Рисунки к сказке принцесса на горошине

Сегодня, в День семьи, любви и верности, мы традиционно подводим итоги онлайн-конкурса проектов «Городская мастерская семейного творчества».

Всего на Конкурс был подан 841 семейный проект, представленный в десяти номинациях:
«Рисунок» — 135 проектов,
«Фотография» — 49 проектов,
«Поделка» — 227 проектов,
«Танец» — 72 проекта,
«Музыкальное произведение» — 123 проекта,
«Постановка» — 80 проектов,
«Видео» — 75 проектов,
«Литературное произведение» — 28 проектов,
«Продукт» — 19 проектов,
«Кулинарное искусство» — 33 проекта.

Для оценивания работ, представленных на Конкурсе, было создано жюри. В него вошло порядка 200 человек. Это опытные специалисты из библиотек и культурных центров, а также видные деятели культуры и искусства, представители партнеров конкурса. Председателем жюри конкурса стал Старшина Столичного цеха деятелей культуры, Художественный руководитель Московского академического театра Сатиры, Народный артист РСФСР Александр Ширвиндт. Эксперты оценивали проекты по критериям, разработанным для каждого направления.
По итогам конкурса было выбрано по 3 победителя в каждой номинации.

Номинация «Рисунок»
Iместо — Дарья Кобрина и ее семейная мастерская с триптихом «Три мушкетёра».
II место — Александра Милекесова и ее семейная мастерская с проектом «Моя Родина».
III место — Александра Крюкова и ее семейная мастерская с проектом «Создание иллюстрации к сказке «Принцесса на горошине»».

Номинация «Фотография»
Iместо — Светлана Невелева и ее семейная мастерская с проектом «Лето. Детство. Свобода»
II место — Дмитрий Балатский и его семейная мастерская с проектом «Творчество с дочкой».
III место — Влада Вавилова и ее семейная мастерская с проектом «В контакте?»

Номинация «Поделка»
I место — Михаил Дрозд и его семейная мастерская с проектом «Где учатся дети кочевых народов Крайнего Севера, или макет «Кочевой школы»».
II место — Даниил Михайлов и его семейная мастерская с проектом «Ильинский рубеж».
III место — Анна Лапушкина и ее семейная мастерская с проектом «Cказочные домики-ночники»

Номинация «Танец»
I место – Эржена Машкинова и ее семейная мастерская с проектом «Сибирь рядом».
II место — Надежда Арбенина и ее семейная мастерская с проектом «Горянки».
III место — Екатерина Галкина и ее семейная мастерская с проектом «Семья».

Номинация «Музыкальное произведение»
I место – Александр Бредихин и его семейная мастерская с проектом «Песня «Катюша» в режиме самоизоляции».
II место — Анна Погодина и ее семейная мастерская с проектом «Песня-история о любви между русской девушкой и казахским джигитом «Дударай»».
III место — Ирина Чаплыгина и ее семейная мастерская с проектом «Весеннее танго».

Номинация «Постановка»
I место – Лала Ханбудагова и ее семейная мастерская с проектом «И.А.Крылов «Волк и ягнёнок»».
II место — Анна Береговская и ее семейная мастерская с проектом «Семейное театральное творчество на радость родным и близким».
III место — Анастасия Шикерина и ее семейная мастерская с проектом «Спектакль «Что такое новый год?»».

Номинация «Видео»
I место – Яна Анциферова и ее семейная мастерская с проектом «Мультфильм «Доброта» по одноименному стихотворению А. Ранневой».
II место – Евгения Морозова и ее семейная мастерская с проектом «Мультфильм о космосе «Вернуть звезду»».
III место – Арсений Колчков и его семейная мастерская с проектом «Путешествие с Шоколадом».

Номинация «Литературное произведение»
I место – Наталия Ганина и ее семейная мастерская с проектом «Приключения в Тридесятом царстве».
II место – Ольга Соломатина и ее семейная мастерская с проектом «Мишин Алфавит».
III место – Александра Милекесова и ее семейная мастерская с проектом «Игра в хайку».

Номинация «Продукт»
I место – Роман Душкин и его семейная мастерская с проектом «Чат-бот для определения грибов по описанию их внешнего вида «Фунгус»».
II место – Артём Санин и его семейная мастерская с проектом «Ржавое наследие».
III место – Ярослав Корчевский и его семейная мастерская с проектом «Строительство теплицы».

Номинация «Кулинарное искусство»
I место – Мария Бабаева и ее семейная мастерская с проектом «Сладкая жизнь».
II место – Анна Жданова и ее семейная мастерская с проектом «Шарлотка от Ждановых».
III место – Наталья Бигулова и ее семейная мастерская с проектом «Ребята-поварята».

Вручение подарков победителям начнется 14 июля и продлится до 31 августа 2021 года включительно.
Получить свой подарок, диплом и сделать несколько памятных фотографий (по желанию) можно будет по адресу: г. Москва, метро «Охотный ряд», Георгиевский переулок д.3, стр.1 по будням с 11 до 16 часов.

!!!В связи с неблагоприятной эпидемиологической обстановкой для получения подарков необходима предварительная запись по почте pr@mos-razvitie.ru с темой «Городская мастерская семейного творчества».
Благодарим всех участников конкурса за прекрасные, творческие проекты. От всей души поздравляем победителей!
До новых встреч и новых проектов!

С уважением, организаторы конкурса «Городская мастерская семейного творчества».

Отдел маркетинга и связей с общественностью ГБУК г. Москвы «Мосразвитие»

Источник

Автор На чтение 21 мин. Просмотров 27 Опубликовано 04.03.2021

Содержание:

История создания

«Принцессу на горошине» написал датский писатель Ганс Христиан Андерсен в 1835 году. Для автора она стала одним из первых произведений, в котором он бросает вызов сложившимся представлениям об аристократическом знатном происхождении, утверждая, что по рождению истинное благородство не может быть получено. Особенностью сказки является её сюжет. В нем используется простой текст, а также минимум основных и второстепенных героев.

Андерсен опубликовал «Принцессу на горошине» в тематическом детском литературном журнале и получил прекрасные отзывы критиков. В скором времени был издан сборник его сказок, который включал это произведение.

Писатель утверждал, что сказка является одним из его любимых творений, именно она принесла ему популярность и славу, открыв дверь в мир литераторов-сказочников.

