан, вот корзина, вот сетка. Тут ворона на дереве каркнула, засмотрелся на неё Незнайка, а поезд уехал…
Вопрос: Сколько Незнайкиных вещей осталось в вагоне поезда? (2)
Задача 13
Открыл ёжик в лесу швейное ателье. Первой пришла лиса, принесла шёлк: «Сшейте-ка мне, куманёк, нарядное платье». Потом при-: шёл медведь, принёс байковую ткань: «Сшей-ка мне, дружище, тёплую жилетку — зимой спать». Затем прискакала зайчиха, принесла ситец:
«Сшей-ка, пожалуйста, моим зайчатам распашонки». «Хорошо, — сказал ёж, — через неделю приходите за готовой одеждой».
Вопрос: Сколько зверей заказали ежу одежду? (3)
Задача 14
Пошла медведица в магазин, купила медвежатам гостинцы: бублики, пряники, печенье, вафли, торт. Идёт она по лесу, а навстречу ей заяц: «Здравствуйте, тётенька!». «Здравствуй, какой ты вежливый! Вот тебе за это печенье». Идёт дальше. Вдруг ей шишка в лоб попала. «Кто же это шишки в меня кидает?» — строго спросила медведица. «Это я, нечаянно из лапок шишку упустил. Извините, пожалуйста!» — подскочил к ней бельчонок. «Молодец, что честно признался. Вот тебе за это пряники». Идет медведица дальше, вдруг оступилась и упала. Тут подскочил к ней барсучонок и помог ей встать. «Спасибо тебе большое! Ты очень добрый, вот тебе за это вафли!» Пришла медведица домой: «Угощайтесь, медвежата, и вам осталось сладостей».
Вопрос: Сколько угощений осталось для медвежат? (3)
Задача 15
В нашу группу принесли большой, красивый аквариум. Теперь мы будем ухаживать за рыбками. Сомик — самый большой. Самый красивый — вуалехвост. Меченосец — самый быстрый. Самая маленькая — гуппи. Но больше всех мне нравится золотая рыбка.
Вопрос: Сколько всего рыбок плавает в аквариуме? (5)
Задача 16
В лесной избушке жили зверюшки. Угадайте, кто?
Рыжая, пушистая, хитрая… лиса.
Длинноухий, короткохвостый, трусливый… заяц.
Круглый, колючий, кусачий… ёж.
Серый, злющий, зубастый… волк.
Неуклюжий, толстый, ворчливый… медведь.
Вопрос: Сколько всего зверюшек жили в избушке? (5)
Задача 17
Пошли Тося и Костя за грибами. Когда шли мимо берез, Костя нашёл подберёзовик. Когда шли около дубов, Тося нашла белый гриб. Проходили мимо пенёчков, Костя нашёл два опёнка. А когда зашли в сосновый лес, Тося нашла маслёнок, рыжик, зеленушку и мухомор.
Вопросы: Сколько всего грибов нашли Тося и Костя? (8) Сколько грибов дети пожарят? (7)
Задача 18
Пришли к Антону на день рождения гости. Макар подарил ему живого попугайчика. Степан подарил ему заводной вездеход. Лиза подарила ему деревянный конструктор. Валя подарила переводные картинки.
Вопросы: Сколько подарков подарили Антону? (4) Сколько детей было на дне рождения? (5)
Задача 19
Собрались лиса и волк на рыбалку. Лиса взяла маленькую удочку с короткой леской, а волк от жадности подумал: «Возьму-ка я самую большую удочку с длинной-длинной леской больше рыбы наловлю». Сели ловить рыбу. Лиса только успевает рыбу вытаскивает: то карася, то леща, то сома, то щуку. А волк поймал плотвичку, стал её из реки тянуть, да в длинной-длинной леске и запутался. Пока распутался, уже и домой пора идти.
Вопросы: Кто больше наловил рыбы? (Лиса.) Почему? Сколько всего рыбы наловили волк и лиса вместе? (5)
Задача 20
Наступила зима. Дети сделали для птиц кормушку, повесили её на дерево и стали наблюдать за птицами. Клевать сало прилетели две синички, полакомиться рябиновыми ягодами решили три снегиря. Подкрепиться пшеном залетел один воробей, а под кормушкой важно расхаживали три вороны, подбирая рассыпанные крошки хлеба.
Вопросы: Сколько птиц прилетело к кормушке? (9) Сдельно маленьких-птиц? (6) Сколько больших птиц? (3)
Задача 21
У нас очень большая и дружная семья. Мама — врач, папа — инженер, старший брат — шофёр, старшая сестра — учительница, бабушка — пенсионерка, а я ещё пока школьник.
