В процессе обучения ребенку рисованию разных животных можно один урок посвятить рисованию змеи. Это опасный, умный и сильный представитель живой природы, которого интересно будет изобразить малышу, если выбрать в качестве образца любимых героев мультфильмов, например, питона из «38 попугаев», или змею Скоробею из сказки «Волшебное кольцо».
В этом случае у малышей змея не будет вызывать страха, а образ знакомого персонажа вызовет интерес к занятиям Детям школьного возраста можно предложить нарисовать реалистичную кобру из мультфильма «Маугли», или другой сказки Киплинга «Рики Тики Таки».
Урок должен начинаться с создания эскиза змеи, как и при изображении любых других животных. Для работы нужно подготовить:
После этого нужно предложить ребенку подумать над тем, какие отличительные черты имеет змея, какой он ее себе представляет, каким по характеру и настроению будет его рисунок.
Как нарисовать простую змейку самым маленьким художникам
Даже простой рисунок змейки, которая не имеет лап и ушей, а тело у нее переходит в хвост, рисовать следует по правилам. Простой урок поэтапно объяснит ребенку, как нужно правильно рисовать даже такое животное с максимально простой формой тела.
Ниже представлены последовательные шаги, которые помогут научиться рисовать веселую змейку из мультфильмов и сказок.
Алгоритм работы состоит из следующих этапов:
- В центре альбомного листа нарисовать ровный круг, используя для этого циркуль или специальный трафарет, который обводится по внешнему контуру.
- Над кругом изобразить горизонтально расположенный овал так, чтобы он соприкасался с окружностью.
- Разделить овал горизонтальной линией напополам. Внизу от одного конца прямой линии к другому рисуется полукруг, который будет ртом. Сверху над линией нужно нарисовать два круга посередине верхней половины овала, а внутри них еще круги. Это будут глаза змейки. Над глазами прорисовать веки и затылок змейки.
- С одного бока рта создать изгибающуюся вверх линию. Это будет основа языка.
- В круге прорисовываем закрученное тело змеи. От головы параллельно с линией круга провести линию внутри окружности. Начало тела у головы должно быть достаточно широкое. Нарисованная линия должна напоминать полумесяц, рожки которого смотрят вовнутрь круга.
- Внутри окружности под головой нарисовать вогнутую линию так, чтобы получился полумесяц, смотрящий рожками вниз.
- Внутри полумесяца нарисовать крючок, который будет загнутым концом упираться в нижнюю часть головы. Это будет хвост змейки. Она будет сложена в клубочек, как кошка.
- Прорисовать тело, свитое в кольца, из который выходит верхняя часть с головой и хвостик.
- Нарисовать брови над глазами, как будто висящие в воздухе. Так как персонаж этот добрый, то зрачки нужно сделать круглые и большие зарисовав их черным цветом. При закрашивании нужно оставит белые блики, которые придадут глазам объем.
- В той области улыбающегося рта, где находится язык, в верхней части нужно с помощью двух точек изобразить нос. Потом прорисовывется длинный язык, который раздваивается на конце.
- После этого резинкой удаляются все вспомогательные линии и змейка раскрашивается. Контур змеи обводится темно-зеленым карандашом.
- На брюшке сделать горизонтальные полоски светло-зеленым карандашом.
- Глаза, брови, рот и ноздри закрашиваются черным цветом. На глазах нужно не забыть оставить блики.
- Язык раскрашивается красным цветом. Область глаз вокруг зрачков нужно обозначить желтым. Эти же цветом закрашивается брюшко в промежутках между зелеными полосками.
- Разными оттенками зеленого окрашивается внешняя часть тела змеи. При нанесении окраски не нужно давить на карандаш, цвета следует наносить плавными штрихами. Внешний тон должен быть более темным, а внутренний более светлым.
Готовый рисунок можно оформить в рамку и повесить на стенку.
Как нарисовать кобру карандашами
Детям школьного возраста интересно будет учиться рисовать кобру. Это опасное для человека змея, которая имеет характерную форму головы, обрамленную так называемым «капюшоном». Его змея этой породы раскрывает в боевой стойке, предупреждая таким образом своего противника, что готова его загрызть своими отравленными зубами.
В представленном мастер-классе расскажем, как нарисовать реалистичную картинку такого животного. Практически по таким же правилам рисуют кобру в художественных школах Петербурга, Москвы и других крупных городов России, в которых детей обучают рисованию профессиональные художники.
Перед началом работы необходимо подобрать ребенку наглядный пример с реалистическим изображением кобры в боевой стойке. Любой пользователь сможет найти подходящую картинку для домашнего урока рисования в интернете.
Для работы потребуются такие же инструменты, как и при рисовании мультяшной доброй змейки.Ниже представлено описание поэтапное описание шагов создания рисунка кобры:
В верхней части чистого листа для рисования нарисовать небольшой ровный круг, который будет основой головы змеи. Круг разделить горизонтальной линией напополам.