Действующие лица

Главный герой произведения — молодой принц, желающий жениться на настоящей принцессе. Он благороден в своих поступках, но часто разочаровывается из-за неудачной любви. К главным персонажам сказки также относится принцесса — нежная и прекрасная девушка, ставшая парой своему избраннику. Второстепенные герои:

королева — мудрая женщина и мать принца;
король — добродушный и справедливый отец принца.

Родители поддержали сына, когда он решил отправиться в дальнее странствие в поисках своей любви, и предложили ему свою помощь.

Ганс Христиан Андерсен специально выбрал лишь четырех действующих персонажей, чтобы упростить и сделать сказку интересной для маленьких детишек. Благодаря доступному изложению сегодня «Принцессу на горошине» кратко читают ученики младших классов. С помощью этой сказки они учатся делать пересказ литературных произведений.

Краткое содержание

Сказка «Принцесса на горошине» — простое и легкое для восприятия произведение. Ее сюжет гласит, что в одном королевстве жил молодой принц, который хотел жениться на настоящей принцессе. Он много поездил по свету, но так и не нашел своей любви. Принцесс было предостаточно, однако их благородство и чистосердечность поступков всегда вызывали сомнение. Принц после нескольких лет странствий вернулся домой и горевал, что не смог найти настоящую любовь.

Однажды поздно вечером во время бури в замок постучались. Старый король открыл дверь и увидел на пороге насквозь промокшую красивую девушку. Каково было его удивление, когда он понял, что в воротах стоит настоящая принцесса. Король проводил гостью в замок, а его супруга решила проверить, действительно ли девушка та, кем себя называет.

Для незнакомки отвели лучшие покои и сделали необычную постель, положив на доски горошину, а сверху — сорок матрасов и мягкие пуховые перины. Это было испытание для принцессы. Утром за завтраком у девушки спросили, как ей спалось на новом месте. Юная красавица ответила, что, несмотря на усталость, сомкнуть глаз не смогла, потому что ей приходилось спать на чем-то твердом, а её тело всё в синяках.

Теперь старый король, его супруга и сын были уверены, что перед ними настоящая принцесса, ведь только человек благородного происхождения мог через сорок перин и подушек почувствовать маленькую горошинку. Принц влюбился в девушку и сделал ей предложение. Они поженились и жили счастливо на протяжении многих лет.

Характеристики героев

Старый добрый король олицетворяет в этой сказке мудрых, честных и благородных правителей, которые заботились о своем народе. Он правит уже много лет, смог завоевать доверие и почет. Старая королева — любящая мать, которая желает своему сыну исключительно добра. Она знает старинный способ проверки настоящих принцесс и смогла определить, что постучавшаяся в их замок гостья имеет благородное происхождение.

Молодой принц олицетворяет образ благородного рыцаря, который ради прекрасной дамы готов совершить невозможное. Он немало постранствовал по свету, надеясь найти принцессу, которую мог бы полюбить всем сердцем. В сказке рассказывается, что он совершил подвиги, достойные храброго и честного рыцаря. Для принца характерны следующие черты:

благородство;
отвага;
доброта;
честность.

О девушке, постучавшейся в грозу в ворота замка, практически ничего не известно. Она смиренно попросила помощи и разрешения переночевать в грозу, планируя затем продолжить свой путь. Подготовленное королевой испытание позволило установить, что в жилах гостьи течет голубая кровь. Именно ее и искал принц, чтобы взять в жёны.

Еще тесты

Краткое содержание «Принцесса на горошине» для читательского дневника

ФИО автора: Андерсен Ханс Кристиан

Название: Принцесса на горошине

Число страниц: 2. Андерсен Ханс Кристиан. «Принцесса на горошине и другие сказки». Издательство «Эксмодетство». 2014 год

Жанр: Сказка

Год написания: 1835 год

Главные герои

Принц – молодой, красивый юноша, который очень хотел жениться на настоящей принцессе.

Король – отец принца, пожилой, добродушный мужчина.

Королева – мать принца, мудрая, дальновидная женщина.

Принцесса – красивая, нежная девушка.

Сюжет

В одном королевстве жил молодой красивый принц, который надумал жениться. Вот только он хотел взять в жены непременно самую настоящую принцессу. Он отправился на поиски суженой, но никак не мог найти ту единственную, которая была бы истинной принцессой – принц все время находил в невестах какие-то изъяны, и сомневался, настоящие ли они особы королевской крови. Принц вернулся домой, и очень горевал от того, что никак не может жениться.

Как-то раз разбушевалась страшная гроза: сверкала молния, гремел гром и дождь лил, как из ведра. Неожиданно в ворота замка кто-то постучал, и старый король пошел отворять. На пороге стояла промокшая насквозь девушка, которая утверждала, что является принцессой. Услышав это, королева промолчала, и решила проверить слова незнакомки. Она прошла в опочивальню, сняла с кровати все тюфяки и подушки, и положила на голые доски одну-единственную горошину, а затем уложила сверху многочисленные перины.

Королева привела девушку в опочивальню и уложила ее спать на кровать с горошиной. Утром она поинтересовалась, хорошо ли ей спалось, но девушка отвечала, что всю ночь не сомкнула глаз – она лежала на чем-то таком твердом и неудобном, что намяла себе все бока. Тут все поняли, что перед ними самая настоящая принцесса, ведь только она могла почувствовать крошечную горошину через пуховые перины и подушки.

Принц с радостью взял в жены эту принцессу, потому что в этот раз у него не было никаких сомнений, что она настоящая. А горошина с тех пор хранится в музее.

План пересказа

Принц хочет жениться.
Неудачные поиски принцессы.
Страдания принца.
Сильная гроза.
Появление принцессы.
Горошина под перинами.
Плохой сон.
Проверка пройдена.
Свадьба.

Главная мысль

Внешность обманчива, и о человеке нужно судить по его поступкам.

Чему учит

Сказка учит быть терпеливым, настойчивым в достижении цели. Учит не делать поспешных выводов о человеке, не испытав его в делах.

Отзыв

Истинную сущность человека ничем не скроешь, и даже промокшая под дождем принцесса, несчастная и продрогшая, все равно остается принцессой, как бы она ни выглядела. Это смог понять принц, который, наконец, нашел невесту, которую так долго искал.

Рисунок-иллюстрация к сказке Принцесса на горошине.

Пословицы

Отведаешь сам – поверишь и нам.
Не испытав – не узнаешь.

Что понравилось

Понравилось, что у королевы хватило мудрости не прогнать девушку или обвинить ее в обмане, а ловко проверить ее при помощи горошины.