Вопросы: Сколько человек в нашей семье? (6) Сколько профессий можно насчитать в нашей семье? (4)
Задача 22
Собрались звери да поляне, надо в лесу почтальона выбрать. Объявили соревнование — кто выиграет, добежит первым к финишу, тот и будет почтальоном. Первым прибежал заяц. Второй поспешила лиса. Третьей прискакала белка. Четвёртым домчался лось. Пятым добежал волк. Шестым прикатился еж. Седьмым приковылял медведь.
Вопросы: Кто будет в лесу почтальоном? (Заяц.) Каким по счёту прибежали ж финишу лиса, лось, ёж? (Второй, четвертым, шестым.)
Задача 23
На Новый год пригласили дети в гости сказочных героев. Вначале появилась Снежная Королева. За ней пришёл Кот в сапогах, потом прибежали Буратино и Мальвина. Затем показался Карлсон, он привёл с собой Золушку и Дюймовочку. Чуть погодя пришли Серый Волк и Красная Шапочка. А в конце Новогоднего бала приковылял Мойдодыр.
Вопросы: Из скольких сказок пришли гости да ёлку? (8) Сколько всего сказочных героев пришли на бал? (10)
Задача 24
Перессорились цифры между собой. Единица сказала: «Я самая ровная и стройная, похожа на спицу». «А я самая красивая, похожа на лебедя», — крикнула двойка. «Куда вам до меня», — возразила восьмёрка. — Я самая круглая — похожа на два кольца». «Подумаешь, зато я похожа да букву 3», — взвизгнула тройка. «Ну, и что же, не только ты одна, я тоже похожа на букву, только не на 3, а на Ч», — гордо воскликнула четвёрка «Зачем же вы ссоритесь», — тихо скачала семёрка. — Мы все очень красивые и нужные. Люди бы без нас не смогли ничего считать».
Вопросы: Сколько цифр успокоила семёрка? (5) Сколько было всего цифр? (6)
Задача 25
У детей сегодня хорошее настроение. В группе появились новые игрушки: кошка с котёнком, машина-грузовик, кукла в коляске, волейбольный мяч, мишка с бантиком и клоун в нарядном костюмчике.
Вопрос: Сколько новых игрушек у детей? (8)
Задача 26
Собрались Чебурашка и Крокодил Гена сходить в детский сад поиграть с детишками. Вышли на улицу и пошли. Сначала прошли школу. Затем зашли в кондитерский магазин — купили ребятам мармелад. После заглянули в парикмахерскую, где Чебурашка причесался, а Крокодил Гена побрился. Пошли дальше, вдруг Чебурашка упал и поранил ножку. Пришлось заходить в аптеку, покупать зелёнку, чтобы подлечиться. Потом прошли ателье и кинотеатр. А вот и детский сад.
Вопрос: Сколько на улице было зданий? (7)
Задача 27
Семёну исполнилось 7 лет. «Я уже взрослый, мне теперь учиться надо. Можно, я свои игрушки маленьким детям раздарю?» — спросил он у мамы. Мама разрешила. Кубики и плюшевого мишку он подарил сестричке Оле. Самолёт,
пароход, луноход предложил соседскому Васе. Своему другу маленькому Борису он отдал солдатиков и танк. А красивую блестящую машину с управлением и большого пушистого зайца Кузьку, немного подумав, оставил себе. Ведь они самые любимые.
Вопрос: Сколько игрушек было у Семёна? (9)
Задача 28
Хрюша гулял в парке и нашёл монетку. Обрадовался и думает: «Что же мне купить?» На одну копейку купил мороженое. Еще на одну купил пирожное. Две копейки потратил на катание на каруселях. А на последнюю купил маме красивый букет цветов.
Вопрос: Сколько копеек нашёл Хрюша? (5)
Задача 29
Ира — школьница. Стала она собирать портфель. В большое отделение положила аккуратно букварь, тетрадку. Дорисовала домик, положила в портфель альбом. В маленькое отдаление положила пенал. Потом вспомнила про резинку и линейку. А дневник положить забыла.
Вопрос: Сколько у Иры в портфеле школьных принадлежностей? (5)
Задача 30
Собирался папа в командировку в Москву. Открыл чемодан и стал вещи собирать. Положил брюки, пиджак, затем рубашки голубую и коричневую, тёплый свитер, спортивную майку. Плащ он брать с собой не стал, так как подумал, что погода не испортится.
Вопрос: Сколько всего вещей положил папа в чемодан? (6)
Задача 31
Екатерина Владимировна привела детей на цветущий луг. «Давайте наберём красивый букет цветов и украсим ими нашу группу», — сказала воспитательница.
Соня сорвала жёлтый одуванчик. Петя нашел синий василёк. Артём принёс красную гвоздику. Люся добавила розовый клевер и фиолетовый колокольчик. Екатерина Владимировна присоединила ко всем цветам ещё белую ромашку с пароход, луноход предложил соседскому Васе. Своему другу маленькому Борису он отдал солдатиков и танк. А красивую блестящую машину с управлением и большого пушистого зайца Кузьку, немного подумав, оставил себе. Ведь они самые любимые.