От нижней части головы провести дугу, которая станет основой туловища кобры. Ее нужно провести так, чтобы она извиваясь образовывала положенную на бок восьмерку.
С помощью двух широких линий, идущих от головы, нарисовать шею. Линии должны начинаться широко и постепенно сужаться к низу. Одна вогнутая линия идет из-под головы, другая примерно такой же формы немного поодаль от головы. Верхнюю точку этой линии с помощью дуги следует соединить с верхней стороной головы. Это будет «капюшон» королевской кобры. От нижней части головы к линии, нарисованной в стороне, провести немного вогнутую черту с небольшим крючком на конце до верхней точки. Это будет нижняя челюсть змеи.
Прорисовать туловище с помощью дублирующей волнистой линии, идущей параллельно уже нарисованной «восьмерке. Чем ближе линии будут к хвосту, тем уже между ними должно быть расстояние. Прорисовать самый кончик хвоста поднятым немного вверх.
Обвести четко контур змеи прорисовав «капюшон», глаз и ноздри с языком. По получившемуся брюшку нарисовать продольные полоски. На наружной части туловища с помощью простого карандаша создаются чешуйки.Стереть вспомогательные линии на рисунке резинкой и перейти к раскрашиванию картинки.
Желтым цветом окрашивается брюшко змеи на шее. Затем желтым окрашивается все оставшееся изображение. Это будет основной фон, на который будут накладываться более темные цвета.Оранжевым цветом создаются затенения на месте сгибов и под раскрытым «капюшоном». Таким образом создается объем.
Светло-коричневым карандашом прорисовывется голова, закрашивается ее наружная часть и верхняя часть раскрытого «капюшона». Также этим цветом прорисовывается контур туловища и создаются цветовые затенения на свернутом в кольца теле. С помощью коричневого оттенка создаются тени, придающие телу кобры объем.
Штрихи по бокам нужно делать одинакового размера, усиливая интенсивность цвета в местах, где должна находиться тень. С помощью коричневого карандаша создается текстура змеиной шкуры, напоминающая чешую, прорисовываются контуры тела.После того как ребенок научиться рисовать карандашами, можно будет переходить к изучению более сложной техники детализированного рисования змеи в графическом стиле с помощью шариковой ручки.
Фото идеи и примеры для рисования змеи карандашом
Ничего сложного в уроке как нарисовать змею поэтапно карандашом нет. Рисовать змей довольно легко. Я, конечно, не могу знать, в каком ракурсе вам нужен рисунок рептилии, но по этому способу рисования можно нарисовать змею в любом ракурсе.
Как нарисовать змею поэтапно
Начну урок как нарисовать змею
с того, что по своему строению, змея достаточно проста. Тело ее удлиненное без конечностей, и именно поэтому рисовать змей не сложно.
Возьмите простой карандаш маркировки с буквой «…В» (мягкий) и проведите волнистую линию, которую вы видите на рисунке ниже. К этой линии дорисуйте овал. Это больше похоже на компьютерную мышь).
Далее обведите эту волнистую линию с обеих сторон и соедините с головой змеи. Старайтесь, чтобы толщина тела с обеих сторон была одинаковой. На рисунке ниже, все хорошо показано. На этом этапе попробуйте правильно нарисовать голову змеи.
Теперь возьмите ластик и удалите линию, которая была основой для рисования туловища змеи. Нарисуйте глаз, язык рептилии. На рисунке второго глаза не видно, но обозначьте его «горбиком». Проведите линию пасти змеи.
На этом этапе можно и закончить рисунок. А можно еще нарисовать узоры по телу змеи. Вы, конечно же, видели змею не вживую, так на фотографии. Наверняка обращали внимание, какими красивыми узорами наградила природа этих рептилий. Так что дерзайте, красиво разукрасьте змею!
Ни для кого не секрет, что змеи являются очень опасными хищниками. Некоторые способны убить человека своим ядом за считанные минуты. В этой статье мы поговорим о том как нарисовать змею и разберем их самые популярные виды.
Реалистичный пример
Первый пример будет пожалуй самым сложным, поэтому если вы хотите узнать как нарисовать змею поэтапно и просто, то рекомендуем пропустить его и листать дальше. Ну а для тех кто не боится сложностей мы приступаем.
Даже самый сложный рисунок начинается с чего-то простого. На первом этапе мы должны изобразить простейший набросок как на картинке ниже.
Вторым шагом будет продолжение тела. Кончик хвоста будет подыматься вверх.
Итак, схема нашего будущего рисунка готова. Теперь пришло время заняться детализированием. Начнем с головы, прорисуем глаза, ноздри и верхнюю часть пасти.
Добавим острые зубы и нижнюю часть пасти. Голова готова и теперь можно переходить к остальному туловищу.