Тест по сказке

Вопрос 1 из 10
Кто является автором произведения «Принцесса на горошине»?</h3>
- <label>Шарль Перро</label>
- <label>Ханс Кристиан Андерсен</label>
- <label>Братья Гримм</label>
- <label>Эрнст Гофман</label>

(новая вкладка)

Сказка «Принцесса на горошине» Андерсена была написана в 1835 году. Это одно из первых произведений автора, в котором он бросил вызов традиционным представлениям о знатном происхождении и показал, что истинное благородство не дается при рождении.

Рекомендуем читать онлайн краткое содержание «Принцессы на горошине», которое пригодится для читательского дневника и подготовки к уроку литературы.

Главные герои

Принцесса – прекрасная девушка, нежная, благородная, самая настоящая принцесса.

Принц – юноша, мечтавший жениться только на настоящей принцессе.

Другие персонажи

Старый король – отец принца, добродушный и не гордый.

Старая королева – мать принца, мудрая женщина.

Краткое содержание

В одном королевстве жил принц, который однажды решил жениться. Он хотел, чтобы его невеста была самой настоящей принцессой, и для этого «объехал весь свет».

Принц повидал немало принцесс, но он до конца не был уверен в том, «настоящие ли они». Каждый раз при знакомстве с новой принцессой он понимал, что с ней что-то не так. Вернулся принц в родное королевство в глубокой печали – «уж так ему хотелось настоящую принцессу».

И вот однажды, во время страшной бури, в городские ворота кто-то постучал, «и старый король пошел отворять». Он увидел прекрасную девушку, которая назвалась принцессой. Но, по правде сказать, вид у нее был совсем не королевский – проливной дождь испортил прическу и наряд незнакомки. Струйки воды стекали по ее одежде, и выглядела принцесса весьма жалко.

Впрочем, это совершенно не смутило старую королеву, которая решила проверить самозванку. Никому не сказав ни слова, она прошла в спальню, сняла с кровати все пуховые перины, тюфяки и подушки. На доски кровати королева положила обычную горошину, а поверх нее – двадцать тюфяков и еще столько же перин.

Королева предложила девушке снять мокрое платье и уснуть на подготовленной кровати. Поутру она спросила ее, каково ей спалось. В ответ принцесса пожаловалась, что всю ночь не могла сомкнуть глаз, поскольку лежала на чем-то твердом и неудобном, и теперь у нее «все тело в синяках».

Так все поняли, что перед ними была самая настоящая принцесса, ведь только истинная особа королевской крови могла почувствовать крошечную горошину под толстым слоем тюфяков и перин.

Принц с радостью взял принцессу в жены. Теперь он ни капли не сомневался, что его супруга – настоящая принцесса, нежная и чувствительная. А горошина, которая помогла ему устроить семейное счастье, попала в кунсткамеру, где хранится и поныне, «если только никто ее не стащил».

Заключение

Сказка Андерсена учит отличать настоящее от искусной подделки, подлинное благородство души от притворства. Первое впечатление может быть обманчиво, и даже за самой скромной, неказистой оболочкой может скрываться настоящий бриллиант.

После прочтения пересказа «Принцессы на горошине» рекомендуем прочитать сказку Андерсена полностью.

Тест по сказке

Проверьте запоминание краткого содержания тестом:

Вопрос 1 из 10
Кто является автором произведения «Принцесса на горошине»?</h3>
- <label>Шарль Перро</label>
- <label>Ханс Кристиан Андерсен</label>
- <label>Братья Гримм</label>
- <label>Эрнст Гофман</label>

(новая вкладка)

Характеристика основных персонажей

Главная мысль сказки «Принцесса на горошине» заключается в том, что не стоит делать выводы о человеке по первому впечатлению. Анализ его смысла жизни и различных привычек помогут раскрыть правду. Молодой принц умел ждать и никогда не отчаивался, поэтому в один из дней смог отыскать собственное счастье.

Главными героями «Принцессы на горошине» Андерсена являются:

принцесса — красивая девушка, очень нежная и благородная особа;
принц — юноша, который хотел жениться лишь на настоящей принцессе;
король — добрый и совершенно не гордый папа принца;
королева — мама принца, справедливая и умная женщина.

Сказка «Принцесса на горошине» учит тому, что кто ищет, тот обязательно найдет. Мораль произведения такова, что внешность бывает очень обманчивой, поэтому необходимо узнать, что у человека внутри.

Королева, которая придумала испытание, тоже проходила его, поэтому искала для принца равную по положению невесту. Эта традиция передавалась из поколения в поколение. Молодая принцесса сама призналась, что не смогла нормально выспаться, и оказалась честной девушкой.

Читайте также: Т. В. Лыкова. Авторская модальность в рассказе А. П. Чехова «Княгиня»

Сюжетная линия

Краткое содержание «Принцессы на горошине»: состоятельный принц искал себе жену, причем главным условием было то, что будущая жена должна быть потомственной принцессой без пятна на родословной, с королевской внешностью и идеальным характером. Естественно, поиски прошли даром, ведь, как известно, идеальных людей нет в природе. Принц в печали засел в родовом замке, вгоняя себя в депрессию.

И как-то вечером, в сильную грозу, на ночлег попросилась девушка модельной внешности, выдававшая себя за принцессу, хотя выглядела она примитивно и убого за счет одежды низкого качества и последствий стихии. Королева-мать сразу смекнула, что девушка — охотница за богатым женихом, но виду не подала, а тихонько подложила «свинью» принцессе в виде горошины, которую спрятала под 20 матрасов.

Но девушка тоже была не лыком шита. Хотя кто знает, может, на самом деле настолько тонка душой? Она проследила за старушкой-королевой. В итоге поутру, в процессе опроса о самочувствии, королева признала аристократическое происхождение девушки, принц незамедлительно женился, а злополучную горошину поместили в Кунсткамеру.

Описание поиска невесты

На страницах произведения Андерсена рассказывается о молодом принце, который мечтал жениться только на настоящей принцессе. Это был очень трудный выбор, потому что очень сложно не ошибиться и понять, настоящая ли она, потому что вокруг было огромное количество ложных персон королевских кровей.