Вопрос: Сколько игрушек было у Семёна? (9)
Задача 32
Карлсон очень любит конфеты, а как их делают , не знает. Захотелось ему посмотреть. Пришел он на кондитерскую фабрику, а ему говорят: «Пожалуйста, смотрите и угощайтесь…».Обрадовался Карлсон. Сначала съел 2 шоколадки, затем попробовал 1 мармеладку. «Нет, еще не наелся», — подумал Карлсон и съел еще 2 леденца. «Ириски я тоже очень люблю», — бормотал с набитым ртом Карлсон, взял 1 ириску. «Вот еще 1 карамельку попробую, и все…» — еле-еле проговорил Карлсон. Захотел он домой вернуться, включил свой пропеллер, а взлететь не смог.
Вопросы: Почему Карлсон не смог взлететь? (Объелся) Сколько конфет съел Карлсон (7)
Лягушка – путешественница сценарий осеннего утренника для старшей группы
Вход «Осень снова к нам пришла»
Ведущая. Отчего у нас веселье,
Праздник , здесь какой у нас?
Ребенок 1. Яркой осени рожденье отмечаем мы сейчас.
Ребенок 2. Осень, как тебе мы рады! Кружит пёстрый листопад.
Листья около деревьев золотым ковром лежат.
Ребенок 3. Это осень, как царица, к нам приходит не спеша.
И летят, кружат листочки, тихо песенку шурша.
Песня «Листочек золотой» сл. и муз. Л.В. Носыревой
Ведущая. Про осенние деньки прочитаем мы стихи.
Ребенок Осень в гости невидимкой,
Потихонечку вошла
И волшебную палитру
С собою в город принесла.
Ребенок Краской красною рябину
Разукрасила в садах.
Брызги алые калины
Разбросала на кустах.
Ребенок Опустила осень кисти
И глядит по сторонам.
Яркий, добрый, разноцветный
Праздник подарила нам!
Ребенок Наша Осень потрудилась
И нисколько не ленилась.
Подарила всем наряды,
Отвести не можем взгляды.
Ребенок Так давайте славить Осень
Песней, пляской и игрой.
Будут радостными встречи,
Осень, это праздник твой!
Песня«Осень золотая» Старченко
Под музыку входит Осень.
Осень Нельзя нам на свете прожить без чудес,
Они нас повсюду встречают.
Осенний, волшебный, сказочный лес
Нас в гости к себе приглашает. (звучит музыка)
Слышите? чудеса уже начинаются!
Ведущая. Эта удивительная история произошла однажды осенью, когда дни становятся короче и холоднее, а перелетные птицы собираются в стаи – они готовятся улететь в теплые края.
Ребенок 4. Косяками улетают стаи серых журавлей,
В теплый край, где нет метелей, улететь спешат скорей.
Песня «Улетают журавли» А.Евтодьевой
Ведущая. Конечно, птицы обязательно вернутся в свой родной край, но зимовать им здесь холодно, пусть летят в теплые края. А в одном краю на болоте жила обыкновенная лягушка со своими подружками. И в последние теплые деньки они грелись на солнышке, прыгали с кочки на кочку и распевали свои веселые песенки.
Танец лягушек «Пять веселых лягушат»
С окончанием танца «лягушки» прыгают в болото.
Ведущая. И вот однажды знакомые птицы рассказали лягушке про одну далекую теплую страну, куда осенью они улетают, чтобы пережить холодные месяцы зимы. А наша лягушка была такой мечтательницей и фантазеркой! Она размечталась, как бы ей попасть в такую страну и увидеть все своими глазами: так ли уж там красиво и тепло? Ах, как жаль, что у нее нет крыльев!
Лягушка (мечтательно). За высокими горами, за далекими морями
Есть прекрасная страна, комаров и мух полна!
К ней прыгают две лягушки.
1-я лягушка. Как рассказывали птицы, много теплых есть озер,
И над ними вьются тучи аппетитных комаров!
2-я лягушка. Только ты на кочку сядешь, и обед тебе готов,
Ты проглотишь, сколько хочешь мошек, мушек, комаров.
Лягушка. Неужели? В самом деле? Ах, какая красота!
До чего ж хочу, подружки, хоть во сне попасть туда! (Смотрит вдаль)
Вон летят знакомые птицы в эту дивную страну.
Попрошу я их сердечно просьбу выполнить мою.
Летят птицы, лягушки-подружки скачут в болото.
Птицы (хором). Осень, осень наступила, собираться в путь пора.
Хоть и трудно нам прощаться, но торопят холода.
Вожак. Все готовы? Все собрались? Я даю приказ – лететь!