Тело змеи достаточно просто рисуется, но из-за того, что он сильно изгибается у вас могут возникнуть трудности в рисовании. По сути, рисуются три линии: центральная затем стирается, а боковые остаются.
Проводим линии к низу.
Завершаем тело и хвост нашей анаконды как на картинках ниже.
Стираем все вспомогательные линии и получаем готовый рисунок.
Если вы не хотите останавливаться на достигнутом, то можете пойти еще дальше, а именно наложить светотень. Так как наш питомец имеет по сути форму трубы, то и наложить светотень на него не составит труда, в отличие от какого-нибудь медведя.
Упрощенный способ рисования
По сравнению с предыдущим способом, этот способ гораздо проще и его легко смогут осилить новички. Готовьте карандаши, ибо сейчас вы узнаете как нарисовать змею карандашом.
В отличие от предыдущего примера, этот состоит всего лишь из четырех этапов. Тем не менее, начало у них одинаковое, рисуем схему.
Изображаем голову с раскрытым капюшоном и работаем над туловищем. Если вам что-то будет непонятно, то вы сможете просмотреть видеоурок в конце этого параграфа, в котором в живую будут рисовать эту змею.
Дорабатываем тело и хвост.
И в заключении накладываем светотень и прорисовываем чешую.
Змея для детей
А в данном примере мы рассмотрим как рисовать змею детям любых возрастов.
Начнем с головы. Рисуем ее как на картинке ниже.
Детализируем ее, то есть добавляем такие мелкие детали как глаза, ноздри и длинный язык.
Теперь рисуем плавное, волнистое и длинное тело.
Рисуем ее чешую.
Пришло время раскрашивать. Не обязательно выбирать именно стандартный зеленый цвет. В природе огромное количество существ и все они имеют разнообразные удивительные цвета. Вы можете выбрать желтый, красный, синий или любой другой цвет.
Кобра
Кобра имеет особую отличительную черту — капюшон, который она раскрывает по время защиты или нападения. Сейчас вы узнаете как нарисовать кобру и сделать крутой акцент на ее капюшоне.
Начнем с верхней части головы и нарисуем узкие глаза, которые придадут нашему персонажу враждебный внешний вид.
Дорисуем пасть, из которой будут торчать два острых зуба и длинный язык.
Рисуем капюшон. Данный этап очень и очень сложен для новичков, так как змея стоит в пол-оборота. Отсюда следует перспектива, а это значит, что вы должны позаботиться о том, чтобы ближняя часть капюшона казалась больше, чем дальняя. Рекомендуем вам потренироваться и изучить особенности перспективы.
В этот раз мы не будем заморачиваться со сложными переплетениями туловища, как это было в первых двух примерах. Тело нашей змеи будет просто идти волной.
Обводим все линии маркером и стираем карандашным набросок ластиком.
Теперь берем цветными фломастеры или карандаши и раскрашиваем получившуюся картину. Если вам не нравятся черно-красные цвета, то вы можете раскрасить свою кобру в любые понравившиеся вам оттенки.
Питон
Питоны не менее опасные чем анаконды или кобры. Они способны сжимать свою добычу, ломать ей все кости и медленно поедать ее. Если предыдущие змеи имели достаточно активные позы, то в данном случае мы будем учиться рисовать питона, который свернулся в кружок.
Нарисуем два овала, один будет маленький, а другой большой.
Детализируем наши овалы. Прорисовываем голову, шею и кончик хвоста.
Дорабатываем туловище нашей змеи. Старайтесь рисовать аккуратные и плавные линии, тогда ваш рисунок получится максимально красивым.
Теперь изображаем чешую и узоры. Узоры могут быть достаточно хаотичными, иметь разные формы и размеры.
Заключительным шагом будет раскрашивание узоров нашей змеи.
Змеи, ящерицы, крокодилы, аллигаторы и … драконы, все они имеют одну общую черту – они покрыты естественной броней. Существует множество типов чешуи, у каждого типа есть особенный узор, выполняющий защитную функцию и наделяющий силой. Как только вы научитесь создавать такой узор, вы сможете нарисовать реалистичную чешую на любом животном!
Что вам понадобится
- Карандаш HB
- Карандаш 2B
- Карандаш 5B
- Карандаш 8B
- Линейка
- Точилка для карандашей
- Ластик (выборочно)
Прежде чем начать, взгляните на то, что мы будем рисовать. Очень важно рисовать вещи такими, какие они есть на самом деле, а не такими, как мы думаем о них!
Чешуя змей и ящериц очень похожи по конструкции, поэтому я покажу их рядом. Не стесняйтесь выбрать ту, которая вам больше нравится!
Шаг 1
Вначале нарисуйте границы тела, включая линию по центру. Для этой цели используйте карандаш HB и линейку, не нажимайте слишком стильно на карандаш – позже мы должны легко закрыть их.
Шаг 2
Нарисуйте первую чешуйку наверху. Её форма и размер определят остальную часть узора. У змей, как правило, более длинные и более гладкие чешуйки, чем у ящериц.
Шаг 3
Ещё раз возьмите линейку, нарисуйте линию поперёк тела, прямо под чешуйкой.
Шаг 4
Разделите тело на равные сегменты. Вы можете использовать линейку для измерения высоты чешуек, если хотите, но это необязательно, просто убедитесь, чтобы они выглядели достаточно одинаково.
Шаг 5
Нарисуйте кривую поперёк четырёх сегментов.
Шаг 6
Скопируйте эту кривую вдоль всего тела. Будьте аккуратны – эти кривые должны быть одинаковой формы, в противном случае, у вас получится хаотический узор из чешуек различного размера.
Шаг 7
Нарисуйте такую же кривую, только перевёрнутую….
…и снова скопируйте эту кривую вдоль всего тела. Узор должен появиться!
Шаг 8
Нарисуйте ряд чешуек, в пределах границ направляющих линий. Не попадитесь на уловку: не обводите каждый ромб в узоре, а лучше нарисуйте округленную чешуйку внутри него, которая будет выходить из ромба сверху.
Шаг 9
В зависимости от вида, чешуя может иметь различные формы. Некоторые змеи имеют округлые и выпуклые чешуйки, которые сужаются у основания. Если чешуйки расположены не очень плотно, то можно увидеть это сужение у основания. У ящериц, с другой стороны, чешуйки часто идут с килем, с “шипами” на конце.
Шаг 10
Узор чешуек готов! Перед тем, как мы приступим к затенению, будет хорошо вначале рассмотреть цветовую схему. Тёмные цвета оттеняются иначе, чем яркие. Узор на теле змеи обычно повторяет узор чешуек. У ящериц цвета часто распределены по всему телу независимо от индивидуальных чешуек. Чешуйки можно также индивидуально раскрасить.
Используйте карандаш HB
для основы ярких цветов, а карандаш 2B
для тёмных. Наклоните карандаш и свободно рисуйте карандашом.
Шаг 11
Используйте те же самые карандаши, нажимайте на них немного сильнее, чтобы стороны стали темнее, придавая текстуре более округлый вид.
Шаг 12
Теперь затените отдельные чешуйки, вспоминая их 3D форму. Ещё раз взгляните на исходное изображение, если у вас возникли трудности с воображением.
Шаг 13
Возьмите карандаш на один шаг мягче для каждого оттенка, чтобы создать более высокий контраст. Соблюдайте узор света.
Шаг 14
Взгляните на свой рисунок, чтобы решить, что ещё нужно сделать. Не спешите – на последнюю фазу должно уйти больше всего времени!
Несмотря на кажущуюся простоту, рисование змей ставит в тупик родителей малышей. Дети не всегда могут сами нарисовать змею правдоподобно, поэтому и просят взрослых. Итак, давайте поэтапно разберем процесс рисования змей.
Как нарисовать змею поэтапно
1 этап — Для начала рисуем овал змеиной головы. Потом от головы вниз и вправо проведем контур туловища в виде извилистой линии.
2 этап — Утолщаем нарисованный «скелет» туловища, двумя параллельными линиями, причем, возле головы они должны быть расположены шире, а возле хвоста плавно сужаться, и рисуем линию верхней части головы.
3 этап — рисование деталей головы. В виде точки рисуем нос, изображаем глаза, зрачки которые расположены вертикально. В левой части овала рисуем раздвоенный язык. украсим ее тело вот такими разнообразными пятнами.
4 этап — ластиком удаляем все вспомогательные линии, стараясь не нарушить рисунка,а основной контур делаем более чётким.
5 этап — теперь можно приступить к раскраске рисунка.
Мало кто из представителей животного мира имеет столько противоречивых отзывов и мнений, нежели змея. Ее боятся, уважают, сторонятся и любят. Ходят слухи, что взгляд змеи способен загипнотизировать человека, а от укусов самых опасных змеиных представителей до сих пор не придумано противоядие. Во многих религиях мира змеи считались и символом Зла, и олицетворением мудрости. Змеи опасны, но при этом их яд успешно используется в качестве лекарства и сколько людей благодарны ей за свое выздоровление! Нынешний год по восточному гороскопу – год черной водяной змеи. Звучит страшновато, но астрологи убеждают, что год станет удачным для тех, кто ищет свою вторую половинку и готов создавать семью. Попробуем нарисовать змею карандашом поэтапно.
- Возьмите плотную матовую бумагу с гладкой поверхностью, два простых карандаша – твердый и самый мягкий, ластик. Чтобы нарисовать змею карандашом, сначала сделаем простой эскиз, затем постепенно будем добавлять детали. Рисуем примерное расположение и движение змеи, ее овальную голову. Чаще всего змеи сворачиваются клубком или извиваются. Мы нарисуем змею, которая ползет. Чтобы передвигаться, змее приходится складывать свое тело таким замысловатым способом.