Однажды принцу помог счастливый случай. За окном была страшная непогода, и шел проливной дождь. В ворота королевского дворца постучала красивая девушка и сказала, что она принцесса. Однако она была совершенно непохожа на представительницу благородного сословия. Молодая особа была насквозь мокрой, а ее платье испачкалось в грязи и с него текла вода. Но королева пустила ее в жилище и захотела проверить, не врет ли заблудившаяся гостья.

Поздним вечером королева приказала собственным слугам собрать сколько можно подушек из королевства и уложить их на кровать, на которой будет спать девушка. Когда ее указ был исполнен и все мягкие изделия перенесли в помещение, в каком будет ночевать гостья, королева без лишних глаз положила под нижнюю перину небольшую горошину.

Что хотел донести Андерсен?

Бывает, что увлекшись сюжетом или главными героями, зрители (или читатели) забывают о деталях, которые играют самую важную роль в истории. Горошина: что имел в виду Ганс Христиан, говоря о том, что принцесса прочувствовала давление горошины через двадцать (!) перин?

Не надо быть чтобы понять, что это не было растение из семейства бобовых. Никакая, даже самая нежная и потомственная принцесса с идеальной родословной просто физически не могла почувствовать семечко гороха сквозь кровать. Значит, горошина — это метафора? Что же хотел ею донести великий сказочник?

Не зря у «Принцессы на горошине» краткое содержание — автор не счел нужным распространяться о подробностях истории, а выделил суть: характер никуда не спрячешь!

Сказки Андерсена

Рассказ девушки

Всю ночь девушка не могла найти себе места. Ей казалось, что она никогда еще так плохо не спала. После пробуждения королева спросила у девушки, как ей спалось и удобно ли ей было в постели. На что та призналась, что за всю длинную ночь она не смогла нормально уснуть. Она думала, что спит не на мягчайших пуховых подушках, а на чем-то очень твердом и некомфортном.

Тело девушки сильно болело и было покрыто синяками. После этого королева убедилась, что она не врет и что действительно является настоящей благородной персоной. Принц сразу же взял ее в жены, а горошину отнесли в королевский музей.

Если внимательно прочитать произведение, то можно составить такой план пересказа сюжета «Принцессы на горошине» для читательского дневника:

Читайте также: Миф об икаре краткое содержание. Дедал и Икар: Сказка

поиски принца настоящей принцессы и их полный провал;
появление в королевском замке таинственной незнакомки;
признание девушки и испытание королевы;
рассказ незнакомки про ночные мучения и свадьба с принцем.

Эта сказка учит читателя отличать настоящее от хорошей подделки и подлинное состояние души от обычного притворства.

Автор говорит, что первое впечатление бывает обманчивым. За скромной и неказистой оболочкой может прятаться настоящий бриллиант. После ознакомления с аннотацией произведения стоит прочитать книгу полностью. Это поможет подобрать подходящий для ее иллюстрации рисунок и описать суть повествования.

Краткое содержание

Принц повидал немало принцесс, но он до конца не был уверен в том, «настоящие ли они». Каждый раз, при знакомстве с новой принцессой он понимал, что с ней что-то не так. Вернулся принц в родное королевство в глубокой печали – «уж так ему хотелось настоящую принцессу».

Отзывы читателей

Андерсен написал за всю жизнь огромное количество сказок, но «Принцесса на горошине» вызывает бурю положительных эмоций и поднимает настроение. В ней он высмеивает традиционное мнение о том, что благородные люди чем-то отличаются от простого люда. Всем рекомендую прочитать ее на досуге.

Олег, Москва

Это произведение я хорошо помню с самого детства. Мне всегда было интересно, как девушка смогла почувствовать маленькую горошину сквозь огромное количество подушек. У меня до сих пор осталось много вопросов по этой сказке, на которые я надеюсь вскоре найти ответы, чтобы понять основной ее смысл.

Светлана, Саратов

Читайте также: «Остров доктора Моро» Г. Уэллс. Первоклассный сюжет для триллера

Характеристика героев сказки

Принцесса на горошине — это главная героиня истории. А вот кем была девушка в действительности: капризной принцессой, неженкой и охотницей за приданым, недовольной гостеприимством и оказанными почестями (отчего же еще было жаловаться на недостаточно мягкие перины и твердую кровать), или разорившейся сиротой голубых кровей, случайно попавшей в грозу и оказавшейся у дверей богача-принца?

Из краткого содержания «Принцессы на горошине» становится ясно, что дверь принцессе открывает старый король. Как же так? Богатое королевство все же было, если принц мог позволить себе поиски жены по всему свету, а вот отец исполняет роль дворецкого. От скуки или безысходности (хлеб отрабатывать, например)? Ведь ясно, что всем в дворце заправляла королева-мать. Если нет — то зачем ей было лезть в отношения молодых с проверками?

Принцесса на горошине читать

Жил-был принц, и хотелось ему взять за себя тоже принцессу, только настоящую. Вот он и объездил весь свет, а такой что-то не находилось. Принцесс-то было вволю, да были ли они настоящие? До этого он никак добраться не мог; так и вернулся домой ни с чем и очень горевал, — уж очень ему хотелось достать настоящую принцессу.

Раз вечером разыгралась непогода: молния так и сверкала, гром гремел, а дождь лил как из ведра; ужас что такое!

Вдруг в городские ворота постучали, и старый король пошёл отворять.

У ворот стояла принцесса. Боже мой, на что она была похожа! Вода бежала с её волос и платья прямо в носки башмаков и вытекала из пяток, а она всё-таки уверяла, что она настоящая принцесса!

«Ну, уж это мы узнаем!» — подумала старая королева, но не сказала ни слова и пошла в спальню. Там она сняла с постели все тюфяки и подушки и положила на доски горошину; поверх горошины постлала двадцать тюфяков, а ещё сверху двадцать пуховиков.

На эту постель и уложили принцессу на ночь.

Утром её спросили, как она почивала.

Ах, очень дурно! — сказала принцесса. — Я почти глаз не сомкнула! Бог знает, что у меня была за постель! Я лежала на чём-то таком твёрдом, что у меня всё тело теперь в синяках! Просто ужасно!

Тут-то все и увидали, что она была настоящею принцессой! Она почувствовала горошину через сорок тюфяков и пуховиков, — такою деликатною особой могла быть только настоящая принцесса.

И принц женился на ней. Теперь он знал, что берёт за себя настоящую принцессу! А горошину отдали в кунсткамеру; там она и лежит, если только никто её не украл.

Знай, что история эта истинная!