Торопитесь, путь далекий, надо вовремя успеть.
Лягушка. Птицы добрые, постойте! У меня к вам просьба есть.
Вы меня с собой возьмите, с вами я хочу лететь.
1-я птица. Что же это, в самом деле? Чтоб лягушки с птицами летели?!
Все птицы. Это просто ерунда!
2-я птица. Такого не может быть никогда!
Лягушка. Умоляю вас, прошу выполнить мечту мою,
Никогда я не бывала в теплых странах, никогда,
Но всегда-всегда мечтала наяву попасть туда.
Дам вам веточку, вы в клювах крепко будете держать.
Лапками я закреплюсь, крепко-накрепко возьмусь
И, пока лететь мы будем, ни за что не отцеплюсь.
Вожак. Предложение твое смешнее шутки.
Ну, не будем терять ни минутки.
Собирайся быстрей, торопись,
Видишь, мы уж собрались.
К лягушке подбегают ее подружки, приносят шарфик, веточку. Лягушка смотрится в зеркало, поправляет шарфик. Машет подружкам, прощается.
Лягушка. До свидания, подружки, не скучайте.
Ждите нас весной, прощайте!
Птицы берут веточку, лягушка держится за середину веточки, и «улетают». Лягушки машут ей на прощание лапками.
Ведущая. Вот так лягушка-путешественница, далеко ей лететь, много интересного увидит. Так вот! Слушайте дальше!
Летели они, летели, и видит лягушка, как в поле пшеница колосится, как волны, качаются стебли от дуновения ветерка, а комбайн похож на большой корабль. Удивляется лягушка: «И зачем столько пшеницы людям нужно?» А вы, ребята, знаете?
Ребенок 5. У народа есть слова: «Хлеб – всей жизни голова».
Славится он первым на столе, славится он первым на Земле.
Ребенок 6. В нем здоровье, наша сила, в нем чудесное тепло,
В нем Земли родимой соки, солнца доброе тепло.
Ведущая. Чтобы хлебушек испечь, надо пшеницу в снопы собрать, а уж потом машины их соберут и отвезут на переработку в муку. А пекарь испечет тот вкусный и душистый хлеб, который лежит у нас на столе. (Разбрасывает колоски по всему залу и кладет 4 обруча.) Давайте и мы поможем убрать колосья.
Аттракцион «Собери пшеницу»
Птицы с лягушкой облетают круг по залу.
Ведущая. Летят они дальше. Удивляется лягушка, но лап не разжимает. А вот показались верхушки деревьев, да как их много – целый лес! Налетел ветер-ветерок, и закружились листья в веселом танце.
Ребенок 7. Закружила осень рыжие метели,
Расписные листья с кленов полетели.
Алые и жёлтые ветер листья рвёт,
Кружит, кружит в воздухе
Все (хором): пёстрый хоровод.
Танец с листочками
Птицы с лягушкой облетают круг по залу.
Ведущая. Как интересно в лесу! Звери заняты своими делами, а грибов, грибов-то сколько. И на пенечках, и под сосной, и на опушке.
Танец грибов
По окончании танца дети-«грибы» расставляют по залу муляжи грибов.
Ведущая. Мимо белки пробегали и грибочки увидали.
1-я белка. Ах, как много тут грибов! Будет суп зимой готов!
2-я белка. Белочка, меня послушай, давай с тобой грибы засушим.
Ведущая. Конечно, конечно! К холодной зиме надо готовиться заранее.
Танец белочек
Птицы с лягушкой облетают круг по залу.
Ведущая. Летит лягушка дальше, диву дается, как все интересно. Крепко держится лапками за веточку. Смотрит, а люди всё с огородов убирают, яблоки да груши с дерева срывают. Сколько всего поспело осенью – рассказывать долго. А вы, ребята, помните, что растет в огороде, в саду?
Аттракцион «Разбери овощи»
Птицы с лягушкой летят по залу.
Ведущая. Удивилась лягушка тому, что увидела, раскрыла лапки от восторга, да и упала на кочку у болота.
Птицы пролетают, лягушка падает на кочку, всплескивает лапками, птицы улетают.
Лягушка. Как замечательно! Как восхитительно! И зачем это я хотела улететь в чужие края, когда на моей земле так все красиво и так интересно. Поскачу на свое болото и расскажу своим подружкам все, что увидела. (Уходит.)
Ведущая. Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок.
Танец общий
Осень. Вот и закончился праздник осенний,
Думаю, всем он поднял настроенье.
А за хорошее выступленье
Всем приготовлено угощенье! (угощение)
Реквизит: «болото», веточка, шарфик, зеркальце, колосья, 4 обруча, грибы, 2 корзинки, муляжи фруктов и овощей,
Костюмы. Осень, 5 лягушек, птицы, грибы, белки.