- Обрисуем контур и аккуратно удалим ластиком вспомогательную линию. Особенность строения змеи такова, что обхват шеи и хвоста будут гораздо меньше, чем в середине. Хвост будет самым тонким.
- Начинаем «лепить» нашу змею, придавая ей объем. Для этого покажем ее брюшко, состоящее из параллельных пластинок. Именно благодаря этим роговым щиткам, многие змеи перемещаются не только по поверхности земли, но по вертикальным стенам и деревьям. Эти пластинки не будут заметны везде, поскольку змеиное тело сложено большими петлями. Они видны только на шее, немного на брюшке и кончике хвоста. Рисуем глаза змеи и раздвоенный язык.
- Теперь рисуем узор на коже. Он не будет ровным, каждый отдельный участок, пятнышко делаем с неровными краями, по форме похожими на песочные часы. На голове змеи будут полосы вдоль тела, а начиная с шеи – горизонтальные, широкие полоски. В середине они будут самыми крупными, на хвосте – мелкими. У каждого вида змей свой орнамент и причудливый узор на спине. На этом уроке рисуем самого крупного представителя из семейства гадюк – гюрзу. Ее длина может достигать аж до 2 метров в длину. Считается одной из самых опасных и непредсказуемых змей, даже опытные охотники предпочитают обходить ее десятой дорогой.
- Мягким карандашом закрашиваем пятна. Поскольку тело змеи блестящее, то закрашиваем неравномерно, а своеобразным градиентом, как показано на увеличенном фрагменте. С обеих сторон пятно будет самым темным, а в середине почти белым. За счет этого создается эффект «блеска» кожи. На голове рисуем темные полоски, не забывая оставить не заштрихованный участок бумаги для глаза.
- Рисуем пересекающимися линиями чешую змеи. Любители повозиться с деталями могут рисовать отдельные чешуйки, но эффект будет почти таким же. Линии обязательно рисуйте по объему тела змеи, а не просто ровными штрихами. Это очень важно. Таким образом, змея получится выпуклой и не плоской. Мягким карандашом сделайте тени в местах сгиба змеиного тела. Петли змеи перекрывают друг друга, поэтому верхние участки будут светлыми, а области касания «петель» — самыми темными. Чтобы рисунок змеи не повис в воздухе, дорисуем землю и легкими штрихами наметим кустарник или траву на заднем плане. Достаточно растения показать контуром, они не главные и не должны отвлекать внимание зрителя. Контрастней сделайте пластины на шее гюрзы.
На этом фрагменте очень грубо и приблизительно показано, как нарисовать блестящие пятна на коже змеи, и какими косыми линиями-сеткой обозначить ее чешую. Отчетливо виден градиент на пятнах с неровными границами и разное направление штриховки.
Змея получилась довольно устрашающего вида, но очень эффектной и фактурной. Если вы следовали нашей подробной пошаговой инструкции о том, как нарисовать змею карандашом, то у вас должен получиться рисунок не хуже, а, может, даже и лучше нашего.
4
0
Главная героиня сказки Бажова «Голубая змейка» — это сама волшебница, которая обладала способностями за добрые дела награждать, а за злые — наказывать. Двум ребятам удалось встретиться с Голубой змейкой, и эта встреча принесла им удачу и награды от волшебницы.
Лучше всего нарисовать встречу Лейко и Ланко с Голубой змейкой, а иллюстрация к этому эпизоду имеется такая:
Если вы считаете себя хорошим художником, то попробуйте изобразить волшебницу. Она должна быть стройной и красивой, а вот пример рисунка:
Можете изобразить Голубую змейку таким образом:
Если же людей вам рисовать трудно, то нарисуйте волшебницу не в человеческом образе, а в образе змеи:
Вот как изображают Голубую змейку дети:
2
0
Мне попался на глаза конкурс детских рисунков возраста 6-7 лет и вот смотрите, как можно нарисовать сказ Бажова о голубой змейке.
Симпатичная иллюстрация, где ребенок не только ловко выкрутился, не изображая Уральскую волшебницу в образе женщины, но и отразил суть произведения, ведь она главным героям и в таком виде показывалась, в образе змеи, что впрочем не слишком-то испугало Ланко и Лейко, которые уже знали каким могуществом обладает эта жительница их родных мест.
- Для того, чтобы ваши рисунки были более разнообразными, можно взять за основу несколько эпизодов из сказа, например момент причесывания мальчишками Голубка гребнем, на котором Марьюшка — сестра Лейко жениха себе загадывала. Если помните, ребята так нехорошо подшутили над девушкой, что она сильно на них обиделась.
- Еще можно взять сцену, где мальчишечки идут играть на ручей и стараются вместе не думать о голубой змейке.