Добрый сказочник Андерсен подарил миллионам детей волшебное детство, краткое содержание сказки «Принцесса на горошине» для читательского дневника поможет вспомнить одно из его самых прекрасных произведений.

Сюжет

Утром все жители дворца поверили в слова незнакомки. Маленькая горошинка под толстым слоем перин не дала бедняжке нормально выспаться. Такой неженкой может быть только особа чистых королевских кровей. Так принц нашёл свою суженую.

Используемые источники:

https://nauka.club/literatura/kratkie-soderzhaniya/printsessa-na-goroshine.html
http://santyaguarundito.blogspot.com/2018/03/blog-post_12.html
https://obrazovaka.ru/chitatelskiy-dnevnik/princessa-na-goroshine.html
https://obrazovaka.ru/books/andersen/princessa-na-goroshine
https://irenit-perm.ru/pereskaz-proizvedenij/princessa-na-goroshine-chitatelskij-dnevnik.html

Источник

Автор На чтение 14 мин. Опубликовано 14.03.2021

Краткое содержание «Принцесса на горошине» для читательского дневника

ФИО автора: Андерсен Ханс Кристиан

Название: Принцесса на горошине

Жанр: Сказка

Год написания: 1835 год

Главные герои

Принц – молодой, красивый юноша, который очень хотел жениться на настоящей принцессе.

Король – отец принца, пожилой, добродушный мужчина.

Королева – мать принца, мудрая, дальновидная женщина.

Принцесса – красивая, нежная девушка.

Сюжет

План пересказа

Принц хочет жениться.
Неудачные поиски принцессы.
Страдания принца.
Сильная гроза.
Появление принцессы.
Горошина под перинами.
Плохой сон.
Проверка пройдена.
Свадьба.

Главная мысль

Внешность обманчива, и о человеке нужно судить по его поступкам.

Чему учит

Отзыв

Рисунок-иллюстрация к сказке Принцесса на горошине.

Пословицы

Отведаешь сам – поверишь и нам.
Не испытав – не узнаешь.

Что понравилось

Тест по сказке

Вопрос 1 из 10
Кто является автором произведения «Принцесса на горошине»?</h3>
- <label>Шарль Перро</label>
- <label>Ханс Кристиан Андерсен</label>
- <label>Братья Гримм</label>
- <label>Эрнст Гофман</label>

(новая вкладка)

Короткое, но в то же время емкое произведение «Принцесса на горошине» Ганса Христиана Андерсена известно каждому. Героине сказки пришлось пройти тестирование, чтобы доказать свою принадлежность к королевским кровям. Девушка промокла под дождем, ее внешний облик расходился с ее словами о том, что она является принцессой. Но в чем же заключается истинный смысл сказки? Какую основную идею Ганс Христиан Андерсен заложил в свое произведение?

Содержание

Смысл названия сказки Ганса Христиана Андерсена «Принцесса на горошине»

Название произведения уже перед прочтением интригует читателя. Но почему искусный мастер слова придумал для своего произведения «Принцесса на горошине» именно такое заглавие? Во-первых, автор сразу обозначил главную героиню книги. Во-вторых, писатель сразу обозначил проблему, которая поднимается в произведении. Смысл заглавия известной всем сказки заключается в том, чтобы читатель мог подумать, поразмышлять, что связывает принцессу и горошину. После ознакомления с названием в голове у людей возникают определенные ассоциации. После того, как они прочитают книгу,у них появляется возможность сопоставить свое видение с мнением автора.

Смысл сказки «Принцесса на горошине»

Незнакомой девушке никто не мог поверить. Окружающие и подумать не могли, что за малопривлекательной внешностью скрывается настоящая принцесса. Но после того, как героиня уверенно прошла тест, принц предложил ей руку и сердце.

Основной смысл сказки Ганса Христиана Андерсена заключается в том, что истинное благородство, утонченность, изысканность утратить невозможно. Спрятать свои лучшие личностные качества нереально. В какую бы убогую одежду ни облачить человека, он все равно останется честным и благородным. Добрый человек всегда живет с добрым сердцем и открытой душой. В какое бы общество ни попал интеллигентный человек, он сохранит свои положительные черты характера.

Главная героиня не обиделась на то, что ей пришлось пройти тест. Она отнеслась ко всему с пониманием. Смысл испытания не сводился только к тому, чтобы показать, что девушка — крайне изнеженная особа. Основная идея эксперимента заключалась в том, чтобы раскрыть истинное лицо незнакомки. Героиня стойко прошла испытания. Она показала, что обладает большим добрым сердцем, сочувствием, состраданием. Принц долго и упорно искал себе искреннюю и великодушную невесту. Внешность бывает крайне обманчива. Важно обращать внимание на внутреннее содержание человека, его личностные качества.

Смысл финала сказки «Принцесса на горошине»

Счастливый финал произведения «Принцесса на горошине» говорит о том, что добро всегда побеждает зло, а тайное всегда становится явным. Нельзя обращать внимание исключительно на внешний облик, ведь так мы можем не увидеть самого главного. У некоторых людей с рождения особая чувствительность ко всему, что происходит в мире. Нас окружают сложности, проблемы. Нередко неприятные ситуации случаются с нашими близкими. Незнакомые нам люди тоже в определенный жизненный период испытывают трудности. В образе горошины заключен глубокий смысл. Она символизирует наше отношение к неудачам, промахам, боли. Некоторые из нас не способны сочувствовать, сострадать. Они просто не чувствуют этих «горошин». Но есть и те, кто особенно остро переживает все беды, происходящие в мире. Среди них много творческих людей, у которых тонкая душевная организация.

Сказка «Принцесса на горошине» Ганса Христиана Андерсена предназначена не только для детей. В ней обозначена тема, которая понятна взрослому человеку. За маской сложно скрывать свое истинное лицо. Придет время, когда необходимо будет продемонстрировать свои личностные качества. Доброму искреннему человеку нечего бояться. Это личность с большой буквы. От того человека можно не ждать предательства, обмана. Он на это просто не способен. К сожалению, в нашем обществе мало людей, наделенных такими качествами. Гораздо больше тех, кого принято называть завистливыми и жадными. Они «проверяют на прочность» честных и открытых людей, пытаясь уличит их во лжи. Но их план обречен на провал. Смысл финала произведения «Принцесса на горошине» заключается в том, чтобы показать, что благородство и доброта творят чудеса. Искренность и открытость обязательно будут вознаграждены.