Сложно себе представить отсутствие среди своих будущих рисунков — иллюстрации с изображением змейки, где она — женщина, в окружении золотых колец, которыми они «заманивает» людей в свои «сети» с целью проверить их душевные качества:
И для примера — нашла замечательную картину от маститого художника, где мальчики разговаривают с волшебницей
Другие картинки к сказам можно посмотреть еще здесь.
2
0
Само по себе произведение, если его нарисовать получиться очень красочным. Я проводила конкурс между детьми и мы рисовали сказку Бажова «Голубую змейку». Всем понравилось рисовать именно змейку, поэтому я предлагаю нарисовать именно её в качестве главной героини сказки. Рисуем змейку сначала карандашом, затем будем раскрашивать краской. Для этого нам понадобиться смешать синюю с белой краской.
Так как змейка у нас волшебная, на ней можно нарисовать разные орнаменты, а также короне на голове.
Мне понравился такой вариант. Вы можете нарисовать по моему образцу. Ещё предлагаю нарисовать такую иллюстрацию.
В сказке Чуковского «Бармалей» множество персонажей, поэтому сначала нужно выбрать эпизод с любимыми героями. На рисунке можно изобразить непослушных детей Ваню и Тюню, которые прибыли в Африку без разрешения родителей.
Таня и Ваня сначала восторгались африканской природой и развлекались с носорогом и со слонами, а было это еще до встречи детей с безжалостным Бармалеем. А рисунок можно нарисовать такой:
Если рисунок сложен для вас, то можно нарисовать отрицательного персонажа — разбойника Бармалея, мечтавшего съесть детей.
Вот простенький рисунок, который может быть под силу любому ребенку:
Можете изобразить и такого Бармалея:
А если вам нравится добрейший доктор Айболит, то можно нарисовать и его.
В Африке водятся экзотические для нас животные, поэтому можно нарисовать крокодила, спасителя детей, ведь это он избавил главных героев от страшного Бармалея.
На рисунке, представленном ниже, несколько крокодилов, выбирайте любого и рисуйте!
«Дикие лебеди» картинки, рисунки и иллюстрации
Напомню, что в сказке девочка спасает своих братьев, которые превращены злой мачехой в лебедей. Чтобы вернуть им человеческий вид, Элизе (так звали девочку) нужно было из крапивы связать всем одиннадцати братьям одежду. Бедняжке надо рвать обжигающую руки траву и потом делать пряжу и вязать. Но она смогла, несмотря на многие препятствия. Добро и любовь все же победили и в этой сказке. Здесь счастливый конец со свадьбой Элизы.
Сестра с братьями
Элиза узнает, как расколдовать братьев, и вяжет рубашки
На этих картинках Элизу везут на казнь, но она накидывает рубашки на прилетевших братьев-лебедей и все видят, что она не ведьма, а любящая сестра.
В сказке Корнея Чуковского «Краденое солнце» очень много персонажей: крокодил, который проглотил солнце.
Заинька, Сороки Белобоки. Воробей, который плакал из-за солнышка. Бараны, раки, медведь и медведица. Можно нарисовать любого из этих героев. Но хочется изобразить такой сюжет, который сразу напоминал бы об этой забавной сказке. Поэтому чаще рисуют злого крокодила или медведя, который поспешил на выручку. Как их нарисовать?
Можно выбрать одну из иллюстраций в книге, которую читаешь. Или найти картинку в интернете и попробовать перерисовать. Вот примеры таких иллюстраций, которые ребята перерисовали по-своему:
На рисунке изображен медведь, спасающий солнышко.
Или можно взять иллюстрацию с крокодилом, который держит беззащитное солнышко, и нарисовать по-своему:
Крокодила нарисовать можно очень просто, например, по следующим схемам:
Сначала стоит набросать эскиз, потом раскрасить. Набросок лучше делать простым карандашом, чтобы можно было легко подправить. Раскрасить карандашами или красками. Тело крокодила вытянутое, хвост длинный. Длинная открытая пасть с зубами. В зубах можно нарисовать солнышко.
Еще примеры рисунков по сказке. Можно нарисовать похожие:
В сказке Олеши «Три толстяка» много забавных и интересных эпизодов, которые хотелось бы нарисовать. Например голова на капустном поле, приземление продавца шаров в торт, переход Тибула через площадь Звезды и так далее. Но прежде всего хотелось бы остановится на образах главных героев.
Например можно нарисовать Суок, маленькую девочку-циркачку, которая оказалась как две капли воды похожа на сломанную куклу наследника:
Можно нарисовать и саму сломанную куклу, например рядом с доктором Арнери:
Вот еще один очень простой образ куклы наследника, или Суок, что в принципе одно и тоже, выходящей из коробки:
И конечно же очень привлекательны колоритные образы самих толстяков. Их можно нарисовать так:
Или так:
В сказке Чуковского «Телефон» автор описывает как ему целые сутки надоедали звонками разные звери. Они обращались к нему с нелепыми вопросами, просили шоколад и галоши, а в результате рассказчику пришлось даже вытаскивать из болота бегемота.