Принц, молодой и красивый, ищет себе в жены настоящую принцессу, но видимо и сам не знает, какая принцесса настоящая.
Принцесса, молодая и красивая, привыкшая спать на самых мягких перинах, изнеженная и непривычная к другим условиям.
Королева, мудрая женщина, которая придумала интересный способ испытания принцесс.

План пересказа сказки «Принцесса на горошине»

Поиски принцессы
Грусть
Гроза
Задумка королевы
Горошина
Плохой сон
Свадьба

Кратчайшее содержание сказки «Принцесса на горошине» для читательского дневника в 6 предложений

Принц ищет настоящую принцессу, но нигде не может ее найти
Принц грустит
Страшная гроза и принцесса у ворот замка
Королева кладет горошину под перину
Принцесса жалуется, что не могла уснуть
Принц женится на принцессе.

Содержание:

История создания

Писатель утверждал, что сказка является одним из его любимых творений, именно она принесла ему популярность и славу, открыв дверь в мир литераторов-сказочников.

Действующие лица

королева — мудрая женщина и мать принца;
король — добродушный и справедливый отец принца.

Родители поддержали сына, когда он решил отправиться в дальнее странствие в поисках своей любви, и предложили ему свою помощь.

Краткое содержание

Теперь старый король, его супруга и сын были уверены, что перед ними настоящая принцесса, ведь только человек благородного происхождения мог через сорок перин и подушек почувствовать маленькую горошинку. Принц влюбился в девушку и сделал ей предложение. Они поженились и жили счастливо на протяжении многих лет.

Характеристики героев

благородство;
отвага;
доброта;
честность.

Еще тесты

Сказка Принцесса на горошине читать

Загрузка текста сказки…

Краткое содержание сказки

По всему свету искал себе принц невесту, вернулся домой, так и не найдя достойную спутницу жизни. Поздним вечером, в грозу, в замок попросилась незнакомка. Она имела очень жалкий вид. Девушка уверяла, что она принцесса. Решила королева узнать правду. Для этого на кровать положила горошину, а сверху множество подушек и перин. Это ложе предложили незнакомке. На следующий день бедняжка пожаловалась, что не могла уснуть ни на минуту, потому что постель была очень жесткой. Так король, королева и, главное, принц убедились, что эта девушка – настоящая принцесса. Читать сказку онлайн полностью можно на нашем сайте.

Анализ сказки Принцесса на горошине

Чему учит сказка Принцесса на горошине? Она показывает, что в любой «обертке» человек рано или поздно покажет свое истинное лицо. Не следует судить о людях только по их внешнему виду. Ведь человек может попасть в сложную жизненную ситуацию, когда ему просто необходимо протянуть руку помощи. Сказка учит доброжелательности и отзывчивости.

Мораль сказки Принцесса на горошине

Внешность бывает обманчивой – такова главная мысль сказки Принцесса на горошине. Истинное благородство, воспитанность и душа человека проявятся непременно под простой одеждой. Точно так же под безупречными манерами, нарядами и внешностью может скрываться подлец. Не нужно спешить с выводами о человеке, нужно научиться разбираться в людях – эта мудрая мысль пригодится маленьким и большим читателям.

Пословицы, поговорки и выражения сказки

Доброму человеку чужая беда болит.
Не одежда красит человека, а доброе сердце.

Читать сказки онлайн – увлекательное и полезное занятие!

Сказки Андерсена читать

Используемые источники:

https://obrazovaka.ru/chitatelskiy-dnevnik/princessa-na-goroshine.html
https://kakoy-smysl.ru/meaning-book/smysl-skazki-princessa-na-goroshine/
http://santyaguarundito.blogspot.com/2018/03/blog-post_12.html
https://nauka.club/literatura/kratkie-soderzhaniya/printsessa-na-goroshine.html
https://ihappymama.ru/iq/skazki/printsessa-na-goroshine-gans-hristian-andersen/

Источник

в процессе

133 зн., 0,00 а.л.

Аннотация
Оглавление
Статистика

Это не текст, а сборник моих рисунков. Сюда вошло все, что не подошло в первые два.

Начало и конец дня на графике считаются по московскому времени (UTC +03:00)

Сортировать по

Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии.
Войдите, пожалуйста.

раскрыть ветвь
1

Вита Паветра

автор

Очень приятно)) Я не хотела сюда все тащить… сомневалась долго. Теперь понимаю, что зря))

раскрыть ветвь
0

Лилия

Рисунки хороши!! Мне особенно понравились в ангелами, Бабочка и принцесса на горошине.

раскрыть ветвь
9

Вита Паветра

автор

cb68d86f8b394151b329f2e94dfdb3fe

Очень-очень приятно!!! Вы назвали и мои любимые))

раскрыть ветвь
8

Александр Холмов

Великолепно.
Все по-своему… Восток — отдельная тема…
А Принцесса на горошине, на мой вкус — безусловный лидер )

раскрыть ветвь
3

Вита Паветра

автор

О, как приятно)) Спасибо!)) Будет еще…)

Очень люблю эту сказку и снятый по ней старенький фильм, бог весть какого года. И нежно хулиганить люблю))

раскрыть ветвь
2

Анастасия Журба

Красиво
Особенно понравились: Дама воды, Восставший из вод, Принцесса на горошине, Друзья бывают разные, Оса, Девушка на букву «Ша», Мак, Нежность, Птица диковинная из краев заморских (особенно последняя, какое приятное сочетание цветов!)

раскрыть ветвь
9

Вита Паветра

автор

Спасибо!))) Последняя — это я пыталась Жар-птицу изобразить, но вышло другое)) И не жалею!

раскрыть ветвь
8

раскрыть ветвь
3

Вита Паветра

автор

Спасибо)) Кстати, будет пополняться — и этот артбук, и еще два))

раскрыть ветвь
2

раскрыть ветвь
1

раскрыть ветвь
0

Olgaforever

Леди Золото Елизавету 1 напомнило. Очень изыскано

раскрыть ветвь
1

Вита Паветра

автор

О…даже не могла подумать) Спасибо)) Есть еще Лорд Золото, ужасный, квазимодообразный…никак не сниму нормально (большая работа).

раскрыть ветвь
0

раскрыть ветвь
4

Вита Паветра

автор

Гулять, так гулять)) Решила перетащить сюда все, кто захочет — глянет. И в иллюстрации не надо лезть.