Если вы совершенно не умеете рисовать людей и животных, то изобразите простейший телефон с трубкой:
А теперь его нужно раскрасить, должно получиться примерно следующее:
Если вы достаточно хорошо рисуете, то выбирайте любой эпизод из сказки с животным, которое вам нравится больше всего. Главное, чтобы в лапах у него была телефонная трубка.
Можно нарисовать слона, который побеспокоил автора первым — ему срочно понадобился шоколад для сыночка. Изобразить слона можно так:
Мне нравится такой рисунок слона:
Помните, автору звонил медведь? Правда, внятно он ничего не смог произнести, но нарисовать его можно.
Можете выбрать в качестве персонажа крокодила, который жаловался на то, что галоши закончились и крокодильему семейству нужны еще галоши, вкусные и сладкие. Изобразить крокодила можно с современным телефоном, например, он может выглядеть так:
Бажов П., сказка «Голубая змейка»
Жанр: литературный сказ
Главные герои сказки «Голубая змейка» и их характеристика
- Ланко Пужанка. Веселый сорванец, задира, выдумщик и балагур. Но слегка жадный.
- Лейко Шапочка. Такой же веселый озорник, но более бескорыстный и справедливый.
- Марьюшка. Сестра Лейко. Переживала, что долго никто замуж не брал.
- Отец Лейко. Знаток легенд и преданий, любитель выпить.
- Голубая змейка, женщина. Волшебное существо, справедливое, могущественное, требовательное.
План пересказа сказки «Голубая змейка»
- Лейко и Ланко — два друга
- Марьюшкин гребень
- Страшные слова
- Рассказ отца
- Запруда весной
- Первая встреча с Голубой змейкой
- Вторая встреча с Голубой змейкой
- Тяжесть золота
- По ягоды в лес
- Женщина, которая не пригибает траву
- Два круга
- Испытание
- Два кошелка
- Жадность Ланко
- Раскаяние.
Кратчайшее содержание сказки «Голубая змейка» для читательского дневника в 6 предложений
- Жили два друга, Ланко и Лейко, и подшутили нехорошо над сестрой Марьюшкой
- Отец рассказал друзьям, что Голубая змейка сулит золото, но может и беду навлечь.
- Как-то раз позвали друзья Змейку, а потом нашли золото, но не смогли унести тяжелые самородки.
- Летом снова встретили друзья женщину, под которой не пригибалась трава.
- Женщина решила испытать друзей и мальчишки пожелали Марьюшке выйти замуж.
- Голубая змейка дали им по кошельку золотого песка, но Ланко от жадности, чуть было не лишился своего золота.
Главная мысль сказки «Голубая змейка»
Только тем, кто честен и добр, золото может принести пользу. Жадным и злым от него только вред.
Чему учит сказка «Голубая змейка»
Эта сказка учит быть добрым, честным, отзывчивым, во всем помогать товарищу. Не завидовать и не требовать от судьбы большего. Учит проявлять умеренность. Учит тому, что шутки бывают разными.
Отзыв на сказку «Голубая змейка»
Мне очень понравился этот красивый сказ. Его герои, мальчики Ланко и Лейко вызывают искреннюю симпатию. Они простые и добрые мальчики, которые ради дружбы готовы были бросить любое богатство, любое золото. Ну а образ Голубой змейки мне кажется волшебным и сказочным. И вместе с тем в нем отражена вера простого народа в то, что удача улыбается только тем, кто ее действительно достоин.
Пословицы к сказке «Голубая змейка»
Вода у друга лучше чем у врага мед.
Лучше друг верный, чем камень драгоценный.
Что мне золото, светило бы солнышко.
Правда дороже золота.
Жадность покою лютый враг.
Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки «Голубая змейка»
Жили на горном заводе два мальчишки, Лейко Шапочка и Ланко Пужанка. Оба похожие, и умишком и силой, да и житье у них одинаковым было. Вот только Ланко на свое прозвище обижался, а Лейко вроде как гордился, все у матери шапочку новую выпрашивал.
Росли мальчишки дружно, вместе играли, друг за друга в драках заступались. Летом привольно им жилось, зимой скучновато. И вот раз под Новый год к Лейковой сестре Марьюшке подруги набежали и ворожбу затеяли. Мальчишкам тоже интересно, а Марьюшка их гонит. Сердитая она была. Вроде и красивая, но немножко косоротенькая, вот ее парни и браковали.
И вот гадают девки, веселятся, а мальчишки на полатях помалкивают. И услышали они как подружка Марьюшке советовала гребешок на ночь над дверью повесить, да коли в нем к утру волос окажется, быть девушке замужем в тот же год.