раскрыть ветвь
3

раскрыть ветвь
1

раскрыть ветвь
0

раскрыть ветвь
1

раскрыть ветвь
0

Irena

Только у Вас там работ не на один альбом, а на десять… или сто)))

раскрыть ветвь
9

Вита Паветра

автор

На три!))) Работ оооооооооооооооооочень много было — что-то подарила, что продала, что-то порвала. Я жыстокий художнег, да))

раскрыть ветвь
8

раскрыть ветвь
2

Вита Паветра

автор

Вот, чтоб в иллюстрациях не пылилось, я и тогось)))

раскрыть ветвь
1

раскрыть ветвь
2

Вита Паветра

автор

Мрраааауу!)))) Буду пополнять…*смотрит с выражением*)))

раскрыть ветвь
1

Peony Rose

Дама воды ))) *расплываясь в счастливой улыбке* Она изумительна! С праздником и спасибо за красоту!

раскрыть ветвь
1

Вита Паветра

автор

Очень рада, что вам понравилось! И вас поздравляю!))

раскрыть ветвь
0

раскрыть ветвь
1

Вита Паветра

автор

Спасибо, Денис)) Меня давно подбивали сделать артбуки, а я сомневалась. Вот, решилась)) Это уже третий)))

раскрыть ветвь
0

раскрыть ветвь
1

Вита Паветра

автор

Спасибо!)) Как разогналась, не остановлюсь никак))))

раскрыть ветвь
0

Саша Лисовски

Я все думала, что мне больше всего нравится, и не смогла выбрать потому что каждый рисунок прекрасен по-своему)))

раскрыть ветвь
2

раскрыть ветвь
1

Вита Паветра

автор

Как я ее в детстве боялась…айй! У меня еще илл. к ней есть, потом добавлю на эту страницу))

раскрыть ветвь
0

раскрыть ветвь
3

Вита Паветра

автор

Сама ее люблю)) А в чбшный сборник добавлю ее чб вариант))

раскрыть ветвь
2

раскрыть ветвь
1

раскрыть ветвь
0

Написать комментарий

171K

28

720

Источник

Сценарий квест-игры «Любимые сказки Г-Х Андерсена» (к 215-летию Г-Х Андерсена)

Назначение работы: Данная квест-игра позволит в веселой, игровой форме закрепить знания детей о сказках Г-Х Андерсена.

Педагогические ориентиры:

1. Воспитание у дошкольников интереса к книге;

2. Закрепление знаний детей о сказочнике Гансе-Христиане Андерсене,

автора всемирно известных сказок для детей и взрослых: «Гадкий утёнок», «Новое платье короля», «Стойкий оловянный солдатик», «Принцесса на горошине», «Снежная королева» и многих других.

Предварительная работа:

— чтение сказок Г-Х Андерсена:

«Гадкий утёнок»

«Дюймовочка»

«Снежная королева»

«Принцесса на горошине»

«Огниво»

«Дикие лебеди»

«Стойкий оловянный солдатик»

«Русалочка»

— рассматривание иллюстраций книг, просматривание мультфильмов, диафильмов, презентаций по сказкам;

— выставка детских рисунков по прочитанным произведениям в группе.

Оборудование: компьютер, экран, мультимедиапроектор, презентация, посылка с разрезной на осколки картинки с иллюстрацией к сказкам Андерсена и маршрутным листом, фасоль и платки для конкурса, музыка для сопровождения, тазик с водой, два сачка, 6 яиц киндер с записками внутри, книжка с раскрасками, сундучок с вещами, цветок с шестью лепестками и загадками на них.

Цель: Закрепить и обобщить знания детей о сказках Г-Х Андерсена.

Задачи:

Развивать интерес к творчеству Андерсена; навыки коммуникативного общения.

Воспитывать у учащихся чувство коллективизма, сплоченности, умения работать в команде.

Ход квест-игры:

Учитель-логопед: Ребята, 2 апреля был день рождения великого Датского сказочника Ганса- Христиана Андерсена (Показ презентации с 2 по 10 слайд).

Ребята, сегодня утром в наш детский сад принесли посылку и письмо для вас. Посмотрим, кто это всё нам прислал. Правильно, посылку и письмо мы получили от великого сказочника Ганса Христиана Андерсена. Давайте прочитаем? (создать интригу): «Здравствуйте, мои дорогие читатели. Я – Г-Х Андерсен хотел послать вам посылку со своими сказками. Да вот беда, Снежная королева подула, и сказки рассыпались на мелкие осколки. Сейчас они разлетелись по всему залу вашего детского сада. Нужно срочно найти и собрать осколки, чтобы мои сказочные истории остались целыми и невредимыми. Помогите, пожалуйста!» Дети, что же делать? Давайте поможем? Предлагаю отправиться в путь и в помощь взять своих родителей. Вы получите маршрутный лист, по которому надо будет двигаться. Вас ждут серьёзные испытания, задания сложные, но если вы знакомы со сказками Андерсена, бояться нечего. Награда за выполненное задание — осколок разбившихся сказок. Нужно собрать все осколки и тогда мы увидим, какие же сказки прислал нам Андерсен(даётся маршрутный лист). Все готовы? Тогда в путь! Вы будете идти по маршрутному листу, находя на нём по очереди остановки, где вы будете выполнять различные задания. Всем удачи!

Дети и родители двигаются по маршрутному листу к первой остановке.

1 остановка «Оловянный солдатик» (показ на экране героя сказки)

— Здравствуйте, ребята вы меня узнали? Да, правильно я стойкий оловянный солдатик и я хочу узнать есть ли среди ваших мальчиков настоящие стойкие солдатики. Конкурс для мальчиков – проверить знают ли праволево, помнят ли какой ноги не было у солдатика? (неизвестно, нигде не сказано), предложить встать на одну ногу и выполнить задание — поскакать на одной ноге – 5 раз.

Конкурс для всех «Сказка начинается…А как она называется?» по 4 персонажам нужно угадать сказку (ответы должны быть полными и обоснованными)

— Дети, вы молодцы и получаете первый осколок.

2 остановка «Принцесса на горошине» (показ на экране героя сказки)

— Здравствуйте, я принцесса, а среди девочек есть принцессы? Давайте посмотрим.

Конкурс для девочек — учимся делать реверанс, двигаемся под минует.

Конкурс для мам – а сейчас узнаём настоящую принцессу среди ваших мам – нужно посчитать попой, сколько на стуле под платком фасолин.

— Вы настоящие принцессы, за это получите второй осколок от сказок.

3 остановка «Русалочка» (показ на экране героя сказки)

— Здравствуйте, ребята. К моему берегу прибило очень много мусора, помогите мне его выловить.

Выбираются две пары (ребёнок и родитель) и с помощью сачков достают яйца из под киндера из тазика с водой.

-Обычно в море бросают бутылку с запиской о помощи. Давайте посмотрим, вдруг в этих яйцах тоже крик о помощи. Поможете мне узнать тех, кому нужна помощь?:

• «Спасите! Меня хотят выдать замуж. Сначала жаба за её противного сына, а теперь выдают замуж за крота!» (Дюймовочка)

• «Помогите, я хочу жениться только на настоящей принцессе!» (Принцесса на горошине)

• «Помогите! Мне срочно нужен Новый наряд. В королевстве я должен быть САМЫМ модным»(Новый наряд короля)

• «Помогите найти мальчика. В последнее время у него сильно испортился характер, стал грубить и над всеми смеяться. Но он по-прежнему нам с бабушкой дорог. Ушёл кататься на санках и не вернулся» (Снежная королева)

• «Хочу спасти братьев. Срочно нужна крапива! Помогите!» (Элиза. Дикие лебеди)

• «Выбился из сил. Примерзаю ко льду. Помогите!» (Гадкий утёнок)

— Умницы, вы всем помогли, получите третий осколок.

4 остановка «Маленькая разбойница» (показ на экране героя сказки)

-Здравствуйте, я вас не обижу, если мне поможете. Забыла, кого сегодня ограбила, помогите разобраться.

Дети и родители по вещи должны догадаться кому она принадлежит.

• Оловянная ложка (Стойкий оловянный солдатик)

• Снежок (Снежная королева)

• Скорлупа грецкого ореха (Дюймовочка)

• Яйцо (Гадкий утёнок)

• Нитки и иголки (Новый наряд короля)

• Ракушка (Русалочка)

• Горох (Принцесса на горошине)

— Вы правильно отгадали все вещи, поэтому я вручаю вам четвёртый осколок сказок.

5 остановка «Дюймовочка» (показ на экране героя сказки)

— Здравствуйте, дети. Я приготовила вам красивый и необычный цветок, на его лепестках написаны загадки, попробуйте их отгадать:

1. Эта девочка маленькая и хрупкая.

Уместиться смогла в скорлупке.

От того она хороша,

Что живет в ней большая душа.

Пусть и меньше она напёрсточка,

Всем нам очень мила (Дюймовочка)

2. Героиня этой сказки всем нравится.

Полюбила она принца красавца.

И в любви безответной тоскуя,

Превратилась в пену морскую.

Всем известна эта сказочка.

А название её (Русалочка)

3. Злая ведьма зло свершила

В птиц всех братьев превратила.

И сестрицу, как могла,

Очернила, прогнала

А сестрёнка в горе тяжком,

Ох, намаялась бедняжка.

Обратить смогла в людей,

Братьев диких (лебедей)

4.Перед нами птичий двор.
Мы заглянем за забор.
Гуси тут, а тут хохлатки,
И у всех свои порядки.
Средь обиды, зла живёт
Неуклюженький урод.
Но обидчики не знают,
Что красавца обижают.
(Гадкий утёнок)

5.В сказке этой испытание,
Доказать принцессы звание.
И по этой самой причине
Уложили спать на перины.
Принцессы сон был очень плох,
А в этом ей помог горох.
(Принцесса на горошине)

6.В этой сказке интересной
Есть красивая принцесса.
А ещё солдат есть бравый,
Что влюблён в принцессу – паву.
В сказке доброй, всем на диво
Есть волшебное (Огниво)

— Вы прекрасно знаете сказки Андерсена, молодцы – получите следующий осколок.

6 остановка «Гадкий утёнок» (показ на экране героя сказки)

— Ребята, все помните сказку о «Гадком утёнке»? Сколько же ему пришлось всего испытать…Сначала на птичьем дворе его не приняли, потом у бабушки в избушке Кот и Курица не приняли его в «высший свет», потому что он не умел нести яйца и выгибать спинку. Все смеялись над ним, называли «гадким», а потом этот утёнок превратился…в прекрасного лебедя. Да в такого, что любой из этого «высшего света» был бы рад знакомству с ним….А кто живёт на птичьем дворе? Вы уверены, что знаете?

Давайте проверим. Я загадаю загадки, а вы дружно, хором отвечайте.

Загадки обманки про животных

Я лаю и кусаю,

Я дом ваш охраняю,

Всегда смотрю во все глаза,

А как зовут меня?.

Ответ КОЗА (СОБАКА)

Ржёт на поле поутру

Длинногривый.

Ответ КЕНГУРУ (КОНЬ)

Простой вопрос для малышей:

Кого боится кот?.

Ответ МЫШЕЙ (СОБАК)

Слышала вся улица

Как мычала.

Ответ КУРИЦА (КОРОВА)

На шкаф запрыгнула она,

потом на штору — бяка!

И, там, качаясь дотемна,

Мяукала.

Ответ СОБАКА (КОШКА)

Дочерей и сыновей

Учит хрюкать.

Ответ СОЛОВЕЙ (КАБАН)

Кукарекает спросонок

Милый, добрый.

Ответ ПОРОСЕНОК (ПЕТУШОК)

Шею вытянула птица —

Ну шипеть, щипаться, злиться!

В речку кинулась с разгона —

“Га-га-га!” — кричит.

Ответ ВОРОНА (ГУСЬ)

Все преграды одолев,

Бьёт копытом верный (не лев, а КОНЬ)

Траву и солому

Жует постоянно,

А после

Дает молоко (не обезьяна, а КОРОВА)

Если заржала,

Если лягнула,

Значит везти вас

Не хочет (не корова, а ЛОШАДЬ)

— Умницы, вы почти не запутались, получите последний осколок.

Дети и родители собирают из осколков картинку с изображением сказок Г-Х Андерсена, называют их.

Итог:

Учитель-логопед: Вот и окончена наша квест-игра. Спасибо всем, читайте сказки, любите сказки и пусть ваша жизнь тоже будет похожа на сказку. Я вручаю вам книжку, в которой находятся раскраски по сказкам Андерсена, чтобы вы дома ещё раз вспомнили эти замечательные и добрые сказки. До новых встреч на новых играх и викторинах!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/439806-scenarij-kvest-igry-ljubimye-skazki-g-h-ander

Источник