Ну и решили мальчишки посмеяться. Подсмотрели вечером где Марьюшка гребень повесила, да воткнули в него волос от мерина Голубко. А Марьюшка утром гребень снимает, волос видит и бежит к подружкам хвастаться. А те пригляделись — волос-то конский. И давай смеяться, Голубковой невестой дразнить.
Смекнула Марьюшка, чьих рук это дело и в сердцах пожелала ребятам с Голубой змейкой встретиться. Но тут уж на дочь мать заругалась, разве можно такое желать?
А ребятам Голубая змейка в голову попалась, они у всех спрашивают, но никто не отвечает. И только отец Лейко, выпивши, отвел их на берег и рассказал легенду. Есть в этих краях якобы маленькая Голубая змейка, легкая, словно и весу в ней нет, по траве идет — трава не шелохнется. И вправо от змейки золотая струя сыпется, а влево — черная-пречерная.
И будто увидеть змейку к счастью — золото верховое окажется, но с подвохом. Если взять его много и хоть кусочек выкинуть по дороге, все в камень обратится.
Ну а если Змейка двоим, троим покажется — беде быть. Перессорятся все, передерутся .
А еще может Голубая змейка человеком показываться, но узнать ее все равно можно, трава под ней не пригибается.
И велел отец никогда не звать Змейку, если вдвоем где окажутся.
И вот весной, строили как-то мальчишки запруду, а Лейко возьми и сложи стих, в котором просил Голубую змейку явиться. Только пропел, смотрит катится колечком Голубая змейка, в одну сторону золотые искры сыпятся, а в другую — черные. И Ланко ту змейку увидел.
Бежит Лейко с лопатой, хочет золото накопать, а Ланко ему кричит, что там беда черная сыпалась, на другое место показывает. Но там копать Лейко не дает, он видел как именно туда черная пыль падала. До драки у них дошло. Но быстро опомнились мальчишки.
Через какое-то время решили мальчишки еще раз Змейку позвать и с одной стороны на нее посмотреть.
Позвали ребята Змейку, а та тут как тут, катится прямо на них. Встали ребята один впереди другого, но Змейка у них между ног прокатилась, да так, что одна штанина у мальчишек черной стала, а вторая золотой.
Тут ребята и золото увидели, но веса камней не знали. Схватил Ланко один камень, чувствует тяжело, не донести, и советует Лейко поменьше брать. Тот поменьше взял, а все равно тяжелый. Нес Лейко, нес, чуть не надорвался, но все равно бросить пришлось. И все остальные камни сразу исчезли.
Обиделись мальчишки, решили, что никогда больше Змейку звать не станут. И слово свое держали.
Но раз летом уже дело было. Собирали мальчишки ягоду и вдруг видят женщина к ним идет, а под ней трава не колышется. Сели они спина к спине и глаза закрыли, чтобы на женщину не смотреть. Только чувствуют, что поднимает их неведомая сила. Глядь, а трава поднялась и их держит. А вокруг два круга — золотой и черный. Хотели ребята убежать, да золотой круг их не пускает, поднимается, отталкивает.
А женщина смеется, говорит, что пока сама не отпустит, не выбраться ребятам. И говорит, что помнит, как они дрались два раза, но по хорошему дрались, не из корысти. Друг друга защищали. Вот и хочет женщина еще испытание мальчишкам устроить. Подала им плитку, в которой золотой песок с пылью смешан, и говорит, что у того, кто хорошее задумает вся плитка золотой станет, а у того, кто плохое замыслит — простым камнем обернется.
А мальчишки давно про обиду, которую Марьюшке нанесли думали. И вот оба пожелали, чтобы Марьюшка замуж вышла, да чтобы прозвище ее обидное забылось.
И стали у них плитки золотыми.
А женщина улыбнулась и два кошеля мальчикам протягивает в награду. А в них золотой песок. А потом в змейку обратилась и укатилась.
И пошли ребята домой. Да только Ланко вдруг говорит, что мало им песка дала Змейка. А Лейко отвечает, что столько, сколько заслужили. И вдруг кошелек Лейко тяжелее стал. Смотрит он, а в нем песка прибавилось. Решил Лейко другу отсыпать, чтобы снова поровну стало. Но только достанет горсть, как песок в пыль превращается. Решил Ланко свой кошелек проверить, обычный золотой песок, спокойно он его в кошелек Лейко пересыпал.
И понял Ланко, что обделила его Змейка, за то что пожадничал, а как только сказал про это другу, то и его кошелек прибывать стал.
Вернулись ребята домой, все конечно обрадовались. Да тут как раз к Марьюшке жених посватался из другого села.
Не встречали больше ребята Голубой змейки, но в делах всю жизнь удачливы были. Не забыла видать их Змейка, от неудач оберегала.
Рисунки и иллюстрации к сказке «Голубая змейка